通過寫讀后感,我們可以更好地將所讀書籍的內(nèi)容消化吸收,形成屬于自己的理解和體會(huì)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為優(yōu)秀的讀后感呢?首先,要注意讀書的時(shí)候要有耐心并全神貫注地閱讀,其次,在讀書過程中要有記錄的習(xí)慣,可以做讀書筆記或者在書邊做批注,最后,在寫讀后感時(shí),要注意結(jié)構(gòu)清晰、表達(dá)準(zhǔn)確、思想深入,這樣才能寫出一篇出色的讀后感。通過閱讀這些讀后感,我們可以看到讀者對(duì)作品的不同理解和感受。
魔法時(shí)刻讀后感篇一
暑假里,我讀了一本好書,書名叫做《魔法樹》。
這本書的'內(nèi)容非常精彩,講述了喬、貝茜、弗蘭妮三位主人公和魔法樹上的居民發(fā)生的故事。喬、貝茜、弗蘭妮發(fā)現(xiàn)了一顆魔法樹,它不但會(huì)結(jié)出各種各樣的果子,樹頂還有各式的頂端國家。生日之地在生日時(shí)可以隨便拿東西;巨人之地有許多巨人;他們還在樹上認(rèn)識(shí)了月亮臉、絲絲仙女、洗太多夫人、皮克精和平底鍋先生,甚至還有許多紅松鼠呢!
月亮臉家有一個(gè)巨大的滑道,可以從樹頂直接滑到樹下去。絲絲仙女小巧可愛,擁有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),易怒的皮克精很討厭別人偷看他,洗太多夫人喜歡洗衣服,更喜歡把洗衣服的臟水向樹下潑。哦!還有剛才忘記講的什么名先生,他永遠(yuǎn)都記不得自己叫什么,所以大家只好叫他“什么名”。平底鍋先生身上總是掛著許多鍋盆和水壺。
時(shí)鐘嘀嗒響,很快我就看完了這本書,我想:“這本書真是太精彩了!”這真是一棵神奇的魔法樹,它會(huì)結(jié)出很多快樂,它不僅干凈、溫暖,情節(jié)毫不獵奇,也不故作驚險(xiǎn),卻處處出乎意料,讓我不得不佩服作者的想象力,我非常感謝《魔法樹》把溫暖與光明種在我們的心里。
魔法時(shí)刻讀后感篇二
葛競(jìng)姐姐寫的《魔法學(xué)?!罚屛铱戳艘院髳鄄会屖?。
看完這本書,我雖然知道得里面的故事都是想象出來的,但我非常希望有些能變成真的,要是老師在講生物課時(shí),講到什么,我們身邊就會(huì)出現(xiàn)什么,那一定很生動(dòng)。
我讀了《魔法學(xué)?!愤@本書,被故事內(nèi)容深深的吸引了。里面講的是,新的學(xué)期一開始,魔法學(xué)校里就怪事連連,好像有種神秘力量在四處搗亂。在一只金鱗紅眼珠的小怪獸的引導(dǎo)下,我闖進(jìn)了“恐怖之屋”,莽撞地翻開畫著奇異符號(hào)的大書,個(gè)神秘影子從書里跑了出來此后,災(zāi)難接連不斷:我的肚子里鉆進(jìn)了一只怪異的應(yīng)聲蟲;教室變成了茂密的熱帶雨林;朱格格莫名其妙地消失在濃霧里;同學(xué)們?cè)獾搅诵皭喊坠獾囊u擊;全都變成了石頭雕像;我和伙伴更被劇毒的庫度蜂和巨螯蟲圍攻……原來,那個(gè)神秘影子就是傳說中的黑翼,它擁有無比強(qiáng)大的魔力。我和同伴必須堅(jiān)強(qiáng)、英勇,才能打敗強(qiáng)大的對(duì)手黑翼,讓一切都恢復(fù)正常,經(jīng)過重重的困難與不懈的努力,最終正義打敗了邪惡,取得了勝利!
我很喜歡這三個(gè)小英雄,他們?yōu)榱耸澜绾推蕉ズ秃谝響?zhàn)斗,最后他們得到大家的尊敬。用自己的力量去挽救了他人。他們勇敢的表現(xiàn)讓我很感動(dòng),我非常佩服他們,我希望大家能向他們一樣,遇到困難,勇往直前,永不退縮,用我們的聰明才智打敗一切困難。希望我們能像他們一樣不怕犧牲去挽救他人,并且能團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,充分發(fā)揮我們的正能量,那我們的世界就會(huì)更加美好!!!
今天我到圖書館,借到了一本有意思的書,叫《魔法學(xué)校》。它是1999年由春風(fēng)文藝出版社出版的,算來也有快2019年了,大概是看的人多吧?書看上去舊舊的,封面還訂了線。
作者是葛競(jìng),他在書中描述了一個(gè)神奇的魔法學(xué)校,從參觀學(xué)校開始,就很神奇。校園要用潛水艇去參觀;足球場(chǎng)也是海草草坪,球門是珊瑚的,連“足球”也是黑白花紋的魚;上課的教室是“沉船”,連泰坦尼克號(hào)都出現(xiàn)了。更讓我羨慕的就是,他們?cè)趯W(xué)校除了語文、數(shù)學(xué)課外,還有一門叫“魔法”的課。自從我在2019年春節(jié)晚會(huì)上看到劉謙的魔術(shù)表演后,我也迷上了魔術(shù)。雖然我不能學(xué)會(huì)怎么變,但是我喜歡看、想魔術(shù)背后的秘密。可有很多問題,我根本就想也想不通,看也看不透,要是真的能在學(xué)校學(xué)到“魔術(shù)”那該多么好呀。還有,他們的學(xué)校好像沒有作業(yè)哦。這樣的“魔力”學(xué)校,大家想來吧?!
假如我以后發(fā)了財(cái),有能力的話,一定建一個(gè)這樣愉快的學(xué)校。歡迎大家?guī)銈兊暮⒆觼韺W(xué)習(xí)哦。
魔法時(shí)刻讀后感篇三
再想想平時(shí),媽媽出于關(guān)心嘮叨我們幾句,我們就發(fā)火,難道媽媽不嘮叨,不受這個(gè)氣不可以嗎?可以,當(dāng)然可以,媽媽只是關(guān)心我們,如果媽媽不關(guān)心我們,那我們可能會(huì)受到欺負(fù)等等。今后,我一定要做個(gè)好孩子,盡量不讓媽媽操心!
魔法時(shí)刻讀后感篇四
讀完了《魔法樹》,我產(chǎn)生了一個(gè)念頭,也想和伙伴們像喬、貝茜他們一樣,開始一段奇妙的冒險(xiǎn)。
這個(gè)故事講了三個(gè)幸運(yùn)的孩子:?jiǎn)獭⒇愜绾透ヌm尼。有一天,他們突然發(fā)現(xiàn)了一棵神奇的大樹,他們爬上大樹,獲得了一次難忘的經(jīng)歷。在魔法樹上,他們認(rèn)識(shí)了許多朋友:愛生氣的皮克精、一直在洗衣服的洗太多夫人、不知道自己名字的什么名先生、美麗溫柔的絲絲仙女和親切又好玩的月亮臉。他們?cè)谀抢锛扔龅搅瞬簧傥kU(xiǎn),也得到了很多快樂。
我印象最深的是喬他們?cè)诙Y物國的一次驚心動(dòng)魄的大冒險(xiǎn)。在禮物國,他們發(fā)現(xiàn)了許多長(zhǎng)滿禮物的大樹,那些禮物上系著漂亮的蝴蝶結(jié)。他們情不自禁走向那里,想看看里面裝著什么。喬這樣想著,便伸手要摘下一個(gè)瞧瞧。當(dāng)他就要摘下來的時(shí)候,突然,一個(gè)怪頭怪腦的小妖精從樹頂上跳了下來,它扭過頭來厲聲制止了他們。小妖精說:“得到禮物是為了送給別人。天下沒有免費(fèi)的午餐,想不勞而獲是不可能的,你們?nèi)绻氲玫蕉Y物,就要先把自己的禮物送給別人”。于是,喬他們點(diǎn)點(diǎn)頭,開始為他們的朋友和生病的媽媽挑選禮物?!暗玫蕉Y物是為了送給別人”。我對(duì)這句話感受最深。是啊,做人不能自私,要為別人著想,這是我在禮物國學(xué)到的道理。
一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我和喬他們一起去探索魔法樹。我們一起來到了樹洞,遇見了紅松鼠……我喜歡這課神奇的魔法樹,真希望生活里也有一棵魔法樹,為我們帶來快樂和奇妙。
魔法時(shí)刻讀后感篇五
在一個(gè)清閑的暑假里,一般每天的生活除了枯燥的學(xué)習(xí),和輕松快樂的游戲,就是看那些內(nèi)容豐富有趣的書。
《魔法手指》講的是一個(gè)小女孩,天生就擁有魔法能力,當(dāng)她生氣的時(shí)候,她的右手食指就會(huì)發(fā)出一束光,觸到惹她生氣的那個(gè)人,接著,魔法就會(huì)漸漸起作用,使那個(gè)人的身上發(fā)生一些不可思議,又很有趣的事情,比如她不小心把她的老師溫特夫人變出尾巴和像貓一樣的胡子,還把打獵者和被獵者徹底交換了身份。真是讓我,怎么看,都不過癮。
書,不但可以提升我們的知識(shí),還能提高大家的寫作能力,書是我們生活中的一個(gè)珍貴的寶貝。
魔法時(shí)刻讀后感篇六
故事是看點(diǎn),讓你拿起就放不下,幽默是調(diào)料,讓你開心爆笑嘴難合,知識(shí)是主食,讓你不知不覺輕松學(xué)。
歷險(xiǎn)+爆笑+解謎+益智+知識(shí),這本書就是《魔法學(xué)?!?。
我覺得,它雖然是一本漫畫書,可是,它形容物體時(shí),具體準(zhǔn)確形象生動(dòng),比普通漫畫有知識(shí)營養(yǎng),比《多啦a夢(mèng)》等其他漫畫更趣味性。它的知識(shí)程度可以和字書媲美。
他讓我懂得了天文、地理、科學(xué)、生物、歷史、文明等知識(shí),正因?yàn)樗屛叶四敲炊嗟闹R(shí),所以,我認(rèn)為,它是一本好書,一位益友,一個(gè)想去就去的故地。
讀一本好書就像交了一個(gè)益友,我要去交更多像《魔法學(xué)校》這樣的益友了。
當(dāng)我看了這本書以后,我的感觸很多。這本書很多優(yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn)。
這本書是葛競(jìng)寫的,主要人物有汪小旺、丁立立、段小克、米楠、李小唯、杜小拉、孫喵喵、金同同……主要講了米楠、汪小旺、丁立立等人在魔法學(xué)校里的一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。其中有《小女巫》、《禁林幽靈》、《三眼貓》等故事。這本書同時(shí)也有不缺點(diǎn)。比如文學(xué)性不高,不像名著那樣受千萬人擁護(hù)等缺點(diǎn)。但是,它也有不少優(yōu)點(diǎn)。它很受少年兒童的青睞,還可以讓少年兒童發(fā)展健康,真是數(shù)也數(shù)不清。讀了這本書以后,我的感觸很深,它使我明白了,同學(xué)之間要友愛,還要互相幫助,這樣才可以創(chuàng)造出一個(gè)美好的家園。
經(jīng)歷了很多有趣的事情。好了,讓我們看一看米楠是怎樣勇敢的救出他最恨的人米冬的吧!
米冬是米楠的寄父,是他最恨地人!米楠他的父親因?yàn)樘珣賽劢疱X而毒害米楠的母親,并把米楠送進(jìn)了魔法學(xué)校,自己卻成了億萬富翁。
魔法時(shí)刻讀后感篇七
《魔法誘惑》是一本關(guān)于介紹魔術(shù)方面的書籍,書中圖文并茂,給人以超視覺的享受,魔術(shù)師那不可思議的雙手,讓奇跡一次次在們的眼前發(fā)生。
書中描述的魔術(shù)非常貼近們的現(xiàn)實(shí)生活,無論是在教室還是在辦公室、宴會(huì)的餐桌上,隨時(shí)隨地都可以表演。該書共分為五個(gè)部分,分別介紹了可以給同學(xué)、長(zhǎng)輩、朋友、異性以及初次見面的人來表演的相關(guān)的魔術(shù)技巧。
魔術(shù)看似很難,其實(shí)也很簡(jiǎn)單,可能就是一個(gè)眼神或者一個(gè)小小的動(dòng)作,就完成了一件不可思議的事情。比如書中講到的“鞋中的飲料”:魔術(shù)師將鞋脫下后,竟然從中取出了一瓶飲料!這看起來似乎有些非常的神奇和不可思議,其實(shí)這個(gè)魔術(shù)的奧妙就在于魔術(shù)師采用了障眼法,魔術(shù)師用他那特有的眼神有意將觀眾的視線轉(zhuǎn)移,然后乘機(jī)將飲料迅速地塞進(jìn)鞋里,這個(gè)魔術(shù)就表演成功了。魔術(shù)還離不開一雙靈巧的手,劉謙在央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)表演的“橡皮筋魔術(shù)”,在本書中也有詳細(xì)的介紹,就展現(xiàn)了他那雙無比靈巧的手。在這個(gè)魔術(shù)中他只是做了一個(gè)小小的動(dòng)作:手往后拉橡皮筋的過程中,迅速地用右手中指壓住食指上的橡皮筋,使它脫離食指,然后再用食指勾住拇指上的橡皮筋,這樣兩根橡皮筋就被徹底的分離了。這個(gè)魔術(shù)表演起來手指的動(dòng)作一定要快速而且非常靈巧,才能達(dá)到視覺的效果。
我平時(shí)非常喜歡把所學(xué)的魔術(shù)表演給大家看,把快樂帶給大家的同時(shí),讓自己也有了一種小小成就感。《魔法誘惑》講述的魔術(shù)非常通俗易懂,而且表演起來十分簡(jiǎn)單,這讓如獲至寶、愛不釋手。
魔術(shù),讓自己的生活更加的多彩多姿,也為生命增添了不同的色彩。
魔法時(shí)刻讀后感篇八
愛是有魔法的,它可以讓人克服種種困難,可以讓人長(zhǎng)出翅膀,可以讓膽小的人變得大膽。而《愛的魔法》這本書中作者把一個(gè)膽小害羞不愛見人的庫賓先生變成了一個(gè)大膽追求愛的人,讓我們一起追隨作者的文筆,去幫助庫賓先生追到他心愛的女孩吧!
鐵木兒是一個(gè)可愛的男孩,但他總是像十萬個(gè)為什么一樣纏著媽媽給他講解一些稀奇古怪的事情。有一天鐵木兒又問了一個(gè)稀奇古怪的事——掃帚是誰發(fā)明的?這次媽媽竟破天荒的給鐵木兒講解了掃帚的來歷和發(fā)明者——庫賓先生。于是庫賓先生的故事就成了鐵木兒每天晚上的睡前故事。終于庫賓先生的膽小和懦弱讓鐵木兒按耐不住了,他親自來到了庫賓先生生活的年代,成功幫助庫賓先生追到了他心愛的女孩,并把這個(gè)動(dòng)人的`故事講給了他的爸爸媽媽。
這本書中很好的詮釋了愛的力量,也告訴讀者愛是容不下膽小和懦弱的!
魔法時(shí)刻讀后感篇九
這個(gè)暑假,我看了一本名叫《魔法手指》的書。雖然故事不長(zhǎng),但我非常喜歡。
這本書主要講了革利鴿夫婦一家很喜歡打獵,獵殺森林里的小動(dòng)物,這讓鄰居家的八歲小女孩看不下去了。她把“魔法手指”指向革利鴿夫婦一家,動(dòng)用了魔法,于是,他們過上了鴨子的生活。后來,他們懺悔了,小女孩便把他們變回了正常人,過上了正常人的生活,從此以后,革利鴿夫婦一家再也不敢打獵了。
讀完這本書后,我十分佩服羅爾德·達(dá)爾的想象力,他能把一個(gè)普普通通的小姑娘的手指想象出魔力來,當(dāng)她的手指指向誰,再念一句咒語,誰就能過上動(dòng)物的生活,動(dòng)物就能過上誰的生活真有趣!在書里,小女孩是一個(gè)善良,正義的人,為了小動(dòng)物,她把革利鴿一家變成鴨子,體驗(yàn)被人追殺的感覺。從這一件事中,體現(xiàn)出了小女孩有一顆熱愛環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物的仁慈之心。
在生活中,也有這樣的事例:周末的時(shí)候,小區(qū)里有幾個(gè)男生在玩弄一只剛從樹上掉下來的小鳥,我去勸阻他們,他們卻不理我。后來,他們玩得沒有意思了,就把小鳥踢進(jìn)了下水道。
那個(gè)時(shí)候我多么想擁有書中小女孩的能力,將那幾個(gè)男孩變成小鳥,讓他們也體驗(yàn)一把被人扔進(jìn)下水道的感覺??上В覜]那個(gè)能力,我做的只能是把下水道中的小鳥撿起來,放回窩里。
這本書告訴了我們要有一顆仁慈之心,要與動(dòng)物和平相處,我也推薦大家去看一看這本書,感受一下羅爾德·達(dá)爾的魔法世界。
魔法時(shí)刻讀后感篇十
今天我讀了一篇文章《魔法學(xué)?!贰髡呤堑聡忻拿浊袪枴ざ鞯隆?BR> 讀了這篇文章,我有很多的感受,還有一個(gè)印象很深的句子:一些以前他們從未看過的,也根本不存在得物品和生物,他們借助愿望的力量能把不可能的東西變成了現(xiàn)實(shí)的東西,就象你想自己能飛一樣,相信自己一定能行,其實(shí)魔法學(xué)校的同學(xué)也是經(jīng)過自己的努力才學(xué)會(huì)魔法的。
每個(gè)人都要經(jīng)過自己的'努力才得到想要得東西,要去爭(zhēng)取這一次機(jī)會(huì),把握住這一次機(jī)會(huì),不能不勞而獲,也許你沒有成功,但也不要放棄只有努力努力再努力,繼續(xù)站起來,一切從頭開始,就像文章中得西貝兒先生讓瑪麗變出一匹漂亮的馬,結(jié)果瑪麗變出了一匹像丑八怪一樣的馬,最后瑪麗終于辛辛苦苦的變出了一匹天使般的馬兒。
魔法時(shí)刻讀后感篇十一
最近讀了一本國際大獎(jiǎng)小說《愛的魔法》,我很喜歡小說中的“穿越情節(jié)”和里面的庫賓先生和男孩鐵木兒,下面,我就給大家講講這部小說的主要內(nèi)容和我的一些感悟吧。
鐵木兒是個(gè)愛提問題的小男孩,他的媽媽經(jīng)常無法回答他的問題。有一次,他看見媽媽在掃地,就又提出了一個(gè)問題:“笤帚是誰發(fā)明的?”這一次,媽媽不但告訴他笤帚的發(fā)明人是庫賓先生,還給他講了一個(gè)庫賓先生“追愛”的故事。
庫賓先生生活在很久以前,他住在一棟茅草蓋的小房子里。在山谷的另一邊住著他深愛的姑娘阿佳莎,但因?yàn)閹熨e先生生性靦腆害羞,他一直不敢向阿佳莎表白。庫賓先生的膽小怕事讓生活在現(xiàn)代的小男孩鐵木兒著急不已,他穿越時(shí)空來到庫賓先生身旁,鼓勵(lì)并用自己的智慧幫助庫賓先生追到了美麗善良的姑娘阿佳莎。
我很喜歡鐵木兒,他讓我相信真正的快樂來自于幫助別人。鐵木兒生活在一個(gè)父母恩愛的家庭,他看到庫賓先生遇到困難就主動(dòng)去幫助他,給他出主意,想辦法,特別是訓(xùn)練他與人交往談話的能力,樹立自信,讓庫賓先生從一個(gè)膽小怕事的人變成了一個(gè)真正的男子漢。他的所作所為讓我想起“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這句話,也印證了“幫助別人就是在幫助自己”這個(gè)道理。
我很敬重庫賓先生,他讓我明白成功的秘笈其實(shí)就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話:心無旁鷲,專心做事。有人說,認(rèn)真做事能把事情做好,用心做事能把事情做得更好,庫賓先生就是這樣一個(gè)既認(rèn)真又用心做事的人。他本來害怕與人交往,連心愛的人都不敢去見。他也不夠富有,和富有的情敵莊園主比家里連匹馬都沒有。但庫賓先生對(duì)阿佳莎一心一意,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著她。
他還敢于正視自己膽小的缺點(diǎn),善于向鐵木兒學(xué)習(xí),把自己鍛煉成了一個(gè)勇敢、充滿智慧的人。最后那個(gè)只會(huì)炫富的情敵也不得不向他認(rèn)輸。
想到我自己,平時(shí)對(duì)能不能吃好、玩好比較上心,對(duì)身邊有困難的同學(xué)關(guān)注幫助就不夠了。學(xué)習(xí)上也不夠?qū)P?,?jīng)常有馬虎現(xiàn)象。現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了鐵木兒和庫賓先生這兩個(gè)活生生的榜樣后我會(huì)好好向他們學(xué)習(xí)的。
魔法時(shí)刻讀后感篇十二
《魔法手指》這本書是我最喜歡的作者羅爾德·達(dá)爾寫的。他寫的書十分有趣,讀著讀著就能讓人想入非非,仿佛身臨其境。
這本書的主人公是“我”一個(gè)女孩子、革利鴿一家?!拔摇睋碛兄Х◣煹纳窳Γ?dāng)”我”憤怒的時(shí)候,“我”的手指就有一種阻力。革利鴿一家十分喜歡打獵。有一天,正在興致勃勃打措的革利鴿一家遇到了“我”。十六只野鴨被他們打死了,“我”心里就很憤怒,突然“我”有一種麻麻的感覺,就對(duì)他們施了魔法。第二天,他們?nèi)胰巳冃×?,而且胳膊都變成了翅膀,而那天沒有打到的四只野鴨變大了,和人的大小一樣,占領(lǐng)了革利鴿一家的房子。打獵者與被獵者被換了個(gè),至此革利鴿一家是有家難回,生活出現(xiàn)了困難,生命受到威脅……經(jīng)過磨難,革利鴿一家答應(yīng)再也不打獵了,他們與周圍的小動(dòng)物和平相處,生活恢復(fù)了正常。
這個(gè)故事其實(shí)是從側(cè)面告訴我們不能傷害動(dòng)物。像有一些人,為了個(gè)人的利益去打獵,去捕殺可可西里無辜的藏羚羊,使他們失去了親人。如果那些打獵者換位想一想,假使你是那些藏羚羊,失去親人的痛苦會(huì)不會(huì)使你痛不欲生。所以我們本文來自:放放假要保護(hù)動(dòng)物,不去傷害他們,否則,你也會(huì)像革利鴿夫婦一樣受到懲罰,生命受到威脅。
保護(hù)動(dòng)物,也就是保護(hù)我們自己。正是地球上生物的多樣性,才能維持地球的生態(tài)平衡,這關(guān)系著人類的生存安危,我們一定要付之行動(dòng)!
魔法時(shí)刻讀后感篇十三
我讀了一本書叫我是夏蛋蛋系列《魔法花襪子》,它是作者彭懿寫的。彭懿1958年出生于沈陽,他寫的夏蛋蛋系列入選向全國青少年推薦百種優(yōu)秀圖書、大眾喜愛的50種圖書榮獲上海國際童書展“金風(fēng)車”最佳童書獎(jiǎng)。講的是一位因想寫自己的幻想小說卻不知道怎么寫的幻想小說作家――乖乖隆地洞,他誤打誤撞地和小精怪夏蛋蛋經(jīng)歷了許多不敢相信的事,激發(fā)了靈感,最終寫出了《魔法花襪子》的故事。
雖然夏蛋蛋的是一個(gè)小精怪,但更多的時(shí)候作者讓他變身為一個(gè)人類小男孩,這是因?yàn)樽髡呦胱屝∽x者從他身上找到一種認(rèn)同感,從在他身上找到自己的影子。
作者用獨(dú)特的創(chuàng)意、細(xì)節(jié)和意境,塑造了900歲的小精怪夏蛋蛋的形象。閱讀中,你永遠(yuǎn)不知道下一秒將發(fā)生什么?;孟氲狞c(diǎn)子和創(chuàng)意的密集出現(xiàn),給讀者帶來閱讀驚喜和心靈震撼。夏蛋蛋用他的童心和純真照亮了人們的生活,溫暖了酢漿草花奶奶、大熊爺爺以及許許多多的人。而夏蛋蛋自己也在兩個(gè)世界的穿梭中,發(fā)現(xiàn)美好,照見自我,讓心靈充滿幻想、幽默和溫情。
魔法時(shí)刻讀后感篇十四
《魔法手指》這本書的作者是英國作家羅爾德·達(dá)尓,羅爾德是挪威籍的英國杰出兒童文學(xué)作家、劇作家和短篇小說作家,作品流傳于大人和小孩中,極為知名?!赌Хㄊ种浮愤@本書是他的杰出作品之一,極具奇幻色彩,書中講述了兩個(gè)豐富有趣的小故事,耐人尋味。
第一件事情要從革利鴿夫婦被“我”施了魔法講起:革利鴿夫婦和他們的孩子不愛鳥,并且用槍獵殺鳥兒,因此他們被施魔法變成鳥兒,此后他們經(jīng)歷了重重困難,甚至被巨鳥拿槍追打后認(rèn)識(shí)到了自身的錯(cuò)誤,所以才有機(jī)會(huì)重新變回人,從此改過自新,不再傷害小動(dòng)物。
第二件事講述了霍皮先生非常愛慕西爾弗太太,為了引起她的關(guān)注,就和西爾弗太太打了一個(gè)賭,如果七周內(nèi)讓她的小烏龜長(zhǎng)大一倍,就可以娶她為新娘,同時(shí)給她一張神奇的咒語?;羝は壬鸀榱诉_(dá)成諾言,買了至少一百只烏龜,一周悄悄的換一次烏龜,一次長(zhǎng)大兩盎司,七周后果然長(zhǎng)大了一倍。最后霍皮先生與西爾弗太太幸福的生活在一起。
這本書的主人公是“我”,革利鴿一家,霍皮夫婦。其中我最喜歡的是革利鴿一家的故事,因?yàn)殡m然之前他們?yōu)榱似痰拈_心傷害了許多只無辜的鳥兒,也不聽別人的勸誡。在受到換位角度的懲罰后,知錯(cuò)就改,并細(xì)心的照顧鳥兒,值得我們學(xué)習(xí)。我也喜歡霍皮先生,因?yàn)樗鎸?duì)自己心愛的人,為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言,達(dá)成自己的夢(mèng)想,克服一切困難,發(fā)揮了他的聰明才智,發(fā)揮了他火一樣的熱情,最終好夢(mèng)成真!
通過這本書,使我懂得我要學(xué)會(huì)換位思考,多站在不同的角度審視自己,知錯(cuò)就改,做一個(gè)誠實(shí)守信,堅(jiān)持不懈,充滿愛心的小學(xué)生。
魔法時(shí)刻讀后感篇十五
一聽到魔法手指這四個(gè)字,大家一定會(huì)聯(lián)想這個(gè)人一定是魔法師。而故事的主人公——一個(gè)八歲的小姑娘卻是生來就具有這種本領(lǐng)。讀到這里,大家一定會(huì)想,這個(gè)小姑娘豈不是很爽了?想要什么就有什么。可她卻不這樣做,她總是做好事。
鄰居的農(nóng)場(chǎng)與她家相鄰,所以她經(jīng)常看到兩個(gè)男孩從樹林里打獵歸來。她時(shí)不時(shí)的阻止鄰居獵殺動(dòng)物,可得來的卻是鄰居的嘲笑。
第二天,鄰居一家醒來,發(fā)現(xiàn)他們變成了鳥。而他們的家卻被四只野鴨占領(lǐng)了。無奈之下,他們自己搭鳥巢,找吃的,終于體會(huì)到了動(dòng)物生活的艱苦。終于,他們變回了人類,經(jīng)常買上好的鳥飼料來招待小鳥們,也真正成了愛鳥、護(hù)鳥的好人。
這本書讓我明白了,自己犯了錯(cuò),不但要知道自己的錯(cuò)誤,還要改過自新,這樣仍然是個(gè)好人。
魔法時(shí)刻讀后感篇十六
《魔法手指》這本書里分為兩個(gè)小故事,第一個(gè)小故事叫“魔法手指”,第二個(gè)小故事叫“小烏龜是怎樣變大的”。
第一個(gè)小故事講了革歷鶴一家喜歡打獵,可以說,他們每一天都會(huì)打獵。這個(gè)故事的主人公“我”因?yàn)樗麄儌?dòng)物,便給他們施展了魔法,讓他們變成了鴨子,鴨子呢,則是變成了他們,他們餓極了,也沒有地方居住,無奈之際只好啄果子吃,他們又找了好多木棍,搭了一個(gè)鳥巢,但他們是人啊,不能這樣的,他們最后只好對(duì)鴨子們道歉,因?yàn)樗麄兂姓J(rèn)了錯(cuò)誤,鴨子和革歷鶴一家又換了回來,革歷鶴一家又變成了“愛鶴”一家。
第二個(gè)小故事講了一位太太養(yǎng)了一只小烏龜,名叫“阿爾菲”,但這位太太總是感覺自己的小烏龜太小,樓上有一位先生,他一直很喜歡樓下的太太,為了幫助太太,他走遍了寵物店,買了好多小烏龜,并給了這位太太一張紙條,以后,這位先生便每一次都換阿爾菲,直到換到阿爾菲自己都進(jìn)不了小屋,這位先生又給了太太一張紙條,又開始換小烏龜。最后,這位先生向這位太太表白,這位太太也就成了這位先生的妻子。
讀完這本書,我感覺很有意思,第一個(gè)故事告訴我們,要愛護(hù)動(dòng)物,不然的話將會(huì)受到應(yīng)有的懲罰;而第二個(gè)故事告訴我們,要互相幫助別人,這樣,你才會(huì)得到好處。這就應(yīng)了一句話:惡人有惡報(bào),好人有好報(bào)。
怎么樣?愛上讀書了嗎?快去圖書角里領(lǐng)取屬于自己的一本書吧!記?。鹤x萬卷書,行萬里路。
手指教案四篇。
關(guān)于手指教案三篇。
幼兒園美術(shù)手指畫教案。
大班語言教案《魔法奶奶的電話》。
電子琴基礎(chǔ)學(xué)習(xí):彈琴時(shí)手指觸鍵的技巧。
魔法師在西方文學(xué)中的發(fā)展與作用。
魔法時(shí)刻讀后感篇十七
今天,我讀了《愛的魔法》這本書。鐵木兒是一個(gè)愛問問題的男孩,他的媽媽經(jīng)常無法給她答案故事就是這樣開始的。
雖然庫兵先生的故事發(fā)生在遙遠(yuǎn)的過去,而且完全是虛構(gòu)的,但他卻好像是我們的朋友,既讓我們覺得揪心,又讓我們對(duì)他的生活充滿了信心。看的時(shí)候我也在為庫兵先生著急,要是鐵木兒不幫忙,庫兵先生就不可能勇敢地邁出第一步,而阿佳莎就被別人得到了。我們做什么事不能因害羞就放棄,要勇敢的'嘗試,不嘗試怎能知道自己能不能做好。
有些事就像庫兵先生這樣一旦錯(cuò)過了就在也沒有機(jī)會(huì)了,阿佳莎姑娘就被別人得到了。干什么事總要有個(gè)嘗試,不嘗試就沒有資格說自己不行。庫兵先生嘗試了其實(shí)也沒什么難的,“世上無難事,只要肯攀登”世界上沒有做不到的事,只有不敢做的事。我們只要有勇氣遇到困難肯嘗試,就沒有什么做不到的事。
讀了這本書,我明白了:遇到困難不要退縮,要敢于嘗試,只要有勇氣沒有什么事情是做不到的。
魔法時(shí)刻讀后感篇十八
《魔法手指》這本書里分為兩個(gè)小故事,第一個(gè)小故事叫“魔法手指”,第二個(gè)小故事叫“小烏龜是怎樣變大的”。
第一個(gè)小故事講了革歷鶴一家喜歡打獵,可以說,他們每一天都會(huì)打獵。這個(gè)故事的主人公“我”因?yàn)樗麄儌?dòng)物,便給他們施展了魔法,讓他們變成了鴨子,鴨子呢,則是變成了他們,他們餓極了,也沒有地方居住,無奈之際只好啄果子吃,他們又找了好多木棍,搭了一個(gè)鳥巢,但他們是人啊,不能這樣的,他們最后只好對(duì)鴨子們道歉,因?yàn)樗麄兂姓J(rèn)了錯(cuò)誤,鴨子和革歷鶴一家又換了回來,革歷鶴一家又變成了“愛鶴”一家。
第二個(gè)小故事講了一位太太養(yǎng)了一只小烏龜,名叫“阿爾菲”,但這位太太總是感覺自己的小烏龜太小,樓上有一位先生,他一直很喜歡樓下的太太,為了幫助太太,他走遍了寵物店,買了好多小烏龜,并給了這位太太一張紙條,以后,這位先生便每一次都換阿爾菲,直到換到阿爾菲自己都進(jìn)不了小屋,這位先生又給了太太一張紙條,又開始換小烏龜。最后,這位先生向這位太太表白,這位太太也就成了這位先生的妻子。
讀完這本書,我感覺很有意思,第一個(gè)故事告訴我們,要愛護(hù)動(dòng)物,不然的話將會(huì)受到應(yīng)有的懲罰;而第二個(gè)故事告訴我們,要互相幫助別人,這樣,你才會(huì)得到好處。這就應(yīng)了一句話:惡人有惡報(bào),好人有好報(bào)。
怎么樣?愛上讀書了嗎?快去圖書角里領(lǐng)取屬于自己的一本書吧!記住:讀萬卷書,行萬里路。
魔法時(shí)刻讀后感篇一
暑假里,我讀了一本好書,書名叫做《魔法樹》。
這本書的'內(nèi)容非常精彩,講述了喬、貝茜、弗蘭妮三位主人公和魔法樹上的居民發(fā)生的故事。喬、貝茜、弗蘭妮發(fā)現(xiàn)了一顆魔法樹,它不但會(huì)結(jié)出各種各樣的果子,樹頂還有各式的頂端國家。生日之地在生日時(shí)可以隨便拿東西;巨人之地有許多巨人;他們還在樹上認(rèn)識(shí)了月亮臉、絲絲仙女、洗太多夫人、皮克精和平底鍋先生,甚至還有許多紅松鼠呢!
月亮臉家有一個(gè)巨大的滑道,可以從樹頂直接滑到樹下去。絲絲仙女小巧可愛,擁有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),易怒的皮克精很討厭別人偷看他,洗太多夫人喜歡洗衣服,更喜歡把洗衣服的臟水向樹下潑。哦!還有剛才忘記講的什么名先生,他永遠(yuǎn)都記不得自己叫什么,所以大家只好叫他“什么名”。平底鍋先生身上總是掛著許多鍋盆和水壺。
時(shí)鐘嘀嗒響,很快我就看完了這本書,我想:“這本書真是太精彩了!”這真是一棵神奇的魔法樹,它會(huì)結(jié)出很多快樂,它不僅干凈、溫暖,情節(jié)毫不獵奇,也不故作驚險(xiǎn),卻處處出乎意料,讓我不得不佩服作者的想象力,我非常感謝《魔法樹》把溫暖與光明種在我們的心里。
魔法時(shí)刻讀后感篇二
葛競(jìng)姐姐寫的《魔法學(xué)?!罚屛铱戳艘院髳鄄会屖?。
看完這本書,我雖然知道得里面的故事都是想象出來的,但我非常希望有些能變成真的,要是老師在講生物課時(shí),講到什么,我們身邊就會(huì)出現(xiàn)什么,那一定很生動(dòng)。
我讀了《魔法學(xué)?!愤@本書,被故事內(nèi)容深深的吸引了。里面講的是,新的學(xué)期一開始,魔法學(xué)校里就怪事連連,好像有種神秘力量在四處搗亂。在一只金鱗紅眼珠的小怪獸的引導(dǎo)下,我闖進(jìn)了“恐怖之屋”,莽撞地翻開畫著奇異符號(hào)的大書,個(gè)神秘影子從書里跑了出來此后,災(zāi)難接連不斷:我的肚子里鉆進(jìn)了一只怪異的應(yīng)聲蟲;教室變成了茂密的熱帶雨林;朱格格莫名其妙地消失在濃霧里;同學(xué)們?cè)獾搅诵皭喊坠獾囊u擊;全都變成了石頭雕像;我和伙伴更被劇毒的庫度蜂和巨螯蟲圍攻……原來,那個(gè)神秘影子就是傳說中的黑翼,它擁有無比強(qiáng)大的魔力。我和同伴必須堅(jiān)強(qiáng)、英勇,才能打敗強(qiáng)大的對(duì)手黑翼,讓一切都恢復(fù)正常,經(jīng)過重重的困難與不懈的努力,最終正義打敗了邪惡,取得了勝利!
我很喜歡這三個(gè)小英雄,他們?yōu)榱耸澜绾推蕉ズ秃谝響?zhàn)斗,最后他們得到大家的尊敬。用自己的力量去挽救了他人。他們勇敢的表現(xiàn)讓我很感動(dòng),我非常佩服他們,我希望大家能向他們一樣,遇到困難,勇往直前,永不退縮,用我們的聰明才智打敗一切困難。希望我們能像他們一樣不怕犧牲去挽救他人,并且能團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,充分發(fā)揮我們的正能量,那我們的世界就會(huì)更加美好!!!
今天我到圖書館,借到了一本有意思的書,叫《魔法學(xué)校》。它是1999年由春風(fēng)文藝出版社出版的,算來也有快2019年了,大概是看的人多吧?書看上去舊舊的,封面還訂了線。
作者是葛競(jìng),他在書中描述了一個(gè)神奇的魔法學(xué)校,從參觀學(xué)校開始,就很神奇。校園要用潛水艇去參觀;足球場(chǎng)也是海草草坪,球門是珊瑚的,連“足球”也是黑白花紋的魚;上課的教室是“沉船”,連泰坦尼克號(hào)都出現(xiàn)了。更讓我羨慕的就是,他們?cè)趯W(xué)校除了語文、數(shù)學(xué)課外,還有一門叫“魔法”的課。自從我在2019年春節(jié)晚會(huì)上看到劉謙的魔術(shù)表演后,我也迷上了魔術(shù)。雖然我不能學(xué)會(huì)怎么變,但是我喜歡看、想魔術(shù)背后的秘密。可有很多問題,我根本就想也想不通,看也看不透,要是真的能在學(xué)校學(xué)到“魔術(shù)”那該多么好呀。還有,他們的學(xué)校好像沒有作業(yè)哦。這樣的“魔力”學(xué)校,大家想來吧?!
假如我以后發(fā)了財(cái),有能力的話,一定建一個(gè)這樣愉快的學(xué)校。歡迎大家?guī)銈兊暮⒆觼韺W(xué)習(xí)哦。
魔法時(shí)刻讀后感篇三
再想想平時(shí),媽媽出于關(guān)心嘮叨我們幾句,我們就發(fā)火,難道媽媽不嘮叨,不受這個(gè)氣不可以嗎?可以,當(dāng)然可以,媽媽只是關(guān)心我們,如果媽媽不關(guān)心我們,那我們可能會(huì)受到欺負(fù)等等。今后,我一定要做個(gè)好孩子,盡量不讓媽媽操心!
魔法時(shí)刻讀后感篇四
讀完了《魔法樹》,我產(chǎn)生了一個(gè)念頭,也想和伙伴們像喬、貝茜他們一樣,開始一段奇妙的冒險(xiǎn)。
這個(gè)故事講了三個(gè)幸運(yùn)的孩子:?jiǎn)獭⒇愜绾透ヌm尼。有一天,他們突然發(fā)現(xiàn)了一棵神奇的大樹,他們爬上大樹,獲得了一次難忘的經(jīng)歷。在魔法樹上,他們認(rèn)識(shí)了許多朋友:愛生氣的皮克精、一直在洗衣服的洗太多夫人、不知道自己名字的什么名先生、美麗溫柔的絲絲仙女和親切又好玩的月亮臉。他們?cè)谀抢锛扔龅搅瞬簧傥kU(xiǎn),也得到了很多快樂。
我印象最深的是喬他們?cè)诙Y物國的一次驚心動(dòng)魄的大冒險(xiǎn)。在禮物國,他們發(fā)現(xiàn)了許多長(zhǎng)滿禮物的大樹,那些禮物上系著漂亮的蝴蝶結(jié)。他們情不自禁走向那里,想看看里面裝著什么。喬這樣想著,便伸手要摘下一個(gè)瞧瞧。當(dāng)他就要摘下來的時(shí)候,突然,一個(gè)怪頭怪腦的小妖精從樹頂上跳了下來,它扭過頭來厲聲制止了他們。小妖精說:“得到禮物是為了送給別人。天下沒有免費(fèi)的午餐,想不勞而獲是不可能的,你們?nèi)绻氲玫蕉Y物,就要先把自己的禮物送給別人”。于是,喬他們點(diǎn)點(diǎn)頭,開始為他們的朋友和生病的媽媽挑選禮物?!暗玫蕉Y物是為了送給別人”。我對(duì)這句話感受最深。是啊,做人不能自私,要為別人著想,這是我在禮物國學(xué)到的道理。
一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我和喬他們一起去探索魔法樹。我們一起來到了樹洞,遇見了紅松鼠……我喜歡這課神奇的魔法樹,真希望生活里也有一棵魔法樹,為我們帶來快樂和奇妙。
魔法時(shí)刻讀后感篇五
在一個(gè)清閑的暑假里,一般每天的生活除了枯燥的學(xué)習(xí),和輕松快樂的游戲,就是看那些內(nèi)容豐富有趣的書。
《魔法手指》講的是一個(gè)小女孩,天生就擁有魔法能力,當(dāng)她生氣的時(shí)候,她的右手食指就會(huì)發(fā)出一束光,觸到惹她生氣的那個(gè)人,接著,魔法就會(huì)漸漸起作用,使那個(gè)人的身上發(fā)生一些不可思議,又很有趣的事情,比如她不小心把她的老師溫特夫人變出尾巴和像貓一樣的胡子,還把打獵者和被獵者徹底交換了身份。真是讓我,怎么看,都不過癮。
書,不但可以提升我們的知識(shí),還能提高大家的寫作能力,書是我們生活中的一個(gè)珍貴的寶貝。
魔法時(shí)刻讀后感篇六
故事是看點(diǎn),讓你拿起就放不下,幽默是調(diào)料,讓你開心爆笑嘴難合,知識(shí)是主食,讓你不知不覺輕松學(xué)。
歷險(xiǎn)+爆笑+解謎+益智+知識(shí),這本書就是《魔法學(xué)?!?。
我覺得,它雖然是一本漫畫書,可是,它形容物體時(shí),具體準(zhǔn)確形象生動(dòng),比普通漫畫有知識(shí)營養(yǎng),比《多啦a夢(mèng)》等其他漫畫更趣味性。它的知識(shí)程度可以和字書媲美。
他讓我懂得了天文、地理、科學(xué)、生物、歷史、文明等知識(shí),正因?yàn)樗屛叶四敲炊嗟闹R(shí),所以,我認(rèn)為,它是一本好書,一位益友,一個(gè)想去就去的故地。
讀一本好書就像交了一個(gè)益友,我要去交更多像《魔法學(xué)校》這樣的益友了。
當(dāng)我看了這本書以后,我的感觸很多。這本書很多優(yōu)點(diǎn),也有很多缺點(diǎn)。
這本書是葛競(jìng)寫的,主要人物有汪小旺、丁立立、段小克、米楠、李小唯、杜小拉、孫喵喵、金同同……主要講了米楠、汪小旺、丁立立等人在魔法學(xué)校里的一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。其中有《小女巫》、《禁林幽靈》、《三眼貓》等故事。這本書同時(shí)也有不缺點(diǎn)。比如文學(xué)性不高,不像名著那樣受千萬人擁護(hù)等缺點(diǎn)。但是,它也有不少優(yōu)點(diǎn)。它很受少年兒童的青睞,還可以讓少年兒童發(fā)展健康,真是數(shù)也數(shù)不清。讀了這本書以后,我的感觸很深,它使我明白了,同學(xué)之間要友愛,還要互相幫助,這樣才可以創(chuàng)造出一個(gè)美好的家園。
經(jīng)歷了很多有趣的事情。好了,讓我們看一看米楠是怎樣勇敢的救出他最恨的人米冬的吧!
米冬是米楠的寄父,是他最恨地人!米楠他的父親因?yàn)樘珣賽劢疱X而毒害米楠的母親,并把米楠送進(jìn)了魔法學(xué)校,自己卻成了億萬富翁。
魔法時(shí)刻讀后感篇七
《魔法誘惑》是一本關(guān)于介紹魔術(shù)方面的書籍,書中圖文并茂,給人以超視覺的享受,魔術(shù)師那不可思議的雙手,讓奇跡一次次在們的眼前發(fā)生。
書中描述的魔術(shù)非常貼近們的現(xiàn)實(shí)生活,無論是在教室還是在辦公室、宴會(huì)的餐桌上,隨時(shí)隨地都可以表演。該書共分為五個(gè)部分,分別介紹了可以給同學(xué)、長(zhǎng)輩、朋友、異性以及初次見面的人來表演的相關(guān)的魔術(shù)技巧。
魔術(shù)看似很難,其實(shí)也很簡(jiǎn)單,可能就是一個(gè)眼神或者一個(gè)小小的動(dòng)作,就完成了一件不可思議的事情。比如書中講到的“鞋中的飲料”:魔術(shù)師將鞋脫下后,竟然從中取出了一瓶飲料!這看起來似乎有些非常的神奇和不可思議,其實(shí)這個(gè)魔術(shù)的奧妙就在于魔術(shù)師采用了障眼法,魔術(shù)師用他那特有的眼神有意將觀眾的視線轉(zhuǎn)移,然后乘機(jī)將飲料迅速地塞進(jìn)鞋里,這個(gè)魔術(shù)就表演成功了。魔術(shù)還離不開一雙靈巧的手,劉謙在央視春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)表演的“橡皮筋魔術(shù)”,在本書中也有詳細(xì)的介紹,就展現(xiàn)了他那雙無比靈巧的手。在這個(gè)魔術(shù)中他只是做了一個(gè)小小的動(dòng)作:手往后拉橡皮筋的過程中,迅速地用右手中指壓住食指上的橡皮筋,使它脫離食指,然后再用食指勾住拇指上的橡皮筋,這樣兩根橡皮筋就被徹底的分離了。這個(gè)魔術(shù)表演起來手指的動(dòng)作一定要快速而且非常靈巧,才能達(dá)到視覺的效果。
我平時(shí)非常喜歡把所學(xué)的魔術(shù)表演給大家看,把快樂帶給大家的同時(shí),讓自己也有了一種小小成就感。《魔法誘惑》講述的魔術(shù)非常通俗易懂,而且表演起來十分簡(jiǎn)單,這讓如獲至寶、愛不釋手。
魔術(shù),讓自己的生活更加的多彩多姿,也為生命增添了不同的色彩。
魔法時(shí)刻讀后感篇八
愛是有魔法的,它可以讓人克服種種困難,可以讓人長(zhǎng)出翅膀,可以讓膽小的人變得大膽。而《愛的魔法》這本書中作者把一個(gè)膽小害羞不愛見人的庫賓先生變成了一個(gè)大膽追求愛的人,讓我們一起追隨作者的文筆,去幫助庫賓先生追到他心愛的女孩吧!
鐵木兒是一個(gè)可愛的男孩,但他總是像十萬個(gè)為什么一樣纏著媽媽給他講解一些稀奇古怪的事情。有一天鐵木兒又問了一個(gè)稀奇古怪的事——掃帚是誰發(fā)明的?這次媽媽竟破天荒的給鐵木兒講解了掃帚的來歷和發(fā)明者——庫賓先生。于是庫賓先生的故事就成了鐵木兒每天晚上的睡前故事。終于庫賓先生的膽小和懦弱讓鐵木兒按耐不住了,他親自來到了庫賓先生生活的年代,成功幫助庫賓先生追到了他心愛的女孩,并把這個(gè)動(dòng)人的`故事講給了他的爸爸媽媽。
這本書中很好的詮釋了愛的力量,也告訴讀者愛是容不下膽小和懦弱的!
魔法時(shí)刻讀后感篇九
這個(gè)暑假,我看了一本名叫《魔法手指》的書。雖然故事不長(zhǎng),但我非常喜歡。
這本書主要講了革利鴿夫婦一家很喜歡打獵,獵殺森林里的小動(dòng)物,這讓鄰居家的八歲小女孩看不下去了。她把“魔法手指”指向革利鴿夫婦一家,動(dòng)用了魔法,于是,他們過上了鴨子的生活。后來,他們懺悔了,小女孩便把他們變回了正常人,過上了正常人的生活,從此以后,革利鴿夫婦一家再也不敢打獵了。
讀完這本書后,我十分佩服羅爾德·達(dá)爾的想象力,他能把一個(gè)普普通通的小姑娘的手指想象出魔力來,當(dāng)她的手指指向誰,再念一句咒語,誰就能過上動(dòng)物的生活,動(dòng)物就能過上誰的生活真有趣!在書里,小女孩是一個(gè)善良,正義的人,為了小動(dòng)物,她把革利鴿一家變成鴨子,體驗(yàn)被人追殺的感覺。從這一件事中,體現(xiàn)出了小女孩有一顆熱愛環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物的仁慈之心。
在生活中,也有這樣的事例:周末的時(shí)候,小區(qū)里有幾個(gè)男生在玩弄一只剛從樹上掉下來的小鳥,我去勸阻他們,他們卻不理我。后來,他們玩得沒有意思了,就把小鳥踢進(jìn)了下水道。
那個(gè)時(shí)候我多么想擁有書中小女孩的能力,將那幾個(gè)男孩變成小鳥,讓他們也體驗(yàn)一把被人扔進(jìn)下水道的感覺??上В覜]那個(gè)能力,我做的只能是把下水道中的小鳥撿起來,放回窩里。
這本書告訴了我們要有一顆仁慈之心,要與動(dòng)物和平相處,我也推薦大家去看一看這本書,感受一下羅爾德·達(dá)爾的魔法世界。
魔法時(shí)刻讀后感篇十
今天我讀了一篇文章《魔法學(xué)?!贰髡呤堑聡忻拿浊袪枴ざ鞯隆?BR> 讀了這篇文章,我有很多的感受,還有一個(gè)印象很深的句子:一些以前他們從未看過的,也根本不存在得物品和生物,他們借助愿望的力量能把不可能的東西變成了現(xiàn)實(shí)的東西,就象你想自己能飛一樣,相信自己一定能行,其實(shí)魔法學(xué)校的同學(xué)也是經(jīng)過自己的努力才學(xué)會(huì)魔法的。
每個(gè)人都要經(jīng)過自己的'努力才得到想要得東西,要去爭(zhēng)取這一次機(jī)會(huì),把握住這一次機(jī)會(huì),不能不勞而獲,也許你沒有成功,但也不要放棄只有努力努力再努力,繼續(xù)站起來,一切從頭開始,就像文章中得西貝兒先生讓瑪麗變出一匹漂亮的馬,結(jié)果瑪麗變出了一匹像丑八怪一樣的馬,最后瑪麗終于辛辛苦苦的變出了一匹天使般的馬兒。
魔法時(shí)刻讀后感篇十一
最近讀了一本國際大獎(jiǎng)小說《愛的魔法》,我很喜歡小說中的“穿越情節(jié)”和里面的庫賓先生和男孩鐵木兒,下面,我就給大家講講這部小說的主要內(nèi)容和我的一些感悟吧。
鐵木兒是個(gè)愛提問題的小男孩,他的媽媽經(jīng)常無法回答他的問題。有一次,他看見媽媽在掃地,就又提出了一個(gè)問題:“笤帚是誰發(fā)明的?”這一次,媽媽不但告訴他笤帚的發(fā)明人是庫賓先生,還給他講了一個(gè)庫賓先生“追愛”的故事。
庫賓先生生活在很久以前,他住在一棟茅草蓋的小房子里。在山谷的另一邊住著他深愛的姑娘阿佳莎,但因?yàn)閹熨e先生生性靦腆害羞,他一直不敢向阿佳莎表白。庫賓先生的膽小怕事讓生活在現(xiàn)代的小男孩鐵木兒著急不已,他穿越時(shí)空來到庫賓先生身旁,鼓勵(lì)并用自己的智慧幫助庫賓先生追到了美麗善良的姑娘阿佳莎。
我很喜歡鐵木兒,他讓我相信真正的快樂來自于幫助別人。鐵木兒生活在一個(gè)父母恩愛的家庭,他看到庫賓先生遇到困難就主動(dòng)去幫助他,給他出主意,想辦法,特別是訓(xùn)練他與人交往談話的能力,樹立自信,讓庫賓先生從一個(gè)膽小怕事的人變成了一個(gè)真正的男子漢。他的所作所為讓我想起“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這句話,也印證了“幫助別人就是在幫助自己”這個(gè)道理。
我很敬重庫賓先生,他讓我明白成功的秘笈其實(shí)就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話:心無旁鷲,專心做事。有人說,認(rèn)真做事能把事情做好,用心做事能把事情做得更好,庫賓先生就是這樣一個(gè)既認(rèn)真又用心做事的人。他本來害怕與人交往,連心愛的人都不敢去見。他也不夠富有,和富有的情敵莊園主比家里連匹馬都沒有。但庫賓先生對(duì)阿佳莎一心一意,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著她。
他還敢于正視自己膽小的缺點(diǎn),善于向鐵木兒學(xué)習(xí),把自己鍛煉成了一個(gè)勇敢、充滿智慧的人。最后那個(gè)只會(huì)炫富的情敵也不得不向他認(rèn)輸。
想到我自己,平時(shí)對(duì)能不能吃好、玩好比較上心,對(duì)身邊有困難的同學(xué)關(guān)注幫助就不夠了。學(xué)習(xí)上也不夠?qū)P?,?jīng)常有馬虎現(xiàn)象。現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了鐵木兒和庫賓先生這兩個(gè)活生生的榜樣后我會(huì)好好向他們學(xué)習(xí)的。
魔法時(shí)刻讀后感篇十二
《魔法手指》這本書是我最喜歡的作者羅爾德·達(dá)爾寫的。他寫的書十分有趣,讀著讀著就能讓人想入非非,仿佛身臨其境。
這本書的主人公是“我”一個(gè)女孩子、革利鴿一家?!拔摇睋碛兄Х◣煹纳窳Γ?dāng)”我”憤怒的時(shí)候,“我”的手指就有一種阻力。革利鴿一家十分喜歡打獵。有一天,正在興致勃勃打措的革利鴿一家遇到了“我”。十六只野鴨被他們打死了,“我”心里就很憤怒,突然“我”有一種麻麻的感覺,就對(duì)他們施了魔法。第二天,他們?nèi)胰巳冃×?,而且胳膊都變成了翅膀,而那天沒有打到的四只野鴨變大了,和人的大小一樣,占領(lǐng)了革利鴿一家的房子。打獵者與被獵者被換了個(gè),至此革利鴿一家是有家難回,生活出現(xiàn)了困難,生命受到威脅……經(jīng)過磨難,革利鴿一家答應(yīng)再也不打獵了,他們與周圍的小動(dòng)物和平相處,生活恢復(fù)了正常。
這個(gè)故事其實(shí)是從側(cè)面告訴我們不能傷害動(dòng)物。像有一些人,為了個(gè)人的利益去打獵,去捕殺可可西里無辜的藏羚羊,使他們失去了親人。如果那些打獵者換位想一想,假使你是那些藏羚羊,失去親人的痛苦會(huì)不會(huì)使你痛不欲生。所以我們本文來自:放放假要保護(hù)動(dòng)物,不去傷害他們,否則,你也會(huì)像革利鴿夫婦一樣受到懲罰,生命受到威脅。
保護(hù)動(dòng)物,也就是保護(hù)我們自己。正是地球上生物的多樣性,才能維持地球的生態(tài)平衡,這關(guān)系著人類的生存安危,我們一定要付之行動(dòng)!
魔法時(shí)刻讀后感篇十三
我讀了一本書叫我是夏蛋蛋系列《魔法花襪子》,它是作者彭懿寫的。彭懿1958年出生于沈陽,他寫的夏蛋蛋系列入選向全國青少年推薦百種優(yōu)秀圖書、大眾喜愛的50種圖書榮獲上海國際童書展“金風(fēng)車”最佳童書獎(jiǎng)。講的是一位因想寫自己的幻想小說卻不知道怎么寫的幻想小說作家――乖乖隆地洞,他誤打誤撞地和小精怪夏蛋蛋經(jīng)歷了許多不敢相信的事,激發(fā)了靈感,最終寫出了《魔法花襪子》的故事。
雖然夏蛋蛋的是一個(gè)小精怪,但更多的時(shí)候作者讓他變身為一個(gè)人類小男孩,這是因?yàn)樽髡呦胱屝∽x者從他身上找到一種認(rèn)同感,從在他身上找到自己的影子。
作者用獨(dú)特的創(chuàng)意、細(xì)節(jié)和意境,塑造了900歲的小精怪夏蛋蛋的形象。閱讀中,你永遠(yuǎn)不知道下一秒將發(fā)生什么?;孟氲狞c(diǎn)子和創(chuàng)意的密集出現(xiàn),給讀者帶來閱讀驚喜和心靈震撼。夏蛋蛋用他的童心和純真照亮了人們的生活,溫暖了酢漿草花奶奶、大熊爺爺以及許許多多的人。而夏蛋蛋自己也在兩個(gè)世界的穿梭中,發(fā)現(xiàn)美好,照見自我,讓心靈充滿幻想、幽默和溫情。
魔法時(shí)刻讀后感篇十四
《魔法手指》這本書的作者是英國作家羅爾德·達(dá)尓,羅爾德是挪威籍的英國杰出兒童文學(xué)作家、劇作家和短篇小說作家,作品流傳于大人和小孩中,極為知名?!赌Хㄊ种浮愤@本書是他的杰出作品之一,極具奇幻色彩,書中講述了兩個(gè)豐富有趣的小故事,耐人尋味。
第一件事情要從革利鴿夫婦被“我”施了魔法講起:革利鴿夫婦和他們的孩子不愛鳥,并且用槍獵殺鳥兒,因此他們被施魔法變成鳥兒,此后他們經(jīng)歷了重重困難,甚至被巨鳥拿槍追打后認(rèn)識(shí)到了自身的錯(cuò)誤,所以才有機(jī)會(huì)重新變回人,從此改過自新,不再傷害小動(dòng)物。
第二件事講述了霍皮先生非常愛慕西爾弗太太,為了引起她的關(guān)注,就和西爾弗太太打了一個(gè)賭,如果七周內(nèi)讓她的小烏龜長(zhǎng)大一倍,就可以娶她為新娘,同時(shí)給她一張神奇的咒語?;羝は壬鸀榱诉_(dá)成諾言,買了至少一百只烏龜,一周悄悄的換一次烏龜,一次長(zhǎng)大兩盎司,七周后果然長(zhǎng)大了一倍。最后霍皮先生與西爾弗太太幸福的生活在一起。
這本書的主人公是“我”,革利鴿一家,霍皮夫婦。其中我最喜歡的是革利鴿一家的故事,因?yàn)殡m然之前他們?yōu)榱似痰拈_心傷害了許多只無辜的鳥兒,也不聽別人的勸誡。在受到換位角度的懲罰后,知錯(cuò)就改,并細(xì)心的照顧鳥兒,值得我們學(xué)習(xí)。我也喜歡霍皮先生,因?yàn)樗鎸?duì)自己心愛的人,為了實(shí)現(xiàn)自己的諾言,達(dá)成自己的夢(mèng)想,克服一切困難,發(fā)揮了他的聰明才智,發(fā)揮了他火一樣的熱情,最終好夢(mèng)成真!
通過這本書,使我懂得我要學(xué)會(huì)換位思考,多站在不同的角度審視自己,知錯(cuò)就改,做一個(gè)誠實(shí)守信,堅(jiān)持不懈,充滿愛心的小學(xué)生。
魔法時(shí)刻讀后感篇十五
一聽到魔法手指這四個(gè)字,大家一定會(huì)聯(lián)想這個(gè)人一定是魔法師。而故事的主人公——一個(gè)八歲的小姑娘卻是生來就具有這種本領(lǐng)。讀到這里,大家一定會(huì)想,這個(gè)小姑娘豈不是很爽了?想要什么就有什么。可她卻不這樣做,她總是做好事。
鄰居的農(nóng)場(chǎng)與她家相鄰,所以她經(jīng)常看到兩個(gè)男孩從樹林里打獵歸來。她時(shí)不時(shí)的阻止鄰居獵殺動(dòng)物,可得來的卻是鄰居的嘲笑。
第二天,鄰居一家醒來,發(fā)現(xiàn)他們變成了鳥。而他們的家卻被四只野鴨占領(lǐng)了。無奈之下,他們自己搭鳥巢,找吃的,終于體會(huì)到了動(dòng)物生活的艱苦。終于,他們變回了人類,經(jīng)常買上好的鳥飼料來招待小鳥們,也真正成了愛鳥、護(hù)鳥的好人。
這本書讓我明白了,自己犯了錯(cuò),不但要知道自己的錯(cuò)誤,還要改過自新,這樣仍然是個(gè)好人。
魔法時(shí)刻讀后感篇十六
《魔法手指》這本書里分為兩個(gè)小故事,第一個(gè)小故事叫“魔法手指”,第二個(gè)小故事叫“小烏龜是怎樣變大的”。
第一個(gè)小故事講了革歷鶴一家喜歡打獵,可以說,他們每一天都會(huì)打獵。這個(gè)故事的主人公“我”因?yàn)樗麄儌?dòng)物,便給他們施展了魔法,讓他們變成了鴨子,鴨子呢,則是變成了他們,他們餓極了,也沒有地方居住,無奈之際只好啄果子吃,他們又找了好多木棍,搭了一個(gè)鳥巢,但他們是人啊,不能這樣的,他們最后只好對(duì)鴨子們道歉,因?yàn)樗麄兂姓J(rèn)了錯(cuò)誤,鴨子和革歷鶴一家又換了回來,革歷鶴一家又變成了“愛鶴”一家。
第二個(gè)小故事講了一位太太養(yǎng)了一只小烏龜,名叫“阿爾菲”,但這位太太總是感覺自己的小烏龜太小,樓上有一位先生,他一直很喜歡樓下的太太,為了幫助太太,他走遍了寵物店,買了好多小烏龜,并給了這位太太一張紙條,以后,這位先生便每一次都換阿爾菲,直到換到阿爾菲自己都進(jìn)不了小屋,這位先生又給了太太一張紙條,又開始換小烏龜。最后,這位先生向這位太太表白,這位太太也就成了這位先生的妻子。
讀完這本書,我感覺很有意思,第一個(gè)故事告訴我們,要愛護(hù)動(dòng)物,不然的話將會(huì)受到應(yīng)有的懲罰;而第二個(gè)故事告訴我們,要互相幫助別人,這樣,你才會(huì)得到好處。這就應(yīng)了一句話:惡人有惡報(bào),好人有好報(bào)。
怎么樣?愛上讀書了嗎?快去圖書角里領(lǐng)取屬于自己的一本書吧!記?。鹤x萬卷書,行萬里路。
手指教案四篇。
關(guān)于手指教案三篇。
幼兒園美術(shù)手指畫教案。
大班語言教案《魔法奶奶的電話》。
電子琴基礎(chǔ)學(xué)習(xí):彈琴時(shí)手指觸鍵的技巧。
魔法師在西方文學(xué)中的發(fā)展與作用。
魔法時(shí)刻讀后感篇十七
今天,我讀了《愛的魔法》這本書。鐵木兒是一個(gè)愛問問題的男孩,他的媽媽經(jīng)常無法給她答案故事就是這樣開始的。
雖然庫兵先生的故事發(fā)生在遙遠(yuǎn)的過去,而且完全是虛構(gòu)的,但他卻好像是我們的朋友,既讓我們覺得揪心,又讓我們對(duì)他的生活充滿了信心。看的時(shí)候我也在為庫兵先生著急,要是鐵木兒不幫忙,庫兵先生就不可能勇敢地邁出第一步,而阿佳莎就被別人得到了。我們做什么事不能因害羞就放棄,要勇敢的'嘗試,不嘗試怎能知道自己能不能做好。
有些事就像庫兵先生這樣一旦錯(cuò)過了就在也沒有機(jī)會(huì)了,阿佳莎姑娘就被別人得到了。干什么事總要有個(gè)嘗試,不嘗試就沒有資格說自己不行。庫兵先生嘗試了其實(shí)也沒什么難的,“世上無難事,只要肯攀登”世界上沒有做不到的事,只有不敢做的事。我們只要有勇氣遇到困難肯嘗試,就沒有什么做不到的事。
讀了這本書,我明白了:遇到困難不要退縮,要敢于嘗試,只要有勇氣沒有什么事情是做不到的。
魔法時(shí)刻讀后感篇十八
《魔法手指》這本書里分為兩個(gè)小故事,第一個(gè)小故事叫“魔法手指”,第二個(gè)小故事叫“小烏龜是怎樣變大的”。
第一個(gè)小故事講了革歷鶴一家喜歡打獵,可以說,他們每一天都會(huì)打獵。這個(gè)故事的主人公“我”因?yàn)樗麄儌?dòng)物,便給他們施展了魔法,讓他們變成了鴨子,鴨子呢,則是變成了他們,他們餓極了,也沒有地方居住,無奈之際只好啄果子吃,他們又找了好多木棍,搭了一個(gè)鳥巢,但他們是人啊,不能這樣的,他們最后只好對(duì)鴨子們道歉,因?yàn)樗麄兂姓J(rèn)了錯(cuò)誤,鴨子和革歷鶴一家又換了回來,革歷鶴一家又變成了“愛鶴”一家。
第二個(gè)小故事講了一位太太養(yǎng)了一只小烏龜,名叫“阿爾菲”,但這位太太總是感覺自己的小烏龜太小,樓上有一位先生,他一直很喜歡樓下的太太,為了幫助太太,他走遍了寵物店,買了好多小烏龜,并給了這位太太一張紙條,以后,這位先生便每一次都換阿爾菲,直到換到阿爾菲自己都進(jìn)不了小屋,這位先生又給了太太一張紙條,又開始換小烏龜。最后,這位先生向這位太太表白,這位太太也就成了這位先生的妻子。
讀完這本書,我感覺很有意思,第一個(gè)故事告訴我們,要愛護(hù)動(dòng)物,不然的話將會(huì)受到應(yīng)有的懲罰;而第二個(gè)故事告訴我們,要互相幫助別人,這樣,你才會(huì)得到好處。這就應(yīng)了一句話:惡人有惡報(bào),好人有好報(bào)。
怎么樣?愛上讀書了嗎?快去圖書角里領(lǐng)取屬于自己的一本書吧!記住:讀萬卷書,行萬里路。