心得體會(huì)是我們對(duì)自己經(jīng)歷的反思和總結(jié)，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)各種情況。寫(xiě)心得體會(huì)要注意用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，避免太過(guò)啰嗦和冗長(zhǎng)。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)，我們可以從其他人的經(jīng)驗(yàn)中找到共鳴，并在寫(xiě)作中有所收獲。
馬駿的故事心得體會(huì)篇一
怎樣的記者才能夠被稱為好記者?這個(gè)聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我在《媒介素養(yǎng)》與《新聞學(xué)概論》的課程學(xué)習(xí)中看著那些枯燥乏味的文字，好像得到了似懂非懂的回答，但是直到觀看《好記者講好故事》這一節(jié)目后，我才對(duì)“好記者”這一名詞有了更進(jìn)一步、更清楚的了解與感悟：好記者，不是名利雙收、榮耀滿身，而是用自己力所能及的力量去傳遞每一個(gè)“沉甸甸”的故事。
《好記者講好故事》這一節(jié)目，利用熒幕的方式，讓優(yōu)秀的記者們?cè)谟^眾面前分享他們記錄的新聞，歷經(jīng)的故事。盡管每一個(gè)故事看似都很平凡，但是就是這些普通的故事，其背后自有萬(wàn)鈞之力，傳送著滿滿的能量。
老王的故事、老王的精神和我們說(shuō)，這一切都是值得的，只要為了心中的那盞燈，一直堅(jiān)定不移地走下去就好了。好記者講好故事，傳遞正能量，鄭晉鳴肩負(fù)著自己的職責(zé)和本分，身懷忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)，行走于天下而默默記錄故事、傳播能量。他是好記者，盡他的努力讓觀眾了解背后的故事，感受那些向上的正能量。
好記者應(yīng)當(dāng)把黨的“48字職責(zé)使命”時(shí)刻牢記，堅(jiān)持腳踏實(shí)地、開(kāi)拓創(chuàng)新。站在鏡頭前分享的記者們，有的體驗(yàn)著媒體行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，有的親歷了港珠澳大橋的時(shí)代建設(shè)奇跡，有的“穿梭”在危險(xiǎn)戰(zhàn)地之中，有的深入平凡群眾的日常生活……他們，給觀眾帶來(lái)的是不一樣的中國(guó)故事，卻有著同樣震撼。他們，將那些感動(dòng)他們的故事與能量分享來(lái)?yè)軇?dòng)我們的心弦。
這樣的記者們，走進(jìn)別人的生活，再來(lái)影響我們的生活，給我們的前行指引著。好記者們的存在，讓這個(gè)社會(huì)行進(jìn)多了一束光。作為后起之秀的我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，將每一個(gè)“沉甸甸”的故事講述，將每一份滿滿的能量傳遞，讓這個(gè)社會(huì)更加光亮。
馬駿的故事心得體會(huì)篇二
每個(gè)人都有自己的生日，而我有兩個(gè)生日，其中的一個(gè)政治生日就是我入黨的時(shí)間。今年是建黨____周年，我不由回憶起40年前，1978年5月13日入黨那一天的情景。
1978年春天，正是我國(guó)改革開(kāi)放之時(shí)，全軍指戰(zhàn)員掀起了“學(xué)政治、學(xué)軍事、學(xué)技術(shù)”的熱潮。那時(shí)我是坦克兵連隊(duì)的技術(shù)骨干，黨支部根據(jù)我的表現(xiàn)，于5月13日召開(kāi)支部大會(huì)，吸收我成為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。
那一天，我用略帶激動(dòng)而緊張的聲音讀完了入黨申請(qǐng)，連隊(duì)黨員們進(jìn)行了表決。當(dāng)黨支部書(shū)記、指導(dǎo)員宣讀了表決結(jié)果——一致同意我加入中國(guó)共產(chǎn)黨。那一刻，我熱血沸騰。從那一天起，我有了一個(gè)新的身份：中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。
入黨后，我接受組織的第一個(gè)考驗(yàn)是帶領(lǐng)坦克修理班參加保障訓(xùn)練。連隊(duì)彭啟先指導(dǎo)員找我談話：“盛華平同志，部隊(duì)要到蘇州太湖進(jìn)行坦克水上訓(xùn)練，派你帶一個(gè)修理班擔(dān)任坦克修理保駕任務(wù)，有什么困難嗎?”“沒(méi)有，堅(jiān)決完成任務(wù)!”服從命令，完成任務(wù)是軍人的天職。我接受了任務(wù)，挑起了重?fù)?dān)，在蘇州光福太湖邊依湖扎營(yíng)，擺開(kāi)了修理坦克的場(chǎng)地。
水陸坦克是輕型坦克，重18噸，它有水、陸驅(qū)動(dòng)裝置，陸上、水上都能行駛。訓(xùn)練用的水陸坦克由于服役時(shí)間長(zhǎng)，設(shè)備老化，在訓(xùn)練中損壞嚴(yán)重，我們修理保障班9人，每天少時(shí)要修理2至3臺(tái)坦克，多則要修5至6臺(tái)坦克。修理坦克與修汽車根本是兩回事，坦克既笨重，又油臟，光一個(gè)負(fù)重輪重達(dá)100千克，修理發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)要鉆到里面，等出來(lái)時(shí)從頭到腳整個(gè)人都揩了機(jī)油。這樣的活，我是帶頭干。野外訓(xùn)練條件差，衣服洗不干凈，成了“油子兵”。為了搶時(shí)間，坦克隨到隨修，我們經(jīng)常24小時(shí)連軸干。在野外修車，攝氏35度高溫，坦克車?yán)锩娴臏囟雀吡耍?yáng)曬得鋼板上發(fā)燙。我們用鼓風(fēng)機(jī)往坦克里吹風(fēng)，但這個(gè)風(fēng)也是熱的。干一天下來(lái)不知要出多少汗。
在訓(xùn)練的100多天里面，我一天都沒(méi)有休息過(guò)。天堂蘇州就在旁邊，但我們沒(méi)有時(shí)間去旅游。正在訓(xùn)練的緊要關(guān)頭，我祖父去世。蘇州離____很近，如果我提出請(qǐng)假回滬一次，首長(zhǎng)肯定同意的。但為了完成任務(wù)，我化悲痛為力量，留下來(lái)出色地完成了部隊(duì)首長(zhǎng)交給的任務(wù)。
訓(xùn)練結(jié)束，我們坦克修理保障班被評(píng)為先進(jìn)班，我榮立了三等功。1978年7月1日，我有幸參加了坦克訓(xùn)練基地技術(shù)處黨委組織的新黨員入黨宣誓儀式。
1983年，我這個(gè)27歲的坦克兵軍官，轉(zhuǎn)業(yè)到寶鋼總廠運(yùn)輸部組織科工作。1989年調(diào)寶鋼總廠宣傳部，負(fù)責(zé)新聞宣傳工作，我兼任光明日?qǐng)?bào)特約記者、新華通訊社特約通訊員，在新華社、人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)、解放日?qǐng)?bào)、文匯報(bào)、新民晚報(bào)等中央、____報(bào)刊上發(fā)表了1000余篇文章。我撰寫(xiě)的《寶鋼，本世紀(jì)最宏偉的工程》新聞稿，被評(píng)為1994年中國(guó)十大新聞獎(jiǎng)。
1996年起，我任寶鋼廢鋼公司組織人事部經(jīng)理、廢鋼中心書(shū)記等職。20____年7月，我到千里之外的廣東寶鋼湛江鋼鐵公司，開(kāi)始了“第二次當(dāng)兵”的生活。我擔(dān)任了廢鋼鐵團(tuán)隊(duì)書(shū)記，站好了職業(yè)生涯最后一班崗。
20____年8月，我退休回到____，結(jié)束了43年的工作歷程，到友誼路街道報(bào)到。我雖然退休了，但黨員的第一身份沒(méi)變。我積極投身社區(qū)公益活動(dòng)，被街道聘請(qǐng)為宣講團(tuán)老師、街道關(guān)工委聯(lián)絡(luò)員，參加了楓葉情讀書(shū)會(huì)活動(dòng)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，抓住重點(diǎn)，聯(lián)系自己實(shí)際，向居民宣講。我還為中小學(xué)生講述了“閃閃的紅星及主人公故事”，贏得了學(xué)生們熱烈的掌聲。
我不忘初心，永不懈怠，堅(jiān)持筆耕不停步，每天堅(jiān)持記日記。我把四十多年的稿件，以《新聞作品選》《難忘的軍營(yíng)》《快樂(lè)的回憶》《湛江的故事》《第二次轉(zhuǎn)業(yè)》分門(mén)別類整理。退休近兩年來(lái)撰寫(xiě)了160多篇文章，其中《久病有孝子，美名傳四方》的長(zhǎng)篇通訊，被評(píng)為20____年____市第十一屆老年文化藝術(shù)節(jié)銀齡作家作品。我退休了，發(fā)揮余熱，為社會(huì)、為家庭做了應(yīng)該做的事。
入黨40年，我從當(dāng)年的小伙子跨入老年行列了。20____年5月13日是我的第40個(gè)政治生日，我參觀了浙江長(zhǎng)興的“新四軍蘇浙軍區(qū)紀(jì)念館”，再次向黨旗宣誓。5月13日的政治生日我年年過(guò)，永生不忘。
馬駿的故事心得體會(huì)篇三
雷鋒是多么樂(lè)于助人。一次，雷鋒出差后回?fù)犴?，?jiàn)一位大娘再或者站尋找著什么，便上前關(guān)心地問(wèn)：“大娘，您在找什么?”
“我去撫順看兒子，在這把火車票弄丟了，可火車馬上就要到了，身上帶的錢(qián)又不夠再買(mǎi)一張車票?！贝竽锝辜钡卣f(shuō)。
雷鋒聽(tīng)了，二話不說(shuō)就拿出自己的津貼費(fèi)幫這位大娘買(mǎi)了一張火車票，然后一邊扶大娘上火車一邊說(shuō)：“您和我同路，到了撫順，我?guī)湍覂鹤?”大娘聽(tīng)了，對(duì)雷鋒感激不盡。車上，雷鋒一直向大娘詢問(wèn)他兒子的事;下車后，雷鋒又費(fèi)了幾經(jīng)周折才幫大娘找到兒子。
雷鋒是多么勤儉節(jié)約。雷鋒有一個(gè)用破木板釘成的小箱子，里面裝著一些大大小小的螺絲釘。大家都非常疑惑：一些螺絲釘有什么用?雷鋒笑著說(shuō)：“一顆螺絲釘雖小、不起眼，但機(jī)器少了它就是廢銅爛鐵了。”聽(tīng)了雷鋒的話，大家恍然大悟。雷鋒的襪子是補(bǔ)了又補(bǔ)但還是不肯扔;雷鋒買(mǎi)的香皂都是到過(guò)年時(shí)才拿出來(lái)用一次，平常都是用肥皂洗臉;雷鋒的津貼費(fèi)有一些必須開(kāi)支，只留少量的錢(qián)買(mǎi)一些書(shū)籍，剩下的全部存入銀行，從不亂花。
雷鋒是多么謙虛好學(xué)。一天休假日的晚上，同志們都出去了，只有雷鋒還在家中看書(shū)。指導(dǎo)員從營(yíng)部回來(lái)，關(guān)心地對(duì)雷鋒說(shuō)：“小雷呀，都快到半夜了，早點(diǎn)睡吧!”說(shuō)著，指導(dǎo)員就上了床，很快就睡著了。一覺(jué)醒來(lái)，見(jiàn)室內(nèi)還亮著燈。一瞅，雷鋒還在原位一動(dòng)不動(dòng)地看書(shū)。
我讀著《雷鋒的故事》，聯(lián)想到了我自己。我生活在這么和平、美好的環(huán)境中，卻生在福中不知福!在別人需要幫助時(shí)，卻若無(wú)其事地走開(kāi)，而在我需要?jiǎng)e人的幫助時(shí)，別人又熱情地伸出救援之手;我的襪子只要有一個(gè)破洞就扔掉;雷鋒從不“犧牲”一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間，而我卻因?yàn)樽陨淼亩栊?，浪費(fèi)了大量學(xué)習(xí)時(shí)間，只是一味地追求舒服，實(shí)在感到慚愧!
希望大家能學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人、勤儉節(jié)約、謙虛好學(xué)的好習(xí)慣，做一個(gè)好孩子。
馬駿的故事心得體會(huì)篇四
馬駿，是一位在生活中展現(xiàn)著堅(jiān)毅與勇敢的人。他的故事令人感動(dòng)，讓人在看到他的成長(zhǎng)歷程后，能從他的經(jīng)歷中學(xué)到許多道理和思考。通過(guò)這個(gè)故事，我們能夠體會(huì)到堅(jiān)持不懈的力量，勇敢追求夢(mèng)想的勇氣，以及如何在失敗中汲取力量。因此，在經(jīng)歷馬駿的故事之后，我從中獲得了如下幾點(diǎn)體會(huì)。
第一，堅(jiān)持努力并不一定會(huì)成功，但放棄努力必定不會(huì)成功。馬駿的夢(mèng)想是成為一名職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員，盡管身材相對(duì)其他人較矮小，但他卻沒(méi)有被這個(gè)問(wèn)題打倒。他堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，努力提高自己的技術(shù)水平。他知道，沒(méi)有堅(jiān)持和努力，他無(wú)法迎接挑戰(zhàn)。最終，他的努力沒(méi)有白費(fèi)，他成為了一名出色的籃球運(yùn)動(dòng)員，代表國(guó)家參加了國(guó)際比賽。這個(gè)故事教會(huì)了我，無(wú)論遇到任何困難和挫折，只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定會(huì)有收獲。
第二，勇敢追求夢(mèng)想需要付出努力和勇氣。在馬駿的故事中，他所面臨的挑戰(zhàn)是巨大的。不如別人高大的身材讓他在與其他運(yùn)動(dòng)員競(jìng)爭(zhēng)時(shí)劣勢(shì)明顯。然而，馬駿并沒(méi)有放棄，他勇敢地選擇了面對(duì)挑戰(zhàn)。他在每一場(chǎng)比賽中全力以赴，不怕失敗，不怕傷痛。最終，他的勇氣獲得了賞識(shí)和認(rèn)可，他成功地實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這個(gè)故事啟示我，勇敢追求夢(mèng)想需要付出努力和承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，只有敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，才能成為更好的自己。
第三，失敗并不可怕，關(guān)鍵是要從失敗中學(xué)到東西。在馬駿的故事中，他經(jīng)歷了許多失敗和挫折。有時(shí)候，他在比賽中輸了，甚至因?yàn)樽约旱氖韬龆寛F(tuán)隊(duì)失去了勝利。然而，他從不向失敗低頭，相反，他在每一次失敗中找到了自己的不足之處，并努力改正。他從失敗中學(xué)到了如何更好地訓(xùn)練、如何更好地應(yīng)對(duì)困難，從而變得更加出色。這個(gè)故事讓我明白，失敗并不可怕，關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷提升自己。
第四，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。雖然馬駿是一名籃球運(yùn)動(dòng)員，但他知道，個(gè)人的力量是有限的，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作，才能取得勝利。在比賽中，他始終與隊(duì)友保持緊密的配合，相互支持，共同為勝利而努力。團(tuán)隊(duì)合作是馬駿最終成功的關(guān)鍵。這個(gè)故事提醒我，在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的同時(shí)，也需要與他人合作，互相幫助，才能更好地取得成功。
第五，追求夢(mèng)想是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要付出持久的努力。馬駿的籃球之路不是一蹴而就的，他經(jīng)歷了許多辛苦和犧牲。他常常在清晨起床，進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練，為了提升自己的技術(shù)和身體素質(zhì)，他放棄了很多娛樂(lè)和享受，甚至錯(cuò)過(guò)了一些重要的聚會(huì)和活動(dòng)。然而，他堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持下去，最終取得了成功。這個(gè)故事讓我明白，追求夢(mèng)想是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要付出持久的努力，才能收獲成功。
總之，馬駿的故事給了我很多反思和啟示。無(wú)論是在堅(jiān)持努力、勇敢追求夢(mèng)想、從失敗中學(xué)習(xí)，還是在團(tuán)隊(duì)合作和付出持久的努力等方面，這個(gè)故事都給了我很多的啟發(fā)。通過(guò)馬駿的故事，我懂得了成功背后的努力和付出，也明白了追尋夢(mèng)想的意義和重要性。希望每個(gè)人都能從這個(gè)故事中汲取力量，勇敢追求自己的夢(mèng)想，成為更好的自己。
馬駿的故事心得體會(huì)篇五
馬駿，來(lái)自中國(guó)的一名年輕演員。他自小對(duì)戲劇藝術(shù)充滿了熱愛(ài)，并且擁有堅(jiān)定的夢(mèng)想，希望能夠通過(guò)自己的努力在舞臺(tái)上有所成就。在他的演藝生涯中，經(jīng)歷了許多艱辛和困難，但他從未放棄，一直堅(jiān)持下去。他的故事給了我很大的啟示和體會(huì)。這篇文章將以“馬駿的故事”為主題，分為五個(gè)連貫的段落，來(lái)分享我對(duì)他的故事的心得體會(huì)。
第一段：夢(mèng)想與決心（200字）。
從小，馬駿就對(duì)表演藝術(shù)充滿了濃厚的興趣?？催^(guò)一場(chǎng)精彩的戲劇表演后，他決定要成為一名演員。然而，他的家庭環(huán)境并不支持他的夢(mèng)想。在親人的反對(duì)和質(zhì)疑聲中，他始終保持著堅(jiān)定的決心。他知道這條路并不容易，但他相信只要努力去追求，就一定會(huì)成功。他為此付出了很多，投入了大量的時(shí)間、精力和金錢(qián)。他參加了各種表演競(jìng)賽和學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，不斷提升自己的演技和演出水平。他的決心和努力讓我深受鼓舞，讓我意識(shí)到只要有夢(mèng)想和堅(jiān)持，就能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第二段：困境與挑戰(zhàn)（200字）。
在追求夢(mèng)想的道路上，馬駿遇到了許多困境和挑戰(zhàn)。他多次經(jīng)歷了失敗和被拒絕的痛苦，但從未氣餒。成為一名演員需要面對(duì)許多競(jìng)爭(zhēng)和壓力，但他沒(méi)有退縮。相反，他把困境和挑戰(zhàn)當(dāng)作努力和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。他通過(guò)反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的表演技巧和演藝水平。他也積極尋找機(jī)會(huì)和渠道，展示自己的才藝。他的堅(jiān)持和勇氣讓我明白，人生中的困境和挑戰(zhàn)是成長(zhǎng)和進(jìn)步的階梯，只要我們保持積極的心態(tài)和毅力，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
第三段：成功與成就（200字）。
馬駿經(jīng)歷了許多苦苦掙扎和努力，終于取得了一些成功和成就。他參演的一部電視劇在觀眾中獲得了廣泛的好評(píng)，成為他的突破之作。他還獲得了一些重要的演藝獎(jiǎng)項(xiàng)，為他的演藝事業(yè)注入了更大的動(dòng)力。然而，他并沒(méi)有因此而滿足，而是繼續(xù)努力提升自己，追求更高的藝術(shù)境界。他參演的每一個(gè)作品都給予他更多的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)，使他逐漸成長(zhǎng)為一名出色的演員。他的成功和成就告訴我，只要我們堅(jiān)持不懈，努力不息，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，取得輝煌的成功。
第四段：勇于擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)（200字）。
盡管取得了一些成功，但馬駿始終保持著謙虛和奉獻(xiàn)的態(tài)度。他明白在藝術(shù)道路上沒(méi)有終點(diǎn)，只有不斷進(jìn)步。他愿意為了自己的夢(mèng)想和藝術(shù)事業(yè)，不斷拓展自己的能力和視野。他積極參與公益活動(dòng)和慈善事業(yè)，用自己的影響力和資源回報(bào)社會(huì)。他的勇于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神讓我深受感動(dòng)，讓我明白一個(gè)人的成功不僅僅只是對(duì)自己而言，更要對(duì)他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第五段：勵(lì)志與啟示（200字）。
馬駿的故事給予了我很多勵(lì)志和啟示。他向我展示了夢(mèng)想和決心的重要性，教會(huì)我勇于面對(duì)困境和挑戰(zhàn)，告訴我成功不是唾手可得的，需要我們付出努力和堅(jiān)持不懈。他的成功和成就激勵(lì)著我追求自己的夢(mèng)想，并且愿意為之努力奮斗。他的勇于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神也教會(huì)了我在成功之后要保持謙虛和回報(bào)社會(huì)的心態(tài)。馬駿的故事讓我相信，只要有夢(mèng)想和堅(jiān)持，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生。
馬駿的故事心得體會(huì)篇六
作為人類的一種獨(dú)特表達(dá)方式，故事既是我們生活中的一部分，也是我們內(nèi)心世界的一扇窗戶。每一個(gè)有血有肉的故事，都有它獨(dú)特的價(jià)值觀和內(nèi)涵，帶給人們的是深度思考和回味無(wú)窮。從吸取人生智慧到激發(fā)自我的啟示，故事給我們的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們的想象。通過(guò)與各種故事的接觸與閱讀，我對(duì)人生和世界有了更深刻的體會(huì)。
首先，故事讓我意識(shí)到世界的多樣性與包容性。我們的世界是一個(gè)多元文化和多層次的存在，不同的地方有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，不同的人有不同的文化背景。當(dāng)我們能夠閱讀并欣賞不同國(guó)家、不同民族的故事時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人與人之間其實(shí)并沒(méi)有那么大的差異，我們都有著追求幸福和內(nèi)心堅(jiān)持的權(quán)利。通過(guò)故事的世界旅行，我了解了不同文化的之間的平行和相互交流，這讓我更加珍視自己所處的國(guó)家和民族，同時(shí)也尊重其他文化的存在。
其次，故事帶給我對(duì)人類情感和內(nèi)心的啟示。在一個(gè)故事中，我們可以看到人物的成長(zhǎng)、愛(ài)恨情仇和生命的追求，而這些都是從我們內(nèi)心深處泛起的情感。當(dāng)我與這些故事中的人物情感共鳴時(shí)，我會(huì)感到心靈的感動(dòng)。有時(shí)候，故事中的人物需要面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，也讓我在現(xiàn)實(shí)生活中堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和信念。通過(guò)故事，我學(xué)會(huì)了感恩和寬容，懂得了人與人之間的情感交流是多么重要。
再次，故事也教會(huì)了我如何理解并面對(duì)各種困擾和失敗。在一個(gè)故事中，人物遇到的困境和挫折是無(wú)可避免的，但正是這些挫折和困難，讓人物變得更加強(qiáng)大和智慧。通過(guò)與故事中的人物共鳴，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔和勇氣的重要性。就像故事中的主人公一樣，我也要勇敢面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，并不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
最后，故事讓我認(rèn)識(shí)到人生的真諦和生命的價(jià)值。一個(gè)好的故事往往深入人心，并給人以深刻的思考。通過(guò)故事中的人物，我們可以看到他們對(duì)于人生的思考和追求。故事中的主人公常常以自己的奮斗和奉獻(xiàn)，為我們展現(xiàn)了人生的真諦。他們告訴我們生活的意義不在于名利和財(cái)富，而是在于追求夢(mèng)想和為他人的幫助。通過(guò)故事的啟示，我認(rèn)識(shí)到生命的脆弱與寶貴，開(kāi)始珍惜身邊的每一個(gè)瞬間，同時(shí)也明白了人生最有價(jià)值的是為他人做貢獻(xiàn)。
總而言之，通過(guò)與故事的接觸與閱讀，我對(duì)人生的理解變得更加深刻和全面。故事使我意識(shí)到世界的多樣性和包容性，給予我對(duì)人類情感和內(nèi)心的啟示，教會(huì)我如何理解并面對(duì)困擾和失敗，并讓我認(rèn)識(shí)到人生的真諦和生命的價(jià)值。故事是每個(gè)人心中的一座獨(dú)特的橋梁，通過(guò)它，我們可以更好地理解自己和他人，也能夠走進(jìn)一個(gè)更加充實(shí)而有意義的人生。
馬駿的故事心得體會(huì)篇七
今天我終于讀完了雷鋒故事，讀完這本書(shū)后，我深受感動(dòng)。
雷鋒叔叔在1940年12月18日出生，在他僅有4歲的時(shí)候，爸爸被被日本侵略者拉去當(dāng)挑夫，遭到毒打后經(jīng)常吐血，有無(wú)錢(qián)醫(yī)治，不久去世，小雷鋒失去了父親。
1946年，是個(gè)不幸的一年，也是個(gè)殘酷無(wú)情的一年。小雷鋒的哥哥，12歲就去給資本家當(dāng)童工因患肺結(jié)核無(wú)錢(qián)醫(yī)治也死了。正當(dāng)媽媽悲痛欲絕之時(shí)，連冰帶餓的弟弟喲死在了媽媽的懷中。為了維持生計(jì)，媽媽去給地主唐四滾家做女工，受盡了欺辱卻無(wú)處審判，媽媽在這年的中秋節(jié)打發(fā)小雷鋒去隔壁玩，自己卻懸梁自盡了。從此雷鋒成了孤兒。
小雷鋒在黨的照料下，從校園當(dāng)學(xué)生到去鄉(xiāng)政府當(dāng)通訊員，一直到上軍營(yíng)當(dāng)戰(zhàn)士。
雷鋒叔叔不論在哪都是人民的榜樣，他任勞又任怨，不懼臟與累，對(duì)人民熱心于花魁，與戰(zhàn)士親同手足，和老人們親同一家。雷鋒叔叔箭一次二等功，箭兩次三等功，多次受團(tuán)、營(yíng)嘉獎(jiǎng)……他的照片、日記和模范事跡，通過(guò)報(bào)紙電臺(tái)做了廣泛宣傳。但他總是不驕傲，總是謙虛謹(jǐn)慎。
就是這樣的一個(gè)好戰(zhàn)士，一個(gè)黨的好兒子僅有二十歲就離開(kāi)了我們——他在一次指揮一輛汽車時(shí)，被電線桿砸到頭上。
我們應(yīng)該想雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做到任勞任怨，尊老愛(ài)幼，謙虛謹(jǐn)慎，不懼臟累，無(wú)論在學(xué)習(xí)中，在日常生活中，都要“天天向上”，時(shí)刻準(zhǔn)備著做一個(gè)共產(chǎn)主義接班人。
馬駿的故事心得體會(huì)篇八
故事一直是人類生活中的重要組成部分。相信每個(gè)人都有自己喜歡的故事，或是童話，或是小說(shuō)，或是真實(shí)的人生經(jīng)歷。而故事不止是為了娛樂(lè)，更是為了讓我們從不同的角度看待人生，從而得到一些心得體會(huì)。本文將探討故事與心得體會(huì)之間的關(guān)系，以及如何通過(guò)故事獲得更深層次的理解和提升自己的人生智慧。
第二段：故事的作用。
故事在人們的生活中扮演著非常重要的角色。首先，故事可以帶給人們一種愉悅的感受，令人放松。其次，故事可以讓人們體驗(yàn)到不同的情感，感受到故事中人物的心理變化，增強(qiáng)自己的同理心和人際交往能力。此外，故事還可以啟發(fā)人們思考，給予人們智慧和靈感。這些故事可以來(lái)自于不同的文化背景，不同的年代，不同的人生經(jīng)歷。但無(wú)論故事本身的內(nèi)容如何，都可以讓我們從不同的角度去看待生活，得到一些有益的啟示。
故事不僅帶給我們愉悅和感性的體驗(yàn)，更重要的是通過(guò)故事獲得的心得體會(huì)。心得體會(huì)是我們從故事中獲得的更深層次的理解和體悟，是故事對(duì)我們產(chǎn)生影響的最根本的表現(xiàn)。每一個(gè)人從同一件事物中獲得的心得體會(huì)可能都不同。因?yàn)槊總€(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)、性格、思考方式都是不同的。但是，通過(guò)心得體會(huì)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和世界，認(rèn)識(shí)自己的局限性和不足之處，進(jìn)而自我完善和發(fā)展。
作為讀者，如何從故事中獲得心得體會(huì)呢？首先，需要有耐心，仔細(xì)閱讀或者觀看故事，細(xì)品故事中的情節(jié)和內(nèi)容。這樣才能更好地理解故事的寓意。其次，需要關(guān)注故事中人物的情感和行為。通過(guò)分析人物的心理和行為，我們可以更好地了解人類的行為法則，并有助于我們更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的各種挑戰(zhàn)。最后，需要發(fā)散思維，將故事中的教訓(xùn)和自己的生活經(jīng)驗(yàn)相融合，這樣才能獲得更深層次的理解和體悟。
第五段：結(jié)論。
故事是生活中非常重要的一部分，可以給人們帶來(lái)愉悅體驗(yàn)，同時(shí)也可以啟發(fā)人們思考和提升自己的智慧。通過(guò)故事，我們可以獲得心得體會(huì)，從而更好地認(rèn)識(shí)自己和世界。因?yàn)楣适率侨绱擞袃r(jià)值，所以我們應(yīng)該多讀故事，多從故事中汲取營(yíng)養(yǎng)，以期在未來(lái)的人生中得到更好的發(fā)展。
馬駿的故事心得體會(huì)篇九
馬駿（Martin Jacques）是一位著名的學(xué)者和作家，他曾經(jīng)出版過(guò)《眾而生，國(guó)而興》一書(shū)，對(duì)中國(guó)的崛起和世界格局變化進(jìn)行了深入研究。在閱讀他的著作以及參與過(guò)他的演講和研討會(huì)后，我深受他的思想啟發(fā)和指導(dǎo)。以下是我個(gè)人對(duì)馬駿的心得體會(huì)，我想探討一下他獨(dú)到的觀點(diǎn)以及如何在當(dāng)代社會(huì)中應(yīng)用他的理論。
首先，馬駿提出的“眾而生，國(guó)而興”的理論對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種全新的視角。他強(qiáng)調(diào)，在一個(gè)國(guó)家的發(fā)展過(guò)程中，理解和尊重傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀念是必不可少的。他指出，許多西方國(guó)家因?yàn)楹雎粤诉@一點(diǎn)，導(dǎo)致了社會(huì)的失衡和不穩(wěn)定。馬駿的這種觀點(diǎn)對(duì)于我們現(xiàn)今的社會(huì)有著深刻的啟示意義，尤其是在全球化的背景下，每個(gè)國(guó)家都應(yīng)該保護(hù)和傳承自己的文化，以確保國(guó)家的和諧與穩(wěn)定。
其次，馬駿的觀點(diǎn)幫助我認(rèn)識(shí)到了全球的權(quán)力正在轉(zhuǎn)移。他認(rèn)為，世界的中心正在由西方向東方轉(zhuǎn)移，中國(guó)的崛起將會(huì)對(duì)全球格局產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。這一點(diǎn)在過(guò)去的幾十年中得到了充分的驗(yàn)證，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國(guó)際影響力迅速增長(zhǎng)。馬駿的觀點(diǎn)提醒我，作為一個(gè)年輕人，我們不能只局限于自己的國(guó)家或地區(qū)，要有更廣闊的眼光，看待全球化和國(guó)家之間的關(guān)系。
此外，馬駿也強(qiáng)調(diào)了文化多樣性的重要性。他認(rèn)為，只有在尊重和包容不同文化的前提下，國(guó)家和全球才能實(shí)現(xiàn)真正的發(fā)展和進(jìn)步。這個(gè)觀點(diǎn)在當(dāng)今世界的多元化環(huán)境中尤為重要，社會(huì)的進(jìn)步需要不同文化的交流和碰撞。馬駿的理論引發(fā)了我對(duì)文化多樣性的思考，也激發(fā)了我對(duì)不同文化交融的態(tài)度和行為的重視。
馬駿的思想也激勵(lì)我積極參與到社會(huì)變革中去。他指出，青年一代是推動(dòng)社會(huì)變革和創(chuàng)新的重要力量。他的這種觀點(diǎn)對(duì)我而言是一種鞭策，激勵(lì)我要為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。無(wú)論是通過(guò)積極參與公益活動(dòng)，還是在個(gè)人的工作中推動(dòng)改革，我都會(huì)盡力發(fā)揮自己的作用，為社會(huì)的變革和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
最后，馬駿的思想給了我對(duì)中國(guó)崛起的自豪感和信心。他詳細(xì)分析了中國(guó)的歷史和文化，認(rèn)為中國(guó)正在經(jīng)歷一個(gè)“自信的時(shí)代”。他的觀點(diǎn)打破了對(duì)中國(guó)的刻板印象，讓外界更好地認(rèn)識(shí)了中國(guó)的真實(shí)面貌。作為一個(gè)中國(guó)人，我為中國(guó)所取得的成就感到驕傲，也更加相信中國(guó)未來(lái)的發(fā)展?jié)摿ΑｑR駿的思想，讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望和信心。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，馬駿的思想對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響和啟發(fā)。他的“眾而生，國(guó)而興”的理論、關(guān)于權(quán)力轉(zhuǎn)移的觀點(diǎn)、對(duì)文化多樣性的強(qiáng)調(diào)以及對(duì)青年一代的激勵(lì)，都對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。通過(guò)深入學(xué)習(xí)他的思想，我更加認(rèn)識(shí)到自己對(duì)社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任和使命。我希望能夠?qū)⑺睦碚搼?yīng)用到實(shí)際生活中，并與更多的人分享他的觀點(diǎn)，共同推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
馬駿的故事心得體會(huì)篇十
寫(xiě)故事是一項(xiàng)讓人感到愉悅的創(chuàng)作過(guò)程，通過(guò)構(gòu)思情節(jié)、塑造人物，我們可以打開(kāi)自己豐富的想象力，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)令人難以忘懷的故事。我從寫(xiě)故事中獲得了許多體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，下面我將分享一些我在寫(xiě)故事中的心得體會(huì)。
首先，寫(xiě)故事需要有一個(gè)清晰的構(gòu)思。在開(kāi)始寫(xiě)作之前，我會(huì)先花一些時(shí)間考慮故事的主題和情節(jié)。一個(gè)好的故事，應(yīng)該有一個(gè)引人入勝的情節(jié)，能夠吸引讀者的注意力。所以，在開(kāi)始寫(xiě)作之前，我會(huì)先想好故事的主題和其中的沖突點(diǎn)，確保故事的發(fā)展是緊湊而連貫的。如果故事中出現(xiàn)了一些突兀的情節(jié)，讀者可能會(huì)感到迷惑和不滿意，因此讀者需要一直跟隨著故事的步伐，而不是在其中迷失方向。
其次，寫(xiě)故事需要塑造鮮明的人物形象。一個(gè)好的故事，離不開(kāi)豐滿的人物形象。因?yàn)槿宋锸枪适碌暮诵?，是推?dòng)情節(jié)發(fā)展的主要力量。所以，在寫(xiě)故事的時(shí)候，我會(huì)注重塑造每個(gè)人物的特點(diǎn)和個(gè)性，讓讀者可以通過(guò)他們的言行舉止來(lái)了解他們的內(nèi)心世界。除了描述人物的外貌特征，我也會(huì)深入挖掘他們的思想、信仰、價(jià)值觀等各個(gè)方面，以便讀者更好地理解和關(guān)注他們的成長(zhǎng)和變化。
此外，寫(xiě)故事要注重情感的表達(dá)。情感是人類的核心，而故事正是通過(guò)情感的交織、沖突和和解來(lái)打動(dòng)讀者的心靈。因此，在寫(xiě)故事的過(guò)程中，我會(huì)注重情感的描繪和表達(dá)。無(wú)論是喜怒哀樂(lè)，都需要用細(xì)膩的語(yǔ)言和恰到好處的描寫(xiě)來(lái)表達(dá)出來(lái)。通過(guò)情感的渲染，故事不僅能夠引起讀者的共鳴，還能夠幫助讀者體會(huì)到人生的苦與樂(lè)，增強(qiáng)讀者對(duì)故事的記憶和體驗(yàn)。
此外，寫(xiě)故事也需要注重篇章的合理安排。一個(gè)好的故事，不僅需要強(qiáng)大的內(nèi)容，還需要有合適的篇章安排。所謂合理的篇章安排，即邏輯緊湊、起承轉(zhuǎn)合有序的布局。一個(gè)合適的開(kāi)頭能夠吸引讀者的興趣，一個(gè)扣人心弦的高潮能夠讓讀者更好地沉浸到故事中，而一個(gè)圓滿的結(jié)局則能夠?yàn)樽x者帶來(lái)滿足感和思考的余地。因此，在寫(xiě)故事的時(shí)候，我會(huì)先構(gòu)思好整個(gè)故事的框架，并合理地安排每個(gè)章節(jié)的轉(zhuǎn)折和發(fā)展。
最后，寫(xiě)故事需要不斷地修正和改進(jìn)。寫(xiě)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，在初稿完成之后，我會(huì)花一些時(shí)間來(lái)檢查故事中可能存在的問(wèn)題和瑕疵。有時(shí)候，我會(huì)請(qǐng)他人閱讀并提供反饋意見(jiàn)，以便更好地發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)可能存在的問(wèn)題。寫(xiě)作是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，只有不斷修正和改進(jìn)，才能寫(xiě)出更好的故事作品。
總之，寫(xiě)故事是一項(xiàng)需要用心和耐心的創(chuàng)作過(guò)程。通過(guò)構(gòu)思情節(jié)、塑造人物，表達(dá)情感和修正改進(jìn)，我們可以寫(xiě)出令人難以忘懷的故事。從寫(xiě)故事中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，這將在我今后的寫(xiě)作中起到積極的指導(dǎo)作用。我相信，只要保持熱情和堅(jiān)持不懈，我會(huì)繼續(xù)寫(xiě)出更加精彩的故事作品。
馬駿的故事心得體會(huì)篇十一
段落一：引言（200字）。
寫(xiě)故事是一種充滿創(chuàng)造力和想象力的藝術(shù)形式。每個(gè)人都有自己的故事，通過(guò)將這些故事寫(xiě)下來(lái)，我們可以表達(dá)自己的思想，引發(fā)讀者的共鳴。寫(xiě)故事是一種獨(dú)特的體驗(yàn)，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，同時(shí)也可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。在這篇文章中，我將分享我在寫(xiě)故事過(guò)程中得到的一些心得體會(huì)。
段落二：尋找故事靈感（200字）。
尋找故事靈感是寫(xiě)故事的第一步。靈感可能來(lái)自于我們的日常生活、親朋好友的經(jīng)歷、歷史事件或是電影、書(shū)籍等各種媒介。在尋找靈感的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)觀察力和思考力是非常重要的。我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)周圍事物的敏感，并且多思考一些問(wèn)題，例如“如果某個(gè)人碰到了某個(gè)困境，他會(huì)怎么應(yīng)對(duì)？”或者“某個(gè)地方發(fā)生了一件令人震驚的事情，那里的人們會(huì)有什么反應(yīng)？”通過(guò)這樣的思考，我們就能發(fā)掘出許多有趣的故事素材。
段落三：構(gòu)建故事結(jié)構(gòu)（200字）。
故事結(jié)構(gòu)是故事的骨架，它決定了故事的起伏和發(fā)展。在構(gòu)建故事結(jié)構(gòu)時(shí)，我通常采用三段式結(jié)構(gòu)，即引入、沖突和解決。在引入部分，我會(huì)設(shè)定一個(gè)引人入勝的開(kāi)端，吸引讀者進(jìn)入故事世界；在沖突部分，我會(huì)創(chuàng)造一些困境和問(wèn)題，使故事更有張力，讀者也更容易產(chǎn)生代入感；在解決部分，我會(huì)給出一個(gè)合理的結(jié)局，讓讀者得到滿足。當(dāng)然，這只是一種常見(jiàn)的故事結(jié)構(gòu)，我們也可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行靈活變化。
段落四：塑造人物形象（200字）。
人物是故事的靈魂，他們的塑造直接關(guān)系到讀者是否能夠與故事產(chǎn)生情感上的共鳴。為了讓人物形象更立體、更生動(dòng)，我會(huì)給他們賦予個(gè)性特征、情感體驗(yàn)以及內(nèi)心獨(dú)白。同時(shí)，我也會(huì)為他們安排一些具有戲劇性的沖突和發(fā)展，以展現(xiàn)他們的成長(zhǎng)和變化。當(dāng)讀者能夠與故事中的人物產(chǎn)生共鳴時(shí)，他們就會(huì)更加投入到故事之中，這也是我寫(xiě)故事時(shí)最為追求的效果。
段落五：傳遞主題和反思（200字）。
每個(gè)故事都有一個(gè)主題，而這個(gè)主題往往反映了作者對(duì)人生、社會(huì)、情感等方面的思考。在寫(xiě)故事時(shí)，我會(huì)思考自己想要傳遞給讀者的信息和價(jià)值觀，并通過(guò)故事中的情節(jié)、對(duì)話和細(xì)節(jié)來(lái)刻畫(huà)和強(qiáng)化這個(gè)主題。在傳遞主題的同時(shí)，我也會(huì)反思自己的故事，提高自己的寫(xiě)作水平，并從讀者的反饋和評(píng)論中不斷成長(zhǎng)。通過(guò)寫(xiě)故事，我一直在尋找自己的表達(dá)方式，也在不斷探索和挑戰(zhàn)自己的寫(xiě)作技巧。
總結(jié)：在寫(xiě)故事的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)尋找靈感、構(gòu)建結(jié)構(gòu)、塑造人物形象以及傳遞主題和反思是非常重要的要素。每個(gè)人都可以通過(guò)寫(xiě)故事來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，并用創(chuàng)作的方式表達(dá)自己的想法和情感。通過(guò)這樣的練習(xí)，我們不僅可以提高自己的寫(xiě)作能力，還可以逐漸形成自己獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格。寫(xiě)故事的過(guò)程是一種享受，也是一種對(duì)自我的探索和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
馬駿的故事心得體會(huì)篇十二
革命烈士馬駿，是新中國(guó)歷史上的一位英雄。他為了國(guó)家獨(dú)立和人民幸福而英勇奮斗，最終犧牲于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間。他的先進(jìn)思想和革命精神依然激勵(lì)著我們前行。在學(xué)習(xí)他的生平和革命事跡的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了馬駿的心得和體會(huì)，今天就與大家分享。
第二段：對(duì)信仰的堅(jiān)持。
馬駿同志在革命道路上，始終堅(jiān)持共產(chǎn)主義信仰和革命信念。就像他魂?duì)繅?mèng)繞的“紅旗渠”一樣，追隨著大家夢(mèng)想的方向，始終為人民的利益有盡量大的貢獻(xiàn)。他不斷的強(qiáng)調(diào)理論協(xié)作與實(shí)踐相結(jié)合，迅速地領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)集體實(shí)現(xiàn)她們的夢(mèng)想。他的信仰與實(shí)踐相匹配，為我們這些走在他們的后面的人指出了前進(jìn)路途。
第三段：對(duì)革命的熱忱。
馬駿同志以熱忱的革命意志，不斷投身革命，為民族獨(dú)立和人民幸福付出了最大的努力。無(wú)論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)還是在土地改革中，他都發(fā)揮了出色的能力和堅(jiān)毅的意志。他的熱情激勵(lì)著身邊的人，帶動(dòng)著這個(gè)集體上進(jìn)，這種正能量和革命精神也將永遠(yuǎn)燃燒著。
第四段：對(duì)行動(dòng)的勇敢。
馬駿同志從不畏懼困境，他不經(jīng)不屑平庸的人生，而是選擇了偉大的奉獻(xiàn)。他不畏懼權(quán)力的脅迫，毅然決然投入革命之中，豁達(dá)大膽，為他的信仰獻(xiàn)身。作為一名軍人，他也展現(xiàn)了出色的勇氣和義務(wù)感，在戰(zhàn)場(chǎng)上與敵人賽跑、斗智，為了我們的國(guó)家和民族而流最后一滴血。
第五段：對(duì)未來(lái)的擔(dān)當(dāng)。
馬駿同志的革命精神對(duì)于我們這些新時(shí)代的年輕人也是一份不可企及的精神財(cái)富。我們繼承并發(fā)揚(yáng)馬駿同志的遺志與精神，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有信仰、有情懷的青年。我們也要把自己的一份力量貢獻(xiàn)給推動(dòng)民族、團(tuán)結(jié)進(jìn)步、創(chuàng)建未來(lái)的事業(yè)中，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)。只有這樣才能讓今天的我們也為建設(shè)偉大的中國(guó)盡一個(gè)青年的責(zé)任。
總結(jié)。
馬駿同志的英勇事跡告訴我們，要始終堅(jiān)持信仰，以勇氣和決心投身到革命的道路上。我們要繼承他的革命精神，繼續(xù)為民族獨(dú)立和人民幸福而不斷付出，獻(xiàn)出自己的一份力量，來(lái)共建我們的偉大祖國(guó)。
馬駿的故事心得體會(huì)篇十三
馬駿，中國(guó)青年攝影師，他以其獨(dú)特的視角和精湛的技藝在攝影界嶄露頭角。他深入生活的細(xì)節(jié)，通過(guò)攝影作品傳遞出自己對(duì)世界的獨(dú)特解讀，引發(fā)了很多人的共鳴。然而，馬駿的成功并非一蹴而就，他歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的困難和挑戰(zhàn)，也積累了許多寶貴的體會(huì)和教訓(xùn)。
第二段：迎難而上
馬駿在攝影道路上遇到了許多的挫折和困難，但是他從不妥協(xié)，總是勇往直前。無(wú)數(shù)次的失敗并沒(méi)有讓他喪失信心，相反地，他總是學(xué)會(huì)從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并加以改進(jìn)。馬駿深知，只有不斷迎接挑戰(zhàn)并且堅(jiān)持不懈，才能最終突破自我，取得成功。正是這種樂(lè)觀積極的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的努力，讓他在攝影界迅速嶄露頭角。
第三段：用眼睛感知世界
在馬駿的鏡頭下，世界變得獨(dú)特而美麗。他善于以獨(dú)特的角度捕捉平凡事物中的美感，用逆光、顏色等不同元素創(chuàng)造出令人驚嘆的作品。他將自己的心靈觸角伸向世界的每個(gè)角落，用眼睛感知每一個(gè)瞬間的美麗。這樣的感悟讓他的作品充滿詩(shī)意和深度，觸動(dòng)了許多人的內(nèi)心。馬駿的攝影作品不僅僅是技術(shù)的展示，更是一種對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)美的追求。
第四段：傳遞情感和故事
馬駿在他的作品中注重傳遞情感和講述故事。他擅長(zhǎng)通過(guò)攝影表達(dá)自己的情感和思考，通過(guò)影像將那些無(wú)法言說(shuō)的情感傳遞給觀眾。他用鏡頭記錄下生活中的點(diǎn)滴瞬間，讓每個(gè)人在投影中找到共鳴，觸發(fā)內(nèi)心深處的情感回響。馬駿的作品不僅僅是對(duì)物體的簡(jiǎn)單記錄，更是對(duì)生活的深度體驗(yàn)和思考的表現(xiàn)，引起了觀眾們的思考和共鳴。
第五段：成為自己的英雄
馬駿相信每個(gè)人都可以成為自己的英雄，只需堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想，付出努力，并勇敢面對(duì)可能遇到的困難和挑戰(zhàn)。他自己就是一個(gè)最好的例子。馬駿通過(guò)不懈努力和持續(xù)學(xué)習(xí)，最終成為了一名成功的攝影師，他的作品深受人們的喜愛(ài)和贊賞。他的成功告訴我們，只有勇往直前，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為自己心中的英雄。
總結(jié)：
馬駿是一個(gè)追逐夢(mèng)想、勇往直前的青年攝影師。他堅(jiān)持從失敗中學(xué)習(xí)，用眼睛感知世界，運(yùn)用獨(dú)特的技巧和視角，傳遞情感和講述故事。通過(guò)不懈努力，他最終成為了自己心中的英雄。馬駿的故事告訴我們，只要我們努力追求自己的夢(mèng)想，勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們也可以在人生的道路上取得成功。
馬駿的故事心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（150字）。
好故事是生活中的瑰寶，它能夠喚起我們的回憶，讓我們產(chǎn)生共鳴，深入思考并帶給我們各種啟示。在長(zhǎng)久的閱讀和欣賞好故事的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了許多道理和智慧。下面我將從沉浸于故事中的樂(lè)趣、故事中的人物塑造、故事背后的世界觀、情感共鳴和啟示以及人物成長(zhǎng)等五個(gè)方面，分享我對(duì)好故事的體會(huì)和心得。
第二段：沉浸于故事中的樂(lè)趣（250字）。
好故事有著獨(dú)特的魅力，能夠帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界并享受其中的樂(lè)趣。無(wú)論是跌宕起伏的情節(jié)、豐富多彩的角色還是精妙絕倫的細(xì)節(jié)，都會(huì)讓人沉浸其中，忘記時(shí)間的流逝。每當(dāng)我讀完一本好書(shū)或看完一部好電影，內(nèi)心總是充滿滿足感和愉悅感。好故事的樂(lè)趣源于作者的極致創(chuàng)意和良好的講故事能力，這使得讀者能夠在其中感受到無(wú)與倫比的快樂(lè)。
第三段：故事中的人物塑造（250字）。
好故事不僅要有動(dòng)人的情節(jié)，還需要栩栩如生的人物形象。人物塑造是好故事的基石，每一個(gè)成功的人物都有其獨(dú)特的性格特征和內(nèi)心世界。通過(guò)對(duì)人物形象的細(xì)膩描繪和立體塑造，作者能夠讓人們感同身受，對(duì)人物產(chǎn)生共鳴。在觀看電影《肖申克的救贖》時(shí)，我仿佛身臨其境，感同身受地經(jīng)歷了主人公的艱辛與苦難。這是因?yàn)樽髡咄ㄟ^(guò)對(duì)人物形象的精心設(shè)定，讓我們能夠與主人公產(chǎn)生情感連接，進(jìn)而引發(fā)共鳴。
第四段：背后的世界觀、情感共鳴和啟示（300字）。
優(yōu)秀的好故事背后常常隱藏著深刻的世界觀、情感共鳴以及啟示。通過(guò)故事的設(shè)定和情節(jié)的推進(jìn)，作者往往寄托自己的思考和觀點(diǎn)，在故事中傳遞出對(duì)人生、對(duì)世界的獨(dú)特理解。在閱讀《1984》這本小說(shuō)時(shí)，我被作者對(duì)權(quán)力、自由和壓迫的探討所震撼。這本小說(shuō)通過(guò)描述一個(gè)極權(quán)主義社會(huì)的細(xì)節(jié)，揭示了權(quán)力濫用對(duì)人性的摧殘和對(duì)個(gè)體自由的侵犯。同時(shí)，好故事還能夠引發(fā)我們內(nèi)心深處的情感共鳴，并通過(guò)對(duì)人物命運(yùn)的描繪，讓我們深入思考人生的意義和價(jià)值。
第五段：人物成長(zhǎng)與啟示（250字）。
連接好故事的紐帶之一是人物的成長(zhǎng)與啟示。好故事往往通過(guò)主人公在面對(duì)困境時(shí)的種種掙扎和努力，以及最終的成長(zhǎng)和進(jìn)步，展現(xiàn)了獨(dú)特的啟示和智慧。當(dāng)我們看到主人公在經(jīng)歷一系列考驗(yàn)和困難后獲得徹底的成長(zhǎng)時(shí)，我們也會(huì)為自己在現(xiàn)實(shí)中遇到的挑戰(zhàn)感到勇敢和堅(jiān)定。故事背后帶給我們的是一種希望，一種相信自己能夠變得更好的力量。
結(jié)論（200字）。
好故事是一種偉大的藝術(shù)形式，它能夠啟迪我們的思想、塑造我們的性格、引發(fā)我們的情感共鳴，讓我們?cè)谛蕾p中得到愉悅和啟示。通過(guò)沉浸于故事中的樂(lè)趣、人物形象的塑造、背后的世界觀、情感共鳴和啟示，以及人物的成長(zhǎng)與啟示，我更加深刻地理解了好故事的內(nèi)涵和力量。好故事通過(guò)超越時(shí)空的縱深和給人們帶來(lái)的思考，使得我們?cè)跓o(wú)限的想象中砥礪前行。
馬駿的故事心得體會(huì)篇十五
人類從古至今喜歡講故事，通過(guò)講故事來(lái)傳承知識(shí)、交流情感、弘揚(yáng)道德。閱讀故事是我們從小到大都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。讀故事不僅能夠開(kāi)拓視野，培養(yǎng)我們的想象力，更能夠讓我們?cè)陂喿x中收獲知識(shí)、體會(huì)情感、感悟人生。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，讀故事給了我許多心靈的滋養(yǎng)，讓我從中體會(huì)到了許多深刻的道理。
首先，讀故事能夠豐富我們的閱歷，開(kāi)拓眼界。在閱讀故事時(shí)，我們可以跟隨主人公的腳步，走進(jìn)他們的世界，體驗(yàn)他們的所思所想。而這些故事中的情節(jié)和背景往往與我們的生活有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。比如在《紅樓夢(mèng)》中，我們可以了解到封建社會(huì)的倫理道德觀念，品味到男女之間的情感糾葛；在《格林童話》中，我們可以看到人性的善惡之間的較量，明白到美麗與善良的力量是如何戰(zhàn)勝丑陋與邪惡的。通過(guò)閱讀這些故事，我們可以不出家門(mén)而知天下事，了解到各種不同的世界觀，培養(yǎng)廣博的眼界和開(kāi)闊的胸懷。
其次，讀故事使我們的情感得到了宣泄與釋放。每一個(gè)故事都有自己的情節(jié)、人物塑造和背景描述，而這些元素都是為了表達(dá)一種情感。有的故事充滿了戲劇性的沖突與懸念，使我們的心情緊張起來(lái)，讓我們陷入其中，與主人公一同焦慮、緊張、恐懼。有的故事充滿了溫暖與和諧，讓我們沉浸在幸福與快樂(lè)的氛圍中。而有的故事則充滿了悲傷與痛苦，讓我們感受到世間的無(wú)常與無(wú)奈。通過(guò)與故事中的情感產(chǎn)生共鳴，我們可以宣泄自己的情感，釋放自己的壓力，從而獲得一種內(nèi)心的平靜與寧?kù)o。
再次，讀故事能夠讓我們?cè)陂喿x中吸取知識(shí)，獲取人生經(jīng)驗(yàn)。故事中的主人公往往經(jīng)歷了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，在這個(gè)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。讀故事不僅能夠了解到他們的心路歷程，還能夠?qū)W到他們的思考方式和解決問(wèn)題的方法。比如在《西游記》中，我們可以看到孫悟空從一個(gè)頑劣的猴子逐漸修煉成至高無(wú)上的大鬧天宮；在《紅樓夢(mèng)》中，我們可以看到賈寶玉從一個(gè)游戲人間的幼童逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)懂得人情世故的成年人。通過(guò)閱讀這些故事，我們可以學(xué)到其中的智慧和人生哲理，為人處世加深了理解和認(rèn)識(shí)。
最后，讀故事讓我們的心靈得到了滋養(yǎng)，感悟到了人生的真諦。故事中的主人公往往面臨著各種選擇和抉擇，他們身上的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)都是我們借鑒和學(xué)習(xí)的對(duì)象。通過(guò)閱讀這些故事，我們可以從中看到人生的意義和目的，領(lǐng)悟到人生的真諦。比如在《傲慢與偏見(jiàn)》中，我們可以看到愛(ài)與婚姻的偉大、價(jià)值和力量；在《小王子》中，我們可以看到人們?cè)谧非蟋F(xiàn)實(shí)的過(guò)程中失去了本真的自己。通過(guò)閱讀這些故事，我們可以更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己和人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系的復(fù)雜性和脆弱性，從而擺脫浮躁和功利，追求內(nèi)心的真實(shí)和自由。
總之，讀故事是一種收獲與福澤，它不僅能夠開(kāi)拓視野、豐富閱歷，還能夠宣泄情感、獲取知識(shí)，感悟人生。閱讀故事需要我們耐心和時(shí)間，但只要我們靜下心來(lái)，從中體味，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理和人生的智慧。所以，無(wú)論我們身處何時(shí)何地，都應(yīng)該時(shí)刻維持著一顆讀故事的心，用欣賞和品味的眼光去閱讀，讓故事陪伴我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)诠适轮惺斋@智慧與感悟。
馬駿的故事心得體會(huì)篇一
怎樣的記者才能夠被稱為好記者?這個(gè)聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我在《媒介素養(yǎng)》與《新聞學(xué)概論》的課程學(xué)習(xí)中看著那些枯燥乏味的文字，好像得到了似懂非懂的回答，但是直到觀看《好記者講好故事》這一節(jié)目后，我才對(duì)“好記者”這一名詞有了更進(jìn)一步、更清楚的了解與感悟：好記者，不是名利雙收、榮耀滿身，而是用自己力所能及的力量去傳遞每一個(gè)“沉甸甸”的故事。
《好記者講好故事》這一節(jié)目，利用熒幕的方式，讓優(yōu)秀的記者們?cè)谟^眾面前分享他們記錄的新聞，歷經(jīng)的故事。盡管每一個(gè)故事看似都很平凡，但是就是這些普通的故事，其背后自有萬(wàn)鈞之力，傳送著滿滿的能量。
老王的故事、老王的精神和我們說(shuō)，這一切都是值得的，只要為了心中的那盞燈，一直堅(jiān)定不移地走下去就好了。好記者講好故事，傳遞正能量，鄭晉鳴肩負(fù)著自己的職責(zé)和本分，身懷忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)，行走于天下而默默記錄故事、傳播能量。他是好記者，盡他的努力讓觀眾了解背后的故事，感受那些向上的正能量。
好記者應(yīng)當(dāng)把黨的“48字職責(zé)使命”時(shí)刻牢記，堅(jiān)持腳踏實(shí)地、開(kāi)拓創(chuàng)新。站在鏡頭前分享的記者們，有的體驗(yàn)著媒體行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，有的親歷了港珠澳大橋的時(shí)代建設(shè)奇跡，有的“穿梭”在危險(xiǎn)戰(zhàn)地之中，有的深入平凡群眾的日常生活……他們，給觀眾帶來(lái)的是不一樣的中國(guó)故事，卻有著同樣震撼。他們，將那些感動(dòng)他們的故事與能量分享來(lái)?yè)軇?dòng)我們的心弦。
這樣的記者們，走進(jìn)別人的生活，再來(lái)影響我們的生活，給我們的前行指引著。好記者們的存在，讓這個(gè)社會(huì)行進(jìn)多了一束光。作為后起之秀的我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，將每一個(gè)“沉甸甸”的故事講述，將每一份滿滿的能量傳遞，讓這個(gè)社會(huì)更加光亮。
馬駿的故事心得體會(huì)篇二
每個(gè)人都有自己的生日，而我有兩個(gè)生日，其中的一個(gè)政治生日就是我入黨的時(shí)間。今年是建黨____周年，我不由回憶起40年前，1978年5月13日入黨那一天的情景。
1978年春天，正是我國(guó)改革開(kāi)放之時(shí)，全軍指戰(zhàn)員掀起了“學(xué)政治、學(xué)軍事、學(xué)技術(shù)”的熱潮。那時(shí)我是坦克兵連隊(duì)的技術(shù)骨干，黨支部根據(jù)我的表現(xiàn)，于5月13日召開(kāi)支部大會(huì)，吸收我成為中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。
那一天，我用略帶激動(dòng)而緊張的聲音讀完了入黨申請(qǐng)，連隊(duì)黨員們進(jìn)行了表決。當(dāng)黨支部書(shū)記、指導(dǎo)員宣讀了表決結(jié)果——一致同意我加入中國(guó)共產(chǎn)黨。那一刻，我熱血沸騰。從那一天起，我有了一個(gè)新的身份：中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。
入黨后，我接受組織的第一個(gè)考驗(yàn)是帶領(lǐng)坦克修理班參加保障訓(xùn)練。連隊(duì)彭啟先指導(dǎo)員找我談話：“盛華平同志，部隊(duì)要到蘇州太湖進(jìn)行坦克水上訓(xùn)練，派你帶一個(gè)修理班擔(dān)任坦克修理保駕任務(wù)，有什么困難嗎?”“沒(méi)有，堅(jiān)決完成任務(wù)!”服從命令，完成任務(wù)是軍人的天職。我接受了任務(wù)，挑起了重?fù)?dān)，在蘇州光福太湖邊依湖扎營(yíng)，擺開(kāi)了修理坦克的場(chǎng)地。
水陸坦克是輕型坦克，重18噸，它有水、陸驅(qū)動(dòng)裝置，陸上、水上都能行駛。訓(xùn)練用的水陸坦克由于服役時(shí)間長(zhǎng)，設(shè)備老化，在訓(xùn)練中損壞嚴(yán)重，我們修理保障班9人，每天少時(shí)要修理2至3臺(tái)坦克，多則要修5至6臺(tái)坦克。修理坦克與修汽車根本是兩回事，坦克既笨重，又油臟，光一個(gè)負(fù)重輪重達(dá)100千克，修理發(fā)動(dòng)機(jī)時(shí)要鉆到里面，等出來(lái)時(shí)從頭到腳整個(gè)人都揩了機(jī)油。這樣的活，我是帶頭干。野外訓(xùn)練條件差，衣服洗不干凈，成了“油子兵”。為了搶時(shí)間，坦克隨到隨修，我們經(jīng)常24小時(shí)連軸干。在野外修車，攝氏35度高溫，坦克車?yán)锩娴臏囟雀吡耍?yáng)曬得鋼板上發(fā)燙。我們用鼓風(fēng)機(jī)往坦克里吹風(fēng)，但這個(gè)風(fēng)也是熱的。干一天下來(lái)不知要出多少汗。
在訓(xùn)練的100多天里面，我一天都沒(méi)有休息過(guò)。天堂蘇州就在旁邊，但我們沒(méi)有時(shí)間去旅游。正在訓(xùn)練的緊要關(guān)頭，我祖父去世。蘇州離____很近，如果我提出請(qǐng)假回滬一次，首長(zhǎng)肯定同意的。但為了完成任務(wù)，我化悲痛為力量，留下來(lái)出色地完成了部隊(duì)首長(zhǎng)交給的任務(wù)。
訓(xùn)練結(jié)束，我們坦克修理保障班被評(píng)為先進(jìn)班，我榮立了三等功。1978年7月1日，我有幸參加了坦克訓(xùn)練基地技術(shù)處黨委組織的新黨員入黨宣誓儀式。
1983年，我這個(gè)27歲的坦克兵軍官，轉(zhuǎn)業(yè)到寶鋼總廠運(yùn)輸部組織科工作。1989年調(diào)寶鋼總廠宣傳部，負(fù)責(zé)新聞宣傳工作，我兼任光明日?qǐng)?bào)特約記者、新華通訊社特約通訊員，在新華社、人民日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)、解放日?qǐng)?bào)、文匯報(bào)、新民晚報(bào)等中央、____報(bào)刊上發(fā)表了1000余篇文章。我撰寫(xiě)的《寶鋼，本世紀(jì)最宏偉的工程》新聞稿，被評(píng)為1994年中國(guó)十大新聞獎(jiǎng)。
1996年起，我任寶鋼廢鋼公司組織人事部經(jīng)理、廢鋼中心書(shū)記等職。20____年7月，我到千里之外的廣東寶鋼湛江鋼鐵公司，開(kāi)始了“第二次當(dāng)兵”的生活。我擔(dān)任了廢鋼鐵團(tuán)隊(duì)書(shū)記，站好了職業(yè)生涯最后一班崗。
20____年8月，我退休回到____，結(jié)束了43年的工作歷程，到友誼路街道報(bào)到。我雖然退休了，但黨員的第一身份沒(méi)變。我積極投身社區(qū)公益活動(dòng)，被街道聘請(qǐng)為宣講團(tuán)老師、街道關(guān)工委聯(lián)絡(luò)員，參加了楓葉情讀書(shū)會(huì)活動(dòng)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神，抓住重點(diǎn)，聯(lián)系自己實(shí)際，向居民宣講。我還為中小學(xué)生講述了“閃閃的紅星及主人公故事”，贏得了學(xué)生們熱烈的掌聲。
我不忘初心，永不懈怠，堅(jiān)持筆耕不停步，每天堅(jiān)持記日記。我把四十多年的稿件，以《新聞作品選》《難忘的軍營(yíng)》《快樂(lè)的回憶》《湛江的故事》《第二次轉(zhuǎn)業(yè)》分門(mén)別類整理。退休近兩年來(lái)撰寫(xiě)了160多篇文章，其中《久病有孝子，美名傳四方》的長(zhǎng)篇通訊，被評(píng)為20____年____市第十一屆老年文化藝術(shù)節(jié)銀齡作家作品。我退休了，發(fā)揮余熱，為社會(huì)、為家庭做了應(yīng)該做的事。
入黨40年，我從當(dāng)年的小伙子跨入老年行列了。20____年5月13日是我的第40個(gè)政治生日，我參觀了浙江長(zhǎng)興的“新四軍蘇浙軍區(qū)紀(jì)念館”，再次向黨旗宣誓。5月13日的政治生日我年年過(guò)，永生不忘。
馬駿的故事心得體會(huì)篇三
雷鋒是多么樂(lè)于助人。一次，雷鋒出差后回?fù)犴?，?jiàn)一位大娘再或者站尋找著什么，便上前關(guān)心地問(wèn)：“大娘，您在找什么?”
“我去撫順看兒子，在這把火車票弄丟了，可火車馬上就要到了，身上帶的錢(qián)又不夠再買(mǎi)一張車票?！贝竽锝辜钡卣f(shuō)。
雷鋒聽(tīng)了，二話不說(shuō)就拿出自己的津貼費(fèi)幫這位大娘買(mǎi)了一張火車票，然后一邊扶大娘上火車一邊說(shuō)：“您和我同路，到了撫順，我?guī)湍覂鹤?”大娘聽(tīng)了，對(duì)雷鋒感激不盡。車上，雷鋒一直向大娘詢問(wèn)他兒子的事;下車后，雷鋒又費(fèi)了幾經(jīng)周折才幫大娘找到兒子。
雷鋒是多么勤儉節(jié)約。雷鋒有一個(gè)用破木板釘成的小箱子，里面裝著一些大大小小的螺絲釘。大家都非常疑惑：一些螺絲釘有什么用?雷鋒笑著說(shuō)：“一顆螺絲釘雖小、不起眼，但機(jī)器少了它就是廢銅爛鐵了。”聽(tīng)了雷鋒的話，大家恍然大悟。雷鋒的襪子是補(bǔ)了又補(bǔ)但還是不肯扔;雷鋒買(mǎi)的香皂都是到過(guò)年時(shí)才拿出來(lái)用一次，平常都是用肥皂洗臉;雷鋒的津貼費(fèi)有一些必須開(kāi)支，只留少量的錢(qián)買(mǎi)一些書(shū)籍，剩下的全部存入銀行，從不亂花。
雷鋒是多么謙虛好學(xué)。一天休假日的晚上，同志們都出去了，只有雷鋒還在家中看書(shū)。指導(dǎo)員從營(yíng)部回來(lái)，關(guān)心地對(duì)雷鋒說(shuō)：“小雷呀，都快到半夜了，早點(diǎn)睡吧!”說(shuō)著，指導(dǎo)員就上了床，很快就睡著了。一覺(jué)醒來(lái)，見(jiàn)室內(nèi)還亮著燈。一瞅，雷鋒還在原位一動(dòng)不動(dòng)地看書(shū)。
我讀著《雷鋒的故事》，聯(lián)想到了我自己。我生活在這么和平、美好的環(huán)境中，卻生在福中不知福!在別人需要幫助時(shí)，卻若無(wú)其事地走開(kāi)，而在我需要?jiǎng)e人的幫助時(shí)，別人又熱情地伸出救援之手;我的襪子只要有一個(gè)破洞就扔掉;雷鋒從不“犧牲”一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間，而我卻因?yàn)樽陨淼亩栊?，浪費(fèi)了大量學(xué)習(xí)時(shí)間，只是一味地追求舒服，實(shí)在感到慚愧!
希望大家能學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于助人、勤儉節(jié)約、謙虛好學(xué)的好習(xí)慣，做一個(gè)好孩子。
馬駿的故事心得體會(huì)篇四
馬駿，是一位在生活中展現(xiàn)著堅(jiān)毅與勇敢的人。他的故事令人感動(dòng)，讓人在看到他的成長(zhǎng)歷程后，能從他的經(jīng)歷中學(xué)到許多道理和思考。通過(guò)這個(gè)故事，我們能夠體會(huì)到堅(jiān)持不懈的力量，勇敢追求夢(mèng)想的勇氣，以及如何在失敗中汲取力量。因此，在經(jīng)歷馬駿的故事之后，我從中獲得了如下幾點(diǎn)體會(huì)。
第一，堅(jiān)持努力并不一定會(huì)成功，但放棄努力必定不會(huì)成功。馬駿的夢(mèng)想是成為一名職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員，盡管身材相對(duì)其他人較矮小，但他卻沒(méi)有被這個(gè)問(wèn)題打倒。他堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練，努力提高自己的技術(shù)水平。他知道，沒(méi)有堅(jiān)持和努力，他無(wú)法迎接挑戰(zhàn)。最終，他的努力沒(méi)有白費(fèi)，他成為了一名出色的籃球運(yùn)動(dòng)員，代表國(guó)家參加了國(guó)際比賽。這個(gè)故事教會(huì)了我，無(wú)論遇到任何困難和挫折，只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定會(huì)有收獲。
第二，勇敢追求夢(mèng)想需要付出努力和勇氣。在馬駿的故事中，他所面臨的挑戰(zhàn)是巨大的。不如別人高大的身材讓他在與其他運(yùn)動(dòng)員競(jìng)爭(zhēng)時(shí)劣勢(shì)明顯。然而，馬駿并沒(méi)有放棄，他勇敢地選擇了面對(duì)挑戰(zhàn)。他在每一場(chǎng)比賽中全力以赴，不怕失敗，不怕傷痛。最終，他的勇氣獲得了賞識(shí)和認(rèn)可，他成功地實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。這個(gè)故事啟示我，勇敢追求夢(mèng)想需要付出努力和承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，只有敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，才能成為更好的自己。
第三，失敗并不可怕，關(guān)鍵是要從失敗中學(xué)到東西。在馬駿的故事中，他經(jīng)歷了許多失敗和挫折。有時(shí)候，他在比賽中輸了，甚至因?yàn)樽约旱氖韬龆寛F(tuán)隊(duì)失去了勝利。然而，他從不向失敗低頭，相反，他在每一次失敗中找到了自己的不足之處，并努力改正。他從失敗中學(xué)到了如何更好地訓(xùn)練、如何更好地應(yīng)對(duì)困難，從而變得更加出色。這個(gè)故事讓我明白，失敗并不可怕，關(guān)鍵是要從失敗中吸取教訓(xùn)，不斷提升自己。
第四，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。雖然馬駿是一名籃球運(yùn)動(dòng)員，但他知道，個(gè)人的力量是有限的，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作，才能取得勝利。在比賽中，他始終與隊(duì)友保持緊密的配合，相互支持，共同為勝利而努力。團(tuán)隊(duì)合作是馬駿最終成功的關(guān)鍵。這個(gè)故事提醒我，在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的同時(shí)，也需要與他人合作，互相幫助，才能更好地取得成功。
第五，追求夢(mèng)想是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要付出持久的努力。馬駿的籃球之路不是一蹴而就的，他經(jīng)歷了許多辛苦和犧牲。他常常在清晨起床，進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練，為了提升自己的技術(shù)和身體素質(zhì)，他放棄了很多娛樂(lè)和享受，甚至錯(cuò)過(guò)了一些重要的聚會(huì)和活動(dòng)。然而，他堅(jiān)信自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持下去，最終取得了成功。這個(gè)故事讓我明白，追求夢(mèng)想是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要付出持久的努力，才能收獲成功。
總之，馬駿的故事給了我很多反思和啟示。無(wú)論是在堅(jiān)持努力、勇敢追求夢(mèng)想、從失敗中學(xué)習(xí)，還是在團(tuán)隊(duì)合作和付出持久的努力等方面，這個(gè)故事都給了我很多的啟發(fā)。通過(guò)馬駿的故事，我懂得了成功背后的努力和付出，也明白了追尋夢(mèng)想的意義和重要性。希望每個(gè)人都能從這個(gè)故事中汲取力量，勇敢追求自己的夢(mèng)想，成為更好的自己。
馬駿的故事心得體會(huì)篇五
馬駿，來(lái)自中國(guó)的一名年輕演員。他自小對(duì)戲劇藝術(shù)充滿了熱愛(ài)，并且擁有堅(jiān)定的夢(mèng)想，希望能夠通過(guò)自己的努力在舞臺(tái)上有所成就。在他的演藝生涯中，經(jīng)歷了許多艱辛和困難，但他從未放棄，一直堅(jiān)持下去。他的故事給了我很大的啟示和體會(huì)。這篇文章將以“馬駿的故事”為主題，分為五個(gè)連貫的段落，來(lái)分享我對(duì)他的故事的心得體會(huì)。
第一段：夢(mèng)想與決心（200字）。
從小，馬駿就對(duì)表演藝術(shù)充滿了濃厚的興趣?？催^(guò)一場(chǎng)精彩的戲劇表演后，他決定要成為一名演員。然而，他的家庭環(huán)境并不支持他的夢(mèng)想。在親人的反對(duì)和質(zhì)疑聲中，他始終保持著堅(jiān)定的決心。他知道這條路并不容易，但他相信只要努力去追求，就一定會(huì)成功。他為此付出了很多，投入了大量的時(shí)間、精力和金錢(qián)。他參加了各種表演競(jìng)賽和學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)，不斷提升自己的演技和演出水平。他的決心和努力讓我深受鼓舞，讓我意識(shí)到只要有夢(mèng)想和堅(jiān)持，就能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第二段：困境與挑戰(zhàn)（200字）。
在追求夢(mèng)想的道路上，馬駿遇到了許多困境和挑戰(zhàn)。他多次經(jīng)歷了失敗和被拒絕的痛苦，但從未氣餒。成為一名演員需要面對(duì)許多競(jìng)爭(zhēng)和壓力，但他沒(méi)有退縮。相反，他把困境和挑戰(zhàn)當(dāng)作努力和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。他通過(guò)反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的表演技巧和演藝水平。他也積極尋找機(jī)會(huì)和渠道，展示自己的才藝。他的堅(jiān)持和勇氣讓我明白，人生中的困境和挑戰(zhàn)是成長(zhǎng)和進(jìn)步的階梯，只要我們保持積極的心態(tài)和毅力，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
第三段：成功與成就（200字）。
馬駿經(jīng)歷了許多苦苦掙扎和努力，終于取得了一些成功和成就。他參演的一部電視劇在觀眾中獲得了廣泛的好評(píng)，成為他的突破之作。他還獲得了一些重要的演藝獎(jiǎng)項(xiàng)，為他的演藝事業(yè)注入了更大的動(dòng)力。然而，他并沒(méi)有因此而滿足，而是繼續(xù)努力提升自己，追求更高的藝術(shù)境界。他參演的每一個(gè)作品都給予他更多的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)，使他逐漸成長(zhǎng)為一名出色的演員。他的成功和成就告訴我，只要我們堅(jiān)持不懈，努力不息，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，取得輝煌的成功。
第四段：勇于擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)（200字）。
盡管取得了一些成功，但馬駿始終保持著謙虛和奉獻(xiàn)的態(tài)度。他明白在藝術(shù)道路上沒(méi)有終點(diǎn)，只有不斷進(jìn)步。他愿意為了自己的夢(mèng)想和藝術(shù)事業(yè)，不斷拓展自己的能力和視野。他積極參與公益活動(dòng)和慈善事業(yè)，用自己的影響力和資源回報(bào)社會(huì)。他的勇于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神讓我深受感動(dòng)，讓我明白一個(gè)人的成功不僅僅只是對(duì)自己而言，更要對(duì)他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
第五段：勵(lì)志與啟示（200字）。
馬駿的故事給予了我很多勵(lì)志和啟示。他向我展示了夢(mèng)想和決心的重要性，教會(huì)我勇于面對(duì)困境和挑戰(zhàn)，告訴我成功不是唾手可得的，需要我們付出努力和堅(jiān)持不懈。他的成功和成就激勵(lì)著我追求自己的夢(mèng)想，并且愿意為之努力奮斗。他的勇于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神也教會(huì)了我在成功之后要保持謙虛和回報(bào)社會(huì)的心態(tài)。馬駿的故事讓我相信，只要有夢(mèng)想和堅(jiān)持，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生。
馬駿的故事心得體會(huì)篇六
作為人類的一種獨(dú)特表達(dá)方式，故事既是我們生活中的一部分，也是我們內(nèi)心世界的一扇窗戶。每一個(gè)有血有肉的故事，都有它獨(dú)特的價(jià)值觀和內(nèi)涵，帶給人們的是深度思考和回味無(wú)窮。從吸取人生智慧到激發(fā)自我的啟示，故事給我們的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我們的想象。通過(guò)與各種故事的接觸與閱讀，我對(duì)人生和世界有了更深刻的體會(huì)。
首先，故事讓我意識(shí)到世界的多樣性與包容性。我們的世界是一個(gè)多元文化和多層次的存在，不同的地方有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，不同的人有不同的文化背景。當(dāng)我們能夠閱讀并欣賞不同國(guó)家、不同民族的故事時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)人與人之間其實(shí)并沒(méi)有那么大的差異，我們都有著追求幸福和內(nèi)心堅(jiān)持的權(quán)利。通過(guò)故事的世界旅行，我了解了不同文化的之間的平行和相互交流，這讓我更加珍視自己所處的國(guó)家和民族，同時(shí)也尊重其他文化的存在。
其次，故事帶給我對(duì)人類情感和內(nèi)心的啟示。在一個(gè)故事中，我們可以看到人物的成長(zhǎng)、愛(ài)恨情仇和生命的追求，而這些都是從我們內(nèi)心深處泛起的情感。當(dāng)我與這些故事中的人物情感共鳴時(shí)，我會(huì)感到心靈的感動(dòng)。有時(shí)候，故事中的人物需要面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，也讓我在現(xiàn)實(shí)生活中堅(jiān)持自己的夢(mèng)想和信念。通過(guò)故事，我學(xué)會(huì)了感恩和寬容，懂得了人與人之間的情感交流是多么重要。
再次，故事也教會(huì)了我如何理解并面對(duì)各種困擾和失敗。在一個(gè)故事中，人物遇到的困境和挫折是無(wú)可避免的，但正是這些挫折和困難，讓人物變得更加強(qiáng)大和智慧。通過(guò)與故事中的人物共鳴，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔和勇氣的重要性。就像故事中的主人公一樣，我也要勇敢面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)，并不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
最后，故事讓我認(rèn)識(shí)到人生的真諦和生命的價(jià)值。一個(gè)好的故事往往深入人心，并給人以深刻的思考。通過(guò)故事中的人物，我們可以看到他們對(duì)于人生的思考和追求。故事中的主人公常常以自己的奮斗和奉獻(xiàn)，為我們展現(xiàn)了人生的真諦。他們告訴我們生活的意義不在于名利和財(cái)富，而是在于追求夢(mèng)想和為他人的幫助。通過(guò)故事的啟示，我認(rèn)識(shí)到生命的脆弱與寶貴，開(kāi)始珍惜身邊的每一個(gè)瞬間，同時(shí)也明白了人生最有價(jià)值的是為他人做貢獻(xiàn)。
總而言之，通過(guò)與故事的接觸與閱讀，我對(duì)人生的理解變得更加深刻和全面。故事使我意識(shí)到世界的多樣性和包容性，給予我對(duì)人類情感和內(nèi)心的啟示，教會(huì)我如何理解并面對(duì)困擾和失敗，并讓我認(rèn)識(shí)到人生的真諦和生命的價(jià)值。故事是每個(gè)人心中的一座獨(dú)特的橋梁，通過(guò)它，我們可以更好地理解自己和他人，也能夠走進(jìn)一個(gè)更加充實(shí)而有意義的人生。
馬駿的故事心得體會(huì)篇七
今天我終于讀完了雷鋒故事，讀完這本書(shū)后，我深受感動(dòng)。
雷鋒叔叔在1940年12月18日出生，在他僅有4歲的時(shí)候，爸爸被被日本侵略者拉去當(dāng)挑夫，遭到毒打后經(jīng)常吐血，有無(wú)錢(qián)醫(yī)治，不久去世，小雷鋒失去了父親。
1946年，是個(gè)不幸的一年，也是個(gè)殘酷無(wú)情的一年。小雷鋒的哥哥，12歲就去給資本家當(dāng)童工因患肺結(jié)核無(wú)錢(qián)醫(yī)治也死了。正當(dāng)媽媽悲痛欲絕之時(shí)，連冰帶餓的弟弟喲死在了媽媽的懷中。為了維持生計(jì)，媽媽去給地主唐四滾家做女工，受盡了欺辱卻無(wú)處審判，媽媽在這年的中秋節(jié)打發(fā)小雷鋒去隔壁玩，自己卻懸梁自盡了。從此雷鋒成了孤兒。
小雷鋒在黨的照料下，從校園當(dāng)學(xué)生到去鄉(xiāng)政府當(dāng)通訊員，一直到上軍營(yíng)當(dāng)戰(zhàn)士。
雷鋒叔叔不論在哪都是人民的榜樣，他任勞又任怨，不懼臟與累，對(duì)人民熱心于花魁，與戰(zhàn)士親同手足，和老人們親同一家。雷鋒叔叔箭一次二等功，箭兩次三等功，多次受團(tuán)、營(yíng)嘉獎(jiǎng)……他的照片、日記和模范事跡，通過(guò)報(bào)紙電臺(tái)做了廣泛宣傳。但他總是不驕傲，總是謙虛謹(jǐn)慎。
就是這樣的一個(gè)好戰(zhàn)士，一個(gè)黨的好兒子僅有二十歲就離開(kāi)了我們——他在一次指揮一輛汽車時(shí)，被電線桿砸到頭上。
我們應(yīng)該想雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做到任勞任怨，尊老愛(ài)幼，謙虛謹(jǐn)慎，不懼臟累，無(wú)論在學(xué)習(xí)中，在日常生活中，都要“天天向上”，時(shí)刻準(zhǔn)備著做一個(gè)共產(chǎn)主義接班人。
馬駿的故事心得體會(huì)篇八
故事一直是人類生活中的重要組成部分。相信每個(gè)人都有自己喜歡的故事，或是童話，或是小說(shuō)，或是真實(shí)的人生經(jīng)歷。而故事不止是為了娛樂(lè)，更是為了讓我們從不同的角度看待人生，從而得到一些心得體會(huì)。本文將探討故事與心得體會(huì)之間的關(guān)系，以及如何通過(guò)故事獲得更深層次的理解和提升自己的人生智慧。
第二段：故事的作用。
故事在人們的生活中扮演著非常重要的角色。首先，故事可以帶給人們一種愉悅的感受，令人放松。其次，故事可以讓人們體驗(yàn)到不同的情感，感受到故事中人物的心理變化，增強(qiáng)自己的同理心和人際交往能力。此外，故事還可以啟發(fā)人們思考，給予人們智慧和靈感。這些故事可以來(lái)自于不同的文化背景，不同的年代，不同的人生經(jīng)歷。但無(wú)論故事本身的內(nèi)容如何，都可以讓我們從不同的角度去看待生活，得到一些有益的啟示。
故事不僅帶給我們愉悅和感性的體驗(yàn)，更重要的是通過(guò)故事獲得的心得體會(huì)。心得體會(huì)是我們從故事中獲得的更深層次的理解和體悟，是故事對(duì)我們產(chǎn)生影響的最根本的表現(xiàn)。每一個(gè)人從同一件事物中獲得的心得體會(huì)可能都不同。因?yàn)槊總€(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)、性格、思考方式都是不同的。但是，通過(guò)心得體會(huì)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和世界，認(rèn)識(shí)自己的局限性和不足之處，進(jìn)而自我完善和發(fā)展。
作為讀者，如何從故事中獲得心得體會(huì)呢？首先，需要有耐心，仔細(xì)閱讀或者觀看故事，細(xì)品故事中的情節(jié)和內(nèi)容。這樣才能更好地理解故事的寓意。其次，需要關(guān)注故事中人物的情感和行為。通過(guò)分析人物的心理和行為，我們可以更好地了解人類的行為法則，并有助于我們更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的各種挑戰(zhàn)。最后，需要發(fā)散思維，將故事中的教訓(xùn)和自己的生活經(jīng)驗(yàn)相融合，這樣才能獲得更深層次的理解和體悟。
第五段：結(jié)論。
故事是生活中非常重要的一部分，可以給人們帶來(lái)愉悅體驗(yàn)，同時(shí)也可以啟發(fā)人們思考和提升自己的智慧。通過(guò)故事，我們可以獲得心得體會(huì)，從而更好地認(rèn)識(shí)自己和世界。因?yàn)楣适率侨绱擞袃r(jià)值，所以我們應(yīng)該多讀故事，多從故事中汲取營(yíng)養(yǎng)，以期在未來(lái)的人生中得到更好的發(fā)展。
馬駿的故事心得體會(huì)篇九
馬駿（Martin Jacques）是一位著名的學(xué)者和作家，他曾經(jīng)出版過(guò)《眾而生，國(guó)而興》一書(shū)，對(duì)中國(guó)的崛起和世界格局變化進(jìn)行了深入研究。在閱讀他的著作以及參與過(guò)他的演講和研討會(huì)后，我深受他的思想啟發(fā)和指導(dǎo)。以下是我個(gè)人對(duì)馬駿的心得體會(huì)，我想探討一下他獨(dú)到的觀點(diǎn)以及如何在當(dāng)代社會(huì)中應(yīng)用他的理論。
首先，馬駿提出的“眾而生，國(guó)而興”的理論對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種全新的視角。他強(qiáng)調(diào)，在一個(gè)國(guó)家的發(fā)展過(guò)程中，理解和尊重傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀念是必不可少的。他指出，許多西方國(guó)家因?yàn)楹雎粤诉@一點(diǎn)，導(dǎo)致了社會(huì)的失衡和不穩(wěn)定。馬駿的這種觀點(diǎn)對(duì)于我們現(xiàn)今的社會(huì)有著深刻的啟示意義，尤其是在全球化的背景下，每個(gè)國(guó)家都應(yīng)該保護(hù)和傳承自己的文化，以確保國(guó)家的和諧與穩(wěn)定。
其次，馬駿的觀點(diǎn)幫助我認(rèn)識(shí)到了全球的權(quán)力正在轉(zhuǎn)移。他認(rèn)為，世界的中心正在由西方向東方轉(zhuǎn)移，中國(guó)的崛起將會(huì)對(duì)全球格局產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。這一點(diǎn)在過(guò)去的幾十年中得到了充分的驗(yàn)證，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國(guó)際影響力迅速增長(zhǎng)。馬駿的觀點(diǎn)提醒我，作為一個(gè)年輕人，我們不能只局限于自己的國(guó)家或地區(qū)，要有更廣闊的眼光，看待全球化和國(guó)家之間的關(guān)系。
此外，馬駿也強(qiáng)調(diào)了文化多樣性的重要性。他認(rèn)為，只有在尊重和包容不同文化的前提下，國(guó)家和全球才能實(shí)現(xiàn)真正的發(fā)展和進(jìn)步。這個(gè)觀點(diǎn)在當(dāng)今世界的多元化環(huán)境中尤為重要，社會(huì)的進(jìn)步需要不同文化的交流和碰撞。馬駿的理論引發(fā)了我對(duì)文化多樣性的思考，也激發(fā)了我對(duì)不同文化交融的態(tài)度和行為的重視。
馬駿的思想也激勵(lì)我積極參與到社會(huì)變革中去。他指出，青年一代是推動(dòng)社會(huì)變革和創(chuàng)新的重要力量。他的這種觀點(diǎn)對(duì)我而言是一種鞭策，激勵(lì)我要為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。無(wú)論是通過(guò)積極參與公益活動(dòng)，還是在個(gè)人的工作中推動(dòng)改革，我都會(huì)盡力發(fā)揮自己的作用，為社會(huì)的變革和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
最后，馬駿的思想給了我對(duì)中國(guó)崛起的自豪感和信心。他詳細(xì)分析了中國(guó)的歷史和文化，認(rèn)為中國(guó)正在經(jīng)歷一個(gè)“自信的時(shí)代”。他的觀點(diǎn)打破了對(duì)中國(guó)的刻板印象，讓外界更好地認(rèn)識(shí)了中國(guó)的真實(shí)面貌。作為一個(gè)中國(guó)人，我為中國(guó)所取得的成就感到驕傲，也更加相信中國(guó)未來(lái)的發(fā)展?jié)摿ΑｑR駿的思想，讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望和信心。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，馬駿的思想對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響和啟發(fā)。他的“眾而生，國(guó)而興”的理論、關(guān)于權(quán)力轉(zhuǎn)移的觀點(diǎn)、對(duì)文化多樣性的強(qiáng)調(diào)以及對(duì)青年一代的激勵(lì)，都對(duì)我產(chǎn)生了積極的影響。通過(guò)深入學(xué)習(xí)他的思想，我更加認(rèn)識(shí)到自己對(duì)社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任和使命。我希望能夠?qū)⑺睦碚搼?yīng)用到實(shí)際生活中，并與更多的人分享他的觀點(diǎn)，共同推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
馬駿的故事心得體會(huì)篇十
寫(xiě)故事是一項(xiàng)讓人感到愉悅的創(chuàng)作過(guò)程，通過(guò)構(gòu)思情節(jié)、塑造人物，我們可以打開(kāi)自己豐富的想象力，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)令人難以忘懷的故事。我從寫(xiě)故事中獲得了許多體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，下面我將分享一些我在寫(xiě)故事中的心得體會(huì)。
首先，寫(xiě)故事需要有一個(gè)清晰的構(gòu)思。在開(kāi)始寫(xiě)作之前，我會(huì)先花一些時(shí)間考慮故事的主題和情節(jié)。一個(gè)好的故事，應(yīng)該有一個(gè)引人入勝的情節(jié)，能夠吸引讀者的注意力。所以，在開(kāi)始寫(xiě)作之前，我會(huì)先想好故事的主題和其中的沖突點(diǎn)，確保故事的發(fā)展是緊湊而連貫的。如果故事中出現(xiàn)了一些突兀的情節(jié)，讀者可能會(huì)感到迷惑和不滿意，因此讀者需要一直跟隨著故事的步伐，而不是在其中迷失方向。
其次，寫(xiě)故事需要塑造鮮明的人物形象。一個(gè)好的故事，離不開(kāi)豐滿的人物形象。因?yàn)槿宋锸枪适碌暮诵?，是推?dòng)情節(jié)發(fā)展的主要力量。所以，在寫(xiě)故事的時(shí)候，我會(huì)注重塑造每個(gè)人物的特點(diǎn)和個(gè)性，讓讀者可以通過(guò)他們的言行舉止來(lái)了解他們的內(nèi)心世界。除了描述人物的外貌特征，我也會(huì)深入挖掘他們的思想、信仰、價(jià)值觀等各個(gè)方面，以便讀者更好地理解和關(guān)注他們的成長(zhǎng)和變化。
此外，寫(xiě)故事要注重情感的表達(dá)。情感是人類的核心，而故事正是通過(guò)情感的交織、沖突和和解來(lái)打動(dòng)讀者的心靈。因此，在寫(xiě)故事的過(guò)程中，我會(huì)注重情感的描繪和表達(dá)。無(wú)論是喜怒哀樂(lè)，都需要用細(xì)膩的語(yǔ)言和恰到好處的描寫(xiě)來(lái)表達(dá)出來(lái)。通過(guò)情感的渲染，故事不僅能夠引起讀者的共鳴，還能夠幫助讀者體會(huì)到人生的苦與樂(lè)，增強(qiáng)讀者對(duì)故事的記憶和體驗(yàn)。
此外，寫(xiě)故事也需要注重篇章的合理安排。一個(gè)好的故事，不僅需要強(qiáng)大的內(nèi)容，還需要有合適的篇章安排。所謂合理的篇章安排，即邏輯緊湊、起承轉(zhuǎn)合有序的布局。一個(gè)合適的開(kāi)頭能夠吸引讀者的興趣，一個(gè)扣人心弦的高潮能夠讓讀者更好地沉浸到故事中，而一個(gè)圓滿的結(jié)局則能夠?yàn)樽x者帶來(lái)滿足感和思考的余地。因此，在寫(xiě)故事的時(shí)候，我會(huì)先構(gòu)思好整個(gè)故事的框架，并合理地安排每個(gè)章節(jié)的轉(zhuǎn)折和發(fā)展。
最后，寫(xiě)故事需要不斷地修正和改進(jìn)。寫(xiě)作是一個(gè)不斷探索和完善的過(guò)程，在初稿完成之后，我會(huì)花一些時(shí)間來(lái)檢查故事中可能存在的問(wèn)題和瑕疵。有時(shí)候，我會(huì)請(qǐng)他人閱讀并提供反饋意見(jiàn)，以便更好地發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)可能存在的問(wèn)題。寫(xiě)作是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，只有不斷修正和改進(jìn)，才能寫(xiě)出更好的故事作品。
總之，寫(xiě)故事是一項(xiàng)需要用心和耐心的創(chuàng)作過(guò)程。通過(guò)構(gòu)思情節(jié)、塑造人物，表達(dá)情感和修正改進(jìn)，我們可以寫(xiě)出令人難以忘懷的故事。從寫(xiě)故事中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，這將在我今后的寫(xiě)作中起到積極的指導(dǎo)作用。我相信，只要保持熱情和堅(jiān)持不懈，我會(huì)繼續(xù)寫(xiě)出更加精彩的故事作品。
馬駿的故事心得體會(huì)篇十一
段落一：引言（200字）。
寫(xiě)故事是一種充滿創(chuàng)造力和想象力的藝術(shù)形式。每個(gè)人都有自己的故事，通過(guò)將這些故事寫(xiě)下來(lái)，我們可以表達(dá)自己的思想，引發(fā)讀者的共鳴。寫(xiě)故事是一種獨(dú)特的體驗(yàn)，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，同時(shí)也可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。在這篇文章中，我將分享我在寫(xiě)故事過(guò)程中得到的一些心得體會(huì)。
段落二：尋找故事靈感（200字）。
尋找故事靈感是寫(xiě)故事的第一步。靈感可能來(lái)自于我們的日常生活、親朋好友的經(jīng)歷、歷史事件或是電影、書(shū)籍等各種媒介。在尋找靈感的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)觀察力和思考力是非常重要的。我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)周圍事物的敏感，并且多思考一些問(wèn)題，例如“如果某個(gè)人碰到了某個(gè)困境，他會(huì)怎么應(yīng)對(duì)？”或者“某個(gè)地方發(fā)生了一件令人震驚的事情，那里的人們會(huì)有什么反應(yīng)？”通過(guò)這樣的思考，我們就能發(fā)掘出許多有趣的故事素材。
段落三：構(gòu)建故事結(jié)構(gòu)（200字）。
故事結(jié)構(gòu)是故事的骨架，它決定了故事的起伏和發(fā)展。在構(gòu)建故事結(jié)構(gòu)時(shí)，我通常采用三段式結(jié)構(gòu)，即引入、沖突和解決。在引入部分，我會(huì)設(shè)定一個(gè)引人入勝的開(kāi)端，吸引讀者進(jìn)入故事世界；在沖突部分，我會(huì)創(chuàng)造一些困境和問(wèn)題，使故事更有張力，讀者也更容易產(chǎn)生代入感；在解決部分，我會(huì)給出一個(gè)合理的結(jié)局，讓讀者得到滿足。當(dāng)然，這只是一種常見(jiàn)的故事結(jié)構(gòu)，我們也可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行靈活變化。
段落四：塑造人物形象（200字）。
人物是故事的靈魂，他們的塑造直接關(guān)系到讀者是否能夠與故事產(chǎn)生情感上的共鳴。為了讓人物形象更立體、更生動(dòng)，我會(huì)給他們賦予個(gè)性特征、情感體驗(yàn)以及內(nèi)心獨(dú)白。同時(shí)，我也會(huì)為他們安排一些具有戲劇性的沖突和發(fā)展，以展現(xiàn)他們的成長(zhǎng)和變化。當(dāng)讀者能夠與故事中的人物產(chǎn)生共鳴時(shí)，他們就會(huì)更加投入到故事之中，這也是我寫(xiě)故事時(shí)最為追求的效果。
段落五：傳遞主題和反思（200字）。
每個(gè)故事都有一個(gè)主題，而這個(gè)主題往往反映了作者對(duì)人生、社會(huì)、情感等方面的思考。在寫(xiě)故事時(shí)，我會(huì)思考自己想要傳遞給讀者的信息和價(jià)值觀，并通過(guò)故事中的情節(jié)、對(duì)話和細(xì)節(jié)來(lái)刻畫(huà)和強(qiáng)化這個(gè)主題。在傳遞主題的同時(shí)，我也會(huì)反思自己的故事，提高自己的寫(xiě)作水平，并從讀者的反饋和評(píng)論中不斷成長(zhǎng)。通過(guò)寫(xiě)故事，我一直在尋找自己的表達(dá)方式，也在不斷探索和挑戰(zhàn)自己的寫(xiě)作技巧。
總結(jié)：在寫(xiě)故事的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)尋找靈感、構(gòu)建結(jié)構(gòu)、塑造人物形象以及傳遞主題和反思是非常重要的要素。每個(gè)人都可以通過(guò)寫(xiě)故事來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，并用創(chuàng)作的方式表達(dá)自己的想法和情感。通過(guò)這樣的練習(xí)，我們不僅可以提高自己的寫(xiě)作能力，還可以逐漸形成自己獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格。寫(xiě)故事的過(guò)程是一種享受，也是一種對(duì)自我的探索和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
馬駿的故事心得體會(huì)篇十二
革命烈士馬駿，是新中國(guó)歷史上的一位英雄。他為了國(guó)家獨(dú)立和人民幸福而英勇奮斗，最終犧牲于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間。他的先進(jìn)思想和革命精神依然激勵(lì)著我們前行。在學(xué)習(xí)他的生平和革命事跡的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了馬駿的心得和體會(huì)，今天就與大家分享。
第二段：對(duì)信仰的堅(jiān)持。
馬駿同志在革命道路上，始終堅(jiān)持共產(chǎn)主義信仰和革命信念。就像他魂?duì)繅?mèng)繞的“紅旗渠”一樣，追隨著大家夢(mèng)想的方向，始終為人民的利益有盡量大的貢獻(xiàn)。他不斷的強(qiáng)調(diào)理論協(xié)作與實(shí)踐相結(jié)合，迅速地領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)集體實(shí)現(xiàn)她們的夢(mèng)想。他的信仰與實(shí)踐相匹配，為我們這些走在他們的后面的人指出了前進(jìn)路途。
第三段：對(duì)革命的熱忱。
馬駿同志以熱忱的革命意志，不斷投身革命，為民族獨(dú)立和人民幸福付出了最大的努力。無(wú)論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)還是在土地改革中，他都發(fā)揮了出色的能力和堅(jiān)毅的意志。他的熱情激勵(lì)著身邊的人，帶動(dòng)著這個(gè)集體上進(jìn)，這種正能量和革命精神也將永遠(yuǎn)燃燒著。
第四段：對(duì)行動(dòng)的勇敢。
馬駿同志從不畏懼困境，他不經(jīng)不屑平庸的人生，而是選擇了偉大的奉獻(xiàn)。他不畏懼權(quán)力的脅迫，毅然決然投入革命之中，豁達(dá)大膽，為他的信仰獻(xiàn)身。作為一名軍人，他也展現(xiàn)了出色的勇氣和義務(wù)感，在戰(zhàn)場(chǎng)上與敵人賽跑、斗智，為了我們的國(guó)家和民族而流最后一滴血。
第五段：對(duì)未來(lái)的擔(dān)當(dāng)。
馬駿同志的革命精神對(duì)于我們這些新時(shí)代的年輕人也是一份不可企及的精神財(cái)富。我們繼承并發(fā)揚(yáng)馬駿同志的遺志與精神，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有信仰、有情懷的青年。我們也要把自己的一份力量貢獻(xiàn)給推動(dòng)民族、團(tuán)結(jié)進(jìn)步、創(chuàng)建未來(lái)的事業(yè)中，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)。只有這樣才能讓今天的我們也為建設(shè)偉大的中國(guó)盡一個(gè)青年的責(zé)任。
總結(jié)。
馬駿同志的英勇事跡告訴我們，要始終堅(jiān)持信仰，以勇氣和決心投身到革命的道路上。我們要繼承他的革命精神，繼續(xù)為民族獨(dú)立和人民幸福而不斷付出，獻(xiàn)出自己的一份力量，來(lái)共建我們的偉大祖國(guó)。
馬駿的故事心得體會(huì)篇十三
馬駿，中國(guó)青年攝影師，他以其獨(dú)特的視角和精湛的技藝在攝影界嶄露頭角。他深入生活的細(xì)節(jié)，通過(guò)攝影作品傳遞出自己對(duì)世界的獨(dú)特解讀，引發(fā)了很多人的共鳴。然而，馬駿的成功并非一蹴而就，他歷經(jīng)了無(wú)數(shù)的困難和挑戰(zhàn)，也積累了許多寶貴的體會(huì)和教訓(xùn)。
第二段：迎難而上
馬駿在攝影道路上遇到了許多的挫折和困難，但是他從不妥協(xié)，總是勇往直前。無(wú)數(shù)次的失敗并沒(méi)有讓他喪失信心，相反地，他總是學(xué)會(huì)從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并加以改進(jìn)。馬駿深知，只有不斷迎接挑戰(zhàn)并且堅(jiān)持不懈，才能最終突破自我，取得成功。正是這種樂(lè)觀積極的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的努力，讓他在攝影界迅速嶄露頭角。
第三段：用眼睛感知世界
在馬駿的鏡頭下，世界變得獨(dú)特而美麗。他善于以獨(dú)特的角度捕捉平凡事物中的美感，用逆光、顏色等不同元素創(chuàng)造出令人驚嘆的作品。他將自己的心靈觸角伸向世界的每個(gè)角落，用眼睛感知每一個(gè)瞬間的美麗。這樣的感悟讓他的作品充滿詩(shī)意和深度，觸動(dòng)了許多人的內(nèi)心。馬駿的攝影作品不僅僅是技術(shù)的展示，更是一種對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)美的追求。
第四段：傳遞情感和故事
馬駿在他的作品中注重傳遞情感和講述故事。他擅長(zhǎng)通過(guò)攝影表達(dá)自己的情感和思考，通過(guò)影像將那些無(wú)法言說(shuō)的情感傳遞給觀眾。他用鏡頭記錄下生活中的點(diǎn)滴瞬間，讓每個(gè)人在投影中找到共鳴，觸發(fā)內(nèi)心深處的情感回響。馬駿的作品不僅僅是對(duì)物體的簡(jiǎn)單記錄，更是對(duì)生活的深度體驗(yàn)和思考的表現(xiàn)，引起了觀眾們的思考和共鳴。
第五段：成為自己的英雄
馬駿相信每個(gè)人都可以成為自己的英雄，只需堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想，付出努力，并勇敢面對(duì)可能遇到的困難和挑戰(zhàn)。他自己就是一個(gè)最好的例子。馬駿通過(guò)不懈努力和持續(xù)學(xué)習(xí)，最終成為了一名成功的攝影師，他的作品深受人們的喜愛(ài)和贊賞。他的成功告訴我們，只有勇往直前，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，成為自己心中的英雄。
總結(jié)：
馬駿是一個(gè)追逐夢(mèng)想、勇往直前的青年攝影師。他堅(jiān)持從失敗中學(xué)習(xí)，用眼睛感知世界，運(yùn)用獨(dú)特的技巧和視角，傳遞情感和講述故事。通過(guò)不懈努力，他最終成為了自己心中的英雄。馬駿的故事告訴我們，只要我們努力追求自己的夢(mèng)想，勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們也可以在人生的道路上取得成功。
馬駿的故事心得體會(huì)篇十四
第一段：引言（150字）。
好故事是生活中的瑰寶，它能夠喚起我們的回憶，讓我們產(chǎn)生共鳴，深入思考并帶給我們各種啟示。在長(zhǎng)久的閱讀和欣賞好故事的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了許多道理和智慧。下面我將從沉浸于故事中的樂(lè)趣、故事中的人物塑造、故事背后的世界觀、情感共鳴和啟示以及人物成長(zhǎng)等五個(gè)方面，分享我對(duì)好故事的體會(huì)和心得。
第二段：沉浸于故事中的樂(lè)趣（250字）。
好故事有著獨(dú)特的魅力，能夠帶領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界并享受其中的樂(lè)趣。無(wú)論是跌宕起伏的情節(jié)、豐富多彩的角色還是精妙絕倫的細(xì)節(jié)，都會(huì)讓人沉浸其中，忘記時(shí)間的流逝。每當(dāng)我讀完一本好書(shū)或看完一部好電影，內(nèi)心總是充滿滿足感和愉悅感。好故事的樂(lè)趣源于作者的極致創(chuàng)意和良好的講故事能力，這使得讀者能夠在其中感受到無(wú)與倫比的快樂(lè)。
第三段：故事中的人物塑造（250字）。
好故事不僅要有動(dòng)人的情節(jié)，還需要栩栩如生的人物形象。人物塑造是好故事的基石，每一個(gè)成功的人物都有其獨(dú)特的性格特征和內(nèi)心世界。通過(guò)對(duì)人物形象的細(xì)膩描繪和立體塑造，作者能夠讓人們感同身受，對(duì)人物產(chǎn)生共鳴。在觀看電影《肖申克的救贖》時(shí)，我仿佛身臨其境，感同身受地經(jīng)歷了主人公的艱辛與苦難。這是因?yàn)樽髡咄ㄟ^(guò)對(duì)人物形象的精心設(shè)定，讓我們能夠與主人公產(chǎn)生情感連接，進(jìn)而引發(fā)共鳴。
第四段：背后的世界觀、情感共鳴和啟示（300字）。
優(yōu)秀的好故事背后常常隱藏著深刻的世界觀、情感共鳴以及啟示。通過(guò)故事的設(shè)定和情節(jié)的推進(jìn)，作者往往寄托自己的思考和觀點(diǎn)，在故事中傳遞出對(duì)人生、對(duì)世界的獨(dú)特理解。在閱讀《1984》這本小說(shuō)時(shí)，我被作者對(duì)權(quán)力、自由和壓迫的探討所震撼。這本小說(shuō)通過(guò)描述一個(gè)極權(quán)主義社會(huì)的細(xì)節(jié)，揭示了權(quán)力濫用對(duì)人性的摧殘和對(duì)個(gè)體自由的侵犯。同時(shí)，好故事還能夠引發(fā)我們內(nèi)心深處的情感共鳴，并通過(guò)對(duì)人物命運(yùn)的描繪，讓我們深入思考人生的意義和價(jià)值。
第五段：人物成長(zhǎng)與啟示（250字）。
連接好故事的紐帶之一是人物的成長(zhǎng)與啟示。好故事往往通過(guò)主人公在面對(duì)困境時(shí)的種種掙扎和努力，以及最終的成長(zhǎng)和進(jìn)步，展現(xiàn)了獨(dú)特的啟示和智慧。當(dāng)我們看到主人公在經(jīng)歷一系列考驗(yàn)和困難后獲得徹底的成長(zhǎng)時(shí)，我們也會(huì)為自己在現(xiàn)實(shí)中遇到的挑戰(zhàn)感到勇敢和堅(jiān)定。故事背后帶給我們的是一種希望，一種相信自己能夠變得更好的力量。
結(jié)論（200字）。
好故事是一種偉大的藝術(shù)形式，它能夠啟迪我們的思想、塑造我們的性格、引發(fā)我們的情感共鳴，讓我們?cè)谛蕾p中得到愉悅和啟示。通過(guò)沉浸于故事中的樂(lè)趣、人物形象的塑造、背后的世界觀、情感共鳴和啟示，以及人物的成長(zhǎng)與啟示，我更加深刻地理解了好故事的內(nèi)涵和力量。好故事通過(guò)超越時(shí)空的縱深和給人們帶來(lái)的思考，使得我們?cè)跓o(wú)限的想象中砥礪前行。
馬駿的故事心得體會(huì)篇十五
人類從古至今喜歡講故事，通過(guò)講故事來(lái)傳承知識(shí)、交流情感、弘揚(yáng)道德。閱讀故事是我們從小到大都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。讀故事不僅能夠開(kāi)拓視野，培養(yǎng)我們的想象力，更能夠讓我們?cè)陂喿x中收獲知識(shí)、體會(huì)情感、感悟人生。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，讀故事給了我許多心靈的滋養(yǎng)，讓我從中體會(huì)到了許多深刻的道理。
首先，讀故事能夠豐富我們的閱歷，開(kāi)拓眼界。在閱讀故事時(shí)，我們可以跟隨主人公的腳步，走進(jìn)他們的世界，體驗(yàn)他們的所思所想。而這些故事中的情節(jié)和背景往往與我們的生活有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。比如在《紅樓夢(mèng)》中，我們可以了解到封建社會(huì)的倫理道德觀念，品味到男女之間的情感糾葛；在《格林童話》中，我們可以看到人性的善惡之間的較量，明白到美麗與善良的力量是如何戰(zhàn)勝丑陋與邪惡的。通過(guò)閱讀這些故事，我們可以不出家門(mén)而知天下事，了解到各種不同的世界觀，培養(yǎng)廣博的眼界和開(kāi)闊的胸懷。
其次，讀故事使我們的情感得到了宣泄與釋放。每一個(gè)故事都有自己的情節(jié)、人物塑造和背景描述，而這些元素都是為了表達(dá)一種情感。有的故事充滿了戲劇性的沖突與懸念，使我們的心情緊張起來(lái)，讓我們陷入其中，與主人公一同焦慮、緊張、恐懼。有的故事充滿了溫暖與和諧，讓我們沉浸在幸福與快樂(lè)的氛圍中。而有的故事則充滿了悲傷與痛苦，讓我們感受到世間的無(wú)常與無(wú)奈。通過(guò)與故事中的情感產(chǎn)生共鳴，我們可以宣泄自己的情感，釋放自己的壓力，從而獲得一種內(nèi)心的平靜與寧?kù)o。
再次，讀故事能夠讓我們?cè)陂喿x中吸取知識(shí)，獲取人生經(jīng)驗(yàn)。故事中的主人公往往經(jīng)歷了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，在這個(gè)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。讀故事不僅能夠了解到他們的心路歷程，還能夠?qū)W到他們的思考方式和解決問(wèn)題的方法。比如在《西游記》中，我們可以看到孫悟空從一個(gè)頑劣的猴子逐漸修煉成至高無(wú)上的大鬧天宮；在《紅樓夢(mèng)》中，我們可以看到賈寶玉從一個(gè)游戲人間的幼童逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)懂得人情世故的成年人。通過(guò)閱讀這些故事，我們可以學(xué)到其中的智慧和人生哲理，為人處世加深了理解和認(rèn)識(shí)。
最后，讀故事讓我們的心靈得到了滋養(yǎng)，感悟到了人生的真諦。故事中的主人公往往面臨著各種選擇和抉擇，他們身上的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)都是我們借鑒和學(xué)習(xí)的對(duì)象。通過(guò)閱讀這些故事，我們可以從中看到人生的意義和目的，領(lǐng)悟到人生的真諦。比如在《傲慢與偏見(jiàn)》中，我們可以看到愛(ài)與婚姻的偉大、價(jià)值和力量；在《小王子》中，我們可以看到人們?cè)谧非蟋F(xiàn)實(shí)的過(guò)程中失去了本真的自己。通過(guò)閱讀這些故事，我們可以更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己和人際關(guān)系、社會(huì)關(guān)系的復(fù)雜性和脆弱性，從而擺脫浮躁和功利，追求內(nèi)心的真實(shí)和自由。
總之，讀故事是一種收獲與福澤，它不僅能夠開(kāi)拓視野、豐富閱歷，還能夠宣泄情感、獲取知識(shí)，感悟人生。閱讀故事需要我們耐心和時(shí)間，但只要我們靜下心來(lái)，從中體味，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理和人生的智慧。所以，無(wú)論我們身處何時(shí)何地，都應(yīng)該時(shí)刻維持著一顆讀故事的心，用欣賞和品味的眼光去閱讀，讓故事陪伴我們成長(zhǎng)，讓我們?cè)诠适轮惺斋@智慧與感悟。