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        勤工儉學社會實踐報告題目大全(16篇)

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            報告是一種對某一事物、情況或事件進行詳細描述和分析的書面材料。要寫一篇較為完美的報告,首先需要明確報告的目的和受眾。這些報告范文涵蓋了各種主題,包括市場調研、學術研究、財務報告和項目評估等。
            勤工儉學社會實踐報告題目篇一
            實踐是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。為此,今年的暑期我專門到一家單位進行了為期一個月的實踐,此次實踐的具體內容為:
            我在酷暑中迎來暑假,我也要經(jīng)歷一次社會體驗。對一個高中生而言,敢于挑戰(zhàn)是一種基本的身體素質。雖烈日當空,天氣炎熱,我也要去忍耐。我是通過給父母幫忙來體驗社會,來更一步了解社會。要在實踐中增長見識,鍛煉本領,培養(yǎng)自己的韌性,通過,增加自己的各項能力。
            我是在門店幫父母干活,雖然有電扇空調,但是在夏天,稍微動幾下,汗就會不自覺的流出,在這個暑假,汗流滿面是很平常的事。有時為了給客戶要求,我要騎上電動車頂著烈日去倉庫帶貨;為了是客戶放心,需要把電器都給裝起來再試一下才可以;為了推銷商品,要要費上大量口舌,就是為了掙那微薄的利潤。
            記得有一次,客戶要點兒貨物,而商店里卻沒有,我便騎上電動車就上路了。正值中午,那天氣熱的就像是從天上掉火似的,為了節(jié)約時間,我沿著一條正在維修的路,小路崎嶇,還偏偏有很多大客車,然把本來就不寬闊的路給堵得嚴嚴實實的,我沒法超車,只好跟在車后邊,客車蕩起的塵土飄飄灑灑,我給熏得眼都睜不開,好不容易到了倉庫,鉆進去找貨物,倉庫不透風,里面極其悶熱,不一會就滿身大汗,衣服都給蹋濕了,就像剛打過場仗似地,找到貨后又急急忙忙的給搬到車上,沿沿著原路返回,路窄,我還帶著貨,而且是逆行,就像闖關一樣騎回商店。到了商店,才發(fā)現(xiàn)晚了一步,人家已經(jīng)等不及走了,半天的辛苦白費了。
            又是我和爸爸去給別人發(fā)貨,是幾大盤電纜,電纜盤大,還極占位置,有的物流都不敢收,要么就是價錢太高。從市場跑到萬客來,又跑到東郊的金象物流,這一瞎折騰就耽誤了幾個小時,去了給開票的人遞了幾瓶水,才把價錢開的低了點,不過開的低了點要自己給電纜裝上去,電纜雖說但也絕對不輕,我們兩個再加上送電纜的司機三個人忙活著把卸電纜。忙了半個小時才裝好,但那個車主卻趕了過來說著非要加錢,無奈,只好又加了幾十塊錢,這樣算下來,還不如直接開完票讓他們卸貨,累了半天,吃力不討好,出了一身汗。也讓我對社會的了解更深了一層。(通過這件事你的對社會了解什么?)
            有時在商店里瞌睡的要死,來一個人,你也要去為他介紹商品,不管他的態(tài)度再怎么不好,脾氣再怎么大,你也得好好給他說。有一次我在寫作業(yè),來了個女的,要買插座,我便去給她一一介紹,她就是詢問了一下價錢,比較了一下,便買了一個,這是我自己做成的第一筆生意。
            在這兩個月的實踐,我學到了許多,也想了許多,在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著"有經(jīng)驗者優(yōu)先",可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
            在實踐的這段時間內,我們接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!
            在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
            回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。
            這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的,使自己未踏入社會就已體會社會方面。
            勤工儉學社會實踐報告題目篇二
            新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經(jīng)大二下學期了。在這近1年的時間里,在同學們的努力下,我們部門取得了不錯的成績,我們部門的同學彼此間的感情也不斷加深。作為部長的我,我決心盡我最大的力量為學院、為同學們服務。我們將秉承上學期的優(yōu)良作風,用實際行動打造一個新的學期,先計劃如下:
            這學期我們將繼續(xù)發(fā)揚上一個學期的優(yōu)良作風,完成上一學期沒有完成的工作。
            1、崗位分配。由于在勤工助學崗位上的同學有一些小的變動,需要我們及時調整。這就需要我部人員在充分了解各參崗候選人的情況下,合理審慎的安排,使真正貧困的學子得到及時的幫助。在崗位安排上,我們針對寫了申請的同學中家庭特別貧困的一些人舉行了一個崗位上崗的面試,在面試中我們選擇了一些有責任心和工作熱情的人員上崗。
            2、崗上監(jiān)督。部門人員要定期對本院崗位工作情況進行檢查,確保我們能掌握衛(wèi)生情況的一手資料,及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,樹立我院一貫優(yōu)良作風及辦事效率。根據(jù)檢查情況,不定期給上崗人員開會,讓他們能及時的了解自己的工作情況,發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極向表現(xiàn)優(yōu)秀者學習,月末時上報學工組老師給予表現(xiàn)優(yōu)秀者通報表揚,并留作校內評獎評優(yōu)的依據(jù)。
            1、組織填寫貸款審查資料的事宜在上學去已基本完成,但是還存在一些沒有完成的后續(xù)工作,需要我們做一下收尾工作。這個學期我們在貸款方面的工作主要是貸款合同的簽訂,并及時向申請貸款的人員明確貸款應盡的責任和義務,做到誠信貸款。并計劃組織他們觀看《助學貸款,誠信做人》的教育片。
            1、積極配合校勤工助學中心舉辦的各項活動,并且在院里也積極配合其他部門的各項工作,要做到當其他部門需要我們部門幫忙時,我們絕不推脫。
            2、由于我們學院比較小,所以我將鼓勵我們部們的成員也學習一下別的部門要做的工作,使我們部門的成員不管在哪些方面的工作都有一定的了解。
            以上就是本部門這學期的詳細的工作計劃,但俗語也有云:計劃趕不上變化。我們的工作也應該具有靈活性,在特殊的情況下,我們會對工作計劃作出相應的變動,希望老師和同學們能夠理解。
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            勤工儉學社會實踐報告題目篇三
            大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
            我們都知道:進入大學是大學生進入社會的第一步。然而,在校園里我們仍然不能完全融入社會。因此為了我們結束大學生活的時候能夠更好的、更快的適應社會,提高自己的實踐交際能力,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的耐力,我們在大一寒假期間展開了社會實踐活動。
            我成功地應聘了傳菜員。傳菜員,顧名思義,就是將做好的菜送到每個餐桌上。這是我第一次打工,感慨頗多。在這了做傳菜員,也讓我真正的學到了很多在學校里學不到的東西。工作是上午9點上班,工作到中午1點下班。下午4點上班,晚上9點下班。工作量有點大,一站就要站幾個小時,剛開始有點不適應,一天下來腿都麻得受不了。現(xiàn)在想起來,我能堅持下來,真的感覺很欣慰。剛開始去,大家把我當新人看待,有些不接受我。所以我就十分小心地處理人際關系,能自己做的事情盡量自己完成,在完成自己的工作之余,盡量幫助同事。如在下班之后,主動幫助服務員整理碗筷和桌椅。終于很快的獲得了同事和老板娘的信任,在實踐活動結束的時候,老板娘對我說很是舍不得我走。有一次生病期間,另外一個傳菜員主動代替我值班,讓我很感動??偟膩碚f,還是不虛此行的。
            我也了解到,學校與社會有太多的不同之處,要真正融入社會,只有親自進入社會才行,因為社會很豐富,但同時也很復雜,不是我們能想象得到的。如果親自進入社會,我們看到的永遠只是表面現(xiàn)象,怎么能了解社會的實質呢?這就是學校要求我們進行社會實踐活動的真正意思所在。以下是我的看法。我認識到,做一個領導者其實并不容易。我們的老板娘工作就特別辛苦。聽同事說,酒店剛開業(yè)的時候,老板娘一個人早上6點多就來到酒店,檢查蔬菜和肉類是否新鮮、出去買所缺的菜。晚上11點半才會給自己下班,一直要等到所有的顧客走完,所有的東西都收拾好,才會回家。即使是現(xiàn)在,老板娘也是比我們上班早,比我們下班晚,辛苦不言而喻。當然她做的當然不止這些,她要了解市場行情,推銷自己的酒店,還要處理好各種社會關系,工商、稅務、衛(wèi)生,樣樣需要打理好!還要考慮如何讓員工心甘情愿的工作,而不是“薪甘情愿本文來自文秘”地工作,那樣工作沒積極性,要讓員工真正的去味自己的工作負責,而不是敷衍了事,這其實很難控制,因為主管總是比客觀難控制。我覺得老板娘總體做的很好,但仍有不足之處,不然怎么會有一些員工離開呢?所以需要改進。比如,在食宿上,條件確實不怎么樣的,我想如果能夠改進一些,那么員工的積極性肯定能夠大大的提高,就會踏踏實實的工作。從老板娘那里,我知道了,要想成功,要想飛得更高,走的更遠,就要求我們要做得更好,更加努力,付出常人所做不到的汗水。還要有敏銳的目光和開闊的視野。
            還有,作為一個寒期工,又是一個人到離家這么遠的地方,一開始我擔心那里的長期工和本地人會欺負我。害怕與他們處理不好關系,害怕他們會嘲笑我是書呆子,不屑于與我交往。很多以前的同學在外打工的都告訴我在外面要注意自我保護,不要太相信別人,不然很容易被騙。經(jīng)過幾天的適應,我了解到,外面的人有好有壞,不能一概而論。者就需要我們有一雙雪亮的眼睛,能夠正確地分辨人心。有一個同事人就特別好,剛去的時候他就護著我,告訴其他同事不要欺負我,我特別感動。我很小心的處理與同事、與老板娘的關系。只要你真心去交往,別人是不會傷害你的。同時,我也深深體會到了“三人行,必有我?guī)熝伞边@句話。我家在北方,與那里有太多的不同。有好多種的魚和植物我都沒見過。沒當我對這些東西感到好奇的時候,我同事總是很耐心的向我解釋,告訴我它們的種類和作用。讓我感到最神奇的是有一種魚,長了很多的牙齒,有一側沒有眼睛,而在它的頭頂上長出了一只眼睛,以前從未見過。
            我以前,錢沒了就是直接向父母要,沒想過珍惜父母的勞動成果。只有親身經(jīng)歷過,才能真正明白勞動的不易。每當我工作中遇到不順利的事情和感到不堅持不下去的時候,我就告訴自己,我的學習機會和所有的一切,都是父母用汗水換來的。最終,我成功地完成了這次實踐活動。學到了很多有用的知識,廚師就教過我很多做菜的技巧,告訴我什么時候該大火,什么時候該小火,什么時候該放佐料,什么時候菜會熟?;丶抑?,我還特意給父母做了一頓飯,他們很開心,夸獎我會做飯了。
            這次打工的經(jīng)歷定將深深印在我的腦海里,以后這樣的機會肯定也會很多,我一定會努力爭取,多鍛煉,,不斷自我提高,挑戰(zhàn)自我!雖然是第一次,但我認為這次實踐活動是成功的,有益的,這會在我以后的學習起到很大的幫助。
            勤工儉學社會實踐報告題目篇四
            20xx年9月,作為一名大學新生的我步入了大學的校門??v然心中有對大學美好生活的渴望,但同時我也深知自己讀大學會給經(jīng)濟條件不佳的家庭帶來沉重負擔。所以,很感謝學校提供了勤工助學這樣一個平臺,讓我們既能靠自己賺取生活費減輕家庭負擔,又能從中學到課堂以外的知識,增加社會實踐。
            初次接觸勤工助學,我并不了解相關的崗位,于是糊里糊涂地進入了學校團委從事辦公室助理的職位。但后來,我真心對能進入團委工作而感到慶幸。
            在勤工助學的日子里,我學會了細心、用心。第一二節(jié)上班時要記得打掃辦公室;看到書記、老師、客人來的時候要記得倒茶水,用一次性杯子時要倒八分,且要用杯托;下班最后一個走的時候要記得倒垃圾,倒茶水,關電腦,切斷電源開關并鎖好門窗……縱使這些看起來很瑣碎,但做起來卻要十分的用心。老師說,工作中,用心是最重要的,我由衷地認同這句話。
            在勤工助學的日子里,我鍛煉了自己的溝通與交流能力。這不單單是指接辦公室電話時的迅速與禮貌,還指表達的簡潔、清晰和措辭的恰當性。有時候會有其他人來找書記、老師,但他們卻不在的情況。這時候,作為助理,我們就需要把事情記錄并轉述給書記、老師。在這一方面,我學到了在短時間內快速轉動自己的思維,運用語言組織能力去想出最恰當?shù)谋磉_方式。
            在勤工助學的日子里,我還增強了自己的責任心。老師交代打一份文件,我并不只是打好了就算了,還會反復地校對核查;交接的時候也要確保對方完全了解了相關事情而不只是知會一聲;蓋章的時候要嚴格按老師的要求蓋章……盡管我個人生活是比較隨意的,我卻在勤工助學中學會負責學會嚴謹。
            在勤工助學的日子里,我會欣慰于我做好了一份工作,并肯定自己、相信自己;在勤工助學的日子里,我感受到了書記和老師的親切,她們不僅會跟我們開玩笑,還會問我們吃飯了沒有,考試考得怎么樣了……這使我消除了對領導的恐懼感并感到很溫暖;在勤工助學的日子里,我還收獲了友誼。團委的同事們都很團結沒有私心,需要人手的時候,都會毫不猶豫地過來而不會推脫。
            勤工儉學社會實踐報告題目篇五
            時下,大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對大多數(shù)學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。通過調查可以了解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機會。
            大學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養(yǎng)合格大學生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀大學生同學,年級分別為大一,大二,大三學生。
            本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習,最想?yún)⑴c何種社會實踐,所參與的打工或實習是否與所學專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。
            通過各地的實地走訪進行調查和派發(fā)問卷進行調查。
            從調查中發(fā)現(xiàn),許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”,通過兼職可以學到許多寶貴的東西。“存在就是合理”,職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現(xiàn)在都成為了大學生們可以接受的工作。
            有52%的同學認為如果要參加社會實踐,最理想的就是到企事業(yè)單位進行實習交流,其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學有做過兼職,20%打過暑期工,14%參與過實習,表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學生兼職、打工,除了做家教(14%)、網(wǎng)絡的實習實踐(6%)外,越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當餐廳服務員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學專業(yè)知識相去甚遠,76%學生認為所實習或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認為完全或基本相符。能夠使大學里的理論知識應用到實踐中去的只占38%,在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;12%的學生認為兼職是為以后的求職做準備,在選擇實習或打工目的是什么的時候,有32人選擇“接觸社會,積累工作經(jīng)驗”,占了總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費”,占了20%。從選項人數(shù)中顯示,大學生兼職以賺錢和充實自己為主要目的?,F(xiàn)在的大學生已經(jīng)將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗對將來就業(yè)時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的,這應該和他們寬松的學習環(huán)境有一定關系。56%的人會選擇在假期實習或打工,30%會選擇任何沒有課的時間,12%會選擇周末。有31人認為在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習,19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業(yè)指導以及專業(yè)課程外,還應該提供實習機會,22%覺得學校應該提供就業(yè)體驗,至于選擇素質拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。
            在調查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會實踐上選擇“參加三下鄉(xiāng)活動”一項,說明當代大學生與以往的大學生相比較,他們的求學經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當前,大學生的責任意識日益成為社會問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉(xiāng)”實踐,其目的是為了支援農村的教育事業(yè),同時給農民帶去相應的指導,本著為人民服務的宗旨,同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合,并從群眾中學到做人做事的道理,用于知道自己的將來的學習生活工作。現(xiàn)在大學生,除了一部分學生來自農村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學生家庭環(huán)境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實踐活動,這樣,學校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動來提高學生素質的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學中,三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個體價值觀體系中,人生價值觀處于主導地位,決定著總的價值取向,對價值觀系統(tǒng)中其它價值觀起著指導和制約作用。由于當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發(fā),致使大學生自身社會閱歷和實踐經(jīng)驗不足,更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動服務人民了。
            另外,沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或實習,大家都認為只要不影響學習能夠積攢經(jīng)驗可以為以后的工作打基礎。對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業(yè)知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質,提高能力??梢娖鋵Υ髮W生綜合素質的提高有不可抵觸的重要性。不能否認有過打工經(jīng)歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對于學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建,即知識結構、專業(yè)結構的搭建,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識的學習。
            勤工儉學社會實踐報告題目篇六
            返校好幾天了,寒假的點點滴滴總會不自覺的想起。放假的這幾十天里,我們嘗試著走入社會,感受社會上的各行各業(yè),學著用自己的勞動換取成果。這期間,我們不僅獲得了豐富的社會實踐經(jīng)驗,還更加堅定了努力學習的信念。
            大學期間的社會工作實踐是我們步入社會前重要的一步,它是我們畢業(yè)后走向社會的重要準備,有工作經(jīng)驗,也有心理準備,讓我們更能接受社會各種各樣的現(xiàn)象,或好的,或惡的,總得接受。
            相比于以往在家等開學的假期,這個寒假是充實而且碩果累累的?;氐郊业诙?,我便到市區(qū)的勞動市場找工作。即使之前做好了“碰壁”的心理準備,我還是遇到了很多問題,比如,剛開始時不好意思開門問老板,不敢講工資,或者不敢太相信對方的話。要不就是工作太重或者專業(yè)技巧性太強,不適合學生做,或者有些人直接拒絕寒假工,不招短期工。一天下來連低工資的工作都沒找到,反倒弄著一身疲憊。
            經(jīng)歷了找工作時的艱辛,我也很切實的感受到了學習的重要,親眼看到招聘簡章標明不同學歷享受不同工資待遇,甚至更多的是限制學歷。一些人聽到我只是個??圃谛I?,給予不屑的眼光,也堅定了我打算升本的想法,要為以后找工作鋪更寬更長的路。
            終于在家附近找到一份飯店干服務員的工作。干了幾天便發(fā)現(xiàn),干服務遠沒有想象中的簡單輕松,不是打掃一下衛(wèi)生、倒點水、端下菜就可以的。服務員更主要的是要主動和客人說話,要向客人推薦酒水,還要靈活的回答他們的疑問甚至是故意為難。在那遠不能像在學校里那樣任得自己的性子,想怎樣就怎樣。不僅如此,還要處理好和上司和同事的關系。
            我工作的飯店是一家中華名店毛家飯店,店內的裝飾,還有一些店規(guī)都蘊含著毛澤東文化的氣息,在那里和一些老員工講一些毛家故事。店內的一些書畫也讓我對毛澤東文化有了更深的認識。
            在毛家飯店工作了二十天后竟發(fā)生了沒想到的事,老板偷偷把店轉讓,二十多名員工的工資沒有結算,當然包括我在內的四個學生工在內。雖然工資不多,但真正讓我們認識到社會的黑暗。在社會中社會中生存,我們不能像在家、在學校那樣簡單的思考,不能任由自己做事,更不會有太多像同學間那般純潔的友誼。當然,我也遇到了很多善良的人,他們照顧我們,但不可能一直護著我們,更不會像家長、老師那樣的體貼。要真正在社會上立足,還得靠自己。
            接下來的一個月,在家附近的汽車美容店刷車,這是另一種工作。遇到的是不同的車主,有的對車特別愛惜,對我們的要求也特別高,有的則很心急,隨便洗洗就急著離開。這是一個剛剛開業(yè)的店,老板是個意氣煥發(fā)的青年,他做事很認真,事事想要盡善盡美,在這我看到了他創(chuàng)業(yè)的起點,裝修,聘人,拉客戶,還要時不時給員工開個鼓動會,更多的是他的辛苦和不易。
            在這里我體會到的是工作的辛苦,還有那些創(chuàng)業(yè)者的不易。同時通過一個同事被解雇想到一句話:干一行,愛一行事很認真,事事想要盡善盡美,在這我看到了他創(chuàng)業(yè)的起點,裝修,聘人,拉客戶,還要時不時給員工開個鼓動會,更多的是他的辛苦和不易。
            在奧體中心工作無疑就是為全運會服務,感到的是興奮,新鮮,更多的是驕傲。我們的工作是為開幕式演員分餐,工作簡單,責任卻很大。有時特殊須要要加班工作到很晚。累過,怨過,但總是愉快的渡過。當然最讓我們高興的是看。當然最讓我們高興的是看了開幕式的預演,無意中看到真正的明星,親眼看到火炬?zhèn)鬟f。能有這次工作機會,我們是幸運的,即有幸為全運服務,又很好的鍛煉了自己。
            然而二十多天后,由于工作量減少,原本110多人的團體減少為二十多人。很多同學。當然最讓我們高興的是看了開幕式的預演,無意中看到真正的明星,親眼看到火炬?zhèn)鬟f。能有這次工作機會,我們是幸運的,即有幸為全運服務,又很好的鍛煉了自己。
            在奧體中心工作的機會恐怕一生就這一次了,在這里認識了更多的朋友,親自服務了全國性的大型運動會,同時也學得接受必須面對的聚和分。
            期待已久的返校日期終于來臨了,再次回到學校,感受最多的是親切。再回首假期里的點點滴滴,有懷念,有震撼,更多的是感觸。再聽其他同學講述自己的寒假經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)放假一百多天,每個同學的經(jīng)歷都很有趣,也正是這些經(jīng)歷促進我們的成長,這些實踐為我們將來的就業(yè)做了很好的準備。
            勤工儉學社會實踐報告題目篇七
            雖然我的家鄉(xiāng)是個小鎮(zhèn),但這幾年來發(fā)展速度挺快,不僅很多本地人員走上了開店鋪的致富道路,一些外來商家也選擇在這里投資。這給我們的小鎮(zhèn)提供了不少工作崗位,一些年輕人都愿意留在鎮(zhèn)里工作,打破了青年總是往外跑打工的慣例。
            考慮到我的專業(yè)是市場營銷,需要與顧客有更多的接觸經(jīng)驗,以了解顧客,認識與顧客的相處之道,因此我把尋找工作的目標鎖定在服務員這一職業(yè)。經(jīng)過一番尋找打聽,朋友告訴我一家相館正在招聘服務員,她有朋友在里面,可以推薦我進去。于是第二天,我就直接到那家相館,跟服務員說明了來意。然后是相館的老板出來,問了我一些簡單的問題,并簡單說明了一下我的工作內容,最后告知我明天可以正式上班了。整個過程其實很簡單,因為是熟人介紹,一般都可以直接進去上班。但因為缺乏面試經(jīng)驗,我還是有點緊張,這也算是一個鍛煉的機會吧。
            我工作的這家相館位于鎮(zhèn)上最繁華的街道一邊,占地約30平方米,共兩層,業(yè)務范圍主要有婚紗出租、婚禮錄像、證件快照、畢業(yè)紀念冊、通訊錄、數(shù)碼攝影沖印、翻拍相片、產品廣告、照相器材、相機出租以及貼紙相等服務。店內有6個工作人員,其中兩個攝影師,一個化妝師,三個服務員,而我是服務員之一。因為對相館的工作尚未熟悉,所以剛開始我主要是負責簡單的日常工作,例如招呼客人、過塑相片、相片的整理歸類等。
            上班第一天,穿上端莊的紫色工作服,感覺興奮期待之余,更多的是緊張。想到自己之前從沒有接觸過這個行業(yè),感覺在相館里工作要懂很多技術性的東西,也生怕自己做錯事,像弄壞底片,把客戶的資料弄混了之類的錯誤都是很容易犯的。但是我還是給自己打氣,并始終相信“人就是在不斷的犯錯誤中成長的”。第一天的工作不多,只是跟著張姐熟悉了一下環(huán)境和工作。張姐也是服務員之一,她年紀不算大,大概也是比我大幾歲而已,但已經(jīng)在這家店里工作了一年多,也是我們的“管班”。傍晚下班回到家里,有點失落,大概是因為之前的期待太大了,那么急切的想要投入到工作中去,但一天下來,只是在店里熟悉了一下環(huán)境,之后就在柜臺旁站了一個下午,觀察其他的服務員是怎樣開始工作的。其實我也明白,什么工作開始都是要先熟悉環(huán)境和工作才能做得好的,向前輩學習也是一個很重要的過程。這樣想完以后,我又充滿了干勁。
            第二天,我又是提早來到了店里,店里只有張姐在,她也提早來開店。我有點好奇,她在這里工作了那么長時間,每天都能保持這么早來上班嗎?于是,我小心地問了她。張姐聽了之后,淺笑了下,告訴我,要每天都保持充足的干勁提早來上班,這確實不是一件容易的事,但做一份工作,就要不斷的提醒自己時刻保持一種責任感,要干一行,愛一行,當你真的做到了愛自己的工作,你就會覺得可以來上班是一件開心的事情,也會早早就來開始你一天的愉快生活了。聽完這些,我不由得敬佩起眼前這位普通的服務員來?!柏熑胃小迸c“干一行,愛一行”這些話是我們每天都聽,每天都說的,然而真正能做到的又有多少人呢?尤其是我們大學生。面對日趨嚴峻的就業(yè)形勢,很多大學生都感嘆工作難找。但我們也經(jīng)??吹絻煞N現(xiàn)象。一種是一些大學生“急跳槽”的現(xiàn)象,甚至有大學生畢業(yè)后一年換好幾間企業(yè)的例子。一些企業(yè)人員因此在招聘大學生的時候注明經(jīng)錄用后至少在該企業(yè)工作幾年。無可否認,有些工作當你接觸了之后才發(fā)現(xiàn)確實是不適合自己的,那也算情有可原,但大多數(shù)是大學生們覺得現(xiàn)有的企業(yè)不能滿足自己的需求,而向能提供自己更好條件的企業(yè)“跳槽”。另一種現(xiàn)象就是大學生被企業(yè)陸錄用后很快就被“炒魷魚”。很多企業(yè)一開始會被大學生的漂亮簡歷所吸引,但錄用后經(jīng)過一段觀察才發(fā)覺這些大學生工作懶散、粗心大意,和簡歷上的“工作刻苦耐勞,認真負責”根本不符。沒有人會愿意花錢請一個懶散的員工,這些大學生也就很快被辭退了。這兩種現(xiàn)象無疑都加重了就業(yè)形勢的嚴峻,而這兩種現(xiàn)象的形成都與大學生的素質有很大的關系。前者中的大學生們雖然有了一份工作,卻沒能一心投入到工作中去,似乎自己的利益比工作更重要,或許,他們考慮更多的也不是服務社會,而是服務自己。后者的大學生們經(jīng)過一番努力,找到了工作,卻不能一直堅持努力工作到底。倘若這些大學生都能做到“干一行,愛一行”,多一份責任感,那工作會變成一種享受,在享受中服務社會,是不過的事!
            這些都有待我去做到,而張姐就是我學習的好榜樣。于是,我沒有多說,就跟著張姐的指示準備好一切開始這一天的營業(yè)。店里其他的同事也陸續(xù)上班了,我們各自就緒,等待客人的到來。不到一會兒,迎面推門進來一位阿姨,我鼓起勇氣展開笑臉走上前去,得知她想要照相,我便先幫她登記了資料,然后領她到攝影棚,由攝影師幫她拍照。回到柜臺處,便見張姐對我露出贊許的笑容,并鼓勵我繼續(xù)努力,我也不好意思的笑了笑。接下來的時間,我都主動的招呼客人,盡量提供他們滿意的服務??腿瞬欢嗟臅r候,我就過塑、歸類相片,并整理客人的資料。不知不覺的,就到了下班時間,感覺這一天過得特別充實,也發(fā)覺自己喜歡上了這種感覺。
            接下來的幾天,我工作基本都順利,但也發(fā)覺每天要堅持那么早起真的很不容易,總想著再睡一下吧,這時心里再次佩服起張姐的毅力來,還好最后還是堅持了下來。也漸漸發(fā)覺,能另顧客滿足,并帶著笑容離開,是一件很有成就感的事情。
            一天,老板突然走過來問我在學校有沒有學過photoshop,我當場就后悔了當初有選修的時候沒有報這個課程。平常雖然有自己練習弄過一些照片,但那些都是皮毛中的皮毛。我只好如實告訴他。想不到老板聽完后,笑了起來,就說要叫張姐教我。而且跟我說,他們實際用到的很多技術都是大學課堂里面沒有學的,他最后還開玩笑似的說,保證我這個暑假在他們店里學到的東西不比在大學校園里學到的少。
            接下來,每天上班比較空閑的時間,張姐就會教我一些photoshop技術。剛開始她教我簡單的調整相片的光線和色彩的對比度等,利用這些可以讓相片更生動,色彩更飽滿亮眼。后來,她又教我對人物進行面部的處理,例如去紅眼,去掉面部瑕疵,修整臉型等等一些比較細小的處理。這些動作看似簡單,卻比較難掌握,我經(jīng)常會因為忘記某個步驟而處理失敗,而且臉型的修整也比較難把握尺度,稍不注意就會讓臉型看起來不自然,換言之也是處理失敗。所以光是這些技術就足夠我學了好幾天,后來我找了很多相片,一次次的練習,也熟練了一點??次艺莆盏貌畈欢啵瑥埥阌珠_始教我如何制作效果文字,以及在相片上顯示這些文字。這也是我在店里所學的最難的photoshop技巧??粗鴱埥阍谲浖线M行了一連串的動作,然后一排有閃動效果的彩色文字就奇跡般的形成了,這真的很神奇!我下決心一定要學好它。于是,我耐心的跟著張姐一步步做,看著自己最后的作品,心中的成就感十足!但我也知道,讓我自己一個人做,是不能完成這些的,必須再一次次的練習,遇到不懂的要及時問張姐。就這樣,我最后終于把張姐教我的photoshop技巧學會了。
            在每天的笑臉迎接客人中,在忙碌的處理日常事務中,日子一天天過去了,很快一個月的兼職期就滿了。最后這天,我干得特別用心,珍惜著這最后一天的上班時間。很快的到了下班時間,老板給我結了薪水,并幫我填蓋了考核表,最后他鼓勵我珍惜在校學習的時光,我笑著跟他道謝,并感謝店里所有同事對我的照顧,然后離開了相館。
            正如相館的老板所說,在這次兼職的時間里我學到的并不比在學校里學到的東西少,我不僅學到了一些專業(yè)的技巧,學到了如何和顧客溝通,也學到了作為一個職員應該有的態(tài)度。我希望我可以一直保持著這樣的心態(tài)到真正畢業(yè)到社會上工作了,也要始終提醒自己不能變成懶散的工作者,不能用服務自己來代替服務社會。
            勤工儉學社會實踐報告題目篇八
            大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力?,F(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
            我們都知道:進入大學是大學生進入社會的第一步。然而,在校園里我們仍然不能完全融入社會。因此為了我們結束大學生活的時候能夠更好的、更快的適應社會,提高自己的實踐交際能力,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的耐力,我們在大一寒假期間展開了社會實踐活動。
            我成功地應聘了傳菜員。傳菜員,顧名思義,就是將做好的菜送到每個餐桌上。這是我第一次打工,感慨頗多。在這了做傳菜員,也讓我真正的學到了很多在學校里學不到的東西。工作是上午9點上班,工作到中午1點下班。下午4點上班,晚上9點下班。工作量有點大,一站就要站幾個小時,剛開始有點不適應,一天下來腿都麻得受不了?,F(xiàn)在想起來,我能堅持下來,真的感覺很欣慰。剛開始去,大家把我當新人看待,有些不接受我。所以我就十分小心地處理人際關系,能自己做的事情盡量自己完成,在完成自己的工作之余,盡量幫助同事。如在下班之后,主動幫助服務員整理碗筷和桌椅。終于很快的獲得了同事和老板娘的信任,在實踐活動結束的時候,老板娘對我說很是舍不得我走。有一次生病期間,另外一個傳菜員主動代替我值班,讓我很感動??偟膩碚f,還是不虛此行的。
            我也了解到,學校與社會有太多的不同之處,要真正融入社會,只有親自進入社會才行,因為社會很豐富,但同時也很復雜,不是我們能想象得到的。如果親自進入社會,我們看到的永遠只是表面現(xiàn)象,怎么能了解社會的實質呢?這就是學校要求我們進行社會實踐活動的真正意思所在。以下是我的看法。我認識到,做一個領導者其實并不容易。我們的老板娘工作就特別辛苦。聽同事說,酒店剛開業(yè)的時候,老板娘一個人早上6點多就來到酒店,檢查蔬菜和肉類是否新鮮、出去買所缺的菜。晚上11點半才會給自己下班,一直要等到所有的顧客走完,所有的東西都收拾好,才會回家。即使是現(xiàn)在,老板娘也是比我們上班早,比我們下班晚,辛苦不言而喻。當然她做的當然不止這些,她要了解市場行情,推銷自己的酒店,還要處理好各種社會關系,工商、稅務、衛(wèi)生,樣樣需要打理好!還要考慮如何讓員工心甘情愿的工作,而不是“薪甘情愿本文來自文秘”地工作,那樣工作沒積極性,要讓員工真正的去味自己的工作負責,而不是敷衍了事,這其實很難控制,因為主管總是比客觀難控制。我覺得老板娘總體做的很好,但仍有不足之處,不然怎么會有一些員工離開呢?所以需要改進。比如,在食宿上,條件確實不怎么樣的,我想如果能夠改進一些,那么員工的積極性肯定能夠大大的提高,就會踏踏實實的工作。從老板娘那里,我知道了,要想成功,要想飛得更高,走的更遠,就要求我們要做得更好,更加努力,付出常人所做不到的汗水。還要有敏銳的目光和開闊的視野。
            還有,作為一個寒期工,又是一個人到離家這么遠的地方,一開始我擔心那里的長期工和本地人會欺負我。害怕與他們處理不好關系,害怕他們會嘲笑我是書呆子,不屑于與我交往。很多以前的同學在外打工的都告訴我在外面要注意自我保護,不要太相信別人,不然很容易被騙。經(jīng)過幾天的適應,我了解到,外面的人有好有壞,不能一概而論。者就需要我們有一雙雪亮的眼睛,能夠正確地分辨人心。有一個同事人就特別好,剛去的時候他就護著我,告訴其他同事不要欺負我,我特別感動。我很小心的處理與同事、與老板娘的關系。只要你真心去交往,別人是不會傷害你的。同時,我也深深體會到了“三人行,必有我?guī)熝伞边@句話。我家在北方,與那里有太多的不同。有好多種的魚和植物我都沒見過。沒當我對這些東西感到好奇的時候,我同事總是很耐心的向我解釋,告訴我它們的種類和作用。讓我感到最神奇的是有一種魚,長了很多的牙齒,有一側沒有眼睛,而在它的頭頂上長出了一只眼睛,以前從未見過。
            我以前,錢沒了就是直接向父母要,沒想過珍惜父母的勞動成果。只有親身經(jīng)歷過,才能真正明白勞動的不易。每當我工作中遇到不順利的事情和感到不堅持不下去的時候,我就告訴自己,我的學習機會和所有的一切,都是父母用汗水換來的。最終,我成功地完成了這次實踐活動。學到了很多有用的知識,廚師就教過我很多做菜的技巧,告訴我什么時候該大火,什么時候該小火,什么時候該放佐料,什么時候菜會熟?;丶抑?,我還特意給父母做了一頓飯,他們很開心,夸獎我會做飯了。
            這次打工的經(jīng)歷定將深深印在我的腦海里,以后這樣的機會肯定也會很多,我一定會努力爭取,多鍛煉,,不斷自我提高,挑戰(zhàn)自我!雖然是第一次,但我認為這次實踐活動是成功的,有益的,這會在我以后的學習起到很大的幫助。
            我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動,在社會鍛煉中尋找自我價值,我我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會,所以我們更應該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質,當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務。
            勤工儉學社會實踐報告題目篇九
            2.電子商務在某一行業(yè)的應用調查與分析。
            3.對中國政府財政收入飛速增長的看法調查。
            4.對2011年經(jīng)濟工作“穩(wěn)中求進”的看法調查。
            5.2011年老百姓最關心的事的調查和分析。
            6.關于各地旅游資源開發(fā)的調查。
            7.信息化對企業(yè)價值增值作用調查與分析。
            8.大學生從眾消費心理的調查。
            9.大學生消費狀況與農村家庭承受能力的調查。
            10.中國房地產業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀調查分析。
            高漲背景下消費習慣的改變。
            12.新型科技企業(yè)的定位和管理調查研究。
            13.個體、私營等非公有制企業(yè)典型調查。
            14.市場經(jīng)濟條件下社會保障體系問題。
            15.假日經(jīng)濟發(fā)展調查。
            二、科技類。
            1.關于中小城市周邊水污染情況的調查。
            2.綠色照明問題研究。
            3.農村水電資源使用效率調查。
            4.關于怎樣營造低碳社會的調查。
            5.大學生對全球氣候變化的認識與應對。
            6.喬布斯的死對蘋果公司和對中國有什么影響。
            7.關于街道垃圾分類的調查。
            8.農村養(yǎng)殖及種植業(yè)科技含量的調查。
            9.科教興鄉(xiāng)、興縣、興市的典型調查。
            10.《城鎮(zhèn)燃氣管理條例》施行對當?shù)毓?jié)能有什么影響。
            11.兩型社會建設中工業(yè)節(jié)能問題研究。
            12.當?shù)丨h(huán)保節(jié)能措施及狀況調查。
            13.政府對環(huán)保節(jié)能企業(yè)的支持措施調查。
            14.新型節(jié)能環(huán)保家電的開發(fā)與市場。
            15.干電池對環(huán)境的危害的調查。
            16.對教學中科技輔助的狀況調查。
            17.可再生能源利用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究。
            一、社會學類。
            1.建設和諧社區(qū)的典型調查。
            2.大學生對明星“跳槽”國外的看法。
            3.大學生對于運動員商業(yè)產權的歸屬問題的看法。
            4.大學生對網(wǎng)絡輿論的影響的看法。
            5.大眾對******城管翻供的做法有何質疑。
            6.大學生對大學生犯罪的看法調查。
            7.民眾對“小悅悅事件”的看法調查。
            8.大學生對中國“食品安全”的看法調查。
            9.當前就業(yè)方式、就業(yè)觀念變化調查研究。
            10.網(wǎng)絡社會中人們交往關系的變化調查研究。
            11.目前大學生的就業(yè)情況調查研究。
            12.社會誠信度現(xiàn)狀及其影響調查與分析。
            13.大學生對形式主義及如何對待形式主義的意見調查。
            14.鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工作與生活狀況的調查。
            15.大學生假期生活的調查與思考。
            16.各階層人員體育鍛煉狀況調查。
            17.大學生入黨及入黨動機的調查。
            18.農村黨支部和黨員帶領群眾奔小康的先進事跡調查。
            19.大學生戀愛觀現(xiàn)狀調查與分析。
            20.大學生人文素質教育的成效和經(jīng)驗的典型調查。
            21.當代青少年對家務活看法調查。
            22.中學生對哈韓族哈日族的看法調查。
            23.大學生對網(wǎng)絡大型游戲的看法調查。
            24.當前電子網(wǎng)絡發(fā)展及其社會影響。
            25.城市居民閑暇生活方式調查。
            【延伸閱讀】。
            勤工儉學社會實踐報告題目篇十
            我們新一代大學生應該及早樹立自己的歷史責任感,提高自己的社會適應能力。假期的社會實踐就是很好的鍛煉自己的機會。學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。進行社會實踐,最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進行實踐,從而提高自己的實戰(zhàn)水平,同時可以將課本知識在實踐中得到運用,從而更好的指導自己今后的學習。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學生,由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會實踐的方式。
            實踐過程:實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實踐,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。
            我的工作是在那做傳菜生,每天工作12個小時,雖然時間長了點,但我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在這里,不一定有人會告訴你怎么做,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!曾經(jīng)有人說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。畢竟,1年多之后,我已經(jīng)不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。
            實踐心得:雖然這次的實踐只有短短的幾天,而且從事的是比較簡單的服務工作,但是通過與各種各樣的人接觸,還是讓我學會了很多道理。
            首先是明白了守時的重要性。工作和上學是兩種完全不同的概念,上學是不遲到很多時候是因為懼怕老師的責怪,而當你走上了工作崗位,這里更多的是由于自己內心的一種責任。這種責任是我學會客服自己的惰性,準時走上自己的崗位。這對我以后的學習生活也是一種鞭策,時刻牢記自己的責任,并努力加強自己的時間觀念。
            其次讓我真實的體會到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小的一家餐廳,但是從點單到制作到遞送到結帳這一環(huán)環(huán)的工作都是有分工的,只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書上看見過很多的團隊合作的例子,但這一次是深刻的體會到了,正所謂眾人拾柴火焰高,團結就是力量。在以后的學習和工作中,一定會要牢記這一點,將自己融入到集體中,和大家一起攜手走向輝煌。
            再次,這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對形形色色的客人,重復著單調的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點點不適應的,但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念,我們學會需要忍耐,需要學會承受,需要學會堅持。
            將自己這短短的幾天實踐同理論相聯(lián)系,我了解到當代大學生與以往的大學生相比較,求學經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。大學生的責任意識成為社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。對于當代大學生來說,應當刻苦學習專業(yè)知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認為大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助于鍛煉品質,提高能力。
            實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養(yǎng)當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發(fā)揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。社會實踐活動,這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。
            為期30天的社會實踐圓滿的結束了,期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結這段時間的工作情況,而這并不純粹是為了完成任務,更重要的是,這是為了自己而寫的一次找尋內心聲音的偉大體驗。
            我很慶幸能在放暑假的當天跟學長、學姐們一起去蘇州的一個手機廠工作。在手機廠剛開始做清屏工作,后來轉成看外觀。剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏一定不會難倒我??墒遣]想象的簡單。進到無塵室有一個小師傅帶我,她說清屏需要很大的耐心,我說我有。她笑了。她對我說的最多的一句話就是:只要下定決心的去清這塊屏,不去想那么多,一點一點的來,總會很容易清干凈。是啊,或許這就是小事并不是那么簡單的事。從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機屏。
            如果問一個大學生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉學生味。工作本身需要的就是一種嚴謹?shù)膽B(tài)度,我是大學生并不能作為工作中出現(xiàn)錯誤的借口,別認為犯錯是理所當然的,因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情,校園中的隨意性決不能帶有。從我入職開始的不久,就轉入外觀。我又有了一個師傅,這是一直到工作結束的師傅。她在外工作了好久。她常給我說:做什么工作都要有責任。在跟她相處的期間我還領悟到了盡力并不等于全力,盡了全力還是會有一點點瑕疵。自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益。
            工作雖然簡單甚至單調,但是考慮下去任何細節(jié)都很重要,每一個崗位都有它存在的道理。第一天看外觀只看師傅看過的屏,她打的不良我從中找,感覺那天過的很快,也許是在無塵室清過屏的緣故吧。感覺還不錯,很快便學會了。剛開始師傅讓我自己看,我看過后她在看一遍,偶爾會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉,還會看不完全。
            常說:失敗乃成功之母。而我卻覺得,檢討才是成功之母。曾有一次看到一個屏,那樣的故障我沒見過,然后就流下去了。到復判時卻被打回來了,當時被師傅小小的批了一下,師傅說:你不知道看屏要看整個外觀么?我不語。我只在心里記著師傅的話。日后的每個屏我都會很認真的去看,而我的速度卻很慢。我?guī)煾刚f只要你掌握好了再提速也不遲。我很認真的跟師傅學。我的速度也很快得以提升。在隨后的工作中,我的能力不斷提高,我?guī)煾该刻於己荛_心,我的速度提高了,也便可以幫她減輕些辛苦。每天在工作中隨著開心下班。
            態(tài)度決定一切,在學校部門工作,會很隨意,一旦走出校園,如果還不能馬上以熟工的身份要求自己,那么你將很快被人比下去,因為一個公司需要的是有生產力的員工。每天提醒自己無論是現(xiàn)在工作還是回到學校抑或是將來踏進社會,嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。
            很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回學校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務。值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。
            這個暑假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,接觸了社會,了解了社會,并從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收獲不少。在實踐中不可缺少的好多:
            一、在社會上要善于與別人溝通。
            經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。
            二、在社會中要有自信。
            自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經(jīng)驗沒關系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
            三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。
            開始放假的時候,知道要打暑假工時,總有種說不出的心情,總感覺會有些害怕。跟同學通電話說自己的心情,感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠的地方,感覺自己什么都不懂,文化程度還不夠,也沒什么社會經(jīng)驗等種種原因使自己覺得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說,在社會中要學會厚臉皮,別人的教導虛心接受,不要不當回事。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。
            四、工作中不斷地豐富知識。
            知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就會枯竭。
            有一句話我很喜歡:成功的人不在于你認識了多少人,而在于多少人認識了你。努力地去認識他人,也是讓他們認識你,從他們身上發(fā)掘出你可以學習的地方,體會每一句睿智的語言。
            坦白講,這么短的時間內,小小的暑假工能學到什么呢?就鍛煉了態(tài)度,心態(tài)更加坦蕩,我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行,只有行萬里路,親身體驗實踐才能有所感受。
            在回來的路上,跟學姐們聊了一路,她們的社會經(jīng)驗比我牢靠的多,從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自己找借口,很多的話當著同年級的同學說還好,在她們面前說只會讓她們笑話。學姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故,她們總說你等遇到了就會明白了,現(xiàn)在聽了也不會明白,只要記得,以后無論做什么不要為自己開脫,學會獨立解決問題,虛心學習別人的突出。凡事做了就要做好,承擔起該有的責任。
            這個暑假,見識了很多事,認識了很多人,收獲了很多,很多。不只是有勞有得的工資,還收獲了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經(jīng)驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一。
            社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯(lián)系于社會,我感覺學習與社會實踐是密不可分的。
            勤工儉學社會實踐報告題目篇十一
            郁郁香樟,在美麗的西南大學投下一片片怡人的蔭涼,九月的熱氣被一股隨風送來的沁人心脾的芬芳漸漸沖淡,充滿著青春氣息的xx級新生踏進了西大的熱土,這里,他們將開始新的人生的起航。
            伴隨著新生的到來與對校園的漸漸熟悉,為了同學們能多多參加學校的活動,鍛煉自己的能力,為了讓同學們能學到更多,也為了讓學生勤工助學服務中心的工作更好的開展。新學期伊始,由于我們擔任的角色不同,事情還真是蠻多的。先是新生入學,“綠色通道”的開展,緊接著9.10教師節(jié)的來臨,之后再是秋季勤工助學崗位的分配……一直都在期待著有人能夠分擔一下我們的工作,終于,我們開始策劃找新的活動。為了是招新活動能夠順利開展,中心成員密切配合,出謀劃策,積極設計策劃書,思考招新流程。頂著40度的高溫在街上跑贊助……功夫不負有心人,終于招新的工作可以順利拉開帷幕。9月15—16日,我們首先在南區(qū)二食堂旁,竹園食堂前面設置了招新點。為了讓宣傳力度能夠到位,我們貼出了海報、擺出了展板,掛出了橫幅,發(fā)出了宣傳單。初始階段可能由于大家對招新不是很充分的了解,他們來咨詢的很多,現(xiàn)在并沒有我們想象中的那么火爆。我們市場部填入的應聘表寥寥無幾??墒牵形缡c時,現(xiàn)場頓時火爆起來,我們也不辭勞苦,耐心地講解著招新流程,各部門的設置及日常活動。漸漸地,填入的應聘表厚了起來。雖然早出晚歸,很累的在哪里守著我們的崗位??墒锹犞麄儭皫熜帧薄皫熃恪庇H切的叫喚,我們也充滿著無盡的喜悅。在與他們交談中,我們也受益頗多,我們更充分的了解了我們自己,我們中心這個和睦的大家庭。17—18日,招新的活動在北區(qū)樟樹林、李園活動中心進行著,工作有條不紊地開展,我們市場部收到的應聘表有300張之多。
            一切報名結束后大家需要通過面試。緊接著,我們得充分準備初試過程了,由于市場部的特殊性,對招進的干事需要特殊的才能,我們設計不同的面試提問。面試時間為19—20日,時間段為上午10:00—13:00,晚上18:00—22:00,南區(qū)的初試定在33教101室,北區(qū)定在26教106室。我們首先讓他們作自我介紹,緊接著是我們進行不同的面試提問,他們時而緊張,時而舒緩,神態(tài)各異,更多的同學則是以自信的勇氣和自我展現(xiàn)個人風采。針對稍有緊張的同學,我們則盡可能地與他們聊天的方式緩解緊張的情緒。由于報名的人很多,參加面試的人也很多,深深地記得那一幕,當我推開教室門出去時,猛然發(fā)現(xiàn)同學們已經(jīng)排到了33教學樓外面去了,不驚異于場面的壯觀。聽著他們對我們問題的回答,90后真是新一代的大學生,他們有著自己獨立的思考,當問及為什么要選擇“學生勤工助學服務中心”時,有人回答“我知道貧困的學子需要我們,我愿意將我愛心奉獻出去……”當問及為什么選擇市場部的時,有人回答“我喜歡創(chuàng)業(yè),我知道大學是個充分展現(xiàn)個人才能的舞臺,我需要在這里鍛煉自己的能力,接觸市場,為今后打下扎實的基礎”。他們的斗志昂揚深深地震撼著我們每一位評委。我們提出了各異的問題,有的甚至連我們自己都覺得挺刁鉆的,偶爾讓他們展現(xiàn)下才藝,此時的他們更好的展現(xiàn)出來膽量,素質,內涵,才華以及語言組織能力和臨場發(fā)揮能力。
            此期間,我們也了解到很多都是貧困學生,他們有人是為了勤工儉學,有人是為了回報曾經(jīng)幫助過他的社會而來參加面試。他們詮釋著感動,同時我們也無時無刻不在受著各樣的感動…相信他們,定能用行動證明自己,開創(chuàng)美好的未來!
            難忘高考的暑期,弟弟如愿考入中國礦業(yè)大學,我走進了徐師大社區(qū)學院,姐弟倆的學費壓在了父母的身上。爸爸用堅定的語氣鼓勵我們,努力學習,家庭作好保障工作。
            帶著些許迷茫,帶著些許新鮮感,帶著父母的期待,也帶著沉重,我走進了大學校門!我清楚的知道自己今天的一切來之不易,很慶幸的是學校有專門為貧困生們解決困難的勤工助學崗位。我算是一位幸運兒,開學不久我被老師安排到了教務辦公室做協(xié)助工作。
            我的工作之一————各多媒體教室鑰匙的發(fā)放。我深知自己的。擔子很重,無論嚴冬還是酷暑,每天清早我比別人早起一個多小時。提前做好各種課前準備工作,從未出現(xiàn)一次差錯。爸爸在來信中對我說:要時刻懷著一顆感恩的心認真工作!我真的很慶幸自己當初的選擇———來到了社區(qū)學院,感謝學院領導及老師們對我的信任。
            我的大學生活忙碌而充實!我明白了付出就有回報的真諦!無論做什么事情只要你用心去做就會有收獲。時光荏苒,轉眼間我來校已有一年多了,我相信勤工助學的這段日子會是自己人生之路上一個重要的驛站!因為我嘗試過、付出過、努力過。
            曾經(jīng)看了一本書這樣寫道:人可以不成功,但不可以不成長。正如魯迅說:世上本沒有路,人走多了就變成路。但在萬千世界里,并不是任何一條路都適合你啊,所以我們必須尋找自己的路,在尋路的過程,我們會遇到挫折,我們會氣餒,我們甚至會質疑自己的選擇是否正確。唐朝一位詩人這樣感嘆:生活教會我們生活,我們學會了如何生活。作為生活的一員,我參加了學校的勤工助學的工作去體會生活的色彩。在它的世界里,我學會書本沒有的知識,我覺悟到很多難以用語言形容的道理。
            在學校里,我的勤工助學部門是學校編輯部。在工作里,我和一位朋友一起負責編輯部的報紙分派,清潔打掃和報紙寄發(fā)等工作。雖然工作度不強,但是它充分體會到生活的味道。例如報紙分派的工作,因為每個月兩期報紙,每次我們到要及時分派,畢竟報紙就強調內容新,速度快,否則就會失去它的意義啊;所以每次我和我的伙伴都及時工作,分好各學院,各部門,各單位的報紙,然后就用自行車運到目的地,雖然有時覺得好麻煩,但在工作的過程又使我們覺得很有意義,有時在分報紙的時候會弄出一些笑話,特別騎自行車的時候,有一次我們借了一輛好高好高的車子,但我們騎上去的時候,連腳尖都觸不著地,但無辦法沒有多余的時間讓我們去借其他車子,于是我們憑著“勇”字當頭就拼一拼啊,結果當然不堪入目啦,但我和伙伴都笑得好高興,因為我們克服了主觀和客觀的困難,安全把報紙送到需要的人手上,贏回了漂亮的一戰(zhàn)。
            還有就是寄信工作,不講你不信,原來想我們交流的兄弟學校挺多啊,有些特意寄信希望與我們學校交流,所以我們應該相信我們學校,以佛大為榮啊。每各月我們都要及時把報紙寄到一百多個學校,所以在忘得不可開交的時候我和我的伙伴開玩笑說:我們畢業(yè)肯定不會失業(yè)啊,因為我們有派報紙的天分啊。寄信的最后就是把信運到郵局去,每到這里,我們就放下心頭大石,因為我們派報的工作完滿成功啊。
            至于清潔工作,我們都很積極啊,因為干凈的環(huán)境就充滿力量啊。當然有時老師對我們很好啊,遇到考試,學習緊張的時候,他會樂于一起和我們清潔啊。所以我好感激我遇到的每一個好伙伴,好老師,和這個好學校。
            每一份工作或每一個工作環(huán)境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗和資源,如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴,這些都是工作成功必須學習的感受和必須具備的財富。如果你能每天懷著感恩的。記得《讀者》有這樣一小文,文中在兒子踏入社會前,父親告誡兒子三句話:“遇到一位好老板,要忠心為他工作;假如第一份工作就有很好的薪水,那算你的運氣好,要努力工作以感恩惜福;萬一薪水不理想,就要懂得在工作中磨練自己的技藝?!彼晕以谇诠ぶ鷮W的工作里學會了感恩,如果你每天都能帶著一顆感恩的心而不是挑剔的眼光去工作,相信工作時的心情自然是愉快而積極的,工作的結果也將大不相同。帶著一種從容坦然、喜悅的感恩心情工作吧,你會獲取最大的成功的。
            勤工儉學社會實踐報告題目篇十二
            2.某地區(qū)人口老齡化及養(yǎng)老方式情況調研。
            3.農民業(yè)余文化現(xiàn)狀調查與分析。
            4.某地區(qū)文化產業(yè)發(fā)展狀況調查。
            5.*當前在“互聯(lián)網(wǎng)+”前提下大學生服務社區(qū)的調查與分析。
            6.當前城鄉(xiāng)收入差距與思維能力關系調查研究。
            7.當前大學生關心的社會熱點問題及加強輿論引導的對策建議。
            8.企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)思維下的人才招聘選拔調查研究。
            9.*農村“公推直選”發(fā)展狀況調查。
            10.*新型農村合作醫(yī)療現(xiàn)狀調查。
            11.*留守兒童現(xiàn)狀調查與分析。
            12.農村家庭結構變化調查。
            13.*農村文化消費狀況調查。
            14.農村基礎教育現(xiàn)狀調查。
            15.城鎮(zhèn)人口結構情況調查。
            16.*農村留守兒童基本生活狀況調查。
            17.*所在地區(qū)空巢老人生活狀況調查。
            18.農民的維權途徑調查。
            19.社會主義新農村建設狀況調查。
            20.所在地家庭財務狀況調查。
            21.*所在地生態(tài)環(huán)境狀況調查。
            22.*民間宗教信仰問題調查。
            23.*改革開放以來人們生活方式的改變調查。
            24.農村人口狀況調查。
            25.農民思想道德狀況調查。
            26.農村法律意識現(xiàn)狀調查。
            27.農村旱情的調查與思考。
            28.*所在地“啃老族”現(xiàn)象調查。
            29.校園暴力問題的調查與分析。
            30.*農村養(yǎng)老問題調查。
            31.*農村網(wǎng)絡普及率及其對農村社會的影響。
            32.*農村集市與小賣店中的食品安全問題。
            33.農村勞動力外出打工與婚姻家庭穩(wěn)定狀況調查。
            34.部分農村留守兒童的暑期生活現(xiàn)狀的調查與分析。
            35.我國農村群眾的精神文化生活調查。
            36.調查和了解當代社會青年的世界觀、人生觀、價值觀、法治觀狀況。
            37.農村信訪現(xiàn)狀調查。
            38.大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀調查。
            39.當代青年戀愛觀調查。
            40.農村留守兒童教育現(xiàn)狀調查。
            41.失獨老人生存現(xiàn)狀調查。
            42.*家鄉(xiāng)所在地鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)情況調查。
            43.*家鄉(xiāng)所在對改革開放形勢的調查。
            44.家鄉(xiāng)所在地對于社會熱點的認識度及對社會公益事業(yè)的.調查。
            45.家鄉(xiāng)所在地關于互聯(lián)網(wǎng)對人們生產生活方式影響的調查。
            46.*侵華日軍與我的家鄉(xiāng)調查。
            47.東北抗聯(lián)的足跡和抗聯(lián)精神的教育意義。
            48.*口述歷史——走訪中國現(xiàn)代史的親歷者。
            49.*改革開放30年家鄉(xiāng)經(jīng)濟巨變的社會調查。
            50.偽滿洲國的歷史考證。
            勤工儉學社會實踐報告題目篇十三
            1、社會各階層(或某階層或某類人群)對未來中國經(jīng)濟發(fā)展信心調查。
            2、經(jīng)濟“寒冬”中的中小型企業(yè)生存情況調查。
            3、大眾對中小型企業(yè)主群體形象認知調查。
            4、企業(yè)倒閉潮中提前返鄉(xiāng)農民工家庭生存狀況調查。
            5、企業(yè)倒閉潮中已失業(yè)沒返鄉(xiāng)的農民工生存情況調查。
            6、“白領”與“藍領”在企業(yè)裁員危機下的心態(tài)調查。
            7、經(jīng)濟不景氣周期中的`市民消費變化調查。
            8、金融危機中的我國金融風險防范制度改革的調查。
            9、擴大國內需求,刺激消費需求問題的調查研究。
            10、地方性中小金融機構發(fā)展研究。
            二、透視“社會細胞”、關注城鄉(xiāng)民生。
            11、業(yè)主委員會在社區(qū)公共事務中的作用研究。
            12、民營企業(yè)工會維權與工人利益保障。
            13、城市中農民工狀況的專項調查。
            14、新勞動合同法:企業(yè)主的壓力、策略與變化。
            15、新勞動合同法:農民工權益保障情況調查。
            16、弱勢群體的法律保護問題調查研究。
            17、非營利組織的作用及其法制化、規(guī)范化的調查研究。
            18、社會輿論監(jiān)督的法律問題研究。
            19、海口市城鎮(zhèn)老齡事業(yè)發(fā)展的調查研究。
            20、城鎮(zhèn)學齡前兒童教育問題的調查研究。
            21、從三亞、重慶等地出租車司機罷運事件看中國客運制度的改革。
            22、??谑谐鲎廛嚒昂谲嚒爆F(xiàn)象長久存在原因的調查。
            23、??谑忻駥π箩t(yī)改方案態(tài)度的調查。
            24、生豬補貼政策與價格再度暴跌對養(yǎng)殖戶的影響調查。
            25、某省某縣農村土地流轉問題調查。
            26、??谑小靶‘a權房”問題調查。
            27、醫(yī)療與藥品的監(jiān)管體制、機制和現(xiàn)狀的調查。
            28、第一時間上報還是公告:民眾對食品安全危機問題的態(tài)度調查。
            29、后“奶粉門”時代:民眾對免檢產品信心指數(shù)調查。
            30、從奶粉到雞蛋:民眾對政府監(jiān)管部門信心指數(shù)調查。
            三、大學生、青年問題研究。
            31、從大學生掛科現(xiàn)象審視大學對學生的考評制度。
            32、大學生對校園文化活動的參與度及其態(tài)度調查。
            33、非營利組織在海南高?;顒忧闆r的調研。
            34、大學生救援知識與技能掌握程度調查。
            35、大學生火災逃生知識與技能情況調查。
            41、中國各高校大學生自殺率及其原因的調查。
            42、我國志愿者事業(yè)的發(fā)展狀況和影響調查研究。
            43、我國高校學風狀況調查研究。
            44、我國高校住宿狀況調查研究。
            45、大學生考試作弊狀況調查和對策研究。
            四、小事件里的大道理、小人物中的大事件。
            46、網(wǎng)絡“人肉搜索”泛濫與侵犯公民隱私權問題調查。
            47、??诠卉嚿稀靶↑S椅”座上客情況調查(小黃椅:老弱病殘孕專座)。
            勤工儉學社會實踐報告題目篇十四
            20xx年x月x日—x日、我終于在剛繞xx超市找到一份寒假促銷工作。經(jīng)過近半個月的實踐工作,作為大學生的我們得到了鍛煉,了解了超市的基本管理與運作,學到了課本之外的知識,增長了見識,我們也用辛勤的勞動為xx超市貢獻自己的一份薄力,應該說這次實踐活動對我們有著不同尋常的意義。
            xx購物廣場有限公司是由xx集團股份有限公司、xx投資集團有限公司投資興建的現(xiàn)代化大型購物中心。公司位于xx中心城市——xx市xx區(qū)最繁華的商業(yè)中心,占地xx畝,注冊資本xxx萬元,現(xiàn)營業(yè)面積xx多平米,經(jīng)營品種十萬多個,現(xiàn)有員工xxx余人,主要經(jīng)營大型超市、化妝珠寶、服裝鞋帽、運動皮具、兒童家居、家用電器、餐飲及服務項目等。目前在xx設立分公司,是xx迄今為止商品檔次最高,環(huán)境最優(yōu)雅,設施最先進的“超市+百貨”業(yè)態(tài)的綜合性商場,為廣大消費者提供“一站終點式”服務。
            公司經(jīng)營理念:真誠奉獻奉獻真誠。
            服務理念:以親切、自然、體貼、隨和的服務為立店之本,以顧客真正感到滿意為每一位員工的服務準則。視顧客為朋友,盡力為顧客創(chuàng)造一種自如、舒適、典雅的購物環(huán)境。
            管理理念:執(zhí)行制度從我做起。
            一層主要經(jīng)營:食品、副食品、生鮮日配、保健藥品、日用百貨、洗滌用品、家居用品、針織內衣、二層主要經(jīng)營:男女服裝、女士飾品、羊絨羊毛衫等三層主要經(jīng)營:箱包皮具、男女皮鞋、女士內衣,羽絨服、運動休閑、兒童用品、床上用品、家用電器等。
            1、工作安排。xx超市里分為促銷小組,分發(fā)了實習工作證。我被分配到散xx系列負責促銷工作。超市安排我們上全天班,時間安排是xx晚班是xx。xx一直持續(xù)到實踐結束。
            2、工作流程。早班是從晨會開始,由部門主管負責召開,總結前一天工作存在的問題,安排今天工作的任務,會議介紹后,部門各個組長分別召開本組會議,所涉及的問題更加的具體。最后在全體員工“執(zhí)行制度從我做起。微笑在我們臉上,優(yōu)質服務永記心中。”的口號中結束晨會。
            在一天的工作中,要不斷的對貨架進行巡查,發(fā)現(xiàn)有缺貨的要及時的補上,補貨的時候要本著“先進先出的原則”就是生產日期較早的擺放在顯眼處,較晚的盡量往貨架里面擺放,這樣才能使方便面供應處于動態(tài)流動的過程中,不至于商品造成過期的現(xiàn)象。由于上午的客流量不是很大,在補貨和導購的同時,還要不斷的去查驗庫存,核實缺貨商品然后打印訂單,貨到時還要負責接貨。
            晚上客流量較大,人流高峰期在xx。這時方便面的更新循環(huán)速度加快,需要不斷地進行補貨,同時向顧客介紹最新的方便面品種,回答顧客的各種疑問。到xx超市營業(yè)時間結束,要開始送賓工作,整理一天的工作記錄,查漏補缺,為明天的工作打好基礎。
            1、到xx超市實踐是對我們大學生踏入社會之前的鍛煉,我們在工作中接觸到現(xiàn)實社會中的酸甜苦辣,在實踐過程中我們平均每天要站x小時進行促銷工作,吃盡苦頭,但這本身并不是一件壞事,出身在這個時代的大學生衣食無憂,可能自身體會不到現(xiàn)實社會競爭的殘酷和生活的壓力,確實要親身接觸社會對自身進行歷練,“吃到苦中苦,方為人上人”是每個人都明白的道理,也許未來吃的苦可能會比現(xiàn)在多得多。了解到這些就應該明白自己今后應如何發(fā)展,而不是在某個偏僻的角落里就那樣毫無意義得了卻一生。
            2、對超市文化的感受
            首先是一種濃濃的粉脂氣息,超市女性員工的比例占到90%以上,我相信全國大多數(shù)超市員工也會是這種比例。然后就是超市嚴格、規(guī)范的管理制度,在工作中經(jīng)常會有現(xiàn)場科的檢查員工工作情況,并記錄在案,對在工作中違反規(guī)定的行為予以嚴格的處罰。并且超市的安全防范意識十分的強,上到超市經(jīng)理下到普通員工都經(jīng)過相關培訓,超市還不定期得對員工安全知識的掌握進行抽查,不合格的員工還要在晨會予以點名批評,嚴重得予以辭退。
            3、超市也存在一些問題
            第一是部門之間協(xié)調不利,效率低下,存在內耗的問題。每當卸貨區(qū)來貨時就有大量的貨物堆積在一起,貨物上架要進行驗貨,可是驗貨部門工作效率低下,并未按照先到先驗的原則,使一些貨架的貨大量堆積,不得不未經(jīng)驗查就直接上架,事后導致沒必要的.部門沖突。
            第二是超市的員工歸屬感較低,工作熱情不夠,部分員工的服務意識不夠,存在怠慢顧客的現(xiàn)象。超市工作十分單調,工資水平低,員工流動性大,員工缺乏歸屬感和服務意識的欠缺應該是廣大超市普遍存在的問題。但要使一個企業(yè)生機勃勃的展現(xiàn)給社會大眾,沒有一個具有自身特色的企業(yè)文化是行不通的。
            第三是一些有些貨架的商品存在供貨不足的情況,有些商品則是大量的貨物積壓。
            4、推銷技巧的總結。在散糖的購買中,顧客的年齡結構層次復雜,通常年輕人喜歡自己選擇喜愛的品牌,不愿導購員在身邊喋喋不休的推銷商品,這時導購員應注意與顧客適當保持距離,當顧客遇到問題時再上前幫助其選購。而對中老年人則應該不時地向他們推銷各種品牌的商品,因為他們大多數(shù)對這些品種并不十分了解,他們更傾向于買經(jīng)過宣傳地商品,這時促銷的作用才真正的發(fā)揮出來。
            總的來說,在超市里打工是絕對有收獲的。我提前進入了社會,提前了解了社會,對這個社會提前有了認識,我以后在社會上就能少走點彎路。我非常感謝xx超市能給我這次時間的機會。
            勤工儉學社會實踐報告題目篇十五
            1就業(yè)形勢調研。
            2大學生對入黨看法的調研。
            3《大學物理》教學質量與效果的科學評估與監(jiān)控。
            4關于臨沂大學理學院大三學生選擇考研方向的調研。
            5對學院期刊在同學中的影響的調查研究。
            6地區(qū)各職業(yè)平均收入增長率與政府統(tǒng)計收入平均增長率的偏差以及人們對此偏差的認識。
            7大學物理實驗多媒體網(wǎng)絡演示系統(tǒng)。
            8關于10級學生寒假生活的調查。
            9尋找低碳與生態(tài)經(jīng)濟足跡,我為環(huán)保出份力。
            10關于住房問題的觀察與思考。
            11生活因城市而美麗——探討城市發(fā)展之路。
            12農村養(yǎng)老問題的分析與思考。
            13新農村建設中的農村垃圾的處理問題。
            14關于家教現(xiàn)狀的心得體會。
            15關于—寒假出售春聯(lián)社會觀察。
            16網(wǎng)上外貿調研報告。
            17解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題路徑的典型調查。
            18你如何看待你的專業(yè)——大學生專業(yè)選擇與就業(yè)情況的自我思考。
            19十年來我校就業(yè)情況分析及建議。
            20“我爸是李剛”——剖析富二代、官二代出現(xiàn)對80、90后成長的影響。
            21初探高校學生創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)素質途徑研究。
            22對高校培養(yǎng)青年馬克思主義者的若干思考的研究。
            23初探高校創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)素質培養(yǎng)途徑的研究。
            24高校學生干部隊伍建設的研究。
            26社會誠信度現(xiàn)狀及其影響調查。
            27大學物理實驗網(wǎng)絡教學視頻課件制作研究。
            28開放式物理實驗教學管理系統(tǒng)。
            29導師制在本科生素質教育中的探索研究。
            30高等數(shù)學教學中滲透數(shù)學建模的研究。
            31《大學物理》自學指導教學法初探。
            32運籌學與案例教學的研究。
            33提高大學生高等數(shù)學考研能力的研究與實踐。
            34中小學傳統(tǒng)文化教育現(xiàn)狀調研。
            35本縣區(qū)印刷出版行業(yè)狀況調查。
            36中小學生課外學習探討。
            37中小學生特長培養(yǎng)研究。
            38公務員考試對策研究。
            39報攤書屋經(jīng)營探討。
            40臨沂宜商城市研究。
            41大學生課外閱讀情況調查。
            42大學生假期打工情況調查。
            43大學生手機消費情況調查。
            44大學生就業(yè)趨向情況調查。
            45臨沂市(臨沂大學周邊)家教市場調查。
            46大學生寒假學習情況與安排調查。
            4790后大學生對古代經(jīng)典文學作品的閱讀情況調查—看90后大學生的集體價值觀。
            48對臨沂(或xx市)市《沂蒙晚報》(或其他報紙)的讀者調查—探討報社發(fā)展新思路。
            49市民對臨沂市“大美臨沂”建設發(fā)展前景之信心調查。
            50大學生寒假娛樂狀況調查分析。
            51大學生寒假網(wǎng)絡狀態(tài)調查。
            52大學生寒假旅游情況調查。
            53沂蒙節(jié)日民俗研究。
            54沂蒙婚表研究。
            55沂蒙風物研究。
            56沂蒙特產研究。
            57中學生文學作品閱讀情況。
            58沂蒙鄉(xiāng)土文學在臨沂發(fā)展。
            59已就業(yè)的校友的文學基礎及偏好。
            60臨沂市在校大學生生存狀況調查。
            61臨沂市在校大學生學習狀況調查。
            62臨沂市近三年大學畢業(yè)生就業(yè)情況調查。
            63臨沂市在校大學生課堂聽課情況調查。
            64臨沂市在校大學生自學情況調查。
            65臨沂市在校大學生課外閱讀情況調查。
            66臨沂市在校大學生人生理想目標調查。
            67臨沂市在校大學生消費情況調查。
            68臨沂市在校大學生戀愛情況調查。
            69臨沂市在校大學生創(chuàng)業(yè)學習情況調查。
            70臨沂大學大學生寒(暑)假社會實踐活動情況調查。
            71xx(范圍,如臨沂大學)大學生寒(暑)假讀書情況調查。
            72xx大學生寒(暑)假兼職狀況調查。
            73蘭山區(qū)(范圍,可更改)中學生寒假作業(yè)狀況調查。
            74xx(范圍,地域或人群)節(jié)日消費調查。
            75xx(范圍)中(小)學生寒假生活安排調查。
            76xx(范圍)中(小)學生上網(wǎng)情況調查。
            77臨沂大學畢業(yè)生就業(yè)情況調查。
            78臨沂市蘭山區(qū)農民工薪酬狀況調查。
            79臨沂市蘭山區(qū)家教市場狀況調查。
            80臨沂大學在校生自主創(chuàng)業(yè)意愿調查。
            81大學生假期學習情況(社會實踐)調查。
            82關于農村義務教育貫徹執(zhí)行情況調查。
            83中小學課外閱讀情況調查。
            84我國傳統(tǒng)節(jié)日民俗活動情況調查—以春節(jié)為例。
            85非物質文化遺產保護狀況調查。
            86非物質文化遺產的開放保護狀況調查。
            87文化遺產保護狀況調查。
            88傳說、神話、民間故事調查。
            89傳統(tǒng)手工技藝狀況調查。
            90民間文學狀況調查。
            91歌謠調查。
            92家鄉(xiāng)文化產業(yè)發(fā)展狀況調查。
            93中小學課外活動調研。
            94中小學經(jīng)典名著閱讀情況調研。
            95中國傳統(tǒng)文化教育在中、小、大學生中普及情況。
            96大學經(jīng)典名著閱讀情況調研。
            97高校學生畢業(yè)后英語運用情況調研。
            98漢語運用(口頭及書面)能力在工作中的重要性。
            99臨沂市商鋪招牌錯別字分析研究。
            100濱河大道led顯示屏廣告調查研究。
            101大學生寒暑假短期工現(xiàn)狀調查。
            102臨沂市家教市場調查。
            103臨沂大學出國留學現(xiàn)狀分析。
            104臨沂方言詞匯調查。
            勤工儉學社會實踐報告題目篇十六
            新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經(jīng)大二下學期了。在這近1年的時間里,在同學們的努力下,我們部門取得了不錯的成績,我們部門的同學彼此間的感情也不斷加深。作為部長的我,我決心盡我最大的力量為學院、為同學們服務。我們將秉承上學期的優(yōu)良作風,用實際行動打造一個新的學期,先計劃如下:
            這學期我們將繼續(xù)發(fā)揚上一個學期的優(yōu)良作風,完成上一學期沒有完成的工作。
            1、崗位分配。由于在勤工助學崗位上的同學有一些小的變動,需要我們及時調整。這就需要我部人員在充分了解各參崗候選人的情況下,合理審慎的安排,使真正貧困的學子得到及時的幫助。在崗位安排上,我們針對寫了申請的同學中家庭特別貧困的一些人舉行了一個崗位上崗的面試,在面試中我們選擇了一些有責任心和工作熱情的人員上崗。
            2、崗上監(jiān)督。部門人員要定期對本院崗位工作情況進行檢查,確保我們能掌握衛(wèi)生情況的一手資料,及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,樹立我院一貫優(yōu)良作風及辦事效率。根據(jù)檢查情況,不定期給上崗人員開會,讓他們能及時的了解自己的工作情況,發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極向表現(xiàn)優(yōu)秀者學習,月末時上報學工組老師給予表現(xiàn)優(yōu)秀者通報表揚,并留作校內評獎評優(yōu)的依據(jù)。
            1、組織填寫貸款審查資料的事宜在上學去已基本完成,但是還存在一些沒有完成的后續(xù)工作,需要我們做一下收尾工作。這個學期我們在貸款方面的工作主要是貸款合同的簽訂,并及時向申請貸款的人員明確貸款應盡的責任和義務,做到誠信貸款。并計劃組織他們觀看《助學貸款,誠信做人》的教育片。
            1、積極配合校勤工助學中心舉辦的各項活動,并且在院里也積極配合其他部門的各項工作,要做到當其他部門需要我們部門幫忙時,我們絕不推脫。
            2、由于我們學院比較小,所以我將鼓勵我們部們的成員也學習一下別的部門要做的工作,使我們部門的成員不管在哪些方面的工作都有一定的了解。
            以上就是本部門這學期的詳細的工作計劃,但俗語也有云:計劃趕不上變化。我們的工作也應該具有靈活性,在特殊的情況下,我們會對工作計劃作出相應的變動,希望老師和同學們能夠理解。