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        最新全國大學(xué)生疫情防控思政課心得體會(七篇)

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            我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
            全國大學(xué)生疫情防控思政課心得體會篇一
            現(xiàn)在國家為了十幾億人民的安全,所有醫(yī)護(hù)人員奮戰(zhàn)在第一線。這其中就有我的媽媽,我覺得很驕傲。當(dāng)然,我也很擔(dān)心她的安全。為病毒傳播不再繼續(xù)擴(kuò)大,她努力工作,放棄休假。
            本來的計(jì)劃是爺爺奶奶弟弟先回老家,我跟老媽在年三十坐高鐵回去。可到了年二九,媽媽退掉了車票,鄭重其事地和我說:“媽媽因?yàn)榕R時(shí)工作原因,不能陪你回去了。你已經(jīng)長大了,可以獨(dú)自去,希望你能理解。”當(dāng)時(shí)我就懵了,一想到自己從沒有一個(gè)人出門這么遠(yuǎn),心里不理解,甚至有點(diǎn)氣憤。一路上爸爸媽媽打來的好多電話,我也是帶著情緒交流。
            隨著疫情帶來的影響,加上爺爺奶奶不斷開導(dǎo)我:“媽媽是醫(yī)護(hù)人員,這是她的責(zé)任?!蔽衣寫?,理解了媽媽,知道媽媽就是電視上說的“最美逆行者”。
            我在老家很無聊,就暢想樓下的情景:樓下的廣場舞大媽翩翩起舞,煙花在天空中盡情綻放。廣場上形成了一股人流,大家作揖拜年問候……現(xiàn)實(shí)卻讓人大失所望,廣場空無一人。我一探腦袋,大聲嚷道:“爺爺奶奶,今年廣場怎么一個(gè)人都沒有,我在家里難受啊!我想同學(xué)們了,真希望早點(diǎn)開學(xué)。”
            家里最歡快的,就數(shù)我那兩歲的弟弟了。他時(shí)而沖出房間,時(shí)而扯著奶奶,時(shí)而拽著我。因?yàn)樗咔楹孟癫⒉淮嬖?,大家都沉浸在過年的喜悅中。
            年夜飯上桌了,雖然比不了大酒店的色香味俱全,爺爺也準(zhǔn)備了一天。辛辛苦苦做的一桌子菜,都是我喜歡吃的。我有時(shí)候在想:過年到底圖什么?不就是圖個(gè)團(tuán)圓嘛?,F(xiàn)在我深有體會了,媽媽舍小家為大家,雖不在身邊,但是我心里覺得很幸福,也很光榮。我能做的'就是減少出門,不去人多的'地方。只要勤洗手,不去找病毒,病毒自然也不會來找我們。
            最后,我想對在外的爸爸媽媽說一聲:“新年快樂,我愛你們!”
            全國大學(xué)生疫情防控思政課心得體會篇二
            為了進(jìn)一步加強(qiáng)素質(zhì)教育、特色教育,努力提高全市中小學(xué)生的身心健康和才藝水平。市教育局、油田教培中心、市電臺決定,建立小記者、小主持人實(shí)踐基地。
            一、實(shí)踐宗旨:
            建立小記者、小主持人實(shí)踐基地的宗旨是:依托市電臺等新聞媒體開展體驗(yàn)教育、特色教育,培養(yǎng)廣大青少年觀察事物、體驗(yàn)生活、了解社會、提高綜合素質(zhì),是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),大力推進(jìn)素質(zhì)教育。小記者、小主持人實(shí)踐基地工作對全市小記者、小主持人培訓(xùn)、競賽、評比、夏令營等活動實(shí)行系統(tǒng)化、規(guī)范化的管理,促進(jìn)青少年德智體美的全面健康發(fā)展。
            二、報(bào)名條件
            只要熱寫作和節(jié)目主持、有普通話基礎(chǔ)、熱心參與社會活動、身體健康,年齡在10-15歲之間;能遵守活動期間的紀(jì)律和要求,都可以報(bào)名參加,數(shù)額不限。有才藝潛質(zhì)的學(xué)生可優(yōu)先參與電臺少兒和視頻網(wǎng)站欄目的實(shí)踐。
            三、活動內(nèi)容:
            結(jié)合重大節(jié)日和重要活動經(jīng)常策劃組織作文大賽、普通話大賽、朗誦大賽、演講比賽、主持人大賽、才藝大賽等各種賽事,同時(shí)組織邀請孩子們到企業(yè)、到大學(xué)、到景區(qū)等大家感興趣的地方采訪、采風(fēng)、參觀、考察,寫出日記或征文,評選優(yōu)秀作品播出或刊登。讓孩子們在競爭環(huán)境中身心素質(zhì)不斷增強(qiáng)。
            四、培訓(xùn)方式:
            采取走出去、請進(jìn)來、生動活潑的培訓(xùn)形式,廣泛開展培訓(xùn)活動。走出去主要以請名記者、名主持人、資深媒體人和相關(guān)書畫家、表演藝術(shù)家到學(xué)校與小記者、小主持人見面會的形式,為小記者、小主持人講課,言傳身教手把手的交流溝通,讓小記者、小主持人感同身受的得到特色教育和素質(zhì)教育。請進(jìn)來就是在培訓(xùn)中挑選悟性好、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、特別優(yōu)秀的小記者、小主持人以《親親寶貝》等廣播節(jié)目為基地,實(shí)際參加節(jié)目策劃、節(jié)目錄制、節(jié)目編排、節(jié)目主持、節(jié)目播出等節(jié)目生產(chǎn)和媒體公益活動,讓孩子們在實(shí)踐中開眼界、學(xué)知識、長本事,不斷得到鍛煉成長。
            五、實(shí)施步驟
            1、各學(xué)校要建立小記者、小主持人隊(duì)伍;市電臺作為實(shí)踐基地,要拿出培訓(xùn)方案,做好培訓(xùn)、采訪、考核等各項(xiàng)管理工作,每年開展3―4次集中培訓(xùn);市電臺要安排資深名記者、主持人擔(dān)任小記者、小主持人的的輔導(dǎo)教師,有計(jì)劃提高小記者、小主持人的采、編、播、主持水平。
            2、健全小記者、小主持人實(shí)踐平臺。電臺開設(shè)小記者專欄,完善小記者投稿、錄用管理辦法,擴(kuò)大小記者稿件錄用率,不斷激發(fā)小記者的采編積極性?!队H親寶貝》節(jié)目作為小主持人的實(shí)踐欄目大學(xué)生學(xué)校采風(fēng)實(shí)踐心得體會心得體會濮陽廣播網(wǎng)開通小記者、小主持人專題網(wǎng)站,積極為小記者、小主持人打造一個(gè)全新、互動的網(wǎng)絡(luò)平臺。
            3、組織小記者尋訪活動。每年圍繞一個(gè)主題,組織開展主題鮮明、形式新穎、參與面廣、實(shí)踐性強(qiáng)的大型尋訪革命英烈、我看新農(nóng)村、跑兩會、我身邊的好人等尋訪系列活動,使廣大小記者在采訪實(shí)踐中增長知識、開闊眼界、提高能力。開展優(yōu)秀新聞作品、優(yōu)秀小記者評比活動,切實(shí)做到年初有計(jì)劃、年中有活動、年終有評比和總結(jié),努力使小記者活動深入、持續(xù)開展,深受廣大青少年、學(xué)校和家長的歡迎。
            4、為小記者、小主持人提供更多實(shí)踐便利。
            (1)、優(yōu)秀小記者、小主持人將組織參加全國每年廣播聯(lián)盟舉辦的故事大賽。
            (2)、每年評選一批優(yōu)秀小記者、小主持人和小記者、小主持人優(yōu)秀作品。定期出版全市小記者、小主持人優(yōu)秀新聞、播音、朗誦以及文學(xué)作品集等。
            (3)、組織小記者、小主持人培訓(xùn)和參與參加各類培訓(xùn)、競賽、評比、夏令營活動。
            (4)、頒發(fā)小記者證、小主持人證件。
            (5)、持小記者、小主持人證可免票到我市景區(qū)參觀旅游。
            六、組織保證
            實(shí)踐基地成立協(xié)調(diào)組、宣傳組、培訓(xùn)組、活動組、采編組機(jī)構(gòu)。協(xié)調(diào)組要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用,統(tǒng)籌小記者、小主持人工作,指導(dǎo)、督促、關(guān)心、支持和參與小記者、小主持人實(shí)踐基地建設(shè)。負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)小記者、小主持人開展的各項(xiàng)活動等大學(xué)生學(xué)校采風(fēng)實(shí)踐心得體會大學(xué)生學(xué)校采風(fēng)實(shí)踐心得體會。 宣傳組要負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)和組織參加及開展小記者、小主持人活動的各項(xiàng)工作,開展形式多樣的宣傳動員活動。培訓(xùn)組要做好小記者、小主持人年度方案和具體活動安排,建立健全優(yōu)秀小記者、小主持人的資格選拔,業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考核評價(jià)等各項(xiàng)機(jī)制。采編組要編輯和審批小記者、小主持人的稿件,負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)小記者投稿數(shù)量,做好年度主題采訪計(jì)劃的安排及重大活動采訪培訓(xùn)工作。
            七、成果展示。
            組織開展小記者、小主持人活動匯報(bào)會暨優(yōu)秀作品展,展示活動剪影、展出小記者、小主持人參加系列活動的采訪稿、手抄報(bào)及攝影圖片、錄音、錄像以及獲獎(jiǎng)成果等。展示小記者、小主持人的成長經(jīng)歷,體現(xiàn)他們在實(shí)踐活動中敢于挑戰(zhàn)、不怕吃苦,勇于創(chuàng)新的精神,激勵(lì)廣大青少年們積極參加小記者活動,讓小記者、小主持人的實(shí)踐平臺成為更多學(xué)生邁向成功的舞臺。
            八、工作要求
            1、提高認(rèn)識、高度重視。各學(xué)校要充分認(rèn)識小記者、小主持人實(shí)踐基地建設(shè)的重要性。中央領(lǐng)導(dǎo)和國家有關(guān)部委十分重視小記者工作的開展。曾親筆給小記者回信,鼓勵(lì)他們樹立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定愛國信念,學(xué)習(xí)科技知識、掌握報(bào)國本領(lǐng),培養(yǎng)優(yōu)良品德、鍛煉強(qiáng)健體魄。中少聯(lián)發(fā)〔〕4號文件明確指出:小記者培訓(xùn)指導(dǎo)活動是開展體驗(yàn)教育,培養(yǎng)廣大少年兒童觀察事物、體驗(yàn)生活、了解社會、提高綜合素質(zhì)的重要載體,是推進(jìn)素質(zhì)教育具體實(shí)施的重要舉措。
            2、精心策劃,周密安排大學(xué)生學(xué)校采風(fēng)實(shí)踐心得體會心得體會。市電臺要從確?;顒訄A滿成功的高度出發(fā),做好總體安排,狠抓環(huán)節(jié)落實(shí),增強(qiáng)預(yù)見性,掌握主動性,富于創(chuàng)造性地搞好各項(xiàng)工作。要以飽滿的熱情和高度負(fù)責(zé)的精神,高起點(diǎn),高質(zhì)量做好小記者、小主持人實(shí)踐的各項(xiàng)工作。
            3、要明確分工,落實(shí)責(zé)任。各學(xué)校要把這項(xiàng)工作擺上重要議事日程,明確一名教輔人員負(fù)責(zé),建立聯(lián)系人、聯(lián)系點(diǎn),積極配合市電臺開展這項(xiàng)工作,確保各項(xiàng)要求落到實(shí)處。要不斷總結(jié)這項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn)、對涌現(xiàn)出的優(yōu)秀小記者、小主持人進(jìn)行表彰,要?jiǎng)?wù)求細(xì)節(jié)完善、過程完美、效果良好,要確保這項(xiàng)活動持續(xù)開展下去。
            全國大學(xué)生疫情防控思政課心得體會篇三
            首先說實(shí)習(xí)對我來說是個(gè)既熟悉有陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄晔菍W(xué)生生涯也也經(jīng)歷過很多實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對他的投入也是百分之百的!
            一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),諑步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己的知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
            經(jīng)過半年的實(shí)習(xí),我終于知道自己其實(shí)不能光在父母的溫室里生長,更應(yīng)該在社會的實(shí)踐中真正成熟與完美起來。
            通過這次實(shí)習(xí)使我對一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)知識有了更為深刻的理解,培養(yǎng)了分析和解決施工技術(shù)問題的能力;讓我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實(shí)際,驗(yàn)證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論知識,擴(kuò)大了視野;使我獲得了施工項(xiàng)目管理、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際知識,為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性認(rèn)識基礎(chǔ);在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下,通過參加實(shí)際工作和勞動,學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)自己德、智、體全面發(fā)展。由于是全天候工地實(shí)習(xí),它全面檢驗(yàn)了我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。想的沒做的實(shí)際,凡事想到的并不能就具體實(shí)施,在開始我們準(zhǔn)備了好多準(zhǔn)備功夫,以為可以應(yīng)對接下來的問題,但實(shí)際上到了真正操作,會有好多困難以及突發(fā)事件,一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面,曾經(jīng)都想過放棄的,問題的解決必須需要勇氣和決心,我們十幾位同事堅(jiān)定不移我們當(dāng)初的夢想,利用我們的各種方法盡量去解決問題,雖然很多事都不能如愿解決,但在心態(tài)上,我們是強(qiáng)者,我們學(xué)會了去面對。
            剛開始工作時(shí),什么都不懂,但是求知欲卻很強(qiáng),這與在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)有著明顯的不同。學(xué)校的學(xué)習(xí)一大部分是上課時(shí)老師灌輸?shù)闹R,老師怎么講,我們怎么聽,非常死板;可是在工作中,如果有不懂的地方,我會馬上請教同事,即學(xué)即會,這讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué);從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟,創(chuàng)新和推斷的能力。使工作,學(xué)習(xí),生活都更加的系統(tǒng)化,思考方式更加成熟
            這次校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)使我受益匪淺,起初我還不理解學(xué)校組織這次實(shí)習(xí)的目的跟用心,覺得是浪費(fèi)時(shí)間的一件事情。不過從接觸沙盤游戲那天開始,我也開始投入其中。我也漸漸了解了企業(yè)的相關(guān)運(yùn)作,這對于即將畢業(yè)踏入社會的新鮮人來講是有很大好處的??梢宰屛覀儥z驗(yàn)和鞏固專業(yè)知識,也可以接觸其他專業(yè)的同學(xué),了解他們的專業(yè)對應(yīng)的職位情況。同時(shí)也提高我們的綜合素質(zhì)和能力,特別是與人溝通的能力,讓我們變得更加成熟與認(rèn)真負(fù)責(zé)。步一步走向前——專業(yè)技能的學(xué)習(xí)作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動手能力還很弱的情況下,我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起,比如打打資料,接接電話什么的。半年來,我也深深地感受到自己缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),給工作上帶來不必要的錯(cuò)誤。或許,正如老師所說的,要想成為一名真正的預(yù)算員,必須對整個(gè)工程項(xiàng)目的施工方案和施工流程相當(dāng)了解,同時(shí)還要對建筑進(jìn)行深入剖析。這就意味著沒有親身深入施工項(xiàng)目中去,就不可能對工程的各個(gè)施工工藝和施工流程深層次了解;沒有對市場進(jìn)行調(diào)查和分析,就不可能在激烈地市場競爭中去跟對手爭奪市場。因此,要使自己的專業(yè)知識能以實(shí)際并軌,還需要到工地去磨練。盡管半年來,自己因?qū)嶋H經(jīng)驗(yàn)而犯這樣,那樣的錯(cuò)誤;但總的來說,我確實(shí)也學(xué)到了不少的工作經(jīng)驗(yàn)。
            剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,出于對施工現(xiàn)場的好奇與向往,帶著一股新鮮勁,每天都感覺很充實(shí)很快樂,因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻都感覺從中學(xué)到了好多寶貴的知識,這種知識是在學(xué)校里學(xué)不到的。到了辦公室,面對著眾多陌生的管理技術(shù)人員,首先考慮著如何給單位留下好印象,畢竟在這里我代表著大學(xué)生的形象。于是自己做得很努力,在辦公室就用心鉆研施工圖紙與規(guī)范,遇到不懂的地方就多問、多思考,恨不得把所有知識都裝進(jìn)自己的大腦。雖然在課本上見到過施工圖,課程設(shè)計(jì)也親手繪制了結(jié)構(gòu)圖,但相對于這些施工圖來說,簡直太簡單了。所以就會有好多不懂的地方,尤其是配筋圖,對于鋼筋復(fù)雜的梁柱,眼中就只剩下了迷惘。從設(shè)計(jì)總說明,到總平面圖,再到立面、剖面圖,需要問的地方太多太多了。剛開始技術(shù)總負(fù)責(zé)人還每次詳細(xì)的解答我的疑問,不過問多了,他也沒有足夠的時(shí)間,告訴我了我最欠缺的地方 ——就是不了解規(guī)范!我向鋼筋工長借來了03g—101鋼筋規(guī)范,在上面學(xué)習(xí)了非常實(shí)用的讀圖知識,對配筋圖有了一定的了解。
            我在現(xiàn)場
            過了幾天,等拿到安全帽后,早已忍耐不住的我飛快的登上了正在進(jìn)行2層施工的6#樓。在施工現(xiàn)場感覺一切都是陌生的,一切都是親切的,因?yàn)樗鼈兙褪俏椅磥硎┱鼓芰Φ男∥枧_。當(dāng)我拿著圖紙對照現(xiàn)場的時(shí)候,有好多難以想象的結(jié)構(gòu)布置就一清二楚了。比如關(guān)于吊筋,雖然從課本上和課程設(shè)計(jì)中,不止一次見到,但直到親眼看到才明白了它是什么樣的布置。剛剛發(fā)現(xiàn)吊筋的時(shí)候,我興奮地在每一個(gè)主次梁交接處尋找著它的蹤影,直到我真正了解了它。在施工操作面上了解認(rèn)識了結(jié)構(gòu)的真實(shí)構(gòu)造,見識了鋼筋工、木工、焊工等的工作情況,初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)、綁扎、焊接和模板的支撐與拆卸,其中豎向鋼筋的連接采用電渣壓力焊是我第一次見到。
            在模板支撐的過程中,模板的定位是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),如果模板移位,會直接導(dǎo)致墻體的偏移,所以質(zhì)量員對此異常細(xì)心。等到澆筑混凝土的時(shí)候,我更是激動地從開始旁站觀察到結(jié)束,整整濺了滿身的水泥。該工程采用的是泵送混凝土,混凝土在攪拌站制作好后,用壓力泵通過管道輸送到施工現(xiàn)場,工人們有負(fù)責(zé)移動管口的,有負(fù)責(zé)用震動棒震搗的,有負(fù)責(zé)表面抹平的。其中混凝土的震搗非常重要,可以預(yù)防墻柱的爛根、蜂窩、麻面及露筋,尤其是在鋼筋密集的地方,必須反復(fù)震搗。待混凝土凝固后,我第一次親自動手參加了3層軸線與定位線的放線、彈線工作,經(jīng)過實(shí)際的操作,熟練地掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用方法,并在技術(shù)負(fù)責(zé)人的允許和監(jiān)督下,獨(dú)立放了最后一個(gè)單元的軸線,且圓滿的完成了任務(wù)。項(xiàng)目經(jīng)理得知我對彈線、放線很上手之后,就多次派我協(xié)同去放線,并多次進(jìn)行抄平,確定“五零線”。
            由于多次地實(shí)際操作,我對放線工作已經(jīng)熟練掌握。在室內(nèi)放線的間歇,趙工經(jīng)常帶著我去檢查監(jiān)督砌筑工人的填充墻施工,雖然有普通燒結(jié)磚、空心磚和混凝土加氣塊等不同砌塊,但他們基本都采用“三一砌法”,即一鏟灰、一塊磚、一擠壓。由于混凝土剪力墻的厚度為200mm,填充墻采用的是18墻,其中空心磚和混凝土價(jià)氣塊的規(guī)格型號剛好符合,普通燒結(jié)磚采用兩平一側(cè)砌法。填充墻與剪力墻連接處設(shè)有預(yù)埋鋼筋,其搭接長度和上下間距設(shè)置須符合相關(guān)規(guī)范規(guī)定。
            全國大學(xué)生疫情防控思政課心得體會篇四
            二十一世紀(jì)20年代的第一年,武漢爆發(fā)了新冠肺炎疫情。
            九省通衢,又值春運(yùn)大潮,很快,這次疫情就擴(kuò)大到了全國,甚至于全世界。
            一時(shí)間,人們紛紛慌了神兒。我們都很害怕,我們惶惶不可終日。
            不過,幸好,我們的身后還有國家,還有我們的黨。
            面對緊急情況,我國再一次展示出了中國共產(chǎn)黨集中力量干大事的顯著優(yōu)勢。黨中央迅速成立了疫情防控小組,由習(xí)近平主席親自領(lǐng)導(dǎo)。各省市也迅速反應(yīng),相應(yīng)中央號召,把人力物力財(cái)力都集中起來,在積極防控自身的同時(shí),把物資集中起來,馳援湖北,馳援武漢。
            我們再一次展示出了“中國速度”,短短的十五天內(nèi),我們就建起了兩個(gè)設(shè)施齊全,規(guī)模宏大的??苽魅静≡?,完成了“不可能完成的任務(wù)”;我們再一次展現(xiàn)了中國人的熱血,來自全國各地的黨員都主動請纓,站在了防疫一線上,用他們的血肉之軀為我們搭起了保護(hù)墻;我們再一次展現(xiàn)了眾志成城,全國人民都在為武漢加油,小女孩砸開了心愛的存錢罐,拾荒老大爺捐出自己所有積蓄的場景讓我們熱淚盈眶;我們再一次做到了團(tuán)結(jié)一致,為相應(yīng)號召,大多數(shù)人都自覺在家防疫,村口大爺大媽的“硬核演講”讓不少人捧腹大笑,可這背后展現(xiàn)的,更是作為中華民族一份子的自覺。
            我們都知道,這次疫情暴露了我們治理中的一些弱點(diǎn),但我們更能看到的,是我國強(qiáng)大的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。中華民族走到今天,遭受了很多苦難,可我們都明白“生于憂患,死于安樂”的道理,多難興邦,我們在數(shù)次苦難中吸取教訓(xùn),才有了今天強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)能力。通過這次疫情,我們更應(yīng)該做到查漏補(bǔ)缺,為國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化積攢經(jīng)驗(yàn),使我們的國家有更好的明天。
            任何困難都難不倒英雄的中國人民。面臨這千百年未有之大變局,我們更應(yīng)該堅(jiān)定信念,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),共同跨過“疫情大關(guān)”,迎接更加美好的明天!
            全國大學(xué)生疫情防控思政課心得體會篇五
            如果說,家是一艘小小的船,那集體就是停靠的港灣,那國就是那片;如果說,家是小小的樹葉,那集體就是那穩(wěn)固的根基,那國就是那棵繁茂的大樹;如果說,家是片磚片瓦,那集體就是那構(gòu)造框架的鋼筋,那國就是那棟高樓大廈??偠灾?,個(gè)人是家的一部分,家是集體的一部分,集體又是國的一部分!我們之間的關(guān)系密不可分,這是鋼鐵一般的真諦!
            自我們出生,便得到來自家庭的呵護(hù),國家政策的保障。這使得我們生活在一個(gè)充滿愛的社會。所以,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩,更要去熱愛我們的祖國!
            愛國,不一定要求你做到去不毛之地搞科技研發(fā),也不一定要求你去邊疆為國駐守。愛國,只需要從愛家愛集體做起。落實(shí)到平時(shí)的小事中去。拾一塊垃圾,植一棵樹,捐獻(xiàn)一份愛心,傳遞一片真情,都是愛國的表現(xiàn)。
            作為學(xué)生的我們,在學(xué)校這樣的集體中,我們要做到遵守校紀(jì)校規(guī),按時(shí)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),積極參與各項(xiàng)集體活動。周恩來總理少有大志“為中華之崛起而讀書”。我們作為學(xué)生,為了國家自強(qiáng),為了民族自強(qiáng)。就要努力學(xué)習(xí),這是基本要求,也是我們應(yīng)盡的責(zé)任。學(xué)校就是我們交流的平臺,我們相互競爭,攀比學(xué)習(xí),互幫互助共同完成學(xué)業(yè)。這不僅是在幫助自己你,也是熱愛集體,更是在為祖國蓄存實(shí)力!
            作為子女,我們要尊敬長輩。孝敬父母,這是我們的義務(wù),也是我們的責(zé)任,更是中華民族的傳統(tǒng)美德。在家中,弘揚(yáng)這種尊老愛幼的美德不也是愛國嗎?
            螞蟻搬家的時(shí)候,它們都是以集體利益為主的。整個(gè)螞蟻王國的百姓都是無私的。當(dāng)有一只螞蟻在路邊發(fā)現(xiàn)一小塊面包片,或是一粒米飯。這只螞蟻絕不會獨(dú)食,它會立刻回巢。叫來其它的同伴。我曾經(jīng)很驚奇,螞蟻是如何做到把比它們大十幾倍甚至百倍的食物拖回洞呢?后來,我終于懂得,不僅是因?yàn)槲浵佔(zhàn)陨戆l(fā)達(dá)的肌肉,更是因?yàn)樗鼈兙哂谐绺叩募w主義精神。正是因?yàn)樗鼈兊膱F(tuán)結(jié)精神才使得這這個(gè)國家能夠長久不衰,繁衍生息!
            建國初期,我國研究兩彈一星工程。那不僅靠錢學(xué)森,鄧稼先等先輩們的聰明才智,還要靠他們永結(jié)同心的團(tuán)隊(duì)精神。他們以集體利益為自己的利益,以國家的未來關(guān)系自己的未來。
            我們不要兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。有句話叫:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。我們愛國,要關(guān)心國家,熱愛集體,集體即是小國,小國即是大家。
            全國大學(xué)生疫情防控思政課心得體會篇六
            沒有哪一次巨大歷史災(zāi)難,不是以巨大的歷史進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)?。在這即將邁進(jìn)全面小康社會、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年目標(biāo)的時(shí)刻,疫情未能阻擋我們奮進(jìn)的步伐,我黨以及全國人民、海外同胞在面臨此次新冠疫情時(shí)表現(xiàn)出了前所未有的團(tuán)結(jié)。戰(zhàn)疫的過程,更是彰顯出中國特色社會主義制度具有堅(jiān)持全國一盤棋,調(diào)動各方面積極性,集中力量辦大事的顯著優(yōu)勢。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),始終把愛國主義銘記于心——青春更應(yīng)當(dāng)是奮斗的年紀(jì)
            黨政軍民學(xué),東西南北中,中華大地的每一寸土地都由中華兒女的血汗鑄就,無論是怎樣的磨難也無法徹底摧毀我們,這講的不是一種自傲,而是一種潛移默化的傳承。這種傳承體現(xiàn)在了制度上,從古代的皇權(quán)至上演變到如今,現(xiàn)代中國的強(qiáng)大制度優(yōu)勢帶來了高效行動力,政府一聲令下全國人民自覺遵守,政府周密的布局和人民的積極配合,化解了一次又一次看似無解的困局。這種傳承更加要體現(xiàn)在下一代身上,如果孩子們的追求不再總是一味追求浮淺的醉生夢死,而是在一次次山河破碎風(fēng)雨飄零中主動破繭成蝶,扛起社會的責(zé)任,用苦難磨礪自己的稚羽,終有一天,不單是吾等少年,整個(gè)華夏都將翱翔于青冥之上。
            作為一名大學(xué)生,更應(yīng)該書寫大寫的人生,時(shí)時(shí)刻刻與國家同呼吸,共命運(yùn)。我們要在這場戰(zhàn)役中學(xué)習(xí)譜寫“大寫的青春”,讓青春夢想在中華民族復(fù)興的偉大的中國夢中綻放。大寫的青春里應(yīng)有大寫的家國情懷,讓青春走出孤芳自賞的小我,把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我,與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn)。大寫的青春用讀書積蓄力量,用拼搏昭示希望。
            全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課心得感受3
            今天下午,有幸聽到了四位大家對于疫情防控的見解,感觸頗多,以下便是我的一些感悟。
            恩格斯說:“沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)摹!倍嚯y興邦,也正是幾位大家所說的因?yàn)槟ルy,人們才產(chǎn)生了偉大的愛國情懷和無窮的斗爭力量,中國才更加繁榮昌盛。對于這次突如其來疫情大考,全國一盤棋,上下一條心,中國的防控成果也贏得了一片盛譽(yù)。
            根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,在支援湖北的醫(yī)療隊(duì)伍中,90后、00后的人數(shù)就有1.2萬人,成為戰(zhàn)疫過程中的主力軍之一,是什么讓他們將生死置之度外勇敢無畏的站在抗擊疫情的第一線?答:“責(zé)任”。何為責(zé)任?明清之際的思想家顧炎武說“天下興亡,匹夫有責(zé)”。一代名相諸葛亮說“鞠躬盡瘁,,死而后已”。德國著名思想家歌德說“責(zé)任就是對自己要求去做的事有一種愛”。我認(rèn)為的責(zé)任是:對自我的一種嚴(yán)格要求和約束,并能夠知行合一。使自己到達(dá)更高的精神境界。 在抗擊疫情這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,我們看到了人性光輝的一面。通過觀看新聞,我們看到因?yàn)殚L時(shí)間佩戴口罩,臉上布滿勒痕的醫(yī)護(hù)工作人員。理發(fā)店里為了提高工作效率和避免交叉感染而剪掉的秀發(fā)。八十四歲的鐘南山院士在得知武漢發(fā)生新型冠狀病毒肺炎后,義無反顧的前往武漢參加抗疫工作。七十多歲的李蘭娟院士每天僅睡三個(gè)小時(shí),只為了和研發(fā)團(tuán)隊(duì)早日研發(fā)出治療肺炎的藥物。
            抗擊疫情的路上陡峭坎坷,跌宕起伏。但我們決不會就此輕易放棄,我們將會迎難而上,愈挫愈勇。在困難給予我們的磨煉中不斷成長,在磨難中奮起。在櫛風(fēng)沐雨中,守得云開見月明。畢竟沒有一個(gè)冬天不可愈越!打嬴防控疫情阻擊戰(zhàn)時(shí),我們共賞繁花似錦!
            全國大學(xué)生疫情防控思政課心得體會篇七
            一,項(xiàng)目背景
            千姿百態(tài)的花朵述說著千言萬語,每一句都解說著"美好",特別是現(xiàn)在.隨著人們的生活水平不斷進(jìn)步,生活質(zhì)量不斷提高.對生活的追求!鮮花已經(jīng)是人們生活不可缺少的點(diǎn)綴!花卉消費(fèi)近年來呈越來越旺的趨勢,除了花卉本身所具俏麗姿容,讓人們賞心悅目,美化家居等功效外,它還可以開發(fā)人們的想象力,使人們在相互交流時(shí)更含蓄,更有品位.這樣我們創(chuàng)辦網(wǎng)上校園花店以鮮花專遞為市場切入點(diǎn),兼顧網(wǎng)站長期市場占有率和短期資金回報(bào)率以搶占市場,以滿足個(gè)性消費(fèi)為主題,以鮮花為試點(diǎn)帶動其他產(chǎn)品,最終能形成具有"地質(zhì)大學(xué)青鳥花店"品牌優(yōu)勢的市場.是十分可行的。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書范文
            二,公司項(xiàng)目策化
            1. 提供鮮明,公司使命
            有效,暢通的銷售渠道,提供產(chǎn)品服務(wù)為根本,促進(jìn)鮮花市場的大發(fā)展.我們的青鳥將成為一個(gè)可愛的信使,把祝愿
            和幸福送到千家萬戶.為人類創(chuàng)造最佳生活環(huán)境!
            2.公司目標(biāo)
            立足地大,服務(wù)武漢,輻射華中.創(chuàng)建網(wǎng)上花店一流的公司。
            本公司將用一年的時(shí)間在武漢的消費(fèi)者中建立起一定的知名度,并努力實(shí)現(xiàn)收支平衡. 在投入期僅選擇網(wǎng)站總站所在地質(zhì)大學(xué)西校區(qū)作為試點(diǎn)市場,該區(qū)市場容量在3000人以上,較有代表性,試點(diǎn)時(shí)間為一個(gè)半月.當(dāng)模式成功后,
            以asp的形式在分站推廣.經(jīng)過3到6個(gè)月的運(yùn)營后再擴(kuò)張到其余的市場.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書范文
            三,經(jīng)營環(huán)境與客戶分析
            1.行業(yè)分析
            "地質(zhì)大學(xué)青鳥花店"網(wǎng)站是由在校大學(xué)生推出的面向650萬在校大學(xué)生的垂直網(wǎng)站,因此目標(biāo)消費(fèi)者定位為在校大學(xué)生.該網(wǎng)站除武漢地質(zhì)大學(xué)的總站外,在湖北各高校設(shè)有分站,因此,暫定的目標(biāo)消費(fèi)群以湖北各高校大學(xué)生為重點(diǎn),將來逐步擴(kuò)大市場,以中國地質(zhì)大學(xué)為例,各類在校生近2萬人,則投入8校共有近20萬的目標(biāo)消費(fèi)者,而最新的統(tǒng)計(jì)表明,全國在校大學(xué)生有650萬左右,這
            樣的市場規(guī)模是相當(dāng)龐大的,而且考慮到將來在校生畢業(yè)后仍將成為網(wǎng)站的忠誠客戶這一現(xiàn)實(shí),目標(biāo)市場的容量將是相當(dāng)可觀的.
            2.調(diào)查結(jié)果分析
            本公司對武漢的各高校大學(xué)生為重點(diǎn)進(jìn)行客戶分析,主要采取問卷調(diào)查(問卷調(diào)查表見附錄一)和個(gè)別訪談的方式.此次我們共發(fā)出問卷50份,收回37份.由于時(shí)間有限,問卷數(shù)量不多,但還是從一定程度上反映了廣大消費(fèi)朋友的消費(fèi)心理和需求.
            ⑴有明顯的好奇心理,在創(chuàng)新方面有趨同性,聽同學(xué)或朋友介紹產(chǎn)生購買行為.
            ⑵購買行為基本上是感性的,但由于受自身經(jīng)濟(jì)收入的影響其購買行為又帶有理性色彩,一般選擇價(jià)位較低但浪漫色彩較濃的品種.
            ⑶在校大學(xué)生沒有固定的購買模式,購買行為往往隨心所欲.
            ⑷接受和吸收新事物的能力強(qiáng),追求時(shí)尚,崇尚個(gè)性.
            ⑸影響產(chǎn)品購買的因素依次為:價(jià)格,品種,包裝,服務(wù)等.
            ⑹購買行為節(jié)日性很強(qiáng),一般集中在教師節(jié),情人節(jié),圣
            誕節(jié)及朋友生日前后.
            3.目標(biāo)客戶分析
            在校大學(xué)生購買一般不問價(jià)格,但從網(wǎng)上定單來看側(cè)重于中檔價(jià)位.在定單數(shù)量上傾向于能表達(dá)心聲,如大多數(shù)訂購1支(你是我的唯一),3支(我愛你),19支(愛情路上久久長久),21支(最愛)等等,在教師節(jié)這一天往往以班級人數(shù)為單位訂購鮮花.包裝一般傾向于要求高檔化,有向個(gè)性化方向發(fā)展的趨勢,對鮮花的質(zhì)量要求比較苛刻,如不允許有打蔫現(xiàn)象等.
            四,經(jīng)營策略
            1.小組成員:
            黃(組長) 主要負(fù)責(zé)網(wǎng)站的制作和維護(hù)
            蔣 主要負(fù)責(zé)開發(fā)計(jì)劃
            李 主要負(fù)責(zé)經(jīng)營策略與項(xiàng)目規(guī)劃
            王 主要負(fù)責(zé)市場調(diào)查和結(jié)果分析
            2.營銷策略分析
            2.1 品牌策略
            網(wǎng)站建設(shè)初始,我們便非常重視品牌. 在品牌包裝上,由美工人員根據(jù)詳細(xì)的市場調(diào)查和大膽預(yù)測,采取動態(tài)與靜態(tài)頁面相結(jié)合的設(shè)計(jì)方案,從視覺形象和文字字體都經(jīng)過精心規(guī)劃,力求具有獨(dú)特創(chuàng)新.
            2.2 價(jià)格策略 青鳥網(wǎng)上花店在原料,包裝,服務(wù)等