通過總結(jié)，我們可以回顧過去的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，為未來的發(fā)展提供借鑒?？偨Y(jié)可以采用歸納總結(jié)、對比總結(jié)、問題總結(jié)等不同的方式和方法。總結(jié)范文的閱讀可以幫助我們培養(yǎng)寫總結(jié)的能力和習(xí)慣，提高我們的表達(dá)和思維能力。
    教師教育工作會(huì)議總結(jié)演講題目篇一
    在這次教師教育工作會(huì)議中，希望各位毫無保留地對我們提出工作中的不足之處和建議，讓我們攜手走向新時(shí)代。下面就由本站小編為你分享教師教育工作會(huì)議表態(tài)演講，歡迎欣賞。
    光陰似箭，日月如梭。在即將過去的一學(xué)期里，我們xx鎮(zhèn)中心小學(xué)在鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，沿著學(xué)期初制訂的工作目標(biāo)，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。本學(xué)期學(xué)校以“給學(xué)生幸福的童年，給教師完整的人生”為目標(biāo)，在教學(xué)質(zhì)量管理、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。一學(xué)期來，我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。在全體師生的共同努力下，學(xué)校工作取得了可喜的成績，圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校的主要。
    工作總結(jié)。
    如下：
    一、抓師德工作，建和諧團(tuán)隊(duì)。
    提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。
    我校利用每周教師例會(huì)的機(jī)會(huì)，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力打造一業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī)，開展了一次師德教育。學(xué)校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以德立教，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。
    本學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。我們學(xué)校20﹪的教師年齡結(jié)構(gòu)偏大(50歲以上的教師7名)，即將面臨退休，但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。學(xué)校以人為本謀發(fā)展，實(shí)行人性化管理，體現(xiàn)人文關(guān)懷，讓廣大教職工切身感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和學(xué)校的溫暖，極大地調(diào)動(dòng)了他們工作的積極性和主動(dòng)性，正因?yàn)槿绱?，教師們把學(xué)校當(dāng)成自己的家，學(xué)校的各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng)，開展起來也就順利得多了。
    二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一布署下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施：
    1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對老師們的常規(guī)教學(xué)一周一抽查，一月一檢查，并將檢查結(jié)果與教師的年終績效工資掛鉤。
    2、抓好單元測驗(yàn)和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，每個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“學(xué)困較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測試工作，一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。
    3、積極開展教研活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校常態(tài)開展推門聽課、聽課評課、課內(nèi)比教學(xué)等活動(dòng)，全面打造快樂課堂，讓“三段六步”的課改模式，在我校遍地開花。學(xué)校經(jīng)常選派教師外出學(xué)習(xí)觀摩，開闊眼見，提升課堂教學(xué)技能。去年冬季，我校開展了為期一個(gè)月的“大手拉小手”送課下鄉(xiāng)活動(dòng)?；顒?dòng)中，9名優(yōu)質(zhì)課教師先后深入xx、xx、xx和xx等xx小學(xué)，共計(jì)送去語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科十多節(jié)優(yōu)質(zhì)課，受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生的歡迎和喜愛。最近，我校全體教師在“一師一優(yōu)課”“一課一名師”活動(dòng)中，積極在網(wǎng)上“曬課”。一系列活動(dòng)的開展，提高了全教師素質(zhì)，促進(jìn)了教師專業(yè)成長。
    三、抓班級(jí)管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生。
    班級(jí)是學(xué)校工作的前沿陣地。按照鎮(zhèn)中心學(xué)校的要求，我們從這學(xué)期開始，以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管理。
    1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。開學(xué)初，學(xué)校舉行了鎮(zhèn)小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動(dòng)儀式，分步實(shí)施，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，為他們成人成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。
    2、以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真正成為班級(jí)小主人，學(xué)校的小主人。
    3、利用班會(huì)，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。本學(xué)期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。由于學(xué)校安全教育深入扎實(shí)，安全防范措施落到實(shí)處，本學(xué)期學(xué)校沒有發(fā)生一起安全事件。
    四、抓活動(dòng)開展，豐富校園文化。
    這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動(dòng)：
    1、愛國主義讀書教育活動(dòng)。學(xué)校充分發(fā)掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推到校園文化建設(shè)。我們力求讓每位學(xué)生在高品位校園文化的浸潤下，激發(fā)愛校、愛國感情，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。在愛國主義讀書教育活動(dòng)中，學(xué)校制訂了切實(shí)可行的教育方案，并扎實(shí)做好讀書的指導(dǎo)工作，為讀書競賽打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)結(jié)合節(jié)慶和其他重要節(jié)日，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?dòng)。
    2、重新編排了適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的空竹操。
    “抖空竹”是我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目。自20xx年開展這項(xiàng)特色活動(dòng)至今已八年了。八年來，我們的抖空竹活動(dòng)受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，也得到了廣大家長的支持。由于我們的這項(xiàng)活動(dòng)開展的有聲有色，得到了社會(huì)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，20xx年10月我校被xx省教育廳授予”中華文化傳承藝術(shù)學(xué)?！?。本學(xué)期，由于我校只剩下1—4年級(jí)學(xué)生，這對我們以往的空竹特技表演帶來了不便，因此，我們又新編排了一套空竹操和空竹舞，這樣適合低、中年級(jí)學(xué)生參與活動(dòng)，使他們學(xué)起來容易，玩起來得手。我們今后將繼續(xù)努力，把這項(xiàng)抖空竹活動(dòng)項(xiàng)目傳承下去。
    3、創(chuàng)新文體活動(dòng)，潤物無聲地開展藝術(shù)教育。本學(xué)期，我們自編了一套完整的課間操—古詩韻律操。師生在音樂中一邊誦讀古詩，一邊做出健身動(dòng)作，形式別具一格。30分鐘的課間操時(shí)間，學(xué)生不但鍛煉了身體，還同時(shí)誦讀了16首古詩，這種寓教于樂的形式，深受師生喜愛。這套古詩韻律操，將誦讀經(jīng)典與文化健身完美結(jié)合，不僅讓學(xué)生進(jìn)一步感受中華傳統(tǒng)文化的厚重，而且還夯實(shí)了學(xué)生的文化底蘊(yùn)，陶冶了學(xué)生情操，提升了學(xué)生文化素養(yǎng)。
    4、書香溢校園，經(jīng)典伴成長。學(xué)校開設(shè)了誦讀課，各班設(shè)立了圖書角，開展“圖書漂流”活動(dòng)，學(xué)校每月開展一次經(jīng)典誦展示活動(dòng)，讓經(jīng)典浸潤學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操，提升學(xué)生審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。校園書香氛圍濃厚，處處展現(xiàn)人文文化。前不久，我校順利通過縣教育局“書香校園”達(dá)標(biāo)活動(dòng)檢查驗(yàn)收。
    五、家校共建，提高辦學(xué)效果。
    我校繼續(xù)堅(jiān)持家訪活動(dòng)的開展，要求教師將關(guān)愛學(xué)生，特別是關(guān)愛留守兒童問題作為師德建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在生活上、學(xué)習(xí)上、思想上關(guān)心“留守學(xué)生”。要求教師要經(jīng)常對“留守學(xué)生”進(jìn)行家訪，建立“留守學(xué)生”與教師的結(jié)對幫扶制度，讓教師充當(dāng)“留守學(xué)生”的第二監(jiān)護(hù)人，使部分監(jiān)護(hù)人長期缺位的“留守學(xué)生”感受到家庭的溫暖。定期對“留守學(xué)生”進(jìn)行心理輔導(dǎo)，減輕“留守學(xué)生”由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力。要求“留守學(xué)生”每月給父母寫一封書信或通一次電話，加強(qiáng)“留守學(xué)生”與父母的親情聯(lián)系。今年10月份學(xué)校分別召開了一至四年級(jí)家長會(huì)，通過家長會(huì)，學(xué)校向家長提出了學(xué)校管理、班級(jí)管理的制度及要求;教師與家長相互交流學(xué)生在家及在校的表現(xiàn)?；顒?dòng)的開展，促使學(xué)校、家庭、社會(huì)的相互配合，共同努力，形成了合力，提高了辦學(xué)效果。
    六、存在的困難和問題。
    一學(xué)期以來，我們做了大量的工作，取得了一定的成績，但仍存在一些困難與問題，需要引起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，并逐步得到解決。
    1、教師老年化嚴(yán)重，結(jié)構(gòu)性缺編十分突出。
    2、學(xué)生乘坐社會(huì)車輛上下學(xué)存在嚴(yán)重的安全隱患。
    3、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待加強(qiáng)，教師、功能室、教師辦公室緊缺。
    一學(xué)期的工作已經(jīng)過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠(yuǎn)，困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信，有鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷，有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇努力，我們殷店鎮(zhèn)中心小學(xué)的明天一定會(huì)更好。
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    教師教育工作會(huì)議總結(jié)演講題目篇二
    在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我校一年來以課程改革為中心，以課堂教學(xué)研究、教師隊(duì)伍建設(shè)為基本點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)改革意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校教育教學(xué)工作有序、高效地向前發(fā)展。
    一、優(yōu)化教學(xué)管理，提升工作有效性。
    教育教學(xué)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量必須做到腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)管理，抓好每個(gè)細(xì)節(jié)。
    1、按照教育部課程設(shè)置方案和我省課程計(jì)劃有關(guān)要求，根據(jù)實(shí)際情況，我校制定了課程實(shí)施方案，開齊開全課程。在具體執(zhí)行過程中努力做到保證課程設(shè)置的完整性，保證學(xué)年安排不隨意變更，保證各類課程授課總時(shí)數(shù)。
    2、學(xué)校制定并完善了一系列制度，通過不定期抽查和分階段普查相結(jié)合的形式，檢查每位教師的。
    教案。
    作業(yè)批閱聽課筆記學(xué)生成績考核等，將評比結(jié)果做為評優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的跟蹤，堅(jiān)持聽課評課制度，及時(shí)與教師交流，提出指導(dǎo)性意見，解決教與學(xué)中的各種問題與困難，促使教師改進(jìn)和提高。
    3、面向全體學(xué)生，因材施教，最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。注重學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，統(tǒng)一規(guī)范作業(yè)格式，大力提倡分層練習(xí)。
    注重學(xué)生發(fā)展性評價(jià)及學(xué)生能力培養(yǎng)。對學(xué)生作業(yè)情況進(jìn)行教師、家長、學(xué)生的互動(dòng)評價(jià)。
    二、強(qiáng)化校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師發(fā)展。
    1、以活動(dòng)為載體，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。
    學(xué)校以師德建設(shè)為核心，成立了以校長為組長的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，加大師德考評力度，完善師德考評機(jī)制。開展了“塑師德，正師風(fēng)，律師言，嚴(yán)師行”為主題的系列師德教育活動(dòng)，在學(xué)生中開展問卷調(diào)查，了解教師教育教學(xué)情況。注重在師德交流上下功夫,發(fā)揮身邊先鋒模范作用，使廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，形成良好教風(fēng)。
    2、以校本培訓(xùn)為手段，促進(jìn)師資水平提高。
    (1)學(xué)校將教師培訓(xùn)納入學(xué)校計(jì)劃，采取“走出去”、“請進(jìn)來”，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，加強(qiáng)與專家對話和橫向交流。一年來，我們派出了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等學(xué)科的教師分別到鄭州、新鄉(xiāng)、衛(wèi)輝市一小、二小等參觀學(xué)習(xí)，老師們觀摩了風(fēng)格迥異、教學(xué)理念新穎的不同課例，傾聽教育專家的講座和點(diǎn)評?；匦：髮W(xué)校組織聽課教師進(jìn)行了翻版課展示并集中評課，使老師們了解了課改動(dòng)態(tài)，更新觀念，反思自己的教學(xué)，受益匪淺。
    (2)倡導(dǎo)學(xué)習(xí)之風(fēng)，實(shí)現(xiàn)“自我完善”。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)資源，提倡教師主動(dòng)學(xué)習(xí)。結(jié)合工作實(shí)際，學(xué)習(xí)教育專著雜志，提高駕馭教材、處理教材的能力，對教育工作進(jìn)行總結(jié)提高自我反思。
    (4)積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類學(xué)科競賽、評優(yōu)課比賽、學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，給青年教師提供更多的展示交流才華的機(jī)會(huì)，為青年教師的成長搭建平臺(tái)。組織青年教師開展了板書、硬筆書法、演講等教學(xué)基本功比賽，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。茹素君代表學(xué)校分別參加衛(wèi)輝市以及新鄉(xiāng)市書畫比賽獲得一等獎(jiǎng)。琚洋、徐慶冉所作的公開課獲得鎮(zhèn)中心校優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。
    三、我校樹立了“學(xué)校是教研基地，教室是教研室，教師是研究者”的全新教研理念。以校為本，注重教研的內(nèi)容和方式，從實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題。
    學(xué)校每周一組織一次教研活動(dòng)，教研組長負(fù)責(zé)帶頭參與評課，解決學(xué)科重點(diǎn)問題，引領(lǐng)大家深層次地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，并以隨筆、反思等多種形式提高自己的教學(xué)理論水平。這種研課活動(dòng)既提高了教師個(gè)人的教學(xué)能力，又增強(qiáng)了教師間的凝聚力，使整個(gè)教研組成為一個(gè)充滿活力團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。
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    教師教育工作會(huì)議總結(jié)演講題目篇三
    轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己從事教師工作已經(jīng)七年多了。相比已經(jīng)從事了教學(xué)十幾年或二十幾年的同事們來說七年并不是一個(gè)怎么長的時(shí)間，但相對于一個(gè)年輕教師的成長來說，這已經(jīng)是一個(gè)相當(dāng)長的時(shí)間了。這七年中，我也從一個(gè)剛剛走出校門的大學(xué)生變成了一個(gè)有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)教師了。取得了一些成績、積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、有了自己的教育理念，有了自己的人生追求!“教書育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對自己的要求!將自己的愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人，而我就屬于這一類人!今后我將繼續(xù)努力，提高自己的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和教學(xué)水平，不斷追求自己人生價(jià)值的最大化，實(shí)現(xiàn)教書育人和學(xué)術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書育人、為社會(huì)、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學(xué)生的人生理想。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)。
    工作總結(jié)。
    如下：
    1.教學(xué)情況：
    在教學(xué)方面，本學(xué)期承擔(dān)了三個(gè)大學(xué)英語本科班的教學(xué)任務(wù);分別是20xx級(jí)大學(xué)英語7班、20xx級(jí)大學(xué)英語21班和20xx級(jí)大學(xué)英語31班。本學(xué)期，是20xx級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備參加大學(xué)英語四級(jí)考試的學(xué)期了。同學(xué)們以前的不適應(yīng)已經(jīng)變成了緊張，大部分同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)英語的教學(xué)模式和我自己的教學(xué)風(fēng)格。有極少部分同學(xué)對于大學(xué)的學(xué)習(xí)還存在著一定的迷惑，有一點(diǎn)迷失自。對于這些適應(yīng)性不是很好英語基礎(chǔ)又不是很好的同學(xué)，我采取特別關(guān)照的策略，經(jīng)常關(guān)心這部分同學(xué)的學(xué)習(xí)。在具體的教學(xué)工作中，我注重增強(qiáng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)意識(shí)。特別是在聽說的教學(xué)過程中，我采取激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)欲望的做法。其實(shí)，同學(xué)們在四、六級(jí)考試的壓力下，對于英語的重要性還是存在著比較深刻的認(rèn)識(shí)的。所欠缺的就是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的毅力，教師應(yīng)經(jīng)常強(qiáng)調(diào)并在情感上關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，多監(jiān)督和管理。在聽力教學(xué)方面我主要采取的是：教師引導(dǎo)、學(xué)生自主的原則。對于聽力的基本技巧和學(xué)習(xí)方法在課堂上重點(diǎn)講解，至于練習(xí)主要以學(xué)生課后練習(xí)為主。教師采取的是督促、監(jiān)控、測試等手段來保證學(xué)生自主聽力學(xué)習(xí)的完成。在四級(jí)方面重點(diǎn)采取真題講解分析，主要以課后自主聽力練習(xí)為主，教師只是監(jiān)控。聽力資料的介紹主要是積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂的方便，上傳各種作業(yè)資料，方便同學(xué)學(xué)習(xí)和下載。從同學(xué)們的下載量和課后反映來看效果相當(dāng)好。另外，介紹適。
    合同。
    學(xué)們練習(xí)聽力的英語網(wǎng)站，讓同學(xué)們在課余時(shí)間自己練習(xí)。英語是一門實(shí)用性的語言，特別是在當(dāng)今中國和世界聯(lián)系越來越緊密的時(shí)代，所以我在平時(shí)的教學(xué)中除了課本教學(xué)以外還注重學(xué)生實(shí)際應(yīng)用能力的提高。鍛煉學(xué)生的應(yīng)用能力。語言是一個(gè)非常神奇的東西，包含的東西也是很多的，對于學(xué)習(xí)英語的大學(xué)生來說我認(rèn)為除了聽說能力應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)之外，文化只是也是一個(gè)不容忽視的方面。但是歷史文化卻需要長期的積累才能逐步的掌握，所以在平時(shí)的教學(xué)中我一直重視學(xué)生文化知識(shí)的積累，無論是東方的還是西方的，古代的還是近代的，與課本密切的還是不太密切的，社會(huì)熱點(diǎn)的還是冷點(diǎn)的我都會(huì)利用自己的課堂來逐步積累，我始終相信這些知識(shí)是提高人文素養(yǎng)的根本。
    2、成績分析：
    從學(xué)生的成績分布情況來看，絕大部分同學(xué)成績理想，達(dá)到了預(yù)期的目的。本學(xué)期沒有不及格的同學(xué)，這說明絕大部分同學(xué)對大學(xué)英語的學(xué)習(xí)是很重視的。在以后的教學(xué)中應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生的這種學(xué)習(xí)積極性，讓同學(xué)在獲得好的考試成績的同時(shí)提高語言的實(shí)際運(yùn)用能力。真正做到學(xué)有所用!
    我深信教學(xué)是一門藝術(shù)，只有認(rèn)真的去研究才會(huì)有收獲，只有在認(rèn)真思考的教師才是優(yōu)秀的教師。只要我一天還是人民教師我就一天也不會(huì)放棄自己要做一名好教師的目標(biāo)。進(jìn)娶向上、前進(jìn)是人存在的基本意義，也是社會(huì)發(fā)展的必需。更是人生存在的意義所在，沒有追求的人生是可悲的!
    3.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
    總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)情況，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)值得總結(jié)。
    a.努力提高自己，擴(kuò)充自己的知識(shí)面。了解學(xué)生的心理，想學(xué)生之所想，及學(xué)生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)變化，好在課堂上給學(xué)生講明白變化。另外，在上好課的同時(shí)我還盡自己的最大可能在業(yè)余時(shí)間不遺余力的擴(kuò)大自己的知識(shí)面，通過看讀書、看報(bào)、互聯(lián)網(wǎng)、電視……等來擴(kuò)大自己的知識(shí)面。在攻讀四川大學(xué)的英語語言文學(xué)專業(yè)碩士中，通過這幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我更掌握了一些先進(jìn)的教學(xué)理念和語言學(xué)的專業(yè)知識(shí)，相信這些以后在自己的科研和教學(xué)方面都將發(fā)揮巨大的最用。提高自己的專業(yè)知識(shí)就可以在上課的時(shí)候的心應(yīng)收，從容面對和解決學(xué)生提出的問題。這學(xué)期本人主要在擴(kuò)充知識(shí)方面提高自己。本學(xué)期我共閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)著作和書籍20本，我認(rèn)為不讀書的老師不是一個(gè)好老師，因?yàn)槟悴豢赡芤揽孔约涸谠缜八鶎W(xué)的知識(shí)教育好現(xiàn)在的學(xué)生。
    b.在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生提供便利。嚴(yán)格要求學(xué)生，在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學(xué)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。積極補(bǔ)充新的學(xué)習(xí)資料，結(jié)合時(shí)代的發(fā)展引進(jìn)新的學(xué)習(xí)資料，在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí)，特別使針對英語聽力的重要性我積極找一些適合學(xué)生的聽力材料。
    c.注重溝通，以利于學(xué)生的輕松學(xué)習(xí)。通過qq和電子郵件積極與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)中遇到的困難，盡自己最大能力提供幫助。本學(xué)期我又一次被學(xué)生評為：我最喜愛的教師之最具愛心教師，并且在四名公共課教師中票數(shù)第一。加上上個(gè)學(xué)期的最具魅力教師，這已經(jīng)是本年度兩次被同學(xué)評為最喜愛教師了，這也是我校歷史上不多見的。對于自己也是一個(gè)不小的鼓勵(lì)。
    4.工作建議：
    說到工作建議，其實(shí)這也是教師和學(xué)校管理部門溝通的一個(gè)渠道。說到建議每一個(gè)教師都會(huì)有一些建議的或者叫做意見吧!我就我所了解的一些情況說幾點(diǎn)建議。第一;關(guān)于英語四級(jí)考試學(xué)校這幾年確實(shí)比較重視，希望加強(qiáng)各個(gè)部門之間的配合。另外還有一個(gè)建議就是，希望學(xué)校教務(wù)部門在制定有關(guān)教學(xué)的政策的時(shí)候，是否可以征詢一下教師的意見、比如四級(jí)考核標(biāo)準(zhǔn)的問題就只得商榷，國家規(guī)定是425分可以考六級(jí)，單是學(xué)校的考核確是430分這一點(diǎn)在很大程度上是不合理的。第二：重視教師的待遇，這學(xué)期教師議論最多的就是教學(xué)津貼的問題?！罢n時(shí)減少、待遇不少、因?yàn)閷W(xué)分是沒有變的”這是伍校長在關(guān)于課時(shí)改革的時(shí)候所說的，但是各個(gè)院系的教師都在反映的情況卻是：“教學(xué)津貼真的變少了”。像這樣關(guān)于教師切身利益的事情卻是一拖再拖，令不少教師“寒心”。第三：教務(wù)管理部門應(yīng)該多和教師溝通，很多時(shí)候在教務(wù)看來很小的事情，卻會(huì)對教師的積極性造成極大的傷害。其實(shí)矛盾是無處不在的，只有通過溝通才可以相互理解，溝通是相互理解的前提。如果沒有理解，這樣是不利于學(xué)校的提高的。不重視教師的勞動(dòng)、特別是不重視一線教師的勞動(dòng)是非常危險(xiǎn)的，因?yàn)榻處煹姆e極性會(huì)表現(xiàn)在平時(shí)的課堂中的。
    5.
    自我評價(jià)。
    對自己的這一個(gè)學(xué)期的工作要做一個(gè)評價(jià)是一件不簡單的事情，在這里我只想對自己這學(xué)期的工作給一個(gè)簡單的評價(jià);達(dá)到了一個(gè)大學(xué)英語教師的要求，還需在業(yè)務(wù)和自己知識(shí)方面提高。利用自己的課余時(shí)間認(rèn)真做一點(diǎn)學(xué)術(shù)研究，不要人浮于事?！坝闷匠Ｐ拿鎸ι?、用上進(jìn)心面對工作、用恒心面對事業(yè)”這是我對自己的要求。雖然，也取得了一些小小的成就，但是這對于自己對學(xué)術(shù)、對教學(xué)事業(yè)的追求之路來說，這些只是漫長路上的幾朵鮮花，花兒雖然很美麗，但我不會(huì)長久的停留下來，因?yàn)槁愤€很長，比起身邊的前輩來說自己的成就太小了。我一定要以身邊的前輩為榜樣，提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)研究水平，使自己早日成為一名優(yōu)秀的大學(xué)教師!
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    教師教育工作會(huì)議總結(jié)演講題目篇四
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    演講稿。
    希望對你有所幫助。
    中考，是學(xué)生人生轉(zhuǎn)折的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，一學(xué)期來，我與學(xué)生們一起緊張忙碌、同甘共苦，教學(xué)中我不敢有絲毫怠慢，因?yàn)椴桓业⒄`學(xué)生，也不敢誤人子弟。身為教師，我深感責(zé)任重大?，F(xiàn)將一學(xué)年。
    工作總結(jié)。
    如下:。
    1、搞好師生關(guān)系，幫助學(xué)生健康成長。
    我明確自己作為教師的基本職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生將來成為對社會(huì)有用的人，因此作為一名初中的教師，能夠使孩子們身心健康的成長，仍然是我們最重要也是最主要的任務(wù)。在工作中我注意與學(xué)生的融洽關(guān)系，因?yàn)槲抑缹W(xué)生“親其師”才能“信其道”。對學(xué)生的一些異?，F(xiàn)象及時(shí)交流溝通解決，如某同學(xué)欠交作業(yè)、某同學(xué)成績退步，某同學(xué)情緒低落、某同學(xué)生病身體不適……等等，我會(huì)及時(shí)與學(xué)生本人交談，也會(huì)和班主任或其他科任老師交流尋求措施以使學(xué)生能更快進(jìn)步、快樂學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)生成績進(jìn)步了或在某一方面有了好的表現(xiàn)時(shí)，也會(huì)及時(shí)送出贊賞和鼓勵(lì)，老師為之高興之情溢于言表。特別是初三的一年，學(xué)生學(xué)習(xí)緊張忙碌壓力大，壓力來自學(xué)習(xí)任務(wù)重，家長的、老師的期望，同學(xué)間的競爭，學(xué)生情緒波動(dòng)大，又趕上學(xué)生們剛進(jìn)入青春期特有的恐慌和易沖動(dòng)，更需要老師的關(guān)注與疏導(dǎo)。
    2、制定切實(shí)可行的計(jì)劃是完成任務(wù)的保證。
    進(jìn)入初三一開始我就制定了目標(biāo)計(jì)劃，還制定了一個(gè)個(gè)短時(shí)期的小目標(biāo)計(jì)劃。小的目標(biāo)計(jì)劃包括每次月考、每一周的教學(xué)目標(biāo)和進(jìn)度。在12周結(jié)束新課后，詳細(xì)制定了第一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃，具體要求是：明方向、對方法、細(xì)備課、深挖掘、精選材、強(qiáng)典型、準(zhǔn)講述、清思路、實(shí)效果。
    3、認(rèn)真做好日常教學(xué)工作。
    認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，注重研究教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)，上好公開課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái)，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好學(xué)科知識(shí)。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
    最后，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。但由于授課時(shí)間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促，同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生計(jì)算能力不太好，學(xué)習(xí)自覺性不高。這就要求在以后的教學(xué)工作中要把功夫花在平時(shí)。
    4、厚愛差生，真正做到以情動(dòng)人。
    厚愛差生，我真正做到以情動(dòng)人：首先做到“真誠”二字，即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄，做到言出必行;其次做到“接受”，即能感受差生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任中差生，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們，高興地接受他們，因此促進(jìn)了中差生不同程度的進(jìn)步和發(fā)展。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻注重學(xué)生身心健康，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對于個(gè)別差生，利用課間多次傾談，鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
    在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強(qiáng)對個(gè)別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會(huì)迎刃而解，我也相信有耕耘總會(huì)有收獲!
    我在工作中，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
    一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好。
    教案。
    每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集。
    二、努力增強(qiáng)我的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了。
    三、與同事交流，虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。
    四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。
    五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
    六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想，為此，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
    在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所任班級(jí)成績突出，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。
    作為一名人民教師，本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅(jiān)持在一切場合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象。
    本人能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
    規(guī)章制度。
    服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排每月出滿勤工作以身作則積極主動(dòng)從不計(jì)較個(gè)人得失正因?yàn)槿绱宋夷昴瓯辉u為學(xué)校的先進(jìn)工作者多次被評為辦事處優(yōu)秀教師總之學(xué)習(xí)是無止境的在以后的教學(xué)中我將更加努力為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn)成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。
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    教師教育工作會(huì)議總結(jié)演講題目篇五
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    彈指一揮之間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，回首本學(xué)期，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，圓滿地完成了各項(xiàng)教學(xué)工作。
    本學(xué)期我們按照學(xué)年初制定的“教學(xué)管理抓常規(guī)、教學(xué)改革抓創(chuàng)新、教學(xué)質(zhì)量抓提高、校本教研抓特色”的思路，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，完善校本教研制度，深化課程改革實(shí)驗(yàn)，抓教學(xué)質(zhì)量的提高，推動(dòng)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高，同時(shí)也帶動(dòng)了學(xué)校教學(xué)工作的整體進(jìn)步?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)。
    工作總結(jié)。
    如下：
    一、加強(qiáng)教學(xué)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓，按部就班地做了以下工作：
    1、開學(xué)初，教導(dǎo)處主持召開了以“認(rèn)真總結(jié)提高質(zhì)量”為主題的上年度教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，幫助教師尋找存在的問題，尋求科學(xué)合理、切實(shí)有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對策。在分析會(huì)上，各班科任教師認(rèn)真深入地分析了本班現(xiàn)狀，都找到了存在的問題，并提出了新學(xué)年的努力方向，在此基礎(chǔ)上，教導(dǎo)處向全體教師提出了新學(xué)年的工作目標(biāo)，促使全體教師的質(zhì)量意識(shí)不斷增強(qiáng)。
    2、嚴(yán)抓各科教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。學(xué)期開學(xué)后，我們便嚴(yán)抓各類計(jì)劃的制訂，要求各部門、科任教師在一周內(nèi)制訂好本學(xué)期的各項(xiàng)。
    工作計(jì)劃。
    要保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性、可行性做到每項(xiàng)工作開展時(shí)有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。制定各類教學(xué)計(jì)劃時(shí)要注意和加強(qiáng)可操作性保證目標(biāo)明確計(jì)劃合理管理到位。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)各類計(jì)劃清楚地反映了各項(xiàng)工作從而確保了本學(xué)期教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。
    3、進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)檢查制度。本學(xué)期，我們根據(jù)教研室的指導(dǎo)精神，結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際，以“講實(shí)用、講效益”為原則，努力使全體教師的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。本學(xué)期我們推行了教學(xué)工作的“十字方針”，即要求教師做到備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，要求要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”，并從課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評價(jià)等方面對教師的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)性管理。并組織全體教師進(jìn)行質(zhì)量分析，幫助教師尋找問題的根源，明確下一步努力方向，促使各學(xué)科教師向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高單位時(shí)間效益。
    4、抓實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)，保證教學(xué)質(zhì)量逐步提高。
    (1)抓備課。如何提高備課質(zhì)量是教師上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初，教導(dǎo)處結(jié)合第三輪繼續(xù)教育“備好課”這一主題，根據(jù)本校實(shí)際，明確提出備課的具體要求，要求做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。每一堂課，都力求做到“掌握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，知識(shí)準(zhǔn)確?！泵吭戮珎湟徽n教案交教導(dǎo)處進(jìn)行評選，優(yōu)秀教案在全校推廣展覽，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
    (2)抓課堂。如何上好一堂課，教導(dǎo)處向全體教師提出了“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得?！币约罢n堂上要講究語言藝術(shù)，板書規(guī)范工整，電教手段、教具使用合理等具體目標(biāo)。要求教師在平時(shí)要嚴(yán)格要求自己，狠練課堂教學(xué)基本功，不斷提高課堂教學(xué)能力。教導(dǎo)處組織開展了全員聽課活動(dòng)，讓大家聽，大家評，“說長道短”，“評頭論足”，幫助尋找不足，幫助改進(jìn)，促使每一位教師的課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
    (3)抓反饋。主要抓作業(yè)和單元檢測，開學(xué)初，教導(dǎo)處對作業(yè)和單元檢測作了明確要求：語文每課有作業(yè)，數(shù)學(xué)每天有作業(yè)，英語每周要有兩次作業(yè)，作業(yè)布置要做到內(nèi)容精、形式活、質(zhì)量高，提倡分層布置，所布置的作業(yè)要以培養(yǎng)和提高學(xué)生的各方面的能力為基點(diǎn)，作業(yè)批改做到及時(shí)，認(rèn)真，學(xué)生數(shù)少的班級(jí)要做到面批，錯(cuò)的要當(dāng)場指導(dǎo)學(xué)生改正，當(dāng)場復(fù)批。每個(gè)單元結(jié)束后，要認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，并及時(shí)檢測，每一單元檢測后要求做到閱卷及時(shí)，認(rèn)真分析，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足，明確下一階段的努力目標(biāo)。
    通過期中和期末的教學(xué)常規(guī)工作檢查發(fā)現(xiàn)，全體教師的作業(yè)布置、批改等方面較上學(xué)年在質(zhì)量上有了很大提高，而且內(nèi)容也較豐富，機(jī)械抄寫的狀況有了根本性改變，單元檢測基本及時(shí)，成績也曾上升趨勢，少數(shù)教師在每個(gè)單元檢測后還進(jìn)行了書面質(zhì)量分析，即有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，還有原因分析、改進(jìn)措施等等，全體教師在對學(xué)生進(jìn)行期中檢測后均按照要求寫了一份書面質(zhì)量分析報(bào)告交于教導(dǎo)處，有的報(bào)告分析得很到位，這些均說明了教師的質(zhì)量意識(shí)有了很大提高。
    5、加強(qiáng)教師間的交流與合作。本學(xué)期，我們繼續(xù)推行推門聽課制度，要求教師間要開展互相聽課，互相評課活動(dòng)。每位教師聽同校教師的課不得少于10節(jié)。一學(xué)期來每位教師聽課都超過了10節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聽課均在20xx以上，而且聽課的范圍也較廣，不再局限于語數(shù)兩科。此舉為全校教師創(chuàng)造了一種改進(jìn)，提高的機(jī)會(huì)。對于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用。
    二、大力抓好隊(duì)伍建設(shè)，為提高教育質(zhì)量提供重要保證。
    1、抓好青年教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期，我校積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修、培訓(xùn)和自學(xué)考試，不斷提高自身修養(yǎng)，以滿足教學(xué)改革的需求。截止本年度，我校45周歲以下的中青年教師已全部為大專學(xué)歷，大本學(xué)歷也呈上升趨勢。
    2、抓好骨干教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干教師，把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去壓擔(dān)子。通過組織理論學(xué)習(xí)為他們“充電加油”。
    3、繼續(xù)采用請進(jìn)來，走出去的辦法，選派教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師的視野寬了，眼界遠(yuǎn)了，觀念新了，方法多了，使他們有更大的信心和熱情去做好教育教學(xué)工作，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
    4、以科研為先導(dǎo)，以課題為載體，在教學(xué)與科研中優(yōu)化師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期我校教師有多篇教學(xué)論文在市、區(qū)級(jí)論文評比中獲獎(jiǎng)。
    5、抓實(shí)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以校本培訓(xùn)為載體，規(guī)定每周二為教師集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)講座等學(xué)習(xí)時(shí)間，單周為語文組，雙周為數(shù)學(xué)組，著重以學(xué)習(xí)有關(guān)新課改理論和怎樣備好課為主，要求參與教師要有學(xué)習(xí)筆記和體會(huì)文章，教導(dǎo)處還特地安排了兩次讓教師交流。
    心得體會(huì)。
    的專題座談會(huì)，通過學(xué)習(xí)、交流，教師的理論水平有了較大提高。
    6、續(xù)抓好校本培訓(xùn)工作。在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，我們繼續(xù)加強(qiáng)案例分析，參與教學(xué)過程診斷，強(qiáng)調(diào)合作等，使教師在做中學(xué)，在實(shí)踐中領(lǐng)悟，走上學(xué)習(xí)中研討，實(shí)踐中總結(jié)，總結(jié)中提高的成長歷程。切實(shí)有效的由新課程的旁觀者，變成新課改的組織者、參與者，投身到新課程中的改革中，并在實(shí)踐中找出其中最關(guān)鍵、最困惑、最有價(jià)值的問題。
    針對自己的實(shí)際狀況，制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo)，提出具體的實(shí)施步驟，在自修自研的基礎(chǔ)上對照自我發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)行。
    自我評價(jià)。
    和
    自我總結(jié)。
    并在教師中進(jìn)行交互式討論、開放式探究使教師既研究了自己又分享了別人成長的經(jīng)驗(yàn)提高了反思能力自覺調(diào)合教與學(xué)的行為提高課堂的教學(xué)效能。
    三、組織開展各種活動(dòng)，提高學(xué)生的素質(zhì)。
    1、進(jìn)行感恩教育活動(dòng)在教導(dǎo)處的組織下，各班利用班隊(duì)活動(dòng)開展了朗誦、演講、講故事、參觀、訪問、寫作等形式，豐富了學(xué)生的學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
    2、本學(xué)期，教導(dǎo)處部署了各年級(jí)開展古詩文背誦、默寫等工作，并加強(qiáng)督促，兒童節(jié)開展了諸如書畫藝術(shù)展、現(xiàn)場作文大賽等，做到讓學(xué)生學(xué)有所用，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
    3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)大都很勤奮，但往往忽視學(xué)習(xí)方法，因此，本學(xué)期初，教導(dǎo)處向全體教師提出了要重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的要求，要正確引導(dǎo)學(xué)生把苦干和巧干結(jié)合起來，以求收到事半功倍的效果。在平時(shí)抽查中我們發(fā)現(xiàn)，我校教師都很重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、試卷評講等環(huán)節(jié)都能充分體現(xiàn)出來。為提高效果，教導(dǎo)處要求各教研組要經(jīng)常組織教師會(huì)對某一教學(xué)專題或?qū)W生在學(xué)習(xí)中存在的帶有普遍性的問題進(jìn)行研討，結(jié)合學(xué)生的出錯(cuò)規(guī)律，對學(xué)生進(jìn)行專題講座和專項(xiàng)訓(xùn)練，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率。
    四、存在問題。
    1、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性。個(gè)性比較率直，缺乏剛?cè)岵?jì)。
    2、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)水平有待進(jìn)一步提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平。一是自己感到站在全局的角度看問題，思想認(rèn)識(shí)還沒有完全到位。二是自己感到在工作中領(lǐng)導(dǎo)方法較簡單，技巧性不夠，缺乏工作方法的豐富多樣性。
    五、整改方向。
    1、進(jìn)一步增強(qiáng)全局觀念，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平。要善于站在全局的角度看問題，加強(qiáng)上下溝通，交流看法認(rèn)識(shí)，豐富工作方法和技巧。
    2、進(jìn)一步深入底層，搞好調(diào)研。沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)，要認(rèn)識(shí)調(diào)研的重要性，要把事務(wù)工作和調(diào)研妥善安排，保證調(diào)研時(shí)間，沉下心去靜下心去調(diào)研，努力掌握第一手信息資料，為教學(xué)管理策略提供扎實(shí)的參考依據(jù)，進(jìn)一步融洽干群關(guān)系。
    3、強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制，努力提高廣大教師的終身學(xué)習(xí)熱情。
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    教師教育工作會(huì)議總結(jié)演講題目篇六
    一學(xué)期來，我們踏踏實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)細(xì)節(jié)，勤勤懇懇做實(shí)每一件事情?？傮w上看，通過全體教師的共同努力，通過扎實(shí)細(xì)致的工作，順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?；仡欉^去的一學(xué)期，現(xiàn)總結(jié)如下：
    一、以德育為先導(dǎo)，推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)。
    1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開展工作的過程中，我們不斷進(jìn)行自我完善，自我提高，我們結(jié)合自身的實(shí)際，制訂了相關(guān)的。
    規(guī)章制度。
    和工作措施，進(jìn)一步規(guī)范要求。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。
    2、開學(xué)初學(xué)校對師德師風(fēng)工作提出了具體要求，各班能結(jié)合實(shí)際扎實(shí)開展工作。全體教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，帶動(dòng)了學(xué)生學(xué)風(fēng)，學(xué)校校風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，為學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
    3、學(xué)校經(jīng)常利用晨會(huì)、國旗下的講話和班隊(duì)會(huì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。同時(shí)，結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn)，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。
    4、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育。以開展文明班級(jí)、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評比等一系列活動(dòng)，扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)?；旧闲纬闪艘粋€(gè)誠信、文明和諧、安全的校園。在這方面做得比較好的有三、五、六年級(jí)。全體老師工作做得細(xì)致、卓有成效。
    5、抓好班級(jí)工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會(huì)負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。
    6、強(qiáng)化了德育網(wǎng)絡(luò)，建立家校聯(lián)系卡，通過召開家長會(huì)，溝通了學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系。為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造出一個(gè)健康、文明、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。通過家長座談會(huì)、家訪等多種形式，加強(qiáng)了學(xué)生的校外管理。
    7、繼續(xù)抓好愛國主義教育這個(gè)主旋律，切實(shí)抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。使愛國主義、養(yǎng)成教育均結(jié)碩果、贊英雄，愛英雄，良好的行為習(xí)慣深入人心。具體來說，通過“三熱愛“教育、學(xué)校國旗下演講、法紀(jì)教育、安全教育和國防知識(shí)教育，并開展了朗誦會(huì)、演講會(huì)等活動(dòng)，培養(yǎng)激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。
    8、從日常小事做起，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。本學(xué)期，學(xué)校開展了“講文明，講禮貌，爭做環(huán)保小衛(wèi)士“和“伸手彎腰撿廢紙”活動(dòng)，各班利用班會(huì)、晨會(huì)等形式，引導(dǎo)學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，從日常小事做起，從今天做起，文明守紀(jì)、積極進(jìn)取，爭做一個(gè)合格的小學(xué)生。一學(xué)期來，語言文明、禮貌待人的多了，罵人、搗亂的少了，保持環(huán)境衛(wèi)生的多了，破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了，認(rèn)真學(xué)習(xí)的多了，貪玩胡鬧的少了。
    二、以建設(shè)教師隊(duì)伍為目標(biāo)，扎實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè)。
    提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。這學(xué)期，我們以“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)“和“師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)“為契機(jī)，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)和諧的教師隊(duì)伍。
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建教師終身學(xué)習(xí)機(jī)制。我們集中學(xué)習(xí)了“科學(xué)發(fā)展觀“的有關(guān)文獻(xiàn)、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》、《教育法》等法律法規(guī)，提高教師依法執(zhí)教的能力。
    2、嚴(yán)于律己，引導(dǎo)教師用自己端正的品行教育影響學(xué)生。要求全體教師要樹立服務(wù)意識(shí);責(zé)任、形象、能力、為人師表意識(shí);廉潔從教意識(shí);教學(xué)質(zhì)量意識(shí);團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識(shí)。形成健康的工作心態(tài)，用自己端正的品行教育影響學(xué)生。
    3、開展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。9、10月份學(xué)校開展了素質(zhì)教育公開課活動(dòng)，優(yōu)秀教師何愛惠、張?zhí)?、楊臘奎、郭秋香積極主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校素質(zhì)教育公開課活動(dòng)。通過全體老師的相互交流，極大的促進(jìn)了我校教師的教學(xué)水平。
    4、加強(qiáng)教學(xué)研究。教研工作是決定學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要方面。本期學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)了教研組建設(shè)和教研活動(dòng)的管理，使每次活動(dòng)有目的、有計(jì)劃、有記錄、有實(shí)效，真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。各教研組對開學(xué)初確定的專題進(jìn)行了研討，做到了每組不少于3個(gè)專題。每個(gè)專題有專人負(fù)責(zé)，不斷研究總結(jié)。
    三、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，走教研興校之路。
    教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們老師一絲不茍抓教學(xué)，千方百計(jì)提成績。本學(xué)期，為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。
    1、努力提高教學(xué)質(zhì)量。
    我校教師充分認(rèn)識(shí)到了教學(xué)質(zhì)量的重要性，深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)因。
    2、合理分配課程，力求人人發(fā)揮最大能量。
    我校選擇業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕老師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，對綜合科(品社和科學(xué))和英語課程進(jìn)行合理分配，從教學(xué)工作和上學(xué)期期末考試來看，這種做法是對的。
    3、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過程管理。
    教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照《小學(xué)部教學(xué)常規(guī)基本要求》中的規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、布置批改作業(yè)、單元測試等各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。
    4、堅(jiān)持校本教研，提高課堂效率。
    課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師在公開課過程中，講課老師認(rèn)真?zhèn)湔n，聽課老師開誠布公，研討氣氛熱烈和諧。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。
    5、扎實(shí)抓好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差“工作。
    由于種種原因，我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“學(xué)困生較多、優(yōu)生群體小“的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀“的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師“的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，做好單元測試工作，一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。我校老師吉曉英、解良芳、郭秋香、侯春平、閆春虎、張?zhí)垶榱溯o導(dǎo)學(xué)困生，經(jīng)常利用飯后的課余時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
    四、以培養(yǎng)良好習(xí)慣為目標(biāo)，狠抓班級(jí)管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作。
    班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位，也是最重要的管理單位。我們以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育“為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管理。我校要求教師，尤其是班主任教師在工作中要把握“教學(xué)、安全、衛(wèi)生“這三個(gè)方面每個(gè)班都制定《安全衛(wèi)生公約》，著力培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。
    1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。
    班主任從進(jìn)校、課間、就餐、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄，使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。
    以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級(jí)小主人，學(xué)校的小主人。
    2、從點(diǎn)滴入手，抓好衛(wèi)生工作。
    衛(wèi)生教育包括環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、生理和心理衛(wèi)生。我們教育學(xué)生愛校如家，管好自己的手，管好自己的嘴，不亂丟一片紙屑，不隨地吐痰，不吃來歷不明或不衛(wèi)生的食物，學(xué)校將衛(wèi)生區(qū)劃分到各個(gè)班級(jí)，各班在早上上課前和下午活動(dòng)時(shí)間分別打掃一次，若發(fā)現(xiàn)明顯的不干凈要及時(shí)處理，努力做到在校園里看不到白色垃圾。此外，學(xué)校建議少先隊(duì)成立紅領(lǐng)巾衛(wèi)生督查小組，負(fù)責(zé)檢查各班衛(wèi)生，引導(dǎo)學(xué)生自己管理自己。
    3、踏實(shí)開展傳染病防控工作。
    學(xué)校制定實(shí)施方案和工作細(xì)則，與老師簽訂。
    責(zé)任書。
    明確職責(zé)。具體操作主要做了三點(diǎn)--健康知識(shí)宣傳教育、晨檢午檢、環(huán)境衛(wèi)生和消毒。
    4、以預(yù)防為主，加強(qiáng)安全管理。
    我校成立了以校長為組長，政教主任為副組長，各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以及安全巡查。并組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和學(xué)校安全制度，進(jìn)一步提高安全意識(shí)。其次，利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)安全的重要性，向?qū)W生講解一些必要的安全自衛(wèi)常識(shí)，培養(yǎng)一定的自護(hù)能力。另外，堅(jiān)持安全周檢和月報(bào)制度，確保各個(gè)方面的安全。
    五、以豐富校園文化為目標(biāo)，狠抓課外活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力。
    這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動(dòng)：
    1、結(jié)合慶元旦和其他重要時(shí)日，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒?dòng)。
    2、寫規(guī)范字比賽。
    為了“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生的良好書寫習(xí)慣“，我校嚴(yán)格要求，精心指導(dǎo)，使學(xué)生初步形成了良好的書寫習(xí)慣。以上就是我校在教學(xué)方面的簡單總結(jié)，我們將繼續(xù)本著“一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念，提高我們的教學(xué)質(zhì)量，埋頭苦干，克難制勝，開拓創(chuàng)新，走質(zhì)量立校、科研興校之路，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新謀求發(fā)展，加大教育科研力度，強(qiáng)化教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，提升教育教學(xué)水平，努力向“積淀文化底蘊(yùn)、注重精細(xì)管理、打造名校品牌、培育一流人才”的目標(biāo)邁進(jìn)，切實(shí)將我校教育教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階!為讓我們的孩子的明天更美好而努力。
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    教師教育工作會(huì)議總結(jié)演講題目篇七
    轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束，現(xiàn)我對本期教學(xué)情況作如下總結(jié)：本學(xué)期學(xué)校安排我教高三(2)班和(6)班，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)，有不少方面值得總結(jié)和反思。下面我就根據(jù)平時(shí)的教學(xué)和其他方面對高三的這兩個(gè)班級(jí)的工作進(jìn)行簡要的總結(jié)和反思：
    高三英語教學(xué)工作反思。
    我認(rèn)為教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對性地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。第一次帶高三段的學(xué)生，如何有效地進(jìn)行高考復(fù)習(xí)變成了教學(xué)上的一個(gè)難點(diǎn)。畢竟沒有帶過畢業(yè)班，哪些是高考的重點(diǎn)，哪些是高考中不要求的都不是特別的清楚。所以為了能夠掌握高考中對英語這門課程的要求，我認(rèn)真地閱讀了考試說明以及做了近十年的高考卷?？偟膩碚f，感受最深的兩點(diǎn)是：高三英語教學(xué)比起高一、高二，難度更大，課堂內(nèi)容更加充實(shí)，需要更好地把握課堂時(shí)間，不能忽視其中任何一個(gè)環(huán)節(jié);要注重與學(xué)生的交流，密切注意學(xué)生的思想變化。下面從備課和教學(xué)兩方面來談?wù)勥@些方面的感想。
    備課方面：
    教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，記得一位優(yōu)秀的老師曾說過：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。本學(xué)期英語組采取的是集體備課。在個(gè)人鉆研教材的基礎(chǔ)上加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢，進(jìn)一步明確教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)解決怎樣教會(huì)學(xué)生，突出教法。這對于我們這種新老師來說，可以學(xué)習(xí)，吸收一些老教師的教法，更加明確課堂的重點(diǎn)。課堂上盡量激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使每一位學(xué)生都能參與課堂教學(xué)。課后寫好每堂課的教學(xué)反思，不斷總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)。我還盡量抽出時(shí)間去學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師那聽課，總結(jié)閃光點(diǎn)，借鑒教學(xué)方法。
    教學(xué)方面：常規(guī)教學(xué)中求創(chuàng)新。
    要始終貫徹交際性原則，強(qiáng)化學(xué)生主體意識(shí)?！白層斡菊叩剿腥??！边@是交際語言教學(xué)論的思想核心。貫徹交際性原則亦就是要把學(xué)活化為實(shí)際，我的做法是：1)建立“課前分鐘會(huì)話”，培養(yǎng)課堂交際氛圍，導(dǎo)入新課的內(nèi)容。2)適當(dāng)讓學(xué)生表演對話或課文內(nèi)容。對近期所學(xué)內(nèi)容，布置學(xué)生課后進(jìn)行討論排練然后再搬上課堂表演。3)定期舉辦英語課活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生開口參與交際的積極性。
    培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。只有通過輔導(dǎo)學(xué)生掌握一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，才能使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性得以發(fā)揮。我的具體做法是：培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí)能力、各種方法掌握英語基本知識(shí)的能力、學(xué)生自己整理所學(xué)知識(shí)的能力。另外，自學(xué)能力的提高還得益于學(xué)生課外大量的獨(dú)立的閱讀，于是高一就要求學(xué)生盡量買本英漢詞典作為工具書，培養(yǎng)他們勤查字典。
    激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教學(xué)效果，才能避免在以后的學(xué)習(xí)中產(chǎn)生兩極分化。我的做法是把語言教學(xué)與日常生活聯(lián)系起來，上課時(shí)有目的地講解一些西方背景知識(shí)和趣事。課后我還多和學(xué)生交流接觸，了解學(xué)生的需要，這樣就極大的拉近了我們和學(xué)生的距離，也同時(shí)極大的提高了學(xué)生參與性與積極性。
    點(diǎn)石成金，自主學(xué)習(xí)。眾所周知，點(diǎn)石成金的智者與農(nóng)夫的故事。聰明的農(nóng)夫要的是“點(diǎn)金術(shù)”，為的是日后家里或別人需要時(shí)能點(diǎn)出金子來。其實(shí)，學(xué)生上學(xué)，不僅僅是為了學(xué)知識(shí)，更重要的是學(xué)習(xí)和掌握“點(diǎn)金術(shù)”，也就是學(xué)習(xí)策略。學(xué)習(xí)策略是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率、發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的保證。它不是哪位教師用一兩節(jié)課就能教給學(xué)生的，而是滲透于整個(gè)教學(xué)過程。古人云：授人以魚，不如授人以漁。因此，我們的英語教師不應(yīng)該是不厭其煩地機(jī)械地帶學(xué)生讀單詞，而應(yīng)是教給他們學(xué)生記憶單詞的策略，指導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建自己的學(xué)習(xí)策略，為終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在課堂教學(xué)過程中，教師應(yīng)該是教練員、資源提供者、激勵(lì)者和觀眾，把課堂還給學(xué)生。因?yàn)椤巴庹Z是學(xué)生學(xué)會(huì)的，而不是教師教會(huì)的?！?BR>    本學(xué)期不少學(xué)生在英語學(xué)習(xí)的大部分環(huán)節(jié)取得了進(jìn)步，也增強(qiáng)了信心。但也有一些學(xué)生在進(jìn)行speaking這一塊時(shí)不太樂意開口;還有就是對英語學(xué)習(xí)成績不大好的學(xué)生的提高還有待進(jìn)一步探究。
    以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能有機(jī)會(huì)在各位老師的指導(dǎo)下，取得更好成績。
    教師教育工作會(huì)議總結(jié)演講題目篇八
    感謝給我在這次城鎮(zhèn)工作會(huì)議發(fā)言的機(jī)會(huì)，我將敞開心扉，談?wù)勛约旱摹?BR>    心得體會(huì)。
    永州創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城市，我舉雙手贊成。但我不是歌手，我不會(huì)唱贊歌，我只想說說我想說的幾句話。
    第一，永州創(chuàng)衛(wèi)宣傳的力度不大，深度不夠，監(jiān)督不力。這主要表現(xiàn)在創(chuàng)衛(wèi)的意義和目的沒有得到明確宣傳，對妨害創(chuàng)衛(wèi)的企業(yè)和個(gè)人沒有形成有效的監(jiān)督，沒有在永州形成“人人知曉創(chuàng)衛(wèi)、人人支持創(chuàng)衛(wèi)、人人參與創(chuàng)衛(wèi)”的良好氛圍，創(chuàng)衛(wèi)的長期性、艱巨性等輿論氛圍沒有形成。
    第二，永州城市經(jīng)營管理的方式和城市管理的能力有待改進(jìn)和提高。
    這里我先說四個(gè)事情：一是冷水灘零陵路和瀟湘二橋頭馬路上的欄桿裝了又拆裝了隔離欄桿還不到半年為什么又要拆除?不要告訴我們是為了對馬路進(jìn)行修補(bǔ)——因?yàn)楫?dāng)初為什么不考慮先修補(bǔ)再安裝欄桿?而對臨街路臨時(shí)抱佛腳地對路面進(jìn)行修補(bǔ)，也是城市建設(shè)管理水平差的一種表現(xiàn)。事實(shí)上，修補(bǔ)后的補(bǔ)丁看上去更別扭，更不美觀!二是冷水灘區(qū)的很多街道要用大理石鋪設(shè)后不到半年又在改造特別是市委門口的這條路鋪好不到半年這次創(chuàng)衛(wèi)時(shí)就在維修;三是對背街小巷的基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和管理不重視冷水灘河?xùn)|新區(qū)建設(shè)已經(jīng)差不多20xx年了，梅灣路面仍然是萬補(bǔ)路，人在清一色的水泥灰磚人行道上跳霹靂舞般的走路，公共汽車在路上總是嘰嘰呀呀地扭著秧歌。。。。。。這條路為什么不改造?四是城郊結(jié)合部交通、衛(wèi)生管理不到位，珍珠路交通管理混亂，車輛亂停亂放;鳳凰園湖塘路晴天塵土飛揚(yáng)，雨天污泥飛濺，過往市民和居民叫苦不堪。
    造成這些現(xiàn)象的原因就是永州城市建設(shè)決策的集權(quán)化、發(fā)包的暗箱化、施工的混亂化，這導(dǎo)致永州城市管理相當(dāng)混亂，是城市衛(wèi)生差的根源!這反映了城市經(jīng)營和建設(shè)管理的水平差及能力低，永州創(chuàng)衛(wèi)的關(guān)鍵是要政府官員特別是市政府要改進(jìn)城市經(jīng)營管理的方式和提高城市管理的能力，特別是城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)管理的方式。我覺得起碼要做到城市建設(shè)決策公開化，發(fā)包招標(biāo)化，施工規(guī)范化。
    城市建設(shè)決策公開化，就要要求我們的政府在對城市進(jìn)行建設(shè)前，盡量舉行各種聽證或者網(wǎng)絡(luò)問政，讓廣大市民積極主動(dòng)參與城市建設(shè)決策中來，提出自己的合理化建議，這種決策公開化不僅能增加決策的合理性，也更能增加市民的城市歸屬感和創(chuàng)衛(wèi)的認(rèn)同感。
    城市建設(shè)發(fā)包招標(biāo)化，就是要求城市管理者在對城市建設(shè)工程和管理項(xiàng)目發(fā)包時(shí)，堅(jiān)決實(shí)行公開招標(biāo)，選擇那些施工技術(shù)精湛、質(zhì)量過硬的市政單位施工，選擇信譽(yù)好、素質(zhì)高的城市管理公司和個(gè)人參與城市管理確保城市建設(shè)質(zhì)量，確保城市管理水平。不要總是將城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目承包給市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的七大姑八大舅或者是自己關(guān)系單位。
    城市建設(shè)施工規(guī)范化，就是要求城市建設(shè)施工單位在進(jìn)行城市基礎(chǔ)設(shè)施施工建設(shè)時(shí)，要嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)范，這不僅包括國家制定的施工規(guī)范，而且還應(yīng)該包括市政府制定的一些相關(guān)城市管理規(guī)章;城市基礎(chǔ)建設(shè)不規(guī)范，市民素質(zhì)再高也沒有用!!!只有把城市建設(shè)規(guī)范了，把建設(shè)過程中產(chǎn)生的垃圾及時(shí)請走，不準(zhǔn)垃圾在城市過夜，那創(chuàng)衛(wèi)就完成80%了!
    第三，提一個(gè)建議。關(guān)于開展城市道路命名征集活動(dòng)進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)衛(wèi)工作的建議。
    永州是一本書，這本書，我們的城市管理者如果能好好地去解讀，那就能為永州創(chuàng)衛(wèi)的深入和創(chuàng)衛(wèi)的工作的全民化起到推波助瀾的作用，比如，發(fā)掘永州深厚的文化底蘊(yùn)，拿出中心城區(qū)新區(qū)的道路和某些城區(qū)的部分道路來開展城市道路命名征集活動(dòng)，向廣大市民公開征集城市道路的名稱，就是一個(gè)不錯(cuò)的辦法。
    城市道路名稱是一個(gè)城市歷史脈絡(luò)、人文特色表現(xiàn)之一，是一個(gè)城市“軟實(shí)力”的具體表現(xiàn)之一，也是一個(gè)城市有無凝聚力的重要方面。
    當(dāng)前(也包括今后很長一段時(shí)間)，永州中心城區(qū)的城市化建設(shè)如火如荼，日新月異，城區(qū)道路在不斷增加，如果我們能在城市化進(jìn)程中，將城市道路名的決策交給市民，發(fā)動(dòng)全市市民積極參與那些新區(qū)道路的取名和部分市政舊路的命名，就能讓廣大市民對城市最大程度地認(rèn)可，就會(huì)讓市民對城市產(chǎn)生文化認(rèn)同感、歸屬感;市民有了認(rèn)同感和歸屬感，就能自覺地維護(hù)和珍惜這個(gè)城市，就會(huì)自發(fā)地加入創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)中來。
    長期以來，永州城市道路的命名基本上是作為管理者的政府拍板定奪，市民鮮有參與。民意缺席，政府閉門造車，領(lǐng)導(dǎo)一句話敲定路名，這種命名權(quán)行使方式，減弱了廣大市民對城市的認(rèn)同度和歸屬感;象鳳凰園的梧桐路的移位，白竹路的消失，紫霞路的命名，市民意見紛紛，除梧桐路區(qū)政府段外，這兩條道路城市設(shè)施得不到很好的維護(hù)，垃圾成堆，也不是什么奇怪的事情了。
    同時(shí)，城市道路命名征集活動(dòng)與永州文化強(qiáng)勢戰(zhàn)略和永州精神提煉活動(dòng)可以相輔相成，城市道路命名征集活動(dòng)的本身，也是一次宣傳弘揚(yáng)永州城市本土文化的過程，是一次提高市民對城市歸屬感的過程。如果組織得好，工作到位，就一定能產(chǎn)生一石二鳥的效果，不僅能讓永州文化得到一次廣泛的宣傳，讓永州精神得以進(jìn)一步提煉，也能讓創(chuàng)衛(wèi)工作得到市民的廣泛認(rèn)同，讓廣大永州市民自覺參與創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)。
    讓城市道路的命名權(quán)由城市管理者拍板變?yōu)橛墒忻駴Q策，不僅能彰顯永州政府的民主意識(shí)、民本意識(shí)，而且還將收獲不菲：永州文化軟實(shí)力的提高和城市凝聚力的增強(qiáng)。道路命名屬于公益行為，征集名稱就是尊重民意，征求民意的工作做好了，市民的認(rèn)同感和歸屬感增強(qiáng)了，比什么。
    口號(hào)。
    和宣誓大會(huì)的效果都要好。
    同志們：
    今天，我們在這里召開全市信息工作會(huì)議，首先要感謝本次會(huì)議東道主——儀征市總工會(huì)的精心安排，為我們的會(huì)議提供了良好的環(huán)境。剛才，表彰了20xx年度全市工會(huì)信息工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人;總結(jié)了20xx年信息工作，部署了今年信息任務(wù)，我很贊同;6位同志結(jié)合自身工作實(shí)際對獲獎(jiǎng)信息進(jìn)行了自我點(diǎn)評，與大家共同分享了寫作心得，這對我們做好信息工作有很大的參考、借鑒作用。旨在通過這種以會(huì)代訓(xùn)、實(shí)例解讀的方式，進(jìn)一步提升認(rèn)識(shí)，把握重點(diǎn)，掌握方法，不斷推動(dòng)全市工會(huì)信息工作邁上新臺(tái)階。
    20xx年，我市工會(huì)信息工作延續(xù)了良好的勢頭，被中辦錄用8篇，全總錄用19篇，其中全總領(lǐng)導(dǎo)批示2篇，在全國工會(huì)系統(tǒng)信息錄用排名中高居全國地級(jí)市第六，排在前面的都是寧波、蘇州這樣的大城市;在省內(nèi)，揚(yáng)州連續(xù)第二年緊隨蘇州之后位列全省工會(huì)信息工作綜合得分第二名;市級(jí)層面上，我們再次獲得市委辦、市政府辦信息工作先進(jìn)單位;縣(市、區(qū))層面上，儀征、高郵兩市工會(huì)在省總網(wǎng)站通訊員來稿采用統(tǒng)計(jì)中名列前茅，多次受到上級(jí)信息部門的表揚(yáng)。這些成績的取得離不開全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對工會(huì)信息工作的重視、支持和指導(dǎo)，也離不開全市信息員辛勤努力和無私奉獻(xiàn)，在此，我代表市總工會(huì)向大家表示衷心的感謝。下面，我就進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)信息工作提三點(diǎn)意見：
    一、把握“三個(gè)貼近”，在全力做好工會(huì)信息工作上形成新共識(shí)。
    去年以來，中央和省委、市委黨的群團(tuán)工作會(huì)議對工會(huì)工作寄予了殷切的期望，提出了新的更高的要求。工會(huì)信息工作要主動(dòng)適應(yīng)新形勢、新要求，找準(zhǔn)方向，把握重點(diǎn)，努力做到“貼近中心、貼近職工、貼近群眾”。
    貼近中心，就是信息工作要緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局，當(dāng)好黨政決策的“情報(bào)部”。工會(huì)信息工作是黨的信息工作的重要組成部分。新常態(tài)下，經(jīng)濟(jì)下行壓力和社會(huì)維穩(wěn)難度增大，特別是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的深入推進(jìn)，不可避免地會(huì)產(chǎn)生一些利益調(diào)整。廣大工會(huì)信息員要提高政治敏感性和社會(huì)洞察力，善于發(fā)現(xiàn)社會(huì)上的苗頭性、傾向性問題，高度關(guān)注企業(yè)和職工生產(chǎn)生活遇到的新情況新問題，報(bào)送大量真實(shí)的、具有前瞻性的信息，為黨政和上級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)掌握輿情、科學(xué)決策提供更好的服務(wù)。
    貼近職工，就是信息工作要緊緊圍繞職工權(quán)益和需求的實(shí)現(xiàn)，當(dāng)好職工需求的“發(fā)言人”。前一階段，市總聯(lián)合市統(tǒng)計(jì)局，圍繞我市職工需求開展了專項(xiàng)調(diào)研。調(diào)查結(jié)果顯示，當(dāng)前職工需求日益多元化、豐富化，特別是政治參與、精神文化、權(quán)益維護(hù)方面的需求更加突出。工會(huì)組織是職工的“娘家”，要把信息工作打造成反映職工需求、保障職工權(quán)益的重要載體，如實(shí)反映職工在勞動(dòng)就業(yè)、技能培訓(xùn)、收入分配、社會(huì)保障、安全衛(wèi)生等方面的訴求和問題，積極助推職工權(quán)益的保障和實(shí)現(xiàn)。
    貼近工會(huì)，就是信息工作要緊緊圍繞推進(jìn)工會(huì)事業(yè)改革發(fā)展，當(dāng)好工會(huì)工作的“顯示屏”。黨的以來，黨中央對群團(tuán)組織工作的重視和期待上升到了一個(gè)新的歷史高度。今年，全總、上海、重慶全面拉開工會(huì)改革創(chuàng)新的歷史帷幕，在組織架構(gòu)、履職重點(diǎn)、工作方式等方面做出調(diào)整和轉(zhuǎn)變。全市各級(jí)工會(huì)組織要高度關(guān)注，認(rèn)真思考，精心謀劃，提出改革創(chuàng)新新思路、新舉措。廣大工會(huì)信息員要把工作實(shí)踐中探索的好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行整理、提煉、總結(jié)，及時(shí)上報(bào)具有普遍參考價(jià)值的問題建議類、動(dòng)態(tài)類和經(jīng)驗(yàn)類信息。去年，全總《工會(huì)工作通訊》上刊登了蜀岡-瘦西湖景區(qū)工會(huì)關(guān)于班組建設(shè)的信息，大家可以學(xué)習(xí)參考，積極宣傳基層工會(huì)工作的新經(jīng)驗(yàn)、新成果。
    二、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，在打造工會(huì)信息精品上注入新能量。
    質(zhì)量是信息工作的生命，一定程度上反映了工會(huì)組織的工作態(tài)度和履職能力。要以提高信息質(zhì)量為抓手，將信息工作打造成工會(huì)的“精品”工作。
    一要注重質(zhì)量。信息質(zhì)量如何，直接關(guān)系到信息工作價(jià)值和作用的實(shí)現(xiàn)。去年，全市各級(jí)工會(huì)上報(bào)信息280多篇，經(jīng)市總辦公室編發(fā)，國家級(jí)采用27篇，全總領(lǐng)導(dǎo)批示2篇;省級(jí)采用36篇，市級(jí)采用47篇。取得這樣的成績是來之不易的，反映了大家對信息工作質(zhì)量的重視。但在上報(bào)的信息中，也存在情況不清楚、特色不突出、建議不具體等問題。下一步，要把提高采用率作為信息工作目標(biāo)，一方面，緊緊圍繞黨委政府的著力點(diǎn)、職工群眾的關(guān)注點(diǎn)、工會(huì)工作的側(cè)重點(diǎn)，找準(zhǔn)切口，精準(zhǔn)發(fā)力;另一方面，在情況分析、對策建議、文字表達(dá)上認(rèn)真思考、推敲、打磨，撰寫高質(zhì)量、有價(jià)值的信息稿件。
    二要突出重點(diǎn)。這里要特別重視三類信息：一是約稿類信息。這類信息往往都是黨政領(lǐng)導(dǎo)重視的議題，被采用的概率也比較高。今年以來，市委辦經(jīng)常對市總定向約稿，體現(xiàn)了上級(jí)部門對工會(huì)信息工作的重視和認(rèn)可，希望大家抓住“約稿”契機(jī)，把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)，根據(jù)黨政具體信息需求，有針對的撰寫和報(bào)送信息。二是問題和建議類信息。目前，各級(jí)信息部門都鼓勵(lì)基層發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。在市委辦計(jì)分體系中，報(bào)送問題和建議類信息分值也相對較高。大家要圍繞事關(guān)改革發(fā)展、事關(guān)和諧社會(huì)建設(shè)等重點(diǎn)工作和關(guān)鍵問題，深入調(diào)研，認(rèn)真思考，多提出有價(jià)值、可操作的意見和建議。三是時(shí)效類信息。去年，省委辦開始征集原汁原味的互聯(lián)網(wǎng)信息;今年，市委辦加大《揚(yáng)州快報(bào)》編印頻率，向各部門征集一句話信息，體現(xiàn)了對信息工作時(shí)效的重視。因此，要在捕捉信息上始終保持興奮狀態(tài)，迅速發(fā)現(xiàn)和判別信息價(jià)值，做到及早報(bào)送、準(zhǔn)確反映。
    三要整合資源。視野決定高度，渠道決定廣度。我市工會(huì)信息工作有著良好的資源基礎(chǔ)，平臺(tái)方面，有職工服務(wù)、困難幫扶、法律援助等多類聯(lián)系陣地;渠道方面，有職工來訪、來信、12351熱線電話;信息載體方面，有的工會(huì)建立了門戶網(wǎng)站，有的開設(shè)了微信公眾平臺(tái)、qq群，這些為開展信息工作提供了重要源泉。下一步，要繼續(xù)拓寬載體、整合資源，把信息工作與工會(huì)各項(xiàng)職能工作有機(jī)結(jié)合起來，主動(dòng)借助新媒體傳播優(yōu)勢，從會(huì)議活動(dòng)中提煉信息，從走訪企業(yè)、職工中采集信息，從報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒介和職工來信來訪中挖掘信息，多渠道獲取信息線索，通過提煉深化，形成有價(jià)值的信息稿件。
    三、加強(qiáng)自身建設(shè)，在夯實(shí)工會(huì)信息工作基礎(chǔ)上匯聚新能量。
    信息工作是一項(xiàng)綜合性工作，需要在組織領(lǐng)導(dǎo)、制度配套、隊(duì)伍建設(shè)上同時(shí)發(fā)力，為推進(jìn)工會(huì)信息工作提供堅(jiān)實(shí)保障。
    一要健全工作機(jī)制。市總主要領(lǐng)導(dǎo)對信息工作非常重視，定期研究加強(qiáng)和改進(jìn)措施，對上級(jí)信息錄用情況和省總、市總網(wǎng)站、微信更新情況也十分關(guān)注。去年，市總專門出臺(tái)《信息工作目標(biāo)管理辦法》，一些縣(市、區(qū))總工會(huì)結(jié)合本地區(qū)、本單位實(shí)際，跟進(jìn)制定了配套制度，在全市范圍內(nèi)基本形成了一套相互銜接、務(wù)實(shí)管用的制度體系，為工會(huì)信息工作的開展提供了有力制度保障。下一步，要加大制度的執(zhí)行、落實(shí)力度，切實(shí)將制度規(guī)范轉(zhuǎn)化為信息工作持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐。
    二要強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。信息員的素質(zhì)和能力，一定程度上決定了信息工作的層次和水平。一年來，各級(jí)工會(huì)自覺加強(qiáng)信息員隊(duì)伍建設(shè)，信息員的數(shù)量和業(yè)務(wù)素質(zhì)都有了很大提升。要進(jìn)一步加大教育引導(dǎo)力度，開展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，在閱讀文件、開展工作等方面為信息員提供條件和方便，鼓勵(lì)他們經(jīng)常性深入企業(yè)和職工收集資源、積攢素材、挖掘信息，提交高質(zhì)量的信息稿件。有條件的工會(huì)，根據(jù)工作實(shí)際酌情落實(shí)稿酬配套獎(jiǎng)勵(lì)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)信息員的工作積極性。
    三要強(qiáng)化上下聯(lián)動(dòng)。信息工作不能靠“單打獨(dú)斗”，要進(jìn)一步健全完善上下聯(lián)動(dòng)、左右協(xié)調(diào)的信息工作機(jī)制，形成推進(jìn)信息工作的合力。一方面，要加強(qiáng)與黨委、政府和信息部門的聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，搞好工作協(xié)調(diào)，了解當(dāng)前信息宣傳工作的重點(diǎn);另一方面，要加強(qiáng)同各產(chǎn)業(yè)工會(huì)、基層工會(huì)的聯(lián)動(dòng)，加大信息資源交換整合力度，努力拓展信息工作的廣度和深度。今后，市總工會(huì)辦公室要加強(qiáng)對信息工作的研究和指導(dǎo)，對信息工作學(xué)習(xí)培訓(xùn)、征集報(bào)送、考核評選等方面的制度，進(jìn)一步豐富、完善。大家工作中如果遇到問題和困難，可以向市總反映、溝通，我們將認(rèn)真對待，積極幫助協(xié)調(diào)和解決，共同推動(dòng)我市工會(huì)信息工作取得更好的成績。
    同志們，面對工會(huì)深化改革的新形勢新要求，做好工會(huì)信息工作責(zé)任重大。希望大家抓住機(jī)遇，乘勢而上，講好“工會(huì)故事”，唱響“工會(huì)聲音”，推動(dòng)工會(huì)信息工作再上新臺(tái)階，為全市工會(huì)工作創(chuàng)新發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!
    謝謝大家!
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    教師教育工作會(huì)議總結(jié)演講題目篇九
    同志們：
    剛才，xx同志宣布了表彰決定，xx同志作了一個(gè)很好的報(bào)告，全面總結(jié)了20xx年全縣工會(huì)工作的成績和不足，科學(xué)安排部署了20xx年全縣工會(huì)工作，為20xx年及今后一段時(shí)期的工會(huì)工作定了盤子和調(diào)子。
    一年來，全縣各級(jí)工會(huì)組織在縣委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在縣總工會(huì)的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下，緊緊圍繞走中國特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路這個(gè)主題，牢牢把握“面對面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層”這條主線，圍繞中心、服務(wù)大局，認(rèn)真履職、主動(dòng)作為，在抓競賽、重制度，抓教育、重維權(quán)，抓管理、重文化上狠下功夫，在完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，積極投身轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展實(shí)踐，創(chuàng)新開展各項(xiàng)工作，為推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定作出了積極貢獻(xiàn)，得到了全縣廣大職工群眾和社會(huì)各界的認(rèn)可，得到了全總、省總、市總和縣委的充分肯定。借此機(jī)會(huì)，我代表縣委、縣政府，向剛才受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，向全縣各工會(huì)組織和廣大工會(huì)工作者、向全縣各條戰(zhàn)線上的廣大職工表示衷心的感謝和崇高的敬意!
    今年是是全面實(shí)現(xiàn)我縣規(guī)劃、加快建成小康社會(huì)的關(guān)鍵一年。做好今年和今后一段時(shí)期的工會(huì)工作，至關(guān)重要。下面，我就圍繞如何做好工會(huì)工作，講三點(diǎn)意見：
    一、深刻把握形勢，從全局和戰(zhàn)略的高度來充分認(rèn)識(shí)做好工會(huì)工作的重要性和緊迫性。
    工會(huì)工作，事關(guān)黨的工作大局，事關(guān)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展大局，事關(guān)廣大職工的切實(shí)利益和長遠(yuǎn)利益。不謀全局者,不足以謀一域。當(dāng)前，從全國來看，工會(huì)工作已經(jīng)上升到一個(gè)較高的位置和定位，中央歷來高度重視工會(huì)工作，早就作出“把更多資源和手段賦予工會(huì)”的重要指示。全總領(lǐng)導(dǎo)一再強(qiáng)調(diào)，抓黨建，不重視工建，等于自斷其臂;抓民主，不重視群眾，等于自失其基;抓經(jīng)濟(jì)，不依靠職工，等于自毀其力。但是，盡管如此，從我平時(shí)參加信訪穩(wěn)定工作會(huì)議中也能了解到，一些省份、一些地區(qū)對工會(huì)工作的重視不夠、工作不力，導(dǎo)致職企矛盾沖突，勞動(dòng)關(guān)系不和諧，甚至發(fā)生職工群體性上訪事件，為全國各地敲響了警鐘。從我省我市來看，省市兩級(jí)已經(jīng)把工會(huì)工作作為密切聯(lián)系群眾，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要途徑和組織保障來抓，制定了一套比較完善的工作機(jī)制，形成了一套科學(xué)可行的工作思路。但是在執(zhí)行過程中和具體操作中也存在一定的困惑和難度。就我縣而言，我們的工會(huì)工作在全省全市應(yīng)該說還是比較扎實(shí)有效的，近年來走在省市前列，大部分國有和集體企業(yè)做得比較到位，但是我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到我們的工作與形勢的發(fā)展要求，與上級(jí)的工作要求，與全縣廣大職工群眾的要求相比，還是有著一定的差距。據(jù)我了解，我縣非公企業(yè)的工會(huì)組織建設(shè)工作還有較大空間，有的工會(huì)組織運(yùn)行不規(guī)范，不主動(dòng)，一些企業(yè)職工的工資低于最低工資標(biāo)準(zhǔn)，一些非公企業(yè)的勞資糾紛不斷，侵害職工權(quán)益的事情時(shí)有發(fā)生，部分企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)主席變動(dòng)頻繁，影響工會(huì)工作開展。這些問題說小了直接影響到職工權(quán)益的維護(hù)和職工積極性、創(chuàng)造性的發(fā)揮，影響到企業(yè)和全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，說大了直接影響到社會(huì)的和諧穩(wěn)定，影響到黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。因此，各級(jí)各單位各企業(yè)都要充分認(rèn)識(shí)工會(huì)工作的重要性和緊迫性，準(zhǔn)確把握工會(huì)工作的定位，圍繞中心、服務(wù)大局，履行好各項(xiàng)職能。
    二、理清工作思路，用長遠(yuǎn)發(fā)展的眼光來開展工會(huì)工作。
    剛才，xx同志講的很全面、很清楚，縣總工會(huì)提出了20xx年全縣工會(huì)工作要實(shí)施“xxxx”工程。就是要堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展這條道路，抓住轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展這條主線，突出組織建設(shè)和維護(hù)職工合法權(quán)益兩個(gè)重點(diǎn)，提升困難救助、法律援助、文化建設(shè)、服務(wù)職工四項(xiàng)工作，真正把全縣工會(huì)組織打造成為“組織健全、維權(quán)到位、工作活躍、作用明顯、職工信賴”的職工之家。這是一個(gè)系統(tǒng)工程，基本涵蓋了工會(huì)工作的重點(diǎn)和常規(guī)。希望各級(jí)工會(huì)組織和各單位、各企業(yè)圍繞這個(gè)安排部署，一項(xiàng)一項(xiàng)扎扎實(shí)實(shí)的去落實(shí)。同時(shí)，我也有一點(diǎn)不太成熟的想法，能不能爭取用三年的時(shí)間,在深化和諧勞動(dòng)關(guān)系方面取得大的突破，以和諧勞動(dòng)關(guān)系促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。第一年主抓工資集體協(xié)商工作，以行業(yè)性、區(qū)域性為重點(diǎn)，以培育典型和培訓(xùn)教育為基本手段，依法推進(jìn)各類企業(yè)建立平等協(xié)商機(jī)制，在協(xié)商制度化、程序規(guī)范化、內(nèi)容精細(xì)化、效果明顯化上下功夫，維護(hù)好職工的勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)權(quán)益。第二年主抓廠務(wù)公開民主管理工作，以各類企業(yè)普遍建立職代會(huì)制度、普遍推行廠務(wù)公開制度為目標(biāo)，以非公企業(yè)和中小型企業(yè)為重點(diǎn)，推進(jìn)職代會(huì)和廠務(wù)公開工作擴(kuò)面提效，維護(hù)好職工的民主政治權(quán)利。第三年主抓勞動(dòng)保護(hù)工作，開展“安康杯”競賽活動(dòng)，健全企業(yè)勞動(dòng)保護(hù)制度和機(jī)制，維護(hù)好職工的生命健康權(quán)益。這一點(diǎn)，請縣總工會(huì)認(rèn)真考慮，結(jié)合當(dāng)前形勢要求和工作實(shí)際，去思考謀劃、去制定方案，去督促指導(dǎo)，實(shí)施兌現(xiàn)。
    三、強(qiáng)化干事意識(shí)，用全新的狀態(tài)來展現(xiàn)工會(huì)新作為。
    干事是干部成長進(jìn)步的立身之本,是黨對干部的基本要求。干事創(chuàng)業(yè)是領(lǐng)導(dǎo)干部的首要職責(zé)和核心任務(wù)。各級(jí)工會(huì)組織和全體工會(huì)干部，要深刻領(lǐng)會(huì)，帶頭工作，重點(diǎn)在四個(gè)方面展現(xiàn)工會(huì)新作為：一是要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的精神，在凝聚職工的智慧和力量上展現(xiàn)工會(huì)新作為;二是要充分發(fā)揮工人階級(jí)的主力軍作用，在加快推進(jìn)陽城轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展中展現(xiàn)工會(huì)新作為;三是要堅(jiān)持以人為本，在切實(shí)維護(hù)好廣大職工群眾的合法權(quán)益上展現(xiàn)工會(huì)新作為。四是要加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，在做好新形勢下群眾工作的能力和水平上展現(xiàn)工會(huì)新作為。
    談到工會(huì)組織自身建設(shè)，我想講三點(diǎn)：一是要夯實(shí)基層基礎(chǔ)，堅(jiān)持黨建帶動(dòng)工建、工建服務(wù)黨建。深入開展建會(huì)規(guī)范行動(dòng)，在20xx年非公企業(yè)全面建立工會(huì)組織的基礎(chǔ)上，推動(dòng)非公企業(yè)工會(huì)組織規(guī)范上星升級(jí)，充分激發(fā)基層工會(huì)活力，充分發(fā)揮基層工會(huì)作用。二是要建好骨干隊(duì)伍，堅(jiān)持工作重心下移，狠抓工會(huì)干部特別是基層工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化工會(huì)組織的整體功能。工會(huì)干部要深入研究和探索新形勢下工會(huì)工作的特點(diǎn)和規(guī)律，努力學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷增強(qiáng)做好工會(huì)工作的本領(lǐng)，真正成為群眾工作的“行家里手”。三是要切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)。按照同志的要求，牢固樹立空談?wù)`國、實(shí)干興邦的理念，深入基層、深入群眾，同普通職工群眾交朋友，切實(shí)做到講實(shí)話、干實(shí)事，敢作為、勇?lián)?dāng)，以良好形象贏得職工群眾的信賴和擁護(hù)。
    談到干事，我想送大家三句話：一是要敢想敢干。做好工會(huì)工作，大家首先要有戰(zhàn)略的眼光，超常的思維，跳起來摘桃子的目標(biāo)以及科學(xué)有力的舉措和務(wù)實(shí)過硬的作風(fēng)，才能把你的本職工作干好、干精、干出名堂。二是要能干會(huì)干。在座的各位都是各單位主抓工會(huì)的負(fù)責(zé)人，既要立足工會(huì)抓工會(huì)，還要跳出工會(huì)抓工會(huì)，不為常規(guī)所困，不被現(xiàn)狀同化，大膽解放思想，積極創(chuàng)新創(chuàng)造，善于找準(zhǔn)工作的切實(shí)點(diǎn)和突破口，把握工作的規(guī)律性和操作性，在現(xiàn)有的工作基礎(chǔ)上，提質(zhì)擴(kuò)面，上檔升級(jí)。三是要真抓實(shí)干。大家在工作中，一定要踐行好“務(wù)實(shí)”二字，務(wù)必把。
    口號(hào)。
    變成行動(dòng)，把安排變成落實(shí)，把目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)決克服四平八穩(wěn)、保守常規(guī)、只求過得去的思想和狀態(tài)，堅(jiān)決不讓工作在自己手中耽擱，不讓工作在自己管轄期間滑坡，努力做到對標(biāo)一流，自我加壓，奮力趕超。四是要勤儉廉潔。勤能補(bǔ)助，廉可生威。干事的前提是不出事。近期，中央帶頭改進(jìn)作風(fēng)，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，給我們各級(jí)干部帶了個(gè)好頭。(要汲取海南省一國家重點(diǎn)扶貧縣——瓊中縣，財(cái)政局局長三頓宴請共吃了1.5萬元被免職的教訓(xùn))大家一定要警醒起來，自覺遵守，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定。
    同志們，工會(huì)工作使命光榮，任重道遠(yuǎn)。讓我們以精神為指引，以更加堅(jiān)定的信念、更加昂揚(yáng)的狀態(tài)、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),解放思想、開拓進(jìn)取，真抓實(shí)干，努力開創(chuàng)工會(huì)工作新局面，為全縣轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!
    最后，在春節(jié)即將到來之際，給大家拜個(gè)早年。祝大家新春快樂，身體健康，合家歡樂，萬事如意!
    謝謝大家!
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    教師教育工作會(huì)議總結(jié)演講題目篇十
    今天召開這次工會(huì)工作會(huì)議，主要是分析當(dāng)前我們工作中存在的問題，研究相應(yīng)的對策，為迎接更美好的明天而作出積極的努力。下面就由本站小編為你分享工會(huì)工作會(huì)議總結(jié)演講，歡迎欣賞。
    同志們：
    今天，我們召開**年市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)工作會(huì)議，主要目的是深入貫徹落實(shí)黨的、學(xué)習(xí)市委六屆三次全會(huì)和市總工會(huì)六屆三次全會(huì)精神，回顧總結(jié)**年機(jī)關(guān)工會(huì)工作，明確**年機(jī)關(guān)工會(huì)工作要點(diǎn)。
    一、**年總結(jié)回顧。
    過去的一年，市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)工委在市委、市總工會(huì)和市直機(jī)關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神和省市黨代會(huì)精神，以構(gòu)建和諧機(jī)關(guān)為目標(biāo)，以服務(wù)職工為出發(fā)點(diǎn)，以保障職工權(quán)益為落腳點(diǎn)，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，較好地發(fā)揮了機(jī)關(guān)工會(huì)的職能作用，團(tuán)結(jié)廣大機(jī)關(guān)干部職工圍繞市委市政府中心工作和年度目標(biāo)，在積極推進(jìn)“一個(gè)中心，兩大戰(zhàn)役”的工作任務(wù)中較好地發(fā)揮了機(jī)關(guān)工會(huì)作用。
    一、圍繞樹立科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)關(guān)文化建設(shè)。
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神。市級(jí)機(jī)關(guān)各基層工會(huì)積極發(fā)揮工會(huì)聯(lián)系干部職工的橋梁紐帶作用，開展政治和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，做好思想宣傳教育工作，為干部職工推薦一批好書，開展讀書周活動(dòng)。結(jié)合中央、省、市委的重要會(huì)議精神和部署開展的活動(dòng)，及時(shí)組織學(xué)習(xí)討論交流活動(dòng)，推動(dòng)會(huì)議精神的貫徹落實(shí)。今年以來工委先后組織機(jī)關(guān)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)理論等一系列重大戰(zhàn)略思想，引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨員干部自覺樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;召開黨的專題學(xué)習(xí)會(huì)，學(xué)習(xí)在黨的第十八次代表大會(huì)上所作的。
    工作報(bào)告。
    精神。機(jī)關(guān)各基層工會(huì)紛紛通過集中學(xué)習(xí)、專題研討、輔導(dǎo)講座、座談交流等多種形式，學(xué)習(xí)黨的精神，保證了機(jī)關(guān)干部職工對報(bào)告入心入腦。
    2、深入開展“做最美衢州人——我們的價(jià)值觀”大討論活動(dòng)。動(dòng)員各基層工會(huì)全員參與，市直機(jī)關(guān)工會(huì)工委帶領(lǐng)工會(huì)干部，深入公安局、市規(guī)劃局等十個(gè)機(jī)關(guān)部門就“做最美衢州人——我們的價(jià)值觀”大討論活動(dòng)開展情況進(jìn)行調(diào)研交流做法，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。圍繞“弘揚(yáng)‘誠信、責(zé)任、仁愛、奉獻(xiàn)’價(jià)值觀，爭做最美衢州人”這一主題，組織了演講比賽，宣傳衢州各地、各條戰(zhàn)線以及身邊不斷涌現(xiàn)出的無名英雄的平凡善舉和感人事跡，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。結(jié)合“最美衢州人應(yīng)具備哪些元素”、“如何做一名最美衢州人”等話題，充分利用黨建微博、qq群等網(wǎng)絡(luò)媒體，引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部職工暢談?wù)J識(shí)、暢談感悟，撰寫心得。
    3、大力開展評優(yōu)評先活動(dòng)。在機(jī)關(guān)各基層工會(huì)中組織開展評選“金錘獎(jiǎng)-衢州杰出職工”、市級(jí)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、“立足崗位學(xué)雷鋒、爭做單位好員工—尋找身邊楷?！钡男麄骰顒?dòng)，大力弘揚(yáng)新時(shí)期勞模精神。市廣電總臺(tái)的王春俊同志榮獲市級(jí)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆狈Q號(hào)、市人力資源開發(fā)服務(wù)中心被授予“工人先鋒號(hào)”稱號(hào)、市綜合執(zhí)法局的鄭賢忠同志被授予“衢州市優(yōu)秀職工”稱號(hào)。工會(huì)工委還開展了“我為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)”勞動(dòng)競賽，配合工委印發(fā)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能降耗。
    倡議書。
    注重加強(qiáng)機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)，不斷強(qiáng)化機(jī)關(guān)干部的道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，協(xié)助做好學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng)，積極開展“三項(xiàng)制度”建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步提高了機(jī)關(guān)辦事的效率和主動(dòng)性，進(jìn)一步塑造了機(jī)關(guān)的良好形象。
    二、完善工作制度，進(jìn)一步夯實(shí)基層工會(huì)組織建設(shè)基礎(chǔ)。
    1、不斷優(yōu)化機(jī)關(guān)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。緊緊圍繞市第六次黨代會(huì)提出加強(qiáng)基礎(chǔ)工作的部署要求，進(jìn)一步健全完善黨建帶工建的工作格局，最大限度地把機(jī)關(guān)干部職工組織到工會(huì)中來，特別是農(nóng)民工、臨時(shí)工、派遣工。今年新增三家基層工會(huì)，入會(huì)率達(dá)到98%。深入開展“合格職工之家”創(chuàng)建、工會(huì)女職工組織建設(shè)情況調(diào)查工作，截止**年底“合格職工之家”創(chuàng)建率達(dá)到90%、工會(huì)女職工組織組建率達(dá)到100%。認(rèn)真組織基層工會(huì)換屆選舉，。今年，機(jī)關(guān)工會(huì)嚴(yán)格按程序進(jìn)行了換屆，并對機(jī)關(guān)84家基層工會(huì)進(jìn)行劃片分組，推薦四位基層工會(huì)積極分子擔(dān)任片長，并印制了市級(jí)機(jī)關(guān)基層工會(huì)號(hào)碼簿，下發(fā)到各個(gè)基層工會(huì)，方便了工會(huì)工作。
    2、積極推進(jìn)工會(huì)工作規(guī)范化建設(shè)。及時(shí)印發(fā)了《**年市直機(jī)關(guān)工會(huì)工作要點(diǎn)》，結(jié)合機(jī)關(guān)工會(huì)工作制定了《市直機(jī)關(guān)基層工會(huì)工作考核辦法》和《市直機(jī)關(guān)基層工會(huì)工作考核細(xì)則》，對**年市總工會(huì)部署的工作進(jìn)一步細(xì)化，考核采取自查、工委結(jié)合年度工作審核評分。今年市直機(jī)關(guān)工會(huì)工委推薦了市臺(tái)辦、市科協(xié)、機(jī)關(guān)食堂為**年度財(cái)務(wù)工作規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)單位。為做好工會(huì)統(tǒng)計(jì)工作，工委召開**年度基層工會(huì)統(tǒng)計(jì)年報(bào)培訓(xùn)會(huì)，由工會(huì)干部對統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行了培訓(xùn)，各基層工會(huì)在培訓(xùn)會(huì)后及時(shí)的登錄網(wǎng)站提前完成了統(tǒng)計(jì)報(bào)表報(bào)送工作，努力做到網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，調(diào)查無遺漏，努力以工會(huì)統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作的創(chuàng)新發(fā)展，推動(dòng)機(jī)關(guān)工會(huì)整體工作再上新的臺(tái)階。
    3、大力提升機(jī)關(guān)干部職工履職盡責(zé)能力。開展了“三服務(wù)”專項(xiàng)行動(dòng)，下發(fā)了《關(guān)于開展“服務(wù)企業(yè)促發(fā)展、服務(wù)基層增活力、服務(wù)職工固和諧”專項(xiàng)行動(dòng)的實(shí)施意見》。結(jié)合“進(jìn)村入企大走訪”和“三年”活動(dòng)，工委成立專項(xiàng)工作小組，深入聯(lián)系村、企業(yè)，面對面地與百姓、職工交流，傾聽群眾心聲，解決百姓實(shí)際困難。組織機(jī)關(guān)黨員開展志愿者活動(dòng)，采取宣傳法制法規(guī)、慰問孤寡老人、公益獻(xiàn)血等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)工會(huì)的組織活動(dòng)力，提高工會(huì)干部的服務(wù)意識(shí)與干事能力。扎實(shí)開展“三治三比”創(chuàng)先爭優(yōu)和機(jī)關(guān)效能提升活動(dòng)，分窗口(處室)和機(jī)關(guān)干部個(gè)人兩個(gè)層面開展?fàn)巹?chuàng)“高效服務(wù)窗口(處室)”和爭當(dāng)“高效服務(wù)標(biāo)兵”的“雙爭”活動(dòng)，強(qiáng)化機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提升機(jī)關(guān)的形象。
    4、努力創(chuàng)新工會(huì)工作形式。為適應(yīng)新形勢下工會(huì)工作的需要，促進(jìn)各基層工會(huì)組織職能作用的進(jìn)一步發(fā)揮，工委于11月開通《衢州市直機(jī)關(guān)工會(huì)網(wǎng)》。網(wǎng)站的開通運(yùn)行，將為基層工會(huì)組織“傳達(dá)信息、反映動(dòng)態(tài)、交流經(jīng)驗(yàn)、展現(xiàn)特色、彰顯亮點(diǎn)”搭建宣傳平臺(tái)，對進(jìn)一步擴(kuò)大工會(huì)工作的影響力、增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力、推進(jìn)工會(huì)工作的群眾化和社會(huì)化也將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。按照市總**年工會(huì)工作重點(diǎn)調(diào)研課題的要求，工委成立了工會(huì)工作課題調(diào)研小組，走訪基層進(jìn)行調(diào)研，撰寫了兩篇論文，分別獲得一、二等獎(jiǎng)。網(wǎng)站成立后各基層工會(huì)紛紛參與投稿，衢州日報(bào)社上報(bào)了三篇專題報(bào)道，兩則信息，市財(cái)政局上報(bào)了12張活動(dòng)照片。
    三、努力關(guān)注弱勢職工群體，深入開展“送溫暖”活動(dòng)。
    機(jī)關(guān)工會(huì)工委始終把送溫暖、辦實(shí)事作為一項(xiàng)重要工作來抓，為孤寡殘疾獻(xiàn)愛心，為失學(xué)兒童凝希望，為下崗職工尋崗位，為特困家庭送溫暖，努力在全市機(jī)關(guān)形成關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛弱勢群體的氛圍。積極落實(shí)總工會(huì)“送溫暖”、幫扶困難職工的活動(dòng)要求，認(rèn)真開展了困難職工、助醫(yī)、助學(xué)等項(xiàng)目的調(diào)查摸底工作，在干部職工中開展經(jīng)常性的談話談心活動(dòng)，凡機(jī)關(guān)干部職工遇有病、喪、產(chǎn)等情況，工會(huì)都堅(jiān)持組織人員前去慰問，把工會(huì)的溫暖和關(guān)心送到每位干部職工的心坎上，使工會(huì)真正成為困難職工的“第一知情人、第一報(bào)告人、第一關(guān)心人、第一幫助人”，增強(qiáng)了機(jī)關(guān)的凝聚力。
    機(jī)關(guān)各基層工會(huì)組織開了展捐款、捐物“獻(xiàn)愛心”和走訪特困職工家庭送溫暖活動(dòng)，每年每家單位至少走訪慰問5戶以上困難職工家庭，送去慰問金及生活用品。堅(jiān)持雙節(jié)日時(shí)走訪慰問退休干部，并送去慰問品等。市藥監(jiān)局工會(huì)還組織開展“飲食用藥安全大講堂”暨“科學(xué)飲食、安全用藥”主題宣傳活動(dòng)進(jìn)社區(qū)2場次，開展過期藥品回收，向群眾傳授識(shí)別假劣食品藥品知識(shí)，發(fā)放飲食用藥安全宣傳冊300多份，解答群眾咨詢60多起，受到社區(qū)群眾好評。
    四、積極組織各類活動(dòng)，提升機(jī)關(guān)凝聚力。
    今年工委與市總工會(huì)、市攝影家協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦全市機(jī)關(guān)干部職工攝影作品展，評選出30幅優(yōu)秀作品到省直機(jī)關(guān)工會(huì)工委參加全省機(jī)關(guān)干部職工攝影展，受到省委領(lǐng)導(dǎo)的肯定。各基層工會(huì)積極組織開展各類健康有益的活動(dòng)，部分基層工會(huì)還建立了籃球場、乒乓球室、臺(tái)球室、健身房等活動(dòng)場所，購置了籃球、乒乓球桌、象棋、圍棋等運(yùn)動(dòng)器材。建立了老干部活動(dòng)室，配齊了報(bào)刊、圖書、文體器材，為退休老干部們學(xué)習(xí)、開展文體活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境。市財(cái)政局工會(huì)組織開展了“流金稅月”杯征文征言比賽、迎“五一”拔河比賽，積極參加市俱協(xié)第四屆“氣象杯”圍棋比賽，組織參加了市委宣傳部舉辦的永遠(yuǎn)跟黨走——**年衢州市紅色經(jīng)典合唱比賽并獲銀獎(jiǎng)，豐富了機(jī)關(guān)干部職工的業(yè)余文化生活。為了使每次活動(dòng)能夠形式多樣、內(nèi)容豐富，趣味性強(qiáng)，會(huì)員樂于參與，工會(huì)都認(rèn)真進(jìn)行策劃，精心組織，既豐富了干部職工的業(yè)余生活，有益于身心健康，又增進(jìn)了干部職工彼此間的感情，增強(qiáng)了干部職工的凝聚力。
    回顧一年來的工作，我們深深感到，成績的取得是市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)組織共同努力的結(jié)果，更離不開在座各位同志們的辛勤工作。在此，謹(jǐn)代表市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)工委向同志們表示衷心的感謝。在總結(jié)成績的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到存在的問題和不足，如少數(shù)基層工會(huì)對工會(huì)工作認(rèn)識(shí)不足不夠重視，工會(huì)經(jīng)費(fèi)普遍缺乏等。這些都需要我們在今后的工作中高度重視，采取有力措施，切實(shí)加以解決。
    二、**年工作要點(diǎn)。
    **年市級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)工作總的要求是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，圍繞“一個(gè)中心、兩大戰(zhàn)役”的工作部署，以提升干部職工素質(zhì)為根本，以履行工會(huì)維權(quán)職能為重點(diǎn)，以增強(qiáng)干部職工的凝聚力和創(chuàng)新力為出發(fā)點(diǎn)，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型、和諧型、服務(wù)型、創(chuàng)新型“四型”工會(huì)建設(shè)，在促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中充分發(fā)揮機(jī)關(guān)工會(huì)組織的積極作用。
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型工會(huì)建設(shè)，提高機(jī)關(guān)干部職工綜合素質(zhì)。
    1、認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí)。各基層工會(huì)要以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神為主線，以“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭做知識(shí)型職工，樹新時(shí)期職工形象”活動(dòng)為抓手，營造濃厚學(xué)習(xí)貫徹氛圍。認(rèn)真做好職工書屋創(chuàng)建、工會(huì)報(bào)刊征訂工作，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型工會(huì)組織建設(shè)。
    2、加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部職工培訓(xùn)。各基層工會(huì)要抓好干部職工的文化學(xué)習(xí)和崗位技能培訓(xùn)，不斷提高干部職工的工作能力和綜合素質(zhì)，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)工會(huì)黨員干部廉潔從政的自覺性和拒腐防變的能力。擬在二季度進(jìn)行財(cái)務(wù)工作培訓(xùn)，四季度進(jìn)行統(tǒng)計(jì)工作培訓(xùn)，認(rèn)真協(xié)助市總工會(huì)做好工會(huì)干部培訓(xùn)。
    3、積極開展崗位創(chuàng)先爭優(yōu)。各基層工會(huì)要廣泛深入開展提合理化建議、崗位技能比賽等群眾性勞動(dòng)競賽，開展“互看互學(xué)”、創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”和群眾性節(jié)能減排競賽等活動(dòng)。認(rèn)真做好省、市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)侣毠ね扑]評選活動(dòng)，充分發(fā)揮勞模示范和帶頭作用，深入開展困難勞模關(guān)愛行動(dòng)。
    二、努力創(chuàng)建和諧型機(jī)關(guān)，完善維權(quán)幫扶體系。
    1、不斷深化勞動(dòng)關(guān)系。堅(jiān)持“組織起來，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，認(rèn)真做好依法科學(xué)維權(quán)工作，以勞動(dòng)關(guān)系的和諧促進(jìn)機(jī)關(guān)和諧，以職工隊(duì)伍的穩(wěn)定促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。實(shí)施“強(qiáng)保障、促和諧”活動(dòng)，把職工生活后勤保障工作更好地融入發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系這條主線。機(jī)關(guān)事業(yè)單位要繼續(xù)完善建立職代會(huì)制度，努力提高職代會(huì)的建制率和覆蓋面，擴(kuò)大廠務(wù)公開民主管理制度化、規(guī)范化、法制化建設(shè)，確保廠務(wù)公開在內(nèi)容、形式、程序、時(shí)間和工作運(yùn)行上的規(guī)范，提高公開的針對性和實(shí)效性。
    2、暢通職工訴求渠道。各基層工會(huì)要以“貼近職工、暢通渠道、及時(shí)報(bào)告、注重實(shí)效”的原則，根據(jù)機(jī)關(guān)實(shí)際，搭建好職工訴求表達(dá)平臺(tái)，暢通機(jī)關(guān)維權(quán)建言渠道。要開展多層次的思想交流，從思想上關(guān)心干部職工。開展經(jīng)常性的談心和思想互動(dòng)活動(dòng)，要暢通職工的訴求表達(dá)渠道，通過思想交流、消除隔閡、增進(jìn)信任來增進(jìn)機(jī)關(guān)工會(huì)的向心力。
    3、著力做好扶貧幫困。各基層工會(huì)要認(rèn)真做好本單位困難職工的摸底和幫扶工作，建立幫扶工作長效機(jī)制。要繼續(xù)開展“四季送”活動(dòng)，積極推進(jìn)職工醫(yī)療互助保障制度建設(shè)，為廣大職工構(gòu)建互助型、補(bǔ)充型的醫(yī)療保障體系。要完善工會(huì)系統(tǒng)困難職工幫扶體系建設(shè)，建立困難職工檔案。持續(xù)開展“送溫暖”、“金秋助學(xué)”、“老人節(jié)”慰問等活動(dòng)，加大對特困職工和特殊群體的關(guān)愛力度。
    三、不斷推進(jìn)服務(wù)型工會(huì)建設(shè)，積極作為奮發(fā)有為。
    1、進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)服務(wù)意識(shí)。各基層工會(huì)要服務(wù)衢州市委中心工作，服務(wù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，要廣泛深入開展“三走進(jìn)”活動(dòng)，每個(gè)機(jī)關(guān)干部職工都要深入社區(qū)幫扶群眾，為他們解決生產(chǎn)、生活上的困難，要服務(wù)機(jī)關(guān)建設(shè)、服務(wù)機(jī)關(guān)干部職工。
    2、抓好基層工會(huì)組織規(guī)范工作。健全完善基層工會(huì)組織體系、
    規(guī)章制度。
    和工作機(jī)制，加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè)，不斷擴(kuò)大工會(huì)組織覆蓋面、增加工會(huì)工作凝聚力。在全面開展“三亮”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，努力提高建會(huì)質(zhì)量，任期已滿的工會(huì)組織，要按照程序，認(rèn)真完成換屆工作。工會(huì)組織不健全的，要及時(shí)增補(bǔ)。做到工會(huì)組織機(jī)構(gòu)健全，委員職責(zé)明確，各項(xiàng)制度完善，工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
    3、推進(jìn)勞動(dòng)派遣工的入會(huì)工作。認(rèn)真貫徹市委《關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹黨的精神全面開展“百千萬先鋒行動(dòng)”的意見》，繼續(xù)深入開展黨工共建，推動(dòng)臨時(shí)工、農(nóng)民工、勞動(dòng)派遣工等人員加入工會(huì)組織。加強(qiáng)與勞務(wù)派遣公司工會(huì)、勞務(wù)用工單位工會(huì)的溝通協(xié)調(diào)，建立務(wù)工人員源頭入會(huì)機(jī)制。
    4、規(guī)范基層工會(huì)財(cái)務(wù)工作。加強(qiáng)工會(huì)財(cái)務(wù)規(guī)范化建設(shè)，機(jī)關(guān)各工會(huì)組織要設(shè)立獨(dú)立賬戶、完善工會(huì)經(jīng)費(fèi)收、管、用的機(jī)制，努力提高工會(huì)經(jīng)審監(jiān)督、審查、審計(jì)水平，嚴(yán)格工會(huì)財(cái)務(wù)紀(jì)律。以工會(huì)財(cái)務(wù)規(guī)范化達(dá)標(biāo)為載體，強(qiáng)化工會(huì)財(cái)務(wù)制度建設(shè)，強(qiáng)化預(yù)算目標(biāo)管理，講究有限的工會(huì)經(jīng)費(fèi)使用的效應(yīng)性。要進(jìn)一步推進(jìn)工會(huì)女工工作，維護(hù)好女職工特殊權(quán)益。
    四、加強(qiáng)創(chuàng)新型工會(huì)建設(shè)，推動(dòng)機(jī)關(guān)工會(huì)工作上臺(tái)階。
    1、創(chuàng)新工會(huì)活動(dòng)形式，增強(qiáng)機(jī)關(guān)凝聚力。今年工委要組織系列文化活動(dòng)，要在機(jī)關(guān)舉辦廣播操比賽，各基層工會(huì)要切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化、職工文化建設(shè)，逐步推進(jìn)職工文化“八個(gè)有”建設(shè)，(有核心精神、有學(xué)習(xí)培訓(xùn)場所、有職工培訓(xùn)、有職工文化團(tuán)隊(duì)、有職工文體活動(dòng)、有文體活動(dòng)場所、有宣傳窗口、有民主管理)，培育“職工文化家園”。圍繞機(jī)關(guān)中心工作和干部職工的意愿，制定機(jī)關(guān)文體活動(dòng)計(jì)劃，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，組織機(jī)關(guān)干部職工開展形式多樣的文體娛樂活動(dòng)。
    2、以“網(wǎng)上職工之家”為平臺(tái)，積極探索“職工之家”創(chuàng)新建設(shè)。繼續(xù)做好創(chuàng)建合格“職工之家”工作，以抓基礎(chǔ)、強(qiáng)基層、建機(jī)制、增活力為著力點(diǎn)，不斷推進(jìn)工會(huì)工作的群眾化、民主化和法制化，提高基層工會(huì)的吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。在信息高速發(fā)展的新形勢下，機(jī)關(guān)各工會(huì)組織要積極探索了一條適應(yīng)現(xiàn)代信息社會(huì)迅速發(fā)展需要的“職工之家”建設(shè)新機(jī)制，要在鞏固傳統(tǒng)“職工之家”陣地的基礎(chǔ)上，充分利用機(jī)關(guān)工會(huì)網(wǎng)站，開發(fā)網(wǎng)上“職工之家”陣地。今年工委將基層工會(huì)上報(bào)信息納入考核重點(diǎn)之一，對上報(bào)錄用信息進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)辦法詳見市工會(huì)工委[]16號(hào)文件。
    3、加強(qiáng)工會(huì)調(diào)查研究，創(chuàng)新工會(huì)工作思路。工委將開展“三走進(jìn)”工會(huì)優(yōu)秀。
    調(diào)研報(bào)告。
    (論文)評選活動(dòng)，機(jī)關(guān)各工會(huì)組織要深入基層、深入企業(yè)、深入職工，圍繞職工群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題開展調(diào)查研究，努力探索新形勢下做好機(jī)關(guān)工會(huì)工作的方式方法，不斷提高工會(huì)調(diào)研工作為實(shí)際工作服務(wù)的水平。通過活動(dòng)建立更密切的關(guān)系，通過配合建立更深厚的感情。同時(shí)，要以嚴(yán)謹(jǐn)敬畏的心態(tài)對待工作，以真抓實(shí)干的作風(fēng)推動(dòng)工作，以創(chuàng)新開拓的意識(shí)引領(lǐng)工作，不斷開創(chuàng)工會(huì)工作新局面。
    同志們，貫徹黨的精神，創(chuàng)新發(fā)展工會(huì)工作，我們肩負(fù)著重大責(zé)任和光榮使命。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以同志為的黨中央周圍，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大職工堅(jiān)定信心、開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)幸福衢州作出新的更大貢獻(xiàn)!
    謝謝大家。
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    教師教育工作會(huì)議總結(jié)演講題目篇十一
    各位代表、同志們：
    在這春光明媚、萬象更新的日子，我們隆重召開山東豐源煤電股份有限公司工會(huì)第二屆代表大會(huì)。會(huì)議的主要任務(wù)是：選舉新的一屆領(lǐng)導(dǎo)集體，在此，我代表公司黨委、董事會(huì)，向大會(huì)的勝利召開，表示熱烈的祝賀!向一貫支持、關(guān)心、重視豐源公司工作的區(qū)總工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，表示中心的感謝!同時(shí)，值xx年春節(jié)即將來臨之際，向公司的全體干部員工表示節(jié)日的祝福!
    多年來，豐源公司的各級(jí)工會(huì)組織，認(rèn)真落實(shí)全心全意依靠工人階級(jí)的宗旨，緊緊圍繞公司的中心工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大職工，積極投身企業(yè)的發(fā)展建設(shè)，妥善協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系，依法維護(hù)職工的合法權(quán)益，做了大量的、卓有成效的工作，為公司連續(xù)幾年創(chuàng)造的輝煌業(yè)績，做出了重要貢獻(xiàn)!對此，公司黨委、董事會(huì)是滿意的。
    同志們，企業(yè)的發(fā)展，既是每一位員工應(yīng)盡的職責(zé)，又是對每位員工權(quán)益的最大維護(hù)。未來幾年里，將是我們公司發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們面臨著十分繁重而艱巨的任務(wù)。面對新形勢、新任務(wù)，新一屆工會(huì)組織一定要統(tǒng)一思想，扎實(shí)工作，為豐源公司的發(fā)展發(fā)揮更大的作用?；诖?，我講以下幾點(diǎn)意見：
    一、明確任務(wù)，為公司的發(fā)展建設(shè)發(fā)揮應(yīng)有的作用。
    各級(jí)工會(huì)組織，要把工會(huì)工作放到企業(yè)工作的大局中去把握，認(rèn)真貫徹黨在新時(shí)期的工作方針和工作的總體思路。通過貫徹落實(shí)黨的“依靠”方針，維護(hù)職工合法權(quán)益，推進(jìn)企業(yè)民主管理。廣泛開展勞動(dòng)競賽、技術(shù)比武、崗位練兵活動(dòng)，開展送溫暖活動(dòng)。
    加強(qiáng)職工思想教育，著力在廣大職工中推進(jìn)和宣貫豐源文化，強(qiáng)化對公司核心價(jià)值觀的認(rèn)同度。與此同時(shí)，推動(dòng)自身的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)工會(huì)工作的重點(diǎn)突破和整體推進(jìn)，有力地發(fā)揮橋梁和紐帶作用、民主渠道作用、協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系作用。以高度的使命感、責(zé)任感、緊迫感，投入到本職工作中去，充分發(fā)揮工會(huì)組織的優(yōu)勢，履行職責(zé)，展現(xiàn)作為，為豐源公司的穩(wěn)定、健康、可持續(xù)發(fā)展，發(fā)揮更大的作用。
    二、認(rèn)真履行職責(zé)，依法維護(hù)職工合法權(quán)益。
    工會(huì)作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的工人解決群眾性組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶。依法維護(hù)職工的合法權(quán)益，是工會(huì)組織的基本職責(zé)。隨著企業(yè)的不斷發(fā)展和改革的逐步深化，社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式和分配方式發(fā)生了很大變化，工會(huì)維護(hù)職工合法權(quán)益的職責(zé)更加突出，協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系的任務(wù)更加繁重，責(zé)任更加重大。
    各級(jí)工會(huì)在這廣大工會(huì)干部，要站在實(shí)踐“三個(gè)代表”和對企業(yè)負(fù)責(zé)的重要思想高度，正確認(rèn)識(shí)和切實(shí)履行維護(hù)職工合法權(quán)益的基本職責(zé)，進(jìn)一步推進(jìn)職代會(huì)、廠務(wù)公開、平等協(xié)商和集體合同等制度的健全和完善，使之成為維護(hù)職工合法權(quán)益的長效機(jī)制。要牢固樹立群眾利益無小事的觀念，努力為職工特別是為困難職工多辦實(shí)事、多辦好事。要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)工作作風(fēng)，經(jīng)常深入基層，深入群眾，深入一線了解民情，及時(shí)化解矛盾，切實(shí)維護(hù)企業(yè)和社會(huì)的穩(wěn)定。
    三、提高認(rèn)識(shí)，大力支持工會(huì)依法獨(dú)立自主開展工作。
    工會(huì)工作是企業(yè)整體工作的重要組成部分。實(shí)踐證明，工會(huì)組織的職能作用發(fā)揮得越好，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和行政工作就越有成效;職工參政議政、參與管理的力度越大，企業(yè)的黨群關(guān)系、干群關(guān)系就越融洽，文明建設(shè)的成果就越豐碩。
    因此，各級(jí)、各部門一定要更加重視和支持工會(huì)工作，及時(shí)聽取工會(huì)對企業(yè)重大問題的意見和建議，加強(qiáng)各部門與工會(huì)的溝通和理解;要支持工會(huì)依法履行維護(hù)職工合法權(quán)益的基本職責(zé)，充分發(fā)揮工會(huì)組織的民主決策、民主參與、民主管理和民主監(jiān)督作用;有關(guān)部門在研究涉及職工切身利益的政策措施時(shí)，要洗手同級(jí)工會(huì)參加。要按照《工會(huì)法》的要求，按時(shí)足額向工會(huì)撥交經(jīng)費(fèi)，從財(cái)力、物力上給予工會(huì)組織更多的支持，為工會(huì)組織開展工作創(chuàng)造有利條件。
    各位代表、同志們，當(dāng)前，工會(huì)工作面臨著很好的條件和機(jī)遇，公司黨委、董事會(huì)對工會(huì)工作寄予厚望，廣大員工對工會(huì)滿懷期望。希望大家充分認(rèn)識(shí)肩負(fù)的重要職責(zé)和任務(wù)，團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大干部職工，堅(jiān)定信心，解放思想，振奮精神，扎實(shí)工作，共同創(chuàng)造豐源公司更加美好的明天。希望全體代表和工作人員共同努力，一定把這次大會(huì)開好，開成一個(gè)團(tuán)結(jié)的大會(huì)，勝利的大會(huì)，預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!
    謝謝大家!
    教師教育工作會(huì)議總結(jié)演講題目篇十二
    今天召開這次高考工作會(huì)議，主要是分析當(dāng)前我們工作中存在的問題，研究相應(yīng)的對策，為迎接更美好的明天而作出積極的努力。下面就由本站小編為你分享高考工作會(huì)議總結(jié)演講，歡迎欣賞。
    目中有人：以尖子生和問題生為重點(diǎn)關(guān)注對象，強(qiáng)化盯人意識(shí)。
    側(cè)重基礎(chǔ)：以基礎(chǔ)過關(guān)為抓手，立足基礎(chǔ)題，面向全體學(xué)生。
    確保優(yōu)生：狠抓尖子生的輔導(dǎo)，力爭有一個(gè)上線一個(gè)。
    重在落實(shí)：腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作，落到實(shí)處。
    二、工作要求。
    1、教學(xué)方向確保高考導(dǎo)向、教材大綱和班級(jí)學(xué)生吃得準(zhǔn);。
    2、時(shí)間上保證坐得住，多思教法，深入鉆研，認(rèn)真批閱，勤于輔導(dǎo);。
    3、工作上靠得實(shí)，全力以赴，真抓實(shí)干，調(diào)整狀態(tài)，舍得投入;。
    4、教學(xué)教得活，調(diào)動(dòng)狀態(tài)，激活氣氛，提高效率;。
    5、學(xué)生工作談得來，了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、爭取學(xué)生;。
    6、中心工作盯得緊，多提問，多面批，多檢查，多枳導(dǎo)，多督猝;。
    7、課堂紀(jì)律管理嚴(yán)，從小處著手，嚴(yán)格要求，不隨便，不馬虎;。
    8、教學(xué)手段練得勤，重視練習(xí)鞏固，加強(qiáng)糾錯(cuò)整理。
    三、措施與方法。
    1、確立正確的枳導(dǎo)思想。
    開學(xué)初，我們制定了適合我校實(shí)際的。
    教學(xué)工作計(jì)劃。
    確立了本學(xué)期工作的枳導(dǎo)思想即以課堂為陣地以學(xué)生為主體開展課堂教學(xué)改革的有益嘗試面向全體注重素質(zhì)啟發(fā)式、開放式教學(xué)。本學(xué)期我們始終貫徹這一枳導(dǎo)思想扎實(shí)工作成績顯著。
    2、加強(qiáng)集體備課，狠挖教材。
    對每節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，我們都從教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法等幾個(gè)方面進(jìn)行反復(fù)備課。同時(shí)，我們注重搜集大量信息，課堂聯(lián)系日常經(jīng)濟(jì)生活中常見的現(xiàn)象進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生學(xué)以致用，激發(fā)興趣，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
    充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性老師少講。有些知識(shí)讓學(xué)生去悟、去想教師只起到點(diǎn)撥的作用。同時(shí)保持同學(xué)生親切融合的師生關(guān)系充分尊重學(xué)生自己的能動(dòng)性調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性并培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性。
    3、苦練內(nèi)功，精益求精。
    對于我們組每個(gè)教師來說，都深深地感到自己仁務(wù)的艱巨，工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)，互相聽課，互相探討，相互團(tuán)結(jié)，相互激勵(lì)，取長補(bǔ)短，我們從不滿足已經(jīng)取得的成績，苦練內(nèi)功，使自己教育教學(xué)水平不斷提高。
    4、負(fù)重拼搏，爭闖輝煌。
    在短短的時(shí)間內(nèi)，要完成教學(xué)仁務(wù)不難，但是要取得好成績，確實(shí)有一定的難度。但是我們每個(gè)教師信心百倍，從點(diǎn)滴坐起，在平時(shí)的教學(xué)中從不讓學(xué)生浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，作業(yè)及時(shí)細(xì)致地批改，及時(shí)反饋，確實(shí)做到精講精練，有較強(qiáng)的針對性。
    四、拒體做法。
    1、以綱為綱，明晰考試要求。
    簡單地說，《考試說明》就是對考什么、考多難、怎樣考這3個(gè)問題的拒體規(guī)定和解說。我們對《考試說明》進(jìn)行橫向和縱向的分析，發(fā)現(xiàn)命題的變化規(guī)律。教學(xué)和復(fù)習(xí)中首先扎實(shí)做好基礎(chǔ)知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上，注意各部分知識(shí)在各自發(fā)展過程中的縱向聯(lián)系，以及各部分知識(shí)之間的橫向聯(lián)系，理清脈絡(luò)，抓住知識(shí)主干，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在總復(fù)習(xí)中充分重視主干知識(shí)的支撐作用。大家知道，今年高考數(shù)學(xué)比較難。但我們學(xué)生有扎實(shí)的基礎(chǔ)，每個(gè)人把自己該拿的分都拿到了。這就是成功的原因。
    2、以本為本，把握通性通法。
    “注意通性通法，淡化特殊技巧”，高考最重視的是拒有普遍意義的方法和相關(guān)的知識(shí)。盡管復(fù)習(xí)時(shí)間不多，但我們?nèi)匀蛔⒁饣貧w課本。只有吃透課本上的例題、習(xí)題，才能全面、系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法，構(gòu)建數(shù)學(xué)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，以不變應(yīng)萬變?；貧w課本，不是要強(qiáng)記題型、死背結(jié)論，而是要抓綱悟本，對著課本目錄回憶和梳理知識(shí)，把重點(diǎn)放在掌握例題涵蓋的知識(shí)及解題方法上，選擇一些針對性極強(qiáng)的題目進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
    3、以“錯(cuò)”糾錯(cuò)，查漏補(bǔ)缺。
    這里說的“錯(cuò)”，是枳把平時(shí)的限時(shí)作業(yè)、試卷中的錯(cuò)誤收集起來。做題的目的受襦養(yǎng)能力，是尋找自己的弱點(diǎn)和不足的有效途徑。因此，發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤及時(shí)研究改正，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以免再犯，時(shí)間長了就知道做題的時(shí)候有哪些方面應(yīng)引起注意，出錯(cuò)的機(jī)會(huì)就大大減少了。查漏補(bǔ)缺的過程就是反思的過程。除了把不同的問題弄懂以外，還要學(xué)會(huì)“舉一反三”，及時(shí)歸納。高三復(fù)習(xí)一開始，學(xué)生可能沒有這個(gè)習(xí)慣。因此我們每位老師經(jīng)常整理學(xué)生的錯(cuò)題試卷，供全組復(fù)習(xí)過程中使用。
    4、以考備考，提高應(yīng)試技能。
    考試是一門學(xué)問，高考要想取得好成績，不僅取決于扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的基本技能和過硬的解題能力，而且取決于臨場的發(fā)揮。我們把平常的考試看成是積累考試經(jīng)驗(yàn)的重要途徑，把平時(shí)考試當(dāng)做高考，從心理調(diào)節(jié)、時(shí)間分配、節(jié)奏的掌握以及整個(gè)考試的運(yùn)籌諸方面不斷調(diào)試，逐步適應(yīng)。每次考完后，要求學(xué)生認(rèn)真總結(jié)，教師講評到位。
    時(shí)間如流水一樣匆匆而過，回想這一年我們走過的路，我們每一個(gè)數(shù)學(xué)教師都感到非常充實(shí)，我們不僅讓學(xué)生學(xué)到了應(yīng)有的知識(shí)，并且教會(huì)了他們一些學(xué)習(xí)的方法，各方面能力也得到很大的提高。通過我們?nèi)M同志共同的努力我們高三的數(shù)學(xué)取得了很大的進(jìn)步。無論過去、現(xiàn)在、還是將來，我們將一直認(rèn)真努力。因?yàn)樵谔煊」ぷ鳎覀兪切腋５?，我們是快樂的。因?yàn)槲覀儞碛凶吭降目傇O(shè)計(jì)師;我們擁有精明的數(shù)據(jù)分析專家;我們擁有專業(yè)的現(xiàn)場枳揮;我們更擁有一群敬業(yè)的勞動(dòng)者。所以，對于天印的未來，我們充滿無限的希望。
    對于我們組每個(gè)教師來說，都深深地感到自己仁務(wù)的艱巨，工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)，互相聽課，互相探討，相互團(tuán)結(jié)，相互激勵(lì)，取長補(bǔ)短，我們從不滿足已經(jīng)取得的成績，苦練內(nèi)功，使自己教育教學(xué)水平不斷提高。
    4、負(fù)重拼搏，爭闖輝煌。
    在短短的時(shí)間內(nèi)，要完成教學(xué)仁務(wù)不難，但是要取得好成績，確實(shí)有一定的難度。但是我們每個(gè)教師信心百倍，從點(diǎn)滴坐起，在平時(shí)的教學(xué)中從不讓學(xué)生浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，作業(yè)及時(shí)細(xì)致地批改，及時(shí)反饋，確實(shí)做到精講精練，有較強(qiáng)的針對性。
    四、拒體做法。
    1、以綱為綱，明晰考試要求。
    簡單地說，《考試說明》就是對考什么、考多難、怎樣考這3個(gè)問題的拒體規(guī)定和解說。我們對《考試說明》進(jìn)行橫向和縱向的分析，發(fā)現(xiàn)命題的變化規(guī)律。教學(xué)和復(fù)習(xí)中首先扎實(shí)做好基礎(chǔ)知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上，注意各部分知識(shí)在各自發(fā)展過程中的縱向聯(lián)系，以及各部分知識(shí)之間的橫向聯(lián)系，理清脈絡(luò)，抓住知識(shí)主干，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在總復(fù)習(xí)中充分重視主干知識(shí)的支撐作用。大家知道，今年高考數(shù)學(xué)比較難。但我們學(xué)生有扎實(shí)的基礎(chǔ)，每個(gè)人把自己該拿的分都拿到了。這就是成功的原因。
    2、以本為本，把握通性通法。
    “注意通性通法，淡化特殊技巧”，高考最重視的是拒有普遍意義的方法和相關(guān)的知識(shí)。盡管復(fù)習(xí)時(shí)間不多，但我們?nèi)匀蛔⒁饣貧w課本。只有吃透課本上的例題、習(xí)題，才能全面、系統(tǒng)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法，構(gòu)建數(shù)學(xué)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，以不變應(yīng)萬變?；貧w課本，不是要強(qiáng)記題型、死背結(jié)論，而是要抓綱悟本，對著課本目錄回憶和梳理知識(shí)，把重點(diǎn)放在掌握例題涵蓋的知識(shí)及解題方法上，選擇一些針對性極強(qiáng)的題目進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
    3、以“錯(cuò)”糾錯(cuò)，查漏補(bǔ)缺。
    這里說的“錯(cuò)”，是枳把平時(shí)的限時(shí)作業(yè)、試卷中的錯(cuò)誤收集起來。做題的目的受襦養(yǎng)能力，是尋找自己的弱點(diǎn)和不足的有效途徑。因此，發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤及時(shí)研究改正，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以免再犯，時(shí)間長了就知道做題的時(shí)候有哪些方面應(yīng)引起注意，出錯(cuò)的機(jī)會(huì)就大大減少了。查漏補(bǔ)缺的過程就是反思的過程。除了把不同的問題弄懂以外，還要學(xué)會(huì)“舉一反三”，及時(shí)歸納。高三復(fù)習(xí)一開始，學(xué)生可能沒有這個(gè)習(xí)慣。因此我們每位老師經(jīng)常整理學(xué)生的錯(cuò)題試卷，供全組復(fù)習(xí)過程中使用。
    4、以考備考，提高應(yīng)試技能。
    考試是一門學(xué)問，高考要想取得好成績，不僅取決于扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的基本技能和過硬的解題能力，而且取決于臨場的發(fā)揮。我們把平常的考試看成是積累考試經(jīng)驗(yàn)的重要途徑，把平時(shí)考試當(dāng)做高考，從心理調(diào)節(jié)、時(shí)間分配、節(jié)奏的掌握以及整個(gè)考試的運(yùn)籌諸方面不斷調(diào)試，逐步適應(yīng)。每次考完后，要求學(xué)生認(rèn)真總結(jié)，教師講評到位。
    時(shí)間如流水一樣匆匆而過，回想這一年我們走過的路，我們每一個(gè)數(shù)學(xué)教師都感到非常充實(shí)，我們不僅讓學(xué)生學(xué)到了應(yīng)有的知識(shí)，并且教會(huì)了他們一些學(xué)習(xí)的方法，各方面能力也得到很大的提高。通過我們?nèi)M同志共同的努力我們高三的數(shù)學(xué)取得了很大的進(jìn)步。無論過去、現(xiàn)在、還是將來，我們將一直認(rèn)真努力。因?yàn)樵谔煊」ぷ?，我們是幸福的，我們是快樂的。因?yàn)槲覀儞碛凶吭降目傇O(shè)計(jì)師;我們擁有精明的數(shù)據(jù)分析專家;我們擁有專業(yè)的現(xiàn)場枳揮;我們更擁有一群敬業(yè)的勞動(dòng)者。所以，對于天印的未來，我們充滿無限的希望。
    20xx年高考工作結(jié)束了，無論成績怎么樣，都值得認(rèn)真反思。
    一、教師的心態(tài)直接影響到學(xué)生的心態(tài)。
    之所以把這個(gè)問題放在最開始，是因?yàn)橛胁簧倮蠋熢谥矫孀龅貌粔蚝谩Ｋ麄冇胸S富的備考策略，能夠很好地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，可是他們自己卻非常緊張，總是懷疑自己做得不夠好，把所有的擔(dān)心都寫在臉上，不停地找題目讓學(xué)生做，而且還以各種各樣的理由去占有學(xué)生的時(shí)間，特別是在高考臨近的最后時(shí)期，這種做法無論傳遞給學(xué)生一種不自信，使學(xué)生不相信自己有能力取得好成績，因而緊張的情緒彌漫了學(xué)生的內(nèi)心。這種負(fù)面的情緒直接影響到學(xué)生的考試心理，也最終影響到學(xué)生的正常發(fā)揮。
    二、對待復(fù)習(xí)資料的選擇。
    在復(fù)習(xí)的最后時(shí)刻，很多所謂的信息鋪天蓋地出現(xiàn)在師生面前，作為老師，必須有一種定力，按照自己的整體設(shè)想去篩選信息，而不是見題做題，那樣很容易打亂自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。很多試題的設(shè)計(jì)看似不錯(cuò)，其實(shí)，它與高考的能力要求相差甚遠(yuǎn)，這樣的題目做得越多，對復(fù)習(xí)和能力的培養(yǎng)越是有害。一定要記住的是，題目不是做得越多越好。有價(jià)值的試題不是沒有，關(guān)鍵看老師的眼光，以及建立在對高考的認(rèn)知程度之上。
    三、認(rèn)真把握好基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)的度。
    重視基礎(chǔ)永遠(yuǎn)都要放在首位，可是基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)到什么程度，用什么樣的方法來檢測學(xué)生對基礎(chǔ)知識(shí)掌握的程度，卻值得認(rèn)真思考。
    很多老師對基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)就是一個(gè)辦法，背書。這是不可取的。適度的記憶是必需的，但是過度的強(qiáng)調(diào)記憶，而不加強(qiáng)應(yīng)用，反而是有害的。
    有些知識(shí)是用來回答主觀試題的，記憶一些基本觀點(diǎn)是必要的。還有一些基礎(chǔ)知識(shí)重在理解與運(yùn)用，單純的記憶是沒有用的，而且加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，效果也不會(huì)太好。
    即使是記憶，也要因人而異，講究方法。每個(gè)人學(xué)習(xí)的特質(zhì)不一樣，記憶和思維的方法各具特色，要鼓勵(lì)學(xué)生自己總結(jié)適合自己的記憶方法。
    四、正確處理好高考試題與教材之間的關(guān)系。
    高考試題不會(huì)直接取材于教材，但是認(rèn)真分析可以發(fā)現(xiàn)，每一道高考試題都會(huì)在教材中找到它的影子，是教材知識(shí)和能力的一種變式再現(xiàn)。幫助學(xué)生把已有的高考試題還原到教材中去進(jìn)行學(xué)習(xí)，有利于加深學(xué)生對知識(shí)運(yùn)用的理解及其能力的提高。
    熱點(diǎn)問題會(huì)不斷地考，變換角度去考，這是高考的一個(gè)特點(diǎn)，因而，善于從不同角度去思考熱點(diǎn)和重點(diǎn)問題考驗(yàn)的不僅僅是學(xué)生，更重要的是教師。學(xué)生所能夠達(dá)到的高度一定是教師所能達(dá)到的高度，教師都不可能達(dá)到的高度，學(xué)生一般也不會(huì)。當(dāng)然這與青出于藍(lán)而勝于藍(lán)并不矛盾，不是否認(rèn)學(xué)生的能力。
    五、關(guān)于復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)。
    對于復(fù)習(xí)方法，很多老師關(guān)于總結(jié)，歸納出具體的原則、方法、程序等，對于學(xué)生來說，這樣做有利于規(guī)范他們的學(xué)習(xí)，提高效率。但是也可能束縛學(xué)生的思維，遇到困難的時(shí)候，總是在想，應(yīng)該用什么樣的方法，而不是根據(jù)具體的情景去理解命題者的意圖，最終陷入教條主義。
    而且這些方法的總結(jié)，大多帶有教師個(gè)人學(xué)習(xí)的印記，并不一定符合所有學(xué)生的要求，也不是所有學(xué)生都能夠理解。因而一刀切地去灌輸這些方法也并不是一個(gè)最好的辦法。鼓勵(lì)學(xué)生自己總結(jié)學(xué)習(xí)方法是最重要的，這樣才符合他們的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，是最有效的。
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    教師教育工作會(huì)議總結(jié)演講題目篇十三
    高考已經(jīng)塵埃落定，高三第二學(xué)期的工作圓滿結(jié)束?；仡櫿麄€(gè)高三下學(xué)期的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科老師的大力支持下，本人認(rèn)真、高效抓好復(fù)習(xí)工作，做好思想政治工作，以保障復(fù)習(xí)的順利，雖然累但很充實(shí)，也取得了令人較為滿意的成績。
    一、班級(jí)情況。
    全班參加高考35人，大部分學(xué)生的底子薄，態(tài)度不認(rèn)真，畢業(yè)的壓力越來越大，這些都給管理好這個(gè)班級(jí)帶來了較大的難度。
    二、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，發(fā)揮好紐帶作用。
    在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
    三、重視學(xué)法指導(dǎo)，提倡科學(xué)高效備考。
    本學(xué)期，如何使學(xué)生保持心理健康，情緒穩(wěn)定，使學(xué)生高效學(xué)習(xí)，是班主任的一個(gè)重要研究課題，為此，我抽時(shí)間進(jìn)行這方面的學(xué)習(xí)，閱讀了關(guān)于學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方法的資料，對學(xué)生進(jìn)行心理方面和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)：如何保持考試的良好心理;如何樹立自信心;如何進(jìn)行考前復(fù)習(xí);如何進(jìn)行查缺補(bǔ)漏;如何從考試中發(fā)現(xiàn)知識(shí)缺陷等等。根據(jù)不同學(xué)生分別進(jìn)行不同的指導(dǎo)，收到了一定的效果。
    例如：指導(dǎo)學(xué)生對各次模擬成績起伏原因進(jìn)行分析：
    1、壓力過大。因上學(xué)期大部學(xué)生成績有較大的提高，考前擔(dān)憂考不出以前的成績，給自己過大壓力，導(dǎo)致考試時(shí)焦慮過高，發(fā)揮不好。
    2、學(xué)習(xí)興趣和熱情有所降低。平時(shí)自覺性不夠強(qiáng)，課堂回答問題積極性不高，不善于思考。
    3、準(zhǔn)備不足，方法欠妥。一些學(xué)生不結(jié)合自己的實(shí)際，喜歡做難題、怪題，抓不準(zhǔn)重點(diǎn)。
    4、粗心大意，審題失誤，答題技巧不妙，過于自信，有驕傲的表現(xiàn)。
    5、考試方式的改革，部分學(xué)生答題時(shí)間分配不得法。
    根據(jù)上述的原因，指導(dǎo)學(xué)生主要采取如下一些對策：
    1、改善學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時(shí)間。
    2、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，難題怪題少做或不做，要重視基礎(chǔ)性知識(shí)的理解和應(yīng)用，及時(shí)鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點(diǎn)知識(shí)。
    3、要豐富自己的學(xué)習(xí)生活，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒，使自己過得既輕松又充實(shí)。
    4、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)間接興趣，對無興趣的科目要采取“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”的方法，有一種強(qiáng)迫自己成功的意識(shí)。
    5、發(fā)揮自我暗示的積極作用，講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)”。戰(zhàn)略：以競爭的精神去拼搏，拋開保守思想的束縛。戰(zhàn)術(shù)：強(qiáng)科爭優(yōu)勢，弱科保底線。
    四、積極開展好文體活動(dòng)。
    做好課間操、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。
    五、盡最大努力改善學(xué)生的習(xí)慣。
    首先是要學(xué)生注重細(xì)節(jié)，包括做好筆記、整理卷子、收拾書桌等。其次是要學(xué)生按規(guī)律做事，學(xué)會(huì)控制自己的時(shí)間。再次是培養(yǎng)學(xué)生定期或不定期總結(jié)的習(xí)慣，以便進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)改掉缺點(diǎn)，這樣才能進(jìn)步。另外，還要培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣與時(shí)間觀念，主要是堅(jiān)持按時(shí)到校，認(rèn)真值日，管理好自己周圍的環(huán)境衛(wèi)生，因?yàn)檎麧嵉慕淌夷芙o人輕松愉快的感覺。
    六、沖刺階段注重與孩子們的交流。
    在高考的最后階段以及高考在酒店居住的兩天里面，通過自己走訪宿舍以及課余時(shí)間等與孩子們進(jìn)行交流溝通，及時(shí)了解孩子們內(nèi)心變化，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)，照顧好學(xué)生的起居飲食，關(guān)注學(xué)生的身體狀況，和學(xué)生一起度過高三最艱苦的日子。
    七、遺憾。
    在男女學(xué)生之間交往密切問題上，沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，也始終沒有較好的處理方式。雖然在與學(xué)生交流后，在后期的考試成績上并沒有明顯地退步或產(chǎn)生巨大的影響，但是學(xué)習(xí)上肯定會(huì)分神，導(dǎo)致無法完全發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
    總結(jié)一學(xué)期的工作，有收獲，有喜悅，也有教訓(xùn)，有不足。最大的體會(huì)是：只要肯花精力、花時(shí)間，多學(xué)習(xí)，多摸索，工作就能會(huì)有成績。