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        滅火逃生疏散演練預案(實用18篇)

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            科技的發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利,我們要善于利用科技來提高學習和工作的效率??偨Y中如何平衡事實陳述與情感表達?在下面的總結范文中,您可以找到一些有用的寫作技巧和思路。
            滅火逃生疏散演練預案篇一
            為切實加強兵團大廈的日常安全工作,提高全員安全消防素質、安全防范與自救能力,xx月xx日,兵團大廈聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展,預防為主”為主題的消防應急安全演練活動。
            演練前,兵團大廈工程部、綜合部一起結合兵團大廈的實際,認真細致的制定此次演練,明確了職責要求,為演練的成功舉行提供了切實的保證。
            xx月xx日中午14:00,兵團大廈請來了北京市東城消防支隊的徐警官,為員工進行了消防安全知識培訓,從日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,為大家講解與演示,補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識,起到良好的效果。
            xx月xx日中午14:30分,消防演練正式開始。按照預先起草的演練流程,餐食部后堂員工鮑家雷,發(fā)現(xiàn)火災時,用手動報警器向消防中控室報警,中控室接到報警,確認火情,向兵團大廈總經(jīng)理金總匯報,金總緊急啟動消防應急預案,組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務消防隊、疏散引導組、通訊聯(lián)絡組及設備保障組、安全救護組有關人員參加滅火任務。數(shù)名被困員工手拿白毛巾,一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。大廈義務消防隊員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器,迅速到位,將“火”撲滅。疏散引導組、醫(yī)療救護組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動,大廈各崗位員工在消防廣播及疏散引導組的正確引導下,開始自救逃生。從報警到預案啟動,再到人員疏散,整個演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達地面,演練圓滿結束。
            接著,由彭主任為員工們詳細講解了滅火器的使用方法,以及基本的.消防安全常識與逃生自救知識。另外,大家對滅火器進行現(xiàn)場模擬,基本上都能正確使用滅火器。最后,金副總對此次演練做了小結:本次消防演練達到了目的,并號召大家,努力學習消防安全知識,提高消防安全意識,遇到突發(fā)事故,沉著應對,切實的將消防安全工作落實到實際工作當中去。
            為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力,20xx年3月28日上午9點30分,我園成功進行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報響起到幼兒老師全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時4分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功,與園長對疏散演練活動進行周密部署,與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
            1、為進行這次演練活動,我園成立了以園長為組長的消防疏散演練領導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實細節(jié)”的演練原則。
            2、演練前,園長召集了全體教職開了預備會,告知演練的時間、內(nèi)容及要求,讓所有的老師進一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。3、3月28日上午9點30分,實地疏散演練準備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進行宣傳并組織幼兒進行快速演練和讓幼兒園明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準備。
            4、撤離演練準備工作做好后,隨著園長鳴響火警警報信號,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,快速有序地按指定路線“逃生”,老師帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時分鐘,做到了快速、安全、有序。
            5、演練結束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回音樂室觀看相關消防知識的錄像。
            活動結束后,各班班主任針對此次演練活動作了總結并對幼兒再次進行了相關的消防教育。
            這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。
            滅火逃生疏散演練預案篇二
            一、單位每半年開展一次整體綜合性全員演練,各部門每季度在本部門內(nèi)部組織有部門人員參加的局部演練,演練內(nèi)容主要包括報警、滅火、疏散。具體內(nèi)容按照《滅火應急疏散預案》進行。
            二、滅火應急疏散演練由消防安全責任人組織,消防安全管理人、崗位消防安全責任人和義務消防隊員參加。
            三、滅火應急疏散演練應擬定好演練計劃,確定參加人員,按照滅火和應急疏散預案開展。
            四、營業(yè)期間組織演練應當提前向顧客告知,并采取防止演練期間造成意外的措施。
            五、演練結束后應對演練的開展情況進行總結講評,并根據(jù)演練情況和單位有關情況變化,及時修訂完善預案。
            消防泵(噴淋泵)檢查操作規(guī)程。
            一、檢查電源通電狀態(tài)。
            二、將控制柜開關置于手動。
            三、檢查進水閘閥狀態(tài)(常開閥)。
            四、檢查出水閘閥狀態(tài)(常開閥)。
            五、打開消防泵試水閥。
            六、手動啟動1號泵,觀察壓力表,停止1號泵。
            七、手動啟動2號泵,觀察壓力表,停止2號泵。
            八、關閉消防泵試水閥。
            九、將控制柜開關置于自動。
            十、通知消防控制室遠程啟泵,1號泵啟動后人為制造故障,觀察2號泵能否自動啟動。
            十一、按上述程序檢查噴淋泵。
            發(fā)電機房操作規(guī)程。
            1、發(fā)電機房由工程部負責日常管理,并對設備按照要求進行維護保養(yǎng)。
            2、發(fā)電機的燃料儲量應當能夠滿足4個小時的用量,但嚴禁超量儲存。
            3、每日值班電工應當對燃料儲量、燃油管道、啟動蓄電池狀態(tài)和導線連接狀態(tài)進行檢查。
            4、每月對發(fā)電機至少進行一次啟動測試,自動啟動的發(fā)電機還應測試其自啟動功能。發(fā)電機啟動后,其輸出頻率和電壓應當滿足要求。
            5、如有火災發(fā)生,在主電斷電的情況下,發(fā)電機應當立即啟動,保證消防設施電源。
            5
            (一)學校應制定滅火和應急疏散預案,并定期演練,以減少火災危害。學校專兼職消防安全管理人員負責編制滅火和應急疏散預案,消防安全管理人和專兼職消防安全管理人員負責組織滅火和應急疏散預案的演練。
            2、滅火行動組:撲救初起火災,配合公安消防隊采取滅火行動;
            3、通訊聯(lián)絡組:報告火警,與相關部門聯(lián)絡,傳達指揮員命令;
            4、疏散引導組:維護火場秩序,引導人員疏散;
            5、安全防護救護組:救護受傷人員,準備必要的醫(yī)藥用品;
            6、其他必要的組織。
            1、報警和接警處置程序:發(fā)現(xiàn)火警信息,值班人員應核實、確定火警的真實性。發(fā)生火災,立即向"119"報火警,同時,向學校領導和保衛(wèi)部門負責人報告,發(fā)出火災聲響警報。報警應講明起火單位、部位、時間、單位詳細地址、可燃物質、火勢等情況。
            3、應急疏散的組織程序:運用各種手段向師生說明起火部位、疏散路線。組織處于著火層等受火災危脅的`樓層人員,沿火災蔓延的相反方向,向疏散走道、安全出口部位有序疏散。疏散過程中,保護疏散人員安全。情況危急時,可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時,應采取有效措施幫助無自主逃生能力的人員疏散。
            4、撲救初起火災的程序:現(xiàn)場指揮員組織滅火行動組人員,切斷有關電源,利用滅火器材迅速撲救,視火勢蔓延的范圍,啟動滅火設施,協(xié)助消防人員做好撲救火災工作。不能控制火情時,現(xiàn)場指揮員應立即下達所有人員撤離命令。
            5、通訊聯(lián)絡程序:立即迎接消防車輛,并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡,按預定通訊聯(lián)絡方式,保證通訊聯(lián)絡暢通。指揮員組織撲救初起火災,利用滅火器材實施撲救。
            6、安全防護救護程序:安全防護救護組應當準備必要的醫(yī)藥用品,進行必要的救護,及時通知救護部門組織救護傷員,保證急需醫(yī)藥用品供應,有序開展救護工作。
            7、善后處置程序:火災撲滅后,尋找可能被困人員,保護火災現(xiàn)場,配合公安消防部門開展調(diào)查。
            8、指揮員組織填寫事故報告。
            (五)演練時,應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。
            (六)演練結束,應做好演練情況記錄,總結經(jīng)驗,寫出演練小結和評價,根據(jù)實際修訂預案內(nèi)容。
            滅火逃生疏散演練預案篇三
            為進一步強化提升__物流園區(qū)應變突發(fā)事故的能力,規(guī)范和加強消防安全管理,預防和減少火災帶來的危害,20__年6月2日,__市__停車場服務有限公司牽頭在園區(qū)舉行消防滅火和應急演練。
            1;報警程序。
            (1)發(fā)生火警,任何員工都必須立即報告。首先把火警情況報當班隊長,當班隊長立即通知公司領導及有關人員到現(xiàn)場確認、支援。
            (2)經(jīng)確認火警屬實,立即通知公司領導,按計劃迅速召集保安部義務消防隊員盡快到達火災現(xiàn)場。
            (3)公司值班領導到場指揮人員進行滅火和救人工作。
            2、疏散搶救(保安部及相關人員)。
            (1)引導人員向安全區(qū)疏散,護送行為不便者撤離險境,在自身安全完全得到保證的前提下,檢查是否有人留在火區(qū)內(nèi);安置好從著火區(qū)疏散下來的人員,并安撫穩(wěn)定其情緒。
            (2)疏散次序:先從著火區(qū)開始,再從著火區(qū)以外開始,使公司業(yè)主不到處亂跑。
            (3)疏散過程中如遇有濃煙要用打濕的.毛巾、手帕或其它衣物、物品堵住口鼻。
            3、組織滅火(保安部和義務消防隊員)。
            (1)保安部和義務消防隊員負責接好消防栓,鋪設水帶做好滅火準備。
            (2)攜帶滅火工具到著火區(qū)域查明是否有火勢蔓延的可能,并及時撲滅蔓延過來的火焰。
            (3)針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。
            (4)組織人員仔細復查明火、暗火、余火情況,防止死灰復燃。
            4、安全警戒(保安負責)。
            (1)火災區(qū)域外圍警戒任務時清除路障,指導車輛離開現(xiàn)場,勸導過路行人及無關人員離開現(xiàn)場,維護好園區(qū)外圍秩序。
            (2)火災現(xiàn)場警戒任務是設立安全警戒區(qū),嚴禁無關人員進入著火區(qū)域。
            (3)指導疏散人員離開,保護好消防器材,指導疏散人員向安全區(qū)域有序地撤離。
            主要使用消防器材--干粉滅火器。
            使用方法1)使用手提式干粉滅火器時,應手提滅火器提把,迅速趕往著火處。
            2)在距離起火點5米左右,放下滅火器。在室外使用時,應占據(jù)上風方向。
            3)使用前,應先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內(nèi)干粉松動。
            4)如使用的是內(nèi)裝式干粉滅火器,應先拔下保險銷,
            一只手握住噴嘴,另一只手用力壓下壓把,干粉便會從噴嘴噴射出來。
            5)用干粉滅火器撲救火災時,應從火焰?zhèn)让?,對準火焰根部噴射,并由遠而近,左右掃射,快速推進,直至把火焰全部撲滅。
            實戰(zhàn)演練。
            (1)由保安使用干粉滅火器進行現(xiàn)場操作。
            (2)參加人員四人分成一組,輪換上場進行實際操作,體驗正確動作要領。
            (3)余火撲滅后,要用沙土全部覆蓋。
            參加人員:__物流園公司領導及保安部,工程部。
            滅火逃生疏散演練預案篇四
            我校根據(jù)教育局安全工作會議精神,于20xx年x月15日在全校開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);有消防隊講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;學校校長小結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關愛他人”的教育主題。
            我校針對這次消防演練制作了消防安全進校園宣傳板,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。
            針對這次防火演練,校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調(diào)此次消防演練的重要性和每個員工在這次演練當中的所起到的作用。
            xx月15日上午9:00,警報響起,學生們迅速從防火通道口撤離。
            只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演練方案疏散學生,保證在樓內(nèi)學生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后,就會招到相應的隊伍排成方隊。
            本次防震消防安全疏散演練歷時2:20秒,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演練。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確?;顒尤f無一失。通過演練,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。
            為了使全體員工及經(jīng)營戶人員了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,學會初期火災的滅火方法,確保員工生命及財產(chǎn)安全,11月9日上午10點到11點,xx單位以“119消防日”為契機,在下屬物流基地開展了一次消防演練活動,并取得了圓滿成功。
            從單位安全工作的實際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務是進行一次消防滅火的技能演練,其主要目的是使每位參與者了解消防安全基礎知識,并學會滅火器的正確使用方法,提高消防安全意識。經(jīng)過認真研究,xx安保部制定了消防演練方案,在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明,確保了演練的順利進行。
            xx單位各下屬單位分管領導對此次演練工作高度重視,并參加觀摩了本次演練;此外,為了使演練取得好的效果,單位還邀請到了園區(qū)部隊巡防隊的有關領導為義務消防隊和經(jīng)營戶人員進行消防知識培訓,現(xiàn)場講解并親身示范手提式干粉滅火器的.使用方法。最后,參與演練的人員也一一親自體會了如何正確的使用滅火器。消防演練緊張有序進行,最終獲得圓滿成功,達到了預期效果。
            通過此次消防演練,不僅增強了全體員工和經(jīng)營戶人員的消防安全意識,使群防群治的理念深入人心,也使他們掌握了一般滅火器材的使用方法,提高了全體員工及經(jīng)營戶人員應對突發(fā)事件的應急自救能力,為單位的生產(chǎn)經(jīng)營工作提供了一定的保障。
            滅火逃生疏散演練預案篇五
            為了使全體員工了解消防基礎知識,提高安全防范意識,增強自我保護能力,減少財產(chǎn)損失,掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能,學會滅火以及有序地進行人員的疏散處理,確保員工生命安全及財產(chǎn)安全,20xx年11月2日下午16:00時,我行組織了消防演練活動。培訓和演練一共歷時20分鐘,參加人員全體員工。演練緊張、有序進行,并取得圓滿成功。通過此次消防演練,不僅增強了全體員工的消防安全意識,同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法,進一步提高了全體員工對突發(fā)事件的能力。
            這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,xx都給予了很大的關心、支持和幫助。之前認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,侯行長任演練領導小組組長,對演練工作的全過程進行領導和指揮,主持并參與演練方案的討論和修訂工作。為保證演練前宣傳和培訓工作的實效性,積極帶頭參加演練前的學習和培訓;xx給予了大力支持,對我們的演練工作提出了指導性的意見。籌劃縝密,演練方案安全可行,根據(jù)消防領導小組要求,從我行安全工作的實際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務是開展一次消防的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風險。經(jīng)過認真研究,擬定了消防演練方案。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。
            消防演練于xx年xx月xx日下午16:00進行。首先由安全員和大家一起學習消防基本知識,最后由xx給大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。而后參與演練的員工代表親自體會了如何正確的使用滅火器。
            消防演練緊張有序,安全保證工作到位,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿成功。
            1、消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。
            2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,演練人員能有效組織、迅速地對火災事故警報做出相應反映,對今后應對突發(fā)事件很有益處。
            3、演練前組織的'消防基本知識培訓,使全體員工的消防安全知識、突發(fā)應急能力、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。
            4、演練過程中,參與人員都能遵守紀律,一切行動聽指揮,團隊凝聚力得到了升華。
            5、安全工作領導的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
            為了進一步提高銀行全體員工的安全意識,熟悉掌握報警、接警、查警、出警程序和方法,會使用手提式滅火器撲救初期火災,會疏散客人和貴重物資。根據(jù)計劃安排,xx年xx月xx日15:00分再次組織了保安部和銀行全員的一次全店預警消防演練。在銀行領導高度重視下和各部門的積極參與下,演練達到了預期的目,但也存在了很多不足之處。具體情況如下:
            a、演練準備充分。為搞好演練,保安部制定了較為詳細的行動方案,并對方案反復修改最后由保安部明經(jīng)理審定,各部門根據(jù)演練方案中的具體分工,組織消防技能知識培訓,準備了演練中所需的器材、工具、資料,并制定了相關的行動指揮程序,為演練順利實施奠定了良好的基礎。
            b、演練得到了銀行領導層高度重視,為組織好此次演練,組織召開了專題會議,強調(diào)了演練的重要性,要求各部門密切配合,嚴格按照方案執(zhí)行,從而使此次演練圓滿完成。
            c、演練程序正規(guī),秩序井然,效果良好。演練從15:00分開始,15:40分結束。整個演練從報警、接警、查警、出動、滅火戰(zhàn)斗展開,應急疏散,銀行全體員工舒疏散集合,善后工作到講評,層次分明有序。義務消防員技能動作規(guī)范迅速;滅火指揮程序清楚;各環(huán)節(jié)的請示報告、下達命令、語言表達簡短準確。接警后各部門能及時分派任務,各部門之間協(xié)同密切,采取相應的行動,廣大員工也充分發(fā)揮了團結互助的團隊精神。
            通過這次演練,也暴露了許多不足之處。a、查警速度慢,通知查警位置不準確。
            b、部分員工不嚴肅,在疏散時動作不夠迅速,緊張,未能通過形體動作、面部表情、語言來體現(xiàn)疏散要領和現(xiàn)場的緊張氣氛。
            c、個別部門和員工在沒有啟動疏散應急廣播前已經(jīng)開始疏散和分派任務,部分員工不懂得引導客人疏散。
            d、各部門到達疏散地點后不能及時清點本部門人員并向人事部匯報。
            a、保安部將制定銀行全員消防培訓計劃,對前期培訓不到位和員工掌握程度不夠的進行二次培訓。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓。
            b、加強員工對銀行整個火災應急疏散預案的培訓,進一步提高銀行在一旦發(fā)生火情時各部門協(xié)同配合能力。同時組織每個員工進行一次滅火器實際操作訓練,保證每個員工實地操作一次。
            c、加強保安部消防中心值班員消防設備操作和接警、處警程序的培訓。
            通過此次演練保安部將進一步完善銀行消防應急預案,努力提高銀行員工消防安全素質,增強銀行整體自防自救能力,從而為銀行客戶、員工創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。
            滅火逃生疏散演練預案篇六
            按照公司安全工作的部署,管理部承擔此項演習工作,各部門密切配合開展此項工作。由于演習任務分工較多,責任重大,各部門積極投入到活動中來。從點火到消防報警、從引導人員疏散到人員清點、從關閉電源到搶救物資,無不體現(xiàn)了公司團結合作的集體力量。
            我們知道,協(xié)同作戰(zhàn)、相互支持是演習成功的保障。經(jīng)過各個部門及全體員工的認真準備和通力協(xié)作,使本次應急演習的成功得到了有力的保障。
            我們的應急演習工作雖然結束了,但安全生產(chǎn)責任重于泰山。為了不斷提高全所職工安全意識和應急救援能力,以便在事故的`應急行動中,達到快速、有序、及時、有效的效果,我們將經(jīng)常性地開展應急預案的培訓、訓練或演習工作,以提高全體員工的應急救援技能和應急反應綜合素質,有效降低事故危害,減少事故損失,確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
            滅火逃生疏散演練預案篇七
            為進一步落實上級安全工作精神,增強學生的消防安全意識和自我保護能力,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的新局面,從而維護學校正常的教育教學秩序。在全體師生的共同努力下,本學期我校安全逃生疏散演練圓滿結束,現(xiàn)將情況總結如下:
            滅火逃生疏散演練預案篇八
            1、繼續(xù)加強安全教育宣傳,要警鐘常鳴。
            2、定期進行安全講座和疏散演習。
            3、增加學生對滅火器的使用培訓人員數(shù)量。
            4、各個樓層的安全門平時應該上鎖,各個班級都要培訓固定學生在關鍵時刻開鎖,每個樓層都要有多把鑰匙,以防關鍵時刻找不到鑰匙,影響逃生。
            本次消防疏散演習,不僅使學生上了一節(jié)生動的安全課,讓她們學會了怎樣預防火災和火災的逃生方式,也是我們學校與學生互動的一次難得機會?;馂姆阑加谖慈?,我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環(huán)境更加安全,才能讓學生的生活更加愉快和難忘。消防演習雖然過去了,但是留給我們的是無盡的思考。這種逃生演練在以后的教學生活中,我們還會多次演練,確保在出現(xiàn)危險時,能夠最大限度的保護全體師生的安全,不出現(xiàn)人為原因造成的安全事故。
            滅火逃生疏散演練預案篇九
            1、14:30全體員工至培訓室集合進行消防知識培訓。為了讓每個員工都能提高防火意識,掌握消防技能,公司請安全員在演習前給我們所有參演人員進行了消防培訓。通過演前培訓,讓我們對消防知識有了更多的了解,也讓我們學會在發(fā)生火災的時候,如何有效的報警,如何滅火和逃生。也通過消防器材操作方案的演示,消除了員工對消防器材的陌生感,讓他們了解這些器材的正確使用方法,確保了在發(fā)生火災意外事故的情況下,每個現(xiàn)場員工都能積極主動大膽的使用消防器材來撲滅初期火災和保護自己。
            2、16點,全體員工至公司升旗廣場集合,16點10分,滅火組按照公司要求,重新布置了消防演習現(xiàn)場,進一步確保消防演習的順利進行及逼真度。
            3、16點30分,演習正式開始。行政部發(fā)現(xiàn)陽光棚現(xiàn)場起火,立即用手機撥打119電話報警,請求消防隊支援,并啟動應急預案。滅火組組長親自帶隊,提著滅火器趕赴火災現(xiàn)場,熟練運用之前培訓中所學到的消防滅火知識,對大火進行撲滅。通過大家的努力,火源最終撲滅。為了讓更多參加演習的人員都能有機會實踐,我們又反復進行了幾次火災消防演習,公司各部門人員都得到了演練的機會,對提高大家的消防技能有很大的幫助。除了使用滅火器之外,我們又演練了使用消防栓滅火。
            4、17點,由消防總指揮對我們的演習進行點評。
            滅火逃生疏散演練預案篇十
            1、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。
            2、各崗位負責的教師都能及時到崗并積極投入到疏散學生的狀態(tài)。
            3、此次演練基本上達到預期的目的,收到了一定的效果。提高了學生的安全防范意識,熟悉了逃生的流程。
            4、學校的學生對滅火器進行了實際操作,并得到了消防隊的消防員房玉彬對滅火器的正確使用方法的培訓。
            5、演練期間,教師組織疏散比較到位,比較嚴密,基本上作到了快而不亂。
            6、此次演練達到了要求,按規(guī)定時間完成,學生逃離速度快,無一人出現(xiàn)安全事故。
            滅火逃生疏散演練預案篇十一
            根據(jù)安全環(huán)保管理委員會要求,從我公司安全工作的實際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我安全意識,化解風險。經(jīng)過認真研究,擬定了“公司消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行,在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。
            滅火逃生疏散演練預案篇十二
            為進一步提高全體員工的消防意識,使全體人員了解火災發(fā)生時相關人員的職責和任務,及如何緊急疏散和應急逃生自救,達到有災不亂、救災有序的目的,于1月20日舉行了“20xx年度第一季度消防疏散演習”。演習嚴格按照預先精心制定的方案即《20xx年度第一季度消防疏散演習計劃》緊張、有序進行,并取得圓滿成功。
            通過此次消防演習,為應急人員提供一次實戰(zhàn)模擬訓練,使應急人員熟悉必須的應急操作,進一步增強了員工的防范意識和應急逃生自救的能力,為真正的事故應急行動提供了寶貴的經(jīng)驗保證。
            滅火逃生疏散演練預案篇十三
            組織全校學生如期順利完成了消防疏散演練任務。演練過程學生都能夠聽從指揮,積極參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應急案的一次檢驗,不僅落實了我校應對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強了全體師生的安全意識,提高了自護自救的能力,整個演練活動達到了預期目標。
            滅火逃生疏散演練預案篇十四
            消防安全無小事,為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制,并保證學生能夠處危不亂,科學避險,減少盲目、慌亂和踩踏的事故發(fā)生,學校組織全體教職工,通過對教室等學生集中區(qū)域進行實際考察,反復醞釀、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度,制訂了切實可行的“消防安全緊急預案”,并以文件的形式,下發(fā)各處室和班主任處。做到全校一盤棋,“緊急預案”人人熟悉。
            滅火逃生疏散演練預案篇十五
            這次消防演練活動,安排周密,從演練策劃、前期準備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段,公司的領導都給予了很大的關心、支持和幫助。公司安全生產(chǎn)的第一責任人和演練領導小組組長,對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模,還親自對演練工作進行部署,親臨演練現(xiàn)場進行指揮,下達演練命令,觀察演練情況,對演練工作實施全面控制。
            滅火逃生疏散演練預案篇十六
            為了確保演練活動落到實處,我校成立了由鞠校長為組長的消防演練安全工作領導小組,并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。會議上學校領導要求全體教師從思想上要高度重視并認真學習《新農(nóng)鄉(xiāng)中心小學安全消防疏散演練實施方案》,增強安全意識,對學生重點進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高學生應對緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位,以確保這次演練活動順利進行。
            滅火逃生疏散演練預案篇十七
            優(yōu)秀作文推薦:根據(jù)上級主管部門和學校工作安排,20xx年3月16日上午第二節(jié)課,我校進行了火災安全逃生演練,此次活動受到了校領導的高度重視,活動中各崗位人員盡職盡責,學生們疏散有序、迅速,整個過程組織嚴密,逃生演練取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動總結如下:
            滅火逃生疏散演練預案篇十八
            為了檢驗我公司對火災應急預案的掌握和熟悉,確保生產(chǎn)安全,公司于20xx年x月x日下午14:30―17:30進行了消防培訓及演習。此次培訓演習,公司領導及員工都積極的參與配合,在培訓中學習消防知識,在演練中熟悉了消防技能?,F(xiàn)將本次消防演習總結報告如下: