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        特教先進(jìn)事跡材料(模板20篇)

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            生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),都值得我們總結(jié)和反思。要全面回顧所總結(jié)的內(nèi)容,不遺漏任何一個(gè)重要的點(diǎn)。大家對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作可以參考下面的一些范文,看看如何把握重點(diǎn)。
            特教先進(jìn)事跡材料篇一
            20xx年5月27日我有幸在野川中學(xué)聽(tīng)了“高平市師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”,三位老師的報(bào)告深深地感動(dòng)了我們,高平市師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)。他們崇高的人生追求,高尚的師德情操,無(wú)私的奉獻(xiàn)精神給了我很大的震撼,他們平凡而普通,默默無(wú)聞地工作,在平凡的崗位上卻做出了不平凡的事,讓人不禁受到教育。
            特教教師杜艷梅用行動(dòng)詮釋了特教人員對(duì)學(xué)生滿(mǎn)腔的愛(ài)。從沒(méi)有教材、沒(méi)有校舍、沒(méi)有生源發(fā)展成為人人都豎大拇指的正規(guī)特殊學(xué)校。杜老師和她的同事們?yōu)榇烁冻隽瞬粸槿酥男量?。付出終得回報(bào),殘障孩子們進(jìn)步了,會(huì)叫爸爸媽媽了,老師們覺(jué)得比自己的孩子叫都親,不知不覺(jué)流下了幸福的眼淚。
            河西教辦焦香花老師從代理教師努力堅(jiān)守成為公辦教師,歷盡千心萬(wàn)苦,她那種默默堅(jiān)守的精神深深打動(dòng)了同樣是代理教師的我,焦老師深?lèi)?ài)這份職業(yè),為此奮斗了一生,從62.5元的工資苦苦堅(jiān)持,榮譽(yù)獲得多,嘲諷受得也多,但她為了心愛(ài)的學(xué)生沒(méi)有放棄,在父親的支持下終于贏來(lái)了自己的未來(lái),成為一名光榮的公辦人民教師,所以她堅(jiān)信“有一種成功叫堅(jiān)守”。
            東方紅小學(xué)晉書(shū)燕老師小時(shí)候受父親影響特別崇拜教師,所以從學(xué)經(jīng)歷以師范為主,學(xué)業(yè)完成后順利成為了一名光榮的人民教師,她感到無(wú)比榮耀。為了教師這份榮光,她嘔心瀝血,用博大無(wú)私的師愛(ài)去關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作是自己的孩子一樣對(duì)待,贏得了學(xué)生同等的尊重和愛(ài)戴。積極進(jìn)取的她還光榮加入共產(chǎn)黨。為此她更加為這份職業(yè)無(wú)悔地付出,使她所在學(xué)校的老師“萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”。
            由此看來(lái),師德的培養(yǎng)和提高,不管是對(duì)老師自身還是對(duì)學(xué)生都尤為重要。我真誠(chéng)的感謝這些師德標(biāo)兵,感謝他們讓我看到了教師的'人生價(jià)值,讓我懂得了如何為師,總之,通過(guò)這次的報(bào)告會(huì),讓我受益匪淺,這是對(duì)我們心靈的一次凈化和洗禮。
            特教先進(jìn)事跡材料篇二
            我除負(fù)責(zé)語(yǔ)文教學(xué)外,還擔(dān)任班主任工作。在教育學(xué)生時(shí),我始終把理解、愛(ài)護(hù)學(xué)生作為自己行為的最高準(zhǔn)則。對(duì)于后進(jìn)生,堅(jiān)持傾注更多的愛(ài)。有一名男生,學(xué)習(xí)很差,經(jīng)常打架鬧事,家長(zhǎng)經(jīng)常打罵他。他對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。我就多次找他談心,為他補(bǔ)習(xí)功課,并多次通過(guò)家訪做家長(zhǎng)的工作,這個(gè)學(xué)生終于變了,不僅逐漸改掉了壞習(xí)氣,還經(jīng)常做好事,成績(jī)也有了很大提高。還有一名學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),但父母離異給他心靈造成創(chuàng)傷,性格變得孤僻,并拒絕老師的幫助和教育。對(duì)此,我從不灰心,而是付出極大的耐心,平時(shí)認(rèn)真觀察這名學(xué)生的言行,把握他的心理,不輕易放過(guò)任何一個(gè)教育時(shí)機(jī)。一次交談不行,就來(lái)第二次、第三次,還經(jīng)常打電話勸導(dǎo)他、鼓勵(lì)他。使他受到強(qiáng)烈震動(dòng)。他愧疚地說(shuō):“老師,從今以后,你就看我的行動(dòng)吧?!睆哪且院螅娴南褡兞艘粋€(gè)人似的。
            在班主任工作中,我積極探索班級(jí)管理和學(xué)生自我教育的有效方式,制定了系統(tǒng)嚴(yán)格的班級(jí)管理制度。根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)組織開(kāi)展了一系列豐富多采的主題教育活動(dòng),做到了寓教于樂(lè),注重啟發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。我還積極組織學(xué)生開(kāi)展豐富多采的班隊(duì)活動(dòng),把愛(ài)國(guó)主義教育與“學(xué)十佳”、“學(xué)雷鋒”、“學(xué)賴(lài)寧”活動(dòng)緊密地結(jié)合起來(lái),為了培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力,我在學(xué)生中開(kāi)展了“五自”、“雛鷹”活動(dòng),班隊(duì)活動(dòng)思想性強(qiáng),內(nèi)容新穎,形式多樣,得到同事們的一致贊賞。
            幾年來(lái),我努力探索新時(shí)期的.德育工作,我一直認(rèn)為:“德育是智育的基礎(chǔ)和歸宿?!蔽页=o學(xué)生講詩(shī),講歷史,講軍事,講世界風(fēng)云,講足球,一節(jié)語(yǔ)文課有時(shí)候自然地聯(lián)系到了數(shù)學(xué)、自然和社會(huì),我?guī)瑢W(xué)們唱歌、游泳,舉辦球類(lèi)比賽,只要對(duì)學(xué)生身心有益的事情,我都要去做,我最喜歡一句話:“一個(gè)人來(lái)到世界上是為了使別人生活得更美好?!蔽乙尩掠逃凉B透學(xué)生的心田,讓他們擁有健康體格的同時(shí),擁有健全的人格。
            針對(duì)獨(dú)生子女缺乏責(zé)任感和愛(ài)心兩大弱點(diǎn),我積極在學(xué)生中開(kāi)展以“不給別人添麻煩”為主題的系列教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和責(zé)任心的培養(yǎng)。進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展“多給別人留方便”的系列教育活動(dòng),教育學(xué)生從只會(huì)關(guān)心自己的圈子里跳出來(lái),學(xué)會(huì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)他人。在持久的、有意識(shí)的引導(dǎo)下,“不給別人添麻煩”和“多給別人留方便”成了班上同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng),班級(jí)集體素質(zhì)有了很大的提高。今年5月12日14:28分,我國(guó)四川汶川縣發(fā)生8.0級(jí)大地震,震波覆蓋大半個(gè)中國(guó),我在課堂中穿插介紹地震中的點(diǎn)點(diǎn)感人事跡,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生命,關(guān)心他人,并帶頭倡議學(xué)生把平時(shí)的零花錢(qián)湊起來(lái)給災(zāi)區(qū)的孩子捐去。
            特教先進(jìn)事跡材料篇三
            李玉琴,中共黨員,白石溝小學(xué)教師。1984年3月參加工作,曾在九股樹(shù)鄉(xiāng)中心小學(xué)任教8年,1991年9月調(diào)入九股樹(shù)鄉(xiāng)三川小學(xué)任教,期間一直擔(dān)任班主任、語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員,1997年3月至02年5月任三川小學(xué)校長(zhǎng),03年2月至今在白石溝小學(xué)任教。
            歲月匆匆,她在教師崗位上已經(jīng)過(guò)了九千多個(gè)日日夜夜,經(jīng)歷了許多的辛酸苦辣。但是,她之所以一如既往的勤勤懇懇,愛(ài)崗敬業(yè),執(zhí)著不懈的追求,是因?yàn)樗龑?duì)教育事業(yè)深深地愛(ài),是因?yàn)樗w會(huì)到了一個(gè)教師所存的幸福和快樂(lè)。
            二十七年來(lái),她一直擔(dān)任班主任工作。眾所周知,班主任工作千頭萬(wàn)緒,責(zé)任重大,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生是班主任義不容辭的責(zé)任。她把每一個(gè)學(xué)生都看作是自己的孩子,經(jīng)常深入到學(xué)生中間,和他們促膝談心,問(wèn)寒問(wèn)暖,無(wú)微不至。
            一天早晨,北風(fēng)呼呼地吹著,是立冬以來(lái)第一個(gè)冷天。劉青虎同學(xué)捂著肚子,哭著說(shuō)肚子疼,她馬上扶著他去衛(wèi)生室。一量體溫38度。打了針,拿了藥,特意給他買(mǎi)了面包。在回學(xué)校的路上,她們邊走邊聊,從學(xué)習(xí)談到家庭。囑咐他爸爸媽媽很辛苦,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后一定要孝敬他們。回校后,服侍他吃了藥,又送他回宿舍休息,李老師才放心的去上課。去年冬天的一個(gè)下午,她正準(zhǔn)備做飯,有學(xué)生說(shuō)卯龍麗生病了,她立即跑到宿舍用手一摸:好燙,一量體溫38.8度,立刻送往衛(wèi)生室,讓醫(yī)生再量還是38.8度,便馬上打點(diǎn)滴,李老師給孩子的家長(zhǎng)打電話,但父母不在家,她便一直陪在身邊,醫(yī)生感動(dòng)的說(shuō):“你像媽媽一樣愛(ài)自己的學(xué)生。”打完針,送她回宿舍服了藥,讓孩子躺下后她才去做飯,晚上還去看了幾次。直到退燒了,她才放心地離去。很多時(shí)候?qū)W生生病,就在教室嘔吐,每次她都是耐心的給他們打掃嘔吐物。
            對(duì)于家庭困難的學(xué)生,她總是特別的關(guān)照。一方面給予一些力所能及的幫助,同時(shí)及時(shí)向?qū)W校反映情況尋求社會(huì)救助。因?yàn)樗?,只有?ài)孩子才能更好的教育孩子,作為一名教師就應(yīng)該用自己博大的愛(ài)去溫暖每一名學(xué)生,增強(qiáng)他們戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。
            今年,她所教的班級(jí)中幾位男生,非常的調(diào)皮,上課沒(méi)精神、成績(jī)上不去,不僅在班里經(jīng)常打鬧,還在宿舍喝酒、打牌。針對(duì)此情況,她及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,發(fā)現(xiàn)他的家長(zhǎng)有的在外忙生意,有的外出打工,沒(méi)時(shí)間管他,尤其午休時(shí)間,無(wú)人看管。學(xué)生自制力差,貪玩不休息,還經(jīng)常跑到外面惹事。有的家長(zhǎng)知道后只是采用簡(jiǎn)單粗暴的打罵方式,不能解決根本問(wèn)題。針對(duì)此情況,她和這些孩子的家長(zhǎng)交流、談心,并主動(dòng)和孩子們一起活動(dòng),跟他們交朋友。給他們解決生活中的實(shí)際困難,僅僅幾周的時(shí)間里,他們判若兩人,學(xué)習(xí)勁頭足了,成績(jī)提高了,和同學(xué)的關(guān)系也改善了。在這段時(shí)間里,她特別關(guān)注這幾個(gè)孩子,課堂上多讓他們回答問(wèn)題,只要發(fā)現(xiàn)一星一點(diǎn)的閃光,就拿起表?yè)P(yáng)的武器。他們的轉(zhuǎn)化也帶動(dòng)了一批學(xué)困生,使這個(gè)班充滿(mǎn)了和諧。
            站在孩子們的面前,看著一張張笑臉,聽(tīng)著那一聲聲童稚的問(wèn)候,她感到了無(wú)比的快樂(lè)與幸福?!皭?ài)”源于高尚的師德,“愛(ài)”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。是啊,李老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是不求任何回報(bào)的。只要學(xué)生們能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),李老師就心滿(mǎn)意足了。
            每當(dāng)教師節(jié)或者別的節(jié)日,其他班的學(xué)生總是買(mǎi)一些禮物送給老師,來(lái)表達(dá)他們對(duì)老師的愛(ài)。她的學(xué)生們卻是獨(dú)出心裁,寫(xiě)一封信或自己做一張卡片?他們知道老師不喜歡亂花錢(qián)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,她的辦公桌上總是堆滿(mǎn)了學(xué)生們的祝福。今年她所教的畢業(yè)班里每一位同學(xué)都給她寫(xiě)了贈(zèng)言,做的卡片各種各樣:有千紙鶴、風(fēng)箏、小船、飛機(jī)。看著學(xué)生們精心制作的禮物,情感真摯,純真童稚的語(yǔ)言,李老師欣慰的笑了,因?yàn)檫@就是愛(ài)的回報(bào)。
            我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不行”。在日常教學(xué)中,她要求學(xué)生做到的,首先保證自己做到:要求學(xué)生不遲到,自己總是在上課前準(zhǔn)時(shí)到門(mén)口候課;要求學(xué)生7:20進(jìn)教室,她每天提前進(jìn)教室;要求學(xué)生講文明懂禮貌,平時(shí)她非常注意自己的行為舉止、言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。老師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的素質(zhì),進(jìn)而影響著學(xué)校的校風(fēng)?!皩W(xué)高為師,身正為范”,用自身榜樣的作用和人格魅力讓學(xué)生佩服,從而成為學(xué)生仿效的模范。“桃李不言,下自成蹊”,相信合格的教師才能塑造合格的學(xué)生。
            “為了孩子的一切,為了一切的孩子”是她從事教育教學(xué)工作所追求的目標(biāo)。二十七年來(lái),她把自己全部的愛(ài)給了她的學(xué)生——這些可愛(ài)的孩子們。可以說(shuō)她對(duì)得起她所選擇的太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),對(duì)得起她的學(xué)生們。至今,她堅(jiān)持住校,也從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约旱氖螺p易的耽誤一節(jié)課,她的家人為此做出了很大的犧牲。因?yàn)楣ぷ髅?,兩位老人的生日都改到星期天過(guò);還記得08年農(nóng)歷4月初8是爸爸84歲高齡的壽辰,本該給他老好好祝祝壽,可不巧的是那天正好周一,她所帶的又是畢業(yè)班,為了不耽誤學(xué)生的課,她和哥姐們商量,決定提前到周日給父親過(guò)生日,但生日那天還是去了不少客人,誰(shuí)曾想偏偏遇上了多年罕見(jiàn)的大地震。正當(dāng)媽媽去收拾碗筷之時(shí),只聽(tīng)“嘩”的一聲屋子的吊頂垮了要不是表哥一把將媽媽拽出門(mén)外。她將永遠(yuǎn)失去了最?lèi)?ài)她的媽媽?zhuān)恳驗(yàn)楣ぷ髅?,婆婆膽結(jié)石輸液十幾天她都沒(méi)抽出一點(diǎn)時(shí)間去陪陪;因?yàn)楣ぷ髅?,她走娘家只是吃一頓晌飯,板凳還沒(méi)坐熱就得走;關(guān)心丈夫只能通過(guò)電話噓寒問(wèn)暖;孩子在學(xué)校生病了,就讓親屬去幫忙照料?因?yàn)樾睦锟偸欠挪幌滤哪切W(xué)生。李老師想起這些,心里很難受,覺(jué)得對(duì)不起家人,但是她卻無(wú)愧于“光榮的人民教師”這一稱(chēng)號(hào)。
            在工作中,李老師顧全大局,服從學(xué)校安排,一切以集體利益為重。截止到現(xiàn)在,她已經(jīng)送了十九屆畢業(yè)班,每次接過(guò)一個(gè)班,自己都要花很長(zhǎng)時(shí)間去熟悉學(xué)生,而每次接過(guò)的學(xué)生又總是參差不齊,優(yōu)生少差生多,學(xué)生也沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了改變現(xiàn)狀,她在教學(xué)中不知費(fèi)了多少心力,把每個(gè)學(xué)生的情況摸清楚因材施教的同時(shí),讓優(yōu)差生結(jié)成對(duì)子。有些優(yōu)生有驕傲情緒,對(duì)差生不耐煩,動(dòng)不動(dòng)講著題就耍脾氣。她及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)給予正確引導(dǎo),特差的學(xué)生就自己抽時(shí)間輔導(dǎo)。今年九月根據(jù)局里安排我校要去一名老師到略陽(yáng)最寒冷的郭鎮(zhèn)中心小學(xué)去支教,正當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)為難之時(shí),李老師自告奮勇去支教。替學(xué)校解決了一大難題。
            做一名合格的人民教師是李老師無(wú)怨無(wú)悔的人生選擇。這些年來(lái),辛勤的付出換來(lái)碩果累累,她的學(xué)生遍布各行各業(yè),在西安創(chuàng)業(yè)成功的兩位企業(yè)老總,每年春節(jié)都回到略陽(yáng)看望她。
            “美好的生活是自己創(chuàng)造的,即使有一天可活,我也要用心好好創(chuàng)造?!边@是李老師的口頭禪,在她看來(lái),有花有果、有笑有淚、有苦有樂(lè)的生活是優(yōu)美的、高貴的。她也會(huì)以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到教書(shū)育人的神圣事業(yè)中來(lái),讓每一個(gè)學(xué)生的心田得到她無(wú)私的愛(ài)的滋潤(rùn)。
            特教先進(jìn)事跡材料篇四
            子牛是我們南黃海人善于開(kāi)拓、勤勞負(fù)重精神的象征。在我們幼兒園,也有這么一位老師,在她身上我們看到了海子牛勤勞堅(jiān)毅的精神,她就是我們幼兒園的保育老師——王鳳英。
            王xx老師原先是長(zhǎng)沙小學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師。后來(lái),她服從領(lǐng)導(dǎo)安排調(diào)職到港城幼兒園成為了一名普通的保育老師。王老師離開(kāi)了耕耘多年的三尺講臺(tái),來(lái)到幼兒園,這里的一切對(duì)她來(lái)說(shuō)都是陌生的,覺(jué)得很不適應(yīng)。面對(duì)保育老師這樣一個(gè)全新的工作崗位,她覺(jué)得自己多年的小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)顯得十分的蒼白無(wú)力,但是王老師并沒(méi)有因?yàn)槁毼坏淖兏?、沒(méi)有因?yàn)樽约菏且粋€(gè)臨近退休年齡的老教師而對(duì)新的工作有所懈怠放松。她選擇從零開(kāi)始、持之以恒。王老師用她昂揚(yáng)振奮的精神、豁達(dá)開(kāi)朗的心胸接觸、學(xué)習(xí)著幼兒園的一切。漸漸地,王老師陪著孩子們做早操的僵硬身姿變得自然嫻熟,手里的皮球也不再不聽(tīng)使喚到處亂跑,幫助老師制作的游戲教學(xué)用具也越來(lái)越精美。正是秉持著這樣認(rèn)真堅(jiān)持的態(tài)度,王老師的手工制作在幼兒園保育老師手工制作大賽中獲得了三等獎(jiǎng)。在幼兒園忙碌的保育崗位上,王老師通過(guò)自己的努力終于開(kāi)始變得有條不紊、游刃有余,她現(xiàn)在已經(jīng)成為幼兒園新近保育老師們公認(rèn)的師父,學(xué)習(xí)的楷模。這些成績(jī)可能都是渺小的,可成績(jī)背后王老師的付出卻是不可忽視的。
            王老師是一個(gè)孩子充滿(mǎn)了愛(ài)和耐心的人,對(duì)幼兒園的孩子們來(lái)說(shuō),她是可以依賴(lài)的奶奶。每天早晨王老師都是提前上班來(lái)到幼兒園,為班級(jí)教室開(kāi)窗通風(fēng)、給孩子們提來(lái)熱乎乎的飲用水、整理打掃教室的每一個(gè)角落,為孩子們一天的幼兒園生活提供最整潔舒適的環(huán)境。當(dāng)孩子們來(lái)園進(jìn)入教室的時(shí)候,總是能在第一時(shí)間看見(jiàn)王老師熱情洋溢的笑臉,精彩的一天就在王老師那一聲聲親切的招呼聲中開(kāi)始了。孩子們午餐的時(shí)候,王老師每天都提醒孩子慢慢吃不要嗆著,遇到幼兒園食譜里有魚(yú)的那一天更是百般叮囑。她總是不厭其煩的勸導(dǎo)挑食的孩子,學(xué)習(xí)吃他們不喜歡的蔬菜、文蛤……正是在王老師一聲聲的叮嚀中,大二班的孩子們逐漸改掉了挑食的習(xí)慣,響應(yīng)“光盤(pán)行動(dòng)”的號(hào)召,每天都吃的干干凈凈。孩子們上廁所的時(shí)候,王老師都是緊跟其后,她擔(dān)心孩子們摔跤、滑倒。在孩子們午睡的時(shí)候,王老師總是在午睡間里來(lái)回的查看,幫孩子們蓋被子,遇到哪天有身體不適的孩子,王老師更是要陪在床邊,時(shí)時(shí)關(guān)注的。對(duì)王老師來(lái)說(shuō),孩子們的午睡時(shí)間就是她的主場(chǎng),是不能有絲毫放松的。在孩子們游戲?qū)W習(xí)的時(shí)候,王老師也總是守候在孩子們身邊,幫孩子脫衣擦汗,關(guān)注著他們的一舉一動(dòng),以便在孩子們需要幫助的時(shí)候能夠及時(shí)伸出援助之手。正是因?yàn)橥趵蠋煹倪@份堅(jiān)守,才一次次扶住了即將摔倒的孩子,讓他們免于傷害和疼痛,可她自己卻時(shí)常在扶穩(wěn)孩子的時(shí)候撞到、碰到。我們總是吃驚于王老師這樣一位年過(guò)半百的人在此時(shí)表現(xiàn)出的靈活敏捷,也感慨于王老師對(duì)孩子的愛(ài)和關(guān)注。她自己卻總說(shuō)這樣一句話:“我們吃點(diǎn)苦沒(méi)什么,只要孩子沒(méi)事就好?!边@句話很樸素,沒(méi)有華麗的修辭,可是這句話背后王老師的一顆愛(ài)子之心卻華麗耀眼。
            如果對(duì)班上的孩子們來(lái)說(shuō)王老師是親切的奶奶,那么對(duì)于班級(jí)老師來(lái)說(shuō),王老師則是她們的得力助手。在老師上課的時(shí)候,她是完美的助教,及時(shí)給老師拿來(lái)需要的用具,幫助老師一起指導(dǎo)完成任務(wù)時(shí)遇到問(wèn)題的孩子們。在老師制作游戲材料的時(shí)候,她總是懷著最大的熱情見(jiàn)縫插針的幫忙,王老師的作品也從一開(kāi)始的粗糙到現(xiàn)在慢慢變得越來(lái)越精美。在聽(tīng)說(shuō)班級(jí)區(qū)域游戲里缺少醫(yī)生表演制服的時(shí)候,王老師就主動(dòng)接手制作,遇到困難了就請(qǐng)教別的老師,不厭其煩的縫了拆,拆了縫好幾遍直到自己滿(mǎn)意。孩子們帶來(lái)幼兒園的綠植和班級(jí)的種植在王老師的精心照顧下也成長(zhǎng)的生機(jī)勃勃,是幼兒園美麗的一景。在幼兒園集體打掃衛(wèi)生清潔環(huán)境的時(shí)候,王老師也總是做的最多說(shuō)的最少的那一個(gè),既不抱怨任務(wù)繁重也從不宣揚(yáng)自己干的有多好。在保育崗位上,王老師從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约喝嗄甑膹慕探?jīng)驗(yàn)去倚老賣(mài)老指揮別人、推脫任務(wù),她一直把自己看成一個(gè)新人,耐心學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教。
            去年王老師的愛(ài)人患眼病需要時(shí)常去市區(qū)就醫(yī),她總是盡量預(yù)約假日門(mén)診。自己生病時(shí)也總是扛著,擔(dān)心自己請(qǐng)假會(huì)給班級(jí)老師增加工作負(fù)擔(dān)。萬(wàn)不得已請(qǐng)假看病的時(shí)候也總是提前安排好自己的工作,不把工作帶給別人,每次看完病都是趕最早的班車(chē)回到幼兒園繼續(xù)工作。正是憑著這樣的熱情和堅(jiān)持,王老師得到了孩子和家長(zhǎng)們的喜愛(ài)和信賴(lài),也獲得了幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及同事們的一致歡迎好評(píng)。
            總有人把教師比喻成燃燒自己照亮別人的蠟燭,在他們眼中,教師是犧牲者是奉獻(xiàn)者卻不是收獲者擁有者。但我們亦認(rèn)為蠟燭只有在燃燒自己的時(shí)候才真正實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,它給人們帶來(lái)了光和亮,教師也只有在關(guān)愛(ài)學(xué)生奉獻(xiàn)自己的時(shí)候才真正擁有了自己的力量,我們付出的是關(guān)愛(ài)收獲的是愛(ài)戴。老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。王老師雖然已經(jīng)五十幾歲了,但是她在新的工作崗位上依舊愿意做一支燃燒的蠟燭,為長(zhǎng)沙鎮(zhèn)的教育事業(yè)發(fā)光發(fā)熱。
            特教先進(jìn)事跡材料篇五
            常言道:“學(xué)無(wú)止境”,因此老師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),“活到老學(xué)到老”,在工作之余要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),了解黨的方針政策和有關(guān)的教育法規(guī)。嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己,奉公守法、恪盡職守,遵守社會(huì)公德,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),為人師表、率先垂范。
            特教先進(jìn)事跡材料篇六
            2005年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,小學(xué)高級(jí)教師?,F(xiàn)承擔(dān)盤(pán)龍二小六(2)班語(yǔ)文教學(xué)工作并兼任六(2)班班主任?!耙允聵I(yè)為重,用心靈育人,植根三尺講臺(tái),書(shū)寫(xiě)燦爛人生”是她堅(jiān)持不懈的追求。
            熊老師堅(jiān)信每位學(xué)生都有“才”,并能成“才”。她所任教的語(yǔ)文學(xué)科,從沒(méi)有一位學(xué)生掉隊(duì),從沒(méi)有一位學(xué)生“開(kāi)紅燈”。不管什么考試,語(yǔ)文平均分、優(yōu)秀率、及格率總是名列前茅,她任勞任怨,不論什么額外任務(wù),總是欣然接受。
            熊老師把班中每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子,關(guān)愛(ài)他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。課間休息時(shí)跟學(xué)生們一起做游戲,雙休日帶學(xué)生們一起作社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。帶父母出差的學(xué)生回家吃飯,給學(xué)生送生日禮物,獎(jiǎng)?wù)n外書(shū)籍。已經(jīng)記不清多少次學(xué)生會(huì)親切地稱(chēng)呼熊老師“媽媽”。用心育人,愛(ài)無(wú)終點(diǎn),煥發(fā)精神獻(xiàn)丹心。因?yàn)樗龍?jiān)信:只要付出愛(ài),就一定會(huì)收獲。
            熊老師是班主任,還承擔(dān)六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作。雖然自己的工作繁忙,還是帶領(lǐng)年輕的老師積極開(kāi)展教研活動(dòng)。上學(xué)期語(yǔ)文組進(jìn)來(lái)幾位新教師,熊老師積極指導(dǎo)她們上好新教師見(jiàn)面課。在學(xué)校開(kāi)展的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教研課中,也是身先士卒,上好示范課。熊老師自己還一邊工作一邊學(xué)習(xí),參加全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育。利用業(yè)余時(shí)間閱讀教育教學(xué)書(shū)籍,認(rèn)真寫(xiě)好每一課教學(xué)反思。
            教書(shū)育人既是奉獻(xiàn)的過(guò)程,又是收獲的過(guò)程;既是平凡甚至有點(diǎn)枯燥的過(guò)程,又是偉大且充滿(mǎn)激情的過(guò)程。熊翠鳳老師始終將教書(shū)育人作為一種創(chuàng)造性、藝術(shù)性勞動(dòng),堅(jiān)持不懈地去探索和反思,相信一定會(huì)迎來(lái)桃李滿(mǎn)天下的景象。
            特教先進(jìn)事跡材料篇七
            小紅,女,一級(jí)教師,現(xiàn)擔(dān)任特教學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)及班主任工作。20xx年,她由中學(xué)老師轉(zhuǎn)崗為特教老師,5次被學(xué)校評(píng)選為“先進(jìn)教師”、3次被教育局評(píng)選為“優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”。多篇論文在國(guó)家級(jí)、縣級(jí)刊物上發(fā)表和獲獎(jiǎng)。1項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題,2項(xiàng)市級(jí)課題都已結(jié)題,這些碩果,離不開(kāi)她對(duì)特教事業(yè)的熱愛(ài)。
            作為一線教師,小紅心系每一位“折翼天使”,得知有孩子不能來(lái)校上課,她自愿參加學(xué)校組織的殘疾學(xué)生送教活動(dòng)。班上的李同學(xué)是留守兒童,平時(shí)由爺爺奶奶照顧,由于他身高體大,老人難以控制,只能把他關(guān)在房間。和老師無(wú)論刮風(fēng)下雨、酷暑嚴(yán)寒,給李同學(xué)的送教活動(dòng)從未間斷,和老師的到來(lái),是李同學(xué)最快樂(lè)的時(shí)光,每次送教結(jié)束,李同學(xué)都依依不舍。小紅通過(guò)自己的微薄之力,堅(jiān)持做好孩子的送教工作,讓孩子有所進(jìn)步,讓困難家庭得到溫暖,更加堅(jiān)定了她服務(wù)特教的決心。
            作為工會(huì)里的一員,和老師積極協(xié)助工會(huì)主席做好各項(xiàng)工作,服務(wù)于師生,讓他們感受到來(lái)自學(xué)校溫暖。在班級(jí)中,有的孩子自理自控能力比較差,面對(duì)狀況百出的學(xué)生,她始終堅(jiān)持以“愛(ài)”為基點(diǎn),用“心”去面對(duì)每一位學(xué)生。有一次班里的同學(xué)不小心抓了她一把,她的手腕上瞬間出現(xiàn)幾道血痕,可她顧不上自己傷勢(shì),而是先安撫孩子情緒,帶他玩積木、畫(huà)畫(huà),等孩子安靜下來(lái),她才處理手腕上的血痕。在和老師的心里,這些特殊的孩子是需要精心呵護(hù)的“小精靈”,她用一顆慈母般的心深?lèi)?ài)著孩子們。
            她是老師,更是孩子們的“媽媽”,和老師傾盡愛(ài)心、耐心、責(zé)任心,不厭其煩一遍又一遍、手把手地教給孩子們生活技能和學(xué)習(xí)方法,為的是讓殘疾學(xué)生走出校門(mén)后能與正常人一樣自理、自立。功夫不負(fù)有心人,漸漸地,孩子們?cè)诟鞣矫娑加兴M(jìn)步,基本的生活技能也已經(jīng)形成,孩子們從口齒不清到字句清晰,從抓人打人、自我傷害到學(xué)會(huì)情緒的合理宣泄,她和孩子們之間的配合也日漸默契,孩子們也越來(lái)越依賴(lài)、親近她。
            選擇了特殊就選擇了艱辛,小紅把愛(ài)播撒給最需要關(guān)懷的殘疾兒童,用行動(dòng)詮釋著特教人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),這是特殊教育上最美的堅(jiān)守,在平凡的崗位上做著不平凡的事跡。
            特教先進(jìn)事跡材料篇八
            小肖從樂(lè)山師范學(xué)校聾教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)成了四川省瀘州市特殊教育學(xué)校的一名教師。當(dāng)她沿著藍(lán)田小鎮(zhèn)的六角形石板路走進(jìn)小巷子深處有些擁擠、破舊的校園看到盲生、聾生和智障學(xué)生時(shí)想到他們生活在無(wú)聲的、黑暗的、蒙昧的世界里小肖感覺(jué)自己的心被攥緊了有些疼。
            “從那一刻起我便告訴自己,要好好教他們,做個(gè)好老師。”小肖說(shuō)道。
            24年過(guò)去,一批批學(xué)生長(zhǎng)大了,工作了,成家了;學(xué)校搬遷了,變大了,變美了;小肖也一步步成長(zhǎng)為了優(yōu)秀教師,副校長(zhǎng)和特級(jí)教師。但她的理想依然——做一名好的特校教師,追尋優(yōu)質(zhì)的特殊教育。
            怎樣才算是好的特校老師?“好”的特校教師要好到什么程度?小肖說(shuō),“我在一直用行動(dòng)尋找著答案?!?BR>    初為人師,迎接小肖的是全校最高年級(jí)也最不服管的聾生班。班上12個(gè)聾生,打架、偷東西、半夜翻墻去打游戲、甚至動(dòng)輒就舉起椅子與小肖對(duì)峙。
            “在叛逆又憤怒的聾生心里,有無(wú)數(shù)個(gè)堅(jiān)硬的封閉的殼,讓我屢屢碰壁?!毙⌒ぬ寡宰约阂苍鵀l臨崩潰,但卻總在想要放棄的最后一刻,告訴自己“再給孩子也給自己一個(gè)機(jī)會(huì)”。
            “教育無(wú)他,唯愛(ài)而已?!碑?dāng)小肖讀到這句話時(shí),她對(duì)自己的挫敗有了不一樣的反思,她問(wèn)自己:“你心無(wú)芥蒂地接納學(xué)生的一切嗎?你發(fā)自?xún)?nèi)心地愛(ài)他們嗎?”她認(rèn)為自己雖然已經(jīng)很努力,但其實(shí)做得還不夠好。
            “相信終會(huì)遇見(jiàn)易于感知的心靈,會(huì)抬起頭一起對(duì)著陽(yáng)光微笑?!痹谒膱?jiān)持下,孩子們這些“易于感知”的心靈,不知不覺(jué)發(fā)生了變化:當(dāng)小肖在講課時(shí),開(kāi)始有一雙又一雙專(zhuān)注的眼睛給她回應(yīng);烈日下和學(xué)生一起拔草勞動(dòng)時(shí),孩子們會(huì)悄悄撐起校服為她遮擋陽(yáng)光……5·12地震期間,小肖帶學(xué)生在操場(chǎng)席地而睡,一位學(xué)生輕輕將香梨塞進(jìn)小肖的手心,說(shuō)“萬(wàn)一塌了,你吃,可以救命”。
            “沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”在特校做老師,沒(méi)有足夠強(qiáng)大的愛(ài)心根本呆不下去。給后輩“支招”解惑時(shí),小肖總是強(qiáng)調(diào),僅僅有愛(ài)是不夠的,還必須學(xué)會(huì)懂得,才能真正地幫助到他們。
            小肖說(shuō),要懂得特殊的孩子并不容易,因?yàn)樘厥饨逃莻€(gè)太廣泛的領(lǐng)域,各類(lèi)殘障、各個(gè)學(xué)科、各種年齡……每個(gè)特殊的孩子都不一樣,讀懂他們的行為,把握他們的需求,實(shí)施科學(xué)的教育干預(yù),這需要足夠的專(zhuān)業(yè)。從這個(gè)意義上說(shuō):愛(ài)是心融神會(huì)的懂得,專(zhuān)業(yè)支持下的懂得,是更高層次的愛(ài)。
            小凡是個(gè)男孩,在普通學(xué)校上完三年級(jí)后轉(zhuǎn)學(xué)到小肖班上。他既不會(huì)說(shuō)話,也不會(huì)打手語(yǔ),識(shí)字不多,數(shù)學(xué)更糟,但畫(huà)畫(huà)很不錯(cuò)。他很沉默,總是低著頭,不看任何人。
            因?yàn)槎?,所以適性。
            特殊教育起步很晚,發(fā)展很慢,資源少問(wèn)題多。小肖發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展原點(diǎn)和需求都不一樣,他們需要更包容、更多元、更有彈性的課程。于是她開(kāi)始帶領(lǐng)著老師們嘗試開(kāi)發(fā)“好吃又有營(yíng)養(yǎng)”的校本課程。
            小肖班上,曾有個(gè)脾氣很“大”的聾女孩,走路、推門(mén)、拿碗、放水桶……都是“氣呼呼”地弄出很大的聲響。雖然對(duì)學(xué)習(xí)感到挫敗,但她卻在手工藝方面表現(xiàn)出了天賦。當(dāng)手工老師教最難的蜀繡工藝時(shí),只有她漸變色部分做得極其精致。小肖遂與大家商量,減掉她部分習(xí)題量,鼓勵(lì)她學(xué)手工藝。期末表彰時(shí),女孩第一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),笑得無(wú)比燦爛。
            歷經(jīng)數(shù)年,小肖和同事開(kāi)設(shè)了包括《聾生就業(yè)心理指導(dǎo)》《手工》《殘疾學(xué)生校園游戲》《重度多重殘障兒童送教上門(mén)》系列課程,得到了許多專(zhuān)業(yè)上的認(rèn)可。
            為了開(kāi)發(fā)出這套“好吃又有營(yíng)養(yǎng)”的校本課程,小肖和老師們好多假期為此泡湯,數(shù)不清多少天睡半夜起五更,有時(shí)太投入連喝水都忘記了,真是走火入魔一般。
            “看著我們編的教材,越看越喜歡,想到以后上課方便,想到對(duì)學(xué)生有幫助,就更加歡喜,不知不覺(jué)就弄到凌晨?jī)扇c(diǎn),好像不知道累?!币晃煌抡f(shuō)道。
            “事實(shí)上真的是非常累?!毙⌒ふf(shuō),追尋適合殘障學(xué)生的課程就像是在掘井,最先挖到的都是泥土,只有持之以恒地往下挖,只有挖到一定的深度,才可掘出甘甜的泉水?!安贿^(guò)這時(shí)的甘泉,不僅滋養(yǎng)學(xué)生,也給養(yǎng)了我們自己?!?BR>    使命:承擔(dān)特教人的責(zé)任情懷。
            底,小肖對(duì)全區(qū)3-15歲的三百多名殘障兒童進(jìn)行入學(xué)情況調(diào)查,并對(duì)偏遠(yuǎn)農(nóng)村的.43名重度、多重殘障兒童進(jìn)行入戶(hù)調(diào)查。
            小肖說(shuō),自己會(huì)永遠(yuǎn)記得第一次到小澤家時(shí),重病的父親和智障的母親互相攙扶著,在公路邊等待自己一行人的場(chǎng)景。在他們快要進(jìn)院子前,有一段很窄的泥土路隱沒(méi)在草叢中,小澤的父親吃力地挪到旁邊的草從中,讓出泥土路,彎著身子對(duì)小肖說(shuō),老師你們先走。
            就在這之后的一周,小澤的父親就因病去世了。小肖總是想起他顫顫巍巍挪動(dòng)腳步的場(chǎng)景。
            “這一挪步,一躬身里,滿(mǎn)是對(duì)老師的尊敬,也是對(duì)教育的渴望和對(duì)生命的囑托?!毙⌒ふf(shuō)道。
            根據(jù)調(diào)查結(jié)果,小肖擬定了細(xì)致的殘障兒童送教上門(mén)服務(wù)工作方案,1月,學(xué)校正式啟動(dòng)送教上門(mén)服務(wù)。每個(gè)周末,小肖和老師們背著教具,不懼風(fēng)雨,不怕勞累,辛勤地奔走在送教的路上。送教上門(mén)面對(duì)的是各種類(lèi)型的重度、多重殘障兒童,即便是像小肖這樣從事了二十多年的特殊教育工作的老師,也會(huì)焦頭爛額束手無(wú)策。她從零開(kāi)始,拜師學(xué)藝、上網(wǎng)查資料、請(qǐng)教專(zhuān)家……現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,邊研究邊教學(xué)。小肖還帶領(lǐng)老師們開(kāi)發(fā)實(shí)施送教上門(mén)課程,建設(shè)課程資源,編寫(xiě)使用《送教上門(mén)家長(zhǎng)指南》,提高了送教上門(mén)的質(zhì)量?,F(xiàn)在,普通學(xué)校的老師也加入送教隊(duì)伍,既給重度多重殘障兒童和家庭送去了課堂,更送去溫暖和希望。
            “讓每一個(gè)殘障兒童都享受到公平的、有質(zhì)量的教育,這是特校教師的使命。在各種現(xiàn)實(shí)困境面前,老師們的力量確實(shí)很微弱?!钡⌒?jiān)信,即便是最微弱的光,也有驅(qū)逐黑暗的力量?!靶切侵?,可以燎原,我們必將點(diǎn)亮殘障兒童的未來(lái)?!?BR>    4月,小肖經(jīng)過(guò)遴選成為教育部首期名師領(lǐng)航班學(xué)員。在120多名來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)員中,僅小肖和譚蘊(yùn)華(香港)兩人是特殊教育教師。
            華東師范大學(xué)培養(yǎng)基地周彬院長(zhǎng)勉勵(lì)小肖:“特殊教育最薄弱,也最需要發(fā)展……個(gè)人的優(yōu)秀已經(jīng)不是你們現(xiàn)階段最重要的目標(biāo)。你們必須帶動(dòng)更多的人,承擔(dān)起國(guó)家教育高質(zhì)量發(fā)展的使命?!?BR>    如何帶動(dòng)更多的人?如何促進(jìn)特殊教育高質(zhì)量發(fā)展?小肖感到了比以往更重的責(zé)任。
            20xx年1月,小肖領(lǐng)銜的國(guó)培計(jì)劃名師領(lǐng)航工程名師工作室獲批成立,隨即在汶川、崇州、宜賓、瀘縣、昆明等地開(kāi)展團(tuán)隊(duì)研修、教學(xué)研訓(xùn)、送教到校、課題研究等六類(lèi)研討活動(dòng),積極向教育部申請(qǐng)支援涼山彝族自治州特殊教育行動(dòng)計(jì)劃。20xx年11月,經(jīng)由華東師范大學(xué)培養(yǎng)基地批準(zhǔn),由工作室成員負(fù)責(zé)的工作室相繼成立,在市級(jí)層面持續(xù)發(fā)力促進(jìn)區(qū)域特殊教育教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
            小肖總是鼓勵(lì)大家“聚成一團(tuán)火,散作特教星。”將“溫暖-專(zhuān)業(yè)”的特教信念根植于心。
            小肖組織瀘州、宜賓、內(nèi)江、自貢、阿壩等地的特校教師開(kāi)展100日線上學(xué)經(jīng)典活動(dòng),還在山東煙臺(tái)百名名師論語(yǔ)線上學(xué)習(xí)活動(dòng)中擔(dān)任志愿者。“論語(yǔ)天天見(jiàn),經(jīng)典潤(rùn)心田”,小肖每天清晨6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容,率先學(xué)習(xí)并撰寫(xiě)心得,并對(duì)小組老師的心得進(jìn)行點(diǎn)評(píng)回應(yīng)。有位老師在論語(yǔ)心得中,寫(xiě)到對(duì)自己因?yàn)橥馀晒珓?wù)錯(cuò)失了齊魯名師申報(bào)一事心有不平。小肖立即回應(yīng)“名師之名不在名,而在于明?!睖芈暭?xì)語(yǔ)地一句話,讓這位老師多日的郁悶一掃而空,找回了自己做“明師”的初心。
            初因新冠肺炎疫情延期開(kāi)學(xué),聽(tīng)力、視力、智力障礙的學(xué)生開(kāi)展線上教學(xué),各有各的困難。怎么辦?小肖廣泛征集意見(jiàn)后,擬定了延期開(kāi)學(xué)期間殘障學(xué)生居家學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo)課程方案,小肖發(fā)動(dòng)工作室團(tuán)隊(duì)和學(xué)校教師制作微課分享教學(xué)資源。經(jīng)過(guò)精心籌劃細(xì)致準(zhǔn)備,從2月10日開(kāi)始,一部一案、一班一案、一生一案地創(chuàng)造性實(shí)施。比如針對(duì)聾生的“錄制手語(yǔ)視頻”“手語(yǔ)直播課堂”等,針對(duì)盲生的“口授盲文”“音頻聽(tīng)讀”“居家定向行走”等,針對(duì)智障學(xué)生的“學(xué)習(xí)資源美篇”“任務(wù)分析操作示范”等。
            4月13日第二次延期復(fù)課后,小肖與老師們分成小組走進(jìn)126名殘障學(xué)生和53名送教學(xué)生家庭,送去新教材、學(xué)習(xí)資源包、防疫和心理疏導(dǎo)。結(jié)合線上輔導(dǎo)讓殘障學(xué)生們科學(xué)防疫,安心居家學(xué)習(xí),直至順利復(fù)課。
            “愛(ài)心接納、真心懂得、用心鉆研、誠(chéng)心擔(dān)當(dāng),特校好老師必當(dāng)如此。”小肖說(shuō),當(dāng)下恰逢中華民族偉大復(fù)興的新時(shí)代,只要特教好老師們不忘初心,砥礪前行,公平優(yōu)質(zhì)、彈性包容、適性融合的特殊教育就不只是夢(mèng)想,而是美好的每一天。
            特教先進(jìn)事跡材料篇九
            小倩,1999年畢業(yè)于肥西師范(聾教育)專(zhuān)業(yè),一級(jí)教師?;幢笔袃?yōu)秀教師,淮北市第四批骨干教師,淮北市特殊教育青年教師“教學(xué)能手”。她始終忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),用心培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,模范履行崗位職責(zé),求真務(wù)實(shí),甘為人梯。從事特殊教育工作23個(gè)年頭,23年中她一直從事聽(tīng)障、智障數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作。讓每一位殘疾學(xué)生“快樂(lè)學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)”是她事業(yè)追求的目標(biāo)。她將全部所學(xué)升華后奉獻(xiàn)給了淮北市特殊教育學(xué)校的孱弱幼苗,在一線教學(xué)崗位上持之以恒二十三年,無(wú)論是三尺講臺(tái)傳道授業(yè),職小事多的年級(jí)組管理,事無(wú)巨細(xì)的班主任工作,還是兼職的手語(yǔ)翻譯、康復(fù)和疫情防控,她始終堅(jiān)持以德立身、以德施教、愛(ài)崗敬業(yè)、勇挑重?fù)?dān)。她以“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神和“不羨桃李滿(mǎn)天下靜待遲桂花開(kāi)時(shí)”的博大情懷平等對(duì)待每一個(gè)殘疾學(xué)生;他以創(chuàng)意手工為啟智載體,俯身弓背為殘疾孩子孩子們搭建起走向康復(fù)之路的梯臺(tái)。
            特殊教育不同于普通教育,需要教師投入更多的耐心、愛(ài)心和責(zé)任心。23年來(lái),每天面對(duì)著分辨能力和自理能力都很差的聾啞和智障者學(xué)生,小倩老師深深體會(huì)這其中的酸甜苦辣。機(jī)械的重復(fù),瑣碎的工作,是常人無(wú)法想象的單調(diào)和枯燥。除了傳道、授業(yè)、解惑,還要照顧學(xué)生的生活,工作是非常辛苦又繁重的,但一看到孩子們那天真無(wú)邪、渴求知識(shí)的眼神,想到家長(zhǎng)把孩子交給自己時(shí)的那份信任和熱切期盼,便無(wú)怨無(wú)悔。她深信普通教育培養(yǎng)的是明天的希望,祖國(guó)的花朵,特殊教育同樣也能擎起一片藍(lán)天,一彎殘?jiān)隆?BR>    她一心撲在工作和學(xué)生身上,對(duì)聾生有著一顆慈母之心。特校學(xué)生大都來(lái)自周邊偏遠(yuǎn)農(nóng)村。剛?cè)雽W(xué)時(shí)只有七、八歲,年幼、自理能力差,她就到學(xué)生宿舍幫他們整理衣被,把他們換下的臟衣臟鞋和床單被套帶回家洗干凈、縫補(bǔ)好。學(xué)生病了,她就帶著去醫(yī)院看病、打針。在她的抽屜里,學(xué)生的.病歷也像作業(yè)本似的有厚厚的一疊。遇上節(jié)假日,有住校生不能回家的,她就帶上水果、糕點(diǎn)到學(xué)??赐麑W(xué)生,教學(xué)生舞蹈、組織開(kāi)展活動(dòng),或把學(xué)生接到自己家里。大休息時(shí)間,一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)農(nóng)忙,不能來(lái)接她,王老師就把她帶回家,幫她洗頭、洗澡、剪指甲……。小倩老師把滿(mǎn)腔的愛(ài)與責(zé)任都交給了這些殘障孩子,而她自己的孩子卻疏于看管。她經(jīng)常對(duì)自己的孩子說(shuō):“我也許不是一個(gè)完全稱(chēng)職的媽媽?zhuān)谶@些殘疾孩子面前我一定要做一個(gè)稱(chēng)職的老師,他們需要媽媽的愛(ài)!”權(quán)衡間,她用大愛(ài)譜寫(xiě)了一個(gè)特教老師的無(wú)私胸襟。
            “愛(ài)”是王老師內(nèi)心熾熱的教育情懷,是她默默無(wú)聞的工作宗旨,是支撐她工作的精神力量,就是憑借著這種力量使她一直執(zhí)著地工作。作為教師,小倩老師把無(wú)私的愛(ài)全部融入了無(wú)聲的世界,作為母親,小倩老師把更多的母愛(ài)獻(xiàn)給了別人的孩子。在她的精心培育和呵護(hù)下,一批又一批的聾啞孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)中成熟,逐步做到自食其力、殘而不廢、回歸主流、回饋社會(huì)。
            作為一名教學(xué)一線的教師,她認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請(qǐng)教;及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠(chéng)相處,用愛(ài)與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認(rèn)為她是值得依賴(lài)的教師、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,又是親密的好朋友。那是因?yàn)樗龢I(yè)務(wù)精湛,多才多藝。
            在小倩老師的精心培育下,孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)。她班上許多同學(xué)都樹(shù)立了和正常孩子一樣上大學(xué)的理想和目標(biāo);有的學(xué)生評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部;有的學(xué)生在省市殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿獎(jiǎng);她指導(dǎo)的舞蹈也多次參與演出并獲得良好的社會(huì)效益;有的學(xué)生在省書(shū)法美術(shù)作品大賽上拿到名次。班上也贏得了一張張獎(jiǎng)狀,一塊塊獎(jiǎng)牌,整個(gè)班的學(xué)生都呈現(xiàn)出奮發(fā)向上,自強(qiáng)不息的精神面貌,被評(píng)為校先進(jìn)班集體。
            身為教學(xué)骨干,小倩老師努力鉆研教材,大膽改革創(chuàng)新,她多次參加皖北片區(qū)乃至全省特殊教育舉辦的業(yè)務(wù)大賽,并多次獲獎(jiǎng),成績(jī)就是催征的號(hào)角,她沒(méi)有停止追求的腳步,時(shí)刻牢記自己是一名特殊教育教師,用出色的工作能力和過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平,贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。
            正所謂一份耕耘一份收獲,她的教育教學(xué)工作多次獲省、市、學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì):2016年安徽省皖北片特教課堂教學(xué)展示活動(dòng)中,指導(dǎo)的“陽(yáng)光路上與愛(ài)同行”榮獲二等獎(jiǎng);2017年4月參加淮北市首屆特教教師基本功大賽獲得第一名,并被授予“淮北市優(yōu)秀特教教師”稱(chēng)號(hào);2018年8月參加安徽省特教教師師德演講比賽榮獲一等獎(jiǎng);多篇論文《潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲——淺談教師如何培養(yǎng)聾童良好的道德品質(zhì)》,《淺談多媒體對(duì)聽(tīng)障生語(yǔ)文教學(xué)的應(yīng)用》先后在《淮北教育》上發(fā)表;2018年5月,在《現(xiàn)代特殊教育》開(kāi)展的論文評(píng)選活動(dòng)中,《殘疾學(xué)生“隨班就讀”工作存在的問(wèn)題及對(duì)策》榮獲三等獎(jiǎng);2018年7月參加淮北市“華漁杯”教師教學(xué)ppt課件比賽榮獲三等獎(jiǎng);20xx年10月在淮北市學(xué)前和義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲一等獎(jiǎng);2020年1月在安徽省特殊教育聾教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲二等獎(jiǎng);2021年度安徽省特殊教育優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎(jiǎng)。
            小倩主動(dòng)發(fā)揮傳幫帶作用,作為學(xué)校教學(xué)教研備課組的成員,她毫無(wú)保留地向青年教師傳授自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)心得。她通過(guò)隨堂聽(tīng)課、組織公開(kāi)課、指導(dǎo)青年教師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)大賽以及專(zhuān)業(yè)教學(xué)研討等活動(dòng),指導(dǎo)幫助青年教師不斷提升業(yè)務(wù)水平與教學(xué)藝術(shù),躬耕教學(xué)實(shí)踐,有的放矢地提出獨(dú)到見(jiàn)解,使青年教師在理論指導(dǎo)和互相切磋的實(shí)踐與研究中不斷提高。每當(dāng)工作上、學(xué)習(xí)上甚至生活上遇到問(wèn)題,青年教師們都愿意跟王老師聊聊。小倩用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法,用典型事例引證。在同行的路上,在三尺講臺(tái)旁,在辦公室的方寸之間,很多青年教師受教、感悟,不斷地成長(zhǎng)。
            小倩老師毫無(wú)保留地支持、幫助青年教師的成長(zhǎng)發(fā)展。她竭盡所能、不遺余力搭建平臺(tái),擔(dān)任兩屆“安徽省優(yōu)質(zhì)課大賽”指導(dǎo)老師,使青年教師有更多機(jī)會(huì)展示自己的教學(xué)成果。為學(xué)校在省市級(jí)教學(xué)教研工作中增加濃墨重彩的一筆。
            選擇了特殊教育就選擇了艱辛;選擇了殘障孩子就選擇了付出。多年來(lái)的教育教學(xué)生涯,她一步一個(gè)腳印的走過(guò),雖艱難但卻充實(shí)而無(wú)悔。她把愛(ài)播撒給了最需要關(guān)懷的殘疾孩子,也把最浪漫的青春年華,無(wú)私的獻(xiàn)給了特教事業(yè),卻從不曾為自己的選擇后悔?!盀榱思议L(zhǎng)們沉甸甸的信任和囑托,為了殘障孩子們那一雙雙渴望的眼睛,我也要竭盡所能給予學(xué)生最真實(shí)的愛(ài)與呵護(hù),讓愛(ài)成為他們隱形的翅膀,和他們一起飛翔?!彼难劬镬陟谏x,我們相信這種愛(ài)會(huì)讓小倩老師在特教的路上更加堅(jiān)定的前行!
            特教先進(jìn)事跡材料篇十
            在xx市委、市政府和曲靖市公安局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊抓住“三基”工程決戰(zhàn)之年的有利實(shí)際,牢固樹(shù)立戰(zhàn)略機(jī)遇意識(shí)和改革創(chuàng)新思想,大力加強(qiáng)“警務(wù)保障、基礎(chǔ)設(shè)施、警察公共關(guān)系、警務(wù)信息化、社區(qū)和農(nóng)村警務(wù)戰(zhàn)略、執(zhí)法規(guī)范化、隊(duì)伍正規(guī)化”等七項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè),查缺補(bǔ)漏,深入推動(dòng),強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)“三基”工程。全市公安工作呈現(xiàn)出重點(diǎn)突破、整體推進(jìn)、百花齊放、全面發(fā)展、硬件達(dá)標(biāo)、軟件升級(jí)的良好態(tài)勢(shì)?!叭惫こ痰某晒鸩睫D(zhuǎn)化為惠民強(qiáng)警的具體實(shí)踐,公安機(jī)關(guān)駕馭社會(huì)治安局勢(shì)的能力和水平明顯提高,群眾安全感明顯增強(qiáng)。今年1至10月,全市刑事立案較去年同期下降7、82%,街面“兩搶”案件較去年同期下降7、43%,命案較去年同期下降30、3%,破案率、打處數(shù)、群眾轄區(qū)社會(huì)治安滿(mǎn)意率明顯提升。人大代表普遍反映“xx治安狀況改善很大,可以說(shuō)是發(fā)生了180度的轉(zhuǎn)變”。
            一是公安“三基”工程上升為政府行為。市委政府將公安“三基”工程建設(shè)納入全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃,成立了由書(shū)記任組長(zhǎng)、市長(zhǎng)任副組長(zhǎng),相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)公安基層基礎(chǔ)工作的意見(jiàn)》等文件,著力從政策、體制、機(jī)制、待遇、經(jīng)費(fèi)等方面研究和解決公安基層基礎(chǔ)建設(shè)中存在的困難和問(wèn)題。在“三基”建設(shè)進(jìn)入攻堅(jiān)克難的緊要關(guān)頭,曲靖市委常委、xx市委書(shū)記許玉才、市長(zhǎng)夏新建等主要領(lǐng)導(dǎo)多次深入公安工作第一線,現(xiàn)場(chǎng)辦公,召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,幫助解決一系列制約公安基層基礎(chǔ)發(fā)展的“瓶頸”問(wèn)題。曲靖市副市長(zhǎng)、市公安局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)胡祖俊多次到xx調(diào)研,實(shí)地查看“三基”工作進(jìn)展情況,有針對(duì)性地提出了“三基”工程建設(shè)的明確要求。
            二是局黨委創(chuàng)新思路推進(jìn)“三基”工程。市局多方嘗試推進(jìn)“三基”工程建設(shè)新舉措,及時(shí)成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“三基”工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行了包片責(zé)任制、重點(diǎn)工作落實(shí)制和量化考評(píng)獎(jiǎng)懲制,在對(duì)全局重點(diǎn)攻堅(jiān)任務(wù)進(jìn)行細(xì)化分工后,落實(shí)了44項(xiàng)重點(diǎn)督辦,把任務(wù)層層分解落實(shí)到每一個(gè)部門(mén)和派出所,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓,分管領(lǐng)導(dǎo)分頭抓,責(zé)任部門(mén)具體抓的良好態(tài)勢(shì)。尤其是在“三基”建設(shè)決戰(zhàn)決勝的關(guān)口,剛到xx任職的市人民政府副市長(zhǎng)、市公安局局長(zhǎng)尹大寶多次向市委政府請(qǐng)示匯報(bào),多次帶頭研究“三基”建設(shè),多次深入基層一線實(shí)地調(diào)研,協(xié)調(diào)解決具體問(wèn)題,從目標(biāo)確定、方案制定到責(zé)任落實(shí)、工作推進(jìn),事無(wú)巨細(xì),身先士卒,真抓實(shí)干,產(chǎn)生了強(qiáng)大的帶動(dòng)作用,全局迅速掀起下基層、抓“三基”的熱潮,基層基礎(chǔ)建設(shè)得以高起點(diǎn)、高速度、高質(zhì)量地推進(jìn)。
            一是全面完成規(guī)范縣級(jí)公安機(jī)構(gòu)設(shè)置工作。多方請(qǐng)示、協(xié)調(diào),全面爭(zhēng)取了黨委、政府的理解和支持,按照“8+3”模式全面完成了規(guī)范縣級(jí)公安機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)工作。并爭(zhēng)取市委支持,落實(shí)了公安機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人由縣公安局黨委任命(提名呈報(bào))的要求。目前,xx市公安局所有內(nèi)設(shè)科室所隊(duì)全部設(shè)置為副科級(jí),科室所隊(duì)主要負(fù)責(zé)人高配為正科級(jí),副職高配為副科級(jí)。規(guī)范縣級(jí)公安機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)設(shè)置后,全局新增正科級(jí)干部32人,較改革前增長(zhǎng)82%;新增副科級(jí)干部42人,較改革前增長(zhǎng)42%。局長(zhǎng)、所長(zhǎng)全部進(jìn)入同級(jí)政府班子,全市100個(gè)標(biāo)準(zhǔn)警務(wù)室社區(qū)民警進(jìn)入街道(村委會(huì))班子,擔(dān)任黨總支副書(shū)記或者主任助理,并落實(shí)了滿(mǎn)一定工作年限解決正、副主任科員待遇的相關(guān)要求,民警職級(jí)待遇大幅提升。
            二是苦練基本功活動(dòng)蓬勃展開(kāi)。全年投入經(jīng)費(fèi)107、6萬(wàn)元,選派民警304人(次)參加上級(jí)組織的培訓(xùn)工作,邀請(qǐng)上級(jí)專(zhuān)家、組織本局業(yè)務(wù)骨干舉辦培訓(xùn)班16個(gè),培訓(xùn)民警1200余人(次),占全局民警總數(shù)的150%。1月份對(duì)新招錄的190名新民警開(kāi)展了為期15天的崗前培訓(xùn);3月30日,組織全市26個(gè)派出所的138名偵技民警開(kāi)展了模擬盜竊案件現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn)大練兵活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)了偵技民警苦練基本功的積極性;7月,組織全局民警開(kāi)展了反恐處突演練,有效提升了公安機(jī)關(guān)處置突發(fā)事件,應(yīng)對(duì)恐怖襲擊的能力。以法律法規(guī)“一口清”為載體,深入推進(jìn)崗位練兵活動(dòng),確保了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。在2014年云南省統(tǒng)一組織的“三考”工作中,xx市公安局代表曲靖市局參考,取得了名列全省縣級(jí)公安機(jī)關(guān)前茅的成績(jī),局長(zhǎng)尹大寶榮獲全國(guó)優(yōu)秀特級(jí)人民警察榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),刑偵大隊(duì)、國(guó)保大隊(duì)被公安部授予全國(guó)優(yōu)秀基層單位,300多名優(yōu)秀民警先后獲得國(guó)家省市表彰嘉獎(jiǎng)。
            三是大力加強(qiáng)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)。為全面提升執(zhí)法質(zhì)量,切實(shí)創(chuàng)新工作機(jī)制,努力提升民警執(zhí)法素質(zhì)。在曲靖市公安系統(tǒng)率先組建成立刑事案件審查中隊(duì)和行政執(zhí)法監(jiān)督中隊(duì),在刑偵大隊(duì)成立預(yù)審中隊(duì),除負(fù)責(zé)全市所有案件的審核把關(guān)之外,還統(tǒng)一負(fù)責(zé)刑事案件的移送起訴和大要案的承辦工作,切實(shí)打破制約執(zhí)法工作發(fā)展的體制機(jī)制障礙,受到上級(jí)公安機(jī)關(guān)密切關(guān)注和充分肯定。全面推行執(zhí)法質(zhì)量主辦責(zé)任制,規(guī)范執(zhí)法辦案流程,推行執(zhí)法辦案“四員”負(fù)責(zé)制和執(zhí)法質(zhì)量終身負(fù)責(zé)制。實(shí)行案件偵辦“五級(jí)審核把關(guān)”和執(zhí)法過(guò)錯(cuò)倒查制度,建立執(zhí)法工作“大監(jiān)督”格局,全局執(zhí)法質(zhì)量邁上新臺(tái)階。
            一是以警力下沉推動(dòng)警務(wù)前移。多措并舉精減機(jī)關(guān),充實(shí)基層,切實(shí)推動(dòng)警力下沉,警務(wù)前移。今年以來(lái),先后調(diào)整56名機(jī)關(guān)民警充實(shí)基層,新增加的189名民警全部分配到基層派出所工作?,F(xiàn)全局共有警力891人,其中基層一線警力837人,占總警力的93、9%,派出所警力473人(請(qǐng)你繼續(xù)關(guān)注本站www、haoword、com),占總警力的52、97%。同時(shí)在經(jīng)費(fèi)保障、獎(jiǎng)勵(lì)、立功受獎(jiǎng)等方面建立向基層一線傾斜的機(jī)制,全力營(yíng)造拴心留人的環(huán)境。目前,全局辦公條件最好的是基層所隊(duì),警用裝備最先進(jìn)的是基層所隊(duì),民警福利待遇最高的是基層所隊(duì)。
            二是打破經(jīng)費(fèi)保障制約瓶頸。經(jīng)反復(fù)匯報(bào)和協(xié)調(diào),2014年,xx市人民政府按每年人均24100元的保障標(biāo)準(zhǔn)將公用經(jīng)費(fèi)足額納入財(cái)政預(yù)算予以全額保障,并完全與罰沒(méi)款指標(biāo)脫鉤,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)費(fèi)保障標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。全年全局共投入基礎(chǔ)建設(shè)、裝備保障等各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)2337萬(wàn)元,僅xx市、鄉(xiāng)兩級(jí)財(cái)政投入就達(dá)1537萬(wàn)元。此外,市委政府還撥給了200萬(wàn)元的城市報(bào)警與監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)經(jīng)費(fèi),160、92萬(wàn)元的在押人員伙食費(fèi),100萬(wàn)元的維穩(wěn)、禁毒經(jīng)費(fèi)。各種經(jīng)費(fèi)的落實(shí),較好地解決了經(jīng)費(fèi)保障困難的瓶頸問(wèn)題,為全市公安基層基礎(chǔ)建設(shè)上臺(tái)階奠定了堅(jiān)實(shí)地基礎(chǔ)。
            三是裝備保障顯著加強(qiáng)。2014年,xx市公安局多方爭(zhēng)取、籌集資金1300余萬(wàn)元,購(gòu)置了多功能處突防暴裝甲車(chē)一輛,計(jì)算機(jī)475臺(tái),車(chē)輛131輛,為基層一線民警配備單警裝備678套。目前,全局百名民警擁有計(jì)算機(jī)73臺(tái),平均2、8名民警擁有一輛警車(chē),一線民警單警裝備全部達(dá)標(biāo)。
            四是警務(wù)信息化邁出新步伐。與曲靖市公安局的公安信息骨干網(wǎng)擴(kuò)容為100兆,與各基層所隊(duì)的光纖擴(kuò)容為4兆,確保了“優(yōu)質(zhì)、暢通的信息高速公路”。全市93家旅店、14家留宿洗浴場(chǎng)所、1661戶(hù)出租房屋及所有常住人口全部納入信息系統(tǒng)管理。以指揮中心為龍頭,構(gòu)建起集110接報(bào)警、有線和無(wú)線通訊、視頻監(jiān)控、衛(wèi)星定位、地理信息等多個(gè)子系統(tǒng)為一體的警務(wù)指揮調(diào)度體系?;鶎用窬垦b備警務(wù)通,社區(qū)民警人手一臺(tái)手提電腦,網(wǎng)上追逃、網(wǎng)上辦案、網(wǎng)上審批、網(wǎng)上文件傳閱等工作正在深入推進(jìn)。依托指揮中心警務(wù)綜合平臺(tái),全面建立起情報(bào)信息共享及研判機(jī)制,科學(xué)指導(dǎo)基層派出所有針對(duì)性開(kāi)展打防控,初步實(shí)現(xiàn)了警力跟著警情走。刑偵部門(mén)利用警務(wù)綜合平臺(tái),大力推行以信息為先導(dǎo)的主動(dòng)進(jìn)攻型多元偵查模式,積極開(kāi)展網(wǎng)上摸排、網(wǎng)上串并、網(wǎng)上查證、網(wǎng)上緝捕、網(wǎng)上舉證。今年以來(lái)全局利用科技信息手段破獲案件占全部破案數(shù)的30%以上,抓獲逃犯44名。
            五是基礎(chǔ)設(shè)施換新顏。2014年,累計(jì)投入建設(shè)資金1634萬(wàn)元,新建、擴(kuò)建派出所11個(gè)。所有新建派出所做到了硬件條件一流,外觀醒目大方,內(nèi)部環(huán)境整潔舒適,功能設(shè)施齊全,管理規(guī)范,派出所在大多數(shù)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))成為當(dāng)?shù)氐臉?biāo)志性建筑。同時(shí)投入資金300余萬(wàn)元,完成了看守所、戒毒所、治安拘留所的修繕改造,所有監(jiān)室安裝了監(jiān)控設(shè)備,實(shí)現(xiàn)了人性化、科技化、標(biāo)準(zhǔn)化管理的有機(jī)結(jié)合,提升了管理水平。
            一是最大限度地把警力擺在街面上。大刀闊斧對(duì)全市巡邏體制進(jìn)行調(diào)整和改革,將巡邏防范和處警工作按轄區(qū)移交派出所,從機(jī)關(guān)調(diào)整106人充實(shí)到城區(qū)4個(gè)派出所開(kāi)展巡邏防范?;I集資金150萬(wàn)元購(gòu)置了巡邏電瓶車(chē),在街面建立了15個(gè)為民亭,形成了橫向到底、縱向到邊的網(wǎng)格化巡邏網(wǎng)。通過(guò)車(chē)巡、步巡及卡點(diǎn)守候等形式有機(jī)結(jié)合,最大限度地提高了街面見(jiàn)警率。群眾說(shuō)“現(xiàn)在24小時(shí)都有警察在街上,我們放心”。尤其是晝夜穿梭在大街小巷的巡邏電瓶車(chē)已成為xx一道靚麗的城市風(fēng)景線。
            二是實(shí)施科技支撐強(qiáng)化防控能力。投資近800萬(wàn)元完成了城市報(bào)警監(jiān)控系統(tǒng)及gps衛(wèi)星定位系統(tǒng)建設(shè),在全市轄區(qū)安裝了221個(gè)攝像頭,覆蓋了所有重點(diǎn)場(chǎng)所、重點(diǎn)路段、重點(diǎn)路口及高發(fā)案區(qū)域。給全局100輛接處警和巡邏車(chē)安裝gps定位系統(tǒng)和無(wú)線群呼系統(tǒng),在指揮中心建成了警務(wù)電子地圖,為就近處警、精確防控奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),切實(shí)降低了街面發(fā)案率,增強(qiáng)了群眾安全感。今年以來(lái),全市街面兩搶案件下降30%,群眾安全感明顯增強(qiáng),群眾對(duì)社會(huì)治安的滿(mǎn)意度由上年的85%增長(zhǎng)至98%。
            三是深入推進(jìn)社區(qū)和農(nóng)村警務(wù)戰(zhàn)略。在全市轄區(qū)建立社區(qū)警務(wù)室25個(gè),駐村警務(wù)室218個(gè),其中標(biāo)準(zhǔn)化警務(wù)室100個(gè)。配備了專(zhuān)職社區(qū)民警30名,駐村民警218名。為社區(qū)民警配發(fā)了100輛警用摩托車(chē),組織開(kāi)展了“百名民警下社區(qū)”等重大活動(dòng),有力推動(dòng)了警務(wù)前移,涌現(xiàn)了來(lái)賓虎頭警務(wù)室、板橋莊子警務(wù)室等一批標(biāo)準(zhǔn)化警務(wù)室。在此基礎(chǔ)上,制定了《xx市公安局社區(qū)和駐村民警工作規(guī)范》,全面規(guī)范了民警在收集社情民意、情報(bào)信息、管理實(shí)有人口、實(shí)施治安管理、組織治安防范、服務(wù)轄區(qū)群眾等方面的工作職責(zé)和具體方法,進(jìn)一步強(qiáng)化了公安基層基礎(chǔ)工作,做實(shí)了公安工作的最小單元。
            一是大力開(kāi)展警察公共關(guān)系建設(shè)。以“警系民”、“民互動(dòng)”、“譜和諧”為主題,唱響“嚴(yán)格執(zhí)法、情系萬(wàn)家”的主旋律,大力推進(jìn)警察公共關(guān)系建設(shè)。在政治部設(shè)立警察公共關(guān)系科(二級(jí)部門(mén),科長(zhǎng)高配正科級(jí)),在各派出所和指揮中心、交警、消防設(shè)立公關(guān)專(zhuān)職干事,確定了137名專(zhuān)兼職公關(guān)民警,3601名聯(lián)絡(luò)員,構(gòu)建起覆蓋社會(huì)面的警察公共關(guān)系網(wǎng)絡(luò)體系。通過(guò)開(kāi)展“千名民警進(jìn)千村”、“扶危濟(jì)困、貼心幫扶”、“愛(ài)民月”、“警民相約警務(wù)室”等眾多活動(dòng),警民魚(yú)水情深得到生動(dòng)詮釋?zhuān)罕姼訌V泛的參與公安工作。今年原來(lái),全局先后籌資40多萬(wàn)元投入抗冰災(zāi),募捐15萬(wàn)元支持40戶(hù)重災(zāi)戶(hù)開(kāi)展災(zāi)后重建。四川“512”大地震發(fā)生后,全局民警心系災(zāi)區(qū),共捐款15、19萬(wàn)元支援災(zāi)區(qū)人民重建家園。
            二是創(chuàng)建刑事案件受害人幫扶協(xié)會(huì)。針對(duì)因案返貧,因案致貧的問(wèn)題,創(chuàng)造性地成立了xx市刑事案件受害人幫扶協(xié)會(huì),多方籌集幫扶資金近百萬(wàn)元,對(duì)切實(shí)需要幫助的刑事案件受害人進(jìn)行救助和幫扶,有效幫助受害人解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際困難。協(xié)會(huì)成立當(dāng)天,領(lǐng)到第一筆幫撫金的李學(xué)東老人感動(dòng)得泣不成聲。
            問(wèn)渠哪得清如許,唯有源頭活水來(lái)。xx市公安“三基”工程建設(shè)在決戰(zhàn)之年中厚積薄發(fā),正成為全市公安工作實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的強(qiáng)大火車(chē)頭。
            特教先進(jìn)事跡材料篇十一
            1996年下半年,在黨的不斷深化改革開(kāi)放政策的感召下,我放棄了新河縣仁讓里鄉(xiāng)政府的工作,發(fā)揮自己愛(ài)好美術(shù)和書(shū)畫(huà)的愛(ài)好,走上了廣告經(jīng)營(yíng)的道路。創(chuàng)業(yè)之初,我就確立了“遵紀(jì)守法、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)”這一經(jīng)營(yíng)準(zhǔn)則。公司剛成立時(shí),本小利薄,但我從不偷工減料,認(rèn)真做好每一份業(yè)務(wù),確保每一份業(yè)務(wù)都高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)做好,同時(shí),利用閑余時(shí)間不斷給自己充電,學(xué)習(xí)廣告和經(jīng)營(yíng)管理知識(shí),不恥下問(wèn)和同行溝通了解,找出差距和不足加以完善。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí)和探察,我的公司業(yè)務(wù)很快就有了起色。
            我公司成立伊始,我就把企業(yè)信譽(yù)放在首位,認(rèn)真貫徹執(zhí)行合同法及相關(guān)法律法規(guī),堅(jiān)持信用至上的經(jīng)營(yíng)理念。在實(shí)際工作中,我依法簽訂和履行合同,自覺(jué)維護(hù)雙方當(dāng)事人的合法權(quán)益,建立健全了公司合同信用管理制度,加強(qiáng)員工依法守信的觀念,加強(qiáng)合同管理。公司成立至今,未出現(xiàn)一筆合同糾紛。同時(shí),我們自覺(jué)接受工商行政管理部門(mén)和行業(yè)監(jiān)管部門(mén)的監(jiān)督管理,遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)信用,從未發(fā)生任何違法違規(guī)行為和不良記錄。
            我公司成立后,就制定了質(zhì)量第一、客戶(hù)之上的工作方針,以質(zhì)量第一、顧客滿(mǎn)意為工作基礎(chǔ),對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行嚴(yán)格管理。
            對(duì)員工嚴(yán)格要求,做到產(chǎn)品不達(dá)標(biāo)不出廠,產(chǎn)品質(zhì)量不高不出廠。在與顧客的關(guān)系上,充分尊重顧客意見(jiàn),在不影響生產(chǎn)質(zhì)量的前提下,把顧客的意見(jiàn)進(jìn)行分析,判斷采納合理建議,并對(duì)顧客講明質(zhì)量的重要性,優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量是對(duì)顧客的滿(mǎn)意。通過(guò)嚴(yán)格質(zhì)量管理,我公司從未因發(fā)生產(chǎn)品質(zhì)量事故及損害用戶(hù)權(quán)益事件。20xx年8月,白神首鄉(xiāng)一個(gè)工廠讓我們做一批廣告牌,我公司的兩名新員工,對(duì)客戶(hù)的要求理解出現(xiàn)偏差,雖然產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)標(biāo)了,但客戶(hù)總覺(jué)不滿(mǎn)意。員工給我反饋后,我立即要求工人將價(jià)值3000元的產(chǎn)品銷(xiāo)毀,然后組織工人晚上加班,嚴(yán)格按照客戶(hù)要求重做了這批廣告牌,到第二天按時(shí)高質(zhì)量的交到了客戶(hù)手中。
            目前我公司員工雖然不多,但均與公司簽訂了長(zhǎng)期或定期勞動(dòng)合同,合同簽訂率為100%,每名員工自簽訂合同之日起,公司即依法為員工辦理養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育等各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)或意外傷害保險(xiǎn),并一直及時(shí)、足額繳納各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)。從未發(fā)生瞞報(bào)、漏報(bào)、欠繳社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的行為。
            我公司一直提倡"安全第一,預(yù)防為主"的安全管理觀念,全面提升企業(yè)的安全生產(chǎn)水平,加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,建立了持續(xù)改進(jìn)的安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制。公司依據(jù)國(guó)家關(guān)于安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和規(guī)章及“企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化基本規(guī)范,編制了安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范,嚴(yán)格按安全規(guī)范辦事,確保企業(yè)安全運(yùn)行。
            法藝術(shù)。去年開(kāi)始兼任中學(xué)書(shū)法教師和書(shū)法社團(tuán)輔導(dǎo)員,多次免費(fèi)為中學(xué)上書(shū)法課、輔導(dǎo)書(shū)法社團(tuán)。積極參與扶貧工作,去年我向我縣貧困村捐助大床2張、衣物10套,價(jià)值1000余元。
            總之,我公司一直奉行遵紀(jì)守法、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的經(jīng)營(yíng)的原則,依據(jù)有關(guān)法規(guī)和制度,誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),不斷進(jìn)取,公司也取得了較大的發(fā)展,取得了較大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,贏得了廣大客戶(hù)的交口稱(chēng)贊。今后我們將繼續(xù)秉持"誠(chéng)信做企業(yè),誠(chéng)信待客戶(hù),真誠(chéng)對(duì)員工"的理念,認(rèn)真履行企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,自覺(jué)自律,為營(yíng)造“誠(chéng)信新河、誠(chéng)信邢臺(tái)”的良好氛圍做出更大更多貢獻(xiàn)。
            新河縣廣告公司
            20xx年4月9日
            特教先進(jìn)事跡材料篇十二
            xx,男,25歲,現(xiàn)任xx縣偉業(yè)保潔服務(wù)有限公司總經(jīng)理。幾年來(lái),我?guī)ьI(lǐng)公司全體員工緊緊圍繞服務(wù)社會(huì)工作中心,以“立足服務(wù),外拓空間;增收節(jié)支,實(shí)現(xiàn)發(fā)展”為目標(biāo),開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,在保潔、后勤服務(wù)領(lǐng)域,以實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章,贏得了廣大群眾及服務(wù)單位的一致贊譽(yù)。xx年8月被xx縣婦女聯(lián)合會(huì)評(píng)為“xx縣巾幗創(chuàng)業(yè)就業(yè)示范基地”“xx縣三八婦女紅旗手先進(jìn)集體”。
            在這次爭(zhēng)做“青年之星”候選人活動(dòng)中,我更是躬行實(shí)為,熱情服務(wù),不斷創(chuàng)新工作思路,爭(zhēng)先恐后,唯旗是奪,在工作中做出了一點(diǎn)成績(jī),下面,我將我的個(gè)人先進(jìn)事跡匯報(bào)如下:
            xx年6月,我懷著創(chuàng)業(yè)心態(tài),經(jīng)過(guò)細(xì)心對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行了考察、策劃、籌備,xx年11月2日偉業(yè)保潔服務(wù)有限公司正式成立。作為一名總經(jīng)理對(duì)我來(lái)講,保潔、后勤服務(wù)管理工作非常陌生,但從那時(shí)起,我便對(duì)這項(xiàng)工作產(chǎn)生了濃厚的興趣,立誓要在保潔、后勤服務(wù)管理這一朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)中干出一翻事業(yè)來(lái)。面對(duì)新的工作,我深知自己的學(xué)歷還有很多欠缺之處,管理工作、工程預(yù)算、營(yíng)銷(xiāo)策劃,這對(duì)我來(lái)說(shuō)我沒(méi)有接觸過(guò),我當(dāng)時(shí)心里想的就是一個(gè)“學(xué)”俗話說(shuō)的好“人貴有自知之明”,從此以后,我便開(kāi)始從零學(xué)起,從一點(diǎn)一滴做起,本著“干什么、鉆什么、學(xué)什么、精什么”的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度,廣泛學(xué)習(xí),全面掌握,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)及管理水平。首先買(mǎi)來(lái)了《物業(yè)管理投標(biāo)實(shí)務(wù)》、《物業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)、工作流程》、《應(yīng)用會(huì)計(jì)》、《會(huì)計(jì)知識(shí)時(shí)務(wù)》等大量專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,利用業(yè)余時(shí)間深入學(xué)習(xí),以彌補(bǔ)自己理論知識(shí)的不足。其次,在工作中虛心學(xué)習(xí),做到不會(huì)就學(xué),不懂就問(wèn),學(xué)人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,功夫不負(fù)有心人,公司開(kāi)辦不到2年,我不但掌握了后勤管理基礎(chǔ)知識(shí),我對(duì)工作更加充滿(mǎn)信心和熱情,各項(xiàng)工作都沖在了前頭。
            xx年9月,我公司適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展,果斷調(diào)整發(fā)展方向,增加了保安服務(wù)項(xiàng)目。我公司xx年10月1日接管了xx縣人民醫(yī)院后勤管理服務(wù)工作。俗話說(shuō),萬(wàn)事開(kāi)頭難。對(duì)我來(lái)講,沒(méi)有保潔方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),更沒(méi)有現(xiàn)成的管理經(jīng)驗(yàn),當(dāng)時(shí)去xx鴻昌后勤服務(wù)有限公司學(xué)習(xí)了三天,回來(lái)后,自己又買(mǎi)來(lái)了保潔方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,在業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了保潔知識(shí)、保潔設(shè)備和清潔劑的使用等。xx年11月進(jìn)駐xx縣華能風(fēng)電場(chǎng)對(duì)整個(gè)辦公大樓進(jìn)行開(kāi)荒保潔,滿(mǎn)場(chǎng)的建筑垃圾、白粉點(diǎn)子和粘合膠,空氣中彌漫著刺鼻的氣味,衛(wèi)生間全是大便,臭氣熏天。我深知同事們都沒(méi)有干過(guò)這種活,能不能保質(zhì)保量完成任務(wù),達(dá)到對(duì)方領(lǐng)導(dǎo)的滿(mǎn)意,我心里沒(méi)底,但這是公司轉(zhuǎn)型邁出的第一步,公司轉(zhuǎn)型是否成功,能否在社會(huì)上樹(shù)立起偉業(yè)保潔服務(wù)有限公司的良好形象,提高社會(huì)知名度,目前在此一舉,面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn),說(shuō)實(shí)在的,我當(dāng)時(shí)壓力非常大。但作為總經(jīng)理,也是對(duì)我的考驗(yàn),我必須帶頭去干,給大家以表率作用。于是,首當(dāng)其沖的撲到工作中去,樓上樓下的跑,教保潔員如何使用保潔工具,掌握保潔要領(lǐng),組織保潔員清理現(xiàn)場(chǎng)。因連夜干活勞累過(guò)度,我犯了頭疼的老毛病,當(dāng)我雙手抱頭,疼的皺起眉毛疙瘩時(shí),我在心理上產(chǎn)生了波動(dòng),作為一名總經(jīng)理,理應(yīng)坐在辦公室。但當(dāng)我看到同事們戴著口罩,兢兢業(yè)業(yè),蹲在地上戕白粉點(diǎn)子時(shí),我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭,不能打退堂鼓,我是保潔公司的總經(jīng)理,必須起模范帶頭作用。我忍著劇烈的頭疼,又投入到工作中,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)了大家,xx縣華能風(fēng)電場(chǎng)的開(kāi)荒工作圓滿(mǎn)完成,受到xx縣華能風(fēng)電場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。xx縣華能風(fēng)電場(chǎng)分管現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生的姜主任說(shuō):“沒(méi)想到你們?cè)诤翢o(wú)經(jīng)驗(yàn)的情況下,干的竟然這樣好,你們的職工很能干,偉業(yè)保潔服務(wù)有限公司是信的過(guò)的”。由于我的堅(jiān)強(qiáng)和不服輸?shù)男愿?,慢慢適應(yīng)了工作,在現(xiàn)場(chǎng)管理中,我每天堅(jiān)持晨會(huì)制度,查找昨天的不足,布署當(dāng)天的工作。在每天的工作中都詳細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,保證了衛(wèi)生質(zhì)量,受到xx縣華能風(fēng)電場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的多次表?yè)P(yáng)。
            作為保潔公司總經(jīng)理,我深知公司生存的艱難,要想公司發(fā)展壯大,必須進(jìn)行深化改革。首先,進(jìn)行了四大機(jī)制創(chuàng)新。一是用人機(jī)制創(chuàng)新。取消正式工和臨時(shí)工在干部任用中的區(qū)別,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,激活用人辦法,實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,定崗定員,公平競(jìng)爭(zhēng),做到人員能上能下、能進(jìn)能出。二是分配機(jī)制創(chuàng)新。實(shí)行以崗位工資分配為主的內(nèi)部機(jī)制改革。定崗定薪,做到工資能高能低,改變了過(guò)去吃大鍋飯,外無(wú)壓力,內(nèi)無(wú)動(dòng)力的格局。三是經(jīng)營(yíng)機(jī)制創(chuàng)新。依靠自身努力和優(yōu)勢(shì),走一業(yè)為主,多業(yè)并舉的路子,利用現(xiàn)有的有利條件積極接管保潔安管項(xiàng)目,上一些投資少,見(jiàn)效快的短、平、快項(xiàng)目,形成主副互補(bǔ),相得益彰,共同發(fā)展的良性格局,不斷擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)總量膨脹。四是管理機(jī)制創(chuàng)新。進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,制定完善了領(lǐng)班、保潔員和安管員管理制度;制定了保潔員、安管員三十六條不準(zhǔn)和安管員六條禁令;制定了保潔員十六句、安管員二十句文明用語(yǔ);制定了保潔員、安管員獎(jiǎng)罰制度以及安管隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)、安管員職責(zé)等。各項(xiàng)工作有章可循,有度可量,公司上下形成了紀(jì)律嚴(yán)明、獎(jiǎng)罰分明、你追他趕、團(tuán)結(jié)向上的良好局面。
            任總經(jīng)理以來(lái),我非常注重員工思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。企業(yè)管理要上水平,重要因素就是加強(qiáng)員工的思想教育和提高崗位技能。為此,我制定了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)制度,經(jīng)常組織各種形式的學(xué)習(xí)班和專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班,加強(qiáng)對(duì)員工職業(yè)道德和服務(wù)技能的教育。規(guī)定每周五下午組織政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,重點(diǎn)學(xué)習(xí)保潔規(guī)范操作和不同材質(zhì)保潔要領(lǐng),職工思想觀念得到很大轉(zhuǎn)變,服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng)。員工張大姐在觀念上轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái),認(rèn)為對(duì)業(yè)主不能太“軟”,更不能處處跟著業(yè)主的觀念走。通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐,她終于明白了,物業(yè)管理和過(guò)去的房管工作不一樣了,再按照老一套去做,業(yè)主不買(mǎi)帳,工作怎能做好呢?更何談取得業(yè)主的信賴(lài)呢!她深有感觸的說(shuō):“看來(lái)老觀念得變呀”!在業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面,全部保潔員和主管都參加了公司組織的培訓(xùn)。通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)教育,職工的理論水平、政治素質(zhì)、思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)能力都得到了不同程度的提高,公司上下形成了一種嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、有序、向上的良好氛圍。
            為了降低事故隱患,我還對(duì)縣醫(yī)院安管項(xiàng)目不定期的進(jìn)行查崗,全面掌握工作情況。在深夜查崗時(shí),發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)糾正。在一次查崗時(shí),已是深夜1點(diǎn)半,有位安管員沒(méi)有穿制服,我當(dāng)場(chǎng)對(duì)他下達(dá)了罰款決定;還有一次,2名安管員值班,卻輪流睡起了大覺(jué),根據(jù)規(guī)定,每人給予了200元罰款。對(duì)他們的處罰,對(duì)象曾勸我:別那么認(rèn)真了,查查崗走走形式就行了,你罰他們的錢(qián),就要得嫉他們,咱這是何苦呢。聽(tīng)著對(duì)象的話,我猶豫了片刻,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“我們能爭(zhēng)取到一個(gè)安管項(xiàng)目不容易,如果我們不嚴(yán)格管理,搞好服務(wù),說(shuō)不定哪啥就會(huì)被炒魷魚(yú),那時(shí)我們失去的不僅僅是收入問(wèn)題,更重要的是部分人員就要失去工作,給社會(huì)帶來(lái)不穩(wěn)定因素”。
            做保潔工作近2年的時(shí)間里,我深深嘗到了其中的苦與樂(lè)。在保潔行業(yè)里,根本沒(méi)有節(jié)假日,我們的員工說(shuō):“別人過(guò)節(jié),我們保潔公司是過(guò)坎啊”。
            有人說(shuō)我是個(gè)工作狂,連家屬都跟著一天那么緊張,生怕晚點(diǎn)誤事,經(jīng)常性的半夜里被叫起。是啊,企業(yè)要發(fā)展,要生存,必須要有奉獻(xiàn)、敬業(yè)的人。
            有一次,縣醫(yī)院二樓衛(wèi)生間有一個(gè)便盆壞了,放置了停用牌,因流動(dòng)性量大,有的患者還是將大便解到了里面,因沒(méi)法用水沖,當(dāng)時(shí)保潔員問(wèn)我怎么辦,我二話沒(méi)說(shuō),手上戴上垃圾袋,彎下身去,將大便從里面抓了出來(lái),說(shuō)句實(shí)在的,當(dāng)時(shí)大便還帶著溫度。除此之外,我還千方百計(jì)為公司增加三產(chǎn)項(xiàng)目,去年10月份,我?guī)ьI(lǐng)12名正式職工和9名保潔員,連續(xù)工作38個(gè)小時(shí),對(duì)xx縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社新址進(jìn)行了開(kāi)荒,為公司創(chuàng)收7000元?!皩幵敢蝗伺K,換來(lái)萬(wàn)家潔”,當(dāng)看到保潔公司日益狀大,所有的苦與累都化作了甘甜的汗水,我心里倍感欣慰。截止目前,保潔公司共接管保潔安管服務(wù)單位3個(gè),每年可實(shí)現(xiàn)收入17余萬(wàn)元。
            春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。由于我的精心管理,貼心服務(wù),不斷唱響了“偉業(yè)保潔”這個(gè)品牌。同時(shí),積極解決下崗職工再就業(yè)問(wèn)題,近兩年的時(shí)間,共安置下崗職工21人,解決了一部分剩余勞動(dòng)力,為社會(huì)穩(wěn)定做出了自己的貢獻(xiàn)。
            在過(guò)去的工作中,我個(gè)人取得了一點(diǎn)成績(jī),這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們長(zhǎng)期關(guān)心支持的結(jié)果。下一步,我一定不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望和要求,珍惜成績(jī),開(kāi)拓進(jìn)取,繼續(xù)譜寫(xiě)好保潔這一動(dòng)人篇章,力爭(zhēng)把工作完成的更好,做名副其實(shí)的“青年之星”,為全縣建設(shè)事業(yè)的快速發(fā)展作出應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。
            特教先進(jìn)事跡材料篇十三
            作為一名小學(xué)音樂(lè)教師,xx深深地知道僅僅自己獲獎(jiǎng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要把精力更多的放在培養(yǎng)學(xué)生身上。多年來(lái)她一直負(fù)責(zé)學(xué)校的音樂(lè)興趣小組,經(jīng)常放棄休息時(shí)間,每天早早來(lái)到學(xué)校排練,為了讓興趣小組的學(xué)生能夠?qū)W到更多、更新的知識(shí),她利用業(yè)余時(shí)間外出進(jìn)修學(xué)習(xí),并根據(jù)自身的特長(zhǎng)和學(xué)校的條件開(kāi)辦了電子琴興趣班,如今已形成學(xué)校的一大特色,長(zhǎng)年累月的付出讓學(xué)生在每年的器樂(lè)考級(jí)中都全部通過(guò)考試并取得優(yōu)異成績(jī)。
            著名的兒童工作者孫敬修說(shuō)過(guò):教師應(yīng)該會(huì)“笑”,小學(xué)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡如果你不會(huì)“笑”,我勸你改行當(dāng)法官。微笑是愛(ài)的一種表現(xiàn),教師的微笑——這種內(nèi)在感情的外部流露能直接傳遞給孩子一種舒暢的感覺(jué)。教師的微笑有時(shí)能使孩子產(chǎn)生一種動(dòng)力。工作中,xx老師總是提醒自己努力用微笑把自己愛(ài)的情感與每個(gè)孩子聯(lián)系在一起。她以自己的言行來(lái)影響、感化學(xué)生,學(xué)生就是老師的影子。生活中的她,樂(lè)觀向上,以豁達(dá)的胸懷迎接每一天,在孩子的心中,她常常是笑意連連,友善親切。孩子們都喜愛(ài)這位美麗溫柔陽(yáng)光燦爛的大姐姐,在學(xué)校首屆“我心目中的好老師”的評(píng)選中得到了很高的人氣和票數(shù),最終獲得了好老師的稱(chēng)號(hào)。
            天生麗質(zhì)固然能給人以美感,使人愉悅,但是作為一名教師更重要的是塑造孩子的內(nèi)在修養(yǎng),這樣教師本人的學(xué)識(shí)和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。xx老師十分注重積累、陶冶、培養(yǎng)高雅的審美情趣,平日里她興趣廣泛,經(jīng)常欣賞古今中外的音樂(lè)和文學(xué),在日常生活中加強(qiáng)學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野,不斷豐富,充實(shí)自己,有意識(shí)地從祖國(guó)優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料,提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)。沈老師在通過(guò)大專(zhuān)學(xué)歷之后仍然對(duì)自己高要求,繼續(xù)投入到本科學(xué)歷的培訓(xùn)中,只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷完善自己。
            從8年前第一次走上講臺(tái),xx老師一直在努力地工作和不斷地進(jìn)步。自小學(xué)習(xí)音樂(lè)和舞蹈為她在音樂(lè)教學(xué)中的出色表現(xiàn)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)并形成了屬于自己的教學(xué)特色,她的課條理清晰,創(chuàng)意新穎,讓人感受到音樂(lè)的美,藝術(shù)的美。她的課多次在區(qū)內(nèi)進(jìn)行展示并獲得教學(xué)比賽的一等獎(jiǎng)。xx年10月,xx老師代表虹口區(qū)參加了上海市青年教師教學(xué)比賽,獲得一等獎(jiǎng)。為了比賽,她從6月份開(kāi)始就著手準(zhǔn)備,選課題,定目標(biāo),構(gòu)框架,找資料.從9月開(kāi)學(xué)的第一周開(kāi)始進(jìn)入緊張的試教階段:上午試教,下午修改內(nèi)容,晚上調(diào)整媒體,半夜整理教案,清晨背記教案,第二天再試再改,第三天同樣如此。隨著體重的日益減輕,對(duì)這節(jié)課的理解也越來(lái)越深刻,每次試教都有不同的進(jìn)步。好事多磨,在比賽前的第二天,由于持續(xù)疲勞抵抗力下降,高燒39度持續(xù)不退??墒莤x老師堅(jiān)持了下來(lái),醫(yī)院學(xué)校2頭跑,終于出色地完成了比賽任務(wù)。
            作為音樂(lè)教師,個(gè)人的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是十分重要的。xx年5月,老師先進(jìn)事跡沈老師代表虹口區(qū)參加了上海市中小學(xué)音樂(lè)教師技能比賽。比賽包括鋼琴、聲樂(lè)、舞蹈、指揮、即興伴奏5個(gè)項(xiàng)目。這對(duì)一位音樂(lè)教師來(lái)說(shuō)是極具挑戰(zhàn)力的,要求每一項(xiàng)都要出色。參加比賽的選手都是各個(gè)區(qū)縣選拔出來(lái)的專(zhuān)業(yè)最優(yōu)秀的教師,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。為此沈老師放棄了所有的休息時(shí)間苦練基本功。全校師生都走了,可音樂(lè)教室的燈還亮著,她正在反反復(fù)復(fù)地唱、彈、跳;五一長(zhǎng)假里人人都愉快地享受著假期,可沈老師卻天天清早往學(xué)校趕。通過(guò)幾個(gè)月的努力,xx老師最終獲得了二等獎(jiǎng),再一次為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)!
            xx老師不但在學(xué)科上成績(jī)突出,在學(xué)校的各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)中也付出了大量的心血。分部的校園里就她一位音樂(lè)教師,所有的音樂(lè)活動(dòng)都由她一人負(fù)責(zé);每年的區(qū)學(xué)生藝術(shù)節(jié),每星期的快樂(lè)周周演,學(xué)校里大大小小的各種慶祝節(jié)目中都能看到她忙前忙后的身影。辛勤的勞動(dòng)總能換來(lái)豐盛的果實(shí),今年沈老師被光榮地評(píng)為了虹口區(qū)藝術(shù)教育先進(jìn)工作者。
            在音樂(lè)欣賞課中,我收集大量學(xué)生較熟悉和喜歡的中外名曲、優(yōu)秀作品及有地方特色的歌曲,使學(xué)生從中領(lǐng)悟善與惡、美與丑,充分發(fā)揮學(xué)生想象力,提高學(xué)生的音樂(lè)鑒賞能力;在器樂(lè)教學(xué)中,鼓勵(lì)學(xué)生用口風(fēng)琴、豎笛、橫笛等較為簡(jiǎn)單的樂(lè)器來(lái)演奏樂(lè)曲,盡量把其中的感情、主題、內(nèi)涵較準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái),以提高學(xué)生的音樂(lè)表現(xiàn)力;在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,鼓勵(lì)學(xué)生有獨(dú)到的見(jiàn)解,敢于大膽地去想象發(fā)揮,并對(duì)作品進(jìn)行再創(chuàng)造,或創(chuàng)造新的作品,十佳教師先進(jìn)事跡以提高學(xué)生的音樂(lè)創(chuàng)造力。
            在課余時(shí)間,組織豐富多彩的課外活動(dòng),為每一位音樂(lè)愛(ài)好者提供展示才藝的舞臺(tái);并注重自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高,為教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
            在課余時(shí)間,我經(jīng)常加班加點(diǎn),輔導(dǎo)學(xué)生,并定期開(kāi)展課外活動(dòng),使愛(ài)好音樂(lè)的學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)去提高自身的音樂(lè)技能。組織的器樂(lè)、舞蹈、歌唱、創(chuàng)作、表演等興趣小組,深受廣大師生的歡迎。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下,我今年在校負(fù)責(zé)組織了歌詠比賽、藝術(shù)節(jié)匯演、詩(shī)歌朗誦、安全知識(shí)競(jìng)賽、才藝大比拼、元旦聯(lián)歡會(huì)等多項(xiàng)大型活動(dòng),并且都取得了圓滿(mǎn)成功,大大的豐富了我校的校園文化生活。
            特教先進(jìn)事跡材料篇十四
            xx,男,老舍中學(xué)初三年級(jí)語(yǔ)文教師。該同志自九五年參加工作,素來(lái)工作嚴(yán)謹(jǐn),精心從教,態(tài)度端正,以德育人,為我校素質(zhì)教育發(fā)展和大面積提高教育教學(xué)效益會(huì)出艱辛的勞作,取得了驕人的成績(jī)。
            教學(xué)工作求效益,這是硬道理,該同志在教學(xué)工作上以質(zhì)量為生命線,向每一節(jié)課,每一分鐘要質(zhì)量,他辛勞地奉獻(xiàn)著,每天早到校,晚回家,常忙到夜深人靜之時(shí),尤其是二00二年肩起初三語(yǔ)文教學(xué)工作,更全身心地?fù)湓谑聵I(yè)上。初三語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容繁雜量大,要把知識(shí)系統(tǒng)化,提高學(xué)生綜合能力,不能上無(wú)質(zhì)量的課,為此,該同志讀教材,查資料,尋重點(diǎn),找難點(diǎn),探教法,努力提高備課質(zhì)量;勤溝通,多分析,重主體,尊個(gè)性,確保學(xué)生共同進(jìn)步。辛勤汗水澆灌出勝利之花。在累次中考及質(zhì)量驗(yàn)收中,該同志所任教的學(xué)科名列榜首,得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)同。
            教書(shū)育人,相輔相成。該同志在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時(shí),更是關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。初三一年,學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,課程緊,生活枯燥,精神壓力大,鍛煉少,體質(zhì)差。關(guān)注學(xué)生生活和思想動(dòng)態(tài)十分必要。學(xué)生生洛上遇到困難,及時(shí)給予熱情幫助,思想上碰到阻礙,正確疏導(dǎo)。該班李鵬同學(xué),家庭結(jié)構(gòu)特殊,造成該生性格孤傲冷僻,性急易燥,常有自卑感,劉老師在了解基本情況后,以電話溝通,書(shū)信交流,當(dāng)面疏導(dǎo)方式,終于讓該生發(fā)生了重大變化。該同志還以班會(huì)課,晨會(huì)課為主陣地,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育,人生觀教育,以聯(lián)誼會(huì),主題活動(dòng)為載體,與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流。通過(guò)該同志努力,該班無(wú)流生,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象,全體學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài),拼搏到中考。
            學(xué)高為師,身正為范。要求學(xué)生做到的,該同志首先做到:早自習(xí),比學(xué)生早到五分鐘,晚上比學(xué)生遲走五分鐘,先讓學(xué)生查自己備課筆記,再輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí);先讓學(xué)生監(jiān)督自己實(shí)行,再要求學(xué)生做文明畢業(yè)生。凡事種種,該同志身先表率,為人師表,以德育人,在學(xué)生中塑造了自己的形象,深深地影響著學(xué)生。
            社會(huì)在發(fā)展,知識(shí)更新,老師要不斷充實(shí)自己,才能踏實(shí)地站在講臺(tái),源源輸出新知。該同志訂閱教學(xué)雜志,求教新老同事,提高業(yè)務(wù)水平,接受函授學(xué)習(xí)輔導(dǎo),參加社會(huì)自考,增強(qiáng)文化功底,豐富文化底蘊(yùn),為求做詩(shī)化語(yǔ)文,藝術(shù)化課堂教學(xué)埋下堅(jiān)實(shí)基石。
            走教育耕耘之路,流盡青春無(wú)悔。該同志時(shí)刻準(zhǔn)備著奉獻(xiàn)。莫道春行早,更有早行人。相信該同志將會(huì)堅(jiān)持不懈,奮斗不止,走在教育隊(duì)伍的最前列。
            響水縣老舍中學(xué)。
            二0xx年七月。
            特教先進(jìn)事跡材料篇十五
            xxx同志現(xiàn)任運(yùn)輸部主任,高級(jí)工程師。三年來(lái),在公司二輪技改建設(shè)中,他帶領(lǐng)運(yùn)輸部科技人員和干部員工,積極主持和參與鐵路運(yùn)輸總圖布局和設(shè)計(jì),精心組織技改項(xiàng)目的建設(shè)施工。共完成鐵路技改項(xiàng)目建設(shè)近20項(xiàng),新建、改建鐵路23.66公里,完成技改資金總包干近5000萬(wàn)元,完成公里鐵路綜合造價(jià)211萬(wàn)元,比市場(chǎng)招標(biāo)價(jià)每公里節(jié)約89萬(wàn)元,累計(jì)為公司節(jié)約技改資金2100余萬(wàn)元。同時(shí)在他的帶領(lǐng)下,解決了運(yùn)輸軟硬件銜接,抓住鐵路改造后的戰(zhàn)略成果,在公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下,在確保公司大生產(chǎn)、大技改、大運(yùn)量、大暢通的前提下,實(shí)現(xiàn)了局車(chē)停時(shí)由xx年的32小時(shí)降到目前的13.2小時(shí)的歷史跨越。三年來(lái),xxx同志做了大量卓有成效的工作,向上級(jí)組織遞交了一份優(yōu)秀答卷:總圖的創(chuàng)新盤(pán)活、技改的穩(wěn)妥高效、管理的再上臺(tái)階以及效益的突破攀升,為公司實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和“三年翻番”目標(biāo)提供了戰(zhàn)略保證。
            原xxx鋼鐵廠是以生產(chǎn)鐵合金為主的企業(yè),xxx鋼廠原設(shè)計(jì)是一個(gè)特殊鋼廠,由于兩家原有的生產(chǎn)規(guī)模都不大,造成了在鐵路運(yùn)輸總圖布置上存在著嚴(yán)重的先天不足。兩廠一礦合并之初,xxx總廠曾聘請(qǐng)北京的十幾位專(zhuān)家對(duì)公司的發(fā)展規(guī)模進(jìn)行實(shí)地考察、勘測(cè)、評(píng)估,專(zhuān)家組的最后結(jié)論是:xxx總廠生產(chǎn)規(guī)模的極限是200萬(wàn)噸鋼的生產(chǎn)能力,并提出限制生產(chǎn)能力的根本原因就是鐵路運(yùn)輸總圖布局和鐵路運(yùn)輸“瓶頸”的制約。xx年,根據(jù)省委、省政府的要求,新鋼公司提出了三年翻番的宏偉目標(biāo),面對(duì)這樣的形勢(shì),xxx同志感到肩上的擔(dān)子沉重,壓力很大,他深刻的意識(shí)到:鐵路總圖再不優(yōu)化,鐵路設(shè)施再不改造,鐵路運(yùn)輸“瓶頸”將成為公司實(shí)現(xiàn)翻番目標(biāo)的“摯肘”。為此,他翻閱了大量的資料,深入一線,召開(kāi)各種會(huì)議,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),在深入調(diào)查、研究、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上,提出了一系列鐵路運(yùn)輸改造項(xiàng)目的可行性報(bào)告和具體實(shí)施辦法,攻克了鐵路運(yùn)輸總圖限制生產(chǎn)發(fā)展的攻關(guān)課題。
            隨著可行性報(bào)告被公司決策層的認(rèn)可,從xx年起,一場(chǎng)“首次采用總承包,額度達(dá)2770萬(wàn)元,由運(yùn)輸部自行完成施工項(xiàng)目的攻堅(jiān)戰(zhàn)”打響了,這對(duì)于運(yùn)輸部而言又是一次從未有過(guò)的新挑戰(zhàn)。運(yùn)輸部作為公司主營(yíng)鐵路運(yùn)輸?shù)谋.a(chǎn)單位,而非施工建設(shè)單位,這樣大規(guī)模的技改施工對(duì)運(yùn)輸部可謂是破天荒的一次,無(wú)論是從施工隊(duì)伍、施工設(shè)備、施工經(jīng)驗(yàn)以及技術(shù)條件等都是十分缺乏的,而且正逢減員和內(nèi)部退養(yǎng)政策實(shí)施,人員異常緊張,要完成技改和生產(chǎn)的同步進(jìn)行難度更大,然而正是作為一名有著20多年黨齡的他,沒(méi)有向困難折服,而是以極大的勇氣和信心向公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工詮釋著的他的目標(biāo)與追求。王彬同志結(jié)合運(yùn)輸實(shí)際,從大局利益出發(fā),提出了在保產(chǎn)、保運(yùn)、保安全暢通的基礎(chǔ)上,確保技改項(xiàng)目的有序推進(jìn)。并成立了運(yùn)輸部技改工程領(lǐng)導(dǎo)小組,親自擔(dān)任組長(zhǎng);設(shè)立了工程項(xiàng)目部;率先實(shí)行了項(xiàng)目負(fù)責(zé)制,把“優(yōu)質(zhì)高效滿(mǎn)足生產(chǎn)所需”作為施工的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),從工程的設(shè)計(jì)、招標(biāo)、施工、安全以及資金的利用等都親自把關(guān),嚴(yán)格各項(xiàng)審批程序,確保工程質(zhì)量和進(jìn)度。三年來(lái)共完成投入運(yùn)用和即將竣工的技改工程項(xiàng)目近20個(gè),極大的理順了原有的運(yùn)輸總圖,增強(qiáng)了運(yùn)輸能力,緩解了鐵路運(yùn)輸“瓶頸”矛盾,滿(mǎn)足了年產(chǎn)400萬(wàn)噸鋼的運(yùn)輸需要。
            近年來(lái)的技改項(xiàng)目都是在生產(chǎn)區(qū)域內(nèi)施工,技改施工與運(yùn)輸保產(chǎn)的交叉、牽制、制約,使得保產(chǎn)工作也如同在“螺螄殼里擺道場(chǎng)”,艱難而曲折:8#高爐建設(shè)要確保6#、7#高爐的正常生產(chǎn)、7#高爐原地大修要確保6#高爐正常生產(chǎn)、1#、2#高爐大修要確保3#、4#高爐的運(yùn)轉(zhuǎn)以及兼顧8#高爐的鐵水取送……,這一切讓運(yùn)輸工作變的無(wú)序而壓力巨大。針對(duì)這種狀況,xxx同志組織運(yùn)輸部專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員反復(fù)研究、論證、突破創(chuàng)新,大膽制訂出了7#高爐大修期間的6#高爐鐵水繞行的運(yùn)輸方案、8#高爐鐵水取送方案以及1#、2#高爐大修、竣工、投產(chǎn)等不同時(shí)期的運(yùn)輸保產(chǎn)方案,確保了生產(chǎn)的高位運(yùn)行。
            通過(guò)二輪的鐵路改造,使得運(yùn)輸總圖布局更加合理,為運(yùn)輸發(fā)揮更大效益提供了可能。三年來(lái),在xxx同志的帶領(lǐng)下,運(yùn)輸部累計(jì)完成鐵路總運(yùn)量6000萬(wàn)噸,運(yùn)輸量由xx年的1650萬(wàn)噸提升到xx年的2150萬(wàn)噸,增幅達(dá)30%;鐵水上山由xx年的日均9趟增加到現(xiàn)在的日均13趟,累計(jì)上山鐵水225.5萬(wàn)噸;xxx站的接發(fā)車(chē)能力也由三年前的不足900輛/日提高到現(xiàn)在的1300輛/日,基本解決了xxx公司鐵路運(yùn)輸“咽喉”的受阻問(wèn)題;局車(chē)停時(shí)由xx年的32小時(shí)下降到現(xiàn)在的13.2小時(shí),為公司少支付鐵路局車(chē)使用費(fèi)xx余萬(wàn)元;累計(jì)超額完成公司下達(dá)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制目標(biāo)指標(biāo)200萬(wàn)元以上。充分挖掘了技改后運(yùn)輸方面的最大潛能,為公司實(shí)現(xiàn)“三年翻番、銷(xiāo)售收入過(guò)百億”做出了卓越的貢獻(xiàn)。
            特教先進(jìn)事跡材料篇十六
            我從事輔導(dǎo)員工作近四年,肩負(fù)著老師和家長(zhǎng)的雙重責(zé)任,其中的酸甜苦辣是無(wú)法言表的,輔導(dǎo)員即是班級(jí)的組織者,校規(guī)校紀(jì)的執(zhí)行者,也是學(xué)生的監(jiān)督員和導(dǎo)向員,幾年的工作經(jīng)歷有很多的感想和體會(huì)。
            我負(fù)責(zé)20xx秋中技共460多人的德育教育和日常管理工作,始終堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的原則,樹(shù)立全心全意“為學(xué)生服務(wù)”,“以一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的管理理念,高度重視和加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的社會(huì)道德和職業(yè)道德?!凹核徽我哉恕碧幪幰陨碜鲃t,時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記自己是一名輔導(dǎo)員,要用自身的言行感染身邊的學(xué)生,只要是在學(xué)生面前都努力按照一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以自己的實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生,要求學(xué)生做到的,自己首先要做到,而且做到更好,達(dá)到言傳與身教相結(jié)合的效果,使輔導(dǎo)教育工作更具說(shuō)服力和感染力。在業(yè)余時(shí)間,我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),通過(guò)書(shū)籍、電腦、電視,學(xué)習(xí)一些有關(guān)管理與教育的內(nèi)容題材,使我很受啟發(fā),對(duì)于工作中有用到的地方,便結(jié)合工作實(shí)際需要靈活運(yùn)用,這也是我提高個(gè)人素質(zhì)和學(xué)習(xí)的重要途徑。
            在參加輔導(dǎo)員工作以來(lái),不管是從事何種工作,都能本著負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真完成,在工作中的表現(xiàn),體現(xiàn)了強(qiáng)烈的工作責(zé)任感和事業(yè)心。
            (一)常年堅(jiān)持如一日,每天早6:30與學(xué)生一起出早操、開(kāi)例會(huì),晚上十點(diǎn)學(xué)生就寢后離校,回到家也要11:00才能休息,長(zhǎng)時(shí)間如此,身體確實(shí)感到疲憊,總覺(jué)得早上起不來(lái),但一想到還有學(xué)生在出操,自己必須要以身示范,給同學(xué)起表率作用,就要堅(jiān)持到底,不僅如此,還要每天三次集合實(shí)習(xí)課班級(jí)開(kāi)例會(huì),每周日下午3:30在學(xué)生返校高峰期到校,堅(jiān)持每周一次全天值班。算起來(lái)日平均工作13小時(shí)以上,而且當(dāng)年級(jí)中有需要及時(shí)處理的事情,就顧不得回家或再晚也要到學(xué)校來(lái),有時(shí)也讓家人不理解,說(shuō)這工作時(shí)間長(zhǎng),沒(méi)有黑天白天,而且有事就得到學(xué)校去,家里也顧不上,因?yàn)楫吘故切禄椴痪?,而且又有一歲多的孩子需要人照料,我確實(shí)沒(méi)有盡到家庭的責(zé)任,但我無(wú)怨無(wú)悔,我說(shuō)要以校為家,沒(méi)有學(xué)校這個(gè)大家庭,就沒(méi)有我們這個(gè)小家和現(xiàn)在幸福的生活。
            (三)年級(jí)中定期召開(kāi)會(huì)議,每月一次“年級(jí)會(huì)”,每天召開(kāi)“走讀生會(huì)”,每周一召開(kāi)“班干部會(huì)”,每周二“班長(zhǎng)會(huì)”,每周召開(kāi)“重點(diǎn)生會(huì)”,通過(guò)各種會(huì)議及時(shí)有效的發(fā)現(xiàn)學(xué)生當(dāng)中的問(wèn)題,并加以處理和解決,使各項(xiàng)工作落到實(shí)處,尤其是重點(diǎn)生的教育上,因?yàn)樵谝粋€(gè)年級(jí)中,經(jīng)常出現(xiàn)重大違紀(jì)的往往是這一類(lèi)學(xué)生,能否做好重點(diǎn)生思想教育工作,也是一個(gè)年級(jí)“安全、穩(wěn)定”的關(guān)鍵所在,這樣的學(xué)生通常是在初中表現(xiàn)較差,叛逆心理最強(qiáng)的學(xué)生,也是許多老師認(rèn)為最難管的學(xué)生,但經(jīng)過(guò)對(duì)這一類(lèi)學(xué)生的了解和分析中,有大部分同學(xué)是單親家庭、特殊家庭,父母溺愛(ài)或不管的家庭,導(dǎo)致這一類(lèi)同學(xué)內(nèi)心有陰影,思想偏激、行為極端和不良影響,造成破罐子破摔,內(nèi)心仇恨和不滿(mǎn),如果不及時(shí)教育會(huì)誤入歧途,我從不歧視學(xué)生,更不會(huì)冷淡成績(jī)差的學(xué)生,對(duì)這些同學(xué)要更加尊重他們、關(guān)心他們、體貼他們,多看到他們的長(zhǎng)處和“閃光點(diǎn)”,多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)、多激勵(lì)、正確引導(dǎo)他們,要留心觀察、耐心教育、陳述利弊,讓他們感到老師是在真心的關(guān)愛(ài)和幫助他們,真正做到把管理變成教育,把理解變成激勵(lì),這樣他們就會(huì)振作精神,從而能夠做到聽(tīng)老師的話,表現(xiàn)的越來(lái)越好。
            (四)為了更好發(fā)揮班干部的工作和模范帶頭作用,在年級(jí)中創(chuàng)立了全年級(jí)班干部管理責(zé)任制和班干部考核制度,每月評(píng)選出10名“優(yōu)秀年級(jí)干部”,全年級(jí)大會(huì)表彰并頒發(fā)“優(yōu)秀年級(jí)干部牌”,使每名班干部明確職責(zé),做到“責(zé)、權(quán)、利”相結(jié)合,充分發(fā)揮學(xué)生干部的主體作用。
            特教先進(jìn)事跡材料篇十七
            一是政治覺(jué)悟高。該同志入駐中心以來(lái)能夠主動(dòng)閱讀黨刊黨報(bào),關(guān)心國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)。能夠積極改變觀念,根據(jù)崗位工作特點(diǎn),變管理為服務(wù),始終保持昂揚(yáng)的工作熱情,謙虛的處事態(tài)度,滿(mǎn)腔熱忱的接待辦事群眾,為打造窗口形象默默奉獻(xiàn)。
            二是服務(wù)態(tài)度好。窗口上忙碌是最正常不過(guò)的事了,無(wú)論是上班前開(kāi)始排隊(duì),還是下班前不肯離去的工作對(duì)象,他都能讓群眾來(lái)得開(kāi)心,走得滿(mǎn)意。在工作中能做到大原則守住底線,小瑕疵變通處理;允許有權(quán)更正人現(xiàn)場(chǎng)更正申請(qǐng)材料內(nèi)容;非許可項(xiàng)目上允許申請(qǐng)人后補(bǔ)材料。贏得了辦事群眾的信任與好評(píng),為窗口贏得了贊譽(yù)。有不少于十名辦事群眾在窗口負(fù)責(zé)人面前給予了表?yè)P(yáng)。
            三是作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)。該同志注重自身修養(yǎng),時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,牢固樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,不斷增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念。尊重領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心集體,廉潔奉公,在各方面都表現(xiàn)出一名黨員的風(fēng)范。全年未發(fā)生不假外出及違反中心規(guī)定事項(xiàng)。
            四是業(yè)務(wù)技能精。該同志能夠自覺(jué)服從工作需要,在“專(zhuān)”業(yè)上下功夫。窗口工作是業(yè)務(wù)單純,工作量大,責(zé)任心重。他能在工作中鉆研,在學(xué)中干,在干中學(xué)。遇到問(wèn)題就記在本子上,在翻閱法規(guī)仍然解決不了的情況下請(qǐng)教專(zhuān)家。并整理歸納,注重業(yè)務(wù)提高。在全年辦理的五仟余項(xiàng)審批中未發(fā)生一起失職事件。
            1、學(xué)生公寓是學(xué)生課外生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的重要場(chǎng)所之一,如何給學(xué)生創(chuàng)造寧?kù)o、溫馨象家一樣的環(huán)境,對(duì)公寓進(jìn)行科學(xué)化管理,領(lǐng)導(dǎo)班子的精神狀態(tài)和面貌非常重要。精神文明建設(shè)是公寓發(fā)展的精神動(dòng)力和思想保證,班子成員必須率先垂范。公寓管理中心充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的核心作用,將精神文明建設(shè)工作列入了年度工作計(jì)劃的議事日程,堅(jiān)持兩手抓兩手都要硬的方針。成立了以主任為組長(zhǎng)的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。制定創(chuàng)建精神文明建設(shè)服務(wù)窗口實(shí)施方案,認(rèn)真研究制定出精神文明建設(shè)活動(dòng)規(guī)劃,提出明確的目標(biāo)、任務(wù)和要求,并納入公寓管理整體工作統(tǒng)一安排布置,抽調(diào)專(zhuān)人負(fù)責(zé)。精神文明領(lǐng)導(dǎo)小組深入各樓層檢查、落實(shí)精神文明活動(dòng)開(kāi)展情況。小組成員充分發(fā)揮模范帶頭作用,全面加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),先后開(kāi)展了精神文明建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育、民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部等活動(dòng),增強(qiáng)精神文明建設(shè)的針對(duì)性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性,提高領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力和決策力。使精神文明建設(shè)成為推動(dòng)公寓發(fā)展的主旋律。
            2、重視精神文明的創(chuàng)建活動(dòng),使精神文明建設(shè)做到有規(guī)劃、有目標(biāo)、有措施、有落實(shí)。在組織保證上,進(jìn)一步調(diào)整和完善公寓精神文明領(lǐng)導(dǎo)小組,使之統(tǒng)領(lǐng)全中心精神文明建設(shè)工作;在工作觀念上,通過(guò)定期專(zhuān)題研討,針對(duì)公寓管理薄弱環(huán)節(jié)提出解決對(duì)策;在工作思路上,確定了以管理育人、服務(wù)育人為目標(biāo),軟硬環(huán)境一起抓。注重利用黨報(bào)黨刊、電化教育教材等宣傳教育手段,組織學(xué)習(xí)交流會(huì)、組織黨員群眾閱讀學(xué)習(xí)和觀摩,外出參觀考察等多種途徑和形式,突出觀念引導(dǎo)。中心支部對(duì)精神文明服務(wù)窗口的創(chuàng)建工作大力支持。去年底,我們特意組織黨員群眾到銅川參觀學(xué)習(xí)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員郭秀明故居,親身領(lǐng)會(huì)郭秀明的先進(jìn)事跡。在一年一度的畢業(yè)生離校和迎接新生入校的工作中,專(zhuān)門(mén)設(shè)立了“黨員精神文明崗”,及時(shí)解決學(xué)生與家長(zhǎng)的在離入校期間所遇到的困難和問(wèn)題。提升了公寓管理中心的形象,為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
            3、公寓管理中心始終把精神文明建設(shè)工作擺在中心的重要議事日程上。一是定期研究精神文明建設(shè)現(xiàn)狀,專(zhuān)題分析在精神文明建設(shè)中存在的問(wèn)題,認(rèn)真檢查,及時(shí)整改。二是分工落實(shí)到位。根據(jù)責(zé)任分工,明確黨員按照各自職責(zé)分工,抓點(diǎn)帶面。專(zhuān)門(mén)落實(shí)了具體主管人、參與人,做到分工明確,責(zé)任落實(shí)。三是考核監(jiān)督到位。以支部委員為骨干,對(duì)與精神文明建設(shè)相關(guān)的工作做不間斷的檢查與監(jiān)督。四是建立健全公寓黨支部管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,并將這些制度付諸實(shí)施,做到責(zé)任明確,公開(kāi)上墻,隨時(shí)監(jiān)督。從而保證了精神文明建設(shè)工作的順利進(jìn)行。
            1、江澤民同志講過(guò):教書(shū)者必先強(qiáng)己,育人者必先育己。我們認(rèn)為:它突出強(qiáng)調(diào)道德素質(zhì)是素質(zhì)教育的靈魂。我們?cè)谕七M(jìn)公寓管理規(guī)范化中,一定要把員工的思想道德建設(shè)放在一切工作的首位。一方面在公寓管理服務(wù)的崗位聘任上,規(guī)定了本崗位人員思想素質(zhì)的基本要求與標(biāo)準(zhǔn),要求“職業(yè)道德一票否決”制。另一方面通過(guò)在公寓開(kāi)展“管理、服務(wù)育人”先進(jìn)個(gè)人表彰活動(dòng),構(gòu)筑優(yōu)良的職業(yè)道德。在學(xué)生思想道德建設(shè)方面,我們主要抓了三個(gè)環(huán)節(jié):一是通過(guò)制定科學(xué)化的規(guī)章制度,規(guī)范學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)。在日常管理中,改進(jìn)服務(wù)內(nèi)容和方法,對(duì)入校新生進(jìn)行基本道德要求和校規(guī)校紀(jì)的教育,使學(xué)生自覺(jué)接受這種形式的思想品德教育。二是通過(guò)主題鮮明、內(nèi)容豐富的櫥窗和黑板報(bào)全方位的宣傳各種主題教育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的道德意志。三是通過(guò)營(yíng)造溫馨的環(huán)境潛移默化的陶冶學(xué)生的道德情操。充分利用多種形式,將精神文明建設(shè)融入學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中。
            2、以人為本,提高員工素質(zhì),加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),我們?cè)诠芾碇幸皇羌訌?qiáng)員工的政治思想教育,培養(yǎng)員工的榮譽(yù)感,愛(ài)心、耐心和凝聚力,經(jīng)常關(guān)心員工疾苦,盡量為他們解決實(shí)際問(wèn)題。二是完善配套設(shè)施,提高服務(wù)質(zhì)量,充分發(fā)揮學(xué)生代表、學(xué)生會(huì)干部的作用,發(fā)揚(yáng)學(xué)生自我管理優(yōu)勢(shì)和自治自律精神,讓學(xué)生參與管理,不斷提高管理水平和工作能力。管理員、值班員每天都要巡視到宿舍檢查、引導(dǎo)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題,避免意外突發(fā)事件的發(fā)生,使用比較人性化的管理方式,讓學(xué)生認(rèn)同,使民主性和規(guī)范性并重,自律性和自治性并舉。大學(xué)生知識(shí)層次較高,思想活躍,個(gè)性鮮明,我們?cè)诠芾碇凶⒅刎瀼亍耙匀藶楸尽钡乃枷?,避免用?yán)管硬卡的方法,把工作做細(xì)、道理講通,用親情去和學(xué)生溝通,充分發(fā)揮公寓學(xué)生自主管理的主體作用,主動(dòng)維護(hù)好公共利益,自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,把公寓精神文明建設(shè)落到實(shí)處。在具體的工作中,我們?cè)谌w服務(wù)管理人員中開(kāi)展“親情服務(wù)”活動(dòng),要求大家統(tǒng)一著裝,掛牌上崗,歡迎學(xué)生與職工監(jiān)督檢查。還在一線的各樓長(zhǎng)與門(mén)衛(wèi)值班員中開(kāi)展“使用文明用語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)”,極大地提高了公寓中心的服務(wù)形象和服務(wù)質(zhì)量,受到學(xué)生們的好評(píng)。
            3、把落實(shí)精神文明建設(shè)作為一項(xiàng)重要內(nèi)容與業(yè)務(wù)工作一起部署,一起檢查,一起考核,一起落實(shí)。省教育廳的“高校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓評(píng)估”活動(dòng)是公寓中心近年來(lái)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。在做好這項(xiàng)工作的同時(shí),中心支部把精神文明建設(shè)與之聯(lián)系結(jié)合起來(lái),一起布置,一起檢查,一起落實(shí),使我校桃園校區(qū)學(xué)生公寓標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)取得顯著成效。桃園校區(qū)學(xué)生宿舍按省廳“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓”要求,分基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、制度建設(shè)與精神文化建設(shè)、治安管理、清潔衛(wèi)生等四大項(xiàng)45個(gè)分項(xiàng)進(jìn)行了檢查評(píng)估。參評(píng)人員一致認(rèn)為:桃園校區(qū)學(xué)生公寓管理工作成效顯著,已基本達(dá)到了“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓”的要求。為同學(xué)們創(chuàng)造一流環(huán)境是公寓服務(wù)工作的一個(gè)目標(biāo),清新整潔幽雅的環(huán)境,使人心情舒暢催人奮進(jìn)。建造”環(huán)境一流,服務(wù)一流”家一樣的公寓,做到學(xué)生滿(mǎn)意,家長(zhǎng)放心。
            1、為了確保入住的大學(xué)生有一個(gè)安全寧?kù)o、環(huán)境優(yōu)雅、清潔衛(wèi)生、服務(wù)完善的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,我們一方面建立健全了一整套切實(shí)可行、科學(xué)合理的管理制度,不斷探索管理的新方法,使學(xué)生公寓的服務(wù)更加科學(xué)化、系統(tǒng)化,提高了服務(wù)管理水平。公寓值班室健全了各種登記如:“住宿學(xué)生名冊(cè)”、“學(xué)生住宿卡”、“來(lái)客登記”、“值班日記”、“報(bào)修記錄”、“違規(guī)違紀(jì)記錄”、等相關(guān)的登記便于查找和及時(shí)解決遇到的問(wèn)題,一目了然。另一方面,每個(gè)樓內(nèi)還設(shè)有意見(jiàn)箱,充分發(fā)揮學(xué)生參與管理,為管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。對(duì)學(xué)生我們也建立了《學(xué)生公寓管理手冊(cè)》,使之有據(jù)可依,有章可循。第三,給學(xué)生配備了一些比較完善的設(shè)施,如各寢室全部都配置了電話、電風(fēng)扇、電插座、網(wǎng)線等,我們中心也精心維護(hù)和維修這些配套設(shè)施,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供方便。保障學(xué)生有一個(gè)安全、穩(wěn)定的良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。公寓中心的黨員職工在畢業(yè)生離校之際,開(kāi)展”全天候服務(wù)”活動(dòng),及時(shí)解決畢業(yè)生遇到的各種困難。在每年一度的畢業(yè)生離校工作中,我們保持周到細(xì)致的服務(wù)態(tài)度與認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作熱情,保證了全校畢業(yè)生平安、順利的離校,也保證了公寓內(nèi)外設(shè)施設(shè)備的完好無(wú)損,圓滿(mǎn)完成一年一度的畢業(yè)生離校工作。
            2、在建設(shè)精神文明服務(wù)窗口活動(dòng)中,公寓管理中心把豐富公寓文化、美化公寓環(huán)境作為我們追求的目標(biāo),這是當(dāng)今高校公寓建設(shè)的一個(gè)亮點(diǎn)。良好的公寓文化不僅能團(tuán)結(jié)廣大員工,振奮工作熱情,還是對(duì)學(xué)生進(jìn)行”環(huán)境育人”的心靈課堂。今年,積極與江山傳媒廣告公司聯(lián)系,在公寓樓內(nèi)免費(fèi)安裝設(shè)置了“八榮八恥”等德育教育宣傳展版150個(gè)。不僅達(dá)到了教育育人與環(huán)境育人的目的,還節(jié)約宣傳資金1。2萬(wàn)元。
            3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶。積極倡導(dǎo)人性化管理氛圍。新時(shí)期的公寓管理,要求我們必須用“以人為本”的理念來(lái)管理公寓,以抓基礎(chǔ)、重落實(shí)為根本,在日常服務(wù)管理中做到以理服人,以情感人。以人性化服務(wù)為管理手段,用制度化管理為依托,創(chuàng)造一流服務(wù)為管理目標(biāo)。在工作中黨員帶頭做到:微笑服務(wù);發(fā)現(xiàn)問(wèn)題決不推諉;當(dāng)學(xué)生有困難時(shí),積極幫助解決;平時(shí)多與學(xué)生進(jìn)行溝通,增強(qiáng)學(xué)生的信任度,耐心做好對(duì)學(xué)生的宣傳教育和行為引導(dǎo)工作。再就是維修設(shè)備或設(shè)施時(shí),注重管理細(xì)節(jié),教育員工勤儉節(jié)約,保證公寓內(nèi)高效、快捷維修服務(wù),保證設(shè)施設(shè)備維修的質(zhì)量。
            3、開(kāi)展“樹(shù)黨員形象”活動(dòng)。要求廣大黨員特別是黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),努力工作,在管理、服務(wù)等方面做出表率。支部黨員發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神,端正服務(wù)態(tài)度,增強(qiáng)管理育人、服務(wù)育人自覺(jué)性,在員工中開(kāi)展向全國(guó)勞動(dòng)模范李素麗同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。在學(xué)生工作中,堅(jiān)持“以學(xué)生為本”,以“用我們的努力,換您的滿(mǎn)意”為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真做好學(xué)生的管理和服務(wù)工作。今年為桃園校區(qū)、北校區(qū)學(xué)生公寓區(qū)制作晾衣架200余米,晾衣繩1000余米,解決了學(xué)生晾衣不方便的問(wèn)題。我們還針對(duì)公寓熄燈后電風(fēng)扇不能轉(zhuǎn)動(dòng)的問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)仔細(xì)分析論證,確定了照明線路與電風(fēng)扇線路分開(kāi)的方案。通過(guò)認(rèn)真的市場(chǎng)調(diào)研,首先舍棄了委托社會(huì)外來(lái)公司承包(需30萬(wàn)元)施工的方案,而采用了由中心自主組織人力加班加點(diǎn)施工的方案。通過(guò)努力,不僅在炎熱的夏季到來(lái)之前,如期完成了該項(xiàng)改造工程,還節(jié)約工程資金10余萬(wàn)元。中心xx職工利用樓內(nèi)宣傳板報(bào)辦理宣傳精神文明建設(shè)教育內(nèi)容板報(bào)64期。學(xué)生區(qū)懸掛宣傳橫幅5期。使精神文明建設(shè)宣傳更加深入人心。
            4、從思想上、作風(fēng)上和紀(jì)律上深入扎實(shí)開(kāi)展工作。緊緊圍繞學(xué)生公寓的工作,加強(qiáng)精神文明建設(shè)服務(wù)窗口的工作,充分發(fā)揮在各個(gè)崗位上的每個(gè)職工的聰明才智,組織職工積極參與制定學(xué)生公寓的發(fā)展規(guī)劃及年度工作計(jì)劃。近年來(lái),公寓中心所有宿舍家具(方凳12000余個(gè)、方桌500余張、書(shū)架800余個(gè))的維修與翻新都采用舍棄外來(lái)承包而組織內(nèi)部人力自行維修辦法;樓層設(shè)備及電路改造等也多采用技術(shù)革新和修舊利廢辦法,累計(jì)節(jié)約資金8萬(wàn)余元。桃園校區(qū)電柜改造節(jié)約資金4萬(wàn)余元。為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的住宿和學(xué)習(xí)環(huán)境。公寓中心和團(tuán)委、學(xué)生會(huì)聯(lián)合多次舉辦學(xué)生宿舍設(shè)計(jì)大賽,得到了院系與學(xué)生的一致好評(píng)。去年冬季來(lái)臨,9號(hào)樓住宿學(xué)生較少,我們合理配置公寓的有效資源,對(duì)學(xué)生住宿進(jìn)行重新調(diào)整,對(duì)未使用的樓層,關(guān)閉水、電、暖,減少浪費(fèi),降低管理成本,使效益達(dá)到最優(yōu)化。為學(xué)校節(jié)約資金20余萬(wàn)元,取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。
            今后,我們將在發(fā)揚(yáng)成績(jī)、保持優(yōu)異的基礎(chǔ)上,繼續(xù)針對(duì)因辦公地點(diǎn)分散、公寓管理服務(wù)工作面寬,而使得各樓層精神文明建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展不夠平衡的問(wèn)題,不斷加大公寓精神文明建設(shè)服務(wù)窗口創(chuàng)建工作力度,加強(qiáng)日常檢查與指導(dǎo);不斷根據(jù)新形勢(shì),抓好制度創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取。把公寓管理中心精神文明服務(wù)窗口的創(chuàng)建工作不斷深入地開(kāi)展下去,做不懈地努力。
            特教先進(jìn)事跡材料篇十八
            謝勇,男,漢族,1977年出生,1996年畢業(yè)于窯街煤電集團(tuán)公司技工學(xué)校,1997年參加工作,分配到窯街煤電集團(tuán)公司雙氰胺廠,xx年8月調(diào)入窯街煤電集團(tuán)公司海石灣煤礦。
            該同志現(xiàn)在是窯街煤電集團(tuán)公司海石灣煤礦機(jī)電隊(duì)的一名普通電工,他始終以高昂的工作熱情和積極的工作態(tài)度,全身心的投入到熱愛(ài)的電工事業(yè)中,為海礦的發(fā)展傾注了滿(mǎn)腔熱血。多次被評(píng)為海礦“雙文明先進(jìn)”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。由于工作出色,海礦破例提升他享受副隊(duì)長(zhǎng)級(jí)工資待遇。xx年參加了公司舉辦的青工技術(shù)比武大賽,獲得了電工組第一名。同年又被評(píng)為集團(tuán)公司安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和創(chuàng)建安全高效型礦井活動(dòng)“最佳崗位能手”。xx年授予集團(tuán)公司“十佳崗位技術(shù)能手”和“甘肅省技術(shù)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。同年被評(píng)為集團(tuán)公司“十大優(yōu)秀青年”等。
            該同志對(duì)工作能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),勤于學(xué)習(xí),刻苦鉆研。煤礦井下的工作環(huán)境特別惡劣,工作條件特殊,工作量巨大,要求電工技術(shù)含量也越來(lái)越高。尤其海石灣煤礦是剛剛建成的新礦井,所有投入使用的機(jī)電設(shè)備都是新生產(chǎn)的,技術(shù)含量較高,對(duì)維護(hù)電工的技術(shù)水平要求也很高。他帶領(lǐng)機(jī)電隊(duì)全體電工參加了6111、6121、6212、6213等多個(gè)綜采工作面和掘進(jìn)工作面的安裝,回收,調(diào)試等任務(wù),圓滿(mǎn)高效的完成各項(xiàng)安裝任務(wù),受到了礦領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。井下的急、難、險(xiǎn)、重、的工作,他經(jīng)常知難而上,加班延點(diǎn),有時(shí)候一連幾天都在礦上,想家人了,就給家里打個(gè)電話,天天都是起早貪黑,忘記了照顧父母、孩子,忘記了多陪一會(huì)兒妻子。由于他的業(yè)務(wù)水平突出,所以他不但負(fù)責(zé)井下的電氣設(shè)備維修,還擔(dān)負(fù)著海礦上工業(yè)廣場(chǎng)“五大運(yùn)轉(zhuǎn)”這個(gè)重要機(jī)電環(huán)節(jié)的維修與日常維護(hù)工作,經(jīng)常是井下電器故障剛剛處理完,又跑到山上處理電氣故障。而且在其它連隊(duì)有解決不了的技術(shù)難題需要他幫助時(shí),他總是以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度去對(duì)待,盡其所能去幫助他人,受到了其他連隊(duì)干部職工的一致好評(píng)。
            作為一名青年崗位技術(shù)能手,光有吃苦精神和十足干勁還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要具備干好工作的過(guò)硬本領(lǐng),要向?qū)嵺`學(xué),象他人學(xué)習(xí),走知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的道路。面對(duì)新型電氣設(shè)備的自動(dòng)化程度高,技術(shù)精密度高的要求。而機(jī)電隊(duì)的電氣設(shè)備種類(lèi)最多,技術(shù)含量最高,謝勇深深感到他身上擔(dān)子的沉重。身為一名技校畢業(yè)生,文化水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)適應(yīng)不了新技術(shù)的要求。他堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué),遇到不懂的問(wèn)題,打破沙鍋問(wèn)到底,非弄個(gè)水落石出不可。在工作之余該同志閱讀了大量的有關(guān)與本崗位相關(guān)的理論知識(shí)。他先后自學(xué)了電腦操作、微電子技術(shù)、plc編程語(yǔ)言、vb編程語(yǔ)言、cad制圖等多種專(zhuān)業(yè)知識(shí),而且還報(bào)考了大專(zhuān)班。為自己的工作墊定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),決不讓自己在技術(shù)上落伍。
            默默無(wú)聞,任勞任怨,工作講求實(shí)效是謝勇同志的一貫作風(fēng)。俗話說(shuō):失之毫厘,繆之千里。在技術(shù)上一線之差就可能造成幾萬(wàn)、十幾萬(wàn)、乃至無(wú)法估量的損失。所以,他始終在安全的前提下,把提高經(jīng)濟(jì)效益放在首位,并勇于創(chuàng)新、大膽改革。在不斷的技術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中,他結(jié)合公司打造“兩型三化”的要求,不斷總結(jié)創(chuàng)新,做到學(xué)以致用,改造和設(shè)計(jì)了很多礦井中不合理或不安全的設(shè)備。
            海礦上工業(yè)廣場(chǎng)的山上有個(gè)蓄水池,擔(dān)負(fù)著整個(gè)上廣場(chǎng)五大運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)房的用水。原有的水位計(jì)由于設(shè)計(jì)時(shí)間早,采用繼電器控制線路,報(bào)警用的是電笛,工作很不可靠,報(bào)警聲刺耳,經(jīng)常是派工人去到山上看水位。由其是冬季下雪天,山路非?;?,職工手看水位的時(shí)候很危險(xiǎn),因此他用自己所學(xué)到的電子技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)設(shè)計(jì)制作了電子水位報(bào)警器,由于采用全電子控制,可靠性能高,再也不用職工親自上山看水位了,大大的減輕了職工的勞動(dòng)強(qiáng)度。由于他平時(shí)上大班,工作很忙,幾乎都要天天下井,所以他利用下班的業(yè)余時(shí)間設(shè)計(jì)制作,連續(xù)用七天晚上才制作調(diào)試成功,每天晚上都干到一兩點(diǎn)鐘,吵的妻子那幾天晚上都睡不著覺(jué)。電子水位計(jì)剛做出來(lái)后,在調(diào)試時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)誤報(bào)警的現(xiàn)象,使用時(shí)很不可靠,他查閱了大量的有關(guān)方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,有問(wèn)題虛心向老師傅請(qǐng)教,缺配件懇請(qǐng)朋友幫忙到蘭州購(gòu)買(mǎi),經(jīng)過(guò)自己一遍又一遍的制作,一遍又一遍的修改,最終解決了問(wèn)題。這樣的小改革還有很多,上廣場(chǎng)副井絞車(chē)房的信號(hào)系統(tǒng)紊亂、壓風(fēng)機(jī)房的斷水保護(hù)裝置改造、絞車(chē)道聲光指示裝置等等,極大的杜絕了安全事故,提高了安全性能,受到了礦領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
            謝勇同志在維修設(shè)備的過(guò)程中,始終是把“節(jié)約”放在第一位。在保證安全的前提下他總是把能修復(fù)的設(shè)備盡量修復(fù),不能修復(fù)的設(shè)備拆了當(dāng)配件使用。做到“修舊利廢”,“節(jié)材降耗”。謝勇利用自己所到的電子技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng),修復(fù)了許多被認(rèn)為報(bào)廢的電子線路板、開(kāi)關(guān)電子插件、各類(lèi)開(kāi)關(guān)綜合保護(hù)裝置等等,僅此一項(xiàng)就給海礦節(jié)約了數(shù)萬(wàn)元資金。
            “求真務(wù)實(shí),做一個(gè)銳意進(jìn)取的實(shí)干家”,他常用這句話勉勵(lì)自己。工作中思維活躍,愛(ài)好廣泛,接受新事物比較快,朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,開(kāi)拓意識(shí)強(qiáng)。同時(shí),他謙虛好學(xué)、為人隨和、性格活潑、善于思考、處事穩(wěn)重,形成了自己獨(dú)特的人格魅力,平時(shí)團(tuán)結(jié)同志、尊重領(lǐng)導(dǎo),在同事當(dāng)中樹(shù)立了一定威信,相信他將在以后的工作當(dāng)中表現(xiàn)會(huì)更出色。
            特教先進(jìn)事跡材料篇十九
            近年來(lái),在總行黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在外部監(jiān)管部門(mén)的指導(dǎo)下,建設(shè)銀行審計(jì)部門(mén)以審計(jì)體制改革為契機(jī),積極倡導(dǎo)先進(jìn)的內(nèi)部審計(jì)理念,致力于審計(jì)文化建設(shè),一手抓規(guī)范,一手抓創(chuàng)新,在促進(jìn)全行防范和化解風(fēng)險(xiǎn)、強(qiáng)化內(nèi)部控制和提高經(jīng)營(yíng)效益方面,發(fā)揮了十分重要的職能作用,在體制改革、制度建設(shè)、手段創(chuàng)新、人員素質(zhì)培養(yǎng)等方面積累了一些經(jīng)驗(yàn),科學(xué)、規(guī)范、有效的內(nèi)部審計(jì)體系已見(jiàn)雛形?,F(xiàn)將有關(guān)做法匯報(bào)如下,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁斧正。
            經(jīng)過(guò)充分的研究、探索和試驗(yàn),借鑒國(guó)際慣例,結(jié)合我行實(shí)際情況,1999年x月,建設(shè)銀行推出《內(nèi)部審計(jì)體制改革方案》,一舉打破了實(shí)行15年之久的四級(jí)機(jī)構(gòu)分級(jí)審計(jì)和分級(jí)負(fù)責(zé)的內(nèi)部審計(jì)模式,全面啟動(dòng)總分行分級(jí)監(jiān)管、向上一級(jí)負(fù)責(zé)、相對(duì)垂直的內(nèi)部審計(jì)體制,同時(shí),明確了逐步建立總行垂直管理、相對(duì)獨(dú)立的審計(jì)體系的目標(biāo)。目前正在按照股份制改造的要求,研究和推行進(jìn)一步的改革,建立在董事會(huì)管理下,內(nèi)部審計(jì)業(yè)務(wù)、審計(jì)機(jī)構(gòu)、審計(jì)人員和審計(jì)經(jīng)費(fèi)相對(duì)獨(dú)立,審計(jì)機(jī)構(gòu)垂直向上報(bào)告的審計(jì)體制。
            上述改革,首先是加強(qiáng)對(duì)一級(jí)分行的監(jiān)督和管理,借鑒國(guó)外一些商業(yè)銀行區(qū)域化管理模式,總行按八大區(qū)在北京、上海、南京、大連、武漢、廣州、成都和西安設(shè)立了八個(gè)審計(jì)分部,分別對(duì)轄區(qū)內(nèi)一級(jí)分行履行審計(jì)職能;其次,一級(jí)分行實(shí)行垂直領(lǐng)導(dǎo)的審計(jì)體制,設(shè)立專(zhuān)職總審計(jì)師,撤銷(xiāo)二級(jí)分行及縣支行的審計(jì)機(jī)構(gòu),省區(qū)分行根據(jù)業(yè)務(wù)量大小派出跨區(qū)域的審計(jì)辦事處,城市分行則實(shí)行審計(jì)人員集中管理。
            體制變革大大增強(qiáng)了內(nèi)部審計(jì)的獨(dú)立性和權(quán)威性,優(yōu)化了審計(jì)資源的配置,審計(jì)組織模式更趨合理,極大地促進(jìn)了建設(shè)銀行審計(jì)工作從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變,具體體現(xiàn)為:一是節(jié)約了審計(jì)成本。改革前后,全行審計(jì)機(jī)構(gòu)從1000多個(gè)減少為170多個(gè),機(jī)構(gòu)層次從4級(jí)減少為2級(jí),審計(jì)人員從近7xxx人減少為3000多人,縮小了審計(jì)管理半徑,減少審計(jì)機(jī)構(gòu)節(jié)省了大量的運(yùn)轉(zhuǎn)費(fèi)。二是明確了工作重點(diǎn)??傂袑徲?jì)部和分行總審計(jì)室主要進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃、政策研究、制度和標(biāo)準(zhǔn)制定、職業(yè)培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)和質(zhì)量考核等管理工作,審計(jì)分部和審計(jì)辦事處主要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審計(jì),既形成全行一盤(pán)棋的局面,集中精力圍繞重大風(fēng)險(xiǎn)和重點(diǎn)事項(xiàng),查清查實(shí),查深查透,又能針對(duì)被審計(jì)單位的實(shí)際開(kāi)展審計(jì),從而深入貫徹“全面審計(jì)、突出重點(diǎn)”的方針。三是加大了審計(jì)力度。審計(jì)分部和審計(jì)辦事處專(zhuān)門(mén)實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)審計(jì),與被審計(jì)單位之間保持了應(yīng)有的獨(dú)立性,審計(jì)頻率提高,監(jiān)督力度加大,工作質(zhì)量和效率得到較大提高。目前,建設(shè)銀行對(duì)所屬一級(jí)分行至少平均每?jī)赡赀M(jìn)行一次全面審計(jì)或?qū)m?xiàng)審計(jì),對(duì)海外分行每年審計(jì)一次,對(duì)海外代表處每?jī)赡陮徲?jì)一次。四是暢通了報(bào)告關(guān)系。體制設(shè)計(jì)在一級(jí)法人的組織結(jié)構(gòu)下,以獨(dú)立性為靈魂,首先保證了審計(jì)分部對(duì)總行、審計(jì)辦事處對(duì)一級(jí)分行的直接報(bào)告關(guān)系的暢通;其次,總審計(jì)師由總行任命,保證了在兩級(jí)管理體制下一級(jí)分行對(duì)總行誠(chéng)實(shí)報(bào)告責(zé)任的履行,也促進(jìn)全行統(tǒng)一法人意識(shí)的普遍增強(qiáng)。
            在新體制下,采用何種執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、達(dá)到何種審計(jì)質(zhì)量,利用什么樣的審計(jì)手段和工具,需要建立一系列的職業(yè)規(guī)范來(lái)引導(dǎo)和約束審計(jì)行為,急需研制以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代審計(jì)手段和輔助工具。為此,建設(shè)銀行組織建立了一套完整的內(nèi)部審計(jì)職業(yè)規(guī)范體系,集中力量研究非現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)方法,開(kāi)發(fā)了非現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)系統(tǒng)。
            內(nèi)部審計(jì)環(huán)境的巨大變化,使原有的規(guī)章制度不能滿(mǎn)足新形勢(shì)的需要。為此,我行構(gòu)建了全新的內(nèi)部審計(jì)制度體系(我行稱(chēng)為“內(nèi)部審計(jì)規(guī)范體系”)的框架,它包括三個(gè)部分:一是審計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范,即內(nèi)部審計(jì)章程,是內(nèi)部審計(jì)工作的“憲法”。二是審計(jì)業(yè)務(wù)規(guī)范,是內(nèi)部審計(jì)規(guī)范的主要組成部分。三是審計(jì)事務(wù)規(guī)范,是內(nèi)部審計(jì)規(guī)范的必要補(bǔ)充。
            按照內(nèi)部審計(jì)規(guī)范體系框架,總行本著突出重點(diǎn)、分批出臺(tái)的原則,先后制訂下發(fā)了24項(xiàng)內(nèi)部審計(jì)規(guī)范,主要包括《內(nèi)部審計(jì)章程》1項(xiàng)和《內(nèi)部審計(jì)準(zhǔn)則》12項(xiàng)(包括審計(jì)人員職業(yè)道德、審計(jì)質(zhì)量控制、審計(jì)項(xiàng)目程序、審計(jì)計(jì)劃、審計(jì)方案、審計(jì)證據(jù)、審計(jì)工作底稿、審計(jì)報(bào)告、審計(jì)追蹤、審計(jì)檔案、內(nèi)部控制評(píng)價(jià)和海外審計(jì)),以及《一級(jí)分行行長(zhǎng)任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)暫行辦法》、《一級(jí)分行審計(jì)工作考評(píng)暫行辦法》、《審計(jì)分部工作考評(píng)暫行辦法》和《非現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)管理辦法》等。審計(jì)分部和一級(jí)分行總審計(jì)室、審計(jì)辦事處也制訂了一系列內(nèi)部審計(jì)管理規(guī)范和實(shí)施細(xì)則。截至20xx年底,全行已建立起完整和統(tǒng)一的內(nèi)部審計(jì)規(guī)范體系,制訂各項(xiàng)內(nèi)部審計(jì)規(guī)章549項(xiàng),其中審計(jì)部29項(xiàng),審計(jì)分部68項(xiàng),一級(jí)分行(不含審計(jì)辦事處)452項(xiàng)。目前,我行內(nèi)部審計(jì)制度已經(jīng)全面覆蓋審計(jì)管理過(guò)程和各項(xiàng)事務(wù)。
            在起草審計(jì)規(guī)范的同時(shí),總行即著手組織編寫(xiě)審計(jì)業(yè)務(wù)指導(dǎo)手冊(cè),以形成一系列與審計(jì)規(guī)范配套的審計(jì)實(shí)務(wù)指南。一是編寫(xiě)了《內(nèi)部審計(jì)指南》,主要向?qū)徲?jì)人員提供了建設(shè)銀行會(huì)計(jì)、信貸、個(gè)人銀行、房地產(chǎn)金融、國(guó)際業(yè)務(wù)、計(jì)劃與資金財(cái)務(wù)管理、資金匯劃與清算、計(jì)算機(jī)管理等10項(xiàng)業(yè)務(wù)的160幅審計(jì)要點(diǎn)圖示。二是編寫(xiě)《非現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)案例集》,旨在總結(jié)和提煉全行非現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)工作的經(jīng)驗(yàn),使審計(jì)人員能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互借鑒。三是開(kāi)發(fā)編寫(xiě)了《內(nèi)部審計(jì)常用規(guī)章制度選編》軟件,并制成光盤(pán)在全行推廣使用,共編錄了與內(nèi)部審計(jì)工作有關(guān)的xxx個(gè)法規(guī)制度文件,為審計(jì)人員查找審計(jì)依據(jù)提供了全新的技術(shù)工具,審計(jì)人員反響良好。此外,還編寫(xiě)了《非現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)業(yè)務(wù)手冊(cè)》,重點(diǎn)闡述了查找問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的具體思路、方法和程序,具有較強(qiáng)的可操作性,便于在實(shí)際工作中掌握和運(yùn)用。
            在向?qū)徲?jì)人員提供書(shū)面實(shí)務(wù)指南方面,各審計(jì)分部和一級(jí)分行也做了大量艱苦細(xì)致的工作,編寫(xiě)了大量的操作細(xì)則和手冊(cè),在實(shí)踐中取得了良好的效果。
            審計(jì)職業(yè)規(guī)范的建設(shè)和完善,促進(jìn)了建設(shè)銀行內(nèi)部審計(jì)工作邁上新臺(tái)階,為營(yíng)造建設(shè)銀行優(yōu)秀的審計(jì)職業(yè)文化奠定了基礎(chǔ)?;趯?duì)內(nèi)部審計(jì)發(fā)展現(xiàn)狀的準(zhǔn)確把握,審計(jì)規(guī)范以經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)作為導(dǎo)向,在審計(jì)順序、審計(jì)頻率上都突出高風(fēng)險(xiǎn)事項(xiàng)和高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū);將內(nèi)部控制作為基本出發(fā)點(diǎn),將取證模式從帳項(xiàng)基礎(chǔ)審計(jì)調(diào)整為制度基礎(chǔ)審計(jì),設(shè)計(jì)了包括審計(jì)立項(xiàng)、審計(jì)準(zhǔn)備、審計(jì)取證、審計(jì)報(bào)告、審計(jì)追蹤、資料整理和項(xiàng)目考評(píng)的七階段審計(jì)程序;將審計(jì)目標(biāo)從查錯(cuò)糾弊調(diào)整為評(píng)價(jià)審計(jì)事項(xiàng)的真實(shí)性、遵循性和有效性,以促進(jìn)建立和健全有效的內(nèi)部控制、督促審計(jì)對(duì)象有效地履行職責(zé)為審計(jì)宗旨,體現(xiàn)了審計(jì)職業(yè)規(guī)范的先進(jìn)性。
            非現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)作為審計(jì)模式和手段上的一項(xiàng)創(chuàng)新,經(jīng)過(guò)近幾年的探索與實(shí)踐,已經(jīng)形成了建設(shè)銀行的審計(jì)業(yè)務(wù)特色,在擴(kuò)大審計(jì)覆蓋面、增強(qiáng)審計(jì)及時(shí)性、提高審計(jì)效率、促進(jìn)審計(jì)管理的科學(xué)化方面起到了積極作用。在制度建設(shè)上,我們出臺(tái)了《中國(guó)建設(shè)銀行非現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)管理辦法》,制定了《非現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)專(zhuān)項(xiàng)方案和操作指引》,推動(dòng)分行、分部開(kāi)展非現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)工作;在手段上,經(jīng)過(guò)大量艱苦細(xì)致的工作,“非現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)系統(tǒng)”的開(kāi)發(fā)、測(cè)試和人員培訓(xùn)工作在20xx年底全面完成,借助該系統(tǒng),可以連續(xù)調(diào)集被審計(jì)對(duì)象業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)管理數(shù)據(jù)和資料信息,查找存在的問(wèn)題、疑點(diǎn)和異常,把握審計(jì)對(duì)象的風(fēng)險(xiǎn)狀況,為制訂審計(jì)方案和合理安排審計(jì)資源提供決策參考信息。系統(tǒng)在國(guó)內(nèi)同業(yè)中處于領(lǐng)先位置,受到業(yè)界專(zhuān)家的高度評(píng)價(jià),受到一線審計(jì)人員的歡迎!
            特教先進(jìn)事跡材料篇二十
            近十年里,公司每年頒發(fā)的優(yōu)秀員工/干部榮彰里都印刻著一個(gè)人的名字,更甚的是,你還能聽(tīng)到幾乎異口同聲的稱(chēng)贊“他的優(yōu)秀榮譽(yù)是無(wú)可爭(zhēng)議的!”、“他的優(yōu)秀事跡是有目共睹的!”。為什么他如此倍受領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)注與青睞,倍受如此高的評(píng)語(yǔ),他的“優(yōu)秀表率”又由何而來(lái)呢?就讓我細(xì)細(xì)介紹這位表面靦腆、有加菲貓式的瞇眼、招財(cái)貓式的笑靨特質(zhì),工作中孜孜不倦、有條不紊的怪才,即生產(chǎn)部倉(cāng)庫(kù)主管兼生產(chǎn)計(jì)劃員——郭繁榮先生!
            20xx年9月,公司入職一名身材魁梧、微笑時(shí)總露出整齊虎牙而頓顯樸實(shí)敦厚的倉(cāng)庫(kù)搬運(yùn)工。從此,大家能看到一個(gè)‘竟自訂規(guī)定、每天將生產(chǎn)倉(cāng)庫(kù)(含原材料、成品、包裝倉(cāng))清掃兩遍’的樸影,可目染一份‘領(lǐng)導(dǎo)與同事的工作指導(dǎo)只講解一遍就能心神領(lǐng)會(huì)、謹(jǐn)記于心并執(zhí)行’的萌態(tài)。這名執(zhí)著的搬運(yùn)工,抓緊休閑時(shí)間揣摸、慎思工作細(xì)節(jié),善用業(yè)余空檔自習(xí)電腦書(shū)籍。入職不到1個(gè)月,他已識(shí)記了倉(cāng)庫(kù)的所有產(chǎn)品,每一物品特性與進(jìn)出倉(cāng)庫(kù)都稔熟于心。
            20xx年12月,這名不斷給人帶來(lái)驚喜的搬運(yùn)工,很快成了倉(cāng)管員,那份精益求精的執(zhí)著更找到了用武之地。這不,才調(diào)職一周的他已發(fā)現(xiàn):僅憑物品型號(hào)歸納存庫(kù),很容易出現(xiàn)滯貨、查找產(chǎn)品費(fèi)時(shí)費(fèi)力的現(xiàn)象,就嘗試著從自己的工作區(qū)域開(kāi)始改正,大膽采用物品系列與產(chǎn)品型號(hào)相結(jié)合的方法修正了產(chǎn)品出入庫(kù)的紕漏。不久,他又查到包裝倉(cāng)庫(kù)存在粉塵過(guò)多的現(xiàn)狀,并建議:將倉(cāng)庫(kù)粉刷地板漆以修整環(huán)境。為節(jié)省施工成本,他自調(diào)地板漆顏色并合理規(guī)劃通道與貨區(qū)的區(qū)域位置,約請(qǐng)三位同事齊心協(xié)力地加班一天,就粉刷出令人贊嘆不已的嶄新面貌。
            當(dāng)太多的‘喜出望外’已累積成一種恒定的信任時(shí),郭繁榮自然成了兼任生產(chǎn)計(jì)劃員的最佳人選了。當(dāng)時(shí)這份重要又細(xì)致的工作,并無(wú)專(zhuān)職人員給予指導(dǎo),他硬憑著一股倔勁將生產(chǎn)與銷(xiāo)售業(yè)務(wù)的鏈接流程、最佳匹配方式帶到了‘餐風(fēng)宿露’里,即就餐與睡夢(mèng)中都在苦思冥想,研究如何做得更好。很快,又被他折騰出效果:逐步實(shí)現(xiàn)了對(duì)產(chǎn)品、原材料的優(yōu)化,避免產(chǎn)生呆料,降低了庫(kù)存的資金損耗。每月近千批次的訂單輸入、統(tǒng)計(jì)、核實(shí)的井井有條,細(xì)微規(guī)劃的未出任何差錯(cuò)。
            生產(chǎn)部仇經(jīng)理這樣精評(píng)著:“我從不擔(dān)憂郭繁榮工作的過(guò)程與細(xì)節(jié),他定能為我呈現(xiàn)滿(mǎn)意的結(jié)果。他的本職與協(xié)助工作都無(wú)可挑剔,他是一個(gè)能將平凡的工作做出不平凡業(yè)績(jī)的人!”
            20xx年初,工作出色的郭繁榮晉升為倉(cāng)庫(kù)主管。身為一名管理者需努力以公司目標(biāo)去引導(dǎo)員工目標(biāo)、關(guān)心與調(diào)動(dòng)員工工作激情的管理技能,早已被他帷幄的爐火純青。
            搬運(yùn)工武元生透露:“繁榮就是讓我心服口服!他能清晰了解倉(cāng)庫(kù)不常用的存貨,一絲不茍的將細(xì)小物品整理為規(guī)范樣本,言傳身教地指引我注意工作細(xì)節(jié)。在我忙不過(guò)來(lái)時(shí),他會(huì)毫無(wú)怨言地放下手中堆積如山的工作跑下來(lái)幫我收貨、發(fā)單。當(dāng)然了,所有請(qǐng)假員工,包括叉車(chē)工的事他都加班幫著干……”頓了頓,武元生誠(chéng)摯地感嘆:“說(shuō)實(shí)話,我來(lái)廣東二十年了,做過(guò)多家工廠,見(jiàn)到無(wú)數(shù)的人與事,繁榮真的是最好的上司了?!?BR>    一個(gè)人人都喜歡的人……。
            郭主管的人緣好,點(diǎn)子多,平時(shí)市面盛行的文娛風(fēng)潮,幾乎都能復(fù)制、搗騰出噱頭與看點(diǎn),公司每年春節(jié)聯(lián)歡會(huì)必少不了繁榮哥哥的“倩影”,總讓周?chē)錆M(mǎn)了笑聲。
            大家喜歡稱(chēng)呼他的眾多“頭銜”。例如:下大雨時(shí)拔他電話,叫聲“司機(jī)”,不一會(huì)兒便看到繞很遠(yuǎn)路程趕過(guò)來(lái)的他;公司聚會(huì)或朋友慶生時(shí),喚道“服務(wù)員”,立見(jiàn)他殷勤的倒茶遞水、端盤(pán)送果;等眾聲齊聚的吶喊:“k歌王子、k歌王子來(lái)幾首”,起初他總是會(huì)羞澀的笑著,隨之即興豪邁一首“愛(ài)拼才會(huì)贏”,勵(lì)志又激蕩的贏得了全場(chǎng)掌聲,緊接著真誠(chéng)一曲“好兄弟”,陶醉又暢飲著同事共處的情誼!
            一個(gè)人人都喜歡的人,是他迸發(fā)出的內(nèi)涵勢(shì)不可擋的光彩奪目!更是這一份傲人的滿(mǎn)意度已席卷了十年的工作歷程!