一個好的方案能夠在解決問題的同時，為我們帶來新的機(jī)會和挑戰(zhàn)。定期評估和調(diào)整方案可以提高效率和實(shí)現(xiàn)更好的結(jié)果。請注意，范文僅供參考，我們應(yīng)該根據(jù)具體問題和要求進(jìn)行個性化的創(chuàng)作。
假期實(shí)踐活動方案篇一
以鄧?yán)碚摵汀叭齻€代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以紀(jì)念建團(tuán)92周年為重要契機(jī)，以規(guī)劃啟動實(shí)施為動力，緊緊圍繞黨史宣講、政策宣講、國情考察、教育幫扶、科技支農(nóng)、文化惠民等基層經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求，努力擴(kuò)大活動覆蓋面、提升活動實(shí)效性，推動大中專學(xué)生在社會實(shí)踐活動中“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”。
二、活動主題。
青春九十年報國永爭先。
三、活動目的。
通過社會實(shí)踐活動，提高同學(xué)們的綜合能力，使同學(xué)們掌握專業(yè)技能，增強(qiáng)對社會的了解，為日后真正步入社會奠定良好基礎(chǔ)，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1.深入社會、了解國情、體驗社情，積累對社會認(rèn)識的閱歷和增進(jìn)對社會工作的理解。
2.在實(shí)踐過程中增長才干，鍛煉能力，開拓視野，為以后的工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
3.在實(shí)踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗，便于更好地投入真實(shí)的工作當(dāng)中。
四、活動時間。
20xx年7月25日—20xx年8月25日。
五、活動對象。
工商管理學(xué)院全體在校學(xué)生。
六、活動形式。
暑期社會實(shí)踐活動堅持點(diǎn)面結(jié)合，采取團(tuán)隊活動和分散活動兩種方式進(jìn)行。團(tuán)隊活動以示范團(tuán)隊、重點(diǎn)團(tuán)隊和小分隊的形式開展;分散活動按照就近就便通過學(xué)生個人參與社會實(shí)踐方式進(jìn)行。
七、活動內(nèi)容及活動成果展示方式。
(一)開展以“社會主義核心價值觀引領(lǐng)我成長”為主題的全院讀書活動。
要求：每人至少讀一本好書(書的內(nèi)容可以是：歷史書籍、人物傳記、黨的理論知識、當(dāng)代楷模傳記等體現(xiàn)社會主義核心價值觀的書籍)，寫好讀書心得、筆記，在開學(xué)初以班級(團(tuán)支部)為單位開展讀書交流會并評選出先進(jìn)個人和先進(jìn)班集體。
1.本科11、12、13級學(xué)生、?？?3級學(xué)生按要求完成本專業(yè)人才需求調(diào)查表和社會實(shí)踐創(chuàng)新學(xué)分表的填寫。
2.每名學(xué)生完成一份專業(yè)人才需求調(diào)查報告。
3.每名學(xué)生完成一份暑假專業(yè)社會實(shí)踐報告(個人暑期社會實(shí)踐心得體會)。
八、活動原則。
(一)明確目的，把握方向。
以人才培養(yǎng)為目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的育人目標(biāo)而精心組織社會實(shí)踐。當(dāng)代青年大學(xué)生要具有社會責(zé)任感和社會政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)能力，管理型及應(yīng)用型人才就可以通過社會實(shí)踐慢慢達(dá)到。
(二)疏通渠道，整合資源。
通過各種方式把學(xué)生的所需和企業(yè)及生產(chǎn)建設(shè)部門聯(lián)系起來，建立對口的實(shí)踐項目，由合作項目到實(shí)踐基地，讓學(xué)生能夠真正在參與中有所收獲。我們將組織學(xué)院貧困學(xué)生到大連日月明集團(tuán)進(jìn)行社會實(shí)踐，根據(jù)所學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，研究企業(yè)運(yùn)營模式等;同時開展勤工助學(xué)，幫企業(yè)解決用人困難的同時，也緩解同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)困難問題。
(三)總結(jié)交流，傳遞經(jīng)驗。
在實(shí)踐活動結(jié)束后，下學(xué)期開學(xué)初期，將會通過總結(jié)交流會把一些好的實(shí)踐模式和內(nèi)容及時宣傳，不斷積累經(jīng)驗，促進(jìn)后續(xù)實(shí)踐活動的有效開展。
(四)樹立典型，積極宣傳。
在九月份的“20xx年暑期社會實(shí)踐交流總結(jié)大會”中，對于一些優(yōu)秀的個人和班集體進(jìn)行積極宣傳，正面引導(dǎo)，鼓勵大家在實(shí)踐過程中能夠創(chuàng)造成績，得到進(jìn)步。
九、工作要求。
(一)充分動員，認(rèn)真準(zhǔn)備。
學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視暑期社會實(shí)踐工作，把實(shí)踐活動列入學(xué)生培養(yǎng)的總體框架之中，并作為對學(xué)生進(jìn)行全面考核的重要內(nèi)容之一。為組織好20xx年暑期社會實(shí)踐，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實(shí)施，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)學(xué)校和校團(tuán)委關(guān)于社會實(shí)踐的各項要求，做好暑期社會實(shí)踐的各項準(zhǔn)備工作。保證實(shí)踐活動的順利安全進(jìn)行，凡是組隊參加社會實(shí)踐的小分隊，落實(shí)指導(dǎo)老師，帶隊參加實(shí)踐。
(二)精心組織，注重實(shí)效。
為保證今年暑期社會實(shí)踐的順利進(jìn)行，學(xué)院注重點(diǎn)面結(jié)合，把集中組團(tuán)與分散實(shí)踐的方式結(jié)合起來，以示范團(tuán)隊為重點(diǎn)，以建立社會實(shí)踐活動長效機(jī)制，課題多樣化，積極探索社會實(shí)踐活動與專業(yè)特色相結(jié)合，與熱點(diǎn)話題相結(jié)合為目標(biāo)，本著“走向社會、服務(wù)社會、了解社會、鍛煉能力”的活動宗旨，充分調(diào)動廣大學(xué)生的積極性，使全院學(xué)生均按照要求參加不同形式的社會實(shí)踐活動。
十、注意事項。
假期實(shí)踐活動方案篇二
緊扣“把暑假還給學(xué)生，讓學(xué)生成為暑假的主人”這一原則來組織暑假活動，體現(xiàn)參與、環(huán)保、節(jié)約、和諧、親情、關(guān)注自然災(zāi)害等主題。因校制宜，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和周邊社會自然環(huán)境確定活動內(nèi)容和主題。主要包括：
（一）感恩體驗活動——完成“五個孝道”作業(yè)。
暑假期間，是孩子與親人交流思想、滋潤親情的好機(jī)會。全體學(xué)生在家完成“五個孝道”作業(yè)。
1、算一筆賬，看看一年花了父母多少錢；
2、幫父母徹底打掃一次家里衛(wèi)生；
3、敞開心扉和父母談一次心；
4、學(xué)做一頓簡單的飯菜；
5、送上一句祝福的話；
為確保完成作業(yè)，學(xué)校要求父母協(xié)助孩子完成，家長和孩子一起設(shè)計作業(yè)記載反饋登記表。家長除簽名外，還要寫出評價意見反饋給班級和學(xué)校，（配以圖片更好）。開學(xué)之后各班評選“孝道之星”，并推選兩名名“孝道之星”上報政教處。
活動要求：
根據(jù)此活動方案，各班級要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和發(fā)動，學(xué)生參與的活動要形成圖文并茂的材料，開學(xué)后按時、按質(zhì)、按量上交政教處。學(xué)校將給予表彰鼓勵。
（二）實(shí)踐調(diào)查活動——寫一份調(diào)查報告。
在暑假期間同學(xué)們應(yīng)盡可能地關(guān)注社會，深入社會，切實(shí)針對家鄉(xiāng)開展深入調(diào)查，并根據(jù)家鄉(xiāng)實(shí)際需要，進(jìn)行獻(xiàn)計獻(xiàn)策、實(shí)踐實(shí)習(xí)等活動，把學(xué)校學(xué)到的`知識與實(shí)踐結(jié)合起來，從我做起，從小事做起，為社會進(jìn)步、共建和諧社會獻(xiàn)計獻(xiàn)策。（任選一個主題，也可自擬主題，主要參考環(huán)保、節(jié)約、和諧、親情、關(guān)注自然災(zāi)害等方面。）社會調(diào)研參考主題：
1、人類生產(chǎn)生活對家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境影響的調(diào)查。
2、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對青少年影響的調(diào)查。
3、農(nóng)村留守兒童生活和學(xué)習(xí)情況的調(diào)查。
假期實(shí)踐活動方案篇三
培養(yǎng)同學(xué)們的工作能力，提高其自身素質(zhì)，豐富同學(xué)們的社會經(jīng)驗，充實(shí)同學(xué)們的假期生活，國慶假期社會實(shí)踐活動報告。
××市青少年活動中心。
10月1日——10月5日下午12:30--3:40。
高一班全體團(tuán)員。
每天7-8個人，在各個游樂設(shè)施邊協(xié)助工作人員為游人服務(wù)。
在今年的國慶假期期間，我們高一班全體團(tuán)員利用了假期時間，積極參加了團(tuán)員的社會實(shí)踐，得到了工作人員的好評。
活動過程可謂是一波三折，由于同學(xué)到少年宮的時間并不一樣，因此我們不得不兵分三路：一路去找老師，還有一路留下等人，實(shí)習(xí)報告《國慶假期社會實(shí)踐活動報告》。尤其是一些組長，有時還真的不知所措。
千辛萬苦，我們找到了那位領(lǐng)隊老師，之后，按照工作人員的安排，我們各自到崗為小朋友們服務(wù)。起先有的，當(dāng)然是一種興奮與一種喜悅······不過，事實(shí)也有些出乎意料，我們并沒有在一起工作，而是每個崗位上只有一個人，這是對我們能力的大考驗。
我們的工作任務(wù)雖說并不是太重，只是售票、提醒游客們系好安全帶；但是我們心中確實(shí)是沒有底，這是鍛煉？是啊——是緊張？更是。漸漸的'，嗓子有些疼了，腰也有些疼了，但是游客們的笑容是對我們的安慰。終于，有了個好的開局。
假期實(shí)踐活動方案篇四
活動背景：
管理聯(lián)合現(xiàn)有在崗黨員45名，現(xiàn)有在崗職工77名，基本上一個黨員可以和一個非黨員結(jié)對，所以在這個基礎(chǔ)上，我們結(jié)合今年公司政經(jīng)目標(biāo)和部門經(jīng)濟(jì)工作，深化去年開始的陽光服務(wù)的主題實(shí)踐活動，推出以“心連心，陽光服務(wù)在身邊;手拉手，“士兵突擊”攻難關(guān)為主題的的黨內(nèi)實(shí)踐活動。
活動指導(dǎo)思想：
根據(jù)公司20xx年工作主題：“以效益為中心，努力實(shí)現(xiàn)六個創(chuàng)新，加快六個提高，全面提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量?！狈e極發(fā)動支部全體共產(chǎn)黨員以高昂的斗志，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，必勝的信心，面對新形勢，站在新起點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)“不拋棄，不放棄”的“士兵突擊”精神，黨員與職工結(jié)對心連心，手拉手，奮力拼搏攻難關(guān)，為確保公司20xx年全年生產(chǎn)任務(wù)的完成，實(shí)現(xiàn)主營盈利而努力奮斗。
活動操作：
1、支部委員組成一個工作小組，將黨員與非黨員列表，然后進(jìn)行細(xì)分，并結(jié)合黨內(nèi)“三大討論”進(jìn)行一次的交流，合適的成為一個組，由于管理聯(lián)合黨支部是由四個行政部門組合而成，因此配對要盡量符合三同原則：同部門、同崗位、同認(rèn)知。
2、根據(jù)公司今年的目標(biāo)和部門難點(diǎn)、重點(diǎn)、瓶頸口和突出問題，以及結(jié)合工會“保百·降十·爭一”的勞動競賽目標(biāo)，制定出有共性和個性話的活動宣言手冊。
3、舉行“心連心，陽光服務(wù)在身邊;手拉手，“士兵突擊”攻難關(guān)的活動宣言手冊簽約儀式，正式開啟主題實(shí)踐活動之門。
4、加強(qiáng)活動中間管理，由活動的領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行年中的評選，檢查拉手宣言手冊中的各項標(biāo)的完成情況，進(jìn)行監(jiān)督和修正，并積極聽取非黨員工的意見和建議，做好配對調(diào)整工作。因此配對是具有靈活性的。
5、年底評選出舉行“心連心，陽光服務(wù)在身邊;手拉手，“士兵突擊”攻難關(guān)的“最佳拍檔”，評選比例為配對數(shù)的20%。
活動效果：
深入開展“陽光服務(wù)”，讓黨員人人參與，是通過黨支部關(guān)心黨員，黨員關(guān)心群眾，強(qiáng)化黨內(nèi)“三服務(wù)”機(jī)制的再實(shí)踐;“士兵突擊”攻難關(guān)，是讓黨員在關(guān)鍵時刻，挺身而出，象許三多那樣，對事全心付出，永遠(yuǎn)“不拋棄，不放棄”，為全面完成今年經(jīng)濟(jì)指標(biāo)而努力工作，同時讓黨員通過主題實(shí)踐，明白在激烈的市場競爭中，競爭就是超越自己，超越自我才能走得更遠(yuǎn)。
具體拉手宣言手冊及項目標(biāo)的另定。
假期實(shí)踐活動方案篇五
為紀(jì)念毛**“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年，學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)”要求，引導(dǎo)廣大青少年牢固樹立勤儉節(jié)約的理念，堅決反對和糾正各種形式的鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,將節(jié)約意識內(nèi)化于心、節(jié)約習(xí)慣外化于行，校關(guān)工委、校團(tuán)委和學(xué)生工作處共同研究決定，在全校大學(xué)生中開展“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”主題教育實(shí)踐活動?，F(xiàn)將有關(guān)活動方案通知如下：
主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
顧問：李希恒俞貴邦。
組長：羅忠烈。
副組長：張玉東劉濤黃中華丁維明。
厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)。
通過開展“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”主題教育實(shí)踐活動，營造制度化、常態(tài)化的兩型社會氛圍，努力從源頭和過程上制止各種鋪張浪費(fèi)行為的發(fā)生，促進(jìn)青年大學(xué)生在節(jié)約教育和節(jié)約實(shí)踐中提高思想覺悟、養(yǎng)成良好習(xí)慣、塑造完美人格，努力成長為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
1、廣泛開展“四個一”節(jié)約主題實(shí)踐活動。引導(dǎo)大學(xué)生從我做起，爭做節(jié)約資源的先鋒。開展以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米”為內(nèi)容的節(jié)約主題實(shí)踐活動，提倡簡樸的生活方式和適度消費(fèi)，反對鋪張浪費(fèi)，教育引導(dǎo)大學(xué)生從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，牢固樹立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的意識，培養(yǎng)節(jié)約型消費(fèi)觀，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，爭做節(jié)約的先鋒。各二級關(guān)工委要組織開展以“四個一”節(jié)約為主題日活動，制定節(jié)約日常行為規(guī)范，健全節(jié)能激勵機(jī)制，推動“四個一”節(jié)約主題實(shí)踐活動在全校師生中廣泛開展。
2、深入開展“厲行節(jié)約反對浪費(fèi)”資源國情宣傳教育活動。增強(qiáng)青年大學(xué)生的資源憂患意識和節(jié)約意識。開展宣誓簽名、知識競賽等主題教育活動，舉辦主題黑板報、專題講座等宣傳普及活動，進(jìn)行珍惜資源、節(jié)約資源的宣傳教育，使青年大學(xué)生加深對兩型社會重要意義的認(rèn)識，深入了解基本國情，不斷增強(qiáng)憂患意識。組織青年大學(xué)生深入社區(qū)和農(nóng)村開展宣傳實(shí)踐活動，宣傳普及節(jié)約資源知識，大力倡導(dǎo)文明綠色消費(fèi)，傳播節(jié)約文化，大興節(jié)約之風(fēng)，推動全社會形成人人珍惜、處處節(jié)約的良好風(fēng)尚。
3、大力開展“厲行節(jié)約反對浪費(fèi)”志愿服務(wù)活動。動員廣大青年大學(xué)生以志愿服務(wù)的形式投身兩型社會的建設(shè)。組織青年大學(xué)生志愿者深入學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等，廣泛開展節(jié)約宣傳主題實(shí)踐活動。扎實(shí)推進(jìn)青年大學(xué)生綠色行動，積極組織志愿者參與環(huán)境整治、植樹造林、治理污染等環(huán)保服務(wù)和生態(tài)建設(shè)，培養(yǎng)生態(tài)環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展意識。深入實(shí)施“保護(hù)母親河行動”，建立和完善保護(hù)母親河生態(tài)監(jiān)護(hù)站為示范點(diǎn)的生態(tài)監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)，為青年大學(xué)生參與環(huán)保生態(tài)志愿服務(wù)提供有效途徑。
(一)認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作。
1、由校關(guān)工委配合校團(tuán)委，發(fā)出“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)”的倡議書，并以廣播、文化長廊、黑板報等形式，大力宣揚(yáng)“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)”活動，維護(hù)湘潭偉人故里、文明城市形象，提升湘潭城市品位。
2、由機(jī)械工程學(xué)院關(guān)工委、紡織服裝學(xué)院關(guān)工委和管理學(xué)院關(guān)工委負(fù)責(zé)，分別在南、北和新校園制作宣傳橫幅二幅，橫幅要求在4月15日前展出。
橫幅內(nèi)容可以從以下口號中挑選：
(1)節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。
(2)節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。
(3)常用小手帕，造就好環(huán)境。
(4)少用一張紙，保護(hù)一片林。
(5)厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)。
(6)厲行節(jié)約，從我做起。
3、各學(xué)院關(guān)工委負(fù)責(zé)從網(wǎng)上下載潭關(guān)委[2013]03號文件《關(guān)于在全市青少年中開展“厲行節(jié)約反對浪費(fèi)”主題教育實(shí)踐活動的通知》，打印下發(fā)到各教學(xué)班，召開主題班會、由班主任或者班干部利用班會時間向?qū)W生宣讀，務(wù)必做到人人皆知。要求于5月15日前完成。
4、由校關(guān)工委、校團(tuán)委組織大型報告會，對學(xué)生骨干進(jìn)行教育，具體時間根據(jù)市關(guān)工委統(tǒng)一安排而定。
(二)做好信息采集報道和總結(jié)工作。
(1)收集各二級關(guān)工委活動信息，在校內(nèi)報道并向市關(guān)工委匯報;(2)凡組織校外活動，應(yīng)事前向市關(guān)工委報告，以便組織新聞媒體采訪，組織照相等工作。
1.高度重視，精心組織。各二級關(guān)工委要把這項活動作為教育引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、積極參與兩型社會建設(shè)的重要載體，作為加強(qiáng)青年大學(xué)生思想道德建設(shè)、弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)美德的有效途徑，高度重視，精心組織。要認(rèn)真落實(shí)通知要求，結(jié)合本單位實(shí)際組織實(shí)施，采取有力措施，確?；顒釉鷮?shí)開展。
2.加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各二級關(guān)工委要充分利用廣播、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等多種媒體，加大對此項活動的宣傳，形成聲勢、掀起熱潮，不斷擴(kuò)大活動的影響力，努力在全市營造“厲行節(jié)約人人在行動”的良好活動氛圍。
3.廣泛發(fā)動，務(wù)求實(shí)效。各二級關(guān)工委要廣泛動員青年大學(xué)生參與到此項活動中去，因地制宜地設(shè)計和開展富有特色、喜聞樂見的活動，努力使其收到實(shí)效，擴(kuò)大活動的覆蓋面和影響力，確?；顒釉鷮?shí)開展。
假期實(shí)踐活動方案篇六
為使學(xué)生在暑假中過得既愉快又有意義，能讓學(xué)生在玩樂中獲取知識，在學(xué)習(xí)中獲得快樂，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)。
傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會和諧的重要精神紐帶，是建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的寶貴資源。
實(shí)驗小學(xué)堅持與時俱進(jìn)，貼進(jìn)實(shí)際，貼進(jìn)生活，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，著力引導(dǎo)少先隊員們繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，暢想主旋律，凝聚精神氣，譜寫新篇章。
特舉辦以“春節(jié)、元宵節(jié)”兩大節(jié)日為主題的“我的節(jié)日我做主”寒假社會實(shí)踐活動。
活動時間：20xx年1月5日——20xx年2月18日
活動地點(diǎn)：根據(jù)社會實(shí)踐主題自行確定。
組織形式：三——六年級以家長監(jiān)護(hù)下的合作小組為主。
其余以家庭為單位。
活動意圖：感知傳統(tǒng)節(jié)日文化、累積實(shí)踐經(jīng)驗、提高認(rèn)知水平、培養(yǎng)學(xué)生的信息收集能力和社會責(zé)任意識。
活動主題：
一、開展“雛鷹練飛練本領(lǐng)”假日小隊活動。
要求以小隊的形式參加一次公益活動。
例如：參加辦事處、社區(qū)組織的各項實(shí)踐教育活動;參加青少年不文明行為勸導(dǎo)和志愿服務(wù)活動;主動幫助老、弱、孤、寡、病、殘，為他們做一些力所能及的事。
二、開展：“春節(jié)、元宵”節(jié)主題節(jié)假日活動。
1、開展理財活動。
開展“我的新年我做主”活動，實(shí)施“不討壓歲錢，只要壓歲言”行動，得到“壓歲錢”的隊員要用好自己的壓歲錢、正當(dāng)理財小能手，促進(jìn)隊員養(yǎng)成正確的消費(fèi)和良好的價值觀。
2、開展家庭親子主題誦讀活動，組織孩子和家長參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩篇，增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對中華文化的理解，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。
3、開展“我給祖國拜大年”為主題，以圖片和文字形式創(chuàng)作春節(jié)、元宵節(jié)系列作品，作品類型包括春節(jié)吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、拜年創(chuàng)意等(上交時請注明：原創(chuàng))。
調(diào)查和搜集有個春節(jié)和元宵節(jié)的歷史典故和鄂爾多斯的民風(fēng)民俗。
活動要求：
1、小隊或親子共同制定書面社會實(shí)踐活動方案(如地點(diǎn)、內(nèi)容、目的、路線、分工、情境預(yù)設(shè)、必要準(zhǔn)備等等)，體現(xiàn)在活動記錄中，活動后，家長和孩子共同完成活動記錄的設(shè)計與填寫工作。
2、實(shí)踐內(nèi)容可以是其中的一項或兩項。
也可是外出旅游見聞、感受。
3、小隊實(shí)踐活動心得(包括家長心得)、作文、調(diào)查報告等每班擇優(yōu)上交德育處3---5份;親子實(shí)踐活動心得(包括家長心得)、作文主、調(diào)查報告等每班擇優(yōu)上交德育處3---5份，將擇優(yōu)陸續(xù)在校報上刊登。
德育處將根據(jù)上交材料質(zhì)量和學(xué)生所填實(shí)踐活動記錄情況評選出最佳社會實(shí)踐教育活動的家庭、小隊和班級。
4、各班所上交德育處的資料截止日期為20xx年2月22日。
5、請認(rèn)真閱讀本“方案”，按要求落實(shí)本“活動”。
根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》精神，為引導(dǎo)我系學(xué)生深入社會，了解國情，在實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會和中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，促使青年學(xué)生將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，將自身的成長成才與祖國的命運(yùn)緊密相連，在服務(wù)人民的過程中接受教育，在奉獻(xiàn)社會的實(shí)踐中增長才干，使廣大團(tuán)員青年充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，過一個祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假，我們經(jīng)法系決定開展2014年大學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動。
有關(guān)安排及要求如下：
一、活動主題：
宣傳榮辱 共建和諧 崇尚科學(xué) 重視實(shí)踐
深入企業(yè) 了解社會 體會親情 完善自我
二、主要內(nèi)容：
假期實(shí)踐活動方案篇七
學(xué)校成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，各年級班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的社會實(shí)踐活動的組織、策劃、實(shí)施。制定詳細(xì)的學(xué)校暑假社會實(shí)踐活動實(shí)施方案，保證活動的順利實(shí)施，并在暑假結(jié)束后及時報送總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：石福江（校長）。
副組長：高曉明（分管安全副校長）楊小松（分管教務(wù)副校長）。
成員：校務(wù)會成員及各班班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全管理辦公室在政務(wù)處，由高曉明校長任辦公室主任，張鳳興、王令令具體辦公。
假期實(shí)踐活動方案篇八
為深入學(xué)習(xí)黨的和十八屆三中全會精神，以實(shí)際行動響應(yīng)勉勵廣大青年“為實(shí)現(xiàn)中國夢奉獻(xiàn)智慧和力量”的號召，進(jìn)一步發(fā)揮社會實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，促使青年學(xué)生將專業(yè)知識學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力培養(yǎng)相結(jié)合，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會實(shí)踐中深入了解基本國情，不斷增強(qiáng)在全面建成小康社會新勝利的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感。
二、活動主題。
實(shí)踐激揚(yáng)青春志，奮斗成就中國夢。
三、活動對象。
河南理工大學(xué)全體在校大學(xué)生,測繪學(xué)院12級以及13級在校大學(xué)生，主要以13級新生。
四、活動形式。
鼓勵以個人或小分隊活動(3人左右)為主要形式，或以班級為組織單位，統(tǒng)一命題，分散行動，本著“就近就便、因地制宜”的原則靈活開展實(shí)踐。
五、活動內(nèi)容。
20--年寒假社會實(shí)踐活動，主要包含以下八個實(shí)踐主題，政策宣傳、社會調(diào)查、法律普及、志愿服務(wù)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、親情實(shí)踐、義務(wù)支教、生態(tài)環(huán)保等。大家也可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，以及自己專業(yè)的特點(diǎn)，選擇以上或者其他的實(shí)踐主題，進(jìn)行寒假社會實(shí)踐，從而在社會這個大課堂中學(xué)習(xí)無字之書帶給我們的知識。
六、活動時間。
(1)前期準(zhǔn)備：
1.申請院樓103教室作為會場所并安排具體人員負(fù)責(zé)會場秩序維持。
2.宣傳部做出活動宣傳紙張貼在竹四、松五樓下。
3.秘書組安排成員負(fù)責(zé)會議記錄。
4.實(shí)踐部通知各班須到場班委準(zhǔn)時參加。匯總大家想了解的問題到實(shí)踐部。
5由實(shí)踐部去邀請各位嘉賓參加講座。
6.實(shí)踐部出一人作主持。
(2)講座過程：
1、由實(shí)踐部部長介紹講座內(nèi)容并邀請沈立老師和許傳陽老師講話。
2、由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話，鼓勵學(xué)生積極參加寒假社會實(shí)踐。
3、由學(xué)生會實(shí)踐部部長做簡單動員講話。
4、由實(shí)踐部副部劉金龍講解社會實(shí)踐活動課題以及注意事項。
5、秘書組成員做好講座的照片采集和書面記錄。
6、實(shí)踐部負(fù)責(zé)會場衛(wèi)生清理。
(3)后期總結(jié)。
實(shí)踐部根據(jù)講座情況和同學(xué)們提出的問題做好工作經(jīng)驗總結(jié)并存檔，為以后的安全講座做準(zhǔn)備。
八、活動成果形式。
在開學(xué)后，實(shí)踐部將對寒假社會實(shí)踐活動成果進(jìn)行收集、整理、統(tǒng)計、驗收。成果形式包括：手寫3000字以上調(diào)研報告或?qū)嵺`總結(jié)報告;采訪錄音、照片或dv資料;調(diào)查問卷;新聞報道或其他。
九、活動要求。
1.認(rèn)真發(fā)動，精心安排。
2.就近就便，注意安全。
3.加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。
4.及時總結(jié)、鞏固成果。
十、活動時間地點(diǎn)時間：1月7號下午2:30地點(diǎn)：測繪學(xué)院院樓103教室。
假期實(shí)踐活動方案篇九
傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會和諧的重要精神紐帶，是建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的寶貴資源。
實(shí)驗小學(xué)堅持與時俱進(jìn)，貼進(jìn)實(shí)際，貼進(jìn)生活，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，著力引導(dǎo)少先隊員們繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，暢想主旋律，凝聚精神氣，譜寫新章。
特舉辦以“春節(jié)、元宵節(jié)”兩大節(jié)日為主題的“我的節(jié)日我做主”寒假社會實(shí)踐活動。
20xx年1月5日——20xx年2月18日。
三——六年級以家長監(jiān)護(hù)下的合作小組為主。
其余以家庭為單位。
感知傳統(tǒng)節(jié)日文化、累積實(shí)踐經(jīng)驗、提高認(rèn)知水平、培養(yǎng)學(xué)生的信息收集能力和社會責(zé)任意識。
一、開展“雛鷹練飛練本領(lǐng)”假日小隊活動。
要求以小隊的形式參加一次公益活動。
例如：參加辦事處、社區(qū)組織的各項實(shí)踐教育活動；參加青少年不文明行為勸導(dǎo)和志愿服務(wù)活動；主動幫助老、弱、孤、寡、病、殘，為他們做一些力所能及的事。
二、開展：“春節(jié)、元宵”節(jié)主題節(jié)假日活動。
1、開展理財活動。
開展“我的新年我做主”活動，實(shí)施“不討壓歲錢，只要壓歲言”行動，得到“壓歲錢”的隊員要用好自己的壓歲錢、正當(dāng)理財小能手，促進(jìn)隊員養(yǎng)成正確的消費(fèi)和良好的價值觀。
2、開展家庭親子主題誦讀活動，組織孩子和家長參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩，增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對中華文化的理解，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。
3、開展“我給祖國拜大年”為主題，以圖片和文字形式創(chuàng)作春節(jié)、元宵節(jié)系列作品，作品類型包括春節(jié)吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、拜年創(chuàng)意等（上交時請注明：原創(chuàng)）。
調(diào)查和搜集有個春節(jié)和元宵節(jié)的歷史典故和鄂爾多斯的民風(fēng)民俗。
1、小隊或親子共同制定書面社會實(shí)踐活動方案（如地點(diǎn)、內(nèi)容、目的、路線、分工、情境預(yù)設(shè)、必要準(zhǔn)備等等），體現(xiàn)在活動記錄中，活動后，家長和孩子共同完成活動記錄的設(shè)計與填寫工作。
2、實(shí)踐內(nèi)容可以是其中的一項或兩項。也可是外出旅游見聞、感受。
3、小隊實(shí)踐活動心得（包括家長心得）、作文、調(diào)查報告等每班擇優(yōu)上交德育處3---5份；親子實(shí)踐活動心得（包括家長心得）、作文主、調(diào)查報告等每班擇優(yōu)上交德育處3---5份，將擇優(yōu)陸續(xù)在校報上刊登。
德育處將根據(jù)上交材料質(zhì)量和學(xué)生所填實(shí)踐活動記錄情況評選出最佳社會實(shí)踐教育活動的家庭、小隊和班級。
4、各班所上交德育處的資料截止日期為20xx年2月22日。
5、請認(rèn)真閱讀本“方案”，按要求落實(shí)本“活動”。
假期實(shí)踐活動方案篇十
1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。
2、意義：
1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2)參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗。
假期實(shí)踐活動方案篇十一
7月15日―開學(xué)。
下期開學(xué)報名時，各班向?qū)W校提交下列社會實(shí)踐總結(jié)材料：
2、社會實(shí)踐活動調(diào)查報告（每班4份，其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查）；
3、活動照片、錄像、錄音等資料。
1、以班級為單位，以班會、板報、專刊、網(wǎng)頁等形式，進(jìn)行社會實(shí)踐活動總結(jié)。
3、評選社會實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個人、社會實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
4、舉辦“走向社會，走向?qū)嵺`”學(xué)生社會實(shí)踐總結(jié)表彰大會。
5、優(yōu)秀論文匯編成冊，并在校園網(wǎng)上交流。選送10份送學(xué)校參評。
假期實(shí)踐活動方案篇十二
一、指導(dǎo)思想：
以__的“四好要求”為目標(biāo)，圍繞我校爭創(chuàng)“嘉興市綠色學(xué)?！眾^斗目標(biāo)，通過開展貼近學(xué)生生活的環(huán)?；顒?，普及低碳文化，倡導(dǎo)低碳生活，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，讓低碳生活，和詣社會的愿景深入人心，提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，推進(jìn)我校嘉興市綠色學(xué)校爭創(chuàng)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動主題：
走進(jìn)廠礦，實(shí)踐體驗，宣傳環(huán)保，倡導(dǎo)低碳。
創(chuàng)設(shè)一種情境，扮演一個角色。
形成一個規(guī)范，養(yǎng)成一種習(xí)慣。
擁有一份自主，學(xué)會一個本領(lǐng)。
設(shè)立一個崗位，獲得一種感受。
三、活動時間：
20__年5月6日。
四、活動對象：
三至六年級，每班三位全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
五、活動內(nèi)容。
1、組織學(xué)?！暗吞忌睢毙麑?dǎo)中隊。充分發(fā)揮少先隊的作用，利用假日深入社會、家庭宣傳低碳生活，以自己的實(shí)際行動推進(jìn)“綠色學(xué)?！钡臓巹?chuàng)進(jìn)程。
2、參觀活動：組織宣導(dǎo)中隊成員參觀晨光電纜廠，體驗“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”。
3、宣導(dǎo)中隊成員撰寫隨筆，感悟低碳生活。
撰寫要求：
對象：宣導(dǎo)中隊成員。
主題：“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”
體裁：以通訊、特寫、紀(jì)實(shí)、隨筆、評論、散文為佳。上交少先隊總隊部。
字?jǐn)?shù)：500字左右。
獎項設(shè)置：按年級分別設(shè)一等獎2名；二等獎4名；三等獎6—10名。頒發(fā)獲獎證書。
假期實(shí)踐活動方案篇十三
中學(xué)生普遍缺乏實(shí)踐能力是一個不爭的事實(shí)，這是由許多原因?qū)е碌?，包括教育制度、人才選拔方式、傳統(tǒng)觀念等。然而，教育學(xué)生的最終目的是為社會培養(yǎng)合格的人才，因此，培養(yǎng)學(xué)生的生活能力非常重要。
現(xiàn)在的初中生大多數(shù)是獨(dú)生子女，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上都要父母照顧，缺乏獨(dú)立生活能力，缺乏基本的勞動技能，長期下去，將影響孩子的成長與進(jìn)步。初中生的心理水平呈現(xiàn)半成熟、半幼稚性。其成熟性主要表現(xiàn)為他們產(chǎn)生了對成熟的強(qiáng)烈追求和感受，在這種感受的作用下，他們在對人、對事的態(tài)度、情緒情感的表達(dá)方式以及行為的內(nèi)容和方向等都發(fā)生了明顯的變化。因此，利用寒假，各班級開展“我是生活小主人”系列活動，能有效培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能、傳承中華民族的傳統(tǒng)文化、提高學(xué)生的生活自理能力，最終使學(xué)生得到家長、學(xué)校和社會給予他們成人式的信任和尊重，獲得成就感。
1、以培養(yǎng)和樹立學(xué)生在春節(jié)期間的認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
2、通過讓學(xué)生當(dāng)家、大掃除、準(zhǔn)備年夜飯等活動，培養(yǎng)學(xué)生生活實(shí)踐能力和動手能力，了解爸爸媽媽平時當(dāng)家的辛苦以及為家庭付出的勞動，增進(jìn)父母與子女間的感情交流，能以實(shí)際行動報答父母辛勞，為家庭分憂，使學(xué)生體會家長的辛苦，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛家人、體諒父母的情感。
3、通過讓學(xué)生為長輩做一件事、參加民俗活動增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。
4、通過對壓歲錢的規(guī)劃，學(xué)習(xí)正確理財、合理消費(fèi)、節(jié)約用錢，養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣。
1、人人參與原則。每個學(xué)生都參與此項活動，人人都有勞動的體驗。
2、自主設(shè)計原則。學(xué)生自行設(shè)計自己的活動。
3、家長協(xié)助原則。家長可以幫助孩子，教一些技巧。
1、調(diào)動學(xué)生參與的積極性，在班上做好宣傳，學(xué)生做好勞動常識資料的查閱。在此過程發(fā)現(xiàn)自己不會的家務(wù)勞動及生活技能可提前向家長討教、演練。
2、設(shè)計好活動評價表發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生自評及家長評。
3、家長要確保孩子的安全，家長用照片、錄像等形式記錄孩子活動經(jīng)歷。
七年級。
1、我當(dāng)一天家（幫父母買菜、做飯、洗衣等）。
2、為長輩做一件事（洗頭、洗腳、按摩等）”
八年級。
1、家庭大掃除。
2、參與一項民俗活動（如寫、貼春聯(lián)，守夜、拿紅包、放爆竹煙花）。
九年級。
1、春節(jié)我當(dāng)美食家（做饅頭、蒸年糕、炸肉丸、準(zhǔn)備年夜飯等）。
2、我的壓歲錢使用規(guī)劃。
假期實(shí)踐活動方案篇十四
為切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識和火災(zāi)逃生能力，牢固樹立消防安全意識，提升家庭及社會的火災(zāi)抵御能力?？h教育局、縣消防大隊決定在今年寒假期間開展“我生活中的消防”主題實(shí)踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
20xx年2月1日—2月29日。
（一）發(fā)放一份《中小學(xué)生假期消防告知書》，明確消防責(zé)任，落實(shí)消防目標(biāo)；禁止學(xué)生假期在城區(qū)燃放煙花炮竹、禁止在森林及草木茂盛處野外用火等行為，確保學(xué)生寒假期間的交通、消防、飲食等的安全。
（二）開展消防知識進(jìn)村入戶活動。要求同學(xué)們回家當(dāng)一次“小講師”、“小宣傳員”，向親戚、家人宣傳學(xué)到的消防知識，督促學(xué)生與家長一起檢查一次家居火災(zāi)隱患，提高學(xué)生親屬的消防安全意識。
（三）布置一項寒假消防家庭作業(yè)。初中學(xué)生寫一篇“我生活中的消防”主題作文，小學(xué)生畫一幅“我生活中的消防”主題繪畫。作業(yè)要求：
2、繪畫、文章要求具有自創(chuàng)性，禁止抄襲和網(wǎng)上原文下載；
3、文章字?jǐn)?shù)不少于600字，繪畫以a4紙大小為準(zhǔn)。
（一）由各校根據(jù)學(xué)生寒假參與活動的表現(xiàn)評選出優(yōu)秀“消防小衛(wèi)士”若干名；評選出寒假優(yōu)秀消防作業(yè)若干篇；并把評選結(jié)果報教育局安監(jiān)科備案。
（二）在學(xué)校評選的優(yōu)秀寒假消防作業(yè)中，請各校于3月4日前選送3份作品（提供圖畫、作文的紙質(zhì)稿），送到縣消防大隊辦公室，（聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：xx），由縣教育局、縣消防大隊評選出縣級優(yōu)秀作品，并分別設(shè)立中學(xué)、小學(xué)每組一等獎4名、二等獎6名、三等獎8名、優(yōu)秀獎12名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。送評作品不退還，參賽者自留底稿。
（一）高度重視，精心組織。各學(xué)校要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識開展消防安全教育的重要性、精心組織部署。各校可結(jié)合寒假期間的其他教育活動與作業(yè)落實(shí)好此次消防主題實(shí)踐活動。
（二）強(qiáng)化意識，大力倡導(dǎo)。各學(xué)校應(yīng)加大宣傳力度，將寒假消防實(shí)踐活動的有關(guān)要求通知到每一名每生，擴(kuò)大活動的影響力，鼓勵學(xué)生利用寒假時間積極參加實(shí)踐活動，利用小手拉大手，營造良好的消防安全氛圍。
（三）落實(shí)責(zé)任，積極參與。學(xué)校應(yīng)明確職責(zé)，落實(shí)工作責(zé)任，確保每一位學(xué)生積極參與寒假消防實(shí)踐的各項活動，并按時完成寒假消防作業(yè)，認(rèn)真組織初選，如期上交優(yōu)秀作品。
假期實(shí)踐活動方案篇十五
社會實(shí)踐活動在組織形式上采取集體活動、團(tuán)隊活動和個體活動相結(jié)合的方式。暑假社會實(shí)踐活動中我們應(yīng)遵循以下原則：
(一)安全第一。根據(jù)自身和地域?qū)嶋H，分析活動安全隱患，落實(shí)安全措施，并由家長把好學(xué)生活動的安全關(guān)，確?；顒影踩?。
(二)就近就便。社會實(shí)踐活動原則上就近就便，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。規(guī)模適中，不提倡開展跨區(qū)域的活動。
(三)貼近生活。從社會生活中選定主題，關(guān)注社會生活，體驗社會角色，關(guān)注生活問題;從而學(xué)會健康愉悅、負(fù)責(zé)而有創(chuàng)意地生活。
(四)興趣選擇。捕捉最感興趣的問題，開展社會實(shí)踐。在合作的過程中，相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
(五)自主協(xié)作。關(guān)注學(xué)生主體意識，讓學(xué)生有更多機(jī)會去自己體驗?zāi)酥羷?chuàng)造。要充分發(fā)揮團(tuán)隊作用，通過協(xié)作共同完成實(shí)踐任務(wù)。
(六)合理利用各種資源。充分利用各種現(xiàn)有資源(如圖書館、博物館、社會實(shí)踐基地等)，提高社會實(shí)踐的實(shí)效性。
假期實(shí)踐活動方案篇十六
為認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?！瓣P(guān)于改進(jìn)作風(fēng)、厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的相關(guān)規(guī)定”，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”的意識，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，使厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)成為廣大師生的行為習(xí)慣和生活方式，決定在全校師生中開展“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的主題教育活動，特制定如下實(shí)施方案。
1、發(fā)出倡議書。
學(xué)校團(tuán)委利用校園之聲廣播站向師生發(fā)出倡議，對文明就餐、節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約零花錢等方面作出具體要求。
2、總務(wù)處、學(xué)生公寓對學(xué)生就餐情況加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)管，培養(yǎng)師生文明就餐意識，引導(dǎo)校內(nèi)餐廳、商店轉(zhuǎn)變經(jīng)營觀念，創(chuàng)新盈利模式。
3、倡導(dǎo)“光盤行動”。
宣傳引導(dǎo)全校師生樹立文明節(jié)儉的消費(fèi)理念和習(xí)慣。充分利用班會、板報、校園廣播等方式，大力倡導(dǎo)節(jié)儉的消費(fèi)理念和習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)儉文明的生活方式。
4、引導(dǎo)“綠色出行”。
讓學(xué)生勸導(dǎo)親人提倡步行、騎行、乘坐公共交通，特別是節(jié)假日期間停用、少用機(jī)動車，堅持“綠色出行”。
5、征集“十大勤儉節(jié)約好習(xí)慣”。
通過組織開展征集活動，評選并推廣日常工作生活中的勤儉節(jié)約好習(xí)慣。在學(xué)生中開展以“節(jié)約小故事、小竅門”為主題的班會活動。
6、開展小手牽大手“家庭文明餐桌”行動。
讓孩子在家庭中倡導(dǎo)吃多少、做多少、不剩飯、不剩菜;讓孩子引導(dǎo)爸爸媽媽倡導(dǎo)合理消費(fèi)、精打細(xì)算。
1、高度重視，精心組織。
各學(xué)部各年級要充分認(rèn)識開展“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”宣傳教育活動的重要性，把它作為貫徹落實(shí)學(xué)位關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾相關(guān)要求的重要部分，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，確?；顒尤〉脤?shí)效。
2、加強(qiáng)宣傳營造氛圍。
各班要通過讀報時間、班會課，生動展示厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的新舉措、新成效，形成積極輿論導(dǎo)向。
3、嚴(yán)肅紀(jì)律，強(qiáng)化監(jiān)督。
學(xué)校進(jìn)一步嚴(yán)肅組織紀(jì)律和工作紀(jì)律，加大對違反規(guī)定、奢侈浪費(fèi)等不良行為的明察暗訪力度，發(fā)現(xiàn)一批、曝光一批、處理一批。適時曝光有代表性的奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象，引導(dǎo)全校師生形成文明節(jié)儉新風(fēng)尚。
假期實(shí)踐活動方案篇十七
全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，暑假假期活動方案。在市、區(qū)基教會及上級教育局岸教初[20xx]8號文精神的指導(dǎo)下，為了使學(xué)生渡過一個文明健康、輕松愉快、豐富多彩的暑假，我校將進(jìn)一步利用社區(qū)、共建單位等有效資源共同做好學(xué)生假期的活動，現(xiàn)將有關(guān)活動具體安排如下：
“文明、安全、實(shí)踐、關(guān)愛、體驗”
1—6年級全體學(xué)生。
1、開展“小公民道德建設(shè)”實(shí)踐創(chuàng)新活動，構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體的學(xué)生暑假教育網(wǎng)絡(luò)。通過發(fā)放《告家長書》、建立假期活動反饋卡和與社區(qū)舉行假期活動交接儀式，有效地督促學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動、孝敬長輩等良好的道德習(xí)慣，遵守社會公德，維護(hù)公共秩序，做一個合格小公民。
2、開展安全宣傳及教育活動。學(xué)校繼續(xù)請江岸司法局的法制副校長周國華同志為學(xué)生做法制、安全講座。針對外出活動及假期中容易出現(xiàn)的各種安全事故、突發(fā)事件對全體學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)訓(xùn)練，強(qiáng)化食品衛(wèi)生、游戲、火、電、交通等方面的安全教育，開展“禁毒”等法紀(jì)教育，幫助學(xué)生提高自我保護(hù)意識和能力。學(xué)生在假期的自我實(shí)踐中積累關(guān)于安全與健康方面的經(jīng)驗，寫一篇征文。
3、開展“遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，爭做文明上網(wǎng)學(xué)生”的活動，以小隊為單位征集“小學(xué)生文明上網(wǎng)金點(diǎn)子”，引導(dǎo)廣大學(xué)生通過討論、自我教育提高網(wǎng)上識別能力和抵御能力。假期間，學(xué)校開放校園網(wǎng)站，為學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
4、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，我校積極組織開展重溫革命歌曲，傳承抗戰(zhàn)精神的學(xué)生合唱活動以及“為中華民族而歌——紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年”征文比賽活動，規(guī)劃方案《暑假假期活動方案》。鼓勵學(xué)生在家長的陪同下通過上網(wǎng)、參觀、尋訪等活動形式了解抗戰(zhàn)歷史，認(rèn)識歷史，勿忘歷史，珍惜今天，樹立為祖國強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)的理想。開學(xué)初，學(xué)校選出優(yōu)秀作品集中編入校《國旗下講話》。
5、積極配合區(qū)教育局、文化局、青教辦等部門組織學(xué)生去北京夏令營、觀看愛國影片夏令營以及假期電腦制作比賽等假期活動，讓學(xué)生在豐富多彩的假期實(shí)踐活動中開拓視野、豐富知識、提高素質(zhì)，增強(qiáng)能力?；顒雍?，學(xué)校要求學(xué)生寫出自己的活動感受或收獲。
6、深入開展“關(guān)愛學(xué)生行動”。繼續(xù)落實(shí)“千名教師訪萬家”活動，要求我校全體教師假期尋訪學(xué)困生和特困生，每人不少于4名學(xué)生。關(guān)心學(xué)生假期生活學(xué)習(xí)狀況，做好疏通思想及輔導(dǎo)假期作業(yè)或?qū)W習(xí)的工作，指導(dǎo)家長加強(qiáng)親子溝通，理解和關(guān)愛孩子，聯(lián)系社區(qū)從不同角度關(guān)愛少年兒童。
7、加強(qiáng)少先隊隊伍建設(shè)，認(rèn)真制定管樂隊、合唱隊的假期訓(xùn)練計劃。
1、散學(xué)式上舉行與社區(qū)交接儀式，向全校學(xué)生提出明確要求，號召所有的學(xué)生都積極參與社區(qū)活動。
2、學(xué)校下發(fā)告家長書，并進(jìn)行各班動員，要求學(xué)生放假向家長宣傳學(xué)校活動，爭取家長的配合和支持，保證假期各項活動的落實(shí)。
3、8月29日繳費(fèi)后，全校學(xué)生上交活動反饋表和假期活動征文以及其他相關(guān)作品。各班利用班會時間交流活動心得和體會。推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校交流。
4各班利用活動體會的內(nèi)容辦一期黑板報。宣傳好的經(jīng)驗，表彰假期活動開展得好的小隊和個人。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，主動聯(lián)系社區(qū)等有關(guān)方面，確保人員，場地落實(shí)到位。精心策劃，統(tǒng)籌安排，保證暑假活動做到萬無一失。
2、保障學(xué)生活動的安全，選派責(zé)任心強(qiáng)的老師指導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和自我保護(hù)教育，并與家長取得聯(lián)系，以求配合，防止意外事故的發(fā)生。
假期實(shí)踐活動方案篇十八
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實(shí)踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。????????????????????? 大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
步入大學(xué)以后的第一個假期是應(yīng)該好好充實(shí)的一個機(jī)會?；氐郊液箝_始計劃應(yīng)該如何充分利用好假期多做一些有關(guān)專業(yè)方面的學(xué)習(xí)，我是一名大學(xué)生，有幸恰逢盛世。有著重大的歷史責(zé)任和使命，而要承擔(dān)起這一切，跟上時代的步伐，必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在2019年的寒假,我有了一個充實(shí)的、難忘的社會實(shí)踐經(jīng)歷。通過父母的幫忙進(jìn)入了一家動畫公司開始學(xué)習(xí)。
在大學(xué)中只是一個小社會，可是真正進(jìn)入了社會中工作卻發(fā)現(xiàn)與學(xué)校中感受到的完全不一樣。來到公司后看到每個工作人員都坐在自己的電腦前投入的工作著，看著他們熟練的運(yùn)用著動畫制作軟件，畫出自己啊滿意的效果，心里很羨慕也開始著急自己如何能有他們這樣的能。自己站在他們旁邊看著他們一步步的操做著電腦，運(yùn)用自如的去完成一些畫面效果。自己也找了一臺電腦去嘗試做一些photoshop圖片處理，可是發(fā)現(xiàn)自己還差得太遠(yuǎn)。
中午午休的時候終于可以向他們請教一些專業(yè)方面的知識了，他們也很熱心的回答著。我說出了自己的焦慮，也對他們的技術(shù)表示出無比的崇拜。他們都說東西要一步步的學(xué)習(xí)，不要心急，而且熟能生巧。與他們的交流中也明白了一些在學(xué)校中學(xué)不到的東西，比如社會中的一些為人處世，大學(xué)與社會的種種不同。自己應(yīng)該在大學(xué)中培養(yǎng)一種怎樣的能力，應(yīng)該如何提高自己的專業(yè)水平，應(yīng)該如何充分再利用自己的課余時間。大學(xué)很多時候是需要自己自己學(xué)習(xí)的，充分利用好課余時間往往能完成很多事情，學(xué)到很多東西。自己聽了這些話后也重新思考了開學(xué)后該如何充分的利用時間。
下午他們又開始忙碌起來自己的工作，看著他們投入的身影覺得自己要學(xué)習(xí)的東西還是很多，自己尚缺少的一些品質(zhì)應(yīng)該如何加強(qiáng)，對工作的投入，對大學(xué)的規(guī)劃等等……大學(xué)是進(jìn)入社會的最后一個階段，也是最能充實(shí)自己的一個階段，該如何好好的計劃大學(xué)的四年生活，利用這四年時間在專業(yè)方面逐步的提高，好好地去多學(xué)習(xí)一些知識，無論是專業(yè)或是與周圍同學(xué)相處等方面都是一個鍛煉的過程。
自己也通過一天的學(xué)習(xí)對自己應(yīng)該度過大學(xué)生活又有了一個重新的思考，也在心中重新規(guī)劃了自己下一步前進(jìn)的方向?？偨Y(jié)出了一些經(jīng)驗和道理。
以上是我自己覺得在這次假期社會實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。
大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗自我。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。在這次寒假的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的實(shí)踐是一個開始，也是一個起點(diǎn)，我相信這個起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
大學(xué)生假期社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動手操作能力的重要途徑。因此我們一定要積極參加社會實(shí)踐活動，努力奮斗與領(lǐng)悟，通過不斷地磨礪與鍛煉來增加個人實(shí)踐能力與道德行為修養(yǎng)。
假期實(shí)踐活動方案篇十九
1五一小長假即將到來，一個短途小旅行，是一個放松工作和學(xué)習(xí)壓力的不錯選擇?？梢宰屛覀兒粑迈r空氣，感受大自然的美麗；可以讓我們暫時擺脫城市的喧囂，尋求一片心靈的凈土；可以讓我們更好的與放松身心，以利于更好的投入工作?？傊?，五一外出是一個不錯的選擇。
但是，好處的同時也帶來一系列的問題。其中最嚴(yán)重的就算環(huán)境的污染了。比如：隨意摘花、“扯”花合影、亂搭帳篷、亂扔垃圾等等破壞環(huán)境的不文明行為。對生態(tài)環(huán)境的破壞極其嚴(yán)重。
雖然有關(guān)部門已經(jīng)貼出各種標(biāo)語，諸如“請游客不要隨意摘柳樹枝制作花環(huán)”、“請游客不要亂扔垃圾”、“請游客不要踐踏草坪”、“請游客不要破壞公物”等等，隨處可見。但是，仍有不少游客“聽而不聞”--少數(shù)哄孩子的家長會隨手采幾支花叫孩子不要吵鬧；一些逗女朋友的男士則跑到河邊，用刀將柳樹枝割下，編制稱花環(huán)戴在女友頭上。園內(nèi)，頭上戴著花環(huán)、手上捏著鮮花的游客隨處可見。
2大學(xué)生旅游事故發(fā)生不久后，規(guī)勸大家野外行為規(guī)范。
3除了部分學(xué)生兼職，部分旅游，有一部分其它同學(xué)沒什么計劃，宅在電腦旁。
4當(dāng)今青少年思想不一，發(fā)表學(xué)術(shù)看法，提高大學(xué)的學(xué)習(xí)動力，回味辯論的激情。
5公益流行年，各種社會公益組織興起，值得我們學(xué)生學(xué)習(xí)責(zé)任感與使命感。
6……。
1學(xué)習(xí)五四精神。
2改變出游習(xí)慣，提高城市素質(zhì)。
3宣傳環(huán)保理念通過本次活動，能夠讓出游的游客產(chǎn)生一定的環(huán)保意識，并付諸行動。
490后樹立新形象。
5一起加入，探討公益環(huán)保，人生。
6做些什么讓自己人生難忘的.事，帶著愉快旅游的心情參與活動，會有段難忘的經(jīng)歷。
7犧牲假日，做志愿者，青少年自我培養(yǎng)責(zé)任感。
8為中國心志愿者留守兒童計劃宣傳。
9培養(yǎng)團(tuán)隊在外協(xié)作能力。
20xx，4.29，4.30,，5.1。
東佘山西佘山兩者之間某幾處草地。
前期準(zhǔn)備。
全體會議討論事宜。
招募志愿者。
宣傳海報10張。
買帽子20頂。
網(wǎng)上宣傳。
踩點(diǎn)。
尋找校內(nèi)愿合作社團(tuán)。
彩排表演節(jié)目。
老校門集合。
騎自行車環(huán)保宣傳，放海報。
草地做游戲溝通交流。
在兩佘山宣傳。
結(jié)束活動，集體打掃場地，清理垃圾，不留下任何垃圾。
午餐。
各位參與活動的隊員總結(jié)。
形式：總分總：部分學(xué)員參加29號上午活動，后續(xù)留些志愿者在活動地方宣傳，然后解說一下活動的目的，部分學(xué)員帶領(lǐng)親友團(tuán)去紅色紀(jì)念地參觀，自我約束。
校內(nèi)：張貼傳單及海報讓更多的人了解此活動的意義，并積極報名參加。
校外：通過網(wǎng)絡(luò)工具（人人、微博等），傳播本次活動的具體地點(diǎn)、時間等信息。讓人們了解此次活動的目的（增強(qiáng)環(huán)保意識）并積極參與。
在活動前后于網(wǎng)上各處發(fā)布活動信息。
拍攝活動視頻于網(wǎng)上發(fā)布。
490元。
（一）、作為公益組織的一員，我們具備一定的環(huán)保意識，能夠通過行動，把環(huán)保落實(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中去。
（二）、本團(tuán)隊的人員及所招募的志愿者，都具備一定的良好品質(zhì)，可以通過我們的實(shí)際行動鼓勵和影響他人，達(dá)到本次活動的初衷。
（三）、活動前，我們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備工作，如宣傳，招募等等。
（四）、本隊與其他公益團(tuán)體聯(lián)系，積極合作，共同為此次行動努力，定能取得良好成果。
（五）、本團(tuán)隊具有熱情、責(zé)任心兼愛心，希望盡自己的努力，為環(huán)保事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
（六）本團(tuán)隊有在外活動經(jīng)驗，能夠順利接下此次活動。
九：應(yīng)急方案。
1當(dāng)天下雨，活動取消，變成單純旅游，討論問題。
2人數(shù)太少，讓各位隊員帶親友團(tuán)。
十參與社團(tuán)與組織單位。
預(yù)邀請組織微博@。
綠洲。
1kg。
黑蘋果。
……。
精神支持單位：
愛心基金會中國心志愿者團(tuán)隊。
翰墨鄉(xiāng)書法社上海政法學(xué)院經(jīng)濟(jì)法學(xué)院……。
假期實(shí)踐活動方案篇二十
緊扣“把暑假還給學(xué)生，讓學(xué)生成為暑假的主人”這一原則來組織暑假活動，體現(xiàn)參與、、節(jié)約、和諧、親情、關(guān)注自然災(zāi)害等主題。因校制宜，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和周邊社會自然環(huán)境確定活動內(nèi)容和主題。主要包括：
（一）感恩體驗活動——完成“五個孝道”作業(yè)。
暑假期間，是孩子與親人交流思想、滋潤親情的好機(jī)會。全體學(xué)生在家完成“五個孝道”作業(yè)。
1、算一筆賬，看看一年花了父母多少錢；
2、幫父母徹底打掃一次家里衛(wèi)生；
3、敞開心扉和父母談一次心；
4、學(xué)做一頓簡單的飯菜；
5、送上一句祝福的話；
為確保完成作業(yè)，學(xué)校要求父母協(xié)助孩子完成，家長和孩子一起設(shè)計作業(yè)記載反饋登記表。家長除簽名外，還要寫出評價意見反饋給班級和學(xué)校，（配以圖片更好）。開學(xué)之后各班評選“孝道之星”，并推選兩名名“孝道之星”上報政教處。
活動要求：
根據(jù)此活動方案，各班級要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和發(fā)動，學(xué)生參與的.活動要形成圖文并茂的材料，開學(xué)后按時、按質(zhì)、按量上交政教處。學(xué)校將給予表彰鼓勵。
（二）實(shí)踐調(diào)查活動——寫一份。
在暑假期間同學(xué)們應(yīng)盡可能地關(guān)注社會，深入社會，切實(shí)針對家鄉(xiāng)開展深入調(diào)查，并根據(jù)家鄉(xiāng)實(shí)際需要，進(jìn)行獻(xiàn)計獻(xiàn)策、實(shí)踐實(shí)習(xí)等活動，把學(xué)校學(xué)到的知識與實(shí)踐結(jié)合起來，從我做起，從小事做起，為社會進(jìn)步、共建和諧社會獻(xiàn)計獻(xiàn)策。（任選一個主題，也可自擬主題，主要參考環(huán)保、節(jié)約、和諧、親情、關(guān)注自然災(zāi)害等方面。）社會調(diào)研參考主題：
1、人類生產(chǎn)生活對家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境影響的調(diào)查。
2、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對青少年影響的調(diào)查。
3、農(nóng)村留守兒童生活和學(xué)習(xí)情況的調(diào)查。
假期實(shí)踐活動方案篇二十一
暑假生活是學(xué)校教育的延伸和拓展，具有時間長、學(xué)生自由支配時間多、適宜戶外活動等特點(diǎn)，為引導(dǎo)我校學(xué)生在暑期社會實(shí)踐活動中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，過一個充實(shí)而有意義的假期，進(jìn)一步發(fā)揮社會實(shí)踐活動在德育工作中的作用，根據(jù)上級主管部門要求，并結(jié)合我校實(shí)際情況，決定在全校開展“實(shí)踐煉青春感恩父母心”為主題的暑假社會實(shí)踐活動。特制定纏溪中學(xué)學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動實(shí)施方案。方案如下：
實(shí)踐煉青春感恩父母心。
緊扣“把暑假還給學(xué)生，讓學(xué)生成為暑假的主人”這一原則來組織暑假活動，體現(xiàn)參與、環(huán)保、節(jié)約、和諧、親情、關(guān)注自然災(zāi)害等主題。因校制宜，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和周邊社會自然環(huán)境確定活動內(nèi)容和主題。主要包括：
（一）感恩體驗活動——完成“五個孝道”作業(yè)。
暑假期間，是孩子與親人交流思想、滋潤親情的好機(jī)會。全體學(xué)生在家完成“五個孝道”作業(yè)。
1、算一筆賬，看看一年花了父母多少錢；
2、幫父母徹底打掃一次家里衛(wèi)生；
3、敞開心扉和父母談一次心；
4、學(xué)做一頓簡單的飯菜；
5、送上一句祝福的話；
為確保完成作業(yè)，學(xué)校要求父母協(xié)助孩子完成，家長和孩子一起設(shè)計作業(yè)記載反饋登記表。家長除簽名外，還要寫出評價意見反饋給班級和學(xué)校，(配以圖片更好)。開學(xué)之后各班評選“孝道之星”，并推選兩名名“孝道之星”上報政教處。
活動要求：
根據(jù)此活動方案，各班級要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和發(fā)動，學(xué)生參與的活動要形成圖文并茂的材料，開學(xué)后按時、按質(zhì)、按量上交政教處。學(xué)校將給予表彰鼓勵。
(二)實(shí)踐調(diào)查活動——寫一份調(diào)查報告。
在暑假期間同學(xué)們應(yīng)盡可能地關(guān)注社會，深入社會，切實(shí)針對家鄉(xiāng)開展深入調(diào)查，并根據(jù)家鄉(xiāng)實(shí)際需要，進(jìn)行獻(xiàn)計獻(xiàn)策、實(shí)踐實(shí)習(xí)等活動，把學(xué)校學(xué)到的知識與實(shí)踐結(jié)合起來，從我做起，從小事做起，為社會進(jìn)步、共建和諧社會獻(xiàn)計獻(xiàn)策。（任選一個主題，也可自擬主題，主要參考環(huán)保、節(jié)約、和諧、親情、關(guān)注自然災(zāi)害等方面。）社會調(diào)研參考主題：
1、人類生產(chǎn)生活對家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境影響的調(diào)查。
2、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對青少年影響的調(diào)查。
3、農(nóng)村留守兒童生活和學(xué)習(xí)情況的調(diào)查。
社會實(shí)踐活動在組織形式上采取集體活動、團(tuán)隊活動和個體活動相結(jié)合的方式。暑假社會實(shí)踐活動中我們應(yīng)遵循以下原則：
(一)安全第一。根據(jù)自身和地域?qū)嶋H，分析活動安全隱患，落實(shí)安全措施，并由家長把好學(xué)生活動的安全關(guān)，確保活動安全。
(二)就近就便。社會實(shí)踐活動原則上就近就便，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。規(guī)模適中，不提倡開展跨區(qū)域的活動。
(三)貼近生活。從社會生活中選定主題，關(guān)注社會生活，體驗社會角色，關(guān)注生活問題;從而學(xué)會健康愉悅、負(fù)責(zé)而有創(chuàng)意地生活。
(四)興趣選擇。捕捉最感興趣的問題，開展社會實(shí)踐。在合作的過程中，相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
(五)自主協(xié)作。關(guān)注學(xué)生主體意識，讓學(xué)生有更多機(jī)會去自己體驗?zāi)酥羷?chuàng)造。要充分發(fā)揮團(tuán)隊作用，通過協(xié)作共同完成實(shí)踐任務(wù)。
(六)合理利用各種資源。充分利用各種現(xiàn)有資源(如圖書館、博物館、社會實(shí)踐基地等)，提高社會實(shí)踐的實(shí)效性。
學(xué)校成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，各年級班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的社會實(shí)踐活動的組織、策劃、實(shí)施。制定詳細(xì)的學(xué)校暑假社會實(shí)踐活動實(shí)施方案，保證活動的順利實(shí)施，并在暑假結(jié)束后及時報送總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：石福江（校長）。
副組長：高曉明（分管安全副校長）楊小松（分管教務(wù)副校長）。
成員：校務(wù)會成員及各班班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全管理辦公室在政務(wù)處，由高曉明校長任辦公室主任，張鳳興、王令令具體辦公。
假期實(shí)踐活動方案篇二十二
走過清涼的秋天，伴隨冬日的嚴(yán)寒，又一個繁忙的學(xué)期結(jié)束了。孩子們即將迎來愉快的寒假生活，好嗨呦!
寒假是闔家團(tuán)圓過春節(jié)的美好時光，也是孩子們體驗生活、充實(shí)自我的最佳時機(jī)，為了讓每個孩子擁有快樂而有意義的假期，現(xiàn)根據(jù)上級安排及學(xué)校實(shí)際，對寒假生活作以下安排及建議：
20xx年1月23日(農(nóng)歷20xx年臘月十八)。
20xx年2月20日(農(nóng)歷20xx年正月十六)。
說明：請?zhí)嵝押⒆娱_學(xué)當(dāng)日早晨7:50前到校。
按照上級主管部門要求，本學(xué)期起所有假期作業(yè)一律實(shí)行公示制，現(xiàn)學(xué)校已按上級要求，科學(xué)設(shè)置了各年級、各學(xué)科作業(yè)，并公布在班級家長群。請家長對照公示內(nèi)容，提醒孩子高質(zhì)量完成書面作業(yè)，同時引導(dǎo)孩子拓寬學(xué)習(xí)渠道，懂得在生活中學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)生活中的.智慧。
1.《寒假作業(yè)》。
2.課外閱讀(中華經(jīng)典誦讀)。
1、協(xié)助孩子制訂合理的寒假計劃，安排有意義的社會實(shí)踐活動，讓寒假生活充實(shí)而有意義。
2、盡量抽出時間多陪伴孩子，加強(qiáng)親子間交流、溝通，促進(jìn)親子感情更加融洽、親密。
3、向孩子介紹關(guān)于春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日文化知識，和孩子一起借助網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)的平臺共同了解中國文化，感受它的博大精深。
4、引導(dǎo)孩子在家做一些力所能及的家務(wù)，初步培養(yǎng)家庭責(zé)任感。
5、不要為孩子報有償輔導(dǎo)班，不助長在職教師有償輔導(dǎo)等不良習(xí)氣。
6、過一個安全、文明的春節(jié)，盡量不要燃放煙花爆竹，不做任何存有安全隱患的事情;教育并監(jiān)督孩子不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳，限制孩子在家上網(wǎng)的時間。
望全體家長朋友能夠以身作則，做文明自律的合格家長。
全家快樂總動員。
寒假如此快樂，怎能少了家人和伙伴的陪伴，一起來看看這份快樂體驗活動計劃，快和你的家人行動起來吧!
動物小伙伴拍手祝賀動圖。
活動一：“新時代好隊員”——我們在行動。
全體少先隊員結(jié)合假日活動、冬令營以及春節(jié)尋親訪友等時機(jī)學(xué)習(xí)身邊的榜樣，寫一寫感想，進(jìn)行分享交流。
活動二：“讓我為您做件事”——感恩有您。
(1)在寒假期間為父母、長輩做一件小事，感恩父母的辛勞與付出。
(2)結(jié)合自己的家庭生活條件，從學(xué)習(xí)中、生活中等方面主動幫扶家庭生活有困難的小伙伴，同時也可以給孤寡老人送去新年的祝福!
活動三：“我的新年這樣過”——弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
把多彩的春節(jié)用你手中的彩筆畫出來，制作一張與春節(jié)有關(guān)的手抄報。
活動四：小手拉大手---共樹文明新風(fēng)。
(1)抵制燃放煙花爆竹;。
(2)共守文明交通”行動;。
(3)“共樹文明新風(fēng)”行動。
要求：春節(jié)期間，隊員至少有一次是采用公交車、自行車、步行等出行方式向親友拜年，積極參加村或社區(qū)的衛(wèi)生清理、義務(wù)環(huán)保宣傳等活動。
活動五：食育文化---進(jìn)行到底。
(1)和家長一起包水餃，并記錄你學(xué)包水餃的過程。
(2)在假期里至少要學(xué)會做一道菜。
(3)和家人一起吃年夜飯，要為長輩送上節(jié)日的祝福，拍一張全家福。
活動六：安全知識---關(guān)系你我他。
學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救、交通及防滑冰溺水等安全常識!
假期實(shí)踐活動方案篇一
以鄧?yán)碚摵汀叭齻€代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以紀(jì)念建團(tuán)92周年為重要契機(jī)，以規(guī)劃啟動實(shí)施為動力，緊緊圍繞黨史宣講、政策宣講、國情考察、教育幫扶、科技支農(nóng)、文化惠民等基層經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求，努力擴(kuò)大活動覆蓋面、提升活動實(shí)效性，推動大中專學(xué)生在社會實(shí)踐活動中“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”。
二、活動主題。
青春九十年報國永爭先。
三、活動目的。
通過社會實(shí)踐活動，提高同學(xué)們的綜合能力，使同學(xué)們掌握專業(yè)技能，增強(qiáng)對社會的了解，為日后真正步入社會奠定良好基礎(chǔ)，主要體現(xiàn)在以下幾方面：
1.深入社會、了解國情、體驗社情，積累對社會認(rèn)識的閱歷和增進(jìn)對社會工作的理解。
2.在實(shí)踐過程中增長才干，鍛煉能力，開拓視野，為以后的工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
3.在實(shí)踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗，便于更好地投入真實(shí)的工作當(dāng)中。
四、活動時間。
20xx年7月25日—20xx年8月25日。
五、活動對象。
工商管理學(xué)院全體在校學(xué)生。
六、活動形式。
暑期社會實(shí)踐活動堅持點(diǎn)面結(jié)合，采取團(tuán)隊活動和分散活動兩種方式進(jìn)行。團(tuán)隊活動以示范團(tuán)隊、重點(diǎn)團(tuán)隊和小分隊的形式開展;分散活動按照就近就便通過學(xué)生個人參與社會實(shí)踐方式進(jìn)行。
七、活動內(nèi)容及活動成果展示方式。
(一)開展以“社會主義核心價值觀引領(lǐng)我成長”為主題的全院讀書活動。
要求：每人至少讀一本好書(書的內(nèi)容可以是：歷史書籍、人物傳記、黨的理論知識、當(dāng)代楷模傳記等體現(xiàn)社會主義核心價值觀的書籍)，寫好讀書心得、筆記，在開學(xué)初以班級(團(tuán)支部)為單位開展讀書交流會并評選出先進(jìn)個人和先進(jìn)班集體。
1.本科11、12、13級學(xué)生、?？?3級學(xué)生按要求完成本專業(yè)人才需求調(diào)查表和社會實(shí)踐創(chuàng)新學(xué)分表的填寫。
2.每名學(xué)生完成一份專業(yè)人才需求調(diào)查報告。
3.每名學(xué)生完成一份暑假專業(yè)社會實(shí)踐報告(個人暑期社會實(shí)踐心得體會)。
八、活動原則。
(一)明確目的，把握方向。
以人才培養(yǎng)為目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的育人目標(biāo)而精心組織社會實(shí)踐。當(dāng)代青年大學(xué)生要具有社會責(zé)任感和社會政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)能力，管理型及應(yīng)用型人才就可以通過社會實(shí)踐慢慢達(dá)到。
(二)疏通渠道，整合資源。
通過各種方式把學(xué)生的所需和企業(yè)及生產(chǎn)建設(shè)部門聯(lián)系起來，建立對口的實(shí)踐項目，由合作項目到實(shí)踐基地，讓學(xué)生能夠真正在參與中有所收獲。我們將組織學(xué)院貧困學(xué)生到大連日月明集團(tuán)進(jìn)行社會實(shí)踐，根據(jù)所學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，研究企業(yè)運(yùn)營模式等;同時開展勤工助學(xué)，幫企業(yè)解決用人困難的同時，也緩解同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)困難問題。
(三)總結(jié)交流，傳遞經(jīng)驗。
在實(shí)踐活動結(jié)束后，下學(xué)期開學(xué)初期，將會通過總結(jié)交流會把一些好的實(shí)踐模式和內(nèi)容及時宣傳，不斷積累經(jīng)驗，促進(jìn)后續(xù)實(shí)踐活動的有效開展。
(四)樹立典型，積極宣傳。
在九月份的“20xx年暑期社會實(shí)踐交流總結(jié)大會”中，對于一些優(yōu)秀的個人和班集體進(jìn)行積極宣傳，正面引導(dǎo)，鼓勵大家在實(shí)踐過程中能夠創(chuàng)造成績，得到進(jìn)步。
九、工作要求。
(一)充分動員，認(rèn)真準(zhǔn)備。
學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視暑期社會實(shí)踐工作，把實(shí)踐活動列入學(xué)生培養(yǎng)的總體框架之中，并作為對學(xué)生進(jìn)行全面考核的重要內(nèi)容之一。為組織好20xx年暑期社會實(shí)踐，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實(shí)施，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)學(xué)校和校團(tuán)委關(guān)于社會實(shí)踐的各項要求，做好暑期社會實(shí)踐的各項準(zhǔn)備工作。保證實(shí)踐活動的順利安全進(jìn)行，凡是組隊參加社會實(shí)踐的小分隊，落實(shí)指導(dǎo)老師，帶隊參加實(shí)踐。
(二)精心組織，注重實(shí)效。
為保證今年暑期社會實(shí)踐的順利進(jìn)行，學(xué)院注重點(diǎn)面結(jié)合，把集中組團(tuán)與分散實(shí)踐的方式結(jié)合起來，以示范團(tuán)隊為重點(diǎn)，以建立社會實(shí)踐活動長效機(jī)制，課題多樣化，積極探索社會實(shí)踐活動與專業(yè)特色相結(jié)合，與熱點(diǎn)話題相結(jié)合為目標(biāo)，本著“走向社會、服務(wù)社會、了解社會、鍛煉能力”的活動宗旨，充分調(diào)動廣大學(xué)生的積極性，使全院學(xué)生均按照要求參加不同形式的社會實(shí)踐活動。
十、注意事項。
假期實(shí)踐活動方案篇二
緊扣“把暑假還給學(xué)生，讓學(xué)生成為暑假的主人”這一原則來組織暑假活動，體現(xiàn)參與、環(huán)保、節(jié)約、和諧、親情、關(guān)注自然災(zāi)害等主題。因校制宜，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和周邊社會自然環(huán)境確定活動內(nèi)容和主題。主要包括：
（一）感恩體驗活動——完成“五個孝道”作業(yè)。
暑假期間，是孩子與親人交流思想、滋潤親情的好機(jī)會。全體學(xué)生在家完成“五個孝道”作業(yè)。
1、算一筆賬，看看一年花了父母多少錢；
2、幫父母徹底打掃一次家里衛(wèi)生；
3、敞開心扉和父母談一次心；
4、學(xué)做一頓簡單的飯菜；
5、送上一句祝福的話；
為確保完成作業(yè)，學(xué)校要求父母協(xié)助孩子完成，家長和孩子一起設(shè)計作業(yè)記載反饋登記表。家長除簽名外，還要寫出評價意見反饋給班級和學(xué)校，（配以圖片更好）。開學(xué)之后各班評選“孝道之星”，并推選兩名名“孝道之星”上報政教處。
活動要求：
根據(jù)此活動方案，各班級要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和發(fā)動，學(xué)生參與的活動要形成圖文并茂的材料，開學(xué)后按時、按質(zhì)、按量上交政教處。學(xué)校將給予表彰鼓勵。
（二）實(shí)踐調(diào)查活動——寫一份調(diào)查報告。
在暑假期間同學(xué)們應(yīng)盡可能地關(guān)注社會，深入社會，切實(shí)針對家鄉(xiāng)開展深入調(diào)查，并根據(jù)家鄉(xiāng)實(shí)際需要，進(jìn)行獻(xiàn)計獻(xiàn)策、實(shí)踐實(shí)習(xí)等活動，把學(xué)校學(xué)到的`知識與實(shí)踐結(jié)合起來，從我做起，從小事做起，為社會進(jìn)步、共建和諧社會獻(xiàn)計獻(xiàn)策。（任選一個主題，也可自擬主題，主要參考環(huán)保、節(jié)約、和諧、親情、關(guān)注自然災(zāi)害等方面。）社會調(diào)研參考主題：
1、人類生產(chǎn)生活對家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境影響的調(diào)查。
2、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對青少年影響的調(diào)查。
3、農(nóng)村留守兒童生活和學(xué)習(xí)情況的調(diào)查。
假期實(shí)踐活動方案篇三
培養(yǎng)同學(xué)們的工作能力，提高其自身素質(zhì)，豐富同學(xué)們的社會經(jīng)驗，充實(shí)同學(xué)們的假期生活，國慶假期社會實(shí)踐活動報告。
××市青少年活動中心。
10月1日——10月5日下午12:30--3:40。
高一班全體團(tuán)員。
每天7-8個人，在各個游樂設(shè)施邊協(xié)助工作人員為游人服務(wù)。
在今年的國慶假期期間，我們高一班全體團(tuán)員利用了假期時間，積極參加了團(tuán)員的社會實(shí)踐，得到了工作人員的好評。
活動過程可謂是一波三折，由于同學(xué)到少年宮的時間并不一樣，因此我們不得不兵分三路：一路去找老師，還有一路留下等人，實(shí)習(xí)報告《國慶假期社會實(shí)踐活動報告》。尤其是一些組長，有時還真的不知所措。
千辛萬苦，我們找到了那位領(lǐng)隊老師，之后，按照工作人員的安排，我們各自到崗為小朋友們服務(wù)。起先有的，當(dāng)然是一種興奮與一種喜悅······不過，事實(shí)也有些出乎意料，我們并沒有在一起工作，而是每個崗位上只有一個人，這是對我們能力的大考驗。
我們的工作任務(wù)雖說并不是太重，只是售票、提醒游客們系好安全帶；但是我們心中確實(shí)是沒有底，這是鍛煉？是啊——是緊張？更是。漸漸的'，嗓子有些疼了，腰也有些疼了，但是游客們的笑容是對我們的安慰。終于，有了個好的開局。
假期實(shí)踐活動方案篇四
活動背景：
管理聯(lián)合現(xiàn)有在崗黨員45名，現(xiàn)有在崗職工77名，基本上一個黨員可以和一個非黨員結(jié)對，所以在這個基礎(chǔ)上，我們結(jié)合今年公司政經(jīng)目標(biāo)和部門經(jīng)濟(jì)工作，深化去年開始的陽光服務(wù)的主題實(shí)踐活動，推出以“心連心，陽光服務(wù)在身邊;手拉手，“士兵突擊”攻難關(guān)為主題的的黨內(nèi)實(shí)踐活動。
活動指導(dǎo)思想：
根據(jù)公司20xx年工作主題：“以效益為中心，努力實(shí)現(xiàn)六個創(chuàng)新，加快六個提高，全面提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量?！狈e極發(fā)動支部全體共產(chǎn)黨員以高昂的斗志，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，必勝的信心，面對新形勢，站在新起點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)“不拋棄，不放棄”的“士兵突擊”精神，黨員與職工結(jié)對心連心，手拉手，奮力拼搏攻難關(guān)，為確保公司20xx年全年生產(chǎn)任務(wù)的完成，實(shí)現(xiàn)主營盈利而努力奮斗。
活動操作：
1、支部委員組成一個工作小組，將黨員與非黨員列表，然后進(jìn)行細(xì)分，并結(jié)合黨內(nèi)“三大討論”進(jìn)行一次的交流，合適的成為一個組，由于管理聯(lián)合黨支部是由四個行政部門組合而成，因此配對要盡量符合三同原則：同部門、同崗位、同認(rèn)知。
2、根據(jù)公司今年的目標(biāo)和部門難點(diǎn)、重點(diǎn)、瓶頸口和突出問題，以及結(jié)合工會“保百·降十·爭一”的勞動競賽目標(biāo)，制定出有共性和個性話的活動宣言手冊。
3、舉行“心連心，陽光服務(wù)在身邊;手拉手，“士兵突擊”攻難關(guān)的活動宣言手冊簽約儀式，正式開啟主題實(shí)踐活動之門。
4、加強(qiáng)活動中間管理，由活動的領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行年中的評選，檢查拉手宣言手冊中的各項標(biāo)的完成情況，進(jìn)行監(jiān)督和修正，并積極聽取非黨員工的意見和建議，做好配對調(diào)整工作。因此配對是具有靈活性的。
5、年底評選出舉行“心連心，陽光服務(wù)在身邊;手拉手，“士兵突擊”攻難關(guān)的“最佳拍檔”，評選比例為配對數(shù)的20%。
活動效果：
深入開展“陽光服務(wù)”，讓黨員人人參與，是通過黨支部關(guān)心黨員，黨員關(guān)心群眾，強(qiáng)化黨內(nèi)“三服務(wù)”機(jī)制的再實(shí)踐;“士兵突擊”攻難關(guān)，是讓黨員在關(guān)鍵時刻，挺身而出，象許三多那樣，對事全心付出，永遠(yuǎn)“不拋棄，不放棄”，為全面完成今年經(jīng)濟(jì)指標(biāo)而努力工作，同時讓黨員通過主題實(shí)踐，明白在激烈的市場競爭中，競爭就是超越自己，超越自我才能走得更遠(yuǎn)。
具體拉手宣言手冊及項目標(biāo)的另定。
假期實(shí)踐活動方案篇五
為紀(jì)念毛**“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年，學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)”要求，引導(dǎo)廣大青少年牢固樹立勤儉節(jié)約的理念，堅決反對和糾正各種形式的鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,將節(jié)約意識內(nèi)化于心、節(jié)約習(xí)慣外化于行，校關(guān)工委、校團(tuán)委和學(xué)生工作處共同研究決定，在全校大學(xué)生中開展“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”主題教育實(shí)踐活動?，F(xiàn)將有關(guān)活動方案通知如下：
主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
顧問：李希恒俞貴邦。
組長：羅忠烈。
副組長：張玉東劉濤黃中華丁維明。
厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)。
通過開展“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”主題教育實(shí)踐活動，營造制度化、常態(tài)化的兩型社會氛圍，努力從源頭和過程上制止各種鋪張浪費(fèi)行為的發(fā)生，促進(jìn)青年大學(xué)生在節(jié)約教育和節(jié)約實(shí)踐中提高思想覺悟、養(yǎng)成良好習(xí)慣、塑造完美人格，努力成長為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
1、廣泛開展“四個一”節(jié)約主題實(shí)踐活動。引導(dǎo)大學(xué)生從我做起，爭做節(jié)約資源的先鋒。開展以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米”為內(nèi)容的節(jié)約主題實(shí)踐活動，提倡簡樸的生活方式和適度消費(fèi)，反對鋪張浪費(fèi)，教育引導(dǎo)大學(xué)生從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，牢固樹立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的意識，培養(yǎng)節(jié)約型消費(fèi)觀，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，爭做節(jié)約的先鋒。各二級關(guān)工委要組織開展以“四個一”節(jié)約為主題日活動，制定節(jié)約日常行為規(guī)范，健全節(jié)能激勵機(jī)制，推動“四個一”節(jié)約主題實(shí)踐活動在全校師生中廣泛開展。
2、深入開展“厲行節(jié)約反對浪費(fèi)”資源國情宣傳教育活動。增強(qiáng)青年大學(xué)生的資源憂患意識和節(jié)約意識。開展宣誓簽名、知識競賽等主題教育活動，舉辦主題黑板報、專題講座等宣傳普及活動，進(jìn)行珍惜資源、節(jié)約資源的宣傳教育，使青年大學(xué)生加深對兩型社會重要意義的認(rèn)識，深入了解基本國情，不斷增強(qiáng)憂患意識。組織青年大學(xué)生深入社區(qū)和農(nóng)村開展宣傳實(shí)踐活動，宣傳普及節(jié)約資源知識，大力倡導(dǎo)文明綠色消費(fèi)，傳播節(jié)約文化，大興節(jié)約之風(fēng)，推動全社會形成人人珍惜、處處節(jié)約的良好風(fēng)尚。
3、大力開展“厲行節(jié)約反對浪費(fèi)”志愿服務(wù)活動。動員廣大青年大學(xué)生以志愿服務(wù)的形式投身兩型社會的建設(shè)。組織青年大學(xué)生志愿者深入學(xué)校、社區(qū)、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等，廣泛開展節(jié)約宣傳主題實(shí)踐活動。扎實(shí)推進(jìn)青年大學(xué)生綠色行動，積極組織志愿者參與環(huán)境整治、植樹造林、治理污染等環(huán)保服務(wù)和生態(tài)建設(shè)，培養(yǎng)生態(tài)環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展意識。深入實(shí)施“保護(hù)母親河行動”，建立和完善保護(hù)母親河生態(tài)監(jiān)護(hù)站為示范點(diǎn)的生態(tài)監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)，為青年大學(xué)生參與環(huán)保生態(tài)志愿服務(wù)提供有效途徑。
(一)認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作。
1、由校關(guān)工委配合校團(tuán)委，發(fā)出“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)”的倡議書，并以廣播、文化長廊、黑板報等形式，大力宣揚(yáng)“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)”活動，維護(hù)湘潭偉人故里、文明城市形象，提升湘潭城市品位。
2、由機(jī)械工程學(xué)院關(guān)工委、紡織服裝學(xué)院關(guān)工委和管理學(xué)院關(guān)工委負(fù)責(zé)，分別在南、北和新校園制作宣傳橫幅二幅，橫幅要求在4月15日前展出。
橫幅內(nèi)容可以從以下口號中挑選：
(1)節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。
(2)節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。
(3)常用小手帕，造就好環(huán)境。
(4)少用一張紙，保護(hù)一片林。
(5)厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)。
(6)厲行節(jié)約，從我做起。
3、各學(xué)院關(guān)工委負(fù)責(zé)從網(wǎng)上下載潭關(guān)委[2013]03號文件《關(guān)于在全市青少年中開展“厲行節(jié)約反對浪費(fèi)”主題教育實(shí)踐活動的通知》，打印下發(fā)到各教學(xué)班，召開主題班會、由班主任或者班干部利用班會時間向?qū)W生宣讀，務(wù)必做到人人皆知。要求于5月15日前完成。
4、由校關(guān)工委、校團(tuán)委組織大型報告會，對學(xué)生骨干進(jìn)行教育，具體時間根據(jù)市關(guān)工委統(tǒng)一安排而定。
(二)做好信息采集報道和總結(jié)工作。
(1)收集各二級關(guān)工委活動信息，在校內(nèi)報道并向市關(guān)工委匯報;(2)凡組織校外活動，應(yīng)事前向市關(guān)工委報告，以便組織新聞媒體采訪，組織照相等工作。
1.高度重視，精心組織。各二級關(guān)工委要把這項活動作為教育引導(dǎo)廣大青年大學(xué)生貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、積極參與兩型社會建設(shè)的重要載體，作為加強(qiáng)青年大學(xué)生思想道德建設(shè)、弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)美德的有效途徑，高度重視，精心組織。要認(rèn)真落實(shí)通知要求，結(jié)合本單位實(shí)際組織實(shí)施，采取有力措施，確?；顒釉鷮?shí)開展。
2.加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各二級關(guān)工委要充分利用廣播、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等多種媒體，加大對此項活動的宣傳，形成聲勢、掀起熱潮，不斷擴(kuò)大活動的影響力，努力在全市營造“厲行節(jié)約人人在行動”的良好活動氛圍。
3.廣泛發(fā)動，務(wù)求實(shí)效。各二級關(guān)工委要廣泛動員青年大學(xué)生參與到此項活動中去，因地制宜地設(shè)計和開展富有特色、喜聞樂見的活動，努力使其收到實(shí)效，擴(kuò)大活動的覆蓋面和影響力，確?；顒釉鷮?shí)開展。
假期實(shí)踐活動方案篇六
為使學(xué)生在暑假中過得既愉快又有意義，能讓學(xué)生在玩樂中獲取知識，在學(xué)習(xí)中獲得快樂，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)。
傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會和諧的重要精神紐帶，是建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的寶貴資源。
實(shí)驗小學(xué)堅持與時俱進(jìn)，貼進(jìn)實(shí)際，貼進(jìn)生活，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，著力引導(dǎo)少先隊員們繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，暢想主旋律，凝聚精神氣，譜寫新篇章。
特舉辦以“春節(jié)、元宵節(jié)”兩大節(jié)日為主題的“我的節(jié)日我做主”寒假社會實(shí)踐活動。
活動時間：20xx年1月5日——20xx年2月18日
活動地點(diǎn)：根據(jù)社會實(shí)踐主題自行確定。
組織形式：三——六年級以家長監(jiān)護(hù)下的合作小組為主。
其余以家庭為單位。
活動意圖：感知傳統(tǒng)節(jié)日文化、累積實(shí)踐經(jīng)驗、提高認(rèn)知水平、培養(yǎng)學(xué)生的信息收集能力和社會責(zé)任意識。
活動主題：
一、開展“雛鷹練飛練本領(lǐng)”假日小隊活動。
要求以小隊的形式參加一次公益活動。
例如：參加辦事處、社區(qū)組織的各項實(shí)踐教育活動;參加青少年不文明行為勸導(dǎo)和志愿服務(wù)活動;主動幫助老、弱、孤、寡、病、殘，為他們做一些力所能及的事。
二、開展：“春節(jié)、元宵”節(jié)主題節(jié)假日活動。
1、開展理財活動。
開展“我的新年我做主”活動，實(shí)施“不討壓歲錢，只要壓歲言”行動，得到“壓歲錢”的隊員要用好自己的壓歲錢、正當(dāng)理財小能手，促進(jìn)隊員養(yǎng)成正確的消費(fèi)和良好的價值觀。
2、開展家庭親子主題誦讀活動，組織孩子和家長參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩篇，增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對中華文化的理解，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。
3、開展“我給祖國拜大年”為主題，以圖片和文字形式創(chuàng)作春節(jié)、元宵節(jié)系列作品，作品類型包括春節(jié)吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、拜年創(chuàng)意等(上交時請注明：原創(chuàng))。
調(diào)查和搜集有個春節(jié)和元宵節(jié)的歷史典故和鄂爾多斯的民風(fēng)民俗。
活動要求：
1、小隊或親子共同制定書面社會實(shí)踐活動方案(如地點(diǎn)、內(nèi)容、目的、路線、分工、情境預(yù)設(shè)、必要準(zhǔn)備等等)，體現(xiàn)在活動記錄中，活動后，家長和孩子共同完成活動記錄的設(shè)計與填寫工作。
2、實(shí)踐內(nèi)容可以是其中的一項或兩項。
也可是外出旅游見聞、感受。
3、小隊實(shí)踐活動心得(包括家長心得)、作文、調(diào)查報告等每班擇優(yōu)上交德育處3---5份;親子實(shí)踐活動心得(包括家長心得)、作文主、調(diào)查報告等每班擇優(yōu)上交德育處3---5份，將擇優(yōu)陸續(xù)在校報上刊登。
德育處將根據(jù)上交材料質(zhì)量和學(xué)生所填實(shí)踐活動記錄情況評選出最佳社會實(shí)踐教育活動的家庭、小隊和班級。
4、各班所上交德育處的資料截止日期為20xx年2月22日。
5、請認(rèn)真閱讀本“方案”，按要求落實(shí)本“活動”。
根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》精神，為引導(dǎo)我系學(xué)生深入社會，了解國情，在實(shí)踐中深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會和中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，促使青年學(xué)生將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合，將自身的成長成才與祖國的命運(yùn)緊密相連，在服務(wù)人民的過程中接受教育，在奉獻(xiàn)社會的實(shí)踐中增長才干，使廣大團(tuán)員青年充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn)，過一個祥和、文明、充實(shí)而有意義的寒假，我們經(jīng)法系決定開展2014年大學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動。
有關(guān)安排及要求如下：
一、活動主題：
宣傳榮辱 共建和諧 崇尚科學(xué) 重視實(shí)踐
深入企業(yè) 了解社會 體會親情 完善自我
二、主要內(nèi)容：
假期實(shí)踐活動方案篇七
學(xué)校成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，各年級班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的社會實(shí)踐活動的組織、策劃、實(shí)施。制定詳細(xì)的學(xué)校暑假社會實(shí)踐活動實(shí)施方案，保證活動的順利實(shí)施，并在暑假結(jié)束后及時報送總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：石福江（校長）。
副組長：高曉明（分管安全副校長）楊小松（分管教務(wù)副校長）。
成員：校務(wù)會成員及各班班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全管理辦公室在政務(wù)處，由高曉明校長任辦公室主任，張鳳興、王令令具體辦公。
假期實(shí)踐活動方案篇八
為深入學(xué)習(xí)黨的和十八屆三中全會精神，以實(shí)際行動響應(yīng)勉勵廣大青年“為實(shí)現(xiàn)中國夢奉獻(xiàn)智慧和力量”的號召，進(jìn)一步發(fā)揮社會實(shí)踐在加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育中的積極作用，促使青年學(xué)生將專業(yè)知識學(xué)習(xí)與實(shí)踐能力培養(yǎng)相結(jié)合，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在社會實(shí)踐中深入了解基本國情，不斷增強(qiáng)在全面建成小康社會新勝利的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感。
二、活動主題。
實(shí)踐激揚(yáng)青春志，奮斗成就中國夢。
三、活動對象。
河南理工大學(xué)全體在校大學(xué)生,測繪學(xué)院12級以及13級在校大學(xué)生，主要以13級新生。
四、活動形式。
鼓勵以個人或小分隊活動(3人左右)為主要形式，或以班級為組織單位，統(tǒng)一命題，分散行動，本著“就近就便、因地制宜”的原則靈活開展實(shí)踐。
五、活動內(nèi)容。
20--年寒假社會實(shí)踐活動，主要包含以下八個實(shí)踐主題，政策宣傳、社會調(diào)查、法律普及、志愿服務(wù)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、親情實(shí)踐、義務(wù)支教、生態(tài)環(huán)保等。大家也可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，以及自己專業(yè)的特點(diǎn)，選擇以上或者其他的實(shí)踐主題，進(jìn)行寒假社會實(shí)踐，從而在社會這個大課堂中學(xué)習(xí)無字之書帶給我們的知識。
六、活動時間。
(1)前期準(zhǔn)備：
1.申請院樓103教室作為會場所并安排具體人員負(fù)責(zé)會場秩序維持。
2.宣傳部做出活動宣傳紙張貼在竹四、松五樓下。
3.秘書組安排成員負(fù)責(zé)會議記錄。
4.實(shí)踐部通知各班須到場班委準(zhǔn)時參加。匯總大家想了解的問題到實(shí)踐部。
5由實(shí)踐部去邀請各位嘉賓參加講座。
6.實(shí)踐部出一人作主持。
(2)講座過程：
1、由實(shí)踐部部長介紹講座內(nèi)容并邀請沈立老師和許傳陽老師講話。
2、由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話，鼓勵學(xué)生積極參加寒假社會實(shí)踐。
3、由學(xué)生會實(shí)踐部部長做簡單動員講話。
4、由實(shí)踐部副部劉金龍講解社會實(shí)踐活動課題以及注意事項。
5、秘書組成員做好講座的照片采集和書面記錄。
6、實(shí)踐部負(fù)責(zé)會場衛(wèi)生清理。
(3)后期總結(jié)。
實(shí)踐部根據(jù)講座情況和同學(xué)們提出的問題做好工作經(jīng)驗總結(jié)并存檔，為以后的安全講座做準(zhǔn)備。
八、活動成果形式。
在開學(xué)后，實(shí)踐部將對寒假社會實(shí)踐活動成果進(jìn)行收集、整理、統(tǒng)計、驗收。成果形式包括：手寫3000字以上調(diào)研報告或?qū)嵺`總結(jié)報告;采訪錄音、照片或dv資料;調(diào)查問卷;新聞報道或其他。
九、活動要求。
1.認(rèn)真發(fā)動，精心安排。
2.就近就便，注意安全。
3.加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。
4.及時總結(jié)、鞏固成果。
十、活動時間地點(diǎn)時間：1月7號下午2:30地點(diǎn)：測繪學(xué)院院樓103教室。
假期實(shí)踐活動方案篇九
傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會和諧的重要精神紐帶，是建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的寶貴資源。
實(shí)驗小學(xué)堅持與時俱進(jìn)，貼進(jìn)實(shí)際，貼進(jìn)生活，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，著力引導(dǎo)少先隊員們繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，暢想主旋律，凝聚精神氣，譜寫新章。
特舉辦以“春節(jié)、元宵節(jié)”兩大節(jié)日為主題的“我的節(jié)日我做主”寒假社會實(shí)踐活動。
20xx年1月5日——20xx年2月18日。
三——六年級以家長監(jiān)護(hù)下的合作小組為主。
其余以家庭為單位。
感知傳統(tǒng)節(jié)日文化、累積實(shí)踐經(jīng)驗、提高認(rèn)知水平、培養(yǎng)學(xué)生的信息收集能力和社會責(zé)任意識。
一、開展“雛鷹練飛練本領(lǐng)”假日小隊活動。
要求以小隊的形式參加一次公益活動。
例如：參加辦事處、社區(qū)組織的各項實(shí)踐教育活動；參加青少年不文明行為勸導(dǎo)和志愿服務(wù)活動；主動幫助老、弱、孤、寡、病、殘，為他們做一些力所能及的事。
二、開展：“春節(jié)、元宵”節(jié)主題節(jié)假日活動。
1、開展理財活動。
開展“我的新年我做主”活動，實(shí)施“不討壓歲錢，只要壓歲言”行動，得到“壓歲錢”的隊員要用好自己的壓歲錢、正當(dāng)理財小能手，促進(jìn)隊員養(yǎng)成正確的消費(fèi)和良好的價值觀。
2、開展家庭親子主題誦讀活動，組織孩子和家長參與背誦節(jié)日經(jīng)典詩，增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對中華文化的理解，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合。
3、開展“我給祖國拜大年”為主題，以圖片和文字形式創(chuàng)作春節(jié)、元宵節(jié)系列作品，作品類型包括春節(jié)吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、拜年創(chuàng)意等（上交時請注明：原創(chuàng)）。
調(diào)查和搜集有個春節(jié)和元宵節(jié)的歷史典故和鄂爾多斯的民風(fēng)民俗。
1、小隊或親子共同制定書面社會實(shí)踐活動方案（如地點(diǎn)、內(nèi)容、目的、路線、分工、情境預(yù)設(shè)、必要準(zhǔn)備等等），體現(xiàn)在活動記錄中，活動后，家長和孩子共同完成活動記錄的設(shè)計與填寫工作。
2、實(shí)踐內(nèi)容可以是其中的一項或兩項。也可是外出旅游見聞、感受。
3、小隊實(shí)踐活動心得（包括家長心得）、作文、調(diào)查報告等每班擇優(yōu)上交德育處3---5份；親子實(shí)踐活動心得（包括家長心得）、作文主、調(diào)查報告等每班擇優(yōu)上交德育處3---5份，將擇優(yōu)陸續(xù)在校報上刊登。
德育處將根據(jù)上交材料質(zhì)量和學(xué)生所填實(shí)踐活動記錄情況評選出最佳社會實(shí)踐教育活動的家庭、小隊和班級。
4、各班所上交德育處的資料截止日期為20xx年2月22日。
5、請認(rèn)真閱讀本“方案”，按要求落實(shí)本“活動”。
假期實(shí)踐活動方案篇十
1、指導(dǎo)思想：將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。
2、意義：
1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。
2)參與社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗。
假期實(shí)踐活動方案篇十一
7月15日―開學(xué)。
下期開學(xué)報名時，各班向?qū)W校提交下列社會實(shí)踐總結(jié)材料：
2、社會實(shí)踐活動調(diào)查報告（每班4份，其中必須有一份關(guān)于交通安全的調(diào)查）；
3、活動照片、錄像、錄音等資料。
1、以班級為單位，以班會、板報、專刊、網(wǎng)頁等形式，進(jìn)行社會實(shí)踐活動總結(jié)。
3、評選社會實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個人、社會實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
4、舉辦“走向社會，走向?qū)嵺`”學(xué)生社會實(shí)踐總結(jié)表彰大會。
5、優(yōu)秀論文匯編成冊，并在校園網(wǎng)上交流。選送10份送學(xué)校參評。
假期實(shí)踐活動方案篇十二
一、指導(dǎo)思想：
以__的“四好要求”為目標(biāo)，圍繞我校爭創(chuàng)“嘉興市綠色學(xué)?！眾^斗目標(biāo)，通過開展貼近學(xué)生生活的環(huán)?；顒?，普及低碳文化，倡導(dǎo)低碳生活，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，讓低碳生活，和詣社會的愿景深入人心，提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，推進(jìn)我校嘉興市綠色學(xué)校爭創(chuàng)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動主題：
走進(jìn)廠礦，實(shí)踐體驗，宣傳環(huán)保，倡導(dǎo)低碳。
創(chuàng)設(shè)一種情境，扮演一個角色。
形成一個規(guī)范，養(yǎng)成一種習(xí)慣。
擁有一份自主，學(xué)會一個本領(lǐng)。
設(shè)立一個崗位，獲得一種感受。
三、活動時間：
20__年5月6日。
四、活動對象：
三至六年級，每班三位全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
五、活動內(nèi)容。
1、組織學(xué)?！暗吞忌睢毙麑?dǎo)中隊。充分發(fā)揮少先隊的作用，利用假日深入社會、家庭宣傳低碳生活，以自己的實(shí)際行動推進(jìn)“綠色學(xué)?！钡臓巹?chuàng)進(jìn)程。
2、參觀活動：組織宣導(dǎo)中隊成員參觀晨光電纜廠，體驗“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”。
3、宣導(dǎo)中隊成員撰寫隨筆，感悟低碳生活。
撰寫要求：
對象：宣導(dǎo)中隊成員。
主題：“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”
體裁：以通訊、特寫、紀(jì)實(shí)、隨筆、評論、散文為佳。上交少先隊總隊部。
字?jǐn)?shù)：500字左右。
獎項設(shè)置：按年級分別設(shè)一等獎2名；二等獎4名；三等獎6—10名。頒發(fā)獲獎證書。
假期實(shí)踐活動方案篇十三
中學(xué)生普遍缺乏實(shí)踐能力是一個不爭的事實(shí)，這是由許多原因?qū)е碌?，包括教育制度、人才選拔方式、傳統(tǒng)觀念等。然而，教育學(xué)生的最終目的是為社會培養(yǎng)合格的人才，因此，培養(yǎng)學(xué)生的生活能力非常重要。
現(xiàn)在的初中生大多數(shù)是獨(dú)生子女，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上都要父母照顧，缺乏獨(dú)立生活能力，缺乏基本的勞動技能，長期下去，將影響孩子的成長與進(jìn)步。初中生的心理水平呈現(xiàn)半成熟、半幼稚性。其成熟性主要表現(xiàn)為他們產(chǎn)生了對成熟的強(qiáng)烈追求和感受，在這種感受的作用下，他們在對人、對事的態(tài)度、情緒情感的表達(dá)方式以及行為的內(nèi)容和方向等都發(fā)生了明顯的變化。因此，利用寒假，各班級開展“我是生活小主人”系列活動，能有效培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能、傳承中華民族的傳統(tǒng)文化、提高學(xué)生的生活自理能力，最終使學(xué)生得到家長、學(xué)校和社會給予他們成人式的信任和尊重，獲得成就感。
1、以培養(yǎng)和樹立學(xué)生在春節(jié)期間的認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
2、通過讓學(xué)生當(dāng)家、大掃除、準(zhǔn)備年夜飯等活動，培養(yǎng)學(xué)生生活實(shí)踐能力和動手能力，了解爸爸媽媽平時當(dāng)家的辛苦以及為家庭付出的勞動，增進(jìn)父母與子女間的感情交流，能以實(shí)際行動報答父母辛勞，為家庭分憂，使學(xué)生體會家長的辛苦，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛家人、體諒父母的情感。
3、通過讓學(xué)生為長輩做一件事、參加民俗活動增強(qiáng)學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。
4、通過對壓歲錢的規(guī)劃，學(xué)習(xí)正確理財、合理消費(fèi)、節(jié)約用錢，養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣。
1、人人參與原則。每個學(xué)生都參與此項活動，人人都有勞動的體驗。
2、自主設(shè)計原則。學(xué)生自行設(shè)計自己的活動。
3、家長協(xié)助原則。家長可以幫助孩子，教一些技巧。
1、調(diào)動學(xué)生參與的積極性，在班上做好宣傳，學(xué)生做好勞動常識資料的查閱。在此過程發(fā)現(xiàn)自己不會的家務(wù)勞動及生活技能可提前向家長討教、演練。
2、設(shè)計好活動評價表發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生自評及家長評。
3、家長要確保孩子的安全，家長用照片、錄像等形式記錄孩子活動經(jīng)歷。
七年級。
1、我當(dāng)一天家（幫父母買菜、做飯、洗衣等）。
2、為長輩做一件事（洗頭、洗腳、按摩等）”
八年級。
1、家庭大掃除。
2、參與一項民俗活動（如寫、貼春聯(lián)，守夜、拿紅包、放爆竹煙花）。
九年級。
1、春節(jié)我當(dāng)美食家（做饅頭、蒸年糕、炸肉丸、準(zhǔn)備年夜飯等）。
2、我的壓歲錢使用規(guī)劃。
假期實(shí)踐活動方案篇十四
為切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識和火災(zāi)逃生能力，牢固樹立消防安全意識，提升家庭及社會的火災(zāi)抵御能力?？h教育局、縣消防大隊決定在今年寒假期間開展“我生活中的消防”主題實(shí)踐活動，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：
20xx年2月1日—2月29日。
（一）發(fā)放一份《中小學(xué)生假期消防告知書》，明確消防責(zé)任，落實(shí)消防目標(biāo)；禁止學(xué)生假期在城區(qū)燃放煙花炮竹、禁止在森林及草木茂盛處野外用火等行為，確保學(xué)生寒假期間的交通、消防、飲食等的安全。
（二）開展消防知識進(jìn)村入戶活動。要求同學(xué)們回家當(dāng)一次“小講師”、“小宣傳員”，向親戚、家人宣傳學(xué)到的消防知識，督促學(xué)生與家長一起檢查一次家居火災(zāi)隱患，提高學(xué)生親屬的消防安全意識。
（三）布置一項寒假消防家庭作業(yè)。初中學(xué)生寫一篇“我生活中的消防”主題作文，小學(xué)生畫一幅“我生活中的消防”主題繪畫。作業(yè)要求：
2、繪畫、文章要求具有自創(chuàng)性，禁止抄襲和網(wǎng)上原文下載；
3、文章字?jǐn)?shù)不少于600字，繪畫以a4紙大小為準(zhǔn)。
（一）由各校根據(jù)學(xué)生寒假參與活動的表現(xiàn)評選出優(yōu)秀“消防小衛(wèi)士”若干名；評選出寒假優(yōu)秀消防作業(yè)若干篇；并把評選結(jié)果報教育局安監(jiān)科備案。
（二）在學(xué)校評選的優(yōu)秀寒假消防作業(yè)中，請各校于3月4日前選送3份作品（提供圖畫、作文的紙質(zhì)稿），送到縣消防大隊辦公室，（聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：xx），由縣教育局、縣消防大隊評選出縣級優(yōu)秀作品，并分別設(shè)立中學(xué)、小學(xué)每組一等獎4名、二等獎6名、三等獎8名、優(yōu)秀獎12名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎品。送評作品不退還，參賽者自留底稿。
（一）高度重視，精心組織。各學(xué)校要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識開展消防安全教育的重要性、精心組織部署。各校可結(jié)合寒假期間的其他教育活動與作業(yè)落實(shí)好此次消防主題實(shí)踐活動。
（二）強(qiáng)化意識，大力倡導(dǎo)。各學(xué)校應(yīng)加大宣傳力度，將寒假消防實(shí)踐活動的有關(guān)要求通知到每一名每生，擴(kuò)大活動的影響力，鼓勵學(xué)生利用寒假時間積極參加實(shí)踐活動，利用小手拉大手，營造良好的消防安全氛圍。
（三）落實(shí)責(zé)任，積極參與。學(xué)校應(yīng)明確職責(zé)，落實(shí)工作責(zé)任，確保每一位學(xué)生積極參與寒假消防實(shí)踐的各項活動，并按時完成寒假消防作業(yè)，認(rèn)真組織初選，如期上交優(yōu)秀作品。
假期實(shí)踐活動方案篇十五
社會實(shí)踐活動在組織形式上采取集體活動、團(tuán)隊活動和個體活動相結(jié)合的方式。暑假社會實(shí)踐活動中我們應(yīng)遵循以下原則：
(一)安全第一。根據(jù)自身和地域?qū)嶋H，分析活動安全隱患，落實(shí)安全措施，并由家長把好學(xué)生活動的安全關(guān)，確?；顒影踩?。
(二)就近就便。社會實(shí)踐活動原則上就近就便，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。規(guī)模適中，不提倡開展跨區(qū)域的活動。
(三)貼近生活。從社會生活中選定主題，關(guān)注社會生活，體驗社會角色，關(guān)注生活問題;從而學(xué)會健康愉悅、負(fù)責(zé)而有創(chuàng)意地生活。
(四)興趣選擇。捕捉最感興趣的問題，開展社會實(shí)踐。在合作的過程中，相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
(五)自主協(xié)作。關(guān)注學(xué)生主體意識，讓學(xué)生有更多機(jī)會去自己體驗?zāi)酥羷?chuàng)造。要充分發(fā)揮團(tuán)隊作用，通過協(xié)作共同完成實(shí)踐任務(wù)。
(六)合理利用各種資源。充分利用各種現(xiàn)有資源(如圖書館、博物館、社會實(shí)踐基地等)，提高社會實(shí)踐的實(shí)效性。
假期實(shí)踐活動方案篇十六
為認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)?！瓣P(guān)于改進(jìn)作風(fēng)、厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的相關(guān)規(guī)定”，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”的意識，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，使厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)成為廣大師生的行為習(xí)慣和生活方式，決定在全校師生中開展“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的主題教育活動，特制定如下實(shí)施方案。
1、發(fā)出倡議書。
學(xué)校團(tuán)委利用校園之聲廣播站向師生發(fā)出倡議，對文明就餐、節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約零花錢等方面作出具體要求。
2、總務(wù)處、學(xué)生公寓對學(xué)生就餐情況加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)管，培養(yǎng)師生文明就餐意識，引導(dǎo)校內(nèi)餐廳、商店轉(zhuǎn)變經(jīng)營觀念，創(chuàng)新盈利模式。
3、倡導(dǎo)“光盤行動”。
宣傳引導(dǎo)全校師生樹立文明節(jié)儉的消費(fèi)理念和習(xí)慣。充分利用班會、板報、校園廣播等方式，大力倡導(dǎo)節(jié)儉的消費(fèi)理念和習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)儉文明的生活方式。
4、引導(dǎo)“綠色出行”。
讓學(xué)生勸導(dǎo)親人提倡步行、騎行、乘坐公共交通，特別是節(jié)假日期間停用、少用機(jī)動車，堅持“綠色出行”。
5、征集“十大勤儉節(jié)約好習(xí)慣”。
通過組織開展征集活動，評選并推廣日常工作生活中的勤儉節(jié)約好習(xí)慣。在學(xué)生中開展以“節(jié)約小故事、小竅門”為主題的班會活動。
6、開展小手牽大手“家庭文明餐桌”行動。
讓孩子在家庭中倡導(dǎo)吃多少、做多少、不剩飯、不剩菜;讓孩子引導(dǎo)爸爸媽媽倡導(dǎo)合理消費(fèi)、精打細(xì)算。
1、高度重視，精心組織。
各學(xué)部各年級要充分認(rèn)識開展“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”宣傳教育活動的重要性，把它作為貫徹落實(shí)學(xué)位關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾相關(guān)要求的重要部分，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，確?；顒尤〉脤?shí)效。
2、加強(qiáng)宣傳營造氛圍。
各班要通過讀報時間、班會課，生動展示厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的新舉措、新成效，形成積極輿論導(dǎo)向。
3、嚴(yán)肅紀(jì)律，強(qiáng)化監(jiān)督。
學(xué)校進(jìn)一步嚴(yán)肅組織紀(jì)律和工作紀(jì)律，加大對違反規(guī)定、奢侈浪費(fèi)等不良行為的明察暗訪力度，發(fā)現(xiàn)一批、曝光一批、處理一批。適時曝光有代表性的奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象，引導(dǎo)全校師生形成文明節(jié)儉新風(fēng)尚。
假期實(shí)踐活動方案篇十七
全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，暑假假期活動方案。在市、區(qū)基教會及上級教育局岸教初[20xx]8號文精神的指導(dǎo)下，為了使學(xué)生渡過一個文明健康、輕松愉快、豐富多彩的暑假，我校將進(jìn)一步利用社區(qū)、共建單位等有效資源共同做好學(xué)生假期的活動，現(xiàn)將有關(guān)活動具體安排如下：
“文明、安全、實(shí)踐、關(guān)愛、體驗”
1—6年級全體學(xué)生。
1、開展“小公民道德建設(shè)”實(shí)踐創(chuàng)新活動，構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體的學(xué)生暑假教育網(wǎng)絡(luò)。通過發(fā)放《告家長書》、建立假期活動反饋卡和與社區(qū)舉行假期活動交接儀式，有效地督促學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動、孝敬長輩等良好的道德習(xí)慣，遵守社會公德，維護(hù)公共秩序，做一個合格小公民。
2、開展安全宣傳及教育活動。學(xué)校繼續(xù)請江岸司法局的法制副校長周國華同志為學(xué)生做法制、安全講座。針對外出活動及假期中容易出現(xiàn)的各種安全事故、突發(fā)事件對全體學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)訓(xùn)練，強(qiáng)化食品衛(wèi)生、游戲、火、電、交通等方面的安全教育，開展“禁毒”等法紀(jì)教育，幫助學(xué)生提高自我保護(hù)意識和能力。學(xué)生在假期的自我實(shí)踐中積累關(guān)于安全與健康方面的經(jīng)驗，寫一篇征文。
3、開展“遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，爭做文明上網(wǎng)學(xué)生”的活動，以小隊為單位征集“小學(xué)生文明上網(wǎng)金點(diǎn)子”，引導(dǎo)廣大學(xué)生通過討論、自我教育提高網(wǎng)上識別能力和抵御能力。假期間，學(xué)校開放校園網(wǎng)站，為學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
4、紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年，我校積極組織開展重溫革命歌曲，傳承抗戰(zhàn)精神的學(xué)生合唱活動以及“為中華民族而歌——紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年”征文比賽活動，規(guī)劃方案《暑假假期活動方案》。鼓勵學(xué)生在家長的陪同下通過上網(wǎng)、參觀、尋訪等活動形式了解抗戰(zhàn)歷史，認(rèn)識歷史，勿忘歷史，珍惜今天，樹立為祖國強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)的理想。開學(xué)初，學(xué)校選出優(yōu)秀作品集中編入校《國旗下講話》。
5、積極配合區(qū)教育局、文化局、青教辦等部門組織學(xué)生去北京夏令營、觀看愛國影片夏令營以及假期電腦制作比賽等假期活動，讓學(xué)生在豐富多彩的假期實(shí)踐活動中開拓視野、豐富知識、提高素質(zhì)，增強(qiáng)能力?；顒雍?，學(xué)校要求學(xué)生寫出自己的活動感受或收獲。
6、深入開展“關(guān)愛學(xué)生行動”。繼續(xù)落實(shí)“千名教師訪萬家”活動，要求我校全體教師假期尋訪學(xué)困生和特困生，每人不少于4名學(xué)生。關(guān)心學(xué)生假期生活學(xué)習(xí)狀況，做好疏通思想及輔導(dǎo)假期作業(yè)或?qū)W習(xí)的工作，指導(dǎo)家長加強(qiáng)親子溝通，理解和關(guān)愛孩子，聯(lián)系社區(qū)從不同角度關(guān)愛少年兒童。
7、加強(qiáng)少先隊隊伍建設(shè)，認(rèn)真制定管樂隊、合唱隊的假期訓(xùn)練計劃。
1、散學(xué)式上舉行與社區(qū)交接儀式，向全校學(xué)生提出明確要求，號召所有的學(xué)生都積極參與社區(qū)活動。
2、學(xué)校下發(fā)告家長書，并進(jìn)行各班動員，要求學(xué)生放假向家長宣傳學(xué)校活動，爭取家長的配合和支持，保證假期各項活動的落實(shí)。
3、8月29日繳費(fèi)后，全校學(xué)生上交活動反饋表和假期活動征文以及其他相關(guān)作品。各班利用班會時間交流活動心得和體會。推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校交流。
4各班利用活動體會的內(nèi)容辦一期黑板報。宣傳好的經(jīng)驗，表彰假期活動開展得好的小隊和個人。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，主動聯(lián)系社區(qū)等有關(guān)方面，確保人員，場地落實(shí)到位。精心策劃，統(tǒng)籌安排，保證暑假活動做到萬無一失。
2、保障學(xué)生活動的安全，選派責(zé)任心強(qiáng)的老師指導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和自我保護(hù)教育，并與家長取得聯(lián)系，以求配合，防止意外事故的發(fā)生。
假期實(shí)踐活動方案篇十八
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實(shí)踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。????????????????????? 大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
步入大學(xué)以后的第一個假期是應(yīng)該好好充實(shí)的一個機(jī)會?；氐郊液箝_始計劃應(yīng)該如何充分利用好假期多做一些有關(guān)專業(yè)方面的學(xué)習(xí)，我是一名大學(xué)生，有幸恰逢盛世。有著重大的歷史責(zé)任和使命，而要承擔(dān)起這一切，跟上時代的步伐，必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在2019年的寒假,我有了一個充實(shí)的、難忘的社會實(shí)踐經(jīng)歷。通過父母的幫忙進(jìn)入了一家動畫公司開始學(xué)習(xí)。
在大學(xué)中只是一個小社會，可是真正進(jìn)入了社會中工作卻發(fā)現(xiàn)與學(xué)校中感受到的完全不一樣。來到公司后看到每個工作人員都坐在自己的電腦前投入的工作著，看著他們熟練的運(yùn)用著動畫制作軟件，畫出自己啊滿意的效果，心里很羨慕也開始著急自己如何能有他們這樣的能。自己站在他們旁邊看著他們一步步的操做著電腦，運(yùn)用自如的去完成一些畫面效果。自己也找了一臺電腦去嘗試做一些photoshop圖片處理，可是發(fā)現(xiàn)自己還差得太遠(yuǎn)。
中午午休的時候終于可以向他們請教一些專業(yè)方面的知識了，他們也很熱心的回答著。我說出了自己的焦慮，也對他們的技術(shù)表示出無比的崇拜。他們都說東西要一步步的學(xué)習(xí)，不要心急，而且熟能生巧。與他們的交流中也明白了一些在學(xué)校中學(xué)不到的東西，比如社會中的一些為人處世，大學(xué)與社會的種種不同。自己應(yīng)該在大學(xué)中培養(yǎng)一種怎樣的能力，應(yīng)該如何提高自己的專業(yè)水平，應(yīng)該如何充分再利用自己的課余時間。大學(xué)很多時候是需要自己自己學(xué)習(xí)的，充分利用好課余時間往往能完成很多事情，學(xué)到很多東西。自己聽了這些話后也重新思考了開學(xué)后該如何充分的利用時間。
下午他們又開始忙碌起來自己的工作，看著他們投入的身影覺得自己要學(xué)習(xí)的東西還是很多，自己尚缺少的一些品質(zhì)應(yīng)該如何加強(qiáng)，對工作的投入，對大學(xué)的規(guī)劃等等……大學(xué)是進(jìn)入社會的最后一個階段，也是最能充實(shí)自己的一個階段，該如何好好的計劃大學(xué)的四年生活，利用這四年時間在專業(yè)方面逐步的提高，好好地去多學(xué)習(xí)一些知識，無論是專業(yè)或是與周圍同學(xué)相處等方面都是一個鍛煉的過程。
自己也通過一天的學(xué)習(xí)對自己應(yīng)該度過大學(xué)生活又有了一個重新的思考，也在心中重新規(guī)劃了自己下一步前進(jìn)的方向?？偨Y(jié)出了一些經(jīng)驗和道理。
以上是我自己覺得在這次假期社會實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。
大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實(shí)踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實(shí)踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實(shí)踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
這次假期實(shí)踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實(shí)踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實(shí)踐中檢驗自我。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實(shí)踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力?，F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。在這次寒假的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的實(shí)踐是一個開始，也是一個起點(diǎn)，我相信這個起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
大學(xué)生假期社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動手操作能力的重要途徑。因此我們一定要積極參加社會實(shí)踐活動，努力奮斗與領(lǐng)悟，通過不斷地磨礪與鍛煉來增加個人實(shí)踐能力與道德行為修養(yǎng)。
假期實(shí)踐活動方案篇十九
1五一小長假即將到來，一個短途小旅行，是一個放松工作和學(xué)習(xí)壓力的不錯選擇?？梢宰屛覀兒粑迈r空氣，感受大自然的美麗；可以讓我們暫時擺脫城市的喧囂，尋求一片心靈的凈土；可以讓我們更好的與放松身心，以利于更好的投入工作?？傊?，五一外出是一個不錯的選擇。
但是，好處的同時也帶來一系列的問題。其中最嚴(yán)重的就算環(huán)境的污染了。比如：隨意摘花、“扯”花合影、亂搭帳篷、亂扔垃圾等等破壞環(huán)境的不文明行為。對生態(tài)環(huán)境的破壞極其嚴(yán)重。
雖然有關(guān)部門已經(jīng)貼出各種標(biāo)語，諸如“請游客不要隨意摘柳樹枝制作花環(huán)”、“請游客不要亂扔垃圾”、“請游客不要踐踏草坪”、“請游客不要破壞公物”等等，隨處可見。但是，仍有不少游客“聽而不聞”--少數(shù)哄孩子的家長會隨手采幾支花叫孩子不要吵鬧；一些逗女朋友的男士則跑到河邊，用刀將柳樹枝割下，編制稱花環(huán)戴在女友頭上。園內(nèi)，頭上戴著花環(huán)、手上捏著鮮花的游客隨處可見。
2大學(xué)生旅游事故發(fā)生不久后，規(guī)勸大家野外行為規(guī)范。
3除了部分學(xué)生兼職，部分旅游，有一部分其它同學(xué)沒什么計劃，宅在電腦旁。
4當(dāng)今青少年思想不一，發(fā)表學(xué)術(shù)看法，提高大學(xué)的學(xué)習(xí)動力，回味辯論的激情。
5公益流行年，各種社會公益組織興起，值得我們學(xué)生學(xué)習(xí)責(zé)任感與使命感。
6……。
1學(xué)習(xí)五四精神。
2改變出游習(xí)慣，提高城市素質(zhì)。
3宣傳環(huán)保理念通過本次活動，能夠讓出游的游客產(chǎn)生一定的環(huán)保意識，并付諸行動。
490后樹立新形象。
5一起加入，探討公益環(huán)保，人生。
6做些什么讓自己人生難忘的.事，帶著愉快旅游的心情參與活動，會有段難忘的經(jīng)歷。
7犧牲假日，做志愿者，青少年自我培養(yǎng)責(zé)任感。
8為中國心志愿者留守兒童計劃宣傳。
9培養(yǎng)團(tuán)隊在外協(xié)作能力。
20xx，4.29，4.30,，5.1。
東佘山西佘山兩者之間某幾處草地。
前期準(zhǔn)備。
全體會議討論事宜。
招募志愿者。
宣傳海報10張。
買帽子20頂。
網(wǎng)上宣傳。
踩點(diǎn)。
尋找校內(nèi)愿合作社團(tuán)。
彩排表演節(jié)目。
老校門集合。
騎自行車環(huán)保宣傳，放海報。
草地做游戲溝通交流。
在兩佘山宣傳。
結(jié)束活動，集體打掃場地，清理垃圾，不留下任何垃圾。
午餐。
各位參與活動的隊員總結(jié)。
形式：總分總：部分學(xué)員參加29號上午活動，后續(xù)留些志愿者在活動地方宣傳，然后解說一下活動的目的，部分學(xué)員帶領(lǐng)親友團(tuán)去紅色紀(jì)念地參觀，自我約束。
校內(nèi)：張貼傳單及海報讓更多的人了解此活動的意義，并積極報名參加。
校外：通過網(wǎng)絡(luò)工具（人人、微博等），傳播本次活動的具體地點(diǎn)、時間等信息。讓人們了解此次活動的目的（增強(qiáng)環(huán)保意識）并積極參與。
在活動前后于網(wǎng)上各處發(fā)布活動信息。
拍攝活動視頻于網(wǎng)上發(fā)布。
490元。
（一）、作為公益組織的一員，我們具備一定的環(huán)保意識，能夠通過行動，把環(huán)保落實(shí)到現(xiàn)實(shí)生活中去。
（二）、本團(tuán)隊的人員及所招募的志愿者，都具備一定的良好品質(zhì)，可以通過我們的實(shí)際行動鼓勵和影響他人，達(dá)到本次活動的初衷。
（三）、活動前，我們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備工作，如宣傳，招募等等。
（四）、本隊與其他公益團(tuán)體聯(lián)系，積極合作，共同為此次行動努力，定能取得良好成果。
（五）、本團(tuán)隊具有熱情、責(zé)任心兼愛心，希望盡自己的努力，為環(huán)保事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
（六）本團(tuán)隊有在外活動經(jīng)驗，能夠順利接下此次活動。
九：應(yīng)急方案。
1當(dāng)天下雨，活動取消，變成單純旅游，討論問題。
2人數(shù)太少，讓各位隊員帶親友團(tuán)。
十參與社團(tuán)與組織單位。
預(yù)邀請組織微博@。
綠洲。
1kg。
黑蘋果。
……。
精神支持單位：
愛心基金會中國心志愿者團(tuán)隊。
翰墨鄉(xiāng)書法社上海政法學(xué)院經(jīng)濟(jì)法學(xué)院……。
假期實(shí)踐活動方案篇二十
緊扣“把暑假還給學(xué)生，讓學(xué)生成為暑假的主人”這一原則來組織暑假活動，體現(xiàn)參與、、節(jié)約、和諧、親情、關(guān)注自然災(zāi)害等主題。因校制宜，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和周邊社會自然環(huán)境確定活動內(nèi)容和主題。主要包括：
（一）感恩體驗活動——完成“五個孝道”作業(yè)。
暑假期間，是孩子與親人交流思想、滋潤親情的好機(jī)會。全體學(xué)生在家完成“五個孝道”作業(yè)。
1、算一筆賬，看看一年花了父母多少錢；
2、幫父母徹底打掃一次家里衛(wèi)生；
3、敞開心扉和父母談一次心；
4、學(xué)做一頓簡單的飯菜；
5、送上一句祝福的話；
為確保完成作業(yè)，學(xué)校要求父母協(xié)助孩子完成，家長和孩子一起設(shè)計作業(yè)記載反饋登記表。家長除簽名外，還要寫出評價意見反饋給班級和學(xué)校，（配以圖片更好）。開學(xué)之后各班評選“孝道之星”，并推選兩名名“孝道之星”上報政教處。
活動要求：
根據(jù)此活動方案，各班級要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和發(fā)動，學(xué)生參與的.活動要形成圖文并茂的材料，開學(xué)后按時、按質(zhì)、按量上交政教處。學(xué)校將給予表彰鼓勵。
（二）實(shí)踐調(diào)查活動——寫一份。
在暑假期間同學(xué)們應(yīng)盡可能地關(guān)注社會，深入社會，切實(shí)針對家鄉(xiāng)開展深入調(diào)查，并根據(jù)家鄉(xiāng)實(shí)際需要，進(jìn)行獻(xiàn)計獻(xiàn)策、實(shí)踐實(shí)習(xí)等活動，把學(xué)校學(xué)到的知識與實(shí)踐結(jié)合起來，從我做起，從小事做起，為社會進(jìn)步、共建和諧社會獻(xiàn)計獻(xiàn)策。（任選一個主題，也可自擬主題，主要參考環(huán)保、節(jié)約、和諧、親情、關(guān)注自然災(zāi)害等方面。）社會調(diào)研參考主題：
1、人類生產(chǎn)生活對家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境影響的調(diào)查。
2、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對青少年影響的調(diào)查。
3、農(nóng)村留守兒童生活和學(xué)習(xí)情況的調(diào)查。
假期實(shí)踐活動方案篇二十一
暑假生活是學(xué)校教育的延伸和拓展，具有時間長、學(xué)生自由支配時間多、適宜戶外活動等特點(diǎn)，為引導(dǎo)我校學(xué)生在暑期社會實(shí)踐活動中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)，過一個充實(shí)而有意義的假期，進(jìn)一步發(fā)揮社會實(shí)踐活動在德育工作中的作用，根據(jù)上級主管部門要求，并結(jié)合我校實(shí)際情況，決定在全校開展“實(shí)踐煉青春感恩父母心”為主題的暑假社會實(shí)踐活動。特制定纏溪中學(xué)學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動實(shí)施方案。方案如下：
實(shí)踐煉青春感恩父母心。
緊扣“把暑假還給學(xué)生，讓學(xué)生成為暑假的主人”這一原則來組織暑假活動，體現(xiàn)參與、環(huán)保、節(jié)約、和諧、親情、關(guān)注自然災(zāi)害等主題。因校制宜，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和周邊社會自然環(huán)境確定活動內(nèi)容和主題。主要包括：
（一）感恩體驗活動——完成“五個孝道”作業(yè)。
暑假期間，是孩子與親人交流思想、滋潤親情的好機(jī)會。全體學(xué)生在家完成“五個孝道”作業(yè)。
1、算一筆賬，看看一年花了父母多少錢；
2、幫父母徹底打掃一次家里衛(wèi)生；
3、敞開心扉和父母談一次心；
4、學(xué)做一頓簡單的飯菜；
5、送上一句祝福的話；
為確保完成作業(yè)，學(xué)校要求父母協(xié)助孩子完成，家長和孩子一起設(shè)計作業(yè)記載反饋登記表。家長除簽名外，還要寫出評價意見反饋給班級和學(xué)校，(配以圖片更好)。開學(xué)之后各班評選“孝道之星”，并推選兩名名“孝道之星”上報政教處。
活動要求：
根據(jù)此活動方案，各班級要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和發(fā)動，學(xué)生參與的活動要形成圖文并茂的材料，開學(xué)后按時、按質(zhì)、按量上交政教處。學(xué)校將給予表彰鼓勵。
(二)實(shí)踐調(diào)查活動——寫一份調(diào)查報告。
在暑假期間同學(xué)們應(yīng)盡可能地關(guān)注社會，深入社會，切實(shí)針對家鄉(xiāng)開展深入調(diào)查，并根據(jù)家鄉(xiāng)實(shí)際需要，進(jìn)行獻(xiàn)計獻(xiàn)策、實(shí)踐實(shí)習(xí)等活動，把學(xué)校學(xué)到的知識與實(shí)踐結(jié)合起來，從我做起，從小事做起，為社會進(jìn)步、共建和諧社會獻(xiàn)計獻(xiàn)策。（任選一個主題，也可自擬主題，主要參考環(huán)保、節(jié)約、和諧、親情、關(guān)注自然災(zāi)害等方面。）社會調(diào)研參考主題：
1、人類生產(chǎn)生活對家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境影響的調(diào)查。
2、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對青少年影響的調(diào)查。
3、農(nóng)村留守兒童生活和學(xué)習(xí)情況的調(diào)查。
社會實(shí)踐活動在組織形式上采取集體活動、團(tuán)隊活動和個體活動相結(jié)合的方式。暑假社會實(shí)踐活動中我們應(yīng)遵循以下原則：
(一)安全第一。根據(jù)自身和地域?qū)嶋H，分析活動安全隱患，落實(shí)安全措施，并由家長把好學(xué)生活動的安全關(guān)，確保活動安全。
(二)就近就便。社會實(shí)踐活動原則上就近就便，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。規(guī)模適中，不提倡開展跨區(qū)域的活動。
(三)貼近生活。從社會生活中選定主題，關(guān)注社會生活，體驗社會角色，關(guān)注生活問題;從而學(xué)會健康愉悅、負(fù)責(zé)而有創(chuàng)意地生活。
(四)興趣選擇。捕捉最感興趣的問題，開展社會實(shí)踐。在合作的過程中，相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。
(五)自主協(xié)作。關(guān)注學(xué)生主體意識，讓學(xué)生有更多機(jī)會去自己體驗?zāi)酥羷?chuàng)造。要充分發(fā)揮團(tuán)隊作用，通過協(xié)作共同完成實(shí)踐任務(wù)。
(六)合理利用各種資源。充分利用各種現(xiàn)有資源(如圖書館、博物館、社會實(shí)踐基地等)，提高社會實(shí)踐的實(shí)效性。
學(xué)校成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，各年級班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的社會實(shí)踐活動的組織、策劃、實(shí)施。制定詳細(xì)的學(xué)校暑假社會實(shí)踐活動實(shí)施方案，保證活動的順利實(shí)施，并在暑假結(jié)束后及時報送總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：石福江（校長）。
副組長：高曉明（分管安全副校長）楊小松（分管教務(wù)副校長）。
成員：校務(wù)會成員及各班班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全管理辦公室在政務(wù)處，由高曉明校長任辦公室主任，張鳳興、王令令具體辦公。
假期實(shí)踐活動方案篇二十二
走過清涼的秋天，伴隨冬日的嚴(yán)寒，又一個繁忙的學(xué)期結(jié)束了。孩子們即將迎來愉快的寒假生活，好嗨呦!
寒假是闔家團(tuán)圓過春節(jié)的美好時光，也是孩子們體驗生活、充實(shí)自我的最佳時機(jī)，為了讓每個孩子擁有快樂而有意義的假期，現(xiàn)根據(jù)上級安排及學(xué)校實(shí)際，對寒假生活作以下安排及建議：
20xx年1月23日(農(nóng)歷20xx年臘月十八)。
20xx年2月20日(農(nóng)歷20xx年正月十六)。
說明：請?zhí)嵝押⒆娱_學(xué)當(dāng)日早晨7:50前到校。
按照上級主管部門要求，本學(xué)期起所有假期作業(yè)一律實(shí)行公示制，現(xiàn)學(xué)校已按上級要求，科學(xué)設(shè)置了各年級、各學(xué)科作業(yè)，并公布在班級家長群。請家長對照公示內(nèi)容，提醒孩子高質(zhì)量完成書面作業(yè)，同時引導(dǎo)孩子拓寬學(xué)習(xí)渠道，懂得在生活中學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)生活中的.智慧。
1.《寒假作業(yè)》。
2.課外閱讀(中華經(jīng)典誦讀)。
1、協(xié)助孩子制訂合理的寒假計劃，安排有意義的社會實(shí)踐活動，讓寒假生活充實(shí)而有意義。
2、盡量抽出時間多陪伴孩子，加強(qiáng)親子間交流、溝通，促進(jìn)親子感情更加融洽、親密。
3、向孩子介紹關(guān)于春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日文化知識，和孩子一起借助網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)的平臺共同了解中國文化，感受它的博大精深。
4、引導(dǎo)孩子在家做一些力所能及的家務(wù)，初步培養(yǎng)家庭責(zé)任感。
5、不要為孩子報有償輔導(dǎo)班，不助長在職教師有償輔導(dǎo)等不良習(xí)氣。
6、過一個安全、文明的春節(jié)，盡量不要燃放煙花爆竹，不做任何存有安全隱患的事情;教育并監(jiān)督孩子不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳，限制孩子在家上網(wǎng)的時間。
望全體家長朋友能夠以身作則，做文明自律的合格家長。
全家快樂總動員。
寒假如此快樂，怎能少了家人和伙伴的陪伴，一起來看看這份快樂體驗活動計劃，快和你的家人行動起來吧!
動物小伙伴拍手祝賀動圖。
活動一：“新時代好隊員”——我們在行動。
全體少先隊員結(jié)合假日活動、冬令營以及春節(jié)尋親訪友等時機(jī)學(xué)習(xí)身邊的榜樣，寫一寫感想，進(jìn)行分享交流。
活動二：“讓我為您做件事”——感恩有您。
(1)在寒假期間為父母、長輩做一件小事，感恩父母的辛勞與付出。
(2)結(jié)合自己的家庭生活條件，從學(xué)習(xí)中、生活中等方面主動幫扶家庭生活有困難的小伙伴，同時也可以給孤寡老人送去新年的祝福!
活動三：“我的新年這樣過”——弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
把多彩的春節(jié)用你手中的彩筆畫出來，制作一張與春節(jié)有關(guān)的手抄報。
活動四：小手拉大手---共樹文明新風(fēng)。
(1)抵制燃放煙花爆竹;。
(2)共守文明交通”行動;。
(3)“共樹文明新風(fēng)”行動。
要求：春節(jié)期間，隊員至少有一次是采用公交車、自行車、步行等出行方式向親友拜年，積極參加村或社區(qū)的衛(wèi)生清理、義務(wù)環(huán)保宣傳等活動。
活動五：食育文化---進(jìn)行到底。
(1)和家長一起包水餃，并記錄你學(xué)包水餃的過程。
(2)在假期里至少要學(xué)會做一道菜。
(3)和家人一起吃年夜飯，要為長輩送上節(jié)日的祝福，拍一張全家福。
活動六：安全知識---關(guān)系你我他。
學(xué)習(xí)自護(hù)、自理、自救、交通及防滑冰溺水等安全常識!