總結(jié)可以幫助我們形成良好的思維習(xí)慣，提高我們的反思和總結(jié)能力。如何撰寫(xiě)一篇有深度、有思考的總結(jié)是我們需要思考和研究的問(wèn)題。讀取總結(jié)范文時(shí)，我們可以注意其中的亮點(diǎn)和特點(diǎn)，吸取其中的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn)。
    換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇一
    根據(jù)《中華人民共和國(guó)城市居民委員會(huì)組織法》和《北京市實(shí)施中華人民共和國(guó)城市居民委員會(huì)組織法辦法》的規(guī)定，按照《北京市社區(qū)居民委員會(huì)選舉工作指導(dǎo)規(guī)程》和《城北街道第八屆社區(qū)居民委員會(huì)選舉工作實(shí)施方案》的要求，南環(huán)里社區(qū)自20xx年2月開(kāi)始，至xx年6月結(jié)束，開(kāi)展了為期5個(gè)月，共八個(gè)階段的社區(qū)居委會(huì)選舉工作。下面將此項(xiàng)工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)：
    社區(qū)居委會(huì)換屆選舉工作，我們首先建立了由社區(qū)黨總支書(shū)記和居民代表為成員的社區(qū)換屆選舉委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了社區(qū)居委會(huì)換屆選舉工作實(shí)施方案，并進(jìn)行了責(zé)任分工。還依托社區(qū)黨員、居民代表廣泛開(kāi)展深入細(xì)致的宣傳，精心組織，策劃實(shí)施好每一個(gè)工作環(huán)節(jié)和有關(guān)程序。做到嚴(yán)把“三個(gè)原則”，即：把好差額選舉原則、把好無(wú)記名投票原則、把好公平、公正、公開(kāi)原則。認(rèn)真抓好“四個(gè)階段”的工作，即：準(zhǔn)備階段、組織實(shí)施階段、建章立制階段、總結(jié)階段。
    為了使這次社區(qū)居委會(huì)換屆選舉工作圓滿完成，社區(qū)先后組織召開(kāi)了黨總支擴(kuò)大會(huì)議、黨員大會(huì)、居民代表座談會(huì)等，明確任務(wù)，提出要求，廣泛征求了意見(jiàn)、建議。社區(qū)通過(guò)懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、布臵宣傳櫥窗以及張貼告全體居民和駐社區(qū)單位書(shū)等形式，深入宣傳社區(qū)居委會(huì)換屆選舉工作的重要意義，將社區(qū)居委會(huì)換屆選舉工作的意義、原則、要求、程序告知社區(qū)居民群眾，大力營(yíng)造濃厚的選舉氛圍。同時(shí)將社區(qū)居委會(huì)換屆選舉的指導(dǎo)思想、時(shí)間、方式等內(nèi)容在社區(qū)公告欄、宣傳櫥窗、各居民樓道進(jìn)行公告，通過(guò)這些宣傳和動(dòng)員，提高了廣大居民的參與意識(shí)，增強(qiáng)了社區(qū)居民履行民主權(quán)利和義務(wù)的自覺(jué)性和責(zé)任感，保證了選舉工作全面有序地進(jìn)行。
    南環(huán)里社區(qū)采取的是非直選，居民代表投票選舉方式，選舉工作分為一下幾個(gè)步驟：
    一是認(rèn)真開(kāi)展選民登記工作。選民登記是搞好社區(qū)換屆選舉工作的基礎(chǔ)，它關(guān)系到每個(gè)選民的切身利益，為保證符合條件的居民積極參與社區(qū)建設(shè)，我們認(rèn)真開(kāi)展對(duì)社區(qū)居民依法享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的資格進(jìn)行認(rèn)真登記、審查和確認(rèn)。我們依靠居民組長(zhǎng)、上門(mén)走訪和電話聯(lián)系等方式，對(duì)社區(qū)內(nèi)年滿十八周歲、未被依法剝奪xx權(quán)利、能獨(dú)立承擔(dān)法律責(zé)任的，并戶口在本社區(qū)的居民或居住一年以上的暫住居民。對(duì)明確表態(tài)不參加選舉的，則可視為放棄選舉權(quán)，不作為選民進(jìn)行登記。對(duì)人戶分離的居民，應(yīng)尊重本人意愿，自主選擇選民登記的所有社區(qū)內(nèi)的選民進(jìn)行登記。做到不錯(cuò)、不重、不漏，吃了不少苦、流了不少汗，為選舉成功提供了重要保證。通過(guò)此項(xiàng)工作，我們社區(qū)共登記選民2613戶，共有選民6807人。
    二是扎實(shí)推進(jìn)居民代表推選工作。居民代表推選是社區(qū)居委會(huì)換屆選舉能否成功的重要保證，它關(guān)系到選出的居委會(huì)成員是否能代表廣大居民的意愿；是否能在今后的三年任期中真正做到為百姓辦實(shí)事、謀福利；是否有能力勝任居委會(huì)的工作。我們按照50戶以下的居民小組設(shè)臵2至3名居民代表，50戶以上的居民小組，每增加20戶增加1名居民代表的原則，將社區(qū)居民分為41個(gè)居民小組，并通過(guò)上門(mén)發(fā)放選票，電話聯(lián)系等形式，公推選出103名高素質(zhì)，有責(zé)任心，熱心社區(qū)建設(shè)的居民代表，為社區(qū)居委會(huì)選舉的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    三是認(rèn)真做好提名推薦候選人工作。提名和確定社區(qū)居委會(huì)候選人，是社區(qū)居委會(huì)選舉工作中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，直接體現(xiàn)選民的意志，對(duì)保障選民的提名權(quán)和選舉的成功都具有決定性作用。在提名推薦候選人階段，我們社區(qū)與20xx年5月9日召開(kāi)了新一屆居民代表會(huì)議，會(huì)上按照“等額提名，差額確定”的原則，并通過(guò)居民代表提名的方式，推選、確定出16名正式候選人，其中社區(qū)居委會(huì)正式候選人主任2名、副主任4名、委員8名。由換屆選舉委員會(huì)對(duì)照候選人條件進(jìn)行資格審查后，名單20xx年5月10日進(jìn)行了張榜公布。通過(guò)深入細(xì)致的提名推薦，把遵紀(jì)守法、年富力強(qiáng)、作風(fēng)民主、辦事公道、熱心為居民服務(wù)，具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和文化水平的人推薦為正式候選人，切實(shí)做到選舉公平、公正、公開(kāi)的原則。
    四是召開(kāi)選舉大會(huì)。20xx年5月29日南環(huán)里社區(qū)居委會(huì)活動(dòng)站和創(chuàng)新園社區(qū)居委會(huì)活動(dòng)站分別于上午和下午舉行了“城北街道第八屆社區(qū)居委會(huì)換屆選舉大會(huì)”，大會(huì)在莊嚴(yán)肅穆國(guó)歌聲中準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)。出席會(huì)議103名，實(shí)到代表94名。在城北領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)票人和居民代表們的監(jiān)督下，通過(guò)居民代表填寫(xiě)選票、投票、唱票、計(jì)票等環(huán)節(jié)，最終統(tǒng)計(jì)出選舉結(jié)果。本屆共登記居民代表103名，于20xx年5月29日召開(kāi)選舉大會(huì)，參加投票選舉居民代表94名，共發(fā)出選票94張，收回選票94張，其中有效票94張，無(wú)效票0張。本次選舉應(yīng)選主任2名、副主任4名、委員8名。選舉結(jié)果：當(dāng)選主任2名、副主任4名、委員8名，選舉一次性成功。整個(gè)選舉過(guò)程充分尊重了社區(qū)選民的真實(shí)意愿，推進(jìn)了社區(qū)民主法制建設(shè)，完善了居民自制權(quán)利，有利于反腐倡廉建設(shè)；有利于最廣泛地調(diào)動(dòng)居民群眾開(kāi)展基層民主實(shí)踐的積極性、主動(dòng)性；有利于接受群眾監(jiān)督；有利于促進(jìn)社區(qū)和諧、穩(wěn)定和發(fā)展建設(shè)。選舉結(jié)束后新舊兩個(gè)居委會(huì)成員進(jìn)行了社區(qū)居委會(huì)工作的交接，代表著新一屆居委會(huì)工作正式開(kāi)始。
    通過(guò)這次社區(qū)居委會(huì)換屆選舉，不僅選出了一支好的社區(qū)居委會(huì)班子，而且也對(duì)廣大社區(qū)干部群眾進(jìn)行了一場(chǎng)社區(qū)建設(shè)和民主法制的宣傳教育，在今后的工作中我們要切實(shí)按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，圍繞創(chuàng)建和諧社會(huì)為中心，在鞏固現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新工作思路，今后一段時(shí)期重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：一是進(jìn)一步提高社區(qū)成員的政策理論水平，能夠盡快進(jìn)入工作角色；二是完善制度，健全組織，加強(qiáng)管理，及時(shí)全面地公開(kāi)社區(qū)事務(wù)，保障居民群眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)；三是創(chuàng)新工作方法，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變社區(qū)服務(wù)職能，堅(jiān)持以人為本、服務(wù)群眾為標(biāo)準(zhǔn)，提高為群眾服務(wù)的水平；四是加大和諧社區(qū)建設(shè)宣傳力度，繼續(xù)深入開(kāi)展亮點(diǎn)社區(qū)建設(shè)活動(dòng)，突出重點(diǎn)，注重實(shí)效，推動(dòng)社區(qū)建設(shè)深入、持久、健康地發(fā)展。
    換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇二
    1、每個(gè)人都有一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，都是從小到大，從不懂到了解，從知道到精通這樣的一個(gè)過(guò)程。這句話的意思就是每個(gè)人都是新手開(kāi)始，因此相信自己能做好工作。因此樹(shù)立起堅(jiān)強(qiáng)的信心，砬到了再大的困難也要堅(jiān)持下去，相信自己一定行，而成功就是在一次次的失敗后不經(jīng)意地來(lái)到了你的身邊。
    成長(zhǎng)也是一個(gè)積累的過(guò)程，過(guò)程就是一段長(zhǎng)的時(shí)間。學(xué)習(xí)到一定的時(shí)間才會(huì)突然的明白，工作的技能同樣要練習(xí)一段時(shí)間才會(huì)熟練。
    2、端正態(tài)度，認(rèn)真工作。
    端正態(tài)度就是新到一個(gè)單位工作要遵守公司的紀(jì)律和制度，服從工作安排，認(rèn)真完成好本職工作。工作中遇到了困難及特殊情況要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和反映。
    3、提高自己的工作能力。方法是：少說(shuō)多看，少說(shuō)多想多做。自己盡力獨(dú)立完成分內(nèi)的工作。在工作中要多觀察同伴老員工是怎么做，在自己做之前先把步驟及流程想一遍，工余之時(shí)，對(duì)自己做過(guò)和事進(jìn)行整理記錄，最好能與自己學(xué)習(xí)過(guò)的理論知識(shí)加以對(duì)照，目的是要思考在工作為什么要這樣做。再根據(jù)自己工作的需要將相關(guān)的理論知識(shí)，再學(xué)習(xí)一遍。
    當(dāng)你掌握和形成了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和工作方法后，足夠讓你在工作受到同事的尊重了。
    4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
    總是有人會(huì)問(wèn)我為什么要學(xué)習(xí)？我要學(xué)習(xí)是因?yàn)槲也欢?，所以正是因?yàn)槲也欢也乓獙W(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)一個(gè)新的知識(shí)時(shí)與我們的基礎(chǔ)知識(shí)及學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)等其他因素是無(wú)關(guān)的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)就必然會(huì)有很多的收獲。
    正確的學(xué)習(xí)方法有五個(gè)部分：一是初步的了解、二是重復(fù)為學(xué)習(xí)之母（培訓(xùn)人的潛意識(shí)）、三是開(kāi)始運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)、四是融會(huì)貫通（理論知識(shí)與實(shí)踐情況進(jìn)行對(duì)比）、五是再次的加強(qiáng)。
    換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇三
    在這金秋時(shí)節(jié)，迎來(lái)了我校第四屆學(xué)生會(huì)換屆選舉大會(huì)，我能代表學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)作工作匯報(bào)，我感到非常榮幸。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表第三屆學(xué)生會(huì)全體干部，向指導(dǎo)我們工作的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，支持我們的全體同學(xué)表示衷心的感謝!向認(rèn)真工作的全體學(xué)生會(huì)成員表示崇高的敬意!在過(guò)去的兩年里，學(xué)生會(huì)秉承：“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”的宗旨和“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己”的理念，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，全心全意為全校師生服務(wù)。在內(nèi)部建設(shè)、制度完善、工作方法創(chuàng)新等方面積極開(kāi)展工作，極大的豐富了我校同學(xué)們的業(yè)余生活，并取得了出色的成績(jī)，在此，我將第三屆學(xué)生會(huì)工作簡(jiǎn)要匯報(bào)。回顧兩年來(lái)的工作，我們主要取得了以下三個(gè)方面的成績(jī)：第一、加強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)、完善相關(guān)制度建立一支高素質(zhì)的隊(duì)伍是我們更好服務(wù)于同學(xué)的保證。結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，整合資源。我們首先整頓了干部隊(duì)伍，學(xué)生會(huì)干部提高對(duì)自身的要求，明確自己的職責(zé)。同時(shí)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍通過(guò)組織各種活動(dòng)來(lái)提高大家參與的積極性，提升自己的能力。第二、豐富了活動(dòng)形式，創(chuàng)新了工作方法兩年來(lái)，我們繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上活動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)：
    1、為了豐富校園文化、培養(yǎng)同學(xué)們的業(yè)余愛(ài)好，文藝部組織了紀(jì)念“五.四”和“一二九”運(yùn)動(dòng)文藝匯演等活動(dòng)，同時(shí)開(kāi)展了書(shū)法繪畫(huà)比賽，鼓勵(lì)他們?nèi)姘l(fā)展自己、充分鍛煉自己。2、以課外科技活動(dòng)的培養(yǎng)為亮點(diǎn)，提高同學(xué)們的創(chuàng)新能力，在團(tuán)委周陽(yáng)部長(zhǎng)的組織下，先后舉辦了各類科技創(chuàng)新大賽，學(xué)生會(huì)承擔(dān)了此項(xiàng)工作的組織工作，并且積極參與，并獲得了各級(jí)各類優(yōu)異的成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定。3、在學(xué)習(xí)的同時(shí)，以社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)為契點(diǎn)，培養(yǎng)同學(xué)們的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)，青年志愿者和學(xué)生會(huì)帶頭定期開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)老人、愛(ài)助夕陽(yáng)”慰問(wèn)敬老院活動(dòng)，同學(xué)們載歌載舞，為老人們送去了各類文藝節(jié)目，同時(shí)也送去了慰問(wèn)品、為老人打掃庭院和臥室衛(wèi)生，為此，活動(dòng)得到了社會(huì)各界人士的一致好評(píng)。4、衛(wèi)生部、宣傳部、紀(jì)律部組織了各類衛(wèi)生監(jiān)督和校外保護(hù)五馬母親河的衛(wèi)生大型整治活動(dòng)和宣傳活動(dòng)，靚麗和保護(hù)了母親河，同時(shí)還開(kāi)展了關(guān)愛(ài)留守學(xué)生、心理咨詢、校園之聲、校園小記者等活動(dòng)。5、在調(diào)動(dòng)大七年級(jí)的新生參與活動(dòng)積極性的同時(shí)也為我校體育競(jìng)技項(xiàng)目選拔了優(yōu)秀的人才，體育部在學(xué)校體育教研組的組織下，開(kāi)展了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、乒乓球比賽、象棋比賽、羽毛球比賽等，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，代表有王敏和柏正敏等。但我們并沒(méi)有滿足傳統(tǒng)項(xiàng)目上取得的成果，在活動(dòng)形式上，學(xué)生活動(dòng)服務(wù)上，我們有了更多的思考。第三、加強(qiáng)了對(duì)外交流他山之石，可以攻玉。通過(guò)和后山中學(xué)學(xué)生會(huì)的交流合作，促進(jìn)學(xué)生會(huì)快速成長(zhǎng)，讓我們了解了別人的理念，也認(rèn)清了和別人的差距，為我們后續(xù)工作提供了參考。我們是一支年輕的隊(duì)伍，經(jīng)驗(yàn)還很不足。兩年來(lái)，我們?cè)诟黜?xiàng)工作中也發(fā)現(xiàn)了很多不足。主要表現(xiàn)在活動(dòng)的宣傳力度不夠，各部門(mén)間的配合不夠默契，活動(dòng)組織不夠協(xié)調(diào)等方面。希望下屆學(xué)生會(huì)給于重視和改進(jìn)。各位同事，兩年來(lái)，團(tuán)委和學(xué)生會(huì)取得的各項(xiàng)成績(jī)，和各位部長(zhǎng)、干事的共同努力和辛勤工作分不開(kāi)，你們付出了很多，功勞屬于你們!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)對(duì)默默工作的各位部長(zhǎng)表示忠心的感謝!我們正處于一個(gè)瞬間萬(wàn)變的時(shí)代，新觀念、新思想不斷涌現(xiàn)，各方面的合作不斷加深，我們堅(jiān)信，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，積極適應(yīng)新形勢(shì)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年學(xué)生，求真務(wù)實(shí)、發(fā)展創(chuàng)新，推動(dòng)我校學(xué)生工作實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，作出新貢獻(xiàn)!以積極的心態(tài)主動(dòng)去工作，無(wú)悔的付出，共創(chuàng)五馬中學(xué)學(xué)生會(huì)輝煌的明天!最后，預(yù)祝本次大會(huì)圓滿成功!預(yù)祝新一屆學(xué)生會(huì)工作蒸蒸日上!
    換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇四
     作為監(jiān)控室的一名工作人員，為確保監(jiān)控室的日常工作能夠按時(shí)順利的開(kāi)展完成,做到監(jiān)控工作的標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化，要不斷結(jié)合工作實(shí)際，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
     一、以高度的責(zé)任心面對(duì)工作。
     嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，事無(wú)巨細(xì)的處理好交接班過(guò)程中對(duì)應(yīng)交接的工作內(nèi)容，并認(rèn)真填寫(xiě)好交接班記錄。
     二、履職盡責(zé)，愛(ài)護(hù)和管理好各項(xiàng)設(shè)備。
     密切注意監(jiān)控設(shè)備運(yùn)行情況，保證監(jiān)控設(shè)備系統(tǒng)的正常運(yùn)作，發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常要及時(shí)通知相關(guān)人員進(jìn)行維修并按要求進(jìn)行上報(bào)。
     三、發(fā)揮監(jiān)控職能，密切關(guān)注收費(fèi)班崗上行為。
     首先要熟悉收費(fèi)業(yè)務(wù)知識(shí)，才能在對(duì)收費(fèi)人員的著裝儀表、文明服務(wù)、微笑服務(wù)、工作紀(jì)律、收費(fèi)業(yè)務(wù)進(jìn)行監(jiān)控時(shí)，準(zhǔn)確判斷違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，然后詳細(xì)記錄并給予及時(shí)糾正，采取行之有效的措施，幫助收費(fèi)一線職工不斷完善工作。
     四、加強(qiáng)對(duì)監(jiān)控記錄和錄像資料的管理。
     一是對(duì)監(jiān)控工作各種記錄的填寫(xiě)做到準(zhǔn)確無(wú)誤，認(rèn)真做到不涂改、不漏寫(xiě)、不誤寫(xiě)。
     二是做好各類日常報(bào)表的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，不可拖延，誤報(bào);三是在面對(duì)突發(fā)情況時(shí)，協(xié)助收費(fèi)班長(zhǎng)做好處理并記錄上報(bào)，妥善保存好錄像資料。
     五、愛(ài)護(hù)監(jiān)控室環(huán)境衛(wèi)生。
     監(jiān)控室內(nèi)的清潔無(wú)塵是監(jiān)控設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障，需要監(jiān)控人員對(duì)機(jī)房區(qū)域的機(jī)電設(shè)備及時(shí)擦掃，保證機(jī)房設(shè)備和工作環(huán)境的干凈整潔。
     為了能夠貫徹落實(shí)管理處加強(qiáng)監(jiān)控規(guī)范管理的要求，做好收費(fèi)監(jiān)控工作，監(jiān)控人員應(yīng)以認(rèn)真履行崗位職責(zé)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)為基本。
     以擅于發(fā)現(xiàn)、解決問(wèn)題，并及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)為追求。
     用心做好每一件事，處理好工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能更好更加出色的完成本職工作，成為一名合格的監(jiān)控人員。
     轉(zhuǎn)眼間，我正式帶班也有一學(xué)期了，有幾點(diǎn)心得體會(huì)想與大家分享，希望與之共勉吧!
     一、安全工作是幼兒園工作的重中之重，尤其是每次帶孩子去戶外，上下樓梯，速度比平時(shí)走路要慢，我在前面帶，同時(shí)也注意觀察后面的幼兒有沒(méi)有危險(xiǎn)的動(dòng)作出現(xiàn)，以便及時(shí)制止。
     對(duì)于愛(ài)奔跑的幼兒，每次出去我都要提前警告，告訴他奔跑的不良后果。
     如果他忘記跟我的承諾，我會(huì)提醒他，并示意他重新從樓梯慢慢地走下來(lái)。
     二、每天下午一部分幼兒接走以后，還有一部分幼兒在等待上興趣班時(shí)，幼兒顯得比較興奮，很容易吵鬧，怎樣使他們安靜下來(lái)，也成了我的一個(gè)困惑。
     我覺(jué)得僅僅靠用我更大的聲音去壓住他們并不是一個(gè)好辦法。
     經(jīng)過(guò)摸索，每當(dāng)他們吵鬧時(shí)，我都會(huì)有節(jié)奏的打節(jié)奏，他們也會(huì)跟著打節(jié)奏，漸漸地也就安靜下來(lái)了。
     三、多以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)去激勵(lì)每一個(gè)孩子，無(wú)論孩子取得了什么樣的進(jìn)步，老師要及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，還要及時(shí)地?fù)肀?，親吻孩子，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。
     四、對(duì)于午睡難以入睡的幼兒，在睡前要跟他進(jìn)行特別對(duì)話，邊使勁抱他邊跟他說(shuō)悄悄話：“寶貝，老師相信你今天會(huì)睡得很好，因?yàn)槟闶亲罟宰畎舻暮脤氊?.....。
     ”午睡開(kāi)始，老師用均勻平緩親切的語(yǔ)氣，“小朋友們，老師開(kāi)始數(shù)數(shù)了，數(shù)到十的時(shí)候看看哪個(gè)好寶寶先睡著”，及時(shí)表?yè)P(yáng)先睡著的寶寶。
     五、無(wú)論哪一個(gè)孩子，他或許頑皮、或許活潑好動(dòng)，或許性格內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話，他們都有可愛(ài)的一面，作為老師要善于鼓勵(lì)孩子、善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，并以欣賞的眼光來(lái)看待孩子，讓每個(gè)孩子充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而使孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
     作為一名青年教師，我時(shí)刻提醒自己敗不餒，不斷的充實(shí)自己。
     因此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神，虛心向老教師請(qǐng)教，抓住每一次聽(tīng)課、開(kāi)課、外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升自己專業(yè)能力。
     我永遠(yuǎn)相信這樣一句話：一份耕耘，一份收獲。
     因此你永遠(yuǎn)不要期盼上帝會(huì)給你帶來(lái)豐盛的美餐，懂得這些的我在工作上踏踏實(shí)實(shí)、積極進(jìn)取、虛心請(qǐng)教、抓住機(jī)遇。
     幼兒園的工作細(xì)碎、繁瑣、復(fù)雜，上班這幾年來(lái)一直做著班主任的工作，而作為一名班主任就更加要“眼觀六路、耳聽(tīng)八方”，事必躬親，處處留心。
     要有一對(duì)雪亮的“火眼金睛”，細(xì)心觀察班里的每一個(gè)孩子，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出問(wèn)題，對(duì)癥下藥;要有一張很羅嗦的嘴，對(duì)于班級(jí)存在的問(wèn)題要時(shí)時(shí)提醒，不要怕麻煩，更不要擔(dān)心得罪人，工作中無(wú)私心;要有一雙勤勞的手，凡事起帶頭作用，言傳身教，帶動(dòng)班級(jí)老師的情緒，熱情高漲地全身心投入到每一天、每一環(huán)節(jié)的工作中;還要善于思考，想出好的辦法解決工作中的重、難點(diǎn)，克服所存在的問(wèn)題，要會(huì)機(jī)智地處理一些突發(fā)事件，以維護(hù)本園、班級(jí)集體利益。
     總之，要抓住本班每一位孩子的心、每一位家長(zhǎng)的心、本班老師的心，形成集體凝聚力，全班擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，才能使整個(gè)班級(jí)的各項(xiàng)工作取得優(yōu)異的成績(jī)。
     而且我是個(gè)沒(méi)有受過(guò)專業(yè)學(xué)前教育的老師，更應(yīng)該是要多多努力了。
     當(dāng)了多年的幼兒園班主任，我覺(jué)得要管理好班集體首先對(duì)班上孩子、對(duì)家長(zhǎng)要有愛(ài)心、耐心、細(xì)心，更要有真心，其次，要和本班老師及全園老師積極配合，才能取得良好效果。
     下面是我的具體做法：
     一、真心對(duì)待
     有的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園老師很不尊敬，我剛到幼兒園上班不久，就有一位朋友問(wèn)我：“有沒(méi)有受家長(zhǎng)的氣?”當(dāng)時(shí)我回答得很爽快：“沒(méi)有。
     ”我覺(jué)得奇怪：老師應(yīng)該是很受大家尊重的呀，難道這里的家長(zhǎng)就不是嗎?
     過(guò)了一段時(shí)間，答案就出來(lái)了：一天早上，我們班的一個(gè)女孩子很晚才來(lái)(和她的媽媽在大門(mén)外怎么也不進(jìn)來(lái)，哭著鬧著不上幼兒園，媽媽問(wèn)她就說(shuō)是我打她了，害怕我再打她。
     她媽媽一聽(tīng)生氣，就罵的可難聽(tīng)了，我當(dāng)是只是任家長(zhǎng)說(shuō)著、罵著。
     當(dāng)時(shí)我心情也不是很好，可是一想孩子小沒(méi)關(guān)系，總得讓孩子上幼兒園才行。
     我蹲下就問(wèn)她為什么說(shuō)老師打她了?為什么不想上幼兒園?她看到媽媽罵我，我沒(méi)有生氣。
     似乎也認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，就和我說(shuō)，我是新來(lái)的.老師，害怕被打，又因?yàn)閶寢尨蛩愠鲞h(yuǎn)門(mén)，所以才這樣說(shuō)的，這樣就可以和媽媽呆在一起了。
     我一聽(tīng)可以理解孩子幼小心靈的想法。
     當(dāng)媽媽聽(tīng)到這話時(shí)愣了。
     媽媽向我連忙道歉，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系的，多和孩子溝通、多了解孩子的想法就不會(huì)這樣了，什么事都是有原因的，不要太沖動(dòng)了。
     第二天孩子由爸爸送來(lái)的，可是很高興，來(lái)了和我打完招呼就說(shuō)媽媽不出遠(yuǎn)門(mén)了，她爸爸直給我道歉，說(shuō)孩子的媽媽脾氣不好，愛(ài)生氣，在家里也是經(jīng)常發(fā)火罵人。
     第三天上午，媽媽還是沒(méi)來(lái)，孩子的奶奶來(lái)了，又是來(lái)向我道歉的，弄的我很不好意思。
     二、做好傳染病的預(yù)防工作
     春、秋季是傳染病多發(fā)季節(jié)，會(huì)有小朋友感染手足口、腮腺炎等傳染性疾病，有一年秋天，我班有一個(gè)叫張宇軒的小朋友，就感染上了手足口疾病。
     我趕快動(dòng)員家長(zhǎng)別帶孩子來(lái)上課了，先去把病先治好了再來(lái)上課，一段時(shí)間后，家長(zhǎng)認(rèn)為病情好得差不多了，便把他送來(lái)了幼兒園，但在晨檢過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)張宇軒的小手上還是有小紅點(diǎn)兒，認(rèn)為還需隔離幾天，最后在我和保健醫(yī)生的勸說(shuō)下家長(zhǎng)還是把張宇軒帶回了家里。
     過(guò)了一天，家長(zhǎng)又把他帶來(lái)了，但這個(gè)病潛伏期較長(zhǎng)，認(rèn)為張宇軒還是需要隔離，但這次張宇軒家長(zhǎng)不依了，情緒變得非常激動(dòng)，氣沖沖地說(shuō)：“我的孩子好了，醫(yī)院醫(yī)生也同意來(lái)幼兒園了，為什么你們不同意，我要找園長(zhǎng)評(píng)理。
     ”說(shuō)完，她怒氣沖沖地要去找園長(zhǎng)，我連忙把她攔住，她態(tài)度特別強(qiáng)硬。
     在我和其他老師的勸說(shuō)下，她才沒(méi)去找園長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)一番協(xié)商后，最后同意張宇軒留在幼兒園，但只能待在隔離室，和班里的小朋友隔離開(kāi)，以防再擴(kuò)大傳染。
     就這樣，張宇軒一整天都在里面畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、學(xué)本領(lǐng)、睡午覺(jué)。
     到了第二天，張宇軒卻沒(méi)來(lái)幼兒園，我打電話去詢問(wèn)。
     這時(shí)張宇軒家長(zhǎng)的情緒還是很激動(dòng)，他們認(rèn)為讓一個(gè)孩子遠(yuǎn)離同伴，單獨(dú)學(xué)習(xí)生活，是很傷自尊的，況且，張宇軒是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的孩子，自尊心大大受到了傷害。
     家長(zhǎng)為了不讓他的自尊心受到更大的傷害，就決定暫時(shí)不讓他來(lái)幼兒園了。
     我作為老師，很理解張宇軒家長(zhǎng)的這些想法，我們也希望孩子每天能快快樂(lè)樂(lè)地來(lái)幼兒園學(xué)知識(shí)，但像腮腺炎、手足口之類的傳染病真的是讓人防不勝防，而且的潛伏期較長(zhǎng)，很難發(fā)現(xiàn)，但當(dāng)幼兒園發(fā)現(xiàn)第一例流行性的手足口時(shí)，我們班級(jí)老師、保健醫(yī)生就及時(shí)向園長(zhǎng)室匯報(bào)了，而且幼兒園保健室、各班級(jí)也積極采取了一系列有效的措施進(jìn)行消毒和預(yù)防，幼兒園還通過(guò)宣傳窗、介紹一些春、秋季傳染病預(yù)防的常識(shí)。
     對(duì)于張宇軒家長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)我和家長(zhǎng)之間的真誠(chéng)交流和探討，終于達(dá)成了共識(shí)。
     張宇軒家長(zhǎng)也被我們的真誠(chéng)所感動(dòng)，表示會(huì)配合幼兒園，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo)：讓每個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)。
     我們還借助班級(jí)其他家長(zhǎng)的力量，引導(dǎo)家長(zhǎng)們改變偏激的觀念。
     經(jīng)過(guò)一些及時(shí)有效的真誠(chéng)溝通和交流，終于化解了幼兒園與家長(zhǎng)們之間的矛盾，三天后，張宇軒也開(kāi)始正常上幼兒園了。
     他還是和以前一樣地開(kāi)心自如，家長(zhǎng)和我們老師也能像往常那樣很坦然地面對(duì)了。
     通過(guò)這件事情，我發(fā)現(xiàn)張宇軒家長(zhǎng)和我們有了更進(jìn)一步的溝通，有什么問(wèn)題都能很好地解決，張宇軒這學(xué)期各方面的進(jìn)步也非常的大，令老師和家長(zhǎng)都感到很欣慰。
     這是家長(zhǎng)對(duì)我們老師的最大的肯定!春季又是水痘、流行性感冒等病的多發(fā)季節(jié)，我都注意觀察，預(yù)防各種疾病的傳染。
     三、培養(yǎng)孩子的自理能力四、對(duì)孩子進(jìn)行品德教育五、對(duì)幼兒進(jìn)行集體主義教育
     以上這些都是班主任的常規(guī)工作，我都力求把它做得最好。
     幾年幼兒園班主任生涯，可說(shuō)酸甜苦辣樣樣滋味皆在其中。
     盡管工作尚不夠盡善盡美，但確已盡心盡職了。
     我覺(jué)得，只要每個(gè)教師能夠以愛(ài)心、細(xì)心、耐心、真心去面對(duì)工作，面對(duì)孩子，就“沒(méi)有過(guò)不去的關(guān)”，“沒(méi)有解決不了的問(wèn)題”。
     總之，班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，你只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起，做到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，這樣你就成功了一半。
     像我這樣沒(méi)有學(xué)過(guò)幼兒教育的老師要成為一位優(yōu)秀教師，必須有刻苦鉆研的精神，只有這樣，業(yè)務(wù)技能、科研能力才會(huì)不斷地提升。
     本著這個(gè)信念，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，認(rèn)真閱讀各類教育雜志等充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)。
     同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
     學(xué)無(wú)止境，短短幾年的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼，我摯愛(ài)這份職業(yè)，在以后的工作中，我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)不足之處找到補(bǔ)足的途徑，把握新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)。
    換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇五
    xx電信在異質(zhì)替代、同質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)加劇，在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后，在企業(yè)發(fā)展舉步唯艱和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)刻，成功取得了25000戶村村通的發(fā)展成績(jī)。這一成績(jī)的取得，得益于省公司的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于市、縣兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子指導(dǎo)思想明確、發(fā)展策略得當(dāng)、組織協(xié)調(diào)有力，得益于__電信員工不畏困難、不屈不撓、不找借口、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
    xx電信肩負(fù)著省、市兩級(jí)黨委和政府關(guān)于加快實(shí)施農(nóng)村村村通這一信息扶貧工程的歷史重任，該項(xiàng)工程從立項(xiàng)到建設(shè)，得到了省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。從20xx年9月份開(kāi)始村村通工程的勘察、設(shè)計(jì)和施工，廣大員工發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的`優(yōu)良作風(fēng)，頂風(fēng)冒雪，團(tuán)結(jié)一致，克服了時(shí)間緊、任務(wù)重、戰(zhàn)線長(zhǎng)、施工難度大等困難，用短短三個(gè)月的時(shí)間完成了覆蓋全市農(nóng)村絕大部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村的第一期工程，為規(guī)模放號(hào)提供了網(wǎng)絡(luò)條件。而今，村通二期工程正即將全面開(kāi)通，到年底xx農(nóng)村村通率將提高到９8.45％以上，這必將為村通業(yè)務(wù)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新的跨越提供強(qiáng)勢(shì)的網(wǎng)絡(luò)支撐。
    為迅速鞏固和占領(lǐng)農(nóng)村通信市場(chǎng)，使網(wǎng)絡(luò)資源盡早發(fā)揮效用，市分公司精心組織、周密部署、調(diào)查研究、出臺(tái)政策、層層發(fā)動(dòng)，縣市分公司領(lǐng)導(dǎo)紛紛帶隊(duì)分片包干，深入村組走村串戶發(fā)展業(yè)務(wù)，廣大員工冒著冬季的嚴(yán)寒和盛夏的酷暑起早貪黑為發(fā)展村村通付出了艱辛的努力。走在鄉(xiāng)間的小路上，隨處可見(jiàn)到“黨和政府送關(guān)懷，電信村通進(jìn)家來(lái)”的墻體宣傳廣告和橫幅，隨處可聽(tīng)到農(nóng)民關(guān)于村通電話議論的話題。由于各級(jí)政府大力支持、業(yè)務(wù)宣傳聲勢(shì)浩大、組織激勵(lì)措施得力，全市農(nóng)村村村通業(yè)務(wù)發(fā)展迅速展開(kāi)，并快速掀起了員工與員工之間、小組與小組之間、分局與分局之間、經(jīng)營(yíng)部與經(jīng)營(yíng)部之間、縣與縣之間你追我趕、搶前爭(zhēng)先的勞動(dòng)競(jìng)賽熱潮，涌現(xiàn)出一批批業(yè)務(wù)發(fā)展的先進(jìn)典型和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，積累和創(chuàng)造了許許多多發(fā)展村通業(yè)務(wù)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法。
    8月以來(lái)，xx普降暴雨，特別是8月14日以來(lái)的特大暴雨災(zāi)害，導(dǎo)致房縣、丹江數(shù)十個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)通信全部中斷，對(duì)外聯(lián)絡(luò)幾近癱瘓，惟有__電信村村通電話憑借良好的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)和獨(dú)特的技術(shù)優(yōu)勢(shì)保持了信號(hào)的暢通，成為部分災(zāi)區(qū)與外界聯(lián)系的惟一通信手段，顯示出強(qiáng)大的生命力，為村通業(yè)務(wù)的持續(xù)、快速發(fā)展樹(shù)立了強(qiáng)勢(shì)品牌形象。村通用戶從突破20__0戶到成功突破25000戶大關(guān)，僅用了不到2個(gè)月時(shí)間，日均增長(zhǎng)100戶，這足以說(shuō)明村通市場(chǎng)空間巨大，村通產(chǎn)品已深入人心，農(nóng)民群眾通信需求日益旺盛，。村通用戶突破25000戶大關(guān)，是關(guān)乎__電信未來(lái)發(fā)展非常重要的一步，更是激勵(lì)全體__電信員工再接再厲、開(kāi)拓進(jìn)取的一個(gè)嶄新起點(diǎn)。我們將以此為契機(jī)，進(jìn)一步振奮精神，堅(jiān)定信心，統(tǒng)一思想和行動(dòng)，凝聚智慧和力量，搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展，為全面完成全年預(yù)算目標(biāo)，為明年發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為推進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型做出新的更大的貢獻(xiàn)！
    換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇六
    一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以縣委書(shū)記任組長(zhǎng)的村（社區(qū)）“兩委”換屆工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全組織部門(mén)牽頭協(xié)調(diào)、民政部門(mén)密切配合、有關(guān)部門(mén)共同參與的工作機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)村級(jí)換屆統(tǒng)籌謀劃、協(xié)調(diào)調(diào)度，高位推動(dòng)村級(jí)換屆工作開(kāi)展。建立縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)聯(lián)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子成員分片掛點(diǎn)、駐村干部包村入戶機(jī)制，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的責(zé)任體系，推動(dòng)力量?jī)A斜到一線、責(zé)任夯實(shí)到一線、工作推動(dòng)到一線、解決問(wèn)題到一線。二是強(qiáng)化流程掌控。制定《大方縣村（社區(qū)）“兩委”換屆工作方案》《村（社區(qū)）“兩委”換屆任務(wù)清單》，明確換屆時(shí)間節(jié)點(diǎn)、換屆程序和換屆紀(jì)律，確保每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟有效銜接、有序推進(jìn)。著力優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，對(duì)289個(gè)村（社區(qū)）一個(gè)村一個(gè)村地“過(guò)篩子”，全面掌握班子職數(shù)、履職情況、是否留任意見(jiàn)、目標(biāo)人選情況等，做到基本情況、班子運(yùn)轉(zhuǎn)、黨員現(xiàn)狀、人選儲(chǔ)備、群眾訴求、風(fēng)險(xiǎn)隱患“六個(gè)清楚”。三是強(qiáng)化巡回督導(dǎo)。組建6個(gè)縣級(jí)巡回督查組，針對(duì)村級(jí)換屆關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題，分階段、分步驟定期深入各村（社區(qū)）開(kāi)展換屆工作業(yè)務(wù)督查指導(dǎo)，并對(duì)全縣29個(gè)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）黨委（黨工委）換屆工作開(kāi)展情況進(jìn)行全覆蓋督導(dǎo)?？h級(jí)層面研究制定換屆工作日程、請(qǐng)示批復(fù)、會(huì)議主持詞等換屆工作常用模板，下發(fā)鄉(xiāng)村兩級(jí)參考使用。截至目前，共開(kāi)展集中調(diào)研督導(dǎo)8次，確保了換屆工作始終沿著正確方向推進(jìn)。
    一是嚴(yán)格審計(jì)。圍繞健全和完善農(nóng)村集體“三資”監(jiān)管、村務(wù)公開(kāi)和民主管理、村級(jí)財(cái)務(wù)管理等審計(jì)目的，成立29個(gè)審計(jì)小組，抽調(diào)87名業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的干部，采取集中審計(jì)、交叉審計(jì)和實(shí)地審計(jì)的方式，完成全縣289個(gè)村（社區(qū)）3407名村（社區(qū)）干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。對(duì)審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的各類問(wèn)題，逐一反饋問(wèn)題清單，督促整改銷號(hào)，同時(shí)組織召開(kāi)問(wèn)題整改推進(jìn)會(huì)2次，推動(dòng)審計(jì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題整改落實(shí)，切實(shí)把好換屆“廉潔關(guān)”。二是嚴(yán)格整頓。采取“村級(jí)自查、鄉(xiāng)級(jí)排查、縣級(jí)巡查”的方式，對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)村和軟弱渙散村黨組織進(jìn)行摸底排查未發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)難點(diǎn)村，排查出軟弱渙散村（社區(qū)）黨組織27個(gè)。樹(shù)立“黨的一切工作到支部”的鮮明導(dǎo)向，根據(jù)軟弱渙散黨組織不同情形，立足治“軟”、治“弱”、治“散”，嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)一”舉措，堅(jiān)持“問(wèn)診開(kāi)方”“一村一策”制定整頓措施，完成27個(gè)軟弱渙散黨組織的集中整頓提升，并通過(guò)市級(jí)復(fù)核驗(yàn)收。三是嚴(yán)格聯(lián)審。在前期任期考核和民主推薦的基礎(chǔ)上，對(duì)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）提出的村（社區(qū)）“兩委”初步人選，采取鄉(xiāng)鎮(zhèn)初審、縣級(jí)聯(lián)審的方式，征求相關(guān)部門(mén)的意見(jiàn)，對(duì)村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉候（競(jìng)）選人進(jìn)行全方位審查，并要求資格審查單位必須提出是否能確定為村“兩委”候選人的確切意見(jiàn)，為落實(shí)“八個(gè)摸清楚”“七個(gè)心中有數(shù)”夯實(shí)基礎(chǔ)，確保把“帶病”人選擋在門(mén)外，牢把換屆主動(dòng)權(quán)。
    鄉(xiāng)鎮(zhèn)突出具體業(yè)務(wù)能力提升，開(kāi)展覆蓋式培訓(xùn)72場(chǎng)、培訓(xùn)1360人次；
    村級(jí)突出實(shí)戰(zhàn)能力提升，在工作一線和田間地頭“手把手”指導(dǎo)培訓(xùn)后備干部1089人次，進(jìn)一步提升了后備干部執(zhí)行政策、推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、依法辦事和解決問(wèn)題的綜合能力。三是多平臺(tái)鍛煉。采取鄉(xiāng)鎮(zhèn)跟班鍛煉一批、村“兩委”跟崗鍛煉一批、參與村集體經(jīng)濟(jì)組織管理鍛煉一批等辦法，讓村級(jí)后備力量提前參與村的工作，積累基層工作經(jīng)驗(yàn)，提升后備干部綜合素質(zhì)和農(nóng)村工作能力。同時(shí)，強(qiáng)化幫帶提升，按照1名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子成員聯(lián)系培養(yǎng)2名后備干部、1名村（社區(qū)）黨組織書(shū)記直接幫帶2名后備干部的標(biāo)準(zhǔn)，全縣211名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子聯(lián)系培養(yǎng)后備干部422名，270名黨組織書(shū)記直接培養(yǎng)后備干部587名。
    換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇七
    當(dāng)今是信息時(shí)代，如何培養(yǎng)新時(shí)代具有創(chuàng)新精神、高素質(zhì)的人材是對(duì)現(xiàn)代教育提出的新課題。
    為此我國(guó)提出要實(shí)施素質(zhì)教育。
    現(xiàn)在的課堂教學(xué)有些學(xué)生雖然在教師的牽制下被迫學(xué)習(xí)但他們的意識(shí)卻流離課堂之外，呈現(xiàn)出一種應(yīng)付學(xué)習(xí)的無(wú)政府主義狀態(tài);有些課，老師提問(wèn)，學(xué)生回答，表面看，氣氛還熱烈，但學(xué)生完全是以被動(dòng)的方式接受教育等等。
    從這些現(xiàn)象告訴我們，它片面強(qiáng)調(diào)人的工具價(jià)值，而忽視教育的內(nèi)在本體價(jià)值，即促進(jìn)人的自由發(fā)展;強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳授的唯一，忽視學(xué)生完整的、主動(dòng)的、和諧的發(fā)展，只重視認(rèn)知的發(fā)展而忽視人的心靈的育化和人格培養(yǎng)。
    它強(qiáng)調(diào)教師的權(quán)威作用而忽視學(xué)生內(nèi)在主體的發(fā)揮，視學(xué)生為被動(dòng)的個(gè)體，消極對(duì)待學(xué)生，不尊重學(xué)生，不研究學(xué)生，無(wú)視學(xué)生的需求，因此，學(xué)生是被動(dòng)的，是依附于教師的，是缺乏自主性的。
    要實(shí)現(xiàn)真正的改革，就要從教育價(jià)值觀，學(xué)生觀上進(jìn)行觀念形態(tài)的改變，很重要的一點(diǎn)就是要落實(shí)學(xué)生的主體地位，變學(xué)生過(guò)去的被動(dòng)參與學(xué)習(xí)為主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。
    只有這樣，才符合人的本原理論，才能實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)根本性的轉(zhuǎn)變。
    學(xué)模式，這種教學(xué)模式體現(xiàn)了主動(dòng)教育思想，是我國(guó)當(dāng)代教育思想的一大主流。
    主動(dòng)參與教學(xué)思想的核心內(nèi)容是學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)發(fā)展。
    例如在教學(xué)《聶耳》一課時(shí)，在課前我先讓學(xué)生充分地預(yù)習(xí)自己去找聶耳的相關(guān)材料，對(duì)聶耳有所了解。
    這樣在課前同學(xué)們已以開(kāi)始了主動(dòng)參與教學(xué)并有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
    由于在課前對(duì)聶耳的生平都有了了解。
    所以課上學(xué)習(xí)時(shí)，教師和學(xué)生處于平等的地位互相探討使課堂氛圍非常和諧。
    傳統(tǒng)的教學(xué)觀的把教學(xué)活動(dòng)的性質(zhì)框定在“特殊認(rèn)識(shí)活動(dòng)”范圍內(nèi)，把完成認(rèn)知性任務(wù)當(dāng)作課堂教學(xué)的中心或唯一任務(wù)，把鉆研教材或設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程當(dāng)作教師備課的中心任務(wù)，把上課看作是執(zhí)行教案過(guò)程，而課堂則成了“教案劇”演出的“舞臺(tái)”。
    顯然，這樣既忽視了作為每個(gè)獨(dú)立個(gè)體，處于不同狀態(tài)的教師和學(xué)生在課堂教學(xué)過(guò)程中的多種需要和潛在能力，又忽視了作為共同活動(dòng)體的師生的群體的課堂教學(xué)活動(dòng)中多邊多向、多種形式的交互作用和創(chuàng)造能力。
    這與當(dāng)前大力推行的以創(chuàng)新為本的素質(zhì)教育思想是格格不入的。
    據(jù)此我在音樂(lè)教學(xué)中教學(xué)每節(jié)新課我都先讓學(xué)生提問(wèn)題。
    然后充分地討論再?gòu)膶W(xué)生的回答中得出正確答案這樣一來(lái)，全體同學(xué)者在主動(dòng)參與學(xué)習(xí)并有相當(dāng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
    瞬息萬(wàn)變的未來(lái)社會(huì)需要的不僅僅是有豐富知識(shí)的人才，更重要的是能進(jìn)行創(chuàng)造學(xué)習(xí)、創(chuàng)造工作的人。
    這樣的人才培養(yǎng)，要從學(xué)校教育或更準(zhǔn)確地說(shuō)是課堂教學(xué)中完成的。
    幫助學(xué)生課堂學(xué)習(xí)、課外復(fù)習(xí)或自學(xué)，能使教學(xué)走出輕知識(shí)、輕能力的誤區(qū)。
    學(xué)生在現(xiàn)代教育技術(shù)
    的`超文本功能作用下實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)信息的組織，在動(dòng)手操作中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法，在與媒體的“對(duì)話”中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。
    教學(xué)過(guò)程，實(shí)質(zhì)上是教師主導(dǎo)下的學(xué)生個(gè)性的認(rèn)識(shí)過(guò)程和發(fā)展過(guò)程。
    教學(xué)，不是教師教、學(xué)生學(xué)，而應(yīng)是教師正確地恰當(dāng)?shù)亟M織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
    在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生不僅是教育的對(duì)象，而且是學(xué)習(xí)的主體。
    因此，在教學(xué)過(guò)程中必須發(fā)揮教與學(xué)兩個(gè)積極性。
    從整體和發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)看，教學(xué)過(guò)程應(yīng)當(dāng)是一個(gè)教師對(duì)作為學(xué)習(xí)的主體學(xué)生，則應(yīng)堅(jiān)持“先學(xué)后教”的做法。
    研究如何培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣、質(zhì)疑的能力，形成初步的自學(xué)的能力，作為積極參與課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
    在教學(xué)中如何明確教學(xué)目標(biāo)，如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，恰當(dāng)?shù)貙?dǎo)入課題;如何設(shè)計(jì)感知、理解、抽象、歸納、概括的過(guò)程;如何選擇運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段;如何引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、發(fā)展能力等方面的設(shè)計(jì)質(zhì)量和發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)看，教學(xué)過(guò)程應(yīng)當(dāng)是一個(gè)“從教到學(xué)”的過(guò)程。
    充分激發(fā)學(xué)生和求知欲望，在教師指導(dǎo)下，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)地參與到知識(shí)的探求過(guò)程中來(lái)。
    在這個(gè)過(guò)程中，教師精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，不斷引導(dǎo)學(xué)生一步步深入下去，這種模式，學(xué)生思維是開(kāi)放的，學(xué)生的能力在教師指導(dǎo)下，得到較好的培養(yǎng)與提高。
    蘇霍姆林斯基說(shuō)：“人的內(nèi)心有一種根深蒂固的需要—總感到自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探尋者?！?BR>    在兒童的精神世界中，這種需求特別強(qiáng)烈。
    在課堂上，安排自學(xué)過(guò)程，就是讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后學(xué)生按照自己方式去研究問(wèn)題，將自己能解決的劃出來(lái)，將自己不能解決的問(wèn)題也劃出來(lái)。
    積極去尋找答案，以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。
    同時(shí)在課堂教學(xué)中積極尋求探索式的教學(xué)，在備課時(shí)精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，在課堂教學(xué)中努力做到創(chuàng)設(shè)情境，積極引導(dǎo)變以前的教師為主體的灌輸為學(xué)生做主體的，強(qiáng)調(diào)教師的導(dǎo)與學(xué)生自己的學(xué)為主線，在講每一課之前，我都讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)，自己去尋找相關(guān)的知識(shí)，同時(shí)自己的認(rèn)識(shí)等等。
    待上課時(shí)與學(xué)生充分交流交換意見(jiàn)使枯燥的音樂(lè)學(xué)習(xí)為有趣味的知識(shí)探索。
    在教學(xué)中我覺(jué)得使用了先進(jìn)的教學(xué)手段并不一定就是實(shí)施了素質(zhì)教育比如計(jì)算機(jī)的介入，關(guān)鍵在于教師思想的認(rèn)識(shí)如果教師只是拿這些先進(jìn)手段作為一個(gè)以利于向?qū)W生灌輸知識(shí)的工具而不是注重作為讓學(xué)生主動(dòng)參與變被動(dòng)為主動(dòng)，那么這些先進(jìn)的教學(xué)手段也就同以前的小黑板沒(méi)有多大區(qū)別了。
    同時(shí)，我覺(jué)得考試也不是應(yīng)試教育的唯一特征。
    作為素質(zhì)教育也要有考試關(guān)鍵在于實(shí)施素質(zhì)教育不能拿考試作為衡量學(xué)生好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)，可以作為督促學(xué)生，監(jiān)督學(xué)生的一種手段，讓學(xué)生清楚的看到自己的不足之處以利于自身的調(diào)整。
    以上是我對(duì)素質(zhì)教育的一點(diǎn)體會(huì)，我將沿著教育新型人材的方向繼續(xù)努力，為國(guó)家培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人材。
    初中語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)中強(qiáng)調(diào)：“在教學(xué)中尤其要重視培養(yǎng)良好的語(yǔ)感”， “具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感。
    學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法”因此初中語(yǔ)文教師必須在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，積極主動(dòng)地探索切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)言文字的感悟能力的有效的方法。
    學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力與其生活的經(jīng)歷和對(duì)生活的感悟能力有著密切的聯(lián)系。
    我們有理由相信，孩子從牙牙學(xué)語(yǔ)，到書(shū)寫(xiě)第一個(gè)漢字和寫(xiě)第一篇文章都體現(xiàn)了一個(gè)孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文的巨大的潛能。
    只有充分信任學(xué)生的感悟能力，積極創(chuàng)造有利的條件引發(fā)學(xué)生的無(wú)限創(chuàng)造力和感悟的潛能，才能是每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)在他的范圍內(nèi)充分地展示并發(fā)展自己。
    我們還應(yīng)當(dāng)相信學(xué)生的感悟是在學(xué)生主體“悟”和“練”中培養(yǎng)出來(lái)的。
    教師要千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生的感悟興趣，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀和終身閱讀的習(xí)慣，不能以教師的講代替學(xué)生的主體理解，以教師的標(biāo)準(zhǔn)答案(其實(shí)不存在所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案)代替學(xué)生的獨(dú)立思考，以教師的理性分析代替學(xué)生情感的體驗(yàn)。
    蘇教版新教材所選入的作品都是具有代表性的典型范例，有經(jīng)典名篇，也有貼近孩子生活的文本，學(xué)生一旦進(jìn)入了文本描繪的情境，便會(huì)產(chǎn)生一種親切感，和閱讀的欲望。
    教師可以從以下三個(gè)方面出發(fā)，
    努力創(chuàng)造情境，引發(fā)學(xué)生感悟。
    1、教師以富有感染力的語(yǔ)言作示范
    作為一名語(yǔ)文教師，自身應(yīng)當(dāng)具備良好的語(yǔ)言感悟能力。
    教師富有感染力的朗讀展示可以把學(xué)生帶到預(yù)設(shè)的情境當(dāng)中，深受感染，也起到很好的示范作用。
    比如我校教師劉宏清在教學(xué)毛澤東的詞《沁園春·雪》時(shí)，老師就做了聲情并茂的配樂(lè)朗讀示范，在激昂的背景音樂(lè)當(dāng)中，教師聲調(diào)激越，輕重緩急，有感情的朗讀了這首詞，很好的展示了這首詞雄渾壯闊的意境。
    也把學(xué)生帶入到這種情境當(dāng)中，讓師生的感情與作者的語(yǔ)言文字發(fā)生了一次感情的碰撞，給學(xué)生留下了深刻的印象。
    在接下來(lái)的學(xué)生朗讀展示中效果明顯，讓學(xué)生受到了潛移默化的影響，這種影響也是深遠(yuǎn)的。
    值得我們語(yǔ)文教師注意的是，在設(shè)計(jì)運(yùn)用教學(xué)手段時(shí)，一定要把握教材的內(nèi)容和特點(diǎn)，準(zhǔn)確地反映課文中所蘊(yùn)含的情境，有目的的突破學(xué)生感悟訓(xùn)練中的難點(diǎn)。
    沈從文的《端午日》一文，作者想要表達(dá)的是湘西淳樸的民風(fēng)民俗，如何能讓學(xué)生身臨其境體會(huì)到當(dāng)?shù)卮緲愕拿耧L(fēng)民俗，并產(chǎn)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的一些看法。
    是這教學(xué)這篇課文的關(guān)鍵所在。
    于是筆者先在導(dǎo)入下功夫，利用多媒體播放湘西一些風(fēng)俗風(fēng)景圖片，讓學(xué)生有一個(gè)直觀的感受，給學(xué)生有一個(gè)初步的印象。
    教學(xué)過(guò)程中讓學(xué)生自主閱讀，質(zhì)疑，互相合作探究獲得主體感受，再利用多媒體播放賽龍舟視頻，讓學(xué)生置身其中，學(xué)生興趣盎然，主體感受豐富。
    再請(qǐng)學(xué)生談對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的看法時(shí)，學(xué)生談的比較深入，教學(xué)達(dá)到
    了預(yù)期的目的。
    語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)是以提高學(xué)生語(yǔ)文綜合能力為目的而組織開(kāi)展的貼近學(xué)生生活的實(shí)踐活動(dòng)。
    教學(xué)中，教師把語(yǔ)文學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合，創(chuàng)設(shè)與課文內(nèi)容貼近生活的生活情境，這樣既能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，又能有效的培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字的感悟能力。
    是課堂教學(xué)延伸到課外，取得事半功倍的效果。
    閱讀教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言感悟能力最直接、最有效的途徑，閱讀也是人獲得知識(shí)，汲取精神食糧的一條高效的道路，作為中學(xué)語(yǔ)文教師要在課堂教學(xué)中進(jìn)行深入開(kāi)展閱讀教學(xué)，并且培養(yǎng)學(xué)生形成良好的閱讀習(xí)慣，由課上深入到課下，是學(xué)生愛(ài)上閱讀。
    這就要求教師積極地探索提升學(xué)生閱讀感悟能力和養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的方法和途徑，才能切實(shí)促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文能力的發(fā)展。
    在閱讀教學(xué)中，教師應(yīng)扮演組織者、引導(dǎo)者或主持人的角色，而不是“我講你聽(tīng)”、“我呼你應(yīng)”、“我考你答”的說(shuō)教者，要敢于把時(shí)間還給學(xué)生，讓學(xué)生真正能深入閱讀課文，感受課文。
    教師應(yīng)在閱讀教學(xué)中不斷探索并給學(xué)生一些方法和技巧，使學(xué)生學(xué)會(huì)推敲、揣摩、品味語(yǔ)言，體會(huì)文章情感和作者的寫(xiě)作技巧，達(dá)到訓(xùn)練提高的目的。
    品讀的方法有很多，有調(diào)換重點(diǎn)詞句品讀、增刪詞句
    品讀、變換句式品讀、質(zhì)疑聯(lián)想品讀、品讀語(yǔ)言、品讀情節(jié)、品讀人物等。
    另外要教學(xué)生在品讀時(shí)要注意做好批注，以便形成一種閱讀習(xí)慣。
    朗讀教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字感悟能力的有效的方法。
    教學(xué)中也要切忌漫無(wú)目的的朗讀，這樣的朗讀聽(tīng)起來(lái)書(shū)聲瑯瑯，但收效甚微，所以在學(xué)生朗讀之前，教師要明確誦讀的目標(biāo)，有的放矢，這樣既有利于激發(fā)學(xué)生的朗讀的興趣，又有利于提高學(xué)生的閱讀水平。
    上述只是自己在閱讀教學(xué)過(guò)程中的一些感悟，如果在教學(xué)過(guò)程中能準(zhǔn)確的把握語(yǔ)文感悟能力的培養(yǎng)，這樣我們的語(yǔ)文教師會(huì)教得輕松，學(xué)生也會(huì)學(xué)得愉快。
    展望未來(lái)，我想作為一名教育工作者，要認(rèn)識(shí)到：不僅是行政區(qū)域上歸屬蕪湖，更要在教育思想、教育理念上融入蕪湖，為蕪湖人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量與青春。
    20xx年x月x日
    換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇八
     各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好：
     我從20xx年畢業(yè)到現(xiàn)在，已經(jīng)整整五年了，也就是說(shuō)我從事班主任工作也整整五年了，在這五年中我逐漸的由年輕走向了成熟。
     回顧這五年的班主任教育教學(xué)工作，我感慨頗多，有苦有甜，有快樂(lè)也有辛酸，但談到經(jīng)驗(yàn)卻真是不多，只能在這里班門(mén)弄斧，略談一些自己在班主任工作中粗淺體會(huì)與心得與大家分享。
     一、注重情感教育，適時(shí)鼓勵(lì)，不忘贊揚(yáng)
     我們的學(xué)生是一個(gè)個(gè)有著豐富精神和獨(dú)特個(gè)性的人。
     情是教育的根，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。
     師愛(ài)是一種純潔、神圣的師生感情。
     每位學(xué)生都渴望得到老師的尊重、理解和關(guān)懷，師生之間就像“高山與高山之間，你對(duì)對(duì)方心靈的大山呼喚：“我尊重你——，對(duì)方心靈的高山回音便是：我尊重你——”。
     教師只有把愛(ài)化為涓涓暖流，流到每個(gè)學(xué)生的心靈深處，才會(huì)產(chǎn)生良好的師生情感，調(diào)動(dòng)其積極性。
     我08屆畢業(yè)生中有一名學(xué)生，是班里學(xué)習(xí)成績(jī)較差，經(jīng)常違反學(xué)校的紀(jì)律。
     通過(guò)和他的深入溝通、交流，我了解到他是一個(gè)極度自卑而導(dǎo)致破罐子破摔的孩子，因在初中時(shí)和老師發(fā)生過(guò)激烈沖突所以對(duì)老師的教育總含有敵意和不滿。
     我看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩很不愛(ài)干凈，成天在泥地里摸爬滾打，一身臟兮兮的。
     家長(zhǎng)用過(guò)許多的辦法——打過(guò)、罵過(guò)、哄過(guò)，都無(wú)濟(jì)于事。
     一位退休女教師知道這件事后，送給女孩一件非常美麗的連衣裙。
     這個(gè)女孩再也沒(méi)有在泥地里玩過(guò)，因?yàn)樗掳堰@件美麗的連衣裙給弄臟了。
     實(shí)際上，在我們每個(gè)人的心中都有一條美麗的連衣裙，那就是渴望得到別人的認(rèn)可與贊美。
     在班級(jí)管理中，給學(xué)生以適當(dāng)?shù)?贊美往往比批評(píng)能收到奇效。
     無(wú)論在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們都不要吝嗇自己的贊美之辭。
     比如軍訓(xùn)期間，為了使學(xué)生有自信、有信心，我在每天的總結(jié)中贊美他們訓(xùn)練時(shí)的刻苦精神;比如間操，當(dāng)他們做的比較好，口號(hào)響亮的時(shí)候，我給與他們非?？隙ǖ谋?yè)P(yáng)，第二天我們班的間操隊(duì)列更加整齊有序;比如他們集合時(shí)的一次快速和安靜，比如他們大掃除中的一次積極和用心，比如他們某一次課堂上的主動(dòng)發(fā)言，我們都可以給學(xué)生們一個(gè)贊揚(yáng)和鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
     長(zhǎng)此以往，學(xué)生自然而然會(huì)產(chǎn)生一種自信心和向上力，認(rèn)定自己是優(yōu)秀的同時(shí)，他們就會(huì)向更優(yōu)秀的方向努力。
     記得有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：好孩子是夸出來(lái)的。
     由此讓我想到：好學(xué)生也是夸出來(lái)的。
     二、用愛(ài)去感化每一個(gè)學(xué)生
     教師是知識(shí)的傳播者，是道德的典范，更是愛(ài)心的化身。
     高爾基說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子。
     ” 愛(ài)生是教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職。
     一個(gè)學(xué)生得到教師的愛(ài)，就是得到了贊許，表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
     能夠得到教師的關(guān)愛(ài)，是每個(gè)學(xué)生最起碼的心理需求，師愛(ài)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種鞭策和激勵(lì)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步有很大的推動(dòng)作用，就要像陶行知先生說(shuō)的那樣：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。
     ”
     以前班里有位學(xué)生上課經(jīng)常是對(duì)著老師“鸚鵡學(xué)舌”的，大家都討厭他，都認(rèn)為他是個(gè)壞學(xué)生，后來(lái)我找他談心，知道了他因?yàn)槌煽?jī)不好而自卑，想通過(guò)這樣的方式引起老師和其他同學(xué)的注意。
     知道這些后我就激勵(lì)他要耐心專心跟著老師的思路聽(tīng)好課，不懂的問(wèn)題更加要認(rèn)真聽(tīng)老師和其他同學(xué)分析解答，學(xué)習(xí)成績(jī)才能進(jìn)步，這樣既是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人負(fù)責(zé)，還能在同學(xué)中樹(shù)立威信。
     并且讓班里的其他成績(jī)好的同學(xué)對(duì)他進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助他進(jìn)步，后來(lái)他上課回答問(wèn)題也非常積極，成績(jī)也能逐步提高。
     三、用心去與學(xué)生溝通
     80后的我，和90后的學(xué)生相比，年齡相差雖然不大，但還是存在著不大不小的代溝，他們剛?cè)雽W(xué)時(shí)還為能有一個(gè)年輕的班主任而欣喜，但隨著時(shí)間的推移他們發(fā)現(xiàn)我和他們的想法還是存在著代溝。
     當(dāng)時(shí)我也很著急，因?yàn)橄敕ǖ牟煌茈y做到思想上的統(tǒng)一，缺乏和他們的溝通，對(duì)學(xué)生的教育，成績(jī)的提高都很不利，也沒(méi)法做到真正上心與心的溝通。
     于是，我利用課余時(shí)間，利用網(wǎng)絡(luò)等資源，不斷的去更新自己，去接受新鮮的事物。
     記得在一次學(xué)校的藝術(shù)節(jié)前夕，各班開(kāi)始準(zhǔn)備節(jié)目的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他們準(zhǔn)備的多歌曲我都是沒(méi)聽(tīng)過(guò)的，在同學(xué)的眼里我這個(gè)老師“老土”了。
     回家之后，我就上網(wǎng)下了一些新的歌曲，反復(fù)的聽(tīng)了幾遍，對(duì)一些歌詞內(nèi)容比較積極向上的歌曲做了記錄，回到學(xué)校后對(duì)班級(jí)的節(jié)目給與指導(dǎo)，當(dāng)時(shí)同學(xué)都目光都非常驚訝，當(dāng)時(shí)覺(jué)得確實(shí)與同學(xué)們的距離拉近了。
     對(duì)于我們青年教師來(lái)說(shuō)，年齡就是重要的資源，年輕教師對(duì)學(xué)生具有一種天然的吸引力。
     作為一名班主任，我要及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，最新的想法，了解學(xué)生近期的情緒和思想活動(dòng)，掌握學(xué)生的真情實(shí)感，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的喜怒哀樂(lè)等各種情緒，并及時(shí)與之溝通，開(kāi)啟學(xué)生心靈之門(mén)。
     對(duì)于班級(jí)中家庭狀況比較困難的學(xué)生，我都會(huì)經(jīng)常的去溝通，關(guān)心他們的生活與學(xué)習(xí)。
     對(duì)于單親家庭的學(xué)生也會(huì)經(jīng)常的找他們談心，對(duì)于不同的學(xué)生，我都會(huì)在不同的時(shí)期，不同的機(jī)會(huì)去找他們談心，讓他們經(jīng)常體會(huì)到老師無(wú)時(shí)無(wú)刻在關(guān)心我們。
     我們班有一個(gè)家庭情況比較特殊的學(xué)生，在高一的時(shí)候媽媽因患癌癥去世了，禍不單行，在高二期末的時(shí)候姐姐又因患白血病也去世，家里只剩下他和爸爸相依為命。
     這個(gè)學(xué)生是非常要強(qiáng)的，她除了緊張的學(xué)習(xí)外，還得承受著在兩年的時(shí)間里失去兩位親人的痛苦。
     眼看就要上高三了，我怕她壓力太大而影響學(xué)習(xí)，我就在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候找她談心，態(tài)度樂(lè)觀的她每天都能有個(gè)樂(lè)觀健康的心態(tài)去面對(duì)高三緊張而又有節(jié)奏的學(xué)習(xí)，最終她如愿以償?shù)目忌狭舜筮B外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。
     四、在工作中不斷的學(xué)習(xí)
     大學(xué)畢業(yè)后，剛剛邁進(jìn)工作崗位，學(xué)校就安排我做班主任工作，當(dāng)時(shí)我是忐忑不安，不僅沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)，甚至連班主任應(yīng)該做什么都不清楚，學(xué)校的老帶新工作，解除了我心中的顧慮。
     感謝學(xué)校安排董丹老師為我班主任工作中的師傅，感謝她教會(huì)了我如何去從事班主任工作，沒(méi)有她的幫助，也許也不會(huì)有我今天的成績(jī)。
     學(xué)校每年都會(huì)組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)，在大會(huì)上我也學(xué)到了許多好的管理方法，記得有位老師說(shuō)過(guò)這么一句話，給我的印象頗深，他說(shuō)：“我們班集體的每位同學(xué)，就像我們的手和腳，情同手足，我們不能用自己的腳去踩自己的手。
     ”后來(lái)，我把這句話應(yīng)用在教育學(xué)生的集體榮譽(yù)感時(shí)，效果非常明顯。
     時(shí)間可以改變一切，也可以創(chuàng)造一切，在這五年的工作實(shí)踐中，在同澤這個(gè)大家庭里，確實(shí)讓我學(xué)到了不少的東西，使我由年輕走向了成熟。
     總之，班主任的工作沒(méi)大事，也沒(méi)小事，所以我們要把工作做細(xì)，我堅(jiān)信：細(xì)節(jié)決定成敗。
     以上是我在教育教學(xué)中的一些心得體會(huì)，根本談不上什么經(jīng)驗(yàn)，學(xué)無(wú)止境，教無(wú)止境，更多的是向各位老師學(xué)習(xí)，不足之處還懇請(qǐng)各位老師指正。
     工作五年來(lái)，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，各位領(lǐng)導(dǎo)、同事都給予了我極大的支持與幫助，真誠(chéng)地在里向各位同仁表示衷心的謝意!
    換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇九
    一個(gè)班有著良好的班風(fēng)，學(xué)生在此生活學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，樂(lè)在其中；教師上課興趣盎然，樂(lè)在其中；班主任管理得心應(yīng)手，樂(lè)在其中。因此這一問(wèn)題一直讓各位班主任頗費(fèi)心機(jī)。筆者認(rèn)為，用民主平等的方式去營(yíng)造良好的班風(fēng)，是行之有效的。
    班主任新接一個(gè)班，要努力去營(yíng)建一個(gè)民主平等的氛圍，使每個(gè)學(xué)生將這個(gè)班當(dāng)作自己的家，人人都愛(ài)她，時(shí)時(shí)都想著她；與她共榮辱，同憂患可以從下面幾個(gè)方面著手。
    第一，班主任應(yīng)放下師道尊嚴(yán)的臭架子。要讓學(xué)生真正感到在這個(gè)班集體里面，老師是其中的一員，與他們是平等的，那班主任首先應(yīng)表明這一觀點(diǎn)，告訴學(xué)生在這群體中，老師只不過(guò)是領(lǐng)頭雁而已，這樣說(shuō)更應(yīng)這樣做。班級(jí)大事大家拿主意，然后集體作決定，切不可專制獨(dú)裁，為追求一種所謂的威嚴(yán)而失去人心。比如班規(guī)的制定，大家出謀劃策然后舉手表決，一旦形成制度就嚴(yán)格執(zhí)行。執(zhí)行時(shí)，人人都是裁決者，班干部或班主任是執(zhí)行者。這樣一來(lái)，誰(shuí)也不愿去違反自己作出的規(guī)定，即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭(zhēng)少犯。慢慢地，同學(xué)們的自覺(jué)性、集體榮譽(yù)感會(huì)在無(wú)形中形成。
    第二，班主任做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的天平。平等地對(duì)等每個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，不偏袒優(yōu)生，漠視差生，這是班主任工作中至關(guān)重要的一環(huán)。班主任在管理過(guò)程中，優(yōu)生犯了規(guī)，要嚴(yán)肅處理，差生心理脆弱，本身就有自卑感，又最易犯錯(cuò)，因而處事過(guò)程中，切忌傷他們的自尊，心平氣和地說(shuō)理教育，有耐心地去引導(dǎo)他們才是最好的方法。他們一旦有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步要大力表?yè)P(yáng)，讓他們找會(huì)自信。另外一個(gè)班級(jí)中，無(wú)論男女，不管優(yōu)劣，班主任都應(yīng)從生活學(xué)習(xí)，思想意識(shí)等各方面地去關(guān)注。平時(shí)多走進(jìn)他們，談心交流，利用班會(huì)課共同解決一些矛盾，讀一些好文章進(jìn)行引導(dǎo)；努力走進(jìn)他們的生活，了解他們的思想，再走進(jìn)他的的心靈。因而班主任要扮演好教師、朋友、父母等多重角色，也只有這樣才會(huì)贏得同學(xué)們的尊重、信賴，形成一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。
    第三，協(xié)調(diào)各科平衡，平等對(duì)等科任教師。班主任是一個(gè)班的主骨心，不讓學(xué)生重主科、輕小科，尊重主科教師，無(wú)視小科教師，這一點(diǎn)也很重要。這一平衡工作首先班主任自己要有一個(gè)正確的指導(dǎo)思想。學(xué)生對(duì)科任教師的反映，科任教師對(duì)同學(xué)的看法，班主任要及時(shí)了解，在中間發(fā)揮好橋梁與潤(rùn)滑濟(jì)的作用，并且要有持久性。特別要求學(xué)生平等對(duì)等任何一科教任教師，不因自己的好惡而有所偏愛(ài)。這不僅是學(xué)習(xí)的問(wèn)題，更是一個(gè)人修養(yǎng)與品德的問(wèn)題。學(xué)生尊重各科教師，教師樂(lè)得走進(jìn)這個(gè)班，學(xué)習(xí)的效果可想而知。
    第四，班主任身教言傳，熱愛(ài)這個(gè)家?，F(xiàn)在對(duì)教師個(gè)人素養(yǎng)要求越來(lái)越高，而一個(gè)班主任一的一言一行，人格人品對(duì)學(xué)生更是有著深遠(yuǎn)的影響。因此，要帶好一幫思想既單純又復(fù)雜，既有主見(jiàn)又沒(méi)主見(jiàn)的青少年，班主任就應(yīng)該做好典范。比如班級(jí)大型活動(dòng)，班主任熱情投入其中，想方設(shè)法努力與同學(xué)們一道去共創(chuàng)佳績(jī)。班級(jí)受損，班主任要勇于承擔(dān)責(zé)任，不能一味地責(zé)備學(xué)生，相反還應(yīng)鼓勵(lì)或正確引導(dǎo)。班級(jí)事務(wù)，自己能做的，努力動(dòng)手去做。地上的紙屑，課桌上的擺設(shè)，窗簾的安放等，走進(jìn)教室同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么彎彎腰，動(dòng)動(dòng)手，擦一擦，拖一拖，學(xué)生會(huì)看在眼中，自然會(huì)潛移默化。切忌亂批評(píng)指責(zé)，然后指手畫(huà)腳一番。另外，班主任要從心底愛(ài)這個(gè)家，愛(ài)這個(gè)家中的每一個(gè)成員。學(xué)生無(wú)形中會(huì)形成一種自我約束力，并模仿著為班級(jí)做一些力所能及的事。我們班常有同學(xué)為班級(jí)掛好窗簾，幫老師整理好講桌。即使班主任不在的時(shí)候，班上都是規(guī)規(guī)距距，爽心悅目的。特別是有些同學(xué)犯了錯(cuò)誤，會(huì)主動(dòng)跑來(lái)向我認(rèn)錯(cuò)。我會(huì)表?yè)P(yáng)他，因?yàn)樗阎啦⒂掠诔姓J(rèn)，自然不會(huì)下犯。同學(xué)們互幫互助，平和相處，在一種輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)生活，這是我們共同的理想。有一次我進(jìn)行民意調(diào)查，有一位這樣寫(xiě)道：“我以我班為榮，我不愿做任何傷害她的事。我盡管成績(jī)不好，但輪到我值日時(shí)，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地把教室打掃得干干凈凈的！”我好感動(dòng)！
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    換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十
     本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束， 在這一個(gè)學(xué)期里我較好的完成了體 育工作，但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題。
     現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情 況總結(jié)如下：
     一、教學(xué)工作 我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。
     首先，我特別重視人體生 理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。
     運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事 故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。
     在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng) 學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
     其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知 規(guī)律的培養(yǎng)。
     這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育 教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練， 為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法 奠定基礎(chǔ)。
     最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教 材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
     培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、 組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。
     這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
     二、兩操工作 在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，對(duì)廣播操 有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難 了。
     因此，我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
     第一，加強(qiáng) 對(duì)學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng) 學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
     第二， 體育教師要正確運(yùn)用示范。
     示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通 過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。
     因此，要求教師示范要清楚、 準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
     第三，講解要少而精。
     我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。
     第四，口令要 清楚、洪亮、準(zhǔn)確。
     第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。
     另外，在廣播操教 學(xué)過(guò)程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。
     所以， 廣播操質(zhì)量， 在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。
     在提高的基礎(chǔ)上，我們體育組希望 所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范 作用。
     三、訓(xùn)練工作 我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有 測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。
     在訓(xùn)練時(shí)間上， 為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回 家。
     在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生 訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。
     在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，陳秀梅校長(zhǎng) 和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。
     因此，我 要加倍努力，爭(zhēng)取在下期區(qū)運(yùn)會(huì)上取得好成績(jī)。
     年，在分局黨委和分局團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分局各級(jí)團(tuán)組織的協(xié)同幫助和本支部團(tuán)員青年的共同努力下， 團(tuán)支部不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)貫徹“十八大”精神，深入學(xué)習(xí)分局團(tuán)委及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的文件精神。
     組織開(kāi)展了一系列創(chuàng)先進(jìn)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化團(tuán)組織建設(shè)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)拼搏、開(kāi)拓奮進(jìn)，堅(jiān)決執(zhí)行團(tuán)的'各項(xiàng)方針政策，加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)。
     20xx年， 團(tuán)支部開(kāi)展了各種活動(dòng)，組織政治理論學(xué)習(xí)。
     現(xiàn)將本團(tuán)支部20xx年工作總結(jié)如下：
     一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
     在組織建設(shè)方面，團(tuán)支部從個(gè)人的思想建設(shè)做起，認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，積極響應(yīng)分局團(tuán)委的號(hào)召，逐步提高整體思想素質(zhì)，加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想引導(dǎo)，提高團(tuán)員青年隊(duì)伍的整體素質(zhì)，較好的促進(jìn)中心工作發(fā)展。
     20xx年，中心黨委、團(tuán)支部定期組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)、黨政方針政策，以創(chuàng)建青年文明號(hào)為契機(jī)，中心團(tuán)支部以提素質(zhì)、促發(fā)展為目標(biāo)，狠抓青年職工的政治學(xué)習(xí)，積極做好優(yōu)秀團(tuán)員青年的發(fā)展黨員工作。
     員會(huì)等，提醒團(tuán)員青年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，勤奮工作，服務(wù)社會(huì)。
     通過(guò)青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)，中心團(tuán)支部及時(shí)了解團(tuán)員青年工作、思想狀況，逐步提高團(tuán)員青年的思想意識(shí)，及時(shí)對(duì)中心團(tuán)員青年進(jìn)行團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育，加強(qiáng)其團(tuán)隊(duì)合作精神。
     從而調(diào)動(dòng)團(tuán)員青年的工作主動(dòng)性和積極性，擴(kuò)大了宣傳以及創(chuàng)建優(yōu)秀青年文明號(hào)的決心，在加強(qiáng)組織建設(shè)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)中也得到了中心領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。
     二、開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)
     1、配合中心黨委，我團(tuán)支部的青年同志積極參加黨支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)支部組織青年同志們開(kāi)展了傳達(dá) 局團(tuán)委20xx年工作會(huì)會(huì)議精神的學(xué)習(xí)活動(dòng)，開(kāi)展了學(xué)習(xí) 同志的先進(jìn)事跡座談會(huì)活動(dòng)。
     組織青年同志觀看了中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆代表大會(huì)實(shí)況轉(zhuǎn)播，繼續(xù)落實(shí)了“讀書(shū)月”活動(dòng)。
     通過(guò)各種活動(dòng)，提高了青年同志們的思想意識(shí)，加強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力。
     2、積極配合局團(tuán)委做好組織開(kāi)展創(chuàng)建“青年文明號(hào)”的申報(bào)活動(dòng)，通過(guò)不斷的努力， 團(tuán)支部獲得了“ 市青年文明號(hào)”。
     這個(gè)榮譽(yù)的取得，進(jìn)一步促進(jìn)了中心團(tuán)員青年的工作積極性，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)，為 團(tuán)支部下一步更高榮譽(yù)的爭(zhēng)取打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
     得了優(yōu)異的成績(jī)。
     4、在中心業(yè)務(wù)工作中，包括每年例行的 工作。
     中心團(tuán)員青年都能夠起到模范帶頭作用，客服種種危險(xiǎn)和困難，不僅能夠圓滿、按時(shí)完成計(jì)量檢定工作，而且多年來(lái)無(wú)一工作失誤。
     三、團(tuán)支部工作中的不足及下一年的打算
     團(tuán)支部在分局團(tuán)委和本中心黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)
     工作取得了一定成績(jī)，但在工作中難免會(huì)存在一些不足：1、團(tuán)員青年在實(shí)際工作的主動(dòng)性還不夠強(qiáng)，不能完全的自主承擔(dān)完成一些大項(xiàng)目工作，還有待于提高。
     2、根據(jù)青年文明號(hào)創(chuàng)建精神，支部缺少長(zhǎng)期志愿服務(wù)隊(duì)，組織的活動(dòng)不夠多。
     3、支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)新聞宣傳工作做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，主要原因是個(gè)團(tuán)員青年對(duì)新聞敏感性還不是很強(qiáng)，也是今后需要改進(jìn)的地方。
     4、今后繼續(xù)以更高級(jí)別的青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)為主線，積極開(kāi)展一系列促崗位，利同志，謀發(fā)展的活動(dòng)。
     團(tuán)支部
     年x月x日
    換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十一
    (一)黨委會(huì)研究換屆改選工作并作出決議，向上級(jí)黨組織提出關(guān)于換屆改選工作的請(qǐng)示。
    1.上級(jí)黨組織批復(fù)同意后，召開(kāi)黨委(紀(jì)委)會(huì)，總結(jié)本屆黨委(紀(jì)委)工作，起草《黨委(紀(jì)委)工作報(bào)告》擬定《換屆改選日程安排》及《選舉辦法》。
    2.召開(kāi)支部書(shū)記會(huì)議，布置換屆改選工作。
    3.召開(kāi)支部黨員大會(huì)上，傳達(dá)黨委關(guān)于換屆改選工作的計(jì)劃和要求;組織黨員學(xué)習(xí)民主集中制、黨員權(quán)力與義務(wù)等有關(guān)論述及《中國(guó)共產(chǎn)黨基層黨組織選舉工作暫行條例》，使黨員明確換屆改選工作的目的意義，教育黨員珍惜自己的民主權(quán)力，積極參加選舉工作;討論《選舉辦法》;討論、醞釀黨委(紀(jì)委)預(yù)選候選人名單。
    4.召開(kāi)支部書(shū)記會(huì)議，聽(tīng)取各支部討論、醞釀?lì)A(yù)選候選人的意見(jiàn)。
    5.召開(kāi)各種形式的會(huì)議，征求黨員對(duì)黨委(紀(jì)委)工作報(bào)告的意見(jiàn)，根據(jù)黨員的意見(jiàn)修改黨委(紀(jì)委)工作報(bào)告。
    6.印制選票(不得少于兩套)。布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備投票箱，確定和培訓(xùn)選舉工作人員。
    (三)開(kāi)好黨員大會(huì)或黨員代表大會(huì)的預(yù)備會(huì)。
    1.討論黨委(紀(jì)委)的工作報(bào)告，提出修改意見(jiàn);。
    2.表決通過(guò)《選舉辦法》;。
    3.進(jìn)行預(yù)選;。
    4.召開(kāi)黨委會(huì)、總結(jié)黨委(紀(jì)委)換屆預(yù)選情況，審查確定黨委(紀(jì)委)正式候選人名單;安排正式選舉準(zhǔn)備工作及選舉時(shí)間;填寫(xiě)黨委(紀(jì)委)候選人得票數(shù)局面報(bào)告，一并將情況報(bào)上級(jí)黨組織同意后，轉(zhuǎn)入正式選舉。
    (四)召開(kāi)黨員大會(huì)或黨員代表大會(huì)進(jìn)行選舉。
    (五)新當(dāng)選的黨委(紀(jì)委)成員召開(kāi)第一次全體會(huì)議，無(wú)記名投票選舉黨委(紀(jì)委)正副書(shū)記，研究委員分工。
    (六)向上級(jí)黨組織呈報(bào)《換屆改選情況報(bào)告》。
    報(bào)告內(nèi)容：換屆改選概況、方法和步驟;黨委(紀(jì)委)正、副書(shū)記及和會(huì)分工，每個(gè)人的得票數(shù)及推選書(shū)記、副書(shū)記的票數(shù)。
    (七)將換屆改選工作的文書(shū)、選票等材料封存歸檔。
    換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十二
    各位代表、同志們：
    中國(guó)共產(chǎn)黨某區(qū)第二次代表大會(huì)在市委的高度重視、親切關(guān)懷和市委組織部的精心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，圓滿完成了大會(huì)預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)，今天就要?jiǎng)倮]幕了。這次大會(huì)高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十六大、十六屆三中、四中、五中全會(huì)精神，充分發(fā)揚(yáng)民主，嚴(yán)格照章辦事，是一次總結(jié)過(guò)去、規(guī)劃未來(lái)的大會(huì)，是一次既往開(kāi)來(lái)、與時(shí)俱進(jìn)的大會(huì)。市委常委、組織部部長(zhǎng)陳平同志親臨大會(huì)，并對(duì)我區(qū)今后的工作提出了新的更高的要求。這次大會(huì)對(duì)于動(dòng)員全區(qū)廣大黨員干部和各族人民群眾，努力實(shí)現(xiàn)今后五年的宏偉目標(biāo)，必將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。
    大會(huì)經(jīng)過(guò)認(rèn)真審議，通過(guò)了中共賀州市八步區(qū)一屆委員會(huì)工作報(bào)告。代表們一致認(rèn)為，報(bào)告實(shí)事求是，主題鮮明，方向明確，重點(diǎn)突出，催人奮進(jìn)，符合“三個(gè)代表”重要思想的要求，符合黨的十六大、十六屆五中全會(huì)精神，充分體現(xiàn)了時(shí)代發(fā)展的主旋律和全區(qū)人民的愿望。大會(huì)還審議通過(guò)了中共賀州市八步區(qū)紀(jì)律檢查委員會(huì)工作報(bào)告，認(rèn)為區(qū)紀(jì)委的報(bào)告對(duì)過(guò)去四年的工作總結(jié)是實(shí)事求是的，所提出的今后工作任務(wù)和要求是積極可行的。這次大會(huì)按照黨章和有關(guān)規(guī)定，經(jīng)過(guò)充分醞釀和民主選舉，產(chǎn)生了中共賀州市八步區(qū)第二屆委員會(huì)和中共賀州市八步區(qū)紀(jì)律檢查委員會(huì)，以及我區(qū)參加賀州市第二次黨代會(huì)的代表。在此，我代表新一屆區(qū)委向全體代表給予我們的信任和支持表示衷心的感謝！由于工作需要，一屆區(qū)委組成人員中的一些同志不再擔(dān)任二屆區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，這些同志，過(guò)去為八步區(qū)的改革發(fā)展和穩(wěn)定盡心盡力，盡職盡責(zé)，付出了辛勤的勞動(dòng)，作出了積極的貢獻(xiàn)，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝！同時(shí)，希望新當(dāng)選的區(qū)委班子、區(qū)紀(jì)委班子不辱使命，不負(fù)重托，切實(shí)擔(dān)當(dāng)起黨和人民交付的歷史重任。各位代表、同志們，藍(lán)圖已經(jīng)繪就，目標(biāo)已經(jīng)明確。如何把大會(huì)的精神真正落到實(shí)處？在新的起點(diǎn)上求得新的更大發(fā)展靠什么?歸納起來(lái)，就是靠團(tuán)結(jié)!靠創(chuàng)新！靠實(shí)干！
    我們必須繼續(xù)高舉團(tuán)結(jié)的旗幟。“黨的團(tuán)結(jié)就是黨的生命”。講黨性就要講團(tuán)結(jié)，講政治就要講團(tuán)結(jié)，講大局就要講團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力，出凝聚力，出新的生產(chǎn)力。設(shè)區(qū)以來(lái)，八步區(qū)改革發(fā)展取得的每一個(gè)進(jìn)步，無(wú)不是上下一心、和衷共濟(jì)、團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。在新的發(fā)展階段，我們面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，肩負(fù)著更加光榮的使命，更需要我們緊緊依靠全區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，依靠全區(qū)黨員干部的團(tuán)結(jié)，依靠全區(qū)各族人民的團(tuán)結(jié)，創(chuàng)造團(tuán)結(jié)和諧的生動(dòng)局面，增強(qiáng)加快發(fā)展的能動(dòng)力。我們要珍惜全區(qū)初步形成的“心齊、氣順、風(fēng)正、勁足”這一來(lái)之不易的可喜局面，以新一屆區(qū)委的團(tuán)結(jié)帶動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和全區(qū)人民的團(tuán)結(jié)，形成推進(jìn)富民強(qiáng)區(qū)，加快發(fā)展的強(qiáng)大合力，去戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，破解一個(gè)又一個(gè)難題，奪取一個(gè)又一個(gè)勝利！
    我們必須始終堅(jiān)持創(chuàng)新的品格?！皠?chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉?！卑瞬阶鳛橘R州市的政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心，肩負(fù)著光榮的使命，承擔(dān)著繁重的任務(wù)。我們正從事著前無(wú)古人的全新事業(yè)，既沒(méi)有現(xiàn)成的道路可走，也沒(méi)有成功的模式可鑒。唯有創(chuàng)新，才有出路；唯有創(chuàng)新，才能發(fā)展。我們要按照中央、自治區(qū)、市委的決策和部署，堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，不斷創(chuàng)新我們的思維，創(chuàng)新我們的機(jī)制，創(chuàng)新我們的方法，走出一條符合自身實(shí)際，具有八步特色的發(fā)展之路。我們要圍繞黨代會(huì)確定的目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的品格，解放思想，更新觀念，努力在實(shí)踐中不斷探索，在探索中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，在創(chuàng)新中加快發(fā)展！
    我們必須大力倡導(dǎo)實(shí)干的作風(fēng)?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦?！睂?shí)干，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，共產(chǎn)黨人靠實(shí)干立身，靠實(shí)干興業(yè)，靠實(shí)干強(qiáng)威。八步區(qū)作為經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，要在西部大開(kāi)發(fā)、建立泛珠三角經(jīng)濟(jì)圈、承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和構(gòu)建中國(guó)——東盟自由貿(mào)易區(qū)中加快發(fā)展，完成這次黨代會(huì)確立的目標(biāo)任務(wù)，更需要各級(jí)黨組織團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全區(qū)廣大黨員和人民群眾振奮精神，艱苦奮斗，真抓實(shí)干。只有實(shí)干，才能把黨的路線方針政策落到實(shí)處；只有實(shí)干，才能真正贏得人民群眾的擁護(hù)和支持。實(shí)干，就是要說(shuō)實(shí)話，不說(shuō)假話，不說(shuō)空話。實(shí)干，就是要辦實(shí)事，不搞花架子，不做表面文章。實(shí)干，就是要求實(shí)效，不脫離群眾，不脫離實(shí)際。要真心實(shí)意為群眾謀利益，特別要關(guān)心困難群眾的生活，以實(shí)實(shí)在在的舉措，謀實(shí)實(shí)在在的發(fā)展，求實(shí)實(shí)在在的效果！
    趨之”這句話與大家共勉。
    各位代表，同志們！全面實(shí)現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨賀州市八步區(qū)第二次代表大會(huì)確定的目標(biāo)和任務(wù)，是全區(qū)人民的共同心愿，也是我們義不容辭的歷史責(zé)任。讓我們更加緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨中央周圍，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，開(kāi)拓奮進(jìn)，搶抓機(jī)遇，扎實(shí)工作，為全面實(shí)現(xiàn)八步發(fā)展新跨越而努力奮斗！
    換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十三
    黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，擔(dān)負(fù)直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)。黨支部定期進(jìn)行換屆選舉是尊重和保障廣大黨員民主權(quán)利、落實(shí)黨內(nèi)民主制度的重要措施，對(duì)于不斷加強(qiáng)基層組織建設(shè)，保證黨和國(guó)家的路線、方針、政策在基層的貫徹落實(shí)起著十分重要的作用。
    根據(jù)上級(jí)黨組織的統(tǒng)一安排部署，第一分公司各級(jí)黨組織也迎來(lái)了換屆選舉的高峰期。那么黨支部換屆選舉的流程是什么，換屆選舉過(guò)程中會(huì)遇到哪些常見(jiàn)的問(wèn)題，又有哪些規(guī)定要嚴(yán)格遵守?小編根據(jù)有關(guān)最新資料做了梳理，現(xiàn)分享給各位讀者。
    01、支部委員會(huì)每屆任期多久。
    黨章規(guī)定，黨的基層委員會(huì)、總支部委員會(huì)、支部委員會(huì)每屆任期三年至五年。支部委員會(huì)應(yīng)根據(jù)黨章規(guī)定按期進(jìn)行換屆選舉。對(duì)無(wú)特殊情況，超過(guò)任期而未及時(shí)進(jìn)行選舉的，黨員有權(quán)提出要求和批評(píng)，上級(jí)黨組織應(yīng)予恰當(dāng)處理。
    02、什么情況下可以設(shè)立支部委員會(huì)。
    正式黨員7人以上的黨支部，應(yīng)當(dāng)設(shè)立支部委員會(huì)。支部委員會(huì)由3至5人組成，一般不超過(guò)7人且為單數(shù)。支部委員會(huì)設(shè)書(shū)記和組織委員、宣傳委員、紀(jì)檢委員等，必要時(shí)可以設(shè)1名副書(shū)記。
    正式黨員不足7人的黨支部，設(shè)1名書(shū)記，必要時(shí)可以設(shè)1名副書(shū)記。
    03、選舉時(shí)對(duì)出席黨員人數(shù)有什么要求。
    支部黨員大會(huì)進(jìn)行選舉是一件嚴(yán)肅的事情，應(yīng)全體黨員到會(huì)，除特殊情況外，不得無(wú)故缺席。支部黨員大會(huì)進(jìn)行選舉時(shí)，有選舉權(quán)的到會(huì)人數(shù)超過(guò)應(yīng)到會(huì)人數(shù)的4/5(含達(dá)到4/5)，會(huì)議有效。如達(dá)不到4/5，則會(huì)議無(wú)效。
    04、哪些黨員沒(méi)有選舉權(quán)。
    根據(jù)黨章規(guī)定，凡預(yù)備黨員、受留黨察看處分尚未恢復(fù)黨員權(quán)利的黨員，都沒(méi)有選舉權(quán)。因犯罪被監(jiān)禁尚未作出黨紀(jì)處分或患有精神病的黨員，在停止黨的組織生活期間，不能行使選舉權(quán)。另外，只持有臨時(shí)組織關(guān)系即黨員證明信的黨員，在選舉時(shí)也沒(méi)有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
    05、黨員大會(huì)可以排“屆”“次”嗎。
    黨的基層組織召開(kāi)的黨員大會(huì)及其選舉產(chǎn)生的委員會(huì)，一般不排列“屆數(shù)”和“次數(shù)”。
    06、黨內(nèi)選舉能否委托他人代為投票。
    《中國(guó)共產(chǎn)黨基層組織選舉工作暫行條例》規(guī)定：“因故未出席會(huì)議的黨員或黨員代表不能委托他人代為投票?！币?yàn)辄h內(nèi)選舉是黨內(nèi)政治生活中的一件大事。進(jìn)行選舉時(shí)，凡有選舉權(quán)的黨員都應(yīng)參加。只有直接參與醞釀提名候選人和投票選舉，才能充分表達(dá)選舉人的意愿，正確行使黨章賦予的神圣權(quán)利。規(guī)定未出席會(huì)議的黨員不能委托他人代為投票，可以防止在選舉中可能出現(xiàn)的不正?，F(xiàn)象。
    07、如何確定支部黨員大會(huì)選舉是有效的確定支部黨員大會(huì)選舉有效，須有支部全體黨員(有選舉權(quán)的黨員)4/5以上出席并參加選舉，收回的選票等于或少于發(fā)出的選票，選舉有效;收回的選票多于發(fā)出的選票，選舉無(wú)效，應(yīng)重新進(jìn)行選舉。
    08、票數(shù)相當(dāng)時(shí)該如何處理。
    如遇最后幾人票數(shù)相等，無(wú)法確定誰(shuí)當(dāng)選時(shí)，應(yīng)將這幾人再提交支部黨員大會(huì)重新投票選舉，得票多的當(dāng)選。
    09、支部選舉時(shí)當(dāng)選人數(shù)不足該如何處理。
    黨支部在選舉時(shí)，當(dāng)選的條件是得到的贊成票必須超過(guò)實(shí)到會(huì)人數(shù)的半數(shù)。因此，在當(dāng)選人數(shù)不足應(yīng)選名額時(shí)，也不得在得票未超過(guò)半數(shù)的候選人中按得票多少補(bǔ)足，否則違反民主集中制原則，應(yīng)視為無(wú)效。對(duì)于當(dāng)選人數(shù)不足，所缺名額可經(jīng)過(guò)選舉人進(jìn)一步醞釀，在未超過(guò)半數(shù)的人選中重新進(jìn)行選舉。如果接近應(yīng)選名額，經(jīng)征得多數(shù)黨員的同意，也可不再進(jìn)行選舉。
    10、贊成票數(shù)正好為到會(huì)人數(shù)的半數(shù)能否當(dāng)選。
    黨支部選舉時(shí)，候選人得到的贊成票正好為實(shí)到會(huì)黨員的半數(shù)，即使屬候選人中票數(shù)居多的，也不能當(dāng)選。如遇到此種情況，應(yīng)選人數(shù)未選足的，可重新選舉，確定當(dāng)選人。
    剛剛印發(fā)的《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》規(guī)定，根據(jù)黨組織隸屬關(guān)系和干部管理權(quán)限，上級(jí)黨組織對(duì)任期屆滿的黨支部，一般提前6個(gè)月以發(fā)函或者電話通知等形式，提醒做好換屆準(zhǔn)備。對(duì)需要延期或者提前換屆的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真審核、從嚴(yán)把關(guān)，延長(zhǎng)或者提前期限一般不超過(guò)1年。
    12、怎么區(qū)分差額選舉還是等額選舉。
    支部委員會(huì)委員實(shí)行差額選舉，候選人差額為應(yīng)選人數(shù)的20%(如：委員名額為3名，候選人應(yīng)為4名)。支部書(shū)記、副書(shū)記為等額選舉。
    13、選舉大會(huì)結(jié)束后應(yīng)該做什么。
    選舉大會(huì)結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)召開(kāi)黨支部委員會(huì)第一次會(huì)議。會(huì)議由黨支部委員會(huì)成員推薦一名新當(dāng)選的委員主持。會(huì)議的主要內(nèi)容是根據(jù)上級(jí)黨組織審查同意的支部書(shū)記候選人名單等額選舉產(chǎn)生黨支部書(shū)記，以及研究支部委員的分工。隨后，黨支部委員會(huì)應(yīng)將選舉大會(huì)和黨支部委員會(huì)成員的分工情況書(shū)面報(bào)告上級(jí)黨組織。選出的委員，報(bào)上級(jí)黨組織備案;書(shū)記報(bào)上級(jí)黨組織批準(zhǔn)。上級(jí)黨組織下發(fā)批復(fù)后，黨支部開(kāi)始正式履職，同時(shí)應(yīng)及時(shí)向全體黨員公布新一屆支部委員會(huì)組成情況。有關(guān)改選資料由黨支部委員會(huì)歸入文書(shū)檔案保存。
    換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十四
    轉(zhuǎn)眼間，我的20xx年外貿(mào)業(yè)務(wù)員生涯已經(jīng)接近尾聲，在新一年來(lái)臨之際，回想自己下，需要很好的進(jìn)行總結(jié)和回憶?？偨Y(jié)過(guò)去20xx年外貿(mào)業(yè)務(wù)員工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一階段工作更好的展開(kāi)做好充分的心理準(zhǔn)備。
    20xx年一年來(lái)，我作為一名外貿(mào)業(yè)務(wù)員，一直負(fù)責(zé)外貿(mào)的單證及貨款回收的工作。具體外貿(mào)工作如下：
    一、跟貨代聯(lián)系訂艙。
    1、制作托書(shū)，托書(shū)上注明出運(yùn)港，目的港，品名，件數(shù)，毛重。
    2、索要進(jìn)倉(cāng)地址(送貨通知)。
    二、制作銀行交單所需單證(l/c)和客人所需單證(t/t)。
    1、根據(jù)合同制作商業(yè)發(fā)票和裝箱單。
    2、和貨代確認(rèn)提單。
    3、到商檢局做產(chǎn)地證。
    4、根據(jù)信用證要求制作所需單證。
    三、銀行交單。
    如果可以押匯，準(zhǔn)備押集合同，申請(qǐng)書(shū)，出口合同，待銀行審核信用證無(wú)誤后辦理相應(yīng)的押匯手續(xù)。
    四、核銷。
    核銷單使用和收回時(shí)一定要做好登記，以防喪失。要及時(shí)做單證收齊，檢查是否有到期未收回的核銷單和漏開(kāi)的出口商業(yè)發(fā)票。
    跟單是一個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作，其實(shí)在工作中對(duì)每一個(gè)環(huán)節(jié)都必須保持仔細(xì)，仔細(xì)，再仔細(xì)的的工作態(tài)度，因?yàn)槿绻覀冊(cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的每一個(gè)失誤都會(huì)帶來(lái)非常多的麻煩和損失，例如我們?cè)诖_認(rèn)產(chǎn)地證，提單的時(shí)候出現(xiàn)失誤，就會(huì)給公司一些不必要的損失，如果我們?cè)谧龈鷨螘r(shí)出現(xiàn)數(shù)字上的錯(cuò)誤，那么帶來(lái)的損失將是不可估量的。所以在我們今后的工作中一定要做到認(rèn)真，細(xì)致。
    為更好的做好跟單工作我認(rèn)為要從以下幾個(gè)方面入手：
    1)在確認(rèn)單證方面。我們一定要了解到單證對(duì)客戶的重要性，可能在我們看來(lái)一個(gè)不起眼的錯(cuò)誤到了我們客戶那里將是一個(gè)非常的麻煩，甚至直接影響到客戶的`正常提貨，所以也必須做到準(zhǔn)確無(wú)誤。
    如：確認(rèn)提單時(shí)需注意：出運(yùn)港，目的港，客人的名稱地址，通知人，發(fā)貨人，件數(shù)，毛重(不要顯示成了凈重)，體積，逐字核對(duì)。提單確認(rèn)好后，待貨物報(bào)關(guān)放行，裝船開(kāi)航后。讓貨代寄提單。需要付款買單的，先讓他們開(kāi)具發(fā)票，傳真過(guò)來(lái)，憑傳真件付款，寄單。
    2)在做箱單方面。在我們得到產(chǎn)地證的時(shí)候我們就可以做箱單，做好以后先放好，在給客戶寄單證以前每天檢查幾遍，這樣可以非常有效的減免失誤率。
    3)對(duì)貨款及單證，貨物的跟蹤。我們每發(fā)走一批貨，寄走一套單證都要及時(shí)的跟蹤直到收到客戶的貨款，才算是完成了這一票的跟蹤。
    跟單是一份細(xì)致的工作，由不得半點(diǎn)馬虎，一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)失可能就會(huì)給公司帶來(lái)較大的損失，在具體的工作過(guò)程中，作為一個(gè)新的銷售跟單，我也曾犯過(guò)低級(jí)的錯(cuò)誤，有些失誤完全是可以防止的。
    跟單的工作需要細(xì)心，還需要穩(wěn)重，要做到這些，一是要從根本功上多下功夫，對(duì)業(yè)務(wù)熟練掌握;二是要主動(dòng)培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的習(xí)慣，無(wú)論面對(duì)什么樣的事情，先要做到平心靜氣，不急不躁;三是要主動(dòng)的與銷售經(jīng)理，與各個(gè)部門(mén)的同事溝通，做到不恥下問(wèn)，不懂就問(wèn)，有疑問(wèn)就問(wèn);四是要有鍥而不舍的精神，跟單在一開(kāi)始可能是一件新奇的工作，時(shí)間長(zhǎng)了可能會(huì)產(chǎn)生厭煩的情緒，這是需要防止的，無(wú)論從事什么性質(zhì)的工作，都是在發(fā)揮自己的作用，只有堅(jiān)持不懈才能不斷進(jìn)步。我想只有這樣，才能把跟單這份工作做好，才能不斷的提高自己的能力，從而為更進(jìn)一步的開(kāi)展打下良好的根底。
    換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十五
    各位黨員大家好：
    我受社區(qū)黨支部委托，向同志們作換屆選舉工作匯報(bào)，請(qǐng)大家審議，并提出寶貴意見(jiàn)。
    三年來(lái)工作回顧一，黨的建設(shè)方面。
    岱東社區(qū)上一屆黨支部是2007年選舉產(chǎn)生的，迄今將近三年。三年來(lái)，社區(qū)黨建工作在鎮(zhèn)黨委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各轄區(qū)各單位的大力支持下，在社區(qū)廣大黨員的積極參與下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以開(kāi)展“創(chuàng)五好黨組織、建和諧新社區(qū)”活動(dòng)為抓手，以服務(wù)群眾為重點(diǎn)，不斷創(chuàng)新社區(qū)黨建工作機(jī)制、組織多種形式和活動(dòng)方法，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和廣大黨員的先鋒模范作用，為創(chuàng)建管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的新型社區(qū)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
    一、抓教育，強(qiáng)隊(duì)伍，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、向心力。
    1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高黨員素質(zhì)。社區(qū)黨支部始終把學(xué)習(xí)教育作為黨建工作的頭等大事來(lái)抓。堅(jiān)持每月一次的黨員學(xué)習(xí)制度，定期組織轄區(qū)內(nèi)黨員集中學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、國(guó)家法律法規(guī)，充分利用電化教育等載體，積極組織黨員開(kāi)展各種內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。建國(guó)六十周年勝利召開(kāi)期間，黨支部和所屬各支部又及時(shí)組織了實(shí)況收看，開(kāi)展了專題學(xué)習(xí)、討論。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)了黨員的理想、信念、宗旨觀念，增強(qiáng)了黨性，形成了社區(qū)黨員和居民黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)合力，提高了社區(qū)干部和社區(qū)黨員的整體素質(zhì)。
    2、抓好制度建設(shè)，規(guī)范黨員管理。社區(qū)建立健全了學(xué)習(xí)制度、組織生活制度、黨員活動(dòng)制度、“三會(huì)一課”制度、黨費(fèi)收繳制度、發(fā)展黨員制度、黨員電教制度、聯(lián)系群眾制度、作風(fēng)建設(shè)制度等各項(xiàng)制度。在加強(qiáng)制度建設(shè)的同時(shí)，社區(qū)加強(qiáng)對(duì)各種文件、圖片等軟件資料的整理、歸檔工作，逐步建立社區(qū)文書(shū)檔案柜，逐步達(dá)到社區(qū)黨建工作的規(guī)范化管理。
    3、搭建活動(dòng)舞臺(tái)，發(fā)揮先鋒作用。通過(guò)黨員活動(dòng)室、黨員責(zé)任區(qū)等活動(dòng)陣地，以及開(kāi)展社區(qū)在職黨員設(shè)崗定責(zé)、在職黨員參與社區(qū)建設(shè)、黨員志愿者服務(wù)等一系列活動(dòng)，組織黨員投身社區(qū)建設(shè)，形成了黨員帶頭、人人參與的良好風(fēng)尚。在抗震救災(zāi)捐款活動(dòng)中，黨員們紛紛捐款，許多黨員還上交了特殊黨費(fèi)，共計(jì)捐款1500多元。同時(shí)還積極組織黨員參加社區(qū)組織的環(huán)境衛(wèi)生整治和維護(hù)小區(qū)治安活動(dòng)，為社區(qū)治安案件的同比下降作出了貢獻(xiàn)。此外，不少黨員還發(fā)揮各自的特長(zhǎng)主動(dòng)為群眾服務(wù)，起到了很好的示范和引導(dǎo)作用，受到群眾的好評(píng)。
    二、抓服務(wù)，上水平，增強(qiáng)黨組織的親和力、吸引力。
    1、創(chuàng)新組織設(shè)置，健全組織體系。一方面以社區(qū)黨支部為中心，這些黨員在社區(qū)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合社區(qū)參與社區(qū)建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，永葆黨員的先進(jìn)性。另一方面社區(qū)成立了黨建聯(lián)席會(huì)和創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由轄區(qū)單位主要領(lǐng)導(dǎo)、居民代表組成，并設(shè)立了組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，每年定期或不定期的召開(kāi)黨建共建聯(lián)席會(huì)議，對(duì)社區(qū)各項(xiàng)工作作出決策和參謀。制定了具體的工作計(jì)劃和實(shí)施意見(jiàn)，完善各項(xiàng)工作責(zé)任制。做到有目標(biāo)、有措施、有分管領(lǐng)導(dǎo)、有具體責(zé)任人。各轄區(qū)單位積極配合社區(qū)搞好社區(qū)各項(xiàng)黨建、創(chuàng)建工作，從財(cái)力物力上支持社區(qū)，實(shí)行資源共享，使得社區(qū)黨建、創(chuàng)建工作有聲有色地開(kāi)展。
    2、狠抓陣地建設(shè)，構(gòu)建服務(wù)平臺(tái)。社區(qū)黨建活動(dòng)陣地的建設(shè)關(guān)系到黨員參加活動(dòng)的質(zhì)量與積極性，同時(shí)也代表社區(qū)建設(shè)的水平。為此我們采取街道出一點(diǎn)、社區(qū)籌一點(diǎn)、轄區(qū)單位支持一點(diǎn)的辦法，多渠道解決硬件設(shè)施建設(shè)問(wèn)題，努力擴(kuò)大建設(shè)資金來(lái)源，為社區(qū)陣地建設(shè)提供有效的資金保證。社區(qū)的辦公條件有了很大的改善，配備了黨員活動(dòng)的電教設(shè)備，逐步實(shí)現(xiàn)社區(qū)硬件設(shè)施達(dá)標(biāo)。
    3、拓寬服務(wù)領(lǐng)域，造福社區(qū)居民。社區(qū)從為居民辦實(shí)事、解決生活急需問(wèn)題入手，一方面努力創(chuàng)造居民安居樂(lè)業(yè)的良好環(huán)境，把為老年人、殘疾人、下崗失業(yè)人員的服務(wù)作為重點(diǎn)，根據(jù)社區(qū)不同人群的需求，大力發(fā)展社區(qū)服務(wù)事業(yè)，解決居民生活急需問(wèn)題，逢年過(guò)節(jié)社區(qū)組織干部慰問(wèn)困難戶、殘疾人、孤寡老人，為他們送去米、油等生活日常用品及慰問(wèn)金。同時(shí)，社區(qū)成立了志愿者服務(wù)隊(duì)伍，定期為社區(qū)居民開(kāi)展各種無(wú)償和低償服務(wù)。做好在社區(qū)內(nèi)下崗、失業(yè)人員求職登記，及時(shí)反饋給街道服務(wù)中心，并積極為下崗工人辦理《再就業(yè)優(yōu)惠證》和靈活就業(yè)人員的補(bǔ)助。認(rèn)真做好經(jīng)濟(jì)適用房的申報(bào)工作，各項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了文明城區(qū)的創(chuàng)建，通過(guò)服務(wù)，增強(qiáng)了廣大居民群眾的親和力、吸引力。
    三、抓協(xié)調(diào)、聚合力，增強(qiáng)黨組織的影響力、滲透力。
    1、建立多方參與機(jī)制。面對(duì)四個(gè)多樣化的新形勢(shì)，我們堅(jiān)持以社區(qū)黨建統(tǒng)領(lǐng)社區(qū)各項(xiàng)工作，建立了多方參與、資源共享、有效互動(dòng)的工作機(jī)制。定期召開(kāi)黨建共建聯(lián)席會(huì)議，較好地發(fā)揮了社區(qū)黨組織在社區(qū)建設(shè)和社區(qū)管理中總攬全局、協(xié)調(diào)各方的作用。同時(shí)，積極啟動(dòng)社區(qū)與非公企業(yè)的黨建聯(lián)動(dòng)機(jī)制，4支社區(qū)黨員志愿者服務(wù)隊(duì)伍，每支隊(duì)伍設(shè)立了組長(zhǎng)，定期為社區(qū)開(kāi)展各項(xiàng)服務(wù)，形成了以社區(qū)黨組織為核心，社區(qū)全體黨員為主體，轄區(qū)單位黨組織廣泛參與的社區(qū)黨建工作新格局。
    3、創(chuàng)建多樣化的載體。一是開(kāi)展黨員“六帶”活動(dòng)，即帶頭宣傳黨的政策、帶頭參與社區(qū)服務(wù)、帶頭幫助困難家庭、帶頭協(xié)調(diào)鄰里關(guān)系、帶頭維護(hù)社會(huì)治安、帶頭創(chuàng)建文明樓道。
    二是實(shí)施了黨員志愿者“四進(jìn)”社區(qū)行動(dòng)，即宣傳教育進(jìn)社區(qū)、志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)、美化環(huán)境進(jìn)社區(qū)、創(chuàng)建平安進(jìn)社區(qū)。圍繞學(xué)雷鋒日、黨員活動(dòng)日、七一建黨日、十一國(guó)慶日、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)月等活動(dòng)日，開(kāi)展上街醫(yī)療咨詢、家電維修、科普宣傳等活動(dòng)，同時(shí)，在社區(qū)開(kāi)展了清理小廣告、清除衛(wèi)生死角等潔凈家園活動(dòng)。扶貧幫困志愿者服務(wù)隊(duì)自己出錢慰問(wèn)困難戶。日夜兩支巡邏隊(duì)常年巡邏不放松，并認(rèn)真做好巡視記錄工作。豐富多彩的群眾性活動(dòng)。
    三是通過(guò)黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，可以有效地動(dòng)員社區(qū)群眾積極參與志愿服務(wù)事業(yè)，進(jìn)而促進(jìn)志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展，在志愿服務(wù)中推動(dòng)社區(qū)各項(xiàng)工作的發(fā)展，有助于提高黨在人民群眾中的高大形象。
    各位黨員，三年來(lái)我們?cè)邳h員居民的支持配合下，做了不少工作，付出了辛勤的汗水，也取得了一點(diǎn)成績(jī)，但與上級(jí)的要求，居民的愿望還有一定的差距，治安、衛(wèi)生、計(jì)劃生育、還是社會(huì)保障等方面，都比較復(fù)雜，有的情況甚至難以愈越；不少難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題有待深入探索；加上社區(qū)干部自身的綜合素質(zhì)，在新形勢(shì)下要有新的起點(diǎn)，尤其作為社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)核心的黨支部一班人的應(yīng)變能力也需進(jìn)一步升華。這些都是我們面臨的新課題。
    關(guān)于下屆黨支部工作任務(wù)。
    1、以服務(wù)社區(qū)群眾為切入點(diǎn)，努力拓展新的服務(wù)項(xiàng)目，擴(kuò)大服務(wù)的覆蓋面與受益面。在志愿者服務(wù)活動(dòng)中，我們既要保持一些傳統(tǒng)的體力型服務(wù)，如家電及公用設(shè)施維修、環(huán)境美化等，同時(shí)充分挖掘社區(qū)資源的智力優(yōu)勢(shì)，提升服務(wù)層次。并以智力服務(wù)為新的增長(zhǎng)點(diǎn)，根據(jù)不同對(duì)象，確定服務(wù)項(xiàng)目，創(chuàng)出鮮明的特色項(xiàng)目針對(duì)不同的服務(wù)對(duì)象，在社區(qū)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)中進(jìn)一步打響志愿者的品牌。
    2、以社會(huì)化運(yùn)作為主要形式，健全社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，形成社區(qū)志愿服務(wù)的合力。加強(qiáng)社區(qū)志愿服務(wù)的陣地建設(shè)。繼續(xù)加強(qiáng)包括義工服務(wù)項(xiàng)目，依托社區(qū)資源，社區(qū)服務(wù)站。同時(shí)，要充分挖掘社區(qū)內(nèi)各企事業(yè)、學(xué)校文體等方面資源的硬件設(shè)施，解決服務(wù)場(chǎng)地不夠等問(wèn)題。
    3、以黨員骨干為基礎(chǔ)，進(jìn)一步壯大黨員志愿者的骨干隊(duì)伍，在志愿者服務(wù)過(guò)程中，要通過(guò)好的載體來(lái)壯大黨員志愿者的骨干，通過(guò)發(fā)揮骨干黨員的核心帶頭作用，帶動(dòng)社區(qū)黨員積極投身到志愿者服務(wù)事業(yè)中來(lái)。
    4、以加大宣傳為途經(jīng)，擴(kuò)大社區(qū)志愿服務(wù)的影響力。要充分利用社區(qū)內(nèi)的板報(bào)、櫥窗、宣傳欄等陣地，積極擴(kuò)大社區(qū)服務(wù)的宣傳覆蓋面。要結(jié)合自己的特色，拓展宣傳方法，開(kāi)展活動(dòng)，以及黨員為社區(qū)群眾上門(mén)服務(wù)等，作為有效的宣傳方式，通過(guò)宣傳擴(kuò)大社區(qū)志愿服務(wù)的影響力，讓更多的群眾了解接受和參與志愿者服務(wù)。
    5、廣泛開(kāi)展志愿性自?shī)首詷?lè)活動(dòng)。在文體隊(duì)伍中讓黨員志愿者勇挑重?fù)?dān)，使每支隊(duì)伍中都有一名文體隊(duì)伍協(xié)調(diào)指導(dǎo)員，使隊(duì)伍更加充滿活力，同時(shí)增強(qiáng)居民與社區(qū)的聯(lián)絡(luò)；讓居民經(jīng)常性進(jìn)行信息與情感的交流和溝通；通過(guò)各種文體隊(duì)伍建設(shè)的加強(qiáng)，確立社區(qū)的文化品牌。
    6、進(jìn)一步推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。在社區(qū)黨員中開(kāi)展警示教育和黨風(fēng)黨紀(jì)教育，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的深入開(kāi)展。
    7、積極開(kāi)展“實(shí)事工程”活動(dòng)。以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為主體，組織黨員積極幫助困難群體，開(kāi)展幫扶、幫困、幫教、助殘等活動(dòng)，把黨和政府的溫暖和關(guān)懷送到每戶困難家庭，進(jìn)一步形成領(lǐng)導(dǎo)重視、上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的工作格局，為社區(qū)黨建工作的開(kāi)展創(chuàng)造良好的條件，使社區(qū)的黨建工作積極健康地向前發(fā)展。
    換屆工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)篇十六
    嚴(yán)明的措施是有效保障，要開(kāi)展“辣味十足”的集體會(huì)診，通過(guò)“望聞問(wèn)切”嚴(yán)格選人用人程序，為換屆工作“把脈開(kāi)藥”，對(duì)癥下藥“根治”干部“帶病提拔”頑癥，拿出實(shí)招硬招“刮骨療毒”。
    官若忠廉，則賢才向用，功績(jī)獲彰，庶務(wù)皆得其理，天下何患不治。以“廉”為準(zhǔn)繩，薦“樹(shù)一身正氣恪循正道，盈兩袖清風(fēng)甘作清官”的守廉之人。
    變則通，通則達(dá)，達(dá)則兼濟(jì)天下。換屆是保證班子結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化重要舉措，也是我黨不斷實(shí)現(xiàn)自我革新的關(guān)鍵支撐。換屆工作切勿“穿新鞋走老路”“換湯不換藥”，如何做好換屆工作，做到換屆不渙心，就要在“換”上花力氣，換出的是選優(yōu)配強(qiáng)的班子、開(kāi)拓進(jìn)取的氛圍、推陳出新的思想。優(yōu)化干部隊(duì)伍人才結(jié)構(gòu)配置，為隊(duì)伍注入新鮮血液，注重經(jīng)驗(yàn)與精力相結(jié)合，打造出一支有擔(dān)當(dāng)、善作為、能力強(qiáng)的干部隊(duì)伍。在營(yíng)造風(fēng)清氣正的換屆濃厚氛圍的同時(shí)，要以換屆為契機(jī)，拓寬干部視野，踐行新的思想，營(yíng)造新的發(fā)展動(dòng)能，厚植新的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，搶抓新的發(fā)展機(jī)遇，讓換屆工作換出一番大格局、大突破。要在“不換”上守原則，初心易得，始終難守。不換的是愛(ài)國(guó)忠心，是共產(chǎn)黨人的忠誠(chéng)本色。不換的是為民初心，是情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀的初心使命。不換的是干事決心，是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的干事奉獻(xiàn)。
    廉樹(shù)威貪失信，廉興國(guó)貪失家。換屆時(shí)期，保持清正廉潔，警鐘長(zhǎng)鳴，方能風(fēng)清氣正。制定《臨邑縣嚴(yán)肅換屆紀(jì)律專題學(xué)習(xí)材料匯編》，制發(fā)《換屆紀(jì)律“十嚴(yán)禁”提醒卡》，組織縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部觀看教育警示專題片《警鐘長(zhǎng)鳴—嚴(yán)肅換屆紀(jì)律教育警示錄》。換屆之際，各級(jí)黨委及組織部門(mén)或多或少、或大或小都握有權(quán)力，如果沒(méi)有定力，不能正確行使權(quán)力，就會(huì)成為別有用心之人圍獵的對(duì)象。公權(quán)為民，一絲一毫都不能私用。各級(jí)黨委及組織部門(mén)要廉潔用權(quán)、秉公用權(quán)、依法用權(quán)，把權(quán)力的欲望關(guān)進(jìn)制度的籠子，始終知敬畏、存戒懼、守底線，干干凈凈做事，清清白白做人。既要“胸中有丘壑，心中有理想”，在信仰上堅(jiān)定共產(chǎn)黨人的政治本色，又要“心不動(dòng)于微利之誘，目不眩于五色之惑”，在細(xì)節(jié)上守規(guī)矩、知敬畏?！熬由魇?，差若毫厘，謬以千里”，黨員干部要慎初，就要保持純潔初心，不被各種誘惑左右，不為功名利祿腐蝕，時(shí)刻保持頭腦清醒，管住口、管住手、管住心，慎終如始，堅(jiān)決守住第一道防線，做到“風(fēng)吹云動(dòng)心不動(dòng)，水漲船高岸不移”。只有心存戒尺，才能行有所慮。只有敬畏權(quán)力，才能行有所止。要以換屆為契機(jī)，建設(shè)廉潔政府、打造持廉守正、勤政為民的干部隊(duì)伍。
    “空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”是對(duì)黨的宗旨在新時(shí)期的踐行和落實(shí)，是黨的工作主要基調(diào)和方向，作為黨員干部要用“行動(dòng)上的落實(shí)”代替“言語(yǔ)上的爭(zhēng)論”，用動(dòng)真格的實(shí)干代替空談。中華民族從昨天的“雄關(guān)漫道真如鐵”，到今天的“人間正道是滄桑”，何嘗不是依靠實(shí)干取得的成果。因?yàn)閷?shí)干，中華民族的明天將是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。人民的美好生活不是講出來(lái)的，人民的幸福感、安全感、獲得感也不是寫(xiě)出來(lái)的。抓住換屆有利契機(jī)，樹(shù)好崇尚實(shí)干的“正導(dǎo)向”，唱響干事創(chuàng)業(yè)“主基調(diào)”。大力選拔政治過(guò)硬、具備領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)能力的高素質(zhì)干部，筑牢戰(zhàn)斗堡壘、鍛造先鋒隊(duì)伍，讓“有為者有位”，注重選拔急難險(xiǎn)重崗位、重大項(xiàng)目建設(shè)一線、疫情防控工作中表現(xiàn)優(yōu)秀、實(shí)績(jī)突出、群眾認(rèn)可的干部，真正讓吃苦者吃香、優(yōu)秀者優(yōu)先。突出將換屆期間干部工作表現(xiàn)、紀(jì)律作風(fēng)作為重要考察內(nèi)容，對(duì)“找關(guān)系”“走后門(mén)”、搞歪門(mén)邪道的干部堅(jiān)決不用，對(duì)思想放松、工作放松、作風(fēng)放松，“不在狀態(tài)”的干部堅(jiān)決不用，確保換屆不“渙心”，工作不斷檔。
    換屆工作意義重大，要一絲不茍，十分謹(jǐn)慎，百倍用力、千倍用心，抓實(shí)抓細(xì)、抓嚴(yán)抓穩(wěn)，為實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃的藍(lán)圖擘畫(huà)、兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。