方案的執(zhí)行中應(yīng)該及時進行監(jiān)控和評估，以保證其有效性。制定方案需要有良好的溝通和合作能力，以確保各方利益的平衡和共贏。如果你想要了解如何制定一個好的方案，以下是一些范例供你參考。
困境兒童活動策劃方案篇一
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了在2019年讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
通過開展慶?！傲弧?BR> 活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
主題：慶繽紛“六一”
展幼兒風(fēng)采。
享成長快樂。
口號：“我能行，我努力，我真棒!”
1、活動時間：5月xx日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗收幼兒園節(jié)目;5月xx日9：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;5月xx日17：00，教師為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出。
2、活動地點：xx超市門前。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
4、總策劃：張園長、吳園長。
5、安全工作：各班班主任。
6、主持人：教師主持，幼兒主持。
1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒!”)。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。
(3)各班調(diào)動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
困境兒童活動策劃方案篇二
3、宣傳蘇華世的，讓學(xué)生更加喜歡和依賴蘇華世，并且吸引觀眾的眼球，達到很好的宣傳招生的效果。
xx年xx月xx日星期日下午xx：xx
xx公園
xx全體小學(xué)生及所帶朋友、xx全體老師
3、到達目的地后，部分人員開始布置場地，其他人員負責(zé)宣傳吸引觀眾。
1、活動正式開始，由主持人宣導(dǎo)蘇華世舉辦本次活動的意義，并調(diào)動現(xiàn)場氣氛；
3、請準(zhǔn)備了節(jié)目的孩子上前表演節(jié)目，并選出表演的最好的學(xué)生發(fā)一個小獎品；
4、邀請現(xiàn)場觀眾中的孩子和蘇華世的孩子一起玩一個游戲：兩人一組背靠背搬運氣球，在規(guī)定時間內(nèi)搬運最多的孩子獲得勝利。
5、全體師生一起表演舞蹈《快樂的歌》，帶動現(xiàn)場孩子一起調(diào)，調(diào)動現(xiàn)場氣氛；
7、活動結(jié)束時主持人邀請學(xué)生發(fā)言談?wù)勛约旱母惺?，主持人做活動結(jié)束性發(fā)言，宣傳xx的企業(yè)文化，讓孩子明確本次活動的意義。
8、活動結(jié)束后，全體師生有序的返回。
主持人：xx
負責(zé)照相人員：xx
負責(zé)音響播放人員：負責(zé)道具管理員：負責(zé)現(xiàn)場紀(jì)律管理員：
橫幅、衣服、帽子、音響、電腦、話筒、照相機、氣球、禮品
1、活動各個環(huán)節(jié)一定要落實到人，確保每個環(huán)節(jié)的配合默契；
2、由于本次活動是在戶外舉行，所有學(xué)生的安全很重要，所有工作人員必須注意好學(xué)生的安全問題，保證活動的順利進行。
困境兒童活動策劃方案篇三
六一兒童節(jié)要到了，因此我們超市推出了許多活動，以下是這次活動的策劃方案。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
活動一：六一節(jié)買六送一。
在超市中選擇一批商品進行買六送一活動，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持。
活動二：迎六一特價商品。
學(xué)習(xí)用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價銷售。
活動三：兒童節(jié)期間在超市入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎品。
3、活動中參加對象為0—14歲的兒童，第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等；寫的字，可規(guī)定為貴超市的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容，也可以自由確定。
困境兒童活動策劃方案篇四
活動時間：x年10月29號19:00。
活動地點：外教樓旁排球場、東苑十三教旁的草坪。
活動對象：意識流動漫協(xié)會、英語協(xié)會全體會員。
活動過程。
1、與英語協(xié)會合作，大家一起安排場地和裝飾。
2、在室內(nèi)進行服裝的展示。
3、說明萬圣節(jié)的由來，并告知奪寶奇兵的游戲規(guī)則。
4、到東苑草坪開始奪寶奇兵的大型戶外游戲。
5、游戲結(jié)束后沿途開始進行猜燈謎活動。
6、分發(fā)糖果。
7、互動游戲環(huán)節(jié)。
8、對得分最多的參與者進行頒獎。
9、假面舞會。
注意事項：
1、因為是晚上舉行的活動，所以要注意人身安全，不能只身去偏僻的地方。
2、百鬼夜x需道具應(yīng)提前準(zhǔn)備好。
3、奪寶奇兵所需要的寶藏應(yīng)提前埋好。
4、中午時即開始布置場地。
5、活動結(jié)束后需保證活動場地的衛(wèi)生。
附錄：
一、奪寶奇兵游戲規(guī)則(意識流動漫協(xié)會原創(chuàng)游戲)。
游戲背景：傳說在幽深的百鬼森林中埋藏著一批寶藏，森林中的女妖一族決定組織眾鬼一起尋找寶藏，因此成立了“百鬼公會”。但是守衛(wèi)寶藏的死神一族得知此消息，他們潛入公會之中，伺機破壞，制造各種事故來阻止“百鬼公會”的冒險者。
游戲參與者：每位參與者都有編號。
(1)“百鬼公會”組織者女妖一族(3-4人)。
(2)“百鬼公會”維護者暗夜一族(6-7人)。
(4)“寶藏守衛(wèi)”死神一族(3-4人)。
游戲規(guī)則：三十分鐘一局(如果冒險者一直沒找到目標(biāo)，三十分鐘直接回起點，準(zhǔn)備下局)冒險者在30分鐘內(nèi)找到寶藏并送回公會此局游戲結(jié)束。游戲線索共8條，集齊線索可得知寶藏準(zhǔn)確位置。每位冒險者出發(fā)時拿一條，死神出發(fā)時得4條。
(1)組織者女妖在工會(起點)頒發(fā)給冒險者冒險資格(生命布條：系于手臂上，上有參與者編號)武器(骰子)冒險線索(死神混在其中，領(lǐng)到的線索里會有死神的標(biāo)志)。女妖在起點記錄回到起點的冒險者的冒險歷程(失敗原因被誰所殺還是作弊被抓被偷襲還是被背叛，回到起點的時間)。
(2)維護者暗夜族在冒險開始后出發(fā)巡邏，維護秩序，防止冒險者走出場地，揪出作弊者，凡作弊取消冒險資格。在有冒險者取得寶藏時要把此消息通知給所有冒險者，讓所有還在游戲的冒險者前往奪取!
(3)死神一族目標(biāo)：在30分鐘內(nèi)阻止冒險者把寶藏送回公會。死神要盡快集齊線索找到寶藏，防止冒險者取走寶藏。但死神不能移動寶藏!死神見面不需戰(zhàn)斗(也不可以戰(zhàn)斗)。
(4)冒險者進入冒險區(qū)域后可向他人發(fā)出組隊申請(每個組隊最多3人)組隊成功后，隊員們要共享線索共同戰(zhàn)斗。也可以單獨行動,依靠戰(zhàn)斗獲得線索，單獨獲取寶藏(單獨者獲勝后可獲得“潛行者”“擊殺王”稱號)被殺后一定要記住殺你的人的編號。
(5)戰(zhàn)斗：戰(zhàn)斗雙方由擲出的骰子點數(shù)大小決出勝負(點大者勝)。當(dāng)組隊?wèi)?zhàn)斗時，有隊員離戰(zhàn)斗地點超出5米時，此隊員不能參加戰(zhàn)斗(戰(zhàn)斗時此隊按單人或2人隊算)。戰(zhàn)斗后戰(zhàn)斗雙方剩余人員有10秒免戰(zhàn)時間。還有一下戰(zhàn)斗情形：
{1}多vs單：組隊方取己方點加一(組隊加成1點)與單人比較。
{2}多vs多：人數(shù)同等時取各隊之和比較。3vs2時，3人隊去兩數(shù)與2人隊之和比較。
{3}偷襲：在被偷襲者沒發(fā)聲阻止(被偷襲者說“無效")之前拍其后背，并喊出“偷襲”，偷襲成功。雙方戰(zhàn)斗，偷襲者獲偷襲加成點2點。{4}背叛：要在己方戰(zhàn)斗投擲骰子之前實施，在隊友沒反應(yīng)之前拍其后背說出“背叛”，背叛成功。由背叛雙方戰(zhàn)斗(3人隊時，由被拍者與背叛者戰(zhàn)斗，不論勝負，背叛者離隊)其他冒險單位在一旁等待勝利者的抉擇(繼續(xù)戰(zhàn)斗或逃離)。己方被偷襲時不能背叛。{5}勝利：獲勝者得到失敗方的線索(組隊時勝利所得的線索所有權(quán)歸點數(shù)大者，點數(shù)相同時猜拳決定)。失敗者取下系于手上的生命條馬上返回起點。少數(shù)人冒險單位戰(zhàn)勝多數(shù)人冒險單位時由點數(shù)小者(人數(shù)與少數(shù)單位相同)承擔(dān)失敗損失(即退出此局游戲，交出線索){6}死神：死神一族在戰(zhàn)斗時獲得戰(zhàn)斗加成3點，偷襲無效，但死神不可組隊，不可偷襲他人，戰(zhàn)斗時要亮出死神標(biāo)志。死神被殺時，冒險者得到死神的線索并獲得“勇者”稱號，死神標(biāo)由死神帶回起點。被殺的冒險者不可將死神身份瀉露出去。組隊：組隊后線索要共享，但所有權(quán)歸自己(包括戰(zhàn)斗所得)。組隊只在戰(zhàn)斗失敗剩下一人和背叛者背叛成功時，組隊方可解散。
(6)結(jié)束：
{1}冒險者找到寶藏并送回公會，此局結(jié)束。冒險者獲得“英雄”稱號。每局只有一人可得到公會給予的“英雄”稱號。組隊單位一律要解散決出一人將寶藏交到公會(可以在運送途中相互背叛，也可以到終點正式?jīng)Q斗決定)。
{2}游戲進行30分鐘還無冒險者將寶藏送回公會，游戲結(jié)束，死神獲勝。
{3}游戲30分鐘內(nèi)，死神殺死所有冒險者，游戲結(jié)束，死神獲勝。殺人最多的死神獲得“死神隊長”稱號。
此游戲規(guī)則為意識流動漫社原創(chuàng)，本協(xié)會有最終決定權(quán)。
二、猜燈謎注意事項。
20個南瓜燈上各有一道題目，每答對一道題目可得一分，最后得分多的人可獲得獎品。(在奪寶奇兵游戲中奪得寶藏的一次得十分)。
三、互動游戲與假面舞會。
互動游戲的獎品是舞會面具，互動游戲之后就是假面舞會了。希望大家能在神秘、有趣的假面舞會中享受課余的放松時間。
四、其他。
除了協(xié)會骨干穿cos服裝以外，我們會準(zhǔn)備幾套cos衣服給新人穿，讓盡量多的人感受到cosplay的魅力。
在活動過程中，如果對帶帽子的工作人員說出暗號：“不給糖果就搗蛋!”工作人員則會派發(fā)糖果給參加者，以增加節(jié)目氣氛。
困境兒童活動策劃方案篇五
1、了解游戲的方法，會變化隊形走成螺旋形。
2、喜歡玩游戲，體驗游戲的快樂。
一、活動準(zhǔn)備：
自制一個大炮竹，一張長方形的紙。
二、活動過程：
1、開始部分隊列練習(xí)：四隊走——大圓走——開花走——大圓走——一對一隊走——成雙圓走。
2、基本部分。
(1)談話：過年了，人們喜歡放炮竹慶賀，那大炮竹是怎么做成的?
出示自制的大炮竹，讓幼兒觀察大炮竹是如何“卷”起來的。教師用長方形的紙卷給幼兒看。并將旋轉(zhuǎn)的紋路畫在黑板上，幫助幼兒理解。
(2)幼兒手拉手站成一個大圓圈，頭尾不要連接，全體幼兒邊唱歌邊做動作，走成螺旋形。
(3)歌曲結(jié)束時全體幼兒蹲下，老師用手指點某個幼兒，同時嘴里發(fā)“咝”的聲音，表示點炮仗?！斑小甭曇煌?，該幼兒站起叫“嘭”，接著全體幼兒站起向上跳，同時嘴里叫“啪”。游戲結(jié)束，可再站在圓圈上重新開始。
3、結(jié)束部分。
(1)做放松整理動作。
(2)幼兒聽音樂，邊歌邊舞。
三、活動延伸：
課后繼續(xù)玩這個游戲。
困境兒童活動策劃方案篇六
又是一年春花爛漫時，孩子們最快樂的節(jié)日――“六一”國際兒童節(jié)來到了，為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我，體驗成功，感悟成長，我校定于5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動。今年的活動充分體現(xiàn)“我健康、我快樂、我成長”的主題，力求讓每一個孩子都有表演的機會，都是活動場上的主人、節(jié)日的主角。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
激揚的旋律、歡快的“六一”
xx年5月31日
操場、教室
（一）、慶?！傲弧北碚么髸?。
（二）、趣味運動會
1、跳繩比賽
負責(zé)老師：xxxx 參賽對象：每班8人
活動地點：籃球場
2、扔球比準(zhǔn)
負責(zé)老師：xxx 參賽對象：每班8人
活動地點：操場
3、夾球比賽
負責(zé)老師：xxxx 參賽對象：每班10人
活動地點：跑道
4、接力比賽
負責(zé)老師：xxx 參賽對象：每班10人，男女各5人
活動地點：跑道
5、拔河比賽
負責(zé)老師：xxx 參賽對象：每班24人，男女各12人
活動地點：操場
6、盲人擊鼓
負責(zé)老師：xxx 參賽對象：每班10人
活動地點：低年級教室
7、泡泡糖
負責(zé)老師：xxx 參賽對象：每班10人
活動地點：中年級教室
8、比手畫腳
負責(zé)老師：xxx 參賽對象：每班10人
活動地點：高年級教室
文娛演出要求每班都要編排節(jié)目，由少先隊大隊輔導(dǎo)員組織挑選出十五個節(jié)目參加學(xué)校文藝匯演。
要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負責(zé)清理場地。
困境兒童活動策劃方案篇七
通過開展2019年“六一”文藝活動，積極創(chuàng)設(shè)讓孩子們找到自己亮點的機會，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到發(fā)揮，并讓孩子們在活動中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。學(xué)校制定方案如下：
“放飛童心、暢想未來”
20xx年6月1日上午8：20。
總策劃：xxx。
節(jié)目編排：xxx。
音響組：xxx。
攝像組：xxx。
后勤組：xxx。
紀(jì)律組：班主任安排班長負責(zé)好本班紀(jì)律安全等事項。
1、學(xué)生代表發(fā)言。
2、校長發(fā)言。
3、才藝表演。
4、發(fā)獎儀式。
5、節(jié)目結(jié)束。
6、各年級人員安排：一年級謝老師、趙老師，二年級溫老師、曹老師，三年級周老師，四年級李老師，五年級王老師，六年級張老師。學(xué)前班魏老師、曹老師、趙老師。
1、每班準(zhǔn)備2——4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師組織排練，于5月x日前將節(jié)目上報馮主任。
2、學(xué)校定于5月x日上午進行彩排，入選后方能進入活動表演名單。
3、本次活動節(jié)目精編為x個節(jié)目以下，主持人從學(xué)生中選出兩個形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，體現(xiàn)學(xué)校好形象。
4、才藝節(jié)目能展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快為主要目的。節(jié)目提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
5、紀(jì)律強調(diào)：希望各班級有始有終，從活動開始到結(jié)束維持好本班紀(jì)律，各班級學(xué)生要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)觀看，不得隨意走動。由裴師負責(zé)學(xué)生違紀(jì)情況登記。
6、一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。
困境兒童活動策劃方案篇八
1、通過活動，給孩子搭建一個施展才藝的舞臺，讓每一個孩子在展示中獲得自信。
2、通過愛心跳蚤市場的活動，豐富孩子的實踐體驗，鍛煉勇于參與、大膽實踐、文明交往以及樂于奉獻的品質(zhì)。
二
快樂收獲分享愛心。
20xx年6月1日上午。
(一)少先隊員入隊儀式。
(二)各特長小組成果展示。(學(xué)生美術(shù)、藝術(shù)作品展示綜合性文藝演出)。
(三)愛心跳蚤市場活動。
(一)少先隊入隊儀式(負責(zé)人：x)。
1、提前組織各中隊輔導(dǎo)員評選少先隊員。
2、以級部為單位組織入隊儀式。(按照入隊儀式程序，提前做好各項準(zhǔn)備工作)。
(二)特長小組成果展示：(總負責(zé)人：x)。
1、美術(shù)小組展示：(負責(zé)人：x)。
負責(zé)教師組織美術(shù)老師提前做好美術(shù)小組作品展板布置(5月31號要全部布置好)。
2、綜合性文藝演出：(負責(zé)人：x)。
(1)每個節(jié)目負責(zé)教師要組織好節(jié)目的訓(xùn)練、服裝、道具等準(zhǔn)備。
(2)節(jié)目單準(zhǔn)備：x。
(3)主持詞：x。
(4)音響：x。
(5)搭架舞臺、舞臺背景：x。
(5)照相、攝像：辦公室。
(6)化妝：x總負責(zé)，安排調(diào)度其他老師。
(7)節(jié)目上下場：x。
(8)樂器上下場：x。
(9)主持：x。
(三)愛心跳蚤市場活動：(x負責(zé))。
1、準(zhǔn)備致家長一封信，家長幫助孩子提前準(zhǔn)備買賣、交易的物品。
2、提前為每個班級劃分場地。
3、讓每個班級設(shè)計海報、為學(xué)生分組分工等相關(guān)準(zhǔn)備工作。
4、活動結(jié)束后組織愛心募捐活動。
5、組織統(tǒng)計募捐情況，班級進行評價、鼓勵。
(四)活動相關(guān)事宜安排：
1、各班主任要提前做好集會禮儀教育。(紀(jì)律、衛(wèi)生、做一名文明而熱情的觀眾等)。
2、于宏偉、陳杰老師提前安排監(jiān)督員做好紀(jì)律衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作。
3、六一下午學(xué)生休息半天，班主任老師通知到每位家長。(中午不在學(xué)校就餐，11：30放學(xué)。)。
4、總務(wù)處負責(zé)通知廚房，六一中午不用準(zhǔn)備午餐。
5、少先隊做好藝術(shù)節(jié)相關(guān)資料的整理匯總。
6、活動結(jié)束，各組負責(zé)人組織師生清理會場。
7、邀請家長參與活動。
困境兒童活動策劃方案篇九
xxx。
大學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
xxxx。
兒童是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，一直是世界各國努力的目標(biāo)，一年一度的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為兒童們設(shè)立的節(jié)日；在國際社會的共同努力下，兒童在生存與發(fā)展、提供基礎(chǔ)服務(wù)、加強健康行為和習(xí)慣、減少教育方面的性別歧視等方面取得了巨大進步。但是實現(xiàn)兒童權(quán)利的工作還任重道遠。在兒童健康、教育和保護的可及性和質(zhì)量方面，不同經(jīng)濟和社會群體間的差異依然愈加趨向明顯。由于貧困的現(xiàn)實處境，在我國“留守兒童”過早地體會到生活的辛酸和物質(zhì)匱乏的壓力。他們只能孤獨寂寞地成長，享受不到來自父母的關(guān)愛和親情。更現(xiàn)實一點兒，他們根本看不到知識將會給生活帶來什么改變。學(xué)習(xí)成績的好壞對他們來說，似乎已經(jīng)沒什么實際意義。5·12，地動山搖，頃刻間毀掉了多少孩子的幸福童年！廢墟中的課堂，瓦礫中的書聲，將是災(zāi)區(qū)最大的希望和未來！6.1國際兒童節(jié)，在“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神引導(dǎo)下，在校訓(xùn)“艱苦自立”校風(fēng)“求是，求實，求新，求精”的鞭策下，我校青年志愿者協(xié)會定于6.1國際兒童節(jié)開展“用愛，傾聽孩子的笑聲”活動。繼續(xù)秉承“提供志愿服務(wù)，弘揚志愿精神”的宗旨。
通過組織的一系列活動，讓大家對兒童節(jié)的起源及意義，有更深入全面的了解。并且用我們的行動，讓更多的人加入我們的行列，那些不幸的兒童送去真誠的幫助，與溫暖的祝福。在這個“六一”，我許下三個愿望：在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學(xué)，我第一個愿望給他們，愿他們能早日重返校園；“5.12”地震奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“六一”兒童節(jié)；第三個愿望是給災(zāi)區(qū)的孩子們，愿他們早日走出地震的陰影，健康快樂地生活！
1、街坊調(diào)查征集百張笑臉前往校園附近的地區(qū)，在街道上或者深入人家，向北方對象的家長或是任何監(jiān)護人說明來意，并在征求其同意后公布照片。
2、收集相關(guān)資料，制作關(guān)于留守兒童，災(zāi)區(qū)兒童現(xiàn)狀的幻燈片。
3、搜索，打印100張郵票；
4、t恤需購買，以及與diyt恤制作廠商聯(lián)系，定做，人手一件；
5、展板與宣傳頁、問答題制作；展板與宣傳頁的內(nèi)容為在舊社會中兒童悲慘的境遇，國際兒童節(jié)的由來、發(fā)展的經(jīng)過、以及重要的意義，未來發(fā)展方向、終極目標(biāo)等方面，還有對本次活動的宣傳。也包括用于展示100張笑臉照、郵票、及兒童書畫作品展。
6獎品準(zhǔn)備工作出自行準(zhǔn)備的相關(guān)禮品外，其他禮品均根據(jù)財務(wù)狀況合理購買。
7、工人員物品、工作場地準(zhǔn)備。
（1）辦公室進行場地申請和設(shè)備的準(zhǔn)備；
（2）足量的小紅帽保證參加工作的志愿者每人一頂；
（3）足量的工作證，參加活動監(jiān)督與服務(wù)的志愿者必須佩戴工作證。
（4）足量的水與一次性杯子，及飲水機，方便廣大志愿者和活動參與者。
（5）創(chuàng)可貼等應(yīng)急藥品，處理活動中可能會發(fā)生的輕微意外。
8、t恤設(shè)計，書畫及手抄報比賽的通知與準(zhǔn)備通知各部做好有關(guān)比賽的相關(guān)事宜，報名工作再通知下達一周內(nèi)完成。
9聯(lián)系媒體，（選）聯(lián)系好校內(nèi)外電視臺、報社、網(wǎng)站等媒體，及時做好詳細的活動報告。
（一）[記憶]珍藏情趣：郵票上的“兒童節(jié)”活動時間：活動地點：活動構(gòu)思：欣賞這些出自小朋友之手的兒童畫郵票，讓人感受到童真的可愛。新中國成立后，曾多次發(fā)行有關(guān)兒童題材的郵資票品，這些形式多樣、內(nèi)容豐富的兒童節(jié)郵票，從不同側(cè)面反映了新中國兒童的精神面貌?；顒觾?nèi)容：在宿舍、教學(xué)樓的公共露天場地展覽郵票，供大家欣賞。
（二）關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿者活動活動時間：活動地點：活動內(nèi)容：校方同意，組織這些孩子來學(xué)校參觀，并且輔導(dǎo)他們一個假期的學(xué)習(xí)?；蛘咦园l(fā)為附近的民工表演節(jié)目，宣傳知識，幫他們寫家信等等?；蛘吆鸵恍┙值谰游瘯?lián)系，請他們提供需要輔導(dǎo)的小孩子的名單。在社區(qū)里幫居民做事情。且每個城市都會有聾啞學(xué)校，智障兒童學(xué)校等等，以嘗試聯(lián)系他們，做一個長期的服務(wù)對象。
（三）優(yōu)秀書畫作品及手抄報展覽活動時間：活動地點：活動內(nèi)容：在宿舍、教學(xué)樓的公共露天場地展覽郵票，供大家欣賞。
（四）[追憶]幻燈片觀看，募捐活動時間：活動地點：活動內(nèi)容：回顧過去的傷痛回憶，讓我門診以現(xiàn)在所擁有的一切，喚醒我們的愛心與責(zé)任感，也讓我們將最好的祝愿送給逝者。
困境兒童活動策劃方案篇十
六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有好處的.節(jié)日，我社區(qū)將舉行慶六一親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓每一個孩子在節(jié)日中用心參與，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，特制定活動方案如下：
1、透過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，成為孩子們完美的記憶。
2、增強家校聯(lián)系、社區(qū)合作、構(gòu)成共同育人的合力。
3、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，透過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與孩子之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。.
1、活動時間：6月1日上午9：30
2、活動地點：xx大街羽毛球場(xx苑對面)
3、參與人員：轄區(qū)少年兒童
4、音響：xx、xx
5、拍照：xx
6、場地規(guī)劃、安全工作：當(dāng)天值班護街隊
7、主持人：xx
以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，以游戲的形式參加各組游戲活動：游戲一：運西瓜
游戲玩法與規(guī)則：家長和小孩雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，繞過小椅子后回到起點線，先到的家庭為勝。(負責(zé)人：xxx)
游戲二：盲人打鼓
游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓為贏。(負責(zé)人：xx)
游戲三：摸瞎子
游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。(負責(zé)人：xxx)
游戲四：夾小球
游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，孩子和家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下回到再開始，一分鐘內(nèi)夾30個為勝。(負責(zé)人：xxx)
游戲五：比比誰的眼力好(投環(huán))
玩法每人有4個膠圈，投進一個便得到一份小獎品，投進兩個以上得一張兌獎卷。(負責(zé)老師：xx)
困境兒童活動策劃方案篇十一
在超市一次性購物滿30元的兒童，可參加釣魚活動一次，滿60元可參加二次。單張小票最多二次。每次在規(guī)定的時間內(nèi)釣起的魚由釣魚人帶走。
限16歲以下兒童參加，每日投放1000條，釣完即止，持各店購物小票可到以上指定店參加。
2、購物送金魚。
在超市一次性購物滿50元，送金魚一條。單張小票限送一條。每日總計送出600條，送完即止。持各店購物小票可到以上指定店參加。
3、新奇禮品歡樂送地點：時間：
在超市一次性購物滿50元，送新奇兒童禮品一份，單張小票限送一份，每日總計送出1000份，送完即止。
以上三項活動不可同時參加。4、免費游戲的獎品地點：時間：
16歲以下兒童無需購物即可參加投沙包游戲，投中不同的獎項即可獲得不同的獎品。
5、兒童自行車慢騎比賽地點：時間：
16歲以下兒童可自行報名參加，根據(jù)比賽結(jié)果可獲得不同的獎品。6、“我愛征文”頒獎及獲獎作品展頒獎時間初步定為6月1日，頒獎地點在店，所有獲獎作品用展板布置后在店展出。
困境兒童活動策劃方案篇十二
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日，為了豐富同學(xué)們的課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園氛圍，使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛祖國的情感，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢想”主題系列慶?；顒?。
1、時間：20xx年5月x、x、x號(若有變動另行通知)
2、地點：學(xué)校體育館內(nèi)
3、出場順序：根據(jù)抽簽順序出場
1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進行。
低年段：閩南(每班兩首，時間5分鐘以內(nèi))
中年段：經(jīng)典誦讀(每班至少1首，時間5分鐘以內(nèi))
高年段：紅歌大合唱(每班兩首：一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)
2、本次活動以班級為單位自行組織排練，時長不超過8分鐘(包括上下場)。
3、各班隊必須做到全員參與，著裝整齊。
4、各班主任在活動前積極調(diào)動學(xué)生，自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點;大合曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚風(fēng)貌。
第一階段：準(zhǔn)備階段。
1、時間：20xx年3月--5月，為班級演練時間。
2、組織：由班主任、輔導(dǎo)員老師負責(zé)，全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí)，音樂老師協(xié)助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節(jié)目質(zhì)量。
第二階段：比賽階段
1、時間：5月x號下午低年組，xx：xx準(zhǔn)備入場，xx：xx開始。
5月x號下午中年組，xx：xx準(zhǔn)備入場，xx：xx開始。
5月x號下午高年組，xx：xx準(zhǔn)備入場，xx：xx開始。
2、地點：學(xué)校體育館內(nèi)
(一)合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)
1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊著裝整齊，精神飽滿，隊員表演力強。
2、曲目難度(25分)曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎(chǔ)分，難度值以5分往上加。
3、音樂表現(xiàn)(35分)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求，有一定的`演唱，藝術(shù)表現(xiàn)力強。
4、配合效果(25分)演唱整齊，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一，指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。
(二)經(jīng)典誦讀評分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)
1、儀表形象：(10分)
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。
2、語言表達：(30分)
普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語言生動，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_意，舒心悅耳，娓娓動聽。
3、態(tài)勢神情：(20分)
姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。
4、朗誦效果：(30分)
朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、時間要求：(5分)
時間為5分鐘內(nèi)。
6、創(chuàng)意：(5分)
朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂，或其他富有創(chuàng)意的形式。
(三)閩南童謠評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、服裝造型(10分)：參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進行著裝。
2、表演(55分)：參賽學(xué)生基本素質(zhì)高，現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。
3、內(nèi)容形式(35分)：參賽曲目的編排得當(dāng)，內(nèi)容豐富，表演形式多樣。
(四)獎勵辦法：
低年組評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。
中年組評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
高年組評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。
1、節(jié)目及其音樂報送：5月x日前。
(各節(jié)目負責(zé)人報送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞，報送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20xx六一文藝匯演節(jié)目(xx負責(zé)匯總))
2、舞臺背景幕布設(shè)計：美術(shù)組(組長xx主負責(zé)，于5月x前完成并交于公司制作。)
3、舞臺布置：總務(wù)處協(xié)調(diào)，全體男教師參與，于5月x號前完成。
4、主持人確定及訓(xùn)練：吳xx、王xx、趙xx(5月x號前確定人員并訓(xùn)練，在比賽結(jié)束后第一時間撰寫本場活動報道。)
5、匯演現(xiàn)場秩序維持：各班主任及中隊輔導(dǎo)員(工作人員除外)
6、音響控制、場地安排、道具上下場：體育組(5月x號完成音響調(diào)控及布置，組長俊裕協(xié)調(diào)安排人員，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置，與音響師協(xié)調(diào)音控。)
7、評委：
合唱評委：xxx、xxx、xxx。
經(jīng)典誦讀評委：xxx、xxx、xxx。
閩南童謠評委：xxx、xxx、xxx。
8、統(tǒng)分：xxx、xxx、xxx。
9、攝影：xxx、xxx、xxx。
10、活動綜述報道撰寫：xxx。
1、演出結(jié)束后各班按順序退場不得擁擠、推搡。
2、各班負責(zé)好自己班級所在場地的清潔工作。
3、舞臺撤場(建平師統(tǒng)籌安排，全體男教師參與。)
及過程材料整理：德育處、藝術(shù)組
5、不盡事項，另行通知!
困境兒童活動策劃方案篇十三
“歡度童年擁抱快樂放飛夢想”
xx。
武功縣團縣委、明德小學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團工委。
文藝表演、游戲互動。
1、場地布置及活動道具。
負責(zé)場地桌子的布置、收放，橫幅懸掛，互動游戲活動道具準(zhǔn)備(由小學(xué)負責(zé))。
2、學(xué)生安全組織管理。
負責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及活動期間學(xué)生紀(jì)律管理工作。(由小學(xué)負責(zé))。
3、文藝節(jié)目表演(由小學(xué)和西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團工委負責(zé))。
4、文藝節(jié)目活動主持人(由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團工委負責(zé))。
5、獎品準(zhǔn)備。
負責(zé)購買學(xué)生活動獎品，統(tǒng)計數(shù)量、名次、發(fā)放對象(由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團工委負責(zé))。
6、音響設(shè)備(由團縣委協(xié)調(diào)安排)。
7、備注活動時間大概兩小時左右，具體時間根據(jù)文藝表演節(jié)目調(diào)整。
困境兒童活動策劃方案篇十四
下午 教師帶領(lǐng)幼兒畫彩蛋
2、策劃指導(dǎo)：曹園長
3、主持人：張歡
4、舞臺監(jiān)督：吳立新
5、音響設(shè)備：隗智華
6、錄像及照相：隗智華、各班家長代表
7、安全工作：尹維會
8、家長接待及場地安排：張春健
1、主持人開場
2、曹園長致辭
3、教師開場舞《童心鼓韻》
4、每班一個節(jié)目
節(jié)目順序
k1a《古詩聯(lián)唱》、k1b《公共汽車》
k2《我真的很不錯》、k3《春曉》
5、親子游戲
k1a、k1b《小腳踩大腳》
比賽規(guī)則：幼兒的`腳踩在家長的腳上，手拉手前行至終點。（每組10人），班級教師作為裁判監(jiān)督游戲進行。
k2《穿針引線》
比賽規(guī)則：家長手持彩扣坐在椅子上，幼兒拿線穿入四個扣孔即為勝利（每組10人），班級教師作為裁判監(jiān)督游戲進行。
k3《仿畫猜謎》
比賽規(guī)則：教師出示圖片，幼兒模仿圖片畫到紙上，家長猜出幼兒畫的是什么即為勝利。（每組8人），教師作為裁判監(jiān)督游戲進行。
6、家長拔河賽
7、分發(fā)禮品
1、以班級為單位組織方陣。教師統(tǒng)一服裝，幼兒統(tǒng)一著夏季園服。
2、各崗位人員各負其責(zé)，保證活動順利進行。
3、各班留守教師確保本班幼兒及家長的位置安排，維持好本班現(xiàn)場的秩序。
困境兒童活動策劃方案篇十五
活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)。
活動二：書畫展覽欣賞活動。
活動三：游園活動。
游園活動項目：
1、吹乒乓球。
2、團結(jié)向前。
3、打保齡球。
4、猜謎語。
5、盲人擊鼓。
6、釣魚。
7、快樂呼拉圈。
8、套瓶子。
9、掌上明珠。
10、投籃球。
11、夾珠子。
活動四：許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式。
活動五：慶“六一”文藝匯演。
操場、各班級教室、科技樓綜合活動室。
活動總指揮：xx。
活動協(xié)調(diào)：xx。
活動各場所總負責(zé)人：xx。
各項活動場所學(xué)生秩序維持負責(zé)人：3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員。
活動安全：xx。
活動器材：各項活動負責(zé)人自備。
寫邀請函：xx。
場地布置：xx。
音響設(shè)備：xx。
主持人輔導(dǎo)：xx。
主持稿：xx。
獎品準(zhǔn)備：xx。
領(lǐng)獎人員指揮：各班主任。
禮儀隊員：xx。
入場指揮：體育組。
演員化妝：全體教師。
活動攝影：xx。
1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。
2、游園活動時，學(xué)生在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學(xué)生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。
3、活動負責(zé)老師負責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄。
4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負責(zé)老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時，更要負責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。
5、各中隊輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點就座，會前對學(xué)生進行紀(jì)律教育，維持好會場的安靜。
6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊員。
7、各中隊參加節(jié)目表演的'隊員，輔導(dǎo)員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場。
8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。
困境兒童活動策劃方案篇十六
通過開展慶祝"六一"活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)；使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
1.活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會分享。
2.宣傳口號：我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的'環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境）。
2.各班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
（一）活動倡議。
1.目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項活動。
2.對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
（二）系列活動本次"六一"兒童節(jié)活動以"玩游戲"、"擊鼓傳花進行表演"等系列活動的形式來進行。
a、玩游戲。
（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到"六一"兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加"六一"游戲活動。
（3）活動內(nèi)容：
活動一：貼鼻子游戲規(guī)則：在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把"鼻子"貼到人頭上，貼中者得獎。
活動二：搶椅子、游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。
活動三：快樂呼拉圈游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
活動四：看誰是投籃高手游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱（或其它的，能讓投進即可）。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。
b、擊鼓傳花。
（三）評獎分享快樂，吃各種小吃，結(jié)束活動。
困境兒童活動策劃方案篇一
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了在2019年讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
通過開展慶?！傲弧?BR> 活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
主題：慶繽紛“六一”
展幼兒風(fēng)采。
享成長快樂。
口號：“我能行，我努力，我真棒!”
1、活動時間：5月xx日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗收幼兒園節(jié)目;5月xx日9：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;5月xx日17：00，教師為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出。
2、活動地點：xx超市門前。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
4、總策劃：張園長、吳園長。
5、安全工作：各班班主任。
6、主持人：教師主持，幼兒主持。
1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒!”)。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。
(3)各班調(diào)動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
困境兒童活動策劃方案篇二
3、宣傳蘇華世的，讓學(xué)生更加喜歡和依賴蘇華世，并且吸引觀眾的眼球，達到很好的宣傳招生的效果。
xx年xx月xx日星期日下午xx：xx
xx公園
xx全體小學(xué)生及所帶朋友、xx全體老師
3、到達目的地后，部分人員開始布置場地，其他人員負責(zé)宣傳吸引觀眾。
1、活動正式開始，由主持人宣導(dǎo)蘇華世舉辦本次活動的意義，并調(diào)動現(xiàn)場氣氛；
3、請準(zhǔn)備了節(jié)目的孩子上前表演節(jié)目，并選出表演的最好的學(xué)生發(fā)一個小獎品；
4、邀請現(xiàn)場觀眾中的孩子和蘇華世的孩子一起玩一個游戲：兩人一組背靠背搬運氣球，在規(guī)定時間內(nèi)搬運最多的孩子獲得勝利。
5、全體師生一起表演舞蹈《快樂的歌》，帶動現(xiàn)場孩子一起調(diào)，調(diào)動現(xiàn)場氣氛；
7、活動結(jié)束時主持人邀請學(xué)生發(fā)言談?wù)勛约旱母惺?，主持人做活動結(jié)束性發(fā)言，宣傳xx的企業(yè)文化，讓孩子明確本次活動的意義。
8、活動結(jié)束后，全體師生有序的返回。
主持人：xx
負責(zé)照相人員：xx
負責(zé)音響播放人員：負責(zé)道具管理員：負責(zé)現(xiàn)場紀(jì)律管理員：
橫幅、衣服、帽子、音響、電腦、話筒、照相機、氣球、禮品
1、活動各個環(huán)節(jié)一定要落實到人，確保每個環(huán)節(jié)的配合默契；
2、由于本次活動是在戶外舉行，所有學(xué)生的安全很重要，所有工作人員必須注意好學(xué)生的安全問題，保證活動的順利進行。
困境兒童活動策劃方案篇三
六一兒童節(jié)要到了，因此我們超市推出了許多活動，以下是這次活動的策劃方案。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
活動一：六一節(jié)買六送一。
在超市中選擇一批商品進行買六送一活動，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持。
活動二：迎六一特價商品。
學(xué)習(xí)用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價銷售。
活動三：兒童節(jié)期間在超市入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎品。
3、活動中參加對象為0—14歲的兒童，第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等；寫的字，可規(guī)定為貴超市的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容，也可以自由確定。
困境兒童活動策劃方案篇四
活動時間：x年10月29號19:00。
活動地點：外教樓旁排球場、東苑十三教旁的草坪。
活動對象：意識流動漫協(xié)會、英語協(xié)會全體會員。
活動過程。
1、與英語協(xié)會合作，大家一起安排場地和裝飾。
2、在室內(nèi)進行服裝的展示。
3、說明萬圣節(jié)的由來，并告知奪寶奇兵的游戲規(guī)則。
4、到東苑草坪開始奪寶奇兵的大型戶外游戲。
5、游戲結(jié)束后沿途開始進行猜燈謎活動。
6、分發(fā)糖果。
7、互動游戲環(huán)節(jié)。
8、對得分最多的參與者進行頒獎。
9、假面舞會。
注意事項：
1、因為是晚上舉行的活動，所以要注意人身安全，不能只身去偏僻的地方。
2、百鬼夜x需道具應(yīng)提前準(zhǔn)備好。
3、奪寶奇兵所需要的寶藏應(yīng)提前埋好。
4、中午時即開始布置場地。
5、活動結(jié)束后需保證活動場地的衛(wèi)生。
附錄：
一、奪寶奇兵游戲規(guī)則(意識流動漫協(xié)會原創(chuàng)游戲)。
游戲背景：傳說在幽深的百鬼森林中埋藏著一批寶藏，森林中的女妖一族決定組織眾鬼一起尋找寶藏，因此成立了“百鬼公會”。但是守衛(wèi)寶藏的死神一族得知此消息，他們潛入公會之中，伺機破壞，制造各種事故來阻止“百鬼公會”的冒險者。
游戲參與者：每位參與者都有編號。
(1)“百鬼公會”組織者女妖一族(3-4人)。
(2)“百鬼公會”維護者暗夜一族(6-7人)。
(4)“寶藏守衛(wèi)”死神一族(3-4人)。
游戲規(guī)則：三十分鐘一局(如果冒險者一直沒找到目標(biāo)，三十分鐘直接回起點，準(zhǔn)備下局)冒險者在30分鐘內(nèi)找到寶藏并送回公會此局游戲結(jié)束。游戲線索共8條，集齊線索可得知寶藏準(zhǔn)確位置。每位冒險者出發(fā)時拿一條，死神出發(fā)時得4條。
(1)組織者女妖在工會(起點)頒發(fā)給冒險者冒險資格(生命布條：系于手臂上，上有參與者編號)武器(骰子)冒險線索(死神混在其中，領(lǐng)到的線索里會有死神的標(biāo)志)。女妖在起點記錄回到起點的冒險者的冒險歷程(失敗原因被誰所殺還是作弊被抓被偷襲還是被背叛，回到起點的時間)。
(2)維護者暗夜族在冒險開始后出發(fā)巡邏，維護秩序，防止冒險者走出場地，揪出作弊者，凡作弊取消冒險資格。在有冒險者取得寶藏時要把此消息通知給所有冒險者，讓所有還在游戲的冒險者前往奪取!
(3)死神一族目標(biāo)：在30分鐘內(nèi)阻止冒險者把寶藏送回公會。死神要盡快集齊線索找到寶藏，防止冒險者取走寶藏。但死神不能移動寶藏!死神見面不需戰(zhàn)斗(也不可以戰(zhàn)斗)。
(4)冒險者進入冒險區(qū)域后可向他人發(fā)出組隊申請(每個組隊最多3人)組隊成功后，隊員們要共享線索共同戰(zhàn)斗。也可以單獨行動,依靠戰(zhàn)斗獲得線索，單獨獲取寶藏(單獨者獲勝后可獲得“潛行者”“擊殺王”稱號)被殺后一定要記住殺你的人的編號。
(5)戰(zhàn)斗：戰(zhàn)斗雙方由擲出的骰子點數(shù)大小決出勝負(點大者勝)。當(dāng)組隊?wèi)?zhàn)斗時，有隊員離戰(zhàn)斗地點超出5米時，此隊員不能參加戰(zhàn)斗(戰(zhàn)斗時此隊按單人或2人隊算)。戰(zhàn)斗后戰(zhàn)斗雙方剩余人員有10秒免戰(zhàn)時間。還有一下戰(zhàn)斗情形：
{1}多vs單：組隊方取己方點加一(組隊加成1點)與單人比較。
{2}多vs多：人數(shù)同等時取各隊之和比較。3vs2時，3人隊去兩數(shù)與2人隊之和比較。
{3}偷襲：在被偷襲者沒發(fā)聲阻止(被偷襲者說“無效")之前拍其后背，并喊出“偷襲”，偷襲成功。雙方戰(zhàn)斗，偷襲者獲偷襲加成點2點。{4}背叛：要在己方戰(zhàn)斗投擲骰子之前實施，在隊友沒反應(yīng)之前拍其后背說出“背叛”，背叛成功。由背叛雙方戰(zhàn)斗(3人隊時，由被拍者與背叛者戰(zhàn)斗，不論勝負，背叛者離隊)其他冒險單位在一旁等待勝利者的抉擇(繼續(xù)戰(zhàn)斗或逃離)。己方被偷襲時不能背叛。{5}勝利：獲勝者得到失敗方的線索(組隊時勝利所得的線索所有權(quán)歸點數(shù)大者，點數(shù)相同時猜拳決定)。失敗者取下系于手上的生命條馬上返回起點。少數(shù)人冒險單位戰(zhàn)勝多數(shù)人冒險單位時由點數(shù)小者(人數(shù)與少數(shù)單位相同)承擔(dān)失敗損失(即退出此局游戲，交出線索){6}死神：死神一族在戰(zhàn)斗時獲得戰(zhàn)斗加成3點，偷襲無效，但死神不可組隊，不可偷襲他人，戰(zhàn)斗時要亮出死神標(biāo)志。死神被殺時，冒險者得到死神的線索并獲得“勇者”稱號，死神標(biāo)由死神帶回起點。被殺的冒險者不可將死神身份瀉露出去。組隊：組隊后線索要共享，但所有權(quán)歸自己(包括戰(zhàn)斗所得)。組隊只在戰(zhàn)斗失敗剩下一人和背叛者背叛成功時，組隊方可解散。
(6)結(jié)束：
{1}冒險者找到寶藏并送回公會，此局結(jié)束。冒險者獲得“英雄”稱號。每局只有一人可得到公會給予的“英雄”稱號。組隊單位一律要解散決出一人將寶藏交到公會(可以在運送途中相互背叛，也可以到終點正式?jīng)Q斗決定)。
{2}游戲進行30分鐘還無冒險者將寶藏送回公會，游戲結(jié)束，死神獲勝。
{3}游戲30分鐘內(nèi)，死神殺死所有冒險者，游戲結(jié)束，死神獲勝。殺人最多的死神獲得“死神隊長”稱號。
此游戲規(guī)則為意識流動漫社原創(chuàng)，本協(xié)會有最終決定權(quán)。
二、猜燈謎注意事項。
20個南瓜燈上各有一道題目，每答對一道題目可得一分，最后得分多的人可獲得獎品。(在奪寶奇兵游戲中奪得寶藏的一次得十分)。
三、互動游戲與假面舞會。
互動游戲的獎品是舞會面具，互動游戲之后就是假面舞會了。希望大家能在神秘、有趣的假面舞會中享受課余的放松時間。
四、其他。
除了協(xié)會骨干穿cos服裝以外，我們會準(zhǔn)備幾套cos衣服給新人穿，讓盡量多的人感受到cosplay的魅力。
在活動過程中，如果對帶帽子的工作人員說出暗號：“不給糖果就搗蛋!”工作人員則會派發(fā)糖果給參加者，以增加節(jié)目氣氛。
困境兒童活動策劃方案篇五
1、了解游戲的方法，會變化隊形走成螺旋形。
2、喜歡玩游戲，體驗游戲的快樂。
一、活動準(zhǔn)備：
自制一個大炮竹，一張長方形的紙。
二、活動過程：
1、開始部分隊列練習(xí)：四隊走——大圓走——開花走——大圓走——一對一隊走——成雙圓走。
2、基本部分。
(1)談話：過年了，人們喜歡放炮竹慶賀，那大炮竹是怎么做成的?
出示自制的大炮竹，讓幼兒觀察大炮竹是如何“卷”起來的。教師用長方形的紙卷給幼兒看。并將旋轉(zhuǎn)的紋路畫在黑板上，幫助幼兒理解。
(2)幼兒手拉手站成一個大圓圈，頭尾不要連接，全體幼兒邊唱歌邊做動作，走成螺旋形。
(3)歌曲結(jié)束時全體幼兒蹲下，老師用手指點某個幼兒，同時嘴里發(fā)“咝”的聲音，表示點炮仗?！斑小甭曇煌?，該幼兒站起叫“嘭”，接著全體幼兒站起向上跳，同時嘴里叫“啪”。游戲結(jié)束，可再站在圓圈上重新開始。
3、結(jié)束部分。
(1)做放松整理動作。
(2)幼兒聽音樂，邊歌邊舞。
三、活動延伸：
課后繼續(xù)玩這個游戲。
困境兒童活動策劃方案篇六
又是一年春花爛漫時，孩子們最快樂的節(jié)日――“六一”國際兒童節(jié)來到了，為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我，體驗成功，感悟成長，我校定于5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動。今年的活動充分體現(xiàn)“我健康、我快樂、我成長”的主題，力求讓每一個孩子都有表演的機會，都是活動場上的主人、節(jié)日的主角。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
激揚的旋律、歡快的“六一”
xx年5月31日
操場、教室
（一）、慶?！傲弧北碚么髸?。
（二）、趣味運動會
1、跳繩比賽
負責(zé)老師：xxxx 參賽對象：每班8人
活動地點：籃球場
2、扔球比準(zhǔn)
負責(zé)老師：xxx 參賽對象：每班8人
活動地點：操場
3、夾球比賽
負責(zé)老師：xxxx 參賽對象：每班10人
活動地點：跑道
4、接力比賽
負責(zé)老師：xxx 參賽對象：每班10人，男女各5人
活動地點：跑道
5、拔河比賽
負責(zé)老師：xxx 參賽對象：每班24人，男女各12人
活動地點：操場
6、盲人擊鼓
負責(zé)老師：xxx 參賽對象：每班10人
活動地點：低年級教室
7、泡泡糖
負責(zé)老師：xxx 參賽對象：每班10人
活動地點：中年級教室
8、比手畫腳
負責(zé)老師：xxx 參賽對象：每班10人
活動地點：高年級教室
文娛演出要求每班都要編排節(jié)目，由少先隊大隊輔導(dǎo)員組織挑選出十五個節(jié)目參加學(xué)校文藝匯演。
要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負責(zé)清理場地。
困境兒童活動策劃方案篇七
通過開展2019年“六一”文藝活動，積極創(chuàng)設(shè)讓孩子們找到自己亮點的機會，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到發(fā)揮，并讓孩子們在活動中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。學(xué)校制定方案如下：
“放飛童心、暢想未來”
20xx年6月1日上午8：20。
總策劃：xxx。
節(jié)目編排：xxx。
音響組：xxx。
攝像組：xxx。
后勤組：xxx。
紀(jì)律組：班主任安排班長負責(zé)好本班紀(jì)律安全等事項。
1、學(xué)生代表發(fā)言。
2、校長發(fā)言。
3、才藝表演。
4、發(fā)獎儀式。
5、節(jié)目結(jié)束。
6、各年級人員安排：一年級謝老師、趙老師，二年級溫老師、曹老師，三年級周老師，四年級李老師，五年級王老師，六年級張老師。學(xué)前班魏老師、曹老師、趙老師。
1、每班準(zhǔn)備2——4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等)，班主任、科任教師組織排練，于5月x日前將節(jié)目上報馮主任。
2、學(xué)校定于5月x日上午進行彩排，入選后方能進入活動表演名單。
3、本次活動節(jié)目精編為x個節(jié)目以下，主持人從學(xué)生中選出兩個形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，體現(xiàn)學(xué)校好形象。
4、才藝節(jié)目能展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快為主要目的。節(jié)目提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。
5、紀(jì)律強調(diào)：希望各班級有始有終，從活動開始到結(jié)束維持好本班紀(jì)律，各班級學(xué)生要在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)觀看，不得隨意走動。由裴師負責(zé)學(xué)生違紀(jì)情況登記。
6、一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。
困境兒童活動策劃方案篇八
1、通過活動，給孩子搭建一個施展才藝的舞臺，讓每一個孩子在展示中獲得自信。
2、通過愛心跳蚤市場的活動，豐富孩子的實踐體驗，鍛煉勇于參與、大膽實踐、文明交往以及樂于奉獻的品質(zhì)。
二
快樂收獲分享愛心。
20xx年6月1日上午。
(一)少先隊員入隊儀式。
(二)各特長小組成果展示。(學(xué)生美術(shù)、藝術(shù)作品展示綜合性文藝演出)。
(三)愛心跳蚤市場活動。
(一)少先隊入隊儀式(負責(zé)人：x)。
1、提前組織各中隊輔導(dǎo)員評選少先隊員。
2、以級部為單位組織入隊儀式。(按照入隊儀式程序，提前做好各項準(zhǔn)備工作)。
(二)特長小組成果展示：(總負責(zé)人：x)。
1、美術(shù)小組展示：(負責(zé)人：x)。
負責(zé)教師組織美術(shù)老師提前做好美術(shù)小組作品展板布置(5月31號要全部布置好)。
2、綜合性文藝演出：(負責(zé)人：x)。
(1)每個節(jié)目負責(zé)教師要組織好節(jié)目的訓(xùn)練、服裝、道具等準(zhǔn)備。
(2)節(jié)目單準(zhǔn)備：x。
(3)主持詞：x。
(4)音響：x。
(5)搭架舞臺、舞臺背景：x。
(5)照相、攝像：辦公室。
(6)化妝：x總負責(zé)，安排調(diào)度其他老師。
(7)節(jié)目上下場：x。
(8)樂器上下場：x。
(9)主持：x。
(三)愛心跳蚤市場活動：(x負責(zé))。
1、準(zhǔn)備致家長一封信，家長幫助孩子提前準(zhǔn)備買賣、交易的物品。
2、提前為每個班級劃分場地。
3、讓每個班級設(shè)計海報、為學(xué)生分組分工等相關(guān)準(zhǔn)備工作。
4、活動結(jié)束后組織愛心募捐活動。
5、組織統(tǒng)計募捐情況，班級進行評價、鼓勵。
(四)活動相關(guān)事宜安排：
1、各班主任要提前做好集會禮儀教育。(紀(jì)律、衛(wèi)生、做一名文明而熱情的觀眾等)。
2、于宏偉、陳杰老師提前安排監(jiān)督員做好紀(jì)律衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作。
3、六一下午學(xué)生休息半天，班主任老師通知到每位家長。(中午不在學(xué)校就餐，11：30放學(xué)。)。
4、總務(wù)處負責(zé)通知廚房，六一中午不用準(zhǔn)備午餐。
5、少先隊做好藝術(shù)節(jié)相關(guān)資料的整理匯總。
6、活動結(jié)束，各組負責(zé)人組織師生清理會場。
7、邀請家長參與活動。
困境兒童活動策劃方案篇九
xxx。
大學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
xxxx。
兒童是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，一直是世界各國努力的目標(biāo)，一年一度的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為兒童們設(shè)立的節(jié)日；在國際社會的共同努力下，兒童在生存與發(fā)展、提供基礎(chǔ)服務(wù)、加強健康行為和習(xí)慣、減少教育方面的性別歧視等方面取得了巨大進步。但是實現(xiàn)兒童權(quán)利的工作還任重道遠。在兒童健康、教育和保護的可及性和質(zhì)量方面，不同經(jīng)濟和社會群體間的差異依然愈加趨向明顯。由于貧困的現(xiàn)實處境，在我國“留守兒童”過早地體會到生活的辛酸和物質(zhì)匱乏的壓力。他們只能孤獨寂寞地成長，享受不到來自父母的關(guān)愛和親情。更現(xiàn)實一點兒，他們根本看不到知識將會給生活帶來什么改變。學(xué)習(xí)成績的好壞對他們來說，似乎已經(jīng)沒什么實際意義。5·12，地動山搖，頃刻間毀掉了多少孩子的幸福童年！廢墟中的課堂，瓦礫中的書聲，將是災(zāi)區(qū)最大的希望和未來！6.1國際兒童節(jié)，在“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神引導(dǎo)下，在校訓(xùn)“艱苦自立”校風(fēng)“求是，求實，求新，求精”的鞭策下，我校青年志愿者協(xié)會定于6.1國際兒童節(jié)開展“用愛，傾聽孩子的笑聲”活動。繼續(xù)秉承“提供志愿服務(wù)，弘揚志愿精神”的宗旨。
通過組織的一系列活動，讓大家對兒童節(jié)的起源及意義，有更深入全面的了解。并且用我們的行動，讓更多的人加入我們的行列，那些不幸的兒童送去真誠的幫助，與溫暖的祝福。在這個“六一”，我許下三個愿望：在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學(xué)，我第一個愿望給他們，愿他們能早日重返校園；“5.12”地震奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“六一”兒童節(jié)；第三個愿望是給災(zāi)區(qū)的孩子們，愿他們早日走出地震的陰影，健康快樂地生活！
1、街坊調(diào)查征集百張笑臉前往校園附近的地區(qū)，在街道上或者深入人家，向北方對象的家長或是任何監(jiān)護人說明來意，并在征求其同意后公布照片。
2、收集相關(guān)資料，制作關(guān)于留守兒童，災(zāi)區(qū)兒童現(xiàn)狀的幻燈片。
3、搜索，打印100張郵票；
4、t恤需購買，以及與diyt恤制作廠商聯(lián)系，定做，人手一件；
5、展板與宣傳頁、問答題制作；展板與宣傳頁的內(nèi)容為在舊社會中兒童悲慘的境遇，國際兒童節(jié)的由來、發(fā)展的經(jīng)過、以及重要的意義，未來發(fā)展方向、終極目標(biāo)等方面，還有對本次活動的宣傳。也包括用于展示100張笑臉照、郵票、及兒童書畫作品展。
6獎品準(zhǔn)備工作出自行準(zhǔn)備的相關(guān)禮品外，其他禮品均根據(jù)財務(wù)狀況合理購買。
7、工人員物品、工作場地準(zhǔn)備。
（1）辦公室進行場地申請和設(shè)備的準(zhǔn)備；
（2）足量的小紅帽保證參加工作的志愿者每人一頂；
（3）足量的工作證，參加活動監(jiān)督與服務(wù)的志愿者必須佩戴工作證。
（4）足量的水與一次性杯子，及飲水機，方便廣大志愿者和活動參與者。
（5）創(chuàng)可貼等應(yīng)急藥品，處理活動中可能會發(fā)生的輕微意外。
8、t恤設(shè)計，書畫及手抄報比賽的通知與準(zhǔn)備通知各部做好有關(guān)比賽的相關(guān)事宜，報名工作再通知下達一周內(nèi)完成。
9聯(lián)系媒體，（選）聯(lián)系好校內(nèi)外電視臺、報社、網(wǎng)站等媒體，及時做好詳細的活動報告。
（一）[記憶]珍藏情趣：郵票上的“兒童節(jié)”活動時間：活動地點：活動構(gòu)思：欣賞這些出自小朋友之手的兒童畫郵票，讓人感受到童真的可愛。新中國成立后，曾多次發(fā)行有關(guān)兒童題材的郵資票品，這些形式多樣、內(nèi)容豐富的兒童節(jié)郵票，從不同側(cè)面反映了新中國兒童的精神面貌?；顒觾?nèi)容：在宿舍、教學(xué)樓的公共露天場地展覽郵票，供大家欣賞。
（二）關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿者活動活動時間：活動地點：活動內(nèi)容：校方同意，組織這些孩子來學(xué)校參觀，并且輔導(dǎo)他們一個假期的學(xué)習(xí)?；蛘咦园l(fā)為附近的民工表演節(jié)目，宣傳知識，幫他們寫家信等等?；蛘吆鸵恍┙值谰游瘯?lián)系，請他們提供需要輔導(dǎo)的小孩子的名單。在社區(qū)里幫居民做事情。且每個城市都會有聾啞學(xué)校，智障兒童學(xué)校等等，以嘗試聯(lián)系他們，做一個長期的服務(wù)對象。
（三）優(yōu)秀書畫作品及手抄報展覽活動時間：活動地點：活動內(nèi)容：在宿舍、教學(xué)樓的公共露天場地展覽郵票，供大家欣賞。
（四）[追憶]幻燈片觀看，募捐活動時間：活動地點：活動內(nèi)容：回顧過去的傷痛回憶，讓我門診以現(xiàn)在所擁有的一切，喚醒我們的愛心與責(zé)任感，也讓我們將最好的祝愿送給逝者。
困境兒童活動策劃方案篇十
六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有好處的.節(jié)日，我社區(qū)將舉行慶六一親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓每一個孩子在節(jié)日中用心參與，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，特制定活動方案如下：
1、透過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，成為孩子們完美的記憶。
2、增強家校聯(lián)系、社區(qū)合作、構(gòu)成共同育人的合力。
3、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，透過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與孩子之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。.
1、活動時間：6月1日上午9：30
2、活動地點：xx大街羽毛球場(xx苑對面)
3、參與人員：轄區(qū)少年兒童
4、音響：xx、xx
5、拍照：xx
6、場地規(guī)劃、安全工作：當(dāng)天值班護街隊
7、主持人：xx
以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，以游戲的形式參加各組游戲活動：游戲一：運西瓜
游戲玩法與規(guī)則：家長和小孩雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到終點，繞過小椅子后回到起點線，先到的家庭為勝。(負責(zé)人：xxx)
游戲二：盲人打鼓
游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓為贏。(負責(zé)人：xx)
游戲三：摸瞎子
游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。(負責(zé)人：xxx)
游戲四：夾小球
游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，孩子和家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下回到再開始，一分鐘內(nèi)夾30個為勝。(負責(zé)人：xxx)
游戲五：比比誰的眼力好(投環(huán))
玩法每人有4個膠圈，投進一個便得到一份小獎品，投進兩個以上得一張兌獎卷。(負責(zé)老師：xx)
困境兒童活動策劃方案篇十一
在超市一次性購物滿30元的兒童，可參加釣魚活動一次，滿60元可參加二次。單張小票最多二次。每次在規(guī)定的時間內(nèi)釣起的魚由釣魚人帶走。
限16歲以下兒童參加，每日投放1000條，釣完即止，持各店購物小票可到以上指定店參加。
2、購物送金魚。
在超市一次性購物滿50元，送金魚一條。單張小票限送一條。每日總計送出600條，送完即止。持各店購物小票可到以上指定店參加。
3、新奇禮品歡樂送地點：時間：
在超市一次性購物滿50元，送新奇兒童禮品一份，單張小票限送一份，每日總計送出1000份，送完即止。
以上三項活動不可同時參加。4、免費游戲的獎品地點：時間：
16歲以下兒童無需購物即可參加投沙包游戲，投中不同的獎項即可獲得不同的獎品。
5、兒童自行車慢騎比賽地點：時間：
16歲以下兒童可自行報名參加，根據(jù)比賽結(jié)果可獲得不同的獎品。6、“我愛征文”頒獎及獲獎作品展頒獎時間初步定為6月1日，頒獎地點在店，所有獲獎作品用展板布置后在店展出。
困境兒童活動策劃方案篇十二
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日，為了豐富同學(xué)們的課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園氛圍，使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛祖國的情感，歡度一個有意義的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采、放飛童年夢想”主題系列慶?；顒?。
1、時間：20xx年5月x、x、x號(若有變動另行通知)
2、地點：學(xué)校體育館內(nèi)
3、出場順序：根據(jù)抽簽順序出場
1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進行。
低年段：閩南(每班兩首，時間5分鐘以內(nèi))
中年段：經(jīng)典誦讀(每班至少1首，時間5分鐘以內(nèi))
高年段：紅歌大合唱(每班兩首：一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)
2、本次活動以班級為單位自行組織排練，時長不超過8分鐘(包括上下場)。
3、各班隊必須做到全員參與，著裝整齊。
4、各班主任在活動前積極調(diào)動學(xué)生，自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點;大合曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚風(fēng)貌。
第一階段：準(zhǔn)備階段。
1、時間：20xx年3月--5月，為班級演練時間。
2、組織：由班主任、輔導(dǎo)員老師負責(zé)，全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí)，音樂老師協(xié)助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節(jié)目質(zhì)量。
第二階段：比賽階段
1、時間：5月x號下午低年組，xx：xx準(zhǔn)備入場，xx：xx開始。
5月x號下午中年組，xx：xx準(zhǔn)備入場，xx：xx開始。
5月x號下午高年組，xx：xx準(zhǔn)備入場，xx：xx開始。
2、地點：學(xué)校體育館內(nèi)
(一)合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)
1、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊著裝整齊，精神飽滿，隊員表演力強。
2、曲目難度(25分)曲目難度越高，分值越高，以15分為基礎(chǔ)分，難度值以5分往上加。
3、音樂表現(xiàn)(35分)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求，有一定的`演唱，藝術(shù)表現(xiàn)力強。
4、配合效果(25分)演唱整齊，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一，指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。
(二)經(jīng)典誦讀評分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)
1、儀表形象：(10分)
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。
2、語言表達：(30分)
普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確，語言生動，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_意，舒心悅耳，娓娓動聽。
3、態(tài)勢神情：(20分)
姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛，增強表達效果。
4、朗誦效果：(30分)
朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、時間要求：(5分)
時間為5分鐘內(nèi)。
6、創(chuàng)意：(5分)
朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)伴舞或配樂，或其他富有創(chuàng)意的形式。
(三)閩南童謠評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、服裝造型(10分)：參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進行著裝。
2、表演(55分)：參賽學(xué)生基本素質(zhì)高，現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色，包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準(zhǔn)節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。
3、內(nèi)容形式(35分)：參賽曲目的編排得當(dāng)，內(nèi)容豐富，表演形式多樣。
(四)獎勵辦法：
低年組評選出一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。
中年組評選出一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
高年組評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。
1、節(jié)目及其音樂報送：5月x日前。
(各節(jié)目負責(zé)人報送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞，報送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20xx六一文藝匯演節(jié)目(xx負責(zé)匯總))
2、舞臺背景幕布設(shè)計：美術(shù)組(組長xx主負責(zé)，于5月x前完成并交于公司制作。)
3、舞臺布置：總務(wù)處協(xié)調(diào)，全體男教師參與，于5月x號前完成。
4、主持人確定及訓(xùn)練：吳xx、王xx、趙xx(5月x號前確定人員并訓(xùn)練，在比賽結(jié)束后第一時間撰寫本場活動報道。)
5、匯演現(xiàn)場秩序維持：各班主任及中隊輔導(dǎo)員(工作人員除外)
6、音響控制、場地安排、道具上下場：體育組(5月x號完成音響調(diào)控及布置，組長俊裕協(xié)調(diào)安排人員，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置，與音響師協(xié)調(diào)音控。)
7、評委：
合唱評委：xxx、xxx、xxx。
經(jīng)典誦讀評委：xxx、xxx、xxx。
閩南童謠評委：xxx、xxx、xxx。
8、統(tǒng)分：xxx、xxx、xxx。
9、攝影：xxx、xxx、xxx。
10、活動綜述報道撰寫：xxx。
1、演出結(jié)束后各班按順序退場不得擁擠、推搡。
2、各班負責(zé)好自己班級所在場地的清潔工作。
3、舞臺撤場(建平師統(tǒng)籌安排，全體男教師參與。)
及過程材料整理：德育處、藝術(shù)組
5、不盡事項，另行通知!
困境兒童活動策劃方案篇十三
“歡度童年擁抱快樂放飛夢想”
xx。
武功縣團縣委、明德小學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團工委。
文藝表演、游戲互動。
1、場地布置及活動道具。
負責(zé)場地桌子的布置、收放，橫幅懸掛，互動游戲活動道具準(zhǔn)備(由小學(xué)負責(zé))。
2、學(xué)生安全組織管理。
負責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及活動期間學(xué)生紀(jì)律管理工作。(由小學(xué)負責(zé))。
3、文藝節(jié)目表演(由小學(xué)和西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團工委負責(zé))。
4、文藝節(jié)目活動主持人(由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團工委負責(zé))。
5、獎品準(zhǔn)備。
負責(zé)購買學(xué)生活動獎品，統(tǒng)計數(shù)量、名次、發(fā)放對象(由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團工委負責(zé))。
6、音響設(shè)備(由團縣委協(xié)調(diào)安排)。
7、備注活動時間大概兩小時左右，具體時間根據(jù)文藝表演節(jié)目調(diào)整。
困境兒童活動策劃方案篇十四
下午 教師帶領(lǐng)幼兒畫彩蛋
2、策劃指導(dǎo)：曹園長
3、主持人：張歡
4、舞臺監(jiān)督：吳立新
5、音響設(shè)備：隗智華
6、錄像及照相：隗智華、各班家長代表
7、安全工作：尹維會
8、家長接待及場地安排：張春健
1、主持人開場
2、曹園長致辭
3、教師開場舞《童心鼓韻》
4、每班一個節(jié)目
節(jié)目順序
k1a《古詩聯(lián)唱》、k1b《公共汽車》
k2《我真的很不錯》、k3《春曉》
5、親子游戲
k1a、k1b《小腳踩大腳》
比賽規(guī)則：幼兒的`腳踩在家長的腳上，手拉手前行至終點。（每組10人），班級教師作為裁判監(jiān)督游戲進行。
k2《穿針引線》
比賽規(guī)則：家長手持彩扣坐在椅子上，幼兒拿線穿入四個扣孔即為勝利（每組10人），班級教師作為裁判監(jiān)督游戲進行。
k3《仿畫猜謎》
比賽規(guī)則：教師出示圖片，幼兒模仿圖片畫到紙上，家長猜出幼兒畫的是什么即為勝利。（每組8人），教師作為裁判監(jiān)督游戲進行。
6、家長拔河賽
7、分發(fā)禮品
1、以班級為單位組織方陣。教師統(tǒng)一服裝，幼兒統(tǒng)一著夏季園服。
2、各崗位人員各負其責(zé)，保證活動順利進行。
3、各班留守教師確保本班幼兒及家長的位置安排，維持好本班現(xiàn)場的秩序。
困境兒童活動策劃方案篇十五
活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)。
活動二：書畫展覽欣賞活動。
活動三：游園活動。
游園活動項目：
1、吹乒乓球。
2、團結(jié)向前。
3、打保齡球。
4、猜謎語。
5、盲人擊鼓。
6、釣魚。
7、快樂呼拉圈。
8、套瓶子。
9、掌上明珠。
10、投籃球。
11、夾珠子。
活動四：許清華先生獎教獎學(xué)頒獎儀式。
活動五：慶“六一”文藝匯演。
操場、各班級教室、科技樓綜合活動室。
活動總指揮：xx。
活動協(xié)調(diào)：xx。
活動各場所總負責(zé)人：xx。
各項活動場所學(xué)生秩序維持負責(zé)人：3至6年級紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員。
活動安全：xx。
活動器材：各項活動負責(zé)人自備。
寫邀請函：xx。
場地布置：xx。
音響設(shè)備：xx。
主持人輔導(dǎo)：xx。
主持稿：xx。
獎品準(zhǔn)備：xx。
領(lǐng)獎人員指揮：各班主任。
禮儀隊員：xx。
入場指揮：體育組。
演員化妝：全體教師。
活動攝影：xx。
1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類標(biāo)志。
2、游園活動時，學(xué)生在每個活動場所的后門處排隊等候，并保持安靜，學(xué)生從后門進入從前門出去。全體隊員要體現(xiàn)出互相幫助良好氛圍，大學(xué)生讓小學(xué)生，不擁擠不奔跑不推搡。
3、活動負責(zé)老師負責(zé)發(fā)放獎品并做好記錄。
4、每項活動具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負責(zé)老師要組織好各項活動在室內(nèi)順利開展的同時，更要負責(zé)室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據(jù)時間地點及現(xiàn)場情況做出合理安排和協(xié)調(diào)。
5、各中隊輔導(dǎo)員按要求帶領(lǐng)隊員按指定地點就座，會前對學(xué)生進行紀(jì)律教育，維持好會場的安靜。
6、搭班老師隨班就座，協(xié)助輔導(dǎo)員管理好隊員。
7、各中隊參加節(jié)目表演的'隊員，輔導(dǎo)員安排方便出入的座位，并提醒隊員上臺候場。
8、聆聽領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。
困境兒童活動策劃方案篇十六
通過開展慶祝"六一"活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)；使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。
1.活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會分享。
2.宣傳口號：我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的'環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境）。
2.各班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
（一）活動倡議。
1.目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項活動。
2.對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。
（二）系列活動本次"六一"兒童節(jié)活動以"玩游戲"、"擊鼓傳花進行表演"等系列活動的形式來進行。
a、玩游戲。
（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到"六一"兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加"六一"游戲活動。
（3）活動內(nèi)容：
活動一：貼鼻子游戲規(guī)則：在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把"鼻子"貼到人頭上，貼中者得獎。
活動二：搶椅子、游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。
活動三：快樂呼拉圈游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。
活動四：看誰是投籃高手游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱（或其它的，能讓投進即可）。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。
b、擊鼓傳花。
（三）評獎分享快樂，吃各種小吃，結(jié)束活動。