做一個懂得感恩的人，感謝身邊的每一份溫暖和付出。在總結中可以適當運用圖表、數(shù)據等形式，提高內容的直觀性和可讀性。探究別人的總結，可以幫助我們更好地寫出自己的總結。
高二暑假心得篇一
在高二的暑假，我參加了一次社會實踐活動，這給我留下了深刻的印象和體會。這次實踐活動讓我深刻認識到了社會的真實面貌，也讓我更加明確了自己的職業(yè)理想和人生方向。在這場實踐中，我收獲了很多，也深感自己的成長和進步，下面我將簡要地分享一下我的心得和體會。
這次社會實踐活動讓我有了親身的體驗，讓我對社會的某些方面有了更深的了解。我參加的實踐團隊是一個關注環(huán)保的組織，我們到當?shù)氐慕值篮蜕鐓^(qū)做了一些宣傳和清理工作。當我走在街道上，看到許多人對我們的宣傳充耳不聞時，我深感自己在學校里的知識和經驗都有些過于理想化。一些人對我們不屑一顧，不僅是因為我們的宣傳不夠直接，也是因為他們對環(huán)保不夠重視。這一切讓我對社會的現(xiàn)實有了更深的認識，也讓我看到了自己的不足之處。
通過這次實踐活動，我深感自己的收獲之多。首先，我對社會的真實情況有了更深入的了解，讓我對以后的學習和生涯規(guī)劃有了更好的啟示。其次，我學會了如何與陌生人溝通和交流，也更加了解了環(huán)保知識和技能。最重要的是，在這次實踐中，我認識到自己的能力和潛力，也更加明確了自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標。
第四段：個人成長與進步。
這次實踐活動讓我在很多方面都有了成長和進步。首先，我通過與實踐團隊的交流和合作，學會了更好的溝通和協(xié)調能力，更好地適應了團隊的工作方式和標準。其次，我在與陌生人的交流中，學會了如何更好地表達自己的觀點和想法，也更好地了解了別人的想法和意見。最后，我在這次實踐中學會了如何具體地實踐自己的理想和目標，更加明確了未來的職業(yè)方向和發(fā)展目標。
第五段：總結與感悟。
通過這次實踐活動，我得到了很多的收獲和啟示。我不僅更加認識到了社會的真實面貌，也更好地明確了自己的職業(yè)理想和發(fā)展方向。在接下來的學習和生涯規(guī)劃中，我將更加注重實踐和體驗，更加努力地實現(xiàn)自己的夢想和目標。同時，在未來的實踐中，我也希望能夠繼續(xù)發(fā)揮自己的實踐能力和創(chuàng)新精神，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
高二暑假心得篇二
我充實、快樂的`暑假就這樣悄悄地溜走了，開學離我們越來越近。讓我來把這個暑假生活。
總結。
一下吧，同時也不忘記載這完美的時刻。
一、作業(yè)方面。
語文老師布置的每一天聽寫詞組這項作業(yè)，我堅持去做了，透過假期的訓練，一些以前不會的詞組又掌握住了許多。數(shù)學老師布置的七彩數(shù)學暑假作業(yè)、幾張卷子我已經完成的差不多了。但是寫作業(yè)時經常會不檢查，導致了一些錯題一一被媽媽檢查了出來。我以后必須要主動檢查自我的作業(yè)。在暑假里我做了觀察黃豆七天生長的記錄，發(fā)現(xiàn)黃豆是先長芽，再長根，最后從豆體間長葉子的;生長速度差不多是以每一天2厘米的速度生長的;豆體被太陽照射后，因為產生了更多的葉綠素，豆體于是就會變綠;在冰箱里的黃豆因為溫度影響它們生長，所以它們不會發(fā)芽。英語老師布置了英語描紅課課練，我能夠堅持描紅，它讓寫出的單詞比以前美觀多了。但是這些作業(yè)至今還有三四頁沒有做完呢，我必須會把它們又快又好地做完。
我在家里沒事干的時候，就會去書架上拿一本課外書津津有味地看，至今我已經讀了《神奇校車—光的魔法》、《神奇校車—穿越颶風》、《神奇校車—光的魔法》、神奇校車—水的。
故事。
》、《神奇校車—探訪感覺器官》、《神奇校車—追尋恐龍》、《神奇校車—在人體中瀏覽》、《神奇校車—光與植物》和《why?——新時期少年。
科普知識。
動漫。
百科。
全書》，我正在閱讀《小王子》這本書。讀了這些書后，我寫了幾篇。
讀后感。
：“把別人的優(yōu)點裝進眼睛里——《驕傲的花兒》讀后感”、“要及早改掉所有的壞毛病——讀《猴面包樹的杯具》有感”、“我們的城市是如何得到水的?——《神奇校車———水的故事》讀后感”。除了這幾篇外，在這個假期里我還寫了19篇小練筆，爸爸都幫我登在了我的博客上。
三、暑假班方面。
在暑假，我除了學習。
素描。
和堅持練毛筆字外，古箏還考了七級，我還學了。
國畫。
和
游泳。
呢!國畫我已經學會了畫幾種小動物，水果和植物，有櫻桃、山雀、公雞和牽牛花。但我在用墨的深淺方面還有問題，深墨的顏色我調得很好，可調淺墨時我就掌握不住了，我要多多練習，才會把墨的深淺掌握牢固。
游泳嘛，我不用游泳圈就能夠游幾十米了，當教練沒有注意我的時候，我還會偷偷地仰游呢!
四、生活習慣方面。
我總是能夠堅持晨讀gogo英語和牛津英語，中午午睡，晚上寫。
日記。
但每次都是媽媽叫我起床晨讀，我以后要自我主動起床晨讀。
高二暑假心得篇三
剛開始的時候，我還是很興奮的，覺得可以去到很多地方，可以了解我們的城市，但是真的工作之后，我才知道，一個快遞員是只負責一片區(qū)域的，其他地方都是不去的，而且雖然是一片區(qū)域，但是其實還是蠻大的，每天要送的快遞很多，而且有大有小，有樓梯房，有電梯房，客戶也是有各種的要求，可以說快遞的工作真的不容易。我跟著親戚一起送快遞，我也不熟悉怎么操作，先是看著他打電話，聯(lián)系客戶問什么時候送方便，或者不在家的放在代提點，或者是門衛(wèi)處，或者是小區(qū)的超市等等地方，畢竟白天很多人還是要上班的，也沒時間在家里接收快遞。
還有些快遞是比較重的，所以需要送上門，特別是一些樓梯的，真的特別累，幾十斤的包裹，搬上六七樓，我看著都覺得恐怖，我也試過，但是都搬不動，不過也是我比較小，力氣不大，所以搬不動，我想等我長大，以后有力氣了，肯定可以搬得動的。這些都還是比較簡單一些的，還有些就比較麻煩了，像有時候派件的物品是破損的，有些是快遞運輸途中就已經破損了的，其實快遞員根本就沒有搞壞，但是客戶卻是覺得是快遞員的問題，有些語氣還很惡劣，或者直接就投訴了。
跟著親戚看著他做了幾天后，
個人簡歷。
我也覺得我可以試試了，雖然天氣很熱，暴曬，但是一些簡單些的投遞是我可以做的，像一些小件是只需要放到小區(qū)代收柜里面的，我就把這一批包裹拿去投遞了，還有些送去公司的信件之類的，我也是可以做好的，雖然我也是跟著親戚一起做，但是具體的操作確是我在做，我也覺得收獲了很多，特別是去到一些公司派件，他們看到我還比較小，還問我怎么就出來工作了，我卻告訴他們我是做社會實踐的。
這次的實踐，我收獲了很多，知道了快遞員的辛苦，也對我居住的這一片熟悉了很多，知道原來我們這里還有那么多的街道和地方我是沒去過的，也明白服務的工作真的特別的辛苦，我作為高二的學生，更是要好好的學習才行。
高二暑假心得篇四
字里行間流露出一個博學且具有豐富情感的父親對兒子的諄諄教誨、細心引導和健康成長的期待。
書中的這樣一段話讓我為之十分觸動：
傅雷先生在給傅聰?shù)囊环饧視羞@樣寫道：“長篇累贅地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的說長道短，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當作一個討論藝術，討論音樂的對手;第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時也可以傳布給別的青年;第三，借通信訓練你的不但是文筆，而尤其是你的思想;第四，我想時時刻刻隨處給你做個警鐘，做面“忠實的鏡子”。不論在做人方面，在生活細節(jié)方面，在藝術修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面。”
傅聰在異國漂流的生活中，從父親的這些書信中汲取了豐富的精神養(yǎng)料，時時鼓勵鞭策自己，使他有勇氣和力量，去戰(zhàn)勝各式各樣的困難。在西方復雜的社會環(huán)境中，傅雷靠藝術謀生而不奔走于權貴之門，保持了一個藝術家應有的清白與尊嚴，最終取得非凡的成就。這與傅雷先生在數(shù)萬里之外對他殷切的教育，是分不開的。
可見，傅雷先生是深諳教育之道的。他以自己的行為影響著兒子，以朋友般的平等姿態(tài)表達真情，設身處地地為兒子考慮，平等友好的氣氛充溢于父子之間。反觀我們身邊的很多父親，心里是愛孩子的，但是卻總是以嚴父的形象出現(xiàn)在孩子面前，理論式的教導另孩子反感，父子之間缺少真誠的溝通。而書中傅雷對兒子真誠的愛、深切的愛，傅聰都可以真真切切地感受得到，所以他們父子成了最知心的朋友，這樣的父子之情另人感動。
更另我感動的是傅雷對兒子成長的陪伴。都說陪伴是給孩子最好的禮物，傅雷先生做到了。我們都知道傅雷先生是著名的翻譯家、文藝評論家，一生翻譯30多部作品?？梢娝墓ぷ魇呛芊泵Φ模撬麉s始終關注著孩子的成長，一直陪伴著孩子。即使兒子身在海外，他也用一封封家書始終陪伴著兒子，這樣深沉的父愛另人感動。
讀完《傅雷家書》讓我明白了：在孩子成長的路上，陪伴，是最好的教育。孩子需要的父母是既能溫暖他們，又能讓他們擁有一顆強大的內心，教給他們看待世界的態(tài)度，教會他們和世界相處的能力，就像傅雷先生那樣。
高二暑假心得篇五
暑假是學生們放松自己、恢復身心健康的寶貴時光，但同時也是一個展示個人能力和技能的機會。今年暑假，我參加了高二暑假實踐活動，給自己充分的鍛煉和發(fā)揮的機會，收獲了很多的經驗和知識。
我參加的實踐活動是志愿者服務。在這一過程中，我有機會接觸到了很多不同的人和環(huán)境，拓展了我的視野和增強了我的社交能力。我在服務中學會了傾聽別人的意見和想法，了解到了他們的實際需求，并嘗試根據實際情況采取切實可行的措施。我還參與了團隊合作，與其他志愿者一起完成了一些有意義的任務，這不僅提高了我的團隊合作能力，也使我更加感受到團隊協(xié)作的力量。
第三段：提升技能。
除了社交和團隊合作能力，我在這次實踐活動中還學到了很多實用的技能。我學會了如何組織活動，包括任務分配、方案設計、活動宣傳等等。學會了如何進行人際交往，包括與不同年齡、不同背景的人交往，如何處理人際矛盾。更重要的是，我培養(yǎng)了一些實用技能，包括心理疏導技能、急救技能、公共關系技能等等。這些能力的提升將對我的未來有很大的幫助。
第四段：啟示與收獲。
通過這次暑假實踐活動，我不僅僅是獲得了各種各樣的技能和知識，更重要的是，我意識到了團隊合作和人際關系對于個人成長的重要性。我明白了只有更多地參與社會活動，才能使自己更好地理解別人的煩惱和需求，更好地實現(xiàn)個人價值。
第五段：總結。
在這個暑假，我不但得到了寶貴的體驗和人際關系，也鍛煉了自己的耐心和勇氣，更好地適應了在未來的學習和社會發(fā)展中的變化。這次實踐活動讓我更加堅定了自己的人生目標和信念，也給我留下了難忘的回憶，我會一直珍惜這樣的體驗，不斷追求自己的最優(yōu)狀態(tài)。
高二暑假心得篇六
《傅雷家書》是傅雷寫給兒子的書信編纂而成的。這本書對人們的道德，思想，情操和文化修養(yǎng)，都具有啟迪作用。
這個寒假，黃老師推薦我們看了一本十分好看的書。這本書的作者是傅雷。這本《傅雷家書》是傅雷寫給兒子的書信編纂而成的合集。傅雷是我國著名的文學翻譯家和文藝評論家。這本書摘錄了他在1954年到1966年之間的書信，字里行間，飽含著傅雷對兒子的摯愛和期望，以及他對祖國的熱愛。
傅雷長子傅聰，在國外學習期間，身為父親的傅雷堅持給兒子寫信。內容，除了生活瑣事之外，更多的是談論藝術與人生，灌輸一個藝術家應有的高尚情操，讓兒子知道“國家的榮辱、藝術的尊嚴”，做一個“德藝俱備，人格卓越的藝術家”。這一封封的書信，都藏著傅雷對他家人深深的愛。
通過文字，傅雷把自己的想法完整地表達出來，并恰如其分地流露出教育子女的目的。在文章中，我歸納了一下。傅雷的家書主要有兩方面的作用：一方面，討論藝術，激發(fā)年輕人的感想。另一方面，訓練傅聰和傅敏的文筆和思想。
愛子之情乃人之常情。傅雷語重心長地教育兒子，包括愛國與做人，真是千叮嚀萬囑咐。這種情感非常深厚，充分體現(xiàn)了傅雷在兒子面前，即是父親、導師，也是朋友。傅雷曾經說過：園丁以血淚灌溉出來的花果，遲早得送到人間去，讓別人享受。他的兒子傅聰在他科學地教導之下，最終成長了，成為世界一流的藝術家。
這本書出版之后，對人們的道德，思想，情操和文化修養(yǎng)，都具有啟迪作用，既深且遠。
他告訴我們在日常生活中，如何勞逸結合，如何正確處理生活中的一些問題。
開卷有益，值得我們去學習!
高二暑假心得篇七
日復一日，年復一年，這個暑假非常單調。
直到一天，我來到了這里，“碗窯”。一開始，我們在橋上，跟隨著紅色的小燈籠到了入口，那些燈籠像一個個調皮的小精靈變的。一種聲音很奇怪的聲音，我過去看了看，原來是兩條非常非常小的瀑布像是兩條跑道正在比跑步比賽。我又發(fā)現(xiàn)地上不是平平的路，而是碗之類的東西，我在想：這作文里是不是因為這些地上的碗，所以才叫碗窯？”
我繼續(xù)向半山腰前進，到了那時，我發(fā)現(xiàn)有許多老房子，媽媽告訴過我：“這就是碗窯的古村落了?！碑斘覀円蛏巾敵霭l(fā)時突然一位村民過來說：“上面的燈壞了，走路要小心啊?！蔽覀兊乐x完之后又繼續(xù)向山頂前進了，在上去的時候，我一直在想：如果世界上像他們一樣善良的話，世界上就可以減少更多的壞人了。
漸漸的夜色加濃，突然我從遠處看到了一束光，我立馬跑了過去，第一眼就是一條“彩色的瀑布”流進一面干凈的“鏡子里”，我發(fā)現(xiàn)了一個涼亭，上面人很多，我找了一個位子就坐了下來，一坐下衣服都飛了起來。當時想：為什么不帶點東西過來吃呢！休息好了之后，我們跟隨著“小精靈們?；氐搅顺隹凇?。到了一看，原出口就是入口啊！
我這就回家了，不過那座山上的事物也在我的腦海中留下了一道深勾。
高二暑假心得篇八
悠長的暑假生活快要結束了，小朋友又要背起書包走進教室。是不是很多小朋友都對悠長的暑假戀戀不舍呢?一起來看看這位小作者的心情吧!
讓我開心又依依不舍的暑假結束了，我又背起書包走進了教室。
假期在快樂中匆匆而過，真的是讓我留戀，就象一本精彩的畫冊，翻開的是一頁頁難忘的畫面，有歡笑也有委屈。但我知道我一天天在長大，我自豪我是一名五年級的學生，我會迎來我更加精彩的學校生活。
七彩的暑假，再見了!
高二暑假心得篇九
王學奇教授的“自嘲銘”
著名元曲專家王學奇教授九十歲了，還在工作著。前不久，我登門求教，看到他的案頭攤放著《宋元明清曲辭通釋》書稿，旁邊是高及天花板的卡片箱，里面是他數(shù)十年辛勤搜集整理的資料，其中的每一個小抽屜都可以形成數(shù)篇論文和一部專著。王老告訴我：“這部書出版好幾年了，需要修訂，我要再補充一百萬字?！?BR> “一百萬字”!王老不會使用電腦，也沒有助手幫忙，完全要靠手一筆一畫地寫，這對于我們壯年人來說，尚是畏途，何況是一位九十歲的老人呢?但王老卻表現(xiàn)得自信而輕松，他說：“明年就可以出書了，到時送你一部?！?BR> 不久，王老在一封復信中，示以他仿照劉禹錫的《陋室銘》所做的一首《自嘲銘》：
錢不求多，夠用就行。名不在高，務實是崇。我雖愚魯，不甘認命。下定治學心，笑對斥責聲，邁開兩條腿，一路向前沖?？蓱z半世紀，撲個空!如今兩鬢斑斑，枉嘆一事無成。幸喜傻氣在，還想戰(zhàn)一程，唯乏經驗敢復命。
王老的退休金雖然不是很多，但也不算少。他的生活依然十分節(jié)儉，他不雇保姆，不請小時工，買菜、發(fā)信，都是自己動手。他的錢大多都買了書。他的每一個房間里都放滿了書，除了書，似乎沒有其他多余的東西。很長一段時間，潛心治學者被視為“走白專道路”，王老屢遭批判、指責，但坦然面對，終于闖過重重關口，取得了豐碩成果。他的《元曲釋詞》、《元曲選校注》和上面提到的《宋元明清曲辭通釋》在學界頗負盛譽。最近，他又主編了《笠翁傳奇十種校注》，達150萬字，對清代李漁的劇作做了全面的整理和研究。在治學上，王老主張單篇論文和成本著作結合進行，即“兩條腿”走路，認為這樣做可以互相促進。對此，王老也戲稱為“輕、重工業(yè)并舉”。
高二暑假心得篇十
鄧小平巴黎開豆腐店為了給旅歐共青團提供活動經費，在周恩來的倡議下，由鄧小平負責主持，在巴黎開辦了一間“中華豆腐店”。大家各自分工，有的撿豆子，有的泡豆子，其余的輪流搖磨，大家邊干邊說邊笑，勞動局面十分歡快。周恩來還吟起古人的豆腐詩:“旋輪磨上流瓊液?！编囆∑絼t和起下句來:“煮月鐺中滾雪花?！贝蠹衣犃硕寂氖纸泻?。
鄧小平熱情好客，很有組織能力，這間具有東方風味的豆腐店很快吸引了法國人。豆腐店聞名巴黎，大有供不應求之勢，于是用定時供應、售完為止的辦法限制銷售。這樣，旅歐共青團活動經費問題得到較好解決。
針對當時在歐洲工作的大量華工，旅歐共青團的“華工運動委員會”還積極從事華工工作，瓦解華工中原有的行會幫派，建立“華工總會”，組織工人俱樂部，開辦工人夜校，提高了工人的思想覺悟，促進了知識分子和工人群眾的結合，并且培養(yǎng)了一些工人運動的骨干。
青年團在歐洲的革命活動，也使廣大團員和進步青年得到了鍛煉。從1923年起，為適應國內革命的需要，大批旅歐青年團員赴蘇聯(lián)學習，以后回到國內，投入大革命運動的洪流。1924年7月，周恩來奉黨之召，離開法國，直接由海路歸國。此后旅歐黨團在李富春、李卓然、傅鐘、鄧小平等相繼領導下，又有很大發(fā)展。
年6月中旬，為聲援國內五卅運動，在中共旅歐支部和共青團旅歐區(qū)執(zhí)委會的倡導下，與反帝國主義的各團體聯(lián)合，成立了旅法援助上海反帝國主義運動行動委員會。同年6月14日，中國共產黨旅歐支部執(zhí)行委員會和中國共產主義青年團旅歐區(qū)執(zhí)行委員會發(fā)出“告示威華人”書，號召反對屠殺上海人民的帝國主義國家。6月21日，中共旅法支部和共青團支部聯(lián)合國民黨左派，發(fā)動了一次向中華民國駐法公使館示威的行動，參加者200余人，他們迫令公使致電全國人民支持反帝運動，并通牒法國政府從華撤軍。
年初，大批旅歐黨團員已赴蘇聯(lián)學習或歸國參加革命斗爭，留在西歐的少數(shù)黨團員，分別加入了所在國的黨團組織，繼續(xù)為支援國內革命努力工作。至此，原來那種獨立的旅歐中國共產主義組織活動，已不復存在，旅歐中國共產主義青年團的光輝歷程宣告結束。
高二暑假心得篇十一
我的暑假生活豐富多彩，其中最讓我印象深刻的便是那一次自己做飯的情景。
那是一個暑假的早晨，明媚的陽光頑皮的透過玻璃，照在了我房間里。我有些不情愿的伸了伸懶腰，揉了揉迷糊的眼睛，怎么沒人叫我起床呢？我納悶地心里嘀咕，本來還想賴床，但受不了肚子的咕咕叫。于是起床了。
我在每個房間里看了看，確定家里一個人都沒有。家里人去哪里了？我想了一下：爸爸媽媽肯定上班去了，爺爺奶奶也許去買菜了。沒辦法，我先找點東西墊底吧！便在家里尋找起來，廚房里沒剩菜剩飯，茶幾上也只有幾塊餅干孤零零的躺在盒子里。
看來只有自己動手做飯了。我回憶起奶奶做飯的過程。我先仔細地淘好米，然后在電飯鍋里加了適量的水，蓋好鍋蓋。作什么菜呢？我只會做蕃茄炒雞蛋。我拿了三個雞蛋，把它打在一個干凈的碗里，加了一點鹽后，就用筷子攪拌起來。雞蛋弄好了，我洗好蕃茄放在案板上，拿出刀準備切?？赡遣说断窠o我有仇似的，拿不穩(wěn)，更害怕切著手。費了九牛二虎之力，終于把番茄切碎了，就不管它大顆還是小粒了。終于到了關鍵的一步，我要炒雞蛋了。我先在鍋里放好了油，等油溫高了，我輕輕地把雞蛋順著鍋邊倒下去，然后把鍋拿起來，讓油順著雞蛋輕輕地跑一遍。這樣雞蛋不會糊鍋，而且受熱均勻，顏色也會很好看。等雞蛋快好了，我放下蕃茄，再翻炒幾遍，這樣，又香又好看的番茄炒雞蛋就完成了。
終于可以吃飯了，我打開了電飯鍋的鍋蓋。啊，一陣米飯的清香撲鼻而來，我趕緊盛了一碗，就著蕃茄炒雞蛋，津津有味的吃了起來，啊，真香?。?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高二暑假心得篇十二
不必打點行裝，無需結伴成群。騎上自行車，便開始了我新的旅程。清晨陽光傾灑，鳥兒呢喃，路旁的蘭花開的淡雅，開的清芬，這是為人處事的從容謙讓么?我不明白。
駛過寬闊的大道，我遇到了一個分岔路口，我知道，兩條路中一條大路平坦，另一條小路曲折，我有點猶豫的選擇了小路，無意中發(fā)現(xiàn)了一份詩意。一座座低矮的老房子，古樸而素雅，在一棵棵翠綠古樹的襯托下，顯得嬌小。陽光透過葉隙碎碎地撒在了地上，一切似畫般美好。我深醉其中，同時惋惜著以前竟未發(fā)現(xiàn)這片凈土，錯過了那么美的景色。選擇大道的我必定與小道的美景擦肩而過，生活不也如此，當我們選擇了數(shù)不盡的金錢，成功的事業(yè)，是否也會失去我們的朋友，家人，快樂?我不得而知。
車下的路是我平時上學走慣了的路，兩旁的景是我看遍了的景，如此，我本應覺著這路這景在熟悉不過。然而，可能是心境，可能是心情，我竟能透過這路這景想到了很多很多。原來，生活不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。原來，旅程不在于到達的地方是否熟悉，而在于是否能在腳下的寸土中找到新的體驗，新的感覺。這一切，都能讓我找到我所向往的假日的悠閑。
高二暑假心得篇十三
去年暑假，爸爸帶著我到五岳之尊—泰山游覽。我站在泰山腳下，仰望泰山。它像一位婀娜多姿的少女，在盛夏換上了一件碧綠的衣衫。圍繞在山腰的白云，就好似它飄逸的白紗腰帶。山頂上修建的亭臺樓閣，就好似它那精美的頭飾。我登上纜車，近看泰山?？|縷清風吹動著層層薄紗似的白云，郁郁蔥蔥而又挺拔的樹木在飄來飄去的白云掩映下，似乎又多了幾分神秘。
走出碧霞祠，沿山路登上玉皇頂，我不禁大吃一驚。原來，玉皇頂上有很多大大小小的石碑。真可以稱得上“碑林”了。石碑上刻著許多名詞佳句。像什么“五岳獨尊”啦；什么“昂頭天外”啦；還有一塊高約30米的大石碑，上面刻著“天下大觀”。這碑上的字都是金黃色的，陽光照射下，金光閃閃，美麗極了。站在玉皇頂上往下看，哇！群山和云霧都在我腳下，我仿佛進入仙境，有些飄飄然。我不禁想起唐代詩人杜甫的名句：“蕩胸生層云，決眺入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小?！?BR> 我們依依不舍地離開了泰山。爸爸對我說：“泰山只是咱們祖國山山水水的一部分，等你長大了，有機會去走一走，看一看，那時，你就會發(fā)現(xiàn)：祖國的江山到處都如此多嬌?！?BR>
高二暑假心得篇一
在高二的暑假，我參加了一次社會實踐活動，這給我留下了深刻的印象和體會。這次實踐活動讓我深刻認識到了社會的真實面貌，也讓我更加明確了自己的職業(yè)理想和人生方向。在這場實踐中，我收獲了很多，也深感自己的成長和進步，下面我將簡要地分享一下我的心得和體會。
這次社會實踐活動讓我有了親身的體驗，讓我對社會的某些方面有了更深的了解。我參加的實踐團隊是一個關注環(huán)保的組織，我們到當?shù)氐慕值篮蜕鐓^(qū)做了一些宣傳和清理工作。當我走在街道上，看到許多人對我們的宣傳充耳不聞時，我深感自己在學校里的知識和經驗都有些過于理想化。一些人對我們不屑一顧，不僅是因為我們的宣傳不夠直接，也是因為他們對環(huán)保不夠重視。這一切讓我對社會的現(xiàn)實有了更深的認識，也讓我看到了自己的不足之處。
通過這次實踐活動，我深感自己的收獲之多。首先，我對社會的真實情況有了更深入的了解，讓我對以后的學習和生涯規(guī)劃有了更好的啟示。其次，我學會了如何與陌生人溝通和交流，也更加了解了環(huán)保知識和技能。最重要的是，在這次實踐中，我認識到自己的能力和潛力，也更加明確了自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標。
第四段：個人成長與進步。
這次實踐活動讓我在很多方面都有了成長和進步。首先，我通過與實踐團隊的交流和合作，學會了更好的溝通和協(xié)調能力，更好地適應了團隊的工作方式和標準。其次，我在與陌生人的交流中，學會了如何更好地表達自己的觀點和想法，也更好地了解了別人的想法和意見。最后，我在這次實踐中學會了如何具體地實踐自己的理想和目標，更加明確了未來的職業(yè)方向和發(fā)展目標。
第五段：總結與感悟。
通過這次實踐活動，我得到了很多的收獲和啟示。我不僅更加認識到了社會的真實面貌，也更好地明確了自己的職業(yè)理想和發(fā)展方向。在接下來的學習和生涯規(guī)劃中，我將更加注重實踐和體驗，更加努力地實現(xiàn)自己的夢想和目標。同時，在未來的實踐中，我也希望能夠繼續(xù)發(fā)揮自己的實踐能力和創(chuàng)新精神，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
高二暑假心得篇二
我充實、快樂的`暑假就這樣悄悄地溜走了，開學離我們越來越近。讓我來把這個暑假生活。
總結。
一下吧，同時也不忘記載這完美的時刻。
一、作業(yè)方面。
語文老師布置的每一天聽寫詞組這項作業(yè)，我堅持去做了，透過假期的訓練，一些以前不會的詞組又掌握住了許多。數(shù)學老師布置的七彩數(shù)學暑假作業(yè)、幾張卷子我已經完成的差不多了。但是寫作業(yè)時經常會不檢查，導致了一些錯題一一被媽媽檢查了出來。我以后必須要主動檢查自我的作業(yè)。在暑假里我做了觀察黃豆七天生長的記錄，發(fā)現(xiàn)黃豆是先長芽，再長根，最后從豆體間長葉子的;生長速度差不多是以每一天2厘米的速度生長的;豆體被太陽照射后，因為產生了更多的葉綠素，豆體于是就會變綠;在冰箱里的黃豆因為溫度影響它們生長，所以它們不會發(fā)芽。英語老師布置了英語描紅課課練，我能夠堅持描紅，它讓寫出的單詞比以前美觀多了。但是這些作業(yè)至今還有三四頁沒有做完呢，我必須會把它們又快又好地做完。
我在家里沒事干的時候，就會去書架上拿一本課外書津津有味地看，至今我已經讀了《神奇校車—光的魔法》、《神奇校車—穿越颶風》、《神奇校車—光的魔法》、神奇校車—水的。
故事。
》、《神奇校車—探訪感覺器官》、《神奇校車—追尋恐龍》、《神奇校車—在人體中瀏覽》、《神奇校車—光與植物》和《why?——新時期少年。
科普知識。
動漫。
百科。
全書》，我正在閱讀《小王子》這本書。讀了這些書后，我寫了幾篇。
讀后感。
：“把別人的優(yōu)點裝進眼睛里——《驕傲的花兒》讀后感”、“要及早改掉所有的壞毛病——讀《猴面包樹的杯具》有感”、“我們的城市是如何得到水的?——《神奇校車———水的故事》讀后感”。除了這幾篇外，在這個假期里我還寫了19篇小練筆，爸爸都幫我登在了我的博客上。
三、暑假班方面。
在暑假，我除了學習。
素描。
和堅持練毛筆字外，古箏還考了七級，我還學了。
國畫。
和
游泳。
呢!國畫我已經學會了畫幾種小動物，水果和植物，有櫻桃、山雀、公雞和牽牛花。但我在用墨的深淺方面還有問題，深墨的顏色我調得很好，可調淺墨時我就掌握不住了，我要多多練習，才會把墨的深淺掌握牢固。
游泳嘛，我不用游泳圈就能夠游幾十米了，當教練沒有注意我的時候，我還會偷偷地仰游呢!
四、生活習慣方面。
我總是能夠堅持晨讀gogo英語和牛津英語，中午午睡，晚上寫。
日記。
但每次都是媽媽叫我起床晨讀，我以后要自我主動起床晨讀。
高二暑假心得篇三
剛開始的時候，我還是很興奮的，覺得可以去到很多地方，可以了解我們的城市，但是真的工作之后，我才知道，一個快遞員是只負責一片區(qū)域的，其他地方都是不去的，而且雖然是一片區(qū)域，但是其實還是蠻大的，每天要送的快遞很多，而且有大有小，有樓梯房，有電梯房，客戶也是有各種的要求，可以說快遞的工作真的不容易。我跟著親戚一起送快遞，我也不熟悉怎么操作，先是看著他打電話，聯(lián)系客戶問什么時候送方便，或者不在家的放在代提點，或者是門衛(wèi)處，或者是小區(qū)的超市等等地方，畢竟白天很多人還是要上班的，也沒時間在家里接收快遞。
還有些快遞是比較重的，所以需要送上門，特別是一些樓梯的，真的特別累，幾十斤的包裹，搬上六七樓，我看著都覺得恐怖，我也試過，但是都搬不動，不過也是我比較小，力氣不大，所以搬不動，我想等我長大，以后有力氣了，肯定可以搬得動的。這些都還是比較簡單一些的，還有些就比較麻煩了，像有時候派件的物品是破損的，有些是快遞運輸途中就已經破損了的，其實快遞員根本就沒有搞壞，但是客戶卻是覺得是快遞員的問題，有些語氣還很惡劣，或者直接就投訴了。
跟著親戚看著他做了幾天后，
個人簡歷。
我也覺得我可以試試了，雖然天氣很熱，暴曬，但是一些簡單些的投遞是我可以做的，像一些小件是只需要放到小區(qū)代收柜里面的，我就把這一批包裹拿去投遞了，還有些送去公司的信件之類的，我也是可以做好的，雖然我也是跟著親戚一起做，但是具體的操作確是我在做，我也覺得收獲了很多，特別是去到一些公司派件，他們看到我還比較小，還問我怎么就出來工作了，我卻告訴他們我是做社會實踐的。
這次的實踐，我收獲了很多，知道了快遞員的辛苦，也對我居住的這一片熟悉了很多，知道原來我們這里還有那么多的街道和地方我是沒去過的，也明白服務的工作真的特別的辛苦，我作為高二的學生，更是要好好的學習才行。
高二暑假心得篇四
字里行間流露出一個博學且具有豐富情感的父親對兒子的諄諄教誨、細心引導和健康成長的期待。
書中的這樣一段話讓我為之十分觸動：
傅雷先生在給傅聰?shù)囊环饧視羞@樣寫道：“長篇累贅地給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的說長道短，而是有好幾種作用的。第一，我的確把你當作一個討論藝術，討論音樂的對手;第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時也可以傳布給別的青年;第三，借通信訓練你的不但是文筆，而尤其是你的思想;第四，我想時時刻刻隨處給你做個警鐘，做面“忠實的鏡子”。不論在做人方面，在生活細節(jié)方面，在藝術修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面。”
傅聰在異國漂流的生活中，從父親的這些書信中汲取了豐富的精神養(yǎng)料，時時鼓勵鞭策自己，使他有勇氣和力量，去戰(zhàn)勝各式各樣的困難。在西方復雜的社會環(huán)境中，傅雷靠藝術謀生而不奔走于權貴之門，保持了一個藝術家應有的清白與尊嚴，最終取得非凡的成就。這與傅雷先生在數(shù)萬里之外對他殷切的教育，是分不開的。
可見，傅雷先生是深諳教育之道的。他以自己的行為影響著兒子，以朋友般的平等姿態(tài)表達真情，設身處地地為兒子考慮，平等友好的氣氛充溢于父子之間。反觀我們身邊的很多父親，心里是愛孩子的，但是卻總是以嚴父的形象出現(xiàn)在孩子面前，理論式的教導另孩子反感，父子之間缺少真誠的溝通。而書中傅雷對兒子真誠的愛、深切的愛，傅聰都可以真真切切地感受得到，所以他們父子成了最知心的朋友，這樣的父子之情另人感動。
更另我感動的是傅雷對兒子成長的陪伴。都說陪伴是給孩子最好的禮物，傅雷先生做到了。我們都知道傅雷先生是著名的翻譯家、文藝評論家，一生翻譯30多部作品?？梢娝墓ぷ魇呛芊泵Φ模撬麉s始終關注著孩子的成長，一直陪伴著孩子。即使兒子身在海外，他也用一封封家書始終陪伴著兒子，這樣深沉的父愛另人感動。
讀完《傅雷家書》讓我明白了：在孩子成長的路上，陪伴，是最好的教育。孩子需要的父母是既能溫暖他們，又能讓他們擁有一顆強大的內心，教給他們看待世界的態(tài)度，教會他們和世界相處的能力，就像傅雷先生那樣。
高二暑假心得篇五
暑假是學生們放松自己、恢復身心健康的寶貴時光，但同時也是一個展示個人能力和技能的機會。今年暑假，我參加了高二暑假實踐活動，給自己充分的鍛煉和發(fā)揮的機會，收獲了很多的經驗和知識。
我參加的實踐活動是志愿者服務。在這一過程中，我有機會接觸到了很多不同的人和環(huán)境，拓展了我的視野和增強了我的社交能力。我在服務中學會了傾聽別人的意見和想法，了解到了他們的實際需求，并嘗試根據實際情況采取切實可行的措施。我還參與了團隊合作，與其他志愿者一起完成了一些有意義的任務，這不僅提高了我的團隊合作能力，也使我更加感受到團隊協(xié)作的力量。
第三段：提升技能。
除了社交和團隊合作能力，我在這次實踐活動中還學到了很多實用的技能。我學會了如何組織活動，包括任務分配、方案設計、活動宣傳等等。學會了如何進行人際交往，包括與不同年齡、不同背景的人交往，如何處理人際矛盾。更重要的是，我培養(yǎng)了一些實用技能，包括心理疏導技能、急救技能、公共關系技能等等。這些能力的提升將對我的未來有很大的幫助。
第四段：啟示與收獲。
通過這次暑假實踐活動，我不僅僅是獲得了各種各樣的技能和知識，更重要的是，我意識到了團隊合作和人際關系對于個人成長的重要性。我明白了只有更多地參與社會活動，才能使自己更好地理解別人的煩惱和需求，更好地實現(xiàn)個人價值。
第五段：總結。
在這個暑假，我不但得到了寶貴的體驗和人際關系，也鍛煉了自己的耐心和勇氣，更好地適應了在未來的學習和社會發(fā)展中的變化。這次實踐活動讓我更加堅定了自己的人生目標和信念，也給我留下了難忘的回憶，我會一直珍惜這樣的體驗，不斷追求自己的最優(yōu)狀態(tài)。
高二暑假心得篇六
《傅雷家書》是傅雷寫給兒子的書信編纂而成的。這本書對人們的道德，思想，情操和文化修養(yǎng)，都具有啟迪作用。
這個寒假，黃老師推薦我們看了一本十分好看的書。這本書的作者是傅雷。這本《傅雷家書》是傅雷寫給兒子的書信編纂而成的合集。傅雷是我國著名的文學翻譯家和文藝評論家。這本書摘錄了他在1954年到1966年之間的書信，字里行間，飽含著傅雷對兒子的摯愛和期望，以及他對祖國的熱愛。
傅雷長子傅聰，在國外學習期間，身為父親的傅雷堅持給兒子寫信。內容，除了生活瑣事之外，更多的是談論藝術與人生，灌輸一個藝術家應有的高尚情操，讓兒子知道“國家的榮辱、藝術的尊嚴”，做一個“德藝俱備，人格卓越的藝術家”。這一封封的書信，都藏著傅雷對他家人深深的愛。
通過文字，傅雷把自己的想法完整地表達出來，并恰如其分地流露出教育子女的目的。在文章中，我歸納了一下。傅雷的家書主要有兩方面的作用：一方面，討論藝術，激發(fā)年輕人的感想。另一方面，訓練傅聰和傅敏的文筆和思想。
愛子之情乃人之常情。傅雷語重心長地教育兒子，包括愛國與做人，真是千叮嚀萬囑咐。這種情感非常深厚，充分體現(xiàn)了傅雷在兒子面前，即是父親、導師，也是朋友。傅雷曾經說過：園丁以血淚灌溉出來的花果，遲早得送到人間去，讓別人享受。他的兒子傅聰在他科學地教導之下，最終成長了，成為世界一流的藝術家。
這本書出版之后，對人們的道德，思想，情操和文化修養(yǎng)，都具有啟迪作用，既深且遠。
他告訴我們在日常生活中，如何勞逸結合，如何正確處理生活中的一些問題。
開卷有益，值得我們去學習!
高二暑假心得篇七
日復一日，年復一年，這個暑假非常單調。
直到一天，我來到了這里，“碗窯”。一開始，我們在橋上，跟隨著紅色的小燈籠到了入口，那些燈籠像一個個調皮的小精靈變的。一種聲音很奇怪的聲音，我過去看了看，原來是兩條非常非常小的瀑布像是兩條跑道正在比跑步比賽。我又發(fā)現(xiàn)地上不是平平的路，而是碗之類的東西，我在想：這作文里是不是因為這些地上的碗，所以才叫碗窯？”
我繼續(xù)向半山腰前進，到了那時，我發(fā)現(xiàn)有許多老房子，媽媽告訴過我：“這就是碗窯的古村落了?！碑斘覀円蛏巾敵霭l(fā)時突然一位村民過來說：“上面的燈壞了，走路要小心啊?！蔽覀兊乐x完之后又繼續(xù)向山頂前進了，在上去的時候，我一直在想：如果世界上像他們一樣善良的話，世界上就可以減少更多的壞人了。
漸漸的夜色加濃，突然我從遠處看到了一束光，我立馬跑了過去，第一眼就是一條“彩色的瀑布”流進一面干凈的“鏡子里”，我發(fā)現(xiàn)了一個涼亭，上面人很多，我找了一個位子就坐了下來，一坐下衣服都飛了起來。當時想：為什么不帶點東西過來吃呢！休息好了之后，我們跟隨著“小精靈們?；氐搅顺隹凇?。到了一看，原出口就是入口啊！
我這就回家了，不過那座山上的事物也在我的腦海中留下了一道深勾。
高二暑假心得篇八
悠長的暑假生活快要結束了，小朋友又要背起書包走進教室。是不是很多小朋友都對悠長的暑假戀戀不舍呢?一起來看看這位小作者的心情吧!
讓我開心又依依不舍的暑假結束了，我又背起書包走進了教室。
假期在快樂中匆匆而過，真的是讓我留戀，就象一本精彩的畫冊，翻開的是一頁頁難忘的畫面，有歡笑也有委屈。但我知道我一天天在長大，我自豪我是一名五年級的學生，我會迎來我更加精彩的學校生活。
七彩的暑假，再見了!
高二暑假心得篇九
王學奇教授的“自嘲銘”
著名元曲專家王學奇教授九十歲了，還在工作著。前不久，我登門求教，看到他的案頭攤放著《宋元明清曲辭通釋》書稿，旁邊是高及天花板的卡片箱，里面是他數(shù)十年辛勤搜集整理的資料，其中的每一個小抽屜都可以形成數(shù)篇論文和一部專著。王老告訴我：“這部書出版好幾年了，需要修訂，我要再補充一百萬字?！?BR> “一百萬字”!王老不會使用電腦，也沒有助手幫忙，完全要靠手一筆一畫地寫，這對于我們壯年人來說，尚是畏途，何況是一位九十歲的老人呢?但王老卻表現(xiàn)得自信而輕松，他說：“明年就可以出書了，到時送你一部?！?BR> 不久，王老在一封復信中，示以他仿照劉禹錫的《陋室銘》所做的一首《自嘲銘》：
錢不求多，夠用就行。名不在高，務實是崇。我雖愚魯，不甘認命。下定治學心，笑對斥責聲，邁開兩條腿，一路向前沖?？蓱z半世紀，撲個空!如今兩鬢斑斑，枉嘆一事無成。幸喜傻氣在，還想戰(zhàn)一程，唯乏經驗敢復命。
王老的退休金雖然不是很多，但也不算少。他的生活依然十分節(jié)儉，他不雇保姆，不請小時工，買菜、發(fā)信，都是自己動手。他的錢大多都買了書。他的每一個房間里都放滿了書，除了書，似乎沒有其他多余的東西。很長一段時間，潛心治學者被視為“走白專道路”，王老屢遭批判、指責，但坦然面對，終于闖過重重關口，取得了豐碩成果。他的《元曲釋詞》、《元曲選校注》和上面提到的《宋元明清曲辭通釋》在學界頗負盛譽。最近，他又主編了《笠翁傳奇十種校注》，達150萬字，對清代李漁的劇作做了全面的整理和研究。在治學上，王老主張單篇論文和成本著作結合進行，即“兩條腿”走路，認為這樣做可以互相促進。對此，王老也戲稱為“輕、重工業(yè)并舉”。
高二暑假心得篇十
鄧小平巴黎開豆腐店為了給旅歐共青團提供活動經費，在周恩來的倡議下，由鄧小平負責主持，在巴黎開辦了一間“中華豆腐店”。大家各自分工，有的撿豆子，有的泡豆子，其余的輪流搖磨，大家邊干邊說邊笑，勞動局面十分歡快。周恩來還吟起古人的豆腐詩:“旋輪磨上流瓊液?！编囆∑絼t和起下句來:“煮月鐺中滾雪花?！贝蠹衣犃硕寂氖纸泻?。
鄧小平熱情好客，很有組織能力，這間具有東方風味的豆腐店很快吸引了法國人。豆腐店聞名巴黎，大有供不應求之勢，于是用定時供應、售完為止的辦法限制銷售。這樣，旅歐共青團活動經費問題得到較好解決。
針對當時在歐洲工作的大量華工，旅歐共青團的“華工運動委員會”還積極從事華工工作，瓦解華工中原有的行會幫派，建立“華工總會”，組織工人俱樂部，開辦工人夜校，提高了工人的思想覺悟，促進了知識分子和工人群眾的結合，并且培養(yǎng)了一些工人運動的骨干。
青年團在歐洲的革命活動，也使廣大團員和進步青年得到了鍛煉。從1923年起，為適應國內革命的需要，大批旅歐青年團員赴蘇聯(lián)學習，以后回到國內，投入大革命運動的洪流。1924年7月，周恩來奉黨之召，離開法國，直接由海路歸國。此后旅歐黨團在李富春、李卓然、傅鐘、鄧小平等相繼領導下，又有很大發(fā)展。
年6月中旬，為聲援國內五卅運動，在中共旅歐支部和共青團旅歐區(qū)執(zhí)委會的倡導下，與反帝國主義的各團體聯(lián)合，成立了旅法援助上海反帝國主義運動行動委員會。同年6月14日，中國共產黨旅歐支部執(zhí)行委員會和中國共產主義青年團旅歐區(qū)執(zhí)行委員會發(fā)出“告示威華人”書，號召反對屠殺上海人民的帝國主義國家。6月21日，中共旅法支部和共青團支部聯(lián)合國民黨左派，發(fā)動了一次向中華民國駐法公使館示威的行動，參加者200余人，他們迫令公使致電全國人民支持反帝運動，并通牒法國政府從華撤軍。
年初，大批旅歐黨團員已赴蘇聯(lián)學習或歸國參加革命斗爭，留在西歐的少數(shù)黨團員，分別加入了所在國的黨團組織，繼續(xù)為支援國內革命努力工作。至此，原來那種獨立的旅歐中國共產主義組織活動，已不復存在，旅歐中國共產主義青年團的光輝歷程宣告結束。
高二暑假心得篇十一
我的暑假生活豐富多彩，其中最讓我印象深刻的便是那一次自己做飯的情景。
那是一個暑假的早晨，明媚的陽光頑皮的透過玻璃，照在了我房間里。我有些不情愿的伸了伸懶腰，揉了揉迷糊的眼睛，怎么沒人叫我起床呢？我納悶地心里嘀咕，本來還想賴床，但受不了肚子的咕咕叫。于是起床了。
我在每個房間里看了看，確定家里一個人都沒有。家里人去哪里了？我想了一下：爸爸媽媽肯定上班去了，爺爺奶奶也許去買菜了。沒辦法，我先找點東西墊底吧！便在家里尋找起來，廚房里沒剩菜剩飯，茶幾上也只有幾塊餅干孤零零的躺在盒子里。
看來只有自己動手做飯了。我回憶起奶奶做飯的過程。我先仔細地淘好米，然后在電飯鍋里加了適量的水，蓋好鍋蓋。作什么菜呢？我只會做蕃茄炒雞蛋。我拿了三個雞蛋，把它打在一個干凈的碗里，加了一點鹽后，就用筷子攪拌起來。雞蛋弄好了，我洗好蕃茄放在案板上，拿出刀準備切?？赡遣说断窠o我有仇似的，拿不穩(wěn)，更害怕切著手。費了九牛二虎之力，終于把番茄切碎了，就不管它大顆還是小粒了。終于到了關鍵的一步，我要炒雞蛋了。我先在鍋里放好了油，等油溫高了，我輕輕地把雞蛋順著鍋邊倒下去，然后把鍋拿起來，讓油順著雞蛋輕輕地跑一遍。這樣雞蛋不會糊鍋，而且受熱均勻，顏色也會很好看。等雞蛋快好了，我放下蕃茄，再翻炒幾遍，這樣，又香又好看的番茄炒雞蛋就完成了。
終于可以吃飯了，我打開了電飯鍋的鍋蓋。啊，一陣米飯的清香撲鼻而來，我趕緊盛了一碗，就著蕃茄炒雞蛋，津津有味的吃了起來，啊，真香?。?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高二暑假心得篇十二
不必打點行裝，無需結伴成群。騎上自行車，便開始了我新的旅程。清晨陽光傾灑，鳥兒呢喃，路旁的蘭花開的淡雅，開的清芬，這是為人處事的從容謙讓么?我不明白。
駛過寬闊的大道，我遇到了一個分岔路口，我知道，兩條路中一條大路平坦，另一條小路曲折，我有點猶豫的選擇了小路，無意中發(fā)現(xiàn)了一份詩意。一座座低矮的老房子，古樸而素雅，在一棵棵翠綠古樹的襯托下，顯得嬌小。陽光透過葉隙碎碎地撒在了地上，一切似畫般美好。我深醉其中，同時惋惜著以前竟未發(fā)現(xiàn)這片凈土，錯過了那么美的景色。選擇大道的我必定與小道的美景擦肩而過，生活不也如此，當我們選擇了數(shù)不盡的金錢，成功的事業(yè)，是否也會失去我們的朋友，家人，快樂?我不得而知。
車下的路是我平時上學走慣了的路，兩旁的景是我看遍了的景，如此，我本應覺著這路這景在熟悉不過。然而，可能是心境，可能是心情，我竟能透過這路這景想到了很多很多。原來，生活不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。原來，旅程不在于到達的地方是否熟悉，而在于是否能在腳下的寸土中找到新的體驗，新的感覺。這一切，都能讓我找到我所向往的假日的悠閑。
高二暑假心得篇十三
去年暑假，爸爸帶著我到五岳之尊—泰山游覽。我站在泰山腳下，仰望泰山。它像一位婀娜多姿的少女，在盛夏換上了一件碧綠的衣衫。圍繞在山腰的白云，就好似它飄逸的白紗腰帶。山頂上修建的亭臺樓閣，就好似它那精美的頭飾。我登上纜車，近看泰山?？|縷清風吹動著層層薄紗似的白云，郁郁蔥蔥而又挺拔的樹木在飄來飄去的白云掩映下，似乎又多了幾分神秘。
走出碧霞祠，沿山路登上玉皇頂，我不禁大吃一驚。原來，玉皇頂上有很多大大小小的石碑。真可以稱得上“碑林”了。石碑上刻著許多名詞佳句。像什么“五岳獨尊”啦；什么“昂頭天外”啦；還有一塊高約30米的大石碑，上面刻著“天下大觀”。這碑上的字都是金黃色的，陽光照射下，金光閃閃，美麗極了。站在玉皇頂上往下看，哇！群山和云霧都在我腳下，我仿佛進入仙境，有些飄飄然。我不禁想起唐代詩人杜甫的名句：“蕩胸生層云，決眺入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小?！?BR> 我們依依不舍地離開了泰山。爸爸對我說：“泰山只是咱們祖國山山水水的一部分，等你長大了，有機會去走一走，看一看，那時，你就會發(fā)現(xiàn)：祖國的江山到處都如此多嬌?！?BR>