當前，報告已經(jīng)成為各行各業(yè)進行工作溝通和決策的重要工具。在進行報告的分析和討論時，我們可以使用一些圖表或者圖像來更直觀地展示數(shù)據(jù)和結(jié)論。通過閱讀報告范文，我們可以學習到一些寫作的技巧和規(guī)范。
特崗教師服務(wù)期滿總結(jié)報告篇一
一年來，為適應(yīng)新時期教學工作的要求，我從各方面嚴格要求自己，認真學習貫徹黨的教育方針，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求和學校的各項規(guī)章制度，完成上級和學校的分配的任務(wù)。積極向有經(jīng)驗的老師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的安排，認真寫好教案。
每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，并認真搜集每課書的知識要點，歸納總結(jié)。
同時增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，生動化，做到線索清晰，言簡意賅，深入淺出。
在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，讓學生多動手，從而加深理解掌握知識。加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主動作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學工作。我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常上網(wǎng)去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。
在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
學生喜歡上我的課，對該科也比較有興趣。上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。但有少數(shù)幾個學生，因為怕老師責備，學習上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。
與此同時，為了提高同學的學習積極性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。不感興趣的.，我就跟他們講我們生活和數(shù)學有密不可分的重要性，跟他們講一些有關(guān)生活中用數(shù)學的趣事，和用數(shù)學解決生活中的問題等提高他們的興趣；有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們；一些學生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多動腦思考問題，多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學期，絕大部分的同學都養(yǎng)成了愛動動腦，愛思考的好習慣，形成了良好的學風。
經(jīng)過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的數(shù)學水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向有經(jīng)驗的老師學習，爭取更上一層樓。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導老師的指導下，取得更好成績。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，道遠任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
特崗教師服務(wù)期滿總結(jié)報告篇二
作為2017年特崗教師隊伍中的一分子，我很榮幸的成為××縣特崗教師中的一員。轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了，在××小學的1000多個日子里，我感受到了來自我校每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人從德、能、勤、績等方面做工作小結(jié)如下：
一、政治思想方面：
三年來，本人能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，擁護黨中央的正確領(lǐng)導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后，我認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風正派，服從上級、領(lǐng)導的工作安排，認真努力完成學校安排的每一項任務(wù)和工作。積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。并且主動向經(jīng)驗豐富的老教師虛心請教，與新同事互相交流和學習，共同提高教學水平，顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。對我這個剛從事教學工作的新手來說，學校領(lǐng)導和同事都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中積極提高自己，反思自己的教學方式方法。三年來在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。今后，我會更加努力，努力爭取使自己早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
二、師德培養(yǎng)方面。
參加教育工作以來，我始終把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是作為一名教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人，努力給學生一個好的示范，樹立一個好的榜樣，希望我所教育過的的學生都是思想合格的學生因為他們終有一天會離開校園，踏入社會，但是只要他們在學校里學會了怎么做人、做事，將來無論他們走到那里，從事何種職業(yè)，都是一個個品行優(yōu)良的人，所謂“十年樹木，百年樹人”，這是我教育的目標所在，把思想教育放在首位，因為我覺得做人是學習的前提，應(yīng)當先學好做人再談學習。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
三、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面。
2011至2013年，我先后擔任了初中2012屆2、3班和2013屆3、4班的物理教學工作。在教學工作中我努力要求自己先去理解課本、把握重點，并且了解和分析學生，同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到課堂教學中去，提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習的興趣，開闊學生的視野，幫助學生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。課余時間，我還與同事們一起探討各種新的課堂技巧，設(shè)計制作適合我校實際情況的課堂教學教具，用于課堂教學，加強學生對陌生知識的理解和掌握。
四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：
三年來，我從未無故遲到缺課，總是兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學工作，認認真真上好每一節(jié)課。精神飽滿的面對每一天的工作。要給學生一滴水，老師必需先要有一桶水，甚至老師必須是自來水。尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，我深刻的知道：今天的學習就是為了明天的工作，教師只有提高自身的素質(zhì)就才能更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會始終站在教育領(lǐng)域的最前沿。在教學中，虛心請教其他有著豐富經(jīng)驗的老師，在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，虛心學習他們的`方法和經(jīng)驗，同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。我還積極參加學校和區(qū)上組織的課堂展示活動，或者邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。從大學畢業(yè)到今天，我一直沒有停止閱讀的習慣，不斷的充實自己，向?qū)W生展示一個豐富的自我。
五、工作業(yè)績方面：
剛參加教學工作的時候由于教學經(jīng)驗不足，很難帶動學生的學習積極性，后來在學校領(lǐng)導和各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，我所帶的科目成為學生喜歡的課程之一，我也成為比較受學生歡迎的老師之一。特別是在我校實行課改之后，物理課堂有了巨大的改變，讓學生在物理課上也能自由的發(fā)揮，當我用生動有趣的故事和實驗帶領(lǐng)他們學習新的知識的時候，同學們都津津有味，認真領(lǐng)會，聚精會神，讓課堂更加豐富多彩。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是艱辛和汗水，而我收獲的卻是那一份充實的，真摯的情感。我用我的真心、耐心和細心去教悔我的學生，我無愧于心，我無愧于我的事業(yè)。
三年的教師生活，為我今后的教育生涯打下了良好的基礎(chǔ)，步入新世紀，社會對教師的綜合素質(zhì)要求變得更高更嚴，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格的要求自己，繼續(xù)加倍努力，從實際工作中提高自己的教育教學水平和工作能力，爭取為××縣的教育事業(yè)作出更大的成績。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
特崗教師服務(wù)期滿總結(jié)報告篇三
作為一名的特崗教師，你對這幾年來的工作有怎樣的收獲呢？下面是由小編為大家整理的“特崗教師服務(wù)期滿工作。
總結(jié)。
”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)即將期滿了。在學校的這三年里，我要感謝來自每一位領(lǐng)導和老師的信任、關(guān)心、支持和幫助，讓我在學校這個優(yōu)秀的大家庭中快樂成長，開始了自己的。
教學。
生涯。我是xx年農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃中的一員，于xx年6月通過特崗教師考試，分配到xx縣xx鎮(zhèn)xx學校工作。時間過得真快，在三年的服務(wù)期中，我先后擔任四年級數(shù)學、四五年級科學和三至六年級信息技術(shù)的教學工作。三年來，我磨練了初入社會時的沖動和莽撞，也磨練了初出校門時的稚嫩，三年的歷練，讓我改正了不少缺點。三年來，我在工作中兢兢業(yè)業(yè)，愛崗敬業(yè)，認真學習貫徹落實科學發(fā)展觀，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求?，F(xiàn)將三年以來工作情況總結(jié)如下：
一、思想品德方面。
三年來，本人能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，思想端正，服從上級、領(lǐng)導的工作安排，有活搶著干，有擔勇于挑。積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。孔子說：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學工作來說，學校領(lǐng)導和同事都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。三年來在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
二、師德培養(yǎng)方面。
我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范，希望我的學生都是合格的學生。我的學生們終有一天會離開老師、離開校園，踏入社會，但是只要他們在學校里學會了怎么做人，做事，將來無論他們走到那里，從事何種職業(yè)，都是一個個大寫的“人”，這是我教育的目標之所在，把思想教育放在首位，因為我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習。為了給自己的學生一個好的表率，同時也能使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
三、
業(yè)務(wù)知識和工作技能方面。
自xx年9月至今我一直任xx縣xx鎮(zhèn)xx學校三至六年級的信息課程。在這三年期間，我對待工作都是兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，按時完成。從xx年踏上崗位至今，我將全部的精力灌注在了教育教學中，在這個過程中我更深刻地剖析了課本，并且在準確把握課本的同時，研究多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去，深入淺出，培養(yǎng)了學生濃厚的學習的興趣，提高了學生分析問題和解決問題的能力，使學生更容易接受新的知識。平時教學中積極開展各種活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，靈活運用基礎(chǔ)知識，從而使學生的判斷、分析、解決問題的能力不斷提高。
轉(zhuǎn)眼間特崗教師服務(wù)期已經(jīng)滿了，回想起來，當特崗教師已經(jīng)三年了，時間過得真快，三年前剛剛考上特崗教師時的情景還歷歷在目，那時還是稚氣未脫的學生，充滿激情和希望。三年的教師生活改變了我，磨練了我，這三年，給我留下了太多的回憶。在此，我要感謝培養(yǎng)我，鼓勵我，支持我的領(lǐng)導，感謝一起走過，互相幫助的同事們。為了更好地做好今后的工作，本人對這三年的任教工作總結(jié)如下：
一、思想品德方面。
記得一開始教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)新的教育工作，特地對我們進行了幾天的崗前培訓，后來走上崗位后我也一直沒有停止培訓自己，我不斷學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)、小學班主任工作、教育法律法規(guī)、基礎(chǔ)教育改革常識性和小學安全教育與管理、小學教師教學工作常規(guī)等，思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。通過三年的實踐，我將理論聯(lián)系實際，逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。身為教師，應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷學習，不斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的思想，認真對待學生，無論怎樣認真都不為過，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責任！
二、教育教學方面。
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經(jīng)驗不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐耄髞碓诟魑煌碌膸椭?，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，虛心向同行學習教學方法，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，針對一些學生信心不足的問題，經(jīng)常找他們談話，及時了解他們在學習數(shù)學中的感觸，不斷鼓勵他們。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。這三年以來一直擔任數(shù)學教學工作，在教學中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，積極開展各種數(shù)學活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、繼續(xù)教育學習方面。
對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向其他老師學習虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向電腦詢問，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學類的書籍，經(jīng)常去各種教學網(wǎng)站、教學論壇看看，提高自己的課堂教學水平，也掌握一定應(yīng)試技巧，讓學生在有效的時間里有最大的提高。同時自己還利用暑寒假的時間去xxx大學xx學專業(yè)函授學習，今年取得xx師范大學xx專業(yè)本科畢業(yè)證。并把在本科所學習的心理學運用到教學中，通過不斷實踐，不斷總結(jié)，希望自己能夠全面提高。
四、生活方面。
一開始剛踏入社會，很多做人處事方面都不成熟，加之過慣了大學里的生活，那種慵懶的狀態(tài)一時覺得很難調(diào)整過來。不過對此慢慢也習慣了。現(xiàn)在已做到按時上下班，不遲到不早退，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。多學習，以提高自己的教學水平。除了認真做好自己的教學工作之外，還積極參與學校分配的各項活動，協(xié)助其他老師做好學校的各項工作，盡自己最大的努力把教育教學工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導請示、匯報，并得到領(lǐng)導的鼓勵和指導。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
總之，在這三年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的教師。
是充滿艱辛的三年；
這也是收獲喜悅的三年?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：
1、熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。
2、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學反思，并認真按搜集每課書的知識要點，以便傳授給學生正確的知識。
注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；
同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
4、在課堂教學中，組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學語文的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。此外，堅持啟發(fā)式教學，堅持向40分鐘要質(zhì)量。以學生為主體，以訓練為主線。在教學過程中，我始終提倡學生的自主性，學生是教學活動的主體，教師是教學活動的組織者、指導者和參與者。在教學中，搜集生活中的例子，激發(fā)學生的學習興趣，使學生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心靈受到震撼，心理得到滿足，學生成了學習的主體，學習成了他們的需求。學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有收獲，把原來的“要我學”變成“我要學”，這樣大大的提高了教學效率。教學過程重視知識與技能，學習過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學生自主學習，合作學習，探究性學習的`精神。
5、真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
6、做好課后輔導工作，注意分層教學。小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
7、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問，積極征求其他老師意見，學習他們的教學方法，同時經(jīng)常聽其他老師的課，學習別人的教學優(yōu)點，彌補自己的教學不足，請其他老師指出自己需要改進的地方，以便做到更好。
8、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式任然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
回顧近三年來的教學歷程，流過汗也流過淚，栽過跟頭也取得過一定的成績。天道酬勤，我相信付出總會有收獲?？傊逃ぷ?，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，繼續(xù)努力學習，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，使教學工作更上一層樓。
特崗教師服務(wù)期滿總結(jié)報告篇四
作為20xx年xx省特崗教師隊伍中的一分子，我很榮幸成為xx縣錄用的特崗教師的一員。20xx年x月底，我被xx縣教育局分配到xxx中心學校上班，第一個學期20xx年x月x日至20xx年x月，我在處在鄉(xiāng)下的xxxxx小學任教，20xx年新年開學到現(xiàn)在20xx年x月，我在xxx中心小學任教。在xxx的這些日子里，讓我深深感動的是來自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在xx小學這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人從德、能、勤、績等方面將工作情況總結(jié)如下：
三年來，我積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，擁護黨中央的正確領(lǐng)導，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風正派，服從上級、領(lǐng)導的工作安排，有活搶著干，有擔勇于挑。積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)?？鬃诱f：三人行必有我?guī)煟貏e是對我這個剛從事教學工作來說，學校領(lǐng)導和同事都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。三年來在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。
“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望我的學生都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率，同時也能使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，并把很多的好書借給學生，讓他們讀，讓他們汲取知識的營養(yǎng)。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
身為教師，應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷學習，不斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的思想！學習終生！認真對待學生！對待學生，無論怎樣認真都不為過，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責任！學生有的較乖，比較聽話，自覺性也比較高，所以也比較容易管理。而有些學生比較早熟一點，有一些驕傲一些調(diào)皮。初來乍到時，自己也跟個孩子似的，有時候會跟孩子們斤斤計較。學生一句無心的我還是比較喜歡我們以前的某某老師，因為她比較有經(jīng)驗。讓我傷心許久。教學上，最開始，對學生不是很了解。每一堂都希望自己認真去備，認真去上，但是實際教學畢竟不比實習，也許是方法不對，搭班的班主任經(jīng)常會說，沒有見到哪個老師像你這么辛苦地教書的，既累到自己，學生又不會感激，于是我想我該摸索一條有效率的方法出來。一直在改進中。常?？吹綄W生的自控能力比較差，上課亂接話，想說話就說話，這都讓我切身體會了教師難當，要做好一個孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然之中學會了一些對孩子進行思想教育的方式方法。直到現(xiàn)在我明顯感覺自己少了很多脾氣，多了很多耐心。另外學校的教研活動我積極地參加，從中發(fā)現(xiàn)個人教學上的很多缺點，聽骨干教師的課多了，收獲也頗多，我感謝學校這個大舞臺讓我學到很多。
兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學工作，認認真真上好每一節(jié)課。我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。從大學畢業(yè)到今天，我一直沒有停止閱讀的習慣，不斷的充實自己，向?qū)W生展示一個豐富的自我。
剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經(jīng)驗不足，很難帶動學生的學習積極性，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，一份春實，一份秋華，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那一份充實的，那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學生，我無愧于我心，我無愧于我的事業(yè)。
教育貴在教育孩子先學會做人。誠信是做人最基本的準則，紀律是執(zhí)行路線的保證。我常常想，一個人能力的培養(yǎng)和提高是永無止境的，但是不好的品格形成以后，將會負面影響一個人的一生。所以我常對孩子說：如果你在學校或者家里犯了錯，不要試圖欺騙和隱瞞，更不要試圖用另一個錯誤去掩蓋已經(jīng)犯下的錯誤，這樣只會錯得越來越遠，最好的辦法是主動承認錯誤、勇于承擔責任，以誠肯的態(tài)度去爭取老師和父母的諒解與幫助，及時改正才能夠進步，才能夠健康快樂的成長，誠信的習慣也會是將來立足于社會的最優(yōu)秀、最讓人信賴的品質(zhì)。
三年的時光匆匆而過，雖然平淡，但我過得很充實，盡管忙碌，但也豐富了我的閱歷，兩年的特崗教師工作，我自認為是問心無愧的，然而，我深深的知道，由于少不更事，無論是工作能力還是工作經(jīng)驗，我都有很多不足，需要在座的領(lǐng)導和同事們及時的點撥和引導，以幫助我快速的成長，在此，向一直以來關(guān)心幫助我走過來的領(lǐng)導和同事們致以忠誠的謝意，我的成長離不開你們，希望能得到你們一如既往的關(guān)愛和幫助。在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格的要求自己，然而道遠任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，從實際工作中提高自己的教育教學水平和工作能力，爭取在教師崗位上作出更大的成績。
最后我祝福每個孩子都能夠健康快樂的成長，祝愿xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)越來越好！
特崗教師服務(wù)期滿總結(jié)報告篇五
我是xx年特殊崗位計劃中的一員，于20xx年8月通過特崗教師考試，分配到倘甸竹園逸夫完小工作。在三年的服務(wù)期中，我先后擔任。三年來，本人在工作中兢兢業(yè)業(yè)，認真以“三個代表”重要思想為指導，愛崗敬業(yè)，認真學習貫徹落實科學發(fā)展觀，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局和學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高?，F(xiàn)就將三年以來工作情況總結(jié)如下：
三年來，本人幾級參加政治學習，關(guān)心國家大事，擁護中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導，堅持四項基本原則，熱愛黨、熱愛人民、熱愛教育事業(yè)，有奉獻精神，能夠服從學校工作安排，按時完成各項工作任務(wù)，遵守學校規(guī)章制度，團結(jié)、協(xié)作。在本班、本校學生中從未從事有償家教或強迫學生家長給學生請家教，索要學生家長錢物。關(guān)心、愛護學生，遵守師德規(guī)范“十要十不準”“十五不許”“十嚴禁”，無體罰與變相體罰現(xiàn)象?？鬃佑性疲喝诵斜赜形?guī)煟貏e是想我這樣的新教師，學校領(lǐng)導和老教師對我又很大的幫助，我也在聽課和學習的過程中，思想覺悟得到了提高，教育教學能力也得到了很到的提升。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀教師邁進，力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
具備從事教學工作的基本技能，語言規(guī)范，書寫規(guī)范，基本工扎實，能勝任教學工作。具有基本的教育科研能力，積極參與各項研討活動，能夠起一定的作用，積極參加教研組培訓活動，不斷學習、不斷反思，提高自己的業(yè)務(wù)水平。在三年的教育教學工作中，我也積累了一些教學工作經(jīng)驗，對日后的工作也有很大的幫助。在教學中，我深入了解剖析教材，和老教師相互探討，共同研究科學有效的教學方法，幫助學生開拓思維，提高他們的學習能力和思維能力。
三年以來，我兢兢業(yè)業(yè)，按時上下課，從未無故缺席，努力搞好自己的教育教學工作，并認真完成學校以及上級領(lǐng)導所交的任務(wù)。
20xx年擔任四年級語文、科學、思想品德教學工作，成績分別在全鎮(zhèn)三、四、一名;20xx年擔任三年級科學、數(shù)學教學工作，成績名列全鄉(xiāng)第三、第七;20xx年擔任一年級兩個班的數(shù)學教學，也取得了優(yōu)秀的教學成績。
總之，在服務(wù)期三年以來，所干的工作，也取得了一些成績，但是成績只能代表過去，在工作中也存在著一些不足。在今后的工作中，我一定要揚長避短，爭取更大的成績。
特崗教師服務(wù)期滿總結(jié)報告篇六
2015年9月作為xxx縣特崗教師中的一員，我走進了xxxx學校。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了。在三年的服務(wù)期中，首先感謝各級領(lǐng)導及同事對的的關(guān)心和幫助，使我能夠在這三年我不斷的克服自己的弱點，擺正自己的位置，很好的完成了自己的教學及班主任工作，在各個方面也取得了長足的進步。三年來，我先后擔任了八年級數(shù)學、七年級數(shù)學、八年級數(shù)學及每個學期的班主任工作。在工作中我兢兢業(yè)業(yè)，認真以“三個代表”重要思想為指導，愛崗敬業(yè)，認真學習貫徹落實科學發(fā)展觀，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求?，F(xiàn)將三年以來工作情況總結(jié)如下：
三年來，本人以身作則，遵紀守法，積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，認真學習和貫徹黨的十八大精神，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，服從上級、領(lǐng)導的.工作安排，有活搶著干，有擔勇于挑。積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學及班級管理工作中，并能自覺遵守職業(yè)道德。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)?？鬃诱f：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學工作來說，學校領(lǐng)導和同事都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。三年來在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范，希望我的學生都是合格的學生。我的學生們終有一天會離開老師、離開校園，踏入社會，但是只要他們在學校里學會了怎么做人，做事，將來無論他們走到那里，從事何種職業(yè)，都是一個個大寫的“人”，這是我教育的目標之所在，把思想教育放在首位，因為我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習。為了給自己的學生一個好的表率，同時也能使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
自2015年9月至今我先后擔任了八年級數(shù)學、七年級數(shù)學、八年級數(shù)學及每個學期的班主任工作。在這三年期間，我對待工作都是兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，按時完成，從不拖拉。從2015年踏上崗位至今，我將全部的精力灌注在了教育教學與學生的管理中，在教學過程中我更深刻地剖析了課本，并且在準確把握課本的同時，研究多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去，深入淺出，培養(yǎng)了學生濃厚的學習的興趣，提高了學生分析問題和解決問題的能力，使學生更容易接受新的知識。平時教學中積極開展各種活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，靈活運用基礎(chǔ)知識，從而使學生的判斷、分析、解決問題的能力不斷提高。在班級的管理工作中，我積極向老教師請教管理的方法，不斷提高自己在班級管理方面的能力，認真完成學校布置的各項任務(wù)和工作，關(guān)心和愛護每一位學生，及時解決學生在學習和生活中遇到的各種問題，并積極了解每一位學生的狀況，充分挖掘他們的潛能，使他們能夠?qū)崿F(xiàn)良性的發(fā)展。特別針對初一部分學生基礎(chǔ)較差、厭學情緒較為突出的特點，及時確立了班風為“明禮、誠信、友善”，加強班班風為“團結(jié)、勤奮、務(wù)實”，使每一位學生得以健康的發(fā)展。
三年時間里從未無故缺席。剛參加工作時，我就擔任八年級(10)班的教學及班主任工作，我把這視為學校領(lǐng)導對我的考驗和重視，兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學工作，認認真真上好每一節(jié)課及開好每一次的班會課，以飽滿的精神面對每一天的工作。欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學管理工作，我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在班級管理上積極融入到學生中去，需學生所需，急學生所急。同時，多向老教師請教，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。從大學畢業(yè)到今天，我一直沒有停止閱讀的習慣，不斷的充實自己，向?qū)W生展示一個豐富的自我。
具備從事教學及班級管理工作的基本技能，做事公正，語言規(guī)范，書寫規(guī)范，基本工扎實，能勝任教學及班級管理工作。具有基本的教育科研能力，積極參與各項研討活動，能夠起一定的作用，積極參加教研組培訓活動，不斷學習、不斷反思，提高自己的業(yè)務(wù)水平。在三年的教學管理工作中，我也積累了一些教學管理工作經(jīng)驗，對日后的工作也有很大的幫助。在教學中，我深入了解剖析教材，和老教師相互探討，共同研究科學有效的教學方法，幫助學生開拓思維，提高他們的學習能力和思維能力。在管理工作上，端正學生的學習態(tài)度，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，與學生團結(jié)一致，積極為班級爭取榮譽。
三年以來，我兢兢業(yè)業(yè)，按時上下課，從未無故缺席，努力搞好自己的教育教學及班級管理工作，并認真完成學校以及上級領(lǐng)導所交的任務(wù)，積極參與校本培訓。
經(jīng)過三年的學習和實踐，現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠很好的完成各方面的工作，三年的生活無疑已為我今后的事業(yè)生活打下了良好的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我將更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，更加的勤奮學習，提高自身的能力，我堅信自己能夠成為一名優(yōu)秀的教育工作者，同時我也將毫不猶豫的為此而努力。
特崗教師服務(wù)期滿總結(jié)報告篇七
由于我屬于非師范類專業(yè)特崗教師，三年來，我一直堅持做好業(yè)務(wù)學習工作，為能勝任教師這一角色做好充分的準備。在20xx年8月份參加普通話水平培訓及測試，并獲得二級甲等的成績。在20xx年12月份參加教師資格認證面試，并順利獲得教師資格證書。在20xx年12月份，參加梧州市第一期特崗教師培訓班，并順利完成學習任務(wù)。在工作期間，我堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。在工作之余，我還撰寫了多篇論文并獲得獎。在20xx年鎮(zhèn)中心校組織的教師教學技能比賽中，轉(zhuǎn)眼間特崗教師效勞期已經(jīng)滿了，回想起來，當特崗教師已經(jīng)三年了，時間過得真快，三年前剛剛考上特崗教師時的情景還歷歷在目，那時還是稚氣未脫的學生，充滿激情和希望。三年的教師生活改變了我，磨練了我，這三年，給我留下了太多的回憶。在此，我要感謝培養(yǎng)我，鼓勵我，支持我的領(lǐng)導，感謝一起走過，互相幫助的同事們。為了更好地做好今后的工作，本人對這三年的任教工作總結(jié)如下：
本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。記得一開始教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)新的.教育工作，特地對我們進行了幾天的崗前培訓，后來走上崗位后我也一直沒有停止培訓自己,我不斷學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)、小學班主任工作、教育法律法規(guī)、根底教育改革常識性和小學平安教育與管理、小學教師教學工作常規(guī)等，思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。
熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。通過三年的實踐，我將理論聯(lián)系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。身為教師，應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷學習，不斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的思想，認真對待學生，無論怎樣認真都不為過，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責任!剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經(jīng)驗缺乏，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，虛心向同行學習教學方法，找到自己的差距和缺乏，不斷學習改正，針對一些學生信心缺乏的問題，經(jīng)常找他們談話，及時了解他們在學習數(shù)學中的感觸，不斷鼓勵他們。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。比方，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
這三年以來一直擔任數(shù)學教學工作，在教學中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求表到達教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，積極開展各種數(shù)學活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對根底知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切時機認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。
在校內(nèi)，虛心、主動地向其他老師學習虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向電腦詢問，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學類的書籍，經(jīng)常去各種教學網(wǎng)站、教學論壇看看，提高自己的課堂教學水平，也掌握一定應(yīng)試技巧，讓學生在有效的時間里有最大的提高。
同時自己還利用暑的時間去桂林參加廣西師范大學心理學專業(yè)函授學習，今年取得廣西師范大學心理學專業(yè)本科證。并把在本科所學習的心理學運用到教學中，通過不斷實踐，不斷總結(jié)，希望自己能夠全面提高。
一開始剛踏入社會，很多做人處事方面都不成熟，加之過慣了大學里的生活，那種慵懶的狀態(tài)一時覺得很難調(diào)整過來。不過對此慢慢也習慣了?，F(xiàn)在已做到按時上下班，不遲到不早退，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。多學習，以提高自己的教學水平。
除了認真做好自己的教學工作之外，還積極參與學校分配的各項活動，協(xié)助其他老師做好學校的各項工作，盡自己最大的努力把教育教學工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導請示、匯報，并得到領(lǐng)導的鼓勵和指導。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
總之，在這三年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的教師。
特崗教師服務(wù)期滿總結(jié)報告篇八
20xx年，高校畢業(yè)以后我報考了黑龍江省的特崗老師聘請考試，經(jīng)過一系列的筆試、面試、考核以及培訓我有幸成為了樺川縣新城鎮(zhèn)老師隊伍中的一員。時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間三年特崗服務(wù)期已滿。在這三年當中，我要感謝來自每一位領(lǐng)導的信任、關(guān)懷、支持和關(guān)心，讓我在學校這個優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長。三年的磨練，我沒有了初入社會時的沖動和莽撞，也沒有了初出校門時的稚嫩，同時也讓我改正了不少缺點，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓，本人從以下幾方面對三年來的工作進行總結(jié)。
在這三年的特崗生活當中，我始終堅持喜愛中國共產(chǎn)黨，喜愛社會主義，喜愛訓練事業(yè)，擁護黨的各項路線、方針、政策，遵紀守法。仔細學習相關(guān)法律法規(guī)，仔細學習《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》;本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力提高思想覺悟吃苦在前，享樂在后。在實際工作中，注意師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)。在教書的同時，又不忘育人，辛勤耕耘，在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水。在思想政治覺悟方面有了很大的進步。
自踏上工作崗位起，我就始終擔當班主任工作，而且是一班級班主任。對于剛剛參與工作的我來說是特別的苦惱，有些不知所措，但是我并沒有退縮，而是樂觀地向老老師請教該怎樣去管理這些學校生，該怎樣走進他們的'內(nèi)心世界。一份耕耘，一份收獲，很快我的工作步入了正軌，而且做起來是得心應(yīng)手，也得到了學校領(lǐng)導的全都認可。三年來，我每項工作都是走在最前端，無論是教學還是學校組織的各項活動，我都做得是有聲有色。
三年時間里我從未無故缺席，而且每天都是早早的來到班級組織同學上好自習，利用科任課和中午、晚上休息的時間鉆研教學，以便更好地上好每一節(jié)課。要給同學一滴水，老師要有長流水，尤其是在當今學問更新特別快速的年月，為更好地適應(yīng)教學工作。我明白：今日的學習就是為了明天的工作，老師自身素養(yǎng)的提高就是為了更好地干好訓練工作。教到老，學到老，才會永久站在訓練領(lǐng)域的前端。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都樂觀征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進自己的工作。從高校畢業(yè)到今日，我始終沒有停止閱讀的習慣，不斷的充實自己，向同學展現(xiàn)一個豐富的自我。
特崗教師服務(wù)期滿總結(jié)報告篇九
我是xxx，現(xiàn)任三年級三班班主任，同時負責三年級三、四班的語文教學。
20xx年我懷著一腔熱血來到xx小學，驀然回首，頓覺三年光陰彈指間。作為一名新時代的農(nóng)村年輕教師，我認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完善的知識結(jié)構(gòu)，尊重學生，嚴格要求學生，發(fā)揚教學民主，在學生不斷進步的同時，提高自身的教學水平和思想覺悟。在忙碌的三年中，我收獲了很多。下面我將三年工作做簡要匯報：
教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，也是點燃光明未來的火炬手。
我清楚的知道要成為新世紀優(yōu)秀的社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。本人積極參加政治學習并做好筆記，團結(jié)同事，教學目的明確，鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)心愛護學生，為人師表，熱衷奉獻。
（一）班級管理工作。
自工作伊始就擔任班主任工作，針對我校是寄宿制小學的特點，我努力扮演好老師和家長的角色，多與學生溝通交流力求使學生能夠輕松愉快的學習生活。回想起剛擔任三年級班主任的那段日子，孩子們第一次住宿，難免想家，xxx就是最戀家的一個。這孩子在開學第一天就說自己身體不舒服，經(jīng)過與家長溝通和兩個星期的觀察，我發(fā)現(xiàn)她在為能夠回家而找理由。于是我就試著與她談心，在我耐心的開導下，她終于說出了自己的小秘密---她想回家。我決定與家長商量讓她先走讀，以便適應(yīng)學校的生活。時間過得很快，在我與xxx的一次次談心中，我逐漸意識到，這孩子可以住宿了，我聯(lián)系家長后，決定讓xxx在下半學期回來住宿，她很快就適應(yīng)了住宿生活。現(xiàn)在看見她在學校里時常綻放的如花笑靨，我心中總會感到十分幸福。
我在關(guān)心學生生活的同時，進行行為常規(guī)的訓練，讓學生懂得嚴于律己的重要性。在我所任教過的語文、數(shù)學、思品、英語等課程的教學上，提高課堂教學質(zhì)量的同時減少學生作業(yè)負擔，從而使學生養(yǎng)成一個良好的學習習慣，形成了一套適宜孩子身心發(fā)展的科學管理方法：
1.科學展開對學生干部的發(fā)掘、扶持、教育工作，同時進行職責分工，做到人人有事做，事事有人做，使班級管理形成良性互動。
2.始終貫徹分層次教育，堅持“抓兩頭、促中間”，不厭其煩地做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作。大力加強班主任與課任教師、家長之間的“合力教育”有效減少班級違紀現(xiàn)象。
（二）學科教學工作。
作為教師最主要的任務(wù)是教好學生，平日里我用心鉆研教材、認真?zhèn)湔n、上課。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平我珍惜學習機會參加各種培訓，積極響應(yīng)學校組織的師帶徒活動和教研活動，努力提高自己的教學水平。在搞好教學工作的同時，注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時與同事交流，在三年的工作中，平均每個學期聽課20節(jié)，教學隨筆及反思不少于8篇。
20xx年在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我和其他幾位年級組長及教研組長，到xx縣實驗小學參觀并學習他們的班級文化建設(shè)和班級管理工作的經(jīng)驗?；匦Ｖ笪医M織本年級組的老師完善自己的班級文化建設(shè)，運用基礎(chǔ)卡和表揚卡的方法對學生進行激勵教育，學生在紀律和學習習慣方面都有了很大的改善和提高。
在校領(lǐng)導的信任下，我在參加工作半年后擔任低年級組組長；20xx年x月以授示范課形式參加英語連片教研活動；20xx年x月xx英語項目組的專家與市、縣教育主管部門領(lǐng)導組成的考察小組，觀摩了我所授xx英語展示課，廣受與會領(lǐng)導和教師的一致好評；xx學年被評為校級優(yōu)秀教師并在兩評四考中排在全校第十名；20xx年由于在“提升明德教育質(zhì)量”項目實驗中，表現(xiàn)突出、成效顯著榮獲省教育廳和xx聯(lián)合頒發(fā)的榮譽證書，此后又以優(yōu)異成績圓滿完成首批實驗省培訓者研修班課程；20xx年在迎檢工作中我聽從領(lǐng)導安排，做好迎檢工作并順利的完成。
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
三年里，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實的，沉甸甸的情感。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，我相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
特崗教師服務(wù)期滿總結(jié)報告篇十
根據(jù)《教育部、財政部、人事部、中央編辦關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃的通知》（教師[xx]2號）及省地縣特設(shè)崗位計劃招聘實施方案要求：“鼓勵特崗教師3年聘期結(jié)束后，繼續(xù)扎根基層從事農(nóng)村教育事業(yè)。對自愿留在本地學校的，要負責落實工作崗位，將其工資發(fā)放納入當?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍，保證其享受當?shù)亟處熗却觥?。我縣xx年招聘的特崗教師三年服務(wù)期將于今年八月期滿，為全面掌握我縣xx年服務(wù)期滿“特崗”教師服務(wù)期間的基本情況，科學評價服務(wù)期滿“特崗”教師工作，為評價錄用服務(wù)期滿“特崗”教師的工作提供依據(jù)，做好服務(wù)期滿特崗教師的工作崗位安排，根據(jù)《xx縣xx年農(nóng)村義務(wù)教育階段學校特設(shè)崗位教師接轉(zhuǎn)方案》，經(jīng)局黨組研究決定，對xx年“特崗”教師進行綜合考核。特制定以下方案：
一、考核原則。
整個考核工作要始終堅持“公平、公正、競爭、擇優(yōu)”的基本原則，結(jié)合本縣實際，以科學的考核評價機制調(diào)動廣大特崗教師的`工作積極性，促進教師綜合素質(zhì)和工作能力的提高，以積極鼓勵高校畢業(yè)生長期在我縣農(nóng)村中小學扎根立業(yè)為宗旨，努力營造良好的用人環(huán)境。
二、考核對象。
xx年招聘，到xx年6月一直在崗的特崗教師。
三、考核內(nèi)容。
（一）履行崗位職責情況。
2、工作勤奮、教學嚴謹，服從組織安排，沒有無故遲到、早退、曠缺課等現(xiàn)象；
3、認真履行工作職責，扎實做好教育教學及班主任等各項工作。
（二）學習、培訓情況。
1、按要求參加省、地、縣、鄉(xiāng)（學校）組織的各類培訓，學習效果顯著；
（三）業(yè)務(wù)能力情況。
1、上課：能勝任所任教學科的教學工作。
2、撰寫教案：能熟練撰寫教案。
3、能按要求批改作業(yè)、輔導學生、開展課外活動等。
（四）工作業(yè)績情況。
1、教學成績（以中考或?qū)W年統(tǒng)考成績及輔導學生競賽、課外活動取得的成績?yōu)橐罁?jù)）。
2、教科研成果（以本人所提供的有關(guān)證件為依據(jù)）。
3、受表彰獎勵情況（以本人所提供的榮譽證或表彰文件為依據(jù)）。
四、考核時間、程序及辦法。
（一）考核時間。
xx年7月5日至7月31日。
（二）考核程序。
1、縣成立考核工作領(lǐng)導小組，制發(fā)考核方案文件等；
2、特崗教師服務(wù)的教輔站要以站為單位成立考核小組，負責組織本站的考核工作；
3、被考核教師本人及所在學校要下載并據(jù)實填寫《xx縣特崗教師工作考核備案表》；
4、及時通知被考核教師撰寫工作總結(jié)，按要求做好考核相關(guān)準備工作；
7、縣考核領(lǐng)導小組審查考核結(jié)果，確定接轉(zhuǎn)對象。
（三）考核辦法。
考核采取聽、查、看、訪、測評、座談等方式進行，縣考核小組根據(jù)考核成績，分別按照優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次，確定服務(wù)期滿的特崗教師的考核結(jié)果。
凡查實屬以下四類對象的，考核直接認定為不合格：
1、有體罰或變相體罰學生造成嚴重影響等違反師德行為的；
2、在一年內(nèi)連續(xù)曠工15天、累計曠工30天的；
3、不服從工作安排，經(jīng)教育不改，造成對學校、教育主管部門不良影響的；
5、有其他違紀違法行為的。
五、考核結(jié)果的運用。
3、考核定為不合格等次的服務(wù)期滿的特崗教師，根據(jù)有關(guān)文件精神解除協(xié)議，不再留用。
六、工作要求。
特崗教師服務(wù)期滿總結(jié)報告篇十一
作為20xx年特崗教師隊伍中的一員,我很榮幸地在xx中學開始了自己人生目標的新起點，從跨入教師隊伍行列的那一刻起，我不斷學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學班主任工作、中學教師教學工作常規(guī)等多方面的專業(yè)知識。通過三年的實踐，我將理論聯(lián)系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。身為教師，應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷學習，不斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的思想！學習終生！認真對待學生！對待學生，無論怎樣認真都不為過，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責任！轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年過去了，自己從一個稚嫩的教師到現(xiàn)在能很好的把握、上好一堂課，下面具體總結(jié)一下我的具體表現(xiàn)：
一、在德方面。
比較有奉獻精神，能夠服從學校工作安排，按時完成各項工作任務(wù)，遵守學校規(guī)章制度，團結(jié)、協(xié)作。關(guān)心、愛護學生，遵守師德規(guī)范“十要十不準”“十五不許”“十嚴禁”，無體罰與變相體罰現(xiàn)象。
二、在能方面。
具備從事教學工作的基本技能，語言規(guī)范，基本工扎實，能勝任教學工作。具有基本的教育科研能力，積極參與各項研討活動，能夠起一定的作用，積極參加教研組培訓活動，不斷學習、不斷反思，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三、在勤方面。
無遲到、早退現(xiàn)象。積極參與校本培訓。
四、在績方面。
本人自來到學校起，一直到現(xiàn)在擔任著管理學生的工作。期間還擔任過學生會輔導員，也取得了一些成效。同時還擔任班主任工作和音體美教研組長。在平時的教學過程中，自己注重學生良好品德的養(yǎng)成教育，積極開展班主任各項工作教研活動，能積極引導學生提高學習興趣。對學生認真負責，盡到一名教師該盡的責任和義務(wù)。
特崗教師服務(wù)期滿總結(jié)報告篇十二
一、思想品德方面：
三年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)?？鬃诱f：三人行必有我?guī)煟貏e是對我這個剛從事教學工作來說，學校領(lǐng)導和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。
二、教育教學方面。
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好，課中講解透徹，課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度的運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
三、個人素養(yǎng)方面：
教書之余，我自覺學習與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。同時積極參加學校組織的業(yè)務(wù)培訓活動，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深刻地認識到，提高思想政治覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學校布置的各項任務(wù)；勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標。
四、生活、工作態(tài)度方面：
三年時間里本人從未無故缺席，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，積極主動服從學校領(lǐng)導安排的各項任務(wù)。三年來我一直擔任兩個班的物理教學工作，教學嚴謹，效果良好，曾一度得到老師、學生和家長的好評。此外，我準時到校上班，上課時精神飽滿，積極參加各種會議，認真聽課。
五、工作業(yè)績方面：
雖然我剛踏上工作崗位，但本著我對教育事業(yè)的熱愛，以及各位同事的幫助，我努力提高自己的教學水平，積極聽取優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，針對一些學生信心不足的問題，經(jīng)常找他們談話，及時了解他們在學習數(shù)學中的感觸，不斷鼓勵他們，經(jīng)過三年不泄的努力，終于培養(yǎng)了一批物理學科的尖子生，并在不斷擴大這個隊伍，讓大家對學習物理始終充滿信心。
在今后的教育教學中，我將不斷開拓進取，做孜孜不倦的學習者，勇于探索的研究者，敢于創(chuàng)新的實踐者。新的時代賦予教育新的`概念與使命，同時也給予教師更多的要求與責任，在以后的教師生涯中，我將嚴格要求自己，不斷進取，爭當一名優(yōu)秀的人民教師。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
特崗教師服務(wù)期滿總結(jié)報告篇十三
大家好！我叫xxx，漢族，xxxx年xx月xx日出生，中國共產(chǎn)黨員。忙忙碌碌間，三年的時光一晃而逝，三年前剛剛考上特崗的情景仍然歷歷在目，仿如昨天一般，而今天，我已坐在這里要對這三年的工作進行總結(jié)了。在這三年里，我勤勤懇懇、踏踏實實，將自己的大半精力都投入到了教育教學工作中，其中既有成功前所經(jīng)歷的各種艱難與辛酸，也有成功過后細品時的那份愉悅與甘甜，每一份都是我人生中寶貴的財富。回顧工作，總結(jié)經(jīng)驗，以啟迪來年的工作。現(xiàn)在，就請大家允許我匯報一下這三年來的工作情況吧：
本人堅持黨的四項基本原則，熱愛祖國，熱愛人民，恪守一名共產(chǎn)黨員的信仰，遵紀守法，作風正派。忠誠于黨的教育事業(yè)，將教育好學生視為自己的神圣使命和畢生追求。在工作上，我兢兢業(yè)業(yè)，一步一個腳印的踏實進取，認真負責地完成各項任務(wù)，保持一種良好的工作態(tài)度。與同事之間也能和睦相處，共同鉆研業(yè)務(wù)，互相學習，共同進步。
三年來，在教學方面，為了有效地提高教育教學能力和教學質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，做了以下幾點：
1、課前認真?zhèn)湔n，做好課前準備，上好每一節(jié)課。
教師的陣地在課堂，不打無準備之仗，只有認真?zhèn)湔n才能在課堂上充分調(diào)動學生的積極性，上課效果才會好。因此在上每一節(jié)課前，我都會認真鉆研教材，鉆研學生，并嘗試從學生的角度去思考問題，預(yù)設(shè)他們在課堂中可能會提出哪些問題，遇到問題時可能會如何回答，以及還可能會出現(xiàn)哪些突發(fā)狀況。經(jīng)過這樣的思考，再精心修改自己的教學環(huán)節(jié)。
為了調(diào)動學生的積極性，必要的時候我會自己動手做教具，如在教學《荷葉圓圓》時，用綠色卡紙做了很多荷葉卡片，《小壁虎借尾巴》一課，親自做了一只小壁虎，《四個太陽》一課中做了四個各色的太陽，《菜園里》、《自選商場》等課文則帶來實物，這些道具的運用，都充分調(diào)動了學生在課堂上的積極性，也使我越發(fā)的重視起課前的備課。
2、注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
沒有良好的學習習慣，學生是無法端正學習態(tài)度的，這一點對于一年級的學生來說尤為重要，因此，在平時，我要求他們大到上課聽講，小到鉛筆、橡皮的準備，書本的擺放等等，都做了統(tǒng)一要求。
3、改變學生的學習態(tài)度，優(yōu)化學習方法。
不管學習能力如何，良好的學習態(tài)度是保持上進的基礎(chǔ)。針對畢業(yè)生心理較為浮躁的現(xiàn)象，我常常在課余搜集一些小故事，小笑話之類的來激勵、鞭策學生，讓學生明白學習的重要性，自覺去學習。并且引導、幫助學生總結(jié)學習方法，有意識地進行自我歸納與總結(jié)，讓學生感覺到學習并不是一件困難的事情，減少畏難情緒，輕松應(yīng)考。
4、認真批改學生作業(yè)。
學生的作業(yè)，我一直是認真及時地進行批改，而且重視訂正，使我能夠及時了解到學生的學習情況，并在輔導中做到有的放矢。
5、積極向他人學習，提高自己的教學能力。
剛剛走上工作崗位，為了讓自己的課能夠順暢、連貫，僅僅看參考書是不夠的，因此，我從網(wǎng)上、雜志上找到大量的視頻、課堂實錄等一遍一遍地聽、一遍一遍地看，甚至將人家的每一句話都背下來，嘗試在自己的課堂中照本宣科，慢慢地，我能夠根據(jù)班中學生的實際情況進行選擇、取舍和修改，形成我自己的課堂教學風格，也終于不再迷茫和彷徨。我并沒有停下學習的腳步，手邊的參考書、網(wǎng)絡(luò)、名師、身邊親切的同事，甚至是剛剛走上工作崗位的新教師，他們都或多或少的有自己的一套法寶，可以為我所用。學無止境，如果說這三年來我最大的收獲是什么，就是我從他人身上學到了很多很多，成為我一筆寶貴的財富。
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用，因此在工作中我一直對自己和學生都很嚴格。為了抓好學生的思想品德教育，我經(jīng)常利用早自習、班會，甚至是課下，對學生進行思想品德教育，有時也通過講故事，與孩子談心的方式來達到這一目的，以培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。我經(jīng)常與孩子們說這樣的話：“你的學習可以比別人差，但在做人方面，你一定要比別人強?！薄皩W習成績差，別人仍會和你做朋友，可是人品差了，那就連朋友都沒有了。”一年級的孩子年紀小，可塑性強，在這方面我更是常抓不懈，雖然有些話他們聽不懂，但我仍會以講故事的形式來和他們進行討論，甚至從家長入手，改變他們的思想觀念，進而來督促自己的孩子的日常行為。我很少對家長疾言厲色，也能理解他們的苦心，也因此與家長建立了一種良好的合作關(guān)系，大部分家長對我的工作都給予了很大的支持與配合，也使我的班主任工作變得輕松不少。
相信學生的能力，給他們更多自主動手的機會，讓他們進行自主管理一直是我在班級管理中采取的一貫方式。無論是六年級的學生，還是一年級的學生，他們其實都很能干。就拿我今年所帶的一年級來說，我常常會把他們當成大孩子來看待，因為他們的年紀雖小，能力卻不弱，班中的一群小干部是我的得力助手，在我偶爾偷懶的時候，他們?nèi)阅軐嗉壒芾淼暮芎?，其他學生也在遵循班級規(guī)定的基礎(chǔ)上，進行學習活動，我只要做好引導和監(jiān)督工作就行了。
我的教育理念一直是希望孩子們能夠?qū)W習各種各樣的知識，多方面發(fā)展，而不是只會學習的書呆子。因此，學校各種各樣的活動我都會積極鼓勵孩子們?nèi)⒓?，如寫字比賽、運動會等，甚至是自己組織學生開展各種綜合實踐活動，或者是組織學生一起玩游戲等等。我只希望孩子們能在這一過程中，感受到學校生活的快樂，能夠健康成長。
在這三年中，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守學校的作息時間，不遲到，不早退，不曠工，積極配合領(lǐng)導的工作，對于分配給自己的檔案工作也是認真負責地進行組織、完善和管理。
未來的路還很長很長，我需要去學習的東西仍然很多。如新修訂后的課程標準，如何讓班中的學困生孩子樂學、愛學，如何改變學生懶散、拖沓的壞習慣太多太多，我無法一一列舉，我只能說，在以后的日子里，我仍會像現(xiàn)在一樣，積極思考，做孜孜不倦的學習者和勇于探索的研究者，讓青春流逝在三尺講臺上，讓歲月寫下我奉獻的足跡，讓孩子們的臉上溢滿笑容，讓我的人生更精彩。
特崗教師服務(wù)期滿總結(jié)報告篇十四
20xx年8月我成為一名特崗教師，帶著榮耀的使命，來到了田莊中校李庵小學開始從教。自從我踏進李庵校園那一刻起，我就嚴格要求自己，以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的教學日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出。三年的特崗生活，我工作著，收獲著，付出著，感動著，可以說隨時隨地每時每刻都面對一種挑戰(zhàn)。我用行動戰(zhàn)勝自己，沉著的面對困難，戰(zhàn)勝困難，走過這三年的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁，也是對我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富，更是我人生道路上濃墨重彩的一筆?，F(xiàn)將三年來的工作匯報如下：
在特崗教學期間，我忠于黨，熱愛人民，熱愛的教育事業(yè)。以“一切為了學生，為了學生的一切〞為宗旨，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導交給的各項教育教學任務(wù)。經(jīng)常利用課余時間多跟同事和學生進行交流，使自己成為同事們的知己，學生們的良師益友。對我們每個特崗老師來說，這是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當我參加教師隊伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己，服從領(lǐng)導的各項安排。在這里，有一種無形的精神在陶冶著我的心靈，有一種無形的動力在鞭策著自己前進。在這里，我明白了事無巨細的道理，更懂得了要將國家的教育事業(yè)融入到奉獻中去。
在這期間，我認真學習研究了《教育法》、《教師法》、《中小學教師日常標準》，以對自己要求更為嚴格。力爭在思想上、工作上逐步提高覺悟;在同事、學生的心目中樹立起典范的作用。我還積極參加各類業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，服從學校的工作安排，遵守學校的規(guī)章制度，積極主動發(fā)揮好支柱的作用。支教期間我不但認真負責地完本錢位的'教學任務(wù)，還積極為學校的其他方面出謀劃策，力所能及地發(fā)揮作用，奉獻力量。
我盡自己所能，腳踏實地，教書育人。踏踏實實教書，全心全意育人。我覺得，成人比成材更重要，應(yīng)該讓孩子有一個遠大的志向、正確地為人處事方法以及健康的心理。于是，我開始利用課余時間，跟學生個別談心、交流，利用自習時間給他們講一些名人故事，給他們講述外面世界的精彩，使孩子們感受到學習的重要性，在思想上樹立起遠大的學習目標。我盡可能多的和學生們在一起，與他們談學習，談理想，以心交心，以誠待誠，我把自己真正融入他們當中，成為他們的一員。
每當我和孩子們講這些道理的時候，孩子們都聽得非常認真，從孩子們的眼神里我看到了這些孩子對美好未來的向往，孩子們理解了學習文化知識的重要性和必要性。我開始思考如何引導學生熱愛學習，促進他們?nèi)骈_展。我從欣賞他們?nèi)胧郑梦⑿θッ鎸λ麄?。我蹲下身子與學生平視，敞開心扉同學生交流，用樸實坦誠的心境解答天真無邪的疑問，解讀鄉(xiāng)土浸潤的童年。我的課堂更多地走向質(zhì)樸和純潔。課堂上，當學生的答復出現(xiàn)錯誤時，我會送給他一個“微笑〞，因為“微笑〞只有幾秒鐘，但留下的回憶終生美麗。每次下課后，我都要在教室里多呆一會兒，爭取和學生多說幾句話，多答復學生幾個問題。
為了鼓勵學生勤奮學習，我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好每一個教學設(shè)計，力求做到語言生動，教學有趣，讓學生想聽、愛聽。每次作業(yè)我都認真批改，對作業(yè)做得特別認真的同學，我都在下一節(jié)課開始前進行表揚。漸漸地學生的精神面貌發(fā)生了很大的變化，做到了課前有準備，上課有精神，聽課能專心，思考會用心，答復下列問題積極踴躍。這些學生的學習成績都有不同程度的提高，使我感到了由衷地欣慰。
這三年，我沒有覺得我是特崗的就有什么特殊的，我也沒有搞什么特殊化，按時簽到、不遲到，不早退，服從學校的統(tǒng)一管理，遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加學校組織的各項活動。雖然生活條件艱苦，但我還是努力的堅持下來，做好自己的本職工作。
在這兩年來，我通過不斷學習、研究，反思各種教學方法，使自己在新課改的春風下，以新的姿態(tài)來融入教育教學中，以期到達良好的教學效果。在平時，我通過不斷的參與學校組織的聽課和公開課講演，認真做好筆記和分析，發(fā)現(xiàn)自己的缺乏和缺點從而改良，使自己的教學經(jīng)驗不斷積累。接著，我不斷努力地追求教學方法的創(chuàng)新，用靈活輕松的學習方法來激發(fā)學生的學習興趣，爭取讓學生們學的快樂，盡我所能的傳授給他們更多的知識。綜合兩年來的成績，雖然教學成績不是很突出，但我對自己取得成績還是滿意的。
三年的特崗生活工作快要結(jié)束了，雖然工作時間短暫，但很充實。我將把這段經(jīng)歷永遠地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收獲?！疤貚彣暽罱o了我一段無極限的體驗和感受，給自己人生留下了不可磨滅的一筆，這將是我今后工作的不竭動力。在校領(lǐng)導的關(guān)心保護下，在同事朋友的支持下，在這里工作，感受到了家的溫馨，我覺得自己在各方面都有所提高。
最后我非常感謝社旗縣田莊李庵小學，讓我在教書育人的同時也學到了很多東西，我相信這種經(jīng)歷是耐人回味的，我一輩子都不會忘記的。
特崗教師服務(wù)期滿總結(jié)報告篇十五
最為剛剛大學的畢業(yè)生，懷揣著找到好工作的夢想，迫于就業(yè)壓力，我選擇了特崗教師。來到樺甸市第五中學，面對驟然改變的世界我不知所措。一個個陌生的面孔，一張張生疏的臉龐，讓我在這個陌生的地方倍感凄涼。條件簡陋的宿舍，調(diào)皮搗蛋的孩子們，漫天飛舞的黃土。這一切的一切對于一個單純的我來講簡直無能為力。知道現(xiàn)在我才明白，生活的美好不在于環(huán)境的優(yōu)劣，而是要活出生命的精彩。
依然記得20xx年xx月xx日，中午日照當頭，天氣炎熱，我背著一個父母給我縫制的打行李兜子，里面裝的滿滿各種生活用品，來到了我現(xiàn)在在職的這所學校。看了看黃色的操場，還記得風吹過一股黃煙飛過。
剛來到這所學校，學校的領(lǐng)導就給我分配了師傅，讓我們向這些有經(jīng)驗的老教師學習。本來對于教學一無所知的我，根本不屑一顧，不就是講課嗎，有什么好學習的??！可是沒過多久，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，和我一起來的大學同學學習的非常認真，經(jīng)常早出晚歸，回來之后還和我說一些有關(guān)教學的想法。一段時間過后，我隱隱能夠感覺到，他學到的理論已經(jīng)遠遠超過了我。這時我才醒悟，教學真的不是一件簡單的行為。亡羊補牢，尤為遲已。我知道學習只要我自己肯努力，就一定會有進步，終于在20xx年臨近期末的時候，經(jīng)過學校領(lǐng)導的審核，認為我學習認真，刻苦，把當時的.一年八班的數(shù)學課交給了我，但我接到這個通知的時候，我的心情無以言表，終于我有我自己的學生了，可以真正的當一回老師了。和自己自己想的并不一樣，我接到的這個八班數(shù)學成績是排在年組最后一名的位置，其它的學科成績也不是很好，我的心情好復雜。上了幾天的課，此時我才了解到教學經(jīng)驗的重要，和學生談幾次話，我才明白原來學生的心是那么的那一觸摸。
特崗教師服務(wù)期滿總結(jié)報告篇十六
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)即將期滿了。在學校的這段日子里，我要感謝來自每一位領(lǐng)導和老師的信任、關(guān)心、支持和幫助，讓我在學校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。這三年來，我沒有了初入社會時的沖動和莽撞，也沒有了初出校門時的稚嫩，三年的磨練，讓我改正了不少缺點。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人從以下等方面做三年來的工作總結(jié)如下：
三年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。同時做到關(guān)心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
具備從事教學工作的基本技能，語言規(guī)范，書寫規(guī)范，基本工扎實，能勝任教學工作。具有基本的教育科研能力，積極參與各項研討活動，能夠起一定的作用，積極參加教研組培訓活動，不斷學習、不斷反思，提高自己的業(yè)務(wù)水平。在三年的教育教學工作中，我也積累了一些教學工作經(jīng)驗，對日后的工作也有很大的.幫助。
三年以來，我兢兢業(yè)業(yè)，按時上下課，從未無故缺席，努力搞好自己的教育教學工作，并認真完成學校以及上級領(lǐng)導所交的任務(wù)。
開展各項工作，能積極引導學生提高學習興趣。自身曾榮獲市中小學新課程教學能手比賽第二名。
嚴格要求,廉潔自律。認真學習師德師風建設(shè)活動，學習有關(guān)文件。平時工作中把清正廉潔作為人格修養(yǎng)的重點。做到了對待錢物不貪不占，淡泊名利。在紀律上令行禁止，在工作和生活中自我約束，把個人行為嚴格限制在合理合法的界限之內(nèi)，做到自重、自省、自警、自勵，在自我批評、自我修養(yǎng)過程中，努力提高思想政治素質(zhì)。
總之，在服務(wù)期三年以來，所干的工作，也取得了一些成績，但是成績只能代表過去，在工作中也存在著一些不足。在今后的工作中，我一定要揚長避短，爭取更大的成績。在此，我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽和責任，我愿意把我的一身奉獻在教師這個崗位上，自愿留在本地，繼續(xù)為基礎(chǔ)教育的教育事業(yè)添磚加瓦。
特崗教師服務(wù)期滿總結(jié)報告篇十七
尊敬的領(lǐng)導：
你好！
時光飛逝，緊張而又繁忙的一學期即將結(jié)束，回首這一學期的工作，忙中有樂，忙中有得。本學期我主要承擔高三五個班的地理教學工作。在這里我要感謝各位領(lǐng)導一學期來給我的幫助和關(guān)懷，感謝各位班主任老師和各位同仁給我工作上的支持和鼓勵。下面，我就從以下三個方面總結(jié)這一學期我的工作情況。
“學高為師，身正為范”，我認為，要想在學生心目樹立自己的威信，除了要有扎實的專業(yè)的知識和廣闊的知識面，還要在道德行為上以身作則，以已服人。
首先，認真鉆研教材，把教材的基本思想、基本概念弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
其次，了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
再次，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。最后，組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學地理的興趣，課堂上講練結(jié)合。
首先，在我?guī)У牡乩碚n上，將“人地關(guān)系”作為學習地理知識的主要線索，注重列舉的問題和地理事物，盡可能啟發(fā)學生運用身邊的“人地關(guān)系”材料，使學生實實在在認識掌握地理知識的.重要性。另外，還從地理學科中與其它學科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導學生正確認識掌握地理基礎(chǔ)知識與學好其它學科的關(guān)系，從而改進了教學方法，收到了較好的效果。
其次，在教學過程中，指導學生閱讀課文，分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求，并可利用“地理學習”圖向?qū)W生介紹地理學習的形式。針對初中學生的特點，要求應(yīng)簡明具體而又切實可行。并經(jīng)常督促檢查，養(yǎng)成學生很好的學習習慣。
再次，認真組織開展復習迎接考試。側(cè)重于教會學生了解地理知識在生產(chǎn)和生活中的作用。在掌握好地理知識的同時，將地理知識與實際生活聯(lián)系起來進行學習，如：培養(yǎng)學生多種興趣愛好，多閱讀課外書籍，多關(guān)注身邊的地理知識，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
盡管在一學期的教學工作中取得了一定的成績，但是與現(xiàn)代教學質(zhì)量的要求還有不小的距離，自身尚存在一定的不足，如：在教學工作中課堂語言尚存在平緩，平時考試較少，語言不夠生動等問題，這些問題尚需在今后的教學工作中不斷改進和完善。
特崗教師服務(wù)期滿總結(jié)報告篇一
一年來，為適應(yīng)新時期教學工作的要求，我從各方面嚴格要求自己，認真學習貫徹黨的教育方針，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求和學校的各項規(guī)章制度，完成上級和學校的分配的任務(wù)。積極向有經(jīng)驗的老師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的安排，認真寫好教案。
每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種有利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，并認真搜集每課書的知識要點，歸納總結(jié)。
同時增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，生動化，做到線索清晰，言簡意賅，深入淺出。
在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，讓學生多動手，從而加深理解掌握知識。加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主動作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學工作。我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常上網(wǎng)去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。
在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
學生喜歡上我的課，對該科也比較有興趣。上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。但有少數(shù)幾個學生，因為怕老師責備，學習上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕分數(shù)低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。
與此同時，為了提高同學的學習積極性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。不感興趣的.，我就跟他們講我們生活和數(shù)學有密不可分的重要性，跟他們講一些有關(guān)生活中用數(shù)學的趣事，和用數(shù)學解決生活中的問題等提高他們的興趣；有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們；一些學生基礎(chǔ)太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多動腦思考問題，多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學期，絕大部分的同學都養(yǎng)成了愛動動腦，愛思考的好習慣，形成了良好的學風。
經(jīng)過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的數(shù)學水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向有經(jīng)驗的老師學習，爭取更上一層樓。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。以上就是我在本學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導老師的指導下，取得更好成績。
走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，道遠任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
特崗教師服務(wù)期滿總結(jié)報告篇二
作為2017年特崗教師隊伍中的一分子，我很榮幸的成為××縣特崗教師中的一員。轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了，在××小學的1000多個日子里，我感受到了來自我校每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人從德、能、勤、績等方面做工作小結(jié)如下：
一、政治思想方面：
三年來，本人能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，擁護黨中央的正確領(lǐng)導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后，我認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風正派，服從上級、領(lǐng)導的工作安排，認真努力完成學校安排的每一項任務(wù)和工作。積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。并且主動向經(jīng)驗豐富的老教師虛心請教，與新同事互相交流和學習，共同提高教學水平，顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。對我這個剛從事教學工作的新手來說，學校領(lǐng)導和同事都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中積極提高自己，反思自己的教學方式方法。三年來在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。今后，我會更加努力，努力爭取使自己早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
二、師德培養(yǎng)方面。
參加教育工作以來，我始終把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是作為一名教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人，努力給學生一個好的示范，樹立一個好的榜樣，希望我所教育過的的學生都是思想合格的學生因為他們終有一天會離開校園，踏入社會，但是只要他們在學校里學會了怎么做人、做事，將來無論他們走到那里，從事何種職業(yè)，都是一個個品行優(yōu)良的人，所謂“十年樹木，百年樹人”，這是我教育的目標所在，把思想教育放在首位，因為我覺得做人是學習的前提，應(yīng)當先學好做人再談學習。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
三、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面。
2011至2013年，我先后擔任了初中2012屆2、3班和2013屆3、4班的物理教學工作。在教學工作中我努力要求自己先去理解課本、把握重點，并且了解和分析學生，同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到課堂教學中去，提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習的興趣，開闊學生的視野，幫助學生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。課余時間，我還與同事們一起探討各種新的課堂技巧，設(shè)計制作適合我校實際情況的課堂教學教具，用于課堂教學，加強學生對陌生知識的理解和掌握。
四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：
三年來，我從未無故遲到缺課，總是兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學工作，認認真真上好每一節(jié)課。精神飽滿的面對每一天的工作。要給學生一滴水，老師必需先要有一桶水，甚至老師必須是自來水。尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，我深刻的知道：今天的學習就是為了明天的工作，教師只有提高自身的素質(zhì)就才能更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會始終站在教育領(lǐng)域的最前沿。在教學中，虛心請教其他有著豐富經(jīng)驗的老師，在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，虛心學習他們的`方法和經(jīng)驗，同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。我還積極參加學校和區(qū)上組織的課堂展示活動，或者邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。從大學畢業(yè)到今天，我一直沒有停止閱讀的習慣，不斷的充實自己，向?qū)W生展示一個豐富的自我。
五、工作業(yè)績方面：
剛參加教學工作的時候由于教學經(jīng)驗不足，很難帶動學生的學習積極性，后來在學校領(lǐng)導和各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，我所帶的科目成為學生喜歡的課程之一，我也成為比較受學生歡迎的老師之一。特別是在我校實行課改之后，物理課堂有了巨大的改變，讓學生在物理課上也能自由的發(fā)揮，當我用生動有趣的故事和實驗帶領(lǐng)他們學習新的知識的時候，同學們都津津有味，認真領(lǐng)會，聚精會神，讓課堂更加豐富多彩。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是艱辛和汗水，而我收獲的卻是那一份充實的，真摯的情感。我用我的真心、耐心和細心去教悔我的學生，我無愧于心，我無愧于我的事業(yè)。
三年的教師生活，為我今后的教育生涯打下了良好的基礎(chǔ)，步入新世紀，社會對教師的綜合素質(zhì)要求變得更高更嚴，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格的要求自己，繼續(xù)加倍努力，從實際工作中提高自己的教育教學水平和工作能力，爭取為××縣的教育事業(yè)作出更大的成績。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
特崗教師服務(wù)期滿總結(jié)報告篇三
作為一名的特崗教師，你對這幾年來的工作有怎樣的收獲呢？下面是由小編為大家整理的“特崗教師服務(wù)期滿工作。
總結(jié)。
”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)即將期滿了。在學校的這三年里，我要感謝來自每一位領(lǐng)導和老師的信任、關(guān)心、支持和幫助，讓我在學校這個優(yōu)秀的大家庭中快樂成長，開始了自己的。
教學。
生涯。我是xx年農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃中的一員，于xx年6月通過特崗教師考試，分配到xx縣xx鎮(zhèn)xx學校工作。時間過得真快，在三年的服務(wù)期中，我先后擔任四年級數(shù)學、四五年級科學和三至六年級信息技術(shù)的教學工作。三年來，我磨練了初入社會時的沖動和莽撞，也磨練了初出校門時的稚嫩，三年的歷練，讓我改正了不少缺點。三年來，我在工作中兢兢業(yè)業(yè)，愛崗敬業(yè)，認真學習貫徹落實科學發(fā)展觀，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求?，F(xiàn)將三年以來工作情況總結(jié)如下：
一、思想品德方面。
三年來，本人能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，思想端正，服從上級、領(lǐng)導的工作安排，有活搶著干，有擔勇于挑。積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。孔子說：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學工作來說，學校領(lǐng)導和同事都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。三年來在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
二、師德培養(yǎng)方面。
我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范，希望我的學生都是合格的學生。我的學生們終有一天會離開老師、離開校園，踏入社會，但是只要他們在學校里學會了怎么做人，做事，將來無論他們走到那里，從事何種職業(yè)，都是一個個大寫的“人”，這是我教育的目標之所在，把思想教育放在首位，因為我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習。為了給自己的學生一個好的表率，同時也能使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
三、
業(yè)務(wù)知識和工作技能方面。
自xx年9月至今我一直任xx縣xx鎮(zhèn)xx學校三至六年級的信息課程。在這三年期間，我對待工作都是兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，按時完成。從xx年踏上崗位至今，我將全部的精力灌注在了教育教學中，在這個過程中我更深刻地剖析了課本，并且在準確把握課本的同時，研究多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去，深入淺出，培養(yǎng)了學生濃厚的學習的興趣，提高了學生分析問題和解決問題的能力，使學生更容易接受新的知識。平時教學中積極開展各種活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，靈活運用基礎(chǔ)知識，從而使學生的判斷、分析、解決問題的能力不斷提高。
轉(zhuǎn)眼間特崗教師服務(wù)期已經(jīng)滿了，回想起來，當特崗教師已經(jīng)三年了，時間過得真快，三年前剛剛考上特崗教師時的情景還歷歷在目，那時還是稚氣未脫的學生，充滿激情和希望。三年的教師生活改變了我，磨練了我，這三年，給我留下了太多的回憶。在此，我要感謝培養(yǎng)我，鼓勵我，支持我的領(lǐng)導，感謝一起走過，互相幫助的同事們。為了更好地做好今后的工作，本人對這三年的任教工作總結(jié)如下：
一、思想品德方面。
記得一開始教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)新的教育工作，特地對我們進行了幾天的崗前培訓，后來走上崗位后我也一直沒有停止培訓自己，我不斷學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)、小學班主任工作、教育法律法規(guī)、基礎(chǔ)教育改革常識性和小學安全教育與管理、小學教師教學工作常規(guī)等，思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。通過三年的實踐，我將理論聯(lián)系實際，逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。身為教師，應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷學習，不斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的思想，認真對待學生，無論怎樣認真都不為過，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責任！
二、教育教學方面。
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經(jīng)驗不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐耄髞碓诟魑煌碌膸椭?，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，虛心向同行學習教學方法，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，針對一些學生信心不足的問題，經(jīng)常找他們談話，及時了解他們在學習數(shù)學中的感觸，不斷鼓勵他們。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。這三年以來一直擔任數(shù)學教學工作，在教學中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，積極開展各種數(shù)學活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、繼續(xù)教育學習方面。
對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向其他老師學習虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向電腦詢問，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學類的書籍，經(jīng)常去各種教學網(wǎng)站、教學論壇看看，提高自己的課堂教學水平，也掌握一定應(yīng)試技巧，讓學生在有效的時間里有最大的提高。同時自己還利用暑寒假的時間去xxx大學xx學專業(yè)函授學習，今年取得xx師范大學xx專業(yè)本科畢業(yè)證。并把在本科所學習的心理學運用到教學中，通過不斷實踐，不斷總結(jié)，希望自己能夠全面提高。
四、生活方面。
一開始剛踏入社會，很多做人處事方面都不成熟，加之過慣了大學里的生活，那種慵懶的狀態(tài)一時覺得很難調(diào)整過來。不過對此慢慢也習慣了。現(xiàn)在已做到按時上下班，不遲到不早退，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。多學習，以提高自己的教學水平。除了認真做好自己的教學工作之外，還積極參與學校分配的各項活動，協(xié)助其他老師做好學校的各項工作，盡自己最大的努力把教育教學工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導請示、匯報，并得到領(lǐng)導的鼓勵和指導。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
總之，在這三年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的教師。
是充滿艱辛的三年；
這也是收獲喜悅的三年?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：
1、熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真，教風扎實，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。
2、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學反思，并認真按搜集每課書的知識要點，以便傳授給學生正確的知識。
注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；
同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
4、在課堂教學中，組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學語文的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。此外，堅持啟發(fā)式教學，堅持向40分鐘要質(zhì)量。以學生為主體，以訓練為主線。在教學過程中，我始終提倡學生的自主性，學生是教學活動的主體，教師是教學活動的組織者、指導者和參與者。在教學中，搜集生活中的例子，激發(fā)學生的學習興趣，使學生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心靈受到震撼，心理得到滿足，學生成了學習的主體，學習成了他們的需求。學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有收獲，把原來的“要我學”變成“我要學”，這樣大大的提高了教學效率。教學過程重視知識與技能，學習過程和方法，情感態(tài)度與價值觀，培養(yǎng)學生自主學習，合作學習，探究性學習的`精神。
5、真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
6、做好課后輔導工作，注意分層教學。小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
7、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問，積極征求其他老師意見，學習他們的教學方法，同時經(jīng)常聽其他老師的課，學習別人的教學優(yōu)點，彌補自己的教學不足，請其他老師指出自己需要改進的地方，以便做到更好。
8、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式任然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
回顧近三年來的教學歷程，流過汗也流過淚，栽過跟頭也取得過一定的成績。天道酬勤，我相信付出總會有收獲?？傊逃ぷ?，是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，繼續(xù)努力學習，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，使教學工作更上一層樓。
特崗教師服務(wù)期滿總結(jié)報告篇四
作為20xx年xx省特崗教師隊伍中的一分子，我很榮幸成為xx縣錄用的特崗教師的一員。20xx年x月底，我被xx縣教育局分配到xxx中心學校上班，第一個學期20xx年x月x日至20xx年x月，我在處在鄉(xiāng)下的xxxxx小學任教，20xx年新年開學到現(xiàn)在20xx年x月，我在xxx中心小學任教。在xxx的這些日子里，讓我深深感動的是來自每一位領(lǐng)導和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在xx小學這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人從德、能、勤、績等方面將工作情況總結(jié)如下：
三年來，我積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，擁護黨中央的正確領(lǐng)導，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風正派，服從上級、領(lǐng)導的工作安排，有活搶著干，有擔勇于挑。積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)?？鬃诱f：三人行必有我?guī)煟貏e是對我這個剛從事教學工作來說，學校領(lǐng)導和同事都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。三年來在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。
“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望我的學生都是合格的學生。為了給自己的學生一個好的表率，同時也能使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，并把很多的好書借給學生，讓他們讀，讓他們汲取知識的營養(yǎng)。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
身為教師，應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷學習，不斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的思想！學習終生！認真對待學生！對待學生，無論怎樣認真都不為過，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責任！學生有的較乖，比較聽話，自覺性也比較高，所以也比較容易管理。而有些學生比較早熟一點，有一些驕傲一些調(diào)皮。初來乍到時，自己也跟個孩子似的，有時候會跟孩子們斤斤計較。學生一句無心的我還是比較喜歡我們以前的某某老師，因為她比較有經(jīng)驗。讓我傷心許久。教學上，最開始，對學生不是很了解。每一堂都希望自己認真去備，認真去上，但是實際教學畢竟不比實習，也許是方法不對，搭班的班主任經(jīng)常會說，沒有見到哪個老師像你這么辛苦地教書的，既累到自己，學生又不會感激，于是我想我該摸索一條有效率的方法出來。一直在改進中。常?？吹綄W生的自控能力比較差，上課亂接話，想說話就說話，這都讓我切身體會了教師難當，要做好一個孩子王是很辛苦的。但是我是自然而然之中學會了一些對孩子進行思想教育的方式方法。直到現(xiàn)在我明顯感覺自己少了很多脾氣，多了很多耐心。另外學校的教研活動我積極地參加，從中發(fā)現(xiàn)個人教學上的很多缺點，聽骨干教師的課多了，收獲也頗多，我感謝學校這個大舞臺讓我學到很多。
兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學工作，認認真真上好每一節(jié)課。我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。從大學畢業(yè)到今天，我一直沒有停止閱讀的習慣，不斷的充實自己，向?qū)W生展示一個豐富的自我。
剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經(jīng)驗不足，很難帶動學生的學習積極性，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，一份春實，一份秋華，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那一份充實的，那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學生，我無愧于我心，我無愧于我的事業(yè)。
教育貴在教育孩子先學會做人。誠信是做人最基本的準則，紀律是執(zhí)行路線的保證。我常常想，一個人能力的培養(yǎng)和提高是永無止境的，但是不好的品格形成以后，將會負面影響一個人的一生。所以我常對孩子說：如果你在學校或者家里犯了錯，不要試圖欺騙和隱瞞，更不要試圖用另一個錯誤去掩蓋已經(jīng)犯下的錯誤，這樣只會錯得越來越遠，最好的辦法是主動承認錯誤、勇于承擔責任，以誠肯的態(tài)度去爭取老師和父母的諒解與幫助，及時改正才能夠進步，才能夠健康快樂的成長，誠信的習慣也會是將來立足于社會的最優(yōu)秀、最讓人信賴的品質(zhì)。
三年的時光匆匆而過，雖然平淡，但我過得很充實，盡管忙碌，但也豐富了我的閱歷，兩年的特崗教師工作，我自認為是問心無愧的，然而，我深深的知道，由于少不更事，無論是工作能力還是工作經(jīng)驗，我都有很多不足，需要在座的領(lǐng)導和同事們及時的點撥和引導，以幫助我快速的成長，在此，向一直以來關(guān)心幫助我走過來的領(lǐng)導和同事們致以忠誠的謝意，我的成長離不開你們，希望能得到你們一如既往的關(guān)愛和幫助。在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格的要求自己，然而道遠任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，從實際工作中提高自己的教育教學水平和工作能力，爭取在教師崗位上作出更大的成績。
最后我祝福每個孩子都能夠健康快樂的成長，祝愿xx鎮(zhèn)的教育事業(yè)越來越好！
特崗教師服務(wù)期滿總結(jié)報告篇五
我是xx年特殊崗位計劃中的一員，于20xx年8月通過特崗教師考試，分配到倘甸竹園逸夫完小工作。在三年的服務(wù)期中，我先后擔任。三年來，本人在工作中兢兢業(yè)業(yè)，認真以“三個代表”重要思想為指導，愛崗敬業(yè)，認真學習貫徹落實科學發(fā)展觀，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局和學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高?，F(xiàn)就將三年以來工作情況總結(jié)如下：
三年來，本人幾級參加政治學習，關(guān)心國家大事，擁護中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導，堅持四項基本原則，熱愛黨、熱愛人民、熱愛教育事業(yè)，有奉獻精神，能夠服從學校工作安排，按時完成各項工作任務(wù)，遵守學校規(guī)章制度，團結(jié)、協(xié)作。在本班、本校學生中從未從事有償家教或強迫學生家長給學生請家教，索要學生家長錢物。關(guān)心、愛護學生，遵守師德規(guī)范“十要十不準”“十五不許”“十嚴禁”，無體罰與變相體罰現(xiàn)象?？鬃佑性疲喝诵斜赜形?guī)煟貏e是想我這樣的新教師，學校領(lǐng)導和老教師對我又很大的幫助，我也在聽課和學習的過程中，思想覺悟得到了提高，教育教學能力也得到了很到的提升。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀教師邁進，力爭早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。
具備從事教學工作的基本技能，語言規(guī)范，書寫規(guī)范，基本工扎實，能勝任教學工作。具有基本的教育科研能力，積極參與各項研討活動，能夠起一定的作用，積極參加教研組培訓活動，不斷學習、不斷反思，提高自己的業(yè)務(wù)水平。在三年的教育教學工作中，我也積累了一些教學工作經(jīng)驗，對日后的工作也有很大的幫助。在教學中，我深入了解剖析教材，和老教師相互探討，共同研究科學有效的教學方法，幫助學生開拓思維，提高他們的學習能力和思維能力。
三年以來，我兢兢業(yè)業(yè)，按時上下課，從未無故缺席，努力搞好自己的教育教學工作，并認真完成學校以及上級領(lǐng)導所交的任務(wù)。
20xx年擔任四年級語文、科學、思想品德教學工作，成績分別在全鎮(zhèn)三、四、一名;20xx年擔任三年級科學、數(shù)學教學工作，成績名列全鄉(xiāng)第三、第七;20xx年擔任一年級兩個班的數(shù)學教學，也取得了優(yōu)秀的教學成績。
總之，在服務(wù)期三年以來，所干的工作，也取得了一些成績，但是成績只能代表過去，在工作中也存在著一些不足。在今后的工作中，我一定要揚長避短，爭取更大的成績。
特崗教師服務(wù)期滿總結(jié)報告篇六
2015年9月作為xxx縣特崗教師中的一員，我走進了xxxx學校。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了。在三年的服務(wù)期中，首先感謝各級領(lǐng)導及同事對的的關(guān)心和幫助，使我能夠在這三年我不斷的克服自己的弱點，擺正自己的位置，很好的完成了自己的教學及班主任工作，在各個方面也取得了長足的進步。三年來，我先后擔任了八年級數(shù)學、七年級數(shù)學、八年級數(shù)學及每個學期的班主任工作。在工作中我兢兢業(yè)業(yè)，認真以“三個代表”重要思想為指導，愛崗敬業(yè)，認真學習貫徹落實科學發(fā)展觀，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求?，F(xiàn)將三年以來工作情況總結(jié)如下：
三年來，本人以身作則，遵紀守法，積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，認真學習和貫徹黨的十八大精神，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，服從上級、領(lǐng)導的.工作安排，有活搶著干，有擔勇于挑。積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學及班級管理工作中，并能自覺遵守職業(yè)道德。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)?？鬃诱f：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學工作來說，學校領(lǐng)導和同事都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。三年來在學校領(lǐng)導的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范，希望我的學生都是合格的學生。我的學生們終有一天會離開老師、離開校園，踏入社會，但是只要他們在學校里學會了怎么做人，做事，將來無論他們走到那里，從事何種職業(yè)，都是一個個大寫的“人”，這是我教育的目標之所在，把思想教育放在首位，因為我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習。為了給自己的學生一個好的表率，同時也能使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍。所謂活到老，學到老。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
自2015年9月至今我先后擔任了八年級數(shù)學、七年級數(shù)學、八年級數(shù)學及每個學期的班主任工作。在這三年期間，我對待工作都是兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，按時完成，從不拖拉。從2015年踏上崗位至今，我將全部的精力灌注在了教育教學與學生的管理中，在教學過程中我更深刻地剖析了課本，并且在準確把握課本的同時，研究多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去，深入淺出，培養(yǎng)了學生濃厚的學習的興趣，提高了學生分析問題和解決問題的能力，使學生更容易接受新的知識。平時教學中積極開展各種活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，靈活運用基礎(chǔ)知識，從而使學生的判斷、分析、解決問題的能力不斷提高。在班級的管理工作中，我積極向老教師請教管理的方法，不斷提高自己在班級管理方面的能力，認真完成學校布置的各項任務(wù)和工作，關(guān)心和愛護每一位學生，及時解決學生在學習和生活中遇到的各種問題，并積極了解每一位學生的狀況，充分挖掘他們的潛能，使他們能夠?qū)崿F(xiàn)良性的發(fā)展。特別針對初一部分學生基礎(chǔ)較差、厭學情緒較為突出的特點，及時確立了班風為“明禮、誠信、友善”，加強班班風為“團結(jié)、勤奮、務(wù)實”，使每一位學生得以健康的發(fā)展。
三年時間里從未無故缺席。剛參加工作時，我就擔任八年級(10)班的教學及班主任工作，我把這視為學校領(lǐng)導對我的考驗和重視，兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學工作，認認真真上好每一節(jié)課及開好每一次的班會課，以飽滿的精神面對每一天的工作。欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學管理工作，我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在班級管理上積極融入到學生中去，需學生所需，急學生所急。同時，多向老教師請教，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。從大學畢業(yè)到今天，我一直沒有停止閱讀的習慣，不斷的充實自己，向?qū)W生展示一個豐富的自我。
具備從事教學及班級管理工作的基本技能，做事公正，語言規(guī)范，書寫規(guī)范，基本工扎實，能勝任教學及班級管理工作。具有基本的教育科研能力，積極參與各項研討活動，能夠起一定的作用，積極參加教研組培訓活動，不斷學習、不斷反思，提高自己的業(yè)務(wù)水平。在三年的教學管理工作中，我也積累了一些教學管理工作經(jīng)驗，對日后的工作也有很大的幫助。在教學中，我深入了解剖析教材，和老教師相互探討，共同研究科學有效的教學方法，幫助學生開拓思維，提高他們的學習能力和思維能力。在管理工作上，端正學生的學習態(tài)度，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，與學生團結(jié)一致，積極為班級爭取榮譽。
三年以來，我兢兢業(yè)業(yè)，按時上下課，從未無故缺席，努力搞好自己的教育教學及班級管理工作，并認真完成學校以及上級領(lǐng)導所交的任務(wù)，積極參與校本培訓。
經(jīng)過三年的學習和實踐，現(xiàn)在的我已經(jīng)能夠很好的完成各方面的工作，三年的生活無疑已為我今后的事業(yè)生活打下了良好的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我將更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，更加的勤奮學習，提高自身的能力，我堅信自己能夠成為一名優(yōu)秀的教育工作者，同時我也將毫不猶豫的為此而努力。
特崗教師服務(wù)期滿總結(jié)報告篇七
由于我屬于非師范類專業(yè)特崗教師，三年來，我一直堅持做好業(yè)務(wù)學習工作，為能勝任教師這一角色做好充分的準備。在20xx年8月份參加普通話水平培訓及測試，并獲得二級甲等的成績。在20xx年12月份參加教師資格認證面試，并順利獲得教師資格證書。在20xx年12月份，參加梧州市第一期特崗教師培訓班，并順利完成學習任務(wù)。在工作期間，我堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。在工作之余，我還撰寫了多篇論文并獲得獎。在20xx年鎮(zhèn)中心校組織的教師教學技能比賽中，轉(zhuǎn)眼間特崗教師效勞期已經(jīng)滿了，回想起來，當特崗教師已經(jīng)三年了，時間過得真快，三年前剛剛考上特崗教師時的情景還歷歷在目，那時還是稚氣未脫的學生，充滿激情和希望。三年的教師生活改變了我，磨練了我，這三年，給我留下了太多的回憶。在此，我要感謝培養(yǎng)我，鼓勵我，支持我的領(lǐng)導，感謝一起走過，互相幫助的同事們。為了更好地做好今后的工作，本人對這三年的任教工作總結(jié)如下：
本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。記得一開始教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)新的.教育工作，特地對我們進行了幾天的崗前培訓，后來走上崗位后我也一直沒有停止培訓自己,我不斷學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)、小學班主任工作、教育法律法規(guī)、根底教育改革常識性和小學平安教育與管理、小學教師教學工作常規(guī)等，思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。
熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。通過三年的實踐，我將理論聯(lián)系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。身為教師，應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷學習，不斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的思想，認真對待學生，無論怎樣認真都不為過，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責任!剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經(jīng)驗缺乏，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，虛心向同行學習教學方法，找到自己的差距和缺乏，不斷學習改正，針對一些學生信心缺乏的問題，經(jīng)常找他們談話，及時了解他們在學習數(shù)學中的感觸，不斷鼓勵他們。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。比方，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
這三年以來一直擔任數(shù)學教學工作，在教學中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求表到達教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，積極開展各種數(shù)學活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對根底知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切時機認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。
在校內(nèi)，虛心、主動地向其他老師學習虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的意見和建議，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學習、向電腦詢問，經(jīng)常閱讀關(guān)于教學類的書籍，經(jīng)常去各種教學網(wǎng)站、教學論壇看看，提高自己的課堂教學水平，也掌握一定應(yīng)試技巧，讓學生在有效的時間里有最大的提高。
同時自己還利用暑的時間去桂林參加廣西師范大學心理學專業(yè)函授學習，今年取得廣西師范大學心理學專業(yè)本科證。并把在本科所學習的心理學運用到教學中，通過不斷實踐，不斷總結(jié)，希望自己能夠全面提高。
一開始剛踏入社會，很多做人處事方面都不成熟，加之過慣了大學里的生活，那種慵懶的狀態(tài)一時覺得很難調(diào)整過來。不過對此慢慢也習慣了?，F(xiàn)在已做到按時上下班，不遲到不早退，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。多學習，以提高自己的教學水平。
除了認真做好自己的教學工作之外，還積極參與學校分配的各項活動，協(xié)助其他老師做好學校的各項工作，盡自己最大的努力把教育教學工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導請示、匯報，并得到領(lǐng)導的鼓勵和指導。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。
總之，在這三年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的教師。
特崗教師服務(wù)期滿總結(jié)報告篇八
20xx年，高校畢業(yè)以后我報考了黑龍江省的特崗老師聘請考試，經(jīng)過一系列的筆試、面試、考核以及培訓我有幸成為了樺川縣新城鎮(zhèn)老師隊伍中的一員。時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間三年特崗服務(wù)期已滿。在這三年當中，我要感謝來自每一位領(lǐng)導的信任、關(guān)懷、支持和關(guān)心，讓我在學校這個優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長。三年的磨練，我沒有了初入社會時的沖動和莽撞，也沒有了初出校門時的稚嫩，同時也讓我改正了不少缺點，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓，本人從以下幾方面對三年來的工作進行總結(jié)。
在這三年的特崗生活當中，我始終堅持喜愛中國共產(chǎn)黨，喜愛社會主義，喜愛訓練事業(yè)，擁護黨的各項路線、方針、政策，遵紀守法。仔細學習相關(guān)法律法規(guī)，仔細學習《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》;本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力提高思想覺悟吃苦在前，享樂在后。在實際工作中，注意師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)。在教書的同時，又不忘育人，辛勤耕耘，在三尺講臺上灑下了辛勤的汗水。在思想政治覺悟方面有了很大的進步。
自踏上工作崗位起，我就始終擔當班主任工作，而且是一班級班主任。對于剛剛參與工作的我來說是特別的苦惱，有些不知所措，但是我并沒有退縮，而是樂觀地向老老師請教該怎樣去管理這些學校生，該怎樣走進他們的'內(nèi)心世界。一份耕耘，一份收獲，很快我的工作步入了正軌，而且做起來是得心應(yīng)手，也得到了學校領(lǐng)導的全都認可。三年來，我每項工作都是走在最前端，無論是教學還是學校組織的各項活動，我都做得是有聲有色。
三年時間里我從未無故缺席，而且每天都是早早的來到班級組織同學上好自習，利用科任課和中午、晚上休息的時間鉆研教學，以便更好地上好每一節(jié)課。要給同學一滴水，老師要有長流水，尤其是在當今學問更新特別快速的年月，為更好地適應(yīng)教學工作。我明白：今日的學習就是為了明天的工作，老師自身素養(yǎng)的提高就是為了更好地干好訓練工作。教到老，學到老，才會永久站在訓練領(lǐng)域的前端。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都樂觀征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進自己的工作。從高校畢業(yè)到今日，我始終沒有停止閱讀的習慣，不斷的充實自己，向同學展現(xiàn)一個豐富的自我。
特崗教師服務(wù)期滿總結(jié)報告篇九
我是xxx，現(xiàn)任三年級三班班主任，同時負責三年級三、四班的語文教學。
20xx年我懷著一腔熱血來到xx小學，驀然回首，頓覺三年光陰彈指間。作為一名新時代的農(nóng)村年輕教師，我認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完善的知識結(jié)構(gòu)，尊重學生，嚴格要求學生，發(fā)揚教學民主，在學生不斷進步的同時，提高自身的教學水平和思想覺悟。在忙碌的三年中，我收獲了很多。下面我將三年工作做簡要匯報：
教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，也是點燃光明未來的火炬手。
我清楚的知道要成為新世紀優(yōu)秀的社會主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。本人積極參加政治學習并做好筆記，團結(jié)同事，教學目的明確，鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)心愛護學生，為人師表，熱衷奉獻。
（一）班級管理工作。
自工作伊始就擔任班主任工作，針對我校是寄宿制小學的特點，我努力扮演好老師和家長的角色，多與學生溝通交流力求使學生能夠輕松愉快的學習生活。回想起剛擔任三年級班主任的那段日子，孩子們第一次住宿，難免想家，xxx就是最戀家的一個。這孩子在開學第一天就說自己身體不舒服，經(jīng)過與家長溝通和兩個星期的觀察，我發(fā)現(xiàn)她在為能夠回家而找理由。于是我就試著與她談心，在我耐心的開導下，她終于說出了自己的小秘密---她想回家。我決定與家長商量讓她先走讀，以便適應(yīng)學校的生活。時間過得很快，在我與xxx的一次次談心中，我逐漸意識到，這孩子可以住宿了，我聯(lián)系家長后，決定讓xxx在下半學期回來住宿，她很快就適應(yīng)了住宿生活。現(xiàn)在看見她在學校里時常綻放的如花笑靨，我心中總會感到十分幸福。
我在關(guān)心學生生活的同時，進行行為常規(guī)的訓練，讓學生懂得嚴于律己的重要性。在我所任教過的語文、數(shù)學、思品、英語等課程的教學上，提高課堂教學質(zhì)量的同時減少學生作業(yè)負擔，從而使學生養(yǎng)成一個良好的學習習慣，形成了一套適宜孩子身心發(fā)展的科學管理方法：
1.科學展開對學生干部的發(fā)掘、扶持、教育工作，同時進行職責分工，做到人人有事做，事事有人做，使班級管理形成良性互動。
2.始終貫徹分層次教育，堅持“抓兩頭、促中間”，不厭其煩地做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作。大力加強班主任與課任教師、家長之間的“合力教育”有效減少班級違紀現(xiàn)象。
（二）學科教學工作。
作為教師最主要的任務(wù)是教好學生，平日里我用心鉆研教材、認真?zhèn)湔n、上課。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平我珍惜學習機會參加各種培訓，積極響應(yīng)學校組織的師帶徒活動和教研活動，努力提高自己的教學水平。在搞好教學工作的同時，注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時與同事交流，在三年的工作中，平均每個學期聽課20節(jié)，教學隨筆及反思不少于8篇。
20xx年在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我和其他幾位年級組長及教研組長，到xx縣實驗小學參觀并學習他們的班級文化建設(shè)和班級管理工作的經(jīng)驗?；匦Ｖ笪医M織本年級組的老師完善自己的班級文化建設(shè)，運用基礎(chǔ)卡和表揚卡的方法對學生進行激勵教育，學生在紀律和學習習慣方面都有了很大的改善和提高。
在校領(lǐng)導的信任下，我在參加工作半年后擔任低年級組組長；20xx年x月以授示范課形式參加英語連片教研活動；20xx年x月xx英語項目組的專家與市、縣教育主管部門領(lǐng)導組成的考察小組，觀摩了我所授xx英語展示課，廣受與會領(lǐng)導和教師的一致好評；xx學年被評為校級優(yōu)秀教師并在兩評四考中排在全校第十名；20xx年由于在“提升明德教育質(zhì)量”項目實驗中，表現(xiàn)突出、成效顯著榮獲省教育廳和xx聯(lián)合頒發(fā)的榮譽證書，此后又以優(yōu)異成績圓滿完成首批實驗省培訓者研修班課程；20xx年在迎檢工作中我聽從領(lǐng)導安排，做好迎檢工作并順利的完成。
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
三年里，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實的，沉甸甸的情感。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，我相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
特崗教師服務(wù)期滿總結(jié)報告篇十
根據(jù)《教育部、財政部、人事部、中央編辦關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃的通知》（教師[xx]2號）及省地縣特設(shè)崗位計劃招聘實施方案要求：“鼓勵特崗教師3年聘期結(jié)束后，繼續(xù)扎根基層從事農(nóng)村教育事業(yè)。對自愿留在本地學校的，要負責落實工作崗位，將其工資發(fā)放納入當?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍，保證其享受當?shù)亟處熗却觥?。我縣xx年招聘的特崗教師三年服務(wù)期將于今年八月期滿，為全面掌握我縣xx年服務(wù)期滿“特崗”教師服務(wù)期間的基本情況，科學評價服務(wù)期滿“特崗”教師工作，為評價錄用服務(wù)期滿“特崗”教師的工作提供依據(jù)，做好服務(wù)期滿特崗教師的工作崗位安排，根據(jù)《xx縣xx年農(nóng)村義務(wù)教育階段學校特設(shè)崗位教師接轉(zhuǎn)方案》，經(jīng)局黨組研究決定，對xx年“特崗”教師進行綜合考核。特制定以下方案：
一、考核原則。
整個考核工作要始終堅持“公平、公正、競爭、擇優(yōu)”的基本原則，結(jié)合本縣實際，以科學的考核評價機制調(diào)動廣大特崗教師的`工作積極性，促進教師綜合素質(zhì)和工作能力的提高，以積極鼓勵高校畢業(yè)生長期在我縣農(nóng)村中小學扎根立業(yè)為宗旨，努力營造良好的用人環(huán)境。
二、考核對象。
xx年招聘，到xx年6月一直在崗的特崗教師。
三、考核內(nèi)容。
（一）履行崗位職責情況。
2、工作勤奮、教學嚴謹，服從組織安排，沒有無故遲到、早退、曠缺課等現(xiàn)象；
3、認真履行工作職責，扎實做好教育教學及班主任等各項工作。
（二）學習、培訓情況。
1、按要求參加省、地、縣、鄉(xiāng)（學校）組織的各類培訓，學習效果顯著；
（三）業(yè)務(wù)能力情況。
1、上課：能勝任所任教學科的教學工作。
2、撰寫教案：能熟練撰寫教案。
3、能按要求批改作業(yè)、輔導學生、開展課外活動等。
（四）工作業(yè)績情況。
1、教學成績（以中考或?qū)W年統(tǒng)考成績及輔導學生競賽、課外活動取得的成績?yōu)橐罁?jù)）。
2、教科研成果（以本人所提供的有關(guān)證件為依據(jù)）。
3、受表彰獎勵情況（以本人所提供的榮譽證或表彰文件為依據(jù)）。
四、考核時間、程序及辦法。
（一）考核時間。
xx年7月5日至7月31日。
（二）考核程序。
1、縣成立考核工作領(lǐng)導小組，制發(fā)考核方案文件等；
2、特崗教師服務(wù)的教輔站要以站為單位成立考核小組，負責組織本站的考核工作；
3、被考核教師本人及所在學校要下載并據(jù)實填寫《xx縣特崗教師工作考核備案表》；
4、及時通知被考核教師撰寫工作總結(jié)，按要求做好考核相關(guān)準備工作；
7、縣考核領(lǐng)導小組審查考核結(jié)果，確定接轉(zhuǎn)對象。
（三）考核辦法。
考核采取聽、查、看、訪、測評、座談等方式進行，縣考核小組根據(jù)考核成績，分別按照優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次，確定服務(wù)期滿的特崗教師的考核結(jié)果。
凡查實屬以下四類對象的，考核直接認定為不合格：
1、有體罰或變相體罰學生造成嚴重影響等違反師德行為的；
2、在一年內(nèi)連續(xù)曠工15天、累計曠工30天的；
3、不服從工作安排，經(jīng)教育不改，造成對學校、教育主管部門不良影響的；
5、有其他違紀違法行為的。
五、考核結(jié)果的運用。
3、考核定為不合格等次的服務(wù)期滿的特崗教師，根據(jù)有關(guān)文件精神解除協(xié)議，不再留用。
六、工作要求。
特崗教師服務(wù)期滿總結(jié)報告篇十一
作為20xx年特崗教師隊伍中的一員,我很榮幸地在xx中學開始了自己人生目標的新起點，從跨入教師隊伍行列的那一刻起，我不斷學習教師職業(yè)道德修養(yǎng)、中小學班主任工作、中學教師教學工作常規(guī)等多方面的專業(yè)知識。通過三年的實踐，我將理論聯(lián)系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。身為教師，應(yīng)該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷學習，不斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的思想！學習終生！認真對待學生！對待學生，無論怎樣認真都不為過，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責任！轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年過去了，自己從一個稚嫩的教師到現(xiàn)在能很好的把握、上好一堂課，下面具體總結(jié)一下我的具體表現(xiàn)：
一、在德方面。
比較有奉獻精神，能夠服從學校工作安排，按時完成各項工作任務(wù)，遵守學校規(guī)章制度，團結(jié)、協(xié)作。關(guān)心、愛護學生，遵守師德規(guī)范“十要十不準”“十五不許”“十嚴禁”，無體罰與變相體罰現(xiàn)象。
二、在能方面。
具備從事教學工作的基本技能，語言規(guī)范，基本工扎實，能勝任教學工作。具有基本的教育科研能力，積極參與各項研討活動，能夠起一定的作用，積極參加教研組培訓活動，不斷學習、不斷反思，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三、在勤方面。
無遲到、早退現(xiàn)象。積極參與校本培訓。
四、在績方面。
本人自來到學校起，一直到現(xiàn)在擔任著管理學生的工作。期間還擔任過學生會輔導員，也取得了一些成效。同時還擔任班主任工作和音體美教研組長。在平時的教學過程中，自己注重學生良好品德的養(yǎng)成教育，積極開展班主任各項工作教研活動，能積極引導學生提高學習興趣。對學生認真負責，盡到一名教師該盡的責任和義務(wù)。
特崗教師服務(wù)期滿總結(jié)報告篇十二
一、思想品德方面：
三年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)?？鬃诱f：三人行必有我?guī)煟貏e是對我這個剛從事教學工作來說，學校領(lǐng)導和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。
二、教育教學方面。
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好，課中講解透徹，課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度的運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
三、個人素養(yǎng)方面：
教書之余，我自覺學習與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)。同時積極參加學校組織的業(yè)務(wù)培訓活動，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平。作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深刻地認識到，提高思想政治覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學校布置的各項任務(wù)；勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標。
四、生活、工作態(tài)度方面：
三年時間里本人從未無故缺席，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，積極主動服從學校領(lǐng)導安排的各項任務(wù)。三年來我一直擔任兩個班的物理教學工作，教學嚴謹，效果良好，曾一度得到老師、學生和家長的好評。此外，我準時到校上班，上課時精神飽滿，積極參加各種會議，認真聽課。
五、工作業(yè)績方面：
雖然我剛踏上工作崗位，但本著我對教育事業(yè)的熱愛，以及各位同事的幫助，我努力提高自己的教學水平，積極聽取優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，針對一些學生信心不足的問題，經(jīng)常找他們談話，及時了解他們在學習數(shù)學中的感觸，不斷鼓勵他們，經(jīng)過三年不泄的努力，終于培養(yǎng)了一批物理學科的尖子生，并在不斷擴大這個隊伍，讓大家對學習物理始終充滿信心。
在今后的教育教學中，我將不斷開拓進取，做孜孜不倦的學習者，勇于探索的研究者，敢于創(chuàng)新的實踐者。新的時代賦予教育新的`概念與使命，同時也給予教師更多的要求與責任，在以后的教師生涯中，我將嚴格要求自己，不斷進取，爭當一名優(yōu)秀的人民教師。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
特崗教師服務(wù)期滿總結(jié)報告篇十三
大家好！我叫xxx，漢族，xxxx年xx月xx日出生，中國共產(chǎn)黨員。忙忙碌碌間，三年的時光一晃而逝，三年前剛剛考上特崗的情景仍然歷歷在目，仿如昨天一般，而今天，我已坐在這里要對這三年的工作進行總結(jié)了。在這三年里，我勤勤懇懇、踏踏實實，將自己的大半精力都投入到了教育教學工作中，其中既有成功前所經(jīng)歷的各種艱難與辛酸，也有成功過后細品時的那份愉悅與甘甜，每一份都是我人生中寶貴的財富。回顧工作，總結(jié)經(jīng)驗，以啟迪來年的工作。現(xiàn)在，就請大家允許我匯報一下這三年來的工作情況吧：
本人堅持黨的四項基本原則，熱愛祖國，熱愛人民，恪守一名共產(chǎn)黨員的信仰，遵紀守法，作風正派。忠誠于黨的教育事業(yè)，將教育好學生視為自己的神圣使命和畢生追求。在工作上，我兢兢業(yè)業(yè)，一步一個腳印的踏實進取，認真負責地完成各項任務(wù)，保持一種良好的工作態(tài)度。與同事之間也能和睦相處，共同鉆研業(yè)務(wù)，互相學習，共同進步。
三年來，在教學方面，為了有效地提高教育教學能力和教學質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進課堂教學，做了以下幾點：
1、課前認真?zhèn)湔n，做好課前準備，上好每一節(jié)課。
教師的陣地在課堂，不打無準備之仗，只有認真?zhèn)湔n才能在課堂上充分調(diào)動學生的積極性，上課效果才會好。因此在上每一節(jié)課前，我都會認真鉆研教材，鉆研學生，并嘗試從學生的角度去思考問題，預(yù)設(shè)他們在課堂中可能會提出哪些問題，遇到問題時可能會如何回答，以及還可能會出現(xiàn)哪些突發(fā)狀況。經(jīng)過這樣的思考，再精心修改自己的教學環(huán)節(jié)。
為了調(diào)動學生的積極性，必要的時候我會自己動手做教具，如在教學《荷葉圓圓》時，用綠色卡紙做了很多荷葉卡片，《小壁虎借尾巴》一課，親自做了一只小壁虎，《四個太陽》一課中做了四個各色的太陽，《菜園里》、《自選商場》等課文則帶來實物，這些道具的運用，都充分調(diào)動了學生在課堂上的積極性，也使我越發(fā)的重視起課前的備課。
2、注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
沒有良好的學習習慣，學生是無法端正學習態(tài)度的，這一點對于一年級的學生來說尤為重要，因此，在平時，我要求他們大到上課聽講，小到鉛筆、橡皮的準備，書本的擺放等等，都做了統(tǒng)一要求。
3、改變學生的學習態(tài)度，優(yōu)化學習方法。
不管學習能力如何，良好的學習態(tài)度是保持上進的基礎(chǔ)。針對畢業(yè)生心理較為浮躁的現(xiàn)象，我常常在課余搜集一些小故事，小笑話之類的來激勵、鞭策學生，讓學生明白學習的重要性，自覺去學習。并且引導、幫助學生總結(jié)學習方法，有意識地進行自我歸納與總結(jié)，讓學生感覺到學習并不是一件困難的事情，減少畏難情緒，輕松應(yīng)考。
4、認真批改學生作業(yè)。
學生的作業(yè)，我一直是認真及時地進行批改，而且重視訂正，使我能夠及時了解到學生的學習情況，并在輔導中做到有的放矢。
5、積極向他人學習，提高自己的教學能力。
剛剛走上工作崗位，為了讓自己的課能夠順暢、連貫，僅僅看參考書是不夠的，因此，我從網(wǎng)上、雜志上找到大量的視頻、課堂實錄等一遍一遍地聽、一遍一遍地看，甚至將人家的每一句話都背下來，嘗試在自己的課堂中照本宣科，慢慢地，我能夠根據(jù)班中學生的實際情況進行選擇、取舍和修改，形成我自己的課堂教學風格，也終于不再迷茫和彷徨。我并沒有停下學習的腳步，手邊的參考書、網(wǎng)絡(luò)、名師、身邊親切的同事，甚至是剛剛走上工作崗位的新教師，他們都或多或少的有自己的一套法寶，可以為我所用。學無止境，如果說這三年來我最大的收獲是什么，就是我從他人身上學到了很多很多，成為我一筆寶貴的財富。
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用，因此在工作中我一直對自己和學生都很嚴格。為了抓好學生的思想品德教育，我經(jīng)常利用早自習、班會，甚至是課下，對學生進行思想品德教育，有時也通過講故事，與孩子談心的方式來達到這一目的，以培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。我經(jīng)常與孩子們說這樣的話：“你的學習可以比別人差，但在做人方面，你一定要比別人強?！薄皩W習成績差，別人仍會和你做朋友，可是人品差了，那就連朋友都沒有了。”一年級的孩子年紀小，可塑性強，在這方面我更是常抓不懈，雖然有些話他們聽不懂，但我仍會以講故事的形式來和他們進行討論，甚至從家長入手，改變他們的思想觀念，進而來督促自己的孩子的日常行為。我很少對家長疾言厲色，也能理解他們的苦心，也因此與家長建立了一種良好的合作關(guān)系，大部分家長對我的工作都給予了很大的支持與配合，也使我的班主任工作變得輕松不少。
相信學生的能力，給他們更多自主動手的機會，讓他們進行自主管理一直是我在班級管理中采取的一貫方式。無論是六年級的學生，還是一年級的學生，他們其實都很能干。就拿我今年所帶的一年級來說，我常常會把他們當成大孩子來看待，因為他們的年紀雖小，能力卻不弱，班中的一群小干部是我的得力助手，在我偶爾偷懶的時候，他們?nèi)阅軐嗉壒芾淼暮芎?，其他學生也在遵循班級規(guī)定的基礎(chǔ)上，進行學習活動，我只要做好引導和監(jiān)督工作就行了。
我的教育理念一直是希望孩子們能夠?qū)W習各種各樣的知識，多方面發(fā)展，而不是只會學習的書呆子。因此，學校各種各樣的活動我都會積極鼓勵孩子們?nèi)⒓?，如寫字比賽、運動會等，甚至是自己組織學生開展各種綜合實踐活動，或者是組織學生一起玩游戲等等。我只希望孩子們能在這一過程中，感受到學校生活的快樂，能夠健康成長。
在這三年中，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守學校的作息時間，不遲到，不早退，不曠工，積極配合領(lǐng)導的工作，對于分配給自己的檔案工作也是認真負責地進行組織、完善和管理。
未來的路還很長很長，我需要去學習的東西仍然很多。如新修訂后的課程標準，如何讓班中的學困生孩子樂學、愛學，如何改變學生懶散、拖沓的壞習慣太多太多，我無法一一列舉，我只能說，在以后的日子里，我仍會像現(xiàn)在一樣，積極思考，做孜孜不倦的學習者和勇于探索的研究者，讓青春流逝在三尺講臺上，讓歲月寫下我奉獻的足跡，讓孩子們的臉上溢滿笑容，讓我的人生更精彩。
特崗教師服務(wù)期滿總結(jié)報告篇十四
20xx年8月我成為一名特崗教師，帶著榮耀的使命，來到了田莊中校李庵小學開始從教。自從我踏進李庵校園那一刻起，我就嚴格要求自己，以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的教學日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出。三年的特崗生活，我工作著，收獲著，付出著，感動著，可以說隨時隨地每時每刻都面對一種挑戰(zhàn)。我用行動戰(zhàn)勝自己，沉著的面對困難，戰(zhàn)勝困難，走過這三年的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁，也是對我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富，更是我人生道路上濃墨重彩的一筆?，F(xiàn)將三年來的工作匯報如下：
在特崗教學期間，我忠于黨，熱愛人民，熱愛的教育事業(yè)。以“一切為了學生，為了學生的一切〞為宗旨，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導交給的各項教育教學任務(wù)。經(jīng)常利用課余時間多跟同事和學生進行交流，使自己成為同事們的知己，學生們的良師益友。對我們每個特崗老師來說，這是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當我參加教師隊伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己，服從領(lǐng)導的各項安排。在這里，有一種無形的精神在陶冶著我的心靈，有一種無形的動力在鞭策著自己前進。在這里，我明白了事無巨細的道理，更懂得了要將國家的教育事業(yè)融入到奉獻中去。
在這期間，我認真學習研究了《教育法》、《教師法》、《中小學教師日常標準》，以對自己要求更為嚴格。力爭在思想上、工作上逐步提高覺悟;在同事、學生的心目中樹立起典范的作用。我還積極參加各類業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，服從學校的工作安排，遵守學校的規(guī)章制度，積極主動發(fā)揮好支柱的作用。支教期間我不但認真負責地完本錢位的'教學任務(wù)，還積極為學校的其他方面出謀劃策，力所能及地發(fā)揮作用，奉獻力量。
我盡自己所能，腳踏實地，教書育人。踏踏實實教書，全心全意育人。我覺得，成人比成材更重要，應(yīng)該讓孩子有一個遠大的志向、正確地為人處事方法以及健康的心理。于是，我開始利用課余時間，跟學生個別談心、交流，利用自習時間給他們講一些名人故事，給他們講述外面世界的精彩，使孩子們感受到學習的重要性，在思想上樹立起遠大的學習目標。我盡可能多的和學生們在一起，與他們談學習，談理想，以心交心，以誠待誠，我把自己真正融入他們當中，成為他們的一員。
每當我和孩子們講這些道理的時候，孩子們都聽得非常認真，從孩子們的眼神里我看到了這些孩子對美好未來的向往，孩子們理解了學習文化知識的重要性和必要性。我開始思考如何引導學生熱愛學習，促進他們?nèi)骈_展。我從欣賞他們?nèi)胧郑梦⑿θッ鎸λ麄?。我蹲下身子與學生平視，敞開心扉同學生交流，用樸實坦誠的心境解答天真無邪的疑問，解讀鄉(xiāng)土浸潤的童年。我的課堂更多地走向質(zhì)樸和純潔。課堂上，當學生的答復出現(xiàn)錯誤時，我會送給他一個“微笑〞，因為“微笑〞只有幾秒鐘，但留下的回憶終生美麗。每次下課后，我都要在教室里多呆一會兒，爭取和學生多說幾句話，多答復學生幾個問題。
為了鼓勵學生勤奮學習，我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好每一個教學設(shè)計，力求做到語言生動，教學有趣，讓學生想聽、愛聽。每次作業(yè)我都認真批改，對作業(yè)做得特別認真的同學，我都在下一節(jié)課開始前進行表揚。漸漸地學生的精神面貌發(fā)生了很大的變化，做到了課前有準備，上課有精神，聽課能專心，思考會用心，答復下列問題積極踴躍。這些學生的學習成績都有不同程度的提高，使我感到了由衷地欣慰。
這三年，我沒有覺得我是特崗的就有什么特殊的，我也沒有搞什么特殊化，按時簽到、不遲到，不早退，服從學校的統(tǒng)一管理，遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加學校組織的各項活動。雖然生活條件艱苦，但我還是努力的堅持下來，做好自己的本職工作。
在這兩年來，我通過不斷學習、研究，反思各種教學方法，使自己在新課改的春風下，以新的姿態(tài)來融入教育教學中，以期到達良好的教學效果。在平時，我通過不斷的參與學校組織的聽課和公開課講演，認真做好筆記和分析，發(fā)現(xiàn)自己的缺乏和缺點從而改良，使自己的教學經(jīng)驗不斷積累。接著，我不斷努力地追求教學方法的創(chuàng)新，用靈活輕松的學習方法來激發(fā)學生的學習興趣，爭取讓學生們學的快樂，盡我所能的傳授給他們更多的知識。綜合兩年來的成績，雖然教學成績不是很突出，但我對自己取得成績還是滿意的。
三年的特崗生活工作快要結(jié)束了，雖然工作時間短暫，但很充實。我將把這段經(jīng)歷永遠地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收獲?！疤貚彣暽罱o了我一段無極限的體驗和感受，給自己人生留下了不可磨滅的一筆，這將是我今后工作的不竭動力。在校領(lǐng)導的關(guān)心保護下，在同事朋友的支持下，在這里工作，感受到了家的溫馨，我覺得自己在各方面都有所提高。
最后我非常感謝社旗縣田莊李庵小學，讓我在教書育人的同時也學到了很多東西，我相信這種經(jīng)歷是耐人回味的，我一輩子都不會忘記的。
特崗教師服務(wù)期滿總結(jié)報告篇十五
最為剛剛大學的畢業(yè)生，懷揣著找到好工作的夢想，迫于就業(yè)壓力，我選擇了特崗教師。來到樺甸市第五中學，面對驟然改變的世界我不知所措。一個個陌生的面孔，一張張生疏的臉龐，讓我在這個陌生的地方倍感凄涼。條件簡陋的宿舍，調(diào)皮搗蛋的孩子們，漫天飛舞的黃土。這一切的一切對于一個單純的我來講簡直無能為力。知道現(xiàn)在我才明白，生活的美好不在于環(huán)境的優(yōu)劣，而是要活出生命的精彩。
依然記得20xx年xx月xx日，中午日照當頭，天氣炎熱，我背著一個父母給我縫制的打行李兜子，里面裝的滿滿各種生活用品，來到了我現(xiàn)在在職的這所學校。看了看黃色的操場，還記得風吹過一股黃煙飛過。
剛來到這所學校，學校的領(lǐng)導就給我分配了師傅，讓我們向這些有經(jīng)驗的老教師學習。本來對于教學一無所知的我，根本不屑一顧，不就是講課嗎，有什么好學習的??！可是沒過多久，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，和我一起來的大學同學學習的非常認真，經(jīng)常早出晚歸，回來之后還和我說一些有關(guān)教學的想法。一段時間過后，我隱隱能夠感覺到，他學到的理論已經(jīng)遠遠超過了我。這時我才醒悟，教學真的不是一件簡單的行為。亡羊補牢，尤為遲已。我知道學習只要我自己肯努力，就一定會有進步，終于在20xx年臨近期末的時候，經(jīng)過學校領(lǐng)導的審核，認為我學習認真，刻苦，把當時的.一年八班的數(shù)學課交給了我，但我接到這個通知的時候，我的心情無以言表，終于我有我自己的學生了，可以真正的當一回老師了。和自己自己想的并不一樣，我接到的這個八班數(shù)學成績是排在年組最后一名的位置，其它的學科成績也不是很好，我的心情好復雜。上了幾天的課，此時我才了解到教學經(jīng)驗的重要，和學生談幾次話，我才明白原來學生的心是那么的那一觸摸。
特崗教師服務(wù)期滿總結(jié)報告篇十六
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)即將期滿了。在學校的這段日子里，我要感謝來自每一位領(lǐng)導和老師的信任、關(guān)心、支持和幫助，讓我在學校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。這三年來，我沒有了初入社會時的沖動和莽撞，也沒有了初出校門時的稚嫩，三年的磨練，讓我改正了不少缺點。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人從以下等方面做三年來的工作總結(jié)如下：
三年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。同時做到關(guān)心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。
具備從事教學工作的基本技能，語言規(guī)范，書寫規(guī)范，基本工扎實，能勝任教學工作。具有基本的教育科研能力，積極參與各項研討活動，能夠起一定的作用，積極參加教研組培訓活動，不斷學習、不斷反思，提高自己的業(yè)務(wù)水平。在三年的教育教學工作中，我也積累了一些教學工作經(jīng)驗，對日后的工作也有很大的.幫助。
三年以來，我兢兢業(yè)業(yè)，按時上下課，從未無故缺席，努力搞好自己的教育教學工作，并認真完成學校以及上級領(lǐng)導所交的任務(wù)。
開展各項工作，能積極引導學生提高學習興趣。自身曾榮獲市中小學新課程教學能手比賽第二名。
嚴格要求,廉潔自律。認真學習師德師風建設(shè)活動，學習有關(guān)文件。平時工作中把清正廉潔作為人格修養(yǎng)的重點。做到了對待錢物不貪不占，淡泊名利。在紀律上令行禁止，在工作和生活中自我約束，把個人行為嚴格限制在合理合法的界限之內(nèi)，做到自重、自省、自警、自勵，在自我批評、自我修養(yǎng)過程中，努力提高思想政治素質(zhì)。
總之，在服務(wù)期三年以來，所干的工作，也取得了一些成績，但是成績只能代表過去，在工作中也存在著一些不足。在今后的工作中，我一定要揚長避短，爭取更大的成績。在此，我深深的感受到了作為一名教師的無上榮譽和責任，我愿意把我的一身奉獻在教師這個崗位上，自愿留在本地，繼續(xù)為基礎(chǔ)教育的教育事業(yè)添磚加瓦。
特崗教師服務(wù)期滿總結(jié)報告篇十七
尊敬的領(lǐng)導：
你好！
時光飛逝，緊張而又繁忙的一學期即將結(jié)束，回首這一學期的工作，忙中有樂，忙中有得。本學期我主要承擔高三五個班的地理教學工作。在這里我要感謝各位領(lǐng)導一學期來給我的幫助和關(guān)懷，感謝各位班主任老師和各位同仁給我工作上的支持和鼓勵。下面，我就從以下三個方面總結(jié)這一學期我的工作情況。
“學高為師，身正為范”，我認為，要想在學生心目樹立自己的威信，除了要有扎實的專業(yè)的知識和廣闊的知識面，還要在道德行為上以身作則，以已服人。
首先，認真鉆研教材，把教材的基本思想、基本概念弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
其次，了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
再次，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。最后，組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學地理的興趣，課堂上講練結(jié)合。
首先，在我?guī)У牡乩碚n上，將“人地關(guān)系”作為學習地理知識的主要線索，注重列舉的問題和地理事物，盡可能啟發(fā)學生運用身邊的“人地關(guān)系”材料，使學生實實在在認識掌握地理知識的.重要性。另外，還從地理學科中與其它學科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導學生正確認識掌握地理基礎(chǔ)知識與學好其它學科的關(guān)系，從而改進了教學方法，收到了較好的效果。
其次，在教學過程中，指導學生閱讀課文，分析歸納出“看書、聽講、用圖、動手、動腦”等方法和要求，并可利用“地理學習”圖向?qū)W生介紹地理學習的形式。針對初中學生的特點，要求應(yīng)簡明具體而又切實可行。并經(jīng)常督促檢查，養(yǎng)成學生很好的學習習慣。
再次，認真組織開展復習迎接考試。側(cè)重于教會學生了解地理知識在生產(chǎn)和生活中的作用。在掌握好地理知識的同時，將地理知識與實際生活聯(lián)系起來進行學習，如：培養(yǎng)學生多種興趣愛好，多閱讀課外書籍，多關(guān)注身邊的地理知識，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
盡管在一學期的教學工作中取得了一定的成績，但是與現(xiàn)代教學質(zhì)量的要求還有不小的距離，自身尚存在一定的不足，如：在教學工作中課堂語言尚存在平緩，平時考試較少，語言不夠生動等問題，這些問題尚需在今后的教學工作中不斷改進和完善。