學習一門外語對于我們來說非常重要，它可以幫助我們更好地了解和融入不同的文化。怎樣提高自己的學習效率是學生們共同探索的問題，我們可以尋找適合自己的學習方法。以下是小編為大家精心挑選的總結示范篇章，希望對大家的寫作有所幫助。
高三家長講話稿篇一
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
首先，請允許我代表本班全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。我同時代表全體高三學生感謝大家的到來。為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學生鼓鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆高三學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生你們的孩子在今年的高考中能取得最佳的成績，以實現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們學校老師三者共同的心愿?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
今天我想跟各位家長談八方面的問題：
一、學校的辦學模式、育人目標和教學管理思路。
學校的辦學模式適合各檔學生，學生可以根據(jù)實際情況報考普通高校、職業(yè)院?；虺扇烁咝?。育人目標是：一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生。管理思路是：抓兩頭，促中間，既全面抓，又重點抓。一手抓上線率，一手抓上本科重點的人數(shù)。采取三個措施：一是對偏科的學生，進行缺科補習；二是對基礎好一些的學生，進行提高性訓練；三是對基礎差的學生，進行基礎知識補習。
二．班級情況簡介：
（另附表）。
三.本次期中考試分析：
（另附表）這次期中考試是對學生一學期以來學習情況的檢測，結果還是令人比較滿意的。大部分同學成績較開學時都有進步，其中一部分同學的進步還是很大的，具體請各位家長等會結束后分班活動時向班主任了解情況。同時期中考試也反映了一些問題：
1．學習方法不科學。
2．學習自覺性還存在一些問題。
3．自信心嚴重不足。
其中最突出的問題就是偏科嚴重（跛腳現(xiàn)象嚴重），要引起重視。希望家長配合教育。
四．我們主要抓了以下幾個方面的工作。
1、備考工作（首先請家長了解我校高三復習備考的主要做法）。
怎樣把握有利時機，如何協(xié)調合力攻堅，如何用最佳的方法取得最大的成果，這一切的一切都滲透到我校高三備考的每一個環(huán)節(jié)中。下面我把學校高三年級的復習、備考工作的做法和要求向各位家長報告一些情況。
（1）以教師為主導，通過“三個加強”來全面落實和完成高考攻堅階段的教學任務。
一是加強高三各班級教師群體的優(yōu)勢與合力的形成，做到統(tǒng)一認識、統(tǒng)一步調，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，和衷共濟。只有這樣，眾人的合力才能形成，集體的力量才能體現(xiàn)，大家的努力才能轉化為累累碩果。
（2）是加強班主任主觀能動性的發(fā)揮和創(chuàng)造性的激發(fā)，做到以最高度的責任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中，深入了解實際情況，切實采取有效措施，細致解決具體問題。只有這樣，班級才會有特點，才會有凝聚力，才會成為學生展翅騰飛的“航母”。
（3）是加強各學科教師教學業(yè)務的學習和教學水平的提高，做到自覺鉆研教學理論和學科知識，自覺鉆研新教材、新大綱和新的考試說明，（教師寫學習心得，以自己的理解出一套高考全真模擬題。）自覺鉆研教法、學法和復習的最佳方法，自覺鉆研近兩年高考試卷和部分著名學校的最新試題，自覺鉆研考試規(guī)律和高考應試指導方法。只有這樣，學生才能站得更高，看得更遠，學得更好。
2.以學生為主體，通過“三個樹立”來全面迎接和駕馭備考階段的學習挑戰(zhàn)。
（1）是樹立紀律觀念。越是臨近高考，學生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀等現(xiàn)象，所以更要加強紀律教育，嚴格管理，考前適當放松不等于放縱。通過耐心細致的思想政治工作，要求學生嚴格執(zhí)行學校和年級組制定的各項管理制度，達到紀律好、學風濃、班風正。
（2）是樹立時間觀念。對于高三學生來說，時間就是分數(shù)。在保證學生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下，督促學生抓緊每一天每一時，甚至每一分每一秒。同時強調要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”，注重時間的有效性，力爭時時有收獲，天天有進步。
（3）是樹立競爭觀念。近幾年來盡管高校招生一再擴招，但是只要高校辦學水平還不是百分之百相同，就一定存在著競爭。所以，在復習備考階段，在對學生正確進行生理、心理指導的同時，應要求學生立足自我、超越自我，明確“競爭出成績，競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理，明確“學如逆水行舟”的道理，要敢于吃大苦、攻難關，要力爭上游，奮勇當先。這樣才能全面促進整體高考水準的提高。
3.以管理為重點，通過“三個重視”來全面部署和指揮高考攻堅階段的組織工作。
（1）是重視對高三班級工作的領導。畢業(yè)班工作其實也是一個系統(tǒng)工程，它不僅涉及到人、財、物的調配，而且涉及到教育、教務等部門的協(xié)同，不僅涉及到高三師生的教和學，而且涉及到非高三年級師生的支持和配合，高三工作領導小組全面部署、指揮，并對在學校全體教師中形成一種向上的風氣負責，對在教學中形成一種競爭的態(tài)勢負責，對在整體上形成一種有利的保障機制負責，而且要落實高三領導小組成員包班級、包備課組的情況，以使各項工作落到實處。
（2）是重視每次的模擬考試，在認真細致的質量分析中調整復習的方向和方法。在高三備考中，適當?shù)囟喟才帕艘恍┠M考試，以便了解學生的情況，檢驗復習的效果，鍛煉學生的技能，增強學生的心理素質。多次與外校進行“聯(lián)考”，以便能進行橫向比較，發(fā)現(xiàn)自身所存在的問題。
（3）是重視教學信息的收集和采用，做到知己知彼，有的放矢。在高三后期，不僅要收集來自教育行政部門和教育部考試中心的有關高考的政策和命題的方向，而且要收集各類研討會、內部資源、報刊雜志上專家們對考試說明的分析意見和應試策略。
4.以質量為根本，通過“三抓”來全面提高學生的成績。
（2）是抓好試題的選用。在高三的后期，各地的試題、試卷多如牛毛，而學生的時間又非常寶貴，這就要求教師能認真抓好試題的選用。一般說來，應做到每道試題精心采集，每份試卷集體審定，重要題目避免遺漏，一般題目避免重復，以保證練得對路，練得有效。
一科成績“冒尖”高考總分也不可能很理想。所以在高考攻堅階段，磨尖就是要在幾科中崛起一個龍頭，糾偏則為學科分值的提升帶來一個更大的空間。在高三后期，除了調動學生自己磨尖糾偏的積極性外，教師還要確定班級磨尖糾偏名單，建立磨尖糾偏檔案，實施磨尖糾偏措施，跟蹤掌握磨尖糾偏成效，以使學科尖子凸現(xiàn)，使“瘸腿”學生“健步”，使中檔學生躍進。這樣，才能真正實現(xiàn)高三班級管理的科學、有效。
五、意見和建議。
下面僅圍繞學生心理素質談談我的想法：作為高三學生家長首先要了解高考不是單純的知識的考試、能力的考試，是全方位的素質考驗。知識、能力僅是考好的必要條件，但不充分，考試的成效還取決于第三因素——心理素質。每一位家第都要高度重視決勝高考的第三因素——心理素質。因為：
高三家長講話稿篇二
家長會上為了讓多數(shù)家長都能發(fā)言,節(jié)省時間,班主任就應該對家長的發(fā)言加以引導,得到教師需要的學生信息。下面就是本站小編給大家整理的高三家長會家長。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家上午好!
我是x同學的家長，今天能在這里談一點自己的想法與大家交流，本人深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師們道聲“辛苦了!”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里，我想跟大家交流一下幾點：
第一、表達我的謝意。有人說，最苦的人群是高三學生，最累的職業(yè)是當高三教師，衷心感謝老師們，特別是班主任崔老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話，當老師的要講好一堂課，帶好一個班，把60多名學生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重。每天從早晨5點多到晚上10點多，連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上，這一點我是有切身體會的。因此作為家長從內心講真得好好的感謝老師們。
第二、作為家長表一下態(tài)：特別是還有六個月的時間我將努力做到以下幾點：
1、對孩子要做到“給動力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們當家長的無限希望，看著孩子們一天天長大，轉眼間就將走向人生的新起點——高考。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺，承載著我們家長的夢想和期待。在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我覺得我要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。我覺得當家長的就應該相信自己的孩子，鼓勵的孩子。陪伴孩子，與孩子共同成長。
2、要提高信心指數(shù)多鼓勵孩子。雖然孩子的成績至今不是很理想，但是考慮到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績，比如題目的難易程度，對中等程度的學生有著重大的影響，平時的測試一般偏難，如果高考的題目偏易，大幅度提高分數(shù)是有可能的，這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望于僥幸，但是只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，告訴孩子：“相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現(xiàn)”，付出努力不后悔。
3、積極為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。讓他有一個固定的學習地方，自己的東西自己管理，其他人不干擾他，盡量不在家里搞聚會，不打牌不看電視，不吵嘴，不說影響孩子心情的話。
4、多關心孩子，經(jīng)常與孩子交流，不時給她送送蘋果，水，改善改善伙食，問問她有什么需求，看看她有沒有什么反常行為，給她以心理指導，使她感覺到我們是愛她的，讓她把這種愛轉化為學習的動力。
5、幫助孩子制定適當?shù)哪繕?。俗話說得好：要挨船下篙。給孩子制定的目標，要能實現(xiàn)，實現(xiàn)不了，容易挫傷孩子積極性，使孩子失去自信心。
6、正確看待孩子的成績。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況，但成績出來已是事實，我們應該和他們一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，以利于下次能有所提高。
7、加強與老師的溝通。加強與學校老師的溝通，努力配合學校老師的工作。學生大多數(shù)時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。所以我要經(jīng)常來學校，或打電話向老師了解了解孩子的學習、生活和思想，看看學校對孩子有什么新的要求，需要我做些什么。確保做到溝通無障礙，有問題及時解決。
我們26班的老師們都具有豐富的教學和管理經(jīng)驗，工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，教育孩子循循善誘，誨人不倦。我堅信：在家長、學校、學生三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的美好的目標，我們桓臺一中明年的高考一定會更加輝煌。
最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利!祝我們26班的所有學生在明年的高考取得優(yōu)異的成績!
謝謝!
各位領導、老師、家長們：
大家上午好。我是朱克偉同學的家長，今天來參加家長會，我很激動。首先感謝學校領導對我的厚愛，讓我有機會作為家長代表發(fā)言。我兒子的成績在一輪復習中不斷進步，心智逐漸成熟，真心感謝學校對朱克偉同學的關心和教導。兒子的每一點進步無不凝聚著你們的心血，你們的無私奉獻的精神確實讓我敬佩。也是我學習的榜樣。
今天，學校邀請我們各位家長來開家長會，要求家庭和學校在孩子們復習備考的緊要關頭進一步攜手，加強交流與溝通，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，共同教育好孩子們，爭取在明年的高考中取得好成績，考進理想的大學。作為家長，我們要竭盡全力，與學校通力合作，了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。具體應做到以下幾點：
1、為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。讓他有一個固定的學習地方，自己的東西自己管理，其他人不干擾他，盡量不在家里搞大型聚會，不抹牌不賭博，不吵嘴，不說影響孩子心情的話。
2、多關心孩子，經(jīng)常到孩子居住的地方去看看，不時給他們送送衣服，改善改善伙食，問問他們有什么需求，看看他們有什么反常行為，給他們以心理指導，使他們感覺到我們是愛他們的，讓他們把這種愛轉化為學習的動力。
3、幫助孩子制定適當?shù)哪繕?。俗話說得好：要挨船下篙。給孩子制定的目標，要能實現(xiàn)，實現(xiàn)不了，容易挫傷孩子積極性，使孩子失去自信心。
4、正確看待孩子的成績。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況，但成績出來已是事實，我們應該和他們一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，以利于下次能有所提高。
5、加強與老師的溝通。經(jīng)常來學校，向老師了解了解孩子的學習、生活和思想，看看學校對孩子有什么新的要求，需要我們做些什么。
家長朋友們，無論你的孩子現(xiàn)在是何種成績狀況，只要你和孩子一起做到盡力了，一起拼搏了，一起成長了，一起進步了，一起超越了，你就是最棒的家長!就是世界上最偉大的父親和母親!
世外學校的老師們都具有豐富的教學和管理經(jīng)驗，工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，教育孩子循循善誘，誨人不倦。我堅信：在家長、學校、學生三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的美好的目標，我們世外學校明年的高考一定會更加輝煌。
最后祝各位老師和家長們身體健康，工作順利!家庭美滿!祝愿我們的孩子在明年的高考中取得理想的成績!謝謝!
各位領導、各位老師、家長朋友們：大家好!
我是高三·一班張國梁同學的母親，首先誠摯地向老師們道一聲“你們辛苦了!”，感謝各位老師的辛勤付出!感謝是發(fā)自肺腑的，不過作這個家長代表，內心卻很是糾結。孩子在學校不斷進步成長，我這個做媽媽的深深感恩，應該在所不辭、鼎力支持學校的工作!試想領導、老師為我們付出了那么多，現(xiàn)在僅僅是請我們花費一點時間講講自己的體會做法，如果就堅決推辭，情理上真的說不過去。但是接受這個任務吧又實在為難，我本身沒有什么成熟或者成功的經(jīng)驗可談，很多做法也都在摸索中，在座的家長教育子女都有自己的獨到之處和成功經(jīng)驗，我實有班門弄斧之嫌。再說每個孩子都有自己的個性特點，沒有什么方法會適合所有的人。斟酌再三，只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會，再加上平時從各處取來的一點真經(jīng)，今天和大家交流一下，只希望能起到拋磚引玉的作用。不當之處，還請大家見諒并指正。
學生的成長是一個連續(xù)的過程，高考是孩子人生中最重要的轉折點，學校、老師、家長和孩子都十分重視，所以高三的學習任務重，壓力大，為了孩子的學習和成長，我個人認為我們高三學生家長應該注意的有以下這些方面，僅供您參考。
第一點：首先家長一定要保持一顆平常心。這是及其重要的。有人說了，距離高考不足200天了，能不著急上火嗎?可是這樣著急只能幫倒忙，情緒的傳染會使孩子更加焦慮。家長自己心態(tài)都不健康了，還怎么支持幫助孩子呢。保持平常心需要我們有達觀的態(tài)度，往往家長期望值高或虛榮心強，或者急功近利、望子成龍心切，都可能會導致心態(tài)失衡，心態(tài)失衡的危害太大了，損害自己的身心健康不說，還會給孩子造成巨大的壓力，不僅影響平時的學習，影響考試的正常發(fā)揮，甚至也影響到孩子的身心健康。保持平常心才能最大限度地發(fā)揮孩子的潛力?，F(xiàn)在家里幾乎都是獨生子女，望子成龍心切，保持平常心很難。但不管有多么難，你都別無選擇。因為，你望子成龍的心情越迫切，問題就越大。實在不行，最后的辦法就是學“演戲”吧，即使心里無比迫切，你也必須“裝”出一副平常心來來，而且還要盡量“演”得逼真，不露痕跡?？赡芪覂鹤哟丝桃苍谑章爮V播，相信媽媽的平常心基本上是真的。
第二：要善于察言觀色，及時疏導，給孩子減壓。多和孩子溝通交流，密切注意孩子的思想動態(tài)和情緒變化，確保孩子心理健康。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。每年都有因為壓力大而使成績不斷下滑甚至患上抑郁癥的高三學生，不能不引起我們的重視，不要等問題出來了才去重視，要防患于未然。不要動輒嘮叨或呵斥孩子，即使批評也要心平氣和，要營造和睦幸福的家庭氛圍，讓孩子身心愉悅，情緒高昂地投入學習。孩子放學以后，我們可以呆在家里做些家務、調理伙食。但是不要呆在家里監(jiān)督孩子，適度的散步啊、逛街啊都和以前一樣，別讓孩子感覺如臨大敵。諸如“你都高三了，我哪有心思出去玩啊!”都會給孩子帶來無形的壓力。壓力分兩種，有形的和無形的，嘮叨、威脅、許愿、看管、規(guī)定目標，都會帶來有形的壓力，這些壓力很沉重，而過度的關照、關注、呵護、奉獻、犧牲，會帶來無形的壓力，這樣的壓力同樣很沉重。所以減壓不要忽略了這種無形的壓力，家長呆在家里，絕不要讓孩子覺得你在家里“陪讀”，或是“監(jiān)督”。特別要忌諱沒完沒了的嘮叨，也不要老在孩子身邊晃來晃去。有的媽媽說，我從來沒有要求孩子達到什么樣的高度，沒給他壓力，只要盡力就好，可是如果孩子都被我們呵護成國寶大熊貓了，孩子也不傻，他什么感覺不出來啊，這壓力比山還大。坦然最好，不要制造緊張氣氛。高三無非就是嚴謹系統(tǒng)深入的學習復習，最后的高考的成功就是學習的水到渠成而已。
第三點：在生活上飲食上注意科學合理，穿衣要冷暖適當，睡眠要盡量充足，適當運動，增強免疫力，確保孩子身體健康。學生們復習任務繁重，大腦處在高度緊張狀態(tài)。家長要針對孩子的飲食習慣，為他們補充足夠的蛋白質、蔬菜、水果等營養(yǎng)，但千萬不要過度照顧孩子，要淡化呵護孩子的痕跡。
第四:關愛孩子，鼓勵孩子，給他自信，賞識孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。一切皆有可能。試想，當一個孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成才成功的欲望被激起時，能學不好嗎?要理解他們，信任他們，要對孩子說你能行，你是好樣的。事實上，孩子們并不在乎家長給自己買了多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就會使他們很滿足，從而充滿學習的動力,保持良好的心態(tài)，消除自卑感、焦慮感，以泰然自若的心情去應對學習和考試。不要老對孩子嘮叨說其他學生學習如何好、如何勤奮，這樣反而會增加孩子的逆反心理，要多進行縱向的比較，對孩子的每一個優(yōu)點、每一次進步，家長都應給予鼓勵和贊揚，以增強孩子的自信心。同時幫助孩子分析自身的長處和缺點，揚長避短、不斷進步。家長不要按照自己的想法去安排孩子的生活學習，表達關心也要適時適度，囑咐一件事最好不要重復兩遍以上，那樣既沒有實際效果，又會使孩子厭煩。平時要有意識地杜絕嘮叨，給孩子一份寧靜。少說套話，多點幽默風趣，如果經(jīng)常能夠使孩子開心一笑，內心灑滿陽光，你就是成功了一半的家長。
第五：配合學校，配合老師，順應學校的大計劃，不能另搞一套，但也不能盲從，要注重實效。要注意保持和學校的良好溝通，聽聽班主任和任課老師的建議，把握和分析孩子的各科成績，了解孩子在校的一切表現(xiàn)，以及孩子的思想動態(tài)，給孩子一個可行而可靠的建議，使孩子進入最佳的學習狀態(tài)。對孩子心中的煩惱，家長應和老師配合，給予及時的疏導。去年期末考試，我兒子的一些科目成績不理想，當時情緒低落，勁頭嚴重不足，我發(fā)現(xiàn)后立即和任課老師溝通，老師的談話及時而切中要點，肯定了孩子的學習能力，孩子重新找回了自信，同時努力鉆研彌補不足之處，成績很快就趕了上來。你越坦然，孩子也越放松，越有利于孩子的復習和在考試中正常發(fā)揮。
家長朋友們，無論你的孩子現(xiàn)在是何種成績狀況，只要你和孩子一起做到盡力了，一起拼搏了，一起成長了，一起進步了，一起超越了，你就是最棒的家長!就是世界上最偉大的父親和母親!!!
最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利!身心愉悅!祝我們高三的全體學子們取得長足的進步，在明年的高考中取得輝煌的成績!!
高三家長講話稿篇三
尊敬的學校領導、老師們、家長們、同學們：
大家好！
今天是成都市三原外國語學校舉行的高三20xx級高考百天誓師大會和家委會成立大會，這是同學們用你們的豪情壯志，用你們的勤奮和刻苦，放習同學們渴望已久的大學夢想的大會。是你們青春夢想的動員大會，在此我謹代表高三家長們向辛勤工作的學校領導、老師們，努力學習的同學們致以春天的祝福。高考，是決定人生道路的分水嶺。高考，是決定青春夢想的必經(jīng)路。高考，是展現(xiàn)你們的實力龍門，為了這次高考，同學們準備了整整12年。在12個春秋，你們流了多少汗水，花了多少精力和心思去學習知識，鉆研知識，提高你們的知識水平和知識技能，為在高考場上過關斬將。在12個寒暑，你們在求知的羊腸小道上艱苦跋涉，翻越一道道學習難關，攻克一座座知識堡壘，積蓄實力，為的是登上高考的金榜題名。
在離12年期盼青春夢想僅剩下100天的時刻，你們每一個同學都是百米沖刺的運動員，讓我們一起珍惜這100天，跨越這最后的征程。
在這100天里，希望同學們找準差距，挖自己潛力，審視自己的學習現(xiàn)狀，在老師的指導下，實施百天復習計劃；在這個階段請同學們分清兩個關系；一是懂與真懂，會與真會；要知道，會做題才叫真懂。拿到好的分數(shù)才叫真會，要通過“總結—領會—訓練—反思”一步一步地落實，作到有準備，有信心去迎接高考。
同學們，家長們，百天沖鋒號以響，希望同學們好好把握知識的全面性、系統(tǒng)性，不斷戰(zhàn)勝知識難關，爭分奪秒，遵守規(guī)章制度，科學作息，全心投入，爭取在20xx年高考中取得輝煌成績。
最后，祝同學們新年學業(yè)大成，金榜題名，前程似錦；祝老師們工作順利，事業(yè)發(fā)達，家庭幸福；祝家長們家業(yè)興旺，身體健康，子女成才！
高三家長講話稿篇四
各位老師、家長們：
大家好!
我是高3x班__同學的媽媽，今天，非常感謝x中給我們提供了一個好的機會，讓我們高3年級x班的學生家長能夠坐在一起，與學校和老師零距離地探討子女的教育問題，我為有這樣的機會感到非常高興。
對于教育，我是一個門外漢，并且因為工作的關系，我陪孩子的時間很少，平時更多的是電話交流;再則，由于缺乏教育方面的理論知識，在方式、方法上會常常不得當。而學校幫我彌補了這方面的不足，在我孩子的學習、生活、思想上都給予了很大的幫助和指導，在此我向辛勤哺育和關愛過我孩子的全體教師表示衷心地感謝!
我的孩子到x中以后，從她對x中校風、教師教學的評價的改變，我感到非常地欣慰，從中我看到了她的進步，她已融入了x中這個大集體，這與老師們的諄諄教誨是分不開的，在此我再一次向他們表示衷心地感謝并致以崇高的敬意!
下面借此機會我談談我個人的一些想法。
高中階段是孩子的特殊階段。在此之前，我認為給孩子足夠的愛護就行了，我的孩子也成長得很好。隨著孩子進入高中，慢慢地具有自己的判斷和思想，我才感到做家長的擔子重了起來。我常常感到自己需要思考、需要學習，才能做到和我的孩子同進步、共呼吸。
在新的環(huán)境中，競爭性更強了，孩子在初中具備的優(yōu)越感不復存在，這就有一個心態(tài)調整的問題。而且，對自己的升學和將來的前景，孩子也開始關心。此時孩子心態(tài)發(fā)生波動、有了挫折感。作為家長，應給予密切關注和誘導，從全局的觀念分析自身的'基礎、優(yōu)勢和劣勢，面對現(xiàn)實，積極地想辦法。
關心孩子成績的時候，更要關心孩子的做人。成績的好壞，是孩子的一個方面，集體主義觀念、親和力、協(xié)調能力的培養(yǎng)，也是孩子今后適應社會、獨立生存所必須具備的素質。我們在這方面一直給予孩子強有力的支持，集體活動的組織、班上有困難的同學需要幫助的時候，我們都鼓勵孩子走在前列。
如何處理生活標準和學習標準的關系，也是我們要面對的一個新問題。由于獨立意識的具備、有了適當?shù)慕煌?，以往在開銷方面算“明細賬”的方法似乎行不通了。不知道各位家長是否有這樣的同感：經(jīng)濟壓力增大了是一個方面，主要是覺到“心中沒底”、“失控”，生怕孩子形成了不良的習慣。這個時候，我既和孩子算了經(jīng)濟帳，也從同學之間關系和諧的角度談了自己的看法，力圖讓孩子認識到平實生活、融入大多數(shù)的重要性。
如果說，同學之間交往、朋友的選擇是影響孩子的因素之一，那么社會環(huán)境、還有網(wǎng)絡則是影響孩子身心發(fā)展的更深刻的因素。尤其是后者，雖然是虛擬的，但其影響卻非常實在。對于它的消極面，孩子還不具備自我免疫力，致使我們看到了很多痛心的例子。在這方面是采取“堵”的辦法，還是采取“導”的辦法?值得我們思考。前一個辦法比較簡單直接，但效果不見得好;后一個辦法比較費神、花精力，甚至還需要我們學習新的東西，因為這樣才有發(fā)言權。
x中現(xiàn)在正處在健康有序地發(fā)展時期，生源質量、校園環(huán)境、教育教學設施都較過去有很大的改進和提高，我們要以全新的視角來看待新建x中的現(xiàn)狀和未來。我個人的感受，x中是不錯的，尤其是高3x班，我?guī)状蝸砜春⒆?，都感到學風濃厚、井然有序。我的孩子反映，班主任和科任老師也都非常勤勉敬業(yè)。作為家長，我是放心的。
我今天來這里的目的，就是想聽聽各位家長的經(jīng)驗，聽聽老師們的實質性指導，也換一個場合聽聽孩子的心聲。作為家長，我衷心希望學校能把孩子教育成為這樣三種人：一是成為一個身體和心理都健康的人;二是成為一個適應社會發(fā)展的人;三是成為一個有益于社會、有創(chuàng)造力的人。
謝謝大家!
高三家長講話稿篇五
親愛的同學們：
大家早上好!
今天，大家站在國旗下參加成人儀式，在即將告別單純、稚嫩、無知、無憂過去的時候，在即將掀開肩負著神圣成人責任嶄新一頁的時候，我謹代表學校，代表你們的父母，代表你們的親朋好友，向同學們此時以自信、成熟、豪邁的姿態(tài)跨入成年時代表示熱烈的祝賀!
18歲意味著你們已經(jīng)成為中華人民共和國最年輕的公民。你們應當擁有一個公民所享有的權利、義務和責任。在此之前，你們還是父母、老師羽翼呵護下的孩子，而從今天起，你們自己要挺起胸膛，自強自立，敢于面對生活上的雨雪風霜，擔當起社會賦予你們的責任。從孩童的我邁向成年的我，從小我變?yōu)榇笪?，不僅僅要對自己的言行負責，還要對父母、對老師、對他人負責，更要對家庭、對父母、對社會負責。不負社會對你們的重托。
18歲意味著成熟。到了18歲，你們的體力、智力、創(chuàng)造力都已達到了最佳狀態(tài)，人生觀、世界觀、價值觀基本形成，文化知識也達到了一定的水平，生命之花更是開得最美最艷。成人就要有成人的認知和思維，就要有成人的能力和智慧，就要不斷加強自身修養(yǎng)，提高自身能力，使自己不僅在年齡上成人，更要從思想上、品格上、行為上成人。
18歲意味著人生新的起點。一年之計在于春，一生之計在青年。18歲，是播種希望的年齡，你們將來的事業(yè)也將從這個年齡起步。在18歲，規(guī)劃一下自己的未來和人生，給自己鎖定一個人生目標，許下一個美好心愿，志存高遠，腳踏實地，不畏艱難，鍥而不舍，孜孜不倦地追求，不斷充實自己，磨練自己，提升自己，讓18歲美好的理想變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實。
同學們，很是羨慕大家，豆蔻年華又喜逢盛世，你們成長在21繁榮昌盛的時代，強大的祖國為你們提供了廣闊的舞臺，不久的將來，你們必將走進大學，踏入社會，去實現(xiàn)自己的人生夢想。在父母、師長的期盼中，衷心地希望你們：
樹立志向，珍惜時光，從今天做起，從現(xiàn)在做起，努力做一個踏實勤奮的人，積極進取，熱愛學習，用優(yōu)異的學業(yè)成績是自己的青春更加亮麗;努力做一個高尚誠信的人，文明守紀，誠實可信，使自己擁有人生最珍貴的財富;努力做一個樂觀豁達的人，寬容坦蕩，笑對人生，愛自己，愛他人，使自己在各種環(huán)境中都能追求幸福和快樂的生活;努力做一個懂得感恩和回報的人，用一顆火熱的心，回報老師、回報母校、回報社會。
每一位18歲的同學，每一位18歲的朋友，你們永遠都是家長、母校、祖國的驕傲和自豪，祝愿大家永遠朝氣蓬勃，青春靚麗!祝愿大家快樂成長，學業(yè)有成!
謝謝大家!我的演講完畢。
高三家長講話稿篇六
各位家長，同學們：
我是高三（21、22）班的歷史老師xx，歡迎各位家長在國慶長假的最后一天來xx參加高三年級的第一次家長會。今天我們高三年級召開這次家長會的目的主要是讓家長能夠了解自己的孩子在學校學習的情況，與我們高三年級一起對孩子進行教育。
高三年級開學已經(jīng)兩個月過去了，很多學生非常認真，但是也有極少數(shù)的學生學習態(tài)度不是很好。從9月份的模擬考試可以看出，認真的同學歷史成績就比較好，而那些學習不認真的同學，成績就不那么理想了，所以態(tài)度決定一切。我希望各位家長尤其是那些學習態(tài)度不是很好的學生家長能夠積極地了解自己孩子的情況，同時幫助他們分析原因，盡可能的在以后的復習過程中積極學習，提高成績，為高考打下堅實的基礎。
盡管每次模擬考試成績很重要的，我們家長也不要太在意，因為分數(shù)不是固定的，是波動的。只要自己的小孩能夠堅持按照老師的思路結合自己的特點，認真扎實地復習，在以后的考試中分數(shù)自然會提高。
孩子在學習的同時，身體也很重要，所以在高三階段，家長也不要提醒自己的小孩加強鍛煉自己的身體。尤其是現(xiàn)在每天晚上6:30就開始上晚自習的情況下，學習時間長，沒有好的身體是不行的。建議各位家長，在高三這一階段，讓自己的孩子吃好點，補充營養(yǎng)，同時敦促小孩加強鍛煉。
學校對孩子的教育離不開各位家長的支持，所以我也希望各位家長能夠經(jīng)常與學校聯(lián)系，尤其孩子的科任老師聯(lián)系，及時了解自己孩子各科的情況，采取相應的措施，提高孩子的成績。另外，高三學生的心理壓力比較大，因此家長要經(jīng)常跟自己的孩子談心，緩解他們的學習壓力，這樣更有助于成績的提高。
最后，我衷心地祝愿各位家長工作順利，心想事成！
高三家長講話稿篇七
尊敬的校領導、尊敬的各位老師以及親愛的同學們：
大家上午好!
今天能作為家長代表參加你們這個隆重而熱烈的“18歲成人儀式”，見證和分享你們成長的重要時刻，感到非常的榮幸!在此，謹代表二十高中高三所有孩子的爸爸、媽媽，向你們表示衷心的祝賀!也向學校和老師表示衷心的感謝!
同學們，成人意味著什么?意味著你們將不再是可以躲在父母的羽翼下任性的孩子，意味著你們要學會自立，學會擔當，成為一個禮義完備之人，成為一個合格的社會公民。所以說，成人禮不僅僅是一種形式，更是一個希望，一種責任，一份感恩。作為父母，此時此刻最想和你們分享的是：感恩、正直、快樂、拼搏。
一是感恩。感恩父母的養(yǎng)育;感恩圣賢的教誨;感恩老師的幫助;感恩同學的協(xié)作。感恩不是掛在嘴邊的一句話，是藏在內心深處的情感，是洋溢在臉上的微笑，更是在他人遇到困難時的鼎力相助。懷著感恩的心去學習和工作，去對待周圍的人和事，你們的生活會更加美好。
二是正直。常言說：近朱者赤，近墨者黑。社會是一個大染缸。漸漸的你們會品嘗到這個世界有黑、有白，有善、有惡。希望你們學會分辨是非真假，更希望你們能有像蓮花一樣：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品格，保持你們正直善良的本性。
三是快樂。希望你們健康快樂的生活。二十幾天后，你們將迎來高考這一人生大關。孩子們，無論高考結果如何，無論將來你們在哪個崗位，都希望你們充滿精氣神的快樂生活。爸爸媽媽會為你們驕傲。就像美國總統(tǒng)奧巴馬的母親說的一樣：“我有一個當了總統(tǒng)的兒子，我為他驕傲;我還有一個當農民的兒子，我同樣為他驕傲”。孩子們，我想對你們說，無論什么時候，你們都是爸爸媽媽的驕傲，你們都是獨一無二、不可替代的。在不久的將來，你們將成為爸爸媽媽的精神支柱，成為整個社會名副其實的頂梁柱。
最后是拼搏。“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”。希望你們有自強不息頑強拼搏的精神，同時也要像大地母親一樣有寬厚仁慈的胸懷。我想對你們說，付出與努力肯定有回報，因果規(guī)律絲毫不爽。所以，要成為社會需要的有用人才，你們必須全力以赴、努力拼搏，不斷提高自己的專業(yè)素質和倫理道德素質。
高中三年來，二十高中的學校領導和老師為了你們的健康成長，付出了太多太多!難忘張校長：“造就出值得學生崇拜的老師，培養(yǎng)值得老師崇拜的學生”的教學名言;難忘高一孩子剛入學時，班主任對孩子的包容和循循善誘;難忘地理老師、歷史老師、數(shù)學老師以及其它科任老師對孩子的無私幫助;難忘現(xiàn)在的班主任老師像母親一樣對孩子的關愛……，每每想來無不為之感動!在這里，請允許我代表所有的同學、家長，給學校的領導、老師鞠上一躬!
孩子們，高考前只剩下半個多月了，希望你們能穩(wěn)定心態(tài)，勞逸結合。作為家長，我深深的知道，你們的人生不僅僅只有學習知識。解決問題的能力、積極進取的品行、善于溝通的性格對你們同樣重要。我們都不要把分數(shù)看的太重，三百六十行，行行出狀元，有了這份淡定與灑脫，你們將更容易實現(xiàn)自己的人生目標。
最后祝愿所有的同學在高考中，保持淡定的心態(tài)，超水平發(fā)揮，取得驕人成績!
謝謝!
高三家長講話稿篇八
尊敬的領導、老師、親愛的同學：
大家好!
首先，很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持厚愛。時間過得很快，依稀之間們已踏上了高三的征程，曾的嬉戲玩笑，曾的青春激蕩，都已學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，種沉著和穩(wěn)重的感受時?；\罩著們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，們成熟了許多。
在這里，為了能使每位同學都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，就的切身體驗向大家介紹些學習方法和心得。
把握高考，首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前，們要把心態(tài)調整好，摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。在這個時候一定要集中精力，因為在定時期內，個人的資源和能力是有限的，無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)的時間，消磨你的意志。這時，對于們來說，學習是主流，不要被生活中些小事，同學間些摩擦所拖累。
把握高考，其次擁有健康的體魄，社會需要的不那種弱不禁風，而是擁有科學知識健康體格的接班。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉們的體質，充實們的革命本錢，更能鍛煉們的毅力，為們的高考加油!
把握高考，再則就要勤奮努力，科學備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經(jīng)風雨終成果，們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，們正處于一輪復習階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎是至關重要的。平時復習中們不僅要重溫習課本、弄懂，體會課本提供的知識方法，還要弄清數(shù)學定理，公式的推導過程及例題的求解過程，研究習題例題之間的關系，達“通—項、會—片、高—步”的目的。
復習，就是個查漏補缺的過程，個知識全面化，系統(tǒng)化的過程。們要充分利用一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時參試的關系。平時復習，定要有周密的學習計劃，六門功課間安排合理，注意六門齊頭并進，平衡展。要有自己的學習計劃，能做到勞逸結合。最后，對于學習方法的具體細節(jié)，這里便不再多說，因為大家都仁者見仁，智者見智。
如果把高考比作場戰(zhàn)斗，那么們就是打仗的士兵，老師是指揮們的將軍，們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。
最后，祝愿們能明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種汗水的，都能得到珍珠。愿們的老師、們的家長能夠為們的成功而驕傲，自豪!
我的演講完畢，謝謝大家!
高三家長講話稿篇九
成年，意味著重生與蛻變，意味著責任與擔當。其中肯定會有著痛苦和無奈。然而，這是每一個孩子必須要經(jīng)歷的，因為每個人都無法拒絕成長。下面是本站小編給大家整理的高三成人禮家長。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學們：
你們好!能參加孩子們的成人禮儀式我感到非常榮幸。今天是孩子們18歲的成人禮儀式，在這令人激動的時刻，請允許我代表所有的家長，向步入成人行列的同學們致以衷心的祝福!祝賀你們從孩童走向成年、走向成熟!我們?yōu)槟銈兗樱瑸槟銈凃湴?，為你們喝彩，為你們自?
同時，我代表所有的家長感謝孩子們，是你們給我們的生活帶來了歡樂。作為家長，看到自己的兒女從襁褓中的嬰兒長大成為充滿青春活力的青年，回想起十八個春夏秋冬、十八載歲月輪回，回想起你們十八年來生命中的每一個瞬間，我們從心里感到由衷的欣慰和滿足。
在此我想說，不要忘記含辛茹苦撫養(yǎng)你們成人的父母，從咿呀學語到蹣跚學步、從幼兒的幻想到少年的憧憬，無不伴隨著家長們的呵護;更不要忘記培育你們的學校老師們，是他們的諄諄教誨、精心培育，你們才得以茁壯成長;是他們艱辛的付出，教會你們做人的道理，把你們從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為知識的擁有者。他們用無私博大的愛心，滋潤了你們的豆蔻情懷，放飛你們的遠大理想。
孩子們!18歲，意味著成年的到來。從此以后，你們就已經(jīng)長大成人，告別了天真爛漫的孩童時代，告別了花季般的少年時代，逐步進入了獨立思考、獨立生活的成人階段。18歲，不僅意味著身體的成長，更意味著承擔的責任;18歲，你們獨立了，法律將賦予你們新的內涵，你們將擁有新的權利，同時也將履行新的義務，承擔起對社會、對他人、對自己的責任。希望你們能懷著一顆感恩的心，感恩學校為你們創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件;感恩父母將你們撫養(yǎng)長大;感恩老師們嘔心瀝血教書育人。希望同學們不要辜負我們的期望，把握生命中的每一天，努力學習、不斷進步，用不懈的奮斗去換取無悔的人生!家長和老師永遠是你們堅強的后盾!
最后我要說：父母不能隨時跟在你們身邊，但是父母的愛將永遠陪伴著你們!相信，你們經(jīng)過自己的艱苦努力，一定能實現(xiàn)自己的理想，攀上輝煌的人生高峰!謝謝大家!
親愛的孩子們：
你們好!今天是你們的節(jié)日，一個值得高興的日子。你們應當為自己長大成人而高興，為自己即將擁有精彩的人生而高興。我也很高興，因為我能夠作為家長代表與你們一同見證這個不尋常的日子，能夠目送你們從今天起開始勇敢地承擔起許多責任。
可是孩子們，說實話，我最初的感覺卻是無限羨慕，我也曾經(jīng)18歲，但我的人生中卻沒有經(jīng)歷過這樣莊嚴而幸福的時刻，并且，我相信在場的很多成年人也沒有經(jīng)歷過，我們的18歲，基本上還在像野草一般地生長。羨慕之余我又覺得有一點傷感，因為從今天起，你們將把乖乖寶的形象永遠地留在家長的記憶里。你們長大了，成人了，不久將要飛走了，甚至有可能飛到我們望也望不到的地方。
我的孩子，今天，就在你們之中。還清晰地記得孩子降生時的第一聲啼哭，記得輕輕握住孩子小腳丫的溫軟感覺，記得孩子第一次喊爸爸、媽媽時的聲音，記得孩子背著小熊包包上幼兒園的情景，可一轉眼，孩子要邁進18歲的門檻了。當年他還不會寫自己的名字，可如今他做的數(shù)學題目我已經(jīng)做不出來了，他。
作文。
里那些美好清新的文字我?guī)缀鯇懖怀鰜砹?。更重要的是他從一個懵懂幼兒成長為一個善良、正直、知性的人了。親愛的孩子們，你們也一樣，當你們幼小時，你們的父母抱著你們，扶著你們，盼著你們快快長大，現(xiàn)在你們已經(jīng)是帥氣英俊或亭亭玉立的青年男女了!你們可知道，在這20xx年的成長過程中，看著你們日漸長大和成熟，我們是多么富有成就感。感謝我的孩子，也代表所有家長感謝在場每一位同學，是你們給了我們?yōu)槿烁改傅男腋：涂鞓?
親愛的孩子們，今天你們參加這個成人禮，作為父母，我們當然有很多的期待和囑托。但我最想送給你們是六個字：堅守、擔當和感恩。
首先是堅守。18歲的你將慢慢獨立面對人生。置身于這個浮華萬千的世界，希望你不要迷失了自我。也許你會沾上俗念，但是永遠都要堅守美好的人格;也許你會看到邪惡，但是永遠都要堅守善良的天性;也許你會因受挫而迷茫，但是永遠都要堅守自信和理想。
其次是擔當。社會賦予成年人的除了權利，更多的是義務與責任。無論是對國家和社會，還是對個人與家庭，你們都要擔當起你們的責任。國家要振興，家庭要建設，個人要發(fā)展，孩子們，你們肩上責任重大啊，哪能不作擔當!
最后是感恩。沒有父母的付出，就沒有你的生命;沒有學校的教育，就沒有你今天的成長;沒有朋友同學的關愛，就沒有你健全的身心。感恩不僅是一句話，也沒有可以衡量的標準。只有當你真正成熟起來，你才會把感恩之情奉獻給你人生中的每人每事和每時每刻。
親愛的孩子們，如果你能撫摸我們臉上的滄桑，如果你能體諒我們工作的辛勞，如果你能抱抱我們不再青春的身體，作為父母的我們就很滿足、很滿足了。而如果你能在日后的人生旅途中，逐步成長為一個能堅守、敢擔當、會感恩的人，你就在天地之間成為了一個大寫的“人”!
最后我要說的是，孩子們，我們不可能永遠陪在你們身邊，但是我們的心將永遠陪伴著你們!謝謝大家!
尊敬的各位校領導、老師、家長、同學們:。
大家好!
在這個春風送暖的美好日子里，我們共同迎來了同學們的十八歲成人儀式。非常榮幸作為家長代表在這隆重而又莊嚴的儀式上發(fā)言。首先，我代表與會的家長們，向你們每一位同學表示祝賀，祝賀你們成人了!同時，也請允許我代表所有的家長感謝學校領導、老師們，能在百忙之中為大家舉辦這樣鄭重的成人儀式。這充分說明了學校對你們成長過程中這個特殊日子的重視。謝謝!
學校舉辦成人儀式，絕不僅僅是慶祝和見證，必定有更深層的思考和用意。我想或許是：提醒你們是成人了，并引導你們去思索成人的意義，盡快成長為一名真正的成人!我相信，家長們也會有同樣的期望。剛才，校長和老師都對此作了深入淺出的闡述，同學們一定是深有感觸，受益匪淺。作為家長代表，我想以一位父輩對兒女最真的愛，說一些最真的話，與你們做一個平等的交流。
對于同學們來說，今天是特殊的日子，因為從今天起，你們將告別單純、稚嫩、無悠、浪漫的過去，翻開人生嶄新的一頁——走進十八歲。那么十八歲是什么?十八歲意味著感恩。感恩是人生最寶貴的財富。感恩意味著尊重回報，感恩展示著心智道行，感恩收獲著殊勝功德。一個人的魅力不在于靚麗的外表和華麗的外衣，而在于其心地內涵，秀外慧中!因此必須學會知恩、懂得感恩、做到報恩!同學們，在你們跨入成人行列這一幸福的時刻，切不可忘記父母的辛勤養(yǎng)育，老師的諄諄教誨，他人的無私幫助。你們應該懷著一顆感恩的心回報哺育你們的學校和社會。十八歲意味著責任。責任承載著使命擔當追求，責任體現(xiàn)著心態(tài)心智胸懷，責任意味著動力壓力付出!從法律意義上講十八歲是一個具有完全民事行為能力的年齡，是一個法律意義上的成人，擁有憲法所賦予公民的一切權利和義務。權利和義務是對等的，在行使你們的權利時請不要忘記你們的義務。同學們，你們的義務就是你們的責任。你們要對自己負責——對自己的今天明天負責;要對殷殷企盼的老師、拳拳而望的父母負責;要對祖國的強大負責;要對社會的進步、人類的發(fā)展負責。十八歲意味著自強?！白詮姴幌ⅲ竦螺d物”是著名的清華大學的校訓，也是我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)思想文化的概括，中華民族能經(jīng)歷幾千年的風風雨雨發(fā)展到今天，靠得就是自強不息、艱苦奮斗的精神。大千世界并非你感知的那么純真無邪，但也并非你想象的那么復雜無真，不可以偏概全，更不能求全責備。同學們，人生一世并非你期望的那么一帆風順，但也并非你想象的那么一籌莫展，不可能一勞永逸，更不可能盡善皆美。這就需要我們每一位同學要發(fā)揚自強不息的精神，在社會人生遇到的困難坎坷中、挫折和失敗中磨練心志、去鍛煉筋骨，去實現(xiàn)自我、去超越自我。十八歲意味著使命?！皻v史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標、實現(xiàn)中國夢就有源源不斷的強大力量?！苯裉?，隨著綜合國力的顯著增強，中國比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)、更有能力、更有信心實現(xiàn)民族復興的目標。同學們，要自覺肩負起時代重任，“珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，努力使自己成為祖國建設的有用之才、棟梁之材，為實現(xiàn)中國夢奉獻智慧和力量”，讓青春在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中煥發(fā)出絢麗的光彩。
同學們，作為父母，我們驕傲，我們自豪。因為你們是我們生命的延續(xù)，是我們最大的驕傲，也將是我們事業(yè)的承接。面對十八歲的你們，我們惟有無限的祝福和永恒的期盼，相信你們會用智慧、意志和尚且稚嫩的肩膀，支撐起自己、家庭和社會的重任，真正做到無悔于青春，無悔于人生!不管你們將來遇到多大困難，我們都是你們的堅強后盾，都會與你們一路同行!
同學們，儀式只是一種形式，誓言只是一種表面，關鍵在于行動，沒有辛勤的耕耘的春天，就沒有鮮花盛開的夏天，更沒有碩果累累的秋天?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。同學們，如雄鷹般展開雙翅、搏擊長空，去爭取屬于你們的絢麗人生吧!
最后，我代表所有家長，再次感謝學校和老師們，為孩子們的健康成長付出的每一滴汗水，為孩子們的成功奮斗的每一天。在某種意義上，是你們代替了父母，代替了親人，呵護著孩子們成長成才。真誠的向校領導和老師們說一句：“謝謝你們?！薄澳銈冃量嗔?。”
祝大家身體健康，工作順利!祝同學們金榜題名。謝謝大家!
高三家長講話稿篇十
各位家長朋友們：
你們好！
我是高三（1）班這個班集體中普通的一員，我叫xx，今天我代表全班56位同學，向你們說說我們的心聲。
幾周前，我們就走入了高三的課堂，投入到緊張的學習中，為備戰(zhàn)明年六月的高考揮灑著汗水，而處于這個關鍵時期的我們，不僅僅要承受巨大的學習壓力，還要協(xié)調自我的內心世界，因此，在接下來這不到一年的時間里，在座各位家長的幫助猶為重要。
在高三這一年里，我們不要過多的壓力，父母的望子成龍、望女成鳳的心理，我們是可以理解的，因為各位家長都是為了我們的前途著想，然而，我們處于這個特殊時期，學習緊張，心理壓力大，容易煩躁，所以我們不希望被施加過多的壓力，我個人認為家長們應做到外松內緊，適宜的時候還可以帶我們去逛逛街、散散步等有利于緩解心理壓力的活動。
另外，我們希望家長可以正確地看待成績，有效的幫助我們的學習。如今，學習成績已成為決定命運的標志，因此如何提高學習成績需要的是我們共同的努力，我記得曾經(jīng)有一個同學向我訴苦，說父母平時對成績是不聞不問，到了考試結束后，便拿著計算器算他的成績，考不好呢，則是無盡的數(shù)落，考得理想時，也沒有幾句夸獎。聽完后，我總覺得有些可笑，我們不需要各位對考試結果的緊張，我們要的是平常你們對學習情況的關心。比如說，我們哪科薄弱需要幫助時，你們可以盡力找好一點的家教幫助我們彌補知識缺漏。這里再補充一點，高三的考試次數(shù)多，有時，我們考不太理想時，別大驚小怪，更別責罵我們，應心平氣和地與我們分析考不好的原因。
高三這一年，請給我們適當?shù)年P愛，上周末，我問了不少同學，總的來說，大家并不希望家長給予過分地關心，沒有必要做到事無巨細、無微不至的地步，更沒有必要整個家庭機器都圍繞在我們身邊轉，只要讓我們感覺和平常差不多就好了。
還有，希望家長們在我們高三這一年里最大限度地克制自己的愛好，例如打麻將等。在此期間，我們需要一個良好的讀書環(huán)境。
假如把高考比作一場戰(zhàn)爭，我們是沖在前線的戰(zhàn)士，而家長們則是我們強有力的補給線，讓我們同心協(xié)力，向明年六月開拔挺進。
謝謝！
高三家長講話稿篇十一
大家好!
首先,請允許我代表所有家長向兩年來為辛勤培養(yǎng)我們的孩子的所有老師表示衷心的感謝!
接到班主任老師讓我在家長會上發(fā)言的電話，我一方面有些激動，一方面又有些不安，激動是因為感覺到我作為家長，得到了老師的信任，不安是因為覺得我們的努力還很不夠，我沒有典型的經(jīng)驗，我兒子也沒有特別突出的表現(xiàn)，很多家長和同學比我們做得更好。今天，結合我自己的經(jīng)歷，我想給同學們講兩個問題。
我們班的大多數(shù)同學和我一樣，都來自農村。我們的父母用血汗錢辛辛苦苦把我們送到城里來讀書，到底是為了什么，我們不妨捫心自問?這就需要我們正確認識自己。能否做到正確認識，必須講究科學方法，自身“評估”才客觀公允，結論才恰如其分。我認為，做到“三個用”，有利于正確認識自己。
第一，用行動證明自己的價值。人的一生既是漫長的又是短暫的，所以無論面對的是什么樣的處境，都要踏踏實實地做人做事。然知不足而奮進，以成績論英雄，才是積極的態(tài)度、正確的取向，總不能意志消沉、怨天尤人，自己“打敗”自己。我們今天來到實驗高中讀書，就要為自己確定一個目標，因為這是一所具有優(yōu)良傳統(tǒng)的學校，在它的每個時期，都為社會、國家培養(yǎng)了大量的棟梁之材，當我們從這里離開的時候，才能對得起自已在這里的三年。
第二、用發(fā)展的眼光看待自己。唯物辯證法告訴我們，要用發(fā)展的眼光來看待事物。誠然，也要用發(fā)展的眼光看待自己。在平常的學習中，今天的自己應該與過去的自己“評比”一下，看看是否進步了?學習計劃怎樣擬定?日后怎么辦、如何走?爭取一天比一天進步，推動學習進步，不斷完善自我。身殘志堅的張海迪已是家喻戶曉的先進人物，當年身患殘疾，如果停下奮發(fā)進取的步伐，那就不是今天自學成才的榜樣標兵了。
第三、用勤奮鑄就成績。著名數(shù)學家華羅庚指出，“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”。一個人認識自己，可要問一問，對于工作和學習是否施予勤奮。勤奮專一，長此以往，“水滴石穿”。自己做到勤奮學習，用勤奮鑄就自身成績，全面提升綜合素質，人也變得聰明，長了智慧、長了才干，煥發(fā)新的希望，更能適應社會新形勢發(fā)展的需求。詩仙李白說過，“天生我材必有用”，他很了解自己，所以信心十足地發(fā)出了“感言”。
所以，面對已經(jīng)過半的高中生活，同學們一定要提振精神，積極行動起來，以優(yōu)異的成績給家長匯報，不辜負家長們希望。
高三的生活肯定是緊張而又沉悶的。馬克思、恩格斯說：“在科學的入口處，正像在地獄的入口處一樣”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實現(xiàn)生命的價值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。
須知，經(jīng)受得住暴風雪的撲打，松柏才會更加青翠;經(jīng)受得住嚴寒的磨煉，百花才會分外嬌艷;學子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會郁郁蔥蔥。
怎么闖過壓力重重的高三?重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣，我們可以調控。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。
有位老師說得好：“其實，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風景?！?BR> 給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會更喜歡出發(fā)。其實，人生就是一次次出發(fā)。從小學出發(fā)，我們的目的地是初中;從初中出發(fā)，我們的目的地是高中;從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學府人生無窮盡，出發(fā)無止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會得到心曠神怡的享受。
那個神秘莫測的風景具有不可抗拒的磁力;那個步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來，再從出發(fā)中走過，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。
給心靈以春光，自信心是重要的春光。面對高三的機遇和挑戰(zhàn)，重要的.是和自己比?？匆豢矗裉斓淖约菏欠癖茸蛱斓淖约哼M步了，明天的自己是否超過今天的自己。
失利了，看看自己是否有重整河山的勇氣?戰(zhàn)勝自己是最難的，而戰(zhàn)勝了自己，必定會贏得成功，創(chuàng)出輝煌!我更想強調的是在失敗時，尤其是慘敗時，千萬不要忘卻給心靈以春光。的確，失敗是一種撕心裂肺的痛苦，是一種刻骨銘心的折磨，是一種令人不寒而栗的摧殘，是一種心如刀絞的失望，是一種心灰意冷的失意，甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艱辛，盡了不顧一切的拼搏之后。但是，換個角度看，失敗何嘗不是一種機遇，何嘗不是一種悲壯，何嘗不是一種促進，何嘗不是一種磨煉。
失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。
我們不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。只要不認輸，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得勝利;只要我們認真總結教訓，承認失敗，正視失敗，改正錯誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。
我們都熱愛大自然的春光，但大自然不會每天都是明媚的春光，一定會有嚴酷的冬天。
如果心靈中沒有春光，即使是身處鳥語花香詩情畫意青山綠水的春天中，也會感到心灰意冷;而如果心靈中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也會是步履輕盈，對新生活充滿憧憬。
所以，同學們，面對即將來臨的高三生活，也不有懼怕的思想，保持一顆積極向上心，我們的生活每一天都是春天。
最后，請讓我代表所有家長再次對我們孩子的全體老師表示最衷心的感謝，正是因為他們的辛勤耕耘，不懈追求，我們的同學們才有今天的成績!我堅信：在老師、我們家長、同學們的共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的美好的愿望，共創(chuàng)佳績，讓我們拭目以待!
同時也謹祝各位老師和家長：身體健康!工作順利!家庭美滿!萬事如意!
祝同學們：學習進步!健康成長!來年金榜題名!
謝謝!
高三家長講話稿篇十二
您們好！“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。xx年高考已成歷史，xx高考的步伐已向我們走來。對您的子女和你來說高中生活已經(jīng)走過三分之二的路程。在學校老師的引領下，他們一路追逐，一路荊棘，一路一往無前，懷抱著激情與理想，走進了苦樂并存的高中學習生活的最后一站，也迎來了人生的轉折點——高考。高考像一座獨木橋，一個戰(zhàn)場，更像實現(xiàn)父母的希望、改變我們和孩子命運的一道門檻。為了高考的成功，您和您的孩子及我們老師都做了許多努力，并且我們還必須做更多的努力。
作為家長，孩子的一切您時刻牽掛，當其取得佳績時，您心里感到由衷的高興；當其成績不佳時，您心理會感到憂傷；當其身影疲憊，心情焦灼時，您的憐惜之情油然而生……。您對孩子的愛傾注在一往情深的關懷和呵護之中，您的煩惱、憂傷和喜怒，皆因孩子的學業(yè)成績，對此，我們和您的心情一樣。人世間，每個父母都希望自己的子女成人，有出息，每個教師都希望自己的學生成才，有前途。咱們的良好愿望一脈相承。
我們對學生兩學年來所做的各項教育工作，想必您從孩子的言語中有所了解，現(xiàn)在，距離高考只有330多天的時間，xx年暑假生活即將來臨，假期不僅是一個學期的結束，同時也是下一學期學習生活的過渡，因此，學生能否過一個安全、充實、豐富多彩的暑假，將直接影響到下一學期的學習和學生的.成長。做家長的更應幫助子女科學合理地安排好暑假生活，使他們過一個有意義的假期，為下學期的學習生活作好充分的準備。
就目前情況來說，高三階段的家庭學校配合，顯得尤其重要。在這方面，我們希望家長做到“四了解、四幫助、四配合”。
“四了解”指的是：了解xx年、xx年高考有關信息；了解xx年高三的全程安排；了解學校、班主任、科任教師的情況；了解孩子的現(xiàn)在的學習情況。
“四幫助”指的是：幫助營造適宜的家庭環(huán)境，創(chuàng)設一個能使孩子靜心、安心學習的歡快；幫助孩子“學會做人”；幫助孩子準確定位；幫助孩子調整心態(tài)，暑假與子女做1—2次細致的交流談心，鼓勵為實現(xiàn)人生理想、家庭夢想而拼搏。這方面不用多嘮叨他的學習，適度關心和鼓勵就行。
“四配合”指的是：配合學校樹立高考意識，全程關心意識等，量力而行為學生提供必要的條件，如提供一些健康有益的書刊，找一些復習指導老師彌補自己的薄弱學科；配合班主任共同做好孩子的品德、心理、高考目標定位等方面的教育工作。經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，檢查督促孩子暑假的學習時間，關鍵是持之以恒，家長、學生可以提供約定，作為每天的工作來做，家長白天上班，晚上回到家里，一定要過問一下，當然學生在假期也不可能整天把時間用于學習，但關鍵是每天必須有，必須完成規(guī)定的任務，同時學生也要有一定的自由支配時間，做到張弛有度。家長每周一定要檢查一次暑假作業(yè)完成情況，填寫一張學生暑假生活家長鑒定表，一周一張，暑期來校上課時提交，我們要比一比，哪些學生暑期學習生活安排最好？哪些家長對子女的教育方法最有效？學校每周也會以“校信通”的形式發(fā)信息給家長提醒督促；配合科任教師共同做好該科學習上的教育工作，做到各科均衡發(fā)展，強科更穩(wěn)，弱科加強；配合孩子共同迎考，并在飲食營養(yǎng)、防病保艦學習環(huán)境等方面給予關心。
要加強安全教育。在即將到來的暑假期間，學生自由活動時間較多，家長要加強對子女進行“防火、防電、防交通事故”等教育，告誡子女不要吸煙、飲酒，不要玩樂過度，生活盡量有規(guī)律。
要加強對子女法制觀念教育。放假期間，學生不在學校管理之下，他們的自我約束可能會有所松懈。家長要對子女進行基本的法制知識教育，使他們知法、守法、堅決抵制社會上黃、賭、毒、黑的不良影響。教育子女絕對不要上酒吧、網(wǎng)吧等不當娛樂場所，告誡子女在家上網(wǎng)要有所節(jié)制，并鼓勵支持子女多參加有益的文娛體育活動，讓子女在假期中身心都得到健康發(fā)展。
家長要督促貴子女在假期自覺抵制不良東西的影響，加強自我道德修養(yǎng)，樹立正確的價值觀、人生觀，使他們做到：在校是個好學生、在家是個好孩子、在社會是個好公民。鼓勵子女在暑假期間，積極參加社會實踐，接觸社會，服務社會。
我的演講就到這里，謝謝大家！
高三家長講話稿篇十三
我是一名普通的高中英語教師，我也是一名黨員。我堅信共產主義一定會實現(xiàn)。為此，我立足于做好本職工作，用自己的才華智慧譜寫每一份教案，用自己的激情熱情上好每一堂課，用自己的人格品質熏陶下一代人，用刻苦鉆研、誨人不倦的精神筑起人類靈魂的工程。在我的工作中，沒有太多的掌聲和鮮花相伴，但我在自己的崗位上找準了自己的人生坐標，不斷地實現(xiàn)教書育人的價值，因而我的內心是充實的。
參加工作以來，我始終勤勤懇懇，任勞任怨，服從教育局和學校的工作安排，想學校之所想，急學校之所急，在學校英語科女教師休產假的困難時期，主動擔任三個班的英語教學和班主任工作，勝任多個高中英語循環(huán)教學，擔任4年高三英語教學或班主任工作，均超額完成上級下達的高考指標，得到學校領導的表揚和肯定，其中20xx年和20xx年本人年度考核為優(yōu)，20xx年被區(qū)教育局評為高考成績優(yōu)秀教師，20xx年被區(qū)教育局評為高考成績優(yōu)秀班主任。近三年我主要擔任的工作如下：20xx—20xx學年擔任高三（7）（9）班英語教學；20xx—20xx學年擔任高三（7）（9）班英語教學和高三（7）班班主任工作；20xx—20xx學年擔任高一（5）（6）（7）三個班的英語教學和先后擔任高一（6）（5）班班主任工作。三年來，我對教育教學本職工作的總結和感悟就是：細心量化責任、愛心孵化靈魂。
近年來，周邊地區(qū)的學校發(fā)生一些交通安全和溺水事故，安全教育工作形勢嚴峻，把安全工作擺在第一位，做好安全教育，確保萬無一失，保護我們的學生，是我們班主任的首要職責。
安全教育無處不在，無時不談。我們對學生多一個提醒，學生就少一個疏忽。每天細心排查安全隱患，每天做好預防、匯報和應急措施，是我們班主任義不容辭的責任。為此，我是從以下三方面加強安全教育與聯(lián)絡工作的。
1、班會課就當前嚴峻的安全形式強調、再強調，重點抓好防水、防電、防雷、防盜、防交通事故和自然災害、防食物中毒、防上當受騙、防人際沖突等常規(guī)管理與應急工作。
2、作為班主任，我勤字當頭。勤到班上，力求工作細致一點，關懷入微一點，特別是及時深入了解學生的思想動向，學生的心情、心事，學生之間的關系，學生家里發(fā)生的情況等等，遇到問題及時想辦法解決。
3、值日班干要掌握并保密全班學生家長的聯(lián)系電話，如果有同學發(fā)生意外或去向不明，及時聯(lián)系班主任和家長。同時，舍長要掌握并保密本宿舍成員的家長聯(lián)系電話，如果有舍友發(fā)生意外或去向不明，及時聯(lián)系班主任，班主任及時聯(lián)系家長，萬一聯(lián)系不上班主任的情況下，第一時間聯(lián)系去向不明學生的家長。
張校長在大會上曾經(jīng)說過，“每個學生身上都寄托著一個家庭的希望，學生的成長關系到千家萬戶的幸福。”20xx年5月6日高三（7）班家長會，我深刻體會到了張校長說的這句話，這是我從教10年來，開得最成功的一次家長會。這一次家長會，使在場的學生和家長都哭了，他們因為感動而哭了，因為懂得而哭了，當時很多家長感嘆道：“石老師，我的小孩太遲給你教了，要是從高一開始就讓學生參加這樣的家長會該多好??！”這次家長會的主要活動如下：
主持人：張曉英。
引導員：李廷鑫李嘉欣張曉燕。
考勤員：陳藝嫻。
衛(wèi)生茶水：劉小梅徐小英賴麗君張小玲江宇君謝曉佳。
議程一、學校家長會廣播：
議程二、學生代表和班主任發(fā)言：（每人發(fā)言5分鐘）。
1、問候（班主任和學生代表）。
2、感恩（學生代表）。
3、長大（學生代表）。
4、心里話（學生代表）。
5、理想（學生代表）。
6、承諾（學生代表）。
7、子女高考，我能做什么？（班主任）。
議程三、親子活動：（每位家長和子女站在講臺面對面握緊雙手說句心里話）。
子女：爸爸（媽媽），您辛苦了。
家長：繼續(xù)努力，爸爸媽媽為你感到驕傲。爸爸媽媽是你的堅強后盾。分數(shù)不重要，你已經(jīng)盡力了。
以“導學案”為載體，以“136教學模式”為特色，全面推進的課堂改革，是一中發(fā)展的救命稻草，而班主任就是緊緊抓住這根稻草的人。
三年前，我校吹響了全面推進課堂改革的號角，掀起了探索136教學模式的熱潮，這不僅推進了教師集體備課的工作，也激勵了學生小組合作探究的積極性和主動性，在課堂上睡覺、玩手機的同學越來越少了，舉手發(fā)言的同學越來越多，這與傳統(tǒng)教學模式形成鮮明的對比。
作為班主任，我在班上闡述了金字塔的學習原理，介紹日本學生的合作學習與日本企業(yè)家的團隊合作精神?！耙粋€中國人一條龍，三個中國人是一條蟲”，這句話讓我們聽起來都頗感無奈，但它卻一針見血地反映了國人對團隊合作精神的缺失。在中國，很多課程以理論為主，布置的作業(yè)大部分要求學生個人在課后單干完成，不夠重視合作精神的培養(yǎng)。然而，日本學校的許多作業(yè)課題都是將全班學生分成幾個學習小組，選舉小組長，由組長對每個組員進行任務分工，然后大家根據(jù)分工在學校完成作業(yè)，比較注重團隊合作，這點是最能詮釋日本在二戰(zhàn)后迅速崛起成為經(jīng)濟強國的了。
為更好地推進課堂改革，我班主要從以下幾個方面加強小組建設，完善小組激勵機制。
1、加強組長隊伍建設。以課堂改革為契機，我班通過演講、談話和布置任務等形式，考察并推薦9個組長，組長素質要高，必須做到安靜、團結、勤奮。加強組長責任制，實行組內監(jiān)督，文明宿舍評比、課間操和眼保健操評分與小組評分掛鉤，小組評分與座位安排和優(yōu)秀小組評選掛鉤，優(yōu)秀小組長與優(yōu)秀小組評選掛鉤。我建議1—6組組長由值日班干兼任，其它組長由科代表兼任，考慮到一個班級學生干部多了，往往有些素質和能力跟不上，也就起不了帶頭作用，而且人人都是班干部的話，很難形成班級核心力量和正確的輿論導向。
2、選舉小組學科帶頭人。我班在相互比較了解的基礎上，于20xx年10月29日開展了十大學科帶頭人評選活動，目的是推選積極參與課堂討論、積極回答問題、學科作業(yè)優(yōu)秀和熱心解答同學疑難問題的學生作為各學習小組的學科帶頭人，以便優(yōu)化各學習小組。
3、建立培優(yōu)補短隊伍。隊伍生通常是該科基礎較好或較薄弱的學生。建立培優(yōu)補短隊伍，其目的是方便科任教師制定教師導學生、學生幫學生的計劃，鼓勵學生積極參與討論，積極上臺展示小組討論成果。
4、頒布小組評分細則和獎勵方案。接下來，我組織了全班學生在班上討論并頒布小組評分細則和獎勵方案，供科任教師參考，其亮點有四個：
1、規(guī)范小組評分細則和獎勵方案；
2、制定討論細則和維護課堂秩序，要求學生動靜有馳；
3、不實行扣分制；
4、增強小組凝聚力。
20xx屆高三（7）班學生在《20xx感動七班人物評選活動》中是這樣評價石老師的：
當我看到學生對我的這段評價時，我想起李校長在班主任工作會議上說的一句話，“我們做班主任的，要用心體會工作的成就感，提高我們的工作幸福感，我們也是讀過書的，至今還念念不忘的是我們中學時的班主任?！蔽腋蠹姨崞疬@件事，目的是讓大家和我分享這份班主任工作的感動和快樂。其實我們在教壇上的點點滴滴，足以讓我們欣慰一輩子。我至今仍很懷戀我的高三（7）班，這種懷戀會讓我更加努力地工作，為今后培養(yǎng)更加優(yōu)秀的班級。
學生錯誤之所以屢教不改，是因為冰凍三尺，非一日之寒。一個陋習，不是一兩天能改的；一個好的習慣，也不是一兩天可以養(yǎng)成的。作為班主任，很多時候，如果我們找準了切入點，找準時間，很多問題可以慢慢得到解決。我記得莫助理跟我們說過，“我們要以“勤”字當頭，只要勤到班上，早發(fā)現(xiàn)問題，班上很多苗頭都會扼殺在萌芽狀態(tài)?！睘榱思訌姲嗉壒芾?，我堅持找準以下切入點：
1、早讀課、第三節(jié)課和下午第一節(jié)課上課前，我不定期站在課室門口檢查學生到位情況，對遲到或曠課的同學及時詢問原因并加強思想教育工作。
2、上課期間，我通常到班上巡堂，重點檢查學生打嗑睡和玩手機的情況，課后對違紀學生進行跟蹤和交談。
3、第一節(jié)課下課前，我定期到課室檢查學生課室值日情況，提醒學生擦黑板、清潔教學平臺和倒垃圾。
4、課間操和眼保健操期間，我定期參加兩操小組評分評議。
5、晚自習內定一名情報員。我選定誠實守信、敢于承認錯誤、明辨是非、膽大心細、保守秘密、熱愛班集體的學生作為我的情報員。而在班上反饋情報員匯報的情況時，我常常以“很多老師和同學反映…”作為開場白，對情報員身份一律保密。在很大程度上，情報員有助于班主任的日常檢查和管理工作，特別是晚自習課堂紀律的檢查與維護，尤為重要。
何主任給我印象最深刻的一句話是“如果你把每一個學生都當作自己的小孩來呵護，你就是成功的班主任?！弊鳛榘嘀魅?，我深刻體會到這一點。的確，對學生一百次的思想教育還不如給學生一句噓寒問暖，特別是當天氣突然變冷的時候，當同學們排隊打水等累了的時候，一個探望、一個電話或一條短信提醒學生多穿點衣服，鼓勵學生克服困難足以感動整個宿舍，甚至整個班。當學生生病時，主動吩咐同學幫忙打開水、遞給學生一個蘋果、給學生買一盒兩塊錢的感冒藥，給學生熬一次簡單的粥，足以感動整個宿舍，甚至整個班。時常到飯?zhí)脝柡蛞幌聦W生吃得飽不飽，足以讓學生感覺到有家的溫暖。當我們有這樣的行動時，學生自然會喜歡聽我們的話了，“親其師，信其道”正是說明這個永恒的道理，我至今還記得去年高考期間，我陪全班學生一起共進午餐的情景，這或許是我在高考最后關頭能為學生做的一點小事罷了。
從教十多年來，我始終堅持落實常規(guī)工作，上好每一堂課，刻苦鉆研教材，努力培養(yǎng)自己獨特的教學風格，爭當學生心目中的好老師。我始終注重自己業(yè)務水平的提高，扎實教學基本功，多年參加校級或區(qū)級業(yè)務水平考試榮獲第一、二名的好成績，20xx年參加韶關市青年英語教師基本功大賽榮獲區(qū)級一等獎，市級二等獎，其中英語話題演講比賽榮獲市級一等獎。我積極參加教研教改活動，承擔學校英語校本教材，負責編寫了《初高中英語銜接教材》，該校本教材獲得廣大師生的好評，在我校高一年級從20xx年一直沿用至今。20xx年3月31日承擔區(qū)級高考備考研討課，學生學習英語的熱情得到兄弟學校老師，乃至局教研領導的好評。20xx年12月承擔廣東省普通高中教學水平評估推薦課例，得到評估專家的好評。20xx年5月24日承擔了校級英語閱讀公開課，榮獲校級優(yōu)秀課例。我還積極撰寫教學論文和教學總結，20xx年撰寫的論文《多元智能理論在高中英語課堂中的探索與實踐》榮獲省級二等獎。一直探索和實踐多元智能對學生學習英語的作用。俗話說，“條條大路通羅馬”，聽說讀寫，作為英語四大技能，也是學習英語的重要方式，而每個人都有他（她）擅長或喜歡的學習方式，有的人喜歡聽，有的人喜歡說，有的人喜歡讀，而有的人喜歡寫，教師要根據(jù)學生的個性特征，指引一條適合其本人的學習方式，其目的是在最短的時間內幫助學生樹立學習信心和看到學習成果。這種英語教學主張也正符合因材施教原則。本人從教多年來，一直堅持因材施教原則，根據(jù)學生的個性特點，我指導學生采用適合自己的有效的英語學習方式，經(jīng)過一年的努力，學生的高考英語都取得了很大的進步。
（分數(shù)對比表略）。
我校生源基礎較薄弱，但我們老師沒有放棄任何一個學生，始終用放大鏡挖掘學生的閃光點，鼓勵學生發(fā)揚優(yōu)點、發(fā)揮優(yōu)勢、發(fā)展?jié)撃?，讓每一位學生找到適合自己學習的方式方法，培養(yǎng)學生學習成就感和自信心。20xx年的劉海同學是一個愛表現(xiàn)的學生，平時喜歡開口讀英語，于是我就鼓勵他每天定時間、定地點熟讀背誦課文；20xx的丘荷敏同學是一個比較內向的學生，平時喜歡做閱讀，于是我鼓勵她每天定好時間做高考模擬閱讀試題；20xx年的鐘慶富也是一個愛表現(xiàn)的學生，平時喜歡上課回答問題，于是我每堂課都給他機會，這樣比較了解他的薄弱知識，并加以輔導；20xx年的陳昱文同學也是一個比較文靜的同學，于是我鼓勵他多聽讀課文，三個月后她的語音語調語感進步很大，在高考口語中，以13分的好成績（總分15分）榮獲全校第一，總分118分也獲全校應屆生第一名的好成績。
一個人最可怕的不是知識平庸，而是沒有一顆勇于進取的心。一位教師最可怕的不是沒有出眾的才華，而是沒有愛心或責任心。我相信，細心量化責任，愛心孵化靈魂。一位教師只有細心做好安全工作，才能盡到安全教育的責任。一位教師只有用愛心去耕耘這份事業(yè)，才能塑造真善美的人類靈魂，才能實現(xiàn)人生的理想和價值。讓我們用最催人奮進的話來勉勵自己，用最實際的行動來詮釋自己，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，為黨的光輝事業(yè)的發(fā)展獻出自己微薄的力量。
高三家長講話稿篇十四
大家上午好!
你們好。我很高興能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
首先，我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕耍埬銈儾灰鷼?，因為我們已?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。
我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的'原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。
開學兩個月來，同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。
很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為真負責，學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{整。第二，學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認為，只需把握住一下幾點，其余可以保持自己的方法。第一，學習一定要有目的、計劃。，在時間足夠的時候，根據(jù)自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。
我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!
高三家長講話稿篇十五
大家好!
我是高3x班xx同學的媽媽，今天，非常感謝x中給我們提供了一個好的機會，讓我們高3年級x班的學生家長能夠坐在一起，與學校和老師零距離地探討子女的教育問題，我為有這樣的機會感到非常高興。
對于教育，我是一個門外漢，并且因為工作的關系，我陪孩子的時間很少，平時更多的是電話交流;再則，由于缺乏教育方面的理論知識，在方式、方法上會常常不得當。而學校幫我彌補了這方面的不足，在我孩子的學習、生活、思想上都給予了很大的幫助和指導，在此我向辛勤哺育和關愛過我孩子的全體教師表示衷心地感謝!
我的孩子到x中以后，從她對x中校風、教師教學的評價的改變，我感到非常地欣慰，從中我看到了她的進步，她已融入了x中這個大集體，這與老師們的諄諄教誨是分不開的，在此我再一次向他們表示衷心地感謝并致以崇高的敬意!
下面借此機會我談談我個人的一些想法。
高中階段是孩子的特殊階段。在此之前，我認為給孩子足夠的愛護就行了，我的孩子也成長得很好。隨著孩子進入高中，慢慢地具有自己的判斷和思想，我才感到做家長的擔子重了起來。我常常感到自己需要思考、需要學習，才能做到和我的孩子同進步、共呼吸。
在新的環(huán)境中，競爭性更強了，孩子在初中具備的優(yōu)越感不復存在，這就有一個心態(tài)調整的問題。而且，對自己的升學和將來的前景，孩子也開始關心。此時孩子心態(tài)發(fā)生波動、有了挫折感。作為家長，應給予密切關注和誘導，從全局的觀念分析自身的'基礎、優(yōu)勢和劣勢，面對現(xiàn)實，積極地想辦法。
關心孩子成績的時候，更要關心孩子的做人。成績的好壞，是孩子的一個方面，集體主義觀念、親和力、協(xié)調能力的培養(yǎng)，也是孩子今后適應社會、獨立生存所必須具備的素質。我們在這方面一直給予孩子強有力的支持，集體活動的組織、班上有困難的同學需要幫助的時候，我們都鼓勵孩子走在前列。
如何處理生活標準和學習標準的關系，也是我們要面對的一個新問題。由于獨立意識的具備、有了適當?shù)慕煌?，以往在開銷方面算“明細賬”的方法似乎行不通了。不知道各位家長是否有這樣的同感：經(jīng)濟壓力增大了是一個方面，主要是覺到“心中沒底”、“失控”，生怕孩子形成了不良的習慣。這個時候，我既和孩子算了經(jīng)濟帳，也從同學之間關系和諧的角度談了自己的看法，力圖讓孩子認識到平實生活、融入大多數(shù)的重要性。
如果說，同學之間交往、朋友的選擇是影響孩子的因素之一，那么社會環(huán)境、還有網(wǎng)絡則是影響孩子身心發(fā)展的更深刻的因素。尤其是后者，雖然是虛擬的，但其影響卻非常實在。對于它的消極面，孩子還不具備自我免疫力，致使我們看到了很多痛心的例子。在這方面是采取“堵”的辦法，還是采取“導”的辦法?值得我們思考。前一個辦法比較簡單直接，但效果不見得好;后一個辦法比較費神、花精力，甚至還需要我們學習新的東西，因為這樣才有發(fā)言權。
x中現(xiàn)在正處在健康有序地發(fā)展時期，生源質量、校園環(huán)境、教育教學設施都較過去有很大的改進和提高，我們要以全新的視角來看待新建x中的現(xiàn)狀和未來。我個人的感受，x中是不錯的，尤其是高3x班，我?guī)状蝸砜春⒆?，都感到學風濃厚、井然有序。我的孩子反映，班主任和科任老師也都非常勤勉敬業(yè)。作為家長，我是放心的。
我今天來這里的目的，就是想聽聽各位家長的經(jīng)驗，聽聽老師們的實質性指導，也換一個場合聽聽孩子的心聲。作為家長，我衷心希望學校能把孩子教育成為這樣三種人：一是成為一個身體和心理都健康的人;二是成為一個適應社會發(fā)展的人;三是成為一個有益于社會、有創(chuàng)造力的人。
謝謝大家!
高三家長講話稿篇十六
大家上午好!
金秋十月，丹桂飄香，今天是個好日子，你們應邀參加x高三年級的家長會，我很感動，你們能在百忙之中，抽空來參加這次會議，這是你們對學校工作的支持，對教育的重視，對孩子的關愛!在此，我謹代表學校對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
家長朋友們，多年來，一直堅持和秉承著家校共育的教育理念。在這理念指導之下，高考捷報頻傳，20xx年高考，我校高考本科上線45人，其中一本1人，專科上線334人，本專科上線率達95.9%。其中，一本線x同學被右江醫(yī)學院錄取。這些成績的取得離不開家長們的積極配合，在此，我再一次代表學校感謝你們對于家長會的重視，對于我們工作的大力支持。
家長朋友們，或許我們未曾謀面，甚至我們從未交流，但自從您的孩子進入大門起，我們就心心相印，情意相連，我們共同肩負著培育有作為的下一代的神圣責任。您的孩子來到，已經(jīng)快有三年的時間。作家路遙說過：“人生的道路雖然很長，但緊要處往往只有幾步，特別是年輕的時候。”可以毫不夸張的說，高三時期就是學生生涯中最緊要的階段。230多天后，我們將迎來20xx年高考，孩子們十多年書山攬勝，學海遨游，冬夜里映雪苦讀，夏日里揮汗奮戰(zhàn)，為的就是20xx年高考亮劍。我們相信只要我們的老師勤于教學、甘于奉獻，只要我們的家長全心投入、創(chuàng)造條件，只要我們的孩子鍥而不舍，只爭朝夕，牢記父母的聲聲叮嚀，帶上師友的殷殷期盼，一定能夠用辛勤付出換來美好的前程，用不懈努力贏取豐厚回報，在20xx年高考中書寫青春歲月里最絢麗的`一筆，翻開輝煌人生中最精彩的華章。
我們深知：“學所以治己，教所以治人;不勤學則無以為智，不勤教則無以為仁。”嚴謹治學，無私奉獻，是我們孜孜以求的最高境界，“辦社會滿意學校，做人民滿意教師”是我們矢志不移的辦學目標。
我們有一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師，有一個團結務實的領導集體。特別是高三的老師，戰(zhàn)嚴寒，斗酷暑，為本屆高三的學生們付出了辛勤的汗水。我們相信，只要我們勵精圖治，苦心砥礪，臥薪嘗膽，埋頭實干，充分發(fā)揮我們的集體智慧，充分凝聚我們的所有力量，明年高考一定能取得新的輝煌!
家長朋友們，今天既是家長會也是高考動員會。我們有充分的理由相信：在各位家長的支持配合下，明年的高考將會更加輝煌，您的孩子將會走得更穩(wěn)、更遠、更長久!
家長朋友們，真誠的希望你們能留下寶貴的意見或建議，再次表示最誠摯的謝意，祝愿各位家長身體健康，工作順利，合家歡樂，萬事如意!
謝謝大家!
高三家長講話稿篇十七
大家好!
首先，我對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，相信今天在座的都非常關心孩子們的學習，因為大家是從百忙中抽空來參加這次家長會議的。借此機會，表示感謝!望大家今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。
學校是育人的基地，要通過不同學科，從不同角度、不同層次來訓練、培養(yǎng)、提高學生的整體素質。而繪畫活動則是孩子們較喜歡的活動，也是發(fā)展孩子想象力、創(chuàng)造力的有效手段。美術學科與其他學科教學一樣，也是以提高學生整體素質為目標，不能單純地認為美術課僅僅是教學生繪畫，教學生依葫蘆畫瓢。也就是說，美術課教學同樣既要傳授知識，也要育人，既要注重基礎知識、基本技能的訓練，也要進行創(chuàng)造能力與思維能力的培養(yǎng)。
美術活動除了可發(fā)展兒童創(chuàng)造性思維外，還可以培養(yǎng)敏銳的觀察力、靈活的動手能力和初步的審美能力。它是從兒童的心理特征出發(fā)，通過繪畫、設計、工藝制作等各種各樣有趣的造型活動，培養(yǎng)兒童對美的感受力、想象力和創(chuàng)造力。兒童美術教育把孩子們帶到一個美的現(xiàn)實和美的精神世界里;有造型美、色彩美;有大自然的美、人們勞動創(chuàng)造的美。這一切會使兒童獲得美的感受。兒童美感的產生源于兒童對生活、對周圍事物的真摯、美好的情感。所以美術能發(fā)展兒童美好的情感，提高他們審美能力，陶冶他們的性情。兒童美術教育還有利于兒童心智的發(fā)展，因為它是“視覺藝術”，能使得兒童腦、眼、手并用，因而它能促進身心的成長發(fā)育。美術活動也有利于兒童思維能力和多方面能力的發(fā)展，利于發(fā)揮其潛能與個性，培養(yǎng)兒童豐富的想象力和創(chuàng)造力。
美術教育，不單純是繪畫技能的訓練，而是旨在育人;它不單純是為培養(yǎng)藝術家，更重要的是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的一代創(chuàng)新型的人才。而有人一直存在的“美術課可有可無、學不學無所謂”的思想，是個極大的認識誤區(qū)。
這學期已過半期，而從同學們的`表現(xiàn)來看，我認為同學們的美術根底不錯，還有很大的提升空間，美術是一門藝術，可以培養(yǎng)興趣，希望以后有興趣的同學的可以學畫畫。
下面我來談談今后我的工作設想：
1、潛心研究教學方案，通過查閱和欣賞他人作品提高審美能力、了解如何開展有趣的教學活動，使學生能大膽地表達自己的情感、理解和想象，從而使學生體驗到以自己獨特的個性化的方式來感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。
2、實事求是，開展教學活動。引導學生學會觀察欣賞自然中的美好事物，觀察周圍的人和事，積累豐富的感性經(jīng)驗。
3、在“趣”中提高學生的繪畫技能，因為只有對美術感興趣了，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動、主動學習的欲望。我很榮幸能成為美術教師，我將珍惜這個機會，扎扎實實的工作，在今后的工作中我將會繼續(xù)努力!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
高三家長講話稿篇十八
家長們：
上午好！
首先，請允許我代表高三班全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！
今天你們從百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，從這一點就可以看出你們對子女的關心和對我們學校工作的支持。我同時代表九班全體學生感謝大家的到來。為什么這么說呢？因為這次家長會的真正意義有兩個，一是促進家長與學校的相互交流，二是給學生鼓鼓勁。學生可能并不在乎家長會講什么內容，但只要自己的家長來參加了會議，就會感到驕傲和幸福，就會轉化為學習的動力。
有人說，阻礙高三學生學習的四大因素，第一是網(wǎng)吧，第二是言情小說，第三是異性交往，第四是家庭內務。此話一點都不假。我一直嚴格住讀生進出校門制度，與家長聯(lián)合加強了走讀生的管理，班主任早、中、晚都要查學生人數(shù)，以上措施在星期六、星期天做得尤其到位，這樣比較有效地制止了部分學生進網(wǎng)吧的現(xiàn)象?？葱≌f的學生雖然少，但在我們年級還是有的，主要是少數(shù)升學無望和有小說癮的同學。請家長和學校一起教育、監(jiān)督這部分孩子。
準備高考的時間有限，所以我們要求學生要摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。男女同學過分頻繁的私下交往，我們一定要禁止，希望家長配合學校做好這部分孩子的思想工作。
什么是“家庭內務”？一是經(jīng)濟不很寬裕的家庭給子女的生活費太少，孩子營養(yǎng)不良，難以完成每天的學習重負。二是父母不和，要么父母關系不好，要么對孩子的要求意見不一，把孩子的心搞得飄浮不定，這樣就嚴重影響孩子的備考質量。
高考直接關系著學生本人的命運和家庭的未來，所以學校高度重視，給高三年級配備了年富力強和經(jīng)驗豐富的教師。同時加強管理，盡量學生提供比較好的學習和生活環(huán)境，具體從三個方面開展工作：
（一）高三班主任輪流入住學生宿舍。
（二）以教師為主導，通過“三個加強”來全面落實和完成高考攻堅階段的教學任務。
一是加強班主任主觀能動性的發(fā)揮和創(chuàng)造性的激發(fā)，自己做到以最高度的責任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中，深入了解實際情況，切實采取有效措施，細致解決具體問題。
二加強任課教師群體的優(yōu)勢與合力的形成，做到統(tǒng)一認識、統(tǒng)一步調，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，和衷共濟。只有這樣，眾人的合力才能形成，集體的力量才能體現(xiàn)，大家的努力才能轉化為累累碩果。
三是加強各學科的作業(yè)及考練檢查，全面督促學生投入學習。
（三）以學生為主體，通過“三個樹立”來全面迎接和駕馭備考階段的學習挑戰(zhàn)。
一是樹立紀律觀念。隨著高考備考的深入，孩子的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動，比如焦慮、煩躁，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀等現(xiàn)象，比如不服從其他教職工的管理、隨便出入校門、不按時起床和就寢、不到操場作課間操、同學之間發(fā)生糾紛等，所以家長要配合學校加強紀律教育，嚴格管理，通過耐心細致的思想工作，要求他們嚴格執(zhí)行學校和年級組制定的各項管理制度，達到紀律好、成績好、同學間關系好。
二是樹立時間觀念。對高三學生來說，時間就是分數(shù)。在保證學生有足夠休息和必要體育鍛煉時間的情況下，督促他們抓緊每一天每一時，甚至每一分每一秒。要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”，注重學習效率，力爭時時有收獲，天天有進步，避免耗時而無效的勞動。
三是樹立競爭觀念。近幾年來盡管高校招生一再擴招，但是只要高校辦學水平參差不齊，魚龍混雜，人人都想考好大學和好專業(yè)，這樣必然產生競爭。所以，在復習備考階段，應要求學生立足自我、超越自我，明確“競爭出成績，競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理，明確“學如逆水行舟，不進則退”的道理，要敢于吃大苦、攻難關，要力爭上游，奮勇當先。這樣才能全面促進高考水準的整體提高。
雖然我們年級盡了全力，有些工作尚不盡如人意，還要請各位家長諒解。
高三學生備考的過程中，家校合作是十分重要的，學校希望家長配合學校做好學生的應考準備工作，但是我們提醒家長要注意以下幾點，以免瞎幫忙。
（一）降低過分期待，減輕孩子過重思想壓力。
對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，不夠重點的非要考重點，不夠本科的非要考本科，這樣容易挫傷孩子的自信心。有的家長總愛拿自己當年的親身經(jīng)歷和現(xiàn)在的成就教育孩子，有的家長經(jīng)常和孩子算賬，說自己培養(yǎng)子女如何辛苦，如何自己節(jié)衣縮食為孩子花了多少錢等，使考生形成了巨大的精神壓力。對孩子，家長應該有著正確的定位，不要去和別人攀比，人的能力有大小并且各有其長，只要孩子盡力在學，家長就值得欣慰。當然情況是千差萬別的，對那些至今仍貪玩好耍不知努力學習的孩子，還是要增加一點壓力，并嚴格要求，孩子的成績從某種意義上講是逼出來的，不過在逼的過程中要根據(jù)自己孩子的個性采取科學有效的方法，一定要注意適度。
（二）培養(yǎng)孩子良好的心理素質。
心理素質主要包括很多因素。其中情緒與意志在考試時起直接作用。有個考生說，當前面那道題“開窗”之后，自己心中一直不安，無心做后面的題目，明知道這樣不行，但也無法控制自己，如果不是考試，這些題目我是應該會解的。這就是情緒失控。有個考生說，我一看那道題，題目那么長，數(shù)據(jù)又那么復雜，平時又沒見過，我肯定自己解不出，就干脆沒有做，如果不是考試，我還是有能力把那道題看懂的，這就是意志不堅。不少考生高考考不好決非知識問題，也不是簡單的能力問題，主要是心素質沒有到位造成的。解決學生心理問題家長起著關鍵性的作用。
（三）多溝通和引導。
少埋怨，多與孩子溝通，講講你的想法、經(jīng)驗，聽聽孩子的意見。
對孩子心中的煩惱，家長應和老師配合，給予及時的疏導和消除。對孩子的每一個優(yōu)點，每一次進步，家長都應給予鼓勵和贊揚，以增強孩子的自信心。家庭應是孩子學習和生活的平靜港灣，家長應給孩子營造一個寬松愉悅的家庭環(huán)境，使孩子能有一個健康的心理進行復習備考。
謝謝大家！
高三家長講話稿篇十九
尊敬的家長、親愛的高三學子們：
大家上午好。
兩年多前，你們初中畢業(yè)后選擇就讀我校，成為進盛這個大家庭的一員，并由此建立起強大而光榮的高xxxx級，大家為了這個光榮集體的榮譽而奮發(fā)圖強。在過去的兩年多時間里，大家從陌生到熟悉，生活中互相關心，學習上相互扶持，結下深厚的師生友誼和同窗感情?？梢哉f，在進盛實驗中學高中部，你們生活的每一天都是精彩的、無悔的、充實的。
這次高三的學子們參加了七校聯(lián)盟考試，取得了十分優(yōu)異的成績，可喜可賀。根據(jù)七校聯(lián)盟考試劃出的模擬線，我校文科上重本線的同學有7人，理科上重本線的同學有22人，這樣預計我校純文化重本上線可以達到29人，二本預計上線77人，三本預計上線126人，并且1班羅**同學以620分的好成績獲得了七校聯(lián)盟第一名，加上部分體育藝術特長生的精彩表現(xiàn)，本屆高三可望再創(chuàng)進盛高考成績新的輝煌。可望向家長們交上出色的答卷。在這里，我先預祝各位學子在高考中金榜題名，喜獲豐收。
家長朋友們，高考是一件大事，他不是孩子一個人的戰(zhàn)斗，而是一家人共同參與的戰(zhàn)斗。我建議大家從現(xiàn)在開始，就全力以赴配合好孩子，既不要給予孩子太大的心理壓力，也不要任由孩子獨自沖鋒。多與老師溝通，掌握孩子近況；要多關心孩子，多與孩子溝通，做好孩子的心理按摩，既要適緊張，也要適時減壓。
各位學子，一百多天，可謂轉瞬即過。雖然大家都希望時間能夠停下腳步來，讓大家更多的品味自己的高中生活，但時間還是在無情的流逝，目前距離高考也就170天左右，時間確實是非常緊迫也很值得期待。在此我提議大家制定好自己的復習計劃，對自己的知識掌握情況有個更清晰的認識，既不夸夸其談，也不灰心喪氣，爭取在最后一學期里，全力以赴，鞏固已經(jīng)掌握的知識，補習還遺落的知識，既要全面復習，又有重點取舍，按照老師的安排，一步一個腳印，穩(wěn)妥、堅實、務實地開展復習。只要大家持之以恒，堅持、堅持、再堅持，踏實、踏實、再踏實，高考就一定會美夢成真。
新年即將到來，祝大家在新的一年里，萬事如意。祝大家每一天都開心幸福，充實愉快。
高三家長講話稿篇二十
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
上午好！
我是高三（21、22）班的歷史老師xx，歡迎各位家長在國慶長假的最后一天來xx參加高三年級的第一次家長會。今天我們高三年級召開這次家長會的目的主要是讓家長能夠了解自己的孩子在學校學習的情況，與我們高三年級一起對孩子進行教育。
高三年級開學已經(jīng)兩個月過去了，很多學生非常認真，但是也有極少數(shù)的學生學習態(tài)度不是很好。從9月份的模擬考試可以看出，認真的同學歷史成績就比較好，而那些學習不認真的同學，成績就不那么理想了，所以態(tài)度決定一切。我希望各位家長尤其是那些學習態(tài)度不是很好的學生家長能夠積極地了解自己孩子的情況，同時幫助他們分析原因，盡可能的在以后的復習過程中積極學習，提高成績，為高考打下堅實的基礎。
盡管每次模擬考試成績很重要的，我們家長也不要太在意，因為分數(shù)不是固定的，是波動的'。只要自己的小孩能夠堅持按照老師的思路結合自己的特點，認真扎實地復習，在以后的考試中分數(shù)自然會提高。
孩子在學習的同時，身體也很重要，所以在高三階段，家長也不要提醒自己的小孩加強鍛煉自己的身體。尤其是現(xiàn)在每天晚上6：30就開始上晚自習的情況下，學習時間長，沒有好的身體是不行的。建議各位家長，在高三這一階段，讓自己的孩子吃好點，補充營養(yǎng)，同時敦促小孩加強鍛煉。
學校對孩子的教育離不開各位家長的支持，所以我也希望各位家長能夠經(jīng)常與學校聯(lián)系，尤其孩子的科任老師聯(lián)系，及時了解自己孩子各科的情況，采取相應的措施，提高孩子的成績。另外，高三學生的心理壓力比較大，因此家長要經(jīng)常跟自己的孩子談心，緩解他們的學習壓力，這樣更有助于成績的提高。
最后，我衷心地祝愿各位家長工作順利，心想事成！
高三家長講話稿篇二十一
您們好!
在高三學子們即將踏入神圣高考考場的九十多天，在這個改變命運的關鍵時刻，我們聚在一起，為了一個目標，謀劃孩子們的最后沖刺，在這里，對大家的到來表示感謝，感謝大家對我們高三工作的支持。
常言道：“行百里者，半九十”，它寓指著我們越是接近成功，前方的路愈是困難。這九十多天，需要堅持的不僅是同學們、老師們，更包括在座的各位家長朋友們。孩子們求學十二年，你們守望十二年，十二年來，你們的付出與艱辛，九十多天后，即將開花結果，要想碩果累累，我們還必須竭盡全力，全力以赴，全家總動員，在最后的沖刺階段，助他們一臂之力，全力沖關。
高三的目標就是大學，目標是是一種愿望，是一種理想，經(jīng)過年后的調整，孩子們把重新定下的目標已經(jīng)寫在了墻上?？梢哉f這些目標大都高于他們現(xiàn)在所擁有的能力，志存高遠，我們應該鼓勵、支持，要對他們無限接近目標的態(tài)勢表示欣慰。我們在每次考試后要鼓勵孩子去欣賞對手、感謝失敗，因為這又是他們向成功轉折的一次機會。
不要輕易對孩子的智力與毅力下結論，考一個普通的本科不需要很高的智商，而需要的是腳踏實地，一點一滴。很多看起來智商平平的學生，后來考上了大學，走向了事業(yè)的巔峰。李陽與俞敏洪兩位的英語最初都很差，最后，一個考上了蘭州大學，一個考上了北京大學，并戲劇性地分別創(chuàng)辦了瘋狂英語與新東方兩家大型英語培訓機構。數(shù)學只能考30分左右的馬云，被老師斷言考不上大學，后來卻進入了杭州師范學院，并成為中國電子商務的開拓性人物，做了阿里巴巴的掌門人。
孩子的潛力是很大的，班上也有許多同學經(jīng)過高三半年的努力，已經(jīng)將弱勢科目變成了自己的優(yōu)勢科目，曾經(jīng)幾經(jīng)想放棄的他們，最終靠自己的拼搏精神和聰明才智戰(zhàn)勝了困難。當然潛力的爆發(fā)需要一個過程，這需要家長朋友們有極大的耐心，也即是平常心，而不是急躁地責備。孩子們畢竟在心理方面不是很成熟的，在面臨人生的十字路口進行重大抉擇時難免焦慮，成績難免起伏，我們要做他們心態(tài)的穩(wěn)定器。急躁與焦慮的碰撞肯定會擦出諸如“爭吵”“對抗”的火花，結果很容易導致孩子對于后期復習消極對待，而這個關鍵時刻恰好需要的是激情。
家長們都從事不同的職業(yè)，有著不同的社會閱歷，知識背景，但在面臨復雜心理的高三考生面前，在面臨浩如煙海的高三知識面前，你或許感到力不從心、些許無奈。其實我們可以做很多事情，這些事情的宗旨就是“服務”。如何在后階段給我們的孩子進行有效服務呢?這是我們思考的重點。
第一，適度關愛，避免“過分”，過分會造成心理負擔，所有的愛要適可而止。你的愛是產生動力，而不是壓力。高三的考試很多，家長期待也會很多。那么，考完試后，我們該怎樣溝通?兩種不同的溝通方式，會產生兩種不同的結果。第一種情景：“你考的怎么樣?有哪些沒有做出來?”—壓力;第二種情景：“回來了，累不累，躺一會兒，媽媽正在給你做飯呢?”—動力。
第二，陪太子讀書轉變到默默守望。高一高二我們強調陪太子讀書，那是因為那時他們的行為習慣還在塑造當中，而同學們走到現(xiàn)在，大都具有獨立的學習能力，這時孩子如何督促，最好采用那種隱性、漸進的方式，而不是那種顯性、急于求成的方式。回到家后，我們不能無休止的督促，只要想法合理合據(jù)，我們應該支持，一旦發(fā)現(xiàn)問題，即使與老師溝通，以便班主任工作有的放矢。不要急于求成地喋喋不休，這時候默默守望的效果會好很多。
第三，合理評價，懂得欣賞。對孩子每一階段的學習，要進行合理評價，欣賞其進步的地方，尤其注重對其縱向評價、微觀評價，忌橫向比較與宏觀定性。針對不足的地方，盡量采用商量的口吻去一道尋求解決途徑，但不要一味地強調“對不起父母、老師”，不要一味地責備，不要一味地盲目指導，諸如“疲勞戰(zhàn)術”、“題海戰(zhàn)術”等。
第三，督促合理休息，科學用腦。
第四，家庭和諧，減少雜事、瑣事安排。
高三家長講話稿篇二十二
尊敬的各位領導、老師、家長、親愛的同學們：
大家好，此時此刻，我們的心情萬分激動，在這個距離高考僅有七十天的莊嚴時刻，我們高三全體師生和家長齊聚在這里，互勉互勵，共同進取，共同圓夢！我的鼓勵可以概括為八個字：風雨同行，共筑希望！
同學們，從我們跨入蕪湖一中大門的那天起，我們每個人的心中都孕育著自己的理想，為了這個共同的理想，我們付出的太多太多，三年來我們風雨無阻，披星戴月，寒暑不停，發(fā)奮苦讀，春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋日瑟瑟的冷風中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛的日子里有我們堅定的足跡，理想是我們的目標，是我們人生的方向，為了這個目標，山可動，地可搖，但我們的激情與勇氣不可憾，我們的執(zhí)著與追求不能改。
高考在即，時間都是以分秒來計算，同學們要樹立只爭朝夕的緊迫感，莎士比亞說過：“在時間的大鐘上，只有兩個字——現(xiàn)在”。從現(xiàn)在開始一切不晚，若你還指望明天，若你每次都把希望寄托下次考試而不采取實際行動，你將后悔莫及，“一萬年太久，只爭朝夕” “吃得苦中苦，方為人上人”，只要有考試存在，競爭存在，倡導學習吃苦的做法就不該放棄，刻苦無須任何理由，望同學們爭分奪秒，你追我趕，不懈努力，勇攀高峰！三年的時光里，艱難險阻我們師生共擔，風霜雨雪我們師生同行。因為你們的理想彌補著老師的遺憾，你們的努力延續(xù)著老師們青春的驛動，你們的成功就是我們的追求與幸福。
同學們，各位老師真心的希望你們的明天更燦爛、生活更美好。高考的號角已經(jīng)吹響，我們是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友。在此，我代表高三所有教師鄭重承諾：有你們的地方，有你們的時刻，定會有老師的身影，我們將忠于職守，以校為家。我們將精誠團結，通力合作。我們將微笑面對、認真解答每一位同學的每一個問題。我們將隨時關注高考動態(tài)，采集最新信息，搜集高考資料，做好所有同學考前、考試、考后的一切工作，全力幫助大家發(fā)揮出自己的最佳水平！請家長們放心，請同學們放心！我們相信，只要老師盡力，學生努力，家長協(xié)力，共同形成沖刺高考的合力，就一定能贏取高考的勝利，我堅信有我們高度負責任的老師，有在座各位勤勉奮進的同學，有在座各位關懷備至的家長的緊密配合，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，堅持到最后，我們所有的付出就一定能夠得到回報。
最后，希望同學們不要為一次模擬考試的失敗找理由，要積極為高考的成功想盡辦法，咬緊牙關，把今天的激動和感動化為立刻行動，立刻行動！奮斗七十天，讓我們一起努力，共同吶喊：用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就七十天的輝煌。祝各位同學在高考中發(fā)揮出最佳水平，考出最優(yōu)秀的成績，順利走進自己心目中最理想的大學！
謝謝大家！
高三家長講話稿篇一
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
首先，請允許我代表本班全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。我同時代表全體高三學生感謝大家的到來。為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學生鼓鼓勁，在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆高三學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生你們的孩子在今年的高考中能取得最佳的成績，以實現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們學校老師三者共同的心愿?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
今天我想跟各位家長談八方面的問題：
一、學校的辦學模式、育人目標和教學管理思路。
學校的辦學模式適合各檔學生，學生可以根據(jù)實際情況報考普通高校、職業(yè)院?；虺扇烁咝?。育人目標是：一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生。管理思路是：抓兩頭，促中間，既全面抓，又重點抓。一手抓上線率，一手抓上本科重點的人數(shù)。采取三個措施：一是對偏科的學生，進行缺科補習；二是對基礎好一些的學生，進行提高性訓練；三是對基礎差的學生，進行基礎知識補習。
二．班級情況簡介：
（另附表）。
三.本次期中考試分析：
（另附表）這次期中考試是對學生一學期以來學習情況的檢測，結果還是令人比較滿意的。大部分同學成績較開學時都有進步，其中一部分同學的進步還是很大的，具體請各位家長等會結束后分班活動時向班主任了解情況。同時期中考試也反映了一些問題：
1．學習方法不科學。
2．學習自覺性還存在一些問題。
3．自信心嚴重不足。
其中最突出的問題就是偏科嚴重（跛腳現(xiàn)象嚴重），要引起重視。希望家長配合教育。
四．我們主要抓了以下幾個方面的工作。
1、備考工作（首先請家長了解我校高三復習備考的主要做法）。
怎樣把握有利時機，如何協(xié)調合力攻堅，如何用最佳的方法取得最大的成果，這一切的一切都滲透到我校高三備考的每一個環(huán)節(jié)中。下面我把學校高三年級的復習、備考工作的做法和要求向各位家長報告一些情況。
（1）以教師為主導，通過“三個加強”來全面落實和完成高考攻堅階段的教學任務。
一是加強高三各班級教師群體的優(yōu)勢與合力的形成，做到統(tǒng)一認識、統(tǒng)一步調，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，和衷共濟。只有這樣，眾人的合力才能形成，集體的力量才能體現(xiàn)，大家的努力才能轉化為累累碩果。
（2）是加強班主任主觀能動性的發(fā)揮和創(chuàng)造性的激發(fā)，做到以最高度的責任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中，深入了解實際情況，切實采取有效措施，細致解決具體問題。只有這樣，班級才會有特點，才會有凝聚力，才會成為學生展翅騰飛的“航母”。
（3）是加強各學科教師教學業(yè)務的學習和教學水平的提高，做到自覺鉆研教學理論和學科知識，自覺鉆研新教材、新大綱和新的考試說明，（教師寫學習心得，以自己的理解出一套高考全真模擬題。）自覺鉆研教法、學法和復習的最佳方法，自覺鉆研近兩年高考試卷和部分著名學校的最新試題，自覺鉆研考試規(guī)律和高考應試指導方法。只有這樣，學生才能站得更高，看得更遠，學得更好。
2.以學生為主體，通過“三個樹立”來全面迎接和駕馭備考階段的學習挑戰(zhàn)。
（1）是樹立紀律觀念。越是臨近高考，學生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀等現(xiàn)象，所以更要加強紀律教育，嚴格管理，考前適當放松不等于放縱。通過耐心細致的思想政治工作，要求學生嚴格執(zhí)行學校和年級組制定的各項管理制度，達到紀律好、學風濃、班風正。
（2）是樹立時間觀念。對于高三學生來說，時間就是分數(shù)。在保證學生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下，督促學生抓緊每一天每一時，甚至每一分每一秒。同時強調要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”，注重時間的有效性，力爭時時有收獲，天天有進步。
（3）是樹立競爭觀念。近幾年來盡管高校招生一再擴招，但是只要高校辦學水平還不是百分之百相同，就一定存在著競爭。所以，在復習備考階段，在對學生正確進行生理、心理指導的同時，應要求學生立足自我、超越自我，明確“競爭出成績，競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理，明確“學如逆水行舟”的道理，要敢于吃大苦、攻難關，要力爭上游，奮勇當先。這樣才能全面促進整體高考水準的提高。
3.以管理為重點，通過“三個重視”來全面部署和指揮高考攻堅階段的組織工作。
（1）是重視對高三班級工作的領導。畢業(yè)班工作其實也是一個系統(tǒng)工程，它不僅涉及到人、財、物的調配，而且涉及到教育、教務等部門的協(xié)同，不僅涉及到高三師生的教和學，而且涉及到非高三年級師生的支持和配合，高三工作領導小組全面部署、指揮，并對在學校全體教師中形成一種向上的風氣負責，對在教學中形成一種競爭的態(tài)勢負責，對在整體上形成一種有利的保障機制負責，而且要落實高三領導小組成員包班級、包備課組的情況，以使各項工作落到實處。
（2）是重視每次的模擬考試，在認真細致的質量分析中調整復習的方向和方法。在高三備考中，適當?shù)囟喟才帕艘恍┠M考試，以便了解學生的情況，檢驗復習的效果，鍛煉學生的技能，增強學生的心理素質。多次與外校進行“聯(lián)考”，以便能進行橫向比較，發(fā)現(xiàn)自身所存在的問題。
（3）是重視教學信息的收集和采用，做到知己知彼，有的放矢。在高三后期，不僅要收集來自教育行政部門和教育部考試中心的有關高考的政策和命題的方向，而且要收集各類研討會、內部資源、報刊雜志上專家們對考試說明的分析意見和應試策略。
4.以質量為根本，通過“三抓”來全面提高學生的成績。
（2）是抓好試題的選用。在高三的后期，各地的試題、試卷多如牛毛，而學生的時間又非常寶貴，這就要求教師能認真抓好試題的選用。一般說來，應做到每道試題精心采集，每份試卷集體審定，重要題目避免遺漏，一般題目避免重復，以保證練得對路，練得有效。
一科成績“冒尖”高考總分也不可能很理想。所以在高考攻堅階段，磨尖就是要在幾科中崛起一個龍頭，糾偏則為學科分值的提升帶來一個更大的空間。在高三后期，除了調動學生自己磨尖糾偏的積極性外，教師還要確定班級磨尖糾偏名單，建立磨尖糾偏檔案，實施磨尖糾偏措施，跟蹤掌握磨尖糾偏成效，以使學科尖子凸現(xiàn)，使“瘸腿”學生“健步”，使中檔學生躍進。這樣，才能真正實現(xiàn)高三班級管理的科學、有效。
五、意見和建議。
下面僅圍繞學生心理素質談談我的想法：作為高三學生家長首先要了解高考不是單純的知識的考試、能力的考試，是全方位的素質考驗。知識、能力僅是考好的必要條件，但不充分，考試的成效還取決于第三因素——心理素質。每一位家第都要高度重視決勝高考的第三因素——心理素質。因為：
高三家長講話稿篇二
家長會上為了讓多數(shù)家長都能發(fā)言,節(jié)省時間,班主任就應該對家長的發(fā)言加以引導,得到教師需要的學生信息。下面就是本站小編給大家整理的高三家長會家長。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家上午好!
我是x同學的家長，今天能在這里談一點自己的想法與大家交流，本人深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師們道聲“辛苦了!”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里，我想跟大家交流一下幾點：
第一、表達我的謝意。有人說，最苦的人群是高三學生，最累的職業(yè)是當高三教師，衷心感謝老師們，特別是班主任崔老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話，當老師的要講好一堂課，帶好一個班，把60多名學生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負擔重。每天從早晨5點多到晚上10點多，連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上，這一點我是有切身體會的。因此作為家長從內心講真得好好的感謝老師們。
第二、作為家長表一下態(tài)：特別是還有六個月的時間我將努力做到以下幾點：
1、對孩子要做到“給動力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們當家長的無限希望，看著孩子們一天天長大，轉眼間就將走向人生的新起點——高考。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺，承載著我們家長的夢想和期待。在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我覺得我要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。我覺得當家長的就應該相信自己的孩子，鼓勵的孩子。陪伴孩子，與孩子共同成長。
2、要提高信心指數(shù)多鼓勵孩子。雖然孩子的成績至今不是很理想，但是考慮到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績，比如題目的難易程度，對中等程度的學生有著重大的影響，平時的測試一般偏難，如果高考的題目偏易，大幅度提高分數(shù)是有可能的，這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望于僥幸，但是只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，告訴孩子：“相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現(xiàn)”，付出努力不后悔。
3、積極為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。讓他有一個固定的學習地方，自己的東西自己管理，其他人不干擾他，盡量不在家里搞聚會，不打牌不看電視，不吵嘴，不說影響孩子心情的話。
4、多關心孩子，經(jīng)常與孩子交流，不時給她送送蘋果，水，改善改善伙食，問問她有什么需求，看看她有沒有什么反常行為，給她以心理指導，使她感覺到我們是愛她的，讓她把這種愛轉化為學習的動力。
5、幫助孩子制定適當?shù)哪繕?。俗話說得好：要挨船下篙。給孩子制定的目標，要能實現(xiàn)，實現(xiàn)不了，容易挫傷孩子積極性，使孩子失去自信心。
6、正確看待孩子的成績。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況，但成績出來已是事實，我們應該和他們一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，以利于下次能有所提高。
7、加強與老師的溝通。加強與學校老師的溝通，努力配合學校老師的工作。學生大多數(shù)時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。所以我要經(jīng)常來學校，或打電話向老師了解了解孩子的學習、生活和思想，看看學校對孩子有什么新的要求，需要我做些什么。確保做到溝通無障礙，有問題及時解決。
我們26班的老師們都具有豐富的教學和管理經(jīng)驗，工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，教育孩子循循善誘，誨人不倦。我堅信：在家長、學校、學生三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的美好的目標，我們桓臺一中明年的高考一定會更加輝煌。
最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利!祝我們26班的所有學生在明年的高考取得優(yōu)異的成績!
謝謝!
各位領導、老師、家長們：
大家上午好。我是朱克偉同學的家長，今天來參加家長會，我很激動。首先感謝學校領導對我的厚愛，讓我有機會作為家長代表發(fā)言。我兒子的成績在一輪復習中不斷進步，心智逐漸成熟，真心感謝學校對朱克偉同學的關心和教導。兒子的每一點進步無不凝聚著你們的心血，你們的無私奉獻的精神確實讓我敬佩。也是我學習的榜樣。
今天，學校邀請我們各位家長來開家長會，要求家庭和學校在孩子們復習備考的緊要關頭進一步攜手，加強交流與溝通，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，共同教育好孩子們，爭取在明年的高考中取得好成績，考進理想的大學。作為家長，我們要竭盡全力，與學校通力合作，了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。具體應做到以下幾點：
1、為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。讓他有一個固定的學習地方，自己的東西自己管理，其他人不干擾他，盡量不在家里搞大型聚會，不抹牌不賭博，不吵嘴，不說影響孩子心情的話。
2、多關心孩子，經(jīng)常到孩子居住的地方去看看，不時給他們送送衣服，改善改善伙食，問問他們有什么需求，看看他們有什么反常行為，給他們以心理指導，使他們感覺到我們是愛他們的，讓他們把這種愛轉化為學習的動力。
3、幫助孩子制定適當?shù)哪繕?。俗話說得好：要挨船下篙。給孩子制定的目標，要能實現(xiàn)，實現(xiàn)不了，容易挫傷孩子積極性，使孩子失去自信心。
4、正確看待孩子的成績。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況，但成績出來已是事實，我們應該和他們一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，以利于下次能有所提高。
5、加強與老師的溝通。經(jīng)常來學校，向老師了解了解孩子的學習、生活和思想，看看學校對孩子有什么新的要求，需要我們做些什么。
家長朋友們，無論你的孩子現(xiàn)在是何種成績狀況，只要你和孩子一起做到盡力了，一起拼搏了，一起成長了，一起進步了，一起超越了，你就是最棒的家長!就是世界上最偉大的父親和母親!
世外學校的老師們都具有豐富的教學和管理經(jīng)驗，工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，教育孩子循循善誘，誨人不倦。我堅信：在家長、學校、學生三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的美好的目標，我們世外學校明年的高考一定會更加輝煌。
最后祝各位老師和家長們身體健康，工作順利!家庭美滿!祝愿我們的孩子在明年的高考中取得理想的成績!謝謝!
各位領導、各位老師、家長朋友們：大家好!
我是高三·一班張國梁同學的母親，首先誠摯地向老師們道一聲“你們辛苦了!”，感謝各位老師的辛勤付出!感謝是發(fā)自肺腑的，不過作這個家長代表，內心卻很是糾結。孩子在學校不斷進步成長，我這個做媽媽的深深感恩，應該在所不辭、鼎力支持學校的工作!試想領導、老師為我們付出了那么多，現(xiàn)在僅僅是請我們花費一點時間講講自己的體會做法，如果就堅決推辭，情理上真的說不過去。但是接受這個任務吧又實在為難，我本身沒有什么成熟或者成功的經(jīng)驗可談，很多做法也都在摸索中，在座的家長教育子女都有自己的獨到之處和成功經(jīng)驗，我實有班門弄斧之嫌。再說每個孩子都有自己的個性特點，沒有什么方法會適合所有的人。斟酌再三，只能是梳理自己的一些不太成熟的做法和體會，再加上平時從各處取來的一點真經(jīng)，今天和大家交流一下，只希望能起到拋磚引玉的作用。不當之處，還請大家見諒并指正。
學生的成長是一個連續(xù)的過程，高考是孩子人生中最重要的轉折點，學校、老師、家長和孩子都十分重視，所以高三的學習任務重，壓力大，為了孩子的學習和成長，我個人認為我們高三學生家長應該注意的有以下這些方面，僅供您參考。
第一點：首先家長一定要保持一顆平常心。這是及其重要的。有人說了，距離高考不足200天了，能不著急上火嗎?可是這樣著急只能幫倒忙，情緒的傳染會使孩子更加焦慮。家長自己心態(tài)都不健康了，還怎么支持幫助孩子呢。保持平常心需要我們有達觀的態(tài)度，往往家長期望值高或虛榮心強，或者急功近利、望子成龍心切，都可能會導致心態(tài)失衡，心態(tài)失衡的危害太大了，損害自己的身心健康不說，還會給孩子造成巨大的壓力，不僅影響平時的學習，影響考試的正常發(fā)揮，甚至也影響到孩子的身心健康。保持平常心才能最大限度地發(fā)揮孩子的潛力?，F(xiàn)在家里幾乎都是獨生子女，望子成龍心切，保持平常心很難。但不管有多么難，你都別無選擇。因為，你望子成龍的心情越迫切，問題就越大。實在不行，最后的辦法就是學“演戲”吧，即使心里無比迫切，你也必須“裝”出一副平常心來來，而且還要盡量“演”得逼真，不露痕跡?？赡芪覂鹤哟丝桃苍谑章爮V播，相信媽媽的平常心基本上是真的。
第二：要善于察言觀色，及時疏導，給孩子減壓。多和孩子溝通交流，密切注意孩子的思想動態(tài)和情緒變化，確保孩子心理健康。有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。每年都有因為壓力大而使成績不斷下滑甚至患上抑郁癥的高三學生，不能不引起我們的重視，不要等問題出來了才去重視，要防患于未然。不要動輒嘮叨或呵斥孩子，即使批評也要心平氣和，要營造和睦幸福的家庭氛圍，讓孩子身心愉悅，情緒高昂地投入學習。孩子放學以后，我們可以呆在家里做些家務、調理伙食。但是不要呆在家里監(jiān)督孩子，適度的散步啊、逛街啊都和以前一樣，別讓孩子感覺如臨大敵。諸如“你都高三了，我哪有心思出去玩啊!”都會給孩子帶來無形的壓力。壓力分兩種，有形的和無形的，嘮叨、威脅、許愿、看管、規(guī)定目標，都會帶來有形的壓力，這些壓力很沉重，而過度的關照、關注、呵護、奉獻、犧牲，會帶來無形的壓力，這樣的壓力同樣很沉重。所以減壓不要忽略了這種無形的壓力，家長呆在家里，絕不要讓孩子覺得你在家里“陪讀”，或是“監(jiān)督”。特別要忌諱沒完沒了的嘮叨，也不要老在孩子身邊晃來晃去。有的媽媽說，我從來沒有要求孩子達到什么樣的高度，沒給他壓力，只要盡力就好，可是如果孩子都被我們呵護成國寶大熊貓了，孩子也不傻，他什么感覺不出來啊，這壓力比山還大。坦然最好，不要制造緊張氣氛。高三無非就是嚴謹系統(tǒng)深入的學習復習，最后的高考的成功就是學習的水到渠成而已。
第三點：在生活上飲食上注意科學合理，穿衣要冷暖適當，睡眠要盡量充足，適當運動，增強免疫力，確保孩子身體健康。學生們復習任務繁重，大腦處在高度緊張狀態(tài)。家長要針對孩子的飲食習慣，為他們補充足夠的蛋白質、蔬菜、水果等營養(yǎng)，但千萬不要過度照顧孩子，要淡化呵護孩子的痕跡。
第四:關愛孩子，鼓勵孩子，給他自信，賞識孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。一切皆有可能。試想，當一個孩子認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內心成才成功的欲望被激起時，能學不好嗎?要理解他們，信任他們，要對孩子說你能行，你是好樣的。事實上，孩子們并不在乎家長給自己買了多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就會使他們很滿足，從而充滿學習的動力,保持良好的心態(tài)，消除自卑感、焦慮感，以泰然自若的心情去應對學習和考試。不要老對孩子嘮叨說其他學生學習如何好、如何勤奮，這樣反而會增加孩子的逆反心理，要多進行縱向的比較，對孩子的每一個優(yōu)點、每一次進步，家長都應給予鼓勵和贊揚，以增強孩子的自信心。同時幫助孩子分析自身的長處和缺點，揚長避短、不斷進步。家長不要按照自己的想法去安排孩子的生活學習，表達關心也要適時適度，囑咐一件事最好不要重復兩遍以上，那樣既沒有實際效果，又會使孩子厭煩。平時要有意識地杜絕嘮叨，給孩子一份寧靜。少說套話，多點幽默風趣，如果經(jīng)常能夠使孩子開心一笑，內心灑滿陽光，你就是成功了一半的家長。
第五：配合學校，配合老師，順應學校的大計劃，不能另搞一套，但也不能盲從，要注重實效。要注意保持和學校的良好溝通，聽聽班主任和任課老師的建議，把握和分析孩子的各科成績，了解孩子在校的一切表現(xiàn)，以及孩子的思想動態(tài)，給孩子一個可行而可靠的建議，使孩子進入最佳的學習狀態(tài)。對孩子心中的煩惱，家長應和老師配合，給予及時的疏導。去年期末考試，我兒子的一些科目成績不理想，當時情緒低落，勁頭嚴重不足，我發(fā)現(xiàn)后立即和任課老師溝通，老師的談話及時而切中要點，肯定了孩子的學習能力，孩子重新找回了自信，同時努力鉆研彌補不足之處，成績很快就趕了上來。你越坦然，孩子也越放松，越有利于孩子的復習和在考試中正常發(fā)揮。
家長朋友們，無論你的孩子現(xiàn)在是何種成績狀況，只要你和孩子一起做到盡力了，一起拼搏了，一起成長了，一起進步了，一起超越了，你就是最棒的家長!就是世界上最偉大的父親和母親!!!
最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利!身心愉悅!祝我們高三的全體學子們取得長足的進步，在明年的高考中取得輝煌的成績!!
高三家長講話稿篇三
尊敬的學校領導、老師們、家長們、同學們：
大家好！
今天是成都市三原外國語學校舉行的高三20xx級高考百天誓師大會和家委會成立大會，這是同學們用你們的豪情壯志，用你們的勤奮和刻苦，放習同學們渴望已久的大學夢想的大會。是你們青春夢想的動員大會，在此我謹代表高三家長們向辛勤工作的學校領導、老師們，努力學習的同學們致以春天的祝福。高考，是決定人生道路的分水嶺。高考，是決定青春夢想的必經(jīng)路。高考，是展現(xiàn)你們的實力龍門，為了這次高考，同學們準備了整整12年。在12個春秋，你們流了多少汗水，花了多少精力和心思去學習知識，鉆研知識，提高你們的知識水平和知識技能，為在高考場上過關斬將。在12個寒暑，你們在求知的羊腸小道上艱苦跋涉，翻越一道道學習難關，攻克一座座知識堡壘，積蓄實力，為的是登上高考的金榜題名。
在離12年期盼青春夢想僅剩下100天的時刻，你們每一個同學都是百米沖刺的運動員，讓我們一起珍惜這100天，跨越這最后的征程。
在這100天里，希望同學們找準差距，挖自己潛力，審視自己的學習現(xiàn)狀，在老師的指導下，實施百天復習計劃；在這個階段請同學們分清兩個關系；一是懂與真懂，會與真會；要知道，會做題才叫真懂。拿到好的分數(shù)才叫真會，要通過“總結—領會—訓練—反思”一步一步地落實，作到有準備，有信心去迎接高考。
同學們，家長們，百天沖鋒號以響，希望同學們好好把握知識的全面性、系統(tǒng)性，不斷戰(zhàn)勝知識難關，爭分奪秒，遵守規(guī)章制度，科學作息，全心投入，爭取在20xx年高考中取得輝煌成績。
最后，祝同學們新年學業(yè)大成，金榜題名，前程似錦；祝老師們工作順利，事業(yè)發(fā)達，家庭幸福；祝家長們家業(yè)興旺，身體健康，子女成才！
高三家長講話稿篇四
各位老師、家長們：
大家好!
我是高3x班__同學的媽媽，今天，非常感謝x中給我們提供了一個好的機會，讓我們高3年級x班的學生家長能夠坐在一起，與學校和老師零距離地探討子女的教育問題，我為有這樣的機會感到非常高興。
對于教育，我是一個門外漢，并且因為工作的關系，我陪孩子的時間很少，平時更多的是電話交流;再則，由于缺乏教育方面的理論知識，在方式、方法上會常常不得當。而學校幫我彌補了這方面的不足，在我孩子的學習、生活、思想上都給予了很大的幫助和指導，在此我向辛勤哺育和關愛過我孩子的全體教師表示衷心地感謝!
我的孩子到x中以后，從她對x中校風、教師教學的評價的改變，我感到非常地欣慰，從中我看到了她的進步，她已融入了x中這個大集體，這與老師們的諄諄教誨是分不開的，在此我再一次向他們表示衷心地感謝并致以崇高的敬意!
下面借此機會我談談我個人的一些想法。
高中階段是孩子的特殊階段。在此之前，我認為給孩子足夠的愛護就行了，我的孩子也成長得很好。隨著孩子進入高中，慢慢地具有自己的判斷和思想，我才感到做家長的擔子重了起來。我常常感到自己需要思考、需要學習，才能做到和我的孩子同進步、共呼吸。
在新的環(huán)境中，競爭性更強了，孩子在初中具備的優(yōu)越感不復存在，這就有一個心態(tài)調整的問題。而且，對自己的升學和將來的前景，孩子也開始關心。此時孩子心態(tài)發(fā)生波動、有了挫折感。作為家長，應給予密切關注和誘導，從全局的觀念分析自身的'基礎、優(yōu)勢和劣勢，面對現(xiàn)實，積極地想辦法。
關心孩子成績的時候，更要關心孩子的做人。成績的好壞，是孩子的一個方面，集體主義觀念、親和力、協(xié)調能力的培養(yǎng)，也是孩子今后適應社會、獨立生存所必須具備的素質。我們在這方面一直給予孩子強有力的支持，集體活動的組織、班上有困難的同學需要幫助的時候，我們都鼓勵孩子走在前列。
如何處理生活標準和學習標準的關系，也是我們要面對的一個新問題。由于獨立意識的具備、有了適當?shù)慕煌?，以往在開銷方面算“明細賬”的方法似乎行不通了。不知道各位家長是否有這樣的同感：經(jīng)濟壓力增大了是一個方面，主要是覺到“心中沒底”、“失控”，生怕孩子形成了不良的習慣。這個時候，我既和孩子算了經(jīng)濟帳，也從同學之間關系和諧的角度談了自己的看法，力圖讓孩子認識到平實生活、融入大多數(shù)的重要性。
如果說，同學之間交往、朋友的選擇是影響孩子的因素之一，那么社會環(huán)境、還有網(wǎng)絡則是影響孩子身心發(fā)展的更深刻的因素。尤其是后者，雖然是虛擬的，但其影響卻非常實在。對于它的消極面，孩子還不具備自我免疫力，致使我們看到了很多痛心的例子。在這方面是采取“堵”的辦法，還是采取“導”的辦法?值得我們思考。前一個辦法比較簡單直接，但效果不見得好;后一個辦法比較費神、花精力，甚至還需要我們學習新的東西，因為這樣才有發(fā)言權。
x中現(xiàn)在正處在健康有序地發(fā)展時期，生源質量、校園環(huán)境、教育教學設施都較過去有很大的改進和提高，我們要以全新的視角來看待新建x中的現(xiàn)狀和未來。我個人的感受，x中是不錯的，尤其是高3x班，我?guī)状蝸砜春⒆?，都感到學風濃厚、井然有序。我的孩子反映，班主任和科任老師也都非常勤勉敬業(yè)。作為家長，我是放心的。
我今天來這里的目的，就是想聽聽各位家長的經(jīng)驗，聽聽老師們的實質性指導，也換一個場合聽聽孩子的心聲。作為家長，我衷心希望學校能把孩子教育成為這樣三種人：一是成為一個身體和心理都健康的人;二是成為一個適應社會發(fā)展的人;三是成為一個有益于社會、有創(chuàng)造力的人。
謝謝大家!
高三家長講話稿篇五
親愛的同學們：
大家早上好!
今天，大家站在國旗下參加成人儀式，在即將告別單純、稚嫩、無知、無憂過去的時候，在即將掀開肩負著神圣成人責任嶄新一頁的時候，我謹代表學校，代表你們的父母，代表你們的親朋好友，向同學們此時以自信、成熟、豪邁的姿態(tài)跨入成年時代表示熱烈的祝賀!
18歲意味著你們已經(jīng)成為中華人民共和國最年輕的公民。你們應當擁有一個公民所享有的權利、義務和責任。在此之前，你們還是父母、老師羽翼呵護下的孩子，而從今天起，你們自己要挺起胸膛，自強自立，敢于面對生活上的雨雪風霜，擔當起社會賦予你們的責任。從孩童的我邁向成年的我，從小我變?yōu)榇笪?，不僅僅要對自己的言行負責，還要對父母、對老師、對他人負責，更要對家庭、對父母、對社會負責。不負社會對你們的重托。
18歲意味著成熟。到了18歲，你們的體力、智力、創(chuàng)造力都已達到了最佳狀態(tài)，人生觀、世界觀、價值觀基本形成，文化知識也達到了一定的水平，生命之花更是開得最美最艷。成人就要有成人的認知和思維，就要有成人的能力和智慧，就要不斷加強自身修養(yǎng)，提高自身能力，使自己不僅在年齡上成人，更要從思想上、品格上、行為上成人。
18歲意味著人生新的起點。一年之計在于春，一生之計在青年。18歲，是播種希望的年齡，你們將來的事業(yè)也將從這個年齡起步。在18歲，規(guī)劃一下自己的未來和人生，給自己鎖定一個人生目標，許下一個美好心愿，志存高遠，腳踏實地，不畏艱難，鍥而不舍，孜孜不倦地追求，不斷充實自己，磨練自己，提升自己，讓18歲美好的理想變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實。
同學們，很是羨慕大家，豆蔻年華又喜逢盛世，你們成長在21繁榮昌盛的時代，強大的祖國為你們提供了廣闊的舞臺，不久的將來，你們必將走進大學，踏入社會，去實現(xiàn)自己的人生夢想。在父母、師長的期盼中，衷心地希望你們：
樹立志向，珍惜時光，從今天做起，從現(xiàn)在做起，努力做一個踏實勤奮的人，積極進取，熱愛學習，用優(yōu)異的學業(yè)成績是自己的青春更加亮麗;努力做一個高尚誠信的人，文明守紀，誠實可信，使自己擁有人生最珍貴的財富;努力做一個樂觀豁達的人，寬容坦蕩，笑對人生，愛自己，愛他人，使自己在各種環(huán)境中都能追求幸福和快樂的生活;努力做一個懂得感恩和回報的人，用一顆火熱的心，回報老師、回報母校、回報社會。
每一位18歲的同學，每一位18歲的朋友，你們永遠都是家長、母校、祖國的驕傲和自豪，祝愿大家永遠朝氣蓬勃，青春靚麗!祝愿大家快樂成長，學業(yè)有成!
謝謝大家!我的演講完畢。
高三家長講話稿篇六
各位家長，同學們：
我是高三（21、22）班的歷史老師xx，歡迎各位家長在國慶長假的最后一天來xx參加高三年級的第一次家長會。今天我們高三年級召開這次家長會的目的主要是讓家長能夠了解自己的孩子在學校學習的情況，與我們高三年級一起對孩子進行教育。
高三年級開學已經(jīng)兩個月過去了，很多學生非常認真，但是也有極少數(shù)的學生學習態(tài)度不是很好。從9月份的模擬考試可以看出，認真的同學歷史成績就比較好，而那些學習不認真的同學，成績就不那么理想了，所以態(tài)度決定一切。我希望各位家長尤其是那些學習態(tài)度不是很好的學生家長能夠積極地了解自己孩子的情況，同時幫助他們分析原因，盡可能的在以后的復習過程中積極學習，提高成績，為高考打下堅實的基礎。
盡管每次模擬考試成績很重要的，我們家長也不要太在意，因為分數(shù)不是固定的，是波動的。只要自己的小孩能夠堅持按照老師的思路結合自己的特點，認真扎實地復習，在以后的考試中分數(shù)自然會提高。
孩子在學習的同時，身體也很重要，所以在高三階段，家長也不要提醒自己的小孩加強鍛煉自己的身體。尤其是現(xiàn)在每天晚上6:30就開始上晚自習的情況下，學習時間長，沒有好的身體是不行的。建議各位家長，在高三這一階段，讓自己的孩子吃好點，補充營養(yǎng)，同時敦促小孩加強鍛煉。
學校對孩子的教育離不開各位家長的支持，所以我也希望各位家長能夠經(jīng)常與學校聯(lián)系，尤其孩子的科任老師聯(lián)系，及時了解自己孩子各科的情況，采取相應的措施，提高孩子的成績。另外，高三學生的心理壓力比較大，因此家長要經(jīng)常跟自己的孩子談心，緩解他們的學習壓力，這樣更有助于成績的提高。
最后，我衷心地祝愿各位家長工作順利，心想事成！
高三家長講話稿篇七
尊敬的校領導、尊敬的各位老師以及親愛的同學們：
大家上午好!
今天能作為家長代表參加你們這個隆重而熱烈的“18歲成人儀式”，見證和分享你們成長的重要時刻，感到非常的榮幸!在此，謹代表二十高中高三所有孩子的爸爸、媽媽，向你們表示衷心的祝賀!也向學校和老師表示衷心的感謝!
同學們，成人意味著什么?意味著你們將不再是可以躲在父母的羽翼下任性的孩子，意味著你們要學會自立，學會擔當，成為一個禮義完備之人，成為一個合格的社會公民。所以說，成人禮不僅僅是一種形式，更是一個希望，一種責任，一份感恩。作為父母，此時此刻最想和你們分享的是：感恩、正直、快樂、拼搏。
一是感恩。感恩父母的養(yǎng)育;感恩圣賢的教誨;感恩老師的幫助;感恩同學的協(xié)作。感恩不是掛在嘴邊的一句話，是藏在內心深處的情感，是洋溢在臉上的微笑，更是在他人遇到困難時的鼎力相助。懷著感恩的心去學習和工作，去對待周圍的人和事，你們的生活會更加美好。
二是正直。常言說：近朱者赤，近墨者黑。社會是一個大染缸。漸漸的你們會品嘗到這個世界有黑、有白，有善、有惡。希望你們學會分辨是非真假，更希望你們能有像蓮花一樣：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品格，保持你們正直善良的本性。
三是快樂。希望你們健康快樂的生活。二十幾天后，你們將迎來高考這一人生大關。孩子們，無論高考結果如何，無論將來你們在哪個崗位，都希望你們充滿精氣神的快樂生活。爸爸媽媽會為你們驕傲。就像美國總統(tǒng)奧巴馬的母親說的一樣：“我有一個當了總統(tǒng)的兒子，我為他驕傲;我還有一個當農民的兒子，我同樣為他驕傲”。孩子們，我想對你們說，無論什么時候，你們都是爸爸媽媽的驕傲，你們都是獨一無二、不可替代的。在不久的將來，你們將成為爸爸媽媽的精神支柱，成為整個社會名副其實的頂梁柱。
最后是拼搏。“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”。希望你們有自強不息頑強拼搏的精神，同時也要像大地母親一樣有寬厚仁慈的胸懷。我想對你們說，付出與努力肯定有回報，因果規(guī)律絲毫不爽。所以，要成為社會需要的有用人才，你們必須全力以赴、努力拼搏，不斷提高自己的專業(yè)素質和倫理道德素質。
高中三年來，二十高中的學校領導和老師為了你們的健康成長，付出了太多太多!難忘張校長：“造就出值得學生崇拜的老師，培養(yǎng)值得老師崇拜的學生”的教學名言;難忘高一孩子剛入學時，班主任對孩子的包容和循循善誘;難忘地理老師、歷史老師、數(shù)學老師以及其它科任老師對孩子的無私幫助;難忘現(xiàn)在的班主任老師像母親一樣對孩子的關愛……，每每想來無不為之感動!在這里，請允許我代表所有的同學、家長，給學校的領導、老師鞠上一躬!
孩子們，高考前只剩下半個多月了，希望你們能穩(wěn)定心態(tài)，勞逸結合。作為家長，我深深的知道，你們的人生不僅僅只有學習知識。解決問題的能力、積極進取的品行、善于溝通的性格對你們同樣重要。我們都不要把分數(shù)看的太重，三百六十行，行行出狀元，有了這份淡定與灑脫，你們將更容易實現(xiàn)自己的人生目標。
最后祝愿所有的同學在高考中，保持淡定的心態(tài)，超水平發(fā)揮，取得驕人成績!
謝謝!
高三家長講話稿篇八
尊敬的領導、老師、親愛的同學：
大家好!
首先，很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持厚愛。時間過得很快，依稀之間們已踏上了高三的征程，曾的嬉戲玩笑，曾的青春激蕩，都已學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，種沉著和穩(wěn)重的感受時?；\罩著們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，們成熟了許多。
在這里，為了能使每位同學都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，就的切身體驗向大家介紹些學習方法和心得。
把握高考，首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前，們要把心態(tài)調整好，摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。在這個時候一定要集中精力，因為在定時期內，個人的資源和能力是有限的，無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)的時間，消磨你的意志。這時，對于們來說，學習是主流，不要被生活中些小事，同學間些摩擦所拖累。
把握高考，其次擁有健康的體魄，社會需要的不那種弱不禁風，而是擁有科學知識健康體格的接班。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉們的體質，充實們的革命本錢，更能鍛煉們的毅力，為們的高考加油!
把握高考，再則就要勤奮努力，科學備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經(jīng)風雨終成果，們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，們正處于一輪復習階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎是至關重要的。平時復習中們不僅要重溫習課本、弄懂，體會課本提供的知識方法，還要弄清數(shù)學定理，公式的推導過程及例題的求解過程，研究習題例題之間的關系，達“通—項、會—片、高—步”的目的。
復習，就是個查漏補缺的過程，個知識全面化，系統(tǒng)化的過程。們要充分利用一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時參試的關系。平時復習，定要有周密的學習計劃，六門功課間安排合理，注意六門齊頭并進，平衡展。要有自己的學習計劃，能做到勞逸結合。最后，對于學習方法的具體細節(jié)，這里便不再多說，因為大家都仁者見仁，智者見智。
如果把高考比作場戰(zhàn)斗，那么們就是打仗的士兵，老師是指揮們的將軍，們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。
最后，祝愿們能明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種汗水的，都能得到珍珠。愿們的老師、們的家長能夠為們的成功而驕傲，自豪!
我的演講完畢，謝謝大家!
高三家長講話稿篇九
成年，意味著重生與蛻變，意味著責任與擔當。其中肯定會有著痛苦和無奈。然而，這是每一個孩子必須要經(jīng)歷的，因為每個人都無法拒絕成長。下面是本站小編給大家整理的高三成人禮家長。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學們：
你們好!能參加孩子們的成人禮儀式我感到非常榮幸。今天是孩子們18歲的成人禮儀式，在這令人激動的時刻，請允許我代表所有的家長，向步入成人行列的同學們致以衷心的祝福!祝賀你們從孩童走向成年、走向成熟!我們?yōu)槟銈兗樱瑸槟銈凃湴?，為你們喝彩，為你們自?
同時，我代表所有的家長感謝孩子們，是你們給我們的生活帶來了歡樂。作為家長，看到自己的兒女從襁褓中的嬰兒長大成為充滿青春活力的青年，回想起十八個春夏秋冬、十八載歲月輪回，回想起你們十八年來生命中的每一個瞬間，我們從心里感到由衷的欣慰和滿足。
在此我想說，不要忘記含辛茹苦撫養(yǎng)你們成人的父母，從咿呀學語到蹣跚學步、從幼兒的幻想到少年的憧憬，無不伴隨著家長們的呵護;更不要忘記培育你們的學校老師們，是他們的諄諄教誨、精心培育，你們才得以茁壯成長;是他們艱辛的付出，教會你們做人的道理，把你們從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為知識的擁有者。他們用無私博大的愛心，滋潤了你們的豆蔻情懷，放飛你們的遠大理想。
孩子們!18歲，意味著成年的到來。從此以后，你們就已經(jīng)長大成人，告別了天真爛漫的孩童時代，告別了花季般的少年時代，逐步進入了獨立思考、獨立生活的成人階段。18歲，不僅意味著身體的成長，更意味著承擔的責任;18歲，你們獨立了，法律將賦予你們新的內涵，你們將擁有新的權利，同時也將履行新的義務，承擔起對社會、對他人、對自己的責任。希望你們能懷著一顆感恩的心，感恩學校為你們創(chuàng)造了良好的環(huán)境和條件;感恩父母將你們撫養(yǎng)長大;感恩老師們嘔心瀝血教書育人。希望同學們不要辜負我們的期望，把握生命中的每一天，努力學習、不斷進步，用不懈的奮斗去換取無悔的人生!家長和老師永遠是你們堅強的后盾!
最后我要說：父母不能隨時跟在你們身邊，但是父母的愛將永遠陪伴著你們!相信，你們經(jīng)過自己的艱苦努力，一定能實現(xiàn)自己的理想，攀上輝煌的人生高峰!謝謝大家!
親愛的孩子們：
你們好!今天是你們的節(jié)日，一個值得高興的日子。你們應當為自己長大成人而高興，為自己即將擁有精彩的人生而高興。我也很高興，因為我能夠作為家長代表與你們一同見證這個不尋常的日子，能夠目送你們從今天起開始勇敢地承擔起許多責任。
可是孩子們，說實話，我最初的感覺卻是無限羨慕，我也曾經(jīng)18歲，但我的人生中卻沒有經(jīng)歷過這樣莊嚴而幸福的時刻，并且，我相信在場的很多成年人也沒有經(jīng)歷過，我們的18歲，基本上還在像野草一般地生長。羨慕之余我又覺得有一點傷感，因為從今天起，你們將把乖乖寶的形象永遠地留在家長的記憶里。你們長大了，成人了，不久將要飛走了，甚至有可能飛到我們望也望不到的地方。
我的孩子，今天，就在你們之中。還清晰地記得孩子降生時的第一聲啼哭，記得輕輕握住孩子小腳丫的溫軟感覺，記得孩子第一次喊爸爸、媽媽時的聲音，記得孩子背著小熊包包上幼兒園的情景，可一轉眼，孩子要邁進18歲的門檻了。當年他還不會寫自己的名字，可如今他做的數(shù)學題目我已經(jīng)做不出來了，他。
作文。
里那些美好清新的文字我?guī)缀鯇懖怀鰜砹?。更重要的是他從一個懵懂幼兒成長為一個善良、正直、知性的人了。親愛的孩子們，你們也一樣，當你們幼小時，你們的父母抱著你們，扶著你們，盼著你們快快長大，現(xiàn)在你們已經(jīng)是帥氣英俊或亭亭玉立的青年男女了!你們可知道，在這20xx年的成長過程中，看著你們日漸長大和成熟，我們是多么富有成就感。感謝我的孩子，也代表所有家長感謝在場每一位同學，是你們給了我們?yōu)槿烁改傅男腋：涂鞓?
親愛的孩子們，今天你們參加這個成人禮，作為父母，我們當然有很多的期待和囑托。但我最想送給你們是六個字：堅守、擔當和感恩。
首先是堅守。18歲的你將慢慢獨立面對人生。置身于這個浮華萬千的世界，希望你不要迷失了自我。也許你會沾上俗念，但是永遠都要堅守美好的人格;也許你會看到邪惡，但是永遠都要堅守善良的天性;也許你會因受挫而迷茫，但是永遠都要堅守自信和理想。
其次是擔當。社會賦予成年人的除了權利，更多的是義務與責任。無論是對國家和社會，還是對個人與家庭，你們都要擔當起你們的責任。國家要振興，家庭要建設，個人要發(fā)展，孩子們，你們肩上責任重大啊，哪能不作擔當!
最后是感恩。沒有父母的付出，就沒有你的生命;沒有學校的教育，就沒有你今天的成長;沒有朋友同學的關愛，就沒有你健全的身心。感恩不僅是一句話，也沒有可以衡量的標準。只有當你真正成熟起來，你才會把感恩之情奉獻給你人生中的每人每事和每時每刻。
親愛的孩子們，如果你能撫摸我們臉上的滄桑，如果你能體諒我們工作的辛勞，如果你能抱抱我們不再青春的身體，作為父母的我們就很滿足、很滿足了。而如果你能在日后的人生旅途中，逐步成長為一個能堅守、敢擔當、會感恩的人，你就在天地之間成為了一個大寫的“人”!
最后我要說的是，孩子們，我們不可能永遠陪在你們身邊，但是我們的心將永遠陪伴著你們!謝謝大家!
尊敬的各位校領導、老師、家長、同學們:。
大家好!
在這個春風送暖的美好日子里，我們共同迎來了同學們的十八歲成人儀式。非常榮幸作為家長代表在這隆重而又莊嚴的儀式上發(fā)言。首先，我代表與會的家長們，向你們每一位同學表示祝賀，祝賀你們成人了!同時，也請允許我代表所有的家長感謝學校領導、老師們，能在百忙之中為大家舉辦這樣鄭重的成人儀式。這充分說明了學校對你們成長過程中這個特殊日子的重視。謝謝!
學校舉辦成人儀式，絕不僅僅是慶祝和見證，必定有更深層的思考和用意。我想或許是：提醒你們是成人了，并引導你們去思索成人的意義，盡快成長為一名真正的成人!我相信，家長們也會有同樣的期望。剛才，校長和老師都對此作了深入淺出的闡述，同學們一定是深有感觸，受益匪淺。作為家長代表，我想以一位父輩對兒女最真的愛，說一些最真的話，與你們做一個平等的交流。
對于同學們來說，今天是特殊的日子，因為從今天起，你們將告別單純、稚嫩、無悠、浪漫的過去，翻開人生嶄新的一頁——走進十八歲。那么十八歲是什么?十八歲意味著感恩。感恩是人生最寶貴的財富。感恩意味著尊重回報，感恩展示著心智道行，感恩收獲著殊勝功德。一個人的魅力不在于靚麗的外表和華麗的外衣，而在于其心地內涵，秀外慧中!因此必須學會知恩、懂得感恩、做到報恩!同學們，在你們跨入成人行列這一幸福的時刻，切不可忘記父母的辛勤養(yǎng)育，老師的諄諄教誨，他人的無私幫助。你們應該懷著一顆感恩的心回報哺育你們的學校和社會。十八歲意味著責任。責任承載著使命擔當追求，責任體現(xiàn)著心態(tài)心智胸懷，責任意味著動力壓力付出!從法律意義上講十八歲是一個具有完全民事行為能力的年齡，是一個法律意義上的成人，擁有憲法所賦予公民的一切權利和義務。權利和義務是對等的，在行使你們的權利時請不要忘記你們的義務。同學們，你們的義務就是你們的責任。你們要對自己負責——對自己的今天明天負責;要對殷殷企盼的老師、拳拳而望的父母負責;要對祖國的強大負責;要對社會的進步、人類的發(fā)展負責。十八歲意味著自強?！白詮姴幌ⅲ竦螺d物”是著名的清華大學的校訓，也是我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)思想文化的概括，中華民族能經(jīng)歷幾千年的風風雨雨發(fā)展到今天，靠得就是自強不息、艱苦奮斗的精神。大千世界并非你感知的那么純真無邪，但也并非你想象的那么復雜無真，不可以偏概全，更不能求全責備。同學們，人生一世并非你期望的那么一帆風順，但也并非你想象的那么一籌莫展，不可能一勞永逸，更不可能盡善皆美。這就需要我們每一位同學要發(fā)揚自強不息的精神，在社會人生遇到的困難坎坷中、挫折和失敗中磨練心志、去鍛煉筋骨，去實現(xiàn)自我、去超越自我。十八歲意味著使命?！皻v史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標、實現(xiàn)中國夢就有源源不斷的強大力量?！苯裉?，隨著綜合國力的顯著增強，中國比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)、更有能力、更有信心實現(xiàn)民族復興的目標。同學們，要自覺肩負起時代重任，“珍惜韶華、奮發(fā)有為，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，努力使自己成為祖國建設的有用之才、棟梁之材，為實現(xiàn)中國夢奉獻智慧和力量”，讓青春在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中煥發(fā)出絢麗的光彩。
同學們，作為父母，我們驕傲，我們自豪。因為你們是我們生命的延續(xù)，是我們最大的驕傲，也將是我們事業(yè)的承接。面對十八歲的你們，我們惟有無限的祝福和永恒的期盼，相信你們會用智慧、意志和尚且稚嫩的肩膀，支撐起自己、家庭和社會的重任，真正做到無悔于青春，無悔于人生!不管你們將來遇到多大困難，我們都是你們的堅強后盾，都會與你們一路同行!
同學們，儀式只是一種形式，誓言只是一種表面，關鍵在于行動，沒有辛勤的耕耘的春天，就沒有鮮花盛開的夏天，更沒有碩果累累的秋天?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。同學們，如雄鷹般展開雙翅、搏擊長空，去爭取屬于你們的絢麗人生吧!
最后，我代表所有家長，再次感謝學校和老師們，為孩子們的健康成長付出的每一滴汗水，為孩子們的成功奮斗的每一天。在某種意義上，是你們代替了父母，代替了親人，呵護著孩子們成長成才。真誠的向校領導和老師們說一句：“謝謝你們?！薄澳銈冃量嗔?。”
祝大家身體健康，工作順利!祝同學們金榜題名。謝謝大家!
高三家長講話稿篇十
各位家長朋友們：
你們好！
我是高三（1）班這個班集體中普通的一員，我叫xx，今天我代表全班56位同學，向你們說說我們的心聲。
幾周前，我們就走入了高三的課堂，投入到緊張的學習中，為備戰(zhàn)明年六月的高考揮灑著汗水，而處于這個關鍵時期的我們，不僅僅要承受巨大的學習壓力，還要協(xié)調自我的內心世界，因此，在接下來這不到一年的時間里，在座各位家長的幫助猶為重要。
在高三這一年里，我們不要過多的壓力，父母的望子成龍、望女成鳳的心理，我們是可以理解的，因為各位家長都是為了我們的前途著想，然而，我們處于這個特殊時期，學習緊張，心理壓力大，容易煩躁，所以我們不希望被施加過多的壓力，我個人認為家長們應做到外松內緊，適宜的時候還可以帶我們去逛逛街、散散步等有利于緩解心理壓力的活動。
另外，我們希望家長可以正確地看待成績，有效的幫助我們的學習。如今，學習成績已成為決定命運的標志，因此如何提高學習成績需要的是我們共同的努力，我記得曾經(jīng)有一個同學向我訴苦，說父母平時對成績是不聞不問，到了考試結束后，便拿著計算器算他的成績，考不好呢，則是無盡的數(shù)落，考得理想時，也沒有幾句夸獎。聽完后，我總覺得有些可笑，我們不需要各位對考試結果的緊張，我們要的是平常你們對學習情況的關心。比如說，我們哪科薄弱需要幫助時，你們可以盡力找好一點的家教幫助我們彌補知識缺漏。這里再補充一點，高三的考試次數(shù)多，有時，我們考不太理想時，別大驚小怪，更別責罵我們，應心平氣和地與我們分析考不好的原因。
高三這一年，請給我們適當?shù)年P愛，上周末，我問了不少同學，總的來說，大家并不希望家長給予過分地關心，沒有必要做到事無巨細、無微不至的地步，更沒有必要整個家庭機器都圍繞在我們身邊轉，只要讓我們感覺和平常差不多就好了。
還有，希望家長們在我們高三這一年里最大限度地克制自己的愛好，例如打麻將等。在此期間，我們需要一個良好的讀書環(huán)境。
假如把高考比作一場戰(zhàn)爭，我們是沖在前線的戰(zhàn)士，而家長們則是我們強有力的補給線，讓我們同心協(xié)力，向明年六月開拔挺進。
謝謝！
高三家長講話稿篇十一
大家好!
首先,請允許我代表所有家長向兩年來為辛勤培養(yǎng)我們的孩子的所有老師表示衷心的感謝!
接到班主任老師讓我在家長會上發(fā)言的電話，我一方面有些激動，一方面又有些不安，激動是因為感覺到我作為家長，得到了老師的信任，不安是因為覺得我們的努力還很不夠，我沒有典型的經(jīng)驗，我兒子也沒有特別突出的表現(xiàn)，很多家長和同學比我們做得更好。今天，結合我自己的經(jīng)歷，我想給同學們講兩個問題。
我們班的大多數(shù)同學和我一樣，都來自農村。我們的父母用血汗錢辛辛苦苦把我們送到城里來讀書，到底是為了什么，我們不妨捫心自問?這就需要我們正確認識自己。能否做到正確認識，必須講究科學方法，自身“評估”才客觀公允，結論才恰如其分。我認為，做到“三個用”，有利于正確認識自己。
第一，用行動證明自己的價值。人的一生既是漫長的又是短暫的，所以無論面對的是什么樣的處境，都要踏踏實實地做人做事。然知不足而奮進，以成績論英雄，才是積極的態(tài)度、正確的取向，總不能意志消沉、怨天尤人，自己“打敗”自己。我們今天來到實驗高中讀書，就要為自己確定一個目標，因為這是一所具有優(yōu)良傳統(tǒng)的學校，在它的每個時期，都為社會、國家培養(yǎng)了大量的棟梁之材，當我們從這里離開的時候，才能對得起自已在這里的三年。
第二、用發(fā)展的眼光看待自己。唯物辯證法告訴我們，要用發(fā)展的眼光來看待事物。誠然，也要用發(fā)展的眼光看待自己。在平常的學習中，今天的自己應該與過去的自己“評比”一下，看看是否進步了?學習計劃怎樣擬定?日后怎么辦、如何走?爭取一天比一天進步，推動學習進步，不斷完善自我。身殘志堅的張海迪已是家喻戶曉的先進人物，當年身患殘疾，如果停下奮發(fā)進取的步伐，那就不是今天自學成才的榜樣標兵了。
第三、用勤奮鑄就成績。著名數(shù)學家華羅庚指出，“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”。一個人認識自己，可要問一問，對于工作和學習是否施予勤奮。勤奮專一，長此以往，“水滴石穿”。自己做到勤奮學習，用勤奮鑄就自身成績，全面提升綜合素質，人也變得聰明，長了智慧、長了才干，煥發(fā)新的希望，更能適應社會新形勢發(fā)展的需求。詩仙李白說過，“天生我材必有用”，他很了解自己，所以信心十足地發(fā)出了“感言”。
所以，面對已經(jīng)過半的高中生活，同學們一定要提振精神，積極行動起來，以優(yōu)異的成績給家長匯報，不辜負家長們希望。
高三的生活肯定是緊張而又沉悶的。馬克思、恩格斯說：“在科學的入口處，正像在地獄的入口處一樣”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實現(xiàn)生命的價值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。
須知，經(jīng)受得住暴風雪的撲打，松柏才會更加青翠;經(jīng)受得住嚴寒的磨煉，百花才會分外嬌艷;學子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會郁郁蔥蔥。
怎么闖過壓力重重的高三?重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣，我們可以調控。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。
有位老師說得好：“其實，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風景?！?BR> 給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會更喜歡出發(fā)。其實，人生就是一次次出發(fā)。從小學出發(fā)，我們的目的地是初中;從初中出發(fā)，我們的目的地是高中;從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學府人生無窮盡，出發(fā)無止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會得到心曠神怡的享受。
那個神秘莫測的風景具有不可抗拒的磁力;那個步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來，再從出發(fā)中走過，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。
給心靈以春光，自信心是重要的春光。面對高三的機遇和挑戰(zhàn)，重要的.是和自己比?？匆豢矗裉斓淖约菏欠癖茸蛱斓淖约哼M步了，明天的自己是否超過今天的自己。
失利了，看看自己是否有重整河山的勇氣?戰(zhàn)勝自己是最難的，而戰(zhàn)勝了自己，必定會贏得成功，創(chuàng)出輝煌!我更想強調的是在失敗時，尤其是慘敗時，千萬不要忘卻給心靈以春光。的確，失敗是一種撕心裂肺的痛苦，是一種刻骨銘心的折磨，是一種令人不寒而栗的摧殘，是一種心如刀絞的失望，是一種心灰意冷的失意，甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艱辛，盡了不顧一切的拼搏之后。但是，換個角度看，失敗何嘗不是一種機遇，何嘗不是一種悲壯，何嘗不是一種促進，何嘗不是一種磨煉。
失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。
我們不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。只要不認輸，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得勝利;只要我們認真總結教訓，承認失敗，正視失敗，改正錯誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。
我們都熱愛大自然的春光，但大自然不會每天都是明媚的春光，一定會有嚴酷的冬天。
如果心靈中沒有春光，即使是身處鳥語花香詩情畫意青山綠水的春天中，也會感到心灰意冷;而如果心靈中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也會是步履輕盈，對新生活充滿憧憬。
所以，同學們，面對即將來臨的高三生活，也不有懼怕的思想，保持一顆積極向上心，我們的生活每一天都是春天。
最后，請讓我代表所有家長再次對我們孩子的全體老師表示最衷心的感謝，正是因為他們的辛勤耕耘，不懈追求，我們的同學們才有今天的成績!我堅信：在老師、我們家長、同學們的共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的美好的愿望，共創(chuàng)佳績，讓我們拭目以待!
同時也謹祝各位老師和家長：身體健康!工作順利!家庭美滿!萬事如意!
祝同學們：學習進步!健康成長!來年金榜題名!
謝謝!
高三家長講話稿篇十二
您們好！“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。xx年高考已成歷史，xx高考的步伐已向我們走來。對您的子女和你來說高中生活已經(jīng)走過三分之二的路程。在學校老師的引領下，他們一路追逐，一路荊棘，一路一往無前，懷抱著激情與理想，走進了苦樂并存的高中學習生活的最后一站，也迎來了人生的轉折點——高考。高考像一座獨木橋，一個戰(zhàn)場，更像實現(xiàn)父母的希望、改變我們和孩子命運的一道門檻。為了高考的成功，您和您的孩子及我們老師都做了許多努力，并且我們還必須做更多的努力。
作為家長，孩子的一切您時刻牽掛，當其取得佳績時，您心里感到由衷的高興；當其成績不佳時，您心理會感到憂傷；當其身影疲憊，心情焦灼時，您的憐惜之情油然而生……。您對孩子的愛傾注在一往情深的關懷和呵護之中，您的煩惱、憂傷和喜怒，皆因孩子的學業(yè)成績，對此，我們和您的心情一樣。人世間，每個父母都希望自己的子女成人，有出息，每個教師都希望自己的學生成才，有前途。咱們的良好愿望一脈相承。
我們對學生兩學年來所做的各項教育工作，想必您從孩子的言語中有所了解，現(xiàn)在，距離高考只有330多天的時間，xx年暑假生活即將來臨，假期不僅是一個學期的結束，同時也是下一學期學習生活的過渡，因此，學生能否過一個安全、充實、豐富多彩的暑假，將直接影響到下一學期的學習和學生的.成長。做家長的更應幫助子女科學合理地安排好暑假生活，使他們過一個有意義的假期，為下學期的學習生活作好充分的準備。
就目前情況來說，高三階段的家庭學校配合，顯得尤其重要。在這方面，我們希望家長做到“四了解、四幫助、四配合”。
“四了解”指的是：了解xx年、xx年高考有關信息；了解xx年高三的全程安排；了解學校、班主任、科任教師的情況；了解孩子的現(xiàn)在的學習情況。
“四幫助”指的是：幫助營造適宜的家庭環(huán)境，創(chuàng)設一個能使孩子靜心、安心學習的歡快；幫助孩子“學會做人”；幫助孩子準確定位；幫助孩子調整心態(tài)，暑假與子女做1—2次細致的交流談心，鼓勵為實現(xiàn)人生理想、家庭夢想而拼搏。這方面不用多嘮叨他的學習，適度關心和鼓勵就行。
“四配合”指的是：配合學校樹立高考意識，全程關心意識等，量力而行為學生提供必要的條件，如提供一些健康有益的書刊，找一些復習指導老師彌補自己的薄弱學科；配合班主任共同做好孩子的品德、心理、高考目標定位等方面的教育工作。經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，檢查督促孩子暑假的學習時間，關鍵是持之以恒，家長、學生可以提供約定，作為每天的工作來做，家長白天上班，晚上回到家里，一定要過問一下，當然學生在假期也不可能整天把時間用于學習，但關鍵是每天必須有，必須完成規(guī)定的任務，同時學生也要有一定的自由支配時間，做到張弛有度。家長每周一定要檢查一次暑假作業(yè)完成情況，填寫一張學生暑假生活家長鑒定表，一周一張，暑期來校上課時提交，我們要比一比，哪些學生暑期學習生活安排最好？哪些家長對子女的教育方法最有效？學校每周也會以“校信通”的形式發(fā)信息給家長提醒督促；配合科任教師共同做好該科學習上的教育工作，做到各科均衡發(fā)展，強科更穩(wěn)，弱科加強；配合孩子共同迎考，并在飲食營養(yǎng)、防病保艦學習環(huán)境等方面給予關心。
要加強安全教育。在即將到來的暑假期間，學生自由活動時間較多，家長要加強對子女進行“防火、防電、防交通事故”等教育，告誡子女不要吸煙、飲酒，不要玩樂過度，生活盡量有規(guī)律。
要加強對子女法制觀念教育。放假期間，學生不在學校管理之下，他們的自我約束可能會有所松懈。家長要對子女進行基本的法制知識教育，使他們知法、守法、堅決抵制社會上黃、賭、毒、黑的不良影響。教育子女絕對不要上酒吧、網(wǎng)吧等不當娛樂場所，告誡子女在家上網(wǎng)要有所節(jié)制，并鼓勵支持子女多參加有益的文娛體育活動，讓子女在假期中身心都得到健康發(fā)展。
家長要督促貴子女在假期自覺抵制不良東西的影響，加強自我道德修養(yǎng)，樹立正確的價值觀、人生觀，使他們做到：在校是個好學生、在家是個好孩子、在社會是個好公民。鼓勵子女在暑假期間，積極參加社會實踐，接觸社會，服務社會。
我的演講就到這里，謝謝大家！
高三家長講話稿篇十三
我是一名普通的高中英語教師，我也是一名黨員。我堅信共產主義一定會實現(xiàn)。為此，我立足于做好本職工作，用自己的才華智慧譜寫每一份教案，用自己的激情熱情上好每一堂課，用自己的人格品質熏陶下一代人，用刻苦鉆研、誨人不倦的精神筑起人類靈魂的工程。在我的工作中，沒有太多的掌聲和鮮花相伴，但我在自己的崗位上找準了自己的人生坐標，不斷地實現(xiàn)教書育人的價值，因而我的內心是充實的。
參加工作以來，我始終勤勤懇懇，任勞任怨，服從教育局和學校的工作安排，想學校之所想，急學校之所急，在學校英語科女教師休產假的困難時期，主動擔任三個班的英語教學和班主任工作，勝任多個高中英語循環(huán)教學，擔任4年高三英語教學或班主任工作，均超額完成上級下達的高考指標，得到學校領導的表揚和肯定，其中20xx年和20xx年本人年度考核為優(yōu)，20xx年被區(qū)教育局評為高考成績優(yōu)秀教師，20xx年被區(qū)教育局評為高考成績優(yōu)秀班主任。近三年我主要擔任的工作如下：20xx—20xx學年擔任高三（7）（9）班英語教學；20xx—20xx學年擔任高三（7）（9）班英語教學和高三（7）班班主任工作；20xx—20xx學年擔任高一（5）（6）（7）三個班的英語教學和先后擔任高一（6）（5）班班主任工作。三年來，我對教育教學本職工作的總結和感悟就是：細心量化責任、愛心孵化靈魂。
近年來，周邊地區(qū)的學校發(fā)生一些交通安全和溺水事故，安全教育工作形勢嚴峻，把安全工作擺在第一位，做好安全教育，確保萬無一失，保護我們的學生，是我們班主任的首要職責。
安全教育無處不在，無時不談。我們對學生多一個提醒，學生就少一個疏忽。每天細心排查安全隱患，每天做好預防、匯報和應急措施，是我們班主任義不容辭的責任。為此，我是從以下三方面加強安全教育與聯(lián)絡工作的。
1、班會課就當前嚴峻的安全形式強調、再強調，重點抓好防水、防電、防雷、防盜、防交通事故和自然災害、防食物中毒、防上當受騙、防人際沖突等常規(guī)管理與應急工作。
2、作為班主任，我勤字當頭。勤到班上，力求工作細致一點，關懷入微一點，特別是及時深入了解學生的思想動向，學生的心情、心事，學生之間的關系，學生家里發(fā)生的情況等等，遇到問題及時想辦法解決。
3、值日班干要掌握并保密全班學生家長的聯(lián)系電話，如果有同學發(fā)生意外或去向不明，及時聯(lián)系班主任和家長。同時，舍長要掌握并保密本宿舍成員的家長聯(lián)系電話，如果有舍友發(fā)生意外或去向不明，及時聯(lián)系班主任，班主任及時聯(lián)系家長，萬一聯(lián)系不上班主任的情況下，第一時間聯(lián)系去向不明學生的家長。
張校長在大會上曾經(jīng)說過，“每個學生身上都寄托著一個家庭的希望，學生的成長關系到千家萬戶的幸福。”20xx年5月6日高三（7）班家長會，我深刻體會到了張校長說的這句話，這是我從教10年來，開得最成功的一次家長會。這一次家長會，使在場的學生和家長都哭了，他們因為感動而哭了，因為懂得而哭了，當時很多家長感嘆道：“石老師，我的小孩太遲給你教了，要是從高一開始就讓學生參加這樣的家長會該多好??！”這次家長會的主要活動如下：
主持人：張曉英。
引導員：李廷鑫李嘉欣張曉燕。
考勤員：陳藝嫻。
衛(wèi)生茶水：劉小梅徐小英賴麗君張小玲江宇君謝曉佳。
議程一、學校家長會廣播：
議程二、學生代表和班主任發(fā)言：（每人發(fā)言5分鐘）。
1、問候（班主任和學生代表）。
2、感恩（學生代表）。
3、長大（學生代表）。
4、心里話（學生代表）。
5、理想（學生代表）。
6、承諾（學生代表）。
7、子女高考，我能做什么？（班主任）。
議程三、親子活動：（每位家長和子女站在講臺面對面握緊雙手說句心里話）。
子女：爸爸（媽媽），您辛苦了。
家長：繼續(xù)努力，爸爸媽媽為你感到驕傲。爸爸媽媽是你的堅強后盾。分數(shù)不重要，你已經(jīng)盡力了。
以“導學案”為載體，以“136教學模式”為特色，全面推進的課堂改革，是一中發(fā)展的救命稻草，而班主任就是緊緊抓住這根稻草的人。
三年前，我校吹響了全面推進課堂改革的號角，掀起了探索136教學模式的熱潮，這不僅推進了教師集體備課的工作，也激勵了學生小組合作探究的積極性和主動性，在課堂上睡覺、玩手機的同學越來越少了，舉手發(fā)言的同學越來越多，這與傳統(tǒng)教學模式形成鮮明的對比。
作為班主任，我在班上闡述了金字塔的學習原理，介紹日本學生的合作學習與日本企業(yè)家的團隊合作精神?！耙粋€中國人一條龍，三個中國人是一條蟲”，這句話讓我們聽起來都頗感無奈，但它卻一針見血地反映了國人對團隊合作精神的缺失。在中國，很多課程以理論為主，布置的作業(yè)大部分要求學生個人在課后單干完成，不夠重視合作精神的培養(yǎng)。然而，日本學校的許多作業(yè)課題都是將全班學生分成幾個學習小組，選舉小組長，由組長對每個組員進行任務分工，然后大家根據(jù)分工在學校完成作業(yè)，比較注重團隊合作，這點是最能詮釋日本在二戰(zhàn)后迅速崛起成為經(jīng)濟強國的了。
為更好地推進課堂改革，我班主要從以下幾個方面加強小組建設，完善小組激勵機制。
1、加強組長隊伍建設。以課堂改革為契機，我班通過演講、談話和布置任務等形式，考察并推薦9個組長，組長素質要高，必須做到安靜、團結、勤奮。加強組長責任制，實行組內監(jiān)督，文明宿舍評比、課間操和眼保健操評分與小組評分掛鉤，小組評分與座位安排和優(yōu)秀小組評選掛鉤，優(yōu)秀小組長與優(yōu)秀小組評選掛鉤。我建議1—6組組長由值日班干兼任，其它組長由科代表兼任，考慮到一個班級學生干部多了，往往有些素質和能力跟不上，也就起不了帶頭作用，而且人人都是班干部的話，很難形成班級核心力量和正確的輿論導向。
2、選舉小組學科帶頭人。我班在相互比較了解的基礎上，于20xx年10月29日開展了十大學科帶頭人評選活動，目的是推選積極參與課堂討論、積極回答問題、學科作業(yè)優(yōu)秀和熱心解答同學疑難問題的學生作為各學習小組的學科帶頭人，以便優(yōu)化各學習小組。
3、建立培優(yōu)補短隊伍。隊伍生通常是該科基礎較好或較薄弱的學生。建立培優(yōu)補短隊伍，其目的是方便科任教師制定教師導學生、學生幫學生的計劃，鼓勵學生積極參與討論，積極上臺展示小組討論成果。
4、頒布小組評分細則和獎勵方案。接下來，我組織了全班學生在班上討論并頒布小組評分細則和獎勵方案，供科任教師參考，其亮點有四個：
1、規(guī)范小組評分細則和獎勵方案；
2、制定討論細則和維護課堂秩序，要求學生動靜有馳；
3、不實行扣分制；
4、增強小組凝聚力。
20xx屆高三（7）班學生在《20xx感動七班人物評選活動》中是這樣評價石老師的：
當我看到學生對我的這段評價時，我想起李校長在班主任工作會議上說的一句話，“我們做班主任的，要用心體會工作的成就感，提高我們的工作幸福感，我們也是讀過書的，至今還念念不忘的是我們中學時的班主任?！蔽腋蠹姨崞疬@件事，目的是讓大家和我分享這份班主任工作的感動和快樂。其實我們在教壇上的點點滴滴，足以讓我們欣慰一輩子。我至今仍很懷戀我的高三（7）班，這種懷戀會讓我更加努力地工作，為今后培養(yǎng)更加優(yōu)秀的班級。
學生錯誤之所以屢教不改，是因為冰凍三尺，非一日之寒。一個陋習，不是一兩天能改的；一個好的習慣，也不是一兩天可以養(yǎng)成的。作為班主任，很多時候，如果我們找準了切入點，找準時間，很多問題可以慢慢得到解決。我記得莫助理跟我們說過，“我們要以“勤”字當頭，只要勤到班上，早發(fā)現(xiàn)問題，班上很多苗頭都會扼殺在萌芽狀態(tài)?！睘榱思訌姲嗉壒芾?，我堅持找準以下切入點：
1、早讀課、第三節(jié)課和下午第一節(jié)課上課前，我不定期站在課室門口檢查學生到位情況，對遲到或曠課的同學及時詢問原因并加強思想教育工作。
2、上課期間，我通常到班上巡堂，重點檢查學生打嗑睡和玩手機的情況，課后對違紀學生進行跟蹤和交談。
3、第一節(jié)課下課前，我定期到課室檢查學生課室值日情況，提醒學生擦黑板、清潔教學平臺和倒垃圾。
4、課間操和眼保健操期間，我定期參加兩操小組評分評議。
5、晚自習內定一名情報員。我選定誠實守信、敢于承認錯誤、明辨是非、膽大心細、保守秘密、熱愛班集體的學生作為我的情報員。而在班上反饋情報員匯報的情況時，我常常以“很多老師和同學反映…”作為開場白，對情報員身份一律保密。在很大程度上，情報員有助于班主任的日常檢查和管理工作，特別是晚自習課堂紀律的檢查與維護，尤為重要。
何主任給我印象最深刻的一句話是“如果你把每一個學生都當作自己的小孩來呵護，你就是成功的班主任?！弊鳛榘嘀魅?，我深刻體會到這一點。的確，對學生一百次的思想教育還不如給學生一句噓寒問暖，特別是當天氣突然變冷的時候，當同學們排隊打水等累了的時候，一個探望、一個電話或一條短信提醒學生多穿點衣服，鼓勵學生克服困難足以感動整個宿舍，甚至整個班。當學生生病時，主動吩咐同學幫忙打開水、遞給學生一個蘋果、給學生買一盒兩塊錢的感冒藥，給學生熬一次簡單的粥，足以感動整個宿舍，甚至整個班。時常到飯?zhí)脝柡蛞幌聦W生吃得飽不飽，足以讓學生感覺到有家的溫暖。當我們有這樣的行動時，學生自然會喜歡聽我們的話了，“親其師，信其道”正是說明這個永恒的道理，我至今還記得去年高考期間，我陪全班學生一起共進午餐的情景，這或許是我在高考最后關頭能為學生做的一點小事罷了。
從教十多年來，我始終堅持落實常規(guī)工作，上好每一堂課，刻苦鉆研教材，努力培養(yǎng)自己獨特的教學風格，爭當學生心目中的好老師。我始終注重自己業(yè)務水平的提高，扎實教學基本功，多年參加校級或區(qū)級業(yè)務水平考試榮獲第一、二名的好成績，20xx年參加韶關市青年英語教師基本功大賽榮獲區(qū)級一等獎，市級二等獎，其中英語話題演講比賽榮獲市級一等獎。我積極參加教研教改活動，承擔學校英語校本教材，負責編寫了《初高中英語銜接教材》，該校本教材獲得廣大師生的好評，在我校高一年級從20xx年一直沿用至今。20xx年3月31日承擔區(qū)級高考備考研討課，學生學習英語的熱情得到兄弟學校老師，乃至局教研領導的好評。20xx年12月承擔廣東省普通高中教學水平評估推薦課例，得到評估專家的好評。20xx年5月24日承擔了校級英語閱讀公開課，榮獲校級優(yōu)秀課例。我還積極撰寫教學論文和教學總結，20xx年撰寫的論文《多元智能理論在高中英語課堂中的探索與實踐》榮獲省級二等獎。一直探索和實踐多元智能對學生學習英語的作用。俗話說，“條條大路通羅馬”，聽說讀寫，作為英語四大技能，也是學習英語的重要方式，而每個人都有他（她）擅長或喜歡的學習方式，有的人喜歡聽，有的人喜歡說，有的人喜歡讀，而有的人喜歡寫，教師要根據(jù)學生的個性特征，指引一條適合其本人的學習方式，其目的是在最短的時間內幫助學生樹立學習信心和看到學習成果。這種英語教學主張也正符合因材施教原則。本人從教多年來，一直堅持因材施教原則，根據(jù)學生的個性特點，我指導學生采用適合自己的有效的英語學習方式，經(jīng)過一年的努力，學生的高考英語都取得了很大的進步。
（分數(shù)對比表略）。
我校生源基礎較薄弱，但我們老師沒有放棄任何一個學生，始終用放大鏡挖掘學生的閃光點，鼓勵學生發(fā)揚優(yōu)點、發(fā)揮優(yōu)勢、發(fā)展?jié)撃?，讓每一位學生找到適合自己學習的方式方法，培養(yǎng)學生學習成就感和自信心。20xx年的劉海同學是一個愛表現(xiàn)的學生，平時喜歡開口讀英語，于是我就鼓勵他每天定時間、定地點熟讀背誦課文；20xx的丘荷敏同學是一個比較內向的學生，平時喜歡做閱讀，于是我鼓勵她每天定好時間做高考模擬閱讀試題；20xx年的鐘慶富也是一個愛表現(xiàn)的學生，平時喜歡上課回答問題，于是我每堂課都給他機會，這樣比較了解他的薄弱知識，并加以輔導；20xx年的陳昱文同學也是一個比較文靜的同學，于是我鼓勵他多聽讀課文，三個月后她的語音語調語感進步很大，在高考口語中，以13分的好成績（總分15分）榮獲全校第一，總分118分也獲全校應屆生第一名的好成績。
一個人最可怕的不是知識平庸，而是沒有一顆勇于進取的心。一位教師最可怕的不是沒有出眾的才華，而是沒有愛心或責任心。我相信，細心量化責任，愛心孵化靈魂。一位教師只有細心做好安全工作，才能盡到安全教育的責任。一位教師只有用愛心去耕耘這份事業(yè)，才能塑造真善美的人類靈魂，才能實現(xiàn)人生的理想和價值。讓我們用最催人奮進的話來勉勵自己，用最實際的行動來詮釋自己，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，為黨的光輝事業(yè)的發(fā)展獻出自己微薄的力量。
高三家長講話稿篇十四
大家上午好!
你們好。我很高興能作為學生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
首先，我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕耍埬銈儾灰鷼?，因為我們已?jīng)盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。
我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的'原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。
開學兩個月來，同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。
很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法，但我認為真負責，學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{整。第二，學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認為，只需把握住一下幾點，其余可以保持自己的方法。第一，學習一定要有目的、計劃。，在時間足夠的時候，根據(jù)自身情況往深拓展，達到更上一層樓的效果。
我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!
高三家長講話稿篇十五
大家好!
我是高3x班xx同學的媽媽，今天，非常感謝x中給我們提供了一個好的機會，讓我們高3年級x班的學生家長能夠坐在一起，與學校和老師零距離地探討子女的教育問題，我為有這樣的機會感到非常高興。
對于教育，我是一個門外漢，并且因為工作的關系，我陪孩子的時間很少，平時更多的是電話交流;再則，由于缺乏教育方面的理論知識，在方式、方法上會常常不得當。而學校幫我彌補了這方面的不足，在我孩子的學習、生活、思想上都給予了很大的幫助和指導，在此我向辛勤哺育和關愛過我孩子的全體教師表示衷心地感謝!
我的孩子到x中以后，從她對x中校風、教師教學的評價的改變，我感到非常地欣慰，從中我看到了她的進步，她已融入了x中這個大集體，這與老師們的諄諄教誨是分不開的，在此我再一次向他們表示衷心地感謝并致以崇高的敬意!
下面借此機會我談談我個人的一些想法。
高中階段是孩子的特殊階段。在此之前，我認為給孩子足夠的愛護就行了，我的孩子也成長得很好。隨著孩子進入高中，慢慢地具有自己的判斷和思想，我才感到做家長的擔子重了起來。我常常感到自己需要思考、需要學習，才能做到和我的孩子同進步、共呼吸。
在新的環(huán)境中，競爭性更強了，孩子在初中具備的優(yōu)越感不復存在，這就有一個心態(tài)調整的問題。而且，對自己的升學和將來的前景，孩子也開始關心。此時孩子心態(tài)發(fā)生波動、有了挫折感。作為家長，應給予密切關注和誘導，從全局的觀念分析自身的'基礎、優(yōu)勢和劣勢，面對現(xiàn)實，積極地想辦法。
關心孩子成績的時候，更要關心孩子的做人。成績的好壞，是孩子的一個方面，集體主義觀念、親和力、協(xié)調能力的培養(yǎng)，也是孩子今后適應社會、獨立生存所必須具備的素質。我們在這方面一直給予孩子強有力的支持，集體活動的組織、班上有困難的同學需要幫助的時候，我們都鼓勵孩子走在前列。
如何處理生活標準和學習標準的關系，也是我們要面對的一個新問題。由于獨立意識的具備、有了適當?shù)慕煌?，以往在開銷方面算“明細賬”的方法似乎行不通了。不知道各位家長是否有這樣的同感：經(jīng)濟壓力增大了是一個方面，主要是覺到“心中沒底”、“失控”，生怕孩子形成了不良的習慣。這個時候，我既和孩子算了經(jīng)濟帳，也從同學之間關系和諧的角度談了自己的看法，力圖讓孩子認識到平實生活、融入大多數(shù)的重要性。
如果說，同學之間交往、朋友的選擇是影響孩子的因素之一，那么社會環(huán)境、還有網(wǎng)絡則是影響孩子身心發(fā)展的更深刻的因素。尤其是后者，雖然是虛擬的，但其影響卻非常實在。對于它的消極面，孩子還不具備自我免疫力，致使我們看到了很多痛心的例子。在這方面是采取“堵”的辦法，還是采取“導”的辦法?值得我們思考。前一個辦法比較簡單直接，但效果不見得好;后一個辦法比較費神、花精力，甚至還需要我們學習新的東西，因為這樣才有發(fā)言權。
x中現(xiàn)在正處在健康有序地發(fā)展時期，生源質量、校園環(huán)境、教育教學設施都較過去有很大的改進和提高，我們要以全新的視角來看待新建x中的現(xiàn)狀和未來。我個人的感受，x中是不錯的，尤其是高3x班，我?guī)状蝸砜春⒆?，都感到學風濃厚、井然有序。我的孩子反映，班主任和科任老師也都非常勤勉敬業(yè)。作為家長，我是放心的。
我今天來這里的目的，就是想聽聽各位家長的經(jīng)驗，聽聽老師們的實質性指導，也換一個場合聽聽孩子的心聲。作為家長，我衷心希望學校能把孩子教育成為這樣三種人：一是成為一個身體和心理都健康的人;二是成為一個適應社會發(fā)展的人;三是成為一個有益于社會、有創(chuàng)造力的人。
謝謝大家!
高三家長講話稿篇十六
大家上午好!
金秋十月，丹桂飄香，今天是個好日子，你們應邀參加x高三年級的家長會，我很感動，你們能在百忙之中，抽空來參加這次會議，這是你們對學校工作的支持，對教育的重視，對孩子的關愛!在此，我謹代表學校對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
家長朋友們，多年來，一直堅持和秉承著家校共育的教育理念。在這理念指導之下，高考捷報頻傳，20xx年高考，我校高考本科上線45人，其中一本1人，專科上線334人，本專科上線率達95.9%。其中，一本線x同學被右江醫(yī)學院錄取。這些成績的取得離不開家長們的積極配合，在此，我再一次代表學校感謝你們對于家長會的重視，對于我們工作的大力支持。
家長朋友們，或許我們未曾謀面，甚至我們從未交流，但自從您的孩子進入大門起，我們就心心相印，情意相連，我們共同肩負著培育有作為的下一代的神圣責任。您的孩子來到，已經(jīng)快有三年的時間。作家路遙說過：“人生的道路雖然很長，但緊要處往往只有幾步，特別是年輕的時候。”可以毫不夸張的說，高三時期就是學生生涯中最緊要的階段。230多天后，我們將迎來20xx年高考，孩子們十多年書山攬勝，學海遨游，冬夜里映雪苦讀，夏日里揮汗奮戰(zhàn)，為的就是20xx年高考亮劍。我們相信只要我們的老師勤于教學、甘于奉獻，只要我們的家長全心投入、創(chuàng)造條件，只要我們的孩子鍥而不舍，只爭朝夕，牢記父母的聲聲叮嚀，帶上師友的殷殷期盼，一定能夠用辛勤付出換來美好的前程，用不懈努力贏取豐厚回報，在20xx年高考中書寫青春歲月里最絢麗的`一筆，翻開輝煌人生中最精彩的華章。
我們深知：“學所以治己，教所以治人;不勤學則無以為智，不勤教則無以為仁。”嚴謹治學，無私奉獻，是我們孜孜以求的最高境界，“辦社會滿意學校，做人民滿意教師”是我們矢志不移的辦學目標。
我們有一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師，有一個團結務實的領導集體。特別是高三的老師，戰(zhàn)嚴寒，斗酷暑，為本屆高三的學生們付出了辛勤的汗水。我們相信，只要我們勵精圖治，苦心砥礪，臥薪嘗膽，埋頭實干，充分發(fā)揮我們的集體智慧，充分凝聚我們的所有力量，明年高考一定能取得新的輝煌!
家長朋友們，今天既是家長會也是高考動員會。我們有充分的理由相信：在各位家長的支持配合下，明年的高考將會更加輝煌，您的孩子將會走得更穩(wěn)、更遠、更長久!
家長朋友們，真誠的希望你們能留下寶貴的意見或建議，再次表示最誠摯的謝意，祝愿各位家長身體健康，工作順利，合家歡樂，萬事如意!
謝謝大家!
高三家長講話稿篇十七
大家好!
首先，我對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，相信今天在座的都非常關心孩子們的學習，因為大家是從百忙中抽空來參加這次家長會議的。借此機會，表示感謝!望大家今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。
學校是育人的基地，要通過不同學科，從不同角度、不同層次來訓練、培養(yǎng)、提高學生的整體素質。而繪畫活動則是孩子們較喜歡的活動，也是發(fā)展孩子想象力、創(chuàng)造力的有效手段。美術學科與其他學科教學一樣，也是以提高學生整體素質為目標，不能單純地認為美術課僅僅是教學生繪畫，教學生依葫蘆畫瓢。也就是說，美術課教學同樣既要傳授知識，也要育人，既要注重基礎知識、基本技能的訓練，也要進行創(chuàng)造能力與思維能力的培養(yǎng)。
美術活動除了可發(fā)展兒童創(chuàng)造性思維外，還可以培養(yǎng)敏銳的觀察力、靈活的動手能力和初步的審美能力。它是從兒童的心理特征出發(fā)，通過繪畫、設計、工藝制作等各種各樣有趣的造型活動，培養(yǎng)兒童對美的感受力、想象力和創(chuàng)造力。兒童美術教育把孩子們帶到一個美的現(xiàn)實和美的精神世界里;有造型美、色彩美;有大自然的美、人們勞動創(chuàng)造的美。這一切會使兒童獲得美的感受。兒童美感的產生源于兒童對生活、對周圍事物的真摯、美好的情感。所以美術能發(fā)展兒童美好的情感，提高他們審美能力，陶冶他們的性情。兒童美術教育還有利于兒童心智的發(fā)展，因為它是“視覺藝術”，能使得兒童腦、眼、手并用，因而它能促進身心的成長發(fā)育。美術活動也有利于兒童思維能力和多方面能力的發(fā)展，利于發(fā)揮其潛能與個性，培養(yǎng)兒童豐富的想象力和創(chuàng)造力。
美術教育，不單純是繪畫技能的訓練，而是旨在育人;它不單純是為培養(yǎng)藝術家，更重要的是培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的一代創(chuàng)新型的人才。而有人一直存在的“美術課可有可無、學不學無所謂”的思想，是個極大的認識誤區(qū)。
這學期已過半期，而從同學們的`表現(xiàn)來看，我認為同學們的美術根底不錯，還有很大的提升空間，美術是一門藝術，可以培養(yǎng)興趣，希望以后有興趣的同學的可以學畫畫。
下面我來談談今后我的工作設想：
1、潛心研究教學方案，通過查閱和欣賞他人作品提高審美能力、了解如何開展有趣的教學活動，使學生能大膽地表達自己的情感、理解和想象，從而使學生體驗到以自己獨特的個性化的方式來感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。
2、實事求是，開展教學活動。引導學生學會觀察欣賞自然中的美好事物，觀察周圍的人和事，積累豐富的感性經(jīng)驗。
3、在“趣”中提高學生的繪畫技能，因為只有對美術感興趣了，才能更為有效地激發(fā)他們參與活動、主動學習的欲望。我很榮幸能成為美術教師，我將珍惜這個機會，扎扎實實的工作，在今后的工作中我將會繼續(xù)努力!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
高三家長講話稿篇十八
家長們：
上午好！
首先，請允許我代表高三班全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！
今天你們從百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，從這一點就可以看出你們對子女的關心和對我們學校工作的支持。我同時代表九班全體學生感謝大家的到來。為什么這么說呢？因為這次家長會的真正意義有兩個，一是促進家長與學校的相互交流，二是給學生鼓鼓勁。學生可能并不在乎家長會講什么內容，但只要自己的家長來參加了會議，就會感到驕傲和幸福，就會轉化為學習的動力。
有人說，阻礙高三學生學習的四大因素，第一是網(wǎng)吧，第二是言情小說，第三是異性交往，第四是家庭內務。此話一點都不假。我一直嚴格住讀生進出校門制度，與家長聯(lián)合加強了走讀生的管理，班主任早、中、晚都要查學生人數(shù)，以上措施在星期六、星期天做得尤其到位，這樣比較有效地制止了部分學生進網(wǎng)吧的現(xiàn)象?？葱≌f的學生雖然少，但在我們年級還是有的，主要是少數(shù)升學無望和有小說癮的同學。請家長和學校一起教育、監(jiān)督這部分孩子。
準備高考的時間有限，所以我們要求學生要摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。男女同學過分頻繁的私下交往，我們一定要禁止，希望家長配合學校做好這部分孩子的思想工作。
什么是“家庭內務”？一是經(jīng)濟不很寬裕的家庭給子女的生活費太少，孩子營養(yǎng)不良，難以完成每天的學習重負。二是父母不和，要么父母關系不好，要么對孩子的要求意見不一，把孩子的心搞得飄浮不定，這樣就嚴重影響孩子的備考質量。
高考直接關系著學生本人的命運和家庭的未來，所以學校高度重視，給高三年級配備了年富力強和經(jīng)驗豐富的教師。同時加強管理，盡量學生提供比較好的學習和生活環(huán)境，具體從三個方面開展工作：
（一）高三班主任輪流入住學生宿舍。
（二）以教師為主導，通過“三個加強”來全面落實和完成高考攻堅階段的教學任務。
一是加強班主任主觀能動性的發(fā)揮和創(chuàng)造性的激發(fā)，自己做到以最高度的責任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中，深入了解實際情況，切實采取有效措施，細致解決具體問題。
二加強任課教師群體的優(yōu)勢與合力的形成，做到統(tǒng)一認識、統(tǒng)一步調，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，和衷共濟。只有這樣，眾人的合力才能形成，集體的力量才能體現(xiàn)，大家的努力才能轉化為累累碩果。
三是加強各學科的作業(yè)及考練檢查，全面督促學生投入學習。
（三）以學生為主體，通過“三個樹立”來全面迎接和駕馭備考階段的學習挑戰(zhàn)。
一是樹立紀律觀念。隨著高考備考的深入，孩子的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動，比如焦慮、煩躁，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀等現(xiàn)象，比如不服從其他教職工的管理、隨便出入校門、不按時起床和就寢、不到操場作課間操、同學之間發(fā)生糾紛等，所以家長要配合學校加強紀律教育，嚴格管理，通過耐心細致的思想工作，要求他們嚴格執(zhí)行學校和年級組制定的各項管理制度，達到紀律好、成績好、同學間關系好。
二是樹立時間觀念。對高三學生來說，時間就是分數(shù)。在保證學生有足夠休息和必要體育鍛煉時間的情況下，督促他們抓緊每一天每一時，甚至每一分每一秒。要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”，注重學習效率，力爭時時有收獲，天天有進步，避免耗時而無效的勞動。
三是樹立競爭觀念。近幾年來盡管高校招生一再擴招，但是只要高校辦學水平參差不齊，魚龍混雜，人人都想考好大學和好專業(yè)，這樣必然產生競爭。所以，在復習備考階段，應要求學生立足自我、超越自我，明確“競爭出成績，競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理，明確“學如逆水行舟，不進則退”的道理，要敢于吃大苦、攻難關，要力爭上游，奮勇當先。這樣才能全面促進高考水準的整體提高。
雖然我們年級盡了全力，有些工作尚不盡如人意，還要請各位家長諒解。
高三學生備考的過程中，家校合作是十分重要的，學校希望家長配合學校做好學生的應考準備工作，但是我們提醒家長要注意以下幾點，以免瞎幫忙。
（一）降低過分期待，減輕孩子過重思想壓力。
對孩子的期望值過高，超過了孩子的實際水平，不夠重點的非要考重點，不夠本科的非要考本科，這樣容易挫傷孩子的自信心。有的家長總愛拿自己當年的親身經(jīng)歷和現(xiàn)在的成就教育孩子，有的家長經(jīng)常和孩子算賬，說自己培養(yǎng)子女如何辛苦，如何自己節(jié)衣縮食為孩子花了多少錢等，使考生形成了巨大的精神壓力。對孩子，家長應該有著正確的定位，不要去和別人攀比，人的能力有大小并且各有其長，只要孩子盡力在學，家長就值得欣慰。當然情況是千差萬別的，對那些至今仍貪玩好耍不知努力學習的孩子，還是要增加一點壓力，并嚴格要求，孩子的成績從某種意義上講是逼出來的，不過在逼的過程中要根據(jù)自己孩子的個性采取科學有效的方法，一定要注意適度。
（二）培養(yǎng)孩子良好的心理素質。
心理素質主要包括很多因素。其中情緒與意志在考試時起直接作用。有個考生說，當前面那道題“開窗”之后，自己心中一直不安，無心做后面的題目，明知道這樣不行，但也無法控制自己，如果不是考試，這些題目我是應該會解的。這就是情緒失控。有個考生說，我一看那道題，題目那么長，數(shù)據(jù)又那么復雜，平時又沒見過，我肯定自己解不出，就干脆沒有做，如果不是考試，我還是有能力把那道題看懂的，這就是意志不堅。不少考生高考考不好決非知識問題，也不是簡單的能力問題，主要是心素質沒有到位造成的。解決學生心理問題家長起著關鍵性的作用。
（三）多溝通和引導。
少埋怨，多與孩子溝通，講講你的想法、經(jīng)驗，聽聽孩子的意見。
對孩子心中的煩惱，家長應和老師配合，給予及時的疏導和消除。對孩子的每一個優(yōu)點，每一次進步，家長都應給予鼓勵和贊揚，以增強孩子的自信心。家庭應是孩子學習和生活的平靜港灣，家長應給孩子營造一個寬松愉悅的家庭環(huán)境，使孩子能有一個健康的心理進行復習備考。
謝謝大家！
高三家長講話稿篇十九
尊敬的家長、親愛的高三學子們：
大家上午好。
兩年多前，你們初中畢業(yè)后選擇就讀我校，成為進盛這個大家庭的一員，并由此建立起強大而光榮的高xxxx級，大家為了這個光榮集體的榮譽而奮發(fā)圖強。在過去的兩年多時間里，大家從陌生到熟悉，生活中互相關心，學習上相互扶持，結下深厚的師生友誼和同窗感情?？梢哉f，在進盛實驗中學高中部，你們生活的每一天都是精彩的、無悔的、充實的。
這次高三的學子們參加了七校聯(lián)盟考試，取得了十分優(yōu)異的成績，可喜可賀。根據(jù)七校聯(lián)盟考試劃出的模擬線，我校文科上重本線的同學有7人，理科上重本線的同學有22人，這樣預計我校純文化重本上線可以達到29人，二本預計上線77人，三本預計上線126人，并且1班羅**同學以620分的好成績獲得了七校聯(lián)盟第一名，加上部分體育藝術特長生的精彩表現(xiàn)，本屆高三可望再創(chuàng)進盛高考成績新的輝煌。可望向家長們交上出色的答卷。在這里，我先預祝各位學子在高考中金榜題名，喜獲豐收。
家長朋友們，高考是一件大事，他不是孩子一個人的戰(zhàn)斗，而是一家人共同參與的戰(zhàn)斗。我建議大家從現(xiàn)在開始，就全力以赴配合好孩子，既不要給予孩子太大的心理壓力，也不要任由孩子獨自沖鋒。多與老師溝通，掌握孩子近況；要多關心孩子，多與孩子溝通，做好孩子的心理按摩，既要適緊張，也要適時減壓。
各位學子，一百多天，可謂轉瞬即過。雖然大家都希望時間能夠停下腳步來，讓大家更多的品味自己的高中生活，但時間還是在無情的流逝，目前距離高考也就170天左右，時間確實是非常緊迫也很值得期待。在此我提議大家制定好自己的復習計劃，對自己的知識掌握情況有個更清晰的認識，既不夸夸其談，也不灰心喪氣，爭取在最后一學期里，全力以赴，鞏固已經(jīng)掌握的知識，補習還遺落的知識，既要全面復習，又有重點取舍，按照老師的安排，一步一個腳印，穩(wěn)妥、堅實、務實地開展復習。只要大家持之以恒，堅持、堅持、再堅持，踏實、踏實、再踏實，高考就一定會美夢成真。
新年即將到來，祝大家在新的一年里，萬事如意。祝大家每一天都開心幸福，充實愉快。
高三家長講話稿篇二十
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
上午好！
我是高三（21、22）班的歷史老師xx，歡迎各位家長在國慶長假的最后一天來xx參加高三年級的第一次家長會。今天我們高三年級召開這次家長會的目的主要是讓家長能夠了解自己的孩子在學校學習的情況，與我們高三年級一起對孩子進行教育。
高三年級開學已經(jīng)兩個月過去了，很多學生非常認真，但是也有極少數(shù)的學生學習態(tài)度不是很好。從9月份的模擬考試可以看出，認真的同學歷史成績就比較好，而那些學習不認真的同學，成績就不那么理想了，所以態(tài)度決定一切。我希望各位家長尤其是那些學習態(tài)度不是很好的學生家長能夠積極地了解自己孩子的情況，同時幫助他們分析原因，盡可能的在以后的復習過程中積極學習，提高成績，為高考打下堅實的基礎。
盡管每次模擬考試成績很重要的，我們家長也不要太在意，因為分數(shù)不是固定的，是波動的'。只要自己的小孩能夠堅持按照老師的思路結合自己的特點，認真扎實地復習，在以后的考試中分數(shù)自然會提高。
孩子在學習的同時，身體也很重要，所以在高三階段，家長也不要提醒自己的小孩加強鍛煉自己的身體。尤其是現(xiàn)在每天晚上6：30就開始上晚自習的情況下，學習時間長，沒有好的身體是不行的。建議各位家長，在高三這一階段，讓自己的孩子吃好點，補充營養(yǎng)，同時敦促小孩加強鍛煉。
學校對孩子的教育離不開各位家長的支持，所以我也希望各位家長能夠經(jīng)常與學校聯(lián)系，尤其孩子的科任老師聯(lián)系，及時了解自己孩子各科的情況，采取相應的措施，提高孩子的成績。另外，高三學生的心理壓力比較大，因此家長要經(jīng)常跟自己的孩子談心，緩解他們的學習壓力，這樣更有助于成績的提高。
最后，我衷心地祝愿各位家長工作順利，心想事成！
高三家長講話稿篇二十一
您們好!
在高三學子們即將踏入神圣高考考場的九十多天，在這個改變命運的關鍵時刻，我們聚在一起，為了一個目標，謀劃孩子們的最后沖刺，在這里，對大家的到來表示感謝，感謝大家對我們高三工作的支持。
常言道：“行百里者，半九十”，它寓指著我們越是接近成功，前方的路愈是困難。這九十多天，需要堅持的不僅是同學們、老師們，更包括在座的各位家長朋友們。孩子們求學十二年，你們守望十二年，十二年來，你們的付出與艱辛，九十多天后，即將開花結果，要想碩果累累，我們還必須竭盡全力，全力以赴，全家總動員，在最后的沖刺階段，助他們一臂之力，全力沖關。
高三的目標就是大學，目標是是一種愿望，是一種理想，經(jīng)過年后的調整，孩子們把重新定下的目標已經(jīng)寫在了墻上?？梢哉f這些目標大都高于他們現(xiàn)在所擁有的能力，志存高遠，我們應該鼓勵、支持，要對他們無限接近目標的態(tài)勢表示欣慰。我們在每次考試后要鼓勵孩子去欣賞對手、感謝失敗，因為這又是他們向成功轉折的一次機會。
不要輕易對孩子的智力與毅力下結論，考一個普通的本科不需要很高的智商，而需要的是腳踏實地，一點一滴。很多看起來智商平平的學生，后來考上了大學，走向了事業(yè)的巔峰。李陽與俞敏洪兩位的英語最初都很差，最后，一個考上了蘭州大學，一個考上了北京大學，并戲劇性地分別創(chuàng)辦了瘋狂英語與新東方兩家大型英語培訓機構。數(shù)學只能考30分左右的馬云，被老師斷言考不上大學，后來卻進入了杭州師范學院，并成為中國電子商務的開拓性人物，做了阿里巴巴的掌門人。
孩子的潛力是很大的，班上也有許多同學經(jīng)過高三半年的努力，已經(jīng)將弱勢科目變成了自己的優(yōu)勢科目，曾經(jīng)幾經(jīng)想放棄的他們，最終靠自己的拼搏精神和聰明才智戰(zhàn)勝了困難。當然潛力的爆發(fā)需要一個過程，這需要家長朋友們有極大的耐心，也即是平常心，而不是急躁地責備。孩子們畢竟在心理方面不是很成熟的，在面臨人生的十字路口進行重大抉擇時難免焦慮，成績難免起伏，我們要做他們心態(tài)的穩(wěn)定器。急躁與焦慮的碰撞肯定會擦出諸如“爭吵”“對抗”的火花，結果很容易導致孩子對于后期復習消極對待，而這個關鍵時刻恰好需要的是激情。
家長們都從事不同的職業(yè)，有著不同的社會閱歷，知識背景，但在面臨復雜心理的高三考生面前，在面臨浩如煙海的高三知識面前，你或許感到力不從心、些許無奈。其實我們可以做很多事情，這些事情的宗旨就是“服務”。如何在后階段給我們的孩子進行有效服務呢?這是我們思考的重點。
第一，適度關愛，避免“過分”，過分會造成心理負擔，所有的愛要適可而止。你的愛是產生動力，而不是壓力。高三的考試很多，家長期待也會很多。那么，考完試后，我們該怎樣溝通?兩種不同的溝通方式，會產生兩種不同的結果。第一種情景：“你考的怎么樣?有哪些沒有做出來?”—壓力;第二種情景：“回來了，累不累，躺一會兒，媽媽正在給你做飯呢?”—動力。
第二，陪太子讀書轉變到默默守望。高一高二我們強調陪太子讀書，那是因為那時他們的行為習慣還在塑造當中，而同學們走到現(xiàn)在，大都具有獨立的學習能力，這時孩子如何督促，最好采用那種隱性、漸進的方式，而不是那種顯性、急于求成的方式。回到家后，我們不能無休止的督促，只要想法合理合據(jù)，我們應該支持，一旦發(fā)現(xiàn)問題，即使與老師溝通，以便班主任工作有的放矢。不要急于求成地喋喋不休，這時候默默守望的效果會好很多。
第三，合理評價，懂得欣賞。對孩子每一階段的學習，要進行合理評價，欣賞其進步的地方，尤其注重對其縱向評價、微觀評價，忌橫向比較與宏觀定性。針對不足的地方，盡量采用商量的口吻去一道尋求解決途徑，但不要一味地強調“對不起父母、老師”，不要一味地責備，不要一味地盲目指導，諸如“疲勞戰(zhàn)術”、“題海戰(zhàn)術”等。
第三，督促合理休息，科學用腦。
第四，家庭和諧，減少雜事、瑣事安排。
高三家長講話稿篇二十二
尊敬的各位領導、老師、家長、親愛的同學們：
大家好，此時此刻，我們的心情萬分激動，在這個距離高考僅有七十天的莊嚴時刻，我們高三全體師生和家長齊聚在這里，互勉互勵，共同進取，共同圓夢！我的鼓勵可以概括為八個字：風雨同行，共筑希望！
同學們，從我們跨入蕪湖一中大門的那天起，我們每個人的心中都孕育著自己的理想，為了這個共同的理想，我們付出的太多太多，三年來我們風雨無阻，披星戴月，寒暑不停，發(fā)奮苦讀，春寒陡峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋日瑟瑟的冷風中有我們勃發(fā)的激情，冬雪飄飛的日子里有我們堅定的足跡，理想是我們的目標，是我們人生的方向，為了這個目標，山可動，地可搖，但我們的激情與勇氣不可憾，我們的執(zhí)著與追求不能改。
高考在即，時間都是以分秒來計算，同學們要樹立只爭朝夕的緊迫感，莎士比亞說過：“在時間的大鐘上，只有兩個字——現(xiàn)在”。從現(xiàn)在開始一切不晚，若你還指望明天，若你每次都把希望寄托下次考試而不采取實際行動，你將后悔莫及，“一萬年太久，只爭朝夕” “吃得苦中苦，方為人上人”，只要有考試存在，競爭存在，倡導學習吃苦的做法就不該放棄，刻苦無須任何理由，望同學們爭分奪秒，你追我趕，不懈努力，勇攀高峰！三年的時光里，艱難險阻我們師生共擔，風霜雨雪我們師生同行。因為你們的理想彌補著老師的遺憾，你們的努力延續(xù)著老師們青春的驛動，你們的成功就是我們的追求與幸福。
同學們，各位老師真心的希望你們的明天更燦爛、生活更美好。高考的號角已經(jīng)吹響，我們是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友。在此，我代表高三所有教師鄭重承諾：有你們的地方，有你們的時刻，定會有老師的身影，我們將忠于職守，以校為家。我們將精誠團結，通力合作。我們將微笑面對、認真解答每一位同學的每一個問題。我們將隨時關注高考動態(tài)，采集最新信息，搜集高考資料，做好所有同學考前、考試、考后的一切工作，全力幫助大家發(fā)揮出自己的最佳水平！請家長們放心，請同學們放心！我們相信，只要老師盡力，學生努力，家長協(xié)力，共同形成沖刺高考的合力，就一定能贏取高考的勝利，我堅信有我們高度負責任的老師，有在座各位勤勉奮進的同學，有在座各位關懷備至的家長的緊密配合，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，堅持到最后，我們所有的付出就一定能夠得到回報。
最后，希望同學們不要為一次模擬考試的失敗找理由，要積極為高考的成功想盡辦法，咬緊牙關，把今天的激動和感動化為立刻行動，立刻行動！奮斗七十天，讓我們一起努力，共同吶喊：用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就七十天的輝煌。祝各位同學在高考中發(fā)揮出最佳水平，考出最優(yōu)秀的成績，順利走進自己心目中最理想的大學！
謝謝大家！