在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
美就在身邊作文1
“霓裳片片晚妝新，束素亭亭玉殿春。已向丹霞生淺暈，故將清露作芳?jí)m。”正當(dāng)早春余寒尤厲，樓下的玉蘭花就在枝頭上擠著開(kāi)了。一朵朵皎潔無(wú)暇的花棲在枝頭，素裝淡裹，亭亭玉立，宛如展翅欲飛的白鴿。白玉蘭無(wú)葉，好似一位穿著純白旗袍的江南女子溫婉而優(yōu)雅地從古卷中走來(lái)，白色襯得她有些孤寂，細(xì)碎的步子醉了一地風(fēng)情。輕輕走過(guò)她身邊，一抹清新自然的馨香便環(huán)繞鼻尖。
走上前去細(xì)細(xì)端詳，千枝萬(wàn)蕊的玉蘭花瑩潔清麗，朵朵向上，如削玉萬(wàn)片，晶瑩奪目，春日里的美好便是如此干凈而純粹，可我總覺(jué)得少了些神韻。忽然，我瞥見(jiàn)一樹(shù)繁花下，一位老人在賣扯白糖。老人著靛藍(lán)的衣，深褐色的眼眸透著慈祥。只見(jiàn)他先把白糖放進(jìn)鍋里熔化，再把鍋連同糖水一起放進(jìn)冰水里冷卻片刻。約莫溫度差不多時(shí)，便在小木棍上刷上油，開(kāi)始扯糖。老人的手像蝴蝶般上下翻飛，嫻熟地將糖漿糅合，黏在木棍上。只見(jiàn)糖的顏色由深黃變成了淡黃，又從淡黃變成了白色，然后越扯越白，越扯越長(zhǎng)，似“飛流直下三千尺”的瀑布。最后，他將扯成的糖揉成條狀，用剪刀截下寸許，隨著剪刀與糖條的摩擦，香噴噴的扯白糖就做成了。
我買了些，咬上一口，粘粘的，甜而不膩，滿口余香，那涼絲絲的甜、軟乎乎的香，順著舌尖滑進(jìn)胃里，一絲一縷填滿心房，也頗含些“此味只應(yīng)天上有”的意境。
“爺爺，和玉蘭花合個(gè)影吧，還有您的糖!”我對(duì)老爺爺說(shuō)。“咔嚓”，時(shí)光定格在了春日里這美好的時(shí)刻。我拍好照，遞給他看。他邊看，邊憨厚而淳樸地笑了。
嬌嫩欲滴的白玉蘭，宛如長(zhǎng)裙曳地的仙女，花后是響晴蔚藍(lán)的天，老人拿著糖條微笑著，笑容如玉蘭般祥和美好。
轉(zhuǎn)身，他又開(kāi)始扯白糖，靜靜地，在春意盎然中辛勤工作。
滿樹(shù)白玉蘭，芳香沁人，老人扯白糖，勤懇質(zhì)樸。文徵明在《詠玉蘭》中曾道：“綽影新妝玉有輝，素娥千隊(duì)雪成圍。我知姑射真仙子，天遣霓裳試羽衣，影落空階初月冷，香生別院晚風(fēng)微。玉環(huán)飛燕元相敵，笑比江梅不恨肥?！卑子裉m秀美純潔，不奢望，不驕傲，在春天悄然綻放。而扯白糖的老人正如春日里默默開(kāi)放的白玉蘭，雖不奪目，但真摯美好。
我、白玉蘭與老人，在愜意的春日午后，悄然碰擦出火花……
美在我身邊!
美就在身邊作文2
又是一個(gè)周末，天氣晴好;難得的是我的作業(yè)已完成，爸爸也沒(méi)出差。經(jīng)過(guò)一家人的友好協(xié)商，一致決定去郊外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。很快的收拾妥當(dāng)后，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我家的幸福列車啟程了。
車內(nèi)歡聲笑語(yǔ)、談古論今、氣氛正熱;車外天高云淡、秋高氣爽、秋風(fēng)乍涼。車過(guò)川，看小河蜿蜒銀光閃;車進(jìn)山，看漫山秋葉紅滿天。望著那車窗外紅彤彤的蘋(píng)果迎風(fēng)笑;沉甸甸的麥穗壓彎腰。
許是看見(jiàn)這滿滿的全是收獲，路邊農(nóng)民伯伯古銅色的臉上那深深的皺紋、甜甜的笑無(wú)不顯示著豐收的喜悅。此時(shí)此刻這勞動(dòng)的人和自然竟無(wú)比和諧，在我眼中是那么美。
忽然想起媽媽的飯鏟在鍋里翩然起舞;老師的粉筆在黑板上激揚(yáng)歡唱。雖然她們的身影日漸憔悴，但是她們一切為了我們、為了我們一切，日以繼夜不停操勞著，她們?cè)谖倚闹幸彩悄敲疵馈?BR> 突然想起羅丹大師的一句話：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
是啊，生活中美好的事物很多，像陽(yáng)光、沙灘、鮮花、掌聲，也還有很多美好的情感。只是我們被現(xiàn)實(shí)的繁瑣和殘酷蒙蔽了雙眼，心靈不得舒展、視線不夠長(zhǎng)遠(yuǎn)，以至于對(duì)身邊的美好熟視無(wú)睹。因此我們要解放自己、解放心靈，那樣眼睛才會(huì)更清亮，突然間你會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在身邊。
美就在身邊作文3
信守諾言是做人的準(zhǔn)則，它能透視一個(gè)人心靈的美。
前不久，我們家買了一臺(tái)飲水機(jī)，因?yàn)樘鞖獗容^熱，所以每個(gè)人的需水量也高，于是爸爸打電話叫送水公司送水。夏天的天氣，狂風(fēng)大做，風(fēng)雨交加。
媽媽說(shuō)：“送水工來(lái)不了了。”爸爸說(shuō)：“下那么大雨，人家怎么送水?燒壺水救急吧。”媽媽無(wú)奈的起身燒水去了。
過(guò)了一會(huì)兒，有人敲門，打開(kāi)門，看見(jiàn)一位身穿雨衣的人，旁邊放著一大桶礦泉水。啊!是送水工。我被震撼了，他的褲腿和鞋已經(jīng)濕透了。媽媽忙說(shuō)：“師傅，這么大的雨，您還來(lái)送水，干嘛不等雨停了再送呀?！笔迨逡贿叞淹把b水往屋里搬一邊說(shuō)：“我們的承諾是接到電話兩小時(shí)送到，說(shuō)到做到，這叫一諾千金嘛!”媽媽又說(shuō)：“您在我家歇會(huì)，等雨小了再走吧!”“您的好意我心領(lǐng)了，但我還要給很多家送水，不能讓人家等急了?！?BR> 在生活中，美德往往都是無(wú)形的，但又往往出現(xiàn)在我的身邊，因?yàn)槊涝谖疑磉叀?BR> 美就在身邊作文4
美，時(shí)時(shí)刻刻都在，用心去感受，美可以給我們帶來(lái)享受。美可能是一束鮮花，一次對(duì)別人的幫助，也可能是一次讓人賞心悅目的作業(yè)，一次優(yōu)異的成績(jī)。
翻開(kāi)我的記事本，首先映入眼簾的是每天的家庭作業(yè)和家長(zhǎng)留言，你會(huì)發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)留言的字跡工整，排列整齊，這是我媽媽的杰作”，她沒(méi)有上過(guò)書(shū)法班，她的字是從小自己認(rèn)真練的。
每天，媽媽都要對(duì)照作業(yè)記錄，一項(xiàng)項(xiàng)幫我檢查作業(yè)，還會(huì)在家長(zhǎng)留言的地方提出自己的意見(jiàn)和建議，幫助我改進(jìn)。比如：我今天的默寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)了幾個(gè)錯(cuò)別字，媽媽會(huì)提醒我注意不寫(xiě)錯(cuò)別字;有時(shí)我作業(yè)寫(xiě)得比較慢，媽媽會(huì)提醒我提高效率，有時(shí)我讀書(shū)認(rèn)真，媽媽也會(huì)簽上表?yè)P(yáng)我的話語(yǔ)。
媽媽的留言可不是一兩次的偶爾行為，從我上學(xué)第一天起一直堅(jiān)特到現(xiàn)在。我好佩服媽媽，這是一種多么難能可貴的精神啊!
我也曾問(wèn)過(guò)媽媽，為什么給我的留言那么認(rèn)真?媽媽笑著回答：希望我的行為能為你做個(gè)好榜樣呀!”
書(shū)寫(xiě)工整、態(tài)度認(rèn)真、堅(jiān)持不懈，真希望這些優(yōu)秀的品質(zhì)在我身上得到延續(xù)，讓我也美”起來(lái)!
美就在身邊作文5
美是什么?美是辛勤的汗水，美是善良的心靈，美是援助的雙手。在生活中，這要我們有一雙美的眼睛，美就在我們身邊。小時(shí)候，我總以為美就是各式各樣的漂亮的衣服和好看的容貌，直到那一次，我才真正體會(huì)到美就是樂(lè)觀。
記得那是一個(gè)清明節(jié)，我和爸爸媽媽一起去游鴻山。山上人山人海，人們行走幾乎是前胸貼后背，速度簡(jiǎn)直可以和蝸牛攀比了。
剛剛走到廣場(chǎng)上，我就聽(tīng)到了一陣陣悠揚(yáng)的歌聲。我和爸爸媽媽尋著歌聲來(lái)到了廣場(chǎng)上的花壇旁邊。只見(jiàn)一個(gè)十六七歲模樣的大姐姐站在一張可以活動(dòng)的桌子前，桌子上擺著一個(gè)個(gè)盒子，里面裝著許多鑲嵌著“鉆石”的字母、數(shù)字和裝飾品。這些字母、數(shù)字和裝飾品在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，迷人極了!
大姐姐見(jiàn)到有人來(lái)了，便停止唱歌，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)“小妹妹，你想要買一條手鏈嗎?你可以自己選字母和裝飾品，然后穿到你喜歡的帶子上?！蔽肄D(zhuǎn)頭對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你給我買一條吧!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。我選好自己喜歡的字母和裝飾品，再?gòu)囊焕ё又谐槌鲆粭l粉紅色的帶子，一起放到大姐姐的面前。
“大姐姐，你怎么會(huì)在這里擺攤啊?”我有些好奇地問(wèn)。
“哦，我是趁著這個(gè)清明小長(zhǎng)假出來(lái)賺一點(diǎn)兒學(xué)費(fèi)的。”大姐姐一邊穿著我的手鏈，一邊說(shuō)。
于是，我和那個(gè)大姐姐聊了起來(lái)。從大姐姐的口中我得知，她的媽媽在廣場(chǎng)的另外一邊賣風(fēng)箏，她的爸爸卻因?yàn)橐粓?chǎng)飛來(lái)橫禍而失去了寶貴的生命。我的心里感慨萬(wàn)千：大姐姐的父親去世了，可她還是很樂(lè)觀，難道她不美嗎?
正當(dāng)我沉默不語(yǔ)時(shí)，大姐姐開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你的手鏈好了?？靵?lái)試一試吧!”結(jié)果不大不小，正合適。大姐姐爽快地說(shuō)：“一條手鏈?zhǔn)嗽隳闶灏?”我拿出二十元錢放在桌子上，拿起手鏈，拉著爸爸媽媽的手融入了人海。我的眼前一直浮現(xiàn)出那個(gè)大姐姐的身影。是啊!那個(gè)大姐姐那么愛(ài)家、愛(ài)母親、樂(lè)觀向上，還懂得幫家里分擔(dān)，別人見(jiàn)了她怎么會(huì)忘記呢?
不一會(huì)兒，歌聲又再度響起，讓人覺(jué)得是那么美……
美就在身邊作文6
美伴隨在我們的左右，我們能尋找到它，發(fā)現(xiàn)到它。
在我們這個(gè)美好的校園里，有一個(gè)蹬三輪車打掃衛(wèi)生的老爺爺，我們親切地稱他為“垃圾爺爺”。垃圾爺爺?shù)哪樕喜紳M了皺紋，記錄著多年的辛勤勞苦。他那粗壯的大手上刻著裂痕，向我們?cè)V說(shuō)著他那多年來(lái)的風(fēng)霜艱辛。然而，一個(gè)樸素淳樸的老爺爺，卻有著心靈的美。那一天，垃圾爺爺照常在學(xué)校里轉(zhuǎn)悠。我剛吃完飯從餐廳里出來(lái)就見(jiàn)他了，我打了招呼，就快步走了，趕去讀書(shū)，這時(shí)馬一凡又來(lái)了。他說(shuō)問(wèn)我借錢。我一摸口袋，錢沒(méi)了。我自言自語(yǔ)道：“咱能沒(méi)有呢?”
我著急的像熱鍋上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。頓時(shí)，我那原來(lái)平和的心怎么也平靜不下來(lái)。我認(rèn)真的把所有的都翻便了，都沒(méi)有。于是我憑著記憶找。馬一凡也幫忙。我們好像在黑暗中尋找光明的勇士，馬不停蹄的開(kāi)始了行動(dòng)。一圈，沒(méi)找到!兩圈，也沒(méi)找到!三圈，還是沒(méi)找到!我們簡(jiǎn)直失去了希望，這時(shí)只間垃圾爺爺來(lái)了，他的手里竟拿著我的錢，他向我走來(lái)，我高興極了!拿上錢連蹦帶跳，大聲叫道：“找到了”!
垃圾爺爺見(jiàn)到我高興的樣子也大笑起來(lái)，過(guò)了一陣便悄悄離開(kāi)了，他的影子印在了我心里!美伴隨在我們身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)記住垃圾爺爺，記住他那美好的心靈!
美就在身邊作文7
作家艾青曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔茄剑朗切枰覀?nèi)グl(fā)現(xiàn)的，只要你擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你才會(huì)有收獲美，發(fā)現(xiàn)美，擁有美。幫助老人是美;撿起地上的垃圾是美;一個(gè)善意的善意的微笑是美;一段親近的友誼是美;說(shuō)一句問(wèn)候語(yǔ)是美······這些都是美，我們身邊無(wú)處不是美啊!我也不例外。
一次中午，我背著沉甸甸的書(shū)包向?qū)W校走去。安閑無(wú)事的我在人行道悠閑的走著，隨著一聲震耳欲聾的急剎車聲全場(chǎng)的人都情不自禁的舉起手了來(lái)捂住自己的耳朵，嘴里還不停的抱怨著：誰(shuí)開(kāi)的車?那么急。我懷著好奇地心情，向那發(fā)出巨大聲音的地方看去。仔細(xì)一看我才恍然大悟，原來(lái)是一位叔叔送兒子去讀書(shū)，怕來(lái)不急把車速加快，不小心撞上了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶的血迅速的往外流，但叔叔不是不動(dòng)于忠，先把兒子送去學(xué)校讀書(shū)，而是先把那位這位老奶奶送到附近的醫(yī)院去治療。因失血過(guò)多而昏迷，我們以為這樣就完了，可是那位愛(ài)心叔叔一直等到老奶奶好了之后才離去。當(dāng)時(shí)他可以選擇先帶孩子去上學(xué)，可是他沒(méi)有。況且那時(shí)也沒(méi)監(jiān)控，他完全可以先把自己孩子送去讀書(shū)，可是他沒(méi)有，因?yàn)樗且粋€(gè)好人，是一個(gè)有愛(ài)心的人。
其實(shí)，生活中處處都有美，只要我們用心尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在我們身邊。
美就在身邊作文8
美，就在我們身邊的每個(gè)角落，看，那一顆顆高大的蘋(píng)果樹(shù)在茁壯成長(zhǎng)，瞧，馬路兩邊的花兒開(kāi)得五顏六色的，媽媽昨天給我買的裙子絢麗多彩、媽媽每天端上桌的可口飯菜·········這些都是我們看得見(jiàn)的美。
九月二日晚上，我和媽媽早早地等候在電視機(jī)旁，準(zhǔn)備收看老師布置的作業(yè)——《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。當(dāng)電視屏幕上出現(xiàn)撒貝寧和林妙可的介紹：我是你們的班主任時(shí)，我已經(jīng)被深深的吸引了。我從《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目中看到了一幕幕感人的事跡：貧苦地區(qū)的留守兒童他們的艱辛、戰(zhàn)斗在一線的航天員英雄們的偉大，以及體育場(chǎng)上奮勇拼搏的奧運(yùn)冠軍們付出的心血和汗水，最美司機(jī)吳斌、最美媽媽吳菊萍、最美教師鄧麗等。隨著課程的不斷播放，自然美——?jiǎng)?chuàng)造美——傳遞美——和諧美四個(gè)環(huán)節(jié)的精彩內(nèi)容深深地打動(dòng)了我。我看到了媽媽的眼睛已充滿了淚花，在一旁忙著記筆記的我已經(jīng)顧不上安慰她了，還是和大家談?wù)勎业母惺馨?，?dāng)然我還是沒(méi)有能全部記住哦。這四節(jié)課中最打動(dòng)我的要數(shù)吳斌叔叔了，他的臨危不亂和最后的堅(jiān)守，居然保住了一車二十四個(gè)人的生命安全。他的言行因此感動(dòng)了一座城。
我最喜歡的還有《開(kāi)學(xué)第一課》的老朋友于丹老師了，她的每一句話總是讓我記憶猶新，歷歷在目，她那形象的比喻讓我受益匪淺，生活就像一鍋煮沸的水，分別放入雞蛋，胡蘿卜和茶葉，有些人就像煮熟的雞蛋被生活煮硬，有的人就像胡蘿卜被煮得失去了自己，而茶葉卻越煮越香，我希望我就是那片茶葉，不要讓生活改變自己，要讓自己改變生活。
此時(shí)此刻我們還在等什么?快點(diǎn)行動(dòng)吧，從學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美開(kāi)始，創(chuàng)造身邊的美，在別人需要幫助的時(shí)候把美、把愛(ài)傳遞出去，做最美的自己，我想這才是真正的美!
美就在身邊作文9
暑假，我和爸爸、媽媽一起去張家界玩。
我們跟隨旅游團(tuán)隊(duì)來(lái)到猛洞河漂流。猛洞河因“山猛似虎，水急如龍，洞穴奇多”而得名，被譽(yù)為“天下第一漂”。我們穿著雨衣，手拿水槍，為打水仗戰(zhàn)斗做好準(zhǔn)備。橡皮船隨著水流緩緩行駛，不一會(huì)我們進(jìn)入了水簾洞，水氣在身邊彌漫，瀑布傾瀉直下，要是能撫摸一下瀑布該多好呀!于是我的手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回頭一看，是一位和我們同一個(gè)旅行團(tuán)的大哥哥，他對(duì)我說(shuō)：多危險(xiǎn)呀!水流這么大，流速又急。望著他那張面帶笑容的臉，我看到了美麗的存在。
不知不覺(jué)，我和爸爸、媽媽漫步在山路之中，又來(lái)到了瀑布身前。他水流不大，但清澈潔白，好似無(wú)數(shù)條銀鏈從天而降。
夜里，遙望天空，使我想起了那位素不相識(shí)的大哥哥?？粗鴿M天的星星，不禁在心底高呼：美——在我身邊。
美就在身邊作文1
“霓裳片片晚妝新，束素亭亭玉殿春。已向丹霞生淺暈，故將清露作芳?jí)m。”正當(dāng)早春余寒尤厲，樓下的玉蘭花就在枝頭上擠著開(kāi)了。一朵朵皎潔無(wú)暇的花棲在枝頭，素裝淡裹，亭亭玉立，宛如展翅欲飛的白鴿。白玉蘭無(wú)葉，好似一位穿著純白旗袍的江南女子溫婉而優(yōu)雅地從古卷中走來(lái)，白色襯得她有些孤寂，細(xì)碎的步子醉了一地風(fēng)情。輕輕走過(guò)她身邊，一抹清新自然的馨香便環(huán)繞鼻尖。
走上前去細(xì)細(xì)端詳，千枝萬(wàn)蕊的玉蘭花瑩潔清麗，朵朵向上，如削玉萬(wàn)片，晶瑩奪目，春日里的美好便是如此干凈而純粹，可我總覺(jué)得少了些神韻。忽然，我瞥見(jiàn)一樹(shù)繁花下，一位老人在賣扯白糖。老人著靛藍(lán)的衣，深褐色的眼眸透著慈祥。只見(jiàn)他先把白糖放進(jìn)鍋里熔化，再把鍋連同糖水一起放進(jìn)冰水里冷卻片刻。約莫溫度差不多時(shí)，便在小木棍上刷上油，開(kāi)始扯糖。老人的手像蝴蝶般上下翻飛，嫻熟地將糖漿糅合，黏在木棍上。只見(jiàn)糖的顏色由深黃變成了淡黃，又從淡黃變成了白色，然后越扯越白，越扯越長(zhǎng)，似“飛流直下三千尺”的瀑布。最后，他將扯成的糖揉成條狀，用剪刀截下寸許，隨著剪刀與糖條的摩擦，香噴噴的扯白糖就做成了。
我買了些，咬上一口，粘粘的，甜而不膩，滿口余香，那涼絲絲的甜、軟乎乎的香，順著舌尖滑進(jìn)胃里，一絲一縷填滿心房，也頗含些“此味只應(yīng)天上有”的意境。
“爺爺，和玉蘭花合個(gè)影吧，還有您的糖!”我對(duì)老爺爺說(shuō)。“咔嚓”，時(shí)光定格在了春日里這美好的時(shí)刻。我拍好照，遞給他看。他邊看，邊憨厚而淳樸地笑了。
嬌嫩欲滴的白玉蘭，宛如長(zhǎng)裙曳地的仙女，花后是響晴蔚藍(lán)的天，老人拿著糖條微笑著，笑容如玉蘭般祥和美好。
轉(zhuǎn)身，他又開(kāi)始扯白糖，靜靜地，在春意盎然中辛勤工作。
滿樹(shù)白玉蘭，芳香沁人，老人扯白糖，勤懇質(zhì)樸。文徵明在《詠玉蘭》中曾道：“綽影新妝玉有輝，素娥千隊(duì)雪成圍。我知姑射真仙子，天遣霓裳試羽衣，影落空階初月冷，香生別院晚風(fēng)微。玉環(huán)飛燕元相敵，笑比江梅不恨肥?！卑子裉m秀美純潔，不奢望，不驕傲，在春天悄然綻放。而扯白糖的老人正如春日里默默開(kāi)放的白玉蘭，雖不奪目，但真摯美好。
我、白玉蘭與老人，在愜意的春日午后，悄然碰擦出火花……
美在我身邊!
美就在身邊作文2
又是一個(gè)周末，天氣晴好;難得的是我的作業(yè)已完成，爸爸也沒(méi)出差。經(jīng)過(guò)一家人的友好協(xié)商，一致決定去郊外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。很快的收拾妥當(dāng)后，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我家的幸福列車啟程了。
車內(nèi)歡聲笑語(yǔ)、談古論今、氣氛正熱;車外天高云淡、秋高氣爽、秋風(fēng)乍涼。車過(guò)川，看小河蜿蜒銀光閃;車進(jìn)山，看漫山秋葉紅滿天。望著那車窗外紅彤彤的蘋(píng)果迎風(fēng)笑;沉甸甸的麥穗壓彎腰。
許是看見(jiàn)這滿滿的全是收獲，路邊農(nóng)民伯伯古銅色的臉上那深深的皺紋、甜甜的笑無(wú)不顯示著豐收的喜悅。此時(shí)此刻這勞動(dòng)的人和自然竟無(wú)比和諧，在我眼中是那么美。
忽然想起媽媽的飯鏟在鍋里翩然起舞;老師的粉筆在黑板上激揚(yáng)歡唱。雖然她們的身影日漸憔悴，但是她們一切為了我們、為了我們一切，日以繼夜不停操勞著，她們?cè)谖倚闹幸彩悄敲疵馈?BR> 突然想起羅丹大師的一句話：“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
是啊，生活中美好的事物很多，像陽(yáng)光、沙灘、鮮花、掌聲，也還有很多美好的情感。只是我們被現(xiàn)實(shí)的繁瑣和殘酷蒙蔽了雙眼，心靈不得舒展、視線不夠長(zhǎng)遠(yuǎn)，以至于對(duì)身邊的美好熟視無(wú)睹。因此我們要解放自己、解放心靈，那樣眼睛才會(huì)更清亮，突然間你會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在身邊。
美就在身邊作文3
信守諾言是做人的準(zhǔn)則，它能透視一個(gè)人心靈的美。
前不久，我們家買了一臺(tái)飲水機(jī)，因?yàn)樘鞖獗容^熱，所以每個(gè)人的需水量也高，于是爸爸打電話叫送水公司送水。夏天的天氣，狂風(fēng)大做，風(fēng)雨交加。
媽媽說(shuō)：“送水工來(lái)不了了。”爸爸說(shuō)：“下那么大雨，人家怎么送水?燒壺水救急吧。”媽媽無(wú)奈的起身燒水去了。
過(guò)了一會(huì)兒，有人敲門，打開(kāi)門，看見(jiàn)一位身穿雨衣的人，旁邊放著一大桶礦泉水。啊!是送水工。我被震撼了，他的褲腿和鞋已經(jīng)濕透了。媽媽忙說(shuō)：“師傅，這么大的雨，您還來(lái)送水，干嘛不等雨停了再送呀?！笔迨逡贿叞淹把b水往屋里搬一邊說(shuō)：“我們的承諾是接到電話兩小時(shí)送到，說(shuō)到做到，這叫一諾千金嘛!”媽媽又說(shuō)：“您在我家歇會(huì)，等雨小了再走吧!”“您的好意我心領(lǐng)了，但我還要給很多家送水，不能讓人家等急了?！?BR> 在生活中，美德往往都是無(wú)形的，但又往往出現(xiàn)在我的身邊，因?yàn)槊涝谖疑磉叀?BR> 美就在身邊作文4
美，時(shí)時(shí)刻刻都在，用心去感受，美可以給我們帶來(lái)享受。美可能是一束鮮花，一次對(duì)別人的幫助，也可能是一次讓人賞心悅目的作業(yè)，一次優(yōu)異的成績(jī)。
翻開(kāi)我的記事本，首先映入眼簾的是每天的家庭作業(yè)和家長(zhǎng)留言，你會(huì)發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)留言的字跡工整，排列整齊，這是我媽媽的杰作”，她沒(méi)有上過(guò)書(shū)法班，她的字是從小自己認(rèn)真練的。
每天，媽媽都要對(duì)照作業(yè)記錄，一項(xiàng)項(xiàng)幫我檢查作業(yè)，還會(huì)在家長(zhǎng)留言的地方提出自己的意見(jiàn)和建議，幫助我改進(jìn)。比如：我今天的默寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)了幾個(gè)錯(cuò)別字，媽媽會(huì)提醒我注意不寫(xiě)錯(cuò)別字;有時(shí)我作業(yè)寫(xiě)得比較慢，媽媽會(huì)提醒我提高效率，有時(shí)我讀書(shū)認(rèn)真，媽媽也會(huì)簽上表?yè)P(yáng)我的話語(yǔ)。
媽媽的留言可不是一兩次的偶爾行為，從我上學(xué)第一天起一直堅(jiān)特到現(xiàn)在。我好佩服媽媽，這是一種多么難能可貴的精神啊!
我也曾問(wèn)過(guò)媽媽，為什么給我的留言那么認(rèn)真?媽媽笑著回答：希望我的行為能為你做個(gè)好榜樣呀!”
書(shū)寫(xiě)工整、態(tài)度認(rèn)真、堅(jiān)持不懈，真希望這些優(yōu)秀的品質(zhì)在我身上得到延續(xù)，讓我也美”起來(lái)!
美就在身邊作文5
美是什么?美是辛勤的汗水，美是善良的心靈，美是援助的雙手。在生活中，這要我們有一雙美的眼睛，美就在我們身邊。小時(shí)候，我總以為美就是各式各樣的漂亮的衣服和好看的容貌，直到那一次，我才真正體會(huì)到美就是樂(lè)觀。
記得那是一個(gè)清明節(jié)，我和爸爸媽媽一起去游鴻山。山上人山人海，人們行走幾乎是前胸貼后背，速度簡(jiǎn)直可以和蝸牛攀比了。
剛剛走到廣場(chǎng)上，我就聽(tīng)到了一陣陣悠揚(yáng)的歌聲。我和爸爸媽媽尋著歌聲來(lái)到了廣場(chǎng)上的花壇旁邊。只見(jiàn)一個(gè)十六七歲模樣的大姐姐站在一張可以活動(dòng)的桌子前，桌子上擺著一個(gè)個(gè)盒子，里面裝著許多鑲嵌著“鉆石”的字母、數(shù)字和裝飾品。這些字母、數(shù)字和裝飾品在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，迷人極了!
大姐姐見(jiàn)到有人來(lái)了，便停止唱歌，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)“小妹妹，你想要買一條手鏈嗎?你可以自己選字母和裝飾品，然后穿到你喜歡的帶子上?！蔽肄D(zhuǎn)頭對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你給我買一條吧!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。我選好自己喜歡的字母和裝飾品，再?gòu)囊焕ё又谐槌鲆粭l粉紅色的帶子，一起放到大姐姐的面前。
“大姐姐，你怎么會(huì)在這里擺攤啊?”我有些好奇地問(wèn)。
“哦，我是趁著這個(gè)清明小長(zhǎng)假出來(lái)賺一點(diǎn)兒學(xué)費(fèi)的。”大姐姐一邊穿著我的手鏈，一邊說(shuō)。
于是，我和那個(gè)大姐姐聊了起來(lái)。從大姐姐的口中我得知，她的媽媽在廣場(chǎng)的另外一邊賣風(fēng)箏，她的爸爸卻因?yàn)橐粓?chǎng)飛來(lái)橫禍而失去了寶貴的生命。我的心里感慨萬(wàn)千：大姐姐的父親去世了，可她還是很樂(lè)觀，難道她不美嗎?
正當(dāng)我沉默不語(yǔ)時(shí)，大姐姐開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你的手鏈好了?？靵?lái)試一試吧!”結(jié)果不大不小，正合適。大姐姐爽快地說(shuō)：“一條手鏈?zhǔn)嗽隳闶灏?”我拿出二十元錢放在桌子上，拿起手鏈，拉著爸爸媽媽的手融入了人海。我的眼前一直浮現(xiàn)出那個(gè)大姐姐的身影。是啊!那個(gè)大姐姐那么愛(ài)家、愛(ài)母親、樂(lè)觀向上，還懂得幫家里分擔(dān)，別人見(jiàn)了她怎么會(huì)忘記呢?
不一會(huì)兒，歌聲又再度響起，讓人覺(jué)得是那么美……
美就在身邊作文6
美伴隨在我們的左右，我們能尋找到它，發(fā)現(xiàn)到它。
在我們這個(gè)美好的校園里，有一個(gè)蹬三輪車打掃衛(wèi)生的老爺爺，我們親切地稱他為“垃圾爺爺”。垃圾爺爺?shù)哪樕喜紳M了皺紋，記錄著多年的辛勤勞苦。他那粗壯的大手上刻著裂痕，向我們?cè)V說(shuō)著他那多年來(lái)的風(fēng)霜艱辛。然而，一個(gè)樸素淳樸的老爺爺，卻有著心靈的美。那一天，垃圾爺爺照常在學(xué)校里轉(zhuǎn)悠。我剛吃完飯從餐廳里出來(lái)就見(jiàn)他了，我打了招呼，就快步走了，趕去讀書(shū)，這時(shí)馬一凡又來(lái)了。他說(shuō)問(wèn)我借錢。我一摸口袋，錢沒(méi)了。我自言自語(yǔ)道：“咱能沒(méi)有呢?”
我著急的像熱鍋上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。頓時(shí)，我那原來(lái)平和的心怎么也平靜不下來(lái)。我認(rèn)真的把所有的都翻便了，都沒(méi)有。于是我憑著記憶找。馬一凡也幫忙。我們好像在黑暗中尋找光明的勇士，馬不停蹄的開(kāi)始了行動(dòng)。一圈，沒(méi)找到!兩圈，也沒(méi)找到!三圈，還是沒(méi)找到!我們簡(jiǎn)直失去了希望，這時(shí)只間垃圾爺爺來(lái)了，他的手里竟拿著我的錢，他向我走來(lái)，我高興極了!拿上錢連蹦帶跳，大聲叫道：“找到了”!
垃圾爺爺見(jiàn)到我高興的樣子也大笑起來(lái)，過(guò)了一陣便悄悄離開(kāi)了，他的影子印在了我心里!美伴隨在我們身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)記住垃圾爺爺，記住他那美好的心靈!
美就在身邊作文7
作家艾青曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔茄剑朗切枰覀?nèi)グl(fā)現(xiàn)的，只要你擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你才會(huì)有收獲美，發(fā)現(xiàn)美，擁有美。幫助老人是美;撿起地上的垃圾是美;一個(gè)善意的善意的微笑是美;一段親近的友誼是美;說(shuō)一句問(wèn)候語(yǔ)是美······這些都是美，我們身邊無(wú)處不是美啊!我也不例外。
一次中午，我背著沉甸甸的書(shū)包向?qū)W校走去。安閑無(wú)事的我在人行道悠閑的走著，隨著一聲震耳欲聾的急剎車聲全場(chǎng)的人都情不自禁的舉起手了來(lái)捂住自己的耳朵，嘴里還不停的抱怨著：誰(shuí)開(kāi)的車?那么急。我懷著好奇地心情，向那發(fā)出巨大聲音的地方看去。仔細(xì)一看我才恍然大悟，原來(lái)是一位叔叔送兒子去讀書(shū)，怕來(lái)不急把車速加快，不小心撞上了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶的血迅速的往外流，但叔叔不是不動(dòng)于忠，先把兒子送去學(xué)校讀書(shū)，而是先把那位這位老奶奶送到附近的醫(yī)院去治療。因失血過(guò)多而昏迷，我們以為這樣就完了，可是那位愛(ài)心叔叔一直等到老奶奶好了之后才離去。當(dāng)時(shí)他可以選擇先帶孩子去上學(xué)，可是他沒(méi)有。況且那時(shí)也沒(méi)監(jiān)控，他完全可以先把自己孩子送去讀書(shū)，可是他沒(méi)有，因?yàn)樗且粋€(gè)好人，是一個(gè)有愛(ài)心的人。
其實(shí)，生活中處處都有美，只要我們用心尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在我們身邊。
美就在身邊作文8
美，就在我們身邊的每個(gè)角落，看，那一顆顆高大的蘋(píng)果樹(shù)在茁壯成長(zhǎng)，瞧，馬路兩邊的花兒開(kāi)得五顏六色的，媽媽昨天給我買的裙子絢麗多彩、媽媽每天端上桌的可口飯菜·········這些都是我們看得見(jiàn)的美。
九月二日晚上，我和媽媽早早地等候在電視機(jī)旁，準(zhǔn)備收看老師布置的作業(yè)——《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。當(dāng)電視屏幕上出現(xiàn)撒貝寧和林妙可的介紹：我是你們的班主任時(shí)，我已經(jīng)被深深的吸引了。我從《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目中看到了一幕幕感人的事跡：貧苦地區(qū)的留守兒童他們的艱辛、戰(zhàn)斗在一線的航天員英雄們的偉大，以及體育場(chǎng)上奮勇拼搏的奧運(yùn)冠軍們付出的心血和汗水，最美司機(jī)吳斌、最美媽媽吳菊萍、最美教師鄧麗等。隨著課程的不斷播放，自然美——?jiǎng)?chuàng)造美——傳遞美——和諧美四個(gè)環(huán)節(jié)的精彩內(nèi)容深深地打動(dòng)了我。我看到了媽媽的眼睛已充滿了淚花，在一旁忙著記筆記的我已經(jīng)顧不上安慰她了，還是和大家談?wù)勎业母惺馨?，?dāng)然我還是沒(méi)有能全部記住哦。這四節(jié)課中最打動(dòng)我的要數(shù)吳斌叔叔了，他的臨危不亂和最后的堅(jiān)守，居然保住了一車二十四個(gè)人的生命安全。他的言行因此感動(dòng)了一座城。
我最喜歡的還有《開(kāi)學(xué)第一課》的老朋友于丹老師了，她的每一句話總是讓我記憶猶新，歷歷在目，她那形象的比喻讓我受益匪淺，生活就像一鍋煮沸的水，分別放入雞蛋，胡蘿卜和茶葉，有些人就像煮熟的雞蛋被生活煮硬，有的人就像胡蘿卜被煮得失去了自己，而茶葉卻越煮越香，我希望我就是那片茶葉，不要讓生活改變自己，要讓自己改變生活。
此時(shí)此刻我們還在等什么?快點(diǎn)行動(dòng)吧，從學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美開(kāi)始，創(chuàng)造身邊的美，在別人需要幫助的時(shí)候把美、把愛(ài)傳遞出去，做最美的自己，我想這才是真正的美!
美就在身邊作文9
暑假，我和爸爸、媽媽一起去張家界玩。
我們跟隨旅游團(tuán)隊(duì)來(lái)到猛洞河漂流。猛洞河因“山猛似虎，水急如龍，洞穴奇多”而得名，被譽(yù)為“天下第一漂”。我們穿著雨衣，手拿水槍，為打水仗戰(zhàn)斗做好準(zhǔn)備。橡皮船隨著水流緩緩行駛，不一會(huì)我們進(jìn)入了水簾洞，水氣在身邊彌漫，瀑布傾瀉直下，要是能撫摸一下瀑布該多好呀!于是我的手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回頭一看，是一位和我們同一個(gè)旅行團(tuán)的大哥哥，他對(duì)我說(shuō)：多危險(xiǎn)呀!水流這么大，流速又急。望著他那張面帶笑容的臉，我看到了美麗的存在。
不知不覺(jué)，我和爸爸、媽媽漫步在山路之中，又來(lái)到了瀑布身前。他水流不大，但清澈潔白，好似無(wú)數(shù)條銀鏈從天而降。
夜里，遙望天空，使我想起了那位素不相識(shí)的大哥哥?？粗鴿M天的星星，不禁在心底高呼：美——在我身邊。