總結是一個自我反省的過程，可以讓我們更加清晰地認識自己的困惑和問題?？偨Y的重點應該放在經驗教訓和改進措施上，而不是太過糾結于問題本身。通過閱讀總結范文，我們可以學習到不同作者的寫作風格和技巧。
招聘的培訓心得和總結篇一
20__年__月__日至__月__日，根據公司安排，我有幸參加了集團公司人力資源部組織的集團公司第一期優(yōu)秀員工學習交流培訓班。能成為首批培訓員工中的一份子，我感到十分榮幸，同時感謝公司領導給我這樣不斷完善和提高自己能力的機會。
這次培訓，先后進行了素質拓展，《炸藥相關知識》、《班組管理》、《安全相關知識》、《科技進步與企業(yè)發(fā)展》、《內部控制》的學習及現場交流，參觀事業(yè)部西山廠區(qū)乳化線制乳包裝工序和鍋爐房及老廠區(qū)監(jiān)控、膨化生產線、兩個班組建設等等。培訓期間，我的感受很多，收獲也很大，從以下學習、生活等幾個方面此次學員培訓。
一、素質拓展培訓。
素質拓展培訓分為室內和室外拓展，室內拓展使我深刻體會到一件事情到底能不能成功，不要急著下結論，不試過怎么知道就一定不行，我們往往根據認定一件事情完成的難易及成功度，往往就是經驗使我們錯失了很多改變的機會，很多科學家就是因為敢做別人不認為能做到的事情而成功，我們只要有思路有想法，完全可以試一試，只有有了這種心態(tài)我們的科技創(chuàng)新隊伍才能不斷強大。室外拓展培訓讓我認識到團隊力量的強大，很多事情一個人或許無法完成但團隊一定可以。雖說團隊的力量很強大，但成員的素質和心態(tài)也很重要，只有團隊每個成員都不斷完善自己，勇于挑戰(zhàn)自我的同時也愿意為團隊付出，才能成就一個高素質的團隊，才能解決難題、成就自己。
二、專業(yè)知識理論方面。
通過炸藥、安全相關知識及內控、科技進步與企業(yè)發(fā)展等知識的學習，使我對已知的專業(yè)只是更加熟練，同時了解了企業(yè)電子的發(fā)展過程及設計原理，也促使我考慮了更多的問題：
(1)通過炸藥等相關知識的學習，我想到目前疆內礦山爆破使用的現場混裝炸藥主要有兩種類型：
乳化炸藥和銨油炸藥，根據作功能力的比對，銨油炸藥的作功能力要略高于乳化炸藥，而現場混裝乳化炸藥的成本卻要高于銨油炸藥，從利益的角度考慮我個人認為爆破公司會比較愿意使用銨油炸藥，這樣較為節(jié)省成本，根據我們行業(yè)發(fā)展進步指導意見目前也是鼓勵生產多孔粒狀銨油炸藥，所以個人建議現場混裝炸藥在礦山爆破方面可以多發(fā)展銨油炸藥。
(2)目前來說國內使用的現場混裝低溫敏化乳化炸藥，實際敏化溫度也要達到40—60℃，這在冬季使用此類炸藥時容易由于環(huán)境溫度過低而造成敏化不良等情況的出現，致使爆破成本增加，建議公司組織研制常溫甚至0℃均可敏化的現場混裝乳化炸藥，此種炸藥可有效的增加現場混裝炸藥爆破性能且能降低生產成本，根據行業(yè)發(fā)展趨勢來看，未來必然會出現這種混裝炸藥，如果能研發(fā)成功其技術轉讓及市場占有量等將給公司帶來巨大的利益。
(3)目前高溫乳化線使用的是金奧銀雅的復合油相，此類復合油相價格較高，致使公司生產成本增加，根據幾個廠家的復合油相試驗結果，我認為集團公司可以牽頭尼勒克和哈密雪峰配合研制符合高溫生產工藝的復合油相，降低生產成本。
三、企業(yè)文化方面。
根據姚長華班組、企業(yè)文化的學習及觀看紀錄片，是我認識到企業(yè)愿景、使命、宗旨等等并不僅僅是幾句話，它是我們行動的指南，我們過去一直在遵循著這些指南行動，它們已經銘刻在我們員工的心里。姚長華班組的學習是我認識到班組管理中細節(jié)的重要性，或許很多人認為關心員工的心情跟家庭不是分內的事，那不重要，但我認為這很重要，員工的心情跟歸屬感可以決定產品的成品率及事故率，一個心不在焉的人是最容易生產次品和出現事故的。我認為班組建設很有必要，特別是應該樹立像姚長華班組這樣的典型能夠帶動企業(yè)整體班組建設的提升。
四、參觀學習方面。
學習期間，我們參觀了事業(yè)部高溫乳化生產線及膨化、生產車間。對此，我只能說："科技進步就是生產力這句話簡直說的太對了"。尼勒克公司和事業(yè)部高溫乳化線在油水相制備、制乳裝藥工序是完全相同的，但包裝工序由于采用的設備不同而導致兩種截然不同的生產效率，尼勒克公司由于包裝線故障較多單班日產量二十多噸，包裝設備占用空間較大。
事業(yè)部包裝線采用與金奧博制乳裝藥工序配套的包裝設備，其小藥卷抓取式包裝較為靈敏及快捷，包裝速度快，故障率低。在參觀生產車間過程中也充分體會到了單人單機操作的危險性，理解了行業(yè)內部改進此種生產工藝的困難性。對于膨化生產線，事業(yè)部加裝了液銨儲罐，降低了成本、提高了生產效率，工人勞動強度也減少了，我認為根據各公司實際情況，綜合分析情況下可以在符合條件的公司推廣液銨投料，降低生產成本。
最后，建議多推廣此類培訓，特別是素質拓展培訓，增加團隊協作能力及轉變固有的，培養(yǎng)出越來越多的創(chuàng)新性人才，為企業(yè)的發(fā)展增加助力。
招聘的培訓心得和總結篇二
《招聘培訓實訓》具有很強的實用性，能夠更好地培養(yǎng)同學們的以后再在工作中的實際運用能力。通過為期兩周的實訓，能讓同學們深入掌握招聘培訓中的理論知識和一些實際中好的技巧，以達到同學們適應以后步入職場后如何去面對自己面試過程中的問題，更有助于豐富我們從事招聘培訓工作的經驗。此次實訓的要求：熟練的掌握招聘、培訓當中的相關技能，包括個人簡歷的制作、面試問題的選擇、面試的技巧以及培訓課程計劃的制作、對新員工進行培訓等。
（一）、分成幾個獨立的小組，小組成員之間討論自己成立一個什么行業(yè)的公司，為自己的公司取名字，制作公司的背景以及公司內部結構分化，每個小組成員在公司中擔任什么職務，如何讓公司可以更好地運行。
（二）、制作自己的個人簡歷，對自己在公司中的職位最一份崗位說明書，如果自己部門需要招聘那么對所招聘人員做一份崗位說明書，并且準備好崗位招聘問題。
（三）、公司進行招聘，對面試人員進行考核、刪選。
（四）對招聘進來的新員工做一次新員工培訓，包括培訓課程計劃的制作和培訓內容的準備。
（五）撰寫實訓總結
從實訓第一天開始我們就對老師給我們布置的任務有條不紊的進行實施，認真的去準備，并且小組之間經常召開小組會議，對我們的任務進行一次次的討論研究，找到當中存在的問題及時的改正，并且聽取大家好的意見把它融入到我們的策劃中。在演練過程中，老師也總是能找到我們存在的問題，及時的為我們指出，這樣可以更好地避免我們在以后的工作中出現類似的問題。
這次招聘培訓實訓并沒有我想象中的那么簡單，就拿最簡單的來說，我一直認為招聘是個很簡單的事情，就是對面試者進行一些問題的提問，看他回答的是否滿足我們的要求。但是在實踐操作中我發(fā)現它并不是那么的簡單，它當中包括了很多的招聘技巧，包括面試問題的選擇，這些問題如何問才能更好地反映出面試者的實際情況，面試過程中還要有一些壓力面試，看面試者是否在施壓的情況下還能應答自如。實訓所包含的內容都是將來我們在職場上將要運用到的，不管我們是去面試還是去招聘，總之熟練的掌握才是根本。
經歷了兩周的實訓的洗禮，我的感受頗深，自己從一開始對招聘。培訓的懵懂轉變成現在開始慢慢的深入的了解。把課本上的知識轉變成實際應運能力，當我每次完成每一個項目時都會感覺到一種成就感，大大的提高了我對招聘培訓的認識。
這次的實訓在班主任趙老師和王國存老師的幫助下，我們取的了很大的進步。她們很耐心的為我們一次又一次的講解，找出我們在實訓中存在問題，及時的為我們解答我們存在的問題。雖然有時候王老師看到我們在演練時出現的問題時總是忍不住的打斷，對我們出現的問題進行批評和講解，然后講完還很不好意地向我們道歉，說不好意思總是一次次的打斷我們的演練。但是我們一點都沒有怪她，因為我們都明白，她現在對我們沒一點的批評都是我們以后成長道路上的奠基石。這次試訓，我們緊緊地跟上老師的腳步，完成了一個又一個的實訓內容，并不斷分析存在的的問題加以提高改善。相信在今后的工作中，這次實訓會帶給我們許多的方便。
實訓就這樣結束了，這實訓讓我在招聘培訓方面有了很大的進步。也讓我又一次的感受到了團隊的力量，和我的小組成員在完成團隊任務時真的好開心，雖然任務有點重，我們也總是會笑著去面對，不會抱怨誰誰做的不好的?？赡芪覀冃〗M在演練中可能做得不是最好的，但我堅信我們小組的團隊氛圍絕對是最好的！我也堅信此次實訓必將給我們今后的工作帶來不可估量的效果，再次感謝老師！
招聘的培訓心得和總結篇三
20xx年3月1日，我作為一名貴州農信20xx新招聘員工有幸參加了在貴州財經大學開展的“貴州農信20xx新招聘員工剛崗前培訓”，這次新員工培訓為期31天，實行半軍事化管理，紀律嚴明不能外出，學員培訓的日常管理授權教官和班主任共同管理。對于這次培訓，我有以下三點心得體會：
招聘的培訓心得和總結篇四
招聘行業(yè)一直被認為是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領域。為了提高自己的就業(yè)崗位競爭力和適應行業(yè)發(fā)展的需求，我報名參加了一次招聘業(yè)務培訓。通過這次培訓我獲得了很多的收獲和體會，下面我將從培訓內容、學習方法、實踐經驗、反思與展望以及感悟與收獲這五個方面進行總結和體會。
首先，培訓內容非常豐富和系統(tǒng)化。培訓包含了招聘行業(yè)的基本知識、技巧和流程，如簡歷篩選、面試技巧、人才評估等。這些內容涵蓋了招聘過程中的各個環(huán)節(jié)和關鍵點，對于我這個剛剛步入職場的人來說非常實用和重要。培訓還涉及到了相關法律法規(guī)和職業(yè)道德，提醒我們在招聘過程中要秉持公平、公正、誠信的原則，遵守相關規(guī)定和標準。
其次，培訓通過多種學習方法幫助我們更好地理解和掌握知識。培訓采用了講授、案例分析、角色扮演等多種形式，使我們能夠在實際操作中加深理解。尤其是角色扮演，讓我們在模擬招聘過程中親身體驗到了各個環(huán)節(jié)的挑戰(zhàn)和壓力，鍛煉了我們的應變能力。同時，培訓還鼓勵我們積極參與討論和交流，促進了我們的學習和思考。
第三，實踐經驗的積累是培訓的核心部分。培訓通過組織實際招聘活動，讓我們能夠在真實的情境中應用所學知識和技巧。這不僅加強了我們的實踐能力，還培養(yǎng)了我們的團隊合作精神。通過親身參與和實踐，我們更加深入地了解了整個招聘過程中的細節(jié)和要點，提高了我們的招聘能力。
第四，反思與展望是培訓的重要環(huán)節(jié)。在每次的培訓結束后，我們都會進行總結和反思，分析自己在學習和實踐中的不足和問題，找出改進的方向和方法。同時，我們也會展望未來的發(fā)展和提升的可能性，設定個人的職業(yè)目標，并制定相應的計劃和措施。這種反思和展望的過程，讓我們更加清晰地認識自己的優(yōu)勢和不足，有助于我們不斷進步和成長。
最后，通過這次培訓，我收獲了很多。首先，我掌握了招聘行業(yè)的基本知識和技巧，提高了自己的就業(yè)競爭力。其次，我學會了如何在實踐中靈活運用所學，提高了自己的解決問題和應變能力。最重要的是，我明白了招聘工作的重要性和責任，意識到作為一個招聘專員要秉持誠信和公正的原則，為企業(yè)找到合適的人才。
總的來說，這次招聘業(yè)務培訓讓我受益匪淺。培訓內容豐富，學習方法多樣化，實踐經驗幫助我們加深理解和掌握。通過反思和展望，我們能夠更好地發(fā)現自身的問題并設立目標。最重要的是，我明白了招聘工作的重要性和責任，以及自己作為一個從業(yè)者的使命。我相信通過這次培訓，我將可以更好地勝任和發(fā)展自己在招聘行業(yè)中的職業(yè)。
招聘的培訓心得和總結篇五
懷著激動與自豪的心情,在這個特別的季節(jié)里,我很榮幸地成為教師隊伍中的一員,開始了自己人生的新征程.城西區(qū)教育局為了使我們新教師盡快適應工作,特地為我們進行了崗前培訓。
培訓會上，多為資深領導、教授分別從各個角度向我們介紹了西區(qū)的概況和自己多年的寶貴的工作經驗，而且還對我們提出了殷切的期望。細細回味這幾天的學生生活，猶如咀嚼了一枚青橄欖，可能入口時有一點酸澀，可細細品味又散發(fā)著甘甜與清香。
忘不了局長熱情洋溢的的講話，他從大局角度出發(fā)，為我們介紹了西區(qū)教育的輝煌成就，他急求真務實地為我們解釋新老師可能存在的問題，又語重心長地提出了對新教師的要求;望不了局長為我們介紹職前培訓的整體方案及對這次培訓的要求。
這幾天的培訓內容非常非常豐富，包括教師的專業(yè)化發(fā)展，民主和諧的師生關系的建立、心理健康教育、如何盡快成為一名合格的人民教師、如何上課、說課、評課等的多方位的學習，通過培訓，我有了很大的收獲，現將自己的心得體會總結如下：
首先，培訓使我對教師教書育人這一角色有了更加清楚的認識，使我明白教師是文化的傳遞者，身為教師，需要教師自身主動的學習和努力，以促進和提高自己的專業(yè)能力，因為“教師是立校之基，興校之本?！备呱械膸煹滦摒B(yǎng)，豐富的專業(yè)知識，精湛的專業(yè)技能，這些是做為一名教師應具備的最基本的要求。
其次教師應建立民主和諧的師生關系。教師應尊重學生的主體地位和人格，堅持情感溝通，在尊重、關愛、理解、信任的基礎上嚴格要求學生，同時成為學生的導師、助手、朋友和模范，并且提高自身修養(yǎng)，提升教學的藝術。
第三，在如何使自己盡快成為一名合格教師的問題上，賈小莊小學的王齊校長談到，要做一名有愛心的人，教師是人類靈魂的工程師，教師與學生雙方進行的是一種心靈的洗禮和交流活動，身為教師，會從心底真正的愛每一個到他班里學習的學生。把學生當孩子，把別人的孩子當自己的孩子，把自己當孩子，這便是愛的三種境界。教師，要善于學習，有著精深的專業(yè)知識，教師，要學會感恩。
第四，培訓使我了解如何做一個合格的數學老師。
1、有過硬的基本工。“教育無小事，教師無小節(jié)。”讓學生喜歡自己，喜歡自己所教的學科，并讓學生在所教的學科中有成就感。做到以上這些就要求我們一定要跟上時代的步伐，即使更新教學觀念，精心備課。備課是一項重要的的組成部分，而且不僅要求老師課時備課，還要善于在長期的教育教學中進行總結和積累，努力提高自己的教學水平。在教學上，應懂得將教學藝術化，學會抓住學生的心理，引起他們學習的興趣，從知識的傳輸者邊為知識的引導者。
第五，這次培訓中我了解到課堂教學的技能，課堂教學既是一門學科，又是一門藝術，它具有情感性、創(chuàng)造性、形象性、審美性、節(jié)奏性。學時是個群體，教師的教學要從心的溝通開始，學生又是一個富有動態(tài)的群體，這要求教師應在教學中富有創(chuàng)造性。課堂教學中要有節(jié)奏，設置波瀾，給學生留下思考的空間。
因此，提高課堂教學技能，我們應該做到：愛崗敬業(yè)、業(yè)精于勤，勇于探索和自我完善。我們要精通所教專業(yè)，不斷地進行研究和探索，豐富教學經驗。并且要具有現代人的教學素質，注重合作，有先進的教學意識，善于了解學生的能力，發(fā)現學生的各種特點。
另外，培訓讓我了解到，教學反思在教學中是重中之重!要想從工作中不斷提高自己的教學水平，就不能忽視教學反思這一環(huán)節(jié)，不斷的反思，改進才能思有所成!就如有位老師所說認真?zhèn)湔n十年你可能成為不了名師，但認真寫一年的教學反思就可能會成為名師。
最后，我了解到如何做一名合格的班主任，一名合格的班主任，他能夠承擔眾多的角色。他是思想道德的引領者、學生活動的知道者、文明生活的關懷者、心理健康的的維護者，面對同事，班主任又是一個合作者、協調者，除此之外，班主任要處理好與家長的關系，做到尊重溝通、指導，同時將家長會進行周到。
以上便是我對本次培訓的感受與心得，雖然短短幾天的培訓，卻讓我經歷了最為徹底的靈魂的凈化。教師不僅是太陽底下最神圣的職業(yè)，更是一件永遠沒有終點，永遠都在追求完美的心靈工程。教育局組織的這次培訓就是給我們在思想、行動、時間工作中給予了鼓勵和知道。在今后工作中，我將以本次培訓精神為知道，以自己的實際行動實現自身價值，貢獻自己的力量。
招聘的培訓心得和總結篇六
我?guī)е鴮W習的渴望、對教學的執(zhí)著，緊跟西海岸新區(qū)骨干英語教師，走進了美麗的桂子山，在華中師范大學開啟了為期一周的研修活動。作為一名農村小學的英語教師，能有機會參加這樣的外出學習，我十分珍惜。也留給了我滿滿的收獲和深深的思考：
招聘的培訓心得和總結篇七
近些年來，隨著社會的不斷發(fā)展，人才需求的增加，招聘業(yè)務成為各個企業(yè)不可或缺的一環(huán)。為了提高招聘的效率和質量，企業(yè)普遍進行了招聘業(yè)務培訓，培養(yǎng)專業(yè)招聘人才。在參與招聘業(yè)務培訓的過程中，我深深地體會到了招聘業(yè)務的重要性以及培訓對我們個人的價值。以下是我對招聘業(yè)務培訓的心得體會總結。
首先，招聘業(yè)務培訓使我們認識到了招聘的重要性。招聘是企業(yè)的重要環(huán)節(jié)，關系到企業(yè)的發(fā)展和人力資源的配置。通過培訓，我們了解到了招聘的流程和方法，明白了高效招聘對企業(yè)的重要意義。只有通過精準的招聘策略，才能吸引到合適的人才加入企業(yè)，進而提高企業(yè)的競爭力。
其次，招聘業(yè)務培訓提高了我們的專業(yè)素養(yǎng)。在培訓中，我們學習了招聘的理論知識和實際操作技巧，提高了我們的專業(yè)水平。培訓老師通過豐富的案例分析和模擬招聘活動，使我們熟悉了各個環(huán)節(jié)的操作流程，并了解了如何在招聘過程中準確評估候選人的能力和潛力。這些專業(yè)素養(yǎng)的提升，使我們能夠更好地應對各種招聘挑戰(zhàn)，優(yōu)化招聘結果。
第三，招聘業(yè)務培訓注重培養(yǎng)我們的綜合能力。招聘工作需要具備較強的溝通協調能力、判斷力和解決問題的能力。培訓中，老師注重培養(yǎng)我們的團隊合作意識，并通過小組討論和集體活動，鍛煉我們的團隊合作能力和處理多元化意見的能力。在模擬招聘案例中，我們需要全面考慮候選人的背景和能力，以及企業(yè)的需求和發(fā)展方向，培養(yǎng)了我們的判斷力和決策能力。這些綜合能力的培養(yǎng)對我們的個人成長和職業(yè)發(fā)展具有重要意義。
第四，招聘業(yè)務培訓增強了我們的自信心和抗壓能力。在參與招聘工作時，我們需要面對各種候選人和問題，需要承擔一定的責任和壓力。招聘業(yè)務培訓通過模擬面試和情景演練等方式，鍛煉了我們的應對能力和抗壓能力。只有具備了足夠的自信心和抗壓能力，才能在面對緊張的招聘環(huán)境時保持冷靜，做出準確的判斷和決策。
最后，招聘業(yè)務培訓使我認識到了人才管理的重要性。通過培訓，我了解到不同類型人才的特點和需要，學會了如何進行激勵和發(fā)展規(guī)劃，了解了人力資源管理的理論和方法。招聘不僅僅是為了填補崗位空缺，更是為了為企業(yè)培養(yǎng)和發(fā)掘有潛力的人才，實現企業(yè)和個人的共同發(fā)展。
總之，招聘業(yè)務培訓不僅使我對招聘的重要性有了更深刻的認識，也提高了我的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。通過培訓，我增強了自信心和抗壓能力，認識到了人才管理的重要性。我相信，在今后的工作中，我能夠更好地應對各種招聘挑戰(zhàn)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
招聘的培訓心得和總結篇八
隨著社會的發(fā)展和企業(yè)的壯大，招聘業(yè)務成為了企業(yè)重要的一環(huán)。為了提高員工招聘的能力和專業(yè)知識，我參加了一次招聘業(yè)務培訓，并在培訓中獲得了許多寶貴的心得和體會。下面我將從培訓的目標與意義、內容與方法、收獲與反思、實踐與應用這五個方面，總結分享我對招聘業(yè)務培訓的心得體會。
首先，招聘業(yè)務培訓的目標與意義是讓員工全面了解和掌握招聘的核心概念、方法和技巧，提高員工的招聘能力。通過培訓，我明白了招聘是企業(yè)賴以生存的重要環(huán)節(jié)，正確的招聘決策能夠為企業(yè)帶來人才，推動企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。在這個過程中，培訓讓我意識到，作為招聘者，我們不僅需要靈活運用招聘工具，還需要具備良好的人際溝通和談判能力，以便吸引和篩選合適的候選人。因此，招聘業(yè)務培訓對于提高企業(yè)的招聘質量和效率具有重要意義。
其次，培訓內容的選擇與方法的運用至關重要。在招聘業(yè)務培訓中，我們學習了如何制定合理的招聘計劃、如何設計有效的招聘流程以及如何運用各種招聘渠道。特別是在招聘面試環(huán)節(jié)，培訓著重強調了面試官的專業(yè)素質和技巧，如傾聽、提問和觀察等。我們通過模擬面試、角色扮演等方式進行實踐，提高了自己的面試技巧和分析能力。培訓過程中的互動交流和案例分析也給了我們許多啟示和思考，幫助我們更好地理解和應用所學知識。
第三，我在培訓中獲得了豐富的收獲，并思考了自身存在的問題。通過招聘業(yè)務培訓，我對招聘的各個環(huán)節(jié)有了更清晰的認識和理解。同時，我意識到自身在招聘中存在的一些弱點和缺失，比如在面試中不夠深入、不夠細致，需要更加注重候選人的綜合素質評估。此外，在候選人挑選和篩選方面，我也需要注意綜合能力和團隊配合的培養(yǎng)。通過反思和總結，我深刻認識到自己的不足并著手改進，以提高自己的招聘能力。
第四，理論與實踐的結合是招聘業(yè)務培訓的關鍵。培訓只有與實際相結合，才能更好地發(fā)揮其作用。在培訓結束后，我積極應用所學的招聘知識和技巧，參與了幾輪的招聘活動。通過實踐，我更深刻地體會到理論知識在實際操作中的重要性。同時，我也發(fā)現理論與實踐并不總是完全吻合，有時需要根據實際情況進行適當調整和創(chuàng)新。所以通過實踐與應用，我不斷調整自己的招聘策略，并積累了更多的經驗。
最后，招聘業(yè)務培訓的目的是為了提高企業(yè)在人才招聘方面的競爭力。通過培訓和實踐，我逐漸提高了自己的招聘能力，也為企業(yè)帶來了更多合適的人才。招聘是一個漫長而繁瑣的過程，但只有通過深入學習和實踐，我們才能不斷提高自己的專業(yè)素質，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。
總之，招聘業(yè)務培訓是一項非常重要的工作，對于培養(yǎng)和提升員工的招聘能力具有不可忽視的作用。通過招聘業(yè)務培訓，我們可以全面提高招聘質量和效率，為企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。同時，招聘業(yè)務培訓也是一個循環(huán)往復的過程，我們需要不斷學習和實踐，不斷總結和反思，才能不斷提升自己的招聘能力，為企業(yè)打造強大的人才隊伍。
招聘的培訓心得和總結篇九
扎實的專業(yè)知識和技能是最重要的前提。所謂“課上一分鐘，課下十年功”、“要給學生一杯水，教師應有一桶水”就是這個道理。華師附小張琴教師在課堂上收放自如，張馳有度，與她扎實的專業(yè)知識和技能密不可分。僅有掌握本學科更寬厚的知識，才能更透徹的理解教材，靈活處理教材，準確的把握教材，以最自然的方法把知識傳授給學生。經過張教師的這節(jié)課讓我深深感受到作為一名小學英語教師必須要有扎實的專業(yè)知識和技能。要求小學英語教師必須有標準的發(fā)音、優(yōu)美的語調、良好的口語水平、豐富的語法、詞匯等語言知識，以及過硬的聽、說、讀、寫、譯等本事。
華中師范大學的方幸福教授在他的《英語視聽說理論與實踐》講座中給了我們一些十分實用的方法。1。intensivelistening。精聽，要反復聽。2。extensivelistening。泛聽，要與精聽配合進行。3。imitation。模仿時要從最基本的音素開始模仿，語速越快越好，不要模仿慢速英語。要重視爆破音、連讀等的模仿。方教授強調聽力是一個堅持不懈，反復訓練的過程，要不斷的積累詞匯，拓展視野，這就需要我們樹立樹立與時俱進的觀念，堅持學習，終身學習。
招聘的培訓心得和總結篇十
在當今競爭激烈的就業(yè)市場，培訓招聘已成為許多公司在招聘和培訓新員工方面不可或缺的步驟。在參與培訓招聘中，我逐漸得到了一些經驗和體會，這些經驗和體會不僅讓我更好地了解了招聘過程，而且為我未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。在這篇文章中，將介紹我在培訓招聘中所獲得的心得和體會。
第二段：培訓的重要性。
培訓對于新員工來說非常重要，尤其是在新進公司時。通過加入公司的培訓計劃，新員工可以更快地適應公司的文化和流程，并了解流程、工作流程、職責和公司價值觀等方面的詳細信息。這有助于新員工更快地適應和工作，也有助于公司提高生產率和貢獻率。
第三段：招聘的挑戰(zhàn)。
在這個競爭激烈的就業(yè)市場上，招聘變得愈發(fā)困難。盡管一些優(yōu)秀的人才可能已形成，但他們的數量很少，需要的工作知識和經驗一般很高。招聘人員需要花費大量的時間和精力來招聘最佳人才。通過有效的培訓計劃，招聘團隊能夠為企業(yè)的工作流程和文化準備員工，使他們更容易適應公司的文化。
第四段：招聘和培訓的優(yōu)勢。
培訓的好處已經提到過，那么招聘的優(yōu)勢又是什么呢？首先，招聘是找到最適合公司的候選人的過程。良好的培訓計劃可以使招聘人員和新員工更有信心，從而更快地適應、產生更多的創(chuàng)新和工作貢獻。這些都是必不可少的優(yōu)勢，因為僅靠一個優(yōu)秀的招聘策略就無法保證未來的成功。
在參與培訓招聘的過程中，我深刻地意識到，一個好的培訓計劃的制訂和實施是企業(yè)成功的關鍵。同時，好的招聘策略和招聘流程是找到適合公司的對的人的關鍵。此外，為確保培訓和招聘的順利進行，溝通是非常關鍵的。培訓的組織者和新員工之間的互動和信息共享至關重要，有助于匹配文化和技能，提高生產率。
結論：
與此同時，作為個人，在參與培訓招聘的過程中，我意識到，更重要的是要始終保持學習和成長的心態(tài)。尤其是對于新員工，保持開放和好奇心，并與同事和上司建立良好的關系都是對于個人職業(yè)發(fā)展至關重要的。在培訓招聘中，我獲得了很多經驗和機會，可以在未來的工作中更加自信和成熟，在逐漸成長的過程中嘗試完善，成為一個更好的職場人。
招聘的培訓心得和總結篇十一
作為當代社會中最重要的人才資源，招聘和培訓是企業(yè)成功的兩個重要因素。在我過去的職業(yè)生涯中，我曾經參加過多種不同類型的招聘和培訓，今天，我將分享我的心得體會。
第二段：招聘的體會
在我看來，一場成功的招聘活動需要多方面的準備。首先，企業(yè)必須了解何種技能和經驗是需要的，以便獲得最佳候選人。其次，招聘渠道也非常重要，包括職業(yè)網站，招聘機構，甚至是社交媒體等。此外，面試過程必須仔細審查，以確保最終雇用的候選人有最適合的技能，并且對不同的團隊和企業(yè)文化都有適應能力。
第三段：培訓的體會
在招聘員工之后，一個成功的企業(yè)必須努力進行培訓。我參加過的培訓課程中最重要的是幾個方面。首先，新員工必須了解公司的使命和價值觀，以及公司目標的實現方式。其次，他們需要了解公司業(yè)務的基礎，包括產品、流程和銷售策略等。最后，在進一步培訓中，員工應該受到關于對客戶的服務技能和內部職場文化等方面的指導。
第四段：好的招聘和培訓是企業(yè)成功的關鍵
一個企業(yè)的成功基于人才資源，并且好的招聘和培訓是獲取最佳候選人并將其成功融入團隊的必然路徑。在招聘中面試時，我們不僅要了解招聘人的技能和經驗，了解他們如何解決業(yè)務問題，適應不同的企業(yè)環(huán)境和文化也是非常必要的。在培訓中，應重視溝通，獎勵和激勵以及為員工提供學習和成長的機會。
第五段：結論
在招聘和培訓方面成功的企業(yè)是那些提供了最好的員工對企業(yè)的最佳回報的企業(yè)。對于員工，他們也應在任何招聘和培訓機會中重視投入。他們應該認真對待求職面試，以最好的方式展現自己的技能和經驗，此外，將對培訓的重視體現在積極參與的態(tài)度中; 接受每個培訓機會，并嘗試把自己在會議中新學的知識和技能應用到實際項目中。因此，只有在雙方的共同努力下，企業(yè)才能取得成功。
招聘的培訓心得和總結篇十二
很多招聘負責人抱怨：
用人部門提出的用人要求，在市場上找不到；
能找人，但候選人不來我們的平臺；
用人要求與崗位本身存在沖突。
人力資源部門和用人部門之間的觀點差異，將導致招聘工作效率低下。
首先，公司必須建立一個系統(tǒng)的招聘流程。這個過程能夠參考其他公司，也能夠在招聘過程中不斷完善。核心要素是將業(yè)務部負責人作為審核的負責人。
其次，匹配預算；各部門的預算應包括人力資源的成本。如果人力成本為各級業(yè)務部門經理的考核指標，他們會研究需要多少hc，如何更好地發(fā)揮內部力量等，平均人效也能夠包含在考核指標內。
最終，為了與項目聯系起來，hr了解行業(yè)里，什么樣的人更可能實現什么樣的項目。所以他們能夠為業(yè)務部門供給更多的增值，幫忙他們做出決定。
如果與用人部門意見不合，人力資源部應始終堅持服務意識，并相互溝通，制定招聘需求和計劃。在招聘過程中，讓用人部門參與簡歷篩選、面試、談工資等過程，比用數據說話更直接、更有效。
如果用人部門不能參與整個過程，那么每一次面試結束后，人力資源部應采取面試過程和結果記錄并統(tǒng)計分類，確定因為工資還是工作環(huán)境原因不愿意來人數。
讓復試的人寫好復試測評表把工作做得仔細，拿數據說話。
如何有效解決急招難的問題？
hr想從容應對突然的招聘，最好的辦法是：在老板不需要招聘時，偷偷招聘。hr需要與每一個業(yè)務單位更多地接觸，以及業(yè)務發(fā)展需要研究人才的需求：哪些人已經飽和了？哪些人需要提前準備。
如果老板急著要你雇人，那該怎樣辦？
第一要務，不是立即招聘，而是分析這個招聘需求的原因，主要是解決方向、定位和招聘標準。
其次是貫徹落實，解決的依據是定位和標準，找到適宜的人。不妨先從內部員工開始，根據招聘需求確定公司內部員工是否貼合要求，然后做一次動員會議，展示工作前景，從物質和精神上起到激勵作用，讓更多員工報名。
同時進行外部招聘。執(zhí)行過程中，檢索、面試和反饋三個層次密切配合。例如，尋訪角度能夠看不一樣渠道的高效性，比如內推又快又準，如果有獵頭可用也是又快又準。
在崗位人員要求、安排、面試技巧等方面，需要與有關領導溝通。是時候降低一些要求，或增加預算，或需要其他部門的支持等等，必要時與老板溝通，得到支持。
小編提議，進取動員其他部門，集結團隊力量，有效地打破招聘困境。
面試到場率很低，怎樣解決？
在談所有問題之前，hr應當有這樣的心態(tài)，將吸引人才看作營銷過程。
前期的溝通是看客戶的意向，面試是與客戶見面的過程，然后報價簽訂意向；
進入項目實施的初期，有的公司要求hr負責招聘者在崗的離職率，這能夠算關單和回款。
擺好心態(tài)。招聘是雙向的，不是你認為別人該來就必須要來，經過網絡的查詢得來的信息的意向性肯定沒有直接投遞的意向性高，因為人們原本并不太關心你的公司。
如果在網絡上搜索到簡歷，你能夠先和對方電話溝通，跟他談一下公司的情景、職位，然后看看他的意見，不妨加上這句話：
你能夠先研究一下，如果你對我們感興趣的話再回電。
這樣，應聘者更容易理解。相比你說我在那里招聘xx崗位，通知你來面試，對方或許搞不清楚不明白你是誰。
換位思考，如果對方放鴿子，那必須是你公司不貼合對方的要求，理由有三：
該公司的福利沒有到達候選人的要求，例如，不是雙休，或者沒有五險一金；
在網上搜索發(fā)現到公司有不好的評價，這也是面試者最終決定不去的原因；
面試的時間安排可是來，如果有幾家公司同時邀約見面，并且自我公司的吸引力比其他公司弱，自然會被放鴿子。
能夠詢問對方什么時候方便，預約見面時間，然后到約定的前一天下班之前打電話提醒。
最終，重點強調是匹配。僅有當雙方需求和期望相互匹配時，成功的概率才會高。所以，企業(yè)需要準確地定義人才。比如說，這個崗位真的需要什么樣的人才，了解部門的實際需要是很重要的。
人員流動性大，如何做好招聘計劃？
在快速的發(fā)展公司中，很難制定年度計劃，提議大家做季度計劃。
所有的規(guī)劃都以業(yè)務為主，我們的源頭必須是業(yè)務需求，需要什么樣的人，多少人要完成，然后我們的招聘計劃就出來了。
此外，根據公司實際情景制定崗位編制，建立完善的人力資源配置是實現數據優(yōu)化、提高人才配置、合理配置的前提。力求避免人力分配不均，力求避免人力配置不均，做到崗位分工明確。
這樣，在人員流失之前，就有充裕的時間補充人員，這是直觀而明顯的人員需求分析。
有效的招聘管理體系至少應包括以下9個方面：
招聘崗位的描述原則和方法；
招聘崗位的資格定義原則和方法；
招聘崗位的薪酬定義原則和方法；
主動招聘的流程和方法（與被動招聘相反）；
結構化面試和評估過程、方法和工具；
不一樣類型人才的聘用合同和管理原則和方法；
關鍵人員的背景、調查模式和方法；
崗前培訓的標準資料、原則和標準；
人才試用期跟進、評價和照顧的過程和方法。
如何處理離職等的招聘情景？
這涉及到整個人力資源管理，包括核心員工的保留、離職流程管理、業(yè)務梳理等。一般來說替補職位有幾種可能：
經過溝通挽留住重要人員，即使僅有幾個月的時間；
緊急離職人員工作資料先由部門其他人員交接；
從其他部門借調人員接手；
在提出離職走流程的一個月內，招聘和業(yè)務部門抓緊找人接替。在這一點上，更重要的是做好招聘需求分析。
如果崗位必須打卡上班的需求不是特大，能夠采取顧問的方式繼續(xù)聘用員工，能夠在兼職過程中給予相應的報酬。
如果老員工不一樣意被辭退怎樣辦？
10多年的青春奉獻給這份工作，這對于老員工來說，也許不僅僅是為了掙錢支撐家庭，更是他人生價值的體現。所以，無論結果如何，期望hr能理解員工的心境，并妥善友好地處理這個問題。
部門解散，需要辭退。
部門被解除時，他的專業(yè)本事是其他部門所不需要的，所以我們能夠根據客觀條件，解除勞動合同。
員工堅持留下，調崗安排。
這其實上是最好的安排，但我們必須確認兩個問題：
領導層堅持解雇員工的真正意圖是什么？
真的沒有適宜的崗位？
該員工堅持留下的意圖，是專業(yè)限制還是對企業(yè)的依戀？
至于崗位調薪，能夠與員工協商，根據實際情景，使員工薪酬貼合崗位特點，最壞的結果就是談判不成，然后賠償。
以考核可是辭退。
如果員工同意你們安排的崗位，就調崗調薪，如果協商可是，就以未到達考核解除合同。如果只是因為“不貼合崗位要求”或“嚴重違紀”被辭退的話，也需要賠償，并且需要“再培訓”和“嚴重違規(guī)”的證據。
90后員工離職率高，如何留住？
讓員工感到被認可和尊重。
尊重他工作的價值并不意味著每次見到他就鞠躬。而是他盡力做了一件事，期望被大家看到，并期望他的價值得到承認和尊重。這就是他們所關心的。
所以需要及時的反饋，即便是口頭上的尊重，你能夠給他4.5分，說我不能給你5分。能夠這樣說，可是讓他感覺到。
少雇人，多發(fā)錢。
年輕人初入職場，沒有錢，所以要少雇人，多發(fā)錢。比如說能夠雇6個人，試著招4個人，然后給5個人錢，這樣，大家都很開心，他們能夠拿更多的錢，公司能夠省錢。
巧立名目，幫忙生活。
正常薪酬體系不能碰，否則公司就變成了一個慈善組織，可是你能夠想辦法在規(guī)則之內巧立一些名目，比如說能夠給月薪8k以下的人發(fā)房補。
把他們當成決策者，而不是執(zhí)行者。
前面提到了承認和尊重，那就要在心里把他們當成決策者。不是說讓他們替你做多少決定，而是要拉著他參與你的決定，異常是有基層管理者參與的時候，你會發(fā)現事情進展真的會順利很多，并且真的會給你不一樣的視角。
如何解決小微企業(yè)招人難的問題？
如今，很多初創(chuàng)企業(yè)、小微企業(yè)都面臨同樣的情景，即招人難，找到好員工也留不住了。應在以下領域取得突破性進展：
選人。
在招聘過程中，hr必須清楚地告知求職者在小微企業(yè)和大公司工作的優(yōu)勢和機會。在此基礎上，高薪匹配將對招聘產生效果。
育人。
小微企業(yè)主要是在員工入職之初安排培訓計劃并實施跟蹤。
專業(yè)技能：根據現有工作要求和個人本事，在公司內部安排有經驗的導師供給專業(yè)的技術指導、邊學習邊工作，從而提高專業(yè)技能。同時，也能夠尋求外部培訓機會。
軟性本事：良好的工作習慣養(yǎng)成。
執(zhí)行監(jiān)督：建立健全的規(guī)章制度（異常是員工手冊、工作指導書等）。
留人。
薪資與貢獻不匹配。
給予員工職責是對員工的信任，合理的薪酬是尊重員工的最重要的表現之一，所以要讓員工感收到這種尊重。
沒有發(fā)展空間。
為員工做職業(yè)規(guī)劃，將員工的個人期望與公司的業(yè)務發(fā)展堅持一致，既讓員工就能夠看到餅，并經過努力吃到餅。對于目標不一致的員工來說，在適當的時間分手并不必須是壞事。
對公司環(huán)境不滿意。
搞好員工關系，加強隊伍建設，改善工作條件，完善規(guī)章制度，營造安全、公平、競爭的工作環(huán)境，在團隊合作和人文關懷中獲得歸屬感。
與老板關系緊張。
工作上，我們能夠嚴格要求員工，員工應當能夠感受到個人的成長，也能讓員工感受到落實行動的關心。老板不僅僅要與員工堅持溝通，發(fā)現問題進行反思，尤其是在小微企業(yè)，老板的魅力確實能夠留住相當一部分的員工。
家庭原因。
關注員工的家人，經過家庭日、節(jié)假日和日常關懷讓員工感受到公司對家人的關心、重視，甚至感激。當員工家庭因素導致可能和客觀的問題存在時，公司的關心會讓員工心存感激。
招聘的培訓心得和總結篇十三
招聘是企業(yè)人力資源管理中的一個重要環(huán)節(jié)，而招聘培訓是為了提升招聘能力而進行的一項必要工作。最近，我參加了一次招聘培訓，并在此過程中獲得了很多寶貴的經驗和體會。在接下來的文章中，我將分享我對招聘培訓的心得和體會。
第二段：學習招聘技巧的重要性。
在招聘過程中，掌握一些招聘技巧是非常必要的。通過招聘培訓，我明確了招聘的目標，了解了如何制定招聘計劃和策略，以及如何有效地篩選和面試候選人。我學會了利用各種招聘渠道，如網絡招聘平臺、人才市場等，同時還了解了各種招聘工具的使用方法，如招聘廣告、簡歷篩選等。這些技能的學習對于提高企業(yè)招聘的效果至關重要。
第三段：培養(yǎng)良好的招聘人員素質。
招聘培訓不僅僅是為了學習一些技巧，更重要的是培養(yǎng)招聘人員的素質。在招聘培訓中，我學會了如何建立良好的溝通技巧、人際關系和團隊合作精神，這些都是作為一名招聘人員必備的素質。在培訓過程中，我也了解到招聘人員需要具備一定的心理素質，面對壓力和挫折時能夠保持積極的心態(tài)，以及如何正確對待不同類型候選人的情緒和需求。這些素質的培養(yǎng)將有助于提高招聘工作的專業(yè)性和成功率。
第四段：技能和素質的實踐運用。
培訓之后，我有機會實踐所學。我參與了公司的一次大型招聘活動，全程負責篩選和面試候選人。通過運用所學的招聘技巧和素質，我成功地篩選出了一批高質量的候選人，并在面試環(huán)節(jié)中展現了良好的溝通能力和分析能力。最終，我所招聘的員工表現出色，成為公司的重要力量。這次實踐驗證了我所學的技能和素質在實際招聘工作中的有效性，也增強了我的信心和對培訓的認同。
第五段：招聘培訓的持續(xù)性和收益。
招聘培訓是一個持續(xù)性的過程。通過這次培訓，我意識到招聘工作永遠不會停止學習和進步，因為市場和候選人的需求在不斷變化。因此，我決定將招聘培訓作為一個長期的目標，并持續(xù)加強學習和提升自己的招聘能力。同時，我也會與團隊成員分享我在培訓中所學到的知識和經驗，以幫助他們提升招聘效果。我相信，通過持續(xù)的招聘培訓，我們團隊的整體水平將不斷提升，為企業(yè)的發(fā)展提供更多優(yōu)秀的人才。
總結：
通過這次招聘培訓，我不僅學到了一些實用的招聘技巧，更重要的是培養(yǎng)了一些有益的素質。這些技巧和素質的運用使我在實踐中取得了不錯的成果，并對未來的招聘工作更加有信心。我相信，只要不斷學習和實踐，持續(xù)提升自己的招聘能力，我將能夠在招聘工作中取得更好的成績，并為企業(yè)的發(fā)展貢獻更多價值。
招聘的培訓心得和總結篇十四
傳承禮樂文明，踐行教師天職。
——題記
鄭東新區(qū)舉辦的教師崗前培訓于x月x日上午正式拉開帷幕，通過常晉波老師的授課，使我對禮儀又多了份理解，通過認真學習，也更加使我下定決心要將禮儀貫徹在今后的生活工作中。
會議中常晉波老師從國內外禮儀的由來為出發(fā)點，將禮儀的概念、禮儀的七個模式、以及教師崗位必備的禮儀做出了具體闡述。
通過學習使我知道了國內外禮儀是從何而來的，西方的最早起源于宮廷社交，類似是一種社交技能，高度概括就是交際通行證。而中國最早的禮儀的興起是通過一場戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)役就是牧野之戰(zhàn)，戰(zhàn)爭的蔓延使人們的觀念逐漸改變，從敬天到敬人，最終形成禮儀的雛形。隨著時間的推移，當下社會禮儀的概念是從形式上約定成俗的經國家意志倡導的行為規(guī)范要點。在培訓中為了使大家更好的理解到禮儀的分類，常晉波老師給大家講授了禮儀的七個模式，其中包括生命禮儀、家庭禮儀、學校禮儀、公共禮儀、節(jié)慶禮儀等，在談到教師崗位必備禮儀的時候，常晉波老師重點給大家講授的是言語禮儀，同時提出三點要求，第一點入耳，第二點入心，第三點入情。
在最后環(huán)節(jié)，全體教師跟著常晉波老師練習了禮儀的基本動作，通過一遍遍的練習使我聯想到了今后自己組織課堂時的場景，我暗自下定決心一定要保質保量的上好每一節(jié)課。身為一名教師就應該做到為人師表，在學生完成學習任務的同時更應該培養(yǎng)學生良好的思維方式和價值觀，使學生健康成長。正如教師禮儀總要求中提出的兩點。這也是廣大教師對學生應做到的兩點，第一：示以美好，授予希望。第二：溫而厲，威而不猛，恭而安。
在本次禮儀的培訓之后，使我明白了禮儀不是表演，而是傳達善意。明白了教育是一顆心喚醒另一顆心，一朵云推動另一朵云。這使我對教師的崗位更加充滿了敬畏，在今后的任教道路上，我會始終保持這份敬畏之心，堅持努力工作，使自己早日成為一名合格的教師。
招聘的培訓心得和總結篇十五
盡管市場飽和、競爭激烈、企業(yè)百花齊放、人才爭奪激烈，但對于企業(yè)招聘而言，嶄新、全面、系統(tǒng)、針對性的培訓招聘心得體會是吸引和留住人才的重要手段之一，經過多年實踐和總結，筆者認為其中應包含五個部分，即人才知名度提升、內外部職場互動處理、細致化的招聘流程、人性化的職業(yè)發(fā)展路徑、全職培訓和工作學習融合。
一、提升人才知名度
最基本的一點就是將自己的工作分享出去，把其他人做的好的工作再分享下去。如果公司推出的新產品、新政策，或者是開展了新的晉級計劃等，應該首先在公司內部廣泛宣傳和推廣。傳說是個好東西，如果這些工作被多個人知道了，想招聘的人就會更少疑慮。
此外，現在的互聯網大環(huán)境下，企業(yè)在滿足自身發(fā)展需要的同時，也要有突破傳統(tǒng)、開拓新領域的意識，主動利用各種社交媒體和工具，通過網上組織招聘，網上宣傳自己的企業(yè)文化，打造企業(yè)品牌等方式進行全方位宣傳，吸引優(yōu)秀的人才加入企業(yè)。
二、內外部職場互動處理
招聘時，要特別關注社交網絡，并向互聯網里的許多用戶招手。通過跟異地管理的同事的聯系，了解異地的工作情況，但凡有異地的招聘需求，都能及時發(fā)現，盡快解決。另外，除了要做好自身的招聘和內部員工的了解以外，還要細化外部的渠道，開發(fā)、挖掘更多的外部人才，充實公司的人才庫，保證整個流程的自然、順暢，員工的相互溝通、交流、掌握信息的能力也要得到提高，這樣職場內外部的人才共同互動，才能更有效地促進企業(yè)的發(fā)展。
三、細致化的招聘流程
要在招聘時制定一套細致的流程，包含流程要求、工作標準、時間節(jié)點控制等，這樣能夠大大減少主管或 HR 人員的爭議，在招聘過程中有心人才可以按照規(guī)定的流程穩(wěn)步前進，分配的工作和時間可以得到有效控制；同時，流程中的人員應該特別具有專業(yè)知識，做到分工明確，互相協調，而且要注重制度的和哲學的方面，做到服務優(yōu)質、高效率。
四、人性化的職業(yè)發(fā)展路徑
難逃“三分鐘熱度”的現實中，企業(yè)不能只顧及當下，而需以真誠和耐心經常與招聘者溝通，追求讓其起步點越靠前，最大限度展現其實力。盡管區(qū)分不同感受群體的標準有所不同，但都需要發(fā)揚人性化、# 透明 的宗旨，為招聘者提供成功成長的各種資源。
在職業(yè)發(fā)展路徑方面，不僅要向招聘者展示全面和深入的信息，解決各種弱點，還要明確其職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標，并定期組織各種培訓和發(fā)展計劃，保持戰(zhàn)斗力和壓倒性的成長力度，最終實現個體和公司的雙贏.
五、全職培訓和工作學習融合
為了讓公司的員工更加職業(yè)化和專業(yè)化，企業(yè)不斷調整自身培訓計劃和開發(fā)方案，讓員工的知識、技能和能力得到有效彌補，更好地適應市場和企業(yè)的變化。除此之外，員工的工作學習也就成為了企業(yè)提升核心競爭力的另外一條重要路徑。
在公司的員工上班期間，可以組織各種培訓項目和學習活動，讓員工在工作中學習，通過新的工作培訓學習，讓員工學習到更多的知識和技能，同時還可以為公司提供更多的人才資源。
在本文中，我們簡要地論述了培訓招聘心得體會的五個部分：人才知名度提升、內外部職場互動處理、細致化的招聘流程、人性化的職業(yè)發(fā)展路徑、全職培訓和工作學習融合。企業(yè)應該結合自身情況，不斷完善和總結，以此來吸引和留住人才，同時對人才的培養(yǎng)和提升，更是提升企業(yè)競爭力的關鍵。
招聘的培訓心得和總結篇十六
本次培訓對我個人而言我更愿意定位成：對"非人"進行hr規(guī)律、現狀、流程的"洗腦"過程，當然同時也教會我如何更好的、更有效的進行招聘。
培訓中學到的招聘技巧等這些內容我就不多說了。在培訓過程中我得到一個觀點，就是把員工置身于"微冷"的環(huán)境中，這樣可以激發(fā)員工的工作效率。同時，我也聽到不少人把這個"微冷"簡單的理解成了讓員工的工資稍微低一點的"微餓"狀態(tài)了，個人覺得這種理解并不妥當。如果員工長期處在"微餓"狀態(tài)下，也就是說員工的"溫飽問題"一直沒有解決，那對員工的打擊是毀滅性的；或者企業(yè)設置一個讓員工如何從"微餓"到"微飽"的通道也可以激發(fā)員工的工作積極性，當然這只是員工對低層次的需求的追求，一旦員工得到了"微飽"，這種激勵就不存在了，這時如果把員工放置在一個"危機環(huán)境"中，也許對員工的工作積極性會比較持續(xù)的刺激，這是我對"微冷"的理解；或者為員工設置更高需求層次的激勵目標，也可以保持員工的長期工作積極性，這是一種正向激勵，與"微冷"的"負向激勵"形成對比，哪一種效果好呢，沒有實踐證明過。
問題：如何創(chuàng)造這個"微冷"的環(huán)境？
感觸：招聘與應聘者之間也是一場較量！
遺憾：沒有學到如何成為"面霸"，哈哈。
作為工管系應屆畢業(yè)生的我，也投身于此，想為自己找一份稱心如意的工作，懷著既興奮又緊張的心情，和同學一起來到了招聘會現場。
各公司、企業(yè)、教育單位都亮出了自己的特色及這一次招聘會中所招聘的職位和要求。鑒于自己的專業(yè)，興趣愛好，我選擇了一家公司，鄭重地遞上簡歷，咨詢有關信息，在與該公司應聘人員的交談中，了解公司的發(fā)展方向，內在潛力，而該公司的應聘人員對我的'表現也感到滿意，于是雙方定下了第二輪面試時間，以便了解更多方面的信息。
會場中，其他畢業(yè)生也滿懷信心地與面試官交談著，言語中很難看出這是一群剛踏出校園走進社會的迎接畢業(yè)生?？粗麄冋勍伦匀?，信心充分的樣子，我想他們一定也是在會前作好了充分準備的。
這次招聘會對于每個應屆畢業(yè)生而言都是受益匪淺的，因為一次成功的面試、談判，在背后支撐的往往是多個方面的因素。步入21世紀的門檻，意味著我們將面臨更多的機遇，更重要的是我們同時也面對著更大的挑戰(zhàn)。時下，由于市場經濟的快速發(fā)展，社會對人才的要求逐步提升，就業(yè)形勢十分嚴峻，給畢業(yè)生們帶來了很大的壓力跟挑戰(zhàn)。那么，怎樣才能在這樣的環(huán)境下成功地由校園邁入社會，這是每個畢業(yè)生都該思索的問題。而我認為，平時我們就要積累以下幾個方面的知識，提高自身發(fā)展能力，它們是：一.必須具備扎實的專業(yè)技能知識；二.掌握就業(yè)相關知識、信息；三.在生活中培養(yǎng)良好的人際交往能力，表達能力；四.對人才要求的洞察力、敏銳力；五.面試技巧、心理狀態(tài)的調整；六.綜合素質的培養(yǎng)和提高。
當然，并非只有以上幾個方面的內容，我們還要做到奮斗上進，努力提高、發(fā)展自己，如此才能在社會中立足，找到一份自己滿意的工作，創(chuàng)造自己的未來。
連續(xù)去了兩場招聘會，雖然感覺不是很好，但也學到了一些具體的可值得參考的東西。要想在幾分鐘內把自己從眾人突出來，的確不是很容易，不管你實在有多大能耐。
1、招聘會其實不是很公平的，最好早點去，這樣他就會有比較大的熱情，問你很多問題，然后就在你的簡歷上寫下意見，那就是他以后要考慮的地方，我有幾次都比較后才去，論到我時，他們應該是招得差不多了，，也就隨便問你點問題，然后就把你簡歷放一邊，叫你等通知，那就沒戲了。
2、會前要明確自身條件，不要眼高手低，更不能自卑。事先打印出簡歷，把自己的工作經歷及求職意向清楚表達。在簡歷中把自己的聯系方式注明，使用人單位能及時與你取得聯系。
3、保證良好的精神面貌。年輕的畢業(yè)生應該朝氣蓬勃、充滿自信，要相信自己所掌握的知識和技能一定能勝任要從事的工作。
4、交談不必太早。進入人才市場后，最好是先盡快地瀏覽一遍，對到場單位情況做個初步了解，然后根據自己的求職意向，確定幾個重點，安排好主次，再去交談。
7、就是專業(yè)的基本知識一定要懂，最好溫習下以前的書，因為很多都忘了，所以，經常簡單的問題一問三不知，這樣你out啦。
9、多小心、防受騙。近年來，一些騙子利用招聘大會行騙的事時有發(fā)生，其手法往往并不高明，但總能得手，主要是不少應聘者缺乏必要的自我保護意識。
10、簽約一定要慎重。畢業(yè)生就業(yè)協議書是一種就業(yè)合同，具有法律效力，簽約不可隨便。簽約時應基本了解單位的大致情況。
經歷兩場招聘會，最后得出一下三點心得：
心得一：不是最早去就最后去
理由：招聘會通常早上9點進行到下午3點。如果你上午9點準時到，那么抱歉， 可能要等上1到2個小時，除非你可以插隊。如果你下午三點前不就久到，呵呵，恭喜你！你會和比你早到1到2小時的人一起進場。
心得二：先去你興趣不大的設點。
理由：剛進招聘會場，尤其是在外面冷著，餓著，累著1-2 個小時的朋友，難免會緊張。此時你不能表現出最佳狀態(tài)，所以還是去你興趣不大的設點，大嘴皮子練利索了，把精神狀態(tài)練飽滿了，再去你最中意的單位社點。
招聘的培訓心得和總結篇十七
兩個星期緊張而充實的學習，讓我受益很多。特別是對教育教學理論的內涵有了較為深刻的理解和認識，有效地提高了自身的業(yè)務水平。在這里，我認識了很多經驗豐富的前輩，也結識了一些同行的朋友們，讓我對教育與新課程又有了新的認識。
我很感謝一小的領導和全體教師在這兩個星期里給予我們的幫助和照顧，因為您們讓我們在這些天的培訓中感到特別的溫暖。兩個星期的時間雖然很短暫，但是我們學到的東西很多，我看到了我的前輩們雖然已兩鬢染霜，腰板也不再挺拔，但他們依舊活躍在孩子們中間，和孩子們一起玩老鷹抓小雞，背著兩手做蛙跳；我看到了我的同仁們，雖然年輕，卻不浮躁，跑上跑下，忙前忙后，很認真的干好每一件事。他們都在平凡的崗位上做著平凡的事，卻又都散發(fā)出了不平凡的光彩，他們以老師自身的魅力讓我明白了作為一名教師應該關心學生，熱愛學生，作為教師要有自己獨特的人格魅力，師生之間不是單純的說教，是相互融入其中，其樂融融。
雖然我們只是一名小學教師，但我們應該有自己的精神世界，多閱讀，多學習一些其它文化知識，做一個在各個方面都全面了解的教師。想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。這次我從一小很多教師身上都發(fā)現了這點，他們以異于常人的見解引導著學生，用淵博的科學文化知識旁征博引給我們講述深奧的理論知識，把原本復雜的知識變得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，他們的心靈是純潔的，頭腦是簡單的，對未來卻充滿著渴望，將他們教育好是我們的責任和義務。這就要求我們加強"教育藝術"的學習，加強科學文化知識的學習。我們只有不斷的加強學習，不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。
能，教學方式，特別是“三為主”高效課堂的建設，對我來說是一次理念的革新?？粗粋€個童話般的教室，里面記載著學生點點滴滴的進步，每個學生臉上都洋溢著自豪的笑容，讓我對教改有了新的認識，對教學方式與學習方式的變革也有了新的理解；讓我對做一個富有人格魅力的教師充滿了希望。在這里我學到了許多教學方法和技能，知道了如何有效的開發(fā)課程資源，更好的利用有限的課程資源進行教學，讓學生們感受到活潑、獨特的教育方式，從而喜歡上我的課堂。在相互交流中，我明白了小學教育的重要性，讓我感到作為一名農村小學教師，肩上的擔子很重，我們要不斷學習，更新觀念，努力讓自己成長為一名優(yōu)秀的人民教師。
教育不同于其他的事業(yè)，教育具有時代性。積極推動課程改革，做課程改革的實踐者。課程改革現在雖然還處于探索階段，許多未知的領域需要我們去摸索、去總結。經過這次的培訓，我認識到我們每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應該取其精華、去其糟粕，結合學校的實際情況，盡我們最大能力去推動它朝正確的方向發(fā)展，做一個課改的積極實施者。我想只有經過我們全體教師的共同努力，新課程改革才會遍地生根、遍地開花、遍地結果。只有實施課程改革，才能培育學生的創(chuàng)造力，讓他們充分發(fā)揮自己的聰明才智，更好的適應時代的發(fā)展，成為一個有用的人。這樣也就要求我們更加注重做好各個學科之間的聯系，讓學生全面發(fā)展，自覺努力的去學習；我們還應該自覺執(zhí)行我校教學常規(guī)要求，履行各項工作職責，按時到校，準時上下課，不歧視、挖苦、諷刺后進生，更不能體罰或變相體罰學生。要有誨人不倦的精神，要努力成為學生最親近的人，最知心的朋友，要做到把全部熱情投入到學生身上，盡最大努力與學生相處，在師生間形成潛移默化的共鳴。
學的目標，服務于課堂教學的思想和內容。因而應根據教學的內容和當時的教學實際情景的需要，配合有聲語言、動作語言，相機而用。講究適度、難度，具有一定的啟發(fā)性和思考性。同一方面的內容，可以多層次、多角度設置空白，知識間的梯度要適當。同時要注意調動學生的積極性，讓他們可以在課堂上盡情的闡述自己的觀點，讓每個學生都感受到自己被重視、被關注，在課堂上他們是自由的，真正讓學生成為課堂的主人。
作為一名年輕的小學教師，我要重新審視自己，不斷的學習，不斷的提高自己的專業(yè)知識與技能，不斷的充實自己，找到自己的人生價值，在教學中通過自身的素養(yǎng)來感染學生，讓學生從心底里信服我。同時在今后的教育教學工作中我會努力實踐、開拓創(chuàng)新，積極將本次培訓所學的經驗及方法運用到教育教學中，不斷提高自身教育教學水平。
對未來的教學，我有了更加完美的想法和設計，我會努力學習前輩們的精神，結合時代的需要，創(chuàng)造出屬于自己的教育模式，為五河農村小學教育事業(yè)盡一份力量。
招聘的培訓心得和總結篇十八
本學期，我校德育工作在上級領導及學校領導的關心與支持下，按照“以愛為本、以嚴為準、以細為好、以導為主、以行為重”的德育工作原則, 以教育教學改革為動力，以全面提高教師的思想素質和班主任的班級管理水平為突破口，更新教育理念，創(chuàng)新管理方法，樹立以人為本的德育理念，立足實際，與時俱進，積極探索，努力打造農村特色德育學校。
經過全校師生的齊心協力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學生思想穩(wěn)定，輟學率控制在1.5%以內，使學生思想品德合格率100%，優(yōu)秀率90%以上，犯罪率為0。學生普遍養(yǎng)成了良好的生活、學習?習慣，校風好，學風濃，班風定?，F將本學期的德育工作總結?如下：
二、 具體工作及成績：
(一)加強德育隊伍建設。
本學期學校全面貫徹落實黨中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，努力實施德育教育，繼續(xù)在突出重點,抓出實效,創(chuàng)出特色上做文章。結合鎮(zhèn)中心學校的工作要點，加強教師隊伍和班主任隊伍建設，不斷提高班主任教師的自身素質和管理水平;培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質為重點。全體教工牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。全校學生的思想品德合格率達到100%。
(二)師德建設
按照教育局師德建設工作重點和學?？傮w工作計劃?加強教師隊伍建設。以強化師德、師風為重點，組織全校教師認真學習了《縣教育局教師管理條例》、《中小學教師職業(yè)道德?規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》。結合上級要求制定了我校教師工作紀律。把各種制度?落實到教師的師德評價上。并落實到日常的教學中，嚴禁有違師德現象的發(fā)生，使每位教師都具有品質高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學生、教育藝術精湛的高尚的師德修養(yǎng)。
(1)加強班主任隊伍建設，繼續(xù)推進新老班主任“師徒結對”，完善“傳幫帶”制度。特別推出下班老師及部分科任參與德育常規(guī)管理。統(tǒng)一按照“兩基”的軍事化管理抓好三個點的管理。保證校園時時干凈整潔。
(2)我校根據實際情況制定了培訓方案。
(3)學校德育領導做培訓主題講座，逐步形成校本培訓制度，認真組織教師學習相關法律法規(guī)、教育科學理論及現代化教育技術，具體內容為：a、學習德育文件。學習心理教育理論。b、收集教師管理方面的各種理論與經驗。c、《中學德育》、《中小學心理健康》、《努力把班集體建設成學生心中的樂園》等相關的雜志增強理論學習。做好自學的筆記。d、及時總結并推廣班主任工作的好經驗，開展班級管理工作專題討論，不斷提高教師的自身素質和管理水平，善待學生，禮待家長。
(4)教師每月撰寫一篇教育案例，期末寫出一篇有一定質量的關于班級管理方面或心理教育方面的專題總結或論文。
(5)期末開展校級優(yōu)秀教師的評選活動，提高教師工作的積極性。
三、存在不足及整改方向
1、教師的責任意識有待于加強。
2、教師的思想道德水平有待于進一步提高提高。
3、應進一步加強新教師的思想道德建設。
總之，新的一年，我們全校教職工將滿懷著希望，克服種種困難，認認真真地完成各種工作，與時俱進，開拓進取，創(chuàng)造更輝煌業(yè)績。
走出大學校門， 我榮幸地成為畢節(jié)市燕子口中學教師隊伍中的一員， 開始了自己人生新的征程。大學生活的磨練和學習，使我儲備了一定的 教學理論知識，可是缺乏實踐教學經驗。畢節(jié)市教育局為了使我們新教 師盡快適應教學工作，特地對我們進行了為期五天（2 月 24 日?2 月 28 日）的崗前培訓。各前輩的經驗之談也為我將來的工作初步地指明了方 向，使我明白教師這個職業(yè)的`沉重份量，對我日后的教育工作有很大的 意義.在培訓期間，讓我深深地知道作為一名教師，一言一行都是學生眼 中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段， 教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，教師的言行直接影響和 關系到學生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點非 常重要。 我覺得教師的職業(yè)道德，集中體現在教育責任感，關愛學生和工 作效率上。教育事業(yè)關系著下一代的身心發(fā)展，關系著祖國建設的明 天，是中國建設中舉足輕重的一部分。教師的工作責任感應該是極其 強烈的，只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力，才能真正 意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。 教師要時刻注意自己的 言行并留意學生的反應和變化，為學生樹立好的榜樣，改正不良的習 慣都是教師的基本責任。如果缺乏對學生負責的心態(tài)，又如何將工作 熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學生服務了。
自己這種想法的錯誤和不切實際，盡管大膽，但會使孩子們自由散漫 而導致無心學習。 通過這件事，我深刻地意識到規(guī)矩對于一個班的重要性，只要學 生犯了錯，就必須指出，并根據規(guī)矩實施一定的懲罰，這樣能讓學生 懂得該如何去做，讓他知道做了錯事時有怎樣的后果。 在教學上 一、寫反思日記 要加快新教師的成長步伐，就必須以教育教學理論為指導，結合 理論反思自己的實踐，在反思中真正做到理論聯系實際，在實踐中不 斷總結與升華自己的理論水平和實踐能力， 不斷提高自己的教育教學 水平。 教學反思不是一般意義上的“回顧”，而是反省、思考、探索和 解決教育教學過程中各個方面存在的問題。 如果一個教師僅僅滿足于 獲得經驗而不對經驗進行深入的思考， 他將永遠不會上升到一定的理 論高度，只能做一個“教書匠”，而不可能成為教育專家。 二、刻苦鉆研 搞好教學工作，教師需有扎實基本功。俗話說得好：打鐵先得自 身硬。對新教師來說，刻苦鉆研，煉就一身過硬的本領是根本。
2、悉心備課 備好課是上好課的首要環(huán)節(jié)。備課在備教材的同時，關鍵是備教 法。 只有在教法上狠下功夫， 教學才能成效顯著。 現代教學的標志是： 教學的重心由教師轉向學生，由書本轉向經驗，由課堂轉向活動。教 師教的目的是調動學生學習的積極性和思維活動。 在教學目標確定方 面，要充分體現對不同年級的學生在知識與技能、過程與方法、情感 態(tài)度與價值觀等方面的不同要求。 要充分發(fā)揮新教師計算機知識豐富 的自身優(yōu)勢，大膽探索基于網絡環(huán)境下的自主學習。備課要注重學生 的個別差異研究，不同學生的學習難點往往不同，只有有的放矢，才 能收到實效。
招聘的培訓心得和總結篇十九
在現代社會中，培訓招聘已經成為企業(yè)選拔人才的重要步驟。通過培訓，企業(yè)可以培養(yǎng)出適應企業(yè)文化的人才；通過招聘，企業(yè)可以篩選出最優(yōu)秀的人才。經過我長時間的實踐和學習，我發(fā)現了一些取得成功的心得和體會，這是值得分享的。
第二段：培訓心得體會
在培訓中，最重要的是要注意員工的意見和建議。過度強調自己的正確性，只會招來員工的不滿和反感。在培訓中，教練的角色不是向員工灌輸知識，而應該更多的是引導員工參與討論，發(fā)揮其想象力，激發(fā)員工學習興趣。這樣一來，員工就會更愿意加入學習，更能夠有效的掌握知識，從而提高自身的競爭力。
第三段：招聘心得體會
在招聘的時候，我對招聘簡歷的篩選也有了更加深入的了解。一個就業(yè)者的簡歷是其第一張名片，一份優(yōu)秀的簡歷可以讓其在眾多簡歷申請者中脫穎而出。在評估簡歷時，我會特別留意申請者所在學院、專業(yè)和實習經歷，并更多的看重是否有自由思考的能力，是否愿意挑戰(zhàn)自己，并且是否具備高度的責任心，這樣才能找到優(yōu)秀的候選人。
第四段：培訓和招聘的關系
在企業(yè)中，培訓和招聘是相輔相成的，互為重要。通過招聘，企業(yè)可以找到適合企業(yè)文化的人才；通過培訓，企業(yè)可以讓這些人才更快適應企業(yè)文化，更快的成為企業(yè)中的核心。在培訓過程中，教練應當注意培訓的內容與人員之間的聯系，培訓的內容應當采用靈活的教學方式，幫助員工更好的理解和掌握知識。
第五段：結論
通過培訓和招聘的學習和實踐，我深刻的體會到，招聘和培訓是企業(yè)增長和成長過程中的重要環(huán)節(jié)。企業(yè)必須有一個合適的人力資源管理方案，能夠讓企業(yè)快速、有效地招聘、培訓人才，才能保證企業(yè)的持久發(fā)展。對于員工來說，他們也必須認真準備和學習，提高自身的素養(yǎng)和競爭力，才有可能獲得更好的職業(yè)發(fā)展。
招聘的培訓心得和總結篇一
20__年__月__日至__月__日，根據公司安排，我有幸參加了集團公司人力資源部組織的集團公司第一期優(yōu)秀員工學習交流培訓班。能成為首批培訓員工中的一份子，我感到十分榮幸，同時感謝公司領導給我這樣不斷完善和提高自己能力的機會。
這次培訓，先后進行了素質拓展，《炸藥相關知識》、《班組管理》、《安全相關知識》、《科技進步與企業(yè)發(fā)展》、《內部控制》的學習及現場交流，參觀事業(yè)部西山廠區(qū)乳化線制乳包裝工序和鍋爐房及老廠區(qū)監(jiān)控、膨化生產線、兩個班組建設等等。培訓期間，我的感受很多，收獲也很大，從以下學習、生活等幾個方面此次學員培訓。
一、素質拓展培訓。
素質拓展培訓分為室內和室外拓展，室內拓展使我深刻體會到一件事情到底能不能成功，不要急著下結論，不試過怎么知道就一定不行，我們往往根據認定一件事情完成的難易及成功度，往往就是經驗使我們錯失了很多改變的機會，很多科學家就是因為敢做別人不認為能做到的事情而成功，我們只要有思路有想法，完全可以試一試，只有有了這種心態(tài)我們的科技創(chuàng)新隊伍才能不斷強大。室外拓展培訓讓我認識到團隊力量的強大，很多事情一個人或許無法完成但團隊一定可以。雖說團隊的力量很強大，但成員的素質和心態(tài)也很重要，只有團隊每個成員都不斷完善自己，勇于挑戰(zhàn)自我的同時也愿意為團隊付出，才能成就一個高素質的團隊，才能解決難題、成就自己。
二、專業(yè)知識理論方面。
通過炸藥、安全相關知識及內控、科技進步與企業(yè)發(fā)展等知識的學習，使我對已知的專業(yè)只是更加熟練，同時了解了企業(yè)電子的發(fā)展過程及設計原理，也促使我考慮了更多的問題：
(1)通過炸藥等相關知識的學習，我想到目前疆內礦山爆破使用的現場混裝炸藥主要有兩種類型：
乳化炸藥和銨油炸藥，根據作功能力的比對，銨油炸藥的作功能力要略高于乳化炸藥，而現場混裝乳化炸藥的成本卻要高于銨油炸藥，從利益的角度考慮我個人認為爆破公司會比較愿意使用銨油炸藥，這樣較為節(jié)省成本，根據我們行業(yè)發(fā)展進步指導意見目前也是鼓勵生產多孔粒狀銨油炸藥，所以個人建議現場混裝炸藥在礦山爆破方面可以多發(fā)展銨油炸藥。
(2)目前來說國內使用的現場混裝低溫敏化乳化炸藥，實際敏化溫度也要達到40—60℃，這在冬季使用此類炸藥時容易由于環(huán)境溫度過低而造成敏化不良等情況的出現，致使爆破成本增加，建議公司組織研制常溫甚至0℃均可敏化的現場混裝乳化炸藥，此種炸藥可有效的增加現場混裝炸藥爆破性能且能降低生產成本，根據行業(yè)發(fā)展趨勢來看，未來必然會出現這種混裝炸藥，如果能研發(fā)成功其技術轉讓及市場占有量等將給公司帶來巨大的利益。
(3)目前高溫乳化線使用的是金奧銀雅的復合油相，此類復合油相價格較高，致使公司生產成本增加，根據幾個廠家的復合油相試驗結果，我認為集團公司可以牽頭尼勒克和哈密雪峰配合研制符合高溫生產工藝的復合油相，降低生產成本。
三、企業(yè)文化方面。
根據姚長華班組、企業(yè)文化的學習及觀看紀錄片，是我認識到企業(yè)愿景、使命、宗旨等等并不僅僅是幾句話，它是我們行動的指南，我們過去一直在遵循著這些指南行動，它們已經銘刻在我們員工的心里。姚長華班組的學習是我認識到班組管理中細節(jié)的重要性，或許很多人認為關心員工的心情跟家庭不是分內的事，那不重要，但我認為這很重要，員工的心情跟歸屬感可以決定產品的成品率及事故率，一個心不在焉的人是最容易生產次品和出現事故的。我認為班組建設很有必要，特別是應該樹立像姚長華班組這樣的典型能夠帶動企業(yè)整體班組建設的提升。
四、參觀學習方面。
學習期間，我們參觀了事業(yè)部高溫乳化生產線及膨化、生產車間。對此，我只能說："科技進步就是生產力這句話簡直說的太對了"。尼勒克公司和事業(yè)部高溫乳化線在油水相制備、制乳裝藥工序是完全相同的，但包裝工序由于采用的設備不同而導致兩種截然不同的生產效率，尼勒克公司由于包裝線故障較多單班日產量二十多噸，包裝設備占用空間較大。
事業(yè)部包裝線采用與金奧博制乳裝藥工序配套的包裝設備，其小藥卷抓取式包裝較為靈敏及快捷，包裝速度快，故障率低。在參觀生產車間過程中也充分體會到了單人單機操作的危險性，理解了行業(yè)內部改進此種生產工藝的困難性。對于膨化生產線，事業(yè)部加裝了液銨儲罐，降低了成本、提高了生產效率，工人勞動強度也減少了，我認為根據各公司實際情況，綜合分析情況下可以在符合條件的公司推廣液銨投料，降低生產成本。
最后，建議多推廣此類培訓，特別是素質拓展培訓，增加團隊協作能力及轉變固有的，培養(yǎng)出越來越多的創(chuàng)新性人才，為企業(yè)的發(fā)展增加助力。
招聘的培訓心得和總結篇二
《招聘培訓實訓》具有很強的實用性，能夠更好地培養(yǎng)同學們的以后再在工作中的實際運用能力。通過為期兩周的實訓，能讓同學們深入掌握招聘培訓中的理論知識和一些實際中好的技巧，以達到同學們適應以后步入職場后如何去面對自己面試過程中的問題，更有助于豐富我們從事招聘培訓工作的經驗。此次實訓的要求：熟練的掌握招聘、培訓當中的相關技能，包括個人簡歷的制作、面試問題的選擇、面試的技巧以及培訓課程計劃的制作、對新員工進行培訓等。
（一）、分成幾個獨立的小組，小組成員之間討論自己成立一個什么行業(yè)的公司，為自己的公司取名字，制作公司的背景以及公司內部結構分化，每個小組成員在公司中擔任什么職務，如何讓公司可以更好地運行。
（二）、制作自己的個人簡歷，對自己在公司中的職位最一份崗位說明書，如果自己部門需要招聘那么對所招聘人員做一份崗位說明書，并且準備好崗位招聘問題。
（三）、公司進行招聘，對面試人員進行考核、刪選。
（四）對招聘進來的新員工做一次新員工培訓，包括培訓課程計劃的制作和培訓內容的準備。
（五）撰寫實訓總結
從實訓第一天開始我們就對老師給我們布置的任務有條不紊的進行實施，認真的去準備，并且小組之間經常召開小組會議，對我們的任務進行一次次的討論研究，找到當中存在的問題及時的改正，并且聽取大家好的意見把它融入到我們的策劃中。在演練過程中，老師也總是能找到我們存在的問題，及時的為我們指出，這樣可以更好地避免我們在以后的工作中出現類似的問題。
這次招聘培訓實訓并沒有我想象中的那么簡單，就拿最簡單的來說，我一直認為招聘是個很簡單的事情，就是對面試者進行一些問題的提問，看他回答的是否滿足我們的要求。但是在實踐操作中我發(fā)現它并不是那么的簡單，它當中包括了很多的招聘技巧，包括面試問題的選擇，這些問題如何問才能更好地反映出面試者的實際情況，面試過程中還要有一些壓力面試，看面試者是否在施壓的情況下還能應答自如。實訓所包含的內容都是將來我們在職場上將要運用到的，不管我們是去面試還是去招聘，總之熟練的掌握才是根本。
經歷了兩周的實訓的洗禮，我的感受頗深，自己從一開始對招聘。培訓的懵懂轉變成現在開始慢慢的深入的了解。把課本上的知識轉變成實際應運能力，當我每次完成每一個項目時都會感覺到一種成就感，大大的提高了我對招聘培訓的認識。
這次的實訓在班主任趙老師和王國存老師的幫助下，我們取的了很大的進步。她們很耐心的為我們一次又一次的講解，找出我們在實訓中存在問題，及時的為我們解答我們存在的問題。雖然有時候王老師看到我們在演練時出現的問題時總是忍不住的打斷，對我們出現的問題進行批評和講解，然后講完還很不好意地向我們道歉，說不好意思總是一次次的打斷我們的演練。但是我們一點都沒有怪她，因為我們都明白，她現在對我們沒一點的批評都是我們以后成長道路上的奠基石。這次試訓，我們緊緊地跟上老師的腳步，完成了一個又一個的實訓內容，并不斷分析存在的的問題加以提高改善。相信在今后的工作中，這次實訓會帶給我們許多的方便。
實訓就這樣結束了，這實訓讓我在招聘培訓方面有了很大的進步。也讓我又一次的感受到了團隊的力量，和我的小組成員在完成團隊任務時真的好開心，雖然任務有點重，我們也總是會笑著去面對，不會抱怨誰誰做的不好的?？赡芪覀冃〗M在演練中可能做得不是最好的，但我堅信我們小組的團隊氛圍絕對是最好的！我也堅信此次實訓必將給我們今后的工作帶來不可估量的效果，再次感謝老師！
招聘的培訓心得和總結篇三
20xx年3月1日，我作為一名貴州農信20xx新招聘員工有幸參加了在貴州財經大學開展的“貴州農信20xx新招聘員工剛崗前培訓”，這次新員工培訓為期31天，實行半軍事化管理，紀律嚴明不能外出，學員培訓的日常管理授權教官和班主任共同管理。對于這次培訓，我有以下三點心得體會：
招聘的培訓心得和總結篇四
招聘行業(yè)一直被認為是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領域。為了提高自己的就業(yè)崗位競爭力和適應行業(yè)發(fā)展的需求，我報名參加了一次招聘業(yè)務培訓。通過這次培訓我獲得了很多的收獲和體會，下面我將從培訓內容、學習方法、實踐經驗、反思與展望以及感悟與收獲這五個方面進行總結和體會。
首先，培訓內容非常豐富和系統(tǒng)化。培訓包含了招聘行業(yè)的基本知識、技巧和流程，如簡歷篩選、面試技巧、人才評估等。這些內容涵蓋了招聘過程中的各個環(huán)節(jié)和關鍵點，對于我這個剛剛步入職場的人來說非常實用和重要。培訓還涉及到了相關法律法規(guī)和職業(yè)道德，提醒我們在招聘過程中要秉持公平、公正、誠信的原則，遵守相關規(guī)定和標準。
其次，培訓通過多種學習方法幫助我們更好地理解和掌握知識。培訓采用了講授、案例分析、角色扮演等多種形式，使我們能夠在實際操作中加深理解。尤其是角色扮演，讓我們在模擬招聘過程中親身體驗到了各個環(huán)節(jié)的挑戰(zhàn)和壓力，鍛煉了我們的應變能力。同時，培訓還鼓勵我們積極參與討論和交流，促進了我們的學習和思考。
第三，實踐經驗的積累是培訓的核心部分。培訓通過組織實際招聘活動，讓我們能夠在真實的情境中應用所學知識和技巧。這不僅加強了我們的實踐能力，還培養(yǎng)了我們的團隊合作精神。通過親身參與和實踐，我們更加深入地了解了整個招聘過程中的細節(jié)和要點，提高了我們的招聘能力。
第四，反思與展望是培訓的重要環(huán)節(jié)。在每次的培訓結束后，我們都會進行總結和反思，分析自己在學習和實踐中的不足和問題，找出改進的方向和方法。同時，我們也會展望未來的發(fā)展和提升的可能性，設定個人的職業(yè)目標，并制定相應的計劃和措施。這種反思和展望的過程，讓我們更加清晰地認識自己的優(yōu)勢和不足，有助于我們不斷進步和成長。
最后，通過這次培訓，我收獲了很多。首先，我掌握了招聘行業(yè)的基本知識和技巧，提高了自己的就業(yè)競爭力。其次，我學會了如何在實踐中靈活運用所學，提高了自己的解決問題和應變能力。最重要的是，我明白了招聘工作的重要性和責任，意識到作為一個招聘專員要秉持誠信和公正的原則，為企業(yè)找到合適的人才。
總的來說，這次招聘業(yè)務培訓讓我受益匪淺。培訓內容豐富，學習方法多樣化，實踐經驗幫助我們加深理解和掌握。通過反思和展望，我們能夠更好地發(fā)現自身的問題并設立目標。最重要的是，我明白了招聘工作的重要性和責任，以及自己作為一個從業(yè)者的使命。我相信通過這次培訓，我將可以更好地勝任和發(fā)展自己在招聘行業(yè)中的職業(yè)。
招聘的培訓心得和總結篇五
懷著激動與自豪的心情,在這個特別的季節(jié)里,我很榮幸地成為教師隊伍中的一員,開始了自己人生的新征程.城西區(qū)教育局為了使我們新教師盡快適應工作,特地為我們進行了崗前培訓。
培訓會上，多為資深領導、教授分別從各個角度向我們介紹了西區(qū)的概況和自己多年的寶貴的工作經驗，而且還對我們提出了殷切的期望。細細回味這幾天的學生生活，猶如咀嚼了一枚青橄欖，可能入口時有一點酸澀，可細細品味又散發(fā)著甘甜與清香。
忘不了局長熱情洋溢的的講話，他從大局角度出發(fā)，為我們介紹了西區(qū)教育的輝煌成就，他急求真務實地為我們解釋新老師可能存在的問題，又語重心長地提出了對新教師的要求;望不了局長為我們介紹職前培訓的整體方案及對這次培訓的要求。
這幾天的培訓內容非常非常豐富，包括教師的專業(yè)化發(fā)展，民主和諧的師生關系的建立、心理健康教育、如何盡快成為一名合格的人民教師、如何上課、說課、評課等的多方位的學習，通過培訓，我有了很大的收獲，現將自己的心得體會總結如下：
首先，培訓使我對教師教書育人這一角色有了更加清楚的認識，使我明白教師是文化的傳遞者，身為教師，需要教師自身主動的學習和努力，以促進和提高自己的專業(yè)能力，因為“教師是立校之基，興校之本?！备呱械膸煹滦摒B(yǎng)，豐富的專業(yè)知識，精湛的專業(yè)技能，這些是做為一名教師應具備的最基本的要求。
其次教師應建立民主和諧的師生關系。教師應尊重學生的主體地位和人格，堅持情感溝通，在尊重、關愛、理解、信任的基礎上嚴格要求學生，同時成為學生的導師、助手、朋友和模范，并且提高自身修養(yǎng)，提升教學的藝術。
第三，在如何使自己盡快成為一名合格教師的問題上，賈小莊小學的王齊校長談到，要做一名有愛心的人，教師是人類靈魂的工程師，教師與學生雙方進行的是一種心靈的洗禮和交流活動，身為教師，會從心底真正的愛每一個到他班里學習的學生。把學生當孩子，把別人的孩子當自己的孩子，把自己當孩子，這便是愛的三種境界。教師，要善于學習，有著精深的專業(yè)知識，教師，要學會感恩。
第四，培訓使我了解如何做一個合格的數學老師。
1、有過硬的基本工。“教育無小事，教師無小節(jié)。”讓學生喜歡自己，喜歡自己所教的學科，并讓學生在所教的學科中有成就感。做到以上這些就要求我們一定要跟上時代的步伐，即使更新教學觀念，精心備課。備課是一項重要的的組成部分，而且不僅要求老師課時備課，還要善于在長期的教育教學中進行總結和積累，努力提高自己的教學水平。在教學上，應懂得將教學藝術化，學會抓住學生的心理，引起他們學習的興趣，從知識的傳輸者邊為知識的引導者。
第五，這次培訓中我了解到課堂教學的技能，課堂教學既是一門學科，又是一門藝術，它具有情感性、創(chuàng)造性、形象性、審美性、節(jié)奏性。學時是個群體，教師的教學要從心的溝通開始，學生又是一個富有動態(tài)的群體，這要求教師應在教學中富有創(chuàng)造性。課堂教學中要有節(jié)奏，設置波瀾，給學生留下思考的空間。
因此，提高課堂教學技能，我們應該做到：愛崗敬業(yè)、業(yè)精于勤，勇于探索和自我完善。我們要精通所教專業(yè)，不斷地進行研究和探索，豐富教學經驗。并且要具有現代人的教學素質，注重合作，有先進的教學意識，善于了解學生的能力，發(fā)現學生的各種特點。
另外，培訓讓我了解到，教學反思在教學中是重中之重!要想從工作中不斷提高自己的教學水平，就不能忽視教學反思這一環(huán)節(jié)，不斷的反思，改進才能思有所成!就如有位老師所說認真?zhèn)湔n十年你可能成為不了名師，但認真寫一年的教學反思就可能會成為名師。
最后，我了解到如何做一名合格的班主任，一名合格的班主任，他能夠承擔眾多的角色。他是思想道德的引領者、學生活動的知道者、文明生活的關懷者、心理健康的的維護者，面對同事，班主任又是一個合作者、協調者，除此之外，班主任要處理好與家長的關系，做到尊重溝通、指導，同時將家長會進行周到。
以上便是我對本次培訓的感受與心得，雖然短短幾天的培訓，卻讓我經歷了最為徹底的靈魂的凈化。教師不僅是太陽底下最神圣的職業(yè)，更是一件永遠沒有終點，永遠都在追求完美的心靈工程。教育局組織的這次培訓就是給我們在思想、行動、時間工作中給予了鼓勵和知道。在今后工作中，我將以本次培訓精神為知道，以自己的實際行動實現自身價值，貢獻自己的力量。
招聘的培訓心得和總結篇六
我?guī)е鴮W習的渴望、對教學的執(zhí)著，緊跟西海岸新區(qū)骨干英語教師，走進了美麗的桂子山，在華中師范大學開啟了為期一周的研修活動。作為一名農村小學的英語教師，能有機會參加這樣的外出學習，我十分珍惜。也留給了我滿滿的收獲和深深的思考：
招聘的培訓心得和總結篇七
近些年來，隨著社會的不斷發(fā)展，人才需求的增加，招聘業(yè)務成為各個企業(yè)不可或缺的一環(huán)。為了提高招聘的效率和質量，企業(yè)普遍進行了招聘業(yè)務培訓，培養(yǎng)專業(yè)招聘人才。在參與招聘業(yè)務培訓的過程中，我深深地體會到了招聘業(yè)務的重要性以及培訓對我們個人的價值。以下是我對招聘業(yè)務培訓的心得體會總結。
首先，招聘業(yè)務培訓使我們認識到了招聘的重要性。招聘是企業(yè)的重要環(huán)節(jié)，關系到企業(yè)的發(fā)展和人力資源的配置。通過培訓，我們了解到了招聘的流程和方法，明白了高效招聘對企業(yè)的重要意義。只有通過精準的招聘策略，才能吸引到合適的人才加入企業(yè)，進而提高企業(yè)的競爭力。
其次，招聘業(yè)務培訓提高了我們的專業(yè)素養(yǎng)。在培訓中，我們學習了招聘的理論知識和實際操作技巧，提高了我們的專業(yè)水平。培訓老師通過豐富的案例分析和模擬招聘活動，使我們熟悉了各個環(huán)節(jié)的操作流程，并了解了如何在招聘過程中準確評估候選人的能力和潛力。這些專業(yè)素養(yǎng)的提升，使我們能夠更好地應對各種招聘挑戰(zhàn)，優(yōu)化招聘結果。
第三，招聘業(yè)務培訓注重培養(yǎng)我們的綜合能力。招聘工作需要具備較強的溝通協調能力、判斷力和解決問題的能力。培訓中，老師注重培養(yǎng)我們的團隊合作意識，并通過小組討論和集體活動，鍛煉我們的團隊合作能力和處理多元化意見的能力。在模擬招聘案例中，我們需要全面考慮候選人的背景和能力，以及企業(yè)的需求和發(fā)展方向，培養(yǎng)了我們的判斷力和決策能力。這些綜合能力的培養(yǎng)對我們的個人成長和職業(yè)發(fā)展具有重要意義。
第四，招聘業(yè)務培訓增強了我們的自信心和抗壓能力。在參與招聘工作時，我們需要面對各種候選人和問題，需要承擔一定的責任和壓力。招聘業(yè)務培訓通過模擬面試和情景演練等方式，鍛煉了我們的應對能力和抗壓能力。只有具備了足夠的自信心和抗壓能力，才能在面對緊張的招聘環(huán)境時保持冷靜，做出準確的判斷和決策。
最后，招聘業(yè)務培訓使我認識到了人才管理的重要性。通過培訓，我了解到不同類型人才的特點和需要，學會了如何進行激勵和發(fā)展規(guī)劃，了解了人力資源管理的理論和方法。招聘不僅僅是為了填補崗位空缺，更是為了為企業(yè)培養(yǎng)和發(fā)掘有潛力的人才，實現企業(yè)和個人的共同發(fā)展。
總之，招聘業(yè)務培訓不僅使我對招聘的重要性有了更深刻的認識，也提高了我的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。通過培訓，我增強了自信心和抗壓能力，認識到了人才管理的重要性。我相信，在今后的工作中，我能夠更好地應對各種招聘挑戰(zhàn)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
招聘的培訓心得和總結篇八
隨著社會的發(fā)展和企業(yè)的壯大，招聘業(yè)務成為了企業(yè)重要的一環(huán)。為了提高員工招聘的能力和專業(yè)知識，我參加了一次招聘業(yè)務培訓，并在培訓中獲得了許多寶貴的心得和體會。下面我將從培訓的目標與意義、內容與方法、收獲與反思、實踐與應用這五個方面，總結分享我對招聘業(yè)務培訓的心得體會。
首先，招聘業(yè)務培訓的目標與意義是讓員工全面了解和掌握招聘的核心概念、方法和技巧，提高員工的招聘能力。通過培訓，我明白了招聘是企業(yè)賴以生存的重要環(huán)節(jié)，正確的招聘決策能夠為企業(yè)帶來人才，推動企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。在這個過程中，培訓讓我意識到，作為招聘者，我們不僅需要靈活運用招聘工具，還需要具備良好的人際溝通和談判能力，以便吸引和篩選合適的候選人。因此，招聘業(yè)務培訓對于提高企業(yè)的招聘質量和效率具有重要意義。
其次，培訓內容的選擇與方法的運用至關重要。在招聘業(yè)務培訓中，我們學習了如何制定合理的招聘計劃、如何設計有效的招聘流程以及如何運用各種招聘渠道。特別是在招聘面試環(huán)節(jié)，培訓著重強調了面試官的專業(yè)素質和技巧，如傾聽、提問和觀察等。我們通過模擬面試、角色扮演等方式進行實踐，提高了自己的面試技巧和分析能力。培訓過程中的互動交流和案例分析也給了我們許多啟示和思考，幫助我們更好地理解和應用所學知識。
第三，我在培訓中獲得了豐富的收獲，并思考了自身存在的問題。通過招聘業(yè)務培訓，我對招聘的各個環(huán)節(jié)有了更清晰的認識和理解。同時，我意識到自身在招聘中存在的一些弱點和缺失，比如在面試中不夠深入、不夠細致，需要更加注重候選人的綜合素質評估。此外，在候選人挑選和篩選方面，我也需要注意綜合能力和團隊配合的培養(yǎng)。通過反思和總結，我深刻認識到自己的不足并著手改進，以提高自己的招聘能力。
第四，理論與實踐的結合是招聘業(yè)務培訓的關鍵。培訓只有與實際相結合，才能更好地發(fā)揮其作用。在培訓結束后，我積極應用所學的招聘知識和技巧，參與了幾輪的招聘活動。通過實踐，我更深刻地體會到理論知識在實際操作中的重要性。同時，我也發(fā)現理論與實踐并不總是完全吻合，有時需要根據實際情況進行適當調整和創(chuàng)新。所以通過實踐與應用，我不斷調整自己的招聘策略，并積累了更多的經驗。
最后，招聘業(yè)務培訓的目的是為了提高企業(yè)在人才招聘方面的競爭力。通過培訓和實踐，我逐漸提高了自己的招聘能力，也為企業(yè)帶來了更多合適的人才。招聘是一個漫長而繁瑣的過程，但只有通過深入學習和實踐，我們才能不斷提高自己的專業(yè)素質，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。
總之，招聘業(yè)務培訓是一項非常重要的工作，對于培養(yǎng)和提升員工的招聘能力具有不可忽視的作用。通過招聘業(yè)務培訓，我們可以全面提高招聘質量和效率，為企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。同時，招聘業(yè)務培訓也是一個循環(huán)往復的過程，我們需要不斷學習和實踐，不斷總結和反思，才能不斷提升自己的招聘能力，為企業(yè)打造強大的人才隊伍。
招聘的培訓心得和總結篇九
扎實的專業(yè)知識和技能是最重要的前提。所謂“課上一分鐘，課下十年功”、“要給學生一杯水，教師應有一桶水”就是這個道理。華師附小張琴教師在課堂上收放自如，張馳有度，與她扎實的專業(yè)知識和技能密不可分。僅有掌握本學科更寬厚的知識，才能更透徹的理解教材，靈活處理教材，準確的把握教材，以最自然的方法把知識傳授給學生。經過張教師的這節(jié)課讓我深深感受到作為一名小學英語教師必須要有扎實的專業(yè)知識和技能。要求小學英語教師必須有標準的發(fā)音、優(yōu)美的語調、良好的口語水平、豐富的語法、詞匯等語言知識，以及過硬的聽、說、讀、寫、譯等本事。
華中師范大學的方幸福教授在他的《英語視聽說理論與實踐》講座中給了我們一些十分實用的方法。1。intensivelistening。精聽，要反復聽。2。extensivelistening。泛聽，要與精聽配合進行。3。imitation。模仿時要從最基本的音素開始模仿，語速越快越好，不要模仿慢速英語。要重視爆破音、連讀等的模仿。方教授強調聽力是一個堅持不懈，反復訓練的過程，要不斷的積累詞匯，拓展視野，這就需要我們樹立樹立與時俱進的觀念，堅持學習，終身學習。
招聘的培訓心得和總結篇十
在當今競爭激烈的就業(yè)市場，培訓招聘已成為許多公司在招聘和培訓新員工方面不可或缺的步驟。在參與培訓招聘中，我逐漸得到了一些經驗和體會，這些經驗和體會不僅讓我更好地了解了招聘過程，而且為我未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。在這篇文章中，將介紹我在培訓招聘中所獲得的心得和體會。
第二段：培訓的重要性。
培訓對于新員工來說非常重要，尤其是在新進公司時。通過加入公司的培訓計劃，新員工可以更快地適應公司的文化和流程，并了解流程、工作流程、職責和公司價值觀等方面的詳細信息。這有助于新員工更快地適應和工作，也有助于公司提高生產率和貢獻率。
第三段：招聘的挑戰(zhàn)。
在這個競爭激烈的就業(yè)市場上，招聘變得愈發(fā)困難。盡管一些優(yōu)秀的人才可能已形成，但他們的數量很少，需要的工作知識和經驗一般很高。招聘人員需要花費大量的時間和精力來招聘最佳人才。通過有效的培訓計劃，招聘團隊能夠為企業(yè)的工作流程和文化準備員工，使他們更容易適應公司的文化。
第四段：招聘和培訓的優(yōu)勢。
培訓的好處已經提到過，那么招聘的優(yōu)勢又是什么呢？首先，招聘是找到最適合公司的候選人的過程。良好的培訓計劃可以使招聘人員和新員工更有信心，從而更快地適應、產生更多的創(chuàng)新和工作貢獻。這些都是必不可少的優(yōu)勢，因為僅靠一個優(yōu)秀的招聘策略就無法保證未來的成功。
在參與培訓招聘的過程中，我深刻地意識到，一個好的培訓計劃的制訂和實施是企業(yè)成功的關鍵。同時，好的招聘策略和招聘流程是找到適合公司的對的人的關鍵。此外，為確保培訓和招聘的順利進行，溝通是非常關鍵的。培訓的組織者和新員工之間的互動和信息共享至關重要，有助于匹配文化和技能，提高生產率。
結論：
與此同時，作為個人，在參與培訓招聘的過程中，我意識到，更重要的是要始終保持學習和成長的心態(tài)。尤其是對于新員工，保持開放和好奇心，并與同事和上司建立良好的關系都是對于個人職業(yè)發(fā)展至關重要的。在培訓招聘中，我獲得了很多經驗和機會，可以在未來的工作中更加自信和成熟，在逐漸成長的過程中嘗試完善，成為一個更好的職場人。
招聘的培訓心得和總結篇十一
作為當代社會中最重要的人才資源，招聘和培訓是企業(yè)成功的兩個重要因素。在我過去的職業(yè)生涯中，我曾經參加過多種不同類型的招聘和培訓，今天，我將分享我的心得體會。
第二段：招聘的體會
在我看來，一場成功的招聘活動需要多方面的準備。首先，企業(yè)必須了解何種技能和經驗是需要的，以便獲得最佳候選人。其次，招聘渠道也非常重要，包括職業(yè)網站，招聘機構，甚至是社交媒體等。此外，面試過程必須仔細審查，以確保最終雇用的候選人有最適合的技能，并且對不同的團隊和企業(yè)文化都有適應能力。
第三段：培訓的體會
在招聘員工之后，一個成功的企業(yè)必須努力進行培訓。我參加過的培訓課程中最重要的是幾個方面。首先，新員工必須了解公司的使命和價值觀，以及公司目標的實現方式。其次，他們需要了解公司業(yè)務的基礎，包括產品、流程和銷售策略等。最后，在進一步培訓中，員工應該受到關于對客戶的服務技能和內部職場文化等方面的指導。
第四段：好的招聘和培訓是企業(yè)成功的關鍵
一個企業(yè)的成功基于人才資源，并且好的招聘和培訓是獲取最佳候選人并將其成功融入團隊的必然路徑。在招聘中面試時，我們不僅要了解招聘人的技能和經驗，了解他們如何解決業(yè)務問題，適應不同的企業(yè)環(huán)境和文化也是非常必要的。在培訓中，應重視溝通，獎勵和激勵以及為員工提供學習和成長的機會。
第五段：結論
在招聘和培訓方面成功的企業(yè)是那些提供了最好的員工對企業(yè)的最佳回報的企業(yè)。對于員工，他們也應在任何招聘和培訓機會中重視投入。他們應該認真對待求職面試，以最好的方式展現自己的技能和經驗，此外，將對培訓的重視體現在積極參與的態(tài)度中; 接受每個培訓機會，并嘗試把自己在會議中新學的知識和技能應用到實際項目中。因此，只有在雙方的共同努力下，企業(yè)才能取得成功。
招聘的培訓心得和總結篇十二
很多招聘負責人抱怨：
用人部門提出的用人要求，在市場上找不到；
能找人，但候選人不來我們的平臺；
用人要求與崗位本身存在沖突。
人力資源部門和用人部門之間的觀點差異，將導致招聘工作效率低下。
首先，公司必須建立一個系統(tǒng)的招聘流程。這個過程能夠參考其他公司，也能夠在招聘過程中不斷完善。核心要素是將業(yè)務部負責人作為審核的負責人。
其次，匹配預算；各部門的預算應包括人力資源的成本。如果人力成本為各級業(yè)務部門經理的考核指標，他們會研究需要多少hc，如何更好地發(fā)揮內部力量等，平均人效也能夠包含在考核指標內。
最終，為了與項目聯系起來，hr了解行業(yè)里，什么樣的人更可能實現什么樣的項目。所以他們能夠為業(yè)務部門供給更多的增值，幫忙他們做出決定。
如果與用人部門意見不合，人力資源部應始終堅持服務意識，并相互溝通，制定招聘需求和計劃。在招聘過程中，讓用人部門參與簡歷篩選、面試、談工資等過程，比用數據說話更直接、更有效。
如果用人部門不能參與整個過程，那么每一次面試結束后，人力資源部應采取面試過程和結果記錄并統(tǒng)計分類，確定因為工資還是工作環(huán)境原因不愿意來人數。
讓復試的人寫好復試測評表把工作做得仔細，拿數據說話。
如何有效解決急招難的問題？
hr想從容應對突然的招聘，最好的辦法是：在老板不需要招聘時，偷偷招聘。hr需要與每一個業(yè)務單位更多地接觸，以及業(yè)務發(fā)展需要研究人才的需求：哪些人已經飽和了？哪些人需要提前準備。
如果老板急著要你雇人，那該怎樣辦？
第一要務，不是立即招聘，而是分析這個招聘需求的原因，主要是解決方向、定位和招聘標準。
其次是貫徹落實，解決的依據是定位和標準，找到適宜的人。不妨先從內部員工開始，根據招聘需求確定公司內部員工是否貼合要求，然后做一次動員會議，展示工作前景，從物質和精神上起到激勵作用，讓更多員工報名。
同時進行外部招聘。執(zhí)行過程中，檢索、面試和反饋三個層次密切配合。例如，尋訪角度能夠看不一樣渠道的高效性，比如內推又快又準，如果有獵頭可用也是又快又準。
在崗位人員要求、安排、面試技巧等方面，需要與有關領導溝通。是時候降低一些要求，或增加預算，或需要其他部門的支持等等，必要時與老板溝通，得到支持。
小編提議，進取動員其他部門，集結團隊力量，有效地打破招聘困境。
面試到場率很低，怎樣解決？
在談所有問題之前，hr應當有這樣的心態(tài)，將吸引人才看作營銷過程。
前期的溝通是看客戶的意向，面試是與客戶見面的過程，然后報價簽訂意向；
進入項目實施的初期，有的公司要求hr負責招聘者在崗的離職率，這能夠算關單和回款。
擺好心態(tài)。招聘是雙向的，不是你認為別人該來就必須要來，經過網絡的查詢得來的信息的意向性肯定沒有直接投遞的意向性高，因為人們原本并不太關心你的公司。
如果在網絡上搜索到簡歷，你能夠先和對方電話溝通，跟他談一下公司的情景、職位，然后看看他的意見，不妨加上這句話：
你能夠先研究一下，如果你對我們感興趣的話再回電。
這樣，應聘者更容易理解。相比你說我在那里招聘xx崗位，通知你來面試，對方或許搞不清楚不明白你是誰。
換位思考，如果對方放鴿子，那必須是你公司不貼合對方的要求，理由有三：
該公司的福利沒有到達候選人的要求，例如，不是雙休，或者沒有五險一金；
在網上搜索發(fā)現到公司有不好的評價，這也是面試者最終決定不去的原因；
面試的時間安排可是來，如果有幾家公司同時邀約見面，并且自我公司的吸引力比其他公司弱，自然會被放鴿子。
能夠詢問對方什么時候方便，預約見面時間，然后到約定的前一天下班之前打電話提醒。
最終，重點強調是匹配。僅有當雙方需求和期望相互匹配時，成功的概率才會高。所以，企業(yè)需要準確地定義人才。比如說，這個崗位真的需要什么樣的人才，了解部門的實際需要是很重要的。
人員流動性大，如何做好招聘計劃？
在快速的發(fā)展公司中，很難制定年度計劃，提議大家做季度計劃。
所有的規(guī)劃都以業(yè)務為主，我們的源頭必須是業(yè)務需求，需要什么樣的人，多少人要完成，然后我們的招聘計劃就出來了。
此外，根據公司實際情景制定崗位編制，建立完善的人力資源配置是實現數據優(yōu)化、提高人才配置、合理配置的前提。力求避免人力分配不均，力求避免人力配置不均，做到崗位分工明確。
這樣，在人員流失之前，就有充裕的時間補充人員，這是直觀而明顯的人員需求分析。
有效的招聘管理體系至少應包括以下9個方面：
招聘崗位的描述原則和方法；
招聘崗位的資格定義原則和方法；
招聘崗位的薪酬定義原則和方法；
主動招聘的流程和方法（與被動招聘相反）；
結構化面試和評估過程、方法和工具；
不一樣類型人才的聘用合同和管理原則和方法；
關鍵人員的背景、調查模式和方法；
崗前培訓的標準資料、原則和標準；
人才試用期跟進、評價和照顧的過程和方法。
如何處理離職等的招聘情景？
這涉及到整個人力資源管理，包括核心員工的保留、離職流程管理、業(yè)務梳理等。一般來說替補職位有幾種可能：
經過溝通挽留住重要人員，即使僅有幾個月的時間；
緊急離職人員工作資料先由部門其他人員交接；
從其他部門借調人員接手；
在提出離職走流程的一個月內，招聘和業(yè)務部門抓緊找人接替。在這一點上，更重要的是做好招聘需求分析。
如果崗位必須打卡上班的需求不是特大，能夠采取顧問的方式繼續(xù)聘用員工，能夠在兼職過程中給予相應的報酬。
如果老員工不一樣意被辭退怎樣辦？
10多年的青春奉獻給這份工作，這對于老員工來說，也許不僅僅是為了掙錢支撐家庭，更是他人生價值的體現。所以，無論結果如何，期望hr能理解員工的心境，并妥善友好地處理這個問題。
部門解散，需要辭退。
部門被解除時，他的專業(yè)本事是其他部門所不需要的，所以我們能夠根據客觀條件，解除勞動合同。
員工堅持留下，調崗安排。
這其實上是最好的安排，但我們必須確認兩個問題：
領導層堅持解雇員工的真正意圖是什么？
真的沒有適宜的崗位？
該員工堅持留下的意圖，是專業(yè)限制還是對企業(yè)的依戀？
至于崗位調薪，能夠與員工協商，根據實際情景，使員工薪酬貼合崗位特點，最壞的結果就是談判不成，然后賠償。
以考核可是辭退。
如果員工同意你們安排的崗位，就調崗調薪，如果協商可是，就以未到達考核解除合同。如果只是因為“不貼合崗位要求”或“嚴重違紀”被辭退的話，也需要賠償，并且需要“再培訓”和“嚴重違規(guī)”的證據。
90后員工離職率高，如何留住？
讓員工感到被認可和尊重。
尊重他工作的價值并不意味著每次見到他就鞠躬。而是他盡力做了一件事，期望被大家看到，并期望他的價值得到承認和尊重。這就是他們所關心的。
所以需要及時的反饋，即便是口頭上的尊重，你能夠給他4.5分，說我不能給你5分。能夠這樣說，可是讓他感覺到。
少雇人，多發(fā)錢。
年輕人初入職場，沒有錢，所以要少雇人，多發(fā)錢。比如說能夠雇6個人，試著招4個人，然后給5個人錢，這樣，大家都很開心，他們能夠拿更多的錢，公司能夠省錢。
巧立名目，幫忙生活。
正常薪酬體系不能碰，否則公司就變成了一個慈善組織，可是你能夠想辦法在規(guī)則之內巧立一些名目，比如說能夠給月薪8k以下的人發(fā)房補。
把他們當成決策者，而不是執(zhí)行者。
前面提到了承認和尊重，那就要在心里把他們當成決策者。不是說讓他們替你做多少決定，而是要拉著他參與你的決定，異常是有基層管理者參與的時候，你會發(fā)現事情進展真的會順利很多，并且真的會給你不一樣的視角。
如何解決小微企業(yè)招人難的問題？
如今，很多初創(chuàng)企業(yè)、小微企業(yè)都面臨同樣的情景，即招人難，找到好員工也留不住了。應在以下領域取得突破性進展：
選人。
在招聘過程中，hr必須清楚地告知求職者在小微企業(yè)和大公司工作的優(yōu)勢和機會。在此基礎上，高薪匹配將對招聘產生效果。
育人。
小微企業(yè)主要是在員工入職之初安排培訓計劃并實施跟蹤。
專業(yè)技能：根據現有工作要求和個人本事，在公司內部安排有經驗的導師供給專業(yè)的技術指導、邊學習邊工作，從而提高專業(yè)技能。同時，也能夠尋求外部培訓機會。
軟性本事：良好的工作習慣養(yǎng)成。
執(zhí)行監(jiān)督：建立健全的規(guī)章制度（異常是員工手冊、工作指導書等）。
留人。
薪資與貢獻不匹配。
給予員工職責是對員工的信任，合理的薪酬是尊重員工的最重要的表現之一，所以要讓員工感收到這種尊重。
沒有發(fā)展空間。
為員工做職業(yè)規(guī)劃，將員工的個人期望與公司的業(yè)務發(fā)展堅持一致，既讓員工就能夠看到餅，并經過努力吃到餅。對于目標不一致的員工來說，在適當的時間分手并不必須是壞事。
對公司環(huán)境不滿意。
搞好員工關系，加強隊伍建設，改善工作條件，完善規(guī)章制度，營造安全、公平、競爭的工作環(huán)境，在團隊合作和人文關懷中獲得歸屬感。
與老板關系緊張。
工作上，我們能夠嚴格要求員工，員工應當能夠感受到個人的成長，也能讓員工感受到落實行動的關心。老板不僅僅要與員工堅持溝通，發(fā)現問題進行反思，尤其是在小微企業(yè)，老板的魅力確實能夠留住相當一部分的員工。
家庭原因。
關注員工的家人，經過家庭日、節(jié)假日和日常關懷讓員工感受到公司對家人的關心、重視，甚至感激。當員工家庭因素導致可能和客觀的問題存在時，公司的關心會讓員工心存感激。
招聘的培訓心得和總結篇十三
招聘是企業(yè)人力資源管理中的一個重要環(huán)節(jié)，而招聘培訓是為了提升招聘能力而進行的一項必要工作。最近，我參加了一次招聘培訓，并在此過程中獲得了很多寶貴的經驗和體會。在接下來的文章中，我將分享我對招聘培訓的心得和體會。
第二段：學習招聘技巧的重要性。
在招聘過程中，掌握一些招聘技巧是非常必要的。通過招聘培訓，我明確了招聘的目標，了解了如何制定招聘計劃和策略，以及如何有效地篩選和面試候選人。我學會了利用各種招聘渠道，如網絡招聘平臺、人才市場等，同時還了解了各種招聘工具的使用方法，如招聘廣告、簡歷篩選等。這些技能的學習對于提高企業(yè)招聘的效果至關重要。
第三段：培養(yǎng)良好的招聘人員素質。
招聘培訓不僅僅是為了學習一些技巧，更重要的是培養(yǎng)招聘人員的素質。在招聘培訓中，我學會了如何建立良好的溝通技巧、人際關系和團隊合作精神，這些都是作為一名招聘人員必備的素質。在培訓過程中，我也了解到招聘人員需要具備一定的心理素質，面對壓力和挫折時能夠保持積極的心態(tài)，以及如何正確對待不同類型候選人的情緒和需求。這些素質的培養(yǎng)將有助于提高招聘工作的專業(yè)性和成功率。
第四段：技能和素質的實踐運用。
培訓之后，我有機會實踐所學。我參與了公司的一次大型招聘活動，全程負責篩選和面試候選人。通過運用所學的招聘技巧和素質，我成功地篩選出了一批高質量的候選人，并在面試環(huán)節(jié)中展現了良好的溝通能力和分析能力。最終，我所招聘的員工表現出色，成為公司的重要力量。這次實踐驗證了我所學的技能和素質在實際招聘工作中的有效性，也增強了我的信心和對培訓的認同。
第五段：招聘培訓的持續(xù)性和收益。
招聘培訓是一個持續(xù)性的過程。通過這次培訓，我意識到招聘工作永遠不會停止學習和進步，因為市場和候選人的需求在不斷變化。因此，我決定將招聘培訓作為一個長期的目標，并持續(xù)加強學習和提升自己的招聘能力。同時，我也會與團隊成員分享我在培訓中所學到的知識和經驗，以幫助他們提升招聘效果。我相信，通過持續(xù)的招聘培訓，我們團隊的整體水平將不斷提升，為企業(yè)的發(fā)展提供更多優(yōu)秀的人才。
總結：
通過這次招聘培訓，我不僅學到了一些實用的招聘技巧，更重要的是培養(yǎng)了一些有益的素質。這些技巧和素質的運用使我在實踐中取得了不錯的成果，并對未來的招聘工作更加有信心。我相信，只要不斷學習和實踐，持續(xù)提升自己的招聘能力，我將能夠在招聘工作中取得更好的成績，并為企業(yè)的發(fā)展貢獻更多價值。
招聘的培訓心得和總結篇十四
傳承禮樂文明，踐行教師天職。
——題記
鄭東新區(qū)舉辦的教師崗前培訓于x月x日上午正式拉開帷幕，通過常晉波老師的授課，使我對禮儀又多了份理解，通過認真學習，也更加使我下定決心要將禮儀貫徹在今后的生活工作中。
會議中常晉波老師從國內外禮儀的由來為出發(fā)點，將禮儀的概念、禮儀的七個模式、以及教師崗位必備的禮儀做出了具體闡述。
通過學習使我知道了國內外禮儀是從何而來的，西方的最早起源于宮廷社交，類似是一種社交技能，高度概括就是交際通行證。而中國最早的禮儀的興起是通過一場戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)役就是牧野之戰(zhàn)，戰(zhàn)爭的蔓延使人們的觀念逐漸改變，從敬天到敬人，最終形成禮儀的雛形。隨著時間的推移，當下社會禮儀的概念是從形式上約定成俗的經國家意志倡導的行為規(guī)范要點。在培訓中為了使大家更好的理解到禮儀的分類，常晉波老師給大家講授了禮儀的七個模式，其中包括生命禮儀、家庭禮儀、學校禮儀、公共禮儀、節(jié)慶禮儀等，在談到教師崗位必備禮儀的時候，常晉波老師重點給大家講授的是言語禮儀，同時提出三點要求，第一點入耳，第二點入心，第三點入情。
在最后環(huán)節(jié)，全體教師跟著常晉波老師練習了禮儀的基本動作，通過一遍遍的練習使我聯想到了今后自己組織課堂時的場景，我暗自下定決心一定要保質保量的上好每一節(jié)課。身為一名教師就應該做到為人師表，在學生完成學習任務的同時更應該培養(yǎng)學生良好的思維方式和價值觀，使學生健康成長。正如教師禮儀總要求中提出的兩點。這也是廣大教師對學生應做到的兩點，第一：示以美好，授予希望。第二：溫而厲，威而不猛，恭而安。
在本次禮儀的培訓之后，使我明白了禮儀不是表演，而是傳達善意。明白了教育是一顆心喚醒另一顆心，一朵云推動另一朵云。這使我對教師的崗位更加充滿了敬畏，在今后的任教道路上，我會始終保持這份敬畏之心，堅持努力工作，使自己早日成為一名合格的教師。
招聘的培訓心得和總結篇十五
盡管市場飽和、競爭激烈、企業(yè)百花齊放、人才爭奪激烈，但對于企業(yè)招聘而言，嶄新、全面、系統(tǒng)、針對性的培訓招聘心得體會是吸引和留住人才的重要手段之一，經過多年實踐和總結，筆者認為其中應包含五個部分，即人才知名度提升、內外部職場互動處理、細致化的招聘流程、人性化的職業(yè)發(fā)展路徑、全職培訓和工作學習融合。
一、提升人才知名度
最基本的一點就是將自己的工作分享出去，把其他人做的好的工作再分享下去。如果公司推出的新產品、新政策，或者是開展了新的晉級計劃等，應該首先在公司內部廣泛宣傳和推廣。傳說是個好東西，如果這些工作被多個人知道了，想招聘的人就會更少疑慮。
此外，現在的互聯網大環(huán)境下，企業(yè)在滿足自身發(fā)展需要的同時，也要有突破傳統(tǒng)、開拓新領域的意識，主動利用各種社交媒體和工具，通過網上組織招聘，網上宣傳自己的企業(yè)文化，打造企業(yè)品牌等方式進行全方位宣傳，吸引優(yōu)秀的人才加入企業(yè)。
二、內外部職場互動處理
招聘時，要特別關注社交網絡，并向互聯網里的許多用戶招手。通過跟異地管理的同事的聯系，了解異地的工作情況，但凡有異地的招聘需求，都能及時發(fā)現，盡快解決。另外，除了要做好自身的招聘和內部員工的了解以外，還要細化外部的渠道，開發(fā)、挖掘更多的外部人才，充實公司的人才庫，保證整個流程的自然、順暢，員工的相互溝通、交流、掌握信息的能力也要得到提高，這樣職場內外部的人才共同互動，才能更有效地促進企業(yè)的發(fā)展。
三、細致化的招聘流程
要在招聘時制定一套細致的流程，包含流程要求、工作標準、時間節(jié)點控制等，這樣能夠大大減少主管或 HR 人員的爭議，在招聘過程中有心人才可以按照規(guī)定的流程穩(wěn)步前進，分配的工作和時間可以得到有效控制；同時，流程中的人員應該特別具有專業(yè)知識，做到分工明確，互相協調，而且要注重制度的和哲學的方面，做到服務優(yōu)質、高效率。
四、人性化的職業(yè)發(fā)展路徑
難逃“三分鐘熱度”的現實中，企業(yè)不能只顧及當下，而需以真誠和耐心經常與招聘者溝通，追求讓其起步點越靠前，最大限度展現其實力。盡管區(qū)分不同感受群體的標準有所不同，但都需要發(fā)揚人性化、# 透明 的宗旨，為招聘者提供成功成長的各種資源。
在職業(yè)發(fā)展路徑方面，不僅要向招聘者展示全面和深入的信息，解決各種弱點，還要明確其職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標，并定期組織各種培訓和發(fā)展計劃，保持戰(zhàn)斗力和壓倒性的成長力度，最終實現個體和公司的雙贏.
五、全職培訓和工作學習融合
為了讓公司的員工更加職業(yè)化和專業(yè)化，企業(yè)不斷調整自身培訓計劃和開發(fā)方案，讓員工的知識、技能和能力得到有效彌補，更好地適應市場和企業(yè)的變化。除此之外，員工的工作學習也就成為了企業(yè)提升核心競爭力的另外一條重要路徑。
在公司的員工上班期間，可以組織各種培訓項目和學習活動，讓員工在工作中學習，通過新的工作培訓學習，讓員工學習到更多的知識和技能，同時還可以為公司提供更多的人才資源。
在本文中，我們簡要地論述了培訓招聘心得體會的五個部分：人才知名度提升、內外部職場互動處理、細致化的招聘流程、人性化的職業(yè)發(fā)展路徑、全職培訓和工作學習融合。企業(yè)應該結合自身情況，不斷完善和總結，以此來吸引和留住人才，同時對人才的培養(yǎng)和提升，更是提升企業(yè)競爭力的關鍵。
招聘的培訓心得和總結篇十六
本次培訓對我個人而言我更愿意定位成：對"非人"進行hr規(guī)律、現狀、流程的"洗腦"過程，當然同時也教會我如何更好的、更有效的進行招聘。
培訓中學到的招聘技巧等這些內容我就不多說了。在培訓過程中我得到一個觀點，就是把員工置身于"微冷"的環(huán)境中，這樣可以激發(fā)員工的工作效率。同時，我也聽到不少人把這個"微冷"簡單的理解成了讓員工的工資稍微低一點的"微餓"狀態(tài)了，個人覺得這種理解并不妥當。如果員工長期處在"微餓"狀態(tài)下，也就是說員工的"溫飽問題"一直沒有解決，那對員工的打擊是毀滅性的；或者企業(yè)設置一個讓員工如何從"微餓"到"微飽"的通道也可以激發(fā)員工的工作積極性，當然這只是員工對低層次的需求的追求，一旦員工得到了"微飽"，這種激勵就不存在了，這時如果把員工放置在一個"危機環(huán)境"中，也許對員工的工作積極性會比較持續(xù)的刺激，這是我對"微冷"的理解；或者為員工設置更高需求層次的激勵目標，也可以保持員工的長期工作積極性，這是一種正向激勵，與"微冷"的"負向激勵"形成對比，哪一種效果好呢，沒有實踐證明過。
問題：如何創(chuàng)造這個"微冷"的環(huán)境？
感觸：招聘與應聘者之間也是一場較量！
遺憾：沒有學到如何成為"面霸"，哈哈。
作為工管系應屆畢業(yè)生的我，也投身于此，想為自己找一份稱心如意的工作，懷著既興奮又緊張的心情，和同學一起來到了招聘會現場。
各公司、企業(yè)、教育單位都亮出了自己的特色及這一次招聘會中所招聘的職位和要求。鑒于自己的專業(yè)，興趣愛好，我選擇了一家公司，鄭重地遞上簡歷，咨詢有關信息，在與該公司應聘人員的交談中，了解公司的發(fā)展方向，內在潛力，而該公司的應聘人員對我的'表現也感到滿意，于是雙方定下了第二輪面試時間，以便了解更多方面的信息。
會場中，其他畢業(yè)生也滿懷信心地與面試官交談著，言語中很難看出這是一群剛踏出校園走進社會的迎接畢業(yè)生?？粗麄冋勍伦匀?，信心充分的樣子，我想他們一定也是在會前作好了充分準備的。
這次招聘會對于每個應屆畢業(yè)生而言都是受益匪淺的，因為一次成功的面試、談判，在背后支撐的往往是多個方面的因素。步入21世紀的門檻，意味著我們將面臨更多的機遇，更重要的是我們同時也面對著更大的挑戰(zhàn)。時下，由于市場經濟的快速發(fā)展，社會對人才的要求逐步提升，就業(yè)形勢十分嚴峻，給畢業(yè)生們帶來了很大的壓力跟挑戰(zhàn)。那么，怎樣才能在這樣的環(huán)境下成功地由校園邁入社會，這是每個畢業(yè)生都該思索的問題。而我認為，平時我們就要積累以下幾個方面的知識，提高自身發(fā)展能力，它們是：一.必須具備扎實的專業(yè)技能知識；二.掌握就業(yè)相關知識、信息；三.在生活中培養(yǎng)良好的人際交往能力，表達能力；四.對人才要求的洞察力、敏銳力；五.面試技巧、心理狀態(tài)的調整；六.綜合素質的培養(yǎng)和提高。
當然，并非只有以上幾個方面的內容，我們還要做到奮斗上進，努力提高、發(fā)展自己，如此才能在社會中立足，找到一份自己滿意的工作，創(chuàng)造自己的未來。
連續(xù)去了兩場招聘會，雖然感覺不是很好，但也學到了一些具體的可值得參考的東西。要想在幾分鐘內把自己從眾人突出來，的確不是很容易，不管你實在有多大能耐。
1、招聘會其實不是很公平的，最好早點去，這樣他就會有比較大的熱情，問你很多問題，然后就在你的簡歷上寫下意見，那就是他以后要考慮的地方，我有幾次都比較后才去，論到我時，他們應該是招得差不多了，，也就隨便問你點問題，然后就把你簡歷放一邊，叫你等通知，那就沒戲了。
2、會前要明確自身條件，不要眼高手低，更不能自卑。事先打印出簡歷，把自己的工作經歷及求職意向清楚表達。在簡歷中把自己的聯系方式注明，使用人單位能及時與你取得聯系。
3、保證良好的精神面貌。年輕的畢業(yè)生應該朝氣蓬勃、充滿自信，要相信自己所掌握的知識和技能一定能勝任要從事的工作。
4、交談不必太早。進入人才市場后，最好是先盡快地瀏覽一遍，對到場單位情況做個初步了解，然后根據自己的求職意向，確定幾個重點，安排好主次，再去交談。
7、就是專業(yè)的基本知識一定要懂，最好溫習下以前的書，因為很多都忘了，所以，經常簡單的問題一問三不知，這樣你out啦。
9、多小心、防受騙。近年來，一些騙子利用招聘大會行騙的事時有發(fā)生，其手法往往并不高明，但總能得手，主要是不少應聘者缺乏必要的自我保護意識。
10、簽約一定要慎重。畢業(yè)生就業(yè)協議書是一種就業(yè)合同，具有法律效力，簽約不可隨便。簽約時應基本了解單位的大致情況。
經歷兩場招聘會，最后得出一下三點心得：
心得一：不是最早去就最后去
理由：招聘會通常早上9點進行到下午3點。如果你上午9點準時到，那么抱歉， 可能要等上1到2個小時，除非你可以插隊。如果你下午三點前不就久到，呵呵，恭喜你！你會和比你早到1到2小時的人一起進場。
心得二：先去你興趣不大的設點。
理由：剛進招聘會場，尤其是在外面冷著，餓著，累著1-2 個小時的朋友，難免會緊張。此時你不能表現出最佳狀態(tài)，所以還是去你興趣不大的設點，大嘴皮子練利索了，把精神狀態(tài)練飽滿了，再去你最中意的單位社點。
招聘的培訓心得和總結篇十七
兩個星期緊張而充實的學習，讓我受益很多。特別是對教育教學理論的內涵有了較為深刻的理解和認識，有效地提高了自身的業(yè)務水平。在這里，我認識了很多經驗豐富的前輩，也結識了一些同行的朋友們，讓我對教育與新課程又有了新的認識。
我很感謝一小的領導和全體教師在這兩個星期里給予我們的幫助和照顧，因為您們讓我們在這些天的培訓中感到特別的溫暖。兩個星期的時間雖然很短暫，但是我們學到的東西很多，我看到了我的前輩們雖然已兩鬢染霜，腰板也不再挺拔，但他們依舊活躍在孩子們中間，和孩子們一起玩老鷹抓小雞，背著兩手做蛙跳；我看到了我的同仁們，雖然年輕，卻不浮躁，跑上跑下，忙前忙后，很認真的干好每一件事。他們都在平凡的崗位上做著平凡的事，卻又都散發(fā)出了不平凡的光彩，他們以老師自身的魅力讓我明白了作為一名教師應該關心學生，熱愛學生，作為教師要有自己獨特的人格魅力，師生之間不是單純的說教，是相互融入其中，其樂融融。
雖然我們只是一名小學教師，但我們應該有自己的精神世界，多閱讀，多學習一些其它文化知識，做一個在各個方面都全面了解的教師。想給學生一滴水，教師就必須具備一桶水。這次我從一小很多教師身上都發(fā)現了這點，他們以異于常人的見解引導著學生，用淵博的科學文化知識旁征博引給我們講述深奧的理論知識，把原本復雜的知識變得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子，他們的心靈是純潔的，頭腦是簡單的，對未來卻充滿著渴望，將他們教育好是我們的責任和義務。這就要求我們加強"教育藝術"的學習，加強科學文化知識的學習。我們只有不斷的加強學習，不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。
能，教學方式，特別是“三為主”高效課堂的建設，對我來說是一次理念的革新?？粗粋€個童話般的教室，里面記載著學生點點滴滴的進步，每個學生臉上都洋溢著自豪的笑容，讓我對教改有了新的認識，對教學方式與學習方式的變革也有了新的理解；讓我對做一個富有人格魅力的教師充滿了希望。在這里我學到了許多教學方法和技能，知道了如何有效的開發(fā)課程資源，更好的利用有限的課程資源進行教學，讓學生們感受到活潑、獨特的教育方式，從而喜歡上我的課堂。在相互交流中，我明白了小學教育的重要性，讓我感到作為一名農村小學教師，肩上的擔子很重，我們要不斷學習，更新觀念，努力讓自己成長為一名優(yōu)秀的人民教師。
教育不同于其他的事業(yè)，教育具有時代性。積極推動課程改革，做課程改革的實踐者。課程改革現在雖然還處于探索階段，許多未知的領域需要我們去摸索、去總結。經過這次的培訓，我認識到我們每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應該取其精華、去其糟粕，結合學校的實際情況，盡我們最大能力去推動它朝正確的方向發(fā)展，做一個課改的積極實施者。我想只有經過我們全體教師的共同努力，新課程改革才會遍地生根、遍地開花、遍地結果。只有實施課程改革，才能培育學生的創(chuàng)造力，讓他們充分發(fā)揮自己的聰明才智，更好的適應時代的發(fā)展，成為一個有用的人。這樣也就要求我們更加注重做好各個學科之間的聯系，讓學生全面發(fā)展，自覺努力的去學習；我們還應該自覺執(zhí)行我校教學常規(guī)要求，履行各項工作職責，按時到校，準時上下課，不歧視、挖苦、諷刺后進生，更不能體罰或變相體罰學生。要有誨人不倦的精神，要努力成為學生最親近的人，最知心的朋友，要做到把全部熱情投入到學生身上，盡最大努力與學生相處，在師生間形成潛移默化的共鳴。
學的目標，服務于課堂教學的思想和內容。因而應根據教學的內容和當時的教學實際情景的需要，配合有聲語言、動作語言，相機而用。講究適度、難度，具有一定的啟發(fā)性和思考性。同一方面的內容，可以多層次、多角度設置空白，知識間的梯度要適當。同時要注意調動學生的積極性，讓他們可以在課堂上盡情的闡述自己的觀點，讓每個學生都感受到自己被重視、被關注，在課堂上他們是自由的，真正讓學生成為課堂的主人。
作為一名年輕的小學教師，我要重新審視自己，不斷的學習，不斷的提高自己的專業(yè)知識與技能，不斷的充實自己，找到自己的人生價值，在教學中通過自身的素養(yǎng)來感染學生，讓學生從心底里信服我。同時在今后的教育教學工作中我會努力實踐、開拓創(chuàng)新，積極將本次培訓所學的經驗及方法運用到教育教學中，不斷提高自身教育教學水平。
對未來的教學，我有了更加完美的想法和設計，我會努力學習前輩們的精神，結合時代的需要，創(chuàng)造出屬于自己的教育模式，為五河農村小學教育事業(yè)盡一份力量。
招聘的培訓心得和總結篇十八
本學期，我校德育工作在上級領導及學校領導的關心與支持下，按照“以愛為本、以嚴為準、以細為好、以導為主、以行為重”的德育工作原則, 以教育教學改革為動力，以全面提高教師的思想素質和班主任的班級管理水平為突破口，更新教育理念，創(chuàng)新管理方法，樹立以人為本的德育理念，立足實際，與時俱進，積極探索，努力打造農村特色德育學校。
經過全校師生的齊心協力，我校的德育工作取得了較突出的成績，學生思想穩(wěn)定，輟學率控制在1.5%以內，使學生思想品德合格率100%，優(yōu)秀率90%以上，犯罪率為0。學生普遍養(yǎng)成了良好的生活、學習?習慣，校風好，學風濃，班風定?，F將本學期的德育工作總結?如下：
二、 具體工作及成績：
(一)加強德育隊伍建設。
本學期學校全面貫徹落實黨中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，努力實施德育教育，繼續(xù)在突出重點,抓出實效,創(chuàng)出特色上做文章。結合鎮(zhèn)中心學校的工作要點，加強教師隊伍和班主任隊伍建設，不斷提高班主任教師的自身素質和管理水平;培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質為重點。全體教工牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。全校學生的思想品德合格率達到100%。
(二)師德建設
按照教育局師德建設工作重點和學?？傮w工作計劃?加強教師隊伍建設。以強化師德、師風為重點，組織全校教師認真學習了《縣教育局教師管理條例》、《中小學教師職業(yè)道德?規(guī)范》、《公民道德建設實施綱要》。結合上級要求制定了我校教師工作紀律。把各種制度?落實到教師的師德評價上。并落實到日常的教學中，嚴禁有違師德現象的發(fā)生，使每位教師都具有品質高尚，愛崗敬業(yè)，尊敬學生、教育藝術精湛的高尚的師德修養(yǎng)。
(1)加強班主任隊伍建設，繼續(xù)推進新老班主任“師徒結對”，完善“傳幫帶”制度。特別推出下班老師及部分科任參與德育常規(guī)管理。統(tǒng)一按照“兩基”的軍事化管理抓好三個點的管理。保證校園時時干凈整潔。
(2)我校根據實際情況制定了培訓方案。
(3)學校德育領導做培訓主題講座，逐步形成校本培訓制度，認真組織教師學習相關法律法規(guī)、教育科學理論及現代化教育技術，具體內容為：a、學習德育文件。學習心理教育理論。b、收集教師管理方面的各種理論與經驗。c、《中學德育》、《中小學心理健康》、《努力把班集體建設成學生心中的樂園》等相關的雜志增強理論學習。做好自學的筆記。d、及時總結并推廣班主任工作的好經驗，開展班級管理工作專題討論，不斷提高教師的自身素質和管理水平，善待學生，禮待家長。
(4)教師每月撰寫一篇教育案例，期末寫出一篇有一定質量的關于班級管理方面或心理教育方面的專題總結或論文。
(5)期末開展校級優(yōu)秀教師的評選活動，提高教師工作的積極性。
三、存在不足及整改方向
1、教師的責任意識有待于加強。
2、教師的思想道德水平有待于進一步提高提高。
3、應進一步加強新教師的思想道德建設。
總之，新的一年，我們全校教職工將滿懷著希望，克服種種困難，認認真真地完成各種工作，與時俱進，開拓進取，創(chuàng)造更輝煌業(yè)績。
走出大學校門， 我榮幸地成為畢節(jié)市燕子口中學教師隊伍中的一員， 開始了自己人生新的征程。大學生活的磨練和學習，使我儲備了一定的 教學理論知識，可是缺乏實踐教學經驗。畢節(jié)市教育局為了使我們新教 師盡快適應教學工作，特地對我們進行了為期五天（2 月 24 日?2 月 28 日）的崗前培訓。各前輩的經驗之談也為我將來的工作初步地指明了方 向，使我明白教師這個職業(yè)的`沉重份量，對我日后的教育工作有很大的 意義.在培訓期間，讓我深深地知道作為一名教師，一言一行都是學生眼 中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段， 教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，教師的言行直接影響和 關系到學生未來的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點非 常重要。 我覺得教師的職業(yè)道德，集中體現在教育責任感，關愛學生和工 作效率上。教育事業(yè)關系著下一代的身心發(fā)展，關系著祖國建設的明 天，是中國建設中舉足輕重的一部分。教師的工作責任感應該是極其 強烈的，只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力，才能真正 意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。 教師要時刻注意自己的 言行并留意學生的反應和變化，為學生樹立好的榜樣，改正不良的習 慣都是教師的基本責任。如果缺乏對學生負責的心態(tài)，又如何將工作 熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學生服務了。
自己這種想法的錯誤和不切實際，盡管大膽，但會使孩子們自由散漫 而導致無心學習。 通過這件事，我深刻地意識到規(guī)矩對于一個班的重要性，只要學 生犯了錯，就必須指出，并根據規(guī)矩實施一定的懲罰，這樣能讓學生 懂得該如何去做，讓他知道做了錯事時有怎樣的后果。 在教學上 一、寫反思日記 要加快新教師的成長步伐，就必須以教育教學理論為指導，結合 理論反思自己的實踐，在反思中真正做到理論聯系實際，在實踐中不 斷總結與升華自己的理論水平和實踐能力， 不斷提高自己的教育教學 水平。 教學反思不是一般意義上的“回顧”，而是反省、思考、探索和 解決教育教學過程中各個方面存在的問題。 如果一個教師僅僅滿足于 獲得經驗而不對經驗進行深入的思考， 他將永遠不會上升到一定的理 論高度，只能做一個“教書匠”，而不可能成為教育專家。 二、刻苦鉆研 搞好教學工作，教師需有扎實基本功。俗話說得好：打鐵先得自 身硬。對新教師來說，刻苦鉆研，煉就一身過硬的本領是根本。
2、悉心備課 備好課是上好課的首要環(huán)節(jié)。備課在備教材的同時，關鍵是備教 法。 只有在教法上狠下功夫， 教學才能成效顯著。 現代教學的標志是： 教學的重心由教師轉向學生，由書本轉向經驗，由課堂轉向活動。教 師教的目的是調動學生學習的積極性和思維活動。 在教學目標確定方 面，要充分體現對不同年級的學生在知識與技能、過程與方法、情感 態(tài)度與價值觀等方面的不同要求。 要充分發(fā)揮新教師計算機知識豐富 的自身優(yōu)勢，大膽探索基于網絡環(huán)境下的自主學習。備課要注重學生 的個別差異研究，不同學生的學習難點往往不同，只有有的放矢，才 能收到實效。
招聘的培訓心得和總結篇十九
在現代社會中，培訓招聘已經成為企業(yè)選拔人才的重要步驟。通過培訓，企業(yè)可以培養(yǎng)出適應企業(yè)文化的人才；通過招聘，企業(yè)可以篩選出最優(yōu)秀的人才。經過我長時間的實踐和學習，我發(fā)現了一些取得成功的心得和體會，這是值得分享的。
第二段：培訓心得體會
在培訓中，最重要的是要注意員工的意見和建議。過度強調自己的正確性，只會招來員工的不滿和反感。在培訓中，教練的角色不是向員工灌輸知識，而應該更多的是引導員工參與討論，發(fā)揮其想象力，激發(fā)員工學習興趣。這樣一來，員工就會更愿意加入學習，更能夠有效的掌握知識，從而提高自身的競爭力。
第三段：招聘心得體會
在招聘的時候，我對招聘簡歷的篩選也有了更加深入的了解。一個就業(yè)者的簡歷是其第一張名片，一份優(yōu)秀的簡歷可以讓其在眾多簡歷申請者中脫穎而出。在評估簡歷時，我會特別留意申請者所在學院、專業(yè)和實習經歷，并更多的看重是否有自由思考的能力，是否愿意挑戰(zhàn)自己，并且是否具備高度的責任心，這樣才能找到優(yōu)秀的候選人。
第四段：培訓和招聘的關系
在企業(yè)中，培訓和招聘是相輔相成的，互為重要。通過招聘，企業(yè)可以找到適合企業(yè)文化的人才；通過培訓，企業(yè)可以讓這些人才更快適應企業(yè)文化，更快的成為企業(yè)中的核心。在培訓過程中，教練應當注意培訓的內容與人員之間的聯系，培訓的內容應當采用靈活的教學方式，幫助員工更好的理解和掌握知識。
第五段：結論
通過培訓和招聘的學習和實踐，我深刻的體會到，招聘和培訓是企業(yè)增長和成長過程中的重要環(huán)節(jié)。企業(yè)必須有一個合適的人力資源管理方案，能夠讓企業(yè)快速、有效地招聘、培訓人才，才能保證企業(yè)的持久發(fā)展。對于員工來說，他們也必須認真準備和學習，提高自身的素養(yǎng)和競爭力，才有可能獲得更好的職業(yè)發(fā)展。