讀后感是對(duì)于書籍思想的消化和吸收，通過書寫我們可以更好地理解和應(yīng)用書中的思想。那么，如何寫出一篇有深度的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該通過仔細(xì)閱讀和思考來理解作品的主題和要點(diǎn)。其次，我們可以結(jié)合自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)作品的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、特色等進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。最后，我們可以用清晰明確的語言來表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且盡量聯(lián)系實(shí)際生活或其他事物進(jìn)行比較和引申。以下是小編為大家整理的幾篇讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
    不一樣的數(shù)學(xué)故事讀后感篇一
    寒假里媽媽送給我了三本書，其中有《不一樣的數(shù)學(xué)故事》這本書，我發(fā)現(xiàn)這本書的時(shí)候就被這書名給吸引了。我很喜歡這本書。
    這本書的作者是張秀麗，書里寫了這幾個(gè)主要的人物，它們是：怪怪老師，皮豆，蜜蜜，女王，十一和烏魯魯。這本書每章都有數(shù)學(xué)知識(shí)。我來給大家說說這本書的主要內(nèi)容吧！
    這本書講了怪怪老師回到阿瓦星球充電，皮豆他們還是在數(shù)學(xué)的世界了遨游，又一次，皮豆是東西是在零食包里發(fā)現(xiàn)了一張卡片。上面寫著集齊10000張卡片就可以得到宇宙飛船的船票，于是皮豆他們向?yàn)豸旚斠?0000張，因?yàn)樗麄冇兴膫€(gè)人。所以要了40000張。第二天他們和烏魯魯一起出發(fā)前往宇宙飛船，當(dāng)他們見到宇宙飛船時(shí)個(gè)個(gè)都很興奮。就在這時(shí)烏魯魯卻在一邊大聲地叫著說：“這不是真的，這是3d電影“。大家一下子就沒有了興奮勁，感覺上當(dāng)受騙了。
    他們一起回到家打電話給了報(bào)社，把工廠騙人的事情和報(bào)社的人說了。之后關(guān)于工廠騙人的新聞就上了頭條。他們雖然是上當(dāng)受騙了，但是他們卻從中學(xué)到了計(jì)數(shù)單位。他們也和怪怪老師學(xué)到了四則運(yùn)算。他們?cè)诖蚣俚耐瑫r(shí)也學(xué)到了很多的知識(shí)。
    我突然很想很想能成為皮豆他們這樣子。這樣真好啊！
    不一樣的數(shù)學(xué)故事讀后感篇二
    在這個(gè)暑假中，我讀了一本書，名叫《不一樣的數(shù)學(xué)故事》。這是一本有趣的書，作者是夢(mèng)小得。
    這本書主要講數(shù)學(xué)十分好玩，書中的人物有怪怪老師和他的一群學(xué)生。
    我讀完了這本書，我感受到了，數(shù)學(xué)特別好玩。我特別喜歡書中的怪怪老師，因?yàn)?，我覺得他講的數(shù)學(xué)課非常好玩，所以，在我讀了《不一樣的數(shù)學(xué)故事》我就發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是快樂的，是簡(jiǎn)單的，只要你找對(duì)方法。我很喜歡這本書，因?yàn)樗坏屛易x了一些由重點(diǎn)要點(diǎn)編成的小故事，還讓我學(xué)習(xí)了知識(shí)，讓我覺得學(xué)習(xí)更加簡(jiǎn)單了。
    我愛數(shù)學(xué)！
    不一樣的數(shù)學(xué)故事讀后感篇三
    首先，我要非常真誠(chéng)地感謝“家長(zhǎng)幫—濟(jì)南站社區(qū)”組織的這次免費(fèi)試讀的活動(dòng)，我是社區(qū)的新成員，才剛剛加入家長(zhǎng)幫這個(gè)大家庭，這也是我第一次提出試讀申請(qǐng)，真的沒有想到，竟然申請(qǐng)成功了。我的心情真是無比滴激動(dòng)。非常感謝家長(zhǎng)幫給孩子們提供了如此優(yōu)秀的圖書。感謝感謝?。?！
    這次我們收到的是《不一樣的數(shù)學(xué)故事》系列中的：《不一樣的數(shù)學(xué)故事1》和《不一樣的數(shù)學(xué)故事2》這兩本。這個(gè)系列一共有六本書。我的孩子6歲，正是應(yīng)該學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，感謝細(xì)心的小編給我們發(fā)來適合孩子年齡的圖書。
    打開圖書，首先上場(chǎng)的是本書的主角們。分別從性格，星座，愛好三個(gè)方面，介紹了本書的人物。這樣讓小讀者能對(duì)書中人物有個(gè)大體上的了解。
    然后，是本書的目錄，我拍了照，給大伙瞧瞧。全書分為了二十一章，共一百多頁。每一章都是一個(gè)獨(dú)立而有趣的小故事。
    全宇宙最聰明最帥的怪怪老師閃亮登場(chǎng)，卻讓同學(xué)們大跌眼鏡：穿著睡衣睡褲，還抱個(gè)大枕頭。這位老師的形象就打破了我們?nèi)粘Ｉ钪袑?duì)老師的印象。
    但這位迷迷糊糊的怪怪老師擁有神奇的魔力，他能把教室變成任何奇幻的場(chǎng)景。他帶領(lǐng)孩子們坐在摩天輪上學(xué)加法，在魔法城堡里和女巫斗智斗勇、尋找規(guī)律，穿越到白堊紀(jì)排布數(shù)列解救恐龍。這樣的數(shù)學(xué)課，真是連搗蛋鬼皮豆都著迷，別說我們的孩子了，讀了這本書，喜歡的不得來。
    我非常認(rèn)可這套圖書，不光是它在游戲中完成了對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的引導(dǎo)，還有一個(gè)非常棒的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)就是在每章的后面，都有這種知識(shí)點(diǎn)撥。起到了一個(gè)很好的提煉總結(jié)的作用。讓人感覺很清晰明確。個(gè)人認(rèn)為這種設(shè)計(jì)很棒。
    孩子閱讀時(shí)的表現(xiàn)：
    我是在下班到幼兒園接回孩子后，收到快遞拿到書的，到家后，我先去做飯，我家寶貝自己就迫不及待的閱讀起來。我孩子剛6歲，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了上千字了?？梢元?dú)立閱讀了。孩子幾乎是一口氣讀下了一本書。到該吃飯時(shí)，叫了好幾遍孩子都不情愿的放下書。從這可以看出孩子非常喜歡這本書。
    孩子回答說：“這本書很有趣，不是普通的書，和我看過的其他書不一樣，它是一本可以算加減法的故事書，我很喜歡。還有，我已經(jīng)六歲了，該看六歲的書了，我覺得這本書和我以前看過的那些圖畫書不同，這本書都是字，只有幾張畫，是大孩子看的書，我是大孩子了，我很高興。”
    作為家長(zhǎng)，我認(rèn)為這本書，思想很活躍，書中的故事天馬行空，富有想象力，有利于開拓孩子的思維。同時(shí)，在書里教給孩子很好用的一些計(jì)算方法，比如湊十加減法，還有一些小口訣，非常適合孩子的學(xué)習(xí)。我家寶貝明年上一年級(jí)，正需要一個(gè)過渡期來適應(yīng)明年的入學(xué)，這套書很適合學(xué)前孩子閱讀，把枯燥的學(xué)習(xí)變得生動(dòng)有趣，還有利于培養(yǎng)孩子的情商。
    整體而言，這套書把抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)具體化，讓枯燥難懂的數(shù)學(xué)更加的淺顯易懂，還增強(qiáng)了趣味性，寓教于樂。這是一套非常不錯(cuò)的圖書，值得推薦給大家。
    不一樣的數(shù)學(xué)故事讀后感篇四
    這本書里講述的是一位從外星球來的“怪怪老師”和班里的同學(xué)的'數(shù)學(xué)故事。其中，有又淘氣又喜歡惡作劇的皮豆；有乖巧漂亮的.蜜蜜；有霸氣外露的班長(zhǎng)女王；有俊朗帥氣的十一；還有天才兒童博多；以及一只怪怪老師從外星球帶來的一只流浪狗，叫烏魯魯。
    我很喜歡這本書，因?yàn)樗⒔逃跇?，不但讓我讀了一些由重點(diǎn)要點(diǎn)編成的小故事，還讓我學(xué)習(xí)了知識(shí)，讓我覺得學(xué)習(xí)更加簡(jiǎn)單了。
    不一樣的數(shù)學(xué)故事讀后感篇五
    這本書主要講的是怪怪老師，一個(gè)會(huì)魔法，從宇宙來的一個(gè)最聰明最帥的一個(gè)外星人，來到地球當(dāng)了教師，帶領(lǐng)皮豆一班人開啟了一段神奇的魔幻路程。
    在這本書里，我印象最深的，就是其中的《元帥大帳》了，皮豆。女王，一班人全都變成了大將軍，烏魯魯將元帥用的大帳給弄了過來，他們一起學(xué)了分?jǐn)?shù)加減法，不過不是普通的分?jǐn)?shù)，怪怪老師將它們?nèi)甲兂闪耸勘?。六分之一的士兵被六分之二的士兵吃掉了，變成了六分之三；六分之三的士兵把六分之二的士兵吃掉了，變成了六分之五；最后的六分之一也被六分之五吃掉了，變成了六分之六，也是整?shù)一。
    怎么樣，有意思吧，有意思的還多呢，希望大家快去讀一讀。
    不一樣的數(shù)學(xué)故事讀后感篇六
    假期我讀了一本《不一樣的數(shù)學(xué)故事》這本書很有意思。講的內(nèi)容是我們班來了一位全宇宙最聰明最帥的怪怪老師他擁有神奇的魔力，能把教室變成任何奇幻的場(chǎng)景比如時(shí)空轉(zhuǎn)移、與動(dòng)物溝通、隱身等。
    這樣的數(shù)學(xué)課連搗蛋鬼皮豆都為之著迷，他帶領(lǐng)著同學(xué)們告別枯燥的教室，在數(shù)學(xué)世界里展開了一段又一段奇妙的魔幻探險(xiǎn)。
    通過看這本書覺得數(shù)學(xué)是很有趣的我喜歡上了數(shù)學(xué)課，對(duì)學(xué)過去的這些內(nèi)容有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解還讓我們知道了做完作業(yè)認(rèn)真檢查的重要性以及教給我們正確的坐姿等很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    不一樣的數(shù)學(xué)故事讀后感篇七
    寒假我讀了《不一樣的數(shù)學(xué)故事5》這本書主要講了五年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)內(nèi)容，用故事的形式把數(shù)學(xué)講的既有趣又簡(jiǎn)單，讓我又學(xué)到了許多新的知識(shí)。
    書中怪怪老師的魔法失常，她把同學(xué)們帶到了窮山惡水的小山村，幸好聰明機(jī)智的博多用體積原理把大家?guī)С隽诵∩酱濉Ｒ虼宋抑懒艘粋€(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)：物體所占空間的大小叫物體的`體積，任何東西都有體積，只是體積大小不同。容器所能容納物體的體積叫容積。
    正方體的體積是：a讀作：a乘a乘a；長(zhǎng)方體的體積是：長(zhǎng)*寬*高，讀作：長(zhǎng)乘寬乘高。
    自從體育健將------十一收留了外星人貝魯克之后，他經(jīng)常做噩夢(mèng)，一天，貝魯克的外公來找貝魯克但同學(xué)們打不過貝魯克，必須穿上神奇斗篷才可以，可是大家不知道能做多少件斗篷。乖巧漂亮的甜美女生------蜜蜜利用分?jǐn)?shù)計(jì)算出了一共需要做33件斗篷。從這件事中我又學(xué)到了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)：求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少？關(guān)鍵找準(zhǔn)單位“1”，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，單位“1”乘所求量占單位“1”的分?jǐn)?shù)等于所求量。
    霸氣外露的班長(zhǎng)------女王，通過制作“瘦身麻花”發(fā)現(xiàn)：5與1/5是倒數(shù)關(guān)系。女王告訴大家：?jiǎn)为?dú)一個(gè)數(shù)不能稱之為倒數(shù)，例如：6不是倒數(shù)，6和1/6互為倒數(shù)。也就是說兩個(gè)數(shù)相乘，乘積為1的這兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。
    不一樣的數(shù)學(xué)故事讀后感篇八
    在這個(gè)暑假中，我讀了一本書，名叫《不一樣的數(shù)學(xué)故事》。這是一本有趣的書，作者是夢(mèng)小得。
    這本書主要講數(shù)學(xué)十分好玩，書中的人物有怪怪老師和他的一群學(xué)生。
    書中的故事講，怪怪老師是一個(gè)特別有趣的數(shù)學(xué)老師，他講的數(shù)學(xué)課總是很好玩。他總是聲稱自己是從外星球來的外星人，他在上數(shù)學(xué)課時(shí)總會(huì)變一些魔法，比如，帶著他的學(xué)生去旅游，讓學(xué)生們從中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)。他還讓學(xué)生們也嘗嘗做老師的味道，還讓學(xué)生也嘗試著變一些魔法。同時(shí)，學(xué)生們?cè)趯W(xué)數(shù)學(xué)時(shí)學(xué)得十分快，也十分好。
    我讀完了這本書，我感受到了，數(shù)學(xué)特別好玩。我特別喜歡書中的怪怪老師，因?yàn)?，我覺得他講的數(shù)學(xué)課非常好玩，所以，在我讀了《不一樣的數(shù)學(xué)故事》我就發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是快樂的，是簡(jiǎn)單的，只要你找對(duì)方法。我很喜歡這本書，因?yàn)樗坏屛易x了一些由重點(diǎn)要點(diǎn)編成的小故事，還讓我學(xué)習(xí)了知識(shí)，讓我覺得學(xué)習(xí)更加簡(jiǎn)單了。
    我愛數(shù)學(xué)！
    不一樣的數(shù)學(xué)故事讀后感篇九
    在這個(gè)寒假中，我讀了一本書，名叫《不一樣的數(shù)學(xué)故事》。這是一本有趣的書，這本書的作者是夢(mèng)小得。
    這本書主要講數(shù)學(xué)十分好玩，書中的人物有怪怪老師和他的一群學(xué)生。
    書中的故事主要講，怪怪老師是一個(gè)特別有趣的數(shù)學(xué)老師，他講的數(shù)學(xué)課總是很好玩。他總是聲稱自己是從外星球來的外星人，他在上數(shù)學(xué)課時(shí)總會(huì)變一些魔法，比如，帶著他的學(xué)生去旅游，讓學(xué)生從中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)。他還讓學(xué)生體驗(yàn)做老師的感覺，還讓學(xué)生嘗試著變一些魔法。與此同時(shí)，學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)學(xué)得十分快樂，也十分有效。
    我讀完了這本書，體會(huì)到：數(shù)學(xué)特別好玩。我特別喜歡書中的怪怪老師，我覺得他講的數(shù)學(xué)課非常動(dòng)聽。我讀了《不一樣的數(shù)學(xué)故事》明白了：學(xué)習(xí)是快樂的，是簡(jiǎn)單的，只要你找對(duì)方法，就會(huì)學(xué)得好。我建議同學(xué)們讀一讀這本書。
    從此，我愛上了數(shù)學(xué)！
    不一樣的數(shù)學(xué)故事讀后感篇十
    今天，我讀了《不一樣的暑假》里的第五篇《跟著唐萬里去釣蝦》里面的主人公有唐萬里、容容和小軒。這個(gè)故事主要講述了容容的爸爸因?yàn)榻拥揭粋€(gè)電話要加班所以沒時(shí)間帶容容和小軒去釣蝦。那時(shí)唐萬里來容容家賠熱水瓶，他看見了蝦網(wǎng)，并說他是個(gè)釣蝦能手。最后他們一起去釣蝦。而容容和小軒因?yàn)闆]有耐心釣不到一只蝦，唐萬里一開始也釣不到蝦但他耐心地堅(jiān)持下去繼續(xù)釣蝦，最后他終于釣到蝦了。他們就開開心心地回家了！
    你這個(gè)故事告訴我們無論做什么事情都要耐心地堅(jiān)持，不能隨便地放棄。這時(shí)我情不自禁地想起我去年學(xué)騎自行車的情景，一開始我一不小心就摔倒了，就哭著說不學(xué)了。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下我終于學(xué)會(huì)了騎自行車！那時(shí)我就明白了一個(gè)道理：無論做什么事情都不能半途而廢，一定要有耐心堅(jiān)持下去就一定會(huì)成功的！
    不一樣的數(shù)學(xué)故事讀后感篇十一
    在這個(gè)寒假中，我讀了一本書，名叫《不一樣的數(shù)學(xué)故事》。這是一本有趣的書，本書的作者是夢(mèng)小得。
    這本書主要講數(shù)學(xué)十分好玩，書中的人物有怪怪老師和他的一群學(xué)生。
    我讀完了這本書，我感受到了，數(shù)學(xué)特別好玩。我特別喜歡書中的怪怪老師，因?yàn)?，我覺得他講的數(shù)學(xué)課非常好玩，所以，在我讀了《不一樣的數(shù)學(xué)故事》我就發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)是快樂的，是簡(jiǎn)單的，只要你找對(duì)方法。最后，我建議同學(xué)們讀一讀這本書。
    我愛數(shù)學(xué)！
    不一樣的數(shù)學(xué)故事讀后感篇十二
    讀了《李毓佩數(shù)學(xué)故事集》這本書，我了解到這本書一共講了四個(gè)故事，共196頁。每個(gè)題的做題方法都不同，有時(shí)需要利用逆向思維來解答，我十分喜歡這本書。
    《巧遇數(shù)學(xué)猴》這個(gè)故事的主人公是豬八戒，雖然他不會(huì)做題，但是他遇到了數(shù)學(xué)猴，每一次遇到不會(huì)做的題他都會(huì)請(qǐng)他來幫忙。
    《被困聰明國(guó)》這個(gè)故事的主人公是丁丁和當(dāng)當(dāng)，他們來到聰明國(guó)遇到了麻煩，最后兩人用數(shù)學(xué)知識(shí)一起逃離了聰明國(guó)。
    《愛克斯探長(zhǎng)》這個(gè)故事的主人公是愛克斯，他是一位大名鼎鼎的偵探，與眾多犯罪集團(tuán)打交道，解開了許多數(shù)學(xué)謎團(tuán)，維護(hù)了和平城的安全。
    《行俠仗義猴》這個(gè)故事的主人公是在武，他和花崎是好朋友。與他們作對(duì)的人是老狐貍，他們愛思考數(shù)學(xué)問題，發(fā)現(xiàn)老狐貍欺負(fù)大家，就教訓(xùn)了他。但老狐貍不服氣，到老虎大王那里去告狀，結(jié)果他失敗了，還被老虎大王狠狠得懲罰了一頓。
    每一個(gè)故事里都有一個(gè)問題，每一個(gè)問題都有不同的解題思路。我是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的男孩，所以我很喜歡這一本書。
    不一樣的數(shù)學(xué)故事讀后感篇十三
    寒假，數(shù)學(xué)王老師向我們推薦《中國(guó)科普名家名作》系列，由于我十分漫不經(jīng)心，所以大致選了一本就買了。
    所謂的《故事中的數(shù)學(xué)》一書，我覺得應(yīng)該有很多故事，故事中有或者夾藏著一些數(shù)學(xué)道理。等書來了，果不其然與我想象不相上下，只是公式一般比較簡(jiǎn)明易懂。
    書中主要分為七個(gè)部分，每個(gè)部分里有很多小部，每個(gè)小部的意義各不相同。
    我讀了此書后十分驚嘆，驚嘆作者的智謀與創(chuàng)新，此書用一個(gè)個(gè)大家耳熟能詳?shù)墓适聛韺?shù)學(xué)引入，提高了人們看書的.興趣與樂趣。
    書中還自編了很多小故事以講述各種數(shù)學(xué)定理，例如：本書開頭的幾篇小故事，故事雖短小但言簡(jiǎn)意賅，深刻地講述了很多計(jì)算方式與眾多題型，真是一舉兩得呀！
    閱讀完此書，我不禁感嘆，“世上無難事，只怕有心人。”那些煩瑣的令人頭暈的公式竟然可以用小故事來講述，即引人入勝又方便人們記憶，可見作者用心良苦。
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