總結是提高自己的必經(jīng)之路，它可以讓我們更加深入地認識自己，優(yōu)化自己的行動策略。編寫總結時要注重邏輯性和條理性，使讀者易于理解和吸收。讀完這些總結范文，我們不妨對照自己的情況，思考如何更好地寫總結。
六年級校園廣播稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
自律是自愿得，并沒有任何的規(guī)章制度來約束，也沒有法律來制裁，一切都是自愿的，一切都是隨心所愿的。
國有國法，家有家規(guī)，做事做人都要有規(guī)矩規(guī)則，否則一切都會亂套，因為沒有規(guī)矩不成方圓。然而做事做人最重要的都是自律，只有自律，生活和社會才能更加井然有序。
讀書時，班級為了管理，也會制定好許多班規(guī)。有一次，我上學遲到了，原本我早早的就已經(jīng)起床一切都準備好了，就等時間一到，我就去上學，但是看看天色和時間覺得時間還很充裕，就想著再躺一會兒，誰知卻一下忘記了時間，等醒來已經(jīng)太遲了，急急忙忙奔向?qū)W校。
課室里沒有人，今天是我值日，只要我不把自己的事情記錄到值日本上，就沒人知道，再三思考之后，我還是記錄了下來，身為班干部必須起到帶頭作用，必須自律，事后，我被批評了，但是也被表揚了。
我對我的行為感到高興，自豪，我沒有因為自己是班干部而舞弊自己，我對自己能自律而感到驕傲。
六年級校園廣播稿篇二
早晨的校園熱鬧非凡、美麗無比，不信？那就去看看吧！
早晨，太陽從東方露出了半邊臉，散發(fā)出微弱的光芒，盡可能的照耀著學校的一草一木?？纯床賵瞿沁叄?！花兒綻開了笑臉，高傲仰起了頭，顯得驕傲無比，任情展示著自己美麗的身軀；樹木從睡夢中醒來，它伸了伸懶腰，睜開了自己朦朧的眼睛，甩動著自己的枝條，昂首挺胸地站著，開始它一天的工作；小草似乎受到了感染，它也扭了扭身子，挺直了腰板，顯得精神抖擻。再看看植物園那邊，真的是更加熱鬧：那棵健壯的木棉樹，讓火紅的木棉花欣然怒放，有一種勢不可擋的感覺，讓它顯得更加驕傲無比；池塘里更是熱鬧，小魚呀、小蝦呀、小蝌蚪呀，全都聚在了一起，他們露出了自己的小腦袋，不停地探討著昨夜做的好夢，顯得十分高興；那邊的藤條也沒閑著，它抖了抖小葉子，讓它們展開，顯得十分惱火！可是，真是火上澆油呀，有幾顆調(diào)皮的小露珠還在來回滾動呢！
過了一陣子，又到了上學的時間，同學們都涌了進來，飛快的跑回教室，就像跑步比賽一樣，也不知道是為什么，但有什么辦法呢？一切準備就緒，整個學校沉浸在了書的海洋之中，到處都是朗朗的讀書聲，那聲音在校園四處回蕩，仿佛讓人置身于夢境之中。當你還沒回過神來時，早讀就結束了。此時，教室里又炸開了鍋，同學們都趁著那一丁點兒時間，探討著各種各樣的話題。俗話說一年之計在于春，一天之計在于晨，這也能讓人理解，因為早晨的時間是寶貴的。
六年級校園廣播稿篇三
記得剛上學的時候,我總是羨慕的望著大哥哥大姐姐胸前飄揚的紅領巾,老師告訴我們，“她是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的”。終于有那么一天,一面小小的紅旗,掛在了我的胸前，在鮮紅的少先隊旗下,五指并攏,高舉過頭,我深深知道：這個敬禮代表人民的利益高于一切!鮮艷的紅領巾將伴隨著我們“好好學習，天天向上”！鮮艷的少先隊旗指引著我們“學雷鋒、做好事”。
漸漸地，我們長高了、長大了。知道了，長江、黃河；知道了，紅旗象征著祖國的光榮和夢想；知道了，我們是祖國的未來和希望。每當我看到冉冉升起的五星紅旗時，我的心情都無比激動。祖國啊，媽媽，媽媽啊，祖國。
曾幾何時，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷鴉片的場所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場，成了帝國主義瓜分世界的賭場，成了野心家們爭權奪勢的賽場。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。此情此景，山河在嗚咽，松濤在哀泣，烏云籠罩下的中國在艱難的行進。祖國的路在何方？民族的希望何在？此時此刻，是愛戀自己生于斯、長于斯的中華故人，在這母親生死存忘的危難關頭，是他們用一股股豪情，一片片忠心，發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊，抒寫了一首首大?；夭ǖ膲迅?。為挽救我沉淪的中華民族，他們求索奮斗、折戟沉沙、浴血疆場、馬革尸還......林則徐虎門銷煙的熊熊大火，王二小血灑山頭的悲歌，劉胡蘭寧死不屈的回音，紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過草地、氣吞山河的壯舉，狼牙山五壯士驚天地、泣鬼神的豪氣，讓我中華兒女吶喊、奮起。母親呀，你曾凝結著多少代人的痛苦、辛酸和血淚、你曾凝結著多少仁人志士的希望、信念和奮斗。數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬，數(shù)萬萬同胞的奮斗，終于換來了天安門城樓那一聲驚天動地的聲音——“中國人民從此站起來了”！我看到了穿透羅布泊上空，那讓帝國主義心驚膽寒的蘑菇云，看到了氣勢恢宏的三峽大壩，看到了奧運健兒手中那金光閃閃的獎牌。悠悠五千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍，載著秦關漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲；載著高峽出平湖的澎湃詩篇；載著改革開放的旗幟，載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛奔！
同學們！回顧過去，我們雄心激揚；盛世年華，我們信心百倍；展望未來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。當于根偉一腳怒射，把中國隊第一次踢進世界杯時，我們怎能不狂歡？當我們聽到薩馬蘭奇老人輕輕說出“beijing”的時候，我們怎能不歡呼？當神舟六號即將騰空而起，再次成為世人所關注的焦點時，我們怎能不自豪？曾經(jīng)的民生凋敝，曾經(jīng)的滿野戰(zhàn)亂，曾經(jīng)的東亞病夫，俱往矣。
如今，這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，龍騰虎躍今勝昔了。同學們，少年強則國強，祖國人民在期盼著我們，時代賦予的責任和使命，我們能忘記嗎？當然不能。那就讓我們行動起來，點燃心中那團火焰，為實現(xiàn)我們中華民族的'偉大復興而努力！再鑄我們的民族之魂！
今天的廣播到此結束，謝謝大家！
六年級校園廣播稿篇四
老師們、同學們：
大家早上好!今天廣播的題目是《校園文明禮儀》。
當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到值日生的艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的.早晨里，在春光明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們的校園像春天一樣充滿希望、充滿活力!
謝謝同學們!
六年級校園廣播稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
夢想是什么？在賣火柴小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓?，就一定會成功。在邰麗華眼里，夢想是聾人可以聽得到，盲人可以看得到，殘疾朋友可以行走，夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢想是在生活中不斷刻苦鉆研得以實驗的成功，英國著名科學家焦耳從小就很喜歡理學，立志要當一名科學家。一天，焦耳和哥哥出去玩，突然天空濃云密布，電閃雷鳴，想剛上岸躲雨的他發(fā)現(xiàn)。每次閃電后才能聽見隆隆的雷聲，這是怎么回事？焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上了一個山頭，用懷表認真記錄下每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。開學后焦耳幾乎是迫不及待的把自己做的實驗告訴了老師，并向老師請教了，老師望了望勤學好問的焦耳笑了，耐心的為他講解，光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們先看到閃電后聽到雷聲，而實際上閃電雷鳴同時發(fā)生的。焦耳聽了恍然大悟。從此，他對學習科學知識更加入迷。通過不斷學習和認真的觀察計算，他終于發(fā)現(xiàn)了熱功能量和能量守恒定律，成為了一名出色的科學家。
自強不息是堅持夢想的動力。英國的理學家布拉格，小時候家里很窮，憑著自己對夢想的不懈追求，終于取得了成就，而他曾經(jīng)經(jīng)歷的那段貧窮的歲月，成為了他日后激勵他前進的`動力。他在讀書時，因為家里條件差，父母無法給他買好看的衣服、舒適的鞋子。他總是要穿著一雙很不跟腳的大皮鞋，看起來十分可笑。可就是這雙鞋給他無限動力，這雙舊皮鞋是他父親的。父親在給他寫信中這樣說：“兒呀，真抱歉，但愿再過一二年，你的那雙皮鞋，穿在你腳上就不大了……我抱著這樣的希望，你一旦有了成就，我將引以為榮?！边@寓意深刻，充滿期望的信，一直像一股無形的力量，推著布拉格在科學崎嶇路上前進。
夢想是美麗的，它是心底最美麗的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。
上帝沒給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心和一個會夢想的大腦。于是讓大家擁有一雙“隱形的翅膀”，有夢想的人生是充滿希望的。
六年級校園廣播稿篇六
老師們、同學們：
大家好!今天我廣播的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。
自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個人的追求。今天，隨著社會的發(fā)展，生活水平的不斷提高，一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。
記得一位名人曾說過：“德行的實現(xiàn)是由行為構成的，而不是文字?！蔽覀兊囊谎砸恍校瑹o不體現(xiàn)著一個人的品質(zhì)與修養(yǎng)，道德與情操。無數(shù)事例也表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關鍵就是要有高尚的情操。說到禮儀，我想起列寧的一個故事：有一次，列寧正要下樓，在狹窄的.樓梯上，碰見一個正端水上樓的女工。那女工一看是列寧，就要退回去，給列寧讓路。列寧阻止她說：“你不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請你先過吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切，然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德，成就他成為一代偉人。
我們年輕一代，更應該是文明的先鋒，禮儀的標兵。看，在馬路邊，人們都自覺遵守信號燈;看，在公交車上，人們紛紛給老人、孕婦讓座;看，在校園里，一位小同學磕倒了，大同學就主動跑過去，扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見，但在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著某些不文明行為。例如：在我們的校園內(nèi)，樓梯上，總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋，糖紙隨處亂扔，甚至有同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又有何妨;再例如，有的同學在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡;還有部分同學講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至個別同學故意損壞學校的公物。這一舉一動，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失?！靶《粸?，老來何為?”作為學生，除去學習，學會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更美好。
文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動中，讓我們從小事做起，從點滴做起，爭做新世紀、新時代的文明之星，讓文明與我們同行!
六年級校園廣播稿篇七
男：繽紛的春天，快樂的你我。
女：在這春暖花開的季節(jié)里，紅領巾廣播站又和大家見面了。
男：敬愛的老師們，
女：親愛的同學們。
男：大家好！本期節(jié)目由我們六（3）中隊主辦。
女：我是主持人張曉麗。
男：我是主持人董鑫。
女：本期節(jié)目的主題是：好習慣益終生。
男：今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞墓?jié)目有《新聞快車》、《教你養(yǎng)成好習慣》、《弟子規(guī)記心間》、《佳文共賞》、《童心童語》和《你點我播》六個欄目。
一、《新聞快車》。
男：首先請關注《新聞快車》。
女：4月14日我班小記者采訪了沈校長，沈校長說：本周同學們都在為下周五的運動會做準備，練習團體操；軍樂隊的同學也在抓緊時間訓練；老師們每天下午同學們放學后還要練習太極扇。老師們和同學們都辛苦了。
男：沈校長提醒同學們：各班執(zhí)勤人員下課時記得帶上執(zhí)勤牌到衛(wèi)生區(qū)檢查檢查，看到臟東西要主動撿起來。另外提醒同學們不論什么時候，不論在哪，看到地上有臟東西都要撿起來，這樣我們的校園就會成為一個干凈、美麗、和諧的校園。
二、《教你養(yǎng)成好習慣》。
女：在開學初姚校長曾給我們提出過一個要求你還記得嗎？
男：當然記得，姚校長要求同學們做到“課前預習，課后復習”。
女：經(jīng)過這一個多月你是否養(yǎng)成“課前預習，課后復習”的習慣了呢？
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男：我嘛，當然養(yǎng)成了，我一直堅持“課前預習，課后復習?！?BR> 女：那你有哪些收獲呢？
男：我的收獲有很多，我感覺現(xiàn)在無論語文數(shù)學還是英語，學習起來都好像變得簡單了。
女：看來，你的收獲可真不少，你一定要堅持下去，一個好習慣可是會影響你一生的。
男：是??！世界著名心理學家威廉。詹姆士說過：播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運！
女：可見，好的習慣是十分重要的，它可以讓人的一生發(fā)生重大變化。滿身惡習的人，是成不了大氣候的，惟有有好習慣的人，才能實現(xiàn)自己的遠大目標。
男：每個人都想有一個好的習慣，但如何才可以有一個好的習慣呢？
女：第一、堅持。至少堅持21天就可以讓你培養(yǎng)一個永久不變的好習慣了。時間如果太短則不能根植到你的大腦內(nèi)，形成長久的習慣。
男：第二、一次只培養(yǎng)一個好習慣。要想有一個好的習慣，就要集中于改變這一個習慣。一次如果想改掉多個習慣，勢必會分散你的精力，并使你最終放棄。
女：第三、把要培養(yǎng)的習慣轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_的目標。比如“每天跑步”是一個明確的目標嗎？當然不是了，它只是一個目標，但卻不是明確的目標。每天跑步，什么時間跑，跑多長時間，這些都不明確，怎么可能實現(xiàn)呢？如果改為每天早晨6：30用10分鐘跑800米，這樣這個目標就明朗化，并且具備可執(zhí)行性了！
男：第四、將目標公布于眾，至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監(jiān)督你，還能夠無形中產(chǎn)生壓力（壓力就是動力嘛）。當然，你也可以讓他們一起來培養(yǎng)習慣。
女：第五、做總結。每天、每周、每月總結一下目標的執(zhí)行情況，一定要認真客觀的分析，不要總找借口，優(yōu)缺點都要總結出來，優(yōu)點有助于提高你的自信心，缺點有助于你加以改進。
男：第六、獎勵。在目標執(zhí)行過程中給自己適當?shù)莫剟钍呛鼙匾摹?BR> 三、《弟子規(guī)》記心間。
女：剛才我們?yōu)榇蠹医榻B了怎樣養(yǎng)成好習慣地方法，那么我們應該養(yǎng)成那些好習慣呢？
男：這個呀，我們學校的柱子文化《弟子規(guī)》就是最好的答案。
女：我們從弟子規(guī)中摘錄了幾句，和大家分享一下。
男：父母呼應勿緩父母命行勿懶。
女：在家中，父母叫喚我們時，應該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應。父母有事要我們?nèi)プ觯s快行動，不要借故拖延，或者懶得去做。
男：晨必盥兼漱口便溺回輒凈手。
女：每天早上起床必須先洗臉，然后刷牙瀨口，解完大小便以后把手洗干凈，這樣才是講究衛(wèi)生的好孩子。
男：事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略。
女：做事不要匆匆忙忙，匆忙就容易出錯，遇到該辦的事情不要怕困難，而猶豫退縮，也不要輕率隨便而敷衍了事。
男：斗鬧場絕勿近邪僻事絕勿問。
女：容易發(fā)生打斗的場所，我們不要靠近逗留；對于邪惡怪僻的事情，不必好奇的去追問。
男：非圣書屏勿視蔽聰明壞心志。
女：如果不是傳輸圣賢道理的書籍，一概摒除一旁不要理它，因為書里面不正當?shù)氖吕頃杀挝覀兊穆斆髦腔?，會敗壞我們純正的志向?BR> 四、《佳文共賞》。
男：我們班的敦佩森同學就養(yǎng)成了愛看書的好習慣，你看他只要一有空就會捧著書看，他寫的作文也經(jīng)常在各大報刊刊登，3月19日他寫的作文《熱鬧的集市》在石家莊日報刊登，下滿請同學們欣賞：
女：熱鬧的集市，今天是星期六，早上一起床，媽媽就帶我去趕集。集市可真熱鬧，叫賣聲，討價聲，歡笑聲…………就像一支支組合起來的美妙動聽的樂曲?？床丝蚶锬且话寻训那嗖硕嘈迈r，水靈靈的仿佛要掉出水來了，案臺上擺滿了紅艷艷的西紅柿，透紫發(fā)黑的茄子，紅色的蘿卜，白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下，像一幅色彩斑斕的彩畫讓人賞心悅目。不遠處，炸油條的油鍋吱吱直響，新鮮的豆?jié){在空氣中彌漫，餛飩冒出的熱氣直沖云天……使人饞涎欲滴?！昂ｕr便宜啰……”市場西北角傳來了小販的叫賣聲周圍人都擠成一圈，我擠過去一看，原來是在搶著買螃蟹啊。我也生怕自己落后了，便趁機鼓動媽媽買了一些。我最愛吃螃蟹了，想著這些螃蟹等會兒就要成為我的美味佳肴了，我的口水不知不覺的流了出來。集市好熱鬧！我喜歡集市。
五、《童心童語》。
男：下面讓我們走進《童心童語》欄目。
女：請欣賞一年級小同學的詩朗誦。
張素慧：大家好，我是一（1）班的張素慧，我為大家朗誦的題目是《小鳥》。
六、《你點我播》。
男：時間過得真快，又到了《你點我播》節(jié)目時間了，今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞母枨恰渡韵⒘⒄竞谩贰?BR> 女：同學們，又到說再見的時候了。
男：我們六三中隊衷心地祝愿大家：都能養(yǎng)成好習慣。
女：謝謝大家的收聽，我們下周同一時間再見。
男：再見。
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六年級校園廣播稿篇八
合：大家早上好。
合：校園之聲又和大家見面了。
男：我是主持人xx,。
女：我是主持人xx。
男：在本期的校園之聲廣播中我們?yōu)榇蠹規(guī)砹饲嗲喾疾莸亍?BR> 童心童語、歡樂碰碰車等欄目，首先讓我們進入青青芳草地。
女：劉賀千，你喜歡運動嗎？
男：這還用說，我們男孩子有那個不喜歡運動呀！我還是個籃球隊的運動健將呢！唉，對了，告訴你一個好消息，咱們學校在鎮(zhèn)級春季運動會取得第三名的好成績。尤其是六年級的劉威同學連連奪冠。
男：運動可以。
（一）促進體格發(fā)育，促進長骨發(fā)育和身高增長。
（二）促進神經(jīng)肌肉發(fā)育，使學生學習起來精神飽滿，思維敏捷。
（三）、促進心肺功能發(fā)育，遠離呼吸道疾??！適合我們青少年的活動有很多，如：跳繩，跑步，踢鍵子還有輪滑游泳等！
女：希望我們的同學個個參與運動，喜歡運動！把身體鍛煉的棒棒的！希望同學們都積極加入到花樣跳繩中來。
瓶
它變得如此茁壯，片片花瓣，都是汗水的結晶，瓶里裝著一封信。
經(jīng)過六年的奮筆書寫，它變得密密麻麻，字里行間交織著歡樂和淚水，瓶里裝著一片天，讓我們，莫彷徨，展翅去飛翔。不久，我將塞上瓶口，有不舍，有迷茫，但我將把它放在心中，永遠珍藏（配音樂）。
女：開動你的腦筋！發(fā)揮你的想象《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
男：準備好了嗎？今天的題目是。
女：嗯。讓我想一下！應該是（跳繩）我猜的對嗎？
男：恩，你真聰明猜對了。同學們你們猜對了嗎？
男：下面的主題為感受清明。
女：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
男：要知道我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命給我們換來的。為了報答革命先烈，珍惜美好的今天，我們一定要刻苦學習溫習各科文化知識，攀登文化科學高峰，時刻準備著在未來建設和保衛(wèi)祖國的大業(yè)中貢獻我的力量。
女：時間總是匆匆而過！短暫的校園之聲廣播又要和大家說再見了！
合：感謝大家的收聽，我們下期再見，再見！
六年級校園廣播稿篇九
女:隨著校歌的播出。
男人:五彩繽紛的春天，祝你我幸福。
女:這個春天，紅領巾電臺又和大家見面了。
m:各位老師:。
女:各位同學。
男:大家好！這個項目是由我們第六(3)中隊贊助的。
女:我是主持人張小麗。
男:我是主持人董欣。
女:這個節(jié)目的主題是:好習慣會讓你一生受益。
m:今天我們?yōu)榇蠹覝蕚淞肆鶄€節(jié)目:《新聞快報》、《教你養(yǎng)成好習慣》、《弟子的規(guī)矩與心意》、《好文章賞析》、《童言童語》、《你命令我廣播》。
一、《新聞快報》。
m:首先請關注《新聞快報》。
女:4月14日，本刊記者采訪了沈校長。沈校長說:這周學生在準備下周五的運動會，練習團體操；軍樂隊的同學也在抓緊時間訓練；老師每天下午放學練太極迷。老師和學生都很努力。
m:沈校長提醒同學們:下課后，各班值日生要記得帶值日卡到衛(wèi)生區(qū)檢查，看到臟東西要主動撿起來。此外，提醒學生們無論何時何地看到地上的臟東西都要撿起來，這樣我們的校園就會成為一個干凈、美麗、和諧的校園。
第二，“教你養(yǎng)成好習慣”
女:開學的時候，姚校長向我們提出了一個要求。你還記得嗎？
m:當然，姚校長要求學生做“課前預習，課后復習”。
女:一個多月了，有沒有養(yǎng)成“課前預習，課后復習”的習慣？
男:當然是我開發(fā)的。我一直堅持“課前預習，課后復習?！?BR> 女:你得到了什么？
m:i收獲頗豐。感覺語文數(shù)學和英語學起來好像都比較容易。
女:看來你收獲很大。你必須堅持下去。一個好習慣會影響你的一生。
男:對！威廉，世界著名的心理學家。詹姆斯說:。
播種一個行動，收獲一個習慣；
播種一種習慣，收獲一種性格；
播種性格收獲命運！
女:可見，好習慣很重要，它能讓一個人的生活發(fā)生巨大的變化。滿腦子壞習慣的人，成不了大氣候。只有習慣好的人才能達到自己的崇高目標。
男:每個人都想有一個好習慣，但是怎樣才能有一個好習慣呢？
女:第一，堅持。至少21天可以幫助你培養(yǎng)一個永遠不會改變的好習慣。如果時間太短，就無法在你的大腦中扎根，形成長期的習慣。
男:第二，一次只培養(yǎng)一個好習慣。如果你想養(yǎng)成一個好習慣，你就應該專注于改變它。如果你想一次性改掉多個習慣，會讓你分心，最終會讓你放棄。
女:第三，把要養(yǎng)成的習慣變成明確的目標。比如“每天跑步”是一個明確的目標嗎？當然不是，它只是一個目標，但不是一個確定的目標。每天跑步，什么時候跑，跑多久，這些都不清楚，怎么實現(xiàn)？如果我們改成每天早上6:3010分鐘跑800米，這個目標就清晰了，可執(zhí)行了！
男:第四，把目標公開，至少讓你的朋友知道。他們不僅能監(jiān)督你，還能無形中產(chǎn)生壓力(壓力就是動力)。當然，你也可以讓他們一起培養(yǎng)習慣。
女:第五，做總結。每天、每周、每月總結目標執(zhí)行情況，認真客觀分析。不要總是找借口，總結利弊。優(yōu)點有助于提高自信心，缺點有助于提高。
m:第六，獎勵。在目標實現(xiàn)的過程中，要給自己適當?shù)莫剟睢?BR> 第三，記住“弟子規(guī)則”
女:剛才我們介紹了如何養(yǎng)成好習慣。我們應該養(yǎng)成什么好習慣？
男:嗯，我們學校的支柱文化，弟子守則，是最好的答案。
女:我們從弟子規(guī)則中摘錄了幾個字，并與你分享。
男:父母不要拖累父母的生活。
女:在家里，父母給我們打電話，一聽到就要接，不要慢。父母想讓我們做一件事，我們就要迅速行動，不要拖延或者懶得去做。
男:早上洗漱，回去洗手。
女:每天早上排便后一定要先洗臉，然后刷牙洗手。只有這樣，你才能成為一個講究衛(wèi)生的好孩子。
男:不要忙事情，不要怕困難，不要馬虎。
女:不要著急，著急容易出錯。不要怕困難，但要猶豫退縮，不要馬虎敷衍。
男人:千萬不要在嘈雜的地方接近邪惡。從不提問。
女:不要待在容易發(fā)生打斗的地方附近；不要好奇問關于邪惡和奇怪的事情。
男:不要忽視非圣書屏的智慧和壞心。
女:如果不是傳播圣賢道理的書，那就不要管，因為書中不當?shù)臇|西會蒙蔽我們的智慧，會毀了我們純潔的志向。
第四，“文佳工商”
m:我們班的鄧皮森先生養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。你看，他一有空，就會捧一本書來讀。他的作品經(jīng)常在各大報紙和雜志上發(fā)表。3月19日，他的作文《熱鬧的市場》在石家莊日報上發(fā)表。請享用:。
女人:活躍的市場。
今天是星期六。我早上一起床，媽媽就帶我去市場。市場真的很熱鬧，叫賣聲、討價還價聲和笑聲此起彼伏。
看看菜盒里的一把把青菜多新鮮，好像要從水里掉出來一樣。桌子上擺滿了紅色的西紅柿、紫色和黑色的茄子、紅色的蘿卜、白色和嫩滑的大白菜...在微微的晨霧背景下，它就像一幅色彩斑斕的畫，讓人賞心悅目。
不遠處，油條的煎鍋吱吱作響，新鮮的豆?jié){彌漫在空氣中，餛飩的熱氣直沖云霄...讓人流口水。
“海鮮便宜……”從市場西北角傳來小販的叫聲，周圍的人都擠成一圈。當我擠過去的時候，我看到我在趕著買螃蟹。我怕自己掉隊，就趁機鼓勵我媽買點。我愛吃螃蟹，以為這些螃蟹以后會成為我的美食，口水會不自覺的流出來。
市場好熱鬧?。∥蚁矚g集市。
動詞（verb的`縮寫）《兒童之心》。
男:我們進“童言無忌”專欄吧。
女:請欣賞一年級學生的詩歌朗誦。
張:大家好，我是一(1)班的張，我給大家背的題目是《鳥》。
第六，“你命令我廣播”
男:時間過得真快。節(jié)目《你點我播》時間到了。我們今天為你準備的歌曲是“稍息立正”。
女:同學們，又到了說再見的時候了。
m:我們63中隊衷心祝愿大家都能養(yǎng)成好習慣。
女:謝謝聽。下周同一時間見。
男:再見。
六年級校園廣播稿篇十
叮鈴鈴！叮鈴鈴！鬧鐘響了，陽光明媚的早晨來了，我們高興地背著書包去上學。
在路上，我們看見花兒已經(jīng)從夢中醒來，正在把自己打扮的絢麗多采，同時把自己身上的香氣送給大家。瞧！勤勞的小蜜蜂們正在采蜜呢！而那淘氣的小蝴蝶們正在花叢中嬉戲。小樹看見太陽公公在天上照耀著自己，也知道該起床了，便立刻變得精神抖擻，就像一位小紳士。
一年之計在于春，一日之計在于晨。我一跨進學校的大門，就聽見了同學們朗朗的讀書聲，那聲音真好聽，都使我陶醉，看來，同學們非常珍惜時間呀！
六年級校園廣播稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！“校園之聲”紅領巾廣播站又開播了，我是六三班主持人李雪。今天我為大家播音的主題是《找回誠信》。那是一件我親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。
下著雨呢!”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情?！眿寢屢贿吙措娨?，一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你!花瓶是我打碎的，不關小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進來，幫它沖洗干凈。我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒!”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子，你要知道一個人應該有誠信!誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的?！蔽冶е∝?，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信吧!同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，也做一個誠實守信的小學生，為建立誠信社會而共同努力！
六年級校園廣播稿篇十二
甲：親愛的老師、同學們，大家中午好!津海小學紅領巾廣播站現(xiàn)在開始廣播，今天為您廣播的是六年級四班的xxx、xxx歡迎您的收聽。
乙：帶著校領導無限的關懷，滿載著老師們和同學們所有的希望，我們的好朋友津海小學紅領巾廣播站來到了我們的身邊。紅領巾廣播站經(jīng)過老師的指導和我們?nèi)w廣播小組成員的精心策劃，將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前,它將容校園好人好事,生活小常識,愛國教育、健康、創(chuàng)衛(wèi)、安全等知識為一體，陪伴大家度過每一天的校園生活。
甲：我們都是獨生子女，在家里受到家長的百般呵護，因此也使我們的身心存在了一些問題，今天我們就和大家來談談有關小學生的心理健康問題。請聽《小學生心理健康的標準》。
乙：根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會所提出的心理健康標準，并結合小學生心理健康發(fā)展的特點，我們把小學生的心理健康標準確定為6個方面，即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學習適應性、自我認識的客觀化程度、社會適應性、行為習慣。
(1)智力發(fā)展水平：雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理，但如果智力發(fā)展水平低下，那將毫無心理健康可言。因此，一個心理健康的小學生，其智力發(fā)展應屬于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
(2)情緒穩(wěn)定性：一個心理健康的小學生，一般是心境良好，愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導，但同時又能隨事物對象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應，當有了喜事感到愉快，遇到不幸的事時產(chǎn)生悲哀的情緒。此外，還能依場合的不同，適當?shù)乜刂谱约旱那榫w。
(3)學習適應性：一個心理健康的小學生通常喜歡上學，覺得學習是一件令人愉快的事，感到輕松;對于學習內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣，樂于克服學習上遇到的困難;學習效率高。
(4)自我認知的客觀化程度：心理健康的小學生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變;能將自己同客觀現(xiàn)實聯(lián)系起來，主要從周圍環(huán)境中尋找評價自己的參照點，對自己的認識開始表現(xiàn)出客觀性。
(5)社會適應性：心理健康的小學生往往具有獨立生活的能力，自己的日常生活事務能由自己來料理，能適應不同環(huán)境下的社會生活，樂于與同學、老師交往，讓自己融入集體生活中，自覺用社會規(guī)范來約束自己，使自己的行為符合社會的要求，而不是以自我為中心，把自己孤立起來，與周圍的人群格格不入。
(6)行為習慣：心理健康的小學生一般有良好的行為習慣，對外部刺激的行為反應適中，不過度敏感，也不遲鈍;他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣，也很少出現(xiàn)讓人覺得莫名其妙的舉動，其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合。
甲：請同學們在聽了之后結合上面的標準進行自我測試，不好的方面我們要努力改正，好的方面我們要堅持!希望大家都能有一個健康快樂的心情!
乙：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧!
乙：本期播音員感謝大家的收聽，同學們，下次再見!
六年級校園廣播稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！“校園之聲”紅領巾廣播站又開播了，我是六三班主持人李雪。今天我為大家播音的主題是《找回誠信》。那是一件我親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。
下著雨呢!”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情。”媽媽一邊看電視，一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你!花瓶是我打碎的，不關小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進來，幫它沖洗干凈。我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒!”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子，你要知道一個人應該有誠信!誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的?！蔽冶е∝?，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信吧!同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，也做一個誠實守信的小學生，為建立誠信社會而共同努力！
接下來，公布上周好人好事：3月26日上午，三（1）班同學龍昌會拾到一元錢交到學校。3月30日上午，五（1）班同學令狐錦拾到一元錢交到學校。特對這些同學提出表揚，希望大家再接再厲，多做好事，爭當好學生。
上周的紅領巾佩戴情況，各班基本佩戴整齊。全體少先隊員帶好紅領巾，做一個優(yōu)秀的少先隊員。
老師們，同學們，今天的播音到此結束，謝謝你們的收聽，我們下周再會。
六年級校園廣播稿篇十四
我是主持人()，紅領巾廣播站全體成員祝大家午間愉快!
男：()，你能背上幾句有關讀書的名言嗎?
女：那太簡單了，聽好了：1、書是人類進步的階梯!
2、讀書破萬卷，下筆如有神。
3、讀萬卷書，行萬里路!
4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
男：你還挺不錯啊!
女：當然啦!
男：咱們言歸正傳吧!
女：哦!忘了告訴大家了，本期紅領巾廣播站的主題是書香飄飄，伴我成長。
男：下面請聽由六(1)班向大家發(fā)出的讀書倡議書。
(倡議書)。
女：親愛的老師們,同學們：
書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們紅楓小學師生堅定的信念和永恒的追求。讀書，就要思考、交流,在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想,品味人生;在實踐求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們紅楓小學的全體師生親近書籍，與大師對話;閱讀經(jīng)典，為人生奠基;營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。
男：我校為我們創(chuàng)設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。圖書館應該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩;不讀書，不知道世界的寬廣;不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點：
女：一、讀好自己手中的書。
許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味?！弊x書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
男：二、分享大家喜愛的書。
我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。
女：三、珍愛每一本書。
不論是自己的書還是圖書角館的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。
男：讓我們攜起手來共同努力，使校園書香更濃郁。
女：書是知識的海洋，信息的倉庫，經(jīng)驗的總匯，“腹有詩書氣自華”，希望老師們擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學生的成長，學校的發(fā)展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧，好書伴君側，居高聲自遠!
最后，送大家一首詩，題目是《走進書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標?！?BR> 男：相信不久，咱們學校也會在老師和學生的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。
女：本期紅領巾廣播站到此結束，再見!
男：再見!
六年級校園廣播稿篇十五
女：那太簡單了，聽好了：
1、書是人類進步的階梯。
2、讀書破萬卷，下筆如有神。
3、讀萬卷書，行萬里路。
4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
男：你還挺不錯啊。
女：當然啦。
男：咱們言歸正傳吧。
男：下面請聽由六1班向大家發(fā)出的讀書倡議書。
倡議書。
女：親愛的老師們同學們：
書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”與好書相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們紅楓小學師生堅定的信念和永恒的追求。讀書，就要思考、交流在心靈溝通與對話中，感悟，豐富思想品味人生在實踐求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議我們紅楓小學的全體師生親近書籍，與大師對話閱讀經(jīng)典，為人生奠基營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。
男：我校為我們創(chuàng)設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。應該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩不讀書，不知道世界的寬廣不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點：
女：一、讀好自己手中的書。
許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的.時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
男：二、分享大家喜愛的書。
我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看分享大家喜愛的書。
女：三、珍愛每一本書。
不論是自己的書還是圖書角館的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。
男：讓我們攜起手來共同努力，使校園書香更濃郁。
最后，送大家一首詩，題目是《走進書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。”
男：相信不久，咱們學校也會在老師和學生的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。
女：本期紅領巾廣播站到此結束，再見。
男：再見。
六年級校園廣播稿篇十六
【導播】xx。
【編輯】xx。
【播音稿】。
合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好！
甲：校園紅領巾廣播站又和大家見面啦！我是____；
乙：我是____，
合：祝大家午間愉快！
甲：電是我們每一位小學生每天都會接觸到的，也是我們每天學習生活都離不開的，但是現(xiàn)在消耗驚人。
乙：在我國，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度，全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后，我們將無任何煤留給我們的后代。
甲：節(jié)約用電，就是節(jié)約煤，也更是直接為減少大氣污染做貢獻。因為酸雨是因煤炭燃燒形成的，它能強烈的腐蝕建筑物，并能使土壤和水質(zhì)酸化，導致糧食減產(chǎn)，草木魚蝦死亡。據(jù)計算，我國僅西南，華南酸雨造成的經(jīng)濟損失，每年就達140億萬元。
乙：節(jié)約用電，能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的大量二氧化碳，像一個罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā)，產(chǎn)生了溫室效應，如果地球溫度升高，會引起干旱或洪水，還會使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔較低的國家和島嶼就會消失。
甲：生活在今天的我們，是肯定要邁入下一個世紀的，他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國192所學校的13.5萬兒童發(fā)誓要讓自己所居住的社區(qū)中造成溫室效應的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈，拒絕用空調(diào)，放棄用汽車，選用自行車。經(jīng)過7個月的'努力，他們已達到了目標。
甲：那我們應該怎樣用電呢？
乙：首先要樹立節(jié)約資源、保護環(huán)境的現(xiàn)代理念，發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成隨時關電的良好習慣，營造“人人節(jié)約用電”的環(huán)境氛圍，帶動更多的人自覺節(jié)約用電。
甲：經(jīng)常學習、交流節(jié)約用電、安全用電的知識和竅門，推廣使用環(huán)保節(jié)能型產(chǎn)品，做到科學用電、節(jié)約用電。
乙：室內(nèi)溫度30℃以下不開冷空調(diào)；高溫下使用空調(diào)時，注意關閉門窗，保持室內(nèi)溫度；合理設置空調(diào)溫度，夏季空調(diào)溫度以不低于26℃為宜；減少空調(diào)開機時間，下班前提前半小時關閉；杜絕房間無人或下班以后空調(diào)仍在運轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。
甲：減少電腦顯示屏、打印機、復印機和其他電器的待機時間，午餐之前、下班之前、上班中途外出之前，應關閉電腦、打印機、飲水機和其他電器的電源。
乙：堅持“隨手關電、杜絕浪費”，做到“人走燈滅，人離扇停，光線充足時不開燈”，避免電耗和防止火災隱患。
甲：．注意高耗能設備避峰用電，今年夏季用電高峰時期，盡量少用大功率電器，
乙：家中離人時注意關好電源，建議使用帶開關的電源插銷板，冰箱建議使用延時保護節(jié)能溫控器。
甲：發(fā)現(xiàn)用電設施毀壞，及時通知檢修；主動制止浪費電的行為。
乙：節(jié)約用電、安全用電刻不容緩！讓我們積極行動起來，人人參與，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，節(jié)約用電，保護環(huán)境，安全用電，防災減災，共建和諧美好的綠色家園！
合：同學們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結束！下次節(jié)目再見！
六年級校園廣播稿篇十七
我是主持人xxx，紅領巾廣播站全體成員祝大家午間愉快！
男：xxx，你能背上幾句有關讀書的名言嗎？
女：那太簡單了，聽好了：
1、書是人類進步的階梯！
2、讀書破萬卷，下筆如有神。
3、讀萬卷書，行萬里路！
4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
男：你還挺不錯??！
女：當然啦！
男：咱們言歸正傳吧！
女：哦！忘了告訴大家了，本期紅領巾廣播站的主題是書香飄飄，伴我成長。
男：下面請聽由六（1）班向大家發(fā)出的讀書倡議書。
（倡議書）。
女：親愛的老師們,同學們：
書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們紅楓小學師生堅定的信念和永恒的追求。讀書，就要思考、交流,在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想,品味人生；在實踐求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們紅楓小學的全體師生親近書籍，與大師對話；閱讀經(jīng)典，為人生奠基；營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。
男：我校為我們創(chuàng)設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。圖書館應該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點：
女：一、讀好自己手中的書。
許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味?！弊x書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
男：二、分享大家喜愛的書。
我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。
女：三、珍愛每一本書。
不論是自己的書還是圖書角館的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。
男：讓我們攜起手來共同努力，使校園書香更濃郁。
女：書是知識的.海洋，信息的倉庫，經(jīng)驗的總匯，“腹有詩書氣自華”，希望老師們擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學生的成長，學校的發(fā)展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧，好書伴君側，居高聲自遠！
最后，送大家一首詩，題目是《走進書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標?！?BR> 男：相信不久，咱們學校也會在老師和學生的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。
女：本期紅領巾廣播站到此結束，再見！
男：再見！
六年級校園廣播稿篇十八
乙：親愛的同學們!
合：大家早上好!
甲：紅領巾廣播又和大家見面了，這期節(jié)目由我們六(3)中隊主持，我是xxx。
乙：我是xxx。三月里，有很多節(jié)日，最熟悉的莫過于3月5日學雷鋒日，3月8日婦女節(jié)，3月12日植樹節(jié)了。
乙：當然知道了，是水，對不對?
甲：是的，今天我們就來講講水吧。水是所有生命體的重要組成部分。人體中，水占體重的70%，水是維持生命必不可少的物質(zhì)。盡管人人都知道水是生命之源，但仍有很多人不知道珍惜水源，使得現(xiàn)在許多水資源都遭受到了人為的污染。在水的使用方面，又有許多人在不斷的浪費。為了喚起公眾的水意識，1993年1月18日第四十七屆聯(lián)合國大會做出決議，確定每年的3月22日為世界水日。世界水日的主題是“關注水質(zhì)、抓住機遇、應對挑戰(zhàn)”。
乙：嗯，水真的是十分重要的，在我生病的時候，媽媽常對我說要多喝水，才能讓病好得快。記得甲流時期，老師常常提醒我們要勤洗手。如果沒有了水，我們的生活將會處處都充滿了垃圾和病菌，那真是太可怕了。
甲：我國的“水”存在兩大主要問題：一是水資源短缺，二是水污染嚴重。有資料顯示，我國是一個干旱缺水嚴重的國家。人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4、在世界上名列110位，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。人均可利用水資源量僅為900立方米，并且分布極不均衡。20世紀末，全國600多座城市中有400多個城市存在供水不足問題，其中比較嚴重的缺水城市達110個，全國城市缺水總量為60億立方米。
乙：長期以來受“水資源取之不盡，用之不竭”的傳統(tǒng)價值觀念影響，水資源被長期無償利用，導致人們的節(jié)水意識低下，造成了巨大的水資源浪費。水資源合理開發(fā)、利用水資源，保護生態(tài)環(huán)境，已經(jīng)成為二十一世紀人類共同的使命。
甲：同學們，行動起來吧，節(jié)約用水，保護水資源，從你我做起。
乙：三月，是萬物復蘇的季節(jié)，是春暖花開的季節(jié)。接下來讓我們走進繽紛的春天，一同欣賞一篇散文詩：春盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞?，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。
雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。
天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去?！耙荒曛嬙谟诖骸?剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。
甲：一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往多彩的春天，怎么樣?感覺美嗎?
合：繽紛的春天，繽紛的你我，在這個季節(jié)里，讓我們分享彼此的喜樂，一同去追尋那屬于自己的一個夢想吧!
紅領巾廣播到此結束，謝謝大家的收聽，再見!
六年級校園廣播稿篇十九
乙：親愛的同學們!
合：大家早上好!
甲：紅領巾廣播又和大家見面了，這期節(jié)目由我們六(3)中隊主持，我是xxx。
乙：我是xxx。三月里，有很多節(jié)日，最熟悉的莫過于3月5日學雷鋒日，3月8日婦女節(jié)，3月12日植樹節(jié)了。
乙：當然知道了，是水，對不對?
甲：是的，今天我們就來講講水吧。水是所有生命體的重要組成部分。人體中，水占體重的70%，水是維持生命必不可少的物質(zhì)。盡管人人都知道水是生命之源，但仍有很多人不知道珍惜水源，使得現(xiàn)在許多水資源都遭受到了人為的污染。在水的使用方面，又有許多人在不斷的浪費。為了喚起公眾的水意識，1993年1月18日第四十七屆聯(lián)合國大會做出決議，確定每年的3月22日為世界水日。2010年世界水日的主題是“關注水質(zhì)、抓住機遇、應對挑戰(zhàn)”。
乙：嗯，水真的是十分重要的，在我生病的時候，媽媽常對我說要多喝水，才能讓病好得快。記得甲流時期，老師常常提醒我們要勤洗手。如果沒有了水，我們的.生活將會處處都充滿了垃圾和病菌，那真是太可怕了。
六年級校園廣播稿篇二十
致運動員，是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。
六年級校園廣播稿篇二十一
不論是自己的書還是圖書角館的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。
男：讓我們攜起手來共同努力，使校園書香更濃郁。
女：書是知識的海洋，信息的倉庫，經(jīng)驗的總匯，“腹有詩書氣自華”，希望老師們擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學生的成長，學校的發(fā)展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧，好書伴君側，居高聲自遠!
最后，送大家一首詩，題目是《走進書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標?！?BR> 男：相信不久，咱們學校也會在老師和學生的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。
女：本期紅領巾廣播站到此結束，再見!
男：再見!
六年級校園廣播稿篇二十二
那就是讀書，讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量合：本期紅領巾廣播的主題是《我讀書，我快樂》我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
你能說讀書不快樂嗎?
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著時代的時尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣，還有雨夜讀書的清幽。
書，讓世界簡單的人變得豐富;書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書!
下面請聽詩朗誦《我讀書，我快樂》。
書，是什么?它是人類精神的糧食，是人類進步的階梯。
書，是什么?它是黃河母親，哺育著千千萬萬個孩子。
書，是什么?它是人類靈魂的鑰匙，開啟著智慧之門。
書，是什么?它是藍湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。書，是什么?它是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。
因為我讀書，所以我快樂!
六年級校園廣播稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
自律是自愿得，并沒有任何的規(guī)章制度來約束，也沒有法律來制裁，一切都是自愿的，一切都是隨心所愿的。
國有國法，家有家規(guī)，做事做人都要有規(guī)矩規(guī)則，否則一切都會亂套，因為沒有規(guī)矩不成方圓。然而做事做人最重要的都是自律，只有自律，生活和社會才能更加井然有序。
讀書時，班級為了管理，也會制定好許多班規(guī)。有一次，我上學遲到了，原本我早早的就已經(jīng)起床一切都準備好了，就等時間一到，我就去上學，但是看看天色和時間覺得時間還很充裕，就想著再躺一會兒，誰知卻一下忘記了時間，等醒來已經(jīng)太遲了，急急忙忙奔向?qū)W校。
課室里沒有人，今天是我值日，只要我不把自己的事情記錄到值日本上，就沒人知道，再三思考之后，我還是記錄了下來，身為班干部必須起到帶頭作用，必須自律，事后，我被批評了，但是也被表揚了。
我對我的行為感到高興，自豪，我沒有因為自己是班干部而舞弊自己，我對自己能自律而感到驕傲。
六年級校園廣播稿篇二
早晨的校園熱鬧非凡、美麗無比，不信？那就去看看吧！
早晨，太陽從東方露出了半邊臉，散發(fā)出微弱的光芒，盡可能的照耀著學校的一草一木?？纯床賵瞿沁叄?！花兒綻開了笑臉，高傲仰起了頭，顯得驕傲無比，任情展示著自己美麗的身軀；樹木從睡夢中醒來，它伸了伸懶腰，睜開了自己朦朧的眼睛，甩動著自己的枝條，昂首挺胸地站著，開始它一天的工作；小草似乎受到了感染，它也扭了扭身子，挺直了腰板，顯得精神抖擻。再看看植物園那邊，真的是更加熱鬧：那棵健壯的木棉樹，讓火紅的木棉花欣然怒放，有一種勢不可擋的感覺，讓它顯得更加驕傲無比；池塘里更是熱鬧，小魚呀、小蝦呀、小蝌蚪呀，全都聚在了一起，他們露出了自己的小腦袋，不停地探討著昨夜做的好夢，顯得十分高興；那邊的藤條也沒閑著，它抖了抖小葉子，讓它們展開，顯得十分惱火！可是，真是火上澆油呀，有幾顆調(diào)皮的小露珠還在來回滾動呢！
過了一陣子，又到了上學的時間，同學們都涌了進來，飛快的跑回教室，就像跑步比賽一樣，也不知道是為什么，但有什么辦法呢？一切準備就緒，整個學校沉浸在了書的海洋之中，到處都是朗朗的讀書聲，那聲音在校園四處回蕩，仿佛讓人置身于夢境之中。當你還沒回過神來時，早讀就結束了。此時，教室里又炸開了鍋，同學們都趁著那一丁點兒時間，探討著各種各樣的話題。俗話說一年之計在于春，一天之計在于晨，這也能讓人理解，因為早晨的時間是寶貴的。
六年級校園廣播稿篇三
記得剛上學的時候,我總是羨慕的望著大哥哥大姐姐胸前飄揚的紅領巾,老師告訴我們，“她是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的”。終于有那么一天,一面小小的紅旗,掛在了我的胸前，在鮮紅的少先隊旗下,五指并攏,高舉過頭,我深深知道：這個敬禮代表人民的利益高于一切!鮮艷的紅領巾將伴隨著我們“好好學習，天天向上”！鮮艷的少先隊旗指引著我們“學雷鋒、做好事”。
漸漸地，我們長高了、長大了。知道了，長江、黃河；知道了，紅旗象征著祖國的光榮和夢想；知道了，我們是祖國的未來和希望。每當我看到冉冉升起的五星紅旗時，我的心情都無比激動。祖國啊，媽媽，媽媽啊，祖國。
曾幾何時，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難，她成了帝國主義傾銷鴉片的場所，成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場，成了帝國主義瓜分世界的賭場，成了野心家們爭權奪勢的賽場。她曾遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。此情此景，山河在嗚咽，松濤在哀泣，烏云籠罩下的中國在艱難的行進。祖國的路在何方？民族的希望何在？此時此刻，是愛戀自己生于斯、長于斯的中華故人，在這母親生死存忘的危難關頭，是他們用一股股豪情，一片片忠心，發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊，抒寫了一首首大?；夭ǖ膲迅?。為挽救我沉淪的中華民族，他們求索奮斗、折戟沉沙、浴血疆場、馬革尸還......林則徐虎門銷煙的熊熊大火，王二小血灑山頭的悲歌，劉胡蘭寧死不屈的回音，紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過草地、氣吞山河的壯舉，狼牙山五壯士驚天地、泣鬼神的豪氣，讓我中華兒女吶喊、奮起。母親呀，你曾凝結著多少代人的痛苦、辛酸和血淚、你曾凝結著多少仁人志士的希望、信念和奮斗。數(shù)十年的期待，數(shù)十年的煎熬，數(shù)萬萬同胞的奮斗，終于換來了天安門城樓那一聲驚天動地的聲音——“中國人民從此站起來了”！我看到了穿透羅布泊上空，那讓帝國主義心驚膽寒的蘑菇云，看到了氣勢恢宏的三峽大壩，看到了奧運健兒手中那金光閃閃的獎牌。悠悠五千年，泱泱大中華。偉大的中華民族這一東方巨龍，載著秦關漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲；載著高峽出平湖的澎湃詩篇；載著改革開放的旗幟，載著中華民族的憧憬，正以驚人的速度向前飛奔！
同學們！回顧過去，我們雄心激揚；盛世年華，我們信心百倍；展望未來，我們豪情滿懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國正興盛。當于根偉一腳怒射，把中國隊第一次踢進世界杯時，我們怎能不狂歡？當我們聽到薩馬蘭奇老人輕輕說出“beijing”的時候，我們怎能不歡呼？當神舟六號即將騰空而起，再次成為世人所關注的焦點時，我們怎能不自豪？曾經(jīng)的民生凋敝，曾經(jīng)的滿野戰(zhàn)亂，曾經(jīng)的東亞病夫，俱往矣。
如今，這片熱土早已是天翻地覆慨而慷，龍騰虎躍今勝昔了。同學們，少年強則國強，祖國人民在期盼著我們，時代賦予的責任和使命，我們能忘記嗎？當然不能。那就讓我們行動起來，點燃心中那團火焰，為實現(xiàn)我們中華民族的'偉大復興而努力！再鑄我們的民族之魂！
今天的廣播到此結束，謝謝大家！
六年級校園廣播稿篇四
老師們、同學們：
大家早上好!今天廣播的題目是《校園文明禮儀》。
當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到值日生的艱辛?我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?同學們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的.早晨里，在春光明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們的校園像春天一樣充滿希望、充滿活力!
謝謝同學們!
六年級校園廣播稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
夢想是什么？在賣火柴小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢想是堅持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓?，就一定會成功。在邰麗華眼里，夢想是聾人可以聽得到，盲人可以看得到，殘疾朋友可以行走，夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢想是在生活中不斷刻苦鉆研得以實驗的成功，英國著名科學家焦耳從小就很喜歡理學，立志要當一名科學家。一天，焦耳和哥哥出去玩，突然天空濃云密布，電閃雷鳴，想剛上岸躲雨的他發(fā)現(xiàn)。每次閃電后才能聽見隆隆的雷聲，這是怎么回事？焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上了一個山頭，用懷表認真記錄下每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。開學后焦耳幾乎是迫不及待的把自己做的實驗告訴了老師，并向老師請教了，老師望了望勤學好問的焦耳笑了，耐心的為他講解，光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們先看到閃電后聽到雷聲，而實際上閃電雷鳴同時發(fā)生的。焦耳聽了恍然大悟。從此，他對學習科學知識更加入迷。通過不斷學習和認真的觀察計算，他終于發(fā)現(xiàn)了熱功能量和能量守恒定律，成為了一名出色的科學家。
自強不息是堅持夢想的動力。英國的理學家布拉格，小時候家里很窮，憑著自己對夢想的不懈追求，終于取得了成就，而他曾經(jīng)經(jīng)歷的那段貧窮的歲月，成為了他日后激勵他前進的`動力。他在讀書時，因為家里條件差，父母無法給他買好看的衣服、舒適的鞋子。他總是要穿著一雙很不跟腳的大皮鞋，看起來十分可笑。可就是這雙鞋給他無限動力，這雙舊皮鞋是他父親的。父親在給他寫信中這樣說：“兒呀，真抱歉，但愿再過一二年，你的那雙皮鞋，穿在你腳上就不大了……我抱著這樣的希望，你一旦有了成就，我將引以為榮?！边@寓意深刻，充滿期望的信，一直像一股無形的力量，推著布拉格在科學崎嶇路上前進。
夢想是美麗的，它是心底最美麗的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。
上帝沒給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心和一個會夢想的大腦。于是讓大家擁有一雙“隱形的翅膀”，有夢想的人生是充滿希望的。
六年級校園廣播稿篇六
老師們、同學們：
大家好!今天我廣播的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。
自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個人的追求。今天，隨著社會的發(fā)展，生活水平的不斷提高，一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。
記得一位名人曾說過：“德行的實現(xiàn)是由行為構成的，而不是文字?！蔽覀兊囊谎砸恍校瑹o不體現(xiàn)著一個人的品質(zhì)與修養(yǎng)，道德與情操。無數(shù)事例也表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關鍵就是要有高尚的情操。說到禮儀，我想起列寧的一個故事：有一次，列寧正要下樓，在狹窄的.樓梯上，碰見一個正端水上樓的女工。那女工一看是列寧，就要退回去，給列寧讓路。列寧阻止她說：“你不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空著手，請你先過吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切，然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德，成就他成為一代偉人。
我們年輕一代，更應該是文明的先鋒，禮儀的標兵。看，在馬路邊，人們都自覺遵守信號燈;看，在公交車上，人們紛紛給老人、孕婦讓座;看，在校園里，一位小同學磕倒了，大同學就主動跑過去，扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見，但在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著某些不文明行為。例如：在我們的校園內(nèi)，樓梯上，總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋，糖紙隨處亂扔，甚至有同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又有何妨;再例如，有的同學在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡;還有部分同學講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至個別同學故意損壞學校的公物。這一舉一動，無不表現(xiàn)出一種文明的缺失?！靶《粸?，老來何為?”作為學生，除去學習，學會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更美好。
文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要出現(xiàn)在行動中，讓我們從小事做起，從點滴做起，爭做新世紀、新時代的文明之星，讓文明與我們同行!
六年級校園廣播稿篇七
男：繽紛的春天，快樂的你我。
女：在這春暖花開的季節(jié)里，紅領巾廣播站又和大家見面了。
男：敬愛的老師們，
女：親愛的同學們。
男：大家好！本期節(jié)目由我們六（3）中隊主辦。
女：我是主持人張曉麗。
男：我是主持人董鑫。
女：本期節(jié)目的主題是：好習慣益終生。
男：今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞墓?jié)目有《新聞快車》、《教你養(yǎng)成好習慣》、《弟子規(guī)記心間》、《佳文共賞》、《童心童語》和《你點我播》六個欄目。
一、《新聞快車》。
男：首先請關注《新聞快車》。
女：4月14日我班小記者采訪了沈校長，沈校長說：本周同學們都在為下周五的運動會做準備，練習團體操；軍樂隊的同學也在抓緊時間訓練；老師們每天下午同學們放學后還要練習太極扇。老師們和同學們都辛苦了。
男：沈校長提醒同學們：各班執(zhí)勤人員下課時記得帶上執(zhí)勤牌到衛(wèi)生區(qū)檢查檢查，看到臟東西要主動撿起來。另外提醒同學們不論什么時候，不論在哪，看到地上有臟東西都要撿起來，這樣我們的校園就會成為一個干凈、美麗、和諧的校園。
二、《教你養(yǎng)成好習慣》。
女：在開學初姚校長曾給我們提出過一個要求你還記得嗎？
男：當然記得，姚校長要求同學們做到“課前預習，課后復習”。
女：經(jīng)過這一個多月你是否養(yǎng)成“課前預習，課后復習”的習慣了呢？
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男：我嘛，當然養(yǎng)成了，我一直堅持“課前預習，課后復習?！?BR> 女：那你有哪些收獲呢？
男：我的收獲有很多，我感覺現(xiàn)在無論語文數(shù)學還是英語，學習起來都好像變得簡單了。
女：看來，你的收獲可真不少，你一定要堅持下去，一個好習慣可是會影響你一生的。
男：是??！世界著名心理學家威廉。詹姆士說過：播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運！
女：可見，好的習慣是十分重要的，它可以讓人的一生發(fā)生重大變化。滿身惡習的人，是成不了大氣候的，惟有有好習慣的人，才能實現(xiàn)自己的遠大目標。
男：每個人都想有一個好的習慣，但如何才可以有一個好的習慣呢？
女：第一、堅持。至少堅持21天就可以讓你培養(yǎng)一個永久不變的好習慣了。時間如果太短則不能根植到你的大腦內(nèi)，形成長久的習慣。
男：第二、一次只培養(yǎng)一個好習慣。要想有一個好的習慣，就要集中于改變這一個習慣。一次如果想改掉多個習慣，勢必會分散你的精力，并使你最終放棄。
女：第三、把要培養(yǎng)的習慣轉(zhuǎn)變?yōu)槊鞔_的目標。比如“每天跑步”是一個明確的目標嗎？當然不是了，它只是一個目標，但卻不是明確的目標。每天跑步，什么時間跑，跑多長時間，這些都不明確，怎么可能實現(xiàn)呢？如果改為每天早晨6：30用10分鐘跑800米，這樣這個目標就明朗化，并且具備可執(zhí)行性了！
男：第四、將目標公布于眾，至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監(jiān)督你，還能夠無形中產(chǎn)生壓力（壓力就是動力嘛）。當然，你也可以讓他們一起來培養(yǎng)習慣。
女：第五、做總結。每天、每周、每月總結一下目標的執(zhí)行情況，一定要認真客觀的分析，不要總找借口，優(yōu)缺點都要總結出來，優(yōu)點有助于提高你的自信心，缺點有助于你加以改進。
男：第六、獎勵。在目標執(zhí)行過程中給自己適當?shù)莫剟钍呛鼙匾摹?BR> 三、《弟子規(guī)》記心間。
女：剛才我們?yōu)榇蠹医榻B了怎樣養(yǎng)成好習慣地方法，那么我們應該養(yǎng)成那些好習慣呢？
男：這個呀，我們學校的柱子文化《弟子規(guī)》就是最好的答案。
女：我們從弟子規(guī)中摘錄了幾句，和大家分享一下。
男：父母呼應勿緩父母命行勿懶。
女：在家中，父母叫喚我們時，應該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應。父母有事要我們?nèi)プ觯s快行動，不要借故拖延，或者懶得去做。
男：晨必盥兼漱口便溺回輒凈手。
女：每天早上起床必須先洗臉，然后刷牙瀨口，解完大小便以后把手洗干凈，這樣才是講究衛(wèi)生的好孩子。
男：事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略。
女：做事不要匆匆忙忙，匆忙就容易出錯，遇到該辦的事情不要怕困難，而猶豫退縮，也不要輕率隨便而敷衍了事。
男：斗鬧場絕勿近邪僻事絕勿問。
女：容易發(fā)生打斗的場所，我們不要靠近逗留；對于邪惡怪僻的事情，不必好奇的去追問。
男：非圣書屏勿視蔽聰明壞心志。
女：如果不是傳輸圣賢道理的書籍，一概摒除一旁不要理它，因為書里面不正當?shù)氖吕頃杀挝覀兊穆斆髦腔?，會敗壞我們純正的志向?BR> 四、《佳文共賞》。
男：我們班的敦佩森同學就養(yǎng)成了愛看書的好習慣，你看他只要一有空就會捧著書看，他寫的作文也經(jīng)常在各大報刊刊登，3月19日他寫的作文《熱鬧的集市》在石家莊日報刊登，下滿請同學們欣賞：
女：熱鬧的集市，今天是星期六，早上一起床，媽媽就帶我去趕集。集市可真熱鬧，叫賣聲，討價聲，歡笑聲…………就像一支支組合起來的美妙動聽的樂曲?？床丝蚶锬且话寻训那嗖硕嘈迈r，水靈靈的仿佛要掉出水來了，案臺上擺滿了紅艷艷的西紅柿，透紫發(fā)黑的茄子，紅色的蘿卜，白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下，像一幅色彩斑斕的彩畫讓人賞心悅目。不遠處，炸油條的油鍋吱吱直響，新鮮的豆?jié){在空氣中彌漫，餛飩冒出的熱氣直沖云天……使人饞涎欲滴?！昂ｕr便宜啰……”市場西北角傳來了小販的叫賣聲周圍人都擠成一圈，我擠過去一看，原來是在搶著買螃蟹啊。我也生怕自己落后了，便趁機鼓動媽媽買了一些。我最愛吃螃蟹了，想著這些螃蟹等會兒就要成為我的美味佳肴了，我的口水不知不覺的流了出來。集市好熱鬧！我喜歡集市。
五、《童心童語》。
男：下面讓我們走進《童心童語》欄目。
女：請欣賞一年級小同學的詩朗誦。
張素慧：大家好，我是一（1）班的張素慧，我為大家朗誦的題目是《小鳥》。
六、《你點我播》。
男：時間過得真快，又到了《你點我播》節(jié)目時間了，今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞母枨恰渡韵⒘⒄竞谩贰?BR> 女：同學們，又到說再見的時候了。
男：我們六三中隊衷心地祝愿大家：都能養(yǎng)成好習慣。
女：謝謝大家的收聽，我們下周同一時間再見。
男：再見。
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六年級校園廣播稿篇八
合：大家早上好。
合：校園之聲又和大家見面了。
男：我是主持人xx,。
女：我是主持人xx。
男：在本期的校園之聲廣播中我們?yōu)榇蠹規(guī)砹饲嗲喾疾莸亍?BR> 童心童語、歡樂碰碰車等欄目，首先讓我們進入青青芳草地。
女：劉賀千，你喜歡運動嗎？
男：這還用說，我們男孩子有那個不喜歡運動呀！我還是個籃球隊的運動健將呢！唉，對了，告訴你一個好消息，咱們學校在鎮(zhèn)級春季運動會取得第三名的好成績。尤其是六年級的劉威同學連連奪冠。
男：運動可以。
（一）促進體格發(fā)育，促進長骨發(fā)育和身高增長。
（二）促進神經(jīng)肌肉發(fā)育，使學生學習起來精神飽滿，思維敏捷。
（三）、促進心肺功能發(fā)育，遠離呼吸道疾??！適合我們青少年的活動有很多，如：跳繩，跑步，踢鍵子還有輪滑游泳等！
女：希望我們的同學個個參與運動，喜歡運動！把身體鍛煉的棒棒的！希望同學們都積極加入到花樣跳繩中來。
瓶
它變得如此茁壯，片片花瓣，都是汗水的結晶，瓶里裝著一封信。
經(jīng)過六年的奮筆書寫，它變得密密麻麻，字里行間交織著歡樂和淚水，瓶里裝著一片天，讓我們，莫彷徨，展翅去飛翔。不久，我將塞上瓶口，有不舍，有迷茫，但我將把它放在心中，永遠珍藏（配音樂）。
女：開動你的腦筋！發(fā)揮你的想象《腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。
男：準備好了嗎？今天的題目是。
女：嗯。讓我想一下！應該是（跳繩）我猜的對嗎？
男：恩，你真聰明猜對了。同學們你們猜對了嗎？
男：下面的主題為感受清明。
女：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑，已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
男：要知道我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命給我們換來的。為了報答革命先烈，珍惜美好的今天，我們一定要刻苦學習溫習各科文化知識，攀登文化科學高峰，時刻準備著在未來建設和保衛(wèi)祖國的大業(yè)中貢獻我的力量。
女：時間總是匆匆而過！短暫的校園之聲廣播又要和大家說再見了！
合：感謝大家的收聽，我們下期再見，再見！
六年級校園廣播稿篇九
女:隨著校歌的播出。
男人:五彩繽紛的春天，祝你我幸福。
女:這個春天，紅領巾電臺又和大家見面了。
m:各位老師:。
女:各位同學。
男:大家好！這個項目是由我們第六(3)中隊贊助的。
女:我是主持人張小麗。
男:我是主持人董欣。
女:這個節(jié)目的主題是:好習慣會讓你一生受益。
m:今天我們?yōu)榇蠹覝蕚淞肆鶄€節(jié)目:《新聞快報》、《教你養(yǎng)成好習慣》、《弟子的規(guī)矩與心意》、《好文章賞析》、《童言童語》、《你命令我廣播》。
一、《新聞快報》。
m:首先請關注《新聞快報》。
女:4月14日，本刊記者采訪了沈校長。沈校長說:這周學生在準備下周五的運動會，練習團體操；軍樂隊的同學也在抓緊時間訓練；老師每天下午放學練太極迷。老師和學生都很努力。
m:沈校長提醒同學們:下課后，各班值日生要記得帶值日卡到衛(wèi)生區(qū)檢查，看到臟東西要主動撿起來。此外，提醒學生們無論何時何地看到地上的臟東西都要撿起來，這樣我們的校園就會成為一個干凈、美麗、和諧的校園。
第二，“教你養(yǎng)成好習慣”
女:開學的時候，姚校長向我們提出了一個要求。你還記得嗎？
m:當然，姚校長要求學生做“課前預習，課后復習”。
女:一個多月了，有沒有養(yǎng)成“課前預習，課后復習”的習慣？
男:當然是我開發(fā)的。我一直堅持“課前預習，課后復習?！?BR> 女:你得到了什么？
m:i收獲頗豐。感覺語文數(shù)學和英語學起來好像都比較容易。
女:看來你收獲很大。你必須堅持下去。一個好習慣會影響你的一生。
男:對！威廉，世界著名的心理學家。詹姆斯說:。
播種一個行動，收獲一個習慣；
播種一種習慣，收獲一種性格；
播種性格收獲命運！
女:可見，好習慣很重要，它能讓一個人的生活發(fā)生巨大的變化。滿腦子壞習慣的人，成不了大氣候。只有習慣好的人才能達到自己的崇高目標。
男:每個人都想有一個好習慣，但是怎樣才能有一個好習慣呢？
女:第一，堅持。至少21天可以幫助你培養(yǎng)一個永遠不會改變的好習慣。如果時間太短，就無法在你的大腦中扎根，形成長期的習慣。
男:第二，一次只培養(yǎng)一個好習慣。如果你想養(yǎng)成一個好習慣，你就應該專注于改變它。如果你想一次性改掉多個習慣，會讓你分心，最終會讓你放棄。
女:第三，把要養(yǎng)成的習慣變成明確的目標。比如“每天跑步”是一個明確的目標嗎？當然不是，它只是一個目標，但不是一個確定的目標。每天跑步，什么時候跑，跑多久，這些都不清楚，怎么實現(xiàn)？如果我們改成每天早上6:3010分鐘跑800米，這個目標就清晰了，可執(zhí)行了！
男:第四，把目標公開，至少讓你的朋友知道。他們不僅能監(jiān)督你，還能無形中產(chǎn)生壓力(壓力就是動力)。當然，你也可以讓他們一起培養(yǎng)習慣。
女:第五，做總結。每天、每周、每月總結目標執(zhí)行情況，認真客觀分析。不要總是找借口，總結利弊。優(yōu)點有助于提高自信心，缺點有助于提高。
m:第六，獎勵。在目標實現(xiàn)的過程中，要給自己適當?shù)莫剟睢?BR> 第三，記住“弟子規(guī)則”
女:剛才我們介紹了如何養(yǎng)成好習慣。我們應該養(yǎng)成什么好習慣？
男:嗯，我們學校的支柱文化，弟子守則，是最好的答案。
女:我們從弟子規(guī)則中摘錄了幾個字，并與你分享。
男:父母不要拖累父母的生活。
女:在家里，父母給我們打電話，一聽到就要接，不要慢。父母想讓我們做一件事，我們就要迅速行動，不要拖延或者懶得去做。
男:早上洗漱，回去洗手。
女:每天早上排便后一定要先洗臉，然后刷牙洗手。只有這樣，你才能成為一個講究衛(wèi)生的好孩子。
男:不要忙事情，不要怕困難，不要馬虎。
女:不要著急，著急容易出錯。不要怕困難，但要猶豫退縮，不要馬虎敷衍。
男人:千萬不要在嘈雜的地方接近邪惡。從不提問。
女:不要待在容易發(fā)生打斗的地方附近；不要好奇問關于邪惡和奇怪的事情。
男:不要忽視非圣書屏的智慧和壞心。
女:如果不是傳播圣賢道理的書，那就不要管，因為書中不當?shù)臇|西會蒙蔽我們的智慧，會毀了我們純潔的志向。
第四，“文佳工商”
m:我們班的鄧皮森先生養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。你看，他一有空，就會捧一本書來讀。他的作品經(jīng)常在各大報紙和雜志上發(fā)表。3月19日，他的作文《熱鬧的市場》在石家莊日報上發(fā)表。請享用:。
女人:活躍的市場。
今天是星期六。我早上一起床，媽媽就帶我去市場。市場真的很熱鬧，叫賣聲、討價還價聲和笑聲此起彼伏。
看看菜盒里的一把把青菜多新鮮，好像要從水里掉出來一樣。桌子上擺滿了紅色的西紅柿、紫色和黑色的茄子、紅色的蘿卜、白色和嫩滑的大白菜...在微微的晨霧背景下，它就像一幅色彩斑斕的畫，讓人賞心悅目。
不遠處，油條的煎鍋吱吱作響，新鮮的豆?jié){彌漫在空氣中，餛飩的熱氣直沖云霄...讓人流口水。
“海鮮便宜……”從市場西北角傳來小販的叫聲，周圍的人都擠成一圈。當我擠過去的時候，我看到我在趕著買螃蟹。我怕自己掉隊，就趁機鼓勵我媽買點。我愛吃螃蟹，以為這些螃蟹以后會成為我的美食，口水會不自覺的流出來。
市場好熱鬧?。∥蚁矚g集市。
動詞（verb的`縮寫）《兒童之心》。
男:我們進“童言無忌”專欄吧。
女:請欣賞一年級學生的詩歌朗誦。
張:大家好，我是一(1)班的張，我給大家背的題目是《鳥》。
第六，“你命令我廣播”
男:時間過得真快。節(jié)目《你點我播》時間到了。我們今天為你準備的歌曲是“稍息立正”。
女:同學們，又到了說再見的時候了。
m:我們63中隊衷心祝愿大家都能養(yǎng)成好習慣。
女:謝謝聽。下周同一時間見。
男:再見。
六年級校園廣播稿篇十
叮鈴鈴！叮鈴鈴！鬧鐘響了，陽光明媚的早晨來了，我們高興地背著書包去上學。
在路上，我們看見花兒已經(jīng)從夢中醒來，正在把自己打扮的絢麗多采，同時把自己身上的香氣送給大家。瞧！勤勞的小蜜蜂們正在采蜜呢！而那淘氣的小蝴蝶們正在花叢中嬉戲。小樹看見太陽公公在天上照耀著自己，也知道該起床了，便立刻變得精神抖擻，就像一位小紳士。
一年之計在于春，一日之計在于晨。我一跨進學校的大門，就聽見了同學們朗朗的讀書聲，那聲音真好聽，都使我陶醉，看來，同學們非常珍惜時間呀！
六年級校園廣播稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！“校園之聲”紅領巾廣播站又開播了，我是六三班主持人李雪。今天我為大家播音的主題是《找回誠信》。那是一件我親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。
下著雨呢!”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情?！眿寢屢贿吙措娨?，一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你!花瓶是我打碎的，不關小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進來，幫它沖洗干凈。我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒!”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子，你要知道一個人應該有誠信!誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的?！蔽冶е∝?，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信吧!同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，也做一個誠實守信的小學生，為建立誠信社會而共同努力！
六年級校園廣播稿篇十二
甲：親愛的老師、同學們，大家中午好!津海小學紅領巾廣播站現(xiàn)在開始廣播，今天為您廣播的是六年級四班的xxx、xxx歡迎您的收聽。
乙：帶著校領導無限的關懷，滿載著老師們和同學們所有的希望，我們的好朋友津海小學紅領巾廣播站來到了我們的身邊。紅領巾廣播站經(jīng)過老師的指導和我們?nèi)w廣播小組成員的精心策劃，將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前,它將容校園好人好事,生活小常識,愛國教育、健康、創(chuàng)衛(wèi)、安全等知識為一體，陪伴大家度過每一天的校園生活。
甲：我們都是獨生子女，在家里受到家長的百般呵護，因此也使我們的身心存在了一些問題，今天我們就和大家來談談有關小學生的心理健康問題。請聽《小學生心理健康的標準》。
乙：根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會所提出的心理健康標準，并結合小學生心理健康發(fā)展的特點，我們把小學生的心理健康標準確定為6個方面，即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學習適應性、自我認識的客觀化程度、社會適應性、行為習慣。
(1)智力發(fā)展水平：雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理，但如果智力發(fā)展水平低下，那將毫無心理健康可言。因此，一個心理健康的小學生，其智力發(fā)展應屬于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
(2)情緒穩(wěn)定性：一個心理健康的小學生，一般是心境良好，愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導，但同時又能隨事物對象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應，當有了喜事感到愉快，遇到不幸的事時產(chǎn)生悲哀的情緒。此外，還能依場合的不同，適當?shù)乜刂谱约旱那榫w。
(3)學習適應性：一個心理健康的小學生通常喜歡上學，覺得學習是一件令人愉快的事，感到輕松;對于學習內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣，樂于克服學習上遇到的困難;學習效率高。
(4)自我認知的客觀化程度：心理健康的小學生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變;能將自己同客觀現(xiàn)實聯(lián)系起來，主要從周圍環(huán)境中尋找評價自己的參照點，對自己的認識開始表現(xiàn)出客觀性。
(5)社會適應性：心理健康的小學生往往具有獨立生活的能力，自己的日常生活事務能由自己來料理，能適應不同環(huán)境下的社會生活，樂于與同學、老師交往，讓自己融入集體生活中，自覺用社會規(guī)范來約束自己，使自己的行為符合社會的要求，而不是以自我為中心，把自己孤立起來，與周圍的人群格格不入。
(6)行為習慣：心理健康的小學生一般有良好的行為習慣，對外部刺激的行為反應適中，不過度敏感，也不遲鈍;他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣，也很少出現(xiàn)讓人覺得莫名其妙的舉動，其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合。
甲：請同學們在聽了之后結合上面的標準進行自我測試，不好的方面我們要努力改正，好的方面我們要堅持!希望大家都能有一個健康快樂的心情!
乙：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧!
乙：本期播音員感謝大家的收聽，同學們，下次再見!
六年級校園廣播稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！“校園之聲”紅領巾廣播站又開播了，我是六三班主持人李雪。今天我為大家播音的主題是《找回誠信》。那是一件我親身經(jīng)歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。
下著雨呢!”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情。”媽媽一邊看電視，一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你!花瓶是我打碎的，不關小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進來，幫它沖洗干凈。我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒!”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子，你要知道一個人應該有誠信!誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的?！蔽冶е∝?，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信吧!同學們，讓我們從現(xiàn)在開始，也做一個誠實守信的小學生，為建立誠信社會而共同努力！
接下來，公布上周好人好事：3月26日上午，三（1）班同學龍昌會拾到一元錢交到學校。3月30日上午，五（1）班同學令狐錦拾到一元錢交到學校。特對這些同學提出表揚，希望大家再接再厲，多做好事，爭當好學生。
上周的紅領巾佩戴情況，各班基本佩戴整齊。全體少先隊員帶好紅領巾，做一個優(yōu)秀的少先隊員。
老師們，同學們，今天的播音到此結束，謝謝你們的收聽，我們下周再會。
六年級校園廣播稿篇十四
我是主持人()，紅領巾廣播站全體成員祝大家午間愉快!
男：()，你能背上幾句有關讀書的名言嗎?
女：那太簡單了，聽好了：1、書是人類進步的階梯!
2、讀書破萬卷，下筆如有神。
3、讀萬卷書，行萬里路!
4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
男：你還挺不錯啊!
女：當然啦!
男：咱們言歸正傳吧!
女：哦!忘了告訴大家了，本期紅領巾廣播站的主題是書香飄飄，伴我成長。
男：下面請聽由六(1)班向大家發(fā)出的讀書倡議書。
(倡議書)。
女：親愛的老師們,同學們：
書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們紅楓小學師生堅定的信念和永恒的追求。讀書，就要思考、交流,在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想,品味人生;在實踐求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們紅楓小學的全體師生親近書籍，與大師對話;閱讀經(jīng)典，為人生奠基;營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。
男：我校為我們創(chuàng)設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。圖書館應該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩;不讀書，不知道世界的寬廣;不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點：
女：一、讀好自己手中的書。
許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味?！弊x書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
男：二、分享大家喜愛的書。
我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。
女：三、珍愛每一本書。
不論是自己的書還是圖書角館的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。
男：讓我們攜起手來共同努力，使校園書香更濃郁。
女：書是知識的海洋，信息的倉庫，經(jīng)驗的總匯，“腹有詩書氣自華”，希望老師們擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學生的成長，學校的發(fā)展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧，好書伴君側，居高聲自遠!
最后，送大家一首詩，題目是《走進書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標?！?BR> 男：相信不久，咱們學校也會在老師和學生的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。
女：本期紅領巾廣播站到此結束，再見!
男：再見!
六年級校園廣播稿篇十五
女：那太簡單了，聽好了：
1、書是人類進步的階梯。
2、讀書破萬卷，下筆如有神。
3、讀萬卷書，行萬里路。
4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
男：你還挺不錯啊。
女：當然啦。
男：咱們言歸正傳吧。
男：下面請聽由六1班向大家發(fā)出的讀書倡議書。
倡議書。
女：親愛的老師們同學們：
書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”與好書相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們紅楓小學師生堅定的信念和永恒的追求。讀書，就要思考、交流在心靈溝通與對話中，感悟，豐富思想品味人生在實踐求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議我們紅楓小學的全體師生親近書籍，與大師對話閱讀經(jīng)典，為人生奠基營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。
男：我校為我們創(chuàng)設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。應該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩不讀書，不知道世界的寬廣不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點：
女：一、讀好自己手中的書。
許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的.時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
男：二、分享大家喜愛的書。
我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看分享大家喜愛的書。
女：三、珍愛每一本書。
不論是自己的書還是圖書角館的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。
男：讓我們攜起手來共同努力，使校園書香更濃郁。
最后，送大家一首詩，題目是《走進書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。”
男：相信不久，咱們學校也會在老師和學生的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。
女：本期紅領巾廣播站到此結束，再見。
男：再見。
六年級校園廣播稿篇十六
【導播】xx。
【編輯】xx。
【播音稿】。
合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好！
甲：校園紅領巾廣播站又和大家見面啦！我是____；
乙：我是____，
合：祝大家午間愉快！
甲：電是我們每一位小學生每天都會接觸到的，也是我們每天學習生活都離不開的，但是現(xiàn)在消耗驚人。
乙：在我國，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度，全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后，我們將無任何煤留給我們的后代。
甲：節(jié)約用電，就是節(jié)約煤，也更是直接為減少大氣污染做貢獻。因為酸雨是因煤炭燃燒形成的，它能強烈的腐蝕建筑物，并能使土壤和水質(zhì)酸化，導致糧食減產(chǎn)，草木魚蝦死亡。據(jù)計算，我國僅西南，華南酸雨造成的經(jīng)濟損失，每年就達140億萬元。
乙：節(jié)約用電，能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的大量二氧化碳，像一個罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā)，產(chǎn)生了溫室效應，如果地球溫度升高，會引起干旱或洪水，還會使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔較低的國家和島嶼就會消失。
甲：生活在今天的我們，是肯定要邁入下一個世紀的，他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國192所學校的13.5萬兒童發(fā)誓要讓自己所居住的社區(qū)中造成溫室效應的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈，拒絕用空調(diào)，放棄用汽車，選用自行車。經(jīng)過7個月的'努力，他們已達到了目標。
甲：那我們應該怎樣用電呢？
乙：首先要樹立節(jié)約資源、保護環(huán)境的現(xiàn)代理念，發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成隨時關電的良好習慣，營造“人人節(jié)約用電”的環(huán)境氛圍，帶動更多的人自覺節(jié)約用電。
甲：經(jīng)常學習、交流節(jié)約用電、安全用電的知識和竅門，推廣使用環(huán)保節(jié)能型產(chǎn)品，做到科學用電、節(jié)約用電。
乙：室內(nèi)溫度30℃以下不開冷空調(diào)；高溫下使用空調(diào)時，注意關閉門窗，保持室內(nèi)溫度；合理設置空調(diào)溫度，夏季空調(diào)溫度以不低于26℃為宜；減少空調(diào)開機時間，下班前提前半小時關閉；杜絕房間無人或下班以后空調(diào)仍在運轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。
甲：減少電腦顯示屏、打印機、復印機和其他電器的待機時間，午餐之前、下班之前、上班中途外出之前，應關閉電腦、打印機、飲水機和其他電器的電源。
乙：堅持“隨手關電、杜絕浪費”，做到“人走燈滅，人離扇停，光線充足時不開燈”，避免電耗和防止火災隱患。
甲：．注意高耗能設備避峰用電，今年夏季用電高峰時期，盡量少用大功率電器，
乙：家中離人時注意關好電源，建議使用帶開關的電源插銷板，冰箱建議使用延時保護節(jié)能溫控器。
甲：發(fā)現(xiàn)用電設施毀壞，及時通知檢修；主動制止浪費電的行為。
乙：節(jié)約用電、安全用電刻不容緩！讓我們積極行動起來，人人參與，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，節(jié)約用電，保護環(huán)境，安全用電，防災減災，共建和諧美好的綠色家園！
合：同學們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結束！下次節(jié)目再見！
六年級校園廣播稿篇十七
我是主持人xxx，紅領巾廣播站全體成員祝大家午間愉快！
男：xxx，你能背上幾句有關讀書的名言嗎？
女：那太簡單了，聽好了：
1、書是人類進步的階梯！
2、讀書破萬卷，下筆如有神。
3、讀萬卷書，行萬里路！
4、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
男：你還挺不錯??！
女：當然啦！
男：咱們言歸正傳吧！
女：哦！忘了告訴大家了，本期紅領巾廣播站的主題是書香飄飄，伴我成長。
男：下面請聽由六（1）班向大家發(fā)出的讀書倡議書。
（倡議書）。
女：親愛的老師們,同學們：
書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉,是我們的精神食糧，是成才的必由之路。校園是學習的“伊甸園”,與好書相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們紅楓小學師生堅定的信念和永恒的追求。讀書，就要思考、交流,在心靈溝通與對話中，感悟生活，豐富思想,品味人生；在實踐求索的道路上，感悟發(fā)展，融入深厚的歷史文化積淀。我倡議,我們紅楓小學的全體師生親近書籍，與大師對話；閱讀經(jīng)典，為人生奠基；營造書香校園，打造亮麗校園，做誠信公民，努力實踐自己的讀書諾言。
男：我校為我們創(chuàng)設了一個良好的讀書氛圍，使我們的校園溢滿書香。圖書館應該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱，最好的朋友。不讀書，不知道窗外的精彩；不讀書，不知道世界的寬廣；不讀書，不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點：
女：一、讀好自己手中的書。
許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味?！弊x書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。
男：二、分享大家喜愛的書。
我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。
女：三、珍愛每一本書。
不論是自己的書還是圖書角館的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。
男：讓我們攜起手來共同努力，使校園書香更濃郁。
女：書是知識的.海洋，信息的倉庫，經(jīng)驗的總匯，“腹有詩書氣自華”，希望老師們擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學生的成長，學校的發(fā)展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧，好書伴君側，居高聲自遠！
最后，送大家一首詩，題目是《走進書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標?！?BR> 男：相信不久，咱們學校也會在老師和學生的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。
女：本期紅領巾廣播站到此結束，再見！
男：再見！
六年級校園廣播稿篇十八
乙：親愛的同學們!
合：大家早上好!
甲：紅領巾廣播又和大家見面了，這期節(jié)目由我們六(3)中隊主持，我是xxx。
乙：我是xxx。三月里，有很多節(jié)日，最熟悉的莫過于3月5日學雷鋒日，3月8日婦女節(jié)，3月12日植樹節(jié)了。
乙：當然知道了，是水，對不對?
甲：是的，今天我們就來講講水吧。水是所有生命體的重要組成部分。人體中，水占體重的70%，水是維持生命必不可少的物質(zhì)。盡管人人都知道水是生命之源，但仍有很多人不知道珍惜水源，使得現(xiàn)在許多水資源都遭受到了人為的污染。在水的使用方面，又有許多人在不斷的浪費。為了喚起公眾的水意識，1993年1月18日第四十七屆聯(lián)合國大會做出決議，確定每年的3月22日為世界水日。世界水日的主題是“關注水質(zhì)、抓住機遇、應對挑戰(zhàn)”。
乙：嗯，水真的是十分重要的，在我生病的時候，媽媽常對我說要多喝水，才能讓病好得快。記得甲流時期，老師常常提醒我們要勤洗手。如果沒有了水，我們的生活將會處處都充滿了垃圾和病菌，那真是太可怕了。
甲：我國的“水”存在兩大主要問題：一是水資源短缺，二是水污染嚴重。有資料顯示，我國是一個干旱缺水嚴重的國家。人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4、在世界上名列110位，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。人均可利用水資源量僅為900立方米，并且分布極不均衡。20世紀末，全國600多座城市中有400多個城市存在供水不足問題，其中比較嚴重的缺水城市達110個，全國城市缺水總量為60億立方米。
乙：長期以來受“水資源取之不盡，用之不竭”的傳統(tǒng)價值觀念影響，水資源被長期無償利用，導致人們的節(jié)水意識低下，造成了巨大的水資源浪費。水資源合理開發(fā)、利用水資源，保護生態(tài)環(huán)境，已經(jīng)成為二十一世紀人類共同的使命。
甲：同學們，行動起來吧，節(jié)約用水，保護水資源，從你我做起。
乙：三月，是萬物復蘇的季節(jié)，是春暖花開的季節(jié)。接下來讓我們走進繽紛的春天，一同欣賞一篇散文詩：春盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞?，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響。
雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。
天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去?！耙荒曛嬙谟诖骸?剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領著我們上前去。
甲：一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往多彩的春天，怎么樣?感覺美嗎?
合：繽紛的春天，繽紛的你我，在這個季節(jié)里，讓我們分享彼此的喜樂，一同去追尋那屬于自己的一個夢想吧!
紅領巾廣播到此結束，謝謝大家的收聽，再見!
六年級校園廣播稿篇十九
乙：親愛的同學們!
合：大家早上好!
甲：紅領巾廣播又和大家見面了，這期節(jié)目由我們六(3)中隊主持，我是xxx。
乙：我是xxx。三月里，有很多節(jié)日，最熟悉的莫過于3月5日學雷鋒日，3月8日婦女節(jié)，3月12日植樹節(jié)了。
乙：當然知道了，是水，對不對?
甲：是的，今天我們就來講講水吧。水是所有生命體的重要組成部分。人體中，水占體重的70%，水是維持生命必不可少的物質(zhì)。盡管人人都知道水是生命之源，但仍有很多人不知道珍惜水源，使得現(xiàn)在許多水資源都遭受到了人為的污染。在水的使用方面，又有許多人在不斷的浪費。為了喚起公眾的水意識，1993年1月18日第四十七屆聯(lián)合國大會做出決議，確定每年的3月22日為世界水日。2010年世界水日的主題是“關注水質(zhì)、抓住機遇、應對挑戰(zhàn)”。
乙：嗯，水真的是十分重要的，在我生病的時候，媽媽常對我說要多喝水，才能讓病好得快。記得甲流時期，老師常常提醒我們要勤洗手。如果沒有了水，我們的.生活將會處處都充滿了垃圾和病菌，那真是太可怕了。
六年級校園廣播稿篇二十
致運動員，是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質(zhì)的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。
六年級校園廣播稿篇二十一
不論是自己的書還是圖書角館的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。
男：讓我們攜起手來共同努力，使校園書香更濃郁。
女：書是知識的海洋，信息的倉庫，經(jīng)驗的總匯，“腹有詩書氣自華”，希望老師們擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學，在讀中教，與書為友，天長地久，營造書香校園，為學生的成長，學校的發(fā)展注入鮮活的生機。讓我們都來熱愛讀書吧，好書伴君側，居高聲自遠!
最后，送大家一首詩，題目是《走進書里去》：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標?！?BR> 男：相信不久，咱們學校也會在老師和學生的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級。讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。
女：本期紅領巾廣播站到此結束，再見!
男：再見!
六年級校園廣播稿篇二十二
那就是讀書，讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量合：本期紅領巾廣播的主題是《我讀書，我快樂》我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
你能說讀書不快樂嗎?
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著時代的時尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣，還有雨夜讀書的清幽。
書，讓世界簡單的人變得豐富;書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書!
下面請聽詩朗誦《我讀書，我快樂》。
書，是什么?它是人類精神的糧食，是人類進步的階梯。
書，是什么?它是黃河母親，哺育著千千萬萬個孩子。
書，是什么?它是人類靈魂的鑰匙，開啟著智慧之門。
書，是什么?它是藍湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。書，是什么?它是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。
因為我讀書，所以我快樂!