撰寫(xiě)演講稿時(shí)要注意平衡語(yǔ)言的簡(jiǎn)練性和深入性，讓觀眾在短時(shí)間內(nèi)理解演講的核心思想。想要寫(xiě)一篇較為完美的演講稿，需要先確定演講的主題和目標(biāo)受眾。演講稿的演講者要對(duì)自己的觀點(diǎn)充滿信心，并具備應(yīng)對(duì)質(zhì)疑和反駁的能力。
    紅色經(jīng)典的演講稿篇一
    尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好！
    從1919年5月北京城內(nèi)爆發(fā)出那覺(jué)醒的吶喊到1949年10月北京城內(nèi)響徹云霄的義勇軍進(jìn)行曲，從1921年七月嘉興紅船上傳出的拯救中國(guó)的聲音到2007年黨的十七大發(fā)出全面建設(shè)小康社會(huì)的號(hào)召，從馬列主義在中國(guó)大地的延續(xù)，毛澤東思想的誕生到科學(xué)發(fā)展觀的誕生。我們的祖國(guó)，我們的中國(guó)共產(chǎn)黨用紅色精神讓幸福之花開(kāi)在我們每一個(gè)中國(guó)人心中。
    五月，神圣的五月，多少年前的那個(gè)時(shí)候，先烈們用他那火熱的身軀解放了全中國(guó)。青春不會(huì)再回，年輪不會(huì)再回，歷史不會(huì)再回，但它永遠(yuǎn)記在中華民族的功碑上，閃著不朽的`光輝。
    在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)先輩為了革命的勝利英勇?tīng)奚?，在紅軍翻越雪山的途中，極度惡劣的自然環(huán)境如同敵人般殘酷的考驗(yàn)著戰(zhàn)士們的意志，寒冷侵襲著每一個(gè)人。一位軍需處長(zhǎng)為了確保行軍正常進(jìn)行，為了長(zhǎng)征的勝利，盡量為每一位戰(zhàn)士配備棉衣，而自己卻身著破舊單薄的軍裝被寒冷奪取了生命，他倚靠在光禿的樹(shù)干上，好像一座雕塑，這座雕塑就是紅軍長(zhǎng)征中永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑，這座豐碑就是紅色精神的豐碑，就是愛(ài)國(guó)精神的豐碑;在轟轟烈烈的社會(huì)主義建設(shè)道路上，鐵人王進(jìn)喜憑借“我為祖國(guó)獻(xiàn)石油的”的愛(ài)國(guó)熱情投身建設(shè)，在大慶一座座像解放軍戰(zhàn)士一樣聳立的石油鉆井，就是“鐵人精神”豐碑，就是愛(ài)國(guó)精神的豐碑。
    仰望這座偉大豐碑我感到中華民族正閃耀著我們民族特有的堅(jiān)忍不拔、不畏艱難的偉大精神，而且，也正是這種不屈的民族精神，使古老的中國(guó)從落魄中重新崛起，并再次屹立于世界民族之林。
    歷史如煙，恍如一部詩(shī)篇巨著，以悲壯、以凝重。憶往昔崢嶸歲月稠，在這部宏偉詩(shī)篇中，愛(ài)國(guó)主義從來(lái)都是一面鮮艷的紅旗，指引我們奮發(fā)向前!
    今天，坐在寬敞明亮教室的我們，沐浴著祖國(guó)的春風(fēng)，成長(zhǎng)在幸福小康社會(huì)的我們，仰望著我們的五星紅旗，更應(yīng)該深刻領(lǐng)悟和繼承紅色精神，用我們的實(shí)際行動(dòng)，牢固樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義的基本價(jià)值觀，刻苦學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，為祖國(guó)的社會(huì)主義添磚加瓦，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)奉獻(xiàn)青春。
    我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔，在理想的天空中搏擊，用科學(xué)知識(shí)豐滿羽翼、武裝自己。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，弘揚(yáng)民族精神，挺起我們的民族脊梁，為中華民族的偉大復(fù)興而拼搏!
    紅色經(jīng)典的演講稿篇二
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
    大家晚上好!
    今天，我為大家?guī)?lái)抗日英雄楊靖宇的故事。
    他犧牲后，敵人殘酷地割下他的頭顱，剖開(kāi)他的腹部，在他的胃腸里沒(méi)看到一粒糧食，只有草根、樹(shù)皮和棉絮。敵人為之駭然，不得不承認(rèn)他是一個(gè)“頑強(qiáng)”的人?？箲?zhàn)勝利后，黨組織費(fèi)了很多周折，找到了他的遺首和遺體，長(zhǎng)白山區(qū)各族人民為緬懷這位民族英雄，在通化市郊修建了楊靖宇陵墓。
    楊靖宇將軍犧牲了，但他沒(méi)有倒下，他和許多革命志士一樣矗立成我們心中永久的豐碑。我們?cè)谝粋€(gè)相對(duì)和平的環(huán)境下長(zhǎng)大，那樣慘痛的記憶或許我們感受并不深刻，或許我們僅僅從教科書(shū)上知道有這么一件事，或許對(duì)于歷史的了解不及對(duì)于一個(gè)偶像明星的了解。但是，要知道忘記歷史，就等于背叛啊!
    回顧歷史，我們有太多的痛苦和屈辱，任人宰割的命運(yùn)讓國(guó)人長(zhǎng)時(shí)間難以昂首挺胸走路，是我們的黨帶領(lǐng)中國(guó)人民走上了改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)之路，一次次突進(jìn)，一步步跨越，不斷創(chuàng)造出新的輝煌，不斷推出新的希望。
    有了中國(guó)共產(chǎn)黨，祖國(guó)才有今天的繁榮富強(qiáng)。宏圖已繪就，號(hào)角已吹響;壯志在心頭，揚(yáng)鞭在腳下。讓我們團(tuán)結(jié)在黨的周圍，共同努力，使我們的國(guó)家越來(lái)越繁榮、強(qiáng)大，讓我們一起為她加油!我的演講完畢，謝謝大家!
    紅色經(jīng)典的演講稿篇三
    各位老師，同學(xué)們:。
    老師們、同學(xué)們，今天我講話的題目是：《祖國(guó)，我為您自豪》。
    五千年的文明光耀著華夏，四大發(fā)明的美譽(yù)燦爛著中華。炎黃子孫都為我們中華民族而驕傲、自豪。
    我們自豪，因?yàn)橹袊?guó)有著悠久的歷史和深厚的人文底蘊(yùn)。中華民族五千年光輝歷史，沉淀了東西方文明古國(guó)的精髓，顯露出人類科學(xué)事業(yè)的曙光，在世界文明史上具有經(jīng)久不衰的魅力。四大發(fā)明改變整個(gè)人類的面貌，《詩(shī)經(jīng)》開(kāi)創(chuàng)了世界文學(xué)史上現(xiàn)實(shí)主義的先河，屈原的浪漫主義詩(shī)風(fēng)帶給人類非凡的想象力，先秦兩漢的散文，唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等等，無(wú)不展示出中華民族先民們豐富的情感與睿利的智慧。
    然而，歷史不會(huì)每天都是朝霞麗日，中國(guó)有過(guò)光輝燦爛的篇章，也曾有過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)瀕臨危亡般的浩劫，也曾有過(guò)洪水肆虐、sars猖獗心驚肉跳般的磨難。但這并沒(méi)有打垮中國(guó)人、嚇退中國(guó)人，反而造就了我們引以為豪的中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的偉大性格，鑄造了華夏兒女不屈不撓的堅(jiān)實(shí)脊梁。
    新中國(guó)成立xx周年來(lái)，無(wú)數(shù)奇跡又在這塊神奇的土地上誕生。經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，科技碩果累累。兩彈一星先后上天、三峽工程勝利竣工；中國(guó)加入wto、北京申奧成功、香港、澳門的回歸、雜交水稻新品種填補(bǔ)了世界的空白，還有我國(guó)劉祥的健步如飛剎那間讓世人目瞪口呆、我國(guó)女排頑強(qiáng)的`拼搏精神再次讓世人心悅誠(chéng)服。這一切無(wú)不體現(xiàn)了中華民族頑強(qiáng)的生命力和中華人民共和國(guó)強(qiáng)大的凝聚力，充分地顯示了我們祖國(guó)偉大而又輝煌的成就，難道我們不該為這些成就而感到驕傲和自豪嗎？xx年的勵(lì)精圖治，xx年的上下求索，我們的祖國(guó)已經(jīng)屹立于世界東方，自立于世界強(qiáng)國(guó)之林！
    同學(xué)們，你們是最富活力的，就像早晨七、八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，你們是祖國(guó)的花朵、民族的希望。世界是你們的！21世紀(jì)是你們的！讓我們刻苦求知識(shí)，潛心學(xué)文化，掌握真本領(lǐng)，共同創(chuàng)造我們中華民族更加輝煌燦爛的美好明天！
    我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
    紅色經(jīng)典的演講稿篇四
    老師們，同學(xué)們：
    你好！
    紅色基因忠誠(chéng)，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，志向不變紅色基因忘記我，無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔。我們傳承紅色基因可能不需要每天掛在嘴上，但我們需要記住。
    一位劇作家說(shuō)：我總是模糊不清，我腳下埋藏著過(guò)去生動(dòng)的生命，我踩在他們的身體上，我們的幸福和生命來(lái)自他們勇敢的犧牲。所以，伴隨著這個(gè)偉大的變革時(shí)代的血與火，與你和我聯(lián)系的紅色基因，是我們感情的依賴，精神的歸宿，前進(jìn)的動(dòng)力。
    一寸山河一寸血，一寸熱土一縷靈魂。我們偉大的共產(chǎn)黨人用寸血交換了我們的山河，交換了我們踩在腳下的寸熱土，用他們的生命實(shí)現(xiàn)了我們今天的幸福生活。我們敬愛(ài)的毛澤東同志帶領(lǐng)共產(chǎn)黨人走過(guò)震古爍今的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，吃盡了世界上最大的苦，流下了一個(gè)人可能會(huì)流一輩子的汗水。這就是大紅基因。
    雄關(guān)漫道真如鐵，現(xiàn)在從頭越走，從頭越走，蒼山如海，殘陽(yáng)如血。長(zhǎng)征過(guò)程中最感動(dòng)的是馬寶玉、曹振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才5人，他們作戰(zhàn)時(shí)帶來(lái)的子彈發(fā)光，用山石打擊敵人，為了不被敵人俘虜，在最危急的時(shí)刻，他們破壞了槍的義務(wù)曹振林和宋學(xué)義在墜落時(shí)被樹(shù)枝擋住保存了生命，其他三人從此睡在狼牙山上。這件事在他們身上展現(xiàn)了崇高的愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義和貞操不屈的民族氣節(jié)。被稱為狼牙山五壯士也是偉大的紅色基因。
    紅色基因凝聚力量，引領(lǐng)未來(lái)，隱藏歷史，跨越時(shí)空，成為世代和世代中國(guó)人心中永遠(yuǎn)的憧憬和神圣的殿堂。紅色基因的產(chǎn)生凝聚了無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人的心血，他們依靠鐵石相擊，一定有火花，水氣相蕩，是成長(zhǎng)虹的堅(jiān)定信念，不想著空想，不想著虛聲，為我們留下了熱血沸騰的`紅色基因。
    每個(gè)人都有父母給我們的不同基因，紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨給我們每個(gè)中國(guó)人的共同基因，永不消失，永不變異。這個(gè)時(shí)代的我們?cè)谇斑M(jìn)的過(guò)程中面臨著無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該珍惜共產(chǎn)黨留給我們的非常豐富的精神財(cái)富，用紅色的熱情擁抱時(shí)代，擁抱事業(yè)，擁抱人生，繼承紅色的基因。
    紅色經(jīng)典的演講稿篇五
    敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
    當(dāng)您走進(jìn)位于河北隆化縣城的一座烈士陵園，一個(gè)場(chǎng)景立刻會(huì)展現(xiàn)眼前一身著軍裝的他，昂首挺胸,左手高擎x,右手緊握拉開(kāi)的導(dǎo)火索，英勇無(wú)畏，氣壯山河……他就是年僅19歲的，全國(guó)戰(zhàn)斗英雄、模范x董存瑞。
    今天，就讓我們?cè)诹沂康你~像下，回到1948年5月25日的戰(zhàn)場(chǎng)…
    那天下午，董存瑞所在的六連正對(duì)隆化中學(xué)發(fā)起第二次總攻。突然，敵人的機(jī)槍像暴雨般橫掃過(guò)來(lái)，把戰(zhàn)士們壓在一條土坡下面，抬不起頭來(lái)。原來(lái)，這是隆化中學(xué)東北角橫跨旱河的一座橋上噴出來(lái)的6條火舌。狡猾的.敵人，在橋上修了一個(gè)偽裝得十分巧妙的暗堡，攔住了我軍沖鋒的道路。這時(shí)，董存瑞和戰(zhàn)友們紛紛向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)，要求把這座橋型暗堡炸掉。但爆破手們都無(wú)功而返。董存瑞看到戰(zhàn)友的傷亡，再次挺身請(qǐng)戰(zhàn)?！澳阋呀?jīng)幾次完成爆破任務(wù)了……”不容副連長(zhǎng)說(shuō)完，董存瑞搶著說(shuō)：“我是x，我的任務(wù)不只是炸幾個(gè)碉堡?，F(xiàn)在隆化還沒(méi)有解放，怎么能算完成任務(wù)呢?”副連長(zhǎng)和指導(dǎo)員商量了一下，對(duì)董存瑞說(shuō)：“好，你去吧，千萬(wàn)要注意隱蔽?！倍嫒鹁o攥拳頭說(shuō)：“放心吧，不完成任務(wù)就不回來(lái)!”
    董存瑞挾起x，彎著腰沖了出去。橋型暗堡里，敵人的機(jī)槍越打越緊，子彈帶著尖利的嘯聲，從他耳邊掠過(guò)。但董存瑞沉著機(jī)智，仍在忽左忽右地爬著。敵人的機(jī)槍打緊了，他就伏下不動(dòng)。敵人的機(jī)槍稍一停，他就飛似的向前躍進(jìn)幾米。突然，敵人的機(jī)槍又集中朝他打過(guò)來(lái)，他的腿受了傷，鮮血直流。但他仍抱著x猛沖到橋下。這橋離地面有一人多高，兩旁是磚石砌的，沒(méi)溝、沒(méi)棱，哪兒也沒(méi)有安放x的地方。如果把x放在河床上，又炸不著暗堡，河床上又找不到任何東西代替x架。怎么辦? 董存瑞急得直攥拳頭。
    這時(shí)，身后響起了嘹亮的沖鋒號(hào)聲，總攻的時(shí)間到了。大批的部隊(duì)像潮水般地涌了上來(lái)。橋型碉堡上的磚頭一塊塊被推開(kāi)了，子彈像急雨一般向沖鋒部隊(duì)射去。董存瑞抬頭看了看橋頂，又看了看身后一個(gè)個(gè)倒下的戰(zhàn)友。不行，必須馬上把暗堡炸掉，否則有更多的戰(zhàn)友要倒下，也會(huì)影響整個(gè)戰(zhàn)役。想到這里，董存瑞毅然決然地將身子向左一靠，站在橋中央，左手托起x，緊緊貼住橋型暗堡，右手猛地一拉導(dǎo)火索，巍然挺立，紋絲不動(dòng)，像是一尊雕塑。就聽(tīng)董存瑞高聲喊道：“為了新中國(guó)，沖啊!”剎那間，一聲巨響，地動(dòng)山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。
    此時(shí)，我的耳邊響起了一個(gè)聲音：“為什么戰(zhàn)旗美如畫(huà)，英雄的鮮血染紅了她。為什么大地春常在，英雄的生命開(kāi)鮮花?！备杪暬厥幵诹陥@的上空，也繚繞在我們每個(gè)人的心中。
    謝謝大家!
    紅色經(jīng)典的演講稿篇六
    （敬禮）大家好，下面由我來(lái)給大家講一個(gè)故事，故事的名字是――紅色少年。
    故事發(fā)生在第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在井岡山龍泉口，有一個(gè)小孩名叫小剛，聰明伶俐，常常聽(tīng)媽媽講許多紅軍領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民打土豪的故事。從這時(shí)起，小剛就決心長(zhǎng)大了也要參加紅軍。
    不久，紅軍在村里辦了一所小學(xué)，派趙同志來(lái)當(dāng)老師，小剛讀書(shū)了，還參加了少年先鋒隊(duì)組織。
    就在這時(shí)，敵人漸漸逼近龍泉口了，紅軍決定暫時(shí)作戰(zhàn)略上的轉(zhuǎn)移，趙老師留下來(lái)領(lǐng)導(dǎo)群眾繼續(xù)進(jìn)行斗爭(zhēng)。
    幾天以后，一伙白匪沖進(jìn)村子，見(jiàn)東西就搶，見(jiàn)人就殺，還派大隊(duì)兵馬到山里搜索紅軍的影子，趙老師領(lǐng)導(dǎo)的赤衛(wèi)隊(duì)，卻像神兵一樣，乘機(jī)到處截?fù)舭追恕?BR>    小剛和他的媽媽接受了任務(wù)，一面種菜賣維持生活，一面積極進(jìn)行刺探白匪軍情報(bào)工作。
    兩天以后的下午，小剛從園里挑菜回家，突然看見(jiàn)幾個(gè)白匪押著一個(gè)穿便衣的人朝指揮所這邊走來(lái)?！斑@不是趙老師嗎？”小剛見(jiàn)了幾乎驚出聲來(lái)，幸好敵人這時(shí)沒(méi)注意他。
    小剛趕緊跑回家里，把趙老師被捕的消息告訴了媽媽，第二天傍晚，小剛和他的媽媽裝扮成送菜的人潛入了敵人的指揮所，一進(jìn)門就看見(jiàn)趙老師被捆在屋柱上，小剛靈機(jī)一動(dòng)，假裝穿鞋子靠近了趙老師，趙老師低聲告訴他：“紅軍過(guò)兩天晚上就回來(lái)，要設(shè)法告訴赤衛(wèi)隊(duì)，準(zhǔn)備在西村攻打敵人?！闭?dāng)他們送完菜剛要走出指揮所的時(shí)候，不料，迎面碰上了地主的兒子細(xì)眼鬼，細(xì)眼鬼一眼就認(rèn)出了他們，“那是紅軍派來(lái)的*細(xì)，把他們抓起來(lái)！”一伙白匪一擁而上，把小剛和他的媽媽捆了起來(lái)。
    夜深了，小剛偷偷地從梁上爬到風(fēng)窗旁邊，機(jī)智的拋了一塊磚頭出去。將敵人引開(kāi)后，趁機(jī)逃走。他躲過(guò)了敵人的崗哨，使盡全身力氣，爬過(guò)幾個(gè)山嶺，朝著赤衛(wèi)隊(duì)藏身的地方跑去。
    誰(shuí)知狡猾的敵人追了一段路，看看沒(méi)有動(dòng)靜，料到受了騙，就朝著山這邊追了過(guò)來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)，眼看就要追上了，于是殘忍的匪軍舉起了槍向小剛瞄準(zhǔn)，就在這時(shí)，小剛機(jī)智地跳進(jìn)了湍急的河流，匪軍急忙向著水里掃射，結(jié)果一無(wú)所獲，只好垂頭喪氣地走了。
    這時(shí)小剛已經(jīng)潛水逃到了河對(duì)岸，找到了自己的隊(duì)伍――赤衛(wèi)隊(duì)，他立即把發(fā)生的事情告訴了赤衛(wèi)隊(duì)長(zhǎng)。
    第二天晚上，赤衛(wèi)隊(duì)趁機(jī)摸進(jìn)村子襲擊敵人的指揮所。匪軍遭到偷襲，一時(shí)混亂了，紅軍乘勢(shì)沖進(jìn)村子把白匪打得落花流水。赤衛(wèi)隊(duì)和小剛沖進(jìn)指揮所，救出了趙老師，趙老師緊緊的抱住小剛說(shuō)：“你沒(méi)有辜負(fù)共產(chǎn)黨的撫育，是紅軍的好兒子?！?BR>    但是怎么也找不到小剛的媽媽了，后來(lái)抓住細(xì)眼鬼才知道小剛的媽媽已經(jīng)犧牲了，小剛一聽(tīng)，嚎啕大哭起來(lái)。
    仇恨的火焰燒上心頭，小剛拿過(guò)旁邊一個(gè)戰(zhàn)士手中的槍向細(xì)眼鬼打去，“砰”的一聲，這個(gè)罪惡滔天的家伙倒下去了。
    這時(shí)張連長(zhǎng)過(guò)來(lái)愛(ài)撫的對(duì)小剛說(shuō)：“革命是殘酷的斗爭(zhēng)，勝利是烈士們用鮮血換來(lái)的，應(yīng)該化悲痛為力量，為烈士們報(bào)仇，爭(zhēng)取斗爭(zhēng)徹底勝利！”
    （敬禮）我的故事講完了，謝謝大家！
    紅色經(jīng)典的演講稿篇七
    尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好！
    一回首，一俯仰，歷史將我們永遠(yuǎn)銘記2008年的5月9日，同樣的西藏，同樣的珠穆朗瑪，一只紅色的隊(duì)伍正在前行。珠峰已經(jīng)泯滅了昔日的沉默，他因這支隊(duì)伍而蠢蠢欲動(dòng)，難道你也在為這群挑戰(zhàn)者們顫動(dòng)嗎？他們被厚重的登山服遮住了面頰，只露出一雙雙堅(jiān)定的眼睛，他們只有一個(gè)目的：帶著火炬，勇攀頂峰。9時(shí)17分，紅色的祥云燃著奧林匹克圣火，出現(xiàn)在世界的頂峰，8844.43米，從第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆，人類終于實(shí)現(xiàn)了最偉大的攀登，中國(guó)終于完成了最光榮的使命。珠峰上架起了紅色巨塔，祥云，火種，五星紅旗，奧運(yùn)會(huì)徽，倚在白雪與藍(lán)天之間，一幅幅醉人心魄的畫(huà)面，令人震撼無(wú)聲。
    這一刻，只有一個(gè)聲音：中國(guó)之聲；這一刻，只有一種表情：熱淚閃爍。無(wú)論峰頂峰下，近處遠(yuǎn)方，每一個(gè)中國(guó)人都從內(nèi)心燃起一個(gè)聲響：我愛(ài)中國(guó)。為什么登山隊(duì)員不畏艱險(xiǎn)，登上珠峰？因?yàn)樗麄儛?ài)腳下這片土地。為什么技術(shù)人員嘔心瀝血，傾盡所能，不辭勞苦？因?yàn)樗麄儛?ài)腳下這片土地。為什么每個(gè)人面對(duì)這壯舉都飽含淚水？因?yàn)槲覀儛?ài)這土地愛(ài)得深沉。
    火炬登珠峰的成功，建立在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)默默奉獻(xiàn)的工作人員的努力上。他們恰似一滴滴水，融入了祖國(guó)這片大海，方顯出波瀾壯闊。校園中亦是如此，我們從屬于一個(gè)校園，就是校園中一個(gè)個(gè)不可或缺的分子。我們的校園是一個(gè)紅色的校園。清晨，走進(jìn)校園，醒目的紅色標(biāo)語(yǔ)游動(dòng)著溫馨的紅色字眼，使我們精神飽滿的面對(duì)嶄新的一天。體育課上，我們踏入紅色的跑道，盡情揮灑汗水，激起無(wú)限生機(jī)活力。閑暇時(shí)間，漫步在校園，草坪上淡紅色的櫻花沁透著香氣，調(diào)劑我們緊張的思維，染透我們的心靈。展現(xiàn)朝氣的紅色?；?，帶有責(zé)任感的紅色校訓(xùn)，無(wú)不彰顯著一中的無(wú)限活力，校園的紅火，熱情，感染著每一個(gè)人。在這紅色五月，我們的校園愈發(fā)難以言狀。
    愛(ài)國(guó)很大，愛(ài)校是本。我們也許沒(méi)有“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的義舉，但我們可以努力上進(jìn)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)；我們也許沒(méi)有“為有犧牲多壯舉，敢教日月?lián)Q新天”的豪情氣概，但我們可以遵守校紀(jì)，樹(shù)一份責(zé)任在心中；我們也許沒(méi)有“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的濟(jì)事情懷，但我們可以幫助別人，和同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中進(jìn)步。
    校園是我們陽(yáng)光下的夢(mèng)工廠，陰雨天的避風(fēng)塘，是我們搖曳著希望與理想的一片凈土?；ㄩ_(kāi)里有我們的崛起，鳥(niǎo)鳴中含著我們的失落。這里的一草一木，看著我們成長(zhǎng)，見(jiàn)證我們長(zhǎng)成。曾經(jīng)，我們走過(guò)了十六七個(gè)歲月，每一次都看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛(ài)彌漫了整個(gè)世界。去愛(ài)吧，愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的校園，讓愛(ài)之歌奏響在這紅色的五月！
    同學(xué)們，時(shí)代在讓我們享受先進(jìn)的文明成果，呼吸更多的自由新鮮空氣的同時(shí)，也給了我們更好的展示身手的舞臺(tái)。讓我們帶著沸騰的青春熱血，邁著巨人般的腳步踏上征服之旅。讓燃情歲月再添活力！讓我們的青春飛揚(yáng)。
    紅色經(jīng)典的演講稿篇八
    曾幾何時(shí),波濤洶涌的大渡河畔,響起了紅軍“嗒嗒”的馬蹄聲，以下是小編整理了關(guān)于教師紅色經(jīng)典演講稿，希望你喜歡。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
    大家好!
    我叫某某某，是一名普通的人民教師，今天很高興參加慶祝建黨九十周年百本紅色書(shū)籍閱讀征文演講比賽，我今天選擇的書(shū)籍是路遙的名著《平凡的世界》。我今天的演講題目是“品讀紅色經(jīng)典珍惜美好今天”。
    我之所以選擇《平凡的世界》這本書(shū)作為紅色經(jīng)典推薦書(shū)籍，原因很簡(jiǎn)單。
    首先它是一部歷史長(zhǎng)篇小說(shuō)，全景式地濃縮了黃土高原在1975年至1985年這十年間的變化，它是那段特殊歷史，中國(guó)改革開(kāi)發(fā)前期和初期經(jīng)濟(jì)摸索發(fā)展，但又生機(jī)勃勃景象的再現(xiàn)。
    其次該書(shū)中的主人公是一些普普通通的老百姓，和我們的生活很接近。路遙在該書(shū)中以孫少平為代表，通過(guò)孫少平的經(jīng)歷來(lái)告訴大家，生活中，自尊、自強(qiáng)、自信、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂(lè)，是紛繁的交織在一起，而“一個(gè)人精神是否充實(shí)，或者說(shuō)活得有無(wú)意義，主要取決于他對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度?！睂O少平給我的啟示不是他奮斗的過(guò)程，而是他對(duì)生活的理解，“我尊重每個(gè)人的生活態(tài)度，但是我力爭(zhēng)讓自己對(duì)生活的理解達(dá)到一個(gè)更高的層次”。
    教學(xué)開(kāi)始了，我告訴孩子們，做，就要做得。紀(jì)律散亂不行;地掃得不干凈不行;作業(yè)潦草不行。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我的要求不但沒(méi)有起到任何積極的作用，在某些程度是甚至變?yōu)榉纯埂?BR>    我種下一根刺，怎能收獲玫瑰呢?
    我沒(méi)有種下欣賞的種子，怎能渴望孩子們欣賞我?教育的境界，沒(méi)有，只有更好，我又怎能苛求孩子?這一明白過(guò)來(lái)，郁結(jié)在心里的冰天雪地化作漫天杏花煙雨，靜靜地飄落。在那個(gè)靜夜里，我想起了中國(guó)臺(tái)灣作家林清玄曾說(shuō)過(guò)的一句話：沒(méi)有心的人和沒(méi)有心的蠟燭一樣，不能照亮別人!于是，我告訴自己，我應(yīng)該學(xué)會(huì)用快樂(lè)點(diǎn)燃自己的心燈，用追求點(diǎn)燃自己的心燈!
    從那以后，每當(dāng)我踏進(jìn)教室，我都微笑著和孩子們?cè)谝黄鸱窒韺W(xué)習(xí)的快樂(lè)，我也用欣賞和肯定的眼光來(lái)看待每一個(gè)學(xué)生，教學(xué)不再是一件痛苦的事情，孩子們都很單純，我有責(zé)任讓他們快樂(lè)。此刻又想起了路遙說(shuō)的那句話“一個(gè)人的精神是否充實(shí)，主要取決于他的態(tài)度”，現(xiàn)在我不再為付出而沒(méi)有回報(bào)感到憤憤不平，和孩子融為一片，把我知道的盡可能多的傳授給他們，讓他們快快樂(lè)樂(lè)的求學(xué)，并且在笑聲中成長(zhǎng)。
    《平凡的世界》，里面平凡的人，傳遞的卻是不平凡的思想，讀完這本書(shū)，我記憶猶新的還有一句關(guān)于“苦難”的描述，在此和大家分享?！八谏钭畹讓訏暝?，為了幾個(gè)錢而受盡折磨;但是他已經(jīng)不僅僅將此看作是謀生、活命……他現(xiàn)在倒很“熱愛(ài)”自己的苦難。通過(guò)這血火般的洗禮，他相信，自己經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦而釀造出來(lái)的生活之蜜，肯定比輕而易舉拿來(lái)的更有滋味——他自嘲地把自己的這種認(rèn)識(shí)叫做‘關(guān)于苦難的學(xué)說(shuō)’”。
    馬克思說(shuō)“人們自己創(chuàng)造自己的歷史，但是他們不是隨心所欲的創(chuàng)造，并不是他們自己選定的條件下創(chuàng)造，而是在直接碰到的，從過(guò)去繼承下來(lái)的條件下創(chuàng)造。”
    每個(gè)人都在創(chuàng)造自己的歷史，這種創(chuàng)造史是基于整體歷史條件的，孫少安的創(chuàng)業(yè)是基于農(nóng)村整體條件的，加上自己的知識(shí)文化水平及視野有限，在改革浪潮中，他選擇辦磚廠是對(duì)農(nóng)村變化的一種“近期”肯定的思考，屬于他視野范圍之內(nèi)的遠(yuǎn)見(jiàn)。在整個(gè)改革開(kāi)放初期，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也是在不斷的摸索著發(fā)展方向，無(wú)論是城市，還是農(nóng)村，都在不斷的探索，因?yàn)槊鳎瑳](méi)有經(jīng)驗(yàn)，難免會(huì)遇到一些反反復(fù)復(fù)的事情。孫少安能在這個(gè)歷史階段開(kāi)磚廠是農(nóng)村人思想認(rèn)識(shí)上的一次重大突破，是改革釋放了他們更加熱愛(ài)生活、更加熱愛(ài)勞動(dòng)積極性，他們開(kāi)始謀劃未來(lái)的幸福藍(lán)圖，也預(yù)示著開(kāi)放的巨大浪潮將席卷全國(guó)。
    每一個(gè)創(chuàng)造自己歷史的人，都是在現(xiàn)實(shí)條件下充分的發(fā)揮自我能動(dòng)性。少平的攪工不是他自己選定的條件下的工作，而是直接碰到的。從雙水村到黃原，現(xiàn)實(shí)就擺在他面前，他根本就沒(méi)有選擇的機(jī)會(huì)，即使當(dāng)時(shí)的他“與眾不同”，他還是沒(méi)有條件直接參與到社會(huì)發(fā)展的潮流中來(lái)。但是他不放棄，他堅(jiān)持他的苦難哲學(xué)，這已經(jīng)非常了不起了。
    孫少安、孫少平是改革開(kāi)放出去有位青年的典型代表，在他們的身上反映出農(nóng)村當(dāng)時(shí)的思想變化和無(wú)法在短期內(nèi)發(fā)生實(shí)質(zhì)性改變的惆悵。他們是平凡的人，在進(jìn)行著不平凡的努力，處在他們那個(gè)年代的年輕人，內(nèi)心充滿著希望和幻想，現(xiàn)實(shí)環(huán)境和能為他們提供的必要支持卻是非常的“骨干”，具備同樣的能力，環(huán)境不同，付出的努力不同，結(jié)果更是不同。讓我肅然起敬的是，即使在那段特殊的歷史背景下，經(jīng)過(guò)十年的努力，在自身變化不是很大的情況下，主人公的那種生存哲學(xué)讓我頗受啟發(fā)，“態(tài)度決定一切”。
    我雖然不能真切的感受當(dāng)時(shí)歷史發(fā)展的“特殊性”，在改革開(kāi)放三十年后的今天，我們看到的輝煌成就，是在孫少平、孫少安他們探索走過(guò)的基礎(chǔ)上走創(chuàng)造出來(lái)的，現(xiàn)在我們看不到他們走過(guò)的腳印，但是我們能看到他們的身影，一個(gè)背著更多包袱摸索前行的身影。
    當(dāng)我讀完《平凡的世界》一書(shū)的時(shí)候，我內(nèi)心非常的平靜，從未有過(guò)的平靜，這種平靜不是無(wú)動(dòng)于衷，而是細(xì)細(xì)的回味，慢慢的品酌。一部長(zhǎng)達(dá)十年的歷史小說(shuō)，再現(xiàn)了改革開(kāi)放前期和初期我國(guó)黃土高原地區(qū)人們的生活狀態(tài)，是對(duì)歷史的存儲(chǔ)和“拍照”，它留給子孫后代的是鮮活的記憶，有血有肉更有感情。
    我作為一名人民教師，教書(shū)育人，答疑解惑，肩負(fù)著光榮而又艱巨的歷史使命，我能夠做的就是通過(guò)自己的親身感受，來(lái)告訴我的學(xué)生，閱讀紅色經(jīng)典之作，銘記歷史，感悟生活，感恩社會(huì)，珍惜今天。同時(shí)教育學(xué)生，本本分分做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，用努力，用堅(jiān)持來(lái)完成自己的求學(xué)目標(biāo)。教育他們尊重每一個(gè)勞動(dòng)者，充分利用他們自己良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，回饋社會(huì)，為國(guó)家的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
    女士們，先生們，紅色經(jīng)典之作，濃縮了我國(guó)近代的歷史發(fā)展過(guò)程，再現(xiàn)的是激勵(lì)人心，蕩氣回腸的奮斗史。它是我們寶貴的精神財(cái)富，通過(guò)我們的閱讀，通過(guò)我們的弘揚(yáng)，讓紅色經(jīng)典深入人心，不忘艱苦歲月，珍惜來(lái)之不易的今天。
    我愛(ài)《平凡的世界》，愛(ài)《平凡的世界》中的故事情節(jié)和現(xiàn)實(shí)寫(xiě)照，我更愛(ài)書(shū)里面主人公的奮斗精神和自嘲般的“生存哲學(xué)”。
    態(tài)度決定一切，現(xiàn)在，我們不缺吃穿住行，我們卻豐富的精神食糧，從這本書(shū)中，我們來(lái)找到營(yíng)銷。
    尊重每個(gè)人世俗的生活態(tài)度，力爭(zhēng)讓自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí)達(dá)到更高的層次。與人為善，尊重他人，和睦共處，各有追求。
    女士們，先生們，我向你們推薦《平凡的世界》。
    謝謝，我的演講完畢!
    尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
    當(dāng)您走進(jìn)位于河北隆化縣城的一座烈士陵園，一個(gè)場(chǎng)景立刻會(huì)展現(xiàn)眼前―――身著軍裝的他，昂首挺胸,左手高擎炸藥包,右手緊握拉開(kāi)的導(dǎo)火索，英勇無(wú)畏，氣壯山河……他就是年僅19歲的，全國(guó)戰(zhàn)斗英雄、模范共產(chǎn)黨員。
    今天，就讓我們?cè)诹沂康你~像下，回到1948年5月25日的戰(zhàn)場(chǎng)…
    那天下午，所在的六連正對(duì)隆化中學(xué)發(fā)起第二次總攻。突然，敵人的機(jī)槍像暴雨般橫掃過(guò)來(lái)，把戰(zhàn)士們壓在一條土坡下面，抬不起頭來(lái)。原來(lái)，這是隆化中學(xué)東北角橫跨旱河的一座橋上噴出來(lái)的6條火舌。狡猾的敵人，在橋上修了一個(gè)偽裝得十分巧妙的暗堡，攔住了我軍沖鋒的道路。
    這時(shí)，和戰(zhàn)友們紛紛向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)，要求把這座橋型暗堡炸掉。但爆破手們都無(wú)功而返。看到戰(zhàn)友的傷亡，再次挺身請(qǐng)戰(zhàn)?！澳阋呀?jīng)幾次完成爆破任務(wù)了……”不容副連長(zhǎng)說(shuō)完，搶著說(shuō)：“我是共產(chǎn)黨員，我的任務(wù)不只是炸幾個(gè)碉堡?，F(xiàn)在隆化還沒(méi)有解放，怎么能算完成任務(wù)呢?”副連長(zhǎng)和指導(dǎo)員商量了一下，對(duì)說(shuō)：“好，你去吧，千萬(wàn)要注意隱蔽。”緊攥拳頭說(shuō)：“放心吧，不完成任務(wù)就不回來(lái)!”
    挾起炸藥包，彎著腰沖了出去。橋型暗堡里，敵人的機(jī)槍越打越緊，子彈帶著尖利的嘯聲，從他耳邊掠過(guò)。但沉著機(jī)智，仍在忽左忽右地爬著。敵人的機(jī)槍打緊了，他就伏下不動(dòng)。敵人的機(jī)槍稍一停，他就飛似的向前躍進(jìn)幾米。突然，敵人的機(jī)槍又集中朝他打過(guò)來(lái)，他的腿受了傷，鮮血直流。
    但他仍抱著炸藥包猛沖到橋下。這橋離地面有一人多高，兩旁是磚石砌的，沒(méi)溝、沒(méi)棱，哪兒也沒(méi)有安放炸藥包的地方。如果把炸藥包放在河床上，又炸不著暗堡，河床上又找不到任何東西代替火藥支架。怎么辦? 急得直攥拳頭。
    這時(shí)，身后響起了嘹亮的沖鋒號(hào)聲，總攻的時(shí)間到了。大批的部隊(duì)像潮水般地涌了上來(lái)。橋型碉堡上的磚頭一塊塊被推開(kāi)了，子彈像急雨一般向沖鋒部隊(duì)射去。抬頭看了看橋頂，又看了看身后一個(gè)個(gè)倒下的戰(zhàn)友。不行，必須馬上把暗堡炸掉，否則有更多的戰(zhàn)友要倒下，也會(huì)影響整個(gè)戰(zhàn)役。
    想到這里，毅然決然地將身子向左一靠，站在橋中央，左手托起炸藥包，緊緊貼住橋型暗堡，右手猛地一拉導(dǎo)火索，巍然挺立，紋絲不動(dòng)，像是一尊雕塑。就聽(tīng)高聲喊道：“為了新中國(guó)，沖啊!”剎那間，一聲巨響，地動(dòng)山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。
    此時(shí)，我的耳邊響起了一個(gè)聲音：“為什么戰(zhàn)旗美如畫(huà)，英雄的鮮血染紅了她。為什么大地春常在，英雄的生命開(kāi)鮮花?！备杪暬厥幵诹陥@的上空，也繚繞在我們每個(gè)人的心中。
    謝謝大家!
    每當(dāng)五星紅旗隨太陽(yáng)一同升起，耳邊又響起雄壯昂揚(yáng)的《義勇軍進(jìn)行曲》，總會(huì)令我感動(dòng)，每次我感動(dòng)就會(huì)憶起我們?nèi)嗣窀锩钠D苦歷程，想起舉世聞名的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。
    七十年前的今天，由于王明的“左”傾錯(cuò)誤，八萬(wàn)紅軍被迫離開(kāi)中央根據(jù)地，從南中國(guó)的崇山峻嶺中開(kāi)始了漫漫長(zhǎng)征。長(zhǎng)征路上，面對(duì)著自然界種種艱難困苦，地方軍閥、國(guó)民黨反動(dòng)派的圍追堵截，他們都毅然挺過(guò)去了。瞧!那冰冷的空蕩蕩的十三根鐵索，他們“飛”過(guò)去了;瞧!那高聳入云的大雪山，他們翻過(guò)去了;瞧!那杳無(wú)人煙的草地，他們踏過(guò)去了。
    在整個(gè)長(zhǎng)征的368個(gè)日日夜夜里，他們一共爬過(guò)了18座崇山峻嶺，渡過(guò)了24條湍急的河流，穿越了12個(gè)省份，占領(lǐng)過(guò)62座大大小小的城市，突破了10個(gè)地方軍閥部隊(duì)的包圍，挺進(jìn)和順利通過(guò)了6個(gè)不同的少數(shù)民族地區(qū)。這支由年輕人組成的紅色大軍，面對(duì)著30萬(wàn)武裝精良的敵軍，攜帶著數(shù)量龐大的輜重，在一個(gè)地球上最為險(xiǎn)峻的地帶迂回穿插，最終征服了二萬(wàn)五千里的艱難險(xiǎn)阻。這一切，讓今天的人們，長(zhǎng)久地發(fā)出神奇的感慨。
    這讓我不禁想起了毛澤東主席寫(xiě)的《七律.長(zhǎng)征》
    詩(shī)：
    紅軍不怕遠(yuǎn)征難，
    萬(wàn)水千山只等閑。
    五嶺逶迤騰細(xì)浪，
    烏蒙磅礴走泥丸。
    金沙水拍云崖暖，
    大渡橋橫鐵索寒。
    更喜眠山千里雪，
    三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。
    正是這些肩負(fù)著偉大使命的中華兒女，以一種勢(shì)不可擋的力量，走完了如此漫長(zhǎng)的道路。是他們，嚇得敵人聞風(fēng)喪膽，狼狽而逃;是他們，突破了“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的婁山關(guān);是他們，用自己的熱血，將共和國(guó)的國(guó)旗抹成了紅彤彤的顏色;是他們，憑著一股執(zhí)著的精神，創(chuàng)造了這樣一個(gè)歷史的奇跡，走向抗日的最前線，提起了祖國(guó)生死存亡的重?fù)?dān)!
    怪不得毛主席會(huì)這樣說(shuō)：“自從盤古開(kāi)天地，三皇五帝到如今，歷曾經(jīng)有過(guò)像我們這樣的長(zhǎng)征嗎?12個(gè)月光陰中間，天上每日幾十架飛機(jī)偵察轟炸，地下幾十萬(wàn)大軍圍追堵截，路上遇到了說(shuō)不盡的艱難險(xiǎn)阻，我們卻開(kāi)動(dòng)了每個(gè)人的兩只腳，長(zhǎng)驅(qū)2萬(wàn)余里，縱橫12個(gè)省。請(qǐng)問(wèn)歷曾有過(guò)我們這樣的長(zhǎng)征嗎?沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)有的?！?BR>    沒(méi)錯(cuò)，這正是我們這些中華民族的子孫后代引以為驕傲的。我們不會(huì)忘記這一輝煌的斗爭(zhēng)業(yè)績(jī)。今天，我們要從紅軍長(zhǎng)征的精神中汲取勇氣、力量和智慧，繼承先烈們的遺志;把我們祖國(guó)建設(shè)成現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，讓我們的人民自由幸福!
    我們年輕一代，正走在先烈們?yōu)槲覀冮_(kāi)辟的社會(huì)主義大道上，走向現(xiàn)代化燦爛的未來(lái)。
    紅色經(jīng)典的演講稿篇九
    各位教師：
    大家好！
    我是四年級(jí)二班的xxx，我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》。
    “牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”聽(tīng)著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲，你一定會(huì)想起抗日小英雄王二小的動(dòng)人故事吧，但你明白他是哪里人嗎？讓我揭開(kāi)這個(gè)謎吧！
    王二小，河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他王二小。1941年9月16日，二小在一個(gè)大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來(lái)，當(dāng)日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時(shí)，二小十分清楚《晉察冀日?qǐng)?bào)》報(bào)社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機(jī)智地領(lǐng)著鬼子在三道壕慢慢地轉(zhuǎn)，從上午9點(diǎn)多轉(zhuǎn)到了午時(shí)3點(diǎn)多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個(gè)鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個(gè)鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時(shí)埋伏在山頂?shù)膱?bào)社武裝隊(duì)發(fā)起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。
    記者方冰對(duì)此事進(jìn)行了采訪，并結(jié)合他平時(shí)采訪的其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，發(fā)表在1942年的《晉察冀日?qǐng)?bào)》元旦副刊《老百姓》上。之后，王二小的故事被編進(jìn)了小學(xué)課本，二小成了千千萬(wàn)萬(wàn)兒童心目中的英雄。
    今天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時(shí)，一定要不忘國(guó)恥，發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，振興中華，不讓歷史重演。
    我的演講完了，多謝！
    紅色經(jīng)典的演講稿篇十
    一回首，一俯仰，歷史將讓我們永遠(yuǎn)銘記2008年的5月9日，同樣的西藏，同樣的珠穆朗瑪，一只紅色的隊(duì)伍正在前行。珠峰已經(jīng)泯滅了昔日的沉默，它因著這支隊(duì)伍而蠢蠢欲動(dòng)，難道你也在為這群挑戰(zhàn)者們顫動(dòng)嗎?他們被厚重的登山服遮住了面頰，只露出一雙雙堅(jiān)定的眼睛，他們只有一個(gè)目的:帶著火炬，勇攀頂峰。9時(shí)17分，紅色的祥云燃著奧林匹克圣火，出此刻世界的頂峰，8844。43米，從第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆，人類最后實(shí)現(xiàn)了最偉大的攀登，中國(guó)最后完成了最光榮的使命。珠峰上架起了紅色巨塔，祥云，火種，五星紅旗，奧運(yùn)會(huì)徽，倚在白雪與藍(lán)天之間，一幅幅醉人心魄的畫(huà)，令人震撼無(wú)聲。
    這一刻，只有一個(gè)聲音:中國(guó)之聲；這一刻，只有一種表情:熱淚閃爍。無(wú)論峰頂峰下，近處遠(yuǎn)方，每一個(gè)中國(guó)人都從內(nèi)心燃起一個(gè)聲響:我愛(ài)中國(guó)。為什么登山隊(duì)員不畏艱險(xiǎn)，登上珠峰?因?yàn)樗麄儛?ài)腳下這片土地。為什么特派記者承受著疲憊與高原反應(yīng)仍然堅(jiān)持采訪?應(yīng)為他們愛(ài)腳下這片土地。為什么技術(shù)人員嘔心瀝血，傾盡所能，不辭勞苦?因?yàn)樗麄儛?ài)腳下這片土地。為什么每個(gè)人應(yīng)對(duì)這壯舉都飽含淚水?因?yàn)槲覀儛?ài)著土地愛(ài)的深沉。
    火炬登珠峰的成功，建立在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)默默奉獻(xiàn)的工作人員的努力上。他們恰似一滴滴水，融入了祖國(guó)這片大海，方顯出波瀾壯闊。校園中亦是如此，我們從屬于一個(gè)校園，就是校園中一個(gè)個(gè)不可或缺的分子。我們的校園是一個(gè)紅色的校園。清晨，走進(jìn)校園，醒目的屏幕游動(dòng)著特有的溫馨的紅色字眼，使我們精神飽滿的應(yīng)對(duì)嶄新的一天。辦公樓大廳的紅褐色提醒著我們每一個(gè)人，學(xué)習(xí)要沉穩(wěn)，嚴(yán)肅，用一種謹(jǐn)嚴(yán)的態(tài)度應(yīng)對(duì)各種任務(wù)。體育課上，我們踏入紅色的跑道，盡情揮灑汗水，激起無(wú)限生機(jī)活力。閑暇時(shí)間，漫步在校園，廊邊紅色的薔薇花伸出香氣，調(diào)劑我們緊張的'思維，染透我們的心靈。展現(xiàn)朝氣的紅色校徽，帶有職責(zé)感的紅色學(xué)生卡，在園中駢飛的紅色“飛舞”，無(wú)不張顯著十九中的無(wú)限活力，校園的紅火，熱情，感染著每一個(gè)人。在這紅色的五月，我們的校園愈發(fā)美得難以言狀。
    愛(ài)國(guó)很大，愛(ài)校是本。我們也許沒(méi)有“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的義舉，但我們能夠努力上進(jìn)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)；我們也許我沒(méi)有“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的豪情氣概，但我們能夠遵守校紀(jì)，樹(shù)一份職責(zé)在心中；我們也許沒(méi)有“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的濟(jì)世情懷，但我們能夠幫忙別人，和同學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中進(jìn)步。
    校園是我們陽(yáng)光下的夢(mèng)工廠，陰雨天的避風(fēng)塘，是我們搖曳著期望與理想的一片凈土?；ㄩ_(kāi)里有我們的崛起，鳥(niǎo)鳴中含著我們的失落。那里的一草一木，看著我們成長(zhǎng)，見(jiàn)證我們長(zhǎng)成。以前，我在那里走過(guò)三個(gè)五月，每一次都看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛(ài)彌漫了整個(gè)世界。去愛(ài)吧，愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的校園，讓愛(ài)之歌奏響在這個(gè)紅色的五月。
    謝謝大家
    紅色經(jīng)典的演講稿篇十一
    尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好！
    今天給大家說(shuō)說(shuō)馬本齋母親絕食殉國(guó)的故事，1941年6月，馬本齋率部參加青大戰(zhàn)役，來(lái)到家鄉(xiāng)獻(xiàn)縣東辛莊?；孛裰ш?duì)數(shù)月間作戰(zhàn)27次，戰(zhàn)績(jī)赫赫，打得盤踞河間的日軍山本聯(lián)隊(duì)膽戰(zhàn)心驚。日軍指揮官山本大佐聽(tīng)說(shuō)馬本齋最孝敬母親，便決定抓捕馬母白文冠逼降馬本齋，乘機(jī)消滅回民支隊(duì)。
    馬母白文冠被捕的消息傳到支隊(duì)，戰(zhàn)士們紛紛要求攻打河間救白老太太。馬本齋一眼識(shí)破這毒計(jì)，他強(qiáng)忍悲憤勸告大家：“咱們要以黨的.事業(yè)和抗戰(zhàn)大局為重，決不能上敵人的當(dāng)！”
    白文冠到河間后，山本假惺惺地要為其壓驚，她聲色俱厲地說(shuō)：“我是中國(guó)人，不吃日本的飯！”山本討了沒(méi)趣，遂領(lǐng)憲兵隊(duì)連夜審訊。
    伍長(zhǎng)左次身挎戰(zhàn)刀，目光兇狠地審問(wèn)白文冠有幾個(gè)兒子、叫什么名字，她昂首答：“他們都叫‘抗日’！”第三天，白文冠開(kāi)始絕食，決心以死報(bào)國(guó)。受到山本威脅的遠(yuǎn)房親戚佟萬(wàn)城夫婦幾次勸她吃飯，她微微喘息著說(shuō)：“孩子們，別糊涂了。為了趕走鬼子，多少人丟了命啊。到河間來(lái)，我就沒(méi)想活著回去。咱可不能對(duì)不起國(guó)家，對(duì)不起主啊。你們說(shuō)給本齋，他娘死得值。要他好好打鬼子，就是對(duì)娘盡孝了。”
    1941年10月4日，絕食七日的白文冠以身殉國(guó)，時(shí)年68歲。
    白文冠犧牲后，馬本齋及回民支隊(duì)全軍戴孝。他眼含淚水，強(qiáng)壓怒火，在母親遺相前肅立許久，奮筆疾書(shū)：“偉大母親，雖死猶生；兒承母志，繼續(xù)斗爭(zhēng)！”冀中黨、政、軍、群各界，遂為白文冠召開(kāi)了隆重的追悼大會(huì)，延安各界也組織了悼念活動(dòng)。八路軍朱德總司令和彭德懷副總司令致電冀中軍區(qū)，稱贊：“中國(guó)人民有這樣的母親，不僅是中國(guó)人民的光榮，中國(guó)婦女的光榮，而且是中華民族不會(huì)滅亡的具體例證?！?BR>    經(jīng)過(guò)這一考驗(yàn)，馬本齋對(duì)黨和民族更加忠誠(chéng)，奮不顧身地戰(zhàn)斗在抗敵的最前線。兩年后，身經(jīng)百戰(zhàn)，率部所向披靡，屢建奇功的馬本齋積勞成疾，病歿軍中。朱總司令寫(xiě)下的挽聯(lián)：“壯志難移，回漢各族模范；大節(jié)不死，母子兩代英雄?！?BR>    謝謝大家！
    紅色經(jīng)典的演講稿篇十二
    一條游船
    劈開(kāi)了南湖的波浪
    十幾個(gè)熱血青年
    在運(yùn)籌一個(gè)紅色的理想
    那船原本不是紅色的
    船內(nèi)燃燒的熱情把它染紅
    就成了一個(gè)紅色的會(huì)場(chǎng)
    xx年前的中國(guó)革命
    就從這太陽(yáng)升起的地方起航
    也許是黑夜太長(zhǎng)的緣故
    人們對(duì)太陽(yáng)
    才有強(qiáng)烈的渴望
    于是在我的視覺(jué)里
    一部生動(dòng)的中國(guó)現(xiàn)代史
    就烙下了一條船
    在旭日里行進(jìn)的印象
    承載著一個(gè)民族的憧憬
    運(yùn)行著一個(gè)曲折的歷程
    尋找著改變中國(guó)命運(yùn)的航向
    多少處暗礁險(xiǎn)灘
    多少次驚濤駭浪
    船的航程在起伏的五線譜里
    寫(xiě)著平平仄仄的詩(shī)行
    起初那幾個(gè)操舵人
    便在風(fēng)雨中迷惘
    中國(guó)革命的緊要關(guān)頭
    有位舵手操起舵輪
    矯正了那船的航向
    井岡峰巔
    遵義城頭
    延安寶塔
    西柏坡……
    每一處革命圣地
    都是一座閃亮的航標(biāo)
    為一次次偉大的行動(dòng)導(dǎo)航
    跟著那條船的路線
    千萬(wàn)條船
    從赤水從洪湖……
    從黃河從長(zhǎng)江……
    江河湖海都在咆哮
    云集一支龐大的隊(duì)伍
    演奏出東方紅的合唱
    雄雞一樣形狀的土地
    終于發(fā)出了黎明的報(bào)曉
    一輪鮮紅的太陽(yáng)
    從未有過(guò)今天的輝煌
    一代又一代掌舵人
    開(kāi)辟的一條中國(guó)特色的航線
    把我們的航程
    永遠(yuǎn)指向太陽(yáng)的方向
    《有一首歌》
    有一首歌，
    在大地上傳播，
    在陽(yáng)光里穿梭;
    有一首歌，
    在脈管里流淌，
    在心里頭銘刻;
    這首歌的名字叫做--
    《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》
    這首歌，
    歌詞鏗鏘有力，
    旋律氣勢(shì)磅礴;
    這首歌，
    是照亮心靈的燈，
    是點(diǎn)燃信念的火;
    這首歌，
    是吹沸熱血的風(fēng)，
    是釀造蜜汁的果;
    這首歌，
    曾被大風(fēng)搓揉，
    曾被暴雨打磨;
    這首歌，
    愈搓愈加光亮;
    愈磨愈是閃爍;
    這首歌，
    唱了半個(gè)世紀(jì)，
    愈唱愈加鮮活;
    這首歌，
    植根幾代人的心靈，
    在代代人心上蓬勃……
    這首歌
    在我們心上活著;
    它融入我們的生命，
    融入我們的血液;
    有了它，
    生活就會(huì)充滿色彩;
    有了它，
    生命就會(huì)充滿蓬勃……
    這首歌，
    內(nèi)涵極其豐富;
    值得一生咀嚼;
    這首歌，
    告訴我們一個(gè)真理--
    沒(méi)有共產(chǎn)黨，
    就沒(méi)有新中國(guó);
    就沒(méi)有我們的一切;
    是黨，推翻三座大山，
    人民才嘗到翻身的喜悅，
    是黨，領(lǐng)導(dǎo)改革開(kāi)放，
    富裕才走進(jìn)百姓生活;
    是黨，倡導(dǎo)西部開(kāi)發(fā)，
    戈壁才崛起新城座座;
    唱著這支歌，
    我們又聽(tīng)到祖國(guó)的吩咐;
    唱著這支歌，
    耳畔又響起黨的囑托;
    我們會(huì)接過(guò)革命的紅旗，
    我們會(huì)挑起父輩的大業(yè);
    我們會(huì)讓未來(lái)的世界，
    充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香;
    我們會(huì)把一個(gè)個(gè)日子，
    烹制成香甜可口的音樂(lè)……
    有一首歌，
    照亮我們的歲月;
    芬芳我們的生活;
    有一首歌，
    鼓起理想的風(fēng)帆;
    填平征途的溝壑;
    有一首歌，
    越唱眼睛越亮;
    越唱心胸越闊;
    它是前進(jìn)時(shí)的火炬
    它是焦渴時(shí)的清波;
    它是沉悶時(shí)的驚雷，
    它是迷路時(shí)的星座;
    它是心上的一輪明月，
    它是生命之樹(shù)的一片綠葉;
    這首歌的名字叫做--
    《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》
    那一抹閃閃的秋色
    你從閨房中走出
    不怕譏諷，不怕風(fēng)險(xiǎn)
    毅然踏上東渡日本的輪船
    漂洋過(guò)海，萬(wàn)水千山
    依然改變不了你對(duì)革命的信念……
    你從家庭中走出
    忍痛留下孩子，拋下父母
    決然走上革命的道路
    面對(duì)當(dāng)時(shí)那個(gè)積重難返的民族
    你在振臂高呼
    你在搖旗吶喊
    爭(zhēng)取自由的明天……
    你從革命中走出
    勇敢無(wú)畏，雄志高飛
    與革命仁人志士
    煮酒論劍，抒寫(xiě)革的壯麗詩(shī)篇……
    從此，歷史長(zhǎng)空
    有了那一抹
    閃閃的、耀眼的秋色
    永不老去……
    《黨旗飄飄》
    聽(tīng)著歌聲成長(zhǎng)，
    凝望紅旗長(zhǎng)大，
    過(guò)著甜蜜生活，
    挽著幸福走路。
    我是快樂(lè)的“山頂洞”后人。
    當(dāng)我舉起鐵拳，
    站在黨旗下，
    那是一種莊嚴(yán)，
    那是一種神圣，
    那是一種榮光。
    是黨旗叫我有遠(yuǎn)大的理想
    是黨旗給我堅(jiān)定的方向。
    我成為一名黨員
    有一種責(zé)任
    有一種奉獻(xiàn)，
    是我事業(yè)的指南
    有一份熱情
    有一份寬容
    是我待友的信念
    有一種吃苦，
    有一種肯干
    是我工作的態(tài)度
    有一份真誠(chéng)
    有一份關(guān)心
    是我家庭的航船
    黨旗飄飄四季如歌
    你伴我們走過(guò)歲月崢嶸。
    黨旗飄飄江山如畫(huà)，
    你領(lǐng)我們奔向時(shí)代高峰。
    7月1日 是您的生日，今天
    我揩一把淚水，串成感恩的珍珠，
    給光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨一件生日的禮品：
    那是和平環(huán)境下自己在三尺講臺(tái)耕耘的一點(diǎn)收獲，
    那是黨的好政策給“右派”子女播出的生活美景;
    那是改革開(kāi)放漸漸豐腴起來(lái)的農(nóng)村的小康生活，
    那是科技創(chuàng)新給我們山區(qū)人帶來(lái)的錦繡前景。
    我唱起贊歌，
    激昂的是伊通河的洶涌怒濤，
    低沉的是大孤山的松林陣陣。
    悠揚(yáng)的是長(zhǎng)江的亙古綿延，
    高亢的是珠穆朗瑪峰的高聳入云。
    我舉起酒杯，
    醇香的是感恩的漢字，
    濃烈的是對(duì)黨的赤誠(chéng)。
    我捧上鮮花，
    含苞的是青春的祝福，
    怒放的是新世紀(jì)豪情
    唱不夠黨的政策
    說(shuō)不完黨的英明。
    鮮艷的黨旗啊，
    你是一道閃電
    照亮如漆的夜空
    “神七”在月球上成功
    您是一聲驚雷
    抖擻神州精神
    奧運(yùn)的火炬點(diǎn)燃在北京的上空
    黨旗飄飄
    你用智慧收獲上海世博的豐盈
    冬雪彌漫征程的寒意，
    你用溫暖召喚士 氣從容。
    夏雨揮灑熾熱的激情，
    為受災(zāi)建起了一道道高樓，
    為國(guó)人送去萬(wàn)條富民的政策，
    只要你是56個(gè)民族，只要你是中國(guó)人。
    xx年的歷程，見(jiàn)證著您奮斗的足跡。
    xx年的滄桑，留下了您堅(jiān)韌不屈的身影。
    黨旗，前赴后繼，穿過(guò)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火硝煙;
    黨旗，高歌挺進(jìn)，跨越建設(shè)征途的漫道雄關(guān);
    黨旗，載歌載舞，
    接受13億人民歡慶90周年華誕的光輝燦爛;
    黨旗，昂揚(yáng)屹立地球東半，
    飄揚(yáng)在21世紀(jì)的春天。
    沐浴著五千年?duì)N爛文化教育的陽(yáng)光
    我在黨旗下健康成長(zhǎng)由一個(gè)懵懂的少年，
    變成一個(gè)有自律性的共產(chǎn)黨員。
    凝視著鮮紅的黨旗
    回首走過(guò)的教涯
    半百人生的文化洗禮
    30多年的教壇揮汗
    我的熱血，我的激情，
    我的愛(ài)更加倍添。
    太陽(yáng)如熾，光華耀眼。
    在明媚的春光下，
    祖國(guó)編織著一幅幅日新月異的彩卷。
    在漫長(zhǎng)開(kāi)放的海岸線上，收獲的是科學(xué)與文明;
    在三峽攔河大壩的濤聲中，
    收獲的是大禹未譜完的樂(lè)章;
    在礦山、油田、爐臺(tái)中，
    收獲的是效益和鐵人精神。
    紅色經(jīng)典的演講稿篇十三
    尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好！
    小時(shí)候，看著有關(guān)長(zhǎng)征的電視節(jié)目，我曾天真地問(wèn)爺爺：“紅軍爺爺長(zhǎng)征時(shí)為什么不喝健力寶，為什么不吃巧克力呢?”爺爺摸摸我的頭，只是嘆了一口氣，說(shuō)聲：“傻孩子!”對(duì)于幼小的我來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)征是一個(gè)老外婆的傳奇故事。隨著歲月的流逝，我上了小學(xué)，一次小伙伴們?cè)谝黄鹩譅?zhēng)論起這個(gè)話題，一位同學(xué)說(shuō)：“如果我生在那時(shí)候，我一定在雪山和草地開(kāi)許多許多的商店，專門賣健力寶和巧克力給紅軍爺爺?！碑?dāng)時(shí)連老師都忍不住笑了。
    紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸……這是一首多么氣勢(shì)的壯歌，這又是一個(gè)多么驚天地、泣鬼神的故事啊。
    爺爺講的故事穿越時(shí)空，把我?guī)У搅似呤昵澳菆?chǎng)波瀾壯闊的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中……
    漫漫征程，紅軍跨越11個(gè)省，所到之處，哪里沒(méi)有浸透紅軍的熱血?長(zhǎng)征路上的第一戰(zhàn)——血戰(zhàn)湘江。紅軍戰(zhàn)士突破敵人四道封鎖線，拼死渡江，牢牢鎖住渡口，誓死保衛(wèi)中央，紅軍戰(zhàn)士死傷過(guò)半，8.6萬(wàn)人僅存3萬(wàn)人。生死攸關(guān)，痛定思痛，關(guān)鍵時(shí)刻，遵義會(huì)議挽救了紅軍，挽救了革命，挽救了黨。從此，紅軍心存信念，充滿了希望，毛澤東的軍事思想成了紅軍從一個(gè)勝利邁向另一個(gè)勝利的制勝法寶。四渡赤水演繹了戰(zhàn)爭(zhēng)史上的千古絕唱，紅軍跳出了國(guó)民黨反動(dòng)派的包圍圈，從此長(zhǎng)征路上捷報(bào)頻頻：巧渡金沙江，強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋，翻越大雪山，攻占臘子口，紅軍出奇制勝，沖破了蔣介石百萬(wàn)大軍的圍追堵截，終于迎來(lái)了“三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”的歡騰。就在那段風(fēng)雨如晦的歲月，30萬(wàn)紅軍經(jīng)過(guò)長(zhǎng)征，只剩下了3萬(wàn)，而他們活到今天的，已不足300人。但這用無(wú)數(shù)生命寫(xiě)下的英雄史詩(shī)，已成為中國(guó)革命和人類歷史上一座高聳入云的豐碑，一段永不磨滅的鐵骨精魂的`回憶。
    紅軍長(zhǎng)征是中國(guó)革命史上的奇跡、世界軍事史上的壯舉，創(chuàng)造了無(wú)與倫比的英雄業(yè)績(jī)，譜寫(xiě)了驚天動(dòng)地的革命篇章。長(zhǎng)征途中，紅軍不畏征途艱險(xiǎn)，跨越雪山草地，克服重重困難，表現(xiàn)出了不怕?tīng)奚?、敢于勝利的無(wú)產(chǎn)階級(jí)樂(lè)觀主義精神，表現(xiàn)出了顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、親密團(tuán)結(jié)的高尚品德。
    爺爺曾講過(guò)在長(zhǎng)征中發(fā)生的這樣一個(gè)故事：一位紅軍將領(lǐng)的母親，在當(dāng)?shù)匾垼?tīng)說(shuō)兒子在部隊(duì)當(dāng)官享福，便氣沖沖找上山去。隊(duì)伍正好開(kāi)飯，老人看到的是清水煮的樹(shù)皮、草根，外加一段牛皮帶。她流淚了，提起籃子將自己要來(lái)的生芋頭全部倒進(jìn)了鍋里。就這樣，竟成為將士們難得的一頓美餐。為了歡迎這位母親的到來(lái)，戰(zhàn)士們演唱了自編的《牛皮腰帶歌》：“牛皮腰帶三尺長(zhǎng)，草原荒地好干糧，熬湯煮菜別有味，端給媽媽來(lái)品嘗?！崩蠇寢寬鞚M淚花的臉上露出了欣慰的笑容，在這些可親可敬的戰(zhàn)士面前，她怎能不為之動(dòng)情，為之自豪?還有一次過(guò)草地，一位在戰(zhàn)斗中剛剛?cè)朦h的警衛(wèi)員，為了搶救陷入泥沼的文件箱，獻(xiàn)出了年僅18歲的生命。當(dāng)他漸漸沉下去的時(shí)候，手里緊緊攥著一塊白洋，這是他第一次也是最后一次的黨費(fèi)。
    茫茫兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路，面對(duì)百萬(wàn)窮兇極惡的追兵阻敵，面對(duì)空氣稀薄的冰山雪嶺，面對(duì)險(xiǎn)象環(huán)生的沼澤草地，所有紅軍官兵堅(jiān)守著這樣一個(gè)鐵的承諾，只能攀登，不能停留，只能向前，不能回頭，直至犧牲自己的一切。正是有了這種為黨救國(guó)救民的革命理想信念，在死前的瞬間，在大雪埋身的瞬間，他們依然非常清醒，還念念不忘伸出胳膊指向前進(jìn)的方向，堅(jiān)信革命一定會(huì)勝利。他們生命雖然結(jié)束了，但他們的精神永生，永遠(yuǎn)激勵(lì)著活著的人革命到底。這些震撼心靈的畫(huà)面，向人們雄辯地證明：世界上絕無(wú)僅有的中國(guó)紅軍長(zhǎng)征史，就是紅軍官兵在崇高理想和堅(jiān)定信念下的奮斗史。
    紅軍長(zhǎng)征的偉大勝利，實(shí)現(xiàn)了把黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)革命的大本營(yíng)從長(zhǎng)江以南奠基于大西北，紅軍主力轉(zhuǎn)移到抗日前沿的戰(zhàn)略任務(wù)，打開(kāi)了中國(guó)革命的新局面。
    長(zhǎng)征是宣言書(shū)，長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī);
    長(zhǎng)征是地球上的一條永恒的紅飄帶;
    長(zhǎng)征是銘刻在人類歷史上的一部英雄史詩(shī);
    長(zhǎng)征是中國(guó)共產(chǎn)黨在中華民族歷史上譜寫(xiě)的千古絕唱。
    70年彈指一揮間，長(zhǎng)征已經(jīng)走進(jìn)了歷史的深處。但時(shí)至今日，紅軍將士用鮮血和生命造就的不朽精神卻依然穿越時(shí)空，深刻地影響著我們生長(zhǎng)在改革開(kāi)放時(shí)代的青少年，影響著我們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，引導(dǎo)著我們這一代人，對(duì)人生的思考與追求。聽(tīng)著爺爺講紅軍長(zhǎng)征的故事、我們唱著長(zhǎng)征歌曲，長(zhǎng)征精神已從父輩身上潛移默化地融入了我們的血脈，并且成為我們的人生航標(biāo)，不斷激發(fā)著我們潛在的生命能量。
    正如臧克家的“有的人死了，但他還活著”，聽(tīng)著爺爺講的故事，那一張張鮮活的面孔浮現(xiàn)在我的面前，那一幕幕戰(zhàn)斗的場(chǎng)面壯烈在我的身邊……也許我無(wú)法體會(huì)先輩們那驚天地、泣鬼神的故事的真諦，也許我永遠(yuǎn)不能走進(jìn)長(zhǎng)征中犧牲將士的英靈，但我明白了什么叫華夏子孫“生當(dāng)做人杰，死為亦鬼”那不屈不撓的民族精神。我懂得了中國(guó)共產(chǎn)黨那“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的英雄氣概。
    我已經(jīng)看見(jiàn)了那飄揚(yáng)的國(guó)旗上，是烈士們的鮮血染紅的顏色，是長(zhǎng)征點(diǎn)燃的火炬燃燒在中華大地的上空。
    最后請(qǐng)讓我用歌聲來(lái)結(jié)束我的演講：
    五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，
    勝利歌聲多么嘹亮，
    歌唱我們偉大的祖國(guó)，
    從今走上繁榮富強(qiáng)……
    我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
    紅色經(jīng)典的演講稿篇十四
    尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好!
    當(dāng)您走進(jìn)位于河北隆化縣城的一座烈士陵園，一個(gè)場(chǎng)景立刻會(huì)展現(xiàn)眼前???身著軍裝的他，昂首挺胸，左手高擎炸藥包，右手緊握拉開(kāi)的導(dǎo)火索，英勇無(wú)畏，氣壯山河……他就是年僅19歲的，全國(guó)著名戰(zhàn)斗英雄、模范共產(chǎn)黨員董存瑞。
    這天，就讓我們?cè)诹沂康你~像下，回到1948年5月25日的戰(zhàn)場(chǎng)…。
    那天下午，董存瑞所在的六連正對(duì)隆化中學(xué)發(fā)起第二次總攻。突然，敵人的機(jī)槍像暴雨般橫掃過(guò)來(lái)，把戰(zhàn)士們壓在一條土坡下面，抬不起頭來(lái)。原先，這是隆化中學(xué)東北角橫跨旱河的一座橋上噴出來(lái)的6條火舌。狡猾的敵人，在橋上修了一個(gè)偽裝得十分巧妙的暗堡，攔住了我軍沖鋒的道路。這時(shí)，董存瑞和戰(zhàn)友們紛紛向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)，要求把這座橋型暗堡炸掉。但爆破手們都無(wú)功而返。董存瑞看到戰(zhàn)友的傷亡，再次挺身請(qǐng)戰(zhàn)?！澳阋呀?jīng)幾次完成爆破任務(wù)了……”不容副連長(zhǎng)說(shuō)完，董存瑞搶著說(shuō)：“我是共產(chǎn)黨員，我的任務(wù)不只是炸幾個(gè)碉堡。此刻隆化還沒(méi)有解放，怎樣能算完成任務(wù)呢?”副連長(zhǎng)和指導(dǎo)員商量了一下，對(duì)董存瑞說(shuō)：“好，你去吧，千萬(wàn)要注意隱蔽?！倍嫒鹁o攥拳頭說(shuō)：“放心吧，不完成任務(wù)就不回來(lái)!”
    董存瑞挾起炸藥包，彎著腰沖了出去。橋型暗堡里，敵人的機(jī)槍越打越緊，子彈帶著尖利的嘯聲，從他耳邊掠過(guò)。但董存瑞沉著機(jī)智，仍在忽左忽右地爬著。敵人的機(jī)槍打緊了，他就伏下不動(dòng)。敵人的機(jī)槍稍一停，他就飛似的向前躍進(jìn)幾米。突然，敵人的機(jī)槍又集中朝他打過(guò)來(lái)，他的腿受了傷，鮮血直流。但他仍抱著炸藥包猛沖到橋下。這橋離地面有一人多高，兩旁是磚石砌的，沒(méi)溝、沒(méi)棱，哪兒也沒(méi)有安放炸藥包的地方。如果把炸藥包放在河床上，又炸不著暗堡，河床上又找不到任何東西代替火藥支架。怎樣辦?董存瑞急得直攥拳頭。
    這時(shí)，身后響起了嘹亮的沖鋒號(hào)聲，總攻的時(shí)間到了。大批的部隊(duì)像潮水般地涌了上來(lái)。橋型碉堡上的磚頭一塊塊被推開(kāi)了，子彈像急雨一般向沖鋒部隊(duì)射去。董存瑞抬頭看了看橋頂，又看了看身后一個(gè)個(gè)倒下的戰(zhàn)友。不行，務(wù)必立刻把暗堡炸掉，否則有更多的戰(zhàn)友要倒下，也會(huì)影響整個(gè)戰(zhàn)役。想到那里，董存瑞毅然決然地將身子向左一靠，站在橋中央，左手托起炸藥包，緊緊貼住橋型暗堡，右手猛地一拉導(dǎo)火索，巍然挺立，紋絲不動(dòng)，像是一尊雕塑。就聽(tīng)董存瑞高聲喊道：“為了新中國(guó)，沖啊!”剎那間，一聲巨響，地動(dòng)山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。
    此時(shí)，我的耳邊響起了一個(gè)聲音：“為什么戰(zhàn)旗美如畫(huà)，英雄的鮮血染紅了她。為什么大地春常在，英雄的生命開(kāi)鮮花。”歌聲回蕩在陵園的上空，也繚繞在我們每個(gè)人的心中。
    連綿千里的喜瑪拉雅，沉默無(wú)聲，群山靜靜地注視著最高的山峰——珠穆朗瑪。在珠峰，那曾經(jīng)千萬(wàn)年的孤獨(dú)沉寂，那曾經(jīng)狂嘶的烈烈長(zhǎng)風(fēng)，變化莫測(cè)的險(xiǎn)峰淵谷，令人望塵莫及的仙山神湖，凄涼貧瘠的土地，久望而灼眼的皚皚冰雪……安靜的讓人荒蕪。那里的一切，至無(wú)言，去亦不聞!
    一回首，一俯仰，歷史將讓我們永遠(yuǎn)銘記2008年的5月9日，同樣的西藏，同樣的珠穆朗瑪，一只紅色的隊(duì)伍正在前行。珠峰已經(jīng)泯滅了昔日的沉默，它因著這支隊(duì)伍而蠢蠢欲動(dòng)，難道你也在為這群挑戰(zhàn)者們顫動(dòng)嗎?他們被厚重的登山服遮住了面頰，只露出一雙雙堅(jiān)定的眼睛，他們只有一個(gè)目的：帶著火炬，勇攀頂峰。9時(shí)17分，紅色的祥云燃著奧林匹克圣火，出現(xiàn)在世界的頂峰，8844.43米，從第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆，人類終于實(shí)現(xiàn)了最偉大的攀登，中國(guó)終于完成了最光榮的使命。珠峰上架起了紅色巨塔，祥云，火種，五星紅旗，奧運(yùn)會(huì)徽，倚在白雪與藍(lán)天之間，一幅幅醉人心魄的畫(huà)，令人震撼無(wú)聲。
    這一刻，只有一個(gè)聲音：中國(guó)之聲;這一刻，只有一種表情：熱淚閃爍。無(wú)論峰頂峰下，近處遠(yuǎn)方，每一個(gè)中國(guó)人都從內(nèi)心燃起一個(gè)聲響：我愛(ài)中國(guó)。為什么登山隊(duì)員不畏艱險(xiǎn)，登上珠峰?因?yàn)樗麄儛?ài)腳下這片土地。為什么特派記者承受著疲憊與高原反應(yīng)仍然堅(jiān)持采訪?應(yīng)為他們愛(ài)腳下這片土地。為什么技術(shù)人員嘔心瀝血，傾盡所能，不辭勞苦?因?yàn)樗麄儛?ài)腳下這片土地。為什么每個(gè)人面對(duì)這壯舉都飽含淚水?因?yàn)槲覀儛?ài)著土地愛(ài)的深沉。
    火炬登珠峰的成功，建立在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)默默奉獻(xiàn)的工作人員的努力上。他們恰似一滴滴水，融入了祖國(guó)這片大海，方顯出波瀾壯闊。校園中亦是如此，我們從屬于一個(gè)校園，就是校園中一個(gè)個(gè)不可或缺的分子。我們的校園是一個(gè)紅色的`校園。清晨，走進(jìn)校園，醒目的屏幕游動(dòng)著特有的溫馨的紅色字眼，使我們精神飽滿的面對(duì)嶄新的一天。辦公樓大廳的紅褐色提醒著我們每一個(gè)人，學(xué)習(xí)要沉穩(wěn)，嚴(yán)肅，用一種謹(jǐn)嚴(yán)的態(tài)度面對(duì)各種任務(wù)。體育課上，我們踏入紅色的跑道，盡情揮灑汗水，激起無(wú)限生機(jī)活力。閑暇時(shí)間，漫步在校園，廊邊紅色的薔薇花伸出香氣，調(diào)劑我們緊張的思維，染透我們的心靈。展現(xiàn)朝氣的紅色?；?，帶有責(zé)任感的紅色學(xué)生卡，在園中駢飛的紅色“飛舞”，無(wú)不張顯著十九中的無(wú)限活力，校園的紅火，熱情，感染著每一個(gè)人。在這紅色的五月，我們的校園愈發(fā)美得難以言狀。
    愛(ài)國(guó)很大，愛(ài)校是本。我們也許沒(méi)有“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”的義舉，但我們可以努力上進(jìn)，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù);我們也許我沒(méi)有“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的豪情氣概，但我們可以遵守校紀(jì)，樹(shù)一份責(zé)任在心中;我們也許沒(méi)有“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的濟(jì)世情懷，但我們可以幫助別人，和同學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中進(jìn)步。
    校園是我們陽(yáng)光下的夢(mèng)工廠，陰雨天的避風(fēng)塘，是我們搖曳著希望與理想的一片凈土?；ㄩ_(kāi)里有我們的崛起，鳥(niǎo)鳴中含著我們的失落。這里的一草一木，看著我們成長(zhǎng)，見(jiàn)證我們長(zhǎng)成。曾經(jīng)，我在這里走過(guò)三個(gè)五月，每一次都看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛(ài)彌漫了整個(gè)世界。去愛(ài)吧，愛(ài)我們的祖國(guó)，愛(ài)我們的校園，讓愛(ài)之歌奏響在這個(gè)紅色的五月。
    謝謝大家。
    紅色經(jīng)典的演講稿篇十五
    同學(xué)們，老師好，我叫xx，是來(lái)至五年級(jí)一班的學(xué)生。今天我演講的題目是《傳承紅色文化，爭(zhēng)當(dāng)雙好少年》。
    我小時(shí)候喜歡聽(tīng)紅軍歌，喜歡看紅軍影視劇，喜歡游覽紅軍故地。
    我?guī)е@樣的疑問(wèn)走進(jìn)書(shū)店，找到一本書(shū)，書(shū)名叫《紅軍過(guò)草地》，便有滋有味地看起來(lái)。紅軍為了完成任務(wù)，連野草都吃，一個(gè)手掌大的青稞餅，幾個(gè)人推讓來(lái)推讓去，誰(shuí)都舍不得吃，這是什么樣的精神?他們團(tuán)結(jié)一致，越過(guò)千山萬(wàn)水，寧可餓死，也不愿做敵人的俘虜，這是什么樣的精神?看到最后，我淚如雨下，紅色文化，令人感動(dòng)。
    我?guī)е@樣的疑問(wèn)走進(jìn)萬(wàn)源保衛(wèi)戰(zhàn)戰(zhàn)史陳列館。跨進(jìn)大門，紅色的楓葉像染上了血，鮮紅鮮紅的血!難道這是紅軍烈士的鮮血嗎?我抬頭一看，青灰色的紅軍將領(lǐng)塑像整齊地排列著，徐向前、李先念、陳昌浩、許世友……我一一看著。我走進(jìn)展覽大廳，傾聽(tīng)講解員的解說(shuō):在萬(wàn)源的土地上，經(jīng)歷了三個(gè)多月的浴血奮戰(zhàn)，數(shù)萬(wàn)優(yōu)秀萬(wàn)源兒女用鮮血澆灌了巴山，用生命換來(lái)了解放!
    什么是紅色文化?雖然我還只是一個(gè)孩子，但我多少能感悟到一些:崇高的理想、堅(jiān)韌的毅力、團(tuán)結(jié)的力量、不怕困難、不畏犧牲、終生奮斗!
    我們是少年，今天，我們踏著紅色的足跡，傳承著紅軍文化，努力爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的雙好少年:熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，努力向前。祖國(guó)是耀眼的太陽(yáng)，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國(guó)是我們的母親，我們要好好學(xué)習(xí)報(bào)答祖國(guó)。我們有著自己的理想，向著理想而前進(jìn)，為祖國(guó)增添一道亮麗的風(fēng)景。
    我們爭(zhēng)當(dāng)雙好少年:勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀，飛向藍(lán)天。祖國(guó)是和諧的家園，每個(gè)人享受著幸福和溫暖?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上;虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個(gè)學(xué)生的座右銘。“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助;幫助別人，快樂(lè)自己”，是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的真理。為自己存在的價(jià)值而努力，就是上進(jìn)。
    我們爭(zhēng)當(dāng)雙好少年:品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，挽起我們友誼的雙手向著未來(lái)，勇敢登攀。祖國(guó)是廣闊的舞臺(tái)，我們將成為未來(lái)的中堅(jiān)。鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂(lè)自己。人與人要互相幫助，要互相團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)力量才會(huì)大。
    我們爭(zhēng)當(dāng)雙好少年:體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗，用充沛的精力把祖國(guó)建設(shè)的重任扛在雙肩。
    “海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)開(kāi)拓才會(huì)取得進(jìn)步。我們用愛(ài)心、恒心、信心托起自己，一起去傳承紅色文化，爭(zhēng)當(dāng)雙好少年吧!少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，我堅(jiān)信，祖國(guó)的明天會(huì)更加美好!
    紅色經(jīng)典的演講稿篇十六
    尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好！
    在偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，有一位可愛(ài)可敬的小英雄，他的名字叫雨來(lái)。雨來(lái)的的家住在還鄉(xiāng)河上的蘆花村，雨來(lái)最喜歡到還鄉(xiāng)河里游水玩，雨來(lái)仰浮的本領(lǐng)最高，能夠臉朝天在水里躺著，不但不沉底，還能把小肚皮露在水面上。12歲的時(shí)候，爸爸媽媽把雨來(lái)送進(jìn)了夜校，雨來(lái)學(xué)習(xí)的第一課就是：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！?BR>    有一天，家里就剩下雨來(lái)一個(gè)人，他趴在炕上看書(shū)，忽然聽(tīng)見(jiàn)街上咕咚咕咚有人跑，雨來(lái)剛要往外跑，進(jìn)來(lái)一個(gè)人，原來(lái)是區(qū)上的交通員李大叔。李大叔忙把墻角那盛著一半糠皮的缸搬開(kāi)，跳進(jìn)洞里，對(duì)雨來(lái)說(shuō)：“快!把缸搬回原來(lái)地方。你就到別的院里去，對(duì)誰(shuí)也不許說(shuō)?！庇陙?lái)使盡氣力，終于把缸挪回到原地。這時(shí)，十幾個(gè)鬼子端著雪亮的刺刀從前門進(jìn)來(lái)，抓住了雨來(lái)。
    炕沿上坐著個(gè)鬼子軍官，兩眼紅紅的。鬼子露出滿口金牙，做了個(gè)鬼臉，假裝溫和地說(shuō)：“不要害怕!小孩，皇軍是愛(ài)護(hù)的!”扁鼻子軍官伸手往皮包里掏。雨來(lái)心里想：“掏什么呢?找刀子?鬼子生了氣要挖小孩眼睛的!”只見(jiàn)他掏出來(lái)的卻是一把雪白的糖塊。扁鼻子軍官把糖往雨來(lái)手里一塞，說(shuō)：“吃!你吃!你得說(shuō)出來(lái)，那個(gè)人在什么地方?”他又伸出那個(gè)戴金戒指的手指，說(shuō)：“這個(gè)，金的.，也給你!”雨來(lái)沒(méi)有接他的糖，也沒(méi)有回答。扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕，他向前弓著身子，伸出兩只大手。啊!那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊用力拉。雨來(lái)疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來(lái)，在雨來(lái)的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙使勁擰。雨來(lái)的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來(lái)的后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過(guò)來(lái)，肚子撞在炕沿上。雨來(lái)兩眼直冒金花，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來(lái)，濺在課本那幾行字上：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)?！惫碜哟虻美哿?，雨來(lái)還是咬著牙，說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)!”扁鼻子軍官氣得暴跳起來(lái)，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃!拉出去!”
    交通員李大叔在地洞里等了好久，不見(jiàn)雨來(lái)來(lái)搬缸，就往另一個(gè)出口爬了出來(lái)，大家都說(shuō)雨來(lái)被鬼子打死在河里了。大家來(lái)到還鄉(xiāng)河邊，突然水面上露出個(gè)小腦袋。雨來(lái)還是像小鴨子一樣抖著頭上的水，大家都高興得叫起來(lái)，“雨來(lái)沒(méi)有死!雨來(lái)沒(méi)有死!”原來(lái)槍響以前，雨來(lái)就趁鬼子不防備，一頭扎到河里去。鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來(lái)已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。
    雨來(lái)雖然年紀(jì)小，卻非常痛恨鬼子，積極幫助八路軍抗戰(zhàn)，我們這些生活在幸福之中的孩子們要永遠(yuǎn)記著他，學(xué)習(xí)他的英雄行為和愛(ài)國(guó)精神，長(zhǎng)大后，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)我們的力量。
    紅色經(jīng)典的演講稿篇十七
    尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
    大家好！
    我是四年級(jí)1班的姬梓文，今天我給大家講的紅色經(jīng)典故事是：革命英雄劉胡蘭：生的偉大，死的光榮。
    1932年，劉胡蘭出生在山西文水縣云周西村一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)山西人民開(kāi)展救亡運(yùn)動(dòng)，文水縣也成立了抗日民主政府。從此，劉胡蘭開(kāi)始接觸到革命道理，10歲就積極參加村里的`抗日兒童團(tuán)，和小伙伴一起為八路軍站崗、放哨、送情報(bào)，在前線表現(xiàn)得十分勇敢，不但為傷員包扎傷口，而且還幫助戰(zhàn)士們運(yùn)送彈藥。這時(shí)的劉胡蘭才13歲。后來(lái)，劉胡蘭當(dāng)上了云周西村婦救會(huì)秘書(shū)。她發(fā)動(dòng)群眾斗地主、送公糧、做軍鞋，還動(dòng)員青年報(bào)名參軍。劉胡蘭在斗爭(zhēng)中經(jīng)受了嚴(yán)峻考驗(yàn)，于1946年6月被正式批準(zhǔn)為中共候補(bǔ)黨員。這一年，她才14歲。
    為了革命的需要，黨派劉胡蘭回云周西村領(lǐng)導(dǎo)工作。其間，劉胡蘭曾配合武工隊(duì)員，將大惡霸石佩懷處死，贏得了老百姓交口稱贊，也惹怒了反動(dòng)派。為了報(bào)復(fù)，反動(dòng)派率軍突襲云周西村。上級(jí)命令劉胡蘭轉(zhuǎn)移，但是，為了幫助更多群眾和黨員轉(zhuǎn)移，劉胡蘭主動(dòng)要求留下來(lái)堅(jiān)持斗爭(zhēng)。1947年1月12日，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。在敵人的威脅之下，她堅(jiān)貞不屈，大義凜然，敵人問(wèn)她:“你給八路做過(guò)什么工作？”劉胡蘭大聲說(shuō)：“我什么都做過(guò)?！?BR>    “你為啥要參加共產(chǎn)黨?”
    “因?yàn)楣伯a(chǎn)黨為窮人辦事?！?BR>    敵人惱羞成怒：“你小小年紀(jì)，嘴巴這么硬，難道你就不怕死嗎?”
    劉胡蘭斬釘截鐵地說(shuō)：“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨!要?dú)⒁獎(jiǎng)幱赡銈?，要我自白，妄想?！睔埧岬臄橙藶榱耸顾?，在她面前將同時(shí)被捕的六位革命群眾用鍘刀殺害。劉胡蘭毫不畏懼，從容地走向鍘刀，壯烈犧牲。就這樣，年僅15歲的劉胡蘭結(jié)束了短暫而輝煌的一生。
    1947年春天，毛主席聽(tīng)到劉胡蘭英勇就義的事跡后，感動(dòng)地?fù)]毫寫(xiě)下“生的偉大，死的光榮”8個(gè)大字，高度贊揚(yáng)這個(gè)年紀(jì)很小的大英雄-劉胡蘭。1947年8月1日，劉胡蘭被追認(rèn)為中國(guó)共產(chǎn)黨正式黨員。
    英雄浩氣傳千古，胡蘭精神照后人。作為新時(shí)代的我們，應(yīng)當(dāng)繼承先烈遺志，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為，一定把紅色精神傳承下去，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力前行！
    紅色經(jīng)典的演講稿篇十八
    同學(xué)們，老師好，我叫孟歆然，是來(lái)至五年級(jí)一班的學(xué)生。今天我演講的題目是《傳承紅色文化，爭(zhēng)當(dāng)雙好少年《。
    我小時(shí)候喜歡聽(tīng)紅軍歌，喜歡看紅軍影視劇，喜歡游覽紅軍故地。
    我?guī)е@樣的疑問(wèn)走進(jìn)書(shū)店，找到一本書(shū)，書(shū)名叫《紅軍過(guò)草地《，便有滋有味地看起來(lái)。紅軍為了完成任務(wù)，連野草都吃，一個(gè)手掌大的青稞餅，幾個(gè)人推讓來(lái)推讓去，誰(shuí)都舍不得吃，這是什么樣的精神?他們團(tuán)結(jié)一致，越過(guò)千山萬(wàn)水，寧可餓死，也不愿做敵人的俘虜，這是什么樣的精神?看到最后，我淚如雨下，紅色文化，令人感動(dòng)。
    我?guī)е@樣的疑問(wèn)走進(jìn)萬(wàn)源保衛(wèi)戰(zhàn)戰(zhàn)史陳列館。跨進(jìn)大門，紅色的楓葉像染上了血，鮮紅鮮紅的血！難道這是紅軍烈士的鮮血嗎?我抬頭一看，青灰色的紅軍將領(lǐng)塑像整齊地排列著，徐向前、李先念、陳昌浩、許世友......我一一看著。我走進(jìn)展覽大廳，傾聽(tīng)講解員的講解:在萬(wàn)源的土地上，經(jīng)歷了三個(gè)多月的浴血奮戰(zhàn)，數(shù)萬(wàn)優(yōu)秀萬(wàn)源兒女用鮮血澆灌了巴山，用生命換來(lái)理解放！
    什么是紅色文化?雖然我還只是一個(gè)孩子，但我多少能感悟到一些:崇高的理想、堅(jiān)韌的毅力、團(tuán)結(jié)的力量、不怕困難、不畏犧牲、終生奮斗！
    我們是少年，今天，我們踏著紅色的足跡，傳承著紅軍文化，努力爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的雙好少年:熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，努力向前。祖國(guó)是耀眼的太陽(yáng)，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國(guó)是我們的母親，我們要好好學(xué)習(xí)報(bào)答祖國(guó)。我們有著自己的理想，向著理想而前進(jìn)，為祖國(guó)增添一道亮麗的風(fēng)景。
    我們爭(zhēng)當(dāng)雙好少年:勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀，飛向藍(lán)天。祖國(guó)是和諧的家園，每個(gè)人享受著幸福和溫暖?！昂煤脤W(xué)習(xí)，天天向上；虛心好學(xué)，刻苦鉆研〞，是每個(gè)學(xué)生的座右銘?！皥F(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助；幫助別人，快樂(lè)自己〞，是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的真理。為自己存在的.價(jià)值而努力，就是上進(jìn)。
    我們爭(zhēng)當(dāng)雙好少年:品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，挽起我們友誼的雙手向著將來(lái)，英勇登攀。祖國(guó)是廣闊的舞臺(tái)，我們將成為將來(lái)的中堅(jiān)。鳥(niǎo)美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂(lè)自己。人與人要互相幫助，要互相團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)力量才會(huì)大。
    我們爭(zhēng)當(dāng)雙好少年:體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗，用充分的精力把祖國(guó)建立的重任扛在雙肩。
    “海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛〞，將來(lái)的路還很長(zhǎng)，只有學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)開(kāi)拓才會(huì)獲得進(jìn)步。我們用愛(ài)心、恒心、信心托起自己，一起去傳承紅色文化，爭(zhēng)當(dāng)雙好少年吧！少年強(qiáng)，那么國(guó)強(qiáng)，我堅(jiān)信，祖國(guó)的明天會(huì)更加美妙！
    紅色經(jīng)典的演講稿篇十九
    “紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水前山只等閑……”是啊，整整二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征。漫長(zhǎng)的征途，我們的紅軍戰(zhàn)士又要經(jīng)歷何等的艱難困苦呢？誠(chéng)然，廣大紅軍基層指戰(zhàn)員以大無(wú)畏的英雄氣概，一路上披荊斬棘，克服了常人難以想象的困難。用自己的血和淚譜寫(xiě)了這二萬(wàn)五千里的動(dòng)人篇章。
    也許，我們只能從書(shū)中或電視上了解這些感人的事跡，但完全可以想象的到他們互相幫助，互相鼓勵(lì)的.階級(jí)友愛(ài)。
    作為小學(xué)生的我們不得不被紅軍的頑強(qiáng)，強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神所打動(dòng)。然而我們能做更多的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在困難面前決不低頭。用科技強(qiáng)國(guó)，以人才壯國(guó)。同學(xué)們，我們要臥薪嘗膽，奮起直追，用民族的偉大智慧迎接挑戰(zhàn)，以祖國(guó)的興衰為己任，為祖國(guó)的強(qiáng)盛奮斗不息。我們絲毫也不能陶醉在祖先創(chuàng)造的業(yè)績(jī)中了，而是要自強(qiáng)、自立，創(chuàng)造二十一世紀(jì)的偉業(yè)。這是一定要做到的，也是完全能夠做到的！當(dāng)然，這需要頑強(qiáng)拼搏的精神。
    頑強(qiáng)拼搏的精神并不是生來(lái)就有的，也不是輕而易舉就能具備的。而是需要經(jīng)過(guò)持久的刻苦磨煉，才能逐步形成。奧斯特洛夫斯基說(shuō)的好：勇敢產(chǎn)生在斗爭(zhēng)中，勇氣是在每天對(duì)困難的頑強(qiáng)抵抗中養(yǎng)成的。想要連跑帶跳地把過(guò)去的一切文化遺產(chǎn)都得著，那是辦不到的，這需要有堅(jiān)定的頑強(qiáng)性和艱苦的勞動(dòng)。我們青少年的箴言就是勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)定，就是排除一切障礙。
    同學(xué)們，老師們。我們從紅軍長(zhǎng)征中收獲了堅(jiān)強(qiáng)、智慧、勇敢、自信、頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)……那么，我們就要將這些品德付諸于祖國(guó)建設(shè)中去。把自己的成長(zhǎng)、成材同祖國(guó)的前途命運(yùn)緊密地聯(lián)系起來(lái)。立愛(ài)國(guó)之志，成報(bào)國(guó)之材。我們的國(guó)家將成為世界的強(qiáng)國(guó)，我們的民族將成為宇宙的驕子，讓我們攜起手來(lái)，書(shū)寫(xiě)嶄新的歷史，奏響未來(lái)更有力的強(qiáng)音！謝謝大家！
    紅色經(jīng)典的演講稿篇二十
    1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。但我們應(yīng)該繼續(xù)弘揚(yáng)“五四”精神，爭(zhēng)做世紀(jì)青年。
    梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》一文中提到：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。”
    有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩?！拔逅倪\(yùn)動(dòng)”告訴我們：青年人要有正義感、更要有責(zé)任感?！拔逅倪\(yùn)動(dòng)”昭示我們：青年人要有愛(ài)國(guó)心，更要有進(jìn)取心。在生活中，我們應(yīng)當(dāng)注意自己的言行舉止，不做出不得體的行為;我們應(yīng)當(dāng)有著朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，積極向上;我們應(yīng)當(dāng)高瞻遠(yuǎn)矚、居安思危。為了繼承五四精神，發(fā)揚(yáng)五四精神，我們要用拼搏去閃亮青春，要用青春去譜寫(xiě)責(zé)任，從而奏出青春壯麗的凱歌！
    我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī)，作為當(dāng)代青年的我們應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時(shí)代責(zé)任，讓我們用知識(shí)加汗水，以滿腔熱情，去開(kāi)拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來(lái)迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧!
    傳承五四精神、爭(zhēng)做世紀(jì)青年!
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