人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
對環(huán)境的建議書 環(huán)境問題的建議書篇一
舉個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源 減少污染
(1)節(jié)水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2、綠色消費 環(huán)保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、分類回收 循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
4、講究衛(wèi)生 保護環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩!
對環(huán)境的建議書 環(huán)境問題的建議書篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
同學們，走進一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。
學校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園，為我們的學習和生活提供了良好的環(huán)境。
目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學習環(huán)境。
讓同學們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學習健康成長。
但是在我們美麗的校園內，卻有極個別的同學對公物隨意破壞、浪費。
針對這種情況，學校政教部提出建議：各班同學應保護環(huán)境、愛護公物讓我們大家齊動手共建美麗校園。
校園，是學習生活的重要場所。
校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學習和生活。
同時，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志。
目前，在我們校園中存在少數同學隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋、飲料袋、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等)的不文明現象，這種行為已經嚴重破壞了校園環(huán)境，損害了學校的形象。
校園環(huán)境已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了，因此政教部向全校師生發(fā)出以下建議：
1、愛護學?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。
2、不在校園內吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道)。
5、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生，嚴禁在操場上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
7、不亂停車，把車輛停放在指定的區(qū)域內。
8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
9、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
10、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。
11、愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。
不破壞墻壁文化建設。
12、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。
13、愛護學校資源，隨手關閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。
14、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
15、愛護校園內的.體育設施及清衛(wèi)設施，不損壞、不攀爬。
同學們，我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。
讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。
愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
建議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
對環(huán)境的建議書 環(huán)境問題的建議書篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家中午好！
不知道大家有沒有留意，近幾年學校的環(huán)境在變壞，草兒在哭泣，花兒在流淚，墻在生氣，地板在抱怨……這是為什么呢？這全是因為我們自己呀！有的同學不理睬“草兒青青，腳下留情”的告示牌，在草地上任意行走。有的同學看見小花很漂亮，隨意就把它摘走，痛得小花流下了眼淚。還有的同學在教室的墻上畫來畫去，原來潔白美麗的墻變成了大花臉。有的同學還把鞋子上的臟東西，踩到地板上，把干干凈凈的地板踩得十分骯臟。
看到這些情景，我非常的痛心，所以我對大家提出一些小建議：
第一，不要踐踏草坪，小草也有生命，如果你和小草交換生命，小草踩你，你會開心嗎？
第二，不要隨意采摘小花，因為小花也是有生命的，它也知道痛。
第三，不要在墻上畫來畫去，你在墻上畫時很開心，但是要把它們清理干凈，卻很費力。請大家要為保潔阿姨想一想。如果發(fā)現有人在墻上亂涂亂畫，就請他立刻清理干凈。
第四，希望大家注意教室環(huán)境衛(wèi)生，隨時清潔，不讓教室太亂太臟。
最后，請各位同學能夠一起努力，愛護我們的校園，不破壞我們的環(huán)境。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
對環(huán)境的建議書 環(huán)境問題的建議書篇四
__環(huán)保局：
地球是養(yǎng)育人類的偉大母親，是她給予了我們無限的資源以及有限的生命，但是，近幾年來，我們美麗的地球母親出現了白色污染的情況。使我們美麗的地球母親披上了一層灰蒙蒙的面紗。
據報紙報道：我國長江葛洲壩岸邊漂浮堆積的“白色垃圾”，足夠容得多人站立而不下沉?，F在，長江上游順著江水漂流下來的大量“白色垃圾”不僅嚴重污染水面，也給葛洲壩水電站和在建的三峽水利樞紐未來的運行發(fā)電帶來了嚴重的安全隱患，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。盡管在號召保護環(huán)境的口號下，人們會讓我們的家園變得整潔，但還是有的人環(huán)境保護意識不是很強烈。
白色污染形成的主要原因就是：我們用過的塑料垃圾沒有妥善運用和管理，還有就是有些企業(yè)沒有對生產過程中產生的“白色垃圾”科學處理，所以嚴重污染了我們周圍的環(huán)境。
保護環(huán)境不應該是一個人的責任，而是我們大家的責任，因為地球是我們大家的。如果我們聯一點兒保護環(huán)境的意識和心都沒有，何談什么治理污染呢？我認為我們大家應做到以下幾點：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內。
2、不能濫用白色制品，如：“一次性筷子、白色飯盒······盡量少用、不用塑料袋，減少白色污染。
3、將白色制品用了之后，放到應放的垃圾箱內，不要隨地亂扔。
我們應積極參與保護環(huán)境的行動中去。
對環(huán)境的建議書 環(huán)境問題的建議書篇五
某某社區(qū)的居民朋友：
用雙手美化家園，用行動創(chuàng)造潔凈，是每個居民義不容辭的責任和義務。干凈整潔的生活環(huán)境是文明社區(qū)的首要條件,也是全體居民的切身需求。我們生活在某某社區(qū), 某某社區(qū)就是我們的家。為了讓我們的社區(qū)更加干凈整潔，就要全民動手，人人參與，清潔社區(qū)，消除衛(wèi)生死角，齊心協力創(chuàng)造一個整潔、舒適、和諧的人居環(huán)境。在此，某某社區(qū)向居民朋友們發(fā)出如下倡議：
一、清潔某某社區(qū)，從我做起。建設優(yōu)美、整潔、靚麗的社區(qū)環(huán)境，是每個居民共同的期望和責任。廣大居民應以主人翁姿態(tài)積極參與到全民衛(wèi)生大清掃活動中去，主動規(guī)范樓道內堆放的雜物，清理居民住宅區(qū)、綠地等處的積存垃圾、隨手清理小區(qū)內的“牛皮癬”小廣告。居民朋友們要切實發(fā)揮自身積極性和熱情，動員家庭成員自覺參與到各類清潔環(huán)境活動中來，逐步掀起“人人動手、清潔某某”的公益服務熱潮。以自身的行動影響、帶動更多的居民投身“清潔某某”的活動中去，為共同建設美好潔凈的家園添磚加瓦。
二、遵守公德，摒棄亂吐亂扔陋習。
讓我們時刻以文明居民的標準來要求自己，規(guī)范自己。遵守公德，愛護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰、不隨車亂扔紙屑、不亂扔雜物、不亂倒垃圾……只有從身邊的每一件小事做起，從每個家庭做起，愛護環(huán)衛(wèi)工人勞動成果，攜手共建清潔美麗的家園，才能從源頭上杜絕臟亂差現象。
三、積極行動，全民參與。廣大居民要積極投身到“清潔某某”活動中來，自覺樹立“清潔某某，人人有責”的意識。社區(qū)居民積極參加全民衛(wèi)生大清掃活動，用我們的實際行動創(chuàng)造清潔、靚麗的城市環(huán)境。
用我們的實際行動去踐行“愛護環(huán)境，人人有責”，用我們的雙手去清潔家園、美化家園，用我們的辛勤和汗水讓某某的地更凈、家更美，為打造更加清潔、更加靚麗的生活環(huán)境貢獻出自己的一份光和熱!
此致
敬禮!
姓名：
日期：年 月 日
對環(huán)境的建議書 環(huán)境問題的建議書篇六
沃爾瑪超市的經理：
有一次，我去沃爾瑪超市購物。超市里商品琳瑯滿目，通道井井有條，令人耳目一新?？墒?，在這家近似完美的超市中，我也發(fā)現了一個不良現象濫用塑料袋。
塑料袋，是人類生活中一個污源。一個塑料袋如果埋在土里，三百年也不會腐爛，而且還會嚴重破壞那里的土壤?？墒?，這種具有污染性的塑料袋，在沃爾瑪超市中屢見不鮮。不是塑料袋不能用，而是在它還沒發(fā)揮它的作用時就被浪費了。
為什么呢？原因是：
一、有些人以為自己會買很多，拿了一大卷塑料袋，可最后沒有用完。
二、有些人會貪小便宜，拿了很多塑料袋回家，其實根本沒用。
三、有人包裝一個食品有好幾個塑料袋，也沒有那個必要。
所以，希望經理為了保護環(huán)境，做出以下幾點：
1、盡量想出辦法購買環(huán)保型塑料袋，節(jié)約材料。
2、在職務中設環(huán)保小組，監(jiān)督顧客使用塑料袋。
3、在塑料袋卷旁邊貼上節(jié)約使用塑料袋的標語。
節(jié)約塑料袋需要大家共同努力，共同行動。讓我們一起為保護環(huán)境做出了一份貢獻吧！
暢怡
20xx年11月2日星期五
對環(huán)境的建議書 環(huán)境問題的建議書篇七
親愛的廣大市民們：
你們好！
我是鄒城第二實驗小學六年級的一名學生，我在鄒城出生、長大，我以生活在鄒城這座美麗的城市而感到自豪和驕傲。
美麗的城市需要我們大家共同愛護，“保護環(huán)境，人人有責”。雖然我只是一名小學生，但我非常想向市長先生提提我對垃圾箱方面的一點建議。
最近，我注意到馬路邊上放置了許多漂亮的垃圾箱，而且垃圾箱上都標明了可回收垃圾和不可回收垃圾，垃圾可以分別放置于兩個垃圾桶中，我覺得這樣非常好!可是，最近我發(fā)現了一個新的問題。
那天，我和媽媽去鳳凰山市場買菜，看見市場南頭有一位清潔工阿姨正把垃圾箱的垃圾清理到清潔車內。那位阿姨戴著口罩，還不時的用手擋著鼻子，當時我就有些納悶，難道環(huán)衛(wèi)工阿姨怕臟?
正巧，我的手里有個奶盒，我就奔著垃圾箱跑了過去。離垃圾箱還有一段距離，一股臭臭的味道就鉆到了我的腦子里，真是惡心!怪不得環(huán)衛(wèi)工阿姨戴著口罩還捂著鼻子。我沒敢靠近垃圾桶，就順手把奶盒扔到了離我比較近的垃圾車里。
買完菜回到家，我絞盡腦汁的思考著，為什么環(huán)衛(wèi)工阿姨每天都清理垃圾桶，垃圾桶還會有這么大的臭味呢?后來，我每天上學，都留意這些外表漂亮的垃圾桶。
現在，我終于弄明白了。原來，我們的垃圾桶都是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工雖然每天清理垃圾，但只是把表面的垃圾清理出來，并沒有清理到底部腐爛的垃圾。
久而久之，那些腐爛的垃圾就會發(fā)出讓人難以忍受的臭味來!我仔細考慮過，垃圾桶發(fā)臭，應該不是環(huán)衛(wèi)工人的錯誤，而是因為垃圾桶的設計存在缺陷，應該在底部設計一個小門，這樣環(huán)衛(wèi)工人就可以方便的清理出垃圾桶底部的腐爛物了。
所以，我建議市長先生，為了我們美麗的鄒城空氣更清新，請您安排有關部門采購一些實用、更人性化設計的垃圾桶。畢竟，實用比美觀更重要。
建議人：
日期：
對環(huán)境的建議書 環(huán)境問題的建議書篇八
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
你們好！
我是六年級的一位小學生，我從電視上以及各種書籍上了解到現在我們所生活的環(huán)境很惡劣?？稍偕Y源已經遭到破壞，變成了不可再生資源。由于人們?yōu)E用化學品，給人類的生活環(huán)境帶來了一系列災難。在此，我向你們提出以下幾條建議：
1、現在汽車排放尾氣，污染空氣，應該使用綠色環(huán)保的汽車。
2、有些工廠排放污水，使河流被污染，嚴重危害著人類的健康，應科學處理工廠污水。
3、現在的垃圾隨處可見，影響著人們的生活環(huán)境，給垃圾分類，不要讓它們到處亂跑。
4、節(jié)約用水，有些人開著水龍頭，人卻不知道哪里去了，讓它們孤獨的流淚。
5、不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木。有些人專門使用一次性筷子，以后不應該再使用了。
6、買菜時不用塑料方便袋，減少白色垃圾。
對環(huán)境的建議書 環(huán)境問題的建議書篇一
舉個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協調發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源 減少污染
(1)節(jié)水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2、綠色消費 環(huán)保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、分類回收 循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
4、講究衛(wèi)生 保護環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時代的小學生，我倡導同學門提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為：保護環(huán)境，刻不容緩!
對環(huán)境的建議書 環(huán)境問題的建議書篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
同學們，走進一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。
學校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園，為我們的學習和生活提供了良好的環(huán)境。
目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學習環(huán)境。
讓同學們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學習健康成長。
但是在我們美麗的校園內，卻有極個別的同學對公物隨意破壞、浪費。
針對這種情況，學校政教部提出建議：各班同學應保護環(huán)境、愛護公物讓我們大家齊動手共建美麗校園。
校園，是學習生活的重要場所。
校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學習和生活。
同時，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志。
目前，在我們校園中存在少數同學隨手拋扔垃圾(各種食品包裝袋、飲料袋、面巾紙、瓜子殼、糖果紙等)的不文明現象，這種行為已經嚴重破壞了校園環(huán)境，損害了學校的形象。
校園環(huán)境已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了，因此政教部向全校師生發(fā)出以下建議：
1、愛護學?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。
2、不在校園內吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道)。
5、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生，嚴禁在操場上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
7、不亂停車，把車輛停放在指定的區(qū)域內。
8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
9、愛護學校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
10、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。
11、愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。
不破壞墻壁文化建設。
12、愛護學校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。
13、愛護學校資源，隨手關閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。
14、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
15、愛護校園內的.體育設施及清衛(wèi)設施，不損壞、不攀爬。
同學們，我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。
讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。
愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
建議人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
對環(huán)境的建議書 環(huán)境問題的建議書篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家中午好！
不知道大家有沒有留意，近幾年學校的環(huán)境在變壞，草兒在哭泣，花兒在流淚，墻在生氣，地板在抱怨……這是為什么呢？這全是因為我們自己呀！有的同學不理睬“草兒青青，腳下留情”的告示牌，在草地上任意行走。有的同學看見小花很漂亮，隨意就把它摘走，痛得小花流下了眼淚。還有的同學在教室的墻上畫來畫去，原來潔白美麗的墻變成了大花臉。有的同學還把鞋子上的臟東西，踩到地板上，把干干凈凈的地板踩得十分骯臟。
看到這些情景，我非常的痛心，所以我對大家提出一些小建議：
第一，不要踐踏草坪，小草也有生命，如果你和小草交換生命，小草踩你，你會開心嗎？
第二，不要隨意采摘小花，因為小花也是有生命的，它也知道痛。
第三，不要在墻上畫來畫去，你在墻上畫時很開心，但是要把它們清理干凈，卻很費力。請大家要為保潔阿姨想一想。如果發(fā)現有人在墻上亂涂亂畫，就請他立刻清理干凈。
第四，希望大家注意教室環(huán)境衛(wèi)生，隨時清潔，不讓教室太亂太臟。
最后，請各位同學能夠一起努力，愛護我們的校園，不破壞我們的環(huán)境。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
對環(huán)境的建議書 環(huán)境問題的建議書篇四
__環(huán)保局：
地球是養(yǎng)育人類的偉大母親，是她給予了我們無限的資源以及有限的生命，但是，近幾年來，我們美麗的地球母親出現了白色污染的情況。使我們美麗的地球母親披上了一層灰蒙蒙的面紗。
據報紙報道：我國長江葛洲壩岸邊漂浮堆積的“白色垃圾”，足夠容得多人站立而不下沉?，F在，長江上游順著江水漂流下來的大量“白色垃圾”不僅嚴重污染水面，也給葛洲壩水電站和在建的三峽水利樞紐未來的運行發(fā)電帶來了嚴重的安全隱患，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。盡管在號召保護環(huán)境的口號下，人們會讓我們的家園變得整潔，但還是有的人環(huán)境保護意識不是很強烈。
白色污染形成的主要原因就是：我們用過的塑料垃圾沒有妥善運用和管理，還有就是有些企業(yè)沒有對生產過程中產生的“白色垃圾”科學處理，所以嚴重污染了我們周圍的環(huán)境。
保護環(huán)境不應該是一個人的責任，而是我們大家的責任，因為地球是我們大家的。如果我們聯一點兒保護環(huán)境的意識和心都沒有，何談什么治理污染呢？我認為我們大家應做到以下幾點：
1、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的垃圾箱內。
2、不能濫用白色制品，如：“一次性筷子、白色飯盒······盡量少用、不用塑料袋，減少白色污染。
3、將白色制品用了之后，放到應放的垃圾箱內，不要隨地亂扔。
我們應積極參與保護環(huán)境的行動中去。
對環(huán)境的建議書 環(huán)境問題的建議書篇五
某某社區(qū)的居民朋友：
用雙手美化家園，用行動創(chuàng)造潔凈，是每個居民義不容辭的責任和義務。干凈整潔的生活環(huán)境是文明社區(qū)的首要條件,也是全體居民的切身需求。我們生活在某某社區(qū), 某某社區(qū)就是我們的家。為了讓我們的社區(qū)更加干凈整潔，就要全民動手，人人參與，清潔社區(qū)，消除衛(wèi)生死角，齊心協力創(chuàng)造一個整潔、舒適、和諧的人居環(huán)境。在此，某某社區(qū)向居民朋友們發(fā)出如下倡議：
一、清潔某某社區(qū)，從我做起。建設優(yōu)美、整潔、靚麗的社區(qū)環(huán)境，是每個居民共同的期望和責任。廣大居民應以主人翁姿態(tài)積極參與到全民衛(wèi)生大清掃活動中去，主動規(guī)范樓道內堆放的雜物，清理居民住宅區(qū)、綠地等處的積存垃圾、隨手清理小區(qū)內的“牛皮癬”小廣告。居民朋友們要切實發(fā)揮自身積極性和熱情，動員家庭成員自覺參與到各類清潔環(huán)境活動中來，逐步掀起“人人動手、清潔某某”的公益服務熱潮。以自身的行動影響、帶動更多的居民投身“清潔某某”的活動中去，為共同建設美好潔凈的家園添磚加瓦。
二、遵守公德，摒棄亂吐亂扔陋習。
讓我們時刻以文明居民的標準來要求自己，規(guī)范自己。遵守公德，愛護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰、不隨車亂扔紙屑、不亂扔雜物、不亂倒垃圾……只有從身邊的每一件小事做起，從每個家庭做起，愛護環(huán)衛(wèi)工人勞動成果，攜手共建清潔美麗的家園，才能從源頭上杜絕臟亂差現象。
三、積極行動，全民參與。廣大居民要積極投身到“清潔某某”活動中來，自覺樹立“清潔某某，人人有責”的意識。社區(qū)居民積極參加全民衛(wèi)生大清掃活動，用我們的實際行動創(chuàng)造清潔、靚麗的城市環(huán)境。
用我們的實際行動去踐行“愛護環(huán)境，人人有責”，用我們的雙手去清潔家園、美化家園，用我們的辛勤和汗水讓某某的地更凈、家更美，為打造更加清潔、更加靚麗的生活環(huán)境貢獻出自己的一份光和熱!
此致
敬禮!
姓名：
日期：年 月 日
對環(huán)境的建議書 環(huán)境問題的建議書篇六
沃爾瑪超市的經理：
有一次，我去沃爾瑪超市購物。超市里商品琳瑯滿目，通道井井有條，令人耳目一新?？墒?，在這家近似完美的超市中，我也發(fā)現了一個不良現象濫用塑料袋。
塑料袋，是人類生活中一個污源。一個塑料袋如果埋在土里，三百年也不會腐爛，而且還會嚴重破壞那里的土壤?？墒?，這種具有污染性的塑料袋，在沃爾瑪超市中屢見不鮮。不是塑料袋不能用，而是在它還沒發(fā)揮它的作用時就被浪費了。
為什么呢？原因是：
一、有些人以為自己會買很多，拿了一大卷塑料袋，可最后沒有用完。
二、有些人會貪小便宜，拿了很多塑料袋回家，其實根本沒用。
三、有人包裝一個食品有好幾個塑料袋，也沒有那個必要。
所以，希望經理為了保護環(huán)境，做出以下幾點：
1、盡量想出辦法購買環(huán)保型塑料袋，節(jié)約材料。
2、在職務中設環(huán)保小組，監(jiān)督顧客使用塑料袋。
3、在塑料袋卷旁邊貼上節(jié)約使用塑料袋的標語。
節(jié)約塑料袋需要大家共同努力，共同行動。讓我們一起為保護環(huán)境做出了一份貢獻吧！
暢怡
20xx年11月2日星期五
對環(huán)境的建議書 環(huán)境問題的建議書篇七
親愛的廣大市民們：
你們好！
我是鄒城第二實驗小學六年級的一名學生，我在鄒城出生、長大，我以生活在鄒城這座美麗的城市而感到自豪和驕傲。
美麗的城市需要我們大家共同愛護，“保護環(huán)境，人人有責”。雖然我只是一名小學生，但我非常想向市長先生提提我對垃圾箱方面的一點建議。
最近，我注意到馬路邊上放置了許多漂亮的垃圾箱，而且垃圾箱上都標明了可回收垃圾和不可回收垃圾，垃圾可以分別放置于兩個垃圾桶中，我覺得這樣非常好!可是，最近我發(fā)現了一個新的問題。
那天，我和媽媽去鳳凰山市場買菜，看見市場南頭有一位清潔工阿姨正把垃圾箱的垃圾清理到清潔車內。那位阿姨戴著口罩，還不時的用手擋著鼻子，當時我就有些納悶，難道環(huán)衛(wèi)工阿姨怕臟?
正巧，我的手里有個奶盒，我就奔著垃圾箱跑了過去。離垃圾箱還有一段距離，一股臭臭的味道就鉆到了我的腦子里，真是惡心!怪不得環(huán)衛(wèi)工阿姨戴著口罩還捂著鼻子。我沒敢靠近垃圾桶，就順手把奶盒扔到了離我比較近的垃圾車里。
買完菜回到家，我絞盡腦汁的思考著，為什么環(huán)衛(wèi)工阿姨每天都清理垃圾桶，垃圾桶還會有這么大的臭味呢?后來，我每天上學，都留意這些外表漂亮的垃圾桶。
現在，我終于弄明白了。原來，我們的垃圾桶都是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工雖然每天清理垃圾，但只是把表面的垃圾清理出來，并沒有清理到底部腐爛的垃圾。
久而久之，那些腐爛的垃圾就會發(fā)出讓人難以忍受的臭味來!我仔細考慮過，垃圾桶發(fā)臭，應該不是環(huán)衛(wèi)工人的錯誤，而是因為垃圾桶的設計存在缺陷，應該在底部設計一個小門，這樣環(huán)衛(wèi)工人就可以方便的清理出垃圾桶底部的腐爛物了。
所以，我建議市長先生，為了我們美麗的鄒城空氣更清新，請您安排有關部門采購一些實用、更人性化設計的垃圾桶。畢竟，實用比美觀更重要。
建議人：
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對環(huán)境的建議書 環(huán)境問題的建議書篇八
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
你們好！
我是六年級的一位小學生，我從電視上以及各種書籍上了解到現在我們所生活的環(huán)境很惡劣?？稍偕Y源已經遭到破壞，變成了不可再生資源。由于人們?yōu)E用化學品，給人類的生活環(huán)境帶來了一系列災難。在此，我向你們提出以下幾條建議：
1、現在汽車排放尾氣，污染空氣，應該使用綠色環(huán)保的汽車。
2、有些工廠排放污水，使河流被污染，嚴重危害著人類的健康，應科學處理工廠污水。
3、現在的垃圾隨處可見，影響著人們的生活環(huán)境，給垃圾分類，不要讓它們到處亂跑。
4、節(jié)約用水，有些人開著水龍頭，人卻不知道哪里去了，讓它們孤獨的流淚。
5、不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木。有些人專門使用一次性筷子，以后不應該再使用了。
6、買菜時不用塑料方便袋，減少白色垃圾。