亚洲免费乱码视频,日韩 欧美 国产 动漫 一区,97在线观看免费视频播国产,中文字幕亚洲图片

      1. <legend id="ppnor"></legend>

      2. 
        
        <sup id="ppnor"><input id="ppnor"></input></sup>
        <s id="ppnor"></s>

        圖書館做志愿者的心得體會(實用15篇)

        字號:

            寫心得體會可以幫助我們記錄下寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),以備將來的參考和借鑒。寫心得體會時要注意審慎選擇適當(dāng)?shù)钠筒牧?,避免冗長和重復(fù)。為了幫助大家更好地寫出一篇完美的心得體會,小編為大家找來了一些范文,供大家參考。
            圖書館做志愿者的心得體會篇一
            在圖書館借過書,新的、舊的、破的、折的,不一而足。此次,很幸運(yùn)參與到圖書修補(bǔ)的志愿工作中,見證了這些書背后的“蛻變”。在修補(bǔ)培訓(xùn)中,有意思的現(xiàn)象是越是年代久遠(yuǎn)的書越多人借,越多人翻,這些古籍經(jīng)歷了一次次修補(bǔ),依然散發(fā)著思想的魅力。同時,我深刻意識到圖書館為了便利武大師生的閱讀,付出了很多努力,因此我們更應(yīng)該珍惜這些資源,好閱讀,善閱讀。
            圖書館志愿者心得體會首先十分榮幸能夠加入武漢大學(xué)圖書館志愿服務(wù)圖書修補(bǔ)分隊,使自己能夠在武大短暫的學(xué)習(xí)時光中找到令人愉悅的休閑方式,主要是不用費(fèi)腦哈哈哈。在圖書修補(bǔ)培訓(xùn)過程中也學(xué)習(xí)一些小知識,能夠接觸到被80、90年代甚至更早的武大學(xué)子們翻閱過的書籍,這是一件很奇妙的`事情。書籍實際上不僅僅只有傳播知識的功能,也具有傳遞時間沉淀下樸素的讀書情懷這一功能。同時,在自己手中延續(xù)書籍的使用壽命,也是一件非常有成就感的事情。這樣能令人愉悅的、充滿儀式感并且給予人滿滿成就感的活動,怎一個“好”字了得!
            圖書館做志愿者的心得體會篇二
            短短兩天的志愿效勞已經(jīng)完畢,圖書館的各項工作也已根本完成。在活動過程中,同學(xué)們時時刻刻都本著奉獻(xiàn)的精神,展現(xiàn)出了生科志愿者的風(fēng)采。在回報圖書館的同時,我們也收獲了意想不到的知識,這或許就是圖書館的魅力——深沉、無私、寬厚、博大。也許這與探索生命奧秘所帶來的啟示有著異曲同工之妙。它們都在潛移默化之中賦予了我們一種博愛奉獻(xiàn)的情懷。生科人注定是將愛化為行動的實踐者。我們堅信,愛和奉獻(xiàn)會溫暖整個世道,在前行的路上,我們會繼續(xù)將愛播撒,將愛傳遞。
            “逝者如斯夫,不舍晝夜”,確實如此,大學(xué)一年級的生活就這樣拉上了帷幕,迎來了大學(xué)生涯的第一個暑假。為了充實自己的暑期生活,我參加了鎮(zhèn)里舉辦的大學(xué)生暑期實踐活動。在圖書館當(dāng)義工管理員是我暑期實踐活動的第一項工作,以前在學(xué)校圖書館看到有些同學(xué)在圖書館里忙得不亦樂呼,我也想嘗試一下,今天終于有幸讓我實踐一下這項工作了,我一定會認(rèn)真地對待。
            當(dāng)天,我們準(zhǔn)時到達(dá)圖書館后,詢問了負(fù)責(zé)人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到適宜的位置,再逐個圖書架進(jìn)展,這項工作量挺大的,我們分工合作,認(rèn)真而有耐心地,書架最上層的,我們互相輪流踩在一張專用板凳上進(jìn)展。在我們的共同努力下,早上的了a至f編碼的圖書,經(jīng)過我們的精心工作,這些圖書都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺完畢了,下午我們還需繼續(xù)努力。
            原本下午還需繼續(xù)剩余圖書,但了一段時間,發(fā)現(xiàn)工作比擬難進(jìn)展,因為下午在圖書館閱讀書籍的人較多,裝書車比擬難移動,所以先暫停手上的工作,負(fù)責(zé)進(jìn)展報紙的分類放置。放置完報紙后,負(fù)責(zé)人給我們講解辦借書證、上網(wǎng)證的.流程,教我們借書、還書的程序,當(dāng)我們了解完之后,我們還進(jìn)展了真正的實踐操作,工作很順利。就這樣,在圖書館當(dāng)義工管理員的生活就完畢了。雖然只有一天的工作,但我卻受益匪淺。圖書館的工作量大,可我忙得不亦樂乎。因為在自己的工作下,圖書的放置變得井然有序,方便讀者的取閱,節(jié)約了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應(yīng)做的相關(guān)工作,假設(shè)是沒有這一天的實踐時機(jī),或許我也不會認(rèn)識到如何當(dāng)一個圖書館管理員,也不會了解到那么多課外知識。
            畢竟實踐才會了解到事物的本質(zhì),理論知識只是外表認(rèn)識。正所謂“實踐出真知”,作為大學(xué)生的我,并不是只要掌握理論知識,更應(yīng)該主動去接觸社會,主動參加到社會舉辦的各項有益活動中,充實自己,使自己的實踐能力不斷提高。這一天,我收獲的不僅是知識,而且是在實踐中得到發(fā)揮。我會更加認(rèn)真地對待以后的暑期實踐,在暑期實踐活動中不斷提升自己的實踐技能,更好地適應(yīng)社會的開展需要。
            圖書館做志愿者的心得體會篇三
            短短兩天的志愿效勞已經(jīng)完畢,圖書館的各項工作也已根本完成。在活動過程中,同學(xué)們時時刻刻都本著奉獻(xiàn)的精神,展現(xiàn)出了生科志愿者的風(fēng)采。在回報圖書館的同時,我們也收獲了意想不到的知識,這或許就是圖書館的魅力——深沉、無私、寬厚、博大。也許這與探索生命奧秘所帶來的啟示有著異曲同工之妙。它們都在潛移默化之中賦予了我們一種博愛奉獻(xiàn)的情懷。生科人注定是將愛化為行動的實踐者。我們堅信,愛和奉獻(xiàn)會溫暖整個世道,在前行的路上,我們會繼續(xù)將愛播撒,將愛傳遞。
            “逝者如斯夫,不舍晝夜”,確實如此,大學(xué)一年級的生活就這樣拉上了帷幕,迎來了大學(xué)生涯的第一個暑假。為了充實自己的暑期生活,我參加了鎮(zhèn)里舉辦的大學(xué)生暑期實踐活動。在圖書館當(dāng)義工管理員是我暑期實踐活動的第一項工作,以前在學(xué)校圖書館看到有些同學(xué)在圖書館里忙得不亦樂呼,我也想嘗試一下,今天終于有幸讓我實踐一下這項工作了,我一定會認(rèn)真地對待。
            當(dāng)天,我們準(zhǔn)時到達(dá)圖書館后,詢問了負(fù)責(zé)人我們需要做的.工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到適宜的位置,再逐個圖書架進(jìn)展,這項工作量挺大的,我們分工合作,認(rèn)真而有耐心地,書架最上層的,我們互相輪流踩在一張專用板凳上進(jìn)展。在我們的共同努力下,早上的了a至f編碼的圖書,經(jīng)過我們的精心工作,這些圖書都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺完畢了,下午我們還需繼續(xù)努力。
            原本下午還需繼續(xù)剩余圖書,但了一段時間,發(fā)現(xiàn)工作比擬難進(jìn)展,因為下午在圖書館閱讀書籍的人較多,裝書車比擬難移動,所以先暫停手上的工作,負(fù)責(zé)進(jìn)展報紙的分類放置。放置完報紙后,負(fù)責(zé)人給我們講解辦借書證、上網(wǎng)證的流程,教我們借書、還書的程序,當(dāng)我們了解完之后,我們還進(jìn)展了真正的實踐操作,工作很順利。就這樣,在圖書館當(dāng)義工管理員的生活就完畢了。雖然只有一天的工作,但我卻受益匪淺。圖書館的工作量大,可我忙得不亦樂乎。因為在自己的工作下,圖書的放置變得井然有序,方便讀者的取閱,節(jié)約了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應(yīng)做的相關(guān)工作,假設(shè)是沒有這一天的實踐時機(jī),或許我也不會認(rèn)識到如何當(dāng)一個圖書館管理員,也不會了解到那么多課外知識。
            畢竟實踐才會了解到事物的本質(zhì),理論知識只是外表認(rèn)識。正所謂“實踐出真知”,作為大學(xué)生的我,并不是只要掌握理論知識,更應(yīng)該主動去接觸社會,主動參加到社會舉辦的各項有益活動中,充實自我,使自己的實踐能力不斷提高。這一天,我收獲的不僅是知識,而且是在實踐中得到發(fā)揮。我會更加認(rèn)真地對待以后的暑期實踐,在暑期實踐活動中不斷提升自我的實踐技能,更好地適應(yīng)社會的開展需要。
            圖書館做志愿者的心得體會篇四
            從上財出發(fā)到上海圖書館,花了一個小時。第一次見到上圖,一種莊重與靜謐之感由內(nèi)而外的散發(fā)出來,這雄偉的建筑里藏著多少智慧,啟迪了多少人的思想呀?懷著一思好奇,我走進(jìn)了圖書館。
            九點(diǎn)半的圖書館里,已經(jīng)有很多人在借書,閱讀,有兒童拿著漫畫書,成年人拿著厚厚的專業(yè)書,還有戴著老花鏡的老年人,他們繽紛多彩,與眾不同,但此時此刻,都是上圖里的一個閱讀者,一個正在學(xué)習(xí)的人。很多志愿者已經(jīng)在排隊簽到,簽完到以后我被安排在七層的藏書樓去幫工作人員檢索書籍。工作人員和我講了一遍工作的要領(lǐng)后,就和我開始工作起來。
            在一堆堆書里面,去找一本書,需要的是技巧,根據(jù)目錄和拼音,數(shù)字的順序在千萬本書中找到那本你需要的書,需要的是耐心。這也是一個安靜的世界,沒有外人,適合內(nèi)心的放松。一個人踱步在寬敞的,無人的一排排書架中,會忘記外面的世界,別有一帆不同的心靈體驗。
            圖書館做志愿者的心得體會篇五
            有人說,圖書館就像一座知識的寶庫,那里有無窮無盡的精神食糧。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關(guān)于圖書館志愿者工作。
            心得體會。
            吧。
            逝者如斯夫,不舍晝夜”,的確如此,大學(xué)一年級的生活就這樣拉上了帷幕,迎來了大學(xué)生涯的第一個暑假。為了充實自己的暑期生活,我參加了鎮(zhèn)里舉辦的大學(xué)生暑期實踐活動。在圖書館當(dāng)義工管理員是我暑期實踐活動的第一項工作,以前在學(xué)校圖書館看到有些同學(xué)在圖書館里忙得不亦樂呼,我也想嘗試一下,今天終于有幸讓我實踐一下這項工作了,我一定會認(rèn)真地對待。
            當(dāng)天,我們準(zhǔn)時到達(dá)圖書館后,詢問了負(fù)責(zé)人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置,再逐個圖書架進(jìn)行整理,這項工作量挺大的,我們分工合作,認(rèn)真而有耐心地整理,書架最上層的整理,我們互相輪流踩在一張專用板凳上進(jìn)行。在我們的共同努力下,早上的整理了a至f編碼的圖書,經(jīng)過我們的精心工作,這些圖書都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺結(jié)束了,下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書,但整理了一段時間,發(fā)現(xiàn)工作比較難進(jìn)行,因為下午在圖書館閱讀書籍的人較多,裝書車比較難移動,所以先暫停手上的工作,負(fù)責(zé)進(jìn)行報紙的分類放置。放置完報紙后,負(fù)責(zé)人給我們講解辦借書證、上網(wǎng)證的流程,教我們借書、還書的程序,當(dāng)我們了解完之后,我們還進(jìn)行了真正的實踐操作,工作很順利。就這樣,在圖書館當(dāng)義工管理員的生活就結(jié)束了。
            雖然只有一天的工作,但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大,可我忙得不亦樂乎。因為在自己的工作下,圖書的放置變得井然有序,方便讀者的取閱,節(jié)約了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應(yīng)做的相關(guān)工作,若是沒有這一天的實踐機(jī)會,或許我也不會認(rèn)識到如何當(dāng)一個圖書館管理員,也不會了解到那么多課外知識。畢竟實踐才會了解到事物的本質(zhì),理論知識只是表面認(rèn)識。正所謂“實踐出真知”,作為大學(xué)生的我,并不是只要掌握理論知識,更應(yīng)該主動去接觸社會,主動參加到社會舉辦的各項有益活動中,充實自我,使自己的實踐能力不斷提高。這一天,我收獲的不僅是知識,而且是在實踐中得到發(fā)揮。我會更加認(rèn)真地對待以后的暑期實踐,在暑期實踐活動中不斷提升自我的實踐技能,更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需要。
            這次社會實踐我們組一起去了圖書館當(dāng)義工,頗有感觸。我們的主要工作是協(xié)助圖書館工作人員整理書籍,貼標(biāo)簽等各種工作。這對我們來說是次很寶貴的實踐機(jī)會,我從中體會到了圖書館管理員工作的不容易,教會了我許多圖書管理的知識,為我以后步入社會起到了很好的鋪墊作用。
            我們?nèi)D書館借書的時候,看著流程很簡單,只是覺得圖書館的工作很容易,每天就擺擺書、從還書同學(xué)那里把書整到小車子上、整到一定數(shù)量的時候把它們歸到各自館的對應(yīng)位置就好。但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時候,才發(fā)現(xiàn)自己是錯誤的。一切工作都不是那么容易做成的。圖書館整理圖書的工作是一個系統(tǒng),也是一門科學(xué)。
            圖書館的一切工作構(gòu)成了一個系統(tǒng),這個系統(tǒng)非常復(fù)雜,卻又非常簡便實用。它涉及到圖書的防盜,圖書的檢索,圖書的在館情況,館際互借,歸還情況,圖書的序列等等。因此這是一個工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力和財力。為了讓同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供更便捷的幫助,多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。
            我們小組的工作主要是貼標(biāo)簽即條形碼和整理書籍,看似簡單的工作我們一開始也做的手忙腳亂,還被管理阿姨說了一頓,我們第一開始老找不到書的正確位置,總是事倍功半;貼標(biāo)簽也看似很簡單,但是實際做下來不僅要求我們在貼的標(biāo)簽要距書底2。5厘米且原先的舊標(biāo)簽最好撕去,每次貼的時候,每本書都要比對,貼的要標(biāo)準(zhǔn)等等很多細(xì)致的要求。整理圖書雖然很累,但我們也學(xué)到了一些圖書管理方面的知識,同時自身的素養(yǎng)也得到了提高。而最后我們的工作得到圖書館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒獎。看著美麗的圖書館,以及經(jīng)過我們整理的整齊一致的書架,想著同學(xué)們可以擁有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時,我們覺得,一切的付出和辛苦都是值得的,特別欣慰我們所做的。
            這次義工活動教會我無論做什么事情,要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,有耐心地去對待事物。不能只圖速度而忘記做事的質(zhì)量,也不能只顧質(zhì)量而不顧做事的速度,這樣都會給我們以后的工作帶來很多麻煩。我們一定要學(xué)會速度和質(zhì)量兼顧。爭取做好以后自己的每一份工作。
            艱辛。學(xué)習(xí)中如此,生活中亦是如此。學(xué)習(xí)中,我們不能忽視那些看似簡單的知識,任何東西都不是想象中那般簡單,那般容易,我們只有靜下心來,苦心鉆研,方有機(jī)會在學(xué)術(shù)上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,腳踏實地,才能真正地把知識點(diǎn)吃透,乃至融會貫通,舉一反三。生活中亦是如此。機(jī)遇只會垂青那些腳踏實地,甘于吃苦的人。
            我覺得自己是幸運(yùn)的,因為能擁有這樣一次體驗擔(dān)任圖書館的義工的機(jī)會。每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)義工的精神,這讓我時時提醒自己主動地幫助身邊需要幫助的人,從身邊的小事做起,讓身邊的人快樂,我也從中體會生命的意義與滿足感,從中得到巨大的快樂。
            我更加了解到圖書館對于大學(xué)學(xué)生的重要性。也認(rèn)識到讀書對于培養(yǎng)我們大學(xué)生本身自身文化素養(yǎng)的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā),從中學(xué)到了許多在課本上無法涉及到的東西,也更加深刻地認(rèn)識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中,學(xué)習(xí)上,今后的工作中,我都將受益匪淺。
            圖書館似乎將整個宇宙都囊括在內(nèi),以一種平面的方式,立體的視角,向我們娓娓道來那來自整個宇宙的奧秘。我們每個人或多或少都會受到來自圖書館的養(yǎng)分的滋潤,圖書館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個學(xué)子。在2月6、7日,我們到珠海市圖書館參加義工活動。
            在圖書館,我們學(xué)習(xí)排架。對于我們,排架是一個陌生的概念。我們之前也沒有想過在圖書館的管理中,也蘊(yùn)藏著如此豐富的知識。如果我問你,書籍側(cè)面下方標(biāo)簽上的字符串是什么,也許經(jīng)常到圖書館借書的同學(xué)會知道那是索書號。如果我再問你那字符串的字母、每一部分?jǐn)?shù)字各代表什么,可能就沒有幾個人能回答上來了。閱覽室的陳主任告訴我們,第一個字母表示書籍所屬的科目大類,后面的數(shù)字依次為細(xì)分類,再次就是這一門類中的藏書序號,斜杠后的漢字表示書籍的版次,等等。這些是給書籍分類所遵循的規(guī)則,也是圖書擺放管理中所依照的次序。志愿者認(rèn)真學(xué)習(xí)了排架的知識,然后便在各自負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)學(xué)以致用,認(rèn)真檢查每本書的編號,將其按序排放整齊。在這項工作中,同學(xué)們在付出勞動的同時也學(xué)到了這樣一門知識,獲益匪淺。排架后,同學(xué)們還幫助工作人員清點(diǎn)圖書的總數(shù),方便他們?nèi)蘸蟮墓芾怼?BR>    短短兩天的志愿服務(wù)已經(jīng)結(jié)束,圖書館的各項整理工作也已基本完成。在活動過程中,同學(xué)們時時刻刻都本著奉獻(xiàn)的精神,展現(xiàn)出了生科志愿者的風(fēng)采。在回報圖書館的同時,我們也收獲了意想不到的知識,這或許就是圖書館的魅力——深沉、無私、寬厚、博大。也許這與探索生命奧秘所帶來的啟示有著異曲同工之妙。它們都在潛移默化之中賦予了我們一種博愛奉獻(xiàn)的情懷。生科人注定是將愛化為行動的實踐者。我們堅信,愛和奉獻(xiàn)會溫暖整個世道,在前行的路上,我們會繼續(xù)將愛播撒,將愛傳遞。
            圖書館做志愿者的心得體會篇六
            第一段:引言(100字)。
            作為一名志愿者,我有幸參與了去圖書館的志愿活動。這次經(jīng)歷讓我收獲頗多,我感受到了圖書館的魅力和志愿者的重要性,更加堅定了我成為志愿者的決心。
            第二段:志愿者服務(wù)于讀者(250字)。
            在圖書館里,我看到了志愿者為讀者提供無微不至的服務(wù),他們耐心解答讀者的提問,協(xié)助尋找書籍,推薦適合讀者的好書。他們幫助老人翻遍書架找到心愛的詩集,幫助孩子們借到他們想看的童話故事,幫助學(xué)生們找到課外閱讀的資料。志愿者的熱情服務(wù)讓讀者們感受到了圖書館的溫暖,也使我深刻體會到志愿者的重要性。自愿參與公益活動的志愿者們,用自己的愛心和耐心,構(gòu)建起了一座橋梁,將讀者們和圖書館緊密地聯(lián)系在一起。
            此次志愿活動還讓我深入了解了圖書館內(nèi)部工作的繁瑣和細(xì)致。志愿者們不僅要幫助讀者,還要為圖書館收集整理書籍,并協(xié)助工作人員維護(hù)文獻(xiàn)資料。我們?yōu)閳D書館參觀者提供導(dǎo)覽服務(wù),向他們介紹圖書館的歷史和館藏情況,使參觀者更好地了解圖書館。此外,志愿者們還進(jìn)行了一次對孩子們的讀書分享活動,為孩子們帶去快樂和啟發(fā)。通過這些活動,我們體驗到了圖書館工作的復(fù)雜和大量勞動,也更加明白自己作為志愿者所能做的貢獻(xiàn)。
            第四段:志愿者的成長與收獲(300字)。
            在志愿者的工作中,我不僅幫助了別人,還從中得到了成長和收獲。首先,我學(xué)會了更好地與人溝通,更加關(guān)注他人的需求。在志愿者活動中,我們要不斷傾聽讀者的要求,仔細(xì)琢磨他們需要什么樣的書籍,以及我們?nèi)绾螏椭麄?。通過與讀者交流,我學(xué)會了更深入地了解他們的需求,并盡力去滿足。其次,我提高了自己的組織能力和時間管理能力。在志愿者的工作中,我們要有計劃地完成各項任務(wù),確保每一位讀者都得到幫助。志愿者的工作要求高效率和自律,這讓我意識到自我管理的重要性。最后,志愿者的工作使我對公益事業(yè)有了更深的理解和認(rèn)同。通過自愿參與圖書館的志愿者活動,我體驗到了服務(wù)他人的快樂和滿足感,也更加堅信公益事業(yè)的重要性。
            第五段:總結(jié)(200字)。
            通過這次志愿者去圖書館的經(jīng)歷,我深刻體會到了志愿者工作的意義和重要性。志愿者可以為圖書館提供幫助,讓讀者們感受到溫暖;同時也可以通過參與志愿者活動,提升自身的能力和修養(yǎng)。我愿意將志愿者的精神貫徹到生活的方方面面,用自己的實際行動,為社會做出更多的貢獻(xiàn)。希望更多的人加入志愿者隊伍,讓我們一起為社區(qū)、為城市的進(jìn)步和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
            圖書館做志愿者的心得體會篇七
            圖書館是一個知識的寶庫,吸引著各個年齡段的讀者。為了提供更好的圖書借閱服務(wù),許多圖書館都設(shè)有志愿者團(tuán)隊。最近,我有機(jī)會成為圖書館志愿者,這對于我而言是一個非常寶貴的體驗。在這段時間里,我學(xué)到了很多知識,結(jié)交了新朋友,同時也收獲了很多心靈上的滿足。以下是我在圖書館志愿者工作中的體會和心得。
            首先,作為圖書館志愿者,我發(fā)現(xiàn)我不僅僅是一個讀者,而是一個行動起來為讀者提供幫助的人。每次有新的讀者來咨詢書籍或者使用設(shè)施時,我都會全力以赴地幫助他們。我會耐心地解答他們的問題,幫助他們找到他們需要的書籍或資源。有時候,我還會與讀者交談,了解他們的閱讀偏好,為他們推薦一些值得閱讀的書籍。通過這些互動,我始終感到自己的努力是有價值的,能夠為讀者提供幫助是一種深深的滿足感。
            其次,圖書館志愿者工作給我提供了一個與各種不同背景的人交流的機(jī)會。圖書館吸引了來自不同年齡、不同職業(yè)、不同文化背景的人們。作為志愿者,我能夠與這些人們進(jìn)行交流,分享彼此的閱讀心得、人生故事甚至是一些有趣的小事。這種交流不僅開拓了我的眼界,也讓我更加懂得尊重與理解他人的觀點(diǎn)和選擇。通過這些交流,我結(jié)交了許多志同道合的朋友,我們經(jīng)常一起討論圖書館藏書以及其他有趣的話題。這個經(jīng)歷不僅是一種自我提升,也是一種人際交往的機(jī)會。
            此外,圖書館志愿者工作使我對圖書館服務(wù)的重要性有了更深的認(rèn)識。在傳統(tǒng)的觀念中,圖書館只是一個提供書籍借閱服務(wù)的場所。然而,在我的志愿者經(jīng)歷中,我看到了圖書館在社區(qū)中所起到的更大作用。圖書館舉辦的各類活動,如講座、展覽、閱讀推廣活動等,為讀者提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會和文化交流的平臺。這些活動不僅豐富了讀者的知識面,也加強(qiáng)了社區(qū)的凝聚力。作為圖書館志愿者,我深刻體會到了圖書館在教育和社區(qū)建設(shè)中的重要性,這也激勵我更加努力地為圖書館的服務(wù)做出貢獻(xiàn)。
            最后,圖書館志愿者工作讓我更加深入地了解了書籍與知識的重要性。作為一個大學(xué)生,我常常陷入繁忙的學(xué)習(xí)和考試中,很少有時間去閱讀一些非學(xué)術(shù)性的書籍。然而,在圖書館志愿者工作中,我深刻體會到了閱讀的樂趣和知識的力量。每當(dāng)我?guī)椭x者找到他們感興趣的書籍時,我都能感受到他們內(nèi)心的喜悅和滿足。這讓我意識到,閱讀是一種可以改變?nèi)松牧α?。通過閱讀,我們不僅可以獲得知識,還能夠拓展思維,提高自己的綜合素質(zhì)。因此,我下定決心要更加注重閱讀,將圖書館志愿者工作所帶來的啟示融入到我的學(xué)習(xí)和生活中。
            總結(jié)起來,圖書館志愿者工作為我?guī)砹素S富的知識和人際交往的經(jīng)驗。這段志愿者經(jīng)歷不僅讓我深入了解了圖書館的重要性,也讓我更加明白了閱讀的價值。作為圖書館志愿者,我不僅僅是一個為讀者提供幫助的人,更是一個在知識海洋中不斷學(xué)習(xí)和成長的人。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,這段經(jīng)歷將繼續(xù)給我?guī)矸e極的影響。
            圖書館做志愿者的心得體會篇八
            成為志愿者為他人服務(wù)的同時,又能充實自己,使自己有所得,我始終相信,無論你做什么事,只要你認(rèn)真做了,你就會有所收獲。在圖書館做志愿者讓我學(xué)到了一個非常重要的詞:認(rèn)真負(fù)責(zé)。志愿者是一個完全自主性的活動,只要以一種認(rèn)真地態(tài)度來做志愿者的工作,就會發(fā)現(xiàn)奉獻(xiàn)的時間很快過去。加入志愿者不僅是光榮的,還可以增強(qiáng)自身的精神文明素質(zhì),更能夠加強(qiáng)我們?nèi)伺c人之間的和諧的友誼,更重要的是體現(xiàn)了一種奉獻(xiàn)精神。本學(xué)期的志愿者活動為我提供了很好的鍛煉機(jī)會,提升自己的責(zé)任感。我堅信,愛和奉獻(xiàn)會溫暖整個世道,在前行的路上,我會繼續(xù)傳遞愛心。
            圖書館做志愿者的心得體會篇九
            剛進(jìn)大學(xué)的時候,聽一位學(xué)長說過這樣一句話,他說,在大學(xué)里沒做過一次志愿者,那你的大學(xué)生活幾乎是虛度了。也許這句話的表達(dá)有失偏頗,但從某種程度上來說,也是對大學(xué)生活方向的一個很好的指引?,F(xiàn)在的大學(xué)與其說是一座精致的象牙塔,不如說是一個豐富的小社會,在這里,讀書不再是學(xué)習(xí)的唯一方式,學(xué)生會、社團(tuán)等組織都是你可以學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺,而志愿者活動更是這個平臺上不可或缺的一部分。
            因此,我從大一到大三參加過許多次志愿活動。從大一剛來時我參加了首都國慶60周年城市志愿者,之后又參加了科技館志愿者,大二時我參加了紅星小學(xué)愿者支教,連續(xù)兩個學(xué)期做圖書館志愿者。三年來,能夠讓我堅持做志愿活動的動力,就是——幫助別人,就是快樂的。
            圖書館志愿活動,主要是協(xié)助圖書館管理員擺放書籍,整理的書籍的工作。它不需要支教提前準(zhǔn)備課程,也不需要城市志愿者提前準(zhǔn)備禮儀須知,只需要短短十幾分鐘的培訓(xùn)就能上崗工作。對每一類書籍的書目序號有序的排序并擺放整齊構(gòu)成了工作的全部內(nèi)容。
            我每次去圖書館整理圖書和書架,雖然感覺這種志愿活動比較簡單也單調(diào),但是每次完成任務(wù)后的感覺都很好,看著自己整理過的圖書館一角很有成就感,這樣既給圖書館的老師們幫了忙而且還鍛煉自己認(rèn)真做事情的能力,也讓自己在借書的時候養(yǎng)成好習(xí)慣,把看過的書籍放好,書架那么整齊也是志愿者認(rèn)真勞動的成果啊。
            在圖書館當(dāng)志愿者的一個學(xué)期里,我了解到圖書館中的書籍的編號是如何編排的并且懂得了如何按照編號擺放好書籍。這對于我來說不得不說是一個很大的收獲。以前我在圖書館找自己想要的書時,即使我抄下了編號,我也很難找到我想要的書,原因是我不太懂得如何看書上的編號。往往我只能找到相應(yīng)的書架,但找不到書。每次在工作結(jié)束后我都會待在圖書館中看看書,漸漸地我也喜歡上了圖書館志愿活動了。一學(xué)期的志愿工作讓我感到擺放書籍并不是想象中的那么輕松,更需要周而復(fù)始的堅持和耐心。
            我覺得,志愿者是一個雙向的平臺。比如奧運(yùn)會的志愿者,我們舉辦如此盛大的一場全球性賽事,我們需要很多朋友自愿參與進(jìn)來成為志愿者,為奧運(yùn)會的各個場館、各項比賽、各個方面提供全方位的服務(wù),而這次奧運(yùn)會的成功舉辦是離不開志愿者們的全心服務(wù)的,與此同時,志愿者們不僅親身感受以及參與了這次盛會,并且在很大程度上是對自身能力的鍛煉,比如交流溝通能力、應(yīng)變能力等等。
            在為他人服務(wù)的同時,又能充實自己,使自己有所得,那又何樂而不為呢?我始終相信,無論你做什么事,只要你認(rèn)真做了,你就會有所收獲。這也在我短短一學(xué)期的圖書館志愿者服務(wù)中得到了最好的印證。在圖書館做志愿者讓我學(xué)到了一個非常重要的詞:態(tài)度。
            對一種做事的態(tài)度有了更深的理解,志愿者是一個完全自主性的活動,你覺得掃描這種小事不值得做,你不來做了,沒人會怪你,或者這個星期你不想來就不來了,也沒人會怪你,但是,我認(rèn)為志愿者絕對不是一個好聽的名號,這三個字意味著你需要實實在在去做點(diǎn)事,也意味著你的信用的一個兌現(xiàn),也許我們這些志愿者所做的事真的并不是什么大事,但是誰又能說我們做的這些沒有為圖書館的工作出到力呢?所以,我覺得只要以一種認(rèn)真地態(tài)度來做志愿者的工作,就會認(rèn)認(rèn)真真的堅持下來的。
            在這短短的一個學(xué)期里,我真切感受到了每一位志愿者們的熱情,那不計報酬全心全意地信念,為圖書館貢獻(xiàn)自己的力量。也有同學(xué)問過我,現(xiàn)在課業(yè)繁重,你做這志愿者豈不是浪費(fèi)很多時間,這值得嗎,而且沒有報酬。
            這讓我想到三個字:志愿者。我所認(rèn)為的志愿者,就是為他人付出且不求回報的人。在服務(wù)他人,服務(wù)社會的同時,自身也得到提高、完善和發(fā)展,精神和心靈得到滿足,因此,參與志愿者工作既是“助人”,亦是“自助”,既是“樂人”,同時也“樂己”。在做志愿者的同時,我雖然會失去些時間或者精力,但這樣的體驗去能給予我另一種快樂,同時也讓我得到了一種精神的滿足——我認(rèn)為這是值得的。
            每個人都希望自己過得快樂,可是當(dāng)我們索取快樂的同時也應(yīng)想到怎樣貢獻(xiàn)我們的努力。加入志愿者不僅是光榮的,還可以增強(qiáng)自身的精神文明素質(zhì),更能夠加強(qiáng)我們?nèi)伺c人之間的和諧的友誼,更重要的是體現(xiàn)了一種奉獻(xiàn)精神。這次的志愿者活動為我們提供了很好的鍛煉機(jī)會,提升自己的責(zé)任感。最后,感謝學(xué)院能夠提供這樣一個平臺讓我們每個人可以參與到志愿者活動中,祝愿圖書館的志愿者活動能越辦越好,能為更多的同學(xué)提供一個更廣闊的平臺。
            圖書館做志愿者的心得體會篇十
            “逝者如斯夫,不舍晝夜?!钡拇_如此,一學(xué)期的生活就這樣拉上了帷幕,迎來了假期。為了充實自己的假期生活,我參加了志愿者活動。在圖書館當(dāng)管理員是我志愿者活動的第一項工作,以前在學(xué)校圖書館看到有些同學(xué)在圖書館里忙得不亦樂呼,我也想嘗試一下,這次終于有幸讓我實踐一下這項工作了,我一定會認(rèn)真地對待。
            當(dāng)天,我們準(zhǔn)時到達(dá)圖書館后,詢問了負(fù)責(zé)人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置,再逐個圖書架進(jìn)行整理,這項工作量挺大的,我們分工合作,認(rèn)真而有耐心地整理,書架最上層的整理,我們互相輪流踩在一張專用板凳上進(jìn)行。在我們的共同努力下,早上的整理了a至f編碼的圖書,經(jīng)過我們的精心工作,這些圖書都井然有序地排列著。
            早上的工作不知不覺結(jié)束了,下午我們還需繼續(xù)努力。原本下午還需繼續(xù)整理剩余圖書,但整理了一段時間,發(fā)現(xiàn)工作比較難進(jìn)行,因為下午在圖書館閱讀書籍的人較多,裝書車比較難移動,所以先暫停手上的工作,負(fù)責(zé)進(jìn)行報紙的分類放置。放置完報紙后,負(fù)責(zé)人給我們講解辦借書證、上網(wǎng)證的流程,教我們借書、還書的程序,當(dāng)我們了解完之后,我們還進(jìn)行了真正的實踐操作,工作很順利。就這樣,在圖書館當(dāng)管理員的生活就結(jié)束了。
            雖然只有一天的工作,但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大,可我忙得不亦樂乎。因為在自己的工作下,圖書的放置變得井然有序,方便讀者的取閱,節(jié)約了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應(yīng)做的相關(guān)工作,若是沒有這一天的實踐機(jī)會,或許我也不會認(rèn)識到如何當(dāng)一個圖書館管理員,也不會了解到那么多課外知識。畢竟實踐才會了解到事物的本質(zhì),理論知識只是表面認(rèn)識。
            正所謂“實踐出真知”,作為學(xué)生的我,并不是只要掌握理論知識,更應(yīng)該主動去接觸社會,主動參加到社會舉辦的各項有益活動中,充實自我,使自己的實踐能力不斷提高。這一天,我收獲的不僅是知識,而且是在實踐中得到發(fā)揮。我會更加認(rèn)真地對待以后的志愿者活動,在志愿者活動中不斷提升自我的實踐技能,更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需要。
            圖書館做志愿者的心得體會篇十一
            我曾經(jīng)在一個暑假里到少兒圖書館當(dāng)志愿者,進(jìn)入這個空間,我感受到了兒童豐富的想象力和閱讀的魅力。作為一個志愿者,我能夠幫助孩子們找到一本好書或者跟他們課外閱讀中的故事交流,也能讓他們更好地理解文化和歷史。在這次志愿者體驗中,我學(xué)到了許多關(guān)于管理和閱讀的知識,也結(jié)識了許多志同道合的朋友。
            第二段:印象深刻的志愿者經(jīng)歷。
            我最深刻的志愿者經(jīng)歷之一是幫助一個小男孩找到一本關(guān)于恐龍的書籍。他大概五六歲,非常熱衷于探索恐龍的世界。我給他推薦了幾本關(guān)于恐龍的書的,他在挑挑選選幾本后最終拿了一本叫《恐龍大冒險》的書。我很高興地看到他開心的表情,并告訴他要好好閱讀這本書,了解更多關(guān)于恐龍的知識。這個經(jīng)歷讓我認(rèn)識到,志愿者的工作不僅僅關(guān)注于完成某項任務(wù),更重要的是與他人建立聯(lián)系和關(guān)系,讓他們感受到自己的存在和付出。
            第三段:收獲與成長。
            我已經(jīng)收獲了很多在少兒圖書館的志愿者工作中;我學(xué)會了如何更好地與孩子們交流,發(fā)掘閱讀中的歡樂和啟示,如何讓自己的建議更有說服力。當(dāng)我?guī)椭⒆觽冋业剿麄儔裘乱郧蟮臅?,看到他們開心地閱讀,我也與他們一起共同感受到了知識的力量。在這個過程中,我不僅拓展了自己的經(jīng)驗和了解,也會通過與他人的互動,變得更加成熟和自信。
            第四段:志愿者的價值和積極意義。
            少年兒童圖書館是一處非常重要的公共資源,能夠帶領(lǐng)孩子探索各種主題和故事,促進(jìn)他們的發(fā)展和學(xué)習(xí)。無論是通過閱讀故事來理解人生的意義,還是通過交流和討論來建立與他人的聯(lián)系,都是不可或缺的。作為志愿者,我們可以給這個空間注入更多生命力和活力,為兒童創(chuàng)造一個更加美好的環(huán)境,促進(jìn)他們的成長和自信心。
            第五段:結(jié)論與啟示。
            通過我在少兒圖書館的志愿者體驗,我意識到志愿者工作不僅僅是一種奉獻(xiàn),更是一個讓自己成長和展現(xiàn)潛力的機(jī)會。在和孩子互動的過程中,我看到了他們的想象力和好奇心,也與他們一起享受閱讀的快樂。通過這樣的體驗,我不僅更加了解少兒圖書館的意義和價值,也學(xué)會了如何成為一個更好的志愿者。我相信,這個經(jīng)歷會影響我今后的生活,讓我更加熱愛閱讀和文化,發(fā)掘我的價值和潛力,同時也幫助我更好地與他人交流和建立聯(lián)系。
            圖書館做志愿者的心得體會篇十二
            作為一名志愿者圖書館執(zhí)勤人員,我有幸參與了一段時間的志愿者工作,這段經(jīng)歷不僅讓我得到了很多寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,也讓我積累了不少心得體會。在這篇文章中,我將分享我的志愿者圖書館執(zhí)勤心得,希望能對其他志愿者或有志于從事類似工作的人們提供一些幫助和啟發(fā)。
            第二段:學(xué)習(xí)與服務(wù)并重。
            作為一名圖書館志愿者,首先要明確自己的身份是學(xué)習(xí)者和服務(wù)者的雙重角色。在執(zhí)勤期間,我深刻體會到了這一點(diǎn)。在圖書館工作,我不僅能夠獲取大量的閱讀資源,還能在工作中學(xué)習(xí)新的知識和技能,這對我的個人發(fā)展有著積極影響。同時,我也要用自己的知識和技能幫助他人,提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。學(xué)習(xí)與服務(wù)的雙重目標(biāo)相輔相成,使我能夠更好地完成工作,同時不斷提升自己。
            第三段:溝通與協(xié)作能力的重要性。
            在志愿者圖書館執(zhí)勤中,良好的溝通和協(xié)作能力是非常重要的。與圖書館的工作人員和其他志愿者保持良好的溝通,可以提高工作效率,減少誤會和沖突。在與讀者交流時,我們要傾聽他們的需求和意見,為他們提供專業(yè)的幫助。在處理問題和困難時,與其他志愿者互相協(xié)作,共同解決問題。通過不斷鍛煉自己的溝通和協(xié)作能力,我逐漸變得更加自信和成熟。
            第四段:責(zé)任與耐心的培養(yǎng)。
            作為一個志愿者,我們肩負(fù)著一定的責(zé)任,需要保證圖書館的秩序和安全。而這個責(zé)任并不僅僅是在執(zhí)勤時遵守規(guī)章制度,還要對自己的工作負(fù)責(zé),時刻提醒自己保持專注和細(xì)致。在長時間的執(zhí)勤中,我們還需要培養(yǎng)耐心。有時候圖書館的讀者提出一些棘手的問題,有些讀者可能會對我們的服務(wù)提出不滿意見。在這些情況下,我們要學(xué)會保持冷靜和耐心,妥善處理問題,解決糾紛。
            第五段:樂于奉獻(xiàn)與成長。
            通過志愿者圖書館執(zhí)勤,我逐漸體會到了樂于奉獻(xiàn)并從中獲得成長的快樂。圖書館是社會中一個重要的文化傳承場所,我們的工作為讀者提供了便利和幫助。我們無私地付出,不求回報,從中獲得了成就感和滿足感。同時,執(zhí)勤工作也幫助我成長和進(jìn)步。通過與各種各樣的讀者交流,我增長了見識和知識,提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。這段志愿者經(jīng)歷不僅豐富了我的大學(xué)生活,也為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
            總結(jié):
            志愿者圖書館執(zhí)勤是一項具有挑戰(zhàn)性和意義重大的工作。通過這段經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)在圖書館工作中學(xué)習(xí)與服務(wù)并重,溝通與協(xié)作能力非常重要,責(zé)任與耐心是不可或缺的品質(zhì)。并且,樂于奉獻(xiàn)與成長是我們從中獲得的寶貴經(jīng)驗與體驗。這些心得體會不僅適用于志愿者圖書館執(zhí)勤工作,也可應(yīng)用于其他類似的志愿者工作。我希望能將這些經(jīng)驗與更多的志愿者分享,為志愿者事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
            圖書館做志愿者的心得體會篇十三
            第一段:引言(150字)。
            作為一名圖書館搬書志愿者,我有幸參與了這項有意義的工作。在這段時間里,我親身體驗到了圖書館搬書工作的重要性和意義,并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中,我將與大家分享我在圖書館搬書志愿工作中的心得體會。
            第二段:積極投身于搬書工作(250字)。
            作為一名圖書館搬書志愿者,我學(xué)會了積極投身于搬書工作。剛開始時,我對這項工作感到陌生和緊張,但是當(dāng)我看到圖書館的員工們用專業(yè)的知識整齊地擺放書籍時,我也不再感到畏懼。我和其他志愿者一起加入到搬書的行列中,我們組織協(xié)作,互相幫助,使得搬書的過程變得輕松而高效。通過這樣的參與,我不僅鍛煉了團(tuán)隊合作的能力,還提升了自己的工作效率和責(zé)任感。
            第三段:與讀者的互動與啟發(fā)(300字)。
            在圖書館搬書的過程中,我還和許多熱愛閱讀的讀者進(jìn)行了互動,這給我?guī)砹嗽S多啟發(fā)。有一次,一位老年讀者跟我談?wù)摿怂钕矚g的作家,并向我推薦了幾本書。他的熱情和知識淵博令我十分欽佩,也使我意識到讀書不僅是一種享受,更是一種獲取智慧和知識的途徑。此外,有一位小朋友問我推薦適合他閱讀的童書,這激發(fā)了我對兒童文學(xué)的興趣,為我今后的學(xué)習(xí)和工作提供了新的方向。通過與讀者的互動,我深深體會到圖書館不僅是一個簡單的儲存書籍的地方,更是一個知識分享和交流的平臺。
            第四段:對圖書館管理的了解與思考(250字)。
            參與圖書館搬書志愿工作,讓我對圖書館的管理工作有了更深入的了解和思考。我發(fā)現(xiàn)圖書館管理者需要充分了解圖書館內(nèi)部的圖書分類規(guī)則和存放原則,才能更好地指導(dǎo)搬書工作。同時,對于這些管理者來說,規(guī)范化、自動化的管理方式也需要進(jìn)一步的改進(jìn)和提升。通過觀察和了解,我提出了一些改進(jìn)建議,比如引入自動化的搬書設(shè)備和系統(tǒng),以提高搬書的效率和準(zhǔn)確性;同時,更加重視維護(hù)書籍的整潔和保存,以提升讀者的閱讀體驗。這些思考和建議不僅對圖書館的發(fā)展有著積極的作用,也對我今后的學(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)。
            第五段:結(jié)語(250字)。
            通過參與圖書館搬書志愿工作,我收獲了很多。我學(xué)會了團(tuán)隊合作和工作效率,提升了自己的責(zé)任感和積極性。與讀者的互動讓我了解了更多的知識和思考,同時也培養(yǎng)和啟發(fā)了我對文學(xué)的興趣。對圖書館管理的思考和建議,使我對未來的學(xué)習(xí)和工作有了新的方向。作為一名圖書館搬書志愿者,我將繼續(xù)為圖書館的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,并將所學(xué)所得運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)和工作中,為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)做出更多的努力。
            圖書館做志愿者的心得體會篇十四
            圖書館志愿者和圖書館的一磚一瓦都有著不可分割的聯(lián)系,他們是圖書館的“保護(hù)者”,也是圖書館隨處可見的身影。
            當(dāng)?shù)谝淮稳w大會在20xx年10月23號在四樓讀者培訓(xùn)室召開,陌生的臉龐上都帶著熟悉的微笑,就這樣大家漸漸的彼此熟悉起來。10月30號的志愿者乒乓球比賽不僅讓我們看到了志愿的運(yùn)動精神,還讓我們看到了精彩球技的強(qiáng)強(qiáng)切磋。讓大家更是對彼此的了解更進(jìn)一步。11月6號這天是個別有意義的日子,由老師帶領(lǐng)志愿者參觀了圖書加工流程及各個閱覽室,讓大家更好的了解到借、還書的流程。詳細(xì)的介紹了圖書的分類、檢索機(jī)的使用以及圖書館的代書板的使用。充滿好奇的眼神是對這些知識的渴望,講解后的眼神里充滿了驚奇。在這時間的流逝中,志愿者不知不覺的拉近了和圖書館的距離?;罩菸幕┪镳^的參觀和圖書館知識講座的舉行豐富志愿者的眼界和了解了移動圖書館使用。這些活動雖然簡單,但是卻讓志愿者得到了圖書館這知識寶庫的鑰匙,來了解圖書館的奧秘。
            志愿者的活動是圍繞圖書館展開,是為了大學(xué)生能夠更好的了解圖書館。志愿者幫助圖書館閱覽室管理員對圖書進(jìn)行整理,對同學(xué)進(jìn)行圖書館閱覽室一些工具使用的指導(dǎo),這些事情不僅僅幫助了同學(xué),同時也提高了志愿者對閱覽室的進(jìn)一步了解以及對排書號的熟悉。志愿者們一次次的出色的完成任務(wù),并把這種奉獻(xiàn)的志愿者精神帶入了他們平時的生活。志愿者不僅僅在是一個稱謂,而是已經(jīng)深深的融入在志愿者心里。
            福。更是了解了圖書館對植物動物類書籍的儲存,現(xiàn)實動植物與書上的可以有機(jī)的聯(lián)系在一起。演講比賽的舉行展現(xiàn)了大家青春的風(fēng)采,第六屆讀書月啟動儀式大家更是積極的'參加,在活動中積極發(fā)言,這個儀式的啟動點(diǎn)燃大家讀書的熱情,圖書接力棒就這樣在你我他中接力下去。紙質(zhì)圖書大賽如期而至,志愿者小組的分組配合,其他志愿者作為本次大賽其余事物協(xié)助者,比賽進(jìn)行的特別的順利,比賽小組的較量是分秒必爭,比智慧、比臨時團(tuán)隊的配合能力,志愿者參與其中,給每位志愿者都留下了難以忘記的回憶?!皥D書館就在你手中”讓移動圖書館更深入到大家的了解之中,志愿者楊猛同學(xué)作為主講人員,為同學(xué)的一次次的疑問進(jìn)行解答,對移動圖書館的使用進(jìn)行了更深入的介紹。時間接近這學(xué)期的尾聲,志愿者各項工作有條不紊的進(jìn)行著收尾,志愿者本學(xué)期在圖書館的共值班達(dá)到近百次,幫助閱覽室的老師更有效的對圖書進(jìn)行管理。
            只是做事不問報酬是的大家的習(xí)慣,隨叫隨到是大家的態(tài)度,遇事冷靜是大家的心態(tài),在大家的心里只有三個字:“志愿者”,這三個字就是所有的一切!
            志愿者隊伍是一支團(tuán)結(jié)的隊伍,雖然大家來自于不同的院系,但都有著對圖書館的熱愛,每一個人都是隊長,每一個人都盡力所為,每一個人都是為奉獻(xiàn)所來。相同的信念走在一起,讓大家的凝聚力可見一斑。
            志愿者的付出都記在屬于我們的那些日子里,但是工作中難免也是存在一些不足的地方,活動操作階段有些疏漏。不過,志愿者隊會不斷努力,明天會更輝煌。
            圖書館做志愿者的心得體會篇十五
            我在20xx年暑假參加了我們計算機(jī)學(xué)院組織的廣州圖書館志愿者活動,主要內(nèi)容是通過多媒體教學(xué)教我們的老人們一些基本的電腦常識以及基本操作。
            我作為其中的一名組長,開始時候要聯(lián)系圖書館、組織組員做好講解課件以及教案,然而一個好的東西總是要千錘百煉才能成鋼的。那時候接到任務(wù)說去當(dāng)志愿者做那份教案、ppt的時候還沒有考試,但也離考試只有一個星期了。大家都很忙,忙著復(fù)習(xí)考試,拖了幾天但最后時間緊張了,我們只能硬著頭皮叫我們的組員開會分工合作、收集資料、分工寫ppt、做教案、匯總。經(jīng)過多次的修改、完善,并在聽取了圖書館那邊的反饋意見和綜合整理。
            我們的組員教員志愿者主干為我們學(xué)院組織的學(xué)生,也是學(xué)院幫忙聯(lián)系組織的,而后加上了教育學(xué)院、外國語學(xué)等的人才。大家積、熱情、細(xì)心、耐性地跟著每一個自己負(fù)責(zé)的老師講解、并團(tuán)結(jié)組員間的帶須。
            組長兼任教員,他們問我為何不主講?我說:“我已經(jīng)是組長了,我有自己的責(zé)任和義務(wù)以及其他工作需要我去完成,其他的更多的機(jī)會應(yīng)該給多點(diǎn)給大家。另外對于講解來說,我心中已有一桿稱了,也想好了怎么去組織和開展講解”。因為我想著我們的組員除了一個大三的幾個大二的更多的是我們的大一的師弟師妹,應(yīng)該給與他們更多的鍛煉機(jī)會。此后按照我的安排,在中途會好好的看一看他們講解的效果并加以一些許的意見建議,并督促他們時間的把握以及講和做的結(jié)合!“我們講解的時候應(yīng)該要思路清晰,目的明確,語言簡潔、注意時間的安排和把握,該講解的和練習(xí)的要自己把握尺度等?!?BR>    我們的老人們個個都是以一種積極向上的態(tài)度、喜于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、渴望學(xué)習(xí)的眼神那樣期待的看著我們,開始我們不免感到一種壓力?!拔覀儜?yīng)該把知識說的越簡單他們領(lǐng)悟的越多越好,他們那渴望知識的眼神,我們什么時候可以跟得上呢?”老人們七八十歲了也許就是年齡的問題、文化差異的問題,他們理解和記憶起來的較慢,我們考慮盡量多的在放下課件講解一個,給與更多的演示和動手實踐工作,我們也是那樣去做的。相對來說練習(xí)也是老人們比較喜歡的一種方式,記得多了他們的信心就起來了,學(xué)的也會越來越快了。
            對于老人們的態(tài)度我們是感受很深的一方面,他們渴求知識的精神,也就代表著那句老話“人:活到老學(xué)到老!”另外學(xué)好電腦的好處或許還有就是多一個和后代交流的話題以及平臺,可見他們的用心良苦啊。對此相對而言我們有些孩子們就做的不夠好,問一下那些啊公、啊婆“家里有沒有電腦啊?”“有!”“那你的孫子、孫女有沒有教你們學(xué)電腦啊?”“沒有,我怕弄壞了他們的東西,他們也沒有空!”沒有空?!為何處處都還是為著孩子們著想呢?他們玩游戲的時間能否省半個小時出來呢?那樣就可以和長輩多接觸多溝通也可以教一下我們的長輩呢?!
            我們的圖書館單位方面在此次的實踐活動中間也給與了我們很多的幫助,從開始的ppt、教案設(shè)計的意見建議和整合、到后面的講師的基本培訓(xùn)工作,也是盡了不少的力吧。另外在講解過程中的一些技術(shù)內(nèi)和外的指導(dǎo)也是做的細(xì)致入微。
            就這樣一次的社會實踐來說,我覺得我們都收獲了很多,不單純是一份實踐表格、一份履歷的增加,更多的是我們的心態(tài)的成熟和轉(zhuǎn)變,對知識渴求的一種感悟,對于教和學(xué)的認(rèn)識的轉(zhuǎn)變,對老師們教學(xué)的更深入的理解,以及我們的長輩們對我們細(xì)心體貼的呵護(hù)。