方案的成功需要團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)調(diào)，各成員之間需要密切的溝通和協(xié)作。定期評(píng)估方案的效果和進(jìn)展，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。最后，希望以下方案范文能夠激發(fā)您的創(chuàng)造力和思考能力，為您的方案寫作提供一些有益的參考。
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇一
慢慢長大的寶寶對(duì)千姿百態(tài)的世界、五彩繽紛的事物充滿了好奇，問題越來越多，而且五花八門，如天上的星星為什么發(fā)亮？小鳥為什么會(huì)飛····如何解決寶寶的“十萬個(gè)為什么”想必讓父母們絞盡心思也拿不出較好的答卷?？破战逃牧顮I，讓枯燥無味的科普知識(shí)立刻變得妙趣橫生，點(diǎn)燃寶寶智慧火花！
活動(dòng)精彩預(yù)告：
參觀地震局：地震專家?guī)憧纯磳I(yè)部門如何運(yùn)用現(xiàn)代科技監(jiān)測和預(yù)報(bào)地震。
太空知識(shí)大餐：參觀全國最大型的航天航空博覽園——廣州航天奇觀。
探秘植物世界：走進(jìn)華南植物園，認(rèn)識(shí)大自然的花花草草。
天文小達(dá)人：參觀天文臺(tái)，讓孩子近距離接觸天文知識(shí)，體驗(yàn)望遠(yuǎn)鏡的樂趣，感受天文魅力，激發(fā)孩子的天文熱情。
參觀汽車制造基地：進(jìn)入設(shè)計(jì)工作室、發(fā)動(dòng)機(jī)車間、組裝車間、油漆車間，專人講解人們?nèi)绾魏献魍瓿梢惠v汽車的制造，并了解有關(guān)汽車的有趣知識(shí)。
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇二
夏令營活動(dòng)方案及宗旨：
旨在透過青少年群體的眼睛，感受深圳巨大的活力與魅力。并透過他們的視角，向全國青少年傳遞他們?cè)谏钲诘乃娝?，小記者采訪寫作夏令營融知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性、科學(xué)性于一體，形式多樣、資料豐富。外出采訪與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合，采訪深圳名企游覽著名景觀，一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教資料豐富多彩，讓你掌握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作潛力。
活動(dòng)特色：
1、寓教于樂，外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合
2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教
3、采訪深圳名企游覽著名景觀采訪實(shí)習(xí)資料豐富多彩
4、掌握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作潛力
訓(xùn)練對(duì)象：陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學(xué)生
開營地點(diǎn)：新世界小記者教育基地
開營時(shí)間：第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日
活動(dòng)費(fèi)用：
具體安排：咨詢電話：
下午：14：30舉行開營儀式，分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人，營員自由交流
第二天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：深圳電視臺(tái)著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識(shí)
晚上：興趣特長大比拼
第三天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：一線記者講授新聞攝影知識(shí)
晚上：奧運(yùn)故事會(huì)
第四天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：新聞工作者講解新聞修改、采寫方面的入門知識(shí)
晚上：電影賞析
第五天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座
晚上：奧運(yùn)知識(shí)培訓(xùn)
第六天上午：采訪體工隊(duì)，感受深圳運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場，和世界冠軍應(yīng)對(duì)面交流
下午：奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語訓(xùn)練
晚上：精彩奧運(yùn)比賽回顧
第七天上午：自由活動(dòng)，幸福團(tuán)聚日（回家營員，晚5：00之前回營）
下午：健身教育表演
晚上：采訪輔導(dǎo)，主題的提練，綜合專業(yè)指導(dǎo)
第八天上午：采訪前輔導(dǎo)，說話的技巧，動(dòng)物的描述
晚上：興趣圖書閱覽
第九天上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺(tái)，少帝陵，天后宮
下午：小組活動(dòng)，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲
晚上：采訪前培訓(xùn)，座談采訪會(huì)議采訪重要人物采訪的技巧
第十一天
上午：深圳電視臺(tái)，廣播電臺(tái)，報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫作，一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)
下午：奧運(yùn)歷史介紹
晚上：朗誦比賽
第十二天
上午：總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受；由著名新聞人講解報(bào)紙制作流程
下午：制作夏令營報(bào)
晚上：形體訓(xùn)練
第十三天
上午：參觀印刷廠，見證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅
下午：健身大展示，體育比賽
晚上：優(yōu)秀作文賞析
第十四天
第十五天
上午：參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等
下午：演講與口才
晚上：舉辦營員聯(lián)歡會(huì)，設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂等
第十六天
上午：9：00閉營儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎(jiǎng)狀，營員話別交流、合影留念
下午：5：30前回到新世界指導(dǎo)站，結(jié)束夏令營。
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇三
特色介紹：整整一個(gè)月的訓(xùn)練，讓孩子得到生活磨練和鍛造，學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良品質(zhì)，從站姿，坐姿，吃穿住行訓(xùn)等五大方面，規(guī)范孩子日常行為習(xí)慣，讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，讓孩子經(jīng)歷挫折，學(xué)會(huì)勇敢去面對(duì)挫折，解決問題，讓孩子學(xué)會(huì)換位思考，感謝父母之恩和良苦用心，多種針對(duì)性訓(xùn)練全面提高綜合能力和素質(zhì)。(體力，動(dòng)作協(xié)調(diào)能力，行動(dòng)力，反應(yīng)能力，面對(duì)問題靈活解決能力，創(chuàng)新能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，理財(cái)能力)，使之明顯進(jìn)步。
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇四
孩子放暑假，如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨(dú)放家里，怕他養(yǎng)成“電腦迷”；讓他自由活動(dòng)，又怕他出現(xiàn)安全隱患。如何減輕負(fù)擔(dān)，讓孩子度過一個(gè)飽滿而有趣的暑假是每個(gè)父母的憂心難題。經(jīng)鄉(xiāng)黨委會(huì)研究決定。分別在全鄉(xiāng)4個(gè)片區(qū)選擇**村、***村、***村、***村、***村和鄉(xiāng)區(qū)美術(shù)培訓(xùn)班作為集中開展夏令營活動(dòng)的辦學(xué)地點(diǎn)。其他村隊(duì)可將參加夏令營活動(dòng)的青少年集中送往以上幾個(gè)集中辦學(xué)地點(diǎn)。
一、活動(dòng)概述
活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日---*月*日
活動(dòng)地點(diǎn)：各承辦村隊(duì)文化室
活動(dòng)主題：“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂成長”
主辦單位：各承辦村隊(duì)黨支部、村委會(huì)
承辦單位：各承辦村隊(duì)住村工作組
活動(dòng)對(duì)象：****鄉(xiāng)青少年、住村干部、志愿者
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：村黨支部書記
副組長：村黨支部副書記、工作組組長
組員：村兩委班子其他成員、工作組成員
三、活動(dòng)內(nèi)容及形式：
本次夏令營活動(dòng)除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練等日常教學(xué)外，還針對(duì)當(dāng)前國家時(shí)事政策和社會(huì)焦點(diǎn)問題進(jìn)行一系特色活動(dòng)如下：
1、“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂成長”夏令營開營儀式
活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日-*日
活動(dòng)地點(diǎn)：文化室
活動(dòng)內(nèi)容：各承辦村隊(duì)自行組織青少年舉辦開營儀式，開營儀式報(bào)組織辦、宣傳辦。
2、“童心、創(chuàng)想”少兒繪畫比賽
活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日上午11:00
活動(dòng)地點(diǎn)：文化室
活動(dòng)內(nèi)容：為豐富村隊(duì)青少年暑假生活，結(jié)合夏令營開展繪畫比賽，讓孩子們用自己手中的彩筆描繪出對(duì)美好生活的向往。
3、“小小環(huán)境觀察員”
活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日-*日
活動(dòng)地點(diǎn)：各承辦村隊(duì)自行組織
活動(dòng)內(nèi)容：以夏令營為契機(jī)組織安排村隊(duì)青少年做一些力所能及的衛(wèi)生活動(dòng)，不僅美化環(huán)境，同時(shí)通過這一舉動(dòng)讓孩子們了解環(huán)境衛(wèi)生室和每個(gè)人都息息相關(guān)的，只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)力量就會(huì)有大的改變。
4、奇思妙想手工藝展示
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月25日上午11:00
活動(dòng)地點(diǎn)：鄉(xiāng)黨政辦公樓三樓
活動(dòng)內(nèi)容：通過動(dòng)手動(dòng)腦發(fā)揮想象力，拓展孩子的思維和想象力。提高創(chuàng)新意識(shí)。
5、假期小課堂-我們一起讀“國學(xué)”
活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日-*日
活動(dòng)地點(diǎn)：文化室
活動(dòng)內(nèi)容：讓孩子了解國學(xué)文化，知禮達(dá)義、志存高遠(yuǎn)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德勢在必行，夏令營開展學(xué)國學(xué)活動(dòng)即讓孩子認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)國學(xué)的魅力，也讓孩子樹立感恩的心。
6、“反對(duì)邪教 崇尚科學(xué)”
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月28日-8月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：文化室
活動(dòng)內(nèi)容：通過此次活動(dòng)，達(dá)到讓青少年認(rèn)清邪教本質(zhì)、自覺抵制邪教的目的。培養(yǎng)青少年的愛國主義精神，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。明確邪教與宗教、氣功、迷信等有什么區(qū)別。
7、講故事比賽
活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日上午11:00
活動(dòng)地點(diǎn)：鄉(xiāng)黨政辦公樓三樓
活動(dòng)內(nèi)容：通過開展講故事比賽提高孩子的語言表達(dá)能力和心理素質(zhì)。
8、 中國夢.放飛夢想----才藝大賽
活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日上午11:00
活動(dòng)地點(diǎn)：文化室
活動(dòng)簡介：通過才藝展示樹立自信使他們?cè)诩倨趯?shí)踐活動(dòng)中增長知識(shí)、開闊視野、告別陋習(xí)、提高素質(zhì)，進(jìn)一步接受社會(huì)教育和思想教育，完善假期教育，度過一個(gè)豐富多彩、健康文明、安全愉快的假期。
9、流動(dòng)的書桌-走進(jìn)大自然
活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日上午11:00
活動(dòng)地點(diǎn)：文化室
活動(dòng)內(nèi)容：為讓孩子們了解自己生活的這片土地的歷史發(fā)展和人文知識(shí)，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)大自然、博物館等，開闊孩子的視野，讓孩子更加了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)。
10、軍營里的綠衣天使
活動(dòng)地點(diǎn)：鄉(xiāng)派出所
活動(dòng)內(nèi)容：通過對(duì)軍人們生活環(huán)境和習(xí)慣的參觀觀察，讓孩子了解到整潔的重要性，從中能學(xué)習(xí)，自我對(duì)比，培養(yǎng)孩子良好的生活作風(fēng)。
11、“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂成長”夏令營閉營儀式
活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日上午11:00
活動(dòng)地點(diǎn)：鄉(xiāng)黨政辦公樓三樓
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇五
暑期將至，這也是大多數(shù)家長最為擔(dān)心、焦慮的.時(shí)候。長達(dá)兩個(gè)多月的假期，孩子的教育成了許多家長迫在眉睫而又必須面對(duì)的問題：孩子在家無人看管，有可能睡懶覺、看電視、上網(wǎng)聊天、打游戲，甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習(xí)氣；還有現(xiàn)在的孩子大多好動(dòng)、缺乏定力、愛攀比、懶散、注意力不集中、不思進(jìn)取、不懂禮、不能自律、沒有感恩之心??諸如此類的問題還有許許多多，無法在此一一列舉。那么這一切問題的根源到底出在哪里？ 孔子曰：“志于道，劇于德，依于人，游于藝?！睂W(xué)文明理以盡性，習(xí)藝練身以立命。因此道為體，藝為用。藝無道不立，道無藝不行。因此道德培養(yǎng)的缺失正是造成目前諸多教育問題的根本所在。為此，西安思拓企管將在20xx年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質(zhì)教育夏令營。在傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)中，教孩子明理、懂禮、如何做人做事，注重培養(yǎng)孩子的定力，德才并重，德藝雙馨；在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)過程中挖掘孩子的潛力，提升孩子的自信心，培養(yǎng)孩子的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，激發(fā)孩子的感恩心態(tài)，努力吧孩子培養(yǎng)成自愛、自律、自立、自強(qiáng)而又德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
二、活動(dòng)目的
1、組織紀(jì)律——軍事化管理，培養(yǎng)嚴(yán)明的組織紀(jì)律性。
2、認(rèn)知世界——在參與活動(dòng)與體驗(yàn)中學(xué)會(huì)認(rèn)知自然、認(rèn)知社會(huì)、認(rèn)知生活、認(rèn)知自我。
3、團(tuán)隊(duì)合作——引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價(jià)值和團(tuán)體中個(gè)人的責(zé)任，教孩子明白團(tuán)隊(duì)的巨大力量，領(lǐng)悟合作精神的重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力，感受分享帶來無窮樂趣。
4、磨礪意志，完善人格——培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商，讓孩子能夠積極面對(duì)挫折、逆境、不公平，并教會(huì)孩子靈活運(yùn)用思維轉(zhuǎn)換模式；教孩子認(rèn)識(shí)自我潛在能力和極限，克服恐懼心理和思想障礙，培養(yǎng)孩子上進(jìn)心，增強(qiáng)抗挫折和突破能力，使個(gè)性變得堅(jiān)強(qiáng)而有韌性。
5、提高自信，突破自我，激發(fā)潛能——在青山碧水間釋放壓力，教孩子樹立正確人生觀。提高自立、自我調(diào)控能力，建立積極、樂觀的健康心態(tài)；讓孩子在活動(dòng)中開放自我、超越自我，從而開發(fā)自身潛能，肯定自我價(jià)值，提高自信心。
6、學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)感恩——通過活動(dòng)教會(huì)孩子與人合作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，讓孩子熱愛生活，關(guān)心他人，負(fù)有責(zé)任感，富有愛心；感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)，建立積極向上的人生觀。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、體驗(yàn)軍旅生活：離開父母的懷抱，進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，接觸互不相識(shí)的伙伴，沒有身邊親人可依賴，共同來到“思拓好少年”訓(xùn)練營。依據(jù)軍隊(duì)一日生活制度，作息時(shí)間來規(guī)范孩子的行為，孩子在規(guī)定是時(shí)間有組織有紀(jì)律的進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良的生活品質(zhì)，從而養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣。
2、軍事基礎(chǔ)科目訓(xùn)練：穿上迷彩服，在酷熱的軍訓(xùn)基地進(jìn)行科目訓(xùn)練，感受“我是一個(gè)兵”的風(fēng)采，增加孩子吃苦耐勞的意識(shí)，糾正不當(dāng)?shù)男袨榕e止，鍛煉和軍人一樣堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)決的執(zhí)行力。
3、軍事拓展項(xiàng)目訓(xùn)練：培養(yǎng)孩子積極踴躍的個(gè)性，提升孩子與人交往能力，學(xué)會(huì)與他人合作，增強(qiáng)孩子責(zé)任心，在成功與失敗中建立良好的心態(tài)，開拓思維，提升自主學(xué)習(xí)能力，在拓展活動(dòng)中，樹立競爭意識(shí)。
4、野外生存訓(xùn)練：背起帳篷與炊具走進(jìn)大自然，與大自然零距離擁抱，激發(fā)孩子好奇心，緩解學(xué)習(xí)壓力，搭起灶臺(tái)，你拾柴來我洗菜，體驗(yàn)生活的艱辛，鍛煉孩子獨(dú)立生活能力。
的成長。
6、感恩教育：讓孩子理解父母、親人不求回報(bào)的付出，聆聽父母的辛苦，感謝父母、親人給自己無私的愛，杜絕攀比心理，學(xué)會(huì)感恩，珍惜現(xiàn)在幸福生活，懂得要通過自己的努力回報(bào)父母。
第十一天上午：深圳電視臺(tái)，廣播電臺(tái)，報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫作，一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)
下午：奧運(yùn)歷史介紹
晚上：朗誦比賽
第十二天
上午：總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受；由著名新聞人講解報(bào)紙制作流程
下午：制作夏令營報(bào)
晚上：形體訓(xùn)練
第十三天
晚上：優(yōu)秀作文賞析
第十四天
上午：參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等
下午：演講與口才
晚上：舉辦營員聯(lián)歡會(huì)，設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂等 第十六天
上午：9:00閉營儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎(jiǎng)狀，營員話別交流、合影留念
下午：5:30前返回新世界指導(dǎo)站，結(jié)束夏令營
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇六
親愛的家長朋友針對(duì)現(xiàn)在孩子，特別是城市的孩子家庭條件普遍優(yōu)越，眾星拱月，愛太多，吃苦太少，動(dòng)手能力和生活能力較差的特點(diǎn)，為了全面提高孩子在今后的社會(huì)生存能力、適應(yīng)能力、競爭等綜合能力，公司教官、老師帶孩子到鄉(xiāng)村進(jìn)行與農(nóng)村孩子面對(duì)面交流，親身感受艱苦的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，親手動(dòng)手做農(nóng)活，明白“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”哲理，使孩子熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。使孩子立志成才，為今后的學(xué)習(xí)，工作的成功打下良好的敢于吃苦耐勞，敢于擔(dān)當(dāng)，不畏懼艱難困苦，敢于拼搏敢于奮斗的精神基礎(chǔ)。
這個(gè)暑假讓自強(qiáng)農(nóng)村體驗(yàn)夏令營帶領(lǐng)孩子們一起去到農(nóng)村，體驗(yàn)農(nóng)村生活，參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，進(jìn)行農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過“體驗(yàn)式的勞動(dòng)、活動(dòng)、游戲”的過程，從而達(dá)到激發(fā)孩子成長動(dòng)力，健康快樂成長的目的；讓孩子深入農(nóng)村，參加農(nóng)村勞動(dòng)，感受農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的艱苦辛勞，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)，不怕苦不怕累的吃苦耐勞精神，以人為本，快樂體驗(yàn)；優(yōu)化情感，注重效果；提升素質(zhì)，激發(fā)潛力！
4、示范操作農(nóng)活——感受觀看農(nóng)民大伯、大娘喂豬、喂牛、放羊、放馬的農(nóng)村勞作；
6、訪貧問苦—— 與農(nóng)民伯伯、農(nóng)村孩子結(jié)對(duì)交流、聽農(nóng)民講故事，參觀社會(huì)主義新農(nóng)村，了解農(nóng)村的變化和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
1、習(xí)慣養(yǎng)成——少若成天性，習(xí)慣成自然。教育培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)習(xí)慣，塑造全新自我；
2、衛(wèi)生整理——養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生；
4、動(dòng)手能力——強(qiáng)化動(dòng)手操作能力,充分發(fā)揮才智，養(yǎng)成自力更生的好習(xí)慣；
1、組織學(xué)員抵達(dá)農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐培訓(xùn)基地；分發(fā)物資，編班組、結(jié)幫對(duì)；熟悉農(nóng)家生活環(huán)境
2、開營儀式：教官、老師向?qū)W員講解活目的、要求和任務(wù)
3、實(shí)踐訓(xùn)練：編隊(duì)、基礎(chǔ)排練分組、強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律，現(xiàn)場參觀
4、成長日記：記錄農(nóng)村生活感想，身邊發(fā)生的趣事、軼聞
1、農(nóng)村生活體驗(yàn)：學(xué)員分組下地除雜草、種地、摘菜、理菜，學(xué)會(huì)使用農(nóng)具，體驗(yàn)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的艱辛，學(xué)習(xí)農(nóng)民伯伯熱愛勞動(dòng)，吃苦耐勞的高貴品質(zhì)和精神。
1、農(nóng)村生活體驗(yàn)：學(xué)員分組學(xué)會(huì)洗碗、喂豬，做飯，理菜，炒菜等家務(wù)勞動(dòng)，體驗(yàn)家務(wù)勞動(dòng)，鍛煉孩子吃苦耐勞的習(xí)慣和精神。
4、拓展技能學(xué)習(xí)：掌握基本農(nóng)村農(nóng)活的技能，增強(qiáng)勞動(dòng)本領(lǐng)
2、拓展活動(dòng)：講尊老愛幼的故事和案例；讓孩子尊敬老人，孝敬父母
3、項(xiàng)目檢驗(yàn)：分組組織學(xué)員參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)；學(xué)習(xí)操作農(nóng)業(yè)工具的技能
4、獨(dú)立能力訓(xùn)練：掌握基本技能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，協(xié)作爭優(yōu)
3、組織集體洗澡、洗衣服，學(xué)會(huì)自己的事情自己做
4、基地文化：學(xué)唱軍歌、拉歌比賽，文體活動(dòng)
解革命烈士的戰(zhàn)斗故事、革命事跡，對(duì)孩子進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育
2、勞動(dòng)訓(xùn)練：體能訓(xùn)練——力量和耐力的訓(xùn)練
3、拓展活動(dòng)：教孩子基本勞動(dòng)技能，提高孩子的動(dòng)手能力生活能力
4、一起觀看壩壩電影
1、農(nóng)村實(shí)踐匯報(bào)：個(gè)人感想與小結(jié)、班組總結(jié)
2、基地實(shí)踐總結(jié)講評(píng)：評(píng)比農(nóng)村培訓(xùn)標(biāo)兵、先進(jìn)班級(jí)
4、返程，家長接回
1、招生年齡：7—17周歲，如有心臟病、癲癇、夢游、哮喘及其他器資性疾病者不予報(bào)名。由于隱瞞病情參加的學(xué)員，若在活動(dòng)過程中身體出現(xiàn)任何不適問題，后果自負(fù)。
2、培訓(xùn)費(fèi)用：1980元（注：含訓(xùn)練、住宿、用餐、游玩費(fèi)用、保險(xiǎn)、營服、獎(jiǎng)?wù)隆⑺?、農(nóng)村基地用具、夏令營社會(huì)活動(dòng)、往返營區(qū)的交通費(fèi)用等）
3、班級(jí)編制每期滿30人開營，每營編制5個(gè)班（每班6人）
第一期：7月10日—7月16日
第二期：7月24日—7月30日
第三期：8月07日——8月13日
2、禁止攜帶游戲機(jī)、筆記本電腦、刀具等物品，如攜帶手機(jī)，入營交輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管；
現(xiàn)場咨詢報(bào)名地址：成都市武侯區(qū)洗面橋街30號(hào)高速大廈b座21樓a（四川體彩中心對(duì)面）
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇七
我校是“江蘇省拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，今年又被確認(rèn)為“南京大學(xué)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作伙伴”、“中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”。為進(jìn)一步探索創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)路徑，提升廣大青少年的創(chuàng)新素養(yǎng)，我校與南京大學(xué)、中國科大等高校聯(lián)合舉辦青少年科技夏令營。
一、實(shí)施目標(biāo)
充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢，通過組織青少年科技夏令營活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。
1.激發(fā)創(chuàng)新潛能。培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力，激發(fā)創(chuàng)新潛能。
2.培養(yǎng)學(xué)科特長。在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面發(fā)展學(xué)科特長，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)進(jìn)取心。
3.提高學(xué)習(xí)能力。提高科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主思考、合作探究的能力。
4.提升團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高溝通融合的能力，增強(qiáng)抗挫折和突破能力，感受分享的樂趣。
二、營員名額
本期夏令營擬招收營員150名左右。以上名額，將分配至丹陽市各初中學(xué)校。在各初中推薦的基礎(chǔ)上，我校組織評(píng)委會(huì)對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)材料進(jìn)行審核，合格者獲得營員資格。
三、報(bào)名與推薦
(一)報(bào)名條件
1.具有丹陽市學(xué)籍的初一年級(jí)學(xué)生;
2.德智體美全面發(fā)展，文化成績優(yōu)秀;
3.在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等某一方面有一定的特長;
4.學(xué)生本人自愿，家長同意，并經(jīng)所在學(xué)校推薦。
(二)報(bào)名程序
1.個(gè)人申請(qǐng)：填寫《20xx年“青少年科技夏令營”報(bào)名表》，表格請(qǐng)從省丹中網(wǎng)站下載。
2.學(xué)校推薦：所在學(xué)校根據(jù)分配名額，推薦符合條件的優(yōu)秀學(xué)生，并在校內(nèi)公示不少于三日。
3.報(bào)名手續(xù)：由所在學(xué)校統(tǒng)一到我校辦理報(bào)名手續(xù)。報(bào)名時(shí)應(yīng)交紙質(zhì)“報(bào)名表”、和電子版“學(xué)校報(bào)名匯總表”、獲獎(jiǎng)證書原件及復(fù)印件。同時(shí)，交同底免冠二寸照片兩張。
(三)報(bào)名時(shí)間
1.個(gè)人申請(qǐng)： 6月30日 前
2.學(xué)校推薦： 6月30日 — 7月3日 ;
3.資格審核：7月4—5日;
4.公布營員名單： 7月12日 前。
四、組織形式與安排
2.活動(dòng)內(nèi)容：在注重夯實(shí)創(chuàng)新基礎(chǔ)的同時(shí)，以興趣與能力為依據(jù)，分別開展科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面的培訓(xùn)。
3.活動(dòng)形式：赴南京大學(xué)等高校參觀，聽專家講座，與優(yōu)秀大學(xué)生交流，開展科技創(chuàng)新基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，等等。
五、其他
本次夏令營系公益型活動(dòng)，參觀、培訓(xùn)活動(dòng)不收取費(fèi)用?；顒?dòng)期間，食宿費(fèi)、交通費(fèi)用自理。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可在報(bào)名時(shí)提出書面申請(qǐng)，我校審核通過后可以予以補(bǔ)助。
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇八
一到幼兒園放假，如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨(dú)放家里，怕他養(yǎng)成“小電視迷”;讓他自由活動(dòng)，又怕他出去變成野孩子，而且不安全。如何減輕負(fù)擔(dān)，讓孩子度過一個(gè)飽滿而有趣的暑假是每個(gè)父母的憂心難題。
讓孩子參加夏令營，既可以開闊眼界，鍛煉意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問題。“童心童勵(lì)趣味一夏”夏令營推出一系列趣味和知識(shí)性兼并的課程，孩子可根據(jù)自身興趣報(bào)讀不同主題的夏令營，和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí)，讓孩子的奇妙想法在這個(gè)小小夢工場中燃燒吧!
童心童勵(lì)趣味一夏。
xx幼兒園。
20xx年xx月xx日。
不同主題不同的地點(diǎn)。
幼兒園全體幼兒。
1、漢語言：童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。
2、民間游戲：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、斗雞等游戲。使幼兒既體會(huì)到傳統(tǒng)游戲的快樂，又豐富了運(yùn)動(dòng)技巧，有效的發(fā)揮了身體運(yùn)動(dòng)的潛能。
3、民間玩具：風(fēng)車、花燈、風(fēng)箏、陀螺、臉譜、泥塑等。了解民間玩具的造型和色彩特征;培養(yǎng)孩子對(duì)玩具制作的學(xué)習(xí)欲望;通過節(jié)令玩具，不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風(fēng)俗、意義，如：元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。
4、傳統(tǒng)服飾：通過觀看傳統(tǒng)服裝ppt，了解中國不同民族的服飾特色。
5、民間工藝：民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結(jié)等。重點(diǎn)講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇九
尊敬的家長：
首先感謝您對(duì)我校工作的大力支持！
暑假即將來臨，為了讓孩子過一個(gè)快樂而有意義的假期，培養(yǎng)孩子的`足球興趣和團(tuán)隊(duì)精神，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，讓您的孩子在足球比賽中感受快樂、體驗(yàn)快樂，健康快樂的成長，我們學(xué)校在區(qū)教育局的統(tǒng)一組織下，開展 “暑期足球夏令營”比賽活動(dòng)。您的孩子有幸被入選為此次東西湖區(qū)“足球夏令營參賽選手”，希望得到您的大力支持！現(xiàn)就相關(guān)事宜告知如下：
3、囑咐您的孩子每天參賽時(shí)帶好參賽球服、運(yùn)動(dòng)鞋、拖鞋、太陽帽、毛巾、背包等。
4、每天讓您的孩子按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到校報(bào)到，不要遲到，以免影響隊(duì)伍比賽。
5、每天比賽結(jié)束回家后讓您的孩子休息好，以保證充足的體力和良好精神狀態(tài)參加第二天的賽事。 6、每天到校及回家的路上教育孩子注意交通安全，做到:“快快樂樂參賽，平平安安回家”！
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇十
非贏利性、公益性、以中華傳統(tǒng)文化道德教育為主旨思想的青少年夏令營。
為方便大家學(xué)x，，將于暑期舉辦豐富多彩的夏令營活動(dòng)，教授公益，武術(shù)，歌曲，手語及傳統(tǒng)國學(xué)教育、經(jīng)典誦讀、文明禮儀、德育動(dòng)漫等課程。讓大家在健康愉快的學(xué)x環(huán)境中，自然感受德藝雙馨的熏陶力量。
短短一個(gè)假期，就可獲得滿滿收獲，幫助我們開啟內(nèi)在孝心，培養(yǎng)良好興趣，提升德行才藝，與老師、同學(xué)們一起在快樂的學(xué)x、交流中，度過一個(gè)美好的暑期！
20xx年七月上旬（暑假放假后不久）一共七天。義工老師工作共需八至九天。
xx市中華傳統(tǒng)文化研究會(huì)、
以xx地區(qū)為主的中學(xué)生（年齡12周歲到18周歲，能遵守寺廟規(guī)章制度，有改變自己，克服自己不良x氣的愿望）。招生名額為七十人。因名額限制，有些孩子無緣參加我們的國學(xué)夏令營，我們深感無奈。
可下載附后的表格，填寫后，發(fā)至郵件或寄信、傳真皆可；xx市中華傳統(tǒng)文化研究會(huì)會(huì)員可直接將報(bào)名表交給辦公室xx老師。
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)特色：
1、寓教于樂，外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合
2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教
3、采訪深圳名企游覽著名景觀采訪實(shí)習(xí)資料豐富多彩
4、掌握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作潛力
訓(xùn)練對(duì)象：陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學(xué)生
開營地點(diǎn)：新世界小記者教育基地
開營時(shí)間：第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日
活動(dòng)費(fèi)用：
具體安排：咨詢電話：
下午：14:30舉行開營儀式，分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人，營員自由交流
第二天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：深圳電視臺(tái)著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識(shí)
晚上：興趣特長大比拼
第三天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：一線記者講授新聞攝影知識(shí)
晚上：奧運(yùn)故事會(huì)
第四天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：新聞工作者講解新聞修改、采寫方面的入門知識(shí)
晚上：電影賞析
第五天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座
晚上：奧運(yùn)知識(shí)培訓(xùn)
第六天上午：采訪體工隊(duì)，感受深圳運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場，和世界冠軍應(yīng)對(duì)面交流
下午：奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語訓(xùn)練
晚上：精彩奧運(yùn)比賽回顧
第七天上午：自由活動(dòng)，幸福團(tuán)聚日(回家營員，晚5:00之前回營)
下午：健身教育表演
晚上：采訪輔導(dǎo)，主題的提練，綜合專業(yè)指導(dǎo)
第八天上午：采訪前輔導(dǎo)，說話的技巧，動(dòng)物的描述
晚上：興趣圖書閱覽
第九天上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺(tái)，少帝陵，天后宮
下午：小組活動(dòng)，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲
晚上：采訪前培訓(xùn)，座談采訪會(huì)議采訪重要人物采訪的技巧
第十一天上午：深圳電視臺(tái)，廣播電臺(tái)，報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫作，一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)
下午：奧運(yùn)歷史介紹
晚上：朗誦比賽
第十二天
上午：總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受;由著名新聞人講解報(bào)紙制作流程
下午：制作夏令營報(bào)
晚上：形體訓(xùn)練
第十三天
上午：參觀印刷廠，見證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅
下午：健身大展示，體育比賽
晚上：優(yōu)秀作文賞析
第十四天
第十五天
上午：參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等
下午：演講與口才
晚上：舉辦營員聯(lián)歡會(huì)，設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂等
第十六天
上午：9:00閉營儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎(jiǎng)狀，營員話別交流、合影留念
下午：5:30前回到新世界指導(dǎo)站，結(jié)束夏令營
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇十二
本次活動(dòng)將繼續(xù)秉承第一節(jié)的活動(dòng)宗旨，并在前兩屆的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善和補(bǔ)充。
本屆夏令營將分成疆內(nèi)、疆外兩種類型的團(tuán)隊(duì)。疆內(nèi)團(tuán)保留巴音布魯克經(jīng)典路線，讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的家鄉(xiāng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)網(wǎng)脈這個(gè)大家庭的資源，增加其余三條路線，讓孩子們走出巴州，開拓視野。
本屆夏令營校內(nèi)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一為4天、校外疆內(nèi)團(tuán)預(yù)計(jì)4天，疆外團(tuán)預(yù)計(jì)10天
疆內(nèi)團(tuán)預(yù)招募35人、疆外團(tuán)招募25名
疆內(nèi)團(tuán)網(wǎng)脈會(huì)員即可報(bào)名，報(bào)名后由負(fù)責(zé)人進(jìn)行帥選，主要以小學(xué)為主。疆外團(tuán)必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報(bào)名參加，主要由小學(xué)高段和七年級(jí)網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。
基于首屆夏令營的經(jīng)驗(yàn)，處團(tuán)隊(duì)活動(dòng)外本屆行令營校內(nèi)部分增加了校史學(xué)習(xí)、歌曲、舞蹈學(xué)習(xí)、目的地歷史及文化學(xué)習(xí)、攝影技術(shù)學(xué)習(xí)等內(nèi)容。
1、疆內(nèi)團(tuán)方案主要有旅行社負(fù)責(zé)，期間學(xué)校老師會(huì)安排各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
2、疆外團(tuán)方案一部分由對(duì)方學(xué)校提供，暨與友好學(xué)校開展手拉手活動(dòng)，包括團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)，文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。
我們將所有營員分成小組，小組選出組長、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔(dān)任，營員在活動(dòng)中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動(dòng)圖片。營員把每一天的情況進(jìn)行匯總為每位營員考核打分。考核包括：團(tuán)隊(duì)合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個(gè)人表現(xiàn)、老師評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
1、活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校將安排一天時(shí)間邀請(qǐng)營員的家長在學(xué)校對(duì)本次夏令營活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)比。評(píng)比方式是由每個(gè)小組選派一名代表，把本組在夏令營中的情況制作成圖文并茂的幻燈片，總結(jié)展示每一位營員在活動(dòng)中的表現(xiàn)和體會(huì)。
2、活動(dòng)后學(xué)校將開展夏令營博文評(píng)比展示、夏令營攝影展、夏令營畫冊(cè)展等活動(dòng)。
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇十三
本次夏令營的活動(dòng)主題是尋找快樂、點(diǎn)擊快樂、體驗(yàn)快樂、共享快樂，開拓思維的空間，成就美好的未來。通過本次活動(dòng)，不斷健全孩子們的.人格，塑造孩子們的個(gè)性，讓孩子們?cè)谧匀画h(huán)境中學(xué)會(huì)關(guān)心別人，在克服困難中建立自信，在團(tuán)隊(duì)競賽中與人合作，在學(xué)習(xí)過程中積累能力。同時(shí)，針對(duì)暑假期間，農(nóng)村留守兒童脫離了學(xué)校和老師的有效監(jiān)護(hù)，而父母或其他法定監(jiān)護(hù)人存在不同程度的監(jiān)護(hù)缺失，致使有的留守流動(dòng)兒童整日留戀網(wǎng)吧和游戲廳，有的因私自下水發(fā)生溺水事故，有的因缺乏引導(dǎo)和管理行為失范，暑假期間子女的監(jiān)管及教育問題成了農(nóng)民工父母的“心病”的現(xiàn)狀，本次夏令營活動(dòng)中還將開展關(guān)愛留守兒童主題活動(dòng)，為留守兒童創(chuàng)造良好暑期生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，讓留守兒童過一個(gè)快樂、安全而有意義的暑假，解除農(nóng)民工父母的后顧之憂。
1、向農(nóng)村留守流動(dòng)兒童傾斜，采取減免費(fèi)用等辦法，讓更多的留守兒童能夠參與到活動(dòng)中來。
2、建立教師與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶制度，通過家訪等形式，與結(jié)對(duì)幫扶的學(xué)生家長、監(jiān)護(hù)人保持經(jīng)常性的聯(lián)系和溝通，掌握孩子學(xué)習(xí)和生活情況，對(duì)存在的困難和問題給予及時(shí)指導(dǎo)解決。
3、組織開展留守兒童與非留守兒童手拉手活動(dòng)，讓留守兒童與非留守兒童在學(xué)習(xí)生活中互相幫助，攜手共進(jìn)。
4、開展自理自護(hù)專題講座，把預(yù)防溺水、交通事故、食物中毒、火災(zāi)、防雷擊等作為主要內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳和教育，提高留守兒童安全意識(shí)和自救能力。
5、舉行“走進(jìn)土樓”主題活動(dòng)，組織留守兒童和手拉手小伙伴參觀土樓，感受土樓的神奇，了解土樓，立志為土樓申報(bào)世遺吶喊助威。
6、在畢營時(shí)舉行作品展和篝火晚會(huì)，為留守兒童提供展示的舞臺(tái)。
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇十四
活動(dòng)目的`：
在將自己所學(xué)的歌曲融入在“聽，唱，想”的環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上，貫入游戲和音樂 擂臺(tái)比賽的方式，將自己準(zhǔn)備節(jié)目表演，如吹奏器樂，音樂童話劇的表演和舞蹈 表演等為自己的評(píng)比加分， 鍛煉學(xué)生自主能力和表現(xiàn)力。整個(gè)活動(dòng)在能讓學(xué)生快 速的聽辨出整個(gè)學(xué)期所學(xué)的歌曲和樂曲的曲名并能流暢的接唱歌曲的基礎(chǔ)上， 給 學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)的舞臺(tái)，讓學(xué)生的特長得到最大的發(fā)揮。
活動(dòng)地點(diǎn)：
音樂教室
參加人員：
四年級(jí)一班全體學(xué)生
活動(dòng)過程：
1. 聽音樂搶答 教師將全班分成 3 組進(jìn)行比賽，每一組推選 2 名擂手答題，由擂 手舉旗進(jìn)行搶答。回答十個(gè)題目后，評(píng)出優(yōu)勝組。每組分?jǐn)?shù)保持 進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。 2. 唱功比拼 教師出示歌曲《大雁湖》 ，讓學(xué)生根據(jù)不同的速度和力度來演唱， 三個(gè)組，第一組要求用 p 的力度和中速來演唱，第二組漸強(qiáng)，第 三組強(qiáng)，看看哪個(gè)組唱的最好，評(píng)出優(yōu)勝組，分?jǐn)?shù)累積前一環(huán)節(jié) 進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。 3.才藝展示 每組在活動(dòng)前準(zhǔn)備好一個(gè)自選才藝節(jié)目，可以單人表演，也可集 體表演，根據(jù)每組的表現(xiàn)進(jìn)行打分。最后三個(gè)組累積加分評(píng)出最 后的優(yōu)勝組，給予獎(jiǎng)勵(lì)。 四. 總結(jié) 讓每個(gè)學(xué)生說出這次夏令營的感受，讓學(xué)生用日記的方式寫下來， 最后教師總結(jié)后活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)總結(jié)：
的個(gè)性和特長。但是本課還有許多地方需要修飾的，整堂課的形式 多樣，但是忽略了每個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)致，基本上每個(gè)環(huán)節(jié)沒有達(dá)到充分 的運(yùn)用，只是粗略的把環(huán)節(jié)的過程概述了一下，而沒有具體到每一 句話，每一個(gè)步驟哦，這是我失敗的地方。另外，雖然整堂課的形 式花樣較多，但還是沒有檢驗(yàn)到學(xué)生全方面的音樂知識(shí)和素養(yǎng)，只 從聽，唱，想方面粗略的檢驗(yàn)了一下，而每首歌曲的律動(dòng)和節(jié)奏的 訓(xùn)練還沒有加入，所以還是有很多需要改進(jìn)的地方，在下一次的音 樂活動(dòng)當(dāng)中我一定會(huì)多在課前準(zhǔn)備，盡量把每個(gè)知識(shí)面都涵蓋到， 把音樂的各個(gè)方面都結(jié)合起來，讓學(xué)生有個(gè)豐富和快樂的音樂課 堂。
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇十五
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的精華夏令營活動(dòng)方案模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為提高孩子的國防意識(shí)、愛國意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自尊、自強(qiáng)、自立，堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)愛國之心和關(guān)愛他人之心，使學(xué)生真切地經(jīng)受四關(guān)考驗(yàn)：首闖生活關(guān)（培養(yǎng)獨(dú)生子女生活自理能力）、苦戰(zhàn)訓(xùn)練關(guān)（訓(xùn)練中戰(zhàn)高溫斗酷暑，強(qiáng)健體魄，磨練意志）、喜過情感關(guān)（通過夏令營活動(dòng)，增強(qiáng)愛心和團(tuán)隊(duì)精神），甩掉"陋習(xí)"關(guān)（拖拉、散漫、自己為中心等）。
1、軍旅生活：起床、洗漱、早操、整理內(nèi)務(wù)、就餐、操課、課外活動(dòng)、就寢，嚴(yán)格依照軍隊(duì)的一日生活制度執(zhí)行，并進(jìn)行內(nèi)務(wù)評(píng)比，培養(yǎng)他們講究衛(wèi)生、做事有序的`好習(xí)慣。
2、軍事訓(xùn)練：通過隊(duì)列動(dòng)作訓(xùn)練使?fàn)I員養(yǎng)成良好的行、坐、立姿勢，提高身體協(xié)調(diào)能力；學(xué)軍體拳，達(dá)到強(qiáng)身健體，防敵自衛(wèi)，提高身體反應(yīng)能力；緊急集合提高學(xué)生反應(yīng)速度。
3、國防教育：讓營員了解軍隊(duì)歷史，并走進(jìn)技術(shù)區(qū)參觀武器裝備，使他們感受軍威國威，增長軍事知識(shí)。
4、參觀游覽月亮灣，舉辦"工兵撬地雷"活動(dòng)，激發(fā)愛國情感。
5、文體娛樂：開展學(xué)唱軍歌活動(dòng)、學(xué)習(xí)種菜和聯(lián)誼活動(dòng)，形成集體觀念。
xx年6月26日—30日
268部隊(duì)。
1、在夏令營出發(fā)前請(qǐng)檢查所帶物品是否齊全，嚴(yán)禁攜帶火柴、打火機(jī)、各種利器等危險(xiǎn)物品及生、冷、不潔食品，軍事夏令營禁止食用零食。
2、營員入營后將進(jìn)行封閉式管理，按規(guī)定統(tǒng)一著裝，一切行動(dòng)聽指揮，嚴(yán)格遵守紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦奮斗，嚴(yán)格訓(xùn)練，不怕苦，不怕累。
3、請(qǐng)營員嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，保證每天有充沛的體力參加活動(dòng)，如遇身體有任何不適，及時(shí)通知輔導(dǎo)老師或隊(duì)醫(yī)。
4、要尊敬教官和教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，互相關(guān)心和幫助。
5、營員要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)部隊(duì)公物及各種設(shè)施。
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇十六
1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識(shí)的擴(kuò)優(yōu)、輔差，還是興趣特長培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。
2、科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
3、寓教學(xué)于娛樂——科學(xué)合理的戶外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
4、完美的課程設(shè)置——文化知識(shí)擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長培訓(xùn)的完美融合。
5、完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運(yùn)動(dòng)場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全，生活管理專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。
上午：基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競賽班、輔優(yōu)班；配合語文輔導(dǎo)。
下午：輔助課程興趣特長學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動(dòng)課程。
四年制初一學(xué)生。
xx學(xué)校及近郊。
20xx年7月11日——20xx年7月30日。
注：夏令營開營期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長接送不便的，周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動(dòng)。
在本班班主任處報(bào)名。端午節(jié)后即可繳費(fèi)，費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室！
目的：
1、通過實(shí)驗(yàn)操作，思維訓(xùn)練，趣味數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)，探討數(shù)學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
2、因材施教，讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展。
3、發(fā)掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
4、豐富學(xué)生課內(nèi)外知識(shí)，開闊學(xué)生視野，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美，數(shù)學(xué)知識(shí)的廣博。
5、培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)、作業(yè)，錯(cuò)題清理，作筆記的好習(xí)慣，通過責(zé)任意識(shí)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)縮小學(xué)生之間的各種差異。
精英班。
1、與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓(xùn)。
2、數(shù)學(xué)活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作。
3、快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué)。
4、科學(xué)合理的戶外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
培優(yōu)班：
1、夯實(shí)基礎(chǔ)，能力提高，注重知識(shí)間的聯(lián)系，讓學(xué)生構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
2、數(shù)學(xué)活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作。
3、快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué)。
4、培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)、作業(yè)，錯(cuò)題清理，作筆記，相互交流的好習(xí)慣，縮小學(xué)生之間的各種差異。
5、科學(xué)合理的戶外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇十七
20xx年7月23日—27日
7月23日：上午報(bào)到、暑期夏令營開幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡介
下午學(xué)術(shù)講座
7月26日：各導(dǎo)師組專業(yè)知識(shí)與技能測評(píng)
7月27日：學(xué)生離營
全國各高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20xx年7月畢業(yè)，預(yù)計(jì)可以取得保研資格的在校本科生。
有關(guān)要求如下：
1。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，綜合素質(zhì)高；
2。對(duì)所報(bào)學(xué)科有濃厚的興趣，致力于科學(xué)研究工作；
約150人
“20xxxx研院夏令營申請(qǐng)表”（見附件2）。
加蓋教務(wù)部門公章的本科階段包含所修全部課程的正式成績單；
反映英語水平的證明材料（如四、六級(jí)成績單）；
各類獲獎(jiǎng)證書（如有）；
發(fā)表文章或研究成果證明材料（如有）；
6月29日前，郵件發(fā)送pdf電子版文件申請(qǐng)材料至xx。
郵件主題及附件文件命名方式：本科學(xué)?！獙W(xué)生姓名—夏令營申請(qǐng)材料。
聯(lián)系電話：，聯(lián)系人：
夏令營材料審核和夏令營入營資格審定工作由學(xué)院專門的工作委員會(huì)負(fù)責(zé)。夏令營入營名單將于7月13日前在xx研究院網(wǎng)站上公布，未入選者，不再另行通知。
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇十八
游戲目的`：幫助人們領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作的意義。
人數(shù)：32。
時(shí)間：80分鐘左右。
場地：空地。
材料：在空地上畫出一個(gè)象棋盤，每條線相距1米，方便多人行動(dòng)。
游戲步驟：
1、分成兩組，每16人一組。每個(gè)成員扮演一個(gè)棋子，每個(gè)棋子按照象棋規(guī)則在準(zhǔn)備好的大棋盤上移動(dòng)。
2、主持人將人們領(lǐng)到游戲場地，不作任何提示，宣布兩組第一次比賽開始。
3、主持人對(duì)第一次游戲進(jìn)行小結(jié)，宣布第二次游戲內(nèi)容：
a、在第二次競賽前，兩個(gè)小組按照象棋規(guī)則分別形成團(tuán)隊(duì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)框架，建立團(tuán)隊(duì)與外界的初步聯(lián)系的程序。
b、選出小組的領(lǐng)導(dǎo)者(即擔(dān)任將或帥的角色)，領(lǐng)導(dǎo)者要協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)本小組進(jìn)行比賽。
4、主持人宣布第二次比賽開始。主持人認(rèn)真觀察游戲過程中小組的表現(xiàn)。進(jìn)行匯總。
進(jìn)行相關(guān)討論：
1、對(duì)于第一次比賽來說，哪一組表現(xiàn)得比較好?原因是什么?
2、對(duì)第二次比賽來說：
b、如何形成團(tuán)隊(duì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)框架?如何建立團(tuán)隊(duì)與外界的初步聯(lián)系的程序?
c、在游戲過程中，團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作表現(xiàn)在哪些方面?
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇十九
活動(dòng)目的：新奇的`體驗(yàn)、好玩的游戲、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和磨練人的意志，掌握一些書本上沒有、課堂上無法得到的人生有益的知識(shí)。
主辦單位：xx市教育局
承辦單位：xx市中小學(xué)生生產(chǎn)實(shí)踐教育基地、xx中政教處
組織七年級(jí)、八年級(jí)在校學(xué)生
四、報(bào)名及活動(dòng)形式
以班級(jí)為單位報(bào)名匯總之后報(bào)學(xué)校政教處并由政教處將學(xué)生名單報(bào)至承辦單位xx市中小學(xué)生生產(chǎn)實(shí)踐教育基地。按照夏令營時(shí)間安排表進(jìn)行活動(dòng)。
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇二十
生活是一門藝術(shù)，需要學(xué)習(xí)才能掌握。家務(wù)勞動(dòng)作為生活的重要組成部分，是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)生活這門藝術(shù)的`最佳途徑。培養(yǎng)孩子做家務(wù)，不僅能夠使孩子習(xí)得基本的生活技能，而且能夠形成良好的生活情趣，養(yǎng)成勤勞、合作、助人、感恩等許多優(yōu)秀的品質(zhì)。 活動(dòng)精彩預(yù)告：
晾、疊衣服：讓孩子學(xué)會(huì)用衣架晾衣服；學(xué)習(xí)把衣服折疊及分類放好。
擇菜：讓孩子一起參與從擇菜到洗菜的過程，讓孩子知道所吃的菜肴需要經(jīng)過這些步驟才能食用，從學(xué)習(xí)中教導(dǎo)孩子做家務(wù)。
洗米：教孩子洗米時(shí)，順便告訴他，這水除洗米外，還可以留著做其他用途，如洗菜，讓孩子除了參與家務(wù)外，還能教育孩子節(jié)約概念。
掃地、擦桌子：教孩子如何掃地、擦桌子。
打雞蛋：教孩子剝雞蛋皮，均勻把蛋清和蛋黃打勻。
削土豆皮：教孩子削土豆皮。
包湯圓：教孩子包湯圓，看誰包得又快又圓。
家務(wù)小能手大比拼：通過做家務(wù)的比賽，選出干活最快最好的寶寶.
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇一
慢慢長大的寶寶對(duì)千姿百態(tài)的世界、五彩繽紛的事物充滿了好奇，問題越來越多，而且五花八門，如天上的星星為什么發(fā)亮？小鳥為什么會(huì)飛····如何解決寶寶的“十萬個(gè)為什么”想必讓父母們絞盡心思也拿不出較好的答卷?？破战逃牧顮I，讓枯燥無味的科普知識(shí)立刻變得妙趣橫生，點(diǎn)燃寶寶智慧火花！
活動(dòng)精彩預(yù)告：
參觀地震局：地震專家?guī)憧纯磳I(yè)部門如何運(yùn)用現(xiàn)代科技監(jiān)測和預(yù)報(bào)地震。
太空知識(shí)大餐：參觀全國最大型的航天航空博覽園——廣州航天奇觀。
探秘植物世界：走進(jìn)華南植物園，認(rèn)識(shí)大自然的花花草草。
天文小達(dá)人：參觀天文臺(tái)，讓孩子近距離接觸天文知識(shí)，體驗(yàn)望遠(yuǎn)鏡的樂趣，感受天文魅力，激發(fā)孩子的天文熱情。
參觀汽車制造基地：進(jìn)入設(shè)計(jì)工作室、發(fā)動(dòng)機(jī)車間、組裝車間、油漆車間，專人講解人們?nèi)绾魏献魍瓿梢惠v汽車的制造，并了解有關(guān)汽車的有趣知識(shí)。
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇二
夏令營活動(dòng)方案及宗旨：
旨在透過青少年群體的眼睛，感受深圳巨大的活力與魅力。并透過他們的視角，向全國青少年傳遞他們?cè)谏钲诘乃娝?，小記者采訪寫作夏令營融知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性、科學(xué)性于一體，形式多樣、資料豐富。外出采訪與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合，采訪深圳名企游覽著名景觀，一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教資料豐富多彩，讓你掌握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作潛力。
活動(dòng)特色：
1、寓教于樂，外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合
2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教
3、采訪深圳名企游覽著名景觀采訪實(shí)習(xí)資料豐富多彩
4、掌握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作潛力
訓(xùn)練對(duì)象：陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學(xué)生
開營地點(diǎn)：新世界小記者教育基地
開營時(shí)間：第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日
活動(dòng)費(fèi)用：
具體安排：咨詢電話：
下午：14：30舉行開營儀式，分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人，營員自由交流
第二天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：深圳電視臺(tái)著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識(shí)
晚上：興趣特長大比拼
第三天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：一線記者講授新聞攝影知識(shí)
晚上：奧運(yùn)故事會(huì)
第四天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：新聞工作者講解新聞修改、采寫方面的入門知識(shí)
晚上：電影賞析
第五天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座
晚上：奧運(yùn)知識(shí)培訓(xùn)
第六天上午：采訪體工隊(duì)，感受深圳運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場，和世界冠軍應(yīng)對(duì)面交流
下午：奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語訓(xùn)練
晚上：精彩奧運(yùn)比賽回顧
第七天上午：自由活動(dòng)，幸福團(tuán)聚日（回家營員，晚5：00之前回營）
下午：健身教育表演
晚上：采訪輔導(dǎo)，主題的提練，綜合專業(yè)指導(dǎo)
第八天上午：采訪前輔導(dǎo)，說話的技巧，動(dòng)物的描述
晚上：興趣圖書閱覽
第九天上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺(tái)，少帝陵，天后宮
下午：小組活動(dòng)，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲
晚上：采訪前培訓(xùn)，座談采訪會(huì)議采訪重要人物采訪的技巧
第十一天
上午：深圳電視臺(tái)，廣播電臺(tái)，報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫作，一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)
下午：奧運(yùn)歷史介紹
晚上：朗誦比賽
第十二天
上午：總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受；由著名新聞人講解報(bào)紙制作流程
下午：制作夏令營報(bào)
晚上：形體訓(xùn)練
第十三天
上午：參觀印刷廠，見證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅
下午：健身大展示，體育比賽
晚上：優(yōu)秀作文賞析
第十四天
第十五天
上午：參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等
下午：演講與口才
晚上：舉辦營員聯(lián)歡會(huì)，設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂等
第十六天
上午：9：00閉營儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎(jiǎng)狀，營員話別交流、合影留念
下午：5：30前回到新世界指導(dǎo)站，結(jié)束夏令營。
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇三
特色介紹：整整一個(gè)月的訓(xùn)練，讓孩子得到生活磨練和鍛造，學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良品質(zhì)，從站姿，坐姿，吃穿住行訓(xùn)等五大方面，規(guī)范孩子日常行為習(xí)慣，讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，讓孩子經(jīng)歷挫折，學(xué)會(huì)勇敢去面對(duì)挫折，解決問題，讓孩子學(xué)會(huì)換位思考，感謝父母之恩和良苦用心，多種針對(duì)性訓(xùn)練全面提高綜合能力和素質(zhì)。(體力，動(dòng)作協(xié)調(diào)能力，行動(dòng)力，反應(yīng)能力，面對(duì)問題靈活解決能力，創(chuàng)新能力，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，理財(cái)能力)，使之明顯進(jìn)步。
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇四
孩子放暑假，如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨(dú)放家里，怕他養(yǎng)成“電腦迷”；讓他自由活動(dòng)，又怕他出現(xiàn)安全隱患。如何減輕負(fù)擔(dān)，讓孩子度過一個(gè)飽滿而有趣的暑假是每個(gè)父母的憂心難題。經(jīng)鄉(xiāng)黨委會(huì)研究決定。分別在全鄉(xiāng)4個(gè)片區(qū)選擇**村、***村、***村、***村、***村和鄉(xiāng)區(qū)美術(shù)培訓(xùn)班作為集中開展夏令營活動(dòng)的辦學(xué)地點(diǎn)。其他村隊(duì)可將參加夏令營活動(dòng)的青少年集中送往以上幾個(gè)集中辦學(xué)地點(diǎn)。
一、活動(dòng)概述
活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日---*月*日
活動(dòng)地點(diǎn)：各承辦村隊(duì)文化室
活動(dòng)主題：“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂成長”
主辦單位：各承辦村隊(duì)黨支部、村委會(huì)
承辦單位：各承辦村隊(duì)住村工作組
活動(dòng)對(duì)象：****鄉(xiāng)青少年、住村干部、志愿者
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：村黨支部書記
副組長：村黨支部副書記、工作組組長
組員：村兩委班子其他成員、工作組成員
三、活動(dòng)內(nèi)容及形式：
本次夏令營活動(dòng)除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練等日常教學(xué)外，還針對(duì)當(dāng)前國家時(shí)事政策和社會(huì)焦點(diǎn)問題進(jìn)行一系特色活動(dòng)如下：
1、“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂成長”夏令營開營儀式
活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日-*日
活動(dòng)地點(diǎn)：文化室
活動(dòng)內(nèi)容：各承辦村隊(duì)自行組織青少年舉辦開營儀式，開營儀式報(bào)組織辦、宣傳辦。
2、“童心、創(chuàng)想”少兒繪畫比賽
活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日上午11:00
活動(dòng)地點(diǎn)：文化室
活動(dòng)內(nèi)容：為豐富村隊(duì)青少年暑假生活，結(jié)合夏令營開展繪畫比賽，讓孩子們用自己手中的彩筆描繪出對(duì)美好生活的向往。
3、“小小環(huán)境觀察員”
活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日-*日
活動(dòng)地點(diǎn)：各承辦村隊(duì)自行組織
活動(dòng)內(nèi)容：以夏令營為契機(jī)組織安排村隊(duì)青少年做一些力所能及的衛(wèi)生活動(dòng)，不僅美化環(huán)境，同時(shí)通過這一舉動(dòng)讓孩子們了解環(huán)境衛(wèi)生室和每個(gè)人都息息相關(guān)的，只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)力量就會(huì)有大的改變。
4、奇思妙想手工藝展示
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月25日上午11:00
活動(dòng)地點(diǎn)：鄉(xiāng)黨政辦公樓三樓
活動(dòng)內(nèi)容：通過動(dòng)手動(dòng)腦發(fā)揮想象力，拓展孩子的思維和想象力。提高創(chuàng)新意識(shí)。
5、假期小課堂-我們一起讀“國學(xué)”
活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日-*日
活動(dòng)地點(diǎn)：文化室
活動(dòng)內(nèi)容：讓孩子了解國學(xué)文化，知禮達(dá)義、志存高遠(yuǎn)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德勢在必行，夏令營開展學(xué)國學(xué)活動(dòng)即讓孩子認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)國學(xué)的魅力，也讓孩子樹立感恩的心。
6、“反對(duì)邪教 崇尚科學(xué)”
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月28日-8月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：文化室
活動(dòng)內(nèi)容：通過此次活動(dòng)，達(dá)到讓青少年認(rèn)清邪教本質(zhì)、自覺抵制邪教的目的。培養(yǎng)青少年的愛國主義精神，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。明確邪教與宗教、氣功、迷信等有什么區(qū)別。
7、講故事比賽
活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日上午11:00
活動(dòng)地點(diǎn)：鄉(xiāng)黨政辦公樓三樓
活動(dòng)內(nèi)容：通過開展講故事比賽提高孩子的語言表達(dá)能力和心理素質(zhì)。
8、 中國夢.放飛夢想----才藝大賽
活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日上午11:00
活動(dòng)地點(diǎn)：文化室
活動(dòng)簡介：通過才藝展示樹立自信使他們?cè)诩倨趯?shí)踐活動(dòng)中增長知識(shí)、開闊視野、告別陋習(xí)、提高素質(zhì)，進(jìn)一步接受社會(huì)教育和思想教育，完善假期教育，度過一個(gè)豐富多彩、健康文明、安全愉快的假期。
9、流動(dòng)的書桌-走進(jìn)大自然
活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日上午11:00
活動(dòng)地點(diǎn)：文化室
活動(dòng)內(nèi)容：為讓孩子們了解自己生活的這片土地的歷史發(fā)展和人文知識(shí)，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)大自然、博物館等，開闊孩子的視野，讓孩子更加了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)。
10、軍營里的綠衣天使
活動(dòng)地點(diǎn)：鄉(xiāng)派出所
活動(dòng)內(nèi)容：通過對(duì)軍人們生活環(huán)境和習(xí)慣的參觀觀察，讓孩子了解到整潔的重要性，從中能學(xué)習(xí)，自我對(duì)比，培養(yǎng)孩子良好的生活作風(fēng)。
11、“我們都是好朋友— —七彩夏日·快樂成長”夏令營閉營儀式
活動(dòng)時(shí)間：**年*月*日上午11:00
活動(dòng)地點(diǎn)：鄉(xiāng)黨政辦公樓三樓
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇五
暑期將至，這也是大多數(shù)家長最為擔(dān)心、焦慮的.時(shí)候。長達(dá)兩個(gè)多月的假期，孩子的教育成了許多家長迫在眉睫而又必須面對(duì)的問題：孩子在家無人看管，有可能睡懶覺、看電視、上網(wǎng)聊天、打游戲，甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習(xí)氣；還有現(xiàn)在的孩子大多好動(dòng)、缺乏定力、愛攀比、懶散、注意力不集中、不思進(jìn)取、不懂禮、不能自律、沒有感恩之心??諸如此類的問題還有許許多多，無法在此一一列舉。那么這一切問題的根源到底出在哪里？ 孔子曰：“志于道，劇于德，依于人，游于藝?！睂W(xué)文明理以盡性，習(xí)藝練身以立命。因此道為體，藝為用。藝無道不立，道無藝不行。因此道德培養(yǎng)的缺失正是造成目前諸多教育問題的根本所在。為此，西安思拓企管將在20xx年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質(zhì)教育夏令營。在傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)中，教孩子明理、懂禮、如何做人做事，注重培養(yǎng)孩子的定力，德才并重，德藝雙馨；在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)過程中挖掘孩子的潛力，提升孩子的自信心，培養(yǎng)孩子的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，激發(fā)孩子的感恩心態(tài)，努力吧孩子培養(yǎng)成自愛、自律、自立、自強(qiáng)而又德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
二、活動(dòng)目的
1、組織紀(jì)律——軍事化管理，培養(yǎng)嚴(yán)明的組織紀(jì)律性。
2、認(rèn)知世界——在參與活動(dòng)與體驗(yàn)中學(xué)會(huì)認(rèn)知自然、認(rèn)知社會(huì)、認(rèn)知生活、認(rèn)知自我。
3、團(tuán)隊(duì)合作——引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價(jià)值和團(tuán)體中個(gè)人的責(zé)任，教孩子明白團(tuán)隊(duì)的巨大力量，領(lǐng)悟合作精神的重要性，克服排他情緒和性格孤僻心理，培養(yǎng)與人溝通融合能力，感受分享帶來無窮樂趣。
4、磨礪意志，完善人格——培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商，讓孩子能夠積極面對(duì)挫折、逆境、不公平，并教會(huì)孩子靈活運(yùn)用思維轉(zhuǎn)換模式；教孩子認(rèn)識(shí)自我潛在能力和極限，克服恐懼心理和思想障礙，培養(yǎng)孩子上進(jìn)心，增強(qiáng)抗挫折和突破能力，使個(gè)性變得堅(jiān)強(qiáng)而有韌性。
5、提高自信，突破自我，激發(fā)潛能——在青山碧水間釋放壓力，教孩子樹立正確人生觀。提高自立、自我調(diào)控能力，建立積極、樂觀的健康心態(tài)；讓孩子在活動(dòng)中開放自我、超越自我，從而開發(fā)自身潛能，肯定自我價(jià)值，提高自信心。
6、學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)關(guān)愛，學(xué)會(huì)感恩——通過活動(dòng)教會(huì)孩子與人合作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，讓孩子熱愛生活，關(guān)心他人，負(fù)有責(zé)任感，富有愛心；感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)，建立積極向上的人生觀。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、體驗(yàn)軍旅生活：離開父母的懷抱，進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，接觸互不相識(shí)的伙伴，沒有身邊親人可依賴，共同來到“思拓好少年”訓(xùn)練營。依據(jù)軍隊(duì)一日生活制度，作息時(shí)間來規(guī)范孩子的行為，孩子在規(guī)定是時(shí)間有組織有紀(jì)律的進(jìn)行活動(dòng)，學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良的生活品質(zhì)，從而養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣。
2、軍事基礎(chǔ)科目訓(xùn)練：穿上迷彩服，在酷熱的軍訓(xùn)基地進(jìn)行科目訓(xùn)練，感受“我是一個(gè)兵”的風(fēng)采，增加孩子吃苦耐勞的意識(shí)，糾正不當(dāng)?shù)男袨榕e止，鍛煉和軍人一樣堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)決的執(zhí)行力。
3、軍事拓展項(xiàng)目訓(xùn)練：培養(yǎng)孩子積極踴躍的個(gè)性，提升孩子與人交往能力，學(xué)會(huì)與他人合作，增強(qiáng)孩子責(zé)任心，在成功與失敗中建立良好的心態(tài)，開拓思維，提升自主學(xué)習(xí)能力，在拓展活動(dòng)中，樹立競爭意識(shí)。
4、野外生存訓(xùn)練：背起帳篷與炊具走進(jìn)大自然，與大自然零距離擁抱，激發(fā)孩子好奇心，緩解學(xué)習(xí)壓力，搭起灶臺(tái)，你拾柴來我洗菜，體驗(yàn)生活的艱辛，鍛煉孩子獨(dú)立生活能力。
的成長。
6、感恩教育：讓孩子理解父母、親人不求回報(bào)的付出，聆聽父母的辛苦，感謝父母、親人給自己無私的愛，杜絕攀比心理，學(xué)會(huì)感恩，珍惜現(xiàn)在幸福生活，懂得要通過自己的努力回報(bào)父母。
第十一天上午：深圳電視臺(tái)，廣播電臺(tái)，報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫作，一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)
下午：奧運(yùn)歷史介紹
晚上：朗誦比賽
第十二天
上午：總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受；由著名新聞人講解報(bào)紙制作流程
下午：制作夏令營報(bào)
晚上：形體訓(xùn)練
第十三天
晚上：優(yōu)秀作文賞析
第十四天
上午：參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等
下午：演講與口才
晚上：舉辦營員聯(lián)歡會(huì)，設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂等 第十六天
上午：9:00閉營儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎(jiǎng)狀，營員話別交流、合影留念
下午：5:30前返回新世界指導(dǎo)站，結(jié)束夏令營
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇六
親愛的家長朋友針對(duì)現(xiàn)在孩子，特別是城市的孩子家庭條件普遍優(yōu)越，眾星拱月，愛太多，吃苦太少，動(dòng)手能力和生活能力較差的特點(diǎn)，為了全面提高孩子在今后的社會(huì)生存能力、適應(yīng)能力、競爭等綜合能力，公司教官、老師帶孩子到鄉(xiāng)村進(jìn)行與農(nóng)村孩子面對(duì)面交流，親身感受艱苦的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，親手動(dòng)手做農(nóng)活，明白“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”哲理，使孩子熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。使孩子立志成才，為今后的學(xué)習(xí)，工作的成功打下良好的敢于吃苦耐勞，敢于擔(dān)當(dāng)，不畏懼艱難困苦，敢于拼搏敢于奮斗的精神基礎(chǔ)。
這個(gè)暑假讓自強(qiáng)農(nóng)村體驗(yàn)夏令營帶領(lǐng)孩子們一起去到農(nóng)村，體驗(yàn)農(nóng)村生活，參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，進(jìn)行農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過“體驗(yàn)式的勞動(dòng)、活動(dòng)、游戲”的過程，從而達(dá)到激發(fā)孩子成長動(dòng)力，健康快樂成長的目的；讓孩子深入農(nóng)村，參加農(nóng)村勞動(dòng)，感受農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的艱苦辛勞，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)，不怕苦不怕累的吃苦耐勞精神，以人為本，快樂體驗(yàn)；優(yōu)化情感，注重效果；提升素質(zhì)，激發(fā)潛力！
4、示范操作農(nóng)活——感受觀看農(nóng)民大伯、大娘喂豬、喂牛、放羊、放馬的農(nóng)村勞作；
6、訪貧問苦—— 與農(nóng)民伯伯、農(nóng)村孩子結(jié)對(duì)交流、聽農(nóng)民講故事，參觀社會(huì)主義新農(nóng)村，了解農(nóng)村的變化和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
1、習(xí)慣養(yǎng)成——少若成天性，習(xí)慣成自然。教育培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)習(xí)慣，塑造全新自我；
2、衛(wèi)生整理——養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生；
4、動(dòng)手能力——強(qiáng)化動(dòng)手操作能力,充分發(fā)揮才智，養(yǎng)成自力更生的好習(xí)慣；
1、組織學(xué)員抵達(dá)農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐培訓(xùn)基地；分發(fā)物資，編班組、結(jié)幫對(duì)；熟悉農(nóng)家生活環(huán)境
2、開營儀式：教官、老師向?qū)W員講解活目的、要求和任務(wù)
3、實(shí)踐訓(xùn)練：編隊(duì)、基礎(chǔ)排練分組、強(qiáng)調(diào)安全、紀(jì)律，現(xiàn)場參觀
4、成長日記：記錄農(nóng)村生活感想，身邊發(fā)生的趣事、軼聞
1、農(nóng)村生活體驗(yàn)：學(xué)員分組下地除雜草、種地、摘菜、理菜，學(xué)會(huì)使用農(nóng)具，體驗(yàn)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的艱辛，學(xué)習(xí)農(nóng)民伯伯熱愛勞動(dòng)，吃苦耐勞的高貴品質(zhì)和精神。
1、農(nóng)村生活體驗(yàn)：學(xué)員分組學(xué)會(huì)洗碗、喂豬，做飯，理菜，炒菜等家務(wù)勞動(dòng)，體驗(yàn)家務(wù)勞動(dòng)，鍛煉孩子吃苦耐勞的習(xí)慣和精神。
4、拓展技能學(xué)習(xí)：掌握基本農(nóng)村農(nóng)活的技能，增強(qiáng)勞動(dòng)本領(lǐng)
2、拓展活動(dòng)：講尊老愛幼的故事和案例；讓孩子尊敬老人，孝敬父母
3、項(xiàng)目檢驗(yàn)：分組組織學(xué)員參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)；學(xué)習(xí)操作農(nóng)業(yè)工具的技能
4、獨(dú)立能力訓(xùn)練：掌握基本技能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，協(xié)作爭優(yōu)
3、組織集體洗澡、洗衣服，學(xué)會(huì)自己的事情自己做
4、基地文化：學(xué)唱軍歌、拉歌比賽，文體活動(dòng)
解革命烈士的戰(zhàn)斗故事、革命事跡，對(duì)孩子進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育
2、勞動(dòng)訓(xùn)練：體能訓(xùn)練——力量和耐力的訓(xùn)練
3、拓展活動(dòng)：教孩子基本勞動(dòng)技能，提高孩子的動(dòng)手能力生活能力
4、一起觀看壩壩電影
1、農(nóng)村實(shí)踐匯報(bào)：個(gè)人感想與小結(jié)、班組總結(jié)
2、基地實(shí)踐總結(jié)講評(píng)：評(píng)比農(nóng)村培訓(xùn)標(biāo)兵、先進(jìn)班級(jí)
4、返程，家長接回
1、招生年齡：7—17周歲，如有心臟病、癲癇、夢游、哮喘及其他器資性疾病者不予報(bào)名。由于隱瞞病情參加的學(xué)員，若在活動(dòng)過程中身體出現(xiàn)任何不適問題，后果自負(fù)。
2、培訓(xùn)費(fèi)用：1980元（注：含訓(xùn)練、住宿、用餐、游玩費(fèi)用、保險(xiǎn)、營服、獎(jiǎng)?wù)隆⑺?、農(nóng)村基地用具、夏令營社會(huì)活動(dòng)、往返營區(qū)的交通費(fèi)用等）
3、班級(jí)編制每期滿30人開營，每營編制5個(gè)班（每班6人）
第一期：7月10日—7月16日
第二期：7月24日—7月30日
第三期：8月07日——8月13日
2、禁止攜帶游戲機(jī)、筆記本電腦、刀具等物品，如攜帶手機(jī)，入營交輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管；
現(xiàn)場咨詢報(bào)名地址：成都市武侯區(qū)洗面橋街30號(hào)高速大廈b座21樓a（四川體彩中心對(duì)面）
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇七
我校是“江蘇省拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，今年又被確認(rèn)為“南京大學(xué)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作伙伴”、“中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”。為進(jìn)一步探索創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)路徑，提升廣大青少年的創(chuàng)新素養(yǎng)，我校與南京大學(xué)、中國科大等高校聯(lián)合舉辦青少年科技夏令營。
一、實(shí)施目標(biāo)
充分發(fā)揮高等院校創(chuàng)新人才培養(yǎng)的資源優(yōu)勢，通過組織青少年科技夏令營活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維、科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。
1.激發(fā)創(chuàng)新潛能。培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力，激發(fā)創(chuàng)新潛能。
2.培養(yǎng)學(xué)科特長。在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面發(fā)展學(xué)科特長，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)進(jìn)取心。
3.提高學(xué)習(xí)能力。提高科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主思考、合作探究的能力。
4.提升團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高溝通融合的能力，增強(qiáng)抗挫折和突破能力，感受分享的樂趣。
二、營員名額
本期夏令營擬招收營員150名左右。以上名額，將分配至丹陽市各初中學(xué)校。在各初中推薦的基礎(chǔ)上，我校組織評(píng)委會(huì)對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)材料進(jìn)行審核，合格者獲得營員資格。
三、報(bào)名與推薦
(一)報(bào)名條件
1.具有丹陽市學(xué)籍的初一年級(jí)學(xué)生;
2.德智體美全面發(fā)展，文化成績優(yōu)秀;
3.在科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等某一方面有一定的特長;
4.學(xué)生本人自愿，家長同意，并經(jīng)所在學(xué)校推薦。
(二)報(bào)名程序
1.個(gè)人申請(qǐng)：填寫《20xx年“青少年科技夏令營”報(bào)名表》，表格請(qǐng)從省丹中網(wǎng)站下載。
2.學(xué)校推薦：所在學(xué)校根據(jù)分配名額，推薦符合條件的優(yōu)秀學(xué)生，并在校內(nèi)公示不少于三日。
3.報(bào)名手續(xù)：由所在學(xué)校統(tǒng)一到我校辦理報(bào)名手續(xù)。報(bào)名時(shí)應(yīng)交紙質(zhì)“報(bào)名表”、和電子版“學(xué)校報(bào)名匯總表”、獲獎(jiǎng)證書原件及復(fù)印件。同時(shí)，交同底免冠二寸照片兩張。
(三)報(bào)名時(shí)間
1.個(gè)人申請(qǐng)： 6月30日 前
2.學(xué)校推薦： 6月30日 — 7月3日 ;
3.資格審核：7月4—5日;
4.公布營員名單： 7月12日 前。
四、組織形式與安排
2.活動(dòng)內(nèi)容：在注重夯實(shí)創(chuàng)新基礎(chǔ)的同時(shí)，以興趣與能力為依據(jù)，分別開展科技創(chuàng)新、數(shù)學(xué)思維、生物學(xué)、信息學(xué)等方面的培訓(xùn)。
3.活動(dòng)形式：赴南京大學(xué)等高校參觀，聽專家講座，與優(yōu)秀大學(xué)生交流，開展科技創(chuàng)新基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，等等。
五、其他
本次夏令營系公益型活動(dòng)，參觀、培訓(xùn)活動(dòng)不收取費(fèi)用?；顒?dòng)期間，食宿費(fèi)、交通費(fèi)用自理。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可在報(bào)名時(shí)提出書面申請(qǐng)，我校審核通過后可以予以補(bǔ)助。
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇八
一到幼兒園放假，如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨(dú)放家里，怕他養(yǎng)成“小電視迷”;讓他自由活動(dòng)，又怕他出去變成野孩子，而且不安全。如何減輕負(fù)擔(dān)，讓孩子度過一個(gè)飽滿而有趣的暑假是每個(gè)父母的憂心難題。
讓孩子參加夏令營，既可以開闊眼界，鍛煉意志，又能提高孩子的生活自理能力和社交能力，還可以解決安置難問題。“童心童勵(lì)趣味一夏”夏令營推出一系列趣味和知識(shí)性兼并的課程，孩子可根據(jù)自身興趣報(bào)讀不同主題的夏令營，和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí)，讓孩子的奇妙想法在這個(gè)小小夢工場中燃燒吧!
童心童勵(lì)趣味一夏。
xx幼兒園。
20xx年xx月xx日。
不同主題不同的地點(diǎn)。
幼兒園全體幼兒。
1、漢語言：童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。
2、民間游戲：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、斗雞等游戲。使幼兒既體會(huì)到傳統(tǒng)游戲的快樂，又豐富了運(yùn)動(dòng)技巧，有效的發(fā)揮了身體運(yùn)動(dòng)的潛能。
3、民間玩具：風(fēng)車、花燈、風(fēng)箏、陀螺、臉譜、泥塑等。了解民間玩具的造型和色彩特征;培養(yǎng)孩子對(duì)玩具制作的學(xué)習(xí)欲望;通過節(jié)令玩具，不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風(fēng)俗、意義，如：元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。
4、傳統(tǒng)服飾：通過觀看傳統(tǒng)服裝ppt，了解中國不同民族的服飾特色。
5、民間工藝：民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結(jié)等。重點(diǎn)講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇九
尊敬的家長：
首先感謝您對(duì)我校工作的大力支持！
暑假即將來臨，為了讓孩子過一個(gè)快樂而有意義的假期，培養(yǎng)孩子的`足球興趣和團(tuán)隊(duì)精神，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，讓您的孩子在足球比賽中感受快樂、體驗(yàn)快樂，健康快樂的成長，我們學(xué)校在區(qū)教育局的統(tǒng)一組織下，開展 “暑期足球夏令營”比賽活動(dòng)。您的孩子有幸被入選為此次東西湖區(qū)“足球夏令營參賽選手”，希望得到您的大力支持！現(xiàn)就相關(guān)事宜告知如下：
3、囑咐您的孩子每天參賽時(shí)帶好參賽球服、運(yùn)動(dòng)鞋、拖鞋、太陽帽、毛巾、背包等。
4、每天讓您的孩子按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到校報(bào)到，不要遲到，以免影響隊(duì)伍比賽。
5、每天比賽結(jié)束回家后讓您的孩子休息好，以保證充足的體力和良好精神狀態(tài)參加第二天的賽事。 6、每天到校及回家的路上教育孩子注意交通安全，做到:“快快樂樂參賽，平平安安回家”！
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇十
非贏利性、公益性、以中華傳統(tǒng)文化道德教育為主旨思想的青少年夏令營。
為方便大家學(xué)x，，將于暑期舉辦豐富多彩的夏令營活動(dòng)，教授公益，武術(shù)，歌曲，手語及傳統(tǒng)國學(xué)教育、經(jīng)典誦讀、文明禮儀、德育動(dòng)漫等課程。讓大家在健康愉快的學(xué)x環(huán)境中，自然感受德藝雙馨的熏陶力量。
短短一個(gè)假期，就可獲得滿滿收獲，幫助我們開啟內(nèi)在孝心，培養(yǎng)良好興趣，提升德行才藝，與老師、同學(xué)們一起在快樂的學(xué)x、交流中，度過一個(gè)美好的暑期！
20xx年七月上旬（暑假放假后不久）一共七天。義工老師工作共需八至九天。
xx市中華傳統(tǒng)文化研究會(huì)、
以xx地區(qū)為主的中學(xué)生（年齡12周歲到18周歲，能遵守寺廟規(guī)章制度，有改變自己，克服自己不良x氣的愿望）。招生名額為七十人。因名額限制，有些孩子無緣參加我們的國學(xué)夏令營，我們深感無奈。
可下載附后的表格，填寫后，發(fā)至郵件或寄信、傳真皆可；xx市中華傳統(tǒng)文化研究會(huì)會(huì)員可直接將報(bào)名表交給辦公室xx老師。
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)特色：
1、寓教于樂，外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合
2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教
3、采訪深圳名企游覽著名景觀采訪實(shí)習(xí)資料豐富多彩
4、掌握科學(xué)寫作方法，快速提高寫作潛力
訓(xùn)練對(duì)象：陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學(xué)生
開營地點(diǎn)：新世界小記者教育基地
開營時(shí)間：第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日
活動(dòng)費(fèi)用：
具體安排：咨詢電話：
下午：14:30舉行開營儀式，分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人，營員自由交流
第二天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：深圳電視臺(tái)著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識(shí)
晚上：興趣特長大比拼
第三天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：一線記者講授新聞攝影知識(shí)
晚上：奧運(yùn)故事會(huì)
第四天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：新聞工作者講解新聞修改、采寫方面的入門知識(shí)
晚上：電影賞析
第五天上午：健康體能訓(xùn)練，軍訓(xùn)
下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座
晚上：奧運(yùn)知識(shí)培訓(xùn)
第六天上午：采訪體工隊(duì)，感受深圳運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場，和世界冠軍應(yīng)對(duì)面交流
下午：奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語訓(xùn)練
晚上：精彩奧運(yùn)比賽回顧
第七天上午：自由活動(dòng)，幸福團(tuán)聚日(回家營員，晚5:00之前回營)
下午：健身教育表演
晚上：采訪輔導(dǎo)，主題的提練，綜合專業(yè)指導(dǎo)
第八天上午：采訪前輔導(dǎo)，說話的技巧，動(dòng)物的描述
晚上：興趣圖書閱覽
第九天上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺(tái)，少帝陵，天后宮
下午：小組活動(dòng)，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲
晚上：采訪前培訓(xùn)，座談采訪會(huì)議采訪重要人物采訪的技巧
第十一天上午：深圳電視臺(tái)，廣播電臺(tái)，報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫作，一線記者現(xiàn)場指導(dǎo)
下午：奧運(yùn)歷史介紹
晚上：朗誦比賽
第十二天
上午：總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受;由著名新聞人講解報(bào)紙制作流程
下午：制作夏令營報(bào)
晚上：形體訓(xùn)練
第十三天
上午：參觀印刷廠，見證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅
下午：健身大展示，體育比賽
晚上：優(yōu)秀作文賞析
第十四天
第十五天
上午：參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等
下午：演講與口才
晚上：舉辦營員聯(lián)歡會(huì)，設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂等
第十六天
上午：9:00閉營儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎(jiǎng)狀，營員話別交流、合影留念
下午：5:30前回到新世界指導(dǎo)站，結(jié)束夏令營
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇十二
本次活動(dòng)將繼續(xù)秉承第一節(jié)的活動(dòng)宗旨，并在前兩屆的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善和補(bǔ)充。
本屆夏令營將分成疆內(nèi)、疆外兩種類型的團(tuán)隊(duì)。疆內(nèi)團(tuán)保留巴音布魯克經(jīng)典路線，讓孩子們了解我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的家鄉(xiāng)。在此基礎(chǔ)上開發(fā)網(wǎng)脈這個(gè)大家庭的資源，增加其余三條路線，讓孩子們走出巴州，開拓視野。
本屆夏令營校內(nèi)兩個(gè)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一為4天、校外疆內(nèi)團(tuán)預(yù)計(jì)4天，疆外團(tuán)預(yù)計(jì)10天
疆內(nèi)團(tuán)預(yù)招募35人、疆外團(tuán)招募25名
疆內(nèi)團(tuán)網(wǎng)脈會(huì)員即可報(bào)名，報(bào)名后由負(fù)責(zé)人進(jìn)行帥選，主要以小學(xué)為主。疆外團(tuán)必須是“網(wǎng)脈衛(wèi)士”才可報(bào)名參加，主要由小學(xué)高段和七年級(jí)網(wǎng)脈衛(wèi)士組成。
基于首屆夏令營的經(jīng)驗(yàn)，處團(tuán)隊(duì)活動(dòng)外本屆行令營校內(nèi)部分增加了校史學(xué)習(xí)、歌曲、舞蹈學(xué)習(xí)、目的地歷史及文化學(xué)習(xí)、攝影技術(shù)學(xué)習(xí)等內(nèi)容。
1、疆內(nèi)團(tuán)方案主要有旅行社負(fù)責(zé)，期間學(xué)校老師會(huì)安排各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
2、疆外團(tuán)方案一部分由對(duì)方學(xué)校提供，暨與友好學(xué)校開展手拉手活動(dòng)，包括團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)，文化交流、才藝交流、讀書交流等。旅游部分由旅行社安排。
我們將所有營員分成小組，小組選出組長、文藝委員、生活委員、攝影委員并由組員輪流擔(dān)任，營員在活動(dòng)中每一天利用網(wǎng)脈博客發(fā)表日志記錄自己感受并配有活動(dòng)圖片。營員把每一天的情況進(jìn)行匯總為每位營員考核打分。考核包括：團(tuán)隊(duì)合作、任務(wù)完成、博文質(zhì)量、個(gè)人表現(xiàn)、老師評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
1、活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校將安排一天時(shí)間邀請(qǐng)營員的家長在學(xué)校對(duì)本次夏令營活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)比。評(píng)比方式是由每個(gè)小組選派一名代表，把本組在夏令營中的情況制作成圖文并茂的幻燈片，總結(jié)展示每一位營員在活動(dòng)中的表現(xiàn)和體會(huì)。
2、活動(dòng)后學(xué)校將開展夏令營博文評(píng)比展示、夏令營攝影展、夏令營畫冊(cè)展等活動(dòng)。
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇十三
本次夏令營的活動(dòng)主題是尋找快樂、點(diǎn)擊快樂、體驗(yàn)快樂、共享快樂，開拓思維的空間，成就美好的未來。通過本次活動(dòng)，不斷健全孩子們的.人格，塑造孩子們的個(gè)性，讓孩子們?cè)谧匀画h(huán)境中學(xué)會(huì)關(guān)心別人，在克服困難中建立自信，在團(tuán)隊(duì)競賽中與人合作，在學(xué)習(xí)過程中積累能力。同時(shí)，針對(duì)暑假期間，農(nóng)村留守兒童脫離了學(xué)校和老師的有效監(jiān)護(hù)，而父母或其他法定監(jiān)護(hù)人存在不同程度的監(jiān)護(hù)缺失，致使有的留守流動(dòng)兒童整日留戀網(wǎng)吧和游戲廳，有的因私自下水發(fā)生溺水事故，有的因缺乏引導(dǎo)和管理行為失范，暑假期間子女的監(jiān)管及教育問題成了農(nóng)民工父母的“心病”的現(xiàn)狀，本次夏令營活動(dòng)中還將開展關(guān)愛留守兒童主題活動(dòng)，為留守兒童創(chuàng)造良好暑期生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，讓留守兒童過一個(gè)快樂、安全而有意義的暑假，解除農(nóng)民工父母的后顧之憂。
1、向農(nóng)村留守流動(dòng)兒童傾斜，采取減免費(fèi)用等辦法，讓更多的留守兒童能夠參與到活動(dòng)中來。
2、建立教師與留守兒童結(jié)對(duì)幫扶制度，通過家訪等形式，與結(jié)對(duì)幫扶的學(xué)生家長、監(jiān)護(hù)人保持經(jīng)常性的聯(lián)系和溝通，掌握孩子學(xué)習(xí)和生活情況，對(duì)存在的困難和問題給予及時(shí)指導(dǎo)解決。
3、組織開展留守兒童與非留守兒童手拉手活動(dòng)，讓留守兒童與非留守兒童在學(xué)習(xí)生活中互相幫助，攜手共進(jìn)。
4、開展自理自護(hù)專題講座，把預(yù)防溺水、交通事故、食物中毒、火災(zāi)、防雷擊等作為主要內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳和教育，提高留守兒童安全意識(shí)和自救能力。
5、舉行“走進(jìn)土樓”主題活動(dòng)，組織留守兒童和手拉手小伙伴參觀土樓，感受土樓的神奇，了解土樓，立志為土樓申報(bào)世遺吶喊助威。
6、在畢營時(shí)舉行作品展和篝火晚會(huì)，為留守兒童提供展示的舞臺(tái)。
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇十四
活動(dòng)目的`：
在將自己所學(xué)的歌曲融入在“聽，唱，想”的環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上，貫入游戲和音樂 擂臺(tái)比賽的方式，將自己準(zhǔn)備節(jié)目表演，如吹奏器樂，音樂童話劇的表演和舞蹈 表演等為自己的評(píng)比加分， 鍛煉學(xué)生自主能力和表現(xiàn)力。整個(gè)活動(dòng)在能讓學(xué)生快 速的聽辨出整個(gè)學(xué)期所學(xué)的歌曲和樂曲的曲名并能流暢的接唱歌曲的基礎(chǔ)上， 給 學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)的舞臺(tái)，讓學(xué)生的特長得到最大的發(fā)揮。
活動(dòng)地點(diǎn)：
音樂教室
參加人員：
四年級(jí)一班全體學(xué)生
活動(dòng)過程：
1. 聽音樂搶答 教師將全班分成 3 組進(jìn)行比賽，每一組推選 2 名擂手答題，由擂 手舉旗進(jìn)行搶答。回答十個(gè)題目后，評(píng)出優(yōu)勝組。每組分?jǐn)?shù)保持 進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。 2. 唱功比拼 教師出示歌曲《大雁湖》 ，讓學(xué)生根據(jù)不同的速度和力度來演唱， 三個(gè)組，第一組要求用 p 的力度和中速來演唱，第二組漸強(qiáng)，第 三組強(qiáng)，看看哪個(gè)組唱的最好，評(píng)出優(yōu)勝組，分?jǐn)?shù)累積前一環(huán)節(jié) 進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。 3.才藝展示 每組在活動(dòng)前準(zhǔn)備好一個(gè)自選才藝節(jié)目，可以單人表演，也可集 體表演，根據(jù)每組的表現(xiàn)進(jìn)行打分。最后三個(gè)組累積加分評(píng)出最 后的優(yōu)勝組，給予獎(jiǎng)勵(lì)。 四. 總結(jié) 讓每個(gè)學(xué)生說出這次夏令營的感受，讓學(xué)生用日記的方式寫下來， 最后教師總結(jié)后活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)總結(jié)：
的個(gè)性和特長。但是本課還有許多地方需要修飾的，整堂課的形式 多樣，但是忽略了每個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)致，基本上每個(gè)環(huán)節(jié)沒有達(dá)到充分 的運(yùn)用，只是粗略的把環(huán)節(jié)的過程概述了一下，而沒有具體到每一 句話，每一個(gè)步驟哦，這是我失敗的地方。另外，雖然整堂課的形 式花樣較多，但還是沒有檢驗(yàn)到學(xué)生全方面的音樂知識(shí)和素養(yǎng)，只 從聽，唱，想方面粗略的檢驗(yàn)了一下，而每首歌曲的律動(dòng)和節(jié)奏的 訓(xùn)練還沒有加入，所以還是有很多需要改進(jìn)的地方，在下一次的音 樂活動(dòng)當(dāng)中我一定會(huì)多在課前準(zhǔn)備，盡量把每個(gè)知識(shí)面都涵蓋到， 把音樂的各個(gè)方面都結(jié)合起來，讓學(xué)生有個(gè)豐富和快樂的音樂課 堂。
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇十五
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編精心整理的精華夏令營活動(dòng)方案模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為提高孩子的國防意識(shí)、愛國意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自尊、自強(qiáng)、自立，堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)愛國之心和關(guān)愛他人之心，使學(xué)生真切地經(jīng)受四關(guān)考驗(yàn)：首闖生活關(guān)（培養(yǎng)獨(dú)生子女生活自理能力）、苦戰(zhàn)訓(xùn)練關(guān)（訓(xùn)練中戰(zhàn)高溫斗酷暑，強(qiáng)健體魄，磨練意志）、喜過情感關(guān)（通過夏令營活動(dòng)，增強(qiáng)愛心和團(tuán)隊(duì)精神），甩掉"陋習(xí)"關(guān)（拖拉、散漫、自己為中心等）。
1、軍旅生活：起床、洗漱、早操、整理內(nèi)務(wù)、就餐、操課、課外活動(dòng)、就寢，嚴(yán)格依照軍隊(duì)的一日生活制度執(zhí)行，并進(jìn)行內(nèi)務(wù)評(píng)比，培養(yǎng)他們講究衛(wèi)生、做事有序的`好習(xí)慣。
2、軍事訓(xùn)練：通過隊(duì)列動(dòng)作訓(xùn)練使?fàn)I員養(yǎng)成良好的行、坐、立姿勢，提高身體協(xié)調(diào)能力；學(xué)軍體拳，達(dá)到強(qiáng)身健體，防敵自衛(wèi)，提高身體反應(yīng)能力；緊急集合提高學(xué)生反應(yīng)速度。
3、國防教育：讓營員了解軍隊(duì)歷史，并走進(jìn)技術(shù)區(qū)參觀武器裝備，使他們感受軍威國威，增長軍事知識(shí)。
4、參觀游覽月亮灣，舉辦"工兵撬地雷"活動(dòng)，激發(fā)愛國情感。
5、文體娛樂：開展學(xué)唱軍歌活動(dòng)、學(xué)習(xí)種菜和聯(lián)誼活動(dòng)，形成集體觀念。
xx年6月26日—30日
268部隊(duì)。
1、在夏令營出發(fā)前請(qǐng)檢查所帶物品是否齊全，嚴(yán)禁攜帶火柴、打火機(jī)、各種利器等危險(xiǎn)物品及生、冷、不潔食品，軍事夏令營禁止食用零食。
2、營員入營后將進(jìn)行封閉式管理，按規(guī)定統(tǒng)一著裝，一切行動(dòng)聽指揮，嚴(yán)格遵守紀(jì)律及各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，艱苦奮斗，嚴(yán)格訓(xùn)練，不怕苦，不怕累。
3、請(qǐng)營員嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，保證每天有充沛的體力參加活動(dòng)，如遇身體有任何不適，及時(shí)通知輔導(dǎo)老師或隊(duì)醫(yī)。
4、要尊敬教官和教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神，互相關(guān)心和幫助。
5、營員要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)部隊(duì)公物及各種設(shè)施。
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇十六
1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識(shí)的擴(kuò)優(yōu)、輔差，還是興趣特長培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。
2、科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
3、寓教學(xué)于娛樂——科學(xué)合理的戶外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
4、完美的課程設(shè)置——文化知識(shí)擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長培訓(xùn)的完美融合。
5、完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運(yùn)動(dòng)場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全，生活管理專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。
上午：基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競賽班、輔優(yōu)班；配合語文輔導(dǎo)。
下午：輔助課程興趣特長學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動(dòng)課程。
四年制初一學(xué)生。
xx學(xué)校及近郊。
20xx年7月11日——20xx年7月30日。
注：夏令營開營期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長接送不便的，周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動(dòng)。
在本班班主任處報(bào)名。端午節(jié)后即可繳費(fèi)，費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室！
目的：
1、通過實(shí)驗(yàn)操作，思維訓(xùn)練，趣味數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)，探討數(shù)學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
2、因材施教，讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展。
3、發(fā)掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
4、豐富學(xué)生課內(nèi)外知識(shí)，開闊學(xué)生視野，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美，數(shù)學(xué)知識(shí)的廣博。
5、培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)、作業(yè)，錯(cuò)題清理，作筆記的好習(xí)慣，通過責(zé)任意識(shí)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)縮小學(xué)生之間的各種差異。
精英班。
1、與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓(xùn)。
2、數(shù)學(xué)活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作。
3、快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué)。
4、科學(xué)合理的戶外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
培優(yōu)班：
1、夯實(shí)基礎(chǔ)，能力提高，注重知識(shí)間的聯(lián)系，讓學(xué)生構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
2、數(shù)學(xué)活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作。
3、快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué)。
4、培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)、作業(yè)，錯(cuò)題清理，作筆記，相互交流的好習(xí)慣，縮小學(xué)生之間的各種差異。
5、科學(xué)合理的戶外活動(dòng)，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長。
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇十七
20xx年7月23日—27日
7月23日：上午報(bào)到、暑期夏令營開幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡介
下午學(xué)術(shù)講座
7月26日：各導(dǎo)師組專業(yè)知識(shí)與技能測評(píng)
7月27日：學(xué)生離營
全國各高校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)空間安全及其他與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)專業(yè)將于20xx年7月畢業(yè)，預(yù)計(jì)可以取得保研資格的在校本科生。
有關(guān)要求如下：
1。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，綜合素質(zhì)高；
2。對(duì)所報(bào)學(xué)科有濃厚的興趣，致力于科學(xué)研究工作；
約150人
“20xxxx研院夏令營申請(qǐng)表”（見附件2）。
加蓋教務(wù)部門公章的本科階段包含所修全部課程的正式成績單；
反映英語水平的證明材料（如四、六級(jí)成績單）；
各類獲獎(jiǎng)證書（如有）；
發(fā)表文章或研究成果證明材料（如有）；
6月29日前，郵件發(fā)送pdf電子版文件申請(qǐng)材料至xx。
郵件主題及附件文件命名方式：本科學(xué)?！獙W(xué)生姓名—夏令營申請(qǐng)材料。
聯(lián)系電話：，聯(lián)系人：
夏令營材料審核和夏令營入營資格審定工作由學(xué)院專門的工作委員會(huì)負(fù)責(zé)。夏令營入營名單將于7月13日前在xx研究院網(wǎng)站上公布，未入選者，不再另行通知。
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇十八
游戲目的`：幫助人們領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)分工協(xié)作的意義。
人數(shù)：32。
時(shí)間：80分鐘左右。
場地：空地。
材料：在空地上畫出一個(gè)象棋盤，每條線相距1米，方便多人行動(dòng)。
游戲步驟：
1、分成兩組，每16人一組。每個(gè)成員扮演一個(gè)棋子，每個(gè)棋子按照象棋規(guī)則在準(zhǔn)備好的大棋盤上移動(dòng)。
2、主持人將人們領(lǐng)到游戲場地，不作任何提示，宣布兩組第一次比賽開始。
3、主持人對(duì)第一次游戲進(jìn)行小結(jié)，宣布第二次游戲內(nèi)容：
a、在第二次競賽前，兩個(gè)小組按照象棋規(guī)則分別形成團(tuán)隊(duì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)框架，建立團(tuán)隊(duì)與外界的初步聯(lián)系的程序。
b、選出小組的領(lǐng)導(dǎo)者(即擔(dān)任將或帥的角色)，領(lǐng)導(dǎo)者要協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)本小組進(jìn)行比賽。
4、主持人宣布第二次比賽開始。主持人認(rèn)真觀察游戲過程中小組的表現(xiàn)。進(jìn)行匯總。
進(jìn)行相關(guān)討論：
1、對(duì)于第一次比賽來說，哪一組表現(xiàn)得比較好?原因是什么?
2、對(duì)第二次比賽來說：
b、如何形成團(tuán)隊(duì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)框架?如何建立團(tuán)隊(duì)與外界的初步聯(lián)系的程序?
c、在游戲過程中，團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作表現(xiàn)在哪些方面?
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇十九
活動(dòng)目的：新奇的`體驗(yàn)、好玩的游戲、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和磨練人的意志，掌握一些書本上沒有、課堂上無法得到的人生有益的知識(shí)。
主辦單位：xx市教育局
承辦單位：xx市中小學(xué)生生產(chǎn)實(shí)踐教育基地、xx中政教處
組織七年級(jí)、八年級(jí)在校學(xué)生
四、報(bào)名及活動(dòng)形式
以班級(jí)為單位報(bào)名匯總之后報(bào)學(xué)校政教處并由政教處將學(xué)生名單報(bào)至承辦單位xx市中小學(xué)生生產(chǎn)實(shí)踐教育基地。按照夏令營時(shí)間安排表進(jìn)行活動(dòng)。
武術(shù)夏令營活動(dòng)方案篇二十
生活是一門藝術(shù)，需要學(xué)習(xí)才能掌握。家務(wù)勞動(dòng)作為生活的重要組成部分，是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)生活這門藝術(shù)的`最佳途徑。培養(yǎng)孩子做家務(wù)，不僅能夠使孩子習(xí)得基本的生活技能，而且能夠形成良好的生活情趣，養(yǎng)成勤勞、合作、助人、感恩等許多優(yōu)秀的品質(zhì)。 活動(dòng)精彩預(yù)告：
晾、疊衣服：讓孩子學(xué)會(huì)用衣架晾衣服；學(xué)習(xí)把衣服折疊及分類放好。
擇菜：讓孩子一起參與從擇菜到洗菜的過程，讓孩子知道所吃的菜肴需要經(jīng)過這些步驟才能食用，從學(xué)習(xí)中教導(dǎo)孩子做家務(wù)。
洗米：教孩子洗米時(shí)，順便告訴他，這水除洗米外，還可以留著做其他用途，如洗菜，讓孩子除了參與家務(wù)外，還能教育孩子節(jié)約概念。
掃地、擦桌子：教孩子如何掃地、擦桌子。
打雞蛋：教孩子剝雞蛋皮，均勻把蛋清和蛋黃打勻。
削土豆皮：教孩子削土豆皮。
包湯圓：教孩子包湯圓，看誰包得又快又圓。
家務(wù)小能手大比拼：通過做家務(wù)的比賽，選出干活最快最好的寶寶.