方案是通過(guò)分析和規(guī)劃而確定的一種行動(dòng)方案，我們需要有一個(gè)周密的方案來(lái)應(yīng)對(duì)各種可能性。方案的完美性需要具備系統(tǒng)性、科學(xué)性和可操作性，我們應(yīng)該如何使方案更加完美呢？方案的成功與否往往要依賴于團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和執(zhí)行力。
    紅色經(jīng)典讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇一
    閱讀經(jīng)典讀書(shū)分享活動(dòng)方案怎么寫(xiě)？有哪些？書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，而我們通過(guò)閱讀可以在書(shū)中找到生活中的答案，告訴我們認(rèn)知，人類(lèi)的進(jìn)步離不開(kāi)書(shū)籍，書(shū)籍為人類(lèi)提供了很多的知識(shí)還有經(jīng)驗(yàn)。下面小編給大家?guī)?lái)了閱讀經(jīng)典讀書(shū)分享活動(dòng)方案7篇，供大家參考。
    一、指導(dǎo)思想。
    為進(jìn)一步推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)博大精深的書(shū)香世界，全面提升人文素養(yǎng)。培養(yǎng)“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的習(xí)慣，積極踐行“閱讀生活化，學(xué)習(xí)終生化”的學(xué)習(xí)理念，積極開(kāi)展__年校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，并與文明小博客有效整合，引導(dǎo)學(xué)生讀美文、寫(xiě)博文，會(huì)博友。
    二、活動(dòng)主題：
    呼吸書(shū)香享受童年。
    三、活動(dòng)目的：
    1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，提升學(xué)生綜合素質(zhì);。
    2、激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,引導(dǎo)學(xué)生從“閱讀”走向“悅讀”;。
    3、全校形成人人讀書(shū)的校園文化，讓書(shū)香飄滿校園;。
    4、讓師生喜愛(ài)讀書(shū)，讓書(shū)成為師生的好朋友，做一個(gè)有情趣的讀書(shū)人;。
    5、營(yíng)造親子共讀的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)。
    四、活動(dòng)時(shí)間：__年4月16日——5月16日。
    五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    成員：
    六、活動(dòng)口號(hào)。
    與好書(shū)為友，與大師同行。
    讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄逸校園!
    精讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈!
    讀美文，寫(xiě)博文，我博我快樂(lè)!
    七、活動(dòng)安排。
    (一)宣傳發(fā)動(dòng)、營(yíng)造氛圍。
    宣傳時(shí)間：4月16日——5月16日。
    責(zé)任部門(mén)：宣傳組。
    具體要求：
    1、電子屏幕：呼吸書(shū)香享受童年;。
    2、《廈門(mén)晚報(bào)》、《廈門(mén)商報(bào)》小記者，繪制海報(bào)及其他形式作出前期宣傳，讓同學(xué)們了解此次活動(dòng)的基本內(nèi)容和主要目的，提高同學(xué)們的參與度。
    3、由小記者及時(shí)捕捉學(xué)校、班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)趣事、新鮮事等及時(shí)參訪做新聞報(bào)道或隨筆感想，積極向晚報(bào)、商報(bào)投稿。
    (每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)要安排大、小記者跟蹤采訪。)。
    4、利用校園櫥窗、展板，及時(shí)展出活動(dòng)階段性成果。
    (二)暢游書(shū)海、品味書(shū)香。
    學(xué)校將根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的閱讀特征，推出各年級(jí)主題式讀書(shū)活動(dòng)，各班根據(jù)本班實(shí)際情況，精心策劃班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)方案，有效組織，認(rèn)真開(kāi)展班級(jí)特色化讀書(shū)活動(dòng)。要求做到方案詳盡、活動(dòng)有效、記錄完備、成果顯著。
    1、舉行“讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)儀式。
    啟動(dòng)時(shí)間：4月16日下午(周二下午第三節(jié)課)。
    責(zé)任部門(mén)：德育處。
    具體要求：拱門(mén)及環(huán)境布置。
    拱門(mén)內(nèi)容：呼吸書(shū)香享受童年——群惠小學(xué)__年校園讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式具體內(nèi)容：
    (1)宣讀讀書(shū)節(jié)方案、明確本屆讀書(shū)活動(dòng)主題，活動(dòng)口號(hào)要求;倡導(dǎo)師生、親子共讀倡議。
    (2)舉行贈(zèng)書(shū)儀式。
    2、營(yíng)造濃濃的書(shū)香班級(jí)氛圍(讀書(shū)節(jié)第一周)。
    活動(dòng)時(shí)間：(4月15日—4月21日)。
    責(zé)任部門(mén)：德育處各正副班。
    主任。
    具體要求：
    各班主任做好宣傳、發(fā)動(dòng)工作;。
    做好”七個(gè)一”活動(dòng)，既制定一份班級(jí)每月共讀計(jì)劃書(shū)目(從年段推薦書(shū)目挑選安排)、一個(gè)“班級(jí)讀書(shū)口號(hào)”、設(shè)計(jì)一期專(zhuān)題班級(jí)讀書(shū)板報(bào)、布置一個(gè)班級(jí)讀書(shū)角、提倡親子共讀一本書(shū)、舉辦一次讀書(shū)交流、寫(xiě)一篇心得或感想。
    備注:(請(qǐng)班主任老師宣傳親子共讀的好處和方法，建議每位學(xué)生建立家庭“小書(shū)架”，與好書(shū)交朋友，并開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)活動(dòng)。要求讀后與家長(zhǎng)共同制作，包括書(shū)名、作者、頁(yè)數(shù)、閱讀時(shí)間等基本信息及親子讀書(shū)筆記(讀書(shū)語(yǔ)錄、感言、心得等)兩部分。
    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每班推薦一對(duì)親子閱讀明星，親子共同填寫(xiě)“群惠小學(xué)親子閱讀卡”。
    3、班級(jí)讀書(shū)交流(讀書(shū)節(jié)第二周)。
    活動(dòng)時(shí)間：4月22日上午(班會(huì)課)。
    責(zé)任部門(mén)：各班主任。
    活動(dòng)要求：分享交流共讀一書(shū)的。
    體會(huì)。
    感觸;請(qǐng)1-2對(duì)親子介紹親子閱讀的方法體會(huì)樂(lè)趣。
    4、分年段舉行故事大王、童謠傳唱、課本劇表演擂臺(tái)賽(讀書(shū)節(jié)第三周)。
    參賽內(nèi)容：一二年段講優(yōu)秀童話故事，三四年段童謠傳唱，五六年級(jí)課本劇表演。
    比賽時(shí)間：一二年級(jí)4月27日下午，三四年級(jí)5月2日下午，五六年級(jí)5月3日下午。
    責(zé)任部門(mén)：德育處少隊(duì)部。
    具體要求：
    參賽作品內(nèi)容健康積極，既有趣又有意義，選材很重要哦。三、四年級(jí)童謠傳唱(鼓勵(lì)自創(chuàng))，自創(chuàng)的有加分。
    認(rèn)真準(zhǔn)備，要求脫稿，配上適當(dāng)?shù)谋砬楹蛣?dòng)作，注意聲調(diào)、表情的變化，能吸引觀眾。
    每班推選一個(gè)節(jié)目參賽，表演時(shí)間2-5分鐘。
    評(píng)委：
    5、讀書(shū)小報(bào)、創(chuàng)意薦書(shū)大賽(讀書(shū)節(jié)第四周)。
    活動(dòng)時(shí)間：5月6日—5月10日。
    參賽對(duì)象：1—6年級(jí)。
    責(zé)任部門(mén)：語(yǔ)文組、美術(shù)組。
    具體要求：
    小報(bào)內(nèi)容：可以摘抄書(shū)中的好詞好句好段，可以寫(xiě)出書(shū)中對(duì)你有啟發(fā)的段落或格言進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，還可以寫(xiě)寫(xiě)自己讀書(shū)的感言。配上精美插圖，要求圖文并茂。記得寫(xiě)上學(xué)校、班級(jí)、姓名。
    小報(bào)格式：a4紙大小，最好是圖畫(huà)紙(或卡紙)。色彩宜白色或淡色，這樣插圖顏色才能凸顯。
    創(chuàng)意薦書(shū)大賽：形式不限、充分發(fā)揮創(chuàng)意，圖文并茂，向同伴推薦”我心中的好書(shū)”,a4紙大小。
    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)選最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳繪畫(huà)獎(jiǎng)、最佳美文獎(jiǎng)若干名。
    評(píng)委：
    6、讀美文、寫(xiě)博文、會(huì)博友(組織學(xué)生參加市紅讀系列活動(dòng)征文)。
    參賽時(shí)間：4月16日——5月6日(截稿日期5月6日)，交給語(yǔ)文組張華老師。
    參賽對(duì)象：3—6年級(jí)。
    責(zé)任部門(mén)：語(yǔ)文組。
    具體要求：可結(jié)合市紅讀系列征文活動(dòng)要求，以《我們班好人好事》為主題進(jìn)行寫(xiě)作，也可結(jié)合讀書(shū)節(jié)“呼吸書(shū)香享受童年”主題，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句點(diǎn)評(píng)自己看過(guò)的一本書(shū)或美文的精髓，字?jǐn)?shù)為100字—400字左右;體裁不限(詩(shī)歌、隨感等)均可,要求真情實(shí)感，內(nèi)容原創(chuàng)。
    要求把作品發(fā)到文明小博客上作為博文與博友交流。
    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：評(píng)優(yōu)秀博文一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
    7、我為孩子吟古詩(shī)。
    課前詩(shī)歌誦讀“我為孩子吟古詩(shī)”，每位語(yǔ)文教師在讀書(shū)節(jié)期間，利用每節(jié)語(yǔ)文課課前3分鐘帶學(xué)生誦讀《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》。(結(jié)合年段要背的古詩(shī))。
    (三)讀書(shū)節(jié)閉幕式劇場(chǎng)表演既頒獎(jiǎng)典禮。
    1.頒獎(jiǎng)表彰。
    書(shū)香班級(jí)(每個(gè)年段2個(gè))(被評(píng)為書(shū)香班級(jí)的正副班主任及語(yǔ)文老師既為書(shū)香教師)。
    閱讀之星(每班3個(gè))。
    親子共讀明星(每個(gè)班級(jí)一個(gè))。
    故事大王、童話劇、詩(shī)歌朗誦(一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)10個(gè))讀書(shū)小報(bào)、自創(chuàng)繪本、童謠自創(chuàng)、創(chuàng)意推薦書(shū)目評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
    評(píng)選優(yōu)秀博文一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
    優(yōu)秀小記者10名。
    2、劇場(chǎng)表演。
    各年段一個(gè)節(jié)目：一二年級(jí)講故事，三四年段童謠傳唱，五六年級(jí)課本劇表演，故事接龍《拯救》。
    八、活動(dòng)要求。
    1.各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的班級(jí)各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
    2.各責(zé)任部門(mén)、班主任要認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)，及時(shí)上交相關(guān)材料。
    3.活動(dòng)中的攝影和宣傳文字材料請(qǐng)年段長(zhǎng)安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)及時(shí)報(bào)道相關(guān)活動(dòng)信息，力爭(zhēng)將讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得有聲有色。
    4.學(xué)生要全員參與，重在過(guò)程，突出質(zhì)量。
    5.班級(jí)活動(dòng)照片由年級(jí)主任安排，各類(lèi)活動(dòng)請(qǐng)積極做好報(bào)道并及時(shí)上傳校園網(wǎng)及思明教育網(wǎng)。
    6、學(xué)?；顒?dòng)櫥窗作品展由各責(zé)任部門(mén)、年段長(zhǎng)聯(lián)系德育處牽頭編排布置。
    ”的設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)專(zhuān)題班級(jí)板報(bào);班級(jí)布置讀書(shū)角、特色中隊(duì)角;提倡親子共讀等讀書(shū)活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展等情況。
    各年級(jí)的優(yōu)勝者為“書(shū)香班級(jí)”(前兩名)。
    附件1:。
    小學(xué)”學(xué)生“呼吸書(shū)香享受童年”必讀書(shū)目。
    一年級(jí)推薦書(shū)目：
    1.《三毛流浪記》(全彩色注音故事)。
    2.《活了一百萬(wàn)次的貓》(繪本閱讀)。
    3.《猜猜我有多愛(ài)你》(繪本閱讀)。
    4.《樹(shù)葉船》。
    5.《橙色德國(guó)童話》《藍(lán)色美國(guó)童話》《綠色法國(guó)童話》《白色日本童話》。
    6.《小豬唏哩呼?！贰?BR>    7.《了不起的狐貍爸爸》。
    8.《魯西西外傳(注音版)》。
    二年級(jí)推薦書(shū)目：
    1.《中國(guó)古代神話故事大全》。
    2.《小布頭奇遇記》。
    3.《小故事大道理》。
    4.《父與子》。
    5.《列那狐的故事》。
    6.《浪漫鼠佩德羅》。
    7.《笨狼的故事》。
    8.《神奇的校車(chē)》。
    1.《西游記》。
    2.《稻草人》。
    3.《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。
    4.《狗來(lái)了》。
    5.《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》。
    6.《夏洛的網(wǎng)》。
    7.《昆蟲(chóng)記》。
    8.《成長(zhǎng)的書(shū)香》金麥田編京華出版社。
    1.《三國(guó)演義》。
    2.《假如給我三天光明》。
    3.《愛(ài)的教育》。
    4.《淘氣包艾米爾》。
    5.《海底兩萬(wàn)里》。
    6.《想做好孩子》。
    7.《夏日歷險(xiǎn)》。
    8.《吹小號(hào)的天鵝》。
    五年級(jí)推薦書(shū)目：
    1.《水滸傳》。
    2.《城南舊事》。
    3.《生日快樂(lè)》。
    4.《百萬(wàn)英鎊》。
    5.《森林報(bào)》。
    6.《八十天環(huán)游地球》(凡爾納系列科幻小說(shuō))。
    7.《卓婭和舒拉的故事》。
    8.《童年》。
    1.《東周列國(guó)志》。
    2.《草房子》。
    3.《好兵帥克》。
    4.《會(huì)飛的教室》。
    5.《魯濱孫漂流記》。
    6.《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
    7.《霧都孤兒》。
    8.《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》。
    附件2：推薦閱讀親子共讀書(shū)目。
    《窗邊的小豆豆》，(日)黑柳徹子著。
    《幸福的種子——親子共讀圖畫(huà)書(shū)》。
    《101個(gè)要讓孩子懂得的道理——101系列親子雙向閱讀叢書(shū)》。
    《親子共讀精選名人故事》《。
    親子共讀經(jīng)典智慧故事全集》。
    《做最好的家長(zhǎng)》。
    《孩子，把你的手給我》。
    《讓孩子成功又快樂(lè)》。
    《每個(gè)孩子都應(yīng)該做的101件事》。
    《妞妞—一個(gè)父親的札記》。
    《夏洛的網(wǎng)》。
    《發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的才能》。
    《如何培養(yǎng)孩子的德商》。
    《做最好的母親》。
    《卡爾·威特的教育》。
    《享受成長(zhǎng)》。
    《親愛(ài)的兒子，爸爸想對(duì)你說(shuō)》。
    《成長(zhǎng)可以很快樂(lè)》。
    《好媽媽壞媽媽》。
    《中國(guó)人西方人和他們的孩子》。
    高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，好書(shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師，循循善誘;似朋友，心心相印?！弊x書(shū)可以與大師對(duì)話，與經(jīng)典為友，與博覽同行;讀書(shū)可以增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展。
    我校處地偏遠(yuǎn)，學(xué)生見(jiàn)識(shí)窄小，唯有讀書(shū)才能增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊學(xué)生的視野。因此，我校充分利用校內(nèi)資源，創(chuàng)建一個(gè)安靜、舒適的讀書(shū)角，開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，從而進(jìn)一步推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情，活躍校園文化，營(yíng)造清風(fēng)屢屢滿校園的書(shū)香氛圍。特制定此方案：
    一、活動(dòng)主題。
    養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣創(chuàng)建書(shū)香校園。
    二、活動(dòng)目的。
    1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開(kāi)闊其視野，增長(zhǎng)其知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生綜合實(shí)踐能力的提高。
    2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓校園內(nèi)書(shū)香四溢。
    三、活動(dòng)時(shí)間：
    20__年11月9日——12月8日。
    四、活動(dòng)內(nèi)容：
    1、每名學(xué)生至少讀一本好書(shū)，做好讀書(shū)筆記。
    2、各班要出一期以讀書(shū)為主題的板報(bào)，開(kāi)辟出一塊“讀書(shū)園地”，從而營(yíng)造讀書(shū)的氛圍，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)。
    3、每班開(kāi)展一次讀書(shū)交流活動(dòng)，要求有活動(dòng)方案，活動(dòng)過(guò)程記錄。
    4、每名學(xué)生準(zhǔn)備一本“采蜜本”，積累好詞好句，語(yǔ)文教師進(jìn)行批閱。
    5、每人寫(xiě)一篇讀后感，語(yǔ)文教師推薦，班主任核定人員，1——4年級(jí)每班3人，5、6年級(jí)每班5人，學(xué)校將在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，給予表彰。
    6、評(píng)選出兩個(gè)優(yōu)勝班級(jí)，給予表彰。
    一、指導(dǎo)思想。
    書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。通過(guò)“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)，拓寬學(xué)生視野，引導(dǎo)學(xué)生從中認(rèn)識(shí)“真、善、美”，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高學(xué)生的人素養(yǎng)。讓誦讀之聲成為校園內(nèi)最美妙的聲音，讓書(shū)籍滋潤(rùn)師生的心靈。
    二、活動(dòng)主題。
    故事浸潤(rùn)心靈，閱讀點(diǎn)亮人生。
    三、領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng)：劉春友。
    副組長(zhǎng)：黃彪、季蓉。
    成員：全體語(yǔ)老師。
    四、活動(dòng)階段。
    (一)宣傳發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃。
    1.組織全體師生學(xué)習(xí)《____區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“樂(lè)渡”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案》，使全體師生明確活動(dòng)的意義和要求。在學(xué)校方案的基礎(chǔ)上各班制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃，個(gè)人制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
    2.做好學(xué)生的讀書(shū)動(dòng)員工作。充分利用國(guó)旗下講話、少先隊(duì)活動(dòng)等陣地，通過(guò)古今中外名人讀書(shū)的故事讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性，真切地感受到“生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”
    指導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生閱讀的指導(dǎo)工作。通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、家長(zhǎng)會(huì)、校信通等多種平臺(tái)，向家長(zhǎng)宣傳全面的質(zhì)量觀，為家長(zhǎng)樹(shù)立“讀書(shū)能改變?nèi)松钡男拍睿ぐl(fā)全體家長(zhǎng)關(guān)注孩子閱讀的積極性，使讀書(shū)工作贏得家長(zhǎng)的支持。提倡在家庭中開(kāi)展家庭閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)孩子按自身的興趣選擇合適的讀物，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。全面打造“書(shū)香家庭”。
    (二)積極參與，體驗(yàn)快樂(lè)。
    1.圖書(shū)漂流市場(chǎng)。
    “予人玫瑰，手留余香”。學(xué)校將舉辦“圖書(shū)漂流市場(chǎng)”活動(dòng)，讓學(xué)生把自己讀過(guò)的書(shū)拿到書(shū)市上互相交換，從而使大家讀到更多價(jià)廉物美的好書(shū)。
    2.“與故事有約”活動(dòng)：
    充分利用《入鄉(xiāng)隨俗》校本教材，讀故事，寫(xiě)故事，畫(huà)故事，演故事，傳承優(yōu)秀民間化，浸潤(rùn)學(xué)生心靈。每班根據(jù)具體要求安排參加比賽。
    (1)讀故事畫(huà)故事比賽。
    民間故事的情境是豐富多彩的，為你喜愛(ài)的一個(gè)故事配上一幅優(yōu)美的畫(huà)吧，可以是單幅畫(huà)，也可以是連環(huán)畫(huà)。一到五年級(jí)每班上交2幅作品。
    (2)讀故事講故事比賽。
    一二年級(jí)每班一人參賽，比賽內(nèi)容：民間故事，時(shí)間分鐘。
    (3)讀故事演故事比賽。
    以民間故事為內(nèi)容，三到五年級(jí)每班一個(gè)節(jié)目，人數(shù)不限，時(shí)間8分鐘。
    閱讀成果匯報(bào)活動(dòng)。
    (1)優(yōu)秀讀后感比賽。
    四五年級(jí)各班每月組織學(xué)生寫(xiě)自己喜歡閱讀的兒童學(xué)作品讀后感，在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上向《尖尖角》投稿。每班上交篇優(yōu)秀讀后感。
    (2)“詩(shī)渡實(shí)小”古體詩(shī)、童謠創(chuàng)作比賽。
    生活本就是一支歌，一首詩(shī)。在班級(jí)舉行一次“童詩(shī)、童謠”交流會(huì)，把優(yōu)秀的學(xué)生作品向?qū)W?！都饧饨恰吩?shī)作集投稿。低年級(jí)每班首童謠，中高年級(jí)每班首古體詩(shī)。
    寫(xiě)字比賽。
    “寫(xiě)好字做好人”應(yīng)該是每個(gè)人追求的目標(biāo)，以經(jīng)典誦讀詩(shī)詞為比賽內(nèi)容，在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上，每班上交10份書(shū)法作品。
    (三)、總結(jié)表彰，樹(shù)立典型。
    在讀書(shū)節(jié)的全過(guò)程中，將會(huì)涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)家庭。學(xué)校將根據(jù)大家過(guò)程性的閱讀情況和“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中的各項(xiàng)積分，進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選出一批“小書(shū)蟲(chóng)”，若干個(gè)“書(shū)香班級(jí)”和“書(shū)香家庭”。讓這些先進(jìn)個(gè)人、集體、家庭介紹自己閱讀的故事，用先進(jìn)的事例激勵(lì)著大家，從而使更多的人愛(ài)上閱讀，最終使____實(shí)小的老師、學(xué)生、家長(zhǎng)都養(yǎng)成“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的習(xí)慣。
    一、活動(dòng)的目的和意義。
    為了提升交運(yùn)集團(tuán)員工的綜合素質(zhì)，豐富員工的業(yè)余文化生活，營(yíng)造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，根據(jù)集團(tuán)公司企業(yè)文化建設(shè)的統(tǒng)一安排，在公司內(nèi)部開(kāi)展本次讀書(shū)活動(dòng)。目的在于培養(yǎng)師生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣，拓展師生的知識(shí)面，提高師生的內(nèi)在素養(yǎng)與修養(yǎng)，豐富師生的精神世界，培養(yǎng)師生的審美情趣，形成正確的人生觀，價(jià)值觀。
    二、活動(dòng)對(duì)象：40周歲以下青年員工。
    三、活動(dòng)時(shí)間：7月18日—8月28日。
    四、活動(dòng)內(nèi)容和要求。
    必讀書(shū)目：《公司船》、《你在為誰(shuí)工作》。
    青年員工根據(jù)推薦圖書(shū)寫(xiě)出讀后感和心得體會(huì)，心得體會(huì)不拘泥于全書(shū)，可以來(lái)自書(shū)中的某一章節(jié)、片段，要求內(nèi)容健康、積極向上，讀后能給人以啟迪。
    推薦圖書(shū)在閱讀的過(guò)程中不得隨意外借、涂抹或損壞，否則一律按原價(jià)賠償。
    五、活動(dòng)程序。
    根據(jù)學(xué)?？剖曳峙?，本次活動(dòng)分為三個(gè)小組開(kāi)展，教務(wù)科、實(shí)習(xí)科和。
    后勤。
    教務(wù)科：組長(zhǎng)：邵連博。
    實(shí)習(xí)科：組長(zhǎng)：秦立莎。
    后勤：組長(zhǎng)：賈學(xué)飛。
    六、評(píng)比及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
    本次活動(dòng)由公司團(tuán)委及《濱州交運(yùn)報(bào)》編委會(huì)評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。
    一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值100元購(gòu)書(shū)劵(3人)。
    二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值80元購(gòu)書(shū)券(6人)。
    三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值50元購(gòu)書(shū)券(9人)。
    交通技校團(tuán)支部。
    一、活動(dòng)主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生。
    二、活動(dòng)簡(jiǎn)介：4月23日是世界讀書(shū)日，為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書(shū)的重視，讓更多的人漫步于書(shū)廊下，暢游于書(shū)海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”——攜手長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館舉辦此次活動(dòng)，以“書(shū)評(píng)”“讀書(shū)筆記展”“專(zhuān)家講座”等多種不一樣形式的活動(dòng)向大家展示讀書(shū)的魅力!
    三、活動(dòng)目的：讓更多的人了解“世界讀書(shū)日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書(shū)。
    學(xué)習(xí)。
    的交流。
    四、活動(dòng)主辦方：長(zhǎng)江大學(xué)團(tuán)委、圖書(shū)館。
    五、活動(dòng)策劃承辦方：長(zhǎng)大讀書(shū)會(huì)。
    六、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月10日—20__年5月7日。
    七、活動(dòng)地點(diǎn)：具體活動(dòng)各有安排。
    八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：鄭呂。
    九、活動(dòng)流程。
    (1)書(shū)評(píng)(負(fù)責(zé)人：東羅蘭瓊;西羅志鵬)。
    a.宣傳：3月10日——3月20日。
    b.文章收集與整理：3月10日——4月15日電子檔:發(fā)至讀書(shū)會(huì)郵箱[emailprotected](負(fù)責(zé)人：王建)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書(shū)館存包處，(負(fù)責(zé)人：羅蘭瓊)西校區(qū)：圖書(shū)館存包處，(負(fù)責(zé)人：羅志鵬)。
    c.書(shū)評(píng)評(píng)選：(圖書(shū)館負(fù)責(zé))4月15日——4月20日。
    e.表彰：4月23日舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀書(shū)評(píng)作者將由團(tuán)委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書(shū)館負(fù)責(zé))。
    (2)讀書(shū)筆記展(負(fù)責(zé)人：王建，劉柏君)。
    a.宣傳：3月10日——3月20日。
    b.讀書(shū)筆記的收集：3月10日——4月10日同書(shū)評(píng)紙質(zhì)收集方式。
    d.評(píng)選：4月17日——4月20日讀書(shū)會(huì)指導(dǎo)教師部分會(huì)員評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記若干。
    e.表彰：4月23日上午9時(shí)舉行表彰會(huì)，對(duì)于優(yōu)秀筆記。
    學(xué)生。
    將由團(tuán)委、圖書(shū)館頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并給與必須的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由圖書(shū)館負(fù)責(zé))。
    (3)世界讀書(shū)日專(zhuān)題講座(負(fù)責(zé)人：劉鵬)。
    a.宣傳：4月1日——4月9日。
    b.演講者由圖書(shū)館聯(lián)系。
    c.演講時(shí)間、地點(diǎn)。
    東校區(qū)：20__年4月7日午時(shí)3:00-5:00(具體地點(diǎn)待定)。
    西校區(qū)：20__年4月9日上午9:30--11:00(圖書(shū)館五樓一工部報(bào)告廳)。
    d.講前準(zhǔn)備，布置場(chǎng)地，準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人：胡彩珍，李大飛)。
    (4)世界讀書(shū)日精彩電影(負(fù)責(zé)人：王雅芳，張文欣)時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1;4月24日晚6：30—9：00西校區(qū)二教t1(東校區(qū)待定)。
    (5)表彰會(huì)(負(fù)責(zé)人：鄭呂)。
    a:由圖書(shū)館主持b:時(shí)間：4月23日上午9：00——11：00(具體地點(diǎn)待定)。
    (6)會(huì)內(nèi)。
    總結(jié)。
    (負(fù)責(zé)人：鄭呂)。
    時(shí)間地點(diǎn)待定。
    十、活動(dòng)總宣傳(負(fù)責(zé)人：陸楊洋，蘇航)。
    a：宣傳方式。
    1，團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知。
    2，圖書(shū)館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書(shū)會(huì)博客、群。
    3，橫幅、宣傳板、彩噴。
    b：宣傳板資料。
    1，對(duì)讀書(shū)日的介紹和宣傳。
    2，書(shū)評(píng)。
    3，筆記展。
    4，講座。
    5，表彰人員的名單。
    十三、預(yù)期效果：有了團(tuán)委和圖書(shū)館的大力支持，在各位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力，相信這將是一次十分成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng)，并且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后，將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!附注：更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自我負(fù)責(zé)的資料，請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。
    __大學(xué)讀書(shū)會(huì)。
    一、指導(dǎo)思想。
    以4月23日“世界讀書(shū)日”為契機(jī)，開(kāi)展為期一周的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性，鼓勵(lì)孩子多讀書(shū)，喜歡讀書(shū)，從中體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。
    二、活動(dòng)主題。
    快樂(lè)閱讀，快樂(lè)成長(zhǎng)。
    三、活動(dòng)內(nèi)容。
    1、讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式：(4月18日早8：10—8：25)。
    宣讀倡議書(shū)，介紹讀書(shū)節(jié)的安排，激發(fā)幼兒參與的興趣。
    2、“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集。(4月18日—4月29日)。
    幼兒園布置一個(gè)讀書(shū)節(jié)宣傳欄，粘貼宣傳海報(bào)，設(shè)計(jì)一個(gè)“我愛(ài)閱讀、我愛(ài)我家”親子閱讀照片征集欄，請(qǐng)家長(zhǎng)將家庭親子閱讀的照片帶來(lái)交給環(huán)境布置員粘貼在欄目?jī)?nèi)并附說(shuō)明。
    3、“讀書(shū)”活動(dòng)。(4月18日—4月22日下午)。
    每天下午各班教師有計(jì)劃的安排家長(zhǎng)、孩子或教師自己開(kāi)展講故事、讀書(shū)活動(dòng)。激發(fā)幼兒聽(tīng)故事的興趣，體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，教孩子養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)書(shū)。
    4、“讀書(shū)節(jié)禮物”購(gòu)書(shū)活動(dòng)(4月18日下午4：00—5：30)。
    請(qǐng)新華書(shū)店到幼兒園擺書(shū)攤，每個(gè)家庭為孩子購(gòu)買(mǎi)一本孩子喜歡的書(shū)作為讀書(shū)節(jié)的禮物送給孩子，可加蓋讀書(shū)節(jié)的章，并簽名留言。
    5、“有獎(jiǎng)讀書(shū)問(wèn)答”活動(dòng)。(4月18日—4月22日下午)。
    各班教師根據(jù)孩子讀書(shū)的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書(shū)等)，有目的的出一些知識(shí)問(wèn)答題，讓幼兒體驗(yàn)讀書(shū)獲得知識(shí)和能力的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專(zhuān)人各班提問(wèn)。
    6、“童話故事”小劇場(chǎng)。(4月19日早上)。
    請(qǐng)德宏師專(zhuān)學(xué)期。
    教育。
    班的學(xué)生排練童話劇或木偶劇，到幼兒園表演。
    7、“故事大王”巡演。(4月20日早上)。
    每班選派2—5名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽(tīng)故事的孩子評(píng)出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。
    8、“我的第一本書(shū)”設(shè)計(jì)活動(dòng)。(4月21日全天)。
    在教師的啟發(fā)下每個(gè)孩子設(shè)計(jì)一本書(shū)，有封面、封底、作者、出版社。請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒的第一本書(shū)寫(xiě)說(shuō)明。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的(創(chuàng)作的)愿望。
    9、讀書(shū)節(jié)交流活動(dòng)。(4月21日下午)。
    開(kāi)展交換圖書(shū)活動(dòng)、交換“我的第一本書(shū)”活動(dòng)、“我的第一本書(shū)”
    演講。
    活動(dòng)、劇目表演等活動(dòng)。
    10、讀書(shū)節(jié)閉幕式。(4月25日早)。
    為讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中故事大王、圖書(shū)。
    設(shè)計(jì)。
    獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀。
    活動(dòng)時(shí)間：__年4月23日。
    活動(dòng)主題：用知識(shí)來(lái)武裝自己。
    活動(dòng)目的：
    1、通過(guò)本次世界。
    讀書(shū)。
    日，來(lái)更好的宣傳我們書(shū)苑的形象。
    2、以本次世界讀書(shū)日為契機(jī)，來(lái)促進(jìn)我們書(shū)苑的銷(xiāo)售。
    活動(dòng)內(nèi)容：
    1、主題展銷(xiāo)。
    (1)享受都市，健康生活——__年春季生活保健圖書(shū)展。
    (2)成功之路，從這里開(kāi)始——?jiǎng)?lì)志圖書(shū)展銷(xiāo)。
    (3)童真童趣好書(shū)相伴——少兒精品圖書(shū)展。
    (4)讀傳世佳作品快樂(lè)人生——名著經(jīng)典展銷(xiāo)。
    (5)培育科學(xué)精神提高全民素養(yǎng)——科普?qǐng)D書(shū)大展銷(xiāo)。
    (6)讓青春飛揚(yáng)——青春校園讀物展銷(xiāo)。
    (7)特價(jià)圖書(shū)展銷(xiāo)。
    十本可能被你遺漏的好書(shū)。
    十本__年推薦圖書(shū)。
    十本孩子應(yīng)該閱讀的圖書(shū)。
    十本值得一讀的小說(shuō)。
    3、
    知識(shí)。
    問(wèn)答。
    活動(dòng)當(dāng)天，書(shū)苑的各個(gè)書(shū)城書(shū)架上都會(huì)貼有謎題和知識(shí)問(wèn)答。各個(gè)方面，各。
    種形式的題目都有，凡知道謎底和問(wèn)題答案的讀者均可撕下題目到指定地方答題，凡答對(duì)者均可獲贈(zèng)精美小禮品一份。
    (已猜出的謎題或者問(wèn)答題不會(huì)被再次使用，答錯(cuò)的題目均由書(shū)店管理人員再次貼回書(shū)架以供剩下顧客繼續(xù)答題)。
    活動(dòng)宣傳：
    1、pop海報(bào)宣傳，led文字宣傳。
    2、店員口頭陳述，網(wǎng)站宣傳。
    店面布置：
    店內(nèi)布置：
    在墻頂和四圍掛上拉花和氣球，在靠墻的書(shū)架后都張貼本次世界讀書(shū)日的相關(guān)pop海報(bào)。展銷(xiāo)類(lèi)圖書(shū)和暢銷(xiāo)類(lèi)圖書(shū)均擺放在店內(nèi)顯眼位置，并且在各類(lèi)展銷(xiāo)書(shū)旁都掛上宣傳語(yǔ)。(宣傳語(yǔ)在主題展銷(xiāo)中已給出)。這樣以來(lái)就能促進(jìn)此類(lèi)圖書(shū)的銷(xiāo)售，并且也能提高本店的形象，在廣大消費(fèi)者心中留下一個(gè)好的印象。
    在各樓層的樓梯墻上掛上本次世界讀書(shū)日的pop海報(bào)或者店內(nèi)的暢銷(xiāo)書(shū)。
    店外布置：
    在店門(mén)口外面張貼大型的pop海報(bào)，吸引顧客，提高銷(xiāo)售。在店門(mén)口設(shè)置簡(jiǎn)易帳篷，并增加一些裝飾物品。然后在帳篷里擺放一些促銷(xiāo)產(chǎn)品，比如電子產(chǎn)品、特價(jià)圖書(shū)等，以方便消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)，并且也能起到很好的吸引顧客的作用。這樣以來(lái)還可以緩解店內(nèi)顧客過(guò)多的壓力，真正做到店內(nèi)店外同慶。
    紅色經(jīng)典讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇二
    在園中舉辦首屆幼兒園《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》國(guó)學(xué)經(jīng)典大賽，具體如下:
    讓幼兒從小擁有良好的語(yǔ)言教育，激發(fā)其參與意識(shí)，鍛煉膽量，為孩子提供一個(gè)發(fā)揮特長(zhǎng)，展示天性的舞臺(tái)。把真、善、美以及愛(ài)的種子，通過(guò)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀撒播到孩子們的心田，使他們能在優(yōu)美、有趣的語(yǔ)言陶冶中自主發(fā)展，健康成長(zhǎng)！
    小、中、大班老師及幼兒。
    可以以幼兒小組式、師生小組式、單人誦讀式參與。
    1、先由班級(jí)報(bào)參加人數(shù)、內(nèi)容及誦讀形式。（11月日）。
    2、11月27日進(jìn)行比賽。比賽地點(diǎn)、時(shí)間及具體安排另行通知。
    1、最多一個(gè)節(jié)目參賽，每個(gè)節(jié)目可有成人1人，幼兒最多10人；
    演時(shí)間2分鐘以內(nèi)；
    2、表演要求:語(yǔ)調(diào)自然、語(yǔ)速適當(dāng)，吐字清晰流暢，有感染力，聲情并茂，體現(xiàn)幼兒的天真可愛(ài)，肢體語(yǔ)言大方得體，合作默契。
    1、會(huì)將聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士擔(dān)任評(píng)委。滿分為10分。
    2、表演評(píng)分為十分制取總和的平均值:。
    1）發(fā)音及語(yǔ)調(diào):3分（每項(xiàng)各1分，普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰；語(yǔ)速適度；聲音響亮；）。
    2）藝術(shù)表現(xiàn)力:2分（停頓恰當(dāng)、聲情并茂，富有感染力和表現(xiàn)力；表情自然、動(dòng)作大方；能鮮明形象的表達(dá)詩(shī)歌的情感及內(nèi)涵。）。
    3）完整性:3分（朗誦完整2分，表演完整計(jì)1分）。
    5）服飾:2分（精神飽滿，儀態(tài)自然1分；服飾得體；根據(jù)節(jié)目進(jìn)行簡(jiǎn)單裝扮或配有道具計(jì)1分，其余計(jì)0.5分）。
    中、大班級(jí)一等獎(jiǎng):2名；二等獎(jiǎng):3名；三等獎(jiǎng):6名；
    小班級(jí):一等獎(jiǎng):1名；二等獎(jiǎng):2名；三等獎(jiǎng):3名；頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
    紅色經(jīng)典讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇三
    一、活動(dòng)目的：通過(guò)“紅色故事演講”比賽，引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)建黨九十周年的偉大成就，始終銘記革命先輩的豐功偉績(jī)，自覺(jué)接受紅色文化的熏陶。
    二、活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)會(huì)議室。
    三、比賽對(duì)象：各校區(qū)選拔的校區(qū)“故事明星”
    四、觀摩對(duì)象：南北校區(qū)各班的“故事明星”。
    五、活動(dòng)形式：現(xiàn)場(chǎng)比賽，現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)
    六、活動(dòng)時(shí)間：4月1日下午四至六年級(jí)故事比賽
    4月8日下午一至三年級(jí)故事比賽
    七、活動(dòng)安排：
    （一）前期準(zhǔn)備工作（3月30日前）
    1.各校區(qū)通過(guò)班級(jí)“紅色故事演講”比賽——年級(jí)“紅色故事演講”比賽的層層選拔，選出本校區(qū)的“故事明星”，并于3月30日前將參賽名單和故事內(nèi)容上報(bào)陳秀萍處。（南北區(qū)2至5年級(jí)各2名故事明星，一年級(jí)4名，六年級(jí)4名，西門(mén)、新北門(mén)每個(gè)年級(jí)各產(chǎn)生1名故事明星，總計(jì)36名。）
    2.各校區(qū)對(duì)本校區(qū)選拔出的“故事明星”精心打造，認(rèn)真準(zhǔn)備。
    3.4月1日比賽的'主持稿和主持人由陳秀萍負(fù)責(zé)；4月8日比賽的主持稿和主持人由陳張暉萍負(fù)責(zé)。
    4.南區(qū)總務(wù)處負(fù)責(zé)和獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品的購(gòu)買(mǎi)；北區(qū)總務(wù)處負(fù)責(zé)舞臺(tái)的布置。
    （舞臺(tái)布置包括橫幅“紅色記憶永遠(yuǎn)珍藏——丹陽(yáng)市則正小學(xué)；‘紅色故事演講’比賽”和現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境布置。3月31日完成）
    （二）比賽展示階段（4月1日和4月8日）
    1.各校區(qū)的參賽選手在比賽當(dāng)天下午13:10到北區(qū)會(huì)議室抽簽并備賽。比賽于13:30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。
    2.比賽現(xiàn)場(chǎng)將邀請(qǐng)南北校區(qū)各班級(jí)的故事明星現(xiàn)場(chǎng)觀看。
    3.比賽具體安排表：
    時(shí)間評(píng)委記分員音響負(fù)責(zé)人攝像總負(fù)責(zé)人
    4.1z
    4.8
    4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每個(gè)年段各設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)1、2、3個(gè)。獎(jiǎng)狀撰寫(xiě)由陳秀萍、張暉萍負(fù)責(zé)。
    5.一等獎(jiǎng)選手中，選擇適合表演的內(nèi)容，在“慶‘六一’暨‘巴菲特’獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)會(huì)”上展示。
    6.頒獎(jiǎng)嘉賓：zz
    附：報(bào)名表
    “紅色大講堂”系列活動(dòng)
    紅色故事演講報(bào)名表
    校區(qū)班級(jí)姓名
    演講故事題目
    備注
    紅色經(jīng)典讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇四
    為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，“加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命教育”我校在20xx年清明節(jié)期間，組織學(xué)生開(kāi)展了“紅色經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。
    1.班主任先對(duì)這個(gè)星期的推普周，作宣傳，并倡導(dǎo)同學(xué)們說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
    2.大家讀一段繞口令，有些同學(xué)讀得斷斷續(xù)續(xù)，一部分同學(xué)讀得聲情并茂，還有一些同學(xué)讀得很溜。
    3.老師出示岳飛的《滿江紅》給我們讀。
    齊讀時(shí)，大家氣勢(shì)磅礴，好像自己真的是岳飛了，被岳飛的英勇與悲壯感動(dòng)，都化在他的詞里。
    4.誦讀完激情澎湃的《滿江紅》，教師又出示李清照的凄美哀婉詩(shī)詞的《聲聲慢》，讓同學(xué)們誦讀。
    在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們讀出了詞中的凄涼，把感動(dòng)都融入到朗讀中。讀出了詞人的傷感之情。而《長(zhǎng)相思》這首詞，我們又讀出了納蘭性德的思鄉(xiāng)懷親之情。
    這次班隊(duì)會(huì)，我們的收獲很大，誦讀詩(shī)歌給我們帶來(lái)了快樂(lè)，并深深地陶醉在古代優(yōu)美的詩(shī)詞中。
    此次活動(dòng)，達(dá)到了：
    一、激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩(shī)文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。
    二、開(kāi)拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩(shī)前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩(shī)人多了，了解的歷史事件多了。
    三、學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運(yùn)用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語(yǔ)句運(yùn)用于作文之中。
    四、鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過(guò)自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào)，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
    紅色經(jīng)典讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇五
    引導(dǎo)學(xué)生參與誦讀，廣泛了解民族文化，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提升文明素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，提高學(xué)生語(yǔ)言文字應(yīng)用水平。同時(shí)促進(jìn)學(xué)生的人生價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
    機(jī)構(gòu)。
    評(píng)委：
    小語(yǔ)組教師（5人）會(huì)場(chǎng)秩序：各班主任。
    狀填寫(xiě)：各班主任。
    1、活動(dòng)形式：以個(gè)人誦讀和集體誦讀為主。集體誦讀可由多名學(xué)生參與，也可由老師和學(xué)生合作，但以學(xué)生誦讀為主。允許適當(dāng)穿插伴舞、情景劇等。要求自備配樂(lè)。
    2、內(nèi)容：以近代百年來(lái)中華紅色經(jīng)典詩(shī)文為主，也可自選經(jīng)典愛(ài)國(guó)篇目或自創(chuàng)。所選詩(shī)篇必須緊扣主題。參賽者人數(shù)不限，朗誦形式不限。誦讀使用普通話，并脫稿。節(jié)目時(shí)間控制在5分鐘。
    2018年9月30日下午，學(xué)校操場(chǎng)。
    本次活動(dòng)一等獎(jiǎng)設(shè)2名（高低段各一名）、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)若干名。
    評(píng)委共由5位老師擔(dān)任。實(shí)行10分制，采取去掉最高分，最低分后平均計(jì)分并保留兩位小數(shù)做為最后的比賽成績(jī)。
    1、朗誦水平與表演技巧（5分）。
    能正確把握詩(shī)（散文）內(nèi)涵，聲情并茂。語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，表達(dá)順暢，感情真摯，富有韻味和感染力。積極向上，充實(shí)生動(dòng)，符合主題要求。節(jié)奏處理得當(dāng)，朗誦技巧運(yùn)用自如。超時(shí)酌情扣0.5分。
    2、普通話水平（2分）。
    語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，聲音洪亮，音色優(yōu)美，語(yǔ)言流暢，無(wú)方言痕跡。
    3、現(xiàn)場(chǎng)感染力（1分）。
    4、形式及儀表（2分）。
    朗誦形式采用恰當(dāng)、富有創(chuàng)意，具有豐富的表現(xiàn)力，脫稿，可配樂(lè)；輔助選擇符合作品風(fēng)格，與朗誦內(nèi)容、節(jié)奏協(xié)調(diào)，能增強(qiáng)朗誦的表現(xiàn)力和感染力。主題明確，格調(diào)高雅，藝術(shù)性較強(qiáng)；儀表整潔；舉止得體，端莊大方。
    紅色經(jīng)典讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇六
    1、活動(dòng)主題：紀(jì)念中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征勝利70周年。
    2、活動(dòng)目的：緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，繼承和發(fā)揚(yáng)紅軍革命傳統(tǒng)；弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢記xxxx；唱響主旋律，激勵(lì)廣大群眾團(tuán)結(jié)、拼搏，共建和諧社會(huì)，豐富群眾文化生活。
    3、活動(dòng)基調(diào)：傳承、飛揚(yáng)、鼓勁。
    主辦單位：自治區(qū)黨委宣傳部、區(qū)直機(jī)關(guān)工委、寧夏廣播電視總臺(tái)。
    承辦單位：寧夏廣播電視總臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道。
    協(xié)辦單位：衛(wèi)視頻道、公共頻道、影視頻道、經(jīng)濟(jì)頻率、交通頻率、都市頻率、寧夏廣播電視報(bào)、新消息報(bào)、銀川晚報(bào)、華興時(shí)報(bào)。
    成立組委會(huì)，組委會(huì)下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)具體工作。
    1、選拔活動(dòng)力爭(zhēng)創(chuàng)新。
    我們將把舞臺(tái)和錄制地點(diǎn)搭建到農(nóng)村、社區(qū)、工廠、學(xué)校、部隊(duì)、工地、機(jī)關(guān)和觀眾零距離接觸，實(shí)現(xiàn)評(píng)委與觀眾最大化的結(jié)合，為《紅色經(jīng)典歌曲》主題晚會(huì)選拔優(yōu)秀人才，同時(shí)擴(kuò)大《紅色經(jīng)典歌曲》主題晚會(huì)的宣傳，提升演唱會(huì)的文化品位，讓紅色經(jīng)典歌曲真正走到群眾中去，重溫長(zhǎng)征精神，結(jié)合實(shí)際更好的領(lǐng)會(huì)黨中央提出的“xxxx”。
    2、本次選拔活動(dòng)分五個(gè)步驟進(jìn)行。
    活動(dòng)宣傳推廣：電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)；
    選手報(bào)名：選手演唱歌曲曲目，需在組委會(huì)規(guī)定曲目中選擇；
    初試：選出每周10進(jìn)3選手；
    周賽：每周10進(jìn)3（以此類(lèi)推）；
    月賽：每月10進(jìn)3（以此類(lèi)推，每月10進(jìn)3選手有資格參加“紅色經(jīng)典歌曲”主題晚會(huì)，并頒發(fā)證書(shū)、紀(jì)念品、紀(jì)念獎(jiǎng)）。
    1、關(guān)于評(píng)委構(gòu)成：
    比賽類(lèi)別：比賽類(lèi)別為美聲、民族、通俗、原生態(tài)、組合演唱、小合唱六個(gè)類(lèi)別，不分職業(yè)歌手和非職業(yè)歌手。
    參賽選手年齡：年齡不限。
    2、比賽項(xiàng)目：
    演唱比賽：每位歌手初賽時(shí)演唱一首曲目，周賽、月賽時(shí)演唱兩首曲目，曲目長(zhǎng)度規(guī)定在4分鐘以內(nèi)，超長(zhǎng)扣分。曲目在組委會(huì)規(guī)定曲目中選擇。
    知識(shí)考核：進(jìn)入周賽、月賽的.歌手進(jìn)行綜合知識(shí)考核?？己酥R(shí)范圍限定在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年基礎(chǔ)知識(shí)范圍之內(nèi)。
    演唱伴奏帶：參賽均采用伴奏帶，伴奏帶由參賽歌手自備，dat數(shù)碼帶、cd盤(pán)、md盤(pán)等均可。伴奏帶可帶人聲伴唱。允許人聲現(xiàn)場(chǎng)伴唱和特色樂(lè)器現(xiàn)場(chǎng)伴奏，伴唱、伴奏由參賽歌手自己準(zhǔn)備。進(jìn)入周賽、月賽的歌手可更換曲目。其伴奏帶需提前交大賽組委會(huì)。
    3、評(píng)分辦法。
    記分標(biāo)準(zhǔn)：按百分制記分，總分100分。其中演唱99分，綜合素質(zhì)1分。
    4、比賽程序。
    比賽分選拔賽、周賽、月賽三個(gè)階段進(jìn)行。
    a、選拔賽。
    報(bào)名條件：年齡不限、身份不限。
    比賽目的：從報(bào)名群眾中選出符合周賽條件的選手，每周選出10名，按時(shí)間順序安排比賽時(shí)間。
    b、周賽。
    比賽條件：初賽勝出選手，每周安排10名參加比賽，3名勝出，獲得周賽資格。
    比賽目的：周賽勝出的12名選手參加月賽，3名選手勝出。
    比賽及錄制地點(diǎn)：農(nóng)村、社區(qū)、工廠、部隊(duì)、工地、學(xué)校等。
    比賽揭曉：本媒體以及其他合作媒體。
    比賽條件：周賽勝出選手，每月安排12名參加比賽，3名勝出。
    比賽目的：月賽勝出的12名選手參加《紅色經(jīng)典歌曲》主題晚會(huì)，并獲紀(jì)念品。
    比賽及錄制地點(diǎn)：農(nóng)村、社區(qū)、工廠、部隊(duì)、工地、學(xué)校等。
    比賽揭曉：本媒體以及其他合作媒體。
    d、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
    最佳上鏡獎(jiǎng)（重獎(jiǎng)）。比賽設(shè)評(píng)委紀(jì)念獎(jiǎng)。
    一、二、三等獎(jiǎng)，其他獎(jiǎng)項(xiàng)（待定）；
    獎(jiǎng)品設(shè)置：（待定）。
    e、賽事規(guī)模。
    本次活動(dòng)在周、月賽的熱力持續(xù)下，把《紅色經(jīng)典歌曲》主題晚會(huì)推向高潮，本次活動(dòng)宣傳手段動(dòng)用平面海報(bào)、展版、橫幅、掛件等，舞美、燈光絢麗時(shí)尚，比賽全程將有多家媒體宣傳。
    本次《紅色經(jīng)典歌曲》主題晚會(huì)暨“紅色先鋒”歌唱演員選拔活動(dòng)，啟動(dòng)時(shí)間擬定7月上旬，歷時(shí)3個(gè)月，最后主題晚會(huì)擬定于10月21日在寧夏體育館舉行。
    具體時(shí)間安排如下：
    1、活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)間：xx年7月4日（推廣宣傳）。
    2、活動(dòng)報(bào)名時(shí)間：xx年7月10日。
    3、活動(dòng)初試時(shí)間：xx年7月16日。
    4、活動(dòng)每周第一輪10進(jìn)3選拔（錄像）7月19日。
    第二輪10進(jìn)3選拔（錄像）7月26日。
    第三輪10進(jìn)3選拔（錄像）8月2日。
    第四輪10進(jìn)3選拔（錄像）8月9日（以此類(lèi)推）。
    5、每月第一輪10進(jìn)3選拔（錄像）8月16日（以此類(lèi)推）。
    6、活動(dòng)合唱方隊(duì)組建排練時(shí)間：9月上旬。
    7、活動(dòng)演出排練時(shí)間：10月8日。
    8、活動(dòng)演出舞美、燈光裝臺(tái)時(shí)間：10月16日。
    9、活動(dòng)演出彩排時(shí)間：10月18—10月19日。
    10、演出時(shí)間：10月21日。
    11、播出時(shí)間：10月22日。
    1、老一代有影響的藝術(shù)家。
    2、本次活動(dòng)選拔歌手。
    3、一線建設(shè)者、普通勞動(dòng)者等。
    4、各市縣、工礦、部隊(duì)、學(xué)校組織合唱。
    紅色經(jīng)典讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇七
    啟動(dòng)“書(shū)香班級(jí)”工程，用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓師生親近書(shū)籍，與好書(shū)為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，開(kāi)闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，在班級(jí)掀起濃郁的讀書(shū)氛圍，讓書(shū)香飄滿教室。
    1、通過(guò)活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
    2、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。
    3、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生汲取中外名著精華，豐厚語(yǔ)文素養(yǎng)。
    4、通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
    1、打造“書(shū)香班級(jí)”，設(shè)計(jì)班級(jí)讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)，讓教室的.散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào)，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書(shū)的名言、方法等，渲染讀書(shū)的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些“新書(shū)介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書(shū)之星”、“班級(jí)讀書(shū)大王”“小書(shū)迷”、“小書(shū)蟲(chóng)”等板塊。每個(gè)班級(jí)利用教室后書(shū)包柜建立圖書(shū)角，捐贈(zèng)圖書(shū)，設(shè)立圖書(shū)管理員，制定借閱制度。
    2、班主任、語(yǔ)文教師向?qū)W生推薦好書(shū)（參考書(shū)目：中外經(jīng)典名著、名家名篇、優(yōu)秀文學(xué)雜志、科普讀物、中外兒童故事、童話、寓言、童謠、成語(yǔ)等）。
    3、同學(xué)與同學(xué)之間，班級(jí)與班級(jí)之間可建立“好書(shū)交換站”，舉行“好書(shū)換著看”活動(dòng)。
    4、在上半學(xué)期與三年級(jí)舉行一次讀書(shū)比賽活動(dòng)。
    1、“誦讀經(jīng)典，詩(shī)話人生”背誦活動(dòng)。利用每節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始幾分鐘誦讀古詩(shī)或名篇。
    2、“相約好書(shū)，牽手美文”讀書(shū)交流活動(dòng)。語(yǔ)文教師每周利用“語(yǔ)閱課”作為學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂(lè)讀書(shū)，共享讀書(shū)的樂(lè)趣。可開(kāi)展“故事會(huì)”、“讀書(shū)博覽會(huì)”、“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“換一本書(shū)，交一個(gè)朋友”、“好書(shū)推薦”、“知識(shí)競(jìng)猜”、“報(bào)刊剪輯”等活動(dòng)。
    紅色經(jīng)典讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇八
    全民閱讀活動(dòng)以“紅色教育經(jīng)典傳承”為主題，以“4.23世界讀書(shū)日”為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記參加十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議山東代表團(tuán)審議時(shí)的重要講話精神，持之以恒落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，加強(qiáng)廉政學(xué)習(xí)，保持清醒頭腦，提高廉潔自律意識(shí)，通過(guò)組織多種形式的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，鼓勵(lì)更多普通黨員群眾積極踴躍參加讀書(shū)活動(dòng)，不斷提高全民閱讀的知曉率和參與度。
    活動(dòng)分動(dòng)員部署、實(shí)施推進(jìn)和表彰總結(jié)三個(gè)階段進(jìn)行。
    (一)動(dòng)員部署階段(2021年3月26日—2021年4月22日)
    向全鎮(zhèn)發(fā)出讀書(shū)活動(dòng)倡議書(shū)，召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)議，把思想統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委的部署上來(lái)，各單位及時(shí)制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，迅速啟動(dòng)全民讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    (二)實(shí)施推進(jìn)階段(2021年4月23日—2021年8月31日)
    圍繞“紅色教育經(jīng)典傳承”主題，采取社區(qū)牽頭組織，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、文教衛(wèi)生系統(tǒng)帶頭，組織開(kāi)展走進(jìn)紅色教育基地緬懷革命先烈的英雄事跡、請(qǐng)老黨員講黨的光榮歷史、重溫入黨誓詞等集體活動(dòng)，開(kāi)拓創(chuàng)新多種形式豐富讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)和培育愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的全民讀書(shū)習(xí)慣。
    1、制作百米長(zhǎng)卷讀書(shū)宣言。邀請(qǐng)部分書(shū)法名人、讀書(shū)愛(ài)好者在長(zhǎng)橫幅上通過(guò)各種方式(簽名、揮毫、寫(xiě)讀書(shū)名言、繪畫(huà)等)制作百米長(zhǎng)卷，展現(xiàn)讀書(shū)風(fēng)采，傳播讀書(shū)熱情。(責(zé)任單位：黨政辦、各社區(qū)、各支部)
    2、機(jī)關(guān)干部原創(chuàng)作品征文及演講展示。組織部分年輕機(jī)關(guān)干部成立“讀書(shū)沙龍”，定標(biāo)準(zhǔn)，壓任務(wù)，設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)各社區(qū)、村、鎮(zhèn)直部門(mén)和全體機(jī)關(guān)干部積極參與，開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)。對(duì)“讀書(shū)沙龍”成員分成若干活動(dòng)小組，定期開(kāi)展研討交流會(huì)，由各小組組長(zhǎng)輪流擔(dān)當(dāng)召集人，具體組織、主持研討交流會(huì)，并對(duì)研討交流情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、總結(jié)。以“出彩蔣峪人”微信平臺(tái)推送原創(chuàng)作品，利用蔣峪大講堂登臺(tái)演講等形式，在全鎮(zhèn)范圍開(kāi)展讀書(shū)征文及演講展示活動(dòng)，旨在給全體機(jī)關(guān)干部一個(gè)增進(jìn)感情、加強(qiáng)凝聚力、展現(xiàn)自我的平臺(tái)，并從個(gè)人未來(lái)成長(zhǎng)的角度加強(qiáng)素質(zhì)和能力的鍛煉。(責(zé)任單位：團(tuán)委、黨政辦、宣傳辦)
    3、組織頭腦風(fēng)暴自由論壇。緊緊圍繞“蔣峪大發(fā)展，我要怎么干”這一主題，以讀書(shū)凈化心靈、武裝頭腦，并與工作實(shí)踐相結(jié)合，重點(diǎn)針對(duì)著力實(shí)施大項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，突出抓好大項(xiàng)目建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、美麗鄉(xiāng)村、商貿(mào)物流、精準(zhǔn)扶貧和民本民生六項(xiàng)重點(diǎn)工作，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層機(jī)關(guān)干部、年輕機(jī)關(guān)干部、各社區(qū)、村層層組織舉辦自由論壇，引導(dǎo)全鎮(zhèn)黨組織和黨員干部、廣大群眾建言獻(xiàn)策，轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，增強(qiáng)服務(wù)能力，激發(fā)工作熱情。(責(zé)任單位：宣傳辦、各社區(qū)、各支部)
    4、進(jìn)行一次換位思考交流會(huì)。結(jié)合先進(jìn)榜樣，紅色經(jīng)典學(xué)習(xí)，組織一次換位思考交流會(huì)。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部和一般干部、社區(qū)包村干部和村干部、分管領(lǐng)導(dǎo)和所分管單位負(fù)責(zé)人、黨員干部和普通黨員、干部和群眾之間進(jìn)行一次換位思考，站在對(duì)方的立場(chǎng)和視角上，變換角色位置思考和謀劃工作。引導(dǎo)黨員干部從不同崗位、不同角度、不同層次思考問(wèn)題，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部之間、上下級(jí)之間、與群眾之間的溝通理解，促進(jìn)工作開(kāi)展。(責(zé)任單位：黨建辦、宣傳辦、各社區(qū)、各支部)。
    5、集中組織收看紅色經(jīng)典影視紀(jì)錄片。通過(guò)組織消夏活動(dòng)等形式集體收看央視播出的紅色經(jīng)典影視紀(jì)錄片，進(jìn)一步提高個(gè)人素質(zhì)，弘揚(yáng)正能量，增強(qiáng)民族自豪感，教育引導(dǎo)廣大黨員干部群眾增強(qiáng)思想自覺(jué)，深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的時(shí)代背景、科學(xué)體系、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，時(shí)刻不忘初心，始終牢記使命，敢于擔(dān)當(dāng)，積極作為，達(dá)到從思想上認(rèn)同、從情感上認(rèn)同、從實(shí)踐上認(rèn)同的最終目的。(責(zé)任單位：黨政辦、宣傳辦、各社區(qū)、各支部)
    6、多種形式推送閱讀內(nèi)容，不定期組織知識(shí)競(jìng)賽。進(jìn)一步加強(qiáng)鎮(zhèn)圖書(shū)館、各社區(qū)(村)農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)，及時(shí)更新廣場(chǎng)“閱報(bào)欄”內(nèi)容，利用出彩蔣峪手機(jī)app、社會(huì)治理信息化綜合服務(wù)平臺(tái)即時(shí)推送分享十九大精神知識(shí)內(nèi)容、啟發(fā)性政策、經(jīng)典案例等，多形式為全鎮(zhèn)居民閱讀提供便利。從十九大精神全文及讀書(shū)活動(dòng)必讀書(shū)目范圍中，不定期組織閱讀知識(shí)競(jìng)賽，進(jìn)一步鞏固讀書(shū)效果。(責(zé)任單位：黨建辦、宣傳辦、各社區(qū)、各支部)
    (三)總結(jié)表彰階段(2021年9月1日—2021年9月31日)
    1、各黨支部提報(bào)全民閱讀活動(dòng)涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，推薦“學(xué)習(xí)型集體”、“學(xué)習(xí)型個(gè)人”，宣傳辦集中進(jìn)行采訪總結(jié)，廣泛宣傳先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)廣大群眾踴躍參與的積極性和主動(dòng)性，擴(kuò)大讀書(shū)活動(dòng)的社會(huì)影響，形成人人知曉、人人參與的良好氛圍。
    2、各黨支部組織撰寫(xiě)本單位讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)，于9月16日前報(bào)鎮(zhèn)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)辦公室，并將活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的有關(guān)文字、圖片、影像資料留存匯編。
    3、鎮(zhèn)黨委根據(jù)活動(dòng)組織情況對(duì)各支部予以考評(píng)，在年底召開(kāi)全鎮(zhèn)讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)“學(xué)習(xí)型集體”、“學(xué)習(xí)型個(gè)人”等進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    紅色經(jīng)典讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇九
    為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，“加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命教育”我校在2012年清明節(jié)期間，組織學(xué)生開(kāi)展了“紅色經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。
    1.班主任先對(duì)這個(gè)星期的推普周，作宣傳，并倡導(dǎo)同學(xué)們說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話。
    2.大家讀一段繞口令，有些同學(xué)讀得斷斷續(xù)續(xù)，一部分同學(xué)讀得聲情并茂，還有一些同學(xué)讀得很溜。
    3.老師出示岳飛的《滿江紅》給我們讀。
    齊讀時(shí)，大家氣勢(shì)磅礴，好像自己真的是岳飛了，被岳飛的英勇與悲壯感動(dòng)，都化在他的詞里。
    4.誦讀完激情澎湃的《滿江紅》，教師又出示李清照的凄美哀婉。
    詩(shī)
    詞的《聲聲慢》，讓同學(xué)們誦讀。
    在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們讀出了詞中的凄涼，把感動(dòng)都融入到朗讀中。讀出了詞人的傷感之情。而《長(zhǎng)相思》這首詞，我們又讀出了納蘭性德的思鄉(xiāng)懷親之情。
    這次班隊(duì)會(huì)，我們的收獲很大，誦讀詩(shī)歌給我們帶來(lái)了快樂(lè)，并深深地陶醉在古代優(yōu)美的詩(shī)詞中。
    此次活動(dòng)，達(dá)到了：
    二、開(kāi)拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩(shī)前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩(shī)人多了，了解的歷史事件多了。
    之中。
    四、鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過(guò)自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào)，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
    紅色經(jīng)典讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇十
    為迎接建黨99周年，夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，賦予全體黨員強(qiáng)烈的時(shí)代責(zé)任和歷史使命感，營(yíng)造積極奮進(jìn)的黨建氛圍。結(jié)合學(xué)院工作，現(xiàn)就“七一”期間舉辦相關(guān)活動(dòng)通知如下：
    1.營(yíng)造濃厚的政治氛圍。使用好20_年x月學(xué)習(xí)。
    ____。
    精神上級(jí)統(tǒng)一的宣傳標(biāo)語(yǔ)，及省委宣傳部新擬定的20條宣傳標(biāo)語(yǔ)，要利用板報(bào)、戶外標(biāo)語(yǔ)和電子顯示屏等方式進(jìn)行全方位宣傳。
    2.舉辦“丹青繪正氣，翰墨揚(yáng)清廉”為主題的廉政書(shū)畫(huà)作品展。向全院教職員工征集廉政題材書(shū)畫(huà)作品，作品征集截止日期為6月29日。屆時(shí)，將在_藝術(shù)系美術(shù)展館布展，請(qǐng)各單位在展出期間組織師生參觀書(shū)畫(huà)展，并以此次活動(dòng)為契機(jī)，不斷增強(qiáng)廉政文化的教育、示范、熏陶和導(dǎo)向作用，營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園政治生態(tài)。
    3.組織以“紀(jì)念改革開(kāi)放99周年”為主題的征文活動(dòng)。通過(guò)征文活動(dòng)使師生更加深刻地認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放99周年的歷程和重大意義，增強(qiáng)師生在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中的責(zé)任感和使命感，為擁抱新時(shí)代、踐行新思想、實(shí)現(xiàn)新崛起凝聚智慧和力量。此項(xiàng)活動(dòng)以支部為單位自行組織。
    4.開(kāi)展好主題黨日活動(dòng)。各支部要借助“七一”這個(gè)契機(jī)，開(kāi)展新黨員入黨宣誓活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)新發(fā)展黨員的教育，增強(qiáng)他們的黨性意識(shí)，激勵(lì)他們?cè)诒韭殟徫话l(fā)揮先鋒模范作用，樹(shù)立黨員良好形象，以實(shí)際行動(dòng)為黨旗增光添彩。各支部也可結(jié)合實(shí)際開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的黨日活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)黨員歷史責(zé)任感和使命感，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，提升黨員意識(shí)。
    紅色經(jīng)典讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇十一
    一、活動(dòng)主題：
    感悟傳統(tǒng)，體味人生，提升素質(zhì)。
    二、活動(dòng)背景：
    廣州大學(xué)是一所綜合性大學(xué)，學(xué)校有較為深厚的經(jīng)典誦讀傳統(tǒng)和相應(yīng)的學(xué)科基礎(chǔ)。為了順應(yīng)時(shí)代的要求，與時(shí)俱進(jìn)，特意開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、建設(shè)中華民族共有的精神家園。”以達(dá)到更好的引導(dǎo)和促進(jìn)廣大學(xué)生弘揚(yáng)民族文化精神，樹(shù)立正確的審美觀、價(jià)值觀和人生觀的目的。培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
    三、主辦單位：
    廣州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)委。
    四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
    時(shí)間：3月8日——3月20日地點(diǎn)：廣州大學(xué)。
    五、活動(dòng)形式。
    a)中華經(jīng)典誦讀海報(bào)設(shè)計(jì)大賽（以大一大二的學(xué)生為主）。
    b)以班級(jí)為主的開(kāi)展小型的“中華經(jīng)典誦讀”朗誦或征文大賽。（主要以大一新生為主）。
    【3.“中華經(jīng)典誦讀”搶答比賽（以大一學(xué)生為主）】。
    六、工作人員：
    美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部及各班的團(tuán)支書(shū)。
    美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院大一大二的學(xué)生。
    八、活動(dòng)流程：
    i.部門(mén)內(nèi)部想出活動(dòng)方案，討論可行性與各個(gè)細(xì)節(jié)，制定策劃書(shū)。
    ii.聯(lián)系大一大二各級(jí)各班的團(tuán)支書(shū)，開(kāi)一個(gè)關(guān)于“中華經(jīng)典誦讀”各個(gè)活動(dòng)的細(xì)節(jié)的會(huì)議，宣傳我們這個(gè)活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都能得知這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的消息，積極參與其中。
    iii.宣傳活動(dòng)，各個(gè)團(tuán)支書(shū)找時(shí)間與班上同學(xué)開(kāi)會(huì)，讓每個(gè)同學(xué)都能積極參與。
    iv.各個(gè)同學(xué)（各個(gè)班）的準(zhǔn)備參與其中。努力做好充分的準(zhǔn)備。
    v.各個(gè)同學(xué)或班級(jí)開(kāi)始進(jìn)行活動(dòng)。各個(gè)工作人員及時(shí)與各個(gè)班級(jí)聯(lián)系，對(duì)同學(xué)提出的問(wèn)題進(jìn)行解答，及時(shí)反應(yīng)情況。
    vi.對(duì)作品或文件的回收。（各個(gè)部委分工合作，對(duì)負(fù)責(zé)的年級(jí)的作品或文件進(jìn)行及時(shí)的回收。）。
    vii.評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行評(píng)分。選出得獎(jiǎng)人員或小組【或班級(jí)】。
    viii.對(duì)得獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng)。
    ix.對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行。
    總結(jié)。
    九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)算。
    十、前期準(zhǔn)備。
    人員安排要得當(dāng)，分工合作，互幫互助，盡心盡責(zé)；策劃書(shū)要詳盡，貫徹到每個(gè)細(xì)節(jié)上面；大一大二各個(gè)班級(jí)的聯(lián)系要做到位，不許漏掉任何一個(gè)；會(huì)議內(nèi)容要詳盡充分，宣傳要做到最大效應(yīng)。
    十一、干部安排。
    部門(mén)人員分配：黃嘉穎、何景婷、刑沖三人負(fù)責(zé)大二的作品或文件的回收。何旺晟、陳嘉媚、李卓賢三人負(fù)責(zé)大一作品或文件的回收。林敏婷，主要負(fù)責(zé)對(duì)策劃的審查，主持會(huì)議，做活動(dòng)總結(jié)。招志江，蘇安瀾負(fù)責(zé)協(xié)助部長(zhǎng)管理、收集、總結(jié)。對(duì)部委進(jìn)行監(jiān)督，管理，解決突發(fā)事件。
    中華經(jīng)典誦讀班級(jí)活動(dòng)要求各個(gè)團(tuán)支書(shū)及其班長(zhǎng)共同組織班上活動(dòng)，宣傳活動(dòng)，讓班上同學(xué)積極參與其中。
    【中華經(jīng)典誦讀搶答比賽評(píng)委邀請(qǐng)大二各個(gè)部門(mén)的部長(zhǎng)或老師，做到公平公正】。
    十二、注意事項(xiàng)及要求。
    （一）中華經(jīng)典誦讀海報(bào)設(shè)計(jì)大賽。
    1.大賽對(duì)象以大一大二學(xué)生為主。
    2.海報(bào)設(shè)計(jì)大賽要求：
    （1）兩種形式【以個(gè)人設(shè)計(jì)形式；以小組設(shè)計(jì)形式（不超過(guò)三個(gè)人）】（2）海報(bào)規(guī)格大?。喊腴_(kāi)；海報(bào)可以是手繪板或打印版（要求上交作品時(shí)交上電子版和打印版）。
    （3）作品上要注明自己的班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。
    （4）準(zhǔn)時(shí)在3月16日交齊作品（過(guò)時(shí)不候）。
    （二）中華經(jīng)典誦讀班級(jí)活動(dòng)。
    （1）活動(dòng)對(duì)象以大一新生為主。
    （2）活動(dòng)細(xì)節(jié)：1.以班級(jí)為單位，自行組織活動(dòng)，各個(gè)班及時(shí)記錄活動(dòng)片段（拍照），組織人員寫(xiě)文章（將整個(gè)活動(dòng)過(guò)程如實(shí)寫(xiě)下）記錄活動(dòng)的一分一秒的精彩，并將所有的照片和文章做成文件夾，在3月16日將文件發(fā)給工作人員（實(shí)踐部相應(yīng)的部委）。
    （三）中華經(jīng)典誦讀搶答比賽：
    （1）比賽針對(duì)大一各個(gè)班級(jí)。
    （2）大一各個(gè)班級(jí)各派出六個(gè)學(xué)生代表，進(jìn)行搶答比賽。進(jìn)行多倫比賽選出最佳班級(jí)。
    紅色經(jīng)典讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇十二
    一是為了提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，發(fā)展其學(xué)習(xí)能力，改善學(xué)習(xí)方法;讓學(xué)生了解自己，學(xué)會(huì)克服青春期煩惱，逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抑制自己的沖動(dòng)行為;加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)，客觀評(píng)價(jià)自己;積極與教師、家長(zhǎng)、同學(xué)進(jìn)行有效的溝通，逐步適應(yīng)社會(huì)生活的各種變化，培養(yǎng)抗挫折能力;充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。
    二是為了創(chuàng)造提高教育、教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才的良好精神環(huán)境，形成和諧、健康、向上、快樂(lè)的校園氛圍。
    二、開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)周的主要任務(wù)。
    1、通過(guò)反思讓學(xué)生學(xué)會(huì)自省;通過(guò)慎獨(dú)讓學(xué)生學(xué)會(huì)自律;通過(guò)欣賞讓學(xué)生學(xué)會(huì)自信;通過(guò)體驗(yàn)讓學(xué)生學(xué)會(huì)自助;通過(guò)鼓勵(lì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主;通過(guò)磨練讓學(xué)生學(xué)會(huì)自立;通過(guò)比較讓學(xué)生學(xué)會(huì)自強(qiáng);通過(guò)養(yǎng)成讓學(xué)生學(xué)會(huì)自尊。
    2、通過(guò)心理健康教育活動(dòng)周，要求學(xué)生能夠記住一句人生格言作為自己的座右銘;編輯一份心理健康小報(bào);以班為單位出版一期心理專(zhuān)刊板報(bào)。班主任要上好一堂心理輔導(dǎo)課。最終能達(dá)到讓學(xué)生懂得一點(diǎn)心理學(xué)的知識(shí)，理解一種心理調(diào)控方法，經(jīng)歷一次心理體驗(yàn)，形成一個(gè)新的認(rèn)知，發(fā)展一個(gè)新的行為，改變一種不良的心態(tài)，矯正一種不良的行為的目的。
    三、開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)周的主題。
    此次心理健康教育活動(dòng)周，以“關(guān)注心理健康，構(gòu)建和諧校園”為主題。尋求智能與人格和諧發(fā)展，科技與人文齊頭并進(jìn)的目標(biāo)。讓學(xué)生的心靈在互動(dòng)中放飛，素質(zhì)在修煉中成長(zhǎng)。進(jìn)而點(diǎn)亮學(xué)生青春的生命，奏響人生華彩的樂(lè)章。
    1、通過(guò)主題班會(huì)、心理活動(dòng)課、宣傳櫥窗、心理小報(bào)、個(gè)別輔導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)等途徑，對(duì)學(xué)生普及心理健康的基本知識(shí)，幫助他們樹(shù)立心理健康意識(shí)。
    2、通過(guò)心理技能訓(xùn)練、游戲輔導(dǎo)、心理健康知識(shí)講座等形式,幫助學(xué)生了解心理調(diào)節(jié)的方法，掌握心理保健常識(shí)。
    3、通過(guò)建立心語(yǔ)室、心情屋、心靈氧吧的方式，讓學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與教師、學(xué)生與家長(zhǎng)進(jìn)行心的對(duì)話、心的碰撞。搭起溝通的心橋，傾訴真切的心聲，調(diào)整失衡的心態(tài)，開(kāi)發(fā)潛在的心力，激勵(lì)旺盛的心勁，進(jìn)行全面的心育。
    4、尋求開(kāi)展心理健康教育的載體，組織受學(xué)生喜歡的形式多樣的活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中強(qiáng)化。
    5、充分發(fā)掘社會(huì)教育資源，建立與學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常性溝通機(jī)制，形成教育合力。
    五、心理健康教育活動(dòng)周的具體安排。
    1、活動(dòng)時(shí)間：20__年10月14日至10月19日。
    2、活動(dòng)安排：(見(jiàn)附表)。
    六、搞好心理健康教育活動(dòng)周的基本要求。
    1、營(yíng)造一種積極推進(jìn)心理健康教育的良好氛圍，創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境、文化環(huán)境和心理環(huán)境。
    2、突出對(duì)學(xué)生進(jìn)行發(fā)展性心理健康教育的主線，積極做好對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)和咨詢工作，利用團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo)的時(shí)機(jī)，深入了解學(xué)生的心理狀態(tài)和思想狀況，做好個(gè)案研究和資料積累工作，以及學(xué)生心理問(wèn)題的疏導(dǎo)、矯正工作。
    3、各有關(guān)部門(mén)和相關(guān)教師、班主任，要按照組織落實(shí)、計(jì)劃落實(shí)、措施落實(shí)的精神，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，切實(shí)做好本職工作。
    4、在學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作中尋找心理健康教育的契機(jī)，把心理健康教育滲透到班主任工作、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)、家庭教育之中，從而達(dá)到教育者、受教育者、教育環(huán)境、教育過(guò)程的良性互動(dòng)和優(yōu)化組合，以求心理健康教育的科學(xué)化和實(shí)效化。
    紅色經(jīng)典讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇十三
    一、活動(dòng)主題：“傳播愛(ài)心，傳承文明，回報(bào)社會(huì)，完善自我”
    二、活動(dòng)時(shí)間：20__年10月_日。
    三、活動(dòng)地點(diǎn)：某某敬老院。
    四、活動(dòng)人員：某某大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)志愿者35人。
    五、活動(dòng)目的：
    丹桂飄香，金菊怒放，10月_日，我們又迎來(lái)了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“九九重陽(yáng)節(jié)”。在這個(gè)特別的日子里，我們決定到青年志愿者協(xié)會(huì)社區(qū)部活動(dòng)基地之一——__敬老院去看望那些為社會(huì)操勞了大半輩子的老人們，為他們帶去節(jié)日的祝福，并通過(guò)與老人們的交流，學(xué)習(xí)做人的道理，達(dá)到完善自我的活動(dòng)目的。
    1、與老人們聊天，交流彼此對(duì)生活中的一些問(wèn)題的看法，重點(diǎn)應(yīng)該放在對(duì)老人們的傾聽(tīng)上。
    2、在聊天的過(guò)程中，為老人們(尤其是行動(dòng)不便的老人)做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上關(guān)懷老人，給老人們帶去溫暖。
    3、幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的衛(wèi)生，比如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。
    4、盡的努力與老人們的子女取得聯(lián)系，節(jié)日的時(shí)候邀請(qǐng)有時(shí)間的老人家屬參加活動(dòng)。
    5、與敬老院的工作人員一起為老人們包水餃。
    6、表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目(有武術(shù)、書(shū)法展示、手工藝品展示等)。
    七、活動(dòng)流程：
    1、11日上午8：30在大學(xué)生活動(dòng)中心集合，人員到位后即集體乘車(chē)前往敬老院(根據(jù)實(shí)際情況的需要，可以分成2到3個(gè)小組分別乘車(chē)以確保人員安全)。
    2、到達(dá)敬老院后把人員分配成若干組，分別到各個(gè)房間去跟老人們聊天，另外安排部分志愿者到廚房幫助工作人員包餃子。
    3、10點(diǎn)半左右?guī)Ц鞣康睦先藗兊皆鹤永镉^看演出。
    4、演出結(jié)束后與老人們一同到敬老院的專(zhuān)設(shè)招待餐廳與老人們一同吃餃子。
    5、活動(dòng)結(jié)束后與老人們合影留念。
    八、注意事項(xiàng)：
    1、行為舉止要大方得體，注意措辭用語(yǔ)，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩，注意活動(dòng)中老人們的情緒變化。
    2、及時(shí)準(zhǔn)備道具(音響、磁帶、剪指刀、樂(lè)器、剪刀、紙等)。同時(shí)注意保護(hù)所帶的道具，避免丟失或者損壞。道具使用時(shí)要注意自己和他人的安全。
    3、志愿者要佩帶好會(huì)徽、工作證以及帽子，穿戴要整潔。
    4、遵守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，注意安全。
    紅色經(jīng)典讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇十四
    一、活動(dòng)目的`：
    “書(shū)記相對(duì)論”旨在通過(guò)開(kāi)展一系列時(shí)事沙龍活動(dòng)，讓學(xué)生黨支部書(shū)記和黨員在交流思想和分享觀點(diǎn)的過(guò)程中，提高時(shí)事關(guān)注意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)時(shí)事政治的理解和分析能力，從而進(jìn)一步提高自身的時(shí)政素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。
    武漢大學(xué)各院系學(xué)生黨支部書(shū)記、各院系學(xué)生黨員。
    三、活動(dòng)主題。
    時(shí)事沙龍?zhí)岣唿h員修養(yǎng)，思維論辯鑄就武大人魂。
    四、活動(dòng)內(nèi)容。
    （一）針對(duì)典型時(shí)事案例展開(kāi)分析討論。
    （二）以時(shí)事為辯題背景開(kāi)展主題辯論。
    五、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
    20xx年11月23日18:30。
    信息管理學(xué)院新辦公大樓209會(huì)議室。
    六、主辦單位。
    武漢大學(xué)學(xué)生工作部。
    七、承辦單位。
    武漢大學(xué)學(xué)生黨支部書(shū)記聯(lián)席會(huì)。
    武漢大學(xué)信息管理學(xué)院本科生檔案二支部。
    紅色經(jīng)典讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇十五
    一、活動(dòng)主題。
    “感受文字美，盡享讀書(shū)樂(lè)”—移動(dòng)閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典推薦活動(dòng)。
    二、活動(dòng)目的為了更好的提高學(xué)校高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，慈溪xx社區(qū)城鄉(xiāng)數(shù)字文化站建議與慈溪xx小學(xué)聯(lián)合共同舉辦“感受文字美,盡享讀書(shū)樂(lè)”—移動(dòng)閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典推薦活動(dòng)，旨在鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，更好的促進(jìn)學(xué)?；A(chǔ)教育和素質(zhì)教育和諧發(fā)展。
    三、活動(dòng)時(shí)間。
    建議2012年10月份開(kāi)始在學(xué)校張貼宣傳海報(bào)，并在各班級(jí)派發(fā)宣傳單張。
    慈溪xx小學(xué)。
    慈溪xx四至六年級(jí)全體學(xué)生。
    活動(dòng)形式一：移動(dòng)閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典推薦活動(dòng)活動(dòng)步驟：
    1、活動(dòng)前需準(zhǔn)備好和主題相關(guān)的書(shū)目推薦資源（如：古典名著—《三國(guó)演義》、《西游記》等），推薦書(shū)目最終由學(xué)校老師確定。
    2、確定推薦書(shū)目錄后，工作人員在社區(qū)站點(diǎn)預(yù)裝推薦的相關(guān)內(nèi)容讀物；
    3、進(jìn)行宣傳單頁(yè)的設(shè)計(jì)和印刷；
    5、參與者可以在慈溪xx社區(qū)“城鄉(xiāng)數(shù)字文化站”內(nèi)進(jìn)行新書(shū)預(yù)讀；
    1、二十四史。
    《后漢書(shū)》、《金史》、《晉書(shū)》、《舊唐書(shū)》、《舊五代史》、《梁書(shū)》、《遼史》、《明史》、《南齊書(shū)》、《南史》、《裴注三國(guó)志》、《史記》、《宋史》、《宋書(shū)》、《陏書(shū)》、《魏書(shū)》、《新唐書(shū)》、《新五代史》、《元史》、《周書(shū)》等。
    2、古典名著。
    《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《西廂記》、《官場(chǎng)現(xiàn)形記》、《東周列國(guó)志》、《老殘游記》、《二刻拍案驚奇》、《初刻拍案驚奇》、《夢(mèng)溪筆談》、《三俠五義》、《山海經(jīng)》、《水滸傳》、《楊家將演義》等。
    3、古典詩(shī)詞。
    《唐詩(shī)三百首》、《宋詞一百首》、《曹操詩(shī)全集》、《蘇軾全集一》、《蘇軾全集二》、《蘇軾全集三》、《蘇軾全集四》、《蘇軾詞選》、《納蘭詞全集》、《中國(guó)古代戲曲》等。
    4、歷史研究。
    《99%的人不了解的真實(shí)的中國(guó)歷史》、《被誤讀的中國(guó)歷史》、《開(kāi)卷有疑—中國(guó)現(xiàn)代史讀書(shū)札記》、《易中天品三國(guó)》、《一生要了解的中國(guó)歷史100皇帝》等。
    活動(dòng)形式二：讀書(shū)征文比賽/讀書(shū)明星活動(dòng)具體實(shí)施。
    1.老師布置作文作業(yè)，要求學(xué)生在日常學(xué)習(xí)里讀一本好書(shū)（由老師推薦三本學(xué)生自選一本，書(shū)可以通過(guò)閱讀器免費(fèi)借閱，也可通過(guò)購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍閱讀），要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一篇讀后感，參加征文比賽活動(dòng)。2.日常上課時(shí)間都為征稿時(shí)間（老師負(fù)責(zé)收稿）。
    3．由學(xué)校組織老師對(duì)稿件進(jìn)行評(píng)審，在各年級(jí)段中評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等。
    獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，獲獎(jiǎng)作者獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)（一等獎(jiǎng)獲得易博士閱讀器m218c+一臺(tái)價(jià)值999元，二等獎(jiǎng)獲得易博士閱讀器eb800一臺(tái)價(jià)值666元，三等獎(jiǎng)獲得精美筆記本一本）。
    4．獲獎(jiǎng)作品、老師評(píng)語(yǔ)、作者介紹及照片編輯成《2012年慈溪xx小學(xué)優(yōu)秀作文選》并以電子內(nèi)容形式出版。最終在城鄉(xiāng)數(shù)字文化站的電子閱讀器上都可以免費(fèi)進(jìn)行閱讀體驗(yàn)。5.進(jìn)行頒獎(jiǎng)（具體詳談）。
    宣傳單張內(nèi)容：
    慈溪xx小學(xué)“書(shū)香伴我行”征文比賽活動(dòng)。
    致
    四、五、六年級(jí)同學(xué)：
    為了鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)期間多讀書(shū)，讀好書(shū)，我校與慈溪xx社區(qū)城鄉(xiāng)數(shù)字文化聯(lián)合舉辦“書(shū)香伴我行”閱讀征文活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)階段：第一階段，由各年級(jí)老師推薦三本好書(shū)，同學(xué)們根據(jù)自己對(duì)其中一本書(shū)內(nèi)容的理解，以文字的形式向大家呈現(xiàn)一場(chǎng)心靈的盛宴。第二階段，由我校多名語(yǔ)文老師擔(dān)任評(píng)委，從參賽稿件中評(píng)選出了一部分優(yōu)秀作品。第三階段，獲獎(jiǎng)作品、老師評(píng)語(yǔ)、作者介紹及照片編輯成《2012年慈溪xx小學(xué)優(yōu)秀作文選》并以電子內(nèi)容形式出版，獲獎(jiǎng)作者得到榮譽(yù)證書(shū)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（附：老師推薦的書(shū)籍在以下農(nóng)家書(shū)屋的電子閱讀器里均包含，學(xué)生可以免費(fèi)借閱，也可通過(guò)購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍閱讀）。
    慈溪xx小學(xué)。
    2012．10．15作品要求：
    （1）以讀后感為主題；
    （2）字?jǐn)?shù)不限，以500字—1000字為佳；
    （3）文體不限，小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、論文、書(shū)信??（4）主題鮮明，語(yǔ)言流暢、生活性強(qiáng)、內(nèi)容豐富，意境獨(dú)到；（5）文章應(yīng)有獨(dú)立的觀點(diǎn)及創(chuàng)新的理念、文字通暢；（6）作品須原創(chuàng)，沒(méi)有在其他地方發(fā)表過(guò)。
    紅色經(jīng)典讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇十六
    前言：常常為杰出的策劃案擊掌叫好。杰出的策劃是對(duì)人類(lèi)思維的突破。所選擇的十個(gè)策劃案是以自己十?dāng)?shù)年的策劃資歷為背景，篩選了近百個(gè)策劃案后，在為難于同樣杰出的策劃案后斟選出“世界十大著名策劃案”。點(diǎn)評(píng)是向所有創(chuàng)造型策劃人致敬的方式。——常有一些策劃界杰出的才子在一個(gè)我不知道的地方行走，并以杰出的策劃案和這個(gè)世界溝通。
    綜觀杰出的策劃案，我們可以得出這樣的結(jié)論：一個(gè)杰出的策劃人，需具備廣告創(chuàng)意能力、事件營(yíng)銷(xiāo)意識(shí)、新聞傳媒從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，以及數(shù)不清的邊緣知識(shí)，還有好奇心、激情等特征。
    一、“雅倩”洗衣粉—“世界上最長(zhǎng)的晾衣繩”
    案例介紹：在2000年的到來(lái)之際，巴西寶潔公司為推廣“雅倩”洗衣粉，在巴西里約熱內(nèi)盧博達(dá)福戈海灘，拉起世界最長(zhǎng)的晾衣繩。
    在博達(dá)福戈海灘拉起的這根晾衣繩，全長(zhǎng)22420.5米。當(dāng)時(shí)吉尼斯最長(zhǎng)晾衣繩記錄18000米。這根晾衣繩共用了2800根桔紅色柱子，700米長(zhǎng)5毫米粗的繩子32根。這根世界上最長(zhǎng)的晾衣繩上，共晾曬了4萬(wàn)多件用“雅倩”洗衣粉洗滌的白色衣服。
    為了收集可供晾曬的白色衣服，他們?cè)诶锛s熱內(nèi)盧發(fā)起了“捐獻(xiàn)白衣”的活動(dòng)。每捐獻(xiàn)一件白衣，可獲得一張2000年1月2日在桑巴廣場(chǎng)舉行的“千禧年狂歡”活動(dòng)門(mén)票。 薛華點(diǎn)評(píng)：由洗衣粉想到晾衣繩不難，再想到在美麗的海岸拉起一根世界上最長(zhǎng)的晾衣繩也不難。這項(xiàng)策劃精彩之處是與“千禧年”狂歡掛鉤，很好地理解了巴西人的生活型態(tài)，將巴西人天性的熱情奔放和創(chuàng)造力融合到新記錄的誕生和一起商業(yè)推廣活動(dòng)中。
    二、可口可樂(lè)與花旗—“全美手牽手”
    案例介紹：沿美國(guó)邊境公路，可口可樂(lè)與花旗贊助了一個(gè)壯觀的行為：美國(guó)人手牽手。
    薛華點(diǎn)評(píng)：這是一個(gè)發(fā)生在八十年代初期的策劃案，其想象力、目標(biāo)消費(fèi)群的參與性及執(zhí)行力令人嘆為觀止?！叭朗譅渴帧钡年P(guān)鍵概念是“聯(lián)系”，強(qiáng)調(diào)人與人的聯(lián)系或者品牌與客戶的關(guān)系。
    三、科技會(huì)議新聞—“融化的企鵝”
    案例介紹：國(guó)外某次關(guān)于“大氣臭氧層”國(guó)際性會(huì)議，會(huì)議組織者在主會(huì)場(chǎng)門(mén)前道路旁，放置了一些冰雕的企鵝。因?yàn)殛?yáng)關(guān)的照耀，冰雕的企鵝在融化。那天，當(dāng)?shù)睾腿澜缧侣劧汲霈F(xiàn)了“企鵝在融化”圖片及關(guān)于“大氣臭氧層”相關(guān)新聞報(bào)道。
    薛華點(diǎn)評(píng)：每天電視新聞中有太多的國(guó)際、國(guó)內(nèi)會(huì)議，“融化的企鵝”是一個(gè)杰出的策劃標(biāo)桿。一個(gè)抽象的話題，怎么適合新聞傳達(dá)？我們模擬一下“融化的企鵝”策劃人員的思路：臭氧層稀薄，造成了什么？溫度升高。溫度高了又造成什么？冰山融化，海平面上升。找出一個(gè)與冰山有關(guān)、與海有關(guān)的事物——很容易想到企鵝。但想到冰雕的企鵝，想到會(huì)議中心道路兩旁的冰雕的企鵝在陽(yáng)關(guān)下正在融化，需要足夠的才氣了。
    四、德克薩斯州—“105件代替抽煙的事物”
    案例介紹：在德克薩斯州，一百零幾個(gè)孩子，在一面普通的圍墻上，用孩子們的想象，幫助大人想象出105件代替抽煙的事物，最終成為全球新聞，讓上海的我們也知道了。
    薛華點(diǎn)評(píng)：每年的世界禁煙日，往往有發(fā)動(dòng)萬(wàn)人在某著名地點(diǎn)進(jìn)行簽名活動(dòng)的國(guó)內(nèi)新聞。那德克薩斯州幾個(gè)毛孩讓我們的策劃人員汗顏哦。簽名等禁煙活動(dòng)的新聞，不知能傳多遠(yuǎn)，能傳多久，而我知道，德克薩斯州的“105件代替抽煙的事物”，讓遠(yuǎn)在上海的我也領(lǐng)教了，讓我多年后還津津樂(lè)道，推為策劃佳品。
    五、《申江服務(wù)導(dǎo)報(bào)》—“2002年上海的肖邦”
    案例介紹：2002年10月，復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院一名學(xué)生名潘佳琪，選擇上海外白渡橋上、襄陽(yáng)路服飾市場(chǎng)、金茂大廈廣場(chǎng)、淮海中路地鐵口以彈鋼琴的形式，演繹“2002年上海的肖邦”。
    薛華點(diǎn)評(píng)：當(dāng)時(shí)我以東西先生筆名，擔(dān)任《申江服務(wù)導(dǎo)報(bào)》“周末方案”專(zhuān)欄策劃人。復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理系四年級(jí)高材生潘佳琪同學(xué)，有十六年學(xué)鋼琴的歷史。只因?yàn)殡p手展開(kāi)十指跨度弱，不得不放棄報(bào)考上海音樂(lè)學(xué)院成為一名鋼琴演奏家的心愿，考入復(fù)旦大學(xué)學(xué)經(jīng)濟(jì)。我是在和潘佳琪的溝通中，我開(kāi)始深入了解肖邦。
    肖邦之后的200年間，出現(xiàn)了許多演繹肖邦出名的鋼琴家。如地中海的肖邦，少共肖邦，鐘表匠的肖邦，中年的肖邦，巴黎的肖邦......。中國(guó)也有兩名演繹肖邦十分知名的鋼琴家：上海的傅雷、深圳的李云迪，但沒(méi)有2002年上海的肖邦。
    《申江服務(wù)導(dǎo)報(bào)》“周末方案”專(zhuān)欄決定完潘同學(xué)有一個(gè)夢(mèng)想：開(kāi)一回個(gè)人的鋼琴演奏會(huì)。策劃的精妙之處是，能代表2002年上海的四個(gè)地點(diǎn)選擇。——代表老上海的外擺渡橋，代表發(fā)展中的現(xiàn)狀的襄陽(yáng)服飾市場(chǎng)，代表今日上海商業(yè)最高成就的世界第三高建筑金茂大廈，代表上海骨子里氣質(zhì)的高雅淮海路。演奏的肖邦曲目由更專(zhuān)業(yè)的潘同學(xué)確定。每個(gè)地點(diǎn)分別現(xiàn)場(chǎng)彈奏十五分鐘鋼琴。
    后來(lái)本次活動(dòng)過(guò)程刊登在《申江服務(wù)導(dǎo)報(bào)》“周末方案”專(zhuān)欄，并在香港鳳凰衛(wèi)視專(zhuān)題播出。
    2002年上海《申江服務(wù)導(dǎo)報(bào)》，是大陸媒體真人秀的先鋒嘗試。
    六、法國(guó)—國(guó)慶節(jié)慶典
    案例介紹：某年7月14日，法國(guó)人民以如下方式“渡過(guò)”自己國(guó)家的國(guó)慶日：大家集中到法國(guó)中軸線國(guó)家公路，自己準(zhǔn)備食物和香檳，自己準(zhǔn)備桌椅，沿公路依次排開(kāi)，聚餐慶賀。
    薛華點(diǎn)評(píng)：國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng)，一個(gè)國(guó)家的慶典，我們的想象力能走多遠(yuǎn)呢？我們的國(guó)民能參與多深呢？國(guó)慶節(jié)，應(yīng)該全民參與，策劃中最難做到就是如何全民參與。浪漫的法國(guó)策劃人，告訴我們除了守著電視機(jī)看晚會(huì)，除了交通管制自由走上大馬路看彩燈，還真的可以全民參與國(guó)家慶典。
    七、金泉錢(qián)幣—《中國(guó)大歷史》
    案例介紹：2002年元月，西安金泉錢(qián)幣公司推出一部用272枚真實(shí)的古錢(qián)幣編纂而成的《中國(guó)大歷史》。本書(shū)以錢(qián)幣把殷商至民-國(guó)3000年華夏文明史串聯(lián)起來(lái)，反映了各個(gè)歷史時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、科技等情況。錢(qián)幣中有罕見(jiàn)的上古貝幣，先秦楚銅幣、刀幣、布幣、圜錢(qián)，還有神秘的西夏錢(qián)幣、稀少的金代錢(qián)幣等。該實(shí)物集共分4冊(cè)，外包裝盒用金絲楠木雕刻而成，經(jīng)公證在國(guó)內(nèi)絕版發(fā)行2000冊(cè)。
    薛華點(diǎn)評(píng)：讀中國(guó)歷史可以這樣讀哦。這是一個(gè)很有思路的新產(chǎn)品策劃。能獲得這樣禮品的是：官員、合作伙伴，如果不是涉及文物限制，相信可以成為國(guó)禮，成為外國(guó)元首或者世界著名的證券交易所的贈(zèng)禮。我迷戀于其產(chǎn)品開(kāi)發(fā)概念的策劃：古錢(qián)幣+歷史書(shū)+有思想有身份有地位的閱讀者。策劃者很好地揣摩了目標(biāo)消費(fèi)群的心理需求。
    八、中國(guó)鳳凰衛(wèi)視《千禧之旅》pk日本電視節(jié)目《超級(jí)變變變》
    案例介紹：《千禧之旅》——1999年9月開(kāi)始，香港鳳凰衛(wèi)視歷時(shí)4個(gè)多月，跨越4萬(wàn)多公里，踏遍全球10個(gè)國(guó)家，帶引觀眾游四大古文明發(fā)源地和三大宗教發(fā)祥地，一起探索、破譯古文明的演變和興衰...... 一百多天的連續(xù)報(bào)道，四場(chǎng)晚會(huì)，兩場(chǎng)報(bào)告會(huì)，五集《真情面對(duì)》談話節(jié)目，十三集著作版記錄片以及難以統(tǒng)計(jì)的報(bào)紙連載，網(wǎng)絡(luò)追蹤等等，構(gòu)成了一個(gè)系統(tǒng)的電視傳播工程，獲得了十分高揚(yáng)的收視率和品牌影響力。
    《超級(jí)變變變》——日本的老牌娛樂(lè)節(jié)目，這檔節(jié)目由日本各地的電視觀眾報(bào)名參加，展示奇思妙想的行為藝術(shù)。在國(guó)內(nèi)很多家電視臺(tái)熱播，頗有觀眾緣。
    薛華點(diǎn)評(píng)：在電視傳媒的創(chuàng)造策劃中，我在鳳凰衛(wèi)視的“千禧之旅“活動(dòng)策劃和日本電視節(jié)目《超級(jí)變變變》之間艱難選擇。放棄《超級(jí)變變變》，是在贊成其對(duì)全民創(chuàng)造力提升的同時(shí)，深懷其全民走火入魔的擔(dān)憂。
    好文章是用腳寫(xiě)的'，好策劃是用腳想的，好欄目汽車(chē)輪子滾出來(lái)的哦。《話說(shuō)長(zhǎng)江》也曾經(jīng)讓我們對(duì)長(zhǎng)江文明發(fā)祥久久迷戀，《千禧之旅》精彩處是在關(guān)鍵時(shí)間推出的關(guān)鍵節(jié)目。好的策劃不僅僅包含內(nèi)容，還需掌握火候與時(shí)機(jī)。
    九、美軍—“撲克牌通緝令”
    案例介紹：2003年那一仗打出創(chuàng)造力！美國(guó)一個(gè)年青的印刷工人，創(chuàng)意了“撲克牌通緝令”并且通過(guò)e-mail向軍方發(fā)出自己的策劃。想不到的高效率，第二天本策劃就得到美軍司令部批準(zhǔn)。接下來(lái)，幾百萬(wàn)副“通緝令撲克牌”發(fā)到駐伊美國(guó)大兵手里。士兵們?cè)陂e暇之余的游戲中很快就對(duì)伊拉克高-官的姓名、官職、長(zhǎng)相了如指掌，為抓捕工作奠定了基礎(chǔ)?！皳淇伺仆ň兞睢眲e具一格的創(chuàng)意和其所引起的轟動(dòng)效應(yīng)，給全世界人民留下了深刻印象。
    薛華點(diǎn)評(píng)：我手中就珍藏著一副這樣的撲克牌，像珍藏一個(gè)杰出的創(chuàng)意。本策劃精彩處是這樣的“策劃”來(lái)自一個(gè)印刷廠工人。一個(gè)策劃成功與否，重要的是“買(mǎi)單人”眼光哦。印刷廠工人有很多，可“買(mǎi)單人”也許就一個(gè)人，從這個(gè)角度來(lái)看，對(duì)于策劃，“買(mǎi)單人”的眼光比策劃者的大腦重要。
    十、《藍(lán)色詞典》pk格拉斯《我的世紀(jì)》
    可惜他是文學(xué)家，還是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。
    案例介紹：《藍(lán)色詞典》，一本法國(guó)書(shū)籍。將現(xiàn)實(shí)中的和想象中的藍(lán)色，具象的和抽象的藍(lán)色，藍(lán)色cmyk，中國(guó)的藍(lán)印花布，著名音樂(lè)《藍(lán)色的多瑙河》，都在本書(shū)中以藍(lán)色的名義歸隊(duì)。
    《我的世紀(jì)》，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者格拉斯作品，該作品寫(xiě)了一百年的歷史，每年一個(gè)故事。
    薛華點(diǎn)評(píng)：格拉斯《我的世紀(jì)》我讀過(guò)，《藍(lán)色詞典》我只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)，兩本書(shū)都有精妙的策劃。以顏色為主題來(lái)編書(shū)，還不是給專(zhuān)業(yè)人員看色卡，是給所有喜歡“藍(lán)色”的讀者看的什么都不是又什么都是的書(shū)。從策劃的角度說(shuō)，《藍(lán)色詞典》比《我的世紀(jì)》更需要想象力，所以抱歉了格拉斯先生。《藍(lán)色詞典》是策劃人想象力的勝利。但我至今沒(méi)有在國(guó)內(nèi)的書(shū)店買(mǎi)到《藍(lán)色詞典》這本好書(shū)。
    元素——復(fù)古。
    *活動(dòng)定位：七夕，中國(guó)自己的情人節(jié)。
    *活動(dòng)主題：七夕——中式傳統(tǒng)情人節(jié)，浪漫攜手。
    *活動(dòng)對(duì)象：高素質(zhì)、高收入未婚男女。
    *活動(dòng)時(shí)間：七夕之夜。18:30--20:30
    *活動(dòng)地點(diǎn):：外灘風(fēng)尚(河西區(qū)永安道)
    *報(bào)名人數(shù)：男、女各50人，共100人。
    *活動(dòng)可行性分析：(略)
    *實(shí)施方案：
    1：人員要求專(zhuān)科以上學(xué)歷，薪金2000 ~ 3000元以上的男女情侶。
    2：通過(guò)報(bào)紙、海報(bào)等媒介方式進(jìn)行宣傳，引起人們的認(rèn)知度。
    3：廣告設(shè)計(jì)需新穎，視覺(jué)感給人耳目一新(建議用專(zhuān)業(yè)人士的構(gòu)思)，宣傳方面，體現(xiàn)本活動(dòng)嚴(yán)肅認(rèn)真的責(zé)任態(tài)度，提高本公司的信任感，展現(xiàn)與其它此類(lèi)型活動(dòng)的不同之處。
    4：本活動(dòng)側(cè)重對(duì)象為中、高層次人員，所以在活動(dòng)方面，場(chǎng)景的布局需淡雅、溫馨，體現(xiàn)高雅、品位、水準(zhǔn)，現(xiàn)場(chǎng)主持人(建議用專(zhuān)業(yè)人士)所營(yíng)造的氣氛輕松、愉快，同時(shí)能積極調(diào)動(dòng)來(lái)賓的積極性，讓他們有充分的機(jī)會(huì)展示自己，增加其吸引力，達(dá)到參加本活動(dòng)的初始目的。
    5：辦公室人員負(fù)責(zé)應(yīng)征人員的報(bào)名事宜和資料的管理。
    6：此活動(dòng)為保證其資料的真實(shí)性，減輕公司的審查力度，報(bào)名人員須以工作單位為主要載體。
    7：客服人員用隱性的方式通過(guò)報(bào)名人員的工作單位驗(yàn)證其身份的可靠性，但須保證應(yīng)征人員的隱私不泄露。
    8：此活動(dòng)所有人員的資格為后期活動(dòng)的運(yùn)作進(jìn)行儲(chǔ)備。
    9：活動(dòng)結(jié)束后，由客服人員進(jìn)行電話回訪，體現(xiàn)本公司的責(zé)任感與服務(wù)，對(duì)于應(yīng)征人員提出的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行收納，為周末晚餐計(jì)劃奠定安排基礎(chǔ)。
    *活動(dòng)內(nèi)容：
    1：游戲互動(dòng)
    才藝表演(可以是情節(jié)表演也可以是唱歌或是其它的才藝)
    情節(jié)表演的要求是演繹現(xiàn)代版的古代愛(ài)情故事(自找拍擋)。以牛郎織女的愛(ài)情故事為版本。參與演出的人員可獲得紀(jì)念品。
    2：百人穿針大賽
    自找拍擋，要求是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，哪對(duì)組合穿的針最多，誰(shuí)就贏得最終的勝利。可以獲得現(xiàn)場(chǎng)大獎(jiǎng)—— 一對(duì)鉆戒。
    此環(huán)節(jié)是根據(jù)古代南北朝時(shí)期民間為紀(jì)念織女的智、巧所舉辦的活動(dòng)改變而來(lái)。本來(lái)的名稱(chēng)是“結(jié)彩縷穿七孔針”?？梢泽w見(jiàn)情侶們的合作默契和女孩子的心靈手巧。
    既然過(guò)的是中國(guó)傳統(tǒng)的情人節(jié)，就應(yīng)該有中國(guó)傳統(tǒng)文化因素在內(nèi)。此點(diǎn)可體見(jiàn)出中國(guó)女性的智、巧。
    *場(chǎng)地布置：
    考慮到外灘風(fēng)尚自身的場(chǎng)地環(huán)境，我們不做太多的花絮布置，只在現(xiàn)場(chǎng)用
    彩帶、紙鶴、鮮花、蠟燭做個(gè)簡(jiǎn)單的裝飾，利用燈光營(yíng)造效果。
    彩帶：用彩帶在天花板上結(jié)個(gè)花球，伸展出四個(gè)架。在架上掛彩條、紙鶴、花瓣。
    紙鶴：在花球的下面做兩個(gè)花環(huán)，掛紙鶴。
    燈光：紙鶴花環(huán)中掛一個(gè)小光源。因?yàn)閳?chǎng)地本身的燈比較暗，需在用兩盞射燈用于舞臺(tái)效果。 鮮花：在場(chǎng)地醒目位置擺放百合花、蘭花。
    蠟燭：每桌桌面擺放一個(gè)蠟燭。烘托出浪漫的氣氛。
    *活動(dòng)所需設(shè)備
    *活動(dòng)宣傳
    刊登報(bào)紙廣告、海報(bào)。
    具體的媒介可選《每日新報(bào)》或是《假日100》。
    宣傳的時(shí)間為一周左右。
    *宣傳語(yǔ)
    七夕，中國(guó)自己的情人節(jié)。
    為了忘卻的紀(jì)念
    用行動(dòng)緬懷那不老的傳說(shuō)。
    紅色經(jīng)典讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇十七
    二、活動(dòng)背景。
    1、學(xué)生中大多數(shù)學(xué)生心境浮躁，不能很好地靜下心來(lái)閱讀。
    2、傳統(tǒng)的閱讀使學(xué)生失去讀書(shū)的樂(lè)趣。
    3、“心悅讀”活動(dòng)引起學(xué)生讀書(shū)熱情。
    三、活動(dòng)目的。
    為廣大學(xué)生提供一個(gè)全新的閱讀方式，開(kāi)拓學(xué)生眼界、提高素質(zhì)、陶冶情操，幫助更多的學(xué)生全面提高道德素質(zhì)，科學(xué)素質(zhì)和身心健康素質(zhì)，然更多的學(xué)生擁有一個(gè)豐富多彩的大學(xué)校園生活，讓同學(xué)們重新發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。
    四、活動(dòng)時(shí)間與安排。
    每周的星期五晚上。
    20xx、20xx、20xx級(jí)學(xué)生。
    六、活動(dòng)場(chǎng)地。
    第三教學(xué)樓或者戶外。
    七、活動(dòng)要求。
    1、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部要制作學(xué)生閱讀調(diào)查表，調(diào)查學(xué)生平時(shí)所閱讀的書(shū)和喜愛(ài)的書(shū)，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，把排名前二十的書(shū)目列出來(lái)，作為周末讀書(shū)會(huì)的重點(diǎn)閱讀對(duì)象。
    2、制作報(bào)名表，交付給各級(jí)的班長(zhǎng)以及團(tuán)支書(shū)。
    3、各班的班長(zhǎng)以及團(tuán)支書(shū)做好宣傳工作，并把報(bào)名表交付給團(tuán)委的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部。
    八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者。
    人文學(xué)院團(tuán)委創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部。
    人文學(xué)院的老師。
    九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    礦泉水——40元。
    圓珠筆——20元。
    筆記本——20元。
    十、宣傳方法。
    1、制作海報(bào)貼在公告欄。
    2、用飛信形式發(fā)送信息。
    十一、注意事項(xiàng)。
    1、準(zhǔn)備礦泉水。
    2、準(zhǔn)備嘉賓牌、
    3、做好當(dāng)期讀書(shū)會(huì)的ppt。
    4、調(diào)好空調(diào)溫度等。
    前期準(zhǔn)備：
    1、邀請(qǐng)老師來(lái)參加讀書(shū)會(huì)（注意邀請(qǐng)的語(yǔ)氣和在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間提出）。
    2、邀請(qǐng)弘雷的攝影記者和文字記者（填好“弘雷記者申請(qǐng)表”，并打電話給弘雷副主任安排記者）。
    3、提前一天到現(xiàn)場(chǎng)掛橫幅。
    4、干部提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，把水放好，把ppt放在電腦準(zhǔn)備好，調(diào)好空調(diào)溫度，打掃好衛(wèi)生。
    1、主持人介紹本場(chǎng)“周末讀書(shū)會(huì)”的主題和出席的評(píng)委和嘉賓。并宣布“周末讀書(shū)會(huì)”正式開(kāi)始。
    2、首先請(qǐng)老師簡(jiǎn)單介紹本次的主題，“中心發(fā)言人”圍繞主題暢所欲言，各抒己見(jiàn)，一起探討。然后進(jìn)入自由討論階段，參與討論會(huì)的同學(xué)發(fā)表自己的見(jiàn)解。
    3、請(qǐng)老師對(duì)同學(xué)們的發(fā)言作出點(diǎn)評(píng)，并闡釋自己對(duì)該主題的看法。
    4、在活動(dòng)快結(jié)束時(shí)做游戲。
    游戲規(guī)則如下：可以拿一個(gè)袋子，里面放一些紙條，由一位同學(xué)上去抽，而這個(gè)同學(xué)按照紙條上的問(wèn)題，隨意抽取一個(gè)同學(xué)來(lái)回答，每個(gè)被抽到的同學(xué)，有幾十秒的考慮時(shí)間，兩分鐘以內(nèi)，然后作答。然，若是答對(duì)了，兩人都可得到獎(jiǎng)勵(lì)，如若不然，抽紙條的同學(xué)可得到獎(jiǎng)勵(lì)，如果抽紙條的同學(xué)能說(shuō)出答案更好，如果都不會(huì)，老師揭曉答案。
    5、研討會(huì)的最后環(huán)節(jié)，請(qǐng)同學(xué)們推薦自己最近讀的好書(shū)或自己喜歡的書(shū)。
    6、根據(jù)表現(xiàn)情況（發(fā)表見(jiàn)解的深度和次數(shù)），請(qǐng)嘉賓和在場(chǎng)的學(xué)生在所有參加探討會(huì)的同學(xué)中投票評(píng)出三名當(dāng)晚的“探討之星”。三天后公布獲獎(jiǎng)名單。
    紅色經(jīng)典讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇十八
    心理素質(zhì)是現(xiàn)代人綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)，心理健康教育是學(xué)校全面發(fā)展教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。對(duì)中學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，既是適應(yīng)新時(shí)期教育改革、發(fā)展的需要，也是促使青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。
    為貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等文件精神，把我校的心理健康教育真正落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，逐步形成一種整體推進(jìn)心理健康教育的良好氛圍，現(xiàn)特制定學(xué)校開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)周方案。
    紅色經(jīng)典讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇十九
    一、活動(dòng)目的：
    時(shí)值抗戰(zhàn)勝利70周年之際，為引導(dǎo)廣大小學(xué)中學(xué)生弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感，并將其轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而發(fā)奮讀書(shū)。
    二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    組長(zhǎng)：
    副組長(zhǎng)：
    成員：
    三、活動(dòng)時(shí)間：8月下旬---9月中期。
    四、活動(dòng)安排：
    各校開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)。
    (1)上好《開(kāi)學(xué)第一課》。通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》，讓學(xué)生了解歷史，學(xué)習(xí)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間英雄事跡，弘揚(yáng)民族精神，樹(shù)立“振興中華”的偉大歷史使命，為學(xué)生的發(fā)展打下優(yōu)良的思想基礎(chǔ)。
    (2)開(kāi)好一次主題班會(huì)。主題班會(huì)可以講述抗戰(zhàn)歷史，播放一些視頻、圖片讓學(xué)生觀看，介紹一些抗戰(zhàn)英雄人物，讓學(xué)生講一講體會(huì)等。
    (3)刊出一期宣傳欄或黑板報(bào)。各校要利用好校園宣傳欄或教室黑板報(bào)，切實(shí)做好抗戰(zhàn)歷史的宣傳工作。
    (4)至少觀看一部抗戰(zhàn)題材的影片。通過(guò)觀看抗戰(zhàn)影片，讓學(xué)生直觀的了解歷史，讓學(xué)生真正了解到革命先烈在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中所表現(xiàn)出的不怕?tīng)奚?、前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的大無(wú)畏革命精神。
    (5)每位學(xué)生寫(xiě)出一篇觀后感。通過(guò)習(xí)作，讓學(xué)生盡情抒發(fā)情懷，洗滌心靈，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)之情。
    五、活動(dòng)要求：
    1、抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)，是黨和國(guó)家政治生活中的一件大事。各校要高度重視，精心組織、周密安排，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
    2、各校要做好活動(dòng)資料、圖片、錄像的搜集和歸檔，為今后的資料建設(shè)提供條件。
    紅色經(jīng)典讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇二十
    活動(dòng)目的:。
    2、幼兒養(yǎng)成大方、大膽的性格。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:。
    活動(dòng)時(shí)間:2015年6月6日下午。
    活動(dòng)過(guò)程:。
    通過(guò)這次活動(dòng)，給孩子們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，提高了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)又讓孩子們充分了解我們的經(jīng)典傳統(tǒng)文化。孩子們?yōu)榱俗尲议L(zhǎng)看到自己的精彩表演，在排練的過(guò)程中都非常認(rèn)真。
    活動(dòng)小結(jié):。
    展示活動(dòng)中，家長(zhǎng)們準(zhǔn)備充分，個(gè)個(gè)拿著手機(jī)、相機(jī)滿臉微笑地對(duì)著自己的寶貝們。家長(zhǎng)對(duì)孩子們的演出報(bào)以了熱烈的掌聲，通過(guò)這樣的展示活動(dòng)，家長(zhǎng)們了解了孩子們?cè)趫@的一些所學(xué)內(nèi)容，家長(zhǎng)在觀看孩子們精彩表演的同時(shí)，也關(guān)注了自己孩子在集體中的`表現(xiàn)。我們從家長(zhǎng)們的臉上看到了滿意的笑容；從孩子們的笑臉中感受到了快樂(lè)和喜悅。家長(zhǎng)紛紛表示，今后要多讓孩子們展示，通過(guò)本真秀場(chǎng)的展示，使家長(zhǎng)更多地了解到幼兒園本真教育的內(nèi)涵，也讓他們深深體會(huì)到了老師的用心和家園配合的重要性。
    紅色經(jīng)典讀書(shū)活動(dòng)方案策劃篇二十一
    一年一度的重陽(yáng)節(jié)，又稱(chēng)“老人節(jié)”就快到了，在這樣的傳統(tǒng)節(jié)日里，非常適合幼兒園組織活動(dòng)集中提升幼兒家庭的孝親意識(shí)，以及用傳統(tǒng)美德優(yōu)化幼兒家庭成長(zhǎng)環(huán)境。下面小編為大家整理了一例活動(dòng)方案，可供大家節(jié)前參考!
    活動(dòng)時(shí)間：重陽(yáng)節(jié)或重陽(yáng)節(jié)前后。
    活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)操場(chǎng)。
    活動(dòng)對(duì)象：幼兒、爺爺奶奶、爸爸媽媽、外公外婆、老師。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：
    節(jié)目準(zhǔn)備;。
    背景音樂(lè)準(zhǔn)備;。
    提前邀約爺爺奶奶、外公外婆來(lái)班級(jí)參加重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng);。
    將橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面;。
    準(zhǔn)備好給爺爺奶奶、外公外婆的禮物。
    1.初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗，和爺爺奶奶、外公外婆一起歡度節(jié)日。
    2.激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
    活動(dòng)過(guò)程：
    (一)集中幼兒于操場(chǎng)列隊(duì)統(tǒng)一服裝，家長(zhǎng)統(tǒng)一安排座位入座。
    (二)升國(guó)旗。
    (三)介紹重陽(yáng)節(jié)。
    1.背景音樂(lè)+幼兒朗誦《九月九日憶山東兄弟》)。
    2.老師引出重陽(yáng)節(jié)主題。
    3.邀請(qǐng)爺爺奶奶、外公外婆來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)。
    師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?
    我們的爺爺奶奶、外公外婆本領(lǐng)都很大的，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們，好嗎?
    師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶、外公外婆來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。
    注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。
    (四)幼兒表演環(huán)節(jié)。
    1.幼兒表演《弟子規(guī)》操。
    2.教師表演經(jīng)典誦讀《大學(xué)》或《千字文》(行鞠躬禮，手拿畫(huà)卷誦讀)。
    3.幼兒齊誦《弟子規(guī)》---入則孝。
    4.大班孩子表演情景劇《黃香溫席》。
    5.給爺爺奶奶、外公外婆敬茶(背景歌曲《相親相愛(ài)一家人》)。
    6.家長(zhǎng)代表發(fā)言分享感受。
    7.幼兒齊誦《弟子規(guī)》---出則悌。
    8.大班孩子表演情景劇《孔融讓梨》。
    9.向爺爺奶奶、外公外婆送上幼兒制作的小禮物，回到親人身邊。
    10.教師表演《感恩的心》。
    11.幼兒代表向每位老師送上一支玫瑰花，主持人引導(dǎo)眾人向老師行鞠躬禮。
    說(shuō)：感謝老師的教導(dǎo)之恩，老師辛苦了，謝謝老師!
    結(jié)束活動(dòng)(背景音樂(lè)《感恩的心》)。