通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處，為自己的成長(zhǎng)做好鋪墊。在愛(ài)情中，如何建立健康和穩(wěn)定的關(guān)系，共同經(jīng)營(yíng)美滿的婚姻和家庭？以下是小編為大家介紹的心理健康知識(shí)，幫助大家更好地管理自己的情緒和心態(tài)。
勇氣六年級(jí)篇一
勇氣有很多種，不是從五樓跳到一樓就叫勇氣，勇氣是跌倒了重新爬起來(lái)、跌倒不哭……這些就是勇氣。
我最害怕在黑暗里自己去上廁所、做事，彷吩詮砦堇銼還磣テ鵠礎(chǔ)t諫喜匏時(shí)我常常會(huì)看到一個(gè)很可怕的身影，讓我的心不停地跳動(dòng)，雖然我會(huì)害怕，可是媽媽常常說(shuō)做人就是要有勇氣，不然會(huì)被別人嘲笑；因?yàn)檫@樣，我開(kāi)始鼓起勇氣在半夜里自己起來(lái)上廁所，最后我才發(fā)現(xiàn)那黑黑的`身影就是我自己啊！
有勇氣可以讓自己變得更有膽量，自己不敢做的事情就是要嘗試看看，不嘗試看看就不知道自己有沒(méi)有膽量和勇氣；只要有勇氣，自己就會(huì)覺(jué)得好像每一件事情都會(huì)做，連坐云霄飛車都不怕，真是快樂(lè)！
記得我以前不會(huì)游泳，可是沒(méi)想到有一次我連救生圈都沒(méi)套上，就自己下到最深的地方去游泳，媽媽、爸爸和其他人都嚇一跳！爸爸要下去救我，我卻越游越遠(yuǎn)，最后爸爸才沒(méi)救！這一件事讓我有了勇氣，也讓我開(kāi)始喜歡游泳，這就是我的勇氣。
勇氣，是人跌倒時(shí)，勇敢地重新爬起來(lái)；勇氣，就是沒(méi)準(zhǔn)備好就去比賽……有了勇氣，也有膽量，讓自己可以變得更開(kāi)心、更快樂(lè)。
勇氣六年級(jí)篇二
“勇氣是什么？勇氣是什么？”
勇氣就像一艘小船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限寬闊的海洋，勇氣像我們生活中必不可少的水，讓我們痛快暢飲?！拔乙郧笆莻€(gè)性格內(nèi)向、不敢積極回答老師提出的問(wèn)題的孩子，但現(xiàn)在我也不知怎地，好像喜歡上了積極回答問(wèn)題，每次老師一提出問(wèn)題，我總是爭(zhēng)先恐后的回答，以前的我生怕回答錯(cuò)問(wèn)題。”
記得有一次，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，我回答錯(cuò)問(wèn)題了，老師又提出了一個(gè)問(wèn)題，我心里有些猶豫，到底是舉手呢？還是不舉手？老師好像猜透了我的心思，說(shuō)：回答錯(cuò)了并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣，不敢回答，聽(tīng)了老師的話，我漸漸地敢舉手了。
一晃就是五年?。≡谶@五年里，我都積極回答老師提出的問(wèn)題，如果現(xiàn)在讓我改掉舉手的“習(xí)慣”，那是不可能了，因?yàn)槲乙寻阉?dāng)成了我生活中必不可少的一部分，古羅馬——西塞羅曾說(shuō)過(guò)：有勇氣的人心中必然充滿信念。（羅·赫里克）曾說(shuō)過(guò)：要想辦成事，就得丟開(kāi)膽怯，誰(shuí)畏于啟口請(qǐng)教，誰(shuí)就得不到指教。這幾首名言深深地刻在了我的心中，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
到最后，我想對(duì)那些沒(méi)有勇氣的人說(shuō)，大膽天下去得，小心寸步難行。
這篇文章作者以“勇氣是什么”的疑問(wèn)開(kāi)篇，向我們提出了一個(gè)問(wèn)題。然后，通過(guò)寫自己在學(xué)習(xí)上提問(wèn)問(wèn)題的例子，并且結(jié)合西塞羅與羅·赫里克的話，寫出了“勇氣”的內(nèi)涵。同時(shí)文末呼吁人們要做有勇氣的人，表達(dá)了作者對(duì)勇氣的贊賞。
勇氣六年級(jí)篇三
10月4日，我們?nèi)液蛬寢寙挝坏膸讉€(gè)大人、小孩一起去文成的天頂湖景區(qū)游玩。
我們吃了飯，在景區(qū)里游玩。我們走到一座很大的假山上，因?yàn)檫@座假山中間還有一座假湖。我就想爬上去，按照平常我是不敢干那些比較危險(xiǎn)的事情，但是我為了表示自己膽子很大，所以我就爬到了一塊石頭上，石頭邊上，就是離下面二十多米深的懸涯。
我們來(lái)到游樂(lè)區(qū)，其實(shí)就是一個(gè)只有一點(diǎn)游樂(lè)設(shè)備的地方。我先去玩了蹦極，因?yàn)槲铱指?，所以在我往下落的時(shí)候，我就有些害怕，但我還是跳得很高，所以有些人說(shuō)我膽子很大。
后來(lái)，我們一伙小孩去爬繩網(wǎng)，一個(gè)和我們一起來(lái)的“小宅男”不敢爬，我們一群人拉了又拉，可他還是不敢爬。
我前面的大哥哥爬下來(lái)之后，已經(jīng)穿好防護(hù)設(shè)備的我爬上了繩網(wǎng)。兩個(gè)繩網(wǎng)中間有一具10厘米的間隔，我在過(guò)那個(gè)間隔時(shí)，腿抖個(gè)不停，過(guò)了這個(gè)間隔，我就飛快地爬到繩網(wǎng)的頂上，接著，從旁邊的梯子爬了下來(lái)。
在這之前，我從五樓往下望就會(huì)害怕，這次爬繩網(wǎng)，讓我找回了勇氣。
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勇氣六年級(jí)篇四
秋天來(lái)了，黃昏時(shí)期，夕陽(yáng)露出半個(gè)臉，風(fēng)吹散著飄落的樹葉，樹葉更被那風(fēng)吹黃了，稀稀拉拉的飄落在地。“叮鈴鈴”，是媽媽回來(lái)了，看到此景，媽媽對(duì)我說(shuō)：“瑛子，我們下去騎自行車?！?BR> 我手握著自行車——這個(gè)比我大兩倍的家伙，心里緊張得不得了，像一只小鹿正在亂跳，“瑛子，別怕，我在后面給你撐著，我的心一下子就不怕了，因?yàn)樗o了我信心，我把一只腳踏在踏板上，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，一下子坐在椅子上，“噢，我會(huì)騎了，會(huì)騎了?！蔽页{(lán)天大叫，我高興的圍著小區(qū)騎了一圈又一圈?！扮?，我累了，你自己練吧?！眿寢屢环攀?，自行車就轉(zhuǎn)了一百八十度的彎，從“乖乖女”變?yōu)椤疤詺夤怼?，我往東，它往西，最后還來(lái)個(gè)“底朝天”把我摔倒在地，腳劃了一個(gè)小口子，媽媽過(guò)來(lái)看了看說(shuō)：“沒(méi)事，還可以騎，堅(jiān)持點(diǎn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”我聽(tīng)了媽媽的話，心想：我一定要堅(jiān)持。
勇氣六年級(jí)篇五
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章：說(shuō)美國(guó)有一個(gè)恐高癥患者，居然爬上了四十多層高的大廈。在當(dāng)時(shí)美國(guó)人中有極多一部分都患有恐高癥。當(dāng)這個(gè)消息發(fā)出去時(shí)，所有人都驚呆了，居然會(huì)有人爬上那么高的大廈，而且這個(gè)人還是以恐高癥的患者。當(dāng)時(shí)多少媒體都在瘋狂的報(bào)道他，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)這是一件多么不可思議的事?。?BR> 這天，在一個(gè)記者招待會(huì)上，有一名年近百歲老奶奶聽(tīng)說(shuō)了這件事后，徒步走了一百多公里，為的就是來(lái)慶祝這位勇敢的小伙子?？墒撬麉s沒(méi)想到，這樣的慶祝，卻創(chuàng)下了一個(gè)年近百歲的老奶奶，徒步走一百公里的世界紀(jì)錄。當(dāng)有位記者采訪她時(shí)，她說(shuō)：其實(shí)我更本沒(méi)有想到自己走的是一百公里，我只想到我走的是一小步，只要走一小步，再走一小步，就可以了，因?yàn)樽咭徊绞遣恍枰職獾摹?BR> 他們聽(tīng)了老奶奶的話，自然也就明白了，為什么以為恐高癥的患者，可以爬上這么高的大廈。那是因?yàn)榕酪恍〔揭彩遣恍枰職獾?，只要爬一小步，在爬一小步，就?huì)離成功不遠(yuǎn)了。這一秒不放棄，下一秒就一定會(huì)有奇跡。
我了這篇文章，我很感慨。為什么世界上的那些害怕這，害怕那的人們，你們?yōu)槭裁礇](méi)有想到這點(diǎn)呢？對(duì)呀，走一步其實(shí)真的不需要勇氣！
加油吧！那些曾經(jīng)失敗的人們，從新站起來(lái)，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢！
勇氣六年級(jí)篇六
在生活中，有許多我們看不到的門：心靈之門、父母感情的門、文學(xué)殿堂的門……我們像是被關(guān)在一個(gè)密室中，四周都是門，每一扇門里的東西我們都必須擁有，然而每一扇門都緊緊地合著。
這些門實(shí)際上都是開(kāi)著的，只是表面看上去像關(guān)著。許多人之所以沒(méi)有跨進(jìn)門，有一個(gè)原因就是缺乏親自去推一推，哪怕是敲一敲的行動(dòng)或勇氣。很多時(shí)候，我們往往被表面的現(xiàn)象蒙住，因此很多人走了彎路，失去了許多成功的機(jī)會(huì)。他們?nèi)狈τ職?，缺乏推開(kāi)門的膽量。因?yàn)椴桓覍㈤T推開(kāi)，他們終生被困于密室之中，對(duì)成功望洋興嘆，終日不得志，最后郁郁而終。
勇氣有許多種類，對(duì)付敵人我們需要超人的膽量，而在朋友面前堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，同樣也需要很大的勇氣。在《哈利波特與魔法石》中，當(dāng)哈利、羅恩和赫敏要在夜間偷偷溜出去，阻止奇洛偷魔法石時(shí)，納威勇敢地站了出來(lái)，阻止他們的行動(dòng)，認(rèn)為他們不應(yīng)該在違反校規(guī)了。也正因?yàn)檫@樣，納威在年終宴會(huì)上為格蘭芬多贏得了至關(guān)重要的10分，從而使格蘭芬多贏得了學(xué)院杯冠軍，打破了斯萊特林連續(xù)七年贏得學(xué)院杯冠軍的神話。
生活中有許多門在等待我們打開(kāi)，而打開(kāi)門的鑰匙就是——勇氣。我們要敢于去開(kāi)啟生活中的各種各樣的門，很多看上去關(guān)著的門，其實(shí)都是虛掩著的。只要你勇氣去突破，任何一扇門都會(huì)跨過(guò)。
勇氣六年級(jí)篇七
在暑假期間，媽媽為了鍛煉我們，就讓我和弟弟上街去發(fā)宣傳單。我死活不肯去，才不想沒(méi)事找事呢，但是媽媽說(shuō)掙來(lái)的錢自己花，我才有那么一點(diǎn)兒小觸動(dòng)。
我和弟弟來(lái)到一個(gè)繁華的廣場(chǎng)，開(kāi)始發(fā)放傳單了。我的心怦怦直跳，面對(duì)一張張陌生的面孔，遲遲站在原地不肯動(dòng)。要是，我發(fā)給別人不接，那可怎么辦才好呢？到時(shí)候可下不來(lái)臺(tái)了，多尷尬呀！手中的宣傳單像被膠布粘上了一樣，一張也離不開(kāi)手?？匆?jiàn)弟弟一張張地脫手而出，我急得像熱鍋上的螞蟻。我看見(jiàn)旁邊有個(gè)角落，真想一把丟那兒，一走了之。心中五味雜全，很不是滋味。
時(shí)間一分一秒地流逝，手中宣傳單還是原封不動(dòng)。突然，我看見(jiàn)旁邊有個(gè)小妹妹也在發(fā)宣傳單。她熱情的發(fā)給路人，有的人沒(méi)接，冷漠的走過(guò)，根本無(wú)視她的存在，但她并沒(méi)有灰心。有的人接了后又丟掉，小妹妹就一張張地?fù)炱稹Ｒ恢卑l(fā)著……她給了我很大的鼓動(dòng)，我也鼓起勇氣發(fā)出了人生的第一張：我走在一位白發(fā)蒼蒼的老人面前，正想扭動(dòng)胳膊遞給她時(shí)，沒(méi)想到她還主動(dòng)向我要。我遞給她后，老人還給我說(shuō)了聲謝謝！正是小妹妹的舉動(dòng)，老人溫暖人心的語(yǔ)句成了我勇氣的來(lái)源。別人不接時(shí)，我也覺(jué)著沒(méi)什么可害羞的。
勇氣六年級(jí)篇八
人人都說(shuō)上課發(fā)言需用勇氣，誰(shuí)說(shuō)不是呢。今天老師說(shuō)了只要沒(méi)上過(guò)臺(tái)的小組就要挨罰。我們組據(jù)差點(diǎn)挨罰了呢!
事情是這樣的：我們今天有兩節(jié)課，第一節(jié)課的氣氛好不錯(cuò)，有許多小組都上臺(tái)展示了，為了是這種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛更充分的在班內(nèi)洋溢，老師就在下課的時(shí)候說(shuō)每個(gè)小組必須上臺(tái)，不然就有加罰。這可為難了我們組。
為了不能加罰我們是拼了命的練習(xí)，終于上課了。一上課老師就開(kāi)始進(jìn)行小組展示，第一個(gè)上的是王佩云他們組，說(shuō)實(shí)話他們組展示的還真不錯(cuò)，加入了許多人物對(duì)話和動(dòng)作。
當(dāng)我們組要向他們組發(fā)起挑戰(zhàn)時(shí)，老師居然沒(méi)叫我們。接下來(lái)一連好幾次都是這樣。最后我們組生氣了，老師讓我們交流完第八段后，我們毅然的舉起了手，老師叫我們了。我們太興奮了，以至于興奮的忘了詞。輪到我們的時(shí)候我忘了怎莫說(shuō)。還好因?yàn)橹芾蠋焼?wèn)大家是不是沒(méi)準(zhǔn)備好。大家說(shuō)是，所以我們又準(zhǔn)備了一會(huì)。
這一會(huì)為了證明我們是有勇氣上臺(tái)的，所以我們大聲自信的說(shuō)出了那句話，贏得了大家的掌聲，還為小組加了一顆星，那一刻我太高興了。
發(fā)言需要勇氣，我就是我，是顏色不一樣的煙火!
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勇氣六年級(jí)篇九
有一本書，在我腦海里回蕩;有一本書，在我心里頭銘刻，這本書就是——《愛(ài)的教育》。
《愛(ài)的教育》是作家亞米契斯的著作。他講述了一位四年級(jí)的學(xué)生安利柯，跟同學(xué)發(fā)生的一系列生動(dòng)。形象。感人。使人敬佩的故事。
主人安利柯的想法，非常貼近我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有這么一個(gè)故事，他令我感動(dòng)，也令我敬佩。
一天早晨，天氣不像平時(shí)那樣明媚，沒(méi)有陽(yáng)光，仿佛要發(fā)生大事似的。
洛佩蒂這樣舍己救人，難道不需要勇氣嗎?難道不令人敬佩嗎?他需要勇氣，他令人敬佩。人人都可以令人敬佩，可誰(shuí)做了一件值得敬佩的事呢?我雖然不能像洛佩蒂那樣舍己救人，可我跨出了勇敢的第一步。
有一年，爸爸給我報(bào)了游泳班，剛開(kāi)始我還可以應(yīng)付過(guò)來(lái)，可學(xué)到漂這一關(guān)，我怎么也不適應(yīng)，我怎么也學(xué)不會(huì)。我嘗試了好多次，都沒(méi)有成功。就當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)來(lái)了一位新老師。
或許是我對(duì)水的恐懼吧，在這位老師的耐心指導(dǎo)下，我慢慢適應(yīng)了在水里的感覺(jué)，慢慢減少了恐懼，一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)了游泳。
當(dāng)時(shí)的我膽小，生怕在游泳時(shí)被淹死的種種原因，導(dǎo)致了我對(duì)游泳的排斥，現(xiàn)在，我跨出了第一步，努力學(xué)好游泳，像洛佩蒂一樣做一個(gè)勇敢。有勇氣的人。
勇氣六年級(jí)篇十
每當(dāng)我面對(duì)漫天閃耀的繁星，一閃一閃的，明亮而又美好，心中便不由自主的又回想起那幾個(gè)年前的事。
一群活潑開(kāi)朗的小孩子們，在校園的草坪上跑來(lái)跑去、爬上爬下、相互追逐，嬉戲打鬧，好不快活，這在這是一位小女孩被人從小鹿的脊背上推了下來(lái)，這便是我。
我默默走回教室，沒(méi)有人注意，只有最后不知是誰(shuí)告訴了老師，老師才把家長(zhǎng)叫來(lái)了。
到醫(yī)院一檢查，才發(fā)現(xiàn)我的胳膊骨折了，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，您的臉上便露出了不安、擔(dān)心的表情。而我卻毫不理解您的心情，只是知道要在這個(gè)無(wú)聊的醫(yī)院里面度過(guò)，還總吵著要回家。
在每個(gè)寂靜的夜晚，面對(duì)這突如其來(lái)的的不安的感覺(jué)，心里便怎么也安靜不下來(lái)，想讓自己進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而努力的催眠自己，卻無(wú)濟(jì)于事，您便每天陪我“失眠”，每到早晨，看到您凹陷的眼窩，濃濃的黑眼圈，以及微微皺起的眉頭，我那稚嫩的心靈便不禁的一震，似乎明白了，老師在我們耳邊，經(jīng)?！疤帷逼鸬膼?ài)的含義。
當(dāng)一群叔叔阿姨來(lái)到手術(shù)室，弄得我又驚又怕，以至于大哭起來(lái)，只是我便想起您對(duì)我的鼓勵(lì)，才慢慢理解您的心、您的愛(ài)，便安靜地等待醫(yī)生的的手術(shù)刀。
這一刻，我明白了愛(ài)，這便是您給我愛(ài)的勇氣，讓我去面對(duì)，讓我去面對(duì)一切，面對(duì)這突如其來(lái)的恐懼。
媽媽，謝謝您！
勇氣六年級(jí)篇十一
小蝸牛是一個(gè)很普通的詞也是一種很普通的動(dòng)物。身上背著一個(gè)重重的殼去翻山越嶺這就是勇氣;不畏艱難去攀登這就是勇氣;勇敢地去走自己的路也是一種勇氣。
雨后初晴，陽(yáng)光灑滿大地，一切都顯得那么溫柔恬雅，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水珠相聚跌落在地上，一飔涼爽的風(fēng)打破了這一切的寧?kù)o。我接到了寄來(lái)的舞蹈比賽成果，我輸了，分?jǐn)?shù)太低根本無(wú)法進(jìn)入決賽，那一刻，我終于知道失敗是件多么可怕的事了。
柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么肅穆，一只小蝸牛緩緩從我腳邊爬過(guò)，它托著沉重的身軀，準(zhǔn)備翻越那座巍然聳立的籬笆墻。它有點(diǎn)兒膽怯，一飔風(fēng)，一個(gè)細(xì)微的聲音都會(huì)使它把頭縮在它的‘小房子’里。它面對(duì)這座籬笆墻卻毫不猶豫地緩緩前行，看著小蝸牛瘦小的身軀和龐大的籬笆墻，我為它感到擔(dān)心，時(shí)間像河水一樣快速流過(guò)，它依然在奮斗，雖然它的成績(jī)不是很明顯，但是它一直在堅(jiān)持，而沒(méi)有選擇放棄這也許是一種勇氣吧。
滴答滴答……，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，它依舊帶著它那份執(zhí)著，不斷地前進(jìn)。不知不覺(jué)它已經(jīng)爬到一半了，頓時(shí)，我感到有點(diǎn)不可思議到底是什么力量在支持它前進(jìn)?在我深思熟慮時(shí)，它已悄悄到達(dá)了頂峰，雖然我不知道籬笆墻后面的世界是什么樣子，但是我認(rèn)為小蝸牛的做法是對(duì)的。剎那，我好像明白了什么，對(duì)，是勇氣。
別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。帶上那份勇氣，像小蝸牛一樣，不要回頭，只要勇敢面對(duì)，抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。這就是勇氣。
勇氣六年級(jí)篇十二
有一首歌是這樣唱的“我們都需要勇氣，來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)”。是的，人人都要勇氣，所以，我們每個(gè)人都要培養(yǎng)自己的勇氣，因?yàn)槲覀円盟鼇?lái)面對(duì)成功失敗，用它來(lái)面對(duì)一切是與非，用它來(lái)面對(duì)一切。
我聽(tīng)過(guò)這么一句話：“用勇氣才能戰(zhàn)勝困難”，我對(duì)這句話深深了解過(guò)，也深深體驗(yàn)過(guò)，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)這種事：
那是一個(gè)炎熱的夏天，我正走在大街上，突然，我看見(jiàn)前面一個(gè)人，把手伸進(jìn)了一個(gè)人的衣服口袋里，抽動(dòng)了幾下后，把手伸了出來(lái)，手里拿著一個(gè)黑色的錢包，我看看四周，人們都若無(wú)其事地走著，而那個(gè)“受害者”似乎也沒(méi)有任何察覺(jué)，我不由得緊張起來(lái)——我不能讓這種現(xiàn)象持續(xù)下去啊。于是，我想了想，一個(gè)方法在我心中誕生了。我鼓起了勇氣，向那個(gè)人走了過(guò)去，拍了一下他的肩，那個(gè)人也許是心虛吧，竟一哆嗦，聲音發(fā)顫地問(wèn)我：“干……嘛?！蔽覐?qiáng)作鎮(zhèn)定，對(duì)他說(shuō)：“謝謝你幫他撿起了錢包。”那個(gè)“受害者”聽(tīng)見(jiàn)了我的話，手一摸口袋，大聲說(shuō)：“我的錢包怎么不見(jiàn)了？”我對(duì)那個(gè)“受害者”說(shuō)：“你的錢包掉了，被他撿到了。”我憑著我的勇氣和智慧，終于讓那個(gè)人的錢包重回了自己的口袋。
相反，如果沒(méi)有勇氣，就戰(zhàn)勝不了任何困難，我在學(xué)習(xí)上時(shí)常沒(méi)有勇氣，讓我印象最深的是一件事：
有一次，我在作業(yè)上遇到了一道難題，我左思右想，可還是沒(méi)想出來(lái)，我就沒(méi)了勇氣，干脆不做這題了，最后我受了批評(píng)，不過(guò)，故事還沒(méi)結(jié)束，作業(yè)風(fēng)波過(guò)去了，一場(chǎng)考試又再次襲來(lái)，考卷上有一題跟那難題一模一樣，可我就是沒(méi)有記住這題怎么做，考卷上交后，我的成績(jī)是89，因?yàn)槟鞘?，我?3分到了89分。所以，沒(méi)有勇氣就會(huì)鑄成大錯(cuò)。
每當(dāng)做一件事時(shí)，要有勇氣，所以我們要時(shí)刻記?。河職夂芸少F，為人不可無(wú)勇氣。
勇氣六年級(jí)篇十三
還記得我小時(shí)候，第一次獨(dú)立的勇氣。
那時(shí)，我上二年級(jí)，家離學(xué)校很近，但我從來(lái)沒(méi)有只身一人走過(guò)那條路。一天，我向媽媽強(qiáng)烈要求自己走路去上學(xué)，雖然我很想嘗試，但是媽媽還是很擔(dān)心我在路上發(fā)生事情，還好有爸爸的鼎力支持，我才得以嘗試。
踏上去學(xué)校的第一步，我突然感覺(jué)到這段路的艱辛。首先伴隨我的是一只狗，我從小是個(gè)怕狗的人，始終不敢邁出一步，我思緒萬(wàn)千：怎么辦？這狗會(huì)不會(huì)咬我？難道我要回家搬救兵？不行，那爸爸還不得笑話我？算了，什么都不想了，還是大膽地走過(guò)去吧。那狗正趴著睡覺(jué)，時(shí)機(jī)正好，我鼓起勇氣，三、二、一，沖。我飛快地沖了過(guò)去，幸運(yùn)的是我并沒(méi)有驚醒那條狗。
隨后，迎來(lái)的'問(wèn)題就是過(guò)馬路！現(xiàn)在正是上班的高峰期，川流不息的人群走來(lái)走去，我很暈，因?yàn)槲矣忻芗謶职Y，原想掉頭回家，但轉(zhuǎn)念一想：不行，這樣我不就半途而廢了嗎？媽媽說(shuō)過(guò)，做事要有始有終，不能輕易放棄，綠燈亮了，我跟著人群大步流星地走向?qū)γ?。到了，快到了！我終于安全地抵達(dá)了校門口。我成功了！
每當(dāng)你做一件事時(shí)，把你的勇氣，把你的膽量，把你的信心拿出來(lái)吧！有了這些，你就已經(jīng)站在比起跑線更遠(yuǎn)的地方了。
勇氣六年級(jí)篇十四
青春是一只剛揚(yáng)起風(fēng)帆的希望之舟，行駛在危機(jī)四伏的大海上，小舟隨時(shí)可能會(huì)碰上暗礁，也有可能被海浪打翻，而勇氣，就是這只小舟必不可少的水手，他一次次地指揮小舟，修補(bǔ)小舟，在茫茫大海上航行著。
——題記。
對(duì)于青春時(shí)期的我們來(lái)說(shuō)，勇氣是必不可少的，我們常常因多種原因躲避迎面而來(lái)的各種機(jī)會(huì)。春天是短暫的.，許多機(jī)會(huì)都無(wú)法再次擁有，而重要的是放開(kāi)手腳，用勇氣去征服那一個(gè)個(gè)不可失，失不來(lái)的機(jī)會(huì)。
就拿我的個(gè)人經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧！
機(jī)會(huì)來(lái)了！那時(shí)我初二，班里要有人去學(xué)生會(huì)競(jìng)選，有多少人想要的名額，很幸運(yùn)地砸在了我的頭上。
可是到了會(huì)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)，只有幾百人在這里面，而且更是有幾位老師坐在前面，從小沒(méi)上過(guò)臺(tái)的我一下子蒙住了。你走吧，別在這上面出丑了！但倔脾氣的我又怎么會(huì)走呢？我不能把這機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了，心中平添出一股勇氣來(lái)，我坐到座位上，開(kāi)始默默地讀起稿子來(lái)。下一個(gè)就是我了，我強(qiáng)作鎮(zhèn)定別慌別慌！我心里暗念道，我慢慢地走上講臺(tái)：大家好，我是來(lái)自我一上臺(tái)反而不那么緊張了，臺(tái)下有李老師，他微笑地看著我，我就更加勇敢了，大聲的說(shuō)著：謝謝大家。我流利的說(shuō)完了，長(zhǎng)吁一口氣，邁著輕松的步子走出了會(huì)場(chǎng)。
如今身為部長(zhǎng)的我時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)到同屆的同學(xué)說(shuō)：哎，如果當(dāng)初我有勇氣站上去，說(shuō)不定。
總是這樣，在選擇過(guò)后人們才會(huì)去渴望另一種結(jié)果，而機(jī)會(huì)卻已經(jīng)不在了。青春也是如此，要有勇氣才能把握時(shí)機(jī)！
那名為青春的小舟有一天會(huì)是沉入海底的，而小舟在儲(chǔ)存的珍寶和他的勇氣。我會(huì)好好的利用，上下一艘的船。
勇氣六年級(jí)篇十五
夜幕降臨，到處都是黑暗。家中的小狗在窩中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，曇花也在這時(shí)開(kāi)了，是那么的美麗，那么地讓人陶醉。我心驚膽戰(zhàn)地躺在床上，與心中的那個(gè)“魔鬼”作斗爭(zhēng)。
我先找來(lái)好伙伴——熊大玩偶，將他抱在胸口上，讓他當(dāng)我的“護(hù)身符”?？蛇@天氣這么熱，我容易踢掉被子的。不一會(huì)兒，吹來(lái)一陣陰森森的涼風(fēng)，我的心臟實(shí)在受不了，飛快地把被子蓋了起來(lái)。可我剛剛被那風(fēng)嚇到時(shí)，一不小心把“護(hù)身符”給丟了。
我實(shí)在沒(méi)辦法了，只好自己安慰自己，我心中默默地說(shuō)道：“不要怕，要鼓起勇氣，不要怕，要鼓起勇氣……”說(shuō)著說(shuō)著，真的很快睡著了。
勇氣六年級(jí)篇十六
今天，有著名的冒險(xiǎn)作家到我們紅鋼城小學(xué)演講，大家爭(zhēng)先恐后想?yún)⒓?，但是每個(gè)班只有五個(gè)同學(xué)能參加。我非常幸運(yùn)地得到了這個(gè)名額，又驚又喜，收拾好書本就往報(bào)告廳沖。
到了報(bào)告廳，那里已經(jīng)是人山人海，大家都在議論紛紛。我聽(tīng)了半天，才知道原來(lái)是《兒童文學(xué)》的生日到了，我們才有這個(gè)機(jī)會(huì)聽(tīng)到這個(gè)演講。
報(bào)告開(kāi)始了，大家趕緊坐好，這時(shí)，我的眼睛瞟到一張海報(bào)，海報(bào)上畫的是著名的兒童作家金波！難道金波來(lái)了？我一陣驚喜。這時(shí)，演講已經(jīng)開(kāi)始了。主持人使用三寸不爛水舌，像機(jī)關(guān)槍一樣說(shuō)出一長(zhǎng)串話，我這才明白，今天來(lái)的作家不是金波，而是去過(guò)許多神秘之地的作家——彭緒洛。
只見(jiàn)彭緒洛老師整整衣服，開(kāi)始演講了。彭老師不愧是作家，三言兩語(yǔ)就進(jìn)入了正題。他講他去的樓蘭古城——那個(gè)神秘消失的古城，講他去還未開(kāi)發(fā)的哈巴雪山，神龍架無(wú)人區(qū)，講得引人入勝。彭老師吸引我們的不僅僅是他講的故事，還有他一直緊扣的主題——勇氣。
不管是在樓蘭古城，還在哈巴雪山，彭老師多次遇到危險(xiǎn)，陷入困境，很多次他都想要放棄，但他都用自己的勇氣克服了困難，戰(zhàn)勝了險(xiǎn)境。那些精彩的文章，都是彭老師用他的生命，一次次深入險(xiǎn)地?fù)Q來(lái)的。很多次，他遇到危險(xiǎn)，多次與死神擦肩而過(guò)，差點(diǎn)失去生命，但是他都依靠他的勇氣渡過(guò)過(guò)險(xiǎn)境。他不僅僅是一個(gè)作家，還是一位冒險(xiǎn)家。
死亡之地他去過(guò)，海拔5396米的哈巴雪山他去過(guò)，神秘的樓蘭古城他去過(guò)，可怕的神龍架無(wú)人區(qū)他去過(guò)。讓他從這些危險(xiǎn)的地方安全活下來(lái)的是什么？是勇氣？！
很多人都已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)年的勇氣，那么，就讓我們一起，尋找丟失的勇氣吧！
勇氣六年級(jí)篇十七
每個(gè)人，都會(huì)認(rèn)為偷東西很壞，一本書，別人也會(huì)偷，那個(gè)人就是我和貝麗！
我快步跑到學(xué)校，翻了翻我滴箱子，可是，還是沒(méi)有，我灰心了！
星期一滴時(shí)候，我問(wèn)了很多滴人，她們嘟說(shuō)不知道，然后，我問(wèn)貝麗："貝麗，你有沒(méi)有借我那本《窗邊的小豆豆》這本書？"貝麗結(jié)結(jié)巴巴地回答我："我…我…我上學(xué)期…是…是借了，但是…但是我…我還給你…你了！"我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，就離開(kāi)了！
"道歉，道歉我才不接受！"我說(shuō)。"誰(shuí)？"貝麗道。
我趕緊跑，半路，我想，我為什么要跑呢？那本書對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)很重要，但是我滴書……算了算了，我不想破壞我們之間的友情，我想了一個(gè)辦法：把那本書偷回來(lái)，我為什么要怎么這么做，這時(shí)，我特別想哭！
第二天，我早早來(lái)到學(xué)校，中午，人比較少，我翻開(kāi)貝麗滴書包，拿起了《窗邊的小豆豆》這本書，我手抖了一下，書掉了，我再次拿起這本書，放到了我滴書包里！
這份勇氣，不知哪來(lái)的！但我不知道，這樣做，是對(duì)滴嗎？
勇氣六年級(jí)篇十八
第一次聽(tīng)到梁的勇氣，覺(jué)得好聽(tīng)，也會(huì)很會(huì)心的笑，那是我未來(lái)的愿景。
愛(ài)本來(lái)就是偶然，我們都是飛速旋轉(zhuǎn)的星體，擦傷了彼此，遇見(jiàn)是那么的輕而易舉。
有時(shí)我棲息在月亮的背面，在暗處看另一個(gè)世界，另一面光環(huán)，眼神像孩子一樣悠遠(yuǎn)寧?kù)o。
我看到的愛(ài)，開(kāi)始完結(jié)就在一線之間，中間的是夢(mèng)。終究是夢(mèng)，纏繞著我，不清不楚，很漂亮的一個(gè)夢(mèng)，卻和愛(ài)扯不上關(guān)系，直至成傷。那是沒(méi)有和任何相交的生和死，在那里我只看的到我，我能愛(ài)的能厭惡的都是我自己。夢(mèng)醒了，還有若即若離的回望，還不離不棄的背負(fù)著宿命。
這是和愛(ài)無(wú)關(guān)的愛(ài)的感言吧，我想。
當(dāng)然任何愛(ài)都是需要勇氣去承擔(dān)去感受的，也許只會(huì)享受和等待的人注定遺憾和受傷。
我們都有心的影子，心水要澄凈，否則再美麗的東西照上去也是污濁。
淚洗過(guò)的心，呵呵，愈加的清明。
我想真正需要勇氣的時(shí)候，我就真正的愛(ài)過(guò)。
月亮是我的守護(hù)星，卻不是我躲藏容身之處。
我想是我的愛(ài)需要勇氣，而不是我要鼓氣勇氣去愛(ài)，我愛(ài)的我始終都在愛(ài)，只是不曾言說(shuō)。我是這個(gè)圈子里的蜉蝣，不想承受，不想明白，只是希望有一千個(gè)理由讓我從痛苦中逃脫，徘徊在愛(ài)的兩個(gè)必然的極端，我愛(ài)的麻木和自知。
我想聽(tīng)到鳥的鳴叫，我想看到月的清影，那些聞所未聞的感觸，于我來(lái)說(shuō)這么的遙遠(yuǎn)。
不管煙雨曾經(jīng)寫過(guò)什么，感到到什么，我始終希望她有一顆澄靜的心去感受身邊的一切，畢竟世界太大，好象總有無(wú)限的悵惘，無(wú)限的激情。
我的故事我的樣子印在了空氣里，于是不會(huì)有失去，不會(huì)有分離，我變換著不同的角色，與不同的人相遇在不同的世界。
我奔跑的身影隨風(fēng)去了湖面的漣漪，于是看到你嘴角微微揚(yáng)起，輕輕的蕩漾在心頭。
哪怕風(fēng)兒?jiǎn)柩拾б?，蘆葦嘆息哽噎，我們的世界依然飄蕩著幽香曖曖。
愿眼前所聽(tīng)到的，所見(jiàn)到，所聞到的這一切：
都說(shuō)：“他們?cè)?jīng)相愛(ài)?！?BR> 勇氣六年級(jí)篇十九
如果你喜歡上了一個(gè)偶像，請(qǐng)一定要為她寫一些文字，不求華麗，只是，記錄下你最真實(shí)的情感。
我，12歲，小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，非粉12年，一朝沉淪全為忻。
今年看快女全是因?yàn)橐粋€(gè)表姐進(jìn)了長(zhǎng)沙50強(qiáng)，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有很留意小鬼劉忻，只知道她是浙江衛(wèi)視麥霸里的一員，是經(jīng)常上綜藝節(jié)目的老人了，是一個(gè)綜藝回鍋肉。
但是11進(jìn)10的那場(chǎng)比賽改變了一切，
那場(chǎng)比賽讓我看到一個(gè)如此有氣場(chǎng)的女孩，一個(gè)如此真誠(chéng)的女孩，一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想走到現(xiàn)在的女孩，一個(gè)會(huì)為了朋友的離去而哭那么的讓人心碎的女孩。之后，便是瘋狂的去搜索了她的視頻來(lái)看，越看我就越喜歡這個(gè)認(rèn)真堅(jiān)持努力的女孩。
想到了要面對(duì)多少的流言蜚語(yǔ)，可是這個(gè)來(lái)自東北的女孩沒(méi)有退縮，為了自己的夢(mèng)想，她從來(lái)都沒(méi)有害怕，試問(wèn)一個(gè)女孩把人生最美好的一段時(shí)光全奉獻(xiàn)給了音樂(lè)，她是有多愛(ài)音樂(lè)。
在很多人面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷放棄了夢(mèng)想時(shí)，她在堅(jiān)持著！
在很多人在追尋的過(guò)程中受到傷害放棄夢(mèng)想時(shí)，她在堅(jiān)持著！
在很多人無(wú)法承受外界壓力而放棄時(shí)，她在堅(jiān)持著，
在很多女孩到了二十六七歲事業(yè)還無(wú)所成而去尋找另一半來(lái)依靠時(shí)，她在堅(jiān)持著！
這樣一個(gè)女孩怎能讓我們不愛(ài)，她對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
今年夏天因劉忻的出現(xiàn)而改變，她帶給我們一絲夢(mèng)想的希望，
劉忻，我想說(shuō)的是既然為你而沉淪下去，那這輩子我都會(huì)是芯片……。
勇氣六年級(jí)篇二十
勇氣是一朵花。在清晨，它盡情的呼吸著空氣;它愉悅的享受著微風(fēng);它自信的朝著朝陽(yáng)……它仿佛在吶喊：我自信，我快樂(lè)。我有勇氣做我真正的自己。
勇氣什么?顧名思義，就是要有勇于面對(duì)自身錯(cuò)誤并且努力克服自身不足的氣概。勇氣是我們?nèi)〉贸晒Ρ匾獥l件之一，可以這么說(shuō)只要你擁有了勇氣就相當(dāng)于你成功了一半。
就像上面提到的，自己總是認(rèn)為自己不行，不會(huì)。但是大家是否有想過(guò)，自己也去親自嘗試嘗試。如果沒(méi)有，那么你是可憐的，自己就把自己一票否決了。無(wú)論做任何事我們都必須得有試一下的勇氣。只有親身嘗試過(guò)后，才會(huì)下最后的定論。因此，想要做一個(gè)有勇氣的人就必須對(duì)疑惑或者新鮮事物抱有試一試的態(tài)度。
想要成為有勇氣的人光做到這點(diǎn)還是不夠的。我們還要用知識(shí)武裝大腦，增加自身的實(shí)力，實(shí)力是自信的源泉。而我們只有做到了自信，才會(huì)更加相信自己是可以的，是最棒的。從而讓自己的勇氣擁有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。還有，我們要有鉆研進(jìn)取的精神，不輕易放棄一個(gè)可能的機(jī)會(huì)。這些都是成功的保障，都是讓自己擁有勇氣的必備條件。
我們頭仰天，腳踏地。挺胸抬頭，做一個(gè)有勇氣的人，讓勇氣之花在我們的心頭綻放。
勇氣六年級(jí)篇二十一
我拼盡全力沖刺，向亮光飛奔，心中，已無(wú)所畏懼。
——題記。
“王哲，你幫忙拿一下鑰匙，在三樓音樂(lè)室?！币淮喂?jié)目排練結(jié)束后，一位家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)。我望了望外面，漆黑一片，無(wú)邊的黑暗仿佛隨時(shí)可以將我吞噬。我欲拒絕，卻又不好意思說(shuō)出口。咬咬牙，我推開(kāi)門。
靜寂，恐怖的靜寂，四周沒(méi)有聲音。方才的熱鬧已隨關(guān)門聲而離去。腿開(kāi)始不住地發(fā)抖，心“撲通，撲通”瘋狂跳著。風(fēng)，拼了勁兒地狂吼，寒冷將我緊緊包裹，侵入我的骨頭。
我打了個(gè)哆嗦，“早知?jiǎng)偛沤型瑢W(xué)一起去了！”我懊悔地自言自語(yǔ)，但隨即住了口?？帐幨幍拇髲d回響著我剛才說(shuō)的話，像一個(gè)沒(méi)有情感和自主意識(shí)，只知按程序不斷重復(fù)話語(yǔ)的ai，詭異而神秘。
走在黑暗中，沒(méi)有一絲亮光，似乎永遠(yuǎn)也到不了盡頭。往日熟悉的教學(xué)樓在夜晚竟如此陰森。燈壞了，只有指示燈發(fā)出的幽幽綠光，過(guò)耳的，只有風(fēng)聲。
我拼命向前奔跑，努力忘卻腦海里的一切，試圖讓這些恐怖的景象隨風(fēng)而逝。跳下最后一級(jí)樓梯，我正準(zhǔn)備向三樓進(jìn)發(fā)，一間辦公室的燈忽然滅了，我的心一下子懸了起來(lái)，差點(diǎn)站立不住。我趕忙扶住墻壁，大口喘著氣，幾乎癱軟下去。莫名想起了兇殺案的情景，覺(jué)得前面似乎有個(gè)潛伏于黑暗的殺手，正虎視眈眈地盯著我，嘴角是一抹不易察覺(jué)的冷笑，手中握著一把閃著寒光的刀。
我用力甩了甩頭，攥緊拳頭，手心沁出了汗水，半天站在原地不敢動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)一位老師走出來(lái)，狐疑地望了我一眼，走下樓。我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，什么殺手都是我的幻想，我找回了勇氣，釋然了。
沖出黑暗，亮光在前，讓風(fēng)帶走那份恐慌，迎著涼風(fēng)，我沖！
勇氣六年級(jí)篇一
勇氣有很多種，不是從五樓跳到一樓就叫勇氣，勇氣是跌倒了重新爬起來(lái)、跌倒不哭……這些就是勇氣。
我最害怕在黑暗里自己去上廁所、做事，彷吩詮砦堇銼還磣テ鵠礎(chǔ)t諫喜匏時(shí)我常常會(huì)看到一個(gè)很可怕的身影，讓我的心不停地跳動(dòng)，雖然我會(huì)害怕，可是媽媽常常說(shuō)做人就是要有勇氣，不然會(huì)被別人嘲笑；因?yàn)檫@樣，我開(kāi)始鼓起勇氣在半夜里自己起來(lái)上廁所，最后我才發(fā)現(xiàn)那黑黑的`身影就是我自己啊！
有勇氣可以讓自己變得更有膽量，自己不敢做的事情就是要嘗試看看，不嘗試看看就不知道自己有沒(méi)有膽量和勇氣；只要有勇氣，自己就會(huì)覺(jué)得好像每一件事情都會(huì)做，連坐云霄飛車都不怕，真是快樂(lè)！
記得我以前不會(huì)游泳，可是沒(méi)想到有一次我連救生圈都沒(méi)套上，就自己下到最深的地方去游泳，媽媽、爸爸和其他人都嚇一跳！爸爸要下去救我，我卻越游越遠(yuǎn)，最后爸爸才沒(méi)救！這一件事讓我有了勇氣，也讓我開(kāi)始喜歡游泳，這就是我的勇氣。
勇氣，是人跌倒時(shí)，勇敢地重新爬起來(lái)；勇氣，就是沒(méi)準(zhǔn)備好就去比賽……有了勇氣，也有膽量，讓自己可以變得更開(kāi)心、更快樂(lè)。
勇氣六年級(jí)篇二
“勇氣是什么？勇氣是什么？”
勇氣就像一艘小船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限寬闊的海洋，勇氣像我們生活中必不可少的水，讓我們痛快暢飲?！拔乙郧笆莻€(gè)性格內(nèi)向、不敢積極回答老師提出的問(wèn)題的孩子，但現(xiàn)在我也不知怎地，好像喜歡上了積極回答問(wèn)題，每次老師一提出問(wèn)題，我總是爭(zhēng)先恐后的回答，以前的我生怕回答錯(cuò)問(wèn)題。”
記得有一次，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，我回答錯(cuò)問(wèn)題了，老師又提出了一個(gè)問(wèn)題，我心里有些猶豫，到底是舉手呢？還是不舉手？老師好像猜透了我的心思，說(shuō)：回答錯(cuò)了并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣，不敢回答，聽(tīng)了老師的話，我漸漸地敢舉手了。
一晃就是五年?。≡谶@五年里，我都積極回答老師提出的問(wèn)題，如果現(xiàn)在讓我改掉舉手的“習(xí)慣”，那是不可能了，因?yàn)槲乙寻阉?dāng)成了我生活中必不可少的一部分，古羅馬——西塞羅曾說(shuō)過(guò)：有勇氣的人心中必然充滿信念。（羅·赫里克）曾說(shuō)過(guò)：要想辦成事，就得丟開(kāi)膽怯，誰(shuí)畏于啟口請(qǐng)教，誰(shuí)就得不到指教。這幾首名言深深地刻在了我的心中，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
到最后，我想對(duì)那些沒(méi)有勇氣的人說(shuō)，大膽天下去得，小心寸步難行。
這篇文章作者以“勇氣是什么”的疑問(wèn)開(kāi)篇，向我們提出了一個(gè)問(wèn)題。然后，通過(guò)寫自己在學(xué)習(xí)上提問(wèn)問(wèn)題的例子，并且結(jié)合西塞羅與羅·赫里克的話，寫出了“勇氣”的內(nèi)涵。同時(shí)文末呼吁人們要做有勇氣的人，表達(dá)了作者對(duì)勇氣的贊賞。
勇氣六年級(jí)篇三
10月4日，我們?nèi)液蛬寢寙挝坏膸讉€(gè)大人、小孩一起去文成的天頂湖景區(qū)游玩。
我們吃了飯，在景區(qū)里游玩。我們走到一座很大的假山上，因?yàn)檫@座假山中間還有一座假湖。我就想爬上去，按照平常我是不敢干那些比較危險(xiǎn)的事情，但是我為了表示自己膽子很大，所以我就爬到了一塊石頭上，石頭邊上，就是離下面二十多米深的懸涯。
我們來(lái)到游樂(lè)區(qū)，其實(shí)就是一個(gè)只有一點(diǎn)游樂(lè)設(shè)備的地方。我先去玩了蹦極，因?yàn)槲铱指?，所以在我往下落的時(shí)候，我就有些害怕，但我還是跳得很高，所以有些人說(shuō)我膽子很大。
后來(lái)，我們一伙小孩去爬繩網(wǎng)，一個(gè)和我們一起來(lái)的“小宅男”不敢爬，我們一群人拉了又拉，可他還是不敢爬。
我前面的大哥哥爬下來(lái)之后，已經(jīng)穿好防護(hù)設(shè)備的我爬上了繩網(wǎng)。兩個(gè)繩網(wǎng)中間有一具10厘米的間隔，我在過(guò)那個(gè)間隔時(shí)，腿抖個(gè)不停，過(guò)了這個(gè)間隔，我就飛快地爬到繩網(wǎng)的頂上，接著，從旁邊的梯子爬了下來(lái)。
在這之前，我從五樓往下望就會(huì)害怕，這次爬繩網(wǎng)，讓我找回了勇氣。
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勇氣六年級(jí)篇四
秋天來(lái)了，黃昏時(shí)期，夕陽(yáng)露出半個(gè)臉，風(fēng)吹散著飄落的樹葉，樹葉更被那風(fēng)吹黃了，稀稀拉拉的飄落在地。“叮鈴鈴”，是媽媽回來(lái)了，看到此景，媽媽對(duì)我說(shuō)：“瑛子，我們下去騎自行車?！?BR> 我手握著自行車——這個(gè)比我大兩倍的家伙，心里緊張得不得了，像一只小鹿正在亂跳，“瑛子，別怕，我在后面給你撐著，我的心一下子就不怕了，因?yàn)樗o了我信心，我把一只腳踏在踏板上，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，一下子坐在椅子上，“噢，我會(huì)騎了，會(huì)騎了?！蔽页{(lán)天大叫，我高興的圍著小區(qū)騎了一圈又一圈?！扮?，我累了，你自己練吧?！眿寢屢环攀?，自行車就轉(zhuǎn)了一百八十度的彎，從“乖乖女”變?yōu)椤疤詺夤怼?，我往東，它往西，最后還來(lái)個(gè)“底朝天”把我摔倒在地，腳劃了一個(gè)小口子，媽媽過(guò)來(lái)看了看說(shuō)：“沒(méi)事，還可以騎，堅(jiān)持點(diǎn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”我聽(tīng)了媽媽的話，心想：我一定要堅(jiān)持。
勇氣六年級(jí)篇五
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一篇文章：說(shuō)美國(guó)有一個(gè)恐高癥患者，居然爬上了四十多層高的大廈。在當(dāng)時(shí)美國(guó)人中有極多一部分都患有恐高癥。當(dāng)這個(gè)消息發(fā)出去時(shí)，所有人都驚呆了，居然會(huì)有人爬上那么高的大廈，而且這個(gè)人還是以恐高癥的患者。當(dāng)時(shí)多少媒體都在瘋狂的報(bào)道他，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)這是一件多么不可思議的事?。?BR> 這天，在一個(gè)記者招待會(huì)上，有一名年近百歲老奶奶聽(tīng)說(shuō)了這件事后，徒步走了一百多公里，為的就是來(lái)慶祝這位勇敢的小伙子?？墒撬麉s沒(méi)想到，這樣的慶祝，卻創(chuàng)下了一個(gè)年近百歲的老奶奶，徒步走一百公里的世界紀(jì)錄。當(dāng)有位記者采訪她時(shí)，她說(shuō)：其實(shí)我更本沒(méi)有想到自己走的是一百公里，我只想到我走的是一小步，只要走一小步，再走一小步，就可以了，因?yàn)樽咭徊绞遣恍枰職獾摹?BR> 他們聽(tīng)了老奶奶的話，自然也就明白了，為什么以為恐高癥的患者，可以爬上這么高的大廈。那是因?yàn)榕酪恍〔揭彩遣恍枰職獾?，只要爬一小步，在爬一小步，就?huì)離成功不遠(yuǎn)了。這一秒不放棄，下一秒就一定會(huì)有奇跡。
我了這篇文章，我很感慨。為什么世界上的那些害怕這，害怕那的人們，你們?yōu)槭裁礇](méi)有想到這點(diǎn)呢？對(duì)呀，走一步其實(shí)真的不需要勇氣！
加油吧！那些曾經(jīng)失敗的人們，從新站起來(lái)，讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢！
勇氣六年級(jí)篇六
在生活中，有許多我們看不到的門：心靈之門、父母感情的門、文學(xué)殿堂的門……我們像是被關(guān)在一個(gè)密室中，四周都是門，每一扇門里的東西我們都必須擁有，然而每一扇門都緊緊地合著。
這些門實(shí)際上都是開(kāi)著的，只是表面看上去像關(guān)著。許多人之所以沒(méi)有跨進(jìn)門，有一個(gè)原因就是缺乏親自去推一推，哪怕是敲一敲的行動(dòng)或勇氣。很多時(shí)候，我們往往被表面的現(xiàn)象蒙住，因此很多人走了彎路，失去了許多成功的機(jī)會(huì)。他們?nèi)狈τ職?，缺乏推開(kāi)門的膽量。因?yàn)椴桓覍㈤T推開(kāi)，他們終生被困于密室之中，對(duì)成功望洋興嘆，終日不得志，最后郁郁而終。
勇氣有許多種類，對(duì)付敵人我們需要超人的膽量，而在朋友面前堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，同樣也需要很大的勇氣。在《哈利波特與魔法石》中，當(dāng)哈利、羅恩和赫敏要在夜間偷偷溜出去，阻止奇洛偷魔法石時(shí)，納威勇敢地站了出來(lái)，阻止他們的行動(dòng)，認(rèn)為他們不應(yīng)該在違反校規(guī)了。也正因?yàn)檫@樣，納威在年終宴會(huì)上為格蘭芬多贏得了至關(guān)重要的10分，從而使格蘭芬多贏得了學(xué)院杯冠軍，打破了斯萊特林連續(xù)七年贏得學(xué)院杯冠軍的神話。
生活中有許多門在等待我們打開(kāi)，而打開(kāi)門的鑰匙就是——勇氣。我們要敢于去開(kāi)啟生活中的各種各樣的門，很多看上去關(guān)著的門，其實(shí)都是虛掩著的。只要你勇氣去突破，任何一扇門都會(huì)跨過(guò)。
勇氣六年級(jí)篇七
在暑假期間，媽媽為了鍛煉我們，就讓我和弟弟上街去發(fā)宣傳單。我死活不肯去，才不想沒(méi)事找事呢，但是媽媽說(shuō)掙來(lái)的錢自己花，我才有那么一點(diǎn)兒小觸動(dòng)。
我和弟弟來(lái)到一個(gè)繁華的廣場(chǎng)，開(kāi)始發(fā)放傳單了。我的心怦怦直跳，面對(duì)一張張陌生的面孔，遲遲站在原地不肯動(dòng)。要是，我發(fā)給別人不接，那可怎么辦才好呢？到時(shí)候可下不來(lái)臺(tái)了，多尷尬呀！手中的宣傳單像被膠布粘上了一樣，一張也離不開(kāi)手?？匆?jiàn)弟弟一張張地脫手而出，我急得像熱鍋上的螞蟻。我看見(jiàn)旁邊有個(gè)角落，真想一把丟那兒，一走了之。心中五味雜全，很不是滋味。
時(shí)間一分一秒地流逝，手中宣傳單還是原封不動(dòng)。突然，我看見(jiàn)旁邊有個(gè)小妹妹也在發(fā)宣傳單。她熱情的發(fā)給路人，有的人沒(méi)接，冷漠的走過(guò)，根本無(wú)視她的存在，但她并沒(méi)有灰心。有的人接了后又丟掉，小妹妹就一張張地?fù)炱稹Ｒ恢卑l(fā)著……她給了我很大的鼓動(dòng)，我也鼓起勇氣發(fā)出了人生的第一張：我走在一位白發(fā)蒼蒼的老人面前，正想扭動(dòng)胳膊遞給她時(shí)，沒(méi)想到她還主動(dòng)向我要。我遞給她后，老人還給我說(shuō)了聲謝謝！正是小妹妹的舉動(dòng)，老人溫暖人心的語(yǔ)句成了我勇氣的來(lái)源。別人不接時(shí)，我也覺(jué)著沒(méi)什么可害羞的。
勇氣六年級(jí)篇八
人人都說(shuō)上課發(fā)言需用勇氣，誰(shuí)說(shuō)不是呢。今天老師說(shuō)了只要沒(méi)上過(guò)臺(tái)的小組就要挨罰。我們組據(jù)差點(diǎn)挨罰了呢!
事情是這樣的：我們今天有兩節(jié)課，第一節(jié)課的氣氛好不錯(cuò)，有許多小組都上臺(tái)展示了，為了是這種濃厚的學(xué)習(xí)氣氛更充分的在班內(nèi)洋溢，老師就在下課的時(shí)候說(shuō)每個(gè)小組必須上臺(tái)，不然就有加罰。這可為難了我們組。
為了不能加罰我們是拼了命的練習(xí)，終于上課了。一上課老師就開(kāi)始進(jìn)行小組展示，第一個(gè)上的是王佩云他們組，說(shuō)實(shí)話他們組展示的還真不錯(cuò)，加入了許多人物對(duì)話和動(dòng)作。
當(dāng)我們組要向他們組發(fā)起挑戰(zhàn)時(shí)，老師居然沒(méi)叫我們。接下來(lái)一連好幾次都是這樣。最后我們組生氣了，老師讓我們交流完第八段后，我們毅然的舉起了手，老師叫我們了。我們太興奮了，以至于興奮的忘了詞。輪到我們的時(shí)候我忘了怎莫說(shuō)。還好因?yàn)橹芾蠋焼?wèn)大家是不是沒(méi)準(zhǔn)備好。大家說(shuō)是，所以我們又準(zhǔn)備了一會(huì)。
這一會(huì)為了證明我們是有勇氣上臺(tái)的，所以我們大聲自信的說(shuō)出了那句話，贏得了大家的掌聲，還為小組加了一顆星，那一刻我太高興了。
發(fā)言需要勇氣，我就是我，是顏色不一樣的煙火!
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勇氣六年級(jí)篇九
有一本書，在我腦海里回蕩;有一本書，在我心里頭銘刻，這本書就是——《愛(ài)的教育》。
《愛(ài)的教育》是作家亞米契斯的著作。他講述了一位四年級(jí)的學(xué)生安利柯，跟同學(xué)發(fā)生的一系列生動(dòng)。形象。感人。使人敬佩的故事。
主人安利柯的想法，非常貼近我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
有這么一個(gè)故事，他令我感動(dòng)，也令我敬佩。
一天早晨，天氣不像平時(shí)那樣明媚，沒(méi)有陽(yáng)光，仿佛要發(fā)生大事似的。
洛佩蒂這樣舍己救人，難道不需要勇氣嗎?難道不令人敬佩嗎?他需要勇氣，他令人敬佩。人人都可以令人敬佩，可誰(shuí)做了一件值得敬佩的事呢?我雖然不能像洛佩蒂那樣舍己救人，可我跨出了勇敢的第一步。
有一年，爸爸給我報(bào)了游泳班，剛開(kāi)始我還可以應(yīng)付過(guò)來(lái)，可學(xué)到漂這一關(guān)，我怎么也不適應(yīng)，我怎么也學(xué)不會(huì)。我嘗試了好多次，都沒(méi)有成功。就當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)來(lái)了一位新老師。
或許是我對(duì)水的恐懼吧，在這位老師的耐心指導(dǎo)下，我慢慢適應(yīng)了在水里的感覺(jué)，慢慢減少了恐懼，一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)了游泳。
當(dāng)時(shí)的我膽小，生怕在游泳時(shí)被淹死的種種原因，導(dǎo)致了我對(duì)游泳的排斥，現(xiàn)在，我跨出了第一步，努力學(xué)好游泳，像洛佩蒂一樣做一個(gè)勇敢。有勇氣的人。
勇氣六年級(jí)篇十
每當(dāng)我面對(duì)漫天閃耀的繁星，一閃一閃的，明亮而又美好，心中便不由自主的又回想起那幾個(gè)年前的事。
一群活潑開(kāi)朗的小孩子們，在校園的草坪上跑來(lái)跑去、爬上爬下、相互追逐，嬉戲打鬧，好不快活，這在這是一位小女孩被人從小鹿的脊背上推了下來(lái)，這便是我。
我默默走回教室，沒(méi)有人注意，只有最后不知是誰(shuí)告訴了老師，老師才把家長(zhǎng)叫來(lái)了。
到醫(yī)院一檢查，才發(fā)現(xiàn)我的胳膊骨折了，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，您的臉上便露出了不安、擔(dān)心的表情。而我卻毫不理解您的心情，只是知道要在這個(gè)無(wú)聊的醫(yī)院里面度過(guò)，還總吵著要回家。
在每個(gè)寂靜的夜晚，面對(duì)這突如其來(lái)的的不安的感覺(jué)，心里便怎么也安靜不下來(lái)，想讓自己進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而努力的催眠自己，卻無(wú)濟(jì)于事，您便每天陪我“失眠”，每到早晨，看到您凹陷的眼窩，濃濃的黑眼圈，以及微微皺起的眉頭，我那稚嫩的心靈便不禁的一震，似乎明白了，老師在我們耳邊，經(jīng)?！疤帷逼鸬膼?ài)的含義。
當(dāng)一群叔叔阿姨來(lái)到手術(shù)室，弄得我又驚又怕，以至于大哭起來(lái)，只是我便想起您對(duì)我的鼓勵(lì)，才慢慢理解您的心、您的愛(ài)，便安靜地等待醫(yī)生的的手術(shù)刀。
這一刻，我明白了愛(ài)，這便是您給我愛(ài)的勇氣，讓我去面對(duì)，讓我去面對(duì)一切，面對(duì)這突如其來(lái)的恐懼。
媽媽，謝謝您！
勇氣六年級(jí)篇十一
小蝸牛是一個(gè)很普通的詞也是一種很普通的動(dòng)物。身上背著一個(gè)重重的殼去翻山越嶺這就是勇氣;不畏艱難去攀登這就是勇氣;勇敢地去走自己的路也是一種勇氣。
雨后初晴，陽(yáng)光灑滿大地，一切都顯得那么溫柔恬雅，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小水珠相聚跌落在地上，一飔涼爽的風(fēng)打破了這一切的寧?kù)o。我接到了寄來(lái)的舞蹈比賽成果，我輸了，分?jǐn)?shù)太低根本無(wú)法進(jìn)入決賽，那一刻，我終于知道失敗是件多么可怕的事了。
柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么肅穆，一只小蝸牛緩緩從我腳邊爬過(guò)，它托著沉重的身軀，準(zhǔn)備翻越那座巍然聳立的籬笆墻。它有點(diǎn)兒膽怯，一飔風(fēng)，一個(gè)細(xì)微的聲音都會(huì)使它把頭縮在它的‘小房子’里。它面對(duì)這座籬笆墻卻毫不猶豫地緩緩前行，看著小蝸牛瘦小的身軀和龐大的籬笆墻，我為它感到擔(dān)心，時(shí)間像河水一樣快速流過(guò)，它依然在奮斗，雖然它的成績(jī)不是很明顯，但是它一直在堅(jiān)持，而沒(méi)有選擇放棄這也許是一種勇氣吧。
滴答滴答……，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，它依舊帶著它那份執(zhí)著，不斷地前進(jìn)。不知不覺(jué)它已經(jīng)爬到一半了，頓時(shí)，我感到有點(diǎn)不可思議到底是什么力量在支持它前進(jìn)?在我深思熟慮時(shí)，它已悄悄到達(dá)了頂峰，雖然我不知道籬笆墻后面的世界是什么樣子，但是我認(rèn)為小蝸牛的做法是對(duì)的。剎那，我好像明白了什么，對(duì)，是勇氣。
別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。帶上那份勇氣，像小蝸牛一樣，不要回頭，只要勇敢面對(duì)，抬起頭來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季。這就是勇氣。
勇氣六年級(jí)篇十二
有一首歌是這樣唱的“我們都需要勇氣，來(lái)面對(duì)流言蜚語(yǔ)”。是的，人人都要勇氣，所以，我們每個(gè)人都要培養(yǎng)自己的勇氣，因?yàn)槲覀円盟鼇?lái)面對(duì)成功失敗，用它來(lái)面對(duì)一切是與非，用它來(lái)面對(duì)一切。
我聽(tīng)過(guò)這么一句話：“用勇氣才能戰(zhàn)勝困難”，我對(duì)這句話深深了解過(guò)，也深深體驗(yàn)過(guò)，因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)這種事：
那是一個(gè)炎熱的夏天，我正走在大街上，突然，我看見(jiàn)前面一個(gè)人，把手伸進(jìn)了一個(gè)人的衣服口袋里，抽動(dòng)了幾下后，把手伸了出來(lái)，手里拿著一個(gè)黑色的錢包，我看看四周，人們都若無(wú)其事地走著，而那個(gè)“受害者”似乎也沒(méi)有任何察覺(jué)，我不由得緊張起來(lái)——我不能讓這種現(xiàn)象持續(xù)下去啊。于是，我想了想，一個(gè)方法在我心中誕生了。我鼓起了勇氣，向那個(gè)人走了過(guò)去，拍了一下他的肩，那個(gè)人也許是心虛吧，竟一哆嗦，聲音發(fā)顫地問(wèn)我：“干……嘛?！蔽覐?qiáng)作鎮(zhèn)定，對(duì)他說(shuō)：“謝謝你幫他撿起了錢包。”那個(gè)“受害者”聽(tīng)見(jiàn)了我的話，手一摸口袋，大聲說(shuō)：“我的錢包怎么不見(jiàn)了？”我對(duì)那個(gè)“受害者”說(shuō)：“你的錢包掉了，被他撿到了。”我憑著我的勇氣和智慧，終于讓那個(gè)人的錢包重回了自己的口袋。
相反，如果沒(méi)有勇氣，就戰(zhàn)勝不了任何困難，我在學(xué)習(xí)上時(shí)常沒(méi)有勇氣，讓我印象最深的是一件事：
有一次，我在作業(yè)上遇到了一道難題，我左思右想，可還是沒(méi)想出來(lái)，我就沒(méi)了勇氣，干脆不做這題了，最后我受了批評(píng)，不過(guò)，故事還沒(méi)結(jié)束，作業(yè)風(fēng)波過(guò)去了，一場(chǎng)考試又再次襲來(lái)，考卷上有一題跟那難題一模一樣，可我就是沒(méi)有記住這題怎么做，考卷上交后，我的成績(jī)是89，因?yàn)槟鞘?，我?3分到了89分。所以，沒(méi)有勇氣就會(huì)鑄成大錯(cuò)。
每當(dāng)做一件事時(shí)，要有勇氣，所以我們要時(shí)刻記?。河職夂芸少F，為人不可無(wú)勇氣。
勇氣六年級(jí)篇十三
還記得我小時(shí)候，第一次獨(dú)立的勇氣。
那時(shí)，我上二年級(jí)，家離學(xué)校很近，但我從來(lái)沒(méi)有只身一人走過(guò)那條路。一天，我向媽媽強(qiáng)烈要求自己走路去上學(xué)，雖然我很想嘗試，但是媽媽還是很擔(dān)心我在路上發(fā)生事情，還好有爸爸的鼎力支持，我才得以嘗試。
踏上去學(xué)校的第一步，我突然感覺(jué)到這段路的艱辛。首先伴隨我的是一只狗，我從小是個(gè)怕狗的人，始終不敢邁出一步，我思緒萬(wàn)千：怎么辦？這狗會(huì)不會(huì)咬我？難道我要回家搬救兵？不行，那爸爸還不得笑話我？算了，什么都不想了，還是大膽地走過(guò)去吧。那狗正趴著睡覺(jué)，時(shí)機(jī)正好，我鼓起勇氣，三、二、一，沖。我飛快地沖了過(guò)去，幸運(yùn)的是我并沒(méi)有驚醒那條狗。
隨后，迎來(lái)的'問(wèn)題就是過(guò)馬路！現(xiàn)在正是上班的高峰期，川流不息的人群走來(lái)走去，我很暈，因?yàn)槲矣忻芗謶职Y，原想掉頭回家，但轉(zhuǎn)念一想：不行，這樣我不就半途而廢了嗎？媽媽說(shuō)過(guò)，做事要有始有終，不能輕易放棄，綠燈亮了，我跟著人群大步流星地走向?qū)γ?。到了，快到了！我終于安全地抵達(dá)了校門口。我成功了！
每當(dāng)你做一件事時(shí)，把你的勇氣，把你的膽量，把你的信心拿出來(lái)吧！有了這些，你就已經(jīng)站在比起跑線更遠(yuǎn)的地方了。
勇氣六年級(jí)篇十四
青春是一只剛揚(yáng)起風(fēng)帆的希望之舟，行駛在危機(jī)四伏的大海上，小舟隨時(shí)可能會(huì)碰上暗礁，也有可能被海浪打翻，而勇氣，就是這只小舟必不可少的水手，他一次次地指揮小舟，修補(bǔ)小舟，在茫茫大海上航行著。
——題記。
對(duì)于青春時(shí)期的我們來(lái)說(shuō)，勇氣是必不可少的，我們常常因多種原因躲避迎面而來(lái)的各種機(jī)會(huì)。春天是短暫的.，許多機(jī)會(huì)都無(wú)法再次擁有，而重要的是放開(kāi)手腳，用勇氣去征服那一個(gè)個(gè)不可失，失不來(lái)的機(jī)會(huì)。
就拿我的個(gè)人經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧！
機(jī)會(huì)來(lái)了！那時(shí)我初二，班里要有人去學(xué)生會(huì)競(jìng)選，有多少人想要的名額，很幸運(yùn)地砸在了我的頭上。
可是到了會(huì)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)，只有幾百人在這里面，而且更是有幾位老師坐在前面，從小沒(méi)上過(guò)臺(tái)的我一下子蒙住了。你走吧，別在這上面出丑了！但倔脾氣的我又怎么會(huì)走呢？我不能把這機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了，心中平添出一股勇氣來(lái)，我坐到座位上，開(kāi)始默默地讀起稿子來(lái)。下一個(gè)就是我了，我強(qiáng)作鎮(zhèn)定別慌別慌！我心里暗念道，我慢慢地走上講臺(tái)：大家好，我是來(lái)自我一上臺(tái)反而不那么緊張了，臺(tái)下有李老師，他微笑地看著我，我就更加勇敢了，大聲的說(shuō)著：謝謝大家。我流利的說(shuō)完了，長(zhǎng)吁一口氣，邁著輕松的步子走出了會(huì)場(chǎng)。
如今身為部長(zhǎng)的我時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)到同屆的同學(xué)說(shuō)：哎，如果當(dāng)初我有勇氣站上去，說(shuō)不定。
總是這樣，在選擇過(guò)后人們才會(huì)去渴望另一種結(jié)果，而機(jī)會(huì)卻已經(jīng)不在了。青春也是如此，要有勇氣才能把握時(shí)機(jī)！
那名為青春的小舟有一天會(huì)是沉入海底的，而小舟在儲(chǔ)存的珍寶和他的勇氣。我會(huì)好好的利用，上下一艘的船。
勇氣六年級(jí)篇十五
夜幕降臨，到處都是黑暗。家中的小狗在窩中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，曇花也在這時(shí)開(kāi)了，是那么的美麗，那么地讓人陶醉。我心驚膽戰(zhàn)地躺在床上，與心中的那個(gè)“魔鬼”作斗爭(zhēng)。
我先找來(lái)好伙伴——熊大玩偶，將他抱在胸口上，讓他當(dāng)我的“護(hù)身符”?？蛇@天氣這么熱，我容易踢掉被子的。不一會(huì)兒，吹來(lái)一陣陰森森的涼風(fēng)，我的心臟實(shí)在受不了，飛快地把被子蓋了起來(lái)。可我剛剛被那風(fēng)嚇到時(shí)，一不小心把“護(hù)身符”給丟了。
我實(shí)在沒(méi)辦法了，只好自己安慰自己，我心中默默地說(shuō)道：“不要怕，要鼓起勇氣，不要怕，要鼓起勇氣……”說(shuō)著說(shuō)著，真的很快睡著了。
勇氣六年級(jí)篇十六
今天，有著名的冒險(xiǎn)作家到我們紅鋼城小學(xué)演講，大家爭(zhēng)先恐后想?yún)⒓?，但是每個(gè)班只有五個(gè)同學(xué)能參加。我非常幸運(yùn)地得到了這個(gè)名額，又驚又喜，收拾好書本就往報(bào)告廳沖。
到了報(bào)告廳，那里已經(jīng)是人山人海，大家都在議論紛紛。我聽(tīng)了半天，才知道原來(lái)是《兒童文學(xué)》的生日到了，我們才有這個(gè)機(jī)會(huì)聽(tīng)到這個(gè)演講。
報(bào)告開(kāi)始了，大家趕緊坐好，這時(shí)，我的眼睛瞟到一張海報(bào)，海報(bào)上畫的是著名的兒童作家金波！難道金波來(lái)了？我一陣驚喜。這時(shí)，演講已經(jīng)開(kāi)始了。主持人使用三寸不爛水舌，像機(jī)關(guān)槍一樣說(shuō)出一長(zhǎng)串話，我這才明白，今天來(lái)的作家不是金波，而是去過(guò)許多神秘之地的作家——彭緒洛。
只見(jiàn)彭緒洛老師整整衣服，開(kāi)始演講了。彭老師不愧是作家，三言兩語(yǔ)就進(jìn)入了正題。他講他去的樓蘭古城——那個(gè)神秘消失的古城，講他去還未開(kāi)發(fā)的哈巴雪山，神龍架無(wú)人區(qū)，講得引人入勝。彭老師吸引我們的不僅僅是他講的故事，還有他一直緊扣的主題——勇氣。
不管是在樓蘭古城，還在哈巴雪山，彭老師多次遇到危險(xiǎn)，陷入困境，很多次他都想要放棄，但他都用自己的勇氣克服了困難，戰(zhàn)勝了險(xiǎn)境。那些精彩的文章，都是彭老師用他的生命，一次次深入險(xiǎn)地?fù)Q來(lái)的。很多次，他遇到危險(xiǎn)，多次與死神擦肩而過(guò)，差點(diǎn)失去生命，但是他都依靠他的勇氣渡過(guò)過(guò)險(xiǎn)境。他不僅僅是一個(gè)作家，還是一位冒險(xiǎn)家。
死亡之地他去過(guò)，海拔5396米的哈巴雪山他去過(guò)，神秘的樓蘭古城他去過(guò)，可怕的神龍架無(wú)人區(qū)他去過(guò)。讓他從這些危險(xiǎn)的地方安全活下來(lái)的是什么？是勇氣？！
很多人都已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)年的勇氣，那么，就讓我們一起，尋找丟失的勇氣吧！
勇氣六年級(jí)篇十七
每個(gè)人，都會(huì)認(rèn)為偷東西很壞，一本書，別人也會(huì)偷，那個(gè)人就是我和貝麗！
我快步跑到學(xué)校，翻了翻我滴箱子，可是，還是沒(méi)有，我灰心了！
星期一滴時(shí)候，我問(wèn)了很多滴人，她們嘟說(shuō)不知道，然后，我問(wèn)貝麗："貝麗，你有沒(méi)有借我那本《窗邊的小豆豆》這本書？"貝麗結(jié)結(jié)巴巴地回答我："我…我…我上學(xué)期…是…是借了，但是…但是我…我還給你…你了！"我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，就離開(kāi)了！
"道歉，道歉我才不接受！"我說(shuō)。"誰(shuí)？"貝麗道。
我趕緊跑，半路，我想，我為什么要跑呢？那本書對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)很重要，但是我滴書……算了算了，我不想破壞我們之間的友情，我想了一個(gè)辦法：把那本書偷回來(lái)，我為什么要怎么這么做，這時(shí)，我特別想哭！
第二天，我早早來(lái)到學(xué)校，中午，人比較少，我翻開(kāi)貝麗滴書包，拿起了《窗邊的小豆豆》這本書，我手抖了一下，書掉了，我再次拿起這本書，放到了我滴書包里！
這份勇氣，不知哪來(lái)的！但我不知道，這樣做，是對(duì)滴嗎？
勇氣六年級(jí)篇十八
第一次聽(tīng)到梁的勇氣，覺(jué)得好聽(tīng)，也會(huì)很會(huì)心的笑，那是我未來(lái)的愿景。
愛(ài)本來(lái)就是偶然，我們都是飛速旋轉(zhuǎn)的星體，擦傷了彼此，遇見(jiàn)是那么的輕而易舉。
有時(shí)我棲息在月亮的背面，在暗處看另一個(gè)世界，另一面光環(huán)，眼神像孩子一樣悠遠(yuǎn)寧?kù)o。
我看到的愛(ài)，開(kāi)始完結(jié)就在一線之間，中間的是夢(mèng)。終究是夢(mèng)，纏繞著我，不清不楚，很漂亮的一個(gè)夢(mèng)，卻和愛(ài)扯不上關(guān)系，直至成傷。那是沒(méi)有和任何相交的生和死，在那里我只看的到我，我能愛(ài)的能厭惡的都是我自己。夢(mèng)醒了，還有若即若離的回望，還不離不棄的背負(fù)著宿命。
這是和愛(ài)無(wú)關(guān)的愛(ài)的感言吧，我想。
當(dāng)然任何愛(ài)都是需要勇氣去承擔(dān)去感受的，也許只會(huì)享受和等待的人注定遺憾和受傷。
我們都有心的影子，心水要澄凈，否則再美麗的東西照上去也是污濁。
淚洗過(guò)的心，呵呵，愈加的清明。
我想真正需要勇氣的時(shí)候，我就真正的愛(ài)過(guò)。
月亮是我的守護(hù)星，卻不是我躲藏容身之處。
我想是我的愛(ài)需要勇氣，而不是我要鼓氣勇氣去愛(ài)，我愛(ài)的我始終都在愛(ài)，只是不曾言說(shuō)。我是這個(gè)圈子里的蜉蝣，不想承受，不想明白，只是希望有一千個(gè)理由讓我從痛苦中逃脫，徘徊在愛(ài)的兩個(gè)必然的極端，我愛(ài)的麻木和自知。
我想聽(tīng)到鳥的鳴叫，我想看到月的清影，那些聞所未聞的感觸，于我來(lái)說(shuō)這么的遙遠(yuǎn)。
不管煙雨曾經(jīng)寫過(guò)什么，感到到什么，我始終希望她有一顆澄靜的心去感受身邊的一切，畢竟世界太大，好象總有無(wú)限的悵惘，無(wú)限的激情。
我的故事我的樣子印在了空氣里，于是不會(huì)有失去，不會(huì)有分離，我變換著不同的角色，與不同的人相遇在不同的世界。
我奔跑的身影隨風(fēng)去了湖面的漣漪，于是看到你嘴角微微揚(yáng)起，輕輕的蕩漾在心頭。
哪怕風(fēng)兒?jiǎn)柩拾б?，蘆葦嘆息哽噎，我們的世界依然飄蕩著幽香曖曖。
愿眼前所聽(tīng)到的，所見(jiàn)到，所聞到的這一切：
都說(shuō)：“他們?cè)?jīng)相愛(ài)?！?BR> 勇氣六年級(jí)篇十九
如果你喜歡上了一個(gè)偶像，請(qǐng)一定要為她寫一些文字，不求華麗，只是，記錄下你最真實(shí)的情感。
我，12歲，小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，非粉12年，一朝沉淪全為忻。
今年看快女全是因?yàn)橐粋€(gè)表姐進(jìn)了長(zhǎng)沙50強(qiáng)，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有很留意小鬼劉忻，只知道她是浙江衛(wèi)視麥霸里的一員，是經(jīng)常上綜藝節(jié)目的老人了，是一個(gè)綜藝回鍋肉。
但是11進(jìn)10的那場(chǎng)比賽改變了一切，
那場(chǎng)比賽讓我看到一個(gè)如此有氣場(chǎng)的女孩，一個(gè)如此真誠(chéng)的女孩，一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想走到現(xiàn)在的女孩，一個(gè)會(huì)為了朋友的離去而哭那么的讓人心碎的女孩。之后，便是瘋狂的去搜索了她的視頻來(lái)看，越看我就越喜歡這個(gè)認(rèn)真堅(jiān)持努力的女孩。
想到了要面對(duì)多少的流言蜚語(yǔ)，可是這個(gè)來(lái)自東北的女孩沒(méi)有退縮，為了自己的夢(mèng)想，她從來(lái)都沒(méi)有害怕，試問(wèn)一個(gè)女孩把人生最美好的一段時(shí)光全奉獻(xiàn)給了音樂(lè)，她是有多愛(ài)音樂(lè)。
在很多人面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷放棄了夢(mèng)想時(shí)，她在堅(jiān)持著！
在很多人在追尋的過(guò)程中受到傷害放棄夢(mèng)想時(shí)，她在堅(jiān)持著！
在很多人無(wú)法承受外界壓力而放棄時(shí)，她在堅(jiān)持著，
在很多女孩到了二十六七歲事業(yè)還無(wú)所成而去尋找另一半來(lái)依靠時(shí)，她在堅(jiān)持著！
這樣一個(gè)女孩怎能讓我們不愛(ài)，她對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持是我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
今年夏天因劉忻的出現(xiàn)而改變，她帶給我們一絲夢(mèng)想的希望，
劉忻，我想說(shuō)的是既然為你而沉淪下去，那這輩子我都會(huì)是芯片……。
勇氣六年級(jí)篇二十
勇氣是一朵花。在清晨，它盡情的呼吸著空氣;它愉悅的享受著微風(fēng);它自信的朝著朝陽(yáng)……它仿佛在吶喊：我自信，我快樂(lè)。我有勇氣做我真正的自己。
勇氣什么?顧名思義，就是要有勇于面對(duì)自身錯(cuò)誤并且努力克服自身不足的氣概。勇氣是我們?nèi)〉贸晒Ρ匾獥l件之一，可以這么說(shuō)只要你擁有了勇氣就相當(dāng)于你成功了一半。
就像上面提到的，自己總是認(rèn)為自己不行，不會(huì)。但是大家是否有想過(guò)，自己也去親自嘗試嘗試。如果沒(méi)有，那么你是可憐的，自己就把自己一票否決了。無(wú)論做任何事我們都必須得有試一下的勇氣。只有親身嘗試過(guò)后，才會(huì)下最后的定論。因此，想要做一個(gè)有勇氣的人就必須對(duì)疑惑或者新鮮事物抱有試一試的態(tài)度。
想要成為有勇氣的人光做到這點(diǎn)還是不夠的。我們還要用知識(shí)武裝大腦，增加自身的實(shí)力，實(shí)力是自信的源泉。而我們只有做到了自信，才會(huì)更加相信自己是可以的，是最棒的。從而讓自己的勇氣擁有了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。還有，我們要有鉆研進(jìn)取的精神，不輕易放棄一個(gè)可能的機(jī)會(huì)。這些都是成功的保障，都是讓自己擁有勇氣的必備條件。
我們頭仰天，腳踏地。挺胸抬頭，做一個(gè)有勇氣的人，讓勇氣之花在我們的心頭綻放。
勇氣六年級(jí)篇二十一
我拼盡全力沖刺，向亮光飛奔，心中，已無(wú)所畏懼。
——題記。
“王哲，你幫忙拿一下鑰匙，在三樓音樂(lè)室?！币淮喂?jié)目排練結(jié)束后，一位家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)。我望了望外面，漆黑一片，無(wú)邊的黑暗仿佛隨時(shí)可以將我吞噬。我欲拒絕，卻又不好意思說(shuō)出口。咬咬牙，我推開(kāi)門。
靜寂，恐怖的靜寂，四周沒(méi)有聲音。方才的熱鬧已隨關(guān)門聲而離去。腿開(kāi)始不住地發(fā)抖，心“撲通，撲通”瘋狂跳著。風(fēng)，拼了勁兒地狂吼，寒冷將我緊緊包裹，侵入我的骨頭。
我打了個(gè)哆嗦，“早知?jiǎng)偛沤型瑢W(xué)一起去了！”我懊悔地自言自語(yǔ)，但隨即住了口?？帐幨幍拇髲d回響著我剛才說(shuō)的話，像一個(gè)沒(méi)有情感和自主意識(shí)，只知按程序不斷重復(fù)話語(yǔ)的ai，詭異而神秘。
走在黑暗中，沒(méi)有一絲亮光，似乎永遠(yuǎn)也到不了盡頭。往日熟悉的教學(xué)樓在夜晚竟如此陰森。燈壞了，只有指示燈發(fā)出的幽幽綠光，過(guò)耳的，只有風(fēng)聲。
我拼命向前奔跑，努力忘卻腦海里的一切，試圖讓這些恐怖的景象隨風(fēng)而逝。跳下最后一級(jí)樓梯，我正準(zhǔn)備向三樓進(jìn)發(fā)，一間辦公室的燈忽然滅了，我的心一下子懸了起來(lái)，差點(diǎn)站立不住。我趕忙扶住墻壁，大口喘著氣，幾乎癱軟下去。莫名想起了兇殺案的情景，覺(jué)得前面似乎有個(gè)潛伏于黑暗的殺手，正虎視眈眈地盯著我，嘴角是一抹不易察覺(jué)的冷笑，手中握著一把閃著寒光的刀。
我用力甩了甩頭，攥緊拳頭，手心沁出了汗水，半天站在原地不敢動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，見(jiàn)一位老師走出來(lái)，狐疑地望了我一眼，走下樓。我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，什么殺手都是我的幻想，我找回了勇氣，釋然了。
沖出黑暗，亮光在前，讓風(fēng)帶走那份恐慌，迎著涼風(fēng)，我沖！