一個(gè)好的計(jì)劃可以幫助我們提前預(yù)料并應(yīng)對(duì)各種情況。在制定計(jì)劃時(shí)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功案例，以提高計(jì)劃的可行性和效果。通過(guò)閱讀一些成功人士的計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)，我們可以學(xué)到很多制定計(jì)劃的技巧和方法。
畢業(yè)論文工作計(jì)劃及總結(jié)篇一
一般一個(gè)人的選擇是從想干什么和能干什么這兩個(gè)方面著手考慮的，這兩點(diǎn)都得到滿足才是最佳選擇，。但現(xiàn)實(shí)中不可能都得到最大化的滿足。
許多人只從表面上了解工作性質(zhì)，甚至對(duì)自身的了解也流于表面，認(rèn)為善于交流的人就適合做營(yíng)銷，沉穩(wěn)的人只適合搞研究。其實(shí)，善于交流的人如果不能踏實(shí)工作，而且過(guò)于自傲、不善于察言觀色，也做不好營(yíng)銷工作。反而是那些被認(rèn)為只配埋首研究的人由于愛(ài)動(dòng)腦筋反而更受客戶的尊重。面試時(shí)同學(xué)們可以根據(jù)自己在這些方面的觀察談一些看法，但也要認(rèn)識(shí)到自己涉世不深、閱歷尚淺，對(duì)任何問(wèn)題的看法都有待完善。
2、最基礎(chǔ)的工作你也會(huì)愿意干么？
很多人會(huì)毫不猶豫地說(shuō)愿意做最基礎(chǔ)的工作，還畫蛇添足地補(bǔ)充說(shuō)自己級(jí)別低也干不了什么大活，這無(wú)疑暴露出如果給你這份工作，你明顯不會(huì)心甘情愿地貢獻(xiàn)，只是在應(yīng)付差事。
倒不如承認(rèn)自己有弱項(xiàng)，如果不在壓力的環(huán)境中得到錘煉，也就不可能往上提升。有些基本功不夠扎實(shí)，沒(méi)有通過(guò)單調(diào)、枯燥的工作得到磨煉的`人，將來(lái)在挑戰(zhàn)性很大的工作中，很難有毅力去征服困難。某種程度上，早期的單調(diào)工作對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的更大成功是一種難得的磨煉機(jī)會(huì)。
3、你能為我們公司帶來(lái)什么呢？
4、你和其他求職者有什么不同？
有些人想從這個(gè)問(wèn)題中判斷你如何評(píng)價(jià)別人，你是不是以自我為中心、自以為是或者團(tuán)隊(duì)精神較差。也有的者想走捷徑，想發(fā)現(xiàn)你們班誰(shuí)是最優(yōu)秀的人才，誰(shuí)不適合被錄取。無(wú)論對(duì)比著談你自己還是說(shuō)別人，重要的一點(diǎn)是不要評(píng)論別人的缺點(diǎn)，對(duì)別人的信息沒(méi)有必要泄漏太多，你好心好意貢獻(xiàn)了大量信息，別人卻認(rèn)為你這個(gè)人缺心眼兒，城府不夠，是個(gè)大漏勺，而且愛(ài)說(shuō)別人壞話，那就得不償失了。
5、你的目標(biāo)及前途打算如何？
可就進(jìn)了該單位之后，如何實(shí)現(xiàn)自己的理想，表達(dá)自己明確的人生目標(biāo)及努力上進(jìn)的精神，也顯示對(duì)該單位的期望。
6、你為什么還沒(méi)找到合適的職位呢？
別怕告訴他們你可能會(huì)有的聘請(qǐng)，千萬(wàn)不要說(shuō)“我上一次面試弄得一塌糊涂……”。指出這是你第一次面試。
畢業(yè)論文工作計(jì)劃及總結(jié)篇二
畢業(yè)論文是教學(xué)計(jì)劃中最后一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，撰寫畢業(yè)論文的目的是進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用大學(xué)階段所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，提高分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力及進(jìn)行科學(xué)研究工作的初步能力；同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作精神。因此搞好學(xué)生的`畢業(yè)論文工作，對(duì)全面提高教學(xué)質(zhì)量，具有重要的意義。為加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)論文工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，特對(duì)我系xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)論文工作作以下安排：
一、選題時(shí)間：
xx年5月27日~6月15日。
1．召開(kāi)教研室主任會(huì)議，布置畢業(yè)生論文選題工作。由各教研室分別召開(kāi)教師會(huì)議，集體商討、建設(shè)論文題庫(kù)。
2．匯總論文選題，由畢業(yè)班班主任協(xié)同教務(wù)秘書組織學(xué)生選題。
3．根據(jù)學(xué)生選題情況，各教研室分配指導(dǎo)老師，學(xué)生完成畢業(yè)論文題目審批表。
二、開(kāi)題時(shí)間（及任務(wù)書完成時(shí)間）：
xx年6月16日~xx年7月2日。
集中輔導(dǎo)后，每位指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生3-4次，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生的想法，了解學(xué)生的寫作思路，有針對(duì)性地給予指導(dǎo)。并在學(xué)生任務(wù)書上給出指導(dǎo)意見(jiàn)（即完成開(kāi)題工作）。
三、初稿完成時(shí)間：
20xx年3月底。
第一階段：收集材料、擬定寫作提綱。
第二階段：審查并確定寫作綱要。
收集，利于學(xué)生在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行研究和開(kāi)展論文寫作。
第三階段：完成初稿。
對(duì)學(xué)生的論文初稿，指導(dǎo)教師須認(rèn)真審閱，確保學(xué)生無(wú)嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象。針對(duì)學(xué)生寫作中存在的問(wèn)題要不厭其煩地給予指導(dǎo)，要求學(xué)生反復(fù)修改。對(duì)不符合規(guī)范和要求的學(xué)生論文必須重寫。
四、修改初稿及定稿：
截止到20xx年5月底。
五、答辯時(shí)間初定：
20xx年6月20~25日。
六、成績(jī)?cè)u(píng)定依照成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行。
說(shuō)明：交稿日期必須按照規(guī)定時(shí)間執(zhí)行，請(qǐng)指導(dǎo)老師務(wù)必要求學(xué)生按期完成。
畢業(yè)論文工作計(jì)劃及總結(jié)篇三
12.20__.05.17-05.18:學(xué)院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組綜合指導(dǎo)教師的評(píng)定成績(jī)、評(píng)閱人評(píng)定的成績(jī)和答辯成績(jī)，評(píng)定學(xué)生的論文成績(jī)，填報(bào)畢業(yè)論文成績(jī)統(tǒng)計(jì)表，開(kāi)展畢業(yè)論文工作總結(jié)。按論文封面、開(kāi)題報(bào)告、中期檢查表、目錄(對(duì)應(yīng)二級(jí)標(biāo)題)、論文正文、附錄、指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)表、評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)表、答辯記錄表、成績(jī)?cè)u(píng)審表順序每個(gè)學(xué)生一袋，將教師指導(dǎo)記錄等作為輔助材料另裝袋。
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院本科畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組。
20__年_月_日。
畢業(yè)論文工作計(jì)劃及總結(jié)篇四
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間重要的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生全面運(yùn)用基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，對(duì)具體實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行設(shè)計(jì)(研究)的綜合性訓(xùn)練。做好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的目的在于使學(xué)生能全面總結(jié)在校期間的學(xué)習(xí)，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，進(jìn)行科學(xué)研究工作的初步訓(xùn)練，掌握科學(xué)研究的基本方法，培養(yǎng)獨(dú)立工作的能力。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作也是全面考核和評(píng)定本科學(xué)生成績(jī)的一種重要方式。近幾年我院的畢業(yè)論文工作在規(guī)范、制度等方面都有所提高，但由于學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)的需求導(dǎo)致實(shí)際做論文的時(shí)間不能保障，一辯、二辯時(shí)間間隔過(guò)短等原因，造成論文質(zhì)量逐年下滑，不通過(guò)率過(guò)高，影響了我院學(xué)生的畢業(yè)率。為保證和提高我院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，我院繼續(xù)對(duì)屆畢業(yè)生在第六學(xué)期末開(kāi)始啟動(dòng)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，使學(xué)生盡早介入題目，有足夠的時(shí)間進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排和學(xué)校的要求，現(xiàn)將信息學(xué)院屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作計(jì)劃安排如下：
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作由學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)主管，系主任和教學(xué)秘書。
具體組織實(shí)施。在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)制作設(shè)計(jì)過(guò)程中由畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)檢查小組進(jìn)行有計(jì)劃的檢查、監(jiān)督，學(xué)院答辯委員會(huì)及各專業(yè)答辯小組(各系)負(fù)責(zé)進(jìn)行答辯評(píng)分、推薦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等工作。
二、成績(jī)?cè)u(píng)定辦法。
今年畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定采用過(guò)程考核方式，對(duì)學(xué)生在整個(gè)畢業(yè)設(shè)。
計(jì)過(guò)程中的工作態(tài)度及工作進(jìn)度進(jìn)行考核。其中開(kāi)題10%，文獻(xiàn)。
綜述、文獻(xiàn)翻譯10%，導(dǎo)師評(píng)閱20%，交叉評(píng)閱10%，答辯成績(jī)。
50%。對(duì)不按時(shí)提交開(kāi)題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、文獻(xiàn)翻譯、最終論文。
的成績(jī)各扣5分。
第17周召開(kāi)系主任會(huì)議，部署全院畢業(yè)設(shè)計(jì)預(yù)選題工作，協(xié)調(diào)各系部間的任務(wù)。發(fā)征題通知，要求老師注明課題性質(zhì)、來(lái)源等必要信息，明確選題學(xué)生的專業(yè)和要求。及時(shí)通知學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)工作即將開(kāi)始，使學(xué)生更早的介入畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作，力爭(zhēng)使我院畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量得到進(jìn)一步的提高。第19周審題階段，學(xué)院組織督導(dǎo)及系主任組織對(duì)所有題目的專業(yè)性、難度、工作量等進(jìn)行審核，經(jīng)審核通過(guò)的題目學(xué)生才能選題。
三短第1周選題階段。為保證公平公開(kāi)的原則，繼續(xù)采取老師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)出題，學(xué)生在統(tǒng)一時(shí)間才能在網(wǎng)上看到題目，并與老師聯(lián)系，教師在統(tǒng)一時(shí)間開(kāi)始選學(xué)生。
三短第2周導(dǎo)師向?qū)W生下達(dá)任務(wù)書，并布置有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備工作，指導(dǎo)學(xué)生查詢文獻(xiàn)、資料和開(kāi)題等工作。學(xué)院召開(kāi)系主任會(huì)議，了解畢業(yè)設(shè)計(jì)課題分布方向，安排尚未選上題目的同學(xué)的選題，協(xié)調(diào)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)。三短第3周落實(shí)和啟動(dòng)第七學(xué)期在校集中實(shí)習(xí)。
第1-4周學(xué)生在校集中實(shí)習(xí)。
第1周學(xué)生提交開(kāi)題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、文獻(xiàn)譯文，逾期不提交的同學(xué)總評(píng)成績(jī)各扣5分。
第2-3周教師進(jìn)行開(kāi)題評(píng)閱，各專業(yè)分別安排開(kāi)題答辯。
第10周進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的開(kāi)題質(zhì)量和過(guò)程檢查，學(xué)院全程對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控。
第11周考研的學(xué)生和進(jìn)度不達(dá)標(biāo)的學(xué)生若不參加第一次答辯需向?qū)熖岢鰰嫔暾?qǐng)(截止11周周五中午)。由導(dǎo)師匯總后交系主任處備案?？佳袑W(xué)生直接參加第二批答辯的，畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)確實(shí)優(yōu)秀的可以評(píng)優(yōu)。第14周周三前學(xué)生上傳論文，逾期不及時(shí)上傳的同學(xué)總評(píng)成績(jī)扣5分。第15周組織畢業(yè)設(shè)計(jì)第一次答辯，學(xué)院提前一周組織畢業(yè)論文的格式審查工作，對(duì)不合格同學(xué)直接進(jìn)入第二批答辯。
第16周學(xué)校對(duì)參加第一批答辯的同學(xué)的論文進(jìn)行查重(知網(wǎng))查重結(jié)果為10%~30%的需整改，論文需重新上傳，由學(xué)院進(jìn)行二次查重，依舊不合格的進(jìn)入第二批答辯。查重結(jié)果30%以上的同學(xué)直接進(jìn)入第二批答辯。
第7周學(xué)生進(jìn)行第二次畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程檢查，對(duì)未參加第一次答辯或第一次答辯未通過(guò)的論文進(jìn)行中期檢查，根據(jù)我院畢業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范執(zhí)行并繼續(xù)黃牌警告制，以確保畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量。
業(yè)論文的格式審查及查重工作，對(duì)不合格同學(xué)不予安排答辯。對(duì)參加答辯的論文嚴(yán)格控制質(zhì)量。
第14周組織學(xué)院答辯委員會(huì)成員開(kāi)會(huì)最終確定畢業(yè)設(shè)計(jì)的最后成績(jī)。
畢業(yè)論文工作計(jì)劃及總結(jié)篇五
畢業(yè)論文是具有綜合性和總結(jié)性的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用基礎(chǔ)理論、專門知識(shí)和基本技能解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力，完成實(shí)踐技能的基本訓(xùn)練。畢業(yè)論文工作作為一個(gè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索和創(chuàng)新相結(jié)合的綜合性教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生在校所學(xué)知識(shí)深度和廣度的全面檢驗(yàn)，也是對(duì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決本專業(yè)實(shí)際問(wèn)題能力的考核，它直接影響到學(xué)生的總體培養(yǎng)質(zhì)量。
二、教學(xué)要求。
（一）論文選題要求。
1、畢業(yè)論文的題目可以參考系各專業(yè)畢業(yè)論文題目，由學(xué)生自選，也可以由導(dǎo)師出題，但所有選題必須經(jīng)教研室集體討論通過(guò)，系審批認(rèn)可并報(bào)教務(wù)處備案。
2、選題應(yīng)達(dá)到本專業(yè)教學(xué)大綱對(duì)知識(shí)能力的要求，符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，與本專業(yè)培養(yǎng)目無(wú)關(guān)的選題不能作為畢業(yè)論文題目。選題不應(yīng)過(guò)空、過(guò)大、過(guò)偏，要求具有一定的理論水平或?qū)嵱脙r(jià)值，并具有一定的創(chuàng)新性。
3、堅(jiān)持一人一題的原則。如確有困難，可以兩人同題，但側(cè)重點(diǎn)應(yīng)有所不同，畢業(yè)論文中的數(shù)據(jù)應(yīng)由學(xué)生各自通過(guò)資料收集取得，畢業(yè)論文必須由學(xué)生各自獨(dú)立撰寫，不得幾人共同撰寫一篇論文，或由他人，指導(dǎo)教師這方面要嚴(yán)格審查把關(guān)。
4、畢業(yè)論文題目應(yīng)與生產(chǎn)實(shí)習(xí)(畢業(yè)實(shí)習(xí))內(nèi)容相符合，要求結(jié)合企業(yè)實(shí)際，力求能與生產(chǎn)、科研項(xiàng)目相結(jié)合。
（二）對(duì)學(xué)生的要求。
1、畢業(yè)論文教學(xué)的重要性，是學(xué)生在經(jīng)過(guò)在校學(xué)習(xí)后綜合能力和素質(zhì)的考核，因此要求學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文應(yīng)有足夠的重視和精力投入。在畢業(yè)論文過(guò)程中，應(yīng)遵守校紀(jì)校規(guī)，服從學(xué)院的統(tǒng)一部署和安排，對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)，將按《臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理手冊(cè)》及有關(guān)的教學(xué)管理規(guī)定嚴(yán)肅處理。
2、緊跟指導(dǎo)教師完成畢業(yè)論文。在完成論文的.過(guò)程中，應(yīng)及時(shí)、定期地向自己導(dǎo)師匯報(bào)論文進(jìn)展情況，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下按時(shí)、獨(dú)立、保質(zhì)、保量地完成畢業(yè)論文。
3、畢業(yè)論文不能按要求完成者，不得進(jìn)入畢業(yè)論文答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定階段。
4、按計(jì)劃完成畢業(yè)實(shí)習(xí)，及時(shí)返校撰寫論文。必須在答辯前一周將定稿后的論文交導(dǎo)師評(píng)閱，于答辯前三天交評(píng)閱人評(píng)閱。
5、論文全文必須用計(jì)算機(jī)打印并遞交電子文檔。論文一式兩份，其中一份交系保存。
(三)對(duì)指導(dǎo)教師的要求。
1、指導(dǎo)教師一般應(yīng)由具有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，思想作風(fēng)正派、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高教師擔(dān)任。
2、指導(dǎo)教師職責(zé)：
(1)聽(tīng)取學(xué)生實(shí)習(xí)情況匯報(bào)，檢查全部實(shí)際資料；確定任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生制定工作計(jì)劃；指導(dǎo)學(xué)生選題，擬定畢業(yè)論文題目，介紹與選題有關(guān)的研究現(xiàn)狀及參考文獻(xiàn)。
(2)按規(guī)定定期對(duì)學(xué)生指導(dǎo)答疑，并定時(shí)檢查學(xué)生論文進(jìn)展情況。
(3)指導(dǎo)學(xué)生撰寫、修改并復(fù)審論文。
(4)評(píng)閱論文，認(rèn)真書寫論文評(píng)語(yǔ)，并綜合學(xué)生在進(jìn)行論文過(guò)程中的表現(xiàn)給予公(1)平、客觀的評(píng)價(jià)。(2)指導(dǎo)學(xué)生作好答辯前的準(zhǔn)備工作。(3)對(duì)不認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)論文的學(xué)生和違紀(jì)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行幫助；對(duì)特別優(yōu)秀的論文及成果，負(fù)責(zé)推薦發(fā)表或應(yīng)用于工程實(shí)踐。(四)對(duì)評(píng)閱人的要求評(píng)閱人應(yīng)對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行認(rèn)真評(píng)閱，明確指出論文的創(chuàng)新點(diǎn)和不足之處，認(rèn)真書寫評(píng)語(yǔ)，并按評(píng)分要求給予評(píng)分。三、論文評(píng)分要求1、畢業(yè)論文平分以正式論文的質(zhì)量為主，適當(dāng)兼顧學(xué)生的平時(shí)論文表現(xiàn)和付出工作努力的情況。平分要求實(shí)事求是，嚴(yán)格按培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格要求，防止過(guò)嚴(yán)、過(guò)高或降低要求的傾向。2、畢論文答辯結(jié)束后，答辯小組根據(jù)答辯情況書寫評(píng)語(yǔ)并給予答辯成績(jī)，根據(jù)導(dǎo)師的評(píng)分(40%)、評(píng)議員的評(píng)分(30%)及答辯成績(jī)(30%)，再綜合考慮其它一些因素，給出畢業(yè)論文總評(píng)成績(jī)，然后由系答辯委員會(huì)統(tǒng)一審定、簽字，答辯委員會(huì)也可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整總評(píng)成績(jī)。優(yōu)秀論文比例一般在15%左右，優(yōu)秀論文須名符其實(shí)，應(yīng)有一定的創(chuàng)新性，總體水平較為優(yōu)秀。3、論文的各項(xiàng)評(píng)分采用“優(yōu)秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”五級(jí)分制，總評(píng)成績(jī)采用五級(jí)分制。凡與本專業(yè)無(wú)關(guān)的論文、抄襲他人的論文、不能完成論文規(guī)范要求文件的、論文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)內(nèi)容嚴(yán)重不符合的、論文所論述或應(yīng)用的理論錯(cuò)誤的，其論文總評(píng)成績(jī)應(yīng)定為“不及格”。
畢業(yè)論文工作計(jì)劃及總結(jié)篇六
網(wǎng)絡(luò)工程是信息化建設(shè)的主要媒介，作為現(xiàn)代化建設(shè)的重要項(xiàng)目，建筑技術(shù)、通信技術(shù)、布線技術(shù)以及相關(guān)電子技術(shù)的應(yīng)用價(jià)值非常突出。由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)工程的后期驗(yàn)收、監(jiān)理工作的使用價(jià)值特別大，同時(shí)，面對(duì)復(fù)雜的工程結(jié)構(gòu)，要想達(dá)到良好的監(jiān)理工作效果，其實(shí)施困難一定非常多。
一、網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理機(jī)制的作用。
企業(yè)在使用現(xiàn)代化工程技術(shù)時(shí)，通常會(huì)提出一個(gè)明確的技術(shù)發(fā)展要求和應(yīng)用規(guī)范，這些規(guī)范內(nèi)容必須滿足網(wǎng)絡(luò)工程的數(shù)據(jù)儲(chǔ)存量。如果網(wǎng)絡(luò)工程數(shù)據(jù)庫(kù)無(wú)法滿足企業(yè)技術(shù)應(yīng)用要求，則應(yīng)用軟件無(wú)法達(dá)到既定的應(yīng)用價(jià)值和功能。在招投標(biāo)階段，招標(biāo)企業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程的選擇自主權(quán)力非常低，即使在擴(kuò)大標(biāo)準(zhǔn)的情況下，企業(yè)也無(wú)法決定全部設(shè)計(jì)內(nèi)容與施工技術(shù)的應(yīng)用內(nèi)容。由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)對(duì)企業(yè)的能力、信用、資質(zhì)考核效力特別高，如果沒(méi)有完善的監(jiān)理機(jī)制，其檢驗(yàn)功能會(huì)大幅度下降[1]。
我國(guó)政策規(guī)定，以低成本價(jià)格投標(biāo)，企業(yè)不可擅自降低運(yùn)營(yíng)成本、以次充好，實(shí)施不完善的工作任務(wù)。在設(shè)計(jì)方案誘導(dǎo)模式中，工程設(shè)計(jì)與是施工兩部分內(nèi)容必須處在同等重要地位。監(jiān)理機(jī)制可以時(shí)刻監(jiān)督企業(yè)按照既定的設(shè)計(jì)規(guī)范來(lái)完成施工內(nèi)容，幫助企業(yè)在技術(shù)細(xì)節(jié)上達(dá)到良好的施工效果。
如果企業(yè)沒(méi)有按照給出的投標(biāo)方案落實(shí)施工項(xiàng)目，在施工階段，監(jiān)理機(jī)構(gòu)可以對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行隨機(jī)的抽樣檢查，如果發(fā)現(xiàn)偷工減料行為，監(jiān)理部門可以提出相應(yīng)的懲處措施，經(jīng)管理部門同意，可以對(duì)施工企業(yè)給予罰款處理，并限期改正[2]。與此同時(shí)，在網(wǎng)絡(luò)工程驗(yàn)收階段，監(jiān)理機(jī)制會(huì)按照相關(guān)規(guī)定，逐一排查工程內(nèi)部的施工結(jié)構(gòu)，并將實(shí)際施工項(xiàng)目與投標(biāo)方案進(jìn)行仔細(xì)的對(duì)比分析，如發(fā)現(xiàn)技術(shù)性問(wèn)題、成本缺失問(wèn)題，監(jiān)理部門可以提出相應(yīng)質(zhì)疑。由此可見(jiàn)，監(jiān)理機(jī)制對(duì)控制工程進(jìn)度、提高網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)質(zhì)量、完善招標(biāo)機(jī)制具有重要影響意義。
二、網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理機(jī)制的可行性。
網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的普及，為網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理機(jī)制的有效落實(shí)提供了必要的發(fā)展依據(jù)，可以促進(jìn)企業(yè)技術(shù)規(guī)范系統(tǒng)的完善以及施工素養(yǎng)的提高?，F(xiàn)階段，人們對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用環(huán)境的安全性需求越來(lái)越高，穩(wěn)定、安全的網(wǎng)絡(luò)使用環(huán)境使網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理機(jī)構(gòu)的監(jiān)理任務(wù)非常繁重，如何在提高網(wǎng)絡(luò)工程質(zhì)量的同時(shí)，提高監(jiān)理控制的合法性，是目前我國(guó)監(jiān)理機(jī)構(gòu)面臨的重要發(fā)展問(wèn)題。
監(jiān)理工程職業(yè)對(duì)建筑行業(yè)的發(fā)展具有積極的影響作用，作為一種借鑒功能，健全的管理機(jī)制應(yīng)制定詳細(xì)的監(jiān)理方案，確定政府與企業(yè)在責(zé)任與權(quán)利中的和諧發(fā)展關(guān)系，健全的機(jī)制可以幫助政府規(guī)范企業(yè)合法建設(shè)的權(quán)利范圍，明確招標(biāo)企業(yè)應(yīng)承擔(dān)的權(quán)利和義務(wù)[3]。由此可見(jiàn)，監(jiān)理機(jī)構(gòu)的質(zhì)量控制理念、管理機(jī)制應(yīng)在國(guó)家規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)下實(shí)現(xiàn)體制的健全和完善，充分發(fā)揮監(jiān)理工作的作用和效益。
(一)投資的合理性。
網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理工作必須保證招標(biāo)組織具有承擔(dān)建設(shè)責(zé)任的能力，監(jiān)理機(jī)構(gòu)受企業(yè)委托承擔(dān)監(jiān)理工作，在工程最初設(shè)計(jì)擬定、施工階段、工程驗(yàn)收階段，監(jiān)理機(jī)構(gòu)都應(yīng)起到時(shí)刻監(jiān)督的作用。同時(shí)還要聯(lián)合企業(yè)策劃結(jié)構(gòu)對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行成本分析，預(yù)判工程建設(shè)水平和質(zhì)量，達(dá)到網(wǎng)絡(luò)工程在投入使用之前就具備所有使用功能。對(duì)于招標(biāo)企業(yè)來(lái)說(shuō)，投資越大，監(jiān)理結(jié)構(gòu)對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)的可行性管理機(jī)制影響越大。大量人力、物理、財(cái)力資源涌入一個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)項(xiàng)目會(huì)促進(jìn)設(shè)計(jì)方案的有效落實(shí)，同時(shí)有實(shí)力、有信譽(yù)的企業(yè)也會(huì)為了其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展利益而選用較為嚴(yán)格的監(jiān)理機(jī)制[4]。
(二)承建方監(jiān)理介入。
承建方可以促使網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)項(xiàng)目向良好方向發(fā)展，在滿足既定招標(biāo)建設(shè)利益需求的同時(shí)，承建企業(yè)與監(jiān)理機(jī)構(gòu)的聯(lián)合運(yùn)營(yíng)模式可以大大增加網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)方案的科學(xué)性以及施工技術(shù)的高效性，使招標(biāo)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不僅表現(xiàn)在擬定建設(shè)方案上，而將具體競(jìng)爭(zhēng)行為落實(shí)到實(shí)處。前期投資與后期資金回收，企業(yè)與監(jiān)理機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)目標(biāo)具有高度的統(tǒng)一化，同時(shí)人力資源的保障也為監(jiān)理機(jī)制的良性運(yùn)營(yíng)提供了較好的人才儲(chǔ)備環(huán)境。由此可見(jiàn)，承建方介入監(jiān)理機(jī)制會(huì)有效提升監(jiān)理工作的高效落實(shí)。
三、網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理體制的規(guī)劃構(gòu)想。
網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理機(jī)制的建設(shè)原則是“一個(gè)體系，兩個(gè)層次”，在同種管理制度下，政府機(jī)關(guān)的監(jiān)管職能對(duì)企業(yè)的壓制作用會(huì)呈現(xiàn)周期性變化，一味依賴于政府的監(jiān)管，監(jiān)理機(jī)制的作用無(wú)法充分的展現(xiàn)出來(lái)。所以應(yīng)在法規(guī)和組織的基礎(chǔ)上，形成一個(gè)固定的監(jiān)督系統(tǒng)，讓監(jiān)督系統(tǒng)在行使監(jiān)理職能的同時(shí)，發(fā)揮控制作用，將社會(huì)監(jiān)理機(jī)制引向獨(dú)立、自我約束的發(fā)展體系中[5]。從宏觀和微觀兩個(gè)層面，設(shè)置規(guī)范的監(jiān)理標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程的建設(shè)項(xiàng)目使用強(qiáng)制性的監(jiān)督管理權(quán)利，同時(shí)，定期對(duì)招標(biāo)企業(yè)實(shí)施考核績(jī)效策略，對(duì)不滿足資格的企業(yè)、組織以及個(gè)人進(jìn)行系統(tǒng)監(jiān)理。在專業(yè)化監(jiān)管機(jī)制的管理和監(jiān)督作用下，網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目的建設(shè)者會(huì)成為承辦組織中的不二人選。
通過(guò)上文對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理工作的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)分析可知，網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理機(jī)制是一個(gè)保障機(jī)制，可以引導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)工程走上正確的發(fā)展道路，以獨(dú)立、公平、科學(xué)為準(zhǔn)測(cè)的監(jiān)理機(jī)制會(huì)為網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)的管理服務(wù)。
參考文獻(xiàn)：
畢業(yè)論文工作計(jì)劃及總結(jié)篇七
畢業(yè)論文是教學(xué)計(jì)劃中最后一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，撰寫畢業(yè)論文的目的是進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用大學(xué)階段所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，提高分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力及進(jìn)行科學(xué)研究工作的初步能力；同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作精神。因此搞好學(xué)生的畢業(yè)論文工作，對(duì)全面提高教學(xué)質(zhì)量，具有重要的意義。為加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)論文工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，特對(duì)我系xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)論文工作作以下安排：
1．召開(kāi)教研室主任會(huì)議，布置畢業(yè)生論文選題工作。由各教研室分別召開(kāi)教師會(huì)議，集體商討、建設(shè)論文題庫(kù)。
2．匯總論文選題，由畢業(yè)班班主任協(xié)同教務(wù)秘書組織學(xué)生選題。
3．根據(jù)學(xué)生選題情況，各教研室分配指導(dǎo)老師，學(xué)生完成畢業(yè)論文題目審批表。
集中輔導(dǎo)后，每位指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生3-4次，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生的想法，了解學(xué)生的寫作思路，有針對(duì)性地給予指導(dǎo)。并在學(xué)生任務(wù)書上給出指導(dǎo)意見(jiàn)（即完成開(kāi)題工作）。
第一階段：收集材料、擬定寫作提綱。
第二階段：審查并確定寫作綱要。
尤其對(duì)學(xué)生的寫作提綱要反復(fù)修改，力求在學(xué)生離校前確定寫作提綱，以利于學(xué)生在學(xué)校圖書館進(jìn)行材料收集，利于學(xué)生在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行研究和開(kāi)展論文寫作。
第三階段：完成初稿。
對(duì)學(xué)生的論文初稿，指導(dǎo)教師須認(rèn)真審閱，確保學(xué)生無(wú)嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象。針對(duì)學(xué)生寫作中存在的問(wèn)題要不厭其煩地給予指導(dǎo)，要求學(xué)生反復(fù)修改。對(duì)不符合規(guī)范和要求的學(xué)生論文必須重寫。
說(shuō)明：交稿日期必須按照規(guī)定時(shí)間執(zhí)行，請(qǐng)指導(dǎo)老師務(wù)必要求學(xué)生按期完成。
外經(jīng)院。
xx年05月18日。
畢業(yè)論文工作計(jì)劃及總結(jié)篇八
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是本科教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)重要內(nèi)容，為確保我院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的.順利進(jìn)行，依據(jù)《許昌學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作條例》，結(jié)合外語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)制定本計(jì)劃。
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作由院主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，下設(shè)系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)小組。指導(dǎo)小組是業(yè)務(wù)性常設(shè)機(jī)構(gòu)，由系領(lǐng)導(dǎo)、各教研室主任和副高以上教師代表組成。指導(dǎo)小組的職責(zé)是實(shí)施論文題目的審定、中期檢查、論文答辯與評(píng)審等工作。
根據(jù)外語(yǔ)專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃的特點(diǎn)，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）安排在第七學(xué)期開(kāi)始。
第七學(xué)期自第十五周始，我院便開(kāi)始組織學(xué)生選題，確定指導(dǎo)教師；計(jì)劃填寫《本科畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題登記表》，經(jīng)主管教學(xué)的副院長(zhǎng)審核、簽字后報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科；第七學(xué)期末要求學(xué)生按《許昌學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告》格式要求，撰寫開(kāi)題報(bào)告并寫出詳盡、完備的寫作提綱。第八學(xué)期第四周之前，要求學(xué)生完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）初稿的撰寫工作，指導(dǎo)教師對(duì)初稿進(jìn)行評(píng)閱，并填寫初稿指導(dǎo)記錄表；第六周之前要求學(xué)生按照指導(dǎo)教師對(duì)初稿的指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議，完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）二稿的撰寫工作，指導(dǎo)教師對(duì)二稿進(jìn)行評(píng)閱，并填寫二稿指導(dǎo)記錄表；第十周之前，要求學(xué)生按照指導(dǎo)教師對(duì)二稿的指導(dǎo)意見(jiàn)和建議，完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）定稿的撰寫工作；第十一周要求指導(dǎo)教師對(duì)定稿進(jìn)行評(píng)閱，并填寫定稿指導(dǎo)記錄表，然后安排評(píng)閱教師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）定稿進(jìn)行評(píng)閱，確定學(xué)生是否具備答辯資格，并填寫評(píng)閱教師評(píng)閱意見(jiàn)表；對(duì)不具備答辯資格的學(xué)生，責(zé)令其在答辯之前認(rèn)真修改。十二至十三周，組織成立答辯委員會(huì)和專業(yè)答辯小組，確定答辯日程，并將答辯日程安排以書面形式交送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科；根據(jù)答辯日程安排組織畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯工作。十四至十五周，組織評(píng)定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)，填寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)匯總表，并報(bào)送教務(wù)處；按照3％的比例向?qū)W校推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），填寫相關(guān)表格，并將相關(guān)表格及優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）電子文檔報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。十六至十七周，我院會(huì)按照要求對(duì)本屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)行總結(jié)并存檔。
1.指導(dǎo)老師的確定。
凡我院具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱或具有碩士以上學(xué)位教師都應(yīng)指導(dǎo)本科畢業(yè)論文，助教作為第二導(dǎo)師參加畢業(yè)論文指導(dǎo)工作。由于我院師資缺乏，擬外聘部分高校具有相當(dāng)職稱學(xué)歷的教師為我院畢業(yè)論文指導(dǎo)教師。導(dǎo)師的分配由院統(tǒng)一安排。
2、指導(dǎo)教師工作原則。
2）畢業(yè)論文工作安排應(yīng)包括：文獻(xiàn)檢索、制定工作方案和工作計(jì)劃、撰寫論文、論文答辯等幾個(gè)主要環(huán)節(jié)，要使學(xué)生受到較為完整的科學(xué)研究訓(xùn)練。
1、選題范圍。
《高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)大綱》《高等院校日語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)階段教學(xué)大綱》規(guī)定畢業(yè)論文應(yīng)“在所學(xué)課程范圍內(nèi)選題”，另外考慮到我院師資及其他院校通行情況，畢業(yè)論文選題圍繞自己所學(xué)專業(yè)（英語(yǔ)/日語(yǔ)），方向可任選，如翻譯、教法、文化、文化比較、文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、與實(shí)踐結(jié)合的各類調(diào)研報(bào)告以及商務(wù)英/日語(yǔ)、旅游英/日語(yǔ)等等，但文學(xué)、文化方向要求必須是英/日語(yǔ)國(guó)家相關(guān)。要求全英/全日撰寫。
2、字?jǐn)?shù)要求。
英語(yǔ)專業(yè)論文為《高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)大綱》規(guī)定的3000-5000單詞，日語(yǔ)專業(yè)為《高等院校日語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)階段教學(xué)大綱》規(guī)定的6000-8000字。
3、題目的審定。
題目的選?。涸瓌t上從院提供的題目庫(kù)里選取，()亦可在導(dǎo)師指導(dǎo)下學(xué)生自選。題目一經(jīng)確定，不得擅自變更，確因?qū)嶋H困難需要調(diào)整的，由導(dǎo)師嚴(yán)格把關(guān)審批。
4、具體指導(dǎo)要求。
指導(dǎo)學(xué)生審題、修改題目；幫學(xué)生篩選書目；督促、檢查學(xué)生搜集資料做讀書筆記；指導(dǎo)學(xué)生撰寫文獻(xiàn)綜述；指導(dǎo)學(xué)生列提綱、做開(kāi)題報(bào)告；幫助學(xué)生修改論文；指導(dǎo)學(xué)生參加論文答辯。重點(diǎn)四個(gè)環(huán)節(jié)：題目修改、提綱擬定、語(yǔ)言把關(guān)、格式（尤其文中引用和引用文獻(xiàn)部分）規(guī)范。
同時(shí)做好指導(dǎo)記錄，填寫《本科生論文指導(dǎo)記錄表》。
5、寫評(píng)語(yǔ)、填寫相關(guān)表格。
對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文的評(píng)語(yǔ)應(yīng)包括：對(duì)畢業(yè)論文的態(tài)度；選題的質(zhì)量、完成畢業(yè)論文的工作量和內(nèi)容是否符合要求；知識(shí)和能力；取得成果大小及其意義；存在問(wèn)題。評(píng)語(yǔ)填寫要具體。
推薦優(yōu)秀論文、參加答辯或不答辯及論文不合格學(xué)生名單。
1、論文評(píng)審要求：
（1）必須是作者獨(dú)立完成，沒(méi)有抄襲、剽竊現(xiàn)象。
（2）論文結(jié)構(gòu)完整，字?jǐn)?shù)、參考文獻(xiàn)、論文格式等均符合我院《畢業(yè)論文格式規(guī)定》要。
求。調(diào)研方法科學(xué)，數(shù)據(jù)可靠，觀點(diǎn)明確，論點(diǎn)充分，論證嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言準(zhǔn)確，要件齊備。
（3）論文有一定的創(chuàng)見(jiàn)性與獨(dú)到見(jiàn)解。
2、論文答辯：
所有論文合格的學(xué)生分組在各答辯小組進(jìn)行答辯，各答辯小組至少由三位教師組成，指導(dǎo)教師不能作為自己所帶學(xué)生的答辯老師。論文答辯按以下程序進(jìn)行：
（1）論文答辯者先用英語(yǔ)進(jìn)行5-8分鐘的自我陳述，簡(jiǎn)述論文寫作的目的、過(guò)程與意義等。
（2）答辯者自我陳述結(jié)束后，由主答辯教師根據(jù)答辯者的論文提問(wèn)3---5個(gè)問(wèn)題，要求答辯者當(dāng)場(chǎng)予以回答。
（3）答辯結(jié)束后，答辯小組進(jìn)行合議，對(duì)答辯情況進(jìn)行小結(jié)，做集體評(píng)分，并向系里推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文。
1、各指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生論文的內(nèi)容、組織結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言及論文格式給出初評(píng)成績(jī)。
2、各評(píng)閱老師按我院畢業(yè)論文評(píng)價(jià)要求對(duì)參加答辯的論文進(jìn)行評(píng)審，給出評(píng)閱成績(jī)。在論文答辯結(jié)束后，各答辯小組對(duì)答辯學(xué)生的論文進(jìn)行合議，給出答辯成績(jī)。
3、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)由三部分組成：導(dǎo)師評(píng)分（25％）、評(píng)閱人評(píng)分（25％）和答辯委員會(huì)評(píng)分（50％）。各指導(dǎo)教師按規(guī)定比例對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行最終成績(jī)?cè)u(píng)定。
4、院本科畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)論文工作中有爭(zhēng)議的問(wèn)題和重大的問(wèn)題進(jìn)行審定。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。
20xx年11月28日。
畢業(yè)論文工作計(jì)劃及總結(jié)篇九
畢業(yè)論文是教學(xué)計(jì)劃中最后一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，撰寫畢業(yè)論文的目的是進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用大學(xué)階段所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，提高分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力及進(jìn)行科學(xué)研究工作的初步能力;同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作精神。因此搞好學(xué)生的畢業(yè)論文工作，對(duì)全面提高教學(xué)質(zhì)量，具有重要的意義。為加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)論文工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，特對(duì)我系x級(jí)學(xué)生畢業(yè)論文工作作以下安排：
一、選題時(shí)間：20x。
年5月27日~6月15日。
1、召開(kāi)教研室主任會(huì)議，布置畢業(yè)生論文選題工作。由各教研室分別召開(kāi)教師會(huì)議，集體商討、建設(shè)論文題庫(kù)。
2、匯總論文選題，由畢業(yè)班班主任協(xié)同教務(wù)秘書組織學(xué)生選題。
3、根據(jù)學(xué)生選題情況，各教研室分配指導(dǎo)老師，學(xué)生完成畢業(yè)論文題目審批表。
二、開(kāi)題時(shí)間(及任務(wù)書完成時(shí)間)：20x年6月16日~x。
年7月2日。
集中輔導(dǎo)后，每位指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生3-4次，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生的想法，了解學(xué)生的寫作思路，有針對(duì)性地給予指導(dǎo)。并在學(xué)生任務(wù)書上給出指導(dǎo)意見(jiàn)(即完成開(kāi)題工作)。
三、初稿完成時(shí)間：20x年3月底。
第一階段：收集材料、擬定寫作提綱。
第二階段：審查并確定寫作綱要。
尤其對(duì)學(xué)生的寫作提綱要反復(fù)修改，力求在學(xué)生離校前確定寫作提綱，以利于學(xué)生在學(xué)校圖書館進(jìn)行材料收集，利于學(xué)生在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行研究和開(kāi)展論文寫作。
第三階段：完成初稿。
對(duì)學(xué)生的論文初稿，指導(dǎo)教師須認(rèn)真審閱，確保學(xué)生無(wú)嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象。針對(duì)學(xué)生寫作中存在的問(wèn)題要不厭其煩地給予指導(dǎo)，要求學(xué)生反復(fù)修改。對(duì)不符合規(guī)范和要求的學(xué)生論文必須重寫。
四、修改初稿及定稿：截止到20x。
五、論文及指導(dǎo)相關(guān)表格20x年6月18日班主任收齊交至教研室。
五、答辯時(shí)間初定：20x。
年6月20~25日。
六、成績(jī)?cè)u(píng)定依照成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行。
說(shuō)明：交稿日期必須按照規(guī)定時(shí)間執(zhí)行，請(qǐng)指導(dǎo)老師務(wù)必要求學(xué)生按期完成。
畢業(yè)論文工作計(jì)劃及總結(jié)篇十
1、20x。
年9月24日前根據(jù)系提供的論文研究方向，選定指導(dǎo)老師和論文內(nèi)容的范圍，初步確定論文題目。
2、20x年9月至20x。
年10月8日，根據(jù)所選的論文范圍收集相關(guān)資料，并對(duì)所收集的資料進(jìn)行分析，確定論文題目，征求指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，并上交系里審批。
二、寫作階段。
1、20x年10月9日至11月24日，認(rèn)真整理、詳細(xì)閱讀和分析所收集的論文資料，結(jié)合自己的觀點(diǎn)，擬好論文的開(kāi)提報(bào)告，征求指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，經(jīng)審批通過(guò)后正式開(kāi)始論文寫作，完成論文初稿，交由老師審閱。
2、20x。
年11月25日至12月15日，在老師的指導(dǎo)下，對(duì)論文初稿進(jìn)行修改，完成第二稿。
3、20x年12月17日至20x。
年3月18日，根據(jù)老師的意見(jiàn)，不斷對(duì)論文進(jìn)行修改并最終定稿，上交學(xué)院。按照要求認(rèn)真填寫畢業(yè)論文工作手冊(cè)。
三、總結(jié)階段。
1、20x年3月18日至3月30日前，認(rèn)真準(zhǔn)備論文答辯。
2、20x。
年3月30日，論文答辯。
學(xué)生：20x年x。
日
指導(dǎo)教師：20x。
年x。
日
畢業(yè)論文工作計(jì)劃及總結(jié)篇十一
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間重要的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生全面運(yùn)用基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，對(duì)具體實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行設(shè)計(jì)(研究)的綜合性訓(xùn)練。做好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的目的在于使學(xué)生能全面總結(jié)在校期間的學(xué)習(xí)，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，進(jìn)行科學(xué)研究工作的初步訓(xùn)練，掌握科學(xué)研究的基本方法，培養(yǎng)獨(dú)立工作的能力。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作也是全面考核和評(píng)定本科學(xué)生成績(jī)的一種重要方式。
近幾年我院的畢業(yè)論文工作在規(guī)范、制度等方面都有所提高，但由于學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)的需求導(dǎo)致實(shí)際做論文的時(shí)間不能保障，一辯、二辯時(shí)間間隔過(guò)短等原因，造成論文質(zhì)量逐年下滑，不通過(guò)率過(guò)高，影響了我院學(xué)生的畢業(yè)率。為保證和提高我院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，我院繼續(xù)對(duì)20x屆畢業(yè)生在第六學(xué)期末開(kāi)始啟動(dòng)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，使學(xué)生盡早介入題目，有足夠的時(shí)間進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排和學(xué)校的要求，現(xiàn)將信息學(xué)院屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作計(jì)劃安排如下：
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作由學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)主管，系主任和教學(xué)秘書。
具體組織實(shí)施。在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)制作設(shè)計(jì)過(guò)程中由畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)檢查小組進(jìn)行有計(jì)劃的檢查、監(jiān)督，學(xué)院答辯委員會(huì)及各專業(yè)答辯小組(各系)負(fù)責(zé)進(jìn)行答辯評(píng)分、推薦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等工作。
二、成績(jī)?cè)u(píng)定辦法。
今年畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定采用過(guò)程考核方式，對(duì)學(xué)生在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中的工作態(tài)度及工作進(jìn)度進(jìn)行考核。其中開(kāi)題10%，文獻(xiàn)綜述、文獻(xiàn)翻譯10%，導(dǎo)師評(píng)閱20%，交叉評(píng)閱10%，答辯成績(jī)50%。對(duì)不按時(shí)提交開(kāi)題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、文獻(xiàn)翻譯、最終論文的成績(jī)各扣5分。
第17周召開(kāi)系主任會(huì)議，部署全院畢業(yè)設(shè)計(jì)預(yù)選題工作，協(xié)調(diào)各系部間的任務(wù)。發(fā)征題通知，要求老師注明課題性質(zhì)、來(lái)源等必要信息，明確選題學(xué)生的專業(yè)和要求。及時(shí)通知學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)工作即將開(kāi)始，使學(xué)生更早的介入畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作，力爭(zhēng)使我院畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量得到進(jìn)一步的提高。第19周審題階段，學(xué)院組織督導(dǎo)及系主任組織對(duì)所有題目的專業(yè)性、難度、工作量等進(jìn)行審核，經(jīng)審核通過(guò)的題目學(xué)生才能選題。
三短第1周選題階段。為保證公平公開(kāi)的原則，繼續(xù)采取老師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)出題，學(xué)生在統(tǒng)一時(shí)間才能在網(wǎng)上看到題目，并與老師聯(lián)系，教師在統(tǒng)一時(shí)間開(kāi)始選學(xué)生。
三短第2周導(dǎo)師向?qū)W生下達(dá)任務(wù)書，并布置有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備工作，指導(dǎo)學(xué)生查詢文獻(xiàn)、資料和開(kāi)題等工作。學(xué)院召開(kāi)系主任會(huì)議，了解畢業(yè)設(shè)計(jì)課題分布方向，安排尚未選上題目的同學(xué)的選題，協(xié)調(diào)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)。三短第3周落實(shí)和啟動(dòng)第七學(xué)期在校集中實(shí)習(xí)。
第1-4周學(xué)生在校集中實(shí)習(xí)。
第1周學(xué)生提交開(kāi)題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、文獻(xiàn)譯文，逾期不提交的同學(xué)總評(píng)成績(jī)各扣5分。
第2-3周教師進(jìn)行開(kāi)題評(píng)閱，各專業(yè)分別安排開(kāi)題答辯。
第10周進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的開(kāi)題質(zhì)量和過(guò)程檢查，學(xué)院全程對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控。
第11周考研的學(xué)生和進(jìn)度不達(dá)標(biāo)的學(xué)生若不參加第一次答辯需向?qū)熖岢鰰嫔暾?qǐng)(截止11周周五中午)。由導(dǎo)師匯總后交系主任處備案?？佳袑W(xué)生直接參加第二批答辯的，畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)確實(shí)優(yōu)秀的可以評(píng)優(yōu)。第14周周三前學(xué)生上傳論文，逾期不及時(shí)上傳的同學(xué)總評(píng)成績(jī)扣5分。第15周組織畢業(yè)設(shè)計(jì)第一次答辯，學(xué)院提前一周組織畢業(yè)論文的格式審查工作，對(duì)不合格同學(xué)直接進(jìn)入第二批答辯。
第16周學(xué)校對(duì)參加第一批答辯的同學(xué)的論文進(jìn)行查重(知網(wǎng))查重結(jié)果為10%~30%的需整改，論文需重新上傳，由學(xué)院進(jìn)行二次查重，依舊不合格的進(jìn)入第二批答辯。查重結(jié)果30%以上的同學(xué)直接進(jìn)入第二批答辯。
第7周學(xué)生進(jìn)行第二次畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程檢查，對(duì)未參加第一次答辯或第一次答辯未通過(guò)的論文進(jìn)行中期檢查，根據(jù)我院畢業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范執(zhí)行并繼續(xù)黃牌警告制，以確保畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量。
第11周組織第二次畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯，主要參加對(duì)象為因考研沒(méi)有參加第一次答辯的學(xué)生以及第一次答辯未通過(guò)的學(xué)生。學(xué)院答辯前提前一周組織畢業(yè)論文的格式審查及查重工作，對(duì)不合格同學(xué)不予安排答辯。對(duì)參加答辯的論文嚴(yán)格控制質(zhì)量。
第14周安排第三次畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。
第14周組織學(xué)院答辯委員會(huì)成員開(kāi)會(huì)最終確定畢業(yè)設(shè)計(jì)的最后成績(jī)。
畢業(yè)論文工作計(jì)劃及總結(jié)篇十二
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是本科教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)重要內(nèi)容，為確保我院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的順利進(jìn)行，依據(jù)《許昌學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作條例》，結(jié)合外語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)制定本計(jì)劃。
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作由院主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，下設(shè)系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)小組。指導(dǎo)小組是業(yè)務(wù)性常設(shè)機(jī)構(gòu)，由系領(lǐng)導(dǎo)、各教研室主任和副高以上教師代表組成。指導(dǎo)小組的職責(zé)是實(shí)施論文題目的審定、中期檢查、論文答辯與評(píng)審等工作。
根據(jù)外語(yǔ)專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃的特點(diǎn)，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）安排在第七學(xué)期開(kāi)始。
第七學(xué)期自第十五周始，我院便開(kāi)始組織學(xué)生選題，確定指導(dǎo)教師；計(jì)劃填寫《本科畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題登記表》，經(jīng)主管教學(xué)的副院長(zhǎng)審核、簽字后報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科；第七學(xué)期末要求學(xué)生按《許昌學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告》格式要求，撰寫開(kāi)題報(bào)告并寫出詳盡、完備的寫作提綱。
第八學(xué)期第四周之前，要求學(xué)生完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）初稿的撰寫工作，指導(dǎo)教師對(duì)初稿進(jìn)行評(píng)閱，并填寫初稿指導(dǎo)記錄表；第六周之前要求學(xué)生按照指導(dǎo)教師對(duì)初稿的指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議，完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）二稿的撰寫工作，指導(dǎo)教師對(duì)二稿進(jìn)行評(píng)閱，并填寫二稿指導(dǎo)記錄表；第十周之前，要求學(xué)生按照指導(dǎo)教師對(duì)二稿的指導(dǎo)意見(jiàn)和建議，完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）定稿的撰寫工作；第十一周要求指導(dǎo)教師對(duì)定稿進(jìn)行評(píng)閱，并填寫定稿指導(dǎo)記錄表，然后安排評(píng)閱教師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）定稿進(jìn)行評(píng)閱，確定學(xué)生是否具備答辯資格，并填寫評(píng)閱教師評(píng)閱意見(jiàn)表；對(duì)不具備答辯資格的學(xué)生，責(zé)令其在答辯之前認(rèn)真修改。十二至十三周，組織成立答辯委員會(huì)和專業(yè)答辯小組，確定答辯日程，并將答辯日程安排以書面形式交送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科；根據(jù)答辯日程安排組織畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯工作。十四至十五周，組織評(píng)定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)，填寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)匯總表，并報(bào)送教務(wù)處；按照3％的比例向?qū)W校推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），填寫相關(guān)表格，并將相關(guān)表格及優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）電子文檔報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。十六至十七周，我院會(huì)按照要求對(duì)本屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)行總結(jié)并存檔。
1、指導(dǎo)老師的確定
凡我院具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱或具有碩士以上學(xué)位教師都應(yīng)指導(dǎo)本科畢業(yè)論文，助教作為第二導(dǎo)師參加畢業(yè)論文指導(dǎo)工作。由于我院師資缺乏，擬外聘部分高校具有相當(dāng)職稱學(xué)歷的教師為我院畢業(yè)論文指導(dǎo)教師。導(dǎo)師的分配由院統(tǒng)一安排。
2、指導(dǎo)教師工作原則
2）畢業(yè)論文工作安排應(yīng)包括：文獻(xiàn)檢索、制定工作方案和工作計(jì)劃、撰寫論文、論文答辯等幾個(gè)主要環(huán)節(jié)，要使學(xué)生受到較為完整的科學(xué)研究訓(xùn)練。
1、選題范圍
《高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)大綱》《高等院校日語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)階段教學(xué)大綱》規(guī)定畢業(yè)論文應(yīng)“在所學(xué)課程范圍內(nèi)選題”，另外考慮到我院師資及其他院校通行情況，畢業(yè)論文選題圍繞自己所學(xué)專業(yè)（英語(yǔ)/日語(yǔ)），方向可任選，如翻譯、教法、文化、文化比較、文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、與實(shí)踐結(jié)合的各類調(diào)研報(bào)告以及商務(wù)英/日語(yǔ)、旅游英/日語(yǔ)等等，但文學(xué)、文化方向要求必須是英/日語(yǔ)國(guó)家相關(guān)。要求全英/全日撰寫。
2、字?jǐn)?shù)要求
英語(yǔ)專業(yè)論文為《高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)大綱》規(guī)定的3000—5000單詞，日語(yǔ)專業(yè)為《高等院校日語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)階段教學(xué)大綱》規(guī)定的6000—8000字。
3、題目的審定
題目的選取：原則上從院提供的題目庫(kù)里選取，（）亦可在導(dǎo)師指導(dǎo)下學(xué)生自選。題目一經(jīng)確定，不得擅自變更，確因?qū)嶋H困難需要調(diào)整的，由導(dǎo)師嚴(yán)格把關(guān)審批。
4、具體指導(dǎo)要求
指導(dǎo)學(xué)生審題、修改題目；幫學(xué)生篩選書目；督促、檢查學(xué)生搜集資料做讀書筆記；指導(dǎo)學(xué)生撰寫文獻(xiàn)綜述；指導(dǎo)學(xué)生列提綱、做開(kāi)題報(bào)告；幫助學(xué)生修改論文；指導(dǎo)學(xué)生參加論文答辯。重點(diǎn)四個(gè)環(huán)節(jié)：題目修改、提綱擬定、語(yǔ)言把關(guān)、格式（尤其文中引用和引用文獻(xiàn)部分）規(guī)范。
同時(shí)做好指導(dǎo)記錄，填寫《本科生論文指導(dǎo)記錄表》。
5、寫評(píng)語(yǔ)、填寫相關(guān)表格。
對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文的評(píng)語(yǔ)應(yīng)包括：對(duì)畢業(yè)論文的態(tài)度；選題的質(zhì)量、完成畢業(yè)論文的工作量和內(nèi)容是否符合要求；知識(shí)和能力；取得成果大小及其意義；存在問(wèn)題。評(píng)語(yǔ)填寫要具體。
推薦優(yōu)秀論文、參加答辯或不答辯及論文不合格學(xué)生名單。
1、論文評(píng)審要求：
（1）必須是作者獨(dú)立完成，沒(méi)有抄襲、剽竊現(xiàn)象。
（2）論文結(jié)構(gòu)完整，字?jǐn)?shù)、參考文獻(xiàn)、論文格式等均符合我院《畢業(yè)論文格式規(guī)定》要
求。調(diào)研方法科學(xué)，數(shù)據(jù)可靠，觀點(diǎn)明確，論點(diǎn)充分，論證嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言準(zhǔn)確，要件齊備。
（3）論文有一定的創(chuàng)見(jiàn)性與獨(dú)到見(jiàn)解。
2、論文答辯：
所有論文合格的學(xué)生分組在各答辯小組進(jìn)行答辯，各答辯小組至少由三位教師組成，指導(dǎo)教師不能作為自己所帶學(xué)生的答辯老師。論文答辯按以下程序進(jìn)行：
（1）論文答辯者先用英語(yǔ)進(jìn)行5—8分鐘的自我陳述，簡(jiǎn)述論文寫作的目的、過(guò)程與意義等。
（2）答辯者自我陳述結(jié)束后，由主答辯教師根據(jù)答辯者的論文提問(wèn)3———5個(gè)問(wèn)題，要求答辯者當(dāng)場(chǎng)予以回答。
（3）答辯結(jié)束后，答辯小組進(jìn)行合議，對(duì)答辯情況進(jìn)行小結(jié)，做集體評(píng)分，并向系里推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文。
1、各指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生論文的內(nèi)容、組織結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言及論文格式給出初評(píng)成績(jī)。
2、各評(píng)閱老師按我院畢業(yè)論文評(píng)價(jià)要求對(duì)參加答辯的論文進(jìn)行評(píng)審，給出評(píng)閱成績(jī)。在論文答辯結(jié)束后，各答辯小組對(duì)答辯學(xué)生的論文進(jìn)行合議，給出答辯成績(jī)。
3、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)由三部分組成：導(dǎo)師評(píng)分（25％）、評(píng)閱人評(píng)分（25％）和答辯委員會(huì)評(píng)分（50％）。各指導(dǎo)教師按規(guī)定比例對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行最終成績(jī)?cè)u(píng)定。
4、院本科畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)論文工作中有爭(zhēng)議的問(wèn)題和重大的問(wèn)題進(jìn)行審定。
畢業(yè)論文工作計(jì)劃及總結(jié)篇十三
大學(xué)生撰寫畢業(yè)論文的目的，主要有兩個(gè)方面;一是對(duì)學(xué)生的知識(shí)相能力進(jìn)行一次全面的考核。二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究基本功的訓(xùn)練，為以后撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文打下良好的基礎(chǔ)。下面是本站小編整理的本科畢業(yè)論文工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助!
第一周：
1、匯報(bào)本人選定畢業(yè)論文題目情況，經(jīng)指導(dǎo)教師協(xié)調(diào)后確定論文題目;。
3、根據(jù)本人畢業(yè)論文題目、畢業(yè)論文任務(wù)書要求，撰寫“畢業(yè)論文項(xiàng)目調(diào)研提綱”;。
第二周。
對(duì)以下內(nèi)容展開(kāi)調(diào)研。
1、國(guó)際大宗商品市場(chǎng)的變化情況，歷史沿革、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì);。
2、沙鋼股份公司的基本情況介紹;。
3、沙鋼股份公司經(jīng)營(yíng)成果與財(cái)務(wù)分析;。
4、沙鋼股份公司在國(guó)際大宗商品市場(chǎng)上的定價(jià)權(quán);。
5、國(guó)際大宗商品市場(chǎng)的變化對(duì)沙鋼股份公司的影響;。
第三周。
對(duì)以下內(nèi)容展開(kāi)調(diào)研。
1、沙鋼股份公司主營(yíng)產(chǎn)品與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);。
2、沙鋼股份公司外部環(huán)境與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析;。
3、沙鋼股份公司在國(guó)內(nèi)同行業(yè)中的地位;。
4、沙鋼股份公司在國(guó)際市場(chǎng)上的地位;。
5、沙鋼股份公司應(yīng)對(duì)國(guó)際大宗商品市場(chǎng)變化的對(duì)策和措施等。
第四周。
1、學(xué)習(xí)“企業(yè)戰(zhàn)略管理理論與案例”的相關(guān)內(nèi)容：
2、學(xué)習(xí)“財(cái)務(wù)管理學(xué)”的相關(guān)內(nèi)容：
3、復(fù)習(xí)“管理學(xué)”相關(guān)知識(shí)：
4、學(xué)習(xí)“08級(jí)工商管理課程設(shè)計(jì)資料”：
5、歸類整理搜集的資料，并根據(jù)調(diào)研所搜集的資料完成項(xiàng)目調(diào)研報(bào)告。
第五周。
1、分析、整理調(diào)研資料，
2、對(duì)歸類整理的數(shù)據(jù)、資料進(jìn)行認(rèn)真閱讀、研究、分析，
3、進(jìn)一步了解國(guó)際大宗商品市場(chǎng)變化對(duì)沙鋼股份公司的影響。
第六周。
依據(jù)畢業(yè)論文任務(wù)書、項(xiàng)目調(diào)研報(bào)告、畢業(yè)論文計(jì)劃進(jìn)程表，撰寫開(kāi)題報(bào)告。準(zhǔn)備開(kāi)題報(bào)告答辯。
第七周。
1、進(jìn)一步查閱文獻(xiàn)，搜集、補(bǔ)充、完善資料;。
3、確定論文框架，完成詳細(xì)論文寫作提綱。
第八周。
對(duì)前幾周的論文進(jìn)展情況進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步完善，完成中期檢查報(bào)告?？偨Y(jié)前期工作中的不足，補(bǔ)充疏漏的部分，為論文初稿做好準(zhǔn)備工作。
第九周。
按開(kāi)題報(bào)告的論文結(jié)構(gòu)要求，按寫作提綱的內(nèi)容、層次、邏輯安排，對(duì)論文框架進(jìn)行展開(kāi)，撰寫論文初稿。
第十周。
進(jìn)一步分析、整理，補(bǔ)充、完善資料，對(duì)論文初稿進(jìn)行充實(shí)，細(xì)化論文內(nèi)容。
第十一周。
進(jìn)一步完善論文內(nèi)容，完成論文初稿。
第十二周。
在導(dǎo)師評(píng)閱畢業(yè)論文的指導(dǎo)下，進(jìn)一步修改論文。
第十三周。
規(guī)范論文格式，豐富內(nèi)容。根據(jù)導(dǎo)師的意見(jiàn)和相關(guān)要求進(jìn)一步完善論文。
第十四周。
完成論文終稿。
第十五周。
提交打印版、電子版畢業(yè)論文、過(guò)程文件和課題項(xiàng)目調(diào)研報(bào)告，交指導(dǎo)教師和評(píng)閱人審查、評(píng)閱。
第十六周。
準(zhǔn)備及參加畢業(yè)答辯。
數(shù)學(xué)學(xué)院20__。
12.20__。
0517-0518:學(xué)院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組綜合指導(dǎo)教師的評(píng)定成績(jī)、評(píng)閱人評(píng)定的成績(jī)和答辯成績(jī)，評(píng)定學(xué)生的論文成績(jī)，填報(bào)畢業(yè)論文成績(jī)統(tǒng)計(jì)表，開(kāi)展畢業(yè)論文工作總結(jié)。按論文封面、開(kāi)題報(bào)告、中期檢查表、目錄(對(duì)應(yīng)二級(jí)標(biāo)題)、論文正文、附錄、指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)表、評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)表、答辯記錄表、成績(jī)?cè)u(píng)審表順序每個(gè)學(xué)生一袋，將教師指導(dǎo)記錄等作為輔助材料另裝袋。
20__。
畢業(yè)論文工作計(jì)劃及總結(jié)篇十四
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作由院主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，下設(shè)系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)小組。指導(dǎo)小組是業(yè)務(wù)性常設(shè)機(jī)構(gòu)，由系領(lǐng)導(dǎo)、各教研室主任和副高以上教師代表組成。指導(dǎo)小組的職責(zé)是實(shí)施論文題目的審定、中期檢查、論文答辯與評(píng)審等工作。
根據(jù)外語(yǔ)專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃的特點(diǎn)，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）安排在第七學(xué)期開(kāi)始。
第七學(xué)期自第十五周始，我院便開(kāi)始組織學(xué)生選題，確定指導(dǎo)教師；計(jì)劃填寫《本科畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題登記表》，經(jīng)主管教學(xué)的副院長(zhǎng)審核、簽字后報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科；第七學(xué)期末要求學(xué)生按《許昌學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告》格式要求，撰寫開(kāi)題報(bào)告并寫出詳盡、完備的寫作提綱。第八學(xué)期第四周之前，要求學(xué)生完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）初稿的撰寫工作，指導(dǎo)教師對(duì)初稿進(jìn)行評(píng)閱，并填寫初稿指導(dǎo)記錄表；第六周之前要求學(xué)生按照指導(dǎo)教師對(duì)初稿的指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議，完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）二稿的撰寫工作，指導(dǎo)教師對(duì)二稿進(jìn)行評(píng)閱，并填寫二稿指導(dǎo)記錄表；第十周之前，要求學(xué)生按照指導(dǎo)教師對(duì)二稿的指導(dǎo)意見(jiàn)和建議，完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）定稿的撰寫工作；第十一周要求指導(dǎo)教師對(duì)定稿進(jìn)行評(píng)閱，并填寫定稿指導(dǎo)記錄表，然后安排評(píng)閱教師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）定稿進(jìn)行評(píng)閱，確定學(xué)生是否具備答辯資格，并填寫評(píng)閱教師評(píng)閱意見(jiàn)表；對(duì)不具備答辯資格的學(xué)生，責(zé)令其在答辯之前認(rèn)真修改。十二至十三周，組織成立答辯委員會(huì)和專業(yè)答辯小組，確定答辯日程，并將答辯日程安排以書面形式交送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科；根據(jù)答辯日程安排組織畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯工作。十四至十五周，組織評(píng)定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)，填寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)匯總表，并報(bào)送教務(wù)處；按照3％的比例向?qū)W校推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），填寫相關(guān)表格，并將相關(guān)表格及優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）電子文檔報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。十六至十七周，我院會(huì)按照要求對(duì)本屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)行總結(jié)并存檔。
1.指導(dǎo)老師的確定。
凡我院具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱或具有碩士以上學(xué)位教師都應(yīng)指導(dǎo)本科畢業(yè)論文，助教作為第二導(dǎo)師參加畢業(yè)論文指導(dǎo)工作。由于我院師資缺乏，擬外聘部分高校具有相當(dāng)職稱學(xué)歷的教師為我院畢業(yè)論文指導(dǎo)教師。導(dǎo)師的分配由院統(tǒng)一安排。
2、指導(dǎo)教師工作原則。
1）指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，重視培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，并著重放在培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)規(guī)范教育。
2）畢業(yè)論文工作安排應(yīng)包括：文獻(xiàn)檢索、制定工作方案和工作計(jì)劃、撰寫論文、論文答辯等幾個(gè)主要環(huán)節(jié)，要使學(xué)生受到較為完整的科學(xué)研究訓(xùn)練。
1、選題范圍。
《高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)大綱》《高等院校日語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)階段教學(xué)大綱》規(guī)定畢業(yè)論文應(yīng)“在所學(xué)課程范圍內(nèi)選題”，另外考慮到我院師資及其他院校通行情況，畢業(yè)論文選題圍繞自己所學(xué)專業(yè)（英語(yǔ)/日語(yǔ)），方向可任選，如翻譯、教法、文化、文化比較、文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、與實(shí)踐結(jié)合的各類調(diào)研報(bào)告以及商務(wù)英/日語(yǔ)、旅游英/日語(yǔ)等等，但文學(xué)、文化方向要求必須是英/日語(yǔ)國(guó)家相關(guān)。要求全英/全日撰寫。
2、字?jǐn)?shù)要求。
英語(yǔ)專業(yè)論文為《高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)大綱》規(guī)定的3000-5000單詞，日語(yǔ)專業(yè)為《高等院校日語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)階段教學(xué)大綱》規(guī)定的6000-8000字。
3、題目的審定。
題目的選?。涸瓌t上從院提供的題目庫(kù)里選取，亦可在導(dǎo)師指導(dǎo)下學(xué)生自選。題目一經(jīng)確定，不得擅自變更，確因?qū)嶋H困難需要調(diào)整的，由導(dǎo)師嚴(yán)格把關(guān)審批。
4、具體指導(dǎo)要求。
指導(dǎo)學(xué)生審題、修改題目；幫學(xué)生篩選書目；督促、檢查學(xué)生搜集資料做讀書筆記；指導(dǎo)學(xué)生撰寫文獻(xiàn)綜述；指導(dǎo)學(xué)生列提綱、做開(kāi)題報(bào)告；幫助學(xué)生修改論文；指導(dǎo)學(xué)生參加論文答辯。重點(diǎn)四個(gè)環(huán)節(jié)：題目修改、提綱擬定、語(yǔ)言把關(guān)、格式（尤其文中引用和引用文獻(xiàn)部分）規(guī)范。
畢業(yè)論文工作計(jì)劃及總結(jié)篇十五
作到承上啟下的中間樞紐作用，保證學(xué)院的活動(dòng)能更加順暢快速的完成。
二、交流會(huì)：
12月中旬與漳州校區(qū)本科生交流會(huì)，主要目的是加強(qiáng)學(xué)院各年級(jí)之間的交流幫助學(xué)弟學(xué)妹更快更好的適應(yīng)大學(xué)生活大學(xué)學(xué)生會(huì)辦公室工作計(jì)劃大學(xué)學(xué)生會(huì)辦公室工作計(jì)劃。12月下旬邀請(qǐng)本部研究生及大四學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)開(kāi)茶話會(huì)，向他們學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)。
三、建筑與土木工程學(xué)院學(xué)生干部考核管理辦法：
四、財(cái)務(wù)管理制度：
第一條建筑與土木工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)除宣傳部外其它財(cái)務(wù)流動(dòng)由辦公室負(fù)責(zé)管理。
第二條學(xué)生會(huì)各部門活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和日常開(kāi)支，均須事先上報(bào)辦公室，由辦公室與各位老師審批合格后方可購(gòu)買物品。
第三條所有支出均須統(tǒng)一正式發(fā)票方可報(bào)帳(收據(jù)、白條及超市電腦小票等因無(wú)法為活動(dòng)支出提供可靠證據(jù)故一概視為無(wú)效憑證不予報(bào)銷)。
五、辦公室管理制度：
第一條學(xué)生會(huì)辦公室內(nèi)的一切財(cái)產(chǎn)歸學(xué)生會(huì)所有，不屬于任何個(gè)人。
第二條學(xué)生會(huì)辦公室的鑰匙由學(xué)生會(huì)辦公室統(tǒng)一配發(fā)，不得私自配備，若丟失，需報(bào)告學(xué)生會(huì)辦公室，由學(xué)生會(huì)辦公室再次配發(fā)并登記。持鑰匙人不能隨意進(jìn)入辦公室做與學(xué)生會(huì)事務(wù)無(wú)關(guān)的事情。
第三條除學(xué)生會(huì)例會(huì)外，要借用辦公室必須經(jīng)過(guò)學(xué)生會(huì)辦公室批準(zhǔn)，借用人方可使用。
畢業(yè)論文工作計(jì)劃及總結(jié)篇十六
1.召開(kāi)教研室主任會(huì)議，布置畢業(yè)生論文選題工作。由各教研室分別召開(kāi)教師會(huì)議，集體商討、建設(shè)論文題庫(kù)。
2.匯總論文選題，由畢業(yè)班班主任協(xié)同教務(wù)秘書組織學(xué)生選題。
3.根據(jù)學(xué)生選題情況，各教研室分配指導(dǎo)老師，學(xué)生完成畢業(yè)論文題目審批表。
xx年6月16日~xx年7月2日。
集中輔導(dǎo)后，每位指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生3-4次，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生的想法，了解學(xué)生的寫作思路，有針對(duì)性地給予指導(dǎo)。并在學(xué)生任務(wù)書上給出指導(dǎo)意見(jiàn)(即完成開(kāi)題工作)。
xx年3月底。
第一階段：收集材料、擬定寫作提綱。
第二階段：審查并確定寫作綱要。
尤其對(duì)學(xué)生的寫作提綱要反復(fù)修改，力求在學(xué)生離校前確定寫作提綱，以利于學(xué)生在學(xué)校圖書館進(jìn)行材料收集，利于學(xué)生在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行研究和開(kāi)展論文寫作。
第三階段：完成初稿。
對(duì)學(xué)生的論文初稿，指導(dǎo)教師須認(rèn)真審閱，確保學(xué)生無(wú)嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象。針對(duì)學(xué)生寫作中存在的問(wèn)題要不厭其煩地給予指導(dǎo)，要求學(xué)生反復(fù)修改。對(duì)不符合規(guī)范和要求的學(xué)生論文必須重寫。
截止到xx年5月底。
xx年6月18日班主任收齊交至教研室。
xx年6月20~25日。
說(shuō)明：交稿日期必須按照規(guī)定時(shí)間執(zhí)行，請(qǐng)指導(dǎo)老師務(wù)必要求學(xué)生按期完成。
畢業(yè)論文工作計(jì)劃及總結(jié)篇十七
以下是一則09屆畢業(yè)生，各位如果想要知道，不妨作適當(dāng)參考，希望大家從這篇自薦書模板中有所收益，得知。
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。以下是我的：
我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，來(lái)自山東臨沂，農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠(chéng)實(shí)、善良的'性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。我深知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，在校期間非常重視計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，取得了良好的成績(jī)?；旧鲜煜ち藀c機(jī)的原理與構(gòu)造，能熟練地應(yīng)用windows系列和linux系列的各種操作系統(tǒng)，通過(guò)了勞動(dòng)部《計(jì)算機(jī)調(diào)試與維修》的操作員級(jí)認(rèn)證。
在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還十分重視培養(yǎng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，利用暑假參加了易商公司青島分公司的局域網(wǎng)組建與維護(hù)；進(jìn)行濟(jì)南“一線天”網(wǎng)吧的組建與管理；直接參與了本學(xué)院南院、北院校園網(wǎng)建設(shè)的一期和二期工程，深得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)?，F(xiàn)在仍在學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作。豐富的實(shí)踐活動(dòng)使我鞏固了計(jì)算機(jī)方面的基礎(chǔ)知識(shí)，能熟練地進(jìn)行常用局域網(wǎng)的組建與維護(hù)以及internet的接入、調(diào)試與維護(hù)。
我冒昧向貴公司毛遂自薦，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，給您一個(gè)選擇，我相信您是正確的。
隨信附，盼面談。祝貴公司蓬勃發(fā)展，您的事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
閱讀本文的人還閱讀了：大學(xué)。
畢業(yè)論文工作計(jì)劃及總結(jié)篇十八
文學(xué)與教育系漢語(yǔ)言文學(xué)本科專業(yè)20xx屆漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)生52人，廣告學(xué)56人，學(xué)前教育86人、專升本53人，廣播電視編導(dǎo)47人，共計(jì)294人。
時(shí)間：20xx年9月——10月
1、成立文學(xué)與教育系畢業(yè)論文管理工作小組，制定20xx屆本科畢業(yè)論文計(jì)劃。
2、根據(jù)《工作手冊(cè)》，采用個(gè)人申報(bào)、系部審核的方式確定畢業(yè)論文指導(dǎo)教師人選。
3、組織畢業(yè)論文指導(dǎo)教師申報(bào)論文選題。
4、召開(kāi)畢業(yè)論文工作教師動(dòng)員會(huì)。
時(shí)間：20xx年11月
1、對(duì)指導(dǎo)教師上報(bào)的選題進(jìn)行匯總，組織專家進(jìn)行論證、評(píng)審，最終形成《文學(xué)與教育系20xx屆畢業(yè)論文選題指南》(分漢語(yǔ)言文學(xué)、廣告學(xué)、學(xué)前教育和廣播電視編導(dǎo)專業(yè)四部分)。
2、召開(kāi)學(xué)生畢業(yè)論文工作動(dòng)員會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)院和本系畢業(yè)論文的相關(guān)規(guī)定，向?qū)W生公布《畢業(yè)論文選題指南》及課題的具體要求，提出撰寫要求，做好選題的動(dòng)員和指導(dǎo)工作。
3、組織學(xué)生與教師的雙向選題，反饋后匯總，確定指導(dǎo)教師(原則上每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生不超過(guò)8人)。自擬題目的學(xué)生填寫《學(xué)生選題申報(bào)表》，經(jīng)教研室論證、評(píng)審后下達(dá)。
4、安排學(xué)生與指導(dǎo)教師見(jiàn)面，向?qū)W生下達(dá)《畢業(yè)論文任務(wù)書》，討論與畢業(yè)論文題目有關(guān)的問(wèn)題(如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)研、資料搜集、撰寫開(kāi)題報(bào)告等)，確定論文工作方案。同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育，要求學(xué)生簽署《學(xué)術(shù)誠(chéng)信承諾書》，并將學(xué)校制定的以下論文檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)與處理辦法明確告知學(xué)生。
5、在20xx年11月27日前將《選題指南》、《選題情況一覽表》報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐科備案。
時(shí)間：20xx年12月
1、指導(dǎo)學(xué)生撰寫開(kāi)題報(bào)告。學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，撰寫開(kāi)題報(bào)告。須在第七學(xué)期第16周前交指導(dǎo)教師，指導(dǎo)老師評(píng)閱后給出修改意見(jiàn)，第18周前完成修改后方可提交系部參加開(kāi)題答辯。
3、組織開(kāi)題答辯。在第16—17周組織學(xué)生進(jìn)行開(kāi)題答辯，開(kāi)題答辯通過(guò)者可進(jìn)行畢業(yè)論文下一階段工作;未通過(guò)答辯者應(yīng)重新撰寫開(kāi)題報(bào)告和文獻(xiàn)綜述，直至通過(guò)后方可進(jìn)行畢業(yè)論文下一階段工作。
4、系部組織檢查指導(dǎo)教師對(duì)開(kāi)題報(bào)告的評(píng)閱等工作，并對(duì)本學(xué)期的畢業(yè)論文工作進(jìn)行階段性總結(jié);報(bào)送教務(wù)處備案“評(píng)分三表及其評(píng)分實(shí)施細(xì)則”等材料。
時(shí)間：20xx年1月——20xx年5月
1、學(xué)生于第八學(xué)期第8周(20xx年4月17日)前將論文初稿交給指導(dǎo)教師，在第12周前完成第二、三、四稿的修改工作，定稿時(shí)間最遲為20xx年5月30日。
2、畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)要求不少于8000字，定稿后第13周組織指導(dǎo)教師及時(shí)進(jìn)行審閱，寫出指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)并打分;系答辯委員會(huì)組織有關(guān)教師交叉評(píng)閱畢業(yè)論文，寫出評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)并打分。
3、各教研室在第14周對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文的內(nèi)容及成果進(jìn)行驗(yàn)收，并上報(bào)系答辯委員會(huì)參加答辯的學(xué)生名單。
4、系答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生的答辯資格進(jìn)行審查認(rèn)定，并將可以參加答辯的學(xué)生名單報(bào)教務(wù)處學(xué)籍科。
時(shí)間：20xx年6月
1、由系畢業(yè)論文答辯委員會(huì)，確定各答辯小組評(píng)委，制定答辯工作計(jì)劃并報(bào)送教務(wù)處備案;向?qū)W生公布答辯的分組情況(包括直接提交大組答辯的學(xué)生名單)、時(shí)間和地點(diǎn)。
2、組織各教研室檢查畢業(yè)論文格式、裝訂是否符合規(guī)范化要求;指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行答辯準(zhǔn)備，并做好ppt。
3、第15-16周進(jìn)行畢業(yè)答辯，其中第15周組織小組答辯;第16周由系畢業(yè)論文答辯委員會(huì)主任主持大組答辯。整個(gè)答辯及成績(jī)填報(bào)工作于20xx年6月18日前全部結(jié)束。(參加大組答辯的學(xué)生包括：經(jīng)指導(dǎo)教師審閱和評(píng)閱教師評(píng)閱認(rèn)為未達(dá)到畢業(yè)論文要求、不同意其參加小組答辯的學(xué)生;小組答辯成績(jī)?cè)u(píng)定為“優(yōu)秀”和“不及格”等次的學(xué)生;其他需參加大組答辯的學(xué)生。)
4、答辯結(jié)束后，所有畢業(yè)生均應(yīng)按答辯評(píng)委的意見(jiàn)及時(shí)對(duì)論文進(jìn)行修改，并于20xx年6月17日前向系里提交合格的紙質(zhì)存檔論文2份(1份交系部留存，1份交學(xué)院保管室保存)及其電子稿，存檔論文須按規(guī)定正規(guī)裝訂。未按時(shí)提交合格存檔論文者按自動(dòng)放棄答辯成績(jī)處理。
5、第17周完成成績(jī)匯總及評(píng)優(yōu)推薦工作，整個(gè)答辯及成績(jī)填報(bào)工作于20xx年6月20日前全部結(jié)束。同時(shí)，按照教務(wù)處要求，完成畢業(yè)論文成績(jī)匯總及評(píng)優(yōu)推薦工作。
時(shí)間：20xx年7月
1、對(duì)畢業(yè)論文材料進(jìn)行整理、歸檔。
2、撰寫本系的畢業(yè)論文工作總結(jié)，報(bào)送至教務(wù)處。
1、各專業(yè)和教研室要重視對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行過(guò)程檢查和質(zhì)量監(jiān)控，填寫檢查記錄等。
2、為確保畢業(yè)論文質(zhì)量，學(xué)生應(yīng)在20xx年4月15日之前全部返校進(jìn)行畢業(yè)論文的后期工作。20xx年4月15日之后學(xué)生因事因病需臨時(shí)離校，必須向指導(dǎo)教師的準(zhǔn)許并得到系主任的簽字批準(zhǔn)后才能離校。
3、指導(dǎo)教師應(yīng)要求學(xué)生與自己經(jīng)常保持聯(lián)系，須將每次指導(dǎo)情況進(jìn)行記錄，如若通過(guò)電子郵件或qq等通訊進(jìn)行指導(dǎo)，應(yīng)轉(zhuǎn)抄并保留電子記錄備查;督促學(xué)生按規(guī)定完稿上交，如學(xué)生長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月不與指導(dǎo)教師聯(lián)系，可寫出書面材料，拒絕再指導(dǎo)。
4、指導(dǎo)教師要認(rèn)真履行職責(zé)，未按規(guī)定履行職責(zé)，造成重大失誤的，應(yīng)視為教學(xué)事故，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。
5、指導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生論文寫作嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)禁抄襲和變相抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按作弊論處，并及時(shí)上報(bào)系部。
6、畢業(yè)論文等相關(guān)管理表格、模板的電子版材料可到教務(wù)處網(wǎng)站的“相關(guān)下載”欄目下載。
畢業(yè)論文工作計(jì)劃及總結(jié)篇一
一般一個(gè)人的選擇是從想干什么和能干什么這兩個(gè)方面著手考慮的，這兩點(diǎn)都得到滿足才是最佳選擇，。但現(xiàn)實(shí)中不可能都得到最大化的滿足。
許多人只從表面上了解工作性質(zhì)，甚至對(duì)自身的了解也流于表面，認(rèn)為善于交流的人就適合做營(yíng)銷，沉穩(wěn)的人只適合搞研究。其實(shí)，善于交流的人如果不能踏實(shí)工作，而且過(guò)于自傲、不善于察言觀色，也做不好營(yíng)銷工作。反而是那些被認(rèn)為只配埋首研究的人由于愛(ài)動(dòng)腦筋反而更受客戶的尊重。面試時(shí)同學(xué)們可以根據(jù)自己在這些方面的觀察談一些看法，但也要認(rèn)識(shí)到自己涉世不深、閱歷尚淺，對(duì)任何問(wèn)題的看法都有待完善。
2、最基礎(chǔ)的工作你也會(huì)愿意干么？
很多人會(huì)毫不猶豫地說(shuō)愿意做最基礎(chǔ)的工作，還畫蛇添足地補(bǔ)充說(shuō)自己級(jí)別低也干不了什么大活，這無(wú)疑暴露出如果給你這份工作，你明顯不會(huì)心甘情愿地貢獻(xiàn)，只是在應(yīng)付差事。
倒不如承認(rèn)自己有弱項(xiàng)，如果不在壓力的環(huán)境中得到錘煉，也就不可能往上提升。有些基本功不夠扎實(shí)，沒(méi)有通過(guò)單調(diào)、枯燥的工作得到磨煉的`人，將來(lái)在挑戰(zhàn)性很大的工作中，很難有毅力去征服困難。某種程度上，早期的單調(diào)工作對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的更大成功是一種難得的磨煉機(jī)會(huì)。
3、你能為我們公司帶來(lái)什么呢？
4、你和其他求職者有什么不同？
有些人想從這個(gè)問(wèn)題中判斷你如何評(píng)價(jià)別人，你是不是以自我為中心、自以為是或者團(tuán)隊(duì)精神較差。也有的者想走捷徑，想發(fā)現(xiàn)你們班誰(shuí)是最優(yōu)秀的人才，誰(shuí)不適合被錄取。無(wú)論對(duì)比著談你自己還是說(shuō)別人，重要的一點(diǎn)是不要評(píng)論別人的缺點(diǎn)，對(duì)別人的信息沒(méi)有必要泄漏太多，你好心好意貢獻(xiàn)了大量信息，別人卻認(rèn)為你這個(gè)人缺心眼兒，城府不夠，是個(gè)大漏勺，而且愛(ài)說(shuō)別人壞話，那就得不償失了。
5、你的目標(biāo)及前途打算如何？
可就進(jìn)了該單位之后，如何實(shí)現(xiàn)自己的理想，表達(dá)自己明確的人生目標(biāo)及努力上進(jìn)的精神，也顯示對(duì)該單位的期望。
6、你為什么還沒(méi)找到合適的職位呢？
別怕告訴他們你可能會(huì)有的聘請(qǐng)，千萬(wàn)不要說(shuō)“我上一次面試弄得一塌糊涂……”。指出這是你第一次面試。
畢業(yè)論文工作計(jì)劃及總結(jié)篇二
畢業(yè)論文是教學(xué)計(jì)劃中最后一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，撰寫畢業(yè)論文的目的是進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用大學(xué)階段所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，提高分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力及進(jìn)行科學(xué)研究工作的初步能力；同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作精神。因此搞好學(xué)生的`畢業(yè)論文工作，對(duì)全面提高教學(xué)質(zhì)量，具有重要的意義。為加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)論文工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，特對(duì)我系xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)論文工作作以下安排：
一、選題時(shí)間：
xx年5月27日~6月15日。
1．召開(kāi)教研室主任會(huì)議，布置畢業(yè)生論文選題工作。由各教研室分別召開(kāi)教師會(huì)議，集體商討、建設(shè)論文題庫(kù)。
2．匯總論文選題，由畢業(yè)班班主任協(xié)同教務(wù)秘書組織學(xué)生選題。
3．根據(jù)學(xué)生選題情況，各教研室分配指導(dǎo)老師，學(xué)生完成畢業(yè)論文題目審批表。
二、開(kāi)題時(shí)間（及任務(wù)書完成時(shí)間）：
xx年6月16日~xx年7月2日。
集中輔導(dǎo)后，每位指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生3-4次，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生的想法，了解學(xué)生的寫作思路，有針對(duì)性地給予指導(dǎo)。并在學(xué)生任務(wù)書上給出指導(dǎo)意見(jiàn)（即完成開(kāi)題工作）。
三、初稿完成時(shí)間：
20xx年3月底。
第一階段：收集材料、擬定寫作提綱。
第二階段：審查并確定寫作綱要。
收集，利于學(xué)生在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行研究和開(kāi)展論文寫作。
第三階段：完成初稿。
對(duì)學(xué)生的論文初稿，指導(dǎo)教師須認(rèn)真審閱，確保學(xué)生無(wú)嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象。針對(duì)學(xué)生寫作中存在的問(wèn)題要不厭其煩地給予指導(dǎo)，要求學(xué)生反復(fù)修改。對(duì)不符合規(guī)范和要求的學(xué)生論文必須重寫。
四、修改初稿及定稿：
截止到20xx年5月底。
五、答辯時(shí)間初定：
20xx年6月20~25日。
六、成績(jī)?cè)u(píng)定依照成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行。
說(shuō)明：交稿日期必須按照規(guī)定時(shí)間執(zhí)行，請(qǐng)指導(dǎo)老師務(wù)必要求學(xué)生按期完成。
畢業(yè)論文工作計(jì)劃及總結(jié)篇三
12.20__.05.17-05.18:學(xué)院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組綜合指導(dǎo)教師的評(píng)定成績(jī)、評(píng)閱人評(píng)定的成績(jī)和答辯成績(jī)，評(píng)定學(xué)生的論文成績(jī)，填報(bào)畢業(yè)論文成績(jī)統(tǒng)計(jì)表，開(kāi)展畢業(yè)論文工作總結(jié)。按論文封面、開(kāi)題報(bào)告、中期檢查表、目錄(對(duì)應(yīng)二級(jí)標(biāo)題)、論文正文、附錄、指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)表、評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)表、答辯記錄表、成績(jī)?cè)u(píng)審表順序每個(gè)學(xué)生一袋，將教師指導(dǎo)記錄等作為輔助材料另裝袋。
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院本科畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組。
20__年_月_日。
畢業(yè)論文工作計(jì)劃及總結(jié)篇四
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間重要的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生全面運(yùn)用基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，對(duì)具體實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行設(shè)計(jì)(研究)的綜合性訓(xùn)練。做好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的目的在于使學(xué)生能全面總結(jié)在校期間的學(xué)習(xí)，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，進(jìn)行科學(xué)研究工作的初步訓(xùn)練，掌握科學(xué)研究的基本方法，培養(yǎng)獨(dú)立工作的能力。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作也是全面考核和評(píng)定本科學(xué)生成績(jī)的一種重要方式。近幾年我院的畢業(yè)論文工作在規(guī)范、制度等方面都有所提高，但由于學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)的需求導(dǎo)致實(shí)際做論文的時(shí)間不能保障，一辯、二辯時(shí)間間隔過(guò)短等原因，造成論文質(zhì)量逐年下滑，不通過(guò)率過(guò)高，影響了我院學(xué)生的畢業(yè)率。為保證和提高我院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，我院繼續(xù)對(duì)屆畢業(yè)生在第六學(xué)期末開(kāi)始啟動(dòng)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，使學(xué)生盡早介入題目，有足夠的時(shí)間進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排和學(xué)校的要求，現(xiàn)將信息學(xué)院屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作計(jì)劃安排如下：
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作由學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)主管，系主任和教學(xué)秘書。
具體組織實(shí)施。在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)制作設(shè)計(jì)過(guò)程中由畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)檢查小組進(jìn)行有計(jì)劃的檢查、監(jiān)督，學(xué)院答辯委員會(huì)及各專業(yè)答辯小組(各系)負(fù)責(zé)進(jìn)行答辯評(píng)分、推薦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等工作。
二、成績(jī)?cè)u(píng)定辦法。
今年畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定采用過(guò)程考核方式，對(duì)學(xué)生在整個(gè)畢業(yè)設(shè)。
計(jì)過(guò)程中的工作態(tài)度及工作進(jìn)度進(jìn)行考核。其中開(kāi)題10%，文獻(xiàn)。
綜述、文獻(xiàn)翻譯10%，導(dǎo)師評(píng)閱20%，交叉評(píng)閱10%，答辯成績(jī)。
50%。對(duì)不按時(shí)提交開(kāi)題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、文獻(xiàn)翻譯、最終論文。
的成績(jī)各扣5分。
第17周召開(kāi)系主任會(huì)議，部署全院畢業(yè)設(shè)計(jì)預(yù)選題工作，協(xié)調(diào)各系部間的任務(wù)。發(fā)征題通知，要求老師注明課題性質(zhì)、來(lái)源等必要信息，明確選題學(xué)生的專業(yè)和要求。及時(shí)通知學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)工作即將開(kāi)始，使學(xué)生更早的介入畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作，力爭(zhēng)使我院畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量得到進(jìn)一步的提高。第19周審題階段，學(xué)院組織督導(dǎo)及系主任組織對(duì)所有題目的專業(yè)性、難度、工作量等進(jìn)行審核，經(jīng)審核通過(guò)的題目學(xué)生才能選題。
三短第1周選題階段。為保證公平公開(kāi)的原則，繼續(xù)采取老師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)出題，學(xué)生在統(tǒng)一時(shí)間才能在網(wǎng)上看到題目，并與老師聯(lián)系，教師在統(tǒng)一時(shí)間開(kāi)始選學(xué)生。
三短第2周導(dǎo)師向?qū)W生下達(dá)任務(wù)書，并布置有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備工作，指導(dǎo)學(xué)生查詢文獻(xiàn)、資料和開(kāi)題等工作。學(xué)院召開(kāi)系主任會(huì)議，了解畢業(yè)設(shè)計(jì)課題分布方向，安排尚未選上題目的同學(xué)的選題，協(xié)調(diào)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)。三短第3周落實(shí)和啟動(dòng)第七學(xué)期在校集中實(shí)習(xí)。
第1-4周學(xué)生在校集中實(shí)習(xí)。
第1周學(xué)生提交開(kāi)題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、文獻(xiàn)譯文，逾期不提交的同學(xué)總評(píng)成績(jī)各扣5分。
第2-3周教師進(jìn)行開(kāi)題評(píng)閱，各專業(yè)分別安排開(kāi)題答辯。
第10周進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的開(kāi)題質(zhì)量和過(guò)程檢查，學(xué)院全程對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控。
第11周考研的學(xué)生和進(jìn)度不達(dá)標(biāo)的學(xué)生若不參加第一次答辯需向?qū)熖岢鰰嫔暾?qǐng)(截止11周周五中午)。由導(dǎo)師匯總后交系主任處備案?？佳袑W(xué)生直接參加第二批答辯的，畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)確實(shí)優(yōu)秀的可以評(píng)優(yōu)。第14周周三前學(xué)生上傳論文，逾期不及時(shí)上傳的同學(xué)總評(píng)成績(jī)扣5分。第15周組織畢業(yè)設(shè)計(jì)第一次答辯，學(xué)院提前一周組織畢業(yè)論文的格式審查工作，對(duì)不合格同學(xué)直接進(jìn)入第二批答辯。
第16周學(xué)校對(duì)參加第一批答辯的同學(xué)的論文進(jìn)行查重(知網(wǎng))查重結(jié)果為10%~30%的需整改，論文需重新上傳，由學(xué)院進(jìn)行二次查重，依舊不合格的進(jìn)入第二批答辯。查重結(jié)果30%以上的同學(xué)直接進(jìn)入第二批答辯。
第7周學(xué)生進(jìn)行第二次畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程檢查，對(duì)未參加第一次答辯或第一次答辯未通過(guò)的論文進(jìn)行中期檢查，根據(jù)我院畢業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范執(zhí)行并繼續(xù)黃牌警告制，以確保畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量。
業(yè)論文的格式審查及查重工作，對(duì)不合格同學(xué)不予安排答辯。對(duì)參加答辯的論文嚴(yán)格控制質(zhì)量。
第14周組織學(xué)院答辯委員會(huì)成員開(kāi)會(huì)最終確定畢業(yè)設(shè)計(jì)的最后成績(jī)。
畢業(yè)論文工作計(jì)劃及總結(jié)篇五
畢業(yè)論文是具有綜合性和總結(jié)性的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用基礎(chǔ)理論、專門知識(shí)和基本技能解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力，完成實(shí)踐技能的基本訓(xùn)練。畢業(yè)論文工作作為一個(gè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、探索和創(chuàng)新相結(jié)合的綜合性教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生在校所學(xué)知識(shí)深度和廣度的全面檢驗(yàn)，也是對(duì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決本專業(yè)實(shí)際問(wèn)題能力的考核，它直接影響到學(xué)生的總體培養(yǎng)質(zhì)量。
二、教學(xué)要求。
（一）論文選題要求。
1、畢業(yè)論文的題目可以參考系各專業(yè)畢業(yè)論文題目，由學(xué)生自選，也可以由導(dǎo)師出題，但所有選題必須經(jīng)教研室集體討論通過(guò)，系審批認(rèn)可并報(bào)教務(wù)處備案。
2、選題應(yīng)達(dá)到本專業(yè)教學(xué)大綱對(duì)知識(shí)能力的要求，符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，與本專業(yè)培養(yǎng)目無(wú)關(guān)的選題不能作為畢業(yè)論文題目。選題不應(yīng)過(guò)空、過(guò)大、過(guò)偏，要求具有一定的理論水平或?qū)嵱脙r(jià)值，并具有一定的創(chuàng)新性。
3、堅(jiān)持一人一題的原則。如確有困難，可以兩人同題，但側(cè)重點(diǎn)應(yīng)有所不同，畢業(yè)論文中的數(shù)據(jù)應(yīng)由學(xué)生各自通過(guò)資料收集取得，畢業(yè)論文必須由學(xué)生各自獨(dú)立撰寫，不得幾人共同撰寫一篇論文，或由他人，指導(dǎo)教師這方面要嚴(yán)格審查把關(guān)。
4、畢業(yè)論文題目應(yīng)與生產(chǎn)實(shí)習(xí)(畢業(yè)實(shí)習(xí))內(nèi)容相符合，要求結(jié)合企業(yè)實(shí)際，力求能與生產(chǎn)、科研項(xiàng)目相結(jié)合。
（二）對(duì)學(xué)生的要求。
1、畢業(yè)論文教學(xué)的重要性，是學(xué)生在經(jīng)過(guò)在校學(xué)習(xí)后綜合能力和素質(zhì)的考核，因此要求學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文應(yīng)有足夠的重視和精力投入。在畢業(yè)論文過(guò)程中，應(yīng)遵守校紀(jì)校規(guī)，服從學(xué)院的統(tǒng)一部署和安排，對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)，將按《臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理手冊(cè)》及有關(guān)的教學(xué)管理規(guī)定嚴(yán)肅處理。
2、緊跟指導(dǎo)教師完成畢業(yè)論文。在完成論文的.過(guò)程中，應(yīng)及時(shí)、定期地向自己導(dǎo)師匯報(bào)論文進(jìn)展情況，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下按時(shí)、獨(dú)立、保質(zhì)、保量地完成畢業(yè)論文。
3、畢業(yè)論文不能按要求完成者，不得進(jìn)入畢業(yè)論文答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定階段。
4、按計(jì)劃完成畢業(yè)實(shí)習(xí)，及時(shí)返校撰寫論文。必須在答辯前一周將定稿后的論文交導(dǎo)師評(píng)閱，于答辯前三天交評(píng)閱人評(píng)閱。
5、論文全文必須用計(jì)算機(jī)打印并遞交電子文檔。論文一式兩份，其中一份交系保存。
(三)對(duì)指導(dǎo)教師的要求。
1、指導(dǎo)教師一般應(yīng)由具有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，思想作風(fēng)正派、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高教師擔(dān)任。
2、指導(dǎo)教師職責(zé)：
(1)聽(tīng)取學(xué)生實(shí)習(xí)情況匯報(bào)，檢查全部實(shí)際資料；確定任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生制定工作計(jì)劃；指導(dǎo)學(xué)生選題，擬定畢業(yè)論文題目，介紹與選題有關(guān)的研究現(xiàn)狀及參考文獻(xiàn)。
(2)按規(guī)定定期對(duì)學(xué)生指導(dǎo)答疑，并定時(shí)檢查學(xué)生論文進(jìn)展情況。
(3)指導(dǎo)學(xué)生撰寫、修改并復(fù)審論文。
(4)評(píng)閱論文，認(rèn)真書寫論文評(píng)語(yǔ)，并綜合學(xué)生在進(jìn)行論文過(guò)程中的表現(xiàn)給予公(1)平、客觀的評(píng)價(jià)。(2)指導(dǎo)學(xué)生作好答辯前的準(zhǔn)備工作。(3)對(duì)不認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)論文的學(xué)生和違紀(jì)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行幫助；對(duì)特別優(yōu)秀的論文及成果，負(fù)責(zé)推薦發(fā)表或應(yīng)用于工程實(shí)踐。(四)對(duì)評(píng)閱人的要求評(píng)閱人應(yīng)對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行認(rèn)真評(píng)閱，明確指出論文的創(chuàng)新點(diǎn)和不足之處，認(rèn)真書寫評(píng)語(yǔ)，并按評(píng)分要求給予評(píng)分。三、論文評(píng)分要求1、畢業(yè)論文平分以正式論文的質(zhì)量為主，適當(dāng)兼顧學(xué)生的平時(shí)論文表現(xiàn)和付出工作努力的情況。平分要求實(shí)事求是，嚴(yán)格按培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格要求，防止過(guò)嚴(yán)、過(guò)高或降低要求的傾向。2、畢論文答辯結(jié)束后，答辯小組根據(jù)答辯情況書寫評(píng)語(yǔ)并給予答辯成績(jī)，根據(jù)導(dǎo)師的評(píng)分(40%)、評(píng)議員的評(píng)分(30%)及答辯成績(jī)(30%)，再綜合考慮其它一些因素，給出畢業(yè)論文總評(píng)成績(jī)，然后由系答辯委員會(huì)統(tǒng)一審定、簽字，答辯委員會(huì)也可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整總評(píng)成績(jī)。優(yōu)秀論文比例一般在15%左右，優(yōu)秀論文須名符其實(shí)，應(yīng)有一定的創(chuàng)新性，總體水平較為優(yōu)秀。3、論文的各項(xiàng)評(píng)分采用“優(yōu)秀”、“良好”、“中等”、“及格”、“不及格”五級(jí)分制，總評(píng)成績(jī)采用五級(jí)分制。凡與本專業(yè)無(wú)關(guān)的論文、抄襲他人的論文、不能完成論文規(guī)范要求文件的、論文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)內(nèi)容嚴(yán)重不符合的、論文所論述或應(yīng)用的理論錯(cuò)誤的，其論文總評(píng)成績(jī)應(yīng)定為“不及格”。
畢業(yè)論文工作計(jì)劃及總結(jié)篇六
網(wǎng)絡(luò)工程是信息化建設(shè)的主要媒介，作為現(xiàn)代化建設(shè)的重要項(xiàng)目，建筑技術(shù)、通信技術(shù)、布線技術(shù)以及相關(guān)電子技術(shù)的應(yīng)用價(jià)值非常突出。由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)工程的后期驗(yàn)收、監(jiān)理工作的使用價(jià)值特別大，同時(shí)，面對(duì)復(fù)雜的工程結(jié)構(gòu)，要想達(dá)到良好的監(jiān)理工作效果，其實(shí)施困難一定非常多。
一、網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理機(jī)制的作用。
企業(yè)在使用現(xiàn)代化工程技術(shù)時(shí)，通常會(huì)提出一個(gè)明確的技術(shù)發(fā)展要求和應(yīng)用規(guī)范，這些規(guī)范內(nèi)容必須滿足網(wǎng)絡(luò)工程的數(shù)據(jù)儲(chǔ)存量。如果網(wǎng)絡(luò)工程數(shù)據(jù)庫(kù)無(wú)法滿足企業(yè)技術(shù)應(yīng)用要求，則應(yīng)用軟件無(wú)法達(dá)到既定的應(yīng)用價(jià)值和功能。在招投標(biāo)階段，招標(biāo)企業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程的選擇自主權(quán)力非常低，即使在擴(kuò)大標(biāo)準(zhǔn)的情況下，企業(yè)也無(wú)法決定全部設(shè)計(jì)內(nèi)容與施工技術(shù)的應(yīng)用內(nèi)容。由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)對(duì)企業(yè)的能力、信用、資質(zhì)考核效力特別高，如果沒(méi)有完善的監(jiān)理機(jī)制，其檢驗(yàn)功能會(huì)大幅度下降[1]。
我國(guó)政策規(guī)定，以低成本價(jià)格投標(biāo)，企業(yè)不可擅自降低運(yùn)營(yíng)成本、以次充好，實(shí)施不完善的工作任務(wù)。在設(shè)計(jì)方案誘導(dǎo)模式中，工程設(shè)計(jì)與是施工兩部分內(nèi)容必須處在同等重要地位。監(jiān)理機(jī)制可以時(shí)刻監(jiān)督企業(yè)按照既定的設(shè)計(jì)規(guī)范來(lái)完成施工內(nèi)容，幫助企業(yè)在技術(shù)細(xì)節(jié)上達(dá)到良好的施工效果。
如果企業(yè)沒(méi)有按照給出的投標(biāo)方案落實(shí)施工項(xiàng)目，在施工階段，監(jiān)理機(jī)構(gòu)可以對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行隨機(jī)的抽樣檢查，如果發(fā)現(xiàn)偷工減料行為，監(jiān)理部門可以提出相應(yīng)的懲處措施，經(jīng)管理部門同意，可以對(duì)施工企業(yè)給予罰款處理，并限期改正[2]。與此同時(shí)，在網(wǎng)絡(luò)工程驗(yàn)收階段，監(jiān)理機(jī)制會(huì)按照相關(guān)規(guī)定，逐一排查工程內(nèi)部的施工結(jié)構(gòu)，并將實(shí)際施工項(xiàng)目與投標(biāo)方案進(jìn)行仔細(xì)的對(duì)比分析，如發(fā)現(xiàn)技術(shù)性問(wèn)題、成本缺失問(wèn)題，監(jiān)理部門可以提出相應(yīng)質(zhì)疑。由此可見(jiàn)，監(jiān)理機(jī)制對(duì)控制工程進(jìn)度、提高網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)質(zhì)量、完善招標(biāo)機(jī)制具有重要影響意義。
二、網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理機(jī)制的可行性。
網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的普及，為網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理機(jī)制的有效落實(shí)提供了必要的發(fā)展依據(jù)，可以促進(jìn)企業(yè)技術(shù)規(guī)范系統(tǒng)的完善以及施工素養(yǎng)的提高?，F(xiàn)階段，人們對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用環(huán)境的安全性需求越來(lái)越高，穩(wěn)定、安全的網(wǎng)絡(luò)使用環(huán)境使網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理機(jī)構(gòu)的監(jiān)理任務(wù)非常繁重，如何在提高網(wǎng)絡(luò)工程質(zhì)量的同時(shí)，提高監(jiān)理控制的合法性，是目前我國(guó)監(jiān)理機(jī)構(gòu)面臨的重要發(fā)展問(wèn)題。
監(jiān)理工程職業(yè)對(duì)建筑行業(yè)的發(fā)展具有積極的影響作用，作為一種借鑒功能，健全的管理機(jī)制應(yīng)制定詳細(xì)的監(jiān)理方案，確定政府與企業(yè)在責(zé)任與權(quán)利中的和諧發(fā)展關(guān)系，健全的機(jī)制可以幫助政府規(guī)范企業(yè)合法建設(shè)的權(quán)利范圍，明確招標(biāo)企業(yè)應(yīng)承擔(dān)的權(quán)利和義務(wù)[3]。由此可見(jiàn)，監(jiān)理機(jī)構(gòu)的質(zhì)量控制理念、管理機(jī)制應(yīng)在國(guó)家規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)下實(shí)現(xiàn)體制的健全和完善，充分發(fā)揮監(jiān)理工作的作用和效益。
(一)投資的合理性。
網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理工作必須保證招標(biāo)組織具有承擔(dān)建設(shè)責(zé)任的能力，監(jiān)理機(jī)構(gòu)受企業(yè)委托承擔(dān)監(jiān)理工作，在工程最初設(shè)計(jì)擬定、施工階段、工程驗(yàn)收階段，監(jiān)理機(jī)構(gòu)都應(yīng)起到時(shí)刻監(jiān)督的作用。同時(shí)還要聯(lián)合企業(yè)策劃結(jié)構(gòu)對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行成本分析，預(yù)判工程建設(shè)水平和質(zhì)量，達(dá)到網(wǎng)絡(luò)工程在投入使用之前就具備所有使用功能。對(duì)于招標(biāo)企業(yè)來(lái)說(shuō)，投資越大，監(jiān)理結(jié)構(gòu)對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)的可行性管理機(jī)制影響越大。大量人力、物理、財(cái)力資源涌入一個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)項(xiàng)目會(huì)促進(jìn)設(shè)計(jì)方案的有效落實(shí)，同時(shí)有實(shí)力、有信譽(yù)的企業(yè)也會(huì)為了其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展利益而選用較為嚴(yán)格的監(jiān)理機(jī)制[4]。
(二)承建方監(jiān)理介入。
承建方可以促使網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)項(xiàng)目向良好方向發(fā)展，在滿足既定招標(biāo)建設(shè)利益需求的同時(shí)，承建企業(yè)與監(jiān)理機(jī)構(gòu)的聯(lián)合運(yùn)營(yíng)模式可以大大增加網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)方案的科學(xué)性以及施工技術(shù)的高效性，使招標(biāo)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不僅表現(xiàn)在擬定建設(shè)方案上，而將具體競(jìng)爭(zhēng)行為落實(shí)到實(shí)處。前期投資與后期資金回收，企業(yè)與監(jiān)理機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)目標(biāo)具有高度的統(tǒng)一化，同時(shí)人力資源的保障也為監(jiān)理機(jī)制的良性運(yùn)營(yíng)提供了較好的人才儲(chǔ)備環(huán)境。由此可見(jiàn)，承建方介入監(jiān)理機(jī)制會(huì)有效提升監(jiān)理工作的高效落實(shí)。
三、網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理體制的規(guī)劃構(gòu)想。
網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理機(jī)制的建設(shè)原則是“一個(gè)體系，兩個(gè)層次”，在同種管理制度下，政府機(jī)關(guān)的監(jiān)管職能對(duì)企業(yè)的壓制作用會(huì)呈現(xiàn)周期性變化，一味依賴于政府的監(jiān)管，監(jiān)理機(jī)制的作用無(wú)法充分的展現(xiàn)出來(lái)。所以應(yīng)在法規(guī)和組織的基礎(chǔ)上，形成一個(gè)固定的監(jiān)督系統(tǒng)，讓監(jiān)督系統(tǒng)在行使監(jiān)理職能的同時(shí)，發(fā)揮控制作用，將社會(huì)監(jiān)理機(jī)制引向獨(dú)立、自我約束的發(fā)展體系中[5]。從宏觀和微觀兩個(gè)層面，設(shè)置規(guī)范的監(jiān)理標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程的建設(shè)項(xiàng)目使用強(qiáng)制性的監(jiān)督管理權(quán)利，同時(shí)，定期對(duì)招標(biāo)企業(yè)實(shí)施考核績(jī)效策略，對(duì)不滿足資格的企業(yè)、組織以及個(gè)人進(jìn)行系統(tǒng)監(jiān)理。在專業(yè)化監(jiān)管機(jī)制的管理和監(jiān)督作用下，網(wǎng)絡(luò)工程項(xiàng)目的建設(shè)者會(huì)成為承辦組織中的不二人選。
通過(guò)上文對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理工作的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)分析可知，網(wǎng)絡(luò)工程監(jiān)理機(jī)制是一個(gè)保障機(jī)制，可以引導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)工程走上正確的發(fā)展道路，以獨(dú)立、公平、科學(xué)為準(zhǔn)測(cè)的監(jiān)理機(jī)制會(huì)為網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)的管理服務(wù)。
參考文獻(xiàn)：
畢業(yè)論文工作計(jì)劃及總結(jié)篇七
畢業(yè)論文是教學(xué)計(jì)劃中最后一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，撰寫畢業(yè)論文的目的是進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用大學(xué)階段所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，提高分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力及進(jìn)行科學(xué)研究工作的初步能力；同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作精神。因此搞好學(xué)生的畢業(yè)論文工作，對(duì)全面提高教學(xué)質(zhì)量，具有重要的意義。為加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)論文工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，特對(duì)我系xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)論文工作作以下安排：
1．召開(kāi)教研室主任會(huì)議，布置畢業(yè)生論文選題工作。由各教研室分別召開(kāi)教師會(huì)議，集體商討、建設(shè)論文題庫(kù)。
2．匯總論文選題，由畢業(yè)班班主任協(xié)同教務(wù)秘書組織學(xué)生選題。
3．根據(jù)學(xué)生選題情況，各教研室分配指導(dǎo)老師，學(xué)生完成畢業(yè)論文題目審批表。
集中輔導(dǎo)后，每位指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生3-4次，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生的想法，了解學(xué)生的寫作思路，有針對(duì)性地給予指導(dǎo)。并在學(xué)生任務(wù)書上給出指導(dǎo)意見(jiàn)（即完成開(kāi)題工作）。
第一階段：收集材料、擬定寫作提綱。
第二階段：審查并確定寫作綱要。
尤其對(duì)學(xué)生的寫作提綱要反復(fù)修改，力求在學(xué)生離校前確定寫作提綱，以利于學(xué)生在學(xué)校圖書館進(jìn)行材料收集，利于學(xué)生在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行研究和開(kāi)展論文寫作。
第三階段：完成初稿。
對(duì)學(xué)生的論文初稿，指導(dǎo)教師須認(rèn)真審閱，確保學(xué)生無(wú)嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象。針對(duì)學(xué)生寫作中存在的問(wèn)題要不厭其煩地給予指導(dǎo)，要求學(xué)生反復(fù)修改。對(duì)不符合規(guī)范和要求的學(xué)生論文必須重寫。
說(shuō)明：交稿日期必須按照規(guī)定時(shí)間執(zhí)行，請(qǐng)指導(dǎo)老師務(wù)必要求學(xué)生按期完成。
外經(jīng)院。
xx年05月18日。
畢業(yè)論文工作計(jì)劃及總結(jié)篇八
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是本科教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)重要內(nèi)容，為確保我院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的.順利進(jìn)行，依據(jù)《許昌學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作條例》，結(jié)合外語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)制定本計(jì)劃。
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作由院主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，下設(shè)系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)小組。指導(dǎo)小組是業(yè)務(wù)性常設(shè)機(jī)構(gòu)，由系領(lǐng)導(dǎo)、各教研室主任和副高以上教師代表組成。指導(dǎo)小組的職責(zé)是實(shí)施論文題目的審定、中期檢查、論文答辯與評(píng)審等工作。
根據(jù)外語(yǔ)專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃的特點(diǎn)，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）安排在第七學(xué)期開(kāi)始。
第七學(xué)期自第十五周始，我院便開(kāi)始組織學(xué)生選題，確定指導(dǎo)教師；計(jì)劃填寫《本科畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題登記表》，經(jīng)主管教學(xué)的副院長(zhǎng)審核、簽字后報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科；第七學(xué)期末要求學(xué)生按《許昌學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告》格式要求，撰寫開(kāi)題報(bào)告并寫出詳盡、完備的寫作提綱。第八學(xué)期第四周之前，要求學(xué)生完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）初稿的撰寫工作，指導(dǎo)教師對(duì)初稿進(jìn)行評(píng)閱，并填寫初稿指導(dǎo)記錄表；第六周之前要求學(xué)生按照指導(dǎo)教師對(duì)初稿的指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議，完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）二稿的撰寫工作，指導(dǎo)教師對(duì)二稿進(jìn)行評(píng)閱，并填寫二稿指導(dǎo)記錄表；第十周之前，要求學(xué)生按照指導(dǎo)教師對(duì)二稿的指導(dǎo)意見(jiàn)和建議，完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）定稿的撰寫工作；第十一周要求指導(dǎo)教師對(duì)定稿進(jìn)行評(píng)閱，并填寫定稿指導(dǎo)記錄表，然后安排評(píng)閱教師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）定稿進(jìn)行評(píng)閱，確定學(xué)生是否具備答辯資格，并填寫評(píng)閱教師評(píng)閱意見(jiàn)表；對(duì)不具備答辯資格的學(xué)生，責(zé)令其在答辯之前認(rèn)真修改。十二至十三周，組織成立答辯委員會(huì)和專業(yè)答辯小組，確定答辯日程，并將答辯日程安排以書面形式交送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科；根據(jù)答辯日程安排組織畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯工作。十四至十五周，組織評(píng)定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)，填寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)匯總表，并報(bào)送教務(wù)處；按照3％的比例向?qū)W校推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），填寫相關(guān)表格，并將相關(guān)表格及優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）電子文檔報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。十六至十七周，我院會(huì)按照要求對(duì)本屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)行總結(jié)并存檔。
1.指導(dǎo)老師的確定。
凡我院具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱或具有碩士以上學(xué)位教師都應(yīng)指導(dǎo)本科畢業(yè)論文，助教作為第二導(dǎo)師參加畢業(yè)論文指導(dǎo)工作。由于我院師資缺乏，擬外聘部分高校具有相當(dāng)職稱學(xué)歷的教師為我院畢業(yè)論文指導(dǎo)教師。導(dǎo)師的分配由院統(tǒng)一安排。
2、指導(dǎo)教師工作原則。
2）畢業(yè)論文工作安排應(yīng)包括：文獻(xiàn)檢索、制定工作方案和工作計(jì)劃、撰寫論文、論文答辯等幾個(gè)主要環(huán)節(jié)，要使學(xué)生受到較為完整的科學(xué)研究訓(xùn)練。
1、選題范圍。
《高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)大綱》《高等院校日語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)階段教學(xué)大綱》規(guī)定畢業(yè)論文應(yīng)“在所學(xué)課程范圍內(nèi)選題”，另外考慮到我院師資及其他院校通行情況，畢業(yè)論文選題圍繞自己所學(xué)專業(yè)（英語(yǔ)/日語(yǔ)），方向可任選，如翻譯、教法、文化、文化比較、文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、與實(shí)踐結(jié)合的各類調(diào)研報(bào)告以及商務(wù)英/日語(yǔ)、旅游英/日語(yǔ)等等，但文學(xué)、文化方向要求必須是英/日語(yǔ)國(guó)家相關(guān)。要求全英/全日撰寫。
2、字?jǐn)?shù)要求。
英語(yǔ)專業(yè)論文為《高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)大綱》規(guī)定的3000-5000單詞，日語(yǔ)專業(yè)為《高等院校日語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)階段教學(xué)大綱》規(guī)定的6000-8000字。
3、題目的審定。
題目的選?。涸瓌t上從院提供的題目庫(kù)里選取，()亦可在導(dǎo)師指導(dǎo)下學(xué)生自選。題目一經(jīng)確定，不得擅自變更，確因?qū)嶋H困難需要調(diào)整的，由導(dǎo)師嚴(yán)格把關(guān)審批。
4、具體指導(dǎo)要求。
指導(dǎo)學(xué)生審題、修改題目；幫學(xué)生篩選書目；督促、檢查學(xué)生搜集資料做讀書筆記；指導(dǎo)學(xué)生撰寫文獻(xiàn)綜述；指導(dǎo)學(xué)生列提綱、做開(kāi)題報(bào)告；幫助學(xué)生修改論文；指導(dǎo)學(xué)生參加論文答辯。重點(diǎn)四個(gè)環(huán)節(jié)：題目修改、提綱擬定、語(yǔ)言把關(guān)、格式（尤其文中引用和引用文獻(xiàn)部分）規(guī)范。
同時(shí)做好指導(dǎo)記錄，填寫《本科生論文指導(dǎo)記錄表》。
5、寫評(píng)語(yǔ)、填寫相關(guān)表格。
對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文的評(píng)語(yǔ)應(yīng)包括：對(duì)畢業(yè)論文的態(tài)度；選題的質(zhì)量、完成畢業(yè)論文的工作量和內(nèi)容是否符合要求；知識(shí)和能力；取得成果大小及其意義；存在問(wèn)題。評(píng)語(yǔ)填寫要具體。
推薦優(yōu)秀論文、參加答辯或不答辯及論文不合格學(xué)生名單。
1、論文評(píng)審要求：
（1）必須是作者獨(dú)立完成，沒(méi)有抄襲、剽竊現(xiàn)象。
（2）論文結(jié)構(gòu)完整，字?jǐn)?shù)、參考文獻(xiàn)、論文格式等均符合我院《畢業(yè)論文格式規(guī)定》要。
求。調(diào)研方法科學(xué)，數(shù)據(jù)可靠，觀點(diǎn)明確，論點(diǎn)充分，論證嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言準(zhǔn)確，要件齊備。
（3）論文有一定的創(chuàng)見(jiàn)性與獨(dú)到見(jiàn)解。
2、論文答辯：
所有論文合格的學(xué)生分組在各答辯小組進(jìn)行答辯，各答辯小組至少由三位教師組成，指導(dǎo)教師不能作為自己所帶學(xué)生的答辯老師。論文答辯按以下程序進(jìn)行：
（1）論文答辯者先用英語(yǔ)進(jìn)行5-8分鐘的自我陳述，簡(jiǎn)述論文寫作的目的、過(guò)程與意義等。
（2）答辯者自我陳述結(jié)束后，由主答辯教師根據(jù)答辯者的論文提問(wèn)3---5個(gè)問(wèn)題，要求答辯者當(dāng)場(chǎng)予以回答。
（3）答辯結(jié)束后，答辯小組進(jìn)行合議，對(duì)答辯情況進(jìn)行小結(jié)，做集體評(píng)分，并向系里推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文。
1、各指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生論文的內(nèi)容、組織結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言及論文格式給出初評(píng)成績(jī)。
2、各評(píng)閱老師按我院畢業(yè)論文評(píng)價(jià)要求對(duì)參加答辯的論文進(jìn)行評(píng)審，給出評(píng)閱成績(jī)。在論文答辯結(jié)束后，各答辯小組對(duì)答辯學(xué)生的論文進(jìn)行合議，給出答辯成績(jī)。
3、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)由三部分組成：導(dǎo)師評(píng)分（25％）、評(píng)閱人評(píng)分（25％）和答辯委員會(huì)評(píng)分（50％）。各指導(dǎo)教師按規(guī)定比例對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行最終成績(jī)?cè)u(píng)定。
4、院本科畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)論文工作中有爭(zhēng)議的問(wèn)題和重大的問(wèn)題進(jìn)行審定。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。
20xx年11月28日。
畢業(yè)論文工作計(jì)劃及總結(jié)篇九
畢業(yè)論文是教學(xué)計(jì)劃中最后一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，撰寫畢業(yè)論文的目的是進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用大學(xué)階段所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，提高分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力及進(jìn)行科學(xué)研究工作的初步能力;同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作精神。因此搞好學(xué)生的畢業(yè)論文工作，對(duì)全面提高教學(xué)質(zhì)量，具有重要的意義。為加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)論文工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，特對(duì)我系x級(jí)學(xué)生畢業(yè)論文工作作以下安排：
一、選題時(shí)間：20x。
年5月27日~6月15日。
1、召開(kāi)教研室主任會(huì)議，布置畢業(yè)生論文選題工作。由各教研室分別召開(kāi)教師會(huì)議，集體商討、建設(shè)論文題庫(kù)。
2、匯總論文選題，由畢業(yè)班班主任協(xié)同教務(wù)秘書組織學(xué)生選題。
3、根據(jù)學(xué)生選題情況，各教研室分配指導(dǎo)老師，學(xué)生完成畢業(yè)論文題目審批表。
二、開(kāi)題時(shí)間(及任務(wù)書完成時(shí)間)：20x年6月16日~x。
年7月2日。
集中輔導(dǎo)后，每位指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生3-4次，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生的想法，了解學(xué)生的寫作思路，有針對(duì)性地給予指導(dǎo)。并在學(xué)生任務(wù)書上給出指導(dǎo)意見(jiàn)(即完成開(kāi)題工作)。
三、初稿完成時(shí)間：20x年3月底。
第一階段：收集材料、擬定寫作提綱。
第二階段：審查并確定寫作綱要。
尤其對(duì)學(xué)生的寫作提綱要反復(fù)修改，力求在學(xué)生離校前確定寫作提綱，以利于學(xué)生在學(xué)校圖書館進(jìn)行材料收集，利于學(xué)生在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行研究和開(kāi)展論文寫作。
第三階段：完成初稿。
對(duì)學(xué)生的論文初稿，指導(dǎo)教師須認(rèn)真審閱，確保學(xué)生無(wú)嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象。針對(duì)學(xué)生寫作中存在的問(wèn)題要不厭其煩地給予指導(dǎo)，要求學(xué)生反復(fù)修改。對(duì)不符合規(guī)范和要求的學(xué)生論文必須重寫。
四、修改初稿及定稿：截止到20x。
五、論文及指導(dǎo)相關(guān)表格20x年6月18日班主任收齊交至教研室。
五、答辯時(shí)間初定：20x。
年6月20~25日。
六、成績(jī)?cè)u(píng)定依照成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行。
說(shuō)明：交稿日期必須按照規(guī)定時(shí)間執(zhí)行，請(qǐng)指導(dǎo)老師務(wù)必要求學(xué)生按期完成。
畢業(yè)論文工作計(jì)劃及總結(jié)篇十
1、20x。
年9月24日前根據(jù)系提供的論文研究方向，選定指導(dǎo)老師和論文內(nèi)容的范圍，初步確定論文題目。
2、20x年9月至20x。
年10月8日，根據(jù)所選的論文范圍收集相關(guān)資料，并對(duì)所收集的資料進(jìn)行分析，確定論文題目，征求指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，并上交系里審批。
二、寫作階段。
1、20x年10月9日至11月24日，認(rèn)真整理、詳細(xì)閱讀和分析所收集的論文資料，結(jié)合自己的觀點(diǎn)，擬好論文的開(kāi)提報(bào)告，征求指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，經(jīng)審批通過(guò)后正式開(kāi)始論文寫作，完成論文初稿，交由老師審閱。
2、20x。
年11月25日至12月15日，在老師的指導(dǎo)下，對(duì)論文初稿進(jìn)行修改，完成第二稿。
3、20x年12月17日至20x。
年3月18日，根據(jù)老師的意見(jiàn)，不斷對(duì)論文進(jìn)行修改并最終定稿，上交學(xué)院。按照要求認(rèn)真填寫畢業(yè)論文工作手冊(cè)。
三、總結(jié)階段。
1、20x年3月18日至3月30日前，認(rèn)真準(zhǔn)備論文答辯。
2、20x。
年3月30日，論文答辯。
學(xué)生：20x年x。
日
指導(dǎo)教師：20x。
年x。
日
畢業(yè)論文工作計(jì)劃及總結(jié)篇十一
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間重要的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生全面運(yùn)用基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，對(duì)具體實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行設(shè)計(jì)(研究)的綜合性訓(xùn)練。做好畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的目的在于使學(xué)生能全面總結(jié)在校期間的學(xué)習(xí)，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，進(jìn)行科學(xué)研究工作的初步訓(xùn)練，掌握科學(xué)研究的基本方法，培養(yǎng)獨(dú)立工作的能力。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作也是全面考核和評(píng)定本科學(xué)生成績(jī)的一種重要方式。
近幾年我院的畢業(yè)論文工作在規(guī)范、制度等方面都有所提高，但由于學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)的需求導(dǎo)致實(shí)際做論文的時(shí)間不能保障，一辯、二辯時(shí)間間隔過(guò)短等原因，造成論文質(zhì)量逐年下滑，不通過(guò)率過(guò)高，影響了我院學(xué)生的畢業(yè)率。為保證和提高我院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量，我院繼續(xù)對(duì)20x屆畢業(yè)生在第六學(xué)期末開(kāi)始啟動(dòng)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，使學(xué)生盡早介入題目，有足夠的時(shí)間進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。
根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的安排和學(xué)校的要求，現(xiàn)將信息學(xué)院屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作計(jì)劃安排如下：
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作由學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)主管，系主任和教學(xué)秘書。
具體組織實(shí)施。在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)制作設(shè)計(jì)過(guò)程中由畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)檢查小組進(jìn)行有計(jì)劃的檢查、監(jiān)督，學(xué)院答辯委員會(huì)及各專業(yè)答辯小組(各系)負(fù)責(zé)進(jìn)行答辯評(píng)分、推薦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等工作。
二、成績(jī)?cè)u(píng)定辦法。
今年畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定采用過(guò)程考核方式，對(duì)學(xué)生在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中的工作態(tài)度及工作進(jìn)度進(jìn)行考核。其中開(kāi)題10%，文獻(xiàn)綜述、文獻(xiàn)翻譯10%，導(dǎo)師評(píng)閱20%，交叉評(píng)閱10%，答辯成績(jī)50%。對(duì)不按時(shí)提交開(kāi)題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、文獻(xiàn)翻譯、最終論文的成績(jī)各扣5分。
第17周召開(kāi)系主任會(huì)議，部署全院畢業(yè)設(shè)計(jì)預(yù)選題工作，協(xié)調(diào)各系部間的任務(wù)。發(fā)征題通知，要求老師注明課題性質(zhì)、來(lái)源等必要信息，明確選題學(xué)生的專業(yè)和要求。及時(shí)通知學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)工作即將開(kāi)始，使學(xué)生更早的介入畢業(yè)設(shè)計(jì)的工作，力爭(zhēng)使我院畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量得到進(jìn)一步的提高。第19周審題階段，學(xué)院組織督導(dǎo)及系主任組織對(duì)所有題目的專業(yè)性、難度、工作量等進(jìn)行審核，經(jīng)審核通過(guò)的題目學(xué)生才能選題。
三短第1周選題階段。為保證公平公開(kāi)的原則，繼續(xù)采取老師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)出題，學(xué)生在統(tǒng)一時(shí)間才能在網(wǎng)上看到題目，并與老師聯(lián)系，教師在統(tǒng)一時(shí)間開(kāi)始選學(xué)生。
三短第2周導(dǎo)師向?qū)W生下達(dá)任務(wù)書，并布置有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備工作，指導(dǎo)學(xué)生查詢文獻(xiàn)、資料和開(kāi)題等工作。學(xué)院召開(kāi)系主任會(huì)議，了解畢業(yè)設(shè)計(jì)課題分布方向，安排尚未選上題目的同學(xué)的選題，協(xié)調(diào)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)。三短第3周落實(shí)和啟動(dòng)第七學(xué)期在校集中實(shí)習(xí)。
第1-4周學(xué)生在校集中實(shí)習(xí)。
第1周學(xué)生提交開(kāi)題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、文獻(xiàn)譯文，逾期不提交的同學(xué)總評(píng)成績(jī)各扣5分。
第2-3周教師進(jìn)行開(kāi)題評(píng)閱，各專業(yè)分別安排開(kāi)題答辯。
第10周進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的開(kāi)題質(zhì)量和過(guò)程檢查，學(xué)院全程對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控。
第11周考研的學(xué)生和進(jìn)度不達(dá)標(biāo)的學(xué)生若不參加第一次答辯需向?qū)熖岢鰰嫔暾?qǐng)(截止11周周五中午)。由導(dǎo)師匯總后交系主任處備案?？佳袑W(xué)生直接參加第二批答辯的，畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)確實(shí)優(yōu)秀的可以評(píng)優(yōu)。第14周周三前學(xué)生上傳論文，逾期不及時(shí)上傳的同學(xué)總評(píng)成績(jī)扣5分。第15周組織畢業(yè)設(shè)計(jì)第一次答辯，學(xué)院提前一周組織畢業(yè)論文的格式審查工作，對(duì)不合格同學(xué)直接進(jìn)入第二批答辯。
第16周學(xué)校對(duì)參加第一批答辯的同學(xué)的論文進(jìn)行查重(知網(wǎng))查重結(jié)果為10%~30%的需整改，論文需重新上傳，由學(xué)院進(jìn)行二次查重，依舊不合格的進(jìn)入第二批答辯。查重結(jié)果30%以上的同學(xué)直接進(jìn)入第二批答辯。
第7周學(xué)生進(jìn)行第二次畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程檢查，對(duì)未參加第一次答辯或第一次答辯未通過(guò)的論文進(jìn)行中期檢查，根據(jù)我院畢業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范執(zhí)行并繼續(xù)黃牌警告制，以確保畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量。
第11周組織第二次畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯，主要參加對(duì)象為因考研沒(méi)有參加第一次答辯的學(xué)生以及第一次答辯未通過(guò)的學(xué)生。學(xué)院答辯前提前一周組織畢業(yè)論文的格式審查及查重工作，對(duì)不合格同學(xué)不予安排答辯。對(duì)參加答辯的論文嚴(yán)格控制質(zhì)量。
第14周安排第三次畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。
第14周組織學(xué)院答辯委員會(huì)成員開(kāi)會(huì)最終確定畢業(yè)設(shè)計(jì)的最后成績(jī)。
畢業(yè)論文工作計(jì)劃及總結(jié)篇十二
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是本科教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)重要內(nèi)容，為確保我院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的順利進(jìn)行，依據(jù)《許昌學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作條例》，結(jié)合外語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)制定本計(jì)劃。
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作由院主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，下設(shè)系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)小組。指導(dǎo)小組是業(yè)務(wù)性常設(shè)機(jī)構(gòu)，由系領(lǐng)導(dǎo)、各教研室主任和副高以上教師代表組成。指導(dǎo)小組的職責(zé)是實(shí)施論文題目的審定、中期檢查、論文答辯與評(píng)審等工作。
根據(jù)外語(yǔ)專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃的特點(diǎn)，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）安排在第七學(xué)期開(kāi)始。
第七學(xué)期自第十五周始，我院便開(kāi)始組織學(xué)生選題，確定指導(dǎo)教師；計(jì)劃填寫《本科畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題登記表》，經(jīng)主管教學(xué)的副院長(zhǎng)審核、簽字后報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科；第七學(xué)期末要求學(xué)生按《許昌學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告》格式要求，撰寫開(kāi)題報(bào)告并寫出詳盡、完備的寫作提綱。
第八學(xué)期第四周之前，要求學(xué)生完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）初稿的撰寫工作，指導(dǎo)教師對(duì)初稿進(jìn)行評(píng)閱，并填寫初稿指導(dǎo)記錄表；第六周之前要求學(xué)生按照指導(dǎo)教師對(duì)初稿的指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議，完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）二稿的撰寫工作，指導(dǎo)教師對(duì)二稿進(jìn)行評(píng)閱，并填寫二稿指導(dǎo)記錄表；第十周之前，要求學(xué)生按照指導(dǎo)教師對(duì)二稿的指導(dǎo)意見(jiàn)和建議，完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）定稿的撰寫工作；第十一周要求指導(dǎo)教師對(duì)定稿進(jìn)行評(píng)閱，并填寫定稿指導(dǎo)記錄表，然后安排評(píng)閱教師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）定稿進(jìn)行評(píng)閱，確定學(xué)生是否具備答辯資格，并填寫評(píng)閱教師評(píng)閱意見(jiàn)表；對(duì)不具備答辯資格的學(xué)生，責(zé)令其在答辯之前認(rèn)真修改。十二至十三周，組織成立答辯委員會(huì)和專業(yè)答辯小組，確定答辯日程，并將答辯日程安排以書面形式交送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科；根據(jù)答辯日程安排組織畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯工作。十四至十五周，組織評(píng)定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)，填寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)匯總表，并報(bào)送教務(wù)處；按照3％的比例向?qū)W校推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），填寫相關(guān)表格，并將相關(guān)表格及優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）電子文檔報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。十六至十七周，我院會(huì)按照要求對(duì)本屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)行總結(jié)并存檔。
1、指導(dǎo)老師的確定
凡我院具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱或具有碩士以上學(xué)位教師都應(yīng)指導(dǎo)本科畢業(yè)論文，助教作為第二導(dǎo)師參加畢業(yè)論文指導(dǎo)工作。由于我院師資缺乏，擬外聘部分高校具有相當(dāng)職稱學(xué)歷的教師為我院畢業(yè)論文指導(dǎo)教師。導(dǎo)師的分配由院統(tǒng)一安排。
2、指導(dǎo)教師工作原則
2）畢業(yè)論文工作安排應(yīng)包括：文獻(xiàn)檢索、制定工作方案和工作計(jì)劃、撰寫論文、論文答辯等幾個(gè)主要環(huán)節(jié)，要使學(xué)生受到較為完整的科學(xué)研究訓(xùn)練。
1、選題范圍
《高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)大綱》《高等院校日語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)階段教學(xué)大綱》規(guī)定畢業(yè)論文應(yīng)“在所學(xué)課程范圍內(nèi)選題”，另外考慮到我院師資及其他院校通行情況，畢業(yè)論文選題圍繞自己所學(xué)專業(yè)（英語(yǔ)/日語(yǔ)），方向可任選，如翻譯、教法、文化、文化比較、文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、與實(shí)踐結(jié)合的各類調(diào)研報(bào)告以及商務(wù)英/日語(yǔ)、旅游英/日語(yǔ)等等，但文學(xué)、文化方向要求必須是英/日語(yǔ)國(guó)家相關(guān)。要求全英/全日撰寫。
2、字?jǐn)?shù)要求
英語(yǔ)專業(yè)論文為《高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)大綱》規(guī)定的3000—5000單詞，日語(yǔ)專業(yè)為《高等院校日語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)階段教學(xué)大綱》規(guī)定的6000—8000字。
3、題目的審定
題目的選取：原則上從院提供的題目庫(kù)里選取，（）亦可在導(dǎo)師指導(dǎo)下學(xué)生自選。題目一經(jīng)確定，不得擅自變更，確因?qū)嶋H困難需要調(diào)整的，由導(dǎo)師嚴(yán)格把關(guān)審批。
4、具體指導(dǎo)要求
指導(dǎo)學(xué)生審題、修改題目；幫學(xué)生篩選書目；督促、檢查學(xué)生搜集資料做讀書筆記；指導(dǎo)學(xué)生撰寫文獻(xiàn)綜述；指導(dǎo)學(xué)生列提綱、做開(kāi)題報(bào)告；幫助學(xué)生修改論文；指導(dǎo)學(xué)生參加論文答辯。重點(diǎn)四個(gè)環(huán)節(jié)：題目修改、提綱擬定、語(yǔ)言把關(guān)、格式（尤其文中引用和引用文獻(xiàn)部分）規(guī)范。
同時(shí)做好指導(dǎo)記錄，填寫《本科生論文指導(dǎo)記錄表》。
5、寫評(píng)語(yǔ)、填寫相關(guān)表格。
對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文的評(píng)語(yǔ)應(yīng)包括：對(duì)畢業(yè)論文的態(tài)度；選題的質(zhì)量、完成畢業(yè)論文的工作量和內(nèi)容是否符合要求；知識(shí)和能力；取得成果大小及其意義；存在問(wèn)題。評(píng)語(yǔ)填寫要具體。
推薦優(yōu)秀論文、參加答辯或不答辯及論文不合格學(xué)生名單。
1、論文評(píng)審要求：
（1）必須是作者獨(dú)立完成，沒(méi)有抄襲、剽竊現(xiàn)象。
（2）論文結(jié)構(gòu)完整，字?jǐn)?shù)、參考文獻(xiàn)、論文格式等均符合我院《畢業(yè)論文格式規(guī)定》要
求。調(diào)研方法科學(xué)，數(shù)據(jù)可靠，觀點(diǎn)明確，論點(diǎn)充分，論證嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言準(zhǔn)確，要件齊備。
（3）論文有一定的創(chuàng)見(jiàn)性與獨(dú)到見(jiàn)解。
2、論文答辯：
所有論文合格的學(xué)生分組在各答辯小組進(jìn)行答辯，各答辯小組至少由三位教師組成，指導(dǎo)教師不能作為自己所帶學(xué)生的答辯老師。論文答辯按以下程序進(jìn)行：
（1）論文答辯者先用英語(yǔ)進(jìn)行5—8分鐘的自我陳述，簡(jiǎn)述論文寫作的目的、過(guò)程與意義等。
（2）答辯者自我陳述結(jié)束后，由主答辯教師根據(jù)答辯者的論文提問(wèn)3———5個(gè)問(wèn)題，要求答辯者當(dāng)場(chǎng)予以回答。
（3）答辯結(jié)束后，答辯小組進(jìn)行合議，對(duì)答辯情況進(jìn)行小結(jié)，做集體評(píng)分，并向系里推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文。
1、各指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生論文的內(nèi)容、組織結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言及論文格式給出初評(píng)成績(jī)。
2、各評(píng)閱老師按我院畢業(yè)論文評(píng)價(jià)要求對(duì)參加答辯的論文進(jìn)行評(píng)審，給出評(píng)閱成績(jī)。在論文答辯結(jié)束后，各答辯小組對(duì)答辯學(xué)生的論文進(jìn)行合議，給出答辯成績(jī)。
3、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)由三部分組成：導(dǎo)師評(píng)分（25％）、評(píng)閱人評(píng)分（25％）和答辯委員會(huì)評(píng)分（50％）。各指導(dǎo)教師按規(guī)定比例對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行最終成績(jī)?cè)u(píng)定。
4、院本科畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)論文工作中有爭(zhēng)議的問(wèn)題和重大的問(wèn)題進(jìn)行審定。
畢業(yè)論文工作計(jì)劃及總結(jié)篇十三
大學(xué)生撰寫畢業(yè)論文的目的，主要有兩個(gè)方面;一是對(duì)學(xué)生的知識(shí)相能力進(jìn)行一次全面的考核。二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)研究基本功的訓(xùn)練，為以后撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)論文打下良好的基礎(chǔ)。下面是本站小編整理的本科畢業(yè)論文工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助!
第一周：
1、匯報(bào)本人選定畢業(yè)論文題目情況，經(jīng)指導(dǎo)教師協(xié)調(diào)后確定論文題目;。
3、根據(jù)本人畢業(yè)論文題目、畢業(yè)論文任務(wù)書要求，撰寫“畢業(yè)論文項(xiàng)目調(diào)研提綱”;。
第二周。
對(duì)以下內(nèi)容展開(kāi)調(diào)研。
1、國(guó)際大宗商品市場(chǎng)的變化情況，歷史沿革、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì);。
2、沙鋼股份公司的基本情況介紹;。
3、沙鋼股份公司經(jīng)營(yíng)成果與財(cái)務(wù)分析;。
4、沙鋼股份公司在國(guó)際大宗商品市場(chǎng)上的定價(jià)權(quán);。
5、國(guó)際大宗商品市場(chǎng)的變化對(duì)沙鋼股份公司的影響;。
第三周。
對(duì)以下內(nèi)容展開(kāi)調(diào)研。
1、沙鋼股份公司主營(yíng)產(chǎn)品與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);。
2、沙鋼股份公司外部環(huán)境與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析;。
3、沙鋼股份公司在國(guó)內(nèi)同行業(yè)中的地位;。
4、沙鋼股份公司在國(guó)際市場(chǎng)上的地位;。
5、沙鋼股份公司應(yīng)對(duì)國(guó)際大宗商品市場(chǎng)變化的對(duì)策和措施等。
第四周。
1、學(xué)習(xí)“企業(yè)戰(zhàn)略管理理論與案例”的相關(guān)內(nèi)容：
2、學(xué)習(xí)“財(cái)務(wù)管理學(xué)”的相關(guān)內(nèi)容：
3、復(fù)習(xí)“管理學(xué)”相關(guān)知識(shí)：
4、學(xué)習(xí)“08級(jí)工商管理課程設(shè)計(jì)資料”：
5、歸類整理搜集的資料，并根據(jù)調(diào)研所搜集的資料完成項(xiàng)目調(diào)研報(bào)告。
第五周。
1、分析、整理調(diào)研資料，
2、對(duì)歸類整理的數(shù)據(jù)、資料進(jìn)行認(rèn)真閱讀、研究、分析，
3、進(jìn)一步了解國(guó)際大宗商品市場(chǎng)變化對(duì)沙鋼股份公司的影響。
第六周。
依據(jù)畢業(yè)論文任務(wù)書、項(xiàng)目調(diào)研報(bào)告、畢業(yè)論文計(jì)劃進(jìn)程表，撰寫開(kāi)題報(bào)告。準(zhǔn)備開(kāi)題報(bào)告答辯。
第七周。
1、進(jìn)一步查閱文獻(xiàn)，搜集、補(bǔ)充、完善資料;。
3、確定論文框架，完成詳細(xì)論文寫作提綱。
第八周。
對(duì)前幾周的論文進(jìn)展情況進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步完善，完成中期檢查報(bào)告?？偨Y(jié)前期工作中的不足，補(bǔ)充疏漏的部分，為論文初稿做好準(zhǔn)備工作。
第九周。
按開(kāi)題報(bào)告的論文結(jié)構(gòu)要求，按寫作提綱的內(nèi)容、層次、邏輯安排，對(duì)論文框架進(jìn)行展開(kāi)，撰寫論文初稿。
第十周。
進(jìn)一步分析、整理，補(bǔ)充、完善資料，對(duì)論文初稿進(jìn)行充實(shí)，細(xì)化論文內(nèi)容。
第十一周。
進(jìn)一步完善論文內(nèi)容，完成論文初稿。
第十二周。
在導(dǎo)師評(píng)閱畢業(yè)論文的指導(dǎo)下，進(jìn)一步修改論文。
第十三周。
規(guī)范論文格式，豐富內(nèi)容。根據(jù)導(dǎo)師的意見(jiàn)和相關(guān)要求進(jìn)一步完善論文。
第十四周。
完成論文終稿。
第十五周。
提交打印版、電子版畢業(yè)論文、過(guò)程文件和課題項(xiàng)目調(diào)研報(bào)告，交指導(dǎo)教師和評(píng)閱人審查、評(píng)閱。
第十六周。
準(zhǔn)備及參加畢業(yè)答辯。
數(shù)學(xué)學(xué)院20__。
12.20__。
0517-0518:學(xué)院畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組綜合指導(dǎo)教師的評(píng)定成績(jī)、評(píng)閱人評(píng)定的成績(jī)和答辯成績(jī)，評(píng)定學(xué)生的論文成績(jī)，填報(bào)畢業(yè)論文成績(jī)統(tǒng)計(jì)表，開(kāi)展畢業(yè)論文工作總結(jié)。按論文封面、開(kāi)題報(bào)告、中期檢查表、目錄(對(duì)應(yīng)二級(jí)標(biāo)題)、論文正文、附錄、指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)表、評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)表、答辯記錄表、成績(jī)?cè)u(píng)審表順序每個(gè)學(xué)生一袋，將教師指導(dǎo)記錄等作為輔助材料另裝袋。
20__。
畢業(yè)論文工作計(jì)劃及總結(jié)篇十四
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作由院主管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，下設(shè)系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)小組。指導(dǎo)小組是業(yè)務(wù)性常設(shè)機(jī)構(gòu)，由系領(lǐng)導(dǎo)、各教研室主任和副高以上教師代表組成。指導(dǎo)小組的職責(zé)是實(shí)施論文題目的審定、中期檢查、論文答辯與評(píng)審等工作。
根據(jù)外語(yǔ)專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃的特點(diǎn)，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）安排在第七學(xué)期開(kāi)始。
第七學(xué)期自第十五周始，我院便開(kāi)始組織學(xué)生選題，確定指導(dǎo)教師；計(jì)劃填寫《本科畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題登記表》，經(jīng)主管教學(xué)的副院長(zhǎng)審核、簽字后報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科；第七學(xué)期末要求學(xué)生按《許昌學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告》格式要求，撰寫開(kāi)題報(bào)告并寫出詳盡、完備的寫作提綱。第八學(xué)期第四周之前，要求學(xué)生完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）初稿的撰寫工作，指導(dǎo)教師對(duì)初稿進(jìn)行評(píng)閱，并填寫初稿指導(dǎo)記錄表；第六周之前要求學(xué)生按照指導(dǎo)教師對(duì)初稿的指導(dǎo)性意見(jiàn)和建議，完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）二稿的撰寫工作，指導(dǎo)教師對(duì)二稿進(jìn)行評(píng)閱，并填寫二稿指導(dǎo)記錄表；第十周之前，要求學(xué)生按照指導(dǎo)教師對(duì)二稿的指導(dǎo)意見(jiàn)和建議，完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）定稿的撰寫工作；第十一周要求指導(dǎo)教師對(duì)定稿進(jìn)行評(píng)閱，并填寫定稿指導(dǎo)記錄表，然后安排評(píng)閱教師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）定稿進(jìn)行評(píng)閱，確定學(xué)生是否具備答辯資格，并填寫評(píng)閱教師評(píng)閱意見(jiàn)表；對(duì)不具備答辯資格的學(xué)生，責(zé)令其在答辯之前認(rèn)真修改。十二至十三周，組織成立答辯委員會(huì)和專業(yè)答辯小組，確定答辯日程，并將答辯日程安排以書面形式交送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科；根據(jù)答辯日程安排組織畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯工作。十四至十五周，組織評(píng)定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)，填寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)匯總表，并報(bào)送教務(wù)處；按照3％的比例向?qū)W校推薦優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），填寫相關(guān)表格，并將相關(guān)表格及優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）電子文檔報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。十六至十七周，我院會(huì)按照要求對(duì)本屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)行總結(jié)并存檔。
1.指導(dǎo)老師的確定。
凡我院具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱或具有碩士以上學(xué)位教師都應(yīng)指導(dǎo)本科畢業(yè)論文，助教作為第二導(dǎo)師參加畢業(yè)論文指導(dǎo)工作。由于我院師資缺乏，擬外聘部分高校具有相當(dāng)職稱學(xué)歷的教師為我院畢業(yè)論文指導(dǎo)教師。導(dǎo)師的分配由院統(tǒng)一安排。
2、指導(dǎo)教師工作原則。
1）指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，重視培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，并著重放在培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)規(guī)范教育。
2）畢業(yè)論文工作安排應(yīng)包括：文獻(xiàn)檢索、制定工作方案和工作計(jì)劃、撰寫論文、論文答辯等幾個(gè)主要環(huán)節(jié)，要使學(xué)生受到較為完整的科學(xué)研究訓(xùn)練。
1、選題范圍。
《高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)大綱》《高等院校日語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)階段教學(xué)大綱》規(guī)定畢業(yè)論文應(yīng)“在所學(xué)課程范圍內(nèi)選題”，另外考慮到我院師資及其他院校通行情況，畢業(yè)論文選題圍繞自己所學(xué)專業(yè)（英語(yǔ)/日語(yǔ)），方向可任選，如翻譯、教法、文化、文化比較、文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、與實(shí)踐結(jié)合的各類調(diào)研報(bào)告以及商務(wù)英/日語(yǔ)、旅游英/日語(yǔ)等等，但文學(xué)、文化方向要求必須是英/日語(yǔ)國(guó)家相關(guān)。要求全英/全日撰寫。
2、字?jǐn)?shù)要求。
英語(yǔ)專業(yè)論文為《高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)大綱》規(guī)定的3000-5000單詞，日語(yǔ)專業(yè)為《高等院校日語(yǔ)專業(yè)高年級(jí)階段教學(xué)大綱》規(guī)定的6000-8000字。
3、題目的審定。
題目的選?。涸瓌t上從院提供的題目庫(kù)里選取，亦可在導(dǎo)師指導(dǎo)下學(xué)生自選。題目一經(jīng)確定，不得擅自變更，確因?qū)嶋H困難需要調(diào)整的，由導(dǎo)師嚴(yán)格把關(guān)審批。
4、具體指導(dǎo)要求。
指導(dǎo)學(xué)生審題、修改題目；幫學(xué)生篩選書目；督促、檢查學(xué)生搜集資料做讀書筆記；指導(dǎo)學(xué)生撰寫文獻(xiàn)綜述；指導(dǎo)學(xué)生列提綱、做開(kāi)題報(bào)告；幫助學(xué)生修改論文；指導(dǎo)學(xué)生參加論文答辯。重點(diǎn)四個(gè)環(huán)節(jié)：題目修改、提綱擬定、語(yǔ)言把關(guān)、格式（尤其文中引用和引用文獻(xiàn)部分）規(guī)范。
畢業(yè)論文工作計(jì)劃及總結(jié)篇十五
作到承上啟下的中間樞紐作用，保證學(xué)院的活動(dòng)能更加順暢快速的完成。
二、交流會(huì)：
12月中旬與漳州校區(qū)本科生交流會(huì)，主要目的是加強(qiáng)學(xué)院各年級(jí)之間的交流幫助學(xué)弟學(xué)妹更快更好的適應(yīng)大學(xué)生活大學(xué)學(xué)生會(huì)辦公室工作計(jì)劃大學(xué)學(xué)生會(huì)辦公室工作計(jì)劃。12月下旬邀請(qǐng)本部研究生及大四學(xué)習(xí)優(yōu)異的同學(xué)開(kāi)茶話會(huì)，向他們學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗(yàn)。
三、建筑與土木工程學(xué)院學(xué)生干部考核管理辦法：
四、財(cái)務(wù)管理制度：
第一條建筑與土木工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)除宣傳部外其它財(cái)務(wù)流動(dòng)由辦公室負(fù)責(zé)管理。
第二條學(xué)生會(huì)各部門活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和日常開(kāi)支，均須事先上報(bào)辦公室，由辦公室與各位老師審批合格后方可購(gòu)買物品。
第三條所有支出均須統(tǒng)一正式發(fā)票方可報(bào)帳(收據(jù)、白條及超市電腦小票等因無(wú)法為活動(dòng)支出提供可靠證據(jù)故一概視為無(wú)效憑證不予報(bào)銷)。
五、辦公室管理制度：
第一條學(xué)生會(huì)辦公室內(nèi)的一切財(cái)產(chǎn)歸學(xué)生會(huì)所有，不屬于任何個(gè)人。
第二條學(xué)生會(huì)辦公室的鑰匙由學(xué)生會(huì)辦公室統(tǒng)一配發(fā)，不得私自配備，若丟失，需報(bào)告學(xué)生會(huì)辦公室，由學(xué)生會(huì)辦公室再次配發(fā)并登記。持鑰匙人不能隨意進(jìn)入辦公室做與學(xué)生會(huì)事務(wù)無(wú)關(guān)的事情。
第三條除學(xué)生會(huì)例會(huì)外，要借用辦公室必須經(jīng)過(guò)學(xué)生會(huì)辦公室批準(zhǔn)，借用人方可使用。
畢業(yè)論文工作計(jì)劃及總結(jié)篇十六
1.召開(kāi)教研室主任會(huì)議，布置畢業(yè)生論文選題工作。由各教研室分別召開(kāi)教師會(huì)議，集體商討、建設(shè)論文題庫(kù)。
2.匯總論文選題，由畢業(yè)班班主任協(xié)同教務(wù)秘書組織學(xué)生選題。
3.根據(jù)學(xué)生選題情況，各教研室分配指導(dǎo)老師，學(xué)生完成畢業(yè)論文題目審批表。
xx年6月16日~xx年7月2日。
集中輔導(dǎo)后，每位指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生3-4次，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生的想法，了解學(xué)生的寫作思路，有針對(duì)性地給予指導(dǎo)。并在學(xué)生任務(wù)書上給出指導(dǎo)意見(jiàn)(即完成開(kāi)題工作)。
xx年3月底。
第一階段：收集材料、擬定寫作提綱。
第二階段：審查并確定寫作綱要。
尤其對(duì)學(xué)生的寫作提綱要反復(fù)修改，力求在學(xué)生離校前確定寫作提綱，以利于學(xué)生在學(xué)校圖書館進(jìn)行材料收集，利于學(xué)生在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行研究和開(kāi)展論文寫作。
第三階段：完成初稿。
對(duì)學(xué)生的論文初稿，指導(dǎo)教師須認(rèn)真審閱，確保學(xué)生無(wú)嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象。針對(duì)學(xué)生寫作中存在的問(wèn)題要不厭其煩地給予指導(dǎo)，要求學(xué)生反復(fù)修改。對(duì)不符合規(guī)范和要求的學(xué)生論文必須重寫。
截止到xx年5月底。
xx年6月18日班主任收齊交至教研室。
xx年6月20~25日。
說(shuō)明：交稿日期必須按照規(guī)定時(shí)間執(zhí)行，請(qǐng)指導(dǎo)老師務(wù)必要求學(xué)生按期完成。
畢業(yè)論文工作計(jì)劃及總結(jié)篇十七
以下是一則09屆畢業(yè)生，各位如果想要知道，不妨作適當(dāng)參考，希望大家從這篇自薦書模板中有所收益，得知。
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。以下是我的：
我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，來(lái)自山東臨沂，農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠(chéng)實(shí)、善良的'性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。我深知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，在校期間非常重視計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，取得了良好的成績(jī)?；旧鲜煜ち藀c機(jī)的原理與構(gòu)造，能熟練地應(yīng)用windows系列和linux系列的各種操作系統(tǒng)，通過(guò)了勞動(dòng)部《計(jì)算機(jī)調(diào)試與維修》的操作員級(jí)認(rèn)證。
在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還十分重視培養(yǎng)自己的動(dòng)手實(shí)踐能力，利用暑假參加了易商公司青島分公司的局域網(wǎng)組建與維護(hù)；進(jìn)行濟(jì)南“一線天”網(wǎng)吧的組建與管理；直接參與了本學(xué)院南院、北院校園網(wǎng)建設(shè)的一期和二期工程，深得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)?，F(xiàn)在仍在學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作。豐富的實(shí)踐活動(dòng)使我鞏固了計(jì)算機(jī)方面的基礎(chǔ)知識(shí)，能熟練地進(jìn)行常用局域網(wǎng)的組建與維護(hù)以及internet的接入、調(diào)試與維護(hù)。
我冒昧向貴公司毛遂自薦，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，給您一個(gè)選擇，我相信您是正確的。
隨信附，盼面談。祝貴公司蓬勃發(fā)展，您的事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
閱讀本文的人還閱讀了：大學(xué)。
畢業(yè)論文工作計(jì)劃及總結(jié)篇十八
文學(xué)與教育系漢語(yǔ)言文學(xué)本科專業(yè)20xx屆漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)生52人，廣告學(xué)56人，學(xué)前教育86人、專升本53人，廣播電視編導(dǎo)47人，共計(jì)294人。
時(shí)間：20xx年9月——10月
1、成立文學(xué)與教育系畢業(yè)論文管理工作小組，制定20xx屆本科畢業(yè)論文計(jì)劃。
2、根據(jù)《工作手冊(cè)》，采用個(gè)人申報(bào)、系部審核的方式確定畢業(yè)論文指導(dǎo)教師人選。
3、組織畢業(yè)論文指導(dǎo)教師申報(bào)論文選題。
4、召開(kāi)畢業(yè)論文工作教師動(dòng)員會(huì)。
時(shí)間：20xx年11月
1、對(duì)指導(dǎo)教師上報(bào)的選題進(jìn)行匯總，組織專家進(jìn)行論證、評(píng)審，最終形成《文學(xué)與教育系20xx屆畢業(yè)論文選題指南》(分漢語(yǔ)言文學(xué)、廣告學(xué)、學(xué)前教育和廣播電視編導(dǎo)專業(yè)四部分)。
2、召開(kāi)學(xué)生畢業(yè)論文工作動(dòng)員會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)院和本系畢業(yè)論文的相關(guān)規(guī)定，向?qū)W生公布《畢業(yè)論文選題指南》及課題的具體要求，提出撰寫要求，做好選題的動(dòng)員和指導(dǎo)工作。
3、組織學(xué)生與教師的雙向選題，反饋后匯總，確定指導(dǎo)教師(原則上每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生不超過(guò)8人)。自擬題目的學(xué)生填寫《學(xué)生選題申報(bào)表》，經(jīng)教研室論證、評(píng)審后下達(dá)。
4、安排學(xué)生與指導(dǎo)教師見(jiàn)面，向?qū)W生下達(dá)《畢業(yè)論文任務(wù)書》，討論與畢業(yè)論文題目有關(guān)的問(wèn)題(如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)研、資料搜集、撰寫開(kāi)題報(bào)告等)，確定論文工作方案。同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育，要求學(xué)生簽署《學(xué)術(shù)誠(chéng)信承諾書》，并將學(xué)校制定的以下論文檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)與處理辦法明確告知學(xué)生。
5、在20xx年11月27日前將《選題指南》、《選題情況一覽表》報(bào)送教務(wù)處實(shí)踐科備案。
時(shí)間：20xx年12月
1、指導(dǎo)學(xué)生撰寫開(kāi)題報(bào)告。學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，進(jìn)行畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，撰寫開(kāi)題報(bào)告。須在第七學(xué)期第16周前交指導(dǎo)教師，指導(dǎo)老師評(píng)閱后給出修改意見(jiàn)，第18周前完成修改后方可提交系部參加開(kāi)題答辯。
3、組織開(kāi)題答辯。在第16—17周組織學(xué)生進(jìn)行開(kāi)題答辯，開(kāi)題答辯通過(guò)者可進(jìn)行畢業(yè)論文下一階段工作;未通過(guò)答辯者應(yīng)重新撰寫開(kāi)題報(bào)告和文獻(xiàn)綜述，直至通過(guò)后方可進(jìn)行畢業(yè)論文下一階段工作。
4、系部組織檢查指導(dǎo)教師對(duì)開(kāi)題報(bào)告的評(píng)閱等工作，并對(duì)本學(xué)期的畢業(yè)論文工作進(jìn)行階段性總結(jié);報(bào)送教務(wù)處備案“評(píng)分三表及其評(píng)分實(shí)施細(xì)則”等材料。
時(shí)間：20xx年1月——20xx年5月
1、學(xué)生于第八學(xué)期第8周(20xx年4月17日)前將論文初稿交給指導(dǎo)教師，在第12周前完成第二、三、四稿的修改工作，定稿時(shí)間最遲為20xx年5月30日。
2、畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)要求不少于8000字，定稿后第13周組織指導(dǎo)教師及時(shí)進(jìn)行審閱，寫出指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)并打分;系答辯委員會(huì)組織有關(guān)教師交叉評(píng)閱畢業(yè)論文，寫出評(píng)閱教師評(píng)語(yǔ)并打分。
3、各教研室在第14周對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文的內(nèi)容及成果進(jìn)行驗(yàn)收，并上報(bào)系答辯委員會(huì)參加答辯的學(xué)生名單。
4、系答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生的答辯資格進(jìn)行審查認(rèn)定，并將可以參加答辯的學(xué)生名單報(bào)教務(wù)處學(xué)籍科。
時(shí)間：20xx年6月
1、由系畢業(yè)論文答辯委員會(huì)，確定各答辯小組評(píng)委，制定答辯工作計(jì)劃并報(bào)送教務(wù)處備案;向?qū)W生公布答辯的分組情況(包括直接提交大組答辯的學(xué)生名單)、時(shí)間和地點(diǎn)。
2、組織各教研室檢查畢業(yè)論文格式、裝訂是否符合規(guī)范化要求;指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行答辯準(zhǔn)備，并做好ppt。
3、第15-16周進(jìn)行畢業(yè)答辯，其中第15周組織小組答辯;第16周由系畢業(yè)論文答辯委員會(huì)主任主持大組答辯。整個(gè)答辯及成績(jī)填報(bào)工作于20xx年6月18日前全部結(jié)束。(參加大組答辯的學(xué)生包括：經(jīng)指導(dǎo)教師審閱和評(píng)閱教師評(píng)閱認(rèn)為未達(dá)到畢業(yè)論文要求、不同意其參加小組答辯的學(xué)生;小組答辯成績(jī)?cè)u(píng)定為“優(yōu)秀”和“不及格”等次的學(xué)生;其他需參加大組答辯的學(xué)生。)
4、答辯結(jié)束后，所有畢業(yè)生均應(yīng)按答辯評(píng)委的意見(jiàn)及時(shí)對(duì)論文進(jìn)行修改，并于20xx年6月17日前向系里提交合格的紙質(zhì)存檔論文2份(1份交系部留存，1份交學(xué)院保管室保存)及其電子稿，存檔論文須按規(guī)定正規(guī)裝訂。未按時(shí)提交合格存檔論文者按自動(dòng)放棄答辯成績(jī)處理。
5、第17周完成成績(jī)匯總及評(píng)優(yōu)推薦工作，整個(gè)答辯及成績(jī)填報(bào)工作于20xx年6月20日前全部結(jié)束。同時(shí)，按照教務(wù)處要求，完成畢業(yè)論文成績(jī)匯總及評(píng)優(yōu)推薦工作。
時(shí)間：20xx年7月
1、對(duì)畢業(yè)論文材料進(jìn)行整理、歸檔。
2、撰寫本系的畢業(yè)論文工作總結(jié)，報(bào)送至教務(wù)處。
1、各專業(yè)和教研室要重視對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行過(guò)程檢查和質(zhì)量監(jiān)控，填寫檢查記錄等。
2、為確保畢業(yè)論文質(zhì)量，學(xué)生應(yīng)在20xx年4月15日之前全部返校進(jìn)行畢業(yè)論文的后期工作。20xx年4月15日之后學(xué)生因事因病需臨時(shí)離校，必須向指導(dǎo)教師的準(zhǔn)許并得到系主任的簽字批準(zhǔn)后才能離校。
3、指導(dǎo)教師應(yīng)要求學(xué)生與自己經(jīng)常保持聯(lián)系，須將每次指導(dǎo)情況進(jìn)行記錄，如若通過(guò)電子郵件或qq等通訊進(jìn)行指導(dǎo)，應(yīng)轉(zhuǎn)抄并保留電子記錄備查;督促學(xué)生按規(guī)定完稿上交，如學(xué)生長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月不與指導(dǎo)教師聯(lián)系，可寫出書面材料，拒絕再指導(dǎo)。
4、指導(dǎo)教師要認(rèn)真履行職責(zé)，未按規(guī)定履行職責(zé)，造成重大失誤的，應(yīng)視為教學(xué)事故，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。
5、指導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生論文寫作嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)禁抄襲和變相抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按作弊論處，并及時(shí)上報(bào)系部。
6、畢業(yè)論文等相關(guān)管理表格、模板的電子版材料可到教務(wù)處網(wǎng)站的“相關(guān)下載”欄目下載。