寫總結(jié)是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé),也是對(duì)過去經(jīng)歷的一種交代。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和連貫的思路。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以從中學(xué)習(xí)借鑒。
三年級(jí)課外書讀書筆記篇一
我看了很多課外書,對(duì)我印象最深的就是童話故事《一千零一夜》。
《一千零一夜》里面講述了許許多多古老的故事。相傳,一個(gè)國王,他每天娶一個(gè)女子,第二天就殺掉。有位聰明又善良的姑娘要阻止他的這種做法,于是她愿嫁給國王。她每天都給國王講一個(gè)精彩的故事,每次國王準(zhǔn)備要?dú)⒌羲臅r(shí)候,故事剛好講到最精彩的部分,國王為了把故事聽完只好不殺她。就這樣她一直講了一千零一夜,終于使國王回心轉(zhuǎn)意。
還有很多故事,如《幸福鴨子》、《小白的選擇》、《藍(lán)色的兔耳朵草》和《想變成人的猴子》,所以我建議大家看看《笑貓日記》。
看完后,我懂了:善良的心靈,才是的護(hù)身符。
三年級(jí)課外書讀書筆記篇二
出版社:文房社。
出版年月:20xx年七月初。
內(nèi)容提要:
這本書是說一個(gè)家庭的爸媽都借錢去投資,到最后卻連一塊錢也沒有,而他們的小女兒雅婷,他用金錢購買了友情,卻在窮困后驚覺朋友的勢(shì)利。剛開始雅婷深深覺得有錢才是最美好的事,而他們一家人都習(xí)慣用金錢來解決問題,搞到最后有一大堆債要還。不過她們一家人最后總算沒有什么情都用金錢來解決了,而雅婷也知道賺錢得辛苦,而不再亂花錢了。
讀后感想:
這本書最讓我印象深刻的是有一段是他們家已經(jīng)很窮了,每天零用錢一塊錢,因?yàn)槊妹煤莛I,所以姐姐買了一個(gè)面包給她吃,不過妹妹卻不吃,姐姐自己都只吃燒餅而已,妹妹卻不吃,真是不懂知足。我覺得錢并不是最重要的,有很多東西用金錢買不到的,例如:友情、家人……所以錢雖然可以買到很多東西,但錢并不是萬能的。
三年級(jí)課外書讀書筆記篇三
最近我閱讀了一本書,書名是《最有智慧的人》,它非常有趣,也喻含許多道理。
故事內(nèi)容是,有一位很自私的國王,想當(dāng)全國最有智慧的人,不喜歡有人比他厲害,所以下令把全國的書都燒掉。人們因此變得不知變通,大家每天都吃相同的菜,穿同款式的服飾,也聽不懂外國人的話。因?yàn)闆]有書籍可參考,國王無法解決許多問題,小公主也因?yàn)闆]有國王的伴讀而不快樂,迫使國王必須重新思考書對(duì)生活的重要。
當(dāng)小公主長(zhǎng)大后,她將自己在書中獲得的快樂,無私的分享給窮苦的人,這個(gè)轉(zhuǎn)折的意外,讓國王覺悟到:原來,要有智慧,必須從根基做起,讓大家從書中獲得知識(shí)才能真正帶來生活的富裕。
以前,我常常疑問著:為什么要讀書?在這本書中,我的到了答案。因?yàn)樽x書會(huì)帶來知識(shí),因?yàn)橛兄R(shí),就能解決生活中的許多問題,進(jìn)而帶來更便利的生活,讓日子過得幸??鞓?,而且在一起讀書的過程中,我們也學(xué)習(xí)到如何與人相處,結(jié)交許多好朋友。
現(xiàn)在,每天我都能很快樂的去學(xué)校讀書,不再把讀書當(dāng)成是一件苦差事。靜下心來上課后,我也發(fā)現(xiàn),其實(shí)每位老師上課都很有趣,也提供我們?cè)S多做人做事的道理,我很高興,我也是一位有智慧的人了。
三年級(jí)課外書讀書筆記篇四
小華今天上自然課,老師講到葉子的構(gòu)造,小華覺得仙人掌的刺真有趣,竟然是它的葉子。接著老師講葉子的運(yùn)動(dòng)。隔天爸爸帶著全家一起到植物園,研究有毒植物及特殊的'葉子。放寒假后,全家一起去香山,并了解食蟲植物。
1長(zhǎng)在爪哇、婆羅洲一帶的豬籠草,據(jù)記載,它蘘葉的容量可達(dá)八公斤,大小約和茶壺一樣,聽說還可捕捉小老鼠。
2全世界最大的蓮花-大王蓮,葉子展開起來有兩米寬,當(dāng)?shù)氐男『㈤L(zhǎng)拿來當(dāng)小船。
原來,我們都小看了葉子,地球上若沒綠葉,我們?nèi)祟惪赡芤呀?jīng)不存在了。但是我們卻一再的把綠地銷毀,使自然界的生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者越來越少。
以前在路上有許多含羞草,一碰它,它就會(huì)縮起來,我還以為它死了,現(xiàn)在了解原來它是要保護(hù)自己,把葉子下垂變得枯萎難吃的樣子,使食草動(dòng)物減低吃食的興趣,可是現(xiàn)在摸一摸,還是覺得怪怪的。
現(xiàn)在我了解了好多奇花異草,其實(shí)它們是很邪惡的。
三年級(jí)課外書讀書筆記篇五
以下是由小編為大家整理出來的三年級(jí)。
250字范文,希望能夠幫到大家。
讀了《。
弟子規(guī)。
》之后,我才發(fā)現(xiàn),以前自己習(xí)以為?;蜃约赫J(rèn)為對(duì)的言行,原來都這樣或那樣地存在著不足。
在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則,在當(dāng)代仍然影響著更多的人,教育我們?nèi)绾巫鋈恕H松兄匾牟皇巧谋硐?,而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài),最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿,是照耀心靈永恒的陽光!我在細(xì)細(xì)品讀《弟子規(guī)》的同時(shí),也帶走了我心靈上的塵埃。
我想起了誰曾經(jīng)說過這樣的話:
若你:
播下思想的種子,便收獲文字;。
播下文字的種子,便收獲行為;。
播下行為的種子,便收獲習(xí)慣;。
播下習(xí)慣的種子,便收獲人格;。
播下人格的種子,便收獲命運(yùn)。
每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們?cè)诩依锸仟?dú)生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的一些故事,中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。
今天我在家里看完了媽媽送我的漫畫書《西游記》。
這一本書說了唐僧在三個(gè)徒弟協(xié)助下斬妖除魔,歷盡艱險(xiǎn),終于取回真經(jīng),師徒四人也修成正果。讀后我感到孫悟空是個(gè)熱愛自由不愛拘束勇于搏斗的人,我很佩服他。豬八戒行動(dòng)莽撞貪吃,好睡懶做笨拙,貪戀想著做女婿。我覺得他很懦弱。而沙僧是一個(gè)不大動(dòng)腦筋卻很聽從師父和師兄說話。四個(gè)人在困難重重的艱險(xiǎn),但他們永不放棄繼續(xù)去取經(jīng)。
記得有一次媽媽教我踩自行車我踩了好幾次都是掉了下來,媽媽說:“如果你永不放棄,一定學(xué)會(huì)?!蔽衣犃藡寢尩脑捊K于讓我明白了一定要勇敢。
我希望所有的小朋友都能做一個(gè)勇敢的人。
我讀過許多書,它們讓我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書,讓我體會(huì)很深,它就是著名作家海明威寫的《老人與?!贰?BR> 有人說,人生就像釣魚,總是掙扎于等待機(jī)會(huì)的岸邊。面對(duì)一次次不得已的妥協(xié),我們總是暴跳如雷,卻從來沒有嘗試過等待的滋味。人們總是忙著登上山頂,卻從不考慮即將迎來的危險(xiǎn)和最短的路徑。綿長(zhǎng)的等待能換來綿綿的喜悅,成功需要人們?nèi)W(xué)會(huì)天時(shí)、地利、人和的分配。
做人也應(yīng)該這樣,不要一副貪生怕死的樣子,要對(duì)自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應(yīng)該讓它給打倒,應(yīng)該勇敢地去消滅它。
我相信,在我的努力下,我一定會(huì)變得像桑提亞哥爺爺那樣勇敢,那樣勇于拼搏。
今天,我讀了一個(gè)故事——《殘酷的愛》。讓我從另一個(gè)角度理解了愛的含義。
這個(gè)故事讓我深深地體會(huì)到了愛是博大的,也是殘酷的。
今天,《波莉安娜》這本書我已經(jīng)讀了一多半了。書中講述了一個(gè)叫波莉安娜的小女孩,她活潑可愛,聰明善良,可她卻是一個(gè)孤兒。她的姨媽收養(yǎng)了她。在她出現(xiàn)之前,她的姨媽波莉小姐、斯諾太太、鼓得萊登先生……這些人生活的都不快樂,但是由于波利安娜的出現(xiàn),他們變的溫和,變的有人情味了,還學(xué)會(huì)了關(guān)愛別人。這一切都是波莉安娜改變了他們。
波莉安娜還有一種做事情誓不罷休的精神。有一次波莉安娜從外面撿回一個(gè)小男孩,她知道小男孩的情況后,決定給小男孩找一個(gè)家,可是有很多人都拒絕了小男孩,而波莉安娜卻沒有放棄,她一直幫助小男孩,最后終于給他找到了一個(gè)溫暖的家。
我喜歡波莉安娜,我希望她的生活會(huì)越來越好。
今天,我讀了《松鼠和鼴鼠》這篇文章,令我感受非常深刻,這篇文章主要講了:
松鼠住在樹上的樹洞里,鼴鼠住在地下的地洞里,一次,它們碰巧同時(shí)出洞,看到了對(duì)方的住宅,都覺得自己的住宅沒對(duì)方的好,于是,它們達(dá)成協(xié)議:互相交換住宅一個(gè)星期??蓜傔^了一天,它們就大大改變了看法,松鼠受不了“地下室”,而鼴鼠住“高樓”又心驚膽戰(zhàn)。它們只好搬回了自己的住處。
讀了這篇文章,使我明白了:自己明明有適合自己的東西,卻非要去和別人比,總覺得別人的什么東西都比自己的好,這樣是不可以的,因?yàn)?,適合別人的東西,不一定也適合自己。
一個(gè)叫魯賓遜的英國人乘船出海,船只失事被迫漂流到一個(gè)荒島上,孤身一人生活了28年并和野人星期五生活了5年。
在我眼里魯賓遜是一個(gè)智慧的人。他經(jīng)歷了兩次大災(zāi)難,一次是瘧疾,另一次是地震。當(dāng)他得了瘧疾,他想到了用巴西的煙葉。地震時(shí)他非常鎮(zhèn)定,他先用石頭堵住門又用木頭把帳篷支牢。
我覺得出海很有意思,因?yàn)槌龊?梢蕴綄?、冒險(xiǎn)讓人覺得很刺激,要是遇到一個(gè)孤島,就可以當(dāng)這個(gè)島的國王。出海還可以遠(yuǎn)離現(xiàn)代生活,沒有污染、沒有煩惱。
我要推薦給大家這本書,希望大家去讀。
老師家有很多書,我隨手拿了一本《紅樓夢(mèng)》看,沒想到看著看著越看越有味,雖然沒有什么很精彩的故事,但卻讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)美麗聰明的大姐姐。在這些大姐姐中,我最喜歡林黛玉。
林黛玉雖然身體不好,經(jīng)常生病,但她非常愛學(xué)習(xí),很有才華,詩作得好極了。有一次,大家作菊花詩,林黛玉拿第一,使大家佩服不已。
讀了《紅樓夢(mèng)》,我想到了自己,身體好好的卻不愛學(xué)習(xí),一天到晚只想著玩,上課也不認(rèn)真聽,有比賽從來不去參加。以后,我也要向《紅夢(mèng)樓》中的大姐姐們學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)多看書,上課認(rèn)真聽講多舉手,有比賽要主動(dòng)積極參加,爭(zhēng)取做一個(gè)聰明能干的好孩子。
《綠野仙蹤》講述了一個(gè)叫多蘿西的女孩和她的小寵物托托被突如其來的旋風(fēng)吹到了神秘的奧芝國,然后開始了一段奇妙的冒險(xiǎn)之旅。
多蘿西在路上結(jié)識(shí)了三個(gè)好朋友,分別是:想要一個(gè)腦子的稻草人、想要一顆心的鐵皮人和想要獲得膽量的膽小獅。他們一路上勇往直前,不管是遇到什么危險(xiǎn)都齊心協(xié)力地去克服,最終經(jīng)過了千辛萬苦、重重磨難,最后都實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。
我想,我們每個(gè)人都應(yīng)該廣交朋友,幫助朋友。在遇到困難的時(shí)候,朋友之間應(yīng)該伸出友愛之手,互相幫助,齊心協(xié)力,不被困難所打到,不輕易放棄,而應(yīng)勇敢面對(duì),共同克服困難,走上成功之路。
三年級(jí)課外書讀書筆記篇六
《非常女生》是楊紅櫻寫的,其中有兩篇故事讓我很感動(dòng),《愛心與“陰謀”》和《在需要我的時(shí)候》寫的都是幫助同學(xué)的。《非常女生》是《非常系列》里的一本,還有《非常小男生和小女生》、《非常男生》、《非常老師》、《非常爸爸》、《非常媽媽》。
《愛心與“陰謀”》講的是:“冉東陽的爸爸媽媽要去打網(wǎng)球問東陽去不去她說不去,因?yàn)樗幸粋€(gè)“陰謀”。她在家里先打掃了衛(wèi)生,又為爸爸媽媽做了一頓豐盛的午餐。在吃飯時(shí)她夸了媽媽夸爸爸最后夸自己,爸爸媽媽沒聽懂原來她同學(xué)梅小雅媽媽下崗了準(zhǔn)備開店但沒資本。東陽爸爸媽媽了解后決定借同學(xué)五千。我覺得冉東陽的.爸爸媽媽太有愛心了,冉東陽肯為自己班的同學(xué)梅小雅湊錢讓她媽媽有資本開店,他們只是同學(xué),進(jìn)一步說他們是好朋友。
冉東陽真是太有愛心了!下一個(gè)故事是《在需要我的時(shí)候》大概的內(nèi)容是:馬加爸媽出車禍住進(jìn)醫(yī)院家里有個(gè)小弟弟沒人照顧。每天放學(xué)冉東陽、莫欣兒、吳緬等同學(xué)都會(huì)到她家?guī)兔τ械娜ベI菜,有的去買尿不濕,還有的照看小弟弟就像是一家人。
三年級(jí)課外書讀書筆記篇七
在暑假,我讀了幾本書。其中有兩本是楊紅櫻阿姨寫的。一本是,《非常男生》,另一本則是《非常女生》。其中,我對(duì)《非常女生》特別喜歡。
在《非常女生》中,一共有8位女主人公。他們分別是:冉東陽、莫欣兒,小魔女劉楊惠子和秦天月,戴安、梅小雅、羅麗娜和歐亞菲。
因此,戴安發(fā)誓要找出著個(gè)罪魁禍?zhǔn)住.?dāng)戴安查出是米老鼠使得壞之后,戴安抓住了米老鼠,拎住他的耳朵,害得米老鼠原地跳起了“芭蕾舞”。為艾薇狠狠地出了一口惡氣!最后,米老鼠以半夜沒有覺睡,還要起來為艾薇的衣服搓到雙手通紅的慘痛代價(jià)向艾薇道歉。
戴安的性格我需要學(xué)習(xí),他很爽直,可我有時(shí)做事還會(huì)猶豫。我要學(xué)習(xí)她!
三年級(jí)課外書讀書筆記篇八
《論語-述而》中說:“不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也?!备挥袉l(fā)性的問題在教學(xué)中能揭示矛盾,喚起聯(lián)想,引起思考,使學(xué)生學(xué)會(huì)利用科學(xué)的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。而一些簡(jiǎn)單的“是不是”、“對(duì)不對(duì)”、……這種問題看上去學(xué)生能簡(jiǎn)單回答,實(shí)際上卻不利于啟發(fā)學(xué)生思維。因而教師應(yīng)抓住教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)在矛盾及其變化發(fā)展,精心設(shè)計(jì)具有啟發(fā)性的問題來引導(dǎo)、啟迪學(xué)生的思維,引發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考,使之應(yīng)啟而發(fā)。
好的前置性問題設(shè)計(jì)具有較強(qiáng)的針對(duì)性,能引導(dǎo)學(xué)生一步步逼近核心問題,使學(xué)生在問題的引導(dǎo)下,有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí),在潛移默化中達(dá)成教學(xué)目標(biāo),收獲既定的知識(shí)、技能和情感要求。
例如在設(shè)計(jì)word《復(fù)制粘貼》一課的前置性問題時(shí),可以這樣設(shè)計(jì):1.回憶學(xué)習(xí)《畫圖》軟件時(shí)復(fù)制粘貼中學(xué)習(xí)過哪些方法?請(qǐng)寫下來至少一種方法。2.在進(jìn)行復(fù)制粘貼前必須要做的一個(gè)步驟是什么?3.復(fù)制與移動(dòng)有什么區(qū)別?這樣的問題設(shè)計(jì)層層深入,有針對(duì)性,使通過復(fù)習(xí)《畫圖》軟件中的復(fù)制粘貼方法一步步接近word中的同類方法,做到舉一反三,觸類旁通。使學(xué)生在解決問題的過程中,逐漸掌握知識(shí)點(diǎn),真正把課堂中可能出現(xiàn)的'問題在前置性問題中就予以體現(xiàn)。到真正的課堂教學(xué)時(shí)學(xué)生就學(xué)得輕松,學(xué)得簡(jiǎn)單,學(xué)得到位。
當(dāng)然一個(gè)教師要精心設(shè)計(jì)好前置性學(xué)習(xí)的問題,首先必須自己要對(duì)教材有深刻的分析,把握好知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)的重難點(diǎn),使問題導(dǎo)學(xué)有明確的學(xué)法指導(dǎo)。只有這樣,才能真正地激活學(xué)生的思維,真正做到以學(xué)定教,提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。
三年級(jí)課外書讀書筆記篇九
在暑假中我看了許多書,比如:《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《莎士比亞四大悲劇》、《少兒一千個(gè)早知道》等一些其它的課外書。而我最愛看的書是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,里面的湯姆是一個(gè)活潑開朗的小男孩,他很聰明,可以想出許多稀奇古怪的`點(diǎn)子,讓人目瞪口呆,他有過許多探險(xiǎn),使人驚訝,我最喜歡的故事是“教堂的一天”簡(jiǎn)單的說:
在上教堂的一天,所有的孩子都打扮的很漂亮,湯姆也不例外,他穿著西裝,全身亮晶晶的,是個(gè)小帥哥,他不會(huì)被圣經(jīng),用一些小玩意,換來了九張紅牌和十張藍(lán)牌可以得一本圣經(jīng),他喜歡的女孩正好是大主教的女兒。大主教問:“今年誰可以得到一本圣經(jīng)?”湯姆自知姐姐以前得過一本圣經(jīng),所以他也想得到它,他就情不自禁的舉手了。大主教在眾目睽睽下給了他一本圣經(jīng),副主教問他了一道題目,可他答不出來,圣經(jīng)就被收回了。
教堂的一天就過去了。往往騙人的人,秘密都會(huì)被戳穿的。
三年級(jí)課外書讀書筆記篇十
今天我讀了《中華圣賢經(jīng)典——仁》這本書,我知道了“仁”是儒家學(xué)說的核心,是孔子思想的核心,也是其理想的人格境界?!叭省钡暮x相當(dāng)豐富,兼含禮、義、智、勇、恭、寬、信、敏、惠、溫、良、儉、讓諸德。
我從“吾不如老農(nóng)”里懂得了:“三人行,必有我?guī)煛钡牡览?。其?shí)每個(gè)人身上都有我們值得學(xué)習(xí)的地方,即使是普通人,他身上也會(huì)有你不曾擁有的品質(zhì),向他們學(xué)習(xí)便是彌補(bǔ)這些不足方面的最好辦法。
我從《江革的孝心》里看到了江革對(duì)母親的一片孝心,從江革不肯與盜賊為伍中看出他的的高尚人格。從《王覽護(hù)兄》中看出王覽對(duì)哥哥的一份友愛,王覽反對(duì)母親欺辱哥哥的行為,避免了一次大的家庭糾紛。一份孝悌讓社會(huì)少了許多不安定的因素,讓家庭和社會(huì)都多了一份和諧。
“仁”是仁者,愛人,就是去愛別人、幫助別人、體恤別人,也就是人們互存、互助、互愛。故其基本含義是指對(duì)他人的尊重和友愛。
以后我也要嚴(yán)格要求自己、提高自己,同時(shí),也要幫助別人,愛護(hù)別人,做一個(gè)有仁愛之心的好少年。
三年級(jí)課外書讀書筆記篇十一
前幾天,我看了一本書。這本書是小學(xué)語文課外閱讀。
這本書有七個(gè)內(nèi)容第一個(gè)是:冰心,走過一個(gè)世紀(jì)的愛,第二個(gè)是:文學(xué)名著故事,第三個(gè)是:戰(zhàn)爭(zhēng)與和平,第四個(gè)是:海倫.凱勒,第五個(gè)是:沒有魔法的童話,第六個(gè)是:貝多芬,第七個(gè)是:奇妙的聲音。
我最喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)與和平中的《魂飛雪原》,和沒有魔法的童話中的《愛心樹》?!痘觑w雪原》講了主人公藍(lán)魂兒,勇敢的去捕捉正在樹洞里冬眠的狗熊,這是一個(gè)驚心動(dòng)魄故事。《愛心樹》講了主人公一顆普通的大樹和一個(gè)小孩,大樹為小孩付出一切代價(jià)來討小孩高興,這是一個(gè)愿意默默奉獻(xiàn)自己的故事。
看了這本書,讓我知道要向藍(lán)魂兒一樣勇敢的去面對(duì)困難。還要向大樹一樣為祖國默默奉獻(xiàn)自己。
三年級(jí)課外書讀書筆記篇十二
馬小跳?這個(gè)名字大家可能是在熟悉不過了,不就是那天真調(diào)皮,誠實(shí)善良的馬小跳嗎。當(dāng)我讀完馬小跳,臉上流露出幸福的笑容。馬小跳給了我一個(gè)完美的童年就如在我暗淡無味的白開水中放了一點(diǎn)蜜。跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑,每當(dāng)我煩惱時(shí),只要翻一翻馬小跳看到馬小跳那天真調(diào)皮的樣兒,我所有的煩惱,頓時(shí)消失。
每當(dāng)我被家庭作業(yè)壓得喘不過氣時(shí),想起馬小跳那無拘無束的笑容,那時(shí)我又是多么渴望擁有馬小跳一樣的生活,每當(dāng)我考試不理想時(shí),就會(huì)好像聽見馬小跳再說:“沒關(guān)系的,失敗乃成功之母,別氣餒,只要付出努力,就會(huì)成功!”
淘氣包馬小跳,幽默詼諧,富有童趣,是名氣響當(dāng)當(dāng)?shù)臈罴t櫻阿姨的作品。這本書,讓椅子也坐不住的人變成小書蟲。讓成天苦瓜臉的人,樂觀開朗。
翻開馬小跳的生活吧。讓快樂精靈日日圍繞著你,每天都是快樂的生活。我常常這樣想:笑一笑,沒什么的`,煩惱會(huì)飛走的。馬小跳就是白開水中的蜂蜜,給我?guī)黻柟獾耐辍?BR> 笑一笑,沒什么的,煩惱會(huì)飛走的。以后的生活會(huì)歡樂無比!!
三年級(jí)課外書讀書筆記篇十三
在《海蒂》這本書中,作者施皮里塑造了一個(gè)樂觀、開朗、淳樸善良、熱愛自然的小姑娘——海蒂。她自幼失去父母,成為孤兒,但悲慘的命運(yùn)并沒有使小女孩屈服。海蒂用她那純真的心靈感化了飽經(jīng)滄桑、極度抑郁的阿爾姆大叔;她用熱情和樂觀給在漫漫黑夜中摸索的盲奶奶帶去了快樂和希望;她用愛心和真情幫助癱瘓的克拉拉重新站起來。最后,故事又以快樂的結(jié)局完滿結(jié)束。
《海蒂》這本書使我懂得了許多,海蒂的真誠讓我感動(dòng),海蒂的善良使我陶醉。我喜歡這本書!
三年級(jí)讀書筆記篇讀了《小海蒂》這本書,使我念念不忘。書中塑造的許多人物,也讓我難以忘懷。
故事中,小海蒂以自己善良,熱愛生活的品質(zhì)打動(dòng)了她身邊的許多人。
海蒂住在阿爾卑斯山上的'一個(gè)貧困的山村里,從小沒了父母,長(zhǎng)到五歲的時(shí)候,被她的姨媽接到了獨(dú)自生活在山頂上的爺爺撫養(yǎng),小海蒂天真善良,以樂觀的態(tài)度改變了她那性格非常古怪的爺爺。還幫助貧困艱難的老奶奶,給這位艱難度日的盲眼老奶奶帶去了幸福和快樂!她還讓克拉拉的生活不再枯燥,甚至還讓克拉拉學(xué)會(huì)了走路,要知道,克拉拉從小體弱多病,一直是在輪椅上度過的。
而當(dāng)海蒂還沒被接走時(shí),她是和羊倌彼得在山上度過的。在那里空氣清新,萬里無云,草地上開滿了五顏六色的花,一片美麗的景色。
總之,在海蒂的影響下,每一個(gè)人的生活都變得美好而幸福!
三年級(jí)課外書讀書筆記篇十四
星期天我在家看剛發(fā)的七彩語文童話書,這本書里有一篇的文章,我看完后想到了很多。
故事里講述了樹屋里住著小熊貝貝一家,它們是以個(gè)和睦的家庭。兄妹倆很愛它們的爸爸媽媽,爸爸媽媽也很愛它們,但是爸爸媽媽有時(shí)候也很嘮叨,不讓干這個(gè),不讓做那個(gè),這讓小熊兄妹覺得爸爸媽媽又很討厭。后來它們和爸爸媽媽互換了角色,小熊兄妹當(dāng)了一天的`爸爸媽媽后才認(rèn)識(shí)到自己討厭爸爸媽媽是錯(cuò)誤的,因?yàn)樗兔妹闷綍r(shí)玩的玩具亂丟,電話亂打,吃東西挑東撿西,這才讓爸爸媽媽生氣嘮叨的。而爸爸媽媽也意識(shí)到不能因?yàn)楹⒆臃敢稽c(diǎn)錯(cuò)誤就發(fā)火,應(yīng)該耐心的和孩子講道理。
讀了這篇文章以后我很開心,因?yàn)樾⌒苄置媒?jīng)過親身經(jīng)歷后長(zhǎng)大了,懂事了很多。我也知道了爸爸媽媽有時(shí)候?qū)ξ疑鷼獍l(fā)火也是對(duì)我的愛和關(guān)心,所以我決定以后一定做個(gè)聽話的好孩子,遇到問題一定和爸爸媽媽說。爸爸媽媽,我愛你們!
三年級(jí)課外書讀書筆記篇十五
作者林海音因?yàn)槟抑行邼I不起書,又愛讀書所以只能竊讀。
“我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!”這是小作者竊讀的感受。我想:她快樂是因?yàn)樽x書能得到知識(shí);她懼怕是因?yàn)楹ε卤粍e人發(fā)現(xiàn)而遭到斥責(zé)和害怕心愛的書會(huì)被賣光。這種苦樂相伴的竊讀滋味正是源于她對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望!這還淋漓盡致地體現(xiàn)在文中最讓我感動(dòng)的兩句話:“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著?!焙汀拔液仙蠒柿艘豢谕倌?,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書放回書架。”記得莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!蔽蚁耄何镔|(zhì)的貧窮并沒有遮住林海音精神世界的陽光,并沒有阻擋她插上智慧的'翅膀,她是精神世界的富翁。文中的國文老師有句話:“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”是啊,吃飯能提供物質(zhì)營(yíng)養(yǎng),而讀書能提供精神營(yíng)養(yǎng)。兩種營(yíng)養(yǎng)缺一不可,只有這樣我們才能健康成長(zhǎng)!與作者比起來,我簡(jiǎn)直太幸福了。我不用忍受竊讀的懼怕和腿酸腳麻、饑餓的痛苦。對(duì)于我來說讀書只有快樂:我擁有很多心儀的書,可以坐在沙發(fā)上舒舒服服的看·······與作者比起來,我很慚愧。盡管我也喜歡讀書,但是我對(duì)讀書的熱愛和渴望遠(yuǎn)不及像她那樣強(qiáng)烈,也時(shí)常有將新買的書束之高閣的事發(fā)生。讀完這篇《竊讀記》后,我一定珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,下定決心向林海音學(xué)習(xí),熱愛讀書,使自己活的更加充實(shí),更加光彩有力!
三年級(jí)課外書讀書筆記篇十六
出版社:皇冠文化出版社。
出版年月:20xx年六月。
內(nèi)容提要:
哈利波特是一本廣受喜愛的小說。主角哈利是一個(gè)從小失去雙親的男孩,他的父母被佛地魔殺害,只有哈利成功的活了下來。他被阿姨收養(yǎng),在那個(gè)家庭生活并不如想像中的溫馨,阿姨、達(dá)力表哥整天叫哈利做牛做馬的,簡(jiǎn)直把他當(dāng)成仆人一樣。某一天,在哈利生日的時(shí)候,沒有人幫他慶生。但是,海格出現(xiàn)了,他帶著哈利到霍格華茲辦入學(xué),哈利就和榮恩、妙麗一起開始冒險(xiǎn)。
讀后感想:
哈利波特的作者運(yùn)用豐富的想像力,將魔法與現(xiàn)實(shí)巧妙的融合在一起。在他的`生花妙筆下,霍格華茲里聰明的妙麗、膽小的榮恩、自大的馬份、巨大的海格……都各具特色;起伏不斷的故事情結(jié),更是讓我百讀不厭。其中,令我記憶深刻的是,哈利他們比賽魁地奇的那一段。那一段驚險(xiǎn)刺激,哈利為了要抓到金探子,他勇于嘗試,才讓自己的學(xué)院得高分。哈利波特的故事讓我回味無窮,哈利的勇氣更是令我佩服,我真想和哈利坐著魔法掃把,四處去冒險(xiǎn),變成偉大的魔法師。
三年級(jí)課外書讀書筆記篇十七
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人的兒子哈桑之間的友情故事。作者并沒有很華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩地勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖,卻給我以震撼。
當(dāng)仆人哈?!⒚谞栕詈玫幕锇?,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時(shí),阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí),我聽到了心碎的聲音。
可命運(yùn)的指針并沒有停止,阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已,無法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠(yuǎn)離開了這個(gè)家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí),悔恨與傷痛糾結(jié)。
當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí),他卻不顧危險(xiǎn),前往家鄉(xiāng)阿富汗,開始了救贖。但時(shí)間是可怕的,因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖儭=K于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。同時(shí)也見到了兒時(shí)的老管家,見到了荒廢的家,也得知了哈桑的死訊。
哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中,兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……,一場(chǎng)救贖再次開始。
為什么生活在如天堂般的美國,遠(yuǎn)離硝煙彌漫的阿富汗,阿米爾仍然有著揮之不去的愁緒,仍然想著那個(gè)令他魂?duì)繅?mèng)繞的故土,是哈桑,那個(gè)最忠于他的奴仆,不,是童年的伙伴,是他最愧對(duì)的人,讓他的心靈永遠(yuǎn)處在懺悔與不安中。
也許故事的結(jié)局并不完美。故事的結(jié)局,索拉博的.不語和沉默以及放風(fēng)箏時(shí)他的笑,讓我感到一絲悲傷,卻也有如負(fù)重釋。因?yàn)榘⒚谞栕愤^,救贖過,勇敢面對(duì)過。也許有些許苦澀與酸楚,但人生就是這樣,犯錯(cuò),錯(cuò)過,再用一生來挽回。
生活中的每一個(gè)人都是阿米爾,都在不斷追尋那早已消逝的哈桑,或而失望,或而欣慰,或哭或笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過去中度過的,我想:書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措;愛情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫心自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫得淋漓盡致。
書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。
三年級(jí)課外書讀書筆記篇一
我看了很多課外書,對(duì)我印象最深的就是童話故事《一千零一夜》。
《一千零一夜》里面講述了許許多多古老的故事。相傳,一個(gè)國王,他每天娶一個(gè)女子,第二天就殺掉。有位聰明又善良的姑娘要阻止他的這種做法,于是她愿嫁給國王。她每天都給國王講一個(gè)精彩的故事,每次國王準(zhǔn)備要?dú)⒌羲臅r(shí)候,故事剛好講到最精彩的部分,國王為了把故事聽完只好不殺她。就這樣她一直講了一千零一夜,終于使國王回心轉(zhuǎn)意。
還有很多故事,如《幸福鴨子》、《小白的選擇》、《藍(lán)色的兔耳朵草》和《想變成人的猴子》,所以我建議大家看看《笑貓日記》。
看完后,我懂了:善良的心靈,才是的護(hù)身符。
三年級(jí)課外書讀書筆記篇二
出版社:文房社。
出版年月:20xx年七月初。
內(nèi)容提要:
這本書是說一個(gè)家庭的爸媽都借錢去投資,到最后卻連一塊錢也沒有,而他們的小女兒雅婷,他用金錢購買了友情,卻在窮困后驚覺朋友的勢(shì)利。剛開始雅婷深深覺得有錢才是最美好的事,而他們一家人都習(xí)慣用金錢來解決問題,搞到最后有一大堆債要還。不過她們一家人最后總算沒有什么情都用金錢來解決了,而雅婷也知道賺錢得辛苦,而不再亂花錢了。
讀后感想:
這本書最讓我印象深刻的是有一段是他們家已經(jīng)很窮了,每天零用錢一塊錢,因?yàn)槊妹煤莛I,所以姐姐買了一個(gè)面包給她吃,不過妹妹卻不吃,姐姐自己都只吃燒餅而已,妹妹卻不吃,真是不懂知足。我覺得錢并不是最重要的,有很多東西用金錢買不到的,例如:友情、家人……所以錢雖然可以買到很多東西,但錢并不是萬能的。
三年級(jí)課外書讀書筆記篇三
最近我閱讀了一本書,書名是《最有智慧的人》,它非常有趣,也喻含許多道理。
故事內(nèi)容是,有一位很自私的國王,想當(dāng)全國最有智慧的人,不喜歡有人比他厲害,所以下令把全國的書都燒掉。人們因此變得不知變通,大家每天都吃相同的菜,穿同款式的服飾,也聽不懂外國人的話。因?yàn)闆]有書籍可參考,國王無法解決許多問題,小公主也因?yàn)闆]有國王的伴讀而不快樂,迫使國王必須重新思考書對(duì)生活的重要。
當(dāng)小公主長(zhǎng)大后,她將自己在書中獲得的快樂,無私的分享給窮苦的人,這個(gè)轉(zhuǎn)折的意外,讓國王覺悟到:原來,要有智慧,必須從根基做起,讓大家從書中獲得知識(shí)才能真正帶來生活的富裕。
以前,我常常疑問著:為什么要讀書?在這本書中,我的到了答案。因?yàn)樽x書會(huì)帶來知識(shí),因?yàn)橛兄R(shí),就能解決生活中的許多問題,進(jìn)而帶來更便利的生活,讓日子過得幸??鞓?,而且在一起讀書的過程中,我們也學(xué)習(xí)到如何與人相處,結(jié)交許多好朋友。
現(xiàn)在,每天我都能很快樂的去學(xué)校讀書,不再把讀書當(dāng)成是一件苦差事。靜下心來上課后,我也發(fā)現(xiàn),其實(shí)每位老師上課都很有趣,也提供我們?cè)S多做人做事的道理,我很高興,我也是一位有智慧的人了。
三年級(jí)課外書讀書筆記篇四
小華今天上自然課,老師講到葉子的構(gòu)造,小華覺得仙人掌的刺真有趣,竟然是它的葉子。接著老師講葉子的運(yùn)動(dòng)。隔天爸爸帶著全家一起到植物園,研究有毒植物及特殊的'葉子。放寒假后,全家一起去香山,并了解食蟲植物。
1長(zhǎng)在爪哇、婆羅洲一帶的豬籠草,據(jù)記載,它蘘葉的容量可達(dá)八公斤,大小約和茶壺一樣,聽說還可捕捉小老鼠。
2全世界最大的蓮花-大王蓮,葉子展開起來有兩米寬,當(dāng)?shù)氐男『㈤L(zhǎng)拿來當(dāng)小船。
原來,我們都小看了葉子,地球上若沒綠葉,我們?nèi)祟惪赡芤呀?jīng)不存在了。但是我們卻一再的把綠地銷毀,使自然界的生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者越來越少。
以前在路上有許多含羞草,一碰它,它就會(huì)縮起來,我還以為它死了,現(xiàn)在了解原來它是要保護(hù)自己,把葉子下垂變得枯萎難吃的樣子,使食草動(dòng)物減低吃食的興趣,可是現(xiàn)在摸一摸,還是覺得怪怪的。
現(xiàn)在我了解了好多奇花異草,其實(shí)它們是很邪惡的。
三年級(jí)課外書讀書筆記篇五
以下是由小編為大家整理出來的三年級(jí)。
250字范文,希望能夠幫到大家。
讀了《。
弟子規(guī)。
》之后,我才發(fā)現(xiàn),以前自己習(xí)以為?;蜃约赫J(rèn)為對(duì)的言行,原來都這樣或那樣地存在著不足。
在古代《弟子規(guī)》是做人的準(zhǔn)則,在當(dāng)代仍然影響著更多的人,教育我們?nèi)绾巫鋈恕H松兄匾牟皇巧谋硐?,而是生命的本質(zhì)。人生百態(tài),最重要的就是品行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我歸宿,是照耀心靈永恒的陽光!我在細(xì)細(xì)品讀《弟子規(guī)》的同時(shí),也帶走了我心靈上的塵埃。
我想起了誰曾經(jīng)說過這樣的話:
若你:
播下思想的種子,便收獲文字;。
播下文字的種子,便收獲行為;。
播下行為的種子,便收獲習(xí)慣;。
播下習(xí)慣的種子,便收獲人格;。
播下人格的種子,便收獲命運(yùn)。
每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒有,我們?cè)诩依锸仟?dú)生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。
高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟著媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個(gè)書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書記載了高爾基兒時(shí)的一些故事,中間還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,還夾著做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。
今天我在家里看完了媽媽送我的漫畫書《西游記》。
這一本書說了唐僧在三個(gè)徒弟協(xié)助下斬妖除魔,歷盡艱險(xiǎn),終于取回真經(jīng),師徒四人也修成正果。讀后我感到孫悟空是個(gè)熱愛自由不愛拘束勇于搏斗的人,我很佩服他。豬八戒行動(dòng)莽撞貪吃,好睡懶做笨拙,貪戀想著做女婿。我覺得他很懦弱。而沙僧是一個(gè)不大動(dòng)腦筋卻很聽從師父和師兄說話。四個(gè)人在困難重重的艱險(xiǎn),但他們永不放棄繼續(xù)去取經(jīng)。
記得有一次媽媽教我踩自行車我踩了好幾次都是掉了下來,媽媽說:“如果你永不放棄,一定學(xué)會(huì)?!蔽衣犃藡寢尩脑捊K于讓我明白了一定要勇敢。
我希望所有的小朋友都能做一個(gè)勇敢的人。
我讀過許多書,它們讓我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書,讓我體會(huì)很深,它就是著名作家海明威寫的《老人與?!贰?BR> 有人說,人生就像釣魚,總是掙扎于等待機(jī)會(huì)的岸邊。面對(duì)一次次不得已的妥協(xié),我們總是暴跳如雷,卻從來沒有嘗試過等待的滋味。人們總是忙著登上山頂,卻從不考慮即將迎來的危險(xiǎn)和最短的路徑。綿長(zhǎng)的等待能換來綿綿的喜悅,成功需要人們?nèi)W(xué)會(huì)天時(shí)、地利、人和的分配。
做人也應(yīng)該這樣,不要一副貪生怕死的樣子,要對(duì)自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應(yīng)該讓它給打倒,應(yīng)該勇敢地去消滅它。
我相信,在我的努力下,我一定會(huì)變得像桑提亞哥爺爺那樣勇敢,那樣勇于拼搏。
今天,我讀了一個(gè)故事——《殘酷的愛》。讓我從另一個(gè)角度理解了愛的含義。
這個(gè)故事讓我深深地體會(huì)到了愛是博大的,也是殘酷的。
今天,《波莉安娜》這本書我已經(jīng)讀了一多半了。書中講述了一個(gè)叫波莉安娜的小女孩,她活潑可愛,聰明善良,可她卻是一個(gè)孤兒。她的姨媽收養(yǎng)了她。在她出現(xiàn)之前,她的姨媽波莉小姐、斯諾太太、鼓得萊登先生……這些人生活的都不快樂,但是由于波利安娜的出現(xiàn),他們變的溫和,變的有人情味了,還學(xué)會(huì)了關(guān)愛別人。這一切都是波莉安娜改變了他們。
波莉安娜還有一種做事情誓不罷休的精神。有一次波莉安娜從外面撿回一個(gè)小男孩,她知道小男孩的情況后,決定給小男孩找一個(gè)家,可是有很多人都拒絕了小男孩,而波莉安娜卻沒有放棄,她一直幫助小男孩,最后終于給他找到了一個(gè)溫暖的家。
我喜歡波莉安娜,我希望她的生活會(huì)越來越好。
今天,我讀了《松鼠和鼴鼠》這篇文章,令我感受非常深刻,這篇文章主要講了:
松鼠住在樹上的樹洞里,鼴鼠住在地下的地洞里,一次,它們碰巧同時(shí)出洞,看到了對(duì)方的住宅,都覺得自己的住宅沒對(duì)方的好,于是,它們達(dá)成協(xié)議:互相交換住宅一個(gè)星期??蓜傔^了一天,它們就大大改變了看法,松鼠受不了“地下室”,而鼴鼠住“高樓”又心驚膽戰(zhàn)。它們只好搬回了自己的住處。
讀了這篇文章,使我明白了:自己明明有適合自己的東西,卻非要去和別人比,總覺得別人的什么東西都比自己的好,這樣是不可以的,因?yàn)?,適合別人的東西,不一定也適合自己。
一個(gè)叫魯賓遜的英國人乘船出海,船只失事被迫漂流到一個(gè)荒島上,孤身一人生活了28年并和野人星期五生活了5年。
在我眼里魯賓遜是一個(gè)智慧的人。他經(jīng)歷了兩次大災(zāi)難,一次是瘧疾,另一次是地震。當(dāng)他得了瘧疾,他想到了用巴西的煙葉。地震時(shí)他非常鎮(zhèn)定,他先用石頭堵住門又用木頭把帳篷支牢。
我覺得出海很有意思,因?yàn)槌龊?梢蕴綄?、冒險(xiǎn)讓人覺得很刺激,要是遇到一個(gè)孤島,就可以當(dāng)這個(gè)島的國王。出海還可以遠(yuǎn)離現(xiàn)代生活,沒有污染、沒有煩惱。
我要推薦給大家這本書,希望大家去讀。
老師家有很多書,我隨手拿了一本《紅樓夢(mèng)》看,沒想到看著看著越看越有味,雖然沒有什么很精彩的故事,但卻讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)又一個(gè)美麗聰明的大姐姐。在這些大姐姐中,我最喜歡林黛玉。
林黛玉雖然身體不好,經(jīng)常生病,但她非常愛學(xué)習(xí),很有才華,詩作得好極了。有一次,大家作菊花詩,林黛玉拿第一,使大家佩服不已。
讀了《紅樓夢(mèng)》,我想到了自己,身體好好的卻不愛學(xué)習(xí),一天到晚只想著玩,上課也不認(rèn)真聽,有比賽從來不去參加。以后,我也要向《紅夢(mèng)樓》中的大姐姐們學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)多看書,上課認(rèn)真聽講多舉手,有比賽要主動(dòng)積極參加,爭(zhēng)取做一個(gè)聰明能干的好孩子。
《綠野仙蹤》講述了一個(gè)叫多蘿西的女孩和她的小寵物托托被突如其來的旋風(fēng)吹到了神秘的奧芝國,然后開始了一段奇妙的冒險(xiǎn)之旅。
多蘿西在路上結(jié)識(shí)了三個(gè)好朋友,分別是:想要一個(gè)腦子的稻草人、想要一顆心的鐵皮人和想要獲得膽量的膽小獅。他們一路上勇往直前,不管是遇到什么危險(xiǎn)都齊心協(xié)力地去克服,最終經(jīng)過了千辛萬苦、重重磨難,最后都實(shí)現(xiàn)了各自的愿望。
我想,我們每個(gè)人都應(yīng)該廣交朋友,幫助朋友。在遇到困難的時(shí)候,朋友之間應(yīng)該伸出友愛之手,互相幫助,齊心協(xié)力,不被困難所打到,不輕易放棄,而應(yīng)勇敢面對(duì),共同克服困難,走上成功之路。
三年級(jí)課外書讀書筆記篇六
《非常女生》是楊紅櫻寫的,其中有兩篇故事讓我很感動(dòng),《愛心與“陰謀”》和《在需要我的時(shí)候》寫的都是幫助同學(xué)的。《非常女生》是《非常系列》里的一本,還有《非常小男生和小女生》、《非常男生》、《非常老師》、《非常爸爸》、《非常媽媽》。
《愛心與“陰謀”》講的是:“冉東陽的爸爸媽媽要去打網(wǎng)球問東陽去不去她說不去,因?yàn)樗幸粋€(gè)“陰謀”。她在家里先打掃了衛(wèi)生,又為爸爸媽媽做了一頓豐盛的午餐。在吃飯時(shí)她夸了媽媽夸爸爸最后夸自己,爸爸媽媽沒聽懂原來她同學(xué)梅小雅媽媽下崗了準(zhǔn)備開店但沒資本。東陽爸爸媽媽了解后決定借同學(xué)五千。我覺得冉東陽的.爸爸媽媽太有愛心了,冉東陽肯為自己班的同學(xué)梅小雅湊錢讓她媽媽有資本開店,他們只是同學(xué),進(jìn)一步說他們是好朋友。
冉東陽真是太有愛心了!下一個(gè)故事是《在需要我的時(shí)候》大概的內(nèi)容是:馬加爸媽出車禍住進(jìn)醫(yī)院家里有個(gè)小弟弟沒人照顧。每天放學(xué)冉東陽、莫欣兒、吳緬等同學(xué)都會(huì)到她家?guī)兔τ械娜ベI菜,有的去買尿不濕,還有的照看小弟弟就像是一家人。
三年級(jí)課外書讀書筆記篇七
在暑假,我讀了幾本書。其中有兩本是楊紅櫻阿姨寫的。一本是,《非常男生》,另一本則是《非常女生》。其中,我對(duì)《非常女生》特別喜歡。
在《非常女生》中,一共有8位女主人公。他們分別是:冉東陽、莫欣兒,小魔女劉楊惠子和秦天月,戴安、梅小雅、羅麗娜和歐亞菲。
因此,戴安發(fā)誓要找出著個(gè)罪魁禍?zhǔn)住.?dāng)戴安查出是米老鼠使得壞之后,戴安抓住了米老鼠,拎住他的耳朵,害得米老鼠原地跳起了“芭蕾舞”。為艾薇狠狠地出了一口惡氣!最后,米老鼠以半夜沒有覺睡,還要起來為艾薇的衣服搓到雙手通紅的慘痛代價(jià)向艾薇道歉。
戴安的性格我需要學(xué)習(xí),他很爽直,可我有時(shí)做事還會(huì)猶豫。我要學(xué)習(xí)她!
三年級(jí)課外書讀書筆記篇八
《論語-述而》中說:“不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也?!备挥袉l(fā)性的問題在教學(xué)中能揭示矛盾,喚起聯(lián)想,引起思考,使學(xué)生學(xué)會(huì)利用科學(xué)的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。而一些簡(jiǎn)單的“是不是”、“對(duì)不對(duì)”、……這種問題看上去學(xué)生能簡(jiǎn)單回答,實(shí)際上卻不利于啟發(fā)學(xué)生思維。因而教師應(yīng)抓住教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)在矛盾及其變化發(fā)展,精心設(shè)計(jì)具有啟發(fā)性的問題來引導(dǎo)、啟迪學(xué)生的思維,引發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考,使之應(yīng)啟而發(fā)。
好的前置性問題設(shè)計(jì)具有較強(qiáng)的針對(duì)性,能引導(dǎo)學(xué)生一步步逼近核心問題,使學(xué)生在問題的引導(dǎo)下,有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí),在潛移默化中達(dá)成教學(xué)目標(biāo),收獲既定的知識(shí)、技能和情感要求。
例如在設(shè)計(jì)word《復(fù)制粘貼》一課的前置性問題時(shí),可以這樣設(shè)計(jì):1.回憶學(xué)習(xí)《畫圖》軟件時(shí)復(fù)制粘貼中學(xué)習(xí)過哪些方法?請(qǐng)寫下來至少一種方法。2.在進(jìn)行復(fù)制粘貼前必須要做的一個(gè)步驟是什么?3.復(fù)制與移動(dòng)有什么區(qū)別?這樣的問題設(shè)計(jì)層層深入,有針對(duì)性,使通過復(fù)習(xí)《畫圖》軟件中的復(fù)制粘貼方法一步步接近word中的同類方法,做到舉一反三,觸類旁通。使學(xué)生在解決問題的過程中,逐漸掌握知識(shí)點(diǎn),真正把課堂中可能出現(xiàn)的'問題在前置性問題中就予以體現(xiàn)。到真正的課堂教學(xué)時(shí)學(xué)生就學(xué)得輕松,學(xué)得簡(jiǎn)單,學(xué)得到位。
當(dāng)然一個(gè)教師要精心設(shè)計(jì)好前置性學(xué)習(xí)的問題,首先必須自己要對(duì)教材有深刻的分析,把握好知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)的重難點(diǎn),使問題導(dǎo)學(xué)有明確的學(xué)法指導(dǎo)。只有這樣,才能真正地激活學(xué)生的思維,真正做到以學(xué)定教,提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。
三年級(jí)課外書讀書筆記篇九
在暑假中我看了許多書,比如:《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《莎士比亞四大悲劇》、《少兒一千個(gè)早知道》等一些其它的課外書。而我最愛看的書是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,里面的湯姆是一個(gè)活潑開朗的小男孩,他很聰明,可以想出許多稀奇古怪的`點(diǎn)子,讓人目瞪口呆,他有過許多探險(xiǎn),使人驚訝,我最喜歡的故事是“教堂的一天”簡(jiǎn)單的說:
在上教堂的一天,所有的孩子都打扮的很漂亮,湯姆也不例外,他穿著西裝,全身亮晶晶的,是個(gè)小帥哥,他不會(huì)被圣經(jīng),用一些小玩意,換來了九張紅牌和十張藍(lán)牌可以得一本圣經(jīng),他喜歡的女孩正好是大主教的女兒。大主教問:“今年誰可以得到一本圣經(jīng)?”湯姆自知姐姐以前得過一本圣經(jīng),所以他也想得到它,他就情不自禁的舉手了。大主教在眾目睽睽下給了他一本圣經(jīng),副主教問他了一道題目,可他答不出來,圣經(jīng)就被收回了。
教堂的一天就過去了。往往騙人的人,秘密都會(huì)被戳穿的。
三年級(jí)課外書讀書筆記篇十
今天我讀了《中華圣賢經(jīng)典——仁》這本書,我知道了“仁”是儒家學(xué)說的核心,是孔子思想的核心,也是其理想的人格境界?!叭省钡暮x相當(dāng)豐富,兼含禮、義、智、勇、恭、寬、信、敏、惠、溫、良、儉、讓諸德。
我從“吾不如老農(nóng)”里懂得了:“三人行,必有我?guī)煛钡牡览?。其?shí)每個(gè)人身上都有我們值得學(xué)習(xí)的地方,即使是普通人,他身上也會(huì)有你不曾擁有的品質(zhì),向他們學(xué)習(xí)便是彌補(bǔ)這些不足方面的最好辦法。
我從《江革的孝心》里看到了江革對(duì)母親的一片孝心,從江革不肯與盜賊為伍中看出他的的高尚人格。從《王覽護(hù)兄》中看出王覽對(duì)哥哥的一份友愛,王覽反對(duì)母親欺辱哥哥的行為,避免了一次大的家庭糾紛。一份孝悌讓社會(huì)少了許多不安定的因素,讓家庭和社會(huì)都多了一份和諧。
“仁”是仁者,愛人,就是去愛別人、幫助別人、體恤別人,也就是人們互存、互助、互愛。故其基本含義是指對(duì)他人的尊重和友愛。
以后我也要嚴(yán)格要求自己、提高自己,同時(shí),也要幫助別人,愛護(hù)別人,做一個(gè)有仁愛之心的好少年。
三年級(jí)課外書讀書筆記篇十一
前幾天,我看了一本書。這本書是小學(xué)語文課外閱讀。
這本書有七個(gè)內(nèi)容第一個(gè)是:冰心,走過一個(gè)世紀(jì)的愛,第二個(gè)是:文學(xué)名著故事,第三個(gè)是:戰(zhàn)爭(zhēng)與和平,第四個(gè)是:海倫.凱勒,第五個(gè)是:沒有魔法的童話,第六個(gè)是:貝多芬,第七個(gè)是:奇妙的聲音。
我最喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)與和平中的《魂飛雪原》,和沒有魔法的童話中的《愛心樹》?!痘觑w雪原》講了主人公藍(lán)魂兒,勇敢的去捕捉正在樹洞里冬眠的狗熊,這是一個(gè)驚心動(dòng)魄故事。《愛心樹》講了主人公一顆普通的大樹和一個(gè)小孩,大樹為小孩付出一切代價(jià)來討小孩高興,這是一個(gè)愿意默默奉獻(xiàn)自己的故事。
看了這本書,讓我知道要向藍(lán)魂兒一樣勇敢的去面對(duì)困難。還要向大樹一樣為祖國默默奉獻(xiàn)自己。
三年級(jí)課外書讀書筆記篇十二
馬小跳?這個(gè)名字大家可能是在熟悉不過了,不就是那天真調(diào)皮,誠實(shí)善良的馬小跳嗎。當(dāng)我讀完馬小跳,臉上流露出幸福的笑容。馬小跳給了我一個(gè)完美的童年就如在我暗淡無味的白開水中放了一點(diǎn)蜜。跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑,每當(dāng)我煩惱時(shí),只要翻一翻馬小跳看到馬小跳那天真調(diào)皮的樣兒,我所有的煩惱,頓時(shí)消失。
每當(dāng)我被家庭作業(yè)壓得喘不過氣時(shí),想起馬小跳那無拘無束的笑容,那時(shí)我又是多么渴望擁有馬小跳一樣的生活,每當(dāng)我考試不理想時(shí),就會(huì)好像聽見馬小跳再說:“沒關(guān)系的,失敗乃成功之母,別氣餒,只要付出努力,就會(huì)成功!”
淘氣包馬小跳,幽默詼諧,富有童趣,是名氣響當(dāng)當(dāng)?shù)臈罴t櫻阿姨的作品。這本書,讓椅子也坐不住的人變成小書蟲。讓成天苦瓜臉的人,樂觀開朗。
翻開馬小跳的生活吧。讓快樂精靈日日圍繞著你,每天都是快樂的生活。我常常這樣想:笑一笑,沒什么的`,煩惱會(huì)飛走的。馬小跳就是白開水中的蜂蜜,給我?guī)黻柟獾耐辍?BR> 笑一笑,沒什么的,煩惱會(huì)飛走的。以后的生活會(huì)歡樂無比!!
三年級(jí)課外書讀書筆記篇十三
在《海蒂》這本書中,作者施皮里塑造了一個(gè)樂觀、開朗、淳樸善良、熱愛自然的小姑娘——海蒂。她自幼失去父母,成為孤兒,但悲慘的命運(yùn)并沒有使小女孩屈服。海蒂用她那純真的心靈感化了飽經(jīng)滄桑、極度抑郁的阿爾姆大叔;她用熱情和樂觀給在漫漫黑夜中摸索的盲奶奶帶去了快樂和希望;她用愛心和真情幫助癱瘓的克拉拉重新站起來。最后,故事又以快樂的結(jié)局完滿結(jié)束。
《海蒂》這本書使我懂得了許多,海蒂的真誠讓我感動(dòng),海蒂的善良使我陶醉。我喜歡這本書!
三年級(jí)讀書筆記篇讀了《小海蒂》這本書,使我念念不忘。書中塑造的許多人物,也讓我難以忘懷。
故事中,小海蒂以自己善良,熱愛生活的品質(zhì)打動(dòng)了她身邊的許多人。
海蒂住在阿爾卑斯山上的'一個(gè)貧困的山村里,從小沒了父母,長(zhǎng)到五歲的時(shí)候,被她的姨媽接到了獨(dú)自生活在山頂上的爺爺撫養(yǎng),小海蒂天真善良,以樂觀的態(tài)度改變了她那性格非常古怪的爺爺。還幫助貧困艱難的老奶奶,給這位艱難度日的盲眼老奶奶帶去了幸福和快樂!她還讓克拉拉的生活不再枯燥,甚至還讓克拉拉學(xué)會(huì)了走路,要知道,克拉拉從小體弱多病,一直是在輪椅上度過的。
而當(dāng)海蒂還沒被接走時(shí),她是和羊倌彼得在山上度過的。在那里空氣清新,萬里無云,草地上開滿了五顏六色的花,一片美麗的景色。
總之,在海蒂的影響下,每一個(gè)人的生活都變得美好而幸福!
三年級(jí)課外書讀書筆記篇十四
星期天我在家看剛發(fā)的七彩語文童話書,這本書里有一篇的文章,我看完后想到了很多。
故事里講述了樹屋里住著小熊貝貝一家,它們是以個(gè)和睦的家庭。兄妹倆很愛它們的爸爸媽媽,爸爸媽媽也很愛它們,但是爸爸媽媽有時(shí)候也很嘮叨,不讓干這個(gè),不讓做那個(gè),這讓小熊兄妹覺得爸爸媽媽又很討厭。后來它們和爸爸媽媽互換了角色,小熊兄妹當(dāng)了一天的`爸爸媽媽后才認(rèn)識(shí)到自己討厭爸爸媽媽是錯(cuò)誤的,因?yàn)樗兔妹闷綍r(shí)玩的玩具亂丟,電話亂打,吃東西挑東撿西,這才讓爸爸媽媽生氣嘮叨的。而爸爸媽媽也意識(shí)到不能因?yàn)楹⒆臃敢稽c(diǎn)錯(cuò)誤就發(fā)火,應(yīng)該耐心的和孩子講道理。
讀了這篇文章以后我很開心,因?yàn)樾⌒苄置媒?jīng)過親身經(jīng)歷后長(zhǎng)大了,懂事了很多。我也知道了爸爸媽媽有時(shí)候?qū)ξ疑鷼獍l(fā)火也是對(duì)我的愛和關(guān)心,所以我決定以后一定做個(gè)聽話的好孩子,遇到問題一定和爸爸媽媽說。爸爸媽媽,我愛你們!
三年級(jí)課外書讀書筆記篇十五
作者林海音因?yàn)槟抑行邼I不起書,又愛讀書所以只能竊讀。
“我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!”這是小作者竊讀的感受。我想:她快樂是因?yàn)樽x書能得到知識(shí);她懼怕是因?yàn)楹ε卤粍e人發(fā)現(xiàn)而遭到斥責(zé)和害怕心愛的書會(huì)被賣光。這種苦樂相伴的竊讀滋味正是源于她對(duì)讀書的熱愛和對(duì)知識(shí)的渴望!這還淋漓盡致地體現(xiàn)在文中最讓我感動(dòng)的兩句話:“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著?!焙汀拔液仙蠒柿艘豢谕倌?,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書放回書架。”記得莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!蔽蚁耄何镔|(zhì)的貧窮并沒有遮住林海音精神世界的陽光,并沒有阻擋她插上智慧的'翅膀,她是精神世界的富翁。文中的國文老師有句話:“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!”是啊,吃飯能提供物質(zhì)營(yíng)養(yǎng),而讀書能提供精神營(yíng)養(yǎng)。兩種營(yíng)養(yǎng)缺一不可,只有這樣我們才能健康成長(zhǎng)!與作者比起來,我簡(jiǎn)直太幸福了。我不用忍受竊讀的懼怕和腿酸腳麻、饑餓的痛苦。對(duì)于我來說讀書只有快樂:我擁有很多心儀的書,可以坐在沙發(fā)上舒舒服服的看·······與作者比起來,我很慚愧。盡管我也喜歡讀書,但是我對(duì)讀書的熱愛和渴望遠(yuǎn)不及像她那樣強(qiáng)烈,也時(shí)常有將新買的書束之高閣的事發(fā)生。讀完這篇《竊讀記》后,我一定珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,下定決心向林海音學(xué)習(xí),熱愛讀書,使自己活的更加充實(shí),更加光彩有力!
三年級(jí)課外書讀書筆記篇十六
出版社:皇冠文化出版社。
出版年月:20xx年六月。
內(nèi)容提要:
哈利波特是一本廣受喜愛的小說。主角哈利是一個(gè)從小失去雙親的男孩,他的父母被佛地魔殺害,只有哈利成功的活了下來。他被阿姨收養(yǎng),在那個(gè)家庭生活并不如想像中的溫馨,阿姨、達(dá)力表哥整天叫哈利做牛做馬的,簡(jiǎn)直把他當(dāng)成仆人一樣。某一天,在哈利生日的時(shí)候,沒有人幫他慶生。但是,海格出現(xiàn)了,他帶著哈利到霍格華茲辦入學(xué),哈利就和榮恩、妙麗一起開始冒險(xiǎn)。
讀后感想:
哈利波特的作者運(yùn)用豐富的想像力,將魔法與現(xiàn)實(shí)巧妙的融合在一起。在他的`生花妙筆下,霍格華茲里聰明的妙麗、膽小的榮恩、自大的馬份、巨大的海格……都各具特色;起伏不斷的故事情結(jié),更是讓我百讀不厭。其中,令我記憶深刻的是,哈利他們比賽魁地奇的那一段。那一段驚險(xiǎn)刺激,哈利為了要抓到金探子,他勇于嘗試,才讓自己的學(xué)院得高分。哈利波特的故事讓我回味無窮,哈利的勇氣更是令我佩服,我真想和哈利坐著魔法掃把,四處去冒險(xiǎn),變成偉大的魔法師。
三年級(jí)課外書讀書筆記篇十七
《追風(fēng)箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人的兒子哈桑之間的友情故事。作者并沒有很華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細(xì)膩地勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖,卻給我以震撼。
當(dāng)仆人哈?!⒚谞栕詈玫幕锇?,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時(shí),阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí),我聽到了心碎的聲音。
可命運(yùn)的指針并沒有停止,阿米爾因?yàn)榕橙醵鴺O端害怕直至慚愧不已,無法面對(duì)哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠(yuǎn)離開了這個(gè)家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí),悔恨與傷痛糾結(jié)。
當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí),他卻不顧危險(xiǎn),前往家鄉(xiāng)阿富汗,開始了救贖。但時(shí)間是可怕的,因?yàn)樗梢宰屢磺卸几淖儭=K于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。同時(shí)也見到了兒時(shí)的老管家,見到了荒廢的家,也得知了哈桑的死訊。
哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中,兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……,一場(chǎng)救贖再次開始。
為什么生活在如天堂般的美國,遠(yuǎn)離硝煙彌漫的阿富汗,阿米爾仍然有著揮之不去的愁緒,仍然想著那個(gè)令他魂?duì)繅?mèng)繞的故土,是哈桑,那個(gè)最忠于他的奴仆,不,是童年的伙伴,是他最愧對(duì)的人,讓他的心靈永遠(yuǎn)處在懺悔與不安中。
也許故事的結(jié)局并不完美。故事的結(jié)局,索拉博的.不語和沉默以及放風(fēng)箏時(shí)他的笑,讓我感到一絲悲傷,卻也有如負(fù)重釋。因?yàn)榘⒚谞栕愤^,救贖過,勇敢面對(duì)過。也許有些許苦澀與酸楚,但人生就是這樣,犯錯(cuò),錯(cuò)過,再用一生來挽回。
生活中的每一個(gè)人都是阿米爾,都在不斷追尋那早已消逝的哈桑,或而失望,或而欣慰,或哭或笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過去中度過的,我想:書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會(huì)被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì)從中折射出自己曾經(jīng)有過的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機(jī)關(guān)頭的懦弱無助;親人面臨危險(xiǎn)時(shí)的慌亂無措;愛情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨(dú);應(yīng)該擔(dān)當(dāng)責(zé)任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責(zé)、自卑和贖罪的沖動(dòng)……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實(shí)反應(yīng),是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫心自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫得淋漓盡致。
書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費(fèi)盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結(jié)局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。