總結(jié)不僅僅是一種動作，更是在人生中的一種態(tài)度和思考方式。總結(jié)需要注意文字的精煉和精確，在保證內(nèi)容完整性的基礎(chǔ)上力求簡潔明了。這里有一些經(jīng)驗豐富的人士總結(jié)的范文，值得一讀。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇一
首先要打造一個部門團隊建設(shè),就要先確立好部門的文化特色，以下是由資料站為你提供的部門團隊建設(shè)方案，希望對你有所幫助！
一、打造部門文化
含義：部門文化即是一個組織由其價值觀、信念、儀式、符號、 處事方式等組成的其特有的部門文化形象。
人事規(guī)劃(各專業(yè)人才、工作配合與互補、長短期規(guī)劃)
二、 本部門團隊成員精神信仰
奉獻：主觀能動地完成工作，講究奉獻精神
領(lǐng)導(dǎo)能力：做為本部門的職業(yè)經(jīng)理人，要講究職業(yè)精神、專業(yè)化和領(lǐng)導(dǎo)能力，其中領(lǐng)導(dǎo)能力是本部門的一大特色。成員個體既是部門主管或經(jīng)理，又要具有總部成員的工作安排、協(xié)調(diào)、目標達成方面的領(lǐng)導(dǎo)和安排能力。
三、 團隊建設(shè)方式：
學習與成長能力建設(shè)
戶外拓展
集體活動參與
季度會議(培訓(xùn)提高、業(yè)務(wù)交流、頭腦風暴)
定期視頻會議
證書制(培訓(xùn)參加課時)
專業(yè)方案(根據(jù)公司發(fā)展及要求—核心訴求)形成自己模式：如根據(jù)各業(yè)務(wù)板塊及未來發(fā)展，形成方案。方案要對主要條款進行框架性的約定。
四、 團隊建設(shè)宗旨
發(fā)揮合力，戰(zhàn)斗力，團隊目標共同達成，團隊成果共同分享
團結(jié)、奮進、有干勁、睿智、年輕化
學習能力強
勤奮、敬業(yè)、專業(yè)
培養(yǎng)貴族氣質(zhì)
五、 團隊成員基本素質(zhì)
學習能力強、有責任心，有培養(yǎng)前途
高素質(zhì)、高學歷，名校本科以上，碩士優(yōu)先
高忠誠度
人性簡單，不復(fù)雜，不搞事，一心一意，心甘情愿意地做工作。
沒有一支好的團隊，公司就會成為一盤散沙，更談不上公司的發(fā)展與員工的進步；沒有一支好的團隊，公司所取得的成績也是暫時和偶然的，公司團隊建設(shè)如此，部門的團隊建設(shè)同樣如此。xx-xx現(xiàn)有4個工序，合計12人。在進行生產(chǎn)操作過程中，需要不同的工序、不同的個人共同來完成，因此不管從工序這個小團隊還是到部門這樣的大團隊，加強團隊建設(shè)具有不可替代性?，F(xiàn)結(jié)合xx-xx實際情況，制定xx-xx如下團隊建設(shè)方案：
一、工序主管、部門經(jīng)理樹立核心形象與威信，注重自身素養(yǎng)的提高，做好團隊的帶頭人。
把自己的工作經(jīng)驗分享給手下，尤其是新來到工作崗位的新手，在工作中承擔更多的責任，樹立自己的威信。
工序主管既是管理者，又是執(zhí)行者；既是工作計劃的制定者，又是實施計劃的領(lǐng)頭人，作為團隊的“領(lǐng)袖”，其個人素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。要做好這支團隊的領(lǐng)頭羊，不僅要用平和之心客觀公正地對待工序的每件事和每個人，更重要的是全面提高自身素質(zhì)。
改變看問題的角度：在日常工作中，工序主管應(yīng)站在部門經(jīng)理的高度考慮問題、部門經(jīng)理應(yīng)站在公司的整體高度上考慮問題，并且在看問題時應(yīng)進行換位思考。在搞好本部門團隊建設(shè)的同時，要顧全大局，分清事情的輕重緩急，不要過分追求本部門的得失，而忽視了部門間的協(xié)調(diào)合作，從而影響了公司整個團隊的建設(shè)。
二、確定目標，分解計劃。
打造團隊精神，首先要提出團隊目標，抓好目標管理，沒有目標，團隊就失去了方向。因此，建立一個明確的目標并對目標進行分解細化，同時通過組織討論、學習，使每一個工序、每一個人都知道本工序或自己所應(yīng)承擔的責任、努力的方向，這是團隊形成凝聚力的前提。
的奮斗目標，勁往一處使，使團隊形成凝聚力。
目前，xx-xx各工序員工、工序主管只熟悉自己業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的崗位知識及崗位操作，在公司提出“一人多崗”的操作要求下，xx-xx部門經(jīng)理需加強部門人員的培訓(xùn)力度，使同一個人可以進行不同的崗位操作。
在部門運行過程中，接到生產(chǎn)任務(wù)后，首先部門經(jīng)理召集工序主管進行任務(wù)的梳理及分解，再根據(jù)不同的人不同的優(yōu)點進行工作的安排，工作中加強指導(dǎo)、檢查，工作任務(wù)完成后及時進行工作的總結(jié)，找出工作中的不足并加強討論、學習。
三、抓規(guī)范，抓執(zhí)行。
衡量一個公司管理是否走上正軌的一個重要標志就是制度、流程是否被員工了解、熟悉、掌握和執(zhí)行，是否有監(jiān)督和保障措施。讓員工熟悉、掌握各類制度、流程、不但是保證工作質(zhì)量的需要，也是滿足公司長遠發(fā)展和員工快速成長的需要。事實證明，沒有一套科學完整、切合實際的制度體系，管理工作和員工的行為就不能做到制度化、規(guī)范化、程序化，就會出現(xiàn)無序和混亂，就不會產(chǎn)生井然有序、紀律嚴明的團隊。
為了建設(shè)好公司的大團隊，要從我們的小團隊做起，要運用各種形式，加大學習力度，抓執(zhí)行力，抓落實兌現(xiàn)。
目前，xx-xx根據(jù)公司文件管理要求，制訂了xx個操作規(guī)程，xx個管理規(guī)程，以及接收了公司各部門的程序文件、操作規(guī)程、管理文件。整個生產(chǎn)操作有文件進行支持，并且不同批量、不同品種的產(chǎn)品在進行產(chǎn)品生產(chǎn)前，均由部門經(jīng)理、工序主管對工序操作進行了梳理，制訂了詳細的崗位操作計劃，生產(chǎn)前進行部門全員培訓(xùn)。此前我們做的計劃很充分，但在工作中缺少了檢查，結(jié)果導(dǎo)致在實際工作中，安排的計劃未能嚴格按計劃執(zhí)行（主要表現(xiàn)在安排主管指導(dǎo)員工操作，實際上部分工作由主管本人親自完成）。
為了有效執(zhí)行計劃，部門經(jīng)理、工序主管需要把計劃劃分幾個時段去監(jiān)督、控制，并將計劃執(zhí)行情況及時進行匯報。今后生產(chǎn)過程中，xx-xx需嚴格按計劃進行崗位操作，通過不斷培訓(xùn)員工，使部門崗位員工的操作技能逐步得到提高。
擺放的整潔性），今后xx-xx需加大現(xiàn)場管理的力度，多檢查，多整改，逐步提高現(xiàn)場管理的標準。
四、用有效的溝通激活團隊建設(shè)，建立良好的工作氛圍。
溝通是維護團隊建設(shè)整體性的一項十分重要的工作，溝通可以使團隊建設(shè)中上情下達、下情上達，促進彼此間了解；可以消除員工內(nèi)心的緊張和隔閡，使大家心情舒暢，從而形成良好的工作氛圍。
溝通的力量，是不容置疑的。有意見、有矛盾，不說出來會積怨；出現(xiàn)問題相互推諉，可能出現(xiàn)更大的問題，這些都是溝通不夠的表現(xiàn)。只要我們加強溝通，出現(xiàn)問題總會有解決的辦法。
以往工作中，xx-xx人與人之間、工序與工序之間、xx-xx與公司其他部門之間溝通不足，結(jié)果導(dǎo)致出現(xiàn)問題后不能第一時間得到解決。為了改變這種現(xiàn)狀，今后生產(chǎn)運營過程中，xx-xx在召開班前會或周例會時，部門經(jīng)理、工序主管需引導(dǎo)員工進行工作的匯報及問題的匯總；部門經(jīng)理、工序主管根據(jù)員工的工作情況，和員工進行工作溝通、生活溝通，使彼此之間得到了解，從而增進彼此之間的感情。
因此，為了更好地進行xx-xx的團隊建設(shè)，xx-xx內(nèi)部需保持團隊內(nèi)部上下、左右各種溝通渠道的暢通，以利于提高團隊內(nèi)部的士氣，為各項工作的開展創(chuàng)造“人和”的環(huán)境。
五、用好考核激勵機制，不斷激發(fā)員工進步。
在績效考核過程中，要堅持公平公正的原則；做到年度考核和月考核結(jié)合起來?？己私Y(jié)果要及時向員工進行反饋，幫助他們尋找自身不足和團隊目標的差距，從而激發(fā)員工不斷改進工作品質(zhì)，提高工作效率。
無規(guī)矩不成方圓，制度的建設(shè)可以規(guī)范團隊的工作開展，以形成一個共同的工作目標。制度分為2類：日?？记谥贫?、會議制度。
1、日?？记谥贫龋耗康氖菫榱吮ＷC工作時間。其內(nèi)容包括當月應(yīng)出勤天數(shù)、實際出勤天數(shù)、倒休天數(shù)、請假天數(shù)等，并將考核結(jié)果與下月初進行通報。
2、會議考勤制度：目的是討論解決工作中的問題和提供學習的平臺。通過組織會議，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才。
在今后生產(chǎn)運營過程中，xx-xx發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才時，應(yīng)給他激勵的考核以及培
訓(xùn)指導(dǎo)，同時向公司推薦人才。
以上是xx-xx就如何加強團隊建設(shè)的幾點方案。
xx-xx2015年的工作目標是爭創(chuàng)公司先進集體、爭創(chuàng)先進個人。
xx-xx
2015年8月6日
2012年作為德林集團“管理年”的深化之年﹑攻堅之年以及面臨新產(chǎn)區(qū)年底投產(chǎn)運行的緊迫形勢，紅巖煤礦遵循“人為本 德治企 共和諧”企業(yè)經(jīng)營理念，加快團隊建設(shè)的步伐，全礦上下同心協(xié)力堅定步伐共同迎接挑戰(zhàn)，在成長奮進中誓將紅巖煤礦打造成一支特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗高標準嚴要求的鋼鐵團隊，為建設(shè)標準化現(xiàn)代型能源企業(yè)做好人才儲備。
在集團領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)以及礦領(lǐng)導(dǎo)帶頭奮進中紅巖煤礦各項工作已逐步步入正規(guī)：各部門協(xié)調(diào)有序，保質(zhì)高效的`完成各項任務(wù)，新產(chǎn)區(qū)建設(shè)按部就班進行中，這是全體成員共同努力的結(jié)果。但看到可喜成績的同時亦不能忽略不足之處，各項工作應(yīng)該防微杜漸，防患于未然。現(xiàn)階段團隊建設(shè)還存在著諸多問題，主要表現(xiàn)在：
5. 團隊活動缺乏、員工業(yè)余生活單調(diào)，導(dǎo)致整體團隊意識不夠、工
作熱情不夠，嚴重影響著大家的辦事效率，以及日常工作的正常開展。
面對現(xiàn)狀，公司應(yīng)堅持規(guī)范化企業(yè)管理，建立健全相關(guān)制度；培育團隊文化，提升團隊凝聚力；重視人才隊伍的建設(shè)，把人才隊伍建設(shè)作為公司發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分；以建設(shè)“學習型”團隊為出發(fā)點，重視團隊持續(xù)的學習能力，通過學習型組織的構(gòu)建不斷調(diào)整成員思維方式和工作模式加強組織員工之間的協(xié)作精神，打造和諧、朝氣、富有戰(zhàn)斗力的團隊。具體措施如下：
（一）規(guī)范化企業(yè)管理
聘計劃不斷完善人員體系，逐步實現(xiàn)技能互補的人員結(jié)構(gòu)﹑清晰的成員定位；
（二）培育團隊文化
7.綜合處利用八小時外活動開展多種形式的體育娛樂公益活動，調(diào)動成員積極性，號召全員參與，增強團隊凝聚力，實現(xiàn)快樂工作，快樂生活。
（三）打造學習型團隊
1.豐富培訓(xùn)內(nèi)容，完善培訓(xùn)追蹤制度，定期反饋培訓(xùn)效果，達到學以致用。針對安全培訓(xùn)可以在條件允許下進行安全演練或理論考試；管理類培訓(xùn)要求成員書寫心得或組織專題研討會，探索紅巖管理模式。
員工團隊建設(shè)方案
一、目的
通過團隊建設(shè)可以增強企業(yè)的凝聚力，提高員工敬業(yè)度，宣傳企業(yè)文化，并符合總部要求。
二、日程及參加人員
1、日期：2011年9月24日-25日
2、參加人員：全體正式工
根據(jù)生產(chǎn)情況分兩批進行，每批220人，第一批24日，第二批25日。（每天人員安排：釀造、包裝、物流、ts、質(zhì)量、調(diào)撥室、保衛(wèi)要將人員平均分成兩批參加，提前將名單報給人事部；其它部門：采購、ppm、財務(wù)部、it和es部24日參加）
3、活動內(nèi)容：登山、拓展、深山藏寶、聚餐
4、活動地點：蓮花山滑雪場
三、時間安排
1、出發(fā)：早6：50在單位集合，7：00坐大客出發(fā)，8：30到達蓮花山；
長1名，由隊長記錄下本組人員名單；
進行三個拓展項目（包括團隊建設(shè)、激情99等）
四、獎勵設(shè)置
1、登山獎項：
二、三名），3等獎3人（第四、五、六名）；
團隊獎：團隊取前三名，分一、二、三等獎，每組隊員（20人）全部給獎；
評分規(guī)則：要求每組10名參賽選手必需全部到達山頂，否則有1名不到就取消該
組評比資格，采用積分制，即第一名積1分，第二名積2分，……以些類推，10
個人加到一起為本組總分，積分最少者獲勝。注意：每個人到達終點必需取個名
次號，并站到自己隊旗下，由工作人員發(fā)名次號。
2、拓展團隊獎：
3、找寶獎：
找到藏寶紙條，可按紙條標準項目兌獎；
4、紀念品：每人一份。
五、要求
1、各部門經(jīng)理組織好本部門人員，合理安排生產(chǎn)，要求正式員工全部參加，各部門每天要有一名帶隊人員，經(jīng)理或指派給主管，負責人員組織及維持秩序，并請?zhí)崆皩⒚刻斓呢撠熑藞笕耸虏俊?BR> 2、要求各部門做好參加人員安全培訓(xùn)，保證員工安全，女同志不要穿高跟鞋。
3、統(tǒng)一穿工作服（新秋裝）
二〇一一年九月十九日
團隊建設(shè)組委會
組長：
副組長：
組員：
下設(shè)辦公室：
工作人員：
職責：
組委會成員：負責本部門人員組織管理
辦公室及工作人員：負責整體活動的方案制定及活動組織管理工作。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇二
部門團隊建設(shè)的現(xiàn)狀及存在問題，結(jié)合實際，從團隊結(jié)構(gòu)、團隊目標、團隊合作、團隊溝通、團隊領(lǐng)導(dǎo)五個方面提出了改善高校團隊建設(shè)的對策。今天本站小編給大家整理了部門團隊建設(shè)的總結(jié)，謝謝大家對小編的支持。
周一下午開始了廣州市公司的培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：廣州分公司的歷程和前景介紹，人力資源管理制度介紹，企業(yè)文化，廉政建設(shè)要求還有拓展訓(xùn)練。其中令我印象最深的就是為期1天半的拓展訓(xùn)練了。
口號。
等信息成為了整個訓(xùn)練時期我們團隊的象征。然后就是開始各項拓展項目了?！靶湃慰俊迸囵B(yǎng)了人與人之間的信任與合作關(guān)系;“機器人”讓我們在黑暗無助中體會到了如何信任別人，如何指引別人;“蜘蛛網(wǎng)”則讓我們明白了要進行詳細的計劃以及明確的分工;“珠行萬里”培養(yǎng)了我們溝通與協(xié)作的能力;“背摔”讓我們克服恐懼，并體驗到了團隊對個人的支持;最后的“畢業(yè)墻”讓我們感受到了團結(jié)就是力量!
這些項目中令我感觸最深，收獲最大的就是“畢業(yè)墻”了。當我們126人剛站在高4.8米的墻前面時，我們根本無法想象能爬上它。足足有3個我那么高，怎么可能爬的上去!這時教練教了我們攀爬的方法：首先由兩個人先搭建人梯將一名隊員送上畢業(yè)墻，接下來由其他隊員繼續(xù)搭建人梯，將其余隊員通過“下頂”、“上拉”的形式，依次送上畢業(yè)墻。雖然了解了攀爬的方法，但我們依然對成功缺乏自信。當教練問我們多久能完成時，我們大都說2個小時，2個半小時。
翻越畢業(yè)墻開始了!一個個身材高大的隊員面朝墻壁，站定雙腳，探出堅強的肩膀;一個個隊員將膝蓋頂在了一起。第一個我們組的趙陽在人梯隊員的雙手托舉下爬上了畢業(yè)墻，隨即，一個又一個的隊員一一踩在人梯隊員的身上由上面的隊員拉引下翻越了畢業(yè)墻。當人梯的隊員們的衣服早已濕透，上面拉引的隊員汗如水下，在下面作保護的大群隊員都高舉雙手，仰望著畢業(yè)墻的上方，很多人都被感動了，眼里含著淚水。最后，我們終于成功了，竟然只花了30分鐘!這是多么短的時間啊!可以說這是我們事先都沒想到的!不知何故，此時的畢業(yè)墻顯得那么可愛，那么溫順，那么平靜;每個人的臉上顯得那么堅強，那么自信，那么幸福!
單就畢業(yè)墻這個項目，我感觸頗多：1、團隊凝聚力建立于目標上的共識。目標上所達成的共識時團隊凝聚力的基礎(chǔ)。這是因為有著共同的目標，所以從根本上激發(fā)了每位隊員的主觀能動性，增強了團隊的凝聚力。2、團隊凝聚力蘊藏著對團隊的尊重。在整個團隊登頂?shù)倪M程中，團隊中每個人都客觀存在著與其他隊友不同的想法、不同的個性、甚至不同的性別。但是為了整個項目的成功，大家必需擰成一股繩、尊重團隊的最后意見、服從團隊的整體安排。當面臨三米的高墻時所有人都有恐懼感，也許沒有隊員從心底一開始就甘做人梯。但為什么大家都按部就班的做了呢?因為大家都很了解，要想完成項目必需舍棄個人利益、必需服從團隊的安排、必需執(zhí)行團隊的決定。而這“舍棄”、“服從”、“執(zhí)行”都蘊藏著對團隊的尊重。3、團隊凝聚力體現(xiàn)在成員間的協(xié)作。不難看出，整個項目的每一個環(huán)節(jié)就如一個個單列的珍珠，是相互間的協(xié)作把每一個環(huán)節(jié)整體的串聯(lián)在一起，最后形成一個完美的“珍珠項鏈”。而大家的協(xié)作是以相互間的信任為前提。就是人與人之間的這種相信，使得最下面的隊員甘做人梯;中間的隊員敢于伸出救助之手;上面的隊員勇于伸出援助之手。
雖是短短的一天半，我不僅進一步認識、提高自己，同時更感受到團隊的作用。團隊，不是“團伙”，一個優(yōu)秀的團隊具備的是團結(jié)、信任與協(xié)作并有很好的團隊文化。相信我們公司的每位成員在這次拓展中都受益非淺，把自己的體會、感受轉(zhuǎn)化為實際行動，在我們廣州電信這個大平臺上發(fā)揮我們團隊協(xié)作精神，早日實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標，那就是真正的成功。
本次團隊建設(shè)活動我既是上午游戲的一名參與者，也是下午游戲研討會的一名主持者，所以頗有些感想。
首先，上午和其他項目組成員在七星公園進行了4個團隊建設(shè)游戲——網(wǎng)撈魚，背夾球，石漠化游戲和腳綁腳。這些游戲都是經(jīng)另外三名組織者精心挑選，具有一定趣味性并包含環(huán)保寓意的，通過這些游戲，項目組成員之間的關(guān)系也能夠得到進一步的融合，培養(yǎng)了團隊合作精神，并寓教于樂，在游戲中學到一種可持續(xù)發(fā)展的理念。而且經(jīng)過下午的集體研討，我們可以對這次如下：
打破隔閡，拉近距離。
雖然在前兩天的培訓(xùn)中大家已經(jīng)有了一定的接觸和交流，但還是比較的生疏。而這些游戲讓所有的成員甚至研究生師兄師姐和薛博都參與其中，并且根據(jù)游戲設(shè)計，都需要大家的相互配合，比如手牽手、背靠背、腳綁腳等等，這些細節(jié)讓大家通過親近的身體接觸和由此而自發(fā)交談，拉進了彼此間的距離;并且在游戲的過程中，友好競爭時的爭強好勝、丑態(tài)百出時的會心一笑……都是大家關(guān)系在逐步融合的契機和鐵證。游戲結(jié)束后，大家已經(jīng)可以彼此之間互開玩笑，主動交談了，所以無法不承認，是這些游戲真的是大家友誼的潤滑劑。
八仙過海，各顯神通。
雖然早就知道我們的團隊里的人既然是經(jīng)過嚴格考核挑選出來的，必然每一位同學都“身懷絕技”，但是直到這次團隊活動，才真正的清楚認識到了這一點，并且也為自己能結(jié)識這么多優(yōu)秀的隊員而自豪。四個游戲各有特色，所側(cè)重的能力訓(xùn)練方面也有所不同。于是，每一次的重新分組又給了大家和不同的隊友并肩作戰(zhàn)的機會。在一次次友好游戲和競爭中，我們都發(fā)現(xiàn)了身邊的隊友的驚人智慧、組織能力和表演才能。而每次游戲淘汰出局的“懲罰”，更是給了隊員們一個個舞臺，恰恰舞、健美操、書法、兔子舞……無一不是才藝的展示。
團結(jié)協(xié)作，力爭勝利。
這些團隊建設(shè)游戲雖有趣，但同時也是帶有一定的挑戰(zhàn)性與競爭性的。比如在網(wǎng)撈魚、背夾球、腳綁腳等活動都是分組競爭的，于是游戲開始前，各組的隊員都在組內(nèi)紛紛進行討論，出謀獻策，尋求加速勝利的方法。每個人都為了整個小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動，為了共同的目標緊密地團結(jié)在一起。特別是腳綁腳游戲中，因為a組第一次比賽的時候到了中轉(zhuǎn)線時解開各自的繩子轉(zhuǎn)了身再綁耽誤了時間，b組維持腳綁腳的現(xiàn)狀轉(zhuǎn)身的趁機加速并取得了勝利;于是a組就不服氣，提出了三盤兩勝的新規(guī)定;b祖也迎接挑戰(zhàn)，打算讓對手輸?shù)眯姆诜瑳]想到a組通過吸取教訓(xùn)，真的反敗為勝了。這個小小的變動既體現(xiàn)了團隊榮譽感在大家觀念中的重要性，也更體現(xiàn)了團隊協(xié)作的必要性。
環(huán)保理念，自然灌輸。
這些團隊游戲當然不僅僅是單純的趣味游戲，它們更寓意了一些環(huán)保理念。網(wǎng)撈魚意在告誡人類不能過度捕撈魚類，導(dǎo)致魚類的生物多樣性受到破壞;背夾球則說明自然界一種遷徙的現(xiàn)象;石漠化意在形象表明植被隊保持水土的重要性;腳綁腳主要是說明自然界萬物相聯(lián)的關(guān)系，任何一種生物受到破壞都會導(dǎo)致生態(tài)不平衡。于是，通過這些游戲，它們所蘊含的環(huán)保理念就在一種輕松愉快的氛圍中自然而然的灌輸?shù)酱蠹业哪X中了，真正實現(xiàn)了寓教于樂。
在看到取得的成績的同時，我們也看到了不足之處，主要有以下幾點：
1、游戲本身的淺顯性還須加強?？紤]到我們即將要把這些游戲帶到小學生當中，所以必須要使游戲的規(guī)則和解說寓意都要淺顯易懂，甚至連游戲的名稱也需再加斟酌，所以經(jīng)過討論把“網(wǎng)撈魚”改為“大網(wǎng)捕小魚”;“背夾球”改為“螞蟻搬家”等，都是出于此種考慮。
2、環(huán)保理念的融入還缺乏技術(shù)。這體現(xiàn)在做完每一次的游戲時，主持人在給隊員解說活動中潛在的環(huán)保理念時，有點牽強附會，沒有很好地把環(huán)保理念自然地融合進去。
3、對活動的總體把握還不夠。這體現(xiàn)在考慮問題的時候還不夠周到，比如場地問題，天氣問題，突發(fā)事件等等。
4、安全問題不容忽視。比如網(wǎng)撈魚游戲中，由于做網(wǎng)的幾位同學跑不速度又快又慢，又急于求成，導(dǎo)致身體較嬌小的女隊員摔倒在地，網(wǎng)也破了。這主要是做網(wǎng)的同學之間沒有協(xié)調(diào)好，統(tǒng)一步伐。所以我們在搞活動的時候一定要注意安全，特別是如果玩游戲的主體是小朋友時，就必須更加注意了。
我很喜歡這樣一句話：“失敗不是成功之母，反省才是!”所以，我們做任何事情，不應(yīng)該太注重結(jié)果的成敗，而更應(yīng)注重的是通過這些事情，我們收獲了什么，懂得了什么，以后應(yīng)該避免什么，而這些，只有通過不斷地反省和思考才能實現(xiàn)?？鬃釉弧皽毓识隆币彩峭瑯拥牡览?。
總之，團隊建設(shè)是每一個團隊都必須面臨的問題，也是一項很長遠的“大工程”，這次我們的收獲總體來說還是很大的，但“革命尚未成功”，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力!
一、常規(guī)管理有規(guī)范。
團隊的中心工作就是常規(guī)管理，它將直接影響到團隊、學校各項工作的開展。每兩周一次的團隊學習和集體備課正常有序地進行。通過學習，讓我們每個隊員及時了解團隊動態(tài)，捕捉可喜的進步進行表揚激勵，抓住存在的不足及時整改。教育教學工作是學校工作的生命線，年級組各位老師都能充分利用課堂這塊主陣地，借助教材、活動，潛心育人，能認真?zhèn)湔n、上課，精心組織活動，并能及時總結(jié)，反思自己的教育教學工作。
盧嵐、金燕、王惠英、劉靜華等老師們積極上進，時時抓住學習的機會，外出聽課學習之后及時地總結(jié)收獲。每位老師在自己的崗位上踏踏實實、一步一個腳印地工作著，認真做好培優(yōu)補差工作，老教師陳永琴、徐亞君老師，不甘落后，常常放棄休息時間，盡心盡力輔導(dǎo)學生。邵丹老師、唐勝娟老師等班主任工作細致入微，學生犯錯時，積極做好教育工作;同時，也經(jīng)常地與家長溝通。
二、團隊精神有發(fā)揚。
集體的智慧是無可估量的。我們第二團隊是一個團結(jié)協(xié)作、求實奮進的團隊。年級組十八位老師愛崗敬業(yè)，充滿活力與朝氣，在一種和諧的氛圍中共建一個上進、愉悅的大家庭。有成績共享、有困難齊幫、有疑惑同商。只要一開課，大家總能放下自己手里的工作，圍坐一起，幫助開課老師分析改進，群策群力，毫無保留。
一次次活動，不僅僅使教師得到了鍛煉，開發(fā)了創(chuàng)新潛能，更增強了教師之間團結(jié)協(xié)作的精神和工作凝聚力。組內(nèi)形成了互敬互助、互幫互學、團結(jié)協(xié)作、和諧奮進的良好工作氛圍。由此，本組的教學、教研水平不斷提高，教學質(zhì)量蒸蒸日上。
團隊溫馨和諧，相親相愛。本學期我們團隊組織的鹽城考察活動，整個活動井然有序、情趣盎然、受益匪淺，大家領(lǐng)略了丹頂鶴的美，麋鹿的神，增強了團隊的凝聚力和向心力。
積極參與學校組織的各項活動，踴躍走進杏林講壇，劉麗婷老師的《吃出你的健康來》，趙莉老師的《親情，永遠的不等式》，王惠英老師的《養(yǎng)花真好》、《靜心教書，潛心育人》，金燕老師的《走進名師，感悟經(jīng)典》，這些精彩的演講，讓大家開闊了視野，愉悅了身心。
期末的工會活動中，我們團隊人人踴躍參加、個個爭著向前，齊心協(xié)力，為團隊爭光。尤其是在“服裝設(shè)計”的團體賽中，你出點子，我來動手，大家集思廣益，八仙過海各顯神通，在忙碌中享受快樂，在快樂中享受成功。
三、團隊工作有成效。
本學期，在老師們的共同努力下，我們第二團隊各項工作取得了可喜的成績。
金燕、朱惠潔、盧嵐老師分別承擔了專家指導(dǎo)課。盧嵐老師的《提高課堂實效，緊扣文本的“點”》獲江蘇省二等獎。唐勝娟老師的《牽手》獲江蘇省三等獎;《生活為語文洞開一片云天》獲無錫市二等獎。王惠英老師的《班集體建設(shè)漫談》等四篇論文分別獲全國二等獎，江蘇省三等獎和江陰市一等獎，江陰市二等獎。四年級學生袁心懌的兩篇習作《征服》《受騙以后》發(fā)表在《江陰日報》上。趙莉老師的《想象，為習作揮灑出一片自由的天空》獲江陰市二等獎。王惠英老師在原要塞片《爭做幸福江陰好園丁》演講比賽中獲得了好成績。
第二團隊是一個團結(jié)協(xié)作、勤奮好學、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的團隊，是一個面對成績不自滿，面對困難不氣餒的團隊。在今后的日子里，我們將以飽滿的熱情、博大的愛心，團結(jié)協(xié)作的團隊精神，博學的品質(zhì)投入到新學年的工作中去，為自己的提高、學校的發(fā)展不懈努力，爭取更大的進步，更大的收獲。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇三
放飛夢想與歡樂同行。
豐富員工業(yè)余生活，提高員工穩(wěn)定性及歸屬感，旨在提高團隊的質(zhì)量，增加集體核心力和向心力，通過活動，使組織成員更多的增強了解，體驗團結(jié)協(xié)作的重要性及更多地了解自我和所在的團隊。
待定(推薦20xx年9月8日星期六)。
各處室人員視工作情況自行報名，名額不限，可攜帶家屬。于9月3日12：00前統(tǒng)一按報名表(包括家屬)報至辦公室xxxoa。
呼和浩特·南湖濕地公園。
1、個人、團體、家庭組游戲。
2、美味燒烤、戶外自助餐活動。
3、自由活動。
4、合影留念。
團隊獎、家庭獎、個人獎等(體育類的獎品、禮物)。
1、兩人三足接力賽(時間30分鐘)：
項目簡介：將各小組或家庭的成員以每兩人一小組并肩站立，內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住，這樣成了“兩人三足”，當裁判發(fā)出口令，各組成員從起端開始走(也可增加人數(shù)，看實際情況定)。
2、七彩連環(huán)炮(30分鐘)。
項目介紹:一隊六名隊員(3男3女),男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學跑到制定位置吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個同學，如此輪換，以二分鐘為限，計時完畢時按吹破氣球個數(shù)記錄成績。必須在上一個隊員吹破之后下一個同學才能開始吹，否則將在總個數(shù)里面進行相應(yīng)扣。
3、拍來拍去(15分鐘)。
項目介紹：開賽前，各參賽選手分別站于起點線后手持球拍，乒乓球放在球拍中央，在比賽過程中，乒乓球不得落地，如落地需拾回從下落地點繼續(xù)比賽，否則視為違例。
4、鏈接加速(30分鐘)。
項目介紹：由6名隊員參賽(3男3女)，參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米(以一籃球場寬為準，來回)，游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。競賽規(guī)則：游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿)，以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲;以各隊最后一名同學通過終點線為準。
5、袋鼠跳(時間30分鐘)。
項目介紹：第一個隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后前進，中途布袋不得脫離雙腿，至第二個時脫去布袋，由第二隊員套上布袋向第三個隊員前進，如上述循環(huán)直至最后一名隊員。比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結(jié)束后，以用時多少進行排序。
6、盲人足球(15分鐘)。
項目介紹：1個足球(要用含氣量不足的足球，這樣每踢一下，球不會滾得太遠)、蒙眼布。每個隊員在找一個搭檔。每對搭檔中只有一個人戴蒙眼布，另一個人不戴。只有被蒙上眼睛的隊員才可以踢球，他的搭檔負責告訴他向什么方向走、做什么?！痹谝?guī)定的2分鐘時間內(nèi)，看哪一組進的球最多，哪一組就獲勝。
7、踩氣球(15分鐘)。
項目介紹：氣球內(nèi)隨機放入獎品票，可以全員參與根據(jù)踩爆氣球后拾到的`獎票信息換取獎品。
8、美味燒烤、自助：
項目簡介：以全員燒烤、自助作為戶外活動的午餐內(nèi)容，自己動手，豐衣足食。
9、自由活動：
項目簡介：根據(jù)個人意愿自行活動，可打牌、休閑散步等健康的休閑活動。
1、8:00園區(qū)同事集合、點名、出發(fā)，市區(qū)同事自行選擇交通工具;。
2、9:30抵達南湖濕地公園;。
3、9:30–12:30趣味競技游戲;。
1、車輛抵達場地后，在活動前先清點人數(shù);。
2、在活動期間不允許員工離開單獨活動;。
4、在活動中，所有員工要愛護各項設(shè)施及自然環(huán)境，不能亂丟垃圾;。
5、活動結(jié)束后，全員參與清理活動垃圾，愛護自然。
7、天氣干燥，請多喝水。
1、水果、小食品、紙巾、濕巾、一次性餐布等;。
3、燒烤準備(羊肉串、燒烤箱架子、調(diào)料等);。
4、酒水;。
5、活動的獎品(明細xxxx);。
6、游戲的道具(繩子、袋子、足球、氣球、毽子、乒乓球拍、乒乓球、蒙眼布等)。
xxxxxx負責戶外活動的組織協(xié)調(diào)、比賽的裁定、主持、獎品的發(fā)放;。
xxxxxx負責購買酒水、水果、小食品、紙巾、濕巾、一次性餐布;。
xxxxxx負責購買活動獎品、道具;。
xxxxxx負責人員組織召集、清點工作;xxxxxx負責活動現(xiàn)場的安全;xxxxxx負責活動現(xiàn)場的環(huán)保。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇四
為了落實縣委、政府關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的工作部署，切實抓好我鄉(xiāng)20xx年新農(nóng)村建設(shè)工作，把新農(nóng)村建設(shè)納入生態(tài)立縣、旅游興縣的發(fā)展軌道，作為我鄉(xiāng)推進城鎮(zhèn)化和持續(xù)我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展的持久動力，現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)的實際狀況，特制訂如下方案。
一、指導(dǎo)思想。
20xx年，我鄉(xiāng)繼續(xù)以“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風禮貌，村容整潔、管理民主”的目標要求為指導(dǎo)，大力推進以“五新一好”為主要資料的新農(nóng)村建設(shè)，進一步做好“四改一整、三綠一處理”等各項建設(shè)。重點辦好改水、改廁、改路、改房、環(huán)境整治五件實事，解決好農(nóng)村“行路難、上學難、看病難”問題，確保實現(xiàn)“走平坦水泥路、喝縣自來水、上衛(wèi)生水沖廁、住整潔舒適房、用潔凈能源、居綠色家園，建生態(tài)環(huán)保新村”的目標。
二、工作任務(wù)。
一是抓好公路沿線村村自然村的新農(nóng)村建設(shè)；二是抓好新農(nóng)村建設(shè)點的綠色家園建設(shè)；三是抓好兩個新農(nóng)村建設(shè)點的農(nóng)村清潔工程；四是抓好定點“人家”幸福工程以及公路旅游景觀工程；五是抓好20xx年新農(nóng)村建設(shè)定點工作；六是抓好原新農(nóng)村建設(shè)點的成果鞏固。
三、工作重點。
（一）突出主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)建設(shè)。堅持突出原生態(tài)特色，打好綠色、有機品牌。一是要圍繞培植以柑和綠色大米為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，壯大綠色有機農(nóng)業(yè)，按照“品種特色化、基地規(guī)?；?、生產(chǎn)標準化、經(jīng)營產(chǎn)業(yè)化、投入科技化”的產(chǎn)業(yè)化模式經(jīng)營。在發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的同時，要充分利用剩余勞動力發(fā)展生產(chǎn)，做到戶戶致富。二是要結(jié)合推進“雙十雙百雙千”工程、扶貧開發(fā)工程和農(nóng)民科技培訓(xùn)計劃的實施，著力抓好“一村一品”產(chǎn)業(yè)示范村，農(nóng)民專業(yè)合作社和農(nóng)民經(jīng)紀人隊伍建設(shè)，加快農(nóng)業(yè)科學技術(shù)推廣和新農(nóng)民培育步伐。三是要結(jié)合本地實際狀況，用心推進庭院經(jīng)濟、務(wù)工經(jīng)濟、鄉(xiāng)村旅游和觀光農(nóng)業(yè)等，努力提高農(nóng)民增收和生活水平。
（二）突出村莊整治建設(shè)。一是在做好“三清六改四普及”的基礎(chǔ)上，要確保改水、改廁、改路、改房100%的到位；二是要按照綠化凈化美化的要求，大力推進村點“三綠一處理”建設(shè)，結(jié)合“一大四小”工程，做到庭院、道路、村旁全面綠化。三是對于村莊周圍的垃圾，采取分類處理，全面推進垃圾分類無害化處理模式。實行“1元保潔”機制（即受益農(nóng)戶每人每月繳納1元衛(wèi)生保潔費），制訂衛(wèi)生公約，劃分衛(wèi)生職責區(qū)，實行衛(wèi)生門前“三包”，建立一套切實可行的農(nóng)村清潔工程衛(wèi)生長效機制。四是結(jié)合實際重點抓好村自然村旁樟樹林的美化，建好室外活動場所和休閑休息亭。
（三）突出農(nóng)村新社區(qū)建設(shè)。一是抓好村點社區(qū)建設(shè)，用心開展農(nóng)村基層黨組織建設(shè)和農(nóng)村合作社建設(shè)，加大社會治安綜合治理力度，健全村級黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的村民自治機制，制定村規(guī)民約，建立健全村民理事會、監(jiān)理會和紅白理事會、禁賭協(xié)會等農(nóng)民自治組織。重點做好室內(nèi)活動場所、文化活動室和圖書閱覽室。確保建成組織完善、管理有序、服務(wù)完善、治安良好的社會生活共同體。二是加強農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)，在新形勢下做愛科學、懂技術(shù)的新農(nóng)民。用心開展建立“手機村”活動和廣播“村村響”工程，重點在三櫪村建立“手機村”，及時掌握信息，提高思想道德、民主法制、科學文化水平，培育社會主義新型農(nóng)民。
四、工作和時間安排。
1月份：根據(jù)定點的狀況制訂方案，并在村點協(xié)助理事會制訂制度和理事會章程，制訂農(nóng)民自籌資金籌集方案，做好村莊建設(shè)規(guī)劃。
2月份：完成市縣下發(fā)的年度自評工作，迎接市縣檢查驗收。結(jié)合春節(jié)大團圓，開展衛(wèi)生評比大檢查。
3月份：召開新農(nóng)村建設(shè)動員大會并組織培訓(xùn)，制定好村莊整治建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和新社區(qū)規(guī)劃，拍攝舊村莊圖片，完成村點3萬元集中資金上交縣新村辦，全部拆除破舊房和豬牛欄，做好迎接上年度省檢查驗收考評工作。
4月份：迎接縣第一季度督查工作，啟動改水工作。制定村規(guī)民約，成立禁賭協(xié)會和紅白理事會。
5月份：改水、改廁、改路以及村莊整治，做到基本完成。
6月份：進一步完善改水、改廁、改路任務(wù)，做好第二季度工作小結(jié)。
7月份：迎接縣二季度督查工作，啟動改房，完成粉刷任務(wù)和農(nóng)村清潔工程。
8月份：全面完成農(nóng)村清潔工程建設(shè)。
9月份：全面完成改路和“四普及”任務(wù)，開展整治村莊環(huán)境、改欄、改環(huán)境任務(wù)，全面完成外墻粉刷和漿砌階檐任務(wù)。完成新村建設(shè)做好三季度的督查準備工作。
10月份：迎接縣三季度督查工作，全面完成村莊整治，全面完成室內(nèi)外活動場所。
11月份：全面完成村莊整治建設(shè)的掃尾任務(wù)，協(xié)助村點將直接統(tǒng)籌資金，幫扶單位和鄉(xiāng)政府的扶助資金到帳，做好臺帳，收支狀況，建立社區(qū)管理機制，完善社區(qū)服務(wù)功能。開展景觀公路工程。
12月份：全面完成自然村建設(shè)，全鄉(xiāng)進行各項建設(shè)驗收檢查，做好省、市、縣的檢查驗收工作，全面和考評工作，查看20xx年后備點的建設(shè)狀況。
五、工作措施。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各村點單位要牢固樹立抓新農(nóng)村建設(shè)就是抓發(fā)展、抓穩(wěn)定、抓民生的理念，主動適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求。一是加強力量。經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究，調(diào)整鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長，副組長，成員：。下設(shè)辦公室，辦公室主任：。二是加強理事會建設(shè)。鄉(xiāng)、村干部要全力配合理事會成員做好新農(nóng)村建設(shè)各項工作，個性是在資金、技術(shù)服務(wù)、土地流轉(zhuǎn)等方面給予大力支持。圍繞發(fā)展環(huán)境、完善設(shè)施、培育產(chǎn)業(yè)加強服務(wù)為重點，逐步推進社區(qū)建設(shè)，使新農(nóng)村建設(shè)有序順利進行。
（二）加大資金投入：一是在上級直接統(tǒng)籌資金到位的同時，鄉(xiāng)、村要加大資金投入，每個點鄉(xiāng)鎮(zhèn)不少于3萬元，村委會不少于1萬元，努力爭取幫扶單位和社會有志人士、扶助資金投入新農(nóng)村建設(shè)；二是要鼓勵農(nóng)民籌資投勞。既要發(fā)揮農(nóng)民主體作用，又要尊重農(nóng)民意愿，搞好“一事一議”，動員和組織農(nóng)民用心加大資金投入新農(nóng)村建設(shè)公共事業(yè)，每個村點農(nóng)民投資投勞占總投資不少于80%；三是要落實銜接統(tǒng)籌資金，爭取銜接安全飲水、沼氣池、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)和衛(wèi)生部門的改水改廁等項目資金；四是鄉(xiāng)、村干部要與金融信貸單位取得聯(lián)系，加大對“三農(nóng)”的支持，加強禮貌信用戶的創(chuàng)評，擴大貸款規(guī)模，滿足新農(nóng)村建設(shè)資金到位。
（三）加強幫扶指導(dǎo)：一是根據(jù)鄉(xiāng)黨政班子成員的分工以及各辦公室的蹲點，駐村幫扶新農(nóng)村建設(shè)；二是用心配合縣幫扶單位下村指導(dǎo)工作，縣包（掛）村單位支持資金爭取10000元以上；三是鄉(xiāng)、村干部要用心動員企業(yè)老板以及社會各界人士參與支持新農(nóng)村建設(shè)。
（四）嚴肅財經(jīng)紀律。一是各新農(nóng)村建設(shè)點，對資金投入，要做好安排，不留缺口不欠帳。采取統(tǒng)一發(fā)票報賬制。二是確保新農(nóng)村建設(shè)直接統(tǒng)籌資金?？顚Ｓ?，由縣財政局撥付到鄉(xiāng)經(jīng)管站，再由行政村或村點開具收據(jù)撥款，建立村點臺帳，并規(guī)范臺帳、明細帳、分戶帳和憑證管理制度，做到賬證一致，合法有效。三是要加大資金督查力度，堅決杜絕違規(guī)經(jīng)費開支，確保資金安全、高效、健康運行。
（五）考核與獎罰。鄉(xiāng)、村領(lǐng)導(dǎo)干部要切實履行好協(xié)調(diào)、督查、指導(dǎo)新農(nóng)村建設(shè)點的工作職責，做到每月一布置、每周一指導(dǎo)、每月一督查、每月一通報、每季一評比、半年一小結(jié)、全年一表彰，對新農(nóng)村建設(shè)實行年終考核，建立獎罰措施。
（六）明確要求分解任務(wù)。經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究，把新農(nóng)村建設(shè)的任務(wù)逐項分解，落實到人，具體分解見附表，強力推進我鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇五
2、觀察一下左手牽的是誰的右手，右手牽的是誰的左手（重點）。
3、然后松開手，打亂次序站在一起不留空隙。
4、不要移動腳，像剛才那樣左右手相對應(yīng)拉手。
5、緩慢解開（注意安全）。
目的：訓(xùn)練大家的.團隊意識。
游戲2：“二人手”
可以由三對人同時參加，雙方各拿一個筷子，同時夾取瓜子往返于兩張桌子，在規(guī)定時間內(nèi)，夾的數(shù)量最多者為獲勝者。
游戲3：連連看。
3、再來兩隊。
游戲4：交換名字。
內(nèi)容：這個游戲乃在于考驗人們的習性。平常對于自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。
方法：
（1）人數(shù)在10個人最適合。
（2）參加者圍成一個圓圈坐著。
（3）圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字。
（4）以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題。
（6）當自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。
（7）最后剩下的一個人就是勝利者。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇六
2012年是公司在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上求發(fā)展的一年，在公司員工逐年增長的企業(yè)里，企業(yè)文化建設(shè)顯得尤為重要，我們仿真部根據(jù)公司的實際情況，審時奪勢，在不影響公司生產(chǎn)的前提下，先后組織了燒烤、聚餐、k歌等活動，極大的豐富了員工的業(yè)余生活，加強了企業(yè)文化建設(shè)，增進了員工的歸屬感，同時了贏得了公司上下一致好評。
崇拜激-情，富有思想，充滿活力。在大家工作過程中，時不時充滿了歡聲笑語，工作氣氛愉悅，心情舒暢。
3、 奉獻精神
在仿真部，每一個人都充滿了奉獻精神。在部門業(yè)務(wù)吞吐量大，員工業(yè)務(wù)不熟練的一段時間，需要加班來完成繁重的工作，每一個人都毫無怨言，有時候加班至零晨兩三點再回家，更加難能可貴的是，部門內(nèi)部還有很多女員工，對于這種高強度的工作也都堅強的挺下來了。
4、 協(xié)同合作
在1#活動和2#活動中，仿真部、應(yīng)用技術(shù)開發(fā)部、質(zhì)量管理部三個部門協(xié)同合作，工作出色。
在過去的一年中，2012年1月份員工思想波動較大。但是餐飲部克服種種困難，對思想波動較大的員工進行勸解、疏導(dǎo)，雖然有部分員工流失但是，經(jīng)過餐飲部留守的全體員工共同努力，2012年春節(jié)取得了較好的經(jīng)濟效益，營業(yè)額突破一百多萬。
2012年年初，在做好本部門開荒工作的同時，餐飲部發(fā)揮團隊精神幫助客房部、洗浴部搬運家具。有時候甚至于到凌晨一兩點，無論搬運多晚，員工都積極配合，從來都不叫苦，不叫累。這種不怕苦不怕累的精神得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認可。
在11月3日，民-主黨派大型接待中，餐飲部得到了民-主黨派領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認可。之后，在市人大的接待中，同樣得到了縣領(lǐng)導(dǎo)的高度認可。
在人員配置不足的情況下，餐飲部員工在做好四、五樓樓面工作的同時，我們同心協(xié)力，互幫互助的情況下很好的完成了六樓自助和21樓的接待工作。
餐飲部宴會廳先后五次漏水，四樓包間多次漏水：洪洞廳先后三次漏水，三明廳、陽泉廳漏水造成天花板破裂，掉落；客用電梯漏水造成24小時無法正常使用；四樓庫房噴淋頭漏水造成四樓地面大面積積水。此類事故由于餐飲部員工發(fā)現(xiàn)及時，積極上報，處理妥當，未造成酒店重大財產(chǎn)損失。
每當酒店組織大型宴會及內(nèi)部活動時，餐飲部員工總是任勞任怨，做好充分準備工作，聚餐期間我們也做好自己的本職工作，都說我們餐飲部是：“別人坐著，我們站著；別人吃著，我們看著?！钡俏覀儼堰@種職業(yè)精神當做我們的榮耀，為同事們服務(wù)是我們餐飲部的.榮幸、是我們展現(xiàn)自我的平臺。在其他部門員工陸續(xù)離席時，餐飲部員工仍然堅守自己的崗位，奮戰(zhàn)都最后，做好收尾工作。
回首2012年的工作，員工在服務(wù)意識、服務(wù)細節(jié)方面存在欠缺，本部門會加強員工培訓(xùn)及實踐，努力工作不斷成長，爭取在2015年做的更好。我們會精神飽滿、信心十足的投入到以后的工作中，為閩晉國際酒店的輝煌之路添磚加瓦。
尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫**，是**師范學院文史專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
大學四年里，我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設(shè)的語言文學、教育學等課程，每科成績都達到優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習工作中表現(xiàn)出色、獲得了學校最高級別“雙優(yōu)”實習成績，相信有能力勝任中學語文的教育工作。
“萬丈高樓平地起”，所以我對于師范生 “三字一話” 的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得甲級乙等證書;平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面。期間，我還以優(yōu)異的成績通過了國家英語四六級考試、國家計算機水平考試、且能閑熟操作word等辦公軟件及cai課件的制作，網(wǎng)絡(luò)檢索信息的能力也較強。
此外，我還一直擔任學生干部工作，曾當過三年班長和社團部門負責人，有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長。因品學兼優(yōu)，被評為校級“三好學生”“優(yōu)秀團員”。我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。隨信附上我的個人概況，以便你能更好的了解我。
此致
敬禮
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇七
1、光憑習慣不可靠，標準作業(yè)最重要。
2、強化班組建設(shè)，提高工作效率。
3、實地著腳，虛處立身。
4、只有勇于承擔責任，才能承擔更大的責任。
5、加強溝通與交流，促進支持與合作。
6、拓寬融資途徑，保障資金需求。
7、思一思，研究改善措施；試一試，堅持不懈努力。
8、管理就是行動，管理就是樹立榜樣。
9、會而必議，議而必決，決而必行，行而必果。
10、領(lǐng)導(dǎo)者既要善于表達，更要善于傾聽。
11、不愿承擔責任的人，沒有資格擁有權(quán)利。
12、取是能力，舍是境界。
13、帶頭人需帶頭做，一把手勿一把抓。
14、管理的.第一個功課，就是先管好自己。
15、沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力。
16、勤于行，責于人，重于執(zhí)行，嚴于細節(jié)。
17、多看一眼，安全保險；多防一步，少出事故。
18、人人有改善的能力，事事有改善的余地。
19、庫容利用好，貨物周轉(zhuǎn)快，保管質(zhì)量高，安全有保障。
20、愈夸大限制，你覺得有所作為的事情就愈少。
21、機制激勵人，文化塑造人，感情溫暖人，事業(yè)凝聚人。
22、當我們拿到鮮花給別人時，首先聞到花香的是自己。
23、員工如此對待你，是你教會了員工如何對待你。
24、誠信立足，創(chuàng)新致遠。
25、不要指望別人幫助你，要指望別人需要你。
26、多想一遍，少錯一句話；多看一遍，少錯一件事。
27、觀念決定思路，思路決定出路。
28、只要思想不滑坡，方法總比問題多。
29、學習精益思想，實踐精益方法，領(lǐng)悟精益管理，打造精益企業(yè)。
30、質(zhì)量持續(xù)改善，產(chǎn)品追求完美。
31、至誠可以前知，預(yù)測未來，才能做好計劃。
32、立足新起點，開創(chuàng)新局面。
33、天下大事，必作于細，天下難事，必成于精。
34、品質(zhì)管理講技巧，溝通協(xié)調(diào)很重要。
35、一個人進步的速度，往往與他改正錯誤的速度成正比。
36、天行健，君子以自強不息。
37、寧愿事前檢查，不可事后返工。
38、不需要你看到別人沒有用，要讓別人看到你有用。
39、使人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋里的一粒沙子。
40、抓好細節(jié)，完善服務(wù)，嚴控工藝，精細操作。
41、鑒定別人的過程，乃是對自己鑒定能力的最好鑒定。
42、經(jīng)營企業(yè)就是要經(jīng)營人，經(jīng)營人首先要尊重人。
43、不善于向下屬學習的領(lǐng)導(dǎo)，值得學習的地方不多。
44、管事先管人，管人帶作風。
45、相信自己，相信伙伴付出一定會有回報。
46、生產(chǎn)留意多一點，檢測返工少一點。
47、靜中真境，淡中本然。
48、管理職責化，工作標準化，辦事程序化。
49、人的差異化，管理的標準化。
50、為自己養(yǎng)成一個好習慣，給別人留下一個好印象。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇八
男：尊敬的各位評委。
女：親愛的各位同學。
合：大家晚上好。
女: 我是主持人。
男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來。
女：他們是.... 男：...
女：精妙的才智在歲月里成長。
男：青春的風彩在夢想中飛揚。
女：感謝學校給了我們追夢的舞臺。
男：感謝團委的領(lǐng)導(dǎo)以及工作人員的支持與付出。
女：同時也感謝每一位參賽選手的踴躍參與，掌聲送給他們。
男: 跨越，分秒之內(nèi)，或許顛覆一個世界。
女：堅韌，在每一個人的道路上永存。
男：一棋，一天下。勝勢在握，更在意暢所欲言的姿態(tài)。
女：自然的大地與天空之間，企及巔峰的心性無所不至。
女: 奇跡從來只在我們手中。
男：在這里，每個人心底潛藏的一個夢，舞臺上的精彩對決是我們每個人的向往和追求。 女：走上舞臺，你就是主角，所以我相信，今天的參賽選手將會用最高的水準漓盡致地展示他們的才華。
男：相信他們會給我們精彩。
女：下面有請我們部長xx給大家致辭，掌聲歡迎.
現(xiàn)在我宣布“xx-xxx-xxx-xx”大賽。合：現(xiàn)在開始。
女：現(xiàn)在有請第一組選手帶給大家的精彩表演。
男: 第二組選手做好準備。
結(jié) 束 語
男：到現(xiàn)在所有參賽選手已經(jīng)表演完畢。工作人員正在統(tǒng)計分數(shù)，請大家稍作休息。期待奇跡的時刻到來。
女：那么晉級的同學分別是：..... 在這里恭喜他們成功晉級，掌聲送給他們！ 男：感謝所有參賽選手的精彩表演，愿他們的夢在每個舞臺上騰飛。
女：感謝今天的各位評委,你們的點評是我們最大的動力。
男：感謝今天的各位觀眾，各位同學，你們的支持是我們最大的驕傲。
女：讓我們帶著追求的夢，展翅飛翔。
男：讓我們載著勇敢的心，鵬程萬里。
女：這里，只是提供給你一個起點，你可以在未來的天空飛得更高。
男：這里，不是你的終點，當你堅持走到最后，悄然回首，卻是傲立群雄。
女：執(zhí)著、夢想、追求、讓我們攜手合作，攀越頂峰！夢想從不止步。
男：在這緊張又激烈的比賽中，今天的主持人大賽，以拉下了完美的一幕。
女：讓我們敞開胸懷，盡展風采，共創(chuàng)輝煌的明天。
男:“我是主持人”大賽初賽到此結(jié)束。
女：請各位有序離場，秘書處的成員留下。
中場
主：感謝參賽選手的精彩表演，掌聲有請下一位參賽選。
救場：可能參賽選手有些緊張，讓他下去稍作休息。掌聲有請下一位參賽選手。
尊敬的'老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選中隊委。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領(lǐng)導(dǎo)和同學們交給我的任務(wù)，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
我已經(jīng)在小學工作了近一年的時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎盯供馳佳佻簧寵偽觸鐮樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好同學之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任中隊委一職，并且有能力把班級發(fā)揚光大。
假如我當上了中隊委，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了中隊委，我要改革班級的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把班級工作做好而努力。開展班委會成員的自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可行的保證。還要協(xié)調(diào)好各班干部之間的關(guān)系，團結(jié)一切可團結(jié)的力量，擴大學生會的影響及權(quán)威。
假如我當上了中隊委，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學”為宗旨，真正做到為同學們服務(wù) ，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在班級利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把班級打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激-情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位同學給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
望采納 謝謝
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我競選的職務(wù)是 。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇九
首先要打造一個部門團隊建設(shè)，就要先確立好部門的文化特色，以下是由資料站為你帶給的部門團隊建設(shè)方案，期望對你有所幫忙！
一、打造部門文化。
含義：部門文化即是一個組織由其價值觀、信念、儀式、符號、處事方式等組成的其特有的部門文化形象。
人事規(guī)劃(各專業(yè)人才、工作配合與互補、長短期規(guī)劃)。
奉獻：主觀能動地完成工作，講究奉獻精神。
領(lǐng)導(dǎo)潛力：做為本部門的職業(yè)經(jīng)理人，要講究職業(yè)精神、專業(yè)化和領(lǐng)導(dǎo)潛力，其中領(lǐng)導(dǎo)潛力是本部門的一大特色。成員個體既是部門主管或經(jīng)理，又要具有總部成員的工作安排、協(xié)調(diào)、目標達成方面的領(lǐng)導(dǎo)和安排潛力。
入職培訓(xùn)(準備材料，公司全面介紹、制度培訓(xùn)、酒店管理部ppt規(guī)劃，酒店展示、業(yè)態(tài)特征、職業(yè)經(jīng)理人要求等)。
學習與成長潛力建設(shè)。
戶外拓展。
群眾活動參與。
季度會議(培訓(xùn)提高、業(yè)務(wù)交流、頭腦風暴)。
定期視頻會議。
證書制(培訓(xùn)參加課時)。
專業(yè)方案(根據(jù)公司發(fā)展及要求—核心訴求)構(gòu)成自我模式：如根據(jù)各業(yè)務(wù)板塊及未來發(fā)展，構(gòu)成方案。方案要對主要條款進行框架性的約定。
發(fā)揮合力，戰(zhàn)斗力，團隊目標共同達成，團隊成果共同分享。
團結(jié)、奮進、有干勁、睿智、年輕化。
學習潛力強。
勤奮、敬業(yè)、專業(yè)。
形象好：代表酒店這個服務(wù)行業(yè)的服務(wù)水準、具有時尚引領(lǐng)作用、素質(zhì)和品味要高端、國際化。
培養(yǎng)貴族氣質(zhì)。
五、團隊成員基本素質(zhì)。
學習潛力強、有職責心，有培養(yǎng)前途。
高素質(zhì)、高學歷，名校本科以上，碩士優(yōu)先。
高忠誠度。
人性簡單，不復(fù)雜，不搞事，一心一意，心甘情愿意地做工作。
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部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇十
秋天，一個收獲的季節(jié)。在一場招騁會后，好運來公司迎來了自已的收獲季節(jié)，經(jīng)過層層篩選，一批非常優(yōu)秀的新員工了加入長沙好運來物流公司團隊。
一、活動人員:。
長沙好運來物流公司全體員工。
二、活動目的。
1.歡迎新同事的加入，幫助其盡快融入公司的同時培養(yǎng)和建立新員工對本公司的信任感和歸屬感。
2.加強公司員工的凝聚力和向心力，調(diào)動員工的熱情和斗志。
3.增強組織活力，改善組織文化，提升組織整體溝通與協(xié)調(diào)精神和能力。(面試網(wǎng))。
三、活動時間：9月28號19：00——23：00。
四、活動地址：定為“想唱就唱”一樓歌廳。
五、主持人：趙梅、屈超。
六、活動流程：
1.新入職員工介紹：(新員工)。
2.新入職員工代表講話：(粟娟)。
3.歡迎詞：(董事長梁基炎)。
4.活動互動：
1)踩汽球：將汽球捆綁在腳上，相互踩對方的汽球，時間一分鐘，以誰腳上的汽球最多為勝。
2)走臺：參與者頭上頂著一本書，然后讓他從臺左走到臺右，期間手不能扶書，不能讓書掉下來。(這個游戲的參與者是男性比較有欣賞的噱頭哦)。
4)腦筋急轉(zhuǎn)彎：員工輪流出題，采取搶答有獎方式，如果答錯，要求獻唱一首或者說一個笑話。連續(xù)答對3題者，可得到公司獎勵小禮品一份。
5.自由活動。
七、活動注意事項：
1、安全事項。
2、活動必須著工裝參與。
八、活動組委會：
活動采購：曹春芳、王艷。
九、活動道具：
1、汽球：2包。
2、書本：2本。
3、捆繩：2捆。
4、禮品：10份。
十、其他采購：零食(西瓜子、花生、葵花籽、梅子、熟食、薯片、蘋果、香蕉、棗子、飲料)。
十一、經(jīng)費申請元。
十二、活動結(jié)束，各部門領(lǐng)導(dǎo)確保員工安全到家。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇十一
以增強公司員工團隊意識、協(xié)作意識、大局意識，提高員工身體素質(zhì)，增強體質(zhì)，營造健康向上的企業(yè)文化氛圍為目的，進一步加強公司凝聚力，全面促進公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)全面發(fā)展。豐富員工業(yè)余生活，促進員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強集體凝聚力和團隊精神。
（一）內(nèi)容：
爬山競賽：競賽共分3個組，分別為男女兩組和團體組，男女各組以最先到達終點的'人員為各組第一名、第二名，團體組以本團體人員全部到達山頂?shù)臑榈谝幻?BR> （二）活動時間及地點：
1、時間：20xx年xx月xx日。
2、地點：湖北咸寧潛山。
全公司人員。
參加人員務(wù)于xx月xx日前在潛山公園門口集合，開始登山。
本次活動由xx校長任總指揮。設(shè)競賽評比、管理保障小組。
（一）競賽評比、管理保障組。
組長：xx。
成員：xx。
主要任務(wù)：
1、負責參加活動人員的行政管理、安全保衛(wèi)工作；
2、負責后勤供給保障，協(xié)調(diào)車輛；
3、評定競賽情況。
（二）參加活動團隊編組：
按照報名人員安排編制分組。具體分組如下：
按實到人數(shù)進行分組，每組成員不高于6人，雙數(shù)。
活動共設(shè)三個獎項，分別為第一名、第二名、團結(jié)獎（按活動名次等）。
1、公司領(lǐng)導(dǎo)就本次活動致詞，作賽前動員，宣布比賽正式開始；
2、評委會根據(jù)各組到達時間，選出各組前2名和團體前1名。
3、主持人宣布名次，由公司領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的選手頒獎。
4、公司領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)發(fā)言，活動結(jié)束。
1、協(xié)調(diào)各部門，安排好值班人員；
2、購買獎品：一等獎，總價值xx元；二等獎，總價值xx元；團體獎1~3人，各價值xx元。預(yù)計支出xx元。
3、礦泉水：xxxx元；紅牛：xxxx元；糖：xxxx元；xx零食xx元。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇十二
在公司各級領(lǐng)導(dǎo)下，公司全體員工圍繞公司團結(jié)奮斗目標，上下同心，在業(yè)績上取得必須的突破，為全面完成公司目標作出了用心貢獻。為回饋員工辛勤工作，同時鼓舞員工士氣，增強公司凝聚力，提高員工對公司的認可度，并為同事間相互交流、進一步認識帶給機會，培育企業(yè)團結(jié)奮進的團隊精神，公司決定舉行一次全體員工聚餐及文化活動。
1.活動原則：玩好、吃好、讓員工開開心心，(安全第一，活動第二);。
2.活動項：
1)在特色飯店聚餐，大包間(20人);。
2)預(yù)訂桌席：兩桌，每桌10人標準;。
點菜標準：每桌600元，包括酒水，預(yù)算共計1200元;。
2)ktv唱歌。
魔方ktv唱歌，活動時間控制在：4個小時內(nèi);。
3.活動預(yù)算：
用餐1200元+唱歌1500元+回家出租車費用300元;。
總預(yù)算控制在3000元;人均消費預(yù)算150元;。
4.活動組織事宜：
3)活動組織負責人：黃滿亮、黃帥;。
4)活動日期：20xx年5月28日星期六，下午18：00出發(fā);
5)地點：飯店：怡豐路(山東老家);南城第一國際匯一城(魔方ktv)。
6)活動紀律：參加者統(tǒng)一理解組織人員的`安排，不得擅自離開團隊單獨行動，有事者須向相關(guān)組織人員請假，活動期間員工自己保管好自身的錢物，留意丟失。
1.活動結(jié)束后，員工結(jié)伴打車回家;。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇十三
營銷經(jīng)理人進入一個新企業(yè)之后，面臨著的最大的問題就是團隊管理，而團隊管理的好壞直接影響到企業(yè)的經(jīng)營目標和利潤，當然也影響到營銷經(jīng)理人個人的聲譽和形象。下面本文結(jié)合自已的實踐談幾點體會，希望與諸位同仁共勉。
一、先融入然后再改造團隊
每一個企業(yè)都有自己的獨特的企業(yè)文化，經(jīng)理人加入一個新團隊之后，對本企業(yè)文化的認同是一個前提條件。有的經(jīng)理人來到一個企業(yè)之后，在沒有得到充分授權(quán)的情況下，就完全悖離企業(yè)的守旨，大刀闊斧地進行改革，結(jié)果是“出師未捷身先死”，在此企業(yè)成了短命鬼。要融入首先要接納團隊文化，上任之初與團隊成員要進行充分溝通與交流，聯(lián)絡(luò)感情，了解信息，摸透情況，找出問題，尋求改進的辦法。改造團隊是一個漸進的過程，千萬不能一蹴而就，保持團隊的穩(wěn)定與發(fā)展是經(jīng)理人必須考慮的問題。
二、明確團隊的使命與愿景
企業(yè)有企業(yè)的使命與愿景，團隊也不例外。清楚而鼓動人心的說出團隊未來實現(xiàn)的目標，并具體描述目標實現(xiàn)后團隊的愿景，這對一個團隊來說顯得非常重要。每一個人都有夢想，你要讓你的團隊看到并去努力實現(xiàn)那個夢想。愿景是經(jīng)理人對團隊成員未來的承諾，經(jīng)理人要與企業(yè)高層協(xié)商溝通能夠兌現(xiàn)這個承諾。記得1999初年我在一家物業(yè)公司任總經(jīng)理時，曾向員工承諾大家努力工作目標實現(xiàn)后的愿景，開展慶賀?；顒印⒔M織旅游、薪酬改革遇待增加10%等愿景，但由于與集團高層溝通不夠，結(jié)果有些承諾并沒有兌現(xiàn)，影響了員工的積極性。這一點作為經(jīng)理人是應(yīng)該引以為誡的。
三、與成員一起制定目標與計劃
每個企業(yè)對營銷團隊下達的都有一個具體的目標，這個目標與企業(yè)總的經(jīng)營目標相一致。那么經(jīng)理人在制定團隊成員具體的目標時，必須結(jié)合市場環(huán)境、以往的業(yè)績表現(xiàn)與成員共同制定，并形成具體的計劃。適度的目標有利于對成員進行激勵。適度目標一般是指有一定難度但通過努力能夠達到的目標。由于團隊成員參與了目標和計劃的制訂，他就會兌現(xiàn)承諾并努力去實現(xiàn)它。
四、培養(yǎng)統(tǒng)合開放的溝通環(huán)境
經(jīng)理人與團隊成員如何打成一片，這一點顯得尤為重要。有的經(jīng)理人覺得自己是團隊領(lǐng)導(dǎo)，高高在上，要與員工保持距離，這不是現(xiàn)代企業(yè)的做法。經(jīng)理人要把自己也看作團隊成員，只是角色比團隊成員豐富罷了。在工作中集思廣益，允許大家發(fā)表意見，平等互重，對事不對人等做法對增強團隊凝聚力是非常有效的。團隊成員有時囿于領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，在溝通時不敢發(fā)表意見，這時候經(jīng)理人要鼓勵大家敢于提出反對意見，在團隊中倡導(dǎo)一種平等、開放、統(tǒng)合的氣氛，有了這種氛圍，大家都能發(fā)表自己的意見或見解，這對組織的創(chuàng)新無疑具有很大的幫助。
五、最佳的團隊規(guī)模，信任并授權(quán)
考慮到個人的精力以及管理的有效性，一般來說最佳的團隊規(guī)模為2-9人，但事實上營銷經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)的團隊少則幾人，多則幾十人、幾百人不等，那么就可以考慮把他們劃分成小組，組成新的團隊，以加強對團隊的管理。經(jīng)理人對團隊成員必須給予充分的信任，并賦予其完成目標與計劃的職權(quán)與資源。
俗話：用人不疑，疑人不用。信任是團隊成員合作的基礎(chǔ)。有了信任就要授權(quán)，并為其配備合適的資源。不然就成了“要讓馬兒跑，不給馬吃草”，最終無法完成任務(wù)目標。
六、培養(yǎng)并教導(dǎo)員工
一般來講，團隊成員的素質(zhì)是參差不齊的(對于新組建的團隊，經(jīng)理人可以優(yōu)選團隊成員，保持組織的高素質(zhì)與高效率，另當別論)。為了實現(xiàn)團隊目標，對團隊成員進行培養(yǎng)與教育就顯得非常重要。這主要包括以下三個方面：一是培養(yǎng)新成員，在知識與技能上使其適應(yīng)團隊要求，以老帶新是常用的做法;二是給犯錯誤的成員以改過的機會，使其保持正確的任務(wù)方向;三是改進團隊成員工的績效，全面提高成員素質(zhì)。這方面引入外腦讓團隊成員參加培訓(xùn)，或開展必要的拓展訓(xùn)練是不可少的。不斷地對成員的績效進行評估，定時或不定時地幫教成員完成階段性目標也是經(jīng)理人的一項重要任務(wù)。
七、公平合理的薪酬體系，并與考核業(yè)績掛勾
公平合理的薪酬體系是形成團隊凝聚力的重要保證?，F(xiàn)在很多企業(yè)規(guī)定營銷團隊的.薪酬體都由經(jīng)理人自已制定。那么薪酬的建立必須考慮營銷目標，并結(jié)合具體的市場狀況、競爭企業(yè)薪酬水平等綜合制定，力求你領(lǐng)導(dǎo)的團隊薪酬在同行業(yè)具有競爭力。有了薪酬體系，就要建立考核機制?，F(xiàn)在考核方式多采用平衡記分卡的辦法。平衡記分卡把傳統(tǒng)的單一的財務(wù)指標考核，擴展到由財務(wù)、顧客、企業(yè)內(nèi)部流程、學習與成長等因素在內(nèi)的全方位考核，對團隊成員的評價更加科學、公正。薪酬體系與考核結(jié)果的掛勾也是增強團隊凝聚力的一個重要保障。
總之，由于團隊成員的知識水平、性格、價值觀等方面還在一定的差異性，這就給團隊管理增加了難度。經(jīng)理人要擅于通過團隊文化的培育來縮小這種差異，增強團隊的協(xié)同性。希望諸位同仁在團隊管理方面積極探索，從而總結(jié)出更加有效的管理方式。
技術(shù)項目的成功依賴的是其團隊成員的共同努力，團隊為項目目標共同工作，從而取得了成就。it項目通常需要多方面的技巧和才能。作為項目經(jīng)理，必須領(lǐng)導(dǎo)和鼓勵團隊一起為共同的項目目標工作。作為團隊成員，必須學會互相依賴和信靠。團隊的每一個成員都將需要項目經(jīng)理的幫助來完成他們的任務(wù)，挑戰(zhàn)他們的能力，并為他們的成長與成功提供機會。一個人的力量是微薄的，團隊的力量是強大的，團隊中每個人的個人技能的匯聚將是一股很強大的力量。
1. 領(lǐng)導(dǎo)團隊：項目經(jīng)理需要鼓勵團隊一起為共同的目標工作，項目經(jīng)理的表現(xiàn)就必須像一個領(lǐng)導(dǎo)者。何謂一個領(lǐng)導(dǎo)者？如果僅僅是下達一些邏輯混亂的指令，并通過政治強迫員工執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)者，那就比較愚蠢。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的特征是:一種激勵人們努力追求、進取的能力。那么項目經(jīng)理必須建立一種與你的團隊成員交流的方法，激勵他們?yōu)轫椖康淖罱K目標共同工作。
言傳身教是最直接，最容易的方法，使其他人對你的項目產(chǎn)生熱情首先自己要對項目有熱情。這種熱情以及與熱誠都是可以傳染的。作為項目經(jīng)理，不僅要注意項目的成功，也要注意到項目團隊中每一個人的成功，要花時間去熟悉團隊成員，了解他們的熱情，努力尋找一種與他們一起工作的方法，而不是頤指氣使，或者高高在上。
2. 建立對項目的權(quán)威:任何項目，無論大小，項目經(jīng)理必須建立對項目的權(quán)威。對項目的權(quán)威與對團隊成員的權(quán)威不同，對項目的權(quán)威則決定了項目經(jīng)理對項目成敗要負責，必須負責為了完成項目而實施的所有活動。即保證項目成功的責任必須與創(chuàng)造可交付成功的活動具有同等級別的權(quán)威。
權(quán)威與責任是緊密聯(lián)系在一起的。項目經(jīng)理的事業(yè)，晉升的機會以及聲譽都依賴于其團隊完成項目，創(chuàng)造可交付成功的能力。如果項目經(jīng)理沒有對團隊成員分配任務(wù)的權(quán)力，那么他就不能完成項目的目標，項目經(jīng)理的權(quán)威與項目團隊對其的尊重是相符合的。
任何事物都具有矛盾的對立面，項目經(jīng)理具有相應(yīng)的權(quán)利和權(quán)威，作為項目團隊的成員，對于項目中需要完成的工作也有一定的責任，而且他們也有與項目相關(guān)的風險，例如，團隊成員會認識到為一個成功項目工作會為個人帶來利益，從而獻身于它。一個成功的項目團隊成員與項目經(jīng)理之間的利益關(guān)系是共生的。團隊成員必須認同你是項目的領(lǐng)導(dǎo)者，他們會支持你的決策，你對資源的管理以及你對可以交付成功的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，項目經(jīng)理，盡管不是團隊成員個人的管理者，也應(yīng)當對項目團隊表現(xiàn)出一定程度的自信與權(quán)威，以贏得他們的尊重以及為項目工作的渴望。許多it項目經(jīng)理都來自于it項目背景，他們需要具備一些品質(zhì)：
組織能力：作為項目經(jīng)理，領(lǐng)導(dǎo)一個團隊需要一定得組織能力。
對團隊成功的熱情：如果項目經(jīng)理不關(guān)心團隊的成功，團隊就如同失去了父母的孩子。
對項目成功的熱情：如果領(lǐng)導(dǎo)者對成功沒有熱情，那么團隊的隊員也會失去熱情。
與他人一同工作的能力：項目經(jīng)理需要和團隊一同工作，以解決遇到的困難。
善于傾聽的技巧：當團隊內(nèi)部出現(xiàn)矛盾或者不滿時，項目經(jīng)理可能就是一個出氣筒。
有分寸講文明的能力：項目經(jīng)理需要為團隊成員做一個榜樣。
專業(yè)行為的能力：項目經(jīng)理需要表現(xiàn)出再項目管理中的專業(yè)性。
對質(zhì)量的承諾：項目經(jīng)理需要向項目發(fā)起人和團隊做出承諾。
為了完成項目的奉獻精神：這種精神會傳染，如果整個團隊傳染了這種精神，則整個團隊的戰(zhàn)斗力將是不可估量的。
3. 領(lǐng)導(dǎo)團隊的技巧：作為項目經(jīng)理，需要領(lǐng)導(dǎo)一個團隊，沒有神奇的公式可以套用。領(lǐng)導(dǎo)的能力是一種獨特的品質(zhì)，有些人天生就有，有些人需要靠后來的學習，你能用來領(lǐng)導(dǎo)團隊的最好的方法就是趕上你所敬仰的領(lǐng)導(dǎo)者，通過模仿成功者的行為，你也會取得成功。在許多方面的領(lǐng)導(dǎo)能力將會來自于經(jīng)驗與成熟，然而有些成功項目管理的程序與規(guī)程你必須了解。
a) 做決策。如果你是一個新的項目經(jīng)理，你可能害怕做決策，這有可能會得罪團隊成員，或者犯錯誤，有的時候你可能做出不受團隊歡迎的決策。但是你必須要做，你所作出的決策必須是為了完成項目的要求，符合項目預(yù)算，并且在項目期限內(nèi)完成。當然，有些決策不必由你一個人完全做出，項目團隊可以做出許多決策。充分發(fā)動團隊成員的積極性，是做出決策的最好方法。項目經(jīng)理通過決策來領(lǐng)導(dǎo)團隊，并利用其才能，經(jīng)驗以及每個成員的教育來達到效果。為了促進討論，項目經(jīng)理可能使用3中類型的決策過程模型來解決問題。
i. 指示型：比較強勢的做法，項目經(jīng)理做出的決策不需要團隊成員的建議，項目經(jīng)理也許知道實現(xiàn)的技術(shù)，但也許沒有資格做出整個決策，指示型決策在某些時候是可以接受的，需要的，但它將項目經(jīng)理與項目團隊隔離開了，這是比較危險的。
ii. 參與型：參與型決策是你的目標，在這個模型中，所有的團隊成員都參與到討論與決策的進程之中，這種方法主要適用于大的方面的決策，通過意見折中，經(jīng)驗以及自由討論，項目團隊和項目經(jīng)理會迸發(fā)出驚人的能量，熱情以及強烈的合作愿望。最終達到最佳決策方案。
iii. 協(xié)商型：這種方法結(jié)合了前面兩種決策過程的優(yōu)點。項目團隊與項目經(jīng)理開會，一起提出其中可能的解決方案，然后由項目經(jīng)理對方案進行評估，并基于他認為最好的項目方案做出決策，再處理工期緊，預(yù)算少，技術(shù)復(fù)雜的項目時，這種方法最理想。有許多的因素可能導(dǎo)致項目的推遲，這個時候項目經(jīng)理需要擔負起更多的責任來保護項目。
a) 與團隊成員一起工作，在完成解決方案的過程中，有些團隊成員與你的意見不一致，意見不合是好事，也是應(yīng)該鼓勵的，因為這表示團隊成員再思考并尋求項目的最佳解決方案，但是在有的時候，團隊成員之間會因為各自不同的意見發(fā)生沖突，這些內(nèi)部的沖突會形成小團隊，出現(xiàn)不合作的現(xiàn)象，最終會影響項目的成功。作為項目經(jīng)理，必須學會處理在團隊中老練的處理問題，使得項目最終完成，再項目團隊中，可能會遇到四種類型的團隊成員。
i. 逃避者:這些團隊成員不喜歡面對任何的沖突，他們表面上只會點頭，微笑，而在內(nèi)心中存在抗-議，他們一般屬于公司的新人，害羞的或者受坦率隊員的脅迫（包括項目經(jīng)理），當使用參與型方式進行決策時，需要每個人的意見，包括這些人，你很快會了解團隊中誰是這種人，他們永遠不會或者很少發(fā)表不同的意見或者反對任何人的意見。再團隊會議中要爭取這些人的意見，可以參考以下的意見：
a) 每個隊員就主題發(fā)表意見，并將意見寫在黑板上
b) 如果可能，讓團隊成員思考問題，并把他們的想法email給你
c) 征求建議時，首先要對這些逃避的團隊成員直接點名。
ii. 好斗者 這些團隊成員熱愛爭論，他們的意見通常和大眾的想法相反，他們的意見是沖動的，他們顯得比團隊中的其他人聰明—至少他們這么認為。這些人也許非常聰明，在技術(shù)上收到過良好的教育，但是他們常常根據(jù)自己的習慣行動，而不是幫助團隊取得最好的解決方案，如果有這種人，試圖使用以下的方法應(yīng)付他們：
1. 再其他隊員提出意見之前，讓他們先提出意見，這樣就可以避免爭論
2. 讓他們用清晰，準確的論證解釋他們的觀點。
3. 如果需要，在征求解決方案時，私下與他們對話，尋求合作。
iii. 思想者：這些是團隊成員的智者，他們聽取別人的意見，然后基于討論的結(jié)果得出自己的意見，這些人在項目團隊中是優(yōu)秀的，盡管他們的意見來自于他人，如果你認為他們應(yīng)當盡早加入到整個團隊中，試著和這些思想者一起參與討論。
iv. 理想主義者，這些隊員，他們的意圖是好的，也許將項目看的過于簡單，直接就能順利完成，他們也許忽略了，他們根本就沒有再尋求正確的結(jié)論，理想主義者通常是在技術(shù)上受到過很好的培訓(xùn)，但是實現(xiàn)過程的實踐經(jīng)驗不足。這些團隊成員通常善于學習，熱心于提供項目解決方案。
作為項目經(jīng)理，對項目團隊成員要有耐心，了解他們的個性，知道他們的動機是什么，應(yīng)該花時間和團隊成員在一起，與他們建立一個好的關(guān)系，要起到一個模范帶頭的作用，如果你與他們在一起只是談?wù)擁椖浚o他們分配任務(wù)，評審他們的工作進展，那么不會提高你們團隊的績效。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好。非常榮幸今天能夠作為優(yōu)秀團隊代表站在這里，今晚我們在這里相聚，大家的熱情驅(qū)散了這個冬夜的清寒，正是這種從心中迸發(fā)出的暖意，讓我們機電系這個大家庭變得更加溫暖，更加美好。
今天，我們機電系辯論隊獲得了優(yōu)秀團隊的榮譽，作為辯論隊隊長，我今天站在這里還是不可免俗地談到感謝。感謝每一位在我們前進道路上扶持我們的領(lǐng)導(dǎo)老師；感謝每一位在我們成長過程中為我們添磚加瓦，與我們共同進步的新老隊員。不管你們今天已經(jīng)在系辯論隊這個平臺上起飛，獲得了更好的開展，還是剛剛參加這個團隊，期待在這個平臺上施展才華，在更多的人面前展示自己。同樣感謝你們，不管你是傾囊相助還是力量些微，今天我謹代表我們系辯論隊感謝你們。
感謝你們，只為你們?yōu)槿褶q論的版面設(shè)計。布置，盡心盡力；感謝你們，只為你們不管嚴寒酷暑，每日按時收納展板灑下的汗水；感謝你們，只為你們?yōu)闄C電系辯論邀請賽積極協(xié)調(diào)，悉心準備。新生辯論賽，新老生對抗賽，校大學生辯論賽，機電系辯論邀請賽，一年又一年，一個又一個輪回。一屆又一屆的.老隊員離開了我們，同時一年又一年的新生為我們隊注入了新鮮的血液。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，正是在這種傳承與發(fā)揚的過程中，我們的隊伍不斷強大，從雛鳥變成雄鷹，全民辯論，辯論邀請賽等活動得到校系多級領(lǐng)導(dǎo)老師的認可。
當我們在辯論場上，我們?nèi)匀慧`行著我們的團隊精神，其實我們用辯論的流程來形容我們的隊真是再恰當不過了。開篇陳詞就好比學長學姐們的努力為我們打下了一個堅實的根底；一對一攻辯就好比今天我們披荊斬棘，為我們的隊伍而努力；質(zhì)詢小結(jié)，就好比在前進的道路上打理行裝，反省自己，為更好地前進做好準備；自由辯論，一個接一個站起來發(fā)表自己觀點的辯手，就好比每一年我們的優(yōu)秀辯手如雨后春筍般的涌現(xiàn)；總結(jié)陳詞，不單單如表象般是一場比賽的終結(jié)，更是一個繼往開來的過程，就好比我們隊今年提出的一個口號承先賢之風，弘思辯之道在正在進展的校大學生辯論賽中，我們力克多支隊伍，殺入決賽，將與其他三支勁旅爭奪冠亞季殿軍的席位，在即將進展的決賽中，我們一定不辜負領(lǐng)導(dǎo)老師同學們的期望，努力為機電系贏得新的榮譽。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及同事們：
人員相互協(xié)作、齊心協(xié)力共同的榮譽，優(yōu)秀團隊一直是我們防損部為之奮斗的目標，它意味著公司的一種最高的榮譽，它是我們防損部所有人的榮譽，也是店領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對防損部工作的高度肯定。
當我站在這里宣讀獲獎感言時，我還是壓抑不了我內(nèi)心沖動的情緒，我有很多想說的，也有很多的人要感謝的，我想感謝所有曾經(jīng)幫助過我們防損部成長的.人，包括店領(lǐng)導(dǎo)、各部門同事等等；此時此刻我想說些發(fā)生在我部門那些感人的一幕幕，每天閉店員工走后都能看見我們的保潔阿姨一遍遍拖地辛勤忙碌的身影，當電梯、線路、設(shè)備出現(xiàn)故障的時候，是我們的電工沖鋒在前、不怕臟不畏艱辛來排除一個個的故障，來保障賣場的設(shè)備正常運行。
在活動期間客流較多時，縫紉大姐們?yōu)榱诵诤妹總€顧客而主動放棄用餐，還有當員工當?shù)弥拱喾罁p葛師傅被車碰傷時，每位都主動要求頂替上崗的一幕幕，還有當?shù)弥p紉鄧大姐出車禍時，正值活動頂峰縫紉葛大姐三天連續(xù)上全天，員工還自發(fā)組織去看望病榻上的鄧大姐，還有很多很多；正是從這些點點滴滴的小事情上看到了我們團隊成員中的一種互幫互助的團隊協(xié)作精神，在工作時間內(nèi)我們是同事、是患難與共的戰(zhàn)友、上下級關(guān)系，在工作時間外我們是無話不談的兄長、是摯友、也是好姐妹，正是這樣我們的團隊才高度團結(jié)、永遠激情四射；也正是有了許多這樣的感人小事，才使得我們的團隊更加具有凝聚力和戰(zhàn)斗力，獲得我店首次最正確效勞團隊，對我們來講，不僅是至高的榮譽更是一種動力的鞭策，我們以后要在保障門店正常營運秩序的同時繼續(xù)協(xié)助做好營運、收貨等各項工作。
我們將以此共勉，將再接再厲，爭創(chuàng)下一個優(yōu)秀團隊我知道我們會有更多更加強勁的競爭對手，這對我們來說是壓力也是動力，只有保持良好心態(tài)，不斷完善自己，不斷挑戰(zhàn)自己，才能在劇烈的競爭中立于不敗之地。我相信我們團隊中的每一員，我更加相信在店領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及指引下會把我們鍛煉成為更加優(yōu)秀的團隊。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇十六
在一個企業(yè)組織中，部門團隊是非常重要的一部分，其協(xié)同合作能力對于企業(yè)的長遠發(fā)展和發(fā)展目標的實現(xiàn)起到了關(guān)鍵性的作用。經(jīng)歷了多次團隊建設(shè)的過程，我逐漸認識到基本的團隊合作原則是確保部門團隊成員之間溝通暢通、協(xié)調(diào)一致、目標一致，并團隊之間緊密合作的團隊意識。
第二段：突出團隊協(xié)同作用。
項目實施的例子更能突出團隊的重要性，當一個部門需要完成一個項目時，有可能需要依賴多個部門達成合作完成，團隊合作意識變得尤為重要。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該引導(dǎo)團隊對目標有一個足夠的認識和解釋，明確每個人的職責及工作重心以及潛在的風險點，定期進行溝通協(xié)調(diào)，以充分提高每個人的團隊意識，以確保項目按時完成。
第三段：溝通是最終的解決方案。
溝通是部門團隊協(xié)同的關(guān)鍵方法。當團隊溝通能力良好時，部門就很可能達成共識，協(xié)同完成目標。然而，如果部門的溝通不足，問題會變得不可敗。領(lǐng)導(dǎo)者需要識別消除溝通障礙，并尋求提高團隊溝通能力的方案。建立一個良好的溝通機制，并及時提供更新信息，可以使溝通更加高效順暢。
第四段：建立互相信任的具體方法。
互相信任是團隊協(xié)作中核心的元素之一。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該建立一個公平的和透明的工作環(huán)境，通過提供充分資源和支持來鼓勵員工參與工作。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該明確表達懸梁夢想并鼓勵員工在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，讓團隊成員發(fā)揮個人能力，相互信任才能建立。
第五段：總結(jié)。
部門團隊是一個重要的組織單元，在企業(yè)運作中至關(guān)重要。通過團隊意識、溝通技能和互相信任等方法來建立一個強大的部門團隊非常有必要。當團隊溝通和作為一個整體的協(xié)作實力更強時，成就的元素就開始顯現(xiàn)了，部門的績效就會相對提高。建立一個高效和互相支持的部門團隊對于企業(yè)的長遠成功非常關(guān)鍵。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，朋友們：
大家下午好！
榮獲“優(yōu)秀團隊”稱號，并有幸代表團隊發(fā)言，我感到很快樂、也很自豪！
“心存感恩，勵精圖治”是我此刻最想說的話。
感謝集團各公司各部門所有同事一直以來對文教部工作的支持和幫助，正是因為有了你們無私的支持和幫助，我們的工作才得以順利開展！謝謝大家！
同時，我要代表我們部門的幾位同仁，感謝我們部門的帶頭人田總監(jiān)，是您的盡心盡力、盡職盡責、無私奉獻，深深的感染著我們，是您率先垂范、以身作則、言傳身教，培養(yǎng)了我們的凝聚力，提高了我們的戰(zhàn)斗力。謝謝您！
業(yè)績的不斷攀升及業(yè)務(wù)的順利開展，是文教部努力的目標，在這一年里，以劉總裁為核心的集團領(lǐng)導(dǎo)忘我的工作熱情和對員工無微不至的關(guān)心是我們金箔事業(yè)興旺興旺的根本所在，正因如此，我們?nèi)w員工才把金箔當作自己的家，才把金箔的工作當做自己的事業(yè)來干，才有了今天同心同德、同甘共苦、同創(chuàng)大業(yè)的大好場面，我為在這樣的集體里工作而感到驕傲和自豪。
在此，我由衷的'想說，優(yōu)秀的榮譽是我們的，更是公司所有員工的。金箔的開展讓我們成長，我們的共同努力讓金箔更加輝煌。在新的一年里，我們會繼續(xù)發(fā)揚金箔精神，在總裁大愛精神的引領(lǐng)下，在總裁堅持、堅強、堅韌精神的影響下，心懷企業(yè)使命，追隨總裁“堅持做慈善事業(yè)，把金箔做成一個受人尊敬的企業(yè)”的偉大夢想，學習總裁以“夢想和奉獻”為源動力、驅(qū)動力、支撐力的偉大精神，與企業(yè)同呼吸，共命運。最后，祝大家新年快樂！闔家幸福！身體安康！萬事如意！謝謝！
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇十八
尊敬的各部門經(jīng)理：
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次評選優(yōu)秀員工的機會，也感謝您能在百忙中看我這份自薦書。我是來自財務(wù)部電腦房的網(wǎng)絡(luò)管理員李悝，自從來到我們酒店以來，在這個平凡的工作崗位上，我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待每一件事。酒店對于我這名員工來說，不僅僅是一個工作單位，更是一所社會大學，跨入它的職場平臺，便開始新學習生涯，在這里我學到的不僅僅是專業(yè)上的技能，更多的是我學到了很多為人處世的道理，與員工、領(lǐng)導(dǎo)的溝通與協(xié)作當中，深感自已日益成熟與進步。在工作中我認為讓我學會最重要的一點就是，讓我知道如何安排時間及溝通的能力。溝通創(chuàng)造價值，所以溝通也是很重要的，少點摩擦，多點寬容，這樣同事、部門之間的工作才能協(xié)調(diào)配合的更好。
從事網(wǎng)絡(luò)管理與維護的工作是需要有耐心和認真的態(tài)度，酒店電腦、網(wǎng)絡(luò)覆蓋廣，線路復(fù)雜，經(jīng)常會出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)線路故障，但是不管各部門出現(xiàn)的問題都及時作出處理，以保證酒店的正常運營。對于酒店管理系統(tǒng)的維護也是做到零故障。在日常的硬件與軟件中排除存在的問題，以至于酒店個營業(yè)點系統(tǒng)能正常運行，為了防止突發(fā)故障出現(xiàn)，定期對客房服務(wù)員，前臺接待，各部門文員進行電腦基礎(chǔ)知識和網(wǎng)絡(luò)簡單操作培訓(xùn)，這樣可以確保各部門使用電腦設(shè)備的同事能夠應(yīng)急處理和排查故障。為我們酒店今年的目標：五星級評定等待著我們大家齊心協(xié)力去完成，為酒店的全面發(fā)展和攀升目標奮斗。無論是之前還是以后未來我將會更加努力、更加勤奮的工作、更高的目標、更高的起點要求自己與各同事一起竭盡全力為我們酒店明天的宏偉藍圖添份一色。祝愿永昌國際大酒店能早日實現(xiàn)“五星級”。
最后，希望在今后工作中，能一如既往地得到各部門領(lǐng)導(dǎo)同事的支持各肯定。在此很感謝部門領(lǐng)導(dǎo)們在工作中給了我諸多的指導(dǎo)與幫助，還有我的員工同事們，感謝他們在工作中給我的鼓勵和協(xié)作，假如沒有你們就沒有我今天的成長。最后再次感謝領(lǐng)導(dǎo)在諸多工作之際觀看我的優(yōu)秀員工自薦書。您們辛苦了！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇十九
一個優(yōu)秀的組織不能單純依靠單個人的能力，需要不同職能與專業(yè)背景的團隊成員共同努力達成共同目標。在一個部門內(nèi)，團隊合作能力的提升正是組織不斷發(fā)展的關(guān)鍵所在。本文將分享我在過去所屬的團隊合作中所體驗到的心得和收獲。
二、團隊任務(wù)分工。
一個高效率的團隊應(yīng)該從任務(wù)的分解開始，明確每個成員的負責區(qū)域和對團隊的貢獻。這樣可以避免出現(xiàn)職責上的重疊和漏洞。同時，明確責任范圍可以提高每個成員的工作效率。在我的部門內(nèi)，我們的任務(wù)分工是基于每個團隊成員的個人優(yōu)勢和專業(yè)背景來完成，而且分工是相對靈活的，根據(jù)任務(wù)性質(zhì)不斷進行調(diào)整。
三、溝通交流。
在團隊合作中，溝通交流是關(guān)鍵，避免信息不對稱和誤解。除了常規(guī)的線下會議和郵件討論之外，進應(yīng)用線上文檔和即時通訊工具也很有必要。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，我們的部門已經(jīng)實踐了快速溝通的多種方式。不僅便于信息共享和快速響應(yīng)，而且也節(jié)省了部分功能性要求極高的會議時間。
四、團隊建設(shè)。
團隊建設(shè)是一個長期過程，不僅需要花費時間和精力去構(gòu)建，而且需要不斷的改進和完善。建設(shè)的同時，也要強調(diào)認同感和歸屬感，營造相互信任和支持的氛圍。在部門內(nèi)，我們建立了多種形式的團建活動，比如共同參與社會義工和慈善活動，還有來自外部通訊技術(shù)隨員的技術(shù)分享和聚會。
五、共同成長。
團隊合作關(guān)系到整個組織的表現(xiàn)，團隊成員的能力提升是整個團隊發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，團隊成長應(yīng)該成為每個人的目標。部門內(nèi)成員相互提攜和學習，根據(jù)工作的需要，分享工作經(jīng)驗和最佳實踐，共同探討工作中的難題，使成員之間可以互相學習和成長。
在結(jié)尾，團隊不僅是一群人的組合，而且是一支生力軍，在它們的帶領(lǐng)下組織同樣可以快速成長。在部門內(nèi)，我們的團隊合作能力不斷提升，使每個人的努力都有了更大的價值和實際效果，可以說是共享了團隊的收獲。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇二十
作為一個職場新人，加入一個團隊是一種新的體驗。我越來越感到，團隊的角色和分工之間的關(guān)系對于整個公司的成功至關(guān)重要。以下是我在現(xiàn)任職位上所獲得的一些感受體會。
首先，部門之間的交流和協(xié)作是非常重要的。在工作中，我們經(jīng)常需要與其他部門合作完成任務(wù)。通過交流和協(xié)作，我們可以更快地解決問題，減少錯誤率，并且更快地完成任務(wù)。我們必須盡量避免出現(xiàn)個人主義和工作中的占有欲，而應(yīng)該抱著同理心和支持性的態(tài)度與他人溝通。
其次，擁有一個穩(wěn)定的團隊結(jié)構(gòu)和友好的工作環(huán)境會使得工作更有效率。在我的經(jīng)歷中，一個良好的工作環(huán)境和積極的同事鼓勵努力工作。團隊結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定也意味著成員之間更容易建立穩(wěn)定的關(guān)系，達到更高的工作效率。因此我們應(yīng)該盡量避免有過度變動的團隊。
第三，在團隊內(nèi)部，每個人都有自己的角色和職責。因此，我們必須盡量合理地將任務(wù)分配給合適的人。團隊成員應(yīng)該注重相互協(xié)作和避免對其他團隊成員的干擾。每個人的工作內(nèi)容和分工應(yīng)該清晰規(guī)定。這將幫助我們更清楚地了解我們的目標，而且在任務(wù)完成后更容易進行反思總結(jié)。
第四，我也看到了團隊的優(yōu)勢。當遇到困難或問題時，我們可以共同面對解決。而當我們?nèi)〉贸晒r，我們也能分享和慶祝勝利。同時，我們必須牢記個人行動對團隊的影響。不管是建立良好的關(guān)系、提供幫助還是分享了解，我們的行為無疑對整個團隊產(chǎn)生深刻的影響。因此，在團隊內(nèi)部，我們必須認識到每個人的行動會影響到團隊的成果。
最后，一項工作的成功需要的是共同奮斗。公司的成功也意味著每個人都做出了他們的貢獻。因此，我們每個人都需要對自己的負責范圍內(nèi)的工作做到最好，并確保與其他團隊成員協(xié)商，制定可行的計劃。當團隊取得成功時，我們每個人都應(yīng)該感到振奮，并繼續(xù)為公司成長而努力。
以上，是我在團隊中工作時的一些感悟。我相信，一個良好的團隊的內(nèi)部氛圍和構(gòu)成對于公司的成功至關(guān)重要。實現(xiàn)協(xié)作和共同奮斗可以幫助我們實現(xiàn)更高的目標。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇二十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及同事們：
當獲知我們防損部被評為店首批最正確效勞團隊的殊榮時，我的心情無比沖動，這是我們防損全體人員相互協(xié)作、齊心協(xié)力共同的榮譽，優(yōu)秀團隊一直是我們防損部為之奮斗的目標，它意味著公司的一種最高的榮譽，它是我們防損部所有人的榮譽，也是店領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對防損部工作的高度肯定。
當我站在這里宣讀獲獎感言時，我還是壓抑不了我內(nèi)心沖動的情緒，我有很多想說的，也有很多的人要感謝的，我想感謝所有曾經(jīng)幫助過我們防損部成長的人，包括店領(lǐng)導(dǎo)、各部門同事等等；此時此刻我想說些發(fā)生在我部門那些感人的一幕幕，每天閉店員工走后都能看見我們的保潔阿姨一遍遍拖地辛勤忙碌的身影，當電梯、線路、設(shè)備出現(xiàn)故障的時候，是我們的.電工沖鋒在前、不怕臟不畏艱辛來排除一個個的故障，來保障賣場的設(shè)備正常運行，在活動期間客流較多時，縫紉大姐們?yōu)榱诵诤妹總€顧客而主動放棄用餐，還有當員工當?shù)弥拱喾罁p葛師傅被車碰傷時，每位都主動要求頂替上崗的一幕幕，還有當?shù)弥p紉鄧大姐出車禍時，正值活動頂峰縫紉葛大姐三天連續(xù)上全天，員工還自發(fā)組織去看望病榻上的鄧大姐，還有很多很多；正是從這些點點滴滴的小事情上看到了我們團隊成員中的一種互幫互助的團隊協(xié)作精神，在工作時間內(nèi)我們是同事、是患難與共的戰(zhàn)友、上下級關(guān)系，在工作時間外我們是無話不談的兄長、是摯友、也是好姐妹，正是這樣我們的團隊才高度團結(jié)、永遠激情四射；也正是有了許多這樣的感人小事，才使得我們的團隊更加具有凝聚力和戰(zhàn)斗力。
獲得我店首次最正確效勞團隊，對我們來講，不僅是至高的榮譽更是一種動力的鞭策，我們以后要在保障門店正常營運秩序的同時繼續(xù)協(xié)助做好營運、收貨等各項工作，我們將以此共勉，將再接再厲，爭創(chuàng)下一個優(yōu)秀團隊我知道我們會有更多更加強勁的競爭對手，這對我們來說是壓力也是動力，只有保持良好心態(tài)，不斷完善自己，不斷挑戰(zhàn)自己，才能在劇烈的競爭中立于不敗之地。我相信我們團隊中的每一員，我更加相信在店領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及指引下會把我們鍛煉成為更加優(yōu)秀的團隊。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇二十二
團結(jié)拼搏，高效創(chuàng)收!
回饋客戶，從我做起。
心中有情，客戶有心。
觀念身先，技巧神顯。
持之以恒，芝麻開門。
攻守并重，全員發(fā)動。
活動目標，服務(wù)導(dǎo)向。
情直意切，深耕市場。
全力以赴，掌聲響起。
本周破零，笑口常開。
重諾守信，受益無窮。
客戶服務(wù)，重在回訪。
仔細傾聽，體認心情。
索取介紹，功夫老道。
熱忱為本，永續(xù)經(jīng)營。
服務(wù)客戶，播種金錢。
增加信任，穩(wěn)定續(xù)收。
良性循環(huán)，回報一生。
齊心協(xié)力，腳踏實地;創(chuàng)新管理，勇當先鋒!
展現(xiàn)自我，不斷創(chuàng)新;奮力拼搏，勇創(chuàng)佳績!
挑戰(zhàn)無數(shù)，團結(jié)齊心，不斷進步!
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇二十三
一個團隊對于公司或者企業(yè)來說，是極其重要的。每一個部門都是一個團隊。無論是銷售、市場、技術(shù)、人力資源、客服等等，每一個部門都需要一支有素質(zhì)和高效率的團隊來支撐。這個團隊不僅僅是應(yīng)對市場和業(yè)務(wù)需求的，更是一個團隊文化的傳承者。每個人都應(yīng)該有共同的目標和理念，都應(yīng)該努力去完成公司的發(fā)展目標。在這個團隊中，每個人都不是孤軍奮戰(zhàn)的，而是共同協(xié)作、相互支持的。因此，團隊的建設(shè)和文化是每個部門必須要重視的。
第二段：團隊文化的創(chuàng)立和重視。
團隊文化是團隊中最重要的一部分，因為它是支撐團隊發(fā)展的核心和靈魂。它對于一個團隊的凝聚力、文化傳承和團隊的穩(wěn)定性有著非常明顯的幫助。如果一個部門沒有文化，那么就會失去團隊這個整體的意義，每個人都會按照自己的方式去完成工作。但是，如果一個部門擁有完整的團隊文化，那么所有人將會在同樣的指引下工作，我們成為了一個大家庭，擁有共同的目標和價值觀。因此，在建立團隊文化的同時，這個部門需要更加關(guān)注和重視整個團隊的建設(shè)。
第三段：團隊合作的重要性。
團隊的建設(shè)不僅僅是建立一個文化氛圍，更是需要在工作中彼此協(xié)作才能夠完成工作。團隊的成功不僅僅僅取決于每一個人的能力，更在于每個人之間的團隊協(xié)作能力。一個好的團隊應(yīng)該建立在相互信任和尊重的基礎(chǔ)之上。彼此扶持和鼓勵而不是攀比和內(nèi)斗，團隊合作才能夠?qū)崿F(xiàn)最大價值。因此，每個人都不能只關(guān)心個人目標的完成，更要考慮如何和其他團隊成員協(xié)作，從而實現(xiàn)更為理想的工作結(jié)果。
第四段：團隊的溝通和反饋機制。
團隊合作的基礎(chǔ)是溝通和反饋機制。一個沒有交流溝通與反饋的部門是非常難以協(xié)作的。每個人對于團隊的意見、評價和反饋，都應(yīng)該有個恰當?shù)臋C會去表達出來。通過溝通，找到團隊中存在的問題和不足，并及時反饋和改正。只有這樣，才能夠提高團隊的效率，更好的完成公司目標，和業(yè)務(wù)需求。所以，一個優(yōu)秀的團隊，一定會有完善的溝通和反饋機制。
第五段：探討團隊文化的不斷優(yōu)化與提升。
團隊建設(shè)永遠不會有終點和完美。只有不斷的實踐與調(diào)整，才能讓團隊逐漸的完善。作為一個團隊的一員，我們應(yīng)該永遠保持對于團隊文化和團隊之間的協(xié)作態(tài)度不斷的保持正確的方向和態(tài)度。在日常工作中，我們應(yīng)該學會總結(jié)反思，抓住團隊中存在的不足，及時進行整改，并逐漸提高和完善團隊建設(shè)。相信只要我們在團隊建設(shè)中無時不刻的努力，一定會創(chuàng)造出更加優(yōu)質(zhì)、高效而且積極向上的工作氛圍，以及最佳的團隊合作效果，以造就我們的部門和公司的更多的成功。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇二十四
發(fā)、科研和社會服務(wù)等方面的技能以及理論與實踐教學的水平，盡快提高團隊帶頭人的在省內(nèi)同類院校及外貿(mào)行業(yè)的影響力和知名度。
聘請相結(jié)合，造就一支出名師帶頭，以中青年骨干老師為主，整體素養(yǎng)高、教學水平好、動手技能強，專兼結(jié)合、梯度結(jié)構(gòu)合理，在省內(nèi)同類院校及英語類相關(guān)專業(yè)具有較高知名度的高水平專業(yè)教學團隊。詳細建設(shè)目標為：
在課程建設(shè)、教學方法、教學設(shè)計、考試模式等方面積極進行改革，努。
級立項。
力提高教學質(zhì)量，培育校級教學。仔細討論分析工學結(jié)合、產(chǎn)學研相結(jié)。
二、建設(shè)內(nèi)容。
合及校企合作等多種形式的內(nèi)涵建設(shè)，充分利用校內(nèi)外實訓(xùn)基地，努力。
1.人才培育模式改革。以商務(wù)英語專業(yè)建設(shè)為載體，深化人才。
提高同學實踐技能和操作設(shè)備的實際技能。
培育模式改革，以面對浙江二級城市、小型外貿(mào)企業(yè)和大中型制造業(yè)。
4.教研科研水平的提高。
的工廠的外貿(mào)業(yè)務(wù)部門為專業(yè)定位，進一步深化外語優(yōu)先、外貿(mào)嫻熟、
撰寫專業(yè)論文和編寫教材。制造良好的學術(shù)氛圍積極探究商務(wù)英語專業(yè)。
平和嫻熟外貿(mào)業(yè)務(wù)技能的人才。重點探究優(yōu)良學風建設(shè)長效機制、隱。
的人才培育模式，在課程建設(shè)、教學方法、課件開發(fā)、考試方法、試驗。
性課程體系構(gòu)建、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺建設(shè)等三項人才模式改革內(nèi)容，為商。
室建設(shè)、工學結(jié)合等方面積極進行改革，不斷進行歸納、總結(jié)、凝煉和。
務(wù)英語專業(yè)同學成長成才制造良好的育人環(huán)境。
升華，撰寫具有學術(shù)價值、對教學改革具有指導(dǎo)意義的論文或省級教研。
2.課程體系重構(gòu)與課程建設(shè)。以專業(yè)教學標準和課程標準構(gòu)建。
立項。進行教學討論,把教研科研成果轉(zhuǎn)化為教學服務(wù)，提升教學水平。
為契機，依據(jù)工作任務(wù)和崗位職業(yè)技能需求，重構(gòu)專業(yè)課程體系，使。
教材建設(shè)專業(yè)論文教研項目科研項目。
之更加符合行業(yè)對人才的最新要求。加強專業(yè)主干課程建設(shè)力度，鼓。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇一
首先要打造一個部門團隊建設(shè),就要先確立好部門的文化特色，以下是由資料站為你提供的部門團隊建設(shè)方案，希望對你有所幫助！
一、打造部門文化
含義：部門文化即是一個組織由其價值觀、信念、儀式、符號、 處事方式等組成的其特有的部門文化形象。
人事規(guī)劃(各專業(yè)人才、工作配合與互補、長短期規(guī)劃)
二、 本部門團隊成員精神信仰
奉獻：主觀能動地完成工作，講究奉獻精神
領(lǐng)導(dǎo)能力：做為本部門的職業(yè)經(jīng)理人，要講究職業(yè)精神、專業(yè)化和領(lǐng)導(dǎo)能力，其中領(lǐng)導(dǎo)能力是本部門的一大特色。成員個體既是部門主管或經(jīng)理，又要具有總部成員的工作安排、協(xié)調(diào)、目標達成方面的領(lǐng)導(dǎo)和安排能力。
三、 團隊建設(shè)方式：
學習與成長能力建設(shè)
戶外拓展
集體活動參與
季度會議(培訓(xùn)提高、業(yè)務(wù)交流、頭腦風暴)
定期視頻會議
證書制(培訓(xùn)參加課時)
專業(yè)方案(根據(jù)公司發(fā)展及要求—核心訴求)形成自己模式：如根據(jù)各業(yè)務(wù)板塊及未來發(fā)展，形成方案。方案要對主要條款進行框架性的約定。
四、 團隊建設(shè)宗旨
發(fā)揮合力，戰(zhàn)斗力，團隊目標共同達成，團隊成果共同分享
團結(jié)、奮進、有干勁、睿智、年輕化
學習能力強
勤奮、敬業(yè)、專業(yè)
培養(yǎng)貴族氣質(zhì)
五、 團隊成員基本素質(zhì)
學習能力強、有責任心，有培養(yǎng)前途
高素質(zhì)、高學歷，名校本科以上，碩士優(yōu)先
高忠誠度
人性簡單，不復(fù)雜，不搞事，一心一意，心甘情愿意地做工作。
沒有一支好的團隊，公司就會成為一盤散沙，更談不上公司的發(fā)展與員工的進步；沒有一支好的團隊，公司所取得的成績也是暫時和偶然的，公司團隊建設(shè)如此，部門的團隊建設(shè)同樣如此。xx-xx現(xiàn)有4個工序，合計12人。在進行生產(chǎn)操作過程中，需要不同的工序、不同的個人共同來完成，因此不管從工序這個小團隊還是到部門這樣的大團隊，加強團隊建設(shè)具有不可替代性?，F(xiàn)結(jié)合xx-xx實際情況，制定xx-xx如下團隊建設(shè)方案：
一、工序主管、部門經(jīng)理樹立核心形象與威信，注重自身素養(yǎng)的提高，做好團隊的帶頭人。
把自己的工作經(jīng)驗分享給手下，尤其是新來到工作崗位的新手，在工作中承擔更多的責任，樹立自己的威信。
工序主管既是管理者，又是執(zhí)行者；既是工作計劃的制定者，又是實施計劃的領(lǐng)頭人，作為團隊的“領(lǐng)袖”，其個人素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。要做好這支團隊的領(lǐng)頭羊，不僅要用平和之心客觀公正地對待工序的每件事和每個人，更重要的是全面提高自身素質(zhì)。
改變看問題的角度：在日常工作中，工序主管應(yīng)站在部門經(jīng)理的高度考慮問題、部門經(jīng)理應(yīng)站在公司的整體高度上考慮問題，并且在看問題時應(yīng)進行換位思考。在搞好本部門團隊建設(shè)的同時，要顧全大局，分清事情的輕重緩急，不要過分追求本部門的得失，而忽視了部門間的協(xié)調(diào)合作，從而影響了公司整個團隊的建設(shè)。
二、確定目標，分解計劃。
打造團隊精神，首先要提出團隊目標，抓好目標管理，沒有目標，團隊就失去了方向。因此，建立一個明確的目標并對目標進行分解細化，同時通過組織討論、學習，使每一個工序、每一個人都知道本工序或自己所應(yīng)承擔的責任、努力的方向，這是團隊形成凝聚力的前提。
的奮斗目標，勁往一處使，使團隊形成凝聚力。
目前，xx-xx各工序員工、工序主管只熟悉自己業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的崗位知識及崗位操作，在公司提出“一人多崗”的操作要求下，xx-xx部門經(jīng)理需加強部門人員的培訓(xùn)力度，使同一個人可以進行不同的崗位操作。
在部門運行過程中，接到生產(chǎn)任務(wù)后，首先部門經(jīng)理召集工序主管進行任務(wù)的梳理及分解，再根據(jù)不同的人不同的優(yōu)點進行工作的安排，工作中加強指導(dǎo)、檢查，工作任務(wù)完成后及時進行工作的總結(jié)，找出工作中的不足并加強討論、學習。
三、抓規(guī)范，抓執(zhí)行。
衡量一個公司管理是否走上正軌的一個重要標志就是制度、流程是否被員工了解、熟悉、掌握和執(zhí)行，是否有監(jiān)督和保障措施。讓員工熟悉、掌握各類制度、流程、不但是保證工作質(zhì)量的需要，也是滿足公司長遠發(fā)展和員工快速成長的需要。事實證明，沒有一套科學完整、切合實際的制度體系，管理工作和員工的行為就不能做到制度化、規(guī)范化、程序化，就會出現(xiàn)無序和混亂，就不會產(chǎn)生井然有序、紀律嚴明的團隊。
為了建設(shè)好公司的大團隊，要從我們的小團隊做起，要運用各種形式，加大學習力度，抓執(zhí)行力，抓落實兌現(xiàn)。
目前，xx-xx根據(jù)公司文件管理要求，制訂了xx個操作規(guī)程，xx個管理規(guī)程，以及接收了公司各部門的程序文件、操作規(guī)程、管理文件。整個生產(chǎn)操作有文件進行支持，并且不同批量、不同品種的產(chǎn)品在進行產(chǎn)品生產(chǎn)前，均由部門經(jīng)理、工序主管對工序操作進行了梳理，制訂了詳細的崗位操作計劃，生產(chǎn)前進行部門全員培訓(xùn)。此前我們做的計劃很充分，但在工作中缺少了檢查，結(jié)果導(dǎo)致在實際工作中，安排的計劃未能嚴格按計劃執(zhí)行（主要表現(xiàn)在安排主管指導(dǎo)員工操作，實際上部分工作由主管本人親自完成）。
為了有效執(zhí)行計劃，部門經(jīng)理、工序主管需要把計劃劃分幾個時段去監(jiān)督、控制，并將計劃執(zhí)行情況及時進行匯報。今后生產(chǎn)過程中，xx-xx需嚴格按計劃進行崗位操作，通過不斷培訓(xùn)員工，使部門崗位員工的操作技能逐步得到提高。
擺放的整潔性），今后xx-xx需加大現(xiàn)場管理的力度，多檢查，多整改，逐步提高現(xiàn)場管理的標準。
四、用有效的溝通激活團隊建設(shè)，建立良好的工作氛圍。
溝通是維護團隊建設(shè)整體性的一項十分重要的工作，溝通可以使團隊建設(shè)中上情下達、下情上達，促進彼此間了解；可以消除員工內(nèi)心的緊張和隔閡，使大家心情舒暢，從而形成良好的工作氛圍。
溝通的力量，是不容置疑的。有意見、有矛盾，不說出來會積怨；出現(xiàn)問題相互推諉，可能出現(xiàn)更大的問題，這些都是溝通不夠的表現(xiàn)。只要我們加強溝通，出現(xiàn)問題總會有解決的辦法。
以往工作中，xx-xx人與人之間、工序與工序之間、xx-xx與公司其他部門之間溝通不足，結(jié)果導(dǎo)致出現(xiàn)問題后不能第一時間得到解決。為了改變這種現(xiàn)狀，今后生產(chǎn)運營過程中，xx-xx在召開班前會或周例會時，部門經(jīng)理、工序主管需引導(dǎo)員工進行工作的匯報及問題的匯總；部門經(jīng)理、工序主管根據(jù)員工的工作情況，和員工進行工作溝通、生活溝通，使彼此之間得到了解，從而增進彼此之間的感情。
因此，為了更好地進行xx-xx的團隊建設(shè)，xx-xx內(nèi)部需保持團隊內(nèi)部上下、左右各種溝通渠道的暢通，以利于提高團隊內(nèi)部的士氣，為各項工作的開展創(chuàng)造“人和”的環(huán)境。
五、用好考核激勵機制，不斷激發(fā)員工進步。
在績效考核過程中，要堅持公平公正的原則；做到年度考核和月考核結(jié)合起來?？己私Y(jié)果要及時向員工進行反饋，幫助他們尋找自身不足和團隊目標的差距，從而激發(fā)員工不斷改進工作品質(zhì)，提高工作效率。
無規(guī)矩不成方圓，制度的建設(shè)可以規(guī)范團隊的工作開展，以形成一個共同的工作目標。制度分為2類：日?？记谥贫?、會議制度。
1、日?？记谥贫龋耗康氖菫榱吮ＷC工作時間。其內(nèi)容包括當月應(yīng)出勤天數(shù)、實際出勤天數(shù)、倒休天數(shù)、請假天數(shù)等，并將考核結(jié)果與下月初進行通報。
2、會議考勤制度：目的是討論解決工作中的問題和提供學習的平臺。通過組織會議，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才。
在今后生產(chǎn)運營過程中，xx-xx發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才時，應(yīng)給他激勵的考核以及培
訓(xùn)指導(dǎo)，同時向公司推薦人才。
以上是xx-xx就如何加強團隊建設(shè)的幾點方案。
xx-xx2015年的工作目標是爭創(chuàng)公司先進集體、爭創(chuàng)先進個人。
xx-xx
2015年8月6日
2012年作為德林集團“管理年”的深化之年﹑攻堅之年以及面臨新產(chǎn)區(qū)年底投產(chǎn)運行的緊迫形勢，紅巖煤礦遵循“人為本 德治企 共和諧”企業(yè)經(jīng)營理念，加快團隊建設(shè)的步伐，全礦上下同心協(xié)力堅定步伐共同迎接挑戰(zhàn)，在成長奮進中誓將紅巖煤礦打造成一支特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗高標準嚴要求的鋼鐵團隊，為建設(shè)標準化現(xiàn)代型能源企業(yè)做好人才儲備。
在集團領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)以及礦領(lǐng)導(dǎo)帶頭奮進中紅巖煤礦各項工作已逐步步入正規(guī)：各部門協(xié)調(diào)有序，保質(zhì)高效的`完成各項任務(wù)，新產(chǎn)區(qū)建設(shè)按部就班進行中，這是全體成員共同努力的結(jié)果。但看到可喜成績的同時亦不能忽略不足之處，各項工作應(yīng)該防微杜漸，防患于未然。現(xiàn)階段團隊建設(shè)還存在著諸多問題，主要表現(xiàn)在：
5. 團隊活動缺乏、員工業(yè)余生活單調(diào)，導(dǎo)致整體團隊意識不夠、工
作熱情不夠，嚴重影響著大家的辦事效率，以及日常工作的正常開展。
面對現(xiàn)狀，公司應(yīng)堅持規(guī)范化企業(yè)管理，建立健全相關(guān)制度；培育團隊文化，提升團隊凝聚力；重視人才隊伍的建設(shè)，把人才隊伍建設(shè)作為公司發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分；以建設(shè)“學習型”團隊為出發(fā)點，重視團隊持續(xù)的學習能力，通過學習型組織的構(gòu)建不斷調(diào)整成員思維方式和工作模式加強組織員工之間的協(xié)作精神，打造和諧、朝氣、富有戰(zhàn)斗力的團隊。具體措施如下：
（一）規(guī)范化企業(yè)管理
聘計劃不斷完善人員體系，逐步實現(xiàn)技能互補的人員結(jié)構(gòu)﹑清晰的成員定位；
（二）培育團隊文化
7.綜合處利用八小時外活動開展多種形式的體育娛樂公益活動，調(diào)動成員積極性，號召全員參與，增強團隊凝聚力，實現(xiàn)快樂工作，快樂生活。
（三）打造學習型團隊
1.豐富培訓(xùn)內(nèi)容，完善培訓(xùn)追蹤制度，定期反饋培訓(xùn)效果，達到學以致用。針對安全培訓(xùn)可以在條件允許下進行安全演練或理論考試；管理類培訓(xùn)要求成員書寫心得或組織專題研討會，探索紅巖管理模式。
員工團隊建設(shè)方案
一、目的
通過團隊建設(shè)可以增強企業(yè)的凝聚力，提高員工敬業(yè)度，宣傳企業(yè)文化，并符合總部要求。
二、日程及參加人員
1、日期：2011年9月24日-25日
2、參加人員：全體正式工
根據(jù)生產(chǎn)情況分兩批進行，每批220人，第一批24日，第二批25日。（每天人員安排：釀造、包裝、物流、ts、質(zhì)量、調(diào)撥室、保衛(wèi)要將人員平均分成兩批參加，提前將名單報給人事部；其它部門：采購、ppm、財務(wù)部、it和es部24日參加）
3、活動內(nèi)容：登山、拓展、深山藏寶、聚餐
4、活動地點：蓮花山滑雪場
三、時間安排
1、出發(fā)：早6：50在單位集合，7：00坐大客出發(fā)，8：30到達蓮花山；
長1名，由隊長記錄下本組人員名單；
進行三個拓展項目（包括團隊建設(shè)、激情99等）
四、獎勵設(shè)置
1、登山獎項：
二、三名），3等獎3人（第四、五、六名）；
團隊獎：團隊取前三名，分一、二、三等獎，每組隊員（20人）全部給獎；
評分規(guī)則：要求每組10名參賽選手必需全部到達山頂，否則有1名不到就取消該
組評比資格，采用積分制，即第一名積1分，第二名積2分，……以些類推，10
個人加到一起為本組總分，積分最少者獲勝。注意：每個人到達終點必需取個名
次號，并站到自己隊旗下，由工作人員發(fā)名次號。
2、拓展團隊獎：
3、找寶獎：
找到藏寶紙條，可按紙條標準項目兌獎；
4、紀念品：每人一份。
五、要求
1、各部門經(jīng)理組織好本部門人員，合理安排生產(chǎn)，要求正式員工全部參加，各部門每天要有一名帶隊人員，經(jīng)理或指派給主管，負責人員組織及維持秩序，并請?zhí)崆皩⒚刻斓呢撠熑藞笕耸虏俊?BR> 2、要求各部門做好參加人員安全培訓(xùn)，保證員工安全，女同志不要穿高跟鞋。
3、統(tǒng)一穿工作服（新秋裝）
二〇一一年九月十九日
團隊建設(shè)組委會
組長：
副組長：
組員：
下設(shè)辦公室：
工作人員：
職責：
組委會成員：負責本部門人員組織管理
辦公室及工作人員：負責整體活動的方案制定及活動組織管理工作。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇二
部門團隊建設(shè)的現(xiàn)狀及存在問題，結(jié)合實際，從團隊結(jié)構(gòu)、團隊目標、團隊合作、團隊溝通、團隊領(lǐng)導(dǎo)五個方面提出了改善高校團隊建設(shè)的對策。今天本站小編給大家整理了部門團隊建設(shè)的總結(jié)，謝謝大家對小編的支持。
周一下午開始了廣州市公司的培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：廣州分公司的歷程和前景介紹，人力資源管理制度介紹，企業(yè)文化，廉政建設(shè)要求還有拓展訓(xùn)練。其中令我印象最深的就是為期1天半的拓展訓(xùn)練了。
口號。
等信息成為了整個訓(xùn)練時期我們團隊的象征。然后就是開始各項拓展項目了?！靶湃慰俊迸囵B(yǎng)了人與人之間的信任與合作關(guān)系;“機器人”讓我們在黑暗無助中體會到了如何信任別人，如何指引別人;“蜘蛛網(wǎng)”則讓我們明白了要進行詳細的計劃以及明確的分工;“珠行萬里”培養(yǎng)了我們溝通與協(xié)作的能力;“背摔”讓我們克服恐懼，并體驗到了團隊對個人的支持;最后的“畢業(yè)墻”讓我們感受到了團結(jié)就是力量!
這些項目中令我感觸最深，收獲最大的就是“畢業(yè)墻”了。當我們126人剛站在高4.8米的墻前面時，我們根本無法想象能爬上它。足足有3個我那么高，怎么可能爬的上去!這時教練教了我們攀爬的方法：首先由兩個人先搭建人梯將一名隊員送上畢業(yè)墻，接下來由其他隊員繼續(xù)搭建人梯，將其余隊員通過“下頂”、“上拉”的形式，依次送上畢業(yè)墻。雖然了解了攀爬的方法，但我們依然對成功缺乏自信。當教練問我們多久能完成時，我們大都說2個小時，2個半小時。
翻越畢業(yè)墻開始了!一個個身材高大的隊員面朝墻壁，站定雙腳，探出堅強的肩膀;一個個隊員將膝蓋頂在了一起。第一個我們組的趙陽在人梯隊員的雙手托舉下爬上了畢業(yè)墻，隨即，一個又一個的隊員一一踩在人梯隊員的身上由上面的隊員拉引下翻越了畢業(yè)墻。當人梯的隊員們的衣服早已濕透，上面拉引的隊員汗如水下，在下面作保護的大群隊員都高舉雙手，仰望著畢業(yè)墻的上方，很多人都被感動了，眼里含著淚水。最后，我們終于成功了，竟然只花了30分鐘!這是多么短的時間啊!可以說這是我們事先都沒想到的!不知何故，此時的畢業(yè)墻顯得那么可愛，那么溫順，那么平靜;每個人的臉上顯得那么堅強，那么自信，那么幸福!
單就畢業(yè)墻這個項目，我感觸頗多：1、團隊凝聚力建立于目標上的共識。目標上所達成的共識時團隊凝聚力的基礎(chǔ)。這是因為有著共同的目標，所以從根本上激發(fā)了每位隊員的主觀能動性，增強了團隊的凝聚力。2、團隊凝聚力蘊藏著對團隊的尊重。在整個團隊登頂?shù)倪M程中，團隊中每個人都客觀存在著與其他隊友不同的想法、不同的個性、甚至不同的性別。但是為了整個項目的成功，大家必需擰成一股繩、尊重團隊的最后意見、服從團隊的整體安排。當面臨三米的高墻時所有人都有恐懼感，也許沒有隊員從心底一開始就甘做人梯。但為什么大家都按部就班的做了呢?因為大家都很了解，要想完成項目必需舍棄個人利益、必需服從團隊的安排、必需執(zhí)行團隊的決定。而這“舍棄”、“服從”、“執(zhí)行”都蘊藏著對團隊的尊重。3、團隊凝聚力體現(xiàn)在成員間的協(xié)作。不難看出，整個項目的每一個環(huán)節(jié)就如一個個單列的珍珠，是相互間的協(xié)作把每一個環(huán)節(jié)整體的串聯(lián)在一起，最后形成一個完美的“珍珠項鏈”。而大家的協(xié)作是以相互間的信任為前提。就是人與人之間的這種相信，使得最下面的隊員甘做人梯;中間的隊員敢于伸出救助之手;上面的隊員勇于伸出援助之手。
雖是短短的一天半，我不僅進一步認識、提高自己，同時更感受到團隊的作用。團隊，不是“團伙”，一個優(yōu)秀的團隊具備的是團結(jié)、信任與協(xié)作并有很好的團隊文化。相信我們公司的每位成員在這次拓展中都受益非淺，把自己的體會、感受轉(zhuǎn)化為實際行動，在我們廣州電信這個大平臺上發(fā)揮我們團隊協(xié)作精神，早日實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標，那就是真正的成功。
本次團隊建設(shè)活動我既是上午游戲的一名參與者，也是下午游戲研討會的一名主持者，所以頗有些感想。
首先，上午和其他項目組成員在七星公園進行了4個團隊建設(shè)游戲——網(wǎng)撈魚，背夾球，石漠化游戲和腳綁腳。這些游戲都是經(jīng)另外三名組織者精心挑選，具有一定趣味性并包含環(huán)保寓意的，通過這些游戲，項目組成員之間的關(guān)系也能夠得到進一步的融合，培養(yǎng)了團隊合作精神，并寓教于樂，在游戲中學到一種可持續(xù)發(fā)展的理念。而且經(jīng)過下午的集體研討，我們可以對這次如下：
打破隔閡，拉近距離。
雖然在前兩天的培訓(xùn)中大家已經(jīng)有了一定的接觸和交流，但還是比較的生疏。而這些游戲讓所有的成員甚至研究生師兄師姐和薛博都參與其中，并且根據(jù)游戲設(shè)計，都需要大家的相互配合，比如手牽手、背靠背、腳綁腳等等，這些細節(jié)讓大家通過親近的身體接觸和由此而自發(fā)交談，拉進了彼此間的距離;并且在游戲的過程中，友好競爭時的爭強好勝、丑態(tài)百出時的會心一笑……都是大家關(guān)系在逐步融合的契機和鐵證。游戲結(jié)束后，大家已經(jīng)可以彼此之間互開玩笑，主動交談了，所以無法不承認，是這些游戲真的是大家友誼的潤滑劑。
八仙過海，各顯神通。
雖然早就知道我們的團隊里的人既然是經(jīng)過嚴格考核挑選出來的，必然每一位同學都“身懷絕技”，但是直到這次團隊活動，才真正的清楚認識到了這一點，并且也為自己能結(jié)識這么多優(yōu)秀的隊員而自豪。四個游戲各有特色，所側(cè)重的能力訓(xùn)練方面也有所不同。于是，每一次的重新分組又給了大家和不同的隊友并肩作戰(zhàn)的機會。在一次次友好游戲和競爭中，我們都發(fā)現(xiàn)了身邊的隊友的驚人智慧、組織能力和表演才能。而每次游戲淘汰出局的“懲罰”，更是給了隊員們一個個舞臺，恰恰舞、健美操、書法、兔子舞……無一不是才藝的展示。
團結(jié)協(xié)作，力爭勝利。
這些團隊建設(shè)游戲雖有趣，但同時也是帶有一定的挑戰(zhàn)性與競爭性的。比如在網(wǎng)撈魚、背夾球、腳綁腳等活動都是分組競爭的，于是游戲開始前，各組的隊員都在組內(nèi)紛紛進行討論，出謀獻策，尋求加速勝利的方法。每個人都為了整個小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動，為了共同的目標緊密地團結(jié)在一起。特別是腳綁腳游戲中，因為a組第一次比賽的時候到了中轉(zhuǎn)線時解開各自的繩子轉(zhuǎn)了身再綁耽誤了時間，b組維持腳綁腳的現(xiàn)狀轉(zhuǎn)身的趁機加速并取得了勝利;于是a組就不服氣，提出了三盤兩勝的新規(guī)定;b祖也迎接挑戰(zhàn)，打算讓對手輸?shù)眯姆诜瑳]想到a組通過吸取教訓(xùn)，真的反敗為勝了。這個小小的變動既體現(xiàn)了團隊榮譽感在大家觀念中的重要性，也更體現(xiàn)了團隊協(xié)作的必要性。
環(huán)保理念，自然灌輸。
這些團隊游戲當然不僅僅是單純的趣味游戲，它們更寓意了一些環(huán)保理念。網(wǎng)撈魚意在告誡人類不能過度捕撈魚類，導(dǎo)致魚類的生物多樣性受到破壞;背夾球則說明自然界一種遷徙的現(xiàn)象;石漠化意在形象表明植被隊保持水土的重要性;腳綁腳主要是說明自然界萬物相聯(lián)的關(guān)系，任何一種生物受到破壞都會導(dǎo)致生態(tài)不平衡。于是，通過這些游戲，它們所蘊含的環(huán)保理念就在一種輕松愉快的氛圍中自然而然的灌輸?shù)酱蠹业哪X中了，真正實現(xiàn)了寓教于樂。
在看到取得的成績的同時，我們也看到了不足之處，主要有以下幾點：
1、游戲本身的淺顯性還須加強?？紤]到我們即將要把這些游戲帶到小學生當中，所以必須要使游戲的規(guī)則和解說寓意都要淺顯易懂，甚至連游戲的名稱也需再加斟酌，所以經(jīng)過討論把“網(wǎng)撈魚”改為“大網(wǎng)捕小魚”;“背夾球”改為“螞蟻搬家”等，都是出于此種考慮。
2、環(huán)保理念的融入還缺乏技術(shù)。這體現(xiàn)在做完每一次的游戲時，主持人在給隊員解說活動中潛在的環(huán)保理念時，有點牽強附會，沒有很好地把環(huán)保理念自然地融合進去。
3、對活動的總體把握還不夠。這體現(xiàn)在考慮問題的時候還不夠周到，比如場地問題，天氣問題，突發(fā)事件等等。
4、安全問題不容忽視。比如網(wǎng)撈魚游戲中，由于做網(wǎng)的幾位同學跑不速度又快又慢，又急于求成，導(dǎo)致身體較嬌小的女隊員摔倒在地，網(wǎng)也破了。這主要是做網(wǎng)的同學之間沒有協(xié)調(diào)好，統(tǒng)一步伐。所以我們在搞活動的時候一定要注意安全，特別是如果玩游戲的主體是小朋友時，就必須更加注意了。
我很喜歡這樣一句話：“失敗不是成功之母，反省才是!”所以，我們做任何事情，不應(yīng)該太注重結(jié)果的成敗，而更應(yīng)注重的是通過這些事情，我們收獲了什么，懂得了什么，以后應(yīng)該避免什么，而這些，只有通過不斷地反省和思考才能實現(xiàn)?？鬃釉弧皽毓识隆币彩峭瑯拥牡览?。
總之，團隊建設(shè)是每一個團隊都必須面臨的問題，也是一項很長遠的“大工程”，這次我們的收獲總體來說還是很大的，但“革命尚未成功”，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力!
一、常規(guī)管理有規(guī)范。
團隊的中心工作就是常規(guī)管理，它將直接影響到團隊、學校各項工作的開展。每兩周一次的團隊學習和集體備課正常有序地進行。通過學習，讓我們每個隊員及時了解團隊動態(tài)，捕捉可喜的進步進行表揚激勵，抓住存在的不足及時整改。教育教學工作是學校工作的生命線，年級組各位老師都能充分利用課堂這塊主陣地，借助教材、活動，潛心育人，能認真?zhèn)湔n、上課，精心組織活動，并能及時總結(jié)，反思自己的教育教學工作。
盧嵐、金燕、王惠英、劉靜華等老師們積極上進，時時抓住學習的機會，外出聽課學習之后及時地總結(jié)收獲。每位老師在自己的崗位上踏踏實實、一步一個腳印地工作著，認真做好培優(yōu)補差工作，老教師陳永琴、徐亞君老師，不甘落后，常常放棄休息時間，盡心盡力輔導(dǎo)學生。邵丹老師、唐勝娟老師等班主任工作細致入微，學生犯錯時，積極做好教育工作;同時，也經(jīng)常地與家長溝通。
二、團隊精神有發(fā)揚。
集體的智慧是無可估量的。我們第二團隊是一個團結(jié)協(xié)作、求實奮進的團隊。年級組十八位老師愛崗敬業(yè)，充滿活力與朝氣，在一種和諧的氛圍中共建一個上進、愉悅的大家庭。有成績共享、有困難齊幫、有疑惑同商。只要一開課，大家總能放下自己手里的工作，圍坐一起，幫助開課老師分析改進，群策群力，毫無保留。
一次次活動，不僅僅使教師得到了鍛煉，開發(fā)了創(chuàng)新潛能，更增強了教師之間團結(jié)協(xié)作的精神和工作凝聚力。組內(nèi)形成了互敬互助、互幫互學、團結(jié)協(xié)作、和諧奮進的良好工作氛圍。由此，本組的教學、教研水平不斷提高，教學質(zhì)量蒸蒸日上。
團隊溫馨和諧，相親相愛。本學期我們團隊組織的鹽城考察活動，整個活動井然有序、情趣盎然、受益匪淺，大家領(lǐng)略了丹頂鶴的美，麋鹿的神，增強了團隊的凝聚力和向心力。
積極參與學校組織的各項活動，踴躍走進杏林講壇，劉麗婷老師的《吃出你的健康來》，趙莉老師的《親情，永遠的不等式》，王惠英老師的《養(yǎng)花真好》、《靜心教書，潛心育人》，金燕老師的《走進名師，感悟經(jīng)典》，這些精彩的演講，讓大家開闊了視野，愉悅了身心。
期末的工會活動中，我們團隊人人踴躍參加、個個爭著向前，齊心協(xié)力，為團隊爭光。尤其是在“服裝設(shè)計”的團體賽中，你出點子，我來動手，大家集思廣益，八仙過海各顯神通，在忙碌中享受快樂，在快樂中享受成功。
三、團隊工作有成效。
本學期，在老師們的共同努力下，我們第二團隊各項工作取得了可喜的成績。
金燕、朱惠潔、盧嵐老師分別承擔了專家指導(dǎo)課。盧嵐老師的《提高課堂實效，緊扣文本的“點”》獲江蘇省二等獎。唐勝娟老師的《牽手》獲江蘇省三等獎;《生活為語文洞開一片云天》獲無錫市二等獎。王惠英老師的《班集體建設(shè)漫談》等四篇論文分別獲全國二等獎，江蘇省三等獎和江陰市一等獎，江陰市二等獎。四年級學生袁心懌的兩篇習作《征服》《受騙以后》發(fā)表在《江陰日報》上。趙莉老師的《想象，為習作揮灑出一片自由的天空》獲江陰市二等獎。王惠英老師在原要塞片《爭做幸福江陰好園丁》演講比賽中獲得了好成績。
第二團隊是一個團結(jié)協(xié)作、勤奮好學、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的團隊，是一個面對成績不自滿，面對困難不氣餒的團隊。在今后的日子里，我們將以飽滿的熱情、博大的愛心，團結(jié)協(xié)作的團隊精神，博學的品質(zhì)投入到新學年的工作中去，為自己的提高、學校的發(fā)展不懈努力，爭取更大的進步，更大的收獲。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇三
放飛夢想與歡樂同行。
豐富員工業(yè)余生活，提高員工穩(wěn)定性及歸屬感，旨在提高團隊的質(zhì)量，增加集體核心力和向心力，通過活動，使組織成員更多的增強了解，體驗團結(jié)協(xié)作的重要性及更多地了解自我和所在的團隊。
待定(推薦20xx年9月8日星期六)。
各處室人員視工作情況自行報名，名額不限，可攜帶家屬。于9月3日12：00前統(tǒng)一按報名表(包括家屬)報至辦公室xxxoa。
呼和浩特·南湖濕地公園。
1、個人、團體、家庭組游戲。
2、美味燒烤、戶外自助餐活動。
3、自由活動。
4、合影留念。
團隊獎、家庭獎、個人獎等(體育類的獎品、禮物)。
1、兩人三足接力賽(時間30分鐘)：
項目簡介：將各小組或家庭的成員以每兩人一小組并肩站立，內(nèi)側(cè)的小腿用小布條捆住，這樣成了“兩人三足”，當裁判發(fā)出口令，各組成員從起端開始走(也可增加人數(shù)，看實際情況定)。
2、七彩連環(huán)炮(30分鐘)。
項目介紹:一隊六名隊員(3男3女),男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學跑到制定位置吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個同學，如此輪換，以二分鐘為限，計時完畢時按吹破氣球個數(shù)記錄成績。必須在上一個隊員吹破之后下一個同學才能開始吹，否則將在總個數(shù)里面進行相應(yīng)扣。
3、拍來拍去(15分鐘)。
項目介紹：開賽前，各參賽選手分別站于起點線后手持球拍，乒乓球放在球拍中央，在比賽過程中，乒乓球不得落地，如落地需拾回從下落地點繼續(xù)比賽，否則視為違例。
4、鏈接加速(30分鐘)。
項目介紹：由6名隊員參賽(3男3女)，參加游戲者6人一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米(以一籃球場寬為準，來回)，游戲開始時，各隊從起跑線出發(fā)，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。競賽規(guī)則：游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿)，以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲;以各隊最后一名同學通過終點線為準。
5、袋鼠跳(時間30分鐘)。
項目介紹：第一個隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后前進，中途布袋不得脫離雙腿，至第二個時脫去布袋，由第二隊員套上布袋向第三個隊員前進，如上述循環(huán)直至最后一名隊員。比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結(jié)束后，以用時多少進行排序。
6、盲人足球(15分鐘)。
項目介紹：1個足球(要用含氣量不足的足球，這樣每踢一下，球不會滾得太遠)、蒙眼布。每個隊員在找一個搭檔。每對搭檔中只有一個人戴蒙眼布，另一個人不戴。只有被蒙上眼睛的隊員才可以踢球，他的搭檔負責告訴他向什么方向走、做什么?！痹谝?guī)定的2分鐘時間內(nèi)，看哪一組進的球最多，哪一組就獲勝。
7、踩氣球(15分鐘)。
項目介紹：氣球內(nèi)隨機放入獎品票，可以全員參與根據(jù)踩爆氣球后拾到的`獎票信息換取獎品。
8、美味燒烤、自助：
項目簡介：以全員燒烤、自助作為戶外活動的午餐內(nèi)容，自己動手，豐衣足食。
9、自由活動：
項目簡介：根據(jù)個人意愿自行活動，可打牌、休閑散步等健康的休閑活動。
1、8:00園區(qū)同事集合、點名、出發(fā)，市區(qū)同事自行選擇交通工具;。
2、9:30抵達南湖濕地公園;。
3、9:30–12:30趣味競技游戲;。
1、車輛抵達場地后，在活動前先清點人數(shù);。
2、在活動期間不允許員工離開單獨活動;。
4、在活動中，所有員工要愛護各項設(shè)施及自然環(huán)境，不能亂丟垃圾;。
5、活動結(jié)束后，全員參與清理活動垃圾，愛護自然。
7、天氣干燥，請多喝水。
1、水果、小食品、紙巾、濕巾、一次性餐布等;。
3、燒烤準備(羊肉串、燒烤箱架子、調(diào)料等);。
4、酒水;。
5、活動的獎品(明細xxxx);。
6、游戲的道具(繩子、袋子、足球、氣球、毽子、乒乓球拍、乒乓球、蒙眼布等)。
xxxxxx負責戶外活動的組織協(xié)調(diào)、比賽的裁定、主持、獎品的發(fā)放;。
xxxxxx負責購買酒水、水果、小食品、紙巾、濕巾、一次性餐布;。
xxxxxx負責購買活動獎品、道具;。
xxxxxx負責人員組織召集、清點工作;xxxxxx負責活動現(xiàn)場的安全;xxxxxx負責活動現(xiàn)場的環(huán)保。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇四
為了落實縣委、政府關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)的工作部署，切實抓好我鄉(xiāng)20xx年新農(nóng)村建設(shè)工作，把新農(nóng)村建設(shè)納入生態(tài)立縣、旅游興縣的發(fā)展軌道，作為我鄉(xiāng)推進城鎮(zhèn)化和持續(xù)我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展的持久動力，現(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)的實際狀況，特制訂如下方案。
一、指導(dǎo)思想。
20xx年，我鄉(xiāng)繼續(xù)以“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風禮貌，村容整潔、管理民主”的目標要求為指導(dǎo)，大力推進以“五新一好”為主要資料的新農(nóng)村建設(shè)，進一步做好“四改一整、三綠一處理”等各項建設(shè)。重點辦好改水、改廁、改路、改房、環(huán)境整治五件實事，解決好農(nóng)村“行路難、上學難、看病難”問題，確保實現(xiàn)“走平坦水泥路、喝縣自來水、上衛(wèi)生水沖廁、住整潔舒適房、用潔凈能源、居綠色家園，建生態(tài)環(huán)保新村”的目標。
二、工作任務(wù)。
一是抓好公路沿線村村自然村的新農(nóng)村建設(shè)；二是抓好新農(nóng)村建設(shè)點的綠色家園建設(shè)；三是抓好兩個新農(nóng)村建設(shè)點的農(nóng)村清潔工程；四是抓好定點“人家”幸福工程以及公路旅游景觀工程；五是抓好20xx年新農(nóng)村建設(shè)定點工作；六是抓好原新農(nóng)村建設(shè)點的成果鞏固。
三、工作重點。
（一）突出主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)建設(shè)。堅持突出原生態(tài)特色，打好綠色、有機品牌。一是要圍繞培植以柑和綠色大米為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，壯大綠色有機農(nóng)業(yè)，按照“品種特色化、基地規(guī)?；?、生產(chǎn)標準化、經(jīng)營產(chǎn)業(yè)化、投入科技化”的產(chǎn)業(yè)化模式經(jīng)營。在發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的同時，要充分利用剩余勞動力發(fā)展生產(chǎn)，做到戶戶致富。二是要結(jié)合推進“雙十雙百雙千”工程、扶貧開發(fā)工程和農(nóng)民科技培訓(xùn)計劃的實施，著力抓好“一村一品”產(chǎn)業(yè)示范村，農(nóng)民專業(yè)合作社和農(nóng)民經(jīng)紀人隊伍建設(shè)，加快農(nóng)業(yè)科學技術(shù)推廣和新農(nóng)民培育步伐。三是要結(jié)合本地實際狀況，用心推進庭院經(jīng)濟、務(wù)工經(jīng)濟、鄉(xiāng)村旅游和觀光農(nóng)業(yè)等，努力提高農(nóng)民增收和生活水平。
（二）突出村莊整治建設(shè)。一是在做好“三清六改四普及”的基礎(chǔ)上，要確保改水、改廁、改路、改房100%的到位；二是要按照綠化凈化美化的要求，大力推進村點“三綠一處理”建設(shè)，結(jié)合“一大四小”工程，做到庭院、道路、村旁全面綠化。三是對于村莊周圍的垃圾，采取分類處理，全面推進垃圾分類無害化處理模式。實行“1元保潔”機制（即受益農(nóng)戶每人每月繳納1元衛(wèi)生保潔費），制訂衛(wèi)生公約，劃分衛(wèi)生職責區(qū)，實行衛(wèi)生門前“三包”，建立一套切實可行的農(nóng)村清潔工程衛(wèi)生長效機制。四是結(jié)合實際重點抓好村自然村旁樟樹林的美化，建好室外活動場所和休閑休息亭。
（三）突出農(nóng)村新社區(qū)建設(shè)。一是抓好村點社區(qū)建設(shè)，用心開展農(nóng)村基層黨組織建設(shè)和農(nóng)村合作社建設(shè)，加大社會治安綜合治理力度，健全村級黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的村民自治機制，制定村規(guī)民約，建立健全村民理事會、監(jiān)理會和紅白理事會、禁賭協(xié)會等農(nóng)民自治組織。重點做好室內(nèi)活動場所、文化活動室和圖書閱覽室。確保建成組織完善、管理有序、服務(wù)完善、治安良好的社會生活共同體。二是加強農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)，在新形勢下做愛科學、懂技術(shù)的新農(nóng)民。用心開展建立“手機村”活動和廣播“村村響”工程，重點在三櫪村建立“手機村”，及時掌握信息，提高思想道德、民主法制、科學文化水平，培育社會主義新型農(nóng)民。
四、工作和時間安排。
1月份：根據(jù)定點的狀況制訂方案，并在村點協(xié)助理事會制訂制度和理事會章程，制訂農(nóng)民自籌資金籌集方案，做好村莊建設(shè)規(guī)劃。
2月份：完成市縣下發(fā)的年度自評工作，迎接市縣檢查驗收。結(jié)合春節(jié)大團圓，開展衛(wèi)生評比大檢查。
3月份：召開新農(nóng)村建設(shè)動員大會并組織培訓(xùn)，制定好村莊整治建設(shè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和新社區(qū)規(guī)劃，拍攝舊村莊圖片，完成村點3萬元集中資金上交縣新村辦，全部拆除破舊房和豬牛欄，做好迎接上年度省檢查驗收考評工作。
4月份：迎接縣第一季度督查工作，啟動改水工作。制定村規(guī)民約，成立禁賭協(xié)會和紅白理事會。
5月份：改水、改廁、改路以及村莊整治，做到基本完成。
6月份：進一步完善改水、改廁、改路任務(wù)，做好第二季度工作小結(jié)。
7月份：迎接縣二季度督查工作，啟動改房，完成粉刷任務(wù)和農(nóng)村清潔工程。
8月份：全面完成農(nóng)村清潔工程建設(shè)。
9月份：全面完成改路和“四普及”任務(wù)，開展整治村莊環(huán)境、改欄、改環(huán)境任務(wù)，全面完成外墻粉刷和漿砌階檐任務(wù)。完成新村建設(shè)做好三季度的督查準備工作。
10月份：迎接縣三季度督查工作，全面完成村莊整治，全面完成室內(nèi)外活動場所。
11月份：全面完成村莊整治建設(shè)的掃尾任務(wù)，協(xié)助村點將直接統(tǒng)籌資金，幫扶單位和鄉(xiāng)政府的扶助資金到帳，做好臺帳，收支狀況，建立社區(qū)管理機制，完善社區(qū)服務(wù)功能。開展景觀公路工程。
12月份：全面完成自然村建設(shè)，全鄉(xiāng)進行各項建設(shè)驗收檢查，做好省、市、縣的檢查驗收工作，全面和考評工作，查看20xx年后備點的建設(shè)狀況。
五、工作措施。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各村點單位要牢固樹立抓新農(nóng)村建設(shè)就是抓發(fā)展、抓穩(wěn)定、抓民生的理念，主動適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求。一是加強力量。經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究，調(diào)整鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長，副組長，成員：。下設(shè)辦公室，辦公室主任：。二是加強理事會建設(shè)。鄉(xiāng)、村干部要全力配合理事會成員做好新農(nóng)村建設(shè)各項工作，個性是在資金、技術(shù)服務(wù)、土地流轉(zhuǎn)等方面給予大力支持。圍繞發(fā)展環(huán)境、完善設(shè)施、培育產(chǎn)業(yè)加強服務(wù)為重點，逐步推進社區(qū)建設(shè)，使新農(nóng)村建設(shè)有序順利進行。
（二）加大資金投入：一是在上級直接統(tǒng)籌資金到位的同時，鄉(xiāng)、村要加大資金投入，每個點鄉(xiāng)鎮(zhèn)不少于3萬元，村委會不少于1萬元，努力爭取幫扶單位和社會有志人士、扶助資金投入新農(nóng)村建設(shè)；二是要鼓勵農(nóng)民籌資投勞。既要發(fā)揮農(nóng)民主體作用，又要尊重農(nóng)民意愿，搞好“一事一議”，動員和組織農(nóng)民用心加大資金投入新農(nóng)村建設(shè)公共事業(yè)，每個村點農(nóng)民投資投勞占總投資不少于80%；三是要落實銜接統(tǒng)籌資金，爭取銜接安全飲水、沼氣池、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)和衛(wèi)生部門的改水改廁等項目資金；四是鄉(xiāng)、村干部要與金融信貸單位取得聯(lián)系，加大對“三農(nóng)”的支持，加強禮貌信用戶的創(chuàng)評，擴大貸款規(guī)模，滿足新農(nóng)村建設(shè)資金到位。
（三）加強幫扶指導(dǎo)：一是根據(jù)鄉(xiāng)黨政班子成員的分工以及各辦公室的蹲點，駐村幫扶新農(nóng)村建設(shè)；二是用心配合縣幫扶單位下村指導(dǎo)工作，縣包（掛）村單位支持資金爭取10000元以上；三是鄉(xiāng)、村干部要用心動員企業(yè)老板以及社會各界人士參與支持新農(nóng)村建設(shè)。
（四）嚴肅財經(jīng)紀律。一是各新農(nóng)村建設(shè)點，對資金投入，要做好安排，不留缺口不欠帳。采取統(tǒng)一發(fā)票報賬制。二是確保新農(nóng)村建設(shè)直接統(tǒng)籌資金?？顚Ｓ?，由縣財政局撥付到鄉(xiāng)經(jīng)管站，再由行政村或村點開具收據(jù)撥款，建立村點臺帳，并規(guī)范臺帳、明細帳、分戶帳和憑證管理制度，做到賬證一致，合法有效。三是要加大資金督查力度，堅決杜絕違規(guī)經(jīng)費開支，確保資金安全、高效、健康運行。
（五）考核與獎罰。鄉(xiāng)、村領(lǐng)導(dǎo)干部要切實履行好協(xié)調(diào)、督查、指導(dǎo)新農(nóng)村建設(shè)點的工作職責，做到每月一布置、每周一指導(dǎo)、每月一督查、每月一通報、每季一評比、半年一小結(jié)、全年一表彰，對新農(nóng)村建設(shè)實行年終考核，建立獎罰措施。
（六）明確要求分解任務(wù)。經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究，把新農(nóng)村建設(shè)的任務(wù)逐項分解，落實到人，具體分解見附表，強力推進我鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇五
2、觀察一下左手牽的是誰的右手，右手牽的是誰的左手（重點）。
3、然后松開手，打亂次序站在一起不留空隙。
4、不要移動腳，像剛才那樣左右手相對應(yīng)拉手。
5、緩慢解開（注意安全）。
目的：訓(xùn)練大家的.團隊意識。
游戲2：“二人手”
可以由三對人同時參加，雙方各拿一個筷子，同時夾取瓜子往返于兩張桌子，在規(guī)定時間內(nèi)，夾的數(shù)量最多者為獲勝者。
游戲3：連連看。
3、再來兩隊。
游戲4：交換名字。
內(nèi)容：這個游戲乃在于考驗人們的習性。平常對于自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。
方法：
（1）人數(shù)在10個人最適合。
（2）參加者圍成一個圓圈坐著。
（3）圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字。
（4）以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題。
（6）當自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。
（7）最后剩下的一個人就是勝利者。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇六
2012年是公司在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上求發(fā)展的一年，在公司員工逐年增長的企業(yè)里，企業(yè)文化建設(shè)顯得尤為重要，我們仿真部根據(jù)公司的實際情況，審時奪勢，在不影響公司生產(chǎn)的前提下，先后組織了燒烤、聚餐、k歌等活動，極大的豐富了員工的業(yè)余生活，加強了企業(yè)文化建設(shè)，增進了員工的歸屬感，同時了贏得了公司上下一致好評。
崇拜激-情，富有思想，充滿活力。在大家工作過程中，時不時充滿了歡聲笑語，工作氣氛愉悅，心情舒暢。
3、 奉獻精神
在仿真部，每一個人都充滿了奉獻精神。在部門業(yè)務(wù)吞吐量大，員工業(yè)務(wù)不熟練的一段時間，需要加班來完成繁重的工作，每一個人都毫無怨言，有時候加班至零晨兩三點再回家，更加難能可貴的是，部門內(nèi)部還有很多女員工，對于這種高強度的工作也都堅強的挺下來了。
4、 協(xié)同合作
在1#活動和2#活動中，仿真部、應(yīng)用技術(shù)開發(fā)部、質(zhì)量管理部三個部門協(xié)同合作，工作出色。
在過去的一年中，2012年1月份員工思想波動較大。但是餐飲部克服種種困難，對思想波動較大的員工進行勸解、疏導(dǎo)，雖然有部分員工流失但是，經(jīng)過餐飲部留守的全體員工共同努力，2012年春節(jié)取得了較好的經(jīng)濟效益，營業(yè)額突破一百多萬。
2012年年初，在做好本部門開荒工作的同時，餐飲部發(fā)揮團隊精神幫助客房部、洗浴部搬運家具。有時候甚至于到凌晨一兩點，無論搬運多晚，員工都積極配合，從來都不叫苦，不叫累。這種不怕苦不怕累的精神得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認可。
在11月3日，民-主黨派大型接待中，餐飲部得到了民-主黨派領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認可。之后，在市人大的接待中，同樣得到了縣領(lǐng)導(dǎo)的高度認可。
在人員配置不足的情況下，餐飲部員工在做好四、五樓樓面工作的同時，我們同心協(xié)力，互幫互助的情況下很好的完成了六樓自助和21樓的接待工作。
餐飲部宴會廳先后五次漏水，四樓包間多次漏水：洪洞廳先后三次漏水，三明廳、陽泉廳漏水造成天花板破裂，掉落；客用電梯漏水造成24小時無法正常使用；四樓庫房噴淋頭漏水造成四樓地面大面積積水。此類事故由于餐飲部員工發(fā)現(xiàn)及時，積極上報，處理妥當，未造成酒店重大財產(chǎn)損失。
每當酒店組織大型宴會及內(nèi)部活動時，餐飲部員工總是任勞任怨，做好充分準備工作，聚餐期間我們也做好自己的本職工作，都說我們餐飲部是：“別人坐著，我們站著；別人吃著，我們看著?！钡俏覀儼堰@種職業(yè)精神當做我們的榮耀，為同事們服務(wù)是我們餐飲部的.榮幸、是我們展現(xiàn)自我的平臺。在其他部門員工陸續(xù)離席時，餐飲部員工仍然堅守自己的崗位，奮戰(zhàn)都最后，做好收尾工作。
回首2012年的工作，員工在服務(wù)意識、服務(wù)細節(jié)方面存在欠缺，本部門會加強員工培訓(xùn)及實踐，努力工作不斷成長，爭取在2015年做的更好。我們會精神飽滿、信心十足的投入到以后的工作中，為閩晉國際酒店的輝煌之路添磚加瓦。
尊敬的學校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫**，是**師范學院文史專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
大學四年里，我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我。學習上，我刻苦努力，圓滿完成了學校開設(shè)的語言文學、教育學等課程，每科成績都達到優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習工作中表現(xiàn)出色、獲得了學校最高級別“雙優(yōu)”實習成績，相信有能力勝任中學語文的教育工作。
“萬丈高樓平地起”，所以我對于師范生 “三字一話” 的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得甲級乙等證書;平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面。期間，我還以優(yōu)異的成績通過了國家英語四六級考試、國家計算機水平考試、且能閑熟操作word等辦公軟件及cai課件的制作，網(wǎng)絡(luò)檢索信息的能力也較強。
此外，我還一直擔任學生干部工作，曾當過三年班長和社團部門負責人，有較強的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長。因品學兼優(yōu)，被評為校級“三好學生”“優(yōu)秀團員”。我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。隨信附上我的個人概況，以便你能更好的了解我。
此致
敬禮
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇七
1、光憑習慣不可靠，標準作業(yè)最重要。
2、強化班組建設(shè)，提高工作效率。
3、實地著腳，虛處立身。
4、只有勇于承擔責任，才能承擔更大的責任。
5、加強溝通與交流，促進支持與合作。
6、拓寬融資途徑，保障資金需求。
7、思一思，研究改善措施；試一試，堅持不懈努力。
8、管理就是行動，管理就是樹立榜樣。
9、會而必議，議而必決，決而必行，行而必果。
10、領(lǐng)導(dǎo)者既要善于表達，更要善于傾聽。
11、不愿承擔責任的人，沒有資格擁有權(quán)利。
12、取是能力，舍是境界。
13、帶頭人需帶頭做，一把手勿一把抓。
14、管理的.第一個功課，就是先管好自己。
15、沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力。
16、勤于行，責于人，重于執(zhí)行，嚴于細節(jié)。
17、多看一眼，安全保險；多防一步，少出事故。
18、人人有改善的能力，事事有改善的余地。
19、庫容利用好，貨物周轉(zhuǎn)快，保管質(zhì)量高，安全有保障。
20、愈夸大限制，你覺得有所作為的事情就愈少。
21、機制激勵人，文化塑造人，感情溫暖人，事業(yè)凝聚人。
22、當我們拿到鮮花給別人時，首先聞到花香的是自己。
23、員工如此對待你，是你教會了員工如何對待你。
24、誠信立足，創(chuàng)新致遠。
25、不要指望別人幫助你，要指望別人需要你。
26、多想一遍，少錯一句話；多看一遍，少錯一件事。
27、觀念決定思路，思路決定出路。
28、只要思想不滑坡，方法總比問題多。
29、學習精益思想，實踐精益方法，領(lǐng)悟精益管理，打造精益企業(yè)。
30、質(zhì)量持續(xù)改善，產(chǎn)品追求完美。
31、至誠可以前知，預(yù)測未來，才能做好計劃。
32、立足新起點，開創(chuàng)新局面。
33、天下大事，必作于細，天下難事，必成于精。
34、品質(zhì)管理講技巧，溝通協(xié)調(diào)很重要。
35、一個人進步的速度，往往與他改正錯誤的速度成正比。
36、天行健，君子以自強不息。
37、寧愿事前檢查，不可事后返工。
38、不需要你看到別人沒有用，要讓別人看到你有用。
39、使人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋里的一粒沙子。
40、抓好細節(jié)，完善服務(wù)，嚴控工藝，精細操作。
41、鑒定別人的過程，乃是對自己鑒定能力的最好鑒定。
42、經(jīng)營企業(yè)就是要經(jīng)營人，經(jīng)營人首先要尊重人。
43、不善于向下屬學習的領(lǐng)導(dǎo)，值得學習的地方不多。
44、管事先管人，管人帶作風。
45、相信自己，相信伙伴付出一定會有回報。
46、生產(chǎn)留意多一點，檢測返工少一點。
47、靜中真境，淡中本然。
48、管理職責化，工作標準化，辦事程序化。
49、人的差異化，管理的標準化。
50、為自己養(yǎng)成一個好習慣，給別人留下一個好印象。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇八
男：尊敬的各位評委。
女：親愛的各位同學。
合：大家晚上好。
女: 我是主持人。
男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來。
女：他們是.... 男：...
女：精妙的才智在歲月里成長。
男：青春的風彩在夢想中飛揚。
女：感謝學校給了我們追夢的舞臺。
男：感謝團委的領(lǐng)導(dǎo)以及工作人員的支持與付出。
女：同時也感謝每一位參賽選手的踴躍參與，掌聲送給他們。
男: 跨越，分秒之內(nèi)，或許顛覆一個世界。
女：堅韌，在每一個人的道路上永存。
男：一棋，一天下。勝勢在握，更在意暢所欲言的姿態(tài)。
女：自然的大地與天空之間，企及巔峰的心性無所不至。
女: 奇跡從來只在我們手中。
男：在這里，每個人心底潛藏的一個夢，舞臺上的精彩對決是我們每個人的向往和追求。 女：走上舞臺，你就是主角，所以我相信，今天的參賽選手將會用最高的水準漓盡致地展示他們的才華。
男：相信他們會給我們精彩。
女：下面有請我們部長xx給大家致辭，掌聲歡迎.
現(xiàn)在我宣布“xx-xxx-xxx-xx”大賽。合：現(xiàn)在開始。
女：現(xiàn)在有請第一組選手帶給大家的精彩表演。
男: 第二組選手做好準備。
結(jié) 束 語
男：到現(xiàn)在所有參賽選手已經(jīng)表演完畢。工作人員正在統(tǒng)計分數(shù)，請大家稍作休息。期待奇跡的時刻到來。
女：那么晉級的同學分別是：..... 在這里恭喜他們成功晉級，掌聲送給他們！ 男：感謝所有參賽選手的精彩表演，愿他們的夢在每個舞臺上騰飛。
女：感謝今天的各位評委,你們的點評是我們最大的動力。
男：感謝今天的各位觀眾，各位同學，你們的支持是我們最大的驕傲。
女：讓我們帶著追求的夢，展翅飛翔。
男：讓我們載著勇敢的心，鵬程萬里。
女：這里，只是提供給你一個起點，你可以在未來的天空飛得更高。
男：這里，不是你的終點，當你堅持走到最后，悄然回首，卻是傲立群雄。
女：執(zhí)著、夢想、追求、讓我們攜手合作，攀越頂峰！夢想從不止步。
男：在這緊張又激烈的比賽中，今天的主持人大賽，以拉下了完美的一幕。
女：讓我們敞開胸懷，盡展風采，共創(chuàng)輝煌的明天。
男:“我是主持人”大賽初賽到此結(jié)束。
女：請各位有序離場，秘書處的成員留下。
中場
主：感謝參賽選手的精彩表演，掌聲有請下一位參賽選。
救場：可能參賽選手有些緊張，讓他下去稍作休息。掌聲有請下一位參賽選手。
尊敬的'老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選中隊委。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領(lǐng)導(dǎo)和同學們交給我的任務(wù)，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
我已經(jīng)在小學工作了近一年的時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎盯供馳佳佻簧寵偽觸鐮樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好同學之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任中隊委一職，并且有能力把班級發(fā)揚光大。
假如我當上了中隊委，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了中隊委，我要改革班級的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結(jié)”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應(yīng)情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把班級工作做好而努力。開展班委會成員的自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可行的保證。還要協(xié)調(diào)好各班干部之間的關(guān)系，團結(jié)一切可團結(jié)的力量，擴大學生會的影響及權(quán)威。
假如我當上了中隊委，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學”為宗旨，真正做到為同學們服務(wù) ，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在班級利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把班級打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激-情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位同學給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
望采納 謝謝
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我競選的職務(wù)是 。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇九
首先要打造一個部門團隊建設(shè)，就要先確立好部門的文化特色，以下是由資料站為你帶給的部門團隊建設(shè)方案，期望對你有所幫忙！
一、打造部門文化。
含義：部門文化即是一個組織由其價值觀、信念、儀式、符號、處事方式等組成的其特有的部門文化形象。
人事規(guī)劃(各專業(yè)人才、工作配合與互補、長短期規(guī)劃)。
奉獻：主觀能動地完成工作，講究奉獻精神。
領(lǐng)導(dǎo)潛力：做為本部門的職業(yè)經(jīng)理人，要講究職業(yè)精神、專業(yè)化和領(lǐng)導(dǎo)潛力，其中領(lǐng)導(dǎo)潛力是本部門的一大特色。成員個體既是部門主管或經(jīng)理，又要具有總部成員的工作安排、協(xié)調(diào)、目標達成方面的領(lǐng)導(dǎo)和安排潛力。
入職培訓(xùn)(準備材料，公司全面介紹、制度培訓(xùn)、酒店管理部ppt規(guī)劃，酒店展示、業(yè)態(tài)特征、職業(yè)經(jīng)理人要求等)。
學習與成長潛力建設(shè)。
戶外拓展。
群眾活動參與。
季度會議(培訓(xùn)提高、業(yè)務(wù)交流、頭腦風暴)。
定期視頻會議。
證書制(培訓(xùn)參加課時)。
專業(yè)方案(根據(jù)公司發(fā)展及要求—核心訴求)構(gòu)成自我模式：如根據(jù)各業(yè)務(wù)板塊及未來發(fā)展，構(gòu)成方案。方案要對主要條款進行框架性的約定。
發(fā)揮合力，戰(zhàn)斗力，團隊目標共同達成，團隊成果共同分享。
團結(jié)、奮進、有干勁、睿智、年輕化。
學習潛力強。
勤奮、敬業(yè)、專業(yè)。
形象好：代表酒店這個服務(wù)行業(yè)的服務(wù)水準、具有時尚引領(lǐng)作用、素質(zhì)和品味要高端、國際化。
培養(yǎng)貴族氣質(zhì)。
五、團隊成員基本素質(zhì)。
學習潛力強、有職責心，有培養(yǎng)前途。
高素質(zhì)、高學歷，名校本科以上，碩士優(yōu)先。
高忠誠度。
人性簡單，不復(fù)雜，不搞事，一心一意，心甘情愿意地做工作。
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部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇十
秋天，一個收獲的季節(jié)。在一場招騁會后，好運來公司迎來了自已的收獲季節(jié)，經(jīng)過層層篩選，一批非常優(yōu)秀的新員工了加入長沙好運來物流公司團隊。
一、活動人員:。
長沙好運來物流公司全體員工。
二、活動目的。
1.歡迎新同事的加入，幫助其盡快融入公司的同時培養(yǎng)和建立新員工對本公司的信任感和歸屬感。
2.加強公司員工的凝聚力和向心力，調(diào)動員工的熱情和斗志。
3.增強組織活力，改善組織文化，提升組織整體溝通與協(xié)調(diào)精神和能力。(面試網(wǎng))。
三、活動時間：9月28號19：00——23：00。
四、活動地址：定為“想唱就唱”一樓歌廳。
五、主持人：趙梅、屈超。
六、活動流程：
1.新入職員工介紹：(新員工)。
2.新入職員工代表講話：(粟娟)。
3.歡迎詞：(董事長梁基炎)。
4.活動互動：
1)踩汽球：將汽球捆綁在腳上，相互踩對方的汽球，時間一分鐘，以誰腳上的汽球最多為勝。
2)走臺：參與者頭上頂著一本書，然后讓他從臺左走到臺右，期間手不能扶書，不能讓書掉下來。(這個游戲的參與者是男性比較有欣賞的噱頭哦)。
4)腦筋急轉(zhuǎn)彎：員工輪流出題，采取搶答有獎方式，如果答錯，要求獻唱一首或者說一個笑話。連續(xù)答對3題者，可得到公司獎勵小禮品一份。
5.自由活動。
七、活動注意事項：
1、安全事項。
2、活動必須著工裝參與。
八、活動組委會：
活動采購：曹春芳、王艷。
九、活動道具：
1、汽球：2包。
2、書本：2本。
3、捆繩：2捆。
4、禮品：10份。
十、其他采購：零食(西瓜子、花生、葵花籽、梅子、熟食、薯片、蘋果、香蕉、棗子、飲料)。
十一、經(jīng)費申請元。
十二、活動結(jié)束，各部門領(lǐng)導(dǎo)確保員工安全到家。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇十一
以增強公司員工團隊意識、協(xié)作意識、大局意識，提高員工身體素質(zhì)，增強體質(zhì)，營造健康向上的企業(yè)文化氛圍為目的，進一步加強公司凝聚力，全面促進公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)全面發(fā)展。豐富員工業(yè)余生活，促進員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強集體凝聚力和團隊精神。
（一）內(nèi)容：
爬山競賽：競賽共分3個組，分別為男女兩組和團體組，男女各組以最先到達終點的'人員為各組第一名、第二名，團體組以本團體人員全部到達山頂?shù)臑榈谝幻?BR> （二）活動時間及地點：
1、時間：20xx年xx月xx日。
2、地點：湖北咸寧潛山。
全公司人員。
參加人員務(wù)于xx月xx日前在潛山公園門口集合，開始登山。
本次活動由xx校長任總指揮。設(shè)競賽評比、管理保障小組。
（一）競賽評比、管理保障組。
組長：xx。
成員：xx。
主要任務(wù)：
1、負責參加活動人員的行政管理、安全保衛(wèi)工作；
2、負責后勤供給保障，協(xié)調(diào)車輛；
3、評定競賽情況。
（二）參加活動團隊編組：
按照報名人員安排編制分組。具體分組如下：
按實到人數(shù)進行分組，每組成員不高于6人，雙數(shù)。
活動共設(shè)三個獎項，分別為第一名、第二名、團結(jié)獎（按活動名次等）。
1、公司領(lǐng)導(dǎo)就本次活動致詞，作賽前動員，宣布比賽正式開始；
2、評委會根據(jù)各組到達時間，選出各組前2名和團體前1名。
3、主持人宣布名次，由公司領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的選手頒獎。
4、公司領(lǐng)導(dǎo)作總結(jié)發(fā)言，活動結(jié)束。
1、協(xié)調(diào)各部門，安排好值班人員；
2、購買獎品：一等獎，總價值xx元；二等獎，總價值xx元；團體獎1~3人，各價值xx元。預(yù)計支出xx元。
3、礦泉水：xxxx元；紅牛：xxxx元；糖：xxxx元；xx零食xx元。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇十二
在公司各級領(lǐng)導(dǎo)下，公司全體員工圍繞公司團結(jié)奮斗目標，上下同心，在業(yè)績上取得必須的突破，為全面完成公司目標作出了用心貢獻。為回饋員工辛勤工作，同時鼓舞員工士氣，增強公司凝聚力，提高員工對公司的認可度，并為同事間相互交流、進一步認識帶給機會，培育企業(yè)團結(jié)奮進的團隊精神，公司決定舉行一次全體員工聚餐及文化活動。
1.活動原則：玩好、吃好、讓員工開開心心，(安全第一，活動第二);。
2.活動項：
1)在特色飯店聚餐，大包間(20人);。
2)預(yù)訂桌席：兩桌，每桌10人標準;。
點菜標準：每桌600元，包括酒水，預(yù)算共計1200元;。
2)ktv唱歌。
魔方ktv唱歌，活動時間控制在：4個小時內(nèi);。
3.活動預(yù)算：
用餐1200元+唱歌1500元+回家出租車費用300元;。
總預(yù)算控制在3000元;人均消費預(yù)算150元;。
4.活動組織事宜：
3)活動組織負責人：黃滿亮、黃帥;。
4)活動日期：20xx年5月28日星期六，下午18：00出發(fā);
5)地點：飯店：怡豐路(山東老家);南城第一國際匯一城(魔方ktv)。
6)活動紀律：參加者統(tǒng)一理解組織人員的`安排，不得擅自離開團隊單獨行動，有事者須向相關(guān)組織人員請假，活動期間員工自己保管好自身的錢物，留意丟失。
1.活動結(jié)束后，員工結(jié)伴打車回家;。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇十三
營銷經(jīng)理人進入一個新企業(yè)之后，面臨著的最大的問題就是團隊管理，而團隊管理的好壞直接影響到企業(yè)的經(jīng)營目標和利潤，當然也影響到營銷經(jīng)理人個人的聲譽和形象。下面本文結(jié)合自已的實踐談幾點體會，希望與諸位同仁共勉。
一、先融入然后再改造團隊
每一個企業(yè)都有自己的獨特的企業(yè)文化，經(jīng)理人加入一個新團隊之后，對本企業(yè)文化的認同是一個前提條件。有的經(jīng)理人來到一個企業(yè)之后，在沒有得到充分授權(quán)的情況下，就完全悖離企業(yè)的守旨，大刀闊斧地進行改革，結(jié)果是“出師未捷身先死”，在此企業(yè)成了短命鬼。要融入首先要接納團隊文化，上任之初與團隊成員要進行充分溝通與交流，聯(lián)絡(luò)感情，了解信息，摸透情況，找出問題，尋求改進的辦法。改造團隊是一個漸進的過程，千萬不能一蹴而就，保持團隊的穩(wěn)定與發(fā)展是經(jīng)理人必須考慮的問題。
二、明確團隊的使命與愿景
企業(yè)有企業(yè)的使命與愿景，團隊也不例外。清楚而鼓動人心的說出團隊未來實現(xiàn)的目標，并具體描述目標實現(xiàn)后團隊的愿景，這對一個團隊來說顯得非常重要。每一個人都有夢想，你要讓你的團隊看到并去努力實現(xiàn)那個夢想。愿景是經(jīng)理人對團隊成員未來的承諾，經(jīng)理人要與企業(yè)高層協(xié)商溝通能夠兌現(xiàn)這個承諾。記得1999初年我在一家物業(yè)公司任總經(jīng)理時，曾向員工承諾大家努力工作目標實現(xiàn)后的愿景，開展慶賀?；顒印⒔M織旅游、薪酬改革遇待增加10%等愿景，但由于與集團高層溝通不夠，結(jié)果有些承諾并沒有兌現(xiàn)，影響了員工的積極性。這一點作為經(jīng)理人是應(yīng)該引以為誡的。
三、與成員一起制定目標與計劃
每個企業(yè)對營銷團隊下達的都有一個具體的目標，這個目標與企業(yè)總的經(jīng)營目標相一致。那么經(jīng)理人在制定團隊成員具體的目標時，必須結(jié)合市場環(huán)境、以往的業(yè)績表現(xiàn)與成員共同制定，并形成具體的計劃。適度的目標有利于對成員進行激勵。適度目標一般是指有一定難度但通過努力能夠達到的目標。由于團隊成員參與了目標和計劃的制訂，他就會兌現(xiàn)承諾并努力去實現(xiàn)它。
四、培養(yǎng)統(tǒng)合開放的溝通環(huán)境
經(jīng)理人與團隊成員如何打成一片，這一點顯得尤為重要。有的經(jīng)理人覺得自己是團隊領(lǐng)導(dǎo)，高高在上，要與員工保持距離，這不是現(xiàn)代企業(yè)的做法。經(jīng)理人要把自己也看作團隊成員，只是角色比團隊成員豐富罷了。在工作中集思廣益，允許大家發(fā)表意見，平等互重，對事不對人等做法對增強團隊凝聚力是非常有效的。團隊成員有時囿于領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，在溝通時不敢發(fā)表意見，這時候經(jīng)理人要鼓勵大家敢于提出反對意見，在團隊中倡導(dǎo)一種平等、開放、統(tǒng)合的氣氛，有了這種氛圍，大家都能發(fā)表自己的意見或見解，這對組織的創(chuàng)新無疑具有很大的幫助。
五、最佳的團隊規(guī)模，信任并授權(quán)
考慮到個人的精力以及管理的有效性，一般來說最佳的團隊規(guī)模為2-9人，但事實上營銷經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)的團隊少則幾人，多則幾十人、幾百人不等，那么就可以考慮把他們劃分成小組，組成新的團隊，以加強對團隊的管理。經(jīng)理人對團隊成員必須給予充分的信任，并賦予其完成目標與計劃的職權(quán)與資源。
俗話：用人不疑，疑人不用。信任是團隊成員合作的基礎(chǔ)。有了信任就要授權(quán)，并為其配備合適的資源。不然就成了“要讓馬兒跑，不給馬吃草”，最終無法完成任務(wù)目標。
六、培養(yǎng)并教導(dǎo)員工
一般來講，團隊成員的素質(zhì)是參差不齊的(對于新組建的團隊，經(jīng)理人可以優(yōu)選團隊成員，保持組織的高素質(zhì)與高效率，另當別論)。為了實現(xiàn)團隊目標，對團隊成員進行培養(yǎng)與教育就顯得非常重要。這主要包括以下三個方面：一是培養(yǎng)新成員，在知識與技能上使其適應(yīng)團隊要求，以老帶新是常用的做法;二是給犯錯誤的成員以改過的機會，使其保持正確的任務(wù)方向;三是改進團隊成員工的績效，全面提高成員素質(zhì)。這方面引入外腦讓團隊成員參加培訓(xùn)，或開展必要的拓展訓(xùn)練是不可少的。不斷地對成員的績效進行評估，定時或不定時地幫教成員完成階段性目標也是經(jīng)理人的一項重要任務(wù)。
七、公平合理的薪酬體系，并與考核業(yè)績掛勾
公平合理的薪酬體系是形成團隊凝聚力的重要保證?，F(xiàn)在很多企業(yè)規(guī)定營銷團隊的.薪酬體都由經(jīng)理人自已制定。那么薪酬的建立必須考慮營銷目標，并結(jié)合具體的市場狀況、競爭企業(yè)薪酬水平等綜合制定，力求你領(lǐng)導(dǎo)的團隊薪酬在同行業(yè)具有競爭力。有了薪酬體系，就要建立考核機制?，F(xiàn)在考核方式多采用平衡記分卡的辦法。平衡記分卡把傳統(tǒng)的單一的財務(wù)指標考核，擴展到由財務(wù)、顧客、企業(yè)內(nèi)部流程、學習與成長等因素在內(nèi)的全方位考核，對團隊成員的評價更加科學、公正。薪酬體系與考核結(jié)果的掛勾也是增強團隊凝聚力的一個重要保障。
總之，由于團隊成員的知識水平、性格、價值觀等方面還在一定的差異性，這就給團隊管理增加了難度。經(jīng)理人要擅于通過團隊文化的培育來縮小這種差異，增強團隊的協(xié)同性。希望諸位同仁在團隊管理方面積極探索，從而總結(jié)出更加有效的管理方式。
技術(shù)項目的成功依賴的是其團隊成員的共同努力，團隊為項目目標共同工作，從而取得了成就。it項目通常需要多方面的技巧和才能。作為項目經(jīng)理，必須領(lǐng)導(dǎo)和鼓勵團隊一起為共同的項目目標工作。作為團隊成員，必須學會互相依賴和信靠。團隊的每一個成員都將需要項目經(jīng)理的幫助來完成他們的任務(wù)，挑戰(zhàn)他們的能力，并為他們的成長與成功提供機會。一個人的力量是微薄的，團隊的力量是強大的，團隊中每個人的個人技能的匯聚將是一股很強大的力量。
1. 領(lǐng)導(dǎo)團隊：項目經(jīng)理需要鼓勵團隊一起為共同的目標工作，項目經(jīng)理的表現(xiàn)就必須像一個領(lǐng)導(dǎo)者。何謂一個領(lǐng)導(dǎo)者？如果僅僅是下達一些邏輯混亂的指令，并通過政治強迫員工執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)者，那就比較愚蠢。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的特征是:一種激勵人們努力追求、進取的能力。那么項目經(jīng)理必須建立一種與你的團隊成員交流的方法，激勵他們?yōu)轫椖康淖罱K目標共同工作。
言傳身教是最直接，最容易的方法，使其他人對你的項目產(chǎn)生熱情首先自己要對項目有熱情。這種熱情以及與熱誠都是可以傳染的。作為項目經(jīng)理，不僅要注意項目的成功，也要注意到項目團隊中每一個人的成功，要花時間去熟悉團隊成員，了解他們的熱情，努力尋找一種與他們一起工作的方法，而不是頤指氣使，或者高高在上。
2. 建立對項目的權(quán)威:任何項目，無論大小，項目經(jīng)理必須建立對項目的權(quán)威。對項目的權(quán)威與對團隊成員的權(quán)威不同，對項目的權(quán)威則決定了項目經(jīng)理對項目成敗要負責，必須負責為了完成項目而實施的所有活動。即保證項目成功的責任必須與創(chuàng)造可交付成功的活動具有同等級別的權(quán)威。
權(quán)威與責任是緊密聯(lián)系在一起的。項目經(jīng)理的事業(yè)，晉升的機會以及聲譽都依賴于其團隊完成項目，創(chuàng)造可交付成功的能力。如果項目經(jīng)理沒有對團隊成員分配任務(wù)的權(quán)力，那么他就不能完成項目的目標，項目經(jīng)理的權(quán)威與項目團隊對其的尊重是相符合的。
任何事物都具有矛盾的對立面，項目經(jīng)理具有相應(yīng)的權(quán)利和權(quán)威，作為項目團隊的成員，對于項目中需要完成的工作也有一定的責任，而且他們也有與項目相關(guān)的風險，例如，團隊成員會認識到為一個成功項目工作會為個人帶來利益，從而獻身于它。一個成功的項目團隊成員與項目經(jīng)理之間的利益關(guān)系是共生的。團隊成員必須認同你是項目的領(lǐng)導(dǎo)者，他們會支持你的決策，你對資源的管理以及你對可以交付成功的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，項目經(jīng)理，盡管不是團隊成員個人的管理者，也應(yīng)當對項目團隊表現(xiàn)出一定程度的自信與權(quán)威，以贏得他們的尊重以及為項目工作的渴望。許多it項目經(jīng)理都來自于it項目背景，他們需要具備一些品質(zhì)：
組織能力：作為項目經(jīng)理，領(lǐng)導(dǎo)一個團隊需要一定得組織能力。
對團隊成功的熱情：如果項目經(jīng)理不關(guān)心團隊的成功，團隊就如同失去了父母的孩子。
對項目成功的熱情：如果領(lǐng)導(dǎo)者對成功沒有熱情，那么團隊的隊員也會失去熱情。
與他人一同工作的能力：項目經(jīng)理需要和團隊一同工作，以解決遇到的困難。
善于傾聽的技巧：當團隊內(nèi)部出現(xiàn)矛盾或者不滿時，項目經(jīng)理可能就是一個出氣筒。
有分寸講文明的能力：項目經(jīng)理需要為團隊成員做一個榜樣。
專業(yè)行為的能力：項目經(jīng)理需要表現(xiàn)出再項目管理中的專業(yè)性。
對質(zhì)量的承諾：項目經(jīng)理需要向項目發(fā)起人和團隊做出承諾。
為了完成項目的奉獻精神：這種精神會傳染，如果整個團隊傳染了這種精神，則整個團隊的戰(zhàn)斗力將是不可估量的。
3. 領(lǐng)導(dǎo)團隊的技巧：作為項目經(jīng)理，需要領(lǐng)導(dǎo)一個團隊，沒有神奇的公式可以套用。領(lǐng)導(dǎo)的能力是一種獨特的品質(zhì)，有些人天生就有，有些人需要靠后來的學習，你能用來領(lǐng)導(dǎo)團隊的最好的方法就是趕上你所敬仰的領(lǐng)導(dǎo)者，通過模仿成功者的行為，你也會取得成功。在許多方面的領(lǐng)導(dǎo)能力將會來自于經(jīng)驗與成熟，然而有些成功項目管理的程序與規(guī)程你必須了解。
a) 做決策。如果你是一個新的項目經(jīng)理，你可能害怕做決策，這有可能會得罪團隊成員，或者犯錯誤，有的時候你可能做出不受團隊歡迎的決策。但是你必須要做，你所作出的決策必須是為了完成項目的要求，符合項目預(yù)算，并且在項目期限內(nèi)完成。當然，有些決策不必由你一個人完全做出，項目團隊可以做出許多決策。充分發(fā)動團隊成員的積極性，是做出決策的最好方法。項目經(jīng)理通過決策來領(lǐng)導(dǎo)團隊，并利用其才能，經(jīng)驗以及每個成員的教育來達到效果。為了促進討論，項目經(jīng)理可能使用3中類型的決策過程模型來解決問題。
i. 指示型：比較強勢的做法，項目經(jīng)理做出的決策不需要團隊成員的建議，項目經(jīng)理也許知道實現(xiàn)的技術(shù)，但也許沒有資格做出整個決策，指示型決策在某些時候是可以接受的，需要的，但它將項目經(jīng)理與項目團隊隔離開了，這是比較危險的。
ii. 參與型：參與型決策是你的目標，在這個模型中，所有的團隊成員都參與到討論與決策的進程之中，這種方法主要適用于大的方面的決策，通過意見折中，經(jīng)驗以及自由討論，項目團隊和項目經(jīng)理會迸發(fā)出驚人的能量，熱情以及強烈的合作愿望。最終達到最佳決策方案。
iii. 協(xié)商型：這種方法結(jié)合了前面兩種決策過程的優(yōu)點。項目團隊與項目經(jīng)理開會，一起提出其中可能的解決方案，然后由項目經(jīng)理對方案進行評估，并基于他認為最好的項目方案做出決策，再處理工期緊，預(yù)算少，技術(shù)復(fù)雜的項目時，這種方法最理想。有許多的因素可能導(dǎo)致項目的推遲，這個時候項目經(jīng)理需要擔負起更多的責任來保護項目。
a) 與團隊成員一起工作，在完成解決方案的過程中，有些團隊成員與你的意見不一致，意見不合是好事，也是應(yīng)該鼓勵的，因為這表示團隊成員再思考并尋求項目的最佳解決方案，但是在有的時候，團隊成員之間會因為各自不同的意見發(fā)生沖突，這些內(nèi)部的沖突會形成小團隊，出現(xiàn)不合作的現(xiàn)象，最終會影響項目的成功。作為項目經(jīng)理，必須學會處理在團隊中老練的處理問題，使得項目最終完成，再項目團隊中，可能會遇到四種類型的團隊成員。
i. 逃避者:這些團隊成員不喜歡面對任何的沖突，他們表面上只會點頭，微笑，而在內(nèi)心中存在抗-議，他們一般屬于公司的新人，害羞的或者受坦率隊員的脅迫（包括項目經(jīng)理），當使用參與型方式進行決策時，需要每個人的意見，包括這些人，你很快會了解團隊中誰是這種人，他們永遠不會或者很少發(fā)表不同的意見或者反對任何人的意見。再團隊會議中要爭取這些人的意見，可以參考以下的意見：
a) 每個隊員就主題發(fā)表意見，并將意見寫在黑板上
b) 如果可能，讓團隊成員思考問題，并把他們的想法email給你
c) 征求建議時，首先要對這些逃避的團隊成員直接點名。
ii. 好斗者 這些團隊成員熱愛爭論，他們的意見通常和大眾的想法相反，他們的意見是沖動的，他們顯得比團隊中的其他人聰明—至少他們這么認為。這些人也許非常聰明，在技術(shù)上收到過良好的教育，但是他們常常根據(jù)自己的習慣行動，而不是幫助團隊取得最好的解決方案，如果有這種人，試圖使用以下的方法應(yīng)付他們：
1. 再其他隊員提出意見之前，讓他們先提出意見，這樣就可以避免爭論
2. 讓他們用清晰，準確的論證解釋他們的觀點。
3. 如果需要，在征求解決方案時，私下與他們對話，尋求合作。
iii. 思想者：這些是團隊成員的智者，他們聽取別人的意見，然后基于討論的結(jié)果得出自己的意見，這些人在項目團隊中是優(yōu)秀的，盡管他們的意見來自于他人，如果你認為他們應(yīng)當盡早加入到整個團隊中，試著和這些思想者一起參與討論。
iv. 理想主義者，這些隊員，他們的意圖是好的，也許將項目看的過于簡單，直接就能順利完成，他們也許忽略了，他們根本就沒有再尋求正確的結(jié)論，理想主義者通常是在技術(shù)上受到過很好的培訓(xùn)，但是實現(xiàn)過程的實踐經(jīng)驗不足。這些團隊成員通常善于學習，熱心于提供項目解決方案。
作為項目經(jīng)理，對項目團隊成員要有耐心，了解他們的個性，知道他們的動機是什么，應(yīng)該花時間和團隊成員在一起，與他們建立一個好的關(guān)系，要起到一個模范帶頭的作用，如果你與他們在一起只是談?wù)擁椖浚o他們分配任務(wù)，評審他們的工作進展，那么不會提高你們團隊的績效。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好。非常榮幸今天能夠作為優(yōu)秀團隊代表站在這里，今晚我們在這里相聚，大家的熱情驅(qū)散了這個冬夜的清寒，正是這種從心中迸發(fā)出的暖意，讓我們機電系這個大家庭變得更加溫暖，更加美好。
今天，我們機電系辯論隊獲得了優(yōu)秀團隊的榮譽，作為辯論隊隊長，我今天站在這里還是不可免俗地談到感謝。感謝每一位在我們前進道路上扶持我們的領(lǐng)導(dǎo)老師；感謝每一位在我們成長過程中為我們添磚加瓦，與我們共同進步的新老隊員。不管你們今天已經(jīng)在系辯論隊這個平臺上起飛，獲得了更好的開展，還是剛剛參加這個團隊，期待在這個平臺上施展才華，在更多的人面前展示自己。同樣感謝你們，不管你是傾囊相助還是力量些微，今天我謹代表我們系辯論隊感謝你們。
感謝你們，只為你們?yōu)槿褶q論的版面設(shè)計。布置，盡心盡力；感謝你們，只為你們不管嚴寒酷暑，每日按時收納展板灑下的汗水；感謝你們，只為你們?yōu)闄C電系辯論邀請賽積極協(xié)調(diào)，悉心準備。新生辯論賽，新老生對抗賽，校大學生辯論賽，機電系辯論邀請賽，一年又一年，一個又一個輪回。一屆又一屆的.老隊員離開了我們，同時一年又一年的新生為我們隊注入了新鮮的血液。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，正是在這種傳承與發(fā)揚的過程中，我們的隊伍不斷強大，從雛鳥變成雄鷹，全民辯論，辯論邀請賽等活動得到校系多級領(lǐng)導(dǎo)老師的認可。
當我們在辯論場上，我們?nèi)匀慧`行著我們的團隊精神，其實我們用辯論的流程來形容我們的隊真是再恰當不過了。開篇陳詞就好比學長學姐們的努力為我們打下了一個堅實的根底；一對一攻辯就好比今天我們披荊斬棘，為我們的隊伍而努力；質(zhì)詢小結(jié)，就好比在前進的道路上打理行裝，反省自己，為更好地前進做好準備；自由辯論，一個接一個站起來發(fā)表自己觀點的辯手，就好比每一年我們的優(yōu)秀辯手如雨后春筍般的涌現(xiàn)；總結(jié)陳詞，不單單如表象般是一場比賽的終結(jié)，更是一個繼往開來的過程，就好比我們隊今年提出的一個口號承先賢之風，弘思辯之道在正在進展的校大學生辯論賽中，我們力克多支隊伍，殺入決賽，將與其他三支勁旅爭奪冠亞季殿軍的席位，在即將進展的決賽中，我們一定不辜負領(lǐng)導(dǎo)老師同學們的期望，努力為機電系贏得新的榮譽。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及同事們：
人員相互協(xié)作、齊心協(xié)力共同的榮譽，優(yōu)秀團隊一直是我們防損部為之奮斗的目標，它意味著公司的一種最高的榮譽，它是我們防損部所有人的榮譽，也是店領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對防損部工作的高度肯定。
當我站在這里宣讀獲獎感言時，我還是壓抑不了我內(nèi)心沖動的情緒，我有很多想說的，也有很多的人要感謝的，我想感謝所有曾經(jīng)幫助過我們防損部成長的.人，包括店領(lǐng)導(dǎo)、各部門同事等等；此時此刻我想說些發(fā)生在我部門那些感人的一幕幕，每天閉店員工走后都能看見我們的保潔阿姨一遍遍拖地辛勤忙碌的身影，當電梯、線路、設(shè)備出現(xiàn)故障的時候，是我們的電工沖鋒在前、不怕臟不畏艱辛來排除一個個的故障，來保障賣場的設(shè)備正常運行。
在活動期間客流較多時，縫紉大姐們?yōu)榱诵诤妹總€顧客而主動放棄用餐，還有當員工當?shù)弥拱喾罁p葛師傅被車碰傷時，每位都主動要求頂替上崗的一幕幕，還有當?shù)弥p紉鄧大姐出車禍時，正值活動頂峰縫紉葛大姐三天連續(xù)上全天，員工還自發(fā)組織去看望病榻上的鄧大姐，還有很多很多；正是從這些點點滴滴的小事情上看到了我們團隊成員中的一種互幫互助的團隊協(xié)作精神，在工作時間內(nèi)我們是同事、是患難與共的戰(zhàn)友、上下級關(guān)系，在工作時間外我們是無話不談的兄長、是摯友、也是好姐妹，正是這樣我們的團隊才高度團結(jié)、永遠激情四射；也正是有了許多這樣的感人小事，才使得我們的團隊更加具有凝聚力和戰(zhàn)斗力，獲得我店首次最正確效勞團隊，對我們來講，不僅是至高的榮譽更是一種動力的鞭策，我們以后要在保障門店正常營運秩序的同時繼續(xù)協(xié)助做好營運、收貨等各項工作。
我們將以此共勉，將再接再厲，爭創(chuàng)下一個優(yōu)秀團隊我知道我們會有更多更加強勁的競爭對手，這對我們來說是壓力也是動力，只有保持良好心態(tài)，不斷完善自己，不斷挑戰(zhàn)自己，才能在劇烈的競爭中立于不敗之地。我相信我們團隊中的每一員，我更加相信在店領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及指引下會把我們鍛煉成為更加優(yōu)秀的團隊。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇十六
在一個企業(yè)組織中，部門團隊是非常重要的一部分，其協(xié)同合作能力對于企業(yè)的長遠發(fā)展和發(fā)展目標的實現(xiàn)起到了關(guān)鍵性的作用。經(jīng)歷了多次團隊建設(shè)的過程，我逐漸認識到基本的團隊合作原則是確保部門團隊成員之間溝通暢通、協(xié)調(diào)一致、目標一致，并團隊之間緊密合作的團隊意識。
第二段：突出團隊協(xié)同作用。
項目實施的例子更能突出團隊的重要性，當一個部門需要完成一個項目時，有可能需要依賴多個部門達成合作完成，團隊合作意識變得尤為重要。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該引導(dǎo)團隊對目標有一個足夠的認識和解釋，明確每個人的職責及工作重心以及潛在的風險點，定期進行溝通協(xié)調(diào)，以充分提高每個人的團隊意識，以確保項目按時完成。
第三段：溝通是最終的解決方案。
溝通是部門團隊協(xié)同的關(guān)鍵方法。當團隊溝通能力良好時，部門就很可能達成共識，協(xié)同完成目標。然而，如果部門的溝通不足，問題會變得不可敗。領(lǐng)導(dǎo)者需要識別消除溝通障礙，并尋求提高團隊溝通能力的方案。建立一個良好的溝通機制，并及時提供更新信息，可以使溝通更加高效順暢。
第四段：建立互相信任的具體方法。
互相信任是團隊協(xié)作中核心的元素之一。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該建立一個公平的和透明的工作環(huán)境，通過提供充分資源和支持來鼓勵員工參與工作。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該明確表達懸梁夢想并鼓勵員工在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，讓團隊成員發(fā)揮個人能力，相互信任才能建立。
第五段：總結(jié)。
部門團隊是一個重要的組織單元，在企業(yè)運作中至關(guān)重要。通過團隊意識、溝通技能和互相信任等方法來建立一個強大的部門團隊非常有必要。當團隊溝通和作為一個整體的協(xié)作實力更強時，成就的元素就開始顯現(xiàn)了，部門的績效就會相對提高。建立一個高效和互相支持的部門團隊對于企業(yè)的長遠成功非常關(guān)鍵。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，朋友們：
大家下午好！
榮獲“優(yōu)秀團隊”稱號，并有幸代表團隊發(fā)言，我感到很快樂、也很自豪！
“心存感恩，勵精圖治”是我此刻最想說的話。
感謝集團各公司各部門所有同事一直以來對文教部工作的支持和幫助，正是因為有了你們無私的支持和幫助，我們的工作才得以順利開展！謝謝大家！
同時，我要代表我們部門的幾位同仁，感謝我們部門的帶頭人田總監(jiān)，是您的盡心盡力、盡職盡責、無私奉獻，深深的感染著我們，是您率先垂范、以身作則、言傳身教，培養(yǎng)了我們的凝聚力，提高了我們的戰(zhàn)斗力。謝謝您！
業(yè)績的不斷攀升及業(yè)務(wù)的順利開展，是文教部努力的目標，在這一年里，以劉總裁為核心的集團領(lǐng)導(dǎo)忘我的工作熱情和對員工無微不至的關(guān)心是我們金箔事業(yè)興旺興旺的根本所在，正因如此，我們?nèi)w員工才把金箔當作自己的家，才把金箔的工作當做自己的事業(yè)來干，才有了今天同心同德、同甘共苦、同創(chuàng)大業(yè)的大好場面，我為在這樣的集體里工作而感到驕傲和自豪。
在此，我由衷的'想說，優(yōu)秀的榮譽是我們的，更是公司所有員工的。金箔的開展讓我們成長，我們的共同努力讓金箔更加輝煌。在新的一年里，我們會繼續(xù)發(fā)揚金箔精神，在總裁大愛精神的引領(lǐng)下，在總裁堅持、堅強、堅韌精神的影響下，心懷企業(yè)使命，追隨總裁“堅持做慈善事業(yè)，把金箔做成一個受人尊敬的企業(yè)”的偉大夢想，學習總裁以“夢想和奉獻”為源動力、驅(qū)動力、支撐力的偉大精神，與企業(yè)同呼吸，共命運。最后，祝大家新年快樂！闔家幸福！身體安康！萬事如意！謝謝！
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇十八
尊敬的各部門經(jīng)理：
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次評選優(yōu)秀員工的機會，也感謝您能在百忙中看我這份自薦書。我是來自財務(wù)部電腦房的網(wǎng)絡(luò)管理員李悝，自從來到我們酒店以來，在這個平凡的工作崗位上，我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度來對待每一件事。酒店對于我這名員工來說，不僅僅是一個工作單位，更是一所社會大學，跨入它的職場平臺，便開始新學習生涯，在這里我學到的不僅僅是專業(yè)上的技能，更多的是我學到了很多為人處世的道理，與員工、領(lǐng)導(dǎo)的溝通與協(xié)作當中，深感自已日益成熟與進步。在工作中我認為讓我學會最重要的一點就是，讓我知道如何安排時間及溝通的能力。溝通創(chuàng)造價值，所以溝通也是很重要的，少點摩擦，多點寬容，這樣同事、部門之間的工作才能協(xié)調(diào)配合的更好。
從事網(wǎng)絡(luò)管理與維護的工作是需要有耐心和認真的態(tài)度，酒店電腦、網(wǎng)絡(luò)覆蓋廣，線路復(fù)雜，經(jīng)常會出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)線路故障，但是不管各部門出現(xiàn)的問題都及時作出處理，以保證酒店的正常運營。對于酒店管理系統(tǒng)的維護也是做到零故障。在日常的硬件與軟件中排除存在的問題，以至于酒店個營業(yè)點系統(tǒng)能正常運行，為了防止突發(fā)故障出現(xiàn)，定期對客房服務(wù)員，前臺接待，各部門文員進行電腦基礎(chǔ)知識和網(wǎng)絡(luò)簡單操作培訓(xùn)，這樣可以確保各部門使用電腦設(shè)備的同事能夠應(yīng)急處理和排查故障。為我們酒店今年的目標：五星級評定等待著我們大家齊心協(xié)力去完成，為酒店的全面發(fā)展和攀升目標奮斗。無論是之前還是以后未來我將會更加努力、更加勤奮的工作、更高的目標、更高的起點要求自己與各同事一起竭盡全力為我們酒店明天的宏偉藍圖添份一色。祝愿永昌國際大酒店能早日實現(xiàn)“五星級”。
最后，希望在今后工作中，能一如既往地得到各部門領(lǐng)導(dǎo)同事的支持各肯定。在此很感謝部門領(lǐng)導(dǎo)們在工作中給了我諸多的指導(dǎo)與幫助，還有我的員工同事們，感謝他們在工作中給我的鼓勵和協(xié)作，假如沒有你們就沒有我今天的成長。最后再次感謝領(lǐng)導(dǎo)在諸多工作之際觀看我的優(yōu)秀員工自薦書。您們辛苦了！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇十九
一個優(yōu)秀的組織不能單純依靠單個人的能力，需要不同職能與專業(yè)背景的團隊成員共同努力達成共同目標。在一個部門內(nèi)，團隊合作能力的提升正是組織不斷發(fā)展的關(guān)鍵所在。本文將分享我在過去所屬的團隊合作中所體驗到的心得和收獲。
二、團隊任務(wù)分工。
一個高效率的團隊應(yīng)該從任務(wù)的分解開始，明確每個成員的負責區(qū)域和對團隊的貢獻。這樣可以避免出現(xiàn)職責上的重疊和漏洞。同時，明確責任范圍可以提高每個成員的工作效率。在我的部門內(nèi)，我們的任務(wù)分工是基于每個團隊成員的個人優(yōu)勢和專業(yè)背景來完成，而且分工是相對靈活的，根據(jù)任務(wù)性質(zhì)不斷進行調(diào)整。
三、溝通交流。
在團隊合作中，溝通交流是關(guān)鍵，避免信息不對稱和誤解。除了常規(guī)的線下會議和郵件討論之外，進應(yīng)用線上文檔和即時通訊工具也很有必要。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，我們的部門已經(jīng)實踐了快速溝通的多種方式。不僅便于信息共享和快速響應(yīng)，而且也節(jié)省了部分功能性要求極高的會議時間。
四、團隊建設(shè)。
團隊建設(shè)是一個長期過程，不僅需要花費時間和精力去構(gòu)建，而且需要不斷的改進和完善。建設(shè)的同時，也要強調(diào)認同感和歸屬感，營造相互信任和支持的氛圍。在部門內(nèi)，我們建立了多種形式的團建活動，比如共同參與社會義工和慈善活動，還有來自外部通訊技術(shù)隨員的技術(shù)分享和聚會。
五、共同成長。
團隊合作關(guān)系到整個組織的表現(xiàn)，團隊成員的能力提升是整個團隊發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，團隊成長應(yīng)該成為每個人的目標。部門內(nèi)成員相互提攜和學習，根據(jù)工作的需要，分享工作經(jīng)驗和最佳實踐，共同探討工作中的難題，使成員之間可以互相學習和成長。
在結(jié)尾，團隊不僅是一群人的組合，而且是一支生力軍，在它們的帶領(lǐng)下組織同樣可以快速成長。在部門內(nèi)，我們的團隊合作能力不斷提升，使每個人的努力都有了更大的價值和實際效果，可以說是共享了團隊的收獲。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇二十
作為一個職場新人，加入一個團隊是一種新的體驗。我越來越感到，團隊的角色和分工之間的關(guān)系對于整個公司的成功至關(guān)重要。以下是我在現(xiàn)任職位上所獲得的一些感受體會。
首先，部門之間的交流和協(xié)作是非常重要的。在工作中，我們經(jīng)常需要與其他部門合作完成任務(wù)。通過交流和協(xié)作，我們可以更快地解決問題，減少錯誤率，并且更快地完成任務(wù)。我們必須盡量避免出現(xiàn)個人主義和工作中的占有欲，而應(yīng)該抱著同理心和支持性的態(tài)度與他人溝通。
其次，擁有一個穩(wěn)定的團隊結(jié)構(gòu)和友好的工作環(huán)境會使得工作更有效率。在我的經(jīng)歷中，一個良好的工作環(huán)境和積極的同事鼓勵努力工作。團隊結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定也意味著成員之間更容易建立穩(wěn)定的關(guān)系，達到更高的工作效率。因此我們應(yīng)該盡量避免有過度變動的團隊。
第三，在團隊內(nèi)部，每個人都有自己的角色和職責。因此，我們必須盡量合理地將任務(wù)分配給合適的人。團隊成員應(yīng)該注重相互協(xié)作和避免對其他團隊成員的干擾。每個人的工作內(nèi)容和分工應(yīng)該清晰規(guī)定。這將幫助我們更清楚地了解我們的目標，而且在任務(wù)完成后更容易進行反思總結(jié)。
第四，我也看到了團隊的優(yōu)勢。當遇到困難或問題時，我們可以共同面對解決。而當我們?nèi)〉贸晒r，我們也能分享和慶祝勝利。同時，我們必須牢記個人行動對團隊的影響。不管是建立良好的關(guān)系、提供幫助還是分享了解，我們的行為無疑對整個團隊產(chǎn)生深刻的影響。因此，在團隊內(nèi)部，我們必須認識到每個人的行動會影響到團隊的成果。
最后，一項工作的成功需要的是共同奮斗。公司的成功也意味著每個人都做出了他們的貢獻。因此，我們每個人都需要對自己的負責范圍內(nèi)的工作做到最好，并確保與其他團隊成員協(xié)商，制定可行的計劃。當團隊取得成功時，我們每個人都應(yīng)該感到振奮，并繼續(xù)為公司成長而努力。
以上，是我在團隊中工作時的一些感悟。我相信，一個良好的團隊的內(nèi)部氛圍和構(gòu)成對于公司的成功至關(guān)重要。實現(xiàn)協(xié)作和共同奮斗可以幫助我們實現(xiàn)更高的目標。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇二十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及同事們：
當獲知我們防損部被評為店首批最正確效勞團隊的殊榮時，我的心情無比沖動，這是我們防損全體人員相互協(xié)作、齊心協(xié)力共同的榮譽，優(yōu)秀團隊一直是我們防損部為之奮斗的目標，它意味著公司的一種最高的榮譽，它是我們防損部所有人的榮譽，也是店領(lǐng)導(dǎo)及各位同事對防損部工作的高度肯定。
當我站在這里宣讀獲獎感言時，我還是壓抑不了我內(nèi)心沖動的情緒，我有很多想說的，也有很多的人要感謝的，我想感謝所有曾經(jīng)幫助過我們防損部成長的人，包括店領(lǐng)導(dǎo)、各部門同事等等；此時此刻我想說些發(fā)生在我部門那些感人的一幕幕，每天閉店員工走后都能看見我們的保潔阿姨一遍遍拖地辛勤忙碌的身影，當電梯、線路、設(shè)備出現(xiàn)故障的時候，是我們的.電工沖鋒在前、不怕臟不畏艱辛來排除一個個的故障，來保障賣場的設(shè)備正常運行，在活動期間客流較多時，縫紉大姐們?yōu)榱诵诤妹總€顧客而主動放棄用餐，還有當員工當?shù)弥拱喾罁p葛師傅被車碰傷時，每位都主動要求頂替上崗的一幕幕，還有當?shù)弥p紉鄧大姐出車禍時，正值活動頂峰縫紉葛大姐三天連續(xù)上全天，員工還自發(fā)組織去看望病榻上的鄧大姐，還有很多很多；正是從這些點點滴滴的小事情上看到了我們團隊成員中的一種互幫互助的團隊協(xié)作精神，在工作時間內(nèi)我們是同事、是患難與共的戰(zhàn)友、上下級關(guān)系，在工作時間外我們是無話不談的兄長、是摯友、也是好姐妹，正是這樣我們的團隊才高度團結(jié)、永遠激情四射；也正是有了許多這樣的感人小事，才使得我們的團隊更加具有凝聚力和戰(zhàn)斗力。
獲得我店首次最正確效勞團隊，對我們來講，不僅是至高的榮譽更是一種動力的鞭策，我們以后要在保障門店正常營運秩序的同時繼續(xù)協(xié)助做好營運、收貨等各項工作，我們將以此共勉，將再接再厲，爭創(chuàng)下一個優(yōu)秀團隊我知道我們會有更多更加強勁的競爭對手，這對我們來說是壓力也是動力，只有保持良好心態(tài)，不斷完善自己，不斷挑戰(zhàn)自己，才能在劇烈的競爭中立于不敗之地。我相信我們團隊中的每一員，我更加相信在店領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及指引下會把我們鍛煉成為更加優(yōu)秀的團隊。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇二十二
團結(jié)拼搏，高效創(chuàng)收!
回饋客戶，從我做起。
心中有情，客戶有心。
觀念身先，技巧神顯。
持之以恒，芝麻開門。
攻守并重，全員發(fā)動。
活動目標，服務(wù)導(dǎo)向。
情直意切，深耕市場。
全力以赴，掌聲響起。
本周破零，笑口常開。
重諾守信，受益無窮。
客戶服務(wù)，重在回訪。
仔細傾聽，體認心情。
索取介紹，功夫老道。
熱忱為本，永續(xù)經(jīng)營。
服務(wù)客戶，播種金錢。
增加信任，穩(wěn)定續(xù)收。
良性循環(huán)，回報一生。
齊心協(xié)力，腳踏實地;創(chuàng)新管理，勇當先鋒!
展現(xiàn)自我，不斷創(chuàng)新;奮力拼搏，勇創(chuàng)佳績!
挑戰(zhàn)無數(shù)，團結(jié)齊心，不斷進步!
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇二十三
一個團隊對于公司或者企業(yè)來說，是極其重要的。每一個部門都是一個團隊。無論是銷售、市場、技術(shù)、人力資源、客服等等，每一個部門都需要一支有素質(zhì)和高效率的團隊來支撐。這個團隊不僅僅是應(yīng)對市場和業(yè)務(wù)需求的，更是一個團隊文化的傳承者。每個人都應(yīng)該有共同的目標和理念，都應(yīng)該努力去完成公司的發(fā)展目標。在這個團隊中，每個人都不是孤軍奮戰(zhàn)的，而是共同協(xié)作、相互支持的。因此，團隊的建設(shè)和文化是每個部門必須要重視的。
第二段：團隊文化的創(chuàng)立和重視。
團隊文化是團隊中最重要的一部分，因為它是支撐團隊發(fā)展的核心和靈魂。它對于一個團隊的凝聚力、文化傳承和團隊的穩(wěn)定性有著非常明顯的幫助。如果一個部門沒有文化，那么就會失去團隊這個整體的意義，每個人都會按照自己的方式去完成工作。但是，如果一個部門擁有完整的團隊文化，那么所有人將會在同樣的指引下工作，我們成為了一個大家庭，擁有共同的目標和價值觀。因此，在建立團隊文化的同時，這個部門需要更加關(guān)注和重視整個團隊的建設(shè)。
第三段：團隊合作的重要性。
團隊的建設(shè)不僅僅是建立一個文化氛圍，更是需要在工作中彼此協(xié)作才能夠完成工作。團隊的成功不僅僅僅取決于每一個人的能力，更在于每個人之間的團隊協(xié)作能力。一個好的團隊應(yīng)該建立在相互信任和尊重的基礎(chǔ)之上。彼此扶持和鼓勵而不是攀比和內(nèi)斗，團隊合作才能夠?qū)崿F(xiàn)最大價值。因此，每個人都不能只關(guān)心個人目標的完成，更要考慮如何和其他團隊成員協(xié)作，從而實現(xiàn)更為理想的工作結(jié)果。
第四段：團隊的溝通和反饋機制。
團隊合作的基礎(chǔ)是溝通和反饋機制。一個沒有交流溝通與反饋的部門是非常難以協(xié)作的。每個人對于團隊的意見、評價和反饋，都應(yīng)該有個恰當?shù)臋C會去表達出來。通過溝通，找到團隊中存在的問題和不足，并及時反饋和改正。只有這樣，才能夠提高團隊的效率，更好的完成公司目標，和業(yè)務(wù)需求。所以，一個優(yōu)秀的團隊，一定會有完善的溝通和反饋機制。
第五段：探討團隊文化的不斷優(yōu)化與提升。
團隊建設(shè)永遠不會有終點和完美。只有不斷的實踐與調(diào)整，才能讓團隊逐漸的完善。作為一個團隊的一員，我們應(yīng)該永遠保持對于團隊文化和團隊之間的協(xié)作態(tài)度不斷的保持正確的方向和態(tài)度。在日常工作中，我們應(yīng)該學會總結(jié)反思，抓住團隊中存在的不足，及時進行整改，并逐漸提高和完善團隊建設(shè)。相信只要我們在團隊建設(shè)中無時不刻的努力，一定會創(chuàng)造出更加優(yōu)質(zhì)、高效而且積極向上的工作氛圍，以及最佳的團隊合作效果，以造就我們的部門和公司的更多的成功。
部門團隊建設(shè)規(guī)劃篇二十四
發(fā)、科研和社會服務(wù)等方面的技能以及理論與實踐教學的水平，盡快提高團隊帶頭人的在省內(nèi)同類院校及外貿(mào)行業(yè)的影響力和知名度。
聘請相結(jié)合，造就一支出名師帶頭，以中青年骨干老師為主，整體素養(yǎng)高、教學水平好、動手技能強，專兼結(jié)合、梯度結(jié)構(gòu)合理，在省內(nèi)同類院校及英語類相關(guān)專業(yè)具有較高知名度的高水平專業(yè)教學團隊。詳細建設(shè)目標為：
在課程建設(shè)、教學方法、教學設(shè)計、考試模式等方面積極進行改革，努。
級立項。
力提高教學質(zhì)量，培育校級教學。仔細討論分析工學結(jié)合、產(chǎn)學研相結(jié)。
二、建設(shè)內(nèi)容。
合及校企合作等多種形式的內(nèi)涵建設(shè)，充分利用校內(nèi)外實訓(xùn)基地，努力。
1.人才培育模式改革。以商務(wù)英語專業(yè)建設(shè)為載體，深化人才。
提高同學實踐技能和操作設(shè)備的實際技能。
培育模式改革，以面對浙江二級城市、小型外貿(mào)企業(yè)和大中型制造業(yè)。
4.教研科研水平的提高。
的工廠的外貿(mào)業(yè)務(wù)部門為專業(yè)定位，進一步深化外語優(yōu)先、外貿(mào)嫻熟、
撰寫專業(yè)論文和編寫教材。制造良好的學術(shù)氛圍積極探究商務(wù)英語專業(yè)。
平和嫻熟外貿(mào)業(yè)務(wù)技能的人才。重點探究優(yōu)良學風建設(shè)長效機制、隱。
的人才培育模式，在課程建設(shè)、教學方法、課件開發(fā)、考試方法、試驗。
性課程體系構(gòu)建、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新平臺建設(shè)等三項人才模式改革內(nèi)容，為商。
室建設(shè)、工學結(jié)合等方面積極進行改革，不斷進行歸納、總結(jié)、凝煉和。
務(wù)英語專業(yè)同學成長成才制造良好的育人環(huán)境。
升華，撰寫具有學術(shù)價值、對教學改革具有指導(dǎo)意義的論文或省級教研。
2.課程體系重構(gòu)與課程建設(shè)。以專業(yè)教學標準和課程標準構(gòu)建。
立項。進行教學討論,把教研科研成果轉(zhuǎn)化為教學服務(wù)，提升教學水平。
為契機，依據(jù)工作任務(wù)和崗位職業(yè)技能需求，重構(gòu)專業(yè)課程體系，使。
教材建設(shè)專業(yè)論文教研項目科研項目。
之更加符合行業(yè)對人才的最新要求。加強專業(yè)主干課程建設(shè)力度，鼓。