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動(dòng)漫設(shè)計(jì)論文篇一
紙藝,廣義指包括造紙藝術(shù)在內(nèi)的所有與紙有關(guān)的工藝;狹義指的是以各種紙張、紙材質(zhì)為主要材料,通過(guò)剪、刻、撕、拼、疊、揉、編織、壓印、裱糊、印刷、裝幀、裝置或者高科技(如激光)等手段制作而成的平面或者立體的藝術(shù)品。
紙藝是隨著紙的產(chǎn)生而發(fā)展起來(lái)的。公元前30埃及人就已經(jīng)開(kāi)始使用紙莎草制的紙張,后來(lái)我國(guó)東漢時(shí)期蔡倫用植物纖維、破布等造出了高質(zhì)量的紙,改進(jìn)了造紙術(shù),這種紙材料廉價(jià)、生產(chǎn)方便,為紙張的普及做了貢獻(xiàn)。紙藝的起源沒(méi)有確切的記載,但根據(jù)考古發(fā)現(xiàn)我們可以知道早期的紙藝形式。20世紀(jì)60年代中期在新疆出土了北朝時(shí)期的團(tuán)花剪紙,由此可推斷紙藝距今最少已有1500年的歷史。魏晉南北朝這一時(shí)期用紙逐漸普及,人們開(kāi)始把紙剪成圖案貼在門戶上以作裝飾和辟邪之用。折紙大約起源于公元1至2世紀(jì)的中國(guó),約6世紀(jì)傳入日本并在日本得以發(fā)展,后來(lái)公元7世紀(jì)傳到世界各地。紙藝既古老又年輕,剪紙、折紙等傳統(tǒng)紙藝已經(jīng)存在了幾千年,但如今所說(shuō)的紙藝主要指西方的現(xiàn)代紙藝,距今不過(guò)100多年的歷史。20世紀(jì)初,現(xiàn)代紙藝隨著現(xiàn)代藝術(shù)的產(chǎn)生和興起而發(fā)端,現(xiàn)代紙藝起初是畢加索等畫家創(chuàng)作的一些富有肌理感的拼貼畫?,F(xiàn)代紙藝注重展示肌理,其作品除視覺(jué)效果外,還注重觸覺(jué)效果。
剪紙、折紙誕生地的東方是傳統(tǒng)紙藝的代表,東方的傳統(tǒng)紙藝歷史悠久注重文化傳承,紙藝被賦予了祭祀和祈福的含義,在節(jié)慶等場(chǎng)合應(yīng)用較多,其次才是紙藝的美感和裝飾作用。西方現(xiàn)代紙藝的特性則與東方不同,西方紙藝注重藝術(shù)審美價(jià)值,西方現(xiàn)代紙藝主要用于裝飾美化環(huán)境和藝術(shù)家表達(dá)個(gè)人感情。傳統(tǒng)與現(xiàn)代、東方與西方紙藝之間并沒(méi)有嚴(yán)格明確的劃分,它們之間既相互區(qū)別又相互聯(lián)系。比如剪紙?jiān)谖鞣揭灿校鞣降募艏埜鼫?zhǔn)確的說(shuō)叫剪影。與東方剪紙直接裝飾美化環(huán)境的作用不同歐美剪影大多用于書籍插圖、郵票賀卡、火柴盒、裝幀等設(shè)計(jì)中。
紙藝類型繁多,根據(jù)創(chuàng)作技法和形態(tài)的不同,這些紙藝形式可歸納為以下幾種:按空間形式分有平面紙藝、半立體紙藝、立體紙藝。平面紙藝包括拼貼紙藝、剪紙、刻紙等;半立體紙藝包括紙浮雕、編紙和衍紙;立體紙藝包括折紙、立體紙雕、紙模紙塑等。按制作方式分有手工紙藝和機(jī)制紙藝。按紙藝作品的功能分有觀賞類紙藝和實(shí)用類紙藝。按紙藝的形態(tài)分有靜態(tài)紙藝和動(dòng)態(tài)紙藝。
紙藝作品是通過(guò)剪刻、拼接、編結(jié)、翻折、卷曲等技法加工而成的。通常一件紙藝作品綜合運(yùn)用幾種技法,以一種紙藝技法的表現(xiàn)為主其他為輔。比如剪紙主要是用剪刀剪,但有些時(shí)候也會(huì)以刀刻來(lái)輔助。衍紙的制作重要的是卷,但也會(huì)配合捏、粘等工序以完成需要的造型。一個(gè)好的紙藝作品需要巧妙的設(shè)計(jì)構(gòu)思,平面的紙藝作品需要考慮構(gòu)圖的協(xié)調(diào)美觀,立體的紙藝作品要考慮空間的布局,有些紙藝形式如立體賀卡還要考慮平面到立體的轉(zhuǎn)換,除了要考慮賀卡打開(kāi)時(shí)呈現(xiàn)給我們的空間狀態(tài),還需要考慮賀卡如何從立體轉(zhuǎn)變?yōu)槠矫娴臓顟B(tài)。
紙藝美觀大方,在當(dāng)代生活中紙藝廣泛應(yīng)用在室內(nèi)設(shè)計(jì)、家居設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、服飾設(shè)計(jì)等各領(lǐng)域。紙藝是一門精致細(xì)膩的藝術(shù),能帶給人們精致慢生活的體驗(yàn),隨著工業(yè)的發(fā)展、生活節(jié)奏的加快,人們?cè)谏钪性絹?lái)越追求返璞歸真、輕松愜意的環(huán)境,紙藝與當(dāng)今設(shè)計(jì)的結(jié)合迎合了消費(fèi)者的需求。
建筑設(shè)計(jì)是一個(gè)國(guó)家或城市經(jīng)濟(jì)文化的折射。歷屆中國(guó)展館的設(shè)計(jì)就樂(lè)于運(yùn)用能體現(xiàn)中國(guó)文化的傳統(tǒng)元素。紙藝應(yīng)用在建筑設(shè)計(jì)中不僅增加建筑的美感還可以通過(guò)紙藝傳達(dá)文化內(nèi)涵。比如在漢諾威的世博會(huì)上,日本館是一座可拆卸的紙建筑。世博會(huì)結(jié)束后紙建筑可回爐,用于日本一年所有小學(xué)生的書本。
上海世博會(huì)波蘭館在設(shè)計(jì)上就融合了波蘭剪紙藝術(shù)。剪紙這項(xiàng)工藝在我國(guó)也有著悠久的歷史和文化積淀,在中國(guó)人眼里也覺(jué)得這個(gè)設(shè)計(jì)親切,世博會(huì)波蘭館的設(shè)計(jì)既展現(xiàn)了波蘭的剪紙文化,又通過(guò)剪紙這一共同傳統(tǒng)連接了兩國(guó)人民的友誼。
佛山市的地鐵出入口也采用了剪紙?jiān)貋?lái)設(shè)計(jì)。地鐵的每個(gè)出入口都有一幅剪紙,每幅剪紙都體現(xiàn)該站點(diǎn)附近建筑或者文化內(nèi)涵等特色。這樣的設(shè)計(jì)既能從遠(yuǎn)處分辨站點(diǎn)方便市民乘坐地鐵又把現(xiàn)代設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)元素很好的做了結(jié)合,用現(xiàn)代手法表現(xiàn)傳統(tǒng)特色和地方文化。
一些國(guó)際大牌的店鋪陳設(shè)也傾向運(yùn)用紙藝作為裝飾,lv曾用衍紙作為門店裝飾;香奈兒春夏高級(jí)定制秀中,把整個(gè)舞臺(tái)背景以紙來(lái)布置。louisvuitton、moschino、missoni、harveynichols等品牌都曾邀紙藝大師zoebradley為他們創(chuàng)作時(shí)尚店鋪及櫥窗裝飾。
由于紙質(zhì)材料環(huán)保、輕便,制作而成的紙藝作品精致美觀,因而紙藝在家居陳設(shè)中應(yīng)用廣泛。瓦楞紙的顏色古樸自然,運(yùn)用瓦楞紙表面波紋在上面繪畫或拼接組裝瓦楞紙而形成的一些藝術(shù)品有很好的裝飾效果。瓦楞紙除了做家居裝飾品外,在燈飾設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)等方面也有很多應(yīng)用。紙做的各式燈時(shí)尚環(huán)保,用來(lái)裝飾居室既浪漫又極富情調(diào)。以瓦楞紙為材料經(jīng)過(guò)層疊、穿插、折紙等工藝制作而成的紙家具,輕便易攜帶又環(huán)保美觀。經(jīng)過(guò)特殊處理后紙可以克服承重差、怕水潮等缺點(diǎn),紙做的衣架、桌椅、柜子都有較好的承重能力。在北京的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園內(nèi)也有不少紙做成的概念雕塑、家具。
除紙質(zhì)家居品外紙藝藝術(shù)在家居陳設(shè)中也有較多應(yīng)用。從剪紙藝術(shù)中汲取靈感設(shè)計(jì)的瓷器、根據(jù)傳統(tǒng)紙藝?yán)ㄔ碇谱鞯募埡J、喜字拉花等用來(lái)裝扮環(huán)境能很好地烘托節(jié)慶氛圍。中央美術(shù)學(xué)院畢業(yè)的李洪波還運(yùn)用拉花的伸縮性做了一些紙雕塑,這些雕塑看上去像石膏制的,一拉開(kāi)才知道是紙張。此外根據(jù)拉花原理做的魔術(shù)紙帽、手風(fēng)琴凳等都有很好的創(chuàng)意和可變性,豐富了產(chǎn)品的內(nèi)涵和形式。丹麥cotillion品牌設(shè)計(jì)的不銹鋼拉花果籃,讓不銹鋼的材質(zhì)也纏繞出了繽紛的視覺(jué)效果。
目前,衍紙、折紙和紙雕藝術(shù)在包裝中應(yīng)用較多。紙藝?yán)ㄒ矔r(shí)有應(yīng)用,星巴克有一款無(wú)紡布包裝袋就是根據(jù)紙藝?yán)ㄔ碇谱鞫傻?,這樣的拉花結(jié)構(gòu)包裝設(shè)計(jì)既節(jié)約了材料又有創(chuàng)意。衍紙藝術(shù)起源于16至17世紀(jì)法國(guó)和意大利修女裝飾圣物盒和神畫的方法。這種裝飾方法是用工具將細(xì)長(zhǎng)的紙條一圈圈卷起來(lái),成為一個(gè)個(gè)小零件,然后把這些零件組合成各種圖案。衍紙藝術(shù)是一種半立體藝術(shù),有類似于浮雕的立體感,由于其特有的線條美、肌理美及色彩美,常運(yùn)用于紙袋、糖盒包裝上。紙雕是一種以紙為主要素材,用剪、切、折、卷、疊、粘等技法,使平面紙張成為一種全立體或半立體作品的藝術(shù)。紙作為立體形式的表現(xiàn)物出現(xiàn)得很早,中國(guó)的紙?jiān)宋锛凹埖癫薀舳紝儆诩埖瘛?8世紀(jì)中葉,歐洲一群喜愛(ài)創(chuàng)作的藝術(shù)家開(kāi)啟了紙雕藝術(shù)的全盛時(shí)期,他們利用簡(jiǎn)單的工具及不同的紙張,創(chuàng)作出許多主題式的紙雕作品。包裝設(shè)計(jì)借鑒紙雕藝術(shù)增加了包裝的美感和時(shí)尚性,使得包裝既層次豐富又有鏤刻效果,深受消費(fèi)者喜愛(ài)。
剪紙、紙雕、衍紙及立體紙藝如今多應(yīng)用在書籍、賀卡、海報(bào)、裝幀等設(shè)計(jì)中。紙藝在海報(bào)書籍設(shè)計(jì)中的應(yīng)用豐富了書籍設(shè)計(jì)的'思路、增加了書籍的趣味性和肌理感。衍紙作品細(xì)節(jié)豐富、色彩靚麗、搭配和諧,因而廣泛應(yīng)用在一些字體、海報(bào)設(shè)計(jì)中,具有較好的視覺(jué)效果,能很好吸引消費(fèi)者眼球。
立體紙藝是將圖案印在平面的紙張上,然后從平面到立體轉(zhuǎn)化的一個(gè)過(guò)程。商業(yè)立體紙藝在20世紀(jì)早期的雜志中已經(jīng)出現(xiàn),在二次大戰(zhàn)中最為盛行,因?yàn)楫?dāng)時(shí)紙的供應(yīng)相比起其他物品較為充裕。如今立體紙藝的動(dòng)態(tài)原理被應(yīng)用在立體書籍設(shè)計(jì)中,立體書兼具了書的內(nèi)容和形式,也擁有玩具的趣味和功能,它跳出平面的書的限制范圍,創(chuàng)造了三維立體的空間。立體紙藝為書籍設(shè)計(jì)提供了新思路,對(duì)書籍的創(chuàng)新和趣味設(shè)計(jì)起了重要作用。
紙藝曾為一些服裝設(shè)計(jì)大師的作品提供過(guò)不少靈感,設(shè)計(jì)師加里亞諾曾在dior春夏高級(jí)定制蝴蝶夫人主題秀中應(yīng)用折紙?jiān)?irisvanherpen品牌也曾借鑒紙雕藝術(shù)完成的春夏成衣秀。
日本設(shè)計(jì)師junyawatanabe非常喜愛(ài)紙藝,在近幾年的秀中多次借鑒紙藝元素。秋冬高級(jí)成衣秀的作品,設(shè)計(jì)師把所有款式都圍繞著3d裁剪和折紙結(jié)構(gòu)來(lái)設(shè)計(jì)。秋冬成衣時(shí)裝秀中junyawatanabe借鑒紙藝?yán)ㄔO(shè)計(jì)了一系列蜂巢狀的彈力服裝。秋冬junyawatanabe時(shí)裝發(fā)布秀中又借鑒拼貼紙藝把不同質(zhì)感的材質(zhì)拼接在了一起。
除了從紙藝藝術(shù)中汲取設(shè)計(jì)理念,還有一類紙質(zhì)材料制作的紙藝服裝,這類服裝一種是作為展覽品供觀眾欣賞,例如俄藝術(shù)家asyakozina制作的蒙古特色紙質(zhì)結(jié)婚禮服和圣保羅時(shí)裝周上設(shè)計(jì)師jumnakao設(shè)計(jì)的紙藝服飾都是這一類。另一種是用紙做的可穿的服裝??萍嫉倪M(jìn)步推進(jìn)了紙質(zhì)材料的服用性能,比如日本有一種紙質(zhì)內(nèi)衣,經(jīng)過(guò)揉紙等處理可多次洗滌;美國(guó)也售賣可洗滌的紙內(nèi)褲、紙胸罩;德國(guó)服裝設(shè)計(jì)師雷切斯特發(fā)明了可溶性時(shí)裝。這種服裝采用一種對(duì)肥皂極為敏感的紙張制作而成,一放入肥皂水中就會(huì)很快溶化掉。
當(dāng)今,日益豐富的物質(zhì)文化促使了設(shè)計(jì)更多注重人內(nèi)心精神世界的需要,設(shè)計(jì)不再簡(jiǎn)單地以實(shí)用功能為主。設(shè)計(jì)結(jié)合紙藝藝術(shù)不但帶給欣賞者更多的視覺(jué)享受和想象空間,而且給予人情感上的寄托和精神上的慰藉,使得設(shè)計(jì)具有創(chuàng)新性的內(nèi)容和鮮明的藝術(shù)感染力。同時(shí),借鑒紙藝元素進(jìn)行各門類的設(shè)計(jì),有利于紙藝文化的傳承,使得紙藝在一種激活的狀態(tài)下進(jìn)入良性發(fā)展的軌道。紙藝在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用很好地促進(jìn)了設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思路,未來(lái)會(huì)有更廣闊的發(fā)展前景。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)論文篇二
我國(guó)建筑行業(yè)面對(duì)當(dāng)前社會(huì)能源緊張態(tài)勢(shì)需要將可持續(xù)發(fā)展作為核心戰(zhàn)略目標(biāo),生態(tài)化設(shè)計(jì)理念在房屋建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)過(guò)程中十分注重節(jié)約各項(xiàng)裝修材料用量,并要將一些含有化學(xué)成分有害物質(zhì)濃度較低或不含任何有害物質(zhì)的材料作為首選,將一些符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的無(wú)毒害合成材料或生長(zhǎng)周期較快的自然材料作為主要選擇,這樣可以確保房屋建筑室內(nèi)裝修不會(huì)對(duì)城市居民身體健康產(chǎn)生影響的基礎(chǔ)上,降低房屋建筑室內(nèi)裝修過(guò)程中對(duì)于一些不可再生資源的無(wú)限制消耗。再者,鑒于房屋建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)具有較強(qiáng)的實(shí)效性而使其容易產(chǎn)生大量的“過(guò)渡裝飾”建筑垃圾,再加上我國(guó)相關(guān)領(lǐng)域無(wú)法對(duì)這一部分建筑垃圾通過(guò)加工整理后進(jìn)行二次利用,所以要求室內(nèi)設(shè)計(jì)師在房屋建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)過(guò)程中要將這一因素充分考慮進(jìn)去,確保各項(xiàng)室內(nèi)裝修材料可以通過(guò)回收循環(huán)再利用,這對(duì)進(jìn)一步提高各類室內(nèi)裝飾材料的利用效率有著重要作用。現(xiàn)階段房屋建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)階段設(shè)計(jì)師十分注重開(kāi)放式設(shè)計(jì),這不僅意識(shí)到我國(guó)房屋建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域已經(jīng)徹底打破了固定格局,同時(shí)也意味著生態(tài)化設(shè)計(jì)理念融入到現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)工作中是相對(duì)簡(jiǎn)單的,設(shè)計(jì)師在對(duì)房屋建筑室內(nèi)進(jìn)行設(shè)計(jì)過(guò)程中要充分考慮各個(gè)部分的可能性與不確定性,一般需要利用可重組、可互換、可持續(xù)的形式對(duì)室內(nèi)一些部分進(jìn)行潛藏式設(shè)計(jì),這樣可以在最大程度上避免用戶在二次裝修過(guò)程中對(duì)各種裝修材料的使用與浪費(fèi)。
2.1室內(nèi)設(shè)計(jì)充分融合自然元素。
現(xiàn)代生態(tài)化室內(nèi)設(shè)計(jì)十分強(qiáng)調(diào)利用自然元素來(lái)滿足用戶對(duì)生活空間的生理與心理需求,對(duì)于大自然來(lái)說(shuō)其形成循環(huán)最根本的元素在于光照,鑒于現(xiàn)代城市居民在生活、工作中過(guò)于依賴人工照明系統(tǒng)來(lái)作為自然光不足時(shí)的補(bǔ)充,嚴(yán)重忽略了自然光對(duì)于人體健康和作息規(guī)律自然調(diào)節(jié)的重要性。因此,現(xiàn)代生態(tài)化室內(nèi)設(shè)計(jì)中設(shè)計(jì)師要充分利用自然光,通過(guò)對(duì)開(kāi)窗位置、數(shù)量以及面積的調(diào)整或建造中庭透明屋頂,以及在窗口位置合理設(shè)置反光板將自然光引入到室內(nèi)來(lái)滿足照明需求,上述多種生態(tài)化設(shè)計(jì)手段都可以對(duì)室內(nèi)的光照強(qiáng)度進(jìn)行有效調(diào)整,同時(shí)也可以進(jìn)一步降低房屋建筑照明系統(tǒng)在使用中的能源消耗。再者,本文認(rèn)為綠色植物、山石、流水小景以及游魚花鳥等自然元素不僅可以在房屋建筑室內(nèi)發(fā)揮裝飾作用,同時(shí)也可以幫助用戶進(jìn)一步改善室內(nèi)空間的整體生態(tài)環(huán)境,上述多種自然元素在具體應(yīng)用中都可以發(fā)揮隔音降噪、吸收有害氣體等功能,并且可以讓整個(gè)房屋建筑室內(nèi)空間形成一種生機(jī)勃勃的美感。
2.2對(duì)空氣流通速度、溫度以及濕度進(jìn)行控制。
空氣是人類生存中最為關(guān)鍵的一種自然元素,雖然現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)可以進(jìn)一步提高房屋建筑的隔音、保溫以及密閉效果,但是現(xiàn)代生態(tài)化室內(nèi)設(shè)計(jì)中十分強(qiáng)調(diào)對(duì)空氣流通速度、溫度以及濕度的合理控制,降低建筑通風(fēng)系統(tǒng)運(yùn)行中對(duì)能源的消耗量?,F(xiàn)代生態(tài)化室內(nèi)設(shè)計(jì)中可以通過(guò)對(duì)房屋建筑自然通風(fēng)的調(diào)整來(lái)加強(qiáng)空氣循環(huán),確保室內(nèi)在進(jìn)入新鮮空氣的同時(shí)可以將污濁的空氣重新排放到室外,設(shè)計(jì)師可以參照部分地方的特色設(shè)計(jì)格局來(lái)達(dá)成這一效果,例如,南方地區(qū)建筑設(shè)計(jì)階段所采用的天井等,通過(guò)結(jié)合所處區(qū)域的氣候條件來(lái)對(duì)整個(gè)室內(nèi)工期流動(dòng)速度進(jìn)行調(diào)節(jié),這樣可以降低城市居民為了滿足空氣流通要求而使用空調(diào)系統(tǒng)產(chǎn)生的能耗。相關(guān)調(diào)查研究顯示,人體在29℃的生存空間內(nèi)可以感覺(jué)到舒適感,且該種溫度條件下室內(nèi)的相對(duì)濕度要控制在40%左右,所以設(shè)計(jì)師應(yīng)結(jié)合這一科學(xué)研究成果對(duì)室內(nèi)的空氣流動(dòng)速度、溫度以及濕度進(jìn)行控制。
2.3可再生能源與天然有機(jī)建材的使用。
眾所周知,電力資源是現(xiàn)代建筑室內(nèi)各項(xiàng)電氣設(shè)備運(yùn)行過(guò)程中的.主要能源形式,而建筑產(chǎn)品生產(chǎn)階段及房屋建筑室內(nèi)裝修階段都會(huì)對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生一定的破壞,所以本文認(rèn)為現(xiàn)代生態(tài)化室內(nèi)設(shè)計(jì)中要加大可再生能源與天然有機(jī)建材的使用,例如,通過(guò)在建筑屋頂位置合理安裝太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)來(lái)為房屋建筑提供電能,或通過(guò)安裝太陽(yáng)能收集器、儲(chǔ)能裝置來(lái)為整個(gè)房屋建筑室內(nèi)提供必要的熱能。太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)對(duì)于廣大城市居民來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)較為生疏的詞匯,只有在房屋建筑室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)階段加大對(duì)各類可再生能源的利用范圍,才能確保我國(guó)建筑行業(yè)在新時(shí)期可以滿足可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略提出的新要求。再者,如何降低房屋建筑室內(nèi)裝修中對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生的污染,是當(dāng)前室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域一個(gè)十分關(guān)鍵的話題,所以本文認(rèn)為設(shè)計(jì)師應(yīng)在滿足用戶實(shí)際需求的基礎(chǔ)上來(lái)選擇一些不含放射性物質(zhì)、無(wú)化學(xué)添加、不需要二次加工的天然材料。
3、結(jié)語(yǔ)。
綜上所述,現(xiàn)代生態(tài)化室內(nèi)設(shè)計(jì)十分強(qiáng)調(diào)室內(nèi)設(shè)計(jì)中對(duì)于清潔環(huán)保材料的應(yīng)用,并要通過(guò)加大對(duì)自然光、自然風(fēng)等自然元素的應(yīng)用來(lái)為用戶營(yíng)造一個(gè)健康空間,這樣不僅可以幫助用戶降低整個(gè)建筑物運(yùn)行過(guò)程中對(duì)于能源的浪費(fèi),同時(shí)也對(duì)實(shí)現(xiàn)建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)有著重要作用。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)論文篇三
本課題在選題及研究過(guò)程中得到×××老師的悉心指導(dǎo)還有很多老師、同學(xué)和同事的幫助。×××老師多次詢問(wèn)研究進(jìn)程,并為我指點(diǎn)迷津,幫助我開(kāi)拓研究思路,精心點(diǎn)撥、熱忱鼓勵(lì)。屈云霞老師一絲不茍的作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)的精神,不僅授我以文,而且教我做人,雖歷時(shí)三載,卻給以終生受益無(wú)窮之道。對(duì)屈云霞老師的感激之情是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。
另外,感謝校方給予我這樣一次機(jī)會(huì),能夠獨(dú)立地完成一個(gè)課題,并在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,給予我們各種方便,使我們?cè)诩磳㈦x校的`最后一段時(shí)間里,能夠更多學(xué)習(xí)一些實(shí)踐應(yīng)用知識(shí),增強(qiáng)了我們實(shí)踐操作和動(dòng)手應(yīng)用能力,提高了獨(dú)立思考的能力。再一次對(duì)我的母校表示感謝。
致謝2。
本論文在×××老師悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下完成,從課題選擇到具體構(gòu)思和內(nèi)容,無(wú)不凝聚著組成員的心血和汗水,在三年的學(xué)習(xí)和生活期間,也始終感受著導(dǎo)師與學(xué)校的精心指導(dǎo)和無(wú)私關(guān)懷,我受益匪淺。在此向各位領(lǐng)導(dǎo)老師表示深深的感謝和崇高的敬意。這次做論文的經(jīng)歷也會(huì)使我終身受益,我感受到做論文是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自己學(xué)習(xí)的過(guò)程和研究的過(guò)程,沒(méi)有學(xué)習(xí)就不可能有研究的動(dòng)力,沒(méi)有自己的研究,就不會(huì)有所突破,那也就不叫論文了。希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后的學(xué)習(xí)中激勵(lì)我繼續(xù)進(jìn)步。本設(shè)計(jì)能夠順利的完成,也歸功于各位任課老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)校的精心栽培使我能夠很好的掌握和運(yùn)用專業(yè)知識(shí),并在設(shè)計(jì)中得以表現(xiàn)。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)論文篇四
我國(guó)最早的動(dòng)漫教育創(chuàng)辦于20世紀(jì)50年代初,蘇州美院開(kāi)辦了全國(guó)第一個(gè)動(dòng)畫班。隨著動(dòng)漫市場(chǎng)的擴(kuò)大,帶來(lái)的是大量動(dòng)漫人才的需求,各類動(dòng)畫教學(xué)研究機(jī)構(gòu)數(shù)量大幅增長(zhǎng)。20世紀(jì)末,為了適應(yīng)市場(chǎng)對(duì)動(dòng)漫專業(yè)人才需求,我國(guó)高職院校在藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)紛紛開(kāi)設(shè)了動(dòng)漫專業(yè)。截止到底,全國(guó)動(dòng)漫企業(yè)達(dá)5473家,447所大學(xué)設(shè)立了動(dòng)漫專業(yè),在校學(xué)生總數(shù)達(dá)到了46.6萬(wàn)人。
一、我國(guó)動(dòng)漫教育存在的問(wèn)題。
(一)動(dòng)漫專業(yè)教育與行業(yè)脫軌。
高職院校動(dòng)漫教育的目的在于培養(yǎng)和造就行業(yè)所需的高技能型設(shè)計(jì)人才,然而,實(shí)際情況是大部分高職院校培養(yǎng)的動(dòng)漫人才無(wú)法滿足行業(yè)的需求,無(wú)法使用崗位的要求,缺乏實(shí)踐操作和創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。
(2)傳統(tǒng)的教學(xué)模式不適應(yīng)專業(yè)教學(xué)的發(fā)展需求。
目前,大多數(shù)高職院校教學(xué)教學(xué)方法單一,滿足書本知識(shí)的講授,學(xué)生缺乏主動(dòng)性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性,以致無(wú)法達(dá)到教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)效果,違背了動(dòng)漫專業(yè)教學(xué)的規(guī)律,變成了單純的理論教學(xué),遏制了學(xué)生的綜合能力的發(fā)展。
(3)動(dòng)漫專業(yè)師資力量薄弱。
目前絕大多數(shù)高職院校動(dòng)漫專業(yè)的教師都是計(jì)算機(jī)、美術(shù)或其他藝術(shù)類教師轉(zhuǎn)型而成的,計(jì)算機(jī)教師具有一定的軟件設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)能力,但是美術(shù)、藝術(shù)功底??;美術(shù)教師雖具有一定的美術(shù)、藝術(shù)底蘊(yùn),但對(duì)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作了解甚少。另外,大多數(shù)教師缺乏從事動(dòng)漫相關(guān)行業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺乏參與企業(yè)互動(dòng)。
高職院校動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)教育存在的問(wèn)題還包括教學(xué)體系不完善、教學(xué)目標(biāo)不明確、課程體系結(jié)構(gòu)不合理、教學(xué)與動(dòng)行業(yè)合作不緊密、課程教學(xué)與實(shí)踐環(huán)節(jié)脫節(jié)等。作為動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)教育,除了建立新的教學(xué)模式,還必須更新教育理念,提高學(xué)生實(shí)踐技能,加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。
針對(duì)動(dòng)漫教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的種種問(wèn)題,一種全新的教學(xué)理念――工作室制的教學(xué)模式應(yīng)運(yùn)而生。
建立“工作室式”教學(xué)模式的目的就是以行業(yè)需求、職業(yè)能力為導(dǎo)向,注重學(xué)生的操作實(shí)踐能力的培養(yǎng),提高學(xué)生的專業(yè)綜合能力。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)工作室的建立為學(xué)生提供一個(gè)開(kāi)放的實(shí)踐操作平臺(tái),把動(dòng)漫企業(yè)的設(shè)計(jì)任務(wù)引入到工作室來(lái)進(jìn)行詳細(xì)講解、分析、策劃與設(shè)計(jì),帶領(lǐng)工作室學(xué)生承擔(dān)企業(yè)相關(guān)的.設(shè)計(jì)任務(wù)和項(xiàng)目。工作室把教師――學(xué)生――企業(yè)三者結(jié)合一起,切實(shí)做到教學(xué)與實(shí)踐操作、教學(xué)與行業(yè)需求的緊密相結(jié)合。這樣的教學(xué)模式使教師的專業(yè)實(shí)踐技能得到提高,使學(xué)生的實(shí)踐操作、創(chuàng)新設(shè)計(jì)和創(chuàng)業(yè)能力得到培養(yǎng),綜合能力得到了全方位的鍛煉。這無(wú)疑是高職院校動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)教學(xué)改革的一種創(chuàng)新而有效的教學(xué)模式。
模式具體實(shí)施。
進(jìn)入工作室實(shí)踐學(xué)習(xí)的學(xué)生結(jié)構(gòu)要根據(jù)課程要求改變而改變。根據(jù)年紀(jì)授課內(nèi)容不同安排不同性質(zhì)的工作室對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)安排:一年級(jí)學(xué)生進(jìn)入工作室進(jìn)行專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)性學(xué)習(xí),指引以后學(xué)習(xí)的方向;二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及綜合能力的培養(yǎng)――動(dòng)漫制作工作室,以項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)形式培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作、創(chuàng)意創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)合作和執(zhí)行能力;三年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行專業(yè)綜合能力和職業(yè)拓展提升能力培養(yǎng),進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),熟悉整個(gè)動(dòng)漫短片的創(chuàng)作設(shè)計(jì)流程。學(xué)生在工作室不但能夠掌握專業(yè)所需知識(shí)和實(shí)踐技能,而且還可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、團(tuán)隊(duì)合作、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
(二)“工作室式”教學(xué)模式組織形式。
1.工作室的功能。
學(xué)生進(jìn)入工作室學(xué)習(xí),學(xué)校和企業(yè)充分發(fā)揮各自的場(chǎng)地、設(shè)備和人才資源等優(yōu)勢(shì),針對(duì)專業(yè)要求和企業(yè)生產(chǎn)項(xiàng)目,用大量的實(shí)際案例指導(dǎo)個(gè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作,從而培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。工作室為教師和學(xué)生提供了一個(gè)開(kāi)放式的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。工作室的功能是理論與實(shí)踐相結(jié)合,模擬與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合的教學(xué)單位,主要任務(wù)是培養(yǎng)具有實(shí)踐創(chuàng)作能力、創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力的動(dòng)漫專業(yè)設(shè)計(jì)高技能人才。
2.工作室的管理模式。
工作室是一個(gè)開(kāi)放的教學(xué)空間,教學(xué)團(tuán)隊(duì)具體負(fù)責(zé)的相對(duì)自主的管理方式。負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)日常教學(xué)組織安排、教學(xué)工作和總體規(guī)劃管理,教學(xué)團(tuán)隊(duì)具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)任務(wù)、項(xiàng)目開(kāi)展、校企互動(dòng)等工作。在負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)下不但要出色完成教學(xué)、科研、校企相關(guān)的任務(wù),而且要對(duì)有不同能力的學(xué)生進(jìn)行具體指導(dǎo)以及項(xiàng)目的統(tǒng)籌工作,提高教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。
3.工作室的教學(xué)組織。
相對(duì)于以往傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式來(lái)講,工作室式教學(xué)模式為學(xué)生提供了更加具體、詳致、明確的專業(yè)學(xué)習(xí)方向。通過(guò)工作室平臺(tái),師生之間的關(guān)系已轉(zhuǎn)換為師徒之間的關(guān)系,師生之間面對(duì)面零距離接觸,營(yíng)造師生間的良性互動(dòng)關(guān)系,使得師生之間能夠順利溝通交流。教師也可以根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn),制定相對(duì)應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,。
教學(xué)內(nèi)容應(yīng)根據(jù)高職院校側(cè)重培養(yǎng)技能型、實(shí)踐型、應(yīng)用型人才的特點(diǎn)。理論課程系統(tǒng)著重講授理論知識(shí)與實(shí)踐方法,并設(shè)置具有實(shí)踐應(yīng)用、模擬仿真、實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)性質(zhì)的課程,把工作室的項(xiàng)目工作任務(wù)貫穿到整個(gè)課程教學(xué)當(dāng)中。在實(shí)訓(xùn)課中,學(xué)生可根據(jù)行業(yè)與市場(chǎng)的實(shí)際情況確定不同的項(xiàng)目?jī)?nèi)容進(jìn)行分析、講解、討論、設(shè)計(jì)與制作等。在教學(xué)方法上,應(yīng)該采取靈活多樣的教學(xué)方法,如情景體驗(yàn)法、案例分析法、方案討論法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法、模擬仿真法和項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)法等提升教學(xué)質(zhì)量,在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中應(yīng)選擇與行業(yè)合作的零距離的實(shí)踐方式。
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動(dòng)漫設(shè)計(jì)論文篇五
現(xiàn)代商業(yè)體的建設(shè)規(guī)模在不斷的變大,建筑功能也呈現(xiàn)出復(fù)雜多樣性,人們的生活方式朝著更高效、更便捷、更為多元化的局面發(fā)展,所以現(xiàn)代商業(yè)室內(nèi)環(huán)境的設(shè)計(jì)不僅要考慮科技經(jīng)濟(jì)和功能方面的作用,還應(yīng)該滿足人們情感、精神以及心理等方面的需求。本文就從現(xiàn)代商業(yè)空間設(shè)計(jì)中光環(huán)境、聲環(huán)境以及色彩環(huán)境方面在室內(nèi)景觀的應(yīng)用進(jìn)行探討分析。
現(xiàn)代商業(yè)室內(nèi)空間環(huán)境中,人在空間活動(dòng)中占據(jù)主體地位,空間中所有的結(jié)構(gòu)因素都是圍繞著人進(jìn)行設(shè)計(jì)的,比如空間中的地面、頂棚或者各種擺設(shè)等都是因?yàn)槿说男枨蠖霈F(xiàn)的。在商業(yè)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)中,人們對(duì)色彩的延伸性進(jìn)行巧妙的設(shè)計(jì)應(yīng)用,并對(duì)色彩明度高低、色相冷暖等進(jìn)行合理的處理,使整個(gè)空間環(huán)境更為豐富有深意。比如,經(jīng)典的同類色設(shè)計(jì)咖啡館德國(guó)莫尼黑維也納森林咖啡吧。這是一家定位為自然小清新的綠色暢想主體咖啡吧,走進(jìn)這家咖啡廳,你會(huì)感受到大自然的親切感,整個(gè)空間都是采用的綠色元素進(jìn)行設(shè)計(jì),使人仿佛置身于大森林中。這家咖啡廳的綠色色彩設(shè)計(jì),體現(xiàn)的是不同明度和純度的明亮感,有別于傳統(tǒng)咖啡廳的暖色調(diào)設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)師別出心裁,將天花和墻面進(jìn)行大面積的暖色綠與冷色綠設(shè)計(jì),但是其冷暖色調(diào)卻運(yùn)用有方,墻面設(shè)計(jì)為暖色調(diào)綠色系,顧客坐在墻邊的時(shí)候,有一種身臨其境大自然的感受;而天花則設(shè)計(jì)為冷色調(diào)綠色系,給人以清新感,忍不住想要去撫摸。顧客置身于這樣的咖啡廳能打到全身心的放松。大自然的景色在深淺不一的綠色中呈現(xiàn)出絕對(duì)的自然感,白色咖啡桌是整個(gè)空間中的點(diǎn)綴色;木本色的主題墻面宛如撐起整片綠色的樹干,充滿活力的空間讓人久久不忍離開(kāi)。同類色設(shè)計(jì)一般不會(huì)選擇想用材質(zhì)和相同觀感的材料,這樣的搭配設(shè)計(jì)才不顯得單調(diào)泛味。
在現(xiàn)代商業(yè)室內(nèi)環(huán)境中,光環(huán)境的室內(nèi)景觀設(shè)計(jì),主要是通過(guò)將光的照明和設(shè)計(jì)與光的色調(diào)、顯色性以及飽和度等進(jìn)行有效結(jié)合,以此營(yíng)造與商業(yè)室內(nèi)空間環(huán)境相關(guān)的生理環(huán)境和心理環(huán)境。自然光和人工照明的融合使用,是商業(yè)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)中打造人性化光環(huán)境的關(guān)鍵。雖然人工照明是商業(yè)室內(nèi)空間光環(huán)境的'主要來(lái)源,但是自然光生動(dòng)的表達(dá)形式是自然光所欠缺的特點(diǎn)。強(qiáng)烈的自然光影給人們的感覺(jué)是愉悅具有活力的,而柔和的自然光會(huì)使人產(chǎn)生恬靜淡雅的視覺(jué)感受,所以自然光的應(yīng)用也是商業(yè)室內(nèi)環(huán)境氣氛的主要“材料”。比如日本東京六本木的購(gòu)物中心,其內(nèi)部中庭上空通過(guò)對(duì)天棚進(jìn)行透明光環(huán)境處理,適當(dāng)?shù)膶?duì)陽(yáng)光的直射進(jìn)行遮擋,營(yíng)造出明快舒適的室內(nèi)空間環(huán)境。
在現(xiàn)代商業(yè)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)中,聲環(huán)境的合理設(shè)計(jì)是非常重要的,因?yàn)槿藗兊那榫w會(huì)因?yàn)槭艿酵饨绛h(huán)境聲音的刺激而有所波動(dòng),但是很多商業(yè)室內(nèi)環(huán)境中聲環(huán)境的設(shè)計(jì)還有所欠缺。在進(jìn)行商業(yè)室內(nèi)環(huán)境中聲環(huán)境的處理和設(shè)計(jì)時(shí),主要需要考慮對(duì)室外交通噪音的隔絕,以及合理設(shè)計(jì)室內(nèi)音樂(lè)環(huán)境聲源。只有將這些聲環(huán)境進(jìn)行合理的設(shè)計(jì),才能保證人們的情緒不被影響,不會(huì)出現(xiàn)聽(tīng)覺(jué)壓力。比如,在商業(yè)室內(nèi)空間聲環(huán)境設(shè)計(jì)中,可以采用現(xiàn)代化高科技家具,或者音樂(lè)櫥窗等,營(yíng)造出讓人舒適的環(huán)境。另外,室內(nèi)播放的音樂(lè)應(yīng)該選擇較為喜悅和輕松的,因?yàn)槿藗儗?duì)聲音的感覺(jué)是由音量、音質(zhì)以及音樂(lè)的內(nèi)容等決定的,多播放一些音質(zhì)恬靜、音量適中能表達(dá)豐富情趣的音樂(lè)是保證室內(nèi)活動(dòng)的人們心情愉悅的關(guān)鍵??偠灾虡I(yè)室內(nèi)環(huán)境的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)師在對(duì)功能設(shè)計(jì)的同時(shí),也要重視其在經(jīng)濟(jì)技術(shù)層面的作用。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們對(duì)商業(yè)空間的人文關(guān)懷越來(lái)越重視,這就要求商業(yè)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)需要滿足人們?cè)谇楦袑用嫔系男枨蟆?BR> 參考文獻(xiàn)。
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動(dòng)漫設(shè)計(jì)論文篇六
新建本科院校的人才培養(yǎng)一般定位于基層、中小企業(yè)的技術(shù)人才培養(yǎng)。大多數(shù)中小企業(yè)招聘時(shí)都希望招聘對(duì)象有一定的工作經(jīng)驗(yàn),能夠直接上崗,因?yàn)槠髽I(yè)自身崗前培訓(xùn)一般時(shí)間較長(zhǎng),成本較高,而且存在員工跳槽的風(fēng)險(xiǎn)。高校當(dāng)前所培養(yǎng)的學(xué)生實(shí)踐和動(dòng)手能力不強(qiáng),校企合作是目前條件下加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),實(shí)現(xiàn)企業(yè)崗前培訓(xùn)前移,滿足基層、中小企業(yè)人才招聘需求的有效途徑。
通過(guò)校企合作,可建立涵蓋數(shù)據(jù)通信、光傳輸、程控交換、移動(dòng)通信、下一代智能網(wǎng)(ngn)等商用設(shè)備組成的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)中心,可借鑒大型通信企業(yè)崗前培訓(xùn)的成熟模式和教程,置換掉大學(xué)教學(xué)中一些不合時(shí)宜的課程,以滿足通信企業(yè)的人才需求。其意義如下:
(1)拓寬高校經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道。
(2)促進(jìn)高校教師隊(duì)伍建設(shè),提高師資水平,強(qiáng)化高校辦學(xué)實(shí)力。
(3)提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。首先,通過(guò)校企合作實(shí)驗(yàn)平臺(tái)和實(shí)習(xí)基地的實(shí)踐和鍛煉,學(xué)生有了一試身手的機(jī)會(huì),從而能更加充分地理解所學(xué)的專業(yè)知識(shí),自覺(jué)查找自己在知識(shí)、素質(zhì)和能力方面的不足,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性空前高漲。其次,學(xué)生通過(guò)校企合作項(xiàng)目的實(shí)踐,能夠鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,啟迪和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,樹立創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
(4)使學(xué)校及時(shí)了解社會(huì)對(duì)畢業(yè)生的需求動(dòng)態(tài),從而明確改革專業(yè)建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式的方向,為學(xué)生構(gòu)建合理的知識(shí)、能力、素質(zhì)平臺(tái),切實(shí)提高畢業(yè)生就業(yè)率。
(5)擴(kuò)大高校的辦學(xué)面向與視野。校企合作需要高校走出校園,把專業(yè)發(fā)展和企業(yè)、行業(yè)融合在一起,主動(dòng)尋找本專業(yè)發(fā)展的土壤,更好的適應(yīng)國(guó)家、地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
校企共建實(shí)驗(yàn)室首先要考慮自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)、擬發(fā)展的專業(yè)覆蓋區(qū)域的工業(yè)環(huán)境和人才需求情況,其次要分析擬合作企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、資源優(yōu)勢(shì)和合作的切入點(diǎn),第三要思量自身師資條件能否支撐擬建平臺(tái)的課程開(kāi)設(shè),第四要保證建立的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)能在硬件開(kāi)發(fā)能力、軟件開(kāi)發(fā)能力和通信設(shè)備實(shí)際維護(hù)能力等幾個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,從而提高學(xué)生對(duì)就業(yè)崗位的適應(yīng)能力。
1.與思科公司合作建設(shè)數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室。
與思科公司合作建設(shè)實(shí)驗(yàn)室首先得從思科的捐贈(zèng)戰(zhàn)略說(shuō)起。思科公司針對(duì)全球網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才短缺,制約著互聯(lián)網(wǎng)和it業(yè)的發(fā)展的現(xiàn)狀,設(shè)計(jì)了一個(gè)基于網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教育課程,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理的培訓(xùn)和認(rèn)證即思科網(wǎng)絡(luò)學(xué)院項(xiàng)目。這是思科公司利用自己獨(dú)有的資源和專業(yè),以及遍布全球的分支機(jī)構(gòu),創(chuàng)建了一個(gè)慈善項(xiàng)目。思科公司還為網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的畢業(yè)生建立了一個(gè)全球性的就業(yè)機(jī)會(huì)數(shù)據(jù)庫(kù),創(chuàng)造出一個(gè)更具效率的就業(yè)市場(chǎng),這給思科所處的組群、畢業(yè)生本人和他們所生活的地區(qū)都帶來(lái)了好處。通過(guò)切切實(shí)實(shí)的改善競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,而不只是簡(jiǎn)單地捐錢贈(zèng)款,思科在國(guó)際上贏得了對(duì)該項(xiàng)目的肯定,在員工中激發(fā)了由衷的熱情和自豪感,在合作伙伴中得到了良好的商譽(yù),在慈善事業(yè)中奠定了領(lǐng)導(dǎo)者的地位。
了解到思科公司上述戰(zhàn)略意圖,我校通信工程專業(yè)剛成立,我們就開(kāi)始與思科公司洽談申辦思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院事宜,5月長(zhǎng)沙學(xué)院思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院正式成立,同時(shí)獲得了思科公司的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備采購(gòu)優(yōu)惠,其中設(shè)備價(jià)格優(yōu)惠30%,國(guó)家稅收優(yōu)惠15%。當(dāng)時(shí)我們采購(gòu)了部分安全路由器、語(yǔ)音網(wǎng)關(guān)、語(yǔ)音服務(wù)器、交換機(jī)、無(wú)線交換機(jī)、無(wú)線路由器、防火墻、安全自適應(yīng)模塊、入侵檢測(cè)系統(tǒng)等設(shè)備,為學(xué)院節(jié)省了大筆開(kāi)支。我校成為思科網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備在湖南地區(qū)的首家受贈(zèng)高校,其中受贈(zèng)的硬件設(shè)備有6臺(tái)路由器,6塊廣域網(wǎng)模塊,3臺(tái)交換機(jī),2臺(tái)無(wú)線路由器等,市場(chǎng)價(jià)值2.9萬(wàn)多美元;受贈(zèng)的軟件授權(quán)有中文電子教材、輔助教學(xué)軟件、項(xiàng)目支持、認(rèn)證費(fèi)用、教師培訓(xùn)費(fèi)用等,價(jià)值10萬(wàn)美元。
思科數(shù)據(jù)通信實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和思科網(wǎng)絡(luò)學(xué)院教育項(xiàng)目的引入,為我校通信工程專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)等各方面的改革提供了很好的平臺(tái)。
2.與中興公司合作建設(shè)在局運(yùn)行通信網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。
206月,中興通訊學(xué)院成立了近30人的網(wǎng)絡(luò)通信(nc)教育項(xiàng)目組,開(kāi)展了促進(jìn)高校通信工程專業(yè)改革的nc教育研究探索,專門面向高校通信專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行“中興通訊nc工程教育”。中興致力于同高校合作開(kāi)展專業(yè)共建,向高校輸出中興通訊學(xué)院的企業(yè)培訓(xùn)資源,實(shí)現(xiàn)在大學(xué)校園里的企業(yè)化訓(xùn)練過(guò)程。
中興推出的在局運(yùn)行通信網(wǎng)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)選擇了大規(guī)模的程控交換機(jī),gsm、3g移動(dòng)通信設(shè)備,sdh光網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備、智能網(wǎng)設(shè)備等。這些設(shè)備充分結(jié)合了當(dāng)前主流通訊技術(shù)及典型工程應(yīng)用,模擬了真實(shí)的在局運(yùn)行環(huán)境,能夠真正實(shí)現(xiàn)以就業(yè)為導(dǎo)向的通信專業(yè)工程教育。該實(shí)習(xí)的平臺(tái)在“程控交換”、“網(wǎng)絡(luò)交換”、“智能網(wǎng)”、“傳輸網(wǎng)”、“移動(dòng)網(wǎng)”等方面為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)良的實(shí)踐環(huán)境,為教師提供先進(jìn)的教學(xué)手段。
我們抓住中興通訊大力推行中興nc工程教育的機(jī)會(huì),根據(jù)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況和建設(shè)規(guī)劃于20先期建設(shè)了光傳輸實(shí)驗(yàn)平臺(tái)和程控交換實(shí)驗(yàn)平臺(tái),獲得了中興設(shè)備優(yōu)惠和部分nc教育資源。這幾年的教學(xué)實(shí)踐證明:通過(guò)在局運(yùn)行通信網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的實(shí)習(xí),學(xué)生所學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)在實(shí)習(xí)過(guò)程中交織使用,學(xué)生的能力逐步提高,最終達(dá)到了對(duì)整體專業(yè)技術(shù)的綜合理解,并具備了針對(duì)此類系統(tǒng)的上崗工作能力。下一步我們還將建設(shè)智能網(wǎng)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)和移動(dòng)通信實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。
二、請(qǐng)企業(yè)培訓(xùn)教師,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
大學(xué)教師擁有企業(yè)培訓(xùn)師不具備的卓越授課經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論知識(shí)修養(yǎng),但企業(yè)培訓(xùn)師有大學(xué)教師需要學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)化的特質(zhì):教學(xué)內(nèi)容的工程化、教學(xué)方式的互動(dòng)化、教學(xué)管理的規(guī)范化。大學(xué)校園里的企業(yè)訓(xùn)練是工程教育的最高境界。現(xiàn)代工程教育改革中,師資和設(shè)備平臺(tái)是兩個(gè)基礎(chǔ)要素。只有具有實(shí)際工程技術(shù)的教師,才能夠開(kāi)展以就業(yè)能力為導(dǎo)向的實(shí)踐教學(xué)。和設(shè)備投入相比,師資培養(yǎng)的投入產(chǎn)出是最高的。
自本專業(yè)成立起我們就非常重視與國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)師資,大力加強(qiáng)教師的實(shí)踐能力培養(yǎng)。20有2名教師去思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院參加思科網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn),年有1名教師去中興通訊學(xué)院參加程控交換培訓(xùn),2007年有1名教師去中興通訊參加督導(dǎo)師培訓(xùn),有2名教師去思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院參加思科網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn),2名教師到中興通訊學(xué)院學(xué)習(xí)光傳輸和程控交換技術(shù),又派出2名教師到中興通訊公司學(xué)習(xí)3g移動(dòng)通信技術(shù)。培訓(xùn)歸來(lái)的教師在教學(xué)中發(fā)揮了很好的作用,受到學(xué)生普遍歡迎。
三、引進(jìn)企業(yè)教材和教學(xué)監(jiān)控體系,提高教學(xué)質(zhì)量。
一些知名通信企業(yè)有很好的企業(yè)培訓(xùn)資源包括反映通信前沿技術(shù)的課程,先進(jìn)的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)方式和具有學(xué)習(xí)、作業(yè)、在線考試及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。與他們合作可以提升教學(xué)總體水平。
1.引進(jìn)思科公司企業(yè)教材。
思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院教程是思科公司集結(jié)世界頂尖網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專家和資深教育家共同開(kāi)發(fā)、編寫和制作的,而且每三個(gè)月更新一次,以適應(yīng)數(shù)據(jù)通信網(wǎng)技術(shù)日新月異的發(fā)展。思科公司現(xiàn)已經(jīng)形成了一套完善的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)體系,既有網(wǎng)絡(luò)教材,又有現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的教師,完善的互動(dòng)功能,大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和實(shí)踐能力。
2007年我們將思科公司的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程納入到教學(xué)計(jì)劃中的選修模塊,并且使用了思科公司的學(xué)習(xí)、作業(yè)、在線考試和質(zhì)量監(jiān)控模塊:在課程開(kāi)始的時(shí)候我們把學(xué)生注冊(cè)進(jìn)他們公司的教學(xué)平臺(tái),在課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生必須在網(wǎng)上完成思科公司提供的一整套教學(xué)訓(xùn)練,有理論的也有在線的實(shí)訓(xùn),還可以在網(wǎng)上參加在線課程的學(xué)習(xí),進(jìn)行相關(guān)資源的下載等。通過(guò)近4年的教學(xué)實(shí)踐,證明這一引進(jìn)形式對(duì)學(xué)生的幫助很大,他們的學(xué)習(xí)興趣倍增,學(xué)習(xí)積極性高漲,對(duì)知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力大幅提高。
2.引進(jìn)中興公司企業(yè)教材。
在校企合作中,中興通訊nc教育吸收教師進(jìn)入中興通訊nc課程開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì),開(kāi)展適合本科和高職高專的nc教材編寫合作;提高教材的職業(yè)針對(duì)性,在知識(shí)架構(gòu)中為學(xué)生提供針對(duì)性的職業(yè)知識(shí)教育和足夠的職業(yè)技能訓(xùn)練;提高專業(yè)教材的技術(shù)性,大幅減少技術(shù)理論和概述性介紹,課程體系的'設(shè)置采用“理論夠用原則”從2007年開(kāi)始實(shí)施模塊化的課程設(shè)計(jì),目前新課程的開(kāi)發(fā)平均僅需不到1個(gè)月的時(shí)間,保持教材內(nèi)容對(duì)新技術(shù)的跟蹤性,有效解決講述前沿技術(shù)的難題;開(kāi)發(fā)的教材具有很好的可讀性,極大地促進(jìn)了教學(xué)和學(xué)習(xí)效率,課程體系反映了專業(yè)技術(shù)體系,而不搞人為割裂。
20我專業(yè)開(kāi)始在光纖通信、程控交換、移動(dòng)通信等課程教學(xué)中部分講授中興公司的企業(yè)課程內(nèi)容:“sdh原理與技術(shù)”、“程控交換”這兩門課程,全部使用了中興公司的企業(yè)課程,收到了良好的教學(xué)效果。
企業(yè)教材的引進(jìn),學(xué)生不僅完成了學(xué)習(xí)任務(wù),還可根據(jù)自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)參加思科公司的ccna認(rèn)證和中興公司的nc認(rèn)證等職業(yè)資格認(rèn)證。
四、在企業(yè)建立實(shí)習(xí)基地,提高學(xué)生就業(yè)崗位適應(yīng)能力。
實(shí)習(xí)基地建設(shè),是進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的根本保障,是學(xué)校事業(yè)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的需要,也是學(xué)校與社會(huì)、企業(yè)互動(dòng)的需要。穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地是專業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量保證,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)起著十分重要的作用。年,我們與中國(guó)聯(lián)通長(zhǎng)沙分公司、湖南思科系統(tǒng)公司、曙光集團(tuán)等簽訂了長(zhǎng)期畢業(yè)實(shí)習(xí)協(xié)定,實(shí)現(xiàn)了頂崗實(shí)習(xí),學(xué)生的能力得到了極大的提高。
我校通信工程專業(yè)為達(dá)到“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的培養(yǎng)目標(biāo),強(qiáng)化職業(yè)工程教育,有效利用各方資源,開(kāi)展了多模式的校企合作,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
與思科公司合作,建立了思科網(wǎng)絡(luò)學(xué)院,獲得了思科公司上百萬(wàn)元的軟硬件捐贈(zèng)及思科公司的網(wǎng)絡(luò)教育資源。
與中興通訊公司合作建設(shè)了光傳輸、程控交換等通信工程綜合實(shí)驗(yàn)室,獲得了中興公司的設(shè)備采購(gòu)優(yōu)惠和中興nc教育資源,大大加強(qiáng)了通信工程的實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生的能力培養(yǎng)。
在中國(guó)聯(lián)通長(zhǎng)沙分公司等企業(yè)建立了校外實(shí)習(xí)基地,實(shí)現(xiàn)了頂崗實(shí)習(xí),提高了學(xué)生就業(yè)崗位適應(yīng)能力。
教師通過(guò)企業(yè)培訓(xùn)成了名副其實(shí)的“雙師型”教師。本專業(yè)現(xiàn)有5名教師獲得中興公司的nc認(rèn)證證書,2名教師獲得了思科公司的ccna認(rèn)證證書。
在教學(xué)中引入思科公司和中興公司的企業(yè)教材及教育資源,提高了教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生不但通過(guò)了學(xué)分考試,而且有部分學(xué)生還取得了思科公司的ccna和中興的nc職業(yè)資格認(rèn)證證書。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)論文篇七
動(dòng)漫產(chǎn)業(yè),是一種藝術(shù)性以及創(chuàng)造性較強(qiáng)的產(chǎn)業(yè),并不僅僅是因?yàn)槟壳翱萍嫉娜招略庐悾嗍求w現(xiàn)在其所要求的創(chuàng)造性和代入性,都是其他的行業(yè)中缺少的。特別是對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō),由于改革開(kāi)放的時(shí)間不長(zhǎng),中國(guó)很多新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還未能進(jìn)入的與現(xiàn)代時(shí)代以及文化潮流相符合的階段,所以對(duì)于行業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō),需要借鑒一些本土的傳統(tǒng)文化作為載體以及發(fā)展特色。 而中國(guó)畫就是一種結(jié)合魅力、美感以及文化的重要載體。而筆者將通過(guò)本文,就中國(guó)畫元素在動(dòng)漫設(shè)計(jì)中的應(yīng)用進(jìn)行分析和探討。
一直以來(lái),中國(guó)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展較為緩慢,雖然在近幾年,行業(yè)發(fā)展已經(jīng)初見(jiàn)端倪,但是依然處于漫長(zhǎng)的摸索階段,特別是要保證動(dòng)漫作品能夠從風(fēng)格以及文化方面也能夠跟隨時(shí)代的發(fā)展,同時(shí)也需要保留一定的中國(guó)傳統(tǒng)特色。當(dāng)然,對(duì)于我國(guó)早期的動(dòng)漫作品而言,運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)文化以及工藝手段較多,例如我國(guó)早期老一輩的漫畫家豐子愷以及丁聰?shù)?,作品無(wú)不滲透著傳統(tǒng)水墨風(fēng)格,而這一風(fēng)格也讓中國(guó)漫畫在世界評(píng)選中獨(dú)樹一幟,為我國(guó)后期漫畫個(gè)性化、多樣化的發(fā)展奠定了重要的基礎(chǔ),可以說(shuō)在動(dòng)漫設(shè)計(jì)中運(yùn)用中國(guó)畫元素,不僅僅是中國(guó)漫畫行業(yè)的特點(diǎn),也是未來(lái)發(fā)展的必然趨勢(shì),所以具有重要的意義。
2.1 中國(guó)畫元素的思維特性
對(duì)于中國(guó)畫來(lái)說(shuō),與古詩(shī)都具有一定的相同之處,即體現(xiàn)的思維都具有深刻的韻味以及悠遠(yuǎn)的表現(xiàn)性,而這也是中國(guó)傳統(tǒng)繪畫中獨(dú)有的特點(diǎn),也讓中國(guó)國(guó)畫的美感也就此體現(xiàn)出來(lái)。而對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)畫作來(lái)說(shuō),意境都是修飾畫作的重要特性,這一點(diǎn)在傳統(tǒng)的山水風(fēng)景畫最為明顯,中國(guó)很多的山水畫都體現(xiàn)出老子和莊子的思想理念,即道家思想的“清靜無(wú)為、自在逍遙”,所以對(duì)于畫作追求的不似世俗的多彩和華麗,反而是清淡以及質(zhì)樸,即“知黑守白”,單純兩種顏色并不會(huì)讓整個(gè)畫作顯得太單調(diào),反而會(huì)因?yàn)槊黠@的反差性,讓從濃到淡,從深到淺的過(guò)渡,讓虛實(shí)完全展現(xiàn)在畫作之中。另外,“神”
也是中國(guó)國(guó)畫的一個(gè)特點(diǎn),主要追求的是畫作中主題的神態(tài),像一些場(chǎng)景畫作中花鳥魚蟲這些普通意向的神態(tài),最重要的是體現(xiàn)出生動(dòng)和活潑,所以需要將它們作為人來(lái)描繪。例如梅蘭竹菊因?yàn)槠涓邼嵉奶匦远蝗藗兯烦?,而一代名家鄭板橋?qū)τ谥竦南矏?ài)就可見(jiàn)一斑,而他的畫作中也多數(shù)以竹作為主體,不但體現(xiàn)出竹子頑強(qiáng)的生命力,同時(shí)也是對(duì)志向及思想的一種傳承。
2.2 中國(guó)畫元素的造型特色
造型是中國(guó)畫元素中主要體現(xiàn)出來(lái)的重要特色之一,而一般來(lái)說(shuō),中國(guó)畫元素的造型主要以線造型以及意向造型為主,例如在中國(guó)傳統(tǒng)畫中,水光山色、鳥語(yǔ)花香以及風(fēng)土人情一直都是主題所在,也是畫作元素多樣化的體現(xiàn),而在畫作中則可以通過(guò)作者主管意識(shí)上對(duì)事物進(jìn)行感受,最后通過(guò)視覺(jué)從傳遞的過(guò)程,讓觀眾也獲得相同的感受和體驗(yàn),但是線條并不屬于真實(shí)的事物,相反,確實(shí)一種抽象且具有虛擬性的表現(xiàn)力;而對(duì)于意向來(lái)說(shuō),也類似于此,而兩者通過(guò)完美的契合形成了中國(guó)畫元素的形象[1].
2.3 中國(guó)畫筆墨語(yǔ)言的特點(diǎn)
如果說(shuō),紙是畫的身體,那么筆墨就是畫的生命,而在中國(guó)來(lái)說(shuō),傳統(tǒng)的國(guó)畫都以水墨為主,體現(xiàn)出的景物除了傳統(tǒng)山水景色以及花鳥景物以外,還有一些人物刻畫。所以,對(duì)于作畫時(shí)的章法、用墨以及調(diào)色都具有一定的特殊性:以章法為例,主要體現(xiàn)的是布局方面的融洽性,即主次呼應(yīng)以及虛實(shí)結(jié)合,包含的不僅僅是單純的傳統(tǒng)審美觀念,更加是筆墨融合、神態(tài)形態(tài)兼具,而對(duì)于表現(xiàn)手法也具有多樣性,例如很多國(guó)畫會(huì)以筆墨的潑灑以及色彩配合,體現(xiàn)出畫中的虛實(shí)感和空間感,這也是中國(guó)國(guó)畫中最具有特色的體現(xiàn)[2].
2.4 中國(guó)畫構(gòu)圖方面的特色
對(duì)于中國(guó)國(guó)畫來(lái)說(shuō),構(gòu)圖即是整個(gè)畫面的布局,由于古人在作畫過(guò)程中會(huì)受到一些傳統(tǒng)思想的影響,對(duì)于位置和布局也有較大的講究,例如在整體布局要求具有開(kāi)合關(guān)系,即畫面本身需要具備足夠白,同時(shí)要求畫中具有一定的虛實(shí)關(guān)系,另外,一般在傳統(tǒng)國(guó)畫的作畫過(guò)程中,會(huì)以“計(jì)白當(dāng)黑”作為一種特殊的表現(xiàn)手法,除了表現(xiàn)國(guó)畫本身的色差對(duì)比產(chǎn)生的美感,同時(shí)也讓整個(gè)畫面豐富起來(lái),給人一種畫中有畫的錯(cuò)覺(jué)感。
2.5 中國(guó)畫文化方面的內(nèi)涵。
凡是文化都具有一定的人文性的特點(diǎn),而中國(guó)國(guó)畫也不例外,由于中國(guó)本身具有五千多年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史和文化,所以很多作者在創(chuàng)作時(shí)也體現(xiàn)出強(qiáng)烈的民族精神以及豐富的人文內(nèi)涵,比如佛家、道家、儒家思想的注入以及相互承托,讓整個(gè)作品更具有豐富的人文特點(diǎn),同時(shí)讓作品中體現(xiàn)出人共同的審美觀念,最后達(dá)到世界的標(biāo)準(zhǔn)。例如在 2013年 10 月于北京舉辦的動(dòng)漫博覽會(huì)上,漫畫《佛教故事》就脫穎而出,成為了關(guān)注的焦點(diǎn)。分析其成功原因,主要是由于它是國(guó)學(xué)方面的題材,不但在畫作中體現(xiàn)出現(xiàn)代的元素,同時(shí)也是國(guó)學(xué)文化的體現(xiàn)。
3.1 中國(guó)畫元素的思想在動(dòng)漫設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
對(duì)于國(guó)畫來(lái)說(shuō),具有代表意義的就是我國(guó)著名畫家藝術(shù)家齊白石先生關(guān)于“蝦”這一題材的國(guó)畫,通過(guò)不同深淺的墨水配合虛實(shí)交融的畫面情景進(jìn)行勾勒,讓蝦在他的筆下顯得惟妙惟肖,生動(dòng)活潑,也讓世人能夠體會(huì)到畫作的靈韻,也成為了流芳百世的名作。 而我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)中首次出現(xiàn)水墨畫動(dòng)畫,要追溯到 20 世紀(jì) 60 年代初,由方慧珍,盛璐兩位童話作家的作品改編成的同名童話《小蝌蚪找媽媽》,在上海美術(shù)電影制片廠完成制作。 而在動(dòng)畫中,除了情節(jié)中沿用到了原著的內(nèi)容,其余的情景、布局以及風(fēng)格都與齊白石先生的魚、蝦等畫作有異曲同工之妙,都是體現(xiàn)畫作本身的意境以及生命力,特別是當(dāng)動(dòng)畫播放到水中的情景時(shí),雖然可以看出水中存在較大的空白,但是絲毫不會(huì)影響蝦在靈動(dòng)性以及多種姿態(tài),如此虛實(shí)結(jié)合、動(dòng)靜穿插,讓觀眾陷入了廣闊的聯(lián)想之中,最后也讓意境得到了充分的展示。 這部作品也由此獲得了諸多殊榮,究其原因,也是因?yàn)樗鞘状螌⑽覈?guó)傳統(tǒng)水墨畫與動(dòng)畫完美契合,意境高遠(yuǎn),靈動(dòng)飄忽,也讓中國(guó)傳統(tǒng)畫作中的閑情逸致都融入在其中,顯示出整個(gè)作品的出塵和不凡,也標(biāo)志著中國(guó)畫元素思想在動(dòng)漫設(shè)計(jì)中應(yīng)用的成功[3].
3.2 中國(guó)畫元素的造型在動(dòng)漫設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
對(duì)于中國(guó)畫元素的造型特色主要可以從兩個(gè)方面入手,即線造型以及意向造型。就線造型而言,在我國(guó)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)中的運(yùn)用還要更早,要追溯到1922 年的《舒振東華文打字機(jī)》動(dòng)畫片,雖然其意義僅僅一部廣告性質(zhì)的商業(yè)動(dòng)畫,但是已經(jīng)初見(jiàn)我國(guó)傳統(tǒng)國(guó)畫的雛形,也為我國(guó)后期動(dòng)畫發(fā)展奠定了重要的基礎(chǔ)。而到了 1941 年,《鐵扇公主》作為我國(guó)第一部長(zhǎng)篇?jiǎng)赢?,一?wèn)世就得到了世界的如潮好評(píng),其中對(duì)于人物的造型構(gòu)造,就是通過(guò)傳統(tǒng)的線描以及著色為基礎(chǔ),同時(shí)配合簡(jiǎn)介、概況以及虛化的手法,保證線造型的特點(diǎn)。而對(duì)于動(dòng)漫行業(yè)來(lái)說(shuō),也可以采用以上的特點(diǎn),即通過(guò)將線條作為場(chǎng)景以及人物輪廓的描繪,同時(shí)配合線條粗細(xì)、軟硬以及密集疏松,讓線條能給畫面整體帶來(lái)一種氣氛的構(gòu)造或者說(shuō)是作品中的關(guān)系協(xié)調(diào),讓作品表現(xiàn)出中華傳統(tǒng)畫作的藝術(shù)性,特別是針對(duì)一些人物的神情或者場(chǎng)景進(jìn)行特寫時(shí),都可以通過(guò)邊緣的線條變換,展示出其無(wú)窮的魅力,例如《三個(gè)和尚》的動(dòng)畫,就是著重以不同的線條勾勒改變作為表現(xiàn);而對(duì)于意向造型而言,則主要體現(xiàn)在人物的神韻方面,具有文化的代入性,例如在鼎鼎有名的動(dòng)畫《大鬧天宮》中,對(duì)于諸多仙女的造型塑造,作為造型設(shè)計(jì)師,張光宇前輩都是借鑒敦煌壁畫《飛天》中仙女的形象[4].
3.3 中國(guó)畫筆墨語(yǔ)言在動(dòng)漫設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
中國(guó)最具有代表意義的畫作就是水墨畫,也主要是由于其的千變?nèi)f化,讓表現(xiàn)也呈現(xiàn)出不一樣的感覺(jué),同時(shí)體現(xiàn)出的是也是傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)。而對(duì)于動(dòng)漫設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō),如果要實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)的個(gè)性化以及文化特色,就需要以傳統(tǒng)文化作為依托和載體,融合傳統(tǒng)水墨畫的審美以及畫作語(yǔ)言,并且將中國(guó)傳統(tǒng)畫作中多種造型作為參考,即花鳥魚蟲等。同時(shí)協(xié)調(diào)了線條和配色,水墨動(dòng)畫線條比一般的動(dòng)畫要更具有多變性,變化主要在線條本身的長(zhǎng)度、寬度、樣式以及濃淡,著重于表現(xiàn)出豐盈飽滿的特點(diǎn);同時(shí)在顏色選取方面,僅僅依靠單一的墨色進(jìn)行變幻,也將水墨的魅力發(fā)揮得淋漓盡致。例如在《牧笛》這部動(dòng)畫中,其主旋律就是以多變的水墨作為風(fēng)格,而整個(gè)作品的制作,都是依靠著名畫家李可染的畫作為原型,勾勒出水牛以及牧童的.不同神態(tài)以及動(dòng)作,最后通過(guò)動(dòng)畫的表現(xiàn),讓中國(guó)山水田園的魅力以及江南美景的特點(diǎn)都完全展示出現(xiàn),給觀眾以一種文化氣息和審美感受。
3.4 中國(guó)畫構(gòu)圖形式在動(dòng)漫設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
畫作中,張澤端大師主要是讓觀眾通過(guò)不同的角度進(jìn)行觀察,最后實(shí)現(xiàn)“移步換景”的特殊效果。而在上海世博會(huì)上曾經(jīng)也展示過(guò)《清明上河圖》的動(dòng)畫,也是通過(guò)這種手法進(jìn)行表現(xiàn),也充分繼承了原版繪畫的優(yōu)點(diǎn)[5].
3.5 中國(guó)畫人文內(nèi)涵在動(dòng)漫設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)一直都是一種文化以及民族精神的體現(xiàn),而對(duì)于現(xiàn)代動(dòng)漫行業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō),很多作者已經(jīng)將文化的采集與提煉作為動(dòng)漫設(shè)計(jì)創(chuàng)作中的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié),這些動(dòng)漫作品,有的通過(guò)一件極其簡(jiǎn)單是事反映出其深刻悠遠(yuǎn)的人文內(nèi)涵以及精神意義,例如在獲獎(jiǎng)水墨動(dòng)畫《守望》中,僅僅是憑借一件簡(jiǎn)單的事件,一個(gè)普普通通的烈士妻子在山間守望 20 年的故事,一方面體現(xiàn)出人民戰(zhàn)士的偉大;另一方面也體現(xiàn)出文中的主題,即守望的不僅僅是一種平淡的生活,同時(shí)也是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神以及不屈不撓堅(jiān)持不懈的信念;而在二十世紀(jì)八十年代初,《九色鹿》這部電影的出現(xiàn),也將一種人文精神體現(xiàn)出來(lái),其中動(dòng)畫中“九色鹿”的靈感創(chuàng)作原型是敦煌壁畫,主要在創(chuàng)作過(guò)程中融入更多的節(jié)奏以及韻律,讓角色的神態(tài)以及造型獨(dú)樹一幟,不過(guò)這部動(dòng)畫在創(chuàng)新性上還存在一定的缺陷,主要是由于創(chuàng)作缺乏一定的人文內(nèi)涵作為載體,創(chuàng)作主要通過(guò)單純搬運(yùn)和借鑒,自我創(chuàng)新和發(fā)展較少,從而導(dǎo)致作品本身缺乏生命力以及文化色彩,所以說(shuō)動(dòng)漫設(shè)計(jì)不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)工作,同時(shí)也是一種思想精神的傳遞工作,所以創(chuàng)作者不但需要融入傳統(tǒng)中繪畫的特點(diǎn)以及表現(xiàn)形式,同樣也也需要不斷的創(chuàng)新,唯一通過(guò)不斷的創(chuàng)新和發(fā)展,才會(huì)讓傳統(tǒng)文化以及風(fēng)格得到傳承和發(fā)揚(yáng),不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的變遷而被淘汰。
根據(jù)以上的主要分析可知,將中國(guó)畫元素應(yīng)用到動(dòng)漫設(shè)計(jì)中已經(jīng)不僅僅是一種新的創(chuàng)作手法,尤其是對(duì)于目前日新月異的社會(huì)發(fā)展,人們對(duì)于諸多事物的審美需求以及思想都依然建立在傳統(tǒng)文化以及表現(xiàn)的氛圍之中。雖然我國(guó)動(dòng)漫設(shè)計(jì)中已經(jīng)成功將思維、造型以及表現(xiàn)力與傳統(tǒng)思想相結(jié)合,但是依然存在較大的缺陷,尤其是在繪畫效果以及表現(xiàn)方面,都較為普遍沿用著傳統(tǒng)畫作的方法,卻忽略了自身的創(chuàng)新。所以說(shuō)創(chuàng)新性,也是中國(guó)畫元素融入到動(dòng)漫設(shè)計(jì)下一步所需要考慮的重點(diǎn)內(nèi)容之一,對(duì)于動(dòng)漫設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展,具有重要的時(shí)代意義。
〔3〕王踐,馬光劍。中國(guó)畫語(yǔ)言在動(dòng)漫藝術(shù)設(shè)計(jì)中之作用[j].美術(shù)大觀·藝術(shù)設(shè)計(jì),2014,06(06):120.
〔4〕韓茗妍。中國(guó)畫元素在動(dòng)漫教學(xué)中的應(yīng)用[j].藝術(shù)教育,2013,06(06):123.
動(dòng)漫設(shè)計(jì)論文篇八
摘要:色彩是感情與中心思想的主要的直接的表達(dá)工具。在動(dòng)漫設(shè)計(jì)這種以視覺(jué)沖擊來(lái)表達(dá)情感多元化與中心色彩的造型設(shè)計(jì)中,堅(jiān)持我國(guó)傳統(tǒng)色彩的設(shè)計(jì)與現(xiàn)代色彩設(shè)計(jì)的國(guó)際化接軌,是我國(guó)動(dòng)漫行業(yè)發(fā)展的主要方向。本文筆者結(jié)合色彩設(shè)計(jì)與角色造型,色彩設(shè)計(jì)與場(chǎng)景搭配,我國(guó)傳統(tǒng)色彩的繼承與創(chuàng)新三個(gè)角度展開(kāi)論述。
關(guān)鍵詞:情感表達(dá);色彩設(shè)計(jì);傳統(tǒng)色彩;繼承與發(fā)展。
在普遍意義上,色彩是生機(jī)的代表。各種各樣的色彩表達(dá)又代表著情感表達(dá),色彩情感的變化是隨著色彩的明亮度以及透明度而產(chǎn)生的變化的。色彩的情感表達(dá)并應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,尤其是動(dòng)漫設(shè)計(jì)中。
一、色彩與角色造型的設(shè)計(jì)。
動(dòng)漫角色性格的塑造與情感的表達(dá),與其色彩的搭配緊密相關(guān)。動(dòng)漫設(shè)計(jì)師根據(jù)動(dòng)漫的情節(jié)發(fā)展設(shè)計(jì)出動(dòng)漫形象的性格原元素,并在這個(gè)基礎(chǔ)上通過(guò)色彩的明亮度的變化以及不同色彩之間的搭配來(lái)表達(dá)動(dòng)漫人物的性格細(xì)節(jié),以及性格的多元化以及在不同的情節(jié)中情感的多元化或者是協(xié)調(diào)與沖突。在這種策略下的關(guān)鍵是動(dòng)漫設(shè)計(jì)的情感表達(dá)與色彩設(shè)計(jì)之間的多元組合的關(guān)系。這種色彩設(shè)計(jì)是否能夠和情感細(xì)節(jié)進(jìn)行有效的結(jié)合,并且能夠準(zhǔn)確的被觀眾理解,引起觀眾的共鳴,是主要的核心元素。[1]例如在動(dòng)漫形象《奧運(yùn)福娃》中五個(gè)可愛(ài)的,又各具代表意義的福娃,其設(shè)計(jì)師就巧妙的利用中國(guó)傳統(tǒng)的色彩紅、黃、藍(lán)、黑、綠,來(lái)表達(dá)不同福娃之間的代表性的情感。紅色代表熱情,黃色代表上進(jìn),藍(lán)色代表穩(wěn)重,黑色代表深邃,綠色代表生機(jī)。這種色彩的設(shè)計(jì)與福娃想表達(dá)的我國(guó)人民的情感緊密相連。對(duì)于我國(guó)的動(dòng)漫設(shè)計(jì),與其他國(guó)家相比是一門年輕的,正在起步發(fā)展階段的藝術(shù),如果在我國(guó)動(dòng)漫設(shè)計(jì)中體現(xiàn)出中國(guó)動(dòng)漫藝術(shù)作品的中國(guó)特色,將動(dòng)漫設(shè)計(jì)的情感表達(dá)與色彩的設(shè)計(jì),以及中國(guó)的傳統(tǒng)文化精神以及傳統(tǒng)的代表性色彩相互聯(lián)系,并且發(fā)展成為被世界公認(rèn)的藝術(shù)形式是我國(guó)動(dòng)漫設(shè)計(jì)的主要發(fā)展方向。
二、色彩設(shè)計(jì)與場(chǎng)景搭配。
三、我國(guó)傳統(tǒng)色彩設(shè)計(jì)的繼承與創(chuàng)新。
我國(guó)動(dòng)漫設(shè)計(jì)中的情感表達(dá)與色彩的設(shè)計(jì)如何學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并且又繼承和發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)的色彩是我國(guó)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與色彩之間的主要發(fā)展方向。
1、“拿來(lái)主義”與繼承發(fā)展。
2、多元開(kāi)放的創(chuàng)新。
四、小結(jié)。
歷史悠久的傳統(tǒng)色彩的設(shè)計(jì)與開(kāi)放現(xiàn)代的色彩設(shè)計(jì)相互結(jié)合,有利于我國(guó)動(dòng)漫設(shè)計(jì)師的思想表達(dá)與國(guó)際接軌,有利于我國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的相互交融。因此,在動(dòng)漫造型的色彩設(shè)計(jì)時(shí)我們應(yīng)該堅(jiān)持繼承和發(fā)展傳統(tǒng)色彩設(shè)計(jì),堅(jiān)持多元化的創(chuàng)新,對(duì)于傳統(tǒng)色彩設(shè)計(jì)進(jìn)行現(xiàn)代化的突破。
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動(dòng)漫設(shè)計(jì)論文篇九
摘要:在我國(guó)傳統(tǒng)民族文化中,傳統(tǒng)美術(shù)集結(jié)著中華民族偉大智慧,在諸多傳承文化中可被稱作一絕。在我國(guó)的現(xiàn)代設(shè)計(jì)中,有許多靈感都來(lái)自于中國(guó)傳統(tǒng)文化,并汲取了傳統(tǒng)工藝美術(shù)的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì),形成別具一格設(shè)計(jì)作品,為中國(guó)的現(xiàn)代設(shè)計(jì)走向世界提供有力支持。為此,本文首先就傳統(tǒng)工藝美術(shù)對(duì)現(xiàn)代化設(shè)計(jì)的影響以及創(chuàng)新應(yīng)用進(jìn)行闡述,然后在此基礎(chǔ)上就傳統(tǒng)工藝美術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展路徑,希望能產(chǎn)生積極影響。
關(guān)鍵詞:傳統(tǒng)工藝美術(shù);現(xiàn)代設(shè)計(jì);路徑。
工藝美術(shù)是指通過(guò)特殊的技藝以及材料進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)造,構(gòu)建一個(gè)人工建筑造型。這一技藝文化的誕生為的是滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)需求以及精神需求。工藝美術(shù)在中國(guó)的發(fā)展史有很長(zhǎng),其特點(diǎn)帶有強(qiáng)烈的民族性以及地域性,并對(duì)世界工藝美術(shù)的發(fā)展起著重要作用。每一區(qū)域、民族的美術(shù)發(fā)展既是獨(dú)立的,又相互影響著,在這個(gè)民族數(shù)量多、國(guó)土遼闊的國(guó)家,中國(guó)工藝美術(shù)發(fā)展史是一部偉大的作品,集結(jié)著中國(guó)人的智慧,其每一件作品都帶有一定的思想,蘊(yùn)藏著中國(guó)哲學(xué)。另外,隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展,中國(guó)傳統(tǒng)工藝美術(shù)所具有的獨(dú)特元素被大量運(yùn)用至現(xiàn)代設(shè)計(jì)中,形成獨(dú)具中國(guó)特色的中國(guó)設(shè)計(jì)。
一、傳統(tǒng)工藝對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)的“型式”影響。
(一)造型元素的應(yīng)用。
在進(jìn)行現(xiàn)代設(shè)計(jì)時(shí),設(shè)計(jì)師往往會(huì)從傳統(tǒng)工藝美術(shù)中尋找素材,并逐漸引發(fā)自己的創(chuàng)作靈感。例如傳統(tǒng)工藝美術(shù)中的圖騰文化,現(xiàn)代設(shè)計(jì)可以通過(guò)大量的圖騰形象以及抽象的文字圖形來(lái)追求設(shè)計(jì)中古典美,這大多應(yīng)用在平面裝飾設(shè)計(jì)中,追求傳統(tǒng)紋樣的線條感和鏤空風(fēng)格。在傳統(tǒng)工藝美術(shù)中,構(gòu)圖的形式美主要體現(xiàn)以下幾點(diǎn):統(tǒng)一對(duì)稱、穩(wěn)定和諧,這也非常符合中國(guó)人的思想。而在我國(guó)的現(xiàn)代設(shè)計(jì)中,許多設(shè)計(jì)都采用了穩(wěn)定對(duì)稱的“黃金比例”方式進(jìn)行構(gòu)圖,這在許多圖標(biāo)設(shè)計(jì)中均有體現(xiàn)。
(二)色彩元素的應(yīng)用。
中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)非常多樣化,不僅體現(xiàn)在工藝產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)上,色彩上也常常給人一種強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。人們的想象力與創(chuàng)造力為這些工藝品賦予了靈魂,這一靈魂蘊(yùn)藏著中華民族的傳統(tǒng)美德與精神,在結(jié)合多樣化的色彩,更添幾分光彩。在中國(guó)傳統(tǒng)工藝美術(shù)中,非常講究色的互補(bǔ)搭配,例如紅配綠,紫配黃等等,并且通過(guò)強(qiáng)烈的色彩感來(lái)體現(xiàn)工藝設(shè)計(jì)品的原生氣息以及地域風(fēng)情。傳統(tǒng)工藝美術(shù)色彩的應(yīng)用,不僅給人留下深刻印象,同時(shí)也為現(xiàn)代設(shè)計(jì)的色彩搭配以及色彩補(bǔ)色等應(yīng)用設(shè)計(jì)產(chǎn)生深刻影響。
在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中,工業(yè)設(shè)計(jì)非常特殊,是建立在工學(xué)、美學(xué)以及經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)上上發(fā)展而來(lái)的工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì),且必須按照工業(yè)的發(fā)展以及勞動(dòng)分工來(lái)進(jìn)行,因此工業(yè)設(shè)計(jì)是結(jié)合了各個(gè)學(xué)科知識(shí)、專業(yè)技術(shù)以及特殊的審美理念的綜合性設(shè)計(jì),是為了更好的找到人類、產(chǎn)品以及環(huán)境間發(fā)展的平衡點(diǎn),回歸與生產(chǎn)實(shí)際中,將藝術(shù)與科學(xué)更好的統(tǒng)一的設(shè)計(jì)。但就目前工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展?fàn)顩r來(lái)看,工業(yè)設(shè)計(jì)在在一定程度上雖然得到了人們的重視,獲得了某些突破性的進(jìn)展,但工業(yè)設(shè)計(jì)仍然流于形式,忽略了藝術(shù)與科學(xué)結(jié)合的重要性,一味的模仿西方工業(yè)設(shè)計(jì),這樣的工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展難以在精神上,乃至功能上滿足人們對(duì)于工業(yè)設(shè)計(jì)上的高要求、高標(biāo)準(zhǔn),更別說(shuō)人、物以及環(huán)境三者之間的平衡。而傳統(tǒng)工藝美術(shù)在工業(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用無(wú)疑是工業(yè)發(fā)展中重要的突破口。因此,尋找工業(yè)設(shè)計(jì)傳統(tǒng)工藝美術(shù)兩者間的相似點(diǎn)是目前非常急需的。為此,工業(yè)設(shè)計(jì)師在進(jìn)行工業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,可以選擇性借鑒傳統(tǒng)工藝美術(shù),根據(jù)自己的設(shè)計(jì)思路、模型構(gòu)造以及紋樣色彩的選擇,來(lái)選擇性的借鑒工藝傳統(tǒng)美術(shù)中極具生命活力的`元素;其次可以就工藝美術(shù)進(jìn)行深層次的內(nèi)涵挖掘,結(jié)合其內(nèi)在實(shí)質(zhì),設(shè)計(jì)出獨(dú)具中國(guó)特色的符號(hào)語(yǔ)言,例如祥云火炬的設(shè)計(jì)。
在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中,室內(nèi)設(shè)計(jì)是以人為本,對(duì)室內(nèi)空間環(huán)境進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)造的設(shè)計(jì)藝術(shù),在功能上注重實(shí)用性以及舒適性,在精神上注重審美性,因此室內(nèi)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)綜合性非常高的設(shè)計(jì)藝術(shù)。傳統(tǒng)工藝美術(shù)的誕生與發(fā)展同樣是為了滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)與精神需求,因此在現(xiàn)代化的室內(nèi)設(shè)計(jì)中,汲取傳統(tǒng)工藝美術(shù)的精華,并且可以借助傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的差異性產(chǎn)生一定的反差,這極大的增強(qiáng)室內(nèi)設(shè)計(jì)的對(duì)比沖突性,同時(shí)也大大增強(qiáng)室內(nèi)設(shè)計(jì)的時(shí)代感與民族特色。但在進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,設(shè)計(jì)師一定要立足于室內(nèi)空間結(jié)構(gòu)的功能與形式,結(jié)合傳統(tǒng)工藝美術(shù)中的諸多元素,并采用現(xiàn)代化裝飾手法,來(lái)提升室內(nèi)空間環(huán)境的時(shí)代感、民族特色以及地域風(fēng)情。例如,在對(duì)室內(nèi)環(huán)境中客廳部分進(jìn)行設(shè)計(jì)的過(guò)程中,這一部分是人們進(jìn)行日常生活的主要空間,同時(shí),這很大程度也決定著整個(gè)室內(nèi)空間的裝飾風(fēng)格。因此,根據(jù)設(shè)計(jì)風(fēng)格進(jìn)行裝飾,如果想要構(gòu)建一個(gè)中式風(fēng)格的室內(nèi)空間,客廳的裝飾可以選取組合式的總是雕花沙發(fā)與茶幾,然后再根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行搭配設(shè)計(jì)??蛷d墻壁則可以選取帶有中國(guó)元素的風(fēng)景畫進(jìn)行裝飾,這樣設(shè)計(jì)能有效的提升室內(nèi)空間整體的中式韻味。另外,陶瓷等藝術(shù)作為我國(guó)獨(dú)特的民族藝術(shù),都能在室內(nèi)室內(nèi)設(shè)計(jì)中進(jìn)行應(yīng)用,且都能發(fā)揮出良好效果,因此傳統(tǒng)工藝美術(shù)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,不僅開(kāi)拓了室內(nèi)設(shè)計(jì)的思路,同時(shí)也更好的為人們提供服務(wù)需求。
近年來(lái),我國(guó)包裝設(shè)計(jì)藝術(shù)發(fā)展迅速,但相比于西方國(guó)家,仍存在一定的差距。因此想要提升我國(guó)包裝設(shè)計(jì)藝術(shù)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,首先要充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)包裝藝術(shù)中的民族特色、地域風(fēng)情、傳統(tǒng)特點(diǎn)以及獨(dú)特魅力。傳統(tǒng)工藝美術(shù)是隨著人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)與精神需求的增長(zhǎng)而發(fā)展,因此傳統(tǒng)工藝美術(shù)非常符合人們的審美理想,且這一審美形式也在不斷的改變中國(guó)、改變世界,向著更美好的生活前進(jìn)。而這與包裝設(shè)計(jì)的發(fā)展理念同宗同源,并能為包裝設(shè)計(jì)提供大量的設(shè)計(jì)素材,設(shè)計(jì)師能從其中獲得大量的設(shè)計(jì)靈感,從而提升現(xiàn)代化包裝設(shè)計(jì)的藝術(shù)性、實(shí)用性以及審美性。在傳統(tǒng)工藝美術(shù)中,青銅器、壁畫、建筑、玉石、陶瓷以及剪紙等等素材,都逐漸被應(yīng)用至包裝設(shè)計(jì)中,且對(duì)現(xiàn)代化包裝設(shè)計(jì)的發(fā)展其中重要影響。例如陶瓷器皿上的花紋涂飾,被大量應(yīng)用至產(chǎn)品外包中,同時(shí)配以現(xiàn)代化技術(shù)、材料,大大提升了產(chǎn)品的商業(yè)價(jià)值與欣賞價(jià)值。
三、傳統(tǒng)工藝美術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展路徑。
工藝美術(shù)一直都是對(duì)著人們不斷變化的需求而發(fā)展者,設(shè)計(jì)師與藝術(shù)家們也一直為此努力前行。隨著時(shí)代的進(jìn)步與科技技術(shù)的不斷創(chuàng)新,這對(duì)工藝美術(shù)的革新帶來(lái)了巨大影響,為了更好的追逐時(shí)代的步伐,筆者就傳統(tǒng)工藝美術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展路徑進(jìn)行以下歸納總結(jié):增強(qiáng)表現(xiàn)力,旨在滿足不同層次的需求,因此需求增添各種新鮮元素,針對(duì)高端人士,需求融合高端元素,針對(duì)低端消費(fèi)群體,則需求增強(qiáng)工藝品的實(shí)用性以及審美效果,在滿足這些要求的同時(shí),要適當(dāng)結(jié)合當(dāng)下時(shí)尚流行的元素進(jìn)行添加設(shè)計(jì),這樣既能保留傳統(tǒng)文化特色,有大大提升了工藝品的時(shí)尚性等特征;發(fā)揮民族性,傳統(tǒng)工藝美術(shù)的發(fā)展是我國(guó)偉大智慧的體現(xiàn),很多現(xiàn)代設(shè)計(jì)的創(chuàng)作靈感都得益于此,因此充分發(fā)揮傳統(tǒng)工藝美術(shù)中的民族性,將其中的本土文化和地域風(fēng)情融入自己的設(shè)計(jì)作品中,讓自己的作品在這片遼闊的藝術(shù)環(huán)境中得到熏陶,不斷的提升創(chuàng)作作品的藝術(shù)性,另外,將民族文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)手打進(jìn)行結(jié)合,為自己的作品增添新的思想與魅力,同時(shí)也更符合現(xiàn)代人的審美觀,從而提升其自身價(jià)值。另外,為了更好提升我國(guó)傳統(tǒng)工藝美術(shù)在國(guó)際上的影響力,提升我國(guó)工藝品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,必須適當(dāng)?shù)募橙?guó)外優(yōu)秀作品中的優(yōu)秀元素,只有如此才能更好的跟隨時(shí)代的步伐前行。
四、結(jié)語(yǔ)。
我國(guó)傳統(tǒng)工藝美術(shù)一味的模仿,永遠(yuǎn)不會(huì)走在世界前沿,只有充分發(fā)揮我國(guó)傳統(tǒng)工藝美術(shù)中的本土文化、地域風(fēng)情以及民族特色等元素才能更好的向世界展示自己,同時(shí)也要融入時(shí)尚新鮮的元素,增強(qiáng)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)力,設(shè)計(jì)的作品才能更好的符合人們的審美觀,才能更好的提升其價(jià)值。
參考文獻(xiàn):
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動(dòng)漫設(shè)計(jì)論文篇十
在我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,社會(huì)經(jīng)濟(jì)對(duì)創(chuàng)新人才的需求量越來(lái)越大。按部就班的工作方法已無(wú)法適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。創(chuàng)新人才能夠在企業(yè)遇到困難和問(wèn)題的時(shí)候,運(yùn)用創(chuàng)造性思維,創(chuàng)新問(wèn)題的解決方法,促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。尤其是在當(dāng)今信息化時(shí)代,科學(xué)技術(shù)的更新?lián)Q代越來(lái)越快,創(chuàng)新型人才能夠根據(jù)時(shí)代發(fā)展的要求,改進(jìn)工作方法,做到與時(shí)俱進(jìn),有利于企業(yè)獲取巨大的經(jīng)濟(jì)利益。因此,高校電子電工專業(yè)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。
1.2新課程改革的要求。
新課程改革要求重視學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全民發(fā)展。而創(chuàng)新能力是學(xué)生綜合能力的重要組成部分,對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有著重要的影響。新課程改革要求學(xué)校積極更新教學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)模式,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特征,探索科學(xué)的教學(xué)方式。其中,新課程改革重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)校的實(shí)踐教學(xué),要求學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐鍛煉,提高學(xué)生的動(dòng)手能力和思考能力,在實(shí)踐和思考的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。因此,電子電工專業(yè)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力使新課程改革的要求。
1.3學(xué)生發(fā)展的要求。
面對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,要想在我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中有所作為就要積極適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的'發(fā)展,重視市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的能力要求。在電子電工專業(yè)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,有利于學(xué)生在日后的工作中獨(dú)立解決生活和工作問(wèn)題,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中找到自己的立足之地。因此,在電子電工專業(yè)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是學(xué)生自身發(fā)展的要求。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)論文篇十一
總論作為可行性研究報(bào)告的首要部分,要綜合敘述研究報(bào)告中各部分的主要問(wèn)題和研究結(jié)論,并對(duì)項(xiàng)目的可行與否提出最終建議,為可行性研究的審批提供方便。
一、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目概況。
(一)項(xiàng)目名稱。
(二)項(xiàng)目承辦單位。
(三)可行性研究工作承擔(dān)單位。
(四)項(xiàng)目可行性研究依據(jù)。
本項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制依據(jù)如下:
1.《中華人民共和國(guó)公司法》;。
2.《中華人民共和國(guó)行政許可法》;。
3.《國(guó)務(wù)院關(guān)于投資體制改革的決定》國(guó)發(fā)20號(hào);。
4.《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整目錄版》;。
5.《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃》;。
6.《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與參數(shù)(第三版)》,國(guó)家發(fā)展與改革委員會(huì)。
年審核批準(zhǔn)施行;。
7.《投資項(xiàng)目可行性研究指南》,國(guó)家發(fā)展與改革委員會(huì)。
8.企業(yè)投資決議;。
9.……;。
10.地方出臺(tái)的相關(guān)投資法律法規(guī)等。
(五)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容、規(guī)模、目標(biāo)。
(六)項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)。
二、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目可行性研究主要結(jié)論。
在可行性研究中,對(duì)項(xiàng)目的產(chǎn)品銷售、原料供應(yīng)、政策保障、技術(shù)方案、資金總額及籌措、項(xiàng)目的財(cái)務(wù)效益和國(guó)民經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益等重大問(wèn)題,都應(yīng)得出明確的結(jié)論,主要包括:
(一)項(xiàng)目產(chǎn)品市場(chǎng)前景。
(二)項(xiàng)目原料供應(yīng)問(wèn)題。
(三)項(xiàng)目政策保障問(wèn)題。
(四)項(xiàng)目資金保障問(wèn)題。
(五)項(xiàng)目組織保障問(wèn)題。
(六)項(xiàng)目技術(shù)保障問(wèn)題。
(七)項(xiàng)目人力保障問(wèn)題。
(八)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)控制問(wèn)題。
(九)項(xiàng)目財(cái)務(wù)效益結(jié)論。
(十)項(xiàng)目社會(huì)效益結(jié)論。
(十一)項(xiàng)目可行性綜合評(píng)價(jià)。
三、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表。
在總論部分中,可將研究報(bào)告中各部分的主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)匯總,列出主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表,使審批和決策者對(duì)項(xiàng)目作全貌了解。
表1技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)匯總表。
序號(hào)。
名稱。
單位。
數(shù)值。
1項(xiàng)目投入總資金萬(wàn)元26136.00。
1.1固定資產(chǎn)建設(shè)投資萬(wàn)元18295.20。
1.2流動(dòng)資金萬(wàn)元7840.80。
2項(xiàng)目總投資萬(wàn)元20647.44。
2.1固定資產(chǎn)建設(shè)投資萬(wàn)元18295.20。
2.2鋪底流動(dòng)資金萬(wàn)元2352.24。
3年?duì)I業(yè)收入(正常年份)萬(wàn)元36590.40。
4年總成本費(fèi)用(正常年份)萬(wàn)元23783.76。
5年經(jīng)營(yíng)成本(正常年份)萬(wàn)元21954.24。
6年增值稅(正常年份)萬(wàn)元2783.61。
7年銷售稅金及附加(正常年份)萬(wàn)元278.36。
8年利潤(rùn)總額(正常年份)萬(wàn)元12806.64。
9所得稅(正常年份)萬(wàn)元3201.66。
10年稅后利潤(rùn)(正常年份)萬(wàn)元9604.98。
11投資利潤(rùn)率%62.03。
12投資利稅率%71.33。
13資本金投資利潤(rùn)率%80.63。
14資本金投資利稅率%93.04。
15銷售利潤(rùn)率%46.52。
16稅后財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率(全部投資)%29.32。
17稅前財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率(全部投資)%43.98。
18稅后財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值fnpv(i=8%)萬(wàn)元9147.60。
19稅前財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值fnpv(i=8%)萬(wàn)元11761.20。
20稅后投資回收期年4.66。
21稅前投資回收期年3.88。
22盈虧平衡點(diǎn)(生產(chǎn)能力利用率)%42.05。
四、存在的問(wèn)題及建議。
對(duì)可行性研究中提出的項(xiàng)目的主要問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)明并提出解決的建議。
1.項(xiàng)目總投資來(lái)源及投入問(wèn)題。
項(xiàng)目總投資主要來(lái)自項(xiàng)目發(fā)起公司自籌資金,按照計(jì)劃在3月份前完成項(xiàng)目申報(bào)審批工作。預(yù)計(jì)項(xiàng)目總投資資金到位時(shí)間在4月底。整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)期內(nèi),主要完成項(xiàng)目可研報(bào)告編制、項(xiàng)目備案、土建及配套工程、人員招聘及培訓(xùn)、設(shè)備簽約、設(shè)備生產(chǎn)、設(shè)備運(yùn)行及驗(yàn)收等工作。
項(xiàng)目發(fā)起公司擬設(shè)立專項(xiàng)資金賬戶用于項(xiàng)目建設(shè)用資金的管理工作。對(duì)于資金不足部分則以銀行貸款、設(shè)備融資,合作,租賃等多種方式解決。
2.項(xiàng)目原料供應(yīng)及使用問(wèn)題。
項(xiàng)目產(chǎn)品的原料目前在市場(chǎng)上供應(yīng)充足,可以實(shí)現(xiàn)就近采購(gòu)。項(xiàng)目本著生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、創(chuàng)造一流品牌的理念,對(duì)原材料環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),對(duì)原料供應(yīng)商進(jìn)行優(yōu)選,保證生產(chǎn)順利進(jìn)行。
3.項(xiàng)目技術(shù)先進(jìn)性問(wèn)題。
項(xiàng)目生產(chǎn)本著高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)則,擬采購(gòu)先進(jìn)技術(shù)工藝設(shè)備,引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)生產(chǎn)技術(shù)員工進(jìn)行專業(yè)化培訓(xùn),保證生產(chǎn)高效、工藝先進(jìn)、產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)標(biāo)。
第二部分網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目建設(shè)背景、必要性、可行性。
這一部分主要應(yīng)說(shuō)明項(xiàng)目發(fā)起的背景、投資的必要性、投資理由及項(xiàng)目開(kāi)展的支撐性條件等等。
(一)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目市場(chǎng)迅速發(fā)展。
(二)國(guó)家產(chǎn)業(yè)規(guī)劃或地方產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。
我國(guó)非常中國(guó)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫領(lǐng)域的發(fā)展,國(guó)家和地方在最近幾年有關(guān)該領(lǐng)域的政策力度明顯加強(qiáng),突出表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面:
(1)穩(wěn)定國(guó)內(nèi)外市場(chǎng);。
(2)提高自主創(chuàng)新能力;。
(3)加快實(shí)施技術(shù)改造;。
(4)淘汰落后產(chǎn)能;。
(5)優(yōu)化區(qū)域布局;。
(6)完善服務(wù)體系;。
(7)加快自主品牌建設(shè);。
(8)提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
(三)項(xiàng)目發(fā)起人以及發(fā)起緣由。
……。
(一)……。
(二)……。
(三)……。
(四)……。
(一)經(jīng)濟(jì)可行性。
(二)政策可行性。
(三)技術(shù)可行性。
本項(xiàng)目建設(shè)堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)方案,為保證工藝先進(jìn)性,關(guān)鍵設(shè)備引進(jìn)國(guó)外廠商,其他輔助設(shè)備從國(guó)內(nèi)廠商中優(yōu)選。該公司始建于,改制為股份有限公司,經(jīng)過(guò)多年的技術(shù)改造和生產(chǎn)實(shí)踐,公司創(chuàng)造出一流的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫工藝和先進(jìn)的管理技術(shù),完全能夠按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行生產(chǎn)和檢測(cè),其新技術(shù)方案的引入,將有效保證本項(xiàng)目順利開(kāi)展。
(四)模式可行性。
網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目實(shí)施由項(xiàng)目發(fā)起公司自行組織,引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備,土建工程由公司自主組織建設(shè)。項(xiàng)目建成后,項(xiàng)目運(yùn)作由該公司全資注冊(cè)子公司主導(dǎo),項(xiàng)目產(chǎn)品面向國(guó)內(nèi)、國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)。目前,國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)發(fā)展均較為迅速,市場(chǎng)空間放量速度加快,市場(chǎng)需求強(qiáng)勁,可以保證產(chǎn)品有效銷售。
(五)組織和人力資源可行性。
市場(chǎng)分析在可行性研究中的重要地位在于,任何一個(gè)項(xiàng)目,其生產(chǎn)規(guī)模的確定、技術(shù)的選擇、投資估算甚至廠址的選擇,都必須在對(duì)市場(chǎng)需求情況有了充分了解以后才能決定。而且市場(chǎng)分析的結(jié)果,還可以決定產(chǎn)品的價(jià)格、銷售收入,最終影響到項(xiàng)目的盈利性和可行性。在可行性研究報(bào)告中,要詳細(xì)研究當(dāng)前市場(chǎng)現(xiàn)狀,以此作為后期決策的依據(jù)。
一、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查。
(一)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目產(chǎn)品國(guó)際市場(chǎng)調(diào)查。
(二)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目產(chǎn)品國(guó)內(nèi)市場(chǎng)調(diào)查。
(三)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目產(chǎn)品價(jià)格調(diào)查。
(四)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目產(chǎn)品上游原料市場(chǎng)調(diào)查。
(五)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目產(chǎn)品下游消費(fèi)市場(chǎng)調(diào)查。
(六)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)調(diào)查。
二、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目產(chǎn)品市場(chǎng)預(yù)測(cè)。
市場(chǎng)預(yù)測(cè)是市場(chǎng)調(diào)查在時(shí)間上和空間上的延續(xù),是利用市場(chǎng)調(diào)查所得到的信息資料,根據(jù)市場(chǎng)信息資料分析報(bào)告的結(jié)論,對(duì)本項(xiàng)目產(chǎn)品未來(lái)市場(chǎng)需求量及相關(guān)因素所進(jìn)行的定量與定性的判斷與分析。在可行性研究工作中,市場(chǎng)預(yù)測(cè)的結(jié)論是制訂產(chǎn)品方案,確定項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模所必須的依據(jù)。
(一)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目產(chǎn)品國(guó)際市場(chǎng)預(yù)測(cè)。
(二)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目產(chǎn)品國(guó)內(nèi)市場(chǎng)預(yù)測(cè)。
(三)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目產(chǎn)品價(jià)格預(yù)測(cè)。
(四)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目產(chǎn)品上游原料市場(chǎng)預(yù)測(cè)。
(五)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目產(chǎn)品下游消費(fèi)市場(chǎng)預(yù)測(cè)。
第四部分網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目產(chǎn)品規(guī)劃方案。
一、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目產(chǎn)品產(chǎn)能規(guī)劃方案。
(一)工藝設(shè)備選型。
(二)工藝說(shuō)明。
(三)工藝流程。
三、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目產(chǎn)品營(yíng)銷規(guī)劃方案。
(一)營(yíng)銷戰(zhàn)略規(guī)劃。
(二)營(yíng)銷模式。
在商品經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,企業(yè)要根據(jù)市場(chǎng)情況,制定合格的銷售模式,爭(zhēng)取擴(kuò)大市場(chǎng)份額,穩(wěn)定銷售價(jià)格,提高產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)能力。因此,在可行性研究中,要對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷模式進(jìn)行研究。
1、投資者分成。
2、企業(yè)自銷。
3、國(guó)家部分收購(gòu)。
4、經(jīng)銷人情況分析。
(三)促銷策略。
……。
項(xiàng)目運(yùn)作立當(dāng)?shù)兀嫦驀?guó)內(nèi)、國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng),項(xiàng)目建設(shè)地交通運(yùn)輸條件優(yōu)越,目前已形成鐵路、公路、航空等立體方式的交通運(yùn)輸網(wǎng)。公路四通八達(dá),境內(nèi)有3條國(guó)道、2條省道,高速公路建設(shè)步伐進(jìn)一步加快,將進(jìn)一步改善當(dāng)?shù)氐墓愤\(yùn)輸條件,逐漸優(yōu)化的交通條件有利于項(xiàng)目產(chǎn)品銷售物流環(huán)節(jié)效率的提升,使得產(chǎn)品能夠及時(shí)投放到銷售目標(biāo)市場(chǎng)。
二、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目土建總規(guī)。
(一)項(xiàng)目廠址及廠房建設(shè)。
1.廠址。
2.廠房建設(shè)內(nèi)容。
3.廠房建設(shè)造價(jià)。
(二)土建規(guī)劃總平面布置圖。
(三)場(chǎng)內(nèi)外運(yùn)輸。
1.場(chǎng)外運(yùn)輸量及運(yùn)輸方式。
2.場(chǎng)內(nèi)運(yùn)輸量及運(yùn)輸方式。
3.場(chǎng)內(nèi)運(yùn)輸設(shè)施及設(shè)備。
(四)項(xiàng)目土建及配套工程。
1.項(xiàng)目占地。
2.項(xiàng)目土建及配套工程內(nèi)容。
序號(hào)。
建設(shè)項(xiàng)目。
建筑結(jié)構(gòu)。
建筑方式。
施工面積(m2)。
1辦公樓框架結(jié)構(gòu)多層建筑9011。
2展廳磚混結(jié)構(gòu)單層建筑1802。
3公寓磚混結(jié)構(gòu)多層建筑37847。
4餐廳磚混結(jié)構(gòu)多層建筑2703。
51號(hào)車間輕鋼結(jié)構(gòu)單層建筑6308。
62號(hào)車間輕鋼結(jié)構(gòu)單層建筑7209。
73號(hào)車間輕鋼結(jié)構(gòu)單層建筑8110。
8后序處理、庫(kù)房輕鋼磚混結(jié)構(gòu)單層建筑7209。
9鍋爐房及其它輔助實(shí)施框架磚混結(jié)構(gòu)單層建筑1802。
10小計(jì)80200。
11綠化設(shè)施5407。
12廠區(qū)硬化周圍美化4506。
13總施工面積(m2)90112。
(五)項(xiàng)目土建及配套工程造價(jià)。
(六)項(xiàng)目其他輔助工程。
1.供水工程。
2.供電工程。
3.供暖工程。
4.通信工程。
5.其他。
第六部分網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫、節(jié)能與勞動(dòng)安全方案。
在項(xiàng)目建設(shè)中,必須貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)環(huán)境保護(hù)、能源節(jié)約和職業(yè)安全衛(wèi)生方面的法規(guī)、法律,對(duì)項(xiàng)目可能對(duì)環(huán)境造成的近期和遠(yuǎn)期影響,對(duì)影響勞動(dòng)者健康和安全的因素,都要在可行性研究階段進(jìn)行分析,提出防治措施,并對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià),推薦技術(shù)可行、經(jīng)濟(jì),且布局合理,對(duì)環(huán)境的有害影響較小的最佳方案。按照國(guó)家現(xiàn)行規(guī)定,凡從事對(duì)環(huán)境有影響的建設(shè)項(xiàng)目都必須執(zhí)行環(huán)境影響報(bào)告書的審批制度,同時(shí),在可行性研究報(bào)告中,對(duì)環(huán)境保護(hù)和勞動(dòng)安全要有專門論述。
一、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)方案。
(一)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)設(shè)計(jì)依據(jù)。
(二)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)措施。
(三)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)評(píng)價(jià)。
(一)項(xiàng)目資源利用及能耗標(biāo)準(zhǔn)。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)論文篇十二
基本資料
姓名:
民族:
漢族
性別:
男
年齡:
24
政治面貌:
團(tuán)員
婚姻狀況:
未婚
籍貫:
上海
現(xiàn)所在地:
浙江
求職意向
工作經(jīng)驗(yàn):
應(yīng)屆畢業(yè)生
意向崗位:
動(dòng)畫設(shè)計(jì);廣告設(shè)計(jì);教育/科研/文體/出版/傳媒類其他
求職類型:
全職
期望月薪:
2500以上
到崗時(shí)間:
隨時(shí)
期望工作地點(diǎn):
浙江、上海
自我評(píng)價(jià)
本人性格沉穩(wěn)、細(xì)致、觀察力強(qiáng)、上進(jìn)心極強(qiáng),熟練photoshop和3dmax。適合于美術(shù)設(shè)計(jì)后期合成3d建模等工作,而且為人隨和,易于溝通,能夠比較輕易地融入工作群體,發(fā)揮所長(zhǎng)。
教育經(jīng)歷
中國(guó)美術(shù)學(xué)院(9~7)
專業(yè)
動(dòng)漫設(shè)計(jì)
學(xué)歷
本科
課程描述:
工作經(jīng)驗(yàn)
××××傳媒公司(202月~2014年8月)
公司性質(zhì):
私營(yíng)企業(yè)
行業(yè)類別:
媒體、影視制作、新聞出版
擔(dān)任職位:
廣告設(shè)計(jì)
工作描述:
3d建模實(shí)習(xí)
個(gè)人技能
語(yǔ)言水平:
英語(yǔ)
掌握程度:
一般
計(jì)算機(jī)水平:
全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話:×××××××××××
電子郵箱:×××@
動(dòng)漫設(shè)計(jì)論文篇十三
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的、掌握本專業(yè)必備的科學(xué)文化知識(shí)及動(dòng)漫技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的基本理論和專門知識(shí),具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的綜合職業(yè)能力和素質(zhì),面向動(dòng)漫游戲藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的一線崗位,從事動(dòng)漫游戲的原畫設(shè)計(jì)、三維建模、動(dòng)畫設(shè)計(jì)等工作的中等應(yīng)用型技術(shù)人才。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中全面了解與游戲開(kāi)發(fā)項(xiàng)目有關(guān)的項(xiàng)目策劃、運(yùn)營(yíng)管理知識(shí)的人才。培養(yǎng)學(xué)生精通游戲開(kāi)發(fā)過(guò)程中使用到的3d工具以及制作技巧、嫻熟應(yīng)用photoshop、3dsmax、maya等工具制作游戲中的角色、道具、場(chǎng)景、動(dòng)畫和特效、掌握2d美術(shù)設(shè)計(jì)和3d游戲設(shè)計(jì)的制作技法和理念。能夠勝任游戲開(kāi)放項(xiàng)目中的'多種職位要求的應(yīng)用型專業(yè)人才。
動(dòng)漫美術(shù)基礎(chǔ)、原畫設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、 結(jié)構(gòu)素描與造型訓(xùn)練、人物動(dòng)態(tài)速寫、明暗素描的形體塑造、 photoshop工具應(yīng)用、道具與場(chǎng)景設(shè)計(jì)、動(dòng)漫角色設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、3d道具與場(chǎng)景設(shè)計(jì)、動(dòng)漫三維角色制作、z-brush模型雕刻、三維動(dòng)畫、特效設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)。
畢業(yè)后可在網(wǎng)絡(luò)游戲公司、門戶網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫、手機(jī)游戲、手機(jī)動(dòng)漫、移動(dòng)媒體、廣告?zhèn)髅絾挝?、電視臺(tái)從事游戲策劃、游戲場(chǎng)景設(shè)計(jì)、游戲動(dòng)畫設(shè)計(jì)、游戲角色設(shè)計(jì)、網(wǎng)游模型設(shè)計(jì)等方面的工作。
本專業(yè)學(xué)制為兩年,頒發(fā)兩年制??飘厴I(yè)證。
以上是小編為大家整理好的有關(guān)游戲動(dòng)漫的資料,希望對(duì)大家有所幫助,如有疑問(wèn)請(qǐng)關(guān)注培訓(xùn)網(wǎng)!
動(dòng)漫設(shè)計(jì)論文篇十四
性別:女
出生年月:1993-7
婚姻狀況:未婚
政治面貌:團(tuán)員
籍貫:湖南
目前所在地:深圳
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話:
自我評(píng)價(jià)
本人追求上進(jìn),愛(ài)好學(xué)習(xí),經(jīng)常鑒賞優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品,不斷接受新的設(shè)計(jì)理念,研究各種設(shè)計(jì)風(fēng)格;對(duì)待工作認(rèn)真踏實(shí),吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心,并且極富工作和團(tuán)隊(duì)精神,樂(lè)于與人溝通,能很快融入團(tuán)隊(duì)工作中;性格直爽,愛(ài)開(kāi)玩笑,跟同事相處融洽;樂(lè)于參與各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng),喜歡打桌球、打羽毛球、爬山等活動(dòng);手捧菲薄求職之書,心懷自信誠(chéng)摯之念,我期待著能為成為貴公司的一員!
動(dòng)漫設(shè)計(jì)論文篇十五
很多人喜歡動(dòng)漫相關(guān)的職業(yè),那么大家是否了解動(dòng)漫設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)工作呢?今天,本站小編為大家?guī)?lái)了動(dòng)漫設(shè)計(jì)。
希望大家喜歡!
這周頭一天星期一,我終于接到實(shí)習(xí)以來(lái)的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個(gè)月了,但是工作的內(nèi)容無(wú)非是協(xié)助同事,幫幫忙,打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著的,我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù),我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)相關(guān)知識(shí),把第一個(gè)任務(wù)圓滿完成。師父說(shuō),通過(guò)他的觀察,說(shuō)我態(tài)度積極,并且耐的住性子,已經(jīng)初步通過(guò)了他的考驗(yàn),所以分配給我一個(gè)工作任務(wù),對(duì)我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。
這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作任務(wù)就是耐心和細(xì)心,一個(gè)小小錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致所有的錯(cuò)誤。我想說(shuō),師父,我準(zhǔn)備好了,我會(huì)認(rèn)真完美的完成這個(gè)任務(wù)的,一定不會(huì)讓您失望。接下來(lái)幾天,開(kāi)始正式接手相關(guān)工作,因?yàn)槭切氯?,所以在?shí)際執(zhí)行過(guò)程中有很多的缺陷與不足,還好有師傅的指導(dǎo),我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實(shí)習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺(jué)到,以前自己對(duì)課本的知識(shí)掌握的不夠透徹,也不能很好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。感覺(jué)有很多東西要學(xué)習(xí),所以總是感覺(jué)時(shí)間不夠用。因此,我給自己制定了一些計(jì)劃和目標(biāo),首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)相關(guān)書籍、學(xué)會(huì)熟練使用辦公軟件,掌握工作方面的細(xì)節(jié)問(wèn)題,努力提高自己的工作修養(yǎng)。
轉(zhuǎn)眼之間,實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月。經(jīng)過(guò)幾天的忙碌,終于完成了實(shí)習(xí)以來(lái)的比較大工作任務(wù),而且是比規(guī)定的時(shí)間提前了一天。為了確保這個(gè)工作任務(wù)完成的更加完美,我對(duì)任務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了不下十遍的檢查,確保不出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤。星期三的早上,因?yàn)榫o張又因?yàn)榕d奮,很早的就跑去上班,將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父的桌子上,等待師父的檢查。在等待師父到來(lái)的這段時(shí)間里,時(shí)間好像變得特別慢,每一分鐘都好像在跟我作對(duì),就是過(guò)不去的感覺(jué)。后來(lái)師父終于來(lái)到了辦公室,我假裝鎮(zhèn)定的跟師父說(shuō),任務(wù)已經(jīng)做好了,放在你桌子上了。師父只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō),知道了。
這多少有點(diǎn)讓我失望和擔(dān)心,師父完全沒(méi)有說(shuō)什么時(shí)候會(huì)去檢查,也沒(méi)有布置給我下一個(gè)工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無(wú)所事事的工作狀態(tài)。在空閑時(shí)間,結(jié)合動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè),我努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識(shí),為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。要多想多思考多問(wèn)、多問(wèn)why;對(duì)知識(shí)要學(xué)精學(xué)透,不能廣而不精。最重要的是建立起自信,相信自己。給自己準(zhǔn)確定位,并朝著這個(gè)方向不懈努力。記得一定要言出必行,說(shuō)到做到!
這一周,我開(kāi)始深入學(xué)習(xí)與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),得到同事的幫助下,我先從規(guī)范下手,就是熟悉下當(dāng)前動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范,再就是記各種工作相關(guān)的必備知識(shí)。
經(jīng)過(guò)兩天的苦研,我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。經(jīng)過(guò)前期實(shí)習(xí)后,我大概了解了整個(gè)工作程序。今天我開(kāi)始正式參與部分核心工作了,師傅給我布置了一個(gè)任務(wù)。大學(xué)里面學(xué)習(xí)的動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的知識(shí)能真正得到實(shí)際應(yīng)用,我很高興,這是他對(duì)我的一次考驗(yàn),同時(shí)也給了我一次機(jī)會(huì)。因此,我要盡力做好它。工作過(guò)程我得出了一些體會(huì):我工作過(guò)程要相信自己,如果做不到這一點(diǎn),你就無(wú)法成為一個(gè)好的職員或者好的領(lǐng)導(dǎo)。一個(gè)相信自己的人,才會(huì)在走路時(shí)神采飛揚(yáng),讓老板看上去你有無(wú)窮的精力;一個(gè)相信自己的人,才會(huì)在待人接物時(shí)落落大方,這一切能幫助老板培養(yǎng)對(duì)你的信心,必要時(shí)才會(huì)委你以重任。你怎么對(duì)待別人,別人就會(huì)怎么對(duì)待你。在工作中,要待人如待己。在你困難的時(shí)候,你的善行會(huì)衍生出另一個(gè)善行。在別人遇到困境時(shí),熱情地伸出援手。在職場(chǎng)上,盡可能地做一個(gè)與人為善的好人,這樣,當(dāng)你在工作上不小心出現(xiàn)紕漏,或當(dāng)你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時(shí)刻,可盡可能減少別人放冷箭的危險(xiǎn)。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)論文篇十六
目前所在:禪城區(qū)年齡:20
戶口所在:佛山國(guó)籍:中國(guó)
婚姻狀況:未婚民族:漢族
培訓(xùn)認(rèn)證:未參加身高:161cm
誠(chéng)信徽章:未申請(qǐng)?bào)w重:92kg
人才類型:在校學(xué)生
應(yīng)聘職位:平面設(shè)計(jì)師:,動(dòng)漫/游戲/手機(jī):
工作年限:1職稱:
求職類型:兼職可到職日期:隨時(shí)
月薪要求:面議希望工作地區(qū):不限,廣州,佛山
工作經(jīng)歷
愛(ài)兒樂(lè)起止年月:20xx-12~20xx-01
公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔(dān)任職位:銷售員
畢業(yè)院校:廣州經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院
最高學(xué)歷:大專獲得學(xué)位:畢業(yè)日期:20xx-07
專業(yè)一:動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)二:
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)
語(yǔ)言能力
外語(yǔ):英語(yǔ)一般粵語(yǔ)水平:
其它外語(yǔ)能力:
國(guó)語(yǔ)水平:
工作能力及其他專長(zhǎng)
詳細(xì)個(gè)人自傳
本人性格性格開(kāi)朗,待人真誠(chéng),能吃苦耐勞,對(duì)工作有上進(jìn)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng),有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)潔精神,并能很好地同事相處協(xié)同工作。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)論文篇十七
您好!
非常榮幸您能在百忙之中聆聽(tīng)我的自薦之音,我叫xx,是xx大學(xué)動(dòng)畫學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生,在貴單位廣納賢才之際,我冒昧一試,誠(chéng)盼與您共謀發(fā)展。我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、樂(lè)觀向上的男孩,幾年的大學(xué)生活,我經(jīng)歷頗多,收獲頗豐。
作為一名學(xué)動(dòng)畫的學(xué)生,作為一名學(xué)生干部,我認(rèn)真負(fù)責(zé),工作出色,得到同學(xué)的贊賞和老師的認(rèn)可;作為一名新時(shí)代的青年,我積極參加社會(huì)實(shí)踐,加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)。在大量的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,我的學(xué)習(xí)能力,工作能力,創(chuàng)新能力都得到了較大的提高;但是我知道,成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)仍需創(chuàng)造,我將做的更好!
我殷切盼望成為貴單位的一員,請(qǐng)您給我一個(gè)機(jī)會(huì),我定會(huì)向您展示我的綜合素質(zhì),并在工作中勤懇努力,為貴單位的發(fā)展盡自己的努力。
誠(chéng)盼佳音!
此致
敬禮!
求職人:xxx。
20xx年xx月xx日。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)論文篇十八
姓名:
性別:男
民族:漢
最高學(xué)歷:大專
出生年月:1991年3月
籍貫:寧波
現(xiàn)居住地:寧波
婚姻狀況:未婚
手機(jī):************
郵箱:@
求職意向
期望職位:動(dòng)畫設(shè)計(jì)
期望行業(yè):影視/藝術(shù)
期望地點(diǎn):寧波
期望月薪:2500以上
工作性質(zhì):全職
到崗時(shí)間:隨時(shí)
教育經(jīng)驗(yàn)
學(xué)校名稱:常州**職業(yè)技術(shù)學(xué)院
所學(xué)專業(yè):動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作
語(yǔ)言能力/技能證書
自我評(píng)價(jià)
熟識(shí)maya軟件,能夠完成三維模型的設(shè)計(jì),渲染。可根據(jù)需要做出三維模型,也有能力自己設(shè)計(jì)。同時(shí)也熟識(shí)ps等平面設(shè)計(jì)軟件,做事認(rèn)真,有團(tuán)隊(duì)溝通能力~能夠操作平面設(shè)計(jì)和三維設(shè)計(jì)工作。本人性格開(kāi)朗具親和力,樂(lè)觀耿直,誠(chéng)實(shí)守信,有良好的心理素質(zhì),環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng),有吃苦的精神,做事有毅力,喜歡挑戰(zhàn),行事積極認(rèn)真富有責(zé)任心。熱愛(ài)我現(xiàn)在學(xué)的`設(shè)計(jì)行業(yè),以我最求完美不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度,我想會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)論文篇十九
動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格要怎么寫?如不知怎樣寫請(qǐng)看看大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷為您提供的平面設(shè)計(jì)專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷為參考,為了讓您了解更多相關(guān)內(nèi)容推薦一份藝術(shù)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷下載為寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)參照,那么在求職中個(gè)人簡(jiǎn)歷與求職信又是怎樣設(shè)計(jì)與寫作的呢,請(qǐng)看看這篇計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)求職簡(jiǎn)歷為模板。動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格簡(jiǎn)歷編號(hào):更新日期:姓名:國(guó)籍:中國(guó)目前所在地:天河區(qū)民族:漢族戶口所在地:潮州身材:173cm64kg婚姻狀況:未婚年齡:25培訓(xùn)認(rèn)證:誠(chéng)信徽章:求職意向及工作經(jīng)歷人才類型:普通求職應(yīng)聘職位:市場(chǎng)/營(yíng)銷、證券/金融/投資、動(dòng)漫/游戲/手機(jī):工作年限:職稱:求職類型:全職可到職日期:隨時(shí)月薪要求:面議希望工作地區(qū):天河區(qū)荔灣區(qū)越秀區(qū)個(gè)人工作經(jīng)歷:公司名稱:起止年月:2008-11~2010-10廣州琨寶服飾有限公司公司性質(zhì):民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)擔(dān)任職務(wù):主管助理工作描述:協(xié)助主管進(jìn)行廠務(wù)管理,以及進(jìn)入貨清點(diǎn),及小部分資金的收支。離職原因:公司倒閉公司名稱:起止年月:2007-05~2008-11廣州市國(guó)信證券東風(fēng)中路營(yíng)業(yè)部公司性質(zhì):股份制企業(yè)所屬行業(yè):金融/投資/證券擔(dān)任職務(wù):客戶經(jīng)理工作描述:駐點(diǎn)銀行,開(kāi)發(fā)有意進(jìn)行證券投資的客戶,并幫他們辦理相關(guān)開(kāi)戶手續(xù),以及日后的一系列服務(wù)。離職原因:教育背景畢業(yè)院校:廣州市南華工商學(xué)院最高學(xué)歷:大專畢業(yè)日期:2007-07-01所學(xué)專業(yè)一:金融管理學(xué)所學(xué)專業(yè)二:受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號(hào)2001-092004-06廣東省潮州市饒平縣錢東中學(xué)高中2004-092007-07廣州市南華工商學(xué)院金融管理學(xué)??谱C書語(yǔ)言能力外語(yǔ):英語(yǔ)一般國(guó)語(yǔ)水平:精通粵語(yǔ)水平:精通工作能力及其他專長(zhǎng)擁有國(guó)家電腦一級(jí)資格證書。對(duì)金融市場(chǎng)及金融產(chǎn)品有一定的認(rèn)識(shí),有一定的理財(cái)投資能力。擅于溝通,人際交往能力較好,能獨(dú)立開(kāi)發(fā)客戶和進(jìn)行產(chǎn)品銷售。學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能通過(guò)學(xué)習(xí)快速達(dá)到工作崗位的要求。詳細(xì)個(gè)人自傳自畢業(yè)工作已有3年多,通過(guò)各個(gè)崗位的鍛煉,已能較自如的.應(yīng)付各種工作上的壓力,也積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。深刻體會(huì)到要在這高速發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)下生存,必須不斷的學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力,以達(dá)到工作崗位的要求。所以無(wú)論從事那個(gè)行業(yè),那個(gè)崗位,相信自己一定能通過(guò)努力,達(dá)到公司以及自我的自己的要求。個(gè)人聯(lián)系方式通訊地址:聯(lián)系電話:家庭電話:手機(jī):qq號(hào)碼:電子郵件:個(gè)人主頁(yè):
動(dòng)漫設(shè)計(jì)論文篇一
紙藝,廣義指包括造紙藝術(shù)在內(nèi)的所有與紙有關(guān)的工藝;狹義指的是以各種紙張、紙材質(zhì)為主要材料,通過(guò)剪、刻、撕、拼、疊、揉、編織、壓印、裱糊、印刷、裝幀、裝置或者高科技(如激光)等手段制作而成的平面或者立體的藝術(shù)品。
紙藝是隨著紙的產(chǎn)生而發(fā)展起來(lái)的。公元前30埃及人就已經(jīng)開(kāi)始使用紙莎草制的紙張,后來(lái)我國(guó)東漢時(shí)期蔡倫用植物纖維、破布等造出了高質(zhì)量的紙,改進(jìn)了造紙術(shù),這種紙材料廉價(jià)、生產(chǎn)方便,為紙張的普及做了貢獻(xiàn)。紙藝的起源沒(méi)有確切的記載,但根據(jù)考古發(fā)現(xiàn)我們可以知道早期的紙藝形式。20世紀(jì)60年代中期在新疆出土了北朝時(shí)期的團(tuán)花剪紙,由此可推斷紙藝距今最少已有1500年的歷史。魏晉南北朝這一時(shí)期用紙逐漸普及,人們開(kāi)始把紙剪成圖案貼在門戶上以作裝飾和辟邪之用。折紙大約起源于公元1至2世紀(jì)的中國(guó),約6世紀(jì)傳入日本并在日本得以發(fā)展,后來(lái)公元7世紀(jì)傳到世界各地。紙藝既古老又年輕,剪紙、折紙等傳統(tǒng)紙藝已經(jīng)存在了幾千年,但如今所說(shuō)的紙藝主要指西方的現(xiàn)代紙藝,距今不過(guò)100多年的歷史。20世紀(jì)初,現(xiàn)代紙藝隨著現(xiàn)代藝術(shù)的產(chǎn)生和興起而發(fā)端,現(xiàn)代紙藝起初是畢加索等畫家創(chuàng)作的一些富有肌理感的拼貼畫?,F(xiàn)代紙藝注重展示肌理,其作品除視覺(jué)效果外,還注重觸覺(jué)效果。
剪紙、折紙誕生地的東方是傳統(tǒng)紙藝的代表,東方的傳統(tǒng)紙藝歷史悠久注重文化傳承,紙藝被賦予了祭祀和祈福的含義,在節(jié)慶等場(chǎng)合應(yīng)用較多,其次才是紙藝的美感和裝飾作用。西方現(xiàn)代紙藝的特性則與東方不同,西方紙藝注重藝術(shù)審美價(jià)值,西方現(xiàn)代紙藝主要用于裝飾美化環(huán)境和藝術(shù)家表達(dá)個(gè)人感情。傳統(tǒng)與現(xiàn)代、東方與西方紙藝之間并沒(méi)有嚴(yán)格明確的劃分,它們之間既相互區(qū)別又相互聯(lián)系。比如剪紙?jiān)谖鞣揭灿校鞣降募艏埜鼫?zhǔn)確的說(shuō)叫剪影。與東方剪紙直接裝飾美化環(huán)境的作用不同歐美剪影大多用于書籍插圖、郵票賀卡、火柴盒、裝幀等設(shè)計(jì)中。
紙藝類型繁多,根據(jù)創(chuàng)作技法和形態(tài)的不同,這些紙藝形式可歸納為以下幾種:按空間形式分有平面紙藝、半立體紙藝、立體紙藝。平面紙藝包括拼貼紙藝、剪紙、刻紙等;半立體紙藝包括紙浮雕、編紙和衍紙;立體紙藝包括折紙、立體紙雕、紙模紙塑等。按制作方式分有手工紙藝和機(jī)制紙藝。按紙藝作品的功能分有觀賞類紙藝和實(shí)用類紙藝。按紙藝的形態(tài)分有靜態(tài)紙藝和動(dòng)態(tài)紙藝。
紙藝作品是通過(guò)剪刻、拼接、編結(jié)、翻折、卷曲等技法加工而成的。通常一件紙藝作品綜合運(yùn)用幾種技法,以一種紙藝技法的表現(xiàn)為主其他為輔。比如剪紙主要是用剪刀剪,但有些時(shí)候也會(huì)以刀刻來(lái)輔助。衍紙的制作重要的是卷,但也會(huì)配合捏、粘等工序以完成需要的造型。一個(gè)好的紙藝作品需要巧妙的設(shè)計(jì)構(gòu)思,平面的紙藝作品需要考慮構(gòu)圖的協(xié)調(diào)美觀,立體的紙藝作品要考慮空間的布局,有些紙藝形式如立體賀卡還要考慮平面到立體的轉(zhuǎn)換,除了要考慮賀卡打開(kāi)時(shí)呈現(xiàn)給我們的空間狀態(tài),還需要考慮賀卡如何從立體轉(zhuǎn)變?yōu)槠矫娴臓顟B(tài)。
紙藝美觀大方,在當(dāng)代生活中紙藝廣泛應(yīng)用在室內(nèi)設(shè)計(jì)、家居設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、服飾設(shè)計(jì)等各領(lǐng)域。紙藝是一門精致細(xì)膩的藝術(shù),能帶給人們精致慢生活的體驗(yàn),隨著工業(yè)的發(fā)展、生活節(jié)奏的加快,人們?cè)谏钪性絹?lái)越追求返璞歸真、輕松愜意的環(huán)境,紙藝與當(dāng)今設(shè)計(jì)的結(jié)合迎合了消費(fèi)者的需求。
建筑設(shè)計(jì)是一個(gè)國(guó)家或城市經(jīng)濟(jì)文化的折射。歷屆中國(guó)展館的設(shè)計(jì)就樂(lè)于運(yùn)用能體現(xiàn)中國(guó)文化的傳統(tǒng)元素。紙藝應(yīng)用在建筑設(shè)計(jì)中不僅增加建筑的美感還可以通過(guò)紙藝傳達(dá)文化內(nèi)涵。比如在漢諾威的世博會(huì)上,日本館是一座可拆卸的紙建筑。世博會(huì)結(jié)束后紙建筑可回爐,用于日本一年所有小學(xué)生的書本。
上海世博會(huì)波蘭館在設(shè)計(jì)上就融合了波蘭剪紙藝術(shù)。剪紙這項(xiàng)工藝在我國(guó)也有著悠久的歷史和文化積淀,在中國(guó)人眼里也覺(jué)得這個(gè)設(shè)計(jì)親切,世博會(huì)波蘭館的設(shè)計(jì)既展現(xiàn)了波蘭的剪紙文化,又通過(guò)剪紙這一共同傳統(tǒng)連接了兩國(guó)人民的友誼。
佛山市的地鐵出入口也采用了剪紙?jiān)貋?lái)設(shè)計(jì)。地鐵的每個(gè)出入口都有一幅剪紙,每幅剪紙都體現(xiàn)該站點(diǎn)附近建筑或者文化內(nèi)涵等特色。這樣的設(shè)計(jì)既能從遠(yuǎn)處分辨站點(diǎn)方便市民乘坐地鐵又把現(xiàn)代設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)元素很好的做了結(jié)合,用現(xiàn)代手法表現(xiàn)傳統(tǒng)特色和地方文化。
一些國(guó)際大牌的店鋪陳設(shè)也傾向運(yùn)用紙藝作為裝飾,lv曾用衍紙作為門店裝飾;香奈兒春夏高級(jí)定制秀中,把整個(gè)舞臺(tái)背景以紙來(lái)布置。louisvuitton、moschino、missoni、harveynichols等品牌都曾邀紙藝大師zoebradley為他們創(chuàng)作時(shí)尚店鋪及櫥窗裝飾。
由于紙質(zhì)材料環(huán)保、輕便,制作而成的紙藝作品精致美觀,因而紙藝在家居陳設(shè)中應(yīng)用廣泛。瓦楞紙的顏色古樸自然,運(yùn)用瓦楞紙表面波紋在上面繪畫或拼接組裝瓦楞紙而形成的一些藝術(shù)品有很好的裝飾效果。瓦楞紙除了做家居裝飾品外,在燈飾設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)等方面也有很多應(yīng)用。紙做的各式燈時(shí)尚環(huán)保,用來(lái)裝飾居室既浪漫又極富情調(diào)。以瓦楞紙為材料經(jīng)過(guò)層疊、穿插、折紙等工藝制作而成的紙家具,輕便易攜帶又環(huán)保美觀。經(jīng)過(guò)特殊處理后紙可以克服承重差、怕水潮等缺點(diǎn),紙做的衣架、桌椅、柜子都有較好的承重能力。在北京的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園內(nèi)也有不少紙做成的概念雕塑、家具。
除紙質(zhì)家居品外紙藝藝術(shù)在家居陳設(shè)中也有較多應(yīng)用。從剪紙藝術(shù)中汲取靈感設(shè)計(jì)的瓷器、根據(jù)傳統(tǒng)紙藝?yán)ㄔ碇谱鞯募埡J、喜字拉花等用來(lái)裝扮環(huán)境能很好地烘托節(jié)慶氛圍。中央美術(shù)學(xué)院畢業(yè)的李洪波還運(yùn)用拉花的伸縮性做了一些紙雕塑,這些雕塑看上去像石膏制的,一拉開(kāi)才知道是紙張。此外根據(jù)拉花原理做的魔術(shù)紙帽、手風(fēng)琴凳等都有很好的創(chuàng)意和可變性,豐富了產(chǎn)品的內(nèi)涵和形式。丹麥cotillion品牌設(shè)計(jì)的不銹鋼拉花果籃,讓不銹鋼的材質(zhì)也纏繞出了繽紛的視覺(jué)效果。
目前,衍紙、折紙和紙雕藝術(shù)在包裝中應(yīng)用較多。紙藝?yán)ㄒ矔r(shí)有應(yīng)用,星巴克有一款無(wú)紡布包裝袋就是根據(jù)紙藝?yán)ㄔ碇谱鞫傻?,這樣的拉花結(jié)構(gòu)包裝設(shè)計(jì)既節(jié)約了材料又有創(chuàng)意。衍紙藝術(shù)起源于16至17世紀(jì)法國(guó)和意大利修女裝飾圣物盒和神畫的方法。這種裝飾方法是用工具將細(xì)長(zhǎng)的紙條一圈圈卷起來(lái),成為一個(gè)個(gè)小零件,然后把這些零件組合成各種圖案。衍紙藝術(shù)是一種半立體藝術(shù),有類似于浮雕的立體感,由于其特有的線條美、肌理美及色彩美,常運(yùn)用于紙袋、糖盒包裝上。紙雕是一種以紙為主要素材,用剪、切、折、卷、疊、粘等技法,使平面紙張成為一種全立體或半立體作品的藝術(shù)。紙作為立體形式的表現(xiàn)物出現(xiàn)得很早,中國(guó)的紙?jiān)宋锛凹埖癫薀舳紝儆诩埖瘛?8世紀(jì)中葉,歐洲一群喜愛(ài)創(chuàng)作的藝術(shù)家開(kāi)啟了紙雕藝術(shù)的全盛時(shí)期,他們利用簡(jiǎn)單的工具及不同的紙張,創(chuàng)作出許多主題式的紙雕作品。包裝設(shè)計(jì)借鑒紙雕藝術(shù)增加了包裝的美感和時(shí)尚性,使得包裝既層次豐富又有鏤刻效果,深受消費(fèi)者喜愛(ài)。
剪紙、紙雕、衍紙及立體紙藝如今多應(yīng)用在書籍、賀卡、海報(bào)、裝幀等設(shè)計(jì)中。紙藝在海報(bào)書籍設(shè)計(jì)中的應(yīng)用豐富了書籍設(shè)計(jì)的'思路、增加了書籍的趣味性和肌理感。衍紙作品細(xì)節(jié)豐富、色彩靚麗、搭配和諧,因而廣泛應(yīng)用在一些字體、海報(bào)設(shè)計(jì)中,具有較好的視覺(jué)效果,能很好吸引消費(fèi)者眼球。
立體紙藝是將圖案印在平面的紙張上,然后從平面到立體轉(zhuǎn)化的一個(gè)過(guò)程。商業(yè)立體紙藝在20世紀(jì)早期的雜志中已經(jīng)出現(xiàn),在二次大戰(zhàn)中最為盛行,因?yàn)楫?dāng)時(shí)紙的供應(yīng)相比起其他物品較為充裕。如今立體紙藝的動(dòng)態(tài)原理被應(yīng)用在立體書籍設(shè)計(jì)中,立體書兼具了書的內(nèi)容和形式,也擁有玩具的趣味和功能,它跳出平面的書的限制范圍,創(chuàng)造了三維立體的空間。立體紙藝為書籍設(shè)計(jì)提供了新思路,對(duì)書籍的創(chuàng)新和趣味設(shè)計(jì)起了重要作用。
紙藝曾為一些服裝設(shè)計(jì)大師的作品提供過(guò)不少靈感,設(shè)計(jì)師加里亞諾曾在dior春夏高級(jí)定制蝴蝶夫人主題秀中應(yīng)用折紙?jiān)?irisvanherpen品牌也曾借鑒紙雕藝術(shù)完成的春夏成衣秀。
日本設(shè)計(jì)師junyawatanabe非常喜愛(ài)紙藝,在近幾年的秀中多次借鑒紙藝元素。秋冬高級(jí)成衣秀的作品,設(shè)計(jì)師把所有款式都圍繞著3d裁剪和折紙結(jié)構(gòu)來(lái)設(shè)計(jì)。秋冬成衣時(shí)裝秀中junyawatanabe借鑒紙藝?yán)ㄔO(shè)計(jì)了一系列蜂巢狀的彈力服裝。秋冬junyawatanabe時(shí)裝發(fā)布秀中又借鑒拼貼紙藝把不同質(zhì)感的材質(zhì)拼接在了一起。
除了從紙藝藝術(shù)中汲取設(shè)計(jì)理念,還有一類紙質(zhì)材料制作的紙藝服裝,這類服裝一種是作為展覽品供觀眾欣賞,例如俄藝術(shù)家asyakozina制作的蒙古特色紙質(zhì)結(jié)婚禮服和圣保羅時(shí)裝周上設(shè)計(jì)師jumnakao設(shè)計(jì)的紙藝服飾都是這一類。另一種是用紙做的可穿的服裝??萍嫉倪M(jìn)步推進(jìn)了紙質(zhì)材料的服用性能,比如日本有一種紙質(zhì)內(nèi)衣,經(jīng)過(guò)揉紙等處理可多次洗滌;美國(guó)也售賣可洗滌的紙內(nèi)褲、紙胸罩;德國(guó)服裝設(shè)計(jì)師雷切斯特發(fā)明了可溶性時(shí)裝。這種服裝采用一種對(duì)肥皂極為敏感的紙張制作而成,一放入肥皂水中就會(huì)很快溶化掉。
當(dāng)今,日益豐富的物質(zhì)文化促使了設(shè)計(jì)更多注重人內(nèi)心精神世界的需要,設(shè)計(jì)不再簡(jiǎn)單地以實(shí)用功能為主。設(shè)計(jì)結(jié)合紙藝藝術(shù)不但帶給欣賞者更多的視覺(jué)享受和想象空間,而且給予人情感上的寄托和精神上的慰藉,使得設(shè)計(jì)具有創(chuàng)新性的內(nèi)容和鮮明的藝術(shù)感染力。同時(shí),借鑒紙藝元素進(jìn)行各門類的設(shè)計(jì),有利于紙藝文化的傳承,使得紙藝在一種激活的狀態(tài)下進(jìn)入良性發(fā)展的軌道。紙藝在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用很好地促進(jìn)了設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思路,未來(lái)會(huì)有更廣闊的發(fā)展前景。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)論文篇二
我國(guó)建筑行業(yè)面對(duì)當(dāng)前社會(huì)能源緊張態(tài)勢(shì)需要將可持續(xù)發(fā)展作為核心戰(zhàn)略目標(biāo),生態(tài)化設(shè)計(jì)理念在房屋建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)過(guò)程中十分注重節(jié)約各項(xiàng)裝修材料用量,并要將一些含有化學(xué)成分有害物質(zhì)濃度較低或不含任何有害物質(zhì)的材料作為首選,將一些符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的無(wú)毒害合成材料或生長(zhǎng)周期較快的自然材料作為主要選擇,這樣可以確保房屋建筑室內(nèi)裝修不會(huì)對(duì)城市居民身體健康產(chǎn)生影響的基礎(chǔ)上,降低房屋建筑室內(nèi)裝修過(guò)程中對(duì)于一些不可再生資源的無(wú)限制消耗。再者,鑒于房屋建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)具有較強(qiáng)的實(shí)效性而使其容易產(chǎn)生大量的“過(guò)渡裝飾”建筑垃圾,再加上我國(guó)相關(guān)領(lǐng)域無(wú)法對(duì)這一部分建筑垃圾通過(guò)加工整理后進(jìn)行二次利用,所以要求室內(nèi)設(shè)計(jì)師在房屋建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)過(guò)程中要將這一因素充分考慮進(jìn)去,確保各項(xiàng)室內(nèi)裝修材料可以通過(guò)回收循環(huán)再利用,這對(duì)進(jìn)一步提高各類室內(nèi)裝飾材料的利用效率有著重要作用。現(xiàn)階段房屋建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)階段設(shè)計(jì)師十分注重開(kāi)放式設(shè)計(jì),這不僅意識(shí)到我國(guó)房屋建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域已經(jīng)徹底打破了固定格局,同時(shí)也意味著生態(tài)化設(shè)計(jì)理念融入到現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)工作中是相對(duì)簡(jiǎn)單的,設(shè)計(jì)師在對(duì)房屋建筑室內(nèi)進(jìn)行設(shè)計(jì)過(guò)程中要充分考慮各個(gè)部分的可能性與不確定性,一般需要利用可重組、可互換、可持續(xù)的形式對(duì)室內(nèi)一些部分進(jìn)行潛藏式設(shè)計(jì),這樣可以在最大程度上避免用戶在二次裝修過(guò)程中對(duì)各種裝修材料的使用與浪費(fèi)。
2.1室內(nèi)設(shè)計(jì)充分融合自然元素。
現(xiàn)代生態(tài)化室內(nèi)設(shè)計(jì)十分強(qiáng)調(diào)利用自然元素來(lái)滿足用戶對(duì)生活空間的生理與心理需求,對(duì)于大自然來(lái)說(shuō)其形成循環(huán)最根本的元素在于光照,鑒于現(xiàn)代城市居民在生活、工作中過(guò)于依賴人工照明系統(tǒng)來(lái)作為自然光不足時(shí)的補(bǔ)充,嚴(yán)重忽略了自然光對(duì)于人體健康和作息規(guī)律自然調(diào)節(jié)的重要性。因此,現(xiàn)代生態(tài)化室內(nèi)設(shè)計(jì)中設(shè)計(jì)師要充分利用自然光,通過(guò)對(duì)開(kāi)窗位置、數(shù)量以及面積的調(diào)整或建造中庭透明屋頂,以及在窗口位置合理設(shè)置反光板將自然光引入到室內(nèi)來(lái)滿足照明需求,上述多種生態(tài)化設(shè)計(jì)手段都可以對(duì)室內(nèi)的光照強(qiáng)度進(jìn)行有效調(diào)整,同時(shí)也可以進(jìn)一步降低房屋建筑照明系統(tǒng)在使用中的能源消耗。再者,本文認(rèn)為綠色植物、山石、流水小景以及游魚花鳥等自然元素不僅可以在房屋建筑室內(nèi)發(fā)揮裝飾作用,同時(shí)也可以幫助用戶進(jìn)一步改善室內(nèi)空間的整體生態(tài)環(huán)境,上述多種自然元素在具體應(yīng)用中都可以發(fā)揮隔音降噪、吸收有害氣體等功能,并且可以讓整個(gè)房屋建筑室內(nèi)空間形成一種生機(jī)勃勃的美感。
2.2對(duì)空氣流通速度、溫度以及濕度進(jìn)行控制。
空氣是人類生存中最為關(guān)鍵的一種自然元素,雖然現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)可以進(jìn)一步提高房屋建筑的隔音、保溫以及密閉效果,但是現(xiàn)代生態(tài)化室內(nèi)設(shè)計(jì)中十分強(qiáng)調(diào)對(duì)空氣流通速度、溫度以及濕度的合理控制,降低建筑通風(fēng)系統(tǒng)運(yùn)行中對(duì)能源的消耗量?,F(xiàn)代生態(tài)化室內(nèi)設(shè)計(jì)中可以通過(guò)對(duì)房屋建筑自然通風(fēng)的調(diào)整來(lái)加強(qiáng)空氣循環(huán),確保室內(nèi)在進(jìn)入新鮮空氣的同時(shí)可以將污濁的空氣重新排放到室外,設(shè)計(jì)師可以參照部分地方的特色設(shè)計(jì)格局來(lái)達(dá)成這一效果,例如,南方地區(qū)建筑設(shè)計(jì)階段所采用的天井等,通過(guò)結(jié)合所處區(qū)域的氣候條件來(lái)對(duì)整個(gè)室內(nèi)工期流動(dòng)速度進(jìn)行調(diào)節(jié),這樣可以降低城市居民為了滿足空氣流通要求而使用空調(diào)系統(tǒng)產(chǎn)生的能耗。相關(guān)調(diào)查研究顯示,人體在29℃的生存空間內(nèi)可以感覺(jué)到舒適感,且該種溫度條件下室內(nèi)的相對(duì)濕度要控制在40%左右,所以設(shè)計(jì)師應(yīng)結(jié)合這一科學(xué)研究成果對(duì)室內(nèi)的空氣流動(dòng)速度、溫度以及濕度進(jìn)行控制。
2.3可再生能源與天然有機(jī)建材的使用。
眾所周知,電力資源是現(xiàn)代建筑室內(nèi)各項(xiàng)電氣設(shè)備運(yùn)行過(guò)程中的.主要能源形式,而建筑產(chǎn)品生產(chǎn)階段及房屋建筑室內(nèi)裝修階段都會(huì)對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生一定的破壞,所以本文認(rèn)為現(xiàn)代生態(tài)化室內(nèi)設(shè)計(jì)中要加大可再生能源與天然有機(jī)建材的使用,例如,通過(guò)在建筑屋頂位置合理安裝太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)來(lái)為房屋建筑提供電能,或通過(guò)安裝太陽(yáng)能收集器、儲(chǔ)能裝置來(lái)為整個(gè)房屋建筑室內(nèi)提供必要的熱能。太陽(yáng)能光伏發(fā)電系統(tǒng)對(duì)于廣大城市居民來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)較為生疏的詞匯,只有在房屋建筑室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)階段加大對(duì)各類可再生能源的利用范圍,才能確保我國(guó)建筑行業(yè)在新時(shí)期可以滿足可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略提出的新要求。再者,如何降低房屋建筑室內(nèi)裝修中對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生的污染,是當(dāng)前室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域一個(gè)十分關(guān)鍵的話題,所以本文認(rèn)為設(shè)計(jì)師應(yīng)在滿足用戶實(shí)際需求的基礎(chǔ)上來(lái)選擇一些不含放射性物質(zhì)、無(wú)化學(xué)添加、不需要二次加工的天然材料。
3、結(jié)語(yǔ)。
綜上所述,現(xiàn)代生態(tài)化室內(nèi)設(shè)計(jì)十分強(qiáng)調(diào)室內(nèi)設(shè)計(jì)中對(duì)于清潔環(huán)保材料的應(yīng)用,并要通過(guò)加大對(duì)自然光、自然風(fēng)等自然元素的應(yīng)用來(lái)為用戶營(yíng)造一個(gè)健康空間,這樣不僅可以幫助用戶降低整個(gè)建筑物運(yùn)行過(guò)程中對(duì)于能源的浪費(fèi),同時(shí)也對(duì)實(shí)現(xiàn)建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)有著重要作用。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)論文篇三
本課題在選題及研究過(guò)程中得到×××老師的悉心指導(dǎo)還有很多老師、同學(xué)和同事的幫助。×××老師多次詢問(wèn)研究進(jìn)程,并為我指點(diǎn)迷津,幫助我開(kāi)拓研究思路,精心點(diǎn)撥、熱忱鼓勵(lì)。屈云霞老師一絲不茍的作風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)的精神,不僅授我以文,而且教我做人,雖歷時(shí)三載,卻給以終生受益無(wú)窮之道。對(duì)屈云霞老師的感激之情是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。
另外,感謝校方給予我這樣一次機(jī)會(huì),能夠獨(dú)立地完成一個(gè)課題,并在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,給予我們各種方便,使我們?cè)诩磳㈦x校的`最后一段時(shí)間里,能夠更多學(xué)習(xí)一些實(shí)踐應(yīng)用知識(shí),增強(qiáng)了我們實(shí)踐操作和動(dòng)手應(yīng)用能力,提高了獨(dú)立思考的能力。再一次對(duì)我的母校表示感謝。
致謝2。
本論文在×××老師悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下完成,從課題選擇到具體構(gòu)思和內(nèi)容,無(wú)不凝聚著組成員的心血和汗水,在三年的學(xué)習(xí)和生活期間,也始終感受著導(dǎo)師與學(xué)校的精心指導(dǎo)和無(wú)私關(guān)懷,我受益匪淺。在此向各位領(lǐng)導(dǎo)老師表示深深的感謝和崇高的敬意。這次做論文的經(jīng)歷也會(huì)使我終身受益,我感受到做論文是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自己學(xué)習(xí)的過(guò)程和研究的過(guò)程,沒(méi)有學(xué)習(xí)就不可能有研究的動(dòng)力,沒(méi)有自己的研究,就不會(huì)有所突破,那也就不叫論文了。希望這次的經(jīng)歷能讓我在以后的學(xué)習(xí)中激勵(lì)我繼續(xù)進(jìn)步。本設(shè)計(jì)能夠順利的完成,也歸功于各位任課老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)校的精心栽培使我能夠很好的掌握和運(yùn)用專業(yè)知識(shí),并在設(shè)計(jì)中得以表現(xiàn)。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)論文篇四
我國(guó)最早的動(dòng)漫教育創(chuàng)辦于20世紀(jì)50年代初,蘇州美院開(kāi)辦了全國(guó)第一個(gè)動(dòng)畫班。隨著動(dòng)漫市場(chǎng)的擴(kuò)大,帶來(lái)的是大量動(dòng)漫人才的需求,各類動(dòng)畫教學(xué)研究機(jī)構(gòu)數(shù)量大幅增長(zhǎng)。20世紀(jì)末,為了適應(yīng)市場(chǎng)對(duì)動(dòng)漫專業(yè)人才需求,我國(guó)高職院校在藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)紛紛開(kāi)設(shè)了動(dòng)漫專業(yè)。截止到底,全國(guó)動(dòng)漫企業(yè)達(dá)5473家,447所大學(xué)設(shè)立了動(dòng)漫專業(yè),在校學(xué)生總數(shù)達(dá)到了46.6萬(wàn)人。
一、我國(guó)動(dòng)漫教育存在的問(wèn)題。
(一)動(dòng)漫專業(yè)教育與行業(yè)脫軌。
高職院校動(dòng)漫教育的目的在于培養(yǎng)和造就行業(yè)所需的高技能型設(shè)計(jì)人才,然而,實(shí)際情況是大部分高職院校培養(yǎng)的動(dòng)漫人才無(wú)法滿足行業(yè)的需求,無(wú)法使用崗位的要求,缺乏實(shí)踐操作和創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。
(2)傳統(tǒng)的教學(xué)模式不適應(yīng)專業(yè)教學(xué)的發(fā)展需求。
目前,大多數(shù)高職院校教學(xué)教學(xué)方法單一,滿足書本知識(shí)的講授,學(xué)生缺乏主動(dòng)性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性,以致無(wú)法達(dá)到教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)效果,違背了動(dòng)漫專業(yè)教學(xué)的規(guī)律,變成了單純的理論教學(xué),遏制了學(xué)生的綜合能力的發(fā)展。
(3)動(dòng)漫專業(yè)師資力量薄弱。
目前絕大多數(shù)高職院校動(dòng)漫專業(yè)的教師都是計(jì)算機(jī)、美術(shù)或其他藝術(shù)類教師轉(zhuǎn)型而成的,計(jì)算機(jī)教師具有一定的軟件設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)能力,但是美術(shù)、藝術(shù)功底??;美術(shù)教師雖具有一定的美術(shù)、藝術(shù)底蘊(yùn),但對(duì)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作了解甚少。另外,大多數(shù)教師缺乏從事動(dòng)漫相關(guān)行業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺乏參與企業(yè)互動(dòng)。
高職院校動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)教育存在的問(wèn)題還包括教學(xué)體系不完善、教學(xué)目標(biāo)不明確、課程體系結(jié)構(gòu)不合理、教學(xué)與動(dòng)行業(yè)合作不緊密、課程教學(xué)與實(shí)踐環(huán)節(jié)脫節(jié)等。作為動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)教育,除了建立新的教學(xué)模式,還必須更新教育理念,提高學(xué)生實(shí)踐技能,加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。
針對(duì)動(dòng)漫教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的種種問(wèn)題,一種全新的教學(xué)理念――工作室制的教學(xué)模式應(yīng)運(yùn)而生。
建立“工作室式”教學(xué)模式的目的就是以行業(yè)需求、職業(yè)能力為導(dǎo)向,注重學(xué)生的操作實(shí)踐能力的培養(yǎng),提高學(xué)生的專業(yè)綜合能力。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)工作室的建立為學(xué)生提供一個(gè)開(kāi)放的實(shí)踐操作平臺(tái),把動(dòng)漫企業(yè)的設(shè)計(jì)任務(wù)引入到工作室來(lái)進(jìn)行詳細(xì)講解、分析、策劃與設(shè)計(jì),帶領(lǐng)工作室學(xué)生承擔(dān)企業(yè)相關(guān)的.設(shè)計(jì)任務(wù)和項(xiàng)目。工作室把教師――學(xué)生――企業(yè)三者結(jié)合一起,切實(shí)做到教學(xué)與實(shí)踐操作、教學(xué)與行業(yè)需求的緊密相結(jié)合。這樣的教學(xué)模式使教師的專業(yè)實(shí)踐技能得到提高,使學(xué)生的實(shí)踐操作、創(chuàng)新設(shè)計(jì)和創(chuàng)業(yè)能力得到培養(yǎng),綜合能力得到了全方位的鍛煉。這無(wú)疑是高職院校動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)教學(xué)改革的一種創(chuàng)新而有效的教學(xué)模式。
模式具體實(shí)施。
進(jìn)入工作室實(shí)踐學(xué)習(xí)的學(xué)生結(jié)構(gòu)要根據(jù)課程要求改變而改變。根據(jù)年紀(jì)授課內(nèi)容不同安排不同性質(zhì)的工作室對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)安排:一年級(jí)學(xué)生進(jìn)入工作室進(jìn)行專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)性學(xué)習(xí),指引以后學(xué)習(xí)的方向;二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)及綜合能力的培養(yǎng)――動(dòng)漫制作工作室,以項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)形式培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作、創(chuàng)意創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)合作和執(zhí)行能力;三年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行專業(yè)綜合能力和職業(yè)拓展提升能力培養(yǎng),進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),熟悉整個(gè)動(dòng)漫短片的創(chuàng)作設(shè)計(jì)流程。學(xué)生在工作室不但能夠掌握專業(yè)所需知識(shí)和實(shí)踐技能,而且還可以培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、團(tuán)隊(duì)合作、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
(二)“工作室式”教學(xué)模式組織形式。
1.工作室的功能。
學(xué)生進(jìn)入工作室學(xué)習(xí),學(xué)校和企業(yè)充分發(fā)揮各自的場(chǎng)地、設(shè)備和人才資源等優(yōu)勢(shì),針對(duì)專業(yè)要求和企業(yè)生產(chǎn)項(xiàng)目,用大量的實(shí)際案例指導(dǎo)個(gè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作,從而培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。工作室為教師和學(xué)生提供了一個(gè)開(kāi)放式的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。工作室的功能是理論與實(shí)踐相結(jié)合,模擬與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合的教學(xué)單位,主要任務(wù)是培養(yǎng)具有實(shí)踐創(chuàng)作能力、創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力的動(dòng)漫專業(yè)設(shè)計(jì)高技能人才。
2.工作室的管理模式。
工作室是一個(gè)開(kāi)放的教學(xué)空間,教學(xué)團(tuán)隊(duì)具體負(fù)責(zé)的相對(duì)自主的管理方式。負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)日常教學(xué)組織安排、教學(xué)工作和總體規(guī)劃管理,教學(xué)團(tuán)隊(duì)具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)任務(wù)、項(xiàng)目開(kāi)展、校企互動(dòng)等工作。在負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)下不但要出色完成教學(xué)、科研、校企相關(guān)的任務(wù),而且要對(duì)有不同能力的學(xué)生進(jìn)行具體指導(dǎo)以及項(xiàng)目的統(tǒng)籌工作,提高教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。
3.工作室的教學(xué)組織。
相對(duì)于以往傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式來(lái)講,工作室式教學(xué)模式為學(xué)生提供了更加具體、詳致、明確的專業(yè)學(xué)習(xí)方向。通過(guò)工作室平臺(tái),師生之間的關(guān)系已轉(zhuǎn)換為師徒之間的關(guān)系,師生之間面對(duì)面零距離接觸,營(yíng)造師生間的良性互動(dòng)關(guān)系,使得師生之間能夠順利溝通交流。教師也可以根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn),制定相對(duì)應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,。
教學(xué)內(nèi)容應(yīng)根據(jù)高職院校側(cè)重培養(yǎng)技能型、實(shí)踐型、應(yīng)用型人才的特點(diǎn)。理論課程系統(tǒng)著重講授理論知識(shí)與實(shí)踐方法,并設(shè)置具有實(shí)踐應(yīng)用、模擬仿真、實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)性質(zhì)的課程,把工作室的項(xiàng)目工作任務(wù)貫穿到整個(gè)課程教學(xué)當(dāng)中。在實(shí)訓(xùn)課中,學(xué)生可根據(jù)行業(yè)與市場(chǎng)的實(shí)際情況確定不同的項(xiàng)目?jī)?nèi)容進(jìn)行分析、講解、討論、設(shè)計(jì)與制作等。在教學(xué)方法上,應(yīng)該采取靈活多樣的教學(xué)方法,如情景體驗(yàn)法、案例分析法、方案討論法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法、模擬仿真法和項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)法等提升教學(xué)質(zhì)量,在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中應(yīng)選擇與行業(yè)合作的零距離的實(shí)踐方式。
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動(dòng)漫設(shè)計(jì)論文篇五
現(xiàn)代商業(yè)體的建設(shè)規(guī)模在不斷的變大,建筑功能也呈現(xiàn)出復(fù)雜多樣性,人們的生活方式朝著更高效、更便捷、更為多元化的局面發(fā)展,所以現(xiàn)代商業(yè)室內(nèi)環(huán)境的設(shè)計(jì)不僅要考慮科技經(jīng)濟(jì)和功能方面的作用,還應(yīng)該滿足人們情感、精神以及心理等方面的需求。本文就從現(xiàn)代商業(yè)空間設(shè)計(jì)中光環(huán)境、聲環(huán)境以及色彩環(huán)境方面在室內(nèi)景觀的應(yīng)用進(jìn)行探討分析。
現(xiàn)代商業(yè)室內(nèi)空間環(huán)境中,人在空間活動(dòng)中占據(jù)主體地位,空間中所有的結(jié)構(gòu)因素都是圍繞著人進(jìn)行設(shè)計(jì)的,比如空間中的地面、頂棚或者各種擺設(shè)等都是因?yàn)槿说男枨蠖霈F(xiàn)的。在商業(yè)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)中,人們對(duì)色彩的延伸性進(jìn)行巧妙的設(shè)計(jì)應(yīng)用,并對(duì)色彩明度高低、色相冷暖等進(jìn)行合理的處理,使整個(gè)空間環(huán)境更為豐富有深意。比如,經(jīng)典的同類色設(shè)計(jì)咖啡館德國(guó)莫尼黑維也納森林咖啡吧。這是一家定位為自然小清新的綠色暢想主體咖啡吧,走進(jìn)這家咖啡廳,你會(huì)感受到大自然的親切感,整個(gè)空間都是采用的綠色元素進(jìn)行設(shè)計(jì),使人仿佛置身于大森林中。這家咖啡廳的綠色色彩設(shè)計(jì),體現(xiàn)的是不同明度和純度的明亮感,有別于傳統(tǒng)咖啡廳的暖色調(diào)設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)師別出心裁,將天花和墻面進(jìn)行大面積的暖色綠與冷色綠設(shè)計(jì),但是其冷暖色調(diào)卻運(yùn)用有方,墻面設(shè)計(jì)為暖色調(diào)綠色系,顧客坐在墻邊的時(shí)候,有一種身臨其境大自然的感受;而天花則設(shè)計(jì)為冷色調(diào)綠色系,給人以清新感,忍不住想要去撫摸。顧客置身于這樣的咖啡廳能打到全身心的放松。大自然的景色在深淺不一的綠色中呈現(xiàn)出絕對(duì)的自然感,白色咖啡桌是整個(gè)空間中的點(diǎn)綴色;木本色的主題墻面宛如撐起整片綠色的樹干,充滿活力的空間讓人久久不忍離開(kāi)。同類色設(shè)計(jì)一般不會(huì)選擇想用材質(zhì)和相同觀感的材料,這樣的搭配設(shè)計(jì)才不顯得單調(diào)泛味。
在現(xiàn)代商業(yè)室內(nèi)環(huán)境中,光環(huán)境的室內(nèi)景觀設(shè)計(jì),主要是通過(guò)將光的照明和設(shè)計(jì)與光的色調(diào)、顯色性以及飽和度等進(jìn)行有效結(jié)合,以此營(yíng)造與商業(yè)室內(nèi)空間環(huán)境相關(guān)的生理環(huán)境和心理環(huán)境。自然光和人工照明的融合使用,是商業(yè)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)中打造人性化光環(huán)境的關(guān)鍵。雖然人工照明是商業(yè)室內(nèi)空間光環(huán)境的'主要來(lái)源,但是自然光生動(dòng)的表達(dá)形式是自然光所欠缺的特點(diǎn)。強(qiáng)烈的自然光影給人們的感覺(jué)是愉悅具有活力的,而柔和的自然光會(huì)使人產(chǎn)生恬靜淡雅的視覺(jué)感受,所以自然光的應(yīng)用也是商業(yè)室內(nèi)環(huán)境氣氛的主要“材料”。比如日本東京六本木的購(gòu)物中心,其內(nèi)部中庭上空通過(guò)對(duì)天棚進(jìn)行透明光環(huán)境處理,適當(dāng)?shù)膶?duì)陽(yáng)光的直射進(jìn)行遮擋,營(yíng)造出明快舒適的室內(nèi)空間環(huán)境。
在現(xiàn)代商業(yè)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)中,聲環(huán)境的合理設(shè)計(jì)是非常重要的,因?yàn)槿藗兊那榫w會(huì)因?yàn)槭艿酵饨绛h(huán)境聲音的刺激而有所波動(dòng),但是很多商業(yè)室內(nèi)環(huán)境中聲環(huán)境的設(shè)計(jì)還有所欠缺。在進(jìn)行商業(yè)室內(nèi)環(huán)境中聲環(huán)境的處理和設(shè)計(jì)時(shí),主要需要考慮對(duì)室外交通噪音的隔絕,以及合理設(shè)計(jì)室內(nèi)音樂(lè)環(huán)境聲源。只有將這些聲環(huán)境進(jìn)行合理的設(shè)計(jì),才能保證人們的情緒不被影響,不會(huì)出現(xiàn)聽(tīng)覺(jué)壓力。比如,在商業(yè)室內(nèi)空間聲環(huán)境設(shè)計(jì)中,可以采用現(xiàn)代化高科技家具,或者音樂(lè)櫥窗等,營(yíng)造出讓人舒適的環(huán)境。另外,室內(nèi)播放的音樂(lè)應(yīng)該選擇較為喜悅和輕松的,因?yàn)槿藗儗?duì)聲音的感覺(jué)是由音量、音質(zhì)以及音樂(lè)的內(nèi)容等決定的,多播放一些音質(zhì)恬靜、音量適中能表達(dá)豐富情趣的音樂(lè)是保證室內(nèi)活動(dòng)的人們心情愉悅的關(guān)鍵??偠灾虡I(yè)室內(nèi)環(huán)境的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)師在對(duì)功能設(shè)計(jì)的同時(shí),也要重視其在經(jīng)濟(jì)技術(shù)層面的作用。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們對(duì)商業(yè)空間的人文關(guān)懷越來(lái)越重視,這就要求商業(yè)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)需要滿足人們?cè)谇楦袑用嫔系男枨蟆?BR> 參考文獻(xiàn)。
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動(dòng)漫設(shè)計(jì)論文篇六
新建本科院校的人才培養(yǎng)一般定位于基層、中小企業(yè)的技術(shù)人才培養(yǎng)。大多數(shù)中小企業(yè)招聘時(shí)都希望招聘對(duì)象有一定的工作經(jīng)驗(yàn),能夠直接上崗,因?yàn)槠髽I(yè)自身崗前培訓(xùn)一般時(shí)間較長(zhǎng),成本較高,而且存在員工跳槽的風(fēng)險(xiǎn)。高校當(dāng)前所培養(yǎng)的學(xué)生實(shí)踐和動(dòng)手能力不強(qiáng),校企合作是目前條件下加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),實(shí)現(xiàn)企業(yè)崗前培訓(xùn)前移,滿足基層、中小企業(yè)人才招聘需求的有效途徑。
通過(guò)校企合作,可建立涵蓋數(shù)據(jù)通信、光傳輸、程控交換、移動(dòng)通信、下一代智能網(wǎng)(ngn)等商用設(shè)備組成的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)中心,可借鑒大型通信企業(yè)崗前培訓(xùn)的成熟模式和教程,置換掉大學(xué)教學(xué)中一些不合時(shí)宜的課程,以滿足通信企業(yè)的人才需求。其意義如下:
(1)拓寬高校經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道。
(2)促進(jìn)高校教師隊(duì)伍建設(shè),提高師資水平,強(qiáng)化高校辦學(xué)實(shí)力。
(3)提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。首先,通過(guò)校企合作實(shí)驗(yàn)平臺(tái)和實(shí)習(xí)基地的實(shí)踐和鍛煉,學(xué)生有了一試身手的機(jī)會(huì),從而能更加充分地理解所學(xué)的專業(yè)知識(shí),自覺(jué)查找自己在知識(shí)、素質(zhì)和能力方面的不足,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性空前高漲。其次,學(xué)生通過(guò)校企合作項(xiàng)目的實(shí)踐,能夠鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,啟迪和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,樹立創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
(4)使學(xué)校及時(shí)了解社會(huì)對(duì)畢業(yè)生的需求動(dòng)態(tài),從而明確改革專業(yè)建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式的方向,為學(xué)生構(gòu)建合理的知識(shí)、能力、素質(zhì)平臺(tái),切實(shí)提高畢業(yè)生就業(yè)率。
(5)擴(kuò)大高校的辦學(xué)面向與視野。校企合作需要高校走出校園,把專業(yè)發(fā)展和企業(yè)、行業(yè)融合在一起,主動(dòng)尋找本專業(yè)發(fā)展的土壤,更好的適應(yīng)國(guó)家、地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
校企共建實(shí)驗(yàn)室首先要考慮自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)、擬發(fā)展的專業(yè)覆蓋區(qū)域的工業(yè)環(huán)境和人才需求情況,其次要分析擬合作企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、資源優(yōu)勢(shì)和合作的切入點(diǎn),第三要思量自身師資條件能否支撐擬建平臺(tái)的課程開(kāi)設(shè),第四要保證建立的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)能在硬件開(kāi)發(fā)能力、軟件開(kāi)發(fā)能力和通信設(shè)備實(shí)際維護(hù)能力等幾個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,從而提高學(xué)生對(duì)就業(yè)崗位的適應(yīng)能力。
1.與思科公司合作建設(shè)數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室。
與思科公司合作建設(shè)實(shí)驗(yàn)室首先得從思科的捐贈(zèng)戰(zhàn)略說(shuō)起。思科公司針對(duì)全球網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才短缺,制約著互聯(lián)網(wǎng)和it業(yè)的發(fā)展的現(xiàn)狀,設(shè)計(jì)了一個(gè)基于網(wǎng)絡(luò)的遠(yuǎn)程教育課程,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)管理的培訓(xùn)和認(rèn)證即思科網(wǎng)絡(luò)學(xué)院項(xiàng)目。這是思科公司利用自己獨(dú)有的資源和專業(yè),以及遍布全球的分支機(jī)構(gòu),創(chuàng)建了一個(gè)慈善項(xiàng)目。思科公司還為網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的畢業(yè)生建立了一個(gè)全球性的就業(yè)機(jī)會(huì)數(shù)據(jù)庫(kù),創(chuàng)造出一個(gè)更具效率的就業(yè)市場(chǎng),這給思科所處的組群、畢業(yè)生本人和他們所生活的地區(qū)都帶來(lái)了好處。通過(guò)切切實(shí)實(shí)的改善競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,而不只是簡(jiǎn)單地捐錢贈(zèng)款,思科在國(guó)際上贏得了對(duì)該項(xiàng)目的肯定,在員工中激發(fā)了由衷的熱情和自豪感,在合作伙伴中得到了良好的商譽(yù),在慈善事業(yè)中奠定了領(lǐng)導(dǎo)者的地位。
了解到思科公司上述戰(zhàn)略意圖,我校通信工程專業(yè)剛成立,我們就開(kāi)始與思科公司洽談申辦思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院事宜,5月長(zhǎng)沙學(xué)院思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院正式成立,同時(shí)獲得了思科公司的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備采購(gòu)優(yōu)惠,其中設(shè)備價(jià)格優(yōu)惠30%,國(guó)家稅收優(yōu)惠15%。當(dāng)時(shí)我們采購(gòu)了部分安全路由器、語(yǔ)音網(wǎng)關(guān)、語(yǔ)音服務(wù)器、交換機(jī)、無(wú)線交換機(jī)、無(wú)線路由器、防火墻、安全自適應(yīng)模塊、入侵檢測(cè)系統(tǒng)等設(shè)備,為學(xué)院節(jié)省了大筆開(kāi)支。我校成為思科網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備在湖南地區(qū)的首家受贈(zèng)高校,其中受贈(zèng)的硬件設(shè)備有6臺(tái)路由器,6塊廣域網(wǎng)模塊,3臺(tái)交換機(jī),2臺(tái)無(wú)線路由器等,市場(chǎng)價(jià)值2.9萬(wàn)多美元;受贈(zèng)的軟件授權(quán)有中文電子教材、輔助教學(xué)軟件、項(xiàng)目支持、認(rèn)證費(fèi)用、教師培訓(xùn)費(fèi)用等,價(jià)值10萬(wàn)美元。
思科數(shù)據(jù)通信實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和思科網(wǎng)絡(luò)學(xué)院教育項(xiàng)目的引入,為我校通信工程專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)等各方面的改革提供了很好的平臺(tái)。
2.與中興公司合作建設(shè)在局運(yùn)行通信網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。
206月,中興通訊學(xué)院成立了近30人的網(wǎng)絡(luò)通信(nc)教育項(xiàng)目組,開(kāi)展了促進(jìn)高校通信工程專業(yè)改革的nc教育研究探索,專門面向高校通信專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行“中興通訊nc工程教育”。中興致力于同高校合作開(kāi)展專業(yè)共建,向高校輸出中興通訊學(xué)院的企業(yè)培訓(xùn)資源,實(shí)現(xiàn)在大學(xué)校園里的企業(yè)化訓(xùn)練過(guò)程。
中興推出的在局運(yùn)行通信網(wǎng)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)選擇了大規(guī)模的程控交換機(jī),gsm、3g移動(dòng)通信設(shè)備,sdh光網(wǎng)絡(luò)傳輸設(shè)備、智能網(wǎng)設(shè)備等。這些設(shè)備充分結(jié)合了當(dāng)前主流通訊技術(shù)及典型工程應(yīng)用,模擬了真實(shí)的在局運(yùn)行環(huán)境,能夠真正實(shí)現(xiàn)以就業(yè)為導(dǎo)向的通信專業(yè)工程教育。該實(shí)習(xí)的平臺(tái)在“程控交換”、“網(wǎng)絡(luò)交換”、“智能網(wǎng)”、“傳輸網(wǎng)”、“移動(dòng)網(wǎng)”等方面為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)良的實(shí)踐環(huán)境,為教師提供先進(jìn)的教學(xué)手段。
我們抓住中興通訊大力推行中興nc工程教育的機(jī)會(huì),根據(jù)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況和建設(shè)規(guī)劃于20先期建設(shè)了光傳輸實(shí)驗(yàn)平臺(tái)和程控交換實(shí)驗(yàn)平臺(tái),獲得了中興設(shè)備優(yōu)惠和部分nc教育資源。這幾年的教學(xué)實(shí)踐證明:通過(guò)在局運(yùn)行通信網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的實(shí)習(xí),學(xué)生所學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)在實(shí)習(xí)過(guò)程中交織使用,學(xué)生的能力逐步提高,最終達(dá)到了對(duì)整體專業(yè)技術(shù)的綜合理解,并具備了針對(duì)此類系統(tǒng)的上崗工作能力。下一步我們還將建設(shè)智能網(wǎng)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)和移動(dòng)通信實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。
二、請(qǐng)企業(yè)培訓(xùn)教師,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
大學(xué)教師擁有企業(yè)培訓(xùn)師不具備的卓越授課經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論知識(shí)修養(yǎng),但企業(yè)培訓(xùn)師有大學(xué)教師需要學(xué)習(xí)和轉(zhuǎn)化的特質(zhì):教學(xué)內(nèi)容的工程化、教學(xué)方式的互動(dòng)化、教學(xué)管理的規(guī)范化。大學(xué)校園里的企業(yè)訓(xùn)練是工程教育的最高境界。現(xiàn)代工程教育改革中,師資和設(shè)備平臺(tái)是兩個(gè)基礎(chǔ)要素。只有具有實(shí)際工程技術(shù)的教師,才能夠開(kāi)展以就業(yè)能力為導(dǎo)向的實(shí)踐教學(xué)。和設(shè)備投入相比,師資培養(yǎng)的投入產(chǎn)出是最高的。
自本專業(yè)成立起我們就非常重視與國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)師資,大力加強(qiáng)教師的實(shí)踐能力培養(yǎng)。20有2名教師去思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院參加思科網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn),年有1名教師去中興通訊學(xué)院參加程控交換培訓(xùn),2007年有1名教師去中興通訊參加督導(dǎo)師培訓(xùn),有2名教師去思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院參加思科網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn),2名教師到中興通訊學(xué)院學(xué)習(xí)光傳輸和程控交換技術(shù),又派出2名教師到中興通訊公司學(xué)習(xí)3g移動(dòng)通信技術(shù)。培訓(xùn)歸來(lái)的教師在教學(xué)中發(fā)揮了很好的作用,受到學(xué)生普遍歡迎。
三、引進(jìn)企業(yè)教材和教學(xué)監(jiān)控體系,提高教學(xué)質(zhì)量。
一些知名通信企業(yè)有很好的企業(yè)培訓(xùn)資源包括反映通信前沿技術(shù)的課程,先進(jìn)的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)方式和具有學(xué)習(xí)、作業(yè)、在線考試及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。與他們合作可以提升教學(xué)總體水平。
1.引進(jìn)思科公司企業(yè)教材。
思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院教程是思科公司集結(jié)世界頂尖網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專家和資深教育家共同開(kāi)發(fā)、編寫和制作的,而且每三個(gè)月更新一次,以適應(yīng)數(shù)據(jù)通信網(wǎng)技術(shù)日新月異的發(fā)展。思科公司現(xiàn)已經(jīng)形成了一套完善的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)體系,既有網(wǎng)絡(luò)教材,又有現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的教師,完善的互動(dòng)功能,大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和實(shí)踐能力。
2007年我們將思科公司的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程納入到教學(xué)計(jì)劃中的選修模塊,并且使用了思科公司的學(xué)習(xí)、作業(yè)、在線考試和質(zhì)量監(jiān)控模塊:在課程開(kāi)始的時(shí)候我們把學(xué)生注冊(cè)進(jìn)他們公司的教學(xué)平臺(tái),在課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生必須在網(wǎng)上完成思科公司提供的一整套教學(xué)訓(xùn)練,有理論的也有在線的實(shí)訓(xùn),還可以在網(wǎng)上參加在線課程的學(xué)習(xí),進(jìn)行相關(guān)資源的下載等。通過(guò)近4年的教學(xué)實(shí)踐,證明這一引進(jìn)形式對(duì)學(xué)生的幫助很大,他們的學(xué)習(xí)興趣倍增,學(xué)習(xí)積極性高漲,對(duì)知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力大幅提高。
2.引進(jìn)中興公司企業(yè)教材。
在校企合作中,中興通訊nc教育吸收教師進(jìn)入中興通訊nc課程開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì),開(kāi)展適合本科和高職高專的nc教材編寫合作;提高教材的職業(yè)針對(duì)性,在知識(shí)架構(gòu)中為學(xué)生提供針對(duì)性的職業(yè)知識(shí)教育和足夠的職業(yè)技能訓(xùn)練;提高專業(yè)教材的技術(shù)性,大幅減少技術(shù)理論和概述性介紹,課程體系的'設(shè)置采用“理論夠用原則”從2007年開(kāi)始實(shí)施模塊化的課程設(shè)計(jì),目前新課程的開(kāi)發(fā)平均僅需不到1個(gè)月的時(shí)間,保持教材內(nèi)容對(duì)新技術(shù)的跟蹤性,有效解決講述前沿技術(shù)的難題;開(kāi)發(fā)的教材具有很好的可讀性,極大地促進(jìn)了教學(xué)和學(xué)習(xí)效率,課程體系反映了專業(yè)技術(shù)體系,而不搞人為割裂。
20我專業(yè)開(kāi)始在光纖通信、程控交換、移動(dòng)通信等課程教學(xué)中部分講授中興公司的企業(yè)課程內(nèi)容:“sdh原理與技術(shù)”、“程控交換”這兩門課程,全部使用了中興公司的企業(yè)課程,收到了良好的教學(xué)效果。
企業(yè)教材的引進(jìn),學(xué)生不僅完成了學(xué)習(xí)任務(wù),還可根據(jù)自己的愛(ài)好、特長(zhǎng)參加思科公司的ccna認(rèn)證和中興公司的nc認(rèn)證等職業(yè)資格認(rèn)證。
四、在企業(yè)建立實(shí)習(xí)基地,提高學(xué)生就業(yè)崗位適應(yīng)能力。
實(shí)習(xí)基地建設(shè),是進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的根本保障,是學(xué)校事業(yè)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的需要,也是學(xué)校與社會(huì)、企業(yè)互動(dòng)的需要。穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地是專業(yè)實(shí)習(xí)的質(zhì)量保證,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)起著十分重要的作用。年,我們與中國(guó)聯(lián)通長(zhǎng)沙分公司、湖南思科系統(tǒng)公司、曙光集團(tuán)等簽訂了長(zhǎng)期畢業(yè)實(shí)習(xí)協(xié)定,實(shí)現(xiàn)了頂崗實(shí)習(xí),學(xué)生的能力得到了極大的提高。
我校通信工程專業(yè)為達(dá)到“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的培養(yǎng)目標(biāo),強(qiáng)化職業(yè)工程教育,有效利用各方資源,開(kāi)展了多模式的校企合作,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
與思科公司合作,建立了思科網(wǎng)絡(luò)學(xué)院,獲得了思科公司上百萬(wàn)元的軟硬件捐贈(zèng)及思科公司的網(wǎng)絡(luò)教育資源。
與中興通訊公司合作建設(shè)了光傳輸、程控交換等通信工程綜合實(shí)驗(yàn)室,獲得了中興公司的設(shè)備采購(gòu)優(yōu)惠和中興nc教育資源,大大加強(qiáng)了通信工程的實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生的能力培養(yǎng)。
在中國(guó)聯(lián)通長(zhǎng)沙分公司等企業(yè)建立了校外實(shí)習(xí)基地,實(shí)現(xiàn)了頂崗實(shí)習(xí),提高了學(xué)生就業(yè)崗位適應(yīng)能力。
教師通過(guò)企業(yè)培訓(xùn)成了名副其實(shí)的“雙師型”教師。本專業(yè)現(xiàn)有5名教師獲得中興公司的nc認(rèn)證證書,2名教師獲得了思科公司的ccna認(rèn)證證書。
在教學(xué)中引入思科公司和中興公司的企業(yè)教材及教育資源,提高了教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生不但通過(guò)了學(xué)分考試,而且有部分學(xué)生還取得了思科公司的ccna和中興的nc職業(yè)資格認(rèn)證證書。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)論文篇七
動(dòng)漫產(chǎn)業(yè),是一種藝術(shù)性以及創(chuàng)造性較強(qiáng)的產(chǎn)業(yè),并不僅僅是因?yàn)槟壳翱萍嫉娜招略庐悾嗍求w現(xiàn)在其所要求的創(chuàng)造性和代入性,都是其他的行業(yè)中缺少的。特別是對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō),由于改革開(kāi)放的時(shí)間不長(zhǎng),中國(guó)很多新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還未能進(jìn)入的與現(xiàn)代時(shí)代以及文化潮流相符合的階段,所以對(duì)于行業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō),需要借鑒一些本土的傳統(tǒng)文化作為載體以及發(fā)展特色。 而中國(guó)畫就是一種結(jié)合魅力、美感以及文化的重要載體。而筆者將通過(guò)本文,就中國(guó)畫元素在動(dòng)漫設(shè)計(jì)中的應(yīng)用進(jìn)行分析和探討。
一直以來(lái),中國(guó)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展較為緩慢,雖然在近幾年,行業(yè)發(fā)展已經(jīng)初見(jiàn)端倪,但是依然處于漫長(zhǎng)的摸索階段,特別是要保證動(dòng)漫作品能夠從風(fēng)格以及文化方面也能夠跟隨時(shí)代的發(fā)展,同時(shí)也需要保留一定的中國(guó)傳統(tǒng)特色。當(dāng)然,對(duì)于我國(guó)早期的動(dòng)漫作品而言,運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)文化以及工藝手段較多,例如我國(guó)早期老一輩的漫畫家豐子愷以及丁聰?shù)?,作品無(wú)不滲透著傳統(tǒng)水墨風(fēng)格,而這一風(fēng)格也讓中國(guó)漫畫在世界評(píng)選中獨(dú)樹一幟,為我國(guó)后期漫畫個(gè)性化、多樣化的發(fā)展奠定了重要的基礎(chǔ),可以說(shuō)在動(dòng)漫設(shè)計(jì)中運(yùn)用中國(guó)畫元素,不僅僅是中國(guó)漫畫行業(yè)的特點(diǎn),也是未來(lái)發(fā)展的必然趨勢(shì),所以具有重要的意義。
2.1 中國(guó)畫元素的思維特性
對(duì)于中國(guó)畫來(lái)說(shuō),與古詩(shī)都具有一定的相同之處,即體現(xiàn)的思維都具有深刻的韻味以及悠遠(yuǎn)的表現(xiàn)性,而這也是中國(guó)傳統(tǒng)繪畫中獨(dú)有的特點(diǎn),也讓中國(guó)國(guó)畫的美感也就此體現(xiàn)出來(lái)。而對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)畫作來(lái)說(shuō),意境都是修飾畫作的重要特性,這一點(diǎn)在傳統(tǒng)的山水風(fēng)景畫最為明顯,中國(guó)很多的山水畫都體現(xiàn)出老子和莊子的思想理念,即道家思想的“清靜無(wú)為、自在逍遙”,所以對(duì)于畫作追求的不似世俗的多彩和華麗,反而是清淡以及質(zhì)樸,即“知黑守白”,單純兩種顏色并不會(huì)讓整個(gè)畫作顯得太單調(diào),反而會(huì)因?yàn)槊黠@的反差性,讓從濃到淡,從深到淺的過(guò)渡,讓虛實(shí)完全展現(xiàn)在畫作之中。另外,“神”
也是中國(guó)國(guó)畫的一個(gè)特點(diǎn),主要追求的是畫作中主題的神態(tài),像一些場(chǎng)景畫作中花鳥魚蟲這些普通意向的神態(tài),最重要的是體現(xiàn)出生動(dòng)和活潑,所以需要將它們作為人來(lái)描繪。例如梅蘭竹菊因?yàn)槠涓邼嵉奶匦远蝗藗兯烦?,而一代名家鄭板橋?qū)τ谥竦南矏?ài)就可見(jiàn)一斑,而他的畫作中也多數(shù)以竹作為主體,不但體現(xiàn)出竹子頑強(qiáng)的生命力,同時(shí)也是對(duì)志向及思想的一種傳承。
2.2 中國(guó)畫元素的造型特色
造型是中國(guó)畫元素中主要體現(xiàn)出來(lái)的重要特色之一,而一般來(lái)說(shuō),中國(guó)畫元素的造型主要以線造型以及意向造型為主,例如在中國(guó)傳統(tǒng)畫中,水光山色、鳥語(yǔ)花香以及風(fēng)土人情一直都是主題所在,也是畫作元素多樣化的體現(xiàn),而在畫作中則可以通過(guò)作者主管意識(shí)上對(duì)事物進(jìn)行感受,最后通過(guò)視覺(jué)從傳遞的過(guò)程,讓觀眾也獲得相同的感受和體驗(yàn),但是線條并不屬于真實(shí)的事物,相反,確實(shí)一種抽象且具有虛擬性的表現(xiàn)力;而對(duì)于意向來(lái)說(shuō),也類似于此,而兩者通過(guò)完美的契合形成了中國(guó)畫元素的形象[1].
2.3 中國(guó)畫筆墨語(yǔ)言的特點(diǎn)
如果說(shuō),紙是畫的身體,那么筆墨就是畫的生命,而在中國(guó)來(lái)說(shuō),傳統(tǒng)的國(guó)畫都以水墨為主,體現(xiàn)出的景物除了傳統(tǒng)山水景色以及花鳥景物以外,還有一些人物刻畫。所以,對(duì)于作畫時(shí)的章法、用墨以及調(diào)色都具有一定的特殊性:以章法為例,主要體現(xiàn)的是布局方面的融洽性,即主次呼應(yīng)以及虛實(shí)結(jié)合,包含的不僅僅是單純的傳統(tǒng)審美觀念,更加是筆墨融合、神態(tài)形態(tài)兼具,而對(duì)于表現(xiàn)手法也具有多樣性,例如很多國(guó)畫會(huì)以筆墨的潑灑以及色彩配合,體現(xiàn)出畫中的虛實(shí)感和空間感,這也是中國(guó)國(guó)畫中最具有特色的體現(xiàn)[2].
2.4 中國(guó)畫構(gòu)圖方面的特色
對(duì)于中國(guó)國(guó)畫來(lái)說(shuō),構(gòu)圖即是整個(gè)畫面的布局,由于古人在作畫過(guò)程中會(huì)受到一些傳統(tǒng)思想的影響,對(duì)于位置和布局也有較大的講究,例如在整體布局要求具有開(kāi)合關(guān)系,即畫面本身需要具備足夠白,同時(shí)要求畫中具有一定的虛實(shí)關(guān)系,另外,一般在傳統(tǒng)國(guó)畫的作畫過(guò)程中,會(huì)以“計(jì)白當(dāng)黑”作為一種特殊的表現(xiàn)手法,除了表現(xiàn)國(guó)畫本身的色差對(duì)比產(chǎn)生的美感,同時(shí)也讓整個(gè)畫面豐富起來(lái),給人一種畫中有畫的錯(cuò)覺(jué)感。
2.5 中國(guó)畫文化方面的內(nèi)涵。
凡是文化都具有一定的人文性的特點(diǎn),而中國(guó)國(guó)畫也不例外,由于中國(guó)本身具有五千多年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史和文化,所以很多作者在創(chuàng)作時(shí)也體現(xiàn)出強(qiáng)烈的民族精神以及豐富的人文內(nèi)涵,比如佛家、道家、儒家思想的注入以及相互承托,讓整個(gè)作品更具有豐富的人文特點(diǎn),同時(shí)讓作品中體現(xiàn)出人共同的審美觀念,最后達(dá)到世界的標(biāo)準(zhǔn)。例如在 2013年 10 月于北京舉辦的動(dòng)漫博覽會(huì)上,漫畫《佛教故事》就脫穎而出,成為了關(guān)注的焦點(diǎn)。分析其成功原因,主要是由于它是國(guó)學(xué)方面的題材,不但在畫作中體現(xiàn)出現(xiàn)代的元素,同時(shí)也是國(guó)學(xué)文化的體現(xiàn)。
3.1 中國(guó)畫元素的思想在動(dòng)漫設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
對(duì)于國(guó)畫來(lái)說(shuō),具有代表意義的就是我國(guó)著名畫家藝術(shù)家齊白石先生關(guān)于“蝦”這一題材的國(guó)畫,通過(guò)不同深淺的墨水配合虛實(shí)交融的畫面情景進(jìn)行勾勒,讓蝦在他的筆下顯得惟妙惟肖,生動(dòng)活潑,也讓世人能夠體會(huì)到畫作的靈韻,也成為了流芳百世的名作。 而我國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)中首次出現(xiàn)水墨畫動(dòng)畫,要追溯到 20 世紀(jì) 60 年代初,由方慧珍,盛璐兩位童話作家的作品改編成的同名童話《小蝌蚪找媽媽》,在上海美術(shù)電影制片廠完成制作。 而在動(dòng)畫中,除了情節(jié)中沿用到了原著的內(nèi)容,其余的情景、布局以及風(fēng)格都與齊白石先生的魚、蝦等畫作有異曲同工之妙,都是體現(xiàn)畫作本身的意境以及生命力,特別是當(dāng)動(dòng)畫播放到水中的情景時(shí),雖然可以看出水中存在較大的空白,但是絲毫不會(huì)影響蝦在靈動(dòng)性以及多種姿態(tài),如此虛實(shí)結(jié)合、動(dòng)靜穿插,讓觀眾陷入了廣闊的聯(lián)想之中,最后也讓意境得到了充分的展示。 這部作品也由此獲得了諸多殊榮,究其原因,也是因?yàn)樗鞘状螌⑽覈?guó)傳統(tǒng)水墨畫與動(dòng)畫完美契合,意境高遠(yuǎn),靈動(dòng)飄忽,也讓中國(guó)傳統(tǒng)畫作中的閑情逸致都融入在其中,顯示出整個(gè)作品的出塵和不凡,也標(biāo)志著中國(guó)畫元素思想在動(dòng)漫設(shè)計(jì)中應(yīng)用的成功[3].
3.2 中國(guó)畫元素的造型在動(dòng)漫設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
對(duì)于中國(guó)畫元素的造型特色主要可以從兩個(gè)方面入手,即線造型以及意向造型。就線造型而言,在我國(guó)動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)中的運(yùn)用還要更早,要追溯到1922 年的《舒振東華文打字機(jī)》動(dòng)畫片,雖然其意義僅僅一部廣告性質(zhì)的商業(yè)動(dòng)畫,但是已經(jīng)初見(jiàn)我國(guó)傳統(tǒng)國(guó)畫的雛形,也為我國(guó)后期動(dòng)畫發(fā)展奠定了重要的基礎(chǔ)。而到了 1941 年,《鐵扇公主》作為我國(guó)第一部長(zhǎng)篇?jiǎng)赢?,一?wèn)世就得到了世界的如潮好評(píng),其中對(duì)于人物的造型構(gòu)造,就是通過(guò)傳統(tǒng)的線描以及著色為基礎(chǔ),同時(shí)配合簡(jiǎn)介、概況以及虛化的手法,保證線造型的特點(diǎn)。而對(duì)于動(dòng)漫行業(yè)來(lái)說(shuō),也可以采用以上的特點(diǎn),即通過(guò)將線條作為場(chǎng)景以及人物輪廓的描繪,同時(shí)配合線條粗細(xì)、軟硬以及密集疏松,讓線條能給畫面整體帶來(lái)一種氣氛的構(gòu)造或者說(shuō)是作品中的關(guān)系協(xié)調(diào),讓作品表現(xiàn)出中華傳統(tǒng)畫作的藝術(shù)性,特別是針對(duì)一些人物的神情或者場(chǎng)景進(jìn)行特寫時(shí),都可以通過(guò)邊緣的線條變換,展示出其無(wú)窮的魅力,例如《三個(gè)和尚》的動(dòng)畫,就是著重以不同的線條勾勒改變作為表現(xiàn);而對(duì)于意向造型而言,則主要體現(xiàn)在人物的神韻方面,具有文化的代入性,例如在鼎鼎有名的動(dòng)畫《大鬧天宮》中,對(duì)于諸多仙女的造型塑造,作為造型設(shè)計(jì)師,張光宇前輩都是借鑒敦煌壁畫《飛天》中仙女的形象[4].
3.3 中國(guó)畫筆墨語(yǔ)言在動(dòng)漫設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
中國(guó)最具有代表意義的畫作就是水墨畫,也主要是由于其的千變?nèi)f化,讓表現(xiàn)也呈現(xiàn)出不一樣的感覺(jué),同時(shí)體現(xiàn)出的是也是傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)。而對(duì)于動(dòng)漫設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō),如果要實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)的個(gè)性化以及文化特色,就需要以傳統(tǒng)文化作為依托和載體,融合傳統(tǒng)水墨畫的審美以及畫作語(yǔ)言,并且將中國(guó)傳統(tǒng)畫作中多種造型作為參考,即花鳥魚蟲等。同時(shí)協(xié)調(diào)了線條和配色,水墨動(dòng)畫線條比一般的動(dòng)畫要更具有多變性,變化主要在線條本身的長(zhǎng)度、寬度、樣式以及濃淡,著重于表現(xiàn)出豐盈飽滿的特點(diǎn);同時(shí)在顏色選取方面,僅僅依靠單一的墨色進(jìn)行變幻,也將水墨的魅力發(fā)揮得淋漓盡致。例如在《牧笛》這部動(dòng)畫中,其主旋律就是以多變的水墨作為風(fēng)格,而整個(gè)作品的制作,都是依靠著名畫家李可染的畫作為原型,勾勒出水牛以及牧童的.不同神態(tài)以及動(dòng)作,最后通過(guò)動(dòng)畫的表現(xiàn),讓中國(guó)山水田園的魅力以及江南美景的特點(diǎn)都完全展示出現(xiàn),給觀眾以一種文化氣息和審美感受。
3.4 中國(guó)畫構(gòu)圖形式在動(dòng)漫設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
畫作中,張澤端大師主要是讓觀眾通過(guò)不同的角度進(jìn)行觀察,最后實(shí)現(xiàn)“移步換景”的特殊效果。而在上海世博會(huì)上曾經(jīng)也展示過(guò)《清明上河圖》的動(dòng)畫,也是通過(guò)這種手法進(jìn)行表現(xiàn),也充分繼承了原版繪畫的優(yōu)點(diǎn)[5].
3.5 中國(guó)畫人文內(nèi)涵在動(dòng)漫設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)一直都是一種文化以及民族精神的體現(xiàn),而對(duì)于現(xiàn)代動(dòng)漫行業(yè)的發(fā)展來(lái)說(shuō),很多作者已經(jīng)將文化的采集與提煉作為動(dòng)漫設(shè)計(jì)創(chuàng)作中的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié),這些動(dòng)漫作品,有的通過(guò)一件極其簡(jiǎn)單是事反映出其深刻悠遠(yuǎn)的人文內(nèi)涵以及精神意義,例如在獲獎(jiǎng)水墨動(dòng)畫《守望》中,僅僅是憑借一件簡(jiǎn)單的事件,一個(gè)普普通通的烈士妻子在山間守望 20 年的故事,一方面體現(xiàn)出人民戰(zhàn)士的偉大;另一方面也體現(xiàn)出文中的主題,即守望的不僅僅是一種平淡的生活,同時(shí)也是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神以及不屈不撓堅(jiān)持不懈的信念;而在二十世紀(jì)八十年代初,《九色鹿》這部電影的出現(xiàn),也將一種人文精神體現(xiàn)出來(lái),其中動(dòng)畫中“九色鹿”的靈感創(chuàng)作原型是敦煌壁畫,主要在創(chuàng)作過(guò)程中融入更多的節(jié)奏以及韻律,讓角色的神態(tài)以及造型獨(dú)樹一幟,不過(guò)這部動(dòng)畫在創(chuàng)新性上還存在一定的缺陷,主要是由于創(chuàng)作缺乏一定的人文內(nèi)涵作為載體,創(chuàng)作主要通過(guò)單純搬運(yùn)和借鑒,自我創(chuàng)新和發(fā)展較少,從而導(dǎo)致作品本身缺乏生命力以及文化色彩,所以說(shuō)動(dòng)漫設(shè)計(jì)不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)工作,同時(shí)也是一種思想精神的傳遞工作,所以創(chuàng)作者不但需要融入傳統(tǒng)中繪畫的特點(diǎn)以及表現(xiàn)形式,同樣也也需要不斷的創(chuàng)新,唯一通過(guò)不斷的創(chuàng)新和發(fā)展,才會(huì)讓傳統(tǒng)文化以及風(fēng)格得到傳承和發(fā)揚(yáng),不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的變遷而被淘汰。
根據(jù)以上的主要分析可知,將中國(guó)畫元素應(yīng)用到動(dòng)漫設(shè)計(jì)中已經(jīng)不僅僅是一種新的創(chuàng)作手法,尤其是對(duì)于目前日新月異的社會(huì)發(fā)展,人們對(duì)于諸多事物的審美需求以及思想都依然建立在傳統(tǒng)文化以及表現(xiàn)的氛圍之中。雖然我國(guó)動(dòng)漫設(shè)計(jì)中已經(jīng)成功將思維、造型以及表現(xiàn)力與傳統(tǒng)思想相結(jié)合,但是依然存在較大的缺陷,尤其是在繪畫效果以及表現(xiàn)方面,都較為普遍沿用著傳統(tǒng)畫作的方法,卻忽略了自身的創(chuàng)新。所以說(shuō)創(chuàng)新性,也是中國(guó)畫元素融入到動(dòng)漫設(shè)計(jì)下一步所需要考慮的重點(diǎn)內(nèi)容之一,對(duì)于動(dòng)漫設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展,具有重要的時(shí)代意義。
〔3〕王踐,馬光劍。中國(guó)畫語(yǔ)言在動(dòng)漫藝術(shù)設(shè)計(jì)中之作用[j].美術(shù)大觀·藝術(shù)設(shè)計(jì),2014,06(06):120.
〔4〕韓茗妍。中國(guó)畫元素在動(dòng)漫教學(xué)中的應(yīng)用[j].藝術(shù)教育,2013,06(06):123.
動(dòng)漫設(shè)計(jì)論文篇八
摘要:色彩是感情與中心思想的主要的直接的表達(dá)工具。在動(dòng)漫設(shè)計(jì)這種以視覺(jué)沖擊來(lái)表達(dá)情感多元化與中心色彩的造型設(shè)計(jì)中,堅(jiān)持我國(guó)傳統(tǒng)色彩的設(shè)計(jì)與現(xiàn)代色彩設(shè)計(jì)的國(guó)際化接軌,是我國(guó)動(dòng)漫行業(yè)發(fā)展的主要方向。本文筆者結(jié)合色彩設(shè)計(jì)與角色造型,色彩設(shè)計(jì)與場(chǎng)景搭配,我國(guó)傳統(tǒng)色彩的繼承與創(chuàng)新三個(gè)角度展開(kāi)論述。
關(guān)鍵詞:情感表達(dá);色彩設(shè)計(jì);傳統(tǒng)色彩;繼承與發(fā)展。
在普遍意義上,色彩是生機(jī)的代表。各種各樣的色彩表達(dá)又代表著情感表達(dá),色彩情感的變化是隨著色彩的明亮度以及透明度而產(chǎn)生的變化的。色彩的情感表達(dá)并應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,尤其是動(dòng)漫設(shè)計(jì)中。
一、色彩與角色造型的設(shè)計(jì)。
動(dòng)漫角色性格的塑造與情感的表達(dá),與其色彩的搭配緊密相關(guān)。動(dòng)漫設(shè)計(jì)師根據(jù)動(dòng)漫的情節(jié)發(fā)展設(shè)計(jì)出動(dòng)漫形象的性格原元素,并在這個(gè)基礎(chǔ)上通過(guò)色彩的明亮度的變化以及不同色彩之間的搭配來(lái)表達(dá)動(dòng)漫人物的性格細(xì)節(jié),以及性格的多元化以及在不同的情節(jié)中情感的多元化或者是協(xié)調(diào)與沖突。在這種策略下的關(guān)鍵是動(dòng)漫設(shè)計(jì)的情感表達(dá)與色彩設(shè)計(jì)之間的多元組合的關(guān)系。這種色彩設(shè)計(jì)是否能夠和情感細(xì)節(jié)進(jìn)行有效的結(jié)合,并且能夠準(zhǔn)確的被觀眾理解,引起觀眾的共鳴,是主要的核心元素。[1]例如在動(dòng)漫形象《奧運(yùn)福娃》中五個(gè)可愛(ài)的,又各具代表意義的福娃,其設(shè)計(jì)師就巧妙的利用中國(guó)傳統(tǒng)的色彩紅、黃、藍(lán)、黑、綠,來(lái)表達(dá)不同福娃之間的代表性的情感。紅色代表熱情,黃色代表上進(jìn),藍(lán)色代表穩(wěn)重,黑色代表深邃,綠色代表生機(jī)。這種色彩的設(shè)計(jì)與福娃想表達(dá)的我國(guó)人民的情感緊密相連。對(duì)于我國(guó)的動(dòng)漫設(shè)計(jì),與其他國(guó)家相比是一門年輕的,正在起步發(fā)展階段的藝術(shù),如果在我國(guó)動(dòng)漫設(shè)計(jì)中體現(xiàn)出中國(guó)動(dòng)漫藝術(shù)作品的中國(guó)特色,將動(dòng)漫設(shè)計(jì)的情感表達(dá)與色彩的設(shè)計(jì),以及中國(guó)的傳統(tǒng)文化精神以及傳統(tǒng)的代表性色彩相互聯(lián)系,并且發(fā)展成為被世界公認(rèn)的藝術(shù)形式是我國(guó)動(dòng)漫設(shè)計(jì)的主要發(fā)展方向。
二、色彩設(shè)計(jì)與場(chǎng)景搭配。
三、我國(guó)傳統(tǒng)色彩設(shè)計(jì)的繼承與創(chuàng)新。
我國(guó)動(dòng)漫設(shè)計(jì)中的情感表達(dá)與色彩的設(shè)計(jì)如何學(xué)習(xí)和借鑒國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并且又繼承和發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)的色彩是我國(guó)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與色彩之間的主要發(fā)展方向。
1、“拿來(lái)主義”與繼承發(fā)展。
2、多元開(kāi)放的創(chuàng)新。
四、小結(jié)。
歷史悠久的傳統(tǒng)色彩的設(shè)計(jì)與開(kāi)放現(xiàn)代的色彩設(shè)計(jì)相互結(jié)合,有利于我國(guó)動(dòng)漫設(shè)計(jì)師的思想表達(dá)與國(guó)際接軌,有利于我國(guó)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的相互交融。因此,在動(dòng)漫造型的色彩設(shè)計(jì)時(shí)我們應(yīng)該堅(jiān)持繼承和發(fā)展傳統(tǒng)色彩設(shè)計(jì),堅(jiān)持多元化的創(chuàng)新,對(duì)于傳統(tǒng)色彩設(shè)計(jì)進(jìn)行現(xiàn)代化的突破。
參考文獻(xiàn):。
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動(dòng)漫設(shè)計(jì)論文篇九
摘要:在我國(guó)傳統(tǒng)民族文化中,傳統(tǒng)美術(shù)集結(jié)著中華民族偉大智慧,在諸多傳承文化中可被稱作一絕。在我國(guó)的現(xiàn)代設(shè)計(jì)中,有許多靈感都來(lái)自于中國(guó)傳統(tǒng)文化,并汲取了傳統(tǒng)工藝美術(shù)的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì),形成別具一格設(shè)計(jì)作品,為中國(guó)的現(xiàn)代設(shè)計(jì)走向世界提供有力支持。為此,本文首先就傳統(tǒng)工藝美術(shù)對(duì)現(xiàn)代化設(shè)計(jì)的影響以及創(chuàng)新應(yīng)用進(jìn)行闡述,然后在此基礎(chǔ)上就傳統(tǒng)工藝美術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展路徑,希望能產(chǎn)生積極影響。
關(guān)鍵詞:傳統(tǒng)工藝美術(shù);現(xiàn)代設(shè)計(jì);路徑。
工藝美術(shù)是指通過(guò)特殊的技藝以及材料進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)造,構(gòu)建一個(gè)人工建筑造型。這一技藝文化的誕生為的是滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)需求以及精神需求。工藝美術(shù)在中國(guó)的發(fā)展史有很長(zhǎng),其特點(diǎn)帶有強(qiáng)烈的民族性以及地域性,并對(duì)世界工藝美術(shù)的發(fā)展起著重要作用。每一區(qū)域、民族的美術(shù)發(fā)展既是獨(dú)立的,又相互影響著,在這個(gè)民族數(shù)量多、國(guó)土遼闊的國(guó)家,中國(guó)工藝美術(shù)發(fā)展史是一部偉大的作品,集結(jié)著中國(guó)人的智慧,其每一件作品都帶有一定的思想,蘊(yùn)藏著中國(guó)哲學(xué)。另外,隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展,中國(guó)傳統(tǒng)工藝美術(shù)所具有的獨(dú)特元素被大量運(yùn)用至現(xiàn)代設(shè)計(jì)中,形成獨(dú)具中國(guó)特色的中國(guó)設(shè)計(jì)。
一、傳統(tǒng)工藝對(duì)現(xiàn)代設(shè)計(jì)的“型式”影響。
(一)造型元素的應(yīng)用。
在進(jìn)行現(xiàn)代設(shè)計(jì)時(shí),設(shè)計(jì)師往往會(huì)從傳統(tǒng)工藝美術(shù)中尋找素材,并逐漸引發(fā)自己的創(chuàng)作靈感。例如傳統(tǒng)工藝美術(shù)中的圖騰文化,現(xiàn)代設(shè)計(jì)可以通過(guò)大量的圖騰形象以及抽象的文字圖形來(lái)追求設(shè)計(jì)中古典美,這大多應(yīng)用在平面裝飾設(shè)計(jì)中,追求傳統(tǒng)紋樣的線條感和鏤空風(fēng)格。在傳統(tǒng)工藝美術(shù)中,構(gòu)圖的形式美主要體現(xiàn)以下幾點(diǎn):統(tǒng)一對(duì)稱、穩(wěn)定和諧,這也非常符合中國(guó)人的思想。而在我國(guó)的現(xiàn)代設(shè)計(jì)中,許多設(shè)計(jì)都采用了穩(wěn)定對(duì)稱的“黃金比例”方式進(jìn)行構(gòu)圖,這在許多圖標(biāo)設(shè)計(jì)中均有體現(xiàn)。
(二)色彩元素的應(yīng)用。
中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)非常多樣化,不僅體現(xiàn)在工藝產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)上,色彩上也常常給人一種強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。人們的想象力與創(chuàng)造力為這些工藝品賦予了靈魂,這一靈魂蘊(yùn)藏著中華民族的傳統(tǒng)美德與精神,在結(jié)合多樣化的色彩,更添幾分光彩。在中國(guó)傳統(tǒng)工藝美術(shù)中,非常講究色的互補(bǔ)搭配,例如紅配綠,紫配黃等等,并且通過(guò)強(qiáng)烈的色彩感來(lái)體現(xiàn)工藝設(shè)計(jì)品的原生氣息以及地域風(fēng)情。傳統(tǒng)工藝美術(shù)色彩的應(yīng)用,不僅給人留下深刻印象,同時(shí)也為現(xiàn)代設(shè)計(jì)的色彩搭配以及色彩補(bǔ)色等應(yīng)用設(shè)計(jì)產(chǎn)生深刻影響。
在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中,工業(yè)設(shè)計(jì)非常特殊,是建立在工學(xué)、美學(xué)以及經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科基礎(chǔ)上上發(fā)展而來(lái)的工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì),且必須按照工業(yè)的發(fā)展以及勞動(dòng)分工來(lái)進(jìn)行,因此工業(yè)設(shè)計(jì)是結(jié)合了各個(gè)學(xué)科知識(shí)、專業(yè)技術(shù)以及特殊的審美理念的綜合性設(shè)計(jì),是為了更好的找到人類、產(chǎn)品以及環(huán)境間發(fā)展的平衡點(diǎn),回歸與生產(chǎn)實(shí)際中,將藝術(shù)與科學(xué)更好的統(tǒng)一的設(shè)計(jì)。但就目前工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展?fàn)顩r來(lái)看,工業(yè)設(shè)計(jì)在在一定程度上雖然得到了人們的重視,獲得了某些突破性的進(jìn)展,但工業(yè)設(shè)計(jì)仍然流于形式,忽略了藝術(shù)與科學(xué)結(jié)合的重要性,一味的模仿西方工業(yè)設(shè)計(jì),這樣的工業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)展難以在精神上,乃至功能上滿足人們對(duì)于工業(yè)設(shè)計(jì)上的高要求、高標(biāo)準(zhǔn),更別說(shuō)人、物以及環(huán)境三者之間的平衡。而傳統(tǒng)工藝美術(shù)在工業(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用無(wú)疑是工業(yè)發(fā)展中重要的突破口。因此,尋找工業(yè)設(shè)計(jì)傳統(tǒng)工藝美術(shù)兩者間的相似點(diǎn)是目前非常急需的。為此,工業(yè)設(shè)計(jì)師在進(jìn)行工業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,可以選擇性借鑒傳統(tǒng)工藝美術(shù),根據(jù)自己的設(shè)計(jì)思路、模型構(gòu)造以及紋樣色彩的選擇,來(lái)選擇性的借鑒工藝傳統(tǒng)美術(shù)中極具生命活力的`元素;其次可以就工藝美術(shù)進(jìn)行深層次的內(nèi)涵挖掘,結(jié)合其內(nèi)在實(shí)質(zhì),設(shè)計(jì)出獨(dú)具中國(guó)特色的符號(hào)語(yǔ)言,例如祥云火炬的設(shè)計(jì)。
在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中,室內(nèi)設(shè)計(jì)是以人為本,對(duì)室內(nèi)空間環(huán)境進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)造的設(shè)計(jì)藝術(shù),在功能上注重實(shí)用性以及舒適性,在精神上注重審美性,因此室內(nèi)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)綜合性非常高的設(shè)計(jì)藝術(shù)。傳統(tǒng)工藝美術(shù)的誕生與發(fā)展同樣是為了滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)與精神需求,因此在現(xiàn)代化的室內(nèi)設(shè)計(jì)中,汲取傳統(tǒng)工藝美術(shù)的精華,并且可以借助傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的差異性產(chǎn)生一定的反差,這極大的增強(qiáng)室內(nèi)設(shè)計(jì)的對(duì)比沖突性,同時(shí)也大大增強(qiáng)室內(nèi)設(shè)計(jì)的時(shí)代感與民族特色。但在進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,設(shè)計(jì)師一定要立足于室內(nèi)空間結(jié)構(gòu)的功能與形式,結(jié)合傳統(tǒng)工藝美術(shù)中的諸多元素,并采用現(xiàn)代化裝飾手法,來(lái)提升室內(nèi)空間環(huán)境的時(shí)代感、民族特色以及地域風(fēng)情。例如,在對(duì)室內(nèi)環(huán)境中客廳部分進(jìn)行設(shè)計(jì)的過(guò)程中,這一部分是人們進(jìn)行日常生活的主要空間,同時(shí),這很大程度也決定著整個(gè)室內(nèi)空間的裝飾風(fēng)格。因此,根據(jù)設(shè)計(jì)風(fēng)格進(jìn)行裝飾,如果想要構(gòu)建一個(gè)中式風(fēng)格的室內(nèi)空間,客廳的裝飾可以選取組合式的總是雕花沙發(fā)與茶幾,然后再根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行搭配設(shè)計(jì)??蛷d墻壁則可以選取帶有中國(guó)元素的風(fēng)景畫進(jìn)行裝飾,這樣設(shè)計(jì)能有效的提升室內(nèi)空間整體的中式韻味。另外,陶瓷等藝術(shù)作為我國(guó)獨(dú)特的民族藝術(shù),都能在室內(nèi)室內(nèi)設(shè)計(jì)中進(jìn)行應(yīng)用,且都能發(fā)揮出良好效果,因此傳統(tǒng)工藝美術(shù)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用,不僅開(kāi)拓了室內(nèi)設(shè)計(jì)的思路,同時(shí)也更好的為人們提供服務(wù)需求。
近年來(lái),我國(guó)包裝設(shè)計(jì)藝術(shù)發(fā)展迅速,但相比于西方國(guó)家,仍存在一定的差距。因此想要提升我國(guó)包裝設(shè)計(jì)藝術(shù)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,首先要充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)包裝藝術(shù)中的民族特色、地域風(fēng)情、傳統(tǒng)特點(diǎn)以及獨(dú)特魅力。傳統(tǒng)工藝美術(shù)是隨著人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)與精神需求的增長(zhǎng)而發(fā)展,因此傳統(tǒng)工藝美術(shù)非常符合人們的審美理想,且這一審美形式也在不斷的改變中國(guó)、改變世界,向著更美好的生活前進(jìn)。而這與包裝設(shè)計(jì)的發(fā)展理念同宗同源,并能為包裝設(shè)計(jì)提供大量的設(shè)計(jì)素材,設(shè)計(jì)師能從其中獲得大量的設(shè)計(jì)靈感,從而提升現(xiàn)代化包裝設(shè)計(jì)的藝術(shù)性、實(shí)用性以及審美性。在傳統(tǒng)工藝美術(shù)中,青銅器、壁畫、建筑、玉石、陶瓷以及剪紙等等素材,都逐漸被應(yīng)用至包裝設(shè)計(jì)中,且對(duì)現(xiàn)代化包裝設(shè)計(jì)的發(fā)展其中重要影響。例如陶瓷器皿上的花紋涂飾,被大量應(yīng)用至產(chǎn)品外包中,同時(shí)配以現(xiàn)代化技術(shù)、材料,大大提升了產(chǎn)品的商業(yè)價(jià)值與欣賞價(jià)值。
三、傳統(tǒng)工藝美術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展路徑。
工藝美術(shù)一直都是對(duì)著人們不斷變化的需求而發(fā)展者,設(shè)計(jì)師與藝術(shù)家們也一直為此努力前行。隨著時(shí)代的進(jìn)步與科技技術(shù)的不斷創(chuàng)新,這對(duì)工藝美術(shù)的革新帶來(lái)了巨大影響,為了更好的追逐時(shí)代的步伐,筆者就傳統(tǒng)工藝美術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展路徑進(jìn)行以下歸納總結(jié):增強(qiáng)表現(xiàn)力,旨在滿足不同層次的需求,因此需求增添各種新鮮元素,針對(duì)高端人士,需求融合高端元素,針對(duì)低端消費(fèi)群體,則需求增強(qiáng)工藝品的實(shí)用性以及審美效果,在滿足這些要求的同時(shí),要適當(dāng)結(jié)合當(dāng)下時(shí)尚流行的元素進(jìn)行添加設(shè)計(jì),這樣既能保留傳統(tǒng)文化特色,有大大提升了工藝品的時(shí)尚性等特征;發(fā)揮民族性,傳統(tǒng)工藝美術(shù)的發(fā)展是我國(guó)偉大智慧的體現(xiàn),很多現(xiàn)代設(shè)計(jì)的創(chuàng)作靈感都得益于此,因此充分發(fā)揮傳統(tǒng)工藝美術(shù)中的民族性,將其中的本土文化和地域風(fēng)情融入自己的設(shè)計(jì)作品中,讓自己的作品在這片遼闊的藝術(shù)環(huán)境中得到熏陶,不斷的提升創(chuàng)作作品的藝術(shù)性,另外,將民族文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)手打進(jìn)行結(jié)合,為自己的作品增添新的思想與魅力,同時(shí)也更符合現(xiàn)代人的審美觀,從而提升其自身價(jià)值。另外,為了更好提升我國(guó)傳統(tǒng)工藝美術(shù)在國(guó)際上的影響力,提升我國(guó)工藝品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,必須適當(dāng)?shù)募橙?guó)外優(yōu)秀作品中的優(yōu)秀元素,只有如此才能更好的跟隨時(shí)代的步伐前行。
四、結(jié)語(yǔ)。
我國(guó)傳統(tǒng)工藝美術(shù)一味的模仿,永遠(yuǎn)不會(huì)走在世界前沿,只有充分發(fā)揮我國(guó)傳統(tǒng)工藝美術(shù)中的本土文化、地域風(fēng)情以及民族特色等元素才能更好的向世界展示自己,同時(shí)也要融入時(shí)尚新鮮的元素,增強(qiáng)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)力,設(shè)計(jì)的作品才能更好的符合人們的審美觀,才能更好的提升其價(jià)值。
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動(dòng)漫設(shè)計(jì)論文篇十
在我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,社會(huì)經(jīng)濟(jì)對(duì)創(chuàng)新人才的需求量越來(lái)越大。按部就班的工作方法已無(wú)法適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。創(chuàng)新人才能夠在企業(yè)遇到困難和問(wèn)題的時(shí)候,運(yùn)用創(chuàng)造性思維,創(chuàng)新問(wèn)題的解決方法,促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。尤其是在當(dāng)今信息化時(shí)代,科學(xué)技術(shù)的更新?lián)Q代越來(lái)越快,創(chuàng)新型人才能夠根據(jù)時(shí)代發(fā)展的要求,改進(jìn)工作方法,做到與時(shí)俱進(jìn),有利于企業(yè)獲取巨大的經(jīng)濟(jì)利益。因此,高校電子電工專業(yè)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。
1.2新課程改革的要求。
新課程改革要求重視學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全民發(fā)展。而創(chuàng)新能力是學(xué)生綜合能力的重要組成部分,對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有著重要的影響。新課程改革要求學(xué)校積極更新教學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)模式,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特征,探索科學(xué)的教學(xué)方式。其中,新課程改革重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)校的實(shí)踐教學(xué),要求學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐鍛煉,提高學(xué)生的動(dòng)手能力和思考能力,在實(shí)踐和思考的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。因此,電子電工專業(yè)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力使新課程改革的要求。
1.3學(xué)生發(fā)展的要求。
面對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,要想在我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中有所作為就要積極適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的'發(fā)展,重視市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的能力要求。在電子電工專業(yè)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,有利于學(xué)生在日后的工作中獨(dú)立解決生活和工作問(wèn)題,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中找到自己的立足之地。因此,在電子電工專業(yè)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是學(xué)生自身發(fā)展的要求。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)論文篇十一
總論作為可行性研究報(bào)告的首要部分,要綜合敘述研究報(bào)告中各部分的主要問(wèn)題和研究結(jié)論,并對(duì)項(xiàng)目的可行與否提出最終建議,為可行性研究的審批提供方便。
一、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目概況。
(一)項(xiàng)目名稱。
(二)項(xiàng)目承辦單位。
(三)可行性研究工作承擔(dān)單位。
(四)項(xiàng)目可行性研究依據(jù)。
本項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制依據(jù)如下:
1.《中華人民共和國(guó)公司法》;。
2.《中華人民共和國(guó)行政許可法》;。
3.《國(guó)務(wù)院關(guān)于投資體制改革的決定》國(guó)發(fā)20號(hào);。
4.《產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整目錄版》;。
5.《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃》;。
6.《建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與參數(shù)(第三版)》,國(guó)家發(fā)展與改革委員會(huì)。
年審核批準(zhǔn)施行;。
7.《投資項(xiàng)目可行性研究指南》,國(guó)家發(fā)展與改革委員會(huì)。
8.企業(yè)投資決議;。
9.……;。
10.地方出臺(tái)的相關(guān)投資法律法規(guī)等。
(五)項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容、規(guī)模、目標(biāo)。
(六)項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)。
二、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目可行性研究主要結(jié)論。
在可行性研究中,對(duì)項(xiàng)目的產(chǎn)品銷售、原料供應(yīng)、政策保障、技術(shù)方案、資金總額及籌措、項(xiàng)目的財(cái)務(wù)效益和國(guó)民經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益等重大問(wèn)題,都應(yīng)得出明確的結(jié)論,主要包括:
(一)項(xiàng)目產(chǎn)品市場(chǎng)前景。
(二)項(xiàng)目原料供應(yīng)問(wèn)題。
(三)項(xiàng)目政策保障問(wèn)題。
(四)項(xiàng)目資金保障問(wèn)題。
(五)項(xiàng)目組織保障問(wèn)題。
(六)項(xiàng)目技術(shù)保障問(wèn)題。
(七)項(xiàng)目人力保障問(wèn)題。
(八)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)控制問(wèn)題。
(九)項(xiàng)目財(cái)務(wù)效益結(jié)論。
(十)項(xiàng)目社會(huì)效益結(jié)論。
(十一)項(xiàng)目可行性綜合評(píng)價(jià)。
三、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表。
在總論部分中,可將研究報(bào)告中各部分的主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)匯總,列出主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表,使審批和決策者對(duì)項(xiàng)目作全貌了解。
表1技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)匯總表。
序號(hào)。
名稱。
單位。
數(shù)值。
1項(xiàng)目投入總資金萬(wàn)元26136.00。
1.1固定資產(chǎn)建設(shè)投資萬(wàn)元18295.20。
1.2流動(dòng)資金萬(wàn)元7840.80。
2項(xiàng)目總投資萬(wàn)元20647.44。
2.1固定資產(chǎn)建設(shè)投資萬(wàn)元18295.20。
2.2鋪底流動(dòng)資金萬(wàn)元2352.24。
3年?duì)I業(yè)收入(正常年份)萬(wàn)元36590.40。
4年總成本費(fèi)用(正常年份)萬(wàn)元23783.76。
5年經(jīng)營(yíng)成本(正常年份)萬(wàn)元21954.24。
6年增值稅(正常年份)萬(wàn)元2783.61。
7年銷售稅金及附加(正常年份)萬(wàn)元278.36。
8年利潤(rùn)總額(正常年份)萬(wàn)元12806.64。
9所得稅(正常年份)萬(wàn)元3201.66。
10年稅后利潤(rùn)(正常年份)萬(wàn)元9604.98。
11投資利潤(rùn)率%62.03。
12投資利稅率%71.33。
13資本金投資利潤(rùn)率%80.63。
14資本金投資利稅率%93.04。
15銷售利潤(rùn)率%46.52。
16稅后財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率(全部投資)%29.32。
17稅前財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率(全部投資)%43.98。
18稅后財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值fnpv(i=8%)萬(wàn)元9147.60。
19稅前財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值fnpv(i=8%)萬(wàn)元11761.20。
20稅后投資回收期年4.66。
21稅前投資回收期年3.88。
22盈虧平衡點(diǎn)(生產(chǎn)能力利用率)%42.05。
四、存在的問(wèn)題及建議。
對(duì)可行性研究中提出的項(xiàng)目的主要問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)明并提出解決的建議。
1.項(xiàng)目總投資來(lái)源及投入問(wèn)題。
項(xiàng)目總投資主要來(lái)自項(xiàng)目發(fā)起公司自籌資金,按照計(jì)劃在3月份前完成項(xiàng)目申報(bào)審批工作。預(yù)計(jì)項(xiàng)目總投資資金到位時(shí)間在4月底。整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)期內(nèi),主要完成項(xiàng)目可研報(bào)告編制、項(xiàng)目備案、土建及配套工程、人員招聘及培訓(xùn)、設(shè)備簽約、設(shè)備生產(chǎn)、設(shè)備運(yùn)行及驗(yàn)收等工作。
項(xiàng)目發(fā)起公司擬設(shè)立專項(xiàng)資金賬戶用于項(xiàng)目建設(shè)用資金的管理工作。對(duì)于資金不足部分則以銀行貸款、設(shè)備融資,合作,租賃等多種方式解決。
2.項(xiàng)目原料供應(yīng)及使用問(wèn)題。
項(xiàng)目產(chǎn)品的原料目前在市場(chǎng)上供應(yīng)充足,可以實(shí)現(xiàn)就近采購(gòu)。項(xiàng)目本著生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、創(chuàng)造一流品牌的理念,對(duì)原材料環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),對(duì)原料供應(yīng)商進(jìn)行優(yōu)選,保證生產(chǎn)順利進(jìn)行。
3.項(xiàng)目技術(shù)先進(jìn)性問(wèn)題。
項(xiàng)目生產(chǎn)本著高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)則,擬采購(gòu)先進(jìn)技術(shù)工藝設(shè)備,引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)生產(chǎn)技術(shù)員工進(jìn)行專業(yè)化培訓(xùn),保證生產(chǎn)高效、工藝先進(jìn)、產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)標(biāo)。
第二部分網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目建設(shè)背景、必要性、可行性。
這一部分主要應(yīng)說(shuō)明項(xiàng)目發(fā)起的背景、投資的必要性、投資理由及項(xiàng)目開(kāi)展的支撐性條件等等。
(一)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目市場(chǎng)迅速發(fā)展。
(二)國(guó)家產(chǎn)業(yè)規(guī)劃或地方產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。
我國(guó)非常中國(guó)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫領(lǐng)域的發(fā)展,國(guó)家和地方在最近幾年有關(guān)該領(lǐng)域的政策力度明顯加強(qiáng),突出表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面:
(1)穩(wěn)定國(guó)內(nèi)外市場(chǎng);。
(2)提高自主創(chuàng)新能力;。
(3)加快實(shí)施技術(shù)改造;。
(4)淘汰落后產(chǎn)能;。
(5)優(yōu)化區(qū)域布局;。
(6)完善服務(wù)體系;。
(7)加快自主品牌建設(shè);。
(8)提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
(三)項(xiàng)目發(fā)起人以及發(fā)起緣由。
……。
(一)……。
(二)……。
(三)……。
(四)……。
(一)經(jīng)濟(jì)可行性。
(二)政策可行性。
(三)技術(shù)可行性。
本項(xiàng)目建設(shè)堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)方案,為保證工藝先進(jìn)性,關(guān)鍵設(shè)備引進(jìn)國(guó)外廠商,其他輔助設(shè)備從國(guó)內(nèi)廠商中優(yōu)選。該公司始建于,改制為股份有限公司,經(jīng)過(guò)多年的技術(shù)改造和生產(chǎn)實(shí)踐,公司創(chuàng)造出一流的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫工藝和先進(jìn)的管理技術(shù),完全能夠按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行生產(chǎn)和檢測(cè),其新技術(shù)方案的引入,將有效保證本項(xiàng)目順利開(kāi)展。
(四)模式可行性。
網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目實(shí)施由項(xiàng)目發(fā)起公司自行組織,引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備,土建工程由公司自主組織建設(shè)。項(xiàng)目建成后,項(xiàng)目運(yùn)作由該公司全資注冊(cè)子公司主導(dǎo),項(xiàng)目產(chǎn)品面向國(guó)內(nèi)、國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)。目前,國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)發(fā)展均較為迅速,市場(chǎng)空間放量速度加快,市場(chǎng)需求強(qiáng)勁,可以保證產(chǎn)品有效銷售。
(五)組織和人力資源可行性。
市場(chǎng)分析在可行性研究中的重要地位在于,任何一個(gè)項(xiàng)目,其生產(chǎn)規(guī)模的確定、技術(shù)的選擇、投資估算甚至廠址的選擇,都必須在對(duì)市場(chǎng)需求情況有了充分了解以后才能決定。而且市場(chǎng)分析的結(jié)果,還可以決定產(chǎn)品的價(jià)格、銷售收入,最終影響到項(xiàng)目的盈利性和可行性。在可行性研究報(bào)告中,要詳細(xì)研究當(dāng)前市場(chǎng)現(xiàn)狀,以此作為后期決策的依據(jù)。
一、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查。
(一)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目產(chǎn)品國(guó)際市場(chǎng)調(diào)查。
(二)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目產(chǎn)品國(guó)內(nèi)市場(chǎng)調(diào)查。
(三)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目產(chǎn)品價(jià)格調(diào)查。
(四)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目產(chǎn)品上游原料市場(chǎng)調(diào)查。
(五)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目產(chǎn)品下游消費(fèi)市場(chǎng)調(diào)查。
(六)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)調(diào)查。
二、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目產(chǎn)品市場(chǎng)預(yù)測(cè)。
市場(chǎng)預(yù)測(cè)是市場(chǎng)調(diào)查在時(shí)間上和空間上的延續(xù),是利用市場(chǎng)調(diào)查所得到的信息資料,根據(jù)市場(chǎng)信息資料分析報(bào)告的結(jié)論,對(duì)本項(xiàng)目產(chǎn)品未來(lái)市場(chǎng)需求量及相關(guān)因素所進(jìn)行的定量與定性的判斷與分析。在可行性研究工作中,市場(chǎng)預(yù)測(cè)的結(jié)論是制訂產(chǎn)品方案,確定項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模所必須的依據(jù)。
(一)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目產(chǎn)品國(guó)際市場(chǎng)預(yù)測(cè)。
(二)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目產(chǎn)品國(guó)內(nèi)市場(chǎng)預(yù)測(cè)。
(三)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目產(chǎn)品價(jià)格預(yù)測(cè)。
(四)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目產(chǎn)品上游原料市場(chǎng)預(yù)測(cè)。
(五)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目產(chǎn)品下游消費(fèi)市場(chǎng)預(yù)測(cè)。
第四部分網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目產(chǎn)品規(guī)劃方案。
一、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目產(chǎn)品產(chǎn)能規(guī)劃方案。
(一)工藝設(shè)備選型。
(二)工藝說(shuō)明。
(三)工藝流程。
三、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目產(chǎn)品營(yíng)銷規(guī)劃方案。
(一)營(yíng)銷戰(zhàn)略規(guī)劃。
(二)營(yíng)銷模式。
在商品經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,企業(yè)要根據(jù)市場(chǎng)情況,制定合格的銷售模式,爭(zhēng)取擴(kuò)大市場(chǎng)份額,穩(wěn)定銷售價(jià)格,提高產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)能力。因此,在可行性研究中,要對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷模式進(jìn)行研究。
1、投資者分成。
2、企業(yè)自銷。
3、國(guó)家部分收購(gòu)。
4、經(jīng)銷人情況分析。
(三)促銷策略。
……。
項(xiàng)目運(yùn)作立當(dāng)?shù)兀嫦驀?guó)內(nèi)、國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng),項(xiàng)目建設(shè)地交通運(yùn)輸條件優(yōu)越,目前已形成鐵路、公路、航空等立體方式的交通運(yùn)輸網(wǎng)。公路四通八達(dá),境內(nèi)有3條國(guó)道、2條省道,高速公路建設(shè)步伐進(jìn)一步加快,將進(jìn)一步改善當(dāng)?shù)氐墓愤\(yùn)輸條件,逐漸優(yōu)化的交通條件有利于項(xiàng)目產(chǎn)品銷售物流環(huán)節(jié)效率的提升,使得產(chǎn)品能夠及時(shí)投放到銷售目標(biāo)市場(chǎng)。
二、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目土建總規(guī)。
(一)項(xiàng)目廠址及廠房建設(shè)。
1.廠址。
2.廠房建設(shè)內(nèi)容。
3.廠房建設(shè)造價(jià)。
(二)土建規(guī)劃總平面布置圖。
(三)場(chǎng)內(nèi)外運(yùn)輸。
1.場(chǎng)外運(yùn)輸量及運(yùn)輸方式。
2.場(chǎng)內(nèi)運(yùn)輸量及運(yùn)輸方式。
3.場(chǎng)內(nèi)運(yùn)輸設(shè)施及設(shè)備。
(四)項(xiàng)目土建及配套工程。
1.項(xiàng)目占地。
2.項(xiàng)目土建及配套工程內(nèi)容。
序號(hào)。
建設(shè)項(xiàng)目。
建筑結(jié)構(gòu)。
建筑方式。
施工面積(m2)。
1辦公樓框架結(jié)構(gòu)多層建筑9011。
2展廳磚混結(jié)構(gòu)單層建筑1802。
3公寓磚混結(jié)構(gòu)多層建筑37847。
4餐廳磚混結(jié)構(gòu)多層建筑2703。
51號(hào)車間輕鋼結(jié)構(gòu)單層建筑6308。
62號(hào)車間輕鋼結(jié)構(gòu)單層建筑7209。
73號(hào)車間輕鋼結(jié)構(gòu)單層建筑8110。
8后序處理、庫(kù)房輕鋼磚混結(jié)構(gòu)單層建筑7209。
9鍋爐房及其它輔助實(shí)施框架磚混結(jié)構(gòu)單層建筑1802。
10小計(jì)80200。
11綠化設(shè)施5407。
12廠區(qū)硬化周圍美化4506。
13總施工面積(m2)90112。
(五)項(xiàng)目土建及配套工程造價(jià)。
(六)項(xiàng)目其他輔助工程。
1.供水工程。
2.供電工程。
3.供暖工程。
4.通信工程。
5.其他。
第六部分網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫、節(jié)能與勞動(dòng)安全方案。
在項(xiàng)目建設(shè)中,必須貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)環(huán)境保護(hù)、能源節(jié)約和職業(yè)安全衛(wèi)生方面的法規(guī)、法律,對(duì)項(xiàng)目可能對(duì)環(huán)境造成的近期和遠(yuǎn)期影響,對(duì)影響勞動(dòng)者健康和安全的因素,都要在可行性研究階段進(jìn)行分析,提出防治措施,并對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià),推薦技術(shù)可行、經(jīng)濟(jì),且布局合理,對(duì)環(huán)境的有害影響較小的最佳方案。按照國(guó)家現(xiàn)行規(guī)定,凡從事對(duì)環(huán)境有影響的建設(shè)項(xiàng)目都必須執(zhí)行環(huán)境影響報(bào)告書的審批制度,同時(shí),在可行性研究報(bào)告中,對(duì)環(huán)境保護(hù)和勞動(dòng)安全要有專門論述。
一、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)方案。
(一)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)設(shè)計(jì)依據(jù)。
(二)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)措施。
(三)項(xiàng)目環(huán)境保護(hù)評(píng)價(jià)。
(一)項(xiàng)目資源利用及能耗標(biāo)準(zhǔn)。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)論文篇十二
基本資料
姓名:
民族:
漢族
性別:
男
年齡:
24
政治面貌:
團(tuán)員
婚姻狀況:
未婚
籍貫:
上海
現(xiàn)所在地:
浙江
求職意向
工作經(jīng)驗(yàn):
應(yīng)屆畢業(yè)生
意向崗位:
動(dòng)畫設(shè)計(jì);廣告設(shè)計(jì);教育/科研/文體/出版/傳媒類其他
求職類型:
全職
期望月薪:
2500以上
到崗時(shí)間:
隨時(shí)
期望工作地點(diǎn):
浙江、上海
自我評(píng)價(jià)
本人性格沉穩(wěn)、細(xì)致、觀察力強(qiáng)、上進(jìn)心極強(qiáng),熟練photoshop和3dmax。適合于美術(shù)設(shè)計(jì)后期合成3d建模等工作,而且為人隨和,易于溝通,能夠比較輕易地融入工作群體,發(fā)揮所長(zhǎng)。
教育經(jīng)歷
中國(guó)美術(shù)學(xué)院(9~7)
專業(yè)
動(dòng)漫設(shè)計(jì)
學(xué)歷
本科
課程描述:
工作經(jīng)驗(yàn)
××××傳媒公司(202月~2014年8月)
公司性質(zhì):
私營(yíng)企業(yè)
行業(yè)類別:
媒體、影視制作、新聞出版
擔(dān)任職位:
廣告設(shè)計(jì)
工作描述:
3d建模實(shí)習(xí)
個(gè)人技能
語(yǔ)言水平:
英語(yǔ)
掌握程度:
一般
計(jì)算機(jī)水平:
全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話:×××××××××××
電子郵箱:×××@
動(dòng)漫設(shè)計(jì)論文篇十三
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的、掌握本專業(yè)必備的科學(xué)文化知識(shí)及動(dòng)漫技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的基本理論和專門知識(shí),具有從事本專業(yè)實(shí)際工作的綜合職業(yè)能力和素質(zhì),面向動(dòng)漫游戲藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的一線崗位,從事動(dòng)漫游戲的原畫設(shè)計(jì)、三維建模、動(dòng)畫設(shè)計(jì)等工作的中等應(yīng)用型技術(shù)人才。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中全面了解與游戲開(kāi)發(fā)項(xiàng)目有關(guān)的項(xiàng)目策劃、運(yùn)營(yíng)管理知識(shí)的人才。培養(yǎng)學(xué)生精通游戲開(kāi)發(fā)過(guò)程中使用到的3d工具以及制作技巧、嫻熟應(yīng)用photoshop、3dsmax、maya等工具制作游戲中的角色、道具、場(chǎng)景、動(dòng)畫和特效、掌握2d美術(shù)設(shè)計(jì)和3d游戲設(shè)計(jì)的制作技法和理念。能夠勝任游戲開(kāi)放項(xiàng)目中的'多種職位要求的應(yīng)用型專業(yè)人才。
動(dòng)漫美術(shù)基礎(chǔ)、原畫設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、 結(jié)構(gòu)素描與造型訓(xùn)練、人物動(dòng)態(tài)速寫、明暗素描的形體塑造、 photoshop工具應(yīng)用、道具與場(chǎng)景設(shè)計(jì)、動(dòng)漫角色設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、3d道具與場(chǎng)景設(shè)計(jì)、動(dòng)漫三維角色制作、z-brush模型雕刻、三維動(dòng)畫、特效設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)。
畢業(yè)后可在網(wǎng)絡(luò)游戲公司、門戶網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)漫、手機(jī)游戲、手機(jī)動(dòng)漫、移動(dòng)媒體、廣告?zhèn)髅絾挝?、電視臺(tái)從事游戲策劃、游戲場(chǎng)景設(shè)計(jì)、游戲動(dòng)畫設(shè)計(jì)、游戲角色設(shè)計(jì)、網(wǎng)游模型設(shè)計(jì)等方面的工作。
本專業(yè)學(xué)制為兩年,頒發(fā)兩年制??飘厴I(yè)證。
以上是小編為大家整理好的有關(guān)游戲動(dòng)漫的資料,希望對(duì)大家有所幫助,如有疑問(wèn)請(qǐng)關(guān)注培訓(xùn)網(wǎng)!
動(dòng)漫設(shè)計(jì)論文篇十四
性別:女
出生年月:1993-7
婚姻狀況:未婚
政治面貌:團(tuán)員
籍貫:湖南
目前所在地:深圳
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話:
自我評(píng)價(jià)
本人追求上進(jìn),愛(ài)好學(xué)習(xí),經(jīng)常鑒賞優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品,不斷接受新的設(shè)計(jì)理念,研究各種設(shè)計(jì)風(fēng)格;對(duì)待工作認(rèn)真踏實(shí),吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心,并且極富工作和團(tuán)隊(duì)精神,樂(lè)于與人溝通,能很快融入團(tuán)隊(duì)工作中;性格直爽,愛(ài)開(kāi)玩笑,跟同事相處融洽;樂(lè)于參與各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng),喜歡打桌球、打羽毛球、爬山等活動(dòng);手捧菲薄求職之書,心懷自信誠(chéng)摯之念,我期待著能為成為貴公司的一員!
動(dòng)漫設(shè)計(jì)論文篇十五
很多人喜歡動(dòng)漫相關(guān)的職業(yè),那么大家是否了解動(dòng)漫設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)工作呢?今天,本站小編為大家?guī)?lái)了動(dòng)漫設(shè)計(jì)。
希望大家喜歡!
這周頭一天星期一,我終于接到實(shí)習(xí)以來(lái)的第一個(gè)真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個(gè)月了,但是工作的內(nèi)容無(wú)非是協(xié)助同事,幫幫忙,打打雜。大部分的時(shí)間都是閑著的,我的師父今天終于分配給我第一個(gè)工作任務(wù),我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)相關(guān)知識(shí),把第一個(gè)任務(wù)圓滿完成。師父說(shuō),通過(guò)他的觀察,說(shuō)我態(tài)度積極,并且耐的住性子,已經(jīng)初步通過(guò)了他的考驗(yàn),所以分配給我一個(gè)工作任務(wù),對(duì)我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。
這個(gè)看似簡(jiǎn)單的工作任務(wù)就是耐心和細(xì)心,一個(gè)小小錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致所有的錯(cuò)誤。我想說(shuō),師父,我準(zhǔn)備好了,我會(huì)認(rèn)真完美的完成這個(gè)任務(wù)的,一定不會(huì)讓您失望。接下來(lái)幾天,開(kāi)始正式接手相關(guān)工作,因?yàn)槭切氯?,所以在?shí)際執(zhí)行過(guò)程中有很多的缺陷與不足,還好有師傅的指導(dǎo),我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實(shí)習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺(jué)到,以前自己對(duì)課本的知識(shí)掌握的不夠透徹,也不能很好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。感覺(jué)有很多東西要學(xué)習(xí),所以總是感覺(jué)時(shí)間不夠用。因此,我給自己制定了一些計(jì)劃和目標(biāo),首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)相關(guān)書籍、學(xué)會(huì)熟練使用辦公軟件,掌握工作方面的細(xì)節(jié)問(wèn)題,努力提高自己的工作修養(yǎng)。
轉(zhuǎn)眼之間,實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月。經(jīng)過(guò)幾天的忙碌,終于完成了實(shí)習(xí)以來(lái)的比較大工作任務(wù),而且是比規(guī)定的時(shí)間提前了一天。為了確保這個(gè)工作任務(wù)完成的更加完美,我對(duì)任務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了不下十遍的檢查,確保不出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤。星期三的早上,因?yàn)榫o張又因?yàn)榕d奮,很早的就跑去上班,將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父的桌子上,等待師父的檢查。在等待師父到來(lái)的這段時(shí)間里,時(shí)間好像變得特別慢,每一分鐘都好像在跟我作對(duì),就是過(guò)不去的感覺(jué)。后來(lái)師父終于來(lái)到了辦公室,我假裝鎮(zhèn)定的跟師父說(shuō),任務(wù)已經(jīng)做好了,放在你桌子上了。師父只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō),知道了。
這多少有點(diǎn)讓我失望和擔(dān)心,師父完全沒(méi)有說(shuō)什么時(shí)候會(huì)去檢查,也沒(méi)有布置給我下一個(gè)工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無(wú)所事事的工作狀態(tài)。在空閑時(shí)間,結(jié)合動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè),我努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識(shí),為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。要多想多思考多問(wèn)、多問(wèn)why;對(duì)知識(shí)要學(xué)精學(xué)透,不能廣而不精。最重要的是建立起自信,相信自己。給自己準(zhǔn)確定位,并朝著這個(gè)方向不懈努力。記得一定要言出必行,說(shuō)到做到!
這一周,我開(kāi)始深入學(xué)習(xí)與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),得到同事的幫助下,我先從規(guī)范下手,就是熟悉下當(dāng)前動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范,再就是記各種工作相關(guān)的必備知識(shí)。
經(jīng)過(guò)兩天的苦研,我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。經(jīng)過(guò)前期實(shí)習(xí)后,我大概了解了整個(gè)工作程序。今天我開(kāi)始正式參與部分核心工作了,師傅給我布置了一個(gè)任務(wù)。大學(xué)里面學(xué)習(xí)的動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的知識(shí)能真正得到實(shí)際應(yīng)用,我很高興,這是他對(duì)我的一次考驗(yàn),同時(shí)也給了我一次機(jī)會(huì)。因此,我要盡力做好它。工作過(guò)程我得出了一些體會(huì):我工作過(guò)程要相信自己,如果做不到這一點(diǎn),你就無(wú)法成為一個(gè)好的職員或者好的領(lǐng)導(dǎo)。一個(gè)相信自己的人,才會(huì)在走路時(shí)神采飛揚(yáng),讓老板看上去你有無(wú)窮的精力;一個(gè)相信自己的人,才會(huì)在待人接物時(shí)落落大方,這一切能幫助老板培養(yǎng)對(duì)你的信心,必要時(shí)才會(huì)委你以重任。你怎么對(duì)待別人,別人就會(huì)怎么對(duì)待你。在工作中,要待人如待己。在你困難的時(shí)候,你的善行會(huì)衍生出另一個(gè)善行。在別人遇到困境時(shí),熱情地伸出援手。在職場(chǎng)上,盡可能地做一個(gè)與人為善的好人,這樣,當(dāng)你在工作上不小心出現(xiàn)紕漏,或當(dāng)你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時(shí)刻,可盡可能減少別人放冷箭的危險(xiǎn)。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)論文篇十六
目前所在:禪城區(qū)年齡:20
戶口所在:佛山國(guó)籍:中國(guó)
婚姻狀況:未婚民族:漢族
培訓(xùn)認(rèn)證:未參加身高:161cm
誠(chéng)信徽章:未申請(qǐng)?bào)w重:92kg
人才類型:在校學(xué)生
應(yīng)聘職位:平面設(shè)計(jì)師:,動(dòng)漫/游戲/手機(jī):
工作年限:1職稱:
求職類型:兼職可到職日期:隨時(shí)
月薪要求:面議希望工作地區(qū):不限,廣州,佛山
工作經(jīng)歷
愛(ài)兒樂(lè)起止年月:20xx-12~20xx-01
公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔(dān)任職位:銷售員
畢業(yè)院校:廣州經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院
最高學(xué)歷:大專獲得學(xué)位:畢業(yè)日期:20xx-07
專業(yè)一:動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)二:
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號(hào)
語(yǔ)言能力
外語(yǔ):英語(yǔ)一般粵語(yǔ)水平:
其它外語(yǔ)能力:
國(guó)語(yǔ)水平:
工作能力及其他專長(zhǎng)
詳細(xì)個(gè)人自傳
本人性格性格開(kāi)朗,待人真誠(chéng),能吃苦耐勞,對(duì)工作有上進(jìn)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng),有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)潔精神,并能很好地同事相處協(xié)同工作。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)論文篇十七
您好!
非常榮幸您能在百忙之中聆聽(tīng)我的自薦之音,我叫xx,是xx大學(xué)動(dòng)畫學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生,在貴單位廣納賢才之際,我冒昧一試,誠(chéng)盼與您共謀發(fā)展。我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、樂(lè)觀向上的男孩,幾年的大學(xué)生活,我經(jīng)歷頗多,收獲頗豐。
作為一名學(xué)動(dòng)畫的學(xué)生,作為一名學(xué)生干部,我認(rèn)真負(fù)責(zé),工作出色,得到同學(xué)的贊賞和老師的認(rèn)可;作為一名新時(shí)代的青年,我積極參加社會(huì)實(shí)踐,加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)。在大量的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,我的學(xué)習(xí)能力,工作能力,創(chuàng)新能力都得到了較大的提高;但是我知道,成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)仍需創(chuàng)造,我將做的更好!
我殷切盼望成為貴單位的一員,請(qǐng)您給我一個(gè)機(jī)會(huì),我定會(huì)向您展示我的綜合素質(zhì),并在工作中勤懇努力,為貴單位的發(fā)展盡自己的努力。
誠(chéng)盼佳音!
此致
敬禮!
求職人:xxx。
20xx年xx月xx日。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)論文篇十八
姓名:
性別:男
民族:漢
最高學(xué)歷:大專
出生年月:1991年3月
籍貫:寧波
現(xiàn)居住地:寧波
婚姻狀況:未婚
手機(jī):************
郵箱:@
求職意向
期望職位:動(dòng)畫設(shè)計(jì)
期望行業(yè):影視/藝術(shù)
期望地點(diǎn):寧波
期望月薪:2500以上
工作性質(zhì):全職
到崗時(shí)間:隨時(shí)
教育經(jīng)驗(yàn)
學(xué)校名稱:常州**職業(yè)技術(shù)學(xué)院
所學(xué)專業(yè):動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作
語(yǔ)言能力/技能證書
自我評(píng)價(jià)
熟識(shí)maya軟件,能夠完成三維模型的設(shè)計(jì),渲染。可根據(jù)需要做出三維模型,也有能力自己設(shè)計(jì)。同時(shí)也熟識(shí)ps等平面設(shè)計(jì)軟件,做事認(rèn)真,有團(tuán)隊(duì)溝通能力~能夠操作平面設(shè)計(jì)和三維設(shè)計(jì)工作。本人性格開(kāi)朗具親和力,樂(lè)觀耿直,誠(chéng)實(shí)守信,有良好的心理素質(zhì),環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng),有吃苦的精神,做事有毅力,喜歡挑戰(zhàn),行事積極認(rèn)真富有責(zé)任心。熱愛(ài)我現(xiàn)在學(xué)的`設(shè)計(jì)行業(yè),以我最求完美不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度,我想會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)論文篇十九
動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格要怎么寫?如不知怎樣寫請(qǐng)看看大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷為您提供的平面設(shè)計(jì)專業(yè)個(gè)人簡(jiǎn)歷為參考,為了讓您了解更多相關(guān)內(nèi)容推薦一份藝術(shù)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷下載為寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)參照,那么在求職中個(gè)人簡(jiǎn)歷與求職信又是怎樣設(shè)計(jì)與寫作的呢,請(qǐng)看看這篇計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)求職簡(jiǎn)歷為模板。動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格簡(jiǎn)歷編號(hào):更新日期:姓名:國(guó)籍:中國(guó)目前所在地:天河區(qū)民族:漢族戶口所在地:潮州身材:173cm64kg婚姻狀況:未婚年齡:25培訓(xùn)認(rèn)證:誠(chéng)信徽章:求職意向及工作經(jīng)歷人才類型:普通求職應(yīng)聘職位:市場(chǎng)/營(yíng)銷、證券/金融/投資、動(dòng)漫/游戲/手機(jī):工作年限:職稱:求職類型:全職可到職日期:隨時(shí)月薪要求:面議希望工作地區(qū):天河區(qū)荔灣區(qū)越秀區(qū)個(gè)人工作經(jīng)歷:公司名稱:起止年月:2008-11~2010-10廣州琨寶服飾有限公司公司性質(zhì):民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)擔(dān)任職務(wù):主管助理工作描述:協(xié)助主管進(jìn)行廠務(wù)管理,以及進(jìn)入貨清點(diǎn),及小部分資金的收支。離職原因:公司倒閉公司名稱:起止年月:2007-05~2008-11廣州市國(guó)信證券東風(fēng)中路營(yíng)業(yè)部公司性質(zhì):股份制企業(yè)所屬行業(yè):金融/投資/證券擔(dān)任職務(wù):客戶經(jīng)理工作描述:駐點(diǎn)銀行,開(kāi)發(fā)有意進(jìn)行證券投資的客戶,并幫他們辦理相關(guān)開(kāi)戶手續(xù),以及日后的一系列服務(wù)。離職原因:教育背景畢業(yè)院校:廣州市南華工商學(xué)院最高學(xué)歷:大專畢業(yè)日期:2007-07-01所學(xué)專業(yè)一:金融管理學(xué)所學(xué)專業(yè)二:受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號(hào)2001-092004-06廣東省潮州市饒平縣錢東中學(xué)高中2004-092007-07廣州市南華工商學(xué)院金融管理學(xué)??谱C書語(yǔ)言能力外語(yǔ):英語(yǔ)一般國(guó)語(yǔ)水平:精通粵語(yǔ)水平:精通工作能力及其他專長(zhǎng)擁有國(guó)家電腦一級(jí)資格證書。對(duì)金融市場(chǎng)及金融產(chǎn)品有一定的認(rèn)識(shí),有一定的理財(cái)投資能力。擅于溝通,人際交往能力較好,能獨(dú)立開(kāi)發(fā)客戶和進(jìn)行產(chǎn)品銷售。學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能通過(guò)學(xué)習(xí)快速達(dá)到工作崗位的要求。詳細(xì)個(gè)人自傳自畢業(yè)工作已有3年多,通過(guò)各個(gè)崗位的鍛煉,已能較自如的.應(yīng)付各種工作上的壓力,也積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。深刻體會(huì)到要在這高速發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)下生存,必須不斷的學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力,以達(dá)到工作崗位的要求。所以無(wú)論從事那個(gè)行業(yè),那個(gè)崗位,相信自己一定能通過(guò)努力,達(dá)到公司以及自我的自己的要求。個(gè)人聯(lián)系方式通訊地址:聯(lián)系電話:家庭電話:手機(jī):qq號(hào)碼:電子郵件:個(gè)人主頁(yè):