報告是一種針對某個特定主題或問題的詳盡分析和陳述。報告應(yīng)該具備邏輯性，每一段落都應(yīng)該有明確的主題和段落結(jié)構(gòu)。下面是一些公認的經(jīng)典報告范例，你可以參考它們的結(jié)構(gòu)和語言表達方式，來提高自己的寫作水平。
報告格式排版篇一
為確保述職工作格式統(tǒng)一、高效高質(zhì)進行，規(guī)范述職報告書寫內(nèi)容及格式，現(xiàn)制訂本述職報告撰寫要求。
述職報告統(tǒng)一按工作總結(jié)、工作中存在的問題、工作規(guī)劃三個部分進行。
（一）工作總結(jié)撰寫要求。
1、根據(jù)部門的職能版塊羅列工作要點，內(nèi)容要有事實依據(jù)支撐；
3、述職時本著務(wù)實的原則，避免形成兩個極端，即“表功”和“檢討”。
（二）工作中存在的問題撰寫要求。
針對總結(jié)中羅列的做得不好的部分進行簡要的說明，避免寫大而泛的概念，要從根源上提出問題，透過現(xiàn)象看本質(zhì)（比如是機制、管理模式、操作方法、考核點等方面來想），提出可行的改進辦法。
（三）工作規(guī)劃撰寫要求。
1、結(jié)合公司整體發(fā)展規(guī)劃，提出2012年度部門部門整體工作開展的思路及構(gòu)想；
2、根據(jù)部門各職能版塊制訂整體工作計劃及擬采取何種措施和方法來達成；
3、針對部門上年度工作存在的問題提出改進措施和基本操作方法；
4、制訂工作計劃實施時間表。
述職報告統(tǒng)一以word版本提交，待領(lǐng)導(dǎo)審核通過后需制作成ppt（按照信息部下發(fā)的統(tǒng)一模板）供述職時使用。文檔字體及字號按以下標準執(zhí)行：
（一）述職報告排版格式要求。
1、題目為小三號宋體加黑、居中；
2、職務(wù)姓名在題目之下，小四、宋體、居中；
3、正文采用宋體、小四；
4、行間距為22磅。
（二）標題號規(guī)定。
一級數(shù)字序號：一、二、三。
二級數(shù)字序號：（一）（二）（三）。
三級數(shù)字序號：1、2、3。
四級數(shù)字序號：（1）（2）（3）。
擬稿：審核：審批：
報告格式排版篇二
目的：簽發(fā)：
為確保述職工作格式統(tǒng)一、高效高質(zhì)進行，規(guī)范述職報告書寫內(nèi)容及格式，現(xiàn)制訂本述職報告撰寫要求。
述職報告統(tǒng)一按工作總結(jié)、工作中存在的問題、工作規(guī)劃三個部分進行。
（一）工作總結(jié)撰寫要求。
1、根據(jù)部門的職能版塊羅列工作要點，內(nèi)容要有事實依據(jù)支撐；
2、對工作要點中做得好的版塊進行闡述和分析，盡量采用量化指標。
說明，并說明在該過程中所采取的措施和方法；
3、述職時本著務(wù)實的原則，避免形成兩個極端，即“表功”和“檢討”。
（二）工作中存在的問題撰寫要求。
針對總結(jié)中羅列的做得不好的部分進行簡要的說明，避免寫大而泛的概念，要從根源上提出問題，透過現(xiàn)象看本質(zhì)（比如是機制、管理模式、操作方法、考核點等方面來想），提出可行的.改進辦法。
（三）工作規(guī)劃撰寫要求。
1、結(jié)合公司整體發(fā)展規(guī)劃，提出2012年度部門部門整體工作開展的思路及構(gòu)想；
2、根據(jù)部門各職能版塊制訂整體工作計劃及擬采取何種措施和方法來達成；
3、針對部門上年度工作存在的問題提出改進措施和基本操作方法；
4、制訂工作計劃實施時間表。
述職報告統(tǒng)一以word版本提交，待領(lǐng)導(dǎo)審核通過后需制作成ppt（按照信息部下發(fā)的統(tǒng)一模板）供述職時使用。文檔字體及字號按以下標準執(zhí)行：
（一）述職報告排版格式要求。
1、題目為小三號宋體加黑、居中；
2、職務(wù)姓名在題目之下，小四、宋體、居中；
3、正文采用宋體、小四；
4、行間距為22磅。
（二）標題號規(guī)定。
一級數(shù)字序號：一、二、三??
二級數(shù)字序號：（一）（二）（三）??
三級數(shù)字序號：1、2、3??
四級數(shù)字序號：（1）（2）（3）。
擬稿：審核：審批：
××××年度個人述職報告。
公司領(lǐng)導(dǎo)：
××××年的工作即將告一段落，回顧這一年來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。作為一名主要負責(zé)文秘方面工作的辦公室人員，我一直堅持學(xué)習(xí)，努力實現(xiàn)更高、更強、更優(yōu)的目標。下面，我對這一年來的工作情況總結(jié)如下：
面對繁雜瑣碎的日常工作，我從強化個人的工作意識著手，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，加強協(xié)調(diào)與配合，冷靜處理各類突發(fā)事件，力求周全、準確、適度地處理所有事務(wù)，避免疏漏和差錯，在我和部門同事的共同努力下，至今未發(fā)現(xiàn)有處理不當(dāng)?shù)氖录?BR> 1、承上啟下，促進各項制度的實施。
……。
2、嚴格管理，控制好公司印章的使用。
……。
3、及時了解情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù)。
……。
二、加強修養(yǎng)，理順關(guān)系，處理好各項對外事務(wù)。
辦公室是公司對外的一面窗口，辦公室工作人員時常需要代表公司出現(xiàn)在各種場合。針對工作的這一特點，我在不斷學(xué)習(xí)的同時，也不斷加強自身的修養(yǎng)，言行舉止都注重約束自己，力爭做到大方、得體、適度。對上級機關(guān)和各級領(lǐng)導(dǎo)，做到謙虛謹慎，尊重服從；對基層對同事，做到嚴于律己，寬以待人；對社會對外界，做到坦蕩處事，自重自愛。一句話，努力做到對上不輕漫，對下不張狂，對外不卑不充，注意用自已的一言一行，用自己的行動維護好公司的形象。
……。
三、勤奮工作，提高業(yè)務(wù)水平，回報領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛……。
……在新的一年里，我決心認真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展，貢獻自己應(yīng)該貢獻的力量。……不斷改進辦公室對其他部門的支持能力、服務(wù)水平。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。
述職人：×××。
2009年6月25日。
報告格式排版篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
2021年彈指間已過?？偨Y(jié)我這一年來的工作，只能說是忙碌而充實。一年來在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下，在同事們的幫助和親切配合下，我的工作取得了一定進步，為了總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，更好地前行，現(xiàn)將我這一年的工作述職如下：
一、端正態(tài)度，熱愛本職工作。
態(tài)度決定一切，不能用正確的態(tài)度對待工作，就不能在工作中盡職盡責(zé)。既然改變不了環(huán)境，那就改變自己，盡到自己本份，盡力完成應(yīng)該做的事情。只有熱愛自己的本職工作，才能把工作做好，最重要的是保持一種積極的態(tài)度，本著對工作積極、認真、負責(zé)的態(tài)度，踏實的干好本職工作。
二、培養(yǎng)團隊意識，端正合作態(tài)度。
在工作中，每個人都有自己的長處和優(yōu)點。培養(yǎng)自己的團隊意識和合作態(tài)度，互相協(xié)作，互補不足。工作才能更順利的進行。僅靠個人的力量是不夠得，我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想，勁往一處使，不計較個人得失，這樣才能把工作圓滿完成。
三、存在不足。
工作有成績，也存在不足。主要是加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和克服自身的缺點，今后要認真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，把工作干好。
1、強化自制力。工作中無論你做什么事，都要對自己的工作負責(zé)，要加強自我克制和容忍，加強團隊意識，理智的處理問題，不給大家和談對造成麻煩，培養(yǎng)大局意識。
2、加強溝通。同事之間要坦誠、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠、寬容和信任，就欠缺溝通，有效溝通可以消除誤會，增進了解融洽關(guān)系，保證工作質(zhì)量，提高工作效率，工作中有些問題往往就是因為沒有及時溝通引起的，以后工作中要與領(lǐng)導(dǎo)與同事加強溝通。
3、加強自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。積累工作經(jīng)驗，改進工作方法，向周圍同志學(xué)習(xí)，注重別人優(yōu)點，學(xué)習(xí)他們處理問題的方法，查找不足，提高自己。
最后還是感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助，我深知自己還存在很多缺點和不足，工作方式不夠成熟，業(yè)務(wù)知識不夠全面等等，在今后的工作中，我要積累經(jīng)驗教訓(xùn)，努力克服缺點，在工作中磨練自己，盡職盡責(zé)的做好各項工作！
敬禮！
報告格式排版篇四
a4調(diào)研報告排版要求：
1.大標題選用加粗宋體小二號字體，居中。2.大標題上方空一行。
3.副標題選用宋體小四號字體，居中。破折號加粗。4.標題與作者間空一行。
5.作者選用宋體小四號字體，居中。
6.作者說明格式為“學(xué)院+年級+姓名”，年級和姓名之間空兩格。7.作者和正文之間空一行。
8.正文選用宋體小四號字體，段前空兩格。
9.正文中各分論點編號采用阿拉伯?dāng)?shù)字“1，2，3，4……”，且序號與正文間空兩格(一個字)，數(shù)字后的標點必需為實心點，中文數(shù)字后為頓號。
10.論點概括選用加粗宋體小四號字體，最后無需添加標點符號。
11.正文分論點中的各小論點概括選用宋體小四號字體，無需加粗。并編號為“1.1;1.1.1;2.1;2.1.1……”。各分論點間無需空行。
12.正文中的表格前空一行，表格內(nèi)容居中?？珥摃r，需將表格分段，每頁表格前需空一行。13.段落間距為1.5倍。段前、段后為0行。
14.報告中，如使用圖表，圖表應(yīng)清楚，內(nèi)容易懂。
15.頁數(shù)在15頁以內(nèi)，超出的一概否決;作者署名建議是三個人以內(nèi)(如不同學(xué)院和年級，選擇一人為代表);超出三個人的以團隊名命名(請注明隊長年級),并在調(diào)查報告的最后附上團隊組成人員。16.報告最后附上團隊成員時需與署名空兩行，開頭空兩格，加粗。
17.報告最后附上參考文獻時需與署名空兩行，開頭空兩格，“參考文獻”四個字空兩格，加粗，宋體;文獻序號需用中括號[]括起來，并空一格寫內(nèi)容。如有團隊成員，要在團隊成員后面并空兩行。18.全文最后無需加上日期。19.每頁頂上空一行。
隨著時代的發(fā)展，中國與西方國家的交流日趨頻繁，中西方文化的差異也漸漸統(tǒng)一化，這就造成很多人淡化了中國傳統(tǒng)節(jié)日文化而注重外來節(jié)日，像2月14日的“西方情人節(jié)”、4月1日的“愚人節(jié)”、12月25日的“圣誕節(jié)”等西方國家節(jié)日在中國變得相當(dāng)流行，而中國傳統(tǒng)的節(jié)日像農(nóng)歷5月初5的“端午”等節(jié)日卻被我們中國人淡化了。就此問題，我對西安部分高校的部分在校大學(xué)生做了關(guān)于中國傳統(tǒng)民族節(jié)日意識的調(diào)查，現(xiàn)就調(diào)查結(jié)果做以下分析報告。
一.當(dāng)代大學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和重視程度。
大部分大學(xué)生認為中國傳統(tǒng)節(jié)日是具有深遠意義的，是值得倡導(dǎo)并隆重舉行的，比如說“端午節(jié)”是紀念我們偉大的愛國英雄——屈原的;還有部分大學(xué)生認為對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解程度不是很高，不明白部分節(jié)日的意義，所以表示不是很提倡，有的人甚至表示對中國傳統(tǒng)節(jié)日都不是很了解，在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)很多人不能完全說出中國傳統(tǒng)節(jié)日有哪些，有些竟然表示不知道“端午節(jié)“這個節(jié)日。
二.當(dāng)代大學(xué)生對西方國家節(jié)日的了解及重視程度。
部分大學(xué)生認為要與西方國家“接軌”，要學(xué)習(xí)西方的先進科技及文化，就必須接受西方國家的文化及節(jié)日傳統(tǒng);大多數(shù)人表示對于西方國家的節(jié)日既不能說完全摒棄，也不能說是完全不接受，中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方，而是兩者的融合，對于節(jié)日這一問題而言，他們表示可以接受，但不會去隆重慶祝，畢竟那是別人的節(jié)日。
三.大學(xué)生熱衷外國節(jié)日的主要原因。
由于對我國文化、民族傳統(tǒng)知識的欠缺以及盲目從眾崇洋媚外的心理導(dǎo)致部分大學(xué)生對外國節(jié)日表現(xiàn)出“狂熱”的態(tài)度，中國文化博大精深，而當(dāng)代大學(xué)生從小就被社會定位為為了考試而拼命學(xué)習(xí)的一類人，大部分時間都用來“鉆研”那些課本知識以應(yīng)付考試，忽視了對中國傳統(tǒng)文化知識的了解，錯誤的認為科技、經(jīng)濟等某方面優(yōu)于中國的部分西方國家就是自己的偶像，從而導(dǎo)致崇洋媚外，熱衷于外國的文化教育及服飾等各種東西，當(dāng)然西方國家的節(jié)日也成為他們青睞的對象。
四.調(diào)查中出現(xiàn)的令人“匪夷所思”的問題。
在調(diào)查時與部分大學(xué)生的交流中，發(fā)現(xiàn)了極少部分大學(xué)生的一些令人無奈又“匪夷所思”的觀點。
1.建議給中國傳統(tǒng)節(jié)日重新“易名”
極少部分大學(xué)生由于對西方國家的過度崇拜，竟然給部分中國傳統(tǒng)節(jié)日加上一個類似于西方節(jié)日名字的名字，比如“中國情人節(jié)”，更令人無語的是有人建議將“清明節(jié)”改名為“中國鬼節(jié)”。
2.部分人表示“不承認”中國有些傳統(tǒng)節(jié)日。
部分人認為當(dāng)“節(jié)日”的概念被“假日”替換以后，是節(jié)日就應(yīng)該有假期，可是中國的很多節(jié)日都沒有放假時間，這樣一來，他們覺得這些節(jié)日不能算是真正意義上的節(jié)日，從而忽視甚至不承認那是中國傳統(tǒng)節(jié)日。他們表示這樣的節(jié)日猶如“食而無味”，所以不愿接受。
五.保護中國傳統(tǒng)節(jié)日文化遺產(chǎn)刻不容緩。
在調(diào)查中，少量大學(xué)生對韓國申報端午祭為世界文化遺產(chǎn)的成功這一事件表示義憤填膺，他們認為中國人民應(yīng)注重保護自己的文化遺產(chǎn)，對于韓國申報中國的“端午節(jié)”為他們的節(jié)日這一事件，我們應(yīng)該予以重視，對于這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們每個中國人都應(yīng)該去重視，保護中國傳統(tǒng)節(jié)日等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)刻不容緩。
六.結(jié)論與建議。
通過該調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化尤其是傳統(tǒng)節(jié)日的重視程度較為欠缺，這是由于對我國文化知識及傳統(tǒng)觀念的缺乏而導(dǎo)致的。我希望當(dāng)代在校大學(xué)生能加強對我國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)了解，樹立良好的人生觀、價值觀，用行動去證明自己的愛國熱情。由于我的調(diào)查時口頭形式的，所以沒有統(tǒng)計初詳細的數(shù)據(jù)，該報告只是反映了調(diào)查中出現(xiàn)的顯著問題，故不能作為有力的論據(jù)。
報告格式排版篇五
應(yīng)學(xué)校的暑期實習(xí)規(guī)定和自我要求，我在下半年暑期到來前，在我縣―浙江省德清縣招聘網(wǎng)上填寫了一份個人簡歷，簡歷上寫明了自己目前所學(xué)的專業(yè)為廣告學(xué)，主要尋求的工作方向是平面設(shè)計(ps制作為主)。不久，我便接到了德清武康子曰廣告工作室的面試邀請，于是，我便快速地進行了面試并被招收。緊接著，我就于207月6日―年7月19日在德清武康子曰廣告工作室內(nèi)進行了為期14天的實習(xí)。作為象牙塔中的我們注定是要走向社會工作道路的，對于社會經(jīng)驗的掌握是非常重要的。為了更好地清楚自身對于所學(xué)專業(yè)的掌握程度，了解廣告設(shè)計行業(yè)中社會實際情況，清楚自身的專業(yè)不足，提早接觸社會，為了更好地學(xué)會自強自立，加強自身社會經(jīng)驗，提升自我工作能力，我以堅定的信心和毅力接受了這次實習(xí)。子曰工作室的規(guī)模并不大，工作室的成立時間并不長，面積是幾個錄影棚的大小，我們工作室加上我一共6個人，我的老師主要負責(zé)重要的業(yè)務(wù)工作加上主要的設(shè)計版塊，基本她是挑大梁的，老板和他一位合作伙伴主要是負責(zé)工作室的日常業(yè)務(wù)。還有其他兩位是負責(zé)logo,包裝設(shè)計和文案的創(chuàng)作。工作室目前的業(yè)務(wù)主要分為兩方面，一方面是工作室最初的主體業(yè)務(wù)―淘寶網(wǎng)頁的設(shè)計排版。另一方面是武康鎮(zhèn)的實體業(yè)務(wù)―實體店logo設(shè)計、名片制作、菜單設(shè)計、包裝設(shè)計等。在工作室我主要負責(zé)淘寶平面圖的小設(shè)計，圖片加工處理，還有一些菜單設(shè)計，小名片制作等，基本上是干一些基礎(chǔ)活。完成了咖啡廳菜單的設(shè)計和一家淘寶西餅店的圖片排版設(shè)計。在工作期間，我體會到了合作的快樂，自己所需是什么，學(xué)到許多，懂得行業(yè)經(jīng)驗的重要性，也了解了自己存在很大的不足，差距太大。這次經(jīng)歷留給我的印象特別深刻。它將引領(lǐng)我走向未來。
二、工作室經(jīng)歷。
1、工作室基本情況。
我前往武康子曰工作室進行試看，工作室的負責(zé)人將我?guī)У綇V場大廈里，工作室成立也不久，但其業(yè)務(wù)卻是比較繁忙，走進一看，工作室其實整體面積不大，但整個工作室的風(fēng)格卻突出強烈的設(shè)計元素，簡單而不失格調(diào)，工作室人數(shù)并不多，老板剛新召了兩位也跟我一樣的大學(xué)生。只不過一位是中國美院的學(xué)生，可見他的功底還算可以，他主要負責(zé)的是產(chǎn)品的logo設(shè)計、包裝設(shè)計。另一位是浙江師范大學(xué)學(xué)電視編導(dǎo)的學(xué)生。主要負責(zé)的是腳本的創(chuàng)作和文案的寫作。工作室一股青春奮斗的感覺，我初步了解以上工作室的業(yè)務(wù)后，目前在這個暑假工作室還有兩大重頭戲：一是在沃爾瑪廣場為一位老總策劃一場隆重的婚禮。二是在武康的一處觀景墻上進行室外彩繪設(shè)計。整個氛圍確實是80后創(chuàng)業(yè)小青年的感覺。讓人有種沖動釋放自己的能量。
2、工作室主要任務(wù)及取得。
工作室的業(yè)務(wù)比較多，由于人數(shù)比較少，許多早期承接的業(yè)務(wù)都還沒有完成好。例如拍攝好的淘寶產(chǎn)品需要進行摳圖，其中有導(dǎo)軌圖，窗簾圖等等。其次圖片的加工處理也是基礎(chǔ)活，由于有些拍攝好的照片亮度和明度都不夠，頁面展示不能起到一個很好的展示效果，照片需要進一步加工調(diào)度后才能更好地展示。在工作室期間，我主要負責(zé)了三種產(chǎn)品的摳圖，就是上面所提到的導(dǎo)軌鋼材、杭州窗簾、足底按摩器。其中杭州窗簾的摳圖比較慢，由于需要幾張細節(jié)的展示，產(chǎn)品照片又接近100來張，足足花了兩三天的時間才完成。對于摳圖也是一個細活，別看是基礎(chǔ)活，但里面的技巧還是蠻多的。為了能更好有效地摳圖，我在網(wǎng)上下載了摳圖技巧，按照上面的描述，我改進了以前的摳圖方法，使用新的工具及技巧將我的工作效率逐漸提高。在摳圖上我也獲得了新的方法，學(xué)到了新的東西。除了摳圖，我還進行菜單的設(shè)計，武康一家“布魯斯堡”的咖啡廳要求設(shè)計一張新的菜單，老板要我發(fā)揮想象進行設(shè)計，只有一天的時間，但最后的設(shè)計出來的東西還是不容樂觀，之后在大量修改后終于完成了菜單。之后是西餅店的甜點照片處理，由于這些照片需要排版，需要進行網(wǎng)頁設(shè)計，照片的美觀度也一定要達到，這樣消費者看了才會更加有種想買的沖動。于是照片的亮度和明度是必不可少的，我花了一天的時間將照片進行處理加工。終于達到理想情況。接著就是圖片的截取排版了，這讓我了解了照片的截取需要更多的角度，多方面地考慮。而不是緊限于單方面的，自身對于美觀度必須有個定論，不能盲目去排。既浪費時間，又達不到令人滿意的效果。照片處理加工后，我還參與了武康鎮(zhèn)實體店―阿明蛋糕店的logo設(shè)計、包裝盒設(shè)計的創(chuàng)意工作，為設(shè)計者和客戶提供了比較好的建議，得到了阿明蛋糕店老板的認可。同時也幫助美院同學(xué)搜尋較好的創(chuàng)意，激發(fā)靈感?？臻e的時間，跟隨老板和其他人員去拍攝淘寶產(chǎn)品展示圖，獲取更多的業(yè)務(wù)素材。在工作室，我體會到了團隊合作的快樂，工作的快樂。
3、工作體會和領(lǐng)悟。
在工作期間，我體會到了合作的快樂，自己所需是什么，社會需要什么。體會到學(xué)校只是開啟你的大門，但真正走進去還需要靠自己，社會經(jīng)驗、行業(yè)經(jīng)驗是獲得工作成功的必要關(guān)鍵。你所要看，認知的東西都必須自己去領(lǐng)悟，自己去努力習(xí)得。對于平面設(shè)計，客戶意見永遠是至上的。賺錢的前提就是客戶對于你所設(shè)計東西的滿意程度，縱使他要你改上百遍，你也不能推辭，直到得到認可為止。這是做設(shè)計壓力比較大的一面。在工作中，你需要找到自己的不足，并主動及時地調(diào)整自己的不足，而不是被動著等待別人給你改。所講求的工作進度一定要跟上，跟負責(zé)人之間一定要做好充分地溝通。清楚認識到客戶與工作室之間的業(yè)務(wù)關(guān)系，深切體會其個中規(guī)則。對于我自身的不足，我歸結(jié)了以下幾點：
(1)本身專業(yè)知識掌握不是太充分，例如ps軟件的快捷鍵不是很熟悉，目前正在多練，多學(xué)。還有色彩搭配部分敏感度不強，色彩合理搭配有一門學(xué)科，這一方面是做設(shè)計必不可少的，色彩搭配合理會讓整個效果更突出，看上去很舒服。自己需要花時間去了解色彩搭配知識。
(2)自我工作效率不是太高，對于版面的構(gòu)思沒有一個自我的體系，比較盲目地去找突破點，找感覺。導(dǎo)致最后工作進度跟不上，浪費時間，做出來的東西也不理想。因此，提高自我工作效率是必要的。
(3)看得東西，模仿的東西比較少，導(dǎo)致沒有一個好的靈感，對東西的設(shè)計缺少一個自我完整的想法，因此需要更多地多看，多練，多模仿。
(4)校外實踐較少，經(jīng)驗不夠，因此需要多接觸校外的東西，接觸社會的東西，了解行業(yè)需求也是重要的步驟。
(5)自我要求不夠，遇到問題需要從自我角度出發(fā)，找原因，并盡快調(diào)整改正。
三、結(jié)束語。
這次工作經(jīng)歷讓我受益匪淺，它讓我明白，學(xué)校只是將你領(lǐng)進大門，但之后的路怎么走還是要靠自己，社會經(jīng)驗是你工作的重要砝碼，你必須了解社會所需，找到真正的工作點，對于以后的工作，也許自己未必會從事廣告設(shè)計，但經(jīng)歷過后，你會更加清楚你適合什么，興趣什么，你將慢慢清楚未來的就業(yè)方向。在前進中慢慢摸索自己的人生道路。
報告格式排版篇六
年級：14級。
班級：b141108。
學(xué)號：b14110827。
姓名：唐建濤。
實踐單位：蘇州比锝電子技術(shù)有限公司。
實踐時間：2016年08月12日至2016年08月26日共14天。
深化改革開放以來，特別是十八大召開以來，市場經(jīng)濟在資源配置中的作用顯得更加重要，它對資源配具有決定性作用。作為我校經(jīng)管專業(yè)的學(xué)生，在這樣的歷史大背景下，積極參與到市場運行之中，去認識市場、了解市場、融入市場認識市場運行的機理，對我們成長與發(fā)展具有尤為重要意義。在這樣的背景下，我選擇了蘇州比锝電子技術(shù)有限公司參與社會實踐，主要內(nèi)容是跟隨公司銷售人員參與產(chǎn)品銷售、產(chǎn)品介紹、客戶關(guān)系維系以及新客戶的發(fā)現(xiàn)與開發(fā)。整個實踐期間，重點落在銷售領(lǐng)域，銷售是營銷的一個很重要的組成部分，與我的專業(yè)也相對契合，因此這次社會實踐不僅會有益于我積累經(jīng)驗，還有助于我將所學(xué)理論或者知識在現(xiàn)實工作中進行實踐和檢驗，有利于對相關(guān)知識的鞏固和深化認識。
公司代理銷售國際知名品牌各種原裝測試測量傳感器，同時為了更好服務(wù)亞太市場，其還與美國cch合作在常州設(shè)立傳感器生產(chǎn)基地
這一次社會實踐，并不只是參與到傳感器銷售這一具體領(lǐng)域中去，而是希望通過這一次的社會實踐，了解銷售這一營銷的重要組成部分的操作流程，以及相關(guān)注意事項。鍛煉尋找信息、處理信息、反饋信息、尋找客戶、開發(fā)客戶以及維系客戶的能力，加深對銷售這一過程的認識和了解。
本次的社會實踐主要集中于銷售模塊的客戶發(fā)掘與客戶維系，主要的活動包括拜訪客戶以及參加展覽會兩個重要活動，其中所拜訪的客戶包括客戶公司的技術(shù)人員以及客戶公司的采購，具體的時間安排為：
拜訪客戶。
魯巴斯特機械有限公司。
拜訪客戶。
儒拉瑪特自動化（蘇州）技術(shù)有限公司。
蘇州凌創(chuàng)電子系統(tǒng)有限公司。
參加展會。
上海國際工業(yè)裝配與傳輸技術(shù)展覽會。
上海國際汽車制造技術(shù)與裝配及材料展會。
其余時間。
在公司處理日常業(yè)務(wù)。
8月16日，我隨公司的銷售人員前往了蘇州新能產(chǎn)業(yè)園，拜訪了產(chǎn)業(yè)園內(nèi)新落戶的企業(yè)——路巴斯特機械有限公司。該公司主要從事知名汽車品牌的零配件的產(chǎn)品生產(chǎn)，生產(chǎn)過程中需要用到我公司相關(guān)的傳感器元件。此次拜訪客戶的目的有兩個，一方面是要加強與該客戶的聯(lián)系與溝通，另一方面，要了解該公司未來的發(fā)展方向，尋求未來的合作機遇。
魯巴斯特機械有限公司是一家新起的產(chǎn)品零部件加工和銷售的企業(yè)。目前其規(guī)模還較小，作業(yè)及辦公面積大致為1500平方米左右，但發(fā)展勢頭很強。我們在該公司樓下和該公司一位技術(shù)員見了面，然后在該技術(shù)員的引薦下和他們老板見了面。談話開始前，我們先給了他們公司最新的產(chǎn)品介紹手冊，然后我們并沒有繼續(xù)宣傳我們的產(chǎn)品，而是與公司老板聊起了天。我們從側(cè)面了解了一下該公司的未來發(fā)展方向。作為一個民營企業(yè)，尤其是新興民營企業(yè)，無時無刻不在考慮著未來企業(yè)的發(fā)展方向。從談話中，該企業(yè)老板對汽車行業(yè)的未來前景并不看好，而對工業(yè)機器人制造很感興趣。他說，往后的時間，經(jīng)過考察以后，可能會降低汽配件的生產(chǎn)比重，而逐漸向工業(yè)取送機器人的生產(chǎn)。
這一次的客戶拜訪其戰(zhàn)略意義遠大于其戰(zhàn)術(shù)意義，在與客戶交流過程中讓客戶了解自己的產(chǎn)品遠沒有了解客戶真正的未來的需要重要，只有了解了客戶才能針對其發(fā)展方向，提供正確的、適當(dāng)?shù)漠a(chǎn)品介紹才能使客戶體會到在期最需要你的時候你就出現(xiàn)的感受。
8月17日我隨公司銷售人員拜訪了儒拉瑪特自動化（蘇州）技術(shù)有限公司以及蘇州凌創(chuàng)電子系統(tǒng)有限公司兩個客戶的采購人員。這兩家企業(yè)規(guī)模較大，其中儒拉瑪特自動化（蘇州）技術(shù)有限公司是一家中外合資企業(yè)，主營業(yè)務(wù)是自動化生產(chǎn)線制造。該公司選擇的傳感器使用的牌子較多，傳感器使用量較大，其潛在的客戶價值巨大，如果能讓其將大部分的傳感器訂單鎖定在公司目前經(jīng)營的傳感器品牌之內(nèi)將會給公司帶來巨大利益。
同16日一樣，送出了產(chǎn)品介紹手冊以后，我們并沒有就某一系列的傳感器進行談話。同該公司采購人員的談話中，我們詢問了該公司每一天的大致的傳感器采購量，今年的業(yè)務(wù)狀況，有沒有接什么大的訂單需要用到傳感器元器件的。另外，我們就該公司采購傳感器的標準、途徑以及品牌類型向該公司采購人員進行了咨詢。由采購人員得知，他們購買傳感器主要有客戶指定型號和品牌，然后直接采購裝入生產(chǎn)線。而其目前也因為在構(gòu)買一些品牌的傳感器的時候由于找不到合適的渠道而發(fā)愁。
了解完情況以后，我們就目前公司所經(jīng)營的傳感器品牌進行了介紹，并且向其表示對于一些特別難以找到合適渠道買到的傳感器，我們也能通過國外的辦事處買到。并對以往的一些業(yè)務(wù)進行了交接，比如，我公司取得某知名傳感器企業(yè)的華東銷售代理權(quán)，該品牌以往的一些銷售渠道可能已經(jīng)作廢，但可以與本公司合作，和買到該品牌的傳感器。
隨后我們告別儒拉瑪特公司的采購人員，又去蘇州某工業(yè)制造園區(qū)，拜訪了。
蘇州凌創(chuàng)電子系統(tǒng)有限公司的采購人員，凌創(chuàng)公司的經(jīng)營范圍與儒拉瑪特大致相同，整個拜訪過程無過多差別，只是在采購的付款方式以及售后服務(wù)方面提出了一些與該公司相適應(yīng)的要求。
8月24日，上海國際工業(yè)裝配與傳輸技術(shù)展覽會&上海國際汽車制造技術(shù)與裝配及材料展會。這一次展會一共有七個展覽館，吸引了國內(nèi)外自動化行業(yè)的上百家公司參加展會。我們參加這次展會有兩個方面的目的，第一是發(fā)現(xiàn)新的客戶，有些客戶一直想聯(lián)系，卻苦于沒有途徑聯(lián)系上，通過展會就能與客戶取得聯(lián)系。有的客戶以前不了解，通過展會，可以加深對其的了解；另一方面，公司也要尋求轉(zhuǎn)型，傳感器行業(yè)的競爭正日益激烈，利潤空間受到一再擠壓，公司也要尋求新的轉(zhuǎn)機。此次的展會之行主要考察了防側(cè)漏及自動化包裝行業(yè)的行業(yè)前景。
除去上述時間，工作日內(nèi)都在公司進行日常業(yè)務(wù)的操作，包括網(wǎng)上訂單商榷，儀器調(diào)試，收發(fā)貨物，填制票據(jù)等日常業(yè)務(wù)。
這一次的社會實踐，改變了我的一些傳統(tǒng)固有觀念。銷售不僅是把產(chǎn)品賣給客戶，還需要考慮到客戶的特殊需求。比如客戶購買產(chǎn)品后的付費要求，產(chǎn)品的使用環(huán)境等等都需要考慮在內(nèi)，避免后期的麻煩。在進行國際貿(mào)易時還要考慮匯率以及產(chǎn)品在國外使用時的外部環(huán)境，比如我國的電壓為220伏特，而美國的標準電壓為110伏特。如果按照國內(nèi)的標準進行儀器調(diào)試而又在外國使用，就會出現(xiàn)問題?？蛻舭菰L不代表產(chǎn)品介紹，客戶拜訪的目的更多的是了解客戶的需求以及客戶的發(fā)展方向。這既不會讓客戶感到你的功利性還能更好地了解客戶。同時，作為一個代理銷售企業(yè)，還需要了解客戶的財務(wù)狀況，業(yè)務(wù)情況等信息，這樣才能有效的控制壞賬的產(chǎn)生。另外，客戶以及客戶信息的獲取也是多途徑的。在尋找客戶時可以通過行業(yè)黃頁篩選具有合作機會的企業(yè)，可以通過已有客戶介紹，可以通過網(wǎng)絡(luò)尋找，同時還可以通過展會獲取。
作為銷售，必須要對行業(yè)的總體形勢有準確的把握，對所售產(chǎn)品的運作原理，產(chǎn)品的調(diào)試及簡單問題的修理有所掌握，僅僅作為一個銷售的身份進行銷售是很難做好銷售的，也必須全面的考慮問題。
相應(yīng)的其他能力也很重要。比如外語的交流能力計算機能力駕駛能力以及相應(yīng)的繪圖能力（如cad繪圖技術(shù)）。在今后的學(xué)習(xí)生活中要著重培養(yǎng)自己的綜合能力使得自己能夠更加適應(yīng)現(xiàn)代工作崗位的需要。
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公司領(lǐng)導(dǎo)：
××××年的工作即將告一段落，回顧這一年來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。作為一名主要負責(zé)文秘方面工作的辦公室人員，我一直堅持學(xué)習(xí)，努力實現(xiàn)更高、更強、更優(yōu)的目標。下面，我對這一年來的工作情況總結(jié)如下：
面對繁雜瑣碎的日常工作，我從強化個人的工作意識著手，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，加強協(xié)調(diào)與配合，冷靜處理各類突發(fā)事件，力求周全、準確、適度地處理所有事務(wù)，避免疏漏和差錯，在我和部門同事的共同努力下，至今未發(fā)現(xiàn)有處理不當(dāng)?shù)氖录?BR> 1、承上啟下，促進各項制度的`實施。
……。
2、嚴格管理，控制好公司印章的使用。
……。
3、及時了解情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù)。
……。
辦公室是公司對外的一面窗口，辦公室工作人員時常需要代表公司出現(xiàn)在各種場合。針對工作的這一特點，我在不斷學(xué)習(xí)的同時，也不斷加強自身的修養(yǎng)，言行舉止都注重約束自己，力爭做到大方、得體、適度。對上級機關(guān)和各級領(lǐng)導(dǎo)，做到謙虛謹慎，尊重服從；對基層對同事，做到嚴于律己，寬以待人；對社會對外界，做到坦蕩處事，自重自愛。一句話，努力做到對上不輕漫，對下不張狂，對外不卑不充，注意用自已的一言一行，用自己的行動維護好公司的形象。
……。
……在新的一年里，我決心認真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展，貢獻自己應(yīng)該貢獻的力量。……不斷改進辦公室對其他部門的支持能力、服務(wù)水平。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。
述職人：×××。
20××年6月25日。
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我們每個人都是在不斷的總結(jié)中成長，在不斷的審視中完善自己。20××年自己也是在總結(jié)、審視中腳踏實地地完成好本職工作，現(xiàn)將20××年工作總結(jié)如下：
一、思想方面
重視理論學(xué)習(xí)，堅定政治信念，積極參加局機關(guān)組織的各項活動，能夠針對自身工作特點，學(xué)習(xí)有關(guān)文件、報告和輔導(dǎo)材料，通過深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，用以指導(dǎo)自己的工作。20××年在全國范圍開展了“保持共產(chǎn)黨員先進性”的理論學(xué)習(xí)，作為一名黨員，在學(xué)習(xí)過程中認真按照支部的要求深入學(xué)習(xí)其內(nèi)容，掌握其精髓，把理論知識踐行到實際工作之中。
二、工作方面
認真做好本職工作，做到腿勤、口勤，筆勤，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)圓滿完成各項工作。 11月份前在辦公室工作，作為單位的窗口科室，一言一行都代表著單位的整體形象。因為是服務(wù)部門，每天都會有部分群眾來訪，對待他們，我始終遵循一個原則“一張笑臉相迎，一把椅子讓座，一杯熱茶相送，一個滿意答復(fù)”，每次看著來訪的群眾滿意而歸，作為工作人員的我，心里總會有小小的成就感。不是有句歌唱的好嗎？“你快樂所以我快樂”，小我之后要成就大我，“群眾滿意”，我們的價值也就得到了體現(xiàn)。
每一次研修，都有不同的體會。自研修開始，每一個模塊都用心收看視頻教學(xué)、撰寫學(xué)習(xí)心得體會、及時完成作業(yè)，參加班級交流和互評，及時完成指導(dǎo)老師教給的任務(wù)。在研修中我還學(xué)到了專家和同行們很多值得參考和借鑒的經(jīng)驗和案例，在研修中自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)能力都得到了很大的提高，在實際的教學(xué)中我會逐漸去靈活的運用?，F(xiàn)將這次網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
一、站的高，看得遠
今年的網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)，把我引入了全新的學(xué)習(xí)氛圍。昔日的我，一度認為教育工作，只要能“跟緊管嚴”，班級里能出更多優(yōu)秀的學(xué)生，即為優(yōu)秀教師。因此，在實際操作中，對稍有過錯的學(xué)生，進行嚴加管教；對表現(xiàn)優(yōu)秀的的學(xué)生，給予大力表揚；優(yōu)生成績稍微下降，則毫不客氣的批評，差生稍有進步就及時表揚周而復(fù)始隨著網(wǎng)絡(luò)研修的不斷深入，我漸漸地認識到：一名教育工作者缺乏一定的教學(xué)理念和教學(xué)反思，他的教學(xué)工作在達到一定高度后，就難再繼續(xù)提高了。因此，通過網(wǎng)絡(luò)研修，促使我更加努力，不斷搜集教育信息，注重更新教育觀念，改變傳統(tǒng)的工作模式，從而更快更好的達到真正提高自己之目的.。
二、勤反思，多思考
的基礎(chǔ)，是提高教學(xué)水平的關(guān)鍵，是創(chuàng)造性實施新課程的保證。
三、活到老，學(xué)到老
俗話說“活到老，學(xué)到老?！彪S著知識更新急劇加快，教師如果不進行不斷的知識更新，就無法勝任教師工作。欲在教育工作這片熱土上有點成績，欲成為一名優(yōu)秀的教育工作者，就要努力提高自身知識素養(yǎng)、教學(xué)能力。時代在發(fā)展，學(xué)生的水平也在不斷提高，我們教師只有不斷地完善自己，學(xué)習(xí)新知，才不會被淘汰。學(xué)生渴望獲得知識，教師的知識水平和專業(yè)技能面臨的挑戰(zhàn)要求我們活到老學(xué)到老。 “欲窮千里目，更上一層樓”。網(wǎng)絡(luò)研修平臺像一架云梯，讓我能不斷的向上攀登?？吹搅擞心敲炊嗟膶W(xué)員才思敏捷，學(xué)識淵博像磁石一樣吸引了我，令我感慨萬千，羨慕不已，頓覺“山外青山樓外樓”，“強中自有強中手”，仿佛又回到了學(xué)生時代，充滿了孜孜以求的激情；仿佛打了一劑強心劑，開啟了自身向上不斷攀登的動力，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。作為一名教師要求學(xué)生勤奮好學(xué)，自己首先要做到學(xué)無止境，要求學(xué)生動口、動手、動腦，自己也要邊學(xué)、邊思，不淺嘗輒止，不固步自封，勇于探索，學(xué)有所獲！總之心中的千言萬語總結(jié)成一句話：兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實實研修。
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第一段：引入主題，介紹排版格式的重要性（大約200字）。
排版格式在任何一份正式的文件中都起著至關(guān)重要的作用。無論是一份報告，一篇論文，還是一份簡歷，合適的排版格式都能夠增強文檔的可讀性和專業(yè)性。在我的實踐過程中，我逐漸意識到選擇適合的字體、字號、行距和頁邊距等元素對于整體排版效果的提升起到了至關(guān)重要的作用。下面我將總結(jié)一下我在排版格式方面的心得體會。
第二段：探討字體選擇的重要性（大約200字）。
在選擇字體時，人們通常會傾向于選擇常用的字體，但很多時候這種選擇是錯誤的。不同的場景需要不同的字體。在一份正式的文件中，如報告或論文，我們應(yīng)該選擇比較穩(wěn)重的字體，如TimesNewRoman或Arial。這些字體具有良好的可讀性和專業(yè)感。而在一些創(chuàng)意設(shè)計或宣傳材料中，我們可以選擇一些更具有個性的字體，以增強文檔的視覺沖擊力。在實踐中，我通過不斷嘗試不同的字體，逐漸找到了適合不同場合使用的字體，以提升我的文檔的整體效果。
第三段：討論字號和行距的合理搭配（大約200字）。
字號和行距的搭配也是排版格式中需要注意的要點。字號過小會導(dǎo)致文檔過于密集，不易閱讀，而過大又顯得夸張。行距過小則會導(dǎo)致文字過于擁擠，行與行之間的辨識度低，而過大又會讓文檔顯得過于稀疏。因此，在選擇字號和行距時需要權(quán)衡，以便保持文檔的整體平衡。通過不斷調(diào)整字號和行距，我逐漸找到了合適的搭配，使我的文檔既易讀又美觀。
第四段：強調(diào)段落首行縮進和頁邊距的重要性（大約200字）。
段落首行縮進和頁邊距的合理設(shè)置也是排版格式中需要注意的要點。首行縮進可以幫助讀者更好地區(qū)分段落，增強文檔的邏輯性。頁邊距則可以使文檔的版面整潔，避免文字被過多的邊緣空白所占據(jù)。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)合適的首行縮進和頁邊距設(shè)置可以使我的文檔結(jié)構(gòu)更加清晰，提高整體質(zhì)量。
第五段：總結(jié)排版格式在提升文檔質(zhì)量中的作用（大約200字）。
通過不斷地嘗試和總結(jié)，我逐漸認識到排版格式對于文檔的質(zhì)量提升起到了至關(guān)重要的作用。合適的字體、字號、行距和頁邊距的搭配可以使文檔更加易讀、美觀和專業(yè)，提高閱讀者對文檔的信任感。因此，在今后的寫作和排版過程中，我將更加重視排版格式的選擇，并不斷學(xué)習(xí)和嘗試新的排版技巧，以不斷提升我的文檔質(zhì)量。
總結(jié)：
通過對排版格式的理解和實踐，我深刻體會到了排版格式在提升文檔質(zhì)量方面的重要性。合適的字體、字號、行距和頁邊距的搭配可以使文檔更加易讀、美觀和專業(yè)。在今后的寫作過程中，我將會持續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)排版格式的最新趨勢和技巧，以提升我的文檔質(zhì)量，并與身邊的人分享這一重要的知識點。
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正文：(小四宋體，段落為固定行距20磅)。
一級標題：四號宋體加粗。
二級標題：小四號宋體加粗。
正文中表要加表號、表名。在表的上方居中。
圖要加圖名、圖號。在圖的下方，居中。
實習(xí)目的和要求：
實習(xí)內(nèi)容及完成情況：
實習(xí)心得與體會：
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在這個信息爆炸的時代，排版格式變得越來越重要。好的排版能夠提高讀者對文字的閱讀體驗，使得信息更加直觀、清晰。在我自己的寫作過程中，我也逐漸體會到了排版格式的重要性，并且逐漸培養(yǎng)出了一些自己的心得體會。
首先，在排版格式中，字體的選擇是至關(guān)重要的。字體的選擇要根據(jù)具體情況進行調(diào)整，適合于不同的文體和類別。在正式文書中，如論文、報告等，一般要選擇穩(wěn)重、正式的字體，如宋體或者仿宋。而在文學(xué)作品、廣告等情景中，則可以選擇一些比較鮮明、有個性的字體，如微軟雅黑或者華文行楷等。在實際寫作過程中，我發(fā)現(xiàn)字體的選擇對于讀者的感受起著至關(guān)重要的作用，它能夠為文本增添一種個性化的風(fēng)格，也能夠讓讀者更加容易抓住重點。
其次，字號也是排版格式中的一個重要考慮因素。字號的大小直接影響到讀者的閱讀體驗。過小的字號會讓讀者難以辨認，過大的字號則會讓文字顯得不夠精致。在排版中，我通常會根據(jù)具體需要選擇一個合適的字號，既要保證文字清晰可見，又要讓排版看起來舒適自然。在不同的情境下，字號的選擇也需要進行適度調(diào)整。比如在標題或者重點內(nèi)容中，可以選擇稍大一點的字號，以吸引讀者的注意。
除了字體和字號的調(diào)整，段落的排版也是十分重要的。一個好的段落排版能夠使得文字更加條理清晰，方便讀者閱讀。在我的寫作中，我經(jīng)常使用標題、縮進和空行等方式來分隔段落，并根據(jù)不同的內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。對于一個段落來說，要保持適當(dāng)?shù)拈L度，不宜過長，也不宜過短。過長的段落會讓讀者感到疲勞，而過短的段落則會讓文本顯得零散。因此，在排版中，我通常會將一個主題相關(guān)的內(nèi)容放在一個段落中，并使用恰當(dāng)?shù)臉它c和連接詞來建立段落之間的聯(lián)系。
最后，排版格式中還需要考慮頁面的整體布局。一個合理的頁面布局能夠讓讀者在閱讀過程中有更好的閱讀體驗。在排版中，我通常會選擇單欄或者雙欄的頁面布局，以適應(yīng)不同內(nèi)容的展示。在布局中，我也會留出適當(dāng)?shù)捻撨吘?，以保持一定的空白區(qū)域。這樣一來，讀者在閱讀時不會感覺到文字過于擁擠，同時也為之后的批注和修改留下了足夠的空間。
總之，好的排版格式能夠提高讀者的閱讀體驗，使得信息更加直觀、清晰。在我的寫作過程中，我逐漸體會到了排版格式的重要性，并且逐漸培養(yǎng)出了一些自己的心得體會。正確地選擇字體和字號，合理地安排段落和頁面布局，這些都是實現(xiàn)良好排版的關(guān)鍵。只有具備了良好的排版格式，我們才能夠更好地傳遞信息，使得讀者對所寫內(nèi)容有更好的理解和感受。
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首先，關(guān)于心得體會的格式排版，我們需要明確一點，那就是格式的重要性。無論是論文、作業(yè)、還是報告，良好的格式能夠讓文章變得更加清晰易懂，同時也會讓讀者感到舒適。因此，在撰寫任何文章時，我們都應(yīng)該認真對待格式排版。
其次，對于文章的格式，最常見的是標題、字體、行距、頁邊距等方面的調(diào)整。其中標題通常使用較大的字體，以吸引讀者的注意力；字體的選擇也至關(guān)重要，需要考慮到字體的易讀性和風(fēng)格的協(xié)調(diào)性；行距和頁邊距的調(diào)整可以讓文章看起來更加整齊，同時也會讓讀者看起來更加舒服。正確的格式排版將會使文章更加整潔，讓讀者更加容易理解。
其三，在排版文章時，我們不僅要考慮到格式的規(guī)范性，同時也需要注意排版的美觀性。可以通過加粗、斜體、下劃線、標點符號等方式來突出重點或者強調(diào)某些內(nèi)容。但需要注意不要過度使用，以避免讓文章看起來過于雜亂或者花哨。正確的排版美觀性將會讓文章更加清晰易懂，讀者也會對文章的形式給予更高評價。
其四，一個好的排版，不僅僅是格式規(guī)范和美觀，更重要的是對文章內(nèi)容有著很好的呼應(yīng)。因此，我們在進行文章排版時，要尊重文章的風(fēng)格和特點，根據(jù)不同的文章類型，采用不同的排版方式，以突出文章的特色。例如科技類的文章就需要用到特定的圖表和符號，文藝類的文章需要更加優(yōu)美的排版來配合內(nèi)容，而新聞報道則需要突出新聞的時效性和重要性。
最后，我們還需要注意排版的連貫性，讓排版顯得整齊、合理，不出現(xiàn)斷層和遮擋。對于長篇文章，可以使用分節(jié)、分章來進行分段，同時也需要控制每段文字的長度，讓每個段落都看起來簡潔明了。每個部分之間需要適當(dāng)?shù)木嚯x，以避免文章篇幅過長導(dǎo)致讀者視覺疲勞。
綜上所述，心得體會的格式排版對于文章的整體形象和閱讀體驗來說，是非常重要的。我們需要時刻注意格式規(guī)范、美觀性、排版的適應(yīng)性和連貫性，以確保文章排版的成功。通過對格式排版的不斷掌握和改善，我們將會獲得更好的寫作效果。
報告格式排版篇十三
在生活和工作中，我們經(jīng)常會從各種各樣的經(jīng)驗中得到啟示和感悟。這些經(jīng)驗和體會有時會帶給我們感動和幫助，有時則會讓我們更加深刻地了解自己的內(nèi)心。作為一個寫作人，我們也需要記錄下這些體會和感受，分享給讀者。但是，在記錄心得體會的時候，除了要表達出自己的觀點和見解外，還需要注意文章的格式排版，使文章清晰易懂，給讀者一個良好的閱讀體驗。
在心得體會文章中，格式排版是十分重要的。在格式上，需要注意以下幾點：
1.標題：標題應(yīng)該準確地反映出文章的主題和中心思想，簡明扼要，讓人一目了然。
2.段落：段落之間要用空行隔開，使讀者易于分辨和閱讀。一個段落只表述一個主題，意思要清晰明了，避免過分羅嗦。
3.字體：在文章排版中，字體也是比較重要的。選用大眾比較容易看懂的字體，如宋體，楷體等，避免使用一些藝術(shù)字和花體，影響閱讀體驗。
第三段：內(nèi)容。
心得體會文章的內(nèi)容是最為重要的，內(nèi)容要表達出自己對事物的見解和認知：
1.體會要真實，避免空話套話和不實言論。
2.闡述觀點要有條理，思路要清晰明了，讓人易于理解。
3.可以通過事實、現(xiàn)象、故事等方法來闡釋自己的觀點，吸引讀者的注意力。
第四段：語言。
在心得體會文章中，語言是重要的載體。語言清晰準確、貼切生動，能夠更好地表達出自己的體會。所以，需要注意以下幾點：
1.避免生僻、深奧、難懂的詞匯，要求語言簡單易懂。
2.注意語法正確，不要出現(xiàn)錯別字、語病等問題。
3.適當(dāng)發(fā)揮想象力，運用比喻、打比方等手段讓文章更生動。
第五段：總結(jié)。
在記錄心得體會的時候，需要注意文章的格式排版，體現(xiàn)出文章的清晰易懂和一目了然的特點，使讀者能夠深入了解作者的見解和認知。同時，在內(nèi)容、語言上也需要有所優(yōu)化，貼切簡明，生動有趣。總之，心得體會文章不僅是表達個人感悟和認知的途徑，也是鍛煉自己思考思維和語言表達的良好途徑。
報告格式排版篇十四
第一節(jié)……大標題(一級)。
1.1……小標題(二級)。
1.1.1—……小標題下的小標題(三級)。
……。
第n節(jié)……大標題(一級)。
n.1……小標題(二級)。
n.1.1—……小標題下的小標題(三級)。
自動生成文章目錄的操作：
一、設(shè)置標題格式。
1.選中文章中的所有一級標題;。
2.在“格式”工具欄的左端，“樣式”列表中單擊“標題1”。
仿照步驟1、2設(shè)置二、三級標題格式為標題2、標題3。
二、自動生成目錄。
1.把光標定位到文章第1頁的首行第1個字符左側(cè)(目錄應(yīng)在文章的前面);。
2.執(zhí)行菜單命令“插入/引用/索引和目錄”打開“索引的目錄”對話框;。
3.在對話框中單擊“目錄”選項卡，進行相關(guān)設(shè)置后，單擊“確定”按鈕，文章的目錄自動生成完成。
相關(guān)閱讀。
論文排版格式要求。
一、論文需報送全文，文稿請用word錄入排版，a4版面，單倍行距，頁邊距上下各2.5cm、左右各2cm，頁眉頁腳取默認值，插入頁碼居中。
文題和正文中的數(shù)字及西文字母用timesnewroman字體。
全文字數(shù)不超過5000字，版面不超過5頁。
二、文章結(jié)構(gòu)。
論文應(yīng)依次包含論文題目、作者姓名、作者單位及通訊地址、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻、作者簡介等。
其中，論文題目、作者姓名、作者單位、通訊地址、郵編、摘要、關(guān)鍵詞分別用中英文表示。
論文應(yīng)完整且簡明扼要，需包括必要的研究背景、研究方法、研究結(jié)果與分析等;應(yīng)保留涉及主要觀點的圖片、曲線和表格，并注明數(shù)據(jù)來源。
根據(jù)論文集出版需要，編輯有權(quán)對稿件進行刪改。
1.正文以前部分。
論文題目：三號黑體，居中排，文頭頂空一行。
作者姓名：小三號楷體，居中排，兩字姓名中間空一全角格，作者之間用逗號區(qū)分。
作者單位及通訊地址：按省名、城市名、郵編順序排列，五號宋體，居中排，全部內(nèi)容置于括號之中。
作者單位與省市名之間用逗號，城市名與郵編之間空一全角格。
作者單位多于一個在作者姓名處用上角標注。
摘要：“摘要”二字小五號黑體;內(nèi)容小五號宋體，不少于200字。
關(guān)鍵詞：需列出3～5個。
“關(guān)鍵詞”三字小五號黑體，其他小五號宋體，第1個關(guān)鍵詞應(yīng)為二級學(xué)科名稱，學(xué)科分類標準執(zhí)行國家標準(gb/t13745-92)，中文關(guān)鍵詞之間用分號。
英文字體均使用timesnewroman字體。
摘要，“abstract”一詞五號加粗，內(nèi)容五號字體，不少于200個詞，用過去時態(tài)敘述作者工作，用現(xiàn)在時態(tài)敘述作者結(jié)論;關(guān)鍵詞，“keywords”一詞五號加粗，內(nèi)容五號字體。
英文關(guān)鍵詞之間用逗號。
作者單位與摘要之間、關(guān)鍵詞與正文之間分別空一行。
(3)正文之前的所有內(nèi)容左右各縮進2字符。
2.正文。
五號宋體通排;文中所用計量單位，一律按國際通用標準或國家標準，并用英文書寫，如hm2，kg等;文中年代、年月日、數(shù)字一律用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。
文中圖、表應(yīng)有自明性，且隨文出現(xiàn)。
圖以10幅為限。
盡量采用word文檔以插入表格方式制作三線表。
圖(表)須有圖(表)題，緊隨文后，且在同一頁面。
圖中文字、符號或坐標圖中的標目、標值須寫清。
標目應(yīng)使用符合國家標準的物理量和單位符號。
表的內(nèi)容切忌與插圖和文字內(nèi)容重復(fù)。
正文中的各級標題、圖、表體例見表1、表2：
表1標題體例。
表2圖、表、注釋及參考文獻體例。
計量單位格式同上圖文/表文小五號宋體表文首行前空1字，段中可用標點，段后不用標點。
3.參考文獻。
文章必須有參考文獻，請列主要的參考文獻，在文中對應(yīng)位置以右上角標的`形式標注;。
“參考文獻”四字作為標題，五號黑體，居中，段前段后各空0.5行;參考文獻內(nèi)容用小五號宋體;參考文獻按文中出現(xiàn)的先后順序編號，文獻著錄格式如下。
連續(xù)出版物：[序號]作者.文題[j].刊名，年，卷(期)：起始頁碼-終止頁碼.
專著：[序號]作者.書名[m].出版地：出版者，出版年.起始頁碼-終止頁碼.
譯著：[序號]作者.書名[m].譯者.出版地：出版者，出版年.起始頁碼-終止頁碼.
論文集：[序號]作者.文題[a].編者.文集[c].出版地：出版者，出版年.起始-終止頁碼.
學(xué)位論文：[序號]作者.文題[d].所在城市：保存單位，年份.起始頁碼-終止頁碼.
專利：[序號]申請者.專利名[p].國名及專利號，發(fā)布日期.
技術(shù)標準：[序號]技術(shù)標準代號.技術(shù)標準名稱[s].
技術(shù)報告：[序號]作者.文題[r].報告代碼及編號，地名：責(zé)任單位，年份.
報紙文章：[序號]作者.文題[n].報紙名，出版日期(版次).
在線文獻(電子公告)：[序號]作者.文題[eb/ol].…，日期.
光盤文獻(數(shù)據(jù)庫)：[序號]作者.[db/cd].出版地：出版者，出版日期.
4.作者簡介。
參加的全國學(xué)會名稱、中國科協(xié)個人會員登記號(相當(dāng)于中國科學(xué)技術(shù)工作者個人的學(xué)術(shù)號，如您目前尚無，可通過加入相應(yīng)的學(xué)會得到，已是會員的，可向?qū)W會索要。
學(xué)會的聯(lián)系方法請登錄中國科協(xié)網(wǎng)站查詢、聯(lián)系電話(手機)、e-mail等。
報告格式排版篇十五
心得體會是我們在學(xué)習(xí)、工作、生活中所得到的寶貴經(jīng)驗，它包含了我們的思考、成長和進步。撰寫心得體會是一種記錄和總結(jié)經(jīng)驗的方式，不僅能夠幫助我們加深對經(jīng)驗的印象，也能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。但是，一個優(yōu)秀的心得體會不僅需要內(nèi)容豐富，還需要格式排版得當(dāng)。以下是本文的主題——心得體會格式排版——的相關(guān)內(nèi)容。
第二段，內(nèi)容分述
心得體會的格式排版主要包括標題、分段、字體、字號、行間距等方面。首先是標題，標題應(yīng)該簡潔明了，準確概括文章內(nèi)容，同時盡量能夠引起讀者的興趣。其次是分段，分段是為了讓文章的內(nèi)容更加清晰，特別是在闡述不同觀點、論據(jù)或主題時，應(yīng)該按照邏輯關(guān)系進行分段。再者是字體和字號，字體應(yīng)該選擇成熟、簡潔的字體，而字號應(yīng)根據(jù)文章的整體長度和重要性加以控制。最后是行間距，行間距的控制也非常重要，過大過小都會影響讀者的閱讀體驗。
第三段，優(yōu)勢分析
一個優(yōu)秀的心得體會格式排版能夠提高文章的閱讀體驗、提高文章的形象、更容易吸引讀者的眼球。首先是閱讀體驗的提高，通過分段、排版、字體等方式，能夠讓內(nèi)容更加清晰、易讀，有利于讀者的理解和記憶。其次是文章形象的提高，一個有條理、整潔的文章能夠提高作者的文采，也能夠讓文章更加專業(yè)和嚴肅。最后是容易吸引讀者的眼球，通過標題、排版等方式，能夠讓文章更加吸引人，從而提高文章的閱讀率和分享率。
第四段，實踐建議
在實踐中，我們應(yīng)該根據(jù)自己的需要和目的，選擇相應(yīng)的排版格式。例如，如果是一份小結(jié)體驗的文檔，可以采用簡潔、清晰的排版方式；如果是一份經(jīng)驗分享的文章，可以適當(dāng)增加排版的維度和元素，以增強文章的文藝性和美感。同時，我們還應(yīng)該對文章內(nèi)容進行全面、周密的準備和修改，尤其是對于語言表達、邏輯結(jié)構(gòu)等方面。
第五段，總結(jié)結(jié)論
心得體會格式排版是一項重要的技能，它直接影響著文章的閱讀體驗和形象。在撰寫心得體會時，我們應(yīng)該根據(jù)自己的需要和目的，選擇相應(yīng)的排版格式，同時對文章的內(nèi)容進行全面、周密的準備和修改。只有這樣，我們撰寫的心得體會才能更加優(yōu)秀、專業(yè)和有用。
報告格式排版篇十六
制表位是指水平標尺上最左端的位置，它指定了文字縮進的距離或一欄文字開始的位置，使用戶能夠向左、向右或居中對齊文本行；或者將文本與小數(shù)字符或豎線字符對齊。用戶可以在制表符前自動插入特定字符，如句號或劃線等。默認情況下，按一次tab鍵，word將在文檔中插入一個制表符。
制表位的類型包括：左對齊，居中對齊，右對齊，小數(shù)點對齊和豎線對齊等，這些制表位的使用方法大致相同，這里僅根據(jù)論文中公式排版的要求和目錄的制作為例說明制表位的使用方法和效果。
論文里的公式要求單獨放在一個段落，公式居中；按章節(jié)進行編號，編號用小括號括起來放在右邊行末。
（1）首先輸入公式和編號，公式的版式選擇“嵌入式”，編號用小括號括起來。
（2）然后把光標放在公式所在的段落里，點擊頁面左上角的制表位圖標，切換到居中制表位，用鼠標在水平標尺上大約中間的位置點一下，這樣就在點擊的位置放置了一個居中制表位，如果位置不合適可以用鼠標拖動進行調(diào)節(jié)。再把左上角的制表位圖標切換到右對齊制表位，用放置居中制表位相同的方法放置一個右對齊制表位在水平標尺行末。
（3）設(shè)置好制表位后，把光標放在公式的前面，按一下tab鍵，這樣就在公式的前面插入了一個制表符，此時公式以居中制表位為中心居中對齊；再把光標移到公式和左括號之間，再按tab鍵插入一個制表符，編號就跑到行末了。
頁眉中的標題和頁碼設(shè)置和上面的方法一樣。
用制表位的方法來處理公式的排版，很簡單也很方便，不用去敲很多空格去把公式挪到中間，編號推到行末。還有一個好處，若公式或編號的長度發(fā)生變化時，word會自動調(diào)節(jié)以使公式始終在頁面的中間，編號始終在行末，不會因為公式或編號變長而換行。更簡單的作法是把公式段落的設(shè)置保存為樣式，所有的公式段落應(yīng)用此樣式，即簡單又方便，而且可以保持所有的公式段落制表位的一致。
2.頁眉頁腳的制作。
首先介紹一個概念：節(jié)。這里的“節(jié)”不同于論文里的章節(jié)，但概念上是相似的。節(jié)是一段連續(xù)的文檔塊，同節(jié)的頁面擁有同樣的邊距、紙型或方向、打印機紙張來源、頁面邊框、垂直對齊方式、頁眉和頁腳、分欄、頁碼編排、行號及腳注和尾注。如果沒有插入分節(jié)符，word默認一個文檔只有一個節(jié)，所有頁面都屬于這個節(jié)。若想對頁面設(shè)置不同的頁眉頁腳，必須將文檔分為多個節(jié)。
論文里從正文開始加頁眉，前面的封面、任務(wù)書、評閱書、摘要、目錄等都不需要加頁眉，這樣，我們就需要在正文前插入一個分節(jié)符，使正文與前面的頁面處于不同節(jié)。
（1）首先把光標放到正文前（也可以是目錄的末尾），“插入－分隔符”，分節(jié)符類型選“下一頁”。這樣就在光標所在處插入了一個分節(jié)符。滾動鼠標滑輪，看看下面的狀態(tài)欄里是不是有“×頁2節(jié)”。
有時我們插入分節(jié)符時會新建一個空白頁，不要緊，我們只要把“分頁符”刪掉。在常用工具欄上單擊“顯示/隱藏編輯標記”按鈕（一般在顯示比例左邊），就可以看到“分頁符”了，直接刪掉，這樣多余的空白頁就沒有了。
（2）把光標移到正文第1頁，單擊“視圖－頁眉和頁腳”出現(xiàn)頁眉頁腳編輯區(qū)，在頁眉頁腳工具欄上關(guān)閉“鏈接到前一個按鈕”，即按鈕為“彈起”，按照1.中介紹的制表位方法插入居中和右對齊制表位，然后在正文的第1頁輸入頁眉（如“中國礦業(yè)大學(xué)xx屆本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）第x頁”），按“tab”設(shè)置好格式。在插入頁碼前先“設(shè)置頁碼格式”，“頁碼編排”中選擇“起始頁碼”，從“1”開始。這樣就從正文第一章開始編頁碼，前面的頁面都沒有頁眉了。
3.目錄的制作。
首先介紹一個概念：大綱級別。word使用層次結(jié)構(gòu)來組織文檔，大綱級別就是段落所處層次的級別編號，word提供9級大綱級別，對一般的文檔來說足夠使用了。word的目錄提取是基于大綱級別和段落樣式的，在normal模板中已經(jīng)提供了內(nèi)置的標題樣式，命名為“標題1”、“標題2”，…，“標題9”，分別對應(yīng)大綱級別的1－9。
（1）準備工作。首先調(diào)出大綱工具欄，“視圖－工具欄－大綱”，并在“視圖”中調(diào)出“文檔結(jié)構(gòu)圖”。
（2）把光標依次移到標題所在行，在“大綱”工具欄中選擇相應(yīng)的大綱級別。一般論文分三個級別，如2××為1級，2.1××為2級，2.1.1××為3級。設(shè)置好大綱級別后在左邊的“文檔結(jié)構(gòu)圖”中就會顯示相應(yīng)的標題。依次設(shè)置好所有標題的大綱級別。如果正文也跑到左邊的文檔結(jié)構(gòu)圖中，一定要把它的大綱級別改成“正文文本”。
（3）把光標放到欲插目錄的地方，“插入－引用－索引和目錄”，選擇“目錄”標簽，單擊“修改”按鈕，彈出“樣式”對話框，“目錄1”，“目錄2”等分別對應(yīng)1級目錄，2級目錄…，按照要求修改目錄的樣式。一般要求三級目錄，所以我們只要修改“目錄1－3”。修改完樣式后，設(shè)置“制表符前導(dǎo)符”，“確定”，這樣，帶頁碼的目錄就生成了！可能目錄的字體與要求的不一致，直接選中目錄修改即可。此后若有章節(jié)標題改變或頁碼發(fā)生變化，只需單擊大綱工具欄上的“更新目錄”按鈕。
注：?目錄生成后有時目錄文字會有灰色的底紋，這是word的域底紋，打印時是不會打印出來的（如果你愿意浪費一張紙可以試著打印一下目錄）。在“工具︱選項”的“視圖”選項卡可以設(shè)置域底紋的`顯示方式。
4.圖表自動編號。
在論文中，圖表和公式要求按在章節(jié)中出現(xiàn)的順序分章編號，例如圖1－1，表2－1，公式3－4等。在插入或刪除圖、表、公式時編號的維護就成為一個大問題，比如若在第二章的第一張圖（圖2－1）前插入一張圖，則原來的圖2－1變?yōu)?－2，2－2變?yōu)?－3，…，更糟糕的是，文檔中還有很多對這些編號的引用，比如“流程圖見圖2－1”。如果圖很多，引用也很多，想象一下，手工修改這些編號是一件多么費勁的事情，而且還容易遺漏！表格和公式存在同樣的問題。
自動編號可以通過word的“題注”功能來實現(xiàn)。下面詳細說明具體操作。
選中插入的圖片，“插入－引用－題注”，在彈出的“題注”對話框中新建一個標簽，如“圖1－”，位置為“所選項目下方”，確定后word就在圖片下方插入了“圖1－1”，然后在后面鍵入圖片的說明，修改文本的樣式。再次插入圖的題注時添加方法相同，不同之處是不用新建標簽了，標簽中的“圖1－”后面會自動編號，直接插入即可。
注：題注中新建標簽時，word會自動在標簽文字和序號之間加一個空格，看起來不那么舒服，可以在插入題注后將空格刪除。
在正文中引用這些編號時，比如“如圖1－1所示”，分兩步做。插入題注之后，選中題注中的文字“圖1－1”，“插入－書簽”，鍵入書簽名，點“添加”。這樣就把題注文字“圖1－1”做成了一個書簽。在需要引用它的地方，將光標放在插入的地方（上例中是“如”字的后面），“插入－引用－交叉引用”，彈出對話框中引用類型選“書簽”，“引用內(nèi)容”為“書簽文字”，選擇剛才鍵入的書簽名后點“插入”，word就將文字“圖1－1”插入到光標所在的地方。在其他地方需要再次引用時直接插入相應(yīng)書簽的交叉引用就可以了，不用再做書簽。
至此我們就實現(xiàn)了圖的編號的自動維護，當(dāng)在第一張圖前再插入一張圖后，word會自動把第一張圖的題注“圖1－1”改為“圖1－2”，正文中的“圖1－1”也會自動變?yōu)椤皥D1－2”。
注：圖（表）的編號改變時，文檔中的引用有時不會自動更新，可以鼠標右擊引用文字，在彈出的菜單中選“更新域”。
5.常用技巧。
分頁符（ctrl+enter）。
顧名思義，分頁符是用來分頁的，分頁符后的文字將另起一頁。如參考文獻要另起頁，那么就在前一章的最后放置一個分頁符，這樣這樣不管前一章的版面有什么變化，參考文獻頁面總是出現(xiàn)在新的一頁上。肯定還有人用敲多個回車的方法來把章標題推到新頁！這樣做的缺點是顯而易見的。若前一章的版面發(fā)生了變化，比如刪掉了一行，這時后一章的標題就跑到前一章的最后一頁的末尾；若增加一行，則后一章標題前又多了一個空行。快拋棄這種費力不討好的作法吧！
換行符（shift+enter）。
這里又涉及word的一個概念：段落。段落是獨立的信息單位，具有自身的格式特征，如對齊方式、間距和樣式。每個段落的結(jié)尾處都有段落標記（一個灰色的拐彎箭頭）。敲enter鍵有兩個作用，一是在光標位置插入一個段落標記，表示一個段落的結(jié)束；二是另起一行。換行符和敲enter鍵不同，它只有第二個作用，沒有第一個，即換行符的前一行和后一行仍然屬于同一個段落，共享相同的段落格式。
在說明公式的符號時，我們常常用“其中…”，而且需要頂格寫，按1.的方法把公式排好后，將光標放到在公式序號后，按下“shift+enter”，這下再輸入的“其中…”就頂格了。
頁眉頁腳的刪除。
有時我們在不該加頁眉頁腳的地方加了頁眉頁腳，而把頁眉頁腳里面的文字刪除后關(guān)閉頁眉頁腳，頁眉里的水平線仍然存在，那么怎么辦呢？其實很簡單，雙擊要刪除的頁眉中，然后在樣式工具欄中選擇“清除格式”，在頁眉外處雙擊退出頁眉頁腳編輯后，就會發(fā)現(xiàn)頁眉里的水平線真的不見了。
雙擊圖標。
以一個例子作為說明。你可能需要在論文里畫一個簡單的流程圖，你先插入了需要的文本框并加入了相應(yīng)的文字，排好位置，這時你需要用箭頭把這些文本框連起來，其實你大可不必一次一次選擇箭頭工具，只要在箭頭圖標上雙擊，然后在需要的地方畫箭頭，當(dāng)畫完一個箭頭時，圖標依然保持為嵌入狀態(tài)，表示可以連續(xù)作圖。當(dāng)所有箭頭都畫完后，再在嵌入的圖標上點一下，嵌入的圖標彈起，word又回到了文字輸入狀態(tài)。
其實連接流程圖中的框可以用繪圖工具欄中的“自選圖形－連接符”（前提是先用繪圖工具中的“對齊與分布”把框?qū)R），因為連接符能夠自動瞄準流程框的中點，比直接使用箭頭工具更加方便?？梢园选斑B接符”圖形菜單拖拽出來浮動顯示，這樣就可以在箭頭上雙擊，連續(xù)連接流程框了。
不只箭頭圖標具有這樣的功能，其他許多圖標都可以如此。格式刷就是一個。當(dāng)需要把一段特殊的文字格式多次應(yīng)用時，雙擊格式刷，連續(xù)刷需要的文字，很方便。修改圖片格式時，在圖片上雙擊就能進入圖片格式編輯，修改大小版式等。
居中和右對齊。
你還在用插入空格的方法來把章節(jié)標題推到頁面中間嗎？太土了吧！用格式工具欄上的居中按鈕吧。右對齊按鈕會從行末開始排列文字。
報告格式排版篇十七
xxxx：
我委根據(jù)國家發(fā)展改革委批復(fù)文件中有關(guān)環(huán)境保護和節(jié)能減排的要求，在與大連市充分協(xié)商的基礎(chǔ)上，對規(guī)劃的有關(guān)內(nèi)容進行了充實和完善。現(xiàn)將修改后的規(guī)劃及相關(guān)材料報上，如無不妥，建議以省政府文件將該規(guī)劃印發(fā)至各市及省直有關(guān)部門貫徹執(zhí)行。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
報告格式排版篇一
為確保述職工作格式統(tǒng)一、高效高質(zhì)進行，規(guī)范述職報告書寫內(nèi)容及格式，現(xiàn)制訂本述職報告撰寫要求。
述職報告統(tǒng)一按工作總結(jié)、工作中存在的問題、工作規(guī)劃三個部分進行。
（一）工作總結(jié)撰寫要求。
1、根據(jù)部門的職能版塊羅列工作要點，內(nèi)容要有事實依據(jù)支撐；
3、述職時本著務(wù)實的原則，避免形成兩個極端，即“表功”和“檢討”。
（二）工作中存在的問題撰寫要求。
針對總結(jié)中羅列的做得不好的部分進行簡要的說明，避免寫大而泛的概念，要從根源上提出問題，透過現(xiàn)象看本質(zhì)（比如是機制、管理模式、操作方法、考核點等方面來想），提出可行的改進辦法。
（三）工作規(guī)劃撰寫要求。
1、結(jié)合公司整體發(fā)展規(guī)劃，提出2012年度部門部門整體工作開展的思路及構(gòu)想；
2、根據(jù)部門各職能版塊制訂整體工作計劃及擬采取何種措施和方法來達成；
3、針對部門上年度工作存在的問題提出改進措施和基本操作方法；
4、制訂工作計劃實施時間表。
述職報告統(tǒng)一以word版本提交，待領(lǐng)導(dǎo)審核通過后需制作成ppt（按照信息部下發(fā)的統(tǒng)一模板）供述職時使用。文檔字體及字號按以下標準執(zhí)行：
（一）述職報告排版格式要求。
1、題目為小三號宋體加黑、居中；
2、職務(wù)姓名在題目之下，小四、宋體、居中；
3、正文采用宋體、小四；
4、行間距為22磅。
（二）標題號規(guī)定。
一級數(shù)字序號：一、二、三。
二級數(shù)字序號：（一）（二）（三）。
三級數(shù)字序號：1、2、3。
四級數(shù)字序號：（1）（2）（3）。
擬稿：審核：審批：
報告格式排版篇二
目的：簽發(fā)：
為確保述職工作格式統(tǒng)一、高效高質(zhì)進行，規(guī)范述職報告書寫內(nèi)容及格式，現(xiàn)制訂本述職報告撰寫要求。
述職報告統(tǒng)一按工作總結(jié)、工作中存在的問題、工作規(guī)劃三個部分進行。
（一）工作總結(jié)撰寫要求。
1、根據(jù)部門的職能版塊羅列工作要點，內(nèi)容要有事實依據(jù)支撐；
2、對工作要點中做得好的版塊進行闡述和分析，盡量采用量化指標。
說明，并說明在該過程中所采取的措施和方法；
3、述職時本著務(wù)實的原則，避免形成兩個極端，即“表功”和“檢討”。
（二）工作中存在的問題撰寫要求。
針對總結(jié)中羅列的做得不好的部分進行簡要的說明，避免寫大而泛的概念，要從根源上提出問題，透過現(xiàn)象看本質(zhì)（比如是機制、管理模式、操作方法、考核點等方面來想），提出可行的.改進辦法。
（三）工作規(guī)劃撰寫要求。
1、結(jié)合公司整體發(fā)展規(guī)劃，提出2012年度部門部門整體工作開展的思路及構(gòu)想；
2、根據(jù)部門各職能版塊制訂整體工作計劃及擬采取何種措施和方法來達成；
3、針對部門上年度工作存在的問題提出改進措施和基本操作方法；
4、制訂工作計劃實施時間表。
述職報告統(tǒng)一以word版本提交，待領(lǐng)導(dǎo)審核通過后需制作成ppt（按照信息部下發(fā)的統(tǒng)一模板）供述職時使用。文檔字體及字號按以下標準執(zhí)行：
（一）述職報告排版格式要求。
1、題目為小三號宋體加黑、居中；
2、職務(wù)姓名在題目之下，小四、宋體、居中；
3、正文采用宋體、小四；
4、行間距為22磅。
（二）標題號規(guī)定。
一級數(shù)字序號：一、二、三??
二級數(shù)字序號：（一）（二）（三）??
三級數(shù)字序號：1、2、3??
四級數(shù)字序號：（1）（2）（3）。
擬稿：審核：審批：
××××年度個人述職報告。
公司領(lǐng)導(dǎo)：
××××年的工作即將告一段落，回顧這一年來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。作為一名主要負責(zé)文秘方面工作的辦公室人員，我一直堅持學(xué)習(xí)，努力實現(xiàn)更高、更強、更優(yōu)的目標。下面，我對這一年來的工作情況總結(jié)如下：
面對繁雜瑣碎的日常工作，我從強化個人的工作意識著手，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，加強協(xié)調(diào)與配合，冷靜處理各類突發(fā)事件，力求周全、準確、適度地處理所有事務(wù)，避免疏漏和差錯，在我和部門同事的共同努力下，至今未發(fā)現(xiàn)有處理不當(dāng)?shù)氖录?BR> 1、承上啟下，促進各項制度的實施。
……。
2、嚴格管理，控制好公司印章的使用。
……。
3、及時了解情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù)。
……。
二、加強修養(yǎng)，理順關(guān)系，處理好各項對外事務(wù)。
辦公室是公司對外的一面窗口，辦公室工作人員時常需要代表公司出現(xiàn)在各種場合。針對工作的這一特點，我在不斷學(xué)習(xí)的同時，也不斷加強自身的修養(yǎng)，言行舉止都注重約束自己，力爭做到大方、得體、適度。對上級機關(guān)和各級領(lǐng)導(dǎo)，做到謙虛謹慎，尊重服從；對基層對同事，做到嚴于律己，寬以待人；對社會對外界，做到坦蕩處事，自重自愛。一句話，努力做到對上不輕漫，對下不張狂，對外不卑不充，注意用自已的一言一行，用自己的行動維護好公司的形象。
……。
三、勤奮工作，提高業(yè)務(wù)水平，回報領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)愛……。
……在新的一年里，我決心認真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展，貢獻自己應(yīng)該貢獻的力量。……不斷改進辦公室對其他部門的支持能力、服務(wù)水平。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。
述職人：×××。
2009年6月25日。
報告格式排版篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
2021年彈指間已過?？偨Y(jié)我這一年來的工作，只能說是忙碌而充實。一年來在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下，在同事們的幫助和親切配合下，我的工作取得了一定進步，為了總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，更好地前行，現(xiàn)將我這一年的工作述職如下：
一、端正態(tài)度，熱愛本職工作。
態(tài)度決定一切，不能用正確的態(tài)度對待工作，就不能在工作中盡職盡責(zé)。既然改變不了環(huán)境，那就改變自己，盡到自己本份，盡力完成應(yīng)該做的事情。只有熱愛自己的本職工作，才能把工作做好，最重要的是保持一種積極的態(tài)度，本著對工作積極、認真、負責(zé)的態(tài)度，踏實的干好本職工作。
二、培養(yǎng)團隊意識，端正合作態(tài)度。
在工作中，每個人都有自己的長處和優(yōu)點。培養(yǎng)自己的團隊意識和合作態(tài)度，互相協(xié)作，互補不足。工作才能更順利的進行。僅靠個人的力量是不夠得，我們所處的環(huán)境就需要大家心往一處想，勁往一處使，不計較個人得失，這樣才能把工作圓滿完成。
三、存在不足。
工作有成績，也存在不足。主要是加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)和克服自身的缺點，今后要認真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，把工作干好。
1、強化自制力。工作中無論你做什么事，都要對自己的工作負責(zé)，要加強自我克制和容忍，加強團隊意識，理智的處理問題，不給大家和談對造成麻煩，培養(yǎng)大局意識。
2、加強溝通。同事之間要坦誠、寬容、溝通和信任。我能做到坦誠、寬容和信任，就欠缺溝通，有效溝通可以消除誤會，增進了解融洽關(guān)系，保證工作質(zhì)量，提高工作效率，工作中有些問題往往就是因為沒有及時溝通引起的，以后工作中要與領(lǐng)導(dǎo)與同事加強溝通。
3、加強自身學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。積累工作經(jīng)驗，改進工作方法，向周圍同志學(xué)習(xí)，注重別人優(yōu)點，學(xué)習(xí)他們處理問題的方法，查找不足，提高自己。
最后還是感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助，我深知自己還存在很多缺點和不足，工作方式不夠成熟，業(yè)務(wù)知識不夠全面等等，在今后的工作中，我要積累經(jīng)驗教訓(xùn)，努力克服缺點，在工作中磨練自己，盡職盡責(zé)的做好各項工作！
敬禮！
報告格式排版篇四
a4調(diào)研報告排版要求：
1.大標題選用加粗宋體小二號字體，居中。2.大標題上方空一行。
3.副標題選用宋體小四號字體，居中。破折號加粗。4.標題與作者間空一行。
5.作者選用宋體小四號字體，居中。
6.作者說明格式為“學(xué)院+年級+姓名”，年級和姓名之間空兩格。7.作者和正文之間空一行。
8.正文選用宋體小四號字體，段前空兩格。
9.正文中各分論點編號采用阿拉伯?dāng)?shù)字“1，2，3，4……”，且序號與正文間空兩格(一個字)，數(shù)字后的標點必需為實心點，中文數(shù)字后為頓號。
10.論點概括選用加粗宋體小四號字體，最后無需添加標點符號。
11.正文分論點中的各小論點概括選用宋體小四號字體，無需加粗。并編號為“1.1;1.1.1;2.1;2.1.1……”。各分論點間無需空行。
12.正文中的表格前空一行，表格內(nèi)容居中?？珥摃r，需將表格分段，每頁表格前需空一行。13.段落間距為1.5倍。段前、段后為0行。
14.報告中，如使用圖表，圖表應(yīng)清楚，內(nèi)容易懂。
15.頁數(shù)在15頁以內(nèi)，超出的一概否決;作者署名建議是三個人以內(nèi)(如不同學(xué)院和年級，選擇一人為代表);超出三個人的以團隊名命名(請注明隊長年級),并在調(diào)查報告的最后附上團隊組成人員。16.報告最后附上團隊成員時需與署名空兩行，開頭空兩格，加粗。
17.報告最后附上參考文獻時需與署名空兩行，開頭空兩格，“參考文獻”四個字空兩格，加粗，宋體;文獻序號需用中括號[]括起來，并空一格寫內(nèi)容。如有團隊成員，要在團隊成員后面并空兩行。18.全文最后無需加上日期。19.每頁頂上空一行。
隨著時代的發(fā)展，中國與西方國家的交流日趨頻繁，中西方文化的差異也漸漸統(tǒng)一化，這就造成很多人淡化了中國傳統(tǒng)節(jié)日文化而注重外來節(jié)日，像2月14日的“西方情人節(jié)”、4月1日的“愚人節(jié)”、12月25日的“圣誕節(jié)”等西方國家節(jié)日在中國變得相當(dāng)流行，而中國傳統(tǒng)的節(jié)日像農(nóng)歷5月初5的“端午”等節(jié)日卻被我們中國人淡化了。就此問題，我對西安部分高校的部分在校大學(xué)生做了關(guān)于中國傳統(tǒng)民族節(jié)日意識的調(diào)查，現(xiàn)就調(diào)查結(jié)果做以下分析報告。
一.當(dāng)代大學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解和重視程度。
大部分大學(xué)生認為中國傳統(tǒng)節(jié)日是具有深遠意義的，是值得倡導(dǎo)并隆重舉行的，比如說“端午節(jié)”是紀念我們偉大的愛國英雄——屈原的;還有部分大學(xué)生認為對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解程度不是很高，不明白部分節(jié)日的意義，所以表示不是很提倡，有的人甚至表示對中國傳統(tǒng)節(jié)日都不是很了解，在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)很多人不能完全說出中國傳統(tǒng)節(jié)日有哪些，有些竟然表示不知道“端午節(jié)“這個節(jié)日。
二.當(dāng)代大學(xué)生對西方國家節(jié)日的了解及重視程度。
部分大學(xué)生認為要與西方國家“接軌”，要學(xué)習(xí)西方的先進科技及文化，就必須接受西方國家的文化及節(jié)日傳統(tǒng);大多數(shù)人表示對于西方國家的節(jié)日既不能說完全摒棄，也不能說是完全不接受，中西方文化的交流和融合并不代表是否定某一方，而是兩者的融合，對于節(jié)日這一問題而言，他們表示可以接受，但不會去隆重慶祝，畢竟那是別人的節(jié)日。
三.大學(xué)生熱衷外國節(jié)日的主要原因。
由于對我國文化、民族傳統(tǒng)知識的欠缺以及盲目從眾崇洋媚外的心理導(dǎo)致部分大學(xué)生對外國節(jié)日表現(xiàn)出“狂熱”的態(tài)度，中國文化博大精深，而當(dāng)代大學(xué)生從小就被社會定位為為了考試而拼命學(xué)習(xí)的一類人，大部分時間都用來“鉆研”那些課本知識以應(yīng)付考試，忽視了對中國傳統(tǒng)文化知識的了解，錯誤的認為科技、經(jīng)濟等某方面優(yōu)于中國的部分西方國家就是自己的偶像，從而導(dǎo)致崇洋媚外，熱衷于外國的文化教育及服飾等各種東西，當(dāng)然西方國家的節(jié)日也成為他們青睞的對象。
四.調(diào)查中出現(xiàn)的令人“匪夷所思”的問題。
在調(diào)查時與部分大學(xué)生的交流中，發(fā)現(xiàn)了極少部分大學(xué)生的一些令人無奈又“匪夷所思”的觀點。
1.建議給中國傳統(tǒng)節(jié)日重新“易名”
極少部分大學(xué)生由于對西方國家的過度崇拜，竟然給部分中國傳統(tǒng)節(jié)日加上一個類似于西方節(jié)日名字的名字，比如“中國情人節(jié)”，更令人無語的是有人建議將“清明節(jié)”改名為“中國鬼節(jié)”。
2.部分人表示“不承認”中國有些傳統(tǒng)節(jié)日。
部分人認為當(dāng)“節(jié)日”的概念被“假日”替換以后，是節(jié)日就應(yīng)該有假期，可是中國的很多節(jié)日都沒有放假時間，這樣一來，他們覺得這些節(jié)日不能算是真正意義上的節(jié)日，從而忽視甚至不承認那是中國傳統(tǒng)節(jié)日。他們表示這樣的節(jié)日猶如“食而無味”，所以不愿接受。
五.保護中國傳統(tǒng)節(jié)日文化遺產(chǎn)刻不容緩。
在調(diào)查中，少量大學(xué)生對韓國申報端午祭為世界文化遺產(chǎn)的成功這一事件表示義憤填膺，他們認為中國人民應(yīng)注重保護自己的文化遺產(chǎn)，對于韓國申報中國的“端午節(jié)”為他們的節(jié)日這一事件，我們應(yīng)該予以重視，對于這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，我們每個中國人都應(yīng)該去重視，保護中國傳統(tǒng)節(jié)日等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)刻不容緩。
六.結(jié)論與建議。
通過該調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代大學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化尤其是傳統(tǒng)節(jié)日的重視程度較為欠缺，這是由于對我國文化知識及傳統(tǒng)觀念的缺乏而導(dǎo)致的。我希望當(dāng)代在校大學(xué)生能加強對我國傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)了解，樹立良好的人生觀、價值觀，用行動去證明自己的愛國熱情。由于我的調(diào)查時口頭形式的，所以沒有統(tǒng)計初詳細的數(shù)據(jù)，該報告只是反映了調(diào)查中出現(xiàn)的顯著問題，故不能作為有力的論據(jù)。
報告格式排版篇五
應(yīng)學(xué)校的暑期實習(xí)規(guī)定和自我要求，我在下半年暑期到來前，在我縣―浙江省德清縣招聘網(wǎng)上填寫了一份個人簡歷，簡歷上寫明了自己目前所學(xué)的專業(yè)為廣告學(xué)，主要尋求的工作方向是平面設(shè)計(ps制作為主)。不久，我便接到了德清武康子曰廣告工作室的面試邀請，于是，我便快速地進行了面試并被招收。緊接著，我就于207月6日―年7月19日在德清武康子曰廣告工作室內(nèi)進行了為期14天的實習(xí)。作為象牙塔中的我們注定是要走向社會工作道路的，對于社會經(jīng)驗的掌握是非常重要的。為了更好地清楚自身對于所學(xué)專業(yè)的掌握程度，了解廣告設(shè)計行業(yè)中社會實際情況，清楚自身的專業(yè)不足，提早接觸社會，為了更好地學(xué)會自強自立，加強自身社會經(jīng)驗，提升自我工作能力，我以堅定的信心和毅力接受了這次實習(xí)。子曰工作室的規(guī)模并不大，工作室的成立時間并不長，面積是幾個錄影棚的大小，我們工作室加上我一共6個人，我的老師主要負責(zé)重要的業(yè)務(wù)工作加上主要的設(shè)計版塊，基本她是挑大梁的，老板和他一位合作伙伴主要是負責(zé)工作室的日常業(yè)務(wù)。還有其他兩位是負責(zé)logo,包裝設(shè)計和文案的創(chuàng)作。工作室目前的業(yè)務(wù)主要分為兩方面，一方面是工作室最初的主體業(yè)務(wù)―淘寶網(wǎng)頁的設(shè)計排版。另一方面是武康鎮(zhèn)的實體業(yè)務(wù)―實體店logo設(shè)計、名片制作、菜單設(shè)計、包裝設(shè)計等。在工作室我主要負責(zé)淘寶平面圖的小設(shè)計，圖片加工處理，還有一些菜單設(shè)計，小名片制作等，基本上是干一些基礎(chǔ)活。完成了咖啡廳菜單的設(shè)計和一家淘寶西餅店的圖片排版設(shè)計。在工作期間，我體會到了合作的快樂，自己所需是什么，學(xué)到許多，懂得行業(yè)經(jīng)驗的重要性，也了解了自己存在很大的不足，差距太大。這次經(jīng)歷留給我的印象特別深刻。它將引領(lǐng)我走向未來。
二、工作室經(jīng)歷。
1、工作室基本情況。
我前往武康子曰工作室進行試看，工作室的負責(zé)人將我?guī)У綇V場大廈里，工作室成立也不久，但其業(yè)務(wù)卻是比較繁忙，走進一看，工作室其實整體面積不大，但整個工作室的風(fēng)格卻突出強烈的設(shè)計元素，簡單而不失格調(diào)，工作室人數(shù)并不多，老板剛新召了兩位也跟我一樣的大學(xué)生。只不過一位是中國美院的學(xué)生，可見他的功底還算可以，他主要負責(zé)的是產(chǎn)品的logo設(shè)計、包裝設(shè)計。另一位是浙江師范大學(xué)學(xué)電視編導(dǎo)的學(xué)生。主要負責(zé)的是腳本的創(chuàng)作和文案的寫作。工作室一股青春奮斗的感覺，我初步了解以上工作室的業(yè)務(wù)后，目前在這個暑假工作室還有兩大重頭戲：一是在沃爾瑪廣場為一位老總策劃一場隆重的婚禮。二是在武康的一處觀景墻上進行室外彩繪設(shè)計。整個氛圍確實是80后創(chuàng)業(yè)小青年的感覺。讓人有種沖動釋放自己的能量。
2、工作室主要任務(wù)及取得。
工作室的業(yè)務(wù)比較多，由于人數(shù)比較少，許多早期承接的業(yè)務(wù)都還沒有完成好。例如拍攝好的淘寶產(chǎn)品需要進行摳圖，其中有導(dǎo)軌圖，窗簾圖等等。其次圖片的加工處理也是基礎(chǔ)活，由于有些拍攝好的照片亮度和明度都不夠，頁面展示不能起到一個很好的展示效果，照片需要進一步加工調(diào)度后才能更好地展示。在工作室期間，我主要負責(zé)了三種產(chǎn)品的摳圖，就是上面所提到的導(dǎo)軌鋼材、杭州窗簾、足底按摩器。其中杭州窗簾的摳圖比較慢，由于需要幾張細節(jié)的展示，產(chǎn)品照片又接近100來張，足足花了兩三天的時間才完成。對于摳圖也是一個細活，別看是基礎(chǔ)活，但里面的技巧還是蠻多的。為了能更好有效地摳圖，我在網(wǎng)上下載了摳圖技巧，按照上面的描述，我改進了以前的摳圖方法，使用新的工具及技巧將我的工作效率逐漸提高。在摳圖上我也獲得了新的方法，學(xué)到了新的東西。除了摳圖，我還進行菜單的設(shè)計，武康一家“布魯斯堡”的咖啡廳要求設(shè)計一張新的菜單，老板要我發(fā)揮想象進行設(shè)計，只有一天的時間，但最后的設(shè)計出來的東西還是不容樂觀，之后在大量修改后終于完成了菜單。之后是西餅店的甜點照片處理，由于這些照片需要排版，需要進行網(wǎng)頁設(shè)計，照片的美觀度也一定要達到，這樣消費者看了才會更加有種想買的沖動。于是照片的亮度和明度是必不可少的，我花了一天的時間將照片進行處理加工。終于達到理想情況。接著就是圖片的截取排版了，這讓我了解了照片的截取需要更多的角度，多方面地考慮。而不是緊限于單方面的，自身對于美觀度必須有個定論，不能盲目去排。既浪費時間，又達不到令人滿意的效果。照片處理加工后，我還參與了武康鎮(zhèn)實體店―阿明蛋糕店的logo設(shè)計、包裝盒設(shè)計的創(chuàng)意工作，為設(shè)計者和客戶提供了比較好的建議，得到了阿明蛋糕店老板的認可。同時也幫助美院同學(xué)搜尋較好的創(chuàng)意，激發(fā)靈感?？臻e的時間，跟隨老板和其他人員去拍攝淘寶產(chǎn)品展示圖，獲取更多的業(yè)務(wù)素材。在工作室，我體會到了團隊合作的快樂，工作的快樂。
3、工作體會和領(lǐng)悟。
在工作期間，我體會到了合作的快樂，自己所需是什么，社會需要什么。體會到學(xué)校只是開啟你的大門，但真正走進去還需要靠自己，社會經(jīng)驗、行業(yè)經(jīng)驗是獲得工作成功的必要關(guān)鍵。你所要看，認知的東西都必須自己去領(lǐng)悟，自己去努力習(xí)得。對于平面設(shè)計，客戶意見永遠是至上的。賺錢的前提就是客戶對于你所設(shè)計東西的滿意程度，縱使他要你改上百遍，你也不能推辭，直到得到認可為止。這是做設(shè)計壓力比較大的一面。在工作中，你需要找到自己的不足，并主動及時地調(diào)整自己的不足，而不是被動著等待別人給你改。所講求的工作進度一定要跟上，跟負責(zé)人之間一定要做好充分地溝通。清楚認識到客戶與工作室之間的業(yè)務(wù)關(guān)系，深切體會其個中規(guī)則。對于我自身的不足，我歸結(jié)了以下幾點：
(1)本身專業(yè)知識掌握不是太充分，例如ps軟件的快捷鍵不是很熟悉，目前正在多練，多學(xué)。還有色彩搭配部分敏感度不強，色彩合理搭配有一門學(xué)科，這一方面是做設(shè)計必不可少的，色彩搭配合理會讓整個效果更突出，看上去很舒服。自己需要花時間去了解色彩搭配知識。
(2)自我工作效率不是太高，對于版面的構(gòu)思沒有一個自我的體系，比較盲目地去找突破點，找感覺。導(dǎo)致最后工作進度跟不上，浪費時間，做出來的東西也不理想。因此，提高自我工作效率是必要的。
(3)看得東西，模仿的東西比較少，導(dǎo)致沒有一個好的靈感，對東西的設(shè)計缺少一個自我完整的想法，因此需要更多地多看，多練，多模仿。
(4)校外實踐較少，經(jīng)驗不夠，因此需要多接觸校外的東西，接觸社會的東西，了解行業(yè)需求也是重要的步驟。
(5)自我要求不夠，遇到問題需要從自我角度出發(fā)，找原因，并盡快調(diào)整改正。
三、結(jié)束語。
這次工作經(jīng)歷讓我受益匪淺，它讓我明白，學(xué)校只是將你領(lǐng)進大門，但之后的路怎么走還是要靠自己，社會經(jīng)驗是你工作的重要砝碼，你必須了解社會所需，找到真正的工作點，對于以后的工作，也許自己未必會從事廣告設(shè)計，但經(jīng)歷過后，你會更加清楚你適合什么，興趣什么，你將慢慢清楚未來的就業(yè)方向。在前進中慢慢摸索自己的人生道路。
報告格式排版篇六
年級：14級。
班級：b141108。
學(xué)號：b14110827。
姓名：唐建濤。
實踐單位：蘇州比锝電子技術(shù)有限公司。
實踐時間：2016年08月12日至2016年08月26日共14天。
深化改革開放以來，特別是十八大召開以來，市場經(jīng)濟在資源配置中的作用顯得更加重要，它對資源配具有決定性作用。作為我校經(jīng)管專業(yè)的學(xué)生，在這樣的歷史大背景下，積極參與到市場運行之中，去認識市場、了解市場、融入市場認識市場運行的機理，對我們成長與發(fā)展具有尤為重要意義。在這樣的背景下，我選擇了蘇州比锝電子技術(shù)有限公司參與社會實踐，主要內(nèi)容是跟隨公司銷售人員參與產(chǎn)品銷售、產(chǎn)品介紹、客戶關(guān)系維系以及新客戶的發(fā)現(xiàn)與開發(fā)。整個實踐期間，重點落在銷售領(lǐng)域，銷售是營銷的一個很重要的組成部分，與我的專業(yè)也相對契合，因此這次社會實踐不僅會有益于我積累經(jīng)驗，還有助于我將所學(xué)理論或者知識在現(xiàn)實工作中進行實踐和檢驗，有利于對相關(guān)知識的鞏固和深化認識。
公司代理銷售國際知名品牌各種原裝測試測量傳感器，同時為了更好服務(wù)亞太市場，其還與美國cch合作在常州設(shè)立傳感器生產(chǎn)基地
這一次社會實踐，并不只是參與到傳感器銷售這一具體領(lǐng)域中去，而是希望通過這一次的社會實踐，了解銷售這一營銷的重要組成部分的操作流程，以及相關(guān)注意事項。鍛煉尋找信息、處理信息、反饋信息、尋找客戶、開發(fā)客戶以及維系客戶的能力，加深對銷售這一過程的認識和了解。
本次的社會實踐主要集中于銷售模塊的客戶發(fā)掘與客戶維系，主要的活動包括拜訪客戶以及參加展覽會兩個重要活動，其中所拜訪的客戶包括客戶公司的技術(shù)人員以及客戶公司的采購，具體的時間安排為：
拜訪客戶。
魯巴斯特機械有限公司。
拜訪客戶。
儒拉瑪特自動化（蘇州）技術(shù)有限公司。
蘇州凌創(chuàng)電子系統(tǒng)有限公司。
參加展會。
上海國際工業(yè)裝配與傳輸技術(shù)展覽會。
上海國際汽車制造技術(shù)與裝配及材料展會。
其余時間。
在公司處理日常業(yè)務(wù)。
8月16日，我隨公司的銷售人員前往了蘇州新能產(chǎn)業(yè)園，拜訪了產(chǎn)業(yè)園內(nèi)新落戶的企業(yè)——路巴斯特機械有限公司。該公司主要從事知名汽車品牌的零配件的產(chǎn)品生產(chǎn)，生產(chǎn)過程中需要用到我公司相關(guān)的傳感器元件。此次拜訪客戶的目的有兩個，一方面是要加強與該客戶的聯(lián)系與溝通，另一方面，要了解該公司未來的發(fā)展方向，尋求未來的合作機遇。
魯巴斯特機械有限公司是一家新起的產(chǎn)品零部件加工和銷售的企業(yè)。目前其規(guī)模還較小，作業(yè)及辦公面積大致為1500平方米左右，但發(fā)展勢頭很強。我們在該公司樓下和該公司一位技術(shù)員見了面，然后在該技術(shù)員的引薦下和他們老板見了面。談話開始前，我們先給了他們公司最新的產(chǎn)品介紹手冊，然后我們并沒有繼續(xù)宣傳我們的產(chǎn)品，而是與公司老板聊起了天。我們從側(cè)面了解了一下該公司的未來發(fā)展方向。作為一個民營企業(yè)，尤其是新興民營企業(yè)，無時無刻不在考慮著未來企業(yè)的發(fā)展方向。從談話中，該企業(yè)老板對汽車行業(yè)的未來前景并不看好，而對工業(yè)機器人制造很感興趣。他說，往后的時間，經(jīng)過考察以后，可能會降低汽配件的生產(chǎn)比重，而逐漸向工業(yè)取送機器人的生產(chǎn)。
這一次的客戶拜訪其戰(zhàn)略意義遠大于其戰(zhàn)術(shù)意義，在與客戶交流過程中讓客戶了解自己的產(chǎn)品遠沒有了解客戶真正的未來的需要重要，只有了解了客戶才能針對其發(fā)展方向，提供正確的、適當(dāng)?shù)漠a(chǎn)品介紹才能使客戶體會到在期最需要你的時候你就出現(xiàn)的感受。
8月17日我隨公司銷售人員拜訪了儒拉瑪特自動化（蘇州）技術(shù)有限公司以及蘇州凌創(chuàng)電子系統(tǒng)有限公司兩個客戶的采購人員。這兩家企業(yè)規(guī)模較大，其中儒拉瑪特自動化（蘇州）技術(shù)有限公司是一家中外合資企業(yè)，主營業(yè)務(wù)是自動化生產(chǎn)線制造。該公司選擇的傳感器使用的牌子較多，傳感器使用量較大，其潛在的客戶價值巨大，如果能讓其將大部分的傳感器訂單鎖定在公司目前經(jīng)營的傳感器品牌之內(nèi)將會給公司帶來巨大利益。
同16日一樣，送出了產(chǎn)品介紹手冊以后，我們并沒有就某一系列的傳感器進行談話。同該公司采購人員的談話中，我們詢問了該公司每一天的大致的傳感器采購量，今年的業(yè)務(wù)狀況，有沒有接什么大的訂單需要用到傳感器元器件的。另外，我們就該公司采購傳感器的標準、途徑以及品牌類型向該公司采購人員進行了咨詢。由采購人員得知，他們購買傳感器主要有客戶指定型號和品牌，然后直接采購裝入生產(chǎn)線。而其目前也因為在構(gòu)買一些品牌的傳感器的時候由于找不到合適的渠道而發(fā)愁。
了解完情況以后，我們就目前公司所經(jīng)營的傳感器品牌進行了介紹，并且向其表示對于一些特別難以找到合適渠道買到的傳感器，我們也能通過國外的辦事處買到。并對以往的一些業(yè)務(wù)進行了交接，比如，我公司取得某知名傳感器企業(yè)的華東銷售代理權(quán)，該品牌以往的一些銷售渠道可能已經(jīng)作廢，但可以與本公司合作，和買到該品牌的傳感器。
隨后我們告別儒拉瑪特公司的采購人員，又去蘇州某工業(yè)制造園區(qū)，拜訪了。
蘇州凌創(chuàng)電子系統(tǒng)有限公司的采購人員，凌創(chuàng)公司的經(jīng)營范圍與儒拉瑪特大致相同，整個拜訪過程無過多差別，只是在采購的付款方式以及售后服務(wù)方面提出了一些與該公司相適應(yīng)的要求。
8月24日，上海國際工業(yè)裝配與傳輸技術(shù)展覽會&上海國際汽車制造技術(shù)與裝配及材料展會。這一次展會一共有七個展覽館，吸引了國內(nèi)外自動化行業(yè)的上百家公司參加展會。我們參加這次展會有兩個方面的目的，第一是發(fā)現(xiàn)新的客戶，有些客戶一直想聯(lián)系，卻苦于沒有途徑聯(lián)系上，通過展會就能與客戶取得聯(lián)系。有的客戶以前不了解，通過展會，可以加深對其的了解；另一方面，公司也要尋求轉(zhuǎn)型，傳感器行業(yè)的競爭正日益激烈，利潤空間受到一再擠壓，公司也要尋求新的轉(zhuǎn)機。此次的展會之行主要考察了防側(cè)漏及自動化包裝行業(yè)的行業(yè)前景。
除去上述時間，工作日內(nèi)都在公司進行日常業(yè)務(wù)的操作，包括網(wǎng)上訂單商榷，儀器調(diào)試，收發(fā)貨物，填制票據(jù)等日常業(yè)務(wù)。
這一次的社會實踐，改變了我的一些傳統(tǒng)固有觀念。銷售不僅是把產(chǎn)品賣給客戶，還需要考慮到客戶的特殊需求。比如客戶購買產(chǎn)品后的付費要求，產(chǎn)品的使用環(huán)境等等都需要考慮在內(nèi)，避免后期的麻煩。在進行國際貿(mào)易時還要考慮匯率以及產(chǎn)品在國外使用時的外部環(huán)境，比如我國的電壓為220伏特，而美國的標準電壓為110伏特。如果按照國內(nèi)的標準進行儀器調(diào)試而又在外國使用，就會出現(xiàn)問題?？蛻舭菰L不代表產(chǎn)品介紹，客戶拜訪的目的更多的是了解客戶的需求以及客戶的發(fā)展方向。這既不會讓客戶感到你的功利性還能更好地了解客戶。同時，作為一個代理銷售企業(yè)，還需要了解客戶的財務(wù)狀況，業(yè)務(wù)情況等信息，這樣才能有效的控制壞賬的產(chǎn)生。另外，客戶以及客戶信息的獲取也是多途徑的。在尋找客戶時可以通過行業(yè)黃頁篩選具有合作機會的企業(yè)，可以通過已有客戶介紹，可以通過網(wǎng)絡(luò)尋找，同時還可以通過展會獲取。
作為銷售，必須要對行業(yè)的總體形勢有準確的把握，對所售產(chǎn)品的運作原理，產(chǎn)品的調(diào)試及簡單問題的修理有所掌握，僅僅作為一個銷售的身份進行銷售是很難做好銷售的，也必須全面的考慮問題。
相應(yīng)的其他能力也很重要。比如外語的交流能力計算機能力駕駛能力以及相應(yīng)的繪圖能力（如cad繪圖技術(shù)）。在今后的學(xué)習(xí)生活中要著重培養(yǎng)自己的綜合能力使得自己能夠更加適應(yīng)現(xiàn)代工作崗位的需要。
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公司領(lǐng)導(dǎo)：
××××年的工作即將告一段落，回顧這一年來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。作為一名主要負責(zé)文秘方面工作的辦公室人員，我一直堅持學(xué)習(xí)，努力實現(xiàn)更高、更強、更優(yōu)的目標。下面，我對這一年來的工作情況總結(jié)如下：
面對繁雜瑣碎的日常工作，我從強化個人的工作意識著手，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，加強協(xié)調(diào)與配合，冷靜處理各類突發(fā)事件，力求周全、準確、適度地處理所有事務(wù)，避免疏漏和差錯，在我和部門同事的共同努力下，至今未發(fā)現(xiàn)有處理不當(dāng)?shù)氖录?BR> 1、承上啟下，促進各項制度的`實施。
……。
2、嚴格管理，控制好公司印章的使用。
……。
3、及時了解情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù)。
……。
辦公室是公司對外的一面窗口，辦公室工作人員時常需要代表公司出現(xiàn)在各種場合。針對工作的這一特點，我在不斷學(xué)習(xí)的同時，也不斷加強自身的修養(yǎng)，言行舉止都注重約束自己，力爭做到大方、得體、適度。對上級機關(guān)和各級領(lǐng)導(dǎo)，做到謙虛謹慎，尊重服從；對基層對同事，做到嚴于律己，寬以待人；對社會對外界，做到坦蕩處事，自重自愛。一句話，努力做到對上不輕漫，對下不張狂，對外不卑不充，注意用自已的一言一行，用自己的行動維護好公司的形象。
……。
……在新的一年里，我決心認真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展，貢獻自己應(yīng)該貢獻的力量。……不斷改進辦公室對其他部門的支持能力、服務(wù)水平。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。
述職人：×××。
20××年6月25日。
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我們每個人都是在不斷的總結(jié)中成長，在不斷的審視中完善自己。20××年自己也是在總結(jié)、審視中腳踏實地地完成好本職工作，現(xiàn)將20××年工作總結(jié)如下：
一、思想方面
重視理論學(xué)習(xí)，堅定政治信念，積極參加局機關(guān)組織的各項活動，能夠針對自身工作特點，學(xué)習(xí)有關(guān)文件、報告和輔導(dǎo)材料，通過深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，用以指導(dǎo)自己的工作。20××年在全國范圍開展了“保持共產(chǎn)黨員先進性”的理論學(xué)習(xí)，作為一名黨員，在學(xué)習(xí)過程中認真按照支部的要求深入學(xué)習(xí)其內(nèi)容，掌握其精髓，把理論知識踐行到實際工作之中。
二、工作方面
認真做好本職工作，做到腿勤、口勤，筆勤，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)圓滿完成各項工作。 11月份前在辦公室工作，作為單位的窗口科室，一言一行都代表著單位的整體形象。因為是服務(wù)部門，每天都會有部分群眾來訪，對待他們，我始終遵循一個原則“一張笑臉相迎，一把椅子讓座，一杯熱茶相送，一個滿意答復(fù)”，每次看著來訪的群眾滿意而歸，作為工作人員的我，心里總會有小小的成就感。不是有句歌唱的好嗎？“你快樂所以我快樂”，小我之后要成就大我，“群眾滿意”，我們的價值也就得到了體現(xiàn)。
每一次研修，都有不同的體會。自研修開始，每一個模塊都用心收看視頻教學(xué)、撰寫學(xué)習(xí)心得體會、及時完成作業(yè)，參加班級交流和互評，及時完成指導(dǎo)老師教給的任務(wù)。在研修中我還學(xué)到了專家和同行們很多值得參考和借鑒的經(jīng)驗和案例，在研修中自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)能力都得到了很大的提高，在實際的教學(xué)中我會逐漸去靈活的運用?，F(xiàn)將這次網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)情況總結(jié)如下：
一、站的高，看得遠
今年的網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)，把我引入了全新的學(xué)習(xí)氛圍。昔日的我，一度認為教育工作，只要能“跟緊管嚴”，班級里能出更多優(yōu)秀的學(xué)生，即為優(yōu)秀教師。因此，在實際操作中，對稍有過錯的學(xué)生，進行嚴加管教；對表現(xiàn)優(yōu)秀的的學(xué)生，給予大力表揚；優(yōu)生成績稍微下降，則毫不客氣的批評，差生稍有進步就及時表揚周而復(fù)始隨著網(wǎng)絡(luò)研修的不斷深入，我漸漸地認識到：一名教育工作者缺乏一定的教學(xué)理念和教學(xué)反思，他的教學(xué)工作在達到一定高度后，就難再繼續(xù)提高了。因此，通過網(wǎng)絡(luò)研修，促使我更加努力，不斷搜集教育信息，注重更新教育觀念，改變傳統(tǒng)的工作模式，從而更快更好的達到真正提高自己之目的.。
二、勤反思，多思考
的基礎(chǔ)，是提高教學(xué)水平的關(guān)鍵，是創(chuàng)造性實施新課程的保證。
三、活到老，學(xué)到老
俗話說“活到老，學(xué)到老?！彪S著知識更新急劇加快，教師如果不進行不斷的知識更新，就無法勝任教師工作。欲在教育工作這片熱土上有點成績，欲成為一名優(yōu)秀的教育工作者，就要努力提高自身知識素養(yǎng)、教學(xué)能力。時代在發(fā)展，學(xué)生的水平也在不斷提高，我們教師只有不斷地完善自己，學(xué)習(xí)新知，才不會被淘汰。學(xué)生渴望獲得知識，教師的知識水平和專業(yè)技能面臨的挑戰(zhàn)要求我們活到老學(xué)到老。 “欲窮千里目，更上一層樓”。網(wǎng)絡(luò)研修平臺像一架云梯，讓我能不斷的向上攀登?？吹搅擞心敲炊嗟膶W(xué)員才思敏捷，學(xué)識淵博像磁石一樣吸引了我，令我感慨萬千，羨慕不已，頓覺“山外青山樓外樓”，“強中自有強中手”，仿佛又回到了學(xué)生時代，充滿了孜孜以求的激情；仿佛打了一劑強心劑，開啟了自身向上不斷攀登的動力，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。作為一名教師要求學(xué)生勤奮好學(xué)，自己首先要做到學(xué)無止境，要求學(xué)生動口、動手、動腦，自己也要邊學(xué)、邊思，不淺嘗輒止，不固步自封，勇于探索，學(xué)有所獲！總之心中的千言萬語總結(jié)成一句話：兢兢業(yè)業(yè)工作，踏踏實實研修。
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第一段：引入主題，介紹排版格式的重要性（大約200字）。
排版格式在任何一份正式的文件中都起著至關(guān)重要的作用。無論是一份報告，一篇論文，還是一份簡歷，合適的排版格式都能夠增強文檔的可讀性和專業(yè)性。在我的實踐過程中，我逐漸意識到選擇適合的字體、字號、行距和頁邊距等元素對于整體排版效果的提升起到了至關(guān)重要的作用。下面我將總結(jié)一下我在排版格式方面的心得體會。
第二段：探討字體選擇的重要性（大約200字）。
在選擇字體時，人們通常會傾向于選擇常用的字體，但很多時候這種選擇是錯誤的。不同的場景需要不同的字體。在一份正式的文件中，如報告或論文，我們應(yīng)該選擇比較穩(wěn)重的字體，如TimesNewRoman或Arial。這些字體具有良好的可讀性和專業(yè)感。而在一些創(chuàng)意設(shè)計或宣傳材料中，我們可以選擇一些更具有個性的字體，以增強文檔的視覺沖擊力。在實踐中，我通過不斷嘗試不同的字體，逐漸找到了適合不同場合使用的字體，以提升我的文檔的整體效果。
第三段：討論字號和行距的合理搭配（大約200字）。
字號和行距的搭配也是排版格式中需要注意的要點。字號過小會導(dǎo)致文檔過于密集，不易閱讀，而過大又顯得夸張。行距過小則會導(dǎo)致文字過于擁擠，行與行之間的辨識度低，而過大又會讓文檔顯得過于稀疏。因此，在選擇字號和行距時需要權(quán)衡，以便保持文檔的整體平衡。通過不斷調(diào)整字號和行距，我逐漸找到了合適的搭配，使我的文檔既易讀又美觀。
第四段：強調(diào)段落首行縮進和頁邊距的重要性（大約200字）。
段落首行縮進和頁邊距的合理設(shè)置也是排版格式中需要注意的要點。首行縮進可以幫助讀者更好地區(qū)分段落，增強文檔的邏輯性。頁邊距則可以使文檔的版面整潔，避免文字被過多的邊緣空白所占據(jù)。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)合適的首行縮進和頁邊距設(shè)置可以使我的文檔結(jié)構(gòu)更加清晰，提高整體質(zhì)量。
第五段：總結(jié)排版格式在提升文檔質(zhì)量中的作用（大約200字）。
通過不斷地嘗試和總結(jié)，我逐漸認識到排版格式對于文檔的質(zhì)量提升起到了至關(guān)重要的作用。合適的字體、字號、行距和頁邊距的搭配可以使文檔更加易讀、美觀和專業(yè)，提高閱讀者對文檔的信任感。因此，在今后的寫作和排版過程中，我將更加重視排版格式的選擇，并不斷學(xué)習(xí)和嘗試新的排版技巧，以不斷提升我的文檔質(zhì)量。
總結(jié)：
通過對排版格式的理解和實踐，我深刻體會到了排版格式在提升文檔質(zhì)量方面的重要性。合適的字體、字號、行距和頁邊距的搭配可以使文檔更加易讀、美觀和專業(yè)。在今后的寫作過程中，我將會持續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)排版格式的最新趨勢和技巧，以提升我的文檔質(zhì)量，并與身邊的人分享這一重要的知識點。
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正文：(小四宋體，段落為固定行距20磅)。
一級標題：四號宋體加粗。
二級標題：小四號宋體加粗。
正文中表要加表號、表名。在表的上方居中。
圖要加圖名、圖號。在圖的下方，居中。
實習(xí)目的和要求：
實習(xí)內(nèi)容及完成情況：
實習(xí)心得與體會：
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在這個信息爆炸的時代，排版格式變得越來越重要。好的排版能夠提高讀者對文字的閱讀體驗，使得信息更加直觀、清晰。在我自己的寫作過程中，我也逐漸體會到了排版格式的重要性，并且逐漸培養(yǎng)出了一些自己的心得體會。
首先，在排版格式中，字體的選擇是至關(guān)重要的。字體的選擇要根據(jù)具體情況進行調(diào)整，適合于不同的文體和類別。在正式文書中，如論文、報告等，一般要選擇穩(wěn)重、正式的字體，如宋體或者仿宋。而在文學(xué)作品、廣告等情景中，則可以選擇一些比較鮮明、有個性的字體，如微軟雅黑或者華文行楷等。在實際寫作過程中，我發(fā)現(xiàn)字體的選擇對于讀者的感受起著至關(guān)重要的作用，它能夠為文本增添一種個性化的風(fēng)格，也能夠讓讀者更加容易抓住重點。
其次，字號也是排版格式中的一個重要考慮因素。字號的大小直接影響到讀者的閱讀體驗。過小的字號會讓讀者難以辨認，過大的字號則會讓文字顯得不夠精致。在排版中，我通常會根據(jù)具體需要選擇一個合適的字號，既要保證文字清晰可見，又要讓排版看起來舒適自然。在不同的情境下，字號的選擇也需要進行適度調(diào)整。比如在標題或者重點內(nèi)容中，可以選擇稍大一點的字號，以吸引讀者的注意。
除了字體和字號的調(diào)整，段落的排版也是十分重要的。一個好的段落排版能夠使得文字更加條理清晰，方便讀者閱讀。在我的寫作中，我經(jīng)常使用標題、縮進和空行等方式來分隔段落，并根據(jù)不同的內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。對于一個段落來說，要保持適當(dāng)?shù)拈L度，不宜過長，也不宜過短。過長的段落會讓讀者感到疲勞，而過短的段落則會讓文本顯得零散。因此，在排版中，我通常會將一個主題相關(guān)的內(nèi)容放在一個段落中，并使用恰當(dāng)?shù)臉它c和連接詞來建立段落之間的聯(lián)系。
最后，排版格式中還需要考慮頁面的整體布局。一個合理的頁面布局能夠讓讀者在閱讀過程中有更好的閱讀體驗。在排版中，我通常會選擇單欄或者雙欄的頁面布局，以適應(yīng)不同內(nèi)容的展示。在布局中，我也會留出適當(dāng)?shù)捻撨吘?，以保持一定的空白區(qū)域。這樣一來，讀者在閱讀時不會感覺到文字過于擁擠，同時也為之后的批注和修改留下了足夠的空間。
總之，好的排版格式能夠提高讀者的閱讀體驗，使得信息更加直觀、清晰。在我的寫作過程中，我逐漸體會到了排版格式的重要性，并且逐漸培養(yǎng)出了一些自己的心得體會。正確地選擇字體和字號，合理地安排段落和頁面布局，這些都是實現(xiàn)良好排版的關(guān)鍵。只有具備了良好的排版格式，我們才能夠更好地傳遞信息，使得讀者對所寫內(nèi)容有更好的理解和感受。
報告格式排版篇十二
首先，關(guān)于心得體會的格式排版，我們需要明確一點，那就是格式的重要性。無論是論文、作業(yè)、還是報告，良好的格式能夠讓文章變得更加清晰易懂，同時也會讓讀者感到舒適。因此，在撰寫任何文章時，我們都應(yīng)該認真對待格式排版。
其次，對于文章的格式，最常見的是標題、字體、行距、頁邊距等方面的調(diào)整。其中標題通常使用較大的字體，以吸引讀者的注意力；字體的選擇也至關(guān)重要，需要考慮到字體的易讀性和風(fēng)格的協(xié)調(diào)性；行距和頁邊距的調(diào)整可以讓文章看起來更加整齊，同時也會讓讀者看起來更加舒服。正確的格式排版將會使文章更加整潔，讓讀者更加容易理解。
其三，在排版文章時，我們不僅要考慮到格式的規(guī)范性，同時也需要注意排版的美觀性。可以通過加粗、斜體、下劃線、標點符號等方式來突出重點或者強調(diào)某些內(nèi)容。但需要注意不要過度使用，以避免讓文章看起來過于雜亂或者花哨。正確的排版美觀性將會讓文章更加清晰易懂，讀者也會對文章的形式給予更高評價。
其四，一個好的排版，不僅僅是格式規(guī)范和美觀，更重要的是對文章內(nèi)容有著很好的呼應(yīng)。因此，我們在進行文章排版時，要尊重文章的風(fēng)格和特點，根據(jù)不同的文章類型，采用不同的排版方式，以突出文章的特色。例如科技類的文章就需要用到特定的圖表和符號，文藝類的文章需要更加優(yōu)美的排版來配合內(nèi)容，而新聞報道則需要突出新聞的時效性和重要性。
最后，我們還需要注意排版的連貫性，讓排版顯得整齊、合理，不出現(xiàn)斷層和遮擋。對于長篇文章，可以使用分節(jié)、分章來進行分段，同時也需要控制每段文字的長度，讓每個段落都看起來簡潔明了。每個部分之間需要適當(dāng)?shù)木嚯x，以避免文章篇幅過長導(dǎo)致讀者視覺疲勞。
綜上所述，心得體會的格式排版對于文章的整體形象和閱讀體驗來說，是非常重要的。我們需要時刻注意格式規(guī)范、美觀性、排版的適應(yīng)性和連貫性，以確保文章排版的成功。通過對格式排版的不斷掌握和改善，我們將會獲得更好的寫作效果。
報告格式排版篇十三
在生活和工作中，我們經(jīng)常會從各種各樣的經(jīng)驗中得到啟示和感悟。這些經(jīng)驗和體會有時會帶給我們感動和幫助，有時則會讓我們更加深刻地了解自己的內(nèi)心。作為一個寫作人，我們也需要記錄下這些體會和感受，分享給讀者。但是，在記錄心得體會的時候，除了要表達出自己的觀點和見解外，還需要注意文章的格式排版，使文章清晰易懂，給讀者一個良好的閱讀體驗。
在心得體會文章中，格式排版是十分重要的。在格式上，需要注意以下幾點：
1.標題：標題應(yīng)該準確地反映出文章的主題和中心思想，簡明扼要，讓人一目了然。
2.段落：段落之間要用空行隔開，使讀者易于分辨和閱讀。一個段落只表述一個主題，意思要清晰明了，避免過分羅嗦。
3.字體：在文章排版中，字體也是比較重要的。選用大眾比較容易看懂的字體，如宋體，楷體等，避免使用一些藝術(shù)字和花體，影響閱讀體驗。
第三段：內(nèi)容。
心得體會文章的內(nèi)容是最為重要的，內(nèi)容要表達出自己對事物的見解和認知：
1.體會要真實，避免空話套話和不實言論。
2.闡述觀點要有條理，思路要清晰明了，讓人易于理解。
3.可以通過事實、現(xiàn)象、故事等方法來闡釋自己的觀點，吸引讀者的注意力。
第四段：語言。
在心得體會文章中，語言是重要的載體。語言清晰準確、貼切生動，能夠更好地表達出自己的體會。所以，需要注意以下幾點：
1.避免生僻、深奧、難懂的詞匯，要求語言簡單易懂。
2.注意語法正確，不要出現(xiàn)錯別字、語病等問題。
3.適當(dāng)發(fā)揮想象力，運用比喻、打比方等手段讓文章更生動。
第五段：總結(jié)。
在記錄心得體會的時候，需要注意文章的格式排版，體現(xiàn)出文章的清晰易懂和一目了然的特點，使讀者能夠深入了解作者的見解和認知。同時，在內(nèi)容、語言上也需要有所優(yōu)化，貼切簡明，生動有趣。總之，心得體會文章不僅是表達個人感悟和認知的途徑，也是鍛煉自己思考思維和語言表達的良好途徑。
報告格式排版篇十四
第一節(jié)……大標題(一級)。
1.1……小標題(二級)。
1.1.1—……小標題下的小標題(三級)。
……。
第n節(jié)……大標題(一級)。
n.1……小標題(二級)。
n.1.1—……小標題下的小標題(三級)。
自動生成文章目錄的操作：
一、設(shè)置標題格式。
1.選中文章中的所有一級標題;。
2.在“格式”工具欄的左端，“樣式”列表中單擊“標題1”。
仿照步驟1、2設(shè)置二、三級標題格式為標題2、標題3。
二、自動生成目錄。
1.把光標定位到文章第1頁的首行第1個字符左側(cè)(目錄應(yīng)在文章的前面);。
2.執(zhí)行菜單命令“插入/引用/索引和目錄”打開“索引的目錄”對話框;。
3.在對話框中單擊“目錄”選項卡，進行相關(guān)設(shè)置后，單擊“確定”按鈕，文章的目錄自動生成完成。
相關(guān)閱讀。
論文排版格式要求。
一、論文需報送全文，文稿請用word錄入排版，a4版面，單倍行距，頁邊距上下各2.5cm、左右各2cm，頁眉頁腳取默認值，插入頁碼居中。
文題和正文中的數(shù)字及西文字母用timesnewroman字體。
全文字數(shù)不超過5000字，版面不超過5頁。
二、文章結(jié)構(gòu)。
論文應(yīng)依次包含論文題目、作者姓名、作者單位及通訊地址、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻、作者簡介等。
其中，論文題目、作者姓名、作者單位、通訊地址、郵編、摘要、關(guān)鍵詞分別用中英文表示。
論文應(yīng)完整且簡明扼要，需包括必要的研究背景、研究方法、研究結(jié)果與分析等;應(yīng)保留涉及主要觀點的圖片、曲線和表格，并注明數(shù)據(jù)來源。
根據(jù)論文集出版需要，編輯有權(quán)對稿件進行刪改。
1.正文以前部分。
論文題目：三號黑體，居中排，文頭頂空一行。
作者姓名：小三號楷體，居中排，兩字姓名中間空一全角格，作者之間用逗號區(qū)分。
作者單位及通訊地址：按省名、城市名、郵編順序排列，五號宋體，居中排，全部內(nèi)容置于括號之中。
作者單位與省市名之間用逗號，城市名與郵編之間空一全角格。
作者單位多于一個在作者姓名處用上角標注。
摘要：“摘要”二字小五號黑體;內(nèi)容小五號宋體，不少于200字。
關(guān)鍵詞：需列出3～5個。
“關(guān)鍵詞”三字小五號黑體，其他小五號宋體，第1個關(guān)鍵詞應(yīng)為二級學(xué)科名稱，學(xué)科分類標準執(zhí)行國家標準(gb/t13745-92)，中文關(guān)鍵詞之間用分號。
英文字體均使用timesnewroman字體。
摘要，“abstract”一詞五號加粗，內(nèi)容五號字體，不少于200個詞，用過去時態(tài)敘述作者工作，用現(xiàn)在時態(tài)敘述作者結(jié)論;關(guān)鍵詞，“keywords”一詞五號加粗，內(nèi)容五號字體。
英文關(guān)鍵詞之間用逗號。
作者單位與摘要之間、關(guān)鍵詞與正文之間分別空一行。
(3)正文之前的所有內(nèi)容左右各縮進2字符。
2.正文。
五號宋體通排;文中所用計量單位，一律按國際通用標準或國家標準，并用英文書寫，如hm2，kg等;文中年代、年月日、數(shù)字一律用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。
文中圖、表應(yīng)有自明性，且隨文出現(xiàn)。
圖以10幅為限。
盡量采用word文檔以插入表格方式制作三線表。
圖(表)須有圖(表)題，緊隨文后，且在同一頁面。
圖中文字、符號或坐標圖中的標目、標值須寫清。
標目應(yīng)使用符合國家標準的物理量和單位符號。
表的內(nèi)容切忌與插圖和文字內(nèi)容重復(fù)。
正文中的各級標題、圖、表體例見表1、表2：
表1標題體例。
表2圖、表、注釋及參考文獻體例。
計量單位格式同上圖文/表文小五號宋體表文首行前空1字，段中可用標點，段后不用標點。
3.參考文獻。
文章必須有參考文獻，請列主要的參考文獻，在文中對應(yīng)位置以右上角標的`形式標注;。
“參考文獻”四字作為標題，五號黑體，居中，段前段后各空0.5行;參考文獻內(nèi)容用小五號宋體;參考文獻按文中出現(xiàn)的先后順序編號，文獻著錄格式如下。
連續(xù)出版物：[序號]作者.文題[j].刊名，年，卷(期)：起始頁碼-終止頁碼.
專著：[序號]作者.書名[m].出版地：出版者，出版年.起始頁碼-終止頁碼.
譯著：[序號]作者.書名[m].譯者.出版地：出版者，出版年.起始頁碼-終止頁碼.
論文集：[序號]作者.文題[a].編者.文集[c].出版地：出版者，出版年.起始-終止頁碼.
學(xué)位論文：[序號]作者.文題[d].所在城市：保存單位，年份.起始頁碼-終止頁碼.
專利：[序號]申請者.專利名[p].國名及專利號，發(fā)布日期.
技術(shù)標準：[序號]技術(shù)標準代號.技術(shù)標準名稱[s].
技術(shù)報告：[序號]作者.文題[r].報告代碼及編號，地名：責(zé)任單位，年份.
報紙文章：[序號]作者.文題[n].報紙名，出版日期(版次).
在線文獻(電子公告)：[序號]作者.文題[eb/ol].…，日期.
光盤文獻(數(shù)據(jù)庫)：[序號]作者.[db/cd].出版地：出版者，出版日期.
4.作者簡介。
參加的全國學(xué)會名稱、中國科協(xié)個人會員登記號(相當(dāng)于中國科學(xué)技術(shù)工作者個人的學(xué)術(shù)號，如您目前尚無，可通過加入相應(yīng)的學(xué)會得到，已是會員的，可向?qū)W會索要。
學(xué)會的聯(lián)系方法請登錄中國科協(xié)網(wǎng)站查詢、聯(lián)系電話(手機)、e-mail等。
報告格式排版篇十五
心得體會是我們在學(xué)習(xí)、工作、生活中所得到的寶貴經(jīng)驗，它包含了我們的思考、成長和進步。撰寫心得體會是一種記錄和總結(jié)經(jīng)驗的方式，不僅能夠幫助我們加深對經(jīng)驗的印象，也能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。但是，一個優(yōu)秀的心得體會不僅需要內(nèi)容豐富，還需要格式排版得當(dāng)。以下是本文的主題——心得體會格式排版——的相關(guān)內(nèi)容。
第二段，內(nèi)容分述
心得體會的格式排版主要包括標題、分段、字體、字號、行間距等方面。首先是標題，標題應(yīng)該簡潔明了，準確概括文章內(nèi)容，同時盡量能夠引起讀者的興趣。其次是分段，分段是為了讓文章的內(nèi)容更加清晰，特別是在闡述不同觀點、論據(jù)或主題時，應(yīng)該按照邏輯關(guān)系進行分段。再者是字體和字號，字體應(yīng)該選擇成熟、簡潔的字體，而字號應(yīng)根據(jù)文章的整體長度和重要性加以控制。最后是行間距，行間距的控制也非常重要，過大過小都會影響讀者的閱讀體驗。
第三段，優(yōu)勢分析
一個優(yōu)秀的心得體會格式排版能夠提高文章的閱讀體驗、提高文章的形象、更容易吸引讀者的眼球。首先是閱讀體驗的提高，通過分段、排版、字體等方式，能夠讓內(nèi)容更加清晰、易讀，有利于讀者的理解和記憶。其次是文章形象的提高，一個有條理、整潔的文章能夠提高作者的文采，也能夠讓文章更加專業(yè)和嚴肅。最后是容易吸引讀者的眼球，通過標題、排版等方式，能夠讓文章更加吸引人，從而提高文章的閱讀率和分享率。
第四段，實踐建議
在實踐中，我們應(yīng)該根據(jù)自己的需要和目的，選擇相應(yīng)的排版格式。例如，如果是一份小結(jié)體驗的文檔，可以采用簡潔、清晰的排版方式；如果是一份經(jīng)驗分享的文章，可以適當(dāng)增加排版的維度和元素，以增強文章的文藝性和美感。同時，我們還應(yīng)該對文章內(nèi)容進行全面、周密的準備和修改，尤其是對于語言表達、邏輯結(jié)構(gòu)等方面。
第五段，總結(jié)結(jié)論
心得體會格式排版是一項重要的技能，它直接影響著文章的閱讀體驗和形象。在撰寫心得體會時，我們應(yīng)該根據(jù)自己的需要和目的，選擇相應(yīng)的排版格式，同時對文章的內(nèi)容進行全面、周密的準備和修改。只有這樣，我們撰寫的心得體會才能更加優(yōu)秀、專業(yè)和有用。
報告格式排版篇十六
制表位是指水平標尺上最左端的位置，它指定了文字縮進的距離或一欄文字開始的位置，使用戶能夠向左、向右或居中對齊文本行；或者將文本與小數(shù)字符或豎線字符對齊。用戶可以在制表符前自動插入特定字符，如句號或劃線等。默認情況下，按一次tab鍵，word將在文檔中插入一個制表符。
制表位的類型包括：左對齊，居中對齊，右對齊，小數(shù)點對齊和豎線對齊等，這些制表位的使用方法大致相同，這里僅根據(jù)論文中公式排版的要求和目錄的制作為例說明制表位的使用方法和效果。
論文里的公式要求單獨放在一個段落，公式居中；按章節(jié)進行編號，編號用小括號括起來放在右邊行末。
（1）首先輸入公式和編號，公式的版式選擇“嵌入式”，編號用小括號括起來。
（2）然后把光標放在公式所在的段落里，點擊頁面左上角的制表位圖標，切換到居中制表位，用鼠標在水平標尺上大約中間的位置點一下，這樣就在點擊的位置放置了一個居中制表位，如果位置不合適可以用鼠標拖動進行調(diào)節(jié)。再把左上角的制表位圖標切換到右對齊制表位，用放置居中制表位相同的方法放置一個右對齊制表位在水平標尺行末。
（3）設(shè)置好制表位后，把光標放在公式的前面，按一下tab鍵，這樣就在公式的前面插入了一個制表符，此時公式以居中制表位為中心居中對齊；再把光標移到公式和左括號之間，再按tab鍵插入一個制表符，編號就跑到行末了。
頁眉中的標題和頁碼設(shè)置和上面的方法一樣。
用制表位的方法來處理公式的排版，很簡單也很方便，不用去敲很多空格去把公式挪到中間，編號推到行末。還有一個好處，若公式或編號的長度發(fā)生變化時，word會自動調(diào)節(jié)以使公式始終在頁面的中間，編號始終在行末，不會因為公式或編號變長而換行。更簡單的作法是把公式段落的設(shè)置保存為樣式，所有的公式段落應(yīng)用此樣式，即簡單又方便，而且可以保持所有的公式段落制表位的一致。
2.頁眉頁腳的制作。
首先介紹一個概念：節(jié)。這里的“節(jié)”不同于論文里的章節(jié)，但概念上是相似的。節(jié)是一段連續(xù)的文檔塊，同節(jié)的頁面擁有同樣的邊距、紙型或方向、打印機紙張來源、頁面邊框、垂直對齊方式、頁眉和頁腳、分欄、頁碼編排、行號及腳注和尾注。如果沒有插入分節(jié)符，word默認一個文檔只有一個節(jié)，所有頁面都屬于這個節(jié)。若想對頁面設(shè)置不同的頁眉頁腳，必須將文檔分為多個節(jié)。
論文里從正文開始加頁眉，前面的封面、任務(wù)書、評閱書、摘要、目錄等都不需要加頁眉，這樣，我們就需要在正文前插入一個分節(jié)符，使正文與前面的頁面處于不同節(jié)。
（1）首先把光標放到正文前（也可以是目錄的末尾），“插入－分隔符”，分節(jié)符類型選“下一頁”。這樣就在光標所在處插入了一個分節(jié)符。滾動鼠標滑輪，看看下面的狀態(tài)欄里是不是有“×頁2節(jié)”。
有時我們插入分節(jié)符時會新建一個空白頁，不要緊，我們只要把“分頁符”刪掉。在常用工具欄上單擊“顯示/隱藏編輯標記”按鈕（一般在顯示比例左邊），就可以看到“分頁符”了，直接刪掉，這樣多余的空白頁就沒有了。
（2）把光標移到正文第1頁，單擊“視圖－頁眉和頁腳”出現(xiàn)頁眉頁腳編輯區(qū)，在頁眉頁腳工具欄上關(guān)閉“鏈接到前一個按鈕”，即按鈕為“彈起”，按照1.中介紹的制表位方法插入居中和右對齊制表位，然后在正文的第1頁輸入頁眉（如“中國礦業(yè)大學(xué)xx屆本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）第x頁”），按“tab”設(shè)置好格式。在插入頁碼前先“設(shè)置頁碼格式”，“頁碼編排”中選擇“起始頁碼”，從“1”開始。這樣就從正文第一章開始編頁碼，前面的頁面都沒有頁眉了。
3.目錄的制作。
首先介紹一個概念：大綱級別。word使用層次結(jié)構(gòu)來組織文檔，大綱級別就是段落所處層次的級別編號，word提供9級大綱級別，對一般的文檔來說足夠使用了。word的目錄提取是基于大綱級別和段落樣式的，在normal模板中已經(jīng)提供了內(nèi)置的標題樣式，命名為“標題1”、“標題2”，…，“標題9”，分別對應(yīng)大綱級別的1－9。
（1）準備工作。首先調(diào)出大綱工具欄，“視圖－工具欄－大綱”，并在“視圖”中調(diào)出“文檔結(jié)構(gòu)圖”。
（2）把光標依次移到標題所在行，在“大綱”工具欄中選擇相應(yīng)的大綱級別。一般論文分三個級別，如2××為1級，2.1××為2級，2.1.1××為3級。設(shè)置好大綱級別后在左邊的“文檔結(jié)構(gòu)圖”中就會顯示相應(yīng)的標題。依次設(shè)置好所有標題的大綱級別。如果正文也跑到左邊的文檔結(jié)構(gòu)圖中，一定要把它的大綱級別改成“正文文本”。
（3）把光標放到欲插目錄的地方，“插入－引用－索引和目錄”，選擇“目錄”標簽，單擊“修改”按鈕，彈出“樣式”對話框，“目錄1”，“目錄2”等分別對應(yīng)1級目錄，2級目錄…，按照要求修改目錄的樣式。一般要求三級目錄，所以我們只要修改“目錄1－3”。修改完樣式后，設(shè)置“制表符前導(dǎo)符”，“確定”，這樣，帶頁碼的目錄就生成了！可能目錄的字體與要求的不一致，直接選中目錄修改即可。此后若有章節(jié)標題改變或頁碼發(fā)生變化，只需單擊大綱工具欄上的“更新目錄”按鈕。
注：?目錄生成后有時目錄文字會有灰色的底紋，這是word的域底紋，打印時是不會打印出來的（如果你愿意浪費一張紙可以試著打印一下目錄）。在“工具︱選項”的“視圖”選項卡可以設(shè)置域底紋的`顯示方式。
4.圖表自動編號。
在論文中，圖表和公式要求按在章節(jié)中出現(xiàn)的順序分章編號，例如圖1－1，表2－1，公式3－4等。在插入或刪除圖、表、公式時編號的維護就成為一個大問題，比如若在第二章的第一張圖（圖2－1）前插入一張圖，則原來的圖2－1變?yōu)?－2，2－2變?yōu)?－3，…，更糟糕的是，文檔中還有很多對這些編號的引用，比如“流程圖見圖2－1”。如果圖很多，引用也很多，想象一下，手工修改這些編號是一件多么費勁的事情，而且還容易遺漏！表格和公式存在同樣的問題。
自動編號可以通過word的“題注”功能來實現(xiàn)。下面詳細說明具體操作。
選中插入的圖片，“插入－引用－題注”，在彈出的“題注”對話框中新建一個標簽，如“圖1－”，位置為“所選項目下方”，確定后word就在圖片下方插入了“圖1－1”，然后在后面鍵入圖片的說明，修改文本的樣式。再次插入圖的題注時添加方法相同，不同之處是不用新建標簽了，標簽中的“圖1－”后面會自動編號，直接插入即可。
注：題注中新建標簽時，word會自動在標簽文字和序號之間加一個空格，看起來不那么舒服，可以在插入題注后將空格刪除。
在正文中引用這些編號時，比如“如圖1－1所示”，分兩步做。插入題注之后，選中題注中的文字“圖1－1”，“插入－書簽”，鍵入書簽名，點“添加”。這樣就把題注文字“圖1－1”做成了一個書簽。在需要引用它的地方，將光標放在插入的地方（上例中是“如”字的后面），“插入－引用－交叉引用”，彈出對話框中引用類型選“書簽”，“引用內(nèi)容”為“書簽文字”，選擇剛才鍵入的書簽名后點“插入”，word就將文字“圖1－1”插入到光標所在的地方。在其他地方需要再次引用時直接插入相應(yīng)書簽的交叉引用就可以了，不用再做書簽。
至此我們就實現(xiàn)了圖的編號的自動維護，當(dāng)在第一張圖前再插入一張圖后，word會自動把第一張圖的題注“圖1－1”改為“圖1－2”，正文中的“圖1－1”也會自動變?yōu)椤皥D1－2”。
注：圖（表）的編號改變時，文檔中的引用有時不會自動更新，可以鼠標右擊引用文字，在彈出的菜單中選“更新域”。
5.常用技巧。
分頁符（ctrl+enter）。
顧名思義，分頁符是用來分頁的，分頁符后的文字將另起一頁。如參考文獻要另起頁，那么就在前一章的最后放置一個分頁符，這樣這樣不管前一章的版面有什么變化，參考文獻頁面總是出現(xiàn)在新的一頁上。肯定還有人用敲多個回車的方法來把章標題推到新頁！這樣做的缺點是顯而易見的。若前一章的版面發(fā)生了變化，比如刪掉了一行，這時后一章的標題就跑到前一章的最后一頁的末尾；若增加一行，則后一章標題前又多了一個空行。快拋棄這種費力不討好的作法吧！
換行符（shift+enter）。
這里又涉及word的一個概念：段落。段落是獨立的信息單位，具有自身的格式特征，如對齊方式、間距和樣式。每個段落的結(jié)尾處都有段落標記（一個灰色的拐彎箭頭）。敲enter鍵有兩個作用，一是在光標位置插入一個段落標記，表示一個段落的結(jié)束；二是另起一行。換行符和敲enter鍵不同，它只有第二個作用，沒有第一個，即換行符的前一行和后一行仍然屬于同一個段落，共享相同的段落格式。
在說明公式的符號時，我們常常用“其中…”，而且需要頂格寫，按1.的方法把公式排好后，將光標放到在公式序號后，按下“shift+enter”，這下再輸入的“其中…”就頂格了。
頁眉頁腳的刪除。
有時我們在不該加頁眉頁腳的地方加了頁眉頁腳，而把頁眉頁腳里面的文字刪除后關(guān)閉頁眉頁腳，頁眉里的水平線仍然存在，那么怎么辦呢？其實很簡單，雙擊要刪除的頁眉中，然后在樣式工具欄中選擇“清除格式”，在頁眉外處雙擊退出頁眉頁腳編輯后，就會發(fā)現(xiàn)頁眉里的水平線真的不見了。
雙擊圖標。
以一個例子作為說明。你可能需要在論文里畫一個簡單的流程圖，你先插入了需要的文本框并加入了相應(yīng)的文字，排好位置，這時你需要用箭頭把這些文本框連起來，其實你大可不必一次一次選擇箭頭工具，只要在箭頭圖標上雙擊，然后在需要的地方畫箭頭，當(dāng)畫完一個箭頭時，圖標依然保持為嵌入狀態(tài)，表示可以連續(xù)作圖。當(dāng)所有箭頭都畫完后，再在嵌入的圖標上點一下，嵌入的圖標彈起，word又回到了文字輸入狀態(tài)。
其實連接流程圖中的框可以用繪圖工具欄中的“自選圖形－連接符”（前提是先用繪圖工具中的“對齊與分布”把框?qū)R），因為連接符能夠自動瞄準流程框的中點，比直接使用箭頭工具更加方便?？梢园选斑B接符”圖形菜單拖拽出來浮動顯示，這樣就可以在箭頭上雙擊，連續(xù)連接流程框了。
不只箭頭圖標具有這樣的功能，其他許多圖標都可以如此。格式刷就是一個。當(dāng)需要把一段特殊的文字格式多次應(yīng)用時，雙擊格式刷，連續(xù)刷需要的文字，很方便。修改圖片格式時，在圖片上雙擊就能進入圖片格式編輯，修改大小版式等。
居中和右對齊。
你還在用插入空格的方法來把章節(jié)標題推到頁面中間嗎？太土了吧！用格式工具欄上的居中按鈕吧。右對齊按鈕會從行末開始排列文字。
報告格式排版篇十七
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我委根據(jù)國家發(fā)展改革委批復(fù)文件中有關(guān)環(huán)境保護和節(jié)能減排的要求，在與大連市充分協(xié)商的基礎(chǔ)上，對規(guī)劃的有關(guān)內(nèi)容進行了充實和完善。現(xiàn)將修改后的規(guī)劃及相關(guān)材料報上，如無不妥，建議以省政府文件將該規(guī)劃印發(fā)至各市及省直有關(guān)部門貫徹執(zhí)行。
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