人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)工委個(gè)人工作計(jì)劃范文篇一
以黨的和__屆__中全會(huì)精神為指導(dǎo)，繼續(xù)深入貫徹省委28號(hào)和市委21號(hào)及市、市直關(guān)工委工作會(huì)議精神，緊緊圍繞人大機(jī)關(guān)中心工作，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，突出基層建設(shè)、深化主題教育、夯實(shí)自身建設(shè)，全面推動(dòng)人大機(jī)關(guān)關(guān)工委工作深入發(fā)展。
二、主要工作
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)工委自身建設(shè)，提升關(guān)工委工作能力
1、進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)工委自身建設(shè)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的、__屆三中、四中全會(huì)和系列重要講話精神，積極探索和推進(jìn)人大機(jī)關(guān)關(guān)工委工作規(guī)范化、制度化建設(shè)。注重理論學(xué)習(xí)，主動(dòng)參加上級(jí)關(guān)工委舉辦的專題輔導(dǎo)和各項(xiàng)活動(dòng)，定期召開關(guān)工委會(huì)議，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、討論工作。
2、嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)工委工作職責(zé)，加強(qiáng)關(guān)工委日常工作。嚴(yán)格按照《機(jī)關(guān)關(guān)工委“雙創(chuàng)建”工作三年規(guī)劃》，進(jìn)一步提升創(chuàng)建的能力和水平，豐富創(chuàng)建“五好”關(guān)工委內(nèi)容，確保創(chuàng)建工作取得實(shí)效。
3、發(fā)揮關(guān)工委的協(xié)調(diào)作用，加強(qiáng)與上級(jí)部門和兄弟單位的相互聯(lián)系、配合，借鑒和學(xué)習(xí)兄弟單位經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升關(guān)工委的工作能力。
4、加強(qiáng)“五老”隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)心“五老”人員的健康，充分發(fā)揮“五老”人員的優(yōu)勢(shì)和能力，調(diào)動(dòng)“五老”人員的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
(二)開展多種教育活動(dòng)，培養(yǎng)青少年健康成長
1、組織動(dòng)員機(jī)關(guān)干部職工子女積極參加市直關(guān)工委組織的“黨是陽光我是苗”少幼兒書畫大賽活動(dòng)，培養(yǎng)青少年對(duì)黨對(duì)祖國對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和奉獻(xiàn)之情，爭(zhēng)取選出更多更好的作品參賽，并力爭(zhēng)獲得一定榮譽(yù)。
2、利用暑假組織開展以“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”為主題的夏令營活動(dòng)，組織機(jī)關(guān)年輕干部職工和干部職工子女走進(jìn)愛國主義教育基地，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)題教育。
3、以紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利__周年為契機(jī)，組織機(jī)關(guān)干部職工子女及青年職工參加有關(guān)抗日紀(jì)念活動(dòng)，邀請(qǐng)離退休老黨員、老干部、老同志對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)大家“銘記歷史、圓夢(mèng)中華”。
(三)進(jìn)一步完善幫扶制度，關(guān)注弱勢(shì)群體
1、進(jìn)一步完善人大機(jī)關(guān)幫扶制度，對(duì)機(jī)關(guān)干部職工子女因病或發(fā)生其他困難時(shí)實(shí)施救助幫扶;對(duì)機(jī)關(guān)干部職工因家庭原因需將子女臨時(shí)帶到辦公室，利用機(jī)關(guān)活動(dòng)室等場(chǎng)所，安排人員對(duì)其進(jìn)行臨時(shí)管護(hù)，確保機(jī)關(guān)干部職工正常工作不受影響。
2、深入機(jī)關(guān)扶貧村，開展一次有關(guān)留守兒童的調(diào)研活動(dòng)，了解留守兒童的生活、學(xué)習(xí)情況以及存在的困難，重點(diǎn)關(guān)注單親家庭子女、生活困難子女和問題青少年等特殊未成年人群體，并根據(jù)具體情況給予力所能及的幫助。
三、提升“雙創(chuàng)建”水平，爭(zhēng)創(chuàng)“五好”關(guān)工委
(一)根據(jù)中共六安市委辦公室《關(guān)于進(jìn)一步提升“雙創(chuàng)建”水平，推動(dòng)關(guān)工委工作發(fā)展的意見》，結(jié)合人大機(jī)關(guān)工作實(shí)際，提升創(chuàng)建水平，積極創(chuàng)建“五好”(領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、“五老”隊(duì)伍作用好、活動(dòng)經(jīng)常效果好、制度健全執(zhí)行好、積極探索創(chuàng)新好)關(guān)工委。
(二)積極向市和市直關(guān)工委投稿，匯報(bào)人大機(jī)關(guān)關(guān)工委的工作情況，聯(lián)系工作實(shí)際宣傳典型，以典型引路，扎實(shí)地開展活動(dòng)。注重品牌效應(yīng)，進(jìn)一步深化品牌創(chuàng)建活動(dòng)，不斷探索新實(shí)踐，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)人大機(jī)關(guān)關(guān)工委工作再上新臺(tái)階。
(三)利用人大網(wǎng)站、簡(jiǎn)報(bào)等多渠道，做好關(guān)心下一代活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，通過上傳工作信息、編印工作簡(jiǎn)報(bào)等方式，突出宣傳重點(diǎn)，豐富宣傳內(nèi)容，形成關(guān)心下一代工作的濃厚社會(huì)氛圍，不斷擴(kuò)大人大機(jī)關(guān)關(guān)工委影響力。
關(guān)工委個(gè)人工作計(jì)劃范文篇二
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》，依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的指導(dǎo)思想和__區(qū)教育局關(guān)工委計(jì)劃。我園秉著開放辦園，構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的品質(zhì)幼兒園。不斷鞏固幼兒園、家庭、社區(qū)合作教育成果的基礎(chǔ)上，通過有效互通提升辦園品質(zhì)。
二、工作思路
繼續(xù)“家園共同體”課程框架的構(gòu)建，細(xì)化家長學(xué)校工作。
三、現(xiàn)狀分析
從建園至今，我園高度重視關(guān)工委工作，我園嘗試將家長工作作為一種系統(tǒng)工程甚至走向課程化。四年家長工作的研究、實(shí)踐、調(diào)整，初步的形成了家長工作的課程體系，并逐步向系統(tǒng)化發(fā)展。另外，家長社團(tuán)的成立改變了家長被動(dòng)、幼兒園主動(dòng)的現(xiàn)狀，有助于家長團(tuán)隊(duì)的成長。上學(xué)年的調(diào)整，家長社團(tuán)已經(jīng)可以獨(dú)立完成活動(dòng)策劃及組織。本學(xué)年我園關(guān)工委工作，將繼續(xù)細(xì)化家園共同體系統(tǒng)。
四、目標(biāo)
總目標(biāo)：細(xì)化家庭教育工程工作，進(jìn)行“家園共同體”課程系統(tǒng)研究。
分目標(biāo)：
(一)繼續(xù)“家園共同體”課程研究。
(二)開展“家風(fēng)教育，建設(shè)家庭文化”的研究。
(三)細(xì)化家教課程，繼續(xù)家教授課教研組工作。
(四)親子共讀工程課程化，提升閱讀質(zhì)量。
(五)社區(qū)教育納入幼兒實(shí)踐活動(dòng)中。
(六)繼續(xù)加強(qiáng)關(guān)愛工作。
(七)規(guī)范家長委員會(huì)職能。
(八)發(fā)揮“家長社團(tuán)”引領(lǐng)作用。
(九)發(fā)揮家長委員會(huì)的職能作用。
五、措施
(一)繼續(xù)“家園共同體”課程研究。
本學(xué)年將“家園共同體”的“課程研究”“實(shí)踐評(píng)價(jià)”“成果整理”進(jìn)行系統(tǒng)化整理。進(jìn)行詳細(xì)的課程制作，活動(dòng)設(shè)計(jì)，如設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備、成果、反饋、教師反思等。
(二)做好“家風(fēng)教育”研究工作
繼續(xù)進(jìn)行“家風(fēng)教育”研究工作，在活動(dòng)中提煉家長受用的方式和方法。結(jié)合家風(fēng)調(diào)查、優(yōu)秀家風(fēng)交流會(huì)，揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)，并進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
(三)豐富家教授課，成立園家教授課組
1.豐富授課內(nèi)容。如消防講座、法律授課、安全、幼兒游戲、親子閱讀、幼兒習(xí)慣培養(yǎng)等。
2.成立家教授課組。豐富家教授課組成員，除了外請(qǐng)專家授課，在家長、家教教師中組建優(yōu)秀授課團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、活動(dòng)策劃、集體備課、預(yù)備活動(dòng)，完善授課內(nèi)容。盡力去發(fā)揮授課組和家教教師隊(duì)伍的作用，讓家教授課多元化。鼓勵(lì)家長積極到培訓(xùn)活動(dòng)中。
3.集體授課和小組授課相結(jié)合。共識(shí)型講座全園分批進(jìn)行。其他依照教學(xué)內(nèi)容分組在小中大班組進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我們將以中班幼兒良好習(xí)慣，大班幼小銜接，小班親子共讀為主，分別以年級(jí)組為一個(gè)單位，每月有授課。
4.繼續(xù)《手機(jī)家長學(xué)?！?。鼓勵(lì)家長使用《手機(jī)家長學(xué)?！?，班級(jí)進(jìn)行積極推廣，讓家長有家教教材可學(xué)，體驗(yàn)電子時(shí)代學(xué)習(xí)方式，勤學(xué)早教知識(shí)和方法。
5.建立家教手冊(cè)。請(qǐng)家長準(zhǔn)備家教手冊(cè)一本，記錄內(nèi)容如：學(xué)習(xí)記錄1-2次/月，參加活動(dòng)、感想、計(jì)劃、自學(xué)記錄。教子過程：(1-2次/月)教子故事、反思、策略。各班每月一收。一是查家長是否有記錄。二是了解家長是否有教子困惑等。促進(jìn)家長與孩子共同成長。
(四)親子共讀工程
1.繼續(xù)親子閱讀周活動(dòng)，指導(dǎo)小班形成閱讀常規(guī)。中大班優(yōu)化閱讀質(zhì)量。
2.家庭閱讀，繼續(xù)班級(jí)圖書借閱活動(dòng)。常規(guī)化借書登記、反饋表取放回收，引導(dǎo)家長和孩子認(rèn)真完成閱讀記錄。
3.提升親子閱讀記錄質(zhì)量
進(jìn)行親子閱讀記錄教研活動(dòng)會(huì)，分享記錄要素并進(jìn)行整合，擇優(yōu)編入。形成小中大班記錄可用的基礎(chǔ)模板。并進(jìn)行實(shí)踐、分析和調(diào)整，整理形成資源包。
(五)社區(qū)教育繼續(xù)發(fā)展
幼兒教育是幼兒園、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育，三者缺一不可。除幼兒園內(nèi)教學(xué)，將社區(qū)活動(dòng)納入到實(shí)踐活動(dòng)中，與社區(qū)合作進(jìn)行資源共享。
(六)關(guān)愛活動(dòng)
家長學(xué)校與幼兒園黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部合作，組織家長、幼兒參與關(guān)愛社會(huì)活動(dòng)、園活動(dòng)、班活動(dòng)中。激發(fā)幼兒的關(guān)愛熱情，形成關(guān)愛他人的習(xí)慣。
(七)提升家委會(huì)職能
為調(diào)動(dòng)家長參與幼兒教育積極性，我們嘗試成立了家長社團(tuán)，在社團(tuán)建設(shè)和運(yùn)作進(jìn)行了長期的探索。同時(shí)，也忽略了家長委員會(huì)的再探索，因此本學(xué)年，在家長社團(tuán)的基礎(chǔ)上，將兩個(gè)部門工作進(jìn)行有效規(guī)劃、整合、聯(lián)動(dòng)，形成家園工作的合力。如進(jìn)行家委會(huì)、家長社團(tuán)職責(zé)細(xì)化，合作要素討論等。提升園級(jí)家長委員會(huì)主動(dòng)積極性，發(fā)揮帶教輻射作用。定期召開家委會(huì)議、座談會(huì)、交流會(huì)等
(八)家長社團(tuán)工作系統(tǒng)化。
本學(xué)年社團(tuán)發(fā)展將進(jìn)入第二階段，走向常態(tài)、有序、系統(tǒng)化。學(xué)期初制定社團(tuán)制定工作計(jì)劃、開社團(tuán)工作會(huì)議，策劃活動(dòng)等。并確定每月社團(tuán)例會(huì)，調(diào)整策劃每月活動(dòng)日和大型家長活動(dòng)。如，月活動(dòng)社團(tuán)計(jì)劃將國學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)行家風(fēng)活動(dòng)落實(shí)工作等。
(九)常規(guī)工作
1.繼續(xù)大力推進(jìn)改革家長會(huì)活動(dòng)，優(yōu)化家長會(huì)，以經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)、研討會(huì)形式進(jìn)行。另外，培訓(xùn)新家教教師，將改革家長會(huì)普及到新教師隊(duì)伍中。
2.進(jìn)行家教故事征文活動(dòng)和評(píng)比“學(xué)習(xí)型家庭”評(píng)比
評(píng)比活動(dòng)范圍擴(kuò)大，組建評(píng)委會(huì)，并進(jìn)行系統(tǒng)的征稿、評(píng)選、公布活動(dòng)。
3.豐富親子活動(dòng)
豐富的親子活動(dòng)，由幼兒園、家長社團(tuán)、家長委員為主要的引導(dǎo)者。如，親子閱讀持續(xù)有效開展;提升“親子創(chuàng)意周”的教育品質(zhì);開展“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“親子種植”“元旦親子活動(dòng)”“親子社會(huì)實(shí)踐”等等，在這一系列需要家長和幼兒共同參與的活動(dòng)中，促進(jìn)親子交往，密切親子關(guān)系。為促進(jìn)親子情感教育提供有利的活動(dòng)條件，使家長更加深入的了解幼兒園的活動(dòng)提供便利條件。
關(guān)工委個(gè)人工作計(jì)劃范文篇三
(一)加強(qiáng)社區(qū)關(guān)工委網(wǎng)格化，完善規(guī)范管理
1、做好及時(shí)調(diào)整社區(qū)教育、關(guān)工委工作的組織管理網(wǎng)格，調(diào)整“五老小組”“五好關(guān)公小組”名單，促進(jìn)社區(qū)教育、關(guān)工委工作。
2、定期組織會(huì)議，相互交流工作開展情況，解決碰到的困難和問題;創(chuàng)新社區(qū)“月月主題”活動(dòng)形式，學(xué)習(xí)社區(qū)教育新理念，學(xué)習(xí)其它兄弟社區(qū)教育、關(guān)工委工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);根據(jù)本社區(qū)流動(dòng)人員日益增多的特點(diǎn)，探索適合本社區(qū)關(guān)工委實(shí)際的工作方法與途徑，從而切實(shí)有效地推進(jìn)本社區(qū)的教育、關(guān)工委工作。
3、年初組織關(guān)工委年度工作部署會(huì)議，談?wù)劯髯詫?duì)新一年關(guān)工委工作的打算和建議，從而使關(guān)工委工作收到更大的成效。
(二)加強(qiáng)五老、五好隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)各項(xiàng)工作
1、切實(shí)完善“五老”隊(duì)伍建設(shè)。年初，社區(qū)召開“五老”工作座談會(huì)，充分發(fā)揮“五老”工作組成員的主動(dòng)性、積極性，進(jìn)一步做好“五老”隊(duì)伍的發(fā)動(dòng)工作，動(dòng)員更多的老同志積極、熱心地參與隊(duì)伍中來。通過座談會(huì)，在抓好原有五老隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，注重吸收新鮮血液。
2、切實(shí)完善社區(qū)五好工作組的建設(shè)。定期召開五好工作組工作會(huì)議。暢談五好工作組的工作計(jì)劃和打算，并不失時(shí)機(jī)地吸收發(fā)展新的五好工作組成員，促進(jìn)工作組成員的多元化發(fā)展。
3、充分發(fā)揮五老、五好工作組作用。一是繼續(xù)發(fā)揮保護(hù)五老工作組的作用，為青少年組織工作作出貢獻(xiàn)。二是“呵護(hù)幼小心靈”網(wǎng)吧監(jiān)督組繼續(xù)做好監(jiān)督工作，監(jiān)督組積極與社區(qū)內(nèi)各網(wǎng)吧保持聯(lián)系，及時(shí)溝通，做好保護(hù)未成年工作。
4、積極做好幫教結(jié)對(duì)工作。幫教人員平時(shí)要與幫教對(duì)象加強(qiáng)溝通、交流，解決心理障礙。如有發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)與街道關(guān)工委聯(lián)系，以便及時(shí)得到幫助與教育。
(三)做好轄區(qū)內(nèi)的幫困工作，積極關(guān)愛弱勢(shì)群體。
1、繼續(xù)做好社區(qū)愛心助學(xué)工作，關(guān)愛弱勢(shì)群體。通過街道各部門、社區(qū)各條線以及社會(huì)各界等多種渠道，為貧困家庭解決學(xué)習(xí)費(fèi)用，為貧困學(xué)生解決后顧之憂，使他們能與其他孩子一樣安心、正常上學(xué)。
2、繼續(xù)做好關(guān)心流動(dòng)人口子女的學(xué)習(xí)成長工作。根據(jù)上級(jí)的指示精神，做好流動(dòng)人口子女的入學(xué)工作。
(四)借助社區(qū)“月月主題”活動(dòng)，積極開展社區(qū)內(nèi)青少年教育文體活動(dòng)。
1、社區(qū)將不斷使青少年發(fā)光發(fā)熱，在社區(qū)的“月月主題”活動(dòng)中創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，以青少年為基本點(diǎn)，開展以青少年為主角的主題活動(dòng)。
2、積極開展社區(qū)寒暑假學(xué)校工作，積極與轄區(qū)內(nèi)的資源進(jìn)行聯(lián)系，做到資源的整合和有效利用，使孩子們可以在業(yè)余時(shí)間繼續(xù)增長知識(shí)，豐富課外知識(shí)。
關(guān)工委個(gè)人工作計(jì)劃范文篇一
以黨的和__屆__中全會(huì)精神為指導(dǎo)，繼續(xù)深入貫徹省委28號(hào)和市委21號(hào)及市、市直關(guān)工委工作會(huì)議精神，緊緊圍繞人大機(jī)關(guān)中心工作，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，突出基層建設(shè)、深化主題教育、夯實(shí)自身建設(shè)，全面推動(dòng)人大機(jī)關(guān)關(guān)工委工作深入發(fā)展。
二、主要工作
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)工委自身建設(shè)，提升關(guān)工委工作能力
1、進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)工委自身建設(shè)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的、__屆三中、四中全會(huì)和系列重要講話精神，積極探索和推進(jìn)人大機(jī)關(guān)關(guān)工委工作規(guī)范化、制度化建設(shè)。注重理論學(xué)習(xí)，主動(dòng)參加上級(jí)關(guān)工委舉辦的專題輔導(dǎo)和各項(xiàng)活動(dòng)，定期召開關(guān)工委會(huì)議，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、討論工作。
2、嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)工委工作職責(zé)，加強(qiáng)關(guān)工委日常工作。嚴(yán)格按照《機(jī)關(guān)關(guān)工委“雙創(chuàng)建”工作三年規(guī)劃》，進(jìn)一步提升創(chuàng)建的能力和水平，豐富創(chuàng)建“五好”關(guān)工委內(nèi)容，確保創(chuàng)建工作取得實(shí)效。
3、發(fā)揮關(guān)工委的協(xié)調(diào)作用，加強(qiáng)與上級(jí)部門和兄弟單位的相互聯(lián)系、配合，借鑒和學(xué)習(xí)兄弟單位經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升關(guān)工委的工作能力。
4、加強(qiáng)“五老”隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)心“五老”人員的健康，充分發(fā)揮“五老”人員的優(yōu)勢(shì)和能力，調(diào)動(dòng)“五老”人員的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
(二)開展多種教育活動(dòng)，培養(yǎng)青少年健康成長
1、組織動(dòng)員機(jī)關(guān)干部職工子女積極參加市直關(guān)工委組織的“黨是陽光我是苗”少幼兒書畫大賽活動(dòng)，培養(yǎng)青少年對(duì)黨對(duì)祖國對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛和奉獻(xiàn)之情，爭(zhēng)取選出更多更好的作品參賽，并力爭(zhēng)獲得一定榮譽(yù)。
2、利用暑假組織開展以“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”為主題的夏令營活動(dòng)，組織機(jī)關(guān)年輕干部職工和干部職工子女走進(jìn)愛國主義教育基地，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)題教育。
3、以紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利__周年為契機(jī)，組織機(jī)關(guān)干部職工子女及青年職工參加有關(guān)抗日紀(jì)念活動(dòng)，邀請(qǐng)離退休老黨員、老干部、老同志對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)大家“銘記歷史、圓夢(mèng)中華”。
(三)進(jìn)一步完善幫扶制度，關(guān)注弱勢(shì)群體
1、進(jìn)一步完善人大機(jī)關(guān)幫扶制度，對(duì)機(jī)關(guān)干部職工子女因病或發(fā)生其他困難時(shí)實(shí)施救助幫扶;對(duì)機(jī)關(guān)干部職工因家庭原因需將子女臨時(shí)帶到辦公室，利用機(jī)關(guān)活動(dòng)室等場(chǎng)所，安排人員對(duì)其進(jìn)行臨時(shí)管護(hù)，確保機(jī)關(guān)干部職工正常工作不受影響。
2、深入機(jī)關(guān)扶貧村，開展一次有關(guān)留守兒童的調(diào)研活動(dòng)，了解留守兒童的生活、學(xué)習(xí)情況以及存在的困難，重點(diǎn)關(guān)注單親家庭子女、生活困難子女和問題青少年等特殊未成年人群體，并根據(jù)具體情況給予力所能及的幫助。
三、提升“雙創(chuàng)建”水平，爭(zhēng)創(chuàng)“五好”關(guān)工委
(一)根據(jù)中共六安市委辦公室《關(guān)于進(jìn)一步提升“雙創(chuàng)建”水平，推動(dòng)關(guān)工委工作發(fā)展的意見》，結(jié)合人大機(jī)關(guān)工作實(shí)際，提升創(chuàng)建水平，積極創(chuàng)建“五好”(領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好、“五老”隊(duì)伍作用好、活動(dòng)經(jīng)常效果好、制度健全執(zhí)行好、積極探索創(chuàng)新好)關(guān)工委。
(二)積極向市和市直關(guān)工委投稿，匯報(bào)人大機(jī)關(guān)關(guān)工委的工作情況，聯(lián)系工作實(shí)際宣傳典型，以典型引路，扎實(shí)地開展活動(dòng)。注重品牌效應(yīng)，進(jìn)一步深化品牌創(chuàng)建活動(dòng)，不斷探索新實(shí)踐，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)人大機(jī)關(guān)關(guān)工委工作再上新臺(tái)階。
(三)利用人大網(wǎng)站、簡(jiǎn)報(bào)等多渠道，做好關(guān)心下一代活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作，通過上傳工作信息、編印工作簡(jiǎn)報(bào)等方式，突出宣傳重點(diǎn)，豐富宣傳內(nèi)容，形成關(guān)心下一代工作的濃厚社會(huì)氛圍，不斷擴(kuò)大人大機(jī)關(guān)關(guān)工委影響力。
關(guān)工委個(gè)人工作計(jì)劃范文篇二
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》，依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的指導(dǎo)思想和__區(qū)教育局關(guān)工委計(jì)劃。我園秉著開放辦園，構(gòu)建幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的品質(zhì)幼兒園。不斷鞏固幼兒園、家庭、社區(qū)合作教育成果的基礎(chǔ)上，通過有效互通提升辦園品質(zhì)。
二、工作思路
繼續(xù)“家園共同體”課程框架的構(gòu)建，細(xì)化家長學(xué)校工作。
三、現(xiàn)狀分析
從建園至今，我園高度重視關(guān)工委工作，我園嘗試將家長工作作為一種系統(tǒng)工程甚至走向課程化。四年家長工作的研究、實(shí)踐、調(diào)整，初步的形成了家長工作的課程體系，并逐步向系統(tǒng)化發(fā)展。另外，家長社團(tuán)的成立改變了家長被動(dòng)、幼兒園主動(dòng)的現(xiàn)狀，有助于家長團(tuán)隊(duì)的成長。上學(xué)年的調(diào)整，家長社團(tuán)已經(jīng)可以獨(dú)立完成活動(dòng)策劃及組織。本學(xué)年我園關(guān)工委工作，將繼續(xù)細(xì)化家園共同體系統(tǒng)。
四、目標(biāo)
總目標(biāo)：細(xì)化家庭教育工程工作，進(jìn)行“家園共同體”課程系統(tǒng)研究。
分目標(biāo)：
(一)繼續(xù)“家園共同體”課程研究。
(二)開展“家風(fēng)教育，建設(shè)家庭文化”的研究。
(三)細(xì)化家教課程，繼續(xù)家教授課教研組工作。
(四)親子共讀工程課程化，提升閱讀質(zhì)量。
(五)社區(qū)教育納入幼兒實(shí)踐活動(dòng)中。
(六)繼續(xù)加強(qiáng)關(guān)愛工作。
(七)規(guī)范家長委員會(huì)職能。
(八)發(fā)揮“家長社團(tuán)”引領(lǐng)作用。
(九)發(fā)揮家長委員會(huì)的職能作用。
五、措施
(一)繼續(xù)“家園共同體”課程研究。
本學(xué)年將“家園共同體”的“課程研究”“實(shí)踐評(píng)價(jià)”“成果整理”進(jìn)行系統(tǒng)化整理。進(jìn)行詳細(xì)的課程制作，活動(dòng)設(shè)計(jì)，如設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備、成果、反饋、教師反思等。
(二)做好“家風(fēng)教育”研究工作
繼續(xù)進(jìn)行“家風(fēng)教育”研究工作，在活動(dòng)中提煉家長受用的方式和方法。結(jié)合家風(fēng)調(diào)查、優(yōu)秀家風(fēng)交流會(huì)，揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)，并進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
(三)豐富家教授課，成立園家教授課組
1.豐富授課內(nèi)容。如消防講座、法律授課、安全、幼兒游戲、親子閱讀、幼兒習(xí)慣培養(yǎng)等。
2.成立家教授課組。豐富家教授課組成員，除了外請(qǐng)專家授課，在家長、家教教師中組建優(yōu)秀授課團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、活動(dòng)策劃、集體備課、預(yù)備活動(dòng)，完善授課內(nèi)容。盡力去發(fā)揮授課組和家教教師隊(duì)伍的作用，讓家教授課多元化。鼓勵(lì)家長積極到培訓(xùn)活動(dòng)中。
3.集體授課和小組授課相結(jié)合。共識(shí)型講座全園分批進(jìn)行。其他依照教學(xué)內(nèi)容分組在小中大班組進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我們將以中班幼兒良好習(xí)慣，大班幼小銜接，小班親子共讀為主，分別以年級(jí)組為一個(gè)單位，每月有授課。
4.繼續(xù)《手機(jī)家長學(xué)?！?。鼓勵(lì)家長使用《手機(jī)家長學(xué)?！?，班級(jí)進(jìn)行積極推廣，讓家長有家教教材可學(xué)，體驗(yàn)電子時(shí)代學(xué)習(xí)方式，勤學(xué)早教知識(shí)和方法。
5.建立家教手冊(cè)。請(qǐng)家長準(zhǔn)備家教手冊(cè)一本，記錄內(nèi)容如：學(xué)習(xí)記錄1-2次/月，參加活動(dòng)、感想、計(jì)劃、自學(xué)記錄。教子過程：(1-2次/月)教子故事、反思、策略。各班每月一收。一是查家長是否有記錄。二是了解家長是否有教子困惑等。促進(jìn)家長與孩子共同成長。
(四)親子共讀工程
1.繼續(xù)親子閱讀周活動(dòng)，指導(dǎo)小班形成閱讀常規(guī)。中大班優(yōu)化閱讀質(zhì)量。
2.家庭閱讀，繼續(xù)班級(jí)圖書借閱活動(dòng)。常規(guī)化借書登記、反饋表取放回收，引導(dǎo)家長和孩子認(rèn)真完成閱讀記錄。
3.提升親子閱讀記錄質(zhì)量
進(jìn)行親子閱讀記錄教研活動(dòng)會(huì)，分享記錄要素并進(jìn)行整合，擇優(yōu)編入。形成小中大班記錄可用的基礎(chǔ)模板。并進(jìn)行實(shí)踐、分析和調(diào)整，整理形成資源包。
(五)社區(qū)教育繼續(xù)發(fā)展
幼兒教育是幼兒園、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育，三者缺一不可。除幼兒園內(nèi)教學(xué)，將社區(qū)活動(dòng)納入到實(shí)踐活動(dòng)中，與社區(qū)合作進(jìn)行資源共享。
(六)關(guān)愛活動(dòng)
家長學(xué)校與幼兒園黨支部、工會(huì)、團(tuán)支部合作，組織家長、幼兒參與關(guān)愛社會(huì)活動(dòng)、園活動(dòng)、班活動(dòng)中。激發(fā)幼兒的關(guān)愛熱情，形成關(guān)愛他人的習(xí)慣。
(七)提升家委會(huì)職能
為調(diào)動(dòng)家長參與幼兒教育積極性，我們嘗試成立了家長社團(tuán)，在社團(tuán)建設(shè)和運(yùn)作進(jìn)行了長期的探索。同時(shí)，也忽略了家長委員會(huì)的再探索，因此本學(xué)年，在家長社團(tuán)的基礎(chǔ)上，將兩個(gè)部門工作進(jìn)行有效規(guī)劃、整合、聯(lián)動(dòng)，形成家園工作的合力。如進(jìn)行家委會(huì)、家長社團(tuán)職責(zé)細(xì)化，合作要素討論等。提升園級(jí)家長委員會(huì)主動(dòng)積極性，發(fā)揮帶教輻射作用。定期召開家委會(huì)議、座談會(huì)、交流會(huì)等
(八)家長社團(tuán)工作系統(tǒng)化。
本學(xué)年社團(tuán)發(fā)展將進(jìn)入第二階段，走向常態(tài)、有序、系統(tǒng)化。學(xué)期初制定社團(tuán)制定工作計(jì)劃、開社團(tuán)工作會(huì)議，策劃活動(dòng)等。并確定每月社團(tuán)例會(huì)，調(diào)整策劃每月活動(dòng)日和大型家長活動(dòng)。如，月活動(dòng)社團(tuán)計(jì)劃將國學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)行家風(fēng)活動(dòng)落實(shí)工作等。
(九)常規(guī)工作
1.繼續(xù)大力推進(jìn)改革家長會(huì)活動(dòng)，優(yōu)化家長會(huì)，以經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)、研討會(huì)形式進(jìn)行。另外，培訓(xùn)新家教教師，將改革家長會(huì)普及到新教師隊(duì)伍中。
2.進(jìn)行家教故事征文活動(dòng)和評(píng)比“學(xué)習(xí)型家庭”評(píng)比
評(píng)比活動(dòng)范圍擴(kuò)大，組建評(píng)委會(huì)，并進(jìn)行系統(tǒng)的征稿、評(píng)選、公布活動(dòng)。
3.豐富親子活動(dòng)
豐富的親子活動(dòng)，由幼兒園、家長社團(tuán)、家長委員為主要的引導(dǎo)者。如，親子閱讀持續(xù)有效開展;提升“親子創(chuàng)意周”的教育品質(zhì);開展“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“親子種植”“元旦親子活動(dòng)”“親子社會(huì)實(shí)踐”等等，在這一系列需要家長和幼兒共同參與的活動(dòng)中，促進(jìn)親子交往，密切親子關(guān)系。為促進(jìn)親子情感教育提供有利的活動(dòng)條件，使家長更加深入的了解幼兒園的活動(dòng)提供便利條件。
關(guān)工委個(gè)人工作計(jì)劃范文篇三
(一)加強(qiáng)社區(qū)關(guān)工委網(wǎng)格化，完善規(guī)范管理
1、做好及時(shí)調(diào)整社區(qū)教育、關(guān)工委工作的組織管理網(wǎng)格，調(diào)整“五老小組”“五好關(guān)公小組”名單，促進(jìn)社區(qū)教育、關(guān)工委工作。
2、定期組織會(huì)議，相互交流工作開展情況，解決碰到的困難和問題;創(chuàng)新社區(qū)“月月主題”活動(dòng)形式，學(xué)習(xí)社區(qū)教育新理念，學(xué)習(xí)其它兄弟社區(qū)教育、關(guān)工委工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);根據(jù)本社區(qū)流動(dòng)人員日益增多的特點(diǎn)，探索適合本社區(qū)關(guān)工委實(shí)際的工作方法與途徑，從而切實(shí)有效地推進(jìn)本社區(qū)的教育、關(guān)工委工作。
3、年初組織關(guān)工委年度工作部署會(huì)議，談?wù)劯髯詫?duì)新一年關(guān)工委工作的打算和建議，從而使關(guān)工委工作收到更大的成效。
(二)加強(qiáng)五老、五好隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)各項(xiàng)工作
1、切實(shí)完善“五老”隊(duì)伍建設(shè)。年初，社區(qū)召開“五老”工作座談會(huì)，充分發(fā)揮“五老”工作組成員的主動(dòng)性、積極性，進(jìn)一步做好“五老”隊(duì)伍的發(fā)動(dòng)工作，動(dòng)員更多的老同志積極、熱心地參與隊(duì)伍中來。通過座談會(huì)，在抓好原有五老隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí)，注重吸收新鮮血液。
2、切實(shí)完善社區(qū)五好工作組的建設(shè)。定期召開五好工作組工作會(huì)議。暢談五好工作組的工作計(jì)劃和打算，并不失時(shí)機(jī)地吸收發(fā)展新的五好工作組成員，促進(jìn)工作組成員的多元化發(fā)展。
3、充分發(fā)揮五老、五好工作組作用。一是繼續(xù)發(fā)揮保護(hù)五老工作組的作用，為青少年組織工作作出貢獻(xiàn)。二是“呵護(hù)幼小心靈”網(wǎng)吧監(jiān)督組繼續(xù)做好監(jiān)督工作，監(jiān)督組積極與社區(qū)內(nèi)各網(wǎng)吧保持聯(lián)系，及時(shí)溝通，做好保護(hù)未成年工作。
4、積極做好幫教結(jié)對(duì)工作。幫教人員平時(shí)要與幫教對(duì)象加強(qiáng)溝通、交流，解決心理障礙。如有發(fā)現(xiàn)異常情況，及時(shí)與街道關(guān)工委聯(lián)系，以便及時(shí)得到幫助與教育。
(三)做好轄區(qū)內(nèi)的幫困工作，積極關(guān)愛弱勢(shì)群體。
1、繼續(xù)做好社區(qū)愛心助學(xué)工作，關(guān)愛弱勢(shì)群體。通過街道各部門、社區(qū)各條線以及社會(huì)各界等多種渠道，為貧困家庭解決學(xué)習(xí)費(fèi)用，為貧困學(xué)生解決后顧之憂，使他們能與其他孩子一樣安心、正常上學(xué)。
2、繼續(xù)做好關(guān)心流動(dòng)人口子女的學(xué)習(xí)成長工作。根據(jù)上級(jí)的指示精神，做好流動(dòng)人口子女的入學(xué)工作。
(四)借助社區(qū)“月月主題”活動(dòng)，積極開展社區(qū)內(nèi)青少年教育文體活動(dòng)。
1、社區(qū)將不斷使青少年發(fā)光發(fā)熱，在社區(qū)的“月月主題”活動(dòng)中創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，以青少年為基本點(diǎn)，開展以青少年為主角的主題活動(dòng)。
2、積極開展社區(qū)寒暑假學(xué)校工作，積極與轄區(qū)內(nèi)的資源進(jìn)行聯(lián)系，做到資源的整合和有效利用，使孩子們可以在業(yè)余時(shí)間繼續(xù)增長知識(shí)，豐富課外知識(shí)。