使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)約每一滴水演講稿50字篇一
最近，我就在校園里看到過(guò)這種現(xiàn)象。同學(xué)們中，大多數(shù)都讓水白白的流過(guò)，我不得不發(fā)出這樣的疑問(wèn)：同學(xué)們，你們真的沒(méi)有意識(shí)到缺水的危險(xiǎn)？
和煦的陽(yáng)光掠過(guò)微微皺起波紋的水面，清冽晶瑩的水兒綻放著迷離動(dòng)人的光澤。所以，在生活中，我們離不開(kāi)水更需要水。否則，我們周?chē)鷮?huì)黯然失色。
老子數(shù)："天下至柔莫過(guò)于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫過(guò)于能勝，以其無(wú)以易之，弱勝?gòu)?qiáng)，柔之勝剛，天下莫不知。"水脆弱的一觸即碎，溫柔的陽(yáng)光就很輕易的使它消散的無(wú)影無(wú)蹤。
水在人體中流淌，人在水周?chē)?。水是人的脊梁，人是水的心臟。人是水，水也是人。
那么你又是怎樣的一潭水呢
你是像陶淵明，屈原那樣清澈靈動(dòng)飄逸的純粹水，還是李志這種用自己的渾濁又來(lái)污染他人的污水呢？
請(qǐng)我們屏住呼吸，用心的去感受水的清涼，當(dāng)水從我的指縫源源滑過(guò)，那么親切。因?yàn)槲抑?。身軀靈魂中我們有種東西緊緊相聯(lián)，互相牽動(dòng)。
讓我們大家攜手來(lái)，為我們的明天，請(qǐng)節(jié)約每一滴水。
節(jié)約每一滴水演講稿50字篇二
師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是（節(jié)約每一滴水）。你知道嗎？水是生命之源，任何生命都離不開(kāi)水。無(wú)論是動(dòng)物，植物還是高等動(dòng)物———人等等都是。如果生命離開(kāi)了水，就只能面對(duì)死亡！駱駝雖然說(shuō)可以?xún)?chǔ)糧，但又能堅(jiān)持得了多長(zhǎng)的時(shí)間？水真的很重要！任何生命的身體里含有大量的水分，所以看起來(lái)才會(huì)飽滿(mǎn)美麗！可見(jiàn)水是多么的重要！
我們現(xiàn)在就來(lái)圍繞“如果生命離開(kāi)了水，會(huì)怎么樣呢？”這個(gè)話(huà)題來(lái)討論吧！
植物離開(kāi)了水會(huì)怎么樣呢？相信大家都知道，沒(méi)錯(cuò)。只有枯萎這條路而無(wú)別路！就像這圖片里的.花草，顏色是枯黃的，泥土也是黃的，看起來(lái)很干硬！為什么呢？因?yàn)檫@圖片的情景是在半年滴雨不下的國(guó)度里拍下的。那花，原本美麗的花瓣已經(jīng)蔫到不成花樣，只像一張燒焦的金屬紙，仿佛風(fēng)一吹就散。那原本令人贊賞用于襯托起花兒的莖，已是一條黃色的細(xì)線(xiàn)?；ㄈ~呢，看不到了？啊，找到了。不過(guò)那原本應(yīng)該綠綠蔥蔥的葉子，為何像“達(dá)寧”止痛藥？配上旁邊的枯草，真令人感到心酸！有誰(shuí)看過(guò)這圖會(huì)毫無(wú)感覺(jué)？缺水是個(gè)悲哀。
動(dòng)物缺水又會(huì)怎樣？除了干扁，還能有其他的選擇嗎？別無(wú)他法，活活地渴死比活活的餓死難受上千萬(wàn)倍！有誰(shuí)想渴死？任何動(dòng)物都不會(huì)！看，這只獅子，為了兒女而咬傷同伴，取同伴的血肉來(lái)喂之幼崽！但是這只母獅子還是死了，為什么？悲哀啊！同伴的血大量流失，最后只夠兒女吃喝了……這就是一命入獄一名還，其實(shí)應(yīng)是三命還，兩個(gè)兒女失去了母親。（也一直沒(méi)有父親）奶也還沒(méi)戒掉媽媽就沒(méi)奶了。兒女沒(méi)了父母還能過(guò)活嗎？答案是不可能的！只為了可以喝到液體而死了三條命……
說(shuō)回來(lái)，我講的是“節(jié)約每一滴水”！ 我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在身邊的人都不喜歡節(jié)約用水。如：用完水之后，水龍頭沒(méi)關(guān)好，結(jié)果水就一直流個(gè)不停，有的用來(lái)打水仗等等。這樣是不對(duì)的！大家都以為水是取之不盡，用之不竭的。其實(shí)不是的！我國(guó)水資源異常的不豐富，是世界六大貧水國(guó)之一，怎能再浪費(fèi)水？如果我們這樣下去，我國(guó)將面臨嚴(yán)重的水荒！那該要死多少人??！ 聽(tīng)過(guò)“如果再不珍惜水，世上最后一滴水將是我們的眼淚！”嗎？所以要珍惜水！
我的演講到此完畢，謝謝大家！
節(jié)約每一滴水演講稿50字篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《隨手關(guān)好水龍頭節(jié)約每一滴水》。
同學(xué)們，你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面出現(xiàn)的是這樣一句話(huà)：如果我們不珍惜水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。水、空氣與陽(yáng)光是生命之源，是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)資源。生活中，衣、食、住、行哪樣離得開(kāi)水？從前，人們頭腦中總有一個(gè)定式——水是取之不竭的，隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，人類(lèi)需水量也隨之增長(zhǎng)，水緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。水資源的危機(jī)已經(jīng)迫在眉睫，雖然此時(shí)我們不能力挽狂瀾，但我們可以盡一份自己的微薄之力，節(jié)約如今稀少的水資源。我向同學(xué)們發(fā)出倡議：
一、在平時(shí)看到有同學(xué)浪費(fèi)用水的現(xiàn)象，應(yīng)主動(dòng)上前勸阻，并告訴他節(jié)水的重要性，努力把節(jié)水的意識(shí)大力宣揚(yáng)。
二、愛(ài)水、惜水、節(jié)水要從現(xiàn)在做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水。
三、樹(shù)立愛(ài)水意識(shí)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛(ài)水護(hù)水的重要意義，處處珍惜水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，當(dāng)看到水龍頭開(kāi)著時(shí)，要主動(dòng)關(guān)掉；當(dāng)發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時(shí)，應(yīng)及時(shí)告知老師，自覺(jué)樹(shù)立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀(guān)念。
同學(xué)們，用我們的舉手之勞，換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿(mǎn)我們的心房！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
節(jié)約每一滴水演講稿50字篇四
大家好，我今天演講的主題是 節(jié)約每一滴水 。
相信各位同學(xué)打小就知道， 水是生命之源，生命之本 。這話(huà)一點(diǎn)不錯(cuò)，人類(lèi)的健康是先從水來(lái)的。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。節(jié)約每一滴水演講稿。
可是，大家知道嗎?現(xiàn)在，全國(guó)660多個(gè)城市中有400多個(gè)存在不同程度的缺水問(wèn)題，其中有136個(gè)缺水情況嚴(yán)重。同時(shí)，有50%的城市地下水遭到不同程度的污染，一些城市已經(jīng)出現(xiàn)水資源危機(jī)。再看全球，有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!也就是說(shuō)水是20億人生命唯一希望!全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬(wàn)人!這數(shù)字是多么令人怵目驚心!水的危機(jī)，已經(jīng)向我們敲響了警鐘!節(jié)約用水，保護(hù)水資源是現(xiàn)在的重中之重!
由此可見(jiàn)，水對(duì)于我們是多么的重要!如果人人都注意節(jié)約用水，不知會(huì)有多少人從中受益；相反，如果每個(gè)人都不在意地浪費(fèi)水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難!
不知大家是否看見(jiàn)過(guò)或經(jīng)歷過(guò)以下這幾件小事:
1。當(dāng)我們午飯前洗手時(shí)，經(jīng)常會(huì)有同學(xué)三下五除二的打開(kāi)水龍頭，自來(lái)水嘩嘩往下流，自己匆匆搓了搓自己的手，龍頭也不關(guān)，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。也許，那位同學(xué)會(huì)覺(jué)得這一系列流暢的動(dòng)作很瀟灑，很帥，但是，你知道嗎，這嘩嘩的流水背后，有無(wú)數(shù)渴望得到水的人正在極度缺水中!
2。當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí)，常常會(huì)看到，同學(xué)或自己在洗拖把時(shí)，水放了滿(mǎn)滿(mǎn)一大池，拖把一抬起，水就很 愉快 、很自然地被放走了。殊不知，這樣會(huì)浪費(fèi)掉多少水啊!
3。節(jié)約每一滴水演講稿。暑假里，天氣悶熱。你和伙伴熱的實(shí)在不行了，想搞一個(gè)和傣族一樣的 潑水節(jié) ，于是，一盆盆清水就這樣被倒掉了。涼快了自己，卻把缺水地區(qū)的人們的希望毀滅了。
同學(xué)們，諸如此類(lèi)的浪費(fèi)現(xiàn)象還有很多。如果單單以上三件事每件算5分，做過(guò)這樣1件浪費(fèi)事件的 榮幸 +5分， 滿(mǎn)分 15分，你能得多少分?自然是越少越好。聽(tīng)到這里，也許有同學(xué)會(huì)問(wèn)了，怎樣做才能很好的節(jié)約我們身邊的水資源呢?我這里有幾個(gè)小方法可以供大家參考:
1。家里，媽媽洗菜的時(shí)候，可以建議她用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。
2。做家務(wù)時(shí)，可以用洗衣水洗拖把，掃地板，再?zèng)_衛(wèi)生間。
3。洗手時(shí)，盡可能地用盆子打好水后，再洗手。
4。家里可能有同學(xué)養(yǎng)魚(yú)，那么，養(yǎng)魚(yú)的同學(xué)應(yīng)該都知道，魚(yú)總得換水，這養(yǎng)魚(yú)的水就可以用來(lái)澆花。
5。爺爺奶奶喜歡喝茶的，喝過(guò)的殘茶水可以用來(lái)擦家具。
不知道我講的方法，同學(xué)們記了幾條呢?同學(xué)們，讓我們一起節(jié)約每一滴水，要知道 珍惜點(diǎn)滴，就是珍惜生命之源 。
謝謝大家，我的演講完了。
節(jié)約每一滴水演講稿50字篇一
最近，我就在校園里看到過(guò)這種現(xiàn)象。同學(xué)們中，大多數(shù)都讓水白白的流過(guò)，我不得不發(fā)出這樣的疑問(wèn)：同學(xué)們，你們真的沒(méi)有意識(shí)到缺水的危險(xiǎn)？
和煦的陽(yáng)光掠過(guò)微微皺起波紋的水面，清冽晶瑩的水兒綻放著迷離動(dòng)人的光澤。所以，在生活中，我們離不開(kāi)水更需要水。否則，我們周?chē)鷮?huì)黯然失色。
老子數(shù)："天下至柔莫過(guò)于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫過(guò)于能勝，以其無(wú)以易之，弱勝?gòu)?qiáng)，柔之勝剛，天下莫不知。"水脆弱的一觸即碎，溫柔的陽(yáng)光就很輕易的使它消散的無(wú)影無(wú)蹤。
水在人體中流淌，人在水周?chē)?。水是人的脊梁，人是水的心臟。人是水，水也是人。
那么你又是怎樣的一潭水呢
你是像陶淵明，屈原那樣清澈靈動(dòng)飄逸的純粹水，還是李志這種用自己的渾濁又來(lái)污染他人的污水呢？
請(qǐng)我們屏住呼吸，用心的去感受水的清涼，當(dāng)水從我的指縫源源滑過(guò)，那么親切。因?yàn)槲抑?。身軀靈魂中我們有種東西緊緊相聯(lián)，互相牽動(dòng)。
讓我們大家攜手來(lái)，為我們的明天，請(qǐng)節(jié)約每一滴水。
節(jié)約每一滴水演講稿50字篇二
師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是（節(jié)約每一滴水）。你知道嗎？水是生命之源，任何生命都離不開(kāi)水。無(wú)論是動(dòng)物，植物還是高等動(dòng)物———人等等都是。如果生命離開(kāi)了水，就只能面對(duì)死亡！駱駝雖然說(shuō)可以?xún)?chǔ)糧，但又能堅(jiān)持得了多長(zhǎng)的時(shí)間？水真的很重要！任何生命的身體里含有大量的水分，所以看起來(lái)才會(huì)飽滿(mǎn)美麗！可見(jiàn)水是多么的重要！
我們現(xiàn)在就來(lái)圍繞“如果生命離開(kāi)了水，會(huì)怎么樣呢？”這個(gè)話(huà)題來(lái)討論吧！
植物離開(kāi)了水會(huì)怎么樣呢？相信大家都知道，沒(méi)錯(cuò)。只有枯萎這條路而無(wú)別路！就像這圖片里的.花草，顏色是枯黃的，泥土也是黃的，看起來(lái)很干硬！為什么呢？因?yàn)檫@圖片的情景是在半年滴雨不下的國(guó)度里拍下的。那花，原本美麗的花瓣已經(jīng)蔫到不成花樣，只像一張燒焦的金屬紙，仿佛風(fēng)一吹就散。那原本令人贊賞用于襯托起花兒的莖，已是一條黃色的細(xì)線(xiàn)?；ㄈ~呢，看不到了？啊，找到了。不過(guò)那原本應(yīng)該綠綠蔥蔥的葉子，為何像“達(dá)寧”止痛藥？配上旁邊的枯草，真令人感到心酸！有誰(shuí)看過(guò)這圖會(huì)毫無(wú)感覺(jué)？缺水是個(gè)悲哀。
動(dòng)物缺水又會(huì)怎樣？除了干扁，還能有其他的選擇嗎？別無(wú)他法，活活地渴死比活活的餓死難受上千萬(wàn)倍！有誰(shuí)想渴死？任何動(dòng)物都不會(huì)！看，這只獅子，為了兒女而咬傷同伴，取同伴的血肉來(lái)喂之幼崽！但是這只母獅子還是死了，為什么？悲哀啊！同伴的血大量流失，最后只夠兒女吃喝了……這就是一命入獄一名還，其實(shí)應(yīng)是三命還，兩個(gè)兒女失去了母親。（也一直沒(méi)有父親）奶也還沒(méi)戒掉媽媽就沒(méi)奶了。兒女沒(méi)了父母還能過(guò)活嗎？答案是不可能的！只為了可以喝到液體而死了三條命……
說(shuō)回來(lái)，我講的是“節(jié)約每一滴水”！ 我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在身邊的人都不喜歡節(jié)約用水。如：用完水之后，水龍頭沒(méi)關(guān)好，結(jié)果水就一直流個(gè)不停，有的用來(lái)打水仗等等。這樣是不對(duì)的！大家都以為水是取之不盡，用之不竭的。其實(shí)不是的！我國(guó)水資源異常的不豐富，是世界六大貧水國(guó)之一，怎能再浪費(fèi)水？如果我們這樣下去，我國(guó)將面臨嚴(yán)重的水荒！那該要死多少人??！ 聽(tīng)過(guò)“如果再不珍惜水，世上最后一滴水將是我們的眼淚！”嗎？所以要珍惜水！
我的演講到此完畢，謝謝大家！
節(jié)約每一滴水演講稿50字篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《隨手關(guān)好水龍頭節(jié)約每一滴水》。
同學(xué)們，你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面出現(xiàn)的是這樣一句話(huà)：如果我們不珍惜水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。水、空氣與陽(yáng)光是生命之源，是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)資源。生活中，衣、食、住、行哪樣離得開(kāi)水？從前，人們頭腦中總有一個(gè)定式——水是取之不竭的，隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展，人類(lèi)需水量也隨之增長(zhǎng)，水緊張的現(xiàn)實(shí)日漸突出。水資源的危機(jī)已經(jīng)迫在眉睫，雖然此時(shí)我們不能力挽狂瀾，但我們可以盡一份自己的微薄之力，節(jié)約如今稀少的水資源。我向同學(xué)們發(fā)出倡議：
一、在平時(shí)看到有同學(xué)浪費(fèi)用水的現(xiàn)象，應(yīng)主動(dòng)上前勸阻，并告訴他節(jié)水的重要性，努力把節(jié)水的意識(shí)大力宣揚(yáng)。
二、愛(ài)水、惜水、節(jié)水要從現(xiàn)在做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水。
三、樹(shù)立愛(ài)水意識(shí)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛(ài)水護(hù)水的重要意義，處處珍惜水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，當(dāng)看到水龍頭開(kāi)著時(shí)，要主動(dòng)關(guān)掉；當(dāng)發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時(shí)，應(yīng)及時(shí)告知老師，自覺(jué)樹(shù)立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀(guān)念。
同學(xué)們，用我們的舉手之勞，換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿(mǎn)我們的心房！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
節(jié)約每一滴水演講稿50字篇四
大家好，我今天演講的主題是 節(jié)約每一滴水 。
相信各位同學(xué)打小就知道， 水是生命之源，生命之本 。這話(huà)一點(diǎn)不錯(cuò)，人類(lèi)的健康是先從水來(lái)的。人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水。節(jié)約每一滴水演講稿。
可是，大家知道嗎?現(xiàn)在，全國(guó)660多個(gè)城市中有400多個(gè)存在不同程度的缺水問(wèn)題，其中有136個(gè)缺水情況嚴(yán)重。同時(shí)，有50%的城市地下水遭到不同程度的污染，一些城市已經(jīng)出現(xiàn)水資源危機(jī)。再看全球，有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!也就是說(shuō)水是20億人生命唯一希望!全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬(wàn)人!這數(shù)字是多么令人怵目驚心!水的危機(jī)，已經(jīng)向我們敲響了警鐘!節(jié)約用水，保護(hù)水資源是現(xiàn)在的重中之重!
由此可見(jiàn)，水對(duì)于我們是多么的重要!如果人人都注意節(jié)約用水，不知會(huì)有多少人從中受益；相反，如果每個(gè)人都不在意地浪費(fèi)水資源，那么就可能有很多人遭受飲水困難!
不知大家是否看見(jiàn)過(guò)或經(jīng)歷過(guò)以下這幾件小事:
1。當(dāng)我們午飯前洗手時(shí)，經(jīng)常會(huì)有同學(xué)三下五除二的打開(kāi)水龍頭，自來(lái)水嘩嘩往下流，自己匆匆搓了搓自己的手，龍頭也不關(guān)，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。也許，那位同學(xué)會(huì)覺(jué)得這一系列流暢的動(dòng)作很瀟灑，很帥，但是，你知道嗎，這嘩嘩的流水背后，有無(wú)數(shù)渴望得到水的人正在極度缺水中!
2。當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí)，常常會(huì)看到，同學(xué)或自己在洗拖把時(shí)，水放了滿(mǎn)滿(mǎn)一大池，拖把一抬起，水就很 愉快 、很自然地被放走了。殊不知，這樣會(huì)浪費(fèi)掉多少水啊!
3。節(jié)約每一滴水演講稿。暑假里，天氣悶熱。你和伙伴熱的實(shí)在不行了，想搞一個(gè)和傣族一樣的 潑水節(jié) ，于是，一盆盆清水就這樣被倒掉了。涼快了自己，卻把缺水地區(qū)的人們的希望毀滅了。
同學(xué)們，諸如此類(lèi)的浪費(fèi)現(xiàn)象還有很多。如果單單以上三件事每件算5分，做過(guò)這樣1件浪費(fèi)事件的 榮幸 +5分， 滿(mǎn)分 15分，你能得多少分?自然是越少越好。聽(tīng)到這里，也許有同學(xué)會(huì)問(wèn)了，怎樣做才能很好的節(jié)約我們身邊的水資源呢?我這里有幾個(gè)小方法可以供大家參考:
1。家里，媽媽洗菜的時(shí)候，可以建議她用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。
2。做家務(wù)時(shí)，可以用洗衣水洗拖把，掃地板，再?zèng)_衛(wèi)生間。
3。洗手時(shí)，盡可能地用盆子打好水后，再洗手。
4。家里可能有同學(xué)養(yǎng)魚(yú)，那么，養(yǎng)魚(yú)的同學(xué)應(yīng)該都知道，魚(yú)總得換水，這養(yǎng)魚(yú)的水就可以用來(lái)澆花。
5。爺爺奶奶喜歡喝茶的，喝過(guò)的殘茶水可以用來(lái)擦家具。
不知道我講的方法，同學(xué)們記了幾條呢?同學(xué)們，讓我們一起節(jié)約每一滴水，要知道 珍惜點(diǎn)滴，就是珍惜生命之源 。
謝謝大家，我的演講完了。