無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
暑期培訓輔導班策劃書篇一
現(xiàn)在的獨生子女越來越多，我們的家長對他們的重視程度也越來越高，為了能立足于未來競爭激烈的社會，他們自己必須學會擺脫依賴、學會在集體中成長、樂于助人、共同進步。隨著城市化進程的加快，進城務工的年輕人越來越多，留守兒童也日益增多，遠離父母的他們，更需要耐心地溝通和交流，也更需要良好的輔導和幫助。只有這些孩子健康、快樂地成長、學習，我們的社會才會充滿一片和諧之聲！
目錄
1、目的2、參與策劃人員
3、具體實施方案
4、預期效果
5、安全措施
6、成果宣傳
7、快樂暑假之旅
8、資金預算
9、工資分配
一、目的：
1、使學生打好進入中學學習的主要科目——英語、數(shù)學的基礎，幫助他們提前適應中學的學習；
2、提高大學生鍛煉自我、服務社會、適應社會的能力；
3、有利于豐富學生的暑假生活，營造和諧的社會氛圍。
二、參與策劃人員：
王清旭
向才紅
盧夢媛
三、
具體方案
1、宣傳招生，通過貼海報，發(fā)宣傳單、在家長中展開
口頭調查、在學生中進行問卷調查的形式對此項活
動進行宣傳，招生對象主要為小學畢業(yè)生。
2、租賃教室：租借紅巖中學的教室，或幼兒園的教室，再者可以租用私人房屋，總之，教室需要寬敞、明
亮、安靜，以讓學生們舒適、輕松地學習。
3、主要培訓科目：英語、數(shù)學
a、英語
b、數(shù)學
4、上課具體時間安排：上午8:00——12:00，分別為兩節(jié)英語與兩節(jié)數(shù)學。
5、每10天進行一次測試，以評估學生的學習情況，三次測試的綜合成績將反饋給家長，成績優(yōu)秀者將獲得豐厚的學習用品。
6、歡迎廣大家長前來輔導中心聽課指導，我們將耐心聽取您寶貴的意見，-
并為之而努力。
7、培訓時間為四周，每周有一天的假期。
四、預期效果
英語：基礎1、掌握英語音標的讀法、能夠自主準確地拼讀陌生單詞；
2、熟記初一初期學習的英文單詞；
3、熟悉前幾個單元的英語課文；
4、掌握簡單語法
拓展：1、能夠用英文進行簡單的日常交流、問候；
2、具備自主學習單詞、句子、課文的能力;
3、養(yǎng)成勤于學英語、樂于學英語的良好習慣。
數(shù)學：基礎1、掌握正負數(shù)的運算、一元二次方程式的解答，幾何圖形的解答；
2、掌握基本公式、提高計算能力；
3、養(yǎng)成學習中學數(shù)學的思維方式。養(yǎng)成獨立自主的學習習慣。
拓展：1、掌握一些解決難題、奧賽-
題的解題方法
2、提高運算能力，為以后的物理、化學學習打下牢固的基礎；
3、養(yǎng)成良好的數(shù)學習慣，如仔細耐心、思維敏捷、勤奮鉆研.
其他方面知識的拓展：電腦技術，如world文檔、excel、ps。
五、安全措施
1、上學、放學安排專車接送；
2、放學后，強調學生先回家，向家長交待后再出去，并會一
一打電話問候家長學生是否到家；
3、課間不能超過上課處100米處，如有特殊情況，須向老師
說明。
六、成果宣傳
1、把學生快樂、積極的學習場景，老師認真耐心授課的場景用照片的形式展示出來，然后做好相冊送給
同學們留作紀念；
2、地點為大藥房門口，同時這里-
也設為招生報名地
點。
七、快樂暑假之旅：培訓生活結束了，也該是放松放松的時候了，可由老師組織帶領去附近進行野炊，如有意愿者，可以邀請家長參加。
八、資金預算
1、宣傳海報：30/張2張共：2*30=60元
2、宣傳單：0.5元/張初步預計100張共：100*0.5=50元
3、租教室：500元
4、買資料：200元
5、
教學
用品：40元
6、獎品：100元
7、聯(lián)系家長、招生話費：80元
8、租車：300元
九、工資分配
1、按比例分配，即按勞分配，教學占總剩余的70%，宣傳、招生、管理占30%。這里參與教學的兩人，每人分配總剩余的35%。參與宣傳、招生、管理-的兩人，每人分配總剩余的15%。
2、按照《工資分配1》的計算方法，向才紅最后分配所得到的工資為總剩余額的35%，盧夢媛最后分配所得到的工資為總剩余
額的15%，王清旭最后分配所得到的工資為總剩余額的50%。
3、總剩余額的界定=總收入額-110元-500元-300元-200元-200元-40元-100元-80元-600元-200元。
4、英語老師的車費給予報銷200元。
5、補課期間每個人發(fā)放200元生活費。
步步高輔導班策劃書 暑假到了！您的孩子哪里去？要去就去步步高！
著豐富的家教經驗和認真負責的工作態(tài)度，教學水平優(yōu)異，以人為本，從學生角度出發(fā)進行教學。對您的孩子施行家教式教學，保證教學質量。
一、活動目的1、使學生打好進入未來學習的主要科目的基礎，幫助他們提前適應將來的-
學習；
2、提高大學生鍛煉自我、服務社會、適應社會的能力；
3、有利于豐富學生的暑假生活，營造和諧的社會氛圍
二、可行性分析
1、市場環(huán)境分析：
近年來人們的生活水平得到了很大的提升，各市各地居民經濟能力上升，對教育的關注也與日俱增。人們開始重視小孩子的教育培養(yǎng)，愿意花錢送孩子到暑期的輔導班進行各種各樣的培訓。此外，人們由于自身工作以及個人娛樂的需要，花費在孩子身上的時間明顯縮減，所以在暑假的時間里，小孩子的安排是另家長特別頭疼的問題，這時，暑假輔導班是一個兩全其美的選擇。暑假輔導班具有較大的市場容量。
2、消費者分析：
步步高教育中心定位于中低端的客戶，主要的目標消費者是中小學生，年齡偏小，其父母大都在30~40之間，消-
費觀念較先進，樂于為孩子的教育投資。3、競爭對手分析：
步步高的競爭對手主要有當?shù)卮髮W生自主開辦的、中小學老師自主開辦的輔導班。① 相同目的的大學生開辦的輔導班：
暑期時間較長，各地放假回去的學生都會在這一期間開辦當?shù)氐妮o導班。
優(yōu)勢：熟悉當?shù)氐那闆r、有一定的人脈網(wǎng)劣勢：資金不足、組織渙散、缺乏紀律性組織性。② 當?shù)刂行W老師自主開辦的輔導班：
很多的中小學老師利用自身的教師身份，招納各個學校的學生，尤其是自己所在學校的或者所在班級的學生。
優(yōu)勢：學生家長對其有極高的信任、人脈關系網(wǎng)廣闊劣勢：收費高、學生的積極性不高。
三、活動內容
1、招生對象:
已定的各市、縣、鎮(zhèn)的中小學學生，年齡偏小，以小學生為主。
2、招生方式：
宣傳招生，通過貼海報，發(fā)宣傳單、設點駐扎、在家長中展開口頭調查、在學生中進行問卷調查的形式對此項活動進行宣傳。
1）招生前準備：
① 招生人員有良好的心理素質，學會談判、推銷，熟悉自己輔導班開設的特點、所宣傳的客戶、招生的市場、招生日期以及各中小學準確的放假時間，準備好各種策略應對招生。② 招生期間：
不斷的派發(fā)宣傳頁和名片，任何時候任何地點都要言行一致，就是給客戶、學生及家長信心的保證，招生過程就是推銷自己介紹自己，推銷自己比招生更重要，要懂得人情世故，研究客戶、學生家長心理，要懂得熟悉客戶的重要性，每日招生日記，理想的記錄是隨時可以查詢每個生源記錄的具體情況，作好客戶、家長拜訪記錄，隨時掌握客戶、生源的動態(tài)。作好記錄，不時進行分類整-
理和分析，做到可以隨時查詢到任何一個生源的信息。
四、具體方案
1、租賃教室：
租借幼兒園的教室，再者可以租用私人房屋，總之，教室需要寬敞、明亮、安靜，以讓學生們舒適、輕松地學習。
2、教學器材購買：
由于招生存在著很大的不確定性，所以所有教學器材都在招生完畢之后購買。
現(xiàn)在這里羅列下需要購買的教學器材：黑板、試卷、筆、本子之類及其他教學輔助用具。①
② 3、教學期間： 各個教學人員參加討論，制定課程表，認真負責的準備教案、講義。內部老師進行試講，確定最佳講課方案后再對學生進行講授。一定要有認真負責的精神。宣傳招生期間以及授課期間所需費用報給會計，有會計負責審計，最后
總結
時結算。
中學的課程對于我們來說，有些吃-
力，而且這些學生面對的是中考以及高考，我們教授時的一些錯誤有可能會導致他們考試時的一些失分，所以教學人員一定要認真負責。注釋——每10天進行一次測試，以評估學生的學習情況，三次測試的綜合成績將反饋給家長，成績優(yōu)秀者將獲得豐厚的學習用品。③ ④
4、注意事項：
① 每次上課必須簽到，如發(fā)現(xiàn)有學生連續(xù)缺課或早退2次，即需要聯(lián)系家長。
② 注意維護課堂紀律及課間休息時的紀律以免出現(xiàn)受傷等突發(fā)情況。③ 學期中每人限請假2次，并且讓教授同一課程的另一人頂替，以免出現(xiàn)無人上課的情況。④ 注釋——為了避免一些學生利用這個輔導班為由，欺騙家長，在上課時間沒有來上課而是去網(wǎng)吧等一些娛樂場所或是其他地方。因此報名參加輔導班的學生必須讓家長知情，而且需留有家長的正確的聯(lián)系方式，以便通-
知和交流學生的學習情況。
①
②
③
④ 5、安全措施： 上學、放學盡量安排家長接送。放學后，強調學生先回家，向家長交待后再出去，并會打電話問候家長學生是否到家。課間不能超過上課處100米處，如有特殊情況，須向老師說明。為了教學人員的安全著想，避免有一個人單獨上下班的情況出現(xiàn)，路上車輛眾多，3人
一起上下班比較安全，并且比較容易培養(yǎng)團隊之間的感情和合作精神。
五、活動總結
1、總結輔導班全過程。
2、結算財務
① 宣傳海報宣傳單
② 租教室
③ 買資料、教學用品、獎品
④ 聯(lián)系家長、招生話費
⑤ 其它預算
3、發(fā)放工資
致家長的一封信
尊敬的家長：您好！
一年一度的暑假即將來臨，每一個孩子都要進行升級，這個過程的跨越如果有一個很好的銜接，孩子會很輕松的進入新的年級。對于過去的學習，每個孩子都會有自己的不足，暑假這個黃金時間，正是孩子彌補不足的機會。查漏補缺，提前預習，實現(xiàn)完美自然的過度。
當您為孩子學習成績不夠理想時；當您為了工作無時間照看你的孩子學習時 這無時不在困擾著各位家長。為了解除各位家長的后顧之憂，為了讓更多的學 生充分利用黃金暑假來彌補學習的某些不足，我們輔導班特開設暑假輔導課程。
教學目標:
鞏固夯實基礎、拓展發(fā)散思維、提高學生學習成績和學習能力。
教學內容：
1、對新學期內容提前預習，一步領-
先，步步超前。
2、輔導學生假期作業(yè)
輔導學生假期作業(yè)課程設置：
1、2、即將上二年級的小學生，以語文和數(shù)學為主同時兼顧學生寫作，另可根據(jù)家長要求安排專項輔導。 即將上三年級的小學生和即將上四年級的小學生，以語文、數(shù)學、英語
為主同時兼顧學生寫作，另可根據(jù)家長要求安排專項輔導。
招生對象：即將上二年級的小學生，即將上三年級的小學生
即將上四年級的小學生
小學英語同步輔導課
暑假將至，作為家長的您，是否為孩子在過去的一學期英語學習不佳而煩惱呢？是否因為您工作太忙而無暇顧及孩子的學習呢？是否為孩子在暑假貪玩而疏于學習而擔心呢？為全面解決孩子英語學習問題，鞏固已學知識，銜接新學期課程，我們特辦同步英語暑假輔導-
班，相信經過我們一個月的暑假輔導，您的孩子英語學習成績一定會有所提高。
輔導內容：以教授新學期的英語課本為主，如果有需要可以根據(jù)學生的實際情況進行舊知識的復習。
輔導課特點：采取小班教學模式，5個名額，小班有助于老師有足夠的精力指導每一位學生，培育英才。
招生對象：小學3-6年級
地址：聯(lián)系人：聯(lián)系電話：
暑假輔導班招生簡章
暑假將至，作為家長地您，是否為孩子在過去一學期地學習成績不佳而苦惱呢？是否為孩子地頑皮完成不了作業(yè)而無計可施呢？是否因為您工作太忙而無暇顧及孩子地學習呢？是否為孩子在暑假貪玩疏于學習而擔心呢？學習進度沒跟上怎么辦？還有問題沒弄懂，可是學校放假了，怎么辦？擔心孩子開學后把知識全忘記了，怎么辦？如果是這樣，請您放心將孩子交給我們xx輔導班吧！-
經過我們一個暑假的輔導，你們的孩子地學習成績一定會有一個快速地提升！現(xiàn)開設初中課程:語文、數(shù)學、英語、物理、化學。開班在即，欲報從速！xx輔導班以“服務學生，解答問題，提升能力”為宗旨，一切為了學生，為了學生地一切，力爭使每一個接受輔導地同學都能獲益。
小班化:輔導班每班人數(shù)控制在30人左右。30人小班既能提供良好地課堂氛圍，又能提供更多地學生與老師交流地機會，同時使老師也有足夠地精力去指導每一位學生，有助于使每一位學生地不足之處都能得到指點并能及時克服。
規(guī)范化:尊重教學乖瞪，注重教學效果；實行規(guī)范化管理，建立系統(tǒng)地應試教育和大學教育相結合地教育模式，確保學生地成績有明顯提高；定時向家長反饋學生地學習情況，及時與家長互通信息。
師資強:-
1、絕對小班教學，額滿即止。2、注重能力培養(yǎng)和教學地嚴謹性、針對性、實效性。3、以教學生學習方法為主，嚴禁知識灌輸，死記硬背。4以生動活潑地教學方法取代傳統(tǒng)地填鴨式教學，使同學們能輕松應對考試。5、也可以單獨補習各門學科，具體問題面談。
三、報名須知
1.報名時間:即日起即可報名
2.上課時間:2014年.x月xx日到2014年x月xx日8:00——17：:00
3.收費標準:每天90元每月1800元
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暑期培訓輔導班策劃書篇二
辦暑假輔導班的策劃書
辦暑假輔導班的策劃書
以往的輔導班不僅在教學科目上千篇1律，在宣傳方式上也是墨守陳規(guī)，談不上特色可言。無非是“小班教學，名師授課”之類的俗套，科目上也無非是“語數(shù)外”等定式科目。我們的孩子難道就只能學這些東西嗎?一個暑假幾十天的時間，你能奢望我們的孩子們有多大的進步嗎?no!假期應該學些什么?應該在鞏固課本的基礎上教授孩子們一些社會常識，一些人際交往中的起碼知識。鍛煉孩子的領導力，培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在。鑒于此，我們的團隊人員經過耐心的思考，決定開辦一次“夏令營式”的輔導班。以下是我們的開辦科目：
1.雜學。不拘泥于語文課本的之乎者也，內容包括： 政治，經濟，管理，軍事，證券等一系列知識的大雜燴，讓你的孩子在一個假期內能夠一看到一個軍人，警-察的肩章，就迅速知道他的身份地位;讓你的孩子在一個假期內知道什么是封閉式基金和開放式基金，以及一系列證券投資品種，在沒有踏入社會之前就培養(yǎng)起他的理財意念。等等一系列的實用知識，不至于變成一個只會啃書本的書呆子，同時能夠在一系列的提前接觸中發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，為以后做準備。2.英語：
對于大多數(shù)孩子來說，很枯燥，我想最大原因莫過于課堂氣氛的單調。我們邀請了一個活潑開朗的活寶級英語專業(yè)畢業(yè)生來授課，相信點燃你的孩子的學習激-情。3.小學奧數(shù)4.書法：
以鋼筆字為主，兼學毛筆。由我們團隊大佬級人物授課。個人頭銜：
新鄉(xiāng)書法協(xié)會會員。一： 本次組織補習班的目的1： 鍛煉個人組織，領導等技能。2：
讓自己早點走進社會，體驗社會，順應社會。3： 賺取人生的 走進部分中，小學校了解現(xiàn)今他們所上的課程5：
尋找上課的教材，以往中，小學期中，期末試卷(中考試卷)6： 深入中，小學，人流高峰區(qū)發(fā)傳單，張貼廣告(借助朋友和以前老師)。
附送：
辦舞蹈班的策劃書
辦舞蹈班的策劃書的舞臺表演能力，增強學生們的自信心，同時提高我們大學生責任意識和團結意識，提高班級凝聚力。
二、組織機構主辦單位： 懷化學院音樂系承辦單位： 音樂系09級舞蹈學 三、晚會主題： 足跡四、地點：
懷化學院西區(qū)食堂三樓五、時間： 201x年10月26日下午2點半 六、參加人員：
音樂系全體師生七、晚會組織 一、工作人員安排(見附表)1.總導演： 劉胥杉老師2.總策劃：
房爍、李佩玉、朱琳琳、胡茜木3.總統(tǒng)籌： 秦婷、黃晴4.總宣傳：
趙莉敏、李源原5.總后勤： 龔君宇、馬媛媛6.人員協(xié)調： 權益委員、心健委員、素拓委員 二、節(jié)目單(詳見附表)三、經費預算(詳見附表)。舞蹈體驗活動策劃書一 活動名稱： 河南財經政法大學舞蹈體驗活動二 活動目的：
隨著對學生的深入了解，認為加強學生自身素養(yǎng)很有必要，因此為了豐富大家的課余生活，營造一個良好的學習與娛樂的綜合性氛圍，給大家一個提高自我與展示自我的機會，加強我校大學生的綜合素質，為以后走出校門打下基矗三 組織系統(tǒng)：
計算機與信息工程學院和軟件學院學生會女生部四 活動對象： 河南財經政法大學全體同學五活動地點：
傾城舞蹈(文化路財經學院對面曙光醫(yī)院后英娜學校二樓)六 活動時間：
201x年10月23日星期六晚開始七 活動安排：(1)前期安排：
首先與輔導員溝通，經學校同意后，到傾城舞蹈參觀活動場地及師資情況。與傾城舞蹈協(xié)商，確定活動時間及地點。做好宣傳活動，再不耽誤大家學習的前提下，讓大家明白學舞蹈的必要性，提高大家的積極性其次由各班班長通知各班同學報名，整理報名單，以舞種為標準安排好 在協(xié)商好的時間由女生部負責人帶領大家去體驗舞蹈。每次提前半小時集合，統(tǒng)計好人員名單后出發(fā)。sala:周六、日晚7:00——9:00(20人以內)。拉?。?周一、四晚7:00——9:00(15人以內)。街舞： 周 日下午3:00(15人以內)。瑜伽： 周三、五晚7:00——8:00(5人以內)在體驗活動的過程中保證大家的安全，并由我校網(wǎng)絡部給大家拍照留念。結束后確保大家安全返校。
(3)后期安排：
回校后登記實際參與人員的名單，整理后上交學校，加其總評分?？偨Y此次活動的成功與不足之處，為以后活動積累經驗，寫好簡報。
暑期培訓輔導班策劃書篇三
暑假輔導班策劃書
課外輔導班策劃書
前言
本著當代大學生有責任服務社會、奉獻社會的理念，特別是服務于中西部貧困落后地區(qū)。同時，也為了響應“十二五”規(guī)劃中的“加強農村基礎教育，提高我國農村人口素質”的號召，一些大學生計劃開展暑假課外實踐活動——小學進初中課外輔導實踐活動，既有利于提高大學生的動手時間能力、能力素質遷移能力，也有利于增強大學生積極服務社會、樂于奉獻社會的意識；也達到了把高等教育與當前社會需要結合起來的目的，逐漸在整個社會形成人有所學、學有所用、社有所需的良好氛圍。另一方
面，也豐富充實了當?shù)貙W生的暑假生活，使學生們雖然離開學校，但不落下學習。通過課外培訓輔導，學生不僅可以接受新知識、樹立新觀念、養(yǎng)成好習慣，這樣的培訓還可以讓學生提前接觸中學的學習內容，了解中學學習的特點，為他們即將到來的初中學習打下良好的基礎。
現(xiàn)在的獨生子女越來越多，我們的家長對他們的重視程度也越來越高，為了能立足于未來競爭激烈的社會，他們自己必須學會擺脫依賴、學會在集體中成長、樂于助人、共同進步。隨著城市化進程的加快，進城務工的年輕人越來越多，留守兒童也日益增多，遠離父母的他們，更需要耐心地溝通和交流，也更需要良好的輔導和幫助。只有這些孩子健康、快樂地成長、學習，我們的社會才會充滿一片和諧之聲！
目錄
1、目的2、參與策劃人員
3、具體實施方案
4、預期效果
5、安全措施
6、成果宣傳
7、快樂暑假之旅
8、資金預算
9、工資分配
一、目的：
1、使學生打好進入中學學習的主要科目——英語、數(shù)學的基礎，幫助他們提前適應中學的學習；
2、提高大學生鍛煉自我、服務社會、適應社會的能力；
3、有利于豐富學生的暑假生活，營造和諧的社會氛圍。
二、參與策劃人員：
王清旭
向才紅
盧夢媛
三、具體方案
1、宣傳招生，通過貼海報，發(fā)宣傳單、在家長中展開
口頭調查、在學生中進行問卷調查的形式對此項活
動進行宣傳，招生對象主要為小學畢業(yè)生。
2、租賃教室：租借紅巖中學的教室，或幼兒園的教室，再者可以租用私人房屋，總之，教室需要寬敞、明
亮、安靜，以讓學生們舒適、輕松地學習。
3、主要培訓科目：英語、數(shù)學
a、英語
b、數(shù)學
4、上課具體時間安排：上午8:00——12:00，分別為兩節(jié)英語與兩節(jié)數(shù)學。
5、每10天進行一次測試，以評估學生的學習情況，三次測試的綜合成績將反饋給家長，成績優(yōu)秀者將獲得豐厚的學習用品。
6、歡迎廣大家長前來輔導中心聽課指導，我們將耐心聽取您寶貴的意見，并為之而努力。
7、培訓時間為四周，每周有一天的假期。
四、預期效果
英語：基礎
1、掌握英語音標的讀法、能夠自主準確地拼讀陌生單詞；
2、熟記初一初期學習的英文單詞；
3、熟悉前幾個單元的英語課文；
4、掌握簡單語法
拓展：
1、能夠用英文進行簡單的日常交流、問候；
2、具備自主學習單詞、句子、課文的能力;
3、養(yǎng)成勤于學英語、樂于學英語的良好習慣。
數(shù)學：基礎
1、掌握正負數(shù)的運算、一元二次方程式的解答，幾何圖形的解答；
2、掌握基本公式、提高計算能力；
3、養(yǎng)成學習中學數(shù)學的思維方式。養(yǎng)成獨立自主的學習習慣。
拓展：
1、掌握一些解決難題、奧
賽題的解題方法
2、提高運算能力，為以后的物理、化學學習打下牢固的基礎；
3、養(yǎng)成良好的數(shù)學習慣，如仔細耐心、思維敏捷、勤奮鉆研.
其他方面知識的拓展：電腦技術，如world文檔、excel、ps。
五、安全措施
1、上學、放學安排專車接送；
2、放學后，強調學生先回家，向家長交待后再出去，并會一
一打電話問候家長學生是否到家；
3、課間不能超過上課處100米處，如有特殊情況，須向老師
說明。
六、成果宣傳
1、把學生快樂、積極的學習場景，老師認真耐心授課的場景用照片的形式展示出來，然后做好相冊送給
同學們留作紀念；
2、地點為大藥房門口，同時這里
也設為招生報名地
點。
七、快樂暑假之旅：培訓生活結束了，也該是放松放松的時候了，可由老師組織帶領去附近進行野炊，如有意愿者，可以邀請家長參加。
八、資金預算
1、宣傳海報：30/張2張共：2*30=60元
2、宣傳單：0.5元/張初步預計100張共：100*0.5=50元
3、租教室：500元
4、買資料：200元
5、教學用品：40元
6、獎品：100元
7、聯(lián)系家長、招生話費：80元
8、租車：300元
九、工資分配
1、按比例分配，即按勞分配，教學占總剩余的70%，宣傳、招生、管理占30%。這里參與教學的兩人，每人分配總剩余的35%。參與宣傳、招生、管
理的兩人，每人分配總剩余的15%。
2、按照《工資分配1》的計算方法，向才紅最后分配所得到的工資為總剩余額的35%，盧夢媛最后分配所得到的工資為總剩余
額的15%，王清旭最后分配所得到的工資為總剩余額的50%。
3、總剩余額的界定=總收入額-110元-500元-300元-200元-200元-40元-100元-80元-600元-200元。
4、英語老師的車費給予報銷200元。
5、補課期間每個人發(fā)放200元生活費。
步步高輔導班策劃書 暑假到了！您的孩子哪里去？要去就去步步高！
著豐富的家教經驗和認真負責的工作態(tài)度，教學水平優(yōu)異，以人為本，從學生角度出發(fā)進行教學。對您的孩子施行家教式教學，保證教學質量。
一、活動目的1、使學生打好進入未來學習的主
要科目的基礎，幫助他們提前適應將來的學習；
2、提高大學生鍛煉自我、服務社會、適應社會的能力；
3、有利于豐富學生的暑假生活，營造和諧的社會氛圍
二、可行性分析
1、市場環(huán)境分析：
近年來人們的生活水平得到了很大的提升，各市各地居民經濟能力上升，對教育的關注也與日俱增。人們開始重視小孩子的教育培養(yǎng)，愿意花錢送孩子到暑期的輔導班進行各種各樣的培訓。此外，人們由于自身工作以及個人娛樂的需要，花費在孩子身上的時間明顯縮減，所以在暑假的時間里，小孩子的安排是另家長特別頭疼的問題，這時，暑假輔導班是一個兩全其美的選擇。暑假輔導班具有較大的市場容量。
2、消費者分析：
步步高教育中心定位于中低端的客戶，主要的目標消費者是中小學生，年齡偏小，其父母大都在30~40之間，消費觀念較先進，樂于為孩子的教育投資。
3、競爭對手分析：
步步高的競爭對手主要有當?shù)卮髮W生自主開辦的、中小學老師自主開辦的輔導班。① 相同目的的大學生開辦的輔導班：
暑期時間較長，各地放假回去的學生都會在這一期間開辦當?shù)氐妮o導班。
優(yōu)勢：熟悉當?shù)氐那闆r、有一定的人脈網(wǎng)劣勢：資金不足、組織渙散、缺乏紀律性組織性。② 當?shù)刂行W老師自主開辦的輔導班：
很多的中小學老師利用自身的教師身份，招納各個學校的學生，尤其是自己所在學校的或者所在班級的學生。
優(yōu)勢：學生家長對其有極高的信任、人脈關系網(wǎng)廣闊劣勢：收費高、學生的積極性不高。
三、活動內容
1、招生對象:
已定的各市、縣、鎮(zhèn)的中小學學生，年齡偏小，以小學生為主。
2、招生方式：
宣傳招生，通過貼海報，發(fā)宣傳單、設點駐扎、在家長中展開口頭調查、在學生中進行問卷調查的形式對此項活動進行宣傳。
1）招生前準備：
① 招生人員有良好的心理素質，學會談判、推銷，熟悉自己輔導班開設的特點、所宣傳的客戶、招生的市場、招生日期以及各中小學準確的放假時間，準備好各種策略應對招生。② 招生期間：
不斷的派發(fā)宣傳頁和名片，任何時候任何地點都要言行一致，就是給客戶、學生及家長信心的保證，招生過程就是推銷自己介紹自己，推銷自己比招生更重要，要懂得人情世故，研究客戶、學生家長心理，要懂得熟悉客戶的重要性，每日招生日記，理想的記錄是隨時可以查詢每個生源記錄的具體情況，作好客戶、家長拜訪記錄，隨時掌握客戶、生
源的動態(tài)。作好記錄，不時進行分類整理和分析，做到可以隨時查詢到任何一個生源的信息。
四、具體方案
1、租賃教室：
租借幼兒園的教室，再者可以租用私人房屋，總之，教室需要寬敞、明亮、安靜，以讓學生們舒適、輕松地學習。
2、教學器材購買：
由于招生存在著很大的不確定性，所以所有教學器材都在招生完畢之后購買。
現(xiàn)在這里羅列下需要購買的教學器材：黑板、試卷、筆、本子之類及其他教學輔助用具。①
②
3、教學期間： 各個教學人員參加討論，制定課程表，認真負責的準備教案、講義。內部老師進行試講，確定最佳講課方案后再對學生進行講授。一定要有認真負責的精神。宣傳招生期間以及授課期間所需費用報給會計，有會計負責審計，最后總結時結算。
中學的課程對于我們來說，有些吃力，而且這些學生面對的是中考以及高考，我們教授時的一些錯誤有可能會導致他們考試時的一些失分，所以教學人員一定要認真負責。注釋——每10天進行一次測試，以評估學生的學習情況，三次測試的綜合成績將反饋給家長，成績優(yōu)秀者將獲得豐厚的學習用品。③ ④
4、注意事項：
① 每次上課必須簽到，如發(fā)現(xiàn)有學生連續(xù)缺課或早退2次，即需要聯(lián)系家長。
② 注意維護課堂紀律及課間休息時的紀律以免出現(xiàn)受傷等突發(fā)情況。③ 學期中每人限請假2次，并且讓教授同一課程的另一人頂替，以免出現(xiàn)無人上課的情況。④ 注釋——為了避免一些學生利用這個輔導班為由，欺騙家長，在上課時間沒有來上課而是去網(wǎng)吧等一些娛樂場所或是其他地方。因此報名參加輔導班的學生必須讓家長知情，而且
需留有家長的正確的聯(lián)系方式，以便通知和交流學生的學習情況。
①
②
③
④
5、安全措施： 上學、放學盡量安排家長接送。放學后，強調學生先回家，向家長交待后再出去，并會打電話問候家長學生是否到家。課間不能超過上課處100米處，如有特殊情況，須向老師說明。為了教學人員的安全著想，避免有一個人單獨上下班的情況出現(xiàn)，路上車輛眾多，3人
一起上下班比較安全，并且比較容易培養(yǎng)團隊之間的感情和合作精神。
五、活動總結
1、總結輔導班全過程。
2、結算財務
① 宣傳海報宣傳單
② 租教室
③ 買資料、教學用品、獎品
④ 聯(lián)系家長、招生話費
⑤ 其它預算
3、發(fā)放工資
致家長的一封信
尊敬的家長：您好！
一年一度的暑假即將來臨，每一個孩子都要進行升級，這個過程的跨越如果有一個很好的銜接，孩子會很輕松的進入新的年級。對于過去的學習，每個孩子都會有自己的不足，暑假這個黃金時間，正是孩子彌補不足的機會。查漏補缺，提前預習，實現(xiàn)完美自然的過度。
當您為孩子學習成績不夠理想時；當您為了工作無時間照看你的孩子學習時 這無時不在困擾著各位家長。為了解除各位家長的后顧之憂，為了讓更多的學 生充分利用黃金暑假來彌補學習的某些不足，我們輔導班特開設暑假輔導課程。
教學目標:
鞏固夯實基礎、拓展發(fā)散思維、提高學生學習成績和學習能力。
教學內容：
1、對新學期內容提前預習，一步領先，步步超前。
2、輔導學生假期作業(yè)
輔導學生假期作業(yè)課程設置：
1、2、即將上二年級的小學生，以語文和數(shù)學為主同時兼顧學生寫作，另可根據(jù)家長要求安排專項輔導。 即將上三年級的小學生和即將上四年級的小學生，以語文、數(shù)學、英語
為主同時兼顧學生寫作，另可根據(jù)家長要求安排專項輔導。
招生對象：即將上二年級的小學生，即將上三年級的小學生
即將上四年級的小學生
小學英語同步輔導課
暑假將至，作為家長的您，是否為孩子在過去的一學期英語學習不佳而煩惱呢？是否因為您工作太忙而無暇顧及孩子的學習呢？是否為孩子在暑假貪玩而疏于學習而擔心呢？為全面解決孩子
英語學習問題，鞏固已學知識，銜接新學期課程，我們特辦同步英語暑假輔導班，相信經過我們一個月的暑假輔導，您的孩子英語學習成績一定會有所提高。
輔導內容：以教授新學期的英語課本為主，如果有需要可以根據(jù)學生的實際情況進行舊知識的復習。
輔導課特點：采取小班教學模式，5個名額，小班有助于老師有足夠的精力指導每一位學生，培育英才。
招生對象：小學3-6年級
地址：聯(lián)系人：聯(lián)系電話：
暑假輔導班招生簡章
暑假將至，作為家長地您，是否為孩子在過去一學期地學習成績不佳而苦惱呢？是否為孩子地頑皮完成不了作業(yè)而無計可施呢？是否因為您工作太忙而無暇顧及孩子地學習呢？是否為孩子在暑假貪玩疏于學習而擔心呢？學習進度沒跟上怎么辦？還有問題沒弄懂，可是學校放假了，怎么辦？擔心孩子開學后
把知識全忘記了，怎么辦？如果是這樣，請您放心將孩子交給我們xx輔導班吧！經過我們一個暑假的輔導，你們的孩子地學習成績一定會有一個快速地提升！現(xiàn)開設初中課程:語文、數(shù)學、英語、物理、化學。開班在即，欲報從速！xx輔導班以“服務學生，解答問題，提升能力”為宗旨，一切為了學生，為了學生地一切，力爭使每一個接受輔導地同學都能獲益。
小班化:輔導班每班人數(shù)控制在30人左右。30人小班既能提供良好地課堂氛圍，又能提供更多地學生與老師交流地機會，同時使老師也有足夠地精力去指導每一位學生，有助于使每一位學生地不足之處都能得到指點并能及時克服。
規(guī)范化:尊重教學乖瞪，注重教學效果；實行規(guī)范化管理，建立系統(tǒng)地應試教育和大學教育相結合地教育模式，確保學生地成績有明顯提高；定時向家長反饋學生地學習情況，及時與家長互
通信息。
師資強:
1、絕對小班教學，額滿即止。
2、注重能力培養(yǎng)和教學地嚴謹性、針對性、實效性。
3、以教學生學習方法為主，嚴禁知識灌輸，死記硬背。4以生動活潑地教學方法取代傳統(tǒng)地填鴨式教學，使同學們能輕松應對考試。
5、也可以單獨補習各門學科，具體問題面談。
三、報名須知
1.報名時間:即日起即可報名
2.上課時間:2014年.x月xx日到2014年x月xx日8:00——17：:00
3.收費標準:每天90元每月1800元
暑期培訓輔導班策劃書篇四
暑假輔導班策劃書
第一篇：暑假培訓輔導班策劃書 課外輔導班策劃書
前言
本著當代大學生有責任服務社會、奉獻社會的理念，特別是服務于中西部貧困落后地區(qū)。同時，也為了響應“十二五”規(guī)劃中的“加強農村基礎教育，提高我國農村人口素質”的號召，一些大學生計劃開展暑假課外實踐活動——小學進初中課外輔導實踐活動，既有利于提高大學生的動手時間能力、能力素質遷移能力，也有利于增強大學生積極服務社會、樂于奉獻社會的意識；也達到了把高等教育與當前社會需要結合起來的目的，逐漸在整個社會形成人有所學、學有所用、社有所需的良好氛圍。另一方面，也豐富充實了當?shù)貙W生的暑假生活，使學生們雖然離開學校，但不落下學習。通過課外培訓輔導，學生不僅可以接受新知識、樹立新觀念、養(yǎng)成好習慣，這樣的培訓還可以讓學生提前接觸中學的學習內容，了解中學學習的特點，為他們即將到來的初中學習打下良好的基礎。
現(xiàn)在的獨生子女越來越多，我們的家長對他們的重視程度也越來越高，為了能立足于未來競爭激烈的社會，他們自己必須學會擺
脫依賴、學會在集體中成長、樂于助人、共同進步。隨著城市化進程的加快，進城務工的年輕人越來越多，留守兒童也日益增多，遠離父母的他們，更需要耐心地溝通和交流，也更需要良好的輔導和幫助。只有這些孩子健康、快樂地成長、學習，我們的社會才會充滿一片和諧之聲！
目錄
1、目的2、參與策劃人員 3、具體實施方案 4、預期效果 5、安全措施 6、成果宣傳 7、快樂暑假之旅 8、資金預算 9、工資分配 一、目的：
1、使學生打好進入中學學習的主要科目——英語、數(shù)學的基礎，幫助他們提前適應中學的學習；
2、提高大學生鍛煉自我、服務社會、適應社會的能力；
3、有利于豐富學生的暑假生活，營造和諧的社會氛圍。
二、參與策劃人員：
王清旭（懷化學院2020級學生）
向才紅（廣東外語外貿大學2020級學生）
盧夢媛
三(本文來源：w)、具體方案
1、宣傳招生，通過貼海報，發(fā)宣傳單、在家長中展開
口頭調查、在學生中進行問卷調查的形式對此項活
動進行宣傳，招生對象主要為小學畢業(yè)生。
2、租賃教室：租借紅巖中學的教室，或幼兒園的教室，再者可以租用私人房屋，總之，教室需要寬敞、明
亮、安靜，以讓學生們舒適、輕松地學習。
3、主要培訓科目：英語、數(shù)學
a、英語（語音音標、單詞、簡單對話、英語課文，主要以初一一期的內容為主，以提高學生的聽、說、讀、寫的能力為重點）
b、數(shù)學（有理數(shù)，包括正數(shù)和負數(shù)的學習與應用，有理數(shù)中數(shù)軸的學習與運用，從數(shù)軸中引申出來的絕對值與相反數(shù)的運算，有理數(shù)的加減法、乘除法。整式理性認識與其加減法。一元一次方程合同類項與移項等，附加一定的基礎加深題，訓練學生的思維能力和運算能力。）
4、上課具體時間安排：上午8:00——12:00，分別為兩節(jié)英語與兩節(jié)數(shù)學。
5、每10天進行一次測試，以評估學生的學習情況，三次測試的綜合成績將反饋給家長，成績優(yōu)秀者將獲得豐厚的學習用品。
6、歡迎廣大家長前來輔導中心聽課指導，我們將耐心聽取您寶貴的意見，并為之而努力。
7、培訓時間為四周，每周有一天的假期。
四、預期效果
英語：基礎1、掌握英語音標的讀法、能夠自主準確地拼讀陌生單詞；
2、熟記初一初期學習的英文單詞；
3、熟悉前幾個單元的英語課文；
4、掌握簡單語法
拓展：1、能夠用英文進行簡單的日常交流、問候；
2、具備自主學習單詞、句子、課文的能力;
3、養(yǎng)成勤于學英語、樂于學英語的良好習慣。
數(shù)學：基礎1、掌握正負數(shù)的運算、一元二次方程式的解答，幾何圖形的解答；
2、掌握基本公式、提高計算能力；
3、養(yǎng)成學習中學數(shù)學的思維方式。養(yǎng)成獨立自主的學習習慣。
拓展：1、掌握一些解決難題、奧賽題的解題方法
2、提高運算能力，為以后的物理、化學學習打下牢固的基礎；
3、養(yǎng)成良好的數(shù)學習慣，如仔細耐心、思維敏捷、勤奮鉆研.
其他方面知識的拓展：電腦技術，如world文檔、excel(辦公軟件)、ps(圖片處理)。
五、安全措施
1、上學、放學安排專車接送；
2、放學后，強調學生先回家，向家長交待后再出去，并會一
一打電話問候家長學生是否到家；
3、課間不能超過上課處100米處，如有特殊情況，須向老師
說明。
六、成果宣傳
1、把學生快樂、積極的學習場景，老師認真耐心授課的場景用照片的形式展示出來，然后做好相冊送給
同學們留作紀念；
2、地點為大藥房門口，同時這里也設為招生報名地
點。
七、快樂暑假之旅：培訓生活結束了，也該是放松放松的時候了，可由老師組織帶領去附近進行野炊，如有意愿者，可以邀請家長參加。
八、資金預算
1、宣傳海報：30/張2張共：2*30=60元
2、宣傳單：0.5元/張初步預計100張共：100*0.5=50元
3、租教室：500元
4、買資料：200元
5、教學用品：40元
6、獎品：100元
7、聯(lián)系家長、招生話費：80元
8、租車：300元
九、工資分配
1、按比例分配，即按勞分配，教學占總剩余的70%，宣傳、招生、管理占30%。這里參與教學的兩人（向才紅、王清旭），每人分配總剩余的35%。參與宣傳、招生、管理的兩人（盧夢媛、王清旭），每人分配總剩余的15%。
2、按照《工資分配1》的計算方法，向才紅最后分配所得到的工資為總剩余額的35%，盧夢媛最后分配所得到的工資為總剩余
額的15%，王清旭最后分配所得到的工資為總剩余額的50%。
3、總剩余額的界定=總收入額-110元（宣傳招生所用海報、宣傳單費用）-500元（租用教室費用）-300元（租車費用）-200元（買資料費用）-200元（買資料費用）-40元（教學用品費用）-100元（買獎品費用）-80元（聯(lián)系家長費用）-600元（每個人200元的生活費）-200元（英語老師車費）。
4、英語老師的車費給予報銷200元。
5、補課期間每個人發(fā)放200元生活費。
第二篇：輔導班策劃書
步步高輔導班策劃書 暑假到了！您的孩子哪里去？要去就去步步高！
著豐富的家教經驗和認真負責的工作態(tài)度，教學水平優(yōu)異，以人為本，從學生角度出發(fā)進行教學。對您的孩子施行家教式教學，保證教學質量。
一、活動目的1、使學生打好進入未來學習的主要科目的基礎，幫助他們提前適應將來的學習；
2、提高大學生鍛煉自我、服務社會、適應社會的能力；
3、有利于豐富學生的暑假生活，營造和諧的社會氛圍
二、可行性分析
1、市場環(huán)境分析：
近年來人們的生活水平得到了很大的提升，各市各地居民經濟能力上升，對教育的關注也與日俱增。人們開始重視小孩子的教育培養(yǎng)，愿意花錢送孩子到暑期的輔導班進行各種各樣的培訓。此外，人們由于自身工作以及個人娛樂的需要，花費在孩子身上的時間明顯縮減，所以在暑假的時間里，小孩子的安排是另家長特別頭疼的問題，這時，暑假輔導班是一個兩全其美的選擇。暑假輔導班具有較大的市場容量。
2、消費者分析：
步步高教育中心定位于中低端的客戶，主要的目標消費者是中小學生，年齡偏小，其父母大都在30~40之間，消費觀念較先進，樂于為孩子的教育投資。3、競爭對手分析：
步步高的競爭對手主要有當?shù)卮髮W生自主開辦的、中小學老師自主開辦的輔導班。① 相同目的的大學生開辦的輔導班：
暑期時間較長，各地放假回去的學生都會在這一期間開辦當?shù)氐妮o導班。
優(yōu)勢：熟悉當?shù)氐那闆r、有一定的人脈網(wǎng)劣勢：資金不足、組織渙散、缺乏紀律性組織性。② 當?shù)刂行W老師自主開辦的輔導班：
很多的中小學老師利用自身的教師身份，招納各個學校的學生，尤其是自己所在學校的或者所在班級的學生。
優(yōu)勢：學生家長對其有極高的信任、人脈關系網(wǎng)廣闊劣勢：收費高、學生的積極性不高。
三、活動內容
1、招生對象:
已定的各市、縣、鎮(zhèn)的中小學學生，年齡偏小，以小學生為主。
2、招生方式：
宣傳招生，通過貼海報，發(fā)宣傳單、設點駐扎、在家長中展開口頭調查、在學生中進行問卷調查的形式對此項活動進行宣傳。
1）招生前準備：
① 招生人員有良好的心理素質，學會談判、推銷，熟悉自己輔導班開設的特點、所宣傳的客戶、招生的市場、招生日期以及各中小學準確的放假時間，準備好各種策略應對招生。② 招生期間：
不斷的派發(fā)宣傳頁和名片，任何時候任何地點都要言行一致，就是給客戶、學生及家長信心的保證，招生過程就是推銷自己介紹自己，推銷自己比招生更重要，要懂得人情世故，研究客戶、學生家長心理，要懂得熟悉客戶的重要性，每日招生日記，理想的記錄是隨時可以查詢每個生源記錄的具體情況，作好客戶、家長拜訪記錄，隨時掌握客戶、生源的動態(tài)。作好記錄，不時進行分類整理和分析，做到可以隨時查詢到任何一個生源的信息。
四、具體方案
1、租賃教室：
租借幼兒園的教室，再者可以租用私人房屋，總之，教室需要寬敞、明亮、安靜，以讓學生們舒適、輕松地學習。
2、教學器材購買：
由于招生存在著很大的不確定性，所以所有教學器材都在招生完畢之后購買。
現(xiàn)在這里羅列下需要購買的教學器材：黑板、試卷、筆、本子之類及其他教學輔助用具。①
② 3、教學期間： 各個教學人員參加討論，制定課程表，認真負責的準備教案、講義。內部老師進行試講，確定最佳講課方案后再對學生進行講授。一定要有認真負責的精神。宣傳招生期
間以及授課期間所需費用報給會計，有會計負責審計，最后總結時結算。
中學的課程對于我們來說，有些吃力，而且這些學生面對的是中考以及高考，我們教授時的一些錯誤有可能會導致他們考試時的一些失分，所以教學人員一定要認真負責。注釋——每10天進行一次測試，以評估學生的學習情況，三次測試的綜合成績將反饋給家長，成績優(yōu)秀者將獲得豐厚的學習用品。③ ④
4、注意事項：
① 每次上課必須簽到，如發(fā)現(xiàn)有學生連續(xù)缺課或早退2次，即需要聯(lián)系家長。
② 注意維護課堂紀律及課間休息時的紀律(尤其是三四年級)以免出現(xiàn)受傷等突發(fā)情況。③ 學期中每人限請假2次，并且讓教授同一課程的另一人頂替，以免出現(xiàn)無人上課的情況。④ 注釋——為了避免一些學生利用這個輔導班為由，欺騙家長，在上課時間沒有來上課而是去網(wǎng)吧等一些娛樂場所或是其他地方。因此報名參加輔導班的學生必須讓家長知情，而且需留有家長的正確的聯(lián)系方式，以便通知和交流學生的學習情況。
①
②
③
④ 5、安全措施： 上學、放學盡量安排家長接送。放學后，強調學生先回家，向家長交待后再出去，并會打電話問候家長學生是否到家。課間不能超過上課處100米處，如有特殊情況，須向老師說明。為了教學人員的安全著想，避免有一個人單獨上下班的情況出現(xiàn)，路上車輛眾多，3人
一起上下班比較安全，并且比較容易培養(yǎng)團隊之間的感情和合作精神。
五、活動總結
1、總結輔導班全過程。
2、結算財務
① 宣傳海報宣傳單
② 租教室
③ 買資料、教學用品、獎品
④ 聯(lián)系家長、招生話費
⑤ 其它預算
3、發(fā)放工資
第三篇：暑假輔導班宣傳單2020 致家長的一封信
尊敬的家長：您好！
一年一度的暑假即將來臨，每一個孩子都要進行升級，這個過程的跨越如果有一個很好的銜接，孩子會很輕松的進入新的年級。對于過去的學習，每個孩子都會有自己的不足，暑假這個黃金時間，正是孩子彌補不足的機會。查漏補缺，提前預習，實現(xiàn)完美自然的過度。
當您為孩子學習成績不夠理想時；當您為了工作無時間照看你的孩子學習時 這無時不在困擾著各位家長。為了解除各位家長的后顧之憂，為了讓更多的學 生充分利用黃金暑假來彌補學習的某些不足，我們輔導班特開設暑假輔導課程。
教學目標:
鞏固夯實基礎、拓展發(fā)散思維、提高學生學習成績和學習能力。
教學內容：
1、對新學期內容提前預習，一步領先，步步超前。
2、輔導學生假期作業(yè)
輔導學生假期作業(yè)課程設置：
1、2、即將上二年級的小學生，以語文和數(shù)學為主同時兼顧學生寫作，另可根據(jù)家長要求安排專項輔導。 即將上三年級的小學生和即將上四年級的小學生，以語文、數(shù)學、英語
為主同時兼顧學生寫作，另可根據(jù)家長要求安排專項輔導。
招生對象：即將上二年級的小學生，即將上三年級的小學生
即將上四年級的小學生
第四篇：暑假小學英語輔導班
小學英語同步輔導課
暑假將至，作為家長的您，是否為孩子在過去的一學期英語學習不佳而煩惱呢？是否因為您工作太忙而無暇顧及孩子的學習呢？是否為孩子在暑假貪玩而疏于學習而擔心呢？為全面解決孩子英語學習問題，鞏固已學知識，銜接新學期課程，我們特辦同步英語暑假輔導班，相信經過我們一個月的暑假輔導，您的孩子英語學習成績一定會有所提高。
輔導內容：以教授新學期的英語課本為主，如果有需要可以根據(jù)學生的實際情況進行舊知識的復習。
輔導課特點：采取小班教學模式，5個名額，小班有助于老師有足夠的精力指導每一位學生，培育英才。
招生對象：小學3-6年級
地址：聯(lián)系人：聯(lián)系電話：
第：暑假輔導班招生簡章
暑假輔導班招生簡章
暑假將至，作為家長地您，是否為孩子在過去一學期地學習成績不佳而苦惱呢？是否為孩子地頑皮完成不了作業(yè)而無計可施呢？是否因為您工作太忙而無暇顧及孩子地學習呢？是否為孩子在暑假貪玩疏于學習而擔心呢？學習進度沒跟上怎么辦？還有問題沒弄懂，可是學校放假了，怎么辦？擔心孩子開學后把知識全忘記了，怎么辦？如果是這樣，請您放心將孩子交給我們xx輔導班吧！經過我們一個暑假的輔導，你們的孩子地學習成績一定會有一個快速地提升！現(xiàn)開設初中課程:語文、數(shù)學、英語、物理、化學。開班在即，欲報從速！xx輔導班以“服務學生，解答問題，提升能力”為宗旨，一切為了學生，為了學生地一切，力爭使每一個接受輔導地同學都能獲益。
小班化:輔導班每班人數(shù)控制在30人左右。30人小班既能提供良好地課堂氛圍，又能提供更多地學生與老師交流地機會，同時使老師也有足夠地精力去指導每一位學生，有助于使每一位學生地不足之處都能得到指點并能及時克服。
規(guī)范化:尊重教學乖瞪，注重教學效果；實行規(guī)范化管理，建立系統(tǒng)地應試教育和大學教育相結合地教育模式，確保學生地成績有明顯提高；定時向家長反饋學生地學習情況，及時與家長互通信息。
師資強: 1、絕對小班教學，額滿即止。2、注重能力培養(yǎng)和教學地嚴謹性、針對性、實效性。3、以教學生學習方法為主，嚴禁知識灌輸，死記硬背。4以生動活潑地教學方法取代傳統(tǒng)地填鴨式教學，使同學們能輕松應對考試。5、也可以單獨補習各門學科，具體問題面談。
三、報名須知
1.報名時間:即日起即可報名（小學、初中、高中課程均可，也可單獨輔導）
2.上課時間:2020年.x月xx日到2020年x月xx日（星期一到星期五）8:00——17：:00
3.收費標準:每天90元每月1800元（可免費試聽3天）
暑期培訓輔導班策劃書篇五
步步高輔導班策劃書 暑假到了！您的孩子哪里去？要去就去步步高！
著豐富的家教經驗和認真負責的工作態(tài)度，教學水平優(yōu)異，以人為本，從學生角度出發(fā)進行教學。對您的孩子施行家教式教學，保證教學質量。
一、活動目的1、使學生打好進入未來學習的主要科目的基礎，幫助他們提前適應將來的學習；
2、提高大學生鍛煉自我、服務社會、適應社會的能力；
3、有利于豐富學生的暑假生活，營造和諧的社會氛圍
二、可行性分析
1、市場環(huán)境分析：
近年來人們的生活水平得到了很大的提升，各市各地居民經濟能力上升，對教育的關注也與日俱增。人們開始重視小孩子的教育培養(yǎng)，愿意花錢送孩子到暑期的輔導班進行各種各樣的培訓。此外，人們由于自身工作以及個人娛樂的需要，花費在孩子身上的時間明顯縮減，所以在暑假的時間里，小孩子的安排是另家長特別頭疼的問題，這時，暑假輔導班是一個兩全其美的選擇。暑假輔導班具有較大的市場容量。
2、消費者分析：
步步高教育中心定位于中低端的客戶，主要的目標消費者是中小學生，年齡偏小，其父母大都在30~40之間，消費觀念較先進，樂于為孩子的教育投資。
3、競爭對手分析：
步步高的競爭對手主要有當?shù)卮髮W生自主開辦的、中小學老師自主開辦的輔導班。① 相同目的的大學生開辦的輔導班：
暑期時間較長，各地放假回去的學生都會在這一期間開辦當?shù)氐妮o導班。
優(yōu)勢：熟悉當?shù)氐那闆r、有一定的人脈網(wǎng)劣勢：資金不足、組織渙散、缺乏紀律性組織性。② 當?shù)刂行W老師自主開辦的輔導班：
很多的中小學老師利用自身的教師身份，招納各個學校的學生，尤其是自己所在學校的或者所在班級的學生。
優(yōu)勢：學生家長對其有極高的信任、人脈關系網(wǎng)廣闊劣勢：收費高、學生的積極性不高。
三、活動內容
1、招生對象:
已定的各市、縣、鎮(zhèn)的中小學學生，年齡偏小，以小學生為主。
2、招生方式：
宣傳招生，通過貼海報，發(fā)宣傳單、設點駐扎、在家長中展開口頭調查、在學生中進行問卷調查的形式對此項活動進行宣傳。
1）招生前準備：
① 招生人員有良好的心理素質，學會談判、推銷，熟悉自己輔導班開設的特點、所宣傳的客戶、招生的市場、招生日期以及各中小學準確的放假時間，準備好各種策略應對招生。② 招生期間：
不斷的派發(fā)宣傳頁和名片，任何時候任何地點都要言行一致，就是給客戶、學生及家長信心的保證，招生過程就是推銷自己介紹自己，推銷自己比招生更重要，要懂得人情世故，研究客戶、學生家長心理，要懂得熟悉客戶的重要性，每日招生日記，理想的記錄是隨時可以查詢每個生源記錄的具體情況，作好客戶、家長拜訪記錄，隨時掌握客戶、生源的動態(tài)。作好記錄，不時進行分類整理和分析，做到可以隨時查詢到任何一個生源的信息。
四、具體方案
1、租賃教室：
租借幼兒園的教室，再者可以租用私人房屋，總之，教室需要寬敞、明亮、安靜，以讓學生們舒適、輕松地學習。
2、教學器材購買：
由于招生存在著很大的不確定性，所以所有教學器材都在招生完畢之后購買。
現(xiàn)在這里羅列下需要購買的教學器材：黑板、試卷、筆、本子之類及其他教學輔助用具。①
②
3、教學期間： 各個教學人員參加討論，制定課程表，認真負責的準備教案、講義。內部老師進行試講，確定最佳講課方案后再對學生進行講授。一定要有認真負責的精神。宣傳招生期間以及授課期間所需費用報給會計，有會計負責審計，最后總結時結算。
中學的課程對于我們來說，有些吃力，而且這些學生面對的是中考以及高考，我們教授時的一些錯誤有可能會導致他們考試時的一些失分，所以教學人員一定要認真負責。注釋——每10天進行一次測試，以評估學生的學習情況，三次測試的綜合成績將反饋給家長，成績優(yōu)秀者將獲得豐厚的學習用品。③ ④
4、注意事項：
① 每次上課必須簽到，如發(fā)現(xiàn)有學生連續(xù)缺課或早退2次，即需要聯(lián)系家長。
② 注意維護課堂紀律及課間休息時的紀律(尤其是三四年級)以免出現(xiàn)受傷等突發(fā)情況。③ 學期中每人限請假2次，并且讓教授同一課程的另一人頂替，以免出現(xiàn)無人上課的情況。④ 注釋——為了避免一些學生利用這個輔導班為由，欺騙家長，在上課時間沒有來上課而是去網(wǎng)吧等一些娛樂場所或是其他地方。因此報名參加輔導班的學生必須讓家長知情，而且需留有家長的正確的聯(lián)系方式，以便通知和交流學生的學習情況。
①
②
③
④
5、安全措施： 上學、放學盡量安排家長接送。放學后，強調學生先回家，向家長交待后再出去，并會打電話問候家長學生是否到家。課間不能超過上課處100米處，如有特殊情況，須向老師說明。為了教學人員的安全著想，避免有一個人單獨上下班的情況出現(xiàn)，路上車輛眾多，3人
一起上下班比較安全，并且比較容易培養(yǎng)團隊之間的感情和合作精神。
五、活動總結
1、總結輔導班全過程。
2、結算財務
① 宣傳海報宣傳單
② 租教室
③ 買資料、教學用品、獎品
④ 聯(lián)系家長、招生話費
⑤ 其它預算
3、發(fā)放工資
暑期培訓輔導班策劃書篇六
主辦單位: 承辦單位：外聯(lián)勤工部
策
劃
書
天水師范學院學生會
一、培訓對象：
各個層次的中小學生。
二、培訓科目：
英語，數(shù)學，物理，化學
三、教學地區(qū)的選?。?BR> 1.生源較多較集中的地區(qū)。 2.附近有學校，便于設點的地區(qū)。3.交通方便的地區(qū)。
四、前期宣傳：
1．到選定教學點地區(qū)做市場調查，確定市場前景與預期規(guī)模。2.派相關人員張貼廣告宣傳單。
3.在采取“廣告轟炸效應”策略的同時，給予一定的優(yōu)惠政策。（比如：前3名來我輔導班報名的贈送禮品）從而達到迅速推廣的目的。4.如果條件允許，可通過中小學校來宣傳，這樣可以有效的將培訓班名義上正規(guī)化。
五、學生報名
1.報名點應設兩處以上。其一應設置在人流量大的地點，以起到輔助宣傳的作用；另一個應設在開課教室處，以便于家長實地參觀。2.在報名點處，可以派較好的教師做現(xiàn)場咨詢，積極擴大我們的正面影響。
3.票據(jù)要正規(guī)化，至少要給家長以正規(guī)化的感覺。明確雙方責任，以避免不必要的糾紛。
六、教師招募：
1.受成本影響，大多數(shù)教師應由大學生擔當，但應注意區(qū)別選擇。
七、教學點教室：
1.最好能租借正規(guī)學校的教室。 2.可租借大中專院校、民營學校的教室。
3.也可選擇條件較好的其他場所，需綜合考慮價格、環(huán)境、安全、交通等多方面因素。
八、教學形式及特點：
1.教學方式基本模式仿照中小學校。 2.并采取多種方式相結合。
3.要求授課老師單獨與學生談話，確定每一個學生的特點，結合特點量身定做教學方案。此點可在招生簡章中作為特點亮點宣傳。3.在班級里組織學生設立興趣小組，不定期開展問答比賽。增加其學習積極性，活躍班級氣氛。
4.培訓結束時，由學生來評價老師，以建立健全反饋機制。
九、經營管理：
1.負責人與員工實行相互監(jiān)督制，培訓結束時互評。
2.要嚴格遵守內部的各種規(guī)章制度，嚴禁老師提前下課、缺課、上課不作為等不負責任的事件的發(fā)生。嚴禁體罰學生。
3.負責人全面負責，并應積極聽取員工及學生的意見。重大決策性事件應通報上級組織，全面考慮，慎重實施。4.負責人已決定的事情，員工應積極執(zhí)行。
5.每天清算支出與收入；每周末開總結及下周計劃會，總結該周的運營狀況及下周的運營計劃。
十、經費預算：
教師聘用費： 教室租賃費：
宣傳單、海報、橫幅等宣傳費： 辦公用品： 交通費： 應酬費： 總計：
十一、風險分析：
1.對市場需求和整體消費水平可能不夠了解，無法做出精準的判斷，具體實施可能與計劃有一定的出入。
2． 整體員工沒有經過磨合期，工作效率可能較低。
十二、解決方案：
1.到選定地點后立即開展市場調查，爭取以最快速度掌握第一手資料，經過數(shù)據(jù)統(tǒng)計，對策劃做出相應的調整。 2.進行員工集訓，增強團隊協(xié)作精神，提高工作效率。
補充建議：我認為在進行廣告宣傳時，應積極營造正規(guī)化、專業(yè)化的企業(yè)形象。如：宣傳單應注意美觀性，可通過加印蓋章來加深正式性；張貼時應注意規(guī)范性，以與其他區(qū)分開來。
招生時應特別注意工作態(tài)度，因為這是企業(yè)向家長展示企業(yè)形象的絕佳機會。
學期末以問卷調查的方式向學生及家長征求建議，以展現(xiàn)我們負責任的一面。為我們的發(fā)展及以后的培訓打好群眾基礎！
2012年11月12日
暑期培訓輔導班策劃書篇一
現(xiàn)在的獨生子女越來越多，我們的家長對他們的重視程度也越來越高，為了能立足于未來競爭激烈的社會，他們自己必須學會擺脫依賴、學會在集體中成長、樂于助人、共同進步。隨著城市化進程的加快，進城務工的年輕人越來越多，留守兒童也日益增多，遠離父母的他們，更需要耐心地溝通和交流，也更需要良好的輔導和幫助。只有這些孩子健康、快樂地成長、學習，我們的社會才會充滿一片和諧之聲！
目錄
1、目的2、參與策劃人員
3、具體實施方案
4、預期效果
5、安全措施
6、成果宣傳
7、快樂暑假之旅
8、資金預算
9、工資分配
一、目的：
1、使學生打好進入中學學習的主要科目——英語、數(shù)學的基礎，幫助他們提前適應中學的學習；
2、提高大學生鍛煉自我、服務社會、適應社會的能力；
3、有利于豐富學生的暑假生活，營造和諧的社會氛圍。
二、參與策劃人員：
王清旭
向才紅
盧夢媛
三、
具體方案
1、宣傳招生，通過貼海報，發(fā)宣傳單、在家長中展開
口頭調查、在學生中進行問卷調查的形式對此項活
動進行宣傳，招生對象主要為小學畢業(yè)生。
2、租賃教室：租借紅巖中學的教室，或幼兒園的教室，再者可以租用私人房屋，總之，教室需要寬敞、明
亮、安靜，以讓學生們舒適、輕松地學習。
3、主要培訓科目：英語、數(shù)學
a、英語
b、數(shù)學
4、上課具體時間安排：上午8:00——12:00，分別為兩節(jié)英語與兩節(jié)數(shù)學。
5、每10天進行一次測試，以評估學生的學習情況，三次測試的綜合成績將反饋給家長，成績優(yōu)秀者將獲得豐厚的學習用品。
6、歡迎廣大家長前來輔導中心聽課指導，我們將耐心聽取您寶貴的意見，-
并為之而努力。
7、培訓時間為四周，每周有一天的假期。
四、預期效果
英語：基礎1、掌握英語音標的讀法、能夠自主準確地拼讀陌生單詞；
2、熟記初一初期學習的英文單詞；
3、熟悉前幾個單元的英語課文；
4、掌握簡單語法
拓展：1、能夠用英文進行簡單的日常交流、問候；
2、具備自主學習單詞、句子、課文的能力;
3、養(yǎng)成勤于學英語、樂于學英語的良好習慣。
數(shù)學：基礎1、掌握正負數(shù)的運算、一元二次方程式的解答，幾何圖形的解答；
2、掌握基本公式、提高計算能力；
3、養(yǎng)成學習中學數(shù)學的思維方式。養(yǎng)成獨立自主的學習習慣。
拓展：1、掌握一些解決難題、奧賽-
題的解題方法
2、提高運算能力，為以后的物理、化學學習打下牢固的基礎；
3、養(yǎng)成良好的數(shù)學習慣，如仔細耐心、思維敏捷、勤奮鉆研.
其他方面知識的拓展：電腦技術，如world文檔、excel、ps。
五、安全措施
1、上學、放學安排專車接送；
2、放學后，強調學生先回家，向家長交待后再出去，并會一
一打電話問候家長學生是否到家；
3、課間不能超過上課處100米處，如有特殊情況，須向老師
說明。
六、成果宣傳
1、把學生快樂、積極的學習場景，老師認真耐心授課的場景用照片的形式展示出來，然后做好相冊送給
同學們留作紀念；
2、地點為大藥房門口，同時這里-
也設為招生報名地
點。
七、快樂暑假之旅：培訓生活結束了，也該是放松放松的時候了，可由老師組織帶領去附近進行野炊，如有意愿者，可以邀請家長參加。
八、資金預算
1、宣傳海報：30/張2張共：2*30=60元
2、宣傳單：0.5元/張初步預計100張共：100*0.5=50元
3、租教室：500元
4、買資料：200元
5、
教學
用品：40元
6、獎品：100元
7、聯(lián)系家長、招生話費：80元
8、租車：300元
九、工資分配
1、按比例分配，即按勞分配，教學占總剩余的70%，宣傳、招生、管理占30%。這里參與教學的兩人，每人分配總剩余的35%。參與宣傳、招生、管理-的兩人，每人分配總剩余的15%。
2、按照《工資分配1》的計算方法，向才紅最后分配所得到的工資為總剩余額的35%，盧夢媛最后分配所得到的工資為總剩余
額的15%，王清旭最后分配所得到的工資為總剩余額的50%。
3、總剩余額的界定=總收入額-110元-500元-300元-200元-200元-40元-100元-80元-600元-200元。
4、英語老師的車費給予報銷200元。
5、補課期間每個人發(fā)放200元生活費。
步步高輔導班策劃書 暑假到了！您的孩子哪里去？要去就去步步高！
著豐富的家教經驗和認真負責的工作態(tài)度，教學水平優(yōu)異，以人為本，從學生角度出發(fā)進行教學。對您的孩子施行家教式教學，保證教學質量。
一、活動目的1、使學生打好進入未來學習的主要科目的基礎，幫助他們提前適應將來的-
學習；
2、提高大學生鍛煉自我、服務社會、適應社會的能力；
3、有利于豐富學生的暑假生活，營造和諧的社會氛圍
二、可行性分析
1、市場環(huán)境分析：
近年來人們的生活水平得到了很大的提升，各市各地居民經濟能力上升，對教育的關注也與日俱增。人們開始重視小孩子的教育培養(yǎng)，愿意花錢送孩子到暑期的輔導班進行各種各樣的培訓。此外，人們由于自身工作以及個人娛樂的需要，花費在孩子身上的時間明顯縮減，所以在暑假的時間里，小孩子的安排是另家長特別頭疼的問題，這時，暑假輔導班是一個兩全其美的選擇。暑假輔導班具有較大的市場容量。
2、消費者分析：
步步高教育中心定位于中低端的客戶，主要的目標消費者是中小學生，年齡偏小，其父母大都在30~40之間，消-
費觀念較先進，樂于為孩子的教育投資。3、競爭對手分析：
步步高的競爭對手主要有當?shù)卮髮W生自主開辦的、中小學老師自主開辦的輔導班。① 相同目的的大學生開辦的輔導班：
暑期時間較長，各地放假回去的學生都會在這一期間開辦當?shù)氐妮o導班。
優(yōu)勢：熟悉當?shù)氐那闆r、有一定的人脈網(wǎng)劣勢：資金不足、組織渙散、缺乏紀律性組織性。② 當?shù)刂行W老師自主開辦的輔導班：
很多的中小學老師利用自身的教師身份，招納各個學校的學生，尤其是自己所在學校的或者所在班級的學生。
優(yōu)勢：學生家長對其有極高的信任、人脈關系網(wǎng)廣闊劣勢：收費高、學生的積極性不高。
三、活動內容
1、招生對象:
已定的各市、縣、鎮(zhèn)的中小學學生，年齡偏小，以小學生為主。
2、招生方式：
宣傳招生，通過貼海報，發(fā)宣傳單、設點駐扎、在家長中展開口頭調查、在學生中進行問卷調查的形式對此項活動進行宣傳。
1）招生前準備：
① 招生人員有良好的心理素質，學會談判、推銷，熟悉自己輔導班開設的特點、所宣傳的客戶、招生的市場、招生日期以及各中小學準確的放假時間，準備好各種策略應對招生。② 招生期間：
不斷的派發(fā)宣傳頁和名片，任何時候任何地點都要言行一致，就是給客戶、學生及家長信心的保證，招生過程就是推銷自己介紹自己，推銷自己比招生更重要，要懂得人情世故，研究客戶、學生家長心理，要懂得熟悉客戶的重要性，每日招生日記，理想的記錄是隨時可以查詢每個生源記錄的具體情況，作好客戶、家長拜訪記錄，隨時掌握客戶、生源的動態(tài)。作好記錄，不時進行分類整-
理和分析，做到可以隨時查詢到任何一個生源的信息。
四、具體方案
1、租賃教室：
租借幼兒園的教室，再者可以租用私人房屋，總之，教室需要寬敞、明亮、安靜，以讓學生們舒適、輕松地學習。
2、教學器材購買：
由于招生存在著很大的不確定性，所以所有教學器材都在招生完畢之后購買。
現(xiàn)在這里羅列下需要購買的教學器材：黑板、試卷、筆、本子之類及其他教學輔助用具。①
② 3、教學期間： 各個教學人員參加討論，制定課程表，認真負責的準備教案、講義。內部老師進行試講，確定最佳講課方案后再對學生進行講授。一定要有認真負責的精神。宣傳招生期間以及授課期間所需費用報給會計，有會計負責審計，最后
總結
時結算。
中學的課程對于我們來說，有些吃-
力，而且這些學生面對的是中考以及高考，我們教授時的一些錯誤有可能會導致他們考試時的一些失分，所以教學人員一定要認真負責。注釋——每10天進行一次測試，以評估學生的學習情況，三次測試的綜合成績將反饋給家長，成績優(yōu)秀者將獲得豐厚的學習用品。③ ④
4、注意事項：
① 每次上課必須簽到，如發(fā)現(xiàn)有學生連續(xù)缺課或早退2次，即需要聯(lián)系家長。
② 注意維護課堂紀律及課間休息時的紀律以免出現(xiàn)受傷等突發(fā)情況。③ 學期中每人限請假2次，并且讓教授同一課程的另一人頂替，以免出現(xiàn)無人上課的情況。④ 注釋——為了避免一些學生利用這個輔導班為由，欺騙家長，在上課時間沒有來上課而是去網(wǎng)吧等一些娛樂場所或是其他地方。因此報名參加輔導班的學生必須讓家長知情，而且需留有家長的正確的聯(lián)系方式，以便通-
知和交流學生的學習情況。
①
②
③
④ 5、安全措施： 上學、放學盡量安排家長接送。放學后，強調學生先回家，向家長交待后再出去，并會打電話問候家長學生是否到家。課間不能超過上課處100米處，如有特殊情況，須向老師說明。為了教學人員的安全著想，避免有一個人單獨上下班的情況出現(xiàn)，路上車輛眾多，3人
一起上下班比較安全，并且比較容易培養(yǎng)團隊之間的感情和合作精神。
五、活動總結
1、總結輔導班全過程。
2、結算財務
① 宣傳海報宣傳單
② 租教室
③ 買資料、教學用品、獎品
④ 聯(lián)系家長、招生話費
⑤ 其它預算
3、發(fā)放工資
致家長的一封信
尊敬的家長：您好！
一年一度的暑假即將來臨，每一個孩子都要進行升級，這個過程的跨越如果有一個很好的銜接，孩子會很輕松的進入新的年級。對于過去的學習，每個孩子都會有自己的不足，暑假這個黃金時間，正是孩子彌補不足的機會。查漏補缺，提前預習，實現(xiàn)完美自然的過度。
當您為孩子學習成績不夠理想時；當您為了工作無時間照看你的孩子學習時 這無時不在困擾著各位家長。為了解除各位家長的后顧之憂，為了讓更多的學 生充分利用黃金暑假來彌補學習的某些不足，我們輔導班特開設暑假輔導課程。
教學目標:
鞏固夯實基礎、拓展發(fā)散思維、提高學生學習成績和學習能力。
教學內容：
1、對新學期內容提前預習，一步領-
先，步步超前。
2、輔導學生假期作業(yè)
輔導學生假期作業(yè)課程設置：
1、2、即將上二年級的小學生，以語文和數(shù)學為主同時兼顧學生寫作，另可根據(jù)家長要求安排專項輔導。 即將上三年級的小學生和即將上四年級的小學生，以語文、數(shù)學、英語
為主同時兼顧學生寫作，另可根據(jù)家長要求安排專項輔導。
招生對象：即將上二年級的小學生，即將上三年級的小學生
即將上四年級的小學生
小學英語同步輔導課
暑假將至，作為家長的您，是否為孩子在過去的一學期英語學習不佳而煩惱呢？是否因為您工作太忙而無暇顧及孩子的學習呢？是否為孩子在暑假貪玩而疏于學習而擔心呢？為全面解決孩子英語學習問題，鞏固已學知識，銜接新學期課程，我們特辦同步英語暑假輔導-
班，相信經過我們一個月的暑假輔導，您的孩子英語學習成績一定會有所提高。
輔導內容：以教授新學期的英語課本為主，如果有需要可以根據(jù)學生的實際情況進行舊知識的復習。
輔導課特點：采取小班教學模式，5個名額，小班有助于老師有足夠的精力指導每一位學生，培育英才。
招生對象：小學3-6年級
地址：聯(lián)系人：聯(lián)系電話：
暑假輔導班招生簡章
暑假將至，作為家長地您，是否為孩子在過去一學期地學習成績不佳而苦惱呢？是否為孩子地頑皮完成不了作業(yè)而無計可施呢？是否因為您工作太忙而無暇顧及孩子地學習呢？是否為孩子在暑假貪玩疏于學習而擔心呢？學習進度沒跟上怎么辦？還有問題沒弄懂，可是學校放假了，怎么辦？擔心孩子開學后把知識全忘記了，怎么辦？如果是這樣，請您放心將孩子交給我們xx輔導班吧！-
經過我們一個暑假的輔導，你們的孩子地學習成績一定會有一個快速地提升！現(xiàn)開設初中課程:語文、數(shù)學、英語、物理、化學。開班在即，欲報從速！xx輔導班以“服務學生，解答問題，提升能力”為宗旨，一切為了學生，為了學生地一切，力爭使每一個接受輔導地同學都能獲益。
小班化:輔導班每班人數(shù)控制在30人左右。30人小班既能提供良好地課堂氛圍，又能提供更多地學生與老師交流地機會，同時使老師也有足夠地精力去指導每一位學生，有助于使每一位學生地不足之處都能得到指點并能及時克服。
規(guī)范化:尊重教學乖瞪，注重教學效果；實行規(guī)范化管理，建立系統(tǒng)地應試教育和大學教育相結合地教育模式，確保學生地成績有明顯提高；定時向家長反饋學生地學習情況，及時與家長互通信息。
師資強:-
1、絕對小班教學，額滿即止。2、注重能力培養(yǎng)和教學地嚴謹性、針對性、實效性。3、以教學生學習方法為主，嚴禁知識灌輸，死記硬背。4以生動活潑地教學方法取代傳統(tǒng)地填鴨式教學，使同學們能輕松應對考試。5、也可以單獨補習各門學科，具體問題面談。
三、報名須知
1.報名時間:即日起即可報名
2.上課時間:2014年.x月xx日到2014年x月xx日8:00——17：:00
3.收費標準:每天90元每月1800元
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暑期培訓輔導班策劃書篇二
辦暑假輔導班的策劃書
辦暑假輔導班的策劃書
以往的輔導班不僅在教學科目上千篇1律，在宣傳方式上也是墨守陳規(guī)，談不上特色可言。無非是“小班教學，名師授課”之類的俗套，科目上也無非是“語數(shù)外”等定式科目。我們的孩子難道就只能學這些東西嗎?一個暑假幾十天的時間，你能奢望我們的孩子們有多大的進步嗎?no!假期應該學些什么?應該在鞏固課本的基礎上教授孩子們一些社會常識，一些人際交往中的起碼知識。鍛煉孩子的領導力，培養(yǎng)孩子的表現(xiàn)欲，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在。鑒于此，我們的團隊人員經過耐心的思考，決定開辦一次“夏令營式”的輔導班。以下是我們的開辦科目：
1.雜學。不拘泥于語文課本的之乎者也，內容包括： 政治，經濟，管理，軍事，證券等一系列知識的大雜燴，讓你的孩子在一個假期內能夠一看到一個軍人，警-察的肩章，就迅速知道他的身份地位;讓你的孩子在一個假期內知道什么是封閉式基金和開放式基金，以及一系列證券投資品種，在沒有踏入社會之前就培養(yǎng)起他的理財意念。等等一系列的實用知識，不至于變成一個只會啃書本的書呆子，同時能夠在一系列的提前接觸中發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，為以后做準備。2.英語：
對于大多數(shù)孩子來說，很枯燥，我想最大原因莫過于課堂氣氛的單調。我們邀請了一個活潑開朗的活寶級英語專業(yè)畢業(yè)生來授課，相信點燃你的孩子的學習激-情。3.小學奧數(shù)4.書法：
以鋼筆字為主，兼學毛筆。由我們團隊大佬級人物授課。個人頭銜：
新鄉(xiāng)書法協(xié)會會員。一： 本次組織補習班的目的1： 鍛煉個人組織，領導等技能。2：
讓自己早點走進社會，體驗社會，順應社會。3： 賺取人生的 走進部分中，小學校了解現(xiàn)今他們所上的課程5：
尋找上課的教材，以往中，小學期中，期末試卷(中考試卷)6： 深入中，小學，人流高峰區(qū)發(fā)傳單，張貼廣告(借助朋友和以前老師)。
附送：
辦舞蹈班的策劃書
辦舞蹈班的策劃書的舞臺表演能力，增強學生們的自信心，同時提高我們大學生責任意識和團結意識，提高班級凝聚力。
二、組織機構主辦單位： 懷化學院音樂系承辦單位： 音樂系09級舞蹈學 三、晚會主題： 足跡四、地點：
懷化學院西區(qū)食堂三樓五、時間： 201x年10月26日下午2點半 六、參加人員：
音樂系全體師生七、晚會組織 一、工作人員安排(見附表)1.總導演： 劉胥杉老師2.總策劃：
房爍、李佩玉、朱琳琳、胡茜木3.總統(tǒng)籌： 秦婷、黃晴4.總宣傳：
趙莉敏、李源原5.總后勤： 龔君宇、馬媛媛6.人員協(xié)調： 權益委員、心健委員、素拓委員 二、節(jié)目單(詳見附表)三、經費預算(詳見附表)。舞蹈體驗活動策劃書一 活動名稱： 河南財經政法大學舞蹈體驗活動二 活動目的：
隨著對學生的深入了解，認為加強學生自身素養(yǎng)很有必要，因此為了豐富大家的課余生活，營造一個良好的學習與娛樂的綜合性氛圍，給大家一個提高自我與展示自我的機會，加強我校大學生的綜合素質，為以后走出校門打下基矗三 組織系統(tǒng)：
計算機與信息工程學院和軟件學院學生會女生部四 活動對象： 河南財經政法大學全體同學五活動地點：
傾城舞蹈(文化路財經學院對面曙光醫(yī)院后英娜學校二樓)六 活動時間：
201x年10月23日星期六晚開始七 活動安排：(1)前期安排：
首先與輔導員溝通，經學校同意后，到傾城舞蹈參觀活動場地及師資情況。與傾城舞蹈協(xié)商，確定活動時間及地點。做好宣傳活動，再不耽誤大家學習的前提下，讓大家明白學舞蹈的必要性，提高大家的積極性其次由各班班長通知各班同學報名，整理報名單，以舞種為標準安排好 在協(xié)商好的時間由女生部負責人帶領大家去體驗舞蹈。每次提前半小時集合，統(tǒng)計好人員名單后出發(fā)。sala:周六、日晚7:00——9:00(20人以內)。拉?。?周一、四晚7:00——9:00(15人以內)。街舞： 周 日下午3:00(15人以內)。瑜伽： 周三、五晚7:00——8:00(5人以內)在體驗活動的過程中保證大家的安全，并由我校網(wǎng)絡部給大家拍照留念。結束后確保大家安全返校。
(3)后期安排：
回校后登記實際參與人員的名單，整理后上交學校，加其總評分?？偨Y此次活動的成功與不足之處，為以后活動積累經驗，寫好簡報。
暑期培訓輔導班策劃書篇三
暑假輔導班策劃書
課外輔導班策劃書
前言
本著當代大學生有責任服務社會、奉獻社會的理念，特別是服務于中西部貧困落后地區(qū)。同時，也為了響應“十二五”規(guī)劃中的“加強農村基礎教育，提高我國農村人口素質”的號召，一些大學生計劃開展暑假課外實踐活動——小學進初中課外輔導實踐活動，既有利于提高大學生的動手時間能力、能力素質遷移能力，也有利于增強大學生積極服務社會、樂于奉獻社會的意識；也達到了把高等教育與當前社會需要結合起來的目的，逐漸在整個社會形成人有所學、學有所用、社有所需的良好氛圍。另一方
面，也豐富充實了當?shù)貙W生的暑假生活，使學生們雖然離開學校，但不落下學習。通過課外培訓輔導，學生不僅可以接受新知識、樹立新觀念、養(yǎng)成好習慣，這樣的培訓還可以讓學生提前接觸中學的學習內容，了解中學學習的特點，為他們即將到來的初中學習打下良好的基礎。
現(xiàn)在的獨生子女越來越多，我們的家長對他們的重視程度也越來越高，為了能立足于未來競爭激烈的社會，他們自己必須學會擺脫依賴、學會在集體中成長、樂于助人、共同進步。隨著城市化進程的加快，進城務工的年輕人越來越多，留守兒童也日益增多，遠離父母的他們，更需要耐心地溝通和交流，也更需要良好的輔導和幫助。只有這些孩子健康、快樂地成長、學習，我們的社會才會充滿一片和諧之聲！
目錄
1、目的2、參與策劃人員
3、具體實施方案
4、預期效果
5、安全措施
6、成果宣傳
7、快樂暑假之旅
8、資金預算
9、工資分配
一、目的：
1、使學生打好進入中學學習的主要科目——英語、數(shù)學的基礎，幫助他們提前適應中學的學習；
2、提高大學生鍛煉自我、服務社會、適應社會的能力；
3、有利于豐富學生的暑假生活，營造和諧的社會氛圍。
二、參與策劃人員：
王清旭
向才紅
盧夢媛
三、具體方案
1、宣傳招生，通過貼海報，發(fā)宣傳單、在家長中展開
口頭調查、在學生中進行問卷調查的形式對此項活
動進行宣傳，招生對象主要為小學畢業(yè)生。
2、租賃教室：租借紅巖中學的教室，或幼兒園的教室，再者可以租用私人房屋，總之，教室需要寬敞、明
亮、安靜，以讓學生們舒適、輕松地學習。
3、主要培訓科目：英語、數(shù)學
a、英語
b、數(shù)學
4、上課具體時間安排：上午8:00——12:00，分別為兩節(jié)英語與兩節(jié)數(shù)學。
5、每10天進行一次測試，以評估學生的學習情況，三次測試的綜合成績將反饋給家長，成績優(yōu)秀者將獲得豐厚的學習用品。
6、歡迎廣大家長前來輔導中心聽課指導，我們將耐心聽取您寶貴的意見，并為之而努力。
7、培訓時間為四周，每周有一天的假期。
四、預期效果
英語：基礎
1、掌握英語音標的讀法、能夠自主準確地拼讀陌生單詞；
2、熟記初一初期學習的英文單詞；
3、熟悉前幾個單元的英語課文；
4、掌握簡單語法
拓展：
1、能夠用英文進行簡單的日常交流、問候；
2、具備自主學習單詞、句子、課文的能力;
3、養(yǎng)成勤于學英語、樂于學英語的良好習慣。
數(shù)學：基礎
1、掌握正負數(shù)的運算、一元二次方程式的解答，幾何圖形的解答；
2、掌握基本公式、提高計算能力；
3、養(yǎng)成學習中學數(shù)學的思維方式。養(yǎng)成獨立自主的學習習慣。
拓展：
1、掌握一些解決難題、奧
賽題的解題方法
2、提高運算能力，為以后的物理、化學學習打下牢固的基礎；
3、養(yǎng)成良好的數(shù)學習慣，如仔細耐心、思維敏捷、勤奮鉆研.
其他方面知識的拓展：電腦技術，如world文檔、excel、ps。
五、安全措施
1、上學、放學安排專車接送；
2、放學后，強調學生先回家，向家長交待后再出去，并會一
一打電話問候家長學生是否到家；
3、課間不能超過上課處100米處，如有特殊情況，須向老師
說明。
六、成果宣傳
1、把學生快樂、積極的學習場景，老師認真耐心授課的場景用照片的形式展示出來，然后做好相冊送給
同學們留作紀念；
2、地點為大藥房門口，同時這里
也設為招生報名地
點。
七、快樂暑假之旅：培訓生活結束了，也該是放松放松的時候了，可由老師組織帶領去附近進行野炊，如有意愿者，可以邀請家長參加。
八、資金預算
1、宣傳海報：30/張2張共：2*30=60元
2、宣傳單：0.5元/張初步預計100張共：100*0.5=50元
3、租教室：500元
4、買資料：200元
5、教學用品：40元
6、獎品：100元
7、聯(lián)系家長、招生話費：80元
8、租車：300元
九、工資分配
1、按比例分配，即按勞分配，教學占總剩余的70%，宣傳、招生、管理占30%。這里參與教學的兩人，每人分配總剩余的35%。參與宣傳、招生、管
理的兩人，每人分配總剩余的15%。
2、按照《工資分配1》的計算方法，向才紅最后分配所得到的工資為總剩余額的35%，盧夢媛最后分配所得到的工資為總剩余
額的15%，王清旭最后分配所得到的工資為總剩余額的50%。
3、總剩余額的界定=總收入額-110元-500元-300元-200元-200元-40元-100元-80元-600元-200元。
4、英語老師的車費給予報銷200元。
5、補課期間每個人發(fā)放200元生活費。
步步高輔導班策劃書 暑假到了！您的孩子哪里去？要去就去步步高！
著豐富的家教經驗和認真負責的工作態(tài)度，教學水平優(yōu)異，以人為本，從學生角度出發(fā)進行教學。對您的孩子施行家教式教學，保證教學質量。
一、活動目的1、使學生打好進入未來學習的主
要科目的基礎，幫助他們提前適應將來的學習；
2、提高大學生鍛煉自我、服務社會、適應社會的能力；
3、有利于豐富學生的暑假生活，營造和諧的社會氛圍
二、可行性分析
1、市場環(huán)境分析：
近年來人們的生活水平得到了很大的提升，各市各地居民經濟能力上升，對教育的關注也與日俱增。人們開始重視小孩子的教育培養(yǎng)，愿意花錢送孩子到暑期的輔導班進行各種各樣的培訓。此外，人們由于自身工作以及個人娛樂的需要，花費在孩子身上的時間明顯縮減，所以在暑假的時間里，小孩子的安排是另家長特別頭疼的問題，這時，暑假輔導班是一個兩全其美的選擇。暑假輔導班具有較大的市場容量。
2、消費者分析：
步步高教育中心定位于中低端的客戶，主要的目標消費者是中小學生，年齡偏小，其父母大都在30~40之間，消費觀念較先進，樂于為孩子的教育投資。
3、競爭對手分析：
步步高的競爭對手主要有當?shù)卮髮W生自主開辦的、中小學老師自主開辦的輔導班。① 相同目的的大學生開辦的輔導班：
暑期時間較長，各地放假回去的學生都會在這一期間開辦當?shù)氐妮o導班。
優(yōu)勢：熟悉當?shù)氐那闆r、有一定的人脈網(wǎng)劣勢：資金不足、組織渙散、缺乏紀律性組織性。② 當?shù)刂行W老師自主開辦的輔導班：
很多的中小學老師利用自身的教師身份，招納各個學校的學生，尤其是自己所在學校的或者所在班級的學生。
優(yōu)勢：學生家長對其有極高的信任、人脈關系網(wǎng)廣闊劣勢：收費高、學生的積極性不高。
三、活動內容
1、招生對象:
已定的各市、縣、鎮(zhèn)的中小學學生，年齡偏小，以小學生為主。
2、招生方式：
宣傳招生，通過貼海報，發(fā)宣傳單、設點駐扎、在家長中展開口頭調查、在學生中進行問卷調查的形式對此項活動進行宣傳。
1）招生前準備：
① 招生人員有良好的心理素質，學會談判、推銷，熟悉自己輔導班開設的特點、所宣傳的客戶、招生的市場、招生日期以及各中小學準確的放假時間，準備好各種策略應對招生。② 招生期間：
不斷的派發(fā)宣傳頁和名片，任何時候任何地點都要言行一致，就是給客戶、學生及家長信心的保證，招生過程就是推銷自己介紹自己，推銷自己比招生更重要，要懂得人情世故，研究客戶、學生家長心理，要懂得熟悉客戶的重要性，每日招生日記，理想的記錄是隨時可以查詢每個生源記錄的具體情況，作好客戶、家長拜訪記錄，隨時掌握客戶、生
源的動態(tài)。作好記錄，不時進行分類整理和分析，做到可以隨時查詢到任何一個生源的信息。
四、具體方案
1、租賃教室：
租借幼兒園的教室，再者可以租用私人房屋，總之，教室需要寬敞、明亮、安靜，以讓學生們舒適、輕松地學習。
2、教學器材購買：
由于招生存在著很大的不確定性，所以所有教學器材都在招生完畢之后購買。
現(xiàn)在這里羅列下需要購買的教學器材：黑板、試卷、筆、本子之類及其他教學輔助用具。①
②
3、教學期間： 各個教學人員參加討論，制定課程表，認真負責的準備教案、講義。內部老師進行試講，確定最佳講課方案后再對學生進行講授。一定要有認真負責的精神。宣傳招生期間以及授課期間所需費用報給會計，有會計負責審計，最后總結時結算。
中學的課程對于我們來說，有些吃力，而且這些學生面對的是中考以及高考，我們教授時的一些錯誤有可能會導致他們考試時的一些失分，所以教學人員一定要認真負責。注釋——每10天進行一次測試，以評估學生的學習情況，三次測試的綜合成績將反饋給家長，成績優(yōu)秀者將獲得豐厚的學習用品。③ ④
4、注意事項：
① 每次上課必須簽到，如發(fā)現(xiàn)有學生連續(xù)缺課或早退2次，即需要聯(lián)系家長。
② 注意維護課堂紀律及課間休息時的紀律以免出現(xiàn)受傷等突發(fā)情況。③ 學期中每人限請假2次，并且讓教授同一課程的另一人頂替，以免出現(xiàn)無人上課的情況。④ 注釋——為了避免一些學生利用這個輔導班為由，欺騙家長，在上課時間沒有來上課而是去網(wǎng)吧等一些娛樂場所或是其他地方。因此報名參加輔導班的學生必須讓家長知情，而且
需留有家長的正確的聯(lián)系方式，以便通知和交流學生的學習情況。
①
②
③
④
5、安全措施： 上學、放學盡量安排家長接送。放學后，強調學生先回家，向家長交待后再出去，并會打電話問候家長學生是否到家。課間不能超過上課處100米處，如有特殊情況，須向老師說明。為了教學人員的安全著想，避免有一個人單獨上下班的情況出現(xiàn)，路上車輛眾多，3人
一起上下班比較安全，并且比較容易培養(yǎng)團隊之間的感情和合作精神。
五、活動總結
1、總結輔導班全過程。
2、結算財務
① 宣傳海報宣傳單
② 租教室
③ 買資料、教學用品、獎品
④ 聯(lián)系家長、招生話費
⑤ 其它預算
3、發(fā)放工資
致家長的一封信
尊敬的家長：您好！
一年一度的暑假即將來臨，每一個孩子都要進行升級，這個過程的跨越如果有一個很好的銜接，孩子會很輕松的進入新的年級。對于過去的學習，每個孩子都會有自己的不足，暑假這個黃金時間，正是孩子彌補不足的機會。查漏補缺，提前預習，實現(xiàn)完美自然的過度。
當您為孩子學習成績不夠理想時；當您為了工作無時間照看你的孩子學習時 這無時不在困擾著各位家長。為了解除各位家長的后顧之憂，為了讓更多的學 生充分利用黃金暑假來彌補學習的某些不足，我們輔導班特開設暑假輔導課程。
教學目標:
鞏固夯實基礎、拓展發(fā)散思維、提高學生學習成績和學習能力。
教學內容：
1、對新學期內容提前預習，一步領先，步步超前。
2、輔導學生假期作業(yè)
輔導學生假期作業(yè)課程設置：
1、2、即將上二年級的小學生，以語文和數(shù)學為主同時兼顧學生寫作，另可根據(jù)家長要求安排專項輔導。 即將上三年級的小學生和即將上四年級的小學生，以語文、數(shù)學、英語
為主同時兼顧學生寫作，另可根據(jù)家長要求安排專項輔導。
招生對象：即將上二年級的小學生，即將上三年級的小學生
即將上四年級的小學生
小學英語同步輔導課
暑假將至，作為家長的您，是否為孩子在過去的一學期英語學習不佳而煩惱呢？是否因為您工作太忙而無暇顧及孩子的學習呢？是否為孩子在暑假貪玩而疏于學習而擔心呢？為全面解決孩子
英語學習問題，鞏固已學知識，銜接新學期課程，我們特辦同步英語暑假輔導班，相信經過我們一個月的暑假輔導，您的孩子英語學習成績一定會有所提高。
輔導內容：以教授新學期的英語課本為主，如果有需要可以根據(jù)學生的實際情況進行舊知識的復習。
輔導課特點：采取小班教學模式，5個名額，小班有助于老師有足夠的精力指導每一位學生，培育英才。
招生對象：小學3-6年級
地址：聯(lián)系人：聯(lián)系電話：
暑假輔導班招生簡章
暑假將至，作為家長地您，是否為孩子在過去一學期地學習成績不佳而苦惱呢？是否為孩子地頑皮完成不了作業(yè)而無計可施呢？是否因為您工作太忙而無暇顧及孩子地學習呢？是否為孩子在暑假貪玩疏于學習而擔心呢？學習進度沒跟上怎么辦？還有問題沒弄懂，可是學校放假了，怎么辦？擔心孩子開學后
把知識全忘記了，怎么辦？如果是這樣，請您放心將孩子交給我們xx輔導班吧！經過我們一個暑假的輔導，你們的孩子地學習成績一定會有一個快速地提升！現(xiàn)開設初中課程:語文、數(shù)學、英語、物理、化學。開班在即，欲報從速！xx輔導班以“服務學生，解答問題，提升能力”為宗旨，一切為了學生，為了學生地一切，力爭使每一個接受輔導地同學都能獲益。
小班化:輔導班每班人數(shù)控制在30人左右。30人小班既能提供良好地課堂氛圍，又能提供更多地學生與老師交流地機會，同時使老師也有足夠地精力去指導每一位學生，有助于使每一位學生地不足之處都能得到指點并能及時克服。
規(guī)范化:尊重教學乖瞪，注重教學效果；實行規(guī)范化管理，建立系統(tǒng)地應試教育和大學教育相結合地教育模式，確保學生地成績有明顯提高；定時向家長反饋學生地學習情況，及時與家長互
通信息。
師資強:
1、絕對小班教學，額滿即止。
2、注重能力培養(yǎng)和教學地嚴謹性、針對性、實效性。
3、以教學生學習方法為主，嚴禁知識灌輸，死記硬背。4以生動活潑地教學方法取代傳統(tǒng)地填鴨式教學，使同學們能輕松應對考試。
5、也可以單獨補習各門學科，具體問題面談。
三、報名須知
1.報名時間:即日起即可報名
2.上課時間:2014年.x月xx日到2014年x月xx日8:00——17：:00
3.收費標準:每天90元每月1800元
暑期培訓輔導班策劃書篇四
暑假輔導班策劃書
第一篇：暑假培訓輔導班策劃書 課外輔導班策劃書
前言
本著當代大學生有責任服務社會、奉獻社會的理念，特別是服務于中西部貧困落后地區(qū)。同時，也為了響應“十二五”規(guī)劃中的“加強農村基礎教育，提高我國農村人口素質”的號召，一些大學生計劃開展暑假課外實踐活動——小學進初中課外輔導實踐活動，既有利于提高大學生的動手時間能力、能力素質遷移能力，也有利于增強大學生積極服務社會、樂于奉獻社會的意識；也達到了把高等教育與當前社會需要結合起來的目的，逐漸在整個社會形成人有所學、學有所用、社有所需的良好氛圍。另一方面，也豐富充實了當?shù)貙W生的暑假生活，使學生們雖然離開學校，但不落下學習。通過課外培訓輔導，學生不僅可以接受新知識、樹立新觀念、養(yǎng)成好習慣，這樣的培訓還可以讓學生提前接觸中學的學習內容，了解中學學習的特點，為他們即將到來的初中學習打下良好的基礎。
現(xiàn)在的獨生子女越來越多，我們的家長對他們的重視程度也越來越高，為了能立足于未來競爭激烈的社會，他們自己必須學會擺
脫依賴、學會在集體中成長、樂于助人、共同進步。隨著城市化進程的加快，進城務工的年輕人越來越多，留守兒童也日益增多，遠離父母的他們，更需要耐心地溝通和交流，也更需要良好的輔導和幫助。只有這些孩子健康、快樂地成長、學習，我們的社會才會充滿一片和諧之聲！
目錄
1、目的2、參與策劃人員 3、具體實施方案 4、預期效果 5、安全措施 6、成果宣傳 7、快樂暑假之旅 8、資金預算 9、工資分配 一、目的：
1、使學生打好進入中學學習的主要科目——英語、數(shù)學的基礎，幫助他們提前適應中學的學習；
2、提高大學生鍛煉自我、服務社會、適應社會的能力；
3、有利于豐富學生的暑假生活，營造和諧的社會氛圍。
二、參與策劃人員：
王清旭（懷化學院2020級學生）
向才紅（廣東外語外貿大學2020級學生）
盧夢媛
三(本文來源：w)、具體方案
1、宣傳招生，通過貼海報，發(fā)宣傳單、在家長中展開
口頭調查、在學生中進行問卷調查的形式對此項活
動進行宣傳，招生對象主要為小學畢業(yè)生。
2、租賃教室：租借紅巖中學的教室，或幼兒園的教室，再者可以租用私人房屋，總之，教室需要寬敞、明
亮、安靜，以讓學生們舒適、輕松地學習。
3、主要培訓科目：英語、數(shù)學
a、英語（語音音標、單詞、簡單對話、英語課文，主要以初一一期的內容為主，以提高學生的聽、說、讀、寫的能力為重點）
b、數(shù)學（有理數(shù)，包括正數(shù)和負數(shù)的學習與應用，有理數(shù)中數(shù)軸的學習與運用，從數(shù)軸中引申出來的絕對值與相反數(shù)的運算，有理數(shù)的加減法、乘除法。整式理性認識與其加減法。一元一次方程合同類項與移項等，附加一定的基礎加深題，訓練學生的思維能力和運算能力。）
4、上課具體時間安排：上午8:00——12:00，分別為兩節(jié)英語與兩節(jié)數(shù)學。
5、每10天進行一次測試，以評估學生的學習情況，三次測試的綜合成績將反饋給家長，成績優(yōu)秀者將獲得豐厚的學習用品。
6、歡迎廣大家長前來輔導中心聽課指導，我們將耐心聽取您寶貴的意見，并為之而努力。
7、培訓時間為四周，每周有一天的假期。
四、預期效果
英語：基礎1、掌握英語音標的讀法、能夠自主準確地拼讀陌生單詞；
2、熟記初一初期學習的英文單詞；
3、熟悉前幾個單元的英語課文；
4、掌握簡單語法
拓展：1、能夠用英文進行簡單的日常交流、問候；
2、具備自主學習單詞、句子、課文的能力;
3、養(yǎng)成勤于學英語、樂于學英語的良好習慣。
數(shù)學：基礎1、掌握正負數(shù)的運算、一元二次方程式的解答，幾何圖形的解答；
2、掌握基本公式、提高計算能力；
3、養(yǎng)成學習中學數(shù)學的思維方式。養(yǎng)成獨立自主的學習習慣。
拓展：1、掌握一些解決難題、奧賽題的解題方法
2、提高運算能力，為以后的物理、化學學習打下牢固的基礎；
3、養(yǎng)成良好的數(shù)學習慣，如仔細耐心、思維敏捷、勤奮鉆研.
其他方面知識的拓展：電腦技術，如world文檔、excel(辦公軟件)、ps(圖片處理)。
五、安全措施
1、上學、放學安排專車接送；
2、放學后，強調學生先回家，向家長交待后再出去，并會一
一打電話問候家長學生是否到家；
3、課間不能超過上課處100米處，如有特殊情況，須向老師
說明。
六、成果宣傳
1、把學生快樂、積極的學習場景，老師認真耐心授課的場景用照片的形式展示出來，然后做好相冊送給
同學們留作紀念；
2、地點為大藥房門口，同時這里也設為招生報名地
點。
七、快樂暑假之旅：培訓生活結束了，也該是放松放松的時候了，可由老師組織帶領去附近進行野炊，如有意愿者，可以邀請家長參加。
八、資金預算
1、宣傳海報：30/張2張共：2*30=60元
2、宣傳單：0.5元/張初步預計100張共：100*0.5=50元
3、租教室：500元
4、買資料：200元
5、教學用品：40元
6、獎品：100元
7、聯(lián)系家長、招生話費：80元
8、租車：300元
九、工資分配
1、按比例分配，即按勞分配，教學占總剩余的70%，宣傳、招生、管理占30%。這里參與教學的兩人（向才紅、王清旭），每人分配總剩余的35%。參與宣傳、招生、管理的兩人（盧夢媛、王清旭），每人分配總剩余的15%。
2、按照《工資分配1》的計算方法，向才紅最后分配所得到的工資為總剩余額的35%，盧夢媛最后分配所得到的工資為總剩余
額的15%，王清旭最后分配所得到的工資為總剩余額的50%。
3、總剩余額的界定=總收入額-110元（宣傳招生所用海報、宣傳單費用）-500元（租用教室費用）-300元（租車費用）-200元（買資料費用）-200元（買資料費用）-40元（教學用品費用）-100元（買獎品費用）-80元（聯(lián)系家長費用）-600元（每個人200元的生活費）-200元（英語老師車費）。
4、英語老師的車費給予報銷200元。
5、補課期間每個人發(fā)放200元生活費。
第二篇：輔導班策劃書
步步高輔導班策劃書 暑假到了！您的孩子哪里去？要去就去步步高！
著豐富的家教經驗和認真負責的工作態(tài)度，教學水平優(yōu)異，以人為本，從學生角度出發(fā)進行教學。對您的孩子施行家教式教學，保證教學質量。
一、活動目的1、使學生打好進入未來學習的主要科目的基礎，幫助他們提前適應將來的學習；
2、提高大學生鍛煉自我、服務社會、適應社會的能力；
3、有利于豐富學生的暑假生活，營造和諧的社會氛圍
二、可行性分析
1、市場環(huán)境分析：
近年來人們的生活水平得到了很大的提升，各市各地居民經濟能力上升，對教育的關注也與日俱增。人們開始重視小孩子的教育培養(yǎng)，愿意花錢送孩子到暑期的輔導班進行各種各樣的培訓。此外，人們由于自身工作以及個人娛樂的需要，花費在孩子身上的時間明顯縮減，所以在暑假的時間里，小孩子的安排是另家長特別頭疼的問題，這時，暑假輔導班是一個兩全其美的選擇。暑假輔導班具有較大的市場容量。
2、消費者分析：
步步高教育中心定位于中低端的客戶，主要的目標消費者是中小學生，年齡偏小，其父母大都在30~40之間，消費觀念較先進，樂于為孩子的教育投資。3、競爭對手分析：
步步高的競爭對手主要有當?shù)卮髮W生自主開辦的、中小學老師自主開辦的輔導班。① 相同目的的大學生開辦的輔導班：
暑期時間較長，各地放假回去的學生都會在這一期間開辦當?shù)氐妮o導班。
優(yōu)勢：熟悉當?shù)氐那闆r、有一定的人脈網(wǎng)劣勢：資金不足、組織渙散、缺乏紀律性組織性。② 當?shù)刂行W老師自主開辦的輔導班：
很多的中小學老師利用自身的教師身份，招納各個學校的學生，尤其是自己所在學校的或者所在班級的學生。
優(yōu)勢：學生家長對其有極高的信任、人脈關系網(wǎng)廣闊劣勢：收費高、學生的積極性不高。
三、活動內容
1、招生對象:
已定的各市、縣、鎮(zhèn)的中小學學生，年齡偏小，以小學生為主。
2、招生方式：
宣傳招生，通過貼海報，發(fā)宣傳單、設點駐扎、在家長中展開口頭調查、在學生中進行問卷調查的形式對此項活動進行宣傳。
1）招生前準備：
① 招生人員有良好的心理素質，學會談判、推銷，熟悉自己輔導班開設的特點、所宣傳的客戶、招生的市場、招生日期以及各中小學準確的放假時間，準備好各種策略應對招生。② 招生期間：
不斷的派發(fā)宣傳頁和名片，任何時候任何地點都要言行一致，就是給客戶、學生及家長信心的保證，招生過程就是推銷自己介紹自己，推銷自己比招生更重要，要懂得人情世故，研究客戶、學生家長心理，要懂得熟悉客戶的重要性，每日招生日記，理想的記錄是隨時可以查詢每個生源記錄的具體情況，作好客戶、家長拜訪記錄，隨時掌握客戶、生源的動態(tài)。作好記錄，不時進行分類整理和分析，做到可以隨時查詢到任何一個生源的信息。
四、具體方案
1、租賃教室：
租借幼兒園的教室，再者可以租用私人房屋，總之，教室需要寬敞、明亮、安靜，以讓學生們舒適、輕松地學習。
2、教學器材購買：
由于招生存在著很大的不確定性，所以所有教學器材都在招生完畢之后購買。
現(xiàn)在這里羅列下需要購買的教學器材：黑板、試卷、筆、本子之類及其他教學輔助用具。①
② 3、教學期間： 各個教學人員參加討論，制定課程表，認真負責的準備教案、講義。內部老師進行試講，確定最佳講課方案后再對學生進行講授。一定要有認真負責的精神。宣傳招生期
間以及授課期間所需費用報給會計，有會計負責審計，最后總結時結算。
中學的課程對于我們來說，有些吃力，而且這些學生面對的是中考以及高考，我們教授時的一些錯誤有可能會導致他們考試時的一些失分，所以教學人員一定要認真負責。注釋——每10天進行一次測試，以評估學生的學習情況，三次測試的綜合成績將反饋給家長，成績優(yōu)秀者將獲得豐厚的學習用品。③ ④
4、注意事項：
① 每次上課必須簽到，如發(fā)現(xiàn)有學生連續(xù)缺課或早退2次，即需要聯(lián)系家長。
② 注意維護課堂紀律及課間休息時的紀律(尤其是三四年級)以免出現(xiàn)受傷等突發(fā)情況。③ 學期中每人限請假2次，并且讓教授同一課程的另一人頂替，以免出現(xiàn)無人上課的情況。④ 注釋——為了避免一些學生利用這個輔導班為由，欺騙家長，在上課時間沒有來上課而是去網(wǎng)吧等一些娛樂場所或是其他地方。因此報名參加輔導班的學生必須讓家長知情，而且需留有家長的正確的聯(lián)系方式，以便通知和交流學生的學習情況。
①
②
③
④ 5、安全措施： 上學、放學盡量安排家長接送。放學后，強調學生先回家，向家長交待后再出去，并會打電話問候家長學生是否到家。課間不能超過上課處100米處，如有特殊情況，須向老師說明。為了教學人員的安全著想，避免有一個人單獨上下班的情況出現(xiàn)，路上車輛眾多，3人
一起上下班比較安全，并且比較容易培養(yǎng)團隊之間的感情和合作精神。
五、活動總結
1、總結輔導班全過程。
2、結算財務
① 宣傳海報宣傳單
② 租教室
③ 買資料、教學用品、獎品
④ 聯(lián)系家長、招生話費
⑤ 其它預算
3、發(fā)放工資
第三篇：暑假輔導班宣傳單2020 致家長的一封信
尊敬的家長：您好！
一年一度的暑假即將來臨，每一個孩子都要進行升級，這個過程的跨越如果有一個很好的銜接，孩子會很輕松的進入新的年級。對于過去的學習，每個孩子都會有自己的不足，暑假這個黃金時間，正是孩子彌補不足的機會。查漏補缺，提前預習，實現(xiàn)完美自然的過度。
當您為孩子學習成績不夠理想時；當您為了工作無時間照看你的孩子學習時 這無時不在困擾著各位家長。為了解除各位家長的后顧之憂，為了讓更多的學 生充分利用黃金暑假來彌補學習的某些不足，我們輔導班特開設暑假輔導課程。
教學目標:
鞏固夯實基礎、拓展發(fā)散思維、提高學生學習成績和學習能力。
教學內容：
1、對新學期內容提前預習，一步領先，步步超前。
2、輔導學生假期作業(yè)
輔導學生假期作業(yè)課程設置：
1、2、即將上二年級的小學生，以語文和數(shù)學為主同時兼顧學生寫作，另可根據(jù)家長要求安排專項輔導。 即將上三年級的小學生和即將上四年級的小學生，以語文、數(shù)學、英語
為主同時兼顧學生寫作，另可根據(jù)家長要求安排專項輔導。
招生對象：即將上二年級的小學生，即將上三年級的小學生
即將上四年級的小學生
第四篇：暑假小學英語輔導班
小學英語同步輔導課
暑假將至，作為家長的您，是否為孩子在過去的一學期英語學習不佳而煩惱呢？是否因為您工作太忙而無暇顧及孩子的學習呢？是否為孩子在暑假貪玩而疏于學習而擔心呢？為全面解決孩子英語學習問題，鞏固已學知識，銜接新學期課程，我們特辦同步英語暑假輔導班，相信經過我們一個月的暑假輔導，您的孩子英語學習成績一定會有所提高。
輔導內容：以教授新學期的英語課本為主，如果有需要可以根據(jù)學生的實際情況進行舊知識的復習。
輔導課特點：采取小班教學模式，5個名額，小班有助于老師有足夠的精力指導每一位學生，培育英才。
招生對象：小學3-6年級
地址：聯(lián)系人：聯(lián)系電話：
第：暑假輔導班招生簡章
暑假輔導班招生簡章
暑假將至，作為家長地您，是否為孩子在過去一學期地學習成績不佳而苦惱呢？是否為孩子地頑皮完成不了作業(yè)而無計可施呢？是否因為您工作太忙而無暇顧及孩子地學習呢？是否為孩子在暑假貪玩疏于學習而擔心呢？學習進度沒跟上怎么辦？還有問題沒弄懂，可是學校放假了，怎么辦？擔心孩子開學后把知識全忘記了，怎么辦？如果是這樣，請您放心將孩子交給我們xx輔導班吧！經過我們一個暑假的輔導，你們的孩子地學習成績一定會有一個快速地提升！現(xiàn)開設初中課程:語文、數(shù)學、英語、物理、化學。開班在即，欲報從速！xx輔導班以“服務學生，解答問題，提升能力”為宗旨，一切為了學生，為了學生地一切，力爭使每一個接受輔導地同學都能獲益。
小班化:輔導班每班人數(shù)控制在30人左右。30人小班既能提供良好地課堂氛圍，又能提供更多地學生與老師交流地機會，同時使老師也有足夠地精力去指導每一位學生，有助于使每一位學生地不足之處都能得到指點并能及時克服。
規(guī)范化:尊重教學乖瞪，注重教學效果；實行規(guī)范化管理，建立系統(tǒng)地應試教育和大學教育相結合地教育模式，確保學生地成績有明顯提高；定時向家長反饋學生地學習情況，及時與家長互通信息。
師資強: 1、絕對小班教學，額滿即止。2、注重能力培養(yǎng)和教學地嚴謹性、針對性、實效性。3、以教學生學習方法為主，嚴禁知識灌輸，死記硬背。4以生動活潑地教學方法取代傳統(tǒng)地填鴨式教學，使同學們能輕松應對考試。5、也可以單獨補習各門學科，具體問題面談。
三、報名須知
1.報名時間:即日起即可報名（小學、初中、高中課程均可，也可單獨輔導）
2.上課時間:2020年.x月xx日到2020年x月xx日（星期一到星期五）8:00——17：:00
3.收費標準:每天90元每月1800元（可免費試聽3天）
暑期培訓輔導班策劃書篇五
步步高輔導班策劃書 暑假到了！您的孩子哪里去？要去就去步步高！
著豐富的家教經驗和認真負責的工作態(tài)度，教學水平優(yōu)異，以人為本，從學生角度出發(fā)進行教學。對您的孩子施行家教式教學，保證教學質量。
一、活動目的1、使學生打好進入未來學習的主要科目的基礎，幫助他們提前適應將來的學習；
2、提高大學生鍛煉自我、服務社會、適應社會的能力；
3、有利于豐富學生的暑假生活，營造和諧的社會氛圍
二、可行性分析
1、市場環(huán)境分析：
近年來人們的生活水平得到了很大的提升，各市各地居民經濟能力上升，對教育的關注也與日俱增。人們開始重視小孩子的教育培養(yǎng)，愿意花錢送孩子到暑期的輔導班進行各種各樣的培訓。此外，人們由于自身工作以及個人娛樂的需要，花費在孩子身上的時間明顯縮減，所以在暑假的時間里，小孩子的安排是另家長特別頭疼的問題，這時，暑假輔導班是一個兩全其美的選擇。暑假輔導班具有較大的市場容量。
2、消費者分析：
步步高教育中心定位于中低端的客戶，主要的目標消費者是中小學生，年齡偏小，其父母大都在30~40之間，消費觀念較先進，樂于為孩子的教育投資。
3、競爭對手分析：
步步高的競爭對手主要有當?shù)卮髮W生自主開辦的、中小學老師自主開辦的輔導班。① 相同目的的大學生開辦的輔導班：
暑期時間較長，各地放假回去的學生都會在這一期間開辦當?shù)氐妮o導班。
優(yōu)勢：熟悉當?shù)氐那闆r、有一定的人脈網(wǎng)劣勢：資金不足、組織渙散、缺乏紀律性組織性。② 當?shù)刂行W老師自主開辦的輔導班：
很多的中小學老師利用自身的教師身份，招納各個學校的學生，尤其是自己所在學校的或者所在班級的學生。
優(yōu)勢：學生家長對其有極高的信任、人脈關系網(wǎng)廣闊劣勢：收費高、學生的積極性不高。
三、活動內容
1、招生對象:
已定的各市、縣、鎮(zhèn)的中小學學生，年齡偏小，以小學生為主。
2、招生方式：
宣傳招生，通過貼海報，發(fā)宣傳單、設點駐扎、在家長中展開口頭調查、在學生中進行問卷調查的形式對此項活動進行宣傳。
1）招生前準備：
① 招生人員有良好的心理素質，學會談判、推銷，熟悉自己輔導班開設的特點、所宣傳的客戶、招生的市場、招生日期以及各中小學準確的放假時間，準備好各種策略應對招生。② 招生期間：
不斷的派發(fā)宣傳頁和名片，任何時候任何地點都要言行一致，就是給客戶、學生及家長信心的保證，招生過程就是推銷自己介紹自己，推銷自己比招生更重要，要懂得人情世故，研究客戶、學生家長心理，要懂得熟悉客戶的重要性，每日招生日記，理想的記錄是隨時可以查詢每個生源記錄的具體情況，作好客戶、家長拜訪記錄，隨時掌握客戶、生源的動態(tài)。作好記錄，不時進行分類整理和分析，做到可以隨時查詢到任何一個生源的信息。
四、具體方案
1、租賃教室：
租借幼兒園的教室，再者可以租用私人房屋，總之，教室需要寬敞、明亮、安靜，以讓學生們舒適、輕松地學習。
2、教學器材購買：
由于招生存在著很大的不確定性，所以所有教學器材都在招生完畢之后購買。
現(xiàn)在這里羅列下需要購買的教學器材：黑板、試卷、筆、本子之類及其他教學輔助用具。①
②
3、教學期間： 各個教學人員參加討論，制定課程表，認真負責的準備教案、講義。內部老師進行試講，確定最佳講課方案后再對學生進行講授。一定要有認真負責的精神。宣傳招生期間以及授課期間所需費用報給會計，有會計負責審計，最后總結時結算。
中學的課程對于我們來說，有些吃力，而且這些學生面對的是中考以及高考，我們教授時的一些錯誤有可能會導致他們考試時的一些失分，所以教學人員一定要認真負責。注釋——每10天進行一次測試，以評估學生的學習情況，三次測試的綜合成績將反饋給家長，成績優(yōu)秀者將獲得豐厚的學習用品。③ ④
4、注意事項：
① 每次上課必須簽到，如發(fā)現(xiàn)有學生連續(xù)缺課或早退2次，即需要聯(lián)系家長。
② 注意維護課堂紀律及課間休息時的紀律(尤其是三四年級)以免出現(xiàn)受傷等突發(fā)情況。③ 學期中每人限請假2次，并且讓教授同一課程的另一人頂替，以免出現(xiàn)無人上課的情況。④ 注釋——為了避免一些學生利用這個輔導班為由，欺騙家長，在上課時間沒有來上課而是去網(wǎng)吧等一些娛樂場所或是其他地方。因此報名參加輔導班的學生必須讓家長知情，而且需留有家長的正確的聯(lián)系方式，以便通知和交流學生的學習情況。
①
②
③
④
5、安全措施： 上學、放學盡量安排家長接送。放學后，強調學生先回家，向家長交待后再出去，并會打電話問候家長學生是否到家。課間不能超過上課處100米處，如有特殊情況，須向老師說明。為了教學人員的安全著想，避免有一個人單獨上下班的情況出現(xiàn)，路上車輛眾多，3人
一起上下班比較安全，并且比較容易培養(yǎng)團隊之間的感情和合作精神。
五、活動總結
1、總結輔導班全過程。
2、結算財務
① 宣傳海報宣傳單
② 租教室
③ 買資料、教學用品、獎品
④ 聯(lián)系家長、招生話費
⑤ 其它預算
3、發(fā)放工資
暑期培訓輔導班策劃書篇六
主辦單位: 承辦單位：外聯(lián)勤工部
策
劃
書
天水師范學院學生會
一、培訓對象：
各個層次的中小學生。
二、培訓科目：
英語，數(shù)學，物理，化學
三、教學地區(qū)的選?。?BR> 1.生源較多較集中的地區(qū)。 2.附近有學校，便于設點的地區(qū)。3.交通方便的地區(qū)。
四、前期宣傳：
1．到選定教學點地區(qū)做市場調查，確定市場前景與預期規(guī)模。2.派相關人員張貼廣告宣傳單。
3.在采取“廣告轟炸效應”策略的同時，給予一定的優(yōu)惠政策。（比如：前3名來我輔導班報名的贈送禮品）從而達到迅速推廣的目的。4.如果條件允許，可通過中小學校來宣傳，這樣可以有效的將培訓班名義上正規(guī)化。
五、學生報名
1.報名點應設兩處以上。其一應設置在人流量大的地點，以起到輔助宣傳的作用；另一個應設在開課教室處，以便于家長實地參觀。2.在報名點處，可以派較好的教師做現(xiàn)場咨詢，積極擴大我們的正面影響。
3.票據(jù)要正規(guī)化，至少要給家長以正規(guī)化的感覺。明確雙方責任，以避免不必要的糾紛。
六、教師招募：
1.受成本影響，大多數(shù)教師應由大學生擔當，但應注意區(qū)別選擇。
七、教學點教室：
1.最好能租借正規(guī)學校的教室。 2.可租借大中專院校、民營學校的教室。
3.也可選擇條件較好的其他場所，需綜合考慮價格、環(huán)境、安全、交通等多方面因素。
八、教學形式及特點：
1.教學方式基本模式仿照中小學校。 2.并采取多種方式相結合。
3.要求授課老師單獨與學生談話，確定每一個學生的特點，結合特點量身定做教學方案。此點可在招生簡章中作為特點亮點宣傳。3.在班級里組織學生設立興趣小組，不定期開展問答比賽。增加其學習積極性，活躍班級氣氛。
4.培訓結束時，由學生來評價老師，以建立健全反饋機制。
九、經營管理：
1.負責人與員工實行相互監(jiān)督制，培訓結束時互評。
2.要嚴格遵守內部的各種規(guī)章制度，嚴禁老師提前下課、缺課、上課不作為等不負責任的事件的發(fā)生。嚴禁體罰學生。
3.負責人全面負責，并應積極聽取員工及學生的意見。重大決策性事件應通報上級組織，全面考慮，慎重實施。4.負責人已決定的事情，員工應積極執(zhí)行。
5.每天清算支出與收入；每周末開總結及下周計劃會，總結該周的運營狀況及下周的運營計劃。
十、經費預算：
教師聘用費： 教室租賃費：
宣傳單、海報、橫幅等宣傳費： 辦公用品： 交通費： 應酬費： 總計：
十一、風險分析：
1.對市場需求和整體消費水平可能不夠了解，無法做出精準的判斷，具體實施可能與計劃有一定的出入。
2． 整體員工沒有經過磨合期，工作效率可能較低。
十二、解決方案：
1.到選定地點后立即開展市場調查，爭取以最快速度掌握第一手資料，經過數(shù)據(jù)統(tǒng)計，對策劃做出相應的調整。 2.進行員工集訓，增強團隊協(xié)作精神，提高工作效率。
補充建議：我認為在進行廣告宣傳時，應積極營造正規(guī)化、專業(yè)化的企業(yè)形象。如：宣傳單應注意美觀性，可通過加印蓋章來加深正式性；張貼時應注意規(guī)范性，以與其他區(qū)分開來。
招生時應特別注意工作態(tài)度，因為這是企業(yè)向家長展示企業(yè)形象的絕佳機會。
學期末以問卷調查的方式向學生及家長征求建議，以展現(xiàn)我們負責任的一面。為我們的發(fā)展及以后的培訓打好群眾基礎！
2012年11月12日