范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
    初中作文書推薦10本篇一
    太陽(yáng)自麥芒滑下
    落了滿眼金黃
    風(fēng)鉆進(jìn)油菜堆里
    找不著出來的路
    二
    春天扎著俏生生的柳辮
    戴著香噴噴的槐花
    夏天穿芒鞋披蓑衣
    父親卷著褲腳
    母親捋著衣袖
    插在白發(fā)里的麥穗
    還來不及抽取
    像一朵黃花
    三
    鐮刀掛在墻上
    銹跡斑斑
    磨刀石也在失寵
    墊在墻角
    籮筐底兒爛了
    麥子在小販的算盤里
    一粒一粒 疼
    四
    收割機(jī)急吼吼
    撲向大地
    犁開一道道口子
    它痛快了卻沒有留下
    一粒種子
    五
    小販捂緊腰包
    就憑著入夏無常的風(fēng)雨
    和滿目的衰老對(duì)峙
    又一場(chǎng)毫無懸念的博弈
    六
    被燒烤店飯店熏燒店圍困
    二樓的房間紗門紗窗
    潰敗成一盤散沙的沙
    終年不見陽(yáng)光的肌膚被
    櫻桃小嘴親吻后刺痛
    一邊拍
    一邊想著奶奶的帳子
    硬粗，名字叫夏布
    七
    帳子里灑一把螢火蟲
    奶奶說滿天星星在夢(mèng)里
    帳沿巴著幾只綠眼蜻蜓
    奶奶說它能吃蚊子安寧
    帳子里奶奶的蒲扇在搖
    哦，還有爺爺夢(mèng)里的
    粗糙喘息
    初中作文書推薦10本篇二
    我繽紛的初中生活充滿整個(gè)初中生活的是一種新鮮、團(tuán)結(jié)、緊張的旋律。
    幾個(gè)星期過去了，新鮮隨著日子的長(zhǎng)流開始暗淡了，代之的是緊張的旋律。初中的學(xué)習(xí)有五門主科，比小學(xué)多了兩門，學(xué)習(xí)的壓力也多了兩倍。每天，繃緊每一根神經(jīng)，白天專心的聽課，把每一點(diǎn)兒知識(shí)都學(xué)會(huì)。
    晚上，便要抓緊一切的時(shí)間來搞復(fù)習(xí)，不然一到考試就要遭殃。閑適的日子還沒有過夠，其中考試就上場(chǎng)了，這巨大的攔路虎，沒有時(shí)間是不行的，
    于是，又開始進(jìn)行緊張的復(fù)習(xí)?！皵r路虎”打敗了，該松一口氣了，又得抓緊時(shí)間準(zhǔn)備期末測(cè)試，農(nóng)民們是“田家少閑日，五月人倍忙?！蔽覀兪恰皩W(xué)子少閑日，月月人倍忙”呀！雖然初中生活很緊張，但是也十分快樂。
    體育節(jié)的時(shí)候，要走隊(duì)列，不僅要走得好，而且還要有特別之處。我們班的每一位同學(xué)都為老師出主意，還主動(dòng)要求為班級(jí)買道具什么的，一種團(tuán)結(jié)的感覺充滿整個(gè)班級(jí)。
    開始練隊(duì)列了，大家都十分認(rèn)真，希望能為班級(jí)出一份薄力，所以，我們練得又快又好。到了比賽時(shí)間，大家拿出全部的精力，我們得了第一名，大家分享著共同努力的成果，我感覺很快樂。
    這一個(gè)學(xué)期快要結(jié)束，我感覺來（1）班是一種莫大的幸福，我熱愛這繽紛的初中生活。
    初中作文書推薦10本篇三
    如果有機(jī)會(huì)可以看到一年后的自己，我想對(duì)她說很多很多事情。
    還記得嗎?曾經(jīng)那個(gè)充滿稚氣的你，總是光著腳在地上踩呀踩的，每一次跌倒時(shí)，你總是那么倔強(qiáng)的站起來，真讓人心疼。
    朋友，我無數(shù)次這么叫你，我親愛的朋友，每次看到你那么純真的臉時(shí)，我的心總是會(huì)不由地被揪一下，我心里的你多么好，多么善良，你就向永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)的向日葵一樣，朝氣蓬勃。
    一年前，你勞師動(dòng)眾地跑到爸媽那只是為了宣布你養(yǎng)了一盆小仙人掌，哦，那時(shí)的你多么可愛，對(duì)么天真啊。
    一年后，我再一次見你時(shí)，你的眼睛無時(shí)無刻不在吐露著你的艱辛，“辛苦嗎?”“嗯?！薄皦毫Υ髥?”“嗯?！睍r(shí)間啊……這很好玩嗎?
    一年前，“難受嗎?”“才不呢?！币琅f是那么倔強(qiáng)的聲音。
    一年后，你慢吞吞的坐在一張沙發(fā)上，那樣子真是辛苦壞了，“為什么會(huì)這樣?”“學(xué)業(yè)唄。”
    許多人還在祈禱著時(shí)間快些時(shí)，卻沒想到時(shí)間已經(jīng)帶走了這么多。就算竭盡全力，也挽留不住一絲的念想。至少，曾經(jīng)擁有過這么美的時(shí)光。朋友，至少還有過你，還有過那段青澀的時(shí)期。
    我想告訴一年后的自己，就算曾經(jīng)有多少困難，你都已經(jīng)挺過去了，相信你不會(huì)放棄前方的路，更加不會(huì)放棄你的夢(mèng)想!
    初中作文書推薦10本篇四
    追求需要思索，思索需要孤獨(dú)。
    孤獨(dú)，絕不是指自命清高者的芬芳自賞和獨(dú)處時(shí)的顧影自憐；也不是指百無聊懶者的無病呻吟、自我封閉、作繭自縛。
    孤獨(dú)是一種敢為天下先的個(gè)性張揚(yáng)，獨(dú)樹一幟；是漫天風(fēng)雪中怒放的一剪寒梅。
    孤獨(dú)者不媚俗，如空谷幽蘭一般。真正的孤獨(dú)者是禁得起歲月檢驗(yàn)的，如哥白尼便是如此。
    孤獨(dú)是美的，美在它的優(yōu)美意境，美在它的深沉思考，美在它的崇高境界，美在它的獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，美在它的不隨波逐流……
    孤獨(dú)是優(yōu)美的空靈?！奥浠ㄈ霜?dú)立，微風(fēng)燕雙飛”，誰(shuí)能說這空靈的境界不美呢？
    思想者常與孤獨(dú)相伴而行。孤獨(dú)是深沉的思考，問人，問己，問天，問地。“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下?！?BR>    任何人的'成長(zhǎng)都需要經(jīng)歷孤獨(dú)的磨練，一個(gè)人只有經(jīng)歷孤獨(dú)之旅，才能真正成熟起來。
    靈感從孤獨(dú)者深沉的思考中迸發(fā)；智慧從孤獨(dú)者深沉的思考中起源；創(chuàng)新從孤獨(dú)者深沉的思考中成形；詩(shī)情從孤獨(dú)者深沉的思考中溢出。
    孤獨(dú)是一把鋒利的雙刃劍，堅(jiān)強(qiáng)者能用它劈出永恒的思想之光，斟酌出千古的佳句；而懦弱者則將會(huì)被它寒冷的劍光所淹沒。
    品味孤獨(dú)，享受孤獨(dú)，戰(zhàn)勝孤獨(dú)；從孤獨(dú)中升華，放飛金色的蝴蝶。
    初中作文書推薦10本篇五
    高手出武林，“牛人”在我班。說起我們班的牛人，那陳德銘就是我最先想起的。他有許多的絕活是我所學(xué)不會(huì)的。
    以前，撿到衣服是可以加分的。那個(gè)星期，我們班扣了分。在體育課的時(shí)候，陳德銘快速地跑出人群，像風(fēng)一樣跑去。他看到有人把衣服脫了丟在一邊，就偷偷把衣服“偷”走了，用來加分。這樣雖然使我們班的分又加了上去，可他不知使多少人丟了衣服。
    還記得在一次科學(xué)課上，需要用塑料瓶來做實(shí)驗(yàn)。我們的瓶子不夠多。所以——他出了教室的門，跑遍全校去找瓶子。他從垃圾桶里拿到了幾個(gè)，可誰(shuí)又會(huì)用呢？
    說到掏瓶子，那么也有必要說說他掏垃圾的本事了。
    他先把垃圾桶上放一個(gè)垃圾袋，然后用力舉起垃圾桶，用力地?fù)u幾下，垃圾就都掉了下來。這雖然人人都可以做，但一不小心就要來淋一場(chǎng)“垃圾雨”了。這是要有十足的膽量和不怕臟的精神的。
    他不只會(huì)掏垃圾這絕活，他還會(huì)翻墻呢！有一次，我的羽毛球掉到了墻上。他主動(dòng)幫我把球拿下來，只見他踩著墻旁的一棵樹的樹枝爬了上去，不一會(huì)他就把球丟出來了，還多出了兩個(gè)足球。
    這就是我們班的牛人——陳德銘。
    初中作文書推薦10本篇六
    隨著冷空氣地入侵，在給小城帶來一絲冷意的時(shí)也帶來了小城的第一場(chǎng)雪。
    第一節(jié)課已至終了，只見干燥的空氣中有幾簇白花在飄。“下雪了!”不知誰(shuí)喊了一句，或許是因?yàn)榭煜抡n了，老師也就沒說什么。也許這小城的第一場(chǎng)雪沒有給大人們帶來欣慰，然而對(duì)苦讀寒窗的我們來說已經(jīng)夠了。
    一下課窗臺(tái)上就趴滿了腦袋，一個(gè)個(gè)向外張望著，“丁鈴鈴”上課鈴響了，
    大家悻悻地回到冰冷的座位上，終于在雪花飛揚(yáng)中挨過了一節(jié)課。在起立的那一剎刻，大家已紛紛跑出去了，把老師弄的目瞪口呆。
    在空地上感受著風(fēng)的撫摩，在飛揚(yáng)的雪花中佇立……
    或許是我們太投入，最后被老師叫進(jìn)了教室。但依舊是“人在教室心在外”，注意力絲毫沒被老師那工整的板書吸引，依然向窗外眺望，眺望著窗外那隨風(fēng)飄揚(yáng)的雪花，用心去觀察。
    雪漸漸的變的稀落了，雪花也變的小了許多，直到最后一片從視線中消失落入心中的那潭冬水。
    不知過了多久，抬頭再望，雪花又有落下，漸漸的變多了。她又在微風(fēng)中打著旋，依然是那樣……
    初中作文書推薦10本篇七
    地面的灰被弄地翻騰起來，順著氣流枯枝敗葉也得意地一同飛上天去，天上的云彩被染地更加有神韻，天空一片混沌。
    大樹像一個(gè)彈簧，拼命地?fù)u著，從泥水中仿佛要掙脫出來。樹葉時(shí)而墨綠，時(shí)而灰白，枝條不時(shí)地被拉長(zhǎng)，又被縮短，變得不知所措。小鳥奮力地飛，卻絲毫沒動(dòng)地方，越飛越累，最后被從天而降得的水柱狠狠地砸在地上，連聲響兒也沒有。
    玉米被一次又一次地打倒之后，就再也沒有起來。那些低矮的莊稼也被無情的淹沒。泥鰍鉆進(jìn)泥里嚇的不敢出來，蒼蠅爬滿窗戶動(dòng)也不敢動(dòng)，也不嗡叫，黑乎乎的。
    墻角兒的大門，被關(guān)了又開，突然，咔！它再也關(guān)不上了，斜著身子，承受著一切。
    房頂被砸地咣咣作響，玻璃也被打得粉白。圈里的豬被嚇得驚慌失措，跑了出來。不放心的奶奶怕出現(xiàn)意外，便出去了，剛跨出門檻，便走不動(dòng)了，臉上的痛苦的表情已說明了一切。
    巨大的雷聲從天空上沉悶的滾過，閃電不時(shí)撕開天際的黑暗，一瞬間照亮所以的罅隙，然后一瞬間又重新歸于漆黑。
    孩子們趴在門口被外面的景象驚呆了。