方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該考慮全面的因素，包括資源、風(fēng)險(xiǎn)、時(shí)間等，以確保最終的執(zhí)行順利進(jìn)行。一份完美的方案應(yīng)該具備可操作性、可持續(xù)性和可評(píng)估性。方案的制定是一個(gè)全員參與和協(xié)同的過程，大家可以共同討論和完善方案內(nèi)容。
    親子活動(dòng)活動(dòng)方案篇一
     四、活動(dòng)形式：將幼兒按照13-18個(gè)月、19-24個(gè)月、25-30個(gè)月、31~36個(gè)月分成四個(gè)年齡段，分別在四個(gè)活動(dòng)室參與區(qū)域活動(dòng)和集體指導(dǎo)活動(dòng)。
     五、具體時(shí)間安排及內(nèi)容
     (一)8:45——9:00 簽到、測(cè)量身高體重、領(lǐng)取入場(chǎng)卷(工會(huì)主席、保健老師負(fù)責(zé))
     (二)9:00——9:10 熱身律動(dòng)，宣布活動(dòng)開始(家教組長(zhǎng)作歡迎詞，宣布活動(dòng)開始;向大家宣布開放室內(nèi)活動(dòng)區(qū)域)
     (三)9:10——10:00 游戲活動(dòng)(家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子到相應(yīng)的活動(dòng)室參加活動(dòng))
     (四)10:00——10:20 清場(chǎng)，結(jié)束活動(dòng)。(放一段音樂后，廣播宣布活動(dòng)結(jié)束)
     六、具體游戲內(nèi)容
     (一)戶外活動(dòng)(兩位教師負(fù)責(zé)，一位組織體育游戲，另一位關(guān)注幼兒玩小器械的情況，指導(dǎo)家長(zhǎng)注意安全，并能將物品物歸原處)
     l 體育游戲——紅綠燈(富勤)
     活動(dòng)目標(biāo)：
     1、會(huì)根據(jù)標(biāo)志走或停的動(dòng)作，能在行進(jìn)中控制自己的身體和動(dòng)作并站穩(wěn)。
     2、鞏固對(duì)紅綠燈作用的認(rèn)識(shí)。
     活動(dòng)地點(diǎn)：室外
     活動(dòng)準(zhǔn)備：孩子會(huì)用圓盤當(dāng)做汽車方向盤“開著汽車”走跑;表示紅燈、綠燈的標(biāo)志牌。
     活動(dòng)指導(dǎo)：
     1、鞏固對(duì)紅燈、綠燈作用的認(rèn)識(shí)。
     出示紅燈標(biāo)志問：這是什么?
     ……綠……這像什么?
     談話：當(dāng)汽車和我們過馬路時(shí)看見紅燈就要怎么樣?(停下來)看見綠燈才能怎樣?(往前開走)
     2、游戲進(jìn)行。
     3、媽媽和孩子扮演司機(jī)開汽車，教師分別出示綠燈、紅燈讓“司機(jī)”走走、跑跑與停。
     l 小型運(yùn)動(dòng)器械
     讓幼兒自主的選擇一些運(yùn)動(dòng)器具，家長(zhǎng)和孩子一起玩。
     (二)室內(nèi)區(qū)域游戲
     l 區(qū)域活動(dòng)1：美術(shù)游戲——蛋炒飯(陳曉潔)
     活動(dòng)目標(biāo)：
     1、學(xué)習(xí)用手指撕紙的方法。
     2、發(fā)展幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。
     3、樂意和家人或同伴合作游戲。
     活動(dòng)準(zhǔn)備：白色、黃色、綠色的皺紙或廣告紙;繪畫碗若干個(gè)。
     活動(dòng)指導(dǎo)：
     1、寶寶隨意將紙撕成不同的形狀，可以促進(jìn)幼兒小肌肉的發(fā)展。
     2、父母引導(dǎo)寶寶用膠水將米飯貼在碗里。
     3、父母引導(dǎo)寶寶在米飯中加入肉丁和青豆。
     l 區(qū)域活動(dòng)2：體育游戲——拔蘿卜(指導(dǎo)教師：張曉鋒)
     活動(dòng)目的：體驗(yàn)親子游戲的快樂。
     活動(dòng)準(zhǔn)備：娃娃一個(gè) 墊子若干
     活動(dòng)指導(dǎo)：
     1、教師用娃娃示范，娃娃仰面平躺在身前，教師柃其腿或腳踝往斜上方做拔蘿卜的動(dòng)作。
     2、讓娃娃雙腿膝蓋合著節(jié)拍反復(fù)彎曲、伸直，當(dāng)說“拔出來啦”，動(dòng)作夸張地拉直娃娃的腿，然后“洗蘿卜”(從頭到腳咯吱或撫摸娃娃)
     3、家長(zhǎng)與寶寶游戲，注意與寶寶進(jìn)行眼神交流，動(dòng)作夸張但要適度，不能用力過大，避免拉傷。要及時(shí)顧及寶寶的情緒，用快樂的情緒感染寶寶。
     l 集體游戲——合作拋球(陳曉潔張曉鋒)
     活動(dòng)目的：練習(xí)拋接的動(dòng)作，體驗(yàn)合作游戲的快樂。
     活動(dòng)準(zhǔn)備：塑膠球若干、毛巾若干
     活動(dòng)指導(dǎo)：家長(zhǎng)和孩子兩個(gè)人各執(zhí)毛巾的兩角，毛巾上面放一個(gè)輕便塑膠球，兩個(gè)人上下抖動(dòng)毛巾把球拋起來。第一，指導(dǎo)家長(zhǎng)提醒孩子抓好毛巾的兩個(gè)角，別讓球掉下來。第二，指導(dǎo)家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子與他同時(shí)把球往上拋。當(dāng)孩子領(lǐng)悟到，好好玩下去必須靠?jī)蓚€(gè)人的合作時(shí)，游戲便饒有興趣了。
     l 區(qū)域活動(dòng)1：美術(shù)游戲——玩紙棒(邸立娜)
     活動(dòng)目標(biāo)：
     1、學(xué)習(xí)用廢舊報(bào)紙自制玩具，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。
     2、跟著音樂做動(dòng)作，發(fā)展身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
     活動(dòng)準(zhǔn)備：
     1、兩人為一組，每組提供：廢舊報(bào)紙6-8張，彩條若干，雙面膠一卷。
     自制的玩具紙棒一根，音樂《美猴王》
     活動(dòng)指導(dǎo)：
     1、出示自制的玩具紙棒：“寶寶瞧，這是老師做的小棒，他是什么樣的呀?長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，上面有彩色條紋。我的小棒可好玩了!”
     2、教師講解做小棒的方法。
     3、教師邊示范邊講解：“先將報(bào)紙平鋪在地板上，家長(zhǎng)協(xié)助寶寶把報(bào)紙卷成長(zhǎng)長(zhǎng)的棒狀，然后在封口出貼上雙面膠封口。接著請(qǐng)家長(zhǎng)把彩條貼在小棒的一端。貼的時(shí)候彩條稍向下傾斜，便于卷。一手拿小棒，一手拿彩條的另一端將彩條卷在小棒上，最后用雙面膠固定好。”
     4、給寶寶發(fā)放操作材料，兩個(gè)寶寶為一組進(jìn)行制作。教師給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
     5、小棒制作好后，教師帶領(lǐng)寶寶拿著小棒聽音樂做動(dòng)作。動(dòng)作可為握拳上舉，握拳下蹲、握棒跳躍(將小棒平放在自己的腳前，雙腳并攏跳過小棒)、握拳揮動(dòng)等。
     指導(dǎo)要點(diǎn)：這個(gè)活動(dòng)重點(diǎn)讓寶寶練習(xí)卷的動(dòng)作，同時(shí)還可讓寶寶學(xué)習(xí)撕和貼。請(qǐng)家長(zhǎng)盡量讓寶寶自己動(dòng)手操作。
     l 區(qū)域活動(dòng)2、益智游戲——擲骰子(周麗玉)
     活動(dòng)目的：
     1、鼓勵(lì)幼兒大膽的玩游戲，發(fā)展幼兒的模仿能力。
     2、在有趣的游戲中鞏固對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)。
     3、游戲中增進(jìn)親子之間的感情。
     活動(dòng)材料：正方形的動(dòng)物箱子(骰子)、各種動(dòng)物的頭飾(小貓、小狗、小雞、青蛙、小羊、小鳥等)
     活動(dòng)指導(dǎo)：
     1、引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子積極參與，安靜游戲。
     2、向家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹游戲活動(dòng)指導(dǎo)，特別是祖輩的家長(zhǎng)。(家長(zhǎng)和寶寶輪流擲骰子，當(dāng)骰子落地時(shí)，家長(zhǎng)和寶寶就一起模仿骰子上面小動(dòng)物的叫聲和走路的樣子，并戴上頭飾游戲。)
     幼兒——1、看誰的表演好
     2、高興的玩游戲
     家長(zhǎng)——1、讓幼兒大膽的跟家長(zhǎng)一起表演。
     2、引導(dǎo)幼兒按成人的指令表演游戲。
     3、引導(dǎo)家長(zhǎng)孩子材料不搞混，完好后整齊擺放材料。
     l 集體游戲：語言游戲——認(rèn)識(shí)動(dòng)物的嘴(邸立娜周麗玉)
     活動(dòng)目的：鞏固對(duì)小動(dòng)物的'特征的認(rèn)識(shí)，知道動(dòng)物的嘴有：尖尖的、扁扁的、彎彎的、三瓣等。
     活動(dòng)準(zhǔn)備：
     1、公雞、鴨子、鳥兒、兔子的圖片或玩具。
     活動(dòng)指導(dǎo)：
     1、與孩子共同觀察雞、鴨、鳥、兔子的特征。
     出現(xiàn)公雞：“這是誰”它的嘴是什么樣的?公雞有個(gè)尖尖嘴。
     出示鴨子：“這是誰”它的嘴是什么樣的?鴨子有個(gè)扁扁嘴。
     用以上同樣的方法知道鳥有個(gè)彎彎嘴、兔子有個(gè)三瓣嘴。
     2、能看著實(shí)物念兒歌，也可采用成人與孩子分說的形式復(fù)習(xí)。
     一、點(diǎn)名活動(dòng)：滾皮球
     活動(dòng)動(dòng)準(zhǔn)備：皮球一個(gè)
     活動(dòng)過程：
     1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶寶寶面向教師席地而坐成一個(gè)半圈，寶寶坐在家長(zhǎng)的面前，教師盤腿坐在家長(zhǎng)和寶寶的對(duì)面。
     2、教師情緒飽滿，面帶微笑，進(jìn)行自我介紹。
     教師：各位家長(zhǎng)、寶寶，大家好!歡迎大家來參加活動(dòng)，我是**老師“。向?qū)殞殦]揮手說：”寶寶好!請(qǐng)寶寶也小手揮一揮，來向老師打招呼?！?BR>     3、介紹點(diǎn)名活動(dòng)“滾皮球”
     教師滾動(dòng)皮球，皮球滾到誰邊上，誰就上來介紹自己。
     指導(dǎo)語：今天的主要是為了讓寶寶能大方的介紹自己，知道自己的基本情況。家長(zhǎng)在平時(shí)也可以用這種方式幫助寶寶嘗試與人交往，愿意揮手與別人打招呼。
     二、生活活動(dòng)：寶寶來洗手
     活動(dòng)目標(biāo)：提高家長(zhǎng)的衛(wèi)生意識(shí)，讓家長(zhǎng)指導(dǎo)養(yǎng)成孩子正確洗手和良好洗手習(xí)慣的重要性。
     活動(dòng)過程：
     2、教師指導(dǎo)家長(zhǎng)邊念兒歌邊指導(dǎo)寶寶洗手。
     兒歌：洗手歌
     小朋友們來洗手，拉拉袖，濕濕手，
     抹上肥皂搓一搓，清清水里沖一沖，
     甩一甩，擦擦干。
     三、律動(dòng)：小手拍拍
     活動(dòng)目的：
     1、發(fā)展寶寶手部動(dòng)作。
     2、讓寶寶嘗試語言口令與動(dòng)作配合。
     3、學(xué)習(xí)手部動(dòng)作：拍拍，敲敲，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
     活動(dòng)準(zhǔn)備：《小手拍拍》
     小手拍拍，嗒嗒。小手拍拍，嗒嗒。小手拍一拍，嗒嗒嗒。啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦。
     小手敲敲，咚咚。小手敲敲，咚咚。小手敲一敲，咚咚咚。啦啦啦，啦啦啦啦啦啦啦。
     活動(dòng)過程：
     1、先請(qǐng)小朋友和老師一起來學(xué)習(xí)一些手部的基本動(dòng)作，如小手拍拍，小拳頭敲敲等。
     2、跟著音樂，小朋友自己做動(dòng)作。
     3、跟著音樂，小朋友和爸爸媽媽一起合作玩音樂游戲。
     四、動(dòng)手游戲：搭高樓
     活動(dòng)準(zhǔn)備：各種形狀、設(shè)計(jì)或顏色的積木
     活動(dòng)過程：先從一堆積木開始，逐漸給寶寶搭一座高樓。寶寶可能想幫你，或者他大概更喜歡一直等到你搭完了，再把高樓推倒，并以此為樂。在搭建過程中，要一直和寶寶說話，要么邊搭邊數(shù)積木的塊數(shù)，要么說出積木的不同顏色。告訴寶寶，你打算搭一個(gè)大的還是小的高樓。看著你剛搭好的高樓坍塌下來，會(huì)促進(jìn)寶寶因果意識(shí)的發(fā)育。
     五、美術(shù)活動(dòng)：涂色——小花
     活動(dòng)目標(biāo)：
     1.練習(xí)手指的精細(xì)動(dòng)作，感知物體顏色。
     2.體驗(yàn)活動(dòng)的快樂，增進(jìn)親子感情。
     活動(dòng)準(zhǔn)備：
     背景音樂《多啦a夢(mèng)》，彩虹傘1把，紅色顏料，紙盤1o個(gè)，抹布1o塊，圖畫紙1o張，盤子10個(gè)，布娃娃。
     活動(dòng)過程：
     對(duì)家長(zhǎng)的指導(dǎo)語：此次活動(dòng)的目的在于通過讓寶寶用手指點(diǎn)畫來促進(jìn)寶寶精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展.并感知物體顏色，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。
     (1)教師從手指游戲“開小花”自然過渡到用手指蘸顏料點(diǎn)畫小花。教師示范點(diǎn)畫的過程，并指導(dǎo)家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶選擇自己喜愛的顏色用手指點(diǎn)畫。
     (2)家長(zhǎng)和寶寶合作點(diǎn)畫小花。
     活動(dòng)的重點(diǎn)是幫助家長(zhǎng)指導(dǎo)寶寶用指尖和指腹點(diǎn)畫小花。
     六、體育活動(dòng)：大型玩具
     活動(dòng)目的：愿意在集體前展示自己。
     活動(dòng)準(zhǔn)備：滑梯1座。
     活動(dòng)過程：
     1.家長(zhǎng)帶寶寶面向教師坐成半圓，教師揮手與家長(zhǎng)、寶寶打招呼，家長(zhǎng)帶寶寶揮手回應(yīng)。
     2.出示小滑梯：“哪個(gè)寶寶勇敢地上來坐滑梯，并告訴大家你是誰?”教師有序地請(qǐng)寶寶上來坐滑梯，協(xié)助寶寶爬上滑梯并滑下后，抱住寶寶站立并問寶寶：“勇敢的寶寶叫什么?”家長(zhǎng)協(xié)助寶寶大聲介紹名字：“我叫×××?！逼渌议L(zhǎng)、寶寶一起拍手表揚(yáng)：“×××、×××，真勇敢?！?BR>     3.游戲繼續(xù)，直到每個(gè)寶寶都被介紹到。
     七、活動(dòng)反思：
     下了一周小雨，今天停了，似乎天公也想湊湊我們這次活動(dòng)的熱鬧，露出了久違的太陽，小朋友們笑瞇瞇地拉著爸爸/媽媽們的手，也陸陸續(xù)續(xù)地趕來了。一進(jìn)教室，孩子們就驚呼不已，一各個(gè)躍躍欲試，準(zhǔn)備在今天大顯身手，有的自己馬上搬來了椅子，拿好自己的一份餐盤，準(zhǔn)備馬上動(dòng)手了，也顧不上身邊的爸爸了;有的自己還不敢弄，非要大人幫著一起坐下，才敢小心開始，我原本以為孩子們不會(huì)堅(jiān)持多久，但是事實(shí)卻讓我大吃，孩子們很安靜，在自己的爸爸媽媽指導(dǎo)下，耐心的包著，有的把自己的作品非要跟爸媽的分開，非要讓老師看看這是我自己親自動(dòng)手包的混沌，我被孩子的認(rèn)真勁感動(dòng)了，接著煮混沌，吃混沌，孩子們情趣一直很高漲，在接下去的抱皮球比賽中，更是把孩子和家長(zhǎng)們的情緒調(diào)節(jié)到了最高點(diǎn)，每個(gè)孩子和父母，大膽的相互配合，在熱情濃郁的氣氛中，比賽有條不紊的進(jìn)行著，有孩子因?yàn)闆]拿到第一名而哭鼻子的;有家長(zhǎng)為了給孩子拿第一而不小心滑倒的;有比賽完了還不想離開的……活動(dòng)開展的很順利，也得到了家長(zhǎng)和孩子們的認(rèn)可。
     時(shí)間轉(zhuǎn)眼即到，在孩子們的依依不舍中，告別了老師，牽著家長(zhǎng)的手一蹦一跳地回家了。
     經(jīng)過那次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)孩子們似乎和我又親熱了不少，他們大膽的像我述說他們那天的感受，并希望還想再玩一次，我感覺，孩子和我們的親密關(guān)系又有了更深一層的進(jìn)步。
    親子活動(dòng)活動(dòng)方案篇二
    2、鼓勵(lì)孩子在假期和同學(xué)保持聯(lián)系。你可以鼓勵(lì)他和同學(xué)一起去看一場(chǎng)電影或組織一場(chǎng)球賽。孩子回來后問問他玩得是否開心，耐心地聽孩子敘述活動(dòng)過程和其中的有趣事。如果你能堅(jiān)持用心傾聽而評(píng)價(jià)，慢慢地，孩子有什么高興或煩惱的事就會(huì)愿意對(duì)你說。
    3、帶孩子去菜市場(chǎng)買菜，教他學(xué)習(xí)貨比三家和討價(jià)還價(jià)的本領(lǐng)，然后你就可以讓孩子在假期幫助家里承擔(dān)每日的采購重任了。這樣既可以鍛煉孩子的與人交往和生活能力，還可以讓他當(dāng)一回家，知道柴米的貴賤，了解家庭經(jīng)濟(jì)的日常開銷有多少。
    4、周末讓孩子選擇一部分想看的影片，你和孩子一起去看一場(chǎng)電影?？赐觌娪?，你可以和孩子討論彼此印象最深的情節(jié)，告訴孩子你在他這個(gè)年齡時(shí)對(duì)哪類影片感興趣，比較一下你們的興趣和愛好有哪些相同、又有哪些不同。那些相同之處向你展示遺傳的奇妙，而不同之處則是在提醒你：孩子是有別于父母的獨(dú)立個(gè)體。
    5、鼓勵(lì)孩子向你傳授一種新技能或知識(shí)，如使用互聯(lián)網(wǎng)查詢資料、用英語問路或詢問商品價(jià)格。你也可以請(qǐng)孩子教你健身操或其它流行并適合于你的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)過程中別忘了你是“學(xué)生”，但你可以要求“老師”多給你一些贊揚(yáng)時(shí)的心理感受。
    6、電視和報(bào)刊上每天都有大量的食品廣告，和孩子討論一下：哪些食品真正有利于健康?哪些廣告夸大之嫌?你和孩子還可以一起商量制定一個(gè)“家庭購買食品標(biāo)準(zhǔn)”，既保證家庭成員的營(yíng)養(yǎng)需求，又合乎健康生活的理念。
    7、10月的最后一天是西方的萬圣節(jié)。請(qǐng)你的孩子在互聯(lián)網(wǎng)上查找有關(guān)萬圣節(jié)的歷史由來，由他向全家人做一個(gè)關(guān)于萬圣節(jié)的專題演講。你也可以鼓勵(lì)孩子事先做一個(gè)南瓜燈或鬼臉面具作為演說中輔助工具。
    8、現(xiàn)代家居生活離不開化工制品，請(qǐng)你的孩子在家中找出至少5件含有化學(xué)物質(zhì)的生活用品，比如塑料制品、化學(xué)洗滌劑等記下所含化學(xué)物質(zhì)的名稱。這將有助于孩子理解化學(xué)知識(shí)在生活中的重要性。
    9、電話是現(xiàn)代社會(huì)中一下重要的交流工具，孩子們也經(jīng)常用電話詢問作業(yè)或與朋友聊天。如果你覺得孩子的電話過于頻繁，不妨找個(gè)時(shí)間和他談?wù)?，讓孩子知道家中的電話費(fèi)花銷有多大，再請(qǐng)他想想有哪些方法可以降低家里的電話費(fèi)開支。
    親子活動(dòng)活動(dòng)方案篇三
    活動(dòng)原則：以環(huán)保、美觀、創(chuàng)意、耐用為原則，充分利用各種生活廢舊材料，設(shè)計(jì)制作成有創(chuàng)意性的玩具或手工藝品。
    活動(dòng)參加對(duì)象：中班段幼兒每人一件作品(可以是單件的也可以是組合的)
    活動(dòng)形式：親子共同制作
    活動(dòng)要求和活動(dòng)說明：
    1.活動(dòng)與以往簡(jiǎn)單廢舊材料的制作有所區(qū)別，此次制作的作品除了在幼兒園進(jìn)行展覽外，還將用于“幼兒園六一自制玩具的義賣活動(dòng)”。因此，此次活動(dòng)作品更突顯材料、造型、用途的創(chuàng)意性。
    2.活動(dòng)制作材料不限，以生活中常見廢舊材料為主，可以以組合的形式出現(xiàn)。
    3.活動(dòng)應(yīng)該是親子共同參與制作的過程，既體現(xiàn)家長(zhǎng)與小朋友的創(chuàng)意，同時(shí)也培養(yǎng)小朋友動(dòng)手實(shí)踐能力，最終達(dá)到讓小朋友明白綠色環(huán)保的重要性。
    4.活動(dòng)將評(píng)選出“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”若干個(gè)，將頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
    5.活動(dòng)作品上交時(shí)間：5月下旬(具體時(shí)間待定)
    6.建議家長(zhǎng)們提前構(gòu)思、有意識(shí)地收集材料，并與本班老師交流，作品繳交時(shí)將統(tǒng)一填寫制作者的班級(jí)、幼兒姓名、作品創(chuàng)意說明(材料及用途)等。
    親子活動(dòng)活動(dòng)方案篇四
     親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
     二、活動(dòng)目標(biāo)
     1、讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
     2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
     3、通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
     三、時(shí)間:
     20xx年10月20日(星期六)上午9∶00——11:00
     四、地點(diǎn):金牛嶺公園
     五、人員:幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師
     六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
     1、按年齡組策劃游戲
     2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料
     3、小禮物人手一份
     4、照相
     5、少量食物
     七、活動(dòng)安排:
     1、小班親子游戲:
     2、中班親子游戲:
     (1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)
     3、大班親子游戲:
     (1)跳長(zhǎng)繩(2)拔河(3)運(yùn)球
     (4)金雞獨(dú)立(5)
     4、分享食物
     5、自由活動(dòng)
     六一兒童節(jié)就要到了，為了過一個(gè)歡樂的節(jié)日，幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
     一、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年x月xx日
     二、活動(dòng)人員:全體幼兒、家長(zhǎng)、老師
     三、活動(dòng)過程:
     1、來園活動(dòng)(各班教室)
     2、“愛在藍(lán)天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)
     3、親子游戲活動(dòng):
     螞蟻搬家(室外):
     準(zhǔn)備:玩具若干泡沫墊子若干
     規(guī)則:兩人一組，把玩具放在背上爬到對(duì)面，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘)
     歡樂跳跳跳(室外):
     規(guī)則:3——4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝
     盲人摸象(室內(nèi)):
     規(guī)則:把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝
     看誰先吹破(室內(nèi)):
     規(guī)則:手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個(gè))
     拉尾巴(室內(nèi)):
     規(guī)則:兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
     夾玻璃球(室內(nèi)):
     四、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
     方案組織者:低幼組
     一、活動(dòng)內(nèi)容:慶圣誕、迎新年
     二、活動(dòng)目的
     (一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。
     (二)懂得團(tuán)結(jié)合作，感受成功的喜悅。
     (三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。
     (四)體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情。
     三、活動(dòng)準(zhǔn)備
     (一)場(chǎng)地準(zhǔn)備:教室
     (二)材料準(zhǔn)備:活動(dòng)所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。
     (三)教師準(zhǔn)備:教師必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程，發(fā)放活動(dòng)通知。
     (四)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。
     四、人員安排:王老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)。
     李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師，放音樂及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。
     卞老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
     五、當(dāng)天活動(dòng)流程:
     上午活動(dòng):活動(dòng)一認(rèn)識(shí)圣誕節(jié)
     活動(dòng)二裝飾圣誕樹
     下午活動(dòng):制作圣誕祝?？?BR>     晚上活動(dòng):圣誕狂歡夜
     六、活動(dòng)流程:
     (一)家長(zhǎng)入場(chǎng):家長(zhǎng)在本班教師的帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場(chǎng)。
     (二)幼兒入場(chǎng):教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場(chǎng)。
     (三)集體游戲:找朋友游戲:傳球
     (四)親子游戲:秀一秀
     (五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))
     (六)送禮物:播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物。鈴兒響叮當(dāng)
     (七)歌表演:新年好
     (八)活動(dòng)在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。
     結(jié)束活動(dòng):致家長(zhǎng)感謝信，播放共唱。
     家長(zhǎng)疑問解答
     安全事項(xiàng):注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
     緊急預(yù)案:如果有家長(zhǎng)缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
     處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理
     注:對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)
    親子活動(dòng)活動(dòng)方案篇五
    幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺(tái)，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。
    六（2）、六（3）、六（5）班全體家長(zhǎng)、學(xué)生、班主任、體育教師、當(dāng)天下午有課的科任老師。
    學(xué)?；@球場(chǎng)、足球場(chǎng)。
    20xx年12月8日（星期三）下午14：30——16：40
    總指揮：曾見陽活動(dòng)協(xié)調(diào)：鄧煥金
    組織組長(zhǎng)：溫惠君組織人員：唐東成、何小平、
    陳少巖、各班主任（場(chǎng)地布置、活動(dòng)組織）
    后勤保障：謝東紅、劉微蘭（飲用水、禮品領(lǐng)?。?BR>    安全保障：黃光威、黃文金（預(yù)防受傷）
    一、家長(zhǎng)到校，到禮堂集合。學(xué)校作動(dòng)員講話。
    二、各班組織家長(zhǎng)、學(xué)生到指定的場(chǎng)地集合，由班主任公布活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則，指導(dǎo)開展活動(dòng)。
    三、親子活動(dòng)游戲（以班為單位）
    1、協(xié)同運(yùn)送籃球
    游戲方法：家長(zhǎng)與學(xué)生手持2根木棒托著籃球，從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)，先把籮筐內(nèi)的球運(yùn)送完為勝。
    分組方法：每次分6組同時(shí)進(jìn)行比賽
    活動(dòng)地方：籃球場(chǎng)
    活動(dòng)材料：籃球18個(gè)、籮筐10個(gè)，木棒12根。
    2、二人三足
    游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。
    活動(dòng)地點(diǎn)：足球場(chǎng)
    游戲規(guī)則：綁腿的`布條不能松，必須兩個(gè)人同時(shí)跑。
    分組方法：2人一組，共分6組同時(shí)進(jìn)行比賽，父子或母子配合。
    3、拋接毽球
    游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自站在相對(duì)的兩頭，孩子拿著6個(gè)毽球拋到家長(zhǎng)手持的塑膠桶那里；然后雙方調(diào)換位置，12個(gè)毽球拋完游戲就結(jié)束。以接到的毽球數(shù)多的隊(duì)為勝。
    活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)
    分組方法：2人一組，共分6組，父子或母子配合。
    活動(dòng)材料：毽球36個(gè)、塑膠桶6個(gè)
    4、穿越障礙救人接力
    游戲方法：孩子先站在對(duì)面，家長(zhǎng)跑步穿過障礙到達(dá)孩子處，手牽手2人同時(shí)再次穿越障礙跑回終點(diǎn)，最快到達(dá)者為勝。
    活動(dòng)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)
    活動(dòng)材料：跨欄架6個(gè)
    親子活動(dòng)活動(dòng)方案篇六
    活動(dòng)宗旨：通過開展親子同樂活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，大班親子活動(dòng)方案。激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，在活動(dòng)中增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)，提高幼兒的身體素質(zhì)。培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。
    活動(dòng)主題：“快樂運(yùn)動(dòng)我做主”
    活動(dòng)口號(hào)：一二三四五，我的運(yùn)動(dòng)我做主；一二三四五六七，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。
    活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月30日下午2：30—4：00
    活動(dòng)準(zhǔn)備：1.通知家長(zhǎng) 2.場(chǎng)地布置 3.各項(xiàng)活動(dòng)的游戲材料
    活動(dòng)過程：
    一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
    全體幼兒集隊(duì)，各班運(yùn)動(dòng)員持班牌按班級(jí)順序在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)。
    二、主持人致開幕詞。
    三、熱身：集體喊“快樂運(yùn)動(dòng)我做主”口號(hào)；律動(dòng)《加油歌》。
    四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規(guī)則，規(guī)劃方案《大班親子活動(dòng)方案》。
    五、活動(dòng)開始。
    幼兒?jiǎn)雾?xiàng)比賽活動(dòng)：
    1．活動(dòng)名稱： 矮人走
    活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉幼兒腿部的力量，培養(yǎng)幼兒的耐力。
    活動(dòng)規(guī)則：幼兒學(xué)矮人向前，到終點(diǎn)先返回者為勝。
    2.活動(dòng)名稱：夾球側(cè)行
    活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，增強(qiáng)幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球、接力棒
    活動(dòng)規(guī)則：兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間，向前側(cè)行至終點(diǎn)后回頭至起點(diǎn)將接力棒交給下一位幼兒繼續(xù)比賽，先結(jié)束者勝。
    3.活動(dòng)名稱：頂包拾球
    活動(dòng)目標(biāo)：增強(qiáng)幼兒的平衡能力，增進(jìn)彼此感情。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包、球
    活動(dòng)規(guī)則：幼兒頭頂沙包從起點(diǎn)按規(guī)定地線路拾起球回到終點(diǎn)。將沙袋交給第二個(gè)幼兒繼續(xù)比賽，最先結(jié)束的班級(jí)為勝。
    4．活動(dòng)名稱：運(yùn)球走
    活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。
    活動(dòng)規(guī)則：幼兒邊拍球邊向前走，先到終點(diǎn)并返回者勝。
    5.活動(dòng)名稱：接力賽跑
    活動(dòng)目標(biāo)：提高幼兒快速跑的能力，增強(qiáng)合作意識(shí)。
    活動(dòng)準(zhǔn)備：接力棒
    活動(dòng)規(guī)則: 幼兒手握接力棒，快速跑至終點(diǎn)后返回，將接力棒交至下一個(gè)幼兒繼續(xù)比賽，最先結(jié)束的小組為勝。
    親子活動(dòng)名稱：
    1. 過河
    材料：塑料板18個(gè)
    父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一塑料板上，然后將后面一只塑料板放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。
    2．全身總動(dòng)員
    材料：皮球
    孩子從箱子里取皮球,放到爸爸或媽媽身上,想一想應(yīng)該怎么放會(huì)放得更多而且球不會(huì)掉下來,最后誰夾的球多誰就贏。
    3．搶椅子
    材料：若干椅子、大鼓
    爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子，請(qǐng)大家遵守游戲規(guī)則，在鼓聲停下后再找椅子坐下來，注意安全。
    4.活動(dòng)名稱：抓尾巴
    材料：12個(gè)尾巴
    家長(zhǎng)馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
    5.坐花轎（全家三人）
    材料：接力棒6根
    父母兩人手臂交叉，孩子手拿接力棒坐在中間，開始起跑前行，將接力棒交到下一組孩子的手上進(jìn)行接力比賽，先結(jié)束者為勝。
    六、結(jié)束活動(dòng)。
    收拾與整理?；顒?dòng)在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的歌聲中結(jié)束。
    親子活動(dòng)活動(dòng)方案篇七
    二、親子游戲：漂亮的項(xiàng)鏈。
    （一）游戲目標(biāo)。
    發(fā)展寶寶小肌肉的靈活性和手眼協(xié)調(diào)的能力。
    （二）游戲準(zhǔn)備彩紙、彩線。
    （三）游戲過程。
    1．教師出示已經(jīng)穿好的項(xiàng)鏈，引發(fā)寶寶自己動(dòng)手的欲望。2．教師示范制作的方法并提出要求。
    （1）把彩紙兩端用固體膠粘貼在一起，再用彩繩串起來。（2）請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)寶寶大膽的自己串。（3）要求手拿著彩線的.位置要合適。
    3．完成后，展示作品，使寶寶感受到成功的喜悅。
    游戲指導(dǎo)：家長(zhǎng)在活動(dòng)中多鼓勵(lì)寶寶，讓寶寶自己動(dòng)手操作。
    三、幼兒游戲：有趣的呼啦圈。
    親子活動(dòng)活動(dòng)方案篇八
    20年，單位組織讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)取得了明顯成效，廣大員工讀書的熱情得到了鞏固。20年為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型單位和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和文明單位創(chuàng)建工作，增強(qiáng)黨員干部綜合素質(zhì)能力，引導(dǎo)廣大干部員工在讀書學(xué)習(xí)中提高政治素質(zhì)、升華思想境界、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)實(shí)際本領(lǐng)，提升履職能力，推動(dòng)單位文明發(fā)展，單位將繼續(xù)開展全員讀書活動(dòng)。
    二、活動(dòng)目的。
    一是通過開展讀書活動(dòng)，促使干部員工將理論和實(shí)踐有效結(jié)合，將讀書的心得體會(huì)融入到實(shí)際工作中，增強(qiáng)工作能力。
    二是通過開展讀書活動(dòng)，進(jìn)一步提高員工的學(xué)習(xí)熱情，增長(zhǎng)知識(shí)，營(yíng)造“人人愛讀書，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先”的濃烈學(xué)習(xí)氛圍。
    四、活動(dòng)形式和步驟。
    以培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)員工的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力為突破，遵循“能力導(dǎo)向、按需選讀、學(xué)有所獲、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀”的原則，鼓勵(lì)員工多讀書、真讀書、讀好書。
    1、準(zhǔn)備階段：各部門要配送讀書，明確必讀書目，制定出詳細(xì)的集中讀書計(jì)劃。每位領(lǐng)導(dǎo)、職工要結(jié)合個(gè)人和工作需要，制訂個(gè)人讀書計(jì)劃，選定自己的閱讀書籍。
    2、讀書及交流階段：各部門按照讀書計(jì)劃搞好集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，在單位內(nèi)部營(yíng)造全員讀書的良好氛圍。同時(shí)，要在學(xué)好理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，在讀書學(xué)習(xí)中，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)讀書效果。
    (1)、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。各部門充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng)，將個(gè)人讀書計(jì)劃、讀書進(jìn)程、讀書感悟和心得體會(huì)發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓(xùn)欄目，動(dòng)態(tài)記錄讀書進(jìn)程及讀書收獲。
    (2)、舉辦讀書交流會(huì)。全體職工在多讀書、讀好書的原則下，選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫，并在此基礎(chǔ)上撰寫心得體會(huì)。結(jié)合工作例會(huì)召開讀書心得交流會(huì)，全體職工都要踴躍發(fā)言，將自己對(duì)某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解、認(rèn)識(shí)介紹給大家，暢談體會(huì)。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營(yíng)造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。
    3、認(rèn)真總結(jié)階段：讀書活動(dòng)結(jié)束后，認(rèn)真探索和總結(jié)在讀書活動(dòng)中一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)，整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗(yàn)材料。
    五、要求。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密組織。讀書活動(dòng)是培養(yǎng)員工讀書興趣，提高廣大員工精神素養(yǎng)、思想情操和文化素養(yǎng)的重要途徑，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、必要性，是單位提升核心能力的重要舉措。各機(jī)構(gòu)、各部門、各條線要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確專人，落實(shí)責(zé)任，周密部署，確保各項(xiàng)活動(dòng)圓滿順利開展。
    (二)加大宣傳，營(yíng)造氛圍。要充分利用各類新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)，開展多種形式的宣傳活動(dòng)，把開展讀書活動(dòng)與爭(zhēng)創(chuàng)文明單位、全面提升單位文化水平結(jié)合起來，與開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)型黨組織和文明單位創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來，促使廣大干部員工創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，營(yíng)造人人、時(shí)時(shí)、處處讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。
    (三)有的放矢，力求實(shí)效。各地要從實(shí)際出發(fā)，制定切實(shí)可行的讀書活動(dòng)方案。要充分激發(fā)廣大干部員工學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性，吸引廣大員工積極投身讀書活動(dòng)中來，做到學(xué)以致用，用以促學(xué)，形成學(xué)習(xí)型的單位。
    (四)加強(qiáng)管理，提升素養(yǎng)。注重提升全體干部員工的能力和素質(zhì)，建立與路政事業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的人才隊(duì)伍。要加強(qiáng)管理人員的建設(shè)，形成素質(zhì)優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)班子。
    親子活動(dòng)活動(dòng)方案篇九
     親子活動(dòng)目的：
     1、增進(jìn)與家長(zhǎng)之間的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，了解幼兒園的教育教學(xué)工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。
     2、增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長(zhǎng)積極參與親子游戲的熱情和興趣。
     3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。
     親子活動(dòng)流程：
     教師發(fā)言:
     各位家長(zhǎng)朋友，大家好：
     首先我代表小(1)班的兩位老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來，感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來參加這次親子活動(dòng)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。開學(xué)已有三個(gè)月了，我知道有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況，在幼兒園表現(xiàn)怎么樣?我們開展今天這個(gè)親子活動(dòng)，主要目的也是：希望你們家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，并能夠積極參與到孩子的教學(xué)活動(dòng)和教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。首先，讓我們一起看看孩子們開學(xué)以來所學(xué)的本領(lǐng)。
     復(fù)習(xí)活動(dòng)：
     1、手指游戲
     “十個(gè)手指真有趣”“手指謠”“數(shù)數(shù)歌”“小不點(diǎn)”
     2、兒歌
     “嘴巴歌”“片片飛來像蝴蝶”
     3、歌曲
     “小手爬”“兩只耳朵”“咪咪小花貓””拇指歌”“小花狗”
     二、親子活動(dòng)
     活動(dòng)一：兒歌“狗尾巴草”
     活動(dòng)目標(biāo)：
     1、喜歡這首有趣的兒歌，樂意邊表演邊朗讀兒歌。
     2、根據(jù)小草與小狗尾巴相似的關(guān)系，理解兒歌。
     3、初步學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”，感知兒歌的音韻，愿意在成人面前表現(xiàn)自己。
     活動(dòng)準(zhǔn)備：
     活動(dòng)過程：
     一、從復(fù)習(xí)的音樂游戲“小花狗”連入活動(dòng)
     1、小花狗吃完了肉骨頭想出去散散步，它走呀走呀,走到了哪里呀?
     3、我也采了一把這樣的草,它像小狗身上的什么呀?
     4、呀!你觀察得真仔細(xì)。這草和小狗的尾巴很像，所以小草有了一個(gè)有趣的名字叫狗——(幼兒接著說尾巴草)
     二、學(xué)習(xí)兒歌“狗尾巴草”
     2、我們仔細(xì)聽聽兒歌里講了些什么?
     (1)兒歌的名字叫什么?
     (2)你在兒歌里聽到了什么?
     (3)小朋友聽得真仔細(xì)，我們?cè)賮砺犅牎?BR>     3、分析兒歌
     (1)誰最喜歡搖尾巴?小狗是怎樣搖尾巴的?我們一起學(xué)學(xué)。
     (2)小朋友學(xué)得真有趣，我們邊念兒歌邊表演。
     (3)誰來學(xué)小狗了怎么學(xué)的?
     (4)小狗表演的很棒，小草也學(xué)得不錯(cuò)，我們?cè)賮肀硌菀幌?，是誰先搖尾巴的?
     (5)小狗的尾巴還喜歡怎樣?我們一起學(xué)學(xué)。
     (6)誰也來學(xué)啦?
     (7)我們邊念兒歌邊表演。
     (8)小狗可高興了，它把尾巴搖啊搖，翹錒翹，小草也怎么樣?
     (9)最后，變成了一棵什么?
     (10)小朋友表演得真好，我們一起邊念兒歌邊表演。
     4、分角色表演兒歌
     (1)我想扮演小狗，小草誰來當(dāng)呢?是誰先搖尾巴的?再是誰搖尾巴的?(提示：小狗講得時(shí)候，小草要仔細(xì)看，呆會(huì)認(rèn)真學(xué)。)
     (2)師幼交換角色表演兒歌。
     (3)請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前表演。
     三、幼兒操作指偶表演兒歌
     1、小狗和小草看我們的小手這么靈巧，想到你們的手指上來玩游戲，你們?cè)敢鈫?那請(qǐng)你們?cè)谶@只手的食指上戴上小狗的`指偶(教師示范)在另一只手的食指上帶小草的指偶。
     (1)幼兒自主游戲。最后一句時(shí)引導(dǎo)幼兒將戴小草指偶的食指和另一只手的食指并攏。
     (2)小朋友表演的真好，我們?cè)賮硪淮魏脝?
     四、小朋友精彩的表演，爸爸媽媽都看呆了，趕緊去教教爸爸媽媽，大家一起來表演。
     五、小狗今天真高興，還想和我們做游戲，可是現(xiàn)在得休息一下，否則可就累壞了。請(qǐng)小朋友先送小狗和小草回家吧!我們也休息一會(huì)兒，呆會(huì)兒再玩。
     活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月3日周日上午9：30—10：30
     活動(dòng)地點(diǎn)：小班活動(dòng)室
     活動(dòng)總體目標(biāo)：
     幫助幼兒及家長(zhǎng)熟悉幼兒園的內(nèi)外環(huán)境，一方面減少幼兒開學(xué)入園時(shí)對(duì)陌生環(huán)境的恐懼感，為幼兒順利進(jìn)入幼兒園、盡快適應(yīng)集體生活奠定基礎(chǔ);另一方面對(duì)幼兒進(jìn)行情感、能力、淺顯知識(shí)等內(nèi)容的初步滲透，加強(qiáng)幼兒各方面綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
     活動(dòng)時(shí)間分配：總計(jì)活動(dòng)時(shí)間為1小時(shí)。其中，室內(nèi)集中親子活動(dòng)時(shí)間約為30分鐘，由幼兒園教師帶領(lǐng)組織。戶外自由活動(dòng)時(shí)間為30小時(shí)左右，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)陪同進(jìn)行。
     活動(dòng)內(nèi)容：(一)室內(nèi)活動(dòng)：各類游戲
     (二)室外活動(dòng)：參觀環(huán)境、大型玩具自由活動(dòng)
     活動(dòng)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、穿珠、自制紅蘿卜、小白兔頭飾
     具體活動(dòng)：(室內(nèi))
     (一)室內(nèi)活動(dòng)：各類游戲
     1、社會(huì)：《說說我自己》
     目標(biāo)：請(qǐng)幼兒在大家面前說出自己的姓名、年齡、性別，通過簡(jiǎn)單的自我介紹，消除幼兒的陌生感。
     2、語言游戲：《我最喜歡---》
     目標(biāo)：通過幼兒向大家簡(jiǎn)單介紹自己最喜歡的人(小動(dòng)物)或最喜歡做的事情等，消除幼兒緊張恐懼心理，訓(xùn)練幼兒的膽量。
     3、音樂游戲：《學(xué)學(xué)小動(dòng)物》
     目標(biāo)：通過模仿小動(dòng)物的叫聲及動(dòng)作，初步發(fā)展幼兒的模仿能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
     4、結(jié)構(gòu)游戲：《有趣的穿珠比賽》
     目標(biāo)：通過組織幼兒玩穿珠玩具，發(fā)展幼兒的小肌肉動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
     6、家園互動(dòng)：《快樂的一天開始了》
     目標(biāo)：通過孩子與家長(zhǎng)的互動(dòng)，消除孩子的緊張心理，培養(yǎng)孩子的表演欲望。
     7、體育游戲：《小白兔拔蘿卜》
     目標(biāo)：通過游戲，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒跳的動(dòng)作，培養(yǎng)其大動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
     8、體育活動(dòng)：《放松操》
     目標(biāo)：通過放松活動(dòng)，使幼兒的手、腳等身體部位得到放松。
     (二)社會(huì)：我們的幼兒園
     目標(biāo)：認(rèn)識(shí)幼兒園的活動(dòng)室、盥洗室、廁所、寢室，參觀環(huán)境、大型玩具自由活動(dòng)，以逐步加深其對(duì)幼兒園的印象。
     活動(dòng)目標(biāo)
     1、通過參加不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的活動(dòng)促進(jìn)爬、跳、投擲等運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展，提高協(xié)調(diào)性、靈敏性等運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。
     2、在自身與家人合作游戲、競(jìng)賽的過程中，體會(huì)家人對(duì)自己的關(guān)愛、體會(huì)親子運(yùn)動(dòng)的快樂。
     3、知道遵守游戲規(guī)則。
     活動(dòng)準(zhǔn)備
     1、1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各游戲室門口張貼個(gè)性化的游戲單。
     2、標(biāo)記貼若干，可以隨時(shí)調(diào)整賽場(chǎng)距離的起點(diǎn)線和終點(diǎn)線。
     3、安全警示牌：'不要擁擠'、'注意安全'。(朱朱統(tǒng)一準(zhǔn)備)
     4、音響設(shè)備、歡快的音樂。
     5、為每個(gè)幼兒統(tǒng)一制作游園卡一張。
     6、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。
     活動(dòng)過程第一部分：親子游園活動(dòng)準(zhǔn)備階段1、鼓勵(lì)幼兒、家長(zhǎng)根據(jù)自己的興趣積極報(bào)名參加。
     2、統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)目所需要的時(shí)間。
     3、合理規(guī)劃運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和人員安排：賽程的長(zhǎng)短，器械的擺放，人員的職責(zé)。
     4、召開年級(jí)組教師以及家委會(huì)成員賽前分工會(huì)，了解各自的任務(wù)。
     第二部分：親子游園活動(dòng)開展階段1、開幕式。
     主持人講話園長(zhǎng)致開幕詞。
     主持人宣布安全要求和游戲競(jìng)賽總要求。
     2、幼兒早操、律動(dòng)表演、圈操表演。
     3、親子游戲。
     (1)看誰坐得多。
     游戲地點(diǎn)：多功能廳游戲玩法：家長(zhǎng)每人一個(gè)小籃子裝六個(gè)氣球，家長(zhǎng)站在起點(diǎn)線吹氣球，然后交給幼兒，幼兒攜氣球跑到終點(diǎn)的泡沫墊然后坐扁，看誰最先將氣球坐扁。(每輪5組幼兒)游戲材料：氣球若干、5個(gè)小籃子、泡沫墊在終點(diǎn)線處擺一排負(fù)責(zé)人員：?jiǎn)虤g、龔嘉珍、吳春玉、賀奕誠(chéng)媽媽、陳紫萱媽媽、朱梓鈺媽媽人員安排：?jiǎn)虤g負(fù)責(zé)組織整個(gè)游戲，家長(zhǎng)代表賀奕誠(chéng)媽媽協(xié)助組織并發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志;龔嘉珍在多功能廳前門口負(fù)責(zé)組織進(jìn)入游戲的家長(zhǎng)和幼兒;朱梓鈺媽媽負(fù)責(zé)側(cè)門退場(chǎng)家長(zhǎng)的引導(dǎo)及組織;吳春玉負(fù)責(zé)氣球等活動(dòng)材料的投放;陳紫萱媽媽負(fù)責(zé)終點(diǎn)處幼兒的組織及泡沫墊的整理;何蕓媽媽負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并蓋小印章。
     (2)推小車游戲地點(diǎn)：綠草坪游戲玩法：家長(zhǎng)將幼兒的雙腿抬起，幼兒雙手撐在地上前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)處摸一下動(dòng)物玩偶才能再原路返回起點(diǎn)，先到者為勝。(每輪5組幼兒)游戲材料：一個(gè)大的動(dòng)物玩偶、起點(diǎn)線和終點(diǎn)線負(fù)責(zé)人員：許靜、劉欣、苗三班顏?zhàn)游醢职帧⒘_楠茜奶奶、鄧愛華。
     人員安排：許靜負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動(dòng)，顏?zhàn)游醢职趾土_楠茜奶奶協(xié)助開展活動(dòng)并發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志;劉欣負(fù)責(zé)門口進(jìn)場(chǎng)幼兒的組織、鄧愛華負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放和蓋小印章。
     (3)看誰得第一。
     游戲地點(diǎn)：美勞室游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)線，家長(zhǎng)的眼睛先被蒙上站在終點(diǎn)線。比賽開始后幼兒跑到對(duì)面拉著爸爸媽媽的手，把他們帶到起點(diǎn)。家長(zhǎng)蒙上眼睛以后可以在賽場(chǎng)投放障礙物(每次5對(duì)親子)游戲材料：蒙眼睛的布5塊，障礙物若干、歡快音樂及擴(kuò)音設(shè)備。
     負(fù)責(zé)人員：余斌、任彩云、盛文翠、陳一凡媽媽、李錦熙媽媽人員安排：余斌負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動(dòng)，李錦熙媽媽協(xié)助組織，并發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志。任彩云負(fù)責(zé)在門口組織進(jìn)場(chǎng)以及離場(chǎng)的家長(zhǎng);盛文萃負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中障礙物的投放、陳一凡媽媽負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的發(fā)放及蓋小印章。
     (4)喂食。
     游戲地點(diǎn)：會(huì)議室游戲玩法：幼兒將碗里的黃豆用勺子舀到礦泉水瓶里，在音樂停下來的時(shí)候，看誰舀進(jìn)去的豆子最多者為勝，游戲過程中父母可以給寶寶加油，但是不能幫忙。(每輪六組幼兒)游戲材料：礦泉水瓶6個(gè)、小勺子6個(gè)、大籃子6個(gè)、黃豆若干、輕音樂。
     負(fù)責(zé)人員：周元、曾敏、孫海霞、苗三班楊博茗媽媽、吳玥昕媽媽、譚冬辰媽媽、王子寧媽媽。
     人員安排：周元負(fù)責(zé)組織整個(gè)活動(dòng)，楊博茗媽媽協(xié)助發(fā)放獲獎(jiǎng)標(biāo)志物;曾敏和吳玥昕媽媽負(fù)責(zé)材料的投放及每輪結(jié)束后材料的整理。孫海霞負(fù)責(zé)門口家長(zhǎng)的進(jìn)場(chǎng)、離場(chǎng)組織，控制人數(shù)、王子寧媽媽負(fù)責(zé)發(fā)放獎(jiǎng)品并蓋小印章。
     4、宣布親子活動(dòng)結(jié)束。
     領(lǐng)完獎(jiǎng)品后，憑游園卡在門口領(lǐng)取點(diǎn)心和飲料，離園，結(jié)束活動(dòng)。
     第三部分：運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)階段1、活動(dòng)結(jié)束后，整理相關(guān)材料，用現(xiàn)場(chǎng)拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，鼓勵(lì)幼兒勇于挑戰(zhàn)。
     2、從活動(dòng)的組織、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置、幼兒的表現(xiàn)等方面分析活動(dòng)中存在的問題和改進(jìn)的思路。
     3、活動(dòng)情況在網(wǎng)站、報(bào)刊、櫥窗加以宣傳。
     4、材料歸檔。
     活動(dòng)建議可以根據(jù)家長(zhǎng)和幼兒合作的情況更換障礙物，也可以根據(jù)主題更換游戲的名稱。
     附錄：
     {1｝：分別由喬歡、余斌、許靜負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。(5月20日前準(zhǔn)備好){2｝：游園卡由各班老師合作一起制作，由周元、龔嘉珍負(fù)責(zé)寫字，任彩云負(fù)責(zé)裝飾。(5月20日前準(zhǔn)備好)
     一、問候家長(zhǎng)，介紹班級(jí)教師及幼兒情況
     二、幼兒匯報(bào)演出
     三、親子游戲
     四、親子水果拼盤
     附親子游戲：一搶陣地
     目標(biāo)：培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的協(xié)作能力，發(fā)展幼兒的前庭覺
     玩法：“搶陣地”。游戲很簡(jiǎn)單請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶手拉手，在大圓上準(zhǔn)備，聽到音樂聲，沿著大圓走，聽到音樂停止，家長(zhǎng)抱起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到圈者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對(duì)為勝利者。游戲有小小規(guī)則：家長(zhǎng)與幼兒要手拉手;開始時(shí)必須走在大圈外、音樂聲停止后才能占圈;家長(zhǎng)必須抱著孩子占圈。
     三、小袋鼠
     目標(biāo)：訓(xùn)練孩子對(duì)身體的控制能力。
     玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。
     四.揪尾巴
     一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。
     游戲一：小熊小熊沒椅子
     目標(biāo)：學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則
     準(zhǔn)備：小椅子五張
     玩法：游戲前，先教孩子學(xué)會(huì)念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當(dāng)說到“他”時(shí)，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長(zhǎng)進(jìn)行此游戲找出大熊。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊。最后由家長(zhǎng)跟幼兒一起混合進(jìn)行這個(gè)游戲。
     附兒歌：“一個(gè)娃娃一個(gè)家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他?！?BR>     游戲二：小魚游來了
     目標(biāo)：發(fā)展手腳協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)躲閃能力
     玩法：事先學(xué)會(huì)游戲歌曲。父母手拉收做“網(wǎng)”狀。幼兒邊唱邊做魚游狀(手一前一后擺動(dòng)，小碎步走)穿過“漁網(wǎng)”?！耙蝗盒◆~游來了，游來了，游來了。一群小魚游來了，快快抓住。”當(dāng)唱到抓住這最后兩個(gè)字時(shí)“收網(wǎng)”，那條“小魚”被抓住就要被紅燒或清蒸.(請(qǐng)一位家長(zhǎng)做廚師)。最后勝下的那條小魚為勝利者。
     游戲四：兔子跳圈
     目標(biāo)：練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳，2歲半以上的寶寶可以連續(xù)跳2米，不宜距離太長(zhǎng)，以免寶寶疲勞。連續(xù)跳是練習(xí)彈跳力的方法之一。
     準(zhǔn)備：呼啦圈，事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)
     玩法：
     帶兔子的胸飾或者豎起兩個(gè)手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點(diǎn)。
     幼兒與家長(zhǎng)合作，每組兩個(gè)呼啦圈，家長(zhǎng)幫忙放呼啦圈，幼兒跳圈，直到到終點(diǎn)。給予貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
    親子活動(dòng)活動(dòng)方案篇十
    1、通過游戲增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒互動(dòng)。
    2、發(fā)展幼兒雙腳跳，并促進(jìn)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神。
    3、增強(qiáng)親子之間的情感。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備：四個(gè)軟墊（雞蛋）。
    四、活動(dòng)過程：
    1、游戲玩法：
    將幼兒和家長(zhǎng)分別分成三組，面對(duì)面站好，當(dāng)聽到組織者的口令時(shí)，游戲開始，首先由幼兒用雙腳夾住軟墊（雞蛋）往家長(zhǎng)方向運(yùn)雞蛋，運(yùn)到后將雞蛋交給家長(zhǎng)與家長(zhǎng)手牽手一起再將雞蛋運(yùn)回起點(diǎn)，看誰最快，再將雞蛋交給下一個(gè)幼兒，游戲繼續(xù)看誰最快，最快者獲勝。
    2、游戲規(guī)則。
    幼兒與家長(zhǎng)必須聽從組織者口令，不許偷步搶先，不能推擠，在運(yùn)送過程中要注意場(chǎng)地安全。
    1、通過組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
    2、結(jié)合4月主題活動(dòng)“小花園”，讓幼兒感受春天的變化。
    五、活動(dòng)地點(diǎn)：松江月圓園藝術(shù)園。
    六、活動(dòng)人物：教師（名）、幼兒（名）、家長(zhǎng)（名）。
    七、活動(dòng)時(shí)間：周一（4月24日）。
    八、活動(dòng)過程：
    1、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。
    2、游戲活動(dòng)：
    集體活動(dòng)：玩沙、參觀大榕樹、跳跳云、迷你長(zhǎng)城、迷宮等。
    （1）揪“尾巴”
    準(zhǔn)備：“尾巴”若干。
    玩法：游戲開始時(shí)，一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”?！拔舶汀辈豢商蹋駝t孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù)“一，二，三”，兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
    （2）沙地尋寶。
    準(zhǔn)備：各種“寶藏”若干。
    玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長(zhǎng)組成一個(gè)尋寶隊(duì)，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊(duì)找出來的最多為勝。
    （3）袋鼠抱。
    玩法：8個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開始，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng)，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手，對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。
    此活動(dòng)是結(jié)合了4月主題活動(dòng)“小花園”,家長(zhǎng)和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園，去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛，去領(lǐng)略陽光的暖意，去尋找春天的足跡。
    春游，是孩子們的期盼。整個(gè)活動(dòng)孩子的興趣是高漲的，我們老師先帶著孩子們和家長(zhǎng)在藝術(shù)園里慢慢地散步，吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣；踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土；賞一賞藝術(shù)園里無邊的風(fēng)光，游一游這如畫般美麗的春天風(fēng)景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的春天，他們?nèi)硇牡厝谌肓舜旱拿谰爸?，感受著春天給他們帶來的快樂。
    此次活動(dòng)利用親子游戲?yàn)楹⒆雍图议L(zhǎng)們營(yíng)造交往游樂的機(jī)會(huì)，拉近了孩子、家長(zhǎng)、教師的心。不論是家長(zhǎng)還是孩子，在幼兒園以外的環(huán)境相處，有種無形的歸宿感讓他們更感親近，平時(shí)在幼兒園見面點(diǎn)頭之交的家長(zhǎng)們，此時(shí)也許成了親密的朋友。我想這次春游，對(duì)孩子、家長(zhǎng)都是一次難忘的經(jīng)歷：在大自然中的釋放與親近。
    親子活動(dòng)活動(dòng)方案篇十一
    我們的熱心家長(zhǎng)為我們創(chuàng)設(shè)了“歡聚一堂，快樂的休閑”的機(jī)會(huì)。本周六誠(chéng)邀您和孩子一起走進(jìn)赤岸鎮(zhèn)“楓坑山莊”,感受大自然的寧靜與美妙風(fēng)景。促進(jìn)班集體之間積極、互動(dòng)關(guān)系的形成，增進(jìn)親子之間平等、融洽的親情關(guān)系，培養(yǎng)家長(zhǎng)與孩子間的合作動(dòng)手及相互交往能力。在熱心家委會(huì)員的精心策劃下，特制定本次活動(dòng)方案，希望家長(zhǎng)利用休息日和孩子一起參加。
    活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月12日（周六）。
    活動(dòng)地點(diǎn)：大陳鎮(zhèn)“道人峰山莊”
    活動(dòng)內(nèi)容：采茶活動(dòng)、做清明果、打麻糍、享用美味午餐、趕小豬游戲、推獨(dú)輪車比賽。
    活動(dòng)人員：中二班28名孩子及家長(zhǎng)、班級(jí)三位老師。
    一、活動(dòng)準(zhǔn)備：
    踩點(diǎn)：王梓淇媽媽、虞佳霖媽媽、康康爸爸、璇芮爸爸、則君媽媽等。
    1.簽到表、安全協(xié)議、通訊錄、收費(fèi)表。
    物品—樓艷?。荷谧?、擴(kuò)音機(jī)1個(gè)、貼貼紙、報(bào)紙、垃圾袋。
    2.虞佳霖、王梓淇家長(zhǎng)負(fù)責(zé)拍照周一發(fā)老師。
    時(shí)間。
    活動(dòng)。
    負(fù)責(zé)人。
    7:50。
    準(zhǔn)時(shí)在“賓王中學(xué)大門口”集中出發(fā)。
    簽到、簽安全協(xié)議（周負(fù)責(zé)）、發(fā)車牌號(hào)（方負(fù)責(zé)）。
    樓、家委會(huì)。
    方、周。
    9:00—9:30。
    9:30—10:00。
    10:00—10:40。
    10:40—11:30。
    在山莊介紹本次活動(dòng)流程。
    收費(fèi)50一人用作午餐和活動(dòng)費(fèi)用。
    拍照合影、采茶活動(dòng)。
    打麻糍、做清明果、做竹筒飯。
    推獨(dú)輪車比賽。三人一組，第一名3顆、第二名、兩顆、第三名一顆五角星獎(jiǎng)勵(lì)。（樓負(fù)責(zé)）。
    樓老師。
    方老師。
    周老師。
    家委會(huì)。
    11:00—12:30。
    午飯時(shí)間。
    樓老師。
    12：40—13:30。
    幼兒游戲：趕小豬。
    財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)結(jié)帳。
    方老師。
    王梓淇媽媽。
    三、溫馨提示：
    1.倡議大家“節(jié)能環(huán)保低碳”兩個(gè)家庭拼一個(gè)車，一路注意行車安全。
    拼車：有開車的家長(zhǎng)到王老師那領(lǐng)車號(hào)。
    需要拼車的家長(zhǎng)請(qǐng)和我們老師聯(lián)系！
    2.請(qǐng)穿上方便運(yùn)動(dòng)的服裝，球鞋積極參與游戲活動(dòng)，要注意愛護(hù)環(huán)境哦，把自己的垃圾處理好?；顒?dòng)時(shí)家長(zhǎng)帶領(lǐng)照看好孩子的安全。
    3.由于活動(dòng)安排緊湊，希望大家配合活動(dòng)組織人員的安排。如有提前離開，請(qǐng)告知老師謝謝。
    4.家長(zhǎng)在活動(dòng)過程中負(fù)責(zé)好孩子安全，有特殊情況需要幫助及時(shí)和老師聯(lián)系。
    親子活動(dòng)活動(dòng)方案篇十二
    親愛的家長(zhǎng)：您好！
    六月的陽光，燦爛無比；六月的鮮花，芬芳無限。在這充滿活力的六月里，我們請(qǐng)來了小朋友的爸爸、媽媽，爺爺奶奶懷著陽光的心情走進(jìn)了廚房，共同體驗(yàn)共同成長(zhǎng)。
    親愛的家長(zhǎng)，您是不是正在為孩子一成不變的食譜而犯愁？給孩子換著花樣做飯不僅會(huì)提高孩子對(duì)食物的興趣，還能夠讓孩子營(yíng)養(yǎng)攝入更均衡。通過此項(xiàng)活動(dòng)，為家園之間、家長(zhǎng)之間搭建了互相交流的平臺(tái)，可以讓您利用暑假為寶寶制作一些適合寶寶口味的點(diǎn)心，增進(jìn)親子情感，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的成功的喜悅，促進(jìn)寶寶社會(huì)性發(fā)展?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
    1、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共同設(shè)計(jì)一道點(diǎn)心（以面點(diǎn)為主），最好現(xiàn)場(chǎng)合作完成，要燒煮的可在家事先燒好帶來。
    2、采用多種形式，可燒、煮、蔬菜、水果、拼盤等。
    3、有興趣的家長(zhǎng)可自帶電磁爐現(xiàn)場(chǎng)制作。
    4、選料時(shí)要選三有食品，保鮮保質(zhì)。
    5、幼兒園提供餐具，謝絕帶一次性碗筷，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí)。
    下午14：45――16：00。
    1、家長(zhǎng)在家做好美食，14：45分帶著做好的美食到園。
    2、15：00――15：20倪阿姨推薦兩道菜肴。
    3、15：20――15：50幼兒與家長(zhǎng)一起品嘗美食。
    4、15：50――16：00幼兒園營(yíng)養(yǎng)師對(duì)家長(zhǎng)的菜肴進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
    親子活動(dòng)活動(dòng)方案篇十三
    親子活動(dòng)主要是親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子跟家長(zhǎng)的互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會(huì)人的過渡的一種活動(dòng)。孩子的早期教育尤為重要，要對(duì)孩子進(jìn)行智力開發(fā)和情商的培養(yǎng)。為了推動(dòng)計(jì)生早教育，做好優(yōu)生優(yōu)育宣傳工作，幫助家長(zhǎng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我系決定開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)來為孩子們帶來一份美好的回憶。
    大手牽小手，你我共成長(zhǎng)——快樂家庭日。
    20xx年x月x日。
    某大型商場(chǎng)或兒童游樂場(chǎng)。
    2、通過孩子和家長(zhǎng)的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。
    1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地，布置好活動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)開幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。
    2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函，通知家長(zhǎng)到場(chǎng)時(shí)間。
    3、做好活動(dòng)前的宣傳工作。
    4、設(shè)置獎(jiǎng)品。
    5、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議，確定相關(guān)工作人員。
    社區(qū)成員入場(chǎng)。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。游戲開始。
    （1）踩氣球。
    （2）乒乓球拍托球快步走。
    （3）套圈圈。
    （4）運(yùn)球。
    （5）貼鼻子。
    （6）跳圈圈。
    （7）拼圖。
    （六）為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。
    （七）主持人致詞，活動(dòng)結(jié)束。
    以每個(gè)家庭為單位，活動(dòng)均分為n組，每組4個(gè)家庭。
    （一）活動(dòng)1、踩氣球（家庭中一大一小）。
    材料準(zhǔn)備：氣球、綁繩。
    游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束；一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽堵的資格；在比賽時(shí)間內(nèi)（5分鐘）踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個(gè)家庭獲勝；獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎(jiǎng)勵(lì)。
    （二）活動(dòng)2、乒乓球拍托球快步走（家庭中一大一小）。
    材料準(zhǔn)備：乒乓球拍、乒乓球。
    游戲方法：家長(zhǎng)和孩子各自站在標(biāo)示線相對(duì)的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長(zhǎng)那里；家長(zhǎng)接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個(gè)家庭，全組跑完，游戲就結(jié)束；在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走，如有違規(guī)者當(dāng)輸；以先跑完的隊(duì)獲勝，獲勝那一組的每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭套裝的洗發(fā)用品。
    （三）活動(dòng)3、套圈圈（孩子和雙親）。
    材料準(zhǔn)備：套圈數(shù)個(gè)、飲料數(shù)瓶（罐、盒）。
    游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶（罐、盒）；在比賽時(shí)間內(nèi)（10分鐘）家長(zhǎng)和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個(gè)家庭分別獎(jiǎng)勵(lì)牙膏和香皂。
    （四）活動(dòng)4、運(yùn)球（家庭中一大一?。?。
    材料準(zhǔn)備：籃球數(shù)個(gè)。
    游戲方法：4個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)和孩子背對(duì)背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運(yùn)到指定的地方，最先運(yùn)到的家庭獲勝。
    規(guī)則：在運(yùn)球的過程中，手不許碰到球；途中如球掉下，則撿起球返回起點(diǎn)，重新開始。
    （五）活動(dòng)5貼鼻子（家庭中一大一?。?。
    材料準(zhǔn)備：動(dòng)物貼圖社區(qū)親子。
    游戲方法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。
    規(guī)則：家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語言指揮。
    （六）活動(dòng)6跳圈圈（家庭中一大一?。?BR>    材料準(zhǔn)備：呼啦圈數(shù)個(gè)。
    游戲方法：準(zhǔn)備兩個(gè)圈，孩子從一個(gè)圈里跳到另一個(gè)圈里，家長(zhǎng)趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點(diǎn)。
    規(guī)則：孩子自己跳圈，家長(zhǎng)不得推、抱孩子。
    （七）活動(dòng)7拼圖（孩子和雙親）。
    材料準(zhǔn)備：拼圖。
    游戲方法：家長(zhǎng)和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個(gè)家庭獲勝。獲獎(jiǎng)?wù)叻謩e獎(jiǎng)勵(lì)一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。
    由主辦方相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
    為了我系舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí)，我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理，限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開展，作出以下活動(dòng)安排：
    1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。
    2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制訂好計(jì)劃，照顧孩子的安全，注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。
    3、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒孩子安全第一，比賽第二。
    4、隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水，在活動(dòng)過程中，安排孩子適當(dāng)休息。
    5、為了避免不必要的誤會(huì)和傷害，每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。
    親子活動(dòng)活動(dòng)方案篇十四
    親子互動(dòng)(一起體驗(yàn)童年樂趣);。
    我的節(jié)日，爸爸媽媽一起來;。
    20xx年6月1日上午9：00—11：30。
    xxx田園農(nóng)莊文化廣場(chǎng)。
    由父母和孩子共同完成一個(gè)小游戲。現(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作，對(duì)孩子的關(guān)心可能會(huì)相對(duì)于來要少一點(diǎn)，通過我們舉辦的這個(gè)小活動(dòng)讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起，增加彼此之間的情感平時(shí)不善表達(dá)的愛，同時(shí)也是個(gè)爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。
    (1)團(tuán)結(jié)向前。
    以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起，跑完規(guī)定路程。【一輪5個(gè)家庭比賽】?jī)?yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊xxx玩套票，對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。
    (2)親親我的寶貝。
    小朋友們排成一排，舉起雙手，家長(zhǎng)蒙住雙眼，通過摸小朋友的手辨認(rèn)自己的孩子，最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品，或者贈(zèng)送消費(fèi)券，對(duì)參與的家庭會(huì)贈(zèng)送一份精美的小禮品。
    送小禮品。
    贈(zèng)送小蛋糕。
    對(duì)消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈(zèng)送一個(gè)小蛋糕給小朋友。
    【負(fù)責(zé)贈(zèng)送的服務(wù)員面帶微笑，雙手送上同時(shí)說出祝福的語言：小朋友，節(jié)日快樂愿你健康快樂的成長(zhǎng)】這些舉動(dòng)看似無足輕重，但是卻是代表整個(gè)山莊的形象和態(tài)度，讓消費(fèi)者能感受到我們是用心在服務(wù)，自然也能得到他們的肯定。
    (3)開心菜園。
    做完游戲后，就到了下一站，到開心菜園里種菜，小朋友們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場(chǎng)主的樂趣，同樣感受勞動(dòng)的快樂!我們以這種特殊的方式來為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日!
    來參加種菜活動(dòng)的小朋友可以獲得山莊贈(zèng)送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶!
    為參加活動(dòng)的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來做一個(gè)文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時(shí)準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望，作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn)，給游人參觀并且參與。
    背景音樂：廣場(chǎng)可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如：
    《讀書郎》、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》、《好爸爸，壞爸爸》;。
    《少年先鋒隊(duì)》、《小兔乖乖》、《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《外婆橋》;。
    《我們多么幸?！贰ⅰ稅畚夷憔捅П摇?、《別看我只是一只羊》、《三只熊》。
    (1)裝飾氣球、塑料向日葵;。
    (2)背景音樂;。
    (3)宣傳海報(bào);(在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼)。
    (4)橫幅2條：熱烈慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié);。
    xxx田園農(nóng)莊我我勞動(dòng)我快樂;。
    (5)彩虹門：熱烈慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié);。
    1、裝飾氣球、塑料向日葵;。
    2、背景音樂;。
    3、橫幅2-3條;。
    4、兒童小玩具;。
    5、小蛋糕。
    6、獎(jiǎng)品。(農(nóng)莊玩套票)。
    親子活動(dòng)活動(dòng)方案篇十五
    大型商場(chǎng)或兒童游樂場(chǎng)。
    通過孩子和家長(zhǎng)的游戲，增加孩子的體質(zhì)，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流。發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。
    1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地，布置好活動(dòng)場(chǎng)地，對(duì)開幕式場(chǎng)地進(jìn)行安排。
    2、做好領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)函，通知家長(zhǎng)到場(chǎng)時(shí)間。
    3、做好活動(dòng)前的宣傳工作。
    4、設(shè)置獎(jiǎng)品。
    5、活動(dòng)前動(dòng)員準(zhǔn)備會(huì)議，確定相關(guān)工作人員。
    社區(qū)成員入場(chǎng)。新開路蘇主任等領(lǐng)導(dǎo)致詞。主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹，并給予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。游戲開始。
    （1）踩氣球。
    （2）乒乓球拍托球快步走。
    （3）套圈圈。
    （4）運(yùn)球。
    （5）貼鼻子。
    （6）跳圈圈。
    （7）拼圖。
    （六）為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。
    （七）主持人致詞，活動(dòng)結(jié)束。
    親子活動(dòng)活動(dòng)方案篇十六
     春季是一年中最美的季節(jié)，為了讓幼兒更多的接觸大自然，我園組織幼兒參加風(fēng)箏diy主題活動(dòng)。目的是讓孩子更多的感受放風(fēng)箏的樂趣，增強(qiáng)體質(zhì)。
     一、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
     守時(shí)間按時(shí)趕到，為我們的寶貝做個(gè)良好的榜樣)。
     三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
     1、風(fēng)箏幼兒人手一個(gè)。
     2、請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備好幼兒以及自己需要的水。
     四、活動(dòng)要求：
     為了您和寶貝的安全，請(qǐng)您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運(yùn)動(dòng)的服裝以及平底的運(yùn)動(dòng)鞋以確保游戲活動(dòng)的.安全性。家長(zhǎng)也要穿平底的運(yùn)動(dòng)鞋，我們有活動(dòng)中需要家長(zhǎng)配合。由于孩子在活動(dòng)中比較活躍，經(jīng)常會(huì)大量出汗。汗?jié)袢绻麤]有及時(shí)擦干，捂在衣物里靠孩子的體溫捂干或被風(fēng)吹干，很容易引發(fā)感冒。因此，家長(zhǎng)可帶一條干毛巾，及時(shí)地幫孩子擦干身上的汗水。
     五、活動(dòng)安排：
     1、親子繪畫風(fēng)箏;
     2、由教師講解放風(fēng)箏的一些簡(jiǎn)單方法;
     3、幼兒們集體做熱身運(yùn)動(dòng)(幼兒園體操)
     5.活動(dòng)結(jié)束，拍照留念。 本次活動(dòng)過程中幼兒的安全由家長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，請(qǐng)不要讓孩子離開您的視線。家長(zhǎng)與孩子都避免去比較危險(xiǎn)的地方，注意地面是否有障礙物,如果有臺(tái)階、石塊、磚頭、塑料袋等容易絆倒幼兒的東西，帶著幼兒繞開 ,活動(dòng)過程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動(dòng)，不得擅自自由行動(dòng)或隨意離隊(duì)，有特殊需要的及時(shí)與老師溝通。
     一、活動(dòng)主題：
     親子、蛋糕diy
     二、活動(dòng)目的：
     1 進(jìn)行售樓處暖場(chǎng)活動(dòng)，增加人氣，營(yíng)造氛圍; 2 釋放項(xiàng)目信息，強(qiáng)化價(jià)值點(diǎn)，增加入會(huì)人數(shù)。 3 增強(qiáng)樓盤周邊品牌宣傳。
     四、活動(dòng)地點(diǎn)： 銷售中心
     五、活動(dòng)人員：
     意向老客戶，由置業(yè)顧問進(jìn)行電話邀約，并短信告知; 活動(dòng)前推廣帶來的自然來訪新客戶; 企業(yè)組織員工來參加。
     六、活動(dòng)內(nèi)容：
     蛋糕diy
     客戶到訪憑參與券領(lǐng)取蛋糕制作原材料，在蛋糕師傅的指導(dǎo)下，親手制作蛋糕，體驗(yàn)動(dòng)手的樂趣。
     八、場(chǎng)地布置
     九、人員安排
     十二：本次活動(dòng)推廣
    親子活動(dòng)活動(dòng)方案篇十七
    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20xx年母親節(jié)（5月xx日）來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動(dòng)，旨在通過此次活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長(zhǎng)過程中母親的艱辛；讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親，學(xué)會(huì)感恩，珍惜親情。
    感恩母親，快樂親情。
    5月xx日下午。
    大四班教室。
    一、全體幼兒一起對(duì)媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您。
    二、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”
    游戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后，請(qǐng)媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對(duì)，無論有多漫長(zhǎng)，我們都會(huì)和媽媽一起走過。
    三、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
    媽媽和幼兒擁抱三分鐘（在歌曲中進(jìn)行）結(jié)束活動(dòng)。
    活動(dòng)延伸。
    1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動(dòng)，來園后分享給老師和同學(xué)。
    2、記住媽媽的名字和生日。
    活動(dòng)結(jié)束：祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂。
    親子活動(dòng)活動(dòng)方案篇十八
    3、讓孩子更愛自己的家庭
    活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：預(yù)計(jì)90分鐘
    室內(nèi)（待定）
    （一）、輩分歌mv開場(chǎng)秀
    活動(dòng)目的：活躍氣氛引入主體
    參與人員：主持人，志愿者
    準(zhǔn)備：頭飾，視頻（輩分歌）
    時(shí)間：5分鐘左右
    活動(dòng)內(nèi)容：志愿者分別飾演輩分歌中的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等。
    （二）、看誰找得準(zhǔn)！
    準(zhǔn)備：頭飾，ppt
    時(shí)間：10分鐘左右
    活動(dòng)內(nèi)容：由主持人組織游戲，提出媽媽的爸爸是誰這類問題，讓孩子們找到對(duì)應(yīng)名稱的志愿者。迅速站隊(duì)。找對(duì)了的小朋友會(huì)有小獎(jiǎng)品。（為了安全，本游戲不要求快，只規(guī)定找對(duì)即可。）