報告在商務領域、科學研究、教育培訓等方面都扮演著重要的角色。報告的結構和邏輯應該合理、清晰,遵循引言、正文和結論的基本原則。提供一些報告寫作的技巧和注意事項,以幫助大家撰寫出優(yōu)秀的報告。
計算機企業(yè)實踐報告篇一
計算機應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)的指導思想是:根據社會的需求,以社會調查結果為基本依據,以提高學生的職業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)為目標,建立學以致用的教育培養(yǎng)理念,建立多樣性、靈活性與選擇性相統(tǒng)一的教學機制,通過具體的職業(yè)技術實踐活動,幫助學生積累大量實際工作經驗,使其能夠成為優(yōu)秀的計算機應用領域技術人才。
專業(yè)領域名稱:計算機應用技術
修業(yè)年限:三年
招生對象:高中畢業(yè)生
辦學層次:高等職業(yè)技術教育
培養(yǎng)目標:從事辦公自動化、網絡施工與管理、網站建設、軟件開發(fā)、計算機硬件維修、廣告與平面設計、企業(yè)信息化管理等專業(yè)方向技術應用型人才。
(一)知識結構
3. 專業(yè)技術知識:數據庫原理及應用、c語言程序設計、網頁設計、組網技術、visual basic程序設計、java語言程序設計、動態(tài)網頁制作、圖形圖像處理、計算機硬件維修等、sql server數據庫管理。
(二)能力要求
1)具有良好的身體素質、職業(yè)道德,較強的語言文字表達能力和一定的社會交往能力;
2)具有繼續(xù)學習的能力;
4)具有計算機硬、軟件的選購、安裝、調試、維護與銷售的基本能力;
5)具有大、中、小、型網絡組建與管理維護的能力;
6)具有網頁設計及網站建設與維護的能力;
6)具有利用常用多媒體軟件進行平面與動畫初步設計的能力;
7)具有操作常用辦公自動化軟件和維護常用辦公自動化設備的技能;
8)具有程序設計的初步能力;
9)具有計算機軟硬件網絡營銷及采購的能力。
本專業(yè)畢業(yè)生具有就業(yè)面寬、工作適應性強的特點,可在制造及信息服務類企業(yè)從事軟件項目開發(fā)及程序設計工作;可在政府機關、企事業(yè)單位、外資企業(yè)等從事it設備管理與維護,web組網、開發(fā)與維護,計算機應用、管理、維護及計算機公司的經營、開發(fā)工作。
通過對市場各計算機廠商如聯想、ibm、長城等廠商的產品性能價格比、優(yōu)惠銷售政策、以及售前售后服務能力的調查,我們認為聯想的計算機設備具有較高的性能價格比,最為適合于我院裝備。
聯想計算機設備經過在教育行業(yè)、政府行業(yè)廣泛應用,其產品性能日趨成熟,且其相對于大中小各類學校的計算機房解決方案比較科學合理,配套設施比較全面,挑選空間較大。計算機應用技術專業(yè)所需裝備應以100-120臺機器,且分為兩個機房為宜。
具體設備配置和價格應以實際需求結合市場變化因素待定。
一、現有師資條件
我院計算機系目前擁有一批計算機相關專業(yè)所必備的高、中級教師隊伍?,F有專兼職教師20余人,其中副教授3人,講師、工程師及實驗師10余人。我院計算機系成立近二十年,不僅培養(yǎng)、儲備了一批教學能手,還在實踐當中鍛煉出一個既有理論,又能實戰(zhàn)的教師隊伍。這些教師不僅教學經驗豐富,而且還有嫻熟的實踐技能。一部分中青年教師正在攻讀工程碩士研究生,為我系的進一步發(fā)展作好了充分的準備。
二、現有實驗實訓條件
我院擁有全省一流的“語音室”,可以進行全體通話、雙人對講、分組教學。另外我院還擁有10個多媒體教室, 10個計算機房(共有設備500余臺),可以采用各種現代化的教學手段進行教學。另外,我系現有多個計算機實驗室,單片機實驗室、組裝與維護實驗室、網絡實驗室等,設施完善,功能齊全。配有專門的實驗、實訓指導教師。計算機系開設有軟件技術、計算機多媒體技術、計算機及外設維修等專業(yè)。面向各企業(yè)事業(yè)單位的計算機應用崗位,培養(yǎng)從事計算機軟件設計、計算機辦公應用、計算機網絡組建、計算機組裝維護等工作的高、中級專業(yè)技術人才。
第五部分總結
綜上所述,開辦計算機應用技術專業(yè)既符合國家培養(yǎng)緊缺技能型人才的政策,又能成為提升我院形象和學生素質的重要手段,同時也可以成為提高我系教師理論與實踐教學水平的一項重要舉措。
請院領導批示。
計算機專業(yè)科
20xx年9月12日
計算機企業(yè)實踐報告篇二
“實習”簡言之就是在實踐中學習。大學生不但能夠透過讀書、上課等間接手段獲得知識,而且能夠透過實習等直接手段獲得知識;甚至在21世紀透過實習獲得知識和運用知識顯得更為重要。我們常聽到“時間是檢驗真理的唯一標準”、“讀萬卷書,不如行萬里路”等頗具哲理的話語,也記得在哲學書籍中經??吹健皩嵺`是認識的來源”“實踐是認識發(fā)展的動力”“將理論與實踐相結合,把理論運用到實踐中去”等語句,從中我們能其中體會到實踐的重要性。
因此實習也顯得更為重要。其重要性就在于它是當代大學生由大學進入社會必要的跳板;是大學生熟悉職場規(guī)則的必經之路;是大學生區(qū)分所學專業(yè)與所從事的工作的不同處的重要依據。
實習資料:
實習單位名稱:成都xxxx科技有限公司
公司簡介:力方xx數字科技集團,2001年成立于中國深圳。作為在cg領域全球領先的數字科技集團,致力于帶給數字視覺創(chuàng)意服務,數字平臺開發(fā)的創(chuàng)作和制作服務。專注于建筑表現、數字城市、數字展陳、數字物模、數字影片,數字娛樂,數字傳媒、影視廣告、軟件開發(fā)和建筑設計等。同時為展覽展示帶給基于交互技術產品的創(chuàng)意、研發(fā)和實施的整體解決方案。是以高科技產業(yè)為依托,以數字視覺技術為核心,以數字科技創(chuàng)新為先導,以文化產業(yè)為背景的綜合服務型xx化企業(yè)。
力方xx立足中國,拓展全球,集團子公司和辦事處遍及北美、歐洲、中東、南亞、東南亞、東亞等區(qū)域,中國范圍內,在中國大陸和香港擁有十四家分公司,分布于北京、上海、深圳、天津、成都、武漢、香港等區(qū)域中心城市;海外公司或辦事處分別有力方英國公司,美國、加拿大、阿聯酋迪拜、印度、新加坡等辦事處。覆蓋世界范圍內主要業(yè)務區(qū)域,與三十多個國家開展合作項目。
力方xx已發(fā)展成為全球最具實力的數字視覺科技應用集團之一,人才規(guī)模更是到達了xx頂級水準,擁有超過一千人的國內頂級cg人才團隊。集團擁有一流的管理理念,采用科學的組織管理架構,設立有建筑表現部門、三維動漫部門、影視動畫部門,技術研發(fā)部門、xx服務部門、科技展示部門、品牌推廣部門和人力資源部門等。同時,按照企業(yè)人才儲備戰(zhàn)略,在政府的支持和引導下成立了力方教育學院。
力方xx依靠一流的技術實力和創(chuàng)新潛力,始終走在世界cg發(fā)展運用的前沿。自主研發(fā)的個性化渲染系統(tǒng),引導了cg技術的全面革新。先進的數字多媒體技術,讓力方xx走入了國內外的眾多世界頂級項目。2008年北京奧運會、2010上海世博會、2010年成都西博會、2011深圳大運會、2014俄羅斯冬奧會等xx盛會,力方xx作為其數字多媒體服務供應商,帶給了一系列的技術支持。個性是在2008年北京奧運會水xx的建設過程中,力方xx與奧組委密切合作,運用了公司的專有技術,攻克了一系列施工難點,最終保證了水xx的順利完工。力方xx在中東的數字多媒體服務也獲得了極高的贊譽,2009年,阿拉伯新聞臺共用了六種語言對力方在阿拉伯的合作項目進行了專訪報道等。
自20xx年xx月開始到此刻我已經實習了將近xx周,在這段實習的日子里,我學會了許多知識,也增長了不少的見識。不僅僅學到了許多計算機多媒體專業(yè)的專業(yè)知識,還學到了許多職場知識以及為人處事的知識。
在實習這段時間指導老師給我們著重講解了怎樣更完美運用的photoshop、3dmax、cad等軟件來制作和處理圖像,使自己的作品更加具有吸引力,更加能夠突出作品的亮點。在實習前幾周指導老師主要給我我們講解了photoshop這個軟件。
在講解photoshop的時候,指導老師首先給我們講解了photoshop中快捷鍵、高斯模糊、界面設置等基本使用方法;然后從總體上跟我們講解了用photoshop進行建筑后期表現,在使用photoshop進行建筑后期表現時,如何調節(jié)建筑的色彩,圖層的擺放,水深淺、混濁的區(qū)分物體在水中倒影的處理以及擺放人物的`透視關系和近大遠小的原則等許多整體性的知識;最后指導老師透過商業(yè)住宅和公共建筑等不同的建筑形態(tài)來實際運用photoshop中的基本功能,讓我們明白商業(yè)建筑圖的制作與處理時就應力求新穎、時尚、多樣化,商業(yè)建筑的千變。
計算機企業(yè)實踐報告篇三
實踐報告都有基本的格式,它主要是表述這一年或這一段時間的工作,讓別人知道你在這一段時間的情況。下面是愛匯網小編為大家整理的計算機實踐報告實用范文,供大家閱讀!
在internet飛速發(fā)展的今天,互聯網成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網站建設在internet應用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。
計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現,虛擬現實技術是這一領域發(fā)展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯系起來,一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起的internet在過去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像internet一樣,劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與internet相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯網絡。人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力,internet大大縮小了時空界限,通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源?!熬W絡就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。
通過這兩年的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例,教會我們。使更豐富全面的軟件技術和應用技巧,使我們真正對所學的軟件融會貫通,熟練在手。所以本人結合所學專業(yè)的內容制作了個人網站,作為實踐的成果。其內容是多樣化的。制作網頁用的軟件是dreamweaver,fireworks,flash軟件。dreamweaver大大加速了網絡時代電子交易應用中的項目交付。它提供了網頁和表單的動態(tài)生成到企業(yè)級的解決方案,如電子商店,庫存管理系統(tǒng)和企業(yè)內部局域網的數據庫應用等功能。fireworks是目前最流行的網頁圖象制作軟件。只要將dreamweaver的默認圖象編輯器設為fireworks,那么在fireworks中制作完成網頁圖象后將其輸出就會立即在dreamweaver中更新。fireworks還可以安裝使用所有的photoshop濾鏡,并且可以直接導入psd格式圖象。更方便的是它不僅結合了photoshop位圖功能以及coreidraw矢量圖的功能,而且提供了大量的網頁圖象模板供用戶使用,例如,網頁上很流行的陰影和立體按紐等效果,只需單擊一下就可以制作完成。當然,其最方便之處是,它可以將圖象切割,圖象映射,懸停按紐,圖象翻轉等效果直接生成html代碼,或者嵌入到現有的網頁中,或者作為單獨的網頁出現。flash是目前最流行的矢量動畫制作軟件,與其他wed動畫軟件相比,它具很多優(yōu)點。制作的是矢量圖形。只要用少量矢量數據就可以描述一個復雜的對象,而占用的儲存空間只是位圖的幾千分之一,非常適合在網格上使用。同時,矢量圖象不會隨瀏覽器窗口大小的改變而改變畫面質量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件,以后就可以快速啟動并觀看動畫,而不比像java那樣每次都要啟動虛擬機。flash插件也不大,只有170kb左右,很容易下載并安裝。還提供其他一些增強功能。例如,支持位圖,聲音,漸變色和alpha透明等。擁用了這些功能,用戶就完全可以建立一個全部由flash制作的站點。flash影片也是一種流式文件。這就是說,瀏覽者在觀看一個大動畫時,可以不必等到影片全部下載到本地再觀看,而是可以隨時觀看,即使后面的內容還沒有完全下載,也可以開始欣賞動畫。主圖是一個網頁的門面,它能體現出這個網頁的整體風格。網站名字為藍晴驛站,藍色的天空給人帶來好的心情,給人帶來輕松愉快的心情來瀏覽網頁。
首頁的地址為“http://www.**.net”,內容精彩豐富,簡潔明快,語言風趣,通俗易懂。頁面可愛清爽。
首頁主要是導航作用,上方共有六個導航條,用fireworks編輯的懸停按紐。各分為六個內容,左側的為‘星座物語’,‘動感地帶’,‘愛情感悟’。下面的六個字幕是銜接。右側的為‘五花八門’,‘心情留言’,‘海闊天空’。中間為一段笑話。下面的橫幅是一個flash動畫,效果是色彩漸變。接著藍色的一個橫幅上的是flash動畫銜接。接下來是一個搜索菜單,方便快捷。其它的為gif動畫。
單擊“星座物語”,進入內容左側的字體是fireworks編輯的gif動畫。左側下方是篇有關星座的文章,右側的星座專題有三個關于星座的內容可單擊?!链┮路▌t’內有廣告條,鼠標放在上面時停止浮動,鼠標離開時繼續(xù)浮動。‘星座愛情特點’內有鼠標特效。它的代碼為:
右側下的是一個flash做的動畫,蒙板層切換圖片,下面的字幕為銜接。
單擊“動感地帶”進入內容的左側,一個米老鼠可以單擊返回首頁。下面是一個表格,表格里的內容是銜接網站。表格的最后一行‘友情鏈接’為本班同學所做的個人網站,可單擊銜接。本頁最后為flash動畫。它是一個跟隨鼠標移動的圖形心。它的代碼為:
單擊“愛情感悟”進入內容是一篇關于愛情總結的一篇文章。內有背景音樂。其余的為gif動畫。
單擊“五花八門”進入內容的文字都是銜接。右下角為一個flash動畫,百葉窗似的打開圖片。其余的為gif動畫。
單擊“心情留言”是留言本,可進入留言還可免費申請。
單擊“海闊天空”是聊天室,填寫名字與密碼可直接進入。
通過這次實踐,在制作時想想使自己的網頁更加豐富多彩,在網頁中插入圖象,動畫,動態(tài)特效。可是總遇到這樣那樣的問題,例如flash動畫到入dreamweaver里,開始不明白后來才知道是在dreamweaver里先插個層,這樣就可以瀏覽出效果了。還有是有時上傳到網頁上的圖片不顯示,原因是它們沒有在一個文件夾內。但在同學的幫助和自己摸索的情況下完成了這個實踐的成果??吹搅艘恍┲木W站開發(fā)出的網頁,不僅欄目內容豐富,信息量大,而且頁面圖文并茂,五彩繽紛,使得網民贊嘆不已,流連忘返。以我們的經驗,當前的軟件的功能日趨復雜,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。虛在加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,為以后能做出出色的網頁而努力。
我實踐的單位是某學院,這是一所由市教委、(集團)公司與德國基金會合作的一所探索、實踐德國“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學校。我在學校里主要是負責校園內網的管理,其涉及到校園網網站的正常登陸和訪問,校園內各系部主機是否正常互聯,有無被病毒感染、傳播。使得校園網內的計算機能夠正常運行,做好校園網的管理和維護工作。從學生到實踐工程師,短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識方面,最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化,對人才的要求也越來越高,要用發(fā)展的眼光看問題,得不斷提高思想認識,完善自己。作為一名it從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會創(chuàng)新求變,以適應社會的需要。在單位里,小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要一個人獨立完成??梢哉f,近3個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:
第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網絡中心實踐,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“老師早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。
第二是溝通:要想在短暫的實踐時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網絡中心,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對網絡部線,電腦硬件安裝,網絡故障排除,工作原理應用比叫感興趣,所以老師就讓我獨立的完成校內大小部門的網絡檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內局域網的組件,中心服務機房的服務器監(jiān)測等,直接或間接保證了校園網的正常運行和使用,在這方面的工作中,真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。
第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做電腦網絡這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,補斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學習,提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來學校實踐的時候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng),我本想對我來說是非常簡單的事,可沒想到出現了很多問題,開始是硬件問題:光驅不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時就出現了急躁的情緒,然后順利解決后,98系統(tǒng)的驅動問題又讓我大傷腦筋!從一開始的u驅動慢慢的安裝,再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號,到最后把系統(tǒng)安裝成功,用了整整兩天的時間,通過自己的捉摸,調試,自此,我算是真正的搞明白的計算機的硬件安裝,維護和更新,接著我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復安裝調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情耐心克服這些困難,問老師,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄,因為服務器的維護是復雜又艱辛的,既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全,這就需要通過查詢log日志記錄,每一分鐘的服務器狀況都有l(wèi)og日志記錄,而且它一是數據量大、二是有大量無用信息,所以查看log使非?!巴纯唷钡氖虑?。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。
第四是細心負責和基本的專業(yè)素養(yǎng):細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質,基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。實踐期間,我承擔了ftp服務器的管理工作和校內信息服務的日常檢測工作,這同專業(yè)的發(fā)展方向是極其吻合的。ftp服務帶有自身的特殊性,用戶可以在其中發(fā)布各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等,對ftp的管理就要有極好的電腦知識尤其要對文件路徑十分了解,還要有信息歸納的能力,將校內用戶上傳的文檔分門別類的放在不同的文件夾中,這也是作為我門專業(yè)學生應當具有的基本能力之一,在ftp管理的過程中,我深刻的感受到了作為信息管理者和發(fā)布者是非辨別和政治敏感的重要,用戶上傳的文檔是未經許可和身份認證的,所以在ftp服務權限中對上傳文件夾(up)做了只能上傳而不能隨意下載的處理,而管理員的職責是將up文件夾中的文檔作初步審查,審查包括文檔中是否包含反政府反黨的`信息、是否包含黃色等不健康信息、是否倡導了不健康不科學的生活方式和態(tài)度等各個方面。所以說要做好這些事情,不細心負責,沒有基本的專業(yè)素養(yǎng),是很容易出現漏洞的。
第五是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在中心服務器機房的時候,我會主動的打掃衛(wèi)生,主動地幫老師做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟老師像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和老師走的更近,在實踐當中,,老師就會更愿意更多的指導我。獲得更大的收獲。記得當時經濟學院反映網絡不同,我就自高奮勇,去進行檢修,等網絡接通的時候,我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了老師的認可。
第六是講究條理:如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理,”這是從小爸爸給我的忠告。在網絡中心日常的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時候翻箱倒柜的去找,耽擱時間,浪費精力,誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深,同時讓我聯想到在一本書上看到這么一個故事,一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。所以說:養(yǎng)成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。
整個的實踐過程是緊張而愉快的,我得工作態(tài)度和成效已得到了領導和同事們的一致稱贊。今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在工作中取得新的突破。
轉眼間我的大一生活已隨風而逝,就這樣,大學生活的四分之一已成為我生命中的歷史,被歲月塵封。為了紀念我大一的學習生活,鍛煉自己的社會實踐能力,讓自己與外界接軌,同時也為了完成學校布置的社會實踐任務,一放假我就開始對社會實踐的打算,分析自己的能力,尋找對自己合適的崗位。
實話實說,在大一的學習中,我們并沒有學到多少專業(yè)知識,基本上開的都是基礎課。唯一和專業(yè)有些相關的大概也就是那為期兩周的程序設計了。
在那段時間,自己學到了很多東西,對以前的課本知識(c語言和c++語言)都有了全新的認識,懂得了做程序的很多需要注意的東西,在很多對細節(jié)的把握上也有所提高。也是在那段時間,我才真正體會到學習理論知識和運用到實踐中的很大差距,意識到社會實踐的重要性,堅定了對社會實踐的決心。
之前也聽不少同學說過他們的社會實踐的內容,有些到一些不相關的單位做一些不相關的工作,如到報社跟師父跑新聞;有些到一些電信、聯通、移動等相關企業(yè),做些簡單的譬如接電話、繳交話費的瑣碎工作;有些到一些技術性相當強的部門,卻什么都做不了……這些教訓讓我少走了不少彎路。我明白自己的基礎,自己是不具備到那些相當專業(yè)的地方去的能力的,即使去了也是一種人力體力的浪費。在弄清楚自己的實際情況后,我覺得自己比較合適的工作崗位其實蠻多的。在媽媽的幫助下,我到一個叔叔的的電腦公司實踐。
說是實踐,其實和學習差不多,因為一到這里我才發(fā)現自己的能力真是相當相當的有限,基本不具備獨立運轉的能力。主管周姐和我簡單的聊了幾句,然后帶我熟悉環(huán)境,介紹給幾位這里的技術員認識,拜了師,張師傅成為了我的師父,接下來的日子就跟著張師傅,學了不少東西。
師父簡單的給我介紹了一下電腦的基本組成,以及構件、型號的一些知識,給我拆開一臺機子的主機,讓我辨識那些部件。雖然在大一輔修的niit課程中,陳云方老師曾經也給我們拆開讓大家看過,可是當時沒好意思上前去問,所以對這些不甚了解。師父耐心的給我講解著,耐心地回答著我提出的問題,讓我對電腦主機的內部構造有了很深刻的了解。
師父的強項是電腦故障維修,對于反黑也有不少心得。由于最近家里電腦頻繁被黑,師父也教了我?guī)渍校€給我推薦了幾款不錯的殺毒軟件、殺毒伴侶。給我演示了常用來包裝病毒的加殼工具和去殼工具,還有模擬的影子系統(tǒng)等等。
最激動人心的就是和師父上門維修,跑客戶。我們去的那家電腦系統(tǒng)癱瘓了,需要重裝系統(tǒng)。我認為很復雜的事情很簡單的被師父三下五除二的解決了?;厝ズ蟾鷰煾负煤脤W了怎么裝系統(tǒng)、重裝系統(tǒng),發(fā)現其實確實不難,只是自己把它想的復雜了。
師父有個百寶箱,里面有他到處搜集、購買的各式各樣的系統(tǒng)硬盤、修復工具。有一家的電腦系統(tǒng)軟件損壞,連開機都開不了了。試了安全模式、試了模擬平臺都不能開機。師父抽出一張硬盤用光驅啟動,然后又修復了系統(tǒng)程序。他把重裝系統(tǒng)的任務交給了我這個生手。第一次自己做這樣曾經認為很高深的工作,有些不自信。師父鼓勵我說沒事的,他相信我。于是照著師父教我的方法,按著提示一步一步來,最后搞定~很有成就感,感謝師父。
當然在這二十天的實踐中,忙碌的時間并不多,不少時間就是閑置的。自己以前以為只有很忙很充實才叫真正的社會,現在發(fā)現其實不是。真正的社會工作就是由這些平靜、無聊、以及很多突發(fā)的忙碌一起構成了。步入社會的第一步是要先習慣無事可做,然后才是學會應對焦頭爛額。在那些無事可做的時間,我由剛開始的不習慣、滿腹牢騷,漸漸適應,到后來的學會充分利用這些時間,用來看看書(這里有不少數碼產品方面的資料)、研究一些好玩有用的知識,不懂得地方有師父耐心的給我講解,實際演練,真的很感激師父,教會我不少東西,當然,我們也結下了深厚的友誼。
二十天的與社會接軌,讓我深深明白,社會對我們的要求不僅僅是在專業(yè)技能上,還要求具備良好的與人溝通能力,會與人交流溝通,懂得禮貌待人,具備良好的職業(yè)道德和個人素質等等。我在這些方面還有很多不足,有時有些學生氣,在與客戶的交流中這點是大忌。面對客戶要不卑不亢,謙遜有禮。尤其要學會和同事相處,同事們是你要天天面對、一起相處的人,在與同事相處中要學會發(fā)現別人的優(yōu)點,學習他們的長處。與領導的相處也是一門藝術,需要我們慢慢學習。
通過這二十天的社會實踐,我增長了不少知識,受益匪淺。在專業(yè)技能方面有了一定的提高,認識了電腦主機的內部構造,結識了幾款不錯的殺毒軟件,在反黑方面有了一些小技巧,增強了動手能力,學會了一些電腦小毛病的緊急處理,一些小故障的基本維修,學會了重裝系統(tǒng),對電腦軟硬件方面的認識有了很大的提高。
在與社會打交道方面也有不少長進,為人處事的方法上面有了一點小經驗,很清楚的明白了自己的差距和不足,意識到了自己在方方面面的一些問題,我將會在今后的學習生活中不斷完善自己,修正自己的一些做事方法、處事方式,我要逐步學著邁向社會,讓自己更好的適應社會,向社會進軍!
計算機企業(yè)實踐報告篇四
(xx.10.09–xx.10.13)。
實習地點:?;A實驗樓微機接口實驗室。
實習資料:步進機的編程實現、a/d轉換。
硬件實習部分考察了我們的匯編語言的掌握狀況以及實際編寫潛力。其中,步進電機的實現是透過編寫匯編代碼,經接口將信息傳輸到模具箱。透過模具箱上的轉動指針向左、向右或停來檢驗程序的正誤。原理就是,將圓劃分成8段,每段兩端通電流。透過逐次為每段同電流來到達驅動指針轉動,從而指針旋轉。透過電流反向就可到達反向旋轉的目的。考察了我們的匯編編寫潛力以及對接口技術知識的掌握,是《微機原理與接口技術》課的一次實踐檢驗。另外,a/d轉換是要求將實驗箱接收來的模擬量轉換為數字量,并在顯示器上顯示。在《微機原理與接口技術》課中有關于a/d轉換的匯編編程,透過察看,很快就實現了該實驗要求。該部分相對簡單。
在平時的學習練習中,我們多數是針對軟件部分。對于硬件部分,由于受實驗器材的限制,操作較少。這次硬件實習的經歷,使我的硬件知識有了系統(tǒng)的組織,也使我清醒的認識到硬件知識及技能的重要性,感觸良多!
第二部分軟件實習。
(xx.10.23–xx.10.26)。
實習地點:?;A實驗樓軟件實驗室。
1、客戶機2。
我負責部分:擔任小組組長,作系統(tǒng)總的需求分析,具體安排各成員的任務,以及前置機的開發(fā)。(本報告只著重系統(tǒng)總體和前置機部分)。
食堂飯菜銷售系統(tǒng)模擬高校學生食堂的飯菜銷售、后臺管理的功能。學生購買飯菜后由計算機自動算出金額,學生用ic卡支付,并且完成發(fā)卡、掛失及其他管理功能。本項目就是模擬這種實際需求(但進行了簡化)來進行開發(fā)。前置機(讀卡器)根據輸入的卡號、菜碼、數量三個參數在前置機顯示對應的菜名和菜價,當點擊刷卡時,顯示總價,并將三參數送往與前置機連接的通信機。通信機要顯示發(fā)送及接收到的信息,需要兩個窗口顯示。另外,通信機要將前置機接收來的三參數存起來,透過與其連接的服務器查詢卡號、菜號對應的信息,并總匯這些信息存入服務器的銷售管理表。
我主要負責的前置機的編寫要和通信機協調起來,所以,我也參與了通信機的編程。另外,根據實習要求前置機要在一臺電腦上實現三個刷卡窗口的功能。所以要思考實現三對數據的傳輸。這些數據要發(fā)送到通信機,在通信機端就有一個接收的問題。起初,我們對時間間隔掌握不準確,導致數據有丟失的現象。之后,我參與通信機的編程才最終統(tǒng)一齊來。再者,就是關于實習要求中的要在前置機端顯示所點菜的菜名和菜價,由于前置機端只有菜碼信息,至于對應的菜名和菜價要從服務器中的數據庫中查找才行。其實,這樣實現起來是比較困難的,至少對于這次短時間的實習是比較不現實的。之后,我換了思維角度,就在前置機自身實現。那就是下面兩個函數的編寫:
函數一:當在“菜碼”下拉框中選取一個菜碼,在“菜名”項中顯示相應的菜名。
begin。
ifcaima=0return“魚香肉絲”;。
elseifcaima=1return“紅燒子雞”;。
……。
elsereturn“”;。
end。
函數二:當在“菜碼”下拉框中選取一個菜碼,在“菜價”項中顯示相應的菜菜價。
functionreturncaijia(stringcaima):string。
begin。
ifcaima=0return2;。
elseifciama=1return1;。
……。
elsereturn0;。
end。
這次生產實習,是在我們即將畢業(yè)時來的一次及時的實踐補充,尤其是我還擔任組長,總體安排組員要完成的功能模塊。幸虧我對軟件工程還比較了解,所以做起來得心應手。不僅僅鍛煉了我的動手潛力,同時也鍛煉了開發(fā)一個系統(tǒng)工程的組織協調潛力。據實驗指導老師講,這次設計的系統(tǒng)比較難的部分有兩塊:前置機,通信機。而且這兩部分務必統(tǒng)一齊來做,我和另外一個同學花了好大力氣,才算是完成了基本功能。再者,我十分感謝我的組員,我們求同存異,用心討論。只要是小組討論過的意見,就堅決貫徹。他們也給了我極大的支持,使得我的任務分配很順利。我深刻地體會到一個團結的團隊是那么的重要,有時候甚至是成功與否的決定性因素。
第三部分下廠實習。
(xx.10.16–xx.10.20)。
實習地點:南京市無線電廠。
江蘇省揚州市曙光光電職責有限公司。
實習資料:參觀印刷電路板的制造工藝流程、網絡安全卡的制作操作、打印機原理。
xx.10.16–xx....x年xx月xx日.20在南京市無線電廠,我們實習網絡安全卡的制作操作、聽打印機原理的講課。前兩天由該廠技術骨干詳細介紹網絡安全卡的生產流程,然后正式下廠。全班在一條生產線上,分工明確,并有工人指導。幾乎一半的學生在往電路板上貼電子元器件。待貼片完成后,就將電路板送至焊接車間,在高溫烘烤下完成焊接工藝。最后,進行產品檢驗。我負責其中的兩個電阻的貼板,電阻十分小,我們用鑷子夾著往固定位置貼。工人師傅就坐在我的傍邊,經她指導,我很快就掌握要領。速度也比較快,而且檢驗合格率也比較理想。
xx.10.19,我們乘車到揚州的江蘇省揚州市曙光光電職責有限公司參觀印刷電路板的生產工藝流程。到公司后,由該公司技術骨干講述生產流程。簡述如下:
然后,參觀了整個印刷電路板的生產流程。下午,我們還在揚州城逛了逛,也算是增一些見識。
計算機企業(yè)實踐報告篇五
畢業(yè)實習是我們大學期間的.最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到福建閩師教育培訓機構,在這里進行我的畢業(yè)實習。
實習單位簡介。
福建閩師教育地處福州中心鼓樓區(qū),交通便捷,地理位置優(yōu)越,經過多年的沉淀已擁有龐大的師資力量,秉承以人為本、誠信至上的原則,致力于為報考福建師范大學的學生提供全面、細致、精確的專業(yè)文科類輔導,到目前為止共培訓專升本學生7000多人,學生考試通過率高達70%以上。
實習崗位。
在福建省福州市鼓樓區(qū)閩師教育培訓機構實習進行有關平面設計,網頁美工等工作。
實習任務。
在福建省福州市鼓樓區(qū)閩師教育培訓機構實習期間,我負責對機構的招生簡單設計及網站信息的更新及維護。
實習過程。
在福建省福州市鼓樓區(qū)閩師教育培訓機構實習期間,剛來公司時,因之前沒學過平面設計軟件的應用,我有點不知道所措,不知道自己要干什么,要怎么做。深深的知道所學知識與實踐的差距,領導覺著我對工作不太了解,只能讓我從事一些瑣碎的設計任務,如要我主要負責設計部的畫圖,修改圖像等等。然后領導根據我的能力讓我負責宣傳廣告的版面設計,包括廣告視覺傳達中的文字;廣告視覺傳達中的色彩;廣告視覺傳達中的形象,廣告畫面的編排等等。
而做這些設計都會讓自己壓力很大??偛蛔杂X打起退堂鼓,開始想象著也許是我不太適合這個工作,而后,又一次又一次的否定這個想法,只要我努力就一定能完成。就這樣過了一個月,我也在工作的過程中體會到軟件操作的重要性和平面設計軟件運用的熟練程度,熟悉了公司項目的運行和操作,讓我知道自己所在的工作崗位的必要性。
公司并不像在學校老師讓我們作業(yè)的時候有足夠的時間去慢慢想,慢慢完成,相反公司對工作的要求是很嚴格的,尤其在時間的限制上。我也在此基礎對自己的不足進行彌補,學習,盡量達到公司的領導要求。
工作能力。在實習過程中,積極肯干,虛心好學、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。
實習方式。在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習與工作兩重任務。像單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。
實習收獲。主要有三個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。
幾個月下來的工作的確很累,每天拖著疲憊的身子回家,但是后面也漸漸就習慣了,不斷有新的知識學到,心里有一種充實感。經理讓我學習設計師學習設計來填補自己在創(chuàng)意上的缺乏。在這兩個月里我真的學到了很多,也鞏固了以往許多知識。現在工作的每一天幾乎都會有大的或小的問題,這樣其實我很開心,我也有信心把現在的工作做好!因為我有我的信念:我不怕問題的到來,因為問題總是可以得到解決的!
實習收獲。
實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的能力,如何學以至用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。自走進工作崗位開始我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態(tài)度,積極主動的參與了解與自己工作有關的事情,和對公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長。同時認真完成實習周記,這在以后對我來說也是一保貴的財富。
在領導和同事的幫助下,我逐步清楚的認識到態(tài)度對于做好一件事情的重要性,只有態(tài)度端正才能使在做一件事時的行為方式具有思想上的指導,而態(tài)度的端正與否又是由思想意識形態(tài)所決定的。其次,在專業(yè)技術技能方面也得到了鍛煉和提高。對設計軟件的應用方面也有了很大提高,在對日常一些事情的處理上也得到了鍛煉提高。通過幾個月來的努力,使我的綜合素質得到了全面的發(fā)展和提高,使我已能很好的融入未來的各種工作環(huán)境中,在以后的工作和生活中,更具有競爭力。
但是在我取得進步和成績的同時,我還有許多做得不夠的地方和需要學習、改進的地方。比如,1,在工作中對周圍同事及事物的影響還不夠;2,在具體專項工作的操作的方式方法還不夠靈活多樣;3,在說寫能動性上還需要加強;4,在拓展區(qū)的拓展能力和安全意識有待學習和提高。在未來的工作中我一定保持自身好的東西,針對不足,努力學習,不斷克服,爭取在工作中更進一步。
在短短的時間里我雖然未能透徹了解公司的具體運作,但是我學懂了一些為人處世地道理,弄清楚了將來自己的發(fā)展方向。在工作過程中,處理事務小心謹慎,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。
總得來說在實習期間,很辛苦,更受到了很大的啟發(fā)。這也為我的人生開啟了一條新的旅程,以后我一定會更加努力學習,理論與實踐相結合,在豐富自己社會經驗的同時,更向我自己的人生目的地又邁進了一步!
幾個月的大家庭生活,深刻感觸到團隊的力量。這邊的每個成員都是相互團結友愛,沒有那所謂的鉤心斗角。人們常說十年磨一劍,我希望在這樣一個融洽的大家庭中,使我百煉成鋼,磨練出豪情,磨練出光芒。
實習感悟。
在實習過程中,我學到了很多,也成長了很多。在這段時間里,我學到了許多書本上學不到的東西,雖然一開始有些單調,有些無聊,但畢竟也讓我學到了許多。在學校里面我們所學的知識是局限于書本上的理論知識,在實習過程中讓我更好的把書本上的理論知識運用于實踐中,從而做到理論與實踐相結合,更好的掌握自己所學到的。
在我實習期間,領導給我介紹公司的發(fā)展歷程,設計的要素,使我們對實習的相關知識有了一個大概的了解,更有利于我們接下來的實習生活。通過他們的講解,我們了解到了一個企業(yè)的生存與發(fā)展離不開它所獨有的企業(yè)文化和企業(yè)精神,正是這種文化和精神使公司走上了欣欣向榮的道路。
工作幾個月了,最大的改變是,工作時做事情變得很有規(guī)范了,而在學生時代做事情則是為所欲為,這也是實習的一個好處,就是提前有工作的狀態(tài),很容易就融入到工作中了。也調整了自己的作息時間了,一起在學校都是玩到很晚,現在對自身的健康也有了一定的保障。就我個人而言,實習的東西不一定要很多的,但一定要學的精湛。受過專業(yè)訓練與非專業(yè)出身的具有一定的差別,當你對這份工作的內容熟悉了,兩個專業(yè)知識一樣的人,有實習就比沒實習優(yōu)勢很多,畢竟有這個經驗的人多少對工作內容是有了解的。
當自己處在工作崗位上的時候,才真正地領悟到了如果一個人在社會上沒有一技之長,那他是沒有辦法很好的活下來的,只有不斷的加強自身專業(yè)技能學習才行,十幾年的學生生活,即將劃上一個句號,在公司實習的這段時間,我向領導同事了解了很多,也學習了很多,以上也是在整個實習過程中通過學習和工作的實踐總結出來的。因為有了這些實習經驗,在公司實習的每一天有我都有一種緊迫感,從一名未出社會的大學生最終成長為一名設計員工,我不僅要學習專業(yè)技術,更重要的是學習一種敬業(yè)精神,努力做到高效、自律、求實、創(chuàng)新,把自己融入到一個大團隊中去,增強自己的企業(yè)榮譽感,因為一個企業(yè)的成功就是每個員工的成功。
致謝。
在此要感謝在一起度過三年的老師、同學和在實習單位一起工作的同事、領導,你們教會我很多,也讓我學會了很多,謝謝你們給我無言的幫助和支持,讓我才能克服一個個的困難和疑惑。
計算機企業(yè)實踐報告篇六
我從20xx年0月0日到中國海王星辰連鎖藥店有限公司深圳配送中心參加社會實踐至今。在單位領導及同事的指導和幫助下,我慢慢了解了單位的組織機構及管理體制。并學到了很多之前學校里學不到的實用知識,也豐富了自己的社會閱歷。
單位給我的工作定位是從事網絡基礎工作以及一些計算機組裝和日常維護等等,在此思想的指導下,我承擔了單位有關計算機方面的一些基礎工作,包括線路檢修,交換設備更換,新用戶入戶,系統(tǒng)維護和信息處理等等這方面工作,并且很快掌握了其中的原理和方法,從學校的理論知識到過去真正的實踐工作,其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的支持,加上自己的膽大心細和戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的工作態(tài)度,所以在單位上我的工作一直都是深受好評的。
系統(tǒng)和網站建設方面,對此進行了改造,使用全新的后臺,使系統(tǒng)操作和單位網站的功能更加的強大,管理更加的有條理和方便,取得了不錯的工作效應。 我積極參加了單位組織的各種活動,包括乒乓球、羽毛球、籃球比賽。
在實踐期間,我深刻的感受到,單位是一個團結、上進、充滿活力的集體,每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的壓力,辦公室內外仍然會聽到笑聲,面對同事,大家總是熱情真誠,面對工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決困難。整個集體和睦相處,氣氛很和諧、很親切。領導與下屬之間、同事與同事之間非常的團結、凝聚,氣氛非常的和諧,就像一個溫馨的大家庭,而領導就像這個家庭的家長,給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,我真正體會到什么叫愛崗敬業(yè),體會到了事業(yè)單位的嚴格管理制度,知道了什么求真務實。特別令我感動的是,每當我遇到困難,需要別人支持我的工作,大家都會很熱情的協助我。我對能到這樣的單位實習感到驕傲、感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作,學習,和同事們一起分享快樂,分擔工作,所以我努力向同事學習,不懂就問,認真完成領導和同事交給我的每一項工作。在這一段時間里我不僅很好的運用了所學的專業(yè)知識,而且還學到了很多在學校里學不到的實用的待人處世之道,擴大了知識面,也豐富了社會實踐經歷。為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。
現在,我感受最深的,有如下幾點:
首先,實習是個人綜合能力的檢驗。除了計算機基礎知識功底深厚外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力,應付突發(fā)故障的能力,還要對常用軟件都能熟練操作。還要求有較強的表達能力,另外,還必須有較強的應變能力、堅強的毅力。
其次,此次實踐讓我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給別人一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。在實習過程中,我發(fā)現自己有很多方面的知識很不夠,應該是自己的知識結構不平衡,要多學些,多了解些。通過這次實習,我真正領會了以前一位老生送給我的一句話:“在學校要多看多學,到了社會總有用到的時候。”
此次實習雖時間不長,但卻有重大的意義。它使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的長處,并鍛煉了我各方面的能力。這對我今后的學習和工作將產生積極的影響。十分感謝海王星辰配送中心,給我這樣一個寶貴的實習機會,讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識。最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。 相信回想自己這段時間的經歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展,是海王星辰給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!
計算機企業(yè)實踐報告篇七
透過實習提高自己的對社會的認知潛力,同時理論聯系實際,讓自己迅速適應社會,跟上it前進的快速步伐。透過理論與實際的結合、校園與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作潛力,以便培養(yǎng)自己成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。
(一)提高對企業(yè)電子商務的全面認識。
調查了解實習單位的實際狀況,包括企業(yè)發(fā)展歷史,企業(yè)目前的組織機構,業(yè)務流程,企業(yè)規(guī)模,產品狀況,企業(yè)效益狀況,企業(yè)生產系統(tǒng),銷售系統(tǒng),人力資源管理系統(tǒng),財務系統(tǒng),供應鏈管理系統(tǒng)等,個性是企業(yè)信息化建設與管理狀況,企業(yè)開展電子商務及企業(yè)所處的行業(yè)開展電子商務狀況,從而提高對企業(yè)管理個性是企業(yè)電子商務的全面認識。
(二)培養(yǎng)學生電子商務專業(yè)的技術技能與商務技能。
切身體驗目前企業(yè)信息化及企業(yè)開展電子商務面臨的困難與問題,提高對現實問題的認識,提高對企業(yè)和社會的認識,增強對建設祖國的職責感和使命感。
透過專業(yè)實習,使學生進一步加深對書本知識的理解,加強實踐潛力與創(chuàng)新潛力的培養(yǎng),同時,也讓學生意識到自身的不足,更加明確下一步的努力方向,增強自覺學習的意識與動力。透過專業(yè)實習,培養(yǎng)學生電子商務專業(yè)的技術技能與商務技能,為以后走向社會,打下一個良好的基礎。
二.實習單位及崗位介紹。
(一)實習單位簡介。
1.中環(huán)公司簡介。
中環(huán)公司成立于20××年7月,經營計算機軟件的設計與開發(fā),目前所有業(yè)務90%來源于日本市場。公司現有員工83人,公司直接參與新技術和新產品開發(fā)的人數為78人,占公司總人數的90%以上,博士1名、碩士3名、本科74名,核心研發(fā)人員具有國外工作研究的經歷,構成了一支年富力強、技術精干的專業(yè)研發(fā)隊伍,主要從事it咨詢,系統(tǒng)集成和軟件開發(fā)方面業(yè)務,經營領域包括金融業(yè)、制造業(yè)、流通業(yè)、服務業(yè)、教育業(yè)、公共事業(yè)等,。
目前公司已有一支由計算機專家及年輕有為的系統(tǒng)開發(fā)人員、軟件設計人員組成的強有力的技術隊伍,匯集了包括博士在內的各種專業(yè)技術人員,更有在日本和美國工作過的高級專業(yè)技術人才,具有豐富的海外軟件開發(fā)實戰(zhàn)經驗。外包開發(fā)部和產品研發(fā)部的主要開發(fā)人員都曾到日本學習工作過,開發(fā)涵蓋了客戶需求,系統(tǒng)設計,以及編程和測試整個開發(fā)流程??v觀公司,有以下三個突出的特色:
(1)高素質。
公司83名員工中,本科以上學歷(含本科)有78人。員工平均年齡不足30歲。中環(huán)公司匯聚了一群年輕有為的知識型人才,為公司的持續(xù)性發(fā)展奠定了良好的技術基礎。
(2)重技術。
本公司是一家技術主導型的軟件公司。早在,公司創(chuàng)始人屠錦榮博士帶領團隊開發(fā)出技術先進的nnframework開發(fā)框架,迄今為止,運用此框架已為nec成功開發(fā)了十多個應用系統(tǒng),性能穩(wěn)定,質量可靠,受到客戶高度評價。該開發(fā)平臺,能夠根據設計書自動生成源代碼,此外,公司還有制作界面的全套界面技術和數據庫技術,實現自動生成sql和多數據庫自適應技術。
(3)服務化。
公司以外包開發(fā)和產品開發(fā)為主攻方向,堅持走自立創(chuàng)新、穩(wěn)步發(fā)展之路,以創(chuàng)品牌為自己的基本策略,以產品自身的品質,先進的技術和良好的服務取信于用戶,現已構成了具有自主版權的開發(fā)框架和開發(fā)體系,在軟件開發(fā)過程中引進日式管理,將復雜的事情簡單化,簡單的事情專業(yè)化,專業(yè)的事情細節(jié)化,細節(jié)的事情精致化。這種一絲不茍的規(guī)范化管理使得安信軟件所開發(fā)出來的產品無一例外地到達了免檢級別的高品質,深受海外客戶好評。
(二)崗位介紹。
主要職責:
1.編寫關于系統(tǒng)內部數據知識的匹配詞模。
2.根據測試計劃搭建和維護測試環(huán)境。
3.執(zhí)行測試工作,提交測試報告。
4.對測試中發(fā)現的問題進行詳細分析和準確定位,與開發(fā)人員討論缺陷管理方案。
5.對測試結果進行總結與統(tǒng)計分析,對測試進行跟蹤,并提出反饋意見。6.對業(yè)務部門帶給相應技術支持,確保軟件質量達標。
三.實習資料及過程:
(一)實習資料。
1.學習公司業(yè)務流程,相關工具的使用。
2.學習知識工程師的技能,也同時進行計算機語言的培訓。3.編寫測試計劃,測試用例,執(zhí)行測試,編寫測試報告。
4.根據分析報告,來改善業(yè)務中的詞模,提高詞模與數據的匹配率。5.參加本組例行會議;參加公司各種培訓、考核、技術交流活動等。
(二)實習過程。
懷著對it行業(yè)的憧憬,我進入了鎮(zhèn)江諾尼基智能技術有限公司實習,我在。
公司所主要從事智能知識管理與培訓。在實習之前,我們進行了計算機課程的實訓,我選取了軟件測試和網頁布局方向。在此期間老師教給了我們一些的基礎知識,使我對軟件測試和網頁布局有了必須的認識,也更想探尋一下真正的網頁布局這方面的工作。在我真正投入工作之前,我在網上查詢了許多網頁布局的相關要求,了解了作為一個網頁布局人員務必耐心,細心和平和的心態(tài),他的目標是盡可能將網頁布置的美觀大方風格一致,提高產品的質量,盡可能的到達客戶的需求。
作為一個智能管理、智能搜索、自然語言技術和產品的研發(fā)、銷售的公司,不同于一般的那種嚴肅的氣氛,諾尼基給人的感覺是比較的寬松,公司的人情味也比較濃。對于我們這一批參加社會實習的在校學生,也都按照一般公司的標準要求我們,當然在這期間對我們的待遇,如:伙食、上下班的班車接送、業(yè)余文體活動等,也對我們一視同仁,這也是我們真正的體驗該公司的生活工作帶給了不小的幫忙。
這種氣氛,加上先前進入公司的師兄師姐,以及其他的熱心的老員工的幫忙,使我們幾個很快的融入了這個公司中,在工作中更好的與周圍的同事的進行交流、合作;在工作之余我們也參加了公司組織的一些文體活動,如羽毛球、卡拉ok等。
四.實習總結及體會。
一周的實習下來,讓自己走進了一個全新的領域,也開始真正了解了軟件程序開發(fā)工作。實習是一個開端,一個讓自己學會成長的地方,當然也確實讓自己長大了許多。不管是從工作技能上還是從為人處事上,我都感覺到了有很大的提高。
首先,在工作技能上,因為從事的是知識管理工程師工作,對于自己來說雖然有著一些理論知識,但是這還遠遠不夠,一切還是需要我從頭開始的,而更需要自己的努力、耐心和細心。這些都是自己欠缺的,但是在工作了這幾個月后,真的發(fā)現自己有了很大的改善。在培訓期間我發(fā)現自己很喜歡網頁布局這一方面,我就想多學習些html、span和css。雖然離真正的網頁布局人員的要求還有很大的距離,但是自己必須會努力,向著自己的目標前進。
其次,在為人處事方面,也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述,但是確實能夠從生活中的點點滴滴感覺得到。經歷使人成長,只有真正的經歷過,才能夠讓自己真的成熟起來,要想真的出人頭地,好的為人是前提。
說來自己真的算是很幸運吧,能夠有幸到活躍網絡實習。剛開始的時候很多人都和我一樣,認為軟件開發(fā)工作簡單,只需要動動鼠標就行,當我真正投入軟件開發(fā)工作后才明白當初的認識是多么的片面膚淺。雖然自己從事的是知識管理的工作,但是那鼠標也不是那么亂點的!
還記得剛剛走入中環(huán)公司的時候,感覺很奇妙,一切都是那么新奇,那么陌生,不敢隨便講話,凡事都留意翼翼的,這對于性格開朗的我來說,簡直到了折磨的程度,但是幸運的是公司的同事都十分好,工作的氛圍十分的簡單。也許還是剛到不久的緣故,使我在對待比我年長的同事的時候會習慣性的尊敬她們,像以前在校園尊敬老師的那樣。但這樣卻也阻礙了我與她們的正常交流,但是之后在她們的幫忙下,也習慣了大家彼此之間朋友式的相處模式。
總之,透過這次實習,確實讓自己成長了許多。在實習期間,我學到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著許多問題。在測試時要想使自己的測試更加周全,總會遇到這樣那樣的問題。當前的軟件的功能日趨復雜,不學到必須的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,為以后能做好測試工作而努力。
計算機企業(yè)實踐報告篇八
初踏社會,心情激動、緊張。激動的是我終于可以長大了,可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個社會,戰(zhàn)勝這新環(huán)境。
經過一番尋找和大家的商討之后,最后選擇了在張家口市騰達電腦網絡公司進行社會社會實踐,這是一個電腦銷售的公司,相對于我們這些學計算機專業(yè)的學生,這個也是不錯的選擇,同時也想著這是另一種生活的開始,心里充滿期待的同時,也有點擔心自己的能力不夠,但自己卻覺得無論怎樣都不會退縮的,有壓力,有挑戰(zhàn),才會有收獲,也才會有進步的,不能總是在自己的能力范圍內做事,這樣永遠也學不到新的知識,所以自己也沒有多想什么,就開始投入工作的思想準備了。
通過社會實踐,了解社會和社會實踐場所的一般情況,增加對本專業(yè)學科范圍的感性認識和理性認識;了解所學專業(yè)在國民經濟建設中的地位、作用和發(fā)展趨勢;了解本專業(yè)業(yè)務范圍內的計算機運用生產與應用方法、信息組織形式、軟件開發(fā)紀實過程及常用技術方法。從事專業(yè)技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。培養(yǎng)學生理論聯系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學生所學知識系統(tǒng)化,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。并熟悉專業(yè)技術人員的工作職責和工作程序,獲得組織和管理的初步知識;培養(yǎng)熱愛專業(yè)、虛心學習和熱愛勞動的品德;培養(yǎng)團結協作的團隊精神。社會實踐期間,我不但學會了許多書本沒有的專業(yè)知識,還從中體檢到人生的苦與樂。通過實際操作,一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度;另一方面擴大了知識面;再者是鍛煉和增強了實際動手和獨立工作的能力,培養(yǎng)了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態(tài)度。
雖然不會退縮,但到了真正要面對的時候,還是有點緊張害怕的。首先第一天,就是要對我們進行基本的電腦銷售培訓,同時也會教我們去組裝電腦,雖說我自己學的是軟件知識,但對于電腦的硬件知識同樣是充滿興趣的,所以培訓的時候覺得一點都不枯燥。自己也曾組裝過電腦,所以看到零零散散的電腦部件,自己倒是沒有什么緊張的感覺,心情漸漸安定了下來。負責培訓的工作人員首先給我們講解了大概的電腦安裝順序,到這我才知道,原來電腦安裝主要是主機的安裝,各個部件的安裝也是要求順序,這樣電腦組裝起來才不會有所損壞,接線也是很講究正負極的,這些在主板那里有提示正負。
計算機企業(yè)實踐報告篇九
xx電腦科技有限公司位于石家莊市高新區(qū),專業(yè)研究、制造、組裝、銷售計算機整機及其周邊產品,代理批發(fā)電腦組裝所需各種硬件及配件。公司成立于,員工120余人,代理七喜品牌電腦銷售,批發(fā)零售華碩和盈通主板及ati和nvidia各系列顯卡出國留學公司榮獲“石家莊市優(yōu)秀單位”,“石家莊市3a級信用單位”等榮譽稱號。
二、實習目的
1、鍛煉自己的實習工作潛力,適應社會潛力和自我管理的潛力。
2、加強和鞏固理論知識,發(fā)現問題并運用所學知識分析問題和解決問題的潛力。
3、透過畢業(yè)實習接觸認識社會,提高社會交往潛力,學習優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質和敬業(yè)精神,培養(yǎng)素質,明確自己的社會職責。
三、實習資料
我在xx電腦科技公司做電腦組裝及銷售工作,透過培訓及親身實踐學習熟悉業(yè)務。公司首先對我們進行基本的電腦銷售培訓,同時也教我們去組裝電腦。負責培訓的工作人員首先給我們講解大概的電腦安裝順序,電腦安裝主要是主機的安裝,各個部件的安裝也是要求順序,這樣電腦組裝起來才不會有所損壞,而且組裝起來更加迅速。經過幾次真正實踐,我熟悉了硬件組裝過程。裝好電腦,接好線后,就是要裝電腦操作系統(tǒng),這個雖然簡單,但也有細節(jié)要注意的,尤其是電腦顯示器的屏幕測試,必須要夠細心才能夠。經過幾次動手,最后掌握了基本的電腦組裝。接下來要學的,就是要記住一些部件的型號、功能、價格等方面的信息?,F代科學發(fā)展進步飛快,軟硬件更新速度日新月異,應對一大堆電腦部件的信息,出國留學要想很快記住還是有必須難度的。整個培訓雖然簡單,但整個流程下來還是很費心的,我也深深體會到工作和上學的不同。
在實習過程中我也遇到各種不同的顧客,他們會用各種各樣的態(tài)度來對待你,這就要求你有很強的應變潛力。實習中不僅僅要應對顧客,還要搞好和同事與上級的關系,要自己自動自覺的去做事,才能得到大家的肯定。
一個多月來,我在公司部門領導和同事們的熱心幫忙及關愛下取得了必須的進步,綜合看來,我覺得自己還有以下的不足之處:
1.有時候辦事不夠干練;
2.思想上個人主義較強,隨意性較大;
3.業(yè)務知識方面?zhèn)€性是與客戶接觸溝通方面沒有足夠的經驗,所掌握的溝通技巧還不夠扎實等等。
4.工作主動性發(fā)揮的還是不夠,對工作的預見性和創(chuàng)造性不夠;
由于公司規(guī)模較小,正處于發(fā)展階段,我也發(fā)現了公司存在的一些問題如:員工管理上較為混亂,職責不夠明確,公司沒有一個有效地激勵機制,造成一些員工的工作用心性和效率不高。工作公司產品庫存繁雜,很多配件沒有明確的數據,更沒有銷售預測和較為合理的庫存管理,這也造成超多的產品積壓和庫存成本,由于電子產品更新較快,一些產品甚至積壓后成為淘汰品,造成超多的資金浪費,公司就應在庫存管理方面,就應用較為明確合理的庫存管理,精確記錄每件產品和配件,包括產品的品種、數量和日期,構成完整的庫存現狀,這也省去繁雜的人工作業(yè),節(jié)省人力,提高效率,也降低庫存風險和庫存成本。
在短短一個多月的實習中,確實讓自己成長了許多。在實習期間,我學到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著許多問題。雖然開始認為電腦的組裝和銷售不是一個太難的職業(yè),但是親臨其境才意識到自己潛力的欠缺和知識的匱乏。實習期間,我拓寬了視野,增長了見識,也體驗到社會競爭的殘酷。
實習,是大學生活的結束,也是自己步入社會努力工作的開始。在這短暫的實習期間,我深深感到了自己的不足,專業(yè)理論知識和實踐應用上的差距。在以后的工作學習中,我會更加努力,取長補短,虛心求教,不斷提升自我,在社會上貢獻出自己的一份力量。將來無論在什么崗位上,都會努力上進,都會做一個對自己,對工作負職責的人!
計算機企業(yè)實踐報告篇十
按照教育部關于實施《中等職業(yè)學校青年教師企業(yè)實踐》,進一步推動教育教學改革,使教師所教、學生所學、市場所需達到有機結合,為社會培養(yǎng)合格的技能型人才,并有效提高專業(yè)教師的業(yè)務能力,以適應社會對職業(yè)教育發(fā)展的要求,實現中等學??沙掷m(xù)發(fā)展,通過企業(yè)實踐,提高中等職業(yè)學校教師專業(yè)技術知識和技能水平,以提高教師綜合素質。通過深入企業(yè)實踐,使參訓學員成為名符其實“雙師型”專業(yè)骨干教師,以滿足職業(yè)教育持續(xù)快速健康發(fā)展的需要。教師通過下企業(yè)鍛煉,了解企業(yè)生產、經營全過程,提高動手能力,為專業(yè)設置、構建與中職培養(yǎng)目標、國家職業(yè)等級標準相適應的課程體系作好市場調研。國家示范建設的核心內容是大力推行工學結合,突出實踐能力培養(yǎng),改革人才培養(yǎng)模式,真正體現教學過程的實踐性、開放性和職業(yè)性。要進行工學結合教學改革,前提與保障就是師資隊伍。通過教師下企業(yè)鍛煉把原來的“雙證”改為“雙能”,培養(yǎng)教師既有理論教學能力,又有實踐教學能力,成為符合中職教育需求的真正“雙師”素質教師,具體時間20xx年7月5日—xx月30日。
計培訓;企業(yè)vi形象、吉祥物設計;影視廣告、電視包裝創(chuàng)意、制作;漫畫、插畫創(chuàng)意設計。 動畫加工包括:傳統(tǒng)二維手繪、二維數字動畫、三維數字動畫;形象設計包括:企業(yè)吉祥物設計、玩具形象設計、游戲角色設計等。 公司成立后就以二維動畫、三維動畫及影視后期處理為主的研發(fā)和推廣作為重點,并創(chuàng)環(huán)保動畫片《蟲蟲計劃》,創(chuàng)幻想童話動畫片《水果的味道》,曾參與央視動畫片《蝴蝶與蔬菜仙子》、三維動畫《super speed》 、《真實再現敦煌莫高窟》的4d影片、中國首部三維動畫電《魔比斯環(huán)》 、《藍貓?zhí)詺馊枴啡S部分的制作,為中國的cg產業(yè)做出了卓越的貢獻, 取得了顯著的經濟效益和社會效益。
二、實習過程
根據公司的安排,在這次實踐過程中,主要做了以下三方面的工作:
1.熟悉公司的情況,了解社會需求
到公司以后,能擺正自己的角色,把自己當作一名普通的員工,以便能盡快的適應公司的工作環(huán)境,讓自己融入到這個大家庭中去。能了解更多的公司運作方式和社會對人才的需求。在實踐過程中,嚴格遵守公司的規(guī)章管理制度,按時上下班,沒有出現無故遲到、早退和曠工的現象。以較短的時間熟悉公司的業(yè)務,服從公司的安排,并能按時按質按量完成公司布置任務,和公司員工一起去了解客戶需求信息,以及對人才的培養(yǎng)。學習到了不少知識,使我受益匪淺,這和書本上描述的相距甚遠。
2.技術方面的指導和培訓活動
在實踐過程中,主要工作就是技術指導和培訓活動,和同事們交流過程中,總是感覺到現在知識和實際工作中所學要的知識相差甚遠,我們先后進行了計算機影視動畫的工作,主要從事模型師的工作,主要任務和責任是uv、材質、貼圖,應該完成的階段目標maya的基本操作、材質和貼圖;影視動畫的理論與實際操作,應該完成的階段是人、動物的運動規(guī)律和實踐的操作;影視動畫后期特效的工作應該完成的目標是fusion的應用。并組織觀看其獨立創(chuàng)作大型三維動畫片《蟲蟲計劃》、《水果的味道》,曾參與央視動畫片《蝴蝶與蔬菜仙子》、創(chuàng)作,豐富了培訓內容、緩解了工作中的壓力。
3.根據客戶和公司的要求,定位培養(yǎng)人才
中國有廣闊的動漫市場,各地動漫產業(yè)發(fā)展計劃的制定更是如火如荼,紛紛打造自己的“動漫之都”。北京著力打造國際一流的動漫產業(yè)中心;上海、廣州等地已初步形成以網絡游戲、動畫、手機游戲、單機游戲和與游戲相關的產業(yè)鏈,一切都直接導致了國產動漫市場的定位。
當今需求動漫人才的企業(yè)很多,但是他們都希望招聘的人才有兩類:一是公司產業(yè)鏈前期的創(chuàng)新人才,二是產業(yè)鏈后期的營銷人員,而學校培養(yǎng)的學生大多集中在中端的制作環(huán)節(jié)。企業(yè)對制作人才也是有需求的,但是學校培養(yǎng)的人才無法適應社會的需求,所以對動畫專業(yè)的學生進行早期的職業(yè)規(guī)劃和企業(yè)鍛煉是有必要的。
三、收獲、感悟、體驗、啟發(fā)
通過為期六個月的企業(yè)實踐,我對許多的事情又有了重新的認識和感悟,也頗有收獲。主要表現如下:
1、開拓了我的視野,平時都是書本有理論講理論,對于一個企業(yè)的生產運作環(huán)節(jié)很少接觸,更不用說去親自操作一下。所以原來的書本知識是紙上談兵,這一次我們可以深入公司了解客戶需求、動畫的發(fā)展前景、以及人才的培養(yǎng),將我們的一些理論知識在企業(yè)的生產實踐過程中找到了自己的影子。
在索易動畫有限公司的這段實踐中,我們主要學習的是maya三維動畫軟件。maya是美國autodesk公司出品的世界頂級的三維動畫軟件,應用對象是專業(yè)的影視廣告、角色動畫、電影特技等。 maya功能完善,工作靈活,易學易用,制作效率極高,渲染真實感極強,是電影級別的高端制作軟件。
學習期間采取的是邊學習邊實踐的形式,讓每一位老師都能夠深刻的掌握maya在動畫制作過程中的每一個環(huán)節(jié),讓我了解到maya動畫在制作過程中的分工情況,maya動畫當中的制作人員分為模型師、動畫師、影視后期制作人員。特別是對于我們的中專學生,如果在教學過程中讓學生全部掌握maya的所有知識,成為一個動畫制作的多面手,恐怕是比較困難。因此在教學過程中我們應該有針對性的教學,根據學生的個人興趣和愛好,發(fā)展學生特長,這樣才會對學生將來的就業(yè)更加有利,當今動畫企業(yè)也更需要這樣的人才。
在學習過程中,為我們授課的有馬順利、王玉龍、楊威、程偉等幾位老師,從幾位老師的教學和工作方面,我學到了很多東西。馬順利老師教學兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。程偉老師的風趣幽默,對專業(yè)知識的理解清晰透徹。楊威老師的操作非常熟練,構思精巧。王玉龍老師待人熱情誠懇,這些都是我學習的榜樣。學習maya動畫給我的體會是:
中畢業(yè),英語水平也有限,但他們大都干的很好,在企業(yè)里經常用到的maya命令也就那么二三十個,在短期內讓學生記下這么多操作命令也是完全能實現的。
第二、重視對maya學習興趣的培養(yǎng),剛來索易時,說實話我也并不是很感興趣,但當公司為我們展示了他們的優(yōu)秀作品之后,我的學習熱情一下子就上來了, 當做完一樣物品時真的有一種成就感。就拿人體建模來說,歷經了幾天的學習,最終做出了人體模型,當時的興奮感還是挺高的。因此在今后的教學過程中加強對學生興趣的培養(yǎng)也是非常關鍵的,只有他喜歡這個東西,他才能全心的投入學習。
我認為maya動畫的學習是沒有有捷徑的,只有對其進行充分的練習和感悟,才能充分的掌握maya的操作,但同時要重視對學習興趣和藝術修養(yǎng)的提高。比如我們《動畫制作》中效果設計uv、材質、貼圖;人和動物的運動軌跡、動態(tài)效果設計、整體效果評價制作,我們理論上在ps和二維動畫中設計,然后切割效果圖導入網頁中去運用,但在實際工作中,效果并不是很理想。這次企業(yè)實踐中老師給我們講的maya動畫制作出的效果在燈光的渲染下運動效果就非常的理想,展現出來的動態(tài)效果體現了maya設計的升華。
2、管理工作程序化、系統(tǒng)化、制度化、計劃化、指標化、標準化
我們在教學管理、課堂既可借簽,上至各個職能部門;下至各個崗位,都有一個工作流程圖,每個部門都有自己的制度、計劃,為了確保企業(yè)的生命線——產品的質量,要求整個企業(yè)運作必須系統(tǒng)化,只有系統(tǒng)化才能把各項工作,各個部門、各個員工成為一個有機的整體,成為一只精英的團隊,他們?yōu)橐粋€目的“劃零為整”,必須相互牽制、相互協調、相互配合,否則就會影響到整體。
要讓他們知道這些制度是為保護他們自身的利益、人身的安全,相信我們的學生與員工一樣可以理解。
程序化管理,企業(yè)許多作業(yè)流程都能畫出自己的流程圖,這個流程圖我認為十分有用,首先是提醒,其次有一個方向感、層次感,按程序逐步進行,在教學上我們也可以將每節(jié)課的內容先以一個流程圖的方式讓學生有方向感、任務感、層次感,相信教學質量會有所提高。
指標化、計劃化、標準化在我們的教學過程可能也可借鑒,指標達到了后,也有助調動員工的積極性、有壓力就有動力,標準化這一條就沒辦法在教學上做到,但企業(yè)各種定額標準,有助于成本的核算與控制。
我們的職業(yè)教育就是要像企業(yè)這種“訂單式”培養(yǎng)模式,這樣教學效果會更好,學校負責理論部分以及企業(yè)負責實踐操作,給他們提供機會、強加壓力,按企聯姻,“訂單式”培養(yǎng)是職業(yè)教育發(fā)展的一個方向,我們的職業(yè)教育更要抓住這個機遇,把企業(yè)的需求轉化為我們職業(yè)教育的動力,有需求就有發(fā)展的機遇,作為教師我們更應該考慮怎樣培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。
在索易動畫實踐的這段時間里,我學到了很多東西,也得到了很多人的幫助。省廳的領導對我們的學習和生活非常關心,幾次到公司考察老師們的生活和學習;學校也在教學任務繁重的情況下,讓我們能夠安心脫產學習;公司里的王衛(wèi)民經理也很關心我們的生活,時時刻刻考慮老師們的生活困難,為我們提供了良好的后勤生活保障。在此,我對他們的關心和幫助表示感謝!
今后,我將利用在索易動畫有限公司學到的理論知識和實踐操作帶回學校,為學校的建設和學生的發(fā)展作出新的貢獻。
總結人:丁同朝
二〇一x年十二月十五日
計算機企業(yè)實踐報告篇十一
男兒當自強,所以,期末我就決定將暑期投入到社會實踐中去。如今短暫又難忘的暑期社會實踐旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經走過了一個月,回首這一個月的實踐活動,內心充滿著激動,也讓我感慨良多。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,于是就有很多在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐時間雖然很短,但是在這段時間里,我卻體會到了工作的辛苦,意志也得到了鍛煉,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用一定會顯現出來。
很多的大學生都清醒得知道現代社會需要的真正的人才是什么樣子的。在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力是我們所需要的。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的鍛煉。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。
這次的認識是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
作為一名在校學生,能在大一暑假期間參加社會實踐,是一次難得的機遇。我們在實踐中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次當網管的實踐中,困難時刻嚴峻的考驗著我。通過這次實踐,我比較全面地了解了網吧的組織架構和經營業(yè)務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。
而作為一名還未走出校園的學生,我深知自己要學的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來網吧是懷著以前好玩的心態(tài),想著網吧里既能玩又能吹空調,工作應該比較舒服。可第一天的工作下來我就知道自己錯了。第一天我問了3家網吧后終于第四家收下了我,萬事開頭難啊,這樣也正好鍛煉了自己的耐心與決心。在與老板的交談中我將自己的各方面的優(yōu)勢都表述了一遍,以及適合網管這一工作的優(yōu)勢也闡述了下。對于90年出生的我來說,網絡游戲方面的事情大多數多能解決,加上我從以前就對電腦比較喜歡,長時間關注電腦軟硬件方面的知識,所以我覺得自己還是比較適合網吧管理員的職位的。老板欣然接受了我。我感到萬分的高興。本以為輕松的工作就要到來了,結果卻不是這樣的。每天12小時的工作時間,白夜班輪換,對于我來說也不算輕松啊。加上老板的嚴格要求,以及顧客的苛刻要求,每天的工作量還是比較大的。在我工作的網吧,網管的工作不僅只是幫助顧客們,還要負責清理桌面的垃圾雜物和負責網吧的治安,提防小偷等可以人物的出沒。在這一個月的工作中,我發(fā)現要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦管的基本工作流程,在技術員的督促指導下,我很快的熟悉了網吧的基本情況和處理常見問題的技巧和方法,從理論知識到實際操作,一點一滴的學習積累,在很短的時間內我就掌握了網吧管理員應具備的各項工作技能。
資料更及時,利用效率更高。學習的機會時刻充實在生活中,學習中。
這次實踐我受益匪淺。
計算機企業(yè)實踐報告篇十二
從20xx年x月x號到20xx年x月x號,我在xx有限公司實習,為期五周的實習,使自己學習到了很多東西,了解了工作流程,為以后從學生到職場人的轉變做了良好的鋪墊。這期間,我做過web程序的編碼,測試,其中包括java代碼書寫,ml文檔的書寫,pcl的書寫,bug票的填寫,qa的提出,檢證物的制作,親身經歷了一個項目的后期制作,對沒有進過it公司實習之前的我,什么都是嶄新的,而經歷之后,對于馬上要進入職場的我,這段經歷無疑是雨露清風,一段清澈的洗禮。
xx有限公司由多名擁有日本大型it企業(yè)工作經驗的赴日留學生于20xx年7月創(chuàng)建。成立之初定位于專業(yè)對日系統(tǒng)開發(fā)公司?,F在在客戶的關心和支持下已經茁壯發(fā)展起來。公司主要從事面向日本大型公司(如,xx制作所)的軟件開發(fā)業(yè)務。
xx年4月,以“offshore開發(fā)橋梁工程師團隊”為人力基礎成立了具有日本法人資格的公司—株式會社日本xxsystem。
xx年7月,xx情報公司與xx集團密切合作,成立了xx情報xx研發(fā)中心。這一研發(fā)中心的成立,標志著株式會社xx情報的海外研發(fā)戰(zhàn)略正式啟動,也標志著xx集團已成為xx情報在中國國內的戰(zhàn)略合作伙伴。今后,xx集團將依托xx情報,在軟件離岸開發(fā)(設計、編碼測試)、高級人才(bse、項目經理)的教育培訓等諸多領域展開深度合作,為xx服務外包產業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。
xx年2月,在原有產業(yè)基礎上,為擴大企業(yè)影響和強化競爭力,xx科技積極導入xx最先端技術和產品進行再次研發(fā),成為xx科技進入系統(tǒng)集成領域的里程碑。公司將以“信心、全心、安心”的宗旨,讓科技造福國人。
調查軟件外包就是企業(yè)為了專注核心競爭力業(yè)務和降低軟件項目成本,將軟件項目中的全部或部分工作發(fā)包給提供外包服務的企業(yè)完成的軟件需求活動。外包是軟件全球化環(huán)境下,軟件生產在全球進行資源有效配置的必然產物。軟件外包中所稱的離岸外包則是指跨國公司利用發(fā)展中國家的低成本優(yōu)勢,將生產和服務外包到發(fā)展中國家,用來降低自己的生產與開發(fā)成本的方式。眾所周知,軟件開發(fā)的成本中70%是人力資源成本,所以,降低人力資源成本將有效地降低軟件開發(fā)的成本。
目前,全球已經形成若干軟件外包區(qū),以美國等為代表的國家,正在把外包服務轉移到亞太等低成本發(fā)展中國家進行。軟件外包已經從國內企業(yè)間的外包,發(fā)展為跨國的外包。
印度、愛爾蘭、以色列等國家,范文內容地圖由于抓住了國際軟件外包的機遇,迅速發(fā)展為軟件產業(yè)的大國,并且形成了國際軟件外包中心。隨著經濟全球化的趨勢,跨國公司著手進行全球資源的整合與重組,全球軟件外包的發(fā)包市場主要集中在北美、西歐和日本等發(fā)達國家,并且以全球500強企業(yè)為主,來推動離岸外包。
近年來,中國的軟件外包發(fā)展迅速,政府打出了軟件服務外包政策組合拳??萍疾浚I(yè)和信息化部以及商務部等部委在推動軟件服務外包出口方面出臺了一系列措施,包括建立相關園區(qū)和出口基地,集中資源打造中國的外包品牌。
截至xx年年底,商務部共認定xx、xx等11個軟件出口創(chuàng)新基地,初步形成了國家軟件出口戰(zhàn)略規(guī)劃布局。
隨著我國軟件服務外包業(yè)的發(fā)展,軟件服務外包技術和管理水平也在不斷提升,我國正逐漸成為軟件服務外包的理想之地。
預計未來4年,還將迎來新一輪發(fā)展高峰,至xx年,將新增15000家it企業(yè)。預計未來相當長一段時間內,國際軟件外包業(yè)務繼續(xù)向中國轉移的態(tài)勢不會改變,隨著海外經濟體復蘇,我國軟件外包有望再次進入快速的增長期。
我的實習就是在一家對日外包公司,結合自己所學專業(yè),主要是對日java編程及其測試。經實習調查,對日外包公司對員工主要要求兩方面:一,日語,所有的文檔系統(tǒng)都是日語版的,這要求員工有一定的日語能力,日語在三級水平以上,能獨立的撰寫文檔就行,一般都是一些日文的式樣書需要寫;二,編程技術,既然是軟件外包,也要求員工在編程技術方面有一定的基礎,能獨立解決編程中遇到的技術問題,技術首先是一個門檻,不管是java也好,還是net也好,技術的思想是共同的,你只要掌握一門語言,學其它的都非常容易了,熟練的掌握一門技術,是有開發(fā)項目的經驗。對日外包我總結了幾個字“技術立足,日語制勝”。
1、編碼
作為實習生,我很幸運的有兩周的編碼機會。首先,先介紹一下我們這個項目的大致框架。spring,ibatis,oracle11g,java語言+javas cript,mvc這就是我們所用的知識或是說技術。對于一直在學校的我,這些東西就好像海市蜃樓,虛無縹緲,僅僅的一點了解也只是停留在認識知道會做筆試題的'水平,到了真正應用自己操作的時候,只能感嘆學校所學太簡單太膚淺了,以至于不能直接使用。其他太難的我還沒學會,在此只列舉一些實習中用到的知識。
對于spring來說,雖然網上炒得很厲害的是它的aop(依賴注入)機制,但站在我的這個層面,覺得最重要的是它的配置文件,當然配置文件也包含了依賴注入的思想。
把幾乎所有的資源都放在這個配置文件中,以bean的形式存在,當使用的時候,就利用bean的id獲得。面的這些資源可以是java文件,也可以是配置文件,比如sqlmapconfig。
對于ibatis,我之前在學校是沒有聽過的,很汗顏。它作為java程序與數據庫的訪問通道,接受從java端的查詢條件的變量,存放有sql語句,并將查詢結果通resultbean的形式返回給java程序。而他們的路徑是存放在sqlmapconfig文件中,順帶說一下,sqlmapconfig中有數據庫的鏈接節(jié)點。而我所做的工作主要就是寫sql語句。通過寫sql語句也學到了不少東西,比如oracle中一些函數的用法,左外連接,右外鏈接。
很高興的是java和javas cript在學校學過,但是也并不是像我想象的那樣簡單。我第一次編的代碼,讓人直呼別扭,因為我沒有按照java規(guī)約,沒有縮進對齊,沒有注釋,沒有空格空行,可想而知,那是一種怎樣的狀態(tài)。而js其實也是接觸比較少的,實習后才學會了常用的一些方法,諸如split,trim,replace,alert調試方法等,實習也讓我對js,java,jsp,html有了進一步的認識。
在整個編碼過程中,印象最深的就是,深感自己知識面不夠,似乎什么東西對于自己都那么嶄新。自己像一個遠遠落后的人,在后面窮追不舍。這段編碼體驗無疑對自己是筆寶貴財富,讓自己頭腦更清晰。對于技術,也有了一點點積累。
2、測試
實習之后,我才明白測試其實是一件很重要的事情,編碼不只是敲完代碼就ok了,還需要經過反反復復的白盒測試,黑盒測試,找出來盡可能多的bug,盡量簡化代碼,提高系統(tǒng)運行時間。
測試過程中,測試用例是很重要的,反映在我實習的這個項目中就是寫pcl,pcl記錄了要測試點的條件和預期結果。經常出現在問題是,check條件不明確不具體,check結果不完整或是錯誤,check點數太少。造成上述的主要原因是對詳細設計理解不透徹,業(yè)務理解不足,導致pcl寫的不規(guī)范。另外一個問題就是測試數據不準確,測試的時候應該結合業(yè)務實際情況,制造合理合適的數據。這樣才能保證測試環(huán)境和用戶使用環(huán)境盡可能接近,盡可能讓程序更加適合用戶的要求。
當測試的時候出現bug,一定要記入bug票,再修改程序,這是一道很有用很必要的流程。因為公司的qa人員會根據bug票中個source出現的比率來統(tǒng)計每個人的工作效率,也會根據這個比率來評定整個項目的作業(yè)情況,因此把出現的bug無遺漏的記入bug票是很有意義的。這里需要注意的是,bug票的填寫,對于我實習的公司來說,要求是很嚴格的,要認真選擇出錯原因,導致出錯的原意,解決方案等。
其實在按照pcl測試的過程中,一般都會啟用coverage(一種代碼覆蓋工具)模式,在測試完成之后,你可以看一下你寫的代碼中,有多少是被執(zhí)行過的,有多少是沒有被執(zhí)行的,對于那些沒有被執(zhí)行的代碼,就要注意了,它們屬不屬于冗余代碼,是不是pcl中的check點數不夠,這就又是一項工作,繁瑣卻也很重要的。其實在coverage模式下,實習的時候我也遇到過很多問題,比如,明明跑斷點跑到了,source就是顯示沒有跑到,不知道如何讓最新的source轉化到coverage模式下,最終在同學同事leader的幫助下還是按時完成了任務。
等上面的測試都做完之后,還有一件很重要的事情就是亂點source,看看程序是否會異常終了,是否出現js錯誤,是否還有沒有測試出的業(yè)務bug,這些成為黑盒測試。這部分工作也是不能忽略的,我們不能保證自己編寫的代碼萬無一失,在某一未知地方,可能就存在潛在bug,所以再多的測試都是不為過的。
所有在學校的學習都是紙上談兵,而進公司實習就是給自己了一片實戰(zhàn)基地。在學校的時候,經常會疑惑,我所學的東西是否有用,是否有其價值,常常為所學沒有利用價值覺得很枯燥乏味。而進公司實習之后,我才發(fā)現原來自己的想法是多么幼稚可笑。工作中應用的java編程語言,oracle數據庫范文寫作,mvc框架,jsp,詳細設計(軟件工程)似乎都可以在學校的課程中找到,這時只感嘆在學校時沒有好好學啊,這種后悔心態(tài)迫使我不得不常常翻起課本。
我把實習當成是就業(yè)前的一種培訓,一條溝通學生到職場人的很好的橋梁。在實習過程中,我熟悉了工作流程,大致了解了要從事it這一行業(yè)需要具備的哪些品質—嚴謹,上進,團隊合作。
嚴謹對于一個程序員來說是很重要的。嚴謹不只是對自己負責,更是對客戶對社會的負責。給我印象深刻的一件事是:有次部長開會,他這樣說:假如你做的是一個火車機動控制系統(tǒng),又假如在該剎車的時候,你編的程序出了bug,火車該停得時候沒有停下來,撞到了路軌,撞傷了工作人員,損壞了公共財物,這一系列的直接的社會后果,你能說與你無關嗎?再假設你做一個銀行系統(tǒng),對于數據(比如存款利率的準確度)的處理不當,憑空讓存款者一年少拿幾塊到幾十塊,讓銀行憑空幾年下來多出來十萬幾十萬錢,這樣的責任該追究誰?(這樣的事情不是沒有發(fā)生過)編程的時候我們也許永遠不知道自己手下敲的一行行代碼,會在哪里執(zhí)行,但是想想上面的那個例子,工作總結我們就該明白其實自己編的代碼不是對于誰都無所謂的,與某些人很重要,也許今天我手下的一個bug就會給使用者帶來經濟損失甚至災難。這樣在工作中就懂得要抱著嚴肅的態(tài)度處理每一個問題。
it界的知識可謂是在所有行業(yè)中發(fā)展最快的。每天瀏覽網頁,都會有吸引自己眼球的知識。沒有積極進取不斷學習的精神,自己將永遠是一個新手,永遠是一個門外漢。
在實習過程中,我沒有見過有哪一個項目是一個人單打單斗的,相信以后一個人完成一個項目也是很少見的。工作的最小范圍就是一個小團隊,再有多個小團隊組成一個大團隊即項目組。在這里團隊合作是很重要的。有團隊就有分工,任務的分工不能像兩個人分兩塊錢一樣分的那么精確,遇到對分工不太滿意的,可以提出來解決,實在解決不了的,有時候就要委屈自己了。而團隊內部,要統(tǒng)一一致,對于編程規(guī)約,文檔規(guī)范都要統(tǒng)一,這有助于工作效率的提高,進度加快。最后要聽從團隊的統(tǒng)一領導安排。
實習對于即將畢業(yè)即將步入社會的大學生來說熱門思想匯報,是很必要的,他能快速提高大學生的綜合運用能力。在實習期間,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來很大的麻煩或損失,這就要求我們不得不以嚴謹的態(tài)度來對待。這段時間,我也看到了自身存在的許多問題,也遇到了這樣那樣的問題,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏,動手能力太差,需再加以學習和練習,擴充自己的知識儲備,增強實踐操作技能,為以后的工作存儲更多的能力。實習帶給我收獲還是很多的,經過這次實習使得我所學的理論在實踐的工作中得到了運用,并獲得了寶貴的工作經驗還讓自己在有限的是時間里掌握了更多的專業(yè)知識,使自己在以后的工作中有更多的籌碼。這段經歷讓我提前進入準職場狀態(tài),提前體會工作了的生活,提前從學生向職場人的轉型。開闊了視野,明確了方向,學習了技術,為以后的職場生活鋪好了道路。
計算機企業(yè)實踐報告篇十三
打工前期,是選擇打工地點,經過一番周折,我來到了鄭州嘉恒電子有限公司,跟專業(yè)對口,能用上所學的知識并進行補充,我很高興能找到一個這樣的工作,能有一個多方面了解社會的機會。嘉恒電子有限公司主要經營電腦散件、打印機散件、電腦裝機、維修,還有網絡工程等業(yè)務。
剛開始由于對工作不熟悉,我只能做一些技術性不強的,比如店面銷售。第一天,經理給了我一些關于各種產品的資料。我以前總以為銷售是一個很簡單的工作,只要賣賣東西就可以了,接觸以后才發(fā)現,原來沒有那么簡單。
首先,先要了解主要經營的產品范圍,由于本公司經營的東西比較雜,要知道公司里都有什么東西就是一件非常棘手的問題。好在,平常自己去科技市場比較多,對各種電子產品比較了解,跟顧客介紹不是太難的事兒。銷售的第一要則就是要徹底了解產品,而我對耗材的了解剛好能解決這個問題。但由于性格原因不太敢開口說話,生怕出錯。好在經理還有店里的其他人員都很和氣和善良,根據經理給的關于產品的資料,我拿著資料,以及我自己已有的了解,再進一步對著柜臺里的產品一一了解,產品功能、性質、價格、庫存等等。在各位前輩的的指導下,我終于消除了內心的恐懼,開始可以給顧客介紹和推銷產品。
可是,沒多長時間,另一個困難又擺在了我面前。由于公司的經營范圍比較廣,大多是電子產品,主要以計算機、打印機為主,上門服務是必然,店里的其他人出去做售后服務時,店里就剩我自己,由于是新手,來店里的時間很短,有些東西一個人應付不來的還有就是打印機的配件,由于打印機的型號很多,配件自然也會很多,什么樣的打印機配什么樣的硒鼓,加什么型號的炭粉,用什么樣的色帶等等,這些對我來說更是一無所知。
一開始剩我自己我就害怕,要是我把生意做黃了怎么辦呢,而且,在短時間里了解這么多計算機專業(yè)知識也是不可能的,怎么辦呢?這些都成了擺在我面前的困難。
好在由于家里做過打印,雖然自己不是很了解但從小耳濡目染還是知道一些。這些困難都被我一一解決了。
就這樣隨著時間的流逝,我的業(yè)務越來越熟悉了,漸漸的可以獨當一面了,看著經理對我越來越放心了,店里越來越多的任務愿意交給我去做了。
兩個月的社會實踐就要結束了,回頭看看自己走過的這兩個月的路,真是感慨萬千啊。一切都是從陌生到熟悉,不論是產品還是店里的人。
在這里讓我感觸最深的,不是如何把產品的價錢賣到最高,而是如何把合適的產品賣給最合適的人。還有就是和顧客的交流與溝通,和同事的交流與溝通。
溝通能讓你更加清楚顧客的需要,更了解顧客的消費心理和消費能力,這樣才能更順利的把產品銷售出去。溝通可以增加和同事之間的感情,相處的自然會很融洽,好的工作環(huán)境,才能更好的工作。
想想自己這一個月里,每天像一個上班族一樣,早出晚歸,真的很開心,因為我明白了,走過的,不只是路,更多的是經歷。經歷讓我明白,開學了要更努力的學習,只有把學到的東西加以應用才叫知識。
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學生,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫,不是嗎?信奉在哈佛廣為流傳的一句話: if you can dream it,you can make it!
計算機企業(yè)實踐報告篇十四
近年來,襄樊市審計局加大計算機建設與應用步伐,在計算機輔助審計方面進行了有益探索,先后在企業(yè)、財政、金融、農林水、行政事業(yè)等行業(yè)38個單位嘗試進行計算機輔助審計,取得了較好成效。在審計數據采集與分析、軟件開發(fā)與應用等方面有了一些初步的經驗和體會。
(1)可行性分析。主要是調查了解被審單位會計信息的管理現狀,看其計算機使用水平能否滿足審計項目的方案要求(質量、時限等),從而確定是否采用計算機輔助審計。
(3)現場審計。主要包括數據采集和數據分析兩個環(huán)節(jié)。數據采集就是應用一定的方法,對被審單位的數據信息進行遷移,按審計方案的要求以及財務管理的基本原理進行整理;數據分析就是應用相關審計軟件對采集到的數據進行分類、篩選、歸并、統(tǒng)計和分析判斷,從中查找被審單位財務管理中的疑點線索,發(fā)現違紀違規(guī)問題,匯總相關數據,以滿足審計報告的需求。
(4)審計報告。在傳統(tǒng)手工審計的基礎上,結合計算機輔助審計將采集到的數據,應用計算機進行結論性審計文檔的處理,形成審計報告,出具審計決定。審計意見書等,并由此形成被審單位電子數據庫的部分數據。
在分析被審單位電子記帳數據的完整性的基礎上,確定采用計算機輔助審計,我們主要采取以下方法來進行數據采集。
(一)直接使用被審單位的財務管理軟件,將數據導出為通用數據庫格式(如:mdb、xls、txt等)。其優(yōu)點是:適用范圍寬、導出數據隨審計人員的意愿,因而是審計人員首選也是運用最多的數據導出方法。因為一些著名的財務軟件為證明自己的“開放性”、“兼容性”特征,都具備“數據可被第三方軟件使用”這一功能,諸如:用友、金碟、遠方等,并且版本越高,此項功能越明顯。而且從審計情況看,如今不少行政企事業(yè)單位大都使用上述軟件。
如在對樊城公安分局的審計中,該單位使用的是用友m8.0財軟,我們就直接將其總帳、明細帳分別導成一個通用數據庫如mdb的兩張數據表;在對全市民政系統(tǒng)審計中,因該系統(tǒng)使用了用友m7.0,一次只能將總帳、明細帳的一個科目導成一個通用數據庫,因此我們就根據需要,生成了多個科目的多個相關數據庫。另外有些軟件開發(fā)商專門設計了特定格式的導出,如:版本,高度自動化設計,財務人員只需輸人原始資料,數據匯總、帳表生成等全部由系統(tǒng)自動完成,其操作程序符合財政部最新頒布的會計制度,審計人員可將其中所有匯總表格和明細帳的查詢結果導出為excel格式,利用帳頁查詢功能,完成電子數據的采集工作。當然一些高端數據庫軟件,如:使用sqlserver、db2等作為數據倉庫開發(fā)的財軟,由于這些服務器端的專業(yè)數據庫軟件本身具有強大的分析、備份和安全恢復等功能,因而客戶端的`應用軟件也就沒有必要開發(fā)數據導出功能了。
(二)直接使用被審單位企業(yè)(財務)管理軟件而產生的備份數據。
使用日志、用戶權限及密碼等),分析起來最方便。由于用戶軟件本身具有強大的分析和查詢功能,因而不需要借助任何第三方的輔助分析軟件或數據庫軟件。但其缺點是必須有一套與被審單位軟件一致的能使用的軟件,且有多少個審計對象,你就需要準備多少個軟件。這類商業(yè)軟件由于審計人員只用于輔助審計,不作為生產使用,因而購買起來極不經濟,其來源主要是通過以下方式獲得:一是使用演示版軟件,由于相當多的演示版軟件與標準版軟件僅在表證的打印上有區(qū)別,因而使用演示版軟件沒有問題。二是使用軟加密方式的軟件。相當多的軟件是通過合法用戶名和系列號來限制使用的,我們可以用被審單位軟件的用戶名和序列號在自己的電腦在進行安裝軟件,再將備份的數據恢復進來就可使用了(如:遠方財軟)。三是使用“光盤市場”版軟件,目前光盤市場提供的版本相近的經過解密的軟件,如:用友、金碟、交易等大腕軟件,基本上都可以使用。四是與軟件公司協商,支付少量費用,借用軟件公司同版本號的正版軟件和限次軟件。
(三)直接將用戶軟件的原始數據庫表導出。
就是使用專業(yè)數據庫,如:sqlserver等,直接使用專業(yè)庫的管理工具將數據導出。這種方法的特點是對審計人員的計算機技能提出了較高要求。主要表現在:l、軟件的開發(fā)者為減少數據的冗余而采用了關系表,用戶采用了這些表在自己的電腦中分析時需自行定義關系。2.這些表一般都為原始數據,審計人員要得到自己的記錄集需自建查詢集(視圖)。3、這些表多為英文或拼音組成的字段(為了適應更多的開發(fā)工具)且有許多認證字段,完全搞清楚還費點周折。但是如果將上面問題都搞清楚了,使用通用數據庫軟件和專門的輔助審計軟件分析起來還是比較方便的。
一般情況下,將數據導出后必須存入審計人員的電腦中,置于審計人員自己定義的某一目錄下。這一點,要視實際情況的不同,分別采取不同的對策,從審計實踐看,不外乎有以下王種情況:
(一)若數據文件總量在sm以下,通常采用壓縮軟件如:winzip等將數據壓縮成幾張盤,將數據帶走。
(二)若數據文件總量在sm以上,如采用壓盤方法由于盤片較多,恢復成功的風險較高,因而一般采用外置硬盤的方法,將數據在不壓縮狀態(tài)下直接導入自己的硬盤。
外置硬盤有打印機接口的外置硬盤和usb接口的外置硬盤。usb接口的硬盤支持熱插拔,打印機接口的硬盤支持老一些的電腦,外置硬盤通常由外置硬盤盒加普通硬盤組成,這是一種最經濟最方便的數據遷移的方法。
(三)若審計人員隨身攜帶有筆記本電腦(帶以太網卡)且被審單位也組建了局域網,可直接采用電腦與電腦對拷的方法實現。這里也有兩種方法:
2.網絡下載。審計人員將自己的筆記本電腦接入被審單位的網絡,找一個被審單位空閑的pj45信息接口,配置好網絡獲取一個合法網絡帳戶,進入網絡后,將數據源電腦中的數據持出。
在審計工作中,我們大都要使用通用的或專門的軟件分析數據。因為通用的數據庫軟件具有極其強大的分析功能,使用起來也特別方便靈活。若審計人員很熟悉諸如:foxpro、access、sqlserver或sql語句之一種,基本上就可以不依賴任何輔審軟件獨立開展計算機輔助審計了。以我局對湖北化纖集團審計為例,我們直接將被審單位的數據采集回來后,導入access20xx,利用access20xx中的可視化的查詢分析器對數據進行篩選,得出所需要的數據。但是現階段不少審計人員并不熟悉專業(yè)數據庫軟件的使用,盡管諸如access、foxpro、sqlserver等使用起來都很方便容易,但對相當多的審計人員來說仍有一定困難,這樣就可結合使用相對而言更易使用的一些軟件,諸如:南京特派辦的《審計數據采集分析軟件》等。
從實際情況看,我們主要是采取以下幾種方法進行數據分析的:
二是利用被審單位軟件數據轉換功能,結合《審計數據采集分析軟件》的查詢、篩選等功能,發(fā)現違規(guī)支出。以“費用”審計為例,首先將把被審單位數據庫中“管理費用”、“經營費用”和“財務費用”明細帳打開,將數據轉換成excel格式,通過《審計數據采集軟件》進行查詢摘要、篩選數據,經調閱有關的原始憑證和審計相關單位,發(fā)現費用中違規(guī)支出問題。
電量等,通過對電價、二次綜合加價等電量收費分類匯總,再把每項價格的收取標準編制計算公式,相同公式單元格,用復制桶進行復制后,使用規(guī)劃求解模擬計算出二次綜合加價、三峽基金、電源基金等每項的收取總額,再與入帳收入核對,以此查出違價收入問題。
四是利用帳套功能,發(fā)現收入不入帳等問題。這一點主要體現在行業(yè)性、系統(tǒng)性的審計中。盡管其中某些單位使用的財務系統(tǒng)版本不同,但只要我們使用高版本軟件,就可把多單位電子數據,統(tǒng)一到一臺電腦中,通過選擇帳套功能,調閱不同單位的電子帳。如在某單位審計時,我們發(fā)現該單位通過“內部往來”科目上交總公司管理費。抓住這一疑點,我們立即點去了總公司的帳款,結果在總公司帳目中,未查到該筆收入,經與被審單位查實,收入確實未入帳,以此為線索牽出了該單位設置帳外帳,私設“小金庫”50多萬元的問題。
計算機企業(yè)實踐報告篇十五
1、加強鞏固理論知識,培養(yǎng)發(fā)現問題并運用所學知識分析問題和解決問題的能力。
2、鍛煉自己,培養(yǎng)工作能力、適應社會能力和自我管理的能力。
3、了解實訓單位計算機的應用情況、需求情況和發(fā)展方向及前景。
4、親身參與單位工作事項,認識工作的的具體流程。
5、通過實訓來認識自己,發(fā)現不足,提前做好自己的職業(yè)規(guī)劃。
這次畢業(yè)實訓是做網絡管理員,以日常的計算機日常的軟硬件維護為主,兼顧單位內部服務器和網絡的維護,通過兩個月的實訓,學到了很多。局域網在構建和使用時,難免出現這樣那樣的故障。排除故障、優(yōu)化系統(tǒng),是管理局域網最基本的工作。從網絡設備的使用配置、排除故障、優(yōu)化性能等幾個關鍵技術出發(fā),簡單歸納了一些局域網維護及優(yōu)化的經驗和技巧。
計算機網絡管理在各個企事業(yè)單位占據著越來越重要的地位,網絡管理的工作也變的復雜廣泛,所以我們光有課本上的理論知識是不夠的,必須在工作中不斷的學習,不斷的實踐,從學習和事件中積累經驗,這樣才能有所提高,同時對于即將走向社會的我們要能以最好的心態(tài)和最快的適應速度去適應社會環(huán)境,熟悉了網絡的日常維護工作以及網絡常見故障與排除,了解了局域網絡的大體結構和組建方式,對網絡安全管理有了初步的了解和認識,能進行初級的網絡安全攻防操作,為步入社會打下了基礎。
1、電腦無法登錄到服務器;
2、電腦無法通過局域網接入internet;
4、電腦無法在網絡內實現訪問其他電腦上的資源;
5、網絡中的部分電腦運行速度異常的緩慢。
以下原因可能導致連通性故障:
1、網卡未安裝,或未安裝正確,或與其他設備有沖突;
2、網卡硬件故障;
3、網絡協議未安裝,或設置不正確;
4、網線、跳線或信息插座故障;
5、hub電源未打開,hub硬件故障,或hub端口硬件故障;
排除方法:
1、確認連通性故障。
當出現一種網絡應用故障時,如無法接入internet,首先嘗試使用其他網絡應用,如查找網絡中的其他電腦,或使用局域網中的web瀏覽等。如果其他網絡應用可正常使用,如雖然無法接入internet,卻能夠在"網上鄰居"中找到其他電腦,或可ping到其他電腦,即可排除連通性故障原因。如果其他網絡應用均無法實現,繼續(xù)下面操作。
2、看led燈判斷網卡的故障。
首先查看網卡的指示燈是否正常。正常情況下,在不傳送數據時,網卡的指示燈閃爍較慢,傳送數據時,閃爍較快。無論是不亮,還是長亮不滅,都表明有故障存在。如果網卡的指示燈不正常,需關掉電腦更換網卡。對于hub的指示燈,凡是插有網線的端口,指示燈都亮。由于是hub,所以,指示燈的作用只能指示該端口是否連接有終端設備,不能顯示通信狀態(tài)。
3、用ping命令排除網卡故障。
使用ping命令,ping本地的ip地址或電腦名,檢查網卡和ip網絡協議是否安裝完好。如果能ping通,說明該電腦的網卡和網絡協議設置都沒有問題。問題出在電腦與網絡的連接上。因此,應當檢查網線和hub及hub的接口狀態(tài),如果無法ping通,只能說明tcp/ip協議有問題。這時可以在電腦的"控制面板"的"系統(tǒng)"中,查看網卡是否已經安裝或是否出錯。如果在系統(tǒng)中的硬件列表中沒有發(fā)現網絡適配器,或網絡適配器前方有一個黃色的"!",說明網卡未安裝正確。需將未知設備或帶有黃色的"!"網絡適配器刪除,刷新后,重新安裝網卡。并為該網卡正確安裝和配置網絡協議,然后進行應用測試。如果網卡無法正確安裝,說明網卡可能損壞,必須換一塊網卡重試。如果網卡安裝正確則原因是協議未安裝。
4、如果確定網卡和協議都正確的情況下,還是網絡不通,可初步斷定是hub和雙絞線的問題。為了進一步進行確認,可再換一臺電腦用同樣的方法進行判斷。如果其他電腦與本機連接正常,則故障一定是先前的那臺電腦和hub的接口上。
5、如果確定hub有故障,應首先檢查hub的指示燈是否正常,如果先前那臺電腦與hub連接的接口燈不亮說明該hub的接口有故障(hub的指示燈表明插有網線的端口,指示燈亮,指示燈不能顯示通信狀態(tài))。
6、如果hub沒有問題,則檢查電腦到hub的那一段雙絞線和所安裝的網卡是否有故障。判斷雙絞線是否有問題可以通過"雙絞線測試儀"或用兩塊三用表分別有兩個人在雙絞線的兩端測試。主要測試雙絞線的1、2和3、6四條線(其中1、2線用于發(fā)送,3、6線用于接收)。如果發(fā)現有一根不通就要重新制作。
通過上面的故障壓縮,我們就可以判斷故障出在網卡、雙絞線或hub上。
7、硬件連接故障。
硬件連接故障主要表現在以下方面:
(1)網卡沒有連接好。主要現象:一般網卡才有兩個燈,一個是電源燈、一個是數據傳輸燈。如果網卡沒有連接到主板上,網卡的電源燈和數據燈都不亮。同時在電腦的系統(tǒng)中,硬件的設備管理器中檢測不到網卡的存在。
維修辦法:斷電后,打開機箱,稍稍用力將網卡固定在主板上,然后,通電后看網卡的燈是否發(fā)亮,同時系統(tǒng)會自動檢測到網卡的存在,就可以根據安裝向導將網卡安裝上。
(2)網線沒有連接好。主要現象:網卡已經驅動,協議也添加完成,但仍然不能上網,觀察網卡硬件連接會發(fā)現網卡只有一個燈亮,并不閃爍。
維修辦法:
1檢查網卡和網線的水晶頭是不是沒有接好。
2檢查網線的另一端(如接在集線器上),要看集線器上相應網線的插口指示燈是否明亮并閃爍,如不亮說明已經斷路了,將網線拔下重試一遍。如接到墻壁上的接口,要看有沒有松動,并重新連接一下。
8、網卡驅動程序安裝提示錯誤:
計算機接入網絡使用的網卡必須安裝驅動程序才能使用,如果驅動程序沒有安裝,就不能安裝網絡協議tcp/ip,如果網卡驅動程序安裝錯誤(例如類型不匹配),雖然可以安裝并配置tcp/ip,卻無法進行網絡通信。
檢查方法是用ping命令測試本機配置的ip地址:打開任務欄左方:開始菜單,選擇,運行,在打開輸入欄中輸入“ping本機ip地址-t”,如果彈出命令行界面提示“destinationhostunreachable”信息,說明驅動程序安裝有誤,需要從新安裝正確的網卡驅動。
9、當處理由操作員報告的問題時,對故障現象的詳細描述顯得尤為重要。如果僅憑他們的一面之詞,有時還很難下結論,這時就需要管理員親自操作一下剛才出錯的程序,并注意出錯信息。例如,在使用web瀏覽器進行瀏覽時,無論鍵入哪個網站都返回"該頁無法顯示"之類的信息。使用ping命令時,無論ping哪個ip地址都顯示超時連接信息等。諸如此類的出錯消息會為縮小問題范圍提供許多有價值的信息。對此在排除故障前,可以按以下步驟執(zhí)行:
(1)收集有關故障現象的信息;
(2)對問題和故障現象進行詳細描述;
(3)注意細節(jié);
(4)把所有的問題都記下來;
(5)不要匆忙下結論。
除了測試之外,網絡管理員還要注意:千萬不要忘記去看一看網卡、hub、modem、路由器面板上的led指示燈。通常情況下,綠燈表示連接正常(modem需要幾個綠燈和紅燈都要亮),紅燈表示連接故障,不亮表示無連接或線路不通。根據數據流量的大小,指示燈會時快時慢的閃爍。同時,不要忘記記錄所有觀察及測試的手段和結果。
時間匆匆,轉眼間實訓結束了,這幾個月的實訓是我深深地感受到了計算機網絡的廣泛應用,計算機網絡管理在各個企事業(yè)單位占據著越來越重要的地位,網絡管理的工作也變的復雜廣泛,所以我們光有課本上的理論知識是不夠的,必須在工作中不斷的學習,不斷的實踐,從學習和事件中積累經驗,這樣才能有所提高。
自身加強培養(yǎng)自己的團隊合作精神,處理好人際關系,突出自己的優(yōu)勢,在“回避”自己劣勢的同時去彌補自己的劣勢,不斷激勵自己要做一個強者。要知道“認識自我”,懂得“挑戰(zhàn)自我”,注重“超越自我”,最終“實現自我”的精神去為人處事。實訓時每個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識們能夠擁有這樣的經歷,無論是對現在的自己還是將來的自己都是很有好處的。感覺自己真的很幸運,在我能夠有機會通過實踐來加深自己的專業(yè)知識,學會了如何合理的把所學的知識運用于實際操作中,讓我充分的體會到團隊協作的必要性,磨練了自身的意志,得到了真正的鍛煉。
我感覺到了自己的知識水平還很差,需要增加知識的學習與鞏固,很多問題當需要用知識無法解答時,造成很多不方便,往往需要的知識不知道或者是沒有準備,造成的很大的不便,在以后的學習生活中,應加強鞏固,做到應用于實踐結合。從未來提高自我水平,有利于畢業(yè)后的就業(yè)。
計算機企業(yè)實踐報告篇十六
計算機組裝與維修
通過社會實踐,認識計算機的硬件和組裝方法,了解計算機的整個組裝過程和注意事項。
計算機組裝與維修社會
20xx年5月
玉溪信龍電腦有限公司
是英語“centralprocessingunit/中央處理器”的縮寫,cpu一般由邏輯運算單元、控制單元和存儲單元組成。在邏輯運算和控制單元中包括一些寄存器,這些寄存器用于cpu在處理數據過程中數據的暫時保存。cpu(核心部件)主要功能:運算器,控制器。cup就是通過這些引腳和計算機其他部件進行通信,傳遞數據,指令。目前主流的cpu供應商有intel公司和amd公司的cpu。
風扇:cpu工作的時候要散發(fā)出大量的熱量,如不及時散熱,可能將cpu燒壞。所以加上了風扇達到散熱目的。
3.主板是安裝在機箱內的一塊矩形電路板,上面有計算機的主要電路系統(tǒng),主板上的擴充槽用于插接各種接口卡,擴展計算機的功能,如顯卡、網卡等。
4.內存條:是用來存放計算機正在使用的(即執(zhí)行中)數據或程序。我們平常據說的動態(tài)內存(即dram),指的是當我們將數據寫入dram后,經過一段時間,數據會丟失,因此需要額外設一個電路進行內存刷新操作。也就是說它只是一個臨時儲存器,掉電后數據會消失。
5.硬盤:硬盤是計算機的數據存儲中心,我們所使用的應用程序和文檔數據幾乎都是存儲在硬盤上,或從硬盤上讀取的。它包括存儲盤片及驅動器。特點是儲存量大。硬盤是計算機中不可缺少的存儲設備。
6.軟驅:平時可以插入軟盤,用以存放數據(逐步將被淘汰)。
7.電源:對電腦供電的主要配件,是將ac交流電流轉換成直流電壓的設備。電源關系到整個計算機的穩(wěn)定運行,其輸出功率不應小于250w。
8.顯卡:顯卡也叫顯示卡、圖形加速卡等。主要作用是對圖形函數進行加速處理。顯示卡通過系統(tǒng)總線連接cpu和顯示器,是cpu和顯示器之間的控制設備。實際上是用來存儲要處理的圖形的數據信息。
9.網卡:是將計算機與網絡連接在一起的輸入輸出設備。主要功能是處理計算機上發(fā)往網線上的數據,按照特定的網絡協議將數據分解成為適當大小的數據包,然后發(fā)送到網絡上去(目前多是主板集成)。
10.聲卡的主要功能是處理聲音信號并把信號傳輸給音箱或耳機,使后者發(fā)出聲音來。
1安裝機箱:主要是如何拆開機箱.在機箱的背后擰下右面邊上的兩顆螺絲(有大有小兩種螺絲)就可找開機箱。
2.安裝電源:先將電源裝在機箱的固定位置上,注意電源的風扇要對朝機箱的后面,這樣才能正確的散熱。之后就用螺絲將電源固定起來。等安裝了主板后把電源線連接到主板上。
3.安裝cpu:將主板上的cpu插槽旁邊的把手輕輕向外撥再向上拉起把手到垂直位置,然后對準插入cpu。注意要很小心的對準后再插入,不然損壞了cpu,之后再把把手壓回,把把手固定到原來的位置。并在cpu上涂上散熱硅膠,這是為了與風扇上的散熱片更好的貼在一起。
4.安裝風扇:要將風扇安裝到主板的cpu上,先把風扇上的掛鉤掛在主板cpu插座兩端的固定位置上,再將風扇的三孔電源插頭插在主板的風扇電源插座上(一般都是在cpu附近)。
5.安裝主板:先把定位螺絲依照主板的螺絲孔固定在機箱,之后把主板的i/o端口對準機箱的后部。主板上面的定位孔要對準機箱上的主板定們螺絲孔,用螺絲把主板固定在機箱上,注意上螺絲的時候擰到合適的程度就可以了,以防止主板變形。
6.安裝內存:先掰開主板上內存插槽兩邊的把手,把內存條上的缺口對齊主板內存插槽缺口,垂直壓下內存,插槽兩側的固定夾自動跳起夾緊內存并發(fā)出“咔”的一聲,此時內存已被鎖緊。
7.安裝硬盤:首先把硬盤用螺絲固定在機箱上。接下來插上電源線,并在硬盤上聯上ide數據線,再把數據線的另一端和主板的`ide接口連接,注意:不要把數據線接反了。
8.安裝軟驅:安裝的方法和硬盤差不多。
9.安裝顯卡:將顯卡對準主板上的pci插槽插下,用螺絲把顯卡固定在機箱上。
10.連接控制線:首先找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置(依照主板上的英文來連接),然后區(qū)分開正負極連接.將機箱面板上的hddled(硬盤燈)、pwrsw(開關電源)、reset(復位)、speaker(主板喇叭)、keylock(鍵盤鎖接口)和powerled(主板電源燈)等連接在主板上的金屬引腳。
11.完成機箱內部的連接后就可以合上機箱蓋連接外面的設備了.在機箱后面的主板i/o端口上找到綠色的圓形接口接上鼠標(usb鼠標接在usb口上),同樣找到藍色的圓形接口接上鍵盤。接下來在顯卡上接上顯示器數據線。
12.完成以上項目后就可以接通電源了,觀察計算機是否運行正常。
13.接下來做cmos設置(根據選項用的主板的bios而定)。
1、從光盤安裝,要把bios進行設置,使系統(tǒng)能夠從光盤啟動。方法如下:
(1)啟動計算機,按下鍵盤上的del(有的是按f2)鍵,進入到主板bios設置的主界面。
(2)選擇advancedbiosfeatures選項,回車進入設置程序。選擇firstbootdevice選項,然后按鍵盤上的方向鍵將該項設置為cd-rom(光驅啟動),這樣就把系統(tǒng)改為光盤啟動了。
(3)按f10保存以后的提示是(y)與否(n)選項,選y退出設置。
(4)然后將光盤放入光驅里,重啟電腦,電腦就會自動從光盤運行,并顯示安裝界面,根據提示一步步進行安裝。
注意:在windowsxp拷貝完文件到硬盤,第一次重新啟動計算機前,必須把光盤從光驅中取出,否則系統(tǒng)仍會從光盤啟動并會循環(huán)執(zhí)行安裝程序。
(5)接下來基本上點著下一步就可以往下走了!一直到正常進入xp系統(tǒng)界面為止!
2、安裝硬件驅動程序
將主板廠商提供的光盤放入光驅內讀碟,讓其自動運行:
(1)安裝主板驅動程序,選中主板芯片組驅動進行安裝。
(2)安裝聲卡驅動程序,選中聲卡驅動進行安裝。
(3)安裝網卡驅動程序,選中網卡驅動解壓到指定文件夾,并在設備管理器里面進行安裝。
(4)安裝顯卡驅動程序,放入顯卡廠商提供的顯卡驅動光盤點擊進行安裝。
3、安裝應用軟件
常用的應用軟件有辦公軟件(如office2003)、解壓縮軟件(如winrar)、漢字輸入軟件(如極品五筆)、殺毒軟件(如瑞星殺毒軟件系列)、下載軟件(如迅雷)等,只有安裝了這一些應用軟件才能算是完成了電腦的組裝。
計算機故障可分為硬件和非硬件故障
1.先靜后動:先分析考慮問題可能在哪,然后動手操作
2.先外后內:首先檢查計算機外部電源、設備、線路,后再開機箱;
3.先軟后硬:先從軟件判斷入手,然后再從硬件著手。
通過這段時間的工作社會實踐,我已經清楚的認識了電腦組成的各個部分。并且也具備了自己能夠組裝一臺電腦的能力,而且還了解了安裝過程中,所要注意的事項。對于一些常見的故障,已能夠動手排除。對故障的操作方法:
1.先靜后動:先分析考慮問題可能在哪,然后動手操作
2.先外后內:首先檢查計算機外部電源、設備、線路,后再開機箱;
3.先軟后硬:先從軟件判斷入手,然后再從硬件著手。
4.內存未能插好,會發(fā)出嘟的警報聲(顯卡等也會報警)。
diskinstalled是未找到硬盤。
6.提示倒計時30秒,這是沖擊波病毒,在安全模式打上補丁即可。
7.藍屏,根據所提示的代碼做出處理。
20xx年5月,我結束了12年的學習生涯,從學校抱著一個鍛煉自已的想法來到玉溪信龍電腦有限公司社會實踐工作。轉眼間,1年的社會實踐期即將過去,回想自己這段時間的經歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展這次社會實踐經驗給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!
通過在學校的學習和社會實踐使我明白:在信息時代飛速發(fā)展的今天,計算機成為人們發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現,虛擬現實技術是這一領域發(fā)展的集中體現。只有不斷地學習汲取新信息,才能獲得事業(yè)進步的動力。
作為一名新時代的新青年更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。像我這種文聘不高的人,心態(tài)一定要放正,知道自已在什么位置上。在公司的時候先全面發(fā)展,等過段再看看自已精于哪個方面,然后向那個方向努力發(fā)展。正式走上工作崗位后,我要積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
計算機企業(yè)實踐報告篇十七
先想方設法解決,實在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學潛力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。所以我們還要繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。
作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,,繼續(xù)在自己的工作領域創(chuàng)造更多的價值。
在這段實習的時間里,我經歷了很多以前沒有的事,就比如第一次領工資。只是一點點的錢,但卻是我人生的轉折點。實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜自己每一個工作的機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的潛力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕簡單松的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。總之,這次實習,自己確實學到了很多也成長了許多。在實習期間,每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。這段時間,我看到了自己本身存在著許多問題,也會遇到這樣那樣的問題,當前的時代日趨復雜,不學到必須的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,為以后的工作存儲更多的潛力。
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計算機企業(yè)實踐報告篇一
計算機應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)的指導思想是:根據社會的需求,以社會調查結果為基本依據,以提高學生的職業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)為目標,建立學以致用的教育培養(yǎng)理念,建立多樣性、靈活性與選擇性相統(tǒng)一的教學機制,通過具體的職業(yè)技術實踐活動,幫助學生積累大量實際工作經驗,使其能夠成為優(yōu)秀的計算機應用領域技術人才。
專業(yè)領域名稱:計算機應用技術
修業(yè)年限:三年
招生對象:高中畢業(yè)生
辦學層次:高等職業(yè)技術教育
培養(yǎng)目標:從事辦公自動化、網絡施工與管理、網站建設、軟件開發(fā)、計算機硬件維修、廣告與平面設計、企業(yè)信息化管理等專業(yè)方向技術應用型人才。
(一)知識結構
3. 專業(yè)技術知識:數據庫原理及應用、c語言程序設計、網頁設計、組網技術、visual basic程序設計、java語言程序設計、動態(tài)網頁制作、圖形圖像處理、計算機硬件維修等、sql server數據庫管理。
(二)能力要求
1)具有良好的身體素質、職業(yè)道德,較強的語言文字表達能力和一定的社會交往能力;
2)具有繼續(xù)學習的能力;
4)具有計算機硬、軟件的選購、安裝、調試、維護與銷售的基本能力;
5)具有大、中、小、型網絡組建與管理維護的能力;
6)具有網頁設計及網站建設與維護的能力;
6)具有利用常用多媒體軟件進行平面與動畫初步設計的能力;
7)具有操作常用辦公自動化軟件和維護常用辦公自動化設備的技能;
8)具有程序設計的初步能力;
9)具有計算機軟硬件網絡營銷及采購的能力。
本專業(yè)畢業(yè)生具有就業(yè)面寬、工作適應性強的特點,可在制造及信息服務類企業(yè)從事軟件項目開發(fā)及程序設計工作;可在政府機關、企事業(yè)單位、外資企業(yè)等從事it設備管理與維護,web組網、開發(fā)與維護,計算機應用、管理、維護及計算機公司的經營、開發(fā)工作。
通過對市場各計算機廠商如聯想、ibm、長城等廠商的產品性能價格比、優(yōu)惠銷售政策、以及售前售后服務能力的調查,我們認為聯想的計算機設備具有較高的性能價格比,最為適合于我院裝備。
聯想計算機設備經過在教育行業(yè)、政府行業(yè)廣泛應用,其產品性能日趨成熟,且其相對于大中小各類學校的計算機房解決方案比較科學合理,配套設施比較全面,挑選空間較大。計算機應用技術專業(yè)所需裝備應以100-120臺機器,且分為兩個機房為宜。
具體設備配置和價格應以實際需求結合市場變化因素待定。
一、現有師資條件
我院計算機系目前擁有一批計算機相關專業(yè)所必備的高、中級教師隊伍?,F有專兼職教師20余人,其中副教授3人,講師、工程師及實驗師10余人。我院計算機系成立近二十年,不僅培養(yǎng)、儲備了一批教學能手,還在實踐當中鍛煉出一個既有理論,又能實戰(zhàn)的教師隊伍。這些教師不僅教學經驗豐富,而且還有嫻熟的實踐技能。一部分中青年教師正在攻讀工程碩士研究生,為我系的進一步發(fā)展作好了充分的準備。
二、現有實驗實訓條件
我院擁有全省一流的“語音室”,可以進行全體通話、雙人對講、分組教學。另外我院還擁有10個多媒體教室, 10個計算機房(共有設備500余臺),可以采用各種現代化的教學手段進行教學。另外,我系現有多個計算機實驗室,單片機實驗室、組裝與維護實驗室、網絡實驗室等,設施完善,功能齊全。配有專門的實驗、實訓指導教師。計算機系開設有軟件技術、計算機多媒體技術、計算機及外設維修等專業(yè)。面向各企業(yè)事業(yè)單位的計算機應用崗位,培養(yǎng)從事計算機軟件設計、計算機辦公應用、計算機網絡組建、計算機組裝維護等工作的高、中級專業(yè)技術人才。
第五部分總結
綜上所述,開辦計算機應用技術專業(yè)既符合國家培養(yǎng)緊缺技能型人才的政策,又能成為提升我院形象和學生素質的重要手段,同時也可以成為提高我系教師理論與實踐教學水平的一項重要舉措。
請院領導批示。
計算機專業(yè)科
20xx年9月12日
計算機企業(yè)實踐報告篇二
“實習”簡言之就是在實踐中學習。大學生不但能夠透過讀書、上課等間接手段獲得知識,而且能夠透過實習等直接手段獲得知識;甚至在21世紀透過實習獲得知識和運用知識顯得更為重要。我們常聽到“時間是檢驗真理的唯一標準”、“讀萬卷書,不如行萬里路”等頗具哲理的話語,也記得在哲學書籍中經??吹健皩嵺`是認識的來源”“實踐是認識發(fā)展的動力”“將理論與實踐相結合,把理論運用到實踐中去”等語句,從中我們能其中體會到實踐的重要性。
因此實習也顯得更為重要。其重要性就在于它是當代大學生由大學進入社會必要的跳板;是大學生熟悉職場規(guī)則的必經之路;是大學生區(qū)分所學專業(yè)與所從事的工作的不同處的重要依據。
實習資料:
實習單位名稱:成都xxxx科技有限公司
公司簡介:力方xx數字科技集團,2001年成立于中國深圳。作為在cg領域全球領先的數字科技集團,致力于帶給數字視覺創(chuàng)意服務,數字平臺開發(fā)的創(chuàng)作和制作服務。專注于建筑表現、數字城市、數字展陳、數字物模、數字影片,數字娛樂,數字傳媒、影視廣告、軟件開發(fā)和建筑設計等。同時為展覽展示帶給基于交互技術產品的創(chuàng)意、研發(fā)和實施的整體解決方案。是以高科技產業(yè)為依托,以數字視覺技術為核心,以數字科技創(chuàng)新為先導,以文化產業(yè)為背景的綜合服務型xx化企業(yè)。
力方xx立足中國,拓展全球,集團子公司和辦事處遍及北美、歐洲、中東、南亞、東南亞、東亞等區(qū)域,中國范圍內,在中國大陸和香港擁有十四家分公司,分布于北京、上海、深圳、天津、成都、武漢、香港等區(qū)域中心城市;海外公司或辦事處分別有力方英國公司,美國、加拿大、阿聯酋迪拜、印度、新加坡等辦事處。覆蓋世界范圍內主要業(yè)務區(qū)域,與三十多個國家開展合作項目。
力方xx已發(fā)展成為全球最具實力的數字視覺科技應用集團之一,人才規(guī)模更是到達了xx頂級水準,擁有超過一千人的國內頂級cg人才團隊。集團擁有一流的管理理念,采用科學的組織管理架構,設立有建筑表現部門、三維動漫部門、影視動畫部門,技術研發(fā)部門、xx服務部門、科技展示部門、品牌推廣部門和人力資源部門等。同時,按照企業(yè)人才儲備戰(zhàn)略,在政府的支持和引導下成立了力方教育學院。
力方xx依靠一流的技術實力和創(chuàng)新潛力,始終走在世界cg發(fā)展運用的前沿。自主研發(fā)的個性化渲染系統(tǒng),引導了cg技術的全面革新。先進的數字多媒體技術,讓力方xx走入了國內外的眾多世界頂級項目。2008年北京奧運會、2010上海世博會、2010年成都西博會、2011深圳大運會、2014俄羅斯冬奧會等xx盛會,力方xx作為其數字多媒體服務供應商,帶給了一系列的技術支持。個性是在2008年北京奧運會水xx的建設過程中,力方xx與奧組委密切合作,運用了公司的專有技術,攻克了一系列施工難點,最終保證了水xx的順利完工。力方xx在中東的數字多媒體服務也獲得了極高的贊譽,2009年,阿拉伯新聞臺共用了六種語言對力方在阿拉伯的合作項目進行了專訪報道等。
自20xx年xx月開始到此刻我已經實習了將近xx周,在這段實習的日子里,我學會了許多知識,也增長了不少的見識。不僅僅學到了許多計算機多媒體專業(yè)的專業(yè)知識,還學到了許多職場知識以及為人處事的知識。
在實習這段時間指導老師給我們著重講解了怎樣更完美運用的photoshop、3dmax、cad等軟件來制作和處理圖像,使自己的作品更加具有吸引力,更加能夠突出作品的亮點。在實習前幾周指導老師主要給我我們講解了photoshop這個軟件。
在講解photoshop的時候,指導老師首先給我們講解了photoshop中快捷鍵、高斯模糊、界面設置等基本使用方法;然后從總體上跟我們講解了用photoshop進行建筑后期表現,在使用photoshop進行建筑后期表現時,如何調節(jié)建筑的色彩,圖層的擺放,水深淺、混濁的區(qū)分物體在水中倒影的處理以及擺放人物的`透視關系和近大遠小的原則等許多整體性的知識;最后指導老師透過商業(yè)住宅和公共建筑等不同的建筑形態(tài)來實際運用photoshop中的基本功能,讓我們明白商業(yè)建筑圖的制作與處理時就應力求新穎、時尚、多樣化,商業(yè)建筑的千變。
計算機企業(yè)實踐報告篇三
實踐報告都有基本的格式,它主要是表述這一年或這一段時間的工作,讓別人知道你在這一段時間的情況。下面是愛匯網小編為大家整理的計算機實踐報告實用范文,供大家閱讀!
在internet飛速發(fā)展的今天,互聯網成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網站建設在internet應用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。
計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現,虛擬現實技術是這一領域發(fā)展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯系起來,一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起的internet在過去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像internet一樣,劇烈地改變著我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與internet相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯網絡。人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力,internet大大縮小了時空界限,通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源?!熬W絡就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。
通過這兩年的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例,教會我們。使更豐富全面的軟件技術和應用技巧,使我們真正對所學的軟件融會貫通,熟練在手。所以本人結合所學專業(yè)的內容制作了個人網站,作為實踐的成果。其內容是多樣化的。制作網頁用的軟件是dreamweaver,fireworks,flash軟件。dreamweaver大大加速了網絡時代電子交易應用中的項目交付。它提供了網頁和表單的動態(tài)生成到企業(yè)級的解決方案,如電子商店,庫存管理系統(tǒng)和企業(yè)內部局域網的數據庫應用等功能。fireworks是目前最流行的網頁圖象制作軟件。只要將dreamweaver的默認圖象編輯器設為fireworks,那么在fireworks中制作完成網頁圖象后將其輸出就會立即在dreamweaver中更新。fireworks還可以安裝使用所有的photoshop濾鏡,并且可以直接導入psd格式圖象。更方便的是它不僅結合了photoshop位圖功能以及coreidraw矢量圖的功能,而且提供了大量的網頁圖象模板供用戶使用,例如,網頁上很流行的陰影和立體按紐等效果,只需單擊一下就可以制作完成。當然,其最方便之處是,它可以將圖象切割,圖象映射,懸停按紐,圖象翻轉等效果直接生成html代碼,或者嵌入到現有的網頁中,或者作為單獨的網頁出現。flash是目前最流行的矢量動畫制作軟件,與其他wed動畫軟件相比,它具很多優(yōu)點。制作的是矢量圖形。只要用少量矢量數據就可以描述一個復雜的對象,而占用的儲存空間只是位圖的幾千分之一,非常適合在網格上使用。同時,矢量圖象不會隨瀏覽器窗口大小的改變而改變畫面質量。使用插件方式工作。用戶只需安裝一次插件,以后就可以快速啟動并觀看動畫,而不比像java那樣每次都要啟動虛擬機。flash插件也不大,只有170kb左右,很容易下載并安裝。還提供其他一些增強功能。例如,支持位圖,聲音,漸變色和alpha透明等。擁用了這些功能,用戶就完全可以建立一個全部由flash制作的站點。flash影片也是一種流式文件。這就是說,瀏覽者在觀看一個大動畫時,可以不必等到影片全部下載到本地再觀看,而是可以隨時觀看,即使后面的內容還沒有完全下載,也可以開始欣賞動畫。主圖是一個網頁的門面,它能體現出這個網頁的整體風格。網站名字為藍晴驛站,藍色的天空給人帶來好的心情,給人帶來輕松愉快的心情來瀏覽網頁。
首頁的地址為“http://www.**.net”,內容精彩豐富,簡潔明快,語言風趣,通俗易懂。頁面可愛清爽。
首頁主要是導航作用,上方共有六個導航條,用fireworks編輯的懸停按紐。各分為六個內容,左側的為‘星座物語’,‘動感地帶’,‘愛情感悟’。下面的六個字幕是銜接。右側的為‘五花八門’,‘心情留言’,‘海闊天空’。中間為一段笑話。下面的橫幅是一個flash動畫,效果是色彩漸變。接著藍色的一個橫幅上的是flash動畫銜接。接下來是一個搜索菜單,方便快捷。其它的為gif動畫。
單擊“星座物語”,進入內容左側的字體是fireworks編輯的gif動畫。左側下方是篇有關星座的文章,右側的星座專題有三個關于星座的內容可單擊?!链┮路▌t’內有廣告條,鼠標放在上面時停止浮動,鼠標離開時繼續(xù)浮動。‘星座愛情特點’內有鼠標特效。它的代碼為:
右側下的是一個flash做的動畫,蒙板層切換圖片,下面的字幕為銜接。
單擊“動感地帶”進入內容的左側,一個米老鼠可以單擊返回首頁。下面是一個表格,表格里的內容是銜接網站。表格的最后一行‘友情鏈接’為本班同學所做的個人網站,可單擊銜接。本頁最后為flash動畫。它是一個跟隨鼠標移動的圖形心。它的代碼為:
單擊“愛情感悟”進入內容是一篇關于愛情總結的一篇文章。內有背景音樂。其余的為gif動畫。
單擊“五花八門”進入內容的文字都是銜接。右下角為一個flash動畫,百葉窗似的打開圖片。其余的為gif動畫。
單擊“心情留言”是留言本,可進入留言還可免費申請。
單擊“海闊天空”是聊天室,填寫名字與密碼可直接進入。
通過這次實踐,在制作時想想使自己的網頁更加豐富多彩,在網頁中插入圖象,動畫,動態(tài)特效。可是總遇到這樣那樣的問題,例如flash動畫到入dreamweaver里,開始不明白后來才知道是在dreamweaver里先插個層,這樣就可以瀏覽出效果了。還有是有時上傳到網頁上的圖片不顯示,原因是它們沒有在一個文件夾內。但在同學的幫助和自己摸索的情況下完成了這個實踐的成果??吹搅艘恍┲木W站開發(fā)出的網頁,不僅欄目內容豐富,信息量大,而且頁面圖文并茂,五彩繽紛,使得網民贊嘆不已,流連忘返。以我們的經驗,當前的軟件的功能日趨復雜,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。虛在加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,為以后能做出出色的網頁而努力。
我實踐的單位是某學院,這是一所由市教委、(集團)公司與德國基金會合作的一所探索、實踐德國“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專業(yè)學校。我在學校里主要是負責校園內網的管理,其涉及到校園網網站的正常登陸和訪問,校園內各系部主機是否正常互聯,有無被病毒感染、傳播。使得校園網內的計算機能夠正常運行,做好校園網的管理和維護工作。從學生到實踐工程師,短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識方面,最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化,對人才的要求也越來越高,要用發(fā)展的眼光看問題,得不斷提高思想認識,完善自己。作為一名it從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會創(chuàng)新求變,以適應社會的需要。在單位里,小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要一個人獨立完成??梢哉f,近3個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:
第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網絡中心實踐,心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“老師早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務。
第二是溝通:要想在短暫的實踐時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網絡中心,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,老師我我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對網絡部線,電腦硬件安裝,網絡故障排除,工作原理應用比叫感興趣,所以老師就讓我獨立的完成校內大小部門的網絡檢修與電腦故障排除工作。如秘書處的辦公室內局域網的組件,中心服務機房的服務器監(jiān)測等,直接或間接保證了校園網的正常運行和使用,在這方面的工作中,真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。
第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做電腦網絡這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,補斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學習,提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來學校實踐的時候老師安排我去綜合部安裝win98操作系統(tǒng),我本想對我來說是非常簡單的事,可沒想到出現了很多問題,開始是硬件問題:光驅不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時就出現了急躁的情緒,然后順利解決后,98系統(tǒng)的驅動問題又讓我大傷腦筋!從一開始的u驅動慢慢的安裝,再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號,到最后把系統(tǒng)安裝成功,用了整整兩天的時間,通過自己的捉摸,調試,自此,我算是真正的搞明白的計算機的硬件安裝,維護和更新,接著我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復安裝調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情耐心克服這些困難,問老師,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。還有我感觸比較深的就是查看log日志記錄,因為服務器的維護是復雜又艱辛的,既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全,這就需要通過查詢log日志記錄,每一分鐘的服務器狀況都有l(wèi)og日志記錄,而且它一是數據量大、二是有大量無用信息,所以查看log使非?!巴纯唷钡氖虑?。像這些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。
第四是細心負責和基本的專業(yè)素養(yǎng):細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質,基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。實踐期間,我承擔了ftp服務器的管理工作和校內信息服務的日常檢測工作,這同專業(yè)的發(fā)展方向是極其吻合的。ftp服務帶有自身的特殊性,用戶可以在其中發(fā)布各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等,對ftp的管理就要有極好的電腦知識尤其要對文件路徑十分了解,還要有信息歸納的能力,將校內用戶上傳的文檔分門別類的放在不同的文件夾中,這也是作為我門專業(yè)學生應當具有的基本能力之一,在ftp管理的過程中,我深刻的感受到了作為信息管理者和發(fā)布者是非辨別和政治敏感的重要,用戶上傳的文檔是未經許可和身份認證的,所以在ftp服務權限中對上傳文件夾(up)做了只能上傳而不能隨意下載的處理,而管理員的職責是將up文件夾中的文檔作初步審查,審查包括文檔中是否包含反政府反黨的`信息、是否包含黃色等不健康信息、是否倡導了不健康不科學的生活方式和態(tài)度等各個方面。所以說要做好這些事情,不細心負責,沒有基本的專業(yè)素養(yǎng),是很容易出現漏洞的。
第五是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在中心服務器機房的時候,我會主動的打掃衛(wèi)生,主動地幫老師做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟老師像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和老師走的更近,在實踐當中,,老師就會更愿意更多的指導我。獲得更大的收獲。記得當時經濟學院反映網絡不同,我就自高奮勇,去進行檢修,等網絡接通的時候,我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,并且得到了老師的認可。
第六是講究條理:如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理,”這是從小爸爸給我的忠告。在網絡中心日常的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時候翻箱倒柜的去找,耽擱時間,浪費精力,誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深,同時讓我聯想到在一本書上看到這么一個故事,一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。所以說:養(yǎng)成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。
整個的實踐過程是緊張而愉快的,我得工作態(tài)度和成效已得到了領導和同事們的一致稱贊。今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在工作中取得新的突破。
轉眼間我的大一生活已隨風而逝,就這樣,大學生活的四分之一已成為我生命中的歷史,被歲月塵封。為了紀念我大一的學習生活,鍛煉自己的社會實踐能力,讓自己與外界接軌,同時也為了完成學校布置的社會實踐任務,一放假我就開始對社會實踐的打算,分析自己的能力,尋找對自己合適的崗位。
實話實說,在大一的學習中,我們并沒有學到多少專業(yè)知識,基本上開的都是基礎課。唯一和專業(yè)有些相關的大概也就是那為期兩周的程序設計了。
在那段時間,自己學到了很多東西,對以前的課本知識(c語言和c++語言)都有了全新的認識,懂得了做程序的很多需要注意的東西,在很多對細節(jié)的把握上也有所提高。也是在那段時間,我才真正體會到學習理論知識和運用到實踐中的很大差距,意識到社會實踐的重要性,堅定了對社會實踐的決心。
之前也聽不少同學說過他們的社會實踐的內容,有些到一些不相關的單位做一些不相關的工作,如到報社跟師父跑新聞;有些到一些電信、聯通、移動等相關企業(yè),做些簡單的譬如接電話、繳交話費的瑣碎工作;有些到一些技術性相當強的部門,卻什么都做不了……這些教訓讓我少走了不少彎路。我明白自己的基礎,自己是不具備到那些相當專業(yè)的地方去的能力的,即使去了也是一種人力體力的浪費。在弄清楚自己的實際情況后,我覺得自己比較合適的工作崗位其實蠻多的。在媽媽的幫助下,我到一個叔叔的的電腦公司實踐。
說是實踐,其實和學習差不多,因為一到這里我才發(fā)現自己的能力真是相當相當的有限,基本不具備獨立運轉的能力。主管周姐和我簡單的聊了幾句,然后帶我熟悉環(huán)境,介紹給幾位這里的技術員認識,拜了師,張師傅成為了我的師父,接下來的日子就跟著張師傅,學了不少東西。
師父簡單的給我介紹了一下電腦的基本組成,以及構件、型號的一些知識,給我拆開一臺機子的主機,讓我辨識那些部件。雖然在大一輔修的niit課程中,陳云方老師曾經也給我們拆開讓大家看過,可是當時沒好意思上前去問,所以對這些不甚了解。師父耐心的給我講解著,耐心地回答著我提出的問題,讓我對電腦主機的內部構造有了很深刻的了解。
師父的強項是電腦故障維修,對于反黑也有不少心得。由于最近家里電腦頻繁被黑,師父也教了我?guī)渍校€給我推薦了幾款不錯的殺毒軟件、殺毒伴侶。給我演示了常用來包裝病毒的加殼工具和去殼工具,還有模擬的影子系統(tǒng)等等。
最激動人心的就是和師父上門維修,跑客戶。我們去的那家電腦系統(tǒng)癱瘓了,需要重裝系統(tǒng)。我認為很復雜的事情很簡單的被師父三下五除二的解決了?;厝ズ蟾鷰煾负煤脤W了怎么裝系統(tǒng)、重裝系統(tǒng),發(fā)現其實確實不難,只是自己把它想的復雜了。
師父有個百寶箱,里面有他到處搜集、購買的各式各樣的系統(tǒng)硬盤、修復工具。有一家的電腦系統(tǒng)軟件損壞,連開機都開不了了。試了安全模式、試了模擬平臺都不能開機。師父抽出一張硬盤用光驅啟動,然后又修復了系統(tǒng)程序。他把重裝系統(tǒng)的任務交給了我這個生手。第一次自己做這樣曾經認為很高深的工作,有些不自信。師父鼓勵我說沒事的,他相信我。于是照著師父教我的方法,按著提示一步一步來,最后搞定~很有成就感,感謝師父。
當然在這二十天的實踐中,忙碌的時間并不多,不少時間就是閑置的。自己以前以為只有很忙很充實才叫真正的社會,現在發(fā)現其實不是。真正的社會工作就是由這些平靜、無聊、以及很多突發(fā)的忙碌一起構成了。步入社會的第一步是要先習慣無事可做,然后才是學會應對焦頭爛額。在那些無事可做的時間,我由剛開始的不習慣、滿腹牢騷,漸漸適應,到后來的學會充分利用這些時間,用來看看書(這里有不少數碼產品方面的資料)、研究一些好玩有用的知識,不懂得地方有師父耐心的給我講解,實際演練,真的很感激師父,教會我不少東西,當然,我們也結下了深厚的友誼。
二十天的與社會接軌,讓我深深明白,社會對我們的要求不僅僅是在專業(yè)技能上,還要求具備良好的與人溝通能力,會與人交流溝通,懂得禮貌待人,具備良好的職業(yè)道德和個人素質等等。我在這些方面還有很多不足,有時有些學生氣,在與客戶的交流中這點是大忌。面對客戶要不卑不亢,謙遜有禮。尤其要學會和同事相處,同事們是你要天天面對、一起相處的人,在與同事相處中要學會發(fā)現別人的優(yōu)點,學習他們的長處。與領導的相處也是一門藝術,需要我們慢慢學習。
通過這二十天的社會實踐,我增長了不少知識,受益匪淺。在專業(yè)技能方面有了一定的提高,認識了電腦主機的內部構造,結識了幾款不錯的殺毒軟件,在反黑方面有了一些小技巧,增強了動手能力,學會了一些電腦小毛病的緊急處理,一些小故障的基本維修,學會了重裝系統(tǒng),對電腦軟硬件方面的認識有了很大的提高。
在與社會打交道方面也有不少長進,為人處事的方法上面有了一點小經驗,很清楚的明白了自己的差距和不足,意識到了自己在方方面面的一些問題,我將會在今后的學習生活中不斷完善自己,修正自己的一些做事方法、處事方式,我要逐步學著邁向社會,讓自己更好的適應社會,向社會進軍!
計算機企業(yè)實踐報告篇四
(xx.10.09–xx.10.13)。
實習地點:?;A實驗樓微機接口實驗室。
實習資料:步進機的編程實現、a/d轉換。
硬件實習部分考察了我們的匯編語言的掌握狀況以及實際編寫潛力。其中,步進電機的實現是透過編寫匯編代碼,經接口將信息傳輸到模具箱。透過模具箱上的轉動指針向左、向右或停來檢驗程序的正誤。原理就是,將圓劃分成8段,每段兩端通電流。透過逐次為每段同電流來到達驅動指針轉動,從而指針旋轉。透過電流反向就可到達反向旋轉的目的。考察了我們的匯編編寫潛力以及對接口技術知識的掌握,是《微機原理與接口技術》課的一次實踐檢驗。另外,a/d轉換是要求將實驗箱接收來的模擬量轉換為數字量,并在顯示器上顯示。在《微機原理與接口技術》課中有關于a/d轉換的匯編編程,透過察看,很快就實現了該實驗要求。該部分相對簡單。
在平時的學習練習中,我們多數是針對軟件部分。對于硬件部分,由于受實驗器材的限制,操作較少。這次硬件實習的經歷,使我的硬件知識有了系統(tǒng)的組織,也使我清醒的認識到硬件知識及技能的重要性,感觸良多!
第二部分軟件實習。
(xx.10.23–xx.10.26)。
實習地點:?;A實驗樓軟件實驗室。
1、客戶機2。
我負責部分:擔任小組組長,作系統(tǒng)總的需求分析,具體安排各成員的任務,以及前置機的開發(fā)。(本報告只著重系統(tǒng)總體和前置機部分)。
食堂飯菜銷售系統(tǒng)模擬高校學生食堂的飯菜銷售、后臺管理的功能。學生購買飯菜后由計算機自動算出金額,學生用ic卡支付,并且完成發(fā)卡、掛失及其他管理功能。本項目就是模擬這種實際需求(但進行了簡化)來進行開發(fā)。前置機(讀卡器)根據輸入的卡號、菜碼、數量三個參數在前置機顯示對應的菜名和菜價,當點擊刷卡時,顯示總價,并將三參數送往與前置機連接的通信機。通信機要顯示發(fā)送及接收到的信息,需要兩個窗口顯示。另外,通信機要將前置機接收來的三參數存起來,透過與其連接的服務器查詢卡號、菜號對應的信息,并總匯這些信息存入服務器的銷售管理表。
我主要負責的前置機的編寫要和通信機協調起來,所以,我也參與了通信機的編程。另外,根據實習要求前置機要在一臺電腦上實現三個刷卡窗口的功能。所以要思考實現三對數據的傳輸。這些數據要發(fā)送到通信機,在通信機端就有一個接收的問題。起初,我們對時間間隔掌握不準確,導致數據有丟失的現象。之后,我參與通信機的編程才最終統(tǒng)一齊來。再者,就是關于實習要求中的要在前置機端顯示所點菜的菜名和菜價,由于前置機端只有菜碼信息,至于對應的菜名和菜價要從服務器中的數據庫中查找才行。其實,這樣實現起來是比較困難的,至少對于這次短時間的實習是比較不現實的。之后,我換了思維角度,就在前置機自身實現。那就是下面兩個函數的編寫:
函數一:當在“菜碼”下拉框中選取一個菜碼,在“菜名”項中顯示相應的菜名。
begin。
ifcaima=0return“魚香肉絲”;。
elseifcaima=1return“紅燒子雞”;。
……。
elsereturn“”;。
end。
函數二:當在“菜碼”下拉框中選取一個菜碼,在“菜價”項中顯示相應的菜菜價。
functionreturncaijia(stringcaima):string。
begin。
ifcaima=0return2;。
elseifciama=1return1;。
……。
elsereturn0;。
end。
這次生產實習,是在我們即將畢業(yè)時來的一次及時的實踐補充,尤其是我還擔任組長,總體安排組員要完成的功能模塊。幸虧我對軟件工程還比較了解,所以做起來得心應手。不僅僅鍛煉了我的動手潛力,同時也鍛煉了開發(fā)一個系統(tǒng)工程的組織協調潛力。據實驗指導老師講,這次設計的系統(tǒng)比較難的部分有兩塊:前置機,通信機。而且這兩部分務必統(tǒng)一齊來做,我和另外一個同學花了好大力氣,才算是完成了基本功能。再者,我十分感謝我的組員,我們求同存異,用心討論。只要是小組討論過的意見,就堅決貫徹。他們也給了我極大的支持,使得我的任務分配很順利。我深刻地體會到一個團結的團隊是那么的重要,有時候甚至是成功與否的決定性因素。
第三部分下廠實習。
(xx.10.16–xx.10.20)。
實習地點:南京市無線電廠。
江蘇省揚州市曙光光電職責有限公司。
實習資料:參觀印刷電路板的制造工藝流程、網絡安全卡的制作操作、打印機原理。
xx.10.16–xx....x年xx月xx日.20在南京市無線電廠,我們實習網絡安全卡的制作操作、聽打印機原理的講課。前兩天由該廠技術骨干詳細介紹網絡安全卡的生產流程,然后正式下廠。全班在一條生產線上,分工明確,并有工人指導。幾乎一半的學生在往電路板上貼電子元器件。待貼片完成后,就將電路板送至焊接車間,在高溫烘烤下完成焊接工藝。最后,進行產品檢驗。我負責其中的兩個電阻的貼板,電阻十分小,我們用鑷子夾著往固定位置貼。工人師傅就坐在我的傍邊,經她指導,我很快就掌握要領。速度也比較快,而且檢驗合格率也比較理想。
xx.10.19,我們乘車到揚州的江蘇省揚州市曙光光電職責有限公司參觀印刷電路板的生產工藝流程。到公司后,由該公司技術骨干講述生產流程。簡述如下:
然后,參觀了整個印刷電路板的生產流程。下午,我們還在揚州城逛了逛,也算是增一些見識。
計算機企業(yè)實踐報告篇五
畢業(yè)實習是我們大學期間的.最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到福建閩師教育培訓機構,在這里進行我的畢業(yè)實習。
實習單位簡介。
福建閩師教育地處福州中心鼓樓區(qū),交通便捷,地理位置優(yōu)越,經過多年的沉淀已擁有龐大的師資力量,秉承以人為本、誠信至上的原則,致力于為報考福建師范大學的學生提供全面、細致、精確的專業(yè)文科類輔導,到目前為止共培訓專升本學生7000多人,學生考試通過率高達70%以上。
實習崗位。
在福建省福州市鼓樓區(qū)閩師教育培訓機構實習進行有關平面設計,網頁美工等工作。
實習任務。
在福建省福州市鼓樓區(qū)閩師教育培訓機構實習期間,我負責對機構的招生簡單設計及網站信息的更新及維護。
實習過程。
在福建省福州市鼓樓區(qū)閩師教育培訓機構實習期間,剛來公司時,因之前沒學過平面設計軟件的應用,我有點不知道所措,不知道自己要干什么,要怎么做。深深的知道所學知識與實踐的差距,領導覺著我對工作不太了解,只能讓我從事一些瑣碎的設計任務,如要我主要負責設計部的畫圖,修改圖像等等。然后領導根據我的能力讓我負責宣傳廣告的版面設計,包括廣告視覺傳達中的文字;廣告視覺傳達中的色彩;廣告視覺傳達中的形象,廣告畫面的編排等等。
而做這些設計都會讓自己壓力很大??偛蛔杂X打起退堂鼓,開始想象著也許是我不太適合這個工作,而后,又一次又一次的否定這個想法,只要我努力就一定能完成。就這樣過了一個月,我也在工作的過程中體會到軟件操作的重要性和平面設計軟件運用的熟練程度,熟悉了公司項目的運行和操作,讓我知道自己所在的工作崗位的必要性。
公司并不像在學校老師讓我們作業(yè)的時候有足夠的時間去慢慢想,慢慢完成,相反公司對工作的要求是很嚴格的,尤其在時間的限制上。我也在此基礎對自己的不足進行彌補,學習,盡量達到公司的領導要求。
工作能力。在實習過程中,積極肯干,虛心好學、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。
實習方式。在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習與工作兩重任務。像單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。
實習收獲。主要有三個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè)。
幾個月下來的工作的確很累,每天拖著疲憊的身子回家,但是后面也漸漸就習慣了,不斷有新的知識學到,心里有一種充實感。經理讓我學習設計師學習設計來填補自己在創(chuàng)意上的缺乏。在這兩個月里我真的學到了很多,也鞏固了以往許多知識。現在工作的每一天幾乎都會有大的或小的問題,這樣其實我很開心,我也有信心把現在的工作做好!因為我有我的信念:我不怕問題的到來,因為問題總是可以得到解決的!
實習收獲。
實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會工作的能力,如何學以至用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。自走進工作崗位開始我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態(tài)度,積極主動的參與了解與自己工作有關的事情,和對公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長。同時認真完成實習周記,這在以后對我來說也是一保貴的財富。
在領導和同事的幫助下,我逐步清楚的認識到態(tài)度對于做好一件事情的重要性,只有態(tài)度端正才能使在做一件事時的行為方式具有思想上的指導,而態(tài)度的端正與否又是由思想意識形態(tài)所決定的。其次,在專業(yè)技術技能方面也得到了鍛煉和提高。對設計軟件的應用方面也有了很大提高,在對日常一些事情的處理上也得到了鍛煉提高。通過幾個月來的努力,使我的綜合素質得到了全面的發(fā)展和提高,使我已能很好的融入未來的各種工作環(huán)境中,在以后的工作和生活中,更具有競爭力。
但是在我取得進步和成績的同時,我還有許多做得不夠的地方和需要學習、改進的地方。比如,1,在工作中對周圍同事及事物的影響還不夠;2,在具體專項工作的操作的方式方法還不夠靈活多樣;3,在說寫能動性上還需要加強;4,在拓展區(qū)的拓展能力和安全意識有待學習和提高。在未來的工作中我一定保持自身好的東西,針對不足,努力學習,不斷克服,爭取在工作中更進一步。
在短短的時間里我雖然未能透徹了解公司的具體運作,但是我學懂了一些為人處世地道理,弄清楚了將來自己的發(fā)展方向。在工作過程中,處理事務小心謹慎,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。
總得來說在實習期間,很辛苦,更受到了很大的啟發(fā)。這也為我的人生開啟了一條新的旅程,以后我一定會更加努力學習,理論與實踐相結合,在豐富自己社會經驗的同時,更向我自己的人生目的地又邁進了一步!
幾個月的大家庭生活,深刻感觸到團隊的力量。這邊的每個成員都是相互團結友愛,沒有那所謂的鉤心斗角。人們常說十年磨一劍,我希望在這樣一個融洽的大家庭中,使我百煉成鋼,磨練出豪情,磨練出光芒。
實習感悟。
在實習過程中,我學到了很多,也成長了很多。在這段時間里,我學到了許多書本上學不到的東西,雖然一開始有些單調,有些無聊,但畢竟也讓我學到了許多。在學校里面我們所學的知識是局限于書本上的理論知識,在實習過程中讓我更好的把書本上的理論知識運用于實踐中,從而做到理論與實踐相結合,更好的掌握自己所學到的。
在我實習期間,領導給我介紹公司的發(fā)展歷程,設計的要素,使我們對實習的相關知識有了一個大概的了解,更有利于我們接下來的實習生活。通過他們的講解,我們了解到了一個企業(yè)的生存與發(fā)展離不開它所獨有的企業(yè)文化和企業(yè)精神,正是這種文化和精神使公司走上了欣欣向榮的道路。
工作幾個月了,最大的改變是,工作時做事情變得很有規(guī)范了,而在學生時代做事情則是為所欲為,這也是實習的一個好處,就是提前有工作的狀態(tài),很容易就融入到工作中了。也調整了自己的作息時間了,一起在學校都是玩到很晚,現在對自身的健康也有了一定的保障。就我個人而言,實習的東西不一定要很多的,但一定要學的精湛。受過專業(yè)訓練與非專業(yè)出身的具有一定的差別,當你對這份工作的內容熟悉了,兩個專業(yè)知識一樣的人,有實習就比沒實習優(yōu)勢很多,畢竟有這個經驗的人多少對工作內容是有了解的。
當自己處在工作崗位上的時候,才真正地領悟到了如果一個人在社會上沒有一技之長,那他是沒有辦法很好的活下來的,只有不斷的加強自身專業(yè)技能學習才行,十幾年的學生生活,即將劃上一個句號,在公司實習的這段時間,我向領導同事了解了很多,也學習了很多,以上也是在整個實習過程中通過學習和工作的實踐總結出來的。因為有了這些實習經驗,在公司實習的每一天有我都有一種緊迫感,從一名未出社會的大學生最終成長為一名設計員工,我不僅要學習專業(yè)技術,更重要的是學習一種敬業(yè)精神,努力做到高效、自律、求實、創(chuàng)新,把自己融入到一個大團隊中去,增強自己的企業(yè)榮譽感,因為一個企業(yè)的成功就是每個員工的成功。
致謝。
在此要感謝在一起度過三年的老師、同學和在實習單位一起工作的同事、領導,你們教會我很多,也讓我學會了很多,謝謝你們給我無言的幫助和支持,讓我才能克服一個個的困難和疑惑。
計算機企業(yè)實踐報告篇六
我從20xx年0月0日到中國海王星辰連鎖藥店有限公司深圳配送中心參加社會實踐至今。在單位領導及同事的指導和幫助下,我慢慢了解了單位的組織機構及管理體制。并學到了很多之前學校里學不到的實用知識,也豐富了自己的社會閱歷。
單位給我的工作定位是從事網絡基礎工作以及一些計算機組裝和日常維護等等,在此思想的指導下,我承擔了單位有關計算機方面的一些基礎工作,包括線路檢修,交換設備更換,新用戶入戶,系統(tǒng)維護和信息處理等等這方面工作,并且很快掌握了其中的原理和方法,從學校的理論知識到過去真正的實踐工作,其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的支持,加上自己的膽大心細和戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的工作態(tài)度,所以在單位上我的工作一直都是深受好評的。
系統(tǒng)和網站建設方面,對此進行了改造,使用全新的后臺,使系統(tǒng)操作和單位網站的功能更加的強大,管理更加的有條理和方便,取得了不錯的工作效應。 我積極參加了單位組織的各種活動,包括乒乓球、羽毛球、籃球比賽。
在實踐期間,我深刻的感受到,單位是一個團結、上進、充滿活力的集體,每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的壓力,辦公室內外仍然會聽到笑聲,面對同事,大家總是熱情真誠,面對工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決困難。整個集體和睦相處,氣氛很和諧、很親切。領導與下屬之間、同事與同事之間非常的團結、凝聚,氣氛非常的和諧,就像一個溫馨的大家庭,而領導就像這個家庭的家長,給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,我真正體會到什么叫愛崗敬業(yè),體會到了事業(yè)單位的嚴格管理制度,知道了什么求真務實。特別令我感動的是,每當我遇到困難,需要別人支持我的工作,大家都會很熱情的協助我。我對能到這樣的單位實習感到驕傲、感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作,學習,和同事們一起分享快樂,分擔工作,所以我努力向同事學習,不懂就問,認真完成領導和同事交給我的每一項工作。在這一段時間里我不僅很好的運用了所學的專業(yè)知識,而且還學到了很多在學校里學不到的實用的待人處世之道,擴大了知識面,也豐富了社會實踐經歷。為我即將踏入社會奠定了很好的基礎。
現在,我感受最深的,有如下幾點:
首先,實習是個人綜合能力的檢驗。除了計算機基礎知識功底深厚外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力,應付突發(fā)故障的能力,還要對常用軟件都能熟練操作。還要求有較強的表達能力,另外,還必須有較強的應變能力、堅強的毅力。
其次,此次實踐讓我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給別人一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。在實習過程中,我發(fā)現自己有很多方面的知識很不夠,應該是自己的知識結構不平衡,要多學些,多了解些。通過這次實習,我真正領會了以前一位老生送給我的一句話:“在學校要多看多學,到了社會總有用到的時候。”
此次實習雖時間不長,但卻有重大的意義。它使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的長處,并鍛煉了我各方面的能力。這對我今后的學習和工作將產生積極的影響。十分感謝海王星辰配送中心,給我這樣一個寶貴的實習機會,讓我對社會、對工作、對學習都有了更深一步的理解和認識。最后感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。 相信回想自己這段時間的經歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展,是海王星辰給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!
計算機企業(yè)實踐報告篇七
透過實習提高自己的對社會的認知潛力,同時理論聯系實際,讓自己迅速適應社會,跟上it前進的快速步伐。透過理論與實際的結合、校園與社會的溝通,進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作潛力,以便培養(yǎng)自己成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。
(一)提高對企業(yè)電子商務的全面認識。
調查了解實習單位的實際狀況,包括企業(yè)發(fā)展歷史,企業(yè)目前的組織機構,業(yè)務流程,企業(yè)規(guī)模,產品狀況,企業(yè)效益狀況,企業(yè)生產系統(tǒng),銷售系統(tǒng),人力資源管理系統(tǒng),財務系統(tǒng),供應鏈管理系統(tǒng)等,個性是企業(yè)信息化建設與管理狀況,企業(yè)開展電子商務及企業(yè)所處的行業(yè)開展電子商務狀況,從而提高對企業(yè)管理個性是企業(yè)電子商務的全面認識。
(二)培養(yǎng)學生電子商務專業(yè)的技術技能與商務技能。
切身體驗目前企業(yè)信息化及企業(yè)開展電子商務面臨的困難與問題,提高對現實問題的認識,提高對企業(yè)和社會的認識,增強對建設祖國的職責感和使命感。
透過專業(yè)實習,使學生進一步加深對書本知識的理解,加強實踐潛力與創(chuàng)新潛力的培養(yǎng),同時,也讓學生意識到自身的不足,更加明確下一步的努力方向,增強自覺學習的意識與動力。透過專業(yè)實習,培養(yǎng)學生電子商務專業(yè)的技術技能與商務技能,為以后走向社會,打下一個良好的基礎。
二.實習單位及崗位介紹。
(一)實習單位簡介。
1.中環(huán)公司簡介。
中環(huán)公司成立于20××年7月,經營計算機軟件的設計與開發(fā),目前所有業(yè)務90%來源于日本市場。公司現有員工83人,公司直接參與新技術和新產品開發(fā)的人數為78人,占公司總人數的90%以上,博士1名、碩士3名、本科74名,核心研發(fā)人員具有國外工作研究的經歷,構成了一支年富力強、技術精干的專業(yè)研發(fā)隊伍,主要從事it咨詢,系統(tǒng)集成和軟件開發(fā)方面業(yè)務,經營領域包括金融業(yè)、制造業(yè)、流通業(yè)、服務業(yè)、教育業(yè)、公共事業(yè)等,。
目前公司已有一支由計算機專家及年輕有為的系統(tǒng)開發(fā)人員、軟件設計人員組成的強有力的技術隊伍,匯集了包括博士在內的各種專業(yè)技術人員,更有在日本和美國工作過的高級專業(yè)技術人才,具有豐富的海外軟件開發(fā)實戰(zhàn)經驗。外包開發(fā)部和產品研發(fā)部的主要開發(fā)人員都曾到日本學習工作過,開發(fā)涵蓋了客戶需求,系統(tǒng)設計,以及編程和測試整個開發(fā)流程??v觀公司,有以下三個突出的特色:
(1)高素質。
公司83名員工中,本科以上學歷(含本科)有78人。員工平均年齡不足30歲。中環(huán)公司匯聚了一群年輕有為的知識型人才,為公司的持續(xù)性發(fā)展奠定了良好的技術基礎。
(2)重技術。
本公司是一家技術主導型的軟件公司。早在,公司創(chuàng)始人屠錦榮博士帶領團隊開發(fā)出技術先進的nnframework開發(fā)框架,迄今為止,運用此框架已為nec成功開發(fā)了十多個應用系統(tǒng),性能穩(wěn)定,質量可靠,受到客戶高度評價。該開發(fā)平臺,能夠根據設計書自動生成源代碼,此外,公司還有制作界面的全套界面技術和數據庫技術,實現自動生成sql和多數據庫自適應技術。
(3)服務化。
公司以外包開發(fā)和產品開發(fā)為主攻方向,堅持走自立創(chuàng)新、穩(wěn)步發(fā)展之路,以創(chuàng)品牌為自己的基本策略,以產品自身的品質,先進的技術和良好的服務取信于用戶,現已構成了具有自主版權的開發(fā)框架和開發(fā)體系,在軟件開發(fā)過程中引進日式管理,將復雜的事情簡單化,簡單的事情專業(yè)化,專業(yè)的事情細節(jié)化,細節(jié)的事情精致化。這種一絲不茍的規(guī)范化管理使得安信軟件所開發(fā)出來的產品無一例外地到達了免檢級別的高品質,深受海外客戶好評。
(二)崗位介紹。
主要職責:
1.編寫關于系統(tǒng)內部數據知識的匹配詞模。
2.根據測試計劃搭建和維護測試環(huán)境。
3.執(zhí)行測試工作,提交測試報告。
4.對測試中發(fā)現的問題進行詳細分析和準確定位,與開發(fā)人員討論缺陷管理方案。
5.對測試結果進行總結與統(tǒng)計分析,對測試進行跟蹤,并提出反饋意見。6.對業(yè)務部門帶給相應技術支持,確保軟件質量達標。
三.實習資料及過程:
(一)實習資料。
1.學習公司業(yè)務流程,相關工具的使用。
2.學習知識工程師的技能,也同時進行計算機語言的培訓。3.編寫測試計劃,測試用例,執(zhí)行測試,編寫測試報告。
4.根據分析報告,來改善業(yè)務中的詞模,提高詞模與數據的匹配率。5.參加本組例行會議;參加公司各種培訓、考核、技術交流活動等。
(二)實習過程。
懷著對it行業(yè)的憧憬,我進入了鎮(zhèn)江諾尼基智能技術有限公司實習,我在。
公司所主要從事智能知識管理與培訓。在實習之前,我們進行了計算機課程的實訓,我選取了軟件測試和網頁布局方向。在此期間老師教給了我們一些的基礎知識,使我對軟件測試和網頁布局有了必須的認識,也更想探尋一下真正的網頁布局這方面的工作。在我真正投入工作之前,我在網上查詢了許多網頁布局的相關要求,了解了作為一個網頁布局人員務必耐心,細心和平和的心態(tài),他的目標是盡可能將網頁布置的美觀大方風格一致,提高產品的質量,盡可能的到達客戶的需求。
作為一個智能管理、智能搜索、自然語言技術和產品的研發(fā)、銷售的公司,不同于一般的那種嚴肅的氣氛,諾尼基給人的感覺是比較的寬松,公司的人情味也比較濃。對于我們這一批參加社會實習的在校學生,也都按照一般公司的標準要求我們,當然在這期間對我們的待遇,如:伙食、上下班的班車接送、業(yè)余文體活動等,也對我們一視同仁,這也是我們真正的體驗該公司的生活工作帶給了不小的幫忙。
這種氣氛,加上先前進入公司的師兄師姐,以及其他的熱心的老員工的幫忙,使我們幾個很快的融入了這個公司中,在工作中更好的與周圍的同事的進行交流、合作;在工作之余我們也參加了公司組織的一些文體活動,如羽毛球、卡拉ok等。
四.實習總結及體會。
一周的實習下來,讓自己走進了一個全新的領域,也開始真正了解了軟件程序開發(fā)工作。實習是一個開端,一個讓自己學會成長的地方,當然也確實讓自己長大了許多。不管是從工作技能上還是從為人處事上,我都感覺到了有很大的提高。
首先,在工作技能上,因為從事的是知識管理工程師工作,對于自己來說雖然有著一些理論知識,但是這還遠遠不夠,一切還是需要我從頭開始的,而更需要自己的努力、耐心和細心。這些都是自己欠缺的,但是在工作了這幾個月后,真的發(fā)現自己有了很大的改善。在培訓期間我發(fā)現自己很喜歡網頁布局這一方面,我就想多學習些html、span和css。雖然離真正的網頁布局人員的要求還有很大的距離,但是自己必須會努力,向著自己的目標前進。
其次,在為人處事方面,也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述,但是確實能夠從生活中的點點滴滴感覺得到。經歷使人成長,只有真正的經歷過,才能夠讓自己真的成熟起來,要想真的出人頭地,好的為人是前提。
說來自己真的算是很幸運吧,能夠有幸到活躍網絡實習。剛開始的時候很多人都和我一樣,認為軟件開發(fā)工作簡單,只需要動動鼠標就行,當我真正投入軟件開發(fā)工作后才明白當初的認識是多么的片面膚淺。雖然自己從事的是知識管理的工作,但是那鼠標也不是那么亂點的!
還記得剛剛走入中環(huán)公司的時候,感覺很奇妙,一切都是那么新奇,那么陌生,不敢隨便講話,凡事都留意翼翼的,這對于性格開朗的我來說,簡直到了折磨的程度,但是幸運的是公司的同事都十分好,工作的氛圍十分的簡單。也許還是剛到不久的緣故,使我在對待比我年長的同事的時候會習慣性的尊敬她們,像以前在校園尊敬老師的那樣。但這樣卻也阻礙了我與她們的正常交流,但是之后在她們的幫忙下,也習慣了大家彼此之間朋友式的相處模式。
總之,透過這次實習,確實讓自己成長了許多。在實習期間,我學到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著許多問題。在測試時要想使自己的測試更加周全,總會遇到這樣那樣的問題。當前的軟件的功能日趨復雜,不學到必須的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,為以后能做好測試工作而努力。
計算機企業(yè)實踐報告篇八
初踏社會,心情激動、緊張。激動的是我終于可以長大了,可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應這個社會,戰(zhàn)勝這新環(huán)境。
經過一番尋找和大家的商討之后,最后選擇了在張家口市騰達電腦網絡公司進行社會社會實踐,這是一個電腦銷售的公司,相對于我們這些學計算機專業(yè)的學生,這個也是不錯的選擇,同時也想著這是另一種生活的開始,心里充滿期待的同時,也有點擔心自己的能力不夠,但自己卻覺得無論怎樣都不會退縮的,有壓力,有挑戰(zhàn),才會有收獲,也才會有進步的,不能總是在自己的能力范圍內做事,這樣永遠也學不到新的知識,所以自己也沒有多想什么,就開始投入工作的思想準備了。
通過社會實踐,了解社會和社會實踐場所的一般情況,增加對本專業(yè)學科范圍的感性認識和理性認識;了解所學專業(yè)在國民經濟建設中的地位、作用和發(fā)展趨勢;了解本專業(yè)業(yè)務范圍內的計算機運用生產與應用方法、信息組織形式、軟件開發(fā)紀實過程及常用技術方法。從事專業(yè)技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。培養(yǎng)學生理論聯系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學生所學知識系統(tǒng)化,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。并熟悉專業(yè)技術人員的工作職責和工作程序,獲得組織和管理的初步知識;培養(yǎng)熱愛專業(yè)、虛心學習和熱愛勞動的品德;培養(yǎng)團結協作的團隊精神。社會實踐期間,我不但學會了許多書本沒有的專業(yè)知識,還從中體檢到人生的苦與樂。通過實際操作,一方面檢驗了課堂理論教學中基本知識掌握的程度;另一方面擴大了知識面;再者是鍛煉和增強了實際動手和獨立工作的能力,培養(yǎng)了良好的工作作風和嚴謹求實的科學態(tài)度。
雖然不會退縮,但到了真正要面對的時候,還是有點緊張害怕的。首先第一天,就是要對我們進行基本的電腦銷售培訓,同時也會教我們去組裝電腦,雖說我自己學的是軟件知識,但對于電腦的硬件知識同樣是充滿興趣的,所以培訓的時候覺得一點都不枯燥。自己也曾組裝過電腦,所以看到零零散散的電腦部件,自己倒是沒有什么緊張的感覺,心情漸漸安定了下來。負責培訓的工作人員首先給我們講解了大概的電腦安裝順序,到這我才知道,原來電腦安裝主要是主機的安裝,各個部件的安裝也是要求順序,這樣電腦組裝起來才不會有所損壞,接線也是很講究正負極的,這些在主板那里有提示正負。
計算機企業(yè)實踐報告篇九
xx電腦科技有限公司位于石家莊市高新區(qū),專業(yè)研究、制造、組裝、銷售計算機整機及其周邊產品,代理批發(fā)電腦組裝所需各種硬件及配件。公司成立于,員工120余人,代理七喜品牌電腦銷售,批發(fā)零售華碩和盈通主板及ati和nvidia各系列顯卡出國留學公司榮獲“石家莊市優(yōu)秀單位”,“石家莊市3a級信用單位”等榮譽稱號。
二、實習目的
1、鍛煉自己的實習工作潛力,適應社會潛力和自我管理的潛力。
2、加強和鞏固理論知識,發(fā)現問題并運用所學知識分析問題和解決問題的潛力。
3、透過畢業(yè)實習接觸認識社會,提高社會交往潛力,學習優(yōu)秀員工的優(yōu)秀品質和敬業(yè)精神,培養(yǎng)素質,明確自己的社會職責。
三、實習資料
我在xx電腦科技公司做電腦組裝及銷售工作,透過培訓及親身實踐學習熟悉業(yè)務。公司首先對我們進行基本的電腦銷售培訓,同時也教我們去組裝電腦。負責培訓的工作人員首先給我們講解大概的電腦安裝順序,電腦安裝主要是主機的安裝,各個部件的安裝也是要求順序,這樣電腦組裝起來才不會有所損壞,而且組裝起來更加迅速。經過幾次真正實踐,我熟悉了硬件組裝過程。裝好電腦,接好線后,就是要裝電腦操作系統(tǒng),這個雖然簡單,但也有細節(jié)要注意的,尤其是電腦顯示器的屏幕測試,必須要夠細心才能夠。經過幾次動手,最后掌握了基本的電腦組裝。接下來要學的,就是要記住一些部件的型號、功能、價格等方面的信息?,F代科學發(fā)展進步飛快,軟硬件更新速度日新月異,應對一大堆電腦部件的信息,出國留學要想很快記住還是有必須難度的。整個培訓雖然簡單,但整個流程下來還是很費心的,我也深深體會到工作和上學的不同。
在實習過程中我也遇到各種不同的顧客,他們會用各種各樣的態(tài)度來對待你,這就要求你有很強的應變潛力。實習中不僅僅要應對顧客,還要搞好和同事與上級的關系,要自己自動自覺的去做事,才能得到大家的肯定。
一個多月來,我在公司部門領導和同事們的熱心幫忙及關愛下取得了必須的進步,綜合看來,我覺得自己還有以下的不足之處:
1.有時候辦事不夠干練;
2.思想上個人主義較強,隨意性較大;
3.業(yè)務知識方面?zhèn)€性是與客戶接觸溝通方面沒有足夠的經驗,所掌握的溝通技巧還不夠扎實等等。
4.工作主動性發(fā)揮的還是不夠,對工作的預見性和創(chuàng)造性不夠;
由于公司規(guī)模較小,正處于發(fā)展階段,我也發(fā)現了公司存在的一些問題如:員工管理上較為混亂,職責不夠明確,公司沒有一個有效地激勵機制,造成一些員工的工作用心性和效率不高。工作公司產品庫存繁雜,很多配件沒有明確的數據,更沒有銷售預測和較為合理的庫存管理,這也造成超多的產品積壓和庫存成本,由于電子產品更新較快,一些產品甚至積壓后成為淘汰品,造成超多的資金浪費,公司就應在庫存管理方面,就應用較為明確合理的庫存管理,精確記錄每件產品和配件,包括產品的品種、數量和日期,構成完整的庫存現狀,這也省去繁雜的人工作業(yè),節(jié)省人力,提高效率,也降低庫存風險和庫存成本。
在短短一個多月的實習中,確實讓自己成長了許多。在實習期間,我學到了許多東西,遇到了一些困難,也看到了自己本身存在著許多問題。雖然開始認為電腦的組裝和銷售不是一個太難的職業(yè),但是親臨其境才意識到自己潛力的欠缺和知識的匱乏。實習期間,我拓寬了視野,增長了見識,也體驗到社會競爭的殘酷。
實習,是大學生活的結束,也是自己步入社會努力工作的開始。在這短暫的實習期間,我深深感到了自己的不足,專業(yè)理論知識和實踐應用上的差距。在以后的工作學習中,我會更加努力,取長補短,虛心求教,不斷提升自我,在社會上貢獻出自己的一份力量。將來無論在什么崗位上,都會努力上進,都會做一個對自己,對工作負職責的人!
計算機企業(yè)實踐報告篇十
按照教育部關于實施《中等職業(yè)學校青年教師企業(yè)實踐》,進一步推動教育教學改革,使教師所教、學生所學、市場所需達到有機結合,為社會培養(yǎng)合格的技能型人才,并有效提高專業(yè)教師的業(yè)務能力,以適應社會對職業(yè)教育發(fā)展的要求,實現中等學??沙掷m(xù)發(fā)展,通過企業(yè)實踐,提高中等職業(yè)學校教師專業(yè)技術知識和技能水平,以提高教師綜合素質。通過深入企業(yè)實踐,使參訓學員成為名符其實“雙師型”專業(yè)骨干教師,以滿足職業(yè)教育持續(xù)快速健康發(fā)展的需要。教師通過下企業(yè)鍛煉,了解企業(yè)生產、經營全過程,提高動手能力,為專業(yè)設置、構建與中職培養(yǎng)目標、國家職業(yè)等級標準相適應的課程體系作好市場調研。國家示范建設的核心內容是大力推行工學結合,突出實踐能力培養(yǎng),改革人才培養(yǎng)模式,真正體現教學過程的實踐性、開放性和職業(yè)性。要進行工學結合教學改革,前提與保障就是師資隊伍。通過教師下企業(yè)鍛煉把原來的“雙證”改為“雙能”,培養(yǎng)教師既有理論教學能力,又有實踐教學能力,成為符合中職教育需求的真正“雙師”素質教師,具體時間20xx年7月5日—xx月30日。
計培訓;企業(yè)vi形象、吉祥物設計;影視廣告、電視包裝創(chuàng)意、制作;漫畫、插畫創(chuàng)意設計。 動畫加工包括:傳統(tǒng)二維手繪、二維數字動畫、三維數字動畫;形象設計包括:企業(yè)吉祥物設計、玩具形象設計、游戲角色設計等。 公司成立后就以二維動畫、三維動畫及影視后期處理為主的研發(fā)和推廣作為重點,并創(chuàng)環(huán)保動畫片《蟲蟲計劃》,創(chuàng)幻想童話動畫片《水果的味道》,曾參與央視動畫片《蝴蝶與蔬菜仙子》、三維動畫《super speed》 、《真實再現敦煌莫高窟》的4d影片、中國首部三維動畫電《魔比斯環(huán)》 、《藍貓?zhí)詺馊枴啡S部分的制作,為中國的cg產業(yè)做出了卓越的貢獻, 取得了顯著的經濟效益和社會效益。
二、實習過程
根據公司的安排,在這次實踐過程中,主要做了以下三方面的工作:
1.熟悉公司的情況,了解社會需求
到公司以后,能擺正自己的角色,把自己當作一名普通的員工,以便能盡快的適應公司的工作環(huán)境,讓自己融入到這個大家庭中去。能了解更多的公司運作方式和社會對人才的需求。在實踐過程中,嚴格遵守公司的規(guī)章管理制度,按時上下班,沒有出現無故遲到、早退和曠工的現象。以較短的時間熟悉公司的業(yè)務,服從公司的安排,并能按時按質按量完成公司布置任務,和公司員工一起去了解客戶需求信息,以及對人才的培養(yǎng)。學習到了不少知識,使我受益匪淺,這和書本上描述的相距甚遠。
2.技術方面的指導和培訓活動
在實踐過程中,主要工作就是技術指導和培訓活動,和同事們交流過程中,總是感覺到現在知識和實際工作中所學要的知識相差甚遠,我們先后進行了計算機影視動畫的工作,主要從事模型師的工作,主要任務和責任是uv、材質、貼圖,應該完成的階段目標maya的基本操作、材質和貼圖;影視動畫的理論與實際操作,應該完成的階段是人、動物的運動規(guī)律和實踐的操作;影視動畫后期特效的工作應該完成的目標是fusion的應用。并組織觀看其獨立創(chuàng)作大型三維動畫片《蟲蟲計劃》、《水果的味道》,曾參與央視動畫片《蝴蝶與蔬菜仙子》、創(chuàng)作,豐富了培訓內容、緩解了工作中的壓力。
3.根據客戶和公司的要求,定位培養(yǎng)人才
中國有廣闊的動漫市場,各地動漫產業(yè)發(fā)展計劃的制定更是如火如荼,紛紛打造自己的“動漫之都”。北京著力打造國際一流的動漫產業(yè)中心;上海、廣州等地已初步形成以網絡游戲、動畫、手機游戲、單機游戲和與游戲相關的產業(yè)鏈,一切都直接導致了國產動漫市場的定位。
當今需求動漫人才的企業(yè)很多,但是他們都希望招聘的人才有兩類:一是公司產業(yè)鏈前期的創(chuàng)新人才,二是產業(yè)鏈后期的營銷人員,而學校培養(yǎng)的學生大多集中在中端的制作環(huán)節(jié)。企業(yè)對制作人才也是有需求的,但是學校培養(yǎng)的人才無法適應社會的需求,所以對動畫專業(yè)的學生進行早期的職業(yè)規(guī)劃和企業(yè)鍛煉是有必要的。
三、收獲、感悟、體驗、啟發(fā)
通過為期六個月的企業(yè)實踐,我對許多的事情又有了重新的認識和感悟,也頗有收獲。主要表現如下:
1、開拓了我的視野,平時都是書本有理論講理論,對于一個企業(yè)的生產運作環(huán)節(jié)很少接觸,更不用說去親自操作一下。所以原來的書本知識是紙上談兵,這一次我們可以深入公司了解客戶需求、動畫的發(fā)展前景、以及人才的培養(yǎng),將我們的一些理論知識在企業(yè)的生產實踐過程中找到了自己的影子。
在索易動畫有限公司的這段實踐中,我們主要學習的是maya三維動畫軟件。maya是美國autodesk公司出品的世界頂級的三維動畫軟件,應用對象是專業(yè)的影視廣告、角色動畫、電影特技等。 maya功能完善,工作靈活,易學易用,制作效率極高,渲染真實感極強,是電影級別的高端制作軟件。
學習期間采取的是邊學習邊實踐的形式,讓每一位老師都能夠深刻的掌握maya在動畫制作過程中的每一個環(huán)節(jié),讓我了解到maya動畫在制作過程中的分工情況,maya動畫當中的制作人員分為模型師、動畫師、影視后期制作人員。特別是對于我們的中專學生,如果在教學過程中讓學生全部掌握maya的所有知識,成為一個動畫制作的多面手,恐怕是比較困難。因此在教學過程中我們應該有針對性的教學,根據學生的個人興趣和愛好,發(fā)展學生特長,這樣才會對學生將來的就業(yè)更加有利,當今動畫企業(yè)也更需要這樣的人才。
在學習過程中,為我們授課的有馬順利、王玉龍、楊威、程偉等幾位老師,從幾位老師的教學和工作方面,我學到了很多東西。馬順利老師教學兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍。程偉老師的風趣幽默,對專業(yè)知識的理解清晰透徹。楊威老師的操作非常熟練,構思精巧。王玉龍老師待人熱情誠懇,這些都是我學習的榜樣。學習maya動畫給我的體會是:
中畢業(yè),英語水平也有限,但他們大都干的很好,在企業(yè)里經常用到的maya命令也就那么二三十個,在短期內讓學生記下這么多操作命令也是完全能實現的。
第二、重視對maya學習興趣的培養(yǎng),剛來索易時,說實話我也并不是很感興趣,但當公司為我們展示了他們的優(yōu)秀作品之后,我的學習熱情一下子就上來了, 當做完一樣物品時真的有一種成就感。就拿人體建模來說,歷經了幾天的學習,最終做出了人體模型,當時的興奮感還是挺高的。因此在今后的教學過程中加強對學生興趣的培養(yǎng)也是非常關鍵的,只有他喜歡這個東西,他才能全心的投入學習。
我認為maya動畫的學習是沒有有捷徑的,只有對其進行充分的練習和感悟,才能充分的掌握maya的操作,但同時要重視對學習興趣和藝術修養(yǎng)的提高。比如我們《動畫制作》中效果設計uv、材質、貼圖;人和動物的運動軌跡、動態(tài)效果設計、整體效果評價制作,我們理論上在ps和二維動畫中設計,然后切割效果圖導入網頁中去運用,但在實際工作中,效果并不是很理想。這次企業(yè)實踐中老師給我們講的maya動畫制作出的效果在燈光的渲染下運動效果就非常的理想,展現出來的動態(tài)效果體現了maya設計的升華。
2、管理工作程序化、系統(tǒng)化、制度化、計劃化、指標化、標準化
我們在教學管理、課堂既可借簽,上至各個職能部門;下至各個崗位,都有一個工作流程圖,每個部門都有自己的制度、計劃,為了確保企業(yè)的生命線——產品的質量,要求整個企業(yè)運作必須系統(tǒng)化,只有系統(tǒng)化才能把各項工作,各個部門、各個員工成為一個有機的整體,成為一只精英的團隊,他們?yōu)橐粋€目的“劃零為整”,必須相互牽制、相互協調、相互配合,否則就會影響到整體。
要讓他們知道這些制度是為保護他們自身的利益、人身的安全,相信我們的學生與員工一樣可以理解。
程序化管理,企業(yè)許多作業(yè)流程都能畫出自己的流程圖,這個流程圖我認為十分有用,首先是提醒,其次有一個方向感、層次感,按程序逐步進行,在教學上我們也可以將每節(jié)課的內容先以一個流程圖的方式讓學生有方向感、任務感、層次感,相信教學質量會有所提高。
指標化、計劃化、標準化在我們的教學過程可能也可借鑒,指標達到了后,也有助調動員工的積極性、有壓力就有動力,標準化這一條就沒辦法在教學上做到,但企業(yè)各種定額標準,有助于成本的核算與控制。
我們的職業(yè)教育就是要像企業(yè)這種“訂單式”培養(yǎng)模式,這樣教學效果會更好,學校負責理論部分以及企業(yè)負責實踐操作,給他們提供機會、強加壓力,按企聯姻,“訂單式”培養(yǎng)是職業(yè)教育發(fā)展的一個方向,我們的職業(yè)教育更要抓住這個機遇,把企業(yè)的需求轉化為我們職業(yè)教育的動力,有需求就有發(fā)展的機遇,作為教師我們更應該考慮怎樣培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。
在索易動畫實踐的這段時間里,我學到了很多東西,也得到了很多人的幫助。省廳的領導對我們的學習和生活非常關心,幾次到公司考察老師們的生活和學習;學校也在教學任務繁重的情況下,讓我們能夠安心脫產學習;公司里的王衛(wèi)民經理也很關心我們的生活,時時刻刻考慮老師們的生活困難,為我們提供了良好的后勤生活保障。在此,我對他們的關心和幫助表示感謝!
今后,我將利用在索易動畫有限公司學到的理論知識和實踐操作帶回學校,為學校的建設和學生的發(fā)展作出新的貢獻。
總結人:丁同朝
二〇一x年十二月十五日
計算機企業(yè)實踐報告篇十一
男兒當自強,所以,期末我就決定將暑期投入到社會實踐中去。如今短暫又難忘的暑期社會實踐旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經走過了一個月,回首這一個月的實踐活動,內心充滿著激動,也讓我感慨良多。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,于是就有很多在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐時間雖然很短,但是在這段時間里,我卻體會到了工作的辛苦,意志也得到了鍛煉,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用一定會顯現出來。
很多的大學生都清醒得知道現代社會需要的真正的人才是什么樣子的。在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力是我們所需要的。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的鍛煉。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。
這次的認識是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
作為一名在校學生,能在大一暑假期間參加社會實踐,是一次難得的機遇。我們在實踐中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。在這次當網管的實踐中,困難時刻嚴峻的考驗著我。通過這次實踐,我比較全面地了解了網吧的組織架構和經營業(yè)務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會。
而作為一名還未走出校園的學生,我深知自己要學的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。初來網吧是懷著以前好玩的心態(tài),想著網吧里既能玩又能吹空調,工作應該比較舒服。可第一天的工作下來我就知道自己錯了。第一天我問了3家網吧后終于第四家收下了我,萬事開頭難啊,這樣也正好鍛煉了自己的耐心與決心。在與老板的交談中我將自己的各方面的優(yōu)勢都表述了一遍,以及適合網管這一工作的優(yōu)勢也闡述了下。對于90年出生的我來說,網絡游戲方面的事情大多數多能解決,加上我從以前就對電腦比較喜歡,長時間關注電腦軟硬件方面的知識,所以我覺得自己還是比較適合網吧管理員的職位的。老板欣然接受了我。我感到萬分的高興。本以為輕松的工作就要到來了,結果卻不是這樣的。每天12小時的工作時間,白夜班輪換,對于我來說也不算輕松啊。加上老板的嚴格要求,以及顧客的苛刻要求,每天的工作量還是比較大的。在我工作的網吧,網管的工作不僅只是幫助顧客們,還要負責清理桌面的垃圾雜物和負責網吧的治安,提防小偷等可以人物的出沒。在這一個月的工作中,我發(fā)現要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦管的基本工作流程,在技術員的督促指導下,我很快的熟悉了網吧的基本情況和處理常見問題的技巧和方法,從理論知識到實際操作,一點一滴的學習積累,在很短的時間內我就掌握了網吧管理員應具備的各項工作技能。
資料更及時,利用效率更高。學習的機會時刻充實在生活中,學習中。
這次實踐我受益匪淺。
計算機企業(yè)實踐報告篇十二
從20xx年x月x號到20xx年x月x號,我在xx有限公司實習,為期五周的實習,使自己學習到了很多東西,了解了工作流程,為以后從學生到職場人的轉變做了良好的鋪墊。這期間,我做過web程序的編碼,測試,其中包括java代碼書寫,ml文檔的書寫,pcl的書寫,bug票的填寫,qa的提出,檢證物的制作,親身經歷了一個項目的后期制作,對沒有進過it公司實習之前的我,什么都是嶄新的,而經歷之后,對于馬上要進入職場的我,這段經歷無疑是雨露清風,一段清澈的洗禮。
xx有限公司由多名擁有日本大型it企業(yè)工作經驗的赴日留學生于20xx年7月創(chuàng)建。成立之初定位于專業(yè)對日系統(tǒng)開發(fā)公司?,F在在客戶的關心和支持下已經茁壯發(fā)展起來。公司主要從事面向日本大型公司(如,xx制作所)的軟件開發(fā)業(yè)務。
xx年4月,以“offshore開發(fā)橋梁工程師團隊”為人力基礎成立了具有日本法人資格的公司—株式會社日本xxsystem。
xx年7月,xx情報公司與xx集團密切合作,成立了xx情報xx研發(fā)中心。這一研發(fā)中心的成立,標志著株式會社xx情報的海外研發(fā)戰(zhàn)略正式啟動,也標志著xx集團已成為xx情報在中國國內的戰(zhàn)略合作伙伴。今后,xx集團將依托xx情報,在軟件離岸開發(fā)(設計、編碼測試)、高級人才(bse、項目經理)的教育培訓等諸多領域展開深度合作,為xx服務外包產業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻。
xx年2月,在原有產業(yè)基礎上,為擴大企業(yè)影響和強化競爭力,xx科技積極導入xx最先端技術和產品進行再次研發(fā),成為xx科技進入系統(tǒng)集成領域的里程碑。公司將以“信心、全心、安心”的宗旨,讓科技造福國人。
調查軟件外包就是企業(yè)為了專注核心競爭力業(yè)務和降低軟件項目成本,將軟件項目中的全部或部分工作發(fā)包給提供外包服務的企業(yè)完成的軟件需求活動。外包是軟件全球化環(huán)境下,軟件生產在全球進行資源有效配置的必然產物。軟件外包中所稱的離岸外包則是指跨國公司利用發(fā)展中國家的低成本優(yōu)勢,將生產和服務外包到發(fā)展中國家,用來降低自己的生產與開發(fā)成本的方式。眾所周知,軟件開發(fā)的成本中70%是人力資源成本,所以,降低人力資源成本將有效地降低軟件開發(fā)的成本。
目前,全球已經形成若干軟件外包區(qū),以美國等為代表的國家,正在把外包服務轉移到亞太等低成本發(fā)展中國家進行。軟件外包已經從國內企業(yè)間的外包,發(fā)展為跨國的外包。
印度、愛爾蘭、以色列等國家,范文內容地圖由于抓住了國際軟件外包的機遇,迅速發(fā)展為軟件產業(yè)的大國,并且形成了國際軟件外包中心。隨著經濟全球化的趨勢,跨國公司著手進行全球資源的整合與重組,全球軟件外包的發(fā)包市場主要集中在北美、西歐和日本等發(fā)達國家,并且以全球500強企業(yè)為主,來推動離岸外包。
近年來,中國的軟件外包發(fā)展迅速,政府打出了軟件服務外包政策組合拳??萍疾浚I(yè)和信息化部以及商務部等部委在推動軟件服務外包出口方面出臺了一系列措施,包括建立相關園區(qū)和出口基地,集中資源打造中國的外包品牌。
截至xx年年底,商務部共認定xx、xx等11個軟件出口創(chuàng)新基地,初步形成了國家軟件出口戰(zhàn)略規(guī)劃布局。
隨著我國軟件服務外包業(yè)的發(fā)展,軟件服務外包技術和管理水平也在不斷提升,我國正逐漸成為軟件服務外包的理想之地。
預計未來4年,還將迎來新一輪發(fā)展高峰,至xx年,將新增15000家it企業(yè)。預計未來相當長一段時間內,國際軟件外包業(yè)務繼續(xù)向中國轉移的態(tài)勢不會改變,隨著海外經濟體復蘇,我國軟件外包有望再次進入快速的增長期。
我的實習就是在一家對日外包公司,結合自己所學專業(yè),主要是對日java編程及其測試。經實習調查,對日外包公司對員工主要要求兩方面:一,日語,所有的文檔系統(tǒng)都是日語版的,這要求員工有一定的日語能力,日語在三級水平以上,能獨立的撰寫文檔就行,一般都是一些日文的式樣書需要寫;二,編程技術,既然是軟件外包,也要求員工在編程技術方面有一定的基礎,能獨立解決編程中遇到的技術問題,技術首先是一個門檻,不管是java也好,還是net也好,技術的思想是共同的,你只要掌握一門語言,學其它的都非常容易了,熟練的掌握一門技術,是有開發(fā)項目的經驗。對日外包我總結了幾個字“技術立足,日語制勝”。
1、編碼
作為實習生,我很幸運的有兩周的編碼機會。首先,先介紹一下我們這個項目的大致框架。spring,ibatis,oracle11g,java語言+javas cript,mvc這就是我們所用的知識或是說技術。對于一直在學校的我,這些東西就好像海市蜃樓,虛無縹緲,僅僅的一點了解也只是停留在認識知道會做筆試題的'水平,到了真正應用自己操作的時候,只能感嘆學校所學太簡單太膚淺了,以至于不能直接使用。其他太難的我還沒學會,在此只列舉一些實習中用到的知識。
對于spring來說,雖然網上炒得很厲害的是它的aop(依賴注入)機制,但站在我的這個層面,覺得最重要的是它的配置文件,當然配置文件也包含了依賴注入的思想。
把幾乎所有的資源都放在這個配置文件中,以bean的形式存在,當使用的時候,就利用bean的id獲得。面的這些資源可以是java文件,也可以是配置文件,比如sqlmapconfig。
對于ibatis,我之前在學校是沒有聽過的,很汗顏。它作為java程序與數據庫的訪問通道,接受從java端的查詢條件的變量,存放有sql語句,并將查詢結果通resultbean的形式返回給java程序。而他們的路徑是存放在sqlmapconfig文件中,順帶說一下,sqlmapconfig中有數據庫的鏈接節(jié)點。而我所做的工作主要就是寫sql語句。通過寫sql語句也學到了不少東西,比如oracle中一些函數的用法,左外連接,右外鏈接。
很高興的是java和javas cript在學校學過,但是也并不是像我想象的那樣簡單。我第一次編的代碼,讓人直呼別扭,因為我沒有按照java規(guī)約,沒有縮進對齊,沒有注釋,沒有空格空行,可想而知,那是一種怎樣的狀態(tài)。而js其實也是接觸比較少的,實習后才學會了常用的一些方法,諸如split,trim,replace,alert調試方法等,實習也讓我對js,java,jsp,html有了進一步的認識。
在整個編碼過程中,印象最深的就是,深感自己知識面不夠,似乎什么東西對于自己都那么嶄新。自己像一個遠遠落后的人,在后面窮追不舍。這段編碼體驗無疑對自己是筆寶貴財富,讓自己頭腦更清晰。對于技術,也有了一點點積累。
2、測試
實習之后,我才明白測試其實是一件很重要的事情,編碼不只是敲完代碼就ok了,還需要經過反反復復的白盒測試,黑盒測試,找出來盡可能多的bug,盡量簡化代碼,提高系統(tǒng)運行時間。
測試過程中,測試用例是很重要的,反映在我實習的這個項目中就是寫pcl,pcl記錄了要測試點的條件和預期結果。經常出現在問題是,check條件不明確不具體,check結果不完整或是錯誤,check點數太少。造成上述的主要原因是對詳細設計理解不透徹,業(yè)務理解不足,導致pcl寫的不規(guī)范。另外一個問題就是測試數據不準確,測試的時候應該結合業(yè)務實際情況,制造合理合適的數據。這樣才能保證測試環(huán)境和用戶使用環(huán)境盡可能接近,盡可能讓程序更加適合用戶的要求。
當測試的時候出現bug,一定要記入bug票,再修改程序,這是一道很有用很必要的流程。因為公司的qa人員會根據bug票中個source出現的比率來統(tǒng)計每個人的工作效率,也會根據這個比率來評定整個項目的作業(yè)情況,因此把出現的bug無遺漏的記入bug票是很有意義的。這里需要注意的是,bug票的填寫,對于我實習的公司來說,要求是很嚴格的,要認真選擇出錯原因,導致出錯的原意,解決方案等。
其實在按照pcl測試的過程中,一般都會啟用coverage(一種代碼覆蓋工具)模式,在測試完成之后,你可以看一下你寫的代碼中,有多少是被執(zhí)行過的,有多少是沒有被執(zhí)行的,對于那些沒有被執(zhí)行的代碼,就要注意了,它們屬不屬于冗余代碼,是不是pcl中的check點數不夠,這就又是一項工作,繁瑣卻也很重要的。其實在coverage模式下,實習的時候我也遇到過很多問題,比如,明明跑斷點跑到了,source就是顯示沒有跑到,不知道如何讓最新的source轉化到coverage模式下,最終在同學同事leader的幫助下還是按時完成了任務。
等上面的測試都做完之后,還有一件很重要的事情就是亂點source,看看程序是否會異常終了,是否出現js錯誤,是否還有沒有測試出的業(yè)務bug,這些成為黑盒測試。這部分工作也是不能忽略的,我們不能保證自己編寫的代碼萬無一失,在某一未知地方,可能就存在潛在bug,所以再多的測試都是不為過的。
所有在學校的學習都是紙上談兵,而進公司實習就是給自己了一片實戰(zhàn)基地。在學校的時候,經常會疑惑,我所學的東西是否有用,是否有其價值,常常為所學沒有利用價值覺得很枯燥乏味。而進公司實習之后,我才發(fā)現原來自己的想法是多么幼稚可笑。工作中應用的java編程語言,oracle數據庫范文寫作,mvc框架,jsp,詳細設計(軟件工程)似乎都可以在學校的課程中找到,這時只感嘆在學校時沒有好好學啊,這種后悔心態(tài)迫使我不得不常常翻起課本。
我把實習當成是就業(yè)前的一種培訓,一條溝通學生到職場人的很好的橋梁。在實習過程中,我熟悉了工作流程,大致了解了要從事it這一行業(yè)需要具備的哪些品質—嚴謹,上進,團隊合作。
嚴謹對于一個程序員來說是很重要的。嚴謹不只是對自己負責,更是對客戶對社會的負責。給我印象深刻的一件事是:有次部長開會,他這樣說:假如你做的是一個火車機動控制系統(tǒng),又假如在該剎車的時候,你編的程序出了bug,火車該停得時候沒有停下來,撞到了路軌,撞傷了工作人員,損壞了公共財物,這一系列的直接的社會后果,你能說與你無關嗎?再假設你做一個銀行系統(tǒng),對于數據(比如存款利率的準確度)的處理不當,憑空讓存款者一年少拿幾塊到幾十塊,讓銀行憑空幾年下來多出來十萬幾十萬錢,這樣的責任該追究誰?(這樣的事情不是沒有發(fā)生過)編程的時候我們也許永遠不知道自己手下敲的一行行代碼,會在哪里執(zhí)行,但是想想上面的那個例子,工作總結我們就該明白其實自己編的代碼不是對于誰都無所謂的,與某些人很重要,也許今天我手下的一個bug就會給使用者帶來經濟損失甚至災難。這樣在工作中就懂得要抱著嚴肅的態(tài)度處理每一個問題。
it界的知識可謂是在所有行業(yè)中發(fā)展最快的。每天瀏覽網頁,都會有吸引自己眼球的知識。沒有積極進取不斷學習的精神,自己將永遠是一個新手,永遠是一個門外漢。
在實習過程中,我沒有見過有哪一個項目是一個人單打單斗的,相信以后一個人完成一個項目也是很少見的。工作的最小范圍就是一個小團隊,再有多個小團隊組成一個大團隊即項目組。在這里團隊合作是很重要的。有團隊就有分工,任務的分工不能像兩個人分兩塊錢一樣分的那么精確,遇到對分工不太滿意的,可以提出來解決,實在解決不了的,有時候就要委屈自己了。而團隊內部,要統(tǒng)一一致,對于編程規(guī)約,文檔規(guī)范都要統(tǒng)一,這有助于工作效率的提高,進度加快。最后要聽從團隊的統(tǒng)一領導安排。
實習對于即將畢業(yè)即將步入社會的大學生來說熱門思想匯報,是很必要的,他能快速提高大學生的綜合運用能力。在實習期間,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來很大的麻煩或損失,這就要求我們不得不以嚴謹的態(tài)度來對待。這段時間,我也看到了自身存在的許多問題,也遇到了這樣那樣的問題,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏,動手能力太差,需再加以學習和練習,擴充自己的知識儲備,增強實踐操作技能,為以后的工作存儲更多的能力。實習帶給我收獲還是很多的,經過這次實習使得我所學的理論在實踐的工作中得到了運用,并獲得了寶貴的工作經驗還讓自己在有限的是時間里掌握了更多的專業(yè)知識,使自己在以后的工作中有更多的籌碼。這段經歷讓我提前進入準職場狀態(tài),提前體會工作了的生活,提前從學生向職場人的轉型。開闊了視野,明確了方向,學習了技術,為以后的職場生活鋪好了道路。
計算機企業(yè)實踐報告篇十三
打工前期,是選擇打工地點,經過一番周折,我來到了鄭州嘉恒電子有限公司,跟專業(yè)對口,能用上所學的知識并進行補充,我很高興能找到一個這樣的工作,能有一個多方面了解社會的機會。嘉恒電子有限公司主要經營電腦散件、打印機散件、電腦裝機、維修,還有網絡工程等業(yè)務。
剛開始由于對工作不熟悉,我只能做一些技術性不強的,比如店面銷售。第一天,經理給了我一些關于各種產品的資料。我以前總以為銷售是一個很簡單的工作,只要賣賣東西就可以了,接觸以后才發(fā)現,原來沒有那么簡單。
首先,先要了解主要經營的產品范圍,由于本公司經營的東西比較雜,要知道公司里都有什么東西就是一件非常棘手的問題。好在,平常自己去科技市場比較多,對各種電子產品比較了解,跟顧客介紹不是太難的事兒。銷售的第一要則就是要徹底了解產品,而我對耗材的了解剛好能解決這個問題。但由于性格原因不太敢開口說話,生怕出錯。好在經理還有店里的其他人員都很和氣和善良,根據經理給的關于產品的資料,我拿著資料,以及我自己已有的了解,再進一步對著柜臺里的產品一一了解,產品功能、性質、價格、庫存等等。在各位前輩的的指導下,我終于消除了內心的恐懼,開始可以給顧客介紹和推銷產品。
可是,沒多長時間,另一個困難又擺在了我面前。由于公司的經營范圍比較廣,大多是電子產品,主要以計算機、打印機為主,上門服務是必然,店里的其他人出去做售后服務時,店里就剩我自己,由于是新手,來店里的時間很短,有些東西一個人應付不來的還有就是打印機的配件,由于打印機的型號很多,配件自然也會很多,什么樣的打印機配什么樣的硒鼓,加什么型號的炭粉,用什么樣的色帶等等,這些對我來說更是一無所知。
一開始剩我自己我就害怕,要是我把生意做黃了怎么辦呢,而且,在短時間里了解這么多計算機專業(yè)知識也是不可能的,怎么辦呢?這些都成了擺在我面前的困難。
好在由于家里做過打印,雖然自己不是很了解但從小耳濡目染還是知道一些。這些困難都被我一一解決了。
就這樣隨著時間的流逝,我的業(yè)務越來越熟悉了,漸漸的可以獨當一面了,看著經理對我越來越放心了,店里越來越多的任務愿意交給我去做了。
兩個月的社會實踐就要結束了,回頭看看自己走過的這兩個月的路,真是感慨萬千啊。一切都是從陌生到熟悉,不論是產品還是店里的人。
在這里讓我感觸最深的,不是如何把產品的價錢賣到最高,而是如何把合適的產品賣給最合適的人。還有就是和顧客的交流與溝通,和同事的交流與溝通。
溝通能讓你更加清楚顧客的需要,更了解顧客的消費心理和消費能力,這樣才能更順利的把產品銷售出去。溝通可以增加和同事之間的感情,相處的自然會很融洽,好的工作環(huán)境,才能更好的工作。
想想自己這一個月里,每天像一個上班族一樣,早出晚歸,真的很開心,因為我明白了,走過的,不只是路,更多的是經歷。經歷讓我明白,開學了要更努力的學習,只有把學到的東西加以應用才叫知識。
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學生,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫,不是嗎?信奉在哈佛廣為流傳的一句話: if you can dream it,you can make it!
計算機企業(yè)實踐報告篇十四
近年來,襄樊市審計局加大計算機建設與應用步伐,在計算機輔助審計方面進行了有益探索,先后在企業(yè)、財政、金融、農林水、行政事業(yè)等行業(yè)38個單位嘗試進行計算機輔助審計,取得了較好成效。在審計數據采集與分析、軟件開發(fā)與應用等方面有了一些初步的經驗和體會。
(1)可行性分析。主要是調查了解被審單位會計信息的管理現狀,看其計算機使用水平能否滿足審計項目的方案要求(質量、時限等),從而確定是否采用計算機輔助審計。
(3)現場審計。主要包括數據采集和數據分析兩個環(huán)節(jié)。數據采集就是應用一定的方法,對被審單位的數據信息進行遷移,按審計方案的要求以及財務管理的基本原理進行整理;數據分析就是應用相關審計軟件對采集到的數據進行分類、篩選、歸并、統(tǒng)計和分析判斷,從中查找被審單位財務管理中的疑點線索,發(fā)現違紀違規(guī)問題,匯總相關數據,以滿足審計報告的需求。
(4)審計報告。在傳統(tǒng)手工審計的基礎上,結合計算機輔助審計將采集到的數據,應用計算機進行結論性審計文檔的處理,形成審計報告,出具審計決定。審計意見書等,并由此形成被審單位電子數據庫的部分數據。
在分析被審單位電子記帳數據的完整性的基礎上,確定采用計算機輔助審計,我們主要采取以下方法來進行數據采集。
(一)直接使用被審單位的財務管理軟件,將數據導出為通用數據庫格式(如:mdb、xls、txt等)。其優(yōu)點是:適用范圍寬、導出數據隨審計人員的意愿,因而是審計人員首選也是運用最多的數據導出方法。因為一些著名的財務軟件為證明自己的“開放性”、“兼容性”特征,都具備“數據可被第三方軟件使用”這一功能,諸如:用友、金碟、遠方等,并且版本越高,此項功能越明顯。而且從審計情況看,如今不少行政企事業(yè)單位大都使用上述軟件。
如在對樊城公安分局的審計中,該單位使用的是用友m8.0財軟,我們就直接將其總帳、明細帳分別導成一個通用數據庫如mdb的兩張數據表;在對全市民政系統(tǒng)審計中,因該系統(tǒng)使用了用友m7.0,一次只能將總帳、明細帳的一個科目導成一個通用數據庫,因此我們就根據需要,生成了多個科目的多個相關數據庫。另外有些軟件開發(fā)商專門設計了特定格式的導出,如:版本,高度自動化設計,財務人員只需輸人原始資料,數據匯總、帳表生成等全部由系統(tǒng)自動完成,其操作程序符合財政部最新頒布的會計制度,審計人員可將其中所有匯總表格和明細帳的查詢結果導出為excel格式,利用帳頁查詢功能,完成電子數據的采集工作。當然一些高端數據庫軟件,如:使用sqlserver、db2等作為數據倉庫開發(fā)的財軟,由于這些服務器端的專業(yè)數據庫軟件本身具有強大的分析、備份和安全恢復等功能,因而客戶端的`應用軟件也就沒有必要開發(fā)數據導出功能了。
(二)直接使用被審單位企業(yè)(財務)管理軟件而產生的備份數據。
使用日志、用戶權限及密碼等),分析起來最方便。由于用戶軟件本身具有強大的分析和查詢功能,因而不需要借助任何第三方的輔助分析軟件或數據庫軟件。但其缺點是必須有一套與被審單位軟件一致的能使用的軟件,且有多少個審計對象,你就需要準備多少個軟件。這類商業(yè)軟件由于審計人員只用于輔助審計,不作為生產使用,因而購買起來極不經濟,其來源主要是通過以下方式獲得:一是使用演示版軟件,由于相當多的演示版軟件與標準版軟件僅在表證的打印上有區(qū)別,因而使用演示版軟件沒有問題。二是使用軟加密方式的軟件。相當多的軟件是通過合法用戶名和系列號來限制使用的,我們可以用被審單位軟件的用戶名和序列號在自己的電腦在進行安裝軟件,再將備份的數據恢復進來就可使用了(如:遠方財軟)。三是使用“光盤市場”版軟件,目前光盤市場提供的版本相近的經過解密的軟件,如:用友、金碟、交易等大腕軟件,基本上都可以使用。四是與軟件公司協商,支付少量費用,借用軟件公司同版本號的正版軟件和限次軟件。
(三)直接將用戶軟件的原始數據庫表導出。
就是使用專業(yè)數據庫,如:sqlserver等,直接使用專業(yè)庫的管理工具將數據導出。這種方法的特點是對審計人員的計算機技能提出了較高要求。主要表現在:l、軟件的開發(fā)者為減少數據的冗余而采用了關系表,用戶采用了這些表在自己的電腦中分析時需自行定義關系。2.這些表一般都為原始數據,審計人員要得到自己的記錄集需自建查詢集(視圖)。3、這些表多為英文或拼音組成的字段(為了適應更多的開發(fā)工具)且有許多認證字段,完全搞清楚還費點周折。但是如果將上面問題都搞清楚了,使用通用數據庫軟件和專門的輔助審計軟件分析起來還是比較方便的。
一般情況下,將數據導出后必須存入審計人員的電腦中,置于審計人員自己定義的某一目錄下。這一點,要視實際情況的不同,分別采取不同的對策,從審計實踐看,不外乎有以下王種情況:
(一)若數據文件總量在sm以下,通常采用壓縮軟件如:winzip等將數據壓縮成幾張盤,將數據帶走。
(二)若數據文件總量在sm以上,如采用壓盤方法由于盤片較多,恢復成功的風險較高,因而一般采用外置硬盤的方法,將數據在不壓縮狀態(tài)下直接導入自己的硬盤。
外置硬盤有打印機接口的外置硬盤和usb接口的外置硬盤。usb接口的硬盤支持熱插拔,打印機接口的硬盤支持老一些的電腦,外置硬盤通常由外置硬盤盒加普通硬盤組成,這是一種最經濟最方便的數據遷移的方法。
(三)若審計人員隨身攜帶有筆記本電腦(帶以太網卡)且被審單位也組建了局域網,可直接采用電腦與電腦對拷的方法實現。這里也有兩種方法:
2.網絡下載。審計人員將自己的筆記本電腦接入被審單位的網絡,找一個被審單位空閑的pj45信息接口,配置好網絡獲取一個合法網絡帳戶,進入網絡后,將數據源電腦中的數據持出。
在審計工作中,我們大都要使用通用的或專門的軟件分析數據。因為通用的數據庫軟件具有極其強大的分析功能,使用起來也特別方便靈活。若審計人員很熟悉諸如:foxpro、access、sqlserver或sql語句之一種,基本上就可以不依賴任何輔審軟件獨立開展計算機輔助審計了。以我局對湖北化纖集團審計為例,我們直接將被審單位的數據采集回來后,導入access20xx,利用access20xx中的可視化的查詢分析器對數據進行篩選,得出所需要的數據。但是現階段不少審計人員并不熟悉專業(yè)數據庫軟件的使用,盡管諸如access、foxpro、sqlserver等使用起來都很方便容易,但對相當多的審計人員來說仍有一定困難,這樣就可結合使用相對而言更易使用的一些軟件,諸如:南京特派辦的《審計數據采集分析軟件》等。
從實際情況看,我們主要是采取以下幾種方法進行數據分析的:
二是利用被審單位軟件數據轉換功能,結合《審計數據采集分析軟件》的查詢、篩選等功能,發(fā)現違規(guī)支出。以“費用”審計為例,首先將把被審單位數據庫中“管理費用”、“經營費用”和“財務費用”明細帳打開,將數據轉換成excel格式,通過《審計數據采集軟件》進行查詢摘要、篩選數據,經調閱有關的原始憑證和審計相關單位,發(fā)現費用中違規(guī)支出問題。
電量等,通過對電價、二次綜合加價等電量收費分類匯總,再把每項價格的收取標準編制計算公式,相同公式單元格,用復制桶進行復制后,使用規(guī)劃求解模擬計算出二次綜合加價、三峽基金、電源基金等每項的收取總額,再與入帳收入核對,以此查出違價收入問題。
四是利用帳套功能,發(fā)現收入不入帳等問題。這一點主要體現在行業(yè)性、系統(tǒng)性的審計中。盡管其中某些單位使用的財務系統(tǒng)版本不同,但只要我們使用高版本軟件,就可把多單位電子數據,統(tǒng)一到一臺電腦中,通過選擇帳套功能,調閱不同單位的電子帳。如在某單位審計時,我們發(fā)現該單位通過“內部往來”科目上交總公司管理費。抓住這一疑點,我們立即點去了總公司的帳款,結果在總公司帳目中,未查到該筆收入,經與被審單位查實,收入確實未入帳,以此為線索牽出了該單位設置帳外帳,私設“小金庫”50多萬元的問題。
計算機企業(yè)實踐報告篇十五
1、加強鞏固理論知識,培養(yǎng)發(fā)現問題并運用所學知識分析問題和解決問題的能力。
2、鍛煉自己,培養(yǎng)工作能力、適應社會能力和自我管理的能力。
3、了解實訓單位計算機的應用情況、需求情況和發(fā)展方向及前景。
4、親身參與單位工作事項,認識工作的的具體流程。
5、通過實訓來認識自己,發(fā)現不足,提前做好自己的職業(yè)規(guī)劃。
這次畢業(yè)實訓是做網絡管理員,以日常的計算機日常的軟硬件維護為主,兼顧單位內部服務器和網絡的維護,通過兩個月的實訓,學到了很多。局域網在構建和使用時,難免出現這樣那樣的故障。排除故障、優(yōu)化系統(tǒng),是管理局域網最基本的工作。從網絡設備的使用配置、排除故障、優(yōu)化性能等幾個關鍵技術出發(fā),簡單歸納了一些局域網維護及優(yōu)化的經驗和技巧。
計算機網絡管理在各個企事業(yè)單位占據著越來越重要的地位,網絡管理的工作也變的復雜廣泛,所以我們光有課本上的理論知識是不夠的,必須在工作中不斷的學習,不斷的實踐,從學習和事件中積累經驗,這樣才能有所提高,同時對于即將走向社會的我們要能以最好的心態(tài)和最快的適應速度去適應社會環(huán)境,熟悉了網絡的日常維護工作以及網絡常見故障與排除,了解了局域網絡的大體結構和組建方式,對網絡安全管理有了初步的了解和認識,能進行初級的網絡安全攻防操作,為步入社會打下了基礎。
1、電腦無法登錄到服務器;
2、電腦無法通過局域網接入internet;
4、電腦無法在網絡內實現訪問其他電腦上的資源;
5、網絡中的部分電腦運行速度異常的緩慢。
以下原因可能導致連通性故障:
1、網卡未安裝,或未安裝正確,或與其他設備有沖突;
2、網卡硬件故障;
3、網絡協議未安裝,或設置不正確;
4、網線、跳線或信息插座故障;
5、hub電源未打開,hub硬件故障,或hub端口硬件故障;
排除方法:
1、確認連通性故障。
當出現一種網絡應用故障時,如無法接入internet,首先嘗試使用其他網絡應用,如查找網絡中的其他電腦,或使用局域網中的web瀏覽等。如果其他網絡應用可正常使用,如雖然無法接入internet,卻能夠在"網上鄰居"中找到其他電腦,或可ping到其他電腦,即可排除連通性故障原因。如果其他網絡應用均無法實現,繼續(xù)下面操作。
2、看led燈判斷網卡的故障。
首先查看網卡的指示燈是否正常。正常情況下,在不傳送數據時,網卡的指示燈閃爍較慢,傳送數據時,閃爍較快。無論是不亮,還是長亮不滅,都表明有故障存在。如果網卡的指示燈不正常,需關掉電腦更換網卡。對于hub的指示燈,凡是插有網線的端口,指示燈都亮。由于是hub,所以,指示燈的作用只能指示該端口是否連接有終端設備,不能顯示通信狀態(tài)。
3、用ping命令排除網卡故障。
使用ping命令,ping本地的ip地址或電腦名,檢查網卡和ip網絡協議是否安裝完好。如果能ping通,說明該電腦的網卡和網絡協議設置都沒有問題。問題出在電腦與網絡的連接上。因此,應當檢查網線和hub及hub的接口狀態(tài),如果無法ping通,只能說明tcp/ip協議有問題。這時可以在電腦的"控制面板"的"系統(tǒng)"中,查看網卡是否已經安裝或是否出錯。如果在系統(tǒng)中的硬件列表中沒有發(fā)現網絡適配器,或網絡適配器前方有一個黃色的"!",說明網卡未安裝正確。需將未知設備或帶有黃色的"!"網絡適配器刪除,刷新后,重新安裝網卡。并為該網卡正確安裝和配置網絡協議,然后進行應用測試。如果網卡無法正確安裝,說明網卡可能損壞,必須換一塊網卡重試。如果網卡安裝正確則原因是協議未安裝。
4、如果確定網卡和協議都正確的情況下,還是網絡不通,可初步斷定是hub和雙絞線的問題。為了進一步進行確認,可再換一臺電腦用同樣的方法進行判斷。如果其他電腦與本機連接正常,則故障一定是先前的那臺電腦和hub的接口上。
5、如果確定hub有故障,應首先檢查hub的指示燈是否正常,如果先前那臺電腦與hub連接的接口燈不亮說明該hub的接口有故障(hub的指示燈表明插有網線的端口,指示燈亮,指示燈不能顯示通信狀態(tài))。
6、如果hub沒有問題,則檢查電腦到hub的那一段雙絞線和所安裝的網卡是否有故障。判斷雙絞線是否有問題可以通過"雙絞線測試儀"或用兩塊三用表分別有兩個人在雙絞線的兩端測試。主要測試雙絞線的1、2和3、6四條線(其中1、2線用于發(fā)送,3、6線用于接收)。如果發(fā)現有一根不通就要重新制作。
通過上面的故障壓縮,我們就可以判斷故障出在網卡、雙絞線或hub上。
7、硬件連接故障。
硬件連接故障主要表現在以下方面:
(1)網卡沒有連接好。主要現象:一般網卡才有兩個燈,一個是電源燈、一個是數據傳輸燈。如果網卡沒有連接到主板上,網卡的電源燈和數據燈都不亮。同時在電腦的系統(tǒng)中,硬件的設備管理器中檢測不到網卡的存在。
維修辦法:斷電后,打開機箱,稍稍用力將網卡固定在主板上,然后,通電后看網卡的燈是否發(fā)亮,同時系統(tǒng)會自動檢測到網卡的存在,就可以根據安裝向導將網卡安裝上。
(2)網線沒有連接好。主要現象:網卡已經驅動,協議也添加完成,但仍然不能上網,觀察網卡硬件連接會發(fā)現網卡只有一個燈亮,并不閃爍。
維修辦法:
1檢查網卡和網線的水晶頭是不是沒有接好。
2檢查網線的另一端(如接在集線器上),要看集線器上相應網線的插口指示燈是否明亮并閃爍,如不亮說明已經斷路了,將網線拔下重試一遍。如接到墻壁上的接口,要看有沒有松動,并重新連接一下。
8、網卡驅動程序安裝提示錯誤:
計算機接入網絡使用的網卡必須安裝驅動程序才能使用,如果驅動程序沒有安裝,就不能安裝網絡協議tcp/ip,如果網卡驅動程序安裝錯誤(例如類型不匹配),雖然可以安裝并配置tcp/ip,卻無法進行網絡通信。
檢查方法是用ping命令測試本機配置的ip地址:打開任務欄左方:開始菜單,選擇,運行,在打開輸入欄中輸入“ping本機ip地址-t”,如果彈出命令行界面提示“destinationhostunreachable”信息,說明驅動程序安裝有誤,需要從新安裝正確的網卡驅動。
9、當處理由操作員報告的問題時,對故障現象的詳細描述顯得尤為重要。如果僅憑他們的一面之詞,有時還很難下結論,這時就需要管理員親自操作一下剛才出錯的程序,并注意出錯信息。例如,在使用web瀏覽器進行瀏覽時,無論鍵入哪個網站都返回"該頁無法顯示"之類的信息。使用ping命令時,無論ping哪個ip地址都顯示超時連接信息等。諸如此類的出錯消息會為縮小問題范圍提供許多有價值的信息。對此在排除故障前,可以按以下步驟執(zhí)行:
(1)收集有關故障現象的信息;
(2)對問題和故障現象進行詳細描述;
(3)注意細節(jié);
(4)把所有的問題都記下來;
(5)不要匆忙下結論。
除了測試之外,網絡管理員還要注意:千萬不要忘記去看一看網卡、hub、modem、路由器面板上的led指示燈。通常情況下,綠燈表示連接正常(modem需要幾個綠燈和紅燈都要亮),紅燈表示連接故障,不亮表示無連接或線路不通。根據數據流量的大小,指示燈會時快時慢的閃爍。同時,不要忘記記錄所有觀察及測試的手段和結果。
時間匆匆,轉眼間實訓結束了,這幾個月的實訓是我深深地感受到了計算機網絡的廣泛應用,計算機網絡管理在各個企事業(yè)單位占據著越來越重要的地位,網絡管理的工作也變的復雜廣泛,所以我們光有課本上的理論知識是不夠的,必須在工作中不斷的學習,不斷的實踐,從學習和事件中積累經驗,這樣才能有所提高。
自身加強培養(yǎng)自己的團隊合作精神,處理好人際關系,突出自己的優(yōu)勢,在“回避”自己劣勢的同時去彌補自己的劣勢,不斷激勵自己要做一個強者。要知道“認識自我”,懂得“挑戰(zhàn)自我”,注重“超越自我”,最終“實現自我”的精神去為人處事。實訓時每個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識們能夠擁有這樣的經歷,無論是對現在的自己還是將來的自己都是很有好處的。感覺自己真的很幸運,在我能夠有機會通過實踐來加深自己的專業(yè)知識,學會了如何合理的把所學的知識運用于實際操作中,讓我充分的體會到團隊協作的必要性,磨練了自身的意志,得到了真正的鍛煉。
我感覺到了自己的知識水平還很差,需要增加知識的學習與鞏固,很多問題當需要用知識無法解答時,造成很多不方便,往往需要的知識不知道或者是沒有準備,造成的很大的不便,在以后的學習生活中,應加強鞏固,做到應用于實踐結合。從未來提高自我水平,有利于畢業(yè)后的就業(yè)。
計算機企業(yè)實踐報告篇十六
計算機組裝與維修
通過社會實踐,認識計算機的硬件和組裝方法,了解計算機的整個組裝過程和注意事項。
計算機組裝與維修社會
20xx年5月
玉溪信龍電腦有限公司
是英語“centralprocessingunit/中央處理器”的縮寫,cpu一般由邏輯運算單元、控制單元和存儲單元組成。在邏輯運算和控制單元中包括一些寄存器,這些寄存器用于cpu在處理數據過程中數據的暫時保存。cpu(核心部件)主要功能:運算器,控制器。cup就是通過這些引腳和計算機其他部件進行通信,傳遞數據,指令。目前主流的cpu供應商有intel公司和amd公司的cpu。
風扇:cpu工作的時候要散發(fā)出大量的熱量,如不及時散熱,可能將cpu燒壞。所以加上了風扇達到散熱目的。
3.主板是安裝在機箱內的一塊矩形電路板,上面有計算機的主要電路系統(tǒng),主板上的擴充槽用于插接各種接口卡,擴展計算機的功能,如顯卡、網卡等。
4.內存條:是用來存放計算機正在使用的(即執(zhí)行中)數據或程序。我們平常據說的動態(tài)內存(即dram),指的是當我們將數據寫入dram后,經過一段時間,數據會丟失,因此需要額外設一個電路進行內存刷新操作。也就是說它只是一個臨時儲存器,掉電后數據會消失。
5.硬盤:硬盤是計算機的數據存儲中心,我們所使用的應用程序和文檔數據幾乎都是存儲在硬盤上,或從硬盤上讀取的。它包括存儲盤片及驅動器。特點是儲存量大。硬盤是計算機中不可缺少的存儲設備。
6.軟驅:平時可以插入軟盤,用以存放數據(逐步將被淘汰)。
7.電源:對電腦供電的主要配件,是將ac交流電流轉換成直流電壓的設備。電源關系到整個計算機的穩(wěn)定運行,其輸出功率不應小于250w。
8.顯卡:顯卡也叫顯示卡、圖形加速卡等。主要作用是對圖形函數進行加速處理。顯示卡通過系統(tǒng)總線連接cpu和顯示器,是cpu和顯示器之間的控制設備。實際上是用來存儲要處理的圖形的數據信息。
9.網卡:是將計算機與網絡連接在一起的輸入輸出設備。主要功能是處理計算機上發(fā)往網線上的數據,按照特定的網絡協議將數據分解成為適當大小的數據包,然后發(fā)送到網絡上去(目前多是主板集成)。
10.聲卡的主要功能是處理聲音信號并把信號傳輸給音箱或耳機,使后者發(fā)出聲音來。
1安裝機箱:主要是如何拆開機箱.在機箱的背后擰下右面邊上的兩顆螺絲(有大有小兩種螺絲)就可找開機箱。
2.安裝電源:先將電源裝在機箱的固定位置上,注意電源的風扇要對朝機箱的后面,這樣才能正確的散熱。之后就用螺絲將電源固定起來。等安裝了主板后把電源線連接到主板上。
3.安裝cpu:將主板上的cpu插槽旁邊的把手輕輕向外撥再向上拉起把手到垂直位置,然后對準插入cpu。注意要很小心的對準后再插入,不然損壞了cpu,之后再把把手壓回,把把手固定到原來的位置。并在cpu上涂上散熱硅膠,這是為了與風扇上的散熱片更好的貼在一起。
4.安裝風扇:要將風扇安裝到主板的cpu上,先把風扇上的掛鉤掛在主板cpu插座兩端的固定位置上,再將風扇的三孔電源插頭插在主板的風扇電源插座上(一般都是在cpu附近)。
5.安裝主板:先把定位螺絲依照主板的螺絲孔固定在機箱,之后把主板的i/o端口對準機箱的后部。主板上面的定位孔要對準機箱上的主板定們螺絲孔,用螺絲把主板固定在機箱上,注意上螺絲的時候擰到合適的程度就可以了,以防止主板變形。
6.安裝內存:先掰開主板上內存插槽兩邊的把手,把內存條上的缺口對齊主板內存插槽缺口,垂直壓下內存,插槽兩側的固定夾自動跳起夾緊內存并發(fā)出“咔”的一聲,此時內存已被鎖緊。
7.安裝硬盤:首先把硬盤用螺絲固定在機箱上。接下來插上電源線,并在硬盤上聯上ide數據線,再把數據線的另一端和主板的`ide接口連接,注意:不要把數據線接反了。
8.安裝軟驅:安裝的方法和硬盤差不多。
9.安裝顯卡:將顯卡對準主板上的pci插槽插下,用螺絲把顯卡固定在機箱上。
10.連接控制線:首先找到機箱面板上的指示燈和按鍵在主板上的連接位置(依照主板上的英文來連接),然后區(qū)分開正負極連接.將機箱面板上的hddled(硬盤燈)、pwrsw(開關電源)、reset(復位)、speaker(主板喇叭)、keylock(鍵盤鎖接口)和powerled(主板電源燈)等連接在主板上的金屬引腳。
11.完成機箱內部的連接后就可以合上機箱蓋連接外面的設備了.在機箱后面的主板i/o端口上找到綠色的圓形接口接上鼠標(usb鼠標接在usb口上),同樣找到藍色的圓形接口接上鍵盤。接下來在顯卡上接上顯示器數據線。
12.完成以上項目后就可以接通電源了,觀察計算機是否運行正常。
13.接下來做cmos設置(根據選項用的主板的bios而定)。
1、從光盤安裝,要把bios進行設置,使系統(tǒng)能夠從光盤啟動。方法如下:
(1)啟動計算機,按下鍵盤上的del(有的是按f2)鍵,進入到主板bios設置的主界面。
(2)選擇advancedbiosfeatures選項,回車進入設置程序。選擇firstbootdevice選項,然后按鍵盤上的方向鍵將該項設置為cd-rom(光驅啟動),這樣就把系統(tǒng)改為光盤啟動了。
(3)按f10保存以后的提示是(y)與否(n)選項,選y退出設置。
(4)然后將光盤放入光驅里,重啟電腦,電腦就會自動從光盤運行,并顯示安裝界面,根據提示一步步進行安裝。
注意:在windowsxp拷貝完文件到硬盤,第一次重新啟動計算機前,必須把光盤從光驅中取出,否則系統(tǒng)仍會從光盤啟動并會循環(huán)執(zhí)行安裝程序。
(5)接下來基本上點著下一步就可以往下走了!一直到正常進入xp系統(tǒng)界面為止!
2、安裝硬件驅動程序
將主板廠商提供的光盤放入光驅內讀碟,讓其自動運行:
(1)安裝主板驅動程序,選中主板芯片組驅動進行安裝。
(2)安裝聲卡驅動程序,選中聲卡驅動進行安裝。
(3)安裝網卡驅動程序,選中網卡驅動解壓到指定文件夾,并在設備管理器里面進行安裝。
(4)安裝顯卡驅動程序,放入顯卡廠商提供的顯卡驅動光盤點擊進行安裝。
3、安裝應用軟件
常用的應用軟件有辦公軟件(如office2003)、解壓縮軟件(如winrar)、漢字輸入軟件(如極品五筆)、殺毒軟件(如瑞星殺毒軟件系列)、下載軟件(如迅雷)等,只有安裝了這一些應用軟件才能算是完成了電腦的組裝。
計算機故障可分為硬件和非硬件故障
1.先靜后動:先分析考慮問題可能在哪,然后動手操作
2.先外后內:首先檢查計算機外部電源、設備、線路,后再開機箱;
3.先軟后硬:先從軟件判斷入手,然后再從硬件著手。
通過這段時間的工作社會實踐,我已經清楚的認識了電腦組成的各個部分。并且也具備了自己能夠組裝一臺電腦的能力,而且還了解了安裝過程中,所要注意的事項。對于一些常見的故障,已能夠動手排除。對故障的操作方法:
1.先靜后動:先分析考慮問題可能在哪,然后動手操作
2.先外后內:首先檢查計算機外部電源、設備、線路,后再開機箱;
3.先軟后硬:先從軟件判斷入手,然后再從硬件著手。
4.內存未能插好,會發(fā)出嘟的警報聲(顯卡等也會報警)。
diskinstalled是未找到硬盤。
6.提示倒計時30秒,這是沖擊波病毒,在安全模式打上補丁即可。
7.藍屏,根據所提示的代碼做出處理。
20xx年5月,我結束了12年的學習生涯,從學校抱著一個鍛煉自已的想法來到玉溪信龍電腦有限公司社會實踐工作。轉眼間,1年的社會實踐期即將過去,回想自己這段時間的經歷與收獲,我深深的感到在我今后的發(fā)展這次社會實踐經驗給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!
通過在學校的學習和社會實踐使我明白:在信息時代飛速發(fā)展的今天,計算機成為人們發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現,虛擬現實技術是這一領域發(fā)展的集中體現。只有不斷地學習汲取新信息,才能獲得事業(yè)進步的動力。
作為一名新時代的新青年更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。像我這種文聘不高的人,心態(tài)一定要放正,知道自已在什么位置上。在公司的時候先全面發(fā)展,等過段再看看自已精于哪個方面,然后向那個方向努力發(fā)展。正式走上工作崗位后,我要積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
計算機企業(yè)實踐報告篇十七
先想方設法解決,實在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學潛力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。所以我們還要繼續(xù)學習,不斷提升理論素養(yǎng)。
作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,,繼續(xù)在自己的工作領域創(chuàng)造更多的價值。
在這段實習的時間里,我經歷了很多以前沒有的事,就比如第一次領工資。只是一點點的錢,但卻是我人生的轉折點。實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜自己每一個工作的機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的潛力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕簡單松的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。總之,這次實習,自己確實學到了很多也成長了許多。在實習期間,每日重復單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。這段時間,我看到了自己本身存在著許多問題,也會遇到這樣那樣的問題,當前的時代日趨復雜,不學到必須的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,為以后的工作存儲更多的潛力。
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