在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
    脫稿演講的方法與技巧篇一
    熟悉內(nèi)容還有另一個(gè)重要的意義。當(dāng)非常熟悉一件事物時(shí)，我們就可以使用各種形式的語言來表達(dá)它，無論是書面或口語都行。
    2、結(jié)構(gòu)清晰合理
    一個(gè)對(duì)內(nèi)容非常熟悉的演講者，通常只需要一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)就可以輕松掌握整個(gè)演講。
    3、多次排練
    很多發(fā)表演講的人，都不喜歡排練，他們認(rèn)為在寫完演講稿和制作完ppt之后，會(huì)對(duì)著ppt讀一段時(shí)間，腦海中有基本的框架和內(nèi)容就足夠了。這些人上臺(tái)后經(jīng)常語無倫次，跟著ppt的流程走，沒有表情、互動(dòng)、幽默感，這樣的演講通常會(huì)很無聊。
    既然已經(jīng)準(zhǔn)備脫稿演講，就應(yīng)該向聽眾傳達(dá)一種自信的感覺，希望演講能夠圓滿成功，而不是滿足于做一個(gè)過得去的演講。
    幾乎所有的外國(guó)演講書都會(huì)提到排練的重要性，可以分為以下五個(gè)環(huán)節(jié)：
    1、將課堂講稿從頭到尾通讀一遍，并根據(jù)自己的口語習(xí)慣進(jìn)行修改。爭(zhēng)取每個(gè)句子都符合你的口語習(xí)慣，說出來更方便。
    2、當(dāng)著其他人的面朗讀演講，征求他們的意見，如果他們有不理解的地方，自己進(jìn)行修改。
    3、在舞臺(tái)上讀一遍，找到演講的感受。
    4、找一個(gè)安靜的地方，閉上眼睛，想象自己站在一個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)著聽眾，進(jìn)行一場(chǎng)完整的演講。
    5、在舞臺(tái)上，想象所有觀眾在看著你，然后進(jìn)行一次脫稿演講。
    如果以上步驟全都能完成，現(xiàn)場(chǎng)效果就能達(dá)到你的期望。
    脫稿演講的方法與技巧篇二
    (一)記稿與演練
    1.聽審修改
    將演講稿讀一遍并錄音，復(fù)聽時(shí)檢查是否有什么不妥之處，包括語音是否和諧、語言的分寸是否恰當(dāng)、語句是否通順、表意是否嚴(yán)謹(jǐn)、條理是否清楚等，然后整體估計(jì)一下這樣講的效果，再進(jìn)行反復(fù)修改，加深印象，便于記憶。
    2.分段記憶
    千萬不要將演講稿死“背”進(jìn)頭腦里，這樣反而會(huì)導(dǎo)致上臺(tái)后因忘詞而更加緊張，而且面對(duì)觀眾時(shí)因?yàn)橐朐~，眼神會(huì)毫無光彩。分記，就是分段大聲朗讀，讀一段錄一段，然后再反復(fù)放聽；接著再讀下一段，再錄音，如此循環(huán)往復(fù)，一段一段地進(jìn)行，使演講內(nèi)容印在自己的腦子里，演講時(shí)就不會(huì)輕易忘記了。
    3.綱目記憶
    就是抓住演講稿的主要內(nèi)容，只記住“骨架”的方法。例如，在記憶議論型的講稿時(shí)，可以從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)方面，按照提出了什么觀點(diǎn)、采取了哪些分析方法、使用了哪些論據(jù)、提出了哪些解決辦法的思路進(jìn)行記憶。再如記憶敘事型講稿時(shí)，一般都不離開事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、結(jié)果、個(gè)人認(rèn)識(shí)等要素，只要抓住這些要素，就能迅速、高效地記憶講稿內(nèi)容。
    4.反復(fù)演練
    先將各個(gè)段落串起來，自言自語地說一遍，然后獨(dú)立進(jìn)行試講。這時(shí)大鏡子和錄音機(jī)就是最好的“批評(píng)者”，演講者依據(jù)反應(yīng)對(duì)自己的表現(xiàn)不斷作出校正。然后將試講范圍不斷擴(kuò)大，在家人、朋友和同學(xué)中試講，聽取意見繼續(xù)修改。最后可穿上為演講準(zhǔn)備的衣服，進(jìn)入角色，模擬實(shí)地進(jìn)行演講，想象面前有許多觀眾，大聲地試講幾遍。
    5.聯(lián)想記憶
    在練習(xí)和試講時(shí)，把經(jīng)?！翱ぁ钡牡胤阶錾蠘?biāo)記，然后采用聯(lián)想法記憶。聯(lián)想是記憶不可缺少的因素，也是一個(gè)重要的記憶方法。
    6.臨場(chǎng)備戰(zhàn)
    可以將整篇演講稿的開頭、結(jié)尾或內(nèi)容段落分成片段，抄寫成卡片，以備急需時(shí)用。上場(chǎng)前再聽一遍自己的演講錄音。如能提前半個(gè)小時(shí)到場(chǎng)，在無人的現(xiàn)場(chǎng)大聲地講一段或講一遍則更好。
    (二)情感基調(diào)的把握與態(tài)勢(shì)語的設(shè)計(jì)
    演講者在熟悉演講稿的基礎(chǔ)上，先從整體到部分，逐段、逐句、逐詞地邊講邊揣摩，然后再按詞、句、段、篇的順序反復(fù)地讀、講和分析研究，要在整篇中找出中心段，在段中找出中心句，在句中找出中心詞，在詞中找出重音字。在反復(fù)的朗讀和演練中，對(duì)演講中思想觀點(diǎn)的表達(dá)、語調(diào)的安排、情感的抒發(fā)、態(tài)勢(shì)的配合、聲音的潤(rùn)色等進(jìn)行總設(shè)計(jì)，使演講的各種因素各就其位、各盡其職、各展其能，形成一個(gè)完美的藝術(shù)整體。記得要用符號(hào)將總體設(shè)計(jì)在演講稿上標(biāo)注出來。
    在演練階段，演講者對(duì)演講內(nèi)容的情感基調(diào)要仔細(xì)琢磨，深切地體驗(yàn)并能準(zhǔn)確地把握，要進(jìn)入角色，使自己完全沉浸在演講的情境之中。根據(jù)有聲語言表達(dá)的特點(diǎn)，對(duì)態(tài)勢(shì)語言進(jìn)行設(shè)計(jì)與安排，并將兩者有機(jī)地結(jié)合起來進(jìn)行反復(fù)的演練。
    脫稿演講的方法與技巧篇三
    一、熟悉你演講的內(nèi)容
    正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，只有你熟悉自己要演講的內(nèi)容，哪怕忘記了演講稿的原文，也能在臺(tái)上短短時(shí)間內(nèi)用自己的語言陳述出來，而不是像背誦一樣機(jī)械的復(fù)述。
    二、演講必須清晰流暢
    要人知道你說的是什么東西，當(dāng)然，有時(shí)要說得幽默一點(diǎn)，那或是生活的玩笑，或是說相聲，一般的情況一定要說得清晰，讓人聽得懂。不要有口頭禪，有的人作報(bào)告開頭喜歡用“這個(gè)、這個(gè)”，有的人喜歡每句后面用“阿氨，讓人聽起來很不是滋味。
    三、把演講當(dāng)成講故事
    很多人怕演講的時(shí)候沒話可講，還會(huì)緊張，講自己的故事，講自己的故事相對(duì)來說不會(huì)沒話講，也不會(huì)斷續(xù)，緊張感也會(huì)減少。這一點(diǎn)中，我準(zhǔn)備了自己的故事。
    四、要學(xué)會(huì)控制語速
    我們講話是通過聲波傳播的，而聲波瞬間即逝，有心理學(xué)家作過一次測(cè)試，我們聽話的過場(chǎng)中能夠精確留在記憶中的大概不超過7至8秒鐘。既然是短暫的，怎么去評(píng)價(jià)一個(gè)人的口才呢？是從整體上把握、從語流上把握。所以在你的語言中要有聲音的大小(一大一小)，要有聲音的快慢(一快一慢)，聲音的高低(一高一低)等。