總結(jié)的同時(shí)，我們也要注意保持客觀、中肯的態(tài)度，不過(guò)分夸大或貶低自己的表現(xiàn)。寫總結(jié)時(shí)，可以請(qǐng)他人給予一些建設(shè)性的意見(jiàn)和建議，豐富思維和觀點(diǎn)。在這里，我們收集并整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇一
為響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建“綠色大學(xué)”的號(hào)召，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，給大師生提供一個(gè)潔凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院開(kāi)展了一次學(xué)生義務(wù)清掃校園活動(dòng)。借此活動(dòng)開(kāi)展，增進(jìn)和增強(qiáng)了班級(jí)同學(xué)之間的交流和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。
下午兩點(diǎn)，同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)院。院團(tuán)委書記在給各班分配好任務(wù)后，由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)著組員到各自負(fù)責(zé)的清掃區(qū)域進(jìn)行清掃。同學(xué)們都十分積極，隨處可見(jiàn)“小紅帽”們對(duì)清掃校園活動(dòng)的熱情，校園里到處都是“小紅帽”們熱火朝天打掃的背影。
同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)——對(duì)數(shù)計(jì)學(xué)院教學(xué)樓、辦公樓、毛主席雕塑廣場(chǎng)的一些顯見(jiàn)垃圾以及一些垃圾死角進(jìn)行了一次徹底的清理。站在學(xué)院門口看著干凈的教室，亮堂的走廊，一片潔凈的草坪，一張張笑臉，大家油然而生一股志愿者的自豪之情。此次清掃活動(dòng)，不僅僅是服務(wù)社會(huì)、校園、同學(xué)的行動(dòng)，更是一種責(zé)任、愛(ài)心和無(wú)私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。
在此次活動(dòng)中，同學(xué)們都各盡其責(zé)，使這次活動(dòng)取得圓滿成功，也達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果。不僅美化了校園環(huán)境，而且在活動(dòng)中也提升了同學(xué)們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，更重要的意義在于使同學(xué)們形成了一種綠色環(huán)保理念，為學(xué)校創(chuàng)建“綠色校園”貢獻(xiàn)了自己的一份力。
收銀員工作總結(jié)【三】昨天轉(zhuǎn)瞬就過(guò)，對(duì)于今天，就讓我們對(duì)過(guò)去工作來(lái)個(gè)回顧和總結(jié)?？纯次覀児ぷ魃系牡门c失，為以后工作取得更好的成績(jī)和突破打下良好的基礎(chǔ)。我從2個(gè)方面來(lái)談?wù)勆习肽甑墓ぷ骺偨Y(jié)。一方面我們來(lái)講講做得好的方面：第一、工作積極性和工作效率的提高班每天都有人在上，如何在工作上保持良好的工作狀態(tài)尤其重要。營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍，綠色小盆景和溫馨小貼士。讓上班的同事在上班時(shí)間保持良好的工作心情，以積極主動(dòng)的態(tài)度投入到工作中去，那么必然會(huì)事半功倍。由于在工作職責(zé)上有了明確的分工，落實(shí)到位，責(zé)任到位，同時(shí)也做到了賞罰分明，并且我們會(huì)在工作中及時(shí)對(duì)每項(xiàng)的分工進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整，用最適當(dāng)?shù)娜诉x進(jìn)行最適合的工作。同時(shí)我們又設(shè)立了值日生制度，每天都會(huì)有專人負(fù)責(zé)專項(xiàng)工作。值得高興的是我們的小組成員會(huì)相互協(xié)助，共同完成每天的收尾工作。這半年來(lái)，我們的工作失誤明顯減少了，出錯(cuò)率降低了。第二、學(xué)習(xí)氛圍和工作業(yè)務(wù)技能的進(jìn)步工作要做好，還要有扎實(shí)的崗位技能和業(yè)務(wù)知識(shí)。在工作輕松之余，我們會(huì)進(jìn)行相互的學(xué)習(xí)提問(wèn)，并且我們會(huì)自己出試卷進(jìn)行考核?？嫉米畈畹娜说谜?qǐng)客，學(xué)習(xí)和娛樂(lè)相間，其樂(lè)融融。上半年店鋪有安排輪崗以及新鮮血液的融入，正好也給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，不論是輪崗?fù)逻€是新員工，我們實(shí)行分人教導(dǎo)同時(shí)以舊帶新，相互學(xué)習(xí)，不論新老員工都有一份培訓(xùn)計(jì)劃。會(huì)的溫習(xí)一遍，還沒(méi)掌握及時(shí)提出來(lái)，共同學(xué)習(xí)。一個(gè)人突出并不代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)好，要大家都會(huì)都進(jìn)步才是好。我們也用我們的成績(jī)證明了我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。第三、服務(wù)的熱情服務(wù)是我們工作的最終目的。讓顧客滿意我們的服務(wù)就是對(duì)我們工作最好的認(rèn)可。以前總會(huì)有顧客在疑義我們收銀的女生沒(méi)有上妝，但是現(xiàn)在，不!在很早以前，她們都保持著良好的妝容。特別卓真，她的進(jìn)步那是我們有目共睹的。還有高怡靜，獲得了好幾次店鋪“服務(wù)之星”。此次店鋪使用了服務(wù)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，也讓我們的服務(wù)更上一個(gè)臺(tái)階。我們不會(huì)太去在意結(jié)果，但是這無(wú)形中給了我們一個(gè)工作的壓力，要求我們要服務(wù)好每一個(gè)顧客，無(wú)論熟悉還是陌生的。還有我們也有我們的服務(wù)小竅門，就是利用短暫的交替輪流保證持續(xù)的服務(wù)熱情。有做得好的，就有做得不好的。在總結(jié)我們做好的方面的同時(shí)，也說(shuō)說(shuō)我們做得不足的方面：1、作為組長(zhǎng)的監(jiān)督力度不夠，特別是我本身對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，在收入?yún)R總表的電腦錄入上審核不夠認(rèn)真仔細(xì)，導(dǎo)致了不必要的錯(cuò)誤。尤其在5-6月份中，出現(xiàn)了6次錯(cuò)誤，這個(gè)次數(shù)相對(duì)還是比較頻繁的。其次在最近的兩個(gè)月的工作上，還出現(xiàn)了3次的現(xiàn)金和刷卡不平的現(xiàn)象。對(duì)此，我們也作出了相應(yīng)的舉措，再次出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤，作為當(dāng)班的組長(zhǎng)，責(zé)無(wú)旁貸，加倍的扣分登記在我們的工作考核表上。還有在工作上，出現(xiàn)了不必要的錯(cuò)誤，雖然沒(méi)有造成損失，但是卻給別的小組帶了不便和增大了他們的工作負(fù)擔(dān)，在這里還是有必要向他們表示深深的歉意。我們保證會(huì)在今后的工作中杜絕此類情況的發(fā)生。其次在輪崗員工培訓(xùn)的過(guò)程中，我們忽略了按照公司的營(yíng)運(yùn)操作指然，而是按照我們平時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來(lái)并采用了“填鴨式”的方法，這些失誤在后來(lái)的測(cè)試了暴露無(wú)遺。幸好在燦的指點(diǎn)下我們及時(shí)改正并在新員工的培訓(xùn)上嚴(yán)格按照操作指然，一步一步來(lái)，循序漸進(jìn)。再者，我們?cè)谝恍┘?xì)節(jié)方面做得不夠到位。這些在神秘顧客的調(diào)查中一覽無(wú)余，像在服務(wù)過(guò)程中沒(méi)有雙手遞單，中途離席沒(méi)有致歉，沒(méi)有臨別道謝。在此我們也進(jìn)行了相互了溝通，提高這方面的意識(shí)，并且發(fā)揮相互監(jiān)督相互提醒，大家群策群力?？偟膩?lái)說(shuō)，半年以來(lái)，工作上有成績(jī)也有過(guò)失，我們會(huì)繼續(xù)保持我們做得好的方面，同時(shí)也會(huì)努力改善我們的不足之處。同時(shí)也希望得到所有同事的支持。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇二
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的大學(xué)校園班干部工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活竟已過(guò)了一年多了，有幸在大一的時(shí)候擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員的職務(wù)，并且是班級(jí)團(tuán)支部和班委會(huì)的一員，大一的班級(jí)工作是緊張的忙碌的。學(xué)習(xí)工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒(méi)有磨滅我為班級(jí)做貢獻(xiàn)的決心。相反我為能得到這個(gè)接觸認(rèn)識(shí)同學(xué)的機(jī)會(huì)而高興。
在這一年的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。在剛上大學(xué)時(shí)班主任黃老師讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員，讓我備受感激。并且同學(xué)們都很支持我。在這一年的工作和學(xué)習(xí)中，我的`處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。
學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，一定要把工作做好。
然而之后我才發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)實(shí)卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作計(jì)劃，但是沒(méi)有好好去的做，還是沒(méi)有用的。后來(lái)我深深的反省了自己，有的地方確實(shí)不是做得很好：在課堂上，沒(méi)有好好去的維持紀(jì)律，因?yàn)槲蚁?，都是大學(xué)生了，應(yīng)該不用我們多管了吧，再多管的話，就會(huì)覺(jué)得我很煩了，就沒(méi)有多管，所以課堂紀(jì)律一直就不能算很好，因?yàn)橐粋€(gè)班中難免有幾位活潑點(diǎn)的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導(dǎo)布置下來(lái)的一些活動(dòng)宣傳得還不是很到位。我覺(jué)得這點(diǎn)是我做得很不夠的。畢竟這是和同學(xué)們非常的密切相關(guān)的，要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便，那我還能算是學(xué)習(xí)委員嗎？另外，在普通話、英語(yǔ)四、六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的報(bào)名中，一些同學(xué)仍在規(guī)定的日期范圍之外報(bào)名，有時(shí)候我會(huì)很生氣，弄得某些同學(xué)也不高興，這是我的不對(duì)，不論怎么樣我都應(yīng)該以很好的態(tài)度去對(duì)待每一位同學(xué)的。不過(guò)還有些工作是我做得比較滿意的。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇三
2活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日。
3活動(dòng)地點(diǎn)：xx科技職業(yè)學(xué)院d區(qū)教學(xué)樓東側(cè)。
4活動(dòng)形式：全體同學(xué)清除校園的雜草、組織同學(xué)簽名。
5參與對(duì)象：機(jī)電四班全體同學(xué)。
在本次活動(dòng)中，同學(xué)們積極勞動(dòng)，發(fā)揚(yáng)出了不怕苦、不怕累、實(shí)際成效不怕臟的精神，在同學(xué)們熱情的勞動(dòng)得到了后勤領(lǐng)導(dǎo)人員的認(rèn)可并受到高度好評(píng)，同學(xué)們借此機(jī)會(huì)得到了一次向環(huán)衛(wèi)工人表達(dá)敬意的機(jī)會(huì)，并鍛煉了同學(xué)們的意志。這次活動(dòng)使校園一角變得更加清潔，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了環(huán)境清潔極其的重要性。
由于時(shí)間倉(cāng)促及經(jīng)驗(yàn)不足使得本次活動(dòng)實(shí)施起來(lái)比較倉(cāng)促，且時(shí)間有些短，導(dǎo)致許多同學(xué)勞動(dòng)時(shí)被雜草劃破手指，勞動(dòng)情緒降低。
這次活動(dòng)不僅加強(qiáng)了班集體的凝聚力體現(xiàn)出集體力量的偉大，且體現(xiàn)了新一代大學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的積極性。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們積極勞動(dòng)，大大的體現(xiàn)了我們不怕累、不怕臟、不怕苦的精神，彰顯了新時(shí)代大學(xué)生的文明風(fēng)貌。在此次活動(dòng)中同學(xué)們體會(huì)到了環(huán)境清潔的重要性，大家明白了生活環(huán)境清潔了，才能感到生活的舒適、溫馨的道理。最重要的是同學(xué)們深深地體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的艱辛，大家對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的敬意在心底油然而生，并表態(tài)以后要尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，保護(hù)好周圍的環(huán)境。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇四
秋風(fēng)送爽，時(shí)值我x大110歲生日，然而在我們美麗的校園里，總有一些不協(xié)調(diào)的東西，讓她減少了幾分絢麗：草坪上、花圃里、走廊中，總有那么異常顯眼的果皮紙屑，吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學(xué)校師生產(chǎn)生了極大的厭惡感。為了增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，為廣大師生提供一個(gè)潔凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)借此次活動(dòng)開(kāi)展，增進(jìn)和增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的交流和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。最重要的是為慶祝1xx年校慶，實(shí)踐團(tuán)的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境；弘揚(yáng)志愿精神，為校園的清潔衛(wèi)生貢獻(xiàn)一份力量。
在任務(wù)分配好之后，各小組組員到各自負(fù)責(zé)的清掃區(qū)域去進(jìn)行打掃。同學(xué)們都十分積極，都工作得十分賣力。同學(xué)們很認(rèn)真，也很開(kāi)心參加這次的活動(dòng)，他們的熱情蕩漾在校園，汗水揮灑的是他們的*與心中的高度的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。他們是在歡聲笑語(yǔ)中完成這次活動(dòng)的`，為了我校的110歲生日，他們?nèi)硇牡赝度肭鍜吖ぷ髦?，?lè)在其中的心態(tài)使得活動(dòng)取得事半功倍的效果。
一副熱火朝天的場(chǎng)景忽然讓我們有了家的感覺(jué)，一股濃濃的“友情味兒”感動(dòng)了這里所有的同學(xué)，這才是班級(jí)的真正的含義，每一個(gè)人都是我們的兄弟姐妹，真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的新衣裳。煥然一新的校園使我們每一個(gè)人的臉上露出了最美麗開(kāi)心的笑容，這是屬于志愿者的獨(dú)特的歡欣之情！通過(guò)同學(xué)們的辛勤勞作——對(duì)校園內(nèi)的一些顯見(jiàn)的垃圾和一些垃圾死角進(jìn)行了一次徹底的清理，站在門口看著干凈的，亮堂的校園，一片片潔凈的草坪，一張張笑臉照影在玻璃窗上，我們油然而生出一股志愿者的自豪之情！在此次清掃活動(dòng)，不僅會(huì)為校慶帶來(lái)好的心情，同樣讓我們班同學(xué)更加的熱愛(ài)志愿活動(dòng)。不僅僅是服務(wù)社會(huì)、校園、同學(xué)的行動(dòng)，更是一種責(zé)任、愛(ài)心和無(wú)私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。
在此次活動(dòng)中，同學(xué)們都各盡其責(zé)，使這次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)還是比較成功的，我們?nèi)〉昧诉_(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果。它不僅美化了校園環(huán)境，而且在活動(dòng)中也提升了同學(xué)們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)了他們作為當(dāng)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感和大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌。更重要的是：可以凈化大家美麗的心靈，使得大家都能一起愛(ài)護(hù)我們這個(gè)校園家庭，擴(kuò)大美化校園理念的普及，更深層次的意義在于使同學(xué)們形成了為社會(huì)環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量的環(huán)保理念。傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動(dòng)，傳承我們的理念，使點(diǎn)滴文明行為匯聚成浪，為文明校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)在我們指尖流過(guò)了四分之一。這段時(shí)間，有各種感情的調(diào)味料充實(shí)著，初始的新鮮，聚會(huì)的開(kāi)心，運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情，考試的緊張……我們一起分享，也非常感謝導(dǎo)員，學(xué)姐，以及__電子的所有同學(xué)對(duì)我工作的支持，謝謝大家的參與。
通過(guò)此次活動(dòng)，能夠更好的使同學(xué)們認(rèn)識(shí)和理解我院一年一度的“讀書月”，并積極主動(dòng)的加入到“讀書月”中。有利于校園活動(dòng)品味的提高和人文與科學(xué)氛圍的營(yíng)造。
在這個(gè)學(xué)期，我代表電子的同學(xué)去石家莊民兵訓(xùn)練基地參加了一次心理集訓(xùn)，在這次活動(dòng)中我知道了什么是潛能，以及如何激發(fā)潛能。在訓(xùn)練的過(guò)程中我就已經(jīng)迫不及待想要和大家分享我的收獲。終于，在我和團(tuán)委會(huì)成員共同舉辦的以“我愛(ài)我—大學(xué)生心理健康節(jié)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)中讓大家親身體驗(yàn)到了潛能的力量。
在這次主題團(tuán)日活動(dòng)中，我和團(tuán)委帶領(lǐng)大家觀看了有關(guān)走出自卑，發(fā)掘潛能的相關(guān)視頻。這段視頻讓大家認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生心理健康問(wèn)題的嚴(yán)重性，以及本次主題活動(dòng)開(kāi)展的必要性。在活動(dòng)的過(guò)程中，我為大家展示了參加心理集訓(xùn)的相關(guān)照片，同時(shí)介紹了一些集訓(xùn)過(guò)程中發(fā)生的故事?；顒?dòng)的高潮部分是游戲環(huán)節(jié)，其中一個(gè)游戲的名字叫做“不倒森林”。在這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中大家努力配合，在45秒中的時(shí)間完成了大家認(rèn)為十分鐘都不可能完成的任務(wù)，讓大家認(rèn)識(shí)到了個(gè)人潛能和集體的潛能，增強(qiáng)了大家的自信心，更重要的是提高了班級(jí)的凝聚力。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇六
因?yàn)橐呀?jīng)開(kāi)了很多次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，所以一開(kāi)始，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們只是簡(jiǎn)單地詢問(wèn)了一下我們現(xiàn)在的干部情況和開(kāi)課情況，然后就一次把每科的學(xué)習(xí)要點(diǎn)和技巧告訴了我們。期間，還不時(shí)有同學(xué)積極地提出問(wèn)題。同學(xué)們都從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)中獲得了不少東西，特別是對(duì)于解剖這樣難的學(xué)科，對(duì)于應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)，應(yīng)該用哪些教輔，怎樣復(fù)習(xí)，怎樣考試等等問(wèn)題學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都做了詳細(xì)的介紹。
在介紹學(xué)習(xí)之余，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們還為我們介紹了華西的生活環(huán)境，宿舍的狀況以及教學(xué)樓的分布等生活方面的事情。聽(tīng)了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的介紹之后，我們對(duì)華西的情況有了大致的了解，也不至于以后搬回華西之后一片茫然。
最后，大家閑聊了一些小事，因?yàn)楹苁煜?，有說(shuō)有笑地結(jié)束了此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
通過(guò)這一次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我們從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們那里學(xué)習(xí)到了很多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧。本來(lái)對(duì)解剖一片茫然的同學(xué)們?cè)诼?tīng)完學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)解剖學(xué)習(xí)的詳細(xì)介紹后都自信了很多，知道該怎么學(xué)習(xí)，也知道哪些是重點(diǎn)，我們也有信心可以在刻苦的學(xué)習(xí)后取得更好的成績(jī)。
中國(guó)自十六大以來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展堅(jiān)持以人為本，走全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展道路。近5年來(lái)，全國(guó)各省市自治區(qū)堅(jiān)持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)速度、質(zhì)量、效益相協(xié)調(diào)，社會(huì)公共事業(yè)投入力度空前加大，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得輝煌成就，發(fā)展模式發(fā)生重大轉(zhuǎn)型，百姓得到的實(shí)惠也劃出了一條上升曲線。
在中國(guó)迅猛發(fā)展的趨勢(shì)下，我們現(xiàn)在雖然不能做什么，但我們都希望能夠用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇七
____年對(duì)活動(dòng)與策劃部來(lái)說(shuō)是既平凡又特殊的一年。平凡，是因?yàn)樵谶@一年里我們一如既往，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng)，伴隨著社聯(lián)一起成長(zhǎng);特殊，是因?yàn)樵谶@一年里，我們突破創(chuàng)新，我們光彩閃耀，活動(dòng)與策劃部進(jìn)入了全新的階段，取得了驕人的成績(jī)?？梢哉f(shuō)__年是我們付出的一年，更是我們收獲的一年。在此，我們將這一階段的工作總結(jié)如下：
一、部門建設(shè)。
自陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第二屆第一任換屆結(jié)束以來(lái)，部門建設(shè)就一直作為活動(dòng)與策劃部工作的重點(diǎn)。一方面，為了部門后期工作順利、高效的開(kāi)展，給部門打下良好的基礎(chǔ)，我們建立了完善的部門規(guī)章制度，在基礎(chǔ)建設(shè)方面狠下功夫，在最短的時(shí)間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面，為了建立合理的人事組織結(jié)構(gòu)，讓新成員盡早熟悉工作，以便部門各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，我們組織了多次部門成員的培訓(xùn)會(huì)，并取得了可喜的成果。
1、基礎(chǔ)建設(shè)工作。
基礎(chǔ)建設(shè)方面，我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標(biāo)，在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動(dòng)腦筋，制度與情感并重，既規(guī)范了各項(xiàng)部門工作，又創(chuàng)造了家庭般的工作氛圍。
規(guī)章制度：活動(dòng)策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財(cái)務(wù)制度、例會(huì)制度、成員分組制度、部門考評(píng)制度等五方面內(nèi)容。規(guī)章制度共經(jīng)過(guò)一次草擬、兩次修改后最終定稿。對(duì)部門的各項(xiàng)工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴(yán)格遵守部門制度，并以此相互監(jiān)督，做到言之有憑，行之有據(jù)。
辦公室的布置：我們的辦公室布置簡(jiǎn)潔大方，既體現(xiàn)了實(shí)用性——將與部門工作有關(guān)的材料全部上墻，便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設(shè)立了照片欄、留言板等，讓大家在工作之余也倍感溫暖。
檔案資料：我們將每次活動(dòng)的策劃、流程、注意事項(xiàng)等相關(guān)資料都做了細(xì)致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對(duì)前階段工作的總結(jié)，也為以后的工作借鑒之所用。同時(shí)，我們還建立人才儲(chǔ)備庫(kù)，將部門人才資源化。
2、新生培訓(xùn)工作。
新生的培訓(xùn)工作一直是社聯(lián)的傳統(tǒng)項(xiàng)目。為了讓新的部門成員盡快了解工作，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，除社聯(lián)的全體培訓(xùn)會(huì)之外，我們還針對(duì)部門自身的性質(zhì)和特點(diǎn)，組織了多次部門成員培訓(xùn)會(huì)：
____年10月16日，在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見(jiàn)面會(huì)。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見(jiàn)面會(huì)。會(huì)上分管副主席、部長(zhǎng)和各位副部長(zhǎng)分別作了發(fā)言，部委們也作了富有個(gè)性的自我介紹。通過(guò)這次會(huì)議，讓新成員對(duì)社聯(lián)、對(duì)活動(dòng)策劃部都有了初步的了解。會(huì)后，大家還做了一些輕松的游戲，讓氣氛變得更加活躍，讓大家既感受到了感受到了我們活策的團(tuán)結(jié)向上的工作精神，同時(shí)也感受到了活策家一樣的溫暖。
10月22日，我們?cè)谏缏?lián)會(huì)議室對(duì)新部委進(jìn)行了一次初期的培訓(xùn)。會(huì)上，部長(zhǎng)組織大家學(xué)習(xí)了活動(dòng)策劃部規(guī)章制度，對(duì)部門職能及常務(wù)工作做了詳細(xì)的講解，并對(duì)分組和值班等作了布置安排。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇八
習(xí)近平總書記在主持召開(kāi)的中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要同時(shí)間賽跑、與病魔較量，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭，凝聚眾志成城抗疫情的強(qiáng)大力量。生命重于泰山，疫情就是命令、防控就是責(zé)任。在這場(chǎng)抗“疫”中，我們要做棵“石竹”，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們要有“咬定”的狠勁兒。咬盯疫情，有的放矢。要充分發(fā)揚(yáng)黨員干部艱苦奮斗精神，激發(fā)關(guān)鍵時(shí)刻沖得出、危難之際豁得出的帶頭風(fēng)范。要堅(jiān)持依靠群眾，鍛造出群防群控、聯(lián)防聯(lián)控的銅墻鐵壁。要保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，實(shí)事求是，公開(kāi)透明，及時(shí)為人民群眾注入穩(wěn)心劑、凝心劑。咬盯疫情，更要有“決不讓疫情魔鬼藏匿”、不獲全勝不收兵的狠勁兒，對(duì)自己狠一點(diǎn)，舉措更嚴(yán)一點(diǎn)，防“疫”的勝利就多一層，就能早一刻為群眾的生命財(cái)產(chǎn)搭好“安全線”、筑牢“堡壘墻”。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們要有“立根”的頑勁兒。越是艱難越向前，越是艱難越挺立，這就是頑勁兒。我們向“疫魔”宣戰(zhàn)，全民都在“狙擊”，每個(gè)人都是逆行者?！耙咔槲磥?lái)10天至兩周或迎來(lái)高峰期”，更需要我們攜手逆行，攜手抗擊，萬(wàn)眾一心、共克難關(guān)。對(duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō)，天降大任，苦心志，行拂所為，在危難中得以鍛造，對(duì)一個(gè)國(guó)家也是如此。實(shí)踐告訴我們：越是經(jīng)歷過(guò)艱苦環(huán)境磨煉的國(guó)度，生命力越是頑強(qiáng)，越是倔強(qiáng)，因?yàn)樗摹案鄙钌畹卦凇皫r石”之中。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們要有“千磨”的堅(jiān)勁兒。自強(qiáng)不息、勁健有力是中華民族固有的精神基因。曾記否，我們之所能歷經(jīng)無(wú)數(shù)戰(zhàn)亂饑荒、屢受外敵欺侮侵略而始終懷揣夢(mèng)想，不折不撓、奮起抗?fàn)?，愈挫愈勇、奮發(fā)圖強(qiáng)，一路高歌前行，就是因?yàn)槲覀児亲永锬枪伞皩幷鄄豢汕钡膱?jiān)勁兒。面對(duì)“疫情”蔓延，不恐慌，不麻痹，心理上藐視，行動(dòng)上重視，方法上科學(xué)，這才是我們戰(zhàn)“疫”的正確打開(kāi)方式。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們要有“任爾”的豪勁兒。要游泳總會(huì)嗆水，要前進(jìn)總會(huì)遇阻，凌寒暑而不渝其色，這就是我們的豪勁兒?！敖y(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，令行禁止”，這是我們體制的優(yōu)勢(shì)和制度的力量，也正是我們打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”的信心之源、活力之源、動(dòng)力之源。越來(lái)越多的患者被治愈出院，病毒疫苗和藥物的研發(fā)也在不斷推進(jìn)，頻傳佳音，這就是勝利的成果、希望的曙光。
櫛風(fēng)沐雨，不畏浮云，自信擊“疫”，我們一定能破“疫”前行、行穩(wěn)致遠(yuǎn)!
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇九
大學(xué)校園作為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所，是大家的第二個(gè)家，校園環(huán)境的整潔與否直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)、居住質(zhì)量和身體健康。為此，大學(xué)開(kāi)展了校園清潔行動(dòng)，讓廣大的師生員工共同參與，共同建設(shè)美麗清潔的校園環(huán)境，我的參與也讓我收獲了很多。
第二段：參與感受。
參與校園清潔行動(dòng)，是一場(chǎng)意義非凡的體驗(yàn)。在這場(chǎng)活動(dòng)中，我深深地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和個(gè)人的責(zé)任感。習(xí)慣在自己的生活區(qū)域中自由自在地生活的我們，突然間需要去面對(duì)衛(wèi)生角落里的油跡、餐廳里的垃圾，這個(gè)過(guò)程不免讓人感到有些心累，但是在這個(gè)過(guò)程中，我看到了同學(xué)們、老師們牽著彼此的手、背著桶、撿起垃圾、刷桌椅的身影，在這個(gè)可愛(ài)的隊(duì)伍中發(fā)現(xiàn)了自己充滿了力量。
第三段：責(zé)任感體悟。
此次參加校園清潔行動(dòng)，給我?guī)?lái)了非常深刻的人性啟示，讓我感受到了心靈和行動(dòng)的力量。做出自己力所能及的貢獻(xiàn)，自然而然地會(huì)獲得一種莫名的滿足感，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的責(zé)任心。當(dāng)我們清潔了校園某個(gè)角落后，看到自己的付出讓校園變得更加美麗，也讓自己的心情變得更加舒暢、放松，產(chǎn)生了滿滿的自豪感。這種參與社會(huì)公共事務(wù)的體驗(yàn)，能夠讓我們逐漸驚覺(jué)到自己作為一個(gè)社會(huì)人的責(zé)任感。
第四段：人文關(guān)懷視角。
參與校園清潔行動(dòng)，最讓我感動(dòng)的還是在這個(gè)過(guò)程中展現(xiàn)出來(lái)的人文關(guān)懷。我們?cè)诳缧^(qū)清潔之余，向路人敬禮；有些同學(xué)特地帶著水來(lái)給清潔工人清洗工具；還有一些同學(xué)和老師會(huì)主動(dòng)去幫助身體狀況較差的同學(xué)和老師；有更多人在清理垃圾時(shí)特別小心地避免傷到小動(dòng)物。這種關(guān)懷，在活動(dòng)場(chǎng)地、時(shí)間之外，一定會(huì)影響那些看到、參與其中的人，讓他們底氣更足、心態(tài)更好、心理更健康，也讓整個(gè)社會(huì)顯得更加溫暖。
第五段：感恩收獲。
在這次校園清潔行動(dòng)中，我獲得了很多，除了鍛煉了身體外，更重要的是接受到了很多前輩、同學(xué)、老師的感恩之心。他們對(duì)我的付出和參與表示了很大的感激，這種感激讓我覺(jué)得自己的付出意義更加重要，也讓自己成為了一份意義的貢獻(xiàn)者。此外，我還發(fā)現(xiàn)了自己與校園環(huán)境的關(guān)聯(lián)性，進(jìn)而在整個(gè)校園環(huán)境中找到了自己的位置和責(zé)任。這種認(rèn)可和包容，讓我對(duì)自己和校園更有歸屬感和認(rèn)同感。
總之，這次校園清潔行動(dòng)讓我更加了解大學(xué)環(huán)境的維護(hù)和保養(yǎng)，更加敬重和尊重在維護(hù)環(huán)境、體面工作的那些大學(xué)職工。通過(guò)參與此次活動(dòng)，我收獲了責(zé)任感、人文關(guān)懷、成就感、歸屬感等很多、持久的、深刻的心理體驗(yàn)。希望校園清潔行動(dòng)越來(lái)越好，我們也能夠成為協(xié)同性更強(qiáng)、積極性更高、貢獻(xiàn)更大的團(tuán)隊(duì)。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇十
三月春風(fēng)，送來(lái)了生機(jī)勃勃的萬(wàn)象，然而在我們美麗的xx學(xué)院里，總有一些不協(xié)調(diào)的東西，讓她減少了幾分絢麗：草坪上、花圃里、走廊中，總有那么異常顯眼的些果皮紙屑，吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學(xué)校師生產(chǎn)生了極大的厭惡感。為了推動(dòng)綠色環(huán)保的理念，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”的志愿者精神，加強(qiáng)校園文明建設(shè)，創(chuàng)建和諧家園，不斷增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。在三月四號(hào)這天，校青年志愿者工作部組織了全校各系進(jìn)行校園清理活動(dòng)，旨在用我們的實(shí)際行動(dòng)去抵制這種不文明的行為，號(hào)召全校師生共同參與到校園環(huán)境的保護(hù)中，從而為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)更好的教學(xué)，學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。
1、為了營(yíng)造一個(gè)潔凈良好的校園環(huán)境，使大家學(xué)習(xí)生活得舒心和愉快，并加以宣傳人文校園的環(huán)境理論。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，宣揚(yáng)環(huán)保理念，提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)綠化校園建設(shè)，使師生認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，進(jìn)一步推動(dòng)校園清潔理念的普及。
3、通過(guò)本次活動(dòng)來(lái)宣揚(yáng)志愿服務(wù)精神，體現(xiàn)志愿者服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于他人的意識(shí)，呼吁人們“愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境”，宣揚(yáng)一種與時(shí)俱進(jìn)的環(huán)保理念。
我校青年志愿者工作部對(duì)本次活動(dòng)做了詳細(xì)的安排，分配好了各系的清理范圍，并且分發(fā)各種清理工具，在活動(dòng)開(kāi)展前做了充分的準(zhǔn)備工作，從而確保此次志愿者服務(wù)活動(dòng)的正常開(kāi)展，取得更好的效果。
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月04號(hào)上午。
2.活動(dòng)地點(diǎn)：xx工程學(xué)院南、北區(qū)。
3.活動(dòng)人員：校青年志愿者工作部人員和各系志愿者代表。
4.活動(dòng)形式：清理校園顯見(jiàn)垃圾及垃圾死角。
通過(guò)志愿者們的辛勤勞作，對(duì)校園內(nèi)的一些顯見(jiàn)的垃圾和一些垃圾死角進(jìn)行清理，不僅美化了校園環(huán)境，而且在活動(dòng)中提升了同學(xué)們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)了他們作為當(dāng)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感。在此次活動(dòng)中，同學(xué)們都各盡其責(zé)，使這次活動(dòng)取得了圓滿的成功，達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果。
1.此次校園清理活動(dòng)不僅美化了校園環(huán)境，更可以凈化大家美麗的心靈，使得大家都能一起愛(ài)護(hù)我們這個(gè)校園家庭，擴(kuò)大美化校園理念的普及，更深層次的意義在于使同學(xué)們形成了為社會(huì)環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量的環(huán)保理念。
2.此次活動(dòng)讓志愿精神隨著春風(fēng)飄揚(yáng)，沐浴著更多的同學(xué)們，能夠加強(qiáng)廣大師生對(duì)志愿者團(tuán)體的認(rèn)識(shí)，以壯大志愿者隊(duì)伍，掀起一股志愿風(fēng)，溫暖我們周邊的人。
3.此次活動(dòng)傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動(dòng)，傳承我們的理念，使點(diǎn)滴文明行為匯聚成浪，為文明校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
持續(xù)了一上午的活動(dòng)，讓我看到了志愿者的頑強(qiáng)與執(zhí)著。我們明白我們的活動(dòng)根本無(wú)法徹底解決這一問(wèn)題，但是我們希望通過(guò)一次次的活動(dòng)，想喚醒大家的文明意識(shí)，使保護(hù)環(huán)境的深入人心，以小我感動(dòng)大家。校園環(huán)境衛(wèi)生對(duì)我們每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常重要的，所以我們要從自己做起，從小事做起，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們有義務(wù)與責(zé)任將這種“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助進(jìn)步”的精神繼續(xù)延續(xù)并發(fā)揚(yáng)光大，雖然這是一個(gè)陰天，還有到處都是濕漉漉的，但這卻絲毫不能影響到志愿者們那似火的熱情，同學(xué)們共同聚到一起，以分組開(kāi)始了對(duì)校園各個(gè)地方的清理。同學(xué)們克服清理垃圾的困難，有的小廣告很難清除，有的垃圾死角不好整理，但最終都被大家高漲的熱情所催化。短短的一個(gè)半小時(shí)時(shí)間很快的過(guò)去了，大家都完成了這個(gè)值得銘記的活動(dòng)，很多同學(xué)參加后都深有感觸的說(shuō)：“清理衛(wèi)生好辛苦啊！”此次清理活動(dòng)讓同學(xué)們懂得了：每個(gè)人都要從身邊的小事做起，不亂扔廢棄物，從講文明語(yǔ)言，模范遵守校園規(guī)章制度開(kāi)始，弘揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，將學(xué)習(xí)志愿服務(wù)精神落實(shí)到實(shí)處，為校園貢獻(xiàn)自己的一份力量，使我們的校園環(huán)境變的更加美好！
總的來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)舉辦的還是比較成功的，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ膭倮?。它增?qiáng)了大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌。在今后的工作中，我們一定會(huì)創(chuàng)新工作理念，完善不足之處，更加清醒的認(rèn)識(shí)并本著為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)的宗旨，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。但是，在這次活動(dòng)中我們也存在一些不足。由于各個(gè)分配的清理范圍有些不合理，人數(shù)和工具的限制，沒(méi)能很徹底的清理校園所有的垃圾。在今后的活動(dòng)中，我們會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取做的更好。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇十一
大學(xué)校園是學(xué)生們學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所，同時(shí)也是人們公共活動(dòng)的重要場(chǎng)所。但是，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，校園垃圾也在不斷增多。因此，對(duì)于大學(xué)校園來(lái)說(shuō)，清潔工作顯得尤為重要。本人參與了大學(xué)校園的清潔活動(dòng)，收獲頗多，感悟良多，特在此寫一篇心得體會(huì)。
第二段：清潔工作與環(huán)境建設(shè)。
清潔工作是營(yíng)造優(yōu)美校園環(huán)境的重要一環(huán)，只有校園環(huán)境得到了良好的整治，才能為廣大師生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，因此進(jìn)行大學(xué)校園清潔活動(dòng)顯得尤為必要。當(dāng)我們行走校園時(shí)，看到積壓的垃圾，內(nèi)心也會(huì)感到憤慨，然而感嘆過(guò)后，我們更應(yīng)該積極參與到清潔活動(dòng)中來(lái)。無(wú)論是掃地、拾垃圾還是整理花壇，參與清潔活動(dòng)都是環(huán)境建設(shè)的重要一環(huán)。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與思想教育。
校園的清潔活動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能取得更好的效果。在活動(dòng)期間，我們互相幫助，分工合作，每一項(xiàng)工作都有人有序地完成。這種團(tuán)隊(duì)合作，不僅能夠提高效率，同時(shí)還能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。在過(guò)程中，同時(shí)也對(duì)我們進(jìn)行了一定的思想教育，讓我們知道了環(huán)境建設(shè)的重要性，讓我們意識(shí)到自己的身份是勞動(dòng)人民的一份子，是不應(yīng)該浪費(fèi)糧食、拋棄垃圾的。
第四段：人文關(guān)懷與彰顯自我。
清潔活動(dòng)還有一個(gè)功能，那就是彰顯個(gè)人的美德，傳遞人文關(guān)懷。隨著清理工作逐漸結(jié)束，我們看到了那一塊塊整潔的地面、芬芳的花壇、干凈的走廊，內(nèi)心感到久久難以平靜。同時(shí)我們彼此之間幫助、關(guān)懷，也受到了許多贊美之詞。大家都在夸贊我們的積極性、自覺(jué)性、責(zé)任感和愛(ài)學(xué)習(xí)的精神。這個(gè)時(shí)刻，我們都彰顯了自己的個(gè)性，展現(xiàn)了自己獨(dú)特的魅力。
第五段：回憶與海報(bào)。
參加清潔活動(dòng)雖然艱辛，但是卻收獲頗豐。通過(guò)這次活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的美好，也學(xué)會(huì)了為他人付出。此時(shí)，回想起共同度過(guò)的時(shí)光，不由感到一絲溫馨和欣慰。為了更好地宣傳清潔工作的重要性，我們還制作了一些小海報(bào)，展示我們的所思所想。這些海報(bào)不僅美觀大方，還富有思想性，讓行人駐留停留，引起他們的深思。
結(jié)語(yǔ)。
大學(xué)校園清潔活動(dòng)雖然看似簡(jiǎn)單，在活動(dòng)結(jié)束時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了很多東西，更是收獲了很多。清潔工作不僅是環(huán)境建設(shè)的重要一環(huán)，同時(shí)是我們?yōu)樗烁冻龅姆绞?。在每一個(gè)環(huán)節(jié)中，都體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人展現(xiàn)的力量，這是我們共同的成就。未來(lái)，我們可以更多地投入到這樣的志愿活動(dòng)中，行善積德，為我們的社會(huì)貢獻(xiàn)出一份力量。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇十二
近年來(lái)，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的人選擇進(jìn)入大學(xué)深造。大學(xué)校園是學(xué)生們學(xué)習(xí)、生活的地方，也是傳承校園文化、弘揚(yáng)社會(huì)責(zé)任的重要場(chǎng)所。為了創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校組織了“大學(xué)校園清潔活動(dòng)”，本次活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，共同建設(shè)美好校園。
第一段：初識(shí)校園清潔活動(dòng)
在我來(lái)到大學(xué)的前幾天，學(xué)校便組織了校園清潔活動(dòng)。這是我第一次參與這樣的活動(dòng)，心中充滿了期待。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們分成小組，各自分工合作。有人撿拾垃圾，有人擦拭公共場(chǎng)所，有人清掃廢棄物等。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)對(duì)這些看似累活的活動(dòng)多么的漠視，清潔的場(chǎng)景也讓我意識(shí)到手邊的垃圾隨手扔在旁邊是多么的不應(yīng)該。
第二段：深刻認(rèn)識(shí)生活中的“場(chǎng)館規(guī)范”
通過(guò)參與校園清潔活動(dòng)，我更加深刻認(rèn)識(shí)到生活中的場(chǎng)館規(guī)范的重要性。在校園內(nèi)，我們往往會(huì)形成群體行為，但如果每個(gè)人都能遵守場(chǎng)館規(guī)范，我們的生活將會(huì)變得更加和諧。比如，保持教室整潔，不在地上扔垃圾；保持衛(wèi)生間的清潔，不在地上亂扔紙屑等。這樣才能創(chuàng)造一個(gè)更加美觀、舒適的校園環(huán)境。
第三段：共建美麗校園需要大家努力
在這次清潔活動(dòng)中，我從校園內(nèi)的每個(gè)角落都收獲了感動(dòng)。不僅有一些老師和輔導(dǎo)員參與其中，還有一些來(lái)自不同專業(yè)的同學(xué)積極參與志愿活動(dòng)。每一個(gè)人都在努力的做著自己力所能及的工作，孜孜不倦，最終完成了任務(wù)。這種決心和努力讓我意識(shí)到，共建美麗校園需要大家共同的努力和付出。每個(gè)人都能為創(chuàng)造美好校園做出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：清潔活動(dòng)使我變得更加感恩
清潔活動(dòng)不僅讓我通過(guò)實(shí)踐認(rèn)識(shí)到了關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，更重要的是它讓我變得更加感恩。感恩學(xué)校組織這樣的活動(dòng)幫助我們弘揚(yáng)社會(huì)責(zé)任，并給我們學(xué)習(xí)工作提供了更好的環(huán)境。感恩那些默默奉獻(xiàn)的同學(xué)和老師，讓校園更加美麗和和諧。這種感恩之心讓我更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切，相信在我的未來(lái)生活中一定會(huì)更加努力地為社會(huì)帶來(lái)更多的貢獻(xiàn)。
第五段：學(xué)習(xí)以清潔為內(nèi)容的社會(huì)責(zé)任
在這次清潔活動(dòng)中，學(xué)校要求每個(gè)小組在完成清潔任務(wù)的同時(shí)還需創(chuàng)造“環(huán)保、勤儉、文明”的尺度。這真的讓我非常感動(dòng)。學(xué)校用這種形式教育我們，讓清潔活動(dòng)不僅僅停留于表面，更重要的是希望我們將它轉(zhuǎn)化為一種社會(huì)責(zé)任，讓我們?cè)谝院蟮纳罟ぷ髦校w現(xiàn)出清潔的意識(shí)和保持環(huán)境的觀念。這種社會(huì)責(zé)任教育使我更好地了解和堅(jiān)守場(chǎng)館規(guī)范，讓我在未來(lái)生活中更好地理解和傳遞社會(huì)責(zé)任，做一個(gè)積極向上的公民。
綜上所述，本次大學(xué)校園清潔活動(dòng)為我?guī)?lái)了很多收獲。讓我明白了校園環(huán)境是需要我們大家共同創(chuàng)造的，感謝學(xué)校組織的這次活動(dòng)，讓我獲得了一種更深層次的成長(zhǎng)與體驗(yàn)。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)努力，做一個(gè)遵循場(chǎng)館規(guī)范，保持環(huán)境整潔的公民，爭(zhēng)取為創(chuàng)造一個(gè)美好的校園做出我的一份努力。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇十三
信息技術(shù)是校園綜合防控體系建設(shè)的主要手段，技術(shù)防控的水平體現(xiàn)了校園安全保衛(wèi)的水平，清華大學(xué)構(gòu)建的是一個(gè)面向未來(lái)的平安校園。
平安校園創(chuàng)建的探索，北京市教工委自“”期間即已經(jīng)啟動(dòng)相關(guān)工作，20xx年，北京市教工委、北京市教委、首都綜治辦、北京市公安局等聯(lián)合發(fā)文，正式啟動(dòng)北京高校平安校園創(chuàng)建及驗(yàn)收工作。20xx年平安校園創(chuàng)建正式成為平安中國(guó)、平安城市創(chuàng)建的重要組成部分，被列入各大城市的規(guī)劃。20xx年以來(lái)，首都高校平安校園建設(shè)初現(xiàn)成效，各高校先后接受北京市教工委的檢查驗(yàn)收，接受北京市委市政府與廣大師生的“平安檢閱”。
在接受本刊采訪時(shí)，提到清華大學(xué)已經(jīng)通過(guò)北京市委教工組織的“平安校園”時(shí)，清華大學(xué)保衛(wèi)處處長(zhǎng)韓標(biāo)的。
開(kāi)場(chǎng)白。
就是：“我們的平安校園創(chuàng)建一直在路上，永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí)，目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方，永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)尾?！?BR> “信息技術(shù)是校園綜合防控體系建設(shè)的主要手段。綜合防控有三個(gè)方面：人防、物防、技防。人防或有不確定性，物防是被動(dòng)的，從某種意義上說(shuō)，技術(shù)防控的水平代表了校園安全保衛(wèi)的水平?！睂?duì)于信息技術(shù)在平安校園中重要性，韓標(biāo)給予了高度肯定。
從20xx年起，清華大學(xué)就已經(jīng)啟動(dòng)了校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)及相關(guān)技術(shù)防控的工作，“當(dāng)時(shí)叫科技創(chuàng)安工程，十年之后的今天，我更愿意用'科技強(qiáng)安'這個(gè)提法。”韓標(biāo)處長(zhǎng)說(shuō)。
20xx年，清華大學(xué)視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)上馬，并建設(shè)了監(jiān)控機(jī)房系統(tǒng)。十年間，利用信息技術(shù)手段，清華大學(xué)還逐步改進(jìn)完善了學(xué)校師生的集體戶口管理信息系統(tǒng)、消防管理信息系統(tǒng)以及接報(bào)案系統(tǒng)。在清華大學(xué)的各類資源分配中，師生歷來(lái)是處于第一位的，學(xué)校各類用地、用房，都是優(yōu)先保證人才培養(yǎng)、教學(xué)和科研，對(duì)于行政機(jī)關(guān)以及保障服務(wù)，則排在后面，導(dǎo)致目前形成了“八大處十三陵”的格局，各個(gè)行政機(jī)關(guān)和服務(wù)部門分散在學(xué)校各個(gè)區(qū)域，這也使得保衛(wèi)處的工作，在與校內(nèi)其他行政機(jī)構(gòu)對(duì)接時(shí)，更顯復(fù)雜性。因此，信息技術(shù)自然成為了“創(chuàng)安工程”的重要手段。
“信息化技術(shù)的應(yīng)用，在平安校園創(chuàng)建中，涉及到方方面面。信息技術(shù)的使用率很高?！表n標(biāo)處長(zhǎng)介紹，每年開(kāi)學(xué)季，學(xué)生身份證和戶口管理，那都是迎新工作的重頭戲，校保衛(wèi)處很早就采用自主研發(fā)的信息采集系統(tǒng)，能實(shí)現(xiàn)快速與公安進(jìn)行對(duì)接，這樣，新生戶口在入學(xué)后比較快地就可以辦理完畢。
保衛(wèi)處自主研發(fā)的接報(bào)案系統(tǒng)，能夠定期分析發(fā)生在校園的各類案件發(fā)生的時(shí)間分布以及類型分布特征，并及時(shí)為下一步工作決策提供參考。安裝在校內(nèi)各個(gè)角落的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，在事后追溯中，發(fā)揮極為重要的作用。
“目前視頻監(jiān)控仍是骨干，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化技術(shù)在事前預(yù)警、事中報(bào)警的功能，降低發(fā)案數(shù)。目前在建的校園技防系統(tǒng)升級(jí)改造工程已經(jīng)是全數(shù)字全網(wǎng)絡(luò)化，我們會(huì)積極推進(jìn)智能化開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。”韓標(biāo)說(shuō)。
“信息技術(shù)發(fā)展變化非?？?，我們所要做的，就是抓住基本的脈絡(luò)，采用未來(lái)的主流技術(shù)。這并不容易。”韓標(biāo)的本專業(yè)學(xué)的是流體力學(xué)，對(duì)于信息技術(shù)，可以稱得上是門外漢，因此，在進(jìn)行技術(shù)方案選擇時(shí)，他給了技術(shù)專家一個(gè)原則：“提供技術(shù)方案的企業(yè)要有研發(fā)的實(shí)力，所采用的技術(shù)必須能夠經(jīng)得起實(shí)踐的考驗(yàn)?！?BR> 這樣的原則對(duì)技術(shù)方案的最終落地，無(wú)疑是耗時(shí)耗力的。這意味著對(duì)于所有的技術(shù)解決方案，都要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的同場(chǎng)競(jìng)技，優(yōu)勝者不僅是技術(shù)過(guò)硬，更要在復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，經(jīng)受考驗(yàn)，由研發(fā)團(tuán)隊(duì)及時(shí)對(duì)方案進(jìn)行調(diào)整。
“安全的問(wèn)題，一旦發(fā)生，可不是彩排演練，那是會(huì)導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)損失乃至威脅生命，因此，平安校園創(chuàng)建不能成為實(shí)驗(yàn)田。”韓標(biāo)處長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)。他對(duì)技術(shù)的選擇要求非常之嚴(yán)格，精挑細(xì)選，加上校內(nèi)技術(shù)專家云集，他就更有條件嚴(yán)謹(jǐn)以對(duì)。僅選擇顯示屏采用led或是dlp技術(shù)上，就反反復(fù)復(fù)做了大量的比較研究，綜合種種實(shí)際應(yīng)用情況，最后選擇了dlp技術(shù)。
經(jīng)過(guò)近一年的技術(shù)與產(chǎn)品對(duì)比分析和現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，清華大學(xué)著手打造了一個(gè)面向未來(lái)的安防系統(tǒng)。
第一，建設(shè)一個(gè)安防專網(wǎng)。建立物理隔離的獨(dú)立專網(wǎng)，以保證帶寬和安全，通過(guò)一定的冗余機(jī)制保證網(wǎng)絡(luò)可靠性;接入節(jié)點(diǎn)數(shù)目可擴(kuò)展，主干帶寬可擴(kuò)展;基于網(wǎng)關(guān)和認(rèn)證與校園網(wǎng)(互聯(lián)網(wǎng))實(shí)現(xiàn)可控的互聯(lián)和共享。
第二，打造平安校園綜合安防管理平臺(tái)，集成視頻監(jiān)控、人車卡口、智能分析、巡更管理、門禁告警等功能，覆蓋校門出入口、宿舍樓、校園內(nèi)交通道路、圖書館、食堂等校園重點(diǎn)區(qū)域，實(shí)現(xiàn)綜合化、立體式全方位安防監(jiān)控管理。
第三，系統(tǒng)基于三維gis系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)可視化管理與調(diào)度，安防點(diǎn)位、告警信息、人員分布統(tǒng)一呈現(xiàn)，統(tǒng)一調(diào)度，高效便捷。
第四，視頻監(jiān)控基礎(chǔ)平臺(tái)采用vcn3000視頻云節(jié)點(diǎn)部署，一體化架構(gòu)相比傳統(tǒng)監(jiān)控節(jié)能50%，節(jié)約空間50%，節(jié)省部署時(shí)間80%。
安防專網(wǎng)的骨架搭好之后，就預(yù)示著有了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，而這中間，由于技術(shù)發(fā)展已經(jīng)成熟，硬件的差異并不大，主要的區(qū)別在于軟件，研發(fā)能力的強(qiáng)弱，成為韓標(biāo)選擇合作伙伴的重要考量因素?！拔覀冞x擇與華為合作，正是看重了華為的技術(shù)研發(fā)實(shí)力，和這個(gè)企業(yè)的創(chuàng)新基因?！表n標(biāo)說(shuō)。
清華大學(xué)校園中目前有近10萬(wàn)人生活學(xué)習(xí)于其間，全校加上保安人員，保衛(wèi)處共有200多人，擔(dān)負(fù)方圓近5000畝土地的安保工作，壓力可想而知。對(duì)此，韓標(biāo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“平安校園創(chuàng)建的最重要一點(diǎn)是，讓大家都意識(shí)到，每個(gè)人自己是自身安全的第一責(zé)任人?！?BR> 這句話說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)，困難重重。清華大學(xué)經(jīng)過(guò)努力，逐步建立完善了“平安校園”創(chuàng)建六大工作體系，即“組織領(lǐng)導(dǎo)體系”、“維護(hù)穩(wěn)定工作體系”、“矛盾糾紛排查化解體系”、“校園綜合防控體系”、“安全教育管理服務(wù)體系”、“應(yīng)急處突體系”等等。
在建立和完善六大工作體系的過(guò)程中，安全教育是非常重要的環(huán)節(jié)。清華大學(xué)每年都會(huì)組織全體新生進(jìn)行防恐防爆疏散演練以及消費(fèi)逃生演練，每年一度的新生安全知識(shí)競(jìng)賽已經(jīng)堅(jiān)持了19年，教工消防運(yùn)動(dòng)會(huì)也堅(jiān)持了12年，這在全國(guó)高校都是絕無(wú)僅有的。安全教育的覆蓋面也從本科生擴(kuò)展到研究生、教工以及校內(nèi)的居民。
“我們的工作是要謀長(zhǎng)遠(yuǎn)，而不是謀一時(shí)。平安校園創(chuàng)建關(guān)乎校園中的每一個(gè)人，為了校園中的每一個(gè)人，所以也必然期望校園中的每一個(gè)人都參與其中，依靠大家，服務(wù)大家。讓校園中的人都認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)并參與進(jìn)來(lái)，就要靠宣傳教育，因此安全教育非常重要。”各種規(guī)則制定下來(lái)，并不意味著就能夠切實(shí)形成真正的實(shí)效?！奥?tīng)一百次講座，都不如實(shí)際操作一次?！鼻迦A大學(xué)安全教育的最大特點(diǎn)除了全覆蓋以外就是注重實(shí)踐教育，案例基本都來(lái)自于師生生活實(shí)踐，所以成效比較顯著。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年校園里各項(xiàng)事故案件發(fā)生數(shù)20xx年度有明顯的下降。
目前，清華大學(xué)保衛(wèi)處平均每年處理130~150起各類大小突發(fā)事件，“除了采用技術(shù)防范手段降低發(fā)案數(shù)之外，注重安全教育、提高對(duì)困難群體的關(guān)注度，以發(fā)展保和諧，以發(fā)展促平安，這些都是我們平安校園創(chuàng)建工作的特點(diǎn)?！?BR> “平安校園創(chuàng)建永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有結(jié)尾。透過(guò)現(xiàn)象抓住本質(zhì)，掌握基本準(zhǔn)則，才能從本質(zhì)上幫助和促進(jìn)'平安校園'創(chuàng)建工作?！表n標(biāo)最后總結(jié)道。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇十四
一、活動(dòng)背景：
為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的公共衛(wèi)生意識(shí)，形成良好的校園文明新風(fēng)尚，同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)生干部在倡導(dǎo)社會(huì)主義新風(fēng)尚中的表率作用，我系特意在20____年4月12日開(kāi)展“校園衛(wèi)生”活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)院校園之美。這次活動(dòng)是我系組織的一次以打掃校園衛(wèi)生，在校園擦玻璃，打掃地面的勞動(dòng)，旨在提高全校師生愛(ài)護(hù)校園，有一個(gè)良好的校園環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活。提高大家的團(tuán)結(jié)精神和奉獻(xiàn)精神，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，已達(dá)到培養(yǎng)德、智、體高素質(zhì)人才。
二、活動(dòng)目的：
營(yíng)造良好的校園文化氛圍。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)們樹(shù)立“文明之風(fēng)，從我做起”的文明意識(shí)，提高同學(xué)們的校園文明服務(wù)意識(shí)，提升大學(xué)生素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20____年4月12日。
學(xué)校行政樓樓門口。
五、服務(wù)內(nèi)容：
1、打掃行政樓樓上的玻璃和樓前地上的垃圾;。
2、清掃在樓前的泥土和白色垃圾;。
3、拿抹布擦玻璃上的臟東西;。
六、具體工作安排：
(一)準(zhǔn)備期間：
1、招參與本次活動(dòng)志愿者25名;。
2、準(zhǔn)備相機(jī);。
(二)開(kāi)展期間：
1、在星期六的下午4:00把所用工具統(tǒng)一從系上搬到行政樓樓前。
2、集合所有志愿者，對(duì)所打掃區(qū)域進(jìn)行分工安排。
3、將工具分配到每位志愿者手上。
4、在打掃期間，負(fù)責(zé)好每位志愿者打掃的區(qū)域，保護(hù)好每位志愿者的安全。
5、在下午5:00之前順利完成衛(wèi)生打掃，之后集合進(jìn)行總結(jié)。
(三)活動(dòng)結(jié)束：
寫一份總結(jié)上報(bào)系團(tuán)委。
七、注意事項(xiàng)：
1、每個(gè)志愿者必須服從安排。
2、服務(wù)過(guò)程中不能擅自脫離崗位。
3、志愿者們必須正確穿戴好青年志愿者服裝，未盡事宜，將另行安排。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇十五
大學(xué)是我們學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所，校園環(huán)境的整潔與否關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)和生活品質(zhì)。然而，隨著人員增多，垃圾的產(chǎn)生量也隨之增加，校園的環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題逐漸凸顯。為了保持校園環(huán)境的整潔和美好，許多學(xué)校都會(huì)定期組織清潔行動(dòng)，而參與其中也是每位學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
在這次校園清潔行動(dòng)中，我參與了其中，著手打掃了校園內(nèi)的垃圾和雜物。我認(rèn)為參加這樣的活動(dòng)既是一種身體上的鍛煉，又是一種自我教育和社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)。整個(gè)過(guò)程中，大家都積極參與，相互幫助，合作完成了任務(wù)?？粗@變得一天比一天美好，心情也變得更加愉悅。
第三段：增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。
參與校園清潔行動(dòng)，不僅僅是一次簡(jiǎn)單的“打掃衛(wèi)生”，更是一次提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感的機(jī)會(huì)。通過(guò)參加這樣的活動(dòng)，我深刻意識(shí)到保持環(huán)境整潔需要每一個(gè)人的努力，而不是單純地“指望”他人或工作人員。同時(shí)，也更加珍惜校園干凈整潔的環(huán)境，更注重自己的言行舉止，不隨意亂扔垃圾，做到自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。
第四段：增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作能力。
參與校園清潔行動(dòng)的過(guò)程中，不僅可以增加個(gè)人的體能鍛煉和環(huán)保意識(shí)，還有助于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。這次活動(dòng)需要大家相互協(xié)作，發(fā)掘每個(gè)人的長(zhǎng)處，分工明確，默契配合。通過(guò)這樣的合作，我們學(xué)會(huì)了如何更有效地合作完成任務(wù)，了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何處理人際關(guān)系，相互信任和支持。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)參加校園清潔行動(dòng)，我不僅學(xué)到了如何愛(ài)護(hù)環(huán)境，而且身心得到了鍛煉，增強(qiáng)了個(gè)人和團(tuán)隊(duì)合作能力。這次活動(dòng)為我提供了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我更深刻地體會(huì)到了環(huán)保、助人為樂(lè)的責(zé)任與使命。因此，在日常生活中，盡管細(xì)節(jié)處需要不斷努力，卻要保持環(huán)保和責(zé)任的意識(shí)，更加注重環(huán)境衛(wèi)生，做一個(gè)勇?lián)h(huán)保責(zé)任的校園公民。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇十六
隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，大學(xué)校園已經(jīng)成為了國(guó)內(nèi)外人才培養(yǎng)的重要基地。如同家一般，大學(xué)校園是人們?cè)趯W(xué)術(shù)方面打開(kāi)局面的平臺(tái)，更是我們生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)園。然而，隨著校園人口日漸增多，不少同學(xué)們有意無(wú)意間糟?；蚱茐奈覀兘逃蜕畹膱?chǎng)所。為了維護(hù)和保護(hù)我們的校園，促進(jìn)校園文明與和諧發(fā)展，我們?cè)谛@里開(kāi)展了一場(chǎng)學(xué)生參與的清潔活動(dòng)。本文就是介紹了我的大學(xué)校園清潔活動(dòng)心得體會(huì)。
第二段：個(gè)人體會(huì)。
參與到這次校園清潔活動(dòng)中，我深刻感受到了人與環(huán)境之間的相互關(guān)系。在擬定清潔活動(dòng)方案時(shí)，我們的團(tuán)隊(duì)仔細(xì)研究了各個(gè)點(diǎn)位的情況與特點(diǎn)，也要對(duì)清除工具進(jìn)行細(xì)致計(jì)劃。在清潔活動(dòng)中，我意識(shí)到我們校園太不干凈了，曾經(jīng)沒(méi)在意過(guò)的垃圾漸漸地污染了校園環(huán)境。產(chǎn)生的惡劣影響也將在未來(lái)逐漸升級(jí)。我們清潔活動(dòng)中的志愿者都在努力著，讓校園回歸那個(gè)美好、干凈、有凝聚力和平和的環(huán)境。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
清潔活動(dòng)作為我們的團(tuán)隊(duì)練兵活動(dòng)，更是成員之間相互協(xié)作、相互守護(hù)的平臺(tái)。在活動(dòng)中，我們之間黑白分明的信任關(guān)系，讓我們充分發(fā)揮了緊密協(xié)同、各司其職的作用。這樣的協(xié)作方式更是讓我們之間形成了深厚的情感和羈絆，促使更多的人互相扶持和鼓勵(lì)。
第四段：意義深遠(yuǎn)。
這些美好經(jīng)歷讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，清潔活動(dòng)在校園維護(hù)和環(huán)境整治上具有極為重要的作用。這種活動(dòng)在修復(fù)和提升校園內(nèi)在環(huán)境質(zhì)量同時(shí)，也增加了職員與大眾對(duì)環(huán)境保護(hù)和城市建設(shè)的了解和認(rèn)識(shí)。這樣的活動(dòng)無(wú)疑是促進(jìn)校園文化、提高整體素質(zhì)的重要手段。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次距離親近自然的活動(dòng)，我們看見(jiàn)了環(huán)境優(yōu)美、人與自然和諧共生的夢(mèng)想?；蛟S我們這樣的一個(gè)人員與一次活動(dòng)的觸手可及的范圍有限，但希望我們的行動(dòng)能夠訴求到更多的人，讓更多的人提起對(duì)環(huán)境保護(hù)和校園文明的興趣和責(zé)任投身其中。最后，在清潔活動(dòng)之后，我們重新認(rèn)識(shí)了環(huán)境保護(hù)和愛(ài)護(hù)及整個(gè)大自然的重要性。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇十七
信息技術(shù)是校園綜合防控體系建設(shè)的主要手段，技術(shù)防控的水平體現(xiàn)了校園安全保衛(wèi)的水平，清華大學(xué)構(gòu)建的是一個(gè)面向未來(lái)的平安校園。
平安校園創(chuàng)建的探索，北京市教工委自“十一五”期間即已經(jīng)啟動(dòng)相關(guān)工作，，北京市教工委、北京市教委、首都綜治辦、北京市公安局等聯(lián)合發(fā)文，正式啟動(dòng)北京高校平安校園創(chuàng)建及驗(yàn)收工作。平安校園創(chuàng)建正式成為平安中國(guó)、平安城市創(chuàng)建的重要組成部分，被列入各大城市的規(guī)劃。以來(lái)，首都高校平安校園建設(shè)初現(xiàn)成效，各高校先后接受北京市教工委的檢查驗(yàn)收，接受北京市委市政府與廣大師生的“平安檢閱”。
在接受本刊采訪時(shí)，提到清華大學(xué)已經(jīng)通過(guò)北京市委教工組織的“平安校園”時(shí)，清華大學(xué)保衛(wèi)處處長(zhǎng)韓標(biāo)的開(kāi)場(chǎng)白就是：“我們的平安校園創(chuàng)建一直在路上，永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí)，目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方，永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)尾?！?BR> 科技強(qiáng)安。
“信息技術(shù)是校園綜合防控體系建設(shè)的主要手段。綜合防控有三個(gè)方面：人防、物防、技防。人防或有不確定性，物防是被動(dòng)的，從某種意義上說(shuō)，技術(shù)防控的水平代表了校園安全保衛(wèi)的水平?！睂?duì)于信息技術(shù)在平安校園中重要性，韓標(biāo)給予了高度肯定。
從起，清華大學(xué)就已經(jīng)啟動(dòng)了校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)及相關(guān)技術(shù)防控的工作，“當(dāng)時(shí)叫科技創(chuàng)安工程，十年之后的今天，我更愿意用'科技強(qiáng)安'這個(gè)提法?！表n標(biāo)處長(zhǎng)說(shuō)。
20，清華大學(xué)視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)上馬，并建設(shè)了監(jiān)控機(jī)房系統(tǒng)。十年間，利用信息技術(shù)手段，清華大學(xué)還逐步改進(jìn)完善了學(xué)校師生的集體戶口管理信息系統(tǒng)、消防管理信息系統(tǒng)以及接報(bào)案系統(tǒng)。在清華大學(xué)的各類資源分配中，師生歷來(lái)是處于第一位的，學(xué)校各類用地、用房，都是優(yōu)先保證人才培養(yǎng)、教學(xué)和科研，對(duì)于行政機(jī)關(guān)以及保障服務(wù)，則排在后面，導(dǎo)致目前形成了“八大處十三陵”的格局，各個(gè)行政機(jī)關(guān)和服務(wù)部門分散在學(xué)校各個(gè)區(qū)域，這也使得保衛(wèi)處的工作，在與校內(nèi)其他行政機(jī)構(gòu)對(duì)接時(shí)，更顯復(fù)雜性。因此，信息技術(shù)自然成為了“創(chuàng)安工程”的重要手段。
“信息化技術(shù)的應(yīng)用，在平安校園創(chuàng)建中，涉及到方方面面。信息技術(shù)的使用率很高?！表n標(biāo)處長(zhǎng)介紹，每年開(kāi)學(xué)季，學(xué)生身份證和戶口管理，那都是迎新工作的重頭戲，校保衛(wèi)處很早就采用自主研發(fā)的信息采集系統(tǒng)，能實(shí)現(xiàn)快速與公安進(jìn)行對(duì)接，這樣，新生戶口在入學(xué)后比較快地就可以辦理完畢。
保衛(wèi)處自主研發(fā)的接報(bào)案系統(tǒng)，能夠定期分析發(fā)生在校園的各類案件發(fā)生的時(shí)間分布以及類型分布特征，并及時(shí)為下一步工作決策提供參考。安裝在校內(nèi)各個(gè)角落的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，在事后追溯中，發(fā)揮極為重要的作用。
“目前視頻監(jiān)控仍是骨干，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化技術(shù)在事前預(yù)警、事中報(bào)警的功能，降低發(fā)案數(shù)。目前在建的校園技防系統(tǒng)升級(jí)改造工程已經(jīng)是全數(shù)字全網(wǎng)絡(luò)化，我們會(huì)積極推進(jìn)智能化開(kāi)發(fā)和應(yīng)用?！表n標(biāo)說(shuō)。
“信息技術(shù)發(fā)展變化非常快，我們所要做的，就是抓住基本的脈絡(luò)，采用未來(lái)的主流技術(shù)。這并不容易。”韓標(biāo)的本專業(yè)學(xué)的是流體力學(xué)，對(duì)于信息技術(shù)，可以稱得上是門外漢，因此，在進(jìn)行技術(shù)方案選擇時(shí)，他給了技術(shù)專家一個(gè)原則：“提供技術(shù)方案的企業(yè)要有研發(fā)的實(shí)力，所采用的技術(shù)必須能夠經(jīng)得起實(shí)踐的考驗(yàn)?！?BR> 這樣的原則對(duì)技術(shù)方案的最終落地，無(wú)疑是耗時(shí)耗力的。這意味著對(duì)于所有的技術(shù)解決方案，都要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的同場(chǎng)競(jìng)技，優(yōu)勝者不僅是技術(shù)過(guò)硬，更要在復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，經(jīng)受考驗(yàn)，由研發(fā)團(tuán)隊(duì)及時(shí)對(duì)方案進(jìn)行調(diào)整。
“安全的問(wèn)題，一旦發(fā)生，可不是彩排演練，那是會(huì)導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)損失乃至威脅生命，因此，平安校園創(chuàng)建不能成為實(shí)驗(yàn)田。”韓標(biāo)處長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)。他對(duì)技術(shù)的選擇要求非常之嚴(yán)格，精挑細(xì)選，加上校內(nèi)技術(shù)專家云集，他就更有條件嚴(yán)謹(jǐn)以對(duì)。僅選擇顯示屏采用led或是dlp技術(shù)上，就反反復(fù)復(fù)做了大量的比較研究，綜合種種實(shí)際應(yīng)用情況，最后選擇了dlp技術(shù)。
經(jīng)過(guò)近一年的技術(shù)與產(chǎn)品對(duì)比分析和現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，清華大學(xué)著手打造了一個(gè)面向未來(lái)的安防系統(tǒng)。
第一，建設(shè)一個(gè)安防專網(wǎng)。建立物理隔離的.獨(dú)立專網(wǎng)，以保證帶寬和安全，通過(guò)一定的冗余機(jī)制保證網(wǎng)絡(luò)可靠性;接入節(jié)點(diǎn)數(shù)目可擴(kuò)展，主干帶寬可擴(kuò)展;基于網(wǎng)關(guān)和認(rèn)證與校園網(wǎng)(互聯(lián)網(wǎng))實(shí)現(xiàn)可控的互聯(lián)和共享。
第二，打造平安校園綜合安防管理平臺(tái)，集成視頻監(jiān)控、人車卡口、智能分析、巡更管理、門禁告警等功能，覆蓋校門出入口、宿舍樓、校園內(nèi)交通道路、圖書館、食堂等校園重點(diǎn)區(qū)域，實(shí)現(xiàn)綜合化、立體式全方位安防監(jiān)控管理。
第三，系統(tǒng)基于三維gis系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)可視化管理與調(diào)度，安防點(diǎn)位、告警信息、人員分布統(tǒng)一呈現(xiàn)，統(tǒng)一調(diào)度，高效便捷。
第四，視頻監(jiān)控基礎(chǔ)平臺(tái)采用vcn3000視頻云節(jié)點(diǎn)部署，一體化架構(gòu)相比傳統(tǒng)監(jiān)控節(jié)能50%，節(jié)約空間50%，節(jié)省部署時(shí)間80%。
安防專網(wǎng)的骨架搭好之后，就預(yù)示著有了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，而這中間，由于技術(shù)發(fā)展已經(jīng)成熟，硬件的差異并不大，主要的區(qū)別在于軟件，研發(fā)能力的強(qiáng)弱，成為韓標(biāo)選擇合作伙伴的重要考量因素?！拔覀冞x擇與華為合作，正是看重了華為的技術(shù)研發(fā)實(shí)力，和這個(gè)企業(yè)的創(chuàng)新基因?！表n標(biāo)說(shuō)。
安全教育謀長(zhǎng)遠(yuǎn)。
清華大學(xué)校園中目前有近10萬(wàn)人生活學(xué)習(xí)于其間，全校加上保安人員，保衛(wèi)處共有200多人，擔(dān)負(fù)方圓近5000畝土地的安保工作，壓力可想而知。對(duì)此，韓標(biāo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“平安校園創(chuàng)建的最重要一點(diǎn)是，讓大家都意識(shí)到，每個(gè)人自己是自身安全的第一責(zé)任人?！?BR> 這句話說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)，困難重重。清華大學(xué)經(jīng)過(guò)努力，逐步建立完善了“平安校園”創(chuàng)建六大工作體系，即“組織領(lǐng)導(dǎo)體系”、“維護(hù)穩(wěn)定工作體系”、“矛盾糾紛排查化解體系”、“校園綜合防控體系”、“安全教育管理服務(wù)體系”、“應(yīng)急處突體系”等等。
在建立和完善六大工作體系的過(guò)程中，安全教育是非常重要的環(huán)節(jié)。清華大學(xué)每年都會(huì)組織全體新生進(jìn)行防恐防爆疏散演練以及消費(fèi)逃生演練，每年一度的新生安全知識(shí)競(jìng)賽已經(jīng)堅(jiān)持了，教工消防運(yùn)動(dòng)會(huì)也堅(jiān)持了，這在全國(guó)高校都是絕無(wú)僅有的。安全教育的覆蓋面也從本科生擴(kuò)展到研究生、教工以及校內(nèi)的居民。
“我們的工作是要謀長(zhǎng)遠(yuǎn)，而不是謀一時(shí)。平安校園創(chuàng)建關(guān)乎校園中的每一個(gè)人，為了校園中的每一個(gè)人，所以也必然期望校園中的每一個(gè)人都參與其中，依靠大家，服務(wù)大家。讓校園中的人都認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)并參與進(jìn)來(lái)，就要靠宣傳教育，因此安全教育非常重要?！备鞣N規(guī)則制定下來(lái)，并不意味著就能夠切實(shí)形成真正的實(shí)效?！奥?tīng)一百次講座，都不如實(shí)際操作一次。”清華大學(xué)安全教育的最大特點(diǎn)除了全覆蓋以外就是注重實(shí)踐教育，案例基本都來(lái)自于師生生活實(shí)踐，所以成效比較顯著。據(jù)統(tǒng)計(jì)，校園里各項(xiàng)事故案件發(fā)生數(shù)有明顯的下降。
目前，清華大學(xué)保衛(wèi)處平均每年處理130~150起各類大小突發(fā)事件，“除了采用技術(shù)防范手段降低發(fā)案數(shù)之外，注重安全教育、提高對(duì)困難群體的關(guān)注度，以發(fā)展保和諧，以發(fā)展促平安，這些都是我們平安校園創(chuàng)建工作的特點(diǎn)?！?BR> “平安校園創(chuàng)建永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有結(jié)尾。透過(guò)現(xiàn)象抓住本質(zhì)，掌握基本準(zhǔn)則，才能從本質(zhì)上幫助和促進(jìn)'平安校園'創(chuàng)建工作。”韓標(biāo)最后總結(jié)道。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇十八
校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方，更是我們生活的場(chǎng)所。在學(xué)校里，我們度過(guò)了大多數(shù)時(shí)光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對(duì)我們的身體健康也大有益處。
1、此次校園清潔活動(dòng)事先派發(fā)好較有責(zé)任感的組長(zhǎng)，然后我們?cè)簣F(tuán)委和軌道系一起合作完成此次任務(wù)，我們清潔的地方位于更好的心情去學(xué)習(xí)和生活。這次清潔活動(dòng)我們?nèi)蝿?wù)有：
3.在女生宿舍與五號(hào)樓之前的橋下搽展板、周圍花臺(tái)、撿周圍樹(shù)葉及垃圾；
4.在食堂周圍打掃衛(wèi)生；5.在1號(hào)門周圍撿樹(shù)葉和垃圾。
由于活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作充足基本無(wú)人缺勤，這也為我們的工作順利開(kāi)展提供了保障。分組后每個(gè)人也能積極與組長(zhǎng)配合，并且不怕臟不怕累地完成自己所分到的區(qū)域，這也真正做到了志愿者的宗旨。道路上、草地上全部都散落著瓜皮紙屑，甚至一些角落堆積著一些垃圾都已腐爛發(fā)出一陣難聞的來(lái)惡臭，但我們的隊(duì)員并沒(méi)有因?yàn)檫@些而有絲毫退意，相反是以其全力將之收到垃圾箱內(nèi)，更有同學(xué)因?yàn)椴莸厣系囊恍├荒苡脪咧闱鍜哂彩怯檬忠稽c(diǎn)點(diǎn)地?fù)斓嚼渲校麄€(gè)活動(dòng)中這種情況都已成了他們清掃的一種手段。一部分人掃落下的落葉及樹(shù)木果子，一部分人專門清掃樹(shù)木叢中的煙頭等垃圾。在組員們的大力協(xié)作下和組長(zhǎng)的英明指揮下，任務(wù)也完成了。
活動(dòng)接近尾聲，有一些組提前完成，他們不約而同地加入還未完成的組，繼續(xù)清掃。整個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)的是和諧、融洽的氣氛，并且是高效地完成了本次任務(wù)?；顒?dòng)不止讓我們體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣，也讓我們認(rèn)識(shí)到建造一個(gè)清潔的校園從自身做起是多么的重要，不管在校園還是在校外，保持清潔都是文明中不可或缺的一部分。
這次活動(dòng)是我班組織的打掃校園衛(wèi)生，清理校園垃圾的義務(wù)勞動(dòng)。我們也從中得到了一些啟發(fā)：
1.任務(wù)的順利完成同領(lǐng)導(dǎo)者的英明決策是分不開(kāi)的。還是因?yàn)榻M長(zhǎng)做出了正確的決定，才使我們組的保潔工作得以迅速而高效的完成。
2.團(tuán)結(jié)力量大。正是因?yàn)槲覀兘M員間的相互協(xié)作才得以使我們每個(gè)人發(fā)揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常重要的。
3.我們每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的思想道德素質(zhì)，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少的煙頭，也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學(xué)們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責(zé)任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔。
本次活動(dòng)旨在提高全校師生愛(ài)校園，愿意奉獻(xiàn)自己的勞動(dòng)來(lái)美化自己的校園以積極的心態(tài)對(duì)待校園的每一處，為美化各位信息交流平臺(tái)的同時(shí)，進(jìn)行充分認(rèn)識(shí)和意識(shí)到一個(gè)良好校園環(huán)境能為我們學(xué)生有更好的心情去學(xué)習(xí)和生活。提高大家的團(tuán)結(jié)精神和奉獻(xiàn)精神，提高全民的素質(zhì)。
6.清潔地點(diǎn)要具體詳細(xì)，這次活動(dòng)就有部分人員沒(méi)有找到自己的組在哪里集合；
12.活動(dòng)結(jié)束后要統(tǒng)計(jì)好活動(dòng)物品有無(wú)損壞，是否丟失，并安排人員放回原處；
13.安排人員做好志愿服務(wù)登記工作；
16.應(yīng)多安排兩個(gè)人員負(fù)責(zé)照相和宣傳工作，組長(zhǎng)也可以負(fù)責(zé)拍照，要發(fā)揚(yáng)此次活動(dòng)的意義，讓同學(xué)們愛(ài)惜校園環(huán)境，不隨地亂扔垃圾，做一名合格的大學(xué)生。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇十九
【導(dǎo)語(yǔ)】學(xué)校是教師和學(xué)生工作、學(xué)習(xí)的地方，校園儼然成為了師生的“家園”，理應(yīng)時(shí)常保持清潔衛(wèi)生，使清潔校園的行為蔚然成風(fēng)。以下是東星資源網(wǎng)整理的關(guān)于清潔校園活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀！
我支部一直以來(lái)對(duì)校園衛(wèi)生和美化綠化校園十分重視，特別是開(kāi)展“美麗校園、清潔鄉(xiāng)村”以來(lái)，我支部積極響應(yīng)區(qū)教育局、鎮(zhèn)中心校號(hào)召，根據(jù)我兩校的具體實(shí)際，認(rèn)真對(duì)照區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動(dòng)實(shí)施方案，有條不紊地開(kāi)展活動(dòng)，經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力，全體師生的衛(wèi)生意識(shí)、環(huán)保意識(shí)得到很大的提高，校園環(huán)境衛(wèi)生得到更好的改善，為營(yíng)造優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)?，F(xiàn)就開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)情況簡(jiǎn)單作如下總結(jié)：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案。
以辦好人民滿意的教育為宗旨，以提升我田橫、富寨兩校的聲譽(yù)為目標(biāo)，緊緊圍繞區(qū)教育局的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動(dòng)實(shí)施方案相關(guān)要求開(kāi)展工作。
二、加大宣傳力度，提高師生的環(huán)境意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)。
定期和不定期召開(kāi)教職工會(huì)議，學(xué)習(xí)區(qū)教育局鎮(zhèn)、中心校有關(guān)清潔鄉(xiāng)村文件精神，使教職工的思想意識(shí)得到更大的提高。
1、組織全體師生召開(kāi)“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”動(dòng)員大會(huì)，組織開(kāi)展專題知識(shí)講座，向?qū)W生闡述了開(kāi)展的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容及意義，力爭(zhēng)讓每一位師生都能了解活動(dòng)的具體內(nèi)容及意義，并內(nèi)化為師生的自覺(jué)行動(dòng)中來(lái)。
一開(kāi)學(xué)，學(xué)校組織全校師生教室、廁所、清潔區(qū)、食堂、宿舍進(jìn)行了一次全面徹底的清掃工作，教室課桌椅的擺放，教室內(nèi)和走廊天花板的蜘蛛網(wǎng)的清掃，墻面污洉的去除，地面的沖洗等。各班的清潔區(qū)勿必要去除雜草，不留衛(wèi)生死角。
開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)，校園的環(huán)境衛(wèi)生得到更好地改善，全體師生的意識(shí)得到較大的提高，但也存在一些問(wèn)題和不足。
3、教職工宿舍的清掃還有盲區(qū)。
眾所周知，“清潔家園、清潔水源、清潔校園”的“三清潔”活動(dòng)是我加大“美麗校園”建設(shè)力度，加快生態(tài)文明建設(shè)步伐的新舉措，是事關(guān)群眾福祉的一項(xiàng)有益活動(dòng)。
組織師生在校內(nèi)開(kāi)展清潔校園活動(dòng)和到校外參加“三清潔”活動(dòng)，既美化和清潔了校園，又強(qiáng)化了師生的環(huán)保意識(shí)和清潔行為。對(duì)此，筆者認(rèn)為，師生參加“三清潔”活動(dòng)很有必要，學(xué)校應(yīng)組織師生積極參加“三清潔”活動(dòng)。
首先，應(yīng)充分認(rèn)識(shí)參加“三清潔”活動(dòng)的重要意義。長(zhǎng)此下去，人們的幸福指數(shù)將大打折扣。所以，開(kāi)展“三清潔”活動(dòng)十分必要也非常重要，通過(guò)“三清潔”活動(dòng)，使水源變清潔，使家園（校園）變干凈，使田園變清新，使山更青天更藍(lán)，使人們的生活更加幸福美好！
其次，學(xué)校應(yīng)積極參加“三清潔”活動(dòng)?！叭鍧崱被顒?dòng)顯然不只是哪個(gè)部門的事情，必須全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái)，做到人人參與，不能有任何旁觀者。學(xué)校應(yīng)組織師生積極參與“三清潔”活動(dòng)。
一、學(xué)校應(yīng)搞好校園的清潔衛(wèi)生。
使學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、清潔衛(wèi)生的良好習(xí)慣，學(xué)校要強(qiáng)化師生的環(huán)保意識(shí)，讓教師引領(lǐng)學(xué)生，在學(xué)生的心田播下生態(tài)文明的種子。否則，很難想象，一個(gè)連校園都不清潔的學(xué)校的師生能夠很好的參加“三清潔”活動(dòng)。
二、學(xué)校應(yīng)組織師生積極參加“三清潔”活動(dòng)。
學(xué)校應(yīng)在不影響教學(xué)的情況下，利用勞動(dòng)實(shí)踐課等組織師生積極參加校外的“三清潔”活動(dòng)。撿拾校園周邊塑料袋和其他垃圾，清理校園附近污染水源的垃圾，助力校園四周的村莊打掃衛(wèi)生。
這既能使師生增強(qiáng)對(duì)“三清潔”活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，為美麗幸福新大理的建設(shè)盡力，又能夠改變學(xué)生“一心只讀教科書，兩耳不聞窗外事”的現(xiàn)象，從而更好的了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，同時(shí)還能使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的良好習(xí)慣，提高學(xué)生動(dòng)手和實(shí)踐的能力。
春風(fēng)，送來(lái)了生機(jī)勃勃的萬(wàn)象，然而在我們美麗的航院里，總有一些不協(xié)調(diào)的東西，讓它減少了幾分絢麗，草坪上、花圃里、走廊中，總有那么異常顯眼的些果皮紙屑，吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學(xué)校師生產(chǎn)生了極大的厭惡感。為了增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，為廣大師生提供一個(gè)潔凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)借此次活動(dòng)開(kāi)展，增進(jìn)和增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的交流和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。
國(guó)貿(mào)一班受助經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系青年志愿者分會(huì)共同開(kāi)展清除“‘牛皮癬’現(xiàn)靚麗桂航”的校園清理活動(dòng)。此次活動(dòng)以“清路、清林”為主，旨在用我們的實(shí)際行動(dòng)去抵制這種不文明的行為，號(hào)召全校師生共同參與到校園環(huán)境的保護(hù)中，從而為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)更好的教學(xué)，學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。更為學(xué)校升本做貢獻(xiàn)，為明天我校的揭牌慶典創(chuàng)建一個(gè)干凈舒適的環(huán)境，幫助慶典更順利進(jìn)行。
國(guó)貿(mào)一班參加活動(dòng)的成員于3月9日下午四點(diǎn)半在圖書館門口積極快速集合。班長(zhǎng)首先對(duì)參加活動(dòng)人員進(jìn)行勞動(dòng)分配，參加活動(dòng)人數(shù)共42人（全班總?cè)藬?shù)）按四個(gè)小組分配：學(xué)號(hào)為1-10的同學(xué)第一組，負(fù)責(zé)清除校園門口機(jī)草坪的樹(shù)葉和垃圾；學(xué)號(hào)為11-20的同學(xué)第二組，負(fù)責(zé)打掃教學(xué)樓前的清潔；學(xué)號(hào)21-30的同學(xué)第三組，負(fù)責(zé)打掃男生宿舍前后的工作；學(xué)號(hào)31-42的同學(xué)第四組，負(fù)責(zé)打掃女生宿舍前。另外，隊(duì)伍中有的同學(xué)接受國(guó)家和社會(huì)的資助，為了回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助，主動(dòng)承擔(dān)了這次清掃任務(wù)，并在本次志愿活動(dòng)中表現(xiàn)的非常的積極；還有一些志愿者，滿懷著作為一名積極的“法人”的迫切愿望與為廣大同學(xué)服務(wù)的熱情加入我們國(guó)貿(mào)專業(yè)的行列，共同為創(chuàng)建和諧校園環(huán)境獻(xiàn)出一份力量。
清掃活動(dòng)結(jié)束后，每組負(fù)責(zé)人對(duì)校園各個(gè)角落進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地檢查，并作清掃總結(jié)，號(hào)召大家在今后的活動(dòng)中能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)肯吃苦、肯實(shí)干的精神，為構(gòu)建和諧校園獻(xiàn)力量。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇一
為響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建“綠色大學(xué)”的號(hào)召，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，給大師生提供一個(gè)潔凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院開(kāi)展了一次學(xué)生義務(wù)清掃校園活動(dòng)。借此活動(dòng)開(kāi)展，增進(jìn)和增強(qiáng)了班級(jí)同學(xué)之間的交流和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。
下午兩點(diǎn)，同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)院。院團(tuán)委書記在給各班分配好任務(wù)后，由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)著組員到各自負(fù)責(zé)的清掃區(qū)域進(jìn)行清掃。同學(xué)們都十分積極，隨處可見(jiàn)“小紅帽”們對(duì)清掃校園活動(dòng)的熱情，校園里到處都是“小紅帽”們熱火朝天打掃的背影。
同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)——對(duì)數(shù)計(jì)學(xué)院教學(xué)樓、辦公樓、毛主席雕塑廣場(chǎng)的一些顯見(jiàn)垃圾以及一些垃圾死角進(jìn)行了一次徹底的清理。站在學(xué)院門口看著干凈的教室，亮堂的走廊，一片潔凈的草坪，一張張笑臉，大家油然而生一股志愿者的自豪之情。此次清掃活動(dòng)，不僅僅是服務(wù)社會(huì)、校園、同學(xué)的行動(dòng)，更是一種責(zé)任、愛(ài)心和無(wú)私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。
在此次活動(dòng)中，同學(xué)們都各盡其責(zé)，使這次活動(dòng)取得圓滿成功，也達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果。不僅美化了校園環(huán)境，而且在活動(dòng)中也提升了同學(xué)們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，更重要的意義在于使同學(xué)們形成了一種綠色環(huán)保理念，為學(xué)校創(chuàng)建“綠色校園”貢獻(xiàn)了自己的一份力。
收銀員工作總結(jié)【三】昨天轉(zhuǎn)瞬就過(guò)，對(duì)于今天，就讓我們對(duì)過(guò)去工作來(lái)個(gè)回顧和總結(jié)?？纯次覀児ぷ魃系牡门c失，為以后工作取得更好的成績(jī)和突破打下良好的基礎(chǔ)。我從2個(gè)方面來(lái)談?wù)勆习肽甑墓ぷ骺偨Y(jié)。一方面我們來(lái)講講做得好的方面：第一、工作積極性和工作效率的提高班每天都有人在上，如何在工作上保持良好的工作狀態(tài)尤其重要。營(yíng)造一個(gè)良好的工作氛圍，綠色小盆景和溫馨小貼士。讓上班的同事在上班時(shí)間保持良好的工作心情，以積極主動(dòng)的態(tài)度投入到工作中去，那么必然會(huì)事半功倍。由于在工作職責(zé)上有了明確的分工，落實(shí)到位，責(zé)任到位，同時(shí)也做到了賞罰分明，并且我們會(huì)在工作中及時(shí)對(duì)每項(xiàng)的分工進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整，用最適當(dāng)?shù)娜诉x進(jìn)行最適合的工作。同時(shí)我們又設(shè)立了值日生制度，每天都會(huì)有專人負(fù)責(zé)專項(xiàng)工作。值得高興的是我們的小組成員會(huì)相互協(xié)助，共同完成每天的收尾工作。這半年來(lái)，我們的工作失誤明顯減少了，出錯(cuò)率降低了。第二、學(xué)習(xí)氛圍和工作業(yè)務(wù)技能的進(jìn)步工作要做好，還要有扎實(shí)的崗位技能和業(yè)務(wù)知識(shí)。在工作輕松之余，我們會(huì)進(jìn)行相互的學(xué)習(xí)提問(wèn)，并且我們會(huì)自己出試卷進(jìn)行考核?？嫉米畈畹娜说谜?qǐng)客，學(xué)習(xí)和娛樂(lè)相間，其樂(lè)融融。上半年店鋪有安排輪崗以及新鮮血液的融入，正好也給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，不論是輪崗?fù)逻€是新員工，我們實(shí)行分人教導(dǎo)同時(shí)以舊帶新，相互學(xué)習(xí)，不論新老員工都有一份培訓(xùn)計(jì)劃。會(huì)的溫習(xí)一遍，還沒(méi)掌握及時(shí)提出來(lái)，共同學(xué)習(xí)。一個(gè)人突出并不代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)好，要大家都會(huì)都進(jìn)步才是好。我們也用我們的成績(jī)證明了我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。第三、服務(wù)的熱情服務(wù)是我們工作的最終目的。讓顧客滿意我們的服務(wù)就是對(duì)我們工作最好的認(rèn)可。以前總會(huì)有顧客在疑義我們收銀的女生沒(méi)有上妝，但是現(xiàn)在，不!在很早以前，她們都保持著良好的妝容。特別卓真，她的進(jìn)步那是我們有目共睹的。還有高怡靜，獲得了好幾次店鋪“服務(wù)之星”。此次店鋪使用了服務(wù)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，也讓我們的服務(wù)更上一個(gè)臺(tái)階。我們不會(huì)太去在意結(jié)果，但是這無(wú)形中給了我們一個(gè)工作的壓力，要求我們要服務(wù)好每一個(gè)顧客，無(wú)論熟悉還是陌生的。還有我們也有我們的服務(wù)小竅門，就是利用短暫的交替輪流保證持續(xù)的服務(wù)熱情。有做得好的，就有做得不好的。在總結(jié)我們做好的方面的同時(shí)，也說(shuō)說(shuō)我們做得不足的方面：1、作為組長(zhǎng)的監(jiān)督力度不夠，特別是我本身對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，在收入?yún)R總表的電腦錄入上審核不夠認(rèn)真仔細(xì)，導(dǎo)致了不必要的錯(cuò)誤。尤其在5-6月份中，出現(xiàn)了6次錯(cuò)誤，這個(gè)次數(shù)相對(duì)還是比較頻繁的。其次在最近的兩個(gè)月的工作上，還出現(xiàn)了3次的現(xiàn)金和刷卡不平的現(xiàn)象。對(duì)此，我們也作出了相應(yīng)的舉措，再次出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤，作為當(dāng)班的組長(zhǎng)，責(zé)無(wú)旁貸，加倍的扣分登記在我們的工作考核表上。還有在工作上，出現(xiàn)了不必要的錯(cuò)誤，雖然沒(méi)有造成損失，但是卻給別的小組帶了不便和增大了他們的工作負(fù)擔(dān)，在這里還是有必要向他們表示深深的歉意。我們保證會(huì)在今后的工作中杜絕此類情況的發(fā)生。其次在輪崗員工培訓(xùn)的過(guò)程中，我們忽略了按照公司的營(yíng)運(yùn)操作指然，而是按照我們平時(shí)的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來(lái)并采用了“填鴨式”的方法，這些失誤在后來(lái)的測(cè)試了暴露無(wú)遺。幸好在燦的指點(diǎn)下我們及時(shí)改正并在新員工的培訓(xùn)上嚴(yán)格按照操作指然，一步一步來(lái)，循序漸進(jìn)。再者，我們?cè)谝恍┘?xì)節(jié)方面做得不夠到位。這些在神秘顧客的調(diào)查中一覽無(wú)余，像在服務(wù)過(guò)程中沒(méi)有雙手遞單，中途離席沒(méi)有致歉，沒(méi)有臨別道謝。在此我們也進(jìn)行了相互了溝通，提高這方面的意識(shí)，并且發(fā)揮相互監(jiān)督相互提醒，大家群策群力?？偟膩?lái)說(shuō)，半年以來(lái)，工作上有成績(jī)也有過(guò)失，我們會(huì)繼續(xù)保持我們做得好的方面，同時(shí)也會(huì)努力改善我們的不足之處。同時(shí)也希望得到所有同事的支持。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇二
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的大學(xué)校園班干部工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活竟已過(guò)了一年多了，有幸在大一的時(shí)候擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員的職務(wù)，并且是班級(jí)團(tuán)支部和班委會(huì)的一員，大一的班級(jí)工作是緊張的忙碌的。學(xué)習(xí)工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒(méi)有磨滅我為班級(jí)做貢獻(xiàn)的決心。相反我為能得到這個(gè)接觸認(rèn)識(shí)同學(xué)的機(jī)會(huì)而高興。
在這一年的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。在剛上大學(xué)時(shí)班主任黃老師讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員，讓我備受感激。并且同學(xué)們都很支持我。在這一年的工作和學(xué)習(xí)中，我的`處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。
學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，一定要不辜負(fù)老師及同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，一定要把工作做好。
然而之后我才發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)實(shí)卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作計(jì)劃，但是沒(méi)有好好去的做，還是沒(méi)有用的。后來(lái)我深深的反省了自己，有的地方確實(shí)不是做得很好：在課堂上，沒(méi)有好好去的維持紀(jì)律，因?yàn)槲蚁?，都是大學(xué)生了，應(yīng)該不用我們多管了吧，再多管的話，就會(huì)覺(jué)得我很煩了，就沒(méi)有多管，所以課堂紀(jì)律一直就不能算很好，因?yàn)橐粋€(gè)班中難免有幾位活潑點(diǎn)的同學(xué)。還有的就是有的領(lǐng)導(dǎo)布置下來(lái)的一些活動(dòng)宣傳得還不是很到位。我覺(jué)得這點(diǎn)是我做得很不夠的。畢竟這是和同學(xué)們非常的密切相關(guān)的，要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便，那我還能算是學(xué)習(xí)委員嗎？另外，在普通話、英語(yǔ)四、六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的報(bào)名中，一些同學(xué)仍在規(guī)定的日期范圍之外報(bào)名，有時(shí)候我會(huì)很生氣，弄得某些同學(xué)也不高興，這是我的不對(duì)，不論怎么樣我都應(yīng)該以很好的態(tài)度去對(duì)待每一位同學(xué)的。不過(guò)還有些工作是我做得比較滿意的。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇三
2活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日。
3活動(dòng)地點(diǎn)：xx科技職業(yè)學(xué)院d區(qū)教學(xué)樓東側(cè)。
4活動(dòng)形式：全體同學(xué)清除校園的雜草、組織同學(xué)簽名。
5參與對(duì)象：機(jī)電四班全體同學(xué)。
在本次活動(dòng)中，同學(xué)們積極勞動(dòng)，發(fā)揚(yáng)出了不怕苦、不怕累、實(shí)際成效不怕臟的精神，在同學(xué)們熱情的勞動(dòng)得到了后勤領(lǐng)導(dǎo)人員的認(rèn)可并受到高度好評(píng)，同學(xué)們借此機(jī)會(huì)得到了一次向環(huán)衛(wèi)工人表達(dá)敬意的機(jī)會(huì)，并鍛煉了同學(xué)們的意志。這次活動(dòng)使校園一角變得更加清潔，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了環(huán)境清潔極其的重要性。
由于時(shí)間倉(cāng)促及經(jīng)驗(yàn)不足使得本次活動(dòng)實(shí)施起來(lái)比較倉(cāng)促，且時(shí)間有些短，導(dǎo)致許多同學(xué)勞動(dòng)時(shí)被雜草劃破手指，勞動(dòng)情緒降低。
這次活動(dòng)不僅加強(qiáng)了班集體的凝聚力體現(xiàn)出集體力量的偉大，且體現(xiàn)了新一代大學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的積極性。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們積極勞動(dòng)，大大的體現(xiàn)了我們不怕累、不怕臟、不怕苦的精神，彰顯了新時(shí)代大學(xué)生的文明風(fēng)貌。在此次活動(dòng)中同學(xué)們體會(huì)到了環(huán)境清潔的重要性，大家明白了生活環(huán)境清潔了，才能感到生活的舒適、溫馨的道理。最重要的是同學(xué)們深深地體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的艱辛，大家對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的敬意在心底油然而生，并表態(tài)以后要尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，保護(hù)好周圍的環(huán)境。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇四
秋風(fēng)送爽，時(shí)值我x大110歲生日，然而在我們美麗的校園里，總有一些不協(xié)調(diào)的東西，讓她減少了幾分絢麗：草坪上、花圃里、走廊中，總有那么異常顯眼的果皮紙屑，吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學(xué)校師生產(chǎn)生了極大的厭惡感。為了增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，為廣大師生提供一個(gè)潔凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)借此次活動(dòng)開(kāi)展，增進(jìn)和增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的交流和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。最重要的是為慶祝1xx年校慶，實(shí)踐團(tuán)的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境；弘揚(yáng)志愿精神，為校園的清潔衛(wèi)生貢獻(xiàn)一份力量。
在任務(wù)分配好之后，各小組組員到各自負(fù)責(zé)的清掃區(qū)域去進(jìn)行打掃。同學(xué)們都十分積極，都工作得十分賣力。同學(xué)們很認(rèn)真，也很開(kāi)心參加這次的活動(dòng)，他們的熱情蕩漾在校園，汗水揮灑的是他們的*與心中的高度的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。他們是在歡聲笑語(yǔ)中完成這次活動(dòng)的`，為了我校的110歲生日，他們?nèi)硇牡赝度肭鍜吖ぷ髦?，?lè)在其中的心態(tài)使得活動(dòng)取得事半功倍的效果。
一副熱火朝天的場(chǎng)景忽然讓我們有了家的感覺(jué)，一股濃濃的“友情味兒”感動(dòng)了這里所有的同學(xué)，這才是班級(jí)的真正的含義，每一個(gè)人都是我們的兄弟姐妹，真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的新衣裳。煥然一新的校園使我們每一個(gè)人的臉上露出了最美麗開(kāi)心的笑容，這是屬于志愿者的獨(dú)特的歡欣之情！通過(guò)同學(xué)們的辛勤勞作——對(duì)校園內(nèi)的一些顯見(jiàn)的垃圾和一些垃圾死角進(jìn)行了一次徹底的清理，站在門口看著干凈的，亮堂的校園，一片片潔凈的草坪，一張張笑臉照影在玻璃窗上，我們油然而生出一股志愿者的自豪之情！在此次清掃活動(dòng)，不僅會(huì)為校慶帶來(lái)好的心情，同樣讓我們班同學(xué)更加的熱愛(ài)志愿活動(dòng)。不僅僅是服務(wù)社會(huì)、校園、同學(xué)的行動(dòng)，更是一種責(zé)任、愛(ài)心和無(wú)私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。
在此次活動(dòng)中，同學(xué)們都各盡其責(zé)，使這次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)還是比較成功的，我們?nèi)〉昧诉_(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果。它不僅美化了校園環(huán)境，而且在活動(dòng)中也提升了同學(xué)們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)了他們作為當(dāng)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感和大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌。更重要的是：可以凈化大家美麗的心靈，使得大家都能一起愛(ài)護(hù)我們這個(gè)校園家庭，擴(kuò)大美化校園理念的普及，更深層次的意義在于使同學(xué)們形成了為社會(huì)環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量的環(huán)保理念。傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動(dòng)，傳承我們的理念，使點(diǎn)滴文明行為匯聚成浪，為文明校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)在我們指尖流過(guò)了四分之一。這段時(shí)間，有各種感情的調(diào)味料充實(shí)著，初始的新鮮，聚會(huì)的開(kāi)心，運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情，考試的緊張……我們一起分享，也非常感謝導(dǎo)員，學(xué)姐，以及__電子的所有同學(xué)對(duì)我工作的支持，謝謝大家的參與。
通過(guò)此次活動(dòng)，能夠更好的使同學(xué)們認(rèn)識(shí)和理解我院一年一度的“讀書月”，并積極主動(dòng)的加入到“讀書月”中。有利于校園活動(dòng)品味的提高和人文與科學(xué)氛圍的營(yíng)造。
在這個(gè)學(xué)期，我代表電子的同學(xué)去石家莊民兵訓(xùn)練基地參加了一次心理集訓(xùn)，在這次活動(dòng)中我知道了什么是潛能，以及如何激發(fā)潛能。在訓(xùn)練的過(guò)程中我就已經(jīng)迫不及待想要和大家分享我的收獲。終于，在我和團(tuán)委會(huì)成員共同舉辦的以“我愛(ài)我—大學(xué)生心理健康節(jié)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)中讓大家親身體驗(yàn)到了潛能的力量。
在這次主題團(tuán)日活動(dòng)中，我和團(tuán)委帶領(lǐng)大家觀看了有關(guān)走出自卑，發(fā)掘潛能的相關(guān)視頻。這段視頻讓大家認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生心理健康問(wèn)題的嚴(yán)重性，以及本次主題活動(dòng)開(kāi)展的必要性。在活動(dòng)的過(guò)程中，我為大家展示了參加心理集訓(xùn)的相關(guān)照片，同時(shí)介紹了一些集訓(xùn)過(guò)程中發(fā)生的故事?；顒?dòng)的高潮部分是游戲環(huán)節(jié)，其中一個(gè)游戲的名字叫做“不倒森林”。在這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中大家努力配合，在45秒中的時(shí)間完成了大家認(rèn)為十分鐘都不可能完成的任務(wù)，讓大家認(rèn)識(shí)到了個(gè)人潛能和集體的潛能，增強(qiáng)了大家的自信心，更重要的是提高了班級(jí)的凝聚力。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇六
因?yàn)橐呀?jīng)開(kāi)了很多次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，所以一開(kāi)始，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們只是簡(jiǎn)單地詢問(wèn)了一下我們現(xiàn)在的干部情況和開(kāi)課情況，然后就一次把每科的學(xué)習(xí)要點(diǎn)和技巧告訴了我們。期間，還不時(shí)有同學(xué)積極地提出問(wèn)題。同學(xué)們都從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)中獲得了不少東西，特別是對(duì)于解剖這樣難的學(xué)科，對(duì)于應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)，應(yīng)該用哪些教輔，怎樣復(fù)習(xí)，怎樣考試等等問(wèn)題學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都做了詳細(xì)的介紹。
在介紹學(xué)習(xí)之余，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們還為我們介紹了華西的生活環(huán)境，宿舍的狀況以及教學(xué)樓的分布等生活方面的事情。聽(tīng)了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的介紹之后，我們對(duì)華西的情況有了大致的了解，也不至于以后搬回華西之后一片茫然。
最后，大家閑聊了一些小事，因?yàn)楹苁煜?，有說(shuō)有笑地結(jié)束了此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
通過(guò)這一次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我們從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們那里學(xué)習(xí)到了很多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧。本來(lái)對(duì)解剖一片茫然的同學(xué)們?cè)诼?tīng)完學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)解剖學(xué)習(xí)的詳細(xì)介紹后都自信了很多，知道該怎么學(xué)習(xí)，也知道哪些是重點(diǎn)，我們也有信心可以在刻苦的學(xué)習(xí)后取得更好的成績(jī)。
中國(guó)自十六大以來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展堅(jiān)持以人為本，走全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展道路。近5年來(lái)，全國(guó)各省市自治區(qū)堅(jiān)持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)速度、質(zhì)量、效益相協(xié)調(diào)，社會(huì)公共事業(yè)投入力度空前加大，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得輝煌成就，發(fā)展模式發(fā)生重大轉(zhuǎn)型，百姓得到的實(shí)惠也劃出了一條上升曲線。
在中國(guó)迅猛發(fā)展的趨勢(shì)下，我們現(xiàn)在雖然不能做什么，但我們都希望能夠用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇七
____年對(duì)活動(dòng)與策劃部來(lái)說(shuō)是既平凡又特殊的一年。平凡，是因?yàn)樵谶@一年里我們一如既往，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作，繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng)，伴隨著社聯(lián)一起成長(zhǎng);特殊，是因?yàn)樵谶@一年里，我們突破創(chuàng)新，我們光彩閃耀，活動(dòng)與策劃部進(jìn)入了全新的階段，取得了驕人的成績(jī)?？梢哉f(shuō)__年是我們付出的一年，更是我們收獲的一年。在此，我們將這一階段的工作總結(jié)如下：
一、部門建設(shè)。
自陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第二屆第一任換屆結(jié)束以來(lái)，部門建設(shè)就一直作為活動(dòng)與策劃部工作的重點(diǎn)。一方面，為了部門后期工作順利、高效的開(kāi)展，給部門打下良好的基礎(chǔ)，我們建立了完善的部門規(guī)章制度，在基礎(chǔ)建設(shè)方面狠下功夫，在最短的時(shí)間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面，為了建立合理的人事組織結(jié)構(gòu)，讓新成員盡早熟悉工作，以便部門各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，我們組織了多次部門成員的培訓(xùn)會(huì)，并取得了可喜的成果。
1、基礎(chǔ)建設(shè)工作。
基礎(chǔ)建設(shè)方面，我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標(biāo)，在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動(dòng)腦筋，制度與情感并重，既規(guī)范了各項(xiàng)部門工作，又創(chuàng)造了家庭般的工作氛圍。
規(guī)章制度：活動(dòng)策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財(cái)務(wù)制度、例會(huì)制度、成員分組制度、部門考評(píng)制度等五方面內(nèi)容。規(guī)章制度共經(jīng)過(guò)一次草擬、兩次修改后最終定稿。對(duì)部門的各項(xiàng)工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴(yán)格遵守部門制度，并以此相互監(jiān)督，做到言之有憑，行之有據(jù)。
辦公室的布置：我們的辦公室布置簡(jiǎn)潔大方，既體現(xiàn)了實(shí)用性——將與部門工作有關(guān)的材料全部上墻，便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設(shè)立了照片欄、留言板等，讓大家在工作之余也倍感溫暖。
檔案資料：我們將每次活動(dòng)的策劃、流程、注意事項(xiàng)等相關(guān)資料都做了細(xì)致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對(duì)前階段工作的總結(jié)，也為以后的工作借鑒之所用。同時(shí)，我們還建立人才儲(chǔ)備庫(kù)，將部門人才資源化。
2、新生培訓(xùn)工作。
新生的培訓(xùn)工作一直是社聯(lián)的傳統(tǒng)項(xiàng)目。為了讓新的部門成員盡快了解工作，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，除社聯(lián)的全體培訓(xùn)會(huì)之外，我們還針對(duì)部門自身的性質(zhì)和特點(diǎn)，組織了多次部門成員培訓(xùn)會(huì)：
____年10月16日，在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見(jiàn)面會(huì)。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見(jiàn)面會(huì)。會(huì)上分管副主席、部長(zhǎng)和各位副部長(zhǎng)分別作了發(fā)言，部委們也作了富有個(gè)性的自我介紹。通過(guò)這次會(huì)議，讓新成員對(duì)社聯(lián)、對(duì)活動(dòng)策劃部都有了初步的了解。會(huì)后，大家還做了一些輕松的游戲，讓氣氛變得更加活躍，讓大家既感受到了感受到了我們活策的團(tuán)結(jié)向上的工作精神，同時(shí)也感受到了活策家一樣的溫暖。
10月22日，我們?cè)谏缏?lián)會(huì)議室對(duì)新部委進(jìn)行了一次初期的培訓(xùn)。會(huì)上，部長(zhǎng)組織大家學(xué)習(xí)了活動(dòng)策劃部規(guī)章制度，對(duì)部門職能及常務(wù)工作做了詳細(xì)的講解，并對(duì)分組和值班等作了布置安排。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇八
習(xí)近平總書記在主持召開(kāi)的中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要同時(shí)間賽跑、與病魔較量，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭，凝聚眾志成城抗疫情的強(qiáng)大力量。生命重于泰山，疫情就是命令、防控就是責(zé)任。在這場(chǎng)抗“疫”中，我們要做棵“石竹”，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們要有“咬定”的狠勁兒。咬盯疫情，有的放矢。要充分發(fā)揚(yáng)黨員干部艱苦奮斗精神，激發(fā)關(guān)鍵時(shí)刻沖得出、危難之際豁得出的帶頭風(fēng)范。要堅(jiān)持依靠群眾，鍛造出群防群控、聯(lián)防聯(lián)控的銅墻鐵壁。要保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，實(shí)事求是，公開(kāi)透明，及時(shí)為人民群眾注入穩(wěn)心劑、凝心劑。咬盯疫情，更要有“決不讓疫情魔鬼藏匿”、不獲全勝不收兵的狠勁兒，對(duì)自己狠一點(diǎn)，舉措更嚴(yán)一點(diǎn)，防“疫”的勝利就多一層，就能早一刻為群眾的生命財(cái)產(chǎn)搭好“安全線”、筑牢“堡壘墻”。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們要有“立根”的頑勁兒。越是艱難越向前，越是艱難越挺立，這就是頑勁兒。我們向“疫魔”宣戰(zhàn)，全民都在“狙擊”，每個(gè)人都是逆行者?！耙咔槲磥?lái)10天至兩周或迎來(lái)高峰期”，更需要我們攜手逆行，攜手抗擊，萬(wàn)眾一心、共克難關(guān)。對(duì)于個(gè)體來(lái)說(shuō)，天降大任，苦心志，行拂所為，在危難中得以鍛造，對(duì)一個(gè)國(guó)家也是如此。實(shí)踐告訴我們：越是經(jīng)歷過(guò)艱苦環(huán)境磨煉的國(guó)度，生命力越是頑強(qiáng)，越是倔強(qiáng)，因?yàn)樗摹案鄙钌畹卦凇皫r石”之中。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們要有“千磨”的堅(jiān)勁兒。自強(qiáng)不息、勁健有力是中華民族固有的精神基因。曾記否，我們之所能歷經(jīng)無(wú)數(shù)戰(zhàn)亂饑荒、屢受外敵欺侮侵略而始終懷揣夢(mèng)想，不折不撓、奮起抗?fàn)?，愈挫愈勇、奮發(fā)圖強(qiáng)，一路高歌前行，就是因?yàn)槲覀児亲永锬枪伞皩幷鄄豢汕钡膱?jiān)勁兒。面對(duì)“疫情”蔓延，不恐慌，不麻痹，心理上藐視，行動(dòng)上重視，方法上科學(xué)，這才是我們戰(zhàn)“疫”的正確打開(kāi)方式。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們要有“任爾”的豪勁兒。要游泳總會(huì)嗆水，要前進(jìn)總會(huì)遇阻，凌寒暑而不渝其色，這就是我們的豪勁兒?！敖y(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，令行禁止”，這是我們體制的優(yōu)勢(shì)和制度的力量，也正是我們打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”的信心之源、活力之源、動(dòng)力之源。越來(lái)越多的患者被治愈出院，病毒疫苗和藥物的研發(fā)也在不斷推進(jìn)，頻傳佳音，這就是勝利的成果、希望的曙光。
櫛風(fēng)沐雨，不畏浮云，自信擊“疫”，我們一定能破“疫”前行、行穩(wěn)致遠(yuǎn)!
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇九
大學(xué)校園作為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所，是大家的第二個(gè)家，校園環(huán)境的整潔與否直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)、居住質(zhì)量和身體健康。為此，大學(xué)開(kāi)展了校園清潔行動(dòng)，讓廣大的師生員工共同參與，共同建設(shè)美麗清潔的校園環(huán)境，我的參與也讓我收獲了很多。
第二段：參與感受。
參與校園清潔行動(dòng)，是一場(chǎng)意義非凡的體驗(yàn)。在這場(chǎng)活動(dòng)中，我深深地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和個(gè)人的責(zé)任感。習(xí)慣在自己的生活區(qū)域中自由自在地生活的我們，突然間需要去面對(duì)衛(wèi)生角落里的油跡、餐廳里的垃圾，這個(gè)過(guò)程不免讓人感到有些心累，但是在這個(gè)過(guò)程中，我看到了同學(xué)們、老師們牽著彼此的手、背著桶、撿起垃圾、刷桌椅的身影，在這個(gè)可愛(ài)的隊(duì)伍中發(fā)現(xiàn)了自己充滿了力量。
第三段：責(zé)任感體悟。
此次參加校園清潔行動(dòng)，給我?guī)?lái)了非常深刻的人性啟示，讓我感受到了心靈和行動(dòng)的力量。做出自己力所能及的貢獻(xiàn)，自然而然地會(huì)獲得一種莫名的滿足感，同時(shí)也培養(yǎng)了自己的責(zé)任心。當(dāng)我們清潔了校園某個(gè)角落后，看到自己的付出讓校園變得更加美麗，也讓自己的心情變得更加舒暢、放松，產(chǎn)生了滿滿的自豪感。這種參與社會(huì)公共事務(wù)的體驗(yàn)，能夠讓我們逐漸驚覺(jué)到自己作為一個(gè)社會(huì)人的責(zé)任感。
第四段：人文關(guān)懷視角。
參與校園清潔行動(dòng)，最讓我感動(dòng)的還是在這個(gè)過(guò)程中展現(xiàn)出來(lái)的人文關(guān)懷。我們?cè)诳缧^(qū)清潔之余，向路人敬禮；有些同學(xué)特地帶著水來(lái)給清潔工人清洗工具；還有一些同學(xué)和老師會(huì)主動(dòng)去幫助身體狀況較差的同學(xué)和老師；有更多人在清理垃圾時(shí)特別小心地避免傷到小動(dòng)物。這種關(guān)懷，在活動(dòng)場(chǎng)地、時(shí)間之外，一定會(huì)影響那些看到、參與其中的人，讓他們底氣更足、心態(tài)更好、心理更健康，也讓整個(gè)社會(huì)顯得更加溫暖。
第五段：感恩收獲。
在這次校園清潔行動(dòng)中，我獲得了很多，除了鍛煉了身體外，更重要的是接受到了很多前輩、同學(xué)、老師的感恩之心。他們對(duì)我的付出和參與表示了很大的感激，這種感激讓我覺(jué)得自己的付出意義更加重要，也讓自己成為了一份意義的貢獻(xiàn)者。此外，我還發(fā)現(xiàn)了自己與校園環(huán)境的關(guān)聯(lián)性，進(jìn)而在整個(gè)校園環(huán)境中找到了自己的位置和責(zé)任。這種認(rèn)可和包容，讓我對(duì)自己和校園更有歸屬感和認(rèn)同感。
總之，這次校園清潔行動(dòng)讓我更加了解大學(xué)環(huán)境的維護(hù)和保養(yǎng)，更加敬重和尊重在維護(hù)環(huán)境、體面工作的那些大學(xué)職工。通過(guò)參與此次活動(dòng)，我收獲了責(zé)任感、人文關(guān)懷、成就感、歸屬感等很多、持久的、深刻的心理體驗(yàn)。希望校園清潔行動(dòng)越來(lái)越好，我們也能夠成為協(xié)同性更強(qiáng)、積極性更高、貢獻(xiàn)更大的團(tuán)隊(duì)。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇十
三月春風(fēng)，送來(lái)了生機(jī)勃勃的萬(wàn)象，然而在我們美麗的xx學(xué)院里，總有一些不協(xié)調(diào)的東西，讓她減少了幾分絢麗：草坪上、花圃里、走廊中，總有那么異常顯眼的些果皮紙屑，吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學(xué)校師生產(chǎn)生了極大的厭惡感。為了推動(dòng)綠色環(huán)保的理念，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助，進(jìn)步”的志愿者精神，加強(qiáng)校園文明建設(shè)，創(chuàng)建和諧家園，不斷增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。在三月四號(hào)這天，校青年志愿者工作部組織了全校各系進(jìn)行校園清理活動(dòng)，旨在用我們的實(shí)際行動(dòng)去抵制這種不文明的行為，號(hào)召全校師生共同參與到校園環(huán)境的保護(hù)中，從而為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)更好的教學(xué)，學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。
1、為了營(yíng)造一個(gè)潔凈良好的校園環(huán)境，使大家學(xué)習(xí)生活得舒心和愉快，并加以宣傳人文校園的環(huán)境理論。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，宣揚(yáng)環(huán)保理念，提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步推進(jìn)綠化校園建設(shè)，使師生認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，進(jìn)一步推動(dòng)校園清潔理念的普及。
3、通過(guò)本次活動(dòng)來(lái)宣揚(yáng)志愿服務(wù)精神，體現(xiàn)志愿者服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于他人的意識(shí)，呼吁人們“愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境”，宣揚(yáng)一種與時(shí)俱進(jìn)的環(huán)保理念。
我校青年志愿者工作部對(duì)本次活動(dòng)做了詳細(xì)的安排，分配好了各系的清理范圍，并且分發(fā)各種清理工具，在活動(dòng)開(kāi)展前做了充分的準(zhǔn)備工作，從而確保此次志愿者服務(wù)活動(dòng)的正常開(kāi)展，取得更好的效果。
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月04號(hào)上午。
2.活動(dòng)地點(diǎn)：xx工程學(xué)院南、北區(qū)。
3.活動(dòng)人員：校青年志愿者工作部人員和各系志愿者代表。
4.活動(dòng)形式：清理校園顯見(jiàn)垃圾及垃圾死角。
通過(guò)志愿者們的辛勤勞作，對(duì)校園內(nèi)的一些顯見(jiàn)的垃圾和一些垃圾死角進(jìn)行清理，不僅美化了校園環(huán)境，而且在活動(dòng)中提升了同學(xué)們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)了他們作為當(dāng)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感。在此次活動(dòng)中，同學(xué)們都各盡其責(zé)，使這次活動(dòng)取得了圓滿的成功，達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果。
1.此次校園清理活動(dòng)不僅美化了校園環(huán)境，更可以凈化大家美麗的心靈，使得大家都能一起愛(ài)護(hù)我們這個(gè)校園家庭，擴(kuò)大美化校園理念的普及，更深層次的意義在于使同學(xué)們形成了為社會(huì)環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量的環(huán)保理念。
2.此次活動(dòng)讓志愿精神隨著春風(fēng)飄揚(yáng)，沐浴著更多的同學(xué)們，能夠加強(qiáng)廣大師生對(duì)志愿者團(tuán)體的認(rèn)識(shí)，以壯大志愿者隊(duì)伍，掀起一股志愿風(fēng)，溫暖我們周邊的人。
3.此次活動(dòng)傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動(dòng)，傳承我們的理念，使點(diǎn)滴文明行為匯聚成浪，為文明校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
持續(xù)了一上午的活動(dòng)，讓我看到了志愿者的頑強(qiáng)與執(zhí)著。我們明白我們的活動(dòng)根本無(wú)法徹底解決這一問(wèn)題，但是我們希望通過(guò)一次次的活動(dòng)，想喚醒大家的文明意識(shí)，使保護(hù)環(huán)境的深入人心，以小我感動(dòng)大家。校園環(huán)境衛(wèi)生對(duì)我們每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常重要的，所以我們要從自己做起，從小事做起，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們有義務(wù)與責(zé)任將這種“奉獻(xiàn)，友愛(ài)，互助進(jìn)步”的精神繼續(xù)延續(xù)并發(fā)揚(yáng)光大，雖然這是一個(gè)陰天，還有到處都是濕漉漉的，但這卻絲毫不能影響到志愿者們那似火的熱情，同學(xué)們共同聚到一起，以分組開(kāi)始了對(duì)校園各個(gè)地方的清理。同學(xué)們克服清理垃圾的困難，有的小廣告很難清除，有的垃圾死角不好整理，但最終都被大家高漲的熱情所催化。短短的一個(gè)半小時(shí)時(shí)間很快的過(guò)去了，大家都完成了這個(gè)值得銘記的活動(dòng)，很多同學(xué)參加后都深有感觸的說(shuō)：“清理衛(wèi)生好辛苦啊！”此次清理活動(dòng)讓同學(xué)們懂得了：每個(gè)人都要從身邊的小事做起，不亂扔廢棄物，從講文明語(yǔ)言，模范遵守校園規(guī)章制度開(kāi)始，弘揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，將學(xué)習(xí)志愿服務(wù)精神落實(shí)到實(shí)處，為校園貢獻(xiàn)自己的一份力量，使我們的校園環(huán)境變的更加美好！
總的來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)舉辦的還是比較成功的，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ膭倮?。它增?qiáng)了大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌。在今后的工作中，我們一定會(huì)創(chuàng)新工作理念，完善不足之處，更加清醒的認(rèn)識(shí)并本著為人民服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)的宗旨，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。但是，在這次活動(dòng)中我們也存在一些不足。由于各個(gè)分配的清理范圍有些不合理，人數(shù)和工具的限制，沒(méi)能很徹底的清理校園所有的垃圾。在今后的活動(dòng)中，我們會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取做的更好。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇十一
大學(xué)校園是學(xué)生們學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所，同時(shí)也是人們公共活動(dòng)的重要場(chǎng)所。但是，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，校園垃圾也在不斷增多。因此，對(duì)于大學(xué)校園來(lái)說(shuō)，清潔工作顯得尤為重要。本人參與了大學(xué)校園的清潔活動(dòng)，收獲頗多，感悟良多，特在此寫一篇心得體會(huì)。
第二段：清潔工作與環(huán)境建設(shè)。
清潔工作是營(yíng)造優(yōu)美校園環(huán)境的重要一環(huán)，只有校園環(huán)境得到了良好的整治，才能為廣大師生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，因此進(jìn)行大學(xué)校園清潔活動(dòng)顯得尤為必要。當(dāng)我們行走校園時(shí)，看到積壓的垃圾，內(nèi)心也會(huì)感到憤慨，然而感嘆過(guò)后，我們更應(yīng)該積極參與到清潔活動(dòng)中來(lái)。無(wú)論是掃地、拾垃圾還是整理花壇，參與清潔活動(dòng)都是環(huán)境建設(shè)的重要一環(huán)。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與思想教育。
校園的清潔活動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能取得更好的效果。在活動(dòng)期間，我們互相幫助，分工合作，每一項(xiàng)工作都有人有序地完成。這種團(tuán)隊(duì)合作，不僅能夠提高效率，同時(shí)還能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。在過(guò)程中，同時(shí)也對(duì)我們進(jìn)行了一定的思想教育，讓我們知道了環(huán)境建設(shè)的重要性，讓我們意識(shí)到自己的身份是勞動(dòng)人民的一份子，是不應(yīng)該浪費(fèi)糧食、拋棄垃圾的。
第四段：人文關(guān)懷與彰顯自我。
清潔活動(dòng)還有一個(gè)功能，那就是彰顯個(gè)人的美德，傳遞人文關(guān)懷。隨著清理工作逐漸結(jié)束，我們看到了那一塊塊整潔的地面、芬芳的花壇、干凈的走廊，內(nèi)心感到久久難以平靜。同時(shí)我們彼此之間幫助、關(guān)懷，也受到了許多贊美之詞。大家都在夸贊我們的積極性、自覺(jué)性、責(zé)任感和愛(ài)學(xué)習(xí)的精神。這個(gè)時(shí)刻，我們都彰顯了自己的個(gè)性，展現(xiàn)了自己獨(dú)特的魅力。
第五段：回憶與海報(bào)。
參加清潔活動(dòng)雖然艱辛，但是卻收獲頗豐。通過(guò)這次活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的美好，也學(xué)會(huì)了為他人付出。此時(shí)，回想起共同度過(guò)的時(shí)光，不由感到一絲溫馨和欣慰。為了更好地宣傳清潔工作的重要性，我們還制作了一些小海報(bào)，展示我們的所思所想。這些海報(bào)不僅美觀大方，還富有思想性，讓行人駐留停留，引起他們的深思。
結(jié)語(yǔ)。
大學(xué)校園清潔活動(dòng)雖然看似簡(jiǎn)單，在活動(dòng)結(jié)束時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到了很多東西，更是收獲了很多。清潔工作不僅是環(huán)境建設(shè)的重要一環(huán)，同時(shí)是我們?yōu)樗烁冻龅姆绞?。在每一個(gè)環(huán)節(jié)中，都體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和個(gè)人展現(xiàn)的力量，這是我們共同的成就。未來(lái)，我們可以更多地投入到這樣的志愿活動(dòng)中，行善積德，為我們的社會(huì)貢獻(xiàn)出一份力量。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇十二
近年來(lái)，隨著社會(huì)的快速發(fā)展，越來(lái)越多的人選擇進(jìn)入大學(xué)深造。大學(xué)校園是學(xué)生們學(xué)習(xí)、生活的地方，也是傳承校園文化、弘揚(yáng)社會(huì)責(zé)任的重要場(chǎng)所。為了創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校組織了“大學(xué)校園清潔活動(dòng)”，本次活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，共同建設(shè)美好校園。
第一段：初識(shí)校園清潔活動(dòng)
在我來(lái)到大學(xué)的前幾天，學(xué)校便組織了校園清潔活動(dòng)。這是我第一次參與這樣的活動(dòng)，心中充滿了期待。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們分成小組，各自分工合作。有人撿拾垃圾，有人擦拭公共場(chǎng)所，有人清掃廢棄物等。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)對(duì)這些看似累活的活動(dòng)多么的漠視，清潔的場(chǎng)景也讓我意識(shí)到手邊的垃圾隨手扔在旁邊是多么的不應(yīng)該。
第二段：深刻認(rèn)識(shí)生活中的“場(chǎng)館規(guī)范”
通過(guò)參與校園清潔活動(dòng)，我更加深刻認(rèn)識(shí)到生活中的場(chǎng)館規(guī)范的重要性。在校園內(nèi)，我們往往會(huì)形成群體行為，但如果每個(gè)人都能遵守場(chǎng)館規(guī)范，我們的生活將會(huì)變得更加和諧。比如，保持教室整潔，不在地上扔垃圾；保持衛(wèi)生間的清潔，不在地上亂扔紙屑等。這樣才能創(chuàng)造一個(gè)更加美觀、舒適的校園環(huán)境。
第三段：共建美麗校園需要大家努力
在這次清潔活動(dòng)中，我從校園內(nèi)的每個(gè)角落都收獲了感動(dòng)。不僅有一些老師和輔導(dǎo)員參與其中，還有一些來(lái)自不同專業(yè)的同學(xué)積極參與志愿活動(dòng)。每一個(gè)人都在努力的做著自己力所能及的工作，孜孜不倦，最終完成了任務(wù)。這種決心和努力讓我意識(shí)到，共建美麗校園需要大家共同的努力和付出。每個(gè)人都能為創(chuàng)造美好校園做出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：清潔活動(dòng)使我變得更加感恩
清潔活動(dòng)不僅讓我通過(guò)實(shí)踐認(rèn)識(shí)到了關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，更重要的是它讓我變得更加感恩。感恩學(xué)校組織這樣的活動(dòng)幫助我們弘揚(yáng)社會(huì)責(zé)任，并給我們學(xué)習(xí)工作提供了更好的環(huán)境。感恩那些默默奉獻(xiàn)的同學(xué)和老師，讓校園更加美麗和和諧。這種感恩之心讓我更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切，相信在我的未來(lái)生活中一定會(huì)更加努力地為社會(huì)帶來(lái)更多的貢獻(xiàn)。
第五段：學(xué)習(xí)以清潔為內(nèi)容的社會(huì)責(zé)任
在這次清潔活動(dòng)中，學(xué)校要求每個(gè)小組在完成清潔任務(wù)的同時(shí)還需創(chuàng)造“環(huán)保、勤儉、文明”的尺度。這真的讓我非常感動(dòng)。學(xué)校用這種形式教育我們，讓清潔活動(dòng)不僅僅停留于表面，更重要的是希望我們將它轉(zhuǎn)化為一種社會(huì)責(zé)任，讓我們?cè)谝院蟮纳罟ぷ髦校w現(xiàn)出清潔的意識(shí)和保持環(huán)境的觀念。這種社會(huì)責(zé)任教育使我更好地了解和堅(jiān)守場(chǎng)館規(guī)范，讓我在未來(lái)生活中更好地理解和傳遞社會(huì)責(zé)任，做一個(gè)積極向上的公民。
綜上所述，本次大學(xué)校園清潔活動(dòng)為我?guī)?lái)了很多收獲。讓我明白了校園環(huán)境是需要我們大家共同創(chuàng)造的，感謝學(xué)校組織的這次活動(dòng)，讓我獲得了一種更深層次的成長(zhǎng)與體驗(yàn)。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)努力，做一個(gè)遵循場(chǎng)館規(guī)范，保持環(huán)境整潔的公民，爭(zhēng)取為創(chuàng)造一個(gè)美好的校園做出我的一份努力。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇十三
信息技術(shù)是校園綜合防控體系建設(shè)的主要手段，技術(shù)防控的水平體現(xiàn)了校園安全保衛(wèi)的水平，清華大學(xué)構(gòu)建的是一個(gè)面向未來(lái)的平安校園。
平安校園創(chuàng)建的探索，北京市教工委自“”期間即已經(jīng)啟動(dòng)相關(guān)工作，20xx年，北京市教工委、北京市教委、首都綜治辦、北京市公安局等聯(lián)合發(fā)文，正式啟動(dòng)北京高校平安校園創(chuàng)建及驗(yàn)收工作。20xx年平安校園創(chuàng)建正式成為平安中國(guó)、平安城市創(chuàng)建的重要組成部分，被列入各大城市的規(guī)劃。20xx年以來(lái)，首都高校平安校園建設(shè)初現(xiàn)成效，各高校先后接受北京市教工委的檢查驗(yàn)收，接受北京市委市政府與廣大師生的“平安檢閱”。
在接受本刊采訪時(shí)，提到清華大學(xué)已經(jīng)通過(guò)北京市委教工組織的“平安校園”時(shí)，清華大學(xué)保衛(wèi)處處長(zhǎng)韓標(biāo)的。
開(kāi)場(chǎng)白。
就是：“我們的平安校園創(chuàng)建一直在路上，永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí)，目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方，永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)尾?！?BR> “信息技術(shù)是校園綜合防控體系建設(shè)的主要手段。綜合防控有三個(gè)方面：人防、物防、技防。人防或有不確定性，物防是被動(dòng)的，從某種意義上說(shuō)，技術(shù)防控的水平代表了校園安全保衛(wèi)的水平?！睂?duì)于信息技術(shù)在平安校園中重要性，韓標(biāo)給予了高度肯定。
從20xx年起，清華大學(xué)就已經(jīng)啟動(dòng)了校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)及相關(guān)技術(shù)防控的工作，“當(dāng)時(shí)叫科技創(chuàng)安工程，十年之后的今天，我更愿意用'科技強(qiáng)安'這個(gè)提法。”韓標(biāo)處長(zhǎng)說(shuō)。
20xx年，清華大學(xué)視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)上馬，并建設(shè)了監(jiān)控機(jī)房系統(tǒng)。十年間，利用信息技術(shù)手段，清華大學(xué)還逐步改進(jìn)完善了學(xué)校師生的集體戶口管理信息系統(tǒng)、消防管理信息系統(tǒng)以及接報(bào)案系統(tǒng)。在清華大學(xué)的各類資源分配中，師生歷來(lái)是處于第一位的，學(xué)校各類用地、用房，都是優(yōu)先保證人才培養(yǎng)、教學(xué)和科研，對(duì)于行政機(jī)關(guān)以及保障服務(wù)，則排在后面，導(dǎo)致目前形成了“八大處十三陵”的格局，各個(gè)行政機(jī)關(guān)和服務(wù)部門分散在學(xué)校各個(gè)區(qū)域，這也使得保衛(wèi)處的工作，在與校內(nèi)其他行政機(jī)構(gòu)對(duì)接時(shí)，更顯復(fù)雜性。因此，信息技術(shù)自然成為了“創(chuàng)安工程”的重要手段。
“信息化技術(shù)的應(yīng)用，在平安校園創(chuàng)建中，涉及到方方面面。信息技術(shù)的使用率很高?！表n標(biāo)處長(zhǎng)介紹，每年開(kāi)學(xué)季，學(xué)生身份證和戶口管理，那都是迎新工作的重頭戲，校保衛(wèi)處很早就采用自主研發(fā)的信息采集系統(tǒng)，能實(shí)現(xiàn)快速與公安進(jìn)行對(duì)接，這樣，新生戶口在入學(xué)后比較快地就可以辦理完畢。
保衛(wèi)處自主研發(fā)的接報(bào)案系統(tǒng)，能夠定期分析發(fā)生在校園的各類案件發(fā)生的時(shí)間分布以及類型分布特征，并及時(shí)為下一步工作決策提供參考。安裝在校內(nèi)各個(gè)角落的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，在事后追溯中，發(fā)揮極為重要的作用。
“目前視頻監(jiān)控仍是骨干，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化技術(shù)在事前預(yù)警、事中報(bào)警的功能，降低發(fā)案數(shù)。目前在建的校園技防系統(tǒng)升級(jí)改造工程已經(jīng)是全數(shù)字全網(wǎng)絡(luò)化，我們會(huì)積極推進(jìn)智能化開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。”韓標(biāo)說(shuō)。
“信息技術(shù)發(fā)展變化非?？?，我們所要做的，就是抓住基本的脈絡(luò)，采用未來(lái)的主流技術(shù)。這并不容易。”韓標(biāo)的本專業(yè)學(xué)的是流體力學(xué)，對(duì)于信息技術(shù)，可以稱得上是門外漢，因此，在進(jìn)行技術(shù)方案選擇時(shí)，他給了技術(shù)專家一個(gè)原則：“提供技術(shù)方案的企業(yè)要有研發(fā)的實(shí)力，所采用的技術(shù)必須能夠經(jīng)得起實(shí)踐的考驗(yàn)?！?BR> 這樣的原則對(duì)技術(shù)方案的最終落地，無(wú)疑是耗時(shí)耗力的。這意味著對(duì)于所有的技術(shù)解決方案，都要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的同場(chǎng)競(jìng)技，優(yōu)勝者不僅是技術(shù)過(guò)硬，更要在復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，經(jīng)受考驗(yàn)，由研發(fā)團(tuán)隊(duì)及時(shí)對(duì)方案進(jìn)行調(diào)整。
“安全的問(wèn)題，一旦發(fā)生，可不是彩排演練，那是會(huì)導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)損失乃至威脅生命，因此，平安校園創(chuàng)建不能成為實(shí)驗(yàn)田。”韓標(biāo)處長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)。他對(duì)技術(shù)的選擇要求非常之嚴(yán)格，精挑細(xì)選，加上校內(nèi)技術(shù)專家云集，他就更有條件嚴(yán)謹(jǐn)以對(duì)。僅選擇顯示屏采用led或是dlp技術(shù)上，就反反復(fù)復(fù)做了大量的比較研究，綜合種種實(shí)際應(yīng)用情況，最后選擇了dlp技術(shù)。
經(jīng)過(guò)近一年的技術(shù)與產(chǎn)品對(duì)比分析和現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，清華大學(xué)著手打造了一個(gè)面向未來(lái)的安防系統(tǒng)。
第一，建設(shè)一個(gè)安防專網(wǎng)。建立物理隔離的獨(dú)立專網(wǎng)，以保證帶寬和安全，通過(guò)一定的冗余機(jī)制保證網(wǎng)絡(luò)可靠性;接入節(jié)點(diǎn)數(shù)目可擴(kuò)展，主干帶寬可擴(kuò)展;基于網(wǎng)關(guān)和認(rèn)證與校園網(wǎng)(互聯(lián)網(wǎng))實(shí)現(xiàn)可控的互聯(lián)和共享。
第二，打造平安校園綜合安防管理平臺(tái)，集成視頻監(jiān)控、人車卡口、智能分析、巡更管理、門禁告警等功能，覆蓋校門出入口、宿舍樓、校園內(nèi)交通道路、圖書館、食堂等校園重點(diǎn)區(qū)域，實(shí)現(xiàn)綜合化、立體式全方位安防監(jiān)控管理。
第三，系統(tǒng)基于三維gis系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)可視化管理與調(diào)度，安防點(diǎn)位、告警信息、人員分布統(tǒng)一呈現(xiàn)，統(tǒng)一調(diào)度，高效便捷。
第四，視頻監(jiān)控基礎(chǔ)平臺(tái)采用vcn3000視頻云節(jié)點(diǎn)部署，一體化架構(gòu)相比傳統(tǒng)監(jiān)控節(jié)能50%，節(jié)約空間50%，節(jié)省部署時(shí)間80%。
安防專網(wǎng)的骨架搭好之后，就預(yù)示著有了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，而這中間，由于技術(shù)發(fā)展已經(jīng)成熟，硬件的差異并不大，主要的區(qū)別在于軟件，研發(fā)能力的強(qiáng)弱，成為韓標(biāo)選擇合作伙伴的重要考量因素?！拔覀冞x擇與華為合作，正是看重了華為的技術(shù)研發(fā)實(shí)力，和這個(gè)企業(yè)的創(chuàng)新基因?！表n標(biāo)說(shuō)。
清華大學(xué)校園中目前有近10萬(wàn)人生活學(xué)習(xí)于其間，全校加上保安人員，保衛(wèi)處共有200多人，擔(dān)負(fù)方圓近5000畝土地的安保工作，壓力可想而知。對(duì)此，韓標(biāo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“平安校園創(chuàng)建的最重要一點(diǎn)是，讓大家都意識(shí)到，每個(gè)人自己是自身安全的第一責(zé)任人?！?BR> 這句話說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)，困難重重。清華大學(xué)經(jīng)過(guò)努力，逐步建立完善了“平安校園”創(chuàng)建六大工作體系，即“組織領(lǐng)導(dǎo)體系”、“維護(hù)穩(wěn)定工作體系”、“矛盾糾紛排查化解體系”、“校園綜合防控體系”、“安全教育管理服務(wù)體系”、“應(yīng)急處突體系”等等。
在建立和完善六大工作體系的過(guò)程中，安全教育是非常重要的環(huán)節(jié)。清華大學(xué)每年都會(huì)組織全體新生進(jìn)行防恐防爆疏散演練以及消費(fèi)逃生演練，每年一度的新生安全知識(shí)競(jìng)賽已經(jīng)堅(jiān)持了19年，教工消防運(yùn)動(dòng)會(huì)也堅(jiān)持了12年，這在全國(guó)高校都是絕無(wú)僅有的。安全教育的覆蓋面也從本科生擴(kuò)展到研究生、教工以及校內(nèi)的居民。
“我們的工作是要謀長(zhǎng)遠(yuǎn)，而不是謀一時(shí)。平安校園創(chuàng)建關(guān)乎校園中的每一個(gè)人，為了校園中的每一個(gè)人，所以也必然期望校園中的每一個(gè)人都參與其中，依靠大家，服務(wù)大家。讓校園中的人都認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)并參與進(jìn)來(lái)，就要靠宣傳教育，因此安全教育非常重要。”各種規(guī)則制定下來(lái)，并不意味著就能夠切實(shí)形成真正的實(shí)效?！奥?tīng)一百次講座，都不如實(shí)際操作一次?！鼻迦A大學(xué)安全教育的最大特點(diǎn)除了全覆蓋以外就是注重實(shí)踐教育，案例基本都來(lái)自于師生生活實(shí)踐，所以成效比較顯著。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年校園里各項(xiàng)事故案件發(fā)生數(shù)20xx年度有明顯的下降。
目前，清華大學(xué)保衛(wèi)處平均每年處理130~150起各類大小突發(fā)事件，“除了采用技術(shù)防范手段降低發(fā)案數(shù)之外，注重安全教育、提高對(duì)困難群體的關(guān)注度，以發(fā)展保和諧，以發(fā)展促平安，這些都是我們平安校園創(chuàng)建工作的特點(diǎn)?！?BR> “平安校園創(chuàng)建永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有結(jié)尾。透過(guò)現(xiàn)象抓住本質(zhì)，掌握基本準(zhǔn)則，才能從本質(zhì)上幫助和促進(jìn)'平安校園'創(chuàng)建工作?！表n標(biāo)最后總結(jié)道。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇十四
一、活動(dòng)背景：
為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的公共衛(wèi)生意識(shí)，形成良好的校園文明新風(fēng)尚，同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)生干部在倡導(dǎo)社會(huì)主義新風(fēng)尚中的表率作用，我系特意在20____年4月12日開(kāi)展“校園衛(wèi)生”活動(dòng)，展現(xiàn)學(xué)院校園之美。這次活動(dòng)是我系組織的一次以打掃校園衛(wèi)生，在校園擦玻璃，打掃地面的勞動(dòng)，旨在提高全校師生愛(ài)護(hù)校園，有一個(gè)良好的校園環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活。提高大家的團(tuán)結(jié)精神和奉獻(xiàn)精神，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，已達(dá)到培養(yǎng)德、智、體高素質(zhì)人才。
二、活動(dòng)目的：
營(yíng)造良好的校園文化氛圍。同時(shí)也培養(yǎng)同學(xué)們樹(shù)立“文明之風(fēng)，從我做起”的文明意識(shí)，提高同學(xué)們的校園文明服務(wù)意識(shí)，提升大學(xué)生素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20____年4月12日。
學(xué)校行政樓樓門口。
五、服務(wù)內(nèi)容：
1、打掃行政樓樓上的玻璃和樓前地上的垃圾;。
2、清掃在樓前的泥土和白色垃圾;。
3、拿抹布擦玻璃上的臟東西;。
六、具體工作安排：
(一)準(zhǔn)備期間：
1、招參與本次活動(dòng)志愿者25名;。
2、準(zhǔn)備相機(jī);。
(二)開(kāi)展期間：
1、在星期六的下午4:00把所用工具統(tǒng)一從系上搬到行政樓樓前。
2、集合所有志愿者，對(duì)所打掃區(qū)域進(jìn)行分工安排。
3、將工具分配到每位志愿者手上。
4、在打掃期間，負(fù)責(zé)好每位志愿者打掃的區(qū)域，保護(hù)好每位志愿者的安全。
5、在下午5:00之前順利完成衛(wèi)生打掃，之后集合進(jìn)行總結(jié)。
(三)活動(dòng)結(jié)束：
寫一份總結(jié)上報(bào)系團(tuán)委。
七、注意事項(xiàng)：
1、每個(gè)志愿者必須服從安排。
2、服務(wù)過(guò)程中不能擅自脫離崗位。
3、志愿者們必須正確穿戴好青年志愿者服裝，未盡事宜，將另行安排。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇十五
大學(xué)是我們學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所，校園環(huán)境的整潔與否關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)和生活品質(zhì)。然而，隨著人員增多，垃圾的產(chǎn)生量也隨之增加，校園的環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題逐漸凸顯。為了保持校園環(huán)境的整潔和美好，許多學(xué)校都會(huì)定期組織清潔行動(dòng)，而參與其中也是每位學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
在這次校園清潔行動(dòng)中，我參與了其中，著手打掃了校園內(nèi)的垃圾和雜物。我認(rèn)為參加這樣的活動(dòng)既是一種身體上的鍛煉，又是一種自我教育和社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn)。整個(gè)過(guò)程中，大家都積極參與，相互幫助，合作完成了任務(wù)?？粗@變得一天比一天美好，心情也變得更加愉悅。
第三段：增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。
參與校園清潔行動(dòng)，不僅僅是一次簡(jiǎn)單的“打掃衛(wèi)生”，更是一次提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感的機(jī)會(huì)。通過(guò)參加這樣的活動(dòng)，我深刻意識(shí)到保持環(huán)境整潔需要每一個(gè)人的努力，而不是單純地“指望”他人或工作人員。同時(shí)，也更加珍惜校園干凈整潔的環(huán)境，更注重自己的言行舉止，不隨意亂扔垃圾，做到自覺(jué)保護(hù)環(huán)境。
第四段：增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作能力。
參與校園清潔行動(dòng)的過(guò)程中，不僅可以增加個(gè)人的體能鍛煉和環(huán)保意識(shí)，還有助于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。這次活動(dòng)需要大家相互協(xié)作，發(fā)掘每個(gè)人的長(zhǎng)處，分工明確，默契配合。通過(guò)這樣的合作，我們學(xué)會(huì)了如何更有效地合作完成任務(wù)，了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何處理人際關(guān)系，相互信任和支持。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)參加校園清潔行動(dòng)，我不僅學(xué)到了如何愛(ài)護(hù)環(huán)境，而且身心得到了鍛煉，增強(qiáng)了個(gè)人和團(tuán)隊(duì)合作能力。這次活動(dòng)為我提供了一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我更深刻地體會(huì)到了環(huán)保、助人為樂(lè)的責(zé)任與使命。因此，在日常生活中，盡管細(xì)節(jié)處需要不斷努力，卻要保持環(huán)保和責(zé)任的意識(shí)，更加注重環(huán)境衛(wèi)生，做一個(gè)勇?lián)h(huán)保責(zé)任的校園公民。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇十六
隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，大學(xué)校園已經(jīng)成為了國(guó)內(nèi)外人才培養(yǎng)的重要基地。如同家一般，大學(xué)校園是人們?cè)趯W(xué)術(shù)方面打開(kāi)局面的平臺(tái)，更是我們生活和學(xué)習(xí)的樂(lè)園。然而，隨著校園人口日漸增多，不少同學(xué)們有意無(wú)意間糟?；蚱茐奈覀兘逃蜕畹膱?chǎng)所。為了維護(hù)和保護(hù)我們的校園，促進(jìn)校園文明與和諧發(fā)展，我們?cè)谛@里開(kāi)展了一場(chǎng)學(xué)生參與的清潔活動(dòng)。本文就是介紹了我的大學(xué)校園清潔活動(dòng)心得體會(huì)。
第二段：個(gè)人體會(huì)。
參與到這次校園清潔活動(dòng)中，我深刻感受到了人與環(huán)境之間的相互關(guān)系。在擬定清潔活動(dòng)方案時(shí)，我們的團(tuán)隊(duì)仔細(xì)研究了各個(gè)點(diǎn)位的情況與特點(diǎn)，也要對(duì)清除工具進(jìn)行細(xì)致計(jì)劃。在清潔活動(dòng)中，我意識(shí)到我們校園太不干凈了，曾經(jīng)沒(méi)在意過(guò)的垃圾漸漸地污染了校園環(huán)境。產(chǎn)生的惡劣影響也將在未來(lái)逐漸升級(jí)。我們清潔活動(dòng)中的志愿者都在努力著，讓校園回歸那個(gè)美好、干凈、有凝聚力和平和的環(huán)境。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
清潔活動(dòng)作為我們的團(tuán)隊(duì)練兵活動(dòng)，更是成員之間相互協(xié)作、相互守護(hù)的平臺(tái)。在活動(dòng)中，我們之間黑白分明的信任關(guān)系，讓我們充分發(fā)揮了緊密協(xié)同、各司其職的作用。這樣的協(xié)作方式更是讓我們之間形成了深厚的情感和羈絆，促使更多的人互相扶持和鼓勵(lì)。
第四段：意義深遠(yuǎn)。
這些美好經(jīng)歷讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，清潔活動(dòng)在校園維護(hù)和環(huán)境整治上具有極為重要的作用。這種活動(dòng)在修復(fù)和提升校園內(nèi)在環(huán)境質(zhì)量同時(shí)，也增加了職員與大眾對(duì)環(huán)境保護(hù)和城市建設(shè)的了解和認(rèn)識(shí)。這樣的活動(dòng)無(wú)疑是促進(jìn)校園文化、提高整體素質(zhì)的重要手段。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)這次距離親近自然的活動(dòng)，我們看見(jiàn)了環(huán)境優(yōu)美、人與自然和諧共生的夢(mèng)想?；蛟S我們這樣的一個(gè)人員與一次活動(dòng)的觸手可及的范圍有限，但希望我們的行動(dòng)能夠訴求到更多的人，讓更多的人提起對(duì)環(huán)境保護(hù)和校園文明的興趣和責(zé)任投身其中。最后，在清潔活動(dòng)之后，我們重新認(rèn)識(shí)了環(huán)境保護(hù)和愛(ài)護(hù)及整個(gè)大自然的重要性。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇十七
信息技術(shù)是校園綜合防控體系建設(shè)的主要手段，技術(shù)防控的水平體現(xiàn)了校園安全保衛(wèi)的水平，清華大學(xué)構(gòu)建的是一個(gè)面向未來(lái)的平安校園。
平安校園創(chuàng)建的探索，北京市教工委自“十一五”期間即已經(jīng)啟動(dòng)相關(guān)工作，，北京市教工委、北京市教委、首都綜治辦、北京市公安局等聯(lián)合發(fā)文，正式啟動(dòng)北京高校平安校園創(chuàng)建及驗(yàn)收工作。平安校園創(chuàng)建正式成為平安中國(guó)、平安城市創(chuàng)建的重要組成部分，被列入各大城市的規(guī)劃。以來(lái)，首都高校平安校園建設(shè)初現(xiàn)成效，各高校先后接受北京市教工委的檢查驗(yàn)收，接受北京市委市政府與廣大師生的“平安檢閱”。
在接受本刊采訪時(shí)，提到清華大學(xué)已經(jīng)通過(guò)北京市委教工組織的“平安校園”時(shí)，清華大學(xué)保衛(wèi)處處長(zhǎng)韓標(biāo)的開(kāi)場(chǎng)白就是：“我們的平安校園創(chuàng)建一直在路上，永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí)，目標(biāo)永遠(yuǎn)在前方，永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)尾?！?BR> 科技強(qiáng)安。
“信息技術(shù)是校園綜合防控體系建設(shè)的主要手段。綜合防控有三個(gè)方面：人防、物防、技防。人防或有不確定性，物防是被動(dòng)的，從某種意義上說(shuō)，技術(shù)防控的水平代表了校園安全保衛(wèi)的水平?！睂?duì)于信息技術(shù)在平安校園中重要性，韓標(biāo)給予了高度肯定。
從起，清華大學(xué)就已經(jīng)啟動(dòng)了校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)及相關(guān)技術(shù)防控的工作，“當(dāng)時(shí)叫科技創(chuàng)安工程，十年之后的今天，我更愿意用'科技強(qiáng)安'這個(gè)提法?！表n標(biāo)處長(zhǎng)說(shuō)。
20，清華大學(xué)視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)上馬，并建設(shè)了監(jiān)控機(jī)房系統(tǒng)。十年間，利用信息技術(shù)手段，清華大學(xué)還逐步改進(jìn)完善了學(xué)校師生的集體戶口管理信息系統(tǒng)、消防管理信息系統(tǒng)以及接報(bào)案系統(tǒng)。在清華大學(xué)的各類資源分配中，師生歷來(lái)是處于第一位的，學(xué)校各類用地、用房，都是優(yōu)先保證人才培養(yǎng)、教學(xué)和科研，對(duì)于行政機(jī)關(guān)以及保障服務(wù)，則排在后面，導(dǎo)致目前形成了“八大處十三陵”的格局，各個(gè)行政機(jī)關(guān)和服務(wù)部門分散在學(xué)校各個(gè)區(qū)域，這也使得保衛(wèi)處的工作，在與校內(nèi)其他行政機(jī)構(gòu)對(duì)接時(shí)，更顯復(fù)雜性。因此，信息技術(shù)自然成為了“創(chuàng)安工程”的重要手段。
“信息化技術(shù)的應(yīng)用，在平安校園創(chuàng)建中，涉及到方方面面。信息技術(shù)的使用率很高?！表n標(biāo)處長(zhǎng)介紹，每年開(kāi)學(xué)季，學(xué)生身份證和戶口管理，那都是迎新工作的重頭戲，校保衛(wèi)處很早就采用自主研發(fā)的信息采集系統(tǒng)，能實(shí)現(xiàn)快速與公安進(jìn)行對(duì)接，這樣，新生戶口在入學(xué)后比較快地就可以辦理完畢。
保衛(wèi)處自主研發(fā)的接報(bào)案系統(tǒng)，能夠定期分析發(fā)生在校園的各類案件發(fā)生的時(shí)間分布以及類型分布特征，并及時(shí)為下一步工作決策提供參考。安裝在校內(nèi)各個(gè)角落的視頻監(jiān)控系統(tǒng)，在事后追溯中，發(fā)揮極為重要的作用。
“目前視頻監(jiān)控仍是骨干，我們將進(jìn)一步強(qiáng)化技術(shù)在事前預(yù)警、事中報(bào)警的功能，降低發(fā)案數(shù)。目前在建的校園技防系統(tǒng)升級(jí)改造工程已經(jīng)是全數(shù)字全網(wǎng)絡(luò)化，我們會(huì)積極推進(jìn)智能化開(kāi)發(fā)和應(yīng)用?！表n標(biāo)說(shuō)。
“信息技術(shù)發(fā)展變化非常快，我們所要做的，就是抓住基本的脈絡(luò)，采用未來(lái)的主流技術(shù)。這并不容易。”韓標(biāo)的本專業(yè)學(xué)的是流體力學(xué)，對(duì)于信息技術(shù)，可以稱得上是門外漢，因此，在進(jìn)行技術(shù)方案選擇時(shí)，他給了技術(shù)專家一個(gè)原則：“提供技術(shù)方案的企業(yè)要有研發(fā)的實(shí)力，所采用的技術(shù)必須能夠經(jīng)得起實(shí)踐的考驗(yàn)?！?BR> 這樣的原則對(duì)技術(shù)方案的最終落地，無(wú)疑是耗時(shí)耗力的。這意味著對(duì)于所有的技術(shù)解決方案，都要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的同場(chǎng)競(jìng)技，優(yōu)勝者不僅是技術(shù)過(guò)硬，更要在復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，經(jīng)受考驗(yàn)，由研發(fā)團(tuán)隊(duì)及時(shí)對(duì)方案進(jìn)行調(diào)整。
“安全的問(wèn)題，一旦發(fā)生，可不是彩排演練，那是會(huì)導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)損失乃至威脅生命，因此，平安校園創(chuàng)建不能成為實(shí)驗(yàn)田。”韓標(biāo)處長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)。他對(duì)技術(shù)的選擇要求非常之嚴(yán)格，精挑細(xì)選，加上校內(nèi)技術(shù)專家云集，他就更有條件嚴(yán)謹(jǐn)以對(duì)。僅選擇顯示屏采用led或是dlp技術(shù)上，就反反復(fù)復(fù)做了大量的比較研究，綜合種種實(shí)際應(yīng)用情況，最后選擇了dlp技術(shù)。
經(jīng)過(guò)近一年的技術(shù)與產(chǎn)品對(duì)比分析和現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，清華大學(xué)著手打造了一個(gè)面向未來(lái)的安防系統(tǒng)。
第一，建設(shè)一個(gè)安防專網(wǎng)。建立物理隔離的.獨(dú)立專網(wǎng)，以保證帶寬和安全，通過(guò)一定的冗余機(jī)制保證網(wǎng)絡(luò)可靠性;接入節(jié)點(diǎn)數(shù)目可擴(kuò)展，主干帶寬可擴(kuò)展;基于網(wǎng)關(guān)和認(rèn)證與校園網(wǎng)(互聯(lián)網(wǎng))實(shí)現(xiàn)可控的互聯(lián)和共享。
第二，打造平安校園綜合安防管理平臺(tái)，集成視頻監(jiān)控、人車卡口、智能分析、巡更管理、門禁告警等功能，覆蓋校門出入口、宿舍樓、校園內(nèi)交通道路、圖書館、食堂等校園重點(diǎn)區(qū)域，實(shí)現(xiàn)綜合化、立體式全方位安防監(jiān)控管理。
第三，系統(tǒng)基于三維gis系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)可視化管理與調(diào)度，安防點(diǎn)位、告警信息、人員分布統(tǒng)一呈現(xiàn)，統(tǒng)一調(diào)度，高效便捷。
第四，視頻監(jiān)控基礎(chǔ)平臺(tái)采用vcn3000視頻云節(jié)點(diǎn)部署，一體化架構(gòu)相比傳統(tǒng)監(jiān)控節(jié)能50%，節(jié)約空間50%，節(jié)省部署時(shí)間80%。
安防專網(wǎng)的骨架搭好之后，就預(yù)示著有了一個(gè)良好的基礎(chǔ)，而這中間，由于技術(shù)發(fā)展已經(jīng)成熟，硬件的差異并不大，主要的區(qū)別在于軟件，研發(fā)能力的強(qiáng)弱，成為韓標(biāo)選擇合作伙伴的重要考量因素?！拔覀冞x擇與華為合作，正是看重了華為的技術(shù)研發(fā)實(shí)力，和這個(gè)企業(yè)的創(chuàng)新基因?！表n標(biāo)說(shuō)。
安全教育謀長(zhǎng)遠(yuǎn)。
清華大學(xué)校園中目前有近10萬(wàn)人生活學(xué)習(xí)于其間，全校加上保安人員，保衛(wèi)處共有200多人，擔(dān)負(fù)方圓近5000畝土地的安保工作，壓力可想而知。對(duì)此，韓標(biāo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“平安校園創(chuàng)建的最重要一點(diǎn)是，讓大家都意識(shí)到，每個(gè)人自己是自身安全的第一責(zé)任人?！?BR> 這句話說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)，困難重重。清華大學(xué)經(jīng)過(guò)努力，逐步建立完善了“平安校園”創(chuàng)建六大工作體系，即“組織領(lǐng)導(dǎo)體系”、“維護(hù)穩(wěn)定工作體系”、“矛盾糾紛排查化解體系”、“校園綜合防控體系”、“安全教育管理服務(wù)體系”、“應(yīng)急處突體系”等等。
在建立和完善六大工作體系的過(guò)程中，安全教育是非常重要的環(huán)節(jié)。清華大學(xué)每年都會(huì)組織全體新生進(jìn)行防恐防爆疏散演練以及消費(fèi)逃生演練，每年一度的新生安全知識(shí)競(jìng)賽已經(jīng)堅(jiān)持了，教工消防運(yùn)動(dòng)會(huì)也堅(jiān)持了，這在全國(guó)高校都是絕無(wú)僅有的。安全教育的覆蓋面也從本科生擴(kuò)展到研究生、教工以及校內(nèi)的居民。
“我們的工作是要謀長(zhǎng)遠(yuǎn)，而不是謀一時(shí)。平安校園創(chuàng)建關(guān)乎校園中的每一個(gè)人，為了校園中的每一個(gè)人，所以也必然期望校園中的每一個(gè)人都參與其中，依靠大家，服務(wù)大家。讓校園中的人都認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)并參與進(jìn)來(lái)，就要靠宣傳教育，因此安全教育非常重要?！备鞣N規(guī)則制定下來(lái)，并不意味著就能夠切實(shí)形成真正的實(shí)效?！奥?tīng)一百次講座，都不如實(shí)際操作一次。”清華大學(xué)安全教育的最大特點(diǎn)除了全覆蓋以外就是注重實(shí)踐教育，案例基本都來(lái)自于師生生活實(shí)踐，所以成效比較顯著。據(jù)統(tǒng)計(jì)，校園里各項(xiàng)事故案件發(fā)生數(shù)有明顯的下降。
目前，清華大學(xué)保衛(wèi)處平均每年處理130~150起各類大小突發(fā)事件，“除了采用技術(shù)防范手段降低發(fā)案數(shù)之外，注重安全教育、提高對(duì)困難群體的關(guān)注度，以發(fā)展保和諧，以發(fā)展促平安，這些都是我們平安校園創(chuàng)建工作的特點(diǎn)?！?BR> “平安校園創(chuàng)建永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)是進(jìn)行時(shí)，沒(méi)有結(jié)尾。透過(guò)現(xiàn)象抓住本質(zhì)，掌握基本準(zhǔn)則，才能從本質(zhì)上幫助和促進(jìn)'平安校園'創(chuàng)建工作。”韓標(biāo)最后總結(jié)道。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇十八
校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方，更是我們生活的場(chǎng)所。在學(xué)校里，我們度過(guò)了大多數(shù)時(shí)光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對(duì)我們的身體健康也大有益處。
1、此次校園清潔活動(dòng)事先派發(fā)好較有責(zé)任感的組長(zhǎng)，然后我們?cè)簣F(tuán)委和軌道系一起合作完成此次任務(wù)，我們清潔的地方位于更好的心情去學(xué)習(xí)和生活。這次清潔活動(dòng)我們?nèi)蝿?wù)有：
3.在女生宿舍與五號(hào)樓之前的橋下搽展板、周圍花臺(tái)、撿周圍樹(shù)葉及垃圾；
4.在食堂周圍打掃衛(wèi)生；5.在1號(hào)門周圍撿樹(shù)葉和垃圾。
由于活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作充足基本無(wú)人缺勤，這也為我們的工作順利開(kāi)展提供了保障。分組后每個(gè)人也能積極與組長(zhǎng)配合，并且不怕臟不怕累地完成自己所分到的區(qū)域，這也真正做到了志愿者的宗旨。道路上、草地上全部都散落著瓜皮紙屑，甚至一些角落堆積著一些垃圾都已腐爛發(fā)出一陣難聞的來(lái)惡臭，但我們的隊(duì)員并沒(méi)有因?yàn)檫@些而有絲毫退意，相反是以其全力將之收到垃圾箱內(nèi)，更有同學(xué)因?yàn)椴莸厣系囊恍├荒苡脪咧闱鍜哂彩怯檬忠稽c(diǎn)點(diǎn)地?fù)斓嚼渲校麄€(gè)活動(dòng)中這種情況都已成了他們清掃的一種手段。一部分人掃落下的落葉及樹(shù)木果子，一部分人專門清掃樹(shù)木叢中的煙頭等垃圾。在組員們的大力協(xié)作下和組長(zhǎng)的英明指揮下，任務(wù)也完成了。
活動(dòng)接近尾聲，有一些組提前完成，他們不約而同地加入還未完成的組，繼續(xù)清掃。整個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)的是和諧、融洽的氣氛，并且是高效地完成了本次任務(wù)?；顒?dòng)不止讓我們體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣，也讓我們認(rèn)識(shí)到建造一個(gè)清潔的校園從自身做起是多么的重要，不管在校園還是在校外，保持清潔都是文明中不可或缺的一部分。
這次活動(dòng)是我班組織的打掃校園衛(wèi)生，清理校園垃圾的義務(wù)勞動(dòng)。我們也從中得到了一些啟發(fā)：
1.任務(wù)的順利完成同領(lǐng)導(dǎo)者的英明決策是分不開(kāi)的。還是因?yàn)榻M長(zhǎng)做出了正確的決定，才使我們組的保潔工作得以迅速而高效的完成。
2.團(tuán)結(jié)力量大。正是因?yàn)槲覀兘M員間的相互協(xié)作才得以使我們每個(gè)人發(fā)揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常重要的。
3.我們每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的思想道德素質(zhì)，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少的煙頭，也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學(xué)們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責(zé)任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔。
本次活動(dòng)旨在提高全校師生愛(ài)校園，愿意奉獻(xiàn)自己的勞動(dòng)來(lái)美化自己的校園以積極的心態(tài)對(duì)待校園的每一處，為美化各位信息交流平臺(tái)的同時(shí)，進(jìn)行充分認(rèn)識(shí)和意識(shí)到一個(gè)良好校園環(huán)境能為我們學(xué)生有更好的心情去學(xué)習(xí)和生活。提高大家的團(tuán)結(jié)精神和奉獻(xiàn)精神，提高全民的素質(zhì)。
6.清潔地點(diǎn)要具體詳細(xì)，這次活動(dòng)就有部分人員沒(méi)有找到自己的組在哪里集合；
12.活動(dòng)結(jié)束后要統(tǒng)計(jì)好活動(dòng)物品有無(wú)損壞，是否丟失，并安排人員放回原處；
13.安排人員做好志愿服務(wù)登記工作；
16.應(yīng)多安排兩個(gè)人員負(fù)責(zé)照相和宣傳工作，組長(zhǎng)也可以負(fù)責(zé)拍照，要發(fā)揚(yáng)此次活動(dòng)的意義，讓同學(xué)們愛(ài)惜校園環(huán)境，不隨地亂扔垃圾，做一名合格的大學(xué)生。
大學(xué)校園清潔工作總結(jié)篇十九
【導(dǎo)語(yǔ)】學(xué)校是教師和學(xué)生工作、學(xué)習(xí)的地方，校園儼然成為了師生的“家園”，理應(yīng)時(shí)常保持清潔衛(wèi)生，使清潔校園的行為蔚然成風(fēng)。以下是東星資源網(wǎng)整理的關(guān)于清潔校園活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀！
我支部一直以來(lái)對(duì)校園衛(wèi)生和美化綠化校園十分重視，特別是開(kāi)展“美麗校園、清潔鄉(xiāng)村”以來(lái)，我支部積極響應(yīng)區(qū)教育局、鎮(zhèn)中心校號(hào)召，根據(jù)我兩校的具體實(shí)際，認(rèn)真對(duì)照區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動(dòng)實(shí)施方案，有條不紊地開(kāi)展活動(dòng)，經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力，全體師生的衛(wèi)生意識(shí)、環(huán)保意識(shí)得到很大的提高，校園環(huán)境衛(wèi)生得到更好的改善，為營(yíng)造優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)?，F(xiàn)就開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)情況簡(jiǎn)單作如下總結(jié)：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案。
以辦好人民滿意的教育為宗旨，以提升我田橫、富寨兩校的聲譽(yù)為目標(biāo)，緊緊圍繞區(qū)教育局的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動(dòng)實(shí)施方案相關(guān)要求開(kāi)展工作。
二、加大宣傳力度，提高師生的環(huán)境意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)。
定期和不定期召開(kāi)教職工會(huì)議，學(xué)習(xí)區(qū)教育局鎮(zhèn)、中心校有關(guān)清潔鄉(xiāng)村文件精神，使教職工的思想意識(shí)得到更大的提高。
1、組織全體師生召開(kāi)“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”動(dòng)員大會(huì)，組織開(kāi)展專題知識(shí)講座，向?qū)W生闡述了開(kāi)展的“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容及意義，力爭(zhēng)讓每一位師生都能了解活動(dòng)的具體內(nèi)容及意義，并內(nèi)化為師生的自覺(jué)行動(dòng)中來(lái)。
一開(kāi)學(xué)，學(xué)校組織全校師生教室、廁所、清潔區(qū)、食堂、宿舍進(jìn)行了一次全面徹底的清掃工作，教室課桌椅的擺放，教室內(nèi)和走廊天花板的蜘蛛網(wǎng)的清掃，墻面污洉的去除，地面的沖洗等。各班的清潔區(qū)勿必要去除雜草，不留衛(wèi)生死角。
開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)，校園的環(huán)境衛(wèi)生得到更好地改善，全體師生的意識(shí)得到較大的提高，但也存在一些問(wèn)題和不足。
3、教職工宿舍的清掃還有盲區(qū)。
眾所周知，“清潔家園、清潔水源、清潔校園”的“三清潔”活動(dòng)是我加大“美麗校園”建設(shè)力度，加快生態(tài)文明建設(shè)步伐的新舉措，是事關(guān)群眾福祉的一項(xiàng)有益活動(dòng)。
組織師生在校內(nèi)開(kāi)展清潔校園活動(dòng)和到校外參加“三清潔”活動(dòng)，既美化和清潔了校園，又強(qiáng)化了師生的環(huán)保意識(shí)和清潔行為。對(duì)此，筆者認(rèn)為，師生參加“三清潔”活動(dòng)很有必要，學(xué)校應(yīng)組織師生積極參加“三清潔”活動(dòng)。
首先，應(yīng)充分認(rèn)識(shí)參加“三清潔”活動(dòng)的重要意義。長(zhǎng)此下去，人們的幸福指數(shù)將大打折扣。所以，開(kāi)展“三清潔”活動(dòng)十分必要也非常重要，通過(guò)“三清潔”活動(dòng)，使水源變清潔，使家園（校園）變干凈，使田園變清新，使山更青天更藍(lán)，使人們的生活更加幸福美好！
其次，學(xué)校應(yīng)積極參加“三清潔”活動(dòng)?！叭鍧崱被顒?dòng)顯然不只是哪個(gè)部門的事情，必須全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái)，做到人人參與，不能有任何旁觀者。學(xué)校應(yīng)組織師生積極參與“三清潔”活動(dòng)。
一、學(xué)校應(yīng)搞好校園的清潔衛(wèi)生。
使學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、清潔衛(wèi)生的良好習(xí)慣，學(xué)校要強(qiáng)化師生的環(huán)保意識(shí)，讓教師引領(lǐng)學(xué)生，在學(xué)生的心田播下生態(tài)文明的種子。否則，很難想象，一個(gè)連校園都不清潔的學(xué)校的師生能夠很好的參加“三清潔”活動(dòng)。
二、學(xué)校應(yīng)組織師生積極參加“三清潔”活動(dòng)。
學(xué)校應(yīng)在不影響教學(xué)的情況下，利用勞動(dòng)實(shí)踐課等組織師生積極參加校外的“三清潔”活動(dòng)。撿拾校園周邊塑料袋和其他垃圾，清理校園附近污染水源的垃圾，助力校園四周的村莊打掃衛(wèi)生。
這既能使師生增強(qiáng)對(duì)“三清潔”活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，為美麗幸福新大理的建設(shè)盡力，又能夠改變學(xué)生“一心只讀教科書，兩耳不聞窗外事”的現(xiàn)象，從而更好的了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，同時(shí)還能使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的良好習(xí)慣，提高學(xué)生動(dòng)手和實(shí)踐的能力。
春風(fēng)，送來(lái)了生機(jī)勃勃的萬(wàn)象，然而在我們美麗的航院里，總有一些不協(xié)調(diào)的東西，讓它減少了幾分絢麗，草坪上、花圃里、走廊中，總有那么異常顯眼的些果皮紙屑，吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學(xué)校師生產(chǎn)生了極大的厭惡感。為了增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，為廣大師生提供一個(gè)潔凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)借此次活動(dòng)開(kāi)展，增進(jìn)和增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的交流和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。
國(guó)貿(mào)一班受助經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系青年志愿者分會(huì)共同開(kāi)展清除“‘牛皮癬’現(xiàn)靚麗桂航”的校園清理活動(dòng)。此次活動(dòng)以“清路、清林”為主，旨在用我們的實(shí)際行動(dòng)去抵制這種不文明的行為，號(hào)召全校師生共同參與到校園環(huán)境的保護(hù)中，從而為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)更好的教學(xué)，學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。更為學(xué)校升本做貢獻(xiàn)，為明天我校的揭牌慶典創(chuàng)建一個(gè)干凈舒適的環(huán)境，幫助慶典更順利進(jìn)行。
國(guó)貿(mào)一班參加活動(dòng)的成員于3月9日下午四點(diǎn)半在圖書館門口積極快速集合。班長(zhǎng)首先對(duì)參加活動(dòng)人員進(jìn)行勞動(dòng)分配，參加活動(dòng)人數(shù)共42人（全班總?cè)藬?shù)）按四個(gè)小組分配：學(xué)號(hào)為1-10的同學(xué)第一組，負(fù)責(zé)清除校園門口機(jī)草坪的樹(shù)葉和垃圾；學(xué)號(hào)為11-20的同學(xué)第二組，負(fù)責(zé)打掃教學(xué)樓前的清潔；學(xué)號(hào)21-30的同學(xué)第三組，負(fù)責(zé)打掃男生宿舍前后的工作；學(xué)號(hào)31-42的同學(xué)第四組，負(fù)責(zé)打掃女生宿舍前。另外，隊(duì)伍中有的同學(xué)接受國(guó)家和社會(huì)的資助，為了回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的關(guān)心和幫助，主動(dòng)承擔(dān)了這次清掃任務(wù)，并在本次志愿活動(dòng)中表現(xiàn)的非常的積極；還有一些志愿者，滿懷著作為一名積極的“法人”的迫切愿望與為廣大同學(xué)服務(wù)的熱情加入我們國(guó)貿(mào)專業(yè)的行列，共同為創(chuàng)建和諧校園環(huán)境獻(xiàn)出一份力量。
清掃活動(dòng)結(jié)束后，每組負(fù)責(zé)人對(duì)校園各個(gè)角落進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致地檢查，并作清掃總結(jié)，號(hào)召大家在今后的活動(dòng)中能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)肯吃苦、肯實(shí)干的精神，為構(gòu)建和諧校園獻(xiàn)力量。