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疫情外出報告篇一
為進一步解放思想，更新觀念，學習先進，查找不足，激發(fā)全縣上下大干工業(yè)、大上項目的熱情，6月2日至10日，我們組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關部門的主要負責同志共計40余人，赴××市六縣（市、區(qū)）就項目建設、園區(qū)建設、招商引資以及新農村建設進行了學習考察。學習考察期間，聽取了當地的經驗介紹，實地考察了工業(yè)園區(qū)（經濟技術開發(fā)區(qū)）、企業(yè)、農村?，F將學習考察情況報告如下：
一、感受××，發(fā)展態(tài)勢令人震撼
××市是一個農業(yè)大市，經濟基礎比較薄弱，但近幾年來他們卻取得了飛速發(fā)展，創(chuàng)造了落后地區(qū)迅速崛起的“××現象”?？疾炱陂g，考察團所到之處，無不感受到當地涌動著發(fā)展的熱潮，他們思想解放程度之高、經濟發(fā)展勢頭之猛、改革開放力度之大，令人震撼，發(fā)人深省。概括起來，主要有以下幾個特點：
一是干部群眾的觀念新、思路活。當地之所以能夠取得大發(fā)展、快發(fā)展，第一位的原因就在于這些地方的干部群眾觀念新、思路活，能夠在紛繁復雜的大環(huán)境中找準發(fā)展定位，能夠在挑戰(zhàn)中發(fā)現和搶抓機遇，能夠在不可能中發(fā)現可能，以超前的思維、嶄新的理念和富有創(chuàng)造性的工作實現了大發(fā)展、快發(fā)展。他們的發(fā)展理念特別新，他們解決難題的辦法特別多，他們推動工作開展的方式特別活，他們把人才視為第一資源的意識特別強。（例子）
二是加快發(fā)展的勢頭猛、氣魄大。××市各縣（市、區(qū)）無論是工業(yè)園區(qū)的總體規(guī)模還是企業(yè)的單體規(guī)模，都氣勢恢弘；無論是發(fā)展速度還是發(fā)展質量，都堪稱一流。（例子）
三是招商引資的措施硬、方法多?？疾靾F參觀的××市幾個縣（市、區(qū)），都把招商引資作為加快發(fā)展的根本舉措，不斷創(chuàng)新招商思路，完善招商措施，激活招商主體，千方百計招大商、引巨資，借助外力加快了自身發(fā)展。（例子）
四是爭先創(chuàng)優(yōu)的狀態(tài)好、勁頭足。當地干部群眾的精神都十分振奮，不管是黨委政府的負責人，還是企業(yè)的廠長經理，都有一種不甘落后、不肯服輸的勁頭，都有一種居安思危、勇創(chuàng)一流的精神，都有一種挑戰(zhàn)自我、超越自我的魄力。（例子）
二、分析××，成功經驗可資借鑒
從總體上講，××市各縣（市、區(qū)）思想體制障礙克服得好、主體主動性調動得好、發(fā)展環(huán)境打造得好、創(chuàng)造性的工作開展得好，這些成功實踐給我們以深刻的啟示：
超前的思想意識，賦予了他們宏大的氣魄?！痢潦懈骺h（市、區(qū)）之所以在經濟發(fā)展上保持了迅猛的勢頭和強大的后勁，最根本的就在于他們擁有開闊的眼界，能夠敏銳的發(fā)現機遇甚至主動的創(chuàng)造機遇，能夠動態(tài)的、創(chuàng)造性的解決發(fā)展中的各類難題。與他們相比，我們一些同志的思想還不夠解放，有的存在唯條件、唯客觀的思想，缺乏加快發(fā)展的信心；有的在工作中瞻前顧后，顧慮重重，放不開手腳，邁不開步子；有的看問題總是先看到困難，而不會在挑戰(zhàn)中發(fā)現機遇，更談不上創(chuàng)造性的利用機遇。所有這些，都是我們加快發(fā)展的障礙，是我們落后的根源，必須在今后工作中認真解決。
外向型經濟格局，提升了他們發(fā)展的速度?！痢潦懈骺h（市、區(qū)）之所以能夠得到飛速發(fā)展，一個重要的原因，就是他們都把擴大開放作為興縣的根本之策，在招商引資上招招新、招招實，在資本運營上敢探索、敢嘗試，借助外力激發(fā)了內部潛力，使經濟發(fā)展煥發(fā)出旺盛的活力。雖然我們也把“開放興縣”作為三大戰(zhàn)略之一，在近年來的工作中也積累了一些招商引資經驗，但實事求是的講，相當一部分同志在這方面還是“門外漢”，思路不夠寬，方法不夠多。
完備的發(fā)展載體，奠定了他們騰飛的基礎?！皼]有梧桐樹，引不來金鳳凰”。經濟規(guī)模的擴張，離不開有效的平臺和載體?！痢潦懈骺h（市、區(qū)）都把園區(qū)建設作為拉動經濟發(fā)展的有效載體，規(guī)劃建設了一批高標準的工業(yè)園區(qū)，以完善的設施和一流的服務，吸納了一批大項目、好項目入區(qū)發(fā)展，形成了聚集效應，拉動了經濟發(fā)展。就我縣來看，近年來自己與自己比，邁出了不小的步伐，拉出了園區(qū)的基本框架，引進培育了一批項目，但橫向比較，特別是與××各縣（市、區(qū)）相比，還有相當大的差距。
飽滿的精神狀態(tài)，鑄就了他們永往直前的動力。精神狀態(tài)是信念，是支柱，更是一種動力?！痢潦懈骺h（市、區(qū)）之所以能夠克服一個又一個的困難，取得一個又一個的輝煌，最根本的原因就在于他們有一種永不自滿、永不懈怠、永不停步的精神，有一種不向困難低頭、不向挑戰(zhàn)屈服的勇氣。我們必須看到激烈競爭的嚴峻形勢，認識到小進即退、慢進亦退的道理，不能有一點成績就沾沾自喜。要實現大發(fā)展、快發(fā)展，就必須把精神狀態(tài)調整到最佳，努力跳出本地本單位的“小圈子”，放眼全市全國的“大范圍”，瞄準先進，奮起直追，以一種見賢思進、見賢思齊的'雄心壯志，全身心的投入到各項工作中去，努力創(chuàng)造一流的業(yè)績。
把環(huán)境營造從“物”的層面提高到“人”的層面，從“干部”的層面提高到“全民”的層面，努力創(chuàng)造引得來、留得住、有奔頭的投資環(huán)境。
三、學習××，推進我縣更快更好發(fā)展
“他山之石，可以攻玉”?？疾靾F在感嘆××市六縣（市、區(qū)）快速發(fā)展的同時，一致表示，要認真消化吸收考察成果，努力在結合上下功夫，在靈活運用上下功夫，真正使學習考察成為解放思想、更新觀念的過程，成為反思工作、改進工作的契機，成為加快發(fā)展、實現跨越的動力，在六個方面實現新突破：
一是在解放思想上實現新突破。思路決定出路，觀念就是財富。××市各縣（市、區(qū)）的發(fā)展歷程已經有力的印證了這一點。解放思想不是空洞的口號，而是要根據不同時期的不同情況，對客觀形勢有一個科學的判斷和準確的把握。大家必須堅決摒棄照搬條文、自我設限的思維模式，繼續(xù)堅持既定的發(fā)展思路不變，堅持抓發(fā)展的勁頭不減，研究政策，靈活運作，只要有利于加快發(fā)展，就要大膽的闖、大膽的試，努力在挑戰(zhàn)中抓機遇，在實干中求完善。
二是在以工強縣上實現新突破。工業(yè)是國民經濟的主導力量，工業(yè)化是不可逾越的發(fā)展階段。我縣作為傳統(tǒng)農業(yè)縣，不論從短期還是從長遠看，工業(yè)化這一課補不上，結構就難以優(yōu)化，經濟就很難翻身。要實現更快更好發(fā)展，就必須繼續(xù)按照“全黨抓經濟，龍型為主線，重點抓工業(yè)，關鍵抓項目”的思路，堅持不懈的抓投入、上項目，不斷加快工業(yè)化進程。實現以業(yè)興企、以企興業(yè)的良性循環(huán)。
三是在招商引資上實現新突破?！痢潦懈骺h（市、區(qū)）的發(fā)展實踐表明，招商引資是基礎薄弱地區(qū)加快發(fā)展的希望所在、出路所在。我們必須把招商引資放在基本縣策的地位來認識，全力以赴跑資金、引項目。要借鑒××市的經驗，抓好對招商引資優(yōu)惠政策的調整充實，重點是要抓好對涉企收費項目的清理，該砍掉的堅決砍掉，對違規(guī)收費、違法施政的嚴肅處理。
四是在破解瓶頸上實現新突破。土地、資金等要素瓶頸能否得到有效破解，體現著領導干部的能力和水平，也決定著經濟發(fā)展的成敗。要學習××市各縣（市、區(qū)）解決焦點、難點問題的膽識和魄力，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新機制，在落實政策中發(fā)現新機遇，在發(fā)展實踐中尋求解決問題的方法。
多元化轉變，加快農村二三產業(yè)的發(fā)展，使更多的農民轉變?yōu)楫a業(yè)工人和工商業(yè)者，不斷提高工資性收入和經營性收入在農民收入中的比重。
六是在狠抓落實上實現新突破。要把抓落實作為一項政治任務，切實抓住每一天時間，凝聚每一份智慧，抓住每一個機遇，辦好每一件事情。要以飽滿的精神狀態(tài)抓落實，始終保持孜孜以求、鍥而不舍的創(chuàng)業(yè)激情，以寢食難安的危機感、時不我待的緊迫感和率先發(fā)展的責任感，時刻把發(fā)展大計放在心上，把每項工作抓在手上，努力創(chuàng)造一流的業(yè)績；要以創(chuàng)新的方法抓落實，敢于突破不合時宜的“慣例”，善于把上級政策與部門實際結合起來，把外地的先進經驗與自身的發(fā)展實踐結合起來，努力在結合中出思路、出特色、出實績；要以實干的作風抓落實，深入基層，深入群眾，深入經濟建設第一線，搞好調查研究，協調解決實際問題，切實把廣大黨員干部的精力引導到加快發(fā)展上來，引導到苦干實干上來，推進全縣經濟不斷躍上新臺階。
集團公司領導：
根據xx協會關于組織各公司主要領導外出考察的安排和要求，現將相關情況匯報如下：
一、考察目的地，美國。
二、考察時間，預計x年x月x日至x月x日（x天）。
三、參加考察人員2人：xxx、xxx。
四、考察費用：xx協會統(tǒng)一安排。
五、為確保公司主要領導外出考察期間生產經營不受影響，公司專門就生產管理、安全保證、質量控制、外聯協調以及日常工作運轉均作出了具體部署，落實到各主管責任人。
專此報告
xxx有限公司
x年x月x日
2011年10月2日—17日，在師黨校的組織下，我們秋季學習班在黨校老師的帶領下，赴江蘇、浙江等地進行了考察學習。這次江、浙之行，使我開闊了眼界，啟發(fā)了思路，收益匪淺。通過學習考察，我們近距離、多角度地感受到了江、浙的魅力，接受了大量新視點、新思路。江、浙的經驗和成就令人振奮、催人奮進，同時也讓我們深思，江、浙能取得如此輝煌的成就，其成功的秘訣是什么？有哪些可以借鑒的經驗？現將我本人的學習考察情況和體會報告如下：
在中國，最有實力的經濟省份中，浙江有著明顯的優(yōu)勢——全方位的開發(fā)，均衡的經濟發(fā)展。它有著中國最優(yōu)越的金融環(huán)境，最多的對外投資，最多的百強縣和千強鎮(zhèn)，也是連續(xù)幾年賺取外匯最多，居民收入最高的省份?！罢闵獭薄ⅰ皽厣獭币渤蔀榻曜铗懵暫韧獾耐顿Y軍團。而中國自己的名牌中，浙江品牌更是家喻戶曉：娃哈哈、紅蜻蜓、奧康、吉利……其擁有的中國第一已不勝枚舉。雖然只去了千島湖、西湖、海寧等地，我一直在想，到底是怎樣的魔力，讓一個曾經并不發(fā)達的地方迅速躍居為中國富翁最密集的地區(qū)之一，但是我認為浙江民營經濟的崛起與浙江的政策環(huán)境、人文和教育環(huán)境、自然環(huán)境是密不可分的。
感受一：自我創(chuàng)業(yè)和吃苦耐勞的精神文化是其發(fā)展的不竭動力。據了解，浙江在改革開放前一直是個“一大三小”的省份：即人口大省、資源小省、國家投入小省、工業(yè)小省。
可以這樣說，浙江的民營經濟的發(fā)展是無路可選的結果。浙江發(fā)展民營經濟之初，并非是對民營經濟有清楚深刻的認識，而是一種被-迫無奈的選擇，現在看來，浙江這樣的“牛”，卻是被“逼”出來的。浙江人認識到要盡快擺脫貧困落后，必須主動尋找適合浙江的生產力發(fā)展的生產模式。強烈的脫貧欲望，讓浙江人堅忍不拔，他們自比為“野草”——善于從石縫中求生存。黨的十一屆三中全會以來的改革開放政策讓浙江人找到了脫貧致富的捷徑，千家萬戶創(chuàng)辦家庭工業(yè)，千軍萬馬跑市場營銷，離鄉(xiāng)背井，肩挑背扛各種商品出現在全國各地，不等不靠不要，堅持自主自強自立，勇于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，取得了輝煌的發(fā)展成就，于是浙江民營經濟如星星之火，幾年間燃遍浙江各地。浙江人民的生活實現了由基本溫飽向總體小康轉變并向全面小康邁進的大轉變。在整個轉變的過程中煥發(fā)出來的精神尤其讓人嘆服和學習。他們那種“白天當老板、晚上睡地板”的拼搏精神、“敢冒天下人不敢冒的險、敢吃天下人不愿吃的苦、敢賺天下人看不起眼的錢”的創(chuàng)新精神，讓我們嘆服。正是這種自我創(chuàng)業(yè)和吃苦耐勞的精神文化底蘊給浙江民營企業(yè)奠定了堅實的基礎，是其蓬勃發(fā)展的不竭動力。這種精神力量給人的震撼也是此次浙江之行尤其打動我的地方。
感受二：只為成功想辦法，不為落后找理由。這次浙江之行，所到之地，可贊可嘆、可圈可點之處隨時可見，尤其是浙江民營經濟所呈現的鋪天蓋地、熱浪滾滾的氣勢，給人以強烈的沖擊力和震撼力。
在參觀了江蘇的張家港市永聯村后，一個工業(yè)反哺農業(yè)的典型讓我們驚嘆，華夏第一鋼村——永聯，這個曾是張家港市面積最小、人口最少、經濟最落后的村。改革開放以來，永聯村依靠黨的農村政策和“敢破敢立、自強不息、團結奉獻、實干爭先”的永聯精神，堅持按市場經濟規(guī)律辦事，抓住各種發(fā)展機遇，歷經以工興村、軋鋼富村、并隊擴村、煉鋼強村等階段，已發(fā)展成為蘇南地區(qū)面積最大、人口最多、經濟實力最強的行政村之一。永聯村長期以來堅持共建共享、共同富裕的原則，積極探索和實踐了從計劃經濟時代的集體生產向商品經濟時代的集體經濟轉變、繼而向市場經濟條件下的集體資本跨越的發(fā)展路徑，闖出了既充分體現社會主義優(yōu)越性，又充分尊重市場經濟規(guī)律的中國特色社會主義新農村模式。
在蘇州考察的三天里，通過聽、走，看，它之所以經濟發(fā)展的很快，成功經驗在于：
（一）以思想解放為先導，開創(chuàng)了高效快速的發(fā)展局面。蘇州之所以發(fā)展快，就是因為他們的思想解放程度高，創(chuàng)新意識強，敢闖敢試，敢想敢干。
恒招商。在招商中，蘇州人有一股不達目的不罷休的“韌勁”和“盯勁”。用他們自己的一句話：“象螞蟥一樣釘在項目上”，“臉皮要厚，不怕吃閉門羹，不怕人家臉難看；嘴皮要薄，要能說話，會說話；腿要勤，三天兩頭找上門，不達目的不走人”。
在學習考察中，我深深地感到，江、浙有很多東西我們學不到，但有很多東西我們是可以借鑒的，如在解放思想、招商引資、服務環(huán)境和抓落實等方面的經驗值得我們學習借鑒：
平，向解放思想要出路、要速度、要突破，在解放思想中闖新路、謀發(fā)展、求實效。
（二）加快經濟的發(fā)展，必須學習借鑒江、浙發(fā)展外向型經濟的成功經驗，通過招商引資，在經濟發(fā)展模式上求突破。我們作為欠發(fā)達地區(qū)，沒有區(qū)位優(yōu)勢，靠政策不現實，靠自身積累發(fā)展太慢，我們必須把工作重點放在招商引資上，放在產業(yè)鏈的培育上，用“招商引資”來確定區(qū)域經濟發(fā)展模式，來解決經濟發(fā)展的總量問題、速度問題和效益問題，加快外向型經濟的發(fā)展步伐。
是全社會的事。
（四）加快經濟發(fā)展，必須認真學習江、浙雷厲風行狠抓落實的工作方法，求真務實，與時俱進、永不滿足的進取精神，樹立克難奮進、百折不撓的拼搏精神，樹立建功立業(yè)、永于奉獻精神。堅持“要么不說、說到做到，要么不做、做就做成”，在落實上動腦筋、下功夫、花力氣，對年初確定的各項經濟指標、工作任務，要振奮精神抓落實，突出重點抓落實，創(chuàng)新思維抓落實，轉變作風抓落實。同時，在實際工作中，不因壓力大而氣餒，不因困難多而退縮，不因競爭強而畏懼，始終要瞄準一流，趕超一流。要努力培養(yǎng)吃大苦、耐大勞的精神，拿出一股虎氣，使出一股拼勁，“能挑一百斤，不挑九十九”，傾盡全力、絞盡腦汁、自加壓力、負重奮進，力爭通過幾年堅持不懈的努力，使兵團的經濟有一個突飛猛進的發(fā)展。
2011年10月18日
外出學習考察報告
三班：譚亞瓊 2011年10月18日
疫情外出報告篇二
為進一步做好聯肺炎疫情防控工作，避免因外出感染引發(fā)聚集性感染疫情，現就嚴格執(zhí)行疫情期間干部外出請假報告制度有關事項通知如下：
全體干部疫情期間離開縣范圍出差、出訪、學習或因私外出的，須提交《疫情期間干部職工外出呈批表》，履行請假報備程序。
(一)副科級干部外出，須報掛點縣領導審批同意。
(二)全體機關一般干部職工外出，報工商聯主席審批同意，轉辦公室備案。
(一)全體干部疫情期間沒有工作需要和特殊原因，原則上不得外出；除非必須前往，原則上不到疫區(qū)。
(二)經請假報備外出的干部職工，外出期間必須嚴格自身防護，并及時如實報告活動軌跡及身體健康狀況。
(三)外出湖北地區(qū)返回人員，必須按要求集中隔離觀察14天；外出河南、浙江溫州，安徽安慶和阜陽市，以及我省疫情風險高的地區(qū)的返回人員，必須居家隔離觀察14天；外出全國其他地區(qū)的返回人員，工商聯辦工室必須高度關注其日常健康狀況，進行必要的健康監(jiān)測。
(四)必須按要求嚴格執(zhí)行疫情期間外出請假報備規(guī)定，因瞞報、漏報、緩報造成嚴重后果的，將嚴肅追責。
(五)本通知自下發(fā)之日起施行，解除時間另行規(guī)定。
疫情外出報告篇三
20xx年8月2日-20xx年9月14日，我受安徽亞普竹業(yè)有限公司委派，赴哥倫比亞、墨西哥參加洽談竹業(yè)技術培訓、水泥項目及佩雷拉中國城項目，現將出國工作匯報如下：
一、竹業(yè)技術培訓：
受哥倫比亞amboo公司邀請，安徽亞普竹業(yè)有限公司委派本人對哥倫比亞竹材加工種植行業(yè)的一次技術培訓，其主要內容是：
1、轉變哥倫比亞竹產業(yè)發(fā)展經營觀念培訓：現場示范、參觀學習等形式的現代竹業(yè)科技培訓，以此更新竹林經營觀念，熟練掌握竹林科學管理、集約經營技術，共同開拓以竹產業(yè)為支撐的替代毒品的種植計劃。介紹竹產業(yè)的現狀及其發(fā)展前景(包括竹業(yè)種植方面和竹材加工方面等多項領域)為amboo公司人員做整體竹業(yè)宏觀發(fā)展方面的培訓，向其介紹目前世界竹業(yè)的現狀及發(fā)展前景，中國竹業(yè)發(fā)展水平，目前先進的種植技術和加工技術，與竹有關的各項工業(yè)產品等內容。
2、進行了竹業(yè)種植及竹材加工的具體技術指導：到達當地竹園，了解現狀，指導當地林業(yè)科技工作者、竹農改進竹子的種植、管養(yǎng)技術，實實在在地、手把手地教農民一些科學的種、管、養(yǎng)技術，為將來哥倫比亞竹產業(yè)規(guī)?；a奠定基礎。
3、竹業(yè)產業(yè)化生產技術的實景培訓：對amboo公司地板加工廠里進行手把手培訓，幫助哥倫比亞人盡快掌握加工機器的操作，提高地板加工工藝，從而快速地提高哥倫比亞竹產業(yè)生產加工技術，為以毛竹種植替代毒品種植計劃的早日實現奠定基礎。
此次竹業(yè)技術培訓取得了良好的效果，為下一步我司在哥倫比亞投資建廠奠定了良好的基礎。
二、水泥項目考察：
哥倫比亞地處南美，相對來說是一個危險性比較高的區(qū)域，當地毒品種植泛濫，時有沖突發(fā)生，但其經濟建設仍很樂觀，居民生活水平較高，政府為打擊犯罪分子，在基礎建設方面投入較大，因此對建筑材料的需求很大，此次對波哥大等地的考察，發(fā)現水泥在當地銷量很高，但考慮到從中國出口到哥倫比亞的運費等方面因素，價格方面會缺少競爭力，如出口哥倫比亞水泥，還需進一步了解中國及當地政府的政策、關稅等條件是否合適。
三、佩雷拉中國城項目：
佩雷拉中國城是佩雷拉市政府貿易城工程，相當于中國國內的建材城、小商品交易市場，因當地華人較多，而且很大一部分商品都是中國進口，所以稱為中國城，目前中國城建設正在施工中，招商工作正在開始，如在中國城設立貿易點，對我司來說也是在哥倫比亞中部是一個支點，配合波哥大的亞普銷售公司，相對我司占領更多哥倫比亞市場有很重要的地位。目前招商正在進行中，已安排亞普哥倫比亞銷售公司繼續(xù)跟蹤。
以上為本人此次出國考察報告，在哥倫比亞及墨西哥期間，主要工作是進行竹業(yè)培訓，其次是考察水泥及佩雷拉中國城項目。
由于公司業(yè)務發(fā)展需要，我公司總經理xxx先生，市場總監(jiān)xxx先生，于20xx年x月xx日至xx月赴x為期xx天的市場考察?，F針對筆記本電腦及其配件產品，結合對孟買展覽中心和新德里市場的考察，做市場考察報告如下：行程安排：
x月7日搭乘印度捷特航空直飛孟買抵達孟買后直接入住royalpalms酒店休息。
x月8日前往印度孟買展覽中心參觀考察。
x月9日應客戶邀請，前往新德里參觀考察。
x月10日，回到孟買住宿酒店休息，結束考察搭乘國際航班返回深圳。
市場現狀：
xx擁有11億人口，是世界人口第二大國，中產階級人數達2.5億，并保持持續(xù)增長。印度購買力居全球第三，是繼中國、日本、俄羅斯之后的全球第四大外匯儲備國。印度gdp增長強勁，可支配收入不斷增長，消費類電子產品銷售持續(xù)走高。來自環(huán)球資源的調查報告，20xx年印度消費類電子產品市場收入達48億美元。產自印度的電子零件僅占25%-30%，因此，開拓印度這一快速增長的市場潛力巨大。為此對印度市場進行了考察?，F場考察：
20xx年x月8日，我們前往印度孟買展覽中心考察環(huán)球資源舉辦的消費類電子產品交易會現場。該屆交易會20xx年開始舉辦，今年是第三屆，據主辦方介紹今年有共269個展位，224位參展商參加，主要是中國大陸的參展商，還有小部分香港，臺灣的參展商。筆記本電腦周邊的參展商現場初步估計大概有50家左右，其中筆記本電腦電池參展商有10家左右。展會當天的人流量非常不錯，主辦方統(tǒng)計的數字是有3500位買家蒞臨參加。大部分買家來自孟買和新德里等地，他們當中是當地的制造商，進口商，貿易公司，顧問公司，批發(fā)商，進口商，代理商等。根據現場氣氛和對部分買家的交談，他們認為豐富的產品類別和多家的參展商為他們提供了豐富且全面地采購體驗，都紛紛表示來年還來參加找到更多更有實力的供應商。當天孟買工商局和主辦方環(huán)球資源的部分領導也來到了展會現場。
20xx年x月9日應印度acroengineering公司客戶mrhimanshu的邀請，我們去了客人在新德里的辦公室，同時對周邊筆記本電腦市場做了相應的了解和考察?？腿嗽诋數厥菍儆谥猩系阮愋偷墓P記本電腦批發(fā)商，有2層店鋪，經營面積約500平方米。根據和客人的交談得知，20xx年整個印度市場平均每個月大概有60000臺電腦的需求量，其各個配件每個月需求量大約有50000只的需求量，以筆記本電腦電池為例，每月整個市場需求量也就是50000只左右，批發(fā)地主要集中在印度和新德里這兩個地區(qū)，采購來源主要是中國大陸的深圳，廣州，東莞三地。當天客人用十分豐盛的晚餐招待我們，我們的交流十分坦誠，愉快!品牌認知度:。
和客人交談中了解，印度計算機市場三大主要領域是大企業(yè)、小企業(yè)、普通消費者，并且每年都將保持25%到30%的增長速度?，F在的印度人隨著生活水平的提高都喜歡普遍買品牌機。目前從品牌知名度上看，國外品牌牢牢占據了主要市場，比較暢銷的筆記本電腦品牌主要戴爾，惠普，聯想，索尼，東芝，宏基等。來自idc的報告顯示，印度pc市場規(guī)模在20xx年里增長了20%，達到650萬臺。筆記本電腦市場增幅更大，達到81%。筆記本電腦的180萬總銷量占pc市場的25%。筆記本電腦方面的主角是惠普，20xx年，惠普占到筆記本總銷量的37%，名列第一;第二名的聯想占16%;第三名的宏基占10%。值得注意的是到了20xx年第二季度，戴爾在印度個人電腦市場的占有率升至15.2%，惠普以14.3%的占有率居次，宏基以11.5%的占有率排名第三。戴爾能擊敗惠普，主要歸功于筆記本電腦銷量上升，當季戴爾在印度筆記本電腦的市場占有率為29%。idc的piyushpushkal表示，雖然印度臺式機市場仍舊充斥著各種無品牌的組裝機，占據著1/3的份額，然而可喜的是，品牌機的市場份額正在逐步擴大。這是因為品牌機的價格正變得越來越具有競爭力，市場渠道能延伸到更多的印度小型城鎮(zhèn)。而技術含量較高的筆記本電腦市場，組裝機就難有作為了。考察心得：
印度擁有11億人口，貧富差距隨較大，但中產階級人數比例不斷快速提升，并保持持續(xù)增長。隨著其國民收入的不斷提高，居民可支配收入不斷增長，必定會通過進口大量生活類電子消費品以滿足國內市場不斷增長的需要。因此，人們都有一個共識：印度市場一定潛力很大，一定可以有所作為。是機遇也是挑戰(zhàn)，根據此次考察，結合我司產品，我們達成以下共識：
第一,有必要參加在印度舉辦的有影響力的消費類電子產品采購會，加大對印度市場的宣傳投入力度。
第二，進一步節(jié)約生產成本，提高生產效率，在保證產品質量的同時盡可能降低價格已適應印度市場客戶的需要。
第三，將研發(fā)重心傾斜到那些在印度比較暢銷的品牌機的替代型配件產品上來，以增加我司相關替代型產品在印度市場的占有率。
第四，和當地有實力可靠的筆記本電腦配件經銷商合作，以提供及時周到的當地售后服務體系。
2014年5月30日至6月14日，應國際大壩委員會以及日本大壩委員會邀請,中國大壩協會組團參加此次會議，受公司安排代表公司赴日本參加了國際大壩委員會(internationalcommissiononlargedame)第24屆大會和2014年度年會(80屆年會)。通過十四天的的學習考察活動，使我們開拓了視野，發(fā)現了差距，增長了知識，受益非淺?，F將主要情況總結匯報如下：
一、國外期間主要工作及活動;。
國際大壩委員會簡稱icold，是一個國際民間組織，成立于1928年，目前由90多個國家委員會組成。我國水科總院賈金生副院長為國際大壩委員會新一屆主席(任期從20xx年至20xx年)，是國際大壩委員會第22位主席，也是中國歷史上的第一位國際大壩委員會主席。
本次主要活動有：此次為每三年一次的大會，與會國家有80余家，代表近千人，在完成注冊后，5月31日正式大會召開，先由主席發(fā)言，討論交流技術問題，考察日本水電發(fā)展情況和大壩壩工情況，全程共九天。
我們在第24屆大壩會議期間并參加了第80屆執(zhí)行會議和“變化世界中的大壩――壩工技術跨國界、跨代際的交流和傳承”專題研討會，該會交流國家較多，歷史較長，在國際上有較高的地位，幾乎所有建壩的國家都參加了。它不僅是一個交流信息的機構，而且也是一個進入國際市場的窗口。因是每三年召開一次的大會，會上交流討論了近400篇論文和通訊，代表了當前國際壩工先進水平，可以掌握在此領域的技術動向，具有相當高的權威性。該會是國際大壩建設最高級別學術組織。我國水科院賈金生副院長為國際大壩委員會新一屆主席(任期從20xx年至20xx年)，是國際大壩委員會第22位主席，也是中國歷史上的第一位國際大壩委員會主席。
我們通過本次參會與80多個國家的大壩專家相互進行了信息交流，包括技術、經濟、財務、環(huán)境和社會現象等問題的研究，促進大壩及其有關工程的規(guī)劃、設計、施工、運行和維護的技術上的理解進步。掌握了國際壩工最新動態(tài)。通過參加會議，聽取講座，交流論文，參觀大壩、組織合作研究和試驗等多種形式。另一方面是我們對日本水利水電發(fā)展情況進行了詳細考察。
三、存在的問題及采用的措施;。
本次考察，做為高地震烈度地區(qū)的大壩的代表，我們重點關注了處地震多發(fā)地帶的日本地震與大壩防震的問題。2014年3月11日，日本福島縣爆發(fā)了罕見的9級特大地震，并同時引發(fā)了海嘯。由于日本是一個地震多發(fā)國家，建筑物普遍抗震程度較高，所以，地震所造成的直接損失并不算太大，但是，由海嘯所帶來的破壞卻遠遠超出人們的想象。由于地震和海嘯多座電廠被迫關閉，日本很多地區(qū)災后的電力供應只能分時段停電，給當地居民生活造成了嚴重的影響。
目前，一些核電站盡管電站本身建筑物的抗震設防很高，但由于某些輔助設備出現問題，已經造成了部分爆炸和泄露。這不僅引起了全球的核污染的恐慌，而且還加劇了震后電力供應的.困難。當前全日本核電站已經全部關閉。
日本大地震3天以后，據路透社報道說“日本東京電力公司(tepco)表示已經重新啟動所有的水電站，地震發(fā)生后曾有18座被關閉。目前仍有9座熱電站處于關閉狀態(tài)。”可見，與中國的汶川大地震后相似，水電站再次成為日本震后抗震救災的重要保障。為了進一步了解情況，我們在考察中仔細詢問了日本水庫大壩和水電站震后的基本情況。根據日本大壩委員會的統(tǒng)計，在震區(qū)內共有二百余座水庫大壩，除一座17米高的小水壩出現問題外，其他水庫大壩和水電站都經受住了此次9級地震的考驗。也就是說，我們人類建造水壩的技術水平，已經經受住了9級地震的實踐檢驗。雖然目前的科技水平還不可能準確的預報地震，然而，可以令人欣慰的是，我們當前的科技水平完全可以對地震的斷層作出準確的判斷”。因此我們認為，“只要不讓壩址區(qū)跨斷層、提高設防烈度，水電開發(fā)依然是安全的”。可見，無論是汶川地震還是日本9級大地震，水庫、大壩、水電站能夠抵御特大地震，大壩的防震設計完全是有科學依據的。
總之，由于當今水庫大壩的抗震技術的成熟和水力發(fā)電的能源非熱源特性，水電在震后的能源安全保障地位幾乎是不可動搖的。本次日本福島9級大地震的事實，已經再次證實了水電所具有的重要的能源安全保障作用。
四、執(zhí)行外事紀律和財務制度的情況及存在的問題;。
本著勤儉節(jié)約原則，參會和考察中我們嚴格執(zhí)行了各項外事紀律和財務制度，各項費用由中國大壩協會統(tǒng)一安排，不存在問題。
五、對外事工作的意見和建議。
本次出國考察工作得到了公司領導的關心和支持。出訪前，公司國際部作了大量細致的準備工作，為順利完成本次出國考察任務奠定了堅實的基礎。在與外國人的交往中，我們時刻牢記領導的囑托和肩負的出國任務，處處維護國家利益和作為中國人的尊嚴，維護公司的良好形象，體現出團結協作的團隊精神。
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疫情外出報告篇四
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位：
根據安徽省《關于進一步加強新冠肺炎疫情防控工作的通知》（皖衛(wèi)電[2022]180號）文件要求，為做好疫情期間人員外出流動及聚集性活動管控工作，推進我縣疫情防控水平再提高。現就有關工作要求通知如下：
1、中高風險區(qū)返涇人員報備。近14天內有中高風險地區(qū)旅居史，以及與已公布的確診病例、無癥狀感染者活動軌跡有交集的返（來）涇人員，請第一時間主動向所在單位、村（社區(qū)）報告，并配合落實健康監(jiān)測各項管控措施。
和尚在健康監(jiān)測期的人員，不得參加聚集性活動。強化社會層面活動管控，倡導紅事緩辦，白事簡辦，親朋聚會聚餐等控制在10人以下。
3、出市出省報備。機關、企事業(yè)單位干部職工要堅持非必要不出省、不出市的原則，不前往中高風險地區(qū)和病例軌跡關聯地，如確需前往，按照“誰批準、誰負責”要求，嚴格履行請假報備程序。確需跨市出行參加活動的，建議自備車輛，盡量避免乘坐公共交通工具并做好個人防護。建議公眾盡量減少外出，確需出市出省，出行前認真查詢目的地疫情風險和疫情防控政策，外出中嚴格做好個人防護，返回后按規(guī)定執(zhí)行主動報告、核酸檢測、醫(yī)學觀察等防控措施。
4、相關單位、村（社區(qū)）、酒店履行好疫情防控主體責任，做好中高風險地區(qū)返（來）涇人員排查登記等工作，及時進行疫情提醒。
疫情外出報告篇五
審查函，也稱為諒解函，是一種常用的日常申請。它是一封由犯了錯誤的個人或領導人寫給黨或組織的信，以回顧錯誤并確保他永遠不再犯錯誤。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
當前防控疫情正處于關鍵期，為切實做好防控疫情工作，保障師生的生命安全和身體健康，對學生出入校園加強管理，特制定本辦法。
一、學生進出校園應履行申請審批手續(xù)，在擬進出校園前一天15:00前提出申請(以院系提交給黨委學生部或研工部時間為準)，未經批準不得進出校園。
二、在校內居住的學生原則上不允許離開校園，以盡可能減少在外感染風險。如有特殊原因確需出校的，按以下程序審批管理。
1.學生本人填寫電子版審批表，由院系黨委審核并加注意見后，提交給黨委學生部或研工部，由防控疫情學生工作組審批。
2.防控疫情學生工作組審批同意后，學生要做好健康防護，按規(guī)定時間從指定校門(東南門或西門)持身份證、學生證、經批復的電子版審批表核驗出校。如需再次返校的，要按規(guī)定時間從指定校門持身份證、學生證、經批復的電子版審批表核驗進校。
3.學生返校后要服從學校的管理，包括必要的集中住宿健康觀察。
三、在校外居住的學生原則上不允許進入校園，以盡可能減少交叉感染風險。如有特殊原因確需進校的，按以下程序審批管理。
1.各院系要嚴格把握進校申請，目前允許進校的事由僅包括以下情形：
(1)短暫到宿舍或實驗室取重要物品;。
(2)到實驗室參與經學校正式立項批準的防控疫情相關的科研任務;。
(3)其他因特殊原因必須進入校園的。
2.學生本人填寫電子版審批表，如實報告入校事由及本人身體狀況，由院系黨委審核并加注意見后，提交給黨委學生部或研工部，由防控疫情學生工作組審批。
3.防控疫情學生工作組審批同意后，學生要做好健康防護，按規(guī)定時間從指定校門(東南門或西門)持身份證、學生證、經批復的電子版審批表核驗進校，在校內要服從學校管理，并按規(guī)定時間從指定校門持身份證、學生證、經批復的電子版審批表核驗出校。
4.各院系要加強對入校學生的管理，切實做好以下工作：
(1)掌握學生入校后的活動內容和路線，做好學生的疫情防控教育，督促學生做好健康防護，按審批內容開展活動，盡量減少和校內人員的接觸。
(2)各院系樓宇、實驗室等場所要加強出入登記，做好人員體溫檢測、證件查驗等工作，加強樓內巡視，嚴禁學生滯留過夜。
(3)有師生活動的實驗室、辦公室等場所，要做好定期消毒工作。
四、學生在校園內進入宿舍樓和辦公樓也需要進行證件核驗、資格審核等，具體辦法另行制定。
五、深圳國際研究生院、五道口金融學院的學生管理參照本辦法執(zhí)行，具體實施細則由兩單位制定。
六、本辦法自2月17日起實施，若根據疫情變化做出調整，以最新通知為準。
尊敬的領導：
近日，因為我未嚴格執(zhí)行離開轄區(qū)報備的有關要求，嚴重違反了**銀辦字【20**】**號《**干部員工離開轄區(qū)專項監(jiān)督管理辦法》規(guī)定，給單位造成了不好的影響。經市行領導批評教育后，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到深深的愧疚和不安。在此，我謹向市行領導作出深刻檢討?，F就本人行為檢討如下：
一、個人僥幸思想作怪，對疫情防控形勢重視不夠。輕視了當前疫情防控的形勢，認為自己打過疫苗，外出接觸的都是少數幾個人，只要控制得當不會感染新冠肺炎，抱有僥幸心理。這種僥幸心理是極為致命的，一旦感染新冠肺炎，會對單位和同事造成認嚴重的聲譽和健康影響。我深刻反思，如果這種僥幸心理帶到工作中，對工作全局考慮不全面不充分，凡是抱僥幸，會導致怎樣嚴重的后果，會對單位和同事造成怎樣的困擾，對自己的家庭也是極不負責的。對此，我深感后悔，愧對市行領導對我信任。今后，本人將認真遵守疫情防控有關規(guī)定，提升思想認識，恪守工作紀律，杜絕類似行為的出現。
二、個人思想覺悟不高，對上級工作要求執(zhí)行不到位。外出轄區(qū)經報備請示，批準我與**人外出對接，但我個人思想覺悟不高，未嚴格執(zhí)行上級決定和要求，自認為支行應2人外出便于相互監(jiān)督及業(yè)務開展，自作主張安排***一起外出對接，這是極其嚴重的錯誤。作為基層負責人，不嚴格執(zhí)行上級領導工作要求，不經請示批準自行其是，搞選擇執(zhí)行、靈活執(zhí)行，對工作大局考慮不全面，對極端情況考慮不充分，這都是極其嚴重的錯誤和極不負責的表現。我深刻反省，如果大家在工作中都這樣無組織無紀律，我們的工作開展無從談起，我們的服務也只是紙上空文，如果放任這種思想繼續(xù)下去將會導致怎樣嚴重的后果，我感到非常懊悔。今后我將嚴格貫徹落實上級有關決策部署和工作要求，認真學習各項規(guī)章制度，做到敬畏規(guī)矩、遵規(guī)守紀。
通過這件事，我深刻認識到自身存在的不足，思想上的麻痹大意、自我放松，這是極其危險的傾向苗頭，如果繼續(xù)放任發(fā)展下去，無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。在此，我向領導深刻檢討的同時，也由衷的表示感謝，是領導的及時教育和提醒讓我及時醒悟，這在我今后的人生成長道路上無疑是一次關鍵轉折。今后我一定會認真克服麻痹僥幸的心理，以加倍的努力工作為單位作出積極的貢獻，保證不再出現上述錯誤，請領導相信我。
檢討人：
尊敬的領導：
您好!
*月*日，在工作中，我不僅沒有認真投入新型肺炎疫情防控工作，還在下面偷偷玩電腦，并被領導發(fā)現，雖然是看新聞，但是卻是明顯的違反紀律。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向領導做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y果向領導匯報如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。經過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。但近來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。
同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，政府部門有嚴格的制度，政府工作人員要以身作則，這充分說明，我從思想上沒有把工作的責任重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想?，F在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是及時發(fā)現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把工作落實好、做好呢?同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣不文明表現，我們工作的提高將無從談起，服務也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
我決定做出如下整改：
1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，并認清其可能造成的嚴重后果。認真學習各項規(guī)章制度，嚴格要求自己。
2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，增強自己的責任心，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現來彌補我的過錯。
3、經常和領導、同事加強溝通，像優(yōu)秀的同志學習，保證不再出現類似錯誤。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，無論領導怎樣處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力工作做出積極的貢獻來回報，請領導相信我。
為進一步加強新型冠狀病毒疫情防控期間師生外出管理，進一步規(guī)范外出審批報備程序，現結合學校實際，制定疫情防控期間外出審批報備制度，請全體師生遵照執(zhí)行。
嚴格執(zhí)行教職工外出審批報備程序。
(一)教職工外出審批嚴格按照學校教職工考勤管理規(guī)定執(zhí)行。
(二)因公、因私外出到東營市以外省市的教職工，需要至少提前一天履行完請假審批程序，同時向教導處報備。如遇緊急情況來不及履行正常程序，應電話審批、報備，事后及時補交書面材料。
(一)學生在校期間外出由班主任審批，填寫“東營市海河小學學生請假條”，學生出校門必須有班主任簽字的請假條，家長來到，與班主任確認后，方可放行，否則一律不得放行。
(二)外出到東營市以外的省市的學生，需要至少提前一天履行完請假審批程序，審批流程為班主任——級部主任——學校分管領導，同時向德育室報備。如遇緊急情況來不及履行正常程序，應電話審批、報備，事后及時補交書面材料。
(三)疫情防控期間不允許組織學生外出集體活動，特殊情況需經校長審批，出東營市的活動需開發(fā)區(qū)分局審批。
外出注意事項。
(一)、外出師生自覺遵守國家法律法規(guī)和校紀校規(guī)，切實做好應對疫情的個人防護，確保通訊暢通，自覺注意人身安全，遵守各地疫情防控相關要求。
(二)、外出師生應保持通信聯絡通暢，不得擅自變更日程安排、行程路線。需要變更的，需按照審批流程報告。
(三)、外出東營市以外省市的師生無論上班時間、周末時間、節(jié)假日時間都需要履行審批報備程序。
(四)、有發(fā)熱、干咳、無力癥狀的不允許外出，及時到醫(yī)院就診。
尊敬的領導：
近日，因為我未嚴格執(zhí)行離開轄區(qū)報備的有關要求，嚴重違反了**銀辦字【20**】**號《**干部員工離開轄區(qū)專項監(jiān)督管理辦法》規(guī)定，給單位造成了不好的影響。經市行領導批評教育后，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到深深的愧疚和不安。在此，我謹向市行領導作出深刻檢討。現就本人行為檢討如下：
一、個人僥幸思想作怪，對疫情防控形勢重視不夠。輕視了當前疫情防控的形勢，認為自己打過疫苗，外出接觸的都是少數幾個人，只要控制得當不會感染新冠肺炎，抱有僥幸心理。這種僥幸心理是極為致命的，一旦感染新冠肺炎，會對單位和同事造成認嚴重的聲譽和健康影響。我深刻反思，如果這種僥幸心理帶到工作中，對工作全局考慮不全面不充分，凡是抱僥幸，會導致怎樣嚴重的后果，會對單位和同事造成怎樣的困擾，對自己的家庭也是極不負責的。對此，我深感后悔，愧對市行領導對我信任。今后，本人將認真遵守疫情防控有關規(guī)定，提升思想認識，恪守工作紀律，杜絕類似行為的出現。
二、個人思想覺悟不高，對上級工作要求執(zhí)行不到位。外出轄區(qū)經報備請示，批準我與**人外出對接，但我個人思想覺悟不高，未嚴格執(zhí)行上級決定和要求，自認為支行應2人外出便于相互監(jiān)督及業(yè)務開展，自作主張安排***一起外出對接，這是極其嚴重的錯誤。作為基層負責人，不嚴格執(zhí)行上級領導工作要求，不經請示批準自行其是，搞選擇執(zhí)行、靈活執(zhí)行，對工作大局考慮不全面，對極端情況考慮不充分，這都是極其嚴重的錯誤和極不負責的表現。我深刻反省，如果大家在工作中都這樣無組織無紀律，我們的工作開展無從談起，我們的服務也只是紙上空文，如果放任這種思想繼續(xù)下去將會導致怎樣嚴重的后果，我感到非常懊悔。今后我將嚴格貫徹落實上級有關決策部署和工作要求，認真學習各項規(guī)章制度，做到敬畏規(guī)矩、遵規(guī)守紀。
通過這件事，我深刻認識到自身存在的不足，思想上的麻痹大意、自我放松，這是極其危險的傾向苗頭，如果繼續(xù)放任發(fā)展下去，無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。在此，我向領導深刻檢討的同時，也由衷的表示感謝，是領導的及時教育和提醒讓我及時醒悟，這在我今后的人生成長道路上無疑是一次關鍵轉折。今后我一定會認真克服麻痹僥幸的心理，以加倍的努力工作為單位作出積極的貢獻，保證不再出現上述錯誤，請領導相信我。
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2022年1月20日。
當前防控疫情正處于關鍵期，為切實做好防控疫情工作，保障師生的生命安全和身體健康，對出入校園加強管理，特制定本辦法。
一、師生測溫進校，保持一米間隔。
二、師生出校應履行申請審批手續(xù)，未經批準不得離開學校。如有特殊原因確需出校的，按以下程序審批管理。
1.教師本人填寫《教師請假條》，由年級管委會主任和副主任簽字批準，交門衛(wèi)人員并進行登記后方可離校。
學生填寫《接學生簽證單》，由班主任或任課教師簽字并注明離校事由、通知家長，學生持簽證單在保衛(wèi)科等候，家長在簽證單上簽字后方可接學生離開。
保衛(wèi)人員在每天下午學生放學后，在簽證單上簽字后交疫情防控辦公室。
2.班主任老師要教育學生做好健康防護，平安離校。
三、外來人員原則上不允許進入校園，以盡可能減少交叉感染風險。如有特殊原因確需進校的，按以下程序審批管理。
1、來訪人員本人出示健康碼、身份證，測量體溫后填寫登記表，如實報告入校事由及本人身體狀況，經疫情防控辦公室批準后方可入校。
2、入校后按照規(guī)定路線行走，佩戴口罩，按審批內容開展活動，盡量減少和校內人員的接觸，嚴禁滯留。
四、除運送垃圾和學校物品的車輛外，外來車輛一律禁止入校。
為進一步嚴肅工作紀律，改進工作作風，根據省、市縣有關文件精神，結合我校實際，現就嚴格落實黨員教師外出請假報備制度通知如下。
一、嚴格落實黨員教師參會管理制度。黨員教師要嚴格按照要求參加各類會議，原則上不得請假，不得缺席，不得遲到早退，不得安排其他人員代開會。如有特殊原因確需請假，須事先報黨支部辦理請假手續(xù)，未經同意不得擅自調整。會議期間，要服從管理，嚴格遵守會議紀律，自覺維護會場秩序。
二、嚴格履行外出請假報備制度。黨員教師要嚴格按照規(guī)定提前履行請假報備手續(xù)，按照要求報告有關事項，并按照職務排序確定臨時主持工作的負責同志，未經批準不得外出，不得擅離職守。
三、嚴格貫徹省、市、縣的相關規(guī)定。要從改進作風、嚴明紀律的高度，按照省、市、縣有關要求，嚴格落實黨員教師參會管理和外出請假報備制度，進一步規(guī)范和加強領導干部參會管理和外出請假報備制度。主要負責同志要親自抓、帶好頭，擔當起主要管理責任、發(fā)揮好表率作用。其他負責同志要承擔各自職責，嚴格自我管理，同時搞好相互提醒和督促。辦公室要認真做好審核把關、檢查督促和請示報告工作，對不認真或不嚴格執(zhí)行領導干部參會管理和外出請假報備制度的，視情況予以通報。
親愛的領導：
我懷著萬分懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以此來向您表示我對這種錯誤行為的深刻認識和改正錯誤的決心。
本月xx日晚上，我因為……原因，嚴重違反了單位的規(guī)定。在經過領導的批評和教育之后，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向領導做出深刻檢討，并將我的思想反思結果向領導匯報如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己工作放松要求的必然結果。經過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析,記得剛上班的時候，老牢記著自己畢業(yè)時的誓言“為祖國奉獻青春,為人民奉獻生命,無名無利地生和死.終生不悔”，那時我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。但近來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也有點放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。
同時，在這件事中我還感到，自己沒有把工作做謹慎，其深層次原因是我思想覺悟不夠高，對重要事項的重視嚴重不足，存在僥幸思想?，F在，我深深感到，這是個極其危險的傾向，也是一個非常重要的苗頭，若不是領導及時發(fā)現，并要求自己深刻反省，而由著我繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過此事,在深感痛心的同時，我也感到幸運，感到自己覺醒得及時，這在我今后人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作上，大家都像我這樣，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好，并且把工作做好呢?同時，如果在我們這個集體中形成了這種不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果和影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無論如何都不足以彌補自己的過錯。因此，我不要求領導對我寬恕，不管領導做何種從嚴處分，我都不會有意見。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。
為了更好地提高教師的業(yè)務水平，加快教師專業(yè)化成長，使每次學習的資源能讓全體教師達到共享，使每次學習活動達到學有所獲，學有所值的目的。同時也為了規(guī)范學校外出學習和培訓的管理，使全體教師能按照學校的制度進行工作、教研和學習，樹立我校教師良好的師表形象，特制定教師外學習、培訓及匯報制度：
1、外出學習、培訓根據上級有關部門的通知，由學校分管領導批準同意，教導處安排，全體教師必須服從大局，珍惜每次學習機會。
2、優(yōu)先派遣工作兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻，愛學習，專業(yè)素質和業(yè)務能力強的，積極參與學校各項教研活動的中青年教師參加。
3、外出學習、培訓教師所任課程必須由自己與相關年級、學科的教師協商調課，一天內由本人安排課時，上報教務處登記；一天以上由學校安排代課。
4、各級學會或者協會通知會員參加的相關業(yè)務活動，視具體情況，經分管領導同意后方可參加，課程按外出學習規(guī)定執(zhí)行；學校沒有同意的，按曠課處理。
5、外出學習、培訓教師學習結束后應及時將學習情況進行匯報。通過匯報課、講座等多種方式在學校內傳達學習的精神實質，傳遞新信息、使全體教師了解新動態(tài)。具體匯報方式安排如下：凡參加國家、省、市級或縣級兩天及以上聽課學習的教師，回校后必須向年級組或教研大組的老師反饋學習、聽課情況（幾位老師同時參加同一活動，推薦一位或幾位老師進行匯報），并將匯報材料、教師外出學習培訓登記表上交教導處存檔，聽課的教師推薦一位或幾位必須上一節(jié)匯報課。凡參加千課萬人聽課的.教師，必須上交教師外出學習培訓登記表，同時上一節(jié)匯報課，出差報銷上限控制在1300元以內。
6、外出學習、培訓教師必須遵守培訓單位的活動安排，認真學習，作好筆記，并積極參加與交流討論。
7、外出學習、培訓教師應嚴格遵守活動紀律，不得擅自外出辦私事，不得遲到早退。
8、外出學習、培訓教師根據教育改革發(fā)展趨勢，經學校同意，為學校帶回相關書籍、光盤等資料，必須上交教導處登記備案后，方可報銷。
9、外出教師必須儀表端莊，舉止文明，虛心好學，遵守社會公德，維護學校聲譽，處處為人師表。
10、外出學習、培訓教師必須按時返回學校，學習、培訓費用在完成匯報（包括匯報課）、上交材料和學習培訓登記表后，由教務處主管領導證明、校長簽字，到總務處報銷。
11、學校安排教師外出學習、培訓，如有非常特殊情況，教師不能按時參加活動，應提前上報教導處，以便應急調整，否則以曠課處理。
疫情外出報告篇六
《中華人民共和國傳染病防治法》第三條規(guī)定的傳染病分為甲類(2)乙類(25)和丙類(10)：
甲類傳染病是指：鼠疫、霍亂。
乙類傳染病是指：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。
丙類傳染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂。
報告時限及方式。
《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》第十九條。
責任報告單位對甲類傳染病、傳染性非典型肺炎和乙類傳染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質炎的病人、病原攜帶者或疑似病人，城鎮(zhèn)應于2小時內、農村應于6小時內通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。
對其它乙類傳染病病人、疑似病人和傷寒副傷寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、瘧疾的病原攜帶者，城鎮(zhèn)應于6小時內、農村應于12小時內通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。
對丙類傳染病和其它傳染病，應當在24小時內通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告?！秾W校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》指出，當同一班級的學生一天內有3個或連續(xù)3天內有5個以上學生有相似的發(fā)熱等癥狀，學校需要在24小時內向衛(wèi)生行政部門上報。
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學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)。
根據《傳染病防治法》和《學校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，為了使全國各類中小學校(以下簡稱學校)和托幼機構的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作統(tǒng)一、有序，特制定本工作規(guī)范。
一、相關部門職責。
(一)教育行政部門。
1.負責對學校和托幼機構傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作的督促與檢查;。
4.加強與衛(wèi)生行政部門的溝通，及時了解本地區(qū)學校和托幼機構傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息。
(二)衛(wèi)生行政部門。
4.、負責及時向同級教育行政部門通報本地區(qū)學校和托幼機構傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息。
疫情外出報告篇七
12月11日15日，我有幸到武漢電教館參加了全省農村遠程教育項目市中心學校項目管理員專題培訓，并取得了結業(yè)證書。在四天時間里，我一共學習了4個方面的教程并聆聽了關于遠程教育資源介紹及網臺的應用等的講座。通過短短四天時間的學習，讓我受益匪淺，感受很多。這次學習不僅開拓了我的視野，加深了我對計算機以及當今遠程教育技術的了解，提高了自身的能力，而且還讓我認識了很多老師、朋友，我的很多方面得到了很大提高。
通過培訓學習使我深刻理解了要真正學好一門技術是多么不容易，任何一門科學技術知識的學成并非一朝一夕能夠完成，這需要不斷的親身實踐，不斷的總結，這時才真正體會到紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的深刻含義。更何況在當今知識更新頻繁的社會，從事遠程項目管理員更應該有永不滿足、不斷進取的意識，才能跟上時代的潮流。單憑一兩本書籍，不通過頻繁的實踐摸索，很有可能被時代所淘汰，成為時代洪流之中的犧牲品。所以我時刻告誡自己學無止境，我會始終堅持這一點。
雖然時間很倉促，講授過程偏快，但我相信，只要我做個勤奮的學生，一定可以將這四個軟件學精的。
張強老師和楊志老師主要講的是湖北教育網臺遠程教育資源的介紹以及網臺常見故障的排除。張老師詳細的告訴了我們，遠程教育資源是xx年開始，當時投入了4億元;xx年年8月，湖北教育網臺獲國家批復并開通。過去是時間長，損耗大，而現在是響應快，交互性強，是國家直接發(fā)送，衛(wèi)星傳遞+交互傳遞。楊志老師主要講的是湖北教育網臺的安裝及維護管理，并告訴了我們聯系的qq號及郵箱地址，更方便我們。
經過這次培訓豐富和加深了我對計算機知識及遠程教育更深一層的理解，開拓了做課件思路，使我的創(chuàng)新思想得到了進一步的提高，讓我更加堅定不移地去探索和追求它。聯系到自己，在今后的工作中，我要繼續(xù)鉆研，認真接收遠程教育資源，讓老師們習慣利用現存的資源。
疫情外出報告篇八
由于軟件企業(yè)認定證書換證需要具有國家法定資質的中介機構出具的專項審計報告原件資料，特申請。專項審計報告各個會計事務所最低報價如下：
申請人：張亞妮。
領導審批：
費用申請。
中國水利工程協會簡介：中國水利工程協會于20xx年8月18日召開成立大會，是由全國水利工程建設管理、施工、監(jiān)理、運行管理、維修養(yǎng)護等企、事業(yè)單位及熱心水利事業(yè)的其他相關組織和個人，自愿結成的非營利性、全國性的行業(yè)自律組織。中國水利工程協會經中華人民共和國國務院批準，民政部注冊，水利部主管。
中國水利工程協會的宗旨：團結廣大會員遵守憲法、法律、法規(guī)，遵守社會道德風尚;貫徹執(zhí)行國家有關方針政策;促進社會主義物質文明、精神文明和和諧社會建設;服務于政府、服務于社會、服務于會員;維護會員的合法權益;起到聯系政府與會員之間的橋梁與紐帶作用，發(fā)展繁榮水利事業(yè)。
中國水利工程協會理事會常設辦事機構為秘書處，負責處理協會日常工作，實行理事會領導下的秘書長負責制。秘書處內部機構有綜合與會員管理部、資格資質管理部、自律監(jiān)管部、政策研究與信息服務部。凡擁護本會章程，自愿加入并積極支持和參與協會活動的中國境內的水利工程建設管理、施工、監(jiān)理、運行管理、維修養(yǎng)護的企事業(yè)單位及其他相關組織和個人，均可自愿申請成為單位會員和個人會員。
1.信用管理。
為水利建設市場主體建立信用檔案，采集、審核和發(fā)布信用信息，并提供信用評價服務。
2.中國水利工程優(yōu)質(大禹)獎評審。
為符合條件的工程及參建單位提供評獎服務。
3.水利工程管理考核。
為符合條件的水管單位提供水利工程管理考核驗收等服務。
4.水利水電工程建設工法評審。
為符合條件的施工企業(yè)提供工法評審服務。
5.贈送《水利建設與管理》、《中國水能及電氣化》雜志。
每月寄送給單位會員各1本、個人會員可任意選擇其中1本雜志，并優(yōu)先在雜志上刊登論文和宣傳信息。
6.提供網站鏈接服務。
在協會網站上為單位會員提供網站鏈接服務。
7.優(yōu)先優(yōu)惠提供中國水利工程協會的出版物。
8.協助會員參與中國水利工程協會合作機構舉辦的有關活動現我公司申請加入中國水利工程協會，需繳納4000元/年的會費，特此申請!
申請人：張亞妮領導審批：
疫情外出報告篇九
各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)屬各單位：
近期我省多地區(qū)成為全國中風險疫情地區(qū)，防控形勢十分嚴峻。為進一步規(guī)范疫情防控期間鎮(zhèn)、村（社區(qū)）干部外出審批制度，現就有關事項通知如下：
提前到鎮(zhèn)黨政辦填寫《太平鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控期間外出審批表》（見附件），經分管領導（駐村領導）及鎮(zhèn)主要領導審批同意方可外出；村（社區(qū)）干部需離開始興的，填寫審批表后，經本村（社區(qū)）審批同意方可外出。
鎮(zhèn)、村（社區(qū)）干部外出期間，要嚴格遵循當地疫情防控的各項規(guī)定，加強自我防護，正確佩戴口罩、勤洗手、少聚集，盡量避免乘坐公共交通工具，及時如實報告活動軌跡及身體健康狀況。因未履行外出審批報備制度要求造成疫情防控不良后果的將追究相關責任。
附件：太平鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控期間外出審批表。
疫情外出報告篇十
各系所、全體研究生：
根據學校《暨南大學學生個人健康信息網上填報的通知》的要求，全體研究生本著對自己負責，對他人負責的態(tài)度，認真如實填報個人健康信息，每日進行健康打卡，若未按要求填報的學生，不予安排返校。
請各系所督促研究生導師加強聯系學生，及時了解學生動態(tài)變化，將學校疫情期間“人盯人”的要求落到實處。
近期已有不少學生陸續(xù)離開家前往其他城市學習、實習等，雖然目前疫情整體向好，但不可放松警惕，因此為了做好疫情防控工作，請所有發(fā)生了城市之間去向變動的同學，必須嚴格報備，且至少提前一天提出申請。報備程序及內容如下：
1、程序：書面申請，家長簽署意見，報導師及總支。
書記。
審批（可以微信報告，截圖），最后將以上材料報給余老師（電話：xxxxxxx，微信同號）。
2、去向變動申請書內容：
姓名，專業(yè)，學號，現在何處，目前身體健康狀況，因何原因發(fā)生去向變動，從哪里到哪里，何時發(fā)生去向變動，乘坐何種交通工具（如果是飛機、火車等公共交通工具，提供機票和車票信息；若是自駕，提供車牌號），變動后住哪里（詳細地址，現住地的聯系人及聯系電話）。若因實習原因，還須報告以下信息：實習單位名稱，實習單位地址，實際辦公地址，實習時間，辦公方式（在住處辦公/在用人單位辦公/外出辦事）。最后簽名，電話，日期。
疫情期間，請全體研究生嚴格遵守學校相關規(guī)章，保持與導師的交流和溝通，嚴格申報制度，如不報告、瞞報，出現問題將按規(guī)定嚴肅處理。
疫情外出報告篇十一
親愛的領導：
我懷著萬分懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以此來向您表示我對這種錯誤行為的深刻認識和改正錯誤的決心。
本月__日晚上，我因為原因，嚴重違反了單位的規(guī)定。在經過領導的批評和教育之后，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向領導做出深刻檢討，并將我的思想反思結果向領導匯報如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己工作放松要求的必然結果。經過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析,記得剛上班的時候，老牢記著自己畢業(yè)時的誓言為祖國奉獻青春,為人民奉獻生命,無名無利地生和死.終生不悔，那時我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。但近來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也有點放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。
同時，在這件事中我還感到，自己沒有把工作做謹慎，其深層次原因是我思想覺悟不夠高，對重要事項的重視嚴重不足，存在僥幸思想?，F在，我深深感到，這是個極其危險的傾向，也是一個非常重要的苗頭，若不是領導及時發(fā)現，并要求自己深刻反省，而由著我繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過此事,在深感痛心的同時，我也感到幸運，感到自己覺醒得及時，這在我今后人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作上，大家都像我這樣，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好，并且把工作做好呢?同時，如果在我們這個集體中形成了這種不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果和影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無論如何都不足以彌補自己的過錯。因此，我不要求領導對我寬恕，不管領導做何種從嚴處分，我都不會有意見。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。
檢討人：
__年__月__日。
疫情外出報告篇十二
湖北省當陽市玉陽辦事處現有總人口11萬左右，勞動力總數5.8萬，常年外出經營、務工人口超過1.2萬人。，市委、市政府為進一步摸清外出務工人員的工作生活狀況和最新流動趨向，做好相關服務，努力引導務工人員返鄉(xiāng)就業(yè)和有序外出務工。近期，我們對沿海部分省市務工者進行了相關情況的實地調查，現將調查情況分析如下。
玉陽在外務工人員總體現狀分析。
經調查，玉陽在外務工人員的分布呈三集中的特點。一是總體分布較為集中。目前本處在外務工人員主要分布在廣東、福建，江蘇、浙江等省份以及省內的武漢市。呈沿海多、內陸少，南方多、北方少的特點。據不完全統(tǒng)計，在外務工人員分布較多的城市分別為武漢(3千人)、廣州(3千人)、深圳(2.5千人)、東莞(1千人)、泉州(800人)其他人左右。二是行業(yè)分布較為集中。在外務工人員主要集中在服裝加工、建筑業(yè)、機械電子等行業(yè)。其中機械電子成為在外務工人員最為集中的行業(yè)，從業(yè)人數達到6000人。在深圳、東莞、廣州等機械電子發(fā)達地區(qū)，當陽籍務工人員成為產業(yè)工人中重要的力量。三是居住分布較為集中。當陽市在外務工人員習慣扎堆打工，在外地形成不少當陽村。外務工人員進城后多以地緣方式或專業(yè)性質方式聚居，形成自己的獨特的社區(qū)。如在深圳，從事機械電子的當陽籍務工人員達3000余人。據了解，這樣的在勞動密集性產業(yè)所在地非常普遍。
務工者外出務工仍呈五低趨勢。一是組織化程度較低。目前務工者外出務工除少部分是通過企業(yè)招聘和自己求職外，大多數文化素質較低、缺少一技之長的農民外出務工基本還是通過人緣、地緣、血緣關系介紹，組織化程度較低，就業(yè)帶有盲目性，導致外出成本高，風險大，個人利益容易受損。二是技能素質偏低。從調查看大專以上學歷多從事管理或技術等崗位，大專、中專以上學歷的務工者多從事技術工種或初級管理崗位，中專以下學歷多為直接的產業(yè)工人，這類產業(yè)工人占到全市務工者中的大部分。調查發(fā)現大部分農村勞動力沒有經過技能培訓直接轉移到城市務工，導致這些沒有一技之長、文化不高的務工者進城后只能從事一些初級體力勞動。
三是權益受保障程度偏低。調查中近四成外出務工人員未與單位簽訂任何勞動合同或協議，近八成的外出務工人員不能帶薪休假，還有約八成的女職工無法享受帶薪休產假制度。就是簽訂了合同的外出務工人員，很多人不太清楚合同內容，無法依法維護自己的合法權益。有些外出務工人員維權意識淡薄，認為有活干、有錢掙就行了，簽不簽合同關系不大，缺乏自我保護意識。四是參加社會保險層次和水平較低。在企業(yè)務工人員參加保險層次較低繳費基數不高，而在私營業(yè)主工作的務工人員只能參加當陽市的城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險、農村合作醫(yī)療等保險，大部分外出務工人員不了解社會保險方面的政策。五是就業(yè)穩(wěn)定度較低。近幾年沿海部分企業(yè)也出現了訂單減少、利潤下滑的局面，務工者在就業(yè)時越來越看中企業(yè)效益，有沒有活做?成為他們最關心的問題。在廣州調查時發(fā)現，越來越多的務工者并不愿與企業(yè)簽訂長期合同，而愿意做短期工或到加工作坊，因為做短期工或到加工作坊意味著在企業(yè)訂單減少、自己工資收入減少時，可以很方便走人，去尋找下一家效益好、訂單多的企業(yè)，這就導致了就業(yè)穩(wěn)定度低，流動性強。這種情況在紡織服裝等勞動密集型行業(yè)中尤為普遍。
在外務工人員工作、生活環(huán)境普遍不優(yōu)。一是工作環(huán)境較差，勞動保護措施不夠嚴密。調查表明近半數的外出務工人員反映其工作崗位的安全防護措施有一些，但不夠嚴密。近一成的外出務工人員反映單位(或雇主)未能提供必要的勞動保護措施，這種情況在加工作坊中尤為突出。二是勞動強度大，勞動時間偏長。在服裝等勞動密集型行業(yè)，大部分務工人員平均每天工作時間達到10小時或以上，在趕工時工作時間到12個小時以上。三是醫(yī)療衛(wèi)生條件差。醫(yī)療衛(wèi)生條件差成為當陽在外務工人員生活環(huán)境中一個較為突出的問題，在生病時，只有少數人會選擇去正規(guī)醫(yī)院，其他人大都選擇自己買藥治療或去個體診所。四是子女受教育難。調查結果表明，外出務工人員子女在城里就學所遭遇的最大困難是學費高，負擔重，其次是沒城市戶口，受歧視、經常轉學等。除費用高外，工作的不穩(wěn)定性也影響到子女在城里就學，個別子女因為打工地點變化而被迫輟學。
新、老兩代打工者正面臨著不同的選擇。一是老一代務工者正在實現從打工到創(chuàng)業(yè)的轉型。第一代務工者由于打工時間長，資金積累較早，在長期的打工中逐漸熟悉市場、打通人脈，有了創(chuàng)業(yè)的基礎。在廣州、深圳、石獅等地，不少35歲-50歲之間的當陽籍在外務工者已擺脫純粹打工生活，或辦起加工作坊，或進入企業(yè)管理崗位，或從事經營服務行業(yè)，走上了創(chuàng)業(yè)路，這也是當陽在外務工者的發(fā)展趨勢。二是新生代務工者生活壓力增大。80后90年打工者正在成為外出務工的主流人群。調查了解到，新生代打工者生活壓力在不斷增大，主要原因有：開支增長高于于工資增長，娛樂、交際、買房、子女教育等消費開支增大，而受經濟不景氣影響，工資卻增長緩慢;大城市競爭加劇，要想成功農村年輕人面對著更大的困難。
當陽市在外務工人員返鄉(xiāng)就業(yè)的相關情況。
影響在外務工人員返鄉(xiāng)就業(yè)的主要因素。大部分當陽務工者目前還是將到沿海等地作為就業(yè)的第一選擇。究其原因，主要有五點：一是受傳統(tǒng)南下打工思維影響，務工者普遍認為，打工就要到沿海。二是與沿海相比，家鄉(xiāng)企業(yè)偏少，就業(yè)容量小，對口崗位不多，就業(yè)面窄。三是當陽工資水平與沿海依舊有一定差距。調查發(fā)現在外務工工資普遍比本地同崗位高。以服裝加工為例，本地月薪在2、3千元左右，而外地能達到5千元甚至更高。四是就業(yè)信息渠道不暢。近年來雖然加大了就業(yè)宣傳，但由于務工者長期在外，即便春節(jié)回家，多半時間也是用于走親訪友，對當陽就業(yè)環(huán)境和崗位信息新變化缺乏了解。五是不少務工者對家鄉(xiāng)就業(yè)環(huán)境的認同度不高。網絡是務工者了解家鄉(xiāng)的重要窗口，但目前網絡信息過多過雜，對務工者選擇回鄉(xiāng)就業(yè)無法產生積極影響。
引導外出務工人員返鄉(xiāng)就業(yè)已出現有利條件。一是沿海產業(yè)升級轉型，部分產業(yè)整體向中西部地區(qū)發(fā)展，主要外來勞動力務工地區(qū)(如廣東)用工需求降低。二是受當前國際、國內經濟形勢影響，一些企業(yè)遭遇困難，不少外向型、勞動密集型加工企業(yè)訂單不足、生產不飽和，出口受阻，企業(yè)出現半停產、停產等情況，導致部分外出務工人員工作不穩(wěn)定或歇業(yè)、失業(yè)，從而選擇返鄉(xiāng)。三是務工成本增加，當地物價上漲，生活成本增加，部分企業(yè)工資福利待遇并未有相應提高，甚至出現相對下降，部分務工人員自動辭職返鄉(xiāng)。四是務工人員子女大多留守在家，越來越多的人已認識到留守兒童問題將造成較大的社會問題，當陽人素有關心孩子教育的傳統(tǒng)，90%以上人員認為在條件許可的情況下，愿意在家和孩子生活在一起，便于孩子與家庭的照顧。
返鄉(xiāng)就業(yè)意愿強烈的主要集中在兩大人群。調查發(fā)現返鄉(xiāng)就業(yè)意愿強烈的主要集中在兩大人群，一是35歲以上，子女正在接受初中以上教育的中年人，他們愿意返鄉(xiāng)就業(yè)的主要原因是為了贍養(yǎng)父母、養(yǎng)育子女，最關心的是子女的教育問題;二是2025歲左右，子女不滿3歲的年輕務工夫妻，他們愿意返鄉(xiāng)就業(yè)的主要原因是為了就近照顧子女。
返鄉(xiāng)就業(yè)意向人員最關注的問題。通過對返鄉(xiāng)就業(yè)意向人員的調查了解到，目前，他們最關心的是以下幾個方面的問題：一是工資待遇。月工資2000元是大部分務工者提出的最低標準。技術個人則普遍要求工資在3000元以上;二是工作機會。務工者希望在家門口有更便捷的就業(yè)渠道，更多的就業(yè)機會;三是企業(yè)效益。務工者希望回鄉(xiāng)就業(yè)的企業(yè)效益穩(wěn)定，工資收入都有穩(wěn)定保障;四是工作環(huán)境。大部分務工者希望回鄉(xiāng)就業(yè)的企業(yè)能提供一個比較好的工作環(huán)境，包括工作時間彈性安排，每天工作實際不超過10小時，有節(jié)假日休息，給他們照顧家人提供便利;希望能提供食宿，有夫妻房，回家時安排回家車輛;希望企業(yè)關心員工，年輕務工者則希望有更多的晉升機會。
幾點相關建議。
一是各級政府應進一步加大對在外務工人員的關懷力度。大多分在外務工人員是弱勢群體，他們背井離鄉(xiāng)，為了生計在外打拼，渴望得到社會的關注和政府的關懷。事實上過去關注市內務工者多，關注在外務工者少，關注在外企業(yè)家多，關注務工者少，為他們送溫暖、送關懷更少，對此建議各級政府應進一步加大對在外務工人員的關懷力度?？梢越M織走訪慰問活動，集中開展春節(jié)接送外出務工人員的活動，要通過致信或發(fā)放宣傳資料等形式介紹家鄉(xiāng)變化，組織返鄉(xiāng)務工人員座談聽取他們的呼聲。
二是進一步優(yōu)化就業(yè)服務。就業(yè)服務應該成為當前服務在外務工人員的一個重點。首先加大宣傳力度。其次是暢通返鄉(xiāng)就業(yè)的渠道。第三是是要積極開展勞動技能培訓，實現由城市到農村的延伸，提高務工者的整體技能素質。
三是加強聯絡平臺建設。組建一些在外的務工者協會和勞務聯系點，這種做法可以進一步擴展開來。有條件的地區(qū)要成立在外務工人員聯絡服務小組，廣泛開展聯誼交流、組團回鄉(xiāng)等活動，發(fā)揮其感情效益和在政策宣傳、就業(yè)服務、權益保障等方面的聯絡服務功能，讓他們多了解當陽本地企業(yè)情況，鼓勵他們回鄉(xiāng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
四是提供各種權益保障?？梢砸劳性谕鈩展と藛T聯絡服務小組，積極收集務工者的需求信息，了解他們在維權過程中遇到的困難和問題;要在務工者遇到被侵權的時候，積極介入，幫助、協調務工者維權，營造全社會關心、關愛務工者的良好氛圍。
疫情外出報告篇十三
一是要圍繞主題重點學。首先就要抓住“振精神、樹形象，強素質、促發(fā)展”這個主題。這好比是在茫茫大海中航行的船只，有了燈塔的指引才不會迷失方向。主題明確了，思路也就開闊了。將五個方面的學習內容拿過來，對重點內容進行重點學習;對自己的薄弱環(huán)節(jié)和日常工作中常用的東西進行重點學;對一些不懂不會的內容進行重點學習，堅持先學一步、學深一些。另外，在學習中要善于分析和思考問題，要帶著問題有重點的去學，對一些可以一筆帶過的內容要一筆帶過，對一些需要濃墨渲染的一定要不惜筆墨，做到重點突出，學有所獲。
二是要積極主動自覺學。學習是一種責任，也是一種態(tài)度，更是我們成長進步的不竭動力。作為基層黨務工作者，日常工作較繁雜也很繁重，除工作時間外，還要兼顧家庭，用于學習的時間很少，如果學習不積極主動，學習不自覺，結果是什么東西也學不到，那么“大學習”也只能是一句空話和套話。所以，要充分認識到開展這次“大學習”活動的重要性和迫切性，增強學習的主動性和自覺性，變“要我學”為“我要學”。要認真對照學習討論查不足、尋差距，要善于發(fā)現問題，要看到自身存在的不足，從而以高昂的士氣、飽滿的精神狀態(tài)投入到學習討論中。在學習討論中，除積極參加廠部組織的專題教育、集中學習、討論外，還要認真搞好個人自學，認真做好筆記，及時搞好消化吸收。要堅持每天學一點、消化一點、提高一點，通過日積月累，達到豐富知識，提高自身的目的。
三是要聯系實際干中學。學習的目的在于運用，在于提高。再好的理論也要在實踐中進行檢驗，要把理論學習與實際工作緊密結合起來，堅持在學中干、在干中學，做好學習、工作兩不誤、兩促進。要把學習到的法律法規(guī)、各項規(guī)定和信息化應用等知識與日常的服務群眾、辦理案件、基礎工作等有機結合起來，把理論上的東西具體化，靈活用于實踐。在日常工作中不懂、不會的東西，要善于從理論學習中找到答案。理論來源于實踐，在實踐中學習是學習的途徑之一，可謂周期短、收益快，要善于從實際工作中進行摸索和總結，找到理論與實踐的結合點，把現實中的東西與理論上學到的東西進行對照、比較然后進行綜合分析，就能做到學以致用，學有所用。
疫情外出報告篇十四
為了學習先進地區(qū)的管理經驗，創(chuàng)新工作思路，提高校長的業(yè)務管理能力，20xx年11月2日至8日，在縣教育局領導特別是段局長親自帶隊下，我們有幸到了常德的育英小學、蘆山中學，長沙雨花區(qū)的沙子塘小學、稻田中學以及株洲的馬家河中學、銀海學校參觀學習考察，通過學習考察，參觀校園、與領導交流、聽取經驗介紹等形式獲得了大量的，鮮活、真實的第一手資料，給每一位學習考察者留下了深刻印象，大家都覺得受益匪淺，不虛此行。
幾天下來，大家都有這樣的感受，他們先進的教育理念、科學的管理方法、一流的教學設施、豐富多彩的辦學特色讓我們所有的校長們無不折服。大家用相機和攝像機記錄下了每一個值得我們學習的信息和場面并做了詳細的筆記，他們的辦學模式使我感受頗深，回味無窮。下面我就學習考察的感悟匯報如下。
通過參觀學習我認為以下幾個方面值得我們學習和借鑒：
第一，他們每個學校都有自己鮮明的辦學理念，彰顯自己的辦學特色。例如育英小學的辦學理念是“育德于心靈交融，育人于個性張揚，育師于科研反思，育生于自我教育”，他們的辦學目標也很明確——“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。稻田中學的“一切為了學生的終極發(fā)展，把簡單做到極致”，銀海學校辦學理念是“美的校園、美的課堂、美的行為、美的教育”，目標是“打造書香校園，實施美的教育”等。
第二，校園文化濃厚，通過環(huán)境來影響人，熏陶人，催人奮進。我們考察所到的學校，每走進一所學校首先被學校的濃濃的文化氣息所包圍，讓人置身于其中不得不被感染，且內容豐富多彩，有墻壁文化，走廊文化，班級文化，廁所文化，藝體文化，科技文化等，體現學校領導和教師匠心獨運，有的是教育學生怎樣做人，有的是引導學生讀好書，有的是規(guī)范學生的言行，真正發(fā)揮每面墻壁能說話，每個角落在育人的功效。每位到這里工作和學習的教師和學生不得不積極向上，努力進取。
第三，學校積極為師生搭建發(fā)展的教育平臺，教師愉快教學，學生健康快樂的成長。例如育英小學在培養(yǎng)教師上有自己的一套模式，通過落實“五項工程”和“四種激勵”機制，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀骨干教師，使他們在很短的時間內成為名師。
第四，學校領導和教師都在用心做事，從大處著眼，于小事做起，抓好細節(jié)。前面說過每所學校在辦學上都有自己的`特色，“一校一品”這樣說一點不過分，每所學校針對自己的學校實際，確立辦學目標，樹立自己的品牌。正如稻田中學說的“一切為了學生的終極發(fā)展，把簡單做到極致”。
第五，狠抓學生的素質教育，把素質教育落實到課內外，為學生的終身發(fā)展奠基。我們所到每所學校的介紹從來沒有聽到教學質量一詞，但他們處處都是為了提高學生的綜合素質作為最終的辦學目的，每所學校的功能室齊全，盡可能的滿足學生學習需要，充分讓學生施展自己的特長，培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)，從而全面提高學校的教學質量。
第六，培養(yǎng)學校教師的團結協作的團隊精神。學校的發(fā)展離不開教師群體的努力，個體教師的成長也離不開其他教師的幫助，例如育英小學就是通過“明星開發(fā)工程”和“壓擔子，推經驗，樹典型”等方式來給年輕教師搭建教學舞臺，讓年輕教師鍛煉自己，展示自己，這樣一批又一批新教師脫穎而出成為學校的教學骨干。
最后，突出教育科研的主陣地，以教研促質量提高，以教研促教師專業(yè)成長。一個學校教學質量要提高，教師要成長，只有走科研興教之路。稻田中學明確地提出“研究課程與課堂，永遠是學校的核心事件”的口號。我們到了六所學校，就碰上兩個學校在進行教學比武月活動，育英小學的11月教學比武月和沙子塘小學的“教育教學全能比武月”活動，說明他們把教學教研作為一項制度確立下來，成為了例規(guī)。通過教學教研，讓教師們互相學習，相互交流，不斷反思，不斷提高，最終促進教師的專業(yè)成長，形成了一支業(yè)務能力強，專業(yè)素質高的教師團隊。
疫情外出報告篇十五
尊敬的領導：
一、個人僥幸思想作怪，對疫情防控形勢重視不夠。輕視了當前疫情防控的形勢，認為自己打過疫苗，外出接觸的都是少數幾個人，只要控制得當不會感染新冠疫情，抱有僥幸心理。這種僥幸心理是極為致命的，一旦感染新冠疫情，會對單位和同事造成認嚴重的聲譽和健康影響。我深刻反思，如果這種僥幸心理帶到工作中，對工作全局考慮不全面不充分，凡是抱僥幸，會導致怎樣嚴重的后果，會對單位和同事造成怎樣的困擾，對自己的家庭也是極不負責的。對此，我深感后悔，愧對市行領導對我信任。今后，本人將認真遵守疫情防控有關規(guī)定，提升思想認識，恪守工作紀律，杜絕類似行為的出現。
通過這件事，我深刻認識到自身存在的不足，思想上的麻痹大意、自我放松，這是極其危險的傾向苗頭，如果繼續(xù)放任發(fā)展下去，無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。在此，我向領導深刻檢討的同時，也由衷的表示感謝，是領導的及時教育和提醒讓我及時醒悟，這在我今后的人生成長道路上無疑是一次關鍵轉折。今后我一定會認真克服麻痹僥幸的心理，以加倍的努力工作為單位作出積極的貢獻，保證不再出現上述錯誤，請領導相信我。
檢討人：
疫情外出報告篇十六
經過4周的在線教學，我們有以下經驗：
課前一周，課程組老師組織學生加入病理學和病理生理學的課程和微信群，發(fā)送問卷，了解疫情特殊時期學生的學習條件、前期學習基礎和對病理課程的理解和期望。通過問卷調查，我們了解到所有學生在家都有在線學習所需的設備，可以是手機、手機或平板電腦，網絡條件基本滿足在線學習的需要；我們還了解了學生的身體狀況，是否有與新冠肺炎患者或疑似患者的接觸史，發(fā)現有一個學生有接觸史，然后跟蹤了解到隔離期已經安全度過；此外，我們還了解了學生的基礎知識儲備，以及學生對病理學的初步了解和對課程的期望。課程組老師根據學情分析和現有條件，討論制定了相應的教學策略。
網上有很多優(yōu)秀的課程資源，如超星教學資源庫、學銀在線、人衛(wèi)慕課、學強微課堂等。課程組的老師經過篩選推薦，有的加入課程章節(jié)，有的加入資料，引導學生學習，有利于提高學習內容質量。
網絡教學可根據大綱要求建立自己的課程資源。
通過多次在線討論，課程組首先確定了ppt，分別使用ev錄屏，結合ppt講解。上傳錄屏視頻供學生學習；并將教材電子版和教學ppt并上傳相關學習資料供學生學習使用。
每次在線教學都會利用學習通的功能。
學計劃和學習要求上傳至學習通的“通知”欄及微信群，讓學生明確學習進度安排和要求，提前觀看視頻和ppt，進行預習;還可以在“通知”中發(fā)布作業(yè)和其它通知。
在線教學突出了學習地點的自由性，上課前，通過學習通的位置簽到，可以深切感受到身處天南海北的師生共聚一堂進行線上學習，珍惜我國高科技發(fā)展給我們帶來的便捷，激發(fā)我們熱愛祖國的情感;還可以通過拍照簽到認識學生，教學中產生畫面感，拉近教師與學生的距離;課程組還利用拍照筆記簽到，檢查和督促學生認真學習，養(yǎng)成做筆記的好習慣;而不定期的課中或下課簽到，則可實時監(jiān)控和督促學生不開小差，更好地了解學生的上課情況。
授課過程中，教師可實時利用討論功能，及時了解學生對知識點的掌握程度，當堂對授課內容和進度及時調整，對學有余力的班級加入新冠肺炎的最新知識，引導學生進行討論和分析。課程組教師還將課程思政納入討論過程中，融愛國主義教育于專業(yè)學習中，滲透和加強學生的政治思想教育。
在線課程進行過程中課程組教師采用了微信群或騰訊會議等平臺直播答疑、總結理順知識點，彌補了學習通網絡擁堵、卡頓時的不足。
課程學習后，還可按照章節(jié)和知識點整理測試題和作業(yè)，幫助學生鞏固知識、查漏補缺，鍛煉學生運用知識分析問題的能力。課程組教師在病理解剖學總論學完之后，第五周進行了期中考試，促進學生進行階段性復習，并及時了解學生對知識的掌握情況。
課程組老師利用統(tǒng)計功能，結合班級人數和學習進度，檢測學生對知識點的學習過程和學習進度，對不同的專業(yè)、班級進行相應的教學策略和學習要求。
1、多年來，師生相聚于教室上課已是常態(tài)，教師已養(yǎng)成面對面給學生講課的習慣。現在對著冷冰冰的電腦屏幕，教師看不到學生們求知的眼神，不能即時捕捉到學生微妙的表情所表達的反饋信息，也感覺不到學生獲取到知識的幸福感，自己作為教師的成就感和滿足感有所下降。
2、教師無法把握學生的聽課狀態(tài)，師生交流互動有限。線上教學時，教師看不到每個學生，無法看到學生的整體聽課狀態(tài)，不能及時地進行聽課效果反饋，也無法對學生進行較好的課堂管理，不自律的學生可能會掛機學習。師生之間和生生之間的實時互動和交流很有限，教師無法及時準確地把握學生的聽課狀態(tài)去調整授課進度。
3、因準備時間有限和教師線上授課經驗不足，尚需進一步完善教學資源、改善教學方法，探索更好的教學模式。
4、長時間使用手機或電腦，對學生的視力和頸椎有影響。應該溫馨提示學生課間休息時做眼保健操，做適當活動。
冬天已經漸行漸遠，和煦的春風悄然吹綠汾河兩岸。在這特殊的歷史時刻，我們終將以不懈的奮斗和努力，不斷提升信息化教學能力，向學校、向社會交上一份滿意的答卷，向無數奮戰(zhàn)在疫情一線的英雄們致敬!
期待師生相見于深愛的、久違的美麗校園。
疫情外出報告篇一
為進一步解放思想，更新觀念，學習先進，查找不足，激發(fā)全縣上下大干工業(yè)、大上項目的熱情，6月2日至10日，我們組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關部門的主要負責同志共計40余人，赴××市六縣（市、區(qū)）就項目建設、園區(qū)建設、招商引資以及新農村建設進行了學習考察。學習考察期間，聽取了當地的經驗介紹，實地考察了工業(yè)園區(qū)（經濟技術開發(fā)區(qū)）、企業(yè)、農村?，F將學習考察情況報告如下：
一、感受××，發(fā)展態(tài)勢令人震撼
××市是一個農業(yè)大市，經濟基礎比較薄弱，但近幾年來他們卻取得了飛速發(fā)展，創(chuàng)造了落后地區(qū)迅速崛起的“××現象”?？疾炱陂g，考察團所到之處，無不感受到當地涌動著發(fā)展的熱潮，他們思想解放程度之高、經濟發(fā)展勢頭之猛、改革開放力度之大，令人震撼，發(fā)人深省。概括起來，主要有以下幾個特點：
一是干部群眾的觀念新、思路活。當地之所以能夠取得大發(fā)展、快發(fā)展，第一位的原因就在于這些地方的干部群眾觀念新、思路活，能夠在紛繁復雜的大環(huán)境中找準發(fā)展定位，能夠在挑戰(zhàn)中發(fā)現和搶抓機遇，能夠在不可能中發(fā)現可能，以超前的思維、嶄新的理念和富有創(chuàng)造性的工作實現了大發(fā)展、快發(fā)展。他們的發(fā)展理念特別新，他們解決難題的辦法特別多，他們推動工作開展的方式特別活，他們把人才視為第一資源的意識特別強。（例子）
二是加快發(fā)展的勢頭猛、氣魄大。××市各縣（市、區(qū)）無論是工業(yè)園區(qū)的總體規(guī)模還是企業(yè)的單體規(guī)模，都氣勢恢弘；無論是發(fā)展速度還是發(fā)展質量，都堪稱一流。（例子）
三是招商引資的措施硬、方法多?？疾靾F參觀的××市幾個縣（市、區(qū)），都把招商引資作為加快發(fā)展的根本舉措，不斷創(chuàng)新招商思路，完善招商措施，激活招商主體，千方百計招大商、引巨資，借助外力加快了自身發(fā)展。（例子）
四是爭先創(chuàng)優(yōu)的狀態(tài)好、勁頭足。當地干部群眾的精神都十分振奮，不管是黨委政府的負責人，還是企業(yè)的廠長經理，都有一種不甘落后、不肯服輸的勁頭，都有一種居安思危、勇創(chuàng)一流的精神，都有一種挑戰(zhàn)自我、超越自我的魄力。（例子）
二、分析××，成功經驗可資借鑒
從總體上講，××市各縣（市、區(qū)）思想體制障礙克服得好、主體主動性調動得好、發(fā)展環(huán)境打造得好、創(chuàng)造性的工作開展得好，這些成功實踐給我們以深刻的啟示：
超前的思想意識，賦予了他們宏大的氣魄?！痢潦懈骺h（市、區(qū)）之所以在經濟發(fā)展上保持了迅猛的勢頭和強大的后勁，最根本的就在于他們擁有開闊的眼界，能夠敏銳的發(fā)現機遇甚至主動的創(chuàng)造機遇，能夠動態(tài)的、創(chuàng)造性的解決發(fā)展中的各類難題。與他們相比，我們一些同志的思想還不夠解放，有的存在唯條件、唯客觀的思想，缺乏加快發(fā)展的信心；有的在工作中瞻前顧后，顧慮重重，放不開手腳，邁不開步子；有的看問題總是先看到困難，而不會在挑戰(zhàn)中發(fā)現機遇，更談不上創(chuàng)造性的利用機遇。所有這些，都是我們加快發(fā)展的障礙，是我們落后的根源，必須在今后工作中認真解決。
外向型經濟格局，提升了他們發(fā)展的速度?！痢潦懈骺h（市、區(qū)）之所以能夠得到飛速發(fā)展，一個重要的原因，就是他們都把擴大開放作為興縣的根本之策，在招商引資上招招新、招招實，在資本運營上敢探索、敢嘗試，借助外力激發(fā)了內部潛力，使經濟發(fā)展煥發(fā)出旺盛的活力。雖然我們也把“開放興縣”作為三大戰(zhàn)略之一，在近年來的工作中也積累了一些招商引資經驗，但實事求是的講，相當一部分同志在這方面還是“門外漢”，思路不夠寬，方法不夠多。
完備的發(fā)展載體，奠定了他們騰飛的基礎?！皼]有梧桐樹，引不來金鳳凰”。經濟規(guī)模的擴張，離不開有效的平臺和載體?！痢潦懈骺h（市、區(qū)）都把園區(qū)建設作為拉動經濟發(fā)展的有效載體，規(guī)劃建設了一批高標準的工業(yè)園區(qū)，以完善的設施和一流的服務，吸納了一批大項目、好項目入區(qū)發(fā)展，形成了聚集效應，拉動了經濟發(fā)展。就我縣來看，近年來自己與自己比，邁出了不小的步伐，拉出了園區(qū)的基本框架，引進培育了一批項目，但橫向比較，特別是與××各縣（市、區(qū)）相比，還有相當大的差距。
飽滿的精神狀態(tài)，鑄就了他們永往直前的動力。精神狀態(tài)是信念，是支柱，更是一種動力?！痢潦懈骺h（市、區(qū)）之所以能夠克服一個又一個的困難，取得一個又一個的輝煌，最根本的原因就在于他們有一種永不自滿、永不懈怠、永不停步的精神，有一種不向困難低頭、不向挑戰(zhàn)屈服的勇氣。我們必須看到激烈競爭的嚴峻形勢，認識到小進即退、慢進亦退的道理，不能有一點成績就沾沾自喜。要實現大發(fā)展、快發(fā)展，就必須把精神狀態(tài)調整到最佳，努力跳出本地本單位的“小圈子”，放眼全市全國的“大范圍”，瞄準先進，奮起直追，以一種見賢思進、見賢思齊的'雄心壯志，全身心的投入到各項工作中去，努力創(chuàng)造一流的業(yè)績。
把環(huán)境營造從“物”的層面提高到“人”的層面，從“干部”的層面提高到“全民”的層面，努力創(chuàng)造引得來、留得住、有奔頭的投資環(huán)境。
三、學習××，推進我縣更快更好發(fā)展
“他山之石，可以攻玉”?？疾靾F在感嘆××市六縣（市、區(qū)）快速發(fā)展的同時，一致表示，要認真消化吸收考察成果，努力在結合上下功夫，在靈活運用上下功夫，真正使學習考察成為解放思想、更新觀念的過程，成為反思工作、改進工作的契機，成為加快發(fā)展、實現跨越的動力，在六個方面實現新突破：
一是在解放思想上實現新突破。思路決定出路，觀念就是財富。××市各縣（市、區(qū)）的發(fā)展歷程已經有力的印證了這一點。解放思想不是空洞的口號，而是要根據不同時期的不同情況，對客觀形勢有一個科學的判斷和準確的把握。大家必須堅決摒棄照搬條文、自我設限的思維模式，繼續(xù)堅持既定的發(fā)展思路不變，堅持抓發(fā)展的勁頭不減，研究政策，靈活運作，只要有利于加快發(fā)展，就要大膽的闖、大膽的試，努力在挑戰(zhàn)中抓機遇，在實干中求完善。
二是在以工強縣上實現新突破。工業(yè)是國民經濟的主導力量，工業(yè)化是不可逾越的發(fā)展階段。我縣作為傳統(tǒng)農業(yè)縣，不論從短期還是從長遠看，工業(yè)化這一課補不上，結構就難以優(yōu)化，經濟就很難翻身。要實現更快更好發(fā)展，就必須繼續(xù)按照“全黨抓經濟，龍型為主線，重點抓工業(yè)，關鍵抓項目”的思路，堅持不懈的抓投入、上項目，不斷加快工業(yè)化進程。實現以業(yè)興企、以企興業(yè)的良性循環(huán)。
三是在招商引資上實現新突破?！痢潦懈骺h（市、區(qū)）的發(fā)展實踐表明，招商引資是基礎薄弱地區(qū)加快發(fā)展的希望所在、出路所在。我們必須把招商引資放在基本縣策的地位來認識，全力以赴跑資金、引項目。要借鑒××市的經驗，抓好對招商引資優(yōu)惠政策的調整充實，重點是要抓好對涉企收費項目的清理，該砍掉的堅決砍掉，對違規(guī)收費、違法施政的嚴肅處理。
四是在破解瓶頸上實現新突破。土地、資金等要素瓶頸能否得到有效破解，體現著領導干部的能力和水平，也決定著經濟發(fā)展的成敗。要學習××市各縣（市、區(qū)）解決焦點、難點問題的膽識和魄力，創(chuàng)新思路，創(chuàng)新機制，在落實政策中發(fā)現新機遇，在發(fā)展實踐中尋求解決問題的方法。
多元化轉變，加快農村二三產業(yè)的發(fā)展，使更多的農民轉變?yōu)楫a業(yè)工人和工商業(yè)者，不斷提高工資性收入和經營性收入在農民收入中的比重。
六是在狠抓落實上實現新突破。要把抓落實作為一項政治任務，切實抓住每一天時間，凝聚每一份智慧，抓住每一個機遇，辦好每一件事情。要以飽滿的精神狀態(tài)抓落實，始終保持孜孜以求、鍥而不舍的創(chuàng)業(yè)激情，以寢食難安的危機感、時不我待的緊迫感和率先發(fā)展的責任感，時刻把發(fā)展大計放在心上，把每項工作抓在手上，努力創(chuàng)造一流的業(yè)績；要以創(chuàng)新的方法抓落實，敢于突破不合時宜的“慣例”，善于把上級政策與部門實際結合起來，把外地的先進經驗與自身的發(fā)展實踐結合起來，努力在結合中出思路、出特色、出實績；要以實干的作風抓落實，深入基層，深入群眾，深入經濟建設第一線，搞好調查研究，協調解決實際問題，切實把廣大黨員干部的精力引導到加快發(fā)展上來，引導到苦干實干上來，推進全縣經濟不斷躍上新臺階。
集團公司領導：
根據xx協會關于組織各公司主要領導外出考察的安排和要求，現將相關情況匯報如下：
一、考察目的地，美國。
二、考察時間，預計x年x月x日至x月x日（x天）。
三、參加考察人員2人：xxx、xxx。
四、考察費用：xx協會統(tǒng)一安排。
五、為確保公司主要領導外出考察期間生產經營不受影響，公司專門就生產管理、安全保證、質量控制、外聯協調以及日常工作運轉均作出了具體部署，落實到各主管責任人。
專此報告
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x年x月x日
2011年10月2日—17日，在師黨校的組織下，我們秋季學習班在黨校老師的帶領下，赴江蘇、浙江等地進行了考察學習。這次江、浙之行，使我開闊了眼界，啟發(fā)了思路，收益匪淺。通過學習考察，我們近距離、多角度地感受到了江、浙的魅力，接受了大量新視點、新思路。江、浙的經驗和成就令人振奮、催人奮進，同時也讓我們深思，江、浙能取得如此輝煌的成就，其成功的秘訣是什么？有哪些可以借鑒的經驗？現將我本人的學習考察情況和體會報告如下：
在中國，最有實力的經濟省份中，浙江有著明顯的優(yōu)勢——全方位的開發(fā)，均衡的經濟發(fā)展。它有著中國最優(yōu)越的金融環(huán)境，最多的對外投資，最多的百強縣和千強鎮(zhèn)，也是連續(xù)幾年賺取外匯最多，居民收入最高的省份?！罢闵獭薄ⅰ皽厣獭币渤蔀榻曜铗懵暫韧獾耐顿Y軍團。而中國自己的名牌中，浙江品牌更是家喻戶曉：娃哈哈、紅蜻蜓、奧康、吉利……其擁有的中國第一已不勝枚舉。雖然只去了千島湖、西湖、海寧等地，我一直在想，到底是怎樣的魔力，讓一個曾經并不發(fā)達的地方迅速躍居為中國富翁最密集的地區(qū)之一，但是我認為浙江民營經濟的崛起與浙江的政策環(huán)境、人文和教育環(huán)境、自然環(huán)境是密不可分的。
感受一：自我創(chuàng)業(yè)和吃苦耐勞的精神文化是其發(fā)展的不竭動力。據了解，浙江在改革開放前一直是個“一大三小”的省份：即人口大省、資源小省、國家投入小省、工業(yè)小省。
可以這樣說，浙江的民營經濟的發(fā)展是無路可選的結果。浙江發(fā)展民營經濟之初，并非是對民營經濟有清楚深刻的認識，而是一種被-迫無奈的選擇，現在看來，浙江這樣的“牛”，卻是被“逼”出來的。浙江人認識到要盡快擺脫貧困落后，必須主動尋找適合浙江的生產力發(fā)展的生產模式。強烈的脫貧欲望，讓浙江人堅忍不拔，他們自比為“野草”——善于從石縫中求生存。黨的十一屆三中全會以來的改革開放政策讓浙江人找到了脫貧致富的捷徑，千家萬戶創(chuàng)辦家庭工業(yè)，千軍萬馬跑市場營銷，離鄉(xiāng)背井，肩挑背扛各種商品出現在全國各地，不等不靠不要，堅持自主自強自立，勇于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，取得了輝煌的發(fā)展成就，于是浙江民營經濟如星星之火，幾年間燃遍浙江各地。浙江人民的生活實現了由基本溫飽向總體小康轉變并向全面小康邁進的大轉變。在整個轉變的過程中煥發(fā)出來的精神尤其讓人嘆服和學習。他們那種“白天當老板、晚上睡地板”的拼搏精神、“敢冒天下人不敢冒的險、敢吃天下人不愿吃的苦、敢賺天下人看不起眼的錢”的創(chuàng)新精神，讓我們嘆服。正是這種自我創(chuàng)業(yè)和吃苦耐勞的精神文化底蘊給浙江民營企業(yè)奠定了堅實的基礎，是其蓬勃發(fā)展的不竭動力。這種精神力量給人的震撼也是此次浙江之行尤其打動我的地方。
感受二：只為成功想辦法，不為落后找理由。這次浙江之行，所到之地，可贊可嘆、可圈可點之處隨時可見，尤其是浙江民營經濟所呈現的鋪天蓋地、熱浪滾滾的氣勢，給人以強烈的沖擊力和震撼力。
在參觀了江蘇的張家港市永聯村后，一個工業(yè)反哺農業(yè)的典型讓我們驚嘆，華夏第一鋼村——永聯，這個曾是張家港市面積最小、人口最少、經濟最落后的村。改革開放以來，永聯村依靠黨的農村政策和“敢破敢立、自強不息、團結奉獻、實干爭先”的永聯精神，堅持按市場經濟規(guī)律辦事，抓住各種發(fā)展機遇，歷經以工興村、軋鋼富村、并隊擴村、煉鋼強村等階段，已發(fā)展成為蘇南地區(qū)面積最大、人口最多、經濟實力最強的行政村之一。永聯村長期以來堅持共建共享、共同富裕的原則，積極探索和實踐了從計劃經濟時代的集體生產向商品經濟時代的集體經濟轉變、繼而向市場經濟條件下的集體資本跨越的發(fā)展路徑，闖出了既充分體現社會主義優(yōu)越性，又充分尊重市場經濟規(guī)律的中國特色社會主義新農村模式。
在蘇州考察的三天里，通過聽、走，看，它之所以經濟發(fā)展的很快，成功經驗在于：
（一）以思想解放為先導，開創(chuàng)了高效快速的發(fā)展局面。蘇州之所以發(fā)展快，就是因為他們的思想解放程度高，創(chuàng)新意識強，敢闖敢試，敢想敢干。
恒招商。在招商中，蘇州人有一股不達目的不罷休的“韌勁”和“盯勁”。用他們自己的一句話：“象螞蟥一樣釘在項目上”，“臉皮要厚，不怕吃閉門羹，不怕人家臉難看；嘴皮要薄，要能說話，會說話；腿要勤，三天兩頭找上門，不達目的不走人”。
在學習考察中，我深深地感到，江、浙有很多東西我們學不到，但有很多東西我們是可以借鑒的，如在解放思想、招商引資、服務環(huán)境和抓落實等方面的經驗值得我們學習借鑒：
平，向解放思想要出路、要速度、要突破，在解放思想中闖新路、謀發(fā)展、求實效。
（二）加快經濟的發(fā)展，必須學習借鑒江、浙發(fā)展外向型經濟的成功經驗，通過招商引資，在經濟發(fā)展模式上求突破。我們作為欠發(fā)達地區(qū)，沒有區(qū)位優(yōu)勢，靠政策不現實，靠自身積累發(fā)展太慢，我們必須把工作重點放在招商引資上，放在產業(yè)鏈的培育上，用“招商引資”來確定區(qū)域經濟發(fā)展模式，來解決經濟發(fā)展的總量問題、速度問題和效益問題，加快外向型經濟的發(fā)展步伐。
是全社會的事。
（四）加快經濟發(fā)展，必須認真學習江、浙雷厲風行狠抓落實的工作方法，求真務實，與時俱進、永不滿足的進取精神，樹立克難奮進、百折不撓的拼搏精神，樹立建功立業(yè)、永于奉獻精神。堅持“要么不說、說到做到，要么不做、做就做成”，在落實上動腦筋、下功夫、花力氣，對年初確定的各項經濟指標、工作任務，要振奮精神抓落實，突出重點抓落實，創(chuàng)新思維抓落實，轉變作風抓落實。同時，在實際工作中，不因壓力大而氣餒，不因困難多而退縮，不因競爭強而畏懼，始終要瞄準一流，趕超一流。要努力培養(yǎng)吃大苦、耐大勞的精神，拿出一股虎氣，使出一股拼勁，“能挑一百斤，不挑九十九”，傾盡全力、絞盡腦汁、自加壓力、負重奮進，力爭通過幾年堅持不懈的努力，使兵團的經濟有一個突飛猛進的發(fā)展。
2011年10月18日
外出學習考察報告
三班：譚亞瓊 2011年10月18日
疫情外出報告篇二
為進一步做好聯肺炎疫情防控工作，避免因外出感染引發(fā)聚集性感染疫情，現就嚴格執(zhí)行疫情期間干部外出請假報告制度有關事項通知如下：
全體干部疫情期間離開縣范圍出差、出訪、學習或因私外出的，須提交《疫情期間干部職工外出呈批表》，履行請假報備程序。
(一)副科級干部外出，須報掛點縣領導審批同意。
(二)全體機關一般干部職工外出，報工商聯主席審批同意，轉辦公室備案。
(一)全體干部疫情期間沒有工作需要和特殊原因，原則上不得外出；除非必須前往，原則上不到疫區(qū)。
(二)經請假報備外出的干部職工，外出期間必須嚴格自身防護，并及時如實報告活動軌跡及身體健康狀況。
(三)外出湖北地區(qū)返回人員，必須按要求集中隔離觀察14天；外出河南、浙江溫州，安徽安慶和阜陽市，以及我省疫情風險高的地區(qū)的返回人員，必須居家隔離觀察14天；外出全國其他地區(qū)的返回人員，工商聯辦工室必須高度關注其日常健康狀況，進行必要的健康監(jiān)測。
(四)必須按要求嚴格執(zhí)行疫情期間外出請假報備規(guī)定，因瞞報、漏報、緩報造成嚴重后果的，將嚴肅追責。
(五)本通知自下發(fā)之日起施行，解除時間另行規(guī)定。
疫情外出報告篇三
20xx年8月2日-20xx年9月14日，我受安徽亞普竹業(yè)有限公司委派，赴哥倫比亞、墨西哥參加洽談竹業(yè)技術培訓、水泥項目及佩雷拉中國城項目，現將出國工作匯報如下：
一、竹業(yè)技術培訓：
受哥倫比亞amboo公司邀請，安徽亞普竹業(yè)有限公司委派本人對哥倫比亞竹材加工種植行業(yè)的一次技術培訓，其主要內容是：
1、轉變哥倫比亞竹產業(yè)發(fā)展經營觀念培訓：現場示范、參觀學習等形式的現代竹業(yè)科技培訓，以此更新竹林經營觀念，熟練掌握竹林科學管理、集約經營技術，共同開拓以竹產業(yè)為支撐的替代毒品的種植計劃。介紹竹產業(yè)的現狀及其發(fā)展前景(包括竹業(yè)種植方面和竹材加工方面等多項領域)為amboo公司人員做整體竹業(yè)宏觀發(fā)展方面的培訓，向其介紹目前世界竹業(yè)的現狀及發(fā)展前景，中國竹業(yè)發(fā)展水平，目前先進的種植技術和加工技術，與竹有關的各項工業(yè)產品等內容。
2、進行了竹業(yè)種植及竹材加工的具體技術指導：到達當地竹園，了解現狀，指導當地林業(yè)科技工作者、竹農改進竹子的種植、管養(yǎng)技術，實實在在地、手把手地教農民一些科學的種、管、養(yǎng)技術，為將來哥倫比亞竹產業(yè)規(guī)?；a奠定基礎。
3、竹業(yè)產業(yè)化生產技術的實景培訓：對amboo公司地板加工廠里進行手把手培訓，幫助哥倫比亞人盡快掌握加工機器的操作，提高地板加工工藝，從而快速地提高哥倫比亞竹產業(yè)生產加工技術，為以毛竹種植替代毒品種植計劃的早日實現奠定基礎。
此次竹業(yè)技術培訓取得了良好的效果，為下一步我司在哥倫比亞投資建廠奠定了良好的基礎。
二、水泥項目考察：
哥倫比亞地處南美，相對來說是一個危險性比較高的區(qū)域，當地毒品種植泛濫，時有沖突發(fā)生，但其經濟建設仍很樂觀，居民生活水平較高，政府為打擊犯罪分子，在基礎建設方面投入較大，因此對建筑材料的需求很大，此次對波哥大等地的考察，發(fā)現水泥在當地銷量很高，但考慮到從中國出口到哥倫比亞的運費等方面因素，價格方面會缺少競爭力，如出口哥倫比亞水泥，還需進一步了解中國及當地政府的政策、關稅等條件是否合適。
三、佩雷拉中國城項目：
佩雷拉中國城是佩雷拉市政府貿易城工程，相當于中國國內的建材城、小商品交易市場，因當地華人較多，而且很大一部分商品都是中國進口，所以稱為中國城，目前中國城建設正在施工中，招商工作正在開始，如在中國城設立貿易點，對我司來說也是在哥倫比亞中部是一個支點，配合波哥大的亞普銷售公司，相對我司占領更多哥倫比亞市場有很重要的地位。目前招商正在進行中，已安排亞普哥倫比亞銷售公司繼續(xù)跟蹤。
以上為本人此次出國考察報告，在哥倫比亞及墨西哥期間，主要工作是進行竹業(yè)培訓，其次是考察水泥及佩雷拉中國城項目。
由于公司業(yè)務發(fā)展需要，我公司總經理xxx先生，市場總監(jiān)xxx先生，于20xx年x月xx日至xx月赴x為期xx天的市場考察?，F針對筆記本電腦及其配件產品，結合對孟買展覽中心和新德里市場的考察，做市場考察報告如下：行程安排：
x月7日搭乘印度捷特航空直飛孟買抵達孟買后直接入住royalpalms酒店休息。
x月8日前往印度孟買展覽中心參觀考察。
x月9日應客戶邀請，前往新德里參觀考察。
x月10日，回到孟買住宿酒店休息，結束考察搭乘國際航班返回深圳。
市場現狀：
xx擁有11億人口，是世界人口第二大國，中產階級人數達2.5億，并保持持續(xù)增長。印度購買力居全球第三，是繼中國、日本、俄羅斯之后的全球第四大外匯儲備國。印度gdp增長強勁，可支配收入不斷增長，消費類電子產品銷售持續(xù)走高。來自環(huán)球資源的調查報告，20xx年印度消費類電子產品市場收入達48億美元。產自印度的電子零件僅占25%-30%，因此，開拓印度這一快速增長的市場潛力巨大。為此對印度市場進行了考察?，F場考察：
20xx年x月8日，我們前往印度孟買展覽中心考察環(huán)球資源舉辦的消費類電子產品交易會現場。該屆交易會20xx年開始舉辦，今年是第三屆，據主辦方介紹今年有共269個展位，224位參展商參加，主要是中國大陸的參展商，還有小部分香港，臺灣的參展商。筆記本電腦周邊的參展商現場初步估計大概有50家左右，其中筆記本電腦電池參展商有10家左右。展會當天的人流量非常不錯，主辦方統(tǒng)計的數字是有3500位買家蒞臨參加。大部分買家來自孟買和新德里等地，他們當中是當地的制造商，進口商，貿易公司，顧問公司，批發(fā)商，進口商，代理商等。根據現場氣氛和對部分買家的交談，他們認為豐富的產品類別和多家的參展商為他們提供了豐富且全面地采購體驗，都紛紛表示來年還來參加找到更多更有實力的供應商。當天孟買工商局和主辦方環(huán)球資源的部分領導也來到了展會現場。
20xx年x月9日應印度acroengineering公司客戶mrhimanshu的邀請，我們去了客人在新德里的辦公室，同時對周邊筆記本電腦市場做了相應的了解和考察?？腿嗽诋數厥菍儆谥猩系阮愋偷墓P記本電腦批發(fā)商，有2層店鋪，經營面積約500平方米。根據和客人的交談得知，20xx年整個印度市場平均每個月大概有60000臺電腦的需求量，其各個配件每個月需求量大約有50000只的需求量，以筆記本電腦電池為例，每月整個市場需求量也就是50000只左右，批發(fā)地主要集中在印度和新德里這兩個地區(qū)，采購來源主要是中國大陸的深圳，廣州，東莞三地。當天客人用十分豐盛的晚餐招待我們，我們的交流十分坦誠，愉快!品牌認知度:。
和客人交談中了解，印度計算機市場三大主要領域是大企業(yè)、小企業(yè)、普通消費者，并且每年都將保持25%到30%的增長速度?，F在的印度人隨著生活水平的提高都喜歡普遍買品牌機。目前從品牌知名度上看，國外品牌牢牢占據了主要市場，比較暢銷的筆記本電腦品牌主要戴爾，惠普，聯想，索尼，東芝，宏基等。來自idc的報告顯示，印度pc市場規(guī)模在20xx年里增長了20%，達到650萬臺。筆記本電腦市場增幅更大，達到81%。筆記本電腦的180萬總銷量占pc市場的25%。筆記本電腦方面的主角是惠普，20xx年，惠普占到筆記本總銷量的37%，名列第一;第二名的聯想占16%;第三名的宏基占10%。值得注意的是到了20xx年第二季度，戴爾在印度個人電腦市場的占有率升至15.2%，惠普以14.3%的占有率居次，宏基以11.5%的占有率排名第三。戴爾能擊敗惠普，主要歸功于筆記本電腦銷量上升，當季戴爾在印度筆記本電腦的市場占有率為29%。idc的piyushpushkal表示，雖然印度臺式機市場仍舊充斥著各種無品牌的組裝機，占據著1/3的份額，然而可喜的是，品牌機的市場份額正在逐步擴大。這是因為品牌機的價格正變得越來越具有競爭力，市場渠道能延伸到更多的印度小型城鎮(zhèn)。而技術含量較高的筆記本電腦市場，組裝機就難有作為了。考察心得：
印度擁有11億人口，貧富差距隨較大，但中產階級人數比例不斷快速提升，并保持持續(xù)增長。隨著其國民收入的不斷提高，居民可支配收入不斷增長，必定會通過進口大量生活類電子消費品以滿足國內市場不斷增長的需要。因此，人們都有一個共識：印度市場一定潛力很大，一定可以有所作為。是機遇也是挑戰(zhàn)，根據此次考察，結合我司產品，我們達成以下共識：
第一,有必要參加在印度舉辦的有影響力的消費類電子產品采購會，加大對印度市場的宣傳投入力度。
第二，進一步節(jié)約生產成本，提高生產效率，在保證產品質量的同時盡可能降低價格已適應印度市場客戶的需要。
第三，將研發(fā)重心傾斜到那些在印度比較暢銷的品牌機的替代型配件產品上來，以增加我司相關替代型產品在印度市場的占有率。
第四，和當地有實力可靠的筆記本電腦配件經銷商合作，以提供及時周到的當地售后服務體系。
2014年5月30日至6月14日，應國際大壩委員會以及日本大壩委員會邀請,中國大壩協會組團參加此次會議，受公司安排代表公司赴日本參加了國際大壩委員會(internationalcommissiononlargedame)第24屆大會和2014年度年會(80屆年會)。通過十四天的的學習考察活動，使我們開拓了視野，發(fā)現了差距，增長了知識，受益非淺?，F將主要情況總結匯報如下：
一、國外期間主要工作及活動;。
國際大壩委員會簡稱icold，是一個國際民間組織，成立于1928年，目前由90多個國家委員會組成。我國水科總院賈金生副院長為國際大壩委員會新一屆主席(任期從20xx年至20xx年)，是國際大壩委員會第22位主席，也是中國歷史上的第一位國際大壩委員會主席。
本次主要活動有：此次為每三年一次的大會，與會國家有80余家，代表近千人，在完成注冊后，5月31日正式大會召開，先由主席發(fā)言，討論交流技術問題，考察日本水電發(fā)展情況和大壩壩工情況，全程共九天。
我們在第24屆大壩會議期間并參加了第80屆執(zhí)行會議和“變化世界中的大壩――壩工技術跨國界、跨代際的交流和傳承”專題研討會，該會交流國家較多，歷史較長，在國際上有較高的地位，幾乎所有建壩的國家都參加了。它不僅是一個交流信息的機構，而且也是一個進入國際市場的窗口。因是每三年召開一次的大會，會上交流討論了近400篇論文和通訊，代表了當前國際壩工先進水平，可以掌握在此領域的技術動向，具有相當高的權威性。該會是國際大壩建設最高級別學術組織。我國水科院賈金生副院長為國際大壩委員會新一屆主席(任期從20xx年至20xx年)，是國際大壩委員會第22位主席，也是中國歷史上的第一位國際大壩委員會主席。
我們通過本次參會與80多個國家的大壩專家相互進行了信息交流，包括技術、經濟、財務、環(huán)境和社會現象等問題的研究，促進大壩及其有關工程的規(guī)劃、設計、施工、運行和維護的技術上的理解進步。掌握了國際壩工最新動態(tài)。通過參加會議，聽取講座，交流論文，參觀大壩、組織合作研究和試驗等多種形式。另一方面是我們對日本水利水電發(fā)展情況進行了詳細考察。
三、存在的問題及采用的措施;。
本次考察，做為高地震烈度地區(qū)的大壩的代表，我們重點關注了處地震多發(fā)地帶的日本地震與大壩防震的問題。2014年3月11日，日本福島縣爆發(fā)了罕見的9級特大地震，并同時引發(fā)了海嘯。由于日本是一個地震多發(fā)國家，建筑物普遍抗震程度較高，所以，地震所造成的直接損失并不算太大，但是，由海嘯所帶來的破壞卻遠遠超出人們的想象。由于地震和海嘯多座電廠被迫關閉，日本很多地區(qū)災后的電力供應只能分時段停電，給當地居民生活造成了嚴重的影響。
目前，一些核電站盡管電站本身建筑物的抗震設防很高，但由于某些輔助設備出現問題，已經造成了部分爆炸和泄露。這不僅引起了全球的核污染的恐慌，而且還加劇了震后電力供應的.困難。當前全日本核電站已經全部關閉。
日本大地震3天以后，據路透社報道說“日本東京電力公司(tepco)表示已經重新啟動所有的水電站，地震發(fā)生后曾有18座被關閉。目前仍有9座熱電站處于關閉狀態(tài)。”可見，與中國的汶川大地震后相似，水電站再次成為日本震后抗震救災的重要保障。為了進一步了解情況，我們在考察中仔細詢問了日本水庫大壩和水電站震后的基本情況。根據日本大壩委員會的統(tǒng)計，在震區(qū)內共有二百余座水庫大壩，除一座17米高的小水壩出現問題外，其他水庫大壩和水電站都經受住了此次9級地震的考驗。也就是說，我們人類建造水壩的技術水平，已經經受住了9級地震的實踐檢驗。雖然目前的科技水平還不可能準確的預報地震，然而，可以令人欣慰的是，我們當前的科技水平完全可以對地震的斷層作出準確的判斷”。因此我們認為，“只要不讓壩址區(qū)跨斷層、提高設防烈度，水電開發(fā)依然是安全的”。可見，無論是汶川地震還是日本9級大地震，水庫、大壩、水電站能夠抵御特大地震，大壩的防震設計完全是有科學依據的。
總之，由于當今水庫大壩的抗震技術的成熟和水力發(fā)電的能源非熱源特性，水電在震后的能源安全保障地位幾乎是不可動搖的。本次日本福島9級大地震的事實，已經再次證實了水電所具有的重要的能源安全保障作用。
四、執(zhí)行外事紀律和財務制度的情況及存在的問題;。
本著勤儉節(jié)約原則，參會和考察中我們嚴格執(zhí)行了各項外事紀律和財務制度，各項費用由中國大壩協會統(tǒng)一安排，不存在問題。
五、對外事工作的意見和建議。
本次出國考察工作得到了公司領導的關心和支持。出訪前，公司國際部作了大量細致的準備工作，為順利完成本次出國考察任務奠定了堅實的基礎。在與外國人的交往中，我們時刻牢記領導的囑托和肩負的出國任務，處處維護國家利益和作為中國人的尊嚴，維護公司的良好形象，體現出團結協作的團隊精神。
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疫情外出報告篇四
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位：
根據安徽省《關于進一步加強新冠肺炎疫情防控工作的通知》（皖衛(wèi)電[2022]180號）文件要求，為做好疫情期間人員外出流動及聚集性活動管控工作，推進我縣疫情防控水平再提高。現就有關工作要求通知如下：
1、中高風險區(qū)返涇人員報備。近14天內有中高風險地區(qū)旅居史，以及與已公布的確診病例、無癥狀感染者活動軌跡有交集的返（來）涇人員，請第一時間主動向所在單位、村（社區(qū)）報告，并配合落實健康監(jiān)測各項管控措施。
和尚在健康監(jiān)測期的人員，不得參加聚集性活動。強化社會層面活動管控，倡導紅事緩辦，白事簡辦，親朋聚會聚餐等控制在10人以下。
3、出市出省報備。機關、企事業(yè)單位干部職工要堅持非必要不出省、不出市的原則，不前往中高風險地區(qū)和病例軌跡關聯地，如確需前往，按照“誰批準、誰負責”要求，嚴格履行請假報備程序。確需跨市出行參加活動的，建議自備車輛，盡量避免乘坐公共交通工具并做好個人防護。建議公眾盡量減少外出，確需出市出省，出行前認真查詢目的地疫情風險和疫情防控政策，外出中嚴格做好個人防護，返回后按規(guī)定執(zhí)行主動報告、核酸檢測、醫(yī)學觀察等防控措施。
4、相關單位、村（社區(qū)）、酒店履行好疫情防控主體責任，做好中高風險地區(qū)返（來）涇人員排查登記等工作，及時進行疫情提醒。
疫情外出報告篇五
審查函，也稱為諒解函，是一種常用的日常申請。它是一封由犯了錯誤的個人或領導人寫給黨或組織的信，以回顧錯誤并確保他永遠不再犯錯誤。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
當前防控疫情正處于關鍵期，為切實做好防控疫情工作，保障師生的生命安全和身體健康，對學生出入校園加強管理，特制定本辦法。
一、學生進出校園應履行申請審批手續(xù)，在擬進出校園前一天15:00前提出申請(以院系提交給黨委學生部或研工部時間為準)，未經批準不得進出校園。
二、在校內居住的學生原則上不允許離開校園，以盡可能減少在外感染風險。如有特殊原因確需出校的，按以下程序審批管理。
1.學生本人填寫電子版審批表，由院系黨委審核并加注意見后，提交給黨委學生部或研工部，由防控疫情學生工作組審批。
2.防控疫情學生工作組審批同意后，學生要做好健康防護，按規(guī)定時間從指定校門(東南門或西門)持身份證、學生證、經批復的電子版審批表核驗出校。如需再次返校的，要按規(guī)定時間從指定校門持身份證、學生證、經批復的電子版審批表核驗進校。
3.學生返校后要服從學校的管理，包括必要的集中住宿健康觀察。
三、在校外居住的學生原則上不允許進入校園，以盡可能減少交叉感染風險。如有特殊原因確需進校的，按以下程序審批管理。
1.各院系要嚴格把握進校申請，目前允許進校的事由僅包括以下情形：
(1)短暫到宿舍或實驗室取重要物品;。
(2)到實驗室參與經學校正式立項批準的防控疫情相關的科研任務;。
(3)其他因特殊原因必須進入校園的。
2.學生本人填寫電子版審批表，如實報告入校事由及本人身體狀況，由院系黨委審核并加注意見后，提交給黨委學生部或研工部，由防控疫情學生工作組審批。
3.防控疫情學生工作組審批同意后，學生要做好健康防護，按規(guī)定時間從指定校門(東南門或西門)持身份證、學生證、經批復的電子版審批表核驗進校，在校內要服從學校管理，并按規(guī)定時間從指定校門持身份證、學生證、經批復的電子版審批表核驗出校。
4.各院系要加強對入校學生的管理，切實做好以下工作：
(1)掌握學生入校后的活動內容和路線，做好學生的疫情防控教育，督促學生做好健康防護，按審批內容開展活動，盡量減少和校內人員的接觸。
(2)各院系樓宇、實驗室等場所要加強出入登記，做好人員體溫檢測、證件查驗等工作，加強樓內巡視，嚴禁學生滯留過夜。
(3)有師生活動的實驗室、辦公室等場所，要做好定期消毒工作。
四、學生在校園內進入宿舍樓和辦公樓也需要進行證件核驗、資格審核等，具體辦法另行制定。
五、深圳國際研究生院、五道口金融學院的學生管理參照本辦法執(zhí)行，具體實施細則由兩單位制定。
六、本辦法自2月17日起實施，若根據疫情變化做出調整，以最新通知為準。
尊敬的領導：
近日，因為我未嚴格執(zhí)行離開轄區(qū)報備的有關要求，嚴重違反了**銀辦字【20**】**號《**干部員工離開轄區(qū)專項監(jiān)督管理辦法》規(guī)定，給單位造成了不好的影響。經市行領導批評教育后，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到深深的愧疚和不安。在此，我謹向市行領導作出深刻檢討?，F就本人行為檢討如下：
一、個人僥幸思想作怪，對疫情防控形勢重視不夠。輕視了當前疫情防控的形勢，認為自己打過疫苗，外出接觸的都是少數幾個人，只要控制得當不會感染新冠肺炎，抱有僥幸心理。這種僥幸心理是極為致命的，一旦感染新冠肺炎，會對單位和同事造成認嚴重的聲譽和健康影響。我深刻反思，如果這種僥幸心理帶到工作中，對工作全局考慮不全面不充分，凡是抱僥幸，會導致怎樣嚴重的后果，會對單位和同事造成怎樣的困擾，對自己的家庭也是極不負責的。對此，我深感后悔，愧對市行領導對我信任。今后，本人將認真遵守疫情防控有關規(guī)定，提升思想認識，恪守工作紀律，杜絕類似行為的出現。
二、個人思想覺悟不高，對上級工作要求執(zhí)行不到位。外出轄區(qū)經報備請示，批準我與**人外出對接，但我個人思想覺悟不高，未嚴格執(zhí)行上級決定和要求，自認為支行應2人外出便于相互監(jiān)督及業(yè)務開展，自作主張安排***一起外出對接，這是極其嚴重的錯誤。作為基層負責人，不嚴格執(zhí)行上級領導工作要求，不經請示批準自行其是，搞選擇執(zhí)行、靈活執(zhí)行，對工作大局考慮不全面，對極端情況考慮不充分，這都是極其嚴重的錯誤和極不負責的表現。我深刻反省，如果大家在工作中都這樣無組織無紀律，我們的工作開展無從談起，我們的服務也只是紙上空文，如果放任這種思想繼續(xù)下去將會導致怎樣嚴重的后果，我感到非常懊悔。今后我將嚴格貫徹落實上級有關決策部署和工作要求，認真學習各項規(guī)章制度，做到敬畏規(guī)矩、遵規(guī)守紀。
通過這件事，我深刻認識到自身存在的不足，思想上的麻痹大意、自我放松，這是極其危險的傾向苗頭，如果繼續(xù)放任發(fā)展下去，無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。在此，我向領導深刻檢討的同時，也由衷的表示感謝，是領導的及時教育和提醒讓我及時醒悟，這在我今后的人生成長道路上無疑是一次關鍵轉折。今后我一定會認真克服麻痹僥幸的心理，以加倍的努力工作為單位作出積極的貢獻，保證不再出現上述錯誤，請領導相信我。
檢討人：
尊敬的領導：
您好!
*月*日，在工作中，我不僅沒有認真投入新型肺炎疫情防控工作，還在下面偷偷玩電腦，并被領導發(fā)現，雖然是看新聞，但是卻是明顯的違反紀律。幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向領導做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y果向領導匯報如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。經過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。但近來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。
同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，政府部門有嚴格的制度，政府工作人員要以身作則，這充分說明，我從思想上沒有把工作的責任重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想?，F在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是及時發(fā)現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把工作落實好、做好呢?同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣不文明表現，我們工作的提高將無從談起，服務也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。
我決定做出如下整改：
1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，并認清其可能造成的嚴重后果。認真學習各項規(guī)章制度，嚴格要求自己。
2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，增強自己的責任心，努力將工作做好，以優(yōu)秀的表現來彌補我的過錯。
3、經常和領導、同事加強溝通，像優(yōu)秀的同志學習，保證不再出現類似錯誤。
發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，無論領導怎樣處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力工作做出積極的貢獻來回報，請領導相信我。
為進一步加強新型冠狀病毒疫情防控期間師生外出管理，進一步規(guī)范外出審批報備程序，現結合學校實際，制定疫情防控期間外出審批報備制度，請全體師生遵照執(zhí)行。
嚴格執(zhí)行教職工外出審批報備程序。
(一)教職工外出審批嚴格按照學校教職工考勤管理規(guī)定執(zhí)行。
(二)因公、因私外出到東營市以外省市的教職工，需要至少提前一天履行完請假審批程序，同時向教導處報備。如遇緊急情況來不及履行正常程序，應電話審批、報備，事后及時補交書面材料。
(一)學生在校期間外出由班主任審批，填寫“東營市海河小學學生請假條”，學生出校門必須有班主任簽字的請假條，家長來到，與班主任確認后，方可放行，否則一律不得放行。
(二)外出到東營市以外的省市的學生，需要至少提前一天履行完請假審批程序，審批流程為班主任——級部主任——學校分管領導，同時向德育室報備。如遇緊急情況來不及履行正常程序，應電話審批、報備，事后及時補交書面材料。
(三)疫情防控期間不允許組織學生外出集體活動，特殊情況需經校長審批，出東營市的活動需開發(fā)區(qū)分局審批。
外出注意事項。
(一)、外出師生自覺遵守國家法律法規(guī)和校紀校規(guī)，切實做好應對疫情的個人防護，確保通訊暢通，自覺注意人身安全，遵守各地疫情防控相關要求。
(二)、外出師生應保持通信聯絡通暢，不得擅自變更日程安排、行程路線。需要變更的，需按照審批流程報告。
(三)、外出東營市以外省市的師生無論上班時間、周末時間、節(jié)假日時間都需要履行審批報備程序。
(四)、有發(fā)熱、干咳、無力癥狀的不允許外出，及時到醫(yī)院就診。
尊敬的領導：
近日，因為我未嚴格執(zhí)行離開轄區(qū)報備的有關要求，嚴重違反了**銀辦字【20**】**號《**干部員工離開轄區(qū)專項監(jiān)督管理辦法》規(guī)定，給單位造成了不好的影響。經市行領導批評教育后，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到深深的愧疚和不安。在此，我謹向市行領導作出深刻檢討。現就本人行為檢討如下：
一、個人僥幸思想作怪，對疫情防控形勢重視不夠。輕視了當前疫情防控的形勢，認為自己打過疫苗，外出接觸的都是少數幾個人，只要控制得當不會感染新冠肺炎，抱有僥幸心理。這種僥幸心理是極為致命的，一旦感染新冠肺炎，會對單位和同事造成認嚴重的聲譽和健康影響。我深刻反思，如果這種僥幸心理帶到工作中，對工作全局考慮不全面不充分，凡是抱僥幸，會導致怎樣嚴重的后果，會對單位和同事造成怎樣的困擾，對自己的家庭也是極不負責的。對此，我深感后悔，愧對市行領導對我信任。今后，本人將認真遵守疫情防控有關規(guī)定，提升思想認識，恪守工作紀律，杜絕類似行為的出現。
二、個人思想覺悟不高，對上級工作要求執(zhí)行不到位。外出轄區(qū)經報備請示，批準我與**人外出對接，但我個人思想覺悟不高，未嚴格執(zhí)行上級決定和要求，自認為支行應2人外出便于相互監(jiān)督及業(yè)務開展，自作主張安排***一起外出對接，這是極其嚴重的錯誤。作為基層負責人，不嚴格執(zhí)行上級領導工作要求，不經請示批準自行其是，搞選擇執(zhí)行、靈活執(zhí)行，對工作大局考慮不全面，對極端情況考慮不充分，這都是極其嚴重的錯誤和極不負責的表現。我深刻反省，如果大家在工作中都這樣無組織無紀律，我們的工作開展無從談起，我們的服務也只是紙上空文，如果放任這種思想繼續(xù)下去將會導致怎樣嚴重的后果，我感到非常懊悔。今后我將嚴格貫徹落實上級有關決策部署和工作要求，認真學習各項規(guī)章制度，做到敬畏規(guī)矩、遵規(guī)守紀。
通過這件事，我深刻認識到自身存在的不足，思想上的麻痹大意、自我放松，這是極其危險的傾向苗頭，如果繼續(xù)放任發(fā)展下去，無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。在此，我向領導深刻檢討的同時，也由衷的表示感謝，是領導的及時教育和提醒讓我及時醒悟，這在我今后的人生成長道路上無疑是一次關鍵轉折。今后我一定會認真克服麻痹僥幸的心理，以加倍的努力工作為單位作出積極的貢獻，保證不再出現上述錯誤，請領導相信我。
檢討人：互信本站。
2022年1月20日。
當前防控疫情正處于關鍵期，為切實做好防控疫情工作，保障師生的生命安全和身體健康，對出入校園加強管理，特制定本辦法。
一、師生測溫進校，保持一米間隔。
二、師生出校應履行申請審批手續(xù)，未經批準不得離開學校。如有特殊原因確需出校的，按以下程序審批管理。
1.教師本人填寫《教師請假條》，由年級管委會主任和副主任簽字批準，交門衛(wèi)人員并進行登記后方可離校。
學生填寫《接學生簽證單》，由班主任或任課教師簽字并注明離校事由、通知家長，學生持簽證單在保衛(wèi)科等候，家長在簽證單上簽字后方可接學生離開。
保衛(wèi)人員在每天下午學生放學后，在簽證單上簽字后交疫情防控辦公室。
2.班主任老師要教育學生做好健康防護，平安離校。
三、外來人員原則上不允許進入校園，以盡可能減少交叉感染風險。如有特殊原因確需進校的，按以下程序審批管理。
1、來訪人員本人出示健康碼、身份證，測量體溫后填寫登記表，如實報告入校事由及本人身體狀況，經疫情防控辦公室批準后方可入校。
2、入校后按照規(guī)定路線行走，佩戴口罩，按審批內容開展活動，盡量減少和校內人員的接觸，嚴禁滯留。
四、除運送垃圾和學校物品的車輛外，外來車輛一律禁止入校。
為進一步嚴肅工作紀律，改進工作作風，根據省、市縣有關文件精神，結合我校實際，現就嚴格落實黨員教師外出請假報備制度通知如下。
一、嚴格落實黨員教師參會管理制度。黨員教師要嚴格按照要求參加各類會議，原則上不得請假，不得缺席，不得遲到早退，不得安排其他人員代開會。如有特殊原因確需請假，須事先報黨支部辦理請假手續(xù)，未經同意不得擅自調整。會議期間，要服從管理，嚴格遵守會議紀律，自覺維護會場秩序。
二、嚴格履行外出請假報備制度。黨員教師要嚴格按照規(guī)定提前履行請假報備手續(xù)，按照要求報告有關事項，并按照職務排序確定臨時主持工作的負責同志，未經批準不得外出，不得擅離職守。
三、嚴格貫徹省、市、縣的相關規(guī)定。要從改進作風、嚴明紀律的高度，按照省、市、縣有關要求，嚴格落實黨員教師參會管理和外出請假報備制度，進一步規(guī)范和加強領導干部參會管理和外出請假報備制度。主要負責同志要親自抓、帶好頭，擔當起主要管理責任、發(fā)揮好表率作用。其他負責同志要承擔各自職責，嚴格自我管理，同時搞好相互提醒和督促。辦公室要認真做好審核把關、檢查督促和請示報告工作，對不認真或不嚴格執(zhí)行領導干部參會管理和外出請假報備制度的，視情況予以通報。
親愛的領導：
我懷著萬分懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以此來向您表示我對這種錯誤行為的深刻認識和改正錯誤的決心。
本月xx日晚上，我因為……原因，嚴重違反了單位的規(guī)定。在經過領導的批評和教育之后，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向領導做出深刻檢討，并將我的思想反思結果向領導匯報如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己工作放松要求的必然結果。經過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析,記得剛上班的時候，老牢記著自己畢業(yè)時的誓言“為祖國奉獻青春,為人民奉獻生命,無名無利地生和死.終生不悔”，那時我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。但近來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也有點放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。
同時，在這件事中我還感到，自己沒有把工作做謹慎，其深層次原因是我思想覺悟不夠高，對重要事項的重視嚴重不足，存在僥幸思想?，F在，我深深感到，這是個極其危險的傾向，也是一個非常重要的苗頭，若不是領導及時發(fā)現，并要求自己深刻反省，而由著我繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過此事,在深感痛心的同時，我也感到幸運，感到自己覺醒得及時，這在我今后人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作上，大家都像我這樣，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好，并且把工作做好呢?同時，如果在我們這個集體中形成了這種不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果和影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無論如何都不足以彌補自己的過錯。因此，我不要求領導對我寬恕，不管領導做何種從嚴處分，我都不會有意見。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。
為了更好地提高教師的業(yè)務水平，加快教師專業(yè)化成長，使每次學習的資源能讓全體教師達到共享，使每次學習活動達到學有所獲，學有所值的目的。同時也為了規(guī)范學校外出學習和培訓的管理，使全體教師能按照學校的制度進行工作、教研和學習，樹立我校教師良好的師表形象，特制定教師外學習、培訓及匯報制度：
1、外出學習、培訓根據上級有關部門的通知，由學校分管領導批準同意，教導處安排，全體教師必須服從大局，珍惜每次學習機會。
2、優(yōu)先派遣工作兢兢業(yè)業(yè)，樂于奉獻，愛學習，專業(yè)素質和業(yè)務能力強的，積極參與學校各項教研活動的中青年教師參加。
3、外出學習、培訓教師所任課程必須由自己與相關年級、學科的教師協商調課，一天內由本人安排課時，上報教務處登記；一天以上由學校安排代課。
4、各級學會或者協會通知會員參加的相關業(yè)務活動，視具體情況，經分管領導同意后方可參加，課程按外出學習規(guī)定執(zhí)行；學校沒有同意的，按曠課處理。
5、外出學習、培訓教師學習結束后應及時將學習情況進行匯報。通過匯報課、講座等多種方式在學校內傳達學習的精神實質，傳遞新信息、使全體教師了解新動態(tài)。具體匯報方式安排如下：凡參加國家、省、市級或縣級兩天及以上聽課學習的教師，回校后必須向年級組或教研大組的老師反饋學習、聽課情況（幾位老師同時參加同一活動，推薦一位或幾位老師進行匯報），并將匯報材料、教師外出學習培訓登記表上交教導處存檔，聽課的教師推薦一位或幾位必須上一節(jié)匯報課。凡參加千課萬人聽課的.教師，必須上交教師外出學習培訓登記表，同時上一節(jié)匯報課，出差報銷上限控制在1300元以內。
6、外出學習、培訓教師必須遵守培訓單位的活動安排，認真學習，作好筆記，并積極參加與交流討論。
7、外出學習、培訓教師應嚴格遵守活動紀律，不得擅自外出辦私事，不得遲到早退。
8、外出學習、培訓教師根據教育改革發(fā)展趨勢，經學校同意，為學校帶回相關書籍、光盤等資料，必須上交教導處登記備案后，方可報銷。
9、外出教師必須儀表端莊，舉止文明，虛心好學，遵守社會公德，維護學校聲譽，處處為人師表。
10、外出學習、培訓教師必須按時返回學校，學習、培訓費用在完成匯報（包括匯報課）、上交材料和學習培訓登記表后，由教務處主管領導證明、校長簽字，到總務處報銷。
11、學校安排教師外出學習、培訓，如有非常特殊情況，教師不能按時參加活動，應提前上報教導處，以便應急調整，否則以曠課處理。
疫情外出報告篇六
《中華人民共和國傳染病防治法》第三條規(guī)定的傳染病分為甲類(2)乙類(25)和丙類(10)：
甲類傳染病是指：鼠疫、霍亂。
乙類傳染病是指：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。
丙類傳染病是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂。
報告時限及方式。
《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》第十九條。
責任報告單位對甲類傳染病、傳染性非典型肺炎和乙類傳染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質炎的病人、病原攜帶者或疑似病人，城鎮(zhèn)應于2小時內、農村應于6小時內通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。
對其它乙類傳染病病人、疑似病人和傷寒副傷寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、瘧疾的病原攜帶者，城鎮(zhèn)應于6小時內、農村應于12小時內通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告。
對丙類傳染病和其它傳染病，應當在24小時內通過傳染病疫情監(jiān)測信息系統(tǒng)進行報告?！秾W校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》指出，當同一班級的學生一天內有3個或連續(xù)3天內有5個以上學生有相似的發(fā)熱等癥狀，學校需要在24小時內向衛(wèi)生行政部門上報。
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學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)。
根據《傳染病防治法》和《學校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定，為了使全國各類中小學校(以下簡稱學校)和托幼機構的傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作統(tǒng)一、有序，特制定本工作規(guī)范。
一、相關部門職責。
(一)教育行政部門。
1.負責對學校和托幼機構傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作的督促與檢查;。
4.加強與衛(wèi)生行政部門的溝通，及時了解本地區(qū)學校和托幼機構傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息。
(二)衛(wèi)生行政部門。
4.、負責及時向同級教育行政部門通報本地區(qū)學校和托幼機構傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關信息。
疫情外出報告篇七
12月11日15日，我有幸到武漢電教館參加了全省農村遠程教育項目市中心學校項目管理員專題培訓，并取得了結業(yè)證書。在四天時間里，我一共學習了4個方面的教程并聆聽了關于遠程教育資源介紹及網臺的應用等的講座。通過短短四天時間的學習，讓我受益匪淺，感受很多。這次學習不僅開拓了我的視野，加深了我對計算機以及當今遠程教育技術的了解，提高了自身的能力，而且還讓我認識了很多老師、朋友，我的很多方面得到了很大提高。
通過培訓學習使我深刻理解了要真正學好一門技術是多么不容易，任何一門科學技術知識的學成并非一朝一夕能夠完成，這需要不斷的親身實踐，不斷的總結，這時才真正體會到紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的深刻含義。更何況在當今知識更新頻繁的社會，從事遠程項目管理員更應該有永不滿足、不斷進取的意識，才能跟上時代的潮流。單憑一兩本書籍，不通過頻繁的實踐摸索，很有可能被時代所淘汰，成為時代洪流之中的犧牲品。所以我時刻告誡自己學無止境，我會始終堅持這一點。
雖然時間很倉促，講授過程偏快，但我相信，只要我做個勤奮的學生，一定可以將這四個軟件學精的。
張強老師和楊志老師主要講的是湖北教育網臺遠程教育資源的介紹以及網臺常見故障的排除。張老師詳細的告訴了我們，遠程教育資源是xx年開始，當時投入了4億元;xx年年8月，湖北教育網臺獲國家批復并開通。過去是時間長，損耗大，而現在是響應快，交互性強，是國家直接發(fā)送，衛(wèi)星傳遞+交互傳遞。楊志老師主要講的是湖北教育網臺的安裝及維護管理，并告訴了我們聯系的qq號及郵箱地址，更方便我們。
經過這次培訓豐富和加深了我對計算機知識及遠程教育更深一層的理解，開拓了做課件思路，使我的創(chuàng)新思想得到了進一步的提高，讓我更加堅定不移地去探索和追求它。聯系到自己，在今后的工作中，我要繼續(xù)鉆研，認真接收遠程教育資源，讓老師們習慣利用現存的資源。
疫情外出報告篇八
由于軟件企業(yè)認定證書換證需要具有國家法定資質的中介機構出具的專項審計報告原件資料，特申請。專項審計報告各個會計事務所最低報價如下：
申請人：張亞妮。
領導審批：
費用申請。
中國水利工程協會簡介：中國水利工程協會于20xx年8月18日召開成立大會，是由全國水利工程建設管理、施工、監(jiān)理、運行管理、維修養(yǎng)護等企、事業(yè)單位及熱心水利事業(yè)的其他相關組織和個人，自愿結成的非營利性、全國性的行業(yè)自律組織。中國水利工程協會經中華人民共和國國務院批準，民政部注冊，水利部主管。
中國水利工程協會的宗旨：團結廣大會員遵守憲法、法律、法規(guī)，遵守社會道德風尚;貫徹執(zhí)行國家有關方針政策;促進社會主義物質文明、精神文明和和諧社會建設;服務于政府、服務于社會、服務于會員;維護會員的合法權益;起到聯系政府與會員之間的橋梁與紐帶作用，發(fā)展繁榮水利事業(yè)。
中國水利工程協會理事會常設辦事機構為秘書處，負責處理協會日常工作，實行理事會領導下的秘書長負責制。秘書處內部機構有綜合與會員管理部、資格資質管理部、自律監(jiān)管部、政策研究與信息服務部。凡擁護本會章程，自愿加入并積極支持和參與協會活動的中國境內的水利工程建設管理、施工、監(jiān)理、運行管理、維修養(yǎng)護的企事業(yè)單位及其他相關組織和個人，均可自愿申請成為單位會員和個人會員。
1.信用管理。
為水利建設市場主體建立信用檔案，采集、審核和發(fā)布信用信息，并提供信用評價服務。
2.中國水利工程優(yōu)質(大禹)獎評審。
為符合條件的工程及參建單位提供評獎服務。
3.水利工程管理考核。
為符合條件的水管單位提供水利工程管理考核驗收等服務。
4.水利水電工程建設工法評審。
為符合條件的施工企業(yè)提供工法評審服務。
5.贈送《水利建設與管理》、《中國水能及電氣化》雜志。
每月寄送給單位會員各1本、個人會員可任意選擇其中1本雜志，并優(yōu)先在雜志上刊登論文和宣傳信息。
6.提供網站鏈接服務。
在協會網站上為單位會員提供網站鏈接服務。
7.優(yōu)先優(yōu)惠提供中國水利工程協會的出版物。
8.協助會員參與中國水利工程協會合作機構舉辦的有關活動現我公司申請加入中國水利工程協會，需繳納4000元/年的會費，特此申請!
申請人：張亞妮領導審批：
疫情外出報告篇九
各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)屬各單位：
近期我省多地區(qū)成為全國中風險疫情地區(qū)，防控形勢十分嚴峻。為進一步規(guī)范疫情防控期間鎮(zhèn)、村（社區(qū)）干部外出審批制度，現就有關事項通知如下：
提前到鎮(zhèn)黨政辦填寫《太平鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控期間外出審批表》（見附件），經分管領導（駐村領導）及鎮(zhèn)主要領導審批同意方可外出；村（社區(qū)）干部需離開始興的，填寫審批表后，經本村（社區(qū)）審批同意方可外出。
鎮(zhèn)、村（社區(qū)）干部外出期間，要嚴格遵循當地疫情防控的各項規(guī)定，加強自我防護，正確佩戴口罩、勤洗手、少聚集，盡量避免乘坐公共交通工具，及時如實報告活動軌跡及身體健康狀況。因未履行外出審批報備制度要求造成疫情防控不良后果的將追究相關責任。
附件：太平鎮(zhèn)新冠肺炎疫情防控期間外出審批表。
疫情外出報告篇十
各系所、全體研究生：
根據學校《暨南大學學生個人健康信息網上填報的通知》的要求，全體研究生本著對自己負責，對他人負責的態(tài)度，認真如實填報個人健康信息，每日進行健康打卡，若未按要求填報的學生，不予安排返校。
請各系所督促研究生導師加強聯系學生，及時了解學生動態(tài)變化，將學校疫情期間“人盯人”的要求落到實處。
近期已有不少學生陸續(xù)離開家前往其他城市學習、實習等，雖然目前疫情整體向好，但不可放松警惕，因此為了做好疫情防控工作，請所有發(fā)生了城市之間去向變動的同學，必須嚴格報備，且至少提前一天提出申請。報備程序及內容如下：
1、程序：書面申請，家長簽署意見，報導師及總支。
書記。
審批（可以微信報告，截圖），最后將以上材料報給余老師（電話：xxxxxxx，微信同號）。
2、去向變動申請書內容：
姓名，專業(yè)，學號，現在何處，目前身體健康狀況，因何原因發(fā)生去向變動，從哪里到哪里，何時發(fā)生去向變動，乘坐何種交通工具（如果是飛機、火車等公共交通工具，提供機票和車票信息；若是自駕，提供車牌號），變動后住哪里（詳細地址，現住地的聯系人及聯系電話）。若因實習原因，還須報告以下信息：實習單位名稱，實習單位地址，實際辦公地址，實習時間，辦公方式（在住處辦公/在用人單位辦公/外出辦事）。最后簽名，電話，日期。
疫情期間，請全體研究生嚴格遵守學校相關規(guī)章，保持與導師的交流和溝通，嚴格申報制度，如不報告、瞞報，出現問題將按規(guī)定嚴肅處理。
疫情外出報告篇十一
親愛的領導：
我懷著萬分懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以此來向您表示我對這種錯誤行為的深刻認識和改正錯誤的決心。
本月__日晚上，我因為原因，嚴重違反了單位的規(guī)定。在經過領導的批評和教育之后，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向領導做出深刻檢討，并將我的思想反思結果向領導匯報如下：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己工作放松要求的必然結果。經過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析,記得剛上班的時候，老牢記著自己畢業(yè)時的誓言為祖國奉獻青春,為人民奉獻生命,無名無利地生和死.終生不悔，那時我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。但近來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也有點放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。
同時，在這件事中我還感到，自己沒有把工作做謹慎，其深層次原因是我思想覺悟不夠高，對重要事項的重視嚴重不足，存在僥幸思想?，F在，我深深感到，這是個極其危險的傾向，也是一個非常重要的苗頭，若不是領導及時發(fā)現，并要求自己深刻反省，而由著我繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過此事,在深感痛心的同時，我也感到幸運，感到自己覺醒得及時，這在我今后人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內心的感謝。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作上，大家都像我這樣，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好，并且把工作做好呢?同時，如果在我們這個集體中形成了這種不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果和影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后，我知道無論如何都不足以彌補自己的過錯。因此，我不要求領導對我寬恕，不管領導做何種從嚴處分，我都不會有意見。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。
檢討人：
__年__月__日。
疫情外出報告篇十二
湖北省當陽市玉陽辦事處現有總人口11萬左右，勞動力總數5.8萬，常年外出經營、務工人口超過1.2萬人。，市委、市政府為進一步摸清外出務工人員的工作生活狀況和最新流動趨向，做好相關服務，努力引導務工人員返鄉(xiāng)就業(yè)和有序外出務工。近期，我們對沿海部分省市務工者進行了相關情況的實地調查，現將調查情況分析如下。
玉陽在外務工人員總體現狀分析。
經調查，玉陽在外務工人員的分布呈三集中的特點。一是總體分布較為集中。目前本處在外務工人員主要分布在廣東、福建，江蘇、浙江等省份以及省內的武漢市。呈沿海多、內陸少，南方多、北方少的特點。據不完全統(tǒng)計，在外務工人員分布較多的城市分別為武漢(3千人)、廣州(3千人)、深圳(2.5千人)、東莞(1千人)、泉州(800人)其他人左右。二是行業(yè)分布較為集中。在外務工人員主要集中在服裝加工、建筑業(yè)、機械電子等行業(yè)。其中機械電子成為在外務工人員最為集中的行業(yè)，從業(yè)人數達到6000人。在深圳、東莞、廣州等機械電子發(fā)達地區(qū)，當陽籍務工人員成為產業(yè)工人中重要的力量。三是居住分布較為集中。當陽市在外務工人員習慣扎堆打工，在外地形成不少當陽村。外務工人員進城后多以地緣方式或專業(yè)性質方式聚居，形成自己的獨特的社區(qū)。如在深圳，從事機械電子的當陽籍務工人員達3000余人。據了解，這樣的在勞動密集性產業(yè)所在地非常普遍。
務工者外出務工仍呈五低趨勢。一是組織化程度較低。目前務工者外出務工除少部分是通過企業(yè)招聘和自己求職外，大多數文化素質較低、缺少一技之長的農民外出務工基本還是通過人緣、地緣、血緣關系介紹，組織化程度較低，就業(yè)帶有盲目性，導致外出成本高，風險大，個人利益容易受損。二是技能素質偏低。從調查看大專以上學歷多從事管理或技術等崗位，大專、中專以上學歷的務工者多從事技術工種或初級管理崗位，中專以下學歷多為直接的產業(yè)工人，這類產業(yè)工人占到全市務工者中的大部分。調查發(fā)現大部分農村勞動力沒有經過技能培訓直接轉移到城市務工，導致這些沒有一技之長、文化不高的務工者進城后只能從事一些初級體力勞動。
三是權益受保障程度偏低。調查中近四成外出務工人員未與單位簽訂任何勞動合同或協議，近八成的外出務工人員不能帶薪休假，還有約八成的女職工無法享受帶薪休產假制度。就是簽訂了合同的外出務工人員，很多人不太清楚合同內容，無法依法維護自己的合法權益。有些外出務工人員維權意識淡薄，認為有活干、有錢掙就行了，簽不簽合同關系不大，缺乏自我保護意識。四是參加社會保險層次和水平較低。在企業(yè)務工人員參加保險層次較低繳費基數不高，而在私營業(yè)主工作的務工人員只能參加當陽市的城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險、農村合作醫(yī)療等保險，大部分外出務工人員不了解社會保險方面的政策。五是就業(yè)穩(wěn)定度較低。近幾年沿海部分企業(yè)也出現了訂單減少、利潤下滑的局面，務工者在就業(yè)時越來越看中企業(yè)效益，有沒有活做?成為他們最關心的問題。在廣州調查時發(fā)現，越來越多的務工者并不愿與企業(yè)簽訂長期合同，而愿意做短期工或到加工作坊，因為做短期工或到加工作坊意味著在企業(yè)訂單減少、自己工資收入減少時，可以很方便走人，去尋找下一家效益好、訂單多的企業(yè)，這就導致了就業(yè)穩(wěn)定度低，流動性強。這種情況在紡織服裝等勞動密集型行業(yè)中尤為普遍。
在外務工人員工作、生活環(huán)境普遍不優(yōu)。一是工作環(huán)境較差，勞動保護措施不夠嚴密。調查表明近半數的外出務工人員反映其工作崗位的安全防護措施有一些，但不夠嚴密。近一成的外出務工人員反映單位(或雇主)未能提供必要的勞動保護措施，這種情況在加工作坊中尤為突出。二是勞動強度大，勞動時間偏長。在服裝等勞動密集型行業(yè)，大部分務工人員平均每天工作時間達到10小時或以上，在趕工時工作時間到12個小時以上。三是醫(yī)療衛(wèi)生條件差。醫(yī)療衛(wèi)生條件差成為當陽在外務工人員生活環(huán)境中一個較為突出的問題，在生病時，只有少數人會選擇去正規(guī)醫(yī)院，其他人大都選擇自己買藥治療或去個體診所。四是子女受教育難。調查結果表明，外出務工人員子女在城里就學所遭遇的最大困難是學費高，負擔重，其次是沒城市戶口，受歧視、經常轉學等。除費用高外，工作的不穩(wěn)定性也影響到子女在城里就學，個別子女因為打工地點變化而被迫輟學。
新、老兩代打工者正面臨著不同的選擇。一是老一代務工者正在實現從打工到創(chuàng)業(yè)的轉型。第一代務工者由于打工時間長，資金積累較早，在長期的打工中逐漸熟悉市場、打通人脈，有了創(chuàng)業(yè)的基礎。在廣州、深圳、石獅等地，不少35歲-50歲之間的當陽籍在外務工者已擺脫純粹打工生活，或辦起加工作坊，或進入企業(yè)管理崗位，或從事經營服務行業(yè)，走上了創(chuàng)業(yè)路，這也是當陽在外務工者的發(fā)展趨勢。二是新生代務工者生活壓力增大。80后90年打工者正在成為外出務工的主流人群。調查了解到，新生代打工者生活壓力在不斷增大，主要原因有：開支增長高于于工資增長，娛樂、交際、買房、子女教育等消費開支增大，而受經濟不景氣影響，工資卻增長緩慢;大城市競爭加劇，要想成功農村年輕人面對著更大的困難。
當陽市在外務工人員返鄉(xiāng)就業(yè)的相關情況。
影響在外務工人員返鄉(xiāng)就業(yè)的主要因素。大部分當陽務工者目前還是將到沿海等地作為就業(yè)的第一選擇。究其原因，主要有五點：一是受傳統(tǒng)南下打工思維影響，務工者普遍認為，打工就要到沿海。二是與沿海相比，家鄉(xiāng)企業(yè)偏少，就業(yè)容量小，對口崗位不多，就業(yè)面窄。三是當陽工資水平與沿海依舊有一定差距。調查發(fā)現在外務工工資普遍比本地同崗位高。以服裝加工為例，本地月薪在2、3千元左右，而外地能達到5千元甚至更高。四是就業(yè)信息渠道不暢。近年來雖然加大了就業(yè)宣傳，但由于務工者長期在外，即便春節(jié)回家，多半時間也是用于走親訪友，對當陽就業(yè)環(huán)境和崗位信息新變化缺乏了解。五是不少務工者對家鄉(xiāng)就業(yè)環(huán)境的認同度不高。網絡是務工者了解家鄉(xiāng)的重要窗口，但目前網絡信息過多過雜，對務工者選擇回鄉(xiāng)就業(yè)無法產生積極影響。
引導外出務工人員返鄉(xiāng)就業(yè)已出現有利條件。一是沿海產業(yè)升級轉型，部分產業(yè)整體向中西部地區(qū)發(fā)展，主要外來勞動力務工地區(qū)(如廣東)用工需求降低。二是受當前國際、國內經濟形勢影響，一些企業(yè)遭遇困難，不少外向型、勞動密集型加工企業(yè)訂單不足、生產不飽和，出口受阻，企業(yè)出現半停產、停產等情況，導致部分外出務工人員工作不穩(wěn)定或歇業(yè)、失業(yè)，從而選擇返鄉(xiāng)。三是務工成本增加，當地物價上漲，生活成本增加，部分企業(yè)工資福利待遇并未有相應提高，甚至出現相對下降，部分務工人員自動辭職返鄉(xiāng)。四是務工人員子女大多留守在家，越來越多的人已認識到留守兒童問題將造成較大的社會問題，當陽人素有關心孩子教育的傳統(tǒng)，90%以上人員認為在條件許可的情況下，愿意在家和孩子生活在一起，便于孩子與家庭的照顧。
返鄉(xiāng)就業(yè)意愿強烈的主要集中在兩大人群。調查發(fā)現返鄉(xiāng)就業(yè)意愿強烈的主要集中在兩大人群，一是35歲以上，子女正在接受初中以上教育的中年人，他們愿意返鄉(xiāng)就業(yè)的主要原因是為了贍養(yǎng)父母、養(yǎng)育子女，最關心的是子女的教育問題;二是2025歲左右，子女不滿3歲的年輕務工夫妻，他們愿意返鄉(xiāng)就業(yè)的主要原因是為了就近照顧子女。
返鄉(xiāng)就業(yè)意向人員最關注的問題。通過對返鄉(xiāng)就業(yè)意向人員的調查了解到，目前，他們最關心的是以下幾個方面的問題：一是工資待遇。月工資2000元是大部分務工者提出的最低標準。技術個人則普遍要求工資在3000元以上;二是工作機會。務工者希望在家門口有更便捷的就業(yè)渠道，更多的就業(yè)機會;三是企業(yè)效益。務工者希望回鄉(xiāng)就業(yè)的企業(yè)效益穩(wěn)定，工資收入都有穩(wěn)定保障;四是工作環(huán)境。大部分務工者希望回鄉(xiāng)就業(yè)的企業(yè)能提供一個比較好的工作環(huán)境，包括工作時間彈性安排，每天工作實際不超過10小時，有節(jié)假日休息，給他們照顧家人提供便利;希望能提供食宿，有夫妻房，回家時安排回家車輛;希望企業(yè)關心員工，年輕務工者則希望有更多的晉升機會。
幾點相關建議。
一是各級政府應進一步加大對在外務工人員的關懷力度。大多分在外務工人員是弱勢群體，他們背井離鄉(xiāng)，為了生計在外打拼，渴望得到社會的關注和政府的關懷。事實上過去關注市內務工者多，關注在外務工者少，關注在外企業(yè)家多，關注務工者少，為他們送溫暖、送關懷更少，對此建議各級政府應進一步加大對在外務工人員的關懷力度?？梢越M織走訪慰問活動，集中開展春節(jié)接送外出務工人員的活動，要通過致信或發(fā)放宣傳資料等形式介紹家鄉(xiāng)變化，組織返鄉(xiāng)務工人員座談聽取他們的呼聲。
二是進一步優(yōu)化就業(yè)服務。就業(yè)服務應該成為當前服務在外務工人員的一個重點。首先加大宣傳力度。其次是暢通返鄉(xiāng)就業(yè)的渠道。第三是是要積極開展勞動技能培訓，實現由城市到農村的延伸，提高務工者的整體技能素質。
三是加強聯絡平臺建設。組建一些在外的務工者協會和勞務聯系點，這種做法可以進一步擴展開來。有條件的地區(qū)要成立在外務工人員聯絡服務小組，廣泛開展聯誼交流、組團回鄉(xiāng)等活動，發(fā)揮其感情效益和在政策宣傳、就業(yè)服務、權益保障等方面的聯絡服務功能，讓他們多了解當陽本地企業(yè)情況，鼓勵他們回鄉(xiāng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。
四是提供各種權益保障?？梢砸劳性谕鈩展と藛T聯絡服務小組，積極收集務工者的需求信息，了解他們在維權過程中遇到的困難和問題;要在務工者遇到被侵權的時候，積極介入，幫助、協調務工者維權，營造全社會關心、關愛務工者的良好氛圍。
疫情外出報告篇十三
一是要圍繞主題重點學。首先就要抓住“振精神、樹形象，強素質、促發(fā)展”這個主題。這好比是在茫茫大海中航行的船只，有了燈塔的指引才不會迷失方向。主題明確了，思路也就開闊了。將五個方面的學習內容拿過來，對重點內容進行重點學習;對自己的薄弱環(huán)節(jié)和日常工作中常用的東西進行重點學;對一些不懂不會的內容進行重點學習，堅持先學一步、學深一些。另外，在學習中要善于分析和思考問題，要帶著問題有重點的去學，對一些可以一筆帶過的內容要一筆帶過，對一些需要濃墨渲染的一定要不惜筆墨，做到重點突出，學有所獲。
二是要積極主動自覺學。學習是一種責任，也是一種態(tài)度，更是我們成長進步的不竭動力。作為基層黨務工作者，日常工作較繁雜也很繁重，除工作時間外，還要兼顧家庭，用于學習的時間很少，如果學習不積極主動，學習不自覺，結果是什么東西也學不到，那么“大學習”也只能是一句空話和套話。所以，要充分認識到開展這次“大學習”活動的重要性和迫切性，增強學習的主動性和自覺性，變“要我學”為“我要學”。要認真對照學習討論查不足、尋差距，要善于發(fā)現問題，要看到自身存在的不足，從而以高昂的士氣、飽滿的精神狀態(tài)投入到學習討論中。在學習討論中，除積極參加廠部組織的專題教育、集中學習、討論外，還要認真搞好個人自學，認真做好筆記，及時搞好消化吸收。要堅持每天學一點、消化一點、提高一點，通過日積月累，達到豐富知識，提高自身的目的。
三是要聯系實際干中學。學習的目的在于運用，在于提高。再好的理論也要在實踐中進行檢驗，要把理論學習與實際工作緊密結合起來，堅持在學中干、在干中學，做好學習、工作兩不誤、兩促進。要把學習到的法律法規(guī)、各項規(guī)定和信息化應用等知識與日常的服務群眾、辦理案件、基礎工作等有機結合起來，把理論上的東西具體化，靈活用于實踐。在日常工作中不懂、不會的東西，要善于從理論學習中找到答案。理論來源于實踐，在實踐中學習是學習的途徑之一，可謂周期短、收益快，要善于從實際工作中進行摸索和總結，找到理論與實踐的結合點，把現實中的東西與理論上學到的東西進行對照、比較然后進行綜合分析，就能做到學以致用，學有所用。
疫情外出報告篇十四
為了學習先進地區(qū)的管理經驗，創(chuàng)新工作思路，提高校長的業(yè)務管理能力，20xx年11月2日至8日，在縣教育局領導特別是段局長親自帶隊下，我們有幸到了常德的育英小學、蘆山中學，長沙雨花區(qū)的沙子塘小學、稻田中學以及株洲的馬家河中學、銀海學校參觀學習考察，通過學習考察，參觀校園、與領導交流、聽取經驗介紹等形式獲得了大量的，鮮活、真實的第一手資料，給每一位學習考察者留下了深刻印象，大家都覺得受益匪淺，不虛此行。
幾天下來，大家都有這樣的感受，他們先進的教育理念、科學的管理方法、一流的教學設施、豐富多彩的辦學特色讓我們所有的校長們無不折服。大家用相機和攝像機記錄下了每一個值得我們學習的信息和場面并做了詳細的筆記，他們的辦學模式使我感受頗深，回味無窮。下面我就學習考察的感悟匯報如下。
通過參觀學習我認為以下幾個方面值得我們學習和借鑒：
第一，他們每個學校都有自己鮮明的辦學理念，彰顯自己的辦學特色。例如育英小學的辦學理念是“育德于心靈交融，育人于個性張揚，育師于科研反思，育生于自我教育”，他們的辦學目標也很明確——“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。稻田中學的“一切為了學生的終極發(fā)展，把簡單做到極致”，銀海學校辦學理念是“美的校園、美的課堂、美的行為、美的教育”，目標是“打造書香校園，實施美的教育”等。
第二，校園文化濃厚，通過環(huán)境來影響人，熏陶人，催人奮進。我們考察所到的學校，每走進一所學校首先被學校的濃濃的文化氣息所包圍，讓人置身于其中不得不被感染，且內容豐富多彩，有墻壁文化，走廊文化，班級文化，廁所文化，藝體文化，科技文化等，體現學校領導和教師匠心獨運，有的是教育學生怎樣做人，有的是引導學生讀好書，有的是規(guī)范學生的言行，真正發(fā)揮每面墻壁能說話，每個角落在育人的功效。每位到這里工作和學習的教師和學生不得不積極向上，努力進取。
第三，學校積極為師生搭建發(fā)展的教育平臺，教師愉快教學，學生健康快樂的成長。例如育英小學在培養(yǎng)教師上有自己的一套模式，通過落實“五項工程”和“四種激勵”機制，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀骨干教師，使他們在很短的時間內成為名師。
第四，學校領導和教師都在用心做事，從大處著眼，于小事做起，抓好細節(jié)。前面說過每所學校在辦學上都有自己的`特色，“一校一品”這樣說一點不過分，每所學校針對自己的學校實際，確立辦學目標，樹立自己的品牌。正如稻田中學說的“一切為了學生的終極發(fā)展，把簡單做到極致”。
第五，狠抓學生的素質教育，把素質教育落實到課內外，為學生的終身發(fā)展奠基。我們所到每所學校的介紹從來沒有聽到教學質量一詞，但他們處處都是為了提高學生的綜合素質作為最終的辦學目的，每所學校的功能室齊全，盡可能的滿足學生學習需要，充分讓學生施展自己的特長，培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)，從而全面提高學校的教學質量。
第六，培養(yǎng)學校教師的團結協作的團隊精神。學校的發(fā)展離不開教師群體的努力，個體教師的成長也離不開其他教師的幫助，例如育英小學就是通過“明星開發(fā)工程”和“壓擔子，推經驗，樹典型”等方式來給年輕教師搭建教學舞臺，讓年輕教師鍛煉自己，展示自己，這樣一批又一批新教師脫穎而出成為學校的教學骨干。
最后，突出教育科研的主陣地，以教研促質量提高，以教研促教師專業(yè)成長。一個學校教學質量要提高，教師要成長，只有走科研興教之路。稻田中學明確地提出“研究課程與課堂，永遠是學校的核心事件”的口號。我們到了六所學校，就碰上兩個學校在進行教學比武月活動，育英小學的11月教學比武月和沙子塘小學的“教育教學全能比武月”活動，說明他們把教學教研作為一項制度確立下來，成為了例規(guī)。通過教學教研，讓教師們互相學習，相互交流，不斷反思，不斷提高，最終促進教師的專業(yè)成長，形成了一支業(yè)務能力強，專業(yè)素質高的教師團隊。
疫情外出報告篇十五
尊敬的領導：
一、個人僥幸思想作怪，對疫情防控形勢重視不夠。輕視了當前疫情防控的形勢，認為自己打過疫苗，外出接觸的都是少數幾個人，只要控制得當不會感染新冠疫情，抱有僥幸心理。這種僥幸心理是極為致命的，一旦感染新冠疫情，會對單位和同事造成認嚴重的聲譽和健康影響。我深刻反思，如果這種僥幸心理帶到工作中，對工作全局考慮不全面不充分，凡是抱僥幸，會導致怎樣嚴重的后果，會對單位和同事造成怎樣的困擾，對自己的家庭也是極不負責的。對此，我深感后悔，愧對市行領導對我信任。今后，本人將認真遵守疫情防控有關規(guī)定，提升思想認識，恪守工作紀律，杜絕類似行為的出現。
通過這件事，我深刻認識到自身存在的不足，思想上的麻痹大意、自我放松，這是極其危險的傾向苗頭，如果繼續(xù)放任發(fā)展下去，無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。在此，我向領導深刻檢討的同時，也由衷的表示感謝，是領導的及時教育和提醒讓我及時醒悟，這在我今后的人生成長道路上無疑是一次關鍵轉折。今后我一定會認真克服麻痹僥幸的心理，以加倍的努力工作為單位作出積極的貢獻，保證不再出現上述錯誤，請領導相信我。
檢討人：
疫情外出報告篇十六
經過4周的在線教學，我們有以下經驗：
課前一周，課程組老師組織學生加入病理學和病理生理學的課程和微信群，發(fā)送問卷，了解疫情特殊時期學生的學習條件、前期學習基礎和對病理課程的理解和期望。通過問卷調查，我們了解到所有學生在家都有在線學習所需的設備，可以是手機、手機或平板電腦，網絡條件基本滿足在線學習的需要；我們還了解了學生的身體狀況，是否有與新冠肺炎患者或疑似患者的接觸史，發(fā)現有一個學生有接觸史，然后跟蹤了解到隔離期已經安全度過；此外，我們還了解了學生的基礎知識儲備，以及學生對病理學的初步了解和對課程的期望。課程組老師根據學情分析和現有條件，討論制定了相應的教學策略。
網上有很多優(yōu)秀的課程資源，如超星教學資源庫、學銀在線、人衛(wèi)慕課、學強微課堂等。課程組的老師經過篩選推薦，有的加入課程章節(jié)，有的加入資料，引導學生學習，有利于提高學習內容質量。
網絡教學可根據大綱要求建立自己的課程資源。
通過多次在線討論，課程組首先確定了ppt，分別使用ev錄屏，結合ppt講解。上傳錄屏視頻供學生學習；并將教材電子版和教學ppt并上傳相關學習資料供學生學習使用。
每次在線教學都會利用學習通的功能。
學計劃和學習要求上傳至學習通的“通知”欄及微信群，讓學生明確學習進度安排和要求，提前觀看視頻和ppt，進行預習;還可以在“通知”中發(fā)布作業(yè)和其它通知。
在線教學突出了學習地點的自由性，上課前，通過學習通的位置簽到，可以深切感受到身處天南海北的師生共聚一堂進行線上學習，珍惜我國高科技發(fā)展給我們帶來的便捷，激發(fā)我們熱愛祖國的情感;還可以通過拍照簽到認識學生，教學中產生畫面感，拉近教師與學生的距離;課程組還利用拍照筆記簽到，檢查和督促學生認真學習，養(yǎng)成做筆記的好習慣;而不定期的課中或下課簽到，則可實時監(jiān)控和督促學生不開小差，更好地了解學生的上課情況。
授課過程中，教師可實時利用討論功能，及時了解學生對知識點的掌握程度，當堂對授課內容和進度及時調整，對學有余力的班級加入新冠肺炎的最新知識，引導學生進行討論和分析。課程組教師還將課程思政納入討論過程中，融愛國主義教育于專業(yè)學習中，滲透和加強學生的政治思想教育。
在線課程進行過程中課程組教師采用了微信群或騰訊會議等平臺直播答疑、總結理順知識點，彌補了學習通網絡擁堵、卡頓時的不足。
課程學習后，還可按照章節(jié)和知識點整理測試題和作業(yè)，幫助學生鞏固知識、查漏補缺，鍛煉學生運用知識分析問題的能力。課程組教師在病理解剖學總論學完之后，第五周進行了期中考試，促進學生進行階段性復習，并及時了解學生對知識的掌握情況。
課程組老師利用統(tǒng)計功能，結合班級人數和學習進度，檢測學生對知識點的學習過程和學習進度，對不同的專業(yè)、班級進行相應的教學策略和學習要求。
1、多年來，師生相聚于教室上課已是常態(tài)，教師已養(yǎng)成面對面給學生講課的習慣。現在對著冷冰冰的電腦屏幕，教師看不到學生們求知的眼神，不能即時捕捉到學生微妙的表情所表達的反饋信息，也感覺不到學生獲取到知識的幸福感，自己作為教師的成就感和滿足感有所下降。
2、教師無法把握學生的聽課狀態(tài)，師生交流互動有限。線上教學時，教師看不到每個學生，無法看到學生的整體聽課狀態(tài)，不能及時地進行聽課效果反饋，也無法對學生進行較好的課堂管理，不自律的學生可能會掛機學習。師生之間和生生之間的實時互動和交流很有限，教師無法及時準確地把握學生的聽課狀態(tài)去調整授課進度。
3、因準備時間有限和教師線上授課經驗不足，尚需進一步完善教學資源、改善教學方法，探索更好的教學模式。
4、長時間使用手機或電腦，對學生的視力和頸椎有影響。應該溫馨提示學生課間休息時做眼保健操，做適當活動。
冬天已經漸行漸遠，和煦的春風悄然吹綠汾河兩岸。在這特殊的歷史時刻，我們終將以不懈的奮斗和努力，不斷提升信息化教學能力，向學校、向社會交上一份滿意的答卷，向無數奮戰(zhàn)在疫情一線的英雄們致敬!
期待師生相見于深愛的、久違的美麗校園。