通過寫心得體會可以加深對某個學科、某項工作或某個經驗的理解和把握。為了寫一篇較為完美的心得體會，我們需要先進行思考和總結。請注意，以下心得體會范文僅供參考和學習，不應簡單照搬，而是要根據個人情況進行思考和寫作。
弘揚紅色文化心得體會篇一
大別山精神不僅是鄂豫皖三省人民共有的精神財富，更是我們黨和全體人民共有的寶貴的精神財富。習近平總書記指出：“實現中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神……全國各族人民一定要弘揚偉大的民族精神和時代精神，不斷增強團結一心的精神紐帶、自強不息的精神動力，邁向未來?！?BR> 大別山精神作為中國精神的一種，蘊含著巨大的精神價值，永不過時。新時代實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，需要弘揚這種精神來引領我們走上新的征程。
習近平總書記說：“實現中國夢必須弘揚中國精神。……偉大的夢想，需要偉大的精神作支撐。沒有振奮的精神、沒有高尚的品格、沒有堅定的志向，一個民族不可能自立于世界民族之林。實現中國夢，要求我們不僅在物質上強大起來，而且在精神上強大起來。中華文明生生不息，中國精神薪火相傳。”
共產黨人的根本，是堅定的理想信念，是對馬克思主義的信仰，對共產主義和社會主義的信念，對黨和人民的忠誠。立根固本，就是要堅定這份信仰、堅定這份信念、堅定這份忠誠，只有在立根固本上下足了功夫，才會有強大的免疫力和抵抗力。
胸懷全局在新時代有新的要求，即觀大局、謀大勢。謀全局的思想方法、工作方法是習近平總書記對各級黨員干部的要求和各方面工作的部署要求。習近平總書記多次強調：“各級黨組織和領導干部要牢固樹立大局觀念和全局意識”；“軍隊工作千頭萬緒，對軍委來說，要堅持抓大事、謀全局，把主要精力放在抓戰(zhàn)略問題、全局指導、宏觀決策上”等等。
將大別山精神四個方面的科學內涵與時代課題相結合，努力弘揚和傳承大別山精神，這是大別山精神的最大時代價值。
弘揚紅色文化心得體會篇二
1932年冬，徐向前、李先念等老一輩無產階級革命家，率領中國工農紅軍第四方面軍千里西征，擺脫敵人的圍追堵截，到達川北創(chuàng)建川陜革命根據地。1933年6月，紅軍進入蒼溪縣。在不到兩年的時間里，先后有3萬多名蒼溪兒女加入革命隊伍，經歷了激戰(zhàn)永寧鋪、奇襲大獲城、黃貓埡戰(zhàn)役、強渡嘉陵江等大小戰(zhàn)斗上百次，有2萬多名戰(zhàn)士在這里獻出了寶貴生命，長眠于此。
如今，在蒼溪縣雙河鄉(xiāng)民生信用卡·翠竹希望小學不遠處，矗立著紅軍戰(zhàn)士李開文的紀念碑。李開文烈士生前為紅30軍獨立營連長，1933年，他隨部隊來到了雙河鄉(xiāng)，一邊同當地反動勢力斗爭，一邊向鄉(xiāng)親們宣傳共產黨的宗旨和各項方針、政策，深受民眾的愛戴。在紅軍部隊奉命北上之際，李開文為掩護戰(zhàn)友，不幸被國民黨還鄉(xiāng)團抓捕，最后被殘忍殺害。那年，他只有22歲。后來，人們在烈士就義的地方立碑紀念，讓后人繼續(xù)學習和傳誦他英勇無畏的革命精神，珍惜來之不易的幸福生活。
烈士鮮血貫長虹，英雄事跡垂千秋。李開文烈士的紀念碑如今已成為蒼溪縣河地鎮(zhèn)紅色教育基地。每年清明節(jié)前，希望小學全體師生都會懷著無比敬仰的心情，在此舉行紀念活動，重溫烈士的光榮事跡，弘揚他無畏的革命氣概。每次重溫烈士的光榮事跡，希望小學的孩子們都更堅定了愛黨、愛國、愛社會主義的理想信念，也更堅定了他們繼承和發(fā)揚先烈遺志、長大以后報效祖國的決心。在紀念儀式上，孩子們站在紀念碑前，為英雄獻花、鞠躬、默哀，革命先烈的光輝事跡感染了在場的每一個人。
作為信用卡中心第十八批支教老師，我在這里工作生活了一年，在此期間，我深受紅軍革命精神的感染。從紅軍王渡造船廠、蘇維埃政府舊址、黃毛埡戰(zhàn)斗遺址、強渡嘉陵江戰(zhàn)役遺址，我看到了無數革命先烈在這里拋頭顱灑熱血，為心中的理想披荊斬棘、奮斗拼搏。這里的一張張感人的照片、一段段鮮活的文字、一座座紅色的遺跡令我備受鼓舞。革命英雄們樂于奉獻的精神、敢于戰(zhàn)斗的魄力，不畏艱難的勇氣和忠于理想的堅持都深深感染了我。支教的這一年，我們希望帶給山區(qū)的孩子們更豐富的知識、更廣闊的視野外，更希望能帶給孩子們更加堅定的理想信念，教導孩子們沿著前輩的足跡勇敢前行，將革命精神繼續(xù)傳承下去。
時間如白駒過隙，支教工作已經結束，蒼溪的紅軍精神成為了我人生中寶貴的財富。我會把這里的紅軍精神帶給身邊更多的人，讓那盞希望的燈永不熄滅。
緬懷革命先烈，弘揚英雄精神，傳承紅色基因，激發(fā)奮進力量！一代代中華兒女定會不忘先烈遺志，繼續(xù)拼搏奮斗，為鮮艷的紅領巾增添光彩，為閃亮的團徽增添魅力，為神圣的黨徽增添榮耀！
弘揚紅色文化心得體會篇三
近年來，弘揚文化已經成為了社會發(fā)展的熱點話題。我們時常聆聽到“弘揚文化”的口號，在各種活動和場合中也能見到弘揚文化的身影。而對于我個人來說，我也深有體會和感受。而今，我將以1200字的篇幅，分享我對于弘揚文化的心得體會。
首先，弘揚文化是民族復興的核心所在。作為一個擁有悠久歷史文化的國家，中國傳統(tǒng)文化一直是我國的核心優(yōu)勢。然而，在現代化的浪潮中，文化多元化的沖擊和外來文化的滲透讓傳統(tǒng)文化面臨著嚴重的挑戰(zhàn)。因此，弘揚文化不僅是維護民族精神核心，更是實現民族復興的必然選擇。在弘揚文化的過程中，我們要撥云見日，返璞歸真，重拾傳統(tǒng)文化的真諦與智慧。只有這樣，我們才能重新得以認識和感受到傳統(tǒng)文化的博大精深。正如習近平主席所言，“傳承中華文化要堅持以民族復興為己任”。
其次，弘揚文化需要落實在實踐中。弘揚文化不能僅僅停留在口號和宣傳上，更需要通過實踐行動來回應?？梢哉f，文化的弘揚需要一個全社會的努力。從政府、企事業(yè)單位到普通民眾，都要積極參與到文化傳承中。政府要出臺相關政策和措施，鼓勵各類文化活動和項目的開展，提供有力支持和保障。而企事業(yè)單位要更加注重文化建設，培養(yǎng)員工的文化素養(yǎng)，增強企業(yè)的文化內涵。普通民眾則可以通過參與文藝演出、讀書分享、社區(qū)志愿服務等形式，將文化弘揚貫徹到自己的日常生活中。只有通過實實在在的實踐，文化才能得以傳承和發(fā)展。
第三，弘揚文化要注重創(chuàng)新與時代的結合。文化弘揚的過程中，創(chuàng)新是不可或缺的重要因素。傳統(tǒng)文化的價值和精髓固然重要，但只有與時代相結合，才能引起新一代人的共鳴和接受。文化創(chuàng)新要在尊重傳統(tǒng)的基礎上，突破束縛，融入時代元素，尋找到與現代價值體系相融合的方式。如通過將傳統(tǒng)文化與科技相結合，推出智能化的文化產品，革新傳統(tǒng)文化的形式和內容，使之更符合現代人的審美需求和生活方式。只有不斷創(chuàng)新并與時代接軌，傳統(tǒng)文化才能真正煥發(fā)出活力和魅力。
第四，弘揚文化要注重文化自信。在面對外來文化的沖擊和競爭中，我們更需要展示出自己本土文化的自信和魅力。文化自信是推動文化弘揚的動力和力量源泉。我們要有堅定的信心和決心，拋開那種自卑和愧疚的心態(tài)，走出自己的文化坦途。我們要相信，我們的傳統(tǒng)文化博大精深，具有通天緯地的氣度和高深的智慧。我們要自覺地宣揚和展示自己的文化自信，以此感染和影響他人，使他們更加認同和接受我們的傳統(tǒng)文化。只有自信，我們的傳統(tǒng)文化才能與其他文化平等對話，更好地展示出其獨特魅力。
最后，弘揚文化要與個人素質的提高相結合。文化的弘揚不僅需要社會的共同努力，更需要每個個體的努力和提升。個人素質的提高是文化傳承和弘揚的基礎和前提。在這個過程中，我們要注重個人修養(yǎng)的培養(yǎng)，提高自己的文化素質。只有通過不斷學習、不斷充實自我的過程，我們才能更好地去理解和詮釋傳統(tǒng)文化的內涵和精神。同時，我們也要培養(yǎng)自己的文化自信心和文化自覺性，在外來文化面前保持堅定的立場和自己的特色。只有個人素質的提高和文化自覺的增強，文化傳承才能更有效地進行下去。
總之，弘揚文化是一項充滿挑戰(zhàn)和使命感的長期任務。我們要擔負起繼承弘揚傳統(tǒng)文化的責任，不斷探索新的方法和路徑，將傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。只有通過全社會的共同努力和每個個體的自覺行動，我們才能更好地弘揚文化，使之成為我們民族的瑰寶和精神支柱。
弘揚紅色文化心得體會篇四
什么是紅色文化?紅色文化是指中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，特別是中國共產黨領導全國各族人民在長期斗爭實踐中形成的精神文化和物質文化。下面是小編為大家整理的保護傳承弘揚紅色文化心得體會范文3篇，以供大家參考借鑒!
黨的十九大報告指出：“中國特色社會主義文化，源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于黨領導人民在革命、建設、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進文化，植根于中國特色社會主義偉大實踐?！奔t色文化是中國特色社會主義文化的重要組成部分，蘊含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內涵，承載著中國共產黨人的初心和使命。在中國特色社會主義進入新時代的大背景下，我們必須把保護傳承弘揚紅色文化作為一項重大政治責任和鑄魂工程來抓，使紅色文化轉化為中國精神、中國價值、中國力量，成為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的內生動力。
圍繞“看得見”發(fā)力，加大紅色文化保護傳承力度，推動紅色文化資源保護規(guī)范化、法制化。紅色資源是一種不可再生的文化資源，當下受城鎮(zhèn)化進程等主客觀原因影響，出現了一些革命歷史遺址原始生態(tài)面貌遭受破壞、大量散布于偏僻農村的革命遺址得不到有效管理、紅色文化資源利用手段簡單、政府保護權責不明晰等問題，亟待各地采取有效措施實施搶救性保護。一是堅持規(guī)劃先行，科學編制紅色文化生態(tài)保護開發(fā)規(guī)劃，加快推進紅色文化資源普查工程和遺存遺跡保護修繕提升工程，實施紅色標語、紅色故事的搶救整理，為傳承發(fā)展紅色文化提供實物和史料支撐。二是實施紅色文化遺產數字化保護工程，運用互聯(lián)網、大數據、人工智能、虛擬現實等現代新技術，建設一批實體體驗館和網上展示館，轉化好、保存好、利用好這些寶貴的文化資源，讓參觀者在沉浸式體驗中接受革命傳統(tǒng)和紅色文化教育。三是注重發(fā)揮法治的引領和保障作用，嚴格執(zhí)行《文物保護法》，鼓勵各地出臺紅色文化遺址保護地方性法規(guī)，實施分級保護管理，探索出一條法治化保護管理紅色文化資源的新路子。四是推進紅色文化資源保護投入機制的改革創(chuàng)新，統(tǒng)籌用好文化事業(yè)、文化產業(yè)、文藝發(fā)展、文物保護、美麗鄉(xiāng)村建設等專項資金，鼓勵社會資本參與，對紅色文化建設重點項目給予資金扶持，做到應保盡保、應修盡修。
圍繞“記得住”發(fā)力，加強紅色文化研究闡釋，推動紅色精神時代化、通俗化。研究闡釋好紅色文化，必須發(fā)揮哲學社會科學戰(zhàn)線的作用，引導各地整合高校、社科機構等研究力量，建立紅色文化資源專家智庫，結合習近平新時代中國特色社會主義思想和中國特色社會主義文化研究，策劃一批紅色文化重大理論和實踐選題，列入社科規(guī)劃重點選題，深挖精髓要義、揭示時代價值，推出更多有影響力的研究成果，讓紅色資源釋放出更大的凝聚力和感召力。研究闡釋好紅色文化，必須建立健全紅色文化信息共享機制、協(xié)同攻關機制、轉化應用機制，鼓勵各地及社科機構定期舉辦紅色文化高端論壇等全國性的交流平臺，圍繞中國革命歷史與紅色文化傳承主題，開展全方位、多角度、立體化的理論研究和學術交流，保護黨的紅色歷史，延續(xù)黨的紅色文脈，讓紅色文化展現出永久魅力和時代風采。
圍繞“傳得開”發(fā)力，拓展紅色文化宣傳教育平臺，推動紅色文化大眾化、形象化。在宣教載體方面，應當把紅色文化保護、傳承和弘揚工作納入落實黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制的重要內容，融入精神文明創(chuàng)建全過程，作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要抓手，運用生活化場景、日?；顒?、具象化載體，讓人們在潛移默化中接受紅色文化熏陶。在教育方法方面，應當發(fā)揮黨員領導干部的模范帶頭作用，自覺從紅船精神、井岡山精神、蘇區(qū)精神、長征精神、延安精神等紅色文化中汲取信仰的力量、黨性的力量、理論的力量、作風的力量，以時不我待、只爭朝夕的精神，奮力走好新時代的長征路。在重點對象方面，應當堅持把紅色文化納入教育教學教材體系，編寫紅色文化通俗教材，開設紅色文化專題地方課程、校本課程，融入高校思想政治工作，組織學生開展紅色實踐體驗活動，推動紅色文化進學校、進課堂、進教材、進學生頭腦，讓紅色種子在青少年的心中生根發(fā)芽。在傳播平臺方面，應當統(tǒng)籌運用傳統(tǒng)媒體和新興媒體，策劃有節(jié)奏、有聲勢、有影響的宣傳推介，開展全方位、多角度、立體化傳播，把紅色文化講精彩、講響亮，不斷提高覆蓋面和精準度，讓主流思想輿論陣地的“紅色地帶”越來越寬廣。
圍繞“融得進”發(fā)力，合理開發(fā)利用紅色文化資源，推動紅色文化產品生活化、發(fā)展協(xié)同化。如果能夠對紅色文化資源進行合理開發(fā)和有效利用，最大限度釋放紅色文化資源的“乘法”效應，必將更好地激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力。從扶助老區(qū)蘇區(qū)加快發(fā)展需要的角度來考量，必須充分發(fā)揮好紅色文化資源在激發(fā)奮進力量、促進扶貧富民中的重要作用，圍繞脫貧攻堅目標，對老區(qū)蘇區(qū)完善紅色文化配套設施、發(fā)展文化創(chuàng)意產業(yè)予以更大的政策傾斜，讓老區(qū)蘇區(qū)共享改革發(fā)展成果。從順應產業(yè)轉型升級發(fā)展大勢的角度來考量，必須大力推進文化與旅游融合發(fā)展，科學編制實施紅色旅游發(fā)展規(guī)劃，鼓勵各地挖掘整合區(qū)域紅色文化資源，策劃推出一批紅色旅游品牌基地、經典景區(qū)、精品線路，創(chuàng)新推出一批紅色研學等體驗型的紅色旅游產品和項目，讓游客在休閑游樂中感受紅色文化的無限魅力。
習近平總書記視察遵義時作出了“傳承紅色基因、講好遵義故事”的殷切囑托。省委陳敏爾書記要求遵義把傳承紅色文化作為最大的使命擔當。在“兩學一做”學習教育中，我們將弘揚長征精神和遵義會議精神，學好紅色經典，講好紅色故事，傳遞紅色力量，展現紅色風采。
打牢學習基礎，堅定理想信念。理想信念堅定，是紅色基因的靈魂。我們將圍繞這一主題，著力強化學習教育實效。一是突出學習重點。學黨章以總綱和黨員義務權利為重點，明確基本要求;學黨規(guī)以六大紀律為重點，守住行為底線;學系列講話以規(guī)定篇目和習總書記視察貴州時的講話精神為重點，加強思想武裝。編印紅軍小故事等資料，學好革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)和先進事跡。深化“黨的聲音進萬家”活動，把黨的法規(guī)和政策宣講到基層。二是開展紅色體驗。充分發(fā)揮遵義會議會址、四渡赤水紀念館等紅色資源優(yōu)勢，開展“上一堂革命教育課、參觀一批革命舊居舊址、在革命遺址前宣一次誓、過一次紅色組織生活、寫一篇感悟文章”的“五個一”體驗活動，感受“紅色精神”。三是拓展學習方式。依托“三會一課”，細化學習重點。推行“黨員活動日”，實施“互聯(lián)網+黨建”，將網上黨校、微信等信息媒體與“三會一課”、民主評議黨員有機融合，把紅色資源搬上去，促進黨員教育“智慧升級”。
履行主體責任，嚴格教育管理。紅軍長征一路走來，靠紀律、靠作風、靠嚴實，不斷取得新勝利。我們將繼承傳統(tǒng)，對黨員教育管理落細落小、嚴抓嚴管。一是列出責任清單。圍繞落實民主集中制、“三會一課”等好制度好傳統(tǒng)，拉出不同層面黨組織書記責任清單，明確責任人、時間表和路線圖，壓實壓緊黨建主體責任。二是強化能力培訓。圍繞弘揚長征精神和遵義會議精神推動大扶貧、大數據、大旅游、大生態(tài)，舉辦黨組織書記、骨干隊伍培訓班，切實提升抓黨建、促發(fā)展、保民生、構和諧的履職能力。三是實現精準督查。圍繞黨建引領脫貧攻堅、項目建設等，建立黨建數據云，開發(fā)精細化管理平臺，精準督導各級黨組織書記履職、“四風”整治、解決基層黨組織和黨員隊伍存在突出問題等情況。
推動作用發(fā)揮，激勵奮勇爭先。敢于爭先、勇當先鋒是紅軍留給遵義的精神財富。我們將把創(chuàng)先爭優(yōu)內化于心、外化于行、轉化為果。一是示范創(chuàng)建。開展爭當“五個標兵”創(chuàng)建活動，引導黨員立足崗位作貢獻。開展“遵道行義”全民活動和優(yōu)秀共產黨員評選表彰活動，引導黨員爭當紅色基因傳承者、綠色發(fā)展推動者和對外開放排頭兵。二是抓實整改。針對黨員堅定信仰、踐行宗旨、服務發(fā)展等方面存在的問題，以“黨員晉星、支部晉級”為抓手量化考核，推動立行立改。三是推動發(fā)展。搭建黨組織活動、教育管理和人才引進開放平臺，強化黨建扶貧“五在村”等措施，把攻克、強渡、飛奪、翻越等紅色精神氣概融入黨員的血液中，在打造西部內陸開放新高地中凝聚正能量。
在革命戰(zhàn)爭年代形成的紅色文化，是我們上黨老區(qū)的傳家寶。無論在血雨腥風、戰(zhàn)火紛飛的革命年代，意氣風發(fā)、激情燃燒的建設年代，還是在波瀾壯闊、生機勃勃的改革年代，紅色文化一直激勵著長治人民奮勇前進。在確保如期實現脫貧攻堅和全面建成小康社會目標的征程中，大力弘揚紅色文化，傳承太行精神，從中汲取昂揚奮進、團結拼搏的精神動力，具有重要現實意義。
在新形勢下弘揚紅色文化，就是要從堅定理想信念著手，加強社會主義核心價值體系建設。理想信念是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會缺鈣，就會得“軟骨病”。今天，我們面臨著“四種危險”和“四大考驗”，必須堅定理想信念，大力培育社會主義核心價值觀，使廣大黨員干部從紅色文化中汲取營養(yǎng)，把全市廣大干部和人民群眾的力量凝聚起來，以我們身邊鮮活的典型申紀蘭、段愛平、申飛飛等模范人物為榜樣，堅定信仰，忠誠不二，為我市經濟社會發(fā)展提供強大的精神動力。
在新形勢下弘揚紅色文化，就是要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，切實加強和改進黨的作風建設。太行兒女的奮斗歷程，既是一部氣勢恢宏的革命戰(zhàn)爭史，也是一部感天動地的作風建設史。在新的形勢下，加強黨的建設面臨許多前所未有的新情況新問題新挑戰(zhàn)，特別是精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險，更加尖銳地擺在我們面前。各級干部要勤思勤為不懈怠，真抓實干不浮躁，清正嚴明守紀律，以經濟發(fā)展的新成效，造福一方百姓。
在新形勢下弘揚紅色文化，就是要攻堅克難，大膽實踐，走出資源型地區(qū)轉型發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的新路子。長治作為資源型城市，轉型發(fā)展是必然選擇。我們要緊密結合去產能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板“三去一降一補”，大力推進供給側結構性改革，努力提高傳統(tǒng)產業(yè)循環(huán)率、新興產業(yè)占有率和節(jié)能降耗減排率，既要以堅忍不拔的精神把地下資源的文章做好，更要以改革創(chuàng)新的精神把地上資源的文章做好，加快采掘文明向制造文明轉變，加快資源依賴向創(chuàng)新驅動轉變，加快粗放增長向綠色發(fā)展轉變，早日實現資源城市向經濟文化城市的轉型。
在新形勢下弘揚紅色文化，就是要扭住發(fā)展不動搖，奮力實現我市經濟浴火重生。革命先烈流血犧牲，就是為了讓我們過上幸福生活。大力弘揚紅色文化，必須致力發(fā)展。唯有發(fā)展才能破解制約長治發(fā)展的“瓶頸”，進而以發(fā)展之力蓄積突破之勢。當前，我市經濟社會發(fā)展的任務十分繁重，我們既要把“兩學一做”抓好抓出成效，又要把活動煥發(fā)出來的政治熱情和進取精神轉化為推動發(fā)展、造福百姓的實際行動。各級各部門要把學習貫徹習近平總書記系列重要講話作為重大政治任務，按照省委駱惠寧書記的安排部署，堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，全面貫徹省委“一個指引、兩手硬”的重大思路和要求，堅持在項目建設上下苦功，堅持在回穩(wěn)促增上做文章，堅持在改革創(chuàng)新上出真招，狠抓安全生產不松懈，全力維護社會大局安全穩(wěn)定，繼續(xù)辦好民生實事，以時不我待、只爭朝夕的進取精神，不畏艱險、迎難而上的堅強意志，追求卓越、爭創(chuàng)一流的干事激情，確保全年目標任務圓滿完成，為實現山西振興崛起作出長治應有的貢獻。
4.
讓青春為祖國閃耀心得體會。
弘揚紅色文化心得體會篇五
第一段：引言（200字）。
紅色文化是中華民族偉大精神財富的重要組成部分，弘揚紅色文化知識對于傳承紅色精神、激發(fā)愛國熱情具有重要意義。在學習弘揚紅色文化知識的過程中，我深深感受到了紅色文化的深厚底蘊和豐富內涵，也對紅色文化的價值和意義有了更加深刻的理解。
第二段：感受紅色文化的力量（200字）。
學習紅色文化知識讓我深刻感受到了紅色文化的力量。在紅色文化的熏陶下，我感受到了先輩們?yōu)榱烁锩硐敫冻龅囊磺?，更加堅定了自己現在的奮斗方向。紅色文化的力量激勵著我不斷學習，提高自己的綜合素質，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
第三段：深刻認識紅色文化的價值（200字）。
通過學習紅色文化知識，我對紅色文化的價值進行了深刻的認識。紅色文化是中華民族的寶貴財富，是激發(fā)人們愛國熱情和民族自信的重要力量。紅色文化不僅是歷史的見證，更是我們弘揚革命精神、培養(yǎng)良好品德的重要來源。紅色文化的價值在于其可以引領我們正確認識歷史、熱愛祖國、傳承民族精神，從而為中華民族的偉大復興提供強大動力。
展望弘揚紅色文化的未來，我認為應該在多個方面著力。首先，要加強紅色文化知識的傳播，通過舉辦講座、開展紅色文化主題活動等方式，讓更多的人了解紅色文化、熱愛紅色文化，并在實踐中增加了解和感受。其次，要在教育體系中加強紅色文化教育，讓紅色文化知識成為學生必修的內容，引導學生樹立正確的歷史觀和價值觀。最后，要加強紅色文化研究與創(chuàng)作，通過學術研究和文藝作品的創(chuàng)作，讓紅色文化煥發(fā)出新的生機和活力。
第五段：對于個人的啟示和總結（200字）。
學習弘揚紅色文化知識不僅讓我感受到了紅色文化的偉大力量，也讓我在思想方向、價值觀念上有了深刻的改變。我明白了只有堅守紅色文化的堅定信仰，才能引領自己不斷進取、追尋理想。弘揚紅色文化知識不僅讓我有了更深的愛國情懷，也使我更加自信和自豪。通過學習弘揚紅色文化知識，我不僅獲得了知識，也獲得了一種精神的指引和力量，這將對我未來的發(fā)展產生重要的影響。
總結：通過學習弘揚紅色文化知識，我不僅感受到了紅色文化的力量，而且對紅色文化的價值有了更深刻的認識。展望未來，我們應該進一步加強紅色文化的傳播與研究，同時也要在自身進行深入思考和實踐，將紅色文化的偉大精神融入到我們的日常生活中，以更加自信和自豪的態(tài)度，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
弘揚紅色文化心得體會篇六
第一段：介紹紅色文化及其重要性（200字）。
紅色文化是中國革命歷史上的重要組成部分，是我們黨的一個重要法寶。它所蘊涵的豐富精神風貌，是我們建設中國特色社會主義的重要思想資源。弘揚紅色文化知識，對于培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，推動中國特色社會主義事業(yè)健康發(fā)展具有重要意義。在學習與宣傳紅色文化的過程中，我體會到許多寶貴的心得與體會。
第二段：紅色文化教育對培養(yǎng)愛國情懷的作用（200字）。
紅色文化知識是培養(yǎng)愛國情懷的重要途徑之一。學習紅色歷史教育，我們能夠深刻體會到中國共產黨為了民族解放、人民幸福和國家繁榮而不惜犧牲一切的偉大意志和堅定決心。這種愛國主義精神傳承至今，激勵著我們繼續(xù)為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。通過研究紅色文化知識，讓我深受啟發(fā)，愈發(fā)珍惜民族獨立和自由的來之不易，讓我堅信未來的中國一定能夠更加美好。
第三段：紅色文化教育對于培養(yǎng)道德品質的作用（200字）。
紅色文化教育還能夠培養(yǎng)人們的道德品質。紅色文化是價值觀教育的重要內容，它鼓舞人們堅忍不拔的精神，崇尚正義與公平。習近平總書記曾強調，要讓每一個人在大可贊美的道德選擇上選得出、做得到。正是在紅色文化教育的熏陶下，我們能夠堅守正確的道德底線，追求高尚的道德品質。這也給我提供了一種追求真善美、始終保持崇高道德品質的思考方向。
第四段：紅色文化教育對于激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的作用（200字）。
紅色文化知識在激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神方面也起到了重要作用。紅色文化傳承和弘揚的歷史展現了中國人民的英勇斗爭和偉大創(chuàng)造，其中包含了無數前人的智慧與奮斗精神。我深感只有在歷史和現實的結合中，才能不斷創(chuàng)造出更為出色的成就。從紅色文化中，我學到了如何勇于創(chuàng)新，突破傳統(tǒng)的思維模式，不斷追求新的發(fā)展。
第五段：紅色文化教育對于塑造堅定理想信念的作用（200字）。
紅色文化教育對于塑造人們堅定理想信念有著重要的作用。紅色文化是一種具有強烈理想色彩的文化，它堅信共產主義理想能夠實現，并為此付出了巨大的努力和犧牲。在學習紅色文化的過程中，我對共產主義思想產生了更為深刻的理解和堅定的信仰。這種思想與信仰會引導我始終堅持正確的價值觀，不斷奮斗為實現共產主義的偉大目標而努力。
總結：紅色文化知識的弘揚對于塑造全民愛國、守法、創(chuàng)新、敬業(yè)、誠信的精神風貌至關重要。在實踐中，我們應持續(xù)弘揚紅色文化，加強對紅色文化的學習與傳承，以此推動社會主義核心價值觀的充分落地并促進中國特色社會主義事業(yè)的健康發(fā)展。我相信，在弘揚紅色文化知識的共同努力下，我們的社會將會更加和諧，我們的民族將會更加強大。
弘揚紅色文化心得體會篇七
第一段：引入弘揚文化的背景和意義（200字）。
文化是一個國家和民族的靈魂，是人民群眾的精神家園。弘揚文化，不僅是對傳統(tǒng)文化的傳承，更是對人類智慧結晶的尊重和發(fā)揚。在當今社會，面對日新月異的科技和文化沖擊，如何弘揚傳統(tǒng)文化成為了一個亟待解決的問題。從個人的角度出發(fā)，我深感弘揚文化是每個人的責任和使命。作為一個共享時代成果的個體，我努力將自己融入傳統(tǒng)文化中，從而獲得新的認知和審美體驗。
第二段：傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（200字）。
作為一個中國人，我深知中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長，包括中國書法、中國繪畫、中國音樂、中國戲劇等等。在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過程中，我發(fā)現了其中蘊含的博大精深的文化內涵。通過親身經歷，我深感書法的筆墨間蘊含著氣韻生動的中國文化；音樂中包含的旋律和諧以及表達的情感使我領略到人類智慧的瑰寶。這些傳統(tǒng)文化的內涵和獨特之處不僅必須被傳承，更應該被弘揚。
第三段：借助新媒體弘揚傳統(tǒng)文化（200字）。
在當今互聯(lián)網時代，新媒體成為傳播信息的重要渠道。弘揚傳統(tǒng)文化不能僅停留在傳統(tǒng)的方式中，應該善于借助新媒體的力量去傳播。通過這些新媒體平臺，不僅可以將傳統(tǒng)文化推廣出去，更能使年輕一代更好地接觸傳統(tǒng)文化。我個人創(chuàng)辦的微信公眾號就是一個例子，我經常在上面分享自己的文化心得，推薦經典的書籍和音樂等等。通過這種方式，我發(fā)現更多年輕人對傳統(tǒng)文化產生了興趣，并愿意主動了解和學習。
第四段：傳統(tǒng)文化對個人修養(yǎng)的影響（200字）。
弘揚文化不僅能夠讓我們更好地了解自己的根和歷史，同樣也能夠對個人的修養(yǎng)產生積極的影響。在學習傳統(tǒng)文化的過程中，我需要耐心、專注和細致入微。這種態(tài)度和思維方式使我在日常生活中更加注重細節(jié)，更加深入地思考問題。傳統(tǒng)文化還能夠培養(yǎng)人的情操和審美觀，使我對美的追求更加獨到和深刻。傳承和弘揚文化不僅是為了讓我們了解歷史，更是讓我們成為更有品位和修養(yǎng)的人。
第五段：用行動弘揚傳統(tǒng)文化（200字）。
弘揚文化不僅需要理論的支撐，更需要行動的付諸實踐。以我個人為例，我積極參與學校文化活動，組織書法比賽和音樂會等等。我還在社區(qū)開設了傳統(tǒng)文化講座，讓更多的人了解傳統(tǒng)文化的魅力。我相信只有通過實際的行動，我們才能夠讓傳統(tǒng)文化在當代煥發(fā)出新的生機和活力。
弘揚文化是每個人的責任和使命，我們應該不斷弘揚傳統(tǒng)文化的魅力，讓它在當代煥發(fā)出新的生機和活力。只有通過不斷學習、研究和實踐，我們才能夠更好地傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，讓國家和民族的靈魂得到滋養(yǎng)和永續(xù)。
弘揚紅色文化心得體會篇八
弘揚紅色文化是我們黨的重要使命，也是培養(yǎng)和傳承紅色基因的必由之路。近年來，通過學習和宣傳紅色文化知識，我對中國革命歷史和英雄人物的理解更加深入，也對傳統(tǒng)美德和中華文化的獨特價值有了更為清晰的認識。下面，我將圍繞弘揚紅色文化知識的重要性、學習紅色文化對我個人的影響、效果以及我在弘揚紅色文化中的體會和體驗等幾個方面進行闡述。
首先，弘揚紅色文化具有重要的現實意義和歷史價值。中國共產黨領導中國人民進行了一系列為中國革命和建設事業(yè)作出杰出貢獻的偉大斗爭，這些歷史經驗和英雄事跡是我們堅定信仰和奮發(fā)進取的強大精神力量。通過學習紅色文化知識，我們可以加深對黨的先進性和正確路線的認識，不斷鞏固共產主義理想信念，培養(yǎng)堅定的革命意志，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。
其次，學習弘揚紅色文化對于個人成長和發(fā)展具有重要的啟示和影響。紅色文化是一種根植于人民群眾中的偉大創(chuàng)造，通過學習和傳承紅色文化，我們可以更加深入地了解毛澤東、周恩來等革命先烈的崇高境界和無私奉獻精神，受到他們的感召和教育，增強自己的愛國情懷和責任意識。同時，我們還能從紅色文化中汲取智慧和力量，學習他們的為人處世之道和領導藝術，提高自己的領導能力和組織能力，為成為有道德修養(yǎng)、有責任感和擔當精神的社會主義新人打下堅實的基礎。
第三，實踐證明了學習弘揚紅色文化知識的積極效果。近年來，學習紅色文化已經成為社會關注的焦點和熱門話題，越來越多的人積極參與到相關活動中來，他們通過閱讀紅色經典、參觀革命紀念館、參與主題教育等方式，進一步了解和傳播紅色文化。這種積極的態(tài)勢不僅使我們青年一代更加堅定了信仰和理想，增強了信心和勇氣，同時也為社會培養(yǎng)了更多具有良好道德情操和社會責任感的人才。
最后，我在弘揚紅色文化中也有了一些體會和經驗。首先，要深入學習紅色文化，我們需要有一種進取精神和鉆研精神，主動去了解和學習黨的歷史和英雄事跡。我們可以通過多種途徑，如閱讀、觀影、參觀等方式來擴大自己的知識面和見識，同時要注意思辨和理性地對待所學內容，不被片面和主觀觀點所誤導。其次，要將學習紅色文化與實際生活相結合，在工作、學習和生活中體現紅色文化的精神內涵和價值取向，用行動去傳承和弘揚紅色基因。最后，要積極參與相關活動和組織，如志愿服務、紀念活動等，用實際行動為傳承紅色文化貢獻自己的力量，讓紅色文化永遠在人民的心中生根發(fā)芽。
總之，通過學習和傳承紅色文化知識，我深切感受到其對于中國革命歷史和英雄人物的深遠影響，也認識到其對于個人成長和社會發(fā)展的重要啟示和引導作用。我們應當以堅定的信仰和追求，通過實際行動去弘揚紅色文化，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
弘揚紅色文化心得體會篇九
紀念紅軍長征勝利xx周年大會21日上午在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在會上發(fā)表重要講話強調，歷史是不斷向前的，要達到理想的彼岸，就要沿著我們確定的道路不斷前進。每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。今天，我們這一代人的長征，就是要實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢。長征永遠在路上。不論我們的事業(yè)發(fā)展到哪一步，不論我們取得了多大成就，我們都要大力弘揚偉大長征精神，在新的長征路上繼續(xù)奮勇前進。
1935年4月16日至19日，紅軍過望謨境內，共經過31個自然寨，行程130公里，短短4天時間，卻在望謨西北角邊饒鎮(zhèn)播東村、翁道村留下了可歌可泣的故事。
張貼標語宣傳《中國工農紅軍十大政綱》，紀律嚴明，愛護群眾秋毫無犯，打富濟貧，不拿群眾一針一線，不損壞群眾一草一木，并還留下許多珍貴遺物。很好的展示和宣傳了中國共產黨及其領導下的人民軍隊的優(yōu)秀優(yōu)良形象，為爭取廣大少數民族地區(qū)群眾對革命的支持創(chuàng)造了深厚的基礎條件。
為時三天，與敵人發(fā)生大小戰(zhàn)斗3次，犧牲26人，病故1人。關文戰(zhàn)斗中，年僅17歲的紅軍戰(zhàn)士小馬在觀文戰(zhàn)斗中身負重傷，失血昏迷倒于草叢中，時村民韋正賢發(fā)現并以草藥止血搶救，小馬因傷勢過重，七日后離開人世。這場革命斗爭，反映了三四十年代中國農村社會的動蕩情況，它是中國革命力量崛起的一個是縮影，是中國翻天覆地的大變化、大革命中的一個組成部分。圖為葬于今坎邊鄉(xiāng)關文村附近的紅軍烈士之墓。
在播東洞宿營，留下了許多感人故事。據悉在村民家住的小紅軍晚上點蠟燭看書，不慎將賬子燒壞，硬是要賠，村民不收小紅軍的錢，最后小紅軍走的時候，將錢悄悄的放在農戶家種的菜里，農戶將菜摘回家，洗菜時發(fā)現小紅軍藏在菜里的銅錢。
為再現中央紅軍萬里長征的宏偉經歷，緬懷革命先烈，講述紅軍故事，歌頌中國共產黨、同時，以紅色之旅為由頭。2004年中央電視臺“重走長征路”攝制組路過望謨縣邊饒鎮(zhèn)，充分展示邊饒鎮(zhèn)獨特的民風民情和旅游資源。以嶄新的視角來體現當年的紅軍路。重走長征路，不僅是路線上的重復，更是意志上的深刻與提煉，它讓我們懂得了，無論處于哪一個年代的中華兒女，都是經得起風浪，勇于向前的英雄豪杰，在祖國大地上，也只有這樣的人物才能更好地引導中國走向未來。
當年的革命前輩與今天的挑戰(zhàn)長征路勇士們，都是歷史長河上的弄潮兒，是我們學習的榜樣，是我們力量的源泉，讓更多的人有責任去-----重走長征路。
弘揚紅色文化心得體會篇十
習近平總書記在慶祝中國共產黨成立xx周年大會上發(fā)表的重要講話，思想深邃、內涵豐富、催人奮進，對黨的百年偉業(yè)和時代主題作了深刻闡述，提出了一系列新的重大思想、重大觀點、重大論斷，是百年大黨初心使命的再宣示、接續(xù)奮斗的再動員，是引領我們走好新的趕考之路、以勢不可擋的步伐邁向偉大復興的政治宣言和行動綱領。
“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。”回望xx年前，神州陸沉、生靈涂炭，不甘屈辱的中華民族從苦難中奮起抗爭，百折不撓地探尋救亡圖存的出路。百年風云激蕩，中國共產黨秉持為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心使命，團結帶領中國人民實現了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。今天的中國富強進步，其道大光，美哉壯哉，雄于地球；今天的中國到處都是活躍躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進步，歡歌代替了悲嘆，富裕代替了貧窮，擁有可贊美的光明前途；今天，充滿生機活力的社會主義中國巍然屹立在世界東方，我們深感自豪！我們更加堅信，中華民族不僅有在自力更生的基礎上光復舊物的決心，有自立于世界民族之林的能力，更有實現偉大復興中國夢的堅定信念和磅礴力量！
“器之所堪，視其量之所函；量之所函，視其志之所持?！奔t色基因是我們的根脈，“礦小有精神”是我們的鮮明標識。我們從黨的百年奮斗歷史中汲取前進力量，形成了峰峰品格和峰峰特性，賡續(xù)著偉大建黨精神的血脈，更是我們新屯礦在艱苦奮斗中成長，在攻堅克難中壯大的強大精神依托。我們要用“敢為人先、勇于拓荒的改革創(chuàng)新”精神，“勵精圖治、自立自強的拼搏實干”精神，“不畏艱難、敢于勝利的奮發(fā)圖強”精神和“同甘共苦、守望相助的擔當奉獻”精神，構筑企業(yè)靈魂根基，在企業(yè)高質量發(fā)展的新征程上書寫更加燦爛的新屯答卷，讓鮮紅的黨旗始終在百里煤海高高飄揚，在厚重的歷史上鐫刻著忠誠擔當的印記。
“東風浩蕩乾坤大，萬里河山繪畫圖?！闭驹谛碌钠瘘c上，我們要緊緊追隨自信的祖國，邁出不可阻擋的鏗鏘步伐，迎著民族復興的光明前景、向著第二個百年奮斗目標勇毅前行?！昂竦抡?，行致遠；守節(jié)者，品自高?！币刂谛?，永葆鮮亮的政治品德。我們要煉就政治慧眼，在知行合一中提高政治能力。深入研究黨的歷史，認真學習黨的歷史，全面宣傳黨的歷史，牢固樹立正確黨史觀，不斷增強“黨史姓黨”的政治自覺。把黨史學習教育貫穿始終，創(chuàng)新學習形式、豐富學習載體、提高學習質效，真正學出堅定不移的理想信念、履職盡責的使命擔當、善作善成的能力水平，真正達到“明理、增信、崇德、力行”新成效，為奮進企業(yè)高質量發(fā)展百年強企凝聚強大精神動力。要操之于品，擦亮清明的人生底色。鮮亮的人生底色是“香遠益清，亭亭凈植”的品性，是“青青好顏色，落落任孤直”的風骨，是“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的胸襟。我們要堅定過硬的政治品格，面對紛繁世界的無數誘惑，要自重自省、自警自律，自覺對標反思、持續(xù)作風整頓，常葆蕙蘭情性、梅竹精神，讓人生底色永不蒙塵、永不褪色。無論身處何種環(huán)境，都要恪守正道，以身作則，用實際行動，影響和帶動廣大職工愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻，做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅定自勵，成就更有品位的人生。要起而行之，追求卓越的壯美畫卷。扎實的行動是繪就人生畫卷最有質感的筆觸。自強的新屯人永遠保持奮進的姿態(tài)、永遠追求卓越，把行勝于言作為人生的座右銘，在久久為功、止于至善的奮進中成就更有高度的人生。我們要鍛造寬肩膀，在攻堅克難中提高改革攻堅能力。砥礪峰峰品格、發(fā)揚峰峰特性、傳承新屯精神，主動作為、擔當奉獻，勇于探索、銳意創(chuàng)新，圍繞中心積極投身“四全”創(chuàng)新、黨員“四創(chuàng)”、“萬名黨員解萬題”和“獻禮建黨百年”等活動，全面推行“一崗雙區(qū)一品”的黨建特色機制，以高質量的黨建品牌引領企業(yè)發(fā)展。
我堅信，只要堅守初心底色，接續(xù)激情奮斗，就能在企業(yè)富強、強國逐夢的大好時代里繪就壯美的人生畫圖！
弘揚紅色文化心得體會篇十一
習近平總書記曾指出，“對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑，多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量?！睂τ趶V大黨員干部來講，____要做到繼承和發(fā)揚優(yōu)良革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因。發(fā)揚革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因，有助于黨員干部從波瀾壯闊的革命歷史中接受教育，時刻不忘共產黨人的歷史責任和精神追求，做到自重、自省、自警、自勵，永葆共產黨人的政治本色。
要樹立堅定信仰。習近平總書記強調，紅色基因不能變，變了就變了質。要保證革命先輩們用鮮血和生命打下的紅色江山代代相傳，黨的事業(yè)血脈永續(xù)，必須傳承紅色基因，使之融入黨員干部的血脈之中、內心世界、靈魂深處，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者。
要保持優(yōu)良傳統(tǒng)。在革命戰(zhàn)爭年代，缺吃少衣少藥，武器落后，物質條件極為困難，老一輩無產階級革命家正是靠著艱苦奮斗精神和旺盛的革命斗志，克服各種困難艱險，贏得勝利。在新的建設時期，艱苦奮斗精神____我們事業(yè)的原動力，更要傳承和發(fā)揚，將其作為共產黨人的精神品格，在工作、生活和學習的方方面面去堅守奉行。
要密切聯(lián)系群眾。我們黨由小變大，由弱變強，一步步走向勝利，所依賴的____黨始終與人民群眾同甘共苦，建立了與人民群眾的魚水深情和血肉聯(lián)系，贏得了群眾的衷心擁護和傾其所有的支持。直到今天，我們在新形勢下完成新任務、開創(chuàng)新局面、實現新目標，制勝的法寶仍舊是密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風，只有各項工作符合基層實際和黨員群眾意愿，我們的工作才能獲得最大的支持，各項事業(yè)才能無往而不勝。
學校精心安排了馬克思主義經典著作、中國特色社會主義理論體系與廣東實踐、習近平總書記系列重要講話、加強黨性修養(yǎng)堅持廉潔從政等。課程內容豐富、系統(tǒng)科學、突出重點且針對性強。對于來自省體育局的我，機會非常難得。因此，我十分珍惜這次學習機會，踴躍發(fā)言，勤于思考，感到自己在思想上、學習上收獲很大。特別是6天的體驗式黨性鍛煉，行程1800公里，橫跨粵閩贛三省，分赴9個紅色教學點，一路“走、聽、看、想、說”，使我受到了極大的震撼和深刻的教育。
東江縱隊的愛國主義、艱苦奮斗、不怕犧牲、一往無前的革命精神;在無數歷史緊要關頭挺身而出，拯救了無數的生命，也改變了國家命運，開國元勛之一的葉劍英元帥;三河壩戰(zhàn)役，大浦土地上數百起義軍將士的忠骨;確立了思想建黨、政治建軍正確道路，永放光芒的古田;一生短暫而光輝，為我們黨和國家留下了寶貴的精神文化遺產的瞿秋白;人民共和國的搖籃、毛澤東思想的發(fā)源地、中央紅軍長征的出發(fā)地瑞金;中國近代偉大的民主革命先行者，為了改造中國耗盡畢生的精力，在歷史上留下了不可磨滅的功勛，發(fā)出“革命尚未成功，同志仍需努力”號召、天下為公的孫中山;戰(zhàn)時廣東省委的堅持斗爭、堅貞不屈的張文彬、廖承志等先輩。一個個人物、一篇篇故事、一件件實物，一段段經歷，令我的內心跌宕起伏、熱血沸騰。我細心地聽、用心地看，靈魂深處被深深觸動。在中國共產黨領導下，無數革命先輩前赴后繼、英勇斗爭，用鮮血和生命創(chuàng)造了不可磨滅的歷史功績，鑄造了壯麗永恒的革命豐碑，創(chuàng)造了中國共產黨和中華民族的寶貴財富。
此次的黨性錘煉使我深受教育、深受激勵、深受啟迪。回顧過去，是為了更好地把握現在和開創(chuàng)未來，我們每個黨員都要在思想上正本清源、固根守魂，始終保持共產黨人的政治本色。
一、此次黨性錘煉，我主要思考了以下問題：
(一)理想和信念是否足夠堅定?
習總書記說：理想信念是共產黨員精神上的“鈣”，理想信念堅定，骨頭就硬，沒用理想信念或理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”?；仡欬h史，在革命時期，有無數共產黨員為了黨和人民的事業(yè)英勇犧牲，支撐他們的是“革命理想高于天”的精神力量。曾任中共紅四軍前委秘書長的古柏，甘做共產主義的鋪路石，后來為掩護同志突圍壯烈犧牲，他曾說：“沒用鋪路的人，哪有康莊大道可走?”，其對共產主義的信念是何等堅定。
對照革命先輩，我們發(fā)現，如果沒有深刻領會黨性觀念和理想信念的總體要求，政治責任感沒有達到應有的高度，就會認為，少講理論，多干實事，導致在學習上重工作業(yè)務學習，輕政治理論學習;對重要講話、重要精神學習不夠深入，對未充分理解的重要講話、重要精神沒有深入學習研究;只注重自身理想信念的堅定，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠，以信仰的力量影響人、帶動人、感召人做得不到位。
(二)為人民服務的宗旨是否牢固?
堅持全心全意為人民服務的宗旨，是我們黨的最高價值取向。江西瑞金沙洲壩的“紅井”，是中央蘇區(qū)時期毛澤東親自帶領干部群眾開挖的，“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”，是密切聯(lián)系群眾，解決群眾生活困難的歷史見證。
對照革命先輩，我們許多同志對“為人民服務”的根本宗旨認識上是基本清楚的，但踐行時不夠到位，工作上群眾觀念不夠強。工作中密切聯(lián)系群眾，深入基層為群眾解決實際問題還不夠好。事業(yè)觀政績觀比較端正，但奉獻精神不強，有時過于計較個人的得失，“功成不必在我”的思想境界還需要提高;工作中有時有功利思想，也怕群眾不滿意、但更怕領導“不滿意”。
(三)求真務實的作風是否扎實?
務實是為政之基、成事之本、民心所向。毛澤東的興國調查以解剖麻雀、抓典型調查的工作方法，解決了有關土地斗爭的許多重要問題。正是由于共產黨人堅持求真務實，深入調查研究中國的情況，堅定不移選擇正確道路，獨創(chuàng)性地開辟了農村包圍城市、武裝奪取政權的革命道路，才領導中國革命最后取得勝利。老一輩革命家陳云也提出：“不唯書，不唯上，只唯實。比較、變換、反復”。
對照革命先輩，我們發(fā)現，工作主動性不夠，缺少前瞻性，有時領導安排做啥就做啥，推一下動一下;有時工作標準和質量要求不高，不求有功但求無過;工作中缺乏創(chuàng)造性，習慣于“保險的”做法推進工作，對創(chuàng)新工作的方式方法還需要加強;工作中關注的是結果，強調的是執(zhí)行，對同事在工作推進過程中可能遇到的客觀存在的問題和困難關注關心不夠;在具體工作的要求方面，有時只是照本宣科地落實上級精神，在與實際情況有機結合方面下的功夫不夠;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時有逃避的傾向，缺乏“釘釘子”的精神。
二、不忘初心，凝聚前進力量。
(一)加強思想改造。
黨員干部的黨性修養(yǎng)、思想覺悟不會隨著黨齡的積累而自然提高。要不斷改造主觀世界、加強黨性修養(yǎng)，積極踐行“三嚴三實”和“兩學一做”，時刻自重自省自警自勵。
(二)加強理論學習。
要認真學習馬克思主義理論、中國特色社會主義理論、習近平總書記系列重要講話等，提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、創(chuàng)新思維、辯證思維和底線思維能力，正確判斷形勢，始終保持政治上的清醒和堅定。還要學習各方面知識，打牢履職盡責的知識基礎。
(三)加強實踐磨煉。
要深入基層、深入實際、深入群眾。在實踐中夯實知識儲備，在實踐中不斷增加經驗積累，在實踐中提高運用知識推動工作的能效。在改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、在服務群眾的最前沿磨煉品質，提高本領。
(四)依靠組織培養(yǎng)。
要主動靠近組織，接受組織的黨性教育、宗旨意識和公仆意識教育。要主動接受組織的管理監(jiān)督，嚴格約束自己。同時珍惜組織提供的實踐鍛煉機會，用心學習，努力錘煉，力爭成為政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過的好黨員好干部。
習近平總書記指出：“歷史是最好的教科書，對我們共產黨人來說，中國革命歷史就最好的營養(yǎng)劑，多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量?！蔽覀円獋鞒屑t色基因，弘揚革命精神，凝神聚力，奮發(fā)圖強，為中華民族偉大復興的中國夢的實現貢獻力量!
傳承紅色基因、弘揚革命精神，有助于黨員干部從波瀾壯闊的革命歷史中接受教育，時刻不忘共產黨人的歷史責任和精神追求，做到自重、自省、自警、自勵，永葆共產黨人的政治本色。習近平總書記指出，革命老區(qū)是黨和人民軍隊的根，我們永遠不能忘記自己是從哪里走來的，永遠都要從革命的歷史中汲取智慧和力量。要發(fā)揚紅色資源優(yōu)勢，深入進行黨史軍史和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，把紅色基因一代代傳下去。我們在當年鄂豫皖蘇區(qū)首府所在地新縣建立了大別山干部學院，把革命文化資源作為黨性教育、理想信念教育的生動教材，引導廣大黨員干部深入學習黨的歷史，深刻理解黨的領導和社會主義制度是歷史和人民的選擇，進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
一是加強大別山革命精神研究。大別山干部學院不僅是一個教學基地，更要成為一個研究基地。我們組織編寫并出版了《大別山革命簡史》等教學叢書，拍攝了反映大別山地區(qū)革命“四度輝煌”的黨性教育專題片《信念的力量》，展示大別山革命前輩奮斗的歷程、堅定的信念、高尚的情操、英勇的事跡;成立了大別山精神研究中心，連續(xù)3年召開大別山歷史和大別山精神理論研討會，探索大別山革命精神形成條件、科學內涵與時代價值。強化研究式教學，用主動探究式的學習方法，力求在解惑中傳道、在傳道中解惑。
二是強化體驗式學習。體驗式學習形式內容多樣，能夠使學員在現場教學中獲得體驗與思考，可以是講授精彩、發(fā)人深省的專題課，可以是催人淚下、觸動靈魂的現場課，可以是身臨其境、情融其中的體驗課，還可以是樸實無華、詮釋偉大的紅色故事會。每一個紅色遺址都是一個常學常新的生動課堂，蘊含著豐沛的道德滋養(yǎng)。比如在“紅田”慘案遺址，通過教師聲情并茂的點評、烈士后代感人至深的追憶，為學員還原300余名烈士英勇就義時的悲壯場面，把學員拉回到烽火連天的革命歲月，使他們設身處地感受革命斗爭的殘酷與大別山地區(qū)人民誓死不渝跟黨走的堅定信念和赤膽忠誠。
三是強化創(chuàng)新性學習。黨性教育、理想信念教育必須著眼于推進黨的建設新的偉大工程，為黨正在進行的具有許多新的歷史特點的偉大斗爭服務。大別山干部學院開設了以“兩學一做”學習教育為主題的系列專題課，開發(fā)了《誓言的力量》等現場講授課，實現了教育內容的與時俱進。重視教學方式的不斷創(chuàng)新，先后開發(fā)了專題講授課程、情景教學課程、訪談教學課程、紅色故事會教學課程等10余種教學門類，基本涵蓋了當前黨員干部教育培訓的主要教學方式。
弘揚紅色文化心得體會篇十二
習近平總書記在河南考察調研期間，來到鄂豫皖蘇區(qū)首府烈士陵園和革命博物館，緬懷革命先烈，告慰革命英靈，追憶崢嶸歲月。習近平總書記以自己的實際行動為我們詮釋如何“不忘初心、牢記使命”，告誡全黨“吃水不忘挖井人”，要牢記紅色政權從哪里來的，并強調做好紅色基因的傳承和傳播。激勵著廣大黨員干部自覺賡續(xù)紅色基因，凝聚紅色精神力量，勇于為實現美好生活而奮斗。
不忘初心尋根老區(qū)精神，牢記使命賡續(xù)紅色基因。站在閩西這片紅土地上，我們耳濡目染的是“紅”，“聽”《巖聲》吹響“改造舊社會，宣傳新文化”的號角、后田暴動發(fā)出福建土地革命之先聲；“學”我黨我軍的思想寶庫《古田會議決議》、調查研究的光輝典范《才溪鄉(xiāng)調查》；“望”2.6萬閩西兒女無悔踏上二萬五千里征途.......一幕幕的紅色“畫面”，浸潤著愛國救國的鮮血，回蕩著至死不屈的吶喊，積淀著信仰堅定的磐石，釋放著團結一心的信號，書寫著中國共產黨不朽的精神史詩。過去，無數革命烈士、仁人志士義無反顧、沖鋒陷陣，今天，“紅”已深深融入我們的血脈中，亟待我們去激活它綻放時代光芒。
學黨史，悟初心，在常學常新中積蓄初心如磐的力量?！耙磺邢蚯白?，都不能忘記走過的路”，98年風雨兼程，70年壯麗輝煌，一代又一代各行各業(yè)共產黨人用“紅色”的初心連接歷史、現實和未來，積淀形成了具有時代品格的“紅色基因譜系”和連城之價的“國家紅色基因庫”。習近平總書記在多個場合強調“歷史思維”，要“弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去”，新時代的我們更需做好紅色文化的使者和紅色精神的傳人。越來越多人“穿越時空”，通過學黨史、學新中國史，“打卡”紅色地標，去感受每個字、每圖畫、每件物所蘊含的紅色血脈，用厚重的黨的故事、革命的故事、根據地的故事、英雄和烈士的故事激勵自我，拼博奮斗，積蓄不忘初心、永葆奮進的力量。
強信仰，擔使命，在細照篤行中扛起永恒使命的重擔。我們黨一路走來，從50多名黨員到9000多萬名黨員，數字的變化是成長壯大，是共產黨人不斷發(fā)揚“自我革命”的優(yōu)秀傳統(tǒng)，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，又始終堅定理想信念，堅守初心使命的吸引力。習近平總書記在《牢記初心使命，推進自我革命》重要文章中就深刻闡述了新時代不斷進行自我革命對我們黨永遠立于不敗之地的重大意義。新時代，新征程，新使命，每個黨員都應做到“守初心、擔使命，找差距、抓落實”，堅定對黨的信仰，繼承自我革命的紅色基因，時時砥礪自我革命的精神，立足工作崗位細照篤行，不能走岔了、走偏了，方能自覺踐行好共產黨人的永恒使命。
揚精神，勇追夢，在知行合一中續(xù)寫永不變色的故事。紅色精神發(fā)源于瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡，靈動豐滿的紅色故事從這里口口相傳，鼓舞、感染、教育著一個又一個時代追夢人堅持夢想、勇往直前，他們在紅色基因鏈上串出散發(fā)時代光芒的“兩彈一星”精神、抗洪搶險精神、抗震救災精神、北京奧運精神、載人航天精神。站在新時代，我們更應“把先輩們的英雄故事講給大家聽，講給年青一代聽”，讓每個追夢人在銘記歷史中汲取“時代偶像”的強大精神力量，引導青少年爭做時代新人，激勵廣大黨員干部不忘初心、牢記使命，將紅色精神融入到鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅等重要工作中去，讓紅色基因在我們的生產生活中綿延傳遞。
“紅”的核心內涵是愛國，延伸義是眾志成城、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、無私奉獻等等。滄海桑田，“紅”從不因時代變遷而褪色，卻愈顯豐滿、流行，它在中華民族的血脈里不停流淌，緩緩敘述著歷史前進的邏輯，是中華兒女永恒的“應援色”。它啟發(fā)我們不忘初心，牢記使命，賡續(xù)紅色基因答好新時代答卷。
弘揚紅色文化心得體會篇十三
第一段：引言（約200字）。
弘揚紅色革命傳統(tǒng)是一項十分重要的任務，它是我們傳承紅色基因，強化黨性意識，堅定理想信念的重要途徑。參觀革命舊址和紀念館，聽取先烈事跡，了解紅色歷史，不僅能夠增強我們的民族自豪感和家國情懷，還能夠從中汲取精神力量。下面我將從加強思想教育、堅持價值觀堅守信仰、將紅色基因傳承給后代、現實中實踐紅色革命精神等四個層面，談一談我對弘揚紅色革命傳統(tǒng)的心得體會。
第二段：加強思想教育（約300字）。
弘揚紅色革命傳統(tǒng)的第一步是進行思想教育。在參觀紅色舊址和紀念館時，勾起了我對紅色革命的思考和學習。通過了解和學習先烈的偉大革命精神和光輝事跡，我深刻感受到了他們追求真理、為人民服務、無私奉獻的崇高品質。這些精神都是我們新時代青年應該努力追求和秉持的，激勵我們前進。
在日常的學習和工作中，我也努力注重思想的提升，通過閱讀黨的經典著作、與同事交流等方式，加深對紅色革命的認識。同時，在社交媒體上積極參與評論和宣傳紅色革命精神，傳播真實歷史和正確價值觀。
第三段：堅持價值觀堅守信仰（約300字）。
弘揚紅色革命傳統(tǒng)需要堅守正確的價值觀和信仰。紅色革命的核心就是為了實現共產主義的社會理想。我們要從歷史中汲取智慧，明確自己的價值取向，并為之奮斗。在個人生活中，我們要始終堅持社會主義核心價值觀，尊重他人、關愛他人、幫助他人，傳承紅色精神。同時，堅持道德底線，誠實守信，遵紀守法。只有有了正確的價值觀和堅守信仰，我們才能夠堅定不移地弘揚紅色革命傳統(tǒng)。
第四段：將紅色基因傳承給后代（約200字）。
弘揚紅色革命傳統(tǒng)不僅僅是我們個體的責任，還需要將這種傳統(tǒng)傳承給下一代。作為新時代的青年，我們應當自覺學習和傳播紅色革命的歷史，并將其內化于心，外化于行。我們要以身作則，通過努力學習、積極參與社會實踐等方式，傳承和弘揚紅色基因，引導后代更好地傳承和發(fā)揚紅色精神，讓紅色文化在新時代煥發(fā)出更加輝煌的光芒。
第五段：現實中實踐紅色革命精神（約200字）。
弘揚紅色革命傳統(tǒng)不僅僅停留在思想層面，更重要的是付諸實踐。在現實生活中，我們應用紅色革命精神去關心、幫助和支持他人，通過行動體現我們的信仰。積極參與志愿活動、關心社會弱勢群體、助人為樂，都是實踐紅色革命精神的有效方式。同時，還要勇于擔當，發(fā)揮自己的聰明才智，為實現民族偉大復興的中國夢做出更多貢獻。
結尾（約100字）。
弘揚紅色革命傳統(tǒng)需要我們從多個方面著手，加強思想教育、堅持正確價值觀、將紅色基因傳承給后代、在現實中實踐紅色革命精神等都是非常關鍵的。作為新時代的青年，我們要努力承擔起傳承和弘揚紅色基因的責任，將紅色革命傳統(tǒng)在新時代發(fā)揚光大，為實現中國夢貢獻力量。
弘揚紅色文化心得體會篇十四
第一段：引言（引發(fā)思考）。
弘揚紅色革命傳統(tǒng)是我們當代青年的責任與使命。紅色革命傳統(tǒng)是中國革命歷史的重要組成部分，它蘊含著優(yōu)秀的民族精神和道德觀念，具有重要的歷史和現實意義。革命先輩們?yōu)榱嗣褡濯毩⒑腿嗣窠夥诺淖非?，不惜付出了巨大的犧牲，他們的奮斗和精神永遠值得我們學習和傳承。在實踐中，我深感弘揚紅色革命傳統(tǒng)的重要性和深遠意義。
弘揚紅色革命傳統(tǒng)體現了對革命先輩們的敬仰和對歷史的尊重。通過學習紅色革命傳統(tǒng)，我們能夠了解到中國近代史上的重要事件和偉大人物，增進對革命精神的理解和認同。同時，學習紅色革命傳統(tǒng)有助于培養(yǎng)我們的愛國情懷和道德意識，加強自己的社會責任感和使命感。這對于我們做好本職工作，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量具有重要意義。
弘揚紅色革命傳統(tǒng)的途徑多種多樣，每個人都可以根據自己的實際情況選擇合適的方式。首先，我們可以通過閱讀相關的書籍、資料，深入了解紅色革命傳統(tǒng)，并通過讀書筆記和心得體會增進對紅色革命傳統(tǒng)的理解和感悟。其次，我們可以參觀紅色革命遺址和紀念館，親身感受革命先輩們的英勇事跡和偉大精神。此外，參加相關的紀念活動、座談會和講座，與其他有志青年交流心得體會，增進自己的思想成長和辯證思考能力。
通過學習和思考，我更加深刻地認識到紅色革命傳統(tǒng)的重要性和價值。革命先輩們的奮斗精神、無私奉獻和崇高理想是我們今天工作、生活的重要指導。紅軍長征中的忠誠與信仰、抗日戰(zhàn)爭中的勇敢和拼搏，這些正能量的力量是我們在面對困難和挫折時的強大動力。弘揚紅色革命傳統(tǒng)不僅是對過去的追憶，更是對未來的啟示。我們要通過傳承紅色精神，用新的形式和方式，堅持中國特色社會主義道路，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
第五段：結論（總結觀點）。
繼承和弘揚紅色革命傳統(tǒng)是當代青年的共同使命，也是我們?yōu)樽鎳瑸槿嗣?，為民族復興作出貢獻的重要途徑。通過學習和實踐，我們能夠不斷增進對紅色革命傳統(tǒng)的理解和感悟，用紅色精神指導自己的行動和選擇。每一個青年都應該心懷驕傲，為自己有機會傳承紅色遺產感到幸運和自豪，同時也要牢記革命先輩的囑托和期望，堅定信仰，勤奮學習，為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗！
弘揚紅色文化心得體會篇十五
《小學語文新課程標準》總目標中，第一條是：在語文學習過程中，培養(yǎng)愛國主義感情、社會主義道德品質，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀，提高文化品位和審美情趣。第三條是：培植熱愛祖國語言文字的情感，養(yǎng)成語文學習的自信心和良好習慣，掌握最基本的語文學習方法。從以上兩條足以看出在小學階段的語文學習中，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷有著非常重要的意義。要想培養(yǎng)學生的愛國主義情懷，就得讓學生受到紅色經典的熏陶。為此，我校通過課堂教學、觀看愛國影片、閱讀時事新聞、誦讀國學經典等多種渠道激發(fā)學生的愛國情懷，增強學生的責任感與使命感，讓學生銘記歷史，以“振興中華”為己任，努力拼搏，刻苦學習，為祖國繁榮富強貢獻力量。
小學語文課例中有許多蘊藏著豐富的愛國主義教育素材?？梢哉f每一篇課例都是愛國主義教育的好教材。因此，在實際教學中，我們注意選擇素材，挖掘那些最能激發(fā)學生愛國情懷的史實、人物，恰當而又自然地“文以載道”、“寓德于教”。例如：小學語文五年級下冊第五單元就以“緬懷革命先烈，繼承光榮傳統(tǒng)”為主體選取了《十六年前的回憶》、《燈光》、《為人民服務》、《一夜的工作》等課例。分別講了李大釗、周恩來以及一些小人物的英雄事跡。
為了還原歷史原貌，讓學生受到革命主義教育，我們在課讓學生搜集、整理了大量的相關歷史背景、人物事跡，便于學生理解文本。課堂上，我們拿出時間讓學生互相交流，教師在適時進行補充。這樣借助課例，學生感受到革命者的優(yōu)秀品質，以及大無畏的革命精神。
在課堂學習的基礎上，為了然學生從內心深處受到洗禮，我們還將課內學習延伸到課外，給學生推薦了一些紅色經典書籍讓學生閱讀。紅色經典系列書籍有很多種，適合小學生閱讀的不是很多，為了能讓孩子們在閱讀的時候興趣盎然，我們老師對現有的紅色經典書籍進行了歸類和篩選。經過老師們集體的篩選，選出了適合小學生閱讀的十大紅色經典書籍，分別是：《保衛(wèi)延安》、《紅日》、《紅旗譜》、《青春之歌》、《林海雪原》、《三家巷》、《創(chuàng)業(yè)史》、《紅巖》、《鐵道游擊隊》、《抉擇》。利用每周的班會由班主任將這些經典書籍中的一本推薦給孩子們，利用多媒體設備將故事梗概、作者、寫作的背景等情況介紹給學生，學生可以在家上網閱讀，可以買回來閱讀等，讓學生利用業(yè)余時間有目的的讀書。這些經典的小說情節(jié)曲折驚險，故事引人入勝，細致深刻地再現了驚心動魄的斗爭，富于傳奇色彩，具有撼人心魄的藝術力量，在藝術表現上，也有著鮮明的特色，這些書影響、教育了新中國幾代青少年，被譽為“共產主義的教科書”、“共產黨人的正氣歌”。今天這些小學生重溫了這些經典的書籍，革命主義情懷和愛國主義情懷得到了很好的升華，孩子們更加強烈的感覺到新中國的來之不易，更加強烈的感覺到祖國的繁榮富強離不開每個中國人的努力。
以學科教育為主渠道，充分挖掘學科教材中的愛國主義教育因素，將愛國主義教育滲透到教學中。一方面將具體的要求落實于各單元知識的傳授之中；另一方面開展多種形式的教育輔導活動，廣泛開展以“愛祖國、愛社會主義”為中心內容的教育活動，提高教育的生動性和感染力。如舉辦《祖國在我心中》演講比賽、“革命歌曲演唱會”、“優(yōu)秀電影歌曲演唱比賽”等，均收到良好的效果。
二、觀看愛國影視，重溫紅色印記。
觀看百部愛國影片，加強對中小學生進行愛國主義影視教育是全面推進素質教育的重要組成部分。愛國主義影視教育作為素質教育的重要方式,是為了培養(yǎng)全面發(fā)展的、合格的社會主義建設者和接班人服務的。愛國主義影視教育強調普及影視藝術的基本知識和基本原理,通過對優(yōu)秀影視作品的欣賞和評價,來提高學生的審美修養(yǎng)和藝術鑒賞力,激發(fā)學生的愛國熱情，培養(yǎng)學生健全的審美心理結構。利用優(yōu)秀的影視片對學生進行愛國主義教育可促使學生了解歷史，認識國情；開拓視野，提高審美觀；弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)，激發(fā)愛國主義情感和志向。
近年來，我校先后播放了《小兵張嘎》、《林則徐》、《閃閃的紅星》、《狼牙山五壯士》、《雞毛信》等幾十部影片。通過觀看影片，學生認識到了革命先烈在革命過程中，失去了親人，付出了鮮血和生命，換來了革命的勝利，換來了今天幸福的生活，我們應該倍加珍惜，用行動去表現，好好學習，發(fā)奮努力，將來為國爭光，報效祖國。學生也認識到落后就要挨打，也只有努力學習，加倍努力，國家富強，才能不被人欺。
愛國主義影視教育有利于綜合素質的培養(yǎng)，加強愛國主義影視教育是提高學生文化素質、進一步激發(fā)學生的愛國熱情，促進學生德智體美全面發(fā)展的有效途徑之一。愛國主義影視片具有很強的思想性和教育性,在小學的各類課程教學中,運用大量生動形象的影視片段,這將使學生能正確理解真、善、美的相互關系。有助于個性化培養(yǎng),有助于創(chuàng)設學習情境,因而有助于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。影視藝術的審美教育作用，能使學生通過優(yōu)秀影視作品的藝術欣賞活動,在潛移默化、寓教于樂、以情動人中受到教育，受到鼓舞和啟迪，受到真、善、美的熏陶和感染；還能使學生的思想、感情、理想、追求發(fā)生深刻變化,有助于他們樹立正確的人生觀和世界觀。且通過影視藝術鑒賞活動，可以加深對自然、社會、歷史、人生的認識，學生可以跨越時空,了解古今中外事,上知天文,下知地理,直觀形象地學習知識。加強對中小學生進行愛國主義影視教育是全面推進素質教育的重要組成部分。
以影視教育為手段，加強愛國主義教育的生動性與直觀性。集中放映一系列優(yōu)秀愛國主義影片，組織學生觀看，積極開展影評征文活動，通過討論交流以加深對影片思想內涵和藝術特色的理解。
三、誦讀紅色經典，弘揚革命傳統(tǒng)。
原教育部長陳至立也指出：繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高民族文化素質，是社會主義精神文明建設的重要組成部分。我們的少年兒童在學習先進科學技術知識的同時，還要繼承發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，了解自己國家的歷史，了解自己民族的文化，從小扎下中華民族的根。而誦讀紅色經典，繼承傳統(tǒng)文化，本色就是一種愛國行為。
1.重視環(huán)境熏陶，培養(yǎng)愛國情懷。我校不遺余力創(chuàng)造濃厚的紅色經典讀書氛圍，讓孩子們通過讀書接受民族文化經典。學校的讀書環(huán)境的“軟件”建設尤為重要。經過周密規(guī)劃、精心設計，很好地利用了教學樓大廳、樓梯、長廊的墻壁，將中華文化的發(fā)展脈絡及代表作家和流傳至今的佳作圖文并茂清楚地展現出來，讓學生一目了然。重視環(huán)境育人，讓他們在“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”中，明白勤奮的重要；在“尺有所短，寸有所長”、“塞翁失馬，焉知禍?！敝忻靼状笄澜缡挛镏g的辯證關系；從“福，禍之所倚”中樹立起憂患意識，明白人生的道路不是平坦的，要經受起挫折的考驗；在“滴水之恩，當涌泉相報”中，傳承我們中華民族特有的感恩戴德的思想。在讀書中開發(fā)潛能，優(yōu)化人格，提升人文素養(yǎng)和文化底蘊。中國古代文化經典是古代圣賢思想、智慧的結晶，是祖先留給我們子孫后代寶貴的精神遺產，通過推廣“國學小書架”活動，讓我們民族文化在青少年一代得到繼承，并發(fā)揚光大。
2.過好傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚傳統(tǒng)文化。眼下，人們越來越熱衷于過洋節(jié)。“情人節(jié)”，“愚人節(jié)”“圣誕節(jié)”，一個接一個，熱鬧非凡。相比之下，我們的民族傳統(tǒng)節(jié)日卻倍受冷落。傳統(tǒng)節(jié)日的淡忘意味著延續(xù)了幾千年的中華傳統(tǒng)文化存在著被人遺忘的傾向，而更令人擔憂的是華夏民族精神同樣有被遺忘的可能。今天，如何過自己的傳統(tǒng)節(jié)日?例如：端午節(jié)到了，讓每位同學帶來一個粽子，講粽子的來歷，舉行端午節(jié)演講，講端午節(jié)與屈原的關系，講屈原的偉大成就，講屈原的愛國情結??讓孩子們在這樣的活動中體味傳統(tǒng)節(jié)日的豐厚內涵，受到一次生動的愛國主義教育。再如，清明節(jié)組織學生到烈士陵園掃墓，緬懷革命先烈，舉行清明節(jié)古詩朗誦會；講寒食節(jié)的來歷，講介子推的故事；七夕節(jié)舉行民間故事會；通過中秋節(jié)賞月，舉行“詠月詩歌會”并進行“月餅月亮團圓”為主題的征文比賽。利用重陽節(jié)登高，做一件尊敬老人的好事以及開展春節(jié)搜集對聯(lián)、剪窗花、講年俗等活動。
環(huán)境的熏陶、豐富多彩的傳統(tǒng)節(jié)日文化浸潤，既豐富了學生的課余生活，又滋養(yǎng)了學生的精神世界，增強了學生的精神力量，促進了學生的全面發(fā)展。
四、閱讀時事新聞，激發(fā)愛國之情。
為了加強對學生進行愛國主義教育，我們注意引導學生閱讀時事新聞，了解祖國日新月異的變化，了解國內外新近發(fā)生的大事件，激發(fā)學生愛國之情。為此，我們堅持每周一的升旗儀式，充實了國旗下講話內容，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內容的基礎上力求同社會生活、時事政治緊密聯(lián)系，貼近了學生的思想實際，形成序列。內容的選擇、組織、采編都注重發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育和學校德育工作的重要途徑。
認真落實升降國旗制度。堅持把升旗儀式作為開展愛國教育的重要形式，根據傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日，確定每月的國旗下演講主題，有計劃的組織開展國旗下演講活動，加強并做好時事政策教育、愛國主義教育。將國旗下講話與愛國主義教育相聯(lián)系，每個班及年級組教師都要求參與到講話中來，并要求其針對時令，聯(lián)系國家的重大節(jié)日和發(fā)生的重大事件組織講話內容。堅持升降國旗制度，每周一及重要節(jié)日、紀念日、大型集體活動必須舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。全體學生唱國歌。每周一舉行圍繞弘揚民族精神為主題的國旗下講話。
總之，愛國主義教育是學校德育工作的一項長期工程。在今后的工作中，我校將不斷總結經驗教訓，利用多種渠道，采取各種形式，開展愛國主義教育，讓愛國主義教育在每個學生的心中生根發(fā)芽，開花結果。
弘揚紅色文化心得體會篇十六
弘揚文化是一項充滿意義且長期的任務，它涵蓋了多方面的內容，包括傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、發(fā)展現代文化、推廣民族文化等。在這個過程中，我逐漸意識到了弘揚文化的重要性，并有了許多深刻的體會。在以下的文章中，我將通過五個方面的論述，總結我對弘揚文化的心得體會。
首先，弘揚文化需要傳承歷史與傳統(tǒng)。一個民族的文化根基深厚，其源遠流長的歷史與傳統(tǒng)對其具有極其重要的意義。通過傳承歷史與傳統(tǒng)，我們向前人致敬，也使得我們的文化更富有內涵。我曾參觀過故宮博物院，這座莊嚴而莊重的建筑物不僅僅守護著我們的文化瑰寶，也告訴我們歷史的寶貴。每一件文物背后都有一個動人的故事，如何傳承這些寶貴的歷史與傳統(tǒng)已成為我們這個時代的責任與使命。
其次，弘揚文化需要發(fā)展現代藝術。文化是與時俱進的，它需要跟上時代的步伐，不斷創(chuàng)新與發(fā)展?，F代藝術作為文化的重要組成部分，承載著時代的脈搏與人們的情感。每一幅畫作、每一首音樂、每一臺戲劇都可以代表著當代的審美觀與價值觀。在我的體驗中，我曾親身參與過一場現代舞蹈表演，每一個舞者的動作都充滿了力量與美感，這種藝術形式讓我深深地感受到了文化的力量與魅力。因此，弘揚文化，也就是要發(fā)展現代藝術，使其與時俱進。
第三，弘揚文化需要推廣民族文化。中國是一個多民族的國家，每一個民族都有著獨特的文化傳統(tǒng)。推廣民族文化不僅體現了民族團結的力量，也使世界更加多元與豐富。在我生活的社區(qū)中，我曾參與過一次少數民族音樂會，這場音樂會上演奏了不同民族的音樂樂器。每一個音符都傳遞著獨特的民族魅力，這讓我更加深刻地了解到：推廣民族文化是弘揚文化的重要途徑之一。
第四，弘揚文化需要積極參與社區(qū)活動。文化是人人共享的，只有當每個人都參與其中，才能使文化得以繁榮與傳承。在我所居住的社區(qū)中，我曾參與過一次傳統(tǒng)文化活動。我們一起學習傳統(tǒng)繪畫、書法和剪紙等技藝，還親身體驗了傳統(tǒng)的民俗游戲。正是通過這次活動，我感受到了與鄰居相互交流與分享的愉悅，也讓我更深入地了解到文化活動對社區(qū)生活的積極影響。
最后，弘揚文化需要教育引導與時代感染力。教育引導是培養(yǎng)未來人才的重要環(huán)節(jié)，它能夠讓年輕一代對文化有更深入的了解與認同。而時代感染力則是文化影響力的重要表現，它將文化融入人們日常生活的方方面面，使其成為生活中不可或缺的一部分。在我就讀的學校中，我們經常參加各種文化活動，包括文化講座、詩歌朗誦與藝術展覽等。這些活動不僅增加了我們對文化的學習與理解，也強化了我們對文化的認同與自豪感。
總結起來，弘揚文化是一項充滿使命感與責任感的偉大事業(yè)。通過傳承歷史與傳統(tǒng)、發(fā)展現代藝術、推廣民族文化、積極參與社區(qū)活動以及教育引導與時代感染力，我們將弘揚文化推向更高的層次。我對弘揚文化也有了更深刻的體會：它不僅是一種文化傳承和發(fā)展的行動，更是一種使人們更加自豪自信的力量。我堅信，在我們共同的努力下，我們的文化將越來越有力量，越來越具有影響力，為我們的人民和社會帶來更多的正能量。
弘揚紅色文化心得體會篇十七
弘揚紅色血脈是我們黨的一項重要使命，也是中華民族精神的重要組成部分。紅色血脈象征著革命烈士的浴血奮戰(zhàn)和為國家民族犧牲的精神，具有激勵人們奮發(fā)向前的力量。在日常生活和工作中，我深刻體悟到了紅色血脈的力量和價值，并通過一系列實踐活動來弘揚紅色血脈。本文將從個人成長、歷史銘記、傳承精神、砥礪意志和社會責任五個方面，談談我對“弘揚紅色血脈”的體會和心得。
第一段：個人成長。在生活和工作中，我時刻保持著對紅色血脈的敬畏之心。我深切感受到紅色血脈是激勵自己不斷進取的動力源泉。紅色血脈象征著英雄的事跡和無私的精神，這些都是我努力向上、追求卓越的榜樣。每當我遇到困難、面臨挫折時，我會回想起革命烈士們的背影，讓他們的事跡激勵我不言放棄，勇往直前。
第二段：歷史銘記。紅色血脈不僅僅是我們個人心中的一種理念，更是整個中華民族的共同記憶和歷史遺產。我通過學習革命歷史和烈士事跡，深刻感受到紅色血脈所蘊含的歷史底蘊和文化精髓。只有銘記歷史，才能準確定位自己的位置，并為未來的發(fā)展指明方向。同時，歷史的教訓也提醒我們要珍惜現在的幸福生活，牢記革命前輩們的犧牲和奉獻。
第三段：傳承精神。弘揚紅色血脈的核心就是傳承革命先輩的精神和價值觀念。革命烈士們舍生忘死的精神、堅定理想信念的品質、無私奉獻的情懷，都是我們要繼承和發(fā)揚的優(yōu)良傳統(tǒng)。我通過參加黨性教育和志愿者活動，努力培養(yǎng)自己的革命精神。同時，我也積極傳承紅色血脈，通過向年輕一代講述紅色故事，引導他們增強愛國意識和社會責任感。
第四段：砥礪意志。紅色血脈的弘揚不僅僅要停留在口號上，更需要每個人以自己的行動踐行之。我在平凡的工作崗位上也加入了弘揚紅色血脈的行列。通過踏實工作、愛崗敬業(yè)，我力圖做出實實在在的貢獻，讓紅色血脈的力量在每一個崗位都得以體現。同時，我也時刻檢視自己，不斷提升自己的能力和素質，為實現中華民族的偉大復興做出自己的貢獻。
第五段：社會責任。作為一個有理想的青年，我深感肩負著弘揚紅色血脈的歷史使命和責任。社會在變革，國家在發(fā)展，我們每個人都需要擔當起自己的社會責任。我積極參與公益活動，關注社會問題，為改善社會環(huán)境盡自己的一份力量。同時，我也不忘初心，始終保持自己的清醒和堅定，并通過自己的言行，影響身邊的人，營造愛國、守法、誠信的社會風尚。
總結起來，弘揚紅色血脈是我們每一個人的責任和使命。通過個人成長、歷史銘記、傳承精神、砥礪意志和社會責任五個方面的努力，我們可以在平凡的生活中體現紅色血脈的力量和價值，同時也可以為實現中華民族偉大復興作出自己的貢獻。讓我們攜手努力，為弘揚紅色血脈而奮斗！
弘揚紅色文化心得體會篇十八
永新是著名的“三灣改編”和“龍源口大捷”發(fā)生地，是中國歷史上第一位女紅軍賀子珍的故里，在我們這片紅色的土地上蘊藏了豐富的紅色文化。我校充分利用這得天獨厚的紅色資源，結合實際以校園紅色文化建設為主線，廣泛開展“弘揚本土紅色文化，構建文明和諧校園”主題教育，提高全體學生的愛國主義情感和強烈的社會責任感，全面提升學生的綜合素質。
整個主題教育旨在傳承與弘揚適宜小學生成長的精神家園的紅色文化精髓，將學校德育工作虛功實做；旨在深化校園紅色文化內涵，創(chuàng)新校園紅色文化建設內容和形式。根據青少年兒童的成長規(guī)律，從高處著眼，小處入手，把口號變成實際行動，使學生在系列教育活動中受到潛移默化的熏陶、感染和教育。通過學生的實踐體驗，使他們的情感得到升華，行為得到內化，逐步做到言必行、行必果，增強學生的道德規(guī)范意識和高尚的道德情操，培養(yǎng)學生艱苦創(chuàng)業(yè)和奮力拼搏的精神。
一、加大宣傳力度，營造濃厚的紅色校園文化氛圍。
中滲透紅色的勵志之語，讓校園的一草一木都閃爍著紅色之影，讓師生的一言一行都折射出紅色之魂，讓校園時時處處都充滿著紅色的精神。
二、積極組織社會實踐，搭建紅色文化傳播平臺。
為了引導學生自覺地了解本土紅色文化，使優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)在學生身上得到傳承與發(fā)揚，我校積極組織學生參加社會實踐活動，努力向外拓展紅色文化外延，搭建校園紅色文化傳播的平臺。上學期，少先隊大隊部組織近500名優(yōu)秀少先隊員，徒步前行三灣和龍源口等地，組織參觀了三灣改編舊址和龍源口大捷紀念碑以及賀子珍故里，在實踐活動中，孩子們真切地了解到了我們身邊的革命歷史故事，瞻仰了那些革命先烈，許多孩子觀后紛紛表示，在今后的生活和學習中，一定會繼承和發(fā)揚優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，發(fā)奮學習，長大報效祖國。此外，學校政教處經常組織學生到敬老院慰問老同志，老紅軍，幫助他們做些力所能及的事；清明節(jié)時，組織學生到張子清革命烈士墓前掃墓，緬懷革命先輩們的英雄事跡，從而增強未成年人的愛國情懷；組織學生開展“重走革命路”遠足活動等，感受革命先輩們的艱辛，從小樹立遠大的共產主義理想。
著學生的成長。音樂教師每學期做好兩項事：教學生唱紅歌不低于三首，每期舉行一次學生紅歌比賽，讓紅色文化的聲音響遍校園。體育教師每節(jié)課都得按照革命軍人的標準對學生實施隊列、跑步、形體、儀表、速度、紀容等六項訓練，讓學生學會坐如鐘、站如松、行如風。讓紅色的革命種子穿透歲月茁壯成長。美術教師每期要各安排兩次以上讓學生畫紅色畫、寫紅色字，每期至少舉行一次學生書畫展，通過這三項活動讓紅色文化開滿校園，花香果美。其它學科的教師在教學中必須結合該科特點滲透紅色文化理念，有效落實紅色校園文化建設。
四、認真開展豐富多采的教育活動，寓教于樂。
1、各班根據學生的年齡特征精心設計活動內容。每個教室的布置都兼顧了共性與個性，創(chuàng)設了不同的風格與追求，班主任老師鼓勵和引導學生參與班級紅色文化建設，通過班訓、班風、學風、教風的建設來體現隱性紅色文化，體現班級紅色文化，讓教室成為學生表現自我、優(yōu)化個性的紅色場所，讓每一面墻壁都能記錄學生成長歷程中紅色文化的足跡。
2、學校要求每天下午的課前唱，各班都得唱三首紅歌，每天黑板上都能更換一條紅色名言警句；每周一學校都舉行了以“弘揚紅色文化”為主題的國旗下的講話，各班充分利用每周五的班會課，認真開展班級紅色文化宣講活動；每月舉行了一次紅色班級文化評比與交流活動；每期學生在課桌上更換一條蘊涵紅色文化的座右銘，每期學校舉行了一次全校性的師生紅歌賽、全校性的師生紅色講故事比賽、全校性的師生紅色文化征文與紅色文化楹聯(lián)賽、現場紅色美術與紅色書法作品展、教師紅色課件作品展等；學校每學期聘請了一位“紅色”英模到校作紅色經典宣講報告。通過開展系列教育活動，全方位對學生進行紅色文化教育。
五、制定了詳盡的評價體系，評選了燦爛紅色之星。
學校制定了《永新縣實驗小學紅色校園文化建設評價細則》，在學期末的教師考評中，把紅色校園文化建設納入全方位目標考核的內容，作為專項工作給予獎懲。采取精神獎勵與物質獎勵相結合的辦法，凡學校驗收達到規(guī)定要求的班級，學校給予表彰、并給予一定的物質獎勵；凡不思進取，裹足不前，單項檢查不到要求的班級，學校給予批評。通過采取定期檢查、評價、獎懲等措施，大力推動了學校紅色校園文化建設工作不斷向縱深發(fā)展。
紅色文化是永遠流淌于人類心靈并滋潤于心靈的清清河流，永遠閃爍光芒四射的黑夜中不落的星辰，永遠燦爛蓬勃的源自壯士熱血之上的一脈思想火花與精神遺產。紅色文化的內涵很廣，我校結合學校的實際情況和小學生的年齡特點，深入挖掘紅色元素作為紅色校園文化建設的內核，在教育教學中不斷探索，不斷滲透和深化，讓永新紅色文化嵌入孩子的心胸！讓永新紅色文化根植于孩子的心靈！讓永新紅色文化永遠伴隨著孩子的成長！
弘揚紅色文化心得體會篇十九
橫峰縣是_精神的首創(chuàng)地，也是清貧精神的發(fā)源地。82年前，_同志曾就做好支部工作指出：支部是黨內的基本組織，是群眾的核心。但長期以來，有的支部“三會一課”制度不規(guī)范、不正常、不嚴肅，存在日常教育“老一套”、民主評議走過場等問題。為有效_這一難題，橫峰縣委于中央部署“兩學一做”學習教育前夕，在全縣推行“支部生活日”，帶動“三會一課”，傳承紅色基因，促進基層黨組織變強、黨員隊伍變優(yōu)、群眾生活變好。現匯報如下：
一、明確時間，安排好支部生活日。
黨員是黨的基礎細胞。我們以增進黨員“存在感”、“歸屬感”為切入點，嚴格規(guī)范并執(zhí)行“支部生活日”制度，重新“找回”正常的組織生活。去年9月，縣委制定下發(fā)了《關于嚴格落實黨支部生活制度的通知》，規(guī)定每個季度第一周的星期一為全縣“支部生活日”，如遇國家法定節(jié)假日，則順延至上班后第一天開展支部活動。在“支部生活日”這天，全縣497個黨支部的9559名黨員都必須參加支部活動。經過8個多月的有力推進，各支部和黨員在思想上形成認同、行動上成為自覺，養(yǎng)成了常態(tài)化參加組織生活的習慣。
二、領導帶頭，指導好支部生活日。
一方面要求全縣所有黨員干部無論職務高低，都以普通黨員身份參加所在支部的“支部生活日”，讓黨員干部與普通黨員在一起，帶動“支部生活日”扎實推進。另一方面結合精準扶貧工作，所有縣鄉(xiāng)干部建立了聯(lián)系點，掛點聯(lián)系一個村黨支部和一個分管單位黨支部，規(guī)定領導干部聯(lián)系點既是精準扶貧工作聯(lián)系點，也是基層黨建工作聯(lián)系點、“支部生活日”的指導聯(lián)系點，做到掛鉤聯(lián)系“無死角”，精準指導有對接。同時，要求黨員領導干部帶頭到“支部生活日”上講黨課，每年至少參加一次掛點村(或分管單位)的“支部生活日”。目前，全縣縣級領導干部已經到聯(lián)系點(或基層單位)參加“支部生活日”3次以上。
三、創(chuàng)新模式，組織好支部生活日。
支部生活，就像黨員政治生活的一道“大餐”，“食材”太少不行，“口味”單一也不行。如何準備豐富“食材”，以多種口味開啟全縣各級黨組織和黨員的活力之源?一是主題不拘一格，由“我聽題”變?yōu)椤拔疫x題”。為使主題切合實際，每次開展“支部生活日”之前，支部委員會根據當前時政方針、重點工作、群眾訴求等，廣泛征求黨員意見，由黨員來提選題，結合本地單位實際情況靈活確定活動主題，使“支部生活日”更具針對性。議題可以是對村級重大事務的意見，也可以是對黨課學習內容的建議，提高黨員參與積極性，增進普通黨員認可。二是形式不拘一格，用“新模式”_“老套路”。學政策，讀文件，聽的人不認真，讀的人也枯燥。為此，我縣創(chuàng)新開放式“支部生活日”制度：可以到一線開展服務，堅持哪里有支部的服務對象，哪里就能開展組織生活。把活動開展到樓宇小區(qū)、農家庭院、項目工地、產業(yè)基地。可以到紅色教育基地開展體驗教學，縣委依托閩浙(皖)贛革命根據地舊址群，在紅五分校設立“兩學一做”學習教育基地，目前，全縣共有160多個支部學習教育基地開展“支部生活日”?？梢詾椴荒墁F場參加的黨員提供便利，為了有效解決流動黨員參加活動難的問題，我們利用流動黨員多為年輕黨員、愛用智能手機上網的特點，建立支部微信群及qq群，實現線上線下互通，讓流動黨員與黨組織由千里之遙變?yōu)椤爸浮背咧g，在線參加“支部生活日”;對于年老體弱、行動不便的黨員，支部生活日甚至適時開到黨員家里去。三是參與不拘一格，從“黨內活動”延伸“黨群互動”。過去，組織生活只有本單位、本部門黨員參加，總蒙著一層神秘的“面紗”。我縣適時、適度擴大“支部生活日”活動的參與對象，邀請管理服務對象、其他支部的黨員、社會各界熱心人士列席參加，在廣開言路中集中智慧，在民主討論中凝聚共識，使批評與自我批評這一良好傳統(tǒng)落到實處。
四、落實責任，保障好支部生活日。
制度的生命力，在于執(zhí)行。縣委狠抓責任落實，有效發(fā)揮考核評比的“指揮棒”作用，以考核+評比的模式來推動“支部生活日”質量提升。一是落實黨支部書記的責任。堅持“書記抓、抓書記”，黨支部書記是組織“支部生活日”的第一責任人，承擔統(tǒng)籌策劃、引導動員、組織實施的職責。二是落實基層黨委的責任。堅持“抓經常、經常抓”，要求基層黨委對所轄黨支部活動開展情況進行督查指導。落實黨支部活動經費，把支部活動經費列入單位經費預算，為活動開展提供有力保障。目前，全縣共落實支部活動經費190余萬元。三是落實組織部門的責任?？h委組織部對“三會一課”的要求、程序、考核等內容進行規(guī)范和明確，做到有章可循。統(tǒng)一印制了支部會議記錄本，發(fā)放到全縣所有黨支部。由縣委組織部牽頭組成督導組，將支部生活日開展情況納入黨建工作督查考核范圍，考核結果作為黨組織集體、黨組織負責人考核的重要內容。對活動開展不正常的，采取有力措施進行整改。探索開展“組織生活、我最喜歡的組織生活、黨課擂臺”等各具特色的評比活動，以點帶面，推廣經驗，支部生活日質量大為提升。
全縣通過開展“支部生活日”，強化黨員干部“存在感”“責任感”“使命感”,撐起群眾“獲得感”，催生了發(fā)展“加速度”。
一是強化黨員“存在感”，激活了黨員意識。通過“支部生活日”制度，推動黨支部活動向正?；统B(tài)化發(fā)展，讓黨員真正像個黨員、真正做回黨員。葛源鎮(zhèn)一位年近80的老黨員激動地說：“我都入黨60年了，還是第一次有縣委書記參加我們的黨員大會，我感到非常高興，今天這個支部生活是我這輩子過得最有意義的組織生活?！贬栨?zhèn)一名黨員形象地說：“以前黨支部活動總是有一搭沒一搭，經常有失落感，現在活動正常了，就有了存在感，激發(fā)了榮譽感，黨員意識更強了。
二是強化黨員“責任感”，增強了黨員活力?？h委要求全縣各級黨組織，通過短信、微信、微博等各種方式，將支部生活日的主題、內容、要求等信息及時分享，讓黨員真正體會到“離崗、離鄉(xiāng)未離黨”。尤其是離退休黨員、外出務工黨員有一種找到“家”的感覺，黨員的責任感得到進一步強化。廣大黨員參與社區(qū)建設、新農村建設的積極性和主動性明顯提高。比如，針對最為棘手的農村衛(wèi)生保潔問題，黨員帶頭做義工、清理垃圾，樹立標桿、作出表率。去年以來，全縣利用“支部生活日”這一平臺，收到群眾意見建議2100多條，并在第一時間回應群眾關切，有235個“老大難”問題得到解決，成為聯(lián)系服務群眾的有效形式。
三是強化黨員“使命感”，推動了縣域發(fā)展。建立“支部生活日”制度，不僅吹響黨員“集結號”，更吹響了發(fā)展“沖鋒號”，讓黨員重拾了“使命感”。通過支部生活日，讓黨組織和黨員養(yǎng)成在群眾“眼皮子底下”工作的習慣，鼓勵每一位黨員都積極投身項目建設、新農村建設、城鄉(xiāng)環(huán)境治理、規(guī)范農民建房等中心工作，讓他們亮明身份，當先鋒、做模范，從而贏得群眾的認可，讓黨員真正喊出“我是黨員、向我看齊”，催生了發(fā)展“加速度”，全縣上下進入“高速運轉”狀態(tài)。今年一季度，全縣完成生產總值15.58億元，增長7.3%;財政收入3.3億元，增長11.2%;固定資產投資10.95億元，增長16.3%。以“個十百千萬”工程為核心內容的“秀美鄉(xiāng)村、幸福家園”創(chuàng)建活動快速推進，113個“望得見山水、留得住鄉(xiāng)愁”的美麗新村建設初顯成效。僅用56天，就完成了興安街道3個村莊83戶97棟4.6萬平方米的房屋拆除任務;僅用61天，盤活了閑置十年的中儲糧橫峰直屬庫原有辦公樓以及糧庫資源，建成了電商眾創(chuàng)園一期，創(chuàng)造了“橫峰速度”，提升了基層組織的戰(zhàn)斗力。
支部活動創(chuàng)新無止境，作風建設永遠在路上。下一步，我縣將以此次會議精神為指導，進一步發(fā)揮“支部生活日”制度優(yōu)勢，扎實推進“兩學一做”學習教育，傳承紅色基因，激發(fā)黨員活力，為全面建成小康社會、打造“經濟結構優(yōu)化、民生發(fā)展優(yōu)先、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美”的幸福新橫峰作出積極的貢獻!
弘揚紅色文化心得體會篇二十
從中國革命的歷史中，我們可以汲取很多寶貴的經驗和智慧。中國共產黨是領導這一偉大革命過程的主力軍，他們弘揚紅色革命傳統(tǒng)，為中國的獨立和發(fā)展做出了巨大貢獻。在學習和弘揚紅色革命傳統(tǒng)的過程中，我們應當從中汲取力量，將其轉化為我們個人成長和社會進步的動力。下面，我將分享我的心得體會，闡述弘揚紅色革命傳統(tǒng)的重要性，并介紹我個人在這一過程中的反思和改變。
首先，弘揚紅色革命傳統(tǒng)對于我們的時代有著重要的指導意義。紅色革命傳統(tǒng)是中國共產黨在長期革命斗爭中形成的一系列理論和實踐，包括馬克思列寧主義思想、毛澤東思想和鄧小平理論等。這些傳統(tǒng)的核心價值觀包括為人民服務，實現社會公平正義，推動社會主義建設和維護國家獨立自主。在當前，我們面臨著各種挑戰(zhàn)和問題，包括經濟發(fā)展不平衡，環(huán)境污染，社會不公等。弘揚紅色革命傳統(tǒng)可以幫助我們找到解決這些問題的方向和方法，使我們的時代變得更加美好。
其次，弘揚紅色革命傳統(tǒng)對于培養(yǎng)我們的社會責任感和使命感有著重要的作用。紅色革命傳統(tǒng)強調為人民服務的理念，提倡個人奉獻和社會責任。這不僅是作為一個中國公民的基本義務，也是一個合格的中國共產黨員應有的責任。在我個人的成長過程中，通過學習和了解紅色革命傳統(tǒng)，我逐漸明白一個人的價值不僅僅取決于個人的經濟和社會地位，更在于他對社會的貢獻和影響。因此，我積極參與各種社會實踐活動，關心弱勢群體的權益，并盡力為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。
再次，弘揚紅色革命傳統(tǒng)對于塑造我們正確的人生觀和價值觀有著重要的作用。我們現在生活在一個信息泛濫和物質至上的社會，很多人追求個人利益和幸福感而忽視了他人和社會的需要。然而，紅色革命傳統(tǒng)強調個人價值的實現是基于社會整體的發(fā)展和進步的。通過學習和弘揚紅色革命傳統(tǒng)，我認識到個人的追求應當與社會的需要相結合，個人幸福感的實現應當建立在公平正義和社會和諧的基礎上。因此，我更加注重培養(yǎng)自己的社會責任感和公民意識，同時既要關注個人的利益，也要關心他人的需求。
最后，弘揚紅色革命傳統(tǒng)對于擴大我們的國際視野和提高我們的文化修養(yǎng)有著重要的促進作用。中國的紅色革命傳統(tǒng)不僅具有國內的影響力，而且也對世界革命的發(fā)展產生了深遠的影響。中國共產黨的理論和經驗對于其他國家的革命運動提供了寶貴的借鑒。對于我們來說，學習和了解紅色革命傳統(tǒng)可以幫助我們拓寬國際視野，增強國家認同感，提高對世界文化的理解和欣賞。通過學習紅色革命傳統(tǒng)，我逐漸增強了自己的文化修養(yǎng)，提高了自己的綜合素質。在與國際友人交流的過程中，我發(fā)現自己有更多的話題和觀點可以分享，這使我在國際交流中顯得更加自信和有魅力。
總之，弘揚紅色革命傳統(tǒng)是我們每個中國人的責任和義務。通過學習和弘揚紅色革命傳統(tǒng)，我們可以找到解決各種問題的方向和方法，培養(yǎng)自己的社會責任感和使命感，塑造正確的人生觀和價值觀，拓寬自己的國際視野和提高自己的文化修養(yǎng)。希望每一個中國人都能夠認識到自己作為中華民族的一員，肩負著弘揚紅色革命傳統(tǒng)的責任，為中國和世界的進步和發(fā)展作出自己的貢獻。
弘揚紅色文化心得體會篇一
大別山精神不僅是鄂豫皖三省人民共有的精神財富，更是我們黨和全體人民共有的寶貴的精神財富。習近平總書記指出：“實現中國夢必須弘揚中國精神。這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神……全國各族人民一定要弘揚偉大的民族精神和時代精神，不斷增強團結一心的精神紐帶、自強不息的精神動力，邁向未來?！?BR> 大別山精神作為中國精神的一種，蘊含著巨大的精神價值，永不過時。新時代實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢，需要弘揚這種精神來引領我們走上新的征程。
習近平總書記說：“實現中國夢必須弘揚中國精神。……偉大的夢想，需要偉大的精神作支撐。沒有振奮的精神、沒有高尚的品格、沒有堅定的志向，一個民族不可能自立于世界民族之林。實現中國夢，要求我們不僅在物質上強大起來，而且在精神上強大起來。中華文明生生不息，中國精神薪火相傳。”
共產黨人的根本，是堅定的理想信念，是對馬克思主義的信仰，對共產主義和社會主義的信念，對黨和人民的忠誠。立根固本，就是要堅定這份信仰、堅定這份信念、堅定這份忠誠，只有在立根固本上下足了功夫，才會有強大的免疫力和抵抗力。
胸懷全局在新時代有新的要求，即觀大局、謀大勢。謀全局的思想方法、工作方法是習近平總書記對各級黨員干部的要求和各方面工作的部署要求。習近平總書記多次強調：“各級黨組織和領導干部要牢固樹立大局觀念和全局意識”；“軍隊工作千頭萬緒，對軍委來說，要堅持抓大事、謀全局，把主要精力放在抓戰(zhàn)略問題、全局指導、宏觀決策上”等等。
將大別山精神四個方面的科學內涵與時代課題相結合，努力弘揚和傳承大別山精神，這是大別山精神的最大時代價值。
弘揚紅色文化心得體會篇二
1932年冬，徐向前、李先念等老一輩無產階級革命家，率領中國工農紅軍第四方面軍千里西征，擺脫敵人的圍追堵截，到達川北創(chuàng)建川陜革命根據地。1933年6月，紅軍進入蒼溪縣。在不到兩年的時間里，先后有3萬多名蒼溪兒女加入革命隊伍，經歷了激戰(zhàn)永寧鋪、奇襲大獲城、黃貓埡戰(zhàn)役、強渡嘉陵江等大小戰(zhàn)斗上百次，有2萬多名戰(zhàn)士在這里獻出了寶貴生命，長眠于此。
如今，在蒼溪縣雙河鄉(xiāng)民生信用卡·翠竹希望小學不遠處，矗立著紅軍戰(zhàn)士李開文的紀念碑。李開文烈士生前為紅30軍獨立營連長，1933年，他隨部隊來到了雙河鄉(xiāng)，一邊同當地反動勢力斗爭，一邊向鄉(xiāng)親們宣傳共產黨的宗旨和各項方針、政策，深受民眾的愛戴。在紅軍部隊奉命北上之際，李開文為掩護戰(zhàn)友，不幸被國民黨還鄉(xiāng)團抓捕，最后被殘忍殺害。那年，他只有22歲。后來，人們在烈士就義的地方立碑紀念，讓后人繼續(xù)學習和傳誦他英勇無畏的革命精神，珍惜來之不易的幸福生活。
烈士鮮血貫長虹，英雄事跡垂千秋。李開文烈士的紀念碑如今已成為蒼溪縣河地鎮(zhèn)紅色教育基地。每年清明節(jié)前，希望小學全體師生都會懷著無比敬仰的心情，在此舉行紀念活動，重溫烈士的光榮事跡，弘揚他無畏的革命氣概。每次重溫烈士的光榮事跡，希望小學的孩子們都更堅定了愛黨、愛國、愛社會主義的理想信念，也更堅定了他們繼承和發(fā)揚先烈遺志、長大以后報效祖國的決心。在紀念儀式上，孩子們站在紀念碑前，為英雄獻花、鞠躬、默哀，革命先烈的光輝事跡感染了在場的每一個人。
作為信用卡中心第十八批支教老師，我在這里工作生活了一年，在此期間，我深受紅軍革命精神的感染。從紅軍王渡造船廠、蘇維埃政府舊址、黃毛埡戰(zhàn)斗遺址、強渡嘉陵江戰(zhàn)役遺址，我看到了無數革命先烈在這里拋頭顱灑熱血，為心中的理想披荊斬棘、奮斗拼搏。這里的一張張感人的照片、一段段鮮活的文字、一座座紅色的遺跡令我備受鼓舞。革命英雄們樂于奉獻的精神、敢于戰(zhàn)斗的魄力，不畏艱難的勇氣和忠于理想的堅持都深深感染了我。支教的這一年，我們希望帶給山區(qū)的孩子們更豐富的知識、更廣闊的視野外，更希望能帶給孩子們更加堅定的理想信念，教導孩子們沿著前輩的足跡勇敢前行，將革命精神繼續(xù)傳承下去。
時間如白駒過隙，支教工作已經結束，蒼溪的紅軍精神成為了我人生中寶貴的財富。我會把這里的紅軍精神帶給身邊更多的人，讓那盞希望的燈永不熄滅。
緬懷革命先烈，弘揚英雄精神，傳承紅色基因，激發(fā)奮進力量！一代代中華兒女定會不忘先烈遺志，繼續(xù)拼搏奮斗，為鮮艷的紅領巾增添光彩，為閃亮的團徽增添魅力，為神圣的黨徽增添榮耀！
弘揚紅色文化心得體會篇三
近年來，弘揚文化已經成為了社會發(fā)展的熱點話題。我們時常聆聽到“弘揚文化”的口號，在各種活動和場合中也能見到弘揚文化的身影。而對于我個人來說，我也深有體會和感受。而今，我將以1200字的篇幅，分享我對于弘揚文化的心得體會。
首先，弘揚文化是民族復興的核心所在。作為一個擁有悠久歷史文化的國家，中國傳統(tǒng)文化一直是我國的核心優(yōu)勢。然而，在現代化的浪潮中，文化多元化的沖擊和外來文化的滲透讓傳統(tǒng)文化面臨著嚴重的挑戰(zhàn)。因此，弘揚文化不僅是維護民族精神核心，更是實現民族復興的必然選擇。在弘揚文化的過程中，我們要撥云見日，返璞歸真，重拾傳統(tǒng)文化的真諦與智慧。只有這樣，我們才能重新得以認識和感受到傳統(tǒng)文化的博大精深。正如習近平主席所言，“傳承中華文化要堅持以民族復興為己任”。
其次，弘揚文化需要落實在實踐中。弘揚文化不能僅僅停留在口號和宣傳上，更需要通過實踐行動來回應?？梢哉f，文化的弘揚需要一個全社會的努力。從政府、企事業(yè)單位到普通民眾，都要積極參與到文化傳承中。政府要出臺相關政策和措施，鼓勵各類文化活動和項目的開展，提供有力支持和保障。而企事業(yè)單位要更加注重文化建設，培養(yǎng)員工的文化素養(yǎng)，增強企業(yè)的文化內涵。普通民眾則可以通過參與文藝演出、讀書分享、社區(qū)志愿服務等形式，將文化弘揚貫徹到自己的日常生活中。只有通過實實在在的實踐，文化才能得以傳承和發(fā)展。
第三，弘揚文化要注重創(chuàng)新與時代的結合。文化弘揚的過程中，創(chuàng)新是不可或缺的重要因素。傳統(tǒng)文化的價值和精髓固然重要，但只有與時代相結合，才能引起新一代人的共鳴和接受。文化創(chuàng)新要在尊重傳統(tǒng)的基礎上，突破束縛，融入時代元素，尋找到與現代價值體系相融合的方式。如通過將傳統(tǒng)文化與科技相結合，推出智能化的文化產品，革新傳統(tǒng)文化的形式和內容，使之更符合現代人的審美需求和生活方式。只有不斷創(chuàng)新并與時代接軌，傳統(tǒng)文化才能真正煥發(fā)出活力和魅力。
第四，弘揚文化要注重文化自信。在面對外來文化的沖擊和競爭中，我們更需要展示出自己本土文化的自信和魅力。文化自信是推動文化弘揚的動力和力量源泉。我們要有堅定的信心和決心，拋開那種自卑和愧疚的心態(tài)，走出自己的文化坦途。我們要相信，我們的傳統(tǒng)文化博大精深，具有通天緯地的氣度和高深的智慧。我們要自覺地宣揚和展示自己的文化自信，以此感染和影響他人，使他們更加認同和接受我們的傳統(tǒng)文化。只有自信，我們的傳統(tǒng)文化才能與其他文化平等對話，更好地展示出其獨特魅力。
最后，弘揚文化要與個人素質的提高相結合。文化的弘揚不僅需要社會的共同努力，更需要每個個體的努力和提升。個人素質的提高是文化傳承和弘揚的基礎和前提。在這個過程中，我們要注重個人修養(yǎng)的培養(yǎng)，提高自己的文化素質。只有通過不斷學習、不斷充實自我的過程，我們才能更好地去理解和詮釋傳統(tǒng)文化的內涵和精神。同時，我們也要培養(yǎng)自己的文化自信心和文化自覺性，在外來文化面前保持堅定的立場和自己的特色。只有個人素質的提高和文化自覺的增強，文化傳承才能更有效地進行下去。
總之，弘揚文化是一項充滿挑戰(zhàn)和使命感的長期任務。我們要擔負起繼承弘揚傳統(tǒng)文化的責任，不斷探索新的方法和路徑，將傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。只有通過全社會的共同努力和每個個體的自覺行動，我們才能更好地弘揚文化，使之成為我們民族的瑰寶和精神支柱。
弘揚紅色文化心得體會篇四
什么是紅色文化?紅色文化是指中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，特別是中國共產黨領導全國各族人民在長期斗爭實踐中形成的精神文化和物質文化。下面是小編為大家整理的保護傳承弘揚紅色文化心得體會范文3篇，以供大家參考借鑒!
黨的十九大報告指出：“中國特色社會主義文化，源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于黨領導人民在革命、建設、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進文化，植根于中國特色社會主義偉大實踐?！奔t色文化是中國特色社會主義文化的重要組成部分，蘊含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內涵，承載著中國共產黨人的初心和使命。在中國特色社會主義進入新時代的大背景下，我們必須把保護傳承弘揚紅色文化作為一項重大政治責任和鑄魂工程來抓，使紅色文化轉化為中國精神、中國價值、中國力量，成為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的內生動力。
圍繞“看得見”發(fā)力，加大紅色文化保護傳承力度，推動紅色文化資源保護規(guī)范化、法制化。紅色資源是一種不可再生的文化資源，當下受城鎮(zhèn)化進程等主客觀原因影響，出現了一些革命歷史遺址原始生態(tài)面貌遭受破壞、大量散布于偏僻農村的革命遺址得不到有效管理、紅色文化資源利用手段簡單、政府保護權責不明晰等問題，亟待各地采取有效措施實施搶救性保護。一是堅持規(guī)劃先行，科學編制紅色文化生態(tài)保護開發(fā)規(guī)劃，加快推進紅色文化資源普查工程和遺存遺跡保護修繕提升工程，實施紅色標語、紅色故事的搶救整理，為傳承發(fā)展紅色文化提供實物和史料支撐。二是實施紅色文化遺產數字化保護工程，運用互聯(lián)網、大數據、人工智能、虛擬現實等現代新技術，建設一批實體體驗館和網上展示館，轉化好、保存好、利用好這些寶貴的文化資源，讓參觀者在沉浸式體驗中接受革命傳統(tǒng)和紅色文化教育。三是注重發(fā)揮法治的引領和保障作用，嚴格執(zhí)行《文物保護法》，鼓勵各地出臺紅色文化遺址保護地方性法規(guī)，實施分級保護管理，探索出一條法治化保護管理紅色文化資源的新路子。四是推進紅色文化資源保護投入機制的改革創(chuàng)新，統(tǒng)籌用好文化事業(yè)、文化產業(yè)、文藝發(fā)展、文物保護、美麗鄉(xiāng)村建設等專項資金，鼓勵社會資本參與，對紅色文化建設重點項目給予資金扶持，做到應保盡保、應修盡修。
圍繞“記得住”發(fā)力，加強紅色文化研究闡釋，推動紅色精神時代化、通俗化。研究闡釋好紅色文化，必須發(fā)揮哲學社會科學戰(zhàn)線的作用，引導各地整合高校、社科機構等研究力量，建立紅色文化資源專家智庫，結合習近平新時代中國特色社會主義思想和中國特色社會主義文化研究，策劃一批紅色文化重大理論和實踐選題，列入社科規(guī)劃重點選題，深挖精髓要義、揭示時代價值，推出更多有影響力的研究成果，讓紅色資源釋放出更大的凝聚力和感召力。研究闡釋好紅色文化，必須建立健全紅色文化信息共享機制、協(xié)同攻關機制、轉化應用機制，鼓勵各地及社科機構定期舉辦紅色文化高端論壇等全國性的交流平臺，圍繞中國革命歷史與紅色文化傳承主題，開展全方位、多角度、立體化的理論研究和學術交流，保護黨的紅色歷史，延續(xù)黨的紅色文脈，讓紅色文化展現出永久魅力和時代風采。
圍繞“傳得開”發(fā)力，拓展紅色文化宣傳教育平臺，推動紅色文化大眾化、形象化。在宣教載體方面，應當把紅色文化保護、傳承和弘揚工作納入落實黨委(黨組)意識形態(tài)工作責任制的重要內容，融入精神文明創(chuàng)建全過程，作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要抓手，運用生活化場景、日?；顒?、具象化載體，讓人們在潛移默化中接受紅色文化熏陶。在教育方法方面，應當發(fā)揮黨員領導干部的模范帶頭作用，自覺從紅船精神、井岡山精神、蘇區(qū)精神、長征精神、延安精神等紅色文化中汲取信仰的力量、黨性的力量、理論的力量、作風的力量，以時不我待、只爭朝夕的精神，奮力走好新時代的長征路。在重點對象方面，應當堅持把紅色文化納入教育教學教材體系，編寫紅色文化通俗教材，開設紅色文化專題地方課程、校本課程，融入高校思想政治工作，組織學生開展紅色實踐體驗活動，推動紅色文化進學校、進課堂、進教材、進學生頭腦，讓紅色種子在青少年的心中生根發(fā)芽。在傳播平臺方面，應當統(tǒng)籌運用傳統(tǒng)媒體和新興媒體，策劃有節(jié)奏、有聲勢、有影響的宣傳推介，開展全方位、多角度、立體化傳播，把紅色文化講精彩、講響亮，不斷提高覆蓋面和精準度，讓主流思想輿論陣地的“紅色地帶”越來越寬廣。
圍繞“融得進”發(fā)力，合理開發(fā)利用紅色文化資源，推動紅色文化產品生活化、發(fā)展協(xié)同化。如果能夠對紅色文化資源進行合理開發(fā)和有效利用，最大限度釋放紅色文化資源的“乘法”效應，必將更好地激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力。從扶助老區(qū)蘇區(qū)加快發(fā)展需要的角度來考量，必須充分發(fā)揮好紅色文化資源在激發(fā)奮進力量、促進扶貧富民中的重要作用，圍繞脫貧攻堅目標，對老區(qū)蘇區(qū)完善紅色文化配套設施、發(fā)展文化創(chuàng)意產業(yè)予以更大的政策傾斜，讓老區(qū)蘇區(qū)共享改革發(fā)展成果。從順應產業(yè)轉型升級發(fā)展大勢的角度來考量，必須大力推進文化與旅游融合發(fā)展，科學編制實施紅色旅游發(fā)展規(guī)劃，鼓勵各地挖掘整合區(qū)域紅色文化資源，策劃推出一批紅色旅游品牌基地、經典景區(qū)、精品線路，創(chuàng)新推出一批紅色研學等體驗型的紅色旅游產品和項目，讓游客在休閑游樂中感受紅色文化的無限魅力。
習近平總書記視察遵義時作出了“傳承紅色基因、講好遵義故事”的殷切囑托。省委陳敏爾書記要求遵義把傳承紅色文化作為最大的使命擔當。在“兩學一做”學習教育中，我們將弘揚長征精神和遵義會議精神，學好紅色經典，講好紅色故事，傳遞紅色力量，展現紅色風采。
打牢學習基礎，堅定理想信念。理想信念堅定，是紅色基因的靈魂。我們將圍繞這一主題，著力強化學習教育實效。一是突出學習重點。學黨章以總綱和黨員義務權利為重點，明確基本要求;學黨規(guī)以六大紀律為重點，守住行為底線;學系列講話以規(guī)定篇目和習總書記視察貴州時的講話精神為重點，加強思想武裝。編印紅軍小故事等資料，學好革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)和先進事跡。深化“黨的聲音進萬家”活動，把黨的法規(guī)和政策宣講到基層。二是開展紅色體驗。充分發(fā)揮遵義會議會址、四渡赤水紀念館等紅色資源優(yōu)勢，開展“上一堂革命教育課、參觀一批革命舊居舊址、在革命遺址前宣一次誓、過一次紅色組織生活、寫一篇感悟文章”的“五個一”體驗活動，感受“紅色精神”。三是拓展學習方式。依托“三會一課”，細化學習重點。推行“黨員活動日”，實施“互聯(lián)網+黨建”，將網上黨校、微信等信息媒體與“三會一課”、民主評議黨員有機融合，把紅色資源搬上去，促進黨員教育“智慧升級”。
履行主體責任，嚴格教育管理。紅軍長征一路走來，靠紀律、靠作風、靠嚴實，不斷取得新勝利。我們將繼承傳統(tǒng)，對黨員教育管理落細落小、嚴抓嚴管。一是列出責任清單。圍繞落實民主集中制、“三會一課”等好制度好傳統(tǒng)，拉出不同層面黨組織書記責任清單，明確責任人、時間表和路線圖，壓實壓緊黨建主體責任。二是強化能力培訓。圍繞弘揚長征精神和遵義會議精神推動大扶貧、大數據、大旅游、大生態(tài)，舉辦黨組織書記、骨干隊伍培訓班，切實提升抓黨建、促發(fā)展、保民生、構和諧的履職能力。三是實現精準督查。圍繞黨建引領脫貧攻堅、項目建設等，建立黨建數據云，開發(fā)精細化管理平臺，精準督導各級黨組織書記履職、“四風”整治、解決基層黨組織和黨員隊伍存在突出問題等情況。
推動作用發(fā)揮，激勵奮勇爭先。敢于爭先、勇當先鋒是紅軍留給遵義的精神財富。我們將把創(chuàng)先爭優(yōu)內化于心、外化于行、轉化為果。一是示范創(chuàng)建。開展爭當“五個標兵”創(chuàng)建活動，引導黨員立足崗位作貢獻。開展“遵道行義”全民活動和優(yōu)秀共產黨員評選表彰活動，引導黨員爭當紅色基因傳承者、綠色發(fā)展推動者和對外開放排頭兵。二是抓實整改。針對黨員堅定信仰、踐行宗旨、服務發(fā)展等方面存在的問題，以“黨員晉星、支部晉級”為抓手量化考核，推動立行立改。三是推動發(fā)展。搭建黨組織活動、教育管理和人才引進開放平臺，強化黨建扶貧“五在村”等措施，把攻克、強渡、飛奪、翻越等紅色精神氣概融入黨員的血液中，在打造西部內陸開放新高地中凝聚正能量。
在革命戰(zhàn)爭年代形成的紅色文化，是我們上黨老區(qū)的傳家寶。無論在血雨腥風、戰(zhàn)火紛飛的革命年代，意氣風發(fā)、激情燃燒的建設年代，還是在波瀾壯闊、生機勃勃的改革年代，紅色文化一直激勵著長治人民奮勇前進。在確保如期實現脫貧攻堅和全面建成小康社會目標的征程中，大力弘揚紅色文化，傳承太行精神，從中汲取昂揚奮進、團結拼搏的精神動力，具有重要現實意義。
在新形勢下弘揚紅色文化，就是要從堅定理想信念著手，加強社會主義核心價值體系建設。理想信念是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會缺鈣，就會得“軟骨病”。今天，我們面臨著“四種危險”和“四大考驗”，必須堅定理想信念，大力培育社會主義核心價值觀，使廣大黨員干部從紅色文化中汲取營養(yǎng)，把全市廣大干部和人民群眾的力量凝聚起來，以我們身邊鮮活的典型申紀蘭、段愛平、申飛飛等模范人物為榜樣，堅定信仰，忠誠不二，為我市經濟社會發(fā)展提供強大的精神動力。
在新形勢下弘揚紅色文化，就是要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，切實加強和改進黨的作風建設。太行兒女的奮斗歷程，既是一部氣勢恢宏的革命戰(zhàn)爭史，也是一部感天動地的作風建設史。在新的形勢下，加強黨的建設面臨許多前所未有的新情況新問題新挑戰(zhàn)，特別是精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險，更加尖銳地擺在我們面前。各級干部要勤思勤為不懈怠，真抓實干不浮躁，清正嚴明守紀律，以經濟發(fā)展的新成效，造福一方百姓。
在新形勢下弘揚紅色文化，就是要攻堅克難，大膽實踐，走出資源型地區(qū)轉型發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的新路子。長治作為資源型城市，轉型發(fā)展是必然選擇。我們要緊密結合去產能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板“三去一降一補”，大力推進供給側結構性改革，努力提高傳統(tǒng)產業(yè)循環(huán)率、新興產業(yè)占有率和節(jié)能降耗減排率，既要以堅忍不拔的精神把地下資源的文章做好，更要以改革創(chuàng)新的精神把地上資源的文章做好，加快采掘文明向制造文明轉變，加快資源依賴向創(chuàng)新驅動轉變，加快粗放增長向綠色發(fā)展轉變，早日實現資源城市向經濟文化城市的轉型。
在新形勢下弘揚紅色文化，就是要扭住發(fā)展不動搖，奮力實現我市經濟浴火重生。革命先烈流血犧牲，就是為了讓我們過上幸福生活。大力弘揚紅色文化，必須致力發(fā)展。唯有發(fā)展才能破解制約長治發(fā)展的“瓶頸”，進而以發(fā)展之力蓄積突破之勢。當前，我市經濟社會發(fā)展的任務十分繁重，我們既要把“兩學一做”抓好抓出成效，又要把活動煥發(fā)出來的政治熱情和進取精神轉化為推動發(fā)展、造福百姓的實際行動。各級各部門要把學習貫徹習近平總書記系列重要講話作為重大政治任務，按照省委駱惠寧書記的安排部署，堅決在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，全面貫徹省委“一個指引、兩手硬”的重大思路和要求，堅持在項目建設上下苦功，堅持在回穩(wěn)促增上做文章，堅持在改革創(chuàng)新上出真招，狠抓安全生產不松懈，全力維護社會大局安全穩(wěn)定，繼續(xù)辦好民生實事，以時不我待、只爭朝夕的進取精神，不畏艱險、迎難而上的堅強意志，追求卓越、爭創(chuàng)一流的干事激情，確保全年目標任務圓滿完成，為實現山西振興崛起作出長治應有的貢獻。
4.
讓青春為祖國閃耀心得體會。
弘揚紅色文化心得體會篇五
第一段：引言（200字）。
紅色文化是中華民族偉大精神財富的重要組成部分，弘揚紅色文化知識對于傳承紅色精神、激發(fā)愛國熱情具有重要意義。在學習弘揚紅色文化知識的過程中，我深深感受到了紅色文化的深厚底蘊和豐富內涵，也對紅色文化的價值和意義有了更加深刻的理解。
第二段：感受紅色文化的力量（200字）。
學習紅色文化知識讓我深刻感受到了紅色文化的力量。在紅色文化的熏陶下，我感受到了先輩們?yōu)榱烁锩硐敫冻龅囊磺?，更加堅定了自己現在的奮斗方向。紅色文化的力量激勵著我不斷學習，提高自己的綜合素質，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
第三段：深刻認識紅色文化的價值（200字）。
通過學習紅色文化知識，我對紅色文化的價值進行了深刻的認識。紅色文化是中華民族的寶貴財富，是激發(fā)人們愛國熱情和民族自信的重要力量。紅色文化不僅是歷史的見證，更是我們弘揚革命精神、培養(yǎng)良好品德的重要來源。紅色文化的價值在于其可以引領我們正確認識歷史、熱愛祖國、傳承民族精神，從而為中華民族的偉大復興提供強大動力。
展望弘揚紅色文化的未來，我認為應該在多個方面著力。首先，要加強紅色文化知識的傳播，通過舉辦講座、開展紅色文化主題活動等方式，讓更多的人了解紅色文化、熱愛紅色文化，并在實踐中增加了解和感受。其次，要在教育體系中加強紅色文化教育，讓紅色文化知識成為學生必修的內容，引導學生樹立正確的歷史觀和價值觀。最后，要加強紅色文化研究與創(chuàng)作，通過學術研究和文藝作品的創(chuàng)作，讓紅色文化煥發(fā)出新的生機和活力。
第五段：對于個人的啟示和總結（200字）。
學習弘揚紅色文化知識不僅讓我感受到了紅色文化的偉大力量，也讓我在思想方向、價值觀念上有了深刻的改變。我明白了只有堅守紅色文化的堅定信仰，才能引領自己不斷進取、追尋理想。弘揚紅色文化知識不僅讓我有了更深的愛國情懷，也使我更加自信和自豪。通過學習弘揚紅色文化知識，我不僅獲得了知識，也獲得了一種精神的指引和力量，這將對我未來的發(fā)展產生重要的影響。
總結：通過學習弘揚紅色文化知識，我不僅感受到了紅色文化的力量，而且對紅色文化的價值有了更深刻的認識。展望未來，我們應該進一步加強紅色文化的傳播與研究，同時也要在自身進行深入思考和實踐，將紅色文化的偉大精神融入到我們的日常生活中，以更加自信和自豪的態(tài)度，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
弘揚紅色文化心得體會篇六
第一段：介紹紅色文化及其重要性（200字）。
紅色文化是中國革命歷史上的重要組成部分，是我們黨的一個重要法寶。它所蘊涵的豐富精神風貌，是我們建設中國特色社會主義的重要思想資源。弘揚紅色文化知識，對于培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，推動中國特色社會主義事業(yè)健康發(fā)展具有重要意義。在學習與宣傳紅色文化的過程中，我體會到許多寶貴的心得與體會。
第二段：紅色文化教育對培養(yǎng)愛國情懷的作用（200字）。
紅色文化知識是培養(yǎng)愛國情懷的重要途徑之一。學習紅色歷史教育，我們能夠深刻體會到中國共產黨為了民族解放、人民幸福和國家繁榮而不惜犧牲一切的偉大意志和堅定決心。這種愛國主義精神傳承至今，激勵著我們繼續(xù)為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。通過研究紅色文化知識，讓我深受啟發(fā)，愈發(fā)珍惜民族獨立和自由的來之不易，讓我堅信未來的中國一定能夠更加美好。
第三段：紅色文化教育對于培養(yǎng)道德品質的作用（200字）。
紅色文化教育還能夠培養(yǎng)人們的道德品質。紅色文化是價值觀教育的重要內容，它鼓舞人們堅忍不拔的精神，崇尚正義與公平。習近平總書記曾強調，要讓每一個人在大可贊美的道德選擇上選得出、做得到。正是在紅色文化教育的熏陶下，我們能夠堅守正確的道德底線，追求高尚的道德品質。這也給我提供了一種追求真善美、始終保持崇高道德品質的思考方向。
第四段：紅色文化教育對于激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的作用（200字）。
紅色文化知識在激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神方面也起到了重要作用。紅色文化傳承和弘揚的歷史展現了中國人民的英勇斗爭和偉大創(chuàng)造，其中包含了無數前人的智慧與奮斗精神。我深感只有在歷史和現實的結合中，才能不斷創(chuàng)造出更為出色的成就。從紅色文化中，我學到了如何勇于創(chuàng)新，突破傳統(tǒng)的思維模式，不斷追求新的發(fā)展。
第五段：紅色文化教育對于塑造堅定理想信念的作用（200字）。
紅色文化教育對于塑造人們堅定理想信念有著重要的作用。紅色文化是一種具有強烈理想色彩的文化，它堅信共產主義理想能夠實現，并為此付出了巨大的努力和犧牲。在學習紅色文化的過程中，我對共產主義思想產生了更為深刻的理解和堅定的信仰。這種思想與信仰會引導我始終堅持正確的價值觀，不斷奮斗為實現共產主義的偉大目標而努力。
總結：紅色文化知識的弘揚對于塑造全民愛國、守法、創(chuàng)新、敬業(yè)、誠信的精神風貌至關重要。在實踐中，我們應持續(xù)弘揚紅色文化，加強對紅色文化的學習與傳承，以此推動社會主義核心價值觀的充分落地并促進中國特色社會主義事業(yè)的健康發(fā)展。我相信，在弘揚紅色文化知識的共同努力下，我們的社會將會更加和諧，我們的民族將會更加強大。
弘揚紅色文化心得體會篇七
第一段：引入弘揚文化的背景和意義（200字）。
文化是一個國家和民族的靈魂，是人民群眾的精神家園。弘揚文化，不僅是對傳統(tǒng)文化的傳承，更是對人類智慧結晶的尊重和發(fā)揚。在當今社會，面對日新月異的科技和文化沖擊，如何弘揚傳統(tǒng)文化成為了一個亟待解決的問題。從個人的角度出發(fā)，我深感弘揚文化是每個人的責任和使命。作為一個共享時代成果的個體，我努力將自己融入傳統(tǒng)文化中，從而獲得新的認知和審美體驗。
第二段：傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（200字）。
作為一個中國人，我深知中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長，包括中國書法、中國繪畫、中國音樂、中國戲劇等等。在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過程中，我發(fā)現了其中蘊含的博大精深的文化內涵。通過親身經歷，我深感書法的筆墨間蘊含著氣韻生動的中國文化；音樂中包含的旋律和諧以及表達的情感使我領略到人類智慧的瑰寶。這些傳統(tǒng)文化的內涵和獨特之處不僅必須被傳承，更應該被弘揚。
第三段：借助新媒體弘揚傳統(tǒng)文化（200字）。
在當今互聯(lián)網時代，新媒體成為傳播信息的重要渠道。弘揚傳統(tǒng)文化不能僅停留在傳統(tǒng)的方式中，應該善于借助新媒體的力量去傳播。通過這些新媒體平臺，不僅可以將傳統(tǒng)文化推廣出去，更能使年輕一代更好地接觸傳統(tǒng)文化。我個人創(chuàng)辦的微信公眾號就是一個例子，我經常在上面分享自己的文化心得，推薦經典的書籍和音樂等等。通過這種方式，我發(fā)現更多年輕人對傳統(tǒng)文化產生了興趣，并愿意主動了解和學習。
第四段：傳統(tǒng)文化對個人修養(yǎng)的影響（200字）。
弘揚文化不僅能夠讓我們更好地了解自己的根和歷史，同樣也能夠對個人的修養(yǎng)產生積極的影響。在學習傳統(tǒng)文化的過程中，我需要耐心、專注和細致入微。這種態(tài)度和思維方式使我在日常生活中更加注重細節(jié)，更加深入地思考問題。傳統(tǒng)文化還能夠培養(yǎng)人的情操和審美觀，使我對美的追求更加獨到和深刻。傳承和弘揚文化不僅是為了讓我們了解歷史，更是讓我們成為更有品位和修養(yǎng)的人。
第五段：用行動弘揚傳統(tǒng)文化（200字）。
弘揚文化不僅需要理論的支撐，更需要行動的付諸實踐。以我個人為例，我積極參與學校文化活動，組織書法比賽和音樂會等等。我還在社區(qū)開設了傳統(tǒng)文化講座，讓更多的人了解傳統(tǒng)文化的魅力。我相信只有通過實際的行動，我們才能夠讓傳統(tǒng)文化在當代煥發(fā)出新的生機和活力。
弘揚文化是每個人的責任和使命，我們應該不斷弘揚傳統(tǒng)文化的魅力，讓它在當代煥發(fā)出新的生機和活力。只有通過不斷學習、研究和實踐，我們才能夠更好地傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，讓國家和民族的靈魂得到滋養(yǎng)和永續(xù)。
弘揚紅色文化心得體會篇八
弘揚紅色文化是我們黨的重要使命，也是培養(yǎng)和傳承紅色基因的必由之路。近年來，通過學習和宣傳紅色文化知識，我對中國革命歷史和英雄人物的理解更加深入，也對傳統(tǒng)美德和中華文化的獨特價值有了更為清晰的認識。下面，我將圍繞弘揚紅色文化知識的重要性、學習紅色文化對我個人的影響、效果以及我在弘揚紅色文化中的體會和體驗等幾個方面進行闡述。
首先，弘揚紅色文化具有重要的現實意義和歷史價值。中國共產黨領導中國人民進行了一系列為中國革命和建設事業(yè)作出杰出貢獻的偉大斗爭，這些歷史經驗和英雄事跡是我們堅定信仰和奮發(fā)進取的強大精神力量。通過學習紅色文化知識，我們可以加深對黨的先進性和正確路線的認識，不斷鞏固共產主義理想信念，培養(yǎng)堅定的革命意志，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。
其次，學習弘揚紅色文化對于個人成長和發(fā)展具有重要的啟示和影響。紅色文化是一種根植于人民群眾中的偉大創(chuàng)造，通過學習和傳承紅色文化，我們可以更加深入地了解毛澤東、周恩來等革命先烈的崇高境界和無私奉獻精神，受到他們的感召和教育，增強自己的愛國情懷和責任意識。同時，我們還能從紅色文化中汲取智慧和力量，學習他們的為人處世之道和領導藝術，提高自己的領導能力和組織能力，為成為有道德修養(yǎng)、有責任感和擔當精神的社會主義新人打下堅實的基礎。
第三，實踐證明了學習弘揚紅色文化知識的積極效果。近年來，學習紅色文化已經成為社會關注的焦點和熱門話題，越來越多的人積極參與到相關活動中來，他們通過閱讀紅色經典、參觀革命紀念館、參與主題教育等方式，進一步了解和傳播紅色文化。這種積極的態(tài)勢不僅使我們青年一代更加堅定了信仰和理想，增強了信心和勇氣，同時也為社會培養(yǎng)了更多具有良好道德情操和社會責任感的人才。
最后，我在弘揚紅色文化中也有了一些體會和經驗。首先，要深入學習紅色文化，我們需要有一種進取精神和鉆研精神，主動去了解和學習黨的歷史和英雄事跡。我們可以通過多種途徑，如閱讀、觀影、參觀等方式來擴大自己的知識面和見識，同時要注意思辨和理性地對待所學內容，不被片面和主觀觀點所誤導。其次，要將學習紅色文化與實際生活相結合，在工作、學習和生活中體現紅色文化的精神內涵和價值取向，用行動去傳承和弘揚紅色基因。最后，要積極參與相關活動和組織，如志愿服務、紀念活動等，用實際行動為傳承紅色文化貢獻自己的力量，讓紅色文化永遠在人民的心中生根發(fā)芽。
總之，通過學習和傳承紅色文化知識，我深切感受到其對于中國革命歷史和英雄人物的深遠影響，也認識到其對于個人成長和社會發(fā)展的重要啟示和引導作用。我們應當以堅定的信仰和追求，通過實際行動去弘揚紅色文化，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
弘揚紅色文化心得體會篇九
紀念紅軍長征勝利xx周年大會21日上午在北京人民大會堂隆重舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在會上發(fā)表重要講話強調，歷史是不斷向前的，要達到理想的彼岸，就要沿著我們確定的道路不斷前進。每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。今天，我們這一代人的長征，就是要實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢。長征永遠在路上。不論我們的事業(yè)發(fā)展到哪一步，不論我們取得了多大成就，我們都要大力弘揚偉大長征精神，在新的長征路上繼續(xù)奮勇前進。
1935年4月16日至19日，紅軍過望謨境內，共經過31個自然寨，行程130公里，短短4天時間，卻在望謨西北角邊饒鎮(zhèn)播東村、翁道村留下了可歌可泣的故事。
張貼標語宣傳《中國工農紅軍十大政綱》，紀律嚴明，愛護群眾秋毫無犯，打富濟貧，不拿群眾一針一線，不損壞群眾一草一木，并還留下許多珍貴遺物。很好的展示和宣傳了中國共產黨及其領導下的人民軍隊的優(yōu)秀優(yōu)良形象，為爭取廣大少數民族地區(qū)群眾對革命的支持創(chuàng)造了深厚的基礎條件。
為時三天，與敵人發(fā)生大小戰(zhàn)斗3次，犧牲26人，病故1人。關文戰(zhàn)斗中，年僅17歲的紅軍戰(zhàn)士小馬在觀文戰(zhàn)斗中身負重傷，失血昏迷倒于草叢中，時村民韋正賢發(fā)現并以草藥止血搶救，小馬因傷勢過重，七日后離開人世。這場革命斗爭，反映了三四十年代中國農村社會的動蕩情況，它是中國革命力量崛起的一個是縮影，是中國翻天覆地的大變化、大革命中的一個組成部分。圖為葬于今坎邊鄉(xiāng)關文村附近的紅軍烈士之墓。
在播東洞宿營，留下了許多感人故事。據悉在村民家住的小紅軍晚上點蠟燭看書，不慎將賬子燒壞，硬是要賠，村民不收小紅軍的錢，最后小紅軍走的時候，將錢悄悄的放在農戶家種的菜里，農戶將菜摘回家，洗菜時發(fā)現小紅軍藏在菜里的銅錢。
為再現中央紅軍萬里長征的宏偉經歷，緬懷革命先烈，講述紅軍故事，歌頌中國共產黨、同時，以紅色之旅為由頭。2004年中央電視臺“重走長征路”攝制組路過望謨縣邊饒鎮(zhèn)，充分展示邊饒鎮(zhèn)獨特的民風民情和旅游資源。以嶄新的視角來體現當年的紅軍路。重走長征路，不僅是路線上的重復，更是意志上的深刻與提煉，它讓我們懂得了，無論處于哪一個年代的中華兒女，都是經得起風浪，勇于向前的英雄豪杰，在祖國大地上，也只有這樣的人物才能更好地引導中國走向未來。
當年的革命前輩與今天的挑戰(zhàn)長征路勇士們，都是歷史長河上的弄潮兒，是我們學習的榜樣，是我們力量的源泉，讓更多的人有責任去-----重走長征路。
弘揚紅色文化心得體會篇十
習近平總書記在慶祝中國共產黨成立xx周年大會上發(fā)表的重要講話，思想深邃、內涵豐富、催人奮進，對黨的百年偉業(yè)和時代主題作了深刻闡述，提出了一系列新的重大思想、重大觀點、重大論斷，是百年大黨初心使命的再宣示、接續(xù)奮斗的再動員，是引領我們走好新的趕考之路、以勢不可擋的步伐邁向偉大復興的政治宣言和行動綱領。
“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。”回望xx年前，神州陸沉、生靈涂炭，不甘屈辱的中華民族從苦難中奮起抗爭，百折不撓地探尋救亡圖存的出路。百年風云激蕩，中國共產黨秉持為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心使命，團結帶領中國人民實現了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。今天的中國富強進步，其道大光，美哉壯哉，雄于地球；今天的中國到處都是活躍躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進步，歡歌代替了悲嘆，富裕代替了貧窮，擁有可贊美的光明前途；今天，充滿生機活力的社會主義中國巍然屹立在世界東方，我們深感自豪！我們更加堅信，中華民族不僅有在自力更生的基礎上光復舊物的決心，有自立于世界民族之林的能力，更有實現偉大復興中國夢的堅定信念和磅礴力量！
“器之所堪，視其量之所函；量之所函，視其志之所持?！奔t色基因是我們的根脈，“礦小有精神”是我們的鮮明標識。我們從黨的百年奮斗歷史中汲取前進力量，形成了峰峰品格和峰峰特性，賡續(xù)著偉大建黨精神的血脈，更是我們新屯礦在艱苦奮斗中成長，在攻堅克難中壯大的強大精神依托。我們要用“敢為人先、勇于拓荒的改革創(chuàng)新”精神，“勵精圖治、自立自強的拼搏實干”精神，“不畏艱難、敢于勝利的奮發(fā)圖強”精神和“同甘共苦、守望相助的擔當奉獻”精神，構筑企業(yè)靈魂根基，在企業(yè)高質量發(fā)展的新征程上書寫更加燦爛的新屯答卷，讓鮮紅的黨旗始終在百里煤海高高飄揚，在厚重的歷史上鐫刻著忠誠擔當的印記。
“東風浩蕩乾坤大，萬里河山繪畫圖?！闭驹谛碌钠瘘c上，我們要緊緊追隨自信的祖國，邁出不可阻擋的鏗鏘步伐，迎著民族復興的光明前景、向著第二個百年奮斗目標勇毅前行?！昂竦抡?，行致遠；守節(jié)者，品自高?！币刂谛?，永葆鮮亮的政治品德。我們要煉就政治慧眼，在知行合一中提高政治能力。深入研究黨的歷史，認真學習黨的歷史，全面宣傳黨的歷史，牢固樹立正確黨史觀，不斷增強“黨史姓黨”的政治自覺。把黨史學習教育貫穿始終，創(chuàng)新學習形式、豐富學習載體、提高學習質效，真正學出堅定不移的理想信念、履職盡責的使命擔當、善作善成的能力水平，真正達到“明理、增信、崇德、力行”新成效，為奮進企業(yè)高質量發(fā)展百年強企凝聚強大精神動力。要操之于品，擦亮清明的人生底色。鮮亮的人生底色是“香遠益清，亭亭凈植”的品性，是“青青好顏色，落落任孤直”的風骨，是“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的胸襟。我們要堅定過硬的政治品格，面對紛繁世界的無數誘惑，要自重自省、自警自律，自覺對標反思、持續(xù)作風整頓，常葆蕙蘭情性、梅竹精神，讓人生底色永不蒙塵、永不褪色。無論身處何種環(huán)境，都要恪守正道，以身作則，用實際行動，影響和帶動廣大職工愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻，做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅定自勵，成就更有品位的人生。要起而行之，追求卓越的壯美畫卷。扎實的行動是繪就人生畫卷最有質感的筆觸。自強的新屯人永遠保持奮進的姿態(tài)、永遠追求卓越，把行勝于言作為人生的座右銘，在久久為功、止于至善的奮進中成就更有高度的人生。我們要鍛造寬肩膀，在攻堅克難中提高改革攻堅能力。砥礪峰峰品格、發(fā)揚峰峰特性、傳承新屯精神，主動作為、擔當奉獻，勇于探索、銳意創(chuàng)新，圍繞中心積極投身“四全”創(chuàng)新、黨員“四創(chuàng)”、“萬名黨員解萬題”和“獻禮建黨百年”等活動，全面推行“一崗雙區(qū)一品”的黨建特色機制，以高質量的黨建品牌引領企業(yè)發(fā)展。
我堅信，只要堅守初心底色，接續(xù)激情奮斗，就能在企業(yè)富強、強國逐夢的大好時代里繪就壯美的人生畫圖！
弘揚紅色文化心得體會篇十一
習近平總書記曾指出，“對我們共產黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑，多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量?！睂τ趶V大黨員干部來講，____要做到繼承和發(fā)揚優(yōu)良革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因。發(fā)揚革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因，有助于黨員干部從波瀾壯闊的革命歷史中接受教育，時刻不忘共產黨人的歷史責任和精神追求，做到自重、自省、自警、自勵，永葆共產黨人的政治本色。
要樹立堅定信仰。習近平總書記強調，紅色基因不能變，變了就變了質。要保證革命先輩們用鮮血和生命打下的紅色江山代代相傳，黨的事業(yè)血脈永續(xù)，必須傳承紅色基因，使之融入黨員干部的血脈之中、內心世界、靈魂深處，自覺做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者。
要保持優(yōu)良傳統(tǒng)。在革命戰(zhàn)爭年代，缺吃少衣少藥，武器落后，物質條件極為困難，老一輩無產階級革命家正是靠著艱苦奮斗精神和旺盛的革命斗志，克服各種困難艱險，贏得勝利。在新的建設時期，艱苦奮斗精神____我們事業(yè)的原動力，更要傳承和發(fā)揚，將其作為共產黨人的精神品格，在工作、生活和學習的方方面面去堅守奉行。
要密切聯(lián)系群眾。我們黨由小變大，由弱變強，一步步走向勝利，所依賴的____黨始終與人民群眾同甘共苦，建立了與人民群眾的魚水深情和血肉聯(lián)系，贏得了群眾的衷心擁護和傾其所有的支持。直到今天，我們在新形勢下完成新任務、開創(chuàng)新局面、實現新目標，制勝的法寶仍舊是密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風，只有各項工作符合基層實際和黨員群眾意愿，我們的工作才能獲得最大的支持，各項事業(yè)才能無往而不勝。
學校精心安排了馬克思主義經典著作、中國特色社會主義理論體系與廣東實踐、習近平總書記系列重要講話、加強黨性修養(yǎng)堅持廉潔從政等。課程內容豐富、系統(tǒng)科學、突出重點且針對性強。對于來自省體育局的我，機會非常難得。因此，我十分珍惜這次學習機會，踴躍發(fā)言，勤于思考，感到自己在思想上、學習上收獲很大。特別是6天的體驗式黨性鍛煉，行程1800公里，橫跨粵閩贛三省，分赴9個紅色教學點，一路“走、聽、看、想、說”，使我受到了極大的震撼和深刻的教育。
東江縱隊的愛國主義、艱苦奮斗、不怕犧牲、一往無前的革命精神;在無數歷史緊要關頭挺身而出，拯救了無數的生命，也改變了國家命運，開國元勛之一的葉劍英元帥;三河壩戰(zhàn)役，大浦土地上數百起義軍將士的忠骨;確立了思想建黨、政治建軍正確道路，永放光芒的古田;一生短暫而光輝，為我們黨和國家留下了寶貴的精神文化遺產的瞿秋白;人民共和國的搖籃、毛澤東思想的發(fā)源地、中央紅軍長征的出發(fā)地瑞金;中國近代偉大的民主革命先行者，為了改造中國耗盡畢生的精力，在歷史上留下了不可磨滅的功勛，發(fā)出“革命尚未成功，同志仍需努力”號召、天下為公的孫中山;戰(zhàn)時廣東省委的堅持斗爭、堅貞不屈的張文彬、廖承志等先輩。一個個人物、一篇篇故事、一件件實物，一段段經歷，令我的內心跌宕起伏、熱血沸騰。我細心地聽、用心地看，靈魂深處被深深觸動。在中國共產黨領導下，無數革命先輩前赴后繼、英勇斗爭，用鮮血和生命創(chuàng)造了不可磨滅的歷史功績，鑄造了壯麗永恒的革命豐碑，創(chuàng)造了中國共產黨和中華民族的寶貴財富。
此次的黨性錘煉使我深受教育、深受激勵、深受啟迪。回顧過去，是為了更好地把握現在和開創(chuàng)未來，我們每個黨員都要在思想上正本清源、固根守魂，始終保持共產黨人的政治本色。
一、此次黨性錘煉，我主要思考了以下問題：
(一)理想和信念是否足夠堅定?
習總書記說：理想信念是共產黨員精神上的“鈣”，理想信念堅定，骨頭就硬，沒用理想信念或理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”?；仡欬h史，在革命時期，有無數共產黨員為了黨和人民的事業(yè)英勇犧牲，支撐他們的是“革命理想高于天”的精神力量。曾任中共紅四軍前委秘書長的古柏，甘做共產主義的鋪路石，后來為掩護同志突圍壯烈犧牲，他曾說：“沒用鋪路的人，哪有康莊大道可走?”，其對共產主義的信念是何等堅定。
對照革命先輩，我們發(fā)現，如果沒有深刻領會黨性觀念和理想信念的總體要求，政治責任感沒有達到應有的高度，就會認為，少講理論，多干實事，導致在學習上重工作業(yè)務學習，輕政治理論學習;對重要講話、重要精神學習不夠深入，對未充分理解的重要講話、重要精神沒有深入學習研究;只注重自身理想信念的堅定，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠，以信仰的力量影響人、帶動人、感召人做得不到位。
(二)為人民服務的宗旨是否牢固?
堅持全心全意為人民服務的宗旨，是我們黨的最高價值取向。江西瑞金沙洲壩的“紅井”，是中央蘇區(qū)時期毛澤東親自帶領干部群眾開挖的，“吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席”，是密切聯(lián)系群眾，解決群眾生活困難的歷史見證。
對照革命先輩，我們許多同志對“為人民服務”的根本宗旨認識上是基本清楚的，但踐行時不夠到位，工作上群眾觀念不夠強。工作中密切聯(lián)系群眾，深入基層為群眾解決實際問題還不夠好。事業(yè)觀政績觀比較端正，但奉獻精神不強，有時過于計較個人的得失，“功成不必在我”的思想境界還需要提高;工作中有時有功利思想，也怕群眾不滿意、但更怕領導“不滿意”。
(三)求真務實的作風是否扎實?
務實是為政之基、成事之本、民心所向。毛澤東的興國調查以解剖麻雀、抓典型調查的工作方法，解決了有關土地斗爭的許多重要問題。正是由于共產黨人堅持求真務實，深入調查研究中國的情況，堅定不移選擇正確道路，獨創(chuàng)性地開辟了農村包圍城市、武裝奪取政權的革命道路，才領導中國革命最后取得勝利。老一輩革命家陳云也提出：“不唯書，不唯上，只唯實。比較、變換、反復”。
對照革命先輩，我們發(fā)現，工作主動性不夠，缺少前瞻性，有時領導安排做啥就做啥，推一下動一下;有時工作標準和質量要求不高，不求有功但求無過;工作中缺乏創(chuàng)造性，習慣于“保險的”做法推進工作，對創(chuàng)新工作的方式方法還需要加強;工作中關注的是結果，強調的是執(zhí)行，對同事在工作推進過程中可能遇到的客觀存在的問題和困難關注關心不夠;在具體工作的要求方面，有時只是照本宣科地落實上級精神，在與實際情況有機結合方面下的功夫不夠;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時有逃避的傾向，缺乏“釘釘子”的精神。
二、不忘初心，凝聚前進力量。
(一)加強思想改造。
黨員干部的黨性修養(yǎng)、思想覺悟不會隨著黨齡的積累而自然提高。要不斷改造主觀世界、加強黨性修養(yǎng)，積極踐行“三嚴三實”和“兩學一做”，時刻自重自省自警自勵。
(二)加強理論學習。
要認真學習馬克思主義理論、中國特色社會主義理論、習近平總書記系列重要講話等，提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、創(chuàng)新思維、辯證思維和底線思維能力，正確判斷形勢，始終保持政治上的清醒和堅定。還要學習各方面知識，打牢履職盡責的知識基礎。
(三)加強實踐磨煉。
要深入基層、深入實際、深入群眾。在實踐中夯實知識儲備，在實踐中不斷增加經驗積累，在實踐中提高運用知識推動工作的能效。在改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、在服務群眾的最前沿磨煉品質，提高本領。
(四)依靠組織培養(yǎng)。
要主動靠近組織，接受組織的黨性教育、宗旨意識和公仆意識教育。要主動接受組織的管理監(jiān)督，嚴格約束自己。同時珍惜組織提供的實踐鍛煉機會，用心學習，努力錘煉，力爭成為政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過的好黨員好干部。
習近平總書記指出：“歷史是最好的教科書，對我們共產黨人來說，中國革命歷史就最好的營養(yǎng)劑，多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史，心中就會增添很多正能量?！蔽覀円獋鞒屑t色基因，弘揚革命精神，凝神聚力，奮發(fā)圖強，為中華民族偉大復興的中國夢的實現貢獻力量!
傳承紅色基因、弘揚革命精神，有助于黨員干部從波瀾壯闊的革命歷史中接受教育，時刻不忘共產黨人的歷史責任和精神追求，做到自重、自省、自警、自勵，永葆共產黨人的政治本色。習近平總書記指出，革命老區(qū)是黨和人民軍隊的根，我們永遠不能忘記自己是從哪里走來的，永遠都要從革命的歷史中汲取智慧和力量。要發(fā)揚紅色資源優(yōu)勢，深入進行黨史軍史和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，把紅色基因一代代傳下去。我們在當年鄂豫皖蘇區(qū)首府所在地新縣建立了大別山干部學院，把革命文化資源作為黨性教育、理想信念教育的生動教材，引導廣大黨員干部深入學習黨的歷史，深刻理解黨的領導和社會主義制度是歷史和人民的選擇，進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
一是加強大別山革命精神研究。大別山干部學院不僅是一個教學基地，更要成為一個研究基地。我們組織編寫并出版了《大別山革命簡史》等教學叢書，拍攝了反映大別山地區(qū)革命“四度輝煌”的黨性教育專題片《信念的力量》，展示大別山革命前輩奮斗的歷程、堅定的信念、高尚的情操、英勇的事跡;成立了大別山精神研究中心，連續(xù)3年召開大別山歷史和大別山精神理論研討會，探索大別山革命精神形成條件、科學內涵與時代價值。強化研究式教學，用主動探究式的學習方法，力求在解惑中傳道、在傳道中解惑。
二是強化體驗式學習。體驗式學習形式內容多樣，能夠使學員在現場教學中獲得體驗與思考，可以是講授精彩、發(fā)人深省的專題課，可以是催人淚下、觸動靈魂的現場課，可以是身臨其境、情融其中的體驗課，還可以是樸實無華、詮釋偉大的紅色故事會。每一個紅色遺址都是一個常學常新的生動課堂，蘊含著豐沛的道德滋養(yǎng)。比如在“紅田”慘案遺址，通過教師聲情并茂的點評、烈士后代感人至深的追憶，為學員還原300余名烈士英勇就義時的悲壯場面，把學員拉回到烽火連天的革命歲月，使他們設身處地感受革命斗爭的殘酷與大別山地區(qū)人民誓死不渝跟黨走的堅定信念和赤膽忠誠。
三是強化創(chuàng)新性學習。黨性教育、理想信念教育必須著眼于推進黨的建設新的偉大工程，為黨正在進行的具有許多新的歷史特點的偉大斗爭服務。大別山干部學院開設了以“兩學一做”學習教育為主題的系列專題課，開發(fā)了《誓言的力量》等現場講授課，實現了教育內容的與時俱進。重視教學方式的不斷創(chuàng)新，先后開發(fā)了專題講授課程、情景教學課程、訪談教學課程、紅色故事會教學課程等10余種教學門類，基本涵蓋了當前黨員干部教育培訓的主要教學方式。
弘揚紅色文化心得體會篇十二
習近平總書記在河南考察調研期間，來到鄂豫皖蘇區(qū)首府烈士陵園和革命博物館，緬懷革命先烈，告慰革命英靈，追憶崢嶸歲月。習近平總書記以自己的實際行動為我們詮釋如何“不忘初心、牢記使命”，告誡全黨“吃水不忘挖井人”，要牢記紅色政權從哪里來的，并強調做好紅色基因的傳承和傳播。激勵著廣大黨員干部自覺賡續(xù)紅色基因，凝聚紅色精神力量，勇于為實現美好生活而奮斗。
不忘初心尋根老區(qū)精神，牢記使命賡續(xù)紅色基因。站在閩西這片紅土地上，我們耳濡目染的是“紅”，“聽”《巖聲》吹響“改造舊社會，宣傳新文化”的號角、后田暴動發(fā)出福建土地革命之先聲；“學”我黨我軍的思想寶庫《古田會議決議》、調查研究的光輝典范《才溪鄉(xiāng)調查》；“望”2.6萬閩西兒女無悔踏上二萬五千里征途.......一幕幕的紅色“畫面”，浸潤著愛國救國的鮮血，回蕩著至死不屈的吶喊，積淀著信仰堅定的磐石，釋放著團結一心的信號，書寫著中國共產黨不朽的精神史詩。過去，無數革命烈士、仁人志士義無反顧、沖鋒陷陣，今天，“紅”已深深融入我們的血脈中，亟待我們去激活它綻放時代光芒。
學黨史，悟初心，在常學常新中積蓄初心如磐的力量?！耙磺邢蚯白?，都不能忘記走過的路”，98年風雨兼程，70年壯麗輝煌，一代又一代各行各業(yè)共產黨人用“紅色”的初心連接歷史、現實和未來，積淀形成了具有時代品格的“紅色基因譜系”和連城之價的“國家紅色基因庫”。習近平總書記在多個場合強調“歷史思維”，要“弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去”，新時代的我們更需做好紅色文化的使者和紅色精神的傳人。越來越多人“穿越時空”，通過學黨史、學新中國史，“打卡”紅色地標，去感受每個字、每圖畫、每件物所蘊含的紅色血脈，用厚重的黨的故事、革命的故事、根據地的故事、英雄和烈士的故事激勵自我，拼博奮斗，積蓄不忘初心、永葆奮進的力量。
強信仰，擔使命，在細照篤行中扛起永恒使命的重擔。我們黨一路走來，從50多名黨員到9000多萬名黨員，數字的變化是成長壯大，是共產黨人不斷發(fā)揚“自我革命”的優(yōu)秀傳統(tǒng)，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，又始終堅定理想信念，堅守初心使命的吸引力。習近平總書記在《牢記初心使命，推進自我革命》重要文章中就深刻闡述了新時代不斷進行自我革命對我們黨永遠立于不敗之地的重大意義。新時代，新征程，新使命，每個黨員都應做到“守初心、擔使命，找差距、抓落實”，堅定對黨的信仰，繼承自我革命的紅色基因，時時砥礪自我革命的精神，立足工作崗位細照篤行，不能走岔了、走偏了，方能自覺踐行好共產黨人的永恒使命。
揚精神，勇追夢，在知行合一中續(xù)寫永不變色的故事。紅色精神發(fā)源于瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡，靈動豐滿的紅色故事從這里口口相傳，鼓舞、感染、教育著一個又一個時代追夢人堅持夢想、勇往直前，他們在紅色基因鏈上串出散發(fā)時代光芒的“兩彈一星”精神、抗洪搶險精神、抗震救災精神、北京奧運精神、載人航天精神。站在新時代，我們更應“把先輩們的英雄故事講給大家聽，講給年青一代聽”，讓每個追夢人在銘記歷史中汲取“時代偶像”的強大精神力量，引導青少年爭做時代新人，激勵廣大黨員干部不忘初心、牢記使命，將紅色精神融入到鄉(xiāng)村振興、脫貧攻堅等重要工作中去，讓紅色基因在我們的生產生活中綿延傳遞。
“紅”的核心內涵是愛國，延伸義是眾志成城、艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新、無私奉獻等等。滄海桑田，“紅”從不因時代變遷而褪色，卻愈顯豐滿、流行，它在中華民族的血脈里不停流淌，緩緩敘述著歷史前進的邏輯，是中華兒女永恒的“應援色”。它啟發(fā)我們不忘初心，牢記使命，賡續(xù)紅色基因答好新時代答卷。
弘揚紅色文化心得體會篇十三
第一段：引言（約200字）。
弘揚紅色革命傳統(tǒng)是一項十分重要的任務，它是我們傳承紅色基因，強化黨性意識，堅定理想信念的重要途徑。參觀革命舊址和紀念館，聽取先烈事跡，了解紅色歷史，不僅能夠增強我們的民族自豪感和家國情懷，還能夠從中汲取精神力量。下面我將從加強思想教育、堅持價值觀堅守信仰、將紅色基因傳承給后代、現實中實踐紅色革命精神等四個層面，談一談我對弘揚紅色革命傳統(tǒng)的心得體會。
第二段：加強思想教育（約300字）。
弘揚紅色革命傳統(tǒng)的第一步是進行思想教育。在參觀紅色舊址和紀念館時，勾起了我對紅色革命的思考和學習。通過了解和學習先烈的偉大革命精神和光輝事跡，我深刻感受到了他們追求真理、為人民服務、無私奉獻的崇高品質。這些精神都是我們新時代青年應該努力追求和秉持的，激勵我們前進。
在日常的學習和工作中，我也努力注重思想的提升，通過閱讀黨的經典著作、與同事交流等方式，加深對紅色革命的認識。同時，在社交媒體上積極參與評論和宣傳紅色革命精神，傳播真實歷史和正確價值觀。
第三段：堅持價值觀堅守信仰（約300字）。
弘揚紅色革命傳統(tǒng)需要堅守正確的價值觀和信仰。紅色革命的核心就是為了實現共產主義的社會理想。我們要從歷史中汲取智慧，明確自己的價值取向，并為之奮斗。在個人生活中，我們要始終堅持社會主義核心價值觀，尊重他人、關愛他人、幫助他人，傳承紅色精神。同時，堅持道德底線，誠實守信，遵紀守法。只有有了正確的價值觀和堅守信仰，我們才能夠堅定不移地弘揚紅色革命傳統(tǒng)。
第四段：將紅色基因傳承給后代（約200字）。
弘揚紅色革命傳統(tǒng)不僅僅是我們個體的責任，還需要將這種傳統(tǒng)傳承給下一代。作為新時代的青年，我們應當自覺學習和傳播紅色革命的歷史，并將其內化于心，外化于行。我們要以身作則，通過努力學習、積極參與社會實踐等方式，傳承和弘揚紅色基因，引導后代更好地傳承和發(fā)揚紅色精神，讓紅色文化在新時代煥發(fā)出更加輝煌的光芒。
第五段：現實中實踐紅色革命精神（約200字）。
弘揚紅色革命傳統(tǒng)不僅僅停留在思想層面，更重要的是付諸實踐。在現實生活中，我們應用紅色革命精神去關心、幫助和支持他人，通過行動體現我們的信仰。積極參與志愿活動、關心社會弱勢群體、助人為樂，都是實踐紅色革命精神的有效方式。同時，還要勇于擔當，發(fā)揮自己的聰明才智，為實現民族偉大復興的中國夢做出更多貢獻。
結尾（約100字）。
弘揚紅色革命傳統(tǒng)需要我們從多個方面著手，加強思想教育、堅持正確價值觀、將紅色基因傳承給后代、在現實中實踐紅色革命精神等都是非常關鍵的。作為新時代的青年，我們要努力承擔起傳承和弘揚紅色基因的責任，將紅色革命傳統(tǒng)在新時代發(fā)揚光大，為實現中國夢貢獻力量。
弘揚紅色文化心得體會篇十四
第一段：引言（引發(fā)思考）。
弘揚紅色革命傳統(tǒng)是我們當代青年的責任與使命。紅色革命傳統(tǒng)是中國革命歷史的重要組成部分，它蘊含著優(yōu)秀的民族精神和道德觀念，具有重要的歷史和現實意義。革命先輩們?yōu)榱嗣褡濯毩⒑腿嗣窠夥诺淖非?，不惜付出了巨大的犧牲，他們的奮斗和精神永遠值得我們學習和傳承。在實踐中，我深感弘揚紅色革命傳統(tǒng)的重要性和深遠意義。
弘揚紅色革命傳統(tǒng)體現了對革命先輩們的敬仰和對歷史的尊重。通過學習紅色革命傳統(tǒng)，我們能夠了解到中國近代史上的重要事件和偉大人物，增進對革命精神的理解和認同。同時，學習紅色革命傳統(tǒng)有助于培養(yǎng)我們的愛國情懷和道德意識，加強自己的社會責任感和使命感。這對于我們做好本職工作，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量具有重要意義。
弘揚紅色革命傳統(tǒng)的途徑多種多樣，每個人都可以根據自己的實際情況選擇合適的方式。首先，我們可以通過閱讀相關的書籍、資料，深入了解紅色革命傳統(tǒng)，并通過讀書筆記和心得體會增進對紅色革命傳統(tǒng)的理解和感悟。其次，我們可以參觀紅色革命遺址和紀念館，親身感受革命先輩們的英勇事跡和偉大精神。此外，參加相關的紀念活動、座談會和講座，與其他有志青年交流心得體會，增進自己的思想成長和辯證思考能力。
通過學習和思考，我更加深刻地認識到紅色革命傳統(tǒng)的重要性和價值。革命先輩們的奮斗精神、無私奉獻和崇高理想是我們今天工作、生活的重要指導。紅軍長征中的忠誠與信仰、抗日戰(zhàn)爭中的勇敢和拼搏，這些正能量的力量是我們在面對困難和挫折時的強大動力。弘揚紅色革命傳統(tǒng)不僅是對過去的追憶，更是對未來的啟示。我們要通過傳承紅色精神，用新的形式和方式，堅持中國特色社會主義道路，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
第五段：結論（總結觀點）。
繼承和弘揚紅色革命傳統(tǒng)是當代青年的共同使命，也是我們?yōu)樽鎳瑸槿嗣?，為民族復興作出貢獻的重要途徑。通過學習和實踐，我們能夠不斷增進對紅色革命傳統(tǒng)的理解和感悟，用紅色精神指導自己的行動和選擇。每一個青年都應該心懷驕傲，為自己有機會傳承紅色遺產感到幸運和自豪，同時也要牢記革命先輩的囑托和期望，堅定信仰，勤奮學習，為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮斗！
弘揚紅色文化心得體會篇十五
《小學語文新課程標準》總目標中，第一條是：在語文學習過程中，培養(yǎng)愛國主義感情、社會主義道德品質，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀，提高文化品位和審美情趣。第三條是：培植熱愛祖國語言文字的情感，養(yǎng)成語文學習的自信心和良好習慣，掌握最基本的語文學習方法。從以上兩條足以看出在小學階段的語文學習中，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷有著非常重要的意義。要想培養(yǎng)學生的愛國主義情懷，就得讓學生受到紅色經典的熏陶。為此，我校通過課堂教學、觀看愛國影片、閱讀時事新聞、誦讀國學經典等多種渠道激發(fā)學生的愛國情懷，增強學生的責任感與使命感，讓學生銘記歷史，以“振興中華”為己任，努力拼搏，刻苦學習，為祖國繁榮富強貢獻力量。
小學語文課例中有許多蘊藏著豐富的愛國主義教育素材?？梢哉f每一篇課例都是愛國主義教育的好教材。因此，在實際教學中，我們注意選擇素材，挖掘那些最能激發(fā)學生愛國情懷的史實、人物，恰當而又自然地“文以載道”、“寓德于教”。例如：小學語文五年級下冊第五單元就以“緬懷革命先烈，繼承光榮傳統(tǒng)”為主體選取了《十六年前的回憶》、《燈光》、《為人民服務》、《一夜的工作》等課例。分別講了李大釗、周恩來以及一些小人物的英雄事跡。
為了還原歷史原貌，讓學生受到革命主義教育，我們在課讓學生搜集、整理了大量的相關歷史背景、人物事跡，便于學生理解文本。課堂上，我們拿出時間讓學生互相交流，教師在適時進行補充。這樣借助課例，學生感受到革命者的優(yōu)秀品質，以及大無畏的革命精神。
在課堂學習的基礎上，為了然學生從內心深處受到洗禮，我們還將課內學習延伸到課外，給學生推薦了一些紅色經典書籍讓學生閱讀。紅色經典系列書籍有很多種，適合小學生閱讀的不是很多，為了能讓孩子們在閱讀的時候興趣盎然，我們老師對現有的紅色經典書籍進行了歸類和篩選。經過老師們集體的篩選，選出了適合小學生閱讀的十大紅色經典書籍，分別是：《保衛(wèi)延安》、《紅日》、《紅旗譜》、《青春之歌》、《林海雪原》、《三家巷》、《創(chuàng)業(yè)史》、《紅巖》、《鐵道游擊隊》、《抉擇》。利用每周的班會由班主任將這些經典書籍中的一本推薦給孩子們，利用多媒體設備將故事梗概、作者、寫作的背景等情況介紹給學生，學生可以在家上網閱讀，可以買回來閱讀等，讓學生利用業(yè)余時間有目的的讀書。這些經典的小說情節(jié)曲折驚險，故事引人入勝，細致深刻地再現了驚心動魄的斗爭，富于傳奇色彩，具有撼人心魄的藝術力量，在藝術表現上，也有著鮮明的特色，這些書影響、教育了新中國幾代青少年，被譽為“共產主義的教科書”、“共產黨人的正氣歌”。今天這些小學生重溫了這些經典的書籍，革命主義情懷和愛國主義情懷得到了很好的升華，孩子們更加強烈的感覺到新中國的來之不易，更加強烈的感覺到祖國的繁榮富強離不開每個中國人的努力。
以學科教育為主渠道，充分挖掘學科教材中的愛國主義教育因素，將愛國主義教育滲透到教學中。一方面將具體的要求落實于各單元知識的傳授之中；另一方面開展多種形式的教育輔導活動，廣泛開展以“愛祖國、愛社會主義”為中心內容的教育活動，提高教育的生動性和感染力。如舉辦《祖國在我心中》演講比賽、“革命歌曲演唱會”、“優(yōu)秀電影歌曲演唱比賽”等，均收到良好的效果。
二、觀看愛國影視，重溫紅色印記。
觀看百部愛國影片，加強對中小學生進行愛國主義影視教育是全面推進素質教育的重要組成部分。愛國主義影視教育作為素質教育的重要方式,是為了培養(yǎng)全面發(fā)展的、合格的社會主義建設者和接班人服務的。愛國主義影視教育強調普及影視藝術的基本知識和基本原理,通過對優(yōu)秀影視作品的欣賞和評價,來提高學生的審美修養(yǎng)和藝術鑒賞力,激發(fā)學生的愛國熱情，培養(yǎng)學生健全的審美心理結構。利用優(yōu)秀的影視片對學生進行愛國主義教育可促使學生了解歷史，認識國情；開拓視野，提高審美觀；弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)，激發(fā)愛國主義情感和志向。
近年來，我校先后播放了《小兵張嘎》、《林則徐》、《閃閃的紅星》、《狼牙山五壯士》、《雞毛信》等幾十部影片。通過觀看影片，學生認識到了革命先烈在革命過程中，失去了親人，付出了鮮血和生命，換來了革命的勝利，換來了今天幸福的生活，我們應該倍加珍惜，用行動去表現，好好學習，發(fā)奮努力，將來為國爭光，報效祖國。學生也認識到落后就要挨打，也只有努力學習，加倍努力，國家富強，才能不被人欺。
愛國主義影視教育有利于綜合素質的培養(yǎng)，加強愛國主義影視教育是提高學生文化素質、進一步激發(fā)學生的愛國熱情，促進學生德智體美全面發(fā)展的有效途徑之一。愛國主義影視片具有很強的思想性和教育性,在小學的各類課程教學中,運用大量生動形象的影視片段,這將使學生能正確理解真、善、美的相互關系。有助于個性化培養(yǎng),有助于創(chuàng)設學習情境,因而有助于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。影視藝術的審美教育作用，能使學生通過優(yōu)秀影視作品的藝術欣賞活動,在潛移默化、寓教于樂、以情動人中受到教育，受到鼓舞和啟迪，受到真、善、美的熏陶和感染；還能使學生的思想、感情、理想、追求發(fā)生深刻變化,有助于他們樹立正確的人生觀和世界觀。且通過影視藝術鑒賞活動，可以加深對自然、社會、歷史、人生的認識，學生可以跨越時空,了解古今中外事,上知天文,下知地理,直觀形象地學習知識。加強對中小學生進行愛國主義影視教育是全面推進素質教育的重要組成部分。
以影視教育為手段，加強愛國主義教育的生動性與直觀性。集中放映一系列優(yōu)秀愛國主義影片，組織學生觀看，積極開展影評征文活動，通過討論交流以加深對影片思想內涵和藝術特色的理解。
三、誦讀紅色經典，弘揚革命傳統(tǒng)。
原教育部長陳至立也指出：繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提高民族文化素質，是社會主義精神文明建設的重要組成部分。我們的少年兒童在學習先進科學技術知識的同時，還要繼承發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，了解自己國家的歷史，了解自己民族的文化，從小扎下中華民族的根。而誦讀紅色經典，繼承傳統(tǒng)文化，本色就是一種愛國行為。
1.重視環(huán)境熏陶，培養(yǎng)愛國情懷。我校不遺余力創(chuàng)造濃厚的紅色經典讀書氛圍，讓孩子們通過讀書接受民族文化經典。學校的讀書環(huán)境的“軟件”建設尤為重要。經過周密規(guī)劃、精心設計，很好地利用了教學樓大廳、樓梯、長廊的墻壁，將中華文化的發(fā)展脈絡及代表作家和流傳至今的佳作圖文并茂清楚地展現出來，讓學生一目了然。重視環(huán)境育人，讓他們在“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”中，明白勤奮的重要；在“尺有所短，寸有所長”、“塞翁失馬，焉知禍?！敝忻靼状笄澜缡挛镏g的辯證關系；從“福，禍之所倚”中樹立起憂患意識，明白人生的道路不是平坦的，要經受起挫折的考驗；在“滴水之恩，當涌泉相報”中，傳承我們中華民族特有的感恩戴德的思想。在讀書中開發(fā)潛能，優(yōu)化人格，提升人文素養(yǎng)和文化底蘊。中國古代文化經典是古代圣賢思想、智慧的結晶，是祖先留給我們子孫后代寶貴的精神遺產，通過推廣“國學小書架”活動，讓我們民族文化在青少年一代得到繼承，并發(fā)揚光大。
2.過好傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚傳統(tǒng)文化。眼下，人們越來越熱衷于過洋節(jié)。“情人節(jié)”，“愚人節(jié)”“圣誕節(jié)”，一個接一個，熱鬧非凡。相比之下，我們的民族傳統(tǒng)節(jié)日卻倍受冷落。傳統(tǒng)節(jié)日的淡忘意味著延續(xù)了幾千年的中華傳統(tǒng)文化存在著被人遺忘的傾向，而更令人擔憂的是華夏民族精神同樣有被遺忘的可能。今天，如何過自己的傳統(tǒng)節(jié)日?例如：端午節(jié)到了，讓每位同學帶來一個粽子，講粽子的來歷，舉行端午節(jié)演講，講端午節(jié)與屈原的關系，講屈原的偉大成就，講屈原的愛國情結??讓孩子們在這樣的活動中體味傳統(tǒng)節(jié)日的豐厚內涵，受到一次生動的愛國主義教育。再如，清明節(jié)組織學生到烈士陵園掃墓，緬懷革命先烈，舉行清明節(jié)古詩朗誦會；講寒食節(jié)的來歷，講介子推的故事；七夕節(jié)舉行民間故事會；通過中秋節(jié)賞月，舉行“詠月詩歌會”并進行“月餅月亮團圓”為主題的征文比賽。利用重陽節(jié)登高，做一件尊敬老人的好事以及開展春節(jié)搜集對聯(lián)、剪窗花、講年俗等活動。
環(huán)境的熏陶、豐富多彩的傳統(tǒng)節(jié)日文化浸潤，既豐富了學生的課余生活，又滋養(yǎng)了學生的精神世界，增強了學生的精神力量，促進了學生的全面發(fā)展。
四、閱讀時事新聞，激發(fā)愛國之情。
為了加強對學生進行愛國主義教育，我們注意引導學生閱讀時事新聞，了解祖國日新月異的變化，了解國內外新近發(fā)生的大事件，激發(fā)學生愛國之情。為此，我們堅持每周一的升旗儀式，充實了國旗下講話內容，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內容的基礎上力求同社會生活、時事政治緊密聯(lián)系，貼近了學生的思想實際，形成序列。內容的選擇、組織、采編都注重發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育和學校德育工作的重要途徑。
認真落實升降國旗制度。堅持把升旗儀式作為開展愛國教育的重要形式，根據傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日，確定每月的國旗下演講主題，有計劃的組織開展國旗下演講活動，加強并做好時事政策教育、愛國主義教育。將國旗下講話與愛國主義教育相聯(lián)系，每個班及年級組教師都要求參與到講話中來，并要求其針對時令，聯(lián)系國家的重大節(jié)日和發(fā)生的重大事件組織講話內容。堅持升降國旗制度，每周一及重要節(jié)日、紀念日、大型集體活動必須舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。全體學生唱國歌。每周一舉行圍繞弘揚民族精神為主題的國旗下講話。
總之，愛國主義教育是學校德育工作的一項長期工程。在今后的工作中，我校將不斷總結經驗教訓，利用多種渠道，采取各種形式，開展愛國主義教育，讓愛國主義教育在每個學生的心中生根發(fā)芽，開花結果。
弘揚紅色文化心得體會篇十六
弘揚文化是一項充滿意義且長期的任務，它涵蓋了多方面的內容，包括傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、發(fā)展現代文化、推廣民族文化等。在這個過程中，我逐漸意識到了弘揚文化的重要性，并有了許多深刻的體會。在以下的文章中，我將通過五個方面的論述，總結我對弘揚文化的心得體會。
首先，弘揚文化需要傳承歷史與傳統(tǒng)。一個民族的文化根基深厚，其源遠流長的歷史與傳統(tǒng)對其具有極其重要的意義。通過傳承歷史與傳統(tǒng)，我們向前人致敬，也使得我們的文化更富有內涵。我曾參觀過故宮博物院，這座莊嚴而莊重的建筑物不僅僅守護著我們的文化瑰寶，也告訴我們歷史的寶貴。每一件文物背后都有一個動人的故事，如何傳承這些寶貴的歷史與傳統(tǒng)已成為我們這個時代的責任與使命。
其次，弘揚文化需要發(fā)展現代藝術。文化是與時俱進的，它需要跟上時代的步伐，不斷創(chuàng)新與發(fā)展?，F代藝術作為文化的重要組成部分，承載著時代的脈搏與人們的情感。每一幅畫作、每一首音樂、每一臺戲劇都可以代表著當代的審美觀與價值觀。在我的體驗中，我曾親身參與過一場現代舞蹈表演，每一個舞者的動作都充滿了力量與美感，這種藝術形式讓我深深地感受到了文化的力量與魅力。因此，弘揚文化，也就是要發(fā)展現代藝術，使其與時俱進。
第三，弘揚文化需要推廣民族文化。中國是一個多民族的國家，每一個民族都有著獨特的文化傳統(tǒng)。推廣民族文化不僅體現了民族團結的力量，也使世界更加多元與豐富。在我生活的社區(qū)中，我曾參與過一次少數民族音樂會，這場音樂會上演奏了不同民族的音樂樂器。每一個音符都傳遞著獨特的民族魅力，這讓我更加深刻地了解到：推廣民族文化是弘揚文化的重要途徑之一。
第四，弘揚文化需要積極參與社區(qū)活動。文化是人人共享的，只有當每個人都參與其中，才能使文化得以繁榮與傳承。在我所居住的社區(qū)中，我曾參與過一次傳統(tǒng)文化活動。我們一起學習傳統(tǒng)繪畫、書法和剪紙等技藝，還親身體驗了傳統(tǒng)的民俗游戲。正是通過這次活動，我感受到了與鄰居相互交流與分享的愉悅，也讓我更深入地了解到文化活動對社區(qū)生活的積極影響。
最后，弘揚文化需要教育引導與時代感染力。教育引導是培養(yǎng)未來人才的重要環(huán)節(jié)，它能夠讓年輕一代對文化有更深入的了解與認同。而時代感染力則是文化影響力的重要表現，它將文化融入人們日常生活的方方面面，使其成為生活中不可或缺的一部分。在我就讀的學校中，我們經常參加各種文化活動，包括文化講座、詩歌朗誦與藝術展覽等。這些活動不僅增加了我們對文化的學習與理解，也強化了我們對文化的認同與自豪感。
總結起來，弘揚文化是一項充滿使命感與責任感的偉大事業(yè)。通過傳承歷史與傳統(tǒng)、發(fā)展現代藝術、推廣民族文化、積極參與社區(qū)活動以及教育引導與時代感染力，我們將弘揚文化推向更高的層次。我對弘揚文化也有了更深刻的體會：它不僅是一種文化傳承和發(fā)展的行動，更是一種使人們更加自豪自信的力量。我堅信，在我們共同的努力下，我們的文化將越來越有力量，越來越具有影響力，為我們的人民和社會帶來更多的正能量。
弘揚紅色文化心得體會篇十七
弘揚紅色血脈是我們黨的一項重要使命，也是中華民族精神的重要組成部分。紅色血脈象征著革命烈士的浴血奮戰(zhàn)和為國家民族犧牲的精神，具有激勵人們奮發(fā)向前的力量。在日常生活和工作中，我深刻體悟到了紅色血脈的力量和價值，并通過一系列實踐活動來弘揚紅色血脈。本文將從個人成長、歷史銘記、傳承精神、砥礪意志和社會責任五個方面，談談我對“弘揚紅色血脈”的體會和心得。
第一段：個人成長。在生活和工作中，我時刻保持著對紅色血脈的敬畏之心。我深切感受到紅色血脈是激勵自己不斷進取的動力源泉。紅色血脈象征著英雄的事跡和無私的精神，這些都是我努力向上、追求卓越的榜樣。每當我遇到困難、面臨挫折時，我會回想起革命烈士們的背影，讓他們的事跡激勵我不言放棄，勇往直前。
第二段：歷史銘記。紅色血脈不僅僅是我們個人心中的一種理念，更是整個中華民族的共同記憶和歷史遺產。我通過學習革命歷史和烈士事跡，深刻感受到紅色血脈所蘊含的歷史底蘊和文化精髓。只有銘記歷史，才能準確定位自己的位置，并為未來的發(fā)展指明方向。同時，歷史的教訓也提醒我們要珍惜現在的幸福生活，牢記革命前輩們的犧牲和奉獻。
第三段：傳承精神。弘揚紅色血脈的核心就是傳承革命先輩的精神和價值觀念。革命烈士們舍生忘死的精神、堅定理想信念的品質、無私奉獻的情懷，都是我們要繼承和發(fā)揚的優(yōu)良傳統(tǒng)。我通過參加黨性教育和志愿者活動，努力培養(yǎng)自己的革命精神。同時，我也積極傳承紅色血脈，通過向年輕一代講述紅色故事，引導他們增強愛國意識和社會責任感。
第四段：砥礪意志。紅色血脈的弘揚不僅僅要停留在口號上，更需要每個人以自己的行動踐行之。我在平凡的工作崗位上也加入了弘揚紅色血脈的行列。通過踏實工作、愛崗敬業(yè)，我力圖做出實實在在的貢獻，讓紅色血脈的力量在每一個崗位都得以體現。同時，我也時刻檢視自己，不斷提升自己的能力和素質，為實現中華民族的偉大復興做出自己的貢獻。
第五段：社會責任。作為一個有理想的青年，我深感肩負著弘揚紅色血脈的歷史使命和責任。社會在變革，國家在發(fā)展，我們每個人都需要擔當起自己的社會責任。我積極參與公益活動，關注社會問題，為改善社會環(huán)境盡自己的一份力量。同時，我也不忘初心，始終保持自己的清醒和堅定，并通過自己的言行，影響身邊的人，營造愛國、守法、誠信的社會風尚。
總結起來，弘揚紅色血脈是我們每一個人的責任和使命。通過個人成長、歷史銘記、傳承精神、砥礪意志和社會責任五個方面的努力，我們可以在平凡的生活中體現紅色血脈的力量和價值，同時也可以為實現中華民族偉大復興作出自己的貢獻。讓我們攜手努力，為弘揚紅色血脈而奮斗！
弘揚紅色文化心得體會篇十八
永新是著名的“三灣改編”和“龍源口大捷”發(fā)生地，是中國歷史上第一位女紅軍賀子珍的故里，在我們這片紅色的土地上蘊藏了豐富的紅色文化。我校充分利用這得天獨厚的紅色資源，結合實際以校園紅色文化建設為主線，廣泛開展“弘揚本土紅色文化，構建文明和諧校園”主題教育，提高全體學生的愛國主義情感和強烈的社會責任感，全面提升學生的綜合素質。
整個主題教育旨在傳承與弘揚適宜小學生成長的精神家園的紅色文化精髓，將學校德育工作虛功實做；旨在深化校園紅色文化內涵，創(chuàng)新校園紅色文化建設內容和形式。根據青少年兒童的成長規(guī)律，從高處著眼，小處入手，把口號變成實際行動，使學生在系列教育活動中受到潛移默化的熏陶、感染和教育。通過學生的實踐體驗，使他們的情感得到升華，行為得到內化，逐步做到言必行、行必果，增強學生的道德規(guī)范意識和高尚的道德情操，培養(yǎng)學生艱苦創(chuàng)業(yè)和奮力拼搏的精神。
一、加大宣傳力度，營造濃厚的紅色校園文化氛圍。
中滲透紅色的勵志之語，讓校園的一草一木都閃爍著紅色之影，讓師生的一言一行都折射出紅色之魂，讓校園時時處處都充滿著紅色的精神。
二、積極組織社會實踐，搭建紅色文化傳播平臺。
為了引導學生自覺地了解本土紅色文化，使優(yōu)秀的革命傳統(tǒng)在學生身上得到傳承與發(fā)揚，我校積極組織學生參加社會實踐活動，努力向外拓展紅色文化外延，搭建校園紅色文化傳播的平臺。上學期，少先隊大隊部組織近500名優(yōu)秀少先隊員，徒步前行三灣和龍源口等地，組織參觀了三灣改編舊址和龍源口大捷紀念碑以及賀子珍故里，在實踐活動中，孩子們真切地了解到了我們身邊的革命歷史故事，瞻仰了那些革命先烈，許多孩子觀后紛紛表示，在今后的生活和學習中，一定會繼承和發(fā)揚優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，發(fā)奮學習，長大報效祖國。此外，學校政教處經常組織學生到敬老院慰問老同志，老紅軍，幫助他們做些力所能及的事；清明節(jié)時，組織學生到張子清革命烈士墓前掃墓，緬懷革命先輩們的英雄事跡，從而增強未成年人的愛國情懷；組織學生開展“重走革命路”遠足活動等，感受革命先輩們的艱辛，從小樹立遠大的共產主義理想。
著學生的成長。音樂教師每學期做好兩項事：教學生唱紅歌不低于三首，每期舉行一次學生紅歌比賽，讓紅色文化的聲音響遍校園。體育教師每節(jié)課都得按照革命軍人的標準對學生實施隊列、跑步、形體、儀表、速度、紀容等六項訓練，讓學生學會坐如鐘、站如松、行如風。讓紅色的革命種子穿透歲月茁壯成長。美術教師每期要各安排兩次以上讓學生畫紅色畫、寫紅色字，每期至少舉行一次學生書畫展，通過這三項活動讓紅色文化開滿校園，花香果美。其它學科的教師在教學中必須結合該科特點滲透紅色文化理念，有效落實紅色校園文化建設。
四、認真開展豐富多采的教育活動，寓教于樂。
1、各班根據學生的年齡特征精心設計活動內容。每個教室的布置都兼顧了共性與個性，創(chuàng)設了不同的風格與追求，班主任老師鼓勵和引導學生參與班級紅色文化建設，通過班訓、班風、學風、教風的建設來體現隱性紅色文化，體現班級紅色文化，讓教室成為學生表現自我、優(yōu)化個性的紅色場所，讓每一面墻壁都能記錄學生成長歷程中紅色文化的足跡。
2、學校要求每天下午的課前唱，各班都得唱三首紅歌，每天黑板上都能更換一條紅色名言警句；每周一學校都舉行了以“弘揚紅色文化”為主題的國旗下的講話，各班充分利用每周五的班會課，認真開展班級紅色文化宣講活動；每月舉行了一次紅色班級文化評比與交流活動；每期學生在課桌上更換一條蘊涵紅色文化的座右銘，每期學校舉行了一次全校性的師生紅歌賽、全校性的師生紅色講故事比賽、全校性的師生紅色文化征文與紅色文化楹聯(lián)賽、現場紅色美術與紅色書法作品展、教師紅色課件作品展等；學校每學期聘請了一位“紅色”英模到校作紅色經典宣講報告。通過開展系列教育活動，全方位對學生進行紅色文化教育。
五、制定了詳盡的評價體系，評選了燦爛紅色之星。
學校制定了《永新縣實驗小學紅色校園文化建設評價細則》，在學期末的教師考評中，把紅色校園文化建設納入全方位目標考核的內容，作為專項工作給予獎懲。采取精神獎勵與物質獎勵相結合的辦法，凡學校驗收達到規(guī)定要求的班級，學校給予表彰、并給予一定的物質獎勵；凡不思進取，裹足不前，單項檢查不到要求的班級，學校給予批評。通過采取定期檢查、評價、獎懲等措施，大力推動了學校紅色校園文化建設工作不斷向縱深發(fā)展。
紅色文化是永遠流淌于人類心靈并滋潤于心靈的清清河流，永遠閃爍光芒四射的黑夜中不落的星辰，永遠燦爛蓬勃的源自壯士熱血之上的一脈思想火花與精神遺產。紅色文化的內涵很廣，我校結合學校的實際情況和小學生的年齡特點，深入挖掘紅色元素作為紅色校園文化建設的內核，在教育教學中不斷探索，不斷滲透和深化，讓永新紅色文化嵌入孩子的心胸！讓永新紅色文化根植于孩子的心靈！讓永新紅色文化永遠伴隨著孩子的成長！
弘揚紅色文化心得體會篇十九
橫峰縣是_精神的首創(chuàng)地，也是清貧精神的發(fā)源地。82年前，_同志曾就做好支部工作指出：支部是黨內的基本組織，是群眾的核心。但長期以來，有的支部“三會一課”制度不規(guī)范、不正常、不嚴肅，存在日常教育“老一套”、民主評議走過場等問題。為有效_這一難題，橫峰縣委于中央部署“兩學一做”學習教育前夕，在全縣推行“支部生活日”，帶動“三會一課”，傳承紅色基因，促進基層黨組織變強、黨員隊伍變優(yōu)、群眾生活變好。現匯報如下：
一、明確時間，安排好支部生活日。
黨員是黨的基礎細胞。我們以增進黨員“存在感”、“歸屬感”為切入點，嚴格規(guī)范并執(zhí)行“支部生活日”制度，重新“找回”正常的組織生活。去年9月，縣委制定下發(fā)了《關于嚴格落實黨支部生活制度的通知》，規(guī)定每個季度第一周的星期一為全縣“支部生活日”，如遇國家法定節(jié)假日，則順延至上班后第一天開展支部活動。在“支部生活日”這天，全縣497個黨支部的9559名黨員都必須參加支部活動。經過8個多月的有力推進，各支部和黨員在思想上形成認同、行動上成為自覺，養(yǎng)成了常態(tài)化參加組織生活的習慣。
二、領導帶頭，指導好支部生活日。
一方面要求全縣所有黨員干部無論職務高低，都以普通黨員身份參加所在支部的“支部生活日”，讓黨員干部與普通黨員在一起，帶動“支部生活日”扎實推進。另一方面結合精準扶貧工作，所有縣鄉(xiāng)干部建立了聯(lián)系點，掛點聯(lián)系一個村黨支部和一個分管單位黨支部，規(guī)定領導干部聯(lián)系點既是精準扶貧工作聯(lián)系點，也是基層黨建工作聯(lián)系點、“支部生活日”的指導聯(lián)系點，做到掛鉤聯(lián)系“無死角”，精準指導有對接。同時，要求黨員領導干部帶頭到“支部生活日”上講黨課，每年至少參加一次掛點村(或分管單位)的“支部生活日”。目前，全縣縣級領導干部已經到聯(lián)系點(或基層單位)參加“支部生活日”3次以上。
三、創(chuàng)新模式，組織好支部生活日。
支部生活，就像黨員政治生活的一道“大餐”，“食材”太少不行，“口味”單一也不行。如何準備豐富“食材”，以多種口味開啟全縣各級黨組織和黨員的活力之源?一是主題不拘一格，由“我聽題”變?yōu)椤拔疫x題”。為使主題切合實際，每次開展“支部生活日”之前，支部委員會根據當前時政方針、重點工作、群眾訴求等，廣泛征求黨員意見，由黨員來提選題，結合本地單位實際情況靈活確定活動主題，使“支部生活日”更具針對性。議題可以是對村級重大事務的意見，也可以是對黨課學習內容的建議，提高黨員參與積極性，增進普通黨員認可。二是形式不拘一格，用“新模式”_“老套路”。學政策，讀文件，聽的人不認真，讀的人也枯燥。為此，我縣創(chuàng)新開放式“支部生活日”制度：可以到一線開展服務，堅持哪里有支部的服務對象，哪里就能開展組織生活。把活動開展到樓宇小區(qū)、農家庭院、項目工地、產業(yè)基地。可以到紅色教育基地開展體驗教學，縣委依托閩浙(皖)贛革命根據地舊址群，在紅五分校設立“兩學一做”學習教育基地，目前，全縣共有160多個支部學習教育基地開展“支部生活日”?？梢詾椴荒墁F場參加的黨員提供便利，為了有效解決流動黨員參加活動難的問題，我們利用流動黨員多為年輕黨員、愛用智能手機上網的特點，建立支部微信群及qq群，實現線上線下互通，讓流動黨員與黨組織由千里之遙變?yōu)椤爸浮背咧g，在線參加“支部生活日”;對于年老體弱、行動不便的黨員，支部生活日甚至適時開到黨員家里去。三是參與不拘一格，從“黨內活動”延伸“黨群互動”。過去，組織生活只有本單位、本部門黨員參加，總蒙著一層神秘的“面紗”。我縣適時、適度擴大“支部生活日”活動的參與對象，邀請管理服務對象、其他支部的黨員、社會各界熱心人士列席參加，在廣開言路中集中智慧，在民主討論中凝聚共識，使批評與自我批評這一良好傳統(tǒng)落到實處。
四、落實責任，保障好支部生活日。
制度的生命力，在于執(zhí)行。縣委狠抓責任落實，有效發(fā)揮考核評比的“指揮棒”作用，以考核+評比的模式來推動“支部生活日”質量提升。一是落實黨支部書記的責任。堅持“書記抓、抓書記”，黨支部書記是組織“支部生活日”的第一責任人，承擔統(tǒng)籌策劃、引導動員、組織實施的職責。二是落實基層黨委的責任。堅持“抓經常、經常抓”，要求基層黨委對所轄黨支部活動開展情況進行督查指導。落實黨支部活動經費，把支部活動經費列入單位經費預算，為活動開展提供有力保障。目前，全縣共落實支部活動經費190余萬元。三是落實組織部門的責任?？h委組織部對“三會一課”的要求、程序、考核等內容進行規(guī)范和明確，做到有章可循。統(tǒng)一印制了支部會議記錄本，發(fā)放到全縣所有黨支部。由縣委組織部牽頭組成督導組，將支部生活日開展情況納入黨建工作督查考核范圍，考核結果作為黨組織集體、黨組織負責人考核的重要內容。對活動開展不正常的，采取有力措施進行整改。探索開展“組織生活、我最喜歡的組織生活、黨課擂臺”等各具特色的評比活動，以點帶面，推廣經驗，支部生活日質量大為提升。
全縣通過開展“支部生活日”，強化黨員干部“存在感”“責任感”“使命感”,撐起群眾“獲得感”，催生了發(fā)展“加速度”。
一是強化黨員“存在感”，激活了黨員意識。通過“支部生活日”制度，推動黨支部活動向正?；统B(tài)化發(fā)展，讓黨員真正像個黨員、真正做回黨員。葛源鎮(zhèn)一位年近80的老黨員激動地說：“我都入黨60年了，還是第一次有縣委書記參加我們的黨員大會，我感到非常高興，今天這個支部生活是我這輩子過得最有意義的組織生活?！贬栨?zhèn)一名黨員形象地說：“以前黨支部活動總是有一搭沒一搭，經常有失落感，現在活動正常了，就有了存在感，激發(fā)了榮譽感，黨員意識更強了。
二是強化黨員“責任感”，增強了黨員活力?？h委要求全縣各級黨組織，通過短信、微信、微博等各種方式，將支部生活日的主題、內容、要求等信息及時分享，讓黨員真正體會到“離崗、離鄉(xiāng)未離黨”。尤其是離退休黨員、外出務工黨員有一種找到“家”的感覺，黨員的責任感得到進一步強化。廣大黨員參與社區(qū)建設、新農村建設的積極性和主動性明顯提高。比如，針對最為棘手的農村衛(wèi)生保潔問題，黨員帶頭做義工、清理垃圾，樹立標桿、作出表率。去年以來，全縣利用“支部生活日”這一平臺，收到群眾意見建議2100多條，并在第一時間回應群眾關切，有235個“老大難”問題得到解決，成為聯(lián)系服務群眾的有效形式。
三是強化黨員“使命感”，推動了縣域發(fā)展。建立“支部生活日”制度，不僅吹響黨員“集結號”，更吹響了發(fā)展“沖鋒號”，讓黨員重拾了“使命感”。通過支部生活日，讓黨組織和黨員養(yǎng)成在群眾“眼皮子底下”工作的習慣，鼓勵每一位黨員都積極投身項目建設、新農村建設、城鄉(xiāng)環(huán)境治理、規(guī)范農民建房等中心工作，讓他們亮明身份，當先鋒、做模范，從而贏得群眾的認可，讓黨員真正喊出“我是黨員、向我看齊”，催生了發(fā)展“加速度”，全縣上下進入“高速運轉”狀態(tài)。今年一季度，全縣完成生產總值15.58億元，增長7.3%;財政收入3.3億元，增長11.2%;固定資產投資10.95億元，增長16.3%。以“個十百千萬”工程為核心內容的“秀美鄉(xiāng)村、幸福家園”創(chuàng)建活動快速推進，113個“望得見山水、留得住鄉(xiāng)愁”的美麗新村建設初顯成效。僅用56天，就完成了興安街道3個村莊83戶97棟4.6萬平方米的房屋拆除任務;僅用61天，盤活了閑置十年的中儲糧橫峰直屬庫原有辦公樓以及糧庫資源，建成了電商眾創(chuàng)園一期，創(chuàng)造了“橫峰速度”，提升了基層組織的戰(zhàn)斗力。
支部活動創(chuàng)新無止境，作風建設永遠在路上。下一步，我縣將以此次會議精神為指導，進一步發(fā)揮“支部生活日”制度優(yōu)勢，扎實推進“兩學一做”學習教育，傳承紅色基因，激發(fā)黨員活力，為全面建成小康社會、打造“經濟結構優(yōu)化、民生發(fā)展優(yōu)先、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美”的幸福新橫峰作出積極的貢獻!
弘揚紅色文化心得體會篇二十
從中國革命的歷史中，我們可以汲取很多寶貴的經驗和智慧。中國共產黨是領導這一偉大革命過程的主力軍，他們弘揚紅色革命傳統(tǒng)，為中國的獨立和發(fā)展做出了巨大貢獻。在學習和弘揚紅色革命傳統(tǒng)的過程中，我們應當從中汲取力量，將其轉化為我們個人成長和社會進步的動力。下面，我將分享我的心得體會，闡述弘揚紅色革命傳統(tǒng)的重要性，并介紹我個人在這一過程中的反思和改變。
首先，弘揚紅色革命傳統(tǒng)對于我們的時代有著重要的指導意義。紅色革命傳統(tǒng)是中國共產黨在長期革命斗爭中形成的一系列理論和實踐，包括馬克思列寧主義思想、毛澤東思想和鄧小平理論等。這些傳統(tǒng)的核心價值觀包括為人民服務，實現社會公平正義，推動社會主義建設和維護國家獨立自主。在當前，我們面臨著各種挑戰(zhàn)和問題，包括經濟發(fā)展不平衡，環(huán)境污染，社會不公等。弘揚紅色革命傳統(tǒng)可以幫助我們找到解決這些問題的方向和方法，使我們的時代變得更加美好。
其次，弘揚紅色革命傳統(tǒng)對于培養(yǎng)我們的社會責任感和使命感有著重要的作用。紅色革命傳統(tǒng)強調為人民服務的理念，提倡個人奉獻和社會責任。這不僅是作為一個中國公民的基本義務，也是一個合格的中國共產黨員應有的責任。在我個人的成長過程中，通過學習和了解紅色革命傳統(tǒng)，我逐漸明白一個人的價值不僅僅取決于個人的經濟和社會地位，更在于他對社會的貢獻和影響。因此，我積極參與各種社會實踐活動，關心弱勢群體的權益，并盡力為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。
再次，弘揚紅色革命傳統(tǒng)對于塑造我們正確的人生觀和價值觀有著重要的作用。我們現在生活在一個信息泛濫和物質至上的社會，很多人追求個人利益和幸福感而忽視了他人和社會的需要。然而，紅色革命傳統(tǒng)強調個人價值的實現是基于社會整體的發(fā)展和進步的。通過學習和弘揚紅色革命傳統(tǒng)，我認識到個人的追求應當與社會的需要相結合，個人幸福感的實現應當建立在公平正義和社會和諧的基礎上。因此，我更加注重培養(yǎng)自己的社會責任感和公民意識，同時既要關注個人的利益，也要關心他人的需求。
最后，弘揚紅色革命傳統(tǒng)對于擴大我們的國際視野和提高我們的文化修養(yǎng)有著重要的促進作用。中國的紅色革命傳統(tǒng)不僅具有國內的影響力，而且也對世界革命的發(fā)展產生了深遠的影響。中國共產黨的理論和經驗對于其他國家的革命運動提供了寶貴的借鑒。對于我們來說，學習和了解紅色革命傳統(tǒng)可以幫助我們拓寬國際視野，增強國家認同感，提高對世界文化的理解和欣賞。通過學習紅色革命傳統(tǒng)，我逐漸增強了自己的文化修養(yǎng)，提高了自己的綜合素質。在與國際友人交流的過程中，我發(fā)現自己有更多的話題和觀點可以分享，這使我在國際交流中顯得更加自信和有魅力。
總之，弘揚紅色革命傳統(tǒng)是我們每個中國人的責任和義務。通過學習和弘揚紅色革命傳統(tǒng)，我們可以找到解決各種問題的方向和方法，培養(yǎng)自己的社會責任感和使命感，塑造正確的人生觀和價值觀，拓寬自己的國際視野和提高自己的文化修養(yǎng)。希望每一個中國人都能夠認識到自己作為中華民族的一員，肩負著弘揚紅色革命傳統(tǒng)的責任，為中國和世界的進步和發(fā)展作出自己的貢獻。