合理的方案可以為我們帶來更多的機會和發(fā)展空間。方案的設計應該遵循相關法律法規(guī)和道德規(guī)范，以確保方案的合法性和合規(guī)性。如果你正在制定一個方案，那么這些范文可以為你提供一些建設性的思路和想法。
學校開放周活動方案篇一
為加強學校與家長之間的聯(lián)系和溝通，讓家長走進校園，走近孩子，了解孩子在校學習情況，了解學校發(fā)展，參與學校管理，促進學校工作，推進我校素質教育向縱深發(fā)展，學校特舉辦班級家長開放周活動。
組長：呂xx。
副組長：張xx。
成員：商xx王xx各班班主任。
xxxx年3月——6月。
1、總體要求。家長開放周活動是對教師素質、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心為家長，學生服務。各班級要將本次家長開放周活動作為宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心組織，保證質量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。
2、各班班主任可通過短信平臺、微信、致家長一封信等形式發(fā)出邀請函，通知本班所有家長帶好筆、筆記本和凳子，在規(guī)定的時間內按時參加活動。并注明家長須知：（1）到校后請在孩子所在班級課室外的走廊稍候，等學生入座后再在課室后排、過道的位置坐好（先到的盡量靠里靠前，以便后來的家長入座），聽課過程中請將手機調到震機狀態(tài)或關機，保持良好秩序。（2）請參加活動的家長在活動結束后填寫《教學開放周反饋表》，并交至本班班主任老師，班主任老師整理完畢統(tǒng)一交到學校德育處。（3）開放周時間即為本班家長執(zhí)勤時間，在校門口執(zhí)勤的家長應提前到崗，確保孩子交通安全。
執(zhí)勤時間：早晨：7：20——7：40中午：11：20——11：40。
進校園時間：上午：8：00————11：30下午：2：00————4：30。
3、每天放學后家長可在本班班主任老師協(xié)調下與各科教師進行交流，隨后認真填寫反饋表。
4、本次活動結束后，每個級部主任要根據(jù)反饋表中家長提的意見和建議以及本次活動的成功和不足之處，寫出家長開放周的活動總結。每個級部都建立有圖文資料的檔案，自己負責攝影，將資料與反饋表一并交德育處。德育處將建立專項檔案。
5、級部主任和班主任老師是本年級本班活動的主要負責人，要根據(jù)方案要求，做好具體的準備組織工作。
6、邀請函內容：為了讓您了解您孩子在學校的學習與生活，了解學校的辦學方針和理念，了解班級小組的管理模式，共同探討新課程課堂教學方法，經(jīng)研究，決定于本學期舉辦家長開放周活動，時間安排在3月份至6月份。歡迎各位家長走進濱城區(qū)第四小學，走進課堂，了解班級，了解學校，為凝聚家校教育合力、探討子女教育獻計獻策。
1、主題班會提前收集素材，讓孩子和家長共同參與。
2、聽課（老師們要嚴格按照課程表上課，提前備課；體育教師可以適當增加一些家長參與的游戲活動；音樂、美術教師也可以組織家庭表演的活動，力求讓家長參與我們的課堂，而不是旁聽者。
3、參觀校園：主要以課間操時間為主，可參觀學校大課間活動，欣賞校園美景。
4、參觀特色課課堂：德育處及級部主任可挑選特色課程，如：學校銅管樂隊，中國象棋，剪紙課等，讓家長了解學校的特色教育異彩紛呈。
1、各班班主任認真做好宣傳、發(fā)動、組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍；各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作。
2、全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議。
3、講課教師要認真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團隊精神，共同研討教學設計，力求生動、活潑、新穎、有趣。
學校開放周活動方案篇二
1、讓家長走進校園，了解學校，支持學校，配合學校，加強學校、教師、家長之間的溝通，共同關注孩子的成長。
2、引領家長參與學校管理，調動家長關注和參與學校、參與班級管理的積極性，吸納家長的合理化建議，提高學校教育教學水平。
第12周周一至周三。
周一：接待1-2年級家長；周二：接待3-4年級家長；周三：接待5-6年級家長。
全天工作時間全程開放，具體包括：
1、請家長進課堂聽課，親臨教育教學第一線，了解孩子的成長情況；
2、請家長參觀校園，了解學校辦學條件、校園文化和班級文化建設情況；
5、請家長觀摩學校大型集會、大型活動，了解學校的辦學理念、辦學特色，參與學校管理，積極建言獻策。
（一）準備階段。
1、召開全體教師會。統(tǒng)一思想，提高認識，下發(fā)方案，布署工作，明確職責。
2、向家長發(fā)出書面邀請函。
3、電子顯示屏顯示歡迎標語。
4、設計制作《家長反饋表》。
5、創(chuàng)設優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境，對學生進行文明禮儀教育。
6、教師認真?zhèn)湔n，精心準備好各項活動。
（二）實施階段。
1、家長持《邀請函》于指定時間內來校，經(jīng)登記、安檢后進入校園。不接待未收到邀請函的社會人員參加活動。家長將車輛停放在校外，不影響師生通行。校園內不得喧嘩、吸煙、隨地吐痰和亂扔垃圾，不得發(fā)生滋擾、鬧事等行為。在校內參觀時，不得打擾師生正常的工作、學習和生活。
2、班主任為本班家長的第一接待人，發(fā)放《家長反饋表》，安排好家長聽課、參觀校園、參加活動等環(huán)節(jié)。
3、家長離校前，要先和班主任打招呼，在警衛(wèi)室登記后方可離校。
4、家長認真填寫《反饋表》，并及時交給班主任老師。
（三）總結階段。
1、活動結束后，統(tǒng)計家長參與情況，收集整理《家長反饋表》。
2、梳理家長反饋的意見建議，認真研究落實。
3、寫出書面活動總結。
五、活動要求。
1、活動期間，全校教職工要以良好的精神風貌積極參與活動，出色完成本職工作，當好東道主，熱情迎嘉賓，主動接受家長對我校教育教學工作的檢閱。
2、全體教師要以此次活動為契機，開拓創(chuàng)新，努力提升教育教學水平，力爭展示最佳教學風格，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師形象，讓家長放心，讓社會滿意。
3、門衛(wèi)和校警把好出入關，加強校園巡邏。值班教師做好學生入校、離校的管理，每個課間巡視校園，加強學生紀律管理。活動期間要確保不發(fā)生安全事故。
4、做好影像記錄和宣傳報道工作。
學校開放周活動方案篇三
為實現(xiàn)學校、家庭、社會共同參與大開放的素質教育新局面，達到溝通、理解與共建和諧教育、和諧社會的目的，推動我校素質教育向縱深發(fā)展。根據(jù)縣教育局《關于開展素質教育開放周活動的通知》的精神，我校決定在全校開展素質教育開放周活動，以此展示良好的校風校貌、奮發(fā)的師生風采；展示學校素質教育的豐碩成果；展示學校在課程改革中尤其是在均衡教育環(huán)境下的有益探索和實踐。現(xiàn)將本次“素質教育開放周”活動安排如下。
一、
20xx年11月17日—21日。
二、
“彰顯學校辦學特色，促進學生個性發(fā)展”
1、展示學校校風校貌、師生風采；展示學校現(xiàn)代教學技術手段運用與教育教學改革實效；展示素質教育成果。
我校將圍繞活動主題，結合學校傳統(tǒng)的教學活動月及校內中隊會觀摩活動，分年級段邀請全體學生家長到校，全天參與學校的教育、教學活動展示和師生的綜合教育活動，我校將安排語文、數(shù)學、英語、音樂、體育、美術、信息技術等學科教師精品課例公開教學及班隊會觀摩對家長開放，使家長在參與中體會學校課程教學改革的個性和現(xiàn)代化，體驗學校以教育教學為中心的軟件、硬件條件的.投入和改善，增強社會與家長參與學校教育教學工作的民主性和開放度。
2、加強學校與家庭的交流，尋求學校的和諧發(fā)展。
（1）我校家長學校將在素質教育開放周期間開展家庭教育咨詢會和全校集中的家長學校專題講座，幫助解決近階段家長在家庭教育中遇到的問題，促進家長提高家庭教育水平，配合學校教育好自己的孩子。我校還將組織畢業(yè)班專題家長學校講座暨優(yōu)秀畢業(yè)生家長經(jīng)驗交流會，提升學校畢業(yè)班管理水平。
（2）學校將素質教育開放周活動與構建和諧教育、創(chuàng)建滿意學校有機結合起來，努力構建與家長、社會良性互動的發(fā)展機制，進一步拓展活動內容、延伸活動時空，搭建開放與互動的平臺，達到溝通、理解與共建的目的。開放周期間，學校將成立新一屆家長委員會，同時舉辦家長委員會成員懇談會，聽取家長代表的建設性意見。通過多種途徑，全方位、多角度地與家長進行溝通，促進教育均衡化發(fā)展，全面推進素質教育。
1、升旗儀式、課間活動觀摩；
2、“新課程”各學科課堂教學展示；
3、家長學校專題講座；
4、家庭教育咨詢會；
5、教學活動月精品課例展示；
7、成立新一屆家長委員會，舉行家長委員會成員懇談會；
8、校長接待日、分管校長接待日、教導主任接待日。
9、畢業(yè)班家長學校專題講座。
社會各界關心學校發(fā)展的人士及全體家長。
xxxx。
xxxxx。
xxxx。
1、為保證上課質量，進教室后，請家長把手機調至振動檔。聽課時不要與他人、與自己的孩子交談，認真參與聽課，課后請?zhí)顚懠议L聽課反饋表。
2、車輛一律停在校門口；在教學大樓、學生活動區(qū)域請勿吸煙。
學校開放周活動方案篇四
為貫徹執(zhí)行《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的理念，轉變教師的執(zhí)教行為，搭建教師之間互相學習、共同提高的平臺，并促進每一個孩子都能得到全面和諧的發(fā)展，全面提高我園的保教質量，我園于12月9日——12月13日開展教學開放周活動。
1、以《幼兒園主題活動課程》為選課材料，結合本班幼兒已有經(jīng)驗，設計符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的主題活動。
2、全面落實《指南》理念，體現(xiàn)幼兒為活動主體，游戲為基本形式，教師是幼兒活動的“引導者、支持者、合作者”。
12月9日——12月13日。
“落實《指南》，提升能力”
1、教師在深刻理解《指南》理念的基礎上，設計出領域突出，并有其他領域滲透的，幼兒操作材料豐富，幼兒參與興趣高的主題活動。
2、教師的活動過程完整，達成活動目標。
3、教師課前要介紹活動名稱及目標，有不少于5分鐘的設計思路的講解。
4、活動結束后虛心聽取同志的評課。
學校開放周活動方案篇五
為了架設我校與社會及家長溝通交流的橋梁，向社會展示我校教育。
教學。
新成果，讓社會各界和家長感受我校教育教學的新變化，根據(jù)市教育局通知精神，我校決定于11月18日至22日舉行第七屆“開放周”活動。為了讓此次“開放周”活動有序地進行，并且達到預期的效果，現(xiàn)制定如下活動方案。
一、指導思想。
開放周活動要以提升社會滿意度、家長滿意度為出發(fā)點，以擴大開放、增進交流為目的，以促進教育教學改革為核心，以提高教育教學質量為根本。通過開放與展示，促進學校教育再登新臺階。
二、開放時間。
11月18日（星期一）至11月22日（星期五）。
三、
活動安排。
1．11月18日（星期一）上午，升旗儀式。邀請家長參加我校第二屆體育節(jié)開幕式與鹽城晚報小記者站的活動。
2.11月18日下午（星期一），集體備課。共分語文、數(shù)學、英語、綜合四個大教研組對學生家長開放。開放備課的同時，進行學生作業(yè)的展覽。
3．11月19日（星期二），課堂教學。請家長走進課堂，每個班級確保有一個學科開放，各班邀請不同層次的家長不少于10人。其中，語、數(shù)、英各請一位骨干老師到報告廳執(zhí)教并向所執(zhí)教班級所有家長開放。4．11月20日（星期三），家長座談會。晚上6：00-8：00，二~六年級在各班教室召開家長座談會，并組織民主評議活動。期間，請各班家長委員會代表填寫有關行風建設的征求意見表。5．11月21日下午大課間（星期四），學校特色課程展示。到各活動地點，邀請參加活動學生的家長，不少于10人。
6．11月21日下午（星期五），校運動會。邀請100名家長參加，并請他們共同參加活動。
四、措施保障。
1．高度重視，成立領導小組。學校成立了由一把手任組長的領導小組，并根據(jù)學校實際制訂詳細的第七屆開放周活動方案，各職能部門按照方案要求認真準備，確保組織工作扎實到位。
鹽城市第一小學教育集團月日路校區(qū)市第七屆“開放周”活動領導小組成員名單如下：
組長：x副組長：xx2．加強宣傳，營造良好氛圍。學校充分利用櫥窗、板報、校信通、《告家長書》等平臺，集中圍繞開放周主題精心設計，加強學校與社會、與家長的溝通，努力宣傳學校的辦學理念，展示辦學實績，創(chuàng)設和諧向上的文化環(huán)境，營造良好的氛圍。
3．認真組織，堅持“三個結合”?！伴_放周”活動要堅持全面開放與重點邀請相結合，對所有家長開放的同時，要有針對性的邀請不同層次的家長參與。堅持開放活動與對外公開教學相結合。堅持開放活動與教學研究相結合，請家長就“有效教學”、實施新課程、“走進校本”等發(fā)表自己的看法，確?；顒尤〉脤嵭?。
學校開放周活動方案篇六
為了增強學校、家長、教師之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發(fā)展趨勢，了解孩子在校學習和活動情況，凝聚學校、家庭之間的管理智慧，全面展示學校的辦學理念，推進課堂教學縱深發(fā)展，創(chuàng)設和諧育人環(huán)境，促進我校教育教學工作再上新臺階，特舉行家長教學開放周活動。
1、增強學校、教師、家長之間的溝通。
2、立足學校，放眼社會，充分發(fā)揮學校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)學校管理目標的大力支持，協(xié)調好學校教育與家庭教育的關系，進一步推進我校素質教育向縱深發(fā)展。
走進課堂，走近孩子。
組長：彭悅峰副組長：李民勛、楊少旭。
組員：全體教師。
5月5日（星期一）至5月9日（星期五）上午8：20—12：00各半天。
1、把家長請進來，誠摯邀請家長走進校園，走進課堂聽課，親臨教育教學第一線。以開放的校園、開放的課堂迎接家長。
2、讓家長參觀校園、班級文化建設、觀摩兩操、課間活動等，了解學校教育教學的要求和情況。
3、收集《教學開放日家長反饋表》，讓家長參與到教育教學管理中，提出建議和意見。
教務處：
1、制定活動方案，安排開放當天課程，全面關注活動過程，做好活動總結。
2、發(fā)放家長開放日邀請函、家長簽到表，家長開放日活動意見反饋表。
3、檢查、落實活動情況，并做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計。
4、做好家長開放日反饋表的發(fā)放、回收和情況統(tǒng)計工作。
德育處：
1、做好學生禮儀教育、文明行為教育。
2、指導檢查各班班級文化建設和衛(wèi)生情況。
3、加強大隊干部大門口站崗培訓，做好學生禮儀接待及導引工作。
總務處：
1、做好學校校園衛(wèi)生、廁所、綠化帶等保潔工作。
2、做好后勤服務，根據(jù)各班人數(shù)備齊凳子，備好飲水機、水杯等。
3、做好導引，家長憑邀請函方能進入校園。
4、準備“家長開放日反饋表回收箱”一個，開放日期間放在學校門口，用來回收家長開放日反饋表。
信息組：
1、電子顯示屏內容更換，按時播放。
2、攝像、照相，做好宣傳報道工作。
班主任及下班老師：
1、班主任向學生和家長宣傳開放周活動，發(fā)放邀請函，并做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計工作。做好家長接待、簽到工作，活動開始下放家長開放日意見反饋表。
2、各班主任及下班老師配合，精心整理教室，布置學生各科作業(yè)展覽，突出班級文化氛圍。
3、做好與家長、科任教師的溝通和協(xié)調。
科任老師：
1、所有教師認真鉆研教材，精心備課、上好課。開放班級教師要于活動前一天上報上課課題或內容。
2、開放日當天上午有課的教師認真?zhèn)湔n，學科、年級教研組發(fā)揮團體作用，教師相互研討指導，保證教師開放課的質量。開放課教學中要充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡教學的優(yōu)勢，注重我校新課改理念的滲透。
3、所有教師要熱情接待家長，耐心與家長交換意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學校。
4、本次開放周請各部門認真領會活動精神做好前期指導及檢查工作，班主任及科任教師協(xié)調、共同完成本班的各項工作。
深圳市羅芳小學。
20xx年4月29日。
學校開放周活動方案篇七
——山西現(xiàn)代雙語學校“一年級四班家長開放周”
一、指導思想：
為了讓家長了解學校教育教學情況，親身體會新課程的課堂教學氛圍，共同探討新課程課堂教學方法，充分體現(xiàn)家校合作，共同探討教育孩子的方式方法，我班定于2012年11月26日至11月30日舉辦以“家校牽手，關注孩子成長”為主題的教育開放周活動，請家長走進校園，走進課堂，了解課堂教學和課改動向，參與到學校的教育教學之中，從而更好地相互配合，共同關注每一個孩子的健康成長。
二、活動目的：
1、為了增強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學和課改動向，從而更好地配合學校，共同關注孩子的健康成長。
2、立足學校，放眼社會，充分發(fā)揮學校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)學校管理目標的大力支持，協(xié)調好學校教育與家庭教育的關系，進一步推進我校素質教育向縱深發(fā)展。
三、活動主題：
四、活動領導小組。
組
長：梁秀琴。
副組長：劉文娟。
成員：一（4）班全體師生。
五、開放內容：
（一）課堂教學。
（二）作業(yè)展覽。
（三）學生養(yǎng)成教育。
學生經(jīng)典導讀活動展示《弟子規(guī)》。
家長參與課堂教學小環(huán)節(jié)、一項常規(guī)活動。
請家長朋友跟全班同學講話、談心。
請學生在全班面前表揚自己的爸爸媽媽。
六、開放周對老師和學生的要求。
1．全校教師力爭展示最佳教學風格，每位教師課后應主動、虛心聽取聽課家長對教育、教學、教改等方面的意見，以進一步改進教育、教學工作。
2．學生表現(xiàn)文明守紀，對來賓都主動熱情地問好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質。
七、開放周對家長的要求。
1．入班聽課要關閉手機，不得隨意進出課堂。
2．教室內不吸煙，注意保持安靜。
3．積極主動為學校的發(fā)展獻計獻策。
4．填好反饋表。
八、活動安排：
26日上午：聽課、課間操、交流、填表。
第一節(jié)：英語（劉文娟執(zhí)教）。
第二節(jié)：體育（體育教師執(zhí)教）。
課件操：梁秀琴組織。
第三節(jié)：音樂（于娟執(zhí)教）。
第四節(jié)：數(shù)學（孫躍林執(zhí)教）。
填表——交表——離校參與人數(shù)6人。
27日下午：聽課、交流、活動、填表。
第一節(jié)：數(shù)學。
第二節(jié)：書法。
活動——交流——填表—交表——離校。
參與人數(shù)6人。
28日上午：聽課、課間操、交流、填表。
第一節(jié)：數(shù)學。
第二節(jié)：體育課間操第三節(jié)：英語第四節(jié)：語文。
填表——交表——離校參加人數(shù)6人。
29日上午：聽課、課間操、交流、填表參加人數(shù)7人（程序同上）。
30日下午：聽課、活動、交流、填表參加人數(shù)7人（程序同上）。
2、所有任課教師本著齊心協(xié)力、各負其職的態(tài)度完成好這次體現(xiàn)自身素養(yǎng)、價值的開放周。
九、措施保障。
一年四班將高度重視本次“開放周”活動，將教學活動安排與這次“開放周”活動有機結合起來，堅持全面開放與重點開放相結合的原則。通過本次“開放周”活動，展示學校近年來教育教學設施建設、教學質量及教師風采，讓廣大學生家長了解學校、理解教師、認可學校的發(fā)展。將本次“開放周”活動成為向家長們匯報、展示的一個平臺，讓家校牽手，使家校的教育、教學水平得到進一步的提升。讓學生幸福生活、快樂成長！
2012.11.20。
學校開放周活動方案篇八
為促進我校教師進一步更新教育觀念，提高課堂教學質量，全面提升學生綜合素質，推動學校的跨越式發(fā)展，充分展示我校教師的教學水平和學生的精神風貌，促進校際間的相互學習和交流，引領家長參與學校管理，我校決定20xx年4月25日20xx年4月29日舉辦“教育教學開放周”活動。
深化課程改革構建有效課堂。
以教學開放周活動為契機，廣泛吸納社會對學校教育教學工作的寶貴意見和建議，提升辦學層次，構建優(yōu)質教育，打造精品學校。同時也為全校師生展示才華，發(fā)揮創(chuàng)造力搭建平臺，達到擴大影響，增進交流，完善發(fā)展的目的。
（一）重點展示內容：
1、校容校貌：校園環(huán)境、校園文化、班級文化。
2、成果展示：教學成果展示（教學設計、論文集、反思集、學生作業(yè)、手抄報、摘抄本等）。
3、課堂展示：觀摩課、示范課，學校確定2名教師“上好一節(jié)課”，其余人員“評好一節(jié)課”。
4、課外活動展示。
5、互動交流：邀請部分家長代表和學區(qū)領導、兄弟學校教師參與課堂聽課、評課，個別交流、座談交流、書面反饋、留言等。
（二）主要活動形式：
1、聽課：認真組織聽課、評課。
2、訪談：家長及社會各界人士可與學校領導、班主任、學科教師進行座談、交流，了解學生在校情況，共同探討教育學生的有效途徑。
3、咨詢：學校設立咨詢處。
4、參觀：在開放周活動期間，學校所有教育教學設施對外開放。并邀請學生家長及社會各界人士到校指導。參觀學校實驗室、師生閱覽室以及學校開展校本課程和綜合實踐活動等方面的成果，讓他們全方位了解發(fā)展中的三聯(lián)初小新面貌、新氣象，感受我校取得的各項成果，為東關小學的發(fā)展提出合理化建議。
5、建議：學校設立建議箱（或意見箱、校長信箱）?；顒悠陂g，接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學校發(fā)展等提出各項建議。
6、反饋：開放周結束后，學校將進行認真總結研討，廣泛吸收各方面有益建議，落實改進措施，并及時通過召開家長會等形式向社會通報有關情況。
為確保本次教學開放周活動順利進行，學校研究決定分三個階段實施。
第一階段（4月18日22日）：準備階段。
1、宣傳發(fā)動。組織召開教師，統(tǒng)一思想，提高認識，下發(fā)方案，布署工作。全體師生要把教育教學開放周看作是促進教師教育教學工作、規(guī)范我校辦學行為和推動學校發(fā)展的重要舉措。
2、認真準備。各處室要明確職責，各年級組要根據(jù)本方案研究確定本年級的具體活動方案，要分工明確，責任到人，精心布置，督辦落實。
3、通過書面通知向家長、社會、兄弟學校發(fā)布公告。4、寫好歡迎標語、橫幅，張貼課程安排、時間表。第二階段（4月25日29日）：實施階段第三階段（5月9日13日）：總結反饋階段六、活動要求：
1、全體教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新?；顒悠陂g，全體教職工要以良好的精神風貌積極參與此項活動，出色完成本職工作。2、全體教師要以此次活動為契機，努力提升自己的教育教學水平，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師新形象。
3、各組要推薦12節(jié)示范課作為開放周研討課。
4、上課教師要精心準備，認真?zhèn)湔n，充分展示自己的課堂教學水平。
5、聽課人員應盡量減少對課堂正常活動的負面影響（如：進、離教室時不要有太大聲響、關閉手機、禁止吸煙等）。
學校開放周活動方案篇九
為構建寬松和諧的教育環(huán)境，促進我校辦學水平的不斷提升，進一步更新教師教育教學觀念，提高課堂教學質量，推動我校教育的跨越式的發(fā)展。引領家長參與學校管理，讓家長走進校園，了解學校，支持學校。走進課堂，了解課堂教學以及課改動向，加強學校、教師、家長之間的溝通，使家長進一步了解我校的教育教學和學生的校情況，更好的配合學校教育，共同關注孩子的成長。調動家長關注和參與學校、參與班級管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的管理，提高我校教育教學管理水平。達到增進交流、和諧發(fā)展，讓廣大人民群眾滿意之目的。
組長：xxx。
副組長：xx。
成員：xxx。
xx。
xxx。
1、課堂教學開放；
2、班會開放；
3、教師備課作業(yè)布置與批改、教研、班級管理等教育教學工作的開放；
4、學生養(yǎng)成教育、自主管理的開放。
為確保本次教學開放周活動順利進行，學校研究決定分三個階段實施。
第一階段：準備階段。
1、宣傳發(fā)動。組織召開教師大會，統(tǒng)一思想，提高認識，下發(fā)方案，布署工作。全體教師要把教育教學開放周看作是促進教師教育教學工作、規(guī)范我校辦學行為和推動學校發(fā)展的重要舉措。
2、認真準備。明確職責，分工明確，責任到人，精心布置，督辦落實。
3、將實施方案向聯(lián)校進行匯報。
4、書面通知向家長和社會發(fā)布開放公告。
5、寫好歡迎標語，張貼課程表，發(fā)放反饋表。
第二階段：實施階段。
1、各年級時間安排。
10月25日：三年級開放日。
10月26日：四年級甲班開放日。
10月27日：四年級乙班開放日。
10月28日：五年級開放日。
10月29日：六年級開放日。
2、張貼各開放年級課程安排。
3、開展聽課、評課、交流、研討等活動。
4、展示教師備課、學生作業(yè)及其它形式的教育、教學、教研成果。
第三階段：總結反饋階段。
1、活動結束后，統(tǒng)計家長參與情況、整理《開放周活動意見反饋表》，寫出活動小結和情況通報形成書面材料上報聯(lián)校。
2、全體學科教師根據(jù)本次教學開放周的課堂教學或其它活動中自己所遇到的問題、理論思考、教學反思等撰寫一則教學案例，上交到教導處。
1、全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進素質教育的主力軍?；顒悠陂g，全校教職工要以良好的精神風貌積極參與活動，出色完成本職工作，當好東道主，熱情迎嘉賓，主動接受社會和家長對我校教育教學工作的檢閱。
2、全體教師要以此次活動為契機，不斷開拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學水平，力爭展示最佳教學風格，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師形象；讓家長放心，讓社會滿意。
3、認真組織，積極準備。各年級任課教師要按照新課程改革要求認真組織教學，大膽創(chuàng)新，讓更多的學生得到鍛煉，充分發(fā)揮學生的主動性、積極性、創(chuàng)造性和聰明才智，調動學生學而不厭的主觀能動性，使學生成為課堂教學活動的主體，以學生的發(fā)展為本，展示學生的綜合素質和個性特長。
4、活動期間，班主任要教育學生關心學校，認真學習、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境，文明守紀，對來賓要主動熱情地問好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質。給社會、給家長交上一份滿意的答卷。
學校開放周活動方案篇十
為貫徹執(zhí)行《3―6歲兒童學習與發(fā)展指南》的理念，轉變教師的執(zhí)教行為，搭建教師之間互相學習、共同提高的平臺，并促進每一個孩子都能得到全面和諧的發(fā)展，全面提高我園的保教質量，我園于12月9日――12月13日開展教學開放周活動。
二、活動目標：
1、以《幼兒園主題活動課程》為選課材料，結合本班幼兒已有經(jīng)驗，設計符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的主題活動。
2、全面落實《指南》理念，體現(xiàn)幼兒為活動主體，游戲為基本形式，教師是幼兒活動的“引導者、支持者、合作者”。
二、領導小組：
三、活動時間：
12月9日――12月13日。
四、活動主題：
“落實《指南》，提升能力”
五、活動要求：
1、教師在深刻理解《指南》理念的基礎上，設計出領域突出，并有其他領域滲透的，幼兒操作材料豐富，幼兒參與興趣高的主題活動。
2、教師的活動過程完整，達成活動目標。
3、教師課前要介紹活動名稱及目標，有不少于5分鐘的設計思路的講解。
4、活動結束后虛心聽取同志的評課。
六、具體安排：
學校開放周活動方案篇十一
近幾年，我校積極開展課題研究工作，《通過優(yōu)質教育資源的共建共享來提高教師的技術能力的研究》這一課題，作為中央電教館全國教育技術研究“十二五”規(guī)劃的重點課題，其中期報告受到相關部門的表彰，該課題研究在校長室的領導下正有序而積極的進行著。我校的“初中數(shù)學統(tǒng)計與概率教學方法研究”的省級課題研究也于2014年5月成功完成結題。2014年9月，我校被授予安徽省“語言文字規(guī)范化示范校”榮譽稱號。新任校長在秉承我?！皧^勇爭先”的辦學精神的同時，力圖更加務實、勤奮、革故、鼎新，以全力推進我校的教育教學改革，力爭盡快走出低谷，共謀xxx中學的教育教學的復興。
為了進一步推動現(xiàn)代教育技術在我校課堂教學中的普及和提高，促進課堂教學效率的不斷提高和質量的提升，更好的打造“有效課堂”，實現(xiàn)“有效教學”；為了響應縣教育局把2014年定為“義務教育發(fā)展攻堅年”的號召，結合學校工作實際，以及配合國家級重點課題研究的需要，我校擬定于2014年10月中旬，開展以電子白板技術和課堂教學有效融合為主題的教學開放周活動。本次的開放周活動，是我校例行的一次教育教學面向社會的一次展示；一次家?；拥氖?；一次我校“和諧發(fā)展”特色學校創(chuàng)建工作的具體實踐；一次我校的“班班通”教學信息技術的運用能力的集中展示；也是我校搭建的一個與兄弟學校相互交流、相互學習的一個平臺，同時，通過本次開放周活動，也將向社會各界展示我校教師在開展學習新課標踐行新課改活動中的成果和我校師德師風建設的收獲。因此，特制訂本次開放周方案。
具體安排如下。
組長：xxx。
成員：領導層全體成員。
具體活動組織及考勤、資料收集等：教研處。
家長安排及接待組織：教務處及相關班主任。
宣傳報道組：辦公室教研處。
場地及多媒體技術支持：信息教研組。
20xx年10月13日——10月17日。
1、教學開放周活動是對全社會全方位的開放，請社會各界人士走進校園，了解學校的發(fā)展，參觀學校的校容校貌；走進辦公室看教師備課、作業(yè)批改；走進班級聽教師上課、看學生活動，觀察班風班紀。本次活動周期間，多個學科的老師上課，請各位老師認真參與聽課評課；所有教職員工人人有任務，個個有準備，要主動配合，熱情接待，隨時隨地歡迎各界人士的蒞臨，虛心聽取各方面的建議和意見，相關部門對各方的建議和意見，要認真記錄，分類存檔，及時反饋。
2、各教研組要做好準備和協(xié)調工作。教研組要予以大力支持協(xié)助，教研組長要結合縣局新學期教育教學工作的指導意見，認真組織好教師集體備課、聽課，安排好課后評議等工作，要有記錄，見實效。通過教學開放周活動，認真實踐我校申報的“通過優(yōu)質教育資源的共建共享來提高教師的教育技術能力的研究”這一“十二五”省級重點課題的研究工作。
3、擔任授課的教師要意識到公開課是研究課，是“窗口”課，要珍惜機會，高度重視，充分利用學校的教育教學資源，彰顯特色，力出精品。上課必須結合“班班通”教學信息技術的運用，必須寫規(guī)范字、講普通話，課件或教案的電子稿按要求傳送教研處備案。
4、各位班主任要做好10位學生家長的預約與邀請、班級學生的組織、家長來校的登記接待以及反饋材料等收集后交教導處存檔。
5、學校的相關部門要緊密配合，團結一致，保障有力，從而使教師們充分展示發(fā)揮，讓來校人員滿意，進一步提升學校形象，全面推進我校品牌戰(zhàn)略的實施進程。
學校開放周活動方案篇十二
以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進普通話在全社會的推廣普及進程，為校園文化建設營造良好的語言環(huán)境。
依法推廣普通話，提升國家軟實力
20xx年9月14日至20日
成立學校推普工作領導小組，負責推普活動的宣傳發(fā)動、計劃安排、組織實施、檢查評估。
洋山學校推普領導小組：
組長：劉偉軍 副組長：吳國祥 莊麗娜
成員：鄭琳、全體班主任及語文教師
1、9月14日之前完成推普海報的設計(各班1至2張)，在宣傳窗中進行張貼，做好推普宣傳工作，并在推普周期間對宣傳海報進行評比。
2、9月14日(周一)開展推普周主題國旗下講話，向全校師生進行推普宣傳和教育。
3、結合慶祝教師節(jié)活動，各班出好一期以慶祝教師節(jié)和推普為主題的黑板報。
4、各班設置3—5名推普員(在9月11日之前把推普員名單上交教導處)引導、監(jiān)督班級學生用普通話進行交流、寫好規(guī)范字。并在班內開展優(yōu)秀推普員評選活動，在9月18日之前各班推選一名推普員為校級優(yōu)秀推普員。
5、把推普周活動和開展中華經(jīng)典誦讀活動相結合，在推普周期間，各班利用每天晨間時間開展“經(jīng)典誦讀”活動。(中高年級可有推普員負責實施)
6、9月15日班會課，各班上好一節(jié)推普周主題班會，并將主題班會教案及活動圖片上交教導處。
7、9月18日開展“啄木鳥糾錯”活動。少先隊大隊部組織部分少先隊員，查找校內、校外不規(guī)范用字。(包括教師板書、學生作業(yè)本、教室、辦公室布置、校外各種廣告、燈箱，店鋪名稱等)
8、開展寫規(guī)范字、寫好字活動，把推普周活動與學校寫字特色創(chuàng)建相結合，利用每天20分鐘午間寫字時間，進一步提高學生寫規(guī)范字，寫好字的意識和水平，在班級內開展寫規(guī)范字評比展示活動，各班于9月18日之前推薦兩名校級“規(guī)范字標兵”。
9、9月19—20日利用雙休日，開展“我給父母當老師”活動。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體，從而形成社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的氛圍。
學校開放周活動方案篇十三
素質教育，從幼兒抓起。在落實素質教育的過程中，我園堅持“成人”教育，把幼兒的品格塑造放在首位，以“做文明有禮的人”為活動宗旨，以禮儀教育為抓手，培養(yǎng)良好的文明禮儀習慣，提升幼兒的道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，營造和諧的校園人文環(huán)境。其次，我園通過經(jīng)典誦讀，弘揚民族精神，吸取傳統(tǒng)文化精華，繼承和傳承民族傳統(tǒng)文化，讓幼兒在誦讀過程中接受中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德潛移默化的影響，提高廣大師生品德和文化修養(yǎng)。此外，多年來，我園通過美術、舞蹈課外興趣小組活動，提高幼兒的藝術素質，陶冶情操，幫助幼兒在藝術活動中充分想象、大膽創(chuàng)造，放飛夢想，促進幼兒身心健康、和諧、全面發(fā)展。
11月18日—22日。
1、宣傳展示：圍繞“人文校園，夢想校園”主題，利用宣傳欄、家園聯(lián)系欄、實踐活動等渠道展示我園園所文化、教師的優(yōu)秀教育筆記、聽課筆記、教學論文、教學科研成果、師生的獲獎情況等，展示我園素質教育取得的豐碩成果。
2、一日生活開放：堅持全面發(fā)展，關注個別差異，開放早操、集體教學、區(qū)角活動、游戲、實踐活動、興趣小組活動等一日生活，全方位展示我園保教工作。
3、家園共育：舉辦面向家長的教育專題講座、召開各年齡段家長會，向家長廣泛宣傳正確的教育理念和教育方法，幫助家長樹立科學的育兒觀念達到家園共育的最佳效果。
4、實踐及社區(qū)活動：組織和開展秋游、故事比賽、趣味親子活動、幼兒畫展、社區(qū)活動等，在豐富的活動中進一步滲透素質教育。
5、多方納言：召開家委會，園長接待日等，廣泛聽取家長、社會反饋意見，以服務為宗旨，辦人民群眾滿意的幼兒園。
1、11月18日：宣傳欄展示、全園一日活動開放、趣味親子活動；
2、11月19日：全園家長會、大班幼兒講故事比賽；
3、11月20日：幼兒畫展、中班幼兒講故事比賽；
4、11月21日：專題講座、組織幼兒秋游活動及社會實踐活動；
學校開放周活動方案篇十四
說普通話，做文明人，創(chuàng)和諧校園。
國務院在1998年規(guī)定：每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動。2001年1月1日起實施的《中華人民共和國國家通用語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，這對我們這樣一個民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義十分重大，表明推廣普通話從此走上了法治軌道。為在全校推廣普及普通話特制定此推廣活動。
讓全校領導老師同學以及工作人員親身感受各地方言的搞笑和無法理解之處，從中讓所有人深刻的體會到說普通話的重要性。讓所有人切身體會到用普通話統(tǒng)一各地方言，是歷史賦予我們這一代人的使命。
講國語，棄方言
6月15號下午一點：全校大一師生及全校領導
6月16號下午一點：全校大二師生及全校領導
6月17號下午一點：全校大三師生及全校領導
6月18號下午一點：全校大四師生、工作人員及全校領導
在新校區(qū)體育館
徐州工程學院校黨委
承辦單位：徐州工程學院學生會
協(xié)辦單位：徐州工程學院社團聯(lián)合會
全校領導、師生及工作人員
a：由主持人簡短的講解此次活動的目的和推廣普通話的意義，宣揚下本次活動的主題和吸引眼球的地方。
b：開展表演節(jié)目：來自五福四海的參賽者用各地的方言表演一個節(jié)目，內容不限，(比如用本地方言講一段笑話，用本地方言來相聲表演，或僅是說幾句有意思的本地方言)時間在2到10分鐘，由當場觀眾通過不記名投票，選出最受好評的前3個表演，給予相應獎勵。(最好是加綜合測評分，發(fā)點小禮品)
c：人用普通話朗誦一篇文章(讓同學們在嬉笑中體會到普通話對于各個地區(qū)語言交流溝通和國家經(jīng)濟文化發(fā)展的重要性)
d：獲勝者用普通話發(fā)表感言,和陳訴自己對普通話重要性的理解，和對如何高效推廣普通話的意見(側面進行普通話的宣傳)，發(fā)獎品，全部參賽者合影留戀。
e：人總結本次活動的意義(針對普通話對國家文化經(jīng)濟方面發(fā)展的重要性等闡述)
宣傳方面及前期工作準備：
b：活動所需經(jīng)費由校團委提供(除比賽獎品由校學生會提供外)
c：活動具體安排由校社團聯(lián)合會安排組織
d：后期宣傳：寫總結(活動的效果和值得改進的各方面)
學校開放周活動方案篇十五
通過教育教學開放周活動，架設學校與社會及家長溝通交流的橋梁，展示我校教師的教學水平和學生的精神風貌，讓社會各界和家長感受教育發(fā)展的新變化，廣大教師履職盡責的新風采，進一步了解教育、理解教育、參與教育、支持教育。
本次開放周活動時間為10月8日至12日，重點開放10月10日。
10月10日（周一）上午：開放二、四、六年級語、數(shù)學科和三年級體育、音樂學科。其中，二、四、六年級第一節(jié)長課語文，第二節(jié)長課數(shù)學。三年級第一節(jié)長課體育，第二節(jié)長課音樂。第三節(jié)長課，各班班科教師與聽課家長座談。
10月10日（周一）下午：開放五年級音樂英語和信息學科。其中，第五節(jié)長課英語，第六節(jié)長課信息。第七節(jié)長課，各班班科教師與聽課家長座談。
二、四、六年級語數(shù)學科在各班教室上課；三、五年級綜合學科在謹庠園四樓會議中心上課；信息在智慧教室，體育在操場上課。
各班家長委員會成員、市區(qū)人大代表和政協(xié)委員。
1.聽課。在開放周活動期間，受邀家長、市區(qū)人大代表和政協(xié)委員聽教師授課。
2.評價。家長、市區(qū)人大代表和政協(xié)委員對老師的課堂教學和學校工作進行評價。
3.座談。班科老師與聽課家長、市區(qū)人大代表和政協(xié)委員進行座談，介紹學校和班級管理工作；收集家長對學校和班級管理工作的意見和建議，共同探討教育教學的有效途徑。
1.落實教學任務
二、四、六年級語數(shù)學科，年級組長總負責，語數(shù)教研組長具體負責。綜合學科李麗雅總負責。馮宗斌具體負責音樂學科，賀菊具體負責英語學科，劉亮負責信息學科，明瑞祥負責體育學科。
二、四、六年級年級組長、教務處李麗雅主任（綜合學科）負責統(tǒng)籌協(xié)調當天本年級組教學開放的所有工作。督促各教研組長采取單獨指導或集體備課的形式，落實各學科執(zhí)教教師開放當天的授課內容、教案、教學方式等，力求全面展現(xiàn)我校教師高質量、高要求的常規(guī)教學水平。
綜合學科催課由何丹負責，在謹庠園四樓會議中心聽課的家長由譚寶霞負責引導。
各執(zhí)教教師的教案（電子稿），語、數(shù)學科分別由二、四、六年級教研組長收齊，綜合學科由李麗雅收齊，于10月9日前交教務處存檔。
2.準備評價資料
程彥負責制定并下發(fā)家長通知、課堂教學評價表和征求意見表，與各班班主任協(xié)調，做好通知家長的相關工作。
3.活動宣傳
辦公室具體負責新聞宣傳、電子屏和指示標志，信息化中心具體負責謹庠園四樓會議中心的準備（包括電子屏和設備），照相及圖片處理，授課教師課件制作等。
4.學生行為習慣教育
德育處從即日起，要通過各種方式引導學生認真落實各項行為習慣要求，重點抓好學生上下樓梯、見人問好等習慣教育。抓好值周班級管理，保證校園清潔衛(wèi)生。
5.匯總家長意見
各班班主任10月10日把家長填寫的相關表格收齊后交年級組長，年級組長聯(lián)系一位本組教師共同整理家長意見和建議，并于11日連同相關表格交德育處趙愛華，趙愛華匯總全校家長意見和建議后連同相關表格于10月12日上午交周桂蘭。
6.后勤保障
總務處負責落實200個家長聽課凳并分發(fā)到二、四、六年級各班；對全校固定設施及各種標識、標牌進行全面檢查和維修。
安全科負責門衛(wèi)管理和校園安全管理。門衛(wèi)根據(jù)家長手持的參會通知放行，無通知者不予放行。
7.活動總體評估
活動結束后，教務處負責整理所有資料，包括圖片和文字。根據(jù)活動開展過程中全體教師的表現(xiàn)，對教師履職盡責的情況及活動草擬總結，于10月13日上報劉朝翔校長。
學校開放周活動方案篇十六
以教學開放周活動為契機，廣泛吸納兄弟學校對我校教育教學工作提出的寶貴意見和建議，促進我校語數(shù)英教育教學水平的提高和教研活動的規(guī)范化，達到一師一優(yōu)課的工作要求。
1、3月3日下午4：50舉行20xx年春“教學開放周”籌備會，探討決定“教學開放周”的開放形式及開課教師，要求開課教師所在教研組做好集體備課，充分發(fā)揮教研組的集體力量，做好教學開放周的相關工作。
2、開課教研組教師安排：語文、數(shù)學、英語三個學科每個備課組推薦2名教師（共18人）。
3、開課的教師要印制好教學設計，并準備一些聽課用的課本。
4、該教研組有教師開課時，同教研組沒課的教師要負責引導外校的教師聽課。
學校開放周活動方案篇十七
20xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”），為做好本屆推普周宣傳工作，現(xiàn)就有關事項安排如下：
xx。
1．成立山吳中學第xx屆推普工作領導組：
組長：
副組長：
組員：全體語文教師、校團委成員、校廣播站成員。
2．抓好日常推普工作。
要求教職工到校堅持用普通話進行交談，同時，在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流，形成全校都說普通話的良好風氣。
3．做好推普宣傳工作，擴大推普工作面。
懸掛以“說好普通話，圓夢你我他”為內容的橫幅；張貼推普宣傳畫和宣傳標語；校網(wǎng)頁轉載公益廣告和宣傳畫；出一期與推普內容有關的黑板報（學校出宣傳欄）；在集市繁華地段設立宣傳臺，散發(fā)宣傳單；舉辦一次國旗下講話，讓說普通話的意識深入到每一位教職工和每一個學生的心里，通過標語，營造良好的推普氛圍。隨推普工作的開展，還要號召廣大教職工積極向家長、社會進行推普宣傳，引導學生向家長宣傳，請家長一同加入推普工作的行列。
4．以推普周為契機，根據(jù)各年級的特點，開展與之相適應的推普活動：
5．與“中華經(jīng)典古詩文誦讀”活動相結合，開展誦讀活動。各年級、各班利用語文課“課前三分鐘”等教學環(huán)節(jié)，向學生推薦《中華經(jīng)典詩文誦讀篇目》，豐富學生的文化底蘊，訓練提高朗讀經(jīng)典詩文，感悟祖國優(yōu)美語言文字的能力。
6．舉辦師生普通話大賽，開展新一輪播音員的選拔，以便順利完成新老播音員的'交接工作。
7．組織選手參加縣第八屆規(guī)范漢字書寫大賽和第九屆普通話大賽。
9月12日（周五）。
1．懸掛以“說好普通話，圓夢你我他”為內容的橫幅，校內張貼推普宣傳畫，校外張貼宣傳標語，校網(wǎng)頁轉載公益廣告和宣傳畫。（語言辦）。
9月13日（周六）。
2．出一期推普宣傳板報、宣傳欄（語言辦）。
9月14日（周日）。
3．在集市繁華地段設立宣傳臺，散發(fā)宣傳單（語言辦）。
9月15日（周一）。
4．舉辦一次國旗下講話，宣傳推普工作。（政教處）。
9月16日（周二）。
5．普通話大賽，挑選新的播音員（團委）。
9月xx日（周三）。
6．舉行“規(guī)范漢字書（聽）寫”比賽（語文組）。
9月18日（周四）。
7．校園不規(guī)范用語用字整改（語言辦）。
9月19日（周五）。
8．舉辦中華古詩文經(jīng)典誦讀活動（語文組）。
9月20—21日。
9．總結本屆推普周活動開展情況，對表現(xiàn)突出的學生和班級進行表彰，頒發(fā)獎狀。（語言辦）。
學校開放周活動方案篇一
為加強學校與家長之間的聯(lián)系和溝通，讓家長走進校園，走近孩子，了解孩子在校學習情況，了解學校發(fā)展，參與學校管理，促進學校工作，推進我校素質教育向縱深發(fā)展，學校特舉辦班級家長開放周活動。
組長：呂xx。
副組長：張xx。
成員：商xx王xx各班班主任。
xxxx年3月——6月。
1、總體要求。家長開放周活動是對教師素質、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示，全體教師要高度重視，用我們的誠意盡心為家長，學生服務。各班級要將本次家長開放周活動作為宣傳學校、展示自我的平臺，科學安排，精心組織，保證質量，力求實效，努力讓家長安心滿意，讓孩子受益開心。
2、各班班主任可通過短信平臺、微信、致家長一封信等形式發(fā)出邀請函，通知本班所有家長帶好筆、筆記本和凳子，在規(guī)定的時間內按時參加活動。并注明家長須知：（1）到校后請在孩子所在班級課室外的走廊稍候，等學生入座后再在課室后排、過道的位置坐好（先到的盡量靠里靠前，以便后來的家長入座），聽課過程中請將手機調到震機狀態(tài)或關機，保持良好秩序。（2）請參加活動的家長在活動結束后填寫《教學開放周反饋表》，并交至本班班主任老師，班主任老師整理完畢統(tǒng)一交到學校德育處。（3）開放周時間即為本班家長執(zhí)勤時間，在校門口執(zhí)勤的家長應提前到崗，確保孩子交通安全。
執(zhí)勤時間：早晨：7：20——7：40中午：11：20——11：40。
進校園時間：上午：8：00————11：30下午：2：00————4：30。
3、每天放學后家長可在本班班主任老師協(xié)調下與各科教師進行交流，隨后認真填寫反饋表。
4、本次活動結束后，每個級部主任要根據(jù)反饋表中家長提的意見和建議以及本次活動的成功和不足之處，寫出家長開放周的活動總結。每個級部都建立有圖文資料的檔案，自己負責攝影，將資料與反饋表一并交德育處。德育處將建立專項檔案。
5、級部主任和班主任老師是本年級本班活動的主要負責人，要根據(jù)方案要求，做好具體的準備組織工作。
6、邀請函內容：為了讓您了解您孩子在學校的學習與生活，了解學校的辦學方針和理念，了解班級小組的管理模式，共同探討新課程課堂教學方法，經(jīng)研究，決定于本學期舉辦家長開放周活動，時間安排在3月份至6月份。歡迎各位家長走進濱城區(qū)第四小學，走進課堂，了解班級，了解學校，為凝聚家校教育合力、探討子女教育獻計獻策。
1、主題班會提前收集素材，讓孩子和家長共同參與。
2、聽課（老師們要嚴格按照課程表上課，提前備課；體育教師可以適當增加一些家長參與的游戲活動；音樂、美術教師也可以組織家庭表演的活動，力求讓家長參與我們的課堂，而不是旁聽者。
3、參觀校園：主要以課間操時間為主，可參觀學校大課間活動，欣賞校園美景。
4、參觀特色課課堂：德育處及級部主任可挑選特色課程，如：學校銅管樂隊，中國象棋，剪紙課等，讓家長了解學校的特色教育異彩紛呈。
1、各班班主任認真做好宣傳、發(fā)動、組織工作，精心布置教室，營造育人氛圍；各班搞好教室清潔衛(wèi)生工作。
2、全體教師要熱情接待，耐心聽取家長意見與建議。
3、講課教師要認真鉆研教材，精心備課。教研組要發(fā)揮團隊精神，共同研討教學設計，力求生動、活潑、新穎、有趣。
學校開放周活動方案篇二
1、讓家長走進校園，了解學校，支持學校，配合學校，加強學校、教師、家長之間的溝通，共同關注孩子的成長。
2、引領家長參與學校管理，調動家長關注和參與學校、參與班級管理的積極性，吸納家長的合理化建議，提高學校教育教學水平。
第12周周一至周三。
周一：接待1-2年級家長；周二：接待3-4年級家長；周三：接待5-6年級家長。
全天工作時間全程開放，具體包括：
1、請家長進課堂聽課，親臨教育教學第一線，了解孩子的成長情況；
2、請家長參觀校園，了解學校辦學條件、校園文化和班級文化建設情況；
5、請家長觀摩學校大型集會、大型活動，了解學校的辦學理念、辦學特色，參與學校管理，積極建言獻策。
（一）準備階段。
1、召開全體教師會。統(tǒng)一思想，提高認識，下發(fā)方案，布署工作，明確職責。
2、向家長發(fā)出書面邀請函。
3、電子顯示屏顯示歡迎標語。
4、設計制作《家長反饋表》。
5、創(chuàng)設優(yōu)美的衛(wèi)生環(huán)境，對學生進行文明禮儀教育。
6、教師認真?zhèn)湔n，精心準備好各項活動。
（二）實施階段。
1、家長持《邀請函》于指定時間內來校，經(jīng)登記、安檢后進入校園。不接待未收到邀請函的社會人員參加活動。家長將車輛停放在校外，不影響師生通行。校園內不得喧嘩、吸煙、隨地吐痰和亂扔垃圾，不得發(fā)生滋擾、鬧事等行為。在校內參觀時，不得打擾師生正常的工作、學習和生活。
2、班主任為本班家長的第一接待人，發(fā)放《家長反饋表》，安排好家長聽課、參觀校園、參加活動等環(huán)節(jié)。
3、家長離校前，要先和班主任打招呼，在警衛(wèi)室登記后方可離校。
4、家長認真填寫《反饋表》，并及時交給班主任老師。
（三）總結階段。
1、活動結束后，統(tǒng)計家長參與情況，收集整理《家長反饋表》。
2、梳理家長反饋的意見建議，認真研究落實。
3、寫出書面活動總結。
五、活動要求。
1、活動期間，全校教職工要以良好的精神風貌積極參與活動，出色完成本職工作，當好東道主，熱情迎嘉賓，主動接受家長對我校教育教學工作的檢閱。
2、全體教師要以此次活動為契機，開拓創(chuàng)新，努力提升教育教學水平，力爭展示最佳教學風格，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師形象，讓家長放心，讓社會滿意。
3、門衛(wèi)和校警把好出入關，加強校園巡邏。值班教師做好學生入校、離校的管理，每個課間巡視校園，加強學生紀律管理。活動期間要確保不發(fā)生安全事故。
4、做好影像記錄和宣傳報道工作。
學校開放周活動方案篇三
為實現(xiàn)學校、家庭、社會共同參與大開放的素質教育新局面，達到溝通、理解與共建和諧教育、和諧社會的目的，推動我校素質教育向縱深發(fā)展。根據(jù)縣教育局《關于開展素質教育開放周活動的通知》的精神，我校決定在全校開展素質教育開放周活動，以此展示良好的校風校貌、奮發(fā)的師生風采；展示學校素質教育的豐碩成果；展示學校在課程改革中尤其是在均衡教育環(huán)境下的有益探索和實踐。現(xiàn)將本次“素質教育開放周”活動安排如下。
一、
20xx年11月17日—21日。
二、
“彰顯學校辦學特色，促進學生個性發(fā)展”
1、展示學校校風校貌、師生風采；展示學校現(xiàn)代教學技術手段運用與教育教學改革實效；展示素質教育成果。
我校將圍繞活動主題，結合學校傳統(tǒng)的教學活動月及校內中隊會觀摩活動，分年級段邀請全體學生家長到校，全天參與學校的教育、教學活動展示和師生的綜合教育活動，我校將安排語文、數(shù)學、英語、音樂、體育、美術、信息技術等學科教師精品課例公開教學及班隊會觀摩對家長開放，使家長在參與中體會學校課程教學改革的個性和現(xiàn)代化，體驗學校以教育教學為中心的軟件、硬件條件的.投入和改善，增強社會與家長參與學校教育教學工作的民主性和開放度。
2、加強學校與家庭的交流，尋求學校的和諧發(fā)展。
（1）我校家長學校將在素質教育開放周期間開展家庭教育咨詢會和全校集中的家長學校專題講座，幫助解決近階段家長在家庭教育中遇到的問題，促進家長提高家庭教育水平，配合學校教育好自己的孩子。我校還將組織畢業(yè)班專題家長學校講座暨優(yōu)秀畢業(yè)生家長經(jīng)驗交流會，提升學校畢業(yè)班管理水平。
（2）學校將素質教育開放周活動與構建和諧教育、創(chuàng)建滿意學校有機結合起來，努力構建與家長、社會良性互動的發(fā)展機制，進一步拓展活動內容、延伸活動時空，搭建開放與互動的平臺，達到溝通、理解與共建的目的。開放周期間，學校將成立新一屆家長委員會，同時舉辦家長委員會成員懇談會，聽取家長代表的建設性意見。通過多種途徑，全方位、多角度地與家長進行溝通，促進教育均衡化發(fā)展，全面推進素質教育。
1、升旗儀式、課間活動觀摩；
2、“新課程”各學科課堂教學展示；
3、家長學校專題講座；
4、家庭教育咨詢會；
5、教學活動月精品課例展示；
7、成立新一屆家長委員會，舉行家長委員會成員懇談會；
8、校長接待日、分管校長接待日、教導主任接待日。
9、畢業(yè)班家長學校專題講座。
社會各界關心學校發(fā)展的人士及全體家長。
xxxx。
xxxxx。
xxxx。
1、為保證上課質量，進教室后，請家長把手機調至振動檔。聽課時不要與他人、與自己的孩子交談，認真參與聽課，課后請?zhí)顚懠议L聽課反饋表。
2、車輛一律停在校門口；在教學大樓、學生活動區(qū)域請勿吸煙。
學校開放周活動方案篇四
為貫徹執(zhí)行《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》的理念，轉變教師的執(zhí)教行為，搭建教師之間互相學習、共同提高的平臺，并促進每一個孩子都能得到全面和諧的發(fā)展，全面提高我園的保教質量，我園于12月9日——12月13日開展教學開放周活動。
1、以《幼兒園主題活動課程》為選課材料，結合本班幼兒已有經(jīng)驗，設計符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的主題活動。
2、全面落實《指南》理念，體現(xiàn)幼兒為活動主體，游戲為基本形式，教師是幼兒活動的“引導者、支持者、合作者”。
12月9日——12月13日。
“落實《指南》，提升能力”
1、教師在深刻理解《指南》理念的基礎上，設計出領域突出，并有其他領域滲透的，幼兒操作材料豐富，幼兒參與興趣高的主題活動。
2、教師的活動過程完整，達成活動目標。
3、教師課前要介紹活動名稱及目標，有不少于5分鐘的設計思路的講解。
4、活動結束后虛心聽取同志的評課。
學校開放周活動方案篇五
為了架設我校與社會及家長溝通交流的橋梁，向社會展示我校教育。
教學。
新成果，讓社會各界和家長感受我校教育教學的新變化，根據(jù)市教育局通知精神，我校決定于11月18日至22日舉行第七屆“開放周”活動。為了讓此次“開放周”活動有序地進行，并且達到預期的效果，現(xiàn)制定如下活動方案。
一、指導思想。
開放周活動要以提升社會滿意度、家長滿意度為出發(fā)點，以擴大開放、增進交流為目的，以促進教育教學改革為核心，以提高教育教學質量為根本。通過開放與展示，促進學校教育再登新臺階。
二、開放時間。
11月18日（星期一）至11月22日（星期五）。
三、
活動安排。
1．11月18日（星期一）上午，升旗儀式。邀請家長參加我校第二屆體育節(jié)開幕式與鹽城晚報小記者站的活動。
2.11月18日下午（星期一），集體備課。共分語文、數(shù)學、英語、綜合四個大教研組對學生家長開放。開放備課的同時，進行學生作業(yè)的展覽。
3．11月19日（星期二），課堂教學。請家長走進課堂，每個班級確保有一個學科開放，各班邀請不同層次的家長不少于10人。其中，語、數(shù)、英各請一位骨干老師到報告廳執(zhí)教并向所執(zhí)教班級所有家長開放。4．11月20日（星期三），家長座談會。晚上6：00-8：00，二~六年級在各班教室召開家長座談會，并組織民主評議活動。期間，請各班家長委員會代表填寫有關行風建設的征求意見表。5．11月21日下午大課間（星期四），學校特色課程展示。到各活動地點，邀請參加活動學生的家長，不少于10人。
6．11月21日下午（星期五），校運動會。邀請100名家長參加，并請他們共同參加活動。
四、措施保障。
1．高度重視，成立領導小組。學校成立了由一把手任組長的領導小組，并根據(jù)學校實際制訂詳細的第七屆開放周活動方案，各職能部門按照方案要求認真準備，確保組織工作扎實到位。
鹽城市第一小學教育集團月日路校區(qū)市第七屆“開放周”活動領導小組成員名單如下：
組長：x副組長：xx2．加強宣傳，營造良好氛圍。學校充分利用櫥窗、板報、校信通、《告家長書》等平臺，集中圍繞開放周主題精心設計，加強學校與社會、與家長的溝通，努力宣傳學校的辦學理念，展示辦學實績，創(chuàng)設和諧向上的文化環(huán)境，營造良好的氛圍。
3．認真組織，堅持“三個結合”?！伴_放周”活動要堅持全面開放與重點邀請相結合，對所有家長開放的同時，要有針對性的邀請不同層次的家長參與。堅持開放活動與對外公開教學相結合。堅持開放活動與教學研究相結合，請家長就“有效教學”、實施新課程、“走進校本”等發(fā)表自己的看法，確?；顒尤〉脤嵭?。
學校開放周活動方案篇六
為了增強學校、家長、教師之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發(fā)展趨勢，了解孩子在校學習和活動情況，凝聚學校、家庭之間的管理智慧，全面展示學校的辦學理念，推進課堂教學縱深發(fā)展，創(chuàng)設和諧育人環(huán)境，促進我校教育教學工作再上新臺階，特舉行家長教學開放周活動。
1、增強學校、教師、家長之間的溝通。
2、立足學校，放眼社會，充分發(fā)揮學校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)學校管理目標的大力支持，協(xié)調好學校教育與家庭教育的關系，進一步推進我校素質教育向縱深發(fā)展。
走進課堂，走近孩子。
組長：彭悅峰副組長：李民勛、楊少旭。
組員：全體教師。
5月5日（星期一）至5月9日（星期五）上午8：20—12：00各半天。
1、把家長請進來，誠摯邀請家長走進校園，走進課堂聽課，親臨教育教學第一線。以開放的校園、開放的課堂迎接家長。
2、讓家長參觀校園、班級文化建設、觀摩兩操、課間活動等，了解學校教育教學的要求和情況。
3、收集《教學開放日家長反饋表》，讓家長參與到教育教學管理中，提出建議和意見。
教務處：
1、制定活動方案，安排開放當天課程，全面關注活動過程，做好活動總結。
2、發(fā)放家長開放日邀請函、家長簽到表，家長開放日活動意見反饋表。
3、檢查、落實活動情況，并做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計。
4、做好家長開放日反饋表的發(fā)放、回收和情況統(tǒng)計工作。
德育處：
1、做好學生禮儀教育、文明行為教育。
2、指導檢查各班班級文化建設和衛(wèi)生情況。
3、加強大隊干部大門口站崗培訓，做好學生禮儀接待及導引工作。
總務處：
1、做好學校校園衛(wèi)生、廁所、綠化帶等保潔工作。
2、做好后勤服務，根據(jù)各班人數(shù)備齊凳子，備好飲水機、水杯等。
3、做好導引，家長憑邀請函方能進入校園。
4、準備“家長開放日反饋表回收箱”一個，開放日期間放在學校門口，用來回收家長開放日反饋表。
信息組：
1、電子顯示屏內容更換，按時播放。
2、攝像、照相，做好宣傳報道工作。
班主任及下班老師：
1、班主任向學生和家長宣傳開放周活動，發(fā)放邀請函，并做好參與家長人數(shù)統(tǒng)計工作。做好家長接待、簽到工作，活動開始下放家長開放日意見反饋表。
2、各班主任及下班老師配合，精心整理教室，布置學生各科作業(yè)展覽，突出班級文化氛圍。
3、做好與家長、科任教師的溝通和協(xié)調。
科任老師：
1、所有教師認真鉆研教材，精心備課、上好課。開放班級教師要于活動前一天上報上課課題或內容。
2、開放日當天上午有課的教師認真?zhèn)湔n，學科、年級教研組發(fā)揮團體作用，教師相互研討指導，保證教師開放課的質量。開放課教學中要充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡教學的優(yōu)勢，注重我校新課改理念的滲透。
3、所有教師要熱情接待家長，耐心與家長交換意見，使家長真正了解孩子，了解教師，了解學校。
4、本次開放周請各部門認真領會活動精神做好前期指導及檢查工作，班主任及科任教師協(xié)調、共同完成本班的各項工作。
深圳市羅芳小學。
20xx年4月29日。
學校開放周活動方案篇七
——山西現(xiàn)代雙語學校“一年級四班家長開放周”
一、指導思想：
為了讓家長了解學校教育教學情況，親身體會新課程的課堂教學氛圍，共同探討新課程課堂教學方法，充分體現(xiàn)家校合作，共同探討教育孩子的方式方法，我班定于2012年11月26日至11月30日舉辦以“家校牽手，關注孩子成長”為主題的教育開放周活動，請家長走進校園，走進課堂，了解課堂教學和課改動向，參與到學校的教育教學之中，從而更好地相互配合，共同關注每一個孩子的健康成長。
二、活動目的：
1、為了增強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學和課改動向，從而更好地配合學校，共同關注孩子的健康成長。
2、立足學校，放眼社會，充分發(fā)揮學校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)學校管理目標的大力支持，協(xié)調好學校教育與家庭教育的關系，進一步推進我校素質教育向縱深發(fā)展。
三、活動主題：
四、活動領導小組。
組
長：梁秀琴。
副組長：劉文娟。
成員：一（4）班全體師生。
五、開放內容：
（一）課堂教學。
（二）作業(yè)展覽。
（三）學生養(yǎng)成教育。
學生經(jīng)典導讀活動展示《弟子規(guī)》。
家長參與課堂教學小環(huán)節(jié)、一項常規(guī)活動。
請家長朋友跟全班同學講話、談心。
請學生在全班面前表揚自己的爸爸媽媽。
六、開放周對老師和學生的要求。
1．全校教師力爭展示最佳教學風格，每位教師課后應主動、虛心聽取聽課家長對教育、教學、教改等方面的意見，以進一步改進教育、教學工作。
2．學生表現(xiàn)文明守紀，對來賓都主動熱情地問好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質。
七、開放周對家長的要求。
1．入班聽課要關閉手機，不得隨意進出課堂。
2．教室內不吸煙，注意保持安靜。
3．積極主動為學校的發(fā)展獻計獻策。
4．填好反饋表。
八、活動安排：
26日上午：聽課、課間操、交流、填表。
第一節(jié)：英語（劉文娟執(zhí)教）。
第二節(jié)：體育（體育教師執(zhí)教）。
課件操：梁秀琴組織。
第三節(jié)：音樂（于娟執(zhí)教）。
第四節(jié)：數(shù)學（孫躍林執(zhí)教）。
填表——交表——離校參與人數(shù)6人。
27日下午：聽課、交流、活動、填表。
第一節(jié)：數(shù)學。
第二節(jié)：書法。
活動——交流——填表—交表——離校。
參與人數(shù)6人。
28日上午：聽課、課間操、交流、填表。
第一節(jié)：數(shù)學。
第二節(jié)：體育課間操第三節(jié)：英語第四節(jié)：語文。
填表——交表——離校參加人數(shù)6人。
29日上午：聽課、課間操、交流、填表參加人數(shù)7人（程序同上）。
30日下午：聽課、活動、交流、填表參加人數(shù)7人（程序同上）。
2、所有任課教師本著齊心協(xié)力、各負其職的態(tài)度完成好這次體現(xiàn)自身素養(yǎng)、價值的開放周。
九、措施保障。
一年四班將高度重視本次“開放周”活動，將教學活動安排與這次“開放周”活動有機結合起來，堅持全面開放與重點開放相結合的原則。通過本次“開放周”活動，展示學校近年來教育教學設施建設、教學質量及教師風采，讓廣大學生家長了解學校、理解教師、認可學校的發(fā)展。將本次“開放周”活動成為向家長們匯報、展示的一個平臺，讓家校牽手，使家校的教育、教學水平得到進一步的提升。讓學生幸福生活、快樂成長！
2012.11.20。
學校開放周活動方案篇八
為促進我校教師進一步更新教育觀念，提高課堂教學質量，全面提升學生綜合素質，推動學校的跨越式發(fā)展，充分展示我校教師的教學水平和學生的精神風貌，促進校際間的相互學習和交流，引領家長參與學校管理，我校決定20xx年4月25日20xx年4月29日舉辦“教育教學開放周”活動。
深化課程改革構建有效課堂。
以教學開放周活動為契機，廣泛吸納社會對學校教育教學工作的寶貴意見和建議，提升辦學層次，構建優(yōu)質教育，打造精品學校。同時也為全校師生展示才華，發(fā)揮創(chuàng)造力搭建平臺，達到擴大影響，增進交流，完善發(fā)展的目的。
（一）重點展示內容：
1、校容校貌：校園環(huán)境、校園文化、班級文化。
2、成果展示：教學成果展示（教學設計、論文集、反思集、學生作業(yè)、手抄報、摘抄本等）。
3、課堂展示：觀摩課、示范課，學校確定2名教師“上好一節(jié)課”，其余人員“評好一節(jié)課”。
4、課外活動展示。
5、互動交流：邀請部分家長代表和學區(qū)領導、兄弟學校教師參與課堂聽課、評課，個別交流、座談交流、書面反饋、留言等。
（二）主要活動形式：
1、聽課：認真組織聽課、評課。
2、訪談：家長及社會各界人士可與學校領導、班主任、學科教師進行座談、交流，了解學生在校情況，共同探討教育學生的有效途徑。
3、咨詢：學校設立咨詢處。
4、參觀：在開放周活動期間，學校所有教育教學設施對外開放。并邀請學生家長及社會各界人士到校指導。參觀學校實驗室、師生閱覽室以及學校開展校本課程和綜合實踐活動等方面的成果，讓他們全方位了解發(fā)展中的三聯(lián)初小新面貌、新氣象，感受我校取得的各項成果，為東關小學的發(fā)展提出合理化建議。
5、建議：學校設立建議箱（或意見箱、校長信箱）?；顒悠陂g，接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學校發(fā)展等提出各項建議。
6、反饋：開放周結束后，學校將進行認真總結研討，廣泛吸收各方面有益建議，落實改進措施，并及時通過召開家長會等形式向社會通報有關情況。
為確保本次教學開放周活動順利進行，學校研究決定分三個階段實施。
第一階段（4月18日22日）：準備階段。
1、宣傳發(fā)動。組織召開教師，統(tǒng)一思想，提高認識，下發(fā)方案，布署工作。全體師生要把教育教學開放周看作是促進教師教育教學工作、規(guī)范我校辦學行為和推動學校發(fā)展的重要舉措。
2、認真準備。各處室要明確職責，各年級組要根據(jù)本方案研究確定本年級的具體活動方案，要分工明確，責任到人，精心布置，督辦落實。
3、通過書面通知向家長、社會、兄弟學校發(fā)布公告。4、寫好歡迎標語、橫幅，張貼課程安排、時間表。第二階段（4月25日29日）：實施階段第三階段（5月9日13日）：總結反饋階段六、活動要求：
1、全體教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新?；顒悠陂g，全體教職工要以良好的精神風貌積極參與此項活動，出色完成本職工作。2、全體教師要以此次活動為契機，努力提升自己的教育教學水平，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師新形象。
3、各組要推薦12節(jié)示范課作為開放周研討課。
4、上課教師要精心準備，認真?zhèn)湔n，充分展示自己的課堂教學水平。
5、聽課人員應盡量減少對課堂正常活動的負面影響（如：進、離教室時不要有太大聲響、關閉手機、禁止吸煙等）。
學校開放周活動方案篇九
為構建寬松和諧的教育環(huán)境，促進我校辦學水平的不斷提升，進一步更新教師教育教學觀念，提高課堂教學質量，推動我校教育的跨越式的發(fā)展。引領家長參與學校管理，讓家長走進校園，了解學校，支持學校。走進課堂，了解課堂教學以及課改動向，加強學校、教師、家長之間的溝通，使家長進一步了解我校的教育教學和學生的校情況，更好的配合學校教育，共同關注孩子的成長。調動家長關注和參與學校、參與班級管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步改進學校的管理，提高我校教育教學管理水平。達到增進交流、和諧發(fā)展，讓廣大人民群眾滿意之目的。
組長：xxx。
副組長：xx。
成員：xxx。
xx。
xxx。
1、課堂教學開放；
2、班會開放；
3、教師備課作業(yè)布置與批改、教研、班級管理等教育教學工作的開放；
4、學生養(yǎng)成教育、自主管理的開放。
為確保本次教學開放周活動順利進行，學校研究決定分三個階段實施。
第一階段：準備階段。
1、宣傳發(fā)動。組織召開教師大會，統(tǒng)一思想，提高認識，下發(fā)方案，布署工作。全體教師要把教育教學開放周看作是促進教師教育教學工作、規(guī)范我校辦學行為和推動學校發(fā)展的重要舉措。
2、認真準備。明確職責，分工明確，責任到人，精心布置，督辦落實。
3、將實施方案向聯(lián)校進行匯報。
4、書面通知向家長和社會發(fā)布開放公告。
5、寫好歡迎標語，張貼課程表，發(fā)放反饋表。
第二階段：實施階段。
1、各年級時間安排。
10月25日：三年級開放日。
10月26日：四年級甲班開放日。
10月27日：四年級乙班開放日。
10月28日：五年級開放日。
10月29日：六年級開放日。
2、張貼各開放年級課程安排。
3、開展聽課、評課、交流、研討等活動。
4、展示教師備課、學生作業(yè)及其它形式的教育、教學、教研成果。
第三階段：總結反饋階段。
1、活動結束后，統(tǒng)計家長參與情況、整理《開放周活動意見反饋表》，寫出活動小結和情況通報形成書面材料上報聯(lián)校。
2、全體學科教師根據(jù)本次教學開放周的課堂教學或其它活動中自己所遇到的問題、理論思考、教學反思等撰寫一則教學案例，上交到教導處。
1、全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進素質教育的主力軍?；顒悠陂g，全校教職工要以良好的精神風貌積極參與活動，出色完成本職工作，當好東道主，熱情迎嘉賓，主動接受社會和家長對我校教育教學工作的檢閱。
2、全體教師要以此次活動為契機，不斷開拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學水平，力爭展示最佳教學風格，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師形象；讓家長放心，讓社會滿意。
3、認真組織，積極準備。各年級任課教師要按照新課程改革要求認真組織教學，大膽創(chuàng)新，讓更多的學生得到鍛煉，充分發(fā)揮學生的主動性、積極性、創(chuàng)造性和聰明才智，調動學生學而不厭的主觀能動性，使學生成為課堂教學活動的主體，以學生的發(fā)展為本，展示學生的綜合素質和個性特長。
4、活動期間，班主任要教育學生關心學校，認真學習、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境，文明守紀，對來賓要主動熱情地問好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質。給社會、給家長交上一份滿意的答卷。
學校開放周活動方案篇十
為貫徹執(zhí)行《3―6歲兒童學習與發(fā)展指南》的理念，轉變教師的執(zhí)教行為，搭建教師之間互相學習、共同提高的平臺，并促進每一個孩子都能得到全面和諧的發(fā)展，全面提高我園的保教質量，我園于12月9日――12月13日開展教學開放周活動。
二、活動目標：
1、以《幼兒園主題活動課程》為選課材料，結合本班幼兒已有經(jīng)驗，設計符合幼兒身心發(fā)展規(guī)律的主題活動。
2、全面落實《指南》理念，體現(xiàn)幼兒為活動主體，游戲為基本形式，教師是幼兒活動的“引導者、支持者、合作者”。
二、領導小組：
三、活動時間：
12月9日――12月13日。
四、活動主題：
“落實《指南》，提升能力”
五、活動要求：
1、教師在深刻理解《指南》理念的基礎上，設計出領域突出，并有其他領域滲透的，幼兒操作材料豐富，幼兒參與興趣高的主題活動。
2、教師的活動過程完整，達成活動目標。
3、教師課前要介紹活動名稱及目標，有不少于5分鐘的設計思路的講解。
4、活動結束后虛心聽取同志的評課。
六、具體安排：
學校開放周活動方案篇十一
近幾年，我校積極開展課題研究工作，《通過優(yōu)質教育資源的共建共享來提高教師的技術能力的研究》這一課題，作為中央電教館全國教育技術研究“十二五”規(guī)劃的重點課題，其中期報告受到相關部門的表彰，該課題研究在校長室的領導下正有序而積極的進行著。我校的“初中數(shù)學統(tǒng)計與概率教學方法研究”的省級課題研究也于2014年5月成功完成結題。2014年9月，我校被授予安徽省“語言文字規(guī)范化示范校”榮譽稱號。新任校長在秉承我?！皧^勇爭先”的辦學精神的同時，力圖更加務實、勤奮、革故、鼎新，以全力推進我校的教育教學改革，力爭盡快走出低谷，共謀xxx中學的教育教學的復興。
為了進一步推動現(xiàn)代教育技術在我校課堂教學中的普及和提高，促進課堂教學效率的不斷提高和質量的提升，更好的打造“有效課堂”，實現(xiàn)“有效教學”；為了響應縣教育局把2014年定為“義務教育發(fā)展攻堅年”的號召，結合學校工作實際，以及配合國家級重點課題研究的需要，我校擬定于2014年10月中旬，開展以電子白板技術和課堂教學有效融合為主題的教學開放周活動。本次的開放周活動，是我校例行的一次教育教學面向社會的一次展示；一次家?；拥氖?；一次我校“和諧發(fā)展”特色學校創(chuàng)建工作的具體實踐；一次我校的“班班通”教學信息技術的運用能力的集中展示；也是我校搭建的一個與兄弟學校相互交流、相互學習的一個平臺，同時，通過本次開放周活動，也將向社會各界展示我校教師在開展學習新課標踐行新課改活動中的成果和我校師德師風建設的收獲。因此，特制訂本次開放周方案。
具體安排如下。
組長：xxx。
成員：領導層全體成員。
具體活動組織及考勤、資料收集等：教研處。
家長安排及接待組織：教務處及相關班主任。
宣傳報道組：辦公室教研處。
場地及多媒體技術支持：信息教研組。
20xx年10月13日——10月17日。
1、教學開放周活動是對全社會全方位的開放，請社會各界人士走進校園，了解學校的發(fā)展，參觀學校的校容校貌；走進辦公室看教師備課、作業(yè)批改；走進班級聽教師上課、看學生活動，觀察班風班紀。本次活動周期間，多個學科的老師上課，請各位老師認真參與聽課評課；所有教職員工人人有任務，個個有準備，要主動配合，熱情接待，隨時隨地歡迎各界人士的蒞臨，虛心聽取各方面的建議和意見，相關部門對各方的建議和意見，要認真記錄，分類存檔，及時反饋。
2、各教研組要做好準備和協(xié)調工作。教研組要予以大力支持協(xié)助，教研組長要結合縣局新學期教育教學工作的指導意見，認真組織好教師集體備課、聽課，安排好課后評議等工作，要有記錄，見實效。通過教學開放周活動，認真實踐我校申報的“通過優(yōu)質教育資源的共建共享來提高教師的教育技術能力的研究”這一“十二五”省級重點課題的研究工作。
3、擔任授課的教師要意識到公開課是研究課，是“窗口”課，要珍惜機會，高度重視，充分利用學校的教育教學資源，彰顯特色，力出精品。上課必須結合“班班通”教學信息技術的運用，必須寫規(guī)范字、講普通話，課件或教案的電子稿按要求傳送教研處備案。
4、各位班主任要做好10位學生家長的預約與邀請、班級學生的組織、家長來校的登記接待以及反饋材料等收集后交教導處存檔。
5、學校的相關部門要緊密配合，團結一致，保障有力，從而使教師們充分展示發(fā)揮，讓來校人員滿意，進一步提升學校形象，全面推進我校品牌戰(zhàn)略的實施進程。
學校開放周活動方案篇十二
以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進普通話在全社會的推廣普及進程，為校園文化建設營造良好的語言環(huán)境。
依法推廣普通話，提升國家軟實力
20xx年9月14日至20日
成立學校推普工作領導小組，負責推普活動的宣傳發(fā)動、計劃安排、組織實施、檢查評估。
洋山學校推普領導小組：
組長：劉偉軍 副組長：吳國祥 莊麗娜
成員：鄭琳、全體班主任及語文教師
1、9月14日之前完成推普海報的設計(各班1至2張)，在宣傳窗中進行張貼，做好推普宣傳工作，并在推普周期間對宣傳海報進行評比。
2、9月14日(周一)開展推普周主題國旗下講話，向全校師生進行推普宣傳和教育。
3、結合慶祝教師節(jié)活動，各班出好一期以慶祝教師節(jié)和推普為主題的黑板報。
4、各班設置3—5名推普員(在9月11日之前把推普員名單上交教導處)引導、監(jiān)督班級學生用普通話進行交流、寫好規(guī)范字。并在班內開展優(yōu)秀推普員評選活動，在9月18日之前各班推選一名推普員為校級優(yōu)秀推普員。
5、把推普周活動和開展中華經(jīng)典誦讀活動相結合，在推普周期間，各班利用每天晨間時間開展“經(jīng)典誦讀”活動。(中高年級可有推普員負責實施)
6、9月15日班會課，各班上好一節(jié)推普周主題班會，并將主題班會教案及活動圖片上交教導處。
7、9月18日開展“啄木鳥糾錯”活動。少先隊大隊部組織部分少先隊員，查找校內、校外不規(guī)范用字。(包括教師板書、學生作業(yè)本、教室、辦公室布置、校外各種廣告、燈箱，店鋪名稱等)
8、開展寫規(guī)范字、寫好字活動，把推普周活動與學校寫字特色創(chuàng)建相結合，利用每天20分鐘午間寫字時間，進一步提高學生寫規(guī)范字，寫好字的意識和水平，在班級內開展寫規(guī)范字評比展示活動，各班于9月18日之前推薦兩名校級“規(guī)范字標兵”。
9、9月19—20日利用雙休日，開展“我給父母當老師”活動。發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體，從而形成社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的氛圍。
學校開放周活動方案篇十三
素質教育，從幼兒抓起。在落實素質教育的過程中，我園堅持“成人”教育，把幼兒的品格塑造放在首位，以“做文明有禮的人”為活動宗旨，以禮儀教育為抓手，培養(yǎng)良好的文明禮儀習慣，提升幼兒的道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，營造和諧的校園人文環(huán)境。其次，我園通過經(jīng)典誦讀，弘揚民族精神，吸取傳統(tǒng)文化精華，繼承和傳承民族傳統(tǒng)文化，讓幼兒在誦讀過程中接受中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德潛移默化的影響，提高廣大師生品德和文化修養(yǎng)。此外，多年來，我園通過美術、舞蹈課外興趣小組活動，提高幼兒的藝術素質，陶冶情操，幫助幼兒在藝術活動中充分想象、大膽創(chuàng)造，放飛夢想，促進幼兒身心健康、和諧、全面發(fā)展。
11月18日—22日。
1、宣傳展示：圍繞“人文校園，夢想校園”主題，利用宣傳欄、家園聯(lián)系欄、實踐活動等渠道展示我園園所文化、教師的優(yōu)秀教育筆記、聽課筆記、教學論文、教學科研成果、師生的獲獎情況等，展示我園素質教育取得的豐碩成果。
2、一日生活開放：堅持全面發(fā)展，關注個別差異，開放早操、集體教學、區(qū)角活動、游戲、實踐活動、興趣小組活動等一日生活，全方位展示我園保教工作。
3、家園共育：舉辦面向家長的教育專題講座、召開各年齡段家長會，向家長廣泛宣傳正確的教育理念和教育方法，幫助家長樹立科學的育兒觀念達到家園共育的最佳效果。
4、實踐及社區(qū)活動：組織和開展秋游、故事比賽、趣味親子活動、幼兒畫展、社區(qū)活動等，在豐富的活動中進一步滲透素質教育。
5、多方納言：召開家委會，園長接待日等，廣泛聽取家長、社會反饋意見，以服務為宗旨，辦人民群眾滿意的幼兒園。
1、11月18日：宣傳欄展示、全園一日活動開放、趣味親子活動；
2、11月19日：全園家長會、大班幼兒講故事比賽；
3、11月20日：幼兒畫展、中班幼兒講故事比賽；
4、11月21日：專題講座、組織幼兒秋游活動及社會實踐活動；
學校開放周活動方案篇十四
說普通話，做文明人，創(chuàng)和諧校園。
國務院在1998年規(guī)定：每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動。2001年1月1日起實施的《中華人民共和國國家通用語言文字法》首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，這對我們這樣一個民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義十分重大，表明推廣普通話從此走上了法治軌道。為在全校推廣普及普通話特制定此推廣活動。
讓全校領導老師同學以及工作人員親身感受各地方言的搞笑和無法理解之處，從中讓所有人深刻的體會到說普通話的重要性。讓所有人切身體會到用普通話統(tǒng)一各地方言，是歷史賦予我們這一代人的使命。
講國語，棄方言
6月15號下午一點：全校大一師生及全校領導
6月16號下午一點：全校大二師生及全校領導
6月17號下午一點：全校大三師生及全校領導
6月18號下午一點：全校大四師生、工作人員及全校領導
在新校區(qū)體育館
徐州工程學院校黨委
承辦單位：徐州工程學院學生會
協(xié)辦單位：徐州工程學院社團聯(lián)合會
全校領導、師生及工作人員
a：由主持人簡短的講解此次活動的目的和推廣普通話的意義，宣揚下本次活動的主題和吸引眼球的地方。
b：開展表演節(jié)目：來自五福四海的參賽者用各地的方言表演一個節(jié)目，內容不限，(比如用本地方言講一段笑話，用本地方言來相聲表演，或僅是說幾句有意思的本地方言)時間在2到10分鐘，由當場觀眾通過不記名投票，選出最受好評的前3個表演，給予相應獎勵。(最好是加綜合測評分，發(fā)點小禮品)
c：人用普通話朗誦一篇文章(讓同學們在嬉笑中體會到普通話對于各個地區(qū)語言交流溝通和國家經(jīng)濟文化發(fā)展的重要性)
d：獲勝者用普通話發(fā)表感言,和陳訴自己對普通話重要性的理解，和對如何高效推廣普通話的意見(側面進行普通話的宣傳)，發(fā)獎品，全部參賽者合影留戀。
e：人總結本次活動的意義(針對普通話對國家文化經(jīng)濟方面發(fā)展的重要性等闡述)
宣傳方面及前期工作準備：
b：活動所需經(jīng)費由校團委提供(除比賽獎品由校學生會提供外)
c：活動具體安排由校社團聯(lián)合會安排組織
d：后期宣傳：寫總結(活動的效果和值得改進的各方面)
學校開放周活動方案篇十五
通過教育教學開放周活動，架設學校與社會及家長溝通交流的橋梁，展示我校教師的教學水平和學生的精神風貌，讓社會各界和家長感受教育發(fā)展的新變化，廣大教師履職盡責的新風采，進一步了解教育、理解教育、參與教育、支持教育。
本次開放周活動時間為10月8日至12日，重點開放10月10日。
10月10日（周一）上午：開放二、四、六年級語、數(shù)學科和三年級體育、音樂學科。其中，二、四、六年級第一節(jié)長課語文，第二節(jié)長課數(shù)學。三年級第一節(jié)長課體育，第二節(jié)長課音樂。第三節(jié)長課，各班班科教師與聽課家長座談。
10月10日（周一）下午：開放五年級音樂英語和信息學科。其中，第五節(jié)長課英語，第六節(jié)長課信息。第七節(jié)長課，各班班科教師與聽課家長座談。
二、四、六年級語數(shù)學科在各班教室上課；三、五年級綜合學科在謹庠園四樓會議中心上課；信息在智慧教室，體育在操場上課。
各班家長委員會成員、市區(qū)人大代表和政協(xié)委員。
1.聽課。在開放周活動期間，受邀家長、市區(qū)人大代表和政協(xié)委員聽教師授課。
2.評價。家長、市區(qū)人大代表和政協(xié)委員對老師的課堂教學和學校工作進行評價。
3.座談。班科老師與聽課家長、市區(qū)人大代表和政協(xié)委員進行座談，介紹學校和班級管理工作；收集家長對學校和班級管理工作的意見和建議，共同探討教育教學的有效途徑。
1.落實教學任務
二、四、六年級語數(shù)學科，年級組長總負責，語數(shù)教研組長具體負責。綜合學科李麗雅總負責。馮宗斌具體負責音樂學科，賀菊具體負責英語學科，劉亮負責信息學科，明瑞祥負責體育學科。
二、四、六年級年級組長、教務處李麗雅主任（綜合學科）負責統(tǒng)籌協(xié)調當天本年級組教學開放的所有工作。督促各教研組長采取單獨指導或集體備課的形式，落實各學科執(zhí)教教師開放當天的授課內容、教案、教學方式等，力求全面展現(xiàn)我校教師高質量、高要求的常規(guī)教學水平。
綜合學科催課由何丹負責，在謹庠園四樓會議中心聽課的家長由譚寶霞負責引導。
各執(zhí)教教師的教案（電子稿），語、數(shù)學科分別由二、四、六年級教研組長收齊，綜合學科由李麗雅收齊，于10月9日前交教務處存檔。
2.準備評價資料
程彥負責制定并下發(fā)家長通知、課堂教學評價表和征求意見表，與各班班主任協(xié)調，做好通知家長的相關工作。
3.活動宣傳
辦公室具體負責新聞宣傳、電子屏和指示標志，信息化中心具體負責謹庠園四樓會議中心的準備（包括電子屏和設備），照相及圖片處理，授課教師課件制作等。
4.學生行為習慣教育
德育處從即日起，要通過各種方式引導學生認真落實各項行為習慣要求，重點抓好學生上下樓梯、見人問好等習慣教育。抓好值周班級管理，保證校園清潔衛(wèi)生。
5.匯總家長意見
各班班主任10月10日把家長填寫的相關表格收齊后交年級組長，年級組長聯(lián)系一位本組教師共同整理家長意見和建議，并于11日連同相關表格交德育處趙愛華，趙愛華匯總全校家長意見和建議后連同相關表格于10月12日上午交周桂蘭。
6.后勤保障
總務處負責落實200個家長聽課凳并分發(fā)到二、四、六年級各班；對全校固定設施及各種標識、標牌進行全面檢查和維修。
安全科負責門衛(wèi)管理和校園安全管理。門衛(wèi)根據(jù)家長手持的參會通知放行，無通知者不予放行。
7.活動總體評估
活動結束后，教務處負責整理所有資料，包括圖片和文字。根據(jù)活動開展過程中全體教師的表現(xiàn)，對教師履職盡責的情況及活動草擬總結，于10月13日上報劉朝翔校長。
學校開放周活動方案篇十六
以教學開放周活動為契機，廣泛吸納兄弟學校對我校教育教學工作提出的寶貴意見和建議，促進我校語數(shù)英教育教學水平的提高和教研活動的規(guī)范化，達到一師一優(yōu)課的工作要求。
1、3月3日下午4：50舉行20xx年春“教學開放周”籌備會，探討決定“教學開放周”的開放形式及開課教師，要求開課教師所在教研組做好集體備課，充分發(fā)揮教研組的集體力量，做好教學開放周的相關工作。
2、開課教研組教師安排：語文、數(shù)學、英語三個學科每個備課組推薦2名教師（共18人）。
3、開課的教師要印制好教學設計，并準備一些聽課用的課本。
4、該教研組有教師開課時，同教研組沒課的教師要負責引導外校的教師聽課。
學校開放周活動方案篇十七
20xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”），為做好本屆推普周宣傳工作，現(xiàn)就有關事項安排如下：
xx。
1．成立山吳中學第xx屆推普工作領導組：
組長：
副組長：
組員：全體語文教師、校團委成員、校廣播站成員。
2．抓好日常推普工作。
要求教職工到校堅持用普通話進行交談，同時，在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流，形成全校都說普通話的良好風氣。
3．做好推普宣傳工作，擴大推普工作面。
懸掛以“說好普通話，圓夢你我他”為內容的橫幅；張貼推普宣傳畫和宣傳標語；校網(wǎng)頁轉載公益廣告和宣傳畫；出一期與推普內容有關的黑板報（學校出宣傳欄）；在集市繁華地段設立宣傳臺，散發(fā)宣傳單；舉辦一次國旗下講話，讓說普通話的意識深入到每一位教職工和每一個學生的心里，通過標語，營造良好的推普氛圍。隨推普工作的開展，還要號召廣大教職工積極向家長、社會進行推普宣傳，引導學生向家長宣傳，請家長一同加入推普工作的行列。
4．以推普周為契機，根據(jù)各年級的特點，開展與之相適應的推普活動：
5．與“中華經(jīng)典古詩文誦讀”活動相結合，開展誦讀活動。各年級、各班利用語文課“課前三分鐘”等教學環(huán)節(jié)，向學生推薦《中華經(jīng)典詩文誦讀篇目》，豐富學生的文化底蘊，訓練提高朗讀經(jīng)典詩文，感悟祖國優(yōu)美語言文字的能力。
6．舉辦師生普通話大賽，開展新一輪播音員的選拔，以便順利完成新老播音員的'交接工作。
7．組織選手參加縣第八屆規(guī)范漢字書寫大賽和第九屆普通話大賽。
9月12日（周五）。
1．懸掛以“說好普通話，圓夢你我他”為內容的橫幅，校內張貼推普宣傳畫，校外張貼宣傳標語，校網(wǎng)頁轉載公益廣告和宣傳畫。（語言辦）。
9月13日（周六）。
2．出一期推普宣傳板報、宣傳欄（語言辦）。
9月14日（周日）。
3．在集市繁華地段設立宣傳臺，散發(fā)宣傳單（語言辦）。
9月15日（周一）。
4．舉辦一次國旗下講話，宣傳推普工作。（政教處）。
9月16日（周二）。
5．普通話大賽，挑選新的播音員（團委）。
9月xx日（周三）。
6．舉行“規(guī)范漢字書（聽）寫”比賽（語文組）。
9月18日（周四）。
7．校園不規(guī)范用語用字整改（語言辦）。
9月19日（周五）。
8．舉辦中華古詩文經(jīng)典誦讀活動（語文組）。
9月20—21日。
9．總結本屆推普周活動開展情況，對表現(xiàn)突出的學生和班級進行表彰，頒發(fā)獎狀。（語言辦）。