計劃是實現(xiàn)目標的橋梁，它將我們與成功之間緊密相連。為了避免計劃的失敗，我們需要考慮可能的風險和挑戰(zhàn)。制定計劃只是第一步，重要的是要能夠付諸行動并持之以恒。
科室工作計劃總結(jié)篇一
一、全科人員在政治上認真學__鄧小平理論知識、江澤民同志的七一講話和__大報告精神，深刻理解其精神實質(zhì)。教育全科人員要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立為病員服務，為職工服務，為領(lǐng)導服務的思想，給領(lǐng)導當好參謀;能夠用三個代表和黨員標準規(guī)范自己的言行，不斷提高思想道德修養(yǎng)，認真開展自我批評，互相交流思想，不斷提高政治理論水平。
二、全科人員能夠自覺遵守院內(nèi)各項規(guī)章制度和勞動紀律，做到小事講風格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，科工作人員分工明確，各司其職，各負其責，團結(jié)務實，較好地完成了領(lǐng)導交辦的各項臨時指令性工作任務。
三、在縣、鄉(xiāng)、村三級中醫(yī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)上，全科同志能夠不怕苦、不怕累，經(jīng)常深入鄉(xiāng)村，與基層醫(yī)務人員打成一片，密切關(guān)系，廣爭病員，為醫(yī)院社會效益和經(jīng)濟效益的提高做出了較大貢獻。
四、在醫(yī)院配合各家保險公司業(yè)務上，能夠開拓性工作，和各家保險公司理陪人員配合默切，對保險住院病人更是體貼入微，急病人之所急，想病人之所想，受到各家保險公司領(lǐng)導和各科住院病人以及全院同志們的一致好評，保險病人就醫(yī)者不斷增加，在今年保險理賠幅度大量減少的情況下，全年保險病人業(yè)務總收入達5____萬元。在已爭取的中國人壽、太康人壽、中國太平洋人壽業(yè)務合作的基礎(chǔ)上，又爭取了財產(chǎn)保險和中原保險代理公司的業(yè)務配合，為明年爭取保險病員就醫(yī)群的業(yè)務發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
五、在宣傳工作上，充分利用廣播電視、報刊、雜志、宣傳版面、宣傳單等形式，結(jié)合我院實際，深入廣泛宣傳我院整體功能、醫(yī)療范圍、?？茖２?、名醫(yī)、名藥、大型醫(yī)療設(shè)備以及開展的新項目、新業(yè)務等，增強了醫(yī)院整體知名度和部分專家名醫(yī)以及?？茖２≈?，為醫(yī)院業(yè)務的發(fā)展起到了較大的推動作用。
六、鞠身基層，忠實履行"三個代表"，根據(jù)縣委有關(guān)指示精神，醫(yī)院選派我科科主任帶隊下鄉(xiāng)到東南徐堡村開展幫扶工作，我科同志積極配合，完成了每家每戶的入戶調(diào)查工作，較好地完成了第一階段的幫扶工作，所做工作受到縣幫扶辦和鎮(zhèn)黨委、政府以及村干部群眾的一致好評。
一年來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務，但工作標準和工作質(zhì)量與領(lǐng)導的要求還有差距，思路還需要更加寬闊。在新的一年里，要加大政治學__力度，提高工作質(zhì)量，團結(jié)一致，扎實工作，高標準完成本科的工作任務和領(lǐng)導交辦的各項臨時指令性工作任務。
科室工作計劃總結(jié)篇二
在過去的一年里，在院領(lǐng)導的大力支持下，堅持“以患者為中心”的服務理念，切實把“以患者為中心”印在心中、刻在腦中、落實到行動中，充分尊重病人，理解病人，想病人之所想，急病人之所急，一切工作圍繞病人展開，把以病人為中心作為我們各項工作的出發(fā)點，也作為檢驗我們的標準，圍繞便捷、高效、優(yōu)質(zhì)、低價切實可行患者做實事。全科醫(yī)護人員共同努力，不斷創(chuàng)新，銳意進取，兒科在發(fā)展中壯大，業(yè)務收入穩(wěn)步提高，社會影響逐漸擴大，取得了有目共睹的成績。
在醫(yī)德醫(yī)風方面，我們狠抓醫(yī)德醫(yī)風教育，增強服務意識，本著“一切以患者為中心”的宗旨全心為患者服務。面對兒科這一特殊的患者群體--不能自己表述病痛，一個孩子患病揪著幾個十幾個家屬的心。容易引發(fā)糾紛。對此，我們通過細心的觀察病情，與患者家屬真誠的溝通，不厭其煩的解釋病情，為患者創(chuàng)造了和諧的就醫(yī)環(huán)境。我們倡導“換位思考”的服務理念。如“假如我是患者,我是患者家屬”從患者的角度去考慮問題，真正理解患者，做到“想患者之所想，急患者之所急”。眾所周知,孩子是花朵，是家長的掌上明珠，家長對我們的臨床操作技術(shù)和治療效果都有著較高的要求。面對因靜脈穿刺沒有“一針見血”或是對治療效果有著過高要求，而暴跳如雷，滿口臟話的家長，我們醫(yī)護人員從不與之爭吵，總是耐心的解釋，真誠的溝通來化解矛盾。
科室狠抓“醫(yī)療質(zhì)量”強化規(guī)章制度建設(shè)。全面落實醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、醫(yī)療制度及醫(yī)療護理操作規(guī)程首診醫(yī)師負責制、醫(yī)療質(zhì)量專項檢查制度以提醫(yī)療質(zhì)量。強化科室文化建設(shè)，倡導愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的精神，努力營造昂揚銳氣、蓬勃朝氣、浩然正氣。組織大家學習《病歷書寫規(guī)范的內(nèi)容及要求》《醫(yī)學法律法規(guī)》等，由科室主任及護士長對全體人員每季度進行業(yè)務考核。此外，針對兒科常見病、特殊病例，定期組織學習和討論，要求科室里的年輕醫(yī)師認真鉆研業(yè)務，成為技術(shù)精英。堅持每月的科室業(yè)務學習及疑難病例的討論。使科室人員的業(yè)務知識水平得到了不斷提高。對醫(yī)療文件書寫嚴格要求，層層把關(guān)，常抓不懈?？苾?nèi)嚴格按照質(zhì)量管理體系要求，加強質(zhì)量管理，嚴格按照兒科診療常規(guī)要求將所有醫(yī)療行為記錄在案，各種文件齊全，內(nèi)容祥實，一年來無差錯事故發(fā)生。在全面落實科學發(fā)展觀教育活動中，全科醫(yī)護人員認真學習領(lǐng)會文件精神，認真查擺，尋找工作中的不足，在工作中不斷的完善和提高自己。20__年以來，科室業(yè)務建設(shè)取得了長足的發(fā)展。開展中醫(yī)特色服務項目：如中藥霧化吸入、針灸、推拿、刮痧、拔罐、穴位貼敷、耳壓、艾灸、中藥灌腸等體現(xiàn)中醫(yī)特色的治療。鼓勵科室醫(yī)務人員參與中醫(yī)藥科研?！办o脈留置針”技術(shù)日漸成熟，為患兒減少了痛苦，在一定程度上減少了醫(yī)療糾紛，同時在很大程度上提高了工作效率。20__年科室業(yè)務收入穩(wěn)步增高，20__年1-11月門診就診人數(shù)持續(xù)增長;科室總收入為____萬元(其中服務費收入___萬元，西藥費收入___萬元)。1-11月住院總?cè)藬?shù)為___人次，比去年同期基本持平。但收治病種逐漸增多，業(yè)務范圍也不斷擴大。
醫(yī)療技術(shù)是科室發(fā)展的關(guān)鍵，逐步提高醫(yī)護人員技術(shù)水平是我們長期的奮斗目標?？苾?nèi)每月組織2-3次業(yè)務學習并考試，及時對疑難病例及死亡病例認真組織討論，吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗。全科人員積極參加院內(nèi)外組織的各項學習活動，回到科室主動交流學習。積極要求院外進修，回院后及時傳授所學的知識與經(jīng)驗，全科醫(yī)護人員技術(shù)水平不斷提高。科室人才結(jié)構(gòu)合理，有副主任醫(yī)師1名，主治醫(yī)師3名，住院醫(yī)師1名。同時不斷提高自身素質(zhì),所有?？漆t(yī)護人員通過專升本考試。
科室工作計劃總結(jié)篇三
細節(jié)決定質(zhì)量，婦產(chǎn)科隨機性強，平時工作習慣差，做護士長忙于日常事務，疏于管理，年將把精力放在日常質(zhì)控工作，從小事抓起，將質(zhì)控工作貫穿于每日工作中，每周質(zhì)控一到兩項，形成規(guī)范，讓科室人員也在質(zhì)控中逐漸形成良好的習慣，減少懶散心理及應付心理，真正從方便工作，方便管理為出發(fā)點。另外發(fā)揮質(zhì)控員及責任護士的作用，將一些日常質(zhì)控工作交給她們，提高大家參與意識，動員全科人員參與管理，有效提高自我管理意識，提高科室管理的效率。
二、規(guī)范業(yè)務查房，提高查房效果。
改變往年查房應付的局面，由管床護士負責病歷選取，真正選取科室疑難病歷，書寫護理計劃，責任護士負責討論該病的疑、難點護理問題，集思廣義，提出解決問題的辦法，達到提高業(yè)務水平，解決護理問題的目的。同時，討論的過程也是學習的過程，學習?？萍膊〉闹R，規(guī)范?？萍膊∽o理常規(guī)，每規(guī)范一種專科疾病，便將此種疾病的護理常規(guī)應用于日常工作，逐步提高護理工作的規(guī)范性。
三、加強業(yè)務學習，提高整體專業(yè)水平。
加強?？茦I(yè)務知識學習，系統(tǒng)學習婦產(chǎn)科學，圍產(chǎn)期知識，新生兒復蘇，產(chǎn)科急癥護理及應急程序，全科人員參與，大家輪流備課，每月一次。并進行產(chǎn)科急證搶救演練，人人過關(guān)，提高應急能力及專科護理水平。
四、設(shè)計使用?？平】到逃謨?，加強健康宣教工作。
設(shè)計?？平】到逃謨?，分為新生兒保健手冊，產(chǎn)褥期保健手冊和婦科疾病保健手冊，將保健知識以簡潔、明快的語言形式表達，設(shè)計清新的版面，吸引病人真正去了解知識。同時規(guī)范科室健教內(nèi)容，制作護理人員健教手冊，形成一體化健教內(nèi)容，科室備份，人人掌握，有效提高健康宣教工作。
五、申請護理科研項目，開展科研工作。
已申請護理科研項目：中藥貼敷促進泌乳的效果觀察與研究。年內(nèi)全面開展效果觀察與研究，進行統(tǒng)計學分析，撰寫研究論文，上報申請材料。并要求全科參與科研項目，學習開展科研的知識，提高各類人員整體素質(zhì)及專業(yè)水平。
六、加強產(chǎn)房管理，完成日常各項工作及質(zhì)控工作。
產(chǎn)房管理是科室管理的薄弱環(huán)節(jié)，產(chǎn)房交接及查對工作一直不能系統(tǒng)貫徹落實，2018年產(chǎn)房管理工作細化，每項工作指定一位負責人，小組長總負責全面質(zhì)控工作，全面提高產(chǎn)房的管理工作。同時加強院內(nèi)感染控制及監(jiān)測工作，完成各項護理質(zhì)量控制與管理。
一年的開始，愿意付出努力來達到更高的目標，護理工作瑣碎、重復，護理質(zhì)量控制工作貫常日常工作每一天，愿用每一天的辛苦換取科室工作的順利開展，用每一天的付出提高管理工作的規(guī)范實用，用每一天的心血爭取科室每位護理人員的愉快工作。
七、醫(yī)療業(yè)務目標計劃。
開拓醫(yī)療市場，加強與上級醫(yī)院和下級醫(yī)院的聯(lián)系。
1、加強與上級醫(yī)院醫(yī)務部門的聯(lián)系，力爭多取得上級醫(yī)院業(yè)務技術(shù)的支持。
2、加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)的聯(lián)系，盡力為他們提供技術(shù)指導。
3、繼續(xù)抓好重大疾病出院后上門訪視工作。
4、組織一次進修醫(yī)生聯(lián)議會。
科室工作計劃總結(jié)篇四
目錄：
我院20xx年上半年工作以黨的會議精神為指導，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，著力深化醫(yī)院改革，以進一步提高干部職工整體素質(zhì)，提高技術(shù)水平和服務質(zhì)量，打造服務品牌，增強核心競爭能力和發(fā)展能力，提高“兩個效益”為目的，強化醫(yī)院文化建設(shè)，突出中醫(yī)特色，提高醫(yī)療質(zhì)量，深化優(yōu)質(zhì)服務，確保醫(yī)療安全，改變醫(yī)院就醫(yī)環(huán)境，增加業(yè)務用房，更新醫(yī)療設(shè)備，創(chuàng)建和諧醫(yī)院為重點，狠抓了深入學習落實科學發(fā)展觀活動、“兩好一滿意”活動、手足口病救治、甲型流感防治和醫(yī)院規(guī)范化管理等項工作，取得了很大成績，現(xiàn)回顧總結(jié)如下：
一、基本情況。
醫(yī)院現(xiàn)有職工430人，開放病床300張，現(xiàn)是**醫(yī)專附屬醫(yī)院、山東中醫(yī)藥大學、**醫(yī)專、曲阜中醫(yī)藥學校、萊陽高等中醫(yī)藥?？茖W校、**家政學院的教學醫(yī)院。是**市醫(yī)保定點醫(yī)院，××區(qū)、開發(fā)區(qū)“新農(nóng)合”定點醫(yī)院，擔負著全市八縣二區(qū)及蘇豫皖周邊地區(qū)人民的防病、治病重任，是全市中醫(yī)藥醫(yī)療、預防、科研、保健、康復中心，起著全市中醫(yī)藥事業(yè)的龍頭帶動作用。
二、上半年所做的幾項主要工作。
(一)繼續(xù)深入開展了“兩好一滿意”活動。
培訓制度，落實科主任查房制度，努力提高病歷書寫質(zhì)量，規(guī)范處方，將各項規(guī)章制度落實到工作中的每一個環(huán)節(jié)，逐步建立
3/25健全了院、科、組三級質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)，對醫(yī)療質(zhì)量進行了全程監(jiān)控和管理，減少了醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。開展了“以病人為中心”的醫(yī)療安全百日專項活動，加強了對醫(yī)護人員的“三基三嚴”訓練和專業(yè)技能培訓，加強了醫(yī)患溝通，每次召開會議，都把醫(yī)療安全、醫(yī)療質(zhì)量做為重要內(nèi)容來進行安排部署，上半年全院業(yè)務運轉(zhuǎn)基本正常，沒有發(fā)生重大醫(yī)療差錯事故。繼續(xù)開展了“護理溫馨親情服務活動”，工作中文明執(zhí)業(yè)，堅持做好“六個一”服務和“護士職業(yè)禮儀服務”，注重健康教育的落實，比服務、比質(zhì)量，從點滴做起，從細節(jié)做起，努力為病人創(chuàng)造舒適、溫馨、親情、滿意的康復環(huán)境。上半年進行了五次檢查評比，評出了優(yōu)質(zhì)服務先進集體多個，評出服務明星180多人次，病人滿意度不斷提高。
(二)開展手足口病救治工作打了一場漂亮仗。
在救治工作中不斷完善各項制度，加強領(lǐng)導，增加設(shè)備，確保了手足口病疫情報告規(guī)范有序、準確及時、信息暢通，為上級有關(guān)部門決策提供了可靠依據(jù)。山東青年報、**日報、牡丹晚報、**電臺相繼作了專題報告。上半年，我院面臨的工作任務異常繁重，既要搞好手足口病救治工作和深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，又要搞好“兩好一滿意”活動和醫(yī)院的管理工作。院領(lǐng)導經(jīng)常開會研究，把手足口病做為一項政治任務來完成，同時兼顧深入學習實踐科學發(fā)展觀活動、“兩好一滿意”活動和醫(yī)院管理工作，做到了兩不誤、兩促進。
(三)開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動取得成效。
支委及部分黨員代表參加了會議。
會上，馬仰國副院長首先發(fā)言，何剛、龍?zhí)锏雀魑辉侯I(lǐng)導、各位支部書記分別根據(jù)醫(yī)院和自身實際，對照科學發(fā)展觀的要求，認真開展了批評和自我批評，深入剖析了在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題。大家態(tài)度認真，坦誠地談問題、找原因、提建議、提改進措施以及今后努力的方向。這次民主生活會達到了預期目的。隨后，醫(yī)院黨總支在召開民主生活會的基礎(chǔ)上，認真組織討論，廣泛聽取各支部、黨員群眾的意見，形成了《**市中醫(yī)醫(yī)院貫徹落實科學發(fā)展觀班子分析檢查報告》，列舉了我院近年來在學習貫徹科學發(fā)展觀方面所取得的成效及問題，形成文字材料發(fā)放到各支部組織評議。發(fā)放了分析檢查報告評議表，針對“對科學發(fā)展觀的認識，查找問題、原因分析、發(fā)展思路、工作措施、轉(zhuǎn)變工作作風力度等內(nèi)容進行評議。
5/25提高技術(shù)，讓群眾滿意放心，保證醫(yī)療安全，突破瓶頸，跨越式發(fā)展。目前，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，正在有條不紊地進行，即將跨入整改階段。
(四)認真開展了甲型流感防控工作。
上半年，甲型流感防控任務艱巨，我院按照上級有關(guān)部門要求，加強領(lǐng)導，健全組織，成立了由院長任組長的甲型流感醫(yī)療救治領(lǐng)導小組，負責防控工作的具體組織和協(xié)調(diào)。正確估計疫情形勢，將的防治工作及時調(diào)整到當前疾病控制工作的重要位置。組織全院干部職工認真學習貫徹錦濤總書記、溫總理重要講話和批示精神，學習省委、省的政府主要領(lǐng)導重要指示，學習衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳、市衛(wèi)生局有關(guān)甲型流感相關(guān)文件精神，在思想上引起高度重視。醫(yī)院成立了防控甲型流感救治專家組，負責該病的防控工作。
按照市衛(wèi)生局要求建立了一、二、三線醫(yī)療救治梯隊，隨時進行抽調(diào);嚴格進行預檢分診。按照《預檢分診管理辦法》、《甲型流感醫(yī)院感染控制技術(shù)指南(試行)》要求，設(shè)立了專門發(fā)熱門診。在門診大廳及急救中心設(shè)立預檢分診點，指定專人負責預檢分診工作，設(shè)置了單獨的隔離觀察室，隨時準備隔離觀察病人。按照市衛(wèi)生局要求嚴格執(zhí)行甲型流感醫(yī)學觀察人員有關(guān)情況和醫(yī)療救治工作信息日報告和零報告制度，做到了每日8時前上報。要求如發(fā)現(xiàn)疑似病例后，認真填寫《傳染病報告卡》，按規(guī)定立即進行隔離及時進行疫情上報，并加強防護，做好準備積極配合疾控部門做好流行病學調(diào)查、消毒隔離和各種標本采集工作。并嚴格將病人轉(zhuǎn)送至定點醫(yī)院,要求完善診療記錄，嚴格消毒隔離措施，強化對醫(yī)護人員的培訓，確保做到對病人早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療。
(五)為籌建病房大樓做了大量卓有成效的工作。
6/25(六)城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險和“新農(nóng)合”工作取得顯著成績。
(七)其他方面的工作也取得了新的成績。
加強了人才培養(yǎng)和臨床教學工作，積極選派業(yè)務人員外出進修學習，先后選派人員參加國家、省級學習班12人次，地市級10次，積極組織院內(nèi)業(yè)務講座18次，督促科室開展形式多樣的業(yè)務講座和學習，鼓勵業(yè)務人員積極結(jié)合臨床搞科研，上半年共完成科研6項，經(jīng)醫(yī)院專家評審委員會評選出三項參加市科技成果評獎，進一步加強了新進醫(yī)師及實習、進修人員管理，進一步完善了相關(guān)管理制度，共接納山東中醫(yī)藥大學、**醫(yī)專等院校實習生80余人，接納進修醫(yī)師11人;積極落實萬名醫(yī)務工作者衛(wèi)生支農(nóng)活動和衛(wèi)生強基工程，積極組織醫(yī)療服務隊7支70余人參加三夏衛(wèi)生支農(nóng)服務活動。
積極參加全市護理綜合知識競賽獲得優(yōu)異成績，我院劉冬梅、陳婷以出色的表現(xiàn)、優(yōu)異的成績獲得一等獎，內(nèi)二科護士長楊芙蓉應邀主持了這場比賽活動，得到與會同仁的一致好評。院內(nèi)舉行了5.12護士節(jié)慶?；顒樱浞终宫F(xiàn)了護理團隊的凝聚力、奉獻精神及當代護士的青春活力與天使風采。內(nèi)一科被評為首批市級“護理服務達標病房”后，在院內(nèi)起到了示范帶動作用，于3月份繼續(xù)申報省級“服務達標病房”。加強了醫(yī)院感染管理，加強了兒科、產(chǎn)房、icu、手術(shù)室、供應室等重點科室的監(jiān)測工作，各科室嚴格執(zhí)行無菌操作原則，一人一針一管，執(zhí)行率100%，一人一巾一帶執(zhí)行率100%，常規(guī)器械消毒合格率100%，護理文書書寫合格率達到97.8%。
三、上半年工作。
體會。
(一)領(lǐng)導重視，措施有力是做好工作的前提;。
7/25(二)充分調(diào)動大家的工作積極性才能把工作做好;。
(三)統(tǒng)籌兼顧，相互促進才能做好全面工作;。
(四)只有腳踏實地做好每一件實事，才能得到領(lǐng)導和群眾的認可。
四、存在的問題與不足。
(一)醫(yī)院技術(shù)力量相對薄弱、技術(shù)水平不夠高;。
(二)醫(yī)療設(shè)備短少尚不配套;。
(三)業(yè)務用房量小破舊;。
(四)醫(yī)療基礎(chǔ)設(shè)施陳舊;。
(五)醫(yī)療流程不夠規(guī)范;。
(六)服務質(zhì)量有待進一步提高。
(一)繼續(xù)搞好“兩好一滿意”活動;。
(二)繼續(xù)抓好手足口病防治和甲型流感防控工作;。
(三)做好“深入學習實踐科學發(fā)展觀活動”整改階段的工作;。
(四)千方百計做好病房大樓的籌建工作;。
(五)強化醫(yī)院管理，把醫(yī)院的各項工作和上級指派的工作落到實處。
一、醫(yī)療業(yè)務明顯增加。共完成門診量達3xxxx人次，住院病人數(shù)為1xxxx，實現(xiàn)業(yè)務總收入6xxxx元，較去年同期增長2xxxx。
二、累計為患者免費測量血壓、義務咨詢達20xxxx人次;半年免除掛號費xxxx九千元;向災區(qū)捐款達100xxxx元。
三、醫(yī)療質(zhì)量明顯改善。門診病歷、門診處方、住院病歷均趨于規(guī)范，合格率8xxxx，比去年同期上升xxxx。
四、醫(yī)療服務明顯提升。導醫(yī)服務、便民門診、義診活動、實行收費公示制等等，受到社會各界的好評。
五、醫(yī)院管理進一步規(guī)范。建立完善了《關(guān)于成立督查組的安排》、《值周制度》、《學習制度》、《科室員工互動制度》、《考勤考紀制度》、《科主任職責》、《罰款制度》等幾項規(guī)章制度，使醫(yī)院的各項工作步走上了制度化、規(guī)范化、科學化的軌道。
考試，1xxxx同志報名參加資格考試，同時我院分別對主任、醫(yī)生、護士、藥房人員進行了理論知識的考核，全部獲得了滿意的成績，全院衛(wèi)技人員整體素質(zhì)明顯增強。
七、醫(yī)德醫(yī)風明顯好轉(zhuǎn)。今年上半年，我院繼續(xù)進一步行風建設(shè)，時刻貫徹以人為本的醫(yī)療服務理念，不僅讓病人滿意，更要讓病人感動，成功地搶救了一例房顫重癥患者;各科室繼續(xù)對出院病人進行電話回訪，建立三日內(nèi)出院病人回訪制度，使得病人滿意度大幅度提高。全院共收到表揚信、感謝信數(shù)十封，錦旗錦匾五面。
八、假肢矯形器部成績喜人。
9/25累計為肢殘殘疾人和老年人共提供助行輪椅5輛，拐杖8副，肢具5副;。
為享受公費醫(yī)療的肢殘人裝配假肢xxxx次;。
元月份利用春節(jié)期間向病人發(fā)放慰問信30xxxx封;。
開展了免費檢修保養(yǎng)假肢活動，共計6xxxx人次;。
對xxxx特困肢殘朋友裝配假肢進行了優(yōu)惠照顧，金額達150xxxx，業(yè)務總收入xxxx元，成績喜人。
九、工傷保險定點**手續(xù)已理順。今年，我院被定為工傷保險定點單位，經(jīng)過種種努力，現(xiàn)已理順了各種手續(xù)，為后半年的開展打下了基礎(chǔ)。
十、先后在在電臺、電視臺、報紙、網(wǎng)絡(luò)、印發(fā)宣傳材料等形式宣傳醫(yī)院新形象，做到報紙有文章，電視有圖像，電臺有聲音。對外報道15篇，印發(fā)宣傳材料1000xxxx份，制作橫幅、標語6條，健康教育4塊、宣傳牌8塊，網(wǎng)站點率730xxxx次。
十一、上半年，圓滿地舉辦了第十五期盲人按摩培訓班。培訓人員達2xxxx。在給他們講授按摩基礎(chǔ)的同時，尤其注重對他們進行思想政治教育，特別是“四自”精神的教育，使他們從心理上戰(zhàn)勝殘疾，重塑人生理想，同健全人一樣實現(xiàn)人生價值。
十二、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入明顯加大。今年上半年，我院在資金來源十分緊張的情況下，緊縮各項開支，進行醫(yī)療設(shè)備、房屋及基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境及綜合服務能力建設(shè)，投資對醫(yī)院環(huán)境進行了美化和亮化，整修了辦公室，新建了洗衣房，**訓練室和門診安裝了空調(diào)，為病人提供舒適、美化環(huán)境，使醫(yī)院整體水平有顯著提高。
總結(jié)前半年工作，我們從中得到以下幾方面的啟示:。
一、構(gòu)建長效機制，促進醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展。
10/25一是建立持久。
學習。
機制。構(gòu)建并且不斷完善學習機制，用機制來保障學習型醫(yī)院的創(chuàng)建活動在健康、可持續(xù)的軌道上發(fā)展。每周組織一次集中學習《自驅(qū)力》、《沒有任何借口》這兩本書，并做到有記錄、有。
心得。
執(zhí)行是一...
科室工作計劃總結(jié)篇五
指導思想：
根據(jù)市區(qū)教育局20xx年教育工作意見和教科研工作計劃為指導，圍繞創(chuàng)建“三星級”高中的總體工作，圍繞課程改革，以提升教學質(zhì)量為核心，以提高課堂教學的有效性為抓手；突出體現(xiàn)“抓隊伍，重師德，抓管理，重常規(guī)，抓教學，重績效”的學校工作思路。努力做好課題研究、課堂教學、教師隊伍建設(shè)等方面的工作，以“素質(zhì)教育”、“主體教育”、“終生教育”等理論為指導，力爭全面提升我校的教育教學質(zhì)量，為順利通過省“三星級”高中驗收而奮斗。
工作重點：
1、認真落實課題研究工作，促進課題研究為教學工作服務。
2、推進“課堂教學模式”實施工作，構(gòu)建符合學校實際的課堂教學模式。
3、加強教師隊伍建設(shè)，進一步提升教研組、備課組的研究能力。
工作要點：
一、落實課題研究。
1、目前我校已承擔二個市級課題、三個區(qū)級課題的研究任務，做好市、區(qū)級這五個課題的研究和結(jié)題的前期準備工作。
2、做好20xx年省級滾動課題的申報工作，整理相關(guān)課題研究材料，制定好計劃，布置本學期的課題研究任務。同時推動我校各教研組和年級組的校級課題研究，把課題研究與課堂教學緊密結(jié)合起來，切實解決我校各個年級、各個學科的實際問題。
二、和教務處配合，抓好課堂教學。
1、進一步加強課堂教學有效性的研究，和教務處抓好公開課活動。把師生共同探求和開發(fā)新課程的平臺，作為一個實現(xiàn)教學方法創(chuàng)新的支撐點。努力促進教師、學生教學行為的轉(zhuǎn)變，營造互動、和諧的課堂氛圍，努力形成“愛崗、敬業(yè)、崇實、創(chuàng)新”的教風，從而促進課堂教學質(zhì)量的全面提高。
2、進一步加強課堂教學評價體系的研究。教師要確立全面的質(zhì)量觀，不但重視考試成績，而且關(guān)注學生的全面發(fā)展，促進學生走全面發(fā)展之路。
3、要加強教育質(zhì)量的監(jiān)控。通過“會課”活動，優(yōu)化教學過程，實現(xiàn)高效教學，推出一批優(yōu)秀教師，推進課堂教學改革。
三、加強教師隊伍建設(shè)。
1、20xx年是我校積極創(chuàng)造條件申報江蘇省“三星級”高中的關(guān)鍵一年。教科室將根據(jù)“三星級”高中的要求，對全校教師進行逐個審核，爭取更多教師的課能夠成為優(yōu)秀課、示范課。學校將繼續(xù)與市區(qū)名校聯(lián)系，充分發(fā)揮名校名師的專業(yè)引領(lǐng)作用。
2、為進一步促進教師專業(yè)發(fā)展，加快新教師成長步伐，學校將進一步重視青年教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮校教學骨干、學科帶頭人的傳、幫、帶作用，抓好校教科研骨干教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支有較強研究意識和教科研能力的骨干教師隊伍。繼續(xù)實施“青藍工程”，實行“以老帶新”，建立“同伴互助”關(guān)系，要求指導教師每月至少聽青年教師兩節(jié)課，課后要及時評課，指導，并作好聽、評課記錄，加快教師的成長。
四、提高論文的發(fā)表率、開發(fā)好校本課程。
（1）繼續(xù)落實每學期要求教師上交一篇論文的規(guī)定，同時鼓勵教師積極參與各級論文的發(fā)表、評獎活動，教科室應及時提供上級有關(guān)部門的論文評選信息，與教研組、備課組加強溝通，努力為教師的發(fā)展和提高創(chuàng)設(shè)一個有利的平臺，加大對教師撰寫論文的指導力度，著力提高我校教師論文的獲獎率和發(fā)表率，從而提高我校教師在市、區(qū)的影響力。
（2）為了配合新課程標準的實施，繼續(xù)鼓勵教師編寫校本教材，努力使我校的校本課程系列化、多樣化，凸顯我校的校本特色，擴大我校校本課程的影響。
主要工作安排：
1、制訂本學期課題研究工作計劃，制定教科研計劃。
2、課題工作會議，部署本學期課題研究實施工作。
3、做好省級滾動課題申報工作。
4、做好征集論文工作。
5、課題組活動。
6、各學科課堂教學情況調(diào)研。
1、校本培訓和校本教研常規(guī)要求培訓。
2、各學科課堂教學情況調(diào)研。
3、做好校本課程開發(fā)和校報?？木幱?。
4、做好市、區(qū)級課題結(jié)題準備工作。
5、區(qū)學科指導活動、專家講座。
1、校本培訓：教科研專家講座。
2、專題學習，學習“新課程理論”，交流學習心得。
3、以學科競賽為抓手，進一步完善特色學校的建設(shè)。
4、各學科課堂教學情況調(diào)研。
5、繼續(xù)做好市、區(qū)級課題結(jié)題準備工作。
1、加強教科研情報資料的`收集、匯編、整理及利用。
2、召開各級結(jié)題課題負責人會議。
3、市、區(qū)級課題結(jié)題。
4、校區(qū)級骨干教師示范課。
1、“青藍工程”活動總結(jié)會暨新教師匯報課。
2、組織參加各級教育部門的課程培訓。
3、高一年級開展研究性學習心得展示活動。
4、收交課題研究資料。
5、各學科組推出一節(jié)優(yōu)質(zhì)研究課，每人寫好高質(zhì)量的案例和論文。
7、組織課題與論文評選，促進教師參加研究。
1、對在教育、教學改革中，在教科研工作中有突出成績的教師給予表彰。
2、收集整理教科研資料，總結(jié)教科室工作。
3、布置假期教師的培訓工作。
科室工作計劃總結(jié)篇六
回顧過去的20xx年，在公司領(lǐng)導和項目領(lǐng)導的正確指導和各部門同事親密的配合下，工程科工作開展順利，工程科緊緊圍繞總公司某年的重點工作部署和奮斗目標，緊緊圍繞部門工作，最大限度地發(fā)揮部門作用，在加強內(nèi)部管理方面做了大量的工作，克服了人員少、業(yè)務水平不足等多方面的困難，全科人員上下齊心，較好的完成了公司和項目部交給的工作任務，發(fā)揮了部門在工程技術(shù)管理，外委分包管理等多方面作用。
1、完成了項目總體和的成本測算工作；
2、工程量的復核和0變更的上報工作；
3、迎接總公司第一次大檢查的準備工作；
4、補充完成前期所拖欠的各種報表、臺賬工作；
5、完成半年經(jīng)濟活動分析報表工作；
6、各月的計量、結(jié)算、計劃等工作。
雖然xx年完成大部分工作，但大部分都是為了完成工作而工作，期間工作做的還不夠細，工作安排的還不科學和細致，都是工作壓著做，忙了這個忘了那個，結(jié)果都是出現(xiàn)了這樣或那樣的差錯，沒有真正發(fā)揮工程科龍頭的作用，因此我在下半年將對工程科進一步細化管理，制定切實可行的措施，為實現(xiàn)目標而努力。
1、完善規(guī)章制度
完善規(guī)章制度，使工程科管理更加順暢，更加高效，建立上傳下達、團結(jié)協(xié)作、規(guī)范有序的工作秩序，有利地推動各項工作順利開展，完善工程管理的業(yè)務流程，強化管理控制，規(guī)范管理程序和標準，固化管理機制。做好與項目其他科室的業(yè)務聯(lián)系溝通工作。做到溝通及時準確詳盡。
2、合理編排施工計劃
在計劃編制過程中，深入到施工生產(chǎn)一線，與各隊負責人和質(zhì)檢員一起制定每月完成的產(chǎn)值計劃，在保證完成全年生產(chǎn)任務前提下，確保工程計劃的編排使各隊購的著，摸得到。保證計劃的實踐性和可操作性以及工程統(tǒng)計的完整、及時、準確，確保工程施工進度的合理安排及工程的正常施工。
3、規(guī)范工程結(jié)算。
工程結(jié)算是控制工程建設(shè)進度、質(zhì)量的`一種手段，工程科是結(jié)算的重要把關(guān)點，也是與施工隊接觸比較多的部門。為此，科室內(nèi)部就明確要求，工程單價嚴格按照合同規(guī)定，結(jié)算數(shù)量在業(yè)主審批計量的前提下，根據(jù)質(zhì)檢科提供的雙方簽認數(shù)量，并且兩人以上進一步按圖紙及實際情況核實，做到不徇私、不舞弊，實事求是。為防止超結(jié)現(xiàn)象，工程科完善各施工隊的結(jié)算臺賬，嚴格控制紅線，絕不越雷池一步。
4、加強對分包工程的管理
加強對分包隊伍的管理，對于我們管理型項目尤為重要，因此將加大招標采購的力度，規(guī)范分包隊伍的引入程序，加強對分包隊伍的前期考察，嚴格準入制度，把好分包隊伍資質(zhì)關(guān)，把好合同簽定關(guān)，及時上報公司各部門，履行審批程序，堅持先簽合同后進場，先結(jié)算后付款的原則，規(guī)避經(jīng)營風險，減少法律訴訟，維護公司的合法權(quán)益。
5、積極深入施工現(xiàn)場
我們工程科人員較少，一崗多職的局面使上下業(yè)務比較多，在一定程度上造成了深入現(xiàn)場少，對項目部的服務、指導、幫助、監(jiān)督不到位，溝通少。在對項目部的服務監(jiān)督方面缺乏系統(tǒng)的安排，幫助指導工作表面膚淺，監(jiān)督檢查形式化。下半年我科室將下大力氣苦練內(nèi)功，力爭做到思路清晰，心中有數(shù)，積極深入施工生產(chǎn)第一線，最大限度地發(fā)揮每個人的潛能，切實解決項目部存在的問題。
6、增強個人素質(zhì)培養(yǎng)
建筑技術(shù)日新月異，規(guī)范、規(guī)程更新頻繁，增強自身業(yè)務素質(zhì)培訓刻不容緩。加強對圖紙、行業(yè)法律法規(guī)、常用規(guī)范、規(guī)程、圖集的學習工作。在工作中多請示、多匯報、多通氣、多動腦、多動筆、多請教，注意在干中學、學中干，不斷在實踐中增長知識才干。清醒看到自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。在今后的工作中，我將團結(jié)全科人員，上下齊心，克服人員少、任務重的矛盾，不斷加強業(yè)務和技術(shù)學習，不斷完善管理體制，加強管理，積極發(fā)揮部門作用，使各項工作廣泛、深入、扎實的開展起來，切實提高我科的工作管理水平，把各項工作提高到一個新的水平。適應公司“跨越式發(fā)展”的需要。
科室工作計劃總結(jié)篇七
堅持“科研興校、科研強教”戰(zhàn)略,認真貫徹新課改理念,不斷提升教師實施素質(zhì)教育的專業(yè)能力和教科研水平,不斷升華學識修養(yǎng),完善人格,打造一支業(yè)務精湛、素質(zhì)優(yōu)良、富于創(chuàng)新、充滿活力的教師隊伍,全面提高學校的教育教學質(zhì)量和管理水平,努力打造“高品質(zhì)教育”,使學校的教科研活動成為提升教師素質(zhì)的載體,成為我們學校教育事業(yè)騰飛的平臺。
1、做好現(xiàn)有研究課題的資料收集工作,為課題的開展和結(jié)題做準備。
2、教研組、備課組、課題組、青年教師學習組的建設(shè)要進一步規(guī)范化、制。
度化,具備獨立支撐學科教學和科研的能力。
3、加強教師的理論進修和實踐能力提高,打造一支素質(zhì)過硬的師資隊伍。
4、加強校本培訓,構(gòu)建學習型教師組織,引導教師特別重視教學反思,在實踐中反思,在反思中提高,充分利用集體優(yōu)勢,打團體戰(zhàn),提高我校教師隊伍的素質(zhì),促進教育教學理念的進一步更新。
5、努力打造高品質(zhì)教育,進一步促進學校特色的形成。
6、加大對教科研工作的考核力度。
(一)狠抓常規(guī)管理,加強教科室常規(guī)建設(shè)。
1、本學期,教科室將繼續(xù)實施“分管領(lǐng)導——教科室具體管理——課題組。
負責人實施”的塔形管理模式。
2、制訂并完善校本教研制度。本學期,要著手制定校本科研考勤制度、培。
訓制度、教研組、備課組、課題組、青年教師學習組的考核等制度。要把開展教研活動、論文發(fā)表作為教研組和備課組考核的依據(jù)。凡教師發(fā)表文章或在各類比賽中獲獎均按等級給予精神、物質(zhì)上的獎勵。
(二)走課改、課題、教研三位一體,以研帶訓之路,推進課程改革,強化校本培訓,。
構(gòu)建學習型教師組織。
1、加強備課管理。
本學期,努力嘗試“集體備課、資源共享、個人加減、課后反思”的備課制度,促進備課質(zhì)量的提高。備課時,重視備思路,備教法,備學生的學,以此促進課堂教學質(zhì)量的不斷提高。讓我們的課堂真正成為新課改理念下的課堂,真正成為每一個學生都可以全面發(fā)展的課堂,真正成為落實“自主、合作、探究”學習方式的課堂。全體教師要根據(jù)實際情況認真進行教學反思,高質(zhì)量地寫好教學后記,既善于發(fā)現(xiàn)自身教學亮點,又勇于總結(jié)課堂教學教訓。同時,加強對備課組的管理,做到定時間、定地點、定主題、定中心發(fā)言人。備課組要深入推進實施新課程,聚焦課堂,苦練內(nèi)功。針對學科教學、考試評價、學生學習狀況等進行集體備課,更新傳統(tǒng)教法,收集和整合信息,拿出學科教學的計劃和策略,根據(jù)具體教學流向,結(jié)合最新信息制定出訓練方案。根據(jù)方案實施的效果,及時調(diào)整備課組階段性計劃。
2、加強研究課管理。
本學期,學校仍將進一步加強對課改的領(lǐng)導,推動課改實驗有效有序地向縱深發(fā)展。本學期的研究主題是:如何確立知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三位一體的教學目標,如何確立“一切為了學生發(fā)展”、“促進學生全面發(fā)展”的課程理念,如何堅持營造生態(tài)型課堂和高效率教學相結(jié)合。我們要研究:如何既營造師生互動、生生互動、情趣盎然的課堂教學氛圍,使學生充滿活力、動力,又在此氛圍中仍然保持教學的高效率。本學期仍要加強推行“微格”課堂教學研究,積極嘗試短課實效性教研,全體教師要積極參與,認真聽課,同學科教師不管有沒有滿15節(jié),都要參加聽課。同時,認真組織好教學論壇,本學期,各科可以圍繞“構(gòu)建學習型教師群體,我該怎么做”、“教學反思之我見”、“‘營造生態(tài)型課堂和高效率教學相結(jié)合’案例談”等中心議題進行研討,全體教師要認真思考,積極準備。
3、加強校本培訓。
學校將采取措施加強對教師業(yè)務水平的指導,一是聘請教育專家對教師進行培訓,通過專家的講座、示范課、個別輔導,增強教師的理論素養(yǎng)及教育教學水平;二是學校的教學骨干繼續(xù)對所指定的青年教師進行一對一指導;三是充分發(fā)揮師徒對子的作用,從師德、工作態(tài)度、工作方法、業(yè)務素養(yǎng)上進行全方位的指導,提高青年教師的水平;四是全體教師要充分利用教學雜志、書籍,加強自學,以不斷把握并適應教學改革的新動向;五是開展聽課學習交流,并進行揚棄,從中汲取新的教學思想和教學方法,學以致用,不斷提高教育教學水平。學校也會盡力增加教師外出觀摩、學習的機會,為教師業(yè)務學習創(chuàng)造條件。
4、構(gòu)建學習型組織。
學校將著力營造“與時俱進、銳意進取、敢為人先”的學習氛圍,構(gòu)建以下四大學習組織:備課組、青年教師學習組、子課題組、教研組。每一個小組要確定負責人,確定小組成員,制訂學習與活動計劃,有活動的記錄,并按照計劃實施學習。通過以上努力,使教師逐步養(yǎng)成多讀教育專著、多談教育思想、多進行教學反思,使學習型教師群體初具規(guī)模。全體教師要特別重視對課堂教學、教學對象的特點(現(xiàn)狀)、測試情況等的分析能力的培養(yǎng),特別重視對自己的教學行為和學生的學習行為的科學診斷和有效反思能力的培養(yǎng),通過寫后記、教學案例分析、教學隨筆、作業(yè)情況分析、質(zhì)量分析、單項情況分析及對策等形式,實現(xiàn)自己的反思。
(三)點面結(jié)合,抓好課堂教學改革的研究,深化課題研究,強化質(zhì)量管理,努。
力提高教育教學質(zhì)量。
1、進一步加強課堂教學有效性的研究。每位教師必須提高教學環(huán)節(jié)的有效性,盡可能地減少無效教學,研究自己的每一個教學環(huán)節(jié)是否達到預期的效果(有效果);是否在最短的時間內(nèi)完成盡可能多的事情(高效率)。把師生共同探求和開發(fā)新課程的平臺,作為一個實現(xiàn)教學方法創(chuàng)新的支撐點。努力促進教師、學生教學行為的轉(zhuǎn)變,營造互動、和諧的課堂氛圍,努力形成“高雅、生動、嚴謹、樸實”的教風,從而促進課堂教學質(zhì)量的全面提高。只要我們分解得當,引導得法,只有學生們積極參與知識形成的教學,才能更好地提高其素質(zhì)和能力,引導學生認識自我,發(fā)展自我,同時還要用我們健康的生活態(tài)度和為人之道去給學生施以影響。套用并“篡改”群眾觀點中的一句話來說,就是我們在教學中也要“充分相信學生,充分依靠學生”最終才能真正做到“一切為了學生的利益”。
2、抓好課題研究工作。本學期,將繼續(xù)加強對課題的領(lǐng)導與管理。學校領(lǐng)導將與教科室繼續(xù)認真參與課題的研究。
3、進一步加強課堂教學評價體系的研究。教師要確立全面的質(zhì)量觀,不但。
重視考試成績,而且關(guān)注學生的全面發(fā)展,促進學生走全面發(fā)展之路。例如:語文要關(guān)注朗讀、課外閱讀、古詩誦讀以及聽力發(fā)展水平,要關(guān)注學生對圖書室的利用率;數(shù)學要關(guān)注學生學習數(shù)學的興趣以及學生計算速度、正確率,同時要提高學生利用數(shù)學的知識解決問題的能力;英語要關(guān)注學生詞匯的鞏固率以及聽力的實際提高;體育、音樂、美術(shù)、科學等學科要關(guān)注學生的學習興趣及基本素養(yǎng)的提高。
4、要加強教育質(zhì)量的監(jiān)控。全體高中教師要認真研讀08高考新方案并制定。
20xx學年度第一學期教科室工作計劃由收集及整理,轉(zhuǎn)載請說明出處20xx學年度第一學期教科室工作計劃學策略;要特別重視逐步建構(gòu)語數(shù)英之外學科的質(zhì)量管理體系。
2、召開課題組會議,安排教科研任務;。
3、組織參加蘇州市優(yōu)秀論文評比征文活動;。
4、組織、開展新老教師結(jié)對子活動;。
5、完成職稱評定論文鑒定的組織工作。
1、課題組會議。
2、邀請專家來校講學;。
3、檢查課題研究情況,教研組上報課題計劃;。
4、理論學習;。
5、組織實施青年教師夜辦公。
1、課題組會議;。
2、專家輔導講座;。
3、教學論壇:構(gòu)建學習型教師群體,我該怎么做。
1、理論學習;。
2、課題組會議;。
3、和江蘇省陸慕高級中學開展教學研究活動。
20xx年1月份:。
1、課題組活動;。
3、教科室對教研組和備課組進行考核。
科室工作計劃總結(jié)篇八
1、為提高我科護士總體業(yè)務水平，自20xx年1月起，每周晨間堅持?？评碚摮謱？评碚撔】荚?，每季度堅持專科理論統(tǒng)考，已獎懲制度來對護士進行約束，達到預期目標。
2、護士每月輪流進行理論主講，其目的加深并鞏固個人理論知識，樹立個人自信心，提高個人語言表達能力。
3、每月進行一次實際操作培訓，要求人人過關(guān)，考核分數(shù)納入該月獎金的審核。
4、按時、按質(zhì)量完成護理部安排的各種理論任務。
提高基礎(chǔ)護理質(zhì)量。
1、按要求完成科室病區(qū)“一條線”，以病房照明燈無損壞、地面無水漬、衛(wèi)生間無異味為原則對整個病區(qū)進行監(jiān)督與管理。
2、堅持晨間濕式掃床、中午床單位統(tǒng)一整齊，病房固定物品定點放置。
3、每周更換一次床單位，有血漬、潮濕必須立即更換。
4、每日責任護士用含氯消毒劑擦拭床頭柜一次，每周用含氯消毒劑擦拭床擋、床頭、護欄、中心供氧設(shè)置一次。
三、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度。
1、每周一按時更換消毒液，周二護士長進行檢查。
2、掌握無菌操作原則，減少輸液反應的發(fā)生及各項感染的發(fā)生，增強護士的無菌操作觀念。
3、減少治療室人員走動，養(yǎng)成入室戴口罩的良好習慣。
4、配置藥物時，做到一人一針一管，嚴格按照無菌操作原則進行操作。
5、穿刺失敗，再次操作時必須更換針頭，嚴格消毒。
6、每周安排衛(wèi)生班，對衛(wèi)生死角進行打掃。
7、做好病區(qū)終末消毒工作。
四、加強護士責任心。
1、嚴格執(zhí)行“三查八對一注意”制度。
2、防止差錯事故的發(fā)生，首先要從各護士的心里抓起，增強個人的責任心，剖其重要性及護理安全與個人福利掛鉤進行約束，減少差錯事認真仔細完成每項工作。
3、工作完成的真實性，當班護士必須認真準確的對住院病人進行各種生命體征的測量絕胡變亂造，針對此類現(xiàn)象將嚴懲。
4、中夜班實施坐班制，并定時巡查病房，防止特殊事件的發(fā)生，針對疾病變化及特殊的問題要及時上報值班進行處理。
5、對差錯事故的發(fā)生，進行分析總結(jié)。
6、定期組織心的培養(yǎng)。
五、做好。
1、與做到“不懂就問”、“不清楚就問”、“不明白就問”。
2、尊重已病人利益為原則，進行溝通處理。
4、團結(jié)一致，積極進取。
六、提高護理文書質(zhì)量。
1、每日檢查護理文書及靜脈輸液單的完成情況。
3、認真仔細按錄。
4、按時、按質(zhì)上交出院病歷。
七、提高服務水平。
1、做好科室新入病人的接待工作，微笑服務，認真宣。
2、任護士定期進行相關(guān)疾病健康指導。
3、認真為患者解答各種難題，做到尊稱不離口。
4、為出院患者做好飲食指導、用藥指導。
科室工作計劃總結(jié)篇九
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就迎來了嶄新的一年。在院領(lǐng)導的支持下，通過不斷的努力，完成了上級部門下達的`各項任務，但仍有許多不足之處，我們將更加努力，爭取在各方面比去年更上一個臺階，現(xiàn)從本鎮(zhèn)實際出發(fā)特制定兒童保健工作計劃。
1、爭取實現(xiàn)每個兒童都享有衛(wèi)生保健，提高7歲以下兒童保健覆蓋率和3歲以下兒童系統(tǒng)管理率，力爭新生兒訪視率100%，降低嬰兒死亡率為奮斗目標。
2、做好常見病、多發(fā)病的防治工作、對佝僂病、缺鐵性貧血等疾病要早防早治，提高矯治率，降低體弱兒率，體弱兒做到管理率100%。
3、對信息統(tǒng)計的各種報表，均做到及時、準確、無誤，并做到有痕跡管理。
1、進一步加強市婦幼衛(wèi)生年暨“三網(wǎng)”監(jiān)測工作，提高信息上報的及時性和準確性。
2、認真落實縣婦幼保健所工作考核目標，對新生兒進行系統(tǒng)管理、積極開展新生兒訪視工作，宣傳母乳喂養(yǎng)及指導新生兒護理，做到三早，早發(fā)現(xiàn)、早管理、早干預。
3、堅持“4、2、1”體檢，開展對集體兒童進行大面積體檢工作，并且根據(jù)實際情況酌情增加體檢項目。
4、在領(lǐng)導協(xié)調(diào)及帶領(lǐng)下，開展3—6歲托幼園所兒童體檢。
5、與兒童家長及時溝通，將0—3歲兒童系統(tǒng)管理率及體檢率提高。加強宣傳，加深兒童家長對兒童體檢的認識。
6，加強對鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓，與婦?？?、兒科、婦產(chǎn)科進行及時有效的信息溝通，及時掌握兒童的動態(tài)，提高新生兒訪視率。
7、認真做好體弱兒篩查工作，加強對體弱兒的管理，專案?？ㄏ到y(tǒng)管理。
8、利用多種形式進行大眾科普知識傳播。
科室工作計劃總結(jié)篇十
以促進教師專業(yè)成長與學生全面發(fā)展為根本，以解決教育教學中的實際問題為立足點，堅持理論與實踐相結(jié)合，卓有成效地開展課題研究。以創(chuàng)建江蘇省“五星級”普通高中、辦人民滿意學校為目標，以《學校特色項目建設(shè)方案》和《學校三年發(fā)展規(guī)劃》為指導，注重學校內(nèi)涵發(fā)展。以課題研究為主線，緊緊圍繞有效高效課堂開展主題研討活動，充分發(fā)揮教科研的先導作用，為學校可持續(xù)發(fā)展做好保障工作。
1、緊密配合教務處的教學管理，確保教育教學質(zhì)量整體提升。
2、夯實常規(guī)管理，推進課程改革，確保校本研究的新突破。
3、突出課題研究與應用，確保教師教學技能的全面提高。
4、抓好青年教師隊伍建設(shè)，確保青年教師快速成長為學校的骨干力量。
（一）加強教科室常規(guī)化、規(guī)范化、科學化管理工作
1、根據(jù)績效考核方案，制定教科研獎勵辦法，調(diào)動教師參與教研的積極性。
2、實行“學校教科研領(lǐng)導小組——各課題組組長——項目負責人——課題組成員”的分級管理體系。項目負責人平時負責課題的日常管理工作，做好學習筆記檢查、課題材料研究，安排組織實驗課及評課，組織教師的學習活動。
3、積極組織教師撰寫論文、制作課件參加上級有關(guān)部門組織的各類評比。凡上級部門舉辦的論文評比我們都要求相關(guān)教師參加，努力使我校教師發(fā)表或獲獎論文的數(shù)量與質(zhì)量在原來的基礎(chǔ)上有更大的提升。同時加強對教科研論文的上交統(tǒng)計工作，將其納入到量化考核。
4、做好學校教育科研資料的信息收集及檔案整理工作，努力完成學校和上級布置的工作，配合其它科室做好相關(guān)工作。
（二）務實有序地開展各層次、各方面課題研究
教師開展課題研究的意義，第一在于找到一個問題，讓專家來引領(lǐng)你進步。第二是找到一個機會，讓領(lǐng)導幫助你解決困難。第三是找到一個借口，讓同事或同伴幫助你解決問題。第四是找到一個理由，讓自己系統(tǒng)地思考一個問題，成為這個領(lǐng)域的專家。
1、教師課題力求以教育教學實踐基礎(chǔ)，深入扎實地的開展好“草根式”小課題研究，避免應付和形式主義，力求實效，及時將小課題研究成果轉(zhuǎn)化為“教學生產(chǎn)力”，通過解決教育教學問題，有效的改進教學工作，使小課題研究形成為我校的教科研特色，小課題研究成為促進教師專業(yè)成長的重要途徑。本學期圍繞如何進行有效課堂的教學案設(shè)計為突破口，為打造符合我校實際的有效課堂教學模式提供必要的理論支撐。教師要積極申報省市縣校級課題，并結(jié)合課題研究工作，認真做好教師教育論文、教學案例、學習心得等的撰寫、收集工作。積極引導教師申報國家、省、市級科研課題，做好各級課題的宣傳、申報和管理工作。根據(jù)近幾年教師課題研究的經(jīng)驗和教訓，本學期教科室將廣泛發(fā)動教師，描準職評需求，認真做好課題的篩選工作，積極參加市級以上課題的申報，重點抓好課題的過程研究，原始材料的搜集與整理，做好課題結(jié)題和成果推廣工作，使我校課題研究規(guī)范化、科學化上檔次、高質(zhì)量。
2、充分發(fā)揮課題組的作用，對所承擔的課題在研究中我們要積極做到課題研究的“三個同步”：即課題實施與資料積累、整理、分析同步；課題實施與學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展同步；課題實施與成果表達同步。讓每一個參與研究的成員能夠在研究中不斷提高科研能力。
3、結(jié)合課堂教學、常規(guī)教研開展研究實踐。我們堅持以課堂為主陣地、以常規(guī)教研為載體，把教育科研課題的研究融入教師的教學工作中，通過日常的教學、教研和一系列有目的的活動推進教育科研的深入開展，使課題研究得到良性發(fā)展。
4、做好各級各類論文征集和評比活動。
5、做好教科研資料的檔案管理工作。并且配合其它科室做好相關(guān)工作。
（三）和教務處配合，抓好課堂教學，打造高效課堂教學模式
1、進一步加強課堂教學有效性的研究，和教務處抓好公開課活動。把師生共同探求和開發(fā)新課程的平臺，作為一個實現(xiàn)教學方法創(chuàng)新的支撐點。努力促進教師教和學生學行為的轉(zhuǎn)變，營造互動、和諧的課堂氛圍，從而促進課堂教學質(zhì)量的全面提高。
2、進一步加強課堂教學評價體系的研究。教師要確立全面的質(zhì)量觀，不但重視考試成績，而且關(guān)注學生的全面發(fā)展，促進學生走全面發(fā)展之路。
3、要加強教育質(zhì)量的監(jiān)控。通過各級各類教學比賽等活動，優(yōu)化教學過程實現(xiàn)高效教學，推出一批優(yōu)秀教師，推進課堂教學改革，盡可能釋放學校的生命活力。
4、成立校內(nèi)課堂教學專家組團隊，成員由特級教師、兩級學科抬頭人、課堂教學比賽獲獎者等，定期召開研討活動，提煉優(yōu)秀教師高效課堂的內(nèi)涵，初步形成我校高效課堂教學模式的雛形。
（四）做好教學“臨床”診斷
做好教學“臨床”診斷，可以及時發(fā)現(xiàn)教學實踐中存在的問題。學校將在教研組長、備課組長及優(yōu)秀教師的指導下矯正教學行為，提高教學能力，通過開展公開課、探索課、研究課和嘗試課等觀摩活動，組織教師進行學習、評議，共同分析執(zhí)教者在教學中存在的不足，共同研究矯正對策，提出指導性意見，將有價值的教學“問題”轉(zhuǎn)化為研究“課題”。
（五）加大師資隊伍建設(shè)，科學評價。
1、加強師德建設(shè)、樹立專業(yè)理想
學習《教育規(guī)劃綱要》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求對教師進行細化考核，并結(jié)合學生評教和《省揚高中教學過程規(guī)范管理方案》，加強引導注重教師精神塑造。靜心教書、潛心育人，學習優(yōu)秀師德材料，特別是激勵青年教師樹立成為一名優(yōu)秀教師的崇高理想。
2、落實名師培養(yǎng)規(guī)劃，發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用，培養(yǎng)特色教師。
建立名師檔案，協(xié)助名師開展研究，加強對名師工作室的管理。名師、學科帶頭人等開放示范課和講座等。真正發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。培養(yǎng)富有特色的教師。
3、大力加強對青年教師的培養(yǎng)，開展青年教師教育教學沙龍活動。
要求每個青年教師根據(jù)個人特點制定“長、中、近期個人發(fā)展規(guī)劃”，明確規(guī)定培養(yǎng)目標，從德、能、勤、績等幾方面提出具體要求。強化師徒、結(jié)對工作。充分發(fā)揮青年教師的主觀能動性，幫助他們積累教育教學經(jīng)驗，開展經(jīng)常性的理論學習和教學反思活動，定期召開交流會，經(jīng)驗共享，互相學習、取長補短，并進一步增強他們的爭先意識，體現(xiàn)自我完善、自主發(fā)展。
4、建立青年教師陽光檔案。
本學期我們將協(xié)同教務處、督導評估處、政教處進一步完善青年教師陽光檔案（青年教師是指工作未滿8年者），將其師德表現(xiàn)、教育管理、教育教學、理論學習及研究等幾方面的材料納入個人陽光檔案，作為評優(yōu)、評先等考核的重要依據(jù)。處罰情況參照《江蘇省揚中高級中學教學責任事故認定細則》。今后將為全體教師建立此檔案。
科室工作計劃總結(jié)篇十一
教科室本學年度將以規(guī)范常規(guī)管理、創(chuàng)新教科研模式為工作的指導思想，以提高教育教學質(zhì)量、促進學校特色發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標，以服務并推進學科基地建設(shè)為中心，以校本教研、校本課程建設(shè)、學科教研組建設(shè)為立足點有效開展各級各類活動，做好相關(guān)服務管理工作。
近年來，全校上下都越來越意識到立足于學校實際的教育教學科學研究的重要性，20xx年，學校領(lǐng)導“以科學的教育推動教育的科學”的決心大、信心足，將在往年關(guān)注和重視教育科研的基礎(chǔ)上進一步加強教科室的建設(shè)，力求實現(xiàn)教師培訓、教育科研、校本課程開發(fā)等各項工作新的突破，讓教科室真正成為學校教育教學管理的智囊團、教育科研究導路航、教師培訓學習、課程開發(fā)管理的服務站。三年規(guī)劃的制定，給教科研工作明確的導向和目標，21個教研組的全新亮相將成為教科研的中堅力量推動學校教科研工作邁上一個新的臺階，同時也給科室增加新的壓力和任務。20xx年學校借著市教育局“三年攻堅”的契機，學科建設(shè)更上一臺階，語文、外語、政治、地理、生物五個學科被確認為首批學科建設(shè)基地。這對我們來說既是一次機遇也是一次挑戰(zhàn)。為此我科室全體人員將全力以赴、大膽創(chuàng)新，爭取上新臺階。
(一)規(guī)劃先行，努力讓學校規(guī)劃與個體發(fā)展方向趨同。
以往教科室的很多工作都是在學?；蚋弦患墕挝坏慕y(tǒng)一要求下展開，教研組及教師的教學研究活動也相應的變得被動。自上而下指定、安排并靠監(jiān)督檢查、考核評價得以維系的教研活動和課題研究難免流于形式。因為，研究源于問題，問題源于對教育教學實踐的思考，沒有問題就沒有真實的研究。問題既有普遍存在的共同問題更有一線教師在實踐中面對具體的學情發(fā)現(xiàn)的問題，二者都是我們研究的重點。所以，我們的工作計劃不能憑空臆斷而應先廣泛了解搜集學校教學及各學科教學一年來存在的主要問題，然后針對這些問題，科室擬定圍繞何種目標采用何種形式開展何種類型的教研活動等的計劃。同時，我們將以最快的速度，最準確的信息向教師們傳達本年度全國、省、市、校將要組織開展的一些教研活動，讓我們的教師根據(jù)個人意愿和特點早做計劃和準備。另外，本學期末而不是下學期初，教師應該擬定具體的教學計劃以及教研計劃，并自主選定研究過程或成果展示形式及展示時間，以便教科室做好統(tǒng)籌安排。
（二）落實常規(guī)，努力讓常規(guī)教研活動在教學實踐中顯實效。
1、教研組常規(guī)教研活動務求落到“校本教研、校本教材建設(shè)、課堂教學研究、高考研究、學科競賽研究”之實處。常規(guī)教研活動要注重實效，杜絕走過場的形式主義，教研組長應該發(fā)揮核心作用，積極思考和謀劃每一次教研活動，認真組織和實施每一次教研活動。教科室將加大常規(guī)教研活動檢查的力度。
2、課題研究工作將充分發(fā)揮教科室的主導作用和課題研究人員的主體作用。
(1)課題研究將遵循五個結(jié)合。
校本教研與社會化大課題研究相結(jié)合；理論與實踐相結(jié)合；教研與教學相結(jié)合；短期小課題研究與長期大課題研究相結(jié)合；教科室的主導作用與課題研究人員的主體作用相結(jié)合。
(2)校級課題研究以校本教研為重點。
課題內(nèi)容側(cè)重于校本教研，即根據(jù)學校教育教學的需要選定課題進行研究。校級課題研究繼續(xù)提倡“小課題、短周期”模式，要求每個教研組申報一個課題，一學年結(jié)題，結(jié)題報告中應有研究過程的體會，有研究成果。校級課題將作為年度教研組考核的指標之一。
3、合理地安排好“示范課、研究課、匯報課、競賽課、考核課”，盡量發(fā)揮好這些課的促進作用。根據(jù)《特級教師、學科帶頭人、市級骨干教師管理細則》的要求，每期將安排骨干教師每人上一堂示范課；每個教研組每期推出一堂全校性的研究課。
4、組織好校本培訓和教師的崗位培訓工作。這項工作既關(guān)系到教師的專業(yè)成長，又關(guān)系到教師評職晉級的切身利益，具有挑戰(zhàn)性，需要盡心盡力、細致認真，我們有信心將該項工作做好。
（三）管理創(chuàng)新，努力激發(fā)教師終身學習、教研結(jié)合的內(nèi)在動力。
1、科室工作計劃公開透明。教科室將20xx年度工作計劃及主要工作安排通過內(nèi)網(wǎng)發(fā)給每一位教師。讓有心開展教研工作的老師早作準備。同時建立公開郵箱鼓勵教師給科室工作提建議或意見，并對有積極意義的可操作的舉措給予獎勵。
2、為增強校本教研管理的針對性、實用性和有效性，更好地發(fā)揮教科室在學校發(fā)展過程中的積極作用，讓所有教師高度重視教研素質(zhì)的提升，科室準備起草相關(guān)管理規(guī)定，讓有效的舉措制度化。
2、課題和論文等的管理，化散為整?？剖胰耸钟邢?，事物繁雜，必須科學籌劃和安排才能高效管理和服務。為此，我們將一改原來，上傳下達，反復傳達但最終還是零散反饋、拖延遺漏的面貌。努力讓教研團體、教師個人樹立“我對自己負責”而不是“你們得對我負責”的意識，主動關(guān)注學校教研動態(tài)及文件傳達信息，及時按要求反饋教研進展或成果。如：論文收集、教研成果匯總、課題中期評估或結(jié)題展示等。變自上而下地被動接受或完成為自下而上的主動承擔或申請。
3開發(fā)新形式，搭建更多展示平臺。本年度，教科室將開發(fā)各種菜單式講座或課堂。以科室統(tǒng)籌計劃與教師自愿申報相結(jié)合，舉辦“民師講壇”系列校內(nèi)公開講座。另外，教師可以根據(jù)自身特點申請教學風格或教學模式展示或探討空開課。利用校園網(wǎng)，開通并精選優(yōu)秀博客搭建更自由的交流學習的平臺并適時邀請專家學者在線交流討論。征集優(yōu)秀教育教學論文、案例或敘事作品，以及各種形式的文字創(chuàng)作，邀請專家評審并修改編著成冊或推薦發(fā)表、出版。
4、多元評價，讓教師各盡其才、百花齊放。我們將在評選年度“十佳骨干教師””“十佳青年教師”“十佳教育管理工作者”“十佳服務職工”的基礎(chǔ)上，追加評選“優(yōu)秀科研獎”“年度讀書人物”，推選打造南方中學“有效課堂教學”樣板等。
（一）各教研組常規(guī)教研活動工作目標和要求。
各組教研活動要求按質(zhì)按量完成，注重實效，形成積極學習、熱情參與、認真研討的教研氛圍，本年度要求各組進行16次組內(nèi)教研活動（每兩周一次）。大體安排及要求如下：
1、研討、制定各教研組《工作計劃》（活動次數(shù)為1次）。
傳達學校第一次教研組長工作會議精神；認真研究制定教研組年度工作計劃，做到計劃明確細致、措施能確保計劃順利實施，能預期每一次活動的良好效果?！督萄薪M工作計劃》于開學第二周內(nèi)交教科室。
2、教材及教法研究（活動次數(shù)為6次）。
要求認真研究教材體系，認真研究教法；每一學科組要結(jié)合本學科特點研究出適應本學科教學與學生學習的真實有效的課堂教學模式或方法。
3、新課程理論學習、教育教學理論學習（活動次數(shù)為2次）。
4、說課、聽課與評課（活動次數(shù)為5次）。
說課是教研活動的一種有效形式，通過“說課”活動加強教材研究，鍛煉年青教師駕馭教材的能力。建議每個教研組安排2至3次組內(nèi)說課活動。
上研究課與評課的基本要求是：教研活動時間全組第一節(jié)課聽研究課，第二節(jié)全組評課。老教師要指導年青教師如何評課，每次評課要求一人做主評人，建議讓年輕教師多鍛煉，待主評人評課后，全組再作補充，形成綜合評價意見。
5、校本課程建設(shè)、教材開發(fā)研究（1次）。
建議做好三項工作：（1）加強校本課程建設(shè)的理論學習；（2）完善本學科校本課程開發(fā)計劃；（3）編寫出校本教材。
6、機動時間1次。
（二）積極組織、配合五個學科基地的相關(guān)活動和工作。（機動）。
（三）全校性教研活動安排和要求。
見附表。
（四）課題研究和課程開發(fā)。
1、做好原有課題的管理、督促和指導工作。重點督促好“十二五課題”的開題工作及校本課題的研究工作。
2、“將學校教育發(fā)展的共同愿景課程化”是我們本年度課程開發(fā)、實施、管理和指導的重心。我們將聘請專家坐鎮(zhèn)指導，集聚學校的精英深入研究，將學校的辦學理念和人才培養(yǎng)特色用校本課程的方式呈現(xiàn)出來。
（五）加強高考研究。
1、本年度教科室仍把對高三復習研究工作作為重點工作之一。加強與高考資料聯(lián)系校的資料交流，并充分利用交流資料進行高考研究。
2、做好高考信息的收集與篩選，將結(jié)合去年的成功經(jīng)驗，做好具體工作。
（六）做好各種考試的命題工作。
提前組織相關(guān)命題人學習命題要求，做好相關(guān)的保密工作，并在考試前一周收齊各科命卷，及時交付教務科制卷。
(七)加強校際聯(lián)系，整合、利用優(yōu)勢資源。
四市九校聯(lián)合教研。加強九校在教育教學管理方面的合作與交流，推動高中新課程改革，探索新課程背景下的教育教學模式，加深兄弟學校之間的深厚情誼，共同提高各校的教育教學質(zhì)量和辦學水平。20xx年要更加加強與外校的交流，與至少10所以上名校建立長期教學交流、考試研究、資源共享關(guān)系。
（8）其它事項。
1、編印“南中課改”資料。（校本教材、案例、敘事、論文、課堂實錄、主題班會、困惑思考、經(jīng)驗成果）。
2、積極組織校內(nèi)培訓：校本培訓、高級計算機過級培訓。
3、組織高中研究性學習中期交流展示兩次，結(jié)題展示兩次。
時間工作內(nèi)容負責人。
1月份組織期末考試命題工作。
1月份教研組工作考核，總結(jié)一年來的成績和經(jīng)驗。
1月份搜集整理各學科教學實踐中存在的主要問題。
1月份十二五課題開題工作。
1月份學科基地相關(guān)工作總結(jié)及新學年工作開展計劃。
2月份修改完善關(guān)于增強校本教研管理有效性的有關(guān)規(guī)定。
2月份修改完善師徒結(jié)對相關(guān)管理評價規(guī)定。
2月份公布并宣傳本年度教科研主要活動安排。
3月份收集教研組及教師個人年度教研計劃。
3月份統(tǒng)一安排好20xx年上學期骨干教師公開課。
3月份校本教材審評專題會議。
3月份教研組長會議（布置20xx年上學期工作）。
3月份南方“有效課堂教學”樣板選評推廣。
4月份高三高考研討會。
4月份高二學業(yè)水平考試研討會。
4月份組織期中考試命題工作。
4月份“營造書香校園”讀書節(jié)系列活動。
5月份省教育學會、省教科院教學論文征集。
6月份高中一二年級研究性學習交流、結(jié)題展示。
6月份組織期末考試命題工作。
6月份教研組工作考核總結(jié)。
6月份新課程教育教學敘事、案例征集。
6月份20xx上半年科研成果統(tǒng)計。
7-8月份暑假教師培訓（市級培訓、校級新教師培訓）。
9月份教研組長會議（布置20xx年下學期工作）。
9月份普通話推廣周系列活動。
9月份統(tǒng)一安排好20xx年下學期骨干教師公開課。
9月份省市教育學會、繼續(xù)教育學會教學論文征集。
10月份配合學校做好校級骨干教師的評選。
10月份新教師匯報課。
10月份新老教師師徒結(jié)對。
10月份省市教育學會、繼續(xù)教育學會教學論文征集。
11月份組織期中考試命題工作。
11月份新課程教育教學敘事、案例征集。
12月份學科基地相關(guān)活動總結(jié)。
12月份十二五課題進展反饋督促。
12月份高中研究性學習中期交流。
12月份新課程教育教學敘事、案例評審，文集編著。
12月份九校聯(lián)考。
12月份年度工作總結(jié)。
12月份校本培訓年度總結(jié)及公示。
12月份20xx全年科研成果統(tǒng)計。
科室工作計劃總結(jié)篇十二
本學期教科室工作以全區(qū)教育工作目標任務和要求為指導，認真貫徹幼兒園新一輪辦園目標，按照創(chuàng)質(zhì)量和服務雙優(yōu)的星級品牌幼兒園的工作要求，全面落實“幼兒園教研工作目標”，以教育信息化、教育現(xiàn)代化為依據(jù)，以提高保教質(zhì)量與教師隊伍素質(zhì)為重點，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，努力學習，開拓創(chuàng)新，扎扎實實地開展各項教學研究工作，將我園的素質(zhì)教育工作推向新的臺階。
本學期，幼兒園的教師隊伍進行了適當?shù)恼{(diào)整，新加入教師8人。目前，我園共有31名專職教師，其中8名教壇新秀，7名應屆畢業(yè)新教師，13名教師的教齡均在3年以上，3名教師的教齡不到3年，教師的平均年齡在26歲以下。隨著幼兒園的發(fā)展，幼兒園年輕教師的隊伍逐漸擴大，教師隊伍呈現(xiàn)出活力向上的氛圍，但同時也給教科研工作帶來了挑戰(zhàn)。因為，一位教師的教齡與工作經(jīng)驗是成正比的，因此重視青年教師的培養(yǎng)、重視中等教師的專業(yè)成長、開發(fā)骨干教師的資源將成為05學年教科室工作的重點。
（一）以理論學習為抓手，促進全園教師理論水平的整體高。
幼兒教師肩負著培養(yǎng)下一代的神圣使命，隨著時代的發(fā)展，為幼兒教育注入了更加豐富的內(nèi)涵，教師再固守已有知識，遠遠不能滿足當前素質(zhì)教育的需要，我們應審時度勢，堅持學習，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。只有這樣，我們才能順應時代的發(fā)展要求，真正使素質(zhì)教育不成為一句空話。為此本學期我們有目的地開展兩周一次的教研活動。具體如下：
1、定期安排時間深入學習領(lǐng)會新《綱要》精神，在全體教師心目中統(tǒng)一認識，明確學習目的性，扎扎實實，并且要求教師學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合。
2、擴大知識面，掌握新知識。當今世界新事物層出不窮，知識不斷翻新。幼兒教師應站在時代潮頭，站在對新時期幼兒負責的高度，博采眾長，廣泛涉獵，更多地學習人文自然科學知識，不斷充實自己。因此本學期，教科室將開展“好書推薦”活動。具體做法如下：
l月初，由一個年齡段內(nèi)的各個班級在局域網(wǎng)的生活加油站中。
推薦一篇文章，可以是理論文章，可以是人生感悟類的，或者是科普知識類的。
l月末，每位教師根據(jù)當月生活加油站中的文章，選擇一個內(nèi)容寫一篇心得體會。
（二）以課堂教學為載體，夯實教師的專業(yè)基礎(chǔ)。
本學期，教科室將加大力度提高教師的業(yè)務能力。要求每位教師認真對待教育活動的各個環(huán)節(jié)：認真制訂教學計劃；認真做好課前準備；認真上好每個教學活動；認真做好課后幼兒的關(guān)注工作。具體內(nèi)容有：
l以段為單位進行每周一課的觀摩交流，通過段內(nèi)練兵提高。
教師的教學組織能力。
l公開課研討：每月組織全體教師聽一堂由各段教師共同設(shè)計的教學活動，由開課老師就這堂課的關(guān)鍵問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，使大家從中尋求最佳的教育途徑。
l創(chuàng)新早期閱讀形式，形成園本特色。早期閱讀在我園開展多年，但由于教學形式的單一、教具缺乏、管理不到位，致使早期閱讀這一特色活動逐年走下坡路，在上一學期課件制作的基礎(chǔ)上，本學期，教科室將對早期閱讀這一活動進行規(guī)范管理，有效結(jié)合多媒體教學，創(chuàng)新早期閱讀形式，逐漸形成園本特色。
l開展各類評比活動：本學期我們將適時開展各種教育評比活。
動，如：優(yōu)秀教案評比、教養(yǎng)心得評比、說課評比等，通過以上活動，激發(fā)老師的教育熱情，努力營造良好的教育氛圍。
（三）以課后反思為紐帶，營造良好的科研氛圍。
反思是教師的一種自我提高的有效形式，因此我們積極鼓勵教師。
大膽創(chuàng)新，不斷反思，把教育中看到的聽到的想到的記錄下來。教無止境，我們要求教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應，大家互相切磋，共同商討。
本學期，我們將以培養(yǎng)教師敘事性教育研究能力為主線，開展一系列教研活動，如：“敘事性教育研究”理論學習、教育活動案例評比、案例研討等活動，有效地提高教師的教學水平和教研能力！
（四）開展“師徒結(jié)對”工程，抓好師資隊伍建設(shè)。
師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系。
教師自身的成長，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學期根據(jù)上級指示，針對我園實際情況，我們將有目的有計劃做好師資建設(shè)這一項工作。
1、做好青年教師培訓工作，充分發(fā)揮園內(nèi)教壇新秀的示范帶頭。
作用，開展“師徒結(jié)對”活動。為新教師牽線找?guī)煾担炗喨昶诘膸熗綆Ы虆f(xié)議，落實結(jié)對活動。
2、加大園本培訓與園本教研的力度，注意理論與實踐相結(jié)合，
需求與發(fā)展相結(jié)合。
3、期末開展新教師亮相活動，評出最佳活動獎和最佳指導獎。
（五）規(guī)范課題管理，提高科研水平。
通過理論學習、專家指導等使全體教師了解正確的科研思路，掌握科學的研究方法，在身體力行的課題研究中加深認識、熟練技巧，感受科研的實效，體驗思考的樂趣，使幼兒園教科研工作上檔次、有質(zhì)量、高水平，重點做好以下幾點：
l課題研究從注重形式的規(guī)范到注重實質(zhì)的規(guī)范。要營造實事求是的研討氛圍。課（專）題研究小組要每月開展一次研討活動，認真記錄研討內(nèi)容，做好資料的積累工作。教科室將每月定期檢查、整理各課（專）題的研究資料。（課專題管理具體見“05學年幼兒園課專題實施管理辦法”）。
l課題研究從注重結(jié)果到注重過程與結(jié)果相結(jié)合。大力倡導教師要用科學發(fā)展的眼光來實施課題研究，完善操作過程，使課題研究穩(wěn)步、踏實、科學、客觀地深入進行。
（六）以網(wǎng)絡(luò)為平臺，促進家園共育。
科室工作計劃總結(jié)篇一
一、全科人員在政治上認真學__鄧小平理論知識、江澤民同志的七一講話和__大報告精神，深刻理解其精神實質(zhì)。教育全科人員要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立為病員服務，為職工服務，為領(lǐng)導服務的思想，給領(lǐng)導當好參謀;能夠用三個代表和黨員標準規(guī)范自己的言行，不斷提高思想道德修養(yǎng)，認真開展自我批評，互相交流思想，不斷提高政治理論水平。
二、全科人員能夠自覺遵守院內(nèi)各項規(guī)章制度和勞動紀律，做到小事講風格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中互相支持，互相理解，科工作人員分工明確，各司其職，各負其責，團結(jié)務實，較好地完成了領(lǐng)導交辦的各項臨時指令性工作任務。
三、在縣、鄉(xiāng)、村三級中醫(yī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)上，全科同志能夠不怕苦、不怕累，經(jīng)常深入鄉(xiāng)村，與基層醫(yī)務人員打成一片，密切關(guān)系，廣爭病員，為醫(yī)院社會效益和經(jīng)濟效益的提高做出了較大貢獻。
四、在醫(yī)院配合各家保險公司業(yè)務上，能夠開拓性工作，和各家保險公司理陪人員配合默切，對保險住院病人更是體貼入微，急病人之所急，想病人之所想，受到各家保險公司領(lǐng)導和各科住院病人以及全院同志們的一致好評，保險病人就醫(yī)者不斷增加，在今年保險理賠幅度大量減少的情況下，全年保險病人業(yè)務總收入達5____萬元。在已爭取的中國人壽、太康人壽、中國太平洋人壽業(yè)務合作的基礎(chǔ)上，又爭取了財產(chǎn)保險和中原保險代理公司的業(yè)務配合，為明年爭取保險病員就醫(yī)群的業(yè)務發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
五、在宣傳工作上，充分利用廣播電視、報刊、雜志、宣傳版面、宣傳單等形式，結(jié)合我院實際，深入廣泛宣傳我院整體功能、醫(yī)療范圍、?？茖２?、名醫(yī)、名藥、大型醫(yī)療設(shè)備以及開展的新項目、新業(yè)務等，增強了醫(yī)院整體知名度和部分專家名醫(yī)以及?？茖２≈?，為醫(yī)院業(yè)務的發(fā)展起到了較大的推動作用。
六、鞠身基層，忠實履行"三個代表"，根據(jù)縣委有關(guān)指示精神，醫(yī)院選派我科科主任帶隊下鄉(xiāng)到東南徐堡村開展幫扶工作，我科同志積極配合，完成了每家每戶的入戶調(diào)查工作，較好地完成了第一階段的幫扶工作，所做工作受到縣幫扶辦和鎮(zhèn)黨委、政府以及村干部群眾的一致好評。
一年來，通過全科同志的共同努力，較好地完成了科室各項工作任務，但工作標準和工作質(zhì)量與領(lǐng)導的要求還有差距，思路還需要更加寬闊。在新的一年里，要加大政治學__力度，提高工作質(zhì)量，團結(jié)一致，扎實工作，高標準完成本科的工作任務和領(lǐng)導交辦的各項臨時指令性工作任務。
科室工作計劃總結(jié)篇二
在過去的一年里，在院領(lǐng)導的大力支持下，堅持“以患者為中心”的服務理念，切實把“以患者為中心”印在心中、刻在腦中、落實到行動中，充分尊重病人，理解病人，想病人之所想，急病人之所急，一切工作圍繞病人展開，把以病人為中心作為我們各項工作的出發(fā)點，也作為檢驗我們的標準，圍繞便捷、高效、優(yōu)質(zhì)、低價切實可行患者做實事。全科醫(yī)護人員共同努力，不斷創(chuàng)新，銳意進取，兒科在發(fā)展中壯大，業(yè)務收入穩(wěn)步提高，社會影響逐漸擴大，取得了有目共睹的成績。
在醫(yī)德醫(yī)風方面，我們狠抓醫(yī)德醫(yī)風教育，增強服務意識，本著“一切以患者為中心”的宗旨全心為患者服務。面對兒科這一特殊的患者群體--不能自己表述病痛，一個孩子患病揪著幾個十幾個家屬的心。容易引發(fā)糾紛。對此，我們通過細心的觀察病情，與患者家屬真誠的溝通，不厭其煩的解釋病情，為患者創(chuàng)造了和諧的就醫(yī)環(huán)境。我們倡導“換位思考”的服務理念。如“假如我是患者,我是患者家屬”從患者的角度去考慮問題，真正理解患者，做到“想患者之所想，急患者之所急”。眾所周知,孩子是花朵，是家長的掌上明珠，家長對我們的臨床操作技術(shù)和治療效果都有著較高的要求。面對因靜脈穿刺沒有“一針見血”或是對治療效果有著過高要求，而暴跳如雷，滿口臟話的家長，我們醫(yī)護人員從不與之爭吵，總是耐心的解釋，真誠的溝通來化解矛盾。
科室狠抓“醫(yī)療質(zhì)量”強化規(guī)章制度建設(shè)。全面落實醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、醫(yī)療制度及醫(yī)療護理操作規(guī)程首診醫(yī)師負責制、醫(yī)療質(zhì)量專項檢查制度以提醫(yī)療質(zhì)量。強化科室文化建設(shè)，倡導愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的精神，努力營造昂揚銳氣、蓬勃朝氣、浩然正氣。組織大家學習《病歷書寫規(guī)范的內(nèi)容及要求》《醫(yī)學法律法規(guī)》等，由科室主任及護士長對全體人員每季度進行業(yè)務考核。此外，針對兒科常見病、特殊病例，定期組織學習和討論，要求科室里的年輕醫(yī)師認真鉆研業(yè)務，成為技術(shù)精英。堅持每月的科室業(yè)務學習及疑難病例的討論。使科室人員的業(yè)務知識水平得到了不斷提高。對醫(yī)療文件書寫嚴格要求，層層把關(guān)，常抓不懈?？苾?nèi)嚴格按照質(zhì)量管理體系要求，加強質(zhì)量管理，嚴格按照兒科診療常規(guī)要求將所有醫(yī)療行為記錄在案，各種文件齊全，內(nèi)容祥實，一年來無差錯事故發(fā)生。在全面落實科學發(fā)展觀教育活動中，全科醫(yī)護人員認真學習領(lǐng)會文件精神，認真查擺，尋找工作中的不足，在工作中不斷的完善和提高自己。20__年以來，科室業(yè)務建設(shè)取得了長足的發(fā)展。開展中醫(yī)特色服務項目：如中藥霧化吸入、針灸、推拿、刮痧、拔罐、穴位貼敷、耳壓、艾灸、中藥灌腸等體現(xiàn)中醫(yī)特色的治療。鼓勵科室醫(yī)務人員參與中醫(yī)藥科研?！办o脈留置針”技術(shù)日漸成熟，為患兒減少了痛苦，在一定程度上減少了醫(yī)療糾紛，同時在很大程度上提高了工作效率。20__年科室業(yè)務收入穩(wěn)步增高，20__年1-11月門診就診人數(shù)持續(xù)增長;科室總收入為____萬元(其中服務費收入___萬元，西藥費收入___萬元)。1-11月住院總?cè)藬?shù)為___人次，比去年同期基本持平。但收治病種逐漸增多，業(yè)務范圍也不斷擴大。
醫(yī)療技術(shù)是科室發(fā)展的關(guān)鍵，逐步提高醫(yī)護人員技術(shù)水平是我們長期的奮斗目標?？苾?nèi)每月組織2-3次業(yè)務學習并考試，及時對疑難病例及死亡病例認真組織討論，吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗。全科人員積極參加院內(nèi)外組織的各項學習活動，回到科室主動交流學習。積極要求院外進修，回院后及時傳授所學的知識與經(jīng)驗，全科醫(yī)護人員技術(shù)水平不斷提高。科室人才結(jié)構(gòu)合理，有副主任醫(yī)師1名，主治醫(yī)師3名，住院醫(yī)師1名。同時不斷提高自身素質(zhì),所有?？漆t(yī)護人員通過專升本考試。
科室工作計劃總結(jié)篇三
細節(jié)決定質(zhì)量，婦產(chǎn)科隨機性強，平時工作習慣差，做護士長忙于日常事務，疏于管理，年將把精力放在日常質(zhì)控工作，從小事抓起，將質(zhì)控工作貫穿于每日工作中，每周質(zhì)控一到兩項，形成規(guī)范，讓科室人員也在質(zhì)控中逐漸形成良好的習慣，減少懶散心理及應付心理，真正從方便工作，方便管理為出發(fā)點。另外發(fā)揮質(zhì)控員及責任護士的作用，將一些日常質(zhì)控工作交給她們，提高大家參與意識，動員全科人員參與管理，有效提高自我管理意識，提高科室管理的效率。
二、規(guī)范業(yè)務查房，提高查房效果。
改變往年查房應付的局面，由管床護士負責病歷選取，真正選取科室疑難病歷，書寫護理計劃，責任護士負責討論該病的疑、難點護理問題，集思廣義，提出解決問題的辦法，達到提高業(yè)務水平，解決護理問題的目的。同時，討論的過程也是學習的過程，學習?？萍膊〉闹R，規(guī)范?？萍膊∽o理常規(guī)，每規(guī)范一種專科疾病，便將此種疾病的護理常規(guī)應用于日常工作，逐步提高護理工作的規(guī)范性。
三、加強業(yè)務學習，提高整體專業(yè)水平。
加強?？茦I(yè)務知識學習，系統(tǒng)學習婦產(chǎn)科學，圍產(chǎn)期知識，新生兒復蘇，產(chǎn)科急癥護理及應急程序，全科人員參與，大家輪流備課，每月一次。并進行產(chǎn)科急證搶救演練，人人過關(guān)，提高應急能力及專科護理水平。
四、設(shè)計使用?？平】到逃謨?，加強健康宣教工作。
設(shè)計?？平】到逃謨?，分為新生兒保健手冊，產(chǎn)褥期保健手冊和婦科疾病保健手冊，將保健知識以簡潔、明快的語言形式表達，設(shè)計清新的版面，吸引病人真正去了解知識。同時規(guī)范科室健教內(nèi)容，制作護理人員健教手冊，形成一體化健教內(nèi)容，科室備份，人人掌握，有效提高健康宣教工作。
五、申請護理科研項目，開展科研工作。
已申請護理科研項目：中藥貼敷促進泌乳的效果觀察與研究。年內(nèi)全面開展效果觀察與研究，進行統(tǒng)計學分析，撰寫研究論文，上報申請材料。并要求全科參與科研項目，學習開展科研的知識，提高各類人員整體素質(zhì)及專業(yè)水平。
六、加強產(chǎn)房管理，完成日常各項工作及質(zhì)控工作。
產(chǎn)房管理是科室管理的薄弱環(huán)節(jié)，產(chǎn)房交接及查對工作一直不能系統(tǒng)貫徹落實，2018年產(chǎn)房管理工作細化，每項工作指定一位負責人，小組長總負責全面質(zhì)控工作，全面提高產(chǎn)房的管理工作。同時加強院內(nèi)感染控制及監(jiān)測工作，完成各項護理質(zhì)量控制與管理。
一年的開始，愿意付出努力來達到更高的目標，護理工作瑣碎、重復，護理質(zhì)量控制工作貫常日常工作每一天，愿用每一天的辛苦換取科室工作的順利開展，用每一天的付出提高管理工作的規(guī)范實用，用每一天的心血爭取科室每位護理人員的愉快工作。
七、醫(yī)療業(yè)務目標計劃。
開拓醫(yī)療市場，加強與上級醫(yī)院和下級醫(yī)院的聯(lián)系。
1、加強與上級醫(yī)院醫(yī)務部門的聯(lián)系，力爭多取得上級醫(yī)院業(yè)務技術(shù)的支持。
2、加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)的聯(lián)系，盡力為他們提供技術(shù)指導。
3、繼續(xù)抓好重大疾病出院后上門訪視工作。
4、組織一次進修醫(yī)生聯(lián)議會。
科室工作計劃總結(jié)篇四
目錄：
我院20xx年上半年工作以黨的會議精神為指導，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，著力深化醫(yī)院改革，以進一步提高干部職工整體素質(zhì)，提高技術(shù)水平和服務質(zhì)量，打造服務品牌，增強核心競爭能力和發(fā)展能力，提高“兩個效益”為目的，強化醫(yī)院文化建設(shè)，突出中醫(yī)特色，提高醫(yī)療質(zhì)量，深化優(yōu)質(zhì)服務，確保醫(yī)療安全，改變醫(yī)院就醫(yī)環(huán)境，增加業(yè)務用房，更新醫(yī)療設(shè)備，創(chuàng)建和諧醫(yī)院為重點，狠抓了深入學習落實科學發(fā)展觀活動、“兩好一滿意”活動、手足口病救治、甲型流感防治和醫(yī)院規(guī)范化管理等項工作，取得了很大成績，現(xiàn)回顧總結(jié)如下：
一、基本情況。
醫(yī)院現(xiàn)有職工430人，開放病床300張，現(xiàn)是**醫(yī)專附屬醫(yī)院、山東中醫(yī)藥大學、**醫(yī)專、曲阜中醫(yī)藥學校、萊陽高等中醫(yī)藥?？茖W校、**家政學院的教學醫(yī)院。是**市醫(yī)保定點醫(yī)院，××區(qū)、開發(fā)區(qū)“新農(nóng)合”定點醫(yī)院，擔負著全市八縣二區(qū)及蘇豫皖周邊地區(qū)人民的防病、治病重任，是全市中醫(yī)藥醫(yī)療、預防、科研、保健、康復中心，起著全市中醫(yī)藥事業(yè)的龍頭帶動作用。
二、上半年所做的幾項主要工作。
(一)繼續(xù)深入開展了“兩好一滿意”活動。
培訓制度，落實科主任查房制度，努力提高病歷書寫質(zhì)量，規(guī)范處方，將各項規(guī)章制度落實到工作中的每一個環(huán)節(jié)，逐步建立
3/25健全了院、科、組三級質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)，對醫(yī)療質(zhì)量進行了全程監(jiān)控和管理，減少了醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。開展了“以病人為中心”的醫(yī)療安全百日專項活動，加強了對醫(yī)護人員的“三基三嚴”訓練和專業(yè)技能培訓，加強了醫(yī)患溝通，每次召開會議，都把醫(yī)療安全、醫(yī)療質(zhì)量做為重要內(nèi)容來進行安排部署，上半年全院業(yè)務運轉(zhuǎn)基本正常，沒有發(fā)生重大醫(yī)療差錯事故。繼續(xù)開展了“護理溫馨親情服務活動”，工作中文明執(zhí)業(yè)，堅持做好“六個一”服務和“護士職業(yè)禮儀服務”，注重健康教育的落實，比服務、比質(zhì)量，從點滴做起，從細節(jié)做起，努力為病人創(chuàng)造舒適、溫馨、親情、滿意的康復環(huán)境。上半年進行了五次檢查評比，評出了優(yōu)質(zhì)服務先進集體多個，評出服務明星180多人次，病人滿意度不斷提高。
(二)開展手足口病救治工作打了一場漂亮仗。
在救治工作中不斷完善各項制度，加強領(lǐng)導，增加設(shè)備，確保了手足口病疫情報告規(guī)范有序、準確及時、信息暢通，為上級有關(guān)部門決策提供了可靠依據(jù)。山東青年報、**日報、牡丹晚報、**電臺相繼作了專題報告。上半年，我院面臨的工作任務異常繁重，既要搞好手足口病救治工作和深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，又要搞好“兩好一滿意”活動和醫(yī)院的管理工作。院領(lǐng)導經(jīng)常開會研究，把手足口病做為一項政治任務來完成，同時兼顧深入學習實踐科學發(fā)展觀活動、“兩好一滿意”活動和醫(yī)院管理工作，做到了兩不誤、兩促進。
(三)開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動取得成效。
支委及部分黨員代表參加了會議。
會上，馬仰國副院長首先發(fā)言，何剛、龍?zhí)锏雀魑辉侯I(lǐng)導、各位支部書記分別根據(jù)醫(yī)院和自身實際，對照科學發(fā)展觀的要求，認真開展了批評和自我批評，深入剖析了在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題。大家態(tài)度認真，坦誠地談問題、找原因、提建議、提改進措施以及今后努力的方向。這次民主生活會達到了預期目的。隨后，醫(yī)院黨總支在召開民主生活會的基礎(chǔ)上，認真組織討論，廣泛聽取各支部、黨員群眾的意見，形成了《**市中醫(yī)醫(yī)院貫徹落實科學發(fā)展觀班子分析檢查報告》，列舉了我院近年來在學習貫徹科學發(fā)展觀方面所取得的成效及問題，形成文字材料發(fā)放到各支部組織評議。發(fā)放了分析檢查報告評議表，針對“對科學發(fā)展觀的認識，查找問題、原因分析、發(fā)展思路、工作措施、轉(zhuǎn)變工作作風力度等內(nèi)容進行評議。
5/25提高技術(shù)，讓群眾滿意放心，保證醫(yī)療安全，突破瓶頸，跨越式發(fā)展。目前，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，正在有條不紊地進行，即將跨入整改階段。
(四)認真開展了甲型流感防控工作。
上半年，甲型流感防控任務艱巨，我院按照上級有關(guān)部門要求，加強領(lǐng)導，健全組織，成立了由院長任組長的甲型流感醫(yī)療救治領(lǐng)導小組，負責防控工作的具體組織和協(xié)調(diào)。正確估計疫情形勢，將的防治工作及時調(diào)整到當前疾病控制工作的重要位置。組織全院干部職工認真學習貫徹錦濤總書記、溫總理重要講話和批示精神，學習省委、省的政府主要領(lǐng)導重要指示，學習衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳、市衛(wèi)生局有關(guān)甲型流感相關(guān)文件精神，在思想上引起高度重視。醫(yī)院成立了防控甲型流感救治專家組，負責該病的防控工作。
按照市衛(wèi)生局要求建立了一、二、三線醫(yī)療救治梯隊，隨時進行抽調(diào);嚴格進行預檢分診。按照《預檢分診管理辦法》、《甲型流感醫(yī)院感染控制技術(shù)指南(試行)》要求，設(shè)立了專門發(fā)熱門診。在門診大廳及急救中心設(shè)立預檢分診點，指定專人負責預檢分診工作，設(shè)置了單獨的隔離觀察室，隨時準備隔離觀察病人。按照市衛(wèi)生局要求嚴格執(zhí)行甲型流感醫(yī)學觀察人員有關(guān)情況和醫(yī)療救治工作信息日報告和零報告制度，做到了每日8時前上報。要求如發(fā)現(xiàn)疑似病例后，認真填寫《傳染病報告卡》，按規(guī)定立即進行隔離及時進行疫情上報，并加強防護，做好準備積極配合疾控部門做好流行病學調(diào)查、消毒隔離和各種標本采集工作。并嚴格將病人轉(zhuǎn)送至定點醫(yī)院,要求完善診療記錄，嚴格消毒隔離措施，強化對醫(yī)護人員的培訓，確保做到對病人早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療。
(五)為籌建病房大樓做了大量卓有成效的工作。
6/25(六)城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險和“新農(nóng)合”工作取得顯著成績。
(七)其他方面的工作也取得了新的成績。
加強了人才培養(yǎng)和臨床教學工作，積極選派業(yè)務人員外出進修學習，先后選派人員參加國家、省級學習班12人次，地市級10次，積極組織院內(nèi)業(yè)務講座18次，督促科室開展形式多樣的業(yè)務講座和學習，鼓勵業(yè)務人員積極結(jié)合臨床搞科研，上半年共完成科研6項，經(jīng)醫(yī)院專家評審委員會評選出三項參加市科技成果評獎，進一步加強了新進醫(yī)師及實習、進修人員管理，進一步完善了相關(guān)管理制度，共接納山東中醫(yī)藥大學、**醫(yī)專等院校實習生80余人，接納進修醫(yī)師11人;積極落實萬名醫(yī)務工作者衛(wèi)生支農(nóng)活動和衛(wèi)生強基工程，積極組織醫(yī)療服務隊7支70余人參加三夏衛(wèi)生支農(nóng)服務活動。
積極參加全市護理綜合知識競賽獲得優(yōu)異成績，我院劉冬梅、陳婷以出色的表現(xiàn)、優(yōu)異的成績獲得一等獎，內(nèi)二科護士長楊芙蓉應邀主持了這場比賽活動，得到與會同仁的一致好評。院內(nèi)舉行了5.12護士節(jié)慶?；顒樱浞终宫F(xiàn)了護理團隊的凝聚力、奉獻精神及當代護士的青春活力與天使風采。內(nèi)一科被評為首批市級“護理服務達標病房”后，在院內(nèi)起到了示范帶動作用，于3月份繼續(xù)申報省級“服務達標病房”。加強了醫(yī)院感染管理，加強了兒科、產(chǎn)房、icu、手術(shù)室、供應室等重點科室的監(jiān)測工作，各科室嚴格執(zhí)行無菌操作原則，一人一針一管，執(zhí)行率100%，一人一巾一帶執(zhí)行率100%，常規(guī)器械消毒合格率100%，護理文書書寫合格率達到97.8%。
三、上半年工作。
體會。
(一)領(lǐng)導重視，措施有力是做好工作的前提;。
7/25(二)充分調(diào)動大家的工作積極性才能把工作做好;。
(三)統(tǒng)籌兼顧，相互促進才能做好全面工作;。
(四)只有腳踏實地做好每一件實事，才能得到領(lǐng)導和群眾的認可。
四、存在的問題與不足。
(一)醫(yī)院技術(shù)力量相對薄弱、技術(shù)水平不夠高;。
(二)醫(yī)療設(shè)備短少尚不配套;。
(三)業(yè)務用房量小破舊;。
(四)醫(yī)療基礎(chǔ)設(shè)施陳舊;。
(五)醫(yī)療流程不夠規(guī)范;。
(六)服務質(zhì)量有待進一步提高。
(一)繼續(xù)搞好“兩好一滿意”活動;。
(二)繼續(xù)抓好手足口病防治和甲型流感防控工作;。
(三)做好“深入學習實踐科學發(fā)展觀活動”整改階段的工作;。
(四)千方百計做好病房大樓的籌建工作;。
(五)強化醫(yī)院管理，把醫(yī)院的各項工作和上級指派的工作落到實處。
一、醫(yī)療業(yè)務明顯增加。共完成門診量達3xxxx人次，住院病人數(shù)為1xxxx，實現(xiàn)業(yè)務總收入6xxxx元，較去年同期增長2xxxx。
二、累計為患者免費測量血壓、義務咨詢達20xxxx人次;半年免除掛號費xxxx九千元;向災區(qū)捐款達100xxxx元。
三、醫(yī)療質(zhì)量明顯改善。門診病歷、門診處方、住院病歷均趨于規(guī)范，合格率8xxxx，比去年同期上升xxxx。
四、醫(yī)療服務明顯提升。導醫(yī)服務、便民門診、義診活動、實行收費公示制等等，受到社會各界的好評。
五、醫(yī)院管理進一步規(guī)范。建立完善了《關(guān)于成立督查組的安排》、《值周制度》、《學習制度》、《科室員工互動制度》、《考勤考紀制度》、《科主任職責》、《罰款制度》等幾項規(guī)章制度，使醫(yī)院的各項工作步走上了制度化、規(guī)范化、科學化的軌道。
考試，1xxxx同志報名參加資格考試，同時我院分別對主任、醫(yī)生、護士、藥房人員進行了理論知識的考核，全部獲得了滿意的成績，全院衛(wèi)技人員整體素質(zhì)明顯增強。
七、醫(yī)德醫(yī)風明顯好轉(zhuǎn)。今年上半年，我院繼續(xù)進一步行風建設(shè)，時刻貫徹以人為本的醫(yī)療服務理念，不僅讓病人滿意，更要讓病人感動，成功地搶救了一例房顫重癥患者;各科室繼續(xù)對出院病人進行電話回訪，建立三日內(nèi)出院病人回訪制度，使得病人滿意度大幅度提高。全院共收到表揚信、感謝信數(shù)十封，錦旗錦匾五面。
八、假肢矯形器部成績喜人。
9/25累計為肢殘殘疾人和老年人共提供助行輪椅5輛，拐杖8副，肢具5副;。
為享受公費醫(yī)療的肢殘人裝配假肢xxxx次;。
元月份利用春節(jié)期間向病人發(fā)放慰問信30xxxx封;。
開展了免費檢修保養(yǎng)假肢活動，共計6xxxx人次;。
對xxxx特困肢殘朋友裝配假肢進行了優(yōu)惠照顧，金額達150xxxx，業(yè)務總收入xxxx元，成績喜人。
九、工傷保險定點**手續(xù)已理順。今年，我院被定為工傷保險定點單位，經(jīng)過種種努力，現(xiàn)已理順了各種手續(xù)，為后半年的開展打下了基礎(chǔ)。
十、先后在在電臺、電視臺、報紙、網(wǎng)絡(luò)、印發(fā)宣傳材料等形式宣傳醫(yī)院新形象，做到報紙有文章，電視有圖像，電臺有聲音。對外報道15篇，印發(fā)宣傳材料1000xxxx份，制作橫幅、標語6條，健康教育4塊、宣傳牌8塊，網(wǎng)站點率730xxxx次。
十一、上半年，圓滿地舉辦了第十五期盲人按摩培訓班。培訓人員達2xxxx。在給他們講授按摩基礎(chǔ)的同時，尤其注重對他們進行思想政治教育，特別是“四自”精神的教育，使他們從心理上戰(zhàn)勝殘疾，重塑人生理想，同健全人一樣實現(xiàn)人生價值。
十二、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入明顯加大。今年上半年，我院在資金來源十分緊張的情況下，緊縮各項開支，進行醫(yī)療設(shè)備、房屋及基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境及綜合服務能力建設(shè)，投資對醫(yī)院環(huán)境進行了美化和亮化，整修了辦公室，新建了洗衣房，**訓練室和門診安裝了空調(diào)，為病人提供舒適、美化環(huán)境，使醫(yī)院整體水平有顯著提高。
總結(jié)前半年工作，我們從中得到以下幾方面的啟示:。
一、構(gòu)建長效機制，促進醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展。
10/25一是建立持久。
學習。
機制。構(gòu)建并且不斷完善學習機制，用機制來保障學習型醫(yī)院的創(chuàng)建活動在健康、可持續(xù)的軌道上發(fā)展。每周組織一次集中學習《自驅(qū)力》、《沒有任何借口》這兩本書，并做到有記錄、有。
心得。
執(zhí)行是一...
科室工作計劃總結(jié)篇五
指導思想：
根據(jù)市區(qū)教育局20xx年教育工作意見和教科研工作計劃為指導，圍繞創(chuàng)建“三星級”高中的總體工作，圍繞課程改革，以提升教學質(zhì)量為核心，以提高課堂教學的有效性為抓手；突出體現(xiàn)“抓隊伍，重師德，抓管理，重常規(guī)，抓教學，重績效”的學校工作思路。努力做好課題研究、課堂教學、教師隊伍建設(shè)等方面的工作，以“素質(zhì)教育”、“主體教育”、“終生教育”等理論為指導，力爭全面提升我校的教育教學質(zhì)量，為順利通過省“三星級”高中驗收而奮斗。
工作重點：
1、認真落實課題研究工作，促進課題研究為教學工作服務。
2、推進“課堂教學模式”實施工作，構(gòu)建符合學校實際的課堂教學模式。
3、加強教師隊伍建設(shè)，進一步提升教研組、備課組的研究能力。
工作要點：
一、落實課題研究。
1、目前我校已承擔二個市級課題、三個區(qū)級課題的研究任務，做好市、區(qū)級這五個課題的研究和結(jié)題的前期準備工作。
2、做好20xx年省級滾動課題的申報工作，整理相關(guān)課題研究材料，制定好計劃，布置本學期的課題研究任務。同時推動我校各教研組和年級組的校級課題研究，把課題研究與課堂教學緊密結(jié)合起來，切實解決我校各個年級、各個學科的實際問題。
二、和教務處配合，抓好課堂教學。
1、進一步加強課堂教學有效性的研究，和教務處抓好公開課活動。把師生共同探求和開發(fā)新課程的平臺，作為一個實現(xiàn)教學方法創(chuàng)新的支撐點。努力促進教師、學生教學行為的轉(zhuǎn)變，營造互動、和諧的課堂氛圍，努力形成“愛崗、敬業(yè)、崇實、創(chuàng)新”的教風，從而促進課堂教學質(zhì)量的全面提高。
2、進一步加強課堂教學評價體系的研究。教師要確立全面的質(zhì)量觀，不但重視考試成績，而且關(guān)注學生的全面發(fā)展，促進學生走全面發(fā)展之路。
3、要加強教育質(zhì)量的監(jiān)控。通過“會課”活動，優(yōu)化教學過程，實現(xiàn)高效教學，推出一批優(yōu)秀教師，推進課堂教學改革。
三、加強教師隊伍建設(shè)。
1、20xx年是我校積極創(chuàng)造條件申報江蘇省“三星級”高中的關(guān)鍵一年。教科室將根據(jù)“三星級”高中的要求，對全校教師進行逐個審核，爭取更多教師的課能夠成為優(yōu)秀課、示范課。學校將繼續(xù)與市區(qū)名校聯(lián)系，充分發(fā)揮名校名師的專業(yè)引領(lǐng)作用。
2、為進一步促進教師專業(yè)發(fā)展，加快新教師成長步伐，學校將進一步重視青年教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮校教學骨干、學科帶頭人的傳、幫、帶作用，抓好校教科研骨干教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支有較強研究意識和教科研能力的骨干教師隊伍。繼續(xù)實施“青藍工程”，實行“以老帶新”，建立“同伴互助”關(guān)系，要求指導教師每月至少聽青年教師兩節(jié)課，課后要及時評課，指導，并作好聽、評課記錄，加快教師的成長。
四、提高論文的發(fā)表率、開發(fā)好校本課程。
（1）繼續(xù)落實每學期要求教師上交一篇論文的規(guī)定，同時鼓勵教師積極參與各級論文的發(fā)表、評獎活動，教科室應及時提供上級有關(guān)部門的論文評選信息，與教研組、備課組加強溝通，努力為教師的發(fā)展和提高創(chuàng)設(shè)一個有利的平臺，加大對教師撰寫論文的指導力度，著力提高我校教師論文的獲獎率和發(fā)表率，從而提高我校教師在市、區(qū)的影響力。
（2）為了配合新課程標準的實施，繼續(xù)鼓勵教師編寫校本教材，努力使我校的校本課程系列化、多樣化，凸顯我校的校本特色，擴大我校校本課程的影響。
主要工作安排：
1、制訂本學期課題研究工作計劃，制定教科研計劃。
2、課題工作會議，部署本學期課題研究實施工作。
3、做好省級滾動課題申報工作。
4、做好征集論文工作。
5、課題組活動。
6、各學科課堂教學情況調(diào)研。
1、校本培訓和校本教研常規(guī)要求培訓。
2、各學科課堂教學情況調(diào)研。
3、做好校本課程開發(fā)和校報?？木幱?。
4、做好市、區(qū)級課題結(jié)題準備工作。
5、區(qū)學科指導活動、專家講座。
1、校本培訓：教科研專家講座。
2、專題學習，學習“新課程理論”，交流學習心得。
3、以學科競賽為抓手，進一步完善特色學校的建設(shè)。
4、各學科課堂教學情況調(diào)研。
5、繼續(xù)做好市、區(qū)級課題結(jié)題準備工作。
1、加強教科研情報資料的`收集、匯編、整理及利用。
2、召開各級結(jié)題課題負責人會議。
3、市、區(qū)級課題結(jié)題。
4、校區(qū)級骨干教師示范課。
1、“青藍工程”活動總結(jié)會暨新教師匯報課。
2、組織參加各級教育部門的課程培訓。
3、高一年級開展研究性學習心得展示活動。
4、收交課題研究資料。
5、各學科組推出一節(jié)優(yōu)質(zhì)研究課，每人寫好高質(zhì)量的案例和論文。
7、組織課題與論文評選，促進教師參加研究。
1、對在教育、教學改革中，在教科研工作中有突出成績的教師給予表彰。
2、收集整理教科研資料，總結(jié)教科室工作。
3、布置假期教師的培訓工作。
科室工作計劃總結(jié)篇六
回顧過去的20xx年，在公司領(lǐng)導和項目領(lǐng)導的正確指導和各部門同事親密的配合下，工程科工作開展順利，工程科緊緊圍繞總公司某年的重點工作部署和奮斗目標，緊緊圍繞部門工作，最大限度地發(fā)揮部門作用，在加強內(nèi)部管理方面做了大量的工作，克服了人員少、業(yè)務水平不足等多方面的困難，全科人員上下齊心，較好的完成了公司和項目部交給的工作任務，發(fā)揮了部門在工程技術(shù)管理，外委分包管理等多方面作用。
1、完成了項目總體和的成本測算工作；
2、工程量的復核和0變更的上報工作；
3、迎接總公司第一次大檢查的準備工作；
4、補充完成前期所拖欠的各種報表、臺賬工作；
5、完成半年經(jīng)濟活動分析報表工作；
6、各月的計量、結(jié)算、計劃等工作。
雖然xx年完成大部分工作，但大部分都是為了完成工作而工作，期間工作做的還不夠細，工作安排的還不科學和細致，都是工作壓著做，忙了這個忘了那個，結(jié)果都是出現(xiàn)了這樣或那樣的差錯，沒有真正發(fā)揮工程科龍頭的作用，因此我在下半年將對工程科進一步細化管理，制定切實可行的措施，為實現(xiàn)目標而努力。
1、完善規(guī)章制度
完善規(guī)章制度，使工程科管理更加順暢，更加高效，建立上傳下達、團結(jié)協(xié)作、規(guī)范有序的工作秩序，有利地推動各項工作順利開展，完善工程管理的業(yè)務流程，強化管理控制，規(guī)范管理程序和標準，固化管理機制。做好與項目其他科室的業(yè)務聯(lián)系溝通工作。做到溝通及時準確詳盡。
2、合理編排施工計劃
在計劃編制過程中，深入到施工生產(chǎn)一線，與各隊負責人和質(zhì)檢員一起制定每月完成的產(chǎn)值計劃，在保證完成全年生產(chǎn)任務前提下，確保工程計劃的編排使各隊購的著，摸得到。保證計劃的實踐性和可操作性以及工程統(tǒng)計的完整、及時、準確，確保工程施工進度的合理安排及工程的正常施工。
3、規(guī)范工程結(jié)算。
工程結(jié)算是控制工程建設(shè)進度、質(zhì)量的`一種手段，工程科是結(jié)算的重要把關(guān)點，也是與施工隊接觸比較多的部門。為此，科室內(nèi)部就明確要求，工程單價嚴格按照合同規(guī)定，結(jié)算數(shù)量在業(yè)主審批計量的前提下，根據(jù)質(zhì)檢科提供的雙方簽認數(shù)量，并且兩人以上進一步按圖紙及實際情況核實，做到不徇私、不舞弊，實事求是。為防止超結(jié)現(xiàn)象，工程科完善各施工隊的結(jié)算臺賬，嚴格控制紅線，絕不越雷池一步。
4、加強對分包工程的管理
加強對分包隊伍的管理，對于我們管理型項目尤為重要，因此將加大招標采購的力度，規(guī)范分包隊伍的引入程序，加強對分包隊伍的前期考察，嚴格準入制度，把好分包隊伍資質(zhì)關(guān)，把好合同簽定關(guān)，及時上報公司各部門，履行審批程序，堅持先簽合同后進場，先結(jié)算后付款的原則，規(guī)避經(jīng)營風險，減少法律訴訟，維護公司的合法權(quán)益。
5、積極深入施工現(xiàn)場
我們工程科人員較少，一崗多職的局面使上下業(yè)務比較多，在一定程度上造成了深入現(xiàn)場少，對項目部的服務、指導、幫助、監(jiān)督不到位，溝通少。在對項目部的服務監(jiān)督方面缺乏系統(tǒng)的安排，幫助指導工作表面膚淺，監(jiān)督檢查形式化。下半年我科室將下大力氣苦練內(nèi)功，力爭做到思路清晰，心中有數(shù)，積極深入施工生產(chǎn)第一線，最大限度地發(fā)揮每個人的潛能，切實解決項目部存在的問題。
6、增強個人素質(zhì)培養(yǎng)
建筑技術(shù)日新月異，規(guī)范、規(guī)程更新頻繁，增強自身業(yè)務素質(zhì)培訓刻不容緩。加強對圖紙、行業(yè)法律法規(guī)、常用規(guī)范、規(guī)程、圖集的學習工作。在工作中多請示、多匯報、多通氣、多動腦、多動筆、多請教，注意在干中學、學中干，不斷在實踐中增長知識才干。清醒看到自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。在今后的工作中，我將團結(jié)全科人員，上下齊心，克服人員少、任務重的矛盾，不斷加強業(yè)務和技術(shù)學習，不斷完善管理體制，加強管理，積極發(fā)揮部門作用，使各項工作廣泛、深入、扎實的開展起來，切實提高我科的工作管理水平，把各項工作提高到一個新的水平。適應公司“跨越式發(fā)展”的需要。
科室工作計劃總結(jié)篇七
堅持“科研興校、科研強教”戰(zhàn)略,認真貫徹新課改理念,不斷提升教師實施素質(zhì)教育的專業(yè)能力和教科研水平,不斷升華學識修養(yǎng),完善人格,打造一支業(yè)務精湛、素質(zhì)優(yōu)良、富于創(chuàng)新、充滿活力的教師隊伍,全面提高學校的教育教學質(zhì)量和管理水平,努力打造“高品質(zhì)教育”,使學校的教科研活動成為提升教師素質(zhì)的載體,成為我們學校教育事業(yè)騰飛的平臺。
1、做好現(xiàn)有研究課題的資料收集工作,為課題的開展和結(jié)題做準備。
2、教研組、備課組、課題組、青年教師學習組的建設(shè)要進一步規(guī)范化、制。
度化,具備獨立支撐學科教學和科研的能力。
3、加強教師的理論進修和實踐能力提高,打造一支素質(zhì)過硬的師資隊伍。
4、加強校本培訓,構(gòu)建學習型教師組織,引導教師特別重視教學反思,在實踐中反思,在反思中提高,充分利用集體優(yōu)勢,打團體戰(zhàn),提高我校教師隊伍的素質(zhì),促進教育教學理念的進一步更新。
5、努力打造高品質(zhì)教育,進一步促進學校特色的形成。
6、加大對教科研工作的考核力度。
(一)狠抓常規(guī)管理,加強教科室常規(guī)建設(shè)。
1、本學期,教科室將繼續(xù)實施“分管領(lǐng)導——教科室具體管理——課題組。
負責人實施”的塔形管理模式。
2、制訂并完善校本教研制度。本學期,要著手制定校本科研考勤制度、培。
訓制度、教研組、備課組、課題組、青年教師學習組的考核等制度。要把開展教研活動、論文發(fā)表作為教研組和備課組考核的依據(jù)。凡教師發(fā)表文章或在各類比賽中獲獎均按等級給予精神、物質(zhì)上的獎勵。
(二)走課改、課題、教研三位一體,以研帶訓之路,推進課程改革,強化校本培訓,。
構(gòu)建學習型教師組織。
1、加強備課管理。
本學期,努力嘗試“集體備課、資源共享、個人加減、課后反思”的備課制度,促進備課質(zhì)量的提高。備課時,重視備思路,備教法,備學生的學,以此促進課堂教學質(zhì)量的不斷提高。讓我們的課堂真正成為新課改理念下的課堂,真正成為每一個學生都可以全面發(fā)展的課堂,真正成為落實“自主、合作、探究”學習方式的課堂。全體教師要根據(jù)實際情況認真進行教學反思,高質(zhì)量地寫好教學后記,既善于發(fā)現(xiàn)自身教學亮點,又勇于總結(jié)課堂教學教訓。同時,加強對備課組的管理,做到定時間、定地點、定主題、定中心發(fā)言人。備課組要深入推進實施新課程,聚焦課堂,苦練內(nèi)功。針對學科教學、考試評價、學生學習狀況等進行集體備課,更新傳統(tǒng)教法,收集和整合信息,拿出學科教學的計劃和策略,根據(jù)具體教學流向,結(jié)合最新信息制定出訓練方案。根據(jù)方案實施的效果,及時調(diào)整備課組階段性計劃。
2、加強研究課管理。
本學期,學校仍將進一步加強對課改的領(lǐng)導,推動課改實驗有效有序地向縱深發(fā)展。本學期的研究主題是:如何確立知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三位一體的教學目標,如何確立“一切為了學生發(fā)展”、“促進學生全面發(fā)展”的課程理念,如何堅持營造生態(tài)型課堂和高效率教學相結(jié)合。我們要研究:如何既營造師生互動、生生互動、情趣盎然的課堂教學氛圍,使學生充滿活力、動力,又在此氛圍中仍然保持教學的高效率。本學期仍要加強推行“微格”課堂教學研究,積極嘗試短課實效性教研,全體教師要積極參與,認真聽課,同學科教師不管有沒有滿15節(jié),都要參加聽課。同時,認真組織好教學論壇,本學期,各科可以圍繞“構(gòu)建學習型教師群體,我該怎么做”、“教學反思之我見”、“‘營造生態(tài)型課堂和高效率教學相結(jié)合’案例談”等中心議題進行研討,全體教師要認真思考,積極準備。
3、加強校本培訓。
學校將采取措施加強對教師業(yè)務水平的指導,一是聘請教育專家對教師進行培訓,通過專家的講座、示范課、個別輔導,增強教師的理論素養(yǎng)及教育教學水平;二是學校的教學骨干繼續(xù)對所指定的青年教師進行一對一指導;三是充分發(fā)揮師徒對子的作用,從師德、工作態(tài)度、工作方法、業(yè)務素養(yǎng)上進行全方位的指導,提高青年教師的水平;四是全體教師要充分利用教學雜志、書籍,加強自學,以不斷把握并適應教學改革的新動向;五是開展聽課學習交流,并進行揚棄,從中汲取新的教學思想和教學方法,學以致用,不斷提高教育教學水平。學校也會盡力增加教師外出觀摩、學習的機會,為教師業(yè)務學習創(chuàng)造條件。
4、構(gòu)建學習型組織。
學校將著力營造“與時俱進、銳意進取、敢為人先”的學習氛圍,構(gòu)建以下四大學習組織:備課組、青年教師學習組、子課題組、教研組。每一個小組要確定負責人,確定小組成員,制訂學習與活動計劃,有活動的記錄,并按照計劃實施學習。通過以上努力,使教師逐步養(yǎng)成多讀教育專著、多談教育思想、多進行教學反思,使學習型教師群體初具規(guī)模。全體教師要特別重視對課堂教學、教學對象的特點(現(xiàn)狀)、測試情況等的分析能力的培養(yǎng),特別重視對自己的教學行為和學生的學習行為的科學診斷和有效反思能力的培養(yǎng),通過寫后記、教學案例分析、教學隨筆、作業(yè)情況分析、質(zhì)量分析、單項情況分析及對策等形式,實現(xiàn)自己的反思。
(三)點面結(jié)合,抓好課堂教學改革的研究,深化課題研究,強化質(zhì)量管理,努。
力提高教育教學質(zhì)量。
1、進一步加強課堂教學有效性的研究。每位教師必須提高教學環(huán)節(jié)的有效性,盡可能地減少無效教學,研究自己的每一個教學環(huán)節(jié)是否達到預期的效果(有效果);是否在最短的時間內(nèi)完成盡可能多的事情(高效率)。把師生共同探求和開發(fā)新課程的平臺,作為一個實現(xiàn)教學方法創(chuàng)新的支撐點。努力促進教師、學生教學行為的轉(zhuǎn)變,營造互動、和諧的課堂氛圍,努力形成“高雅、生動、嚴謹、樸實”的教風,從而促進課堂教學質(zhì)量的全面提高。只要我們分解得當,引導得法,只有學生們積極參與知識形成的教學,才能更好地提高其素質(zhì)和能力,引導學生認識自我,發(fā)展自我,同時還要用我們健康的生活態(tài)度和為人之道去給學生施以影響。套用并“篡改”群眾觀點中的一句話來說,就是我們在教學中也要“充分相信學生,充分依靠學生”最終才能真正做到“一切為了學生的利益”。
2、抓好課題研究工作。本學期,將繼續(xù)加強對課題的領(lǐng)導與管理。學校領(lǐng)導將與教科室繼續(xù)認真參與課題的研究。
3、進一步加強課堂教學評價體系的研究。教師要確立全面的質(zhì)量觀,不但。
重視考試成績,而且關(guān)注學生的全面發(fā)展,促進學生走全面發(fā)展之路。例如:語文要關(guān)注朗讀、課外閱讀、古詩誦讀以及聽力發(fā)展水平,要關(guān)注學生對圖書室的利用率;數(shù)學要關(guān)注學生學習數(shù)學的興趣以及學生計算速度、正確率,同時要提高學生利用數(shù)學的知識解決問題的能力;英語要關(guān)注學生詞匯的鞏固率以及聽力的實際提高;體育、音樂、美術(shù)、科學等學科要關(guān)注學生的學習興趣及基本素養(yǎng)的提高。
4、要加強教育質(zhì)量的監(jiān)控。全體高中教師要認真研讀08高考新方案并制定。
20xx學年度第一學期教科室工作計劃由收集及整理,轉(zhuǎn)載請說明出處20xx學年度第一學期教科室工作計劃學策略;要特別重視逐步建構(gòu)語數(shù)英之外學科的質(zhì)量管理體系。
2、召開課題組會議,安排教科研任務;。
3、組織參加蘇州市優(yōu)秀論文評比征文活動;。
4、組織、開展新老教師結(jié)對子活動;。
5、完成職稱評定論文鑒定的組織工作。
1、課題組會議。
2、邀請專家來校講學;。
3、檢查課題研究情況,教研組上報課題計劃;。
4、理論學習;。
5、組織實施青年教師夜辦公。
1、課題組會議;。
2、專家輔導講座;。
3、教學論壇:構(gòu)建學習型教師群體,我該怎么做。
1、理論學習;。
2、課題組會議;。
3、和江蘇省陸慕高級中學開展教學研究活動。
20xx年1月份:。
1、課題組活動;。
3、教科室對教研組和備課組進行考核。
科室工作計劃總結(jié)篇八
1、為提高我科護士總體業(yè)務水平，自20xx年1月起，每周晨間堅持?？评碚摮謱？评碚撔】荚?，每季度堅持專科理論統(tǒng)考，已獎懲制度來對護士進行約束，達到預期目標。
2、護士每月輪流進行理論主講，其目的加深并鞏固個人理論知識，樹立個人自信心，提高個人語言表達能力。
3、每月進行一次實際操作培訓，要求人人過關(guān)，考核分數(shù)納入該月獎金的審核。
4、按時、按質(zhì)量完成護理部安排的各種理論任務。
提高基礎(chǔ)護理質(zhì)量。
1、按要求完成科室病區(qū)“一條線”，以病房照明燈無損壞、地面無水漬、衛(wèi)生間無異味為原則對整個病區(qū)進行監(jiān)督與管理。
2、堅持晨間濕式掃床、中午床單位統(tǒng)一整齊，病房固定物品定點放置。
3、每周更換一次床單位，有血漬、潮濕必須立即更換。
4、每日責任護士用含氯消毒劑擦拭床頭柜一次，每周用含氯消毒劑擦拭床擋、床頭、護欄、中心供氧設(shè)置一次。
三、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度。
1、每周一按時更換消毒液，周二護士長進行檢查。
2、掌握無菌操作原則，減少輸液反應的發(fā)生及各項感染的發(fā)生，增強護士的無菌操作觀念。
3、減少治療室人員走動，養(yǎng)成入室戴口罩的良好習慣。
4、配置藥物時，做到一人一針一管，嚴格按照無菌操作原則進行操作。
5、穿刺失敗，再次操作時必須更換針頭，嚴格消毒。
6、每周安排衛(wèi)生班，對衛(wèi)生死角進行打掃。
7、做好病區(qū)終末消毒工作。
四、加強護士責任心。
1、嚴格執(zhí)行“三查八對一注意”制度。
2、防止差錯事故的發(fā)生，首先要從各護士的心里抓起，增強個人的責任心，剖其重要性及護理安全與個人福利掛鉤進行約束，減少差錯事認真仔細完成每項工作。
3、工作完成的真實性，當班護士必須認真準確的對住院病人進行各種生命體征的測量絕胡變亂造，針對此類現(xiàn)象將嚴懲。
4、中夜班實施坐班制，并定時巡查病房，防止特殊事件的發(fā)生，針對疾病變化及特殊的問題要及時上報值班進行處理。
5、對差錯事故的發(fā)生，進行分析總結(jié)。
6、定期組織心的培養(yǎng)。
五、做好。
1、與做到“不懂就問”、“不清楚就問”、“不明白就問”。
2、尊重已病人利益為原則，進行溝通處理。
4、團結(jié)一致，積極進取。
六、提高護理文書質(zhì)量。
1、每日檢查護理文書及靜脈輸液單的完成情況。
3、認真仔細按錄。
4、按時、按質(zhì)上交出院病歷。
七、提高服務水平。
1、做好科室新入病人的接待工作，微笑服務，認真宣。
2、任護士定期進行相關(guān)疾病健康指導。
3、認真為患者解答各種難題，做到尊稱不離口。
4、為出院患者做好飲食指導、用藥指導。
科室工作計劃總結(jié)篇九
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們就迎來了嶄新的一年。在院領(lǐng)導的支持下，通過不斷的努力，完成了上級部門下達的`各項任務，但仍有許多不足之處，我們將更加努力，爭取在各方面比去年更上一個臺階，現(xiàn)從本鎮(zhèn)實際出發(fā)特制定兒童保健工作計劃。
1、爭取實現(xiàn)每個兒童都享有衛(wèi)生保健，提高7歲以下兒童保健覆蓋率和3歲以下兒童系統(tǒng)管理率，力爭新生兒訪視率100%，降低嬰兒死亡率為奮斗目標。
2、做好常見病、多發(fā)病的防治工作、對佝僂病、缺鐵性貧血等疾病要早防早治，提高矯治率，降低體弱兒率，體弱兒做到管理率100%。
3、對信息統(tǒng)計的各種報表，均做到及時、準確、無誤，并做到有痕跡管理。
1、進一步加強市婦幼衛(wèi)生年暨“三網(wǎng)”監(jiān)測工作，提高信息上報的及時性和準確性。
2、認真落實縣婦幼保健所工作考核目標，對新生兒進行系統(tǒng)管理、積極開展新生兒訪視工作，宣傳母乳喂養(yǎng)及指導新生兒護理，做到三早，早發(fā)現(xiàn)、早管理、早干預。
3、堅持“4、2、1”體檢，開展對集體兒童進行大面積體檢工作，并且根據(jù)實際情況酌情增加體檢項目。
4、在領(lǐng)導協(xié)調(diào)及帶領(lǐng)下，開展3—6歲托幼園所兒童體檢。
5、與兒童家長及時溝通，將0—3歲兒童系統(tǒng)管理率及體檢率提高。加強宣傳，加深兒童家長對兒童體檢的認識。
6，加強對鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓，與婦?？?、兒科、婦產(chǎn)科進行及時有效的信息溝通，及時掌握兒童的動態(tài)，提高新生兒訪視率。
7、認真做好體弱兒篩查工作，加強對體弱兒的管理，專案?？ㄏ到y(tǒng)管理。
8、利用多種形式進行大眾科普知識傳播。
科室工作計劃總結(jié)篇十
以促進教師專業(yè)成長與學生全面發(fā)展為根本，以解決教育教學中的實際問題為立足點，堅持理論與實踐相結(jié)合，卓有成效地開展課題研究。以創(chuàng)建江蘇省“五星級”普通高中、辦人民滿意學校為目標，以《學校特色項目建設(shè)方案》和《學校三年發(fā)展規(guī)劃》為指導，注重學校內(nèi)涵發(fā)展。以課題研究為主線，緊緊圍繞有效高效課堂開展主題研討活動，充分發(fā)揮教科研的先導作用，為學校可持續(xù)發(fā)展做好保障工作。
1、緊密配合教務處的教學管理，確保教育教學質(zhì)量整體提升。
2、夯實常規(guī)管理，推進課程改革，確保校本研究的新突破。
3、突出課題研究與應用，確保教師教學技能的全面提高。
4、抓好青年教師隊伍建設(shè)，確保青年教師快速成長為學校的骨干力量。
（一）加強教科室常規(guī)化、規(guī)范化、科學化管理工作
1、根據(jù)績效考核方案，制定教科研獎勵辦法，調(diào)動教師參與教研的積極性。
2、實行“學校教科研領(lǐng)導小組——各課題組組長——項目負責人——課題組成員”的分級管理體系。項目負責人平時負責課題的日常管理工作，做好學習筆記檢查、課題材料研究，安排組織實驗課及評課，組織教師的學習活動。
3、積極組織教師撰寫論文、制作課件參加上級有關(guān)部門組織的各類評比。凡上級部門舉辦的論文評比我們都要求相關(guān)教師參加，努力使我校教師發(fā)表或獲獎論文的數(shù)量與質(zhì)量在原來的基礎(chǔ)上有更大的提升。同時加強對教科研論文的上交統(tǒng)計工作，將其納入到量化考核。
4、做好學校教育科研資料的信息收集及檔案整理工作，努力完成學校和上級布置的工作，配合其它科室做好相關(guān)工作。
（二）務實有序地開展各層次、各方面課題研究
教師開展課題研究的意義，第一在于找到一個問題，讓專家來引領(lǐng)你進步。第二是找到一個機會，讓領(lǐng)導幫助你解決困難。第三是找到一個借口，讓同事或同伴幫助你解決問題。第四是找到一個理由，讓自己系統(tǒng)地思考一個問題，成為這個領(lǐng)域的專家。
1、教師課題力求以教育教學實踐基礎(chǔ)，深入扎實地的開展好“草根式”小課題研究，避免應付和形式主義，力求實效，及時將小課題研究成果轉(zhuǎn)化為“教學生產(chǎn)力”，通過解決教育教學問題，有效的改進教學工作，使小課題研究形成為我校的教科研特色，小課題研究成為促進教師專業(yè)成長的重要途徑。本學期圍繞如何進行有效課堂的教學案設(shè)計為突破口，為打造符合我校實際的有效課堂教學模式提供必要的理論支撐。教師要積極申報省市縣校級課題，并結(jié)合課題研究工作，認真做好教師教育論文、教學案例、學習心得等的撰寫、收集工作。積極引導教師申報國家、省、市級科研課題，做好各級課題的宣傳、申報和管理工作。根據(jù)近幾年教師課題研究的經(jīng)驗和教訓，本學期教科室將廣泛發(fā)動教師，描準職評需求，認真做好課題的篩選工作，積極參加市級以上課題的申報，重點抓好課題的過程研究，原始材料的搜集與整理，做好課題結(jié)題和成果推廣工作，使我校課題研究規(guī)范化、科學化上檔次、高質(zhì)量。
2、充分發(fā)揮課題組的作用，對所承擔的課題在研究中我們要積極做到課題研究的“三個同步”：即課題實施與資料積累、整理、分析同步；課題實施與學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展同步；課題實施與成果表達同步。讓每一個參與研究的成員能夠在研究中不斷提高科研能力。
3、結(jié)合課堂教學、常規(guī)教研開展研究實踐。我們堅持以課堂為主陣地、以常規(guī)教研為載體，把教育科研課題的研究融入教師的教學工作中，通過日常的教學、教研和一系列有目的的活動推進教育科研的深入開展，使課題研究得到良性發(fā)展。
4、做好各級各類論文征集和評比活動。
5、做好教科研資料的檔案管理工作。并且配合其它科室做好相關(guān)工作。
（三）和教務處配合，抓好課堂教學，打造高效課堂教學模式
1、進一步加強課堂教學有效性的研究，和教務處抓好公開課活動。把師生共同探求和開發(fā)新課程的平臺，作為一個實現(xiàn)教學方法創(chuàng)新的支撐點。努力促進教師教和學生學行為的轉(zhuǎn)變，營造互動、和諧的課堂氛圍，從而促進課堂教學質(zhì)量的全面提高。
2、進一步加強課堂教學評價體系的研究。教師要確立全面的質(zhì)量觀，不但重視考試成績，而且關(guān)注學生的全面發(fā)展，促進學生走全面發(fā)展之路。
3、要加強教育質(zhì)量的監(jiān)控。通過各級各類教學比賽等活動，優(yōu)化教學過程實現(xiàn)高效教學，推出一批優(yōu)秀教師，推進課堂教學改革，盡可能釋放學校的生命活力。
4、成立校內(nèi)課堂教學專家組團隊，成員由特級教師、兩級學科抬頭人、課堂教學比賽獲獎者等，定期召開研討活動，提煉優(yōu)秀教師高效課堂的內(nèi)涵，初步形成我校高效課堂教學模式的雛形。
（四）做好教學“臨床”診斷
做好教學“臨床”診斷，可以及時發(fā)現(xiàn)教學實踐中存在的問題。學校將在教研組長、備課組長及優(yōu)秀教師的指導下矯正教學行為，提高教學能力，通過開展公開課、探索課、研究課和嘗試課等觀摩活動，組織教師進行學習、評議，共同分析執(zhí)教者在教學中存在的不足，共同研究矯正對策，提出指導性意見，將有價值的教學“問題”轉(zhuǎn)化為研究“課題”。
（五）加大師資隊伍建設(shè)，科學評價。
1、加強師德建設(shè)、樹立專業(yè)理想
學習《教育規(guī)劃綱要》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求對教師進行細化考核，并結(jié)合學生評教和《省揚高中教學過程規(guī)范管理方案》，加強引導注重教師精神塑造。靜心教書、潛心育人，學習優(yōu)秀師德材料，特別是激勵青年教師樹立成為一名優(yōu)秀教師的崇高理想。
2、落實名師培養(yǎng)規(guī)劃，發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用，培養(yǎng)特色教師。
建立名師檔案，協(xié)助名師開展研究，加強對名師工作室的管理。名師、學科帶頭人等開放示范課和講座等。真正發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。培養(yǎng)富有特色的教師。
3、大力加強對青年教師的培養(yǎng)，開展青年教師教育教學沙龍活動。
要求每個青年教師根據(jù)個人特點制定“長、中、近期個人發(fā)展規(guī)劃”，明確規(guī)定培養(yǎng)目標，從德、能、勤、績等幾方面提出具體要求。強化師徒、結(jié)對工作。充分發(fā)揮青年教師的主觀能動性，幫助他們積累教育教學經(jīng)驗，開展經(jīng)常性的理論學習和教學反思活動，定期召開交流會，經(jīng)驗共享，互相學習、取長補短，并進一步增強他們的爭先意識，體現(xiàn)自我完善、自主發(fā)展。
4、建立青年教師陽光檔案。
本學期我們將協(xié)同教務處、督導評估處、政教處進一步完善青年教師陽光檔案（青年教師是指工作未滿8年者），將其師德表現(xiàn)、教育管理、教育教學、理論學習及研究等幾方面的材料納入個人陽光檔案，作為評優(yōu)、評先等考核的重要依據(jù)。處罰情況參照《江蘇省揚中高級中學教學責任事故認定細則》。今后將為全體教師建立此檔案。
科室工作計劃總結(jié)篇十一
教科室本學年度將以規(guī)范常規(guī)管理、創(chuàng)新教科研模式為工作的指導思想，以提高教育教學質(zhì)量、促進學校特色發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標，以服務并推進學科基地建設(shè)為中心，以校本教研、校本課程建設(shè)、學科教研組建設(shè)為立足點有效開展各級各類活動，做好相關(guān)服務管理工作。
近年來，全校上下都越來越意識到立足于學校實際的教育教學科學研究的重要性，20xx年，學校領(lǐng)導“以科學的教育推動教育的科學”的決心大、信心足，將在往年關(guān)注和重視教育科研的基礎(chǔ)上進一步加強教科室的建設(shè)，力求實現(xiàn)教師培訓、教育科研、校本課程開發(fā)等各項工作新的突破，讓教科室真正成為學校教育教學管理的智囊團、教育科研究導路航、教師培訓學習、課程開發(fā)管理的服務站。三年規(guī)劃的制定，給教科研工作明確的導向和目標，21個教研組的全新亮相將成為教科研的中堅力量推動學校教科研工作邁上一個新的臺階，同時也給科室增加新的壓力和任務。20xx年學校借著市教育局“三年攻堅”的契機，學科建設(shè)更上一臺階，語文、外語、政治、地理、生物五個學科被確認為首批學科建設(shè)基地。這對我們來說既是一次機遇也是一次挑戰(zhàn)。為此我科室全體人員將全力以赴、大膽創(chuàng)新，爭取上新臺階。
(一)規(guī)劃先行，努力讓學校規(guī)劃與個體發(fā)展方向趨同。
以往教科室的很多工作都是在學?；蚋弦患墕挝坏慕y(tǒng)一要求下展開，教研組及教師的教學研究活動也相應的變得被動。自上而下指定、安排并靠監(jiān)督檢查、考核評價得以維系的教研活動和課題研究難免流于形式。因為，研究源于問題，問題源于對教育教學實踐的思考，沒有問題就沒有真實的研究。問題既有普遍存在的共同問題更有一線教師在實踐中面對具體的學情發(fā)現(xiàn)的問題，二者都是我們研究的重點。所以，我們的工作計劃不能憑空臆斷而應先廣泛了解搜集學校教學及各學科教學一年來存在的主要問題，然后針對這些問題，科室擬定圍繞何種目標采用何種形式開展何種類型的教研活動等的計劃。同時，我們將以最快的速度，最準確的信息向教師們傳達本年度全國、省、市、校將要組織開展的一些教研活動，讓我們的教師根據(jù)個人意愿和特點早做計劃和準備。另外，本學期末而不是下學期初，教師應該擬定具體的教學計劃以及教研計劃，并自主選定研究過程或成果展示形式及展示時間，以便教科室做好統(tǒng)籌安排。
（二）落實常規(guī)，努力讓常規(guī)教研活動在教學實踐中顯實效。
1、教研組常規(guī)教研活動務求落到“校本教研、校本教材建設(shè)、課堂教學研究、高考研究、學科競賽研究”之實處。常規(guī)教研活動要注重實效，杜絕走過場的形式主義，教研組長應該發(fā)揮核心作用，積極思考和謀劃每一次教研活動，認真組織和實施每一次教研活動。教科室將加大常規(guī)教研活動檢查的力度。
2、課題研究工作將充分發(fā)揮教科室的主導作用和課題研究人員的主體作用。
(1)課題研究將遵循五個結(jié)合。
校本教研與社會化大課題研究相結(jié)合；理論與實踐相結(jié)合；教研與教學相結(jié)合；短期小課題研究與長期大課題研究相結(jié)合；教科室的主導作用與課題研究人員的主體作用相結(jié)合。
(2)校級課題研究以校本教研為重點。
課題內(nèi)容側(cè)重于校本教研，即根據(jù)學校教育教學的需要選定課題進行研究。校級課題研究繼續(xù)提倡“小課題、短周期”模式，要求每個教研組申報一個課題，一學年結(jié)題，結(jié)題報告中應有研究過程的體會，有研究成果。校級課題將作為年度教研組考核的指標之一。
3、合理地安排好“示范課、研究課、匯報課、競賽課、考核課”，盡量發(fā)揮好這些課的促進作用。根據(jù)《特級教師、學科帶頭人、市級骨干教師管理細則》的要求，每期將安排骨干教師每人上一堂示范課；每個教研組每期推出一堂全校性的研究課。
4、組織好校本培訓和教師的崗位培訓工作。這項工作既關(guān)系到教師的專業(yè)成長，又關(guān)系到教師評職晉級的切身利益，具有挑戰(zhàn)性，需要盡心盡力、細致認真，我們有信心將該項工作做好。
（三）管理創(chuàng)新，努力激發(fā)教師終身學習、教研結(jié)合的內(nèi)在動力。
1、科室工作計劃公開透明。教科室將20xx年度工作計劃及主要工作安排通過內(nèi)網(wǎng)發(fā)給每一位教師。讓有心開展教研工作的老師早作準備。同時建立公開郵箱鼓勵教師給科室工作提建議或意見，并對有積極意義的可操作的舉措給予獎勵。
2、為增強校本教研管理的針對性、實用性和有效性，更好地發(fā)揮教科室在學校發(fā)展過程中的積極作用，讓所有教師高度重視教研素質(zhì)的提升，科室準備起草相關(guān)管理規(guī)定，讓有效的舉措制度化。
2、課題和論文等的管理，化散為整?？剖胰耸钟邢?，事物繁雜，必須科學籌劃和安排才能高效管理和服務。為此，我們將一改原來，上傳下達，反復傳達但最終還是零散反饋、拖延遺漏的面貌。努力讓教研團體、教師個人樹立“我對自己負責”而不是“你們得對我負責”的意識，主動關(guān)注學校教研動態(tài)及文件傳達信息，及時按要求反饋教研進展或成果。如：論文收集、教研成果匯總、課題中期評估或結(jié)題展示等。變自上而下地被動接受或完成為自下而上的主動承擔或申請。
3開發(fā)新形式，搭建更多展示平臺。本年度，教科室將開發(fā)各種菜單式講座或課堂。以科室統(tǒng)籌計劃與教師自愿申報相結(jié)合，舉辦“民師講壇”系列校內(nèi)公開講座。另外，教師可以根據(jù)自身特點申請教學風格或教學模式展示或探討空開課。利用校園網(wǎng)，開通并精選優(yōu)秀博客搭建更自由的交流學習的平臺并適時邀請專家學者在線交流討論。征集優(yōu)秀教育教學論文、案例或敘事作品，以及各種形式的文字創(chuàng)作，邀請專家評審并修改編著成冊或推薦發(fā)表、出版。
4、多元評價，讓教師各盡其才、百花齊放。我們將在評選年度“十佳骨干教師””“十佳青年教師”“十佳教育管理工作者”“十佳服務職工”的基礎(chǔ)上，追加評選“優(yōu)秀科研獎”“年度讀書人物”，推選打造南方中學“有效課堂教學”樣板等。
（一）各教研組常規(guī)教研活動工作目標和要求。
各組教研活動要求按質(zhì)按量完成，注重實效，形成積極學習、熱情參與、認真研討的教研氛圍，本年度要求各組進行16次組內(nèi)教研活動（每兩周一次）。大體安排及要求如下：
1、研討、制定各教研組《工作計劃》（活動次數(shù)為1次）。
傳達學校第一次教研組長工作會議精神；認真研究制定教研組年度工作計劃，做到計劃明確細致、措施能確保計劃順利實施，能預期每一次活動的良好效果?！督萄薪M工作計劃》于開學第二周內(nèi)交教科室。
2、教材及教法研究（活動次數(shù)為6次）。
要求認真研究教材體系，認真研究教法；每一學科組要結(jié)合本學科特點研究出適應本學科教學與學生學習的真實有效的課堂教學模式或方法。
3、新課程理論學習、教育教學理論學習（活動次數(shù)為2次）。
4、說課、聽課與評課（活動次數(shù)為5次）。
說課是教研活動的一種有效形式，通過“說課”活動加強教材研究，鍛煉年青教師駕馭教材的能力。建議每個教研組安排2至3次組內(nèi)說課活動。
上研究課與評課的基本要求是：教研活動時間全組第一節(jié)課聽研究課，第二節(jié)全組評課。老教師要指導年青教師如何評課，每次評課要求一人做主評人，建議讓年輕教師多鍛煉，待主評人評課后，全組再作補充，形成綜合評價意見。
5、校本課程建設(shè)、教材開發(fā)研究（1次）。
建議做好三項工作：（1）加強校本課程建設(shè)的理論學習；（2）完善本學科校本課程開發(fā)計劃；（3）編寫出校本教材。
6、機動時間1次。
（二）積極組織、配合五個學科基地的相關(guān)活動和工作。（機動）。
（三）全校性教研活動安排和要求。
見附表。
（四）課題研究和課程開發(fā)。
1、做好原有課題的管理、督促和指導工作。重點督促好“十二五課題”的開題工作及校本課題的研究工作。
2、“將學校教育發(fā)展的共同愿景課程化”是我們本年度課程開發(fā)、實施、管理和指導的重心。我們將聘請專家坐鎮(zhèn)指導，集聚學校的精英深入研究，將學校的辦學理念和人才培養(yǎng)特色用校本課程的方式呈現(xiàn)出來。
（五）加強高考研究。
1、本年度教科室仍把對高三復習研究工作作為重點工作之一。加強與高考資料聯(lián)系校的資料交流，并充分利用交流資料進行高考研究。
2、做好高考信息的收集與篩選，將結(jié)合去年的成功經(jīng)驗，做好具體工作。
（六）做好各種考試的命題工作。
提前組織相關(guān)命題人學習命題要求，做好相關(guān)的保密工作，并在考試前一周收齊各科命卷，及時交付教務科制卷。
(七)加強校際聯(lián)系，整合、利用優(yōu)勢資源。
四市九校聯(lián)合教研。加強九校在教育教學管理方面的合作與交流，推動高中新課程改革，探索新課程背景下的教育教學模式，加深兄弟學校之間的深厚情誼，共同提高各校的教育教學質(zhì)量和辦學水平。20xx年要更加加強與外校的交流，與至少10所以上名校建立長期教學交流、考試研究、資源共享關(guān)系。
（8）其它事項。
1、編印“南中課改”資料。（校本教材、案例、敘事、論文、課堂實錄、主題班會、困惑思考、經(jīng)驗成果）。
2、積極組織校內(nèi)培訓：校本培訓、高級計算機過級培訓。
3、組織高中研究性學習中期交流展示兩次，結(jié)題展示兩次。
時間工作內(nèi)容負責人。
1月份組織期末考試命題工作。
1月份教研組工作考核，總結(jié)一年來的成績和經(jīng)驗。
1月份搜集整理各學科教學實踐中存在的主要問題。
1月份十二五課題開題工作。
1月份學科基地相關(guān)工作總結(jié)及新學年工作開展計劃。
2月份修改完善關(guān)于增強校本教研管理有效性的有關(guān)規(guī)定。
2月份修改完善師徒結(jié)對相關(guān)管理評價規(guī)定。
2月份公布并宣傳本年度教科研主要活動安排。
3月份收集教研組及教師個人年度教研計劃。
3月份統(tǒng)一安排好20xx年上學期骨干教師公開課。
3月份校本教材審評專題會議。
3月份教研組長會議（布置20xx年上學期工作）。
3月份南方“有效課堂教學”樣板選評推廣。
4月份高三高考研討會。
4月份高二學業(yè)水平考試研討會。
4月份組織期中考試命題工作。
4月份“營造書香校園”讀書節(jié)系列活動。
5月份省教育學會、省教科院教學論文征集。
6月份高中一二年級研究性學習交流、結(jié)題展示。
6月份組織期末考試命題工作。
6月份教研組工作考核總結(jié)。
6月份新課程教育教學敘事、案例征集。
6月份20xx上半年科研成果統(tǒng)計。
7-8月份暑假教師培訓（市級培訓、校級新教師培訓）。
9月份教研組長會議（布置20xx年下學期工作）。
9月份普通話推廣周系列活動。
9月份統(tǒng)一安排好20xx年下學期骨干教師公開課。
9月份省市教育學會、繼續(xù)教育學會教學論文征集。
10月份配合學校做好校級骨干教師的評選。
10月份新教師匯報課。
10月份新老教師師徒結(jié)對。
10月份省市教育學會、繼續(xù)教育學會教學論文征集。
11月份組織期中考試命題工作。
11月份新課程教育教學敘事、案例征集。
12月份學科基地相關(guān)活動總結(jié)。
12月份十二五課題進展反饋督促。
12月份高中研究性學習中期交流。
12月份新課程教育教學敘事、案例評審，文集編著。
12月份九校聯(lián)考。
12月份年度工作總結(jié)。
12月份校本培訓年度總結(jié)及公示。
12月份20xx全年科研成果統(tǒng)計。
科室工作計劃總結(jié)篇十二
本學期教科室工作以全區(qū)教育工作目標任務和要求為指導，認真貫徹幼兒園新一輪辦園目標，按照創(chuàng)質(zhì)量和服務雙優(yōu)的星級品牌幼兒園的工作要求，全面落實“幼兒園教研工作目標”，以教育信息化、教育現(xiàn)代化為依據(jù)，以提高保教質(zhì)量與教師隊伍素質(zhì)為重點，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，努力學習，開拓創(chuàng)新，扎扎實實地開展各項教學研究工作，將我園的素質(zhì)教育工作推向新的臺階。
本學期，幼兒園的教師隊伍進行了適當?shù)恼{(diào)整，新加入教師8人。目前，我園共有31名專職教師，其中8名教壇新秀，7名應屆畢業(yè)新教師，13名教師的教齡均在3年以上，3名教師的教齡不到3年，教師的平均年齡在26歲以下。隨著幼兒園的發(fā)展，幼兒園年輕教師的隊伍逐漸擴大，教師隊伍呈現(xiàn)出活力向上的氛圍，但同時也給教科研工作帶來了挑戰(zhàn)。因為，一位教師的教齡與工作經(jīng)驗是成正比的，因此重視青年教師的培養(yǎng)、重視中等教師的專業(yè)成長、開發(fā)骨干教師的資源將成為05學年教科室工作的重點。
（一）以理論學習為抓手，促進全園教師理論水平的整體高。
幼兒教師肩負著培養(yǎng)下一代的神圣使命，隨著時代的發(fā)展，為幼兒教育注入了更加豐富的內(nèi)涵，教師再固守已有知識，遠遠不能滿足當前素質(zhì)教育的需要，我們應審時度勢，堅持學習，及時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。只有這樣，我們才能順應時代的發(fā)展要求，真正使素質(zhì)教育不成為一句空話。為此本學期我們有目的地開展兩周一次的教研活動。具體如下：
1、定期安排時間深入學習領(lǐng)會新《綱要》精神，在全體教師心目中統(tǒng)一認識，明確學習目的性，扎扎實實，并且要求教師學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合。
2、擴大知識面，掌握新知識。當今世界新事物層出不窮，知識不斷翻新。幼兒教師應站在時代潮頭，站在對新時期幼兒負責的高度，博采眾長，廣泛涉獵，更多地學習人文自然科學知識，不斷充實自己。因此本學期，教科室將開展“好書推薦”活動。具體做法如下：
l月初，由一個年齡段內(nèi)的各個班級在局域網(wǎng)的生活加油站中。
推薦一篇文章，可以是理論文章，可以是人生感悟類的，或者是科普知識類的。
l月末，每位教師根據(jù)當月生活加油站中的文章，選擇一個內(nèi)容寫一篇心得體會。
（二）以課堂教學為載體，夯實教師的專業(yè)基礎(chǔ)。
本學期，教科室將加大力度提高教師的業(yè)務能力。要求每位教師認真對待教育活動的各個環(huán)節(jié)：認真制訂教學計劃；認真做好課前準備；認真上好每個教學活動；認真做好課后幼兒的關(guān)注工作。具體內(nèi)容有：
l以段為單位進行每周一課的觀摩交流，通過段內(nèi)練兵提高。
教師的教學組織能力。
l公開課研討：每月組織全體教師聽一堂由各段教師共同設(shè)計的教學活動，由開課老師就這堂課的關(guān)鍵問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，使大家從中尋求最佳的教育途徑。
l創(chuàng)新早期閱讀形式，形成園本特色。早期閱讀在我園開展多年，但由于教學形式的單一、教具缺乏、管理不到位，致使早期閱讀這一特色活動逐年走下坡路，在上一學期課件制作的基礎(chǔ)上，本學期，教科室將對早期閱讀這一活動進行規(guī)范管理，有效結(jié)合多媒體教學，創(chuàng)新早期閱讀形式，逐漸形成園本特色。
l開展各類評比活動：本學期我們將適時開展各種教育評比活。
動，如：優(yōu)秀教案評比、教養(yǎng)心得評比、說課評比等，通過以上活動，激發(fā)老師的教育熱情，努力營造良好的教育氛圍。
（三）以課后反思為紐帶，營造良好的科研氛圍。
反思是教師的一種自我提高的有效形式，因此我們積極鼓勵教師。
大膽創(chuàng)新，不斷反思，把教育中看到的聽到的想到的記錄下來。教無止境，我們要求教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應，大家互相切磋，共同商討。
本學期，我們將以培養(yǎng)教師敘事性教育研究能力為主線，開展一系列教研活動，如：“敘事性教育研究”理論學習、教育活動案例評比、案例研討等活動，有效地提高教師的教學水平和教研能力！
（四）開展“師徒結(jié)對”工程，抓好師資隊伍建設(shè)。
師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系。
教師自身的成長，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學期根據(jù)上級指示，針對我園實際情況，我們將有目的有計劃做好師資建設(shè)這一項工作。
1、做好青年教師培訓工作，充分發(fā)揮園內(nèi)教壇新秀的示范帶頭。
作用，開展“師徒結(jié)對”活動。為新教師牽線找?guī)煾担炗喨昶诘膸熗綆Ы虆f(xié)議，落實結(jié)對活動。
2、加大園本培訓與園本教研的力度，注意理論與實踐相結(jié)合，
需求與發(fā)展相結(jié)合。
3、期末開展新教師亮相活動，評出最佳活動獎和最佳指導獎。
（五）規(guī)范課題管理，提高科研水平。
通過理論學習、專家指導等使全體教師了解正確的科研思路，掌握科學的研究方法，在身體力行的課題研究中加深認識、熟練技巧，感受科研的實效，體驗思考的樂趣，使幼兒園教科研工作上檔次、有質(zhì)量、高水平，重點做好以下幾點：
l課題研究從注重形式的規(guī)范到注重實質(zhì)的規(guī)范。要營造實事求是的研討氛圍。課（專）題研究小組要每月開展一次研討活動，認真記錄研討內(nèi)容，做好資料的積累工作。教科室將每月定期檢查、整理各課（專）題的研究資料。（課專題管理具體見“05學年幼兒園課專題實施管理辦法”）。
l課題研究從注重結(jié)果到注重過程與結(jié)果相結(jié)合。大力倡導教師要用科學發(fā)展的眼光來實施課題研究，完善操作過程，使課題研究穩(wěn)步、踏實、科學、客觀地深入進行。
（六）以網(wǎng)絡(luò)為平臺，促進家園共育。