學習過程中的挑戰(zhàn)和收獲，都可以在總結中呈現(xiàn)。在寫總結時，我們應該突出重點，以清晰地傳達所要總結的核心內容。推薦以下幾本書籍，對總結的寫作有很大的幫助和指導。
勵志小故事及心得篇一
暑期學校讓每位老師看幾本教育類的書。我在學校圖書室和老師們找了半天，拿了3本教育教學類的書，看到一系列勵志類的兒童讀物，找了一本歷史人物故事，心想看看不錯。
小時，家里條件差，家里沒條件，家長也沒意識說買書給孩子看，吃飽穿暖就不錯了，所以，這些應是兒時看的書，到現(xiàn)在才去看。我看過兒童版的《上下五千年》，《史記》，都是描述中華民族五千年的發(fā)展史，雖是兒童版，看似簡單，但是我看完后，對歷史中人和事，還是糊里糊涂的記不清，我總覺得作為老師，應該有些水平，有些內涵，最起碼應該知道一些歷史故事，上課時跟學生吹吹，挺有成就感的，學生聽到故事也很有興趣。
以前很少看書，理由是沒時間，通過暑期的`強制看書，最夠說明時間是有的，只是態(tài)度上說明你想不想看的問題。
勵志小故事及心得篇二
段落一：堅持寫作的艱辛與收獲（字數(shù)：200字）。
寫作，是一條漫長而不斷探索的路。就像一座高山，當你邁上征程的那一刻，無盡的可能性展現(xiàn)在眼前。然而，要想攀登至山頂，必須面對許多困難和挑戰(zhàn)。我還記得當初初入寫作行業(yè)時，短暫的興奮過后，伴隨而來的是漫長的孤獨與焦慮。在這個時候，我學會了堅持。堅持每天的寫作時間，堅持閱讀和學習，堅持和其他寫作愛好者交流分享。隨著時間的流逝，我的寫作水平也逐漸提升，我的付出開始得到了回報。這份堅持帶給了我寫作的快樂與滿足，讓我明白到只有通過努力才能獲得進步，唯有堅持才能引領我走向成功。
段落二：成功勵志故事的鼓舞和啟示（字數(shù)：250字）。
成功勵志故事是我在寫作路上的源泉之一。這些故事給予我勇氣和動力，相信平凡的人也可以創(chuàng)造不平凡的事業(yè)。比如，日本作家村上春樹的成功就鼓舞著我。他在年輕時代就以堅持不懈的努力取得了突破性的作品，創(chuàng)作出了一系列備受認可的小說。他的故事告訴我，無論何時何地，只要擁有夢想并付諸行動，就一定能夠達到成功的彼岸。另外，美國作家J.K.羅琳的勵志故事也深深地觸動了我。她是在一片困苦中完成了《哈利·波特》系列，并成為全球最暢銷的作家之一。她的經歷告訴我，堅持是成功的關鍵，即使遇到挫折，也不能輕易放棄自己的夢想。
段落三：磨礪心態(tài)的必要性和途徑（字數(shù)：250字）。
在寫作的過程中，我不僅僅是在培養(yǎng)技巧，更是在磨礪心態(tài)。寫作是一門需要持久心態(tài)和耐心的藝術。失敗、拖延、質疑都會伴隨著我們，但是如何應對這些情緒是取得突破的關鍵。我學會了調整心態(tài)，以積極的態(tài)度對待困難和失敗。我用樂觀的心態(tài)對待每一次的修改和批評，從中尋找進步的線索。與此同時，我也深信精神和身體的健康是寫作的基石。定期鍛煉身體、保持良好的作息和調整好心情，這些都是保持積極心態(tài)的重要途徑。
段落四：優(yōu)秀作品與自我超越的力量（字數(shù)：200字）。
閱讀優(yōu)秀的作品是我自我超越和不斷成長的動力之一。每當我讀到一篇優(yōu)秀的作品，無論是小說、散文還是詩歌，總能被其中的力量所打動。那種文字之中蘊含的情感和思想激勵著我去更深地思考、更細致地構思自己的作品。在優(yōu)秀作品的激勵下，我不斷挖掘自身的潛力，不斷超越并突破自己的寫作局限。正如喬布斯所說：“真正的靈感并不源于觀看別人的作品，而是與之共鳴并創(chuàng)造屬于自己的東西。”每一次自我超越都讓我更加充實，寫作的路也變得更加寬廣。
段落五：寫作成長的感悟與展望（字數(shù)：250字）。
在以往的寫作中，我收獲了很多，也經歷了很多。我體會到了堅持的力量，感受到了勵志故事的鼓舞和啟示，學會了調整心態(tài)，發(fā)現(xiàn)了自我超越的力量。通過不斷實踐和反思，我的寫作水平逐漸提升，一些小作品也得到了認可和嘉獎。然而，我也知道自己還有很長的路要走，仍需不斷學習和提高。未來，我希望能夠嘗試更多的文體和主題，挑戰(zhàn)更高難度的寫作任務。我相信，只要堅持努力，用心寫作，我一定能夠在這個廣闊的創(chuàng)作天地中找到屬于自己的位置，并創(chuàng)作出令人心動的優(yōu)秀作品。
總結：
創(chuàng)作是一條漫長的路途，既有艱辛，也有收獲。堅持寫作能讓我們不僅獲得快樂與滿足，也提高了自我。成功勵志故事是我們成長的動力，引發(fā)著我們對成功的向往。調整心態(tài)是克服困難的關鍵，同時，閱讀優(yōu)秀作品讓我們更加追求卓越。經過不斷的努力和錘煉，我們可以超越自我，成為更出色的作家。
勵志小故事及心得篇三
大學時期，我們面臨著諸多的挑戰(zhàn)和選擇，努力變得優(yōu)秀和勵志成為了許多大學生的目標。而勵志故事是一種安慰和激勵我們的良藥，它們可以在我們迷茫時給予我們力量和方向。下面，就讓我們一同追尋一些感人而勵志的大學故事，并探討其中的心得體會。
第二段：故事一。
在剛入大學的那一年，我得知了一個學長的故事，這個故事告訴我，成長并非一蹴而就，而是需要我們不斷努力和堅持的過程。這位學長，原本并不出眾，但是他用自己的努力和毅力，一步步走上了成功的道路。他告訴我，沒有人天生就是成功的，每個人都需要努力去追求目標，只有不懈的奮斗，才能實現(xiàn)自己的夢想。
第三段：故事二。
大學的第二年，我遇到了一位同學，他的故事更讓人感動。他來自一個貧困的家庭，但是他并沒有因此放棄追求更好的未來。他在外打工賺取學費，并且堅持每天晚上自學知識。最后，他成功考上了研究生并獲得了優(yōu)秀畢業(yè)生。他的勵志故事讓我深刻認識到，貧窮并不是限制我們前進的借口，只要有夢想和努力，我們都能夠改變自己的命運。
大學勵志故事讓我感受到了人生的希望和奇跡。它們教會了我重要的一課，那就是：不論遇到什么困難和挫折，只要我們堅持不懈，付出努力，我們就能夠克服一切困難。勵志故事還充滿著正能量，它們鼓舞著我，激勵著我在追求夢想的道路上勇往直前。在我迷茫的時候，勵志故事帶給我力量和信心，讓我知道只要堅持努力，我也能迎接未來的輝煌。
第五段：總結。
大學勵志故事讓我們明白了成功的真諦，它不僅需要天賦和機遇，更需要勇氣和堅持。每個勵志故事都蘊含著無盡的智慧和力量，它們引導著我們走向更加美好的未來。讓我們從這些故事中吸取智慧和勇氣，相信自己的夢想，堅持努力，去創(chuàng)造自己的輝煌人生。正是這些勵志故事為我們指明了方向，激勵了我們勇往直前的動力，幫助我們更好地迎接成長的挑戰(zhàn)。讓我們牢記這些故事，追隨它們所散發(fā)的光芒，相信自己的夢想，成就自己的輝煌。
勵志小故事及心得篇四
讀書是一種非常有益的活動，它不僅能夠增加我們的知識，拓寬我們的視野，還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和情感表達能力。在讀書的過程中，我最喜歡閱讀一些勵志故事，因為它們給我?guī)砹司薮蟮牧α亢图?。經過一段時間的積累與思考，我對勵志故事讀書的體會有了更加深入的理解。下面我將結合自己的學習和成長經歷，分為五個段落來進行闡述。
首先，勵志故事給了我無窮的勇氣。其中一個我印象最深刻的故事是關于偉大科學家愛因斯坦的。在故事中，愛因斯坦經歷了許多挫折和困境，但他從未放棄過，始終堅持著自己的理想。他用自己的一生證明了“天才=百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”的道理。讀完這個故事后，我深感自己所遇到的一切困難都不值一提，我也應該像愛因斯坦一樣堅持不懈地追求自己的目標。
其次，勵志故事讓我重新審視自己。每個人都有自己的優(yōu)點和不足，通過讀勵志故事，我能夠看到許多成功人士的優(yōu)點，例如堅韌不拔、勤奮努力等等。在讀故事的時候，我會反思自己是否具備這些優(yōu)點，如果不具備，我又應該怎樣改進自己。例如，當我讀到一個登山家頂峰的故事時，我發(fā)現(xiàn)自己并沒有那種不怕困難、不放棄的品質，于是我決定從現(xiàn)在開始培養(yǎng)這種意志力，去克服自己的困難。
此外，勵志故事讓我明白了成功不只是一個人的事情，它需要團隊合作。在一些勵志故事中，我注意到成功的背后都有一個強大的團隊。團隊中的每個人都各司其職，各展所長，彼此配合，才能夠實現(xiàn)共同的目標。這讓我深刻認識到團隊合作的重要性，并在學習和生活中積極地與他人合作，互相幫助，共同進步。
最后，勵志故事給了我無限的勇氣和堅持追求成功的動力，讓我明白了成功不只是一個人的事情，它需要團隊合作。通過讀勵志故事，我不僅僅是讀到了一個故事，更是感受到了一份力量和鼓舞。這使我在學習、工作和生活中更加堅定地去追求自己的夢想，從而取得更好的成績。
綜上所述，勵志故事讀書給了我無窮的勇氣、讓我重新審視自己、讓我有了不斷進步的動力以及明白了成功不只是一個人的事情，它需要團隊合作。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)讀勵志故事，從中找到自己的動力和激勵，不斷成長和進步。我相信通過不懈的努力和追求，我一定能夠實現(xiàn)自己的夢想，取得更大的成功。
勵志小故事及心得篇五
周末，收到老師的推薦，讓我讀一讀《激勵孩子一生的88個勵志故事》，并且寫一篇讀后感，起初不以為意。待到周六晚上正好有時間，便在手機上搜索了這本書，細細地讀了起來，讀完后，卻覺得自己思想上收獲了很多。
《激勵孩子一生的88個勵志故事》一書，顧名思義，其實是88個人的如何成功的勵志故事。這88個故事中的主人公，包括了古今中外的成功人士。每個故事的篇幅都不長，但是卻詳盡地描繪了88個不屈的靈魂，在各自不同的不利條件下，如何取得各自的成就的故事。他們或身殘志堅卻另辟溪徑，或貧窮困苦卻不改其志，或先天不顯卻刻苦自律、自強不息，最終在人生的舞臺上脫穎而出。我仔細地通讀了這88個故事，真心覺得這本書真的不錯，不僅是對孩子不錯，對于身為父母的我們，也是一劑不錯的心靈雞湯。
對于孩子而言，我覺得這些勵志故事，就像懸在他們面前的一盞明燈。在他們自己遇到困難挫折的時候，對比那些故事中的主人公，會讓他們重新鼓起前進的勇氣和動力，指引他們選擇正確的努力方向。每個孩子可以根據(jù)自己不同的性格特點和特長，參照這88個例子中接近自己的個例，指導他們如何才能實現(xiàn)自己的理想和夢想，如何立長志而不是常立志，并為自己的志向規(guī)劃實現(xiàn)的路徑。每一個生動的例子在前，遠比父母不停地在他們的耳邊嘮叨，更能打動他們。主動與被動的成果通常是天差地別的，每一個成功者的成功之路都是自己努力求取，而不是被父母壓迫成就的，這在88個勵志故事中體現(xiàn)得尤其明顯。
對于我們父母而言，，卻是一次警醒與反省。父母這個職業(yè)，對于我們每個父母而言，都是一個全新的職業(yè)，每個爸爸媽媽都是新手上路，從沒有經驗可言。從十月懷胎的`激動憧憬，到牙牙學語，到走進學校，一路走來，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，小心呵護。不但要考慮到身體的健康成長，還要時刻關注他們的思想健康，同時又不由暗自期望，希望自己的孩子能夠像古時的黃帝那樣，“生而神靈，弱而能言，幼而徇齊，成而登天”?？墒怯袝r卻真的不知道，期望與成長現(xiàn)實之間的落差，已經不知不覺扭曲了我們所謂的“父母之愛”，而讓所謂的愛變成了壓力和壓迫?？赐炅诉@88個故事，讓我不由重新審視自己對孩子的態(tài)度，也許適當?shù)貑枂柡⒆酉胍裁?，比我們強硬地硬塞給孩子什么，更重要。
這是一本適合家長和孩子們一起讀的書，更是一本適合家長和孩子一起長期讀的一本書。故事中的成功者都是我們生活中的普通人，甚至有些連普通人都不如的殘疾人，也許每個人成功的精彩都不一樣，可是在每一個成功者的身上，我們看到的是自信、自強、自尊，不放棄并且為此付出自己的努力，這才是需要我們和孩子一起共同領悟的。
孩子在學著長大，我們在學著當人爸媽。也許孩子會走得跌跌撞撞，不停受傷，我們又何嘗不是在為人父母的路上走得跌跌撞撞？可是不放棄和不拋棄，才是我們和孩子一起成長的關鍵。今后，我會嘗試改變，我會和我的寶貝們一起努力，希望能在今后的人生之路上盡量走得更平穩(wěn)一點、更精彩一點。
這是我讀這本書后的感受，以此與各位家長共勉。
勵志小故事及心得篇六
勵志故事是鼓舞人們奮發(fā)向前的力量源泉，它們能夠激發(fā)我們內心深處的勇氣和決心，幫助我們克服困難，邁向成功。在我生活的過程中，我經歷了許多勵志故事，從中汲取了寶貴的人生經驗和智慧。下面我將和大家分享其中的一些故事，并談談我所得到的心得體會。
第二段：故事一
有一天，我讀到了《平凡的世界》這本書。故事主人公孫少平在中國農村長大，身處貧困困境中，但他并沒有因此放棄夢想。他努力學習，通過勞動節(jié)省下來的錢，他終于考上了大學。這個故事讓我感動不已，孫少平的積極向上的態(tài)度讓我明白了堅持不懈的重要性。
第三段：故事二
還有一個故事，是關于一位聾啞人的。他沒有能力聽到別人的聲音，也不能說話，但他卻能以身作則，通過自己的行動激勵周圍的人。他聰明、樂觀，并且勇敢地面對挑戰(zhàn)。這讓我意識到，即使身處困境，我們也應該發(fā)揮自己的優(yōu)勢，勇敢面對生活的困難。
第四段：心得體會
通過了解這些勵志故事，我明白了勵志的力量在于自我激勵。每個人心底都有一支強大的力量，只要能夠喚起，并將其發(fā)揮出來，就能夠戰(zhàn)勝生活中的種種困難。勵志故事告訴我們，困難并非不可逾越的障礙，而是我們在成長過程中必不可少的磨練。
第五段：總結
總之，勵志故事給予了我們不斷前進的勇氣和力量。通過這些故事，我學會了堅持不懈、勇敢面對困難，并且發(fā)現(xiàn)了自己內心深處的力量。勵志故事不僅是一種激勵，更是一種鞭策，它們鼓勵我們不要放棄自己的夢想，勇往直前，去創(chuàng)造更好的未來。讓我們秉持著勵志故事所傳遞的力量和智慧，不斷奮斗，追求更加美好的人生。
勵志小故事及心得篇七
引言：
勵志故事是講述人們奮發(fā)向前、克服困難、取得成功的經歷的故事。這些故事告訴我們，無論遇到多么困難的事情，只要我們有信念、勇氣和毅力，就能克服困難，實現(xiàn)自己的目標。在這篇文章中，我將分享一個勵志故事，并談談我對這個故事的心得體會。
正文一：
這個勵志故事發(fā)生在十年前的某個寒冷冬天。故事的主人公是一個小女孩叫莉莉，她出生在一個貧苦的家庭，生活十分困難。但是，莉莉從小就有一個她進取的目標——成為一名醫(yī)生。盡管她身世不好，但她并沒有被困境壓倒，而是以堅持和努力為座右銘，不斷奮斗。
正文二：
在莉莉上初中的時候，她的家庭突然遭遇了一場重大的變故。她的父親生病住院，母親帶著她和弟弟艱難度日。莉莉每天都要去打工，用微薄的收入維持家庭的開支，沒有多余的時間和精力學習。但是，莉莉并沒有因此而放棄學業(yè)，她每天晚上都會熬夜學習，努力奮斗，為了實現(xiàn)自己的夢想。
正文三：
隨著時間的推移，莉莉的成績越來越好，她考入了一所重點高中，并憑借優(yōu)異的成績獲得了一份獎學金。她的艱苦奮斗感動了許多人，有一天，一位善心人士將她的事跡發(fā)表在了報紙上。這個故事引起了廣大讀者的高度關注。有人向她提供了更多的幫助，有人為她提供了更好的學習機會。莉莉繼續(xù)努力學習，成績一次次取得突破。
正文四：
莉莉終于考上了理想學校的醫(yī)學專業(yè)，成為了一名醫(yī)生。她用自己的實際行動告訴了我們，只要我們堅定信念，奮斗不息，就能戰(zhàn)勝生活的困難，實現(xiàn)自己的目標。她的勵志故事激勵了許多人，讓他們相信，只要努力，就能改變自己的命運。
結尾：
通過這個勵志故事，我深刻地認識到，成功不是偶然的，而是付出了努力、克服挫折和困難之后的結果。每個人都有潛力，只要我們擁有正確的信念和努力，就能超越自己，取得成功。無論遇到什么困難，我們都要堅持不懈地努力，相信自己，相信自己的夢想，相信只要我們堅持不懈，就一定能創(chuàng)造出屬于自己的輝煌！
勵志小故事及心得篇八
勵志故事一直以來都是人們喜歡閱讀的一種文體，無論是在學校的課本還是在各種勵志書籍中，這些故事都有著獨特的魅力。最近，我讀完了一本勵志故事集，深受啟發(fā)，獲益匪淺。在這篇文章中，我將分享我從這本書中學到的寶貴經驗，并表達我對這些故事的深刻理解和體會。
第二段：積極樂觀的力量。
勵志故事中最重要的一個主題就是積極樂觀的力量。這些故事告訴我們，無論遇到多么困難的時候，只要我們能保持積極的態(tài)度，相信自己并尋找解決問題的方法，就一定能克服困難并獲得成功。比如，故事中的主人公在遇到挫折時，總能從失敗中總結經驗教訓，不氣餒不放棄，最終取得了令人矚目的成就。正是這種樂觀向上的態(tài)度，使這些故事帶給我們希望和勇氣，激勵著我們向前邁進。
第三段：堅持不懈的重要性。
另一個我從這些勵志故事中學到的重要教訓就是堅持不懈的重要性。這些故事告訴我們，成功來之不易，需要經歷長期的努力和付出。在故事中，主人公們往往是通過不斷嘗試、失敗與成功的循環(huán)，最終達到目標的。正是因為他們有著堅持的信念和對自己目標的執(zhí)著追求，他們才能在困難面前毫不退縮，繼續(xù)前行。備受雜事困擾的我們，也應從這些故事中汲取力量，勇敢面對困難，堅持不懈地追求自己的夢想。
第四段：永不言敗的精神。
勵志故事中最打動人心的主題之一是永不言敗的精神。無論是在面對失敗還是遭遇逆境時，主人公們總是不輕言放棄，而是勇敢地面對困難，堅持到底。正是這種永不言敗的精神，使他們戰(zhàn)勝種種困難，最終取得了意想不到的成功。這種精神讓我們深深感受到了不屈不撓的力量，鼓舞著我們在你我生活中同樣面對諸多挑戰(zhàn)時，不輕易言敗，百折不撓，并為自己的目標而奮斗。
第五段：對生活的啟示。
讀完這本勵志故事集，我深深感受到生活的價值和美好。這些故事教會了我們如何珍惜現(xiàn)在的生活，用積極樂觀的心態(tài)面對困難，并勇敢追求自己的夢想。人生的旅途中，或許會有風雨，會有坎坷，但只要我們保持堅定的信念，懷揣勇敢的心，相信自己，努力前行，我們一定能夠戰(zhàn)勝困難，走向成功之路。這些勵志故事所傳遞的信息：每個人都可以成為自己生活的主人，用積極樂觀的態(tài)度和堅持不懈的努力，去開創(chuàng)屬于自己的美好未來。因此，我深深地愛上了這些勵志故事，它們不僅給我?guī)砹怂伎?，還改變了我的心態(tài)和對生活的態(tài)度。
總結：
讀完這本勵志故事集，我收獲了很多。我明白了積極樂觀的力量，堅持不懈的重要性，以及永不言敗的精神。同時，這些故事也啟示我要珍惜現(xiàn)在的生活，用積極樂觀的心態(tài)面對困難，并勇敢追求自己的夢想。作為一個讀者，我真心希望更多的人能夠閱讀這些勵志故事，從中汲取到正能量，激勵自己奮發(fā)向前，創(chuàng)造自己的輝煌。
勵志小故事及心得篇九
最后終于想通了：成吉思汗贏，是贏在了方向。同時方向正確的背后，是時機和速度的支持。
在成吉思汗的軍隊里，每個士兵帶三匹馬輪流跑，騎兵在馬背上一邊日夜兼程，一邊睡覺休整。而敵人總是按照常理去判斷戰(zhàn)情，結果常常遭到成吉思汗措手不及地毀滅性打擊。因此，成吉思汗及其偉大的蒙古騎兵屢戰(zhàn)屢勝的最重要原因就是速度，超越對手最狂野想象力的超速度！
全世界第一名的籃板王羅德曼，也是依靠搶籃板的速度快，超越了對手，從在在強手如云的nba有了自己的一席之地。與喬丹、皮蓬被稱為公牛鐵三角。
那么，羅德曼究竟是怎樣成為籃板王的呢？一開始羅德曼在nba里也沒有優(yōu)勢，后來他就研究所有選手投籃的習慣，然后根據(jù)他們的投籃姿勢和籃球飛出的曲線，來判斷球從籃板彈回的路線。后來，羅德曼慢慢找出了其中的門道。他可以判斷出籃球一出手的瞬間會打在什么位置，然后反彈到什么地方？其他運動員是等著球碰到籃板的時候出發(fā)搶球，而羅德曼是在球一出手的瞬間，還沒有碰到籃板的時候就出發(fā)。所以，其他人在搶籃板方面都不是羅德曼的對手。
他成為搶籃板準確，就是因為他比別人快！所以，就依靠這么一項絕技，每年收入800萬美金，成為世界第一名的籃板王。
我有兩位助手，一位是我的秘書，一位是我的助理，都是女孩，性格、學歷都相差很大。之所以得到我的賞識，因為她們二人做事的速度極快。我有一個想法，告訴她們，她們可以在最短的時間內把我的想法轉化成現(xiàn)實。每個領導都喜歡在最短的時間內讓自己的想法轉化成果的員工。她們在職場上的成功，也是贏在了速度。
記得周星馳的電影《功夫》中有一句經典對白：天下武功無所不破，惟快不破。意思就是無論練習什么武功，只要出擊的速度足夠快，就可以出其不意，一招制敵。這句話的英文翻譯也非常精彩，把速度與勝利的真諦表達得淋漓盡致speeddefinesthewinner!在現(xiàn)今世界，的確存在大的打敗小的現(xiàn)象，但是更為重要的是快的打敗慢的。要想在競爭中取勝，必須依賴超越對手n倍的效率和速度。
俞敏洪表示，因為賺錢不是容易的事情，所以能賺錢的人就說明他是有能力的人，這也就是所謂的“值錢”的人。俞敏洪還表示，當前很多父母看似很愛孩子，其實是剝奪了孩子奮斗的機會。
所以，俞敏洪建議，要想讓自己變得“值錢”，就要去努力去奮斗。在這之中有一個“價值轉折”點，就是從你求別人變成別人求你，而這也是人的價值從量變到質變的過程。愿此文與你共勉！
有的人運氣好，出生在富貴之家，一出生就像賈寶玉一樣嘴里含著玉，有錢就不是問題。但有錢解決不了第二個問題，也就是你本人值不值錢的問題。
值錢是個人價值的體現(xiàn)，比如你去找一份工作，人家給你開出百萬年薪，那就表明你很值錢。有錢和值錢是兩個概念。有錢的人不一定值錢，比如我們常常會看到一些“富二代”腰纏萬貫，但除了揮霍什么都不會，這樣的人“分文不值”。但值錢的人早晚會有錢，因為值錢的人都有足可夸耀的某種能力，憑借這種能力，他不僅可以安身立命，還能積累財富，這樣的人甚至連存錢都不需要。比如一個著名的畫家，他需要錢的時候只需畫一幅畫就行了。所以人們常說，不要把自己變成“儲錢罐”，因為沒有人能夠靠儲錢變富；但一定要把自己變成“印鈔機”，需要錢的時候可以隨時靠能力去取。
一個人與其有錢，不如讓自己變得值錢。值錢的人才能體會到什么叫成就感。成就感從哪兒來呢？來自于自己付出努力之后得到的某種收獲，收獲越大，成就感就越大。如果一個人的錢是伸手向父母要來的，那無論他有多少錢都不會有成就感。如果一個人的錢是靠自己賺來的，那不管賺多少他都會有成就感，而且只要來路正，錢越多，成就感會越大。成就感是幸福的重要基石之一，從某種程度上說，一個人如果沒有體會過奮斗所帶來的成就感，那么他的人生幸福值也必定要打個折扣。
現(xiàn)在，很多父母以愛的名義為孩子今后的人生準備好了一切，可謂用心良苦，但事實上卻剝奪了孩子的奮斗空間，也因此剝奪了孩子原本能夠體會到的幸福。
一個人是不是值錢，有一個轉折點。大學畢業(yè)的時候，你急于找工作，四處求爺爺告奶奶，不管給多少工資都愿意干。這個時候是你求別人，你的個人價值尚未得到體現(xiàn)，也可以說，此時的你還沒有個人價值。當你踏上某一工作崗位時，因為對工作內容尚不熟悉，需要央求別人來教你，這個時候你也不值錢。
之后，通過不斷的努力，你成了某一領域的專家或非常出色的管理者，這個時候就是別人來求你了，老板會給你升職加薪，求你不要離開；別的單位會提供更高的職位和更高的工資，千方百計來挖你。這個時候，你才算真的值錢。一個值錢的人就可以擺譜了，因為有了擺譜的資本。
比如諸葛亮，他為什么要劉備三顧茅廬方才答應出山？就是因為他知道自己的價值所在，要擺一下譜，這樣劉備會更重視他，未來會給他更大的發(fā)展空間。所以擺譜是需要能力作為資本的，否則就是找死。比如《三國演義》中的禰衡，光知道擺譜和罵人，卻沒什么治國才略，最終死于刀下。
一個人不斷努力的過程就是讓自己不斷值錢的過程：值錢之前，是你求別人；值錢之后，是別人求你。但需要特別指出的是，我這里說的“別人求你”，不是因為你有權，而是因為你有能力。假如你碰巧有能力而且有權力，這個時候，不管你有多么值錢，都得離錢盡量遠點兒。
當你能飛的時候就不要放棄飛；當你有夢的時候就不要放棄夢。
經常聽到有人吐槽一些求職的對話：“您好，請問是xxx公司嗎？”“是的，您好?！?BR> “請問貴公司還缺xxx職位嗎？我想應聘那個職位。”“缺的，您方便來公司面試嗎？”
“您能先告訴我工資待遇是什么情況嗎？”
這是當下求職者普遍的心理訴求：只關注自己得到什么，而不是能為公司付出什么。倘若工資待遇沒有達到自己預期，那么，十有八九會急于結束通話，接而另尋他處。他們未曾考慮過自身，而是一味地想占有和索取，用自己浮夸的標準去衡量他物。不管求職花去多少時間，沒有達到自己的預期，也絕不“屈身”。
身邊有很多朋友都有這樣的趨勢，越來越急功急利，越來越忽視自我。而片面的、只關注自己的做派只會讓hr失去交談的興趣，甚至氣憤地直接掛斷電話。
職場中，亦是如此。一個人，要想升職加薪，不妨先讓自己變得更加“值錢”。當你變得足夠金燦，一定會被受到賞識和肯定，升職加薪也是水到渠成的事情。
那么，職場中的我們，哪些方面是值得我們加以堅持和強化的呢？
一、態(tài)度上：一榮俱榮、一損俱損。
以前看過這樣一則故事：邁克爾·阿伯拉肖夫原本是美國導彈驅逐艦“本福爾德號”的艦長，1997年6月，當邁克爾·阿伯拉肖夫接管“本福爾德號”的時候，船上的水兵士氣消沉，很多人都討厭待在這艘船上，甚至想趕緊退役。
但是，兩年以后，這種情況徹底發(fā)生了改變，全體官兵上下一心，整個團隊士氣高昂?！氨靖柕绿枴弊兂闪嗣绹＼姷囊恢跖乞屩鹋灐?BR> 邁克爾·阿伯拉肖夫用什么魔法使得“本福爾德號”發(fā)生了這樣翻天覆地的變化呢？概括起來就是一句話：“這是你的船”！邁克爾·阿伯拉肖夫對士兵說，這是你的船，所以你要對它負責，你要與這艘船共命運，你要與這艘船上的官兵共命運，所有屬于你的事，你都要自己來決定，你必須對自己的行為負責。從那以后，“這是你的船”就成了“本福爾德號”的口號，所有的水兵都覺得管理好“本福爾德號”就是自己的職責所在。
現(xiàn)在我們假定你是“本福爾德號”上的一員。不管你是船長還是水手，是機械師還是船艙底下的司爐工，我想你該怎樣對待你的工作崗位呢？你是不是有責任、有義務照管好你的“本福爾德號”？其實，不需要其他的理由，因為這是你的船。
仔細思考后，你會發(fā)現(xiàn)，在公司這條船上有兩種人：
1.我只是一名普通的“乘客”。公司的興衰榮辱與我沒有半點關系，畢竟公司是他人的。所以，當公司這艘艦艇遇到危難時，“乘客”只會顧及個人而四處逃竄。
2.我是這艘艦艇的“主人”。我十分熱愛我的工作，并與公司榮辱與共。并把自己視為公司的主人，想自己的孩子一般去呵護它。當公司這艘艦艇遇到危難時，我會沖在最前方，努力將這條船安全平穩(wěn)地駛向目的地。
你不僅是公司的員工，你也同樣是公司的主人。不同的態(tài)度決定了個人的發(fā)展空間。一旦具備了這種“老板的思維”，你終有一天會被發(fā)掘和賞識，成為公司的中流砥柱。
二、行動上：你是解決問題者，不是問題制造者。
曾經有位企業(yè)管理家說過：“雇傭關系的產生源于公司問題的解決需求?！蔽乙恢鄙钚挪灰?。
仔細想來，一個公司之所以雇傭員工，是因為公司需要援手予以解決公司發(fā)展中的問題。公司的發(fā)展一定面臨著各種各樣的“問題”。所謂“問題”可能是公司發(fā)展中存在的缺陷、困難和阻力。如果一個公司沒有任何“問題”，那么就不存在雇傭關系。而事實上，沒有一個公司在市場競爭中不存在發(fā)展中的“問題”。因此，我們的工作，就是為了幫助公司解決問題，做一名解決問題的專家。
《亮劍》作品中提到李云龍剛接手新一團時，其部隊還沒有形成戰(zhàn)斗力，部隊缺少訓練和實戰(zhàn)經驗，最關健是缺少武器裝備，輕機槍全團不到十挺，重機槍一挺都沒有，步槍是漢陽造的老套筒，而且二個人都分不到一支槍。于是，李云龍找到旅長說明情況，旅長斬釘截鐵地說：“我要是有裝備要你干什么啊，你既然能有能耐當團長，你就有能耐出去搞槍，要不然你就回家抱孩子去。”李云龍聽后，體會到了身上肩負的責任。于是召開了生存大會，確立大型游擊隊政策。他帶領群眾自力更生豐衣足食，化整為零，以連排為單位，扒鐵軌，打炮樓，想盡一切辦法解決裝備上的問題。最后，終于在一番努力下，九二式，歪把子，擲彈筒，迫擊炮等裝備的數(shù)量有了很大的提高。
一個卓越的員工，一定是善于解決問題的專家。她會想盡一切辦法完成工作上的任務。為問題想出路，為公司謀發(fā)展才是老板真正尋找的人才。
三、生活上：不斷學習和充電。
管理學大師彼得.圣吉曾經說過這樣一句話：未來唯一持久的優(yōu)勢，就是你有能力比你的競爭對手學習得更快。
不得不說，如今的我們，正處于知識經濟時代。學歷只能代表過去，而學習力才真正代表現(xiàn)在。過去哪種靠文憑“打天下”和“鐵飯碗”的年代將一去不復返。所以人們常說：“21世紀沒有危機，就是最大的危機，滿足現(xiàn)狀就是最大的陷阱”。
回顧過往，我們會驚奇地發(fā)現(xiàn)：我們的社會中沒有大學文憑、白手起家而終成大業(yè)的人不計其數(shù)，其中的優(yōu)秀企業(yè)家群體更是引人注目。
夢想少一點，計劃多—點。有些人，離開了學校，踏上了工作崗位，不愿再提升自己。然而，工作之后再學習和充電，收效會更大。社會經驗也好，文明文化也罷，最關鍵的是不斷地學習和充電。有了“輸入”，才有“輸出”。唯有不斷的學習和充電，才能提升個人價值，讓自己變得“值錢”。
永遠不要說你已經盡力了。
這是一位清華在校生的講座報告，原題為《刻苦拼搏攀登人生理想的巔峰》。原文轉發(fā)于此，并改為現(xiàn)在這個標題，是因為這句話深深地刻在了我的腦海里：永遠不要說你已經盡力了－－這句話，值得我們所有的人記取，并隨時隨地提醒自己，告誡自己。
我相信，有幸看到此文的高一同學，讀完這篇文章后，也一定會得到啟發(fā)，受到鼓舞，堅定自己攀登理想巔峰的信念，調整自己奔向成功的腳步。并非我們每個人都要將自己的目標鎖定清華、瞄準北大，那是不現(xiàn)實的，但我們每個人都應該有自己的夢想，自己的向往，都應該朝著自己的理想和目標去奮斗，去努力，去拼搏－－相信你，相信自己，為自己鼓勁，為自己加油吧！各位同學好：
江澤民的答案是“為了中華民族的偉大復興”，好多家長的答案是“為了光宗耀祖”，比爾·蓋茨說“大學退學也能世界首富”。經過了三年的清華的磨練，我現(xiàn)在的答案是：“求學這條路是我們通向成功的捷徑”。
這里我舉幾個例子證明這個觀點：我在清華電子系的一個師兄劉自鴻，他自己一年的鉆研，在去年全國大學生挑戰(zhàn)杯科技競賽上獲得特等獎第一名，他的專利“人體生物傳感芯片”，被一家企業(yè)以300萬元買走?？纯窗?，一名大四的本科生就已經身份百萬了，這樣的例子在清華很多。
鄧小平說：“科學技術是第一生產力”。不錯，再給大家舉一個例子：我們都玩過那種紅光激光筆，我前幾天在市場上看到最低的一款售價是3元人民幣。我們系信息光電子所做的一個項目“綠光半導體激光筆”，現(xiàn)在在美國買一支200美元。事實上成本也就10元人民幣，但是我們做來了，別人沒有，我們就可以決定一切。
我查閱了一下福布斯《財富》雜志，中國大陸35歲以下的白手起家的億萬富豪100%都是靠科學技術起家的。說到這里文科生可能有點不高興了，都是靠理工科的科技，我們文科生怎么辦呢？別急，我這里還有一個例子：這位同學是清華經管學院朱镕基教授的博士生------文科生，現(xiàn)在是中國招商銀行的副行長，今年只有29歲。他因為在一個月時間內解決了河北一個城市建行的十幾年的呆壞帳，被朱镕基院長破格提拔。他獲得重用，所依靠的就是自己出色的專業(yè)知識和專業(yè)技能。
這樣的例子在清華多的是，他們走了求學這條捷徑，他們用幾年的時間達到了其他人可能要用幾十年才能達到的高度。
因為一流大學會給你全面的專業(yè)知識，會教會你快速學習新知識的方法，會給你一個廣闊觀察世界的視角。這就是我所說的“求學這條路是我們通向成功的捷徑”。
現(xiàn)在好多同學可能心里沒有什么概念，你們的成績的確也可以考上不錯的大學，但是不同大學之間的差距我們必須心里有數(shù)。名牌大學的學風、師資力量、科研經費是一般的重點大學沒有辦法相比的。全國排名三十名之后的大學對于你們來說就太差了。所以我希望大家都把自己的目標定的高一點。
在座的各位同學現(xiàn)在的成績有高有低，可能前幾名的同學想的目標是清華、北大、中科大，靠后的同學可能在想河北大學也不錯。我的觀點是，同學們至少要把目標定位在復旦或者是上海交大一級的水平上。不要懷疑自己的能力，舉我自己的例子，我在高一入學的時候曾經在年級140多名，后來有一次還到過200名。但是我從來都認為我將來一定會走進清華，并且向這個目標不懈的努力。我現(xiàn)在的大學同學好多都有我這樣的經歷。信念是一種非常奇妙的東西，當你從骨子里認定你是清華的水平，在自己的行動上就會處處表現(xiàn)出準清華的素質。
現(xiàn)在我想大家對自己的未來都應該心里有數(shù)了，那么我們現(xiàn)在應該做些什么呢？第二部分，具體談談我在高中遇到的幾個問題以及解決方法：
這里我總結出我在高中時代遇到的幾個很煩的問題，當時怎么也想不清楚，現(xiàn)在我想明白了。在這里和大家分享，希望同學們少走一些彎路。
（一）偏科問題。
我在高中時最不喜歡政治、歷史和地理，因為這幾科高考不考，并且可能我一輩子也用不上?？赡芤灿型瑢W物理、化學和數(shù)學吧？還有的同學只喜歡某一科，不去好好學其它的主科。但是“白癡”教育部為什么要讓我們學這些我們一輩子都可能用不到的東西呢？這么說不夸張，我在高中學的最好的就是化學和生物，但是在清華學了三年的電子我們完全沒有用到這兩科，有理由相信，我這輩子都不會再配平一個化學方程式，用好多人的話說這兩科就是高考的敲門磚。我當時弄不明白我們?yōu)槭裁葱枰獙W習這些課程，相信我們在座的好多人也不明白吧，我給大家說了下面的例子大家就應該明白了。
我們大一的時候有一門必修課叫“機械制圖”------主要內容是在圖紙上畫螺絲。我們電子系的，畫這個干嗎??？的確，那學期之后我們再也沒有接觸過相關內容。我們好多同學當時非常不滿。我們系主任為了平息怒氣給我們講了一個故事，他曾經帶過一個大四的本科生做畢業(yè)設計（16周），他給這個學生的課題是給一臺新型計算機編寫應用程序。這臺計算機結構既不是馮·諾依曼體系也不是哈佛體系。它用到的計算機語言完全不合常規(guī)。第一周老師先給這位同學一本相關的書讓他弄懂。經過一周的努力，弄明白了。第二周到第八周都是這樣。第九周到第十五周開始編程。最后一周寫論文。這位同學順利的完成了任務。畢業(yè)的時候，導師問他：“你這次畢業(yè)設計用到大學四年的哪門課程，微積分？”“沒有?！薄熬€性代數(shù)？”“沒有。”“c語言？”“沒有?！薄拔C原理？”“也沒有。頂多用到了英語。因為編程是用英語編的?！薄澳悄愦髮W四處都干什么了？你所學的所有的講和都沒用啊。”這位同學傻了。但是老師又問：“如果你是一個高中剛畢業(yè)的學生，你能16周完成這個課題嗎？”“顯然不能。”“這就對了，你大學四年學到的是學習知識的能力，四年前我給你的每一本書你都要學一個學期，但是你現(xiàn)在一個星期就完全吃透了。”
這個故事給了我很多啟發(fā)，我們現(xiàn)在學習的知識可能以后永遠都用不到，但是你在學習各種不同的科目時總結的各種各樣的學習方法、思維視角等都會伴隨你一生。在你遇到新問題的時候，你可能利用以前的經驗很快總結出解決新問題的方法。所以，我現(xiàn)在負責任地告訴大家：千萬不要偏科，任何科目對你都是至關重要的。
（二）永遠不要說你已經盡力了。
有的同學覺得自己已經很努力了，可是就是沒有辦法把成績再提高一點。他自己安慰自己“我已經盡力了”。
我記得電影《勇闖奪命島》有這樣一句臺詞：
“永遠不要說你已經盡力了，失敗者總是抱怨自己已經盡力了，只有勝利者才能贏得選美皇后的芳心！”
我個人覺得，當你還有力氣說出“我已經盡力了”的時候，你根本就沒有盡到力。我覺得人的潛力是無限的。
舉一個我自己的例子，大家看看人的潛力有多大。
我在高中的時候體育特別差，跑1000米都很要命，從來都是不及格。相信在座的好多同學也對這項體育達標深惡痛絕。到了清華之后，第一節(jié)體育課，老師告訴我們體育好是清華的傳統(tǒng)，我們每年要測3000米長跑，跑不過不許畢業(yè)，取消推研資格。怎么辦？誰來到清華都不想拿不到畢業(yè)評點以，我的同學大部分和我一樣體育很差。于是每天晚上10：30,我們的自習教室關門，清華的操場上人就多起來了。跑半個小時再回寢室繼續(xù)學習。練了一個學期，我瘦了40斤，最后考試的時候我僅用了12分56秒就跑下了3000米，我們班最胖的人也在15分鐘以內跑完了。想起我高中向體育老師抱怨：“我已經盡力了，1000米就是不及格。我現(xiàn)在覺得很搞笑。
清華的校訓中這個“自強不息”我覺得給我的影響非常大。當你覺得自己已經盡力的時候，往往再堅持一下就會突破自己的極限，喚醒自己的潛力。思維科學研究表明，人的大腦可以把全世界圖書館藏書的信息都裝進去的，然而，人類思維至今才僅僅開發(fā)出百分之七到八。所以在這里，我希望同學們一定要努力再努力，永遠不要說自己已經盡力了。
什么叫成功？人們死活都不相信你能做到的事，而你做到了，這就叫成功。
（三）怎么學好高中的課程。
接著上一個問題，永遠不要說自己已經盡力了，那么我們應該怎么努力呢？我在高中聽過不少關于學習方法的報告，也很多次給別人介紹自己的學習方法。但直到大二我才真正明白怎樣才能把知識學好。
大二，我們上一門課叫“模擬電子線路”，特別難。我們的老師------高文煥院士告訴我們一句話：“學習模擬電子線路和學習其它學科有一個共同的竅門，八個字-----題海戰(zhàn)術，題海戰(zhàn)術?！蔽耶敃r非常費解，從小到大老師都說要講方法，不要死做題，怎么院士這么說呢？之后幾件事我明白了這八個字的含義。
我們班有一個山東的省高考狀元，得了713分（750分滿分）。我問他，你到底是怎么學成這么“牛”的？他說：我高中的時候只要市場上能買到的習題集我都做過。如果大家覺得省高考狀元離我們太遠的話，我再舉一個河南省高考第76名的同學的例子，看看他是怎樣做題的。他的智商不會比在座各位高的，因為他在清華電子系學習非常吃力。他說他高考6個主科的題典他至少做了五遍。
所以我覺得高文煥院士還是對的，題海戰(zhàn)術絕對是學習高中課程的好方法，我自己也有體會，比如我高三時英語的短文改錯總做不好，于是一個周末，我連續(xù)做了50篇改錯，之后的英語考試短文改錯幾乎沒錯過。大家可能覺得大學生就很少做題了，我不知道其它大學的情況，但我可以毫不夸張的說，我在清華每年做的題肯定比我高三的時候做的多。
現(xiàn)在，同學們一定會說，想題海戰(zhàn)術很容易啊，但是哪有時間?。窟@就引出我下面的問題。
（四）怎樣擠時間。
下面，我告訴大家我在清華了解到的一個湖北同學的高中是怎樣度過的：他在一個縣城的重點高中，他們學校全體學生住校，每年春節(jié)時放假三天，其余每個月放假半天。一年一共放假九天。我想我們學校還不敢這么變態(tài)，但是那些湖北的學生真的是比我們少浪費了太多的時間了，這也導致他們的基礎比我們要好得多，也導致了清華寧可在湖北擴招30人也不在河北擴招一個?；叵胛业母咧?，我現(xiàn)在非常后悔，如果當時我像那些南方的同學那么抓緊時間，我高考絕對會拿省狀元。同學們，我們已經不是小孩子了，我們身上的責任很重，如果我們還是把好多時間都用來娛樂和休息，當我們進入大學，走向社會的時候就會感到那些南方省市來的人對你的壓力。
那么我們怎么擠時間呢？
首先，我個人覺得在座各位的走路速度太慢，我看到的是在家有說有笑的踱著步子慢慢走。大家如果到了清華可以看到，所有的學生騎車都是飛車，走路幾乎都是小跑。我們沒有必要把時間浪費在這些沒有意義的事情上。你很快從校門走進教室就可以比別人多看一會書，多做一道題。時間久了，日積月累，你就會在時間上占有絕對的優(yōu)勢。
其次，我們的課間十分鐘也非常寶貴，這一點我到了高三下學期才意識到，充分利用課間十分種，我們一天可以擠出將近兩個小時，可以比別人多做一套題。
再就是，我們最好別看電視了。我在高中的時候每天必須看電視，當時主要是因為要面子，看了體育比賽、晚間新聞去和別人侃，看了電視劇和別人吹。整天裝出一副不太用功但成績不錯的樣子，歸根結底還是希望別人說自己聰明。我現(xiàn)在的觀點是，被人說“他聰明但就是不學習”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群，但是如果我們把太多的精力用在那些與自己前途無關的事情上，就是對自己的最大的不負責任。我現(xiàn)在在清華的好多同學都是在高中期間沒看過一眼電視-----包括春節(jié)晚會，有的同學甚至是從初中開始都沒看過一眼電視?，F(xiàn)在在學校，我們每個寢室都有電視，但是我們寢室的電視幾乎就沒開過。期末考試之后都沒人看一場歐洲杯。大家考試后沒有休息放松，所有的人都是準備下學期的課程，準備托福、gre考試，或者是學一些實用的技術。所有人腦子里想的都是利用別人休息的時間來充實自己，使自己在今后的競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。
同學們不要把清華的學生想得太牛了，清華學生中智商超群的人至多占學生總數(shù)的四分之一。其他學生的智商不會比在座的各位高到哪去，他們比你們多的東西我覺得只是對待自己的未來的態(tài)度。清華學生身上有一種非常令人敬畏的精神力量。他們可以為了自己的目標放棄任何誘惑。就算在大年三十清華的自習教室也會人滿為患。
用一位美國教授的話說：“studentsoftsinghua,nosaturday,nosunday,noholiday！”就是這種精神鑄造了清華的神話。不這樣就很難考上清華。
有的同學可能會說：你說得很對，但是我們很難讓自己堅持下去，最多三分鐘的熱血，之后就不想再努力了，好的，我們下面就討論怎樣讓自己的血一直熱下去。
（五）給自己找壓力。
我和清華大學精密儀器系的教授許紀敏先生有一次聊天的時候說：“我覺得電子系的學生壓力太大了?！?BR> 許教授說：“清華的人才是怎么培養(yǎng)出來的？就是壓出來的！”
不錯，巨大的壓力才有會巨大的動力。有的同學說：“我們學校的學生的壓力已經很大了?！蔽椰F(xiàn)在覺得，我們當時在高中時的壓力太小了。
說實話，清華的學生有的也不是那么喜歡學習的，比如我就有點厭學。但是清華的要求極為嚴格，四年之間只要一科不及格就取消推研的資格，三科不及格就退學了。所以清華有的系的淘汰系是30%，太可怕了！所以我們都要瘋狂的學習。
比我們還惡心的還有美國的mit，我大一的輔導員現(xiàn)在在mit讀書。他給我發(fā)的email說，他上學的第一節(jié)課，教授向他們宣布考核要求：“上我的課，最后的成績是一個a，兩個b，一半c，一半d?！本褪钦f有一半的人將會不及格。
mit的淘汰率比清華還高，這就是為什么mit的學生只要是拿到畢業(yè)證，就會被各大跨國公司高薪聘請的原因。
我再給大家舉幾個例子，可以說明在巨大的壓力之下人可以做多么不可思議的事情。大二的時候，我們有一個夏季小學期共兩周。第一周周一上午，我們在一間教室一上了兩個小時課，學了計算機的vhdl語言。下課老師要求我們在周五之前編出一個主頻30m的cpu來。所有的人都瘋了，因為上午根本就不知道他在說什么。后來我們知道，在其它大學的電子系，這門課要學一個學期的。但是老師說得很清楚，做不出來就不及格。于是大家就瘋狂地跑到圖書館借書，回去廢寢忘食地看，第一天看不懂，第二天稍有點明白，第三天白天編了幾個簡單程序，晚上開始正式編程，編到凌晨3點，周四編了一在加一個通宵，周五早上8點通過了驗收。大家松了一口氣。但是接著第二周周一早上，老師告訴我們周三下午交一個超聲波測距儀。又是瘋狂的兩個通宵，周三下午把超聲波測距儀交上去了。在此之前，我們沒有想到我們還可以在這么短的時間里做這么多事，但是在巨大的壓力之下我們完成了。
還有一個例子，我們大一的英語課，要求我們一周背下500個單詞。我覺得這是可能的。但是第一次考試我只得了43分，沒有辦法。以后每天早上我5點起床，背單詞到7點再去上課，最后還是能背下來的。
所以在巨大的壓力之下我們的確可以發(fā)揮出巨大的潛力。
在這里，我給各位一個建議，能是盡可能的給自己找一些壓力，比如說規(guī)定自己一個星期之內必須做500道題，考試不得140分以上就算自己不及格等等。大家不要覺得這些很過分。如果各位真的發(fā)誓要考上一流的大學，我覺得這是我們必須做的，并且現(xiàn)在的南方高中生就是這么做的。
（六）不要抱怨老師不好。
清華的老師做研究都是大牛，但是幾乎沒有老師好好給本科生上課。沒有人教你怎么辦，你不會倒是不正常的了。有一次上微機原理課，老師說，今天回去用protel把課上的電路模擬一下。同學們都說，我們是這輩子第一次聽說這個軟件。老師說：“這是電子工程人員必備的軟件。”轉身就走了。沒辦法，我們回去在圖書館熬了3天終于把這個軟件學會了。一次數(shù)學課，老師讓我們回去用matlab畫一個三維的圖形。同學們都說沒學過———這好像是數(shù)學系的一門必修課，老師只說了一句：“沒學過？回去學呀！”我們又是在圖書館耗了好幾天，基本弄明白了。所以，當你覺得有哪一科學得不太好的，一定不要埋怨客觀條件，自己的努力才是成功的基石。
（七）好的身體是一切的本錢。
同學們如果真的要為自己的理想拼命的話，必須好好鍛煉身體。清華的口號是“為祖國健康工作50年”。所以清華的體育課之所以要求那么高、那么嚴格，就是逼著大家好好鍛煉身體。現(xiàn)在，我們班今年有20個人報名參加北京國際馬拉松（全國報名的大學生只有5000人，清華就有3000人）—一是為了體驗一下，二是對自己的耐力很有信心。推薦大家多練習長跑，最好每天跑個1000米。相信吧，等你們到了一流大學需要熬夜做研究的時候，你們將會發(fā)現(xiàn)自己大學打下的身體健康根基是多么重要。
（九）一些學習的小技巧。
首先就是語文的題目，字的發(fā)音和錯別字，成語運用和文言分析等等。我的技巧就是找一本新華字典，一本成語詞典，一本古文鑒賞詞典。每天看5頁------不會超過半小時，如果堅持下扶持，相信高考之前可以把這些詞典看幾遍，對于高考語文的相關題目非常有好處。然后就是英語，大家可以利用某個假期把大學四級的單詞都背下來。還是那句話，相信自己的能力，現(xiàn)在清華也有好多學生兩個月2萬個單詞也背下來了，兩個月的準備gre考了滿分。
最后，我送給大家?guī)拙湓捄痛蠹夜裁恪５谝痪?，是朱镕基教授在給清華的學生講話時對大家的要求：“為人為學，追求完美?！钡诙渚褪乔迦A的校訓：“自強不息，厚德載物?！?BR> 我談四個方面的問題：
一、要用和諧的管理調動教師的工作積極性。和諧管理應建立在相互信任的基礎上。作為學校的班子成員要理解老師們的工作，并充分信任老師們的工作，放開了手腳調動全體教師從事教學工作的積極性，淋漓盡致地發(fā)揮了自己的聰明才智，在工作中創(chuàng)造激情。和諧管理要建立在領導和教師、教師和教師之間相互包容這一平臺上，說真話，做實事，出實績。在新學年的管理上，各處室要進一步實現(xiàn)管理的精細化，一方面事事有人抓，時時有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時時有章可循。從小事抓起，從常規(guī)抓起，一切按制度辦事。同時，要做到管理的人性化。能解決問題的不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。實現(xiàn)管理精細化與人性化的辨證的統(tǒng)一。在依法依規(guī)、堅持原則的基礎上，把各種任務、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結合起來，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。同時，必須建設團結和諧的領導班子。各處室的團結和諧是構建和諧校園重要的示范和導向。領導班子成員要加強個人修養(yǎng)，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重，發(fā)揮每個成員的聰明才智，實現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在學校管理上要杜絕四怕；一怕不抓，二怕不實，三怕不力，四怕不久。
二、要用和諧的心態(tài)來對待工作和學習。良好的心態(tài)是構建和諧人際關系與和諧工作關系的必備條件。人的心態(tài)不好，其言行舉止就很難符合社會價值規(guī)范，各種行為自然就很難協(xié)調，就很難達到平衡。良好的心態(tài)源于對生活與工作的熱愛，一個人只有在和諧的環(huán)境里，優(yōu)秀的東西才會認知與肯定，而要得到人們認可、肯定與尊敬，必須要努力做好自己的本質工作，要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負責的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機會，勇于接受挑戰(zhàn)，對工作十分努力和投入，不斷地充實自己，適應時代的發(fā)展和學校的變化，在蓬勃朝氣下每天都會取得進步和提高。再次公正地對待每一個學生，在學生需要幫助的時候能得到你們的扶持，在學生開心和悲傷時有你們在身邊分享和安撫，能夠讓學生不斷地體驗到進步帶來的樂趣。我們要堅決杜絕體罰、變相體罰、諷刺挖苦、打擊傷害學生自尊心的行為發(fā)生。
三、要堅定信仰，樹立強烈的責任意識。作為一名教師，首先要有強烈的社會責任感。大家一定要把沉甸甸的責任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負著學校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，要時時記住，我們代表著朱陽一中的形象，代表著朱陽一中教師的水平。全體教師要努力工作，無私奉獻。要努力做到：一講“人本”。教育就是一種關懷的人生，要尊重、愛護、關心每一個學生，對學生的發(fā)展負責，為學生終身學習打好堅實的基礎。建立和諧的師生關系，做學生的良師益友，不放棄每一個學生，要關心每一個學生的成長。堅守工作崗位，不擅離職守，認真上好每一堂課，做一個名符其實的教育工作者。二講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。我們要把“學校發(fā)展，人人有責”細化為“學校發(fā)展，我的責任；學生發(fā)展，我的責任；自我發(fā)展，我的責任”。人人盡好份內之責，就會產生巨大的聚集效應和推動力。
四講卓越。不心浮氣躁，不心緒不寧，無所事事。五講境界。我們的老師要敢于超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”；要超越舊我，樹立目標意識、成長意識，使自己日積月累，不斷進步。要樹立敬業(yè)意識。對自己的工作要認真完成，力求精益求精，爭取做到最好。
四、要做一個心胸開闊的人。
一要經常記住別人好處，時刻不忘感恩的人，一定能有好人緣。常記別人對自己壞處，處處想讓別人報答自己的人，肯定不受歡迎。
二要感激傷害你的人，因為他磨練了你的意志；感激欺騙你的人，因為他砥礪了你的人格；感激鞭打你的人，因為他激發(fā)了你的斗志；感激遺棄你的人因為他教導了你該獨立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激斥責你的人；因為他提醒了你的缺點。三要“靜座常思己過，閑談莫論人非”。
四要學會“比”的方法。正確的比能比出進步，比出振奮，比出博學，比出善良，比出真誠，比出愉快，比出幸福；錯誤的比只能比出落后，比出委靡，比出愚昧，比出痛苦，比出嫉妒。
魏書生提出的比的方法是：機遇和差的比；干勁和足的比；待遇和低的比；生活和過去比；道德和高尚的比；將來和強的比；目前和接近的比。
我們提倡干勁和足的比，那么人們經常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧，下面就用一個寓言故事作為我們這次開會的結尾。
兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你。”來到驛站，主人說：“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬宰掉，總還能拿到一張馬皮吧!”最后，再一次祝老師們身體健康，合家歡樂，工作順利。謝謝！
勵志小故事及心得篇十
羅伯特和妻子瑪麗最終攀到了山頂。站在山頂上眺望，遠處的城市中白色的樓群在陽光下變成了一副畫。仰頭，藍天白云，柔風輕吹。兩個人高興得像孩子，手舞足蹈，忘乎所以。對于終日勞碌的他倆，這真是一次難得的旅行。
杯具正是從這個時候開始的。羅伯特一腳踩空，高大的身軀打了個趔趄，隨即向萬丈深淵滑去，周圍是陡峭的山石，沒有抓手的地方。短短的一瞬，瑪麗就明白發(fā)生了什么事，下意識地，她一口咬住了丈夫的上衣，當時她正蹲在地上拍攝遠處的風景。同時她也被慣性帶向巖邊，在這緊要關頭，她抱住了一棵樹。
羅伯特懸在空中，瑪麗牙關緊咬，你能相信嗎兩排潔白細碎的牙齒承擔了一個高大魁梧軀體的全部重量。他們像一副畫，定格在藍天白云大山峭石之間?，旣惖念^發(fā)像一面旗幟，在風中飄揚。
瑪麗不能張口呼救，一小時后，過往的游客救了他們。而這時的瑪麗，美麗的牙齒和嘴唇早被血染得鮮紅鮮紅。有人問瑪麗如何能挺那么長時間，瑪麗回答：“當時，我頭腦里僅有一個念頭：我一松口，羅伯特肯定會死。”
幾天之后，這個故事像長了翅膀飛遍了世界各地。
勵志小故事及心得篇十一
試想一下，要激勵自己成為更好的人，你的眼睛，應該盯在誰的身上？你一定會以為，是那些頂尖的成功者嘛！
然而，馬云的看法卻不盡相同。他在一次演講時說，對于普通人而言，哈佛商學院這種地方經常講那些成功者的故事，但正確的做法是：“不要向比爾·蓋茨看齊，那樣你會很受挫，從隔壁賣餃子的老奶奶那里學吧！”
這句話實在是難得的肺腑之言，因為它指出了一個經常被忽視的道理：只有找到合適的參照對象，才能產生真實的驅動力。
還是拿馬云來舉例：如果我告訴你，年輕時的馬云，找工作屢屢碰壁，投簡歷到肯德基，一共25個人應征，招聘了24個，唯獨把他踢出去了，然而他經過不懈努力，現(xiàn)在已經成為世界知名的企業(yè)家，你聽到后是不是會很感動？但是然后呢？然后就沒有然后了。
所以，你倒不如認真觀察身邊那些學習好的同學，平時都是怎么聽課，怎么復習，怎么做作業(yè)、娛樂和休息的。首先，與那些名人半真半假的傳聞相比，你身邊案例的一切細節(jié)都擺在面前，更容易發(fā)現(xiàn)其中真正值得學習的東西。其次，身邊人的成功并不一定耀眼，但他們的成就，卻是你再努力一把就切實能夠達到的'。向他們學習，更容易轉化成實際行動，而不是停留于空想。
真正對我們有幫助的，其實都是“有缺陷的普通人”。一般的，結構通常是“戲劇性的困境+史詩級的奮斗+殿堂級的成功”?？墒悄憷潇o下來想想——不對，這不是生活的邏輯，這是講故事的邏輯。可在真實的生活里，誰會按照這種戲劇邏輯來安排自己的事情呢？就拿我們米果團隊來說吧，按照“講故事”的邏輯，我們的版本是這樣的：
馬薇薇、黃執(zhí)中、邱晨等人，從小熱愛辯論，在別人看起來不務正業(yè)，為此遭受了無數(shù)的白眼。終于，在《奇葩說》的舞臺上，他們走到了一起。在“知識付費”的浪潮中，他們把愛好變成了事業(yè)，堅持到了最后，變成全網第一的知識付費內容生產商。
是不是很燃？然而讀完之后，除了“付出就有回報，堅持就會成功”這樣的陳詞濫調，你學到了什么？什么都沒有。
那么，換一個角度，這個故事還可以怎么講呢？我們重來一遍：
其實，米果團隊的每一個人，都是你身邊最熟悉的那種類型：有點夢想，不大；有點才能，不多；對自己不夠狠，偶爾也會犯點懶。但是，我們做對了一件事，那就是一步步走下來，把自己最強的能力投到最喜歡的事上。有成就感就會喜歡，喜歡就能堅持，這根本不是什么難事。
勵志小故事及心得篇十二
一行人去玩賽車。
都是頭一次玩，除了興奮，還不免惴惴。
玩賽車就是玩速度。膽大的，幾圈過后，就“飛”起來了;膽小的，任別人一再超過他，也不緊不慢?；貋淼穆飞?，一行人仍談論著賽車。
有一位說：啊，今天終于有了風馳電掣的感覺。
有一位說：我怎么老覺得不夠快。
眾人一聽都笑。原來說：“不夠快”的，乃是一行人中的速度最快者;而有了“風馳電掣的感覺”的，恰是其中最慢的那一位。
粗聽好笑，細想對極，一個因感覺“不夠快”，才會越開越快;一個已感覺到“風馳電掣”了，當然不會再加速了。
信念是一種無堅不催的力量，當你堅信自己能成功時，你必能成功。
一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛?要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的?后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路--從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。
溫馨提示：蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網凌結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網結在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。
有一次母親帶著列寧到姑媽家中做客。小列寧把姑媽家的一只花瓶打碎了。于是，姑媽問孩子們：“是誰打碎了花瓶?”小列寧因為害怕受姑媽批評,便跟著其他孩子一起說：“不是我!“然而，母親猜到花瓶是淘氣的小列寧打碎的，因為這孩子特別淘氣，在家里經常發(fā)生類似的事情。
但是，小列寧向來是主動承認錯誤，從未撒過謊。她裝出相信兒子的樣子，一直沒有提起這件事，而是給兒子講誠實守信的美德故事，等待著兒子能主動承認。
有一天，小列寧突然在媽媽講故事時失聲大哭起來，痛苦地告訴媽媽：“我欺騙了姑媽，我說不是我打碎了花瓶，其實是我干的。”聽說孩子羞愧難受的述說，媽媽耐心地安慰他，告訴他只要向姑媽寫信承認錯誤，姑媽就會原諒他。
于是，小列寧馬上起床，在媽媽的幫助下，向姑媽寫信承認了錯誤.從此以后，列寧沒有再說謊，長大以后，他也通過誠信這可貴的品質獲得了人民的支持。
篇二：左思立志堅韌不拔。
來，并反復修改。左思整整花費了十年的心血，終于完成了《三都賦》。陸機在驚異之余，佩服得五體投地，只得甘拜下風。
認準行動目標，不為外人所動，堅持就是勝利，挺住就是一切。
篇三：用腳畫畫的杜茲納。
法國名畫家紀雷有一天參加一個宴會，宴會上有個身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，請求他收為徒弟。
紀雷朝那人看了一眼，發(fā)現(xiàn)他是個缺了兩只手臂的殘廢人，就婉轉的拒絕他，并說：“我想你畫畫恐怕不太方便吧？”
可是那個人并不在意，立刻說：“不，我雖然沒有手，但是還有兩只腳?！闭f著，便請主人拿來紙和筆，坐在地上，就用腳踢頭夾著筆畫了起來。他雖然是用腳畫畫兒，但是畫得很好，足見是下過一番苦功的。在場的客人，包括紀雷在內，都被他的精神所感動。紀雷很高興，馬上便收他為徒弟。
韓信是漢初著名軍事家。他年少時，父母雙亡，家境貧寒，卻刻苦讀書，熟讀兵法，懷安邦定國之抱負。苦于生計無著，于不得已時，在熟人家里吃口閑飯，有時也到淮水邊上釣魚換錢，屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次，一群惡少當眾羞辱韓信。有一個屠夫對韓信說：你雖然長得又高又大，喜歡帶刀配劍，其時你膽子小得很。有本事的話，你敢用你的配劍來刺我嗎？如果不敢，就從我的褲襠下鉆過去。韓信自知形只影單，硬拼肯定吃虧。于是，當著許多圍觀人的面，從那個屠夫的褲襠下鉆了過去。史書上稱“胯下之辱”。
韓信以項羽帳下執(zhí)戟衛(wèi)士的低微身份，幾年內登壇拜將，屢建奇勛，終至成為左右楚漢戰(zhàn)爭的一方諸侯。這位叱咤風云的軍事人物，其用兵之道，為后世兵家所推崇。
篇五：數(shù)學只考了15分的錢鐘書。
錢鐘書是我國著名的大作家，也是一位學貫中西的大學者。
1929年夏，錢鐘書高中畢業(yè)，報考當時的全國最高學府----清華大學，就在入學考試時，錢鐘書拿到數(shù)學試卷，一道道數(shù)學題看起來像天書一樣，他幾乎都不會做，但迫不得已，就硬著頭皮做了幾道題，也不知對錯。
發(fā)榜的時候，錢鐘書看到自己的數(shù)學只考了15分。而按照清華大學的招生規(guī)定，只要有一門課程不及格，就不予錄取。他的數(shù)學考得這么差，應當說是一點兒希望都沒有了?？墒撬膰暮陀⑽某煽兌际菨M分，當時的校長羅家倫看到錢鐘書的英文、中文成績俱佳，高出一般考生一大截，就決定打破常規(guī)，破格錄取。
正是羅家倫的這一次破例，成就了學貫中西的一代學者。
一天，陸軍部長斯坦頓來到林肯那里，氣呼呼地對他說一位少將用侮辱的話指責他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫一封內容尖刻的信回敬那家伙。
“可以狠狠地罵他一頓?！绷挚险f。
斯坦頓立刻寫了一封措辭強烈的信，然后拿給總統(tǒng)看。
“對了，對了。”林肯高聲叫好，“要的就是這個！好好訓他一頓，真寫絕了，斯坦頓?！?BR> 但是當斯坦頓把信疊好裝進信封里時，林肯卻叫住他，問道：“你要干什么？”
“寄出去呀?！彼固诡D有些摸不著頭腦了。
“不要胡鬧?！绷挚洗舐曊f，“這封信不能發(fā)，快把它扔到爐子里去。凡是生氣時寫的信，我都是這么處理的。這封信寫得好，寫的時候你己經解了氣，現(xiàn)在感覺好多了吧，那么就請你把它燒掉，再寫第二封信吧。”
勵志小故事及心得篇十三
對別的孩子來說，生在一個爸爸是政府官員、媽媽是大學教授的家庭，相當于含著金鑰匙。但對我卻是一種壓力，因為我并沒有繼承父母的優(yōu)良基因。
兩歲半時，別的孩子唐詩宋詞、1到100已經張口就來，我卻連10以內的數(shù)都數(shù)不清楚。上幼兒園的第一天我就打傷了小朋友，還損壞了園里最貴的那架鋼琴。之后，我換了好多家幼兒園，可待得最長的也沒有超過10天。每次被幼兒園嚴詞“遣返”后爸爸都會對我一頓拳腳，但雨點般的拳頭沒有落在我身上，因為媽媽總是沖過來把我緊緊護住。
爸爸不許媽媽再為我找幼兒園，媽媽不同意，她說孩子總要跟外界接觸，不可能讓他在家待一輩子。于是我又來到了一家幼兒園，那天，我將一泡尿撒在了小朋友的飯碗里。媽媽出差在外，聞訊趕來的爸爸惱怒極了，將我拴在客廳里。我把嗓子叫啞了，手腕被鐵鏈子硌出一道道血痕。我逮住機會，砸了家里的電視，把他書房里的書以及一些重要資料全部燒了，結果連消防隊都被驚動了。
爸爸丟盡了臉面，使出最后一招，將我送進了精神病院。一個月后，媽媽回來了，她第一件事是跟爸爸離婚，第二件便是接我回家。媽媽握著我傷痕累累的手臂，哭得驚天動地。在她懷里我一反常態(tài)，出奇的安靜。過了好久，她驚喜地喊道：“江江，原來你安靜得下來。我早說過，我的兒子是不被這個世界理解的天才!”
上了小學，許多老師仍然不肯接收我。最后，是媽媽的同學魏老師收下我。我的確做到了在媽媽面前的許諾：不再對同學施以暴力。但學校里各種設施卻不在許諾的范圍內，它們接二連三地遭了殃。一天，魏老師把我領到一間教室，對我說：“這里都是你弄傷的傷員，你來幫它們治病吧?！?BR> 我很樂意做這種救死扶傷的事情。我用壓歲錢買來了螺絲刀、鉗子、電焊、電瓶等等，然后將眼前的零件自由組合，這些破銅爛鐵在我手底下生動起來。不久，一輛小汽車、一架左右翅膀長短不一的小飛機就誕生了。
我的身邊漸漸有了同學，我教他們用平時家長根本不讓動的工具。我不再用拳頭來贏得關注，目光也變得友善、溫和起來。
很多次看到媽媽晚上躺在床上看書，看困了想睡覺，可又不得不起來關燈，于是我用一個星期幫她改裝了一個燈具遙控器。她半信半疑地按了一下開關，房間的燈瞬間亮了起來，她眼里一片晶瑩，“我就說過，我的兒子是個天才。”
直到小學即將畢業(yè)，魏老師才告訴了我真相。原來，學校里的那間專門收治受傷設施的“病房”是我媽媽租下來的。媽媽通過這種方法為我多余的精力找到了一個發(fā)泄口，并“無心插柳柳成蔭”地培養(yǎng)了我動手的能力。
我的小學在快樂中很快結束了。上了初中，一個完全陌生的新環(huán)境讓我再次成為了批評的對象——不按時完成作業(yè)、經常損壞實驗室的用品，更重要的是，那個班主任是我極不喜歡的。比如逢年過節(jié)她會暗示大家送禮，好多善解人意的家長就會送。
我對媽媽說：“德性這么差的老師還給她送禮，簡直是助紂為虐!你要是敢送，我就敢不念?！边@樣做的結果是我遭受了許多冷遇，班主任在課上從不提問我，我的-想象作文寫得再棒也得不到高分，她還以我不遵守紀律為由罰我每天放學打掃班級的衛(wèi)生。
媽媽到學校見我一個人在教室掃地、拖地，哭了。我舉著已經小有肌肉的胳膊對她說：“媽媽，我不在乎，不在乎她就傷不到我?！彼泽@地看著我。我問她：“你兒子是不是特酷?”她點點頭，“不僅酷，而且有思想?！?BR> 從此，她每天下班后便來學校幫我一起打掃衛(wèi)生。我問她：“你這算不算是對正義的增援?”她說：“媽媽必須站在你這一邊，你不是一個人在戰(zhàn)斗。”
一個女孩，小的時候由于身體纖弱，每次體育課跑步都落在最后。這讓好勝心極強的她感到非常沮喪，甚至害怕上體育課。這時，女孩的媽媽安慰她“沒關系的，你年齡最小，可以跑在最后。不過，孩子你記住，下一次你的目標就是：只追前一名?！?BR> 小女孩點了點頭，記住了媽媽的話。再跑步時，她就奮力追趕她前面的同學。結果從倒數(shù)第一名，到倒數(shù)第二、第三、第四……一個學期還沒結束，她的跑步成績已到中游水平，而且也慢慢地喜歡上了體育課。
接下來，媽媽把“只追前一名”的理念，引申到她的學習中，“如果每次考試都超過一個同學的話，那你就非常了不起啦！”
就這樣，在媽媽這種理念的引導教育下，這個女孩2001年居然從北京大學畢業(yè)，并被哈佛大學以全額獎學金錄取，成為當年哈佛教育學院錄取的唯一一位中國應屆本科畢業(yè)生。她就是朱成。其后，朱成在哈佛攻讀碩士學位、博士學位。讀博期間，她當選為有11個研究生院、1.3萬名研究生的哈佛大學研究生總會主席。這是哈佛370年歷史上第一位中國籍學生出任該職位，引起了巨大轟動。
“只追前一名”，就是所謂的“夠一夠，摘桃子”。沒有目標便失去了方向，沒有期望便失去了方向，沒有期望便失去了動力。但是，目標太高、期望太大的結果，不是力不從心，便是半途而廢。明確而又可行的目標，真實而又適度的期望，才能引領人腳踏實地，胸有成竹的朝前走。
勵志故事四缺點是個營養(yǎng)不良的優(yōu)點。
有個少年認為自己最大的缺點是膽小，為此他很自卑，沒有朋友，常常覺得自己的前途沒有一點希望。
一天，少年鼓起勇氣去看心理醫(yī)生。醫(yī)生聽了他結結巴巴的訴說后，握住他的手，笑著說：“這怎么是缺點呢？分明是個優(yōu)點嘛！你只不過非常謹慎罷了，而謹慎的人總是很可靠，很少出亂子的?！鄙倌曷牭叫睦磲t(yī)生這么說，就有些疑惑了：“那么，勇敢反倒成為缺點了？’醫(yī)生搖搖頭：“不，謹慎是優(yōu)點，而勇敢是另外一種優(yōu)點。只不過平時人們更重視勇敢這種優(yōu)點罷了，就好像白銀與黃金相比，人們更注重黃金?！?BR> 少年聽后內心頗為寬慰，眉頭有些舒展。
醫(yī)生又問少年：“你喜歡羅嗦的人嗎？”少年說：“不喜歡?！贬t(yī)生說：“但是你若看過巴爾扎克的小說，就會發(fā)現(xiàn)這位偉大的作家很羅嗦，他常為一間屋子、一個小景色，婆婆媽媽地講個不休。但是若剔除了這些，那就不是巴爾扎克的小說了，你能說那一定是巴爾扎克的缺點嗎？”
少年笑了。
醫(yī)生又問：“你討厭酒鬼嗎？”少年說：“當然。”醫(yī)生說：“李白難道不是酒鬼嗎？”少年打斷了醫(yī)生的話：“不是！他和陶淵明一樣，是愛喝酒的詩人，‘李白斗酒詩百篇’呢！”醫(yī)生鼓掌笑道：“對！我贊同你的觀點，你的意思是說--缺點在不同的人身上，會呈現(xiàn)不同的色彩：有的酒鬼，僅僅是個酒鬼，而李白則是一個棲身于酒中的詩仙?！?BR> 醫(yī)生接著說：“所謂的缺點，至多不過是個營養(yǎng)不良的優(yōu)點。如果你是位戰(zhàn)士，膽小顯然是缺點；如果你是司機，膽小肯定是優(yōu)點。你與其想辦法克服膽小，還不如想辦法增長自己的學識、才干，當你擁有較多見識、較寬闊視野的時候，即使你想做個懦夫，也很困難了。”
勵志小故事及心得篇十四
毛竹是一種生長在亞洲一些國家的竹子。在它一生中的最初五年里，你幾乎觀察不到它的生長，即使生長環(huán)境十分夢想也同樣如此。
可是，只要五年時間一過，它就會像施了魔法一樣，開始以每一天兩英尺(1英尺約合0.3米)的速度生長，并在6個星期之內長到190英尺的高度。
當然，這個世界上是沒有魔法的，毛竹的快速生長所依靠的是它那長達幾英里的根系。其實，早先看上去一向沉默的它是在一點點壯大自我的根系，它用五年的時間武裝了自我，最終創(chuàng)造了自我的神話。
勵志小故事及心得篇十五
從前，有兩個和尚，他們分別住在相鄰的兩座山上的廟里。兩座山之間有一條溪，這兩個和尚每天都會在同一時間，下山去溪邊挑水，時間一長，他們倆自然成為了好朋友。
就這樣，時間在每天挑水中轉眼間過了五年。忽然有一天，右邊這座山的和尚沒有下山挑水，左邊那座山的和尚心想：“他可能睡過頭了?！北銢]有在意。
誰知道第二天，右邊這座山的和尚還是沒有下山挑水，又過了一天還一樣。過了一個星期也還是一樣。一個月過去了，左邊那座山的和尚終于忍不住了，他心想：“我的朋友大概生病了，我得過去拜訪他，瞧瞧有什么能為他做的沒有?！?BR> 于是他便爬上了右邊這座山，去探望他的老朋友。
等他到了右邊這座山的廟里，看到他的朋友之后十分驚訝，因為他的老友正在廟前打拳，絲毫不像一個月沒喝水的人。他十分好奇地問：“你已經一個月沒有下山挑水了，難不成你可以不用喝水嗎？”右邊這座山的和尚說：“你跟我來?！庇谑撬麕е筮吥亲降暮蜕凶叩綇R的后院，指著一口井說：“這五年來，我每日做完功課后都會抽出時間挖這口井，即使有時很忙，但能挖多少就挖多少。如今終于讓我挖出井水，我就不用再跑到山下挑水，便有更多時間練拳了?！?BR> 大多數(shù)人都抱著一種打工的心態(tài)生活，在公司領薪水。薪水領得再多，也都是“挑水”。人的力氣總是有限的，年紀大了，挑水就常常力不從心。如果想過上好日子，就一定要學會在工作空閑時間，挖一口屬于自己的井。
勵志小故事及心得篇十六
常言說得好：“自古英雄多磨難；從來紈绔少偉男?！比嗽诳嘀胁恢啵驗楫斈婢硜砼R之時，人自然會產生適應力，并可發(fā)揮潛能超越痛苦，所以才有“因禍得?！币徽f?？嚯y也是一筆財富。
總有一段坎坷的經歷，對誰來說都是如此。許多的記憶都是在坎坷中產生的，它們經典無比，以至于許久過去我們還不忍心將其拋棄?；貞浭且粋€過程，就想看看那一瞬間，自己如何從那些艱苦的歲月里走出來，擁有一片海闊天空。坎坷是一種困境，用心體會就成了苦難。由此觀出，困境與苦難完全不同。人生是由許多個微觀元素組成，其中最重要的是內心的認識，也就是一種人生意識。人生意識高的人，無論怎么說總是會把苦難看作人生的成長，心靈的蛻變。
你現(xiàn)在的不如意，逆境，挫折乃至苦難都是你的財富！人們常說，苦難是最好的大學。古今中外，凡成大事者，很多都是從苦難中走過來的。在逆境中，我們會經受各種考驗與錘煉，百煉成鋼，成就我們非凡的意志和能力。逆境并不可怕，可怕的是你把它看成結局而不是過程。
1930年3月，正是春寒料峭的季節(jié)，美國田納西州的一個街道上，一個四十多歲的中年人，正掙扎在饑餓的邊緣。
在此之前，他是一位出色的售貨員，曾經為田納西的無數(shù)個商店經銷過商品，他的營銷策略為他們帶來了巨大的商機和利潤，但好景不長，一次不好的時運，葬送了他的營銷之路。
現(xiàn)在，他孑然一身，一貧如洗，他曾經想著去找那些自己幫助過的人，但他們一定會拒絕的，他們無法接受他的貧窮。畢竟不是昨天啦，世態(tài)炎涼，說得一點沒錯呀。
正當他走投無路時，他發(fā)現(xiàn)一家小餐廳的外面掛著招聘廣告，他們這里要招收廚師，但薪金卻低得可憐，一年的工資還不如自己以前一個月的多，在饑寒交迫面前，他放棄了理想和自大的念頭，他推看那扇原本虛掩的門，開始了一種新的生活。
他的任務是烹制雞塊，這是他以前從未做過的行業(yè)，但做起來其實也很簡單，他只需要按照人家的配料把雞塊扔進鍋里煮，然后把它撈出來，整個過程就這么簡單。
和他在一起的有三個人，他們一個個懶得要命，見到有生人來，便將全部的工作變本加厲地給了他，他本想發(fā)作，但想到自己剛來，本來就應該多做一些，便忍氣吞聲地埋頭苦干。
幾個流程下來，他竟然掌握了煮雞的整個過程，他覺得這種做法是有問題的，他曾經嘗過用這種方法制作成的雞塊，沒有一點香味，這直接導致了這家生意的慘淡。
他給老板提建議，提出應該改善一下配方，多加一些香料或者其它調料，老板沒聽進去，告訴他：你的職責是制作雞塊，這些不是你考慮的，不要多管閑事，我這里可是祖?zhèn)髅胤?，不會有錯的。
他的好意換來了一頓謾罵，他氣憤交加，本想揚長而去，但一種鉆研的思想還是使他留了下來，靈光閃現(xiàn)的瞬間，他似乎找到了一條屬于自己的奮斗之路。
在工作中，他利用別人休息的時間到廚房里鉆研，并且在雞塊上試著加一些其它的香料。
一天，他無意中將一塊雞腿掉進了正在加熱的油里，感到萬分緊張，因為老板說過油是不能夠隨便浪費的，一旦發(fā)現(xiàn)就要被罰款或者扣掉工資，幸虧沒人發(fā)現(xiàn)，他趕緊拿出了雞塊，但扔了可惜，他便將它扔進嘴里，一個奇跡出現(xiàn)了，他感覺無意中炸出的雞塊香辣可口，他覺得成功在向自己招手。
經過無數(shù)次的研制，1932年的6月，在他的家鄉(xiāng)，離田納西州不遠的肯德基州，這位中年人推出了一種新型的快餐食品——炸雞，很快，這種食品適應了人們快節(jié)奏高效率的生活方式，開張不到一年，它的聲譽便傳遍了整個肯德基州。
為了增加營業(yè)范圍，這位年輕人又擴大了經營渠道，他將人人喜歡吃的面包和炸雞融合在一起，不僅滿足了人們喜歡甜食的需求，而且還可以調適人們的趣好，真可謂一箭雙雕。
現(xiàn)在，肯德基已經遍布全球80多個國家，目前擁有超過9600家連鎖店，在這個地球上，幾乎每天都有一家肯德基店開張。
這位中年人，就是肯德基的創(chuàng)始人桑德斯上校，說起自己晚來的成功，他只說了一句話：我相信苦難，因為苦難是一種人人敬而遠之的味道，但我喜歡將它夾在面包里慢慢品嘗。
苦難是一種磨練，對于善于利用的人來說還是一種修養(yǎng)。從中可以得到很多，如此一類的人看來生活和悟道一樣，需用心體會。實質上生活本質上就是一種道，每一個人有著獨特的道，參悟了也領略了也就是所謂的成功。許多的杰出人士就是這么的走出來的，文學家就更不用說了。正是如此我們也才每時每刻都有些杰出的“家”。
什么家都是一樣，前期的生活充滿了苦難。社會之中也不乏沒有經歷苦難而成功的人，只能說他們很幸運。幸運并不是一種內涵，是一種特殊的機遇。在相同的平臺上，這些人遠比于經歷苦難而成功的人來說遜色了許多。沒有對生活生命的認識，或許也有，只是不怎么深刻。一般有著影響力的人物都是對生命生活有著足夠深的認識，這就是苦難所賜予他們的，也是應該的。
由此可見，真正能激起人振奮的只有苦難！
生活可以無所謂，生命可以無所求。無所謂的生活極其樂觀，無所求的生命極其悲觀。樂觀與悲觀不能失調，一個完整的生命二者有著一定的比例。成功的生命對樂觀和悲觀都不排斥，同時存在才使得生命如此的絢麗迷人。我們往往只是看到其外表，有些時候還是悲觀占上風，到了一天你認為自己有足夠的能力讓自己樂觀，一切又恢復了原來的自然。生命從出生到事業(yè)成功其實就是這樣的一個蛻變，然而蛻變了的人生更加有魅力，更富有生機。因為要知道，如此的經歷，什么該追求，什么不該追求，什么該珍惜，什么該放棄，已經是很清楚了。
苦難是一筆財富，是對人生的一種考驗。有人能善待苦難，于是能夠忍受苦難，超越苦難，最終成為人們羨慕的成功者。
把苦難流浪成寓言！
勵志小故事及心得篇十七
小時候我長得很弱小，和人打架的時候總是吃虧。記得有一次，和村里一個孩子王打架，他兩腳就把我踹到了地上。他的腳很有力。我哭著回去告訴媽媽，讓她送我去學武，說要學一身絕技回來，好報仇。
想不到媽媽卻說：“除了學武，你就沒有別的辦法贏他嗎？他的腳雖然有力，可是，孩子，你還有一顆聰明的頭啊，再有力的腳也沒有頭高啊?！?BR> 我記住了媽媽的話，并深深地理解了它。期末考試的時候，我得了全校第一。當我站在領獎臺上，接受大家羨慕的掌聲時，孩子王卻因功課不及格而留級了。我覺得我打敗了他。
森林里有一朵小花，生長在一棵非常粗壯的大樹下。瘦弱的小花一直都很慶幸自己有大樹的保護，風吹不著，雨淋不著，毒辣的太陽也曬不著。生活的無憂無慮。好景不長。有一天，突然來了一些人，只見他們拿著冒煙的并能發(fā)出很大聲音的奇怪的東西，不一會兒就把大樹給放倒了，然后又把大樹分成一截截的運走。
小花傷心死了，它為大樹在哭，也為自己在哭。它哭著喊道：“天啊，失去了大樹的保護，我會被囂張的狂風吹倒；滂沱的大雨打倒；炙熱的太陽烤蔫?！?BR> 不遠處的一棵小樹安慰它說：“快別哭了，你應該感到高興才對。沒有了大樹的遮擋，陽光照耀你，甘霖滋潤你。只有這樣你弱小的身軀才會長的更茁壯，你的花瓣才會更美麗。即使狂風暴雨來了你也不會有所畏懼。如果你一直躲在大樹的陰影里，你擁有的只是短暫且暗淡的一生?！毙』ㄍＶ沽丝奁驗樗匆娞栒趯λ⑿?。
啟示：“梅花香自苦寒來”。這世上沒有永久的依靠，未來掌握在自己的手中。趁早告別安逸的搖籃，接受風雨的磨礪吧。
3.人生感悟:執(zhí)政的象。
森林中的動物選舉大象當他們的父母官。一般地說來，象都是比較聰明的，然而這位父母官的身材非常高大，頭腦卻很糊涂。他非常仁慈，連一只蒼蠅也不忍傷害。
有一次，羊向這位仁慈的父母官送來的一份訴狀，懇求他禁止狼剝羊皮。大象對狼喝道：“混賬東西！你們這是搞的完全是丑惡的勾當！誰批準你們搶劫羊皮的？”狡猾的狼辯解道：“尊敬的大人，我們這樣做并非搶劫，這實在是一種制度。冬天來了，我們總得有過冬的袍子，于是就從羊身上稍為抽點兒捐稅。如果它們吵吵嚷嚷，那是它們不講道理。我們一點兒也不過分，只不過跟每只羊要張皮罷了?？墒?，它們卻不肯爽爽快快的拿出來，這怎么能怪我們呢？”
父母官說道，“哦，原來是這樣。既然法律許可，就剝張把皮吧！除此以外，可不能動它們一根毫毛！”
寓言啟示：找愚蠢的人幫忙處理問題只會讓問題變得越來越復雜。
4.人生感悟:老鷹的再生。
老鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的年齡可達70歲。要活那么長的壽命，它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。
5.人生感悟:會做蘋果餅的女孩。
在美國耶魯大學的入學典禮上，校長每年都要向全體師生特別介紹一位新生。這一次隆重推出的，是一個自稱會做蘋果餅的女同學。耶魯不乏多才多藝的人，怎么只能推薦一個特長是做蘋果餅的人呢？最后校長自己揭開了謎底。原來，每年的新生都要填寫自己的特長，而幾乎所有的同學都選擇諸如運動、音樂、繪畫等，從來沒有一個人會寫“擅長做蘋果餅”。
這真是一個聰明的學生。如果當初她在自己的履歷表上填上“擅長廚藝”，結果會怎樣？肯定不會像“做蘋果餅”這么打動人心。其實，那些填寫運動、音樂、繪畫的，可能也就是會打打羽毛球、吹吹口哨或者畫幾筆素描。但是，他們不敢那樣寫。非要用一個大而籠統(tǒng)的概念把自己的特長掩蓋起來。而蘋果餅女孩的特長，則顯示出一種天真可愛，同時也是一種自信。
有一個人在求職時，在自己的簡歷“有什么特點”一欄中寫道：“說謊時容易臉紅”，這比起那些自稱“從不說謊”的人來，要真誠的多。有些特長，雖然不偉大，不高貴，但是它照樣可以讓我們享受一生。細化它們，你的自信便一點一點地滲透出來。
6.人生感悟:留一道縫隙。
曾祖父是名好木匠。晚年的他很少手把手地教徒弟做工，只是習慣嘮。
叨，有一句口頭禪是：“注意了，留一道縫隙！”
木工講究疏密有致、黏合貼切，該疏則疏，不然易散落。時下，許多。
人家裝修房子，常常出現(xiàn)木地板開裂，或是擠壓拱起的現(xiàn)象，這就是太“。
美滿”的緣故。高明的裝修師傅則懂得恰到好處地留一道縫隙，給組合材。
料留足吻合的空間，便可避免出現(xiàn)這樣那樣的問題。想來，我曾祖父的木。
不把自己的理想擠壓得變了形狀？
留一條縫隙，給自己，給他人，給我們留足能夠吻合的人際空間。
7.人生感悟:水上漂功夫。
有一個博士分到一家研究所，成為學歷最高的一個人。有一天他到單位后面的小池塘去釣魚，正好正副所長在他的一左一右，也在釣魚。他只是微微點了點頭，這兩個本科生，有啥好聊的呢?不一會兒，正所長放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來了。水上飄?不會吧?這可是一個池塘啊。正所長上完廁所回來的時候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。怎么回事?博士生又不好去問，自己是博士哪!過一陣，副所長也站起來，走幾步，蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。這下子博士更是差點昏倒：不會吧，到了一個江湖高手集中的地方?博士生也內急了。這個池塘兩邊有圍墻，要到對面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠，怎么辦?博士生也不愿意去問兩位所長，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生不能過。
只聽咚的一聲，博士生栽到了水里。兩位所長將他拉了出來，問他為什么要下水，他問：“為什么你們可以走過去呢?”兩所長相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲呢?”
學歷代表過去，只有學習力才能代表將來。尊重經驗的人，才能少走彎路。一個好的團隊，也應該是學習型的團隊。
勵志小故事及心得篇十八
無論身處何種境遇，“熱愛”總是能給人帶來力量。擁有熱愛，曾是多數(shù)人有過的經歷，但堅持熱愛，卻仿佛成了少數(shù)人的長跑。
今天，我們選取了四位抖音創(chuàng)作者的故事，通過他們戰(zhàn)勝困難、堅持熱愛的無畏和執(zhí)著，看見強大意愿的通關能力，以及歲月對“有心人”的回饋。
在堅持熱愛的道路上，每一位闖關者都讓我們看到了人生的無限可能。
漁小仙是一位漁民，現(xiàn)居廣東珠海的一座小漁村，她的父母90年代從湖南到廣東打工時，就是以打漁為生。漁小仙說，自己是典型的“漁二代”，但整個漁村像她這樣從事父母老本行的年輕人并不多，因為“風吹日曬，起早貪黑，收入也非常微薄”。
在回到漁村之前，漁小仙夫婦也在城里過著穩(wěn)定的生活，做著不用風吹日曬的文職工作。直到夫妻雙雙決定辭職做漁民時，他們跟父母的關系一度緊張到互不交談。但為了照顧留守在漁村的父母和孩子，漁小仙決定跟隨丈夫放手一搏。
漁小仙沒想到，有那么多人喜歡看他們出海趕海，入駐抖音三年坐擁423萬粉絲。她不僅分享自己的打漁生活，也普及一些海鮮常識，許多網友稱“看得津津有味”，甚至主動要求漁小仙帶貨，漁小仙應邀開通了直播，將自家捕撈到的海鮮銷往全國各地，一家人的生活越過越好。
困難也隨之而來，因為從小被嘲笑兔唇的關系，漁小仙面對鏡頭很不自信，她甚至一度想要放棄。當漁小仙在抖音上袒露這段經歷時，得到了眾多網友的鼓勵：“你明明就是一個真誠又善良的美人”，“希望你能堅持，做自己就好”。如今的漁小仙變得越來越自信，經常在趕?！皳斓綄殹睍r開懷大笑，在一家人團圓生活的愿望面前，一切困難都變得微不足道了。
出生于1990年的王生鮮，兩年間已經走遍全球多個國家。他登上過阿爾卑斯山，去普吉島沖過浪，開帆船環(huán)游海南島，歷時25天航行1600海里。許多人說在他的視頻里看見了“詩和遠方”，而他在抖音主頁的簽名“你遠道而來這世間，想必也是因為熱愛吧”，更是戳中了無數(shù)人的心。
2019年，王生鮮結束五年“北漂”生活，縱身躍入深山大海，開啟了“不停出發(fā)”的旅居生活。同年，他在抖音上邂逅了現(xiàn)在的妻子——一個曾經為他的旅行視頻點贊評論的粉絲，如今兩人已經結婚生子，這被他稱為“本世紀最浪漫的事”。
王生鮮出生在山東農村，直到初中才第一次走進城鎮(zhèn)，并一路考入北京的大學，然而這個“少年”并不滿足于此，他心里還渴望見識更大的世界，于是辭去工作，成為一名全職的短視頻創(chuàng)作者。
辭職的第一年，他沒有任何收入，旅行的成本全靠接各種零活來分攤，比如：學會滑雪后，教別人滑雪；學會潛水后，教別人潛水；學會沖浪后，教別人沖浪。不斷加身的技能，反過來也支撐他走得更遠。他看重學習本身：“這些我都會，但我并不是天生就會”；他不畏懼困難：“金錢是阻礙，但并不是最終的阻礙”。
成為奶爸后，王生鮮計劃帶著妻子和孩子繼續(xù)出發(fā)，他說：“奔赴的過程，比未來的模樣更有魅力”。
2018年，年僅24歲的張突然收到紐約時裝周的邀請，帶領自己的服裝品牌走上國際t臺，紐約時裝周官網對其設計評價道“弘揚中國傳統(tǒng)文化，倡導東方時尚之美”。
比起大多數(shù)同齡人，張突然的人生顯得太過順利，甚至，有些幸運。但張突然自己卻不這么認為，在獲得時尚界的認可之前，他曾經歷了長達兩年的低谷。
對服裝設計的熱情，始于張突然大學時期在劇組的一段實習經歷，在管理劇組服裝時接觸到許多服裝品牌，讓原本不知道未來想從事什么的張突然，有了做設計師的夢想。他拒絕了父母將自己安排到電廠工作的想法，離開了家鄉(xiāng)鐵嶺，來到沈陽，從一名設計師助理做起。
長達兩年的時間，張突然每月都在為房租擔心，因為幾乎所有的錢都用來買布了。一年365天，他曾做出過300件設計，他說：“熱愛讓我做這么多的工作不覺得累”。征戰(zhàn)紐約后，張突然在國內時尚界聲名鵲起，但他始終沒有忘記自己的初心——讓中國風走入普通人的生活。
張突然說，中國風教會他典雅的審美，中國哲學則教會他勇敢的精神，“《精衛(wèi)填?！防?，精衛(wèi)鳥銜著一顆顆石子去填海；《愚公移山》里，子子孫孫一代接一代也要移山。中國的神話潛移默化地影響著我們要勇敢、要無畏、要堅持?！?BR> 漫威電影中的雷神之錘，《名偵探柯南》中的柯南滑板，《魔女宅急便》的飛行自行車，《哆啦a夢》的時光機，《飛屋環(huán)游記》中會飛的房子……這些影視動漫中天馬行空的設計，在現(xiàn)實中都被飛飛艦長一一還原出來。
飛飛艦長本名王飛，從小就有一個英雄夢，因為工作原因一直沒機會實現(xiàn)，直到網絡自媒體的興起，讓他看到了值得一試的希望。2018年，飛飛艦長開始全身心投入科技發(fā)明，每天工作十五、六個小時，鉆研外形設計、機械原理以及電焊切割等技術知識，雖然比上班時期付出得更多，但完成作品的那一刻他卻無比滿足。
在安徽合肥的郊區(qū)，王飛租下了一套荒廢的院子，將其改造成一處“造夢”實驗室，大門做成了鋼鐵俠頭盔的造型，樓頂做成了《絕地求生》中的停機坪，配備了幾十款中小型工具，近萬個零件，多用途焊機，許多網友羨慕他過上了自己夢想的生活。但王飛也曾經歷過無數(shù)想放棄的時刻，尤其在第一年毫無盈利的情況下，但每到最后他都挺過來了，“就像《海賊王》里的路飛，有點熱血，又有點愣”。
如今，除了還原著名ip中的形象及道具，王飛也開始做自己的原創(chuàng)發(fā)明，如貓臉識別機，只要有貓經過，就會自動投食；以及電動踏板車，解決堵車時最后一公里的沖刺。已經年過三十的他，并不急于變成一個“成熟”的大人，用充滿好奇的童心去創(chuàng)作，才是他更享受的事情。
無論是漁小仙對生活的熱愛，王生鮮對旅行的熱愛，還是張突然對設計的熱愛，飛飛艦長對發(fā)明的熱愛，我們都在他們堅持熱愛的執(zhí)著里，看見了最蓬勃的生命力，甚至最終能否抵達目的地都變得沒那么重要，重要的是這一路上他們堅持闖關的行為本身，已經足夠激勵人心。
以上就是關于小故事相關問題啦,如需了解更多關于小故事問題,關注我們的下次更新哦
勵志小故事及心得篇十九
去過廟的人都明白，一進廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個廟里，而是分別掌管不一樣的廟。
彌樂佛熱情歡樂，所以來的人十分多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個臉，太過嚴肅，搞得人越來越少，最終香火斷絕。
佛祖在查香火的時候發(fā)現(xiàn)了這個問題，就將他們倆放在同一個廟里，由彌樂佛負責公關，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無私，錙珠必較，則讓他負責財務，嚴格把關。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。
感悟：其實在用人大師的眼里，沒有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關鍵看如何運用。
勵志小故事及心得篇一
暑期學校讓每位老師看幾本教育類的書。我在學校圖書室和老師們找了半天，拿了3本教育教學類的書，看到一系列勵志類的兒童讀物，找了一本歷史人物故事，心想看看不錯。
小時，家里條件差，家里沒條件，家長也沒意識說買書給孩子看，吃飽穿暖就不錯了，所以，這些應是兒時看的書，到現(xiàn)在才去看。我看過兒童版的《上下五千年》，《史記》，都是描述中華民族五千年的發(fā)展史，雖是兒童版，看似簡單，但是我看完后，對歷史中人和事，還是糊里糊涂的記不清，我總覺得作為老師，應該有些水平，有些內涵，最起碼應該知道一些歷史故事，上課時跟學生吹吹，挺有成就感的，學生聽到故事也很有興趣。
以前很少看書，理由是沒時間，通過暑期的`強制看書，最夠說明時間是有的，只是態(tài)度上說明你想不想看的問題。
勵志小故事及心得篇二
段落一：堅持寫作的艱辛與收獲（字數(shù)：200字）。
寫作，是一條漫長而不斷探索的路。就像一座高山，當你邁上征程的那一刻，無盡的可能性展現(xiàn)在眼前。然而，要想攀登至山頂，必須面對許多困難和挑戰(zhàn)。我還記得當初初入寫作行業(yè)時，短暫的興奮過后，伴隨而來的是漫長的孤獨與焦慮。在這個時候，我學會了堅持。堅持每天的寫作時間，堅持閱讀和學習，堅持和其他寫作愛好者交流分享。隨著時間的流逝，我的寫作水平也逐漸提升，我的付出開始得到了回報。這份堅持帶給了我寫作的快樂與滿足，讓我明白到只有通過努力才能獲得進步，唯有堅持才能引領我走向成功。
段落二：成功勵志故事的鼓舞和啟示（字數(shù)：250字）。
成功勵志故事是我在寫作路上的源泉之一。這些故事給予我勇氣和動力，相信平凡的人也可以創(chuàng)造不平凡的事業(yè)。比如，日本作家村上春樹的成功就鼓舞著我。他在年輕時代就以堅持不懈的努力取得了突破性的作品，創(chuàng)作出了一系列備受認可的小說。他的故事告訴我，無論何時何地，只要擁有夢想并付諸行動，就一定能夠達到成功的彼岸。另外，美國作家J.K.羅琳的勵志故事也深深地觸動了我。她是在一片困苦中完成了《哈利·波特》系列，并成為全球最暢銷的作家之一。她的經歷告訴我，堅持是成功的關鍵，即使遇到挫折，也不能輕易放棄自己的夢想。
段落三：磨礪心態(tài)的必要性和途徑（字數(shù)：250字）。
在寫作的過程中，我不僅僅是在培養(yǎng)技巧，更是在磨礪心態(tài)。寫作是一門需要持久心態(tài)和耐心的藝術。失敗、拖延、質疑都會伴隨著我們，但是如何應對這些情緒是取得突破的關鍵。我學會了調整心態(tài)，以積極的態(tài)度對待困難和失敗。我用樂觀的心態(tài)對待每一次的修改和批評，從中尋找進步的線索。與此同時，我也深信精神和身體的健康是寫作的基石。定期鍛煉身體、保持良好的作息和調整好心情，這些都是保持積極心態(tài)的重要途徑。
段落四：優(yōu)秀作品與自我超越的力量（字數(shù)：200字）。
閱讀優(yōu)秀的作品是我自我超越和不斷成長的動力之一。每當我讀到一篇優(yōu)秀的作品，無論是小說、散文還是詩歌，總能被其中的力量所打動。那種文字之中蘊含的情感和思想激勵著我去更深地思考、更細致地構思自己的作品。在優(yōu)秀作品的激勵下，我不斷挖掘自身的潛力，不斷超越并突破自己的寫作局限。正如喬布斯所說：“真正的靈感并不源于觀看別人的作品，而是與之共鳴并創(chuàng)造屬于自己的東西。”每一次自我超越都讓我更加充實，寫作的路也變得更加寬廣。
段落五：寫作成長的感悟與展望（字數(shù)：250字）。
在以往的寫作中，我收獲了很多，也經歷了很多。我體會到了堅持的力量，感受到了勵志故事的鼓舞和啟示，學會了調整心態(tài)，發(fā)現(xiàn)了自我超越的力量。通過不斷實踐和反思，我的寫作水平逐漸提升，一些小作品也得到了認可和嘉獎。然而，我也知道自己還有很長的路要走，仍需不斷學習和提高。未來，我希望能夠嘗試更多的文體和主題，挑戰(zhàn)更高難度的寫作任務。我相信，只要堅持努力，用心寫作，我一定能夠在這個廣闊的創(chuàng)作天地中找到屬于自己的位置，并創(chuàng)作出令人心動的優(yōu)秀作品。
總結：
創(chuàng)作是一條漫長的路途，既有艱辛，也有收獲。堅持寫作能讓我們不僅獲得快樂與滿足，也提高了自我。成功勵志故事是我們成長的動力，引發(fā)著我們對成功的向往。調整心態(tài)是克服困難的關鍵，同時，閱讀優(yōu)秀作品讓我們更加追求卓越。經過不斷的努力和錘煉，我們可以超越自我，成為更出色的作家。
勵志小故事及心得篇三
大學時期，我們面臨著諸多的挑戰(zhàn)和選擇，努力變得優(yōu)秀和勵志成為了許多大學生的目標。而勵志故事是一種安慰和激勵我們的良藥，它們可以在我們迷茫時給予我們力量和方向。下面，就讓我們一同追尋一些感人而勵志的大學故事，并探討其中的心得體會。
第二段：故事一。
在剛入大學的那一年，我得知了一個學長的故事，這個故事告訴我，成長并非一蹴而就，而是需要我們不斷努力和堅持的過程。這位學長，原本并不出眾，但是他用自己的努力和毅力，一步步走上了成功的道路。他告訴我，沒有人天生就是成功的，每個人都需要努力去追求目標，只有不懈的奮斗，才能實現(xiàn)自己的夢想。
第三段：故事二。
大學的第二年，我遇到了一位同學，他的故事更讓人感動。他來自一個貧困的家庭，但是他并沒有因此放棄追求更好的未來。他在外打工賺取學費，并且堅持每天晚上自學知識。最后，他成功考上了研究生并獲得了優(yōu)秀畢業(yè)生。他的勵志故事讓我深刻認識到，貧窮并不是限制我們前進的借口，只要有夢想和努力，我們都能夠改變自己的命運。
大學勵志故事讓我感受到了人生的希望和奇跡。它們教會了我重要的一課，那就是：不論遇到什么困難和挫折，只要我們堅持不懈，付出努力，我們就能夠克服一切困難。勵志故事還充滿著正能量，它們鼓舞著我，激勵著我在追求夢想的道路上勇往直前。在我迷茫的時候，勵志故事帶給我力量和信心，讓我知道只要堅持努力，我也能迎接未來的輝煌。
第五段：總結。
大學勵志故事讓我們明白了成功的真諦，它不僅需要天賦和機遇，更需要勇氣和堅持。每個勵志故事都蘊含著無盡的智慧和力量，它們引導著我們走向更加美好的未來。讓我們從這些故事中吸取智慧和勇氣，相信自己的夢想，堅持努力，去創(chuàng)造自己的輝煌人生。正是這些勵志故事為我們指明了方向，激勵了我們勇往直前的動力，幫助我們更好地迎接成長的挑戰(zhàn)。讓我們牢記這些故事，追隨它們所散發(fā)的光芒，相信自己的夢想，成就自己的輝煌。
勵志小故事及心得篇四
讀書是一種非常有益的活動，它不僅能夠增加我們的知識，拓寬我們的視野，還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和情感表達能力。在讀書的過程中，我最喜歡閱讀一些勵志故事，因為它們給我?guī)砹司薮蟮牧α亢图?。經過一段時間的積累與思考，我對勵志故事讀書的體會有了更加深入的理解。下面我將結合自己的學習和成長經歷，分為五個段落來進行闡述。
首先，勵志故事給了我無窮的勇氣。其中一個我印象最深刻的故事是關于偉大科學家愛因斯坦的。在故事中，愛因斯坦經歷了許多挫折和困境，但他從未放棄過，始終堅持著自己的理想。他用自己的一生證明了“天才=百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”的道理。讀完這個故事后，我深感自己所遇到的一切困難都不值一提，我也應該像愛因斯坦一樣堅持不懈地追求自己的目標。
其次，勵志故事讓我重新審視自己。每個人都有自己的優(yōu)點和不足，通過讀勵志故事，我能夠看到許多成功人士的優(yōu)點，例如堅韌不拔、勤奮努力等等。在讀故事的時候，我會反思自己是否具備這些優(yōu)點，如果不具備，我又應該怎樣改進自己。例如，當我讀到一個登山家頂峰的故事時，我發(fā)現(xiàn)自己并沒有那種不怕困難、不放棄的品質，于是我決定從現(xiàn)在開始培養(yǎng)這種意志力，去克服自己的困難。
此外，勵志故事讓我明白了成功不只是一個人的事情，它需要團隊合作。在一些勵志故事中，我注意到成功的背后都有一個強大的團隊。團隊中的每個人都各司其職，各展所長，彼此配合，才能夠實現(xiàn)共同的目標。這讓我深刻認識到團隊合作的重要性，并在學習和生活中積極地與他人合作，互相幫助，共同進步。
最后，勵志故事給了我無限的勇氣和堅持追求成功的動力，讓我明白了成功不只是一個人的事情，它需要團隊合作。通過讀勵志故事，我不僅僅是讀到了一個故事，更是感受到了一份力量和鼓舞。這使我在學習、工作和生活中更加堅定地去追求自己的夢想，從而取得更好的成績。
綜上所述，勵志故事讀書給了我無窮的勇氣、讓我重新審視自己、讓我有了不斷進步的動力以及明白了成功不只是一個人的事情，它需要團隊合作。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)讀勵志故事，從中找到自己的動力和激勵，不斷成長和進步。我相信通過不懈的努力和追求，我一定能夠實現(xiàn)自己的夢想，取得更大的成功。
勵志小故事及心得篇五
周末，收到老師的推薦，讓我讀一讀《激勵孩子一生的88個勵志故事》，并且寫一篇讀后感，起初不以為意。待到周六晚上正好有時間，便在手機上搜索了這本書，細細地讀了起來，讀完后，卻覺得自己思想上收獲了很多。
《激勵孩子一生的88個勵志故事》一書，顧名思義，其實是88個人的如何成功的勵志故事。這88個故事中的主人公，包括了古今中外的成功人士。每個故事的篇幅都不長，但是卻詳盡地描繪了88個不屈的靈魂，在各自不同的不利條件下，如何取得各自的成就的故事。他們或身殘志堅卻另辟溪徑，或貧窮困苦卻不改其志，或先天不顯卻刻苦自律、自強不息，最終在人生的舞臺上脫穎而出。我仔細地通讀了這88個故事，真心覺得這本書真的不錯，不僅是對孩子不錯，對于身為父母的我們，也是一劑不錯的心靈雞湯。
對于孩子而言，我覺得這些勵志故事，就像懸在他們面前的一盞明燈。在他們自己遇到困難挫折的時候，對比那些故事中的主人公，會讓他們重新鼓起前進的勇氣和動力，指引他們選擇正確的努力方向。每個孩子可以根據(jù)自己不同的性格特點和特長，參照這88個例子中接近自己的個例，指導他們如何才能實現(xiàn)自己的理想和夢想，如何立長志而不是常立志，并為自己的志向規(guī)劃實現(xiàn)的路徑。每一個生動的例子在前，遠比父母不停地在他們的耳邊嘮叨，更能打動他們。主動與被動的成果通常是天差地別的，每一個成功者的成功之路都是自己努力求取，而不是被父母壓迫成就的，這在88個勵志故事中體現(xiàn)得尤其明顯。
對于我們父母而言，，卻是一次警醒與反省。父母這個職業(yè)，對于我們每個父母而言，都是一個全新的職業(yè)，每個爸爸媽媽都是新手上路，從沒有經驗可言。從十月懷胎的`激動憧憬，到牙牙學語，到走進學校，一路走來，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，小心呵護。不但要考慮到身體的健康成長，還要時刻關注他們的思想健康，同時又不由暗自期望，希望自己的孩子能夠像古時的黃帝那樣，“生而神靈，弱而能言，幼而徇齊，成而登天”?？墒怯袝r卻真的不知道，期望與成長現(xiàn)實之間的落差，已經不知不覺扭曲了我們所謂的“父母之愛”，而讓所謂的愛變成了壓力和壓迫?？赐炅诉@88個故事，讓我不由重新審視自己對孩子的態(tài)度，也許適當?shù)貑枂柡⒆酉胍裁?，比我們強硬地硬塞給孩子什么，更重要。
這是一本適合家長和孩子們一起讀的書，更是一本適合家長和孩子一起長期讀的一本書。故事中的成功者都是我們生活中的普通人，甚至有些連普通人都不如的殘疾人，也許每個人成功的精彩都不一樣，可是在每一個成功者的身上，我們看到的是自信、自強、自尊，不放棄并且為此付出自己的努力，這才是需要我們和孩子一起共同領悟的。
孩子在學著長大，我們在學著當人爸媽。也許孩子會走得跌跌撞撞，不停受傷，我們又何嘗不是在為人父母的路上走得跌跌撞撞？可是不放棄和不拋棄，才是我們和孩子一起成長的關鍵。今后，我會嘗試改變，我會和我的寶貝們一起努力，希望能在今后的人生之路上盡量走得更平穩(wěn)一點、更精彩一點。
這是我讀這本書后的感受，以此與各位家長共勉。
勵志小故事及心得篇六
勵志故事是鼓舞人們奮發(fā)向前的力量源泉，它們能夠激發(fā)我們內心深處的勇氣和決心，幫助我們克服困難，邁向成功。在我生活的過程中，我經歷了許多勵志故事，從中汲取了寶貴的人生經驗和智慧。下面我將和大家分享其中的一些故事，并談談我所得到的心得體會。
第二段：故事一
有一天，我讀到了《平凡的世界》這本書。故事主人公孫少平在中國農村長大，身處貧困困境中，但他并沒有因此放棄夢想。他努力學習，通過勞動節(jié)省下來的錢，他終于考上了大學。這個故事讓我感動不已，孫少平的積極向上的態(tài)度讓我明白了堅持不懈的重要性。
第三段：故事二
還有一個故事，是關于一位聾啞人的。他沒有能力聽到別人的聲音，也不能說話，但他卻能以身作則，通過自己的行動激勵周圍的人。他聰明、樂觀，并且勇敢地面對挑戰(zhàn)。這讓我意識到，即使身處困境，我們也應該發(fā)揮自己的優(yōu)勢，勇敢面對生活的困難。
第四段：心得體會
通過了解這些勵志故事，我明白了勵志的力量在于自我激勵。每個人心底都有一支強大的力量，只要能夠喚起，并將其發(fā)揮出來，就能夠戰(zhàn)勝生活中的種種困難。勵志故事告訴我們，困難并非不可逾越的障礙，而是我們在成長過程中必不可少的磨練。
第五段：總結
總之，勵志故事給予了我們不斷前進的勇氣和力量。通過這些故事，我學會了堅持不懈、勇敢面對困難，并且發(fā)現(xiàn)了自己內心深處的力量。勵志故事不僅是一種激勵，更是一種鞭策，它們鼓勵我們不要放棄自己的夢想，勇往直前，去創(chuàng)造更好的未來。讓我們秉持著勵志故事所傳遞的力量和智慧，不斷奮斗，追求更加美好的人生。
勵志小故事及心得篇七
引言：
勵志故事是講述人們奮發(fā)向前、克服困難、取得成功的經歷的故事。這些故事告訴我們，無論遇到多么困難的事情，只要我們有信念、勇氣和毅力，就能克服困難，實現(xiàn)自己的目標。在這篇文章中，我將分享一個勵志故事，并談談我對這個故事的心得體會。
正文一：
這個勵志故事發(fā)生在十年前的某個寒冷冬天。故事的主人公是一個小女孩叫莉莉，她出生在一個貧苦的家庭，生活十分困難。但是，莉莉從小就有一個她進取的目標——成為一名醫(yī)生。盡管她身世不好，但她并沒有被困境壓倒，而是以堅持和努力為座右銘，不斷奮斗。
正文二：
在莉莉上初中的時候，她的家庭突然遭遇了一場重大的變故。她的父親生病住院，母親帶著她和弟弟艱難度日。莉莉每天都要去打工，用微薄的收入維持家庭的開支，沒有多余的時間和精力學習。但是，莉莉并沒有因此而放棄學業(yè)，她每天晚上都會熬夜學習，努力奮斗，為了實現(xiàn)自己的夢想。
正文三：
隨著時間的推移，莉莉的成績越來越好，她考入了一所重點高中，并憑借優(yōu)異的成績獲得了一份獎學金。她的艱苦奮斗感動了許多人，有一天，一位善心人士將她的事跡發(fā)表在了報紙上。這個故事引起了廣大讀者的高度關注。有人向她提供了更多的幫助，有人為她提供了更好的學習機會。莉莉繼續(xù)努力學習，成績一次次取得突破。
正文四：
莉莉終于考上了理想學校的醫(yī)學專業(yè)，成為了一名醫(yī)生。她用自己的實際行動告訴了我們，只要我們堅定信念，奮斗不息，就能戰(zhàn)勝生活的困難，實現(xiàn)自己的目標。她的勵志故事激勵了許多人，讓他們相信，只要努力，就能改變自己的命運。
結尾：
通過這個勵志故事，我深刻地認識到，成功不是偶然的，而是付出了努力、克服挫折和困難之后的結果。每個人都有潛力，只要我們擁有正確的信念和努力，就能超越自己，取得成功。無論遇到什么困難，我們都要堅持不懈地努力，相信自己，相信自己的夢想，相信只要我們堅持不懈，就一定能創(chuàng)造出屬于自己的輝煌！
勵志小故事及心得篇八
勵志故事一直以來都是人們喜歡閱讀的一種文體，無論是在學校的課本還是在各種勵志書籍中，這些故事都有著獨特的魅力。最近，我讀完了一本勵志故事集，深受啟發(fā)，獲益匪淺。在這篇文章中，我將分享我從這本書中學到的寶貴經驗，并表達我對這些故事的深刻理解和體會。
第二段：積極樂觀的力量。
勵志故事中最重要的一個主題就是積極樂觀的力量。這些故事告訴我們，無論遇到多么困難的時候，只要我們能保持積極的態(tài)度，相信自己并尋找解決問題的方法，就一定能克服困難并獲得成功。比如，故事中的主人公在遇到挫折時，總能從失敗中總結經驗教訓，不氣餒不放棄，最終取得了令人矚目的成就。正是這種樂觀向上的態(tài)度，使這些故事帶給我們希望和勇氣，激勵著我們向前邁進。
第三段：堅持不懈的重要性。
另一個我從這些勵志故事中學到的重要教訓就是堅持不懈的重要性。這些故事告訴我們，成功來之不易，需要經歷長期的努力和付出。在故事中，主人公們往往是通過不斷嘗試、失敗與成功的循環(huán)，最終達到目標的。正是因為他們有著堅持的信念和對自己目標的執(zhí)著追求，他們才能在困難面前毫不退縮，繼續(xù)前行。備受雜事困擾的我們，也應從這些故事中汲取力量，勇敢面對困難，堅持不懈地追求自己的夢想。
第四段：永不言敗的精神。
勵志故事中最打動人心的主題之一是永不言敗的精神。無論是在面對失敗還是遭遇逆境時，主人公們總是不輕言放棄，而是勇敢地面對困難，堅持到底。正是這種永不言敗的精神，使他們戰(zhàn)勝種種困難，最終取得了意想不到的成功。這種精神讓我們深深感受到了不屈不撓的力量，鼓舞著我們在你我生活中同樣面對諸多挑戰(zhàn)時，不輕易言敗，百折不撓，并為自己的目標而奮斗。
第五段：對生活的啟示。
讀完這本勵志故事集，我深深感受到生活的價值和美好。這些故事教會了我們如何珍惜現(xiàn)在的生活，用積極樂觀的心態(tài)面對困難，并勇敢追求自己的夢想。人生的旅途中，或許會有風雨，會有坎坷，但只要我們保持堅定的信念，懷揣勇敢的心，相信自己，努力前行，我們一定能夠戰(zhàn)勝困難，走向成功之路。這些勵志故事所傳遞的信息：每個人都可以成為自己生活的主人，用積極樂觀的態(tài)度和堅持不懈的努力，去開創(chuàng)屬于自己的美好未來。因此，我深深地愛上了這些勵志故事，它們不僅給我?guī)砹怂伎?，還改變了我的心態(tài)和對生活的態(tài)度。
總結：
讀完這本勵志故事集，我收獲了很多。我明白了積極樂觀的力量，堅持不懈的重要性，以及永不言敗的精神。同時，這些故事也啟示我要珍惜現(xiàn)在的生活，用積極樂觀的心態(tài)面對困難，并勇敢追求自己的夢想。作為一個讀者，我真心希望更多的人能夠閱讀這些勵志故事，從中汲取到正能量，激勵自己奮發(fā)向前，創(chuàng)造自己的輝煌。
勵志小故事及心得篇九
最后終于想通了：成吉思汗贏，是贏在了方向。同時方向正確的背后，是時機和速度的支持。
在成吉思汗的軍隊里，每個士兵帶三匹馬輪流跑，騎兵在馬背上一邊日夜兼程，一邊睡覺休整。而敵人總是按照常理去判斷戰(zhàn)情，結果常常遭到成吉思汗措手不及地毀滅性打擊。因此，成吉思汗及其偉大的蒙古騎兵屢戰(zhàn)屢勝的最重要原因就是速度，超越對手最狂野想象力的超速度！
全世界第一名的籃板王羅德曼，也是依靠搶籃板的速度快，超越了對手，從在在強手如云的nba有了自己的一席之地。與喬丹、皮蓬被稱為公牛鐵三角。
那么，羅德曼究竟是怎樣成為籃板王的呢？一開始羅德曼在nba里也沒有優(yōu)勢，后來他就研究所有選手投籃的習慣，然后根據(jù)他們的投籃姿勢和籃球飛出的曲線，來判斷球從籃板彈回的路線。后來，羅德曼慢慢找出了其中的門道。他可以判斷出籃球一出手的瞬間會打在什么位置，然后反彈到什么地方？其他運動員是等著球碰到籃板的時候出發(fā)搶球，而羅德曼是在球一出手的瞬間，還沒有碰到籃板的時候就出發(fā)。所以，其他人在搶籃板方面都不是羅德曼的對手。
他成為搶籃板準確，就是因為他比別人快！所以，就依靠這么一項絕技，每年收入800萬美金，成為世界第一名的籃板王。
我有兩位助手，一位是我的秘書，一位是我的助理，都是女孩，性格、學歷都相差很大。之所以得到我的賞識，因為她們二人做事的速度極快。我有一個想法，告訴她們，她們可以在最短的時間內把我的想法轉化成現(xiàn)實。每個領導都喜歡在最短的時間內讓自己的想法轉化成果的員工。她們在職場上的成功，也是贏在了速度。
記得周星馳的電影《功夫》中有一句經典對白：天下武功無所不破，惟快不破。意思就是無論練習什么武功，只要出擊的速度足夠快，就可以出其不意，一招制敵。這句話的英文翻譯也非常精彩，把速度與勝利的真諦表達得淋漓盡致speeddefinesthewinner!在現(xiàn)今世界，的確存在大的打敗小的現(xiàn)象，但是更為重要的是快的打敗慢的。要想在競爭中取勝，必須依賴超越對手n倍的效率和速度。
俞敏洪表示，因為賺錢不是容易的事情，所以能賺錢的人就說明他是有能力的人，這也就是所謂的“值錢”的人。俞敏洪還表示，當前很多父母看似很愛孩子，其實是剝奪了孩子奮斗的機會。
所以，俞敏洪建議，要想讓自己變得“值錢”，就要去努力去奮斗。在這之中有一個“價值轉折”點，就是從你求別人變成別人求你，而這也是人的價值從量變到質變的過程。愿此文與你共勉！
有的人運氣好，出生在富貴之家，一出生就像賈寶玉一樣嘴里含著玉，有錢就不是問題。但有錢解決不了第二個問題，也就是你本人值不值錢的問題。
值錢是個人價值的體現(xiàn)，比如你去找一份工作，人家給你開出百萬年薪，那就表明你很值錢。有錢和值錢是兩個概念。有錢的人不一定值錢，比如我們常常會看到一些“富二代”腰纏萬貫，但除了揮霍什么都不會，這樣的人“分文不值”。但值錢的人早晚會有錢，因為值錢的人都有足可夸耀的某種能力，憑借這種能力，他不僅可以安身立命，還能積累財富，這樣的人甚至連存錢都不需要。比如一個著名的畫家，他需要錢的時候只需畫一幅畫就行了。所以人們常說，不要把自己變成“儲錢罐”，因為沒有人能夠靠儲錢變富；但一定要把自己變成“印鈔機”，需要錢的時候可以隨時靠能力去取。
一個人與其有錢，不如讓自己變得值錢。值錢的人才能體會到什么叫成就感。成就感從哪兒來呢？來自于自己付出努力之后得到的某種收獲，收獲越大，成就感就越大。如果一個人的錢是伸手向父母要來的，那無論他有多少錢都不會有成就感。如果一個人的錢是靠自己賺來的，那不管賺多少他都會有成就感，而且只要來路正，錢越多，成就感會越大。成就感是幸福的重要基石之一，從某種程度上說，一個人如果沒有體會過奮斗所帶來的成就感，那么他的人生幸福值也必定要打個折扣。
現(xiàn)在，很多父母以愛的名義為孩子今后的人生準備好了一切，可謂用心良苦，但事實上卻剝奪了孩子的奮斗空間，也因此剝奪了孩子原本能夠體會到的幸福。
一個人是不是值錢，有一個轉折點。大學畢業(yè)的時候，你急于找工作，四處求爺爺告奶奶，不管給多少工資都愿意干。這個時候是你求別人，你的個人價值尚未得到體現(xiàn)，也可以說，此時的你還沒有個人價值。當你踏上某一工作崗位時，因為對工作內容尚不熟悉，需要央求別人來教你，這個時候你也不值錢。
之后，通過不斷的努力，你成了某一領域的專家或非常出色的管理者，這個時候就是別人來求你了，老板會給你升職加薪，求你不要離開；別的單位會提供更高的職位和更高的工資，千方百計來挖你。這個時候，你才算真的值錢。一個值錢的人就可以擺譜了，因為有了擺譜的資本。
比如諸葛亮，他為什么要劉備三顧茅廬方才答應出山？就是因為他知道自己的價值所在，要擺一下譜，這樣劉備會更重視他，未來會給他更大的發(fā)展空間。所以擺譜是需要能力作為資本的，否則就是找死。比如《三國演義》中的禰衡，光知道擺譜和罵人，卻沒什么治國才略，最終死于刀下。
一個人不斷努力的過程就是讓自己不斷值錢的過程：值錢之前，是你求別人；值錢之后，是別人求你。但需要特別指出的是，我這里說的“別人求你”，不是因為你有權，而是因為你有能力。假如你碰巧有能力而且有權力，這個時候，不管你有多么值錢，都得離錢盡量遠點兒。
當你能飛的時候就不要放棄飛；當你有夢的時候就不要放棄夢。
經常聽到有人吐槽一些求職的對話：“您好，請問是xxx公司嗎？”“是的，您好?！?BR> “請問貴公司還缺xxx職位嗎？我想應聘那個職位。”“缺的，您方便來公司面試嗎？”
“您能先告訴我工資待遇是什么情況嗎？”
這是當下求職者普遍的心理訴求：只關注自己得到什么，而不是能為公司付出什么。倘若工資待遇沒有達到自己預期，那么，十有八九會急于結束通話，接而另尋他處。他們未曾考慮過自身，而是一味地想占有和索取，用自己浮夸的標準去衡量他物。不管求職花去多少時間，沒有達到自己的預期，也絕不“屈身”。
身邊有很多朋友都有這樣的趨勢，越來越急功急利，越來越忽視自我。而片面的、只關注自己的做派只會讓hr失去交談的興趣，甚至氣憤地直接掛斷電話。
職場中，亦是如此。一個人，要想升職加薪，不妨先讓自己變得更加“值錢”。當你變得足夠金燦，一定會被受到賞識和肯定，升職加薪也是水到渠成的事情。
那么，職場中的我們，哪些方面是值得我們加以堅持和強化的呢？
一、態(tài)度上：一榮俱榮、一損俱損。
以前看過這樣一則故事：邁克爾·阿伯拉肖夫原本是美國導彈驅逐艦“本福爾德號”的艦長，1997年6月，當邁克爾·阿伯拉肖夫接管“本福爾德號”的時候，船上的水兵士氣消沉，很多人都討厭待在這艘船上，甚至想趕緊退役。
但是，兩年以后，這種情況徹底發(fā)生了改變，全體官兵上下一心，整個團隊士氣高昂?！氨靖柕绿枴弊兂闪嗣绹＼姷囊恢跖乞屩鹋灐?BR> 邁克爾·阿伯拉肖夫用什么魔法使得“本福爾德號”發(fā)生了這樣翻天覆地的變化呢？概括起來就是一句話：“這是你的船”！邁克爾·阿伯拉肖夫對士兵說，這是你的船，所以你要對它負責，你要與這艘船共命運，你要與這艘船上的官兵共命運，所有屬于你的事，你都要自己來決定，你必須對自己的行為負責。從那以后，“這是你的船”就成了“本福爾德號”的口號，所有的水兵都覺得管理好“本福爾德號”就是自己的職責所在。
現(xiàn)在我們假定你是“本福爾德號”上的一員。不管你是船長還是水手，是機械師還是船艙底下的司爐工，我想你該怎樣對待你的工作崗位呢？你是不是有責任、有義務照管好你的“本福爾德號”？其實，不需要其他的理由，因為這是你的船。
仔細思考后，你會發(fā)現(xiàn)，在公司這條船上有兩種人：
1.我只是一名普通的“乘客”。公司的興衰榮辱與我沒有半點關系，畢竟公司是他人的。所以，當公司這艘艦艇遇到危難時，“乘客”只會顧及個人而四處逃竄。
2.我是這艘艦艇的“主人”。我十分熱愛我的工作，并與公司榮辱與共。并把自己視為公司的主人，想自己的孩子一般去呵護它。當公司這艘艦艇遇到危難時，我會沖在最前方，努力將這條船安全平穩(wěn)地駛向目的地。
你不僅是公司的員工，你也同樣是公司的主人。不同的態(tài)度決定了個人的發(fā)展空間。一旦具備了這種“老板的思維”，你終有一天會被發(fā)掘和賞識，成為公司的中流砥柱。
二、行動上：你是解決問題者，不是問題制造者。
曾經有位企業(yè)管理家說過：“雇傭關系的產生源于公司問題的解決需求?！蔽乙恢鄙钚挪灰?。
仔細想來，一個公司之所以雇傭員工，是因為公司需要援手予以解決公司發(fā)展中的問題。公司的發(fā)展一定面臨著各種各樣的“問題”。所謂“問題”可能是公司發(fā)展中存在的缺陷、困難和阻力。如果一個公司沒有任何“問題”，那么就不存在雇傭關系。而事實上，沒有一個公司在市場競爭中不存在發(fā)展中的“問題”。因此，我們的工作，就是為了幫助公司解決問題，做一名解決問題的專家。
《亮劍》作品中提到李云龍剛接手新一團時，其部隊還沒有形成戰(zhàn)斗力，部隊缺少訓練和實戰(zhàn)經驗，最關健是缺少武器裝備，輕機槍全團不到十挺，重機槍一挺都沒有，步槍是漢陽造的老套筒，而且二個人都分不到一支槍。于是，李云龍找到旅長說明情況，旅長斬釘截鐵地說：“我要是有裝備要你干什么啊，你既然能有能耐當團長，你就有能耐出去搞槍，要不然你就回家抱孩子去。”李云龍聽后，體會到了身上肩負的責任。于是召開了生存大會，確立大型游擊隊政策。他帶領群眾自力更生豐衣足食，化整為零，以連排為單位，扒鐵軌，打炮樓，想盡一切辦法解決裝備上的問題。最后，終于在一番努力下，九二式，歪把子，擲彈筒，迫擊炮等裝備的數(shù)量有了很大的提高。
一個卓越的員工，一定是善于解決問題的專家。她會想盡一切辦法完成工作上的任務。為問題想出路，為公司謀發(fā)展才是老板真正尋找的人才。
三、生活上：不斷學習和充電。
管理學大師彼得.圣吉曾經說過這樣一句話：未來唯一持久的優(yōu)勢，就是你有能力比你的競爭對手學習得更快。
不得不說，如今的我們，正處于知識經濟時代。學歷只能代表過去，而學習力才真正代表現(xiàn)在。過去哪種靠文憑“打天下”和“鐵飯碗”的年代將一去不復返。所以人們常說：“21世紀沒有危機，就是最大的危機，滿足現(xiàn)狀就是最大的陷阱”。
回顧過往，我們會驚奇地發(fā)現(xiàn)：我們的社會中沒有大學文憑、白手起家而終成大業(yè)的人不計其數(shù)，其中的優(yōu)秀企業(yè)家群體更是引人注目。
夢想少一點，計劃多—點。有些人，離開了學校，踏上了工作崗位，不愿再提升自己。然而，工作之后再學習和充電，收效會更大。社會經驗也好，文明文化也罷，最關鍵的是不斷地學習和充電。有了“輸入”，才有“輸出”。唯有不斷的學習和充電，才能提升個人價值，讓自己變得“值錢”。
永遠不要說你已經盡力了。
這是一位清華在校生的講座報告，原題為《刻苦拼搏攀登人生理想的巔峰》。原文轉發(fā)于此，并改為現(xiàn)在這個標題，是因為這句話深深地刻在了我的腦海里：永遠不要說你已經盡力了－－這句話，值得我們所有的人記取，并隨時隨地提醒自己，告誡自己。
我相信，有幸看到此文的高一同學，讀完這篇文章后，也一定會得到啟發(fā)，受到鼓舞，堅定自己攀登理想巔峰的信念，調整自己奔向成功的腳步。并非我們每個人都要將自己的目標鎖定清華、瞄準北大，那是不現(xiàn)實的，但我們每個人都應該有自己的夢想，自己的向往，都應該朝著自己的理想和目標去奮斗，去努力，去拼搏－－相信你，相信自己，為自己鼓勁，為自己加油吧！各位同學好：
江澤民的答案是“為了中華民族的偉大復興”，好多家長的答案是“為了光宗耀祖”，比爾·蓋茨說“大學退學也能世界首富”。經過了三年的清華的磨練，我現(xiàn)在的答案是：“求學這條路是我們通向成功的捷徑”。
這里我舉幾個例子證明這個觀點：我在清華電子系的一個師兄劉自鴻，他自己一年的鉆研，在去年全國大學生挑戰(zhàn)杯科技競賽上獲得特等獎第一名，他的專利“人體生物傳感芯片”，被一家企業(yè)以300萬元買走?？纯窗?，一名大四的本科生就已經身份百萬了，這樣的例子在清華很多。
鄧小平說：“科學技術是第一生產力”。不錯，再給大家舉一個例子：我們都玩過那種紅光激光筆，我前幾天在市場上看到最低的一款售價是3元人民幣。我們系信息光電子所做的一個項目“綠光半導體激光筆”，現(xiàn)在在美國買一支200美元。事實上成本也就10元人民幣，但是我們做來了，別人沒有，我們就可以決定一切。
我查閱了一下福布斯《財富》雜志，中國大陸35歲以下的白手起家的億萬富豪100%都是靠科學技術起家的。說到這里文科生可能有點不高興了，都是靠理工科的科技，我們文科生怎么辦呢？別急，我這里還有一個例子：這位同學是清華經管學院朱镕基教授的博士生------文科生，現(xiàn)在是中國招商銀行的副行長，今年只有29歲。他因為在一個月時間內解決了河北一個城市建行的十幾年的呆壞帳，被朱镕基院長破格提拔。他獲得重用，所依靠的就是自己出色的專業(yè)知識和專業(yè)技能。
這樣的例子在清華多的是，他們走了求學這條捷徑，他們用幾年的時間達到了其他人可能要用幾十年才能達到的高度。
因為一流大學會給你全面的專業(yè)知識，會教會你快速學習新知識的方法，會給你一個廣闊觀察世界的視角。這就是我所說的“求學這條路是我們通向成功的捷徑”。
現(xiàn)在好多同學可能心里沒有什么概念，你們的成績的確也可以考上不錯的大學，但是不同大學之間的差距我們必須心里有數(shù)。名牌大學的學風、師資力量、科研經費是一般的重點大學沒有辦法相比的。全國排名三十名之后的大學對于你們來說就太差了。所以我希望大家都把自己的目標定的高一點。
在座的各位同學現(xiàn)在的成績有高有低，可能前幾名的同學想的目標是清華、北大、中科大，靠后的同學可能在想河北大學也不錯。我的觀點是，同學們至少要把目標定位在復旦或者是上海交大一級的水平上。不要懷疑自己的能力，舉我自己的例子，我在高一入學的時候曾經在年級140多名，后來有一次還到過200名。但是我從來都認為我將來一定會走進清華，并且向這個目標不懈的努力。我現(xiàn)在的大學同學好多都有我這樣的經歷。信念是一種非常奇妙的東西，當你從骨子里認定你是清華的水平，在自己的行動上就會處處表現(xiàn)出準清華的素質。
現(xiàn)在我想大家對自己的未來都應該心里有數(shù)了，那么我們現(xiàn)在應該做些什么呢？第二部分，具體談談我在高中遇到的幾個問題以及解決方法：
這里我總結出我在高中時代遇到的幾個很煩的問題，當時怎么也想不清楚，現(xiàn)在我想明白了。在這里和大家分享，希望同學們少走一些彎路。
（一）偏科問題。
我在高中時最不喜歡政治、歷史和地理，因為這幾科高考不考，并且可能我一輩子也用不上?？赡芤灿型瑢W物理、化學和數(shù)學吧？還有的同學只喜歡某一科，不去好好學其它的主科。但是“白癡”教育部為什么要讓我們學這些我們一輩子都可能用不到的東西呢？這么說不夸張，我在高中學的最好的就是化學和生物，但是在清華學了三年的電子我們完全沒有用到這兩科，有理由相信，我這輩子都不會再配平一個化學方程式，用好多人的話說這兩科就是高考的敲門磚。我當時弄不明白我們?yōu)槭裁葱枰獙W習這些課程，相信我們在座的好多人也不明白吧，我給大家說了下面的例子大家就應該明白了。
我們大一的時候有一門必修課叫“機械制圖”------主要內容是在圖紙上畫螺絲。我們電子系的，畫這個干嗎??？的確，那學期之后我們再也沒有接觸過相關內容。我們好多同學當時非常不滿。我們系主任為了平息怒氣給我們講了一個故事，他曾經帶過一個大四的本科生做畢業(yè)設計（16周），他給這個學生的課題是給一臺新型計算機編寫應用程序。這臺計算機結構既不是馮·諾依曼體系也不是哈佛體系。它用到的計算機語言完全不合常規(guī)。第一周老師先給這位同學一本相關的書讓他弄懂。經過一周的努力，弄明白了。第二周到第八周都是這樣。第九周到第十五周開始編程。最后一周寫論文。這位同學順利的完成了任務。畢業(yè)的時候，導師問他：“你這次畢業(yè)設計用到大學四年的哪門課程，微積分？”“沒有?！薄熬€性代數(shù)？”“沒有。”“c語言？”“沒有?！薄拔C原理？”“也沒有。頂多用到了英語。因為編程是用英語編的?！薄澳悄愦髮W四處都干什么了？你所學的所有的講和都沒用啊。”這位同學傻了。但是老師又問：“如果你是一個高中剛畢業(yè)的學生，你能16周完成這個課題嗎？”“顯然不能。”“這就對了，你大學四年學到的是學習知識的能力，四年前我給你的每一本書你都要學一個學期，但是你現(xiàn)在一個星期就完全吃透了。”
這個故事給了我很多啟發(fā)，我們現(xiàn)在學習的知識可能以后永遠都用不到，但是你在學習各種不同的科目時總結的各種各樣的學習方法、思維視角等都會伴隨你一生。在你遇到新問題的時候，你可能利用以前的經驗很快總結出解決新問題的方法。所以，我現(xiàn)在負責任地告訴大家：千萬不要偏科，任何科目對你都是至關重要的。
（二）永遠不要說你已經盡力了。
有的同學覺得自己已經很努力了，可是就是沒有辦法把成績再提高一點。他自己安慰自己“我已經盡力了”。
我記得電影《勇闖奪命島》有這樣一句臺詞：
“永遠不要說你已經盡力了，失敗者總是抱怨自己已經盡力了，只有勝利者才能贏得選美皇后的芳心！”
我個人覺得，當你還有力氣說出“我已經盡力了”的時候，你根本就沒有盡到力。我覺得人的潛力是無限的。
舉一個我自己的例子，大家看看人的潛力有多大。
我在高中的時候體育特別差，跑1000米都很要命，從來都是不及格。相信在座的好多同學也對這項體育達標深惡痛絕。到了清華之后，第一節(jié)體育課，老師告訴我們體育好是清華的傳統(tǒng)，我們每年要測3000米長跑，跑不過不許畢業(yè)，取消推研資格。怎么辦？誰來到清華都不想拿不到畢業(yè)評點以，我的同學大部分和我一樣體育很差。于是每天晚上10：30,我們的自習教室關門，清華的操場上人就多起來了。跑半個小時再回寢室繼續(xù)學習。練了一個學期，我瘦了40斤，最后考試的時候我僅用了12分56秒就跑下了3000米，我們班最胖的人也在15分鐘以內跑完了。想起我高中向體育老師抱怨：“我已經盡力了，1000米就是不及格。我現(xiàn)在覺得很搞笑。
清華的校訓中這個“自強不息”我覺得給我的影響非常大。當你覺得自己已經盡力的時候，往往再堅持一下就會突破自己的極限，喚醒自己的潛力。思維科學研究表明，人的大腦可以把全世界圖書館藏書的信息都裝進去的，然而，人類思維至今才僅僅開發(fā)出百分之七到八。所以在這里，我希望同學們一定要努力再努力，永遠不要說自己已經盡力了。
什么叫成功？人們死活都不相信你能做到的事，而你做到了，這就叫成功。
（三）怎么學好高中的課程。
接著上一個問題，永遠不要說自己已經盡力了，那么我們應該怎么努力呢？我在高中聽過不少關于學習方法的報告，也很多次給別人介紹自己的學習方法。但直到大二我才真正明白怎樣才能把知識學好。
大二，我們上一門課叫“模擬電子線路”，特別難。我們的老師------高文煥院士告訴我們一句話：“學習模擬電子線路和學習其它學科有一個共同的竅門，八個字-----題海戰(zhàn)術，題海戰(zhàn)術?！蔽耶敃r非常費解，從小到大老師都說要講方法，不要死做題，怎么院士這么說呢？之后幾件事我明白了這八個字的含義。
我們班有一個山東的省高考狀元，得了713分（750分滿分）。我問他，你到底是怎么學成這么“牛”的？他說：我高中的時候只要市場上能買到的習題集我都做過。如果大家覺得省高考狀元離我們太遠的話，我再舉一個河南省高考第76名的同學的例子，看看他是怎樣做題的。他的智商不會比在座各位高的，因為他在清華電子系學習非常吃力。他說他高考6個主科的題典他至少做了五遍。
所以我覺得高文煥院士還是對的，題海戰(zhàn)術絕對是學習高中課程的好方法，我自己也有體會，比如我高三時英語的短文改錯總做不好，于是一個周末，我連續(xù)做了50篇改錯，之后的英語考試短文改錯幾乎沒錯過。大家可能覺得大學生就很少做題了，我不知道其它大學的情況，但我可以毫不夸張的說，我在清華每年做的題肯定比我高三的時候做的多。
現(xiàn)在，同學們一定會說，想題海戰(zhàn)術很容易啊，但是哪有時間?。窟@就引出我下面的問題。
（四）怎樣擠時間。
下面，我告訴大家我在清華了解到的一個湖北同學的高中是怎樣度過的：他在一個縣城的重點高中，他們學校全體學生住校，每年春節(jié)時放假三天，其余每個月放假半天。一年一共放假九天。我想我們學校還不敢這么變態(tài)，但是那些湖北的學生真的是比我們少浪費了太多的時間了，這也導致他們的基礎比我們要好得多，也導致了清華寧可在湖北擴招30人也不在河北擴招一個?；叵胛业母咧?，我現(xiàn)在非常后悔，如果當時我像那些南方的同學那么抓緊時間，我高考絕對會拿省狀元。同學們，我們已經不是小孩子了，我們身上的責任很重，如果我們還是把好多時間都用來娛樂和休息，當我們進入大學，走向社會的時候就會感到那些南方省市來的人對你的壓力。
那么我們怎么擠時間呢？
首先，我個人覺得在座各位的走路速度太慢，我看到的是在家有說有笑的踱著步子慢慢走。大家如果到了清華可以看到，所有的學生騎車都是飛車，走路幾乎都是小跑。我們沒有必要把時間浪費在這些沒有意義的事情上。你很快從校門走進教室就可以比別人多看一會書，多做一道題。時間久了，日積月累，你就會在時間上占有絕對的優(yōu)勢。
其次，我們的課間十分鐘也非常寶貴，這一點我到了高三下學期才意識到，充分利用課間十分種，我們一天可以擠出將近兩個小時，可以比別人多做一套題。
再就是，我們最好別看電視了。我在高中的時候每天必須看電視，當時主要是因為要面子，看了體育比賽、晚間新聞去和別人侃，看了電視劇和別人吹。整天裝出一副不太用功但成績不錯的樣子，歸根結底還是希望別人說自己聰明。我現(xiàn)在的觀點是，被人說“他聰明但就是不學習”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群，但是如果我們把太多的精力用在那些與自己前途無關的事情上，就是對自己的最大的不負責任。我現(xiàn)在在清華的好多同學都是在高中期間沒看過一眼電視-----包括春節(jié)晚會，有的同學甚至是從初中開始都沒看過一眼電視?，F(xiàn)在在學校，我們每個寢室都有電視，但是我們寢室的電視幾乎就沒開過。期末考試之后都沒人看一場歐洲杯。大家考試后沒有休息放松，所有的人都是準備下學期的課程，準備托福、gre考試，或者是學一些實用的技術。所有人腦子里想的都是利用別人休息的時間來充實自己，使自己在今后的競爭中占據(jù)優(yōu)勢地位。
同學們不要把清華的學生想得太牛了，清華學生中智商超群的人至多占學生總數(shù)的四分之一。其他學生的智商不會比在座的各位高到哪去，他們比你們多的東西我覺得只是對待自己的未來的態(tài)度。清華學生身上有一種非常令人敬畏的精神力量。他們可以為了自己的目標放棄任何誘惑。就算在大年三十清華的自習教室也會人滿為患。
用一位美國教授的話說：“studentsoftsinghua,nosaturday,nosunday,noholiday！”就是這種精神鑄造了清華的神話。不這樣就很難考上清華。
有的同學可能會說：你說得很對，但是我們很難讓自己堅持下去，最多三分鐘的熱血，之后就不想再努力了，好的，我們下面就討論怎樣讓自己的血一直熱下去。
（五）給自己找壓力。
我和清華大學精密儀器系的教授許紀敏先生有一次聊天的時候說：“我覺得電子系的學生壓力太大了?！?BR> 許教授說：“清華的人才是怎么培養(yǎng)出來的？就是壓出來的！”
不錯，巨大的壓力才有會巨大的動力。有的同學說：“我們學校的學生的壓力已經很大了?！蔽椰F(xiàn)在覺得，我們當時在高中時的壓力太小了。
說實話，清華的學生有的也不是那么喜歡學習的，比如我就有點厭學。但是清華的要求極為嚴格，四年之間只要一科不及格就取消推研的資格，三科不及格就退學了。所以清華有的系的淘汰系是30%，太可怕了！所以我們都要瘋狂的學習。
比我們還惡心的還有美國的mit，我大一的輔導員現(xiàn)在在mit讀書。他給我發(fā)的email說，他上學的第一節(jié)課，教授向他們宣布考核要求：“上我的課，最后的成績是一個a，兩個b，一半c，一半d?！本褪钦f有一半的人將會不及格。
mit的淘汰率比清華還高，這就是為什么mit的學生只要是拿到畢業(yè)證，就會被各大跨國公司高薪聘請的原因。
我再給大家舉幾個例子，可以說明在巨大的壓力之下人可以做多么不可思議的事情。大二的時候，我們有一個夏季小學期共兩周。第一周周一上午，我們在一間教室一上了兩個小時課，學了計算機的vhdl語言。下課老師要求我們在周五之前編出一個主頻30m的cpu來。所有的人都瘋了，因為上午根本就不知道他在說什么。后來我們知道，在其它大學的電子系，這門課要學一個學期的。但是老師說得很清楚，做不出來就不及格。于是大家就瘋狂地跑到圖書館借書，回去廢寢忘食地看，第一天看不懂，第二天稍有點明白，第三天白天編了幾個簡單程序，晚上開始正式編程，編到凌晨3點，周四編了一在加一個通宵，周五早上8點通過了驗收。大家松了一口氣。但是接著第二周周一早上，老師告訴我們周三下午交一個超聲波測距儀。又是瘋狂的兩個通宵，周三下午把超聲波測距儀交上去了。在此之前，我們沒有想到我們還可以在這么短的時間里做這么多事，但是在巨大的壓力之下我們完成了。
還有一個例子，我們大一的英語課，要求我們一周背下500個單詞。我覺得這是可能的。但是第一次考試我只得了43分，沒有辦法。以后每天早上我5點起床，背單詞到7點再去上課，最后還是能背下來的。
所以在巨大的壓力之下我們的確可以發(fā)揮出巨大的潛力。
在這里，我給各位一個建議，能是盡可能的給自己找一些壓力，比如說規(guī)定自己一個星期之內必須做500道題，考試不得140分以上就算自己不及格等等。大家不要覺得這些很過分。如果各位真的發(fā)誓要考上一流的大學，我覺得這是我們必須做的，并且現(xiàn)在的南方高中生就是這么做的。
（六）不要抱怨老師不好。
清華的老師做研究都是大牛，但是幾乎沒有老師好好給本科生上課。沒有人教你怎么辦，你不會倒是不正常的了。有一次上微機原理課，老師說，今天回去用protel把課上的電路模擬一下。同學們都說，我們是這輩子第一次聽說這個軟件。老師說：“這是電子工程人員必備的軟件。”轉身就走了。沒辦法，我們回去在圖書館熬了3天終于把這個軟件學會了。一次數(shù)學課，老師讓我們回去用matlab畫一個三維的圖形。同學們都說沒學過———這好像是數(shù)學系的一門必修課，老師只說了一句：“沒學過？回去學呀！”我們又是在圖書館耗了好幾天，基本弄明白了。所以，當你覺得有哪一科學得不太好的，一定不要埋怨客觀條件，自己的努力才是成功的基石。
（七）好的身體是一切的本錢。
同學們如果真的要為自己的理想拼命的話，必須好好鍛煉身體。清華的口號是“為祖國健康工作50年”。所以清華的體育課之所以要求那么高、那么嚴格，就是逼著大家好好鍛煉身體。現(xiàn)在，我們班今年有20個人報名參加北京國際馬拉松（全國報名的大學生只有5000人，清華就有3000人）—一是為了體驗一下，二是對自己的耐力很有信心。推薦大家多練習長跑，最好每天跑個1000米。相信吧，等你們到了一流大學需要熬夜做研究的時候，你們將會發(fā)現(xiàn)自己大學打下的身體健康根基是多么重要。
（九）一些學習的小技巧。
首先就是語文的題目，字的發(fā)音和錯別字，成語運用和文言分析等等。我的技巧就是找一本新華字典，一本成語詞典，一本古文鑒賞詞典。每天看5頁------不會超過半小時，如果堅持下扶持，相信高考之前可以把這些詞典看幾遍，對于高考語文的相關題目非常有好處。然后就是英語，大家可以利用某個假期把大學四級的單詞都背下來。還是那句話，相信自己的能力，現(xiàn)在清華也有好多學生兩個月2萬個單詞也背下來了，兩個月的準備gre考了滿分。
最后，我送給大家?guī)拙湓捄痛蠹夜裁恪５谝痪?，是朱镕基教授在給清華的學生講話時對大家的要求：“為人為學，追求完美?！钡诙渚褪乔迦A的校訓：“自強不息，厚德載物?！?BR> 我談四個方面的問題：
一、要用和諧的管理調動教師的工作積極性。和諧管理應建立在相互信任的基礎上。作為學校的班子成員要理解老師們的工作，并充分信任老師們的工作，放開了手腳調動全體教師從事教學工作的積極性，淋漓盡致地發(fā)揮了自己的聰明才智，在工作中創(chuàng)造激情。和諧管理要建立在領導和教師、教師和教師之間相互包容這一平臺上，說真話，做實事，出實績。在新學年的管理上，各處室要進一步實現(xiàn)管理的精細化，一方面事事有人抓，時時有人管；另一方面，事事有規(guī)可依，時時有章可循。從小事抓起，從常規(guī)抓起，一切按制度辦事。同時，要做到管理的人性化。能解決問題的不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。實現(xiàn)管理精細化與人性化的辨證的統(tǒng)一。在依法依規(guī)、堅持原則的基礎上，把各種任務、要求和教師的態(tài)度、感情、利益、發(fā)展的需要結合起來，以公平的信念創(chuàng)造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。同時，必須建設團結和諧的領導班子。各處室的團結和諧是構建和諧校園重要的示范和導向。領導班子成員要加強個人修養(yǎng)，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重，發(fā)揮每個成員的聰明才智，實現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在學校管理上要杜絕四怕；一怕不抓，二怕不實，三怕不力，四怕不久。
二、要用和諧的心態(tài)來對待工作和學習。良好的心態(tài)是構建和諧人際關系與和諧工作關系的必備條件。人的心態(tài)不好，其言行舉止就很難符合社會價值規(guī)范，各種行為自然就很難協(xié)調，就很難達到平衡。良好的心態(tài)源于對生活與工作的熱愛，一個人只有在和諧的環(huán)境里，優(yōu)秀的東西才會認知與肯定，而要得到人們認可、肯定與尊敬，必須要努力做好自己的本質工作，要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負責的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機會，勇于接受挑戰(zhàn)，對工作十分努力和投入，不斷地充實自己，適應時代的發(fā)展和學校的變化，在蓬勃朝氣下每天都會取得進步和提高。再次公正地對待每一個學生，在學生需要幫助的時候能得到你們的扶持，在學生開心和悲傷時有你們在身邊分享和安撫，能夠讓學生不斷地體驗到進步帶來的樂趣。我們要堅決杜絕體罰、變相體罰、諷刺挖苦、打擊傷害學生自尊心的行為發(fā)生。
三、要堅定信仰，樹立強烈的責任意識。作為一名教師，首先要有強烈的社會責任感。大家一定要把沉甸甸的責任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負著學校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，要時時記住，我們代表著朱陽一中的形象，代表著朱陽一中教師的水平。全體教師要努力工作，無私奉獻。要努力做到：一講“人本”。教育就是一種關懷的人生，要尊重、愛護、關心每一個學生，對學生的發(fā)展負責，為學生終身學習打好堅實的基礎。建立和諧的師生關系，做學生的良師益友，不放棄每一個學生，要關心每一個學生的成長。堅守工作崗位，不擅離職守，認真上好每一堂課，做一個名符其實的教育工作者。二講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。
三講責任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。我們要把“學校發(fā)展，人人有責”細化為“學校發(fā)展，我的責任；學生發(fā)展，我的責任；自我發(fā)展，我的責任”。人人盡好份內之責，就會產生巨大的聚集效應和推動力。
四講卓越。不心浮氣躁，不心緒不寧，無所事事。五講境界。我們的老師要敢于超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”；要超越舊我，樹立目標意識、成長意識，使自己日積月累，不斷進步。要樹立敬業(yè)意識。對自己的工作要認真完成，力求精益求精，爭取做到最好。
四、要做一個心胸開闊的人。
一要經常記住別人好處，時刻不忘感恩的人，一定能有好人緣。常記別人對自己壞處，處處想讓別人報答自己的人，肯定不受歡迎。
二要感激傷害你的人，因為他磨練了你的意志；感激欺騙你的人，因為他砥礪了你的人格；感激鞭打你的人，因為他激發(fā)了你的斗志；感激遺棄你的人因為他教導了你該獨立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激斥責你的人；因為他提醒了你的缺點。三要“靜座常思己過，閑談莫論人非”。
四要學會“比”的方法。正確的比能比出進步，比出振奮，比出博學，比出善良，比出真誠，比出愉快，比出幸福；錯誤的比只能比出落后，比出委靡，比出愚昧，比出痛苦，比出嫉妒。
魏書生提出的比的方法是：機遇和差的比；干勁和足的比；待遇和低的比；生活和過去比；道德和高尚的比；將來和強的比；目前和接近的比。
我們提倡干勁和足的比，那么人們經常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧，下面就用一個寓言故事作為我們這次開會的結尾。
兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你。”來到驛站，主人說：“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬宰掉，總還能拿到一張馬皮吧!”最后，再一次祝老師們身體健康，合家歡樂，工作順利。謝謝！
勵志小故事及心得篇十
羅伯特和妻子瑪麗最終攀到了山頂。站在山頂上眺望，遠處的城市中白色的樓群在陽光下變成了一副畫。仰頭，藍天白云，柔風輕吹。兩個人高興得像孩子，手舞足蹈，忘乎所以。對于終日勞碌的他倆，這真是一次難得的旅行。
杯具正是從這個時候開始的。羅伯特一腳踩空，高大的身軀打了個趔趄，隨即向萬丈深淵滑去，周圍是陡峭的山石，沒有抓手的地方。短短的一瞬，瑪麗就明白發(fā)生了什么事，下意識地，她一口咬住了丈夫的上衣，當時她正蹲在地上拍攝遠處的風景。同時她也被慣性帶向巖邊，在這緊要關頭，她抱住了一棵樹。
羅伯特懸在空中，瑪麗牙關緊咬，你能相信嗎兩排潔白細碎的牙齒承擔了一個高大魁梧軀體的全部重量。他們像一副畫，定格在藍天白云大山峭石之間?，旣惖念^發(fā)像一面旗幟，在風中飄揚。
瑪麗不能張口呼救，一小時后，過往的游客救了他們。而這時的瑪麗，美麗的牙齒和嘴唇早被血染得鮮紅鮮紅。有人問瑪麗如何能挺那么長時間，瑪麗回答：“當時，我頭腦里僅有一個念頭：我一松口，羅伯特肯定會死。”
幾天之后，這個故事像長了翅膀飛遍了世界各地。
勵志小故事及心得篇十一
試想一下，要激勵自己成為更好的人，你的眼睛，應該盯在誰的身上？你一定會以為，是那些頂尖的成功者嘛！
然而，馬云的看法卻不盡相同。他在一次演講時說，對于普通人而言，哈佛商學院這種地方經常講那些成功者的故事，但正確的做法是：“不要向比爾·蓋茨看齊，那樣你會很受挫，從隔壁賣餃子的老奶奶那里學吧！”
這句話實在是難得的肺腑之言，因為它指出了一個經常被忽視的道理：只有找到合適的參照對象，才能產生真實的驅動力。
還是拿馬云來舉例：如果我告訴你，年輕時的馬云，找工作屢屢碰壁，投簡歷到肯德基，一共25個人應征，招聘了24個，唯獨把他踢出去了，然而他經過不懈努力，現(xiàn)在已經成為世界知名的企業(yè)家，你聽到后是不是會很感動？但是然后呢？然后就沒有然后了。
所以，你倒不如認真觀察身邊那些學習好的同學，平時都是怎么聽課，怎么復習，怎么做作業(yè)、娛樂和休息的。首先，與那些名人半真半假的傳聞相比，你身邊案例的一切細節(jié)都擺在面前，更容易發(fā)現(xiàn)其中真正值得學習的東西。其次，身邊人的成功并不一定耀眼，但他們的成就，卻是你再努力一把就切實能夠達到的'。向他們學習，更容易轉化成實際行動，而不是停留于空想。
真正對我們有幫助的，其實都是“有缺陷的普通人”。一般的，結構通常是“戲劇性的困境+史詩級的奮斗+殿堂級的成功”?？墒悄憷潇o下來想想——不對，這不是生活的邏輯，這是講故事的邏輯。可在真實的生活里，誰會按照這種戲劇邏輯來安排自己的事情呢？就拿我們米果團隊來說吧，按照“講故事”的邏輯，我們的版本是這樣的：
馬薇薇、黃執(zhí)中、邱晨等人，從小熱愛辯論，在別人看起來不務正業(yè)，為此遭受了無數(shù)的白眼。終于，在《奇葩說》的舞臺上，他們走到了一起。在“知識付費”的浪潮中，他們把愛好變成了事業(yè)，堅持到了最后，變成全網第一的知識付費內容生產商。
是不是很燃？然而讀完之后，除了“付出就有回報，堅持就會成功”這樣的陳詞濫調，你學到了什么？什么都沒有。
那么，換一個角度，這個故事還可以怎么講呢？我們重來一遍：
其實，米果團隊的每一個人，都是你身邊最熟悉的那種類型：有點夢想，不大；有點才能，不多；對自己不夠狠，偶爾也會犯點懶。但是，我們做對了一件事，那就是一步步走下來，把自己最強的能力投到最喜歡的事上。有成就感就會喜歡，喜歡就能堅持，這根本不是什么難事。
勵志小故事及心得篇十二
一行人去玩賽車。
都是頭一次玩，除了興奮，還不免惴惴。
玩賽車就是玩速度。膽大的，幾圈過后，就“飛”起來了;膽小的，任別人一再超過他，也不緊不慢?；貋淼穆飞?，一行人仍談論著賽車。
有一位說：啊，今天終于有了風馳電掣的感覺。
有一位說：我怎么老覺得不夠快。
眾人一聽都笑。原來說：“不夠快”的，乃是一行人中的速度最快者;而有了“風馳電掣的感覺”的，恰是其中最慢的那一位。
粗聽好笑，細想對極，一個因感覺“不夠快”，才會越開越快;一個已感覺到“風馳電掣”了，當然不會再加速了。
信念是一種無堅不催的力量，當你堅信自己能成功時，你必能成功。
一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網。難道蜘蛛會飛?要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的?后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路--從一個檐頭起，打結，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。
溫馨提示：蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網凌結在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網結在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。
有一次母親帶著列寧到姑媽家中做客。小列寧把姑媽家的一只花瓶打碎了。于是，姑媽問孩子們：“是誰打碎了花瓶?”小列寧因為害怕受姑媽批評,便跟著其他孩子一起說：“不是我!“然而，母親猜到花瓶是淘氣的小列寧打碎的，因為這孩子特別淘氣，在家里經常發(fā)生類似的事情。
但是，小列寧向來是主動承認錯誤，從未撒過謊。她裝出相信兒子的樣子，一直沒有提起這件事，而是給兒子講誠實守信的美德故事，等待著兒子能主動承認。
有一天，小列寧突然在媽媽講故事時失聲大哭起來，痛苦地告訴媽媽：“我欺騙了姑媽，我說不是我打碎了花瓶，其實是我干的。”聽說孩子羞愧難受的述說，媽媽耐心地安慰他，告訴他只要向姑媽寫信承認錯誤，姑媽就會原諒他。
于是，小列寧馬上起床，在媽媽的幫助下，向姑媽寫信承認了錯誤.從此以后，列寧沒有再說謊，長大以后，他也通過誠信這可貴的品質獲得了人民的支持。
篇二：左思立志堅韌不拔。
來，并反復修改。左思整整花費了十年的心血，終于完成了《三都賦》。陸機在驚異之余，佩服得五體投地，只得甘拜下風。
認準行動目標，不為外人所動，堅持就是勝利，挺住就是一切。
篇三：用腳畫畫的杜茲納。
法國名畫家紀雷有一天參加一個宴會，宴會上有個身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，請求他收為徒弟。
紀雷朝那人看了一眼，發(fā)現(xiàn)他是個缺了兩只手臂的殘廢人，就婉轉的拒絕他，并說：“我想你畫畫恐怕不太方便吧？”
可是那個人并不在意，立刻說：“不，我雖然沒有手，但是還有兩只腳?！闭f著，便請主人拿來紙和筆，坐在地上，就用腳踢頭夾著筆畫了起來。他雖然是用腳畫畫兒，但是畫得很好，足見是下過一番苦功的。在場的客人，包括紀雷在內，都被他的精神所感動。紀雷很高興，馬上便收他為徒弟。
韓信是漢初著名軍事家。他年少時，父母雙亡，家境貧寒，卻刻苦讀書，熟讀兵法，懷安邦定國之抱負。苦于生計無著，于不得已時，在熟人家里吃口閑飯，有時也到淮水邊上釣魚換錢，屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次，一群惡少當眾羞辱韓信。有一個屠夫對韓信說：你雖然長得又高又大，喜歡帶刀配劍，其時你膽子小得很。有本事的話，你敢用你的配劍來刺我嗎？如果不敢，就從我的褲襠下鉆過去。韓信自知形只影單，硬拼肯定吃虧。于是，當著許多圍觀人的面，從那個屠夫的褲襠下鉆了過去。史書上稱“胯下之辱”。
韓信以項羽帳下執(zhí)戟衛(wèi)士的低微身份，幾年內登壇拜將，屢建奇勛，終至成為左右楚漢戰(zhàn)爭的一方諸侯。這位叱咤風云的軍事人物，其用兵之道，為后世兵家所推崇。
篇五：數(shù)學只考了15分的錢鐘書。
錢鐘書是我國著名的大作家，也是一位學貫中西的大學者。
1929年夏，錢鐘書高中畢業(yè)，報考當時的全國最高學府----清華大學，就在入學考試時，錢鐘書拿到數(shù)學試卷，一道道數(shù)學題看起來像天書一樣，他幾乎都不會做，但迫不得已，就硬著頭皮做了幾道題，也不知對錯。
發(fā)榜的時候，錢鐘書看到自己的數(shù)學只考了15分。而按照清華大學的招生規(guī)定，只要有一門課程不及格，就不予錄取。他的數(shù)學考得這么差，應當說是一點兒希望都沒有了?？墒撬膰暮陀⑽某煽兌际菨M分，當時的校長羅家倫看到錢鐘書的英文、中文成績俱佳，高出一般考生一大截，就決定打破常規(guī)，破格錄取。
正是羅家倫的這一次破例，成就了學貫中西的一代學者。
一天，陸軍部長斯坦頓來到林肯那里，氣呼呼地對他說一位少將用侮辱的話指責他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫一封內容尖刻的信回敬那家伙。
“可以狠狠地罵他一頓?！绷挚险f。
斯坦頓立刻寫了一封措辭強烈的信，然后拿給總統(tǒng)看。
“對了，對了。”林肯高聲叫好，“要的就是這個！好好訓他一頓，真寫絕了，斯坦頓?！?BR> 但是當斯坦頓把信疊好裝進信封里時，林肯卻叫住他，問道：“你要干什么？”
“寄出去呀?！彼固诡D有些摸不著頭腦了。
“不要胡鬧?！绷挚洗舐曊f，“這封信不能發(fā)，快把它扔到爐子里去。凡是生氣時寫的信，我都是這么處理的。這封信寫得好，寫的時候你己經解了氣，現(xiàn)在感覺好多了吧，那么就請你把它燒掉，再寫第二封信吧。”
勵志小故事及心得篇十三
對別的孩子來說，生在一個爸爸是政府官員、媽媽是大學教授的家庭，相當于含著金鑰匙。但對我卻是一種壓力，因為我并沒有繼承父母的優(yōu)良基因。
兩歲半時，別的孩子唐詩宋詞、1到100已經張口就來，我卻連10以內的數(shù)都數(shù)不清楚。上幼兒園的第一天我就打傷了小朋友，還損壞了園里最貴的那架鋼琴。之后，我換了好多家幼兒園，可待得最長的也沒有超過10天。每次被幼兒園嚴詞“遣返”后爸爸都會對我一頓拳腳，但雨點般的拳頭沒有落在我身上，因為媽媽總是沖過來把我緊緊護住。
爸爸不許媽媽再為我找幼兒園，媽媽不同意，她說孩子總要跟外界接觸，不可能讓他在家待一輩子。于是我又來到了一家幼兒園，那天，我將一泡尿撒在了小朋友的飯碗里。媽媽出差在外，聞訊趕來的爸爸惱怒極了，將我拴在客廳里。我把嗓子叫啞了，手腕被鐵鏈子硌出一道道血痕。我逮住機會，砸了家里的電視，把他書房里的書以及一些重要資料全部燒了，結果連消防隊都被驚動了。
爸爸丟盡了臉面，使出最后一招，將我送進了精神病院。一個月后，媽媽回來了，她第一件事是跟爸爸離婚，第二件便是接我回家。媽媽握著我傷痕累累的手臂，哭得驚天動地。在她懷里我一反常態(tài)，出奇的安靜。過了好久，她驚喜地喊道：“江江，原來你安靜得下來。我早說過，我的兒子是不被這個世界理解的天才!”
上了小學，許多老師仍然不肯接收我。最后，是媽媽的同學魏老師收下我。我的確做到了在媽媽面前的許諾：不再對同學施以暴力。但學校里各種設施卻不在許諾的范圍內，它們接二連三地遭了殃。一天，魏老師把我領到一間教室，對我說：“這里都是你弄傷的傷員，你來幫它們治病吧?！?BR> 我很樂意做這種救死扶傷的事情。我用壓歲錢買來了螺絲刀、鉗子、電焊、電瓶等等，然后將眼前的零件自由組合，這些破銅爛鐵在我手底下生動起來。不久，一輛小汽車、一架左右翅膀長短不一的小飛機就誕生了。
我的身邊漸漸有了同學，我教他們用平時家長根本不讓動的工具。我不再用拳頭來贏得關注，目光也變得友善、溫和起來。
很多次看到媽媽晚上躺在床上看書，看困了想睡覺，可又不得不起來關燈，于是我用一個星期幫她改裝了一個燈具遙控器。她半信半疑地按了一下開關，房間的燈瞬間亮了起來，她眼里一片晶瑩，“我就說過，我的兒子是個天才。”
直到小學即將畢業(yè)，魏老師才告訴了我真相。原來，學校里的那間專門收治受傷設施的“病房”是我媽媽租下來的。媽媽通過這種方法為我多余的精力找到了一個發(fā)泄口，并“無心插柳柳成蔭”地培養(yǎng)了我動手的能力。
我的小學在快樂中很快結束了。上了初中，一個完全陌生的新環(huán)境讓我再次成為了批評的對象——不按時完成作業(yè)、經常損壞實驗室的用品，更重要的是，那個班主任是我極不喜歡的。比如逢年過節(jié)她會暗示大家送禮，好多善解人意的家長就會送。
我對媽媽說：“德性這么差的老師還給她送禮，簡直是助紂為虐!你要是敢送，我就敢不念?！边@樣做的結果是我遭受了許多冷遇，班主任在課上從不提問我，我的-想象作文寫得再棒也得不到高分，她還以我不遵守紀律為由罰我每天放學打掃班級的衛(wèi)生。
媽媽到學校見我一個人在教室掃地、拖地，哭了。我舉著已經小有肌肉的胳膊對她說：“媽媽，我不在乎，不在乎她就傷不到我?！彼泽@地看著我。我問她：“你兒子是不是特酷?”她點點頭，“不僅酷，而且有思想?！?BR> 從此，她每天下班后便來學校幫我一起打掃衛(wèi)生。我問她：“你這算不算是對正義的增援?”她說：“媽媽必須站在你這一邊，你不是一個人在戰(zhàn)斗。”
一個女孩，小的時候由于身體纖弱，每次體育課跑步都落在最后。這讓好勝心極強的她感到非常沮喪，甚至害怕上體育課。這時，女孩的媽媽安慰她“沒關系的，你年齡最小，可以跑在最后。不過，孩子你記住，下一次你的目標就是：只追前一名?！?BR> 小女孩點了點頭，記住了媽媽的話。再跑步時，她就奮力追趕她前面的同學。結果從倒數(shù)第一名，到倒數(shù)第二、第三、第四……一個學期還沒結束，她的跑步成績已到中游水平，而且也慢慢地喜歡上了體育課。
接下來，媽媽把“只追前一名”的理念，引申到她的學習中，“如果每次考試都超過一個同學的話，那你就非常了不起啦！”
就這樣，在媽媽這種理念的引導教育下，這個女孩2001年居然從北京大學畢業(yè)，并被哈佛大學以全額獎學金錄取，成為當年哈佛教育學院錄取的唯一一位中國應屆本科畢業(yè)生。她就是朱成。其后，朱成在哈佛攻讀碩士學位、博士學位。讀博期間，她當選為有11個研究生院、1.3萬名研究生的哈佛大學研究生總會主席。這是哈佛370年歷史上第一位中國籍學生出任該職位，引起了巨大轟動。
“只追前一名”，就是所謂的“夠一夠，摘桃子”。沒有目標便失去了方向，沒有期望便失去了方向，沒有期望便失去了動力。但是，目標太高、期望太大的結果，不是力不從心，便是半途而廢。明確而又可行的目標，真實而又適度的期望，才能引領人腳踏實地，胸有成竹的朝前走。
勵志故事四缺點是個營養(yǎng)不良的優(yōu)點。
有個少年認為自己最大的缺點是膽小，為此他很自卑，沒有朋友，常常覺得自己的前途沒有一點希望。
一天，少年鼓起勇氣去看心理醫(yī)生。醫(yī)生聽了他結結巴巴的訴說后，握住他的手，笑著說：“這怎么是缺點呢？分明是個優(yōu)點嘛！你只不過非常謹慎罷了，而謹慎的人總是很可靠，很少出亂子的?！鄙倌曷牭叫睦磲t(yī)生這么說，就有些疑惑了：“那么，勇敢反倒成為缺點了？’醫(yī)生搖搖頭：“不，謹慎是優(yōu)點，而勇敢是另外一種優(yōu)點。只不過平時人們更重視勇敢這種優(yōu)點罷了，就好像白銀與黃金相比，人們更注重黃金?！?BR> 少年聽后內心頗為寬慰，眉頭有些舒展。
醫(yī)生又問少年：“你喜歡羅嗦的人嗎？”少年說：“不喜歡?！贬t(yī)生說：“但是你若看過巴爾扎克的小說，就會發(fā)現(xiàn)這位偉大的作家很羅嗦，他常為一間屋子、一個小景色，婆婆媽媽地講個不休。但是若剔除了這些，那就不是巴爾扎克的小說了，你能說那一定是巴爾扎克的缺點嗎？”
少年笑了。
醫(yī)生又問：“你討厭酒鬼嗎？”少年說：“當然。”醫(yī)生說：“李白難道不是酒鬼嗎？”少年打斷了醫(yī)生的話：“不是！他和陶淵明一樣，是愛喝酒的詩人，‘李白斗酒詩百篇’呢！”醫(yī)生鼓掌笑道：“對！我贊同你的觀點，你的意思是說--缺點在不同的人身上，會呈現(xiàn)不同的色彩：有的酒鬼，僅僅是個酒鬼，而李白則是一個棲身于酒中的詩仙?！?BR> 醫(yī)生接著說：“所謂的缺點，至多不過是個營養(yǎng)不良的優(yōu)點。如果你是位戰(zhàn)士，膽小顯然是缺點；如果你是司機，膽小肯定是優(yōu)點。你與其想辦法克服膽小，還不如想辦法增長自己的學識、才干，當你擁有較多見識、較寬闊視野的時候，即使你想做個懦夫，也很困難了。”
勵志小故事及心得篇十四
毛竹是一種生長在亞洲一些國家的竹子。在它一生中的最初五年里，你幾乎觀察不到它的生長，即使生長環(huán)境十分夢想也同樣如此。
可是，只要五年時間一過，它就會像施了魔法一樣，開始以每一天兩英尺(1英尺約合0.3米)的速度生長，并在6個星期之內長到190英尺的高度。
當然，這個世界上是沒有魔法的，毛竹的快速生長所依靠的是它那長達幾英里的根系。其實，早先看上去一向沉默的它是在一點點壯大自我的根系，它用五年的時間武裝了自我，最終創(chuàng)造了自我的神話。
勵志小故事及心得篇十五
從前，有兩個和尚，他們分別住在相鄰的兩座山上的廟里。兩座山之間有一條溪，這兩個和尚每天都會在同一時間，下山去溪邊挑水，時間一長，他們倆自然成為了好朋友。
就這樣，時間在每天挑水中轉眼間過了五年。忽然有一天，右邊這座山的和尚沒有下山挑水，左邊那座山的和尚心想：“他可能睡過頭了?！北銢]有在意。
誰知道第二天，右邊這座山的和尚還是沒有下山挑水，又過了一天還一樣。過了一個星期也還是一樣。一個月過去了，左邊那座山的和尚終于忍不住了，他心想：“我的朋友大概生病了，我得過去拜訪他，瞧瞧有什么能為他做的沒有?！?BR> 于是他便爬上了右邊這座山，去探望他的老朋友。
等他到了右邊這座山的廟里，看到他的朋友之后十分驚訝，因為他的老友正在廟前打拳，絲毫不像一個月沒喝水的人。他十分好奇地問：“你已經一個月沒有下山挑水了，難不成你可以不用喝水嗎？”右邊這座山的和尚說：“你跟我來?！庇谑撬麕е筮吥亲降暮蜕凶叩綇R的后院，指著一口井說：“這五年來，我每日做完功課后都會抽出時間挖這口井，即使有時很忙，但能挖多少就挖多少。如今終于讓我挖出井水，我就不用再跑到山下挑水，便有更多時間練拳了?！?BR> 大多數(shù)人都抱著一種打工的心態(tài)生活，在公司領薪水。薪水領得再多，也都是“挑水”。人的力氣總是有限的，年紀大了，挑水就常常力不從心。如果想過上好日子，就一定要學會在工作空閑時間，挖一口屬于自己的井。
勵志小故事及心得篇十六
常言說得好：“自古英雄多磨難；從來紈绔少偉男?！比嗽诳嘀胁恢啵驗楫斈婢硜砼R之時，人自然會產生適應力，并可發(fā)揮潛能超越痛苦，所以才有“因禍得?！币徽f?？嚯y也是一筆財富。
總有一段坎坷的經歷，對誰來說都是如此。許多的記憶都是在坎坷中產生的，它們經典無比，以至于許久過去我們還不忍心將其拋棄?；貞浭且粋€過程，就想看看那一瞬間，自己如何從那些艱苦的歲月里走出來，擁有一片海闊天空。坎坷是一種困境，用心體會就成了苦難。由此觀出，困境與苦難完全不同。人生是由許多個微觀元素組成，其中最重要的是內心的認識，也就是一種人生意識。人生意識高的人，無論怎么說總是會把苦難看作人生的成長，心靈的蛻變。
你現(xiàn)在的不如意，逆境，挫折乃至苦難都是你的財富！人們常說，苦難是最好的大學。古今中外，凡成大事者，很多都是從苦難中走過來的。在逆境中，我們會經受各種考驗與錘煉，百煉成鋼，成就我們非凡的意志和能力。逆境并不可怕，可怕的是你把它看成結局而不是過程。
1930年3月，正是春寒料峭的季節(jié)，美國田納西州的一個街道上，一個四十多歲的中年人，正掙扎在饑餓的邊緣。
在此之前，他是一位出色的售貨員，曾經為田納西的無數(shù)個商店經銷過商品，他的營銷策略為他們帶來了巨大的商機和利潤，但好景不長，一次不好的時運，葬送了他的營銷之路。
現(xiàn)在，他孑然一身，一貧如洗，他曾經想著去找那些自己幫助過的人，但他們一定會拒絕的，他們無法接受他的貧窮。畢竟不是昨天啦，世態(tài)炎涼，說得一點沒錯呀。
正當他走投無路時，他發(fā)現(xiàn)一家小餐廳的外面掛著招聘廣告，他們這里要招收廚師，但薪金卻低得可憐，一年的工資還不如自己以前一個月的多，在饑寒交迫面前，他放棄了理想和自大的念頭，他推看那扇原本虛掩的門，開始了一種新的生活。
他的任務是烹制雞塊，這是他以前從未做過的行業(yè)，但做起來其實也很簡單，他只需要按照人家的配料把雞塊扔進鍋里煮，然后把它撈出來，整個過程就這么簡單。
和他在一起的有三個人，他們一個個懶得要命，見到有生人來，便將全部的工作變本加厲地給了他，他本想發(fā)作，但想到自己剛來，本來就應該多做一些，便忍氣吞聲地埋頭苦干。
幾個流程下來，他竟然掌握了煮雞的整個過程，他覺得這種做法是有問題的，他曾經嘗過用這種方法制作成的雞塊，沒有一點香味，這直接導致了這家生意的慘淡。
他給老板提建議，提出應該改善一下配方，多加一些香料或者其它調料，老板沒聽進去，告訴他：你的職責是制作雞塊，這些不是你考慮的，不要多管閑事，我這里可是祖?zhèn)髅胤?，不會有錯的。
他的好意換來了一頓謾罵，他氣憤交加，本想揚長而去，但一種鉆研的思想還是使他留了下來，靈光閃現(xiàn)的瞬間，他似乎找到了一條屬于自己的奮斗之路。
在工作中，他利用別人休息的時間到廚房里鉆研，并且在雞塊上試著加一些其它的香料。
一天，他無意中將一塊雞腿掉進了正在加熱的油里，感到萬分緊張，因為老板說過油是不能夠隨便浪費的，一旦發(fā)現(xiàn)就要被罰款或者扣掉工資，幸虧沒人發(fā)現(xiàn)，他趕緊拿出了雞塊，但扔了可惜，他便將它扔進嘴里，一個奇跡出現(xiàn)了，他感覺無意中炸出的雞塊香辣可口，他覺得成功在向自己招手。
經過無數(shù)次的研制，1932年的6月，在他的家鄉(xiāng)，離田納西州不遠的肯德基州，這位中年人推出了一種新型的快餐食品——炸雞，很快，這種食品適應了人們快節(jié)奏高效率的生活方式，開張不到一年，它的聲譽便傳遍了整個肯德基州。
為了增加營業(yè)范圍，這位年輕人又擴大了經營渠道，他將人人喜歡吃的面包和炸雞融合在一起，不僅滿足了人們喜歡甜食的需求，而且還可以調適人們的趣好，真可謂一箭雙雕。
現(xiàn)在，肯德基已經遍布全球80多個國家，目前擁有超過9600家連鎖店，在這個地球上，幾乎每天都有一家肯德基店開張。
這位中年人，就是肯德基的創(chuàng)始人桑德斯上校，說起自己晚來的成功，他只說了一句話：我相信苦難，因為苦難是一種人人敬而遠之的味道，但我喜歡將它夾在面包里慢慢品嘗。
苦難是一種磨練，對于善于利用的人來說還是一種修養(yǎng)。從中可以得到很多，如此一類的人看來生活和悟道一樣，需用心體會。實質上生活本質上就是一種道，每一個人有著獨特的道，參悟了也領略了也就是所謂的成功。許多的杰出人士就是這么的走出來的，文學家就更不用說了。正是如此我們也才每時每刻都有些杰出的“家”。
什么家都是一樣，前期的生活充滿了苦難。社會之中也不乏沒有經歷苦難而成功的人，只能說他們很幸運。幸運并不是一種內涵，是一種特殊的機遇。在相同的平臺上，這些人遠比于經歷苦難而成功的人來說遜色了許多。沒有對生活生命的認識，或許也有，只是不怎么深刻。一般有著影響力的人物都是對生命生活有著足夠深的認識，這就是苦難所賜予他們的，也是應該的。
由此可見，真正能激起人振奮的只有苦難！
生活可以無所謂，生命可以無所求。無所謂的生活極其樂觀，無所求的生命極其悲觀。樂觀與悲觀不能失調，一個完整的生命二者有著一定的比例。成功的生命對樂觀和悲觀都不排斥，同時存在才使得生命如此的絢麗迷人。我們往往只是看到其外表，有些時候還是悲觀占上風，到了一天你認為自己有足夠的能力讓自己樂觀，一切又恢復了原來的自然。生命從出生到事業(yè)成功其實就是這樣的一個蛻變，然而蛻變了的人生更加有魅力，更富有生機。因為要知道，如此的經歷，什么該追求，什么不該追求，什么該珍惜，什么該放棄，已經是很清楚了。
苦難是一筆財富，是對人生的一種考驗。有人能善待苦難，于是能夠忍受苦難，超越苦難，最終成為人們羨慕的成功者。
把苦難流浪成寓言！
勵志小故事及心得篇十七
小時候我長得很弱小，和人打架的時候總是吃虧。記得有一次，和村里一個孩子王打架，他兩腳就把我踹到了地上。他的腳很有力。我哭著回去告訴媽媽，讓她送我去學武，說要學一身絕技回來，好報仇。
想不到媽媽卻說：“除了學武，你就沒有別的辦法贏他嗎？他的腳雖然有力，可是，孩子，你還有一顆聰明的頭啊，再有力的腳也沒有頭高啊?！?BR> 我記住了媽媽的話，并深深地理解了它。期末考試的時候，我得了全校第一。當我站在領獎臺上，接受大家羨慕的掌聲時，孩子王卻因功課不及格而留級了。我覺得我打敗了他。
森林里有一朵小花，生長在一棵非常粗壯的大樹下。瘦弱的小花一直都很慶幸自己有大樹的保護，風吹不著，雨淋不著，毒辣的太陽也曬不著。生活的無憂無慮。好景不長。有一天，突然來了一些人，只見他們拿著冒煙的并能發(fā)出很大聲音的奇怪的東西，不一會兒就把大樹給放倒了，然后又把大樹分成一截截的運走。
小花傷心死了，它為大樹在哭，也為自己在哭。它哭著喊道：“天啊，失去了大樹的保護，我會被囂張的狂風吹倒；滂沱的大雨打倒；炙熱的太陽烤蔫?！?BR> 不遠處的一棵小樹安慰它說：“快別哭了，你應該感到高興才對。沒有了大樹的遮擋，陽光照耀你，甘霖滋潤你。只有這樣你弱小的身軀才會長的更茁壯，你的花瓣才會更美麗。即使狂風暴雨來了你也不會有所畏懼。如果你一直躲在大樹的陰影里，你擁有的只是短暫且暗淡的一生?！毙』ㄍＶ沽丝奁驗樗匆娞栒趯λ⑿?。
啟示：“梅花香自苦寒來”。這世上沒有永久的依靠，未來掌握在自己的手中。趁早告別安逸的搖籃，接受風雨的磨礪吧。
3.人生感悟:執(zhí)政的象。
森林中的動物選舉大象當他們的父母官。一般地說來，象都是比較聰明的，然而這位父母官的身材非常高大，頭腦卻很糊涂。他非常仁慈，連一只蒼蠅也不忍傷害。
有一次，羊向這位仁慈的父母官送來的一份訴狀，懇求他禁止狼剝羊皮。大象對狼喝道：“混賬東西！你們這是搞的完全是丑惡的勾當！誰批準你們搶劫羊皮的？”狡猾的狼辯解道：“尊敬的大人，我們這樣做并非搶劫，這實在是一種制度。冬天來了，我們總得有過冬的袍子，于是就從羊身上稍為抽點兒捐稅。如果它們吵吵嚷嚷，那是它們不講道理。我們一點兒也不過分，只不過跟每只羊要張皮罷了?？墒?，它們卻不肯爽爽快快的拿出來，這怎么能怪我們呢？”
父母官說道，“哦，原來是這樣。既然法律許可，就剝張把皮吧！除此以外，可不能動它們一根毫毛！”
寓言啟示：找愚蠢的人幫忙處理問題只會讓問題變得越來越復雜。
4.人生感悟:老鷹的再生。
老鷹是世界上壽命最長的鳥類，它一生的年齡可達70歲。要活那么長的壽命，它在40歲時必須做出困難卻重要的決定。
5.人生感悟:會做蘋果餅的女孩。
在美國耶魯大學的入學典禮上，校長每年都要向全體師生特別介紹一位新生。這一次隆重推出的，是一個自稱會做蘋果餅的女同學。耶魯不乏多才多藝的人，怎么只能推薦一個特長是做蘋果餅的人呢？最后校長自己揭開了謎底。原來，每年的新生都要填寫自己的特長，而幾乎所有的同學都選擇諸如運動、音樂、繪畫等，從來沒有一個人會寫“擅長做蘋果餅”。
這真是一個聰明的學生。如果當初她在自己的履歷表上填上“擅長廚藝”，結果會怎樣？肯定不會像“做蘋果餅”這么打動人心。其實，那些填寫運動、音樂、繪畫的，可能也就是會打打羽毛球、吹吹口哨或者畫幾筆素描。但是，他們不敢那樣寫。非要用一個大而籠統(tǒng)的概念把自己的特長掩蓋起來。而蘋果餅女孩的特長，則顯示出一種天真可愛，同時也是一種自信。
有一個人在求職時，在自己的簡歷“有什么特點”一欄中寫道：“說謊時容易臉紅”，這比起那些自稱“從不說謊”的人來，要真誠的多。有些特長，雖然不偉大，不高貴，但是它照樣可以讓我們享受一生。細化它們，你的自信便一點一點地滲透出來。
6.人生感悟:留一道縫隙。
曾祖父是名好木匠。晚年的他很少手把手地教徒弟做工，只是習慣嘮。
叨，有一句口頭禪是：“注意了，留一道縫隙！”
木工講究疏密有致、黏合貼切，該疏則疏，不然易散落。時下，許多。
人家裝修房子，常常出現(xiàn)木地板開裂，或是擠壓拱起的現(xiàn)象，這就是太“。
美滿”的緣故。高明的裝修師傅則懂得恰到好處地留一道縫隙，給組合材。
料留足吻合的空間，便可避免出現(xiàn)這樣那樣的問題。想來，我曾祖父的木。
不把自己的理想擠壓得變了形狀？
留一條縫隙，給自己，給他人，給我們留足能夠吻合的人際空間。
7.人生感悟:水上漂功夫。
有一個博士分到一家研究所，成為學歷最高的一個人。有一天他到單位后面的小池塘去釣魚，正好正副所長在他的一左一右，也在釣魚。他只是微微點了點頭，這兩個本科生，有啥好聊的呢?不一會兒，正所長放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對面上廁所。博士眼睛睜得都快掉下來了。水上飄?不會吧?這可是一個池塘啊。正所長上完廁所回來的時候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。怎么回事?博士生又不好去問，自己是博士哪!過一陣，副所長也站起來，走幾步，蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。這下子博士更是差點昏倒：不會吧，到了一個江湖高手集中的地方?博士生也內急了。這個池塘兩邊有圍墻，要到對面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠，怎么辦?博士生也不愿意去問兩位所長，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生不能過。
只聽咚的一聲，博士生栽到了水里。兩位所長將他拉了出來，問他為什么要下水，他問：“為什么你們可以走過去呢?”兩所長相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲呢?”
學歷代表過去，只有學習力才能代表將來。尊重經驗的人，才能少走彎路。一個好的團隊，也應該是學習型的團隊。
勵志小故事及心得篇十八
無論身處何種境遇，“熱愛”總是能給人帶來力量。擁有熱愛，曾是多數(shù)人有過的經歷，但堅持熱愛，卻仿佛成了少數(shù)人的長跑。
今天，我們選取了四位抖音創(chuàng)作者的故事，通過他們戰(zhàn)勝困難、堅持熱愛的無畏和執(zhí)著，看見強大意愿的通關能力，以及歲月對“有心人”的回饋。
在堅持熱愛的道路上，每一位闖關者都讓我們看到了人生的無限可能。
漁小仙是一位漁民，現(xiàn)居廣東珠海的一座小漁村，她的父母90年代從湖南到廣東打工時，就是以打漁為生。漁小仙說，自己是典型的“漁二代”，但整個漁村像她這樣從事父母老本行的年輕人并不多，因為“風吹日曬，起早貪黑，收入也非常微薄”。
在回到漁村之前，漁小仙夫婦也在城里過著穩(wěn)定的生活，做著不用風吹日曬的文職工作。直到夫妻雙雙決定辭職做漁民時，他們跟父母的關系一度緊張到互不交談。但為了照顧留守在漁村的父母和孩子，漁小仙決定跟隨丈夫放手一搏。
漁小仙沒想到，有那么多人喜歡看他們出海趕海，入駐抖音三年坐擁423萬粉絲。她不僅分享自己的打漁生活，也普及一些海鮮常識，許多網友稱“看得津津有味”，甚至主動要求漁小仙帶貨，漁小仙應邀開通了直播，將自家捕撈到的海鮮銷往全國各地，一家人的生活越過越好。
困難也隨之而來，因為從小被嘲笑兔唇的關系，漁小仙面對鏡頭很不自信，她甚至一度想要放棄。當漁小仙在抖音上袒露這段經歷時，得到了眾多網友的鼓勵：“你明明就是一個真誠又善良的美人”，“希望你能堅持，做自己就好”。如今的漁小仙變得越來越自信，經常在趕?！皳斓綄殹睍r開懷大笑，在一家人團圓生活的愿望面前，一切困難都變得微不足道了。
出生于1990年的王生鮮，兩年間已經走遍全球多個國家。他登上過阿爾卑斯山，去普吉島沖過浪，開帆船環(huán)游海南島，歷時25天航行1600海里。許多人說在他的視頻里看見了“詩和遠方”，而他在抖音主頁的簽名“你遠道而來這世間，想必也是因為熱愛吧”，更是戳中了無數(shù)人的心。
2019年，王生鮮結束五年“北漂”生活，縱身躍入深山大海，開啟了“不停出發(fā)”的旅居生活。同年，他在抖音上邂逅了現(xiàn)在的妻子——一個曾經為他的旅行視頻點贊評論的粉絲，如今兩人已經結婚生子，這被他稱為“本世紀最浪漫的事”。
王生鮮出生在山東農村，直到初中才第一次走進城鎮(zhèn)，并一路考入北京的大學，然而這個“少年”并不滿足于此，他心里還渴望見識更大的世界，于是辭去工作，成為一名全職的短視頻創(chuàng)作者。
辭職的第一年，他沒有任何收入，旅行的成本全靠接各種零活來分攤，比如：學會滑雪后，教別人滑雪；學會潛水后，教別人潛水；學會沖浪后，教別人沖浪。不斷加身的技能，反過來也支撐他走得更遠。他看重學習本身：“這些我都會，但我并不是天生就會”；他不畏懼困難：“金錢是阻礙，但并不是最終的阻礙”。
成為奶爸后，王生鮮計劃帶著妻子和孩子繼續(xù)出發(fā)，他說：“奔赴的過程，比未來的模樣更有魅力”。
2018年，年僅24歲的張突然收到紐約時裝周的邀請，帶領自己的服裝品牌走上國際t臺，紐約時裝周官網對其設計評價道“弘揚中國傳統(tǒng)文化，倡導東方時尚之美”。
比起大多數(shù)同齡人，張突然的人生顯得太過順利，甚至，有些幸運。但張突然自己卻不這么認為，在獲得時尚界的認可之前，他曾經歷了長達兩年的低谷。
對服裝設計的熱情，始于張突然大學時期在劇組的一段實習經歷，在管理劇組服裝時接觸到許多服裝品牌，讓原本不知道未來想從事什么的張突然，有了做設計師的夢想。他拒絕了父母將自己安排到電廠工作的想法，離開了家鄉(xiāng)鐵嶺，來到沈陽，從一名設計師助理做起。
長達兩年的時間，張突然每月都在為房租擔心，因為幾乎所有的錢都用來買布了。一年365天，他曾做出過300件設計，他說：“熱愛讓我做這么多的工作不覺得累”。征戰(zhàn)紐約后，張突然在國內時尚界聲名鵲起，但他始終沒有忘記自己的初心——讓中國風走入普通人的生活。
張突然說，中國風教會他典雅的審美，中國哲學則教會他勇敢的精神，“《精衛(wèi)填?！防?，精衛(wèi)鳥銜著一顆顆石子去填海；《愚公移山》里，子子孫孫一代接一代也要移山。中國的神話潛移默化地影響著我們要勇敢、要無畏、要堅持?！?BR> 漫威電影中的雷神之錘，《名偵探柯南》中的柯南滑板，《魔女宅急便》的飛行自行車，《哆啦a夢》的時光機，《飛屋環(huán)游記》中會飛的房子……這些影視動漫中天馬行空的設計，在現(xiàn)實中都被飛飛艦長一一還原出來。
飛飛艦長本名王飛，從小就有一個英雄夢，因為工作原因一直沒機會實現(xiàn)，直到網絡自媒體的興起，讓他看到了值得一試的希望。2018年，飛飛艦長開始全身心投入科技發(fā)明，每天工作十五、六個小時，鉆研外形設計、機械原理以及電焊切割等技術知識，雖然比上班時期付出得更多，但完成作品的那一刻他卻無比滿足。
在安徽合肥的郊區(qū)，王飛租下了一套荒廢的院子，將其改造成一處“造夢”實驗室，大門做成了鋼鐵俠頭盔的造型，樓頂做成了《絕地求生》中的停機坪，配備了幾十款中小型工具，近萬個零件，多用途焊機，許多網友羨慕他過上了自己夢想的生活。但王飛也曾經歷過無數(shù)想放棄的時刻，尤其在第一年毫無盈利的情況下，但每到最后他都挺過來了，“就像《海賊王》里的路飛，有點熱血，又有點愣”。
如今，除了還原著名ip中的形象及道具，王飛也開始做自己的原創(chuàng)發(fā)明，如貓臉識別機，只要有貓經過，就會自動投食；以及電動踏板車，解決堵車時最后一公里的沖刺。已經年過三十的他，并不急于變成一個“成熟”的大人，用充滿好奇的童心去創(chuàng)作，才是他更享受的事情。
無論是漁小仙對生活的熱愛，王生鮮對旅行的熱愛，還是張突然對設計的熱愛，飛飛艦長對發(fā)明的熱愛，我們都在他們堅持熱愛的執(zhí)著里，看見了最蓬勃的生命力，甚至最終能否抵達目的地都變得沒那么重要，重要的是這一路上他們堅持闖關的行為本身，已經足夠激勵人心。
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勵志小故事及心得篇十九
去過廟的人都明白，一進廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個廟里，而是分別掌管不一樣的廟。
彌樂佛熱情歡樂，所以來的人十分多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個臉，太過嚴肅，搞得人越來越少，最終香火斷絕。
佛祖在查香火的時候發(fā)現(xiàn)了這個問題，就將他們倆放在同一個廟里，由彌樂佛負責公關，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無私，錙珠必較，則讓他負責財務，嚴格把關。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。
感悟：其實在用人大師的眼里，沒有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關鍵看如何運用。