總結不僅可以幫助我們鞏固已學知識，還能夠發(fā)現(xiàn)學習中的盲區(qū)。在寫總結時要注意邏輯性和連貫性，展現(xiàn)自己的思考過程和成長軌跡。以下是小編精心整理的一些總結樣本，希望能夠幫助大家提高總結的寫作水平。
技校學期工作總結篇一
在過去一個學期的工作中，由于時間短暫，工作經(jīng)驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現(xiàn)將學生會工作總結如下：
一、學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學生會成員素質有待進一步提高。
二、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理，學生會各部門之間交流不夠，導致有些活動安排不到位，不具有全面性，要求大家做好學生會各部門工作總結。
在我學生會主席任期即將屆滿之際，我回首往昔，比照今天，真是感慨萬千：從過去的經(jīng)驗淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的'豐富多彩，學生會是為同學服務的窗口，是老師與同學交流的紐帶，我們深知肩上責任的重大，深知自身的不足，收獲是喜悅的與此同時我們也播下了希望的種子。
所有一切總結起來有以下幾點成功之處：
1、積極奉獻，工作認真負責。學生會干部每位成員在面對學生會的事務時總是能夠第一時間想辦法解決，并且服務態(tài)度較好，站在同學們的立場上考慮問題，友善熱情，絕不言棄。這體現(xiàn)了學生會干部的擔當責任心。
2、密切配合，團隊意識較強。每次學生會舉行活動都是在得到學生科的批準后，由所有成員一齊出馬，互相幫助，互相肯定。并且每周堅持開例會，為很多事情的決斷做好了鋪墊。
3、反響較好，活動效果良好。老師與很多同學對于我們學生會舉行的活動總的來說還是比較滿意的，參與時也是比較開心配合的，也確實增進了各班同學的感情，增強了各班的凝聚向心力。
當然也有許多不足，以下便一一列舉；
1、學生會干部時間分配不夠恰當，因此不能特別好的兼顧學習與工作的關系，導致成績沒有達到自己的要求，希望以后大家能合理分配時間，讓自己全面優(yōu)秀發(fā)展。
2、學生會干部隊伍內部的配合不夠成熟。在重大的活動面前，應當大家一起上，可有時候卻又找不到人，導致工作效率難以提高。
3、學生會干部依賴性較強，主動性不夠。希望能在以后更主動的探索發(fā)現(xiàn)問題，做好同學們的榜樣。
4、對于活動的策劃欠考慮，這是經(jīng)驗缺少造成的。譬如這次的元旦晚會就是一個教訓。以后的活動，我們會拉長計劃的周期，從活動剛開始的準備工作，人員分配，場地，獎品等方面，把問題的細微末節(jié)都要考慮到。同時也會增強應對突發(fā)狀況的能力。
5、舉辦活動的時候和各班班委的聯(lián)系較少，沒有達成共識，導致了很多活動的進行受阻。在以后我們也要和班委多多聯(lián)系，爭取班委的幫助，使各項工作完成的效果達到更好。
三、總結與感悟。
學生會的工作，是最底層，最貼近同學們生活學習的工作，因此它也是最關鍵最重要的工作環(huán)節(jié)，整個學校的風尚與凝聚取決于我們工作的熱情與態(tài)度。我們在幕后，為整個學校的順利發(fā)展，思想?yún)R報專題保駕護航。這是一份光榮的任務與使命，我們是校園夢的締造者，是同學們的發(fā)言人。
技校學期工作總結篇二
一、綜合治理：
1、嚴抓學校德育工作,學生安全和行為習慣養(yǎng)成教育以及學生心理健康教育是我校德育工作中心。按時召開學生會,對學生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)學生日常行為規(guī)范提出要求進行檢查、監(jiān)督。加強學生心理教育,設立專職教師,定期給學生進行心理健康講座,對問題學生多關心,多幫助,多與家長結合幫助其健康成長。
2、加強校園文化建設,努力實現(xiàn)環(huán)境育人,校園文化是一個學校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實的內涵。我校在櫥窗上進行了內容的更新,同時開展了各項活動,增強了校園文化氛圍。通過系列禮儀教育使學生養(yǎng)成良好習慣,通過文體活動陶冶學生的美好情操。
3、安全問題做到了常抓不懈。安全是維系學校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障,我們技工學校,用電設備多、可燃氣體多,各種傷害隱患多,因此安全問題是一個長期的、每時每刻都要警覺的'問題,我們要求每個崗位、每位教師、每一名工作人員都要把安全問題放在第一位,樹立強烈的安全意識并將安保工作落到實處。
4、在教學治理上,嚴格教學治理,規(guī)范教學行為、嚴格教學秩序。教師嚴格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調課,果斷杜絕曠課現(xiàn)象,并按教學計劃完成本職工作。實行教學“四禁止”,一禁無教案上課,二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,三禁上課期間隨意進出和接聽手機。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現(xiàn)象,學校對上述情況定期進行檢查,并將檢查情況及時進行了反饋。
二、實習操作：
1、利用校園花欄，開展養(yǎng)花活動，引導學生從教師處，從同學處，從圖書中，從家庭中了解養(yǎng)花的方法，學習養(yǎng)花技術，傳遞養(yǎng)花信息，使校園花欄逐步實現(xiàn)了花團錦簇，爭芳斗艷的景象，既培養(yǎng)了學生的勞動意識，又培養(yǎng)了學生的環(huán)境意識。
2、利用學校勞動實習基地教學生種玉米、栽辣椒、栽茄子、種蘿卜、種豆角等農村常見的菜。讓學生參加栽種、澆水、施肥、除蟲、打葉、掐尖、掰芽、收割等環(huán)節(jié)性勞動，使他們了解了一般蔬菜的管理。
3、在中心校組織的“自制教具”活動中，我校師生充分發(fā)揮了自身的作用，利用身邊自然材料制作了多件藝術品和教具。
總之，我們竭盡全力向著名校強校奮進。當然,在實際工作過程中也出現(xiàn)了一些不盡人意之處,我們隨機協(xié)調,克服完成。同時正在查找不足,以便在今后工作中得到進一步提高。
技校學期工作總結篇三
為了確保今年中專畢業(yè)生順利就業(yè)，學校領導高度重視，將畢業(yè)生就業(yè)工作作為今年的一項重點工作，放在突出位置。學校專門召開了兩次校長辦公會和兩次全校教職工大會，傳達上級精神，布置工作，并及時成立了以校長為組長的畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組，成員由相關處室和系部負責人組成。下設的畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室，具體負責學校畢業(yè)生的就業(yè)工作，并形成了暢通的聯(lián)系渠道，及時收集和發(fā)布就業(yè)信息。
在開展工作的同時，學校領導還專門組織了一次畢業(yè)生就業(yè)的專題會議，分析當前的就業(yè)形勢，研究對策，確定方案。學校領導集思廣益，確定了“走出去，請進來”的就業(yè)工作策略，積極開展以“月”為單位的就業(yè)招聘活動，利用學校網(wǎng)站和學校短信平臺發(fā)布就業(yè)信息，主動與用人單位聯(lián)系，走出去為畢業(yè)生尋找就業(yè)崗位。
二、廣泛動員，搞好服務。
學校領導的高度重視，使全體教職工充分認識到中專畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性和緊迫性，同時也認識到畢業(yè)生就業(yè)工作事關學校的生存和發(fā)展，事關青少年的成長成才，事關學校和諧社會的構建，所以全體教職工要站在全局的高度，本著對學校、對學生負責的精神，積極做好畢業(yè)生就業(yè)工作。為此，學校采用了多種方式，進行了廣泛動員，讓全體教職工特別是高三年級班主任和科任教師都能充分認識到就業(yè)工作的重要性和緊迫感。學校政教處和團委舉辦了“如何應對就業(yè)”的專題講座，班主任利用班會課時間向學生宣講有關就業(yè)的政策和法規(guī)，引導畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀。學校后勤部門為畢業(yè)生準備各種便民措施，如茶水、按摩、正骨等，讓畢業(yè)生感受到了學校大家庭的溫暖。
三、加強指導，促進推薦。
在廣泛動員的基礎上，學校設立了就業(yè)咨詢室，由主管校長和就業(yè)工作辦公室成員輪流值班，為畢業(yè)生提供就業(yè)政策咨詢和就業(yè)信息咨詢，積極為畢業(yè)生尋找就業(yè)崗位，并主動與用人單位聯(lián)系，走出去為畢業(yè)生尋找就業(yè)崗位，同時，還動員廣大教職工特別是高三年級班主任和科任教師，通過各種渠道搜集就業(yè)信息，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造機會。
另外，學校還要求班主任和科任教師對畢業(yè)生進行個性化指導，對畢業(yè)生進行就業(yè)心理疏導和就業(yè)技巧指導，幫助畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀，并要求班主任和科任教師對畢業(yè)生進行跟蹤調查，及時反饋就業(yè)信息。
四、加強溝通，用人唯才。
學校領導積極拓寬就業(yè)渠道，積極開展人才輸出，千方百計為畢業(yè)生尋找就業(yè)崗位，通過各種方式與用人單位廣泛聯(lián)系，通過實地考察，建立長期的用工聯(lián)系，如吳江的華邦科技有限公司、吳江的古南都酒店、蘇州萬科房地產有限公司、蘇州裝飾公司等，并簽訂了長期的人才供需協(xié)議。
學校領導和就業(yè)工作辦公室成員，還通過各種渠道，搜集符合學校各專業(yè)特點的用人單位，開展人才輸出，并積極做好畢業(yè)生就業(yè)心理疏導工作，幫助畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀，避免畢業(yè)生“扎堆”就業(yè)的現(xiàn)象，同時，引導畢業(yè)生到基層、到西部、到祖國需要的地方去。
五、關注就業(yè)，追蹤效果。
學校領導和就業(yè)工作辦公室成員，在做好就業(yè)工作的同時，還關注畢業(yè)生的就業(yè)情況，對未及時就業(yè)的畢業(yè)生，進行追蹤調查，及時了解他們的就業(yè)情況，為他們提供就業(yè)指導和幫助，同時，也為了更好地做好今年的就業(yè)工作，掌握更多的就業(yè)信息，學校領導和就業(yè)工作辦公室成員，還主動到已就業(yè)的畢業(yè)生中進行走訪，了解畢業(yè)生就業(yè)的情況，向用人單位了解他們的表現(xiàn)，并積極向畢業(yè)生宣傳國家關于大學生就業(yè)的新政策和新規(guī)定，鼓勵畢業(yè)生到基層去，為國家和社會作出更大的貢獻。
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技校學期工作總結篇四
一學期來，學生校學生黨總支在校黨委和校團委的正確領導下，全體學生黨員團結一致，思想進步，政治立場堅定，堅持原則到位，學習成績優(yōu)秀，生活作風正派，工作務實、創(chuàng)新、高效，步調一致；學生校學生黨總支制度相對健全，組織民主生活形式新穎、多樣，各種工作緊張有序，積極開展黨風教育，并積極配合學校的迎評工作，圓滿地完成了校黨委和校團委交予的各項任務，有力地配合了校團委的工作，有效地指導了各系學生的工作，總之學生校學生黨總支各方面都洋溢著生機和活力。
一、工作內容。
1、學生黨員表先鋒。
抓實學生黨員隊伍建設，進一步加強“黨員先鋒”意識建設力度，扎實開展好黨員學習工作，力爭用學生黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動非黨員學生，提高學生黨員在師生隊伍中的影響力。
2、自我認識加深。
認真開好每月一次學生黨員生活會，通過開展深入、細致、到位的批評和自我批評，溝通思想、解決問題、加強團結。
3、思想政治方面。
學期末由各系黨員活動小組長將黨員發(fā)展情況加以匯報；上交本學期工作總結，這些措施不僅有利于校領導、團委老師掌握學生黨員和全校學生的思想動態(tài)，更有利于全校學生統(tǒng)一思想，層層落實，并出色地完成校黨委和校團委布置的各項任務。
4、組織紀律方面。
民主生活生動活潑，組織紀律嚴肅，教育及時，齊頭并進。學生校學生黨總支由10個系黨員活動小組組成，各系小組組長由政治思想覺悟高的學生黨員擔任，便于加強領導，各種會議精神傳達及時，落實及時；學生校學生黨總支民主生活會按時定期召開，形式多種多樣，生動活潑，便于學生黨員的主動性、積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮；各種形式的會議記錄完備；學生黨員活動組嚴肅黨紀，對于違反學校紀律的學生黨員以說服教育為主，充分利用“團結―批評―團結”的公式，教育及時，真正起到“懲前毖后”的作用，使相對落后的黨員及時改正缺點，使其各方面向優(yōu)秀分子看齊，從而齊頭并進。
二、主要工作及成效。
（一）加強學習促成效。
1、繼續(xù)落實學習制度。繼續(xù)加強學習制度的落實和健全，明確學習要求，嚴格學習考評。每兩周一次的校學生黨總支委員會議是集中學習的主要陣地，每次學習團委副書記賀敏老師都親自到會并做思想指導。每月召開全校學生黨員及預備黨員進行集體學習，在本學期每月集體學習中違反相關規(guī)定沒有到會者，在學期結束后將通報批評及送各相關單位。
2、學習形式多樣化。形式上由學生校學生黨總支集中學習與個人自學相結合，每位同學必須認真摘抄筆記、寫心得和體會文章。
（二）加強組織建設做到活動經(jīng)常。
新學期伊始，及時召開學生黨員大會和學生校學生黨總支委員會議。號召黨員要以新的工作姿態(tài)，投入到新的學期工作中，每名黨員都能發(fā)揮作用，積極工作。本學期黨員活動領導小組共開展活動四次。使黨的工作在學習工作中較好的發(fā)揮了作用。
1、本學期校學生黨總支共召開了兩次會議，分別是9月份的政治理論學習，10月份的校學生黨總支委員換屆選舉會議。
2、11月28日，學生校學生黨總支邀請州素質拓展協(xié)會教練對我校全體學生黨員進行了素質拓展項目培訓，培訓結束后舉行了比賽。團委副書記賀敏老師出席活動并提出要求，校學生黨總支全體成員、各系學生黨支部書記、各系黨員活動小組組長、全校學生黨員及預備黨員、入黨積極分子共1500多人參加了此次活動。開展素質拓展活動，旨在增強學生黨員及預備黨員、入黨積極分子吃苦耐勞、團結協(xié)作的精神，這次活動充分展現(xiàn)了我校大學生黨員良好的精神面貌。本次活動非常成功，校報，校團委、團州委網(wǎng)站在新聞條目進行了及時報道并給予了高度評價。
三、存在的問題與工作的欠缺。
在不斷的學習和工作中，校學生黨總支根據(jù)實際的情況，總結出我們工作中存在的不足，針對前期工作中的一些問題，做好整改工作。目前存在的問題主要表現(xiàn)在：
1、部分學生黨員入黨前后不一樣，入黨前工作積極主動，各方面嚴格要求自己，表現(xiàn)突出，入黨后工作熱情不高，主動性不強，成績有所下降。
2、部分學生黨員紀律意識不強，沒有認真學習領會相關黨紀黨規(guī)，不按時參加會議及活動。
3、不注重政治理論學習，不是提建設性建議，而是不注重場合地發(fā)牢騷，講怪話，只講批評，不講自我批評。
4、不注意形象，不能模范帶頭，不能以身作則，在同學中沒有樹立好榜樣。
5、開學初由于畢業(yè)班學生黨員要進行實習，常規(guī)工作在開展中出現(xiàn)了一小段時間的脫節(jié)，使部分學生黨員在這段時間放松了對自己的要求。
四、完善與解決措施。
1、要堅持學、用、改相結合。努力提高學生黨員素質，繼續(xù)開展“理想、責任、能力、形象”教育活動，增強教育活動的針對性和實效性，從而提高學生黨員同志的黨性修養(yǎng)。
2、加強校學生黨總支組織建設，使其真正發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，特別是使學生黨員在遇到突發(fā)事件或危急事件時，能經(jīng)受考驗，發(fā)揮應有作用。
3、要堅持相信和依靠群眾，認真落實服務群眾的要求，與群眾保持一種良好的溝通，在群眾中樹立良好的模范作用，真正起到一個黨員一面旗幟的先鋒模范帶頭作用。
4、與時俱進，跟上社會的步伐，除了學習黨的相關知識外，還要聯(lián)系實際結合業(yè)務和專業(yè)搞好學習，認真學習自身的業(yè)務和專業(yè)知識，從而不斷提高自身素質和文化水平。
5、進一步加強黨員的教育和管理，特別是加強學生黨員的黨性修養(yǎng)，增強黨員意識，提高學生黨員整體素質。
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技校學期工作總結篇五
1、嚴抓學校德育工作，學生安全和行為習慣養(yǎng)成教育以及學生心理健康教育是我校德育工作中心。按時召開學生會，對學生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)學生日常行為規(guī)范提出要求進行檢查、監(jiān)督。加強學生心理教育，設立專職教師，定期給學生進行心理健康講座，對問題學生多關心，多幫助，多與家長結合幫助其健康成長。
2、加強校園文化建設，努力實現(xiàn)環(huán)境育人，校園文化是一個學校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實的內涵。我校在櫥窗上進行了內容的更新，同時開展了各項活動，增強了校園文化氛圍。通過系列禮儀教育使學生養(yǎng)成良好習慣，通過文體活動陶冶學生的美好情操。
3、安全問題做到了常抓不懈。安全是維系學校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障，我們技工學校，用電設備多、可燃氣體多，各種傷害隱患多，因此安全問題是一個長期的、每時每刻都要警覺的`問題，我們要求每個崗位、每位教師、每一名工作人員都要把安全問題放在第一位，樹立強烈的安全意識并將安保工作落到實處。
4、在教學治理上，嚴格教學治理，規(guī)范教學行為、嚴格教學秩序。教師嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調課，果斷杜絕曠課現(xiàn)象，并按教學計劃完成本職工作。實行教學'四禁止'，一禁無教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，三禁上課期間隨意進出和接聽手機。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現(xiàn)象，學校對上述情況定期進行檢查，并將檢查情況及時進行了反饋。
1、利用校園花欄，開展養(yǎng)花活動，引導學生從教師處，從同學處，從圖書中，從家庭中了解養(yǎng)花的方法，學習養(yǎng)花技術，傳遞養(yǎng)花信息，使校園花欄逐步實現(xiàn)了花團錦簇，爭芳斗艷的景象，既培養(yǎng)了學生的勞動意識，又培養(yǎng)了學生的環(huán)境意識。
2、利用學校勞動實習基地教學生種玉米、栽辣椒、栽茄子、種蘿卜、種豆角等農村常見的菜。讓學生參加栽種、澆水、施肥、除蟲、打葉、掐尖、掰芽、收割等環(huán)節(jié)性勞動，使他們了解了一般蔬菜的管理。
3、在中心校組織的“自制教具”活動中，我校師生充分發(fā)揮了自身的作用，利用身邊自然材料制作了多件藝術品和教具。
總之，我們竭盡全力向著名校強校奮進。當然，在實際工作過程中也出現(xiàn)了一些不盡人意之處，我們隨機協(xié)調，克服完成。同時正在查找不足，以便在今后工作中得到進一步提高。
技校學期工作總結篇六
一年來，雪野鎮(zhèn)成技校在政府和鎮(zhèn)教育辦公室的領導下，始終把成人教育作為實施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略的重要任務來抓，圍繞建立社會主義市場經(jīng)濟體制，促進市場需求與勞動就業(yè)緊密結合，更新觀念，開拓進取，加強管理，推動了成人教育的發(fā)展，面向社會、面向市場辦學，改革培訓方式走“上掛、橫聯(lián)、下輻射”的辦學路子，堅持多層次，多形式，閑時多學、忙時少學的原則，達到了邊學習、邊致富目的，培養(yǎng)了一批素質較高的勞動者和實用人才，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展做出了一定貢獻，收到了鎮(zhèn)政府的表揚和群眾的好評。
雪野鎮(zhèn)共有49個行政村，4．6萬人，面積223平方千米，設成人技校一處，專職教師1人，兼職教師8人。
學習班”,重點培訓了大塊生姜的后期管理；為養(yǎng)殖戶舉辦了：肉鴨的快速育肥技術，獺兔的養(yǎng)殖技術和生豬的快速育肥技術＂等，培訓達１３００多人次，與廣花編織公司緊密合作進行了花式設計和編織培訓，培訓3期，培訓80余人次，為農民培養(yǎng)了一批科技致富帶頭人，有力的推動了全鎮(zhèn)經(jīng)濟的發(fā)展。
在鎮(zhèn)黨委政府及教育主管部門的支持下，為幫助農民尋求致富門路，針對全鎮(zhèn)閑散勞動力較多的實際，及時轉變觀念，調整工作思路，努力做好勞務輸出工作。一是搜集信息，主動與市勞動局職業(yè)介紹中心及規(guī)范的企業(yè)聯(lián)系，及時了解掌握勞務市場的情況，掌握好的招工信息，二是加大宣傳力度，幫助農民提高認識，消除疑慮，走出家門，到更適合自己發(fā)展的地方去施展自己的智慧和才能，三是采取有力措施搞好勞動力轉移培訓，一年來在上游村同育成學校舉辦了５期服裝制作培訓，培訓２３０多人次，在北北座舉辦了３期電焊工培訓，培訓１１０人次，在欒宮村舉辦了３期廚師培訓，培訓１２０多人次，先后輸送到北京上海等地企業(yè)２００余人，目前所有外出人員工作安心，收錄穩(wěn)定可觀，為全鎮(zhèn)增收添加了重重的砝碼，做到了學員喜歡，家長感激，領導滿意，成為雪野經(jīng)濟發(fā)展的一個新的增長點。
４積極推廣農業(yè)科技。
我們針對雪野山嶺地面廣、地薄、有種植花椒樹傳統(tǒng)特點，大力推廣花椒樹的種植。一方面積極發(fā)動宣傳種植花椒樹，另一方面積極進行花椒樹栽培、修剪培訓。培訓覆蓋十幾個村，培訓850余人次?，F(xiàn)在雪野鎮(zhèn)花椒樹種植已形成規(guī)模，逐步實現(xiàn)“萬畝花椒園”。另外我們還積極推廣“大塊生姜”的種植,自從20xx年從青州大塊生姜基地引進大塊生姜，進行了大塊生姜種植，通過09年種植試驗證明，大塊生姜產量高、抗瘟、市場價高，值得大力推廣，為此我們聘請鐵農集團和市病蟲害防治所技術人員對姜農進行了從大塊生姜的種植、施肥、滅蟲、防瘟、儲存等進行培訓，使去年生姜畝產量增產2500余斤，畝產增值5000元。對于不能進行田間生產勞動的部分勞動者，我們鼓勵他們養(yǎng)殖獺兔。獺兔的養(yǎng)殖很簡單，每天喂兩次飼料和一點水，定時防疫。養(yǎng)一只獺兔除去成本獲利至少25元，一年可獲利至少5000元，此項目正在大力推廣中。
20xx年我們雖然取得了一定的成績，但與領導的要求還有一定的差距，在今后的工作中我們以科學發(fā)展觀為指導，按各級領導的要求努力抓好落實，開拓思路，服務三農，將雪野的成教工作做得更好。
技校學期工作總結篇七
本人于xx年一月份分配到技校辦公室工作，一年來在校領導和科室領導的培養(yǎng)指導下，在老師們幫助下基本上完成了領導交給的各項任務，現(xiàn)將自己一年來的工作，小結如下：
認真學習黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，積極參加學校組織的各類政治業(yè)務學習和校團委組織的各項文體活動，在今年技校首屆團代會上被選為團委副書記。
本人在校辦公室先從事文字工作，認真起草了市技校xx年工作思路和上半年技校工作總結等材料，配合制定了xx年度各科室目標任務分解表；后因工作需要調整為勞資、統(tǒng)計工作，在工作中本人認真負責，按時發(fā)放聘用人員工資和其他獎金福利，起草了《關于教職工加班的暫行規(guī)定》以及各類統(tǒng)計報表的上報工作。另外，本人還參與完成了“安徽工貿技師學院”項目設計方案專家評審會和項目開工典禮會務組工作和辦公室日常辦公中的大量事務性工作，并完成校領導交辦其他工作。由于自身的工作經(jīng)驗和業(yè)務水平離領導要求還有一定的差距，但我堅信，通過自己的.努力能夠克服困難，努力學習，端正工作態(tài)度，虛心向其他同志請教和學習，本著為領導服務、為科室和部門服務、為職工群眾服務的思想，在踏踏實實地做好本職工作的基礎上，不斷學習充實自己，積極完成領導交辦的各項任務，為市技校的發(fā)展作出自己應有的貢獻。
技校學期工作總結篇八
時間飛逝，回顧這一年的歷程，在成長的同時，也收獲了不少。教師面臨教書育人的巨大壓力、理論與實踐之間的沖突，使的我不得不重新審視自己，在不斷修補自己的同時快速的適應并不斷的摸索學習。如今，已然不斷成長了起來。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗吸取教訓，本人特就這一年的工作小結如下：
學高為師，身正為范，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠保持學高這一范疇，逆水行舟不進則退，在學習終身教育就成了它的注釋，一年來，我積極參加學校的政治學習，提高思想覺悟，熱愛教育事業(yè)，認真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學規(guī)律，積極參加教研活動，關心，愛護每一位學生，熱心為每一位學生排憂解難;遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，在個人方面嚴格要求自己，努力提高自己的思想覺悟，我還積極參加了學校組織的各項培訓。在日常生活中，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務水平。
在教學工作方面，我先后擔任-班的英語教學工作。在教學中，我從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，分層設計內容豐富的課外作業(yè)，努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)學生學習的興趣，不僅教給了學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，學有所得。為了使自己的教學水平提高，平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。從中學習別人的長處，學習先進的教育教學理念，努力的將所學運用到本職工作中。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
在做好本職工作的同時，我也積極響應學校全員育人的號召，從各方面去關心學生，多次到學生宿舍，深入到學生當中，與學生談心，關注學生的思想動態(tài)，關心他們的生活，及時的幫他們排憂解難，做他們生活中的益友，讓學生體會到學校這個大家庭的溫暖，讓他們做到“以校為家”，在和諧的'壞境中快樂的成長和學習。
通過一年的交流學習，我感覺自己在各方面較以前都有了很大程度的提高。當然，自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務實的工作態(tài)度，一如既往地認真學習工作，爭取工作水平的更大提高。在英語教學方面，努力鉆研，多請教，多聽課，學習別的老師的優(yōu)秀的教學方法。而在管理方面，多和班主任溝通，向他們請教，用更高的標準來要求自己，讓自己更加的完善。
當然，在我的工作中，也存在著很多不足，但我相信，通過各位老師的指引和自己的不斷學習，我會進步很快，讓自己的各方面能力得到很大的提高。
技校學期工作總結篇九
1、抓好各類實用技術培訓，是實現(xiàn)農民增收的有力動機。截止6月10日全鄉(xiāng)共開展實用技術培訓42期，受訓2523人次，其中開展鄉(xiāng)級實用技術培訓8期，受訓572人次；村級培訓34期，受訓1951人次；培訓經(jīng)費開支15572元。培訓項目主要有：脫毒馬鈴薯裁培，新農村建設、優(yōu)質稻種植，務工基本安全知識等。
2、繼續(xù)抓好在職人員學歷教育。
半年來，我校依據(jù)《學員學籍管理規(guī)定》，加大對在校學員教學及考核力度，二0xx級《經(jīng)濟管理》專業(yè)中專班學員完成教學計劃規(guī)定的課程，成績考核合格率達100%，進入頂崗實習階段。二00九年春季新招《鄉(xiāng)村經(jīng)濟管理》專業(yè)中專班學員76人，取得學籍74人。
根據(jù)縣教育局安排今年下達我校聯(lián)村2個，聯(lián)戶12戶。我校結合“866工程”新農村建設，根據(jù)實際，對所聯(lián)掛村委會重點進行經(jīng)濟作物種植，科技聯(lián)戶12戶，聯(lián)系項目累計達7個，重點進行種、養(yǎng)、加方面，預計到年底可創(chuàng)造經(jīng)濟價值近百萬元。
4、抓好基地建設。
今年，我校加強對原有基地的管理，做到基地有項目，項目出成效。1—6月，我校積極投入資金與農戶聯(lián)合栽植珍稀樹木紅豆杉30畝，目前長勢良好。
5、做好勞動力轉移培訓。
20xx年與xx職業(yè)技術學校配合對農村勞動力進行職業(yè)技能培訓，招收“動物疫病防治員”73人，通過理論學習培訓和技能實踐操作培訓今年1月經(jīng)xx職業(yè)技術學校“214”職業(yè)技能鑒定所的測試鑒定，73人鑒定合格，實現(xiàn)就業(yè)轉移。今年由于受金融風波影響，返鄉(xiāng)農民工巨增，對反鄉(xiāng)農民工開展技能培訓，不僅有利于返鄉(xiāng)農民工，實現(xiàn)就業(yè)，再就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，而且對促進農民增收，城鄉(xiāng)發(fā)民展與穩(wěn)定，構建社會主義和諧社會具有重大意義和作用。我校積極與縣職校聯(lián)系，在“動物疾病防治員”實現(xiàn)就業(yè)轉移的基礎上計劃開設摩托車裝配工，餐館服務員培訓、計算機操作員、維修電工四個專業(yè)的培訓，招收學員400名，已通過xx職校上報審批。
6、做好資產清理。
嚴格執(zhí)行xx縣教育局“5.09”通知要求，積極配合中心學校做好財務清理，辦理資產、財務檔案移交手續(xù)。
1、抓好作風建設、促進文明發(fā)展。
半年來，我校以開展師德師風建設為指導，努力提高教師隊伍的.思德素質，做全心全意為人民服務的楷模。緊貼“三農”，牢固樹立以當?shù)刭Y源為依托，市場為導向，科技為動力，積極引導群眾走科技致富的道路，深受群眾的好評。
2、技能培訓，樣板引路。
根據(jù)年初制定的工作計劃，我校積極協(xié)助涉農部門，以發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)為方向，以市場為導向，以增加農民收入為核心，突出特色發(fā)揮優(yōu)勢，依靠科技，建大基地，做強龍頭，大力發(fā)展生物產業(yè)。拉開了產業(yè)結構調整的帷幕。一是優(yōu)化品種結構，大力鼓勵農戶發(fā)展適銷對路的優(yōu)質、高效農產品，蔬菜以生菜，四季豆、辣椒為主，經(jīng)濟作物以生姜、油茶樹為主；二是優(yōu)化農業(yè)開發(fā)布局，水草豐盛地方走“科技興牧”之路，其它地方依照科技，積極發(fā)展優(yōu)質雜糧，優(yōu)質食用豆類作物；三是構建服務體系，為農戶提供全方位科技服務，定期或不定期對農戶進行生產技術專題培訓并進行跟蹤服務。
3、立足本職促發(fā)展。
成技校主要任務是面向“三農”，促進農村經(jīng)濟的發(fā)展，以提高從業(yè)人員的綜合素質為目標。多年來，我校堅持把“率民致富、帶民致富、扶貧幫困”作為一條“紅線”貫穿于整個工作的始終，以此促進“兩個方明”建設。為困難戶送去籽種、化肥、致富信息，幫他們進行產業(yè)結構調整。成技校這一幫扶行為得到了眾多鄉(xiāng)親的好評。
技校學期工作總結篇十
隨著社會的不斷發(fā)展，技校教育在當今社會已經(jīng)越來越重要了。作為技校教育工作者，我們的職責是培養(yǎng)出有足夠技能和實際操作能力的學生，以滿足社會對人才的需求。本文將就此話題展開討論。
首先，技校教育的主要目標是培養(yǎng)學生的實際操作能力。這一點在我們的課程設置中得到了充分的體現(xiàn)。我們的課程不僅包括理論學習，而且包括大量的實踐操作，使學生能夠在實際操作中理解和掌握所學的知識。我們的教學方法注重啟發(fā)式學習，通過案例分析、小組討論等方式，鼓勵學生主動參與，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
其次，我們非常注重學生的職業(yè)素質培養(yǎng)。我們鼓勵學生參加社會實踐活動，讓他們了解社會，培養(yǎng)他們的職業(yè)責任感。我們還通過組織職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)講座等活動，幫助學生了解自己的職業(yè)興趣，提高他們的職業(yè)素養(yǎng)。
在過去的一年中，我們的技校教育工作取得了顯著的成果。我們的學生在實踐操作中的表現(xiàn)有了顯著的提升，他們的技能水平也得到了很大的提高。同時，我們的學生也獲得了多項獎項，包括最佳實踐操作獎、最佳團隊貢獻獎等。這些成就的取得，證明了我們的教育教學方法的有效性。
然而，我們的工作也存在一些不足。例如，我們發(fā)現(xiàn)一些學生仍然缺乏自信心，他們在實際操作中會遇到一些問題。因此，我們需要進一步完善我們的教學方法，以更好地滿足學生的需求。
總的來說，我們的技校教育工作在過去的一年中取得了顯著的成果。我們將繼續(xù)努力，不斷完善我們的教學方法，以更好地培養(yǎng)出有足夠技能和實際操作能力的學生，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
技校學期工作總結篇十一
一、建立新的辦學理念，保持技工教育的時代性。
在技工教育面臨新的機遇和挑戰(zhàn)的今天，技工學校的辦學理念應與時俱進，體現(xiàn)時代性，這是學校持續(xù)、健康、協(xié)調發(fā)展的關鍵。為此，應結合學校實際，初步構建了符合學校特點的辦學理念，即：以人為本，追求卓越；立足深圳，面向世界，努力把學校辦成國內一流的技工學校。
二、加強教師隊伍建設，提高教師隊伍的整體素質。
教育教學質量是學校的生命線，而要保證教學質量的提高，教師隊伍整體素質的提高是關鍵。因此，本學期把教師隊伍建設作為學校工作的重中之重，重點抓好。
1.加強領導班子建設。
首先，班子成員要注重團結、相互尊重、各司其職、各負其責。要求班子成員，要深入教學第一線，蹲點班級，了解教師，了解學生，掌握第一手資料。其次，實施民主管理，充分發(fā)揮工會和教代會的作用，調動廣大教師參與學校管理的積極性，努力使學校管理科學化、人性化。第三，要求班子成員利用課余時間學習教育理論，不斷總結，積累經(jīng)驗，以求班子成員的理論水平和領導能力再上臺階。通過加強班子建設，提高了班子成員的理論水平，管理水平，服務意識，形成了團結協(xié)作、務實創(chuàng)新的良好局面。
2.抓好教師隊伍建設。
第一，加強師德建設，增強教師愛崗敬業(yè)、為人師表、樂于奉獻的自覺性。
以“外樹形象，內強素質，以德立?！睘橹羔槪詭煹聨燂L建設為主線，加大教師職業(yè)道德教育，強化教師隊伍，提高教師職業(yè)道德素質。
第二，鼓勵教師苦練基本功，以“雙師型”為目標，著力提高教師隊伍的整體素質。
3.加強專業(yè)教師隊伍建設。
鑒于我校專業(yè)性強的特點，著重加強了專業(yè)教師隊伍的建設。
一是鼓勵專業(yè)教師利用課余時間學習相關理論知識，提高理論水平，并積極選派專業(yè)教師參加省市各類專業(yè)教師培訓學習。
二是加強產教結合，提高了教師的實踐能力和業(yè)務水平。本學期，我們先后派30多名專業(yè)教師到各相關企業(yè)參加實踐學習，并積累了一定的實踐經(jīng)驗。
三是通過合并、合并和調整的方法，優(yōu)化了教師隊伍。本學期，我們將計算機專業(yè)和電子專業(yè)合并為應用專業(yè)，實現(xiàn)了專業(yè)教師資源的優(yōu)化組合，既節(jié)約了教育資源，又提高了教師的工作效率。
3.強化教師繼續(xù)教育，不斷提高教師隊伍的整體水平。
第一，加強教師學歷提高。本學期，鼓勵教師參加高一級學歷進修，本學期，有2名教師參加本科進修，4名教師參加大專進修。
第二，加強教師基本功訓練。本學期，開展了教學基本功比賽，取得了良好的效果。
第三，積極開展課題研究，要求每個教研組圍繞本校的實際情況，確定一個課題，積極開展研究，并認真寫好論文，積極開展教學科研活動。
三、完善各項制度，加強內部管理。
本學期，我們圍繞學校工作計劃，進一步完善了學校各項管理制度，加強內部管理，使學校管理更加科學、規(guī)范、合理。
1.完善教學管理制度，使教師工作做到有章可循，有規(guī)可依。
2.實施績效工資，調動教師工作積極性。
本學期，我們根據(jù)上級文件精神，結合學校實際情況，制定了學校的獎勵評估方案，并經(jīng)過教代會討論通過，使學校的獎勵評估方案更具科學性、客觀性、可操作性。在實施過程中，極大地調動了廣大教師的工作積極性，取得了良好的效果。
3.抓好各項檢查，強化管理。
第一，抓好教學檢查。
我們通過各種檢查，了解和掌握學校教學工作的基本狀況，同時有利于提高教師的教學水平。我們開展了各種形式的檢查，如教學工作評估，期中、期末各項檢查等，通過檢查，我們及時總結，及時反饋，使教學工作更有針對性。
第二，抓好教學常規(guī)管理。
為使教學工作有序、正常進行，我們制定了一系列教學常規(guī)管理制度，如《教學工作管理條例》、《教研組長工作職責》、《教師崗位職責》、《巡課制度》等，使教學工作有章可循、有規(guī)可依。
第三，實施聽課制度。
本學期，要求教師聽課節(jié)數(shù)為20節(jié)，中層以上干部聽課節(jié)數(shù)為30節(jié)，同時要求每位教師寫好聽課反思，以利于教學水平的提高。
第四，抓好教學質量。
技校學期工作總結篇十二
1.學生情況分析。
技校學生的基礎知識普遍較差，學習興趣不足，學習目標不夠明確，行為習慣不夠規(guī)范，班級管理困力較大。
2.教師情況分析。
本學期調入新教師兩名，老教師四名，其中有兩名新教師，教學業(yè)務能力好，富有朝氣，但經(jīng)驗不足；老教師經(jīng)驗豐富，但教學業(yè)務能力有待提高。
二、工作目標。
本學期技校部計算機組期待通過加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學效率，同時，開展一系列的計算機技能培訓，提升學生計算機應用能力，通過創(chuàng)辦形式多樣的活動，提升學生學習興趣，增進師生感情，提升班級凝聚力。
三、重點工作及措施。
1.完善教學常規(guī)管理。
（1）備課：教師堅持超周備課，要求寫清上一周的授課內容，本節(jié)課的重難點，明確教學目標，體現(xiàn)教法，學法，并且要寫明電子版和手寫版。
（2）上課：教師上課不得遲到，下課不得提前離校，上課過程中不接聽電話，不發(fā)送短信，調換課程要征得班主任的同意。
（3）作業(yè)：每門課程都要求學生完成一定量的作業(yè)，并及時收回批改，寫出激勵性評語，對于計算機專業(yè)課程，要利用網(wǎng)絡平臺進行作業(yè)的批改。
（4）考查：教師根據(jù)學科特點，每學期進行考查，考查一次，并及時寫出考查分析。
（5）課下及時對教學得失進行反思，寫好教后反思。
2.抓好學生思想教育。
（1）進行以“誠信，感恩，奮斗，責任心”為主題的系列學生思想教育活動。
（2）鼓勵學生參加學校組織的陽光長跑活動，增強學生的毅力，培養(yǎng)學生的吃苦精神。
（3）要求學生注意日常行為規(guī)范，加強行為規(guī)范教育。
3.創(chuàng)建有特色的班級。
（1）創(chuàng)建新穎的班刊，班歌，班級口號，班徽。
（2）組織學生參加有益的活動，增強學生的集體榮譽感。
（3）建立班級公有制，責任到人，分工明確。
（4）定期組織學生干部會議，及時反饋班級管理意見，不斷完善班級管理。
4.建設良好的學風。
（1）要求學生認真遵守《學生日常行為規(guī)范》，從學習，衛(wèi)生，安全等方面培養(yǎng)學生的良好習慣。
（2）教育學生要團結友愛，互相幫助，展示文明學生形象。
（3）重視后進生的轉化工作，分析后進生的原因，關心愛護后進生，采取適當?shù)慕逃椒ǎ顾麄兡軌蛑匦抡J識自我，發(fā)揮其內在潛力。
（4）開展“互幫互學”活動，以優(yōu)帶良，以良促后，幫助學生解決學習上的困難，提高學習興趣。
5.加強與家長聯(lián)系，加強與班主任的交流，通過電話短信等方式隨時了解學生學習狀態(tài)，幫助學生積極學習。
技校學期工作總結篇十三
從教的幾年中，我深深地感到，社會的發(fā)展，人類的進步，需要更加高素質的人才。一名教師所散發(fā)出的光芒，一個學生所取得的進步，一個優(yōu)秀的學生，都與教師息息相關。教育的最終目的是培養(yǎng)適應社會發(fā)展的新世紀人才?！皣\興衰，系于教育”，教育振興直接關系到國家和民族的前途。認識到社會要發(fā)展，學校要發(fā)展，教育要發(fā)展，教師是關鍵。作為一名教師，必須要有“對國家、對人民、對社會、對學生負責”的責任感，要以“校榮我榮，校恥我恥”的精神來激勵自己，以身作則，嚴于律己，作風正派，積極做好教書育人工作。
二、認真學習，銳意進取。
一名教師，如果沒有認識到要從嚴要求自己的重要性，沒有一顆愿意學習、愿意進取的心，那么，他就難以成為一名合格的教師。教書育人工作是一個跟社會緊密相連，與時俱進的工作，特別是技工學校，要培養(yǎng)適應社會發(fā)展的高技能人才，更需要不斷學習，不斷進取。
為了使自己能夠適應社會發(fā)展的需要，我在教育教學過程中，努力做到了認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔導、認真批改作業(yè)，并認真對待學生的考核。在技工學校，我重視對學生能力的培養(yǎng)，讓學生在學習中增長知識，增長能力，增長智慧，尤其是增強自主學習的能力，更是一項十分重要的任務。本著“以人為本”的原則，在教育教學過程中，我注重學生能力的培養(yǎng)，盡量把學習內容跟生產生活實踐結合起來，讓學生學會學以致用，教會學生自主學習的能力，教會學生解決問題的能力，教會學生創(chuàng)新的能力。
三、勤奮工作，盡職盡責。
教師的工作平凡、繁瑣，工作量較大。自己在教學工作中，常常早到晚走，中午很少休息，每天親自檢查學生的作業(yè)，有時候還要對后進生進行思想教育。指導學生開展各種活動，通過各種活動培養(yǎng)學生的動手能力、培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性和創(chuàng)新能力等等。在工作當中，沒有只輕視奉獻，沒有只重視名利。一年以來，我一直擔任全校學生的計算機及應用、計算機操作、電子電器、汽車維修等專業(yè)課程，同時還教授學生文化基礎課程。一年以來，我一直“一切為了學生，為了學生的一切”，不偏愛一個學生，不歧視一個學生，對學生和藹、耐心、不體罰和變相體罰學生。業(yè)余時間我到企業(yè)了解企業(yè)的需求，分析學生的現(xiàn)狀，努力做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
四、學以致用，完善自我。
我是一名教師，是為學生服務的，如果不能提高自己的學識，怎么才能更好地服務學生？因此，我一直以來都十分注重學識方面的提高。在平時的工作中，我做到不遲到，不早退，遵守學校的規(guī)章制度，以積極的態(tài)度參加學校組織的各項活動。在教學當中，我能充分地發(fā)揮老師的主導作用，調動學生的積極性，活躍課堂的氣氛，在語文學科的教學中，圓滿完成學校交給我的任務。
我經(jīng)常利用空余時間去全國各地進行考察，了解最新的行情信息，不斷完善自我。我的做法是：一是愛崗敬業(yè)、以身作則，增強教師的凝聚力；二是優(yōu)惠施教、更新觀念，培養(yǎng)學生的能力；三是抓緊時間、提高效率，更新教師的知識結構；四是關愛學生、以人為本，把過去的“教”轉變?yōu)椤皫汀保瑤蛯W生找到適合自己的學習方法，這樣，學生就能學得更好、飛得更高。
為了使自己能夠適應社會發(fā)展的需要，我認真學習阿拉伯數(shù)字、打字、小鍵盤、autocad等現(xiàn)代技術，不斷完善自己，為教學工作提供更好的服務。
五、收獲與努力并存。
一份耕耘，一份收獲，經(jīng)過一年的努力，我所教授的學科成績名列前茅，學生的能力得到了很大的提高，而我也由一名普通教師成為學校的教學骨干，并多次評為先進教育工作者。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我將繼續(xù)保持學習的熱情，以更加旺盛的精力投入到教學工作中去，爭取更大的進步。
技校學期工作總結篇十四
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會對技術人才的需求越來越迫切，技校教育也因此得到了快速的發(fā)展。作為一所技校，我們一直致力于培養(yǎng)具有實際操作能力和創(chuàng)新精神的高素質技術人才，以滿足社會的需求。在本學期，我們主要完成了以下幾個方面的教育工作：
一、專業(yè)設置和課程安排。
我們根據(jù)市場的需求，設置了多個專業(yè)，如機械、電子、計算機等，以滿足不同領域的需求。在課程安排上，我們注重理論與實踐的結合，將課程分為理論課程和實踐課程兩個部分，分別培養(yǎng)學生的理論知識和實踐操作能力。同時，我們也會定期邀請行業(yè)專家來進行講座，讓學生了解最新的技術動態(tài)和發(fā)展趨勢。
二、師資隊伍建設。
高質量的教學離不開優(yōu)秀的教師，我們一直致力于打造一支高素質、高水平的教師隊伍。在本學期，我們通過多種方式，如招聘、培訓、考核等，提高了教師的專業(yè)素質和教學水平。同時，我們也鼓勵教師參加各種學術交流活動，以了解學術界最新的研究成果和技術進展。
三、實踐教學。
技校教育的核心在于實踐，我們非常注重實踐教學。在本學期，我們?yōu)閷W生安排了大量的實踐課程，如機械操作、電子實驗等，讓學生在實際操作中掌握技能。同時，我們也鼓勵學生參加各種科技創(chuàng)新活動，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力。
四、學生管理。
學生管理是技校教育的重要組成部分，我們一直致力于打造一個和諧、有序的學習環(huán)境。在本學期，我們加強了學生的日常管理，如規(guī)范學生的上課、作業(yè)、考試等方面，同時也注重了學生的心理健康教育，幫助學生更好地適應學習和生活。
五、教學成果。
在本學期的教學中，我們取得了一定的成果。學生的理論知識和實踐操作能力都得到了較大的提高，同時也培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力。在考試中，學生的及格率、優(yōu)秀率也有了較大的提高。
同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。例如，部分學生理論學習與實踐操作之間存在一定的差距，需要進一步加強實踐操作能力。另外，學生的心理健康教育也需要進一步加強，以幫助更多的學生更好地適應學習和生活。
針對以上問題，我們將采取以下措施加以改進：
一、加強實踐教學，增加實踐課程的比重，提高學生的實際操作能力。
二、加強師資隊伍建設，提高教師的專業(yè)素質和教學水平。
三、加強學生管理，規(guī)范學生的日常管理，加強心理健康教育，幫助學生更好地適應學習和生活。
四、加強與企業(yè)的合作，讓學生更好地了解企業(yè)文化和行業(yè)發(fā)展趨勢。
總之，本學期技校教育工作取得了一定的成果，但也存在一些問題。我們將繼續(xù)努力，不斷提高教學質量，培養(yǎng)更多的高素質技術人才，滿足社會的需求。
技校學期工作總結篇十五
本人__在20__學年中擔任會計__班班主任，現(xiàn)就本人的班主任工作的有關情況做如下總結：
一、常規(guī)工作。
班主任常規(guī)性的工作是跟學校學生管理結合在一起的，或者說是學校學生管理工作的具體實施，另一方面大三的學生工作，在學習和生活上有了一定的適應，因此班主任要緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助、落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。
班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色?！耙詫W習型組織為管理思想，以質的研究方法為研究指南，以人文關懷為落腳點”形成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣”。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。
二、抓學風、促成材。
常規(guī)工作狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣，這也是二十一世紀賦予大學的新使命，特別是在我們國家，由于長期的應試教育的結果，學生步入大學之后，在學習觀念、學習方法以及學習態(tài)度上要進行極大的轉變?？梢哉f，能否很好地轉變學習習慣和觀念，從短期來說關系到學生大學四年的成長，從長期來說關系到學生一生的成長;從小的方面來說關系學生個人的發(fā)展，從大的方面來說關系到我們整個社會的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學生學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變的人才培養(yǎng)目標的學習成長習慣事關重大。落實二十一世紀人才培養(yǎng)目標，培養(yǎng)適應二十一世紀生存能力的學習習慣，就是我說的狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣。
狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣，可以作為大學班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務中，包括班委會的建立、每一次班會內容的組織、每一次跟同學的聊天等等。
幫助學生形成獨立自主探究協(xié)作學習的能力，快速成為終身學習者，促進人才自身學習能力的可持續(xù)發(fā)展，這也是執(zhí)行和落實在人才培養(yǎng)上科學發(fā)展觀的指導和應用作用。
建立和學生的溝通、了解和觀察的基礎。學生工作中會涉及到非常具體的一些事情，比較典型的上網(wǎng)沉迷游戲問題、談戀愛問題、金錢過度消費問題、寢室同學難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學習相關的生活問題實際上也是我們大學生一個綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
在過去的一年，我?guī)У膬蓚€班有多人獲得學校獎學金，補考、重修、積欠率及考試舞弊率保持在低數(shù)值狀態(tài)，班級保持了良好的精神面貌，在此我將再接再厲，認真履行班主任工作義務，克盡職守，努力將工作推向新的高度。
___系__。
20__年1月2日。
技校學期工作總結篇十六
技校教育作為我國職業(yè)教育的重要環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)具有專業(yè)技能和實踐能力的高素質人才。本年度，我們技校在教育部的指導下，圍繞培養(yǎng)“實用型、技能型”人才的目標，積極開展各類教育活動，取得了顯著成果。
二、工作概況。
本年度，我們技校共開設了十個專業(yè)，涵蓋了機械、電子、計算機、藝術等多個領域。共有2000名學生報名參加了這些專業(yè)的學習。在教學方式上，我們采用了理論與實踐相結合的教學模式，同時積極引入新技術和新設備，以提高教學質量。
三、工作成果。
1.培養(yǎng)出了大量具有專業(yè)技能和實踐能力的學生。在今年的技能大賽上，我們的學生取得了優(yōu)異的成績，其中一名學生獲得了全國技能大賽的金牌，為學校爭得了榮譽。
2.教學質量得到了提升。通過引入新技術和新設備，我們的教學質量得到了顯著提升，學生的滿意度達到了90%以上。
3.學生的就業(yè)率得到了提高。我們的學生在就業(yè)市場上受到了廣泛的歡迎，就業(yè)率達到了95%以上。
四、經(jīng)驗教訓。
1.教學方法上，我們需要更加注重實踐能力的培養(yǎng)，加強學生的實際操作能力。
2.教學內容上，我們需要及時更新教學設備和教材，以跟上行業(yè)的發(fā)展。
3.教師隊伍上，我們需要更加注重教師的專業(yè)技能和實踐能力的提升。
五、未來展望。
我們將繼續(xù)加強與企業(yè)的合作，深入推進產教融合，加強實踐教學，提高教學質量。同時，我們也將積極引入新技術和新設備，不斷提升教育水平。
技校學期工作總結篇十七
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會對技術人才的需求越來越迫切，技校教育也日益發(fā)揮其重要作用。本學期，我擔任了技校的教育教學工作，在各級領導的關心和幫助下，我始終以培養(yǎng)合格的技術人才為己任，認真學習教育教學理論，不斷探索教育教學方法，取得了一定的成績。
一、認真?zhèn)湔n，注重教學方法的選擇。
在教學中，我認真?zhèn)湔n，注重教學方法的選擇，通過多種教學方法激發(fā)學生的學習興趣，從而取得良好的教學效果。例如，在機械制圖課程中，我采用了實物教學和多媒體演示相結合的方法，讓學生更加直觀地理解課程內容，取得了良好的教學效果。
二、注重實踐操作，提高學生的學習體驗。
技校教育注重學生的實踐操作能力，我注重實踐操作，讓學生通過實踐操作掌握所學知識，提高他們的學習體驗。在電工電子課程中，我讓學生動手操作，通過實踐操作掌握電子元器件的識別和檢測方法，取得了良好的教學效果。
三、關注學生發(fā)展，提高教育教學質量。
技校教育不僅要注重學生的學習，還要關注學生的發(fā)展。我注重關注每個學生的發(fā)展，通過個別輔導、小組討論等方式，幫助學生解決學習上的困難，促進他們的個性發(fā)展，取得了良好的教學效果。
四、加強自身學習，提高教育教學水平。
技校教育對教師的要求很高，為了提高自身的教學水平，我積極參加各種培訓和學習活動，不斷學習教育教學理論，提高自身的教學水平。
五、今后努力方向。
在今后的教育教學工作中，我將繼續(xù)關注學生的學習和發(fā)展，不斷探索新的教學方法，提高教育教學水平，為技校教育事業(yè)做出更大的貢獻。
總之，技校教育教學工作是一項重要的任務，我將繼續(xù)努力，為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
技校學期工作總結篇十八
為了確保新生入學后能順利地適應學習生活，學校領導高度重視，把新生入學教育作為新學期的頭等大事來抓。9月2日，學校召開了有劉春明校長、劉玉文副校長、張經(jīng)武副校長、吳國平副校長、曹建民副校長、崔元良副校長等參加的入學教育工作會議，會上劉春明校長對入學教育做了重要部署，明確了教育目的、教育內容、教育形式和時間安排。9月3日至9月4日，全體高一新生進行了為期兩天的軍事訓練。9月4日，學校召開了高一年級家長會，就學校的教育教學管理、生活服務保障等方面向家長做了全面的介紹和交流。9月5日，學校按年級組召開了班主任會議，對新生入學教育做了安排部署。9月9日，學校召開了高一年級全體師生大會，劉春明校長做了入學教育報告。
二、教育活動，有序展開。
1.政治思想教育。
在軍訓期間，學校領導深入班級，深入訓練場，了解學生情況，了解軍訓生活，了解教師情況，指導工作，督促工作。全體高一新生和教師都參加的升國旗儀式，政教處組織高一新生進行入學教育講座，邀請海軍指揮學院李院長來校為學生做軍事訓練指導報告，邀請消防中隊中隊長為高一新生做消防安全知識講座，邀請110指揮中心王教導為高一新生做安全教育講座，邀請宣武醫(yī)院專家為高一新生做預防疾病衛(wèi)生講座。
2.學習教育。
邀請北京師范大學發(fā)展心理研究所所長、博士生導師陳英敏教授為高一新生做“適應新環(huán)境，做好新準備”的專題講座，邀請北京師范大學實驗中學高級教師、海淀區(qū)“優(yōu)秀班主任”張雪明老師為高一新生做“怎樣上好第一節(jié)課”的專題講座，邀請北京師范大學實驗中學高級教師、海淀區(qū)“優(yōu)秀班主任”張雪明老師為高一新生做“怎樣備好一堂課”的專題講座，邀請北京師范大學實驗中學高級教師、海淀區(qū)“優(yōu)秀班主任”張雪明老師為高一新生做“如何記憶英語單詞”的專題講座，邀請北京師范大學實驗中學高級教師、海淀區(qū)“優(yōu)秀班主任”張雪明老師為高一新生做“怎樣上好自習課”的專題講座，邀請北京師范大學實驗中學高級教師、海淀區(qū)“優(yōu)秀班主任”張雪明老師為高一新生做“如何進行課外學習”的專題講座，邀請北京師范大學實驗中學高級教師、海淀區(qū)“優(yōu)秀班主任”張雪明老師為高一新生做“怎樣做好作業(yè)批改”的專題講座。
3.遵規(guī)守紀教育。
組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及學校有關規(guī)章制度，要求所有學生能做到入則守法，出則循規(guī)，使新生一進校門就能自覺遵守法紀，自覺維護社會公德。政教處還組織學生進行校紀、校規(guī)和強化安全教育，通過班會課觀看交通安全教育片，增強學生交通安全意識，提高自我保護能力。
4.集體主義教育。
通過一系列教育活動，如班級之間的籃球比賽、足球比賽、乒乓球比賽等，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，引導廣大學生樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想，自覺為學校做好事、辦實事，形成一種“團結、奮進、禮貌、守紀”的良好氛圍。
5.青年志愿者活動。
組織學生開展青年志愿者活動，要求每個班級分組到街頭巷尾、車站、社區(qū)進行“講文明、樹新風”宣傳活動，并要求新生從我做起，從身邊的小事做起，告別種.種不良行為，如說臟話、大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔雜物、在課室和教室內吃零食、踐踏草坪等，做到文明禮貌、愛護公物、誠實守信、寬厚待人。
6.習慣養(yǎng)成教育。
利用班會課、板報、廣播等形式開展教育活動，要求教師面向全體學生，結合學生思想實際，加強“兩基”教育，倡導樹立“敬學之心”、“樂學之心”，要求教師通過“四心”教育即“愛心、耐心、細心、責任心”，對學生“察言觀色、防微杜漸”，發(fā)現(xiàn)學生思想、行為上稍有偏差，就及時教育、引導，并做好心理疏導工作，加強學法指導，提高學生抗挫折能力，幫助學生在學習和生活中完善自我。
7.生活習慣養(yǎng)成教育。
要求各班根據(jù)學生實際，制定班級公約，用以規(guī)范學生的行為，要求學生從點滴做起，從小事做起。學校還開展“五管住”
技校學期工作總結篇十九
在過去的一年中，我們技校以培養(yǎng)全面發(fā)展的人才為己任，致力于提高教學質量，創(chuàng)新教學方法。我們不僅關注學生的專業(yè)技能，還注重培養(yǎng)學生的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。在全體教師的共同努力下，我們取得了一系列的教學成果。
二、主要工作與成果。
1.課程設置：我們技校在課程設置上充分考慮了市場需求和學生的未來發(fā)展，為學生提供了豐富多樣的課程。我們注重實踐操作能力的培養(yǎng)，開展了大量的實驗、實習等實踐性課程。
2.教學方法：我們采用了多種教學方法，包括案例分析、小組討論、項目實踐等，旨在激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的學習效果。
3.師資隊伍：我們擁有一支經(jīng)驗豐富、教學水平高的師資隊伍，他們不僅具備扎實的專業(yè)知識，還具有豐富的實踐經(jīng)驗。
4.校企合作：我們積極推進校企合作，為學生提供了更多的實踐機會，使學生能夠在實踐中鍛煉自己，提高自己的專業(yè)技能。
5.學生活動：我們組織了各種學生活動，包括學術講座、技能比賽、社會實踐等，旨在培養(yǎng)學生的團隊合作精神和創(chuàng)新能力。
6.就業(yè)指導：我們?yōu)閷W生提供了全面的就業(yè)指導，包括就業(yè)前景分析、求職技巧培訓等，幫助學生更好地適應社會，提高就業(yè)競爭力。
三、經(jīng)驗教訓與展望。
1.經(jīng)驗：我們積累了豐富的教學經(jīng)驗，深刻認識到良好的師資隊伍是保證教學質量的關鍵。同時，豐富多樣的教學方法和手段也能提高學生的學習興趣和效果。
2.教訓：在實踐中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如課程設置還需更加靈活，以滿足不同學生的需求；教學方式和方法需要進一步創(chuàng)新，以適應市場的變化。
展望：我們將繼續(xù)優(yōu)化課程設置，創(chuàng)新教學方法，加強師資隊伍建設，為學生提供更好的教育服務。同時，我們將積極拓展校企合作，為學生提供更多的實踐機會，提高他們的專業(yè)技能和實踐能力。在未來的發(fā)展中，我們還將注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，提高學生的綜合素質，培養(yǎng)更多具有市場競爭力的人才。
技校學期工作總結篇二十
作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，熱愛教師職業(yè)。同時，本人也積極參加學校組織的各項政治活動。
在教育教學工作中，本人始終堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。關心愛護每一位學生，尊重每一位學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，學有所用。同時，本人也注重教育科研，不斷充實自己，鍛煉自己，促進自身教學水平的提高。
三、班主任工作方面。
作為一名班主任，我始終以“尊重、平等”的態(tài)度對待學生，不諷刺，不挖苦，不變相體罰，努力使自己成為學生的良師益友。
四、工作出勤方面。
本人始終堅持遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，不曠工，有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導、同事之間的關系。同時，本人也積極參加學校組織的各項活動，努力提高自己的各項素質。
在教學工作中，我注意做到以下幾點：
1.深入細致的備好每一節(jié)課。
2.在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點，并注重參閱各種雜志，制定符合中學學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。
3.注意弱化難點強調重點。
4.抓住知識間的內在聯(lián)系。
5.提高課堂注重效果。
6.注意調動學生的積極性，讓學生多動手，從而更好地掌握知識。
7.抓住學生心理特點，注重學生個性發(fā)展。
在過去一年的教育教學中，本人一直以“勤學、善思、真抓、實干”的準則嚴格要求自己，并積極參加學校組織的各項活動。同時，在工作中我嚴格要求自己，虛心向同行學習，及時總結，改正不足，從而得到學生的信任。
技校學期工作總結篇一
在過去一個學期的工作中，由于時間短暫，工作經(jīng)驗的缺乏，我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現(xiàn)將學生會工作總結如下：
一、學生會各個部門之間缺乏交流和溝通，致使學生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學生會成員素質有待進一步提高。
二、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理，學生會各部門之間交流不夠，導致有些活動安排不到位，不具有全面性，要求大家做好學生會各部門工作總結。
在我學生會主席任期即將屆滿之際，我回首往昔，比照今天，真是感慨萬千：從過去的經(jīng)驗淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的'豐富多彩，學生會是為同學服務的窗口，是老師與同學交流的紐帶，我們深知肩上責任的重大，深知自身的不足，收獲是喜悅的與此同時我們也播下了希望的種子。
所有一切總結起來有以下幾點成功之處：
1、積極奉獻，工作認真負責。學生會干部每位成員在面對學生會的事務時總是能夠第一時間想辦法解決，并且服務態(tài)度較好，站在同學們的立場上考慮問題，友善熱情，絕不言棄。這體現(xiàn)了學生會干部的擔當責任心。
2、密切配合，團隊意識較強。每次學生會舉行活動都是在得到學生科的批準后，由所有成員一齊出馬，互相幫助，互相肯定。并且每周堅持開例會，為很多事情的決斷做好了鋪墊。
3、反響較好，活動效果良好。老師與很多同學對于我們學生會舉行的活動總的來說還是比較滿意的，參與時也是比較開心配合的，也確實增進了各班同學的感情，增強了各班的凝聚向心力。
當然也有許多不足，以下便一一列舉；
1、學生會干部時間分配不夠恰當，因此不能特別好的兼顧學習與工作的關系，導致成績沒有達到自己的要求，希望以后大家能合理分配時間，讓自己全面優(yōu)秀發(fā)展。
2、學生會干部隊伍內部的配合不夠成熟。在重大的活動面前，應當大家一起上，可有時候卻又找不到人，導致工作效率難以提高。
3、學生會干部依賴性較強，主動性不夠。希望能在以后更主動的探索發(fā)現(xiàn)問題，做好同學們的榜樣。
4、對于活動的策劃欠考慮，這是經(jīng)驗缺少造成的。譬如這次的元旦晚會就是一個教訓。以后的活動，我們會拉長計劃的周期，從活動剛開始的準備工作，人員分配，場地，獎品等方面，把問題的細微末節(jié)都要考慮到。同時也會增強應對突發(fā)狀況的能力。
5、舉辦活動的時候和各班班委的聯(lián)系較少，沒有達成共識，導致了很多活動的進行受阻。在以后我們也要和班委多多聯(lián)系，爭取班委的幫助，使各項工作完成的效果達到更好。
三、總結與感悟。
學生會的工作，是最底層，最貼近同學們生活學習的工作，因此它也是最關鍵最重要的工作環(huán)節(jié)，整個學校的風尚與凝聚取決于我們工作的熱情與態(tài)度。我們在幕后，為整個學校的順利發(fā)展，思想?yún)R報專題保駕護航。這是一份光榮的任務與使命，我們是校園夢的締造者，是同學們的發(fā)言人。
技校學期工作總結篇二
一、綜合治理：
1、嚴抓學校德育工作,學生安全和行為習慣養(yǎng)成教育以及學生心理健康教育是我校德育工作中心。按時召開學生會,對學生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)學生日常行為規(guī)范提出要求進行檢查、監(jiān)督。加強學生心理教育,設立專職教師,定期給學生進行心理健康講座,對問題學生多關心,多幫助,多與家長結合幫助其健康成長。
2、加強校園文化建設,努力實現(xiàn)環(huán)境育人,校園文化是一個學校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實的內涵。我校在櫥窗上進行了內容的更新,同時開展了各項活動,增強了校園文化氛圍。通過系列禮儀教育使學生養(yǎng)成良好習慣,通過文體活動陶冶學生的美好情操。
3、安全問題做到了常抓不懈。安全是維系學校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障,我們技工學校,用電設備多、可燃氣體多,各種傷害隱患多,因此安全問題是一個長期的、每時每刻都要警覺的'問題,我們要求每個崗位、每位教師、每一名工作人員都要把安全問題放在第一位,樹立強烈的安全意識并將安保工作落到實處。
4、在教學治理上,嚴格教學治理,規(guī)范教學行為、嚴格教學秩序。教師嚴格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調課,果斷杜絕曠課現(xiàn)象,并按教學計劃完成本職工作。實行教學“四禁止”,一禁無教案上課,二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,三禁上課期間隨意進出和接聽手機。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現(xiàn)象,學校對上述情況定期進行檢查,并將檢查情況及時進行了反饋。
二、實習操作：
1、利用校園花欄，開展養(yǎng)花活動，引導學生從教師處，從同學處，從圖書中，從家庭中了解養(yǎng)花的方法，學習養(yǎng)花技術，傳遞養(yǎng)花信息，使校園花欄逐步實現(xiàn)了花團錦簇，爭芳斗艷的景象，既培養(yǎng)了學生的勞動意識，又培養(yǎng)了學生的環(huán)境意識。
2、利用學校勞動實習基地教學生種玉米、栽辣椒、栽茄子、種蘿卜、種豆角等農村常見的菜。讓學生參加栽種、澆水、施肥、除蟲、打葉、掐尖、掰芽、收割等環(huán)節(jié)性勞動，使他們了解了一般蔬菜的管理。
3、在中心校組織的“自制教具”活動中，我校師生充分發(fā)揮了自身的作用，利用身邊自然材料制作了多件藝術品和教具。
總之，我們竭盡全力向著名校強校奮進。當然,在實際工作過程中也出現(xiàn)了一些不盡人意之處,我們隨機協(xié)調,克服完成。同時正在查找不足,以便在今后工作中得到進一步提高。
技校學期工作總結篇三
為了確保今年中專畢業(yè)生順利就業(yè)，學校領導高度重視，將畢業(yè)生就業(yè)工作作為今年的一項重點工作，放在突出位置。學校專門召開了兩次校長辦公會和兩次全校教職工大會，傳達上級精神，布置工作，并及時成立了以校長為組長的畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組，成員由相關處室和系部負責人組成。下設的畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室，具體負責學校畢業(yè)生的就業(yè)工作，并形成了暢通的聯(lián)系渠道，及時收集和發(fā)布就業(yè)信息。
在開展工作的同時，學校領導還專門組織了一次畢業(yè)生就業(yè)的專題會議，分析當前的就業(yè)形勢，研究對策，確定方案。學校領導集思廣益，確定了“走出去，請進來”的就業(yè)工作策略，積極開展以“月”為單位的就業(yè)招聘活動，利用學校網(wǎng)站和學校短信平臺發(fā)布就業(yè)信息，主動與用人單位聯(lián)系，走出去為畢業(yè)生尋找就業(yè)崗位。
二、廣泛動員，搞好服務。
學校領導的高度重視，使全體教職工充分認識到中專畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性和緊迫性，同時也認識到畢業(yè)生就業(yè)工作事關學校的生存和發(fā)展，事關青少年的成長成才，事關學校和諧社會的構建，所以全體教職工要站在全局的高度，本著對學校、對學生負責的精神，積極做好畢業(yè)生就業(yè)工作。為此，學校采用了多種方式，進行了廣泛動員，讓全體教職工特別是高三年級班主任和科任教師都能充分認識到就業(yè)工作的重要性和緊迫感。學校政教處和團委舉辦了“如何應對就業(yè)”的專題講座，班主任利用班會課時間向學生宣講有關就業(yè)的政策和法規(guī)，引導畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀。學校后勤部門為畢業(yè)生準備各種便民措施，如茶水、按摩、正骨等，讓畢業(yè)生感受到了學校大家庭的溫暖。
三、加強指導，促進推薦。
在廣泛動員的基礎上，學校設立了就業(yè)咨詢室，由主管校長和就業(yè)工作辦公室成員輪流值班，為畢業(yè)生提供就業(yè)政策咨詢和就業(yè)信息咨詢，積極為畢業(yè)生尋找就業(yè)崗位，并主動與用人單位聯(lián)系，走出去為畢業(yè)生尋找就業(yè)崗位，同時，還動員廣大教職工特別是高三年級班主任和科任教師，通過各種渠道搜集就業(yè)信息，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造機會。
另外，學校還要求班主任和科任教師對畢業(yè)生進行個性化指導，對畢業(yè)生進行就業(yè)心理疏導和就業(yè)技巧指導，幫助畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀，并要求班主任和科任教師對畢業(yè)生進行跟蹤調查，及時反饋就業(yè)信息。
四、加強溝通，用人唯才。
學校領導積極拓寬就業(yè)渠道，積極開展人才輸出，千方百計為畢業(yè)生尋找就業(yè)崗位，通過各種方式與用人單位廣泛聯(lián)系，通過實地考察，建立長期的用工聯(lián)系，如吳江的華邦科技有限公司、吳江的古南都酒店、蘇州萬科房地產有限公司、蘇州裝飾公司等，并簽訂了長期的人才供需協(xié)議。
學校領導和就業(yè)工作辦公室成員，還通過各種渠道，搜集符合學校各專業(yè)特點的用人單位，開展人才輸出，并積極做好畢業(yè)生就業(yè)心理疏導工作，幫助畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀，避免畢業(yè)生“扎堆”就業(yè)的現(xiàn)象，同時，引導畢業(yè)生到基層、到西部、到祖國需要的地方去。
五、關注就業(yè)，追蹤效果。
學校領導和就業(yè)工作辦公室成員，在做好就業(yè)工作的同時，還關注畢業(yè)生的就業(yè)情況，對未及時就業(yè)的畢業(yè)生，進行追蹤調查，及時了解他們的就業(yè)情況，為他們提供就業(yè)指導和幫助，同時，也為了更好地做好今年的就業(yè)工作，掌握更多的就業(yè)信息，學校領導和就業(yè)工作辦公室成員，還主動到已就業(yè)的畢業(yè)生中進行走訪，了解畢業(yè)生就業(yè)的情況，向用人單位了解他們的表現(xiàn)，并積極向畢業(yè)生宣傳國家關于大學生就業(yè)的新政策和新規(guī)定，鼓勵畢業(yè)生到基層去，為國家和社會作出更大的貢獻。
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技校學期工作總結篇四
一學期來，學生校學生黨總支在校黨委和校團委的正確領導下，全體學生黨員團結一致，思想進步，政治立場堅定，堅持原則到位，學習成績優(yōu)秀，生活作風正派，工作務實、創(chuàng)新、高效，步調一致；學生校學生黨總支制度相對健全，組織民主生活形式新穎、多樣，各種工作緊張有序，積極開展黨風教育，并積極配合學校的迎評工作，圓滿地完成了校黨委和校團委交予的各項任務，有力地配合了校團委的工作，有效地指導了各系學生的工作，總之學生校學生黨總支各方面都洋溢著生機和活力。
一、工作內容。
1、學生黨員表先鋒。
抓實學生黨員隊伍建設，進一步加強“黨員先鋒”意識建設力度，扎實開展好黨員學習工作，力爭用學生黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動非黨員學生，提高學生黨員在師生隊伍中的影響力。
2、自我認識加深。
認真開好每月一次學生黨員生活會，通過開展深入、細致、到位的批評和自我批評，溝通思想、解決問題、加強團結。
3、思想政治方面。
學期末由各系黨員活動小組長將黨員發(fā)展情況加以匯報；上交本學期工作總結，這些措施不僅有利于校領導、團委老師掌握學生黨員和全校學生的思想動態(tài)，更有利于全校學生統(tǒng)一思想，層層落實，并出色地完成校黨委和校團委布置的各項任務。
4、組織紀律方面。
民主生活生動活潑，組織紀律嚴肅，教育及時，齊頭并進。學生校學生黨總支由10個系黨員活動小組組成，各系小組組長由政治思想覺悟高的學生黨員擔任，便于加強領導，各種會議精神傳達及時，落實及時；學生校學生黨總支民主生活會按時定期召開，形式多種多樣，生動活潑，便于學生黨員的主動性、積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮；各種形式的會議記錄完備；學生黨員活動組嚴肅黨紀，對于違反學校紀律的學生黨員以說服教育為主，充分利用“團結―批評―團結”的公式，教育及時，真正起到“懲前毖后”的作用，使相對落后的黨員及時改正缺點，使其各方面向優(yōu)秀分子看齊，從而齊頭并進。
二、主要工作及成效。
（一）加強學習促成效。
1、繼續(xù)落實學習制度。繼續(xù)加強學習制度的落實和健全，明確學習要求，嚴格學習考評。每兩周一次的校學生黨總支委員會議是集中學習的主要陣地，每次學習團委副書記賀敏老師都親自到會并做思想指導。每月召開全校學生黨員及預備黨員進行集體學習，在本學期每月集體學習中違反相關規(guī)定沒有到會者，在學期結束后將通報批評及送各相關單位。
2、學習形式多樣化。形式上由學生校學生黨總支集中學習與個人自學相結合，每位同學必須認真摘抄筆記、寫心得和體會文章。
（二）加強組織建設做到活動經(jīng)常。
新學期伊始，及時召開學生黨員大會和學生校學生黨總支委員會議。號召黨員要以新的工作姿態(tài)，投入到新的學期工作中，每名黨員都能發(fā)揮作用，積極工作。本學期黨員活動領導小組共開展活動四次。使黨的工作在學習工作中較好的發(fā)揮了作用。
1、本學期校學生黨總支共召開了兩次會議，分別是9月份的政治理論學習，10月份的校學生黨總支委員換屆選舉會議。
2、11月28日，學生校學生黨總支邀請州素質拓展協(xié)會教練對我校全體學生黨員進行了素質拓展項目培訓，培訓結束后舉行了比賽。團委副書記賀敏老師出席活動并提出要求，校學生黨總支全體成員、各系學生黨支部書記、各系黨員活動小組組長、全校學生黨員及預備黨員、入黨積極分子共1500多人參加了此次活動。開展素質拓展活動，旨在增強學生黨員及預備黨員、入黨積極分子吃苦耐勞、團結協(xié)作的精神，這次活動充分展現(xiàn)了我校大學生黨員良好的精神面貌。本次活動非常成功，校報，校團委、團州委網(wǎng)站在新聞條目進行了及時報道并給予了高度評價。
三、存在的問題與工作的欠缺。
在不斷的學習和工作中，校學生黨總支根據(jù)實際的情況，總結出我們工作中存在的不足，針對前期工作中的一些問題，做好整改工作。目前存在的問題主要表現(xiàn)在：
1、部分學生黨員入黨前后不一樣，入黨前工作積極主動，各方面嚴格要求自己，表現(xiàn)突出，入黨后工作熱情不高，主動性不強，成績有所下降。
2、部分學生黨員紀律意識不強，沒有認真學習領會相關黨紀黨規(guī)，不按時參加會議及活動。
3、不注重政治理論學習，不是提建設性建議，而是不注重場合地發(fā)牢騷，講怪話，只講批評，不講自我批評。
4、不注意形象，不能模范帶頭，不能以身作則，在同學中沒有樹立好榜樣。
5、開學初由于畢業(yè)班學生黨員要進行實習，常規(guī)工作在開展中出現(xiàn)了一小段時間的脫節(jié)，使部分學生黨員在這段時間放松了對自己的要求。
四、完善與解決措施。
1、要堅持學、用、改相結合。努力提高學生黨員素質，繼續(xù)開展“理想、責任、能力、形象”教育活動，增強教育活動的針對性和實效性，從而提高學生黨員同志的黨性修養(yǎng)。
2、加強校學生黨總支組織建設，使其真正發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，特別是使學生黨員在遇到突發(fā)事件或危急事件時，能經(jīng)受考驗，發(fā)揮應有作用。
3、要堅持相信和依靠群眾，認真落實服務群眾的要求，與群眾保持一種良好的溝通，在群眾中樹立良好的模范作用，真正起到一個黨員一面旗幟的先鋒模范帶頭作用。
4、與時俱進，跟上社會的步伐，除了學習黨的相關知識外，還要聯(lián)系實際結合業(yè)務和專業(yè)搞好學習，認真學習自身的業(yè)務和專業(yè)知識，從而不斷提高自身素質和文化水平。
5、進一步加強黨員的教育和管理，特別是加強學生黨員的黨性修養(yǎng)，增強黨員意識，提高學生黨員整體素質。
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技校學期工作總結篇五
1、嚴抓學校德育工作，學生安全和行為習慣養(yǎng)成教育以及學生心理健康教育是我校德育工作中心。按時召開學生會，對學生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)學生日常行為規(guī)范提出要求進行檢查、監(jiān)督。加強學生心理教育，設立專職教師，定期給學生進行心理健康講座，對問題學生多關心，多幫助，多與家長結合幫助其健康成長。
2、加強校園文化建設，努力實現(xiàn)環(huán)境育人，校園文化是一個學校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實的內涵。我校在櫥窗上進行了內容的更新，同時開展了各項活動，增強了校園文化氛圍。通過系列禮儀教育使學生養(yǎng)成良好習慣，通過文體活動陶冶學生的美好情操。
3、安全問題做到了常抓不懈。安全是維系學校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障，我們技工學校，用電設備多、可燃氣體多，各種傷害隱患多，因此安全問題是一個長期的、每時每刻都要警覺的`問題，我們要求每個崗位、每位教師、每一名工作人員都要把安全問題放在第一位，樹立強烈的安全意識并將安保工作落到實處。
4、在教學治理上，嚴格教學治理，規(guī)范教學行為、嚴格教學秩序。教師嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調課，果斷杜絕曠課現(xiàn)象，并按教學計劃完成本職工作。實行教學'四禁止'，一禁無教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，三禁上課期間隨意進出和接聽手機。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現(xiàn)象，學校對上述情況定期進行檢查，并將檢查情況及時進行了反饋。
1、利用校園花欄，開展養(yǎng)花活動，引導學生從教師處，從同學處，從圖書中，從家庭中了解養(yǎng)花的方法，學習養(yǎng)花技術，傳遞養(yǎng)花信息，使校園花欄逐步實現(xiàn)了花團錦簇，爭芳斗艷的景象，既培養(yǎng)了學生的勞動意識，又培養(yǎng)了學生的環(huán)境意識。
2、利用學校勞動實習基地教學生種玉米、栽辣椒、栽茄子、種蘿卜、種豆角等農村常見的菜。讓學生參加栽種、澆水、施肥、除蟲、打葉、掐尖、掰芽、收割等環(huán)節(jié)性勞動，使他們了解了一般蔬菜的管理。
3、在中心校組織的“自制教具”活動中，我校師生充分發(fā)揮了自身的作用，利用身邊自然材料制作了多件藝術品和教具。
總之，我們竭盡全力向著名校強校奮進。當然，在實際工作過程中也出現(xiàn)了一些不盡人意之處，我們隨機協(xié)調，克服完成。同時正在查找不足，以便在今后工作中得到進一步提高。
技校學期工作總結篇六
一年來，雪野鎮(zhèn)成技校在政府和鎮(zhèn)教育辦公室的領導下，始終把成人教育作為實施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略的重要任務來抓，圍繞建立社會主義市場經(jīng)濟體制，促進市場需求與勞動就業(yè)緊密結合，更新觀念，開拓進取，加強管理，推動了成人教育的發(fā)展，面向社會、面向市場辦學，改革培訓方式走“上掛、橫聯(lián)、下輻射”的辦學路子，堅持多層次，多形式，閑時多學、忙時少學的原則，達到了邊學習、邊致富目的，培養(yǎng)了一批素質較高的勞動者和實用人才，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展做出了一定貢獻，收到了鎮(zhèn)政府的表揚和群眾的好評。
雪野鎮(zhèn)共有49個行政村，4．6萬人，面積223平方千米，設成人技校一處，專職教師1人，兼職教師8人。
學習班”,重點培訓了大塊生姜的后期管理；為養(yǎng)殖戶舉辦了：肉鴨的快速育肥技術，獺兔的養(yǎng)殖技術和生豬的快速育肥技術＂等，培訓達１３００多人次，與廣花編織公司緊密合作進行了花式設計和編織培訓，培訓3期，培訓80余人次，為農民培養(yǎng)了一批科技致富帶頭人，有力的推動了全鎮(zhèn)經(jīng)濟的發(fā)展。
在鎮(zhèn)黨委政府及教育主管部門的支持下，為幫助農民尋求致富門路，針對全鎮(zhèn)閑散勞動力較多的實際，及時轉變觀念，調整工作思路，努力做好勞務輸出工作。一是搜集信息，主動與市勞動局職業(yè)介紹中心及規(guī)范的企業(yè)聯(lián)系，及時了解掌握勞務市場的情況，掌握好的招工信息，二是加大宣傳力度，幫助農民提高認識，消除疑慮，走出家門，到更適合自己發(fā)展的地方去施展自己的智慧和才能，三是采取有力措施搞好勞動力轉移培訓，一年來在上游村同育成學校舉辦了５期服裝制作培訓，培訓２３０多人次，在北北座舉辦了３期電焊工培訓，培訓１１０人次，在欒宮村舉辦了３期廚師培訓，培訓１２０多人次，先后輸送到北京上海等地企業(yè)２００余人，目前所有外出人員工作安心，收錄穩(wěn)定可觀，為全鎮(zhèn)增收添加了重重的砝碼，做到了學員喜歡，家長感激，領導滿意，成為雪野經(jīng)濟發(fā)展的一個新的增長點。
４積極推廣農業(yè)科技。
我們針對雪野山嶺地面廣、地薄、有種植花椒樹傳統(tǒng)特點，大力推廣花椒樹的種植。一方面積極發(fā)動宣傳種植花椒樹，另一方面積極進行花椒樹栽培、修剪培訓。培訓覆蓋十幾個村，培訓850余人次?，F(xiàn)在雪野鎮(zhèn)花椒樹種植已形成規(guī)模，逐步實現(xiàn)“萬畝花椒園”。另外我們還積極推廣“大塊生姜”的種植,自從20xx年從青州大塊生姜基地引進大塊生姜，進行了大塊生姜種植，通過09年種植試驗證明，大塊生姜產量高、抗瘟、市場價高，值得大力推廣，為此我們聘請鐵農集團和市病蟲害防治所技術人員對姜農進行了從大塊生姜的種植、施肥、滅蟲、防瘟、儲存等進行培訓，使去年生姜畝產量增產2500余斤，畝產增值5000元。對于不能進行田間生產勞動的部分勞動者，我們鼓勵他們養(yǎng)殖獺兔。獺兔的養(yǎng)殖很簡單，每天喂兩次飼料和一點水，定時防疫。養(yǎng)一只獺兔除去成本獲利至少25元，一年可獲利至少5000元，此項目正在大力推廣中。
20xx年我們雖然取得了一定的成績，但與領導的要求還有一定的差距，在今后的工作中我們以科學發(fā)展觀為指導，按各級領導的要求努力抓好落實，開拓思路，服務三農，將雪野的成教工作做得更好。
技校學期工作總結篇七
本人于xx年一月份分配到技校辦公室工作，一年來在校領導和科室領導的培養(yǎng)指導下，在老師們幫助下基本上完成了領導交給的各項任務，現(xiàn)將自己一年來的工作，小結如下：
認真學習黨的十六大精神和“三個代表”重要思想，積極參加學校組織的各類政治業(yè)務學習和校團委組織的各項文體活動，在今年技校首屆團代會上被選為團委副書記。
本人在校辦公室先從事文字工作，認真起草了市技校xx年工作思路和上半年技校工作總結等材料，配合制定了xx年度各科室目標任務分解表；后因工作需要調整為勞資、統(tǒng)計工作，在工作中本人認真負責，按時發(fā)放聘用人員工資和其他獎金福利，起草了《關于教職工加班的暫行規(guī)定》以及各類統(tǒng)計報表的上報工作。另外，本人還參與完成了“安徽工貿技師學院”項目設計方案專家評審會和項目開工典禮會務組工作和辦公室日常辦公中的大量事務性工作，并完成校領導交辦其他工作。由于自身的工作經(jīng)驗和業(yè)務水平離領導要求還有一定的差距，但我堅信，通過自己的.努力能夠克服困難，努力學習，端正工作態(tài)度，虛心向其他同志請教和學習，本著為領導服務、為科室和部門服務、為職工群眾服務的思想，在踏踏實實地做好本職工作的基礎上，不斷學習充實自己，積極完成領導交辦的各項任務，為市技校的發(fā)展作出自己應有的貢獻。
技校學期工作總結篇八
時間飛逝，回顧這一年的歷程，在成長的同時，也收獲了不少。教師面臨教書育人的巨大壓力、理論與實踐之間的沖突，使的我不得不重新審視自己，在不斷修補自己的同時快速的適應并不斷的摸索學習。如今，已然不斷成長了起來。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗吸取教訓，本人特就這一年的工作小結如下：
學高為師，身正為范，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠保持學高這一范疇，逆水行舟不進則退，在學習終身教育就成了它的注釋，一年來，我積極參加學校的政治學習，提高思想覺悟，熱愛教育事業(yè)，認真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學規(guī)律，積極參加教研活動，關心，愛護每一位學生，熱心為每一位學生排憂解難;遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，在個人方面嚴格要求自己，努力提高自己的思想覺悟，我還積極參加了學校組織的各項培訓。在日常生活中，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務水平。
在教學工作方面，我先后擔任-班的英語教學工作。在教學中，我從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，分層設計內容豐富的課外作業(yè)，努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)學生學習的興趣，不僅教給了學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，學有所得。為了使自己的教學水平提高，平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。從中學習別人的長處，學習先進的教育教學理念，努力的將所學運用到本職工作中。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
在做好本職工作的同時，我也積極響應學校全員育人的號召，從各方面去關心學生，多次到學生宿舍，深入到學生當中，與學生談心，關注學生的思想動態(tài)，關心他們的生活，及時的幫他們排憂解難，做他們生活中的益友，讓學生體會到學校這個大家庭的溫暖，讓他們做到“以校為家”，在和諧的'壞境中快樂的成長和學習。
通過一年的交流學習，我感覺自己在各方面較以前都有了很大程度的提高。當然，自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務實的工作態(tài)度，一如既往地認真學習工作，爭取工作水平的更大提高。在英語教學方面，努力鉆研，多請教，多聽課，學習別的老師的優(yōu)秀的教學方法。而在管理方面，多和班主任溝通，向他們請教，用更高的標準來要求自己，讓自己更加的完善。
當然，在我的工作中，也存在著很多不足，但我相信，通過各位老師的指引和自己的不斷學習，我會進步很快，讓自己的各方面能力得到很大的提高。
技校學期工作總結篇九
1、抓好各類實用技術培訓，是實現(xiàn)農民增收的有力動機。截止6月10日全鄉(xiāng)共開展實用技術培訓42期，受訓2523人次，其中開展鄉(xiāng)級實用技術培訓8期，受訓572人次；村級培訓34期，受訓1951人次；培訓經(jīng)費開支15572元。培訓項目主要有：脫毒馬鈴薯裁培，新農村建設、優(yōu)質稻種植，務工基本安全知識等。
2、繼續(xù)抓好在職人員學歷教育。
半年來，我校依據(jù)《學員學籍管理規(guī)定》，加大對在校學員教學及考核力度，二0xx級《經(jīng)濟管理》專業(yè)中專班學員完成教學計劃規(guī)定的課程，成績考核合格率達100%，進入頂崗實習階段。二00九年春季新招《鄉(xiāng)村經(jīng)濟管理》專業(yè)中專班學員76人，取得學籍74人。
根據(jù)縣教育局安排今年下達我校聯(lián)村2個，聯(lián)戶12戶。我校結合“866工程”新農村建設，根據(jù)實際，對所聯(lián)掛村委會重點進行經(jīng)濟作物種植，科技聯(lián)戶12戶，聯(lián)系項目累計達7個，重點進行種、養(yǎng)、加方面，預計到年底可創(chuàng)造經(jīng)濟價值近百萬元。
4、抓好基地建設。
今年，我校加強對原有基地的管理，做到基地有項目，項目出成效。1—6月，我校積極投入資金與農戶聯(lián)合栽植珍稀樹木紅豆杉30畝，目前長勢良好。
5、做好勞動力轉移培訓。
20xx年與xx職業(yè)技術學校配合對農村勞動力進行職業(yè)技能培訓，招收“動物疫病防治員”73人，通過理論學習培訓和技能實踐操作培訓今年1月經(jīng)xx職業(yè)技術學校“214”職業(yè)技能鑒定所的測試鑒定，73人鑒定合格，實現(xiàn)就業(yè)轉移。今年由于受金融風波影響，返鄉(xiāng)農民工巨增，對反鄉(xiāng)農民工開展技能培訓，不僅有利于返鄉(xiāng)農民工，實現(xiàn)就業(yè)，再就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，而且對促進農民增收，城鄉(xiāng)發(fā)民展與穩(wěn)定，構建社會主義和諧社會具有重大意義和作用。我校積極與縣職校聯(lián)系，在“動物疾病防治員”實現(xiàn)就業(yè)轉移的基礎上計劃開設摩托車裝配工，餐館服務員培訓、計算機操作員、維修電工四個專業(yè)的培訓，招收學員400名，已通過xx職校上報審批。
6、做好資產清理。
嚴格執(zhí)行xx縣教育局“5.09”通知要求，積極配合中心學校做好財務清理，辦理資產、財務檔案移交手續(xù)。
1、抓好作風建設、促進文明發(fā)展。
半年來，我校以開展師德師風建設為指導，努力提高教師隊伍的.思德素質，做全心全意為人民服務的楷模。緊貼“三農”，牢固樹立以當?shù)刭Y源為依托，市場為導向，科技為動力，積極引導群眾走科技致富的道路，深受群眾的好評。
2、技能培訓，樣板引路。
根據(jù)年初制定的工作計劃，我校積極協(xié)助涉農部門，以發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)為方向，以市場為導向，以增加農民收入為核心，突出特色發(fā)揮優(yōu)勢，依靠科技，建大基地，做強龍頭，大力發(fā)展生物產業(yè)。拉開了產業(yè)結構調整的帷幕。一是優(yōu)化品種結構，大力鼓勵農戶發(fā)展適銷對路的優(yōu)質、高效農產品，蔬菜以生菜，四季豆、辣椒為主，經(jīng)濟作物以生姜、油茶樹為主；二是優(yōu)化農業(yè)開發(fā)布局，水草豐盛地方走“科技興牧”之路，其它地方依照科技，積極發(fā)展優(yōu)質雜糧，優(yōu)質食用豆類作物；三是構建服務體系，為農戶提供全方位科技服務，定期或不定期對農戶進行生產技術專題培訓并進行跟蹤服務。
3、立足本職促發(fā)展。
成技校主要任務是面向“三農”，促進農村經(jīng)濟的發(fā)展，以提高從業(yè)人員的綜合素質為目標。多年來，我校堅持把“率民致富、帶民致富、扶貧幫困”作為一條“紅線”貫穿于整個工作的始終，以此促進“兩個方明”建設。為困難戶送去籽種、化肥、致富信息，幫他們進行產業(yè)結構調整。成技校這一幫扶行為得到了眾多鄉(xiāng)親的好評。
技校學期工作總結篇十
隨著社會的不斷發(fā)展，技校教育在當今社會已經(jīng)越來越重要了。作為技校教育工作者，我們的職責是培養(yǎng)出有足夠技能和實際操作能力的學生，以滿足社會對人才的需求。本文將就此話題展開討論。
首先，技校教育的主要目標是培養(yǎng)學生的實際操作能力。這一點在我們的課程設置中得到了充分的體現(xiàn)。我們的課程不僅包括理論學習，而且包括大量的實踐操作，使學生能夠在實際操作中理解和掌握所學的知識。我們的教學方法注重啟發(fā)式學習，通過案例分析、小組討論等方式，鼓勵學生主動參與，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
其次，我們非常注重學生的職業(yè)素質培養(yǎng)。我們鼓勵學生參加社會實踐活動，讓他們了解社會，培養(yǎng)他們的職業(yè)責任感。我們還通過組織職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)講座等活動，幫助學生了解自己的職業(yè)興趣，提高他們的職業(yè)素養(yǎng)。
在過去的一年中，我們的技校教育工作取得了顯著的成果。我們的學生在實踐操作中的表現(xiàn)有了顯著的提升，他們的技能水平也得到了很大的提高。同時，我們的學生也獲得了多項獎項，包括最佳實踐操作獎、最佳團隊貢獻獎等。這些成就的取得，證明了我們的教育教學方法的有效性。
然而，我們的工作也存在一些不足。例如，我們發(fā)現(xiàn)一些學生仍然缺乏自信心，他們在實際操作中會遇到一些問題。因此，我們需要進一步完善我們的教學方法，以更好地滿足學生的需求。
總的來說，我們的技校教育工作在過去的一年中取得了顯著的成果。我們將繼續(xù)努力，不斷完善我們的教學方法，以更好地培養(yǎng)出有足夠技能和實際操作能力的學生，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
技校學期工作總結篇十一
一、建立新的辦學理念，保持技工教育的時代性。
在技工教育面臨新的機遇和挑戰(zhàn)的今天，技工學校的辦學理念應與時俱進，體現(xiàn)時代性，這是學校持續(xù)、健康、協(xié)調發(fā)展的關鍵。為此，應結合學校實際，初步構建了符合學校特點的辦學理念，即：以人為本，追求卓越；立足深圳，面向世界，努力把學校辦成國內一流的技工學校。
二、加強教師隊伍建設，提高教師隊伍的整體素質。
教育教學質量是學校的生命線，而要保證教學質量的提高，教師隊伍整體素質的提高是關鍵。因此，本學期把教師隊伍建設作為學校工作的重中之重，重點抓好。
1.加強領導班子建設。
首先，班子成員要注重團結、相互尊重、各司其職、各負其責。要求班子成員，要深入教學第一線，蹲點班級，了解教師，了解學生，掌握第一手資料。其次，實施民主管理，充分發(fā)揮工會和教代會的作用，調動廣大教師參與學校管理的積極性，努力使學校管理科學化、人性化。第三，要求班子成員利用課余時間學習教育理論，不斷總結，積累經(jīng)驗，以求班子成員的理論水平和領導能力再上臺階。通過加強班子建設，提高了班子成員的理論水平，管理水平，服務意識，形成了團結協(xié)作、務實創(chuàng)新的良好局面。
2.抓好教師隊伍建設。
第一，加強師德建設，增強教師愛崗敬業(yè)、為人師表、樂于奉獻的自覺性。
以“外樹形象，內強素質，以德立?！睘橹羔槪詭煹聨燂L建設為主線，加大教師職業(yè)道德教育，強化教師隊伍，提高教師職業(yè)道德素質。
第二，鼓勵教師苦練基本功，以“雙師型”為目標，著力提高教師隊伍的整體素質。
3.加強專業(yè)教師隊伍建設。
鑒于我校專業(yè)性強的特點，著重加強了專業(yè)教師隊伍的建設。
一是鼓勵專業(yè)教師利用課余時間學習相關理論知識，提高理論水平，并積極選派專業(yè)教師參加省市各類專業(yè)教師培訓學習。
二是加強產教結合，提高了教師的實踐能力和業(yè)務水平。本學期，我們先后派30多名專業(yè)教師到各相關企業(yè)參加實踐學習，并積累了一定的實踐經(jīng)驗。
三是通過合并、合并和調整的方法，優(yōu)化了教師隊伍。本學期，我們將計算機專業(yè)和電子專業(yè)合并為應用專業(yè)，實現(xiàn)了專業(yè)教師資源的優(yōu)化組合，既節(jié)約了教育資源，又提高了教師的工作效率。
3.強化教師繼續(xù)教育，不斷提高教師隊伍的整體水平。
第一，加強教師學歷提高。本學期，鼓勵教師參加高一級學歷進修，本學期，有2名教師參加本科進修，4名教師參加大專進修。
第二，加強教師基本功訓練。本學期，開展了教學基本功比賽，取得了良好的效果。
第三，積極開展課題研究，要求每個教研組圍繞本校的實際情況，確定一個課題，積極開展研究，并認真寫好論文，積極開展教學科研活動。
三、完善各項制度，加強內部管理。
本學期，我們圍繞學校工作計劃，進一步完善了學校各項管理制度，加強內部管理，使學校管理更加科學、規(guī)范、合理。
1.完善教學管理制度，使教師工作做到有章可循，有規(guī)可依。
2.實施績效工資，調動教師工作積極性。
本學期，我們根據(jù)上級文件精神，結合學校實際情況，制定了學校的獎勵評估方案，并經(jīng)過教代會討論通過，使學校的獎勵評估方案更具科學性、客觀性、可操作性。在實施過程中，極大地調動了廣大教師的工作積極性，取得了良好的效果。
3.抓好各項檢查，強化管理。
第一，抓好教學檢查。
我們通過各種檢查，了解和掌握學校教學工作的基本狀況，同時有利于提高教師的教學水平。我們開展了各種形式的檢查，如教學工作評估，期中、期末各項檢查等，通過檢查，我們及時總結，及時反饋，使教學工作更有針對性。
第二，抓好教學常規(guī)管理。
為使教學工作有序、正常進行，我們制定了一系列教學常規(guī)管理制度，如《教學工作管理條例》、《教研組長工作職責》、《教師崗位職責》、《巡課制度》等，使教學工作有章可循、有規(guī)可依。
第三，實施聽課制度。
本學期，要求教師聽課節(jié)數(shù)為20節(jié)，中層以上干部聽課節(jié)數(shù)為30節(jié)，同時要求每位教師寫好聽課反思，以利于教學水平的提高。
第四，抓好教學質量。
技校學期工作總結篇十二
1.學生情況分析。
技校學生的基礎知識普遍較差，學習興趣不足，學習目標不夠明確，行為習慣不夠規(guī)范，班級管理困力較大。
2.教師情況分析。
本學期調入新教師兩名，老教師四名，其中有兩名新教師，教學業(yè)務能力好，富有朝氣，但經(jīng)驗不足；老教師經(jīng)驗豐富，但教學業(yè)務能力有待提高。
二、工作目標。
本學期技校部計算機組期待通過加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學效率，同時，開展一系列的計算機技能培訓，提升學生計算機應用能力，通過創(chuàng)辦形式多樣的活動，提升學生學習興趣，增進師生感情，提升班級凝聚力。
三、重點工作及措施。
1.完善教學常規(guī)管理。
（1）備課：教師堅持超周備課，要求寫清上一周的授課內容，本節(jié)課的重難點，明確教學目標，體現(xiàn)教法，學法，并且要寫明電子版和手寫版。
（2）上課：教師上課不得遲到，下課不得提前離校，上課過程中不接聽電話，不發(fā)送短信，調換課程要征得班主任的同意。
（3）作業(yè)：每門課程都要求學生完成一定量的作業(yè)，并及時收回批改，寫出激勵性評語，對于計算機專業(yè)課程，要利用網(wǎng)絡平臺進行作業(yè)的批改。
（4）考查：教師根據(jù)學科特點，每學期進行考查，考查一次，并及時寫出考查分析。
（5）課下及時對教學得失進行反思，寫好教后反思。
2.抓好學生思想教育。
（1）進行以“誠信，感恩，奮斗，責任心”為主題的系列學生思想教育活動。
（2）鼓勵學生參加學校組織的陽光長跑活動，增強學生的毅力，培養(yǎng)學生的吃苦精神。
（3）要求學生注意日常行為規(guī)范，加強行為規(guī)范教育。
3.創(chuàng)建有特色的班級。
（1）創(chuàng)建新穎的班刊，班歌，班級口號，班徽。
（2）組織學生參加有益的活動，增強學生的集體榮譽感。
（3）建立班級公有制，責任到人，分工明確。
（4）定期組織學生干部會議，及時反饋班級管理意見，不斷完善班級管理。
4.建設良好的學風。
（1）要求學生認真遵守《學生日常行為規(guī)范》，從學習，衛(wèi)生，安全等方面培養(yǎng)學生的良好習慣。
（2）教育學生要團結友愛，互相幫助，展示文明學生形象。
（3）重視后進生的轉化工作，分析后進生的原因，關心愛護后進生，采取適當?shù)慕逃椒ǎ顾麄兡軌蛑匦抡J識自我，發(fā)揮其內在潛力。
（4）開展“互幫互學”活動，以優(yōu)帶良，以良促后，幫助學生解決學習上的困難，提高學習興趣。
5.加強與家長聯(lián)系，加強與班主任的交流，通過電話短信等方式隨時了解學生學習狀態(tài)，幫助學生積極學習。
技校學期工作總結篇十三
從教的幾年中，我深深地感到，社會的發(fā)展，人類的進步，需要更加高素質的人才。一名教師所散發(fā)出的光芒，一個學生所取得的進步，一個優(yōu)秀的學生，都與教師息息相關。教育的最終目的是培養(yǎng)適應社會發(fā)展的新世紀人才?！皣\興衰，系于教育”，教育振興直接關系到國家和民族的前途。認識到社會要發(fā)展，學校要發(fā)展，教育要發(fā)展，教師是關鍵。作為一名教師，必須要有“對國家、對人民、對社會、對學生負責”的責任感，要以“校榮我榮，校恥我恥”的精神來激勵自己，以身作則，嚴于律己，作風正派，積極做好教書育人工作。
二、認真學習，銳意進取。
一名教師，如果沒有認識到要從嚴要求自己的重要性，沒有一顆愿意學習、愿意進取的心，那么，他就難以成為一名合格的教師。教書育人工作是一個跟社會緊密相連，與時俱進的工作，特別是技工學校，要培養(yǎng)適應社會發(fā)展的高技能人才，更需要不斷學習，不斷進取。
為了使自己能夠適應社會發(fā)展的需要，我在教育教學過程中，努力做到了認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔導、認真批改作業(yè)，并認真對待學生的考核。在技工學校，我重視對學生能力的培養(yǎng)，讓學生在學習中增長知識，增長能力，增長智慧，尤其是增強自主學習的能力，更是一項十分重要的任務。本著“以人為本”的原則，在教育教學過程中，我注重學生能力的培養(yǎng)，盡量把學習內容跟生產生活實踐結合起來，讓學生學會學以致用，教會學生自主學習的能力，教會學生解決問題的能力，教會學生創(chuàng)新的能力。
三、勤奮工作，盡職盡責。
教師的工作平凡、繁瑣，工作量較大。自己在教學工作中，常常早到晚走，中午很少休息，每天親自檢查學生的作業(yè)，有時候還要對后進生進行思想教育。指導學生開展各種活動，通過各種活動培養(yǎng)學生的動手能力、培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性和創(chuàng)新能力等等。在工作當中，沒有只輕視奉獻，沒有只重視名利。一年以來，我一直擔任全校學生的計算機及應用、計算機操作、電子電器、汽車維修等專業(yè)課程，同時還教授學生文化基礎課程。一年以來，我一直“一切為了學生，為了學生的一切”，不偏愛一個學生，不歧視一個學生，對學生和藹、耐心、不體罰和變相體罰學生。業(yè)余時間我到企業(yè)了解企業(yè)的需求，分析學生的現(xiàn)狀，努力做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
四、學以致用，完善自我。
我是一名教師，是為學生服務的，如果不能提高自己的學識，怎么才能更好地服務學生？因此，我一直以來都十分注重學識方面的提高。在平時的工作中，我做到不遲到，不早退，遵守學校的規(guī)章制度，以積極的態(tài)度參加學校組織的各項活動。在教學當中，我能充分地發(fā)揮老師的主導作用，調動學生的積極性，活躍課堂的氣氛，在語文學科的教學中，圓滿完成學校交給我的任務。
我經(jīng)常利用空余時間去全國各地進行考察，了解最新的行情信息，不斷完善自我。我的做法是：一是愛崗敬業(yè)、以身作則，增強教師的凝聚力；二是優(yōu)惠施教、更新觀念，培養(yǎng)學生的能力；三是抓緊時間、提高效率，更新教師的知識結構；四是關愛學生、以人為本，把過去的“教”轉變?yōu)椤皫汀保瑤蛯W生找到適合自己的學習方法，這樣，學生就能學得更好、飛得更高。
為了使自己能夠適應社會發(fā)展的需要，我認真學習阿拉伯數(shù)字、打字、小鍵盤、autocad等現(xiàn)代技術，不斷完善自己，為教學工作提供更好的服務。
五、收獲與努力并存。
一份耕耘，一份收獲，經(jīng)過一年的努力，我所教授的學科成績名列前茅，學生的能力得到了很大的提高，而我也由一名普通教師成為學校的教學骨干，并多次評為先進教育工作者。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我將繼續(xù)保持學習的熱情，以更加旺盛的精力投入到教學工作中去，爭取更大的進步。
技校學期工作總結篇十四
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會對技術人才的需求越來越迫切，技校教育也因此得到了快速的發(fā)展。作為一所技校，我們一直致力于培養(yǎng)具有實際操作能力和創(chuàng)新精神的高素質技術人才，以滿足社會的需求。在本學期，我們主要完成了以下幾個方面的教育工作：
一、專業(yè)設置和課程安排。
我們根據(jù)市場的需求，設置了多個專業(yè)，如機械、電子、計算機等，以滿足不同領域的需求。在課程安排上，我們注重理論與實踐的結合，將課程分為理論課程和實踐課程兩個部分，分別培養(yǎng)學生的理論知識和實踐操作能力。同時，我們也會定期邀請行業(yè)專家來進行講座，讓學生了解最新的技術動態(tài)和發(fā)展趨勢。
二、師資隊伍建設。
高質量的教學離不開優(yōu)秀的教師，我們一直致力于打造一支高素質、高水平的教師隊伍。在本學期，我們通過多種方式，如招聘、培訓、考核等，提高了教師的專業(yè)素質和教學水平。同時，我們也鼓勵教師參加各種學術交流活動，以了解學術界最新的研究成果和技術進展。
三、實踐教學。
技校教育的核心在于實踐，我們非常注重實踐教學。在本學期，我們?yōu)閷W生安排了大量的實踐課程，如機械操作、電子實驗等，讓學生在實際操作中掌握技能。同時，我們也鼓勵學生參加各種科技創(chuàng)新活動，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力。
四、學生管理。
學生管理是技校教育的重要組成部分，我們一直致力于打造一個和諧、有序的學習環(huán)境。在本學期，我們加強了學生的日常管理，如規(guī)范學生的上課、作業(yè)、考試等方面，同時也注重了學生的心理健康教育，幫助學生更好地適應學習和生活。
五、教學成果。
在本學期的教學中，我們取得了一定的成果。學生的理論知識和實踐操作能力都得到了較大的提高，同時也培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力。在考試中，學生的及格率、優(yōu)秀率也有了較大的提高。
同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。例如，部分學生理論學習與實踐操作之間存在一定的差距，需要進一步加強實踐操作能力。另外，學生的心理健康教育也需要進一步加強，以幫助更多的學生更好地適應學習和生活。
針對以上問題，我們將采取以下措施加以改進：
一、加強實踐教學，增加實踐課程的比重，提高學生的實際操作能力。
二、加強師資隊伍建設，提高教師的專業(yè)素質和教學水平。
三、加強學生管理，規(guī)范學生的日常管理，加強心理健康教育，幫助學生更好地適應學習和生活。
四、加強與企業(yè)的合作，讓學生更好地了解企業(yè)文化和行業(yè)發(fā)展趨勢。
總之，本學期技校教育工作取得了一定的成果，但也存在一些問題。我們將繼續(xù)努力，不斷提高教學質量，培養(yǎng)更多的高素質技術人才，滿足社會的需求。
技校學期工作總結篇十五
本人__在20__學年中擔任會計__班班主任，現(xiàn)就本人的班主任工作的有關情況做如下總結：
一、常規(guī)工作。
班主任常規(guī)性的工作是跟學校學生管理結合在一起的，或者說是學校學生管理工作的具體實施，另一方面大三的學生工作，在學習和生活上有了一定的適應，因此班主任要緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導、對寢室集體生活行為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫助、落實常規(guī)的學生學籍評選管理執(zhí)行工作、落實國家貧困生資助工作等等。
班主任工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動全身”的相互關聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實效、更專業(yè)、更出色?！耙詫W習型組織為管理思想，以質的研究方法為研究指南，以人文關懷為落腳點”形成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣”。這些工作的落實，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。
二、抓學風、促成材。
常規(guī)工作狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣，這也是二十一世紀賦予大學的新使命，特別是在我們國家，由于長期的應試教育的結果，學生步入大學之后，在學習觀念、學習方法以及學習態(tài)度上要進行極大的轉變?？梢哉f，能否很好地轉變學習習慣和觀念，從短期來說關系到學生大學四年的成長，從長期來說關系到學生一生的成長;從小的方面來說關系學生個人的發(fā)展，從大的方面來說關系到我們整個社會的發(fā)展。而能否在大一就開始培養(yǎng)學生學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變的人才培養(yǎng)目標的學習成長習慣事關重大。落實二十一世紀人才培養(yǎng)目標，培養(yǎng)適應二十一世紀生存能力的學習習慣，就是我說的狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣。
狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣，可以作為大學班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項具體的事務中，包括班委會的建立、每一次班會內容的組織、每一次跟同學的聊天等等。
幫助學生形成獨立自主探究協(xié)作學習的能力，快速成為終身學習者，促進人才自身學習能力的可持續(xù)發(fā)展，這也是執(zhí)行和落實在人才培養(yǎng)上科學發(fā)展觀的指導和應用作用。
建立和學生的溝通、了解和觀察的基礎。學生工作中會涉及到非常具體的一些事情，比較典型的上網(wǎng)沉迷游戲問題、談戀愛問題、金錢過度消費問題、寢室同學難以相處問題等等。這一些方方面面的跟學習相關的生活問題實際上也是我們大學生一個綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
在過去的一年，我?guī)У膬蓚€班有多人獲得學校獎學金，補考、重修、積欠率及考試舞弊率保持在低數(shù)值狀態(tài)，班級保持了良好的精神面貌，在此我將再接再厲，認真履行班主任工作義務，克盡職守，努力將工作推向新的高度。
___系__。
20__年1月2日。
技校學期工作總結篇十六
技校教育作為我國職業(yè)教育的重要環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)具有專業(yè)技能和實踐能力的高素質人才。本年度，我們技校在教育部的指導下，圍繞培養(yǎng)“實用型、技能型”人才的目標，積極開展各類教育活動，取得了顯著成果。
二、工作概況。
本年度，我們技校共開設了十個專業(yè)，涵蓋了機械、電子、計算機、藝術等多個領域。共有2000名學生報名參加了這些專業(yè)的學習。在教學方式上，我們采用了理論與實踐相結合的教學模式，同時積極引入新技術和新設備，以提高教學質量。
三、工作成果。
1.培養(yǎng)出了大量具有專業(yè)技能和實踐能力的學生。在今年的技能大賽上，我們的學生取得了優(yōu)異的成績，其中一名學生獲得了全國技能大賽的金牌，為學校爭得了榮譽。
2.教學質量得到了提升。通過引入新技術和新設備，我們的教學質量得到了顯著提升，學生的滿意度達到了90%以上。
3.學生的就業(yè)率得到了提高。我們的學生在就業(yè)市場上受到了廣泛的歡迎，就業(yè)率達到了95%以上。
四、經(jīng)驗教訓。
1.教學方法上，我們需要更加注重實踐能力的培養(yǎng)，加強學生的實際操作能力。
2.教學內容上，我們需要及時更新教學設備和教材，以跟上行業(yè)的發(fā)展。
3.教師隊伍上，我們需要更加注重教師的專業(yè)技能和實踐能力的提升。
五、未來展望。
我們將繼續(xù)加強與企業(yè)的合作，深入推進產教融合，加強實踐教學，提高教學質量。同時，我們也將積極引入新技術和新設備，不斷提升教育水平。
技校學期工作總結篇十七
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，社會對技術人才的需求越來越迫切，技校教育也日益發(fā)揮其重要作用。本學期，我擔任了技校的教育教學工作，在各級領導的關心和幫助下，我始終以培養(yǎng)合格的技術人才為己任，認真學習教育教學理論，不斷探索教育教學方法，取得了一定的成績。
一、認真?zhèn)湔n，注重教學方法的選擇。
在教學中，我認真?zhèn)湔n，注重教學方法的選擇，通過多種教學方法激發(fā)學生的學習興趣，從而取得良好的教學效果。例如，在機械制圖課程中，我采用了實物教學和多媒體演示相結合的方法，讓學生更加直觀地理解課程內容，取得了良好的教學效果。
二、注重實踐操作，提高學生的學習體驗。
技校教育注重學生的實踐操作能力，我注重實踐操作，讓學生通過實踐操作掌握所學知識，提高他們的學習體驗。在電工電子課程中，我讓學生動手操作，通過實踐操作掌握電子元器件的識別和檢測方法，取得了良好的教學效果。
三、關注學生發(fā)展，提高教育教學質量。
技校教育不僅要注重學生的學習，還要關注學生的發(fā)展。我注重關注每個學生的發(fā)展，通過個別輔導、小組討論等方式，幫助學生解決學習上的困難，促進他們的個性發(fā)展，取得了良好的教學效果。
四、加強自身學習，提高教育教學水平。
技校教育對教師的要求很高，為了提高自身的教學水平，我積極參加各種培訓和學習活動，不斷學習教育教學理論，提高自身的教學水平。
五、今后努力方向。
在今后的教育教學工作中，我將繼續(xù)關注學生的學習和發(fā)展，不斷探索新的教學方法，提高教育教學水平，為技校教育事業(yè)做出更大的貢獻。
總之，技校教育教學工作是一項重要的任務，我將繼續(xù)努力，為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。
技校學期工作總結篇十八
為了確保新生入學后能順利地適應學習生活，學校領導高度重視，把新生入學教育作為新學期的頭等大事來抓。9月2日，學校召開了有劉春明校長、劉玉文副校長、張經(jīng)武副校長、吳國平副校長、曹建民副校長、崔元良副校長等參加的入學教育工作會議，會上劉春明校長對入學教育做了重要部署，明確了教育目的、教育內容、教育形式和時間安排。9月3日至9月4日，全體高一新生進行了為期兩天的軍事訓練。9月4日，學校召開了高一年級家長會，就學校的教育教學管理、生活服務保障等方面向家長做了全面的介紹和交流。9月5日，學校按年級組召開了班主任會議，對新生入學教育做了安排部署。9月9日，學校召開了高一年級全體師生大會，劉春明校長做了入學教育報告。
二、教育活動，有序展開。
1.政治思想教育。
在軍訓期間，學校領導深入班級，深入訓練場，了解學生情況，了解軍訓生活，了解教師情況，指導工作，督促工作。全體高一新生和教師都參加的升國旗儀式，政教處組織高一新生進行入學教育講座，邀請海軍指揮學院李院長來校為學生做軍事訓練指導報告，邀請消防中隊中隊長為高一新生做消防安全知識講座，邀請110指揮中心王教導為高一新生做安全教育講座，邀請宣武醫(yī)院專家為高一新生做預防疾病衛(wèi)生講座。
2.學習教育。
邀請北京師范大學發(fā)展心理研究所所長、博士生導師陳英敏教授為高一新生做“適應新環(huán)境，做好新準備”的專題講座，邀請北京師范大學實驗中學高級教師、海淀區(qū)“優(yōu)秀班主任”張雪明老師為高一新生做“怎樣上好第一節(jié)課”的專題講座，邀請北京師范大學實驗中學高級教師、海淀區(qū)“優(yōu)秀班主任”張雪明老師為高一新生做“怎樣備好一堂課”的專題講座，邀請北京師范大學實驗中學高級教師、海淀區(qū)“優(yōu)秀班主任”張雪明老師為高一新生做“如何記憶英語單詞”的專題講座，邀請北京師范大學實驗中學高級教師、海淀區(qū)“優(yōu)秀班主任”張雪明老師為高一新生做“怎樣上好自習課”的專題講座，邀請北京師范大學實驗中學高級教師、海淀區(qū)“優(yōu)秀班主任”張雪明老師為高一新生做“如何進行課外學習”的專題講座，邀請北京師范大學實驗中學高級教師、海淀區(qū)“優(yōu)秀班主任”張雪明老師為高一新生做“怎樣做好作業(yè)批改”的專題講座。
3.遵規(guī)守紀教育。
組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及學校有關規(guī)章制度，要求所有學生能做到入則守法，出則循規(guī)，使新生一進校門就能自覺遵守法紀，自覺維護社會公德。政教處還組織學生進行校紀、校規(guī)和強化安全教育，通過班會課觀看交通安全教育片，增強學生交通安全意識，提高自我保護能力。
4.集體主義教育。
通過一系列教育活動，如班級之間的籃球比賽、足球比賽、乒乓球比賽等，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，引導廣大學生樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想，自覺為學校做好事、辦實事，形成一種“團結、奮進、禮貌、守紀”的良好氛圍。
5.青年志愿者活動。
組織學生開展青年志愿者活動，要求每個班級分組到街頭巷尾、車站、社區(qū)進行“講文明、樹新風”宣傳活動，并要求新生從我做起，從身邊的小事做起，告別種.種不良行為，如說臟話、大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔雜物、在課室和教室內吃零食、踐踏草坪等，做到文明禮貌、愛護公物、誠實守信、寬厚待人。
6.習慣養(yǎng)成教育。
利用班會課、板報、廣播等形式開展教育活動，要求教師面向全體學生，結合學生思想實際，加強“兩基”教育，倡導樹立“敬學之心”、“樂學之心”，要求教師通過“四心”教育即“愛心、耐心、細心、責任心”，對學生“察言觀色、防微杜漸”，發(fā)現(xiàn)學生思想、行為上稍有偏差，就及時教育、引導，并做好心理疏導工作，加強學法指導，提高學生抗挫折能力，幫助學生在學習和生活中完善自我。
7.生活習慣養(yǎng)成教育。
要求各班根據(jù)學生實際，制定班級公約，用以規(guī)范學生的行為，要求學生從點滴做起，從小事做起。學校還開展“五管住”
技校學期工作總結篇十九
在過去的一年中，我們技校以培養(yǎng)全面發(fā)展的人才為己任，致力于提高教學質量，創(chuàng)新教學方法。我們不僅關注學生的專業(yè)技能，還注重培養(yǎng)學生的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。在全體教師的共同努力下，我們取得了一系列的教學成果。
二、主要工作與成果。
1.課程設置：我們技校在課程設置上充分考慮了市場需求和學生的未來發(fā)展，為學生提供了豐富多樣的課程。我們注重實踐操作能力的培養(yǎng)，開展了大量的實驗、實習等實踐性課程。
2.教學方法：我們采用了多種教學方法，包括案例分析、小組討論、項目實踐等，旨在激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的學習效果。
3.師資隊伍：我們擁有一支經(jīng)驗豐富、教學水平高的師資隊伍，他們不僅具備扎實的專業(yè)知識，還具有豐富的實踐經(jīng)驗。
4.校企合作：我們積極推進校企合作，為學生提供了更多的實踐機會，使學生能夠在實踐中鍛煉自己，提高自己的專業(yè)技能。
5.學生活動：我們組織了各種學生活動，包括學術講座、技能比賽、社會實踐等，旨在培養(yǎng)學生的團隊合作精神和創(chuàng)新能力。
6.就業(yè)指導：我們?yōu)閷W生提供了全面的就業(yè)指導，包括就業(yè)前景分析、求職技巧培訓等，幫助學生更好地適應社會，提高就業(yè)競爭力。
三、經(jīng)驗教訓與展望。
1.經(jīng)驗：我們積累了豐富的教學經(jīng)驗，深刻認識到良好的師資隊伍是保證教學質量的關鍵。同時，豐富多樣的教學方法和手段也能提高學生的學習興趣和效果。
2.教訓：在實踐中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如課程設置還需更加靈活，以滿足不同學生的需求；教學方式和方法需要進一步創(chuàng)新，以適應市場的變化。
展望：我們將繼續(xù)優(yōu)化課程設置，創(chuàng)新教學方法，加強師資隊伍建設，為學生提供更好的教育服務。同時，我們將積極拓展校企合作，為學生提供更多的實踐機會，提高他們的專業(yè)技能和實踐能力。在未來的發(fā)展中，我們還將注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，提高學生的綜合素質，培養(yǎng)更多具有市場競爭力的人才。
技校學期工作總結篇二十
作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，熱愛教師職業(yè)。同時，本人也積極參加學校組織的各項政治活動。
在教育教學工作中，本人始終堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。關心愛護每一位學生，尊重每一位學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，學有所用。同時，本人也注重教育科研，不斷充實自己，鍛煉自己，促進自身教學水平的提高。
三、班主任工作方面。
作為一名班主任，我始終以“尊重、平等”的態(tài)度對待學生，不諷刺，不挖苦，不變相體罰，努力使自己成為學生的良師益友。
四、工作出勤方面。
本人始終堅持遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，不曠工，有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導、同事之間的關系。同時，本人也積極參加學校組織的各項活動，努力提高自己的各項素質。
在教學工作中，我注意做到以下幾點：
1.深入細致的備好每一節(jié)課。
2.在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點，并注重參閱各種雜志，制定符合中學學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。
3.注意弱化難點強調重點。
4.抓住知識間的內在聯(lián)系。
5.提高課堂注重效果。
6.注意調動學生的積極性，讓學生多動手，從而更好地掌握知識。
7.抓住學生心理特點，注重學生個性發(fā)展。
在過去一年的教育教學中，本人一直以“勤學、善思、真抓、實干”的準則嚴格要求自己，并積極參加學校組織的各項活動。同時，在工作中我嚴格要求自己，虛心向同行學習，及時總結，改正不足，從而得到學生的信任。