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        最新小學生有殘疾補助申請書版(專業(yè)13篇)

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            文言文是中華傳統文化的精髓,我們應該認真學習和理解其中的意義??偨Y要具備一定的前瞻性,給出未來的發(fā)展方向。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀文章,希望對你有所啟示。
            小學生有殘疾補助申請書版篇一
            尊敬的學校領導:
            你好!
            我是日喀則地區(qū)小學一年級六班學生,我叫xxx,本人在校期間品行優(yōu)良,無違反違紀行為、樂于助人、城市守信、尊敬師長、熱愛集體。因家庭經濟困難特申請貧困生助學金。
            家里共有六口人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟,爺爺長年患有老年癡呆,長期吃藥經常醫(yī)治,需要花大量醫(yī)療費,無經濟來源,奶奶身體又不好,也無經濟收入,母親因爺爺奶奶年事已高,在家照顧二老。爸爸在外打工收入也不高,這對于本身就貧窮的家里更是雪上加霜,所以經濟更加困難。
            因此,特向學校申請貧困助學金,希望得到學到的批準。
            申請人:xxx
            小學生有殘疾補助申請書版篇二
            尊敬的領導:
            我叫田夢梅,現就讀于紫云縣猴場鎮(zhèn)中心小學二(2)班,家住紫云縣猴場鎮(zhèn)猴場村院子頭組。家有4口人,奶奶、爸爸、姐姐和我。奶奶沒有文化,爸爸媽媽因為當時家里條件差,沒上幾天學就回家務農了,只有我和姐姐是家里最有文化的人。
            奶奶是多年的類風濕,手指和腳趾關節(jié)已嚴重變形,別說干活,就連照顧自己都成問題。我們家地又少,地里每年沒什么收入,全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地打零工養(yǎng)家糊口。俗話說,窮人的孩子早當家,看著爸爸這么沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸說不上學了,在家里干活。爸爸總是說,小孩子家能干什么!他還說,現在這年頭,沒文化,連豬都不如!他讓我一定要上學,還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現在讀小學不繳費,但我們日常的零花錢對于爸爸來說已經是不小的數目了。
            家里人已經寄了很大的希望在我身上,而我現在能做的只有好好學習,不辜負家人的希望,年紀小小的我,真的想為家人做些什么,但我除了少給家里要一分錢,其他的無能為力。哪怕是買零食的錢,買好看書包、文具盒的錢,我從不和別的同學比,因為我知道,我們家里窮,家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。今天老師說,上級領導對貧困學生有救助,所以我想求助上級領導,哪怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負擔,我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能,但我們是在萬不得以的情況下才求助的!在此,我肯求上級的救助,照亮一個孩子的前程。
            此致
            敬禮
            x鎮(zhèn)中心小學二(2)班
            20xx年10月20日
            小學生有殘疾補助申請書版篇三
            尊敬的校領導:
            您們好!
            我叫xxx,是本校xxx屆xxx班的一名學生,來自一個普通的五口之家。爺爺、奶奶年邁無勞動能力,且常年患病,臥床不起,每年光醫(yī)藥費就需幾千乃至上萬;媽媽因過度勞累,身體不好,患有嚴重的腰椎間盤突出,干不得重活,有時天氣的變化都使她臥病在床;爸爸沒有正式固定的工作,一個人風里來雨里去,靠打些散工來維持全家人的生活,供我上學。近期奶奶被查出患有肺癌晚期,需要住院治療,但前期幾萬元的手術費用和后期高昂的放療、化療等醫(yī)療費用,讓本就拮據的家庭再次陷入了困境。現在奶奶病重在身需要悉心的照料,全家的生活重擔一下子都壓到了爸爸一個人的肩上,加上我現在上學的費用,這對我的家庭而言無疑是雪上加霜。
            想起父母為了奶奶的醫(yī)療費和我的學費,東拼西湊,到處跟人借錢又屢遭碰壁,多少次看到他們無助的雙眼,我的心都要碎了。看著這個家,看著父母兩鬢增添的白發(fā),我感受到了生活的不易。家里的經濟狀況讓我萌生了放棄求學的想法,我想早日參加工作來減輕家里的負擔,爸爸知道后強烈反對,給我擺明利害,闡釋道理,結合他自身的經歷,讓我深刻理解學習文化知識的重要性,懂得只有接受教育才能從根本上解決生活困境問題。
            后來得知學校為了讓更多有困難的學生能上好學、上起學,專門成立了困難學生助學基金,我仿若看到了希望。為了緩解家庭的經濟壓力,為了能更加安心地完成學業(yè),我懇求校領導批準我的申請,無論自己能否申請到這筆貧困補助,我都會非常感謝學校對貧困生的照顧。今后,我也會更加認真努力地學習,用感恩的`心回報父母、學校和社會。
            最后,衷心的祝愿各位領導身體健康,工作順利!
            此致
            敬禮
            xxx班:xxx
            xxx年xxx月xxx日
            篇一:
            其母為照顧病人及家庭亦不能出外務工。一家人僅靠村中補助維持生活,至今仍住在破敗簡陋的草房中。如能獲得困難補助,也可減輕其家中些許負擔。特此提出申請,望能批準。
            20**年5月23日
            篇二:
            敬愛的教師:
            我叫王xx-x,系南和縣史召鄉(xiāng)胡佃村人,現住胡佃村,為五年級六班學生,家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及我六人。爸爸身體瘦弱,腰肩盤突出,不能做重體力活;媽媽風濕性關節(jié)炎,腿上關節(jié)處,沒有離開過膏藥,行動明顯看出與別人不同;奶奶年紀大了,一年四季吃藥,每年還得住院2次;前幾年我爺爺又因為意外,花了好多錢,病沒治好,又去世了,使我的家里背上了沉重的債務。家里六個人,僅有2.5畝地,僅能顧住一家人吃喝,不能帶來額外的收入。爸爸、媽媽只能從事一些簡單的田間勞作和低薪的打工活,這點微薄的收入,不但要供我和弟弟、妹妹上學,還要照看年邁體弱多病的奶奶,使得家庭狀況每況愈下。
            基于我的家庭這種特殊情況,我申請家庭經濟困難資助金,以緩解我的家庭的沉重負擔。
            此致
            敬禮
            篇三:
            尊敬的領導:
            我叫xx-x,家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村,在中東小學一年級上學。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因為當時家里條件差,沒上幾天學就回家務農了,弟弟還小,需要一個人專門照顧。
            爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風濕,手指和腳趾關節(jié)已嚴重變形,別說干活,就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少,地里每年沒什么收入,全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。
            俗話說,窮人的孩子早當家,看著家人這么沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸說不上學了,在家里干活。爸爸總是說,小孩子家能干什么!他還說,現在這年頭,沒文化,連豬都不如!他讓我一定要上學,還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現在小學里的交費并不多,但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢,對于我們這樣的家庭來說已經是不小的數目了。
            今天老師說,上級領導對貧困學生有救助,所以我想求助上級領導,那怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負擔,我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能,但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此,我肯求上級的救助,照亮一個孩子的前程。
            此致
            敬禮
            尊敬的領導:
            我叫田夢梅,現就讀于紫云縣猴場鎮(zhèn)中心小學二(2)班,家住紫云縣猴場鎮(zhèn)猴場村院子頭組。家有4口人,奶奶、爸爸、姐姐和我。奶奶沒有文化,爸爸媽媽因為當時家里條件差,沒上幾天學就回家務農了,只有我和姐姐是家里最有文化的人。
            奶奶是多年的類風濕,手指和腳趾關節(jié)已嚴重變形,別說干活,就連照顧自己都成問題。我們家地又少,地里每年沒什么收入,全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地打零工養(yǎng)家糊口。 俗話說,窮人的孩子早當家,看著爸爸這么沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸說不上學了,在家里干活。爸爸總是說,小孩子家能干什么!他還說,現在這年頭,沒文化,連豬都不如!他讓我一定要上學,還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現在讀小學不繳費,但我們日常的零花錢對于爸爸來說已經是不小的數目了。
            家里人已經寄了很大的希望在我身上,而我現在能做的只有好好學習,不辜負家人的希望,年紀小小的我,真的想為家人做些什么,但我除了少給家里要一分錢,其他的無能為力。哪怕是買零食的錢,買好看書包、文具盒的錢,我從不和別的同學比,因為我知道,我們家里窮,家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。 今天老師說,上級領導對貧困學生有救助,所以我想求助上級領導,哪怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負擔,我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能,但我們是在萬不得以的情況下才求助的!在此,我肯求上級的救助,照亮一個孩子的前程。
            此致
            敬禮
            猴場鎮(zhèn)中心小學二(2)班
            田夢梅
            2015年10月20日
            尊敬的學校領導:
            我是xx班學生xx,今年以709分的成績錄取在北校區(qū)就讀。全家有爸、媽和我三口人。父母在1996年前后分別下崗,爸爸、媽媽靠打短工維持全家人的生活,家里經濟條件一直不太好。8月初,媽媽被醫(yī)院檢查患有乳腺癌(據醫(yī)生說已經是晚期),現在在醫(yī)院住院治療。前期手術費用2萬多都是向親戚借的,后期還要高昂的放療、化療等醫(yī)療費用?,F在我媽媽病重在身需要悉心的照料,所有的生活重負一下子都落到了我爸爸一個人的肩上,加上我現在上學的學習費用,我爸爸現在實在難以承受,這也讓我強烈地感受到了生活的不易,我曾一度考慮打算放棄上高中,早日打工來減輕家里的負擔,貼補家用。父母知道我的想法后,堅決要我繼續(xù)上學,并教育我只有讀好了書才能更好的報答父母和社會。后來我聽說,學校為了讓更多有困難的學生能上好學,專門爭取社會支持,開設有“陽光助學班”,抱著這線希望,我增添了上學的勇氣。今天,我抱著復雜的心情,向學校領導提出困難補助申請,盼望領導能給予我大力幫助,幫助我解決上學的費用問題,緩解我家庭的困難,給我一個上學的機會,我會以200%的努力來好好學習,爭取上進,考上一個好的大學。用良好的成績來報答學校、社會和幫助過我的親人、朋友,成為一個有用之人來回報國家。
            敬禮!
            申請人:xx班學生xxx
            二0一一年十月十二日
            小學生有殘疾補助申請書版篇四
            篇一:
            其母為照顧病人及家庭亦不能出外務工。一家人僅靠村中補助維持生活,至今仍住在破敗簡陋的草房中。如能獲得困難補助,也可減輕其家中些許負擔。特此提出申請,望能批準。
            20**年5月23日
            篇二:
            敬愛的教師:
            我叫王xx-x,系南和縣史召鄉(xiāng)胡佃村人,現住胡佃村,為五年級六班學生,家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及我六人。爸爸身體瘦弱,腰肩盤突出,不能做重體力活;媽媽風濕性關節(jié)炎,腿上關節(jié)處,沒有離開過膏藥,行動明顯看出與別人不同;奶奶年紀大了,一年四季吃藥,每年還得住院2次;前幾年我爺爺又因為意外,花了好多錢,病沒治好,又去世了,使我的家里背上了沉重的債務。家里六個人,僅有2.5畝地,僅能顧住一家人吃喝,不能帶來額外的收入。爸爸、媽媽只能從事一些簡單的田間勞作和低薪的打工活,這點微薄的收入,不但要供我和弟弟、妹妹上學,還要照看年邁體弱多病的奶奶,使得家庭狀況每況愈下。
            基于我的家庭這種特殊情況,我申請家庭經濟困難資助金,以緩解我的家庭的沉重負擔。
            此致
            敬禮
            篇三:
            尊敬的領導:
            我叫xx-x,家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村,在中東小學一年級上學。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因為當時家里條件差,沒上幾天學就回家務農了,弟弟還小,需要一個人專門照顧。
            爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風濕,手指和腳趾關節(jié)已嚴重變形,別說干活,就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少,地里每年沒什么收入,全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。
            俗話說,窮人的孩子早當家,看著家人這么沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸說不上學了,在家里干活。爸爸總是說,小孩子家能干什么!他還說,現在這年頭,沒文化,連豬都不如!他讓我一定要上學,還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現在小學里的交費并不多,但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢,對于我們這樣的家庭來說已經是不小的數目了。
            今天老師說,上級領導對貧困學生有救助,所以我想求助上級領導,那怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負擔,我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能,但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此,我肯求上級的救助,照亮一個孩子的前程。
            此致
            敬禮
            篇一:小學貧困生補助申請書
            敬愛的教師:
            敬禮
            辭職人:
            日期:
            篇二:小學貧困生補助申請書
            尊敬的領導:
            我叫xx-x,家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村,在中東小學一年級上學。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因為當時家里條件差,沒上幾天學就回家務農了,弟弟還小,需要一個人專門照顧。
            爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風濕,手指和腳趾關節(jié)已嚴重變形,別說干活,就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少,地里每年沒什么收入,全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。
            俗話說,窮人的孩子早當家,看著家人這么沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸說不上學了,在家里干活。爸爸總是說,小孩子家能干什么!他還說,現在這年頭,沒文化,連豬都不如!他讓我一定要上學,還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現在小學里的交費并不多,但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢,對于我們這樣的家庭來說已經是不小的數目了。
            今天老師說,上級領導對貧困學生有救助,所以我想求助上級領導,那怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負擔,我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能,但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此,我肯求上級的救助,照亮一個孩子的前程。
            尊敬的領導:
            我叫李雨晴,家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村,在中東小學一年級上學。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因為當時家里條件差,沒上幾天學就回家務農了,弟弟還小,需要一個人專門照顧?,F在我是家里最有文化的一個。
            爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風濕,手指和腳趾關節(jié)已嚴重變形,別說干活,就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少,地里每年沒什么收入,全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。
            俗話說,窮人的'孩子早當家,看著家人這么沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸說不上學了,在家里干活。爸爸總是說,小孩子家能干什么!他還說,現在這年頭,沒文化,連豬都不如!他讓我一定要上學,還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現在小學里的交費并不多,但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢,對于我們這樣的家庭來說已經是不小的數目了。
            家里人已經寄了很大的希望在我身上,而我現在能做的只有好好學習,不辜負家人的希望,年紀小小的我,真的想為家人做些什么,但我除了少給家里要一分錢,其他的無能為力。那怕是買零食的錢,買好看書包、文具盒的錢,我從不和別的同學比,因為我知道,我們家里窮,家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。
            今天老師說,上級領導對貧困學生有救助,所以我想求助上級領導,那怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負擔,我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能,但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此,我肯求上級的救助,照亮一個孩子的前程。
            此致
            敬禮
            中羊泉東小學一年級:×××
            尊敬的校領導;
            你們好,我是xx級xx班的xx-x同學。在國家教育部及校領導的關心下,使得我們學校貧困的辛辛學子的生及學業(yè)得到了保障,我也是其中之一。我在這兒發(fā)自內心的說聲感謝教育部及學校的領導以及班主任老師,因為在上次我生活最困難的時候我得到了教育部及校領導給述我的生活補助,我從生活的困境中相應的得到了很大的支持和幫助。
            小學生有殘疾補助申請書版篇五
            尊敬的學校,老師:
            我叫xxx,是xx學院xx級電子商務x班。
            的學生,家住湖北省xx市xx鎮(zhèn)xx村,那里是個空氣清新毫無污染的地方,可是那里是經濟交通那樣的落后,對我而言,出生于貧困的農村再加上家庭狀況的'不景氣,好好讀書沖破現狀才是唯一的出路。
            一家四口人,父母是地道的農民,爺爺在很早就病故,留下奶奶人,而奶奶現在重病癱瘓在床,動,吃喝等都需要有人在旁邊照顧,生活完全自理。母親則一邊照顧奶奶,一邊操持家務,再加上母親體弱多病,全家的經濟來源就靠父親一人辛苦種田和農閑之時出門給人幫下工。
            家地勢較低,夏季多雨時廚房還會被淹沒,而每到下雨,家里的盆啊桶的都要被水滴的丁冬的響,父親開玩笑卻滿是無奈的地說:外面下大雨,屋里下小雨,家還演奏著交響曲??墒俏衣犞睦锼崴岬?。
            大學深造后,家庭生活負擔加重,經濟上更是雪上加霜。在大學以后,我都一直在課余做兼職來賺取的生活費以減輕父母的。
            申請人:xx。
            xx年xx月xx日。
            小學生有殘疾補助申請書版篇六
            尊敬的上級領導:
            我叫xxx,漢族,19xx年x月xx日出生,家住xxx,身體殘疾。
            我因病導致視力低下,看東西模糊不清,加上現在年事已高,行動極為不便,生活不能自理,年收入還不能維持基本生活,又沒有勞動能力,生活特別艱苦。聽說我的這種情況可以申請殘疾人補助,心里非常高興,好似抓住了一根救命的稻草,看到了一線黎明的曙光。于是,幾經思考,特申請殘疾人補助,以度過艱苦的時日。
            我有理由相信偉大的中國共產黨,相信偉大的政府會給我解決實際困難。伸出援助之手,請求政府根據給予資助。
            此致
            敬禮!
            申請人:xxx。
            xx年xx月xx日。
            小學生有殘疾補助申請書版篇七
            尊敬的校領導:
            您們好!
            我叫xxx,是xx學院xx級電子商務x班。
            的學生,家住湖北省xx市xx鎮(zhèn)xx村,那里是個空氣清新毫無污染的地方,可是那里是經濟交通那樣的落后,對我而言,出生于貧困的`農村再加上家庭狀況的不景氣,好好讀書沖破現狀才是唯一的出路。
            一家四口人,父母是地道的農民,爺爺在很早就病故,留下奶奶人,而奶奶現在重病癱瘓在床,動,吃喝等都需要有人在旁邊照顧,生活完全自理。母親則一邊照顧奶奶,一邊操持家務,再加上母親體弱多病,全家的經濟來源就靠父親一人辛苦種田和農閑之時出門給人幫下工。
            家地勢較低,夏季多雨時廚房還會被淹沒,而每到下雨,家里的盆啊桶的都要被水滴的丁冬的響,父親開玩笑卻滿是無奈的地說:外面下大雨,屋里下小雨,家還演奏著交響曲??墒俏衣犞睦锼崴岬摹?BR>    大學深造后,家庭生活負擔加重,經濟上更是雪上加霜。在大學以后,我都一直在課余做兼職來賺取的生活費以減輕父母的。
            此致
            敬禮!
            申請人:xxx。
            20xx年xx月xx日。
            小學生有殘疾補助申請書版篇八
            尊敬的各位領導、各位老師:
            大家好!
            家里共有六口人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟,爺爺長年患有老年癡呆,長期吃藥經常醫(yī)治,需要花大量醫(yī)療費,無經濟來源,奶奶身體又不好,也無經濟收入,母親因爺爺奶奶年事已高,在家照顧二老。爸爸在外打工收入也不高,這對于本身就貧窮的家里更是雪上加霜,所以經濟更加困難。
            因此,特向學校申請貧困助學金,希望得到學到的批準。
            申請人:xx。
            申請日期:20xx年xx月xx日
            小學生有殘疾補助申請書版篇九
            尊敬的各位
            領導
            :
            我叫xx,女,漢族,系七年級六班的新生。我來自xx鄉(xiāng)xx村一個貧窮的家庭,住著三間下雨就漏水的破房子,一家六口人。上有患病多年的奶奶,常年吃藥,臥病在床。還有一個患有
            精神
            病的大伯,他整天東走西逛沒有勞動能力,全靠父母照顧日常的生活。有一個弟弟正在上六年級。由于是住校生,每天吃住在校,每年也需要一筆不小的伙食費。我的母親前年出了車禍,腦部受到創(chuàng)傷,嚴重影響生產生活,我常常幫助母親收拾家務,放學回家后就要忙著洗衣服做飯。家里有幾畝農田,平時都是父母去地里勞作,父親農閑的時候就出去打工掙些零用錢,一家人的全部費用均靠父母的辛勤勞作得以維持。我由于是住校生,離家較遠,每月也要一筆不小的伙食費,增加了家庭的負擔。每每念及這些,我總是心存深深的愧疚,惟有以加倍的努力學習來報答他們。
            此致
            敬禮!
            申請人:
            x年x月x日
            小學生有殘疾補助申請書版篇十
            尊敬的院領導和各位老師:
            我是xxx級xx班的xx,我的家在xx,家中有媽媽,爸爸,及我三人。我的所有的費用主要由我的爸爸和我的媽媽負擔。爸爸45歲,原是鑄造廠一名工人,由于工廠不景氣破產,于xx年下崗。媽媽44歲,也是工廠工人,患有心臟病。由于常年體弱多病,不能正常參加工作,靠單位照顧勉強維持工作,去年因病情加重,被迫提前病退回家。現在全家的收入,僅靠爸爸為別人打臨時工賺的一點微薄的收入,來支撐整個家的全部開支。媽媽一向體弱多病,常年需要看病吃藥,加上爸媽的身體因長期的勞累也越來越差,光是醫(yī)療費用就花掉了家中大部分開支。而我自己,由于是上學,家里已為我欠下了近萬元的債務。
            xx年開學時候攥著眾多親友幫忙湊齊的學費,才有機會來這里上學,接下來的兩年為了我的學費,父母含辛茹苦……看見父母為我的學費發(fā)愁而唉聲嘆氣,偷偷落淚時候,每當看見父親越來越佝僂的背影的時候我多想能夠自食其力,能夠讓父母再為我的學費擔心,減輕他們的負擔.我不知道我欠他們多少,我只知道,用我的努力來打造他們后半生的幸福安樂是最好的回報。我不想失去學習的機會,更不想因為學費無法交齊而半途而廢。
            現在學校xx助學基金讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝學校對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。若能夠獲得困難補助繳上學費落下我心口的大石,我將會在今后的學習生活中投入更多精力,來努力完成學業(yè),爭取優(yōu)秀畢業(yè),為班級為學校爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎,為今后的工作做好儲備。
            特此申請,望予批準!
            此致
            敬禮!
            申請人:xxxx。
            xxxx年xx月xx日。
            小學生有殘疾補助申請書版篇十一
            尊敬的學校
            領導
            :
            您好!我是xx班的學生。因家庭經濟困難,特申請貧困補助。
            我的家坐落在xx的一個貧困地方。那是一個比較落后的地方,家里有我的爸爸,媽媽,兩個姐姐和我。因為家里太窮,爺爺奶奶都在我們沒出生時就去世了。很小很小時都是我媽媽一個人在家里照顧我們姐弟三個孩子,爸爸一個人在地里干活,有時候一個人忙不過來時。媽媽就把我門鎖在家里幫爸爸干活,正是因為這樣的家庭條件,從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書走出貧窮,跳出農村。所以爸媽不盡辛苦的讓我和兩個姐姐上學,在農村來講,有三個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情,同齡的孩子都羨慕我們,可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累,尤其是交通不怎么方便的農村。
            現在兩個 姐姐 都已上了大學,我還在上高中,家里這三個孩子讓爸爸媽媽,操透心。大姐一年的學費要六千多,再加上每月的生活費,這一年下來就要一萬多。二姐更是如此,兩個姐姐每年的學費加生活費都讓爸爸媽媽手足無措,爸媽知道我們都想上學,并且都能受到高等教育,所以再怎么的累和痛,他從不說出來,只會讓我們珍惜這上學的機會。
            想起來每次到快開學時的那一段時間,經常都見不到爸爸,每次都很晚才回來。一方面他在外努力的干活掙錢,令一方面他在想辦法給我們湊集學費,看著爸爸去親戚家借錢時的表情,我真的好難過,想我怎么還不長大,長大了就可以幫爸爸掙錢了,爸爸就不用這么痛苦了,雖然很多人說錢不是萬能的,但是沒錢也是萬萬不能,尤其像我們這樣家里孩子多的,又都在上學的。
            爸爸媽媽今年都是四十多歲的人了,身體也大不如以前了,媽媽的身體現在變的好糟,什么重活都不能干,去醫(yī)院檢查說是腰部有問題,媽媽也不跟我們說到底是怎么了,天天都在吃藥,卻也不見好,我和兩個姐姐怎么勸她去醫(yī)院治療她都不去,其實我們都長大,媽媽是不想再花錢了,她只想我們能好好的完成學業(yè),從來都沒把自己的病方在心上?,F在加里所有的重活都落在爸爸一個人肩上了??粗职置看胃赏昊罨貋砝鄣哪菢幼印N叶几杏X好心酸,多希望我家也能擺脫這窮苦的日子,所以,我在心里告訴自己,要努力,要加油,一定不要爸媽再過這樣的生活。
            我們班的貧困生是比較多的,因
            為大家
            基本上都是農村人,但是我家的孩子是在是太多,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”, ‘窮且益堅”,這么一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。 我會更努力!!
            因此希望能夠得到學院的補助,緩解一點父母的.經濟壓力。還望
            領導
            更批準!
            此致
            敬禮!
            申請人:
            x年x月x日
            小學生有殘疾補助申請書版篇十二
            你們好!
            我是xxx,xxxx小學x年x班的一名學生,是一個喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的女孩。
            我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有三口人,父親、母親和我。我父親是個殘疾人,幾乎沒有勞動能力,母親在家務農,她一個人既要掙錢供我上學,又要照顧我和行動不便的父親的生活,每天都起早貪晚,忙里忙外。由于多年的勞累,現在已經患上了多種疾病。母親靠種地掙來的微薄收入,除了全家人的必要的吃用上的花費和父母親治病吃藥的錢,就已經是所剩無幾,因此我上學的伙食費、學習和生活用品費用等經常會中斷。但父母親始終不想上我輟學,為了我能夠繼續(xù)上學,他們只有向親戚鄰居們借錢,現在家里已經欠下了一大筆債。父母都非常著急上火,為了省錢,他們幾乎不買衣服和鞋,幾年來就只穿那兩件破舊的衣裳。
            然而,看著家里的狀況,看著父母這么辛苦,我又能做什么呢?我能做的就是用優(yōu)異的成績,讓辛勞的父母的臉上有驕傲的笑容。于是,我一直發(fā)奮、刻苦的讀書,我省吃簡用,化壓力為動力,化愛為能量,無時無刻不再努力著,各門功課均在班里名列前茅。而且,我還積極參加學校的各項活動,熱情幫助同學,從很小的時候起,父母就告訴我:供我上學的目的不僅是為了我能有個美好的將來,更是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量。所以,我需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。我希望通過我的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友,來回報國家和社會。
            我需要幫助,誰能幫幫我啊在我?guī)缀踅^望的時刻,我聽說了有關對貧困生的幫助的事情。這讓我這樣的學生又看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。我很希望得到你們的幫助,真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急,我會努力拼搏,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。感謝你們!但如果有更需要的同學,請把補助留給他們,謝謝!
            此致
            敬禮!
            申請人:xx。
            20xx年xx月xx日。
            小學生有殘疾補助申請書版篇十三
            尊敬的領導:
            我叫xx,家住東鎮(zhèn)鎮(zhèn)中羊泉西村,在中東小學一年級上學。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因為當時家里條件差,沒上幾天學就回家務農了,弟弟還小,需要一個人專門照顧?,F在我是家里最有文化的一個。
            爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風濕,手指和腳趾關節(jié)已嚴重變形,別說干活,就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少,地里每年沒什么收入,全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。
            俗話說,窮人的孩子早當家,看著家人這么沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸說不上學了,在家里干活。爸爸總是說,小孩子家能干什么!他還說,現在這年頭,沒文化,連豬都不如!他讓我一定要上學,還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現在小學里的交費并不多,但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢,對于我們這樣的家庭來說已經是不小的數目了。
            家里人已經寄了很大的希望在我身上,而我現在能做的只有好好學習,不辜負家人的希望,年紀小小的我,真的想為家人做些什么,但我除了少給家里要一分錢,其他的無能為力。那怕是買零食的錢,買好看書包、文具盒的錢,我從不和別的同學比,因為我知道,我們家里窮,家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。
            今天老師說,上級領導對貧困學生有救助,所以我想求助上級領導,那怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負擔,我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能,但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此,我肯求上級的救助,照亮一個孩子的前程。
            此致
            敬禮!
            申請人:
            20xx年xx月xx日。