總結(jié)是一種有效的自我反饋方式，幫助我們提高自我認知和自我適應(yīng)能力。合理運用段落過渡詞，使總結(jié)更具連貫性。友誼是人生中重要的財富，我們應(yīng)該珍惜和朋友的交往。
營銷創(chuàng)業(yè)策劃書篇一
活動期間，在鑫鑫燈飾任意一家燈飾專賣店購買燈具，憑單據(jù)免費領(lǐng)取時尚水杯一個（單張票據(jù)須滿200元）。
2、下定贏豪禮。
活動當天，憑購物票據(jù)可參與抽獎活動。（一等獎：取暖器一臺；二等獎：電飯煲一個；
三等獎：電水壺一個；四等獎水杯一個；五等獎面巾紙一包）單張票據(jù)只能參與活動一次，
蓋章作廢。（以消費滿1000元為標準，整數(shù)倍為參與次數(shù)）。
3、簽到送平安。
活動當天，簽到即精美禮物一份。送完為止。（工作人員安排簽到、送禮物）。
4、簽到送月餅。
活動期間，9月1日至10月1日購買燈飾之老客戶，可以到店面領(lǐng)取精美月餅一盒。
營銷創(chuàng)業(yè)策劃書篇二
天貓就像是一個大的集市，但作為電子商務(wù)的領(lǐng)軍平臺，在這種大型的網(wǎng)絡(luò)營銷活動當中可以嘗試著做得更開放。
當然做法有很多，但無外乎借助自身的平臺增加人們的分享和借助一些社交平臺增加分享兩種途徑。下面是我們小組對于這兩種途徑增加分享的想法。
營銷創(chuàng)業(yè)策劃書篇三
咨詢事宜：賽事進程中及結(jié)束后團隊及成員有任何疑問、困難或糾紛由副院長張老師、會長協(xié)同會長助理幫助處理解決。
（注：本策劃書院長、副院長、會長、會長助理、各部部長及各隊領(lǐng)隊人手一份，其他未盡事宜由副院長及會長給出即時意見）。
營銷創(chuàng)業(yè)策劃書篇四
大學(xué)生廚房是一種面向全體大學(xué)生出租廚房的一種服務(wù)性項目。
大學(xué)生們只要提著自己喜歡的菜來到大學(xué)生廚房來，或由我們提供食材，根據(jù)時間或者規(guī)模交付一定的租金就可以到指定的廚房去烹飪就可以了。
我們大學(xué)生廚房還搭配有一個大冰箱，若是一個?？?，且有吃不完的菜，或需要存儲的剩菜我們將替他們存儲，只需將它們密封好后放入一封閉的籃子，然后寫上姓名或其他標記，放入冰箱即可，但因考慮到用電情況和冰箱空間問題，若存放的時間超過一天則支付2元/天的寄存金。
營銷創(chuàng)業(yè)策劃書篇五
l技術(shù)部：日常網(wǎng)站數(shù)據(jù)更新，維護優(yōu)化網(wǎng)站結(jié)構(gòu)，開發(fā)相應(yīng)的系統(tǒng)，新產(chǎn)品研發(fā)，移動終端產(chǎn)品的研發(fā)和維護更新。
l財務(wù)部：加強內(nèi)部財務(wù)管理，建立健全內(nèi)部財務(wù)制度。
l市場部：開拓合作伙伴，分析市場數(shù)據(jù)，為戰(zhàn)略決策提供數(shù)據(jù)支持。
l營銷部：各渠道的宣傳策劃，設(shè)計營銷策略，客服反饋。
l行政人力資源部：加強內(nèi)部員工管理，設(shè)計薪酬，福利等激勵方案。
營銷創(chuàng)業(yè)策劃書篇六
1.快餐服務(wù)業(yè)的模型。以顧客為中心，以顧客滿意為目的，通過使顧客滿意，最終達到公司經(jīng)營理念的推廣。
2.目標市場的定位。大眾能接受的中式快餐業(yè)。顧客群：上班族+兒童+休閑族+其他。
3.市場策略。產(chǎn)生工業(yè)化、產(chǎn)品標準化、管理科學(xué)化、經(jīng)營連鎖化。
(1)虛擬公司的名稱。
員工的服裝，經(jīng)營的理念，內(nèi)部管理和總公司保持統(tǒng)一，但它們沒有過多的裝飾，也沒有營業(yè)餐廳，它們更像是一個快餐集裝配中心。它們接收公司的配送中心運來的相關(guān)制成品，只要單間加工，就可以成型了。虛擬公司的快餐產(chǎn)品訂是提供給上班族在工作單位午餐之用。它們的前臺接待服務(wù)也是虛擬的，靠的是電話定購體系和快速運送體系，我們將建立送餐專線電話運送業(yè)務(wù)由統(tǒng)一的公司小巴和服務(wù)人員負責運送。
(2)流動快餐公司---早餐策略。
針對早餐人口流動性大，時間緊迫的特點，我們將由模式統(tǒng)一的公司小巴和服務(wù)人員流動至各主要需求網(wǎng)點向顧客提供方便、營養(yǎng)的早套餐。
因?qū)W生人數(shù)眾多，還可推出學(xué)生營養(yǎng)快餐，既注重經(jīng)濟效益，又兼顧了社會效應(yīng)。
(3)快餐公司形象策略。
在位于商業(yè)區(qū)、旅游景點區(qū)的快餐廳充分顯示本公司的大人形象清潔、衛(wèi)生、實惠、溫馨。請專業(yè)公司為我們制定一套廣告計劃，從公司的特點出發(fā)，力求共性中個性。
營銷創(chuàng)業(yè)策劃書篇七
1、由于地理位置處于貿(mào)易街，客源相對豐富，但競爭對手也不少，異常是本店剛開業(yè)，想要打開市場，必須要在服務(wù)質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫，并且要進一步擴大經(jīng)營范圍以滿足消費者的不一樣需求。短期目標是在貿(mào)易街站穩(wěn)腳跟，1年收回本錢。長期目標則是逐步發(fā)展成為一家經(jīng)濟實力雄厚并有必須市場占有率的蛋糕連鎖公司，在眾多蛋糕品牌中闖出一片天地，并成蛋糕市場的著名品牌。
營銷創(chuàng)業(yè)策劃書篇八
本次活動由本農(nóng)家樂按照方案自行操作，為保障此次活動的順利執(zhí)行，針對活動執(zhí)行過程中的兩個細節(jié)，需要指定專人負責：
1、單頁派發(fā)人員活動期間每天在營業(yè)時間于活動場地人流量最大的通道派發(fā)傳單，負責向消費者傳遞活動的第一手信息，要求：形象、氣質(zhì)佳，著裝整潔，并配有本農(nóng)家樂明顯標志。(建議統(tǒng)一服裝)。
2、大賽活動管理人員：
為保證活動有序進行，必須指定專人對比賽材料、獎券、獎品進行管理，避免發(fā)生不必要的糾紛，影響到品牌形象。
營銷創(chuàng)業(yè)策劃書篇九
當今時代，社會競爭日益激烈，繁重的功課讓青少年近視人群迅速擴大。統(tǒng)計表明，我國戴眼鏡人口已經(jīng)超過3億，每年的市場需求量高達1億副。再加上3.2億中老年人需要的花鏡、以及太陽鏡，市場需求量極為可觀。另一方面，在當今社會，眼鏡消費的個性化，時尚化，品牌化，高檔化的趨勢日益顯著。眼鏡早已不是近視人群無奈的選擇，而更成為一種時尚裝飾品。
2、發(fā)展趨勢。
三億屈光不正人口，以每人每六年更換一副眼鏡計算，一年的眼鏡需求量有多少？那就是5000萬副眼鏡的年需求量，200億元人民幣的年銷售額，10%的年增長速度，這就是中國眼鏡零售業(yè)所面臨的市場，也許實際情況還遠不止于此，據(jù)統(tǒng)計，我國戴鏡人口每年有不斷上升的趨勢，城鎮(zhèn)居民的眼鏡更換頻率約為每3―4年一次，大城市約為2―2.5年一次，由此計算，當前中國眼鏡市場的年需求量遠在6000萬副以上，而這些，還不算上太陽鏡和司機防護鏡等特殊用鏡的開發(fā)。學(xué)生是眼鏡消費的主要群體之一，據(jù)調(diào)查，學(xué)生近視率高達80%左右，眼鏡更換頻率也很高，一半左右的人半年至一年更換一次。
營銷創(chuàng)業(yè)策劃書篇十
當然，除了利用知名社交網(wǎng)站的社交平臺之外，還可以利用淘寶自身的名氣，建立自己的信息更新平臺，當然可以是只針對此次活動的，也可以作為常用的信息更新平臺。
針對此次淘寶活動中可以加入專門制作一個及時更新的網(wǎng)頁，把消費者跟商家砍價的信息發(fā)布到這一網(wǎng)頁上，當然，這個網(wǎng)頁最好以分類標簽的形式顯示。
打一個比方吧，就是說：買家b跟商家a就某一雙靴子進行砍價，最后他以很低的折扣給了我，當訂單生成的時候，系統(tǒng)自動提醒――您要不要將您和商家砍價的情況發(fā)布到信息更新平臺上，這樣的話，很可能有更多的人也能像您那樣低價購入該商品了。如果買家同意了，然后系統(tǒng)自動將物品的縮略圖以及基本信息乃至具體的折扣發(fā)至信息更新平臺。
信息更新平臺是對所有的淘寶用戶公開，因此每一個淘寶用戶均可以看到新更新的內(nèi)容，不過需要在分類方面下工夫，因為有如果信息量太大會增加人們的信息搜尋難度，導(dǎo)致淘寶用戶流失。
但這樣就不再是狹隘意義上的社交了，因為自己的信息不只是分享給好友，而是分享給有這方面關(guān)注的用戶，倒更像是廣泛意義上的社交和信息分享了。
當然，信息更新平臺不僅僅用于系統(tǒng)自動生成的分享，也可用于原創(chuàng)性的內(nèi)容制作，比如說我與淘寶的故事，淘寶幽默系列，創(chuàng)意征集平臺等等。
營銷創(chuàng)業(yè)策劃書篇十一
1.政府推動營造互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的政策環(huán)境?；ヂ?lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)是緩解大學(xué)生就業(yè)壓力的一個有效途徑，政府應(yīng)通過財政撥款、低息貸款等方式鼓勵幫助大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)。政府還應(yīng)做好優(yōu)惠政策的宣傳工作使大學(xué)生都了解到各項優(yōu)惠措施以激勵大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的積極性。由于互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟在我國發(fā)展的時間還較短，相關(guān)的法律法規(guī)的建立還不完善，政府應(yīng)規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟誠信發(fā)展，為大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)提供公平、有序的競爭環(huán)境。市場經(jīng)濟的良性運行需要健全、高效的法律法規(guī)體系作為保障。
2.加強大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)教育。要加強大學(xué)生的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)知識教育，加快網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設(shè)，有針對性地設(shè)置創(chuàng)業(yè)教育課程體系;邀請互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)成功人士開設(shè)專題講座。加強大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng)，可通過互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)模擬實訓(xùn)、參加互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的實習培訓(xùn)增強大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)能力。培養(yǎng)大學(xué)生的人際交往能力，識別機會與風險分析能力，加強創(chuàng)業(yè)風險教育。
3.構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)團隊。構(gòu)建一個能力互補的創(chuàng)業(yè)團隊，既可以實現(xiàn)有效的分工提高工作效率，還可以使團隊工作關(guān)系更加和諧融洽。為有效的管理大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)團隊需建立科學(xué)規(guī)范的管理制度，一套權(quán)責明確、思路清晰、科學(xué)合理的團隊規(guī)章制度，可以厘清團隊成員的崗位權(quán)利和責任，角色分工明確，提高工作效率，減少工作矛盾。建立合理的激勵約束機制，根據(jù)對團隊成員的貢獻和產(chǎn)出來獲取報酬和獎勵激發(fā)團隊成員的創(chuàng)業(yè)熱情。
營銷創(chuàng)業(yè)策劃書篇十二
隨著經(jīng)濟全球化時代的到來及企業(yè)競爭環(huán)境的變化，企業(yè)競爭日益朝著縱深發(fā)展，我國中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)受到更多更大的挑戰(zhàn)。中小企業(yè)要想在激烈的市場競爭中提升其競爭力且立于不敗之地，其關(guān)鍵之一在于創(chuàng)業(yè)營銷力的培育和提升。首先簡述創(chuàng)業(yè)營銷的內(nèi)涵和創(chuàng)業(yè)營銷研究的內(nèi)容，再分析中小企業(yè)營銷現(xiàn)狀，最后提出了創(chuàng)業(yè)營銷力的定義，并在分析中小企業(yè)的創(chuàng)業(yè)營銷力的影響因素的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了中小企業(yè)的創(chuàng)業(yè)營銷力評價體系。
創(chuàng)業(yè)營銷力的評價指標是測量中小企業(yè)的創(chuàng)業(yè)營銷力優(yōu)劣強弱的綜合性指標，為了客觀、科學(xué)地評價中小企業(yè)的創(chuàng)業(yè)營銷力，確定中小企業(yè)在激烈的市場競爭中所處的位置，探索提升中小企業(yè)的創(chuàng)業(yè)營銷力，需要設(shè)計一套科學(xué)、完整、系統(tǒng)、全面的創(chuàng)業(yè)營銷力評價的指標體系。
隨著現(xiàn)代營銷戰(zhàn)略由產(chǎn)品導(dǎo)向轉(zhuǎn)變?yōu)榭蛻魧?dǎo)向，客戶需求及其滿意度逐漸成為營銷戰(zhàn)略成功的關(guān)鍵所在。各行業(yè)的企業(yè)都試圖通過卓有成效的途徑，及時準確地了解和滿足客戶需求，進而實現(xiàn)企業(yè)目標。然而有些中小企業(yè)對買方市場仍然奉行傳統(tǒng)的生產(chǎn)觀念、產(chǎn)品觀念和推銷觀念。
在目前的市場經(jīng)濟時期，由于商品供過于求，買方市場出現(xiàn)了“生意難做”的問題;還有一些企業(yè)對買方市場束手無策，隨大流盲目地推銷產(chǎn)品，其結(jié)果要么是產(chǎn)品庫存大量積壓，要么是應(yīng)收賬款急劇增加，資金周轉(zhuǎn)出現(xiàn)困難，使企業(yè)陷入停產(chǎn)或半停產(chǎn)的狀態(tài)。
中小企業(yè)一般都處在競爭激烈的行業(yè)，往往面對的是實力比自己強大得多的大企業(yè)的競爭。而企業(yè)在創(chuàng)業(yè)時期一般實力有限、資金不足、籌資渠道不暢、融資困難，在市場開拓、銷售渠道的建設(shè)、促銷、廣告宣傳等方面資金投入不足，面對激烈的競爭，銷售業(yè)績很難有所突破。
一方面由于中小企業(yè)實力有限，很難吸引到優(yōu)秀的營銷管理人才;另一方面，中小企業(yè)在創(chuàng)業(yè)時期一般沒有能力對營銷人員進行專業(yè)的培訓(xùn)，營銷人員特別是銷售人員的流動性大，也使許多中小企業(yè)不愿花錢培訓(xùn)，主觀和客觀的原因造成中小企業(yè)營銷人才嚴重缺乏。
中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)營銷力可以定義為：創(chuàng)業(yè)時期的中小企業(yè)，在競爭激烈的市場環(huán)境下，將本企業(yè)的創(chuàng)業(yè)營銷活動融入企業(yè)的競爭戰(zhàn)略之中，為獲得和留住有贏利性的客戶，通過對風險管理、資源撬動和價值創(chuàng)造的方法創(chuàng)新，積極地進行市場機會的識別和開發(fā)，通過挖掘、培植和發(fā)展企業(yè)的營銷資源，以此為基礎(chǔ)形成核心營銷能力，努力引導(dǎo)顧客，從而獲得持續(xù)競爭優(yōu)勢，以實現(xiàn)顧客價值和企業(yè)價值的一種能力。
3.1中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)營銷力評價體系構(gòu)建的步驟。
擬采用的研究步驟為：對營銷力和創(chuàng)業(yè)營銷的文獻進行查閱和綜述，分析一般營銷力評價指標體系，初步提出創(chuàng)業(yè)營銷力評價體系，通過對專家和若干中小企業(yè)的訪談，以獲得新的指標或剔除不適宜的指標，提出中小企業(yè)的創(chuàng)業(yè)營銷力評價的最終體系。
根據(jù)企業(yè)營銷力的定義及其評價原理，營銷力內(nèi)涵的復(fù)雜性與多層面性，從資源的表現(xiàn)形態(tài)以及營銷優(yōu)勢所涉及的范圍來看，一般企業(yè)的營銷力主要由產(chǎn)品力、品牌力、價格力、渠道力、銷售力、執(zhí)行力、文化力以及協(xié)同力這八種基本力量構(gòu)成(見表1)。一般企業(yè)的營銷力體系的構(gòu)成有二級指標：一級指標是營銷力的分解，二級指標是各分力所對應(yīng)的可以量化或表達的具體指標。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)營銷本身的特點，一般企業(yè)的營銷力的結(jié)構(gòu)層次和中小企業(yè)的創(chuàng)業(yè)營銷力的影響因素分析，可以得出中小企業(yè)的創(chuàng)業(yè)營銷力的評價體系的結(jié)構(gòu)層次與一般企業(yè)的營銷力還是有一定差別的。針對中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)營銷的特點，初步提出創(chuàng)業(yè)營銷力評價體系為：即在原來一般企業(yè)的營銷力一級指標的基礎(chǔ)上增加4個一級指標，并對二級指標做相應(yīng)的初步調(diào)整(見表2)。
對中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)營銷力進行評價，在設(shè)計時必須遵循科學(xué)性、獨立性、全面性、有效性、定量與定性相結(jié)合的原則，即評價體系客觀、能夠全面反映企業(yè)營銷狀況，并在層次數(shù)量和指標數(shù)量上基本合理;各指標之間相互獨立、無矛盾，且定性、定量指標安排恰當。因此，根據(jù)初步提出的創(chuàng)業(yè)營銷力評價體系，本文通過對專家和若干中小企業(yè)的訪談，以獲得新的指標和剔除不適宜的指標。
為了進一步確定中小企業(yè)營銷力評價指標體系，本文通過面談、電子郵件和電話訪談的方式，分別對十五位專家的意見進行采集。在專家的選擇上，注意了專家知識結(jié)構(gòu)的互補性，既有營銷第一線的實戰(zhàn)派，也有中小企業(yè)的管理者，還有在高校從事營銷研究的學(xué)者。
訪談的主要內(nèi)容是圍繞中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)營銷力的指標體系的設(shè)計，也提及到相對應(yīng)的企業(yè)在創(chuàng)業(yè)期的營銷所遇到的問題及相應(yīng)的應(yīng)對措施。由于文章篇幅的限制，每一位專家訪談的詳細內(nèi)容本文不做敘述，根據(jù)各專家的談話內(nèi)容，對與初步確定的中小企業(yè)的創(chuàng)業(yè)營銷力的指標體系的修改建議總結(jié)如下：
(1)中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)期的產(chǎn)品的品牌力(品牌知名度、品牌美譽度、傳播力、擴張力)并不適合作為一級指標，因為處于創(chuàng)業(yè)期的中小企業(yè)在進行營銷的產(chǎn)品對于消費者而言屬于新產(chǎn)品，品牌力還不成熟，但是可以作為產(chǎn)品力的二級指標的其中一個。
(2)顧客關(guān)系力的指標設(shè)計適用于已經(jīng)完全被消費者熟知的產(chǎn)品，并且產(chǎn)品被消費者使用過，甚至是多次使用,才能有進行購買者忠誠度和其他公眾合作程度的指標設(shè)計和評價。很明顯，剛推出來的新產(chǎn)品面對一個新市場，顧客關(guān)系力是非常弱的，所以該指標在創(chuàng)業(yè)營銷力中暫時可以忽略。
(3)處于創(chuàng)業(yè)期的中小企業(yè)的企業(yè)文化并不成熟，也可以說，此時的中小企業(yè)并沒有自己獨特的企業(yè)文化，此時的文化力并不適合作為一級指標，可以將其歸于產(chǎn)品力的二級指標，可能會更適應(yīng)于現(xiàn)實情況。
(4)如今的絕對多數(shù)消費者對企業(yè)產(chǎn)品價格的認可包含了產(chǎn)品的售后服務(wù)(產(chǎn)品退換服務(wù)、產(chǎn)品維修服務(wù))，所以可以將服務(wù)力歸于價格力的二級指標。
(5)對創(chuàng)業(yè)營銷力的一級指標機會識別力和新產(chǎn)品生命力的提出給予了充分的肯定，認為這兩個一級指標很好的體現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)營銷力本身的特點。
3.5中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)營銷力評價體系的最終確定。
綜合以上專家的意見，本文對中小企業(yè)的創(chuàng)業(yè)營銷力評價的指標體系的最終確定見表3。
創(chuàng)業(yè)營銷力的評價指標是測量中小企業(yè)的創(chuàng)業(yè)營銷力優(yōu)劣強弱的綜合性指標。構(gòu)建中小企業(yè)的創(chuàng)業(yè)營銷力及其評價指標體系，有助于中小企業(yè)確定影響本企業(yè)在市場上競爭能力的關(guān)鍵指標。能使中小企業(yè)及時、準確地了解自己的真實營銷實力，找出差距，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，持續(xù)改進和不斷提高企業(yè)的營銷水平，從而以高的營銷力獲得競爭優(yōu)勢，實現(xiàn)企業(yè)的創(chuàng)業(yè)成功的奮斗目標。
營銷創(chuàng)業(yè)策劃書篇十三
每年的12月25日是西方一個重要的節(jié)日——“圣誕節(jié)”，它源于——徒慶祝耶穌——誕生的慶祝日，而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”?！笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習俗如：父母給孩子贈送禮物，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
二、活動目的。
1.通過活動讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們在表演，游戲中學(xué)習英語，展示英語，提高學(xué)生的學(xué)習興趣和效果。
2.“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前，年度最后一個大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動讓學(xué)生及家長對弗朗特長學(xué)校有更深入的了解，擴大弗朗的地區(qū)影響力，鞏固在讀學(xué)生數(shù)，吸引新生參讀,為下學(xué)期開學(xué)招生打下基礎(chǔ)。
三、活動對象。
安昌幸福小學(xué)、永昌小學(xué)、弗朗英語秋季班所有學(xué)生。
四、活動地點。
安昌二小校本部、永昌小學(xué)校本部、新北川文化館。
五、活動組織機構(gòu)。
主辦單位：北川弗朗特長學(xué)校。
協(xié)辦單位：新北川文化館。
六、活動時間。
12月19日-12月23日。
七、活動內(nèi)容。
從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內(nèi)容，注重學(xué)校對學(xué)生對家長的人文關(guān)懷以體現(xiàn)弗朗特長學(xué)?！耙匀藶楸荆磺袨榱藢W(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。
1.知識性—圣誕節(jié)風俗講解、英語句子學(xué)習、英語歌曲演唱。
2.趣味性—互動游戲、游園活動。
3.娛樂性—節(jié)目表演。
4.人文關(guān)懷—禮品派發(fā)、學(xué)校對學(xué)生的新年祝福，學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話”。
5.成果匯報、廣宣—手抄報、書寫展、英語類節(jié)目表演、下期招生宣傳。
一、活動目的。
通過圣誕節(jié)的策劃活動，擴大酒店的知名度，加強與客戶的感情聯(lián)系并引導(dǎo)消費，從而取得一定的經(jīng)濟效益和社會效益。
二、活動內(nèi)容。
內(nèi)部布置：主題延續(xù)萬圣節(jié)之后走向圣誕驚魂夜，主要展示圣誕驚魂夜海報，少量插入萬圣節(jié)南瓜燈及萬圣節(jié)布置物品，讓顧客感受到與萬圣節(jié)有不同之處，工作人員均佩帶圣誕帽及圣誕裝飾為客人服務(wù)。
活動安排：
活動開始前播放圣誕夜驚魂插曲，20：00活動開始后俱樂部播放萬圣節(jié)成功照片然后接放圣誕夜驚魂動畫電影(營銷部協(xié)助制作)，將俱樂部整體氛圍融入到圣誕夜驚魂動畫夢境中，主持人在播放影片同時解說從萬圣節(jié)走向圣誕節(jié)，萬圣魔鬼城杰克因為迷路勿闖入圣誕城的簡單故事。然后進入表演階段。
節(jié)目安排：
20：30第一場派對。
21：30開場舞舞蹈隊。
21：35—22：00人妖演藝三等獎抽獎。
22：00—22：10舞蹈佳麗二等獎抽獎。
22：10--22：15抽獎互動游戲。
22：15--22：40魔術(shù)表演一等獎抽獎。
22：40--23：20第二場派對。
23：20--23：25中場舞秀。
23：25--23：35嘉賓主持。
23：35--23：40中場拍賣大公仔。
23：40--24：00矮人特技。
24：00--24：05敲圣誕鐘聲全場齊歡。
三、活動籌備。
1.酒店大堂及活動現(xiàn)場由營銷部負責。
2.酒店活動獎品由采購負責。
獎品：
特等獎：1(名)每天一名鋼琴一架。
一等獎：2(名)每天二名品牌手機一部。
二等獎：10(名)每天十名高級床上用品。
三等獎：20(名)每天二十名免費房券。
3.活動現(xiàn)場設(shè)在三樓神州廳和五樓國信廳，西餐桌分別放置人席位，燭光晚宴(由餐飲部負責)。
4.制作精美宣傳冊和媒體宣傳(由營銷部負責)。
5.酒店一切布置用品(由營銷部和采購共同完成)。
注：
1、此次活動參加人員較多各崗位需按照所負責區(qū)域明確分工指定專職負責人員。
2、工作人員均頭戴圣誕帽及身配圣誕裝飾物為客人服務(wù)。
3、財務(wù)部負責將中獎?wù)咂鄙虾炞稚w章。
四、活動預(yù)算。
2.支出費用(兩場)。
(1)場景布置(大堂、各營業(yè)點、活動場地等)2萬。
(2)演出公司及場地效果7萬(兩場)。
(3)自助餐成本(兩場)7-8萬。
(4)獎品3萬。
費用總計20萬。
五、銷售方案。
銷售方式：全員銷售。
(1)11月20日前。所有宣傳資料及廣告方案到位。
(2)鼓勵全員銷售，每售一張圣誕餐券給予50元的獎勵。
一、背景分析。
12月25日，一個神秘的節(jié)日——圣誕節(jié)。非傳統(tǒng)的中國節(jié)日卻是新一代追逐時尚的年輕一族演繹青春活力的標志性時間點。營造一個輕松環(huán)境豐富我系莘莘學(xué)子的業(yè)余文化生活，展示我系新一代工商風貌，讓我們共同奏響“叮叮鐺叮叮鐺，鈴兒響叮當”這一熟悉的旋律。
二、活動意義。
通過圣誕狂歡party弘揚新一代工商學(xué)子“積極進取，開拓創(chuàng)新”精神，展示工商系生生不息的活力。
三、活動主題。
魅力工商圣誕狂歡。
四、目標公眾。
工商管理系全體師生。
五、公關(guān)策略。
(一)時間20_年12月25日19：30。
(二)地點吉林大學(xué)珠海學(xué)院大多功能廳。
(三)人物工商管理系全體師生。
(四)活動具體流程。
(1)19：00——播放圣誕主題曲《鈴兒響叮當》(dj版本)，營造圣誕歡愉氛圍。觀眾在進場時，禮儀小姐給予每人一張小卡片許禮物愿望(可實現(xiàn)型)，之后對折掛在舞臺旁邊的大圣誕樹上。之后領(lǐng)取數(shù)字小卡片，活動中將抽取幸運觀眾參與游戲。
(2)19：30——圣誕狂歡party以一場熱辣的fashionshow正式拉開序幕。
(3)19：35——主持人開場白并介紹出席領(lǐng)導(dǎo)嘉賓(背景音樂~鈴兒響叮當)。
(4)19：45——系領(lǐng)導(dǎo)上臺發(fā)表簡短講話，并“引燃”舞臺背景布中央的“圣誕圣火”(按鈕開關(guān))，然后在圣誕樹上隨機選取5個心愿便利貼交給工作人員(暫時保密)接著滾動投影儀上的寢室號碼隨機抽取30個我系寢室號碼將會有“惡魔”上門索取糖果，無法滿足“惡魔”要求的寢室將在門上貼上一個大大的紅色“×”，“惡魔”會在索取糖果之后邀請寢室成員光臨狂歡會現(xiàn)場。
(5)20：00——《戲說圣誕》小品，以詼諧幽默的小品帶領(lǐng)現(xiàn)場觀眾“遨游”圣誕史。
(6)20：15——《圣誕歌曲串燒》“兒時圣誕”“圣誕節(jié)的前夕”“又到圣誕”“圣誕老人來了”“雪夜狂想曲”等。
(7)20：30——《圣誕樹裝扮大pk》抽取3名幸運觀眾與教師組隊進行比賽，飾品密封后以抽簽方式排序進行挑選，最終由現(xiàn)場觀眾票選出“最圣誕的樹”，贈送小禮物。
(8)20：55——《舞/武術(shù)欣賞》孔雀舞~爵士舞~華爾茲~太極~散打~擒拿連番上陣給予觀眾絕對的視覺沖擊。
(9)21：15——《圣誕魔方》在魔法師變幻莫測的魔術(shù)中感受圣誕的神秘氣息舞臺四周輪流噴射干冰與小泡泡增添魔幻感幻變糖果拋向觀眾席。
(10)21：30——《怪談影視》播放電影作品片段表演者另類經(jīng)典配音。
(11)21：40——《圣誕基地占領(lǐng)》抽取20名幸運觀眾每四人一組站在攤開的報紙上個人身體的其他部位不得碰地成功后再撕去一半報紙，接著再撕去一半，直至失敗，最后以面積最小的隊伍為大贏家，贈送小禮物。
(12)22：00——系領(lǐng)導(dǎo)講話(背景音樂鈴兒響叮當輕音樂版本)。
(13)22：10——《禮品大贈送》圣誕老人們帶著他的紅色大布袋給現(xiàn)場觀眾分發(fā)圣誕糖果主持人公布“圣誕愿望樹”幸運兒并饋贈心愿禮物“惡魔”回贈給各寢室代表小禮物(舞臺四周噴射閃亮碎尼龍)。
(14)22：22——圣誕狂歡party在《鈴兒響叮當》的美妙音符中成功落下帷幕。
六、傳播策略。
(一)在教學(xué)樓公告欄粘貼party宣傳海報，與宿舍樓下公告欄粘貼活動宣傳單，在食堂過道旁邊板房狂歡會宣傳展板。
(二)通過“班級干部會議”讓班長、團支書以飛信、qq群、班級群郵件等方式通知到班級成員。
(三)在“工商管理系博客”“工商管理系微博”“172校園活動網(wǎng)”“大學(xué)生精英論壇”等工商系最新活動動態(tài)公告板塊和專業(yè)校園活動網(wǎng)站發(fā)布狂歡會消息。
(四)通過校園廣播站宣傳，與系記者溝通在系報進行前期宣傳。
(五)編制邀請函邀請我系全體教師。
七、評估效果。
通過前期認真策劃設(shè)計，全面的傳播宣傳手段，活動內(nèi)外場地的選擇，尤其是本次有外場活動，且活動項目較為新穎，保守預(yù)計在謝幕前30分鐘現(xiàn)場人員將達飽和狀態(tài)。故該活動應(yīng)該可以達到較好的收效。
“圣誕節(jié)”是西方國家一年中最重要的節(jié)日，頗似中國的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習俗，如父母給孩子贈送禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
二、活動目的。
1。通過活動，進一步加強與英國_小學(xué)的交流，拉近兩校學(xué)生的距離，加深兩校中英文化交流。
2、通過活動，讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，提高學(xué)生的英語學(xué)習興趣和效果。
3、通過本次活動，讓學(xué)生及家長對我校結(jié)對的英國諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解，擴大學(xué)校外圍影響力。
三、參加對象。
4-6年級全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語教師。
四、活動時間。
12月12—28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進行交流?？梢远啻位顒?。
五、活動形式。
1、e-mail：
孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子交流，表達中國學(xué)生對英國孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對學(xué)校班級的介紹、對自己的介紹。(12月18日前，_老師與英國校長聯(lián)系，共同開展“歡度圣誕，迎接新年”的祝?；顒?。)。
2、視頻交流：
學(xué)生(個體或全班)可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。(24日日前)。
3、禮物制作：
與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結(jié)等具有中國特色的禮物，如有可能，郵寄給對方孩子。(24日前)。
六、活動要求。
1、聯(lián)系英方學(xué)校，共同開展活動，并將各個班級都與我校年級建立電子聯(lián)系。(_，12月18日前)。
2、由小學(xué)英語教研組統(tǒng)一安排，各班英語老師組織做好動員及宣傳工作，有效開展活動。學(xué)生可以自由選擇其中一項活動(e-mail、視頻交流、禮物制作)參加。(_及4-6年級英語教師，12-24日)。
3、本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進行壓縮打包，由_老師發(fā)送到英國學(xué)校。(_及4-6年級各英語教師，24日前)。
4、學(xué)校將對本次活動內(nèi)容進行評選。各年級評出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎若干名，學(xué)校進行物質(zhì)獎勵。(_，25日前)。
近年來，以圣誕節(jié)為主打的洋節(jié)越來越受到中國人民，特別是年輕人的歡迎，已是不爭的事實。周村古商城作為傳統(tǒng)歷史人文型的景區(qū)，如何巧妙的利用圣誕節(jié)這一洋節(jié)，將傳統(tǒng)與時尚充分結(jié)合起來，吸引游客眼球，是值得思索的問題，尤其是今年的圣誕節(jié)正值周末雙休，顯得尤為必要。借鑒其他景區(qū)的經(jīng)驗，我們建議在圣誕節(jié)期間推出“古街過洋節(jié)——圣誕老人玩穿越”活動。初步設(shè)想如下：
一、做好環(huán)境氛圍營造。
1、在景區(qū)北門口播放圣誕節(jié)經(jīng)典歌曲，如《銀色圣誕》、《圣誕樹》、《真摯來臨》、《寄給你的祝福》等經(jīng)典歌曲。
2、景區(qū)工作人員，尤其是導(dǎo)游講解員、景點檢票人員，佩戴圣誕帽。同時，積極引導(dǎo)景區(qū)業(yè)戶佩戴。另外，安排一名一米左右的小朋友著圣誕老人服裝。圣誕小孩，人見人愛。
3、在還金處小廣場布置高大的圣誕樹，懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，如能體現(xiàn)景區(qū)特色更好。比如20_年_世界之窗利用10000張廢舊光盤和曾使用過得圣誕彩球進行裝飾，打造了一棵高達18米的環(huán)保圣誕樹。
二、圣誕禮品大派送。
安排員工扮演圣誕老人，拿著五彩氫氣球在景區(qū)北口及街道，從紅色長筒襪里為游客，尤其是小朋友發(fā)放神秘圣誕禮物(糖果、瓜子、匯票等特色小禮品)。
圣誕老人是圣誕節(jié)活動中歡迎的人物，西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。
三、推出參與性圣誕活動。
1、圣誕老人拉洋車活動。建議公司安排張_同志著圣誕服裝拉黃包車。
2、白雪公主坐花轎。建議公司安排一名漂亮的導(dǎo)游扮演白雪公主坐花轎，圣誕老人抬花轎。
3、圣誕老人玩雜耍。安排圣誕老人在還金處小廣場踩高蹺、滾鐵環(huán)，與游客互動。
4、游客著圣誕服裝拍照。在還金處設(shè)置圣誕服裝，讓游客著圣誕服裝拍照。(也可采購少量圣誕帽供游客購買)。
希望通過以上方案，起到以活動帶宣傳的目的，能夠做到淡季不淡，為古商城帶來更多的人氣和商氣。
圣誕節(jié)活動策劃案。
營銷創(chuàng)業(yè)策劃書篇十四
二、大賽組織。
1.主辦單位：教務(wù)處。
2.承辦單位：經(jīng)濟與管理學(xué)院。
三、參賽對象。
淮南師范學(xué)院全體在校本、?？粕?。
四、參賽要求。
1.參賽者以小組形式參賽，團隊人數(shù)3-5人，并確立隊長1名。競賽要求參賽者自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補、專業(yè)配合科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)團隊。每個參賽團隊報名時自行確定指導(dǎo)老師1-2名。
2.本次大賽參賽團隊認真填寫參賽報名表(見附件1)，其中作品分類如下：1)產(chǎn)品類：a農(nóng)林、畜牧、食品及相關(guān)產(chǎn)業(yè)類;b生物醫(yī)藥類;c化工技術(shù)、環(huán)境科學(xué)類;d電子信息類;e材料類;f機械能源類;2)服務(wù)類：g服務(wù)咨詢類。各選手自選參賽組別報名參賽。
3.參賽選手認真撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書，提交的創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)包含項目概述分析、項目開發(fā)創(chuàng)意、市場及競爭分析、營銷策略、贏利模式、經(jīng)濟及財務(wù)狀況、融資方案和回報、經(jīng)營管理等內(nèi)容(詳見附件3評分細則)。
4.參賽作品須為“microsoftword_x_版格式(。
_doc文件)，必須有扉頁，扉頁填寫參賽選手的真實姓名、性別、學(xué)校、院系、班級、學(xué)號、指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話、電子郵件地址。
五、時間安排。
(一)宣傳動員階段(__年3月4日-3月12日)。
在廣泛動員的前提下，各院系參賽人員自選作品組別(產(chǎn)品類或服務(wù)類)，填寫并提交大賽報名表紙質(zhì)版和電子版，由院系大賽負責人統(tǒng)一匯總，于__年3月12日前報送至經(jīng)濟與管理學(xué)院團學(xué)辦公室處(d102)，電子版請通過電子政務(wù)平臺發(fā)送至楊霞老師。
(二)正式比賽階段(__年3月13日-4月26日)。
本屆大賽分初賽、復(fù)賽及決賽三個環(huán)節(jié)。
1.初賽(3月13日-3月25日)。
參賽團隊結(jié)合評分細則，認真撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書。各院系大賽負責人于3月25日前，將《創(chuàng)業(yè)計劃書》電子檔和紙質(zhì)版，統(tǒng)一交到教學(xué)樓d102團學(xué)辦公室處。
3月26日-4月18日，大賽承辦單位將從作品的科學(xué)性、先進性、現(xiàn)實意義等方面，對參賽團隊提交的創(chuàng)業(yè)計劃書進行初評，遴選出20件優(yōu)秀作品參加決賽。
2.決賽(4月19日至4月26日)。
決賽由以下兩輪評審組成：
第一輪：創(chuàng)業(yè)作品評審(占比賽成績的40%);。
第二輪：創(chuàng)業(yè)作品ppt展示(時間8分鐘內(nèi))及回答評委提問(時間2分鐘內(nèi))(占比賽成績的60%)。晉級決賽的20個團隊采取抽簽方式，依次進行陳述和答辯。具體比賽時間地點另行通知。
六、獎項設(shè)置。
根據(jù)參賽情況設(shè)置團體一等獎三名、二等獎四名、三等獎五名，優(yōu)秀組織獎三名;學(xué)校統(tǒng)一為所有獲獎學(xué)生頒發(fā)獲獎證書，__級學(xué)生參賽獲獎成績計入創(chuàng)新學(xué)分。
七、注意事項。
1.團隊報名，需填寫大賽參賽報名表(策劃書附件1)，報名表應(yīng)填寫清晰，聯(lián)系方式應(yīng)有效、常用。并以院系為單位，統(tǒng)一匯總填寫大賽參賽匯總表(附件2)。
2.如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)(如抄襲等)行為將被視為故意作弊,大賽組委會將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。
聯(lián)系人：楊老師。
聯(lián)系電話：
附件：
1.淮南師范學(xué)院__年“未來企業(yè)家”創(chuàng)業(yè)大賽參賽報名表。
2.淮南師范學(xué)院__年“未來企業(yè)家”創(chuàng)業(yè)大賽報名匯總表。
3.創(chuàng)業(yè)計劃書書面評審及匯報答辯環(huán)節(jié)評分細則。
營銷創(chuàng)業(yè)策劃書篇十五
二，活動背景:現(xiàn)代社會發(fā)展對大學(xué)生實踐能力要求越來越高，而當代社會大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已逐漸成為潮流。創(chuàng)業(yè)營銷大賽能考察學(xué)生理論知識的運用，鍛煉學(xué)生實踐能力，因此它越來越多，越來越受學(xué)生的歡迎。
三，活動目的:促進湖經(jīng)在校大學(xué)生的合作意識，帶動大家創(chuàng)業(yè)積極性；進一步響應(yīng)黨和國家的號召，提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，緩解當前就業(yè)壓力；開展一項真正能夠?qū)⒗碚撆c實際進行有效契合的活動，鍛煉大學(xué)生自身能力，為以后發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
四，活動時間:4月五，活動地點:湖北經(jīng)濟學(xué)院。
六，活動方式:本活動以團隊方式參賽，每個團隊人數(shù)為4-6人，在實戰(zhàn)賽前期，我們會要求參賽團隊提交產(chǎn)品營銷策劃書，產(chǎn)品營銷策劃書的具體內(nèi)容應(yīng)包括市場調(diào)研，營銷渠道，顧客來源，推銷方式，宣傳渠道，競爭條件，個人分工等內(nèi)容，然后根據(jù)自己初賽提交的產(chǎn)品營銷策劃書進行實戰(zhàn)銷售。（初賽選出的參賽隊定在十個，可以減少開支）。
七，銷售產(chǎn)品:冰糖雪梨。
九，營銷當天安排1，在早上9點鐘以前，我們組織人員布置完現(xiàn)場，9點鐘正式舉行開賽儀式，由主辦方和贊助方對本次賽事進行介紹;2，在實戰(zhàn)比賽前，我們會把產(chǎn)品運到某一個轉(zhuǎn)運點，每個參賽團隊到我們這里登記領(lǐng)取產(chǎn)品（產(chǎn)品的數(shù)量由團隊自己商定），中間的搬運費用要從他們的銷售額中扣除，此外，我們會提供參賽團隊所需要的各種物品，這些物品的費用都將從他們的銷售額中扣除（他們自己出資購買的物品不算在這次范圍內(nèi)）;3，在比賽開始的時候，我們會組織一些娛樂活動，用以吸引學(xué)生參加進來;4，我們會為每個參賽團隊提供一個自己的賣點，賣點的銷售人員為本團隊內(nèi)部人員，每個參賽團隊根據(jù)自己的具體銷售狀況，在不違法規(guī)定的前提下，變換銷售策略和廣告方式。產(chǎn)品的配送等問題均由參賽隊自己解決;5，每天的開賽時間為：早9:00到晚5:00比賽的時候，每個參賽隊都可以進行現(xiàn)場表演或是用語言活動為自己的賣點拉動人氣;6，屆時各個團隊分別發(fā)放隊牌，上面寫自己團隊的稱號以及自己姓名，聯(lián)系方式等;7，由主辦方派10個監(jiān)督員對這些團隊進行協(xié)調(diào)監(jiān)督，以備應(yīng)急和防止作弊，各個團隊必須登記貨品的銷售渠道，監(jiān)督員對各個團隊的比賽實況要及時登記（特別是出現(xiàn)意外事件時）.
十，活動要求1、各團隊對產(chǎn)品進行正當銷售;2、每隊選手以正當手段對所選產(chǎn)品進行銷售，不得讓團隊成員以外的人直接參與銷售，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格，并通報批評;3、比賽過程中隊伍之間不得出現(xiàn)爭執(zhí)、混亂或其他不文明現(xiàn)不遵守公平原則;4、比賽團隊必須配合監(jiān)督人員的工作，不得向監(jiān)督人員隱瞞真實情況，若比賽中主辦方臨時做出變動需要遵從;5，參賽團隊必須對自己團隊的銷售狀況進行保密，除卻團隊監(jiān)督員外，全都無權(quán)知道銷售情況，如果發(fā)現(xiàn)泄漏銷售情況的行為，主辦方有權(quán)對該團隊采取時代那個處理;6、參賽選手不得因為想要獲得銷售成績而自買自售。
十一，活動宣傳。
十二、活動借用物資表。
物品數(shù)量來源帳篷10頂社聯(lián)或贊助商桌子10張社聯(lián)或贊助商。
十四，活動經(jīng)費預(yù)算。
營銷創(chuàng)業(yè)策劃書篇十六
本次大賽以“網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)”為主題，追求創(chuàng)新，營造一個營銷實戰(zhàn)的平臺，讓參賽選手能充分展現(xiàn)自己的實戰(zhàn)能力，以求在實戰(zhàn)中體現(xiàn)團隊合作精神和強化網(wǎng)絡(luò)營銷能力?；顒訉⒀堊罹邫?quán)威性的創(chuàng)業(yè)方面指導(dǎo)老師、熱心學(xué)生成長事業(yè)的企業(yè)家和校友，關(guān)注學(xué)生教育和學(xué)生活動的政府領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動全方位的宣傳推廣手段，為希望創(chuàng)造一番事業(yè)、開創(chuàng)一片天地的有志大學(xué)生，打造一個展示創(chuàng)業(yè)和管理才華、與志同道合的同學(xué)交流和同臺競技，互相學(xué)習、實現(xiàn)理想的實踐舞臺。
大賽時間：4月28-5月28日。
擺點：4月23、24日北區(qū)校道。
總決賽：5月28日主階。
活動對象。
校內(nèi)全體學(xué)生。
報名要求。
1.參賽選手可以單獨參賽，也可以組隊參賽。
(最多為3人)。
2.本比賽分為2組：新店組和舊店組(選手須選定一組參賽，但不能同時參加2個賽組)。
3.舊店組：已經(jīng)注冊淘寶帳號和開了網(wǎng)店的同學(xué)(其評比方式按比賽規(guī)則、評分標準)。
4.新店組：未注冊淘寶賬號及開網(wǎng)店的同學(xué)(其評比方式按比賽規(guī)則、評分標準)。
溫馨提示：非專業(yè)的同學(xué)會適當?shù)倪M行加分。
比賽規(guī)則策劃。
1.選手的網(wǎng)店正式上線后，接受網(wǎng)友們的購買;。
2.專業(yè)老師在整個過程中進行全程監(jiān)督和指導(dǎo)，以保證比賽公平和順利進行;。
3.由于買家不滿意而退回的產(chǎn)品，由學(xué)生本人承擔;。
5.比賽平臺為淘寶網(wǎng)免費注冊網(wǎng)站，可以新注冊，也可用原有賬號;。
8.規(guī)定時間內(nèi)根據(jù)各選手的綜合成績進行評比(評比標準按照評分依據(jù)給出成績)。
評分標準。
評價項目。
店鋪定位：店鋪定位準確，產(chǎn)品選擇得當。(10分)。
店鋪裝修：店鋪裝修美觀，產(chǎn)品分類合理。
(20分)。
營銷策略：營銷策略得當，能有效進行店鋪推廣。(20分)。
誠信狀況：誠實經(jīng)營，不炒作，不作弊。
(10分)。
經(jīng)營狀況：依據(jù)在比賽期間產(chǎn)品銷量確定分數(shù)(20分)。
匯報情況：匯報ppt美觀;條理清晰;內(nèi)容充實，能反映店鋪經(jīng)營狀況。(20分)。
注：進入總決賽再做ppt匯報。
比賽獎項。
一等獎：紀念獎杯+榮譽證書+禮品。
二等獎：紀念獎杯+榮譽證書+禮品。
三等獎：紀念獎杯+榮譽證書+禮品。
報名方式。
1.微信公眾號報名。
關(guān)注“”(微信號：)“。
回復(fù)“報名”，點擊自動回復(fù)圖文，即可進入報名系統(tǒng)。更多功能，正在努力完善中。。。
2.電話、短信方式報名。
3.擺點現(xiàn)場報名。
4月23、24日，北區(qū)校道擺點，歡迎廣大同學(xué)前來咨詢報名。
營銷創(chuàng)業(yè)策劃書篇一
活動期間，在鑫鑫燈飾任意一家燈飾專賣店購買燈具，憑單據(jù)免費領(lǐng)取時尚水杯一個（單張票據(jù)須滿200元）。
2、下定贏豪禮。
活動當天，憑購物票據(jù)可參與抽獎活動。（一等獎：取暖器一臺；二等獎：電飯煲一個；
三等獎：電水壺一個；四等獎水杯一個；五等獎面巾紙一包）單張票據(jù)只能參與活動一次，
蓋章作廢。（以消費滿1000元為標準，整數(shù)倍為參與次數(shù)）。
3、簽到送平安。
活動當天，簽到即精美禮物一份。送完為止。（工作人員安排簽到、送禮物）。
4、簽到送月餅。
活動期間，9月1日至10月1日購買燈飾之老客戶，可以到店面領(lǐng)取精美月餅一盒。
營銷創(chuàng)業(yè)策劃書篇二
天貓就像是一個大的集市，但作為電子商務(wù)的領(lǐng)軍平臺，在這種大型的網(wǎng)絡(luò)營銷活動當中可以嘗試著做得更開放。
當然做法有很多，但無外乎借助自身的平臺增加人們的分享和借助一些社交平臺增加分享兩種途徑。下面是我們小組對于這兩種途徑增加分享的想法。
營銷創(chuàng)業(yè)策劃書篇三
咨詢事宜：賽事進程中及結(jié)束后團隊及成員有任何疑問、困難或糾紛由副院長張老師、會長協(xié)同會長助理幫助處理解決。
（注：本策劃書院長、副院長、會長、會長助理、各部部長及各隊領(lǐng)隊人手一份，其他未盡事宜由副院長及會長給出即時意見）。
營銷創(chuàng)業(yè)策劃書篇四
大學(xué)生廚房是一種面向全體大學(xué)生出租廚房的一種服務(wù)性項目。
大學(xué)生們只要提著自己喜歡的菜來到大學(xué)生廚房來，或由我們提供食材，根據(jù)時間或者規(guī)模交付一定的租金就可以到指定的廚房去烹飪就可以了。
我們大學(xué)生廚房還搭配有一個大冰箱，若是一個?？?，且有吃不完的菜，或需要存儲的剩菜我們將替他們存儲，只需將它們密封好后放入一封閉的籃子，然后寫上姓名或其他標記，放入冰箱即可，但因考慮到用電情況和冰箱空間問題，若存放的時間超過一天則支付2元/天的寄存金。
營銷創(chuàng)業(yè)策劃書篇五
l技術(shù)部：日常網(wǎng)站數(shù)據(jù)更新，維護優(yōu)化網(wǎng)站結(jié)構(gòu)，開發(fā)相應(yīng)的系統(tǒng)，新產(chǎn)品研發(fā)，移動終端產(chǎn)品的研發(fā)和維護更新。
l財務(wù)部：加強內(nèi)部財務(wù)管理，建立健全內(nèi)部財務(wù)制度。
l市場部：開拓合作伙伴，分析市場數(shù)據(jù)，為戰(zhàn)略決策提供數(shù)據(jù)支持。
l營銷部：各渠道的宣傳策劃，設(shè)計營銷策略，客服反饋。
l行政人力資源部：加強內(nèi)部員工管理，設(shè)計薪酬，福利等激勵方案。
營銷創(chuàng)業(yè)策劃書篇六
1.快餐服務(wù)業(yè)的模型。以顧客為中心，以顧客滿意為目的，通過使顧客滿意，最終達到公司經(jīng)營理念的推廣。
2.目標市場的定位。大眾能接受的中式快餐業(yè)。顧客群：上班族+兒童+休閑族+其他。
3.市場策略。產(chǎn)生工業(yè)化、產(chǎn)品標準化、管理科學(xué)化、經(jīng)營連鎖化。
(1)虛擬公司的名稱。
員工的服裝，經(jīng)營的理念，內(nèi)部管理和總公司保持統(tǒng)一，但它們沒有過多的裝飾，也沒有營業(yè)餐廳，它們更像是一個快餐集裝配中心。它們接收公司的配送中心運來的相關(guān)制成品，只要單間加工，就可以成型了。虛擬公司的快餐產(chǎn)品訂是提供給上班族在工作單位午餐之用。它們的前臺接待服務(wù)也是虛擬的，靠的是電話定購體系和快速運送體系，我們將建立送餐專線電話運送業(yè)務(wù)由統(tǒng)一的公司小巴和服務(wù)人員負責運送。
(2)流動快餐公司---早餐策略。
針對早餐人口流動性大，時間緊迫的特點，我們將由模式統(tǒng)一的公司小巴和服務(wù)人員流動至各主要需求網(wǎng)點向顧客提供方便、營養(yǎng)的早套餐。
因?qū)W生人數(shù)眾多，還可推出學(xué)生營養(yǎng)快餐，既注重經(jīng)濟效益，又兼顧了社會效應(yīng)。
(3)快餐公司形象策略。
在位于商業(yè)區(qū)、旅游景點區(qū)的快餐廳充分顯示本公司的大人形象清潔、衛(wèi)生、實惠、溫馨。請專業(yè)公司為我們制定一套廣告計劃，從公司的特點出發(fā)，力求共性中個性。
營銷創(chuàng)業(yè)策劃書篇七
1、由于地理位置處于貿(mào)易街，客源相對豐富，但競爭對手也不少，異常是本店剛開業(yè)，想要打開市場，必須要在服務(wù)質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量上下功夫，并且要進一步擴大經(jīng)營范圍以滿足消費者的不一樣需求。短期目標是在貿(mào)易街站穩(wěn)腳跟，1年收回本錢。長期目標則是逐步發(fā)展成為一家經(jīng)濟實力雄厚并有必須市場占有率的蛋糕連鎖公司，在眾多蛋糕品牌中闖出一片天地，并成蛋糕市場的著名品牌。
營銷創(chuàng)業(yè)策劃書篇八
本次活動由本農(nóng)家樂按照方案自行操作，為保障此次活動的順利執(zhí)行，針對活動執(zhí)行過程中的兩個細節(jié)，需要指定專人負責：
1、單頁派發(fā)人員活動期間每天在營業(yè)時間于活動場地人流量最大的通道派發(fā)傳單，負責向消費者傳遞活動的第一手信息，要求：形象、氣質(zhì)佳，著裝整潔，并配有本農(nóng)家樂明顯標志。(建議統(tǒng)一服裝)。
2、大賽活動管理人員：
為保證活動有序進行，必須指定專人對比賽材料、獎券、獎品進行管理，避免發(fā)生不必要的糾紛，影響到品牌形象。
營銷創(chuàng)業(yè)策劃書篇九
當今時代，社會競爭日益激烈，繁重的功課讓青少年近視人群迅速擴大。統(tǒng)計表明，我國戴眼鏡人口已經(jīng)超過3億，每年的市場需求量高達1億副。再加上3.2億中老年人需要的花鏡、以及太陽鏡，市場需求量極為可觀。另一方面，在當今社會，眼鏡消費的個性化，時尚化，品牌化，高檔化的趨勢日益顯著。眼鏡早已不是近視人群無奈的選擇，而更成為一種時尚裝飾品。
2、發(fā)展趨勢。
三億屈光不正人口，以每人每六年更換一副眼鏡計算，一年的眼鏡需求量有多少？那就是5000萬副眼鏡的年需求量，200億元人民幣的年銷售額，10%的年增長速度，這就是中國眼鏡零售業(yè)所面臨的市場，也許實際情況還遠不止于此，據(jù)統(tǒng)計，我國戴鏡人口每年有不斷上升的趨勢，城鎮(zhèn)居民的眼鏡更換頻率約為每3―4年一次，大城市約為2―2.5年一次，由此計算，當前中國眼鏡市場的年需求量遠在6000萬副以上，而這些，還不算上太陽鏡和司機防護鏡等特殊用鏡的開發(fā)。學(xué)生是眼鏡消費的主要群體之一，據(jù)調(diào)查，學(xué)生近視率高達80%左右，眼鏡更換頻率也很高，一半左右的人半年至一年更換一次。
營銷創(chuàng)業(yè)策劃書篇十
當然，除了利用知名社交網(wǎng)站的社交平臺之外，還可以利用淘寶自身的名氣，建立自己的信息更新平臺，當然可以是只針對此次活動的，也可以作為常用的信息更新平臺。
針對此次淘寶活動中可以加入專門制作一個及時更新的網(wǎng)頁，把消費者跟商家砍價的信息發(fā)布到這一網(wǎng)頁上，當然，這個網(wǎng)頁最好以分類標簽的形式顯示。
打一個比方吧，就是說：買家b跟商家a就某一雙靴子進行砍價，最后他以很低的折扣給了我，當訂單生成的時候，系統(tǒng)自動提醒――您要不要將您和商家砍價的情況發(fā)布到信息更新平臺上，這樣的話，很可能有更多的人也能像您那樣低價購入該商品了。如果買家同意了，然后系統(tǒng)自動將物品的縮略圖以及基本信息乃至具體的折扣發(fā)至信息更新平臺。
信息更新平臺是對所有的淘寶用戶公開，因此每一個淘寶用戶均可以看到新更新的內(nèi)容，不過需要在分類方面下工夫，因為有如果信息量太大會增加人們的信息搜尋難度，導(dǎo)致淘寶用戶流失。
但這樣就不再是狹隘意義上的社交了，因為自己的信息不只是分享給好友，而是分享給有這方面關(guān)注的用戶，倒更像是廣泛意義上的社交和信息分享了。
當然，信息更新平臺不僅僅用于系統(tǒng)自動生成的分享，也可用于原創(chuàng)性的內(nèi)容制作，比如說我與淘寶的故事，淘寶幽默系列，創(chuàng)意征集平臺等等。
營銷創(chuàng)業(yè)策劃書篇十一
1.政府推動營造互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的政策環(huán)境?；ヂ?lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)是緩解大學(xué)生就業(yè)壓力的一個有效途徑，政府應(yīng)通過財政撥款、低息貸款等方式鼓勵幫助大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)。政府還應(yīng)做好優(yōu)惠政策的宣傳工作使大學(xué)生都了解到各項優(yōu)惠措施以激勵大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的積極性。由于互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟在我國發(fā)展的時間還較短，相關(guān)的法律法規(guī)的建立還不完善，政府應(yīng)規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟誠信發(fā)展，為大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)提供公平、有序的競爭環(huán)境。市場經(jīng)濟的良性運行需要健全、高效的法律法規(guī)體系作為保障。
2.加強大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)教育。要加強大學(xué)生的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)知識教育，加快網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)教育師資隊伍建設(shè)，有針對性地設(shè)置創(chuàng)業(yè)教育課程體系;邀請互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)成功人士開設(shè)專題講座。加強大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)技能的培養(yǎng)，可通過互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)模擬實訓(xùn)、參加互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的實習培訓(xùn)增強大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)能力。培養(yǎng)大學(xué)生的人際交往能力，識別機會與風險分析能力，加強創(chuàng)業(yè)風險教育。
3.構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)團隊。構(gòu)建一個能力互補的創(chuàng)業(yè)團隊，既可以實現(xiàn)有效的分工提高工作效率，還可以使團隊工作關(guān)系更加和諧融洽。為有效的管理大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)團隊需建立科學(xué)規(guī)范的管理制度，一套權(quán)責明確、思路清晰、科學(xué)合理的團隊規(guī)章制度，可以厘清團隊成員的崗位權(quán)利和責任，角色分工明確，提高工作效率，減少工作矛盾。建立合理的激勵約束機制，根據(jù)對團隊成員的貢獻和產(chǎn)出來獲取報酬和獎勵激發(fā)團隊成員的創(chuàng)業(yè)熱情。
營銷創(chuàng)業(yè)策劃書篇十二
隨著經(jīng)濟全球化時代的到來及企業(yè)競爭環(huán)境的變化，企業(yè)競爭日益朝著縱深發(fā)展，我國中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)受到更多更大的挑戰(zhàn)。中小企業(yè)要想在激烈的市場競爭中提升其競爭力且立于不敗之地，其關(guān)鍵之一在于創(chuàng)業(yè)營銷力的培育和提升。首先簡述創(chuàng)業(yè)營銷的內(nèi)涵和創(chuàng)業(yè)營銷研究的內(nèi)容，再分析中小企業(yè)營銷現(xiàn)狀，最后提出了創(chuàng)業(yè)營銷力的定義，并在分析中小企業(yè)的創(chuàng)業(yè)營銷力的影響因素的基礎(chǔ)上，構(gòu)建了中小企業(yè)的創(chuàng)業(yè)營銷力評價體系。
創(chuàng)業(yè)營銷力的評價指標是測量中小企業(yè)的創(chuàng)業(yè)營銷力優(yōu)劣強弱的綜合性指標，為了客觀、科學(xué)地評價中小企業(yè)的創(chuàng)業(yè)營銷力，確定中小企業(yè)在激烈的市場競爭中所處的位置，探索提升中小企業(yè)的創(chuàng)業(yè)營銷力，需要設(shè)計一套科學(xué)、完整、系統(tǒng)、全面的創(chuàng)業(yè)營銷力評價的指標體系。
隨著現(xiàn)代營銷戰(zhàn)略由產(chǎn)品導(dǎo)向轉(zhuǎn)變?yōu)榭蛻魧?dǎo)向，客戶需求及其滿意度逐漸成為營銷戰(zhàn)略成功的關(guān)鍵所在。各行業(yè)的企業(yè)都試圖通過卓有成效的途徑，及時準確地了解和滿足客戶需求，進而實現(xiàn)企業(yè)目標。然而有些中小企業(yè)對買方市場仍然奉行傳統(tǒng)的生產(chǎn)觀念、產(chǎn)品觀念和推銷觀念。
在目前的市場經(jīng)濟時期，由于商品供過于求，買方市場出現(xiàn)了“生意難做”的問題;還有一些企業(yè)對買方市場束手無策，隨大流盲目地推銷產(chǎn)品，其結(jié)果要么是產(chǎn)品庫存大量積壓，要么是應(yīng)收賬款急劇增加，資金周轉(zhuǎn)出現(xiàn)困難，使企業(yè)陷入停產(chǎn)或半停產(chǎn)的狀態(tài)。
中小企業(yè)一般都處在競爭激烈的行業(yè)，往往面對的是實力比自己強大得多的大企業(yè)的競爭。而企業(yè)在創(chuàng)業(yè)時期一般實力有限、資金不足、籌資渠道不暢、融資困難，在市場開拓、銷售渠道的建設(shè)、促銷、廣告宣傳等方面資金投入不足，面對激烈的競爭，銷售業(yè)績很難有所突破。
一方面由于中小企業(yè)實力有限，很難吸引到優(yōu)秀的營銷管理人才;另一方面，中小企業(yè)在創(chuàng)業(yè)時期一般沒有能力對營銷人員進行專業(yè)的培訓(xùn)，營銷人員特別是銷售人員的流動性大，也使許多中小企業(yè)不愿花錢培訓(xùn)，主觀和客觀的原因造成中小企業(yè)營銷人才嚴重缺乏。
中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)營銷力可以定義為：創(chuàng)業(yè)時期的中小企業(yè)，在競爭激烈的市場環(huán)境下，將本企業(yè)的創(chuàng)業(yè)營銷活動融入企業(yè)的競爭戰(zhàn)略之中，為獲得和留住有贏利性的客戶，通過對風險管理、資源撬動和價值創(chuàng)造的方法創(chuàng)新，積極地進行市場機會的識別和開發(fā)，通過挖掘、培植和發(fā)展企業(yè)的營銷資源，以此為基礎(chǔ)形成核心營銷能力，努力引導(dǎo)顧客，從而獲得持續(xù)競爭優(yōu)勢，以實現(xiàn)顧客價值和企業(yè)價值的一種能力。
3.1中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)營銷力評價體系構(gòu)建的步驟。
擬采用的研究步驟為：對營銷力和創(chuàng)業(yè)營銷的文獻進行查閱和綜述，分析一般營銷力評價指標體系，初步提出創(chuàng)業(yè)營銷力評價體系，通過對專家和若干中小企業(yè)的訪談，以獲得新的指標或剔除不適宜的指標，提出中小企業(yè)的創(chuàng)業(yè)營銷力評價的最終體系。
根據(jù)企業(yè)營銷力的定義及其評價原理，營銷力內(nèi)涵的復(fù)雜性與多層面性，從資源的表現(xiàn)形態(tài)以及營銷優(yōu)勢所涉及的范圍來看，一般企業(yè)的營銷力主要由產(chǎn)品力、品牌力、價格力、渠道力、銷售力、執(zhí)行力、文化力以及協(xié)同力這八種基本力量構(gòu)成(見表1)。一般企業(yè)的營銷力體系的構(gòu)成有二級指標：一級指標是營銷力的分解，二級指標是各分力所對應(yīng)的可以量化或表達的具體指標。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)營銷本身的特點，一般企業(yè)的營銷力的結(jié)構(gòu)層次和中小企業(yè)的創(chuàng)業(yè)營銷力的影響因素分析，可以得出中小企業(yè)的創(chuàng)業(yè)營銷力的評價體系的結(jié)構(gòu)層次與一般企業(yè)的營銷力還是有一定差別的。針對中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)營銷的特點，初步提出創(chuàng)業(yè)營銷力評價體系為：即在原來一般企業(yè)的營銷力一級指標的基礎(chǔ)上增加4個一級指標，并對二級指標做相應(yīng)的初步調(diào)整(見表2)。
對中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)營銷力進行評價，在設(shè)計時必須遵循科學(xué)性、獨立性、全面性、有效性、定量與定性相結(jié)合的原則，即評價體系客觀、能夠全面反映企業(yè)營銷狀況，并在層次數(shù)量和指標數(shù)量上基本合理;各指標之間相互獨立、無矛盾，且定性、定量指標安排恰當。因此，根據(jù)初步提出的創(chuàng)業(yè)營銷力評價體系，本文通過對專家和若干中小企業(yè)的訪談，以獲得新的指標和剔除不適宜的指標。
為了進一步確定中小企業(yè)營銷力評價指標體系，本文通過面談、電子郵件和電話訪談的方式，分別對十五位專家的意見進行采集。在專家的選擇上，注意了專家知識結(jié)構(gòu)的互補性，既有營銷第一線的實戰(zhàn)派，也有中小企業(yè)的管理者，還有在高校從事營銷研究的學(xué)者。
訪談的主要內(nèi)容是圍繞中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)營銷力的指標體系的設(shè)計，也提及到相對應(yīng)的企業(yè)在創(chuàng)業(yè)期的營銷所遇到的問題及相應(yīng)的應(yīng)對措施。由于文章篇幅的限制，每一位專家訪談的詳細內(nèi)容本文不做敘述，根據(jù)各專家的談話內(nèi)容，對與初步確定的中小企業(yè)的創(chuàng)業(yè)營銷力的指標體系的修改建議總結(jié)如下：
(1)中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)期的產(chǎn)品的品牌力(品牌知名度、品牌美譽度、傳播力、擴張力)并不適合作為一級指標，因為處于創(chuàng)業(yè)期的中小企業(yè)在進行營銷的產(chǎn)品對于消費者而言屬于新產(chǎn)品，品牌力還不成熟，但是可以作為產(chǎn)品力的二級指標的其中一個。
(2)顧客關(guān)系力的指標設(shè)計適用于已經(jīng)完全被消費者熟知的產(chǎn)品，并且產(chǎn)品被消費者使用過，甚至是多次使用,才能有進行購買者忠誠度和其他公眾合作程度的指標設(shè)計和評價。很明顯，剛推出來的新產(chǎn)品面對一個新市場，顧客關(guān)系力是非常弱的，所以該指標在創(chuàng)業(yè)營銷力中暫時可以忽略。
(3)處于創(chuàng)業(yè)期的中小企業(yè)的企業(yè)文化并不成熟，也可以說，此時的中小企業(yè)并沒有自己獨特的企業(yè)文化，此時的文化力并不適合作為一級指標，可以將其歸于產(chǎn)品力的二級指標，可能會更適應(yīng)于現(xiàn)實情況。
(4)如今的絕對多數(shù)消費者對企業(yè)產(chǎn)品價格的認可包含了產(chǎn)品的售后服務(wù)(產(chǎn)品退換服務(wù)、產(chǎn)品維修服務(wù))，所以可以將服務(wù)力歸于價格力的二級指標。
(5)對創(chuàng)業(yè)營銷力的一級指標機會識別力和新產(chǎn)品生命力的提出給予了充分的肯定，認為這兩個一級指標很好的體現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)營銷力本身的特點。
3.5中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)營銷力評價體系的最終確定。
綜合以上專家的意見，本文對中小企業(yè)的創(chuàng)業(yè)營銷力評價的指標體系的最終確定見表3。
創(chuàng)業(yè)營銷力的評價指標是測量中小企業(yè)的創(chuàng)業(yè)營銷力優(yōu)劣強弱的綜合性指標。構(gòu)建中小企業(yè)的創(chuàng)業(yè)營銷力及其評價指標體系，有助于中小企業(yè)確定影響本企業(yè)在市場上競爭能力的關(guān)鍵指標。能使中小企業(yè)及時、準確地了解自己的真實營銷實力，找出差距，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，持續(xù)改進和不斷提高企業(yè)的營銷水平，從而以高的營銷力獲得競爭優(yōu)勢，實現(xiàn)企業(yè)的創(chuàng)業(yè)成功的奮斗目標。
營銷創(chuàng)業(yè)策劃書篇十三
每年的12月25日是西方一個重要的節(jié)日——“圣誕節(jié)”，它源于——徒慶祝耶穌——誕生的慶祝日，而圣誕節(jié)的前一天12月24日稱為“平安夜”?！笆フQ節(jié)”是西方非常重要的一個節(jié)日好比中國人的“春節(jié)”，在這一天有很多代表性的習俗如：父母給孩子贈送禮物，開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
二、活動目的。
1.通過活動讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同學(xué)共慶節(jié)日的快樂情緒。讓孩子們在表演，游戲中學(xué)習英語，展示英語，提高學(xué)生的學(xué)習興趣和效果。
2.“圣誕節(jié)”是本學(xué)期結(jié)束之前，年度最后一個大型及重要的西方傳統(tǒng)節(jié)日。通過本次活動讓學(xué)生及家長對弗朗特長學(xué)校有更深入的了解，擴大弗朗的地區(qū)影響力，鞏固在讀學(xué)生數(shù)，吸引新生參讀,為下學(xué)期開學(xué)招生打下基礎(chǔ)。
三、活動對象。
安昌幸福小學(xué)、永昌小學(xué)、弗朗英語秋季班所有學(xué)生。
四、活動地點。
安昌二小校本部、永昌小學(xué)校本部、新北川文化館。
五、活動組織機構(gòu)。
主辦單位：北川弗朗特長學(xué)校。
協(xié)辦單位：新北川文化館。
六、活動時間。
12月19日-12月23日。
七、活動內(nèi)容。
從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內(nèi)容，注重學(xué)校對學(xué)生對家長的人文關(guān)懷以體現(xiàn)弗朗特長學(xué)?！耙匀藶楸荆磺袨榱藢W(xué)生”的辦學(xué)方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內(nèi)容。
1.知識性—圣誕節(jié)風俗講解、英語句子學(xué)習、英語歌曲演唱。
2.趣味性—互動游戲、游園活動。
3.娛樂性—節(jié)目表演。
4.人文關(guān)懷—禮品派發(fā)、學(xué)校對學(xué)生的新年祝福，學(xué)生的新年愿望以及學(xué)生“給爸爸媽媽的話”。
5.成果匯報、廣宣—手抄報、書寫展、英語類節(jié)目表演、下期招生宣傳。
一、活動目的。
通過圣誕節(jié)的策劃活動，擴大酒店的知名度，加強與客戶的感情聯(lián)系并引導(dǎo)消費，從而取得一定的經(jīng)濟效益和社會效益。
二、活動內(nèi)容。
內(nèi)部布置：主題延續(xù)萬圣節(jié)之后走向圣誕驚魂夜，主要展示圣誕驚魂夜海報，少量插入萬圣節(jié)南瓜燈及萬圣節(jié)布置物品，讓顧客感受到與萬圣節(jié)有不同之處，工作人員均佩帶圣誕帽及圣誕裝飾為客人服務(wù)。
活動安排：
活動開始前播放圣誕夜驚魂插曲，20：00活動開始后俱樂部播放萬圣節(jié)成功照片然后接放圣誕夜驚魂動畫電影(營銷部協(xié)助制作)，將俱樂部整體氛圍融入到圣誕夜驚魂動畫夢境中，主持人在播放影片同時解說從萬圣節(jié)走向圣誕節(jié)，萬圣魔鬼城杰克因為迷路勿闖入圣誕城的簡單故事。然后進入表演階段。
節(jié)目安排：
20：30第一場派對。
21：30開場舞舞蹈隊。
21：35—22：00人妖演藝三等獎抽獎。
22：00—22：10舞蹈佳麗二等獎抽獎。
22：10--22：15抽獎互動游戲。
22：15--22：40魔術(shù)表演一等獎抽獎。
22：40--23：20第二場派對。
23：20--23：25中場舞秀。
23：25--23：35嘉賓主持。
23：35--23：40中場拍賣大公仔。
23：40--24：00矮人特技。
24：00--24：05敲圣誕鐘聲全場齊歡。
三、活動籌備。
1.酒店大堂及活動現(xiàn)場由營銷部負責。
2.酒店活動獎品由采購負責。
獎品：
特等獎：1(名)每天一名鋼琴一架。
一等獎：2(名)每天二名品牌手機一部。
二等獎：10(名)每天十名高級床上用品。
三等獎：20(名)每天二十名免費房券。
3.活動現(xiàn)場設(shè)在三樓神州廳和五樓國信廳，西餐桌分別放置人席位，燭光晚宴(由餐飲部負責)。
4.制作精美宣傳冊和媒體宣傳(由營銷部負責)。
5.酒店一切布置用品(由營銷部和采購共同完成)。
注：
1、此次活動參加人員較多各崗位需按照所負責區(qū)域明確分工指定專職負責人員。
2、工作人員均頭戴圣誕帽及身配圣誕裝飾物為客人服務(wù)。
3、財務(wù)部負責將中獎?wù)咂鄙虾炞稚w章。
四、活動預(yù)算。
2.支出費用(兩場)。
(1)場景布置(大堂、各營業(yè)點、活動場地等)2萬。
(2)演出公司及場地效果7萬(兩場)。
(3)自助餐成本(兩場)7-8萬。
(4)獎品3萬。
費用總計20萬。
五、銷售方案。
銷售方式：全員銷售。
(1)11月20日前。所有宣傳資料及廣告方案到位。
(2)鼓勵全員銷售，每售一張圣誕餐券給予50元的獎勵。
一、背景分析。
12月25日，一個神秘的節(jié)日——圣誕節(jié)。非傳統(tǒng)的中國節(jié)日卻是新一代追逐時尚的年輕一族演繹青春活力的標志性時間點。營造一個輕松環(huán)境豐富我系莘莘學(xué)子的業(yè)余文化生活，展示我系新一代工商風貌，讓我們共同奏響“叮叮鐺叮叮鐺，鈴兒響叮當”這一熟悉的旋律。
二、活動意義。
通過圣誕狂歡party弘揚新一代工商學(xué)子“積極進取，開拓創(chuàng)新”精神，展示工商系生生不息的活力。
三、活動主題。
魅力工商圣誕狂歡。
四、目標公眾。
工商管理系全體師生。
五、公關(guān)策略。
(一)時間20_年12月25日19：30。
(二)地點吉林大學(xué)珠海學(xué)院大多功能廳。
(三)人物工商管理系全體師生。
(四)活動具體流程。
(1)19：00——播放圣誕主題曲《鈴兒響叮當》(dj版本)，營造圣誕歡愉氛圍。觀眾在進場時，禮儀小姐給予每人一張小卡片許禮物愿望(可實現(xiàn)型)，之后對折掛在舞臺旁邊的大圣誕樹上。之后領(lǐng)取數(shù)字小卡片，活動中將抽取幸運觀眾參與游戲。
(2)19：30——圣誕狂歡party以一場熱辣的fashionshow正式拉開序幕。
(3)19：35——主持人開場白并介紹出席領(lǐng)導(dǎo)嘉賓(背景音樂~鈴兒響叮當)。
(4)19：45——系領(lǐng)導(dǎo)上臺發(fā)表簡短講話，并“引燃”舞臺背景布中央的“圣誕圣火”(按鈕開關(guān))，然后在圣誕樹上隨機選取5個心愿便利貼交給工作人員(暫時保密)接著滾動投影儀上的寢室號碼隨機抽取30個我系寢室號碼將會有“惡魔”上門索取糖果，無法滿足“惡魔”要求的寢室將在門上貼上一個大大的紅色“×”，“惡魔”會在索取糖果之后邀請寢室成員光臨狂歡會現(xiàn)場。
(5)20：00——《戲說圣誕》小品，以詼諧幽默的小品帶領(lǐng)現(xiàn)場觀眾“遨游”圣誕史。
(6)20：15——《圣誕歌曲串燒》“兒時圣誕”“圣誕節(jié)的前夕”“又到圣誕”“圣誕老人來了”“雪夜狂想曲”等。
(7)20：30——《圣誕樹裝扮大pk》抽取3名幸運觀眾與教師組隊進行比賽，飾品密封后以抽簽方式排序進行挑選，最終由現(xiàn)場觀眾票選出“最圣誕的樹”，贈送小禮物。
(8)20：55——《舞/武術(shù)欣賞》孔雀舞~爵士舞~華爾茲~太極~散打~擒拿連番上陣給予觀眾絕對的視覺沖擊。
(9)21：15——《圣誕魔方》在魔法師變幻莫測的魔術(shù)中感受圣誕的神秘氣息舞臺四周輪流噴射干冰與小泡泡增添魔幻感幻變糖果拋向觀眾席。
(10)21：30——《怪談影視》播放電影作品片段表演者另類經(jīng)典配音。
(11)21：40——《圣誕基地占領(lǐng)》抽取20名幸運觀眾每四人一組站在攤開的報紙上個人身體的其他部位不得碰地成功后再撕去一半報紙，接著再撕去一半，直至失敗，最后以面積最小的隊伍為大贏家，贈送小禮物。
(12)22：00——系領(lǐng)導(dǎo)講話(背景音樂鈴兒響叮當輕音樂版本)。
(13)22：10——《禮品大贈送》圣誕老人們帶著他的紅色大布袋給現(xiàn)場觀眾分發(fā)圣誕糖果主持人公布“圣誕愿望樹”幸運兒并饋贈心愿禮物“惡魔”回贈給各寢室代表小禮物(舞臺四周噴射閃亮碎尼龍)。
(14)22：22——圣誕狂歡party在《鈴兒響叮當》的美妙音符中成功落下帷幕。
六、傳播策略。
(一)在教學(xué)樓公告欄粘貼party宣傳海報，與宿舍樓下公告欄粘貼活動宣傳單，在食堂過道旁邊板房狂歡會宣傳展板。
(二)通過“班級干部會議”讓班長、團支書以飛信、qq群、班級群郵件等方式通知到班級成員。
(三)在“工商管理系博客”“工商管理系微博”“172校園活動網(wǎng)”“大學(xué)生精英論壇”等工商系最新活動動態(tài)公告板塊和專業(yè)校園活動網(wǎng)站發(fā)布狂歡會消息。
(四)通過校園廣播站宣傳，與系記者溝通在系報進行前期宣傳。
(五)編制邀請函邀請我系全體教師。
七、評估效果。
通過前期認真策劃設(shè)計，全面的傳播宣傳手段，活動內(nèi)外場地的選擇，尤其是本次有外場活動，且活動項目較為新穎，保守預(yù)計在謝幕前30分鐘現(xiàn)場人員將達飽和狀態(tài)。故該活動應(yīng)該可以達到較好的收效。
“圣誕節(jié)”是西方國家一年中最重要的節(jié)日，頗似中國的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習俗，如父母給孩子贈送禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。
二、活動目的。
1。通過活動，進一步加強與英國_小學(xué)的交流，拉近兩校學(xué)生的距離，加深兩校中英文化交流。
2、通過活動，讓學(xué)生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，提高學(xué)生的英語學(xué)習興趣和效果。
3、通過本次活動，讓學(xué)生及家長對我校結(jié)對的英國諾丁漢市索思沃德小學(xué)有更深入的了解，擴大學(xué)校外圍影響力。
三、參加對象。
4-6年級全體學(xué)生以及孩子的父母親、英語教師。
四、活動時間。
12月12—28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進行交流?？梢远啻位顒?。
五、活動形式。
1、e-mail：
孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子交流，表達中國學(xué)生對英國孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對學(xué)校班級的介紹、對自己的介紹。(12月18日前，_老師與英國校長聯(lián)系，共同開展“歡度圣誕，迎接新年”的祝?；顒?。)。
2、視頻交流：
學(xué)生(個體或全班)可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。(24日日前)。
3、禮物制作：
與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結(jié)等具有中國特色的禮物，如有可能，郵寄給對方孩子。(24日前)。
六、活動要求。
1、聯(lián)系英方學(xué)校，共同開展活動，并將各個班級都與我校年級建立電子聯(lián)系。(_，12月18日前)。
2、由小學(xué)英語教研組統(tǒng)一安排，各班英語老師組織做好動員及宣傳工作，有效開展活動。學(xué)生可以自由選擇其中一項活動(e-mail、視頻交流、禮物制作)參加。(_及4-6年級英語教師，12-24日)。
3、本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進行壓縮打包，由_老師發(fā)送到英國學(xué)校。(_及4-6年級各英語教師，24日前)。
4、學(xué)校將對本次活動內(nèi)容進行評選。各年級評出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎若干名，學(xué)校進行物質(zhì)獎勵。(_，25日前)。
近年來，以圣誕節(jié)為主打的洋節(jié)越來越受到中國人民，特別是年輕人的歡迎，已是不爭的事實。周村古商城作為傳統(tǒng)歷史人文型的景區(qū)，如何巧妙的利用圣誕節(jié)這一洋節(jié)，將傳統(tǒng)與時尚充分結(jié)合起來，吸引游客眼球，是值得思索的問題，尤其是今年的圣誕節(jié)正值周末雙休，顯得尤為必要。借鑒其他景區(qū)的經(jīng)驗，我們建議在圣誕節(jié)期間推出“古街過洋節(jié)——圣誕老人玩穿越”活動。初步設(shè)想如下：
一、做好環(huán)境氛圍營造。
1、在景區(qū)北門口播放圣誕節(jié)經(jīng)典歌曲，如《銀色圣誕》、《圣誕樹》、《真摯來臨》、《寄給你的祝福》等經(jīng)典歌曲。
2、景區(qū)工作人員，尤其是導(dǎo)游講解員、景點檢票人員，佩戴圣誕帽。同時，積極引導(dǎo)景區(qū)業(yè)戶佩戴。另外，安排一名一米左右的小朋友著圣誕老人服裝。圣誕小孩，人見人愛。
3、在還金處小廣場布置高大的圣誕樹，懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，如能體現(xiàn)景區(qū)特色更好。比如20_年_世界之窗利用10000張廢舊光盤和曾使用過得圣誕彩球進行裝飾，打造了一棵高達18米的環(huán)保圣誕樹。
二、圣誕禮品大派送。
安排員工扮演圣誕老人，拿著五彩氫氣球在景區(qū)北口及街道，從紅色長筒襪里為游客，尤其是小朋友發(fā)放神秘圣誕禮物(糖果、瓜子、匯票等特色小禮品)。
圣誕老人是圣誕節(jié)活動中歡迎的人物，西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。
三、推出參與性圣誕活動。
1、圣誕老人拉洋車活動。建議公司安排張_同志著圣誕服裝拉黃包車。
2、白雪公主坐花轎。建議公司安排一名漂亮的導(dǎo)游扮演白雪公主坐花轎，圣誕老人抬花轎。
3、圣誕老人玩雜耍。安排圣誕老人在還金處小廣場踩高蹺、滾鐵環(huán)，與游客互動。
4、游客著圣誕服裝拍照。在還金處設(shè)置圣誕服裝，讓游客著圣誕服裝拍照。(也可采購少量圣誕帽供游客購買)。
希望通過以上方案，起到以活動帶宣傳的目的，能夠做到淡季不淡，為古商城帶來更多的人氣和商氣。
圣誕節(jié)活動策劃案。
營銷創(chuàng)業(yè)策劃書篇十四
二、大賽組織。
1.主辦單位：教務(wù)處。
2.承辦單位：經(jīng)濟與管理學(xué)院。
三、參賽對象。
淮南師范學(xué)院全體在校本、?？粕?。
四、參賽要求。
1.參賽者以小組形式參賽，團隊人數(shù)3-5人，并確立隊長1名。競賽要求參賽者自行組成學(xué)科優(yōu)勢互補、專業(yè)配合科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)團隊。每個參賽團隊報名時自行確定指導(dǎo)老師1-2名。
2.本次大賽參賽團隊認真填寫參賽報名表(見附件1)，其中作品分類如下：1)產(chǎn)品類：a農(nóng)林、畜牧、食品及相關(guān)產(chǎn)業(yè)類;b生物醫(yī)藥類;c化工技術(shù)、環(huán)境科學(xué)類;d電子信息類;e材料類;f機械能源類;2)服務(wù)類：g服務(wù)咨詢類。各選手自選參賽組別報名參賽。
3.參賽選手認真撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書，提交的創(chuàng)業(yè)計劃書應(yīng)包含項目概述分析、項目開發(fā)創(chuàng)意、市場及競爭分析、營銷策略、贏利模式、經(jīng)濟及財務(wù)狀況、融資方案和回報、經(jīng)營管理等內(nèi)容(詳見附件3評分細則)。
4.參賽作品須為“microsoftword_x_版格式(。
_doc文件)，必須有扉頁，扉頁填寫參賽選手的真實姓名、性別、學(xué)校、院系、班級、學(xué)號、指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話、電子郵件地址。
五、時間安排。
(一)宣傳動員階段(__年3月4日-3月12日)。
在廣泛動員的前提下，各院系參賽人員自選作品組別(產(chǎn)品類或服務(wù)類)，填寫并提交大賽報名表紙質(zhì)版和電子版，由院系大賽負責人統(tǒng)一匯總，于__年3月12日前報送至經(jīng)濟與管理學(xué)院團學(xué)辦公室處(d102)，電子版請通過電子政務(wù)平臺發(fā)送至楊霞老師。
(二)正式比賽階段(__年3月13日-4月26日)。
本屆大賽分初賽、復(fù)賽及決賽三個環(huán)節(jié)。
1.初賽(3月13日-3月25日)。
參賽團隊結(jié)合評分細則，認真撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書。各院系大賽負責人于3月25日前，將《創(chuàng)業(yè)計劃書》電子檔和紙質(zhì)版，統(tǒng)一交到教學(xué)樓d102團學(xué)辦公室處。
3月26日-4月18日，大賽承辦單位將從作品的科學(xué)性、先進性、現(xiàn)實意義等方面，對參賽團隊提交的創(chuàng)業(yè)計劃書進行初評，遴選出20件優(yōu)秀作品參加決賽。
2.決賽(4月19日至4月26日)。
決賽由以下兩輪評審組成：
第一輪：創(chuàng)業(yè)作品評審(占比賽成績的40%);。
第二輪：創(chuàng)業(yè)作品ppt展示(時間8分鐘內(nèi))及回答評委提問(時間2分鐘內(nèi))(占比賽成績的60%)。晉級決賽的20個團隊采取抽簽方式，依次進行陳述和答辯。具體比賽時間地點另行通知。
六、獎項設(shè)置。
根據(jù)參賽情況設(shè)置團體一等獎三名、二等獎四名、三等獎五名，優(yōu)秀組織獎三名;學(xué)校統(tǒng)一為所有獲獎學(xué)生頒發(fā)獲獎證書，__級學(xué)生參賽獲獎成績計入創(chuàng)新學(xué)分。
七、注意事項。
1.團隊報名，需填寫大賽參賽報名表(策劃書附件1)，報名表應(yīng)填寫清晰，聯(lián)系方式應(yīng)有效、常用。并以院系為單位，統(tǒng)一匯總填寫大賽參賽匯總表(附件2)。
2.如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)(如抄襲等)行為將被視為故意作弊,大賽組委會將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。
聯(lián)系人：楊老師。
聯(lián)系電話：
附件：
1.淮南師范學(xué)院__年“未來企業(yè)家”創(chuàng)業(yè)大賽參賽報名表。
2.淮南師范學(xué)院__年“未來企業(yè)家”創(chuàng)業(yè)大賽報名匯總表。
3.創(chuàng)業(yè)計劃書書面評審及匯報答辯環(huán)節(jié)評分細則。
營銷創(chuàng)業(yè)策劃書篇十五
二，活動背景:現(xiàn)代社會發(fā)展對大學(xué)生實踐能力要求越來越高，而當代社會大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已逐漸成為潮流。創(chuàng)業(yè)營銷大賽能考察學(xué)生理論知識的運用，鍛煉學(xué)生實踐能力，因此它越來越多，越來越受學(xué)生的歡迎。
三，活動目的:促進湖經(jīng)在校大學(xué)生的合作意識，帶動大家創(chuàng)業(yè)積極性；進一步響應(yīng)黨和國家的號召，提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，緩解當前就業(yè)壓力；開展一項真正能夠?qū)⒗碚撆c實際進行有效契合的活動，鍛煉大學(xué)生自身能力，為以后發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
四，活動時間:4月五，活動地點:湖北經(jīng)濟學(xué)院。
六，活動方式:本活動以團隊方式參賽，每個團隊人數(shù)為4-6人，在實戰(zhàn)賽前期，我們會要求參賽團隊提交產(chǎn)品營銷策劃書，產(chǎn)品營銷策劃書的具體內(nèi)容應(yīng)包括市場調(diào)研，營銷渠道，顧客來源，推銷方式，宣傳渠道，競爭條件，個人分工等內(nèi)容，然后根據(jù)自己初賽提交的產(chǎn)品營銷策劃書進行實戰(zhàn)銷售。（初賽選出的參賽隊定在十個，可以減少開支）。
七，銷售產(chǎn)品:冰糖雪梨。
九，營銷當天安排1，在早上9點鐘以前，我們組織人員布置完現(xiàn)場，9點鐘正式舉行開賽儀式，由主辦方和贊助方對本次賽事進行介紹;2，在實戰(zhàn)比賽前，我們會把產(chǎn)品運到某一個轉(zhuǎn)運點，每個參賽團隊到我們這里登記領(lǐng)取產(chǎn)品（產(chǎn)品的數(shù)量由團隊自己商定），中間的搬運費用要從他們的銷售額中扣除，此外，我們會提供參賽團隊所需要的各種物品，這些物品的費用都將從他們的銷售額中扣除（他們自己出資購買的物品不算在這次范圍內(nèi)）;3，在比賽開始的時候，我們會組織一些娛樂活動，用以吸引學(xué)生參加進來;4，我們會為每個參賽團隊提供一個自己的賣點，賣點的銷售人員為本團隊內(nèi)部人員，每個參賽團隊根據(jù)自己的具體銷售狀況，在不違法規(guī)定的前提下，變換銷售策略和廣告方式。產(chǎn)品的配送等問題均由參賽隊自己解決;5，每天的開賽時間為：早9:00到晚5:00比賽的時候，每個參賽隊都可以進行現(xiàn)場表演或是用語言活動為自己的賣點拉動人氣;6，屆時各個團隊分別發(fā)放隊牌，上面寫自己團隊的稱號以及自己姓名，聯(lián)系方式等;7，由主辦方派10個監(jiān)督員對這些團隊進行協(xié)調(diào)監(jiān)督，以備應(yīng)急和防止作弊，各個團隊必須登記貨品的銷售渠道，監(jiān)督員對各個團隊的比賽實況要及時登記（特別是出現(xiàn)意外事件時）.
十，活動要求1、各團隊對產(chǎn)品進行正當銷售;2、每隊選手以正當手段對所選產(chǎn)品進行銷售，不得讓團隊成員以外的人直接參與銷售，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格，并通報批評;3、比賽過程中隊伍之間不得出現(xiàn)爭執(zhí)、混亂或其他不文明現(xiàn)不遵守公平原則;4、比賽團隊必須配合監(jiān)督人員的工作，不得向監(jiān)督人員隱瞞真實情況，若比賽中主辦方臨時做出變動需要遵從;5，參賽團隊必須對自己團隊的銷售狀況進行保密，除卻團隊監(jiān)督員外，全都無權(quán)知道銷售情況，如果發(fā)現(xiàn)泄漏銷售情況的行為，主辦方有權(quán)對該團隊采取時代那個處理;6、參賽選手不得因為想要獲得銷售成績而自買自售。
十一，活動宣傳。
十二、活動借用物資表。
物品數(shù)量來源帳篷10頂社聯(lián)或贊助商桌子10張社聯(lián)或贊助商。
十四，活動經(jīng)費預(yù)算。
營銷創(chuàng)業(yè)策劃書篇十六
本次大賽以“網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)”為主題，追求創(chuàng)新，營造一個營銷實戰(zhàn)的平臺，讓參賽選手能充分展現(xiàn)自己的實戰(zhàn)能力，以求在實戰(zhàn)中體現(xiàn)團隊合作精神和強化網(wǎng)絡(luò)營銷能力?；顒訉⒀堊罹邫?quán)威性的創(chuàng)業(yè)方面指導(dǎo)老師、熱心學(xué)生成長事業(yè)的企業(yè)家和校友，關(guān)注學(xué)生教育和學(xué)生活動的政府領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動全方位的宣傳推廣手段，為希望創(chuàng)造一番事業(yè)、開創(chuàng)一片天地的有志大學(xué)生，打造一個展示創(chuàng)業(yè)和管理才華、與志同道合的同學(xué)交流和同臺競技，互相學(xué)習、實現(xiàn)理想的實踐舞臺。
大賽時間：4月28-5月28日。
擺點：4月23、24日北區(qū)校道。
總決賽：5月28日主階。
活動對象。
校內(nèi)全體學(xué)生。
報名要求。
1.參賽選手可以單獨參賽，也可以組隊參賽。
(最多為3人)。
2.本比賽分為2組：新店組和舊店組(選手須選定一組參賽，但不能同時參加2個賽組)。
3.舊店組：已經(jīng)注冊淘寶帳號和開了網(wǎng)店的同學(xué)(其評比方式按比賽規(guī)則、評分標準)。
4.新店組：未注冊淘寶賬號及開網(wǎng)店的同學(xué)(其評比方式按比賽規(guī)則、評分標準)。
溫馨提示：非專業(yè)的同學(xué)會適當?shù)倪M行加分。
比賽規(guī)則策劃。
1.選手的網(wǎng)店正式上線后，接受網(wǎng)友們的購買;。
2.專業(yè)老師在整個過程中進行全程監(jiān)督和指導(dǎo)，以保證比賽公平和順利進行;。
3.由于買家不滿意而退回的產(chǎn)品，由學(xué)生本人承擔;。
5.比賽平臺為淘寶網(wǎng)免費注冊網(wǎng)站，可以新注冊，也可用原有賬號;。
8.規(guī)定時間內(nèi)根據(jù)各選手的綜合成績進行評比(評比標準按照評分依據(jù)給出成績)。
評分標準。
評價項目。
店鋪定位：店鋪定位準確，產(chǎn)品選擇得當。(10分)。
店鋪裝修：店鋪裝修美觀，產(chǎn)品分類合理。
(20分)。
營銷策略：營銷策略得當，能有效進行店鋪推廣。(20分)。
誠信狀況：誠實經(jīng)營，不炒作，不作弊。
(10分)。
經(jīng)營狀況：依據(jù)在比賽期間產(chǎn)品銷量確定分數(shù)(20分)。
匯報情況：匯報ppt美觀;條理清晰;內(nèi)容充實，能反映店鋪經(jīng)營狀況。(20分)。
注：進入總決賽再做ppt匯報。
比賽獎項。
一等獎：紀念獎杯+榮譽證書+禮品。
二等獎：紀念獎杯+榮譽證書+禮品。
三等獎：紀念獎杯+榮譽證書+禮品。
報名方式。
1.微信公眾號報名。
關(guān)注“”(微信號：)“。
回復(fù)“報名”，點擊自動回復(fù)圖文，即可進入報名系統(tǒng)。更多功能，正在努力完善中。。。
2.電話、短信方式報名。
3.擺點現(xiàn)場報名。
4月23、24日，北區(qū)校道擺點，歡迎廣大同學(xué)前來咨詢報名。