心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。
執(zhí)行力心得體會(huì)讀后感篇一
一、提高執(zhí)行力是關(guān)系到黨治政效能的基礎(chǔ)
做好各方面的工作，歸根到底在于抓落實(shí)。當(dāng)前，一些地方、部門和領(lǐng)域出現(xiàn)的貫徹落實(shí)市委、市政府決策部署力度不大、進(jìn)展遲緩、效果不佳等問(wèn)題，從根本上講是執(zhí)行力不高的問(wèn)題。加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，是我們實(shí)際工作所面臨的突出問(wèn)題，亟需下大力氣研究和解決。
執(zhí)行力問(wèn)題正在越來(lái)越受到重視。溫在十屆全國(guó)人大四次會(huì)議上所作的《政府工作報(bào)告》中明確提出，建立健全行政問(wèn)責(zé)制，提高政府執(zhí)行力和公信力。這是“執(zhí)行力”概念第一次被寫進(jìn)《政府工作報(bào)告》，標(biāo)志著執(zhí)行力建設(shè)被正式納入國(guó)家治理范疇。溫在十屆全國(guó)人大五次會(huì)議上所作的《政府工作報(bào)告》中進(jìn)一步提出，“以轉(zhuǎn)變政府職能為核心，規(guī)范行政權(quán)力，調(diào)整和優(yōu)化政府組織結(jié)構(gòu)與職責(zé)分工，改進(jìn)政府管理與服務(wù)方式，大力推進(jìn)政務(wù)公開，加快電子政務(wù)和政府網(wǎng)站建設(shè)，提升干部隊(duì)伍素質(zhì)，全面提高行政效能，增強(qiáng)執(zhí)行力和公信力”。這再一次表明了中央提高執(zhí)行力的堅(jiān)定決心。執(zhí)行力不但是機(jī)關(guān)工作的生命力，也是所有單位發(fā)展的生命力，更是促進(jìn)發(fā)展的推動(dòng)力，體現(xiàn)著執(zhí)行法律法規(guī)、方針政策、規(guī)劃計(jì)劃、決策政令的能力。增強(qiáng)執(zhí)行力，就要求我們正確行使行政權(quán)力，更加有效地落實(shí)各項(xiàng)方針政策和工作部署，提高人民群眾對(duì)黨政機(jī)關(guān)的滿意度和信任度。
“做好各方面的工作，歸根到底在于抓落實(shí)?！边B書記一語(yǔ)中的地指出了當(dāng)前我們工作中存在的消極情緒和應(yīng)付常態(tài)。這正是為什么我們要開展“提高工作效能，提高執(zhí)行力”宣傳教育的根本所在。這些精辟的論述讓我們感到再不提高我們的執(zhí)行力水平，就有可能成為阻礙國(guó)家發(fā)展的“罪人”。所以，我們必須、也一定要進(jìn)一步提高工作效能和提高執(zhí)行力，在教育戰(zhàn)線上要做到教書育人，育人為先;育人教書，誠(chéng)信為先;誠(chéng)信做人，效能為先;效能做事，執(zhí)行為先。教育我們的下一代要做明方向、干力行、行必效、效必誠(chéng)的人，我們就必須把自己的工作做到家，克服“因循守舊、不思進(jìn)取，避重就輕、互相推諉，紀(jì)律松馳、脫崗曠崗，不負(fù)責(zé)任，不作為、遲作為、亂作為、以權(quán)謀私、吃拿卡要......”等不良作風(fēng)和自以為不犯大局的陳規(guī)陋習(xí)，向著更清廉、更高效、更快執(zhí)行的工作狀態(tài)前進(jìn)。
二、對(duì)照檢查自己，更好為黨工作
學(xué)習(xí)在中共xx區(qū)紀(jì)委七屆三次全會(huì)上的講話后。對(duì)劉書記關(guān)于“有一部分干部畏懼困難，回避矛盾，有風(fēng)險(xiǎn)的工作不愿干，有困難的工作不去干，得罪人的事情不想干，甚至為了不出事，寧肯不干事;有的缺乏大局意識(shí)，對(duì)由其他單位牽頭的中心工作不當(dāng)一回事，不相互通氣，不予積極配合;還有個(gè)別干部團(tuán)結(jié)意識(shí)較差，缺乏干部應(yīng)有的品質(zhì)，與班子成員鬧無(wú)原則糾紛，造成班子凝聚力渙散、戰(zhàn)斗力不強(qiáng);少數(shù)部門在問(wèn)題和困難面前缺乏銳氣和韌性，特別是對(duì)一些協(xié)調(diào)難度大的工作，一籌莫展、束手無(wú)策，被困難牽著走。上述種種不良現(xiàn)象，于工作不利，對(duì)發(fā)展有害，我們需在工作中予以解決。”的論述記憶深刻。實(shí)際上，我們?cè)谄綍r(shí)工作中真的常常有這種情況，是我們必須正視和改正的。
學(xué)習(xí)在區(qū)政府第二次全體會(huì)議上的講話，我更明確了“雙提高”的基本要求，吉區(qū)長(zhǎng)要求：“我們高度重視廉政建設(shè)，形成了風(fēng)清氣正的政務(wù)環(huán)境，必須倍加珍惜，進(jìn)一步打造廉潔政府。在此，強(qiáng)調(diào)五點(diǎn)要求：第一，要高度重視廉政建設(shè)和反腐敗工作，努力建設(shè)廉潔政府。第二，領(lǐng)導(dǎo)干部要作廉政的表率，做到兩袖清風(fēng)，一塵不染。第三，加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員的教育和管理，要求他們清清白白做人，干干凈凈辦事。第四，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，全心全意為人民服務(wù)。第五，健全監(jiān)督機(jī)制，創(chuàng)造條件讓人民群眾更有效地監(jiān)督政府?！边@些要求也是對(duì)我們教育工作者的促進(jìn)，我們更要按照這些要求進(jìn)行工作。學(xué)習(xí)其他規(guī)定的文章后，使我對(duì)市、區(qū)關(guān)于“工作人員職責(zé)過(guò)錯(cuò)行為責(zé)任追究、加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)和行政效能建設(shè)”等規(guī)定有了進(jìn)一步的了解，針對(duì)自己在工作職責(zé)方面的執(zhí)行力度和思想作風(fēng)方面的建設(shè)情況，有一個(gè)量化的對(duì)比和審視，為下一步從中找出不足和差距提供依據(jù)。
學(xué)習(xí)在教育系統(tǒng)雙提高動(dòng)員大會(huì)上的講話，我認(rèn)為真正對(duì)自己是個(gè)警示，局長(zhǎng)總結(jié)的目前在教育系統(tǒng)存在的八項(xiàng)問(wèn)題，是實(shí)實(shí)在在存在，并且在大多數(shù)人的身上常常能找到影子的。所以，我們千萬(wàn)不能掉以輕心，更不能以為這項(xiàng)活動(dòng)離我們很遠(yuǎn)，當(dāng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)善意的對(duì)大家提出問(wèn)題，并且給大家修正自己機(jī)會(huì)的時(shí)候，我們要以感恩之心、明理之舉、修正之態(tài)、進(jìn)步之力，為自己開創(chuàng)出更積極主動(dòng)的工作空間。學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，學(xué)習(xí)使人明理，學(xué)習(xí)是審視自我的最佳途徑，以上我通過(guò)這次學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)和實(shí)實(shí)在在的剖析，我會(huì)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格的要求自己，為黨工作，積極進(jìn)取。那些抱著僥幸之心，“知之而不知，不知且假知”的“假、大、空”之人之事，必將被時(shí)代所淘汰。
執(zhí)行力心得體會(huì)讀后感篇二
現(xiàn)代企業(yè)管理講的都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，而不是小我私家英雄主義。要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，必需先提高團(tuán)隊(duì)凝集力，每一個(gè)員工都要有團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)和集體榮譽(yù)感——題記
我有幸觀看了《西點(diǎn)·執(zhí)行力》執(zhí)行力培訓(xùn)片，并受益匪淺，深深覺得到自己在企業(yè)管理方面的平凡和膚淺，下面我來(lái)談?wù)剤?zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)。
隨著企業(yè)不停的發(fā)展，企業(yè)人的思維也在不停變化，為了讓自己的企業(yè)高速、穩(wěn)定地發(fā)展，給自己和社會(huì)創(chuàng)造更多的代價(jià)，去探求得當(dāng)自己企業(yè)的管理形式，他們想到了部隊(duì)，照舊世界最有名氣的軍校--西點(diǎn)軍校，由于他們有一流的執(zhí)行力。我也有幸，觀看了《西點(diǎn)·執(zhí)行力》執(zhí)行力培訓(xùn)片，并受益匪淺，深深覺得到自己的平凡和膚淺，下面我來(lái)談?wù)剤?zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)
字面理解為：執(zhí)行并完成使命的本領(lǐng)，在執(zhí)行力培訓(xùn)中有一句經(jīng)典語(yǔ)言沒有任何借口，也是對(duì)執(zhí)行力進(jìn)行完備的解釋。但在企業(yè)中具有如許的人才很少，詳細(xì)有三個(gè)原因：
由于企業(yè)要給現(xiàn)代企業(yè)管理者提供利用執(zhí)行力的保證，也便是說(shuō)，一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展，必需具有美滿的企業(yè)外部管理制度和適用的人才管理機(jī)制，讓員工知道該怎樣做，怎樣去完成領(lǐng)導(dǎo)分配的使命，促使員工順應(yīng)企業(yè)管理方法，并養(yǎng)成風(fēng)俗，給企業(yè)執(zhí)行力落實(shí)帶來(lái)很大的推進(jìn)。
在本領(lǐng)上，我相信沒有什么問(wèn)題，在他們進(jìn)入前，公司一定對(duì)他們進(jìn)行考核，只是在進(jìn)入公司后，時(shí)間一長(zhǎng)，大概會(huì)孕育發(fā)生一些想法，影響執(zhí)行力，好比：不學(xué)習(xí)，不上進(jìn)，本領(lǐng)發(fā)展，不克不及吸取新企業(yè)外部管理思想新理念，自暴自棄;還有把本領(lǐng)擺錯(cuò)了方向，提升本領(lǐng)不強(qiáng)的人和拉幫結(jié)派，想保住自己的地位，等等。
員工本質(zhì)低下在每個(gè)企業(yè)都有，要想讓他們遵守企業(yè)外部管理制度，除了下層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，公司還要組織對(duì)員工不定時(shí)執(zhí)行力培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo)，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落實(shí)執(zhí)行力。
現(xiàn)代企業(yè)管理講的都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，而不是小我私家英雄主義。要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，必需先提高團(tuán)隊(duì)凝集力，每一個(gè)員工都要有團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)和集體榮譽(yù)感。作為企業(yè)首先要培養(yǎng)忠誠(chéng)度，要想員工對(duì)公司忠誠(chéng)，公司必需對(duì)員工誠(chéng)信，要推行對(duì)員工的每一個(gè)答應(yīng)，關(guān)心員工，增加員工對(duì)公司的信托感。充分發(fā)揮公司的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)體現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予嘉獎(jiǎng)，并根據(jù)實(shí)際情況提供一定平臺(tái)讓他發(fā)揮，使其他酷愛這份工作，全心全意為公司工作。
公司在組織執(zhí)行力培訓(xùn)時(shí)要給員工每每灌輸剛強(qiáng)服從認(rèn)識(shí)，這是我這次執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)的最大勞績(jī)。當(dāng)然這個(gè)服從不是逼迫的、抵制的，由于服從決策的內(nèi)容是在決策前，就與員工溝通交換過(guò)，而且認(rèn)可，覺得這些是自己應(yīng)該做好的。但一旦作出決策，就應(yīng)剛強(qiáng)執(zhí)行，對(duì)于不服從者，要給予嚴(yán)厲懲罰，否則執(zhí)行力空談。團(tuán)隊(duì)的凝集力一定與組成這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員有關(guān)，還有一個(gè)最重要的因素是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心組織，也便是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，他的組織本領(lǐng)及品德魅力都能影響他領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)，因此作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人必需要有杰出遠(yuǎn)見，才能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的氣質(zhì)和靈魂，更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝集力。
這是我第一次聽到如許的說(shuō)法，還有好比：用結(jié)果互換自己的人為，用代價(jià)來(lái)衡量結(jié)果。我知道在許多企業(yè)里，有許多員工，他們?cè)跒樽约喝藶樘投袊?，但很少乃至沒有一個(gè)對(duì)自己的工作本領(lǐng)和工作效率不高而較真。隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)的興旺，企業(yè)越來(lái)越看重人才，也便是具有創(chuàng)新本領(lǐng)和創(chuàng)造結(jié)果的本領(lǐng)。如果要你在一個(gè)企業(yè)里占據(jù)一席之地，只要不停的學(xué)習(xí)，不停的吸取奇怪的工具來(lái)充分自己的大腦，才能變化自己的看法和思維，與企業(yè)一道成長(zhǎng)。
執(zhí)行力心得體會(huì)讀后感篇三
本次執(zhí)行力的學(xué)習(xí)，是我們公司推進(jìn)管理改革的一次鋪墊，證明了我們公司正在推行現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開始。前幾年我們公司培訓(xùn)也不少但是關(guān)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)還是首次，我們公司一向以來(lái)一些理念、制度方向等都不錯(cuò)就是執(zhí)行的不是太好，。相信我們公司借助這次“執(zhí)行力”的學(xué)習(xí)應(yīng)用推廣，也將引發(fā)一場(chǎng)管理制度的變革。
透過(guò)學(xué)習(xí)我了解一些道理為什么執(zhí)行難，從商業(yè)人格學(xué)習(xí)聯(lián)想到以前的工作，聯(lián)系到結(jié)果行為培訓(xùn)48字原則的體會(huì)：
1、為什么不行動(dòng)？因?yàn)橐磩e人怎樣做;如果我們都看別人怎樣做而自我不去用心主動(dòng)，自身就存在了很大的問(wèn)題，坐在那里不行動(dòng)什么結(jié)果都沒有就能證明這種說(shuō)法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。
2、為什么情緒煩躁？是自我一向在和別人比較，別人做的比自我好吧，就認(rèn)為他有潛力就叫他去做，別人做的不如自我，就開始抱怨，這說(shuō)明心態(tài)的問(wèn)題，自我沒有認(rèn)真的思考，做事認(rèn)真第一、理由第二。
3、為什么不做結(jié)果？關(guān)鍵是心中沒有原則，沒有目標(biāo)沒有方向，成敗的想法太多又沒有決心去做怎樣會(huì)有結(jié)果，要決心第一、成敗第二。
4、為什么不負(fù)職責(zé)？說(shuō)明就是職責(zé)心的問(wèn)題和人生價(jià)值觀的問(wèn)題，最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要：對(duì)客戶：要結(jié)果、不要理由;對(duì)上級(jí)：要價(jià)值、不要討好;對(duì)同事：要對(duì)事不對(duì)人;對(duì)自我：要原則、不要人情。要使我們到達(dá)好的結(jié)果據(jù)要，結(jié)果第一、理由第二。
再談?wù)?i的學(xué)習(xí)體會(huì)，它是一種執(zhí)行的機(jī)制，i1是說(shuō)任何事先講在前面，目標(biāo)量化，結(jié)果明確有利于檢查人對(duì)過(guò)程的檢查;方向找對(duì)，選取比努力更重要。i2是說(shuō)明確方法，根據(jù)結(jié)果確定出過(guò)程具體實(shí)施方案。i3講的重點(diǎn)是過(guò)程進(jìn)行的程度。i4是執(zhí)行管理的有效的獎(jiǎng)懲，做對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)，錯(cuò)了處罰。i5是總結(jié)的過(guò)程，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)我們補(bǔ)充新的流程制度，構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)在整個(gè)團(tuán)隊(duì)推行，不講個(gè)性只講共性。
透過(guò)學(xué)習(xí)和體會(huì)期望公司：
我相信對(duì)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)最終不要流于形式，而且這樣的改革將繼續(xù)深化下去，讓整個(gè)公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大，快速成長(zhǎng)。
1、首先，要設(shè)立清晰的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)度標(biāo)準(zhǔn)，例如我們施行yayc的流程。目標(biāo)必須要可衡量、可檢查，。再者，目標(biāo)一旦確定，必須要層層分解落實(shí)。目標(biāo)執(zhí)行持之以恒
2、要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平，一方面在招聘過(guò)程中要挑選具備較強(qiáng)執(zhí)行技能的員工，另一方面在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行執(zhí)行力的檢查督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
3、要營(yíng)造執(zhí)行文化：要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化：其一，講求速度：崇尚行動(dòng)，雷厲風(fēng)行，允許小的失誤;其二，團(tuán)隊(duì)協(xié)作：溝通直接，拒絕繁瑣，各盡其職，分工合作;其三，職責(zé)導(dǎo)向：提倡出了問(wèn)題要找出其原因并分清主要職責(zé)，只有這樣才能更好地樹立起職責(zé)心;其四，績(jī)效導(dǎo)向：拒絕無(wú)作為，關(guān)注結(jié)果，賞罰分明;其五，繼承文化：對(duì)企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要注意繼承，繼承基礎(chǔ)上的革新才會(huì)事半功倍;其六，用人文化：文化始于招聘。人才引進(jìn)要嚴(yán)把關(guān)，力爭(zhēng)將不認(rèn)同企業(yè)文化的人擋在門外;最后，要營(yíng)造愛心文化：相互尊重、相互鼓勵(lì)、樂(lè)于分享、共同成長(zhǎng)。
相信隨著公司推進(jìn)執(zhí)行力的進(jìn)程，管理制度的改革將會(huì)更加深入完善，我們有理由相信明天會(huì)更加完美。
執(zhí)行力心得體會(huì)讀后感篇四
“向執(zhí)行要效益”趙董事長(zhǎng)在20xx年上半年工作總結(jié)會(huì)議上深入說(shuō)明并闡述了執(zhí)行力的重要性，從細(xì)微處的著手，宏觀上的把握，詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實(shí)踐寶典，對(duì)此我深有感觸，下面我結(jié)合自己的實(shí)際工作談?wù)勗谄髽I(yè)執(zhí)行力方面的學(xué)習(xí)感想。 執(zhí)行力就是按質(zhì)按量完成自己所被指定的工作和任務(wù)。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，執(zhí)行力就是將人員流程、戰(zhàn)略流程、運(yùn)營(yíng)流程合理進(jìn)行運(yùn)用，以達(dá)到戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)和改進(jìn)。要提升競(jìng)爭(zhēng)力，就必須加強(qiáng)執(zhí)行力?？梢哉f(shuō)，一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵在于執(zhí)行力是否到位。
執(zhí)行力到底有多重要?為什么滿街的咖啡館，惟有星巴克一枝獨(dú)秀;同是做pc，惟有戴爾獨(dú)占熬頭;都是做超市，惟有沃爾瑪雄居零售業(yè)榜首，而造成這些不同的原因，則是各個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力的差異。僅有戰(zhàn)略，并不能讓企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，而只有執(zhí)行力才能使企業(yè)創(chuàng)造出實(shí)質(zhì)的價(jià)值，這是企業(yè)長(zhǎng)久生存和成功的必要條件。那些在激烈競(jìng)爭(zhēng)中能夠最終勝出的企業(yè)無(wú)疑是具有很強(qiáng)的執(zhí)行力的。
在企業(yè)內(nèi)應(yīng)建立一種“執(zhí)行文化”。在一個(gè)企業(yè)中，僅有領(lǐng)導(dǎo)和中層管理人員具有執(zhí)行力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須把執(zhí)行力烙進(jìn)職工的思想意識(shí)中去，要建立一種企業(yè)執(zhí)行文化。在企業(yè)執(zhí)行文化建設(shè)中，要大力倡導(dǎo)工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為專業(yè)應(yīng)用的能力(趙董事長(zhǎng)提到的“主管帶頭看了幾本書”)。
真抓實(shí)干，提高執(zhí)行能力。在我公司積極要求做到“四定”、“三看”工作思路的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好以下三方面的執(zhí)行力建設(shè)。
第一，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勤于與員工溝通
現(xiàn)在有很多領(lǐng)導(dǎo)人，他們對(duì)公司的前景與優(yōu)勢(shì)夸夸而談，問(wèn)到弱項(xiàng)時(shí)，就會(huì)含糊其詞，避重就輕。換句話說(shuō)，他們都缺乏面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣，欠缺實(shí)事求是的精神，而面對(duì)事實(shí)正是執(zhí)行力的核心。如要讓公司變得卓越并且做到基業(yè)長(zhǎng)青，想在公司建立起執(zhí)行力文化，須做到兩點(diǎn)：1.必須堅(jiān)持實(shí)事求是;2.確保在企業(yè)中進(jìn)行任何談話的時(shí)候，都以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)。
了解員工在做什么，工作進(jìn)行得如何，在實(shí)施目標(biāo)的過(guò)程過(guò)遇到了哪些問(wèn)題，現(xiàn)在是否已經(jīng)找到了正確的解決辦法等。怎樣才能了解這些信息呢?必須做到：1.建立員工溝通渠道;2.多問(wèn)、多聽;3.正確對(duì)待對(duì)話與爭(zhēng)論;4.其他方面的技巧。
第二、.跟蹤目標(biāo)，解決問(wèn)題
領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)不只是制訂計(jì)劃，還應(yīng)該進(jìn)行跟蹤，在開始一實(shí)施后要檢查確認(rèn)結(jié)果，設(shè)定周期，針對(duì)達(dá)成率、生產(chǎn)效率做多方面的考評(píng)、反省。當(dāng)出現(xiàn)了問(wèn)題時(shí)，要找出原因并尋求解決的辦法。否則，沒有跟蹤的目標(biāo)，即使再怎么明確具體，都沒有多大意義。 應(yīng)建立一份詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃并把它捆綁到日程上，將目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的行動(dòng)及時(shí)間表上的細(xì)節(jié)。
第三，抓好隊(duì)伍建設(shè)，提升每位員工執(zhí)行力。
“團(tuán)隊(duì)的凝聚力就是執(zhí)行力的表現(xiàn)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)的作用是核心凝聚力，給執(zhí)行的軀體注入了動(dòng)力?！币粋€(gè)執(zhí)行力組織，不僅要求領(lǐng)導(dǎo)人的高執(zhí)行力，也對(duì)團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的執(zhí)行力提出了要求。因此，每個(gè)人都要不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長(zhǎng)、提高對(duì)日益復(fù)雜的社會(huì)的應(yīng)變能力，從而最終提高執(zhí)行力，提升員工能力的途徑是多方面的。學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教育等都是很重要的方法。在工作中，遇到問(wèn)題時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)人給予的指導(dǎo)與員工一起分析，解決問(wèn)題的過(guò)程也是領(lǐng)導(dǎo)人培養(yǎng)員工的重要而有效的手段之一。
第四，薪酬激勵(lì)
薪酬激勵(lì)不單單是金錢激勵(lì)，同時(shí)也隱含著成就激勵(lì)，地位激烈等，要在企業(yè)內(nèi)建立起執(zhí)行力文化，就必須將薪酬與工作績(jī)效掛鉤。讓員工獲得薪酬與其貢獻(xiàn)成正比，企業(yè)通過(guò)對(duì)員工的績(jī)效考核，使崗位之間的晉升或降級(jí)有了量化的考核數(shù)據(jù)，使員工的精力集中到努力工作，提高工作業(yè)績(jī)上來(lái)，避免消極局面。
“努力超越，追求卓越”，以理性務(wù)實(shí)的態(tài)度，力求完美的精神，創(chuàng)造公司的新輝煌!
執(zhí)行力心得體會(huì)讀后感篇五
通過(guò)開展深化作風(fēng)建設(shè)提高執(zhí)行力活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到什么是執(zhí)行力，簡(jiǎn)單的定義是：按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作，執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)。對(duì)待工作，不找任何借口，要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們平時(shí)工作中，我認(rèn)為要提高自己的執(zhí)行力，必須解決好執(zhí)行的問(wèn)題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺的行動(dòng)，下面就此談一點(diǎn)個(gè)人在此學(xué)習(xí)中的認(rèn)識(shí)。
一、努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力，做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，對(duì)待日常工作，不要總找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作，我們?cè)趫?zhí)行某些任務(wù)時(shí)，總會(huì)遇到一些問(wèn)題，而對(duì)待問(wèn)題有兩種選擇：一種不怕問(wèn)題，想方設(shè)法解決問(wèn)題，千方百計(jì)消滅問(wèn)題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)，一種是面對(duì)問(wèn)題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問(wèn)題依然存在，任務(wù)也不會(huì)完成，反思對(duì)待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果，我們會(huì)不由自主的問(wèn)到，同是一項(xiàng)工作，為什么有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，我們常說(shuō)，觀念決定思路，思路決定出路，觀念轉(zhuǎn)、大地寬，觀念的力量是無(wú)窮的，觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力，只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力，我們要認(rèn)識(shí)到，任何一個(gè)事物的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策等等，更重要的是各級(jí)人員的執(zhí)行能力。
二、提高執(zhí)行力就要做到面對(duì)困難、勇往直前，唯物辯證法認(rèn)為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，以工作實(shí)際出發(fā)，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷豐富和做好本職工作的知識(shí)武裝和知識(shí)儲(chǔ)備，做到學(xué)以致用，用有所成，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題中主動(dòng)思考，最終把學(xué)習(xí)體會(huì)和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問(wèn)題，世上無(wú)難事，只怕有心人。
三、認(rèn)識(shí)的高度決定執(zhí)行的力度，對(duì)上級(jí)的指示和下達(dá)的工作任務(wù)，認(rèn)識(shí)不到位，不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性，就會(huì)消極懈怠，馬虎應(yīng)對(duì)，甚而隨意降低執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和要求，認(rèn)識(shí)到位，是我們提升執(zhí)行力的原動(dòng)力，只有把思想切實(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策高度上來(lái)，才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項(xiàng)指令，在工作中放不開手腳，凡事都要等到萬(wàn)事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯(cuò)誤，怕負(fù)責(zé)任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機(jī)，最后什么都沒做成，什么也沒做好，
四、提高執(zhí)行力就要做到誠(chéng)實(shí)做人，認(rèn)真做事。我們常說(shuō)，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn)，做事也要有一個(gè)做事的原則，但具體到實(shí)際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章，究其原因，就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問(wèn)題，一個(gè)做人是否誠(chéng)實(shí)，做事是否認(rèn)真的問(wèn)題，聯(lián)系到我們平時(shí)，對(duì)待每一位前來(lái)辦事的人員，要用一顆感恩的心，像對(duì)待自己的父母一樣對(duì)待，這樣才會(huì)有一種良好的心態(tài)，才會(huì)有一種積極向上的工作態(tài)度，誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)的每一項(xiàng)決策，要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視服從為美德，工作中無(wú)小事，工作就意味著責(zé)任，無(wú)論在任何崗位，無(wú)論做什么工作，都要懷著熱情，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責(zé)地做好，對(duì)待工作，不要說(shuō)不行，有時(shí)困難重重，也要堅(jiān)決去執(zhí)行，別人不會(huì)干的，自己要能干，別人會(huì)干的，自己要更會(huì)干。
五、提高執(zhí)行力就要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有最好，只有更好。當(dāng)一個(gè)人在工作中做出優(yōu)異成績(jī)，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，總是說(shuō)，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，這是一種戒驕戒躁和誠(chéng)實(shí)謙虛的表現(xiàn)，但也同時(shí)說(shuō)明一個(gè)道理，那就是，無(wú)論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定成績(jī)，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。
六、在展現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，監(jiān)督就是最好追蹤考核。確保一個(gè)組織按照規(guī)劃的時(shí)間進(jìn)度表去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不斷監(jiān)督和跟進(jìn)，就能有效暴露出規(guī)劃和實(shí)際行動(dòng)之間的差距和問(wèn)題，使管理者采取相應(yīng)的行動(dòng)來(lái)協(xié)調(diào)和糾偏，以期按時(shí)完成階段性和整體性的目標(biāo)，監(jiān)督如果得不到嚴(yán)肅的對(duì)待，容易造成職責(zé)不明確，無(wú)法考核，對(duì)目標(biāo)的完成得不到保障，結(jié)果是執(zhí)行不到位，結(jié)合實(shí)際工作，我認(rèn)為，現(xiàn)在單位實(shí)行的“績(jī)效考核”制度，就是提高執(zhí)行力的重要舉措，對(duì)單位及每一個(gè)職工的工作進(jìn)行了細(xì)分和量化，便于考核，做到獎(jiǎng)懲分明，這將對(duì)規(guī)范工作程序，強(qiáng)化辦事效率，提高大家的責(zé)任意識(shí)和執(zhí)行力起到積極的促進(jìn)作用，監(jiān)督是成功保證，執(zhí)行鑄造輝煌。
通過(guò)執(zhí)行力教育，本人受到的啟發(fā)和教育，在開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)教活動(dòng)中，本人除了積極參加全行員工集中學(xué)習(xí)總分行規(guī)定的必讀學(xué)習(xí)篇目外，結(jié)合實(shí)際，不斷地受到了農(nóng)行合規(guī)文化教育的薰陶，并從內(nèi)心樹立了“依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)為榮，以違規(guī)違紀(jì)為恥，以熱愛農(nóng)行工作為榮，以損害農(nóng)行形象為恥”的信心和決心。通過(guò)執(zhí)行力的學(xué)教活動(dòng)，我深深地懂得了在日常工作中，一定要認(rèn)真履行各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德。在一樁樁、一件件典型案例的剖析中，充分認(rèn)識(shí)到依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)的重要性和必要性。在今后的工作中，本人將不斷提高執(zhí)行力和學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度、法律法規(guī)，自覺遵守職業(yè)道德，用規(guī)章制度來(lái)約束自己，規(guī)范自己的行為。工作中，努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)，積極參加支行開辦的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在不斷提高自身文化素質(zhì)的同時(shí)，苦練基本功，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為農(nóng)行的興望發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
執(zhí)行力心得體會(huì)讀后感篇六
在全教育局開展“提高工作效能，提高執(zhí)行力”宣傳教育月以來(lái)，自己嚴(yán)格按照局黨委的要求，按照學(xué)?！半p提高”教育領(lǐng)導(dǎo)小組所規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間安排，進(jìn)行了比較認(rèn)真的學(xué)習(xí)。并對(duì)照“雙提高”教育活動(dòng)的要求認(rèn)真進(jìn)行自我剖析，現(xiàn)將情況小結(jié)如下：
一、提高執(zhí)行力是關(guān)系到黨治政效能的基礎(chǔ)
做好各方面的工作，歸根到底在于抓落實(shí)。當(dāng)前，一些地方、部門和領(lǐng)域出現(xiàn)的貫徹落實(shí)市委、市政府決策部署力度不大、進(jìn)展遲緩、效果不佳等問(wèn)題，從根本上講是執(zhí)行力不高的問(wèn)題。加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，是我們實(shí)際工作所面臨的突出問(wèn)題，亟需下大力氣研究和解決。
執(zhí)行力問(wèn)題正在越來(lái)越受到重視。執(zhí)行力不但是機(jī)關(guān)工作的生命力，也是所有單位發(fā)展的生命力，更是促進(jìn)發(fā)展的推動(dòng)力，體現(xiàn)著執(zhí)行法律法規(guī)、方針政策、規(guī)劃計(jì)劃、決策政令的能力。增強(qiáng)執(zhí)行力，就要求我們正確行使行政權(quán)力，更加有效地落實(shí)各項(xiàng)方針政策和工作部署，提高人民群眾對(duì)黨政機(jī)關(guān)的滿意度和信任度。
“做好各方面的工作，歸根到底在于抓落實(shí)?！边B書記一語(yǔ)中的地指出了當(dāng)前我們工作中存在的消極情緒和應(yīng)付常態(tài)。這正是為什么我們要開展“提高工作效能，提高執(zhí)行力”宣傳教育的根本所在。這些精辟的論述讓我們感到再不提高我們的執(zhí)行力水平，就有可能成為阻礙國(guó)家發(fā)展的“罪人”。所以，我們必須、也一定要進(jìn)一步提高工作效能和提高執(zhí)行力，在教育戰(zhàn)線上要做到教書育人，育人為先；育人教書，誠(chéng)信為先；誠(chéng)信做人，效能為先；效能做事，執(zhí)行為先。教育我們的下一代要做明方向、干力行、行必效、效必誠(chéng)的人。
二、對(duì)照檢查自己，更好為黨工作
還有個(gè)別干部團(tuán)結(jié)意識(shí)較差，缺乏干部應(yīng)有的品質(zhì)，與班子成員鬧無(wú)原則糾紛，造成班子凝聚力渙散、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)；少數(shù)部門在問(wèn)題和困難面前缺乏銳氣和韌性，特別是對(duì)一些協(xié)調(diào)難度大的工作，一籌莫展、束手無(wú)策，被困難牽著走。上述種種不良現(xiàn)象，于工作不利，對(duì)發(fā)展有害，我們需在工作中予以解決?！钡恼撌鲇洃浬羁?。實(shí)際上，我們?cè)谄綍r(shí)工作中真的常常有這種情況，是我們必須正視和改正的。
在此，強(qiáng)調(diào)五點(diǎn)要求：第一，要高度重視廉政建設(shè)和反腐敗工作，努力建設(shè)廉潔政府。第二，領(lǐng)導(dǎo)干部要作廉政的表率，做到兩袖清風(fēng)，一塵不染。第三，加強(qiáng)對(duì)職員的教育和管理，要求他們清清白白做人，干干凈凈辦事。第四，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，全心全意為人民服務(wù)。第五，健全監(jiān)督機(jī)制，創(chuàng)造條件讓人民群眾更有效地監(jiān)督政府?！边@些要求也是對(duì)我們教育工作者的促進(jìn)，我們更要按照這些要求進(jìn)行工作。學(xué)習(xí)其他規(guī)定的文章后，使我對(duì)市、區(qū)關(guān)于“工作人員職責(zé)過(guò)錯(cuò)行為責(zé)任追究、加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)和行政效能建設(shè)”等規(guī)定有了進(jìn)一步的了解，針對(duì)自己在工作職責(zé)方面的執(zhí)行力度和思想作風(fēng)方面的建設(shè)情況，有一個(gè)量化的對(duì)比和審視，為下一步從中找出不足和差距提供依據(jù)。
我認(rèn)為真正對(duì)自己是個(gè)警示，局長(zhǎng)總結(jié)的目前在教育系統(tǒng)存在的八項(xiàng)問(wèn)題，是實(shí)實(shí)在在存在，并且在大多數(shù)人的身上常常能找到影子的。所以，我們千萬(wàn)不能掉以輕心，更不能以為這項(xiàng)活動(dòng)離我們很遠(yuǎn)，當(dāng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)善意的對(duì)大家提出問(wèn)題，并且給大家修正自己機(jī)會(huì)的時(shí)候，我們要以感恩之心、明理之舉、修正之態(tài)、進(jìn)步之力，為自己開創(chuàng)出更積極主動(dòng)的工作空間。學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，學(xué)習(xí)使人明理，學(xué)習(xí)是審視自我的最佳途徑，以上我通過(guò)這次學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)和實(shí)實(shí)在在的剖析，我會(huì)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格的要求自己，為黨工作，積極進(jìn)取。那些抱著僥幸之心，“知之而不知，不知且假知”的“假、大、空”之人之事，必將被時(shí)代所淘汰。
執(zhí)行力心得體會(huì)讀后感篇七
非常榮幸能夠參加中旭公司為期三天的“精鷹特訓(xùn)營(yíng)—執(zhí)行力”培訓(xùn)課程，在這里要再次感謝公司、感謝周總為我們提供如此好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)三天的頭腦風(fēng)暴，首先將內(nèi)心深處近乎塵封的激情與動(dòng)力重新煥發(fā)出來(lái)；同時(shí)，通過(guò)執(zhí)行力的學(xué)習(xí)、理解，結(jié)合自身具體工作及部門管理實(shí)際，發(fā)現(xiàn)了工作中存在的一些問(wèn)題，更重要的是找到了一些良好的、有效的做事及管理的方法和技巧。相信，隨著今后與具體工作的結(jié)合、深入并持續(xù)運(yùn)用，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)及部門工作的持續(xù)、有效開展，將起到重要作用。
具體到三天的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)非常重要，在這里和大家分享一下，以便共同提高、共同進(jìn)步：
一、責(zé)任。責(zé)任這個(gè)詞大家并不陌生，責(zé)任是執(zhí)行意愿的第二大驅(qū)動(dòng)力。我們經(jīng)常講責(zé)任、“要負(fù)責(zé)”，但是在具體工作中，“責(zé)任”二詞大打折扣。很多時(shí)候人們都不敢擔(dān)當(dāng)、不去擔(dān)當(dāng)，在問(wèn)題面前找借口、找理由，沒有盡到應(yīng)盡的責(zé)任，沒有負(fù)起百分百的責(zé)任。各種事故、問(wèn)題的出現(xiàn)，各種目標(biāo)的未完全達(dá)成，理由可能有許多，但未盡百分百的責(zé)任一定是很重要的原因。“責(zé)任意識(shí)深入到骨髓的時(shí)候，也是人的意愿度最大的時(shí)候”、“沒人愿意負(fù)責(zé)到底，除非把他變成’我’的責(zé)任?！迸e一個(gè)很樸實(shí)的例子，我們經(jīng)常聽到父母說(shuō)“即使砸鍋賣鐵，也要供孩子上學(xué)。”為什么他們會(huì)這樣說(shuō)，我認(rèn)為這就是百分百
中旭培訓(xùn)心得
負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，父母都望子成龍、望女成鳳，他們明白這是“他”的責(zé)任?；剡^(guò)頭來(lái)，看看我們這些年走過(guò)的路，做過(guò)的事，想想我們的工作，是不是真正“挑起了這份擔(dān)子”，負(fù)起了百分百的責(zé)任。工作是這樣，管理更是這樣，特別是作為中層管理者，工作安排下去了，并不代表責(zé)任就完成了：溝通到不到位，下屬是否真正領(lǐng)會(huì)了具體工作要求；
工作是否明確責(zé)任人，要杜絕“扯皮“現(xiàn)象的發(fā)生；工作執(zhí)行過(guò)程進(jìn)展如何，要隨時(shí)監(jiān)督、檢查。當(dāng)下，不論是個(gè)人、企業(yè)乃至整個(gè)社會(huì)，普遍存在”責(zé)任意識(shí)“缺乏現(xiàn)象，這是一件很可怕是事情。只有重新樹立責(zé)任意識(shí)并且使責(zé)任意識(shí)深入骨髓，人人敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)負(fù)起百分百的責(zé)任，社會(huì)才會(huì)更好的、更和諧的發(fā)展。我們的企業(yè)也是一樣，應(yīng)當(dāng)借助這次機(jī)會(huì)，深入開展“責(zé)任意識(shí)”大討論，反問(wèn)自我、是否真正對(duì)自己、對(duì)工作負(fù)起了百分百的責(zé)任，要讓責(zé)任意識(shí)深入人心、深入骨髓，以結(jié)果為導(dǎo)向，百分百負(fù)責(zé)，追求價(jià)值、創(chuàng)造效益。
二、團(tuán)隊(duì)。“沒有完美的個(gè)人，只有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)?！比斓呐嘤?xùn)，特別是最后一天的活動(dòng)環(huán)節(jié)，使我們進(jìn)步一步強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到了集體協(xié)作的重要性。在當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，更應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的積極性、主動(dòng)性，向著同一個(gè)目標(biāo)，大家齊心協(xié)力、共同努力。如果說(shuō)公司是一個(gè)大的團(tuán)隊(duì)，那么我們的每個(gè)部門就是一個(gè)小的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)基層團(tuán)隊(duì)，只有基層團(tuán)隊(duì)做好了，大團(tuán)隊(duì)才會(huì)做好，而基層團(tuán)隊(duì)的好壞，很大程度上取決于帶領(lǐng)該團(tuán)隊(duì)的中層管理人員的能力和素質(zhì)?！按蛟靾F(tuán)隊(duì)并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得業(yè)績(jī)是評(píng)價(jià)中層管理者的主要標(biāo)準(zhǔn)”，中層管理者80%的效能是團(tuán)隊(duì)效能。結(jié)合當(dāng)前實(shí)際及具體工作，我們的中層管理者，應(yīng)當(dāng)反思自己的工作：平時(shí)是不是自己做得很多，管理很少；個(gè)人能力很強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)能力較差等等。要做強(qiáng)做大我們的企業(yè)，必須先做強(qiáng)做大我們的團(tuán)隊(duì)。
三、流程?！懊總€(gè)人都會(huì)按照自己的習(xí)慣或理解來(lái)做事情，按照統(tǒng)一的流程、統(tǒng)一的方法也許你會(huì)不習(xí)慣，但至少可以保證底線的結(jié)果。”現(xiàn)在企業(yè)生產(chǎn)都講“流水線”，這就是按照統(tǒng)一的流程、統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，批量生產(chǎn)合格的產(chǎn)品。人的能力有限，人容易被“情”左右，我們提倡講“法治”，靠制度說(shuō)話，就是追求客觀性，摒棄主觀的因素。優(yōu)化的流程、嚴(yán)格按照流程去執(zhí)行，我認(rèn)為是當(dāng)今企業(yè)生產(chǎn)、管理的制勝
法寶。作流程、優(yōu)化流程，不是員工的而是管理者，特別是中層管理者的重要職責(zé)。結(jié)合工作和部門管理實(shí)際，將一切能夠標(biāo)準(zhǔn)化、流程化的工作，逐步建立并優(yōu)化，形成流程，“流程即是最好的方法”，有了流程，一切工作有了內(nèi)容可執(zhí)行，有了標(biāo)準(zhǔn)可復(fù)制，有了要求可落實(shí)。而中層管理的重點(diǎn)，也放到了流程的建立、優(yōu)化、固化和監(jiān)督落實(shí)上。
四、激勵(lì)。確定的、及時(shí)的、正面的激勵(lì)很重要。保證工作完成，保證員工激情，保證員工負(fù)責(zé)，監(jiān)督檢查懲罰只是一方面，而監(jiān)督檢查是消極的一方面，被動(dòng)的一方面，真正讓員工主動(dòng)做、樂(lè)意做的是獎(jiǎng)勵(lì)。作為中層管理者，在具體工作及管理中，應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變理念，從管理人到經(jīng)營(yíng)人，特別是針對(duì)新員工的培養(yǎng)，如同“種樹”，只有不斷澆水、施肥，它才能更好、更快的成長(zhǎng)。我們的一些制度，一些具體的管理工作，應(yīng)當(dāng)從懲罰變成獎(jiǎng)勵(lì)，可能懲罰不需要成本，但是調(diào)動(dòng)員工積極性，追求最大結(jié)果、實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益的最有效保證應(yīng)當(dāng)是獎(jiǎng)勵(lì)。
三天的培訓(xùn)讓我感觸很大，收獲很多，中旭的一些理念和具體工作方法，確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)和運(yùn)用。今后，結(jié)合自身工作，我會(huì)逐步將所學(xué)融入到工作和實(shí)踐中，用“責(zé)任、團(tuán)隊(duì)、流程”等理念武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的工作。切實(shí)以結(jié)果為導(dǎo)向，抓好過(guò)程控制，做好即時(shí)激勵(lì)，承擔(dān)起百分百的責(zé)任。帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)，做出更大的、更好的結(jié)果。
執(zhí)行力心得體會(huì)讀后感篇八
8月26日-----27日，我很幸運(yùn)參加了由西排攜手中旭股份打造強(qiáng)大執(zhí)行力鷹團(tuán)隊(duì)的專場(chǎng)培訓(xùn)。我想，每一位參加培訓(xùn)的同事都會(huì)覺得，這兩天的培訓(xùn)實(shí)在是太值了，相當(dāng)?shù)闹怠?BR> 以往參加培訓(xùn)，老師臺(tái)上獨(dú)角戲，同事臺(tái)下小會(huì)議，老師講的枯燥無(wú)味，同事聽的昏昏欲睡，培訓(xùn)前磨磨蹭蹭不想來(lái)，培訓(xùn)后爭(zhēng)先恐后往外走，培訓(xùn)有啥結(jié)果？沒有！這兩天不同，相當(dāng)不同，老師臺(tái)上笑語(yǔ)連珠，同事臺(tái)下掌聲不斷，老師講的風(fēng)趣幽默，同事聽的意猶未盡，開課前翹首以盼，結(jié)束后回味無(wú)窮。我想，這就是公司選擇中旭股份公司來(lái)給我們做培訓(xùn)的原因吧！
短短兩天培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，走在回家的路上，我的腦子里滿是張老師風(fēng)趣幽默的言詞，滿是那些充滿著哲理和啟示的語(yǔ)句，滿是現(xiàn)場(chǎng)同事們高昂的激情，滿是那雷鳴般的掌聲。我的心情久久不能平靜，仿佛還身處在激情洋溢的會(huì)場(chǎng)上，臺(tái)上張老師還在不停的為我們傳經(jīng)解惑……
從沒有一場(chǎng)培訓(xùn)像這場(chǎng)一樣直透心靈，從沒有一場(chǎng)培訓(xùn)像這場(chǎng)一樣群情激昂，從沒有一場(chǎng)培訓(xùn)像這場(chǎng)一樣全員參與，從沒有一場(chǎng)培訓(xùn)像這場(chǎng)一樣會(huì)讓我們面壁思過(guò)、淋礦泉水、做俯臥撐、深蹲100次，從沒有一場(chǎng)培訓(xùn)像這場(chǎng)一樣讓我們心甘情愿的對(duì)老師90°鞠躬。張老師受得起，我們要做更大更多更好的努力才能回報(bào)張老師。 培訓(xùn)中收獲很多，筆記做了16頁(yè)，但是我還想再記得更多些，
再記得更詳細(xì)些，以便我能在今后的日子里時(shí)常翻閱，時(shí)常回味，時(shí)常提醒自己。張老師告訴我們我是誰(shuí)不重要，能做出結(jié)果的人才重要，我為滿足客戶的需求而來(lái)，我為提供客戶滿意的服務(wù)而去。你并不是你眼中的你，而是別人眼中的你。沒有結(jié)果的勞動(dòng)都是白干，有結(jié)果的勞動(dòng)才有價(jià)值。我們不是給多少錢就干多少活，而是干多少活就給多少錢。我們做出什么樣的結(jié)果就得到什么樣的回報(bào)，而不是得到什么樣的回報(bào)就做出什么樣的結(jié)果。這些都讓我們深刻體會(huì)到了結(jié)果的重要性，工作有結(jié)果，我們才能做出合格的產(chǎn)品，才能為客戶提供滿意的產(chǎn)品，客戶才會(huì)為我們的產(chǎn)品買單，公司才會(huì)盈利，我們才能拿到報(bào)酬；工作沒有結(jié)果，我們就做不出合格的產(chǎn)品，就不能提供給客戶滿意的產(chǎn)品，客戶就不會(huì)為我們的產(chǎn)品買單，公司就不會(huì)盈利，我們就拿不到報(bào)酬，那我們的工作就白做，我們就沒有價(jià)值，我們就要挨打，就要被淘汰。結(jié)果文化告訴我們達(dá)成最終目標(biāo)最重要，最終目標(biāo)沒有達(dá)成，前面的工作不但沒有價(jià)值，還是對(duì)資源的一種浪費(fèi)。因此我們要努力使自己的工作有結(jié)果，并努力協(xié)作使大家的工作有結(jié)果，最終達(dá)成終極目標(biāo)，使客戶愿意為我們的結(jié)果買單，我們也就修成正果了。
張老師也和我們分享了9段秘書的故事，這個(gè)故事以前董事長(zhǎng)也和我們共享過(guò)，也教育我們每個(gè)人都要做9段秘書。我們知道，當(dāng)一件事情，你想做簡(jiǎn)單點(diǎn)，它就會(huì)很簡(jiǎn)單，但是結(jié)果也會(huì)令人不滿意；當(dāng)我們努力想把事情做好，它就會(huì)很復(fù)雜，并且需要我們花很多精力很多時(shí)間去完成，結(jié)果也會(huì)令人滿意，這就是我們要向9段秘書學(xué)習(xí)
的地方。我們不但要做，還要做到位，做了不等于做到位，做了不等于就會(huì)有結(jié)果，做到位就一定會(huì)有結(jié)果。我們?cè)诠ぷ髦幸蓖ㄖ?、抓落?shí)、重檢查、勤準(zhǔn)備、細(xì)準(zhǔn)備、做記錄、定責(zé)人、報(bào)結(jié)果、做流程，我們要把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單化的事情常規(guī)化，常規(guī)化的事情標(biāo)準(zhǔn)化，標(biāo)準(zhǔn)化的事情流程化，流程化的事情就形成我們的企業(yè)文化。一個(gè)企業(yè)得以傳承，其精髓就在于企業(yè)文化。我們都說(shuō)鐵打的營(yíng)盤流水的兵，只要企業(yè)文化在，不論是十年、二十年、五十年、一百年、二百年，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，企業(yè)仍然可以傳承下去。同樣對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，能做到9段秘書，也就成為了21世紀(jì)最有競(jìng)爭(zhēng)力的人才，不論是在什么環(huán)境下都可以做到更好，都會(huì)有遠(yuǎn)大的前途，都會(huì)為客戶創(chuàng)造更大的利益，也就會(huì)得到更好的回報(bào)，到那時(shí)，薪酬也就不是問(wèn)題了。
我之所以十點(diǎn)半還在總結(jié)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)，是因?yàn)槲腋杏X到了很大的危機(jī)，我學(xué)歷不高，年齡較大，腦子又笨，如果再不努力，我將被那些學(xué)歷高、年紀(jì)小、腦子又聰明的同事們替代，我也將會(huì)被淘汰，成為“out一族”中的一員。要想不被淘汰，要想趕上公司發(fā)展的步伐，要想超越自己的極限，我就要付出比別人多很多倍的努力去學(xué)習(xí)。張老師說(shuō)：人生最可怕的事情是你即將被比你優(yōu)秀的人超越，而你卻不知道；如果我不在別人睡覺的時(shí)候努力超越他，明天他就超越我了，我就要被淘汰了，我不想被超越，我就要在今天付出更多的努力，來(lái)?yè)Q取我工作的機(jī)會(huì)。世界上沒有誰(shuí)能真正幫助到你，能幫助你的只有你自己。把握機(jī)會(huì)的都是那些有準(zhǔn)備人，天上不會(huì)掉餡餅，
即使有也可能吃不到反而砸傷自己。只要相信自己，加倍努力，工作作出結(jié)果，結(jié)果有價(jià)值，并且客戶愿意為我的結(jié)果買單，我才可能繼續(xù)工作下去，才可能獲得報(bào)酬，才可能體現(xiàn)我的人生價(jià)值，才能讓我的家庭生活幸福。有時(shí)候會(huì)想失去工作我會(huì)怎么樣？我將沒有工資，我的家庭將沒有飯吃，我的孩子沒有學(xué)費(fèi)，我的父母沒有醫(yī)療費(fèi)，我的生活將是一團(tuán)亂麻，徹底崩潰。誰(shuí)又能拯救我？信春哥么？只有自己才能拯救自己，相信自己才能拯救自己，只有加倍努力才能拯救自己，只有把工作作出結(jié)果才能拯救自己。
這次培訓(xùn)的感受還有很多很多，不能一一表達(dá)出來(lái)，但是我會(huì)把這些感悟融入到今后的工作、生活中去，讓我的工作、生活發(fā)生變化。恭喜我！我“變態(tài)”了！
就從今天把一個(gè)笑臉卡在胸口上開始，告訴自己：要微笑著去面對(duì)！hallo！
執(zhí)行力心得體會(huì)讀后感篇九
很榮幸能參加此次《如何打造高執(zhí)行力》的培訓(xùn)，以下為我對(duì)此次培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容的看法和認(rèn)知：
一、執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的作用是什么?
執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)起著決定性的作用，一支好的執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)可以很成功地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，相反一支薄弱的執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)只會(huì)讓目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，最后走向失敗。
二、如何通過(guò)人性化的方式實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格的制度管理?
作為管理者，在生活中跟下屬可以做朋友，做兄弟，但是在工作中樣該賞罰分明，平時(shí)可以多給予員工關(guān)心、鼓勵(lì)，但是員工犯錯(cuò)或是違反了公司的規(guī)章制度時(shí)，就必須按照制度進(jìn)行懲罰，當(dāng)然也可以選擇讓員工自己制定合理的懲罰內(nèi)容，最重要的是要達(dá)到引以為戒的效果。但是工作中大部分的管理者往往都會(huì)帶著感情色彩處理某些事務(wù)，所以我們必須先約束好自己，做到公私分明，并且做到賞罰分明。例如：公司突然有項(xiàng)緊急事務(wù)要處理，但平時(shí)處理這類事務(wù)的工作人員剛好不在，這時(shí)有人自我舉薦要幫公司解決問(wèn)題，但事后卻讓公司有所損失，按公司制度要求，凡是因個(gè)人原因?qū)е鹿緭p失的事件，必須由該人原額賠償。但是考慮到該員工本著為公司解決問(wèn)題的善意及態(tài)度，我們可以當(dāng)著全公司人員對(duì)其行為進(jìn)行表?yè)P(yáng)及金錢上的嘉獎(jiǎng)，但他對(duì)公司造成的損失也必須由他個(gè)人承擔(dān)，這樣我相信該工作人員也會(huì)心服口服，同時(shí)，公司的規(guī)章制度也得到了維護(hù)。當(dāng)然，我們?cè)谧鋈魏翁幜P之前都要事先對(duì)員工進(jìn)行思想溝通，讓他知道自己所犯的錯(cuò)誤，不能盲目地進(jìn)行制度化管理或是人性化管理，要做到有情領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)情管理和絕情制度。
三、如何認(rèn)知執(zhí)行型人才，怎樣鍛煉自己成為執(zhí)行型人才?
執(zhí)行型人才必須具備信守承諾，結(jié)果導(dǎo)向，永不言敗。要鍛煉自己成為執(zhí)行型人才就要讓自己說(shuō)道做到，拿出結(jié)果，勇于承擔(dān)后果，鎖定目標(biāo)，不達(dá)結(jié)果絕不罷休。做任何事情，失敗之后能夠迅速崛起，要做到這些，首先要讓自己學(xué)會(huì)吃苦。良好的執(zhí)行力效果強(qiáng)調(diào)的是后果，而不是任務(wù)，更不是過(guò)程，只為成功找方法，不為失敗找理由，對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)而不是對(duì)任務(wù)負(fù)責(zé)，才會(huì)有真正的執(zhí)行。工作就是去面對(duì)一堆問(wèn)題，去尋找解決問(wèn)題的方法，然后堅(jiān)決地執(zhí)行。
四、打造執(zhí)行力人才的途徑和方法有哪些?
首先要做到一對(duì)一的責(zé)任制，對(duì)好的事物要進(jìn)行及時(shí)的激勵(lì)和表?yè)P(yáng)，在工作中不管對(duì)待任何事件都得黑白分明，該獎(jiǎng)的要獎(jiǎng)得心花怒放，該罰的要罰得膽顫心驚，對(duì)團(tuán)體的獎(jiǎng)勵(lì)要自下而上，相反懲罰則要自上而下。
其次，抓住四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：
1、設(shè)定目標(biāo)清晰：清晰的目標(biāo)是獲得強(qiáng)大執(zhí)行力的前提。
2、計(jì)劃和方法：計(jì)劃和方法要簡(jiǎn)單。
3、監(jiān)督和評(píng)估：事分輕重緩急，做到“要事”第一，做好檢查工作，必須把自己了解到的情況與下級(jí)匯報(bào)的結(jié)合起來(lái)，搞清楚真實(shí)的情況，檢查才有力度。
4、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。
這次對(duì)《如何打造高執(zhí)行力》課程的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，特別是講師在課程中所提到的一些案例，讓我們?cè)诠ぷ髦兴龅降膯?wèn)題有了新的認(rèn)識(shí)，也讓我們學(xué)會(huì)了一些比較適用的管理方法，讓我們?cè)谒枷肷嫌辛撕艽蟮奶嵘瑸榇撕芨兄x領(lǐng)導(dǎo)給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也希望以后能夠多參加此類的培訓(xùn)，從而提升自身的管理能力，為公司創(chuàng)造更多的效益。
執(zhí)行力心得體會(huì)讀后感篇一
一、提高執(zhí)行力是關(guān)系到黨治政效能的基礎(chǔ)
做好各方面的工作，歸根到底在于抓落實(shí)。當(dāng)前，一些地方、部門和領(lǐng)域出現(xiàn)的貫徹落實(shí)市委、市政府決策部署力度不大、進(jìn)展遲緩、效果不佳等問(wèn)題，從根本上講是執(zhí)行力不高的問(wèn)題。加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，是我們實(shí)際工作所面臨的突出問(wèn)題，亟需下大力氣研究和解決。
執(zhí)行力問(wèn)題正在越來(lái)越受到重視。溫在十屆全國(guó)人大四次會(huì)議上所作的《政府工作報(bào)告》中明確提出，建立健全行政問(wèn)責(zé)制，提高政府執(zhí)行力和公信力。這是“執(zhí)行力”概念第一次被寫進(jìn)《政府工作報(bào)告》，標(biāo)志著執(zhí)行力建設(shè)被正式納入國(guó)家治理范疇。溫在十屆全國(guó)人大五次會(huì)議上所作的《政府工作報(bào)告》中進(jìn)一步提出，“以轉(zhuǎn)變政府職能為核心，規(guī)范行政權(quán)力，調(diào)整和優(yōu)化政府組織結(jié)構(gòu)與職責(zé)分工，改進(jìn)政府管理與服務(wù)方式，大力推進(jìn)政務(wù)公開，加快電子政務(wù)和政府網(wǎng)站建設(shè)，提升干部隊(duì)伍素質(zhì)，全面提高行政效能，增強(qiáng)執(zhí)行力和公信力”。這再一次表明了中央提高執(zhí)行力的堅(jiān)定決心。執(zhí)行力不但是機(jī)關(guān)工作的生命力，也是所有單位發(fā)展的生命力，更是促進(jìn)發(fā)展的推動(dòng)力，體現(xiàn)著執(zhí)行法律法規(guī)、方針政策、規(guī)劃計(jì)劃、決策政令的能力。增強(qiáng)執(zhí)行力，就要求我們正確行使行政權(quán)力，更加有效地落實(shí)各項(xiàng)方針政策和工作部署，提高人民群眾對(duì)黨政機(jī)關(guān)的滿意度和信任度。
“做好各方面的工作，歸根到底在于抓落實(shí)?！边B書記一語(yǔ)中的地指出了當(dāng)前我們工作中存在的消極情緒和應(yīng)付常態(tài)。這正是為什么我們要開展“提高工作效能，提高執(zhí)行力”宣傳教育的根本所在。這些精辟的論述讓我們感到再不提高我們的執(zhí)行力水平，就有可能成為阻礙國(guó)家發(fā)展的“罪人”。所以，我們必須、也一定要進(jìn)一步提高工作效能和提高執(zhí)行力，在教育戰(zhàn)線上要做到教書育人，育人為先;育人教書，誠(chéng)信為先;誠(chéng)信做人，效能為先;效能做事，執(zhí)行為先。教育我們的下一代要做明方向、干力行、行必效、效必誠(chéng)的人，我們就必須把自己的工作做到家，克服“因循守舊、不思進(jìn)取，避重就輕、互相推諉，紀(jì)律松馳、脫崗曠崗，不負(fù)責(zé)任，不作為、遲作為、亂作為、以權(quán)謀私、吃拿卡要......”等不良作風(fēng)和自以為不犯大局的陳規(guī)陋習(xí)，向著更清廉、更高效、更快執(zhí)行的工作狀態(tài)前進(jìn)。
二、對(duì)照檢查自己，更好為黨工作
學(xué)習(xí)在中共xx區(qū)紀(jì)委七屆三次全會(huì)上的講話后。對(duì)劉書記關(guān)于“有一部分干部畏懼困難，回避矛盾，有風(fēng)險(xiǎn)的工作不愿干，有困難的工作不去干，得罪人的事情不想干，甚至為了不出事，寧肯不干事;有的缺乏大局意識(shí)，對(duì)由其他單位牽頭的中心工作不當(dāng)一回事，不相互通氣，不予積極配合;還有個(gè)別干部團(tuán)結(jié)意識(shí)較差，缺乏干部應(yīng)有的品質(zhì)，與班子成員鬧無(wú)原則糾紛，造成班子凝聚力渙散、戰(zhàn)斗力不強(qiáng);少數(shù)部門在問(wèn)題和困難面前缺乏銳氣和韌性，特別是對(duì)一些協(xié)調(diào)難度大的工作，一籌莫展、束手無(wú)策，被困難牽著走。上述種種不良現(xiàn)象，于工作不利，對(duì)發(fā)展有害，我們需在工作中予以解決。”的論述記憶深刻。實(shí)際上，我們?cè)谄綍r(shí)工作中真的常常有這種情況，是我們必須正視和改正的。
學(xué)習(xí)在區(qū)政府第二次全體會(huì)議上的講話，我更明確了“雙提高”的基本要求，吉區(qū)長(zhǎng)要求：“我們高度重視廉政建設(shè)，形成了風(fēng)清氣正的政務(wù)環(huán)境，必須倍加珍惜，進(jìn)一步打造廉潔政府。在此，強(qiáng)調(diào)五點(diǎn)要求：第一，要高度重視廉政建設(shè)和反腐敗工作，努力建設(shè)廉潔政府。第二，領(lǐng)導(dǎo)干部要作廉政的表率，做到兩袖清風(fēng)，一塵不染。第三，加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員的教育和管理，要求他們清清白白做人，干干凈凈辦事。第四，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，全心全意為人民服務(wù)。第五，健全監(jiān)督機(jī)制，創(chuàng)造條件讓人民群眾更有效地監(jiān)督政府?！边@些要求也是對(duì)我們教育工作者的促進(jìn)，我們更要按照這些要求進(jìn)行工作。學(xué)習(xí)其他規(guī)定的文章后，使我對(duì)市、區(qū)關(guān)于“工作人員職責(zé)過(guò)錯(cuò)行為責(zé)任追究、加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)和行政效能建設(shè)”等規(guī)定有了進(jìn)一步的了解，針對(duì)自己在工作職責(zé)方面的執(zhí)行力度和思想作風(fēng)方面的建設(shè)情況，有一個(gè)量化的對(duì)比和審視，為下一步從中找出不足和差距提供依據(jù)。
學(xué)習(xí)在教育系統(tǒng)雙提高動(dòng)員大會(huì)上的講話，我認(rèn)為真正對(duì)自己是個(gè)警示，局長(zhǎng)總結(jié)的目前在教育系統(tǒng)存在的八項(xiàng)問(wèn)題，是實(shí)實(shí)在在存在，并且在大多數(shù)人的身上常常能找到影子的。所以，我們千萬(wàn)不能掉以輕心，更不能以為這項(xiàng)活動(dòng)離我們很遠(yuǎn)，當(dāng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)善意的對(duì)大家提出問(wèn)題，并且給大家修正自己機(jī)會(huì)的時(shí)候，我們要以感恩之心、明理之舉、修正之態(tài)、進(jìn)步之力，為自己開創(chuàng)出更積極主動(dòng)的工作空間。學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，學(xué)習(xí)使人明理，學(xué)習(xí)是審視自我的最佳途徑，以上我通過(guò)這次學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)和實(shí)實(shí)在在的剖析，我會(huì)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格的要求自己，為黨工作，積極進(jìn)取。那些抱著僥幸之心，“知之而不知，不知且假知”的“假、大、空”之人之事，必將被時(shí)代所淘汰。
執(zhí)行力心得體會(huì)讀后感篇二
現(xiàn)代企業(yè)管理講的都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，而不是小我私家英雄主義。要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，必需先提高團(tuán)隊(duì)凝集力，每一個(gè)員工都要有團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)和集體榮譽(yù)感——題記
我有幸觀看了《西點(diǎn)·執(zhí)行力》執(zhí)行力培訓(xùn)片，并受益匪淺，深深覺得到自己在企業(yè)管理方面的平凡和膚淺，下面我來(lái)談?wù)剤?zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)。
隨著企業(yè)不停的發(fā)展，企業(yè)人的思維也在不停變化，為了讓自己的企業(yè)高速、穩(wěn)定地發(fā)展，給自己和社會(huì)創(chuàng)造更多的代價(jià)，去探求得當(dāng)自己企業(yè)的管理形式，他們想到了部隊(duì)，照舊世界最有名氣的軍校--西點(diǎn)軍校，由于他們有一流的執(zhí)行力。我也有幸，觀看了《西點(diǎn)·執(zhí)行力》執(zhí)行力培訓(xùn)片，并受益匪淺，深深覺得到自己的平凡和膚淺，下面我來(lái)談?wù)剤?zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)
字面理解為：執(zhí)行并完成使命的本領(lǐng)，在執(zhí)行力培訓(xùn)中有一句經(jīng)典語(yǔ)言沒有任何借口，也是對(duì)執(zhí)行力進(jìn)行完備的解釋。但在企業(yè)中具有如許的人才很少，詳細(xì)有三個(gè)原因：
由于企業(yè)要給現(xiàn)代企業(yè)管理者提供利用執(zhí)行力的保證，也便是說(shuō)，一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展，必需具有美滿的企業(yè)外部管理制度和適用的人才管理機(jī)制，讓員工知道該怎樣做，怎樣去完成領(lǐng)導(dǎo)分配的使命，促使員工順應(yīng)企業(yè)管理方法，并養(yǎng)成風(fēng)俗，給企業(yè)執(zhí)行力落實(shí)帶來(lái)很大的推進(jìn)。
在本領(lǐng)上，我相信沒有什么問(wèn)題，在他們進(jìn)入前，公司一定對(duì)他們進(jìn)行考核，只是在進(jìn)入公司后，時(shí)間一長(zhǎng)，大概會(huì)孕育發(fā)生一些想法，影響執(zhí)行力，好比：不學(xué)習(xí)，不上進(jìn)，本領(lǐng)發(fā)展，不克不及吸取新企業(yè)外部管理思想新理念，自暴自棄;還有把本領(lǐng)擺錯(cuò)了方向，提升本領(lǐng)不強(qiáng)的人和拉幫結(jié)派，想保住自己的地位，等等。
員工本質(zhì)低下在每個(gè)企業(yè)都有，要想讓他們遵守企業(yè)外部管理制度，除了下層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，公司還要組織對(duì)員工不定時(shí)執(zhí)行力培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo)，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落實(shí)執(zhí)行力。
現(xiàn)代企業(yè)管理講的都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，而不是小我私家英雄主義。要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，必需先提高團(tuán)隊(duì)凝集力，每一個(gè)員工都要有團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)和集體榮譽(yù)感。作為企業(yè)首先要培養(yǎng)忠誠(chéng)度，要想員工對(duì)公司忠誠(chéng)，公司必需對(duì)員工誠(chéng)信，要推行對(duì)員工的每一個(gè)答應(yīng)，關(guān)心員工，增加員工對(duì)公司的信托感。充分發(fā)揮公司的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)體現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予嘉獎(jiǎng)，并根據(jù)實(shí)際情況提供一定平臺(tái)讓他發(fā)揮，使其他酷愛這份工作，全心全意為公司工作。
公司在組織執(zhí)行力培訓(xùn)時(shí)要給員工每每灌輸剛強(qiáng)服從認(rèn)識(shí)，這是我這次執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)的最大勞績(jī)。當(dāng)然這個(gè)服從不是逼迫的、抵制的，由于服從決策的內(nèi)容是在決策前，就與員工溝通交換過(guò)，而且認(rèn)可，覺得這些是自己應(yīng)該做好的。但一旦作出決策，就應(yīng)剛強(qiáng)執(zhí)行，對(duì)于不服從者，要給予嚴(yán)厲懲罰，否則執(zhí)行力空談。團(tuán)隊(duì)的凝集力一定與組成這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員有關(guān)，還有一個(gè)最重要的因素是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心組織，也便是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，他的組織本領(lǐng)及品德魅力都能影響他領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)，因此作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人必需要有杰出遠(yuǎn)見，才能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的氣質(zhì)和靈魂，更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝集力。
這是我第一次聽到如許的說(shuō)法，還有好比：用結(jié)果互換自己的人為，用代價(jià)來(lái)衡量結(jié)果。我知道在許多企業(yè)里，有許多員工，他們?cè)跒樽约喝藶樘投袊?，但很少乃至沒有一個(gè)對(duì)自己的工作本領(lǐng)和工作效率不高而較真。隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)的興旺，企業(yè)越來(lái)越看重人才，也便是具有創(chuàng)新本領(lǐng)和創(chuàng)造結(jié)果的本領(lǐng)。如果要你在一個(gè)企業(yè)里占據(jù)一席之地，只要不停的學(xué)習(xí)，不停的吸取奇怪的工具來(lái)充分自己的大腦，才能變化自己的看法和思維，與企業(yè)一道成長(zhǎng)。
執(zhí)行力心得體會(huì)讀后感篇三
本次執(zhí)行力的學(xué)習(xí)，是我們公司推進(jìn)管理改革的一次鋪墊，證明了我們公司正在推行現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開始。前幾年我們公司培訓(xùn)也不少但是關(guān)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)還是首次，我們公司一向以來(lái)一些理念、制度方向等都不錯(cuò)就是執(zhí)行的不是太好，。相信我們公司借助這次“執(zhí)行力”的學(xué)習(xí)應(yīng)用推廣，也將引發(fā)一場(chǎng)管理制度的變革。
透過(guò)學(xué)習(xí)我了解一些道理為什么執(zhí)行難，從商業(yè)人格學(xué)習(xí)聯(lián)想到以前的工作，聯(lián)系到結(jié)果行為培訓(xùn)48字原則的體會(huì)：
1、為什么不行動(dòng)？因?yàn)橐磩e人怎樣做;如果我們都看別人怎樣做而自我不去用心主動(dòng)，自身就存在了很大的問(wèn)題，坐在那里不行動(dòng)什么結(jié)果都沒有就能證明這種說(shuō)法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。
2、為什么情緒煩躁？是自我一向在和別人比較，別人做的比自我好吧，就認(rèn)為他有潛力就叫他去做，別人做的不如自我，就開始抱怨，這說(shuō)明心態(tài)的問(wèn)題，自我沒有認(rèn)真的思考，做事認(rèn)真第一、理由第二。
3、為什么不做結(jié)果？關(guān)鍵是心中沒有原則，沒有目標(biāo)沒有方向，成敗的想法太多又沒有決心去做怎樣會(huì)有結(jié)果，要決心第一、成敗第二。
4、為什么不負(fù)職責(zé)？說(shuō)明就是職責(zé)心的問(wèn)題和人生價(jià)值觀的問(wèn)題，最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要：對(duì)客戶：要結(jié)果、不要理由;對(duì)上級(jí)：要價(jià)值、不要討好;對(duì)同事：要對(duì)事不對(duì)人;對(duì)自我：要原則、不要人情。要使我們到達(dá)好的結(jié)果據(jù)要，結(jié)果第一、理由第二。
再談?wù)?i的學(xué)習(xí)體會(huì)，它是一種執(zhí)行的機(jī)制，i1是說(shuō)任何事先講在前面，目標(biāo)量化，結(jié)果明確有利于檢查人對(duì)過(guò)程的檢查;方向找對(duì)，選取比努力更重要。i2是說(shuō)明確方法，根據(jù)結(jié)果確定出過(guò)程具體實(shí)施方案。i3講的重點(diǎn)是過(guò)程進(jìn)行的程度。i4是執(zhí)行管理的有效的獎(jiǎng)懲，做對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)，錯(cuò)了處罰。i5是總結(jié)的過(guò)程，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)我們補(bǔ)充新的流程制度，構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)在整個(gè)團(tuán)隊(duì)推行，不講個(gè)性只講共性。
透過(guò)學(xué)習(xí)和體會(huì)期望公司：
我相信對(duì)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)最終不要流于形式，而且這樣的改革將繼續(xù)深化下去，讓整個(gè)公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大，快速成長(zhǎng)。
1、首先，要設(shè)立清晰的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)度標(biāo)準(zhǔn)，例如我們施行yayc的流程。目標(biāo)必須要可衡量、可檢查，。再者，目標(biāo)一旦確定，必須要層層分解落實(shí)。目標(biāo)執(zhí)行持之以恒
2、要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平，一方面在招聘過(guò)程中要挑選具備較強(qiáng)執(zhí)行技能的員工，另一方面在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行執(zhí)行力的檢查督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
3、要營(yíng)造執(zhí)行文化：要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化：其一，講求速度：崇尚行動(dòng)，雷厲風(fēng)行，允許小的失誤;其二，團(tuán)隊(duì)協(xié)作：溝通直接，拒絕繁瑣，各盡其職，分工合作;其三，職責(zé)導(dǎo)向：提倡出了問(wèn)題要找出其原因并分清主要職責(zé)，只有這樣才能更好地樹立起職責(zé)心;其四，績(jī)效導(dǎo)向：拒絕無(wú)作為，關(guān)注結(jié)果，賞罰分明;其五，繼承文化：對(duì)企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要注意繼承，繼承基礎(chǔ)上的革新才會(huì)事半功倍;其六，用人文化：文化始于招聘。人才引進(jìn)要嚴(yán)把關(guān)，力爭(zhēng)將不認(rèn)同企業(yè)文化的人擋在門外;最后，要營(yíng)造愛心文化：相互尊重、相互鼓勵(lì)、樂(lè)于分享、共同成長(zhǎng)。
相信隨著公司推進(jìn)執(zhí)行力的進(jìn)程，管理制度的改革將會(huì)更加深入完善，我們有理由相信明天會(huì)更加完美。
執(zhí)行力心得體會(huì)讀后感篇四
“向執(zhí)行要效益”趙董事長(zhǎng)在20xx年上半年工作總結(jié)會(huì)議上深入說(shuō)明并闡述了執(zhí)行力的重要性，從細(xì)微處的著手，宏觀上的把握，詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實(shí)踐寶典，對(duì)此我深有感觸，下面我結(jié)合自己的實(shí)際工作談?wù)勗谄髽I(yè)執(zhí)行力方面的學(xué)習(xí)感想。 執(zhí)行力就是按質(zhì)按量完成自己所被指定的工作和任務(wù)。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，執(zhí)行力就是將人員流程、戰(zhàn)略流程、運(yùn)營(yíng)流程合理進(jìn)行運(yùn)用，以達(dá)到戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)和改進(jìn)。要提升競(jìng)爭(zhēng)力，就必須加強(qiáng)執(zhí)行力?？梢哉f(shuō)，一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵在于執(zhí)行力是否到位。
執(zhí)行力到底有多重要?為什么滿街的咖啡館，惟有星巴克一枝獨(dú)秀;同是做pc，惟有戴爾獨(dú)占熬頭;都是做超市，惟有沃爾瑪雄居零售業(yè)榜首，而造成這些不同的原因，則是各個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力的差異。僅有戰(zhàn)略，并不能讓企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，而只有執(zhí)行力才能使企業(yè)創(chuàng)造出實(shí)質(zhì)的價(jià)值，這是企業(yè)長(zhǎng)久生存和成功的必要條件。那些在激烈競(jìng)爭(zhēng)中能夠最終勝出的企業(yè)無(wú)疑是具有很強(qiáng)的執(zhí)行力的。
在企業(yè)內(nèi)應(yīng)建立一種“執(zhí)行文化”。在一個(gè)企業(yè)中，僅有領(lǐng)導(dǎo)和中層管理人員具有執(zhí)行力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須把執(zhí)行力烙進(jìn)職工的思想意識(shí)中去，要建立一種企業(yè)執(zhí)行文化。在企業(yè)執(zhí)行文化建設(shè)中，要大力倡導(dǎo)工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為專業(yè)應(yīng)用的能力(趙董事長(zhǎng)提到的“主管帶頭看了幾本書”)。
真抓實(shí)干，提高執(zhí)行能力。在我公司積極要求做到“四定”、“三看”工作思路的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好以下三方面的執(zhí)行力建設(shè)。
第一，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勤于與員工溝通
現(xiàn)在有很多領(lǐng)導(dǎo)人，他們對(duì)公司的前景與優(yōu)勢(shì)夸夸而談，問(wèn)到弱項(xiàng)時(shí)，就會(huì)含糊其詞，避重就輕。換句話說(shuō)，他們都缺乏面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣，欠缺實(shí)事求是的精神，而面對(duì)事實(shí)正是執(zhí)行力的核心。如要讓公司變得卓越并且做到基業(yè)長(zhǎng)青，想在公司建立起執(zhí)行力文化，須做到兩點(diǎn)：1.必須堅(jiān)持實(shí)事求是;2.確保在企業(yè)中進(jìn)行任何談話的時(shí)候，都以現(xiàn)實(shí)為基礎(chǔ)。
了解員工在做什么，工作進(jìn)行得如何，在實(shí)施目標(biāo)的過(guò)程過(guò)遇到了哪些問(wèn)題，現(xiàn)在是否已經(jīng)找到了正確的解決辦法等。怎樣才能了解這些信息呢?必須做到：1.建立員工溝通渠道;2.多問(wèn)、多聽;3.正確對(duì)待對(duì)話與爭(zhēng)論;4.其他方面的技巧。
第二、.跟蹤目標(biāo)，解決問(wèn)題
領(lǐng)導(dǎo)者的任務(wù)不只是制訂計(jì)劃，還應(yīng)該進(jìn)行跟蹤，在開始一實(shí)施后要檢查確認(rèn)結(jié)果，設(shè)定周期，針對(duì)達(dá)成率、生產(chǎn)效率做多方面的考評(píng)、反省。當(dāng)出現(xiàn)了問(wèn)題時(shí)，要找出原因并尋求解決的辦法。否則，沒有跟蹤的目標(biāo)，即使再怎么明確具體，都沒有多大意義。 應(yīng)建立一份詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃并把它捆綁到日程上，將目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的行動(dòng)及時(shí)間表上的細(xì)節(jié)。
第三，抓好隊(duì)伍建設(shè)，提升每位員工執(zhí)行力。
“團(tuán)隊(duì)的凝聚力就是執(zhí)行力的表現(xiàn)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)的作用是核心凝聚力，給執(zhí)行的軀體注入了動(dòng)力?！币粋€(gè)執(zhí)行力組織，不僅要求領(lǐng)導(dǎo)人的高執(zhí)行力，也對(duì)團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的執(zhí)行力提出了要求。因此，每個(gè)人都要不斷地學(xué)習(xí)、進(jìn)步、成長(zhǎng)、提高對(duì)日益復(fù)雜的社會(huì)的應(yīng)變能力，從而最終提高執(zhí)行力，提升員工能力的途徑是多方面的。學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、教育等都是很重要的方法。在工作中，遇到問(wèn)題時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)人給予的指導(dǎo)與員工一起分析，解決問(wèn)題的過(guò)程也是領(lǐng)導(dǎo)人培養(yǎng)員工的重要而有效的手段之一。
第四，薪酬激勵(lì)
薪酬激勵(lì)不單單是金錢激勵(lì)，同時(shí)也隱含著成就激勵(lì)，地位激烈等，要在企業(yè)內(nèi)建立起執(zhí)行力文化，就必須將薪酬與工作績(jī)效掛鉤。讓員工獲得薪酬與其貢獻(xiàn)成正比，企業(yè)通過(guò)對(duì)員工的績(jī)效考核，使崗位之間的晉升或降級(jí)有了量化的考核數(shù)據(jù)，使員工的精力集中到努力工作，提高工作業(yè)績(jī)上來(lái)，避免消極局面。
“努力超越，追求卓越”，以理性務(wù)實(shí)的態(tài)度，力求完美的精神，創(chuàng)造公司的新輝煌!
執(zhí)行力心得體會(huì)讀后感篇五
通過(guò)開展深化作風(fēng)建設(shè)提高執(zhí)行力活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到什么是執(zhí)行力，簡(jiǎn)單的定義是：按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作，執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)。對(duì)待工作，不找任何借口，要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們平時(shí)工作中，我認(rèn)為要提高自己的執(zhí)行力，必須解決好執(zhí)行的問(wèn)題，把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺的行動(dòng)，下面就此談一點(diǎn)個(gè)人在此學(xué)習(xí)中的認(rèn)識(shí)。
一、努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力，做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，對(duì)待日常工作，不要總找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)更新觀念，不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己，改變不執(zhí)行不作為的不良習(xí)慣，自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作，我們?cè)趫?zhí)行某些任務(wù)時(shí)，總會(huì)遇到一些問(wèn)題，而對(duì)待問(wèn)題有兩種選擇：一種不怕問(wèn)題，想方設(shè)法解決問(wèn)題，千方百計(jì)消滅問(wèn)題，結(jié)果是圓滿完成任務(wù)，一種是面對(duì)問(wèn)題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結(jié)果是問(wèn)題依然存在，任務(wù)也不會(huì)完成，反思對(duì)待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結(jié)果，我們會(huì)不由自主的問(wèn)到，同是一項(xiàng)工作，為什么有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢?關(guān)鍵是一個(gè)思想觀念認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，我們常說(shuō)，觀念決定思路，思路決定出路，觀念轉(zhuǎn)、大地寬，觀念的力量是無(wú)窮的，觀念轉(zhuǎn)變，思想解放具有“核裂變”效應(yīng)，能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力，只有轉(zhuǎn)變觀念，解放思想，才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿蓬勃旺盛的精力，我們要認(rèn)識(shí)到，任何一個(gè)事物的發(fā)展，不僅僅是戰(zhàn)略決策等等，更重要的是各級(jí)人員的執(zhí)行能力。
二、提高執(zhí)行力就要做到面對(duì)困難、勇往直前，唯物辯證法認(rèn)為，任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，以工作實(shí)際出發(fā)，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷豐富和做好本職工作的知識(shí)武裝和知識(shí)儲(chǔ)備，做到學(xué)以致用，用有所成，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題中主動(dòng)思考，最終把學(xué)習(xí)體會(huì)和工作成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作、解決問(wèn)題，世上無(wú)難事，只怕有心人。
三、認(rèn)識(shí)的高度決定執(zhí)行的力度，對(duì)上級(jí)的指示和下達(dá)的工作任務(wù)，認(rèn)識(shí)不到位，不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖和工作的重要性，就會(huì)消極懈怠，馬虎應(yīng)對(duì)，甚而隨意降低執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)和要求，認(rèn)識(shí)到位，是我們提升執(zhí)行力的原動(dòng)力，只有把思想切實(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策高度上來(lái)，才能不折不扣、善始善終地執(zhí)行各項(xiàng)指令，在工作中放不開手腳，凡事都要等到萬(wàn)事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯(cuò)誤，怕負(fù)責(zé)任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂心忡忡，在等待觀望中失去良機(jī)，最后什么都沒做成，什么也沒做好，
四、提高執(zhí)行力就要做到誠(chéng)實(shí)做人，認(rèn)真做事。我們常說(shuō)，誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn)，做事也要有一個(gè)做事的原則，但具體到實(shí)際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章，究其原因，就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，一個(gè)責(zé)任感強(qiáng)不強(qiáng)的問(wèn)題，一個(gè)做人是否誠(chéng)實(shí)，做事是否認(rèn)真的問(wèn)題，聯(lián)系到我們平時(shí)，對(duì)待每一位前來(lái)辦事的人員，要用一顆感恩的心，像對(duì)待自己的父母一樣對(duì)待，這樣才會(huì)有一種良好的心態(tài)，才會(huì)有一種積極向上的工作態(tài)度，誠(chéng)實(shí)認(rèn)真地執(zhí)行好領(lǐng)導(dǎo)的每一項(xiàng)決策，要時(shí)刻牢記執(zhí)行工作，沒有任何借口，要視服從為美德，工作中無(wú)小事，工作就意味著責(zé)任，無(wú)論在任何崗位，無(wú)論做什么工作，都要懷著熱情，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責(zé)地做好，對(duì)待工作，不要說(shuō)不行，有時(shí)困難重重，也要堅(jiān)決去執(zhí)行，別人不會(huì)干的，自己要能干，別人會(huì)干的，自己要更會(huì)干。
五、提高執(zhí)行力就要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有最好，只有更好。當(dāng)一個(gè)人在工作中做出優(yōu)異成績(jī)，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，總是說(shuō)，我做得還不夠，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，這是一種戒驕戒躁和誠(chéng)實(shí)謙虛的表現(xiàn)，但也同時(shí)說(shuō)明一個(gè)道理，那就是，無(wú)論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定成績(jī)，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。
六、在展現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，監(jiān)督就是最好追蹤考核。確保一個(gè)組織按照規(guī)劃的時(shí)間進(jìn)度表去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不斷監(jiān)督和跟進(jìn)，就能有效暴露出規(guī)劃和實(shí)際行動(dòng)之間的差距和問(wèn)題，使管理者采取相應(yīng)的行動(dòng)來(lái)協(xié)調(diào)和糾偏，以期按時(shí)完成階段性和整體性的目標(biāo)，監(jiān)督如果得不到嚴(yán)肅的對(duì)待，容易造成職責(zé)不明確，無(wú)法考核，對(duì)目標(biāo)的完成得不到保障，結(jié)果是執(zhí)行不到位，結(jié)合實(shí)際工作，我認(rèn)為，現(xiàn)在單位實(shí)行的“績(jī)效考核”制度，就是提高執(zhí)行力的重要舉措，對(duì)單位及每一個(gè)職工的工作進(jìn)行了細(xì)分和量化，便于考核，做到獎(jiǎng)懲分明，這將對(duì)規(guī)范工作程序，強(qiáng)化辦事效率，提高大家的責(zé)任意識(shí)和執(zhí)行力起到積極的促進(jìn)作用，監(jiān)督是成功保證，執(zhí)行鑄造輝煌。
通過(guò)執(zhí)行力教育，本人受到的啟發(fā)和教育，在開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)教活動(dòng)中，本人除了積極參加全行員工集中學(xué)習(xí)總分行規(guī)定的必讀學(xué)習(xí)篇目外，結(jié)合實(shí)際，不斷地受到了農(nóng)行合規(guī)文化教育的薰陶，并從內(nèi)心樹立了“依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)為榮，以違規(guī)違紀(jì)為恥，以熱愛農(nóng)行工作為榮，以損害農(nóng)行形象為恥”的信心和決心。通過(guò)執(zhí)行力的學(xué)教活動(dòng)，我深深地懂得了在日常工作中，一定要認(rèn)真履行各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德。在一樁樁、一件件典型案例的剖析中，充分認(rèn)識(shí)到依法合規(guī)經(jīng)營(yíng)的重要性和必要性。在今后的工作中，本人將不斷提高執(zhí)行力和學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度、法律法規(guī)，自覺遵守職業(yè)道德，用規(guī)章制度來(lái)約束自己，規(guī)范自己的行為。工作中，努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)，積極參加支行開辦的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在不斷提高自身文化素質(zhì)的同時(shí)，苦練基本功，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為農(nóng)行的興望發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
執(zhí)行力心得體會(huì)讀后感篇六
在全教育局開展“提高工作效能，提高執(zhí)行力”宣傳教育月以來(lái)，自己嚴(yán)格按照局黨委的要求，按照學(xué)?！半p提高”教育領(lǐng)導(dǎo)小組所規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間安排，進(jìn)行了比較認(rèn)真的學(xué)習(xí)。并對(duì)照“雙提高”教育活動(dòng)的要求認(rèn)真進(jìn)行自我剖析，現(xiàn)將情況小結(jié)如下：
一、提高執(zhí)行力是關(guān)系到黨治政效能的基礎(chǔ)
做好各方面的工作，歸根到底在于抓落實(shí)。當(dāng)前，一些地方、部門和領(lǐng)域出現(xiàn)的貫徹落實(shí)市委、市政府決策部署力度不大、進(jìn)展遲緩、效果不佳等問(wèn)題，從根本上講是執(zhí)行力不高的問(wèn)題。加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，是我們實(shí)際工作所面臨的突出問(wèn)題，亟需下大力氣研究和解決。
執(zhí)行力問(wèn)題正在越來(lái)越受到重視。執(zhí)行力不但是機(jī)關(guān)工作的生命力，也是所有單位發(fā)展的生命力，更是促進(jìn)發(fā)展的推動(dòng)力，體現(xiàn)著執(zhí)行法律法規(guī)、方針政策、規(guī)劃計(jì)劃、決策政令的能力。增強(qiáng)執(zhí)行力，就要求我們正確行使行政權(quán)力，更加有效地落實(shí)各項(xiàng)方針政策和工作部署，提高人民群眾對(duì)黨政機(jī)關(guān)的滿意度和信任度。
“做好各方面的工作，歸根到底在于抓落實(shí)?！边B書記一語(yǔ)中的地指出了當(dāng)前我們工作中存在的消極情緒和應(yīng)付常態(tài)。這正是為什么我們要開展“提高工作效能，提高執(zhí)行力”宣傳教育的根本所在。這些精辟的論述讓我們感到再不提高我們的執(zhí)行力水平，就有可能成為阻礙國(guó)家發(fā)展的“罪人”。所以，我們必須、也一定要進(jìn)一步提高工作效能和提高執(zhí)行力，在教育戰(zhàn)線上要做到教書育人，育人為先；育人教書，誠(chéng)信為先；誠(chéng)信做人，效能為先；效能做事，執(zhí)行為先。教育我們的下一代要做明方向、干力行、行必效、效必誠(chéng)的人。
二、對(duì)照檢查自己，更好為黨工作
還有個(gè)別干部團(tuán)結(jié)意識(shí)較差，缺乏干部應(yīng)有的品質(zhì)，與班子成員鬧無(wú)原則糾紛，造成班子凝聚力渙散、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)；少數(shù)部門在問(wèn)題和困難面前缺乏銳氣和韌性，特別是對(duì)一些協(xié)調(diào)難度大的工作，一籌莫展、束手無(wú)策，被困難牽著走。上述種種不良現(xiàn)象，于工作不利，對(duì)發(fā)展有害，我們需在工作中予以解決?！钡恼撌鲇洃浬羁?。實(shí)際上，我們?cè)谄綍r(shí)工作中真的常常有這種情況，是我們必須正視和改正的。
在此，強(qiáng)調(diào)五點(diǎn)要求：第一，要高度重視廉政建設(shè)和反腐敗工作，努力建設(shè)廉潔政府。第二，領(lǐng)導(dǎo)干部要作廉政的表率，做到兩袖清風(fēng)，一塵不染。第三，加強(qiáng)對(duì)職員的教育和管理，要求他們清清白白做人，干干凈凈辦事。第四，加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，全心全意為人民服務(wù)。第五，健全監(jiān)督機(jī)制，創(chuàng)造條件讓人民群眾更有效地監(jiān)督政府?！边@些要求也是對(duì)我們教育工作者的促進(jìn)，我們更要按照這些要求進(jìn)行工作。學(xué)習(xí)其他規(guī)定的文章后，使我對(duì)市、區(qū)關(guān)于“工作人員職責(zé)過(guò)錯(cuò)行為責(zé)任追究、加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)和行政效能建設(shè)”等規(guī)定有了進(jìn)一步的了解，針對(duì)自己在工作職責(zé)方面的執(zhí)行力度和思想作風(fēng)方面的建設(shè)情況，有一個(gè)量化的對(duì)比和審視，為下一步從中找出不足和差距提供依據(jù)。
我認(rèn)為真正對(duì)自己是個(gè)警示，局長(zhǎng)總結(jié)的目前在教育系統(tǒng)存在的八項(xiàng)問(wèn)題，是實(shí)實(shí)在在存在，并且在大多數(shù)人的身上常常能找到影子的。所以，我們千萬(wàn)不能掉以輕心，更不能以為這項(xiàng)活動(dòng)離我們很遠(yuǎn)，當(dāng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)善意的對(duì)大家提出問(wèn)題，并且給大家修正自己機(jī)會(huì)的時(shí)候，我們要以感恩之心、明理之舉、修正之態(tài)、進(jìn)步之力，為自己開創(chuàng)出更積極主動(dòng)的工作空間。學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，學(xué)習(xí)使人明理，學(xué)習(xí)是審視自我的最佳途徑，以上我通過(guò)這次學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)和實(shí)實(shí)在在的剖析，我會(huì)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格的要求自己，為黨工作，積極進(jìn)取。那些抱著僥幸之心，“知之而不知，不知且假知”的“假、大、空”之人之事，必將被時(shí)代所淘汰。
執(zhí)行力心得體會(huì)讀后感篇七
非常榮幸能夠參加中旭公司為期三天的“精鷹特訓(xùn)營(yíng)—執(zhí)行力”培訓(xùn)課程，在這里要再次感謝公司、感謝周總為我們提供如此好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)三天的頭腦風(fēng)暴，首先將內(nèi)心深處近乎塵封的激情與動(dòng)力重新煥發(fā)出來(lái)；同時(shí)，通過(guò)執(zhí)行力的學(xué)習(xí)、理解，結(jié)合自身具體工作及部門管理實(shí)際，發(fā)現(xiàn)了工作中存在的一些問(wèn)題，更重要的是找到了一些良好的、有效的做事及管理的方法和技巧。相信，隨著今后與具體工作的結(jié)合、深入并持續(xù)運(yùn)用，對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)及部門工作的持續(xù)、有效開展，將起到重要作用。
具體到三天的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)非常重要，在這里和大家分享一下，以便共同提高、共同進(jìn)步：
一、責(zé)任。責(zé)任這個(gè)詞大家并不陌生，責(zé)任是執(zhí)行意愿的第二大驅(qū)動(dòng)力。我們經(jīng)常講責(zé)任、“要負(fù)責(zé)”，但是在具體工作中，“責(zé)任”二詞大打折扣。很多時(shí)候人們都不敢擔(dān)當(dāng)、不去擔(dān)當(dāng)，在問(wèn)題面前找借口、找理由，沒有盡到應(yīng)盡的責(zé)任，沒有負(fù)起百分百的責(zé)任。各種事故、問(wèn)題的出現(xiàn)，各種目標(biāo)的未完全達(dá)成，理由可能有許多，但未盡百分百的責(zé)任一定是很重要的原因。“責(zé)任意識(shí)深入到骨髓的時(shí)候，也是人的意愿度最大的時(shí)候”、“沒人愿意負(fù)責(zé)到底，除非把他變成’我’的責(zé)任?！迸e一個(gè)很樸實(shí)的例子，我們經(jīng)常聽到父母說(shuō)“即使砸鍋賣鐵，也要供孩子上學(xué)。”為什么他們會(huì)這樣說(shuō)，我認(rèn)為這就是百分百
中旭培訓(xùn)心得
負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，父母都望子成龍、望女成鳳，他們明白這是“他”的責(zé)任?；剡^(guò)頭來(lái)，看看我們這些年走過(guò)的路，做過(guò)的事，想想我們的工作，是不是真正“挑起了這份擔(dān)子”，負(fù)起了百分百的責(zé)任。工作是這樣，管理更是這樣，特別是作為中層管理者，工作安排下去了，并不代表責(zé)任就完成了：溝通到不到位，下屬是否真正領(lǐng)會(huì)了具體工作要求；
工作是否明確責(zé)任人，要杜絕“扯皮“現(xiàn)象的發(fā)生；工作執(zhí)行過(guò)程進(jìn)展如何，要隨時(shí)監(jiān)督、檢查。當(dāng)下，不論是個(gè)人、企業(yè)乃至整個(gè)社會(huì)，普遍存在”責(zé)任意識(shí)“缺乏現(xiàn)象，這是一件很可怕是事情。只有重新樹立責(zé)任意識(shí)并且使責(zé)任意識(shí)深入骨髓，人人敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)企業(yè)、對(duì)社會(huì)負(fù)起百分百的責(zé)任，社會(huì)才會(huì)更好的、更和諧的發(fā)展。我們的企業(yè)也是一樣，應(yīng)當(dāng)借助這次機(jī)會(huì)，深入開展“責(zé)任意識(shí)”大討論，反問(wèn)自我、是否真正對(duì)自己、對(duì)工作負(fù)起了百分百的責(zé)任，要讓責(zé)任意識(shí)深入人心、深入骨髓，以結(jié)果為導(dǎo)向，百分百負(fù)責(zé)，追求價(jià)值、創(chuàng)造效益。
二、團(tuán)隊(duì)。“沒有完美的個(gè)人，只有強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)?！比斓呐嘤?xùn)，特別是最后一天的活動(dòng)環(huán)節(jié)，使我們進(jìn)步一步強(qiáng)化了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，認(rèn)識(shí)到了集體協(xié)作的重要性。在當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，更應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的積極性、主動(dòng)性，向著同一個(gè)目標(biāo)，大家齊心協(xié)力、共同努力。如果說(shuō)公司是一個(gè)大的團(tuán)隊(duì)，那么我們的每個(gè)部門就是一個(gè)小的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)基層團(tuán)隊(duì)，只有基層團(tuán)隊(duì)做好了，大團(tuán)隊(duì)才會(huì)做好，而基層團(tuán)隊(duì)的好壞，很大程度上取決于帶領(lǐng)該團(tuán)隊(duì)的中層管理人員的能力和素質(zhì)?！按蛟靾F(tuán)隊(duì)并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得業(yè)績(jī)是評(píng)價(jià)中層管理者的主要標(biāo)準(zhǔn)”，中層管理者80%的效能是團(tuán)隊(duì)效能。結(jié)合當(dāng)前實(shí)際及具體工作，我們的中層管理者，應(yīng)當(dāng)反思自己的工作：平時(shí)是不是自己做得很多，管理很少；個(gè)人能力很強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)能力較差等等。要做強(qiáng)做大我們的企業(yè)，必須先做強(qiáng)做大我們的團(tuán)隊(duì)。
三、流程?！懊總€(gè)人都會(huì)按照自己的習(xí)慣或理解來(lái)做事情，按照統(tǒng)一的流程、統(tǒng)一的方法也許你會(huì)不習(xí)慣，但至少可以保證底線的結(jié)果。”現(xiàn)在企業(yè)生產(chǎn)都講“流水線”，這就是按照統(tǒng)一的流程、統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，批量生產(chǎn)合格的產(chǎn)品。人的能力有限，人容易被“情”左右，我們提倡講“法治”，靠制度說(shuō)話，就是追求客觀性，摒棄主觀的因素。優(yōu)化的流程、嚴(yán)格按照流程去執(zhí)行，我認(rèn)為是當(dāng)今企業(yè)生產(chǎn)、管理的制勝
法寶。作流程、優(yōu)化流程，不是員工的而是管理者，特別是中層管理者的重要職責(zé)。結(jié)合工作和部門管理實(shí)際，將一切能夠標(biāo)準(zhǔn)化、流程化的工作，逐步建立并優(yōu)化，形成流程，“流程即是最好的方法”，有了流程，一切工作有了內(nèi)容可執(zhí)行，有了標(biāo)準(zhǔn)可復(fù)制，有了要求可落實(shí)。而中層管理的重點(diǎn)，也放到了流程的建立、優(yōu)化、固化和監(jiān)督落實(shí)上。
四、激勵(lì)。確定的、及時(shí)的、正面的激勵(lì)很重要。保證工作完成，保證員工激情，保證員工負(fù)責(zé)，監(jiān)督檢查懲罰只是一方面，而監(jiān)督檢查是消極的一方面，被動(dòng)的一方面，真正讓員工主動(dòng)做、樂(lè)意做的是獎(jiǎng)勵(lì)。作為中層管理者，在具體工作及管理中，應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變理念，從管理人到經(jīng)營(yíng)人，特別是針對(duì)新員工的培養(yǎng)，如同“種樹”，只有不斷澆水、施肥，它才能更好、更快的成長(zhǎng)。我們的一些制度，一些具體的管理工作，應(yīng)當(dāng)從懲罰變成獎(jiǎng)勵(lì)，可能懲罰不需要成本，但是調(diào)動(dòng)員工積極性，追求最大結(jié)果、實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益的最有效保證應(yīng)當(dāng)是獎(jiǎng)勵(lì)。
三天的培訓(xùn)讓我感觸很大，收獲很多，中旭的一些理念和具體工作方法，確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)和運(yùn)用。今后，結(jié)合自身工作，我會(huì)逐步將所學(xué)融入到工作和實(shí)踐中，用“責(zé)任、團(tuán)隊(duì)、流程”等理念武裝自己的頭腦，指導(dǎo)自己的工作。切實(shí)以結(jié)果為導(dǎo)向，抓好過(guò)程控制，做好即時(shí)激勵(lì)，承擔(dān)起百分百的責(zé)任。帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)，做出更大的、更好的結(jié)果。
執(zhí)行力心得體會(huì)讀后感篇八
8月26日-----27日，我很幸運(yùn)參加了由西排攜手中旭股份打造強(qiáng)大執(zhí)行力鷹團(tuán)隊(duì)的專場(chǎng)培訓(xùn)。我想，每一位參加培訓(xùn)的同事都會(huì)覺得，這兩天的培訓(xùn)實(shí)在是太值了，相當(dāng)?shù)闹怠?BR> 以往參加培訓(xùn)，老師臺(tái)上獨(dú)角戲，同事臺(tái)下小會(huì)議，老師講的枯燥無(wú)味，同事聽的昏昏欲睡，培訓(xùn)前磨磨蹭蹭不想來(lái)，培訓(xùn)后爭(zhēng)先恐后往外走，培訓(xùn)有啥結(jié)果？沒有！這兩天不同，相當(dāng)不同，老師臺(tái)上笑語(yǔ)連珠，同事臺(tái)下掌聲不斷，老師講的風(fēng)趣幽默，同事聽的意猶未盡，開課前翹首以盼，結(jié)束后回味無(wú)窮。我想，這就是公司選擇中旭股份公司來(lái)給我們做培訓(xùn)的原因吧！
短短兩天培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，走在回家的路上，我的腦子里滿是張老師風(fēng)趣幽默的言詞，滿是那些充滿著哲理和啟示的語(yǔ)句，滿是現(xiàn)場(chǎng)同事們高昂的激情，滿是那雷鳴般的掌聲。我的心情久久不能平靜，仿佛還身處在激情洋溢的會(huì)場(chǎng)上，臺(tái)上張老師還在不停的為我們傳經(jīng)解惑……
從沒有一場(chǎng)培訓(xùn)像這場(chǎng)一樣直透心靈，從沒有一場(chǎng)培訓(xùn)像這場(chǎng)一樣群情激昂，從沒有一場(chǎng)培訓(xùn)像這場(chǎng)一樣全員參與，從沒有一場(chǎng)培訓(xùn)像這場(chǎng)一樣會(huì)讓我們面壁思過(guò)、淋礦泉水、做俯臥撐、深蹲100次，從沒有一場(chǎng)培訓(xùn)像這場(chǎng)一樣讓我們心甘情愿的對(duì)老師90°鞠躬。張老師受得起，我們要做更大更多更好的努力才能回報(bào)張老師。 培訓(xùn)中收獲很多，筆記做了16頁(yè)，但是我還想再記得更多些，
再記得更詳細(xì)些，以便我能在今后的日子里時(shí)常翻閱，時(shí)常回味，時(shí)常提醒自己。張老師告訴我們我是誰(shuí)不重要，能做出結(jié)果的人才重要，我為滿足客戶的需求而來(lái)，我為提供客戶滿意的服務(wù)而去。你并不是你眼中的你，而是別人眼中的你。沒有結(jié)果的勞動(dòng)都是白干，有結(jié)果的勞動(dòng)才有價(jià)值。我們不是給多少錢就干多少活，而是干多少活就給多少錢。我們做出什么樣的結(jié)果就得到什么樣的回報(bào)，而不是得到什么樣的回報(bào)就做出什么樣的結(jié)果。這些都讓我們深刻體會(huì)到了結(jié)果的重要性，工作有結(jié)果，我們才能做出合格的產(chǎn)品，才能為客戶提供滿意的產(chǎn)品，客戶才會(huì)為我們的產(chǎn)品買單，公司才會(huì)盈利，我們才能拿到報(bào)酬；工作沒有結(jié)果，我們就做不出合格的產(chǎn)品，就不能提供給客戶滿意的產(chǎn)品，客戶就不會(huì)為我們的產(chǎn)品買單，公司就不會(huì)盈利，我們就拿不到報(bào)酬，那我們的工作就白做，我們就沒有價(jià)值，我們就要挨打，就要被淘汰。結(jié)果文化告訴我們達(dá)成最終目標(biāo)最重要，最終目標(biāo)沒有達(dá)成，前面的工作不但沒有價(jià)值，還是對(duì)資源的一種浪費(fèi)。因此我們要努力使自己的工作有結(jié)果，并努力協(xié)作使大家的工作有結(jié)果，最終達(dá)成終極目標(biāo)，使客戶愿意為我們的結(jié)果買單，我們也就修成正果了。
張老師也和我們分享了9段秘書的故事，這個(gè)故事以前董事長(zhǎng)也和我們共享過(guò)，也教育我們每個(gè)人都要做9段秘書。我們知道，當(dāng)一件事情，你想做簡(jiǎn)單點(diǎn)，它就會(huì)很簡(jiǎn)單，但是結(jié)果也會(huì)令人不滿意；當(dāng)我們努力想把事情做好，它就會(huì)很復(fù)雜，并且需要我們花很多精力很多時(shí)間去完成，結(jié)果也會(huì)令人滿意，這就是我們要向9段秘書學(xué)習(xí)
的地方。我們不但要做，還要做到位，做了不等于做到位，做了不等于就會(huì)有結(jié)果，做到位就一定會(huì)有結(jié)果。我們?cè)诠ぷ髦幸蓖ㄖ?、抓落?shí)、重檢查、勤準(zhǔn)備、細(xì)準(zhǔn)備、做記錄、定責(zé)人、報(bào)結(jié)果、做流程，我們要把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單化的事情常規(guī)化，常規(guī)化的事情標(biāo)準(zhǔn)化，標(biāo)準(zhǔn)化的事情流程化，流程化的事情就形成我們的企業(yè)文化。一個(gè)企業(yè)得以傳承，其精髓就在于企業(yè)文化。我們都說(shuō)鐵打的營(yíng)盤流水的兵，只要企業(yè)文化在，不論是十年、二十年、五十年、一百年、二百年，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，企業(yè)仍然可以傳承下去。同樣對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，能做到9段秘書，也就成為了21世紀(jì)最有競(jìng)爭(zhēng)力的人才，不論是在什么環(huán)境下都可以做到更好，都會(huì)有遠(yuǎn)大的前途，都會(huì)為客戶創(chuàng)造更大的利益，也就會(huì)得到更好的回報(bào)，到那時(shí)，薪酬也就不是問(wèn)題了。
我之所以十點(diǎn)半還在總結(jié)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)，是因?yàn)槲腋杏X到了很大的危機(jī)，我學(xué)歷不高，年齡較大，腦子又笨，如果再不努力，我將被那些學(xué)歷高、年紀(jì)小、腦子又聰明的同事們替代，我也將會(huì)被淘汰，成為“out一族”中的一員。要想不被淘汰，要想趕上公司發(fā)展的步伐，要想超越自己的極限，我就要付出比別人多很多倍的努力去學(xué)習(xí)。張老師說(shuō)：人生最可怕的事情是你即將被比你優(yōu)秀的人超越，而你卻不知道；如果我不在別人睡覺的時(shí)候努力超越他，明天他就超越我了，我就要被淘汰了，我不想被超越，我就要在今天付出更多的努力，來(lái)?yè)Q取我工作的機(jī)會(huì)。世界上沒有誰(shuí)能真正幫助到你，能幫助你的只有你自己。把握機(jī)會(huì)的都是那些有準(zhǔn)備人，天上不會(huì)掉餡餅，
即使有也可能吃不到反而砸傷自己。只要相信自己，加倍努力，工作作出結(jié)果，結(jié)果有價(jià)值，并且客戶愿意為我的結(jié)果買單，我才可能繼續(xù)工作下去，才可能獲得報(bào)酬，才可能體現(xiàn)我的人生價(jià)值，才能讓我的家庭生活幸福。有時(shí)候會(huì)想失去工作我會(huì)怎么樣？我將沒有工資，我的家庭將沒有飯吃，我的孩子沒有學(xué)費(fèi)，我的父母沒有醫(yī)療費(fèi)，我的生活將是一團(tuán)亂麻，徹底崩潰。誰(shuí)又能拯救我？信春哥么？只有自己才能拯救自己，相信自己才能拯救自己，只有加倍努力才能拯救自己，只有把工作作出結(jié)果才能拯救自己。
這次培訓(xùn)的感受還有很多很多，不能一一表達(dá)出來(lái)，但是我會(huì)把這些感悟融入到今后的工作、生活中去，讓我的工作、生活發(fā)生變化。恭喜我！我“變態(tài)”了！
就從今天把一個(gè)笑臉卡在胸口上開始，告訴自己：要微笑著去面對(duì)！hallo！
執(zhí)行力心得體會(huì)讀后感篇九
很榮幸能參加此次《如何打造高執(zhí)行力》的培訓(xùn)，以下為我對(duì)此次培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容的看法和認(rèn)知：
一、執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的作用是什么?
執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)起著決定性的作用，一支好的執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)可以很成功地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，相反一支薄弱的執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)只會(huì)讓目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)，最后走向失敗。
二、如何通過(guò)人性化的方式實(shí)現(xiàn)嚴(yán)格的制度管理?
作為管理者，在生活中跟下屬可以做朋友，做兄弟，但是在工作中樣該賞罰分明，平時(shí)可以多給予員工關(guān)心、鼓勵(lì)，但是員工犯錯(cuò)或是違反了公司的規(guī)章制度時(shí)，就必須按照制度進(jìn)行懲罰，當(dāng)然也可以選擇讓員工自己制定合理的懲罰內(nèi)容，最重要的是要達(dá)到引以為戒的效果。但是工作中大部分的管理者往往都會(huì)帶著感情色彩處理某些事務(wù)，所以我們必須先約束好自己，做到公私分明，并且做到賞罰分明。例如：公司突然有項(xiàng)緊急事務(wù)要處理，但平時(shí)處理這類事務(wù)的工作人員剛好不在，這時(shí)有人自我舉薦要幫公司解決問(wèn)題，但事后卻讓公司有所損失，按公司制度要求，凡是因個(gè)人原因?qū)е鹿緭p失的事件，必須由該人原額賠償。但是考慮到該員工本著為公司解決問(wèn)題的善意及態(tài)度，我們可以當(dāng)著全公司人員對(duì)其行為進(jìn)行表?yè)P(yáng)及金錢上的嘉獎(jiǎng)，但他對(duì)公司造成的損失也必須由他個(gè)人承擔(dān)，這樣我相信該工作人員也會(huì)心服口服，同時(shí)，公司的規(guī)章制度也得到了維護(hù)。當(dāng)然，我們?cè)谧鋈魏翁幜P之前都要事先對(duì)員工進(jìn)行思想溝通，讓他知道自己所犯的錯(cuò)誤，不能盲目地進(jìn)行制度化管理或是人性化管理，要做到有情領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)情管理和絕情制度。
三、如何認(rèn)知執(zhí)行型人才，怎樣鍛煉自己成為執(zhí)行型人才?
執(zhí)行型人才必須具備信守承諾，結(jié)果導(dǎo)向，永不言敗。要鍛煉自己成為執(zhí)行型人才就要讓自己說(shuō)道做到，拿出結(jié)果，勇于承擔(dān)后果，鎖定目標(biāo)，不達(dá)結(jié)果絕不罷休。做任何事情，失敗之后能夠迅速崛起，要做到這些，首先要讓自己學(xué)會(huì)吃苦。良好的執(zhí)行力效果強(qiáng)調(diào)的是后果，而不是任務(wù)，更不是過(guò)程，只為成功找方法，不為失敗找理由，對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)而不是對(duì)任務(wù)負(fù)責(zé)，才會(huì)有真正的執(zhí)行。工作就是去面對(duì)一堆問(wèn)題，去尋找解決問(wèn)題的方法，然后堅(jiān)決地執(zhí)行。
四、打造執(zhí)行力人才的途徑和方法有哪些?
首先要做到一對(duì)一的責(zé)任制，對(duì)好的事物要進(jìn)行及時(shí)的激勵(lì)和表?yè)P(yáng)，在工作中不管對(duì)待任何事件都得黑白分明，該獎(jiǎng)的要獎(jiǎng)得心花怒放，該罰的要罰得膽顫心驚，對(duì)團(tuán)體的獎(jiǎng)勵(lì)要自下而上，相反懲罰則要自上而下。
其次，抓住四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：
1、設(shè)定目標(biāo)清晰：清晰的目標(biāo)是獲得強(qiáng)大執(zhí)行力的前提。
2、計(jì)劃和方法：計(jì)劃和方法要簡(jiǎn)單。
3、監(jiān)督和評(píng)估：事分輕重緩急，做到“要事”第一，做好檢查工作，必須把自己了解到的情況與下級(jí)匯報(bào)的結(jié)合起來(lái)，搞清楚真實(shí)的情況，檢查才有力度。
4、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。
這次對(duì)《如何打造高執(zhí)行力》課程的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，特別是講師在課程中所提到的一些案例，讓我們?cè)诠ぷ髦兴龅降膯?wèn)題有了新的認(rèn)識(shí)，也讓我們學(xué)會(huì)了一些比較適用的管理方法，讓我們?cè)谒枷肷嫌辛撕艽蟮奶嵘瑸榇撕芨兄x領(lǐng)導(dǎo)給了我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也希望以后能夠多參加此類的培訓(xùn)，從而提升自身的管理能力，為公司創(chuàng)造更多的效益。