時間過得太快，是時候回顧一下這段時期的收獲和反思了。寫一篇完美的總結，除了關注自身表現(xiàn)，還要關注環(huán)境因素和團隊協(xié)作的貢獻?？偨Y與我們的日常生活息息相關，通過范文的閱讀，我們可以更好地理解總結的目的和意義。
團結就是力量心得篇一
第一段：引言（200字）。
自2020年初以來，全球范圍內(nèi)爆發(fā)了一場嚴重的疫情。疫情的蔓延迅速，給人們的生活帶來了巨大的沖擊。然而，在這樣一個困難的時刻，我們看到了團結與互助的力量。團結是最持久的力量，這個理念在抗擊疫情中得到了充分體現(xiàn)。本文將從四個方面來闡述關于團結就是力量的疫情心得體會。
第二段：社會力量的凝聚（250字）。
面對疫情的肆虐，各國政府和民眾紛紛行動起來，形成了一股強大的社會力量。政府出臺了一系列緊急措施，采取限制出行、隔離封鎖等措施，以遏制疫情的發(fā)展。而民眾也積極響應，自覺戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。此外，許多企業(yè)、組織和個人也紛紛捐款捐物，為受疫情影響的人們提供幫助。這些積極的行動不僅展現(xiàn)了社會的凝聚力，更展示了團結與互助的偉大力量。
第三段：國際合作的重要性（300字）。
團結不僅僅是在國內(nèi)，在國際合作中也顯得尤為重要。疫情并不認國籍，不分種族和階級，唯有通過國際合作，才能更好地應對疫情挑戰(zhàn)。各國通過信息共享、醫(yī)療物資援助和經(jīng)驗交流等方式，相互支持和幫助。同時，世界衛(wèi)生組織等國際機構也發(fā)揮出了重要作用，協(xié)調(diào)各國同舟共濟。這一系列的合作行動展示了國際社會的團結，也為全球疫情控制做出了重要貢獻。
第四段：家庭與親人間的支持（250字）。
在疫情期間，許多人被隔離或居家辦公，與親人的相處時間明顯增加。這期間，我們親身感受到了家人間的溫暖和支持，也更加懂得了珍惜彼此。在這個特殊的時刻，我們相互照顧、互相鼓勵，共同度過了許多艱難的日子。這種家庭間的團結和互助充分展示了團結的力量，也增進了我們彼此之間的感情和親近度。
第五段：共同努力，戰(zhàn)勝疫情（200字）。
在團結的力量下，我們共同努力，終于戰(zhàn)勝了疫情。當疫情得到有效遏制，人們開始重返工作崗位、恢復正常生活時，我們更加深刻地體會到團結的重要性。團結不僅僅是為了抗擊疫情，更是為了建設和諧社會、共同進步。希望我們能夠將團結的力量延續(xù)下去，共同應對未來面臨的各種挑戰(zhàn)。
總結：
團結就是力量，這是人類社會發(fā)展的基本法則。在疫情中，團結的力量展現(xiàn)得更為鮮明。無論是社會力量的凝聚、國際合作的重要性，還是家庭與親人間的支持，都展示了人們擁有團結互助的精神。在這個特殊的時期，我們深刻體會到了團結帶來的力量，也更加明白團結對于未來的重要性。希望我們可以將這份團結精神繼續(xù)傳承下去，共同構建更加美好的未來。
團結就是力量心得篇二
團結就是力量，這是一句耳熟能詳?shù)母裱浴Ｗ鳛橐幻處?，我深深體會到了這句話的含義以及團結帶來的巨大力量。團結不僅能夠匯聚人的力量，還能夠促進個人的成長和整體的發(fā)展。在教育工作中，團結的力量更是不可或缺的。下面，我將從個人成長、團隊合作、共同進步、營造良好教育環(huán)境以及培養(yǎng)學生團結力量等方面，分享我對團結就是力量的心得體會。
首先，團結能夠促進個人的成長。一個人的成長需要得到他人的幫助和支持。在教育工作中，輔導團隊起到了至關重要的作用。在團隊中，我們可以相互交流、互相學習，并得到別人的指導和建議。這種合作和交流的過程，推動著個人的成長。每一個教師都有自己的長處和短處，我們可以互相補充、互相促進，進一步提高自己的教育教學水平。
其次，團結帶來了團隊合作的力量。每個人都有自己的特長和優(yōu)點，但只有在團隊的合作中，才能充分發(fā)揮出個人的價值。團隊合作能夠將各種智慧匯聚在一起，形成強大的合力，迎接各種挑戰(zhàn)和困難。在我所在的教師團隊中，我們積極開展合作授課，分享教學經(jīng)驗，共同研究解決教育實踐中的問題。通過團隊合作，我們能夠提高工作效率，提升教學質(zhì)量，為學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。
再次，團結能夠推動共同進步。團結就是一種責任和擔當。在團結的環(huán)境中，每個人都有責任為團隊的目標而努力，為團隊的進步而奮斗。在教師團隊中，我們設定了共同的目標和期望，并為之奮斗。每位教師都時刻保持著進取心和學習的態(tài)度，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。團結的力量使我們擁有了持久的動力，助推團隊不斷取得進步。
此外，團結還能夠營造良好的教育環(huán)境。教育環(huán)境對學生的成長起著至關重要的作用。一個團結、和諧的教師團隊能夠為學生創(chuàng)造一個積極向上、互相支持的學習氛圍。團結帶來的和諧關系和協(xié)作精神，能夠激發(fā)學生的學習熱情和積極性，為他們提供更好的學習體驗和成長空間。在這樣的教育環(huán)境下，每個學生都能夠充分發(fā)揮自己的潛力和才華。
最后，團結能夠培養(yǎng)學生團結力量。作為一名教師，我們不僅要教育學生的知識，更要培養(yǎng)他們的品德和人格。團結是一種重要的品德和能力。通過團結合作的實踐，學生不僅能夠學會與人相處、互相支持，還能夠學會傾聽、理解和包容。這些品質(zhì)將成為他們未來生活和事業(yè)發(fā)展中的寶貴財富。
總之，團結就是力量。作為一名教師，我深深感受到團結帶來的巨大力量。團結能夠促進個人的成長、推動團隊合作、實現(xiàn)共同進步、營造良好的教育環(huán)境，同時也能夠培養(yǎng)學生團結力量。因此，我將繼續(xù)堅持團結的原則，與同事們攜手合作，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。團結就是力量，我們共同努力，一定能夠取得更加輝煌的成績。
團結就是力量心得篇三
段落一：引出主題（150字）
團結一直被譽為最強大的力量，對于護士來說更是如此。我從事護理工作多年，深刻體會到了團結帶來的力量。只有全體護士緊密團結在一起，相互支持、互相鼓勵，我們才能更好地面對挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難，為患者提供更好的護理服務。
段落二：團結帶來合作（250字）
護士團隊中的每個成員都扮演著重要的角色。我們的工作需要高度的協(xié)作與合作，因為我們所面臨的工作環(huán)境和任務都是非常復雜的。大家需要相互配合，共同完成各項工作，才能確保整個醫(yī)療團隊的正常運轉。
在護士工作中，團隊合作更體現(xiàn)在相互間的支持和幫助上。我們常常會遇到情緒低落、心力交瘁的時候，這時其他同事的鼓勵與關心就顯得尤為重要。當我經(jīng)歷了一次失敗的搶救，并感到十分沮喪時，同事們給予了我鼓勵和支持，使我重新振作起來，繼續(xù)投入到工作中。
段落三：團結帶來互補（250字）
護理工作是一個綜合性很強的職業(yè)，需要掌握各種各樣的技能和知識。每個護士都有自己的專長領域，我們可以互相學習和借鑒。團結之中的差異性讓每個人都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，更好地為患者提供全面的護理。
一個團隊中的每個人都有自己獨特的特點和能力，我們可以互相補充和提高。通過合作和交流，我學到了很多我之前不擅長的護理技巧和知識，讓我能夠更全面地護理患者。同時，我的經(jīng)驗和專長也可以幫助其他同事提高護理水平。這種相互學習和互補的模式，使我們的團隊更加強大。
段落四：團結帶來成就（300字）
團結帶來的合作和互補為我們的工作帶來了巨大的成就。當我們一同面對繁重的工作量和復雜的病情時，每個人的努力都能相互支持和增強。因此，我們能夠在緊張的時間里高效地工作，為患者提供及時的護理。
在一次突發(fā)的公共衛(wèi)生事件中，我們的護隊迅速成立，協(xié)調(diào)合作，迅速撲救。在工作中有各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是團結的力量使我們迅速應對，終于戰(zhàn)勝了病魔。這次事件使我深信團結的力量，只有更加團結一致，我們才能取得更多的成就。
段落五：總結（250字）
團結是護士工作中最為重要的品質(zhì)之一，只有團結一心才能提高護理服務的效果，為患者提供更好的照顧。同時，團結也能使我們的工作更加充實和有成就感，因為我們不僅是一個人在奮斗，而是一個團隊一起努力。作為護士，我們應該時刻保持團結意識，并通過團結帶來的力量，為患者提供最好的護理服務。
團結就是力量心得篇四
引言：
團結就是力量，在我們的日常生活中有著重要的意義。而音樂作為一種藝術形式，也同樣能夠傳達出這一重要概念。音樂能夠通過和諧的旋律和和聲，將不同的音符和樂器融合在一起，展現(xiàn)出人類團結努力的力量。在這篇文章中，我將探討音樂所傳遞的團結力量的心得體會。
第一段：
音樂能夠將各種不同的音符和聲音融合在一起，產(chǎn)生和諧的旋律。這就好比團隊合作一樣，每位成員都發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同創(chuàng)造出美妙的樂曲。就像交響樂團的演奏，各個樂器和聲部的和諧互補，既彰顯個體才華，又展示了整體的精彩。這種團結協(xié)作的體驗不僅僅只局限于樂團，它能夠啟發(fā)我們在團隊合作中更好地理解和尊重他人的價值，以實現(xiàn)共同的目標。
第二段：
音樂的團結力量還可以通過合唱團的演繹中體現(xiàn)出來。合唱團是由眾多人聲聲部組成的，他們通過各種和諧的旋律和聲樂技巧，創(chuàng)造出壯麗而雄厚的聲音。這樣多重和聲的結合，給予了聽眾一種無與倫比的心靈震撼。合唱團的演唱能夠使每個參與者感受到自己是整體的一部分，鼓勵著每個人積極地貢獻自己的聲音。這種共同創(chuàng)造和共同發(fā)聲的體驗，強調(diào)了團結和協(xié)調(diào)的重要性。
第三段：
音樂也是一種跨越國界的語言，能夠將不同文化背景的人們連接在一起。例如，音樂節(jié)和音樂會等活動是讓世界各地的藝術家和觀眾相聚的場所。無論是通過演奏或者欣賞音樂，人們通過共享這一美妙的藝術體驗建立起紐帶。每個人都能夠感受到音樂所帶來的情感表達和共鳴，消除了文化和語言之間的隔閡，讓人們更加團結地面對共同的人類挑戰(zhàn)。
第四段：
音樂的團結力量不僅僅體現(xiàn)在創(chuàng)造和分享的過程中，也可以用來傳遞積極的信息和激發(fā)社會變革。很多音樂家和歌手都通過自己的音樂作品表達出對社會問題的關注和呼吁。這些歌曲能夠喚起人們共鳴，激發(fā)群眾的行動，并為社會帶來積極的變革。例如，流行音樂中的抗議歌曲，或者是藝術家通過音樂向世界傳遞愛與和平的信息，這些都是音樂所體現(xiàn)出的團結力量的美好體現(xiàn)。
結論：
音樂有著無法忽視的團結力量。它能夠將人們連接在一起，促進合作、理解和共同努力。從交響樂團到合唱團，再到國際音樂節(jié)，音樂通過和諧的旋律、合聲和共同創(chuàng)作體驗，讓人們在團結合作中感受到集體的力量。此外，音樂也能夠傳遞積極的信息和激發(fā)社會變革，為人們帶來希望和改變。讓我們珍惜音樂所傳遞的團結力量，用它來推動社會的發(fā)展和進步。
團結就是力量心得篇五
團結是一種力量，當人們齊心協(xié)力，相互支持和合作的時候，無論面對何種困難和挑戰(zhàn)，都能夠取得令人矚目的成就。作為一名教師，我深深感受到團結所帶來的力量。團結讓我感到溫暖和安心，也教會我如何與他人合作和相互支持。通過這種團結，我們能夠將教育的種子播撒在學生心中，培養(yǎng)他們成為有價值觀、有責任感和樂于合作的人才。在這篇文章里，我將分享我在團結中的心得體會。
第一段：相互支持與合作
團結的力量最先體現(xiàn)在教師間的相互支持與合作上。在教育的道路上，每位教師都充滿了辛苦和挑戰(zhàn)。然而，當我們意識到我們不是孤軍奮戰(zhàn)，而是一個團隊，我們就能夠相互激勵和支持。我記得有一次，我遇到了一個非常困難的學生，他在學習上有很大的障礙。我感到無助和沮喪，但我的同事們不僅給我提供了專業(yè)建議，還鼓勵我堅持下去。通過與他們的合作，我逐漸找到了適合這個學生的教育方法，并且見證了他在我的關心和同事們的支持下逐漸走向成功。由此可見，只有相互支持與合作，我們才能夠更好地應對工作中的挑戰(zhàn)。
第二段：共同目標與使命
團結的力量源于共同的目標和使命感。作為一名教師，我們的使命是培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和能力，讓他們在未來的生活中成為有益的社會成員。這個使命是偉大的，但也是艱巨的。然而，當我們共同努力，同心協(xié)力時，我們就能夠更加堅定地為了這個共同目標而奮斗。我還記得在一個重要的學?；顒又校覀兘處焾F隊為了提供最好的教育資源和活動，齊心協(xié)力策劃和組織了一個寓教于樂的演出。在大家的共同努力下，演出取得了巨大的成功，不僅給學生們帶來了愉快的體驗，還加深了他們對知識的理解和記憶。正是因為我們有著共同的目標和使命，我們才能夠激發(fā)團結的力量。
第三段：團隊合作和資源共享
團結的力量還突顯在團隊合作和資源共享中。每個教師都是獨特的，有著不同的經(jīng)驗和專長。當我們能夠互相交流和學習的時候，我們就能夠更好地提升自己，也給予學生更多的機會和資源。在我的學校里，我們有定期的教學研討會，每個教師都有機會分享自己的教學經(jīng)驗和教育資源。通過這種合作和資源共享，我們能夠互相啟發(fā)和促進，提高教育質(zhì)量。此外，我們還經(jīng)常組織團隊活動，如戶外拓展訓練和團隊建設，來增強團隊凝聚力和合作能力。這些活動不僅增進了我們之間的友誼，也加深了我們對團結重要性的認識。
第四段：學生的合作與互助
團結的力量不僅表現(xiàn)在教師之間，也體現(xiàn)在學生中。我們教師的一項重要任務就是培養(yǎng)學生的合作和互助精神，讓他們學會與他人合作和相互幫助。在我的班級里，我經(jīng)常組織小組活動和項目合作，讓學生們共同解決問題和完成任務。通過這種方式，學生們學會了傾聽和尊重他人的觀點，學會了分享和相互支持。他們發(fā)現(xiàn)，當他們齊心協(xié)力時，他們能夠取得更好的成績和更大的進步。這種合作與互助的精神不僅在課堂上有所體現(xiàn)，也滲透到了課外活動和同學關系中。他們形成了一個緊密的團體，相互學習和支持，使整個班級變得團結而有活力。
第五段：團結的力量帶來的成就
團結的力量帶來了不可思議的成就。團結的團隊能夠化解來自工作的挑戰(zhàn)和壓力，取得更好的教育效果。團結的學生能夠取得更高的學術成績，擁有更好的人際關系和團隊合作能力。團結的教師與學生共同為教育的事業(yè)奮斗，共同努力創(chuàng)造美好的未來。在我看來，團結就是力量，只有通過團結的努力，我們才能夠取得更大的成就，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
總結：
團結的力量是無窮的，當教師們緊密團結在一起，相互支持、合作和資源共享，我們就能夠更好地完成教育的使命。通過培養(yǎng)學生的合作與互助精神，我們能夠為他們創(chuàng)造一個團結而和諧的學習環(huán)境。團結的力量帶來了不可思議的成就，讓我們共同努力，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。只有通過團結的努力，我們才能夠取得更大的成就，讓教育的陽光照耀每一個學生成長的過程。
團結就是力量心得篇六
心得體會。
希望大家喜歡!
“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”一曲多么激昂奮進的歌呀!
很多人都聽過這首童謠：一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去，三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進洞里。“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進洞里”，正是團結協(xié)作的結果。在許多困難面前，一個人總是顯得單薄無力;可當我們團結起來，卻可以“人心齊，泰山移”
團結的力量是何等的巨大!只有團結的國家，才能永遠不受外來侵略。歷史上的清朝政府腐敗無能，貪官污吏內(nèi)外勾結，賣國求榮，讓鴉片大量流入中國，使無數(shù)中國人民吸食鴉片，全國上下人心患散，因而八國聯(lián)軍乘機而入，吞占了我國大量的領土，掠奪了中國的巨額財產(chǎn)，中國人民處于水深火熱之中，成了亡國奴，多么慘痛的教訓啊!這罪惡的根源就是不團結造成的。然而在現(xiàn)在的中國，同樣是中國人，他們卻譜寫了不一樣的歷史，20xx年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生里氏8。0級特大地震，整個汶川被破壞得面目全非，僅僅三年，全國人民萬眾一心，眾志成城，支持汶川，幫助汶川，如今的汶川有“最漂亮的民房，最堅固的學校，最現(xiàn)代的醫(yī)院，最滿意的群眾”。這一重建震撼全世界，而1995年日本阪神大地震，重建用了近20xx年。20xx年美國新奧爾良遭受風災，6年過去，還有大量災民流離失所。我們中國何以在這么短的時間里，創(chuàng)造出這樣的奇跡，這說是團結的力量!
一個國家需要團結，一個民族需要團結，一個集體、一個家庭也需要團結!只有團結一心才會迸發(fā)出鋼鐵般的力量，大功告成。如不齊心協(xié)力就猶如一盤散沙，做什么則什么都不成!“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”。
想必，周五的主題班會讓每個人都記憶猶新吧!
在本次主題班會上，我們每一位同學都深深體會到了團結的力量是多么偉大。同時，這次主題班會也讓我們更加默契，更加團結成一股繩。
游戲過程中，同學們都能積極踴躍的參與，就說那個凳子游戲，非常考驗我們的默契程度以及對對方的信賴度。難能可貴的是，這個看上去簡單實際有些難度的游戲，我們都成功順利的完成了。而小品《聽誰的》則無疑是本次班會活動的一個高潮，全班都被代表和李振興他們幾個的表演給逗翻了，尤其難能的是，小品都是我們同學自編自導的原創(chuàng)作品，在笑聲中大家再一次體會到了團結協(xié)作對一個優(yōu)秀的團隊是多么重要!而由班委領唱全班合唱的一曲《奔跑》，更是響徹全班，激勵著每一個8班學子為了全班的榮譽而合力向前!
團結，在此刻顯得那么至高無上!
雷鋒曾經(jīng)說過：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。”是啊，集體的榮譽遠遠高于個人的成功，我們每一個人都應做大海里的一滴水，而不是做那朵孤芳自賞的梅花!有首詩不正是這樣寫道嗎：“一枝獨秀不是春，百花齊放香滿園?！?BR> 曾讀過螞蟻過河的故事，我想我們每個人都應放下自己的高姿態(tài)，融入大集體中，就像那一只只螞蟻一般，緊密的團結在一起。因為無論何時，無論何地，“眾人拾柴火焰高”的真理都不會改變。
有時候，只有集體的力量才能克服一切艱難險阻。
“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是剛，比鋼還硬，比鐵還強……”哈，這首歌唱的多好，這就是團結精神的最好體現(xiàn)吧!
愿我們的同學在以后的學習生活中能更加默契，更加配合，就像一家人一樣，有福同享有難同當。
短短一天的拓展訓練，給了我全新的體驗和感受：團隊協(xié)作、信任溝通、激發(fā)潛能、超越自我等精神被一個個游戲巧妙地詮釋。本來看似不可能完成的任務，只要有足夠的信心、伙伴的支持、正確的方法、辛勤的努力也一樣能夠出色地完成!在拓展訓練中我體會最深的有以下幾點：
古語云：“三個臭皮匠勝過一個諸葛亮”，集體的力量發(fā)揮得淋漓盡致當數(shù)“畢業(yè)墻”了，四米高的墻，不借助任何工具，一個人是無法完成的。我們33名隊員很快就商量好機策：幾名比較健壯的隊員自告奮勇地架起了人梯，有幾個膽大的一馬當先，她們借助隊友肩膀的力量，爬上了墻頂，勝利“逃生”后高聲地歡呼著。我們不甘示弱，勇當起了第二級人梯，墻上的隊員一起將我們拉上去，大家頓時激動地擁抱在一起。可見，集體力量是無窮的。從中我體會到：一個集體要有成績，需要全體同志的共同努力，如果有一位同志稍不努力或不配合、脫離群體或者獨斷獨行的話，工作是很難出成就的。所以，幼兒園要取得更好的成績，需要每位教師和阿姨的鼎立支持，齊心協(xié)力。每個教師都是大家庭中的一員，都得爭取為集體無私付出，毫無半點計較。正所謂“上下齊心，其利斷金”。
二、做好計劃是成功的保證。
“排雷探寶”項目中，我們有些操之過急，事先沒有策劃好，多次重復犯同一個錯誤卻沒有及時改正的經(jīng)驗，讓我想到在今后的工作中，事先要做好周密的計劃，磨刀不誤砍柴工，多花時間做計劃是很有必要的，每項工作都要精心策劃，每個細節(jié)都要運籌到位，否則就會出亂子，甚至前功盡棄。
三、彼此信任，才能得到他人真誠的幫助。
在“信任摔背”項目中，當你從臺上后倒摔下時，其他同伴在下面用手接住你時，同伴之間的信任和責任是完成該項目的關鍵。對下面的同伴而言，是否有責任心，是否能精力集中，貢獻自己的一份力量是姓名悠關的事。對臺上后倒的人而言，由于看不到背后的情況而產(chǎn)生“我摔下去會不會受傷”的焦慮，此時能否調(diào)整自己的心態(tài)，相信同伴的力量，果斷、勇敢地向后倒下去，是取得成功的關鍵。它讓我深切懂得：在平時的工作中，只要你信任別人，拿出你的真誠對待別人，別人才會信任你，當你遇到困難時，大家會毫無保留地伸出愛心之手來幫助你，得到人的幫助是一種幸福，能幫助別人更幸福。
四、做事、做人成敗與否，取決于自己。
在“飛躍自我”項目中，我們分別登上了8米高的柱子，如何能站起來，大家經(jīng)歷了很復雜的思想斗爭，當時心里很痛苦，有一瞬間想放棄，當你向遠處望去，心胸頓時開闊起來，心跳也漸漸的平穩(wěn)，開始向你的目標努力。這個項目給了大家很大的啟發(fā)，在平時的工作中，我們會遇到各種各樣的困難，是知難而退，還是勇往直前，關鍵取決于個人，如果能保持良好的心態(tài)，全身心的投入，即時事情做得不是很完美，但你畢竟努力了，付出了，這個過程帶給你的喜悅是任何的語言都無法比抑的。所以在平時的工作中、生活中是否的順利、開心，不是別人給你的，而是自己去爭取的。要相信自己的命運是自己主宰的。
雖然已離開了拓展基地，但一回想起拓展訓練的經(jīng)歷，心里還是久久不能平靜，因為自始自終我們均為自己的順利過關而滿足，我們?yōu)橥榧佑投曀涣?，我們?yōu)橥槌晒Χ鴼g呼雀躍，我們?yōu)槿w通過而擁抱而泣。所有的一切，是那么的真切、那么的具有合力，那么的讓人回味。在一天的訓練中，我們快樂著、合作著、前進著、幸福著，這種團結協(xié)作、催人奮進的精神將永遠激勵我今后的工作，我堅信，只要大家齊心協(xié)力，定能創(chuàng)造奇跡。
去拓展訓練的日子一天天臨近了，心里既期待又忐忑的感覺也一天天與日俱增。期待因為終于可以去參加傳說中的拓展訓練了，忐忑因為充滿了挑戰(zhàn)性。終于，在一個陽光明媚的早晨我們出發(fā)了，開始了為期兩天的拓展訓練。
口號。
隊歌，經(jīng)過激烈的討論，最終確定我們的隊名為“獵人隊”。當每隊列隊整齊地喊出自己的隊名口號，高唱自己的隊歌時，這一刻我們就像準備好了等待接受使命的戰(zhàn)士般英勇豪邁。
在兩天的拓展訓練中，我們進行了誰是外星人、電網(wǎng)逃生、珠行萬里、傳真機、搶灘登陸、畢業(yè)墻等項目，其中電網(wǎng)逃生、傳真機、畢業(yè)墻項目印象尤為深刻。
電網(wǎng)逃生是在兩棵樹之間掛著一個有很多洞的網(wǎng)，每個洞大小不一，游戲規(guī)則是要求整個團隊每個人都必須從其中一個洞中通過到網(wǎng)的另一邊，任何人不能碰觸到網(wǎng)，否則重新通過。剛開始大家躍躍欲試，你一言我一語，但都沒有通過。經(jīng)過幾次實踐失敗后，大家冷靜下來，最終確定方案為先由一位隊友通過，其它隊友再由大家協(xié)助從大洞中托過去。整個過程大家井然有序，不再有人說話，我們很快的順利通過，圓滿完成了任務。這個項目讓我們體會到了計劃的重要性，如果事先沒有合理的安排，沒有確定正確的方案，就很難確定該從哪個洞中通過，以致無法完成任務。
傳真機是由教練告訴最后排一名隊員一個數(shù)值，大家依次傳達，最后由最前面的隊友寫出來，整個游戲過程中不能講話、不可以回頭。在最后一輪的游戲中，當最前面的同學將“0”這個數(shù)字寫到黑板上時，大家都將信將疑，這時最后面的隊友宣讀了答案，大家笑了。原來教練故意給了我們這個最簡單的數(shù)值，如果我們信任自己、信任隊友，那速度就會快很多了?！?”是一個新的開始。
在所有的項目中，最讓我感動的要數(shù)“畢業(yè)墻”了。在未通過之前我們叫它“障礙墻”，通過之后就叫“畢業(yè)墻”了。團隊的所有人不得借助任何器具，只能憑借相互間的合作，從地面攀上離地高達4.2米的墻頂。首先由兩個人先搭建人梯將一名隊員送上去，先上去的隊友負責拉人，接下來將其余隊員通過“下頂”、“上拉”的形式，把所有隊員依次送上畢業(yè)墻。當最后一名隊友通過后，大家歡呼雀躍，我們畢業(yè)了!當我踏著隊友的的肩膀，勝利到達高墻上時，我從心底發(fā)出了深深的感激，感謝隊友們的幫助，感謝隊友們甘為人梯的犧牲精神。同時，使大家認識到團隊力量的偉大，感受到了濃厚的團隊氛圍所激發(fā)的高昂斗志，感受到團隊給予每個人的巨大鼓舞和關愛。
兩天的拓展訓練就要結束了，在總結會上我們滿懷感激、真摯而熱烈的鼓掌，把掌聲送給那些為了集體利益敢于犧牲奉獻的隊友們，送給認真努力付出的每一位隊員!我的心情久久不能平靜，感觸頗多，結合以后的工作，想到以下幾點：
一、明確的目標是成功的前提，即明確做什么。在教練布置任務時，首先要知道做什么，什么可以做，什么不可以做。在工作中，當接到一項任務時，一定要弄清楚做什么，然后才能以此為目標來把握做事的方向，有的放矢，才能避免少走彎路。
二、正確的方法是成功的途徑，即明確怎么做。在完成拓展的項目中，只有找到了正確的方法，項目才可能進行下去。正確可行的方法、方案，對明確方向、規(guī)范行為、指導實踐、完成任務將起到重要作用。正確的方法可以使我們的工作達到事半功倍的效果，反之則事倍功半。
三、嚴明的紀律是成功的保障。在進行拓展訓練的項目中，教練要求我們要遵守紀律，不能講話，剛開始大家不以為然，任務往往無法進行，當大家都自覺的靜下來，任務就可以很快的進行了。在工作中亦是如此，如果一個團隊的成員各行其是、我行我素，勢必一盤散沙，工作就無法順利完成。
四、團隊的力量是成功的根基。人心齊、泰山移，團結就是力量。沒有凝聚力的團隊就沒有成功可言。如果沒有團隊精神，所有訓練項目就無法完成。在工作中，一個任務的完成，要靠每個部門、每個成員的通力合作，如果任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都將影響整個團隊的成功。
團隊的力量是偉大的、不可估量的，我為身在這樣的集體而感到驕傲、自豪，相信通過這次的拓展培訓，在以后的工作中大家一定會團結一致、齊心協(xié)力，為我們的團隊更強更大而努力!
團結就是力量心得篇七
今天在國旗下，我給大家講一個故事，題目是《團結就是力量：一箭斷，十箭難折》。這個故事講的是:很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權奪利，相互間勾心斗角，擾得整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學們聽到這里，你們也明白了嗎?這個故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。
其實，在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!
同學們也都知道:新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力;sars病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團結一致的全國各族人民;我們學校成為先進教育單位、文明達標學校，也正是由于全體師生的共同努力!
雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海，才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。
人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關心愛護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體，維護并集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量!
同學們，讓我們都來熱愛我們的集體，關心我們的集體。人人都為維護集體的利益，增進集體的榮譽，做出一份貢獻吧。
親愛的伙伴們:。
我們是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，我們是21世紀的生力軍，我們是21世紀的真正主人，請讓我們團結起來，共同去開創(chuàng)21世紀的美好明天吧!
在這里，我要給大家再講一遍這個已經(jīng)被講過很多次的故事:很久以前，一位年邁的老人將自己的幾個兒子叫到跟前，給每人一支筷子讓他們折。當然，他們很輕松地折斷了，父親又給他們每人一把筷子，結果是顯然的，他們沒有折斷。
為什么?
“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”，這是當代流行歌曲《眾人劃槳開大船》里面所唱的。
唱得好!“一個巴掌拍也拍不響，萬人鼓掌聲呀聲震天。一加十，十加百，百加千千萬，你加我，我加你，大家心相連。同舟共濟海讓路，號子一喊浪靠邊;百舸爭流千帆競，波濤在后岸在前……”
唱得好!唱出了人世間的真諦，唱出了我今天所談的主題--團結就是力量。
是呀，眾人拾柴火焰高，團結起來力量大!
是的，沒有團結就談不上成功，沒有團結只能失敗!
抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭，就是億萬中華兒女緊密聯(lián)系，精誠團結而獲勝的!
社會主義建設，改革開放，沒有安定團結也不會有今天的成就。
生活中有少數(shù)人不注意團結，搞單干，結果落得一敗涂地。拔河比賽中，六年級二班因為沒有指揮，大家亂了陣腳，亂了方向，有人往左，有人往右，別人使勁時他在喘息，整個集體就沒有團結起來，沒能形成合力，就如同一把筷子被分成無數(shù)支，被輕而易舉地折斷了。
這難道不是一個教訓嗎?
相反，六年級一班卻在指揮“一、二……一、二”的吆喝聲中，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，將紅標拉到了自己這一邊。
朋友，該不該團結呢?
我相信，在21世紀的征途中，我們一定會手挽著手，心連著心!
團結就是力量心得篇八
從前，在一個山谷里有個叫夢想鎮(zhèn)的地方。那里天天洋溢著快樂，充滿著歡笑，正因為有了歡笑，所以那里春天百花齊放，香氣彌漫在整個山谷，十分迷人。夏天，山谷里綠樹成蔭，鮮花盛開。秋天，果實累累，鮮果飄香。冬天，雪花在空中飛舞，大地白雪一片，小動物們的笑聲在山谷中久久回蕩。
傳說，一位善良的女巫，曾對這里施下魔法，當每只小動物出生的的時候，它身體里隨之帶來的所有惡念都會從它的世界里一掃而光，裝在了一個小小的匣子里，而整個鎮(zhèn)子里的所有匣子都放在一個山洞里，去那個山洞的路無人知曉，只有一個神奇的線團能自動的滾到那里，帶著女巫到那里。這段話被一只來旅行的兔子聽見了，他本來就嫉妒鎮(zhèn)子里快樂的生活，因此一個可怕的念頭就這樣萌生了：我要是擁有了這些惡念，我會變得無比強大，到時候，全世界的人都懼怕我，我要把這兒的幸?；癁榛覡a。
他說干就干，于是兔子開始在浩如煙海的書籍中如大海撈針一般的尋找著那位失蹤已經(jīng)兩年的女巫的下落。終于，功夫不負有心人，它找到了女巫的家就在一個小山上，于是它馬不停蹄的奔到了那里，踢開女巫家的門就闖了進去，把女巫的家翻了個底朝天，終于把那小小的線團給找到了。它找到線團后，把它往地上一扔，線團便飛快地滾動起來，兔子立馬跟在線團后面使勁的追趕。突然，線團在一個山洞前停住了。只見那個山洞里整齊的擺放著許多小盒子，兔子把小盒子一個個打開，忽然一股股紫色的氣體從盒子里飄了出來，很快山洞溢滿了這種氣體，并慢慢地將兔子包圍了起來，侵入兔子的體內(nèi)。頓時兔子變得強大起來，同時，他的眼中閃爍著邪惡的光芒，終于它成為了惡念的化身。就這樣一場災難發(fā)生了。
兔子回家后，開始學習各種害人的咒語和法力。然后，四處殘害小動物，小動物們一聽到兔子的名號就膽戰(zhàn)心驚，一看到它就嚇得魂飛魄散。夢想鎮(zhèn)往日快樂，幸福的生活也就這樣一去不復返了。那位善良的女巫很快就知道了夢想鎮(zhèn)的遭遇，她十分的傷心，心里難過極了。于是她使用魔力很快的回到了夢想鎮(zhèn)，她想幫助夢想鎮(zhèn)回到幸福平靜的日子。她找來了鎮(zhèn)子里聰明又可愛的小松鼠們，把拯救整個鎮(zhèn)子的重要使命交給了他們。并且告訴他們救夢想鎮(zhèn)的方法：首先要翻過荊棘山，趟過激流河，找到彩云姐姐，完成她交代的事情，感動她，才能得到她的幫助，拿到神仙草，并且用鎮(zhèn)子里九十九個人真誠的淚水來澆灌它，使它開花，然后許下愿望，這樣愿望就能實現(xiàn)。但是在這期間，大家不能有任何的抱怨，否則一切將前功盡棄。小松鼠們聽完女巫的話，堅定地點了點頭就出發(fā)了。他們暗暗下定決心一定要成功的解救他們的家。
下面我給大家介紹一下松鼠團隊的成員：聰明機靈，勇敢活潑的跳跳；博學多才，無所不知的的才才；能歌善舞，心靈手巧的小藝；活潑開朗，喜歡打扮的小美。
經(jīng)過一天的日夜兼程，長途跋涉，他們終于到達了十分驚險，荊棘滿布的荊棘山的山腳下。到達后，他們稍作休息，重新整頓后就開始登山了。就在這時，傳來了小藝的聲音：“這山太太可怕了，我，我不趕上。”跳跳趕忙給他鼓勁：“沒事，我們齊心協(xié)力，團結一心，一定能征服它的。我來開路，你們跟著我。”有了他的話，大家很快就振作起來了。在大家的共同努力下，終于爬上了山頂。勇敢為大家開路的跳跳，被扎得遍體凌傷，但是他沒有退縮，到了山下，他由于受傷太嚴重暈了過去。大家都感動的流下了淚水，并且決定停下來休息一天，為跳跳療傷，然后再繼續(xù)趕路。
第二站：激流河。經(jīng)過一天的休整，大家的精神好了很多，于是日夜兼程，一鼓作氣地趕到了激流河。河水如快馬奔騰，光聽河水洶涌的那個響聲，就知道水流有多急了，任何東西掉下去都會立馬被河水吞沒。正在大家一籌莫展的時候，美美注意到了河流上空山澗垂下的藤蔓，她說：“大家快看，我們可以過河了?！贝蠹噎h(huán)顧四周很快就明白了美美的意思，勇敢的跳跳永遠都是開到先鋒，說時遲那時快，等大家還沒反應過來，他已經(jīng)蕩到了河對岸，正在向大家揮手致意。才才也很厲害，別看美美是女生，但是身手敏捷，一點也不遜色于男生，可是輪到藝藝時，問題出現(xiàn)了，她一看奔騰的河水，就兩眼發(fā)黑，哪里還敢蕩。為了讓藝藝不害怕，美美只好又蕩了回去，拿出一塊絲巾蒙住了藝藝的眼睛，并把藤蔓送到她手中，在伙伴們的鼓勵下，藝藝終于戰(zhàn)勝了自己。
接著，他們來到了一座直沖云霄的高山。為了盡快的完成任務，使小動物們盡快的得救。他們不辭辛苦的往上爬，在半山腰的時候，體弱的藝藝生病了，為了不耽誤行程，她決定讓伙伴們先行一步，她休整一下，再慢慢的追趕他們?？墒巧钌嚼狭侄嗖蚶?，伙伴們說什么都不肯留下藝藝一人。于是，跳跳和才才決定替換著背著藝藝繼續(xù)上山。也許是他們的友誼和不離不棄的精神感動了上天，快到山頂?shù)臅r候，突然跳出來一位高貴端莊的姑娘攔住了他們的去路，“各位勇士，你們好，我是彩云姐姐，有什么需要幫助的嗎？”大家一聽說是彩云姐姐，所有的辛苦一下子都煙消云散了。大家你一句，我一句的訴說著村子里發(fā)生的一切。彩云姐姐揮揮手治好了藝藝的病，說：“好啦，孩子們，我知道了你們的來意，你們是想借我的神仙草去救你們的小動物們。”大家伙像雞啄米一樣不斷的點著頭，嘴里不斷的發(fā)出“嗯，嗯”的回答。彩云姐姐看著小伙伴們的舉動，再也不忍心了，“好，基于你們的誠心，如果你們能幫我采到一株開在懸崖上的雪蓮花，并幫我找到世界上最美麗的蝴蝶，然后用彩虹湖的水，泡一壺蝴蝶雪蓮茶，你們就可以取走神仙草了?！痹挍]說完人就不見了，只聽見余音在山谷間飄蕩著，“快去吧，你們的時間不多了……”
伙伴們你看我，我看你，一下子像泄了氣的皮球，本想見到彩云姐姐，一切都好了，沒想到苦日子還沒到頭。這時美美開口了：“我們不能放棄，因為我們是大家的希望，是女巫婆婆最信任的勇士，大家都在等著我們，朋友們出發(fā)吧，沒有什么能難倒我們。”聽了美美的話，大家又信心百倍了。他們順著山路一直往前，到了一個懸崖邊，沒有去路了。才才上前往懸崖下望了一眼，嚇得立馬縮回來。深不見底呀，于是，他們沿著懸崖邊又走了一段，在一塊突出的吊著的懸崖上的石頭縫里的雪蓮花讓他們心中再次燃起了希望的火種?？墒沁@個季節(jié)上哪里去找最美麗的蝴蝶呀，大家伙都不知所醋了。這時，藝藝想起了，她曾經(jīng)為女巫婆婆畫過一幅畫就是《彩蝶飛舞》，這個季節(jié)，連蝴蝶的影子都見不到，更別說最美的蝴蝶了，所以她決定為彩云姐姐畫一幅她認為最美的《漫天蝶舞》，希望彩云姐姐能感受到她們的誠心。
大家立刻分頭行動，跳跳和才才去彩虹湖取水，美美幫藝藝準備各種顏色的液汁做顏料，藝藝專心畫畫。當他們把茶和畫交到彩云姐姐手里時，姐姐留下了感動的淚水，為他們治好了所有的傷口，奉上了她最寶貴的神仙草，并且告訴了他們回村最近的道路以及解救村子的辦法。
在大家的努力下，村子終于恢復的往日的歡樂，祥和。那只兔子受到了嚴重的懲罰，失去了雙腿，但是最后，伙伴們決定原諒他，在女巫的感化下，也成為了夢想鎮(zhèn)的一員。
團結就是力量心得篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
“淞滬會戰(zhàn)”中“八百壯士”的忠貞獎章，“血戰(zhàn)臺兒莊”的殺敵大刀，“武漢會戰(zhàn)”中斃敵3000余人的萬家?guī)X大捷中繳獲的戰(zhàn)利品……抗戰(zhàn)初期，數(shù)百萬軍隊對日軍進攻進行了正面作戰(zhàn)，給日軍以沉重打擊，粉碎了日本軍國主義者“速戰(zhàn)速決”的美夢。
“抗日則生，不抗日則死，抗日救國，已成為每個同胞的神圣天職!”“平津危急!華北危急!中華民族危急!只有全民族實行抗戰(zhàn)，才是我們的出路?！薄皥猿挚箲?zhàn)，堅持持久戰(zhàn)，堅持統(tǒng)一戰(zhàn)線，最后勝利必然是中國的?！?BR> 中國共產(chǎn)黨，率先吹響抗戰(zhàn)的號角。1937年“七七事變”爆發(fā)。在中國共產(chǎn)黨的積極努力和推動下，國共兩黨拋棄恩怨再次走到一起，中華民族全面神圣抗戰(zhàn)從此以燎原之勢燃燒起來。
團結就是力量心得篇十
在短短五天的農(nóng)事教育體驗之中，我收獲了快樂。最讓我感到快樂的就要數(shù)挖番薯了。
在那一天，我和同學們興高采烈地來到番薯地。不過，剛剛還高興著的我一看到挖番薯的工具就蒙了。什么？要用竹制鎬來鏟土？而且這頭都那么鈍了，還那么短，土又那么硬，叫人怎么挖嘛！我焦急的想。
終于，我們下了田地，在農(nóng)民伯伯的指導下，我飛快地找到一根主莖，在周圍挖起土來。
哎，這土怎么這么硬啊，挖了半天，才挖了一個小坑，連番薯的影兒都沒看見呢！老師傅啊！您給的這工具也太鈍了吧！我在心中嘀咕著。我兩手一用勁兒，把竹鎬往土里挖了下去，可是，挖得太深了，撬不起來了。看著旁邊的同學，我突然靈機一動，找到一個支點，用腳踩在用力點，這樣，我運用杠桿原理，把一大塊土撬了起來。可番薯就像個不聽話的小娃娃，還是不愿意把頭從泥土中露出來。
正當我百般泄氣之時，旁邊的俞澤欣對我說：“翁欣妍，我們一起挖吧！”“好?。 蔽宜斓卮饝?，心想：兩個人力量比一個人的力量大，一定挖得快！不一會兒，呂昕也加入了我們的行列。一根筷子容易折，一把筷子難在折斷，我們用勁去挖著，不到一會兒，一個大番薯被挖了出來，我們臉上滿是喜悅之情，畢竟這是我們挖出來的第一個番薯。隨著一鏟一挖，番薯們接連出土。
日漸黃昏，通過我們的團結合作，我們提著一大袋番薯滿載而歸，真是應了這一句話：“！”
團結就是力量心得篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
自從中國人民在共產(chǎn)黨的領導下凝聚成一股力量走向勝利以來，“團結就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中國走到現(xiàn)在，成為一個讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了那“信仰”嗎?用時下流行的話，即“團隊精神”。
團隊就像是一個凸透鏡，把分散的力量集中到一點;也是一個擴音器，把微吟變成吶喊，影響到更遠的地方。
一個人再偉大，也離不開團體;一個人的智慧再卓越，也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè)，而英勇蓋世的項羽自刎于烏江。歷史會理智地告訴你，什么叫一人之智不敵萬人之智，什么叫歷史不因個人而改變，什么叫團結就是力量。
沒錯。三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業(yè)積累在一個個看似渺小的個體上。愛迪生因電燈而流芳，離不開全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡，離不開緊衣縮食的百姓。
一個想脫離眾人的人，是新時代的“新新盲人”，藐視忽微會讓他窮盡一生也離不開原點幾步，頂多只是像在沙漠中的過客，一圈又一圈，卻只能回到起點。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤，肥土的給予，陽光的贈與及綠葉的襯托。
一抷土的成功，即使再少，也得依靠十個手指。
謝謝大家，我的演講完畢!
團結就是力量心得篇十二
已經(jīng)快了，在這個陽光暴曬的天氣，我們將迎來一屆盛大莊重的跳大繩比賽，操場上的人都練得熱火朝天，我們也不例外，我累得氣喘吁吁，葉桐跳得滿頭大汗，一切的一切都是為了跳大繩準備，我們六個班各不知道對方的實力，我們的記錄也一次次被刷新，只是為了這個比賽。六個班現(xiàn)在誰也不能保留實力了。
開始了，盧老師簡單把比賽要求說了一下：一、要保持紀律；二、先試煉5分鐘，再正式比賽；三、吹哨后，甩繩的喊“一、二、三”……后面的規(guī)則我沒有聽見，因為太吵了。首先上場的'是四班，葉桐說四班最高記錄是57個，先是試跳，我看了看四班的跳況，心想：葉桐聽誰造謠的，這技術怎么可能跳57個？誰知，那只是他們班的幌子，只不過是保存實力罷了，當跳到48個的時候我們膛目結舌，心想四班的真實實力不容小覷，壓力有點大了，我靜靜地看著他們，直至54下時，他們才肯罷休。該我們了，我的心忐忑不安地跳著，先預賽5分鐘，我們也保留實力，可是盧老師說我們女生多了1個，男生少了1個，便把胡文鳳換下，讓宋明軒到我們這隊來，雖說宋明軒也很厲害，可這畢竟不是原配，心里又多了一層包袱，開始跳了，沒想到張真瑞那一隊開局便壞了，我心急如焚，心里又多了一層包袱，面對四班的下馬威，我們也不甘示弱，三層包袱使我感到更緊張，我們心里默數(shù)著：1個、2個、3個……時間一分一秒過去了，我們卻越加興奮：50、51、52、53、54、55！我們終于倒下了，我們的臉上處處是喜悅，真所謂“三軍過后盡開顏”，小勝了四班，四班也垂頭喪氣。后來我們組跳了第一，我們歡呼雀躍。
上第一節(jié)課時，我們興奮的心情不能平靜，馬老師卻說要看班級成績，我們垂頭喪氣地，因為我們班只有80個。不過不要緊，這次輸了還有下次，況且55個讓我們知道！
團結就是力量心得篇一
第一段：引言（200字）。
自2020年初以來，全球范圍內(nèi)爆發(fā)了一場嚴重的疫情。疫情的蔓延迅速，給人們的生活帶來了巨大的沖擊。然而，在這樣一個困難的時刻，我們看到了團結與互助的力量。團結是最持久的力量，這個理念在抗擊疫情中得到了充分體現(xiàn)。本文將從四個方面來闡述關于團結就是力量的疫情心得體會。
第二段：社會力量的凝聚（250字）。
面對疫情的肆虐，各國政府和民眾紛紛行動起來，形成了一股強大的社會力量。政府出臺了一系列緊急措施，采取限制出行、隔離封鎖等措施，以遏制疫情的發(fā)展。而民眾也積極響應，自覺戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。此外，許多企業(yè)、組織和個人也紛紛捐款捐物，為受疫情影響的人們提供幫助。這些積極的行動不僅展現(xiàn)了社會的凝聚力，更展示了團結與互助的偉大力量。
第三段：國際合作的重要性（300字）。
團結不僅僅是在國內(nèi)，在國際合作中也顯得尤為重要。疫情并不認國籍，不分種族和階級，唯有通過國際合作，才能更好地應對疫情挑戰(zhàn)。各國通過信息共享、醫(yī)療物資援助和經(jīng)驗交流等方式，相互支持和幫助。同時，世界衛(wèi)生組織等國際機構也發(fā)揮出了重要作用，協(xié)調(diào)各國同舟共濟。這一系列的合作行動展示了國際社會的團結，也為全球疫情控制做出了重要貢獻。
第四段：家庭與親人間的支持（250字）。
在疫情期間，許多人被隔離或居家辦公，與親人的相處時間明顯增加。這期間，我們親身感受到了家人間的溫暖和支持，也更加懂得了珍惜彼此。在這個特殊的時刻，我們相互照顧、互相鼓勵，共同度過了許多艱難的日子。這種家庭間的團結和互助充分展示了團結的力量，也增進了我們彼此之間的感情和親近度。
第五段：共同努力，戰(zhàn)勝疫情（200字）。
在團結的力量下，我們共同努力，終于戰(zhàn)勝了疫情。當疫情得到有效遏制，人們開始重返工作崗位、恢復正常生活時，我們更加深刻地體會到團結的重要性。團結不僅僅是為了抗擊疫情，更是為了建設和諧社會、共同進步。希望我們能夠將團結的力量延續(xù)下去，共同應對未來面臨的各種挑戰(zhàn)。
總結：
團結就是力量，這是人類社會發(fā)展的基本法則。在疫情中，團結的力量展現(xiàn)得更為鮮明。無論是社會力量的凝聚、國際合作的重要性，還是家庭與親人間的支持，都展示了人們擁有團結互助的精神。在這個特殊的時期，我們深刻體會到了團結帶來的力量，也更加明白團結對于未來的重要性。希望我們可以將這份團結精神繼續(xù)傳承下去，共同構建更加美好的未來。
團結就是力量心得篇二
團結就是力量，這是一句耳熟能詳?shù)母裱浴Ｗ鳛橐幻處?，我深深體會到了這句話的含義以及團結帶來的巨大力量。團結不僅能夠匯聚人的力量，還能夠促進個人的成長和整體的發(fā)展。在教育工作中，團結的力量更是不可或缺的。下面，我將從個人成長、團隊合作、共同進步、營造良好教育環(huán)境以及培養(yǎng)學生團結力量等方面，分享我對團結就是力量的心得體會。
首先，團結能夠促進個人的成長。一個人的成長需要得到他人的幫助和支持。在教育工作中，輔導團隊起到了至關重要的作用。在團隊中，我們可以相互交流、互相學習，并得到別人的指導和建議。這種合作和交流的過程，推動著個人的成長。每一個教師都有自己的長處和短處，我們可以互相補充、互相促進，進一步提高自己的教育教學水平。
其次，團結帶來了團隊合作的力量。每個人都有自己的特長和優(yōu)點，但只有在團隊的合作中，才能充分發(fā)揮出個人的價值。團隊合作能夠將各種智慧匯聚在一起，形成強大的合力，迎接各種挑戰(zhàn)和困難。在我所在的教師團隊中，我們積極開展合作授課，分享教學經(jīng)驗，共同研究解決教育實踐中的問題。通過團隊合作，我們能夠提高工作效率，提升教學質(zhì)量，為學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境。
再次，團結能夠推動共同進步。團結就是一種責任和擔當。在團結的環(huán)境中，每個人都有責任為團隊的目標而努力，為團隊的進步而奮斗。在教師團隊中，我們設定了共同的目標和期望，并為之奮斗。每位教師都時刻保持著進取心和學習的態(tài)度，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。團結的力量使我們擁有了持久的動力，助推團隊不斷取得進步。
此外，團結還能夠營造良好的教育環(huán)境。教育環(huán)境對學生的成長起著至關重要的作用。一個團結、和諧的教師團隊能夠為學生創(chuàng)造一個積極向上、互相支持的學習氛圍。團結帶來的和諧關系和協(xié)作精神，能夠激發(fā)學生的學習熱情和積極性，為他們提供更好的學習體驗和成長空間。在這樣的教育環(huán)境下，每個學生都能夠充分發(fā)揮自己的潛力和才華。
最后，團結能夠培養(yǎng)學生團結力量。作為一名教師，我們不僅要教育學生的知識，更要培養(yǎng)他們的品德和人格。團結是一種重要的品德和能力。通過團結合作的實踐，學生不僅能夠學會與人相處、互相支持，還能夠學會傾聽、理解和包容。這些品質(zhì)將成為他們未來生活和事業(yè)發(fā)展中的寶貴財富。
總之，團結就是力量。作為一名教師，我深深感受到團結帶來的巨大力量。團結能夠促進個人的成長、推動團隊合作、實現(xiàn)共同進步、營造良好的教育環(huán)境，同時也能夠培養(yǎng)學生團結力量。因此，我將繼續(xù)堅持團結的原則，與同事們攜手合作，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。團結就是力量，我們共同努力，一定能夠取得更加輝煌的成績。
團結就是力量心得篇三
段落一：引出主題（150字）
團結一直被譽為最強大的力量，對于護士來說更是如此。我從事護理工作多年，深刻體會到了團結帶來的力量。只有全體護士緊密團結在一起，相互支持、互相鼓勵，我們才能更好地面對挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難，為患者提供更好的護理服務。
段落二：團結帶來合作（250字）
護士團隊中的每個成員都扮演著重要的角色。我們的工作需要高度的協(xié)作與合作，因為我們所面臨的工作環(huán)境和任務都是非常復雜的。大家需要相互配合，共同完成各項工作，才能確保整個醫(yī)療團隊的正常運轉。
在護士工作中，團隊合作更體現(xiàn)在相互間的支持和幫助上。我們常常會遇到情緒低落、心力交瘁的時候，這時其他同事的鼓勵與關心就顯得尤為重要。當我經(jīng)歷了一次失敗的搶救，并感到十分沮喪時，同事們給予了我鼓勵和支持，使我重新振作起來，繼續(xù)投入到工作中。
段落三：團結帶來互補（250字）
護理工作是一個綜合性很強的職業(yè)，需要掌握各種各樣的技能和知識。每個護士都有自己的專長領域，我們可以互相學習和借鑒。團結之中的差異性讓每個人都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，更好地為患者提供全面的護理。
一個團隊中的每個人都有自己獨特的特點和能力，我們可以互相補充和提高。通過合作和交流，我學到了很多我之前不擅長的護理技巧和知識，讓我能夠更全面地護理患者。同時，我的經(jīng)驗和專長也可以幫助其他同事提高護理水平。這種相互學習和互補的模式，使我們的團隊更加強大。
段落四：團結帶來成就（300字）
團結帶來的合作和互補為我們的工作帶來了巨大的成就。當我們一同面對繁重的工作量和復雜的病情時，每個人的努力都能相互支持和增強。因此，我們能夠在緊張的時間里高效地工作，為患者提供及時的護理。
在一次突發(fā)的公共衛(wèi)生事件中，我們的護隊迅速成立，協(xié)調(diào)合作，迅速撲救。在工作中有各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是團結的力量使我們迅速應對，終于戰(zhàn)勝了病魔。這次事件使我深信團結的力量，只有更加團結一致，我們才能取得更多的成就。
段落五：總結（250字）
團結是護士工作中最為重要的品質(zhì)之一，只有團結一心才能提高護理服務的效果，為患者提供更好的照顧。同時，團結也能使我們的工作更加充實和有成就感，因為我們不僅是一個人在奮斗，而是一個團隊一起努力。作為護士，我們應該時刻保持團結意識，并通過團結帶來的力量，為患者提供最好的護理服務。
團結就是力量心得篇四
引言：
團結就是力量，在我們的日常生活中有著重要的意義。而音樂作為一種藝術形式，也同樣能夠傳達出這一重要概念。音樂能夠通過和諧的旋律和和聲，將不同的音符和樂器融合在一起，展現(xiàn)出人類團結努力的力量。在這篇文章中，我將探討音樂所傳遞的團結力量的心得體會。
第一段：
音樂能夠將各種不同的音符和聲音融合在一起，產(chǎn)生和諧的旋律。這就好比團隊合作一樣，每位成員都發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同創(chuàng)造出美妙的樂曲。就像交響樂團的演奏，各個樂器和聲部的和諧互補，既彰顯個體才華，又展示了整體的精彩。這種團結協(xié)作的體驗不僅僅只局限于樂團，它能夠啟發(fā)我們在團隊合作中更好地理解和尊重他人的價值，以實現(xiàn)共同的目標。
第二段：
音樂的團結力量還可以通過合唱團的演繹中體現(xiàn)出來。合唱團是由眾多人聲聲部組成的，他們通過各種和諧的旋律和聲樂技巧，創(chuàng)造出壯麗而雄厚的聲音。這樣多重和聲的結合，給予了聽眾一種無與倫比的心靈震撼。合唱團的演唱能夠使每個參與者感受到自己是整體的一部分，鼓勵著每個人積極地貢獻自己的聲音。這種共同創(chuàng)造和共同發(fā)聲的體驗，強調(diào)了團結和協(xié)調(diào)的重要性。
第三段：
音樂也是一種跨越國界的語言，能夠將不同文化背景的人們連接在一起。例如，音樂節(jié)和音樂會等活動是讓世界各地的藝術家和觀眾相聚的場所。無論是通過演奏或者欣賞音樂，人們通過共享這一美妙的藝術體驗建立起紐帶。每個人都能夠感受到音樂所帶來的情感表達和共鳴，消除了文化和語言之間的隔閡，讓人們更加團結地面對共同的人類挑戰(zhàn)。
第四段：
音樂的團結力量不僅僅體現(xiàn)在創(chuàng)造和分享的過程中，也可以用來傳遞積極的信息和激發(fā)社會變革。很多音樂家和歌手都通過自己的音樂作品表達出對社會問題的關注和呼吁。這些歌曲能夠喚起人們共鳴，激發(fā)群眾的行動，并為社會帶來積極的變革。例如，流行音樂中的抗議歌曲，或者是藝術家通過音樂向世界傳遞愛與和平的信息，這些都是音樂所體現(xiàn)出的團結力量的美好體現(xiàn)。
結論：
音樂有著無法忽視的團結力量。它能夠將人們連接在一起，促進合作、理解和共同努力。從交響樂團到合唱團，再到國際音樂節(jié)，音樂通過和諧的旋律、合聲和共同創(chuàng)作體驗，讓人們在團結合作中感受到集體的力量。此外，音樂也能夠傳遞積極的信息和激發(fā)社會變革，為人們帶來希望和改變。讓我們珍惜音樂所傳遞的團結力量，用它來推動社會的發(fā)展和進步。
團結就是力量心得篇五
團結是一種力量，當人們齊心協(xié)力，相互支持和合作的時候，無論面對何種困難和挑戰(zhàn)，都能夠取得令人矚目的成就。作為一名教師，我深深感受到團結所帶來的力量。團結讓我感到溫暖和安心，也教會我如何與他人合作和相互支持。通過這種團結，我們能夠將教育的種子播撒在學生心中，培養(yǎng)他們成為有價值觀、有責任感和樂于合作的人才。在這篇文章里，我將分享我在團結中的心得體會。
第一段：相互支持與合作
團結的力量最先體現(xiàn)在教師間的相互支持與合作上。在教育的道路上，每位教師都充滿了辛苦和挑戰(zhàn)。然而，當我們意識到我們不是孤軍奮戰(zhàn)，而是一個團隊，我們就能夠相互激勵和支持。我記得有一次，我遇到了一個非常困難的學生，他在學習上有很大的障礙。我感到無助和沮喪，但我的同事們不僅給我提供了專業(yè)建議，還鼓勵我堅持下去。通過與他們的合作，我逐漸找到了適合這個學生的教育方法，并且見證了他在我的關心和同事們的支持下逐漸走向成功。由此可見，只有相互支持與合作，我們才能夠更好地應對工作中的挑戰(zhàn)。
第二段：共同目標與使命
團結的力量源于共同的目標和使命感。作為一名教師，我們的使命是培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和能力，讓他們在未來的生活中成為有益的社會成員。這個使命是偉大的，但也是艱巨的。然而，當我們共同努力，同心協(xié)力時，我們就能夠更加堅定地為了這個共同目標而奮斗。我還記得在一個重要的學?；顒又校覀兘處焾F隊為了提供最好的教育資源和活動，齊心協(xié)力策劃和組織了一個寓教于樂的演出。在大家的共同努力下，演出取得了巨大的成功，不僅給學生們帶來了愉快的體驗，還加深了他們對知識的理解和記憶。正是因為我們有著共同的目標和使命，我們才能夠激發(fā)團結的力量。
第三段：團隊合作和資源共享
團結的力量還突顯在團隊合作和資源共享中。每個教師都是獨特的，有著不同的經(jīng)驗和專長。當我們能夠互相交流和學習的時候，我們就能夠更好地提升自己，也給予學生更多的機會和資源。在我的學校里，我們有定期的教學研討會，每個教師都有機會分享自己的教學經(jīng)驗和教育資源。通過這種合作和資源共享，我們能夠互相啟發(fā)和促進，提高教育質(zhì)量。此外，我們還經(jīng)常組織團隊活動，如戶外拓展訓練和團隊建設，來增強團隊凝聚力和合作能力。這些活動不僅增進了我們之間的友誼，也加深了我們對團結重要性的認識。
第四段：學生的合作與互助
團結的力量不僅表現(xiàn)在教師之間，也體現(xiàn)在學生中。我們教師的一項重要任務就是培養(yǎng)學生的合作和互助精神，讓他們學會與他人合作和相互幫助。在我的班級里，我經(jīng)常組織小組活動和項目合作，讓學生們共同解決問題和完成任務。通過這種方式，學生們學會了傾聽和尊重他人的觀點，學會了分享和相互支持。他們發(fā)現(xiàn)，當他們齊心協(xié)力時，他們能夠取得更好的成績和更大的進步。這種合作與互助的精神不僅在課堂上有所體現(xiàn)，也滲透到了課外活動和同學關系中。他們形成了一個緊密的團體，相互學習和支持，使整個班級變得團結而有活力。
第五段：團結的力量帶來的成就
團結的力量帶來了不可思議的成就。團結的團隊能夠化解來自工作的挑戰(zhàn)和壓力，取得更好的教育效果。團結的學生能夠取得更高的學術成績，擁有更好的人際關系和團隊合作能力。團結的教師與學生共同為教育的事業(yè)奮斗，共同努力創(chuàng)造美好的未來。在我看來，團結就是力量，只有通過團結的努力，我們才能夠取得更大的成就，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
總結：
團結的力量是無窮的，當教師們緊密團結在一起，相互支持、合作和資源共享，我們就能夠更好地完成教育的使命。通過培養(yǎng)學生的合作與互助精神，我們能夠為他們創(chuàng)造一個團結而和諧的學習環(huán)境。團結的力量帶來了不可思議的成就，讓我們共同努力，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。只有通過團結的努力，我們才能夠取得更大的成就，讓教育的陽光照耀每一個學生成長的過程。
團結就是力量心得篇六
心得體會。
希望大家喜歡!
“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”一曲多么激昂奮進的歌呀!
很多人都聽過這首童謠：一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去，三只螞蟻來搬米，輕輕抬著進洞里。“三只螞蟻來搬米”之所以能“輕輕抬著進洞里”，正是團結協(xié)作的結果。在許多困難面前，一個人總是顯得單薄無力;可當我們團結起來，卻可以“人心齊，泰山移”
團結的力量是何等的巨大!只有團結的國家，才能永遠不受外來侵略。歷史上的清朝政府腐敗無能，貪官污吏內(nèi)外勾結，賣國求榮，讓鴉片大量流入中國，使無數(shù)中國人民吸食鴉片，全國上下人心患散，因而八國聯(lián)軍乘機而入，吞占了我國大量的領土，掠奪了中國的巨額財產(chǎn)，中國人民處于水深火熱之中，成了亡國奴，多么慘痛的教訓啊!這罪惡的根源就是不團結造成的。然而在現(xiàn)在的中國，同樣是中國人，他們卻譜寫了不一樣的歷史，20xx年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生里氏8。0級特大地震，整個汶川被破壞得面目全非，僅僅三年，全國人民萬眾一心，眾志成城，支持汶川，幫助汶川，如今的汶川有“最漂亮的民房，最堅固的學校，最現(xiàn)代的醫(yī)院，最滿意的群眾”。這一重建震撼全世界，而1995年日本阪神大地震，重建用了近20xx年。20xx年美國新奧爾良遭受風災，6年過去，還有大量災民流離失所。我們中國何以在這么短的時間里，創(chuàng)造出這樣的奇跡，這說是團結的力量!
一個國家需要團結，一個民族需要團結，一個集體、一個家庭也需要團結!只有團結一心才會迸發(fā)出鋼鐵般的力量，大功告成。如不齊心協(xié)力就猶如一盤散沙，做什么則什么都不成!“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”。
想必，周五的主題班會讓每個人都記憶猶新吧!
在本次主題班會上，我們每一位同學都深深體會到了團結的力量是多么偉大。同時，這次主題班會也讓我們更加默契，更加團結成一股繩。
游戲過程中，同學們都能積極踴躍的參與，就說那個凳子游戲，非常考驗我們的默契程度以及對對方的信賴度。難能可貴的是，這個看上去簡單實際有些難度的游戲，我們都成功順利的完成了。而小品《聽誰的》則無疑是本次班會活動的一個高潮，全班都被代表和李振興他們幾個的表演給逗翻了，尤其難能的是，小品都是我們同學自編自導的原創(chuàng)作品，在笑聲中大家再一次體會到了團結協(xié)作對一個優(yōu)秀的團隊是多么重要!而由班委領唱全班合唱的一曲《奔跑》，更是響徹全班，激勵著每一個8班學子為了全班的榮譽而合力向前!
團結，在此刻顯得那么至高無上!
雷鋒曾經(jīng)說過：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。”是啊，集體的榮譽遠遠高于個人的成功，我們每一個人都應做大海里的一滴水，而不是做那朵孤芳自賞的梅花!有首詩不正是這樣寫道嗎：“一枝獨秀不是春，百花齊放香滿園?！?BR> 曾讀過螞蟻過河的故事，我想我們每個人都應放下自己的高姿態(tài)，融入大集體中，就像那一只只螞蟻一般，緊密的團結在一起。因為無論何時，無論何地，“眾人拾柴火焰高”的真理都不會改變。
有時候，只有集體的力量才能克服一切艱難險阻。
“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是剛，比鋼還硬，比鐵還強……”哈，這首歌唱的多好，這就是團結精神的最好體現(xiàn)吧!
愿我們的同學在以后的學習生活中能更加默契，更加配合，就像一家人一樣，有福同享有難同當。
短短一天的拓展訓練，給了我全新的體驗和感受：團隊協(xié)作、信任溝通、激發(fā)潛能、超越自我等精神被一個個游戲巧妙地詮釋。本來看似不可能完成的任務，只要有足夠的信心、伙伴的支持、正確的方法、辛勤的努力也一樣能夠出色地完成!在拓展訓練中我體會最深的有以下幾點：
古語云：“三個臭皮匠勝過一個諸葛亮”，集體的力量發(fā)揮得淋漓盡致當數(shù)“畢業(yè)墻”了，四米高的墻，不借助任何工具，一個人是無法完成的。我們33名隊員很快就商量好機策：幾名比較健壯的隊員自告奮勇地架起了人梯，有幾個膽大的一馬當先，她們借助隊友肩膀的力量，爬上了墻頂，勝利“逃生”后高聲地歡呼著。我們不甘示弱，勇當起了第二級人梯，墻上的隊員一起將我們拉上去，大家頓時激動地擁抱在一起。可見，集體力量是無窮的。從中我體會到：一個集體要有成績，需要全體同志的共同努力，如果有一位同志稍不努力或不配合、脫離群體或者獨斷獨行的話，工作是很難出成就的。所以，幼兒園要取得更好的成績，需要每位教師和阿姨的鼎立支持，齊心協(xié)力。每個教師都是大家庭中的一員，都得爭取為集體無私付出，毫無半點計較。正所謂“上下齊心，其利斷金”。
二、做好計劃是成功的保證。
“排雷探寶”項目中，我們有些操之過急，事先沒有策劃好，多次重復犯同一個錯誤卻沒有及時改正的經(jīng)驗，讓我想到在今后的工作中，事先要做好周密的計劃，磨刀不誤砍柴工，多花時間做計劃是很有必要的，每項工作都要精心策劃，每個細節(jié)都要運籌到位，否則就會出亂子，甚至前功盡棄。
三、彼此信任，才能得到他人真誠的幫助。
在“信任摔背”項目中，當你從臺上后倒摔下時，其他同伴在下面用手接住你時，同伴之間的信任和責任是完成該項目的關鍵。對下面的同伴而言，是否有責任心，是否能精力集中，貢獻自己的一份力量是姓名悠關的事。對臺上后倒的人而言，由于看不到背后的情況而產(chǎn)生“我摔下去會不會受傷”的焦慮，此時能否調(diào)整自己的心態(tài)，相信同伴的力量，果斷、勇敢地向后倒下去，是取得成功的關鍵。它讓我深切懂得：在平時的工作中，只要你信任別人，拿出你的真誠對待別人，別人才會信任你，當你遇到困難時，大家會毫無保留地伸出愛心之手來幫助你，得到人的幫助是一種幸福，能幫助別人更幸福。
四、做事、做人成敗與否，取決于自己。
在“飛躍自我”項目中，我們分別登上了8米高的柱子，如何能站起來，大家經(jīng)歷了很復雜的思想斗爭，當時心里很痛苦，有一瞬間想放棄，當你向遠處望去，心胸頓時開闊起來，心跳也漸漸的平穩(wěn)，開始向你的目標努力。這個項目給了大家很大的啟發(fā)，在平時的工作中，我們會遇到各種各樣的困難，是知難而退，還是勇往直前，關鍵取決于個人，如果能保持良好的心態(tài)，全身心的投入，即時事情做得不是很完美，但你畢竟努力了，付出了，這個過程帶給你的喜悅是任何的語言都無法比抑的。所以在平時的工作中、生活中是否的順利、開心，不是別人給你的，而是自己去爭取的。要相信自己的命運是自己主宰的。
雖然已離開了拓展基地，但一回想起拓展訓練的經(jīng)歷，心里還是久久不能平靜，因為自始自終我們均為自己的順利過關而滿足，我們?yōu)橥榧佑投曀涣?，我們?yōu)橥槌晒Χ鴼g呼雀躍，我們?yōu)槿w通過而擁抱而泣。所有的一切，是那么的真切、那么的具有合力，那么的讓人回味。在一天的訓練中，我們快樂著、合作著、前進著、幸福著，這種團結協(xié)作、催人奮進的精神將永遠激勵我今后的工作，我堅信，只要大家齊心協(xié)力，定能創(chuàng)造奇跡。
去拓展訓練的日子一天天臨近了，心里既期待又忐忑的感覺也一天天與日俱增。期待因為終于可以去參加傳說中的拓展訓練了，忐忑因為充滿了挑戰(zhàn)性。終于，在一個陽光明媚的早晨我們出發(fā)了，開始了為期兩天的拓展訓練。
口號。
隊歌，經(jīng)過激烈的討論，最終確定我們的隊名為“獵人隊”。當每隊列隊整齊地喊出自己的隊名口號，高唱自己的隊歌時，這一刻我們就像準備好了等待接受使命的戰(zhàn)士般英勇豪邁。
在兩天的拓展訓練中，我們進行了誰是外星人、電網(wǎng)逃生、珠行萬里、傳真機、搶灘登陸、畢業(yè)墻等項目，其中電網(wǎng)逃生、傳真機、畢業(yè)墻項目印象尤為深刻。
電網(wǎng)逃生是在兩棵樹之間掛著一個有很多洞的網(wǎng)，每個洞大小不一，游戲規(guī)則是要求整個團隊每個人都必須從其中一個洞中通過到網(wǎng)的另一邊，任何人不能碰觸到網(wǎng)，否則重新通過。剛開始大家躍躍欲試，你一言我一語，但都沒有通過。經(jīng)過幾次實踐失敗后，大家冷靜下來，最終確定方案為先由一位隊友通過，其它隊友再由大家協(xié)助從大洞中托過去。整個過程大家井然有序，不再有人說話，我們很快的順利通過，圓滿完成了任務。這個項目讓我們體會到了計劃的重要性，如果事先沒有合理的安排，沒有確定正確的方案，就很難確定該從哪個洞中通過，以致無法完成任務。
傳真機是由教練告訴最后排一名隊員一個數(shù)值，大家依次傳達，最后由最前面的隊友寫出來，整個游戲過程中不能講話、不可以回頭。在最后一輪的游戲中，當最前面的同學將“0”這個數(shù)字寫到黑板上時，大家都將信將疑，這時最后面的隊友宣讀了答案，大家笑了。原來教練故意給了我們這個最簡單的數(shù)值，如果我們信任自己、信任隊友，那速度就會快很多了?！?”是一個新的開始。
在所有的項目中，最讓我感動的要數(shù)“畢業(yè)墻”了。在未通過之前我們叫它“障礙墻”，通過之后就叫“畢業(yè)墻”了。團隊的所有人不得借助任何器具，只能憑借相互間的合作，從地面攀上離地高達4.2米的墻頂。首先由兩個人先搭建人梯將一名隊員送上去，先上去的隊友負責拉人，接下來將其余隊員通過“下頂”、“上拉”的形式，把所有隊員依次送上畢業(yè)墻。當最后一名隊友通過后，大家歡呼雀躍，我們畢業(yè)了!當我踏著隊友的的肩膀，勝利到達高墻上時，我從心底發(fā)出了深深的感激，感謝隊友們的幫助，感謝隊友們甘為人梯的犧牲精神。同時，使大家認識到團隊力量的偉大，感受到了濃厚的團隊氛圍所激發(fā)的高昂斗志，感受到團隊給予每個人的巨大鼓舞和關愛。
兩天的拓展訓練就要結束了，在總結會上我們滿懷感激、真摯而熱烈的鼓掌，把掌聲送給那些為了集體利益敢于犧牲奉獻的隊友們，送給認真努力付出的每一位隊員!我的心情久久不能平靜，感觸頗多，結合以后的工作，想到以下幾點：
一、明確的目標是成功的前提，即明確做什么。在教練布置任務時，首先要知道做什么，什么可以做，什么不可以做。在工作中，當接到一項任務時，一定要弄清楚做什么，然后才能以此為目標來把握做事的方向，有的放矢，才能避免少走彎路。
二、正確的方法是成功的途徑，即明確怎么做。在完成拓展的項目中，只有找到了正確的方法，項目才可能進行下去。正確可行的方法、方案，對明確方向、規(guī)范行為、指導實踐、完成任務將起到重要作用。正確的方法可以使我們的工作達到事半功倍的效果，反之則事倍功半。
三、嚴明的紀律是成功的保障。在進行拓展訓練的項目中，教練要求我們要遵守紀律，不能講話，剛開始大家不以為然，任務往往無法進行，當大家都自覺的靜下來，任務就可以很快的進行了。在工作中亦是如此，如果一個團隊的成員各行其是、我行我素，勢必一盤散沙，工作就無法順利完成。
四、團隊的力量是成功的根基。人心齊、泰山移，團結就是力量。沒有凝聚力的團隊就沒有成功可言。如果沒有團隊精神，所有訓練項目就無法完成。在工作中，一個任務的完成，要靠每個部門、每個成員的通力合作，如果任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題，都將影響整個團隊的成功。
團隊的力量是偉大的、不可估量的，我為身在這樣的集體而感到驕傲、自豪，相信通過這次的拓展培訓，在以后的工作中大家一定會團結一致、齊心協(xié)力，為我們的團隊更強更大而努力!
團結就是力量心得篇七
今天在國旗下，我給大家講一個故事，題目是《團結就是力量：一箭斷，十箭難折》。這個故事講的是:很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權奪利，相互間勾心斗角，擾得整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學們聽到這里，你們也明白了嗎?這個故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。
其實，在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!
同學們也都知道:新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力;sars病毒的戰(zhàn)勝，靠的是白衣天使和團結一致的全國各族人民;我們學校成為先進教育單位、文明達標學校，也正是由于全體師生的共同努力!
雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海，才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。
人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關心愛護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體，維護并集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量!
同學們，讓我們都來熱愛我們的集體，關心我們的集體。人人都為維護集體的利益，增進集體的榮譽，做出一份貢獻吧。
親愛的伙伴們:。
我們是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，我們是21世紀的生力軍，我們是21世紀的真正主人，請讓我們團結起來，共同去開創(chuàng)21世紀的美好明天吧!
在這里，我要給大家再講一遍這個已經(jīng)被講過很多次的故事:很久以前，一位年邁的老人將自己的幾個兒子叫到跟前，給每人一支筷子讓他們折。當然，他們很輕松地折斷了，父親又給他們每人一把筷子，結果是顯然的，他們沒有折斷。
為什么?
“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”，這是當代流行歌曲《眾人劃槳開大船》里面所唱的。
唱得好!“一個巴掌拍也拍不響，萬人鼓掌聲呀聲震天。一加十，十加百，百加千千萬，你加我，我加你，大家心相連。同舟共濟海讓路，號子一喊浪靠邊;百舸爭流千帆競，波濤在后岸在前……”
唱得好!唱出了人世間的真諦，唱出了我今天所談的主題--團結就是力量。
是呀，眾人拾柴火焰高，團結起來力量大!
是的，沒有團結就談不上成功，沒有團結只能失敗!
抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭，就是億萬中華兒女緊密聯(lián)系，精誠團結而獲勝的!
社會主義建設，改革開放，沒有安定團結也不會有今天的成就。
生活中有少數(shù)人不注意團結，搞單干，結果落得一敗涂地。拔河比賽中，六年級二班因為沒有指揮，大家亂了陣腳，亂了方向，有人往左，有人往右，別人使勁時他在喘息，整個集體就沒有團結起來，沒能形成合力，就如同一把筷子被分成無數(shù)支，被輕而易舉地折斷了。
這難道不是一個教訓嗎?
相反，六年級一班卻在指揮“一、二……一、二”的吆喝聲中，擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，將紅標拉到了自己這一邊。
朋友，該不該團結呢?
我相信，在21世紀的征途中，我們一定會手挽著手，心連著心!
團結就是力量心得篇八
從前，在一個山谷里有個叫夢想鎮(zhèn)的地方。那里天天洋溢著快樂，充滿著歡笑，正因為有了歡笑，所以那里春天百花齊放，香氣彌漫在整個山谷，十分迷人。夏天，山谷里綠樹成蔭，鮮花盛開。秋天，果實累累，鮮果飄香。冬天，雪花在空中飛舞，大地白雪一片，小動物們的笑聲在山谷中久久回蕩。
傳說，一位善良的女巫，曾對這里施下魔法，當每只小動物出生的的時候，它身體里隨之帶來的所有惡念都會從它的世界里一掃而光，裝在了一個小小的匣子里，而整個鎮(zhèn)子里的所有匣子都放在一個山洞里，去那個山洞的路無人知曉，只有一個神奇的線團能自動的滾到那里，帶著女巫到那里。這段話被一只來旅行的兔子聽見了，他本來就嫉妒鎮(zhèn)子里快樂的生活，因此一個可怕的念頭就這樣萌生了：我要是擁有了這些惡念，我會變得無比強大，到時候，全世界的人都懼怕我，我要把這兒的幸?；癁榛覡a。
他說干就干，于是兔子開始在浩如煙海的書籍中如大海撈針一般的尋找著那位失蹤已經(jīng)兩年的女巫的下落。終于，功夫不負有心人，它找到了女巫的家就在一個小山上，于是它馬不停蹄的奔到了那里，踢開女巫家的門就闖了進去，把女巫的家翻了個底朝天，終于把那小小的線團給找到了。它找到線團后，把它往地上一扔，線團便飛快地滾動起來，兔子立馬跟在線團后面使勁的追趕。突然，線團在一個山洞前停住了。只見那個山洞里整齊的擺放著許多小盒子，兔子把小盒子一個個打開，忽然一股股紫色的氣體從盒子里飄了出來，很快山洞溢滿了這種氣體，并慢慢地將兔子包圍了起來，侵入兔子的體內(nèi)。頓時兔子變得強大起來，同時，他的眼中閃爍著邪惡的光芒，終于它成為了惡念的化身。就這樣一場災難發(fā)生了。
兔子回家后，開始學習各種害人的咒語和法力。然后，四處殘害小動物，小動物們一聽到兔子的名號就膽戰(zhàn)心驚，一看到它就嚇得魂飛魄散。夢想鎮(zhèn)往日快樂，幸福的生活也就這樣一去不復返了。那位善良的女巫很快就知道了夢想鎮(zhèn)的遭遇，她十分的傷心，心里難過極了。于是她使用魔力很快的回到了夢想鎮(zhèn)，她想幫助夢想鎮(zhèn)回到幸福平靜的日子。她找來了鎮(zhèn)子里聰明又可愛的小松鼠們，把拯救整個鎮(zhèn)子的重要使命交給了他們。并且告訴他們救夢想鎮(zhèn)的方法：首先要翻過荊棘山，趟過激流河，找到彩云姐姐，完成她交代的事情，感動她，才能得到她的幫助，拿到神仙草，并且用鎮(zhèn)子里九十九個人真誠的淚水來澆灌它，使它開花，然后許下愿望，這樣愿望就能實現(xiàn)。但是在這期間，大家不能有任何的抱怨，否則一切將前功盡棄。小松鼠們聽完女巫的話，堅定地點了點頭就出發(fā)了。他們暗暗下定決心一定要成功的解救他們的家。
下面我給大家介紹一下松鼠團隊的成員：聰明機靈，勇敢活潑的跳跳；博學多才，無所不知的的才才；能歌善舞，心靈手巧的小藝；活潑開朗，喜歡打扮的小美。
經(jīng)過一天的日夜兼程，長途跋涉，他們終于到達了十分驚險，荊棘滿布的荊棘山的山腳下。到達后，他們稍作休息，重新整頓后就開始登山了。就在這時，傳來了小藝的聲音：“這山太太可怕了，我，我不趕上。”跳跳趕忙給他鼓勁：“沒事，我們齊心協(xié)力，團結一心，一定能征服它的。我來開路，你們跟著我。”有了他的話，大家很快就振作起來了。在大家的共同努力下，終于爬上了山頂。勇敢為大家開路的跳跳，被扎得遍體凌傷，但是他沒有退縮，到了山下，他由于受傷太嚴重暈了過去。大家都感動的流下了淚水，并且決定停下來休息一天，為跳跳療傷，然后再繼續(xù)趕路。
第二站：激流河。經(jīng)過一天的休整，大家的精神好了很多，于是日夜兼程，一鼓作氣地趕到了激流河。河水如快馬奔騰，光聽河水洶涌的那個響聲，就知道水流有多急了，任何東西掉下去都會立馬被河水吞沒。正在大家一籌莫展的時候，美美注意到了河流上空山澗垂下的藤蔓，她說：“大家快看，我們可以過河了?！贝蠹噎h(huán)顧四周很快就明白了美美的意思，勇敢的跳跳永遠都是開到先鋒，說時遲那時快，等大家還沒反應過來，他已經(jīng)蕩到了河對岸，正在向大家揮手致意。才才也很厲害，別看美美是女生，但是身手敏捷，一點也不遜色于男生，可是輪到藝藝時，問題出現(xiàn)了，她一看奔騰的河水，就兩眼發(fā)黑，哪里還敢蕩。為了讓藝藝不害怕，美美只好又蕩了回去，拿出一塊絲巾蒙住了藝藝的眼睛，并把藤蔓送到她手中，在伙伴們的鼓勵下，藝藝終于戰(zhàn)勝了自己。
接著，他們來到了一座直沖云霄的高山。為了盡快的完成任務，使小動物們盡快的得救。他們不辭辛苦的往上爬，在半山腰的時候，體弱的藝藝生病了，為了不耽誤行程，她決定讓伙伴們先行一步，她休整一下，再慢慢的追趕他們?？墒巧钌嚼狭侄嗖蚶?，伙伴們說什么都不肯留下藝藝一人。于是，跳跳和才才決定替換著背著藝藝繼續(xù)上山。也許是他們的友誼和不離不棄的精神感動了上天，快到山頂?shù)臅r候，突然跳出來一位高貴端莊的姑娘攔住了他們的去路，“各位勇士，你們好，我是彩云姐姐，有什么需要幫助的嗎？”大家一聽說是彩云姐姐，所有的辛苦一下子都煙消云散了。大家你一句，我一句的訴說著村子里發(fā)生的一切。彩云姐姐揮揮手治好了藝藝的病，說：“好啦，孩子們，我知道了你們的來意，你們是想借我的神仙草去救你們的小動物們。”大家伙像雞啄米一樣不斷的點著頭，嘴里不斷的發(fā)出“嗯，嗯”的回答。彩云姐姐看著小伙伴們的舉動，再也不忍心了，“好，基于你們的誠心，如果你們能幫我采到一株開在懸崖上的雪蓮花，并幫我找到世界上最美麗的蝴蝶，然后用彩虹湖的水，泡一壺蝴蝶雪蓮茶，你們就可以取走神仙草了?！痹挍]說完人就不見了，只聽見余音在山谷間飄蕩著，“快去吧，你們的時間不多了……”
伙伴們你看我，我看你，一下子像泄了氣的皮球，本想見到彩云姐姐，一切都好了，沒想到苦日子還沒到頭。這時美美開口了：“我們不能放棄，因為我們是大家的希望，是女巫婆婆最信任的勇士，大家都在等著我們，朋友們出發(fā)吧，沒有什么能難倒我們。”聽了美美的話，大家又信心百倍了。他們順著山路一直往前，到了一個懸崖邊，沒有去路了。才才上前往懸崖下望了一眼，嚇得立馬縮回來。深不見底呀，于是，他們沿著懸崖邊又走了一段，在一塊突出的吊著的懸崖上的石頭縫里的雪蓮花讓他們心中再次燃起了希望的火種?？墒沁@個季節(jié)上哪里去找最美麗的蝴蝶呀，大家伙都不知所醋了。這時，藝藝想起了，她曾經(jīng)為女巫婆婆畫過一幅畫就是《彩蝶飛舞》，這個季節(jié)，連蝴蝶的影子都見不到，更別說最美的蝴蝶了，所以她決定為彩云姐姐畫一幅她認為最美的《漫天蝶舞》，希望彩云姐姐能感受到她們的誠心。
大家立刻分頭行動，跳跳和才才去彩虹湖取水，美美幫藝藝準備各種顏色的液汁做顏料，藝藝專心畫畫。當他們把茶和畫交到彩云姐姐手里時，姐姐留下了感動的淚水，為他們治好了所有的傷口，奉上了她最寶貴的神仙草，并且告訴了他們回村最近的道路以及解救村子的辦法。
在大家的努力下，村子終于恢復的往日的歡樂，祥和。那只兔子受到了嚴重的懲罰，失去了雙腿，但是最后，伙伴們決定原諒他，在女巫的感化下，也成為了夢想鎮(zhèn)的一員。
團結就是力量心得篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
“淞滬會戰(zhàn)”中“八百壯士”的忠貞獎章，“血戰(zhàn)臺兒莊”的殺敵大刀，“武漢會戰(zhàn)”中斃敵3000余人的萬家?guī)X大捷中繳獲的戰(zhàn)利品……抗戰(zhàn)初期，數(shù)百萬軍隊對日軍進攻進行了正面作戰(zhàn)，給日軍以沉重打擊，粉碎了日本軍國主義者“速戰(zhàn)速決”的美夢。
“抗日則生，不抗日則死，抗日救國，已成為每個同胞的神圣天職!”“平津危急!華北危急!中華民族危急!只有全民族實行抗戰(zhàn)，才是我們的出路?！薄皥猿挚箲?zhàn)，堅持持久戰(zhàn)，堅持統(tǒng)一戰(zhàn)線，最后勝利必然是中國的?！?BR> 中國共產(chǎn)黨，率先吹響抗戰(zhàn)的號角。1937年“七七事變”爆發(fā)。在中國共產(chǎn)黨的積極努力和推動下，國共兩黨拋棄恩怨再次走到一起，中華民族全面神圣抗戰(zhàn)從此以燎原之勢燃燒起來。
團結就是力量心得篇十
在短短五天的農(nóng)事教育體驗之中，我收獲了快樂。最讓我感到快樂的就要數(shù)挖番薯了。
在那一天，我和同學們興高采烈地來到番薯地。不過，剛剛還高興著的我一看到挖番薯的工具就蒙了。什么？要用竹制鎬來鏟土？而且這頭都那么鈍了，還那么短，土又那么硬，叫人怎么挖嘛！我焦急的想。
終于，我們下了田地，在農(nóng)民伯伯的指導下，我飛快地找到一根主莖，在周圍挖起土來。
哎，這土怎么這么硬啊，挖了半天，才挖了一個小坑，連番薯的影兒都沒看見呢！老師傅啊！您給的這工具也太鈍了吧！我在心中嘀咕著。我兩手一用勁兒，把竹鎬往土里挖了下去，可是，挖得太深了，撬不起來了。看著旁邊的同學，我突然靈機一動，找到一個支點，用腳踩在用力點，這樣，我運用杠桿原理，把一大塊土撬了起來。可番薯就像個不聽話的小娃娃，還是不愿意把頭從泥土中露出來。
正當我百般泄氣之時，旁邊的俞澤欣對我說：“翁欣妍，我們一起挖吧！”“好?。 蔽宜斓卮饝?，心想：兩個人力量比一個人的力量大，一定挖得快！不一會兒，呂昕也加入了我們的行列。一根筷子容易折，一把筷子難在折斷，我們用勁去挖著，不到一會兒，一個大番薯被挖了出來，我們臉上滿是喜悅之情，畢竟這是我們挖出來的第一個番薯。隨著一鏟一挖，番薯們接連出土。
日漸黃昏，通過我們的團結合作，我們提著一大袋番薯滿載而歸，真是應了這一句話：“！”
團結就是力量心得篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
自從中國人民在共產(chǎn)黨的領導下凝聚成一股力量走向勝利以來，“團結就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。
而中國走到現(xiàn)在，成為一個讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了那“信仰”嗎?用時下流行的話，即“團隊精神”。
團隊就像是一個凸透鏡，把分散的力量集中到一點;也是一個擴音器，把微吟變成吶喊，影響到更遠的地方。
一個人再偉大，也離不開團體;一個人的智慧再卓越，也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè)，而英勇蓋世的項羽自刎于烏江。歷史會理智地告訴你，什么叫一人之智不敵萬人之智，什么叫歷史不因個人而改變，什么叫團結就是力量。
沒錯。三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業(yè)積累在一個個看似渺小的個體上。愛迪生因電燈而流芳，離不開全身土灰的工人;日本迅速崛起的奇跡，離不開緊衣縮食的百姓。
一個想脫離眾人的人，是新時代的“新新盲人”，藐視忽微會讓他窮盡一生也離不開原點幾步，頂多只是像在沙漠中的過客，一圈又一圈，卻只能回到起點。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤，肥土的給予，陽光的贈與及綠葉的襯托。
一抷土的成功，即使再少，也得依靠十個手指。
謝謝大家，我的演講完畢!
團結就是力量心得篇十二
已經(jīng)快了，在這個陽光暴曬的天氣，我們將迎來一屆盛大莊重的跳大繩比賽，操場上的人都練得熱火朝天，我們也不例外，我累得氣喘吁吁，葉桐跳得滿頭大汗，一切的一切都是為了跳大繩準備，我們六個班各不知道對方的實力，我們的記錄也一次次被刷新，只是為了這個比賽。六個班現(xiàn)在誰也不能保留實力了。
開始了，盧老師簡單把比賽要求說了一下：一、要保持紀律；二、先試煉5分鐘，再正式比賽；三、吹哨后，甩繩的喊“一、二、三”……后面的規(guī)則我沒有聽見，因為太吵了。首先上場的'是四班，葉桐說四班最高記錄是57個，先是試跳，我看了看四班的跳況，心想：葉桐聽誰造謠的，這技術怎么可能跳57個？誰知，那只是他們班的幌子，只不過是保存實力罷了，當跳到48個的時候我們膛目結舌，心想四班的真實實力不容小覷，壓力有點大了，我靜靜地看著他們，直至54下時，他們才肯罷休。該我們了，我的心忐忑不安地跳著，先預賽5分鐘，我們也保留實力，可是盧老師說我們女生多了1個，男生少了1個，便把胡文鳳換下，讓宋明軒到我們這隊來，雖說宋明軒也很厲害，可這畢竟不是原配，心里又多了一層包袱，開始跳了，沒想到張真瑞那一隊開局便壞了，我心急如焚，心里又多了一層包袱，面對四班的下馬威，我們也不甘示弱，三層包袱使我感到更緊張，我們心里默數(shù)著：1個、2個、3個……時間一分一秒過去了，我們卻越加興奮：50、51、52、53、54、55！我們終于倒下了，我們的臉上處處是喜悅，真所謂“三軍過后盡開顏”，小勝了四班，四班也垂頭喪氣。后來我們組跳了第一，我們歡呼雀躍。
上第一節(jié)課時，我們興奮的心情不能平靜，馬老師卻說要看班級成績，我們垂頭喪氣地，因為我們班只有80個。不過不要緊，這次輸了還有下次，況且55個讓我們知道！