寫心得體會(huì)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一種重要方式，也是不斷成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。5.寫一篇完美的心得體會(huì)需要我們用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的思想和情感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文，能夠給大家一些啟示和靈感，讓大家在寫心得體會(huì)時(shí)有所作為，不斷提高自己的寫作水平。讓我們一起來(lái)看看吧，相信你會(huì)有所收獲！
開學(xué)第一周老師的心得體會(huì)及感悟篇一
開學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個(gè)多月沒早醒，我還真舍不得我的暑假生活。
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！開學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開學(xué)的第一周，一個(gè)有意義的一周；開學(xué)的第一周，一個(gè)驚訝與快樂的一周；開學(xué)的第一周，完美的結(jié)束，新的開始！
開學(xué)第一周老師的心得體會(huì)及感悟篇二
開學(xué)長(zhǎng)達(dá)6天的教學(xué)工作結(jié)束了，好好靜下來(lái)梳理自己的教學(xué)感悟，思考新學(xué)期來(lái)自各方面的沖擊，尋找在這樣震蕩的環(huán)境下如何讓自己盡快適應(yīng)并自由隨性的工作與生活，是需要花時(shí)間好好思量思量。
隨著新學(xué)期工作的開展，各個(gè)部門的教學(xué)任務(wù)如冰雹般猛烈而迅速砸下來(lái)，這種由別人安排事情的方式與寒假完全自主管理的生活方式，在此刻就顯得格格不入，確實(shí)給自由的心拴上枷鎖。但是改變狀態(tài)讓自己更好適應(yīng)環(huán)境，似乎又是自己骨子里散發(fā)的內(nèi)心強(qiáng)烈呼喚。我必須給自己找出一個(gè)通道，讓自己自由穿梭于理想與現(xiàn)實(shí)間。我心理堅(jiān)信，只要有問題，就會(huì)督促自己不斷思考，直到有效方法及行為出現(xiàn)，讓自己心靈有一絲釋然，這就是自己最大的進(jìn)步。盡管自己已經(jīng)很會(huì)安排調(diào)整情緒、工作也逐漸得心應(yīng)手，但仍擺脫不了一些問題的糾纏，來(lái)自自己對(duì)目前遇到問題的無(wú)奈和內(nèi)心理想的執(zhí)著。
教學(xué)工作新挑戰(zhàn)，隨著年級(jí)升高，學(xué)生面臨的升學(xué)壓力就像一股暗流逐漸強(qiáng)烈襲來(lái)，看到孩子們那么辛苦掙扎在這樣的環(huán)境中，內(nèi)心那份感覺就會(huì)時(shí)常跳出來(lái)抗?fàn)?，而自己身處其中又不得不面?duì)的環(huán)境壓力，讓自己總是搖擺于我希望學(xué)生怎樣？學(xué)生必須怎樣？那么老師、學(xué)生、學(xué)習(xí)、升學(xué)、考試之間到底應(yīng)該怎樣來(lái)平衡？什么是平衡他們行為最善念的辦法，讓這樣的痛與無(wú)奈能成為他們樂于努力，而不認(rèn)為痛苦的事情。而下午五年級(jí)聽寫時(shí)，孟、旌、霖表現(xiàn)讓自己都挺吃驚的，原本感覺他們是無(wú)法達(dá)成的，可是學(xué)生出色完成任務(wù)，這點(diǎn)讓自己確實(shí)質(zhì)疑自己對(duì)他們的擔(dān)心是否純屬個(gè)人多慮了。他們?nèi)齻€(gè)算是基礎(chǔ)較弱的都完成出色，那絕對(duì)跟自己個(gè)人主觀或悲觀判斷有關(guān)系。
目前班里問題最多的有三位同學(xué)，黃天石、張博豪、杜展羽，課堂最大的問題是廢話很多，與自己提出的要求有沖突?；蛟S他們比其他人活動(dòng)量更大，受限制而反彈的力量也更強(qiáng)。自己要耐心對(duì)待他們?nèi)?，耐心等待契機(jī)總比反復(fù)嘮叨更好吧?；蛟S，他們更需要的是外力的干預(yù)。這些孩子普遍在課外有很重學(xué)習(xí)任務(wù)，家長(zhǎng)要求都很高，他們學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng)。所以不必太擔(dān)心，多提問周圍的人、或忽略冷處理一下他們狀況，或許會(huì)更好。
開學(xué)第一周老師的心得體會(huì)及感悟篇三
在這秋高氣爽的日子里，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，忙碌中，我們度過(guò)了充實(shí)的一周。在這一周里，可以這么說(shuō)，分分秒秒里，我都充滿了感動(dòng)。從整體上來(lái)說(shuō)，在老師們的盡職盡責(zé)的教育引導(dǎo)下，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，體現(xiàn)出了我們青屏小學(xué)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把一周情況總結(jié)一下，上周工作主要有以下幾大亮點(diǎn)：
1、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神在每個(gè)老師的身上都得到了充分的體現(xiàn)。張金霞老師和秦新敏老師為了招生和午托工作，幾乎犧牲了一周的午休時(shí)間，特別是秦新敏老師，孩子發(fā)燒幾天，她都沒有請(qǐng)假，要知道，孩子是娘的心頭肉，但是為了工作，她依然堅(jiān)持在自己的崗位上。張金霞老師更是為了招生收費(fèi)工作，每晚都走到最后。她們這種舍小家顧大家的精神便顯得毫不做作，顯示出了清屏人的風(fēng)采。崔松濤老師、張釗老師、慎博老師，為了孩子們有整齊的桌椅用，寢室有床睡，他們樓上樓下調(diào)換桌椅，到寢室布置床鋪，松濤老師為此扭傷了腳，張釗老師扭傷了腰，但他們毫無(wú)怨言。值得一提的還有一年級(jí)的老師們，由于全校老師共同努力，我們學(xué)校創(chuàng)出了自己品牌，今年的生源特別好，在接受新生時(shí)，一年級(jí)的老師們熱情積極主動(dòng)，在周云霞老師的帶領(lǐng)下，有條不紊的做著新生入校的工作，幫助孩子們很快的融入了小學(xué)生活并適應(yīng)了小學(xué)生活。呂慧娜老師和李桂芳老師，服從學(xué)校安排，幾次調(diào)動(dòng)都積極響應(yīng)毫無(wú)怨言。五六年級(jí)的老師對(duì)于班大人多這種情況積極主動(dòng)做家長(zhǎng)思想工作，取得家長(zhǎng)的理解，進(jìn)而得到了家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持。
2、時(shí)間觀念強(qiáng)。今年新教師的加入為我們青屏小學(xué)注入了新鮮的血液，他們精力旺盛，主要就表現(xiàn)到校時(shí)間早。當(dāng)然我們老教師也不甘示弱，本周到校較早的老師有：xxx、xxx、xxx。
3、紀(jì)律觀念強(qiáng)。今年我校制定了一系列的相關(guān)條例，在實(shí)施過(guò)程中，大家相互監(jiān)督，以紀(jì)律為工作準(zhǔn)則，形成一股學(xué)風(fēng)正，教風(fēng)正的正能量。大家為了提高教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)生能學(xué)得好，早上和中午課前輔導(dǎo)，老師們來(lái)了之后，都是爭(zhēng)著進(jìn)教室，幾天下來(lái)，孩子們逐步培養(yǎng)了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做得比較好的有周云霞老師，呂慧那老師，楊柳青老師，蘇亞歌老師，梁俊莉老師，李桂芳老師，呂瑩瑩老師，劉冰夏老師，王佳老師，盧文慧老師，裴亞楠老師霍亞青老師。趙艷麗老師，崔慧玲老師，楊秋換老師。時(shí)間觀念的加強(qiáng)，很大程度上提高了工作效率。
4、辦公氣氛和諧。好的環(huán)境，好的心情。今年，我們各樓層的辦公室氣氛特別和諧融洽。一樓辦公室一年級(jí)的老師們，教研工作做得非常好。二樓辦公室兩位體育老師和二年級(jí)老師，步調(diào)一致，在布置辦公室文化中，共同想辦法，共同動(dòng)手，真正體現(xiàn)了全民參與，全民受益。三樓音美英辦公室的老師們，經(jīng)常聚在一起分析學(xué)生研究教材，學(xué)術(shù)氣氛濃烈。四樓辦公室的老師們年輕人多，進(jìn)到辦公室就有一股朝氣蓬勃的氛圍，他們更是熱心好學(xué)，求知欲、創(chuàng)新力都較強(qiáng)。五樓辦公室，因?yàn)闃菍痈?，下樓不方便，在交材料和打印材料時(shí)，梁俊麗和陳亞娟老師總是主動(dòng)承擔(dān)。辦公室里，總能看到裴亞楠和孟麗娜老師，平俊霞和申鯤鵬老師相互交流課堂教學(xué)心得情景。大家在相互交流中改進(jìn)，在相互交流中也得到了提高。孟麗娜老師是個(gè)熱心的人，在布置辦公室文化時(shí)，他主動(dòng)請(qǐng)纓出去采購(gòu)材料，利用午休時(shí)間，帶著亞娟老師跑遍市區(qū)，終于找到合適的材料，她這種不計(jì)個(gè)人得失精神值得我學(xué)習(xí)。
5、衛(wèi)生方面。為了提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣，各班老師在開學(xué)初都對(duì)今年學(xué)校制定的衛(wèi)生紀(jì)律和同學(xué)們進(jìn)行了逐條講解，同時(shí)在課間加大了監(jiān)管力度，開學(xué)后的衛(wèi)生還是令人比較的滿意的，不管是室內(nèi)還是室外，走到哪個(gè)教室，哪個(gè)樓層都很少在見到雜物。在這方面做得比較好的班級(jí)有一零班，一一班，一二班，三一班，五一班，六二班，一三班，二二班，五二班，一三班，二一班，四一班，六一班，二三班，三二班和四二班。希望這種習(xí)慣繼續(xù)保持。
6、午托管理方面。午托就餐，由于班主任都加強(qiáng)了組織教育，值日老師工作負(fù)責(zé)，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢后，清理了桌面，清掃了地面才離開，好多班主任老師在開學(xué)初都堅(jiān)持和自己班的孩子一起用餐，管理的很到位，秩序很好，沒有就餐擁擠的現(xiàn)象發(fā)生。為了使學(xué)生活動(dòng)好，午餐結(jié)束后，學(xué)校規(guī)定孩子們要到到操場(chǎng)活動(dòng)一段時(shí)間，在這段時(shí)間里，值班的老師們都堅(jiān)持站在操場(chǎng)四周負(fù)責(zé)活動(dòng)安全，其中表現(xiàn)比較的好的有劉朝佳老師，齊林老師，張亞培老師，劉艷紅老師，梁俊麗老師，陳亞娟老師。活動(dòng)后的寢室午休，各個(gè)寢室老師也非常負(fù)責(zé)，一號(hào)大男寢，二號(hào)女寢，還有低年級(jí)的幾個(gè)小寢室，秩序都非常好，為了使孩子們能養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，保證孩子們午休好，老師們都盡職盡責(zé)，即使學(xué)生都睡著了，老師們也是不停巡視，以防突發(fā)事件的發(fā)生。老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)讓我們的午托工作有了一個(gè)良好的開端，充分的落實(shí)了我校的讓學(xué)生吃好，活動(dòng)好，午休好，這一人性化的管理制度。
7、路隊(duì)方面：安全是一項(xiàng)常抓不懈的工作，特別是路對(duì)安全更是不容忽視，我們路隊(duì)在上周秩序井然，特別是低年級(jí)的老師，因?yàn)楹⒆有?，在護(hù)送路隊(duì)方面他們他們付出的更多，比如，每次都送學(xué)生過(guò)馬路，即使有交警，他們也親力親為。這使得他們路隊(duì)安全也是做得最好的。
開學(xué)伊始，工作千頭萬(wàn)緒，要想做到百密而無(wú)一疏似乎不可能。所以，我針對(duì)上周值周所發(fā)現(xiàn)的問題，想提出以下幾點(diǎn)建議：
1、紀(jì)律方面：強(qiáng)調(diào)學(xué)生輕聲慢步，營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、衛(wèi)生方面：工具用完后要擺放整齊，衛(wèi)生角要及時(shí)清理。
3、教室要常開窗通風(fēng)透氣。
4、放學(xué)后多媒體要檢查是否切斷電源，避免不必要的浪費(fèi)。
老師們，大家可能都發(fā)現(xiàn)，在這次值周工作總結(jié)中，我沒有用溢美之詞，也沒有用優(yōu)美的語(yǔ)句，那是因?yàn)槲矣X得，再優(yōu)美的.句子都表達(dá)不出我們老師的辛勤，不足以表達(dá)我深深的感動(dòng)。我唯有用大家的樸實(shí)的事跡時(shí)時(shí)提醒自己：我是青屏人，我有責(zé)任也有義務(wù)做得更好。老師們，你們是我的榜樣，你們是青屏小學(xué)的驕傲。學(xué)校給我們提供了展示的平臺(tái)，那么就讓我們攜起手來(lái)，以校興我榮為口號(hào)，為青屏小學(xué)輝煌的明天繼續(xù)努力吧！
最后祝同仁們教師節(jié)快樂，謝謝大家。
開學(xué)第一周老師的心得體會(huì)及感悟篇四
時(shí)光荏苒，不知不覺，我們已經(jīng)迎來(lái)了金色的秋天。在這個(gè)激動(dòng)人心的季節(jié)里，大家最關(guān)心的第一堂課悄然而至，我的內(nèi)心十分激動(dòng)。終于又可以看這個(gè)節(jié)目了，這也是全國(guó)中小學(xué)生最期待的第一課。
這個(gè)節(jié)目我看了無(wú)數(shù)遍，反正是我最喜歡的節(jié)目之一。9月1日每天晚上8點(diǎn)，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)蹲在電視機(jī)前，靜靜等待。有時(shí)候我會(huì)拉著爸爸或者媽媽一起看。終于到了八點(diǎn)，我激動(dòng)得坐在電視機(jī)前，然后媽媽給我講課。因?yàn)殡x電視機(jī)太近，容易近視，媽媽只好跟我說(shuō)了幾句，我也沒注意，繼續(xù)看我的第一節(jié)課。
主持人一如既往的帥氣，在電視機(jī)前問我們幾句話。然后主持人進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校第一節(jié)課的主題。我一步一步聽著主持人的談話，越來(lái)越入迷，不知不覺就走到了盡頭。不得不承認(rèn)，這次真的學(xué)到了很多，同時(shí)也明白了第一課的意義。
心中有一股火山般的熱血在沸騰，這可能是我對(duì)祖國(guó)的熱愛。什么是愛國(guó)主義？愛國(guó)主義意味著對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛。歷朝歷代，很多仁人志士都有著憂國(guó)憂民、以國(guó)家大事為己任、奮勇保家衛(wèi)國(guó)、關(guān)心民生的強(qiáng)烈思想。這種可貴的精神，讓中華民族歷盡艱辛。愛國(guó)主義內(nèi)容廣泛。熱愛祖國(guó)的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，臨危不懼，為祖國(guó)而死，都是愛國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神。
以后我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，把自己的知識(shí)運(yùn)用到祖國(guó)的建設(shè)去，而不是荒廢用到其他無(wú)用之處的地方去。同時(shí)要嚴(yán)格要求自身，從行動(dòng)上去行動(dòng)起來(lái)，把自己的夢(mèng)想與祖國(guó)偉大復(fù)興，相結(jié)合起來(lái)，這就是我所追求的夢(mèng)想。
開學(xué)第一周老師的心得體會(huì)及感悟篇五
走進(jìn)九月，《開學(xué)第一課》如期而至。
我們都知道，《開學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目，從xx年起，教育部和中央電視臺(tái)密切合作，于每年新學(xué)年開學(xué)初隆重推出，要求師生家長(zhǎng)一同觀看。
自有這個(gè)節(jié)目，年年我都和女兒一起觀看，一起分享我們的收獲和感動(dòng)。今年也不例外，昨晚八點(diǎn)鐘節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開始，我和女兒一同觀看。
新的學(xué)期開始了，想必孩子們都是帶著新奇和希望走進(jìn)了新課堂，開始了自己的開學(xué)第一課。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，央視首播的《開學(xué)第一課》意義非凡，值得我們共同關(guān)注。
今年的開學(xué)第一課主題是“父母教會(huì)我”，主持人是撒貝寧老師。和往年模式風(fēng)格大同小異，依然是分幾節(jié)課來(lái)詮釋這個(gè)主題，每節(jié)課的班主任老師、講授嘉賓來(lái)自不同行業(yè)，有著名主持人，有普通老百姓，有影視明星，有青少年喜歡的歌手，內(nèi)容豐富多彩，格局宏大，精彩至極。
不同往年之處，是每節(jié)課都有孩子們喜歡的動(dòng)畫片《大頭兒子小頭爸爸》從說(shuō)文解開啟，有每個(gè)的形象意義開講，然后由大頭兒子和小頭爸爸的親子故事來(lái)闡釋，可謂是生動(dòng)有趣。女兒是開著這部動(dòng)畫片長(zhǎng)大的，它教會(huì)女兒很多很多的道理和禮節(jié)，所以她特別喜歡。
節(jié)目從大處著眼小處著手，很好的詮釋了孩子是父母的影子，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程就是父母的教養(yǎng)呈現(xiàn)。在潛移默化循序漸進(jìn)中“父母教會(huì)我”——“孝”、“愛”、“禮”，在父母的教導(dǎo)中孩子們自愛自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)。
第一節(jié)課是由央視著名主持人張泉靈老師作為班主任來(lái)開講的，主講老師是童話大王鄭淵潔，他從自己寫作時(shí)父親每晚悄悄替他灌鋼筆墨水的事情講起，簡(jiǎn)單的小事勾畫了一個(gè)偉大慈祥的父親形象，也讓他深深觸動(dòng)。父母的愛無(wú)可比擬，所以他也用自己的行動(dòng)回報(bào)父母的愛盡己所能為父母盡孝。他的一舉一動(dòng)也影響著自己的孩子，他用行動(dòng)愛父母，他的孩子用行動(dòng)愛著他。他的故事就是平常的生活瑣事，卻感動(dòng)了所有的聽眾，他口中的“原子彈電視”和他兒子口中的“原子彈蝦“真是意味深長(zhǎng)。
孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)人一生不能丟棄的底線。怎樣做好自己的“孝”，將來(lái)就會(huì)收獲自己孩子這樣甚至高出自己的“孝”，身教遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于言教，這是個(gè)亙古不變的.道理。
我對(duì)女兒說(shuō)：“對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，孝就是一聲問候一份理解一件力所能及的分享和分擔(dān)，好好學(xué)習(xí)，好好愛惜自己的身體，健康快樂成長(zhǎng)，注意安全，做那個(gè)最好的自己讓父母放心，這就是進(jìn)了自己的孝道。”
女兒說(shuō)“媽媽，我知道的，還有就是身體發(fā)膚受之父母，好好愛惜自己的身體也是對(duì)父母的孝?！?BR> 確實(shí)，愛父母就從小事做起，從當(dāng)下做起，從一點(diǎn)一滴做起。
第二節(jié)課是由著名主持人何炅老師作為班主任來(lái)開講的，這節(jié)課的內(nèi)容是講“愛”，主講老師是曾經(jīng)的搖滾歌手秦勇，他分享了自己陪伴生病兒子一起成長(zhǎng)的故事，十多年的艱辛，十多年的堅(jiān)持不懈，十多年的不離不棄，終于讓他看到了希望，也看到了寶貝兒子的成長(zhǎng)。陪伴孩子，是最好的愛，他作為一個(gè)父親是優(yōu)秀的，現(xiàn)場(chǎng)給予他熱烈的掌聲就是最好的證明。
愛，是世間最美好的眼，但是愛要及時(shí)表達(dá)，愛要攜手共進(jìn)，愛要不離不棄。有了愛，生活中的一切困難都可以克服，有了愛，生活才會(huì)充滿陽(yáng)光和希望。祝福這對(duì)了不起的父子，祝福所有心中有愛的人。
第三節(jié)課是由著名主持人王小丫老師作為班主任來(lái)開講的，這節(jié)課的主講老師是影視星容祖兒，她從自己小時(shí)候的成長(zhǎng)經(jīng)歷講述了“禮”作為立身之本，家中之風(fēng)的重要性，文明禮儀讓自己一生受益，而踐行文明禮儀要從小事做起。
期間穿擦的歌曲、魔術(shù)、主持人的模擬表演都為節(jié)目增色不少，精彩紛呈寓教于樂也許是《開學(xué)第一課》吸引人的魅力所在。
開學(xué)第一課，父母教會(huì)我“孝”、“愛”、“禮”，讓為人父母的我們反思自己的言行舉止，反思自己的育兒經(jīng)歷，反思孩子的成長(zhǎng)是否健康快樂，更讓我們思考怎樣做好自己，怎樣孝敬父母，怎樣學(xué)會(huì)付出愛，怎樣踐行禮儀。
生命在延續(xù)，愛在傳承，情在延續(xù)，它融入在孩子的成長(zhǎng)中，葉彰顯了父母曾經(jīng)的影子。
九點(diǎn)四十節(jié)目結(jié)束，女兒又要開始寫觀后感了，我說(shuō)能不能明天再寫呢?女兒說(shuō)老師讓明早上上交呢，寫在a4紙上，今晚必須完成。
女兒開始寫，她說(shuō)節(jié)目是很好看，可是要寫好還真有些難度。我說(shuō)，沒關(guān)系，你覺得怎么寫能表達(dá)你的心情和感受就怎么寫，又不是沒寫過(guò)，這點(diǎn)兒小事能難住我家妞妞。
女兒開始寫，我一邊看書一邊等待。
十點(diǎn)半，女兒才寫完，她看起來(lái)已經(jīng)很困了。又拿出兩張a4紙作為封面和底面，這是老師的要求。
我說(shuō)老師也真是的，讓明天寫不行嗎?這樣睡眠不足會(huì)影響明天的精神。
女兒笑了笑，說(shuō)：“媽媽，別怨老師了，全校都是這樣安排的，老師讓我們趁熱打鐵，這樣不容易。我收拾一下趕快睡覺，好瞌睡，你就不要看了，我覺得寫得內(nèi)容不太好，體也不好，實(shí)在是困了。”
我也笑了，為自己的小情緒。那好，就不看了，我用手機(jī)拍一下吧，要不明天一上交就看不到了。單從結(jié)構(gòu)布局和書寫，這丫頭其實(shí)寫得應(yīng)該不會(huì)差，我說(shuō)看著挺好的，放心睡吧。
女兒收拾好書包就去洗漱，躺在床上已經(jīng)是十點(diǎn)五十了。
“中學(xué)和小學(xué)真的是差別很大呀。晚安，媽媽?！边@是女兒臨睡前的感嘆，我笑而不語(yǔ)。
開學(xué)了!祝福莘莘學(xué)子學(xué)有所得學(xué)有所成學(xué)得快樂!學(xué)有所得學(xué)有所成也許對(duì)大多數(shù)學(xué)子來(lái)說(shuō)是必然，學(xué)得快樂也就難說(shuō)了，但這是我希望。
開學(xué)第一周老師的心得體會(huì)及感悟篇六
開學(xué)第一周，學(xué)生和老師們充滿期待地迎接新學(xué)年的開始。對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，新學(xué)年意味著新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。他們懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)成長(zhǎng)的期待。但同時(shí)，許多學(xué)生也承受著壓力，他們擔(dān)心面對(duì)新的課程、新的教師和同學(xué)時(shí)會(huì)遇到困難。作為老師，我們需要了解學(xué)生的心理狀態(tài)，并給予他們積極的支持。
第二段：對(duì)學(xué)生的悉心照顧。
作為鍛造未來(lái)的橋梁，老師們?cè)陂_學(xué)的第一周要盡量悉心照顧學(xué)生。我們要耐心地解答學(xué)生的問題，尤其是那些與課程和學(xué)習(xí)有關(guān)的疑惑。我們還應(yīng)該與學(xué)生多交流，了解他們的意見和建議。通過(guò)這些交流，我們可以更好地理解學(xué)生的需求，為他們創(chuàng)造一個(gè)積極、適應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三段：建立良好的師生關(guān)系。
在開學(xué)第一周，建立良好的師生關(guān)系是至關(guān)重要的。老師與學(xué)生之間的連接和互動(dòng)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。我們需要學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生的想法和意見，與他們進(jìn)行有效的溝通。我們還要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和個(gè)人成長(zhǎng)，給予他們鼓勵(lì)和贊賞。只有建立起師生之間的互信和尊重，學(xué)習(xí)氛圍才能更加和諧，教育教學(xué)質(zhì)量才會(huì)得到提升。
第四段：制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
開學(xué)第一周，我們需要與學(xué)生共同制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)定可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，并幫助他們制定達(dá)成目標(biāo)的計(jì)劃和策略。通過(guò)這樣的方式，我們可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使他們更加努力地學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們也要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展進(jìn)行及時(shí)監(jiān)測(cè)和評(píng)估，為他們提供必要的指導(dǎo)和幫助。
第五段：處理學(xué)生的問題和困惑。
開學(xué)第一周，學(xué)生們可能會(huì)對(duì)新的環(huán)境和要求感到困惑。作為老師，我們需要及時(shí)地處理學(xué)生提出的問題和困惑。我們應(yīng)該耐心傾聽學(xué)生的困擾，并給予適當(dāng)?shù)膸椭鸵龑?dǎo)。有時(shí)候，學(xué)生面臨的問題可能需要與家長(zhǎng)一同協(xié)商解決。通過(guò)與家長(zhǎng)的合作，我們可以更好地幫助學(xué)生解決他們的問題，讓他們?cè)谛聦W(xué)年中順利地適應(yīng)和成長(zhǎng)。
總結(jié)：開學(xué)第一周對(duì)于老師而言，是了解和關(guān)心學(xué)生的重要時(shí)刻。通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)，我們可以更好地理解學(xué)生的需求，并為他們提供合適的支持和引導(dǎo)。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該與學(xué)生制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并幫助他們解決各種問題和困擾。通過(guò)我們的努力，學(xué)生們可以更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和夢(mèng)想。
開學(xué)第一周老師的心得體會(huì)及感悟篇七
開學(xué)第一周對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別重要的時(shí)刻，因?yàn)槊课焕蠋煻家右蝗盒旅婵祝盒聦W(xué)生。在這個(gè)時(shí)候，我感受到了一種無(wú)限期待和深深的責(zé)任感。我知道，我將有機(jī)會(huì)為這些學(xué)生帶來(lái)知識(shí)的燈塔，指引他們?cè)谇髮W(xué)的道路上前行。于是，我精心準(zhǔn)備課程，為他們打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：新學(xué)生的期待。
新學(xué)生進(jìn)入新的學(xué)校，充滿了對(duì)未來(lái)的期待和好奇。他們對(duì)老師抱有一種信任，希望老師能給予他們最好的教育和關(guān)心。因此，我在開學(xué)第一周注重與學(xué)生的溝通和交流，了解他們的需求和興趣，為他們提供適合的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)方法。我相信，只有讓學(xué)生積極地參與到學(xué)習(xí)中，他們才能真正享受學(xué)習(xí)的樂趣。
第三段：認(rèn)真?zhèn)湔n與精心布置。
開學(xué)第一周，我花了大量時(shí)間準(zhǔn)備每一堂課的教案。我深入研究教材內(nèi)容，為學(xué)生整理詳盡的講義和練習(xí)題，以確保他們能夠理解和掌握相關(guān)知識(shí)。同時(shí)，我也用心地布置了課堂環(huán)境，將學(xué)生的座位調(diào)整為圓形，以便更好地促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作。我還在教室的墻上張貼了學(xué)生們的作品，鼓勵(lì)他們保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力進(jìn)取的精神。
第四段：班級(jí)管理與激勵(lì)。
班級(jí)管理是每個(gè)老師在開學(xué)第一周面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)。我充分意識(shí)到，只有建立良好的紀(jì)律和秩序，才能營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。因此，我與學(xué)生共同制定了班級(jí)規(guī)則，并強(qiáng)調(diào)了每個(gè)規(guī)則的重要性。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論和活動(dòng)，為他們樹立了一個(gè)激勵(lì)的目標(biāo)：成為班級(jí)的佼佼者。我相信，通過(guò)正能量的引導(dǎo)和激勵(lì)，學(xué)生們會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
第五段：感慨與展望。
開學(xué)第一周即將結(jié)束，我不禁對(duì)這一周的收獲和進(jìn)展感到欣慰和自豪。我的學(xué)生們?cè)谶@一周里展現(xiàn)出了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極的學(xué)習(xí)成果，每個(gè)人都在我的關(guān)懷和教導(dǎo)下進(jìn)步了許多。同時(shí)，我也看到了他們未來(lái)的無(wú)限潛力和可能。我希望，在接下來(lái)的學(xué)期中，我能夠繼續(xù)與他們并肩前行，共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總結(jié)：開學(xué)第一周是一個(gè)充滿期待和責(zé)任的時(shí)刻，這是一場(chǎng)新生的接納和關(guān)懷，也是老師們?yōu)閷W(xué)生們創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的開始。通過(guò)認(rèn)真?zhèn)湔n與精心布置，班級(jí)管理與激勵(lì)，我相信每一位老師都能夠在開學(xué)第一周感受到學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)，為接下來(lái)的學(xué)期做好充分準(zhǔn)備。
開學(xué)第一周老師的心得體會(huì)及感悟篇八
作為一名老師，每到開學(xué)的時(shí)候總會(huì)感到緊張又興奮。因?yàn)殚_學(xué)第一周往往是對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解、建立信任的關(guān)鍵時(shí)刻。我曾在多年的教學(xué)生涯中積累了一些心得體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)不僅讓我更好地與學(xué)生相處，而且也提升了我對(duì)教育事業(yè)的熱情。在這篇文章中，我將分享我在開學(xué)第一周所得到的體會(huì)和思考。
首先，在開學(xué)第一周，我發(fā)現(xiàn)與學(xué)生建立聯(lián)系的重要性。學(xué)生們來(lái)到新的學(xué)校和班級(jí)，對(duì)周圍環(huán)境和老師都處于陌生的狀態(tài)，我要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)與他們建立聯(lián)系。我會(huì)組織一些介紹自己和了解學(xué)生的活動(dòng)，例如學(xué)生自我介紹、小組合作等。通過(guò)這些活動(dòng)，我可以了解學(xué)生們的興趣愛好、性格特點(diǎn)等，從而更好地制定教學(xué)策略和教學(xué)安排。此外，我還會(huì)耐心傾聽學(xué)生們的問題和疑慮，并在能力范圍內(nèi)給予幫助和指導(dǎo)，讓他們感到被理解和支持。
其次，開學(xué)第一周也是培養(yǎng)積極學(xué)習(xí)態(tài)度和規(guī)矩意識(shí)的關(guān)鍵時(shí)刻。我會(huì)向?qū)W生們傳達(dá)學(xué)習(xí)的重要性和對(duì)未來(lái)的意義，并給他們展示成功的案例和身邊的榜樣。我會(huì)制定明確的課堂紀(jì)律和規(guī)章制度，并與學(xué)生們達(dá)成共識(shí)。例如，我會(huì)告訴他們遲到和早退的影響，作業(yè)和考試的重要性，以及相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度。開學(xué)第一周的規(guī)矩約束對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力是十分關(guān)鍵的。
第三，我發(fā)現(xiàn)在開學(xué)第一周建立良好的家校關(guān)系可以事半功倍。與家長(zhǎng)保持緊密聯(lián)系，及時(shí)傳遞學(xué)生的情況和問題，可以讓家長(zhǎng)更好地了解孩子的學(xué)術(shù)和個(gè)人發(fā)展。我會(huì)盡早與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，介紹自己的教學(xué)理念和教學(xué)計(jì)劃，讓他們知道自己會(huì)盡力幫助學(xué)生們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。同時(shí)，我也會(huì)向家長(zhǎng)們征求他們對(duì)教學(xué)工作的建議和意見，這有助于我更好地改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略。
另外，在開學(xué)第一周，我會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。學(xué)習(xí)是一件有趣的事情，我會(huì)盡量將教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生們的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情境相結(jié)合，以增加學(xué)習(xí)的樂趣和深度。我會(huì)運(yùn)用多媒體技術(shù)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等創(chuàng)新的教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。此外，我還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與課堂討論和小組合作，促進(jìn)他們的交流和合作精神。通過(guò)這些方式，我希望能夠激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，喚起他們對(duì)知識(shí)的渴望。
最后，開學(xué)第一周，我始終以身作則，樹立自己的榜樣形象。作為老師，我要時(shí)刻保持良好的職業(yè)操守和道德水準(zhǔn)。我會(huì)謙遜地接受學(xué)生們的批評(píng)和建議，并且時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)的渴求和學(xué)習(xí)的熱情。除此之外，我還會(huì)與同事們進(jìn)行交流和合作，共同進(jìn)步，不斷提高自己的教學(xué)水平。通過(guò)這些舉措，我希望能夠成為學(xué)生們心目中的好老師，為他們樹立良好的榜樣，并且成為他們關(guān)注和尊重的對(duì)象。
總之，開學(xué)第一周是關(guān)鍵的時(shí)刻，對(duì)于學(xué)生和老師來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的開始。作為一名老師，我深知與學(xué)生建立聯(lián)系、培養(yǎng)學(xué)習(xí)態(tài)度和規(guī)矩意識(shí)、家校關(guān)系、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和以身作則等方面的重要性。通過(guò)這些努力，我希望能夠給學(xué)生們帶來(lái)積極的教育體驗(yàn)，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，并在教育的道路上成就更多的輝煌。
開學(xué)第一周老師的心得體會(huì)及感悟篇九
時(shí)光的腳步，匆匆響起，帶去了我開學(xué)的第一周，又匆匆離去。
這第一周的生活，讓我受益太多，收獲太多，感悟太多。
同學(xué)們又長(zhǎng)高了，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)了，成績(jī)?cè)谔岣撸徊讲教嵘?，臉上多了幾分笑容，少了幾分頑皮任性。
我收獲的知識(shí)也很多，吸取這些知識(shí)的同時(shí)，我感覺幸福又快樂。開學(xué)第一周是快樂的第一周，我期待——第二周將更加精彩！
開學(xué)第一周老師的心得體會(huì)及感悟篇十
開學(xué)一周以來(lái)，各學(xué)科都已陸續(xù)開新課，新的課程表已經(jīng)上傳。每次新學(xué)期的開學(xué)第一件事即為“做好時(shí)間的計(jì)劃師”，通過(guò)為期一周的觀察，發(fā)現(xiàn)絕大部分同學(xué)能夠遵守學(xué)校的作息時(shí)間，不早到，不遲到，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，也有少部分同學(xué)不能做到，我都留下了記錄。在課堂聽講過(guò)程中，大部分同學(xué)都能被新的學(xué)習(xí)內(nèi)容吸引而目不轉(zhuǎn)睛地聽課，但坐姿不端正的同學(xué)不少，也有同學(xué)聽講時(shí)很認(rèn)真，但老師讓自己整理的時(shí)候卻開起了小差，做小動(dòng)作，四處張望，浪費(fèi)了寶貴的課堂時(shí)間。升國(guó)旗時(shí)也有個(gè)別l同學(xué)因?yàn)榧倨谌鄙龠m當(dāng)?shù)腻憻捇驔]吃早餐的緣故而頭暈或四肢無(wú)力，大部分同學(xué)能夠站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，值得表?yè)P(yáng)。
下面就一些具體的問題做一下小結(jié)，表?yè)P(yáng)一部分做得好的，是希望大家都能向他們學(xué)習(xí)，也有一部分目前做得還有欠缺的，這說(shuō)明兩點(diǎn)問題：
第一表明老師注意到你，尤其是各科老師都在關(guān)注著你；
第二表明只要家長(zhǎng)督促到位，孩子不斷調(diào)整自己，迎頭趕上只是時(shí)間問題。
本周通過(guò)自己上課觀察和跟班聽課，發(fā)現(xiàn)課堂聽講紀(jì)律很好、認(rèn)真的有：遲慧璇、王譽(yù)曉、彭鈺茹、王威、劉芳利、黃瀾、于洋、劉英潔、張正豪、、陳禹霖、許羲和、孫晨、、鄭至賢、郭大暢、呂思源、王文棣、宋耔堯、王銘藝、宋明晟、柳今則等，再次印證了一句名言：成績(jī)75%的取得來(lái)自于課堂。而專注于課堂聽講的能力，卻是在生活當(dāng)中磨礪出來(lái)的。比如：孩子在家里寫作業(yè)的專注度，或者做其它事情的專注的態(tài)度，都是決定課堂聽講是否專心及專注時(shí)間長(zhǎng)久的因素。
開學(xué)第一周老師的心得體會(huì)及感悟篇十一
近年來(lái)，隨著科技的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教育正逐漸走進(jìn)我們的生活。2020年的新冠肺炎疫情更是讓網(wǎng)絡(luò)教育成為了學(xué)習(xí)的主要方式。而在這個(gè)特殊時(shí)期，我們迎來(lái)了第一周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)。在經(jīng)歷了這一周的學(xué)習(xí)后，我深感到了不少的收獲與感悟。
在第一周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了許多不同于傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的優(yōu)點(diǎn)。首先，網(wǎng)絡(luò)教育的靈活性使我能夠更多地根據(jù)自己的時(shí)間安排進(jìn)行學(xué)習(xí)。與傳統(tǒng)課堂相比，我可以在宿舍、家中甚至咖啡館都能夠進(jìn)入課堂。這種自由的學(xué)習(xí)環(huán)境使我能夠更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率。此外，網(wǎng)絡(luò)教育的另一大優(yōu)點(diǎn)就是可以重復(fù)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。在傳統(tǒng)課堂上，一堂課上沒有聽懂或是沒有理解的知識(shí)點(diǎn)就會(huì)錯(cuò)過(guò)，而在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，我可以根據(jù)需要隨時(shí)回放視頻，多次學(xué)習(xí)某一內(nèi)容，確保自己掌握得更加扎實(shí)。這為我在學(xué)習(xí)過(guò)程中的進(jìn)步提供了很大的便利。
然而，與優(yōu)點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的是不少的困難和挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)就是對(duì)于自主學(xué)習(xí)的要求更高了。由于沒有老師的監(jiān)督和班級(jí)的集體氛圍，網(wǎng)課學(xué)習(xí)需要我們自己去管理時(shí)間和計(jì)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度。這對(duì)于一些沒有自律意識(shí)或是容易拖延的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的難題。在這一周的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)于時(shí)間管理上的不足，常常會(huì)因?yàn)橥涎佣鴮?dǎo)致學(xué)習(xí)任務(wù)積壓。另外，由于沒有了學(xué)生和老師之間的互動(dòng)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到的問題無(wú)法及時(shí)得到解答，這也讓學(xué)習(xí)過(guò)程變得更困難。
然而，困難之中也蘊(yùn)含著成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在第一周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，我開始嘗試出一套適合自己的學(xué)習(xí)方式。首先，我給自己設(shè)定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天早上，我會(huì)提前一小時(shí)起床，為自己找到一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間，專心致志地進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次，我開始注重與老師和同學(xué)的溝通。雖然不能面對(duì)面交流，但是我通過(guò)實(shí)時(shí)在線問答的方式向老師提問，也與同學(xué)進(jìn)行組隊(duì)討論，共同解決學(xué)習(xí)中的問題。通過(guò)這樣的方式，我盡管無(wú)法代替?zhèn)鹘y(tǒng)課堂的互動(dòng)，但是也能獲得一些幫助和啟發(fā)。
通過(guò)這一周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我深感到網(wǎng)絡(luò)教育對(duì)于我們的學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生了巨大的影響。網(wǎng)課學(xué)習(xí)不僅僅是一種新技術(shù)的使用，更是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。它引導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更加靈活、自主和創(chuàng)新，從而更好地適應(yīng)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。因此，我們要以積極的態(tài)度去迎接這種新的學(xué)習(xí)方式，發(fā)揮好我們自己的主觀能動(dòng)性，提高自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。
總的來(lái)說(shuō)，第一周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了許多收獲和感悟。通過(guò)靈活的學(xué)習(xí)環(huán)境和重復(fù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我更好地調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高了學(xué)習(xí)效率。然而，自主學(xué)習(xí)的要求也讓我意識(shí)到自己在時(shí)間管理和問題解決上的不足。通過(guò)認(rèn)識(shí)到這些問題，我開始積極調(diào)整學(xué)習(xí)策略，培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將進(jìn)一步挖掘網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì)，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法，以期取得更好的成績(jī)。
開學(xué)第一周老師的心得體會(huì)及感悟篇十二
在全國(guó)范圍內(nèi)推行網(wǎng)課已經(jīng)成為了當(dāng)下疫情防控的重要舉措之一。隨著第一周網(wǎng)課的結(jié)束，我不禁思考起這一周的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體會(huì)。網(wǎng)課時(shí)代的到來(lái)，不僅改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式，也給我?guī)?lái)了許多新的感悟和體會(huì)。
第二段：適應(yīng)線上學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)
在第一周的網(wǎng)課中，我們面臨了不少挑戰(zhàn)。首先，網(wǎng)絡(luò)問題讓學(xué)習(xí)變得不再順暢，有時(shí)候課堂上老師的聲音傳輸不到，或者是網(wǎng)速不穩(wěn)定導(dǎo)致視頻卡頓。其次，自主學(xué)習(xí)的能力被更多地考驗(yàn)了，我們需要自己安排學(xué)習(xí)時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。此外，學(xué)習(xí)效果更加依賴于自身的自覺性和主動(dòng)性。這樣的挑戰(zhàn)使我更加明白了自主學(xué)習(xí)的重要性，也提醒我在網(wǎng)課中要更加注重學(xué)習(xí)效果的把握。
第三段：掌握線上學(xué)習(xí)的技巧
在經(jīng)歷了第一周的網(wǎng)課之后，我逐漸掌握了一些線上學(xué)習(xí)的技巧。首先，合理安排時(shí)間是非常關(guān)鍵的。雖然在家上網(wǎng)課缺少了傳統(tǒng)的教室氛圍，但是我們可以通過(guò)提前規(guī)劃每一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提醒自己將注意力投入到學(xué)習(xí)中。其次，與老師和同學(xué)的交流也是至關(guān)重要的。我們可以通過(guò)在線平臺(tái)上的討論區(qū)或者是微信群，與老師和同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)和交流，在交流中提高自身的問題解決能力。此外，合理利用資源也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，我們可以通過(guò)圖書館的電子圖書、在線視頻等方式獲取更多的學(xué)習(xí)資料，提高學(xué)習(xí)效果。
第四段：感受到線上學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)
盡管網(wǎng)課面臨一些挑戰(zhàn)和困難，但是我也體會(huì)到了線上學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)。首先，網(wǎng)課節(jié)約了我們大量的時(shí)間和精力，不再需要通勤，學(xué)習(xí)效率大大提高。其次，線上學(xué)習(xí)提供了更多的靈活性，我們可以根據(jù)自己的時(shí)間安排自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)度，更好地滿足個(gè)體化學(xué)習(xí)需求。此外，網(wǎng)課還可以激發(fā)出我們更多的思考和獨(dú)立解決問題的能力，因?yàn)槲覀兠媾R的問題更多，需要我們自己去尋找解決方法。這些優(yōu)勢(shì)讓我更加喜歡網(wǎng)課的學(xué)習(xí)方式。
第五段：展望網(wǎng)課的未來(lái)
盡管第一周的網(wǎng)課遇到了一些問題，但我依然對(duì)網(wǎng)課充滿了期待。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將更加主動(dòng)地去適應(yīng)和攻克網(wǎng)課中出現(xiàn)的各種問題。我相信，隨著線上教育的不斷發(fā)展和完善，網(wǎng)課將會(huì)有著更好的發(fā)展前景，帶給我們更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和啟示。
總結(jié)：
通過(guò)第一周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我意識(shí)到適應(yīng)線上學(xué)習(xí)和提高自主學(xué)習(xí)能力的重要性，也掌握了一些線上學(xué)習(xí)的技巧。網(wǎng)課雖然面臨困難和挑戰(zhàn)，但我也感受到了它的優(yōu)勢(shì)和潛力。期待未來(lái)的網(wǎng)課教學(xué)能夠更加完善和豐富，為我們提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
開學(xué)第一周老師的心得體會(huì)及感悟篇十三
告別了無(wú)聊的寒假，迎來(lái)了新的學(xué)期，又可以見到老師和同學(xué)們了。
這周有兩件重大的事情，第一是愛心義賣，第二是我們小組重新組隊(duì)啦！
事件1：愛心義賣。愛心義賣前，我把家里不要的、不喜歡的'東西找出來(lái)，如毛絨小玩具、舊xx等等，之后，我和張雨薇配合，給小玩具貼上標(biāo)簽，放進(jìn)袋子里，看著這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)破破爛爛的小玩意，心想，能賣出去嗎?愛心義賣時(shí)，經(jīng)我們大聲吆喝，竟把所有的東西都賣出去了，再加上我們小隊(duì)的自行捐款，6個(gè)人一共得到了363.5元，比一個(gè)班得到的都多，哈哈！
事件2：小隊(duì)重組。因?yàn)樯蠈W(xué)期虞斌實(shí)在是讓我們?nèi)虩o(wú)可忍了，所以，我們小組只好換人。可是，找誰(shuí)好呢?張雨薇強(qiáng)力推薦徐佳璐。身為隊(duì)長(zhǎng)，我想了又想，同意了。璐璐可是個(gè)好學(xué)生，肯定會(huì)給我們隊(duì)加分的?？设磋磪s有些猶豫，沒辦法，我們開始給她做了些有點(diǎn)“可怕”的心理教育，璐璐終于同意了。
“課堂作業(yè)本全對(duì)的同學(xué)請(qǐng)起立！”老師發(fā)出指令，幾位同學(xué)站了起來(lái)，我數(shù)了數(shù)，我們小組只有三個(gè)人，我自言自語(yǔ)道：“哎，只有三個(gè)人呀?！焙眯牡耐缆牭搅耍嵝盐艺f(shuō)：“徐佳璐不是你們隊(duì)的嗎?”對(duì)呀，還有徐佳璐！我竟然沒有把她數(shù)進(jìn)去，哦，可能有些不習(xí)慣吧。
希望我們小組能再接再厲，更上一層樓！
開學(xué)第一周老師的心得體會(huì)及感悟篇十四
今年的《開學(xué)第一課》受到廣大中小學(xué)生的熱切關(guān)注，作為一檔播出13年的節(jié)目，每到開學(xué)季，都會(huì)有不少中小學(xué)生自發(fā)于家中觀看《開學(xué)第一課》的正式播出，而今年的《開學(xué)第一課》主題“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”更是讓我們深深體會(huì)到祖國(guó)對(duì)于我們中小學(xué)生的重要程度。
今年的《開學(xué)第一課》節(jié)目非常的精彩，不僅采用云課堂這一新方式來(lái)向我們展示《開學(xué)第一課》新課堂，更是通過(guò)這種方式，將處于全國(guó)各地各位抗疫英雄，集合在一起到《開學(xué)第一課》中，為我們現(xiàn)身講解。
在主持人鏗鏘有力的主持下，開啟了《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目的進(jìn)程，鐘南山爺爺?shù)氖紫葹槲覀冞M(jìn)行演講，在他挺直的脊梁下，帶領(lǐng)著我們的祖國(guó)不斷的度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān);不管是17年前的非典，還是17年后，現(xiàn)在的新冠疫情，都是在鐘南山爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，克服了這一個(gè)個(gè)危機(jī)，保衛(wèi)了我們?nèi)嗣袢罕姷纳踩?。正是有鐘南山爺爺這種頑強(qiáng)擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)，才使我們的祖國(guó)，平安的度過(guò)這一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)危機(jī)。
伴隨著感人的歌聲下，張定宇伯伯的登場(chǎng)也是帶給我們一個(gè)難忘的驚喜，他所分享一個(gè)個(gè)抗疫小故事，讓我們深深的體會(huì)到，在抗疫過(guò)程中，武漢人民，擁有怎樣團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，不管是白衣天使合理救助疫情病人，還是人們老實(shí)呆在家中不出，所展現(xiàn)的團(tuán)結(jié)精神，是我們中小學(xué)生需要學(xué)習(xí)并敬佩的重點(diǎn)。
在第三篇章中，張伯禮爺爺、陳薇女士等各位抗疫英雄，是我們戰(zhàn)勝新冠疫情的基石所在，他們?yōu)榭箵粢咔樽龀龇浅Ｗ砍龅呢暙I(xiàn)，根據(jù)自身豐富的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，為抗擊疫情，指明方向，制定有效正確的方針。
方艙醫(yī)院的實(shí)行，火神山、雷神山的建立，都是我們?cè)诳箵粢咔闀r(shí)，所做出的合理有效的科學(xué)方式;為了抗擊疫情，祖國(guó)各個(gè)領(lǐng)域人才運(yùn)用自身所能，通過(guò)各種有用科學(xué)的手段，為戰(zhàn)勝疫情打下了一個(gè)堅(jiān)定有效的基礎(chǔ)。
“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”作為20_年《開學(xué)第一課》的主題，我們可以深深的感受到祖國(guó)對(duì)于我們少年所報(bào)以的期望與鼓勵(lì)，通過(guò)觀看《開學(xué)第一課》可以感受到在祖國(guó)的發(fā)展過(guò)程中，我們有這么一個(gè)和平安樂的社會(huì)環(huán)境生活，就是因?yàn)橛胁簧倌嫘姓?，在我們看不到的地方?fù)重前行，如此才為我們創(chuàng)造一個(gè)可以平靜學(xué)習(xí)，慢慢成長(zhǎng)的和諧社會(huì)，做出了極大地貢獻(xiàn)!
而作為祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展動(dòng)力，我們作為少年更是要將心思都投入與學(xué)習(xí)之中，時(shí)刻為祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
讓我們一起如鐘南山院士、張伯禮院長(zhǎng)等抗疫英雄一樣，可以在祖國(guó)面臨危難之際，挺身而出，讓我們的祖國(guó)可以發(fā)展的越發(fā)繁榮昌盛，就如《開學(xué)第一課》主題所說(shuō)：少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)!
開學(xué)第一周老師的心得體會(huì)及感悟篇十五
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得快，一眨眼一星期過(guò)去了，這是開學(xué)的第一星期，也是我們六(1)值周的一星期。
這一星期，我們都早出晚歸——早上7點(diǎn)到校，中午12點(diǎn)回家，下午1點(diǎn)50到校，晚上6點(diǎn)回家。教師給每一個(gè)人都安排了任務(wù)，大家都認(rèn)真仔細(xì)的完成了。這一周是我們班新學(xué)期開學(xué)第一個(gè)班值周，我們要給其它班級(jí)做個(gè)好榜樣。這幾天來(lái)，我們的教師也很辛苦，他們和我們一樣同時(shí)在校園里維護(hù)秩序和衛(wèi)生，我要給教師們說(shuō)一聲：教師你們辛苦了。
我上六年級(jí)了，這一學(xué)期必須努力學(xué)習(xí)，要不然稍不留神，別的人就會(huì)超過(guò)我的'，我一定要成為優(yōu)秀的學(xué)生。
加油!
開學(xué)第一周老師的心得體會(huì)及感悟篇十六
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒有，更重要的`是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！
避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸我們即將充滿激情，踏上征途。未來(lái)是我們的。
開學(xué)第一周老師的心得體會(huì)及感悟篇十七
今天，是開學(xué)第一天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。今天，有一件重要的事情，就是親愛的老師們宣布讓我們輪流當(dāng)班長(zhǎng)。
我先來(lái)說(shuō)一下以后我要怎么做才能當(dāng)上班長(zhǎng)。
1、必須做同學(xué)們的榜樣，在學(xué)習(xí)方面要成績(jī)優(yōu)秀。上課專心聽講、積極發(fā)言。作業(yè)要積極主動(dòng)、認(rèn)真完成。如果我學(xué)習(xí)不好，別的同學(xué)就會(huì)說(shuō)：“班長(zhǎng)都學(xué)習(xí)不怎樣，我為什么要好好學(xué)習(xí)呢呢？”所以，一定要做同學(xué)們的榜樣。
2、要積極的參加體育活動(dòng)，例如：跑步呀、跳繩呀、接力賽呀、籃球呀、跳遠(yuǎn)呀、騎自行車呀和打羽毛球呀。必須從這里挑出2項(xiàng)體育活動(dòng)學(xué)會(huì)，才能讓同學(xué)們進(jìn)行體育活動(dòng)，鍛煉身體，讓身體棒棒的。
3、要樂于助人。如果同學(xué)遇到困難，要積極幫助同學(xué)。
4、要尊敬師長(zhǎng)。積極主動(dòng)幫親愛的老師們干力所能及的事情。
開學(xué)第一周老師的心得體會(huì)及感悟篇十八
當(dāng)我看到，它的主題是孝，這時(shí)，我心里想它會(huì)不會(huì)講我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢。
當(dāng)我看到那段視頻，我當(dāng)時(shí)真的好想哭出來(lái)，因?yàn)椋瑥哪嵌我曨l里面看到了父母不管他們的工作，只要我們一感冒、發(fā)燒…我們的父母都會(huì)急躁不安。
當(dāng)我看到有一位叔叔唱：《時(shí)間都去哪兒了》這時(shí)我才有種恍然大悟的感覺，我們要珍惜時(shí)間，如果，我們想對(duì)父母說(shuō)：父母您辛苦了，一定要抓緊時(shí)間，不然，時(shí)間真的不知道去哪兒了，也或許這一生都沒有機(jī)會(huì)了。開學(xué)第一課節(jié)目中還請(qǐng)來(lái)了飛機(jī)上的乘務(wù)員，當(dāng)我看到了那些乘務(wù)員對(duì)著乘客鞠躬時(shí)，他們親切的樣子，會(huì)讓飛機(jī)上的乘客感覺到溫暖，并且，乘客們之間只要說(shuō)一聲：“對(duì)不起，不好意思，我想這些道歉應(yīng)該可以讓之間的矛盾和解。
其中一位叔叔名叫：秦勇，我看到他的孩子得了嚴(yán)重的病，他放下了自己最喜愛的工作，去照顧他的兒子—大珍珠，而且，秦勇叔叔花費(fèi)了很多時(shí)間終于教會(huì)了大珍珠應(yīng)該學(xué)會(huì)的東西。
還有一位鄭淵潔叔叔一開始寫皮皮魯、卡卡魯，他寫這兩本書時(shí)，用的是鋼筆，他怕灌墨水打斷他的思路，但是，他寫了三天，墨水都沒有用完。原來(lái)，是他的父親在他晚上休息的時(shí)候已經(jīng)偷偷幫他灌好了墨水，這時(shí)，我感到他的父親十分的愛他。這種細(xì)膩的關(guān)愛，更讓我體會(huì)到了，父母對(duì)我們的愛是多么的無(wú)私。
開學(xué)第一課，讓我們知道，我們要關(guān)愛父母，孝敬父母。
最后，我要說(shuō)：爸爸媽媽，我愛你們!
開學(xué)第一周老師的心得體會(huì)及感悟篇十九
開學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開始了，新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。
不知不覺，開學(xué)的三天過(guò)去了，開學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下，還記得注冊(cè)那天，情緒真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò)，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間?；氐秸n室注冊(cè)時(shí)，應(yīng)對(duì)熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不明白該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí)真駛尷尬的。注冊(cè)的程序辦完后，我們便開始了大掃除?？粗瑢W(xué)們用心地勞動(dòng)著，我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜，我猜大家就應(yīng)很快就入睡了，因?yàn)槔哿恕?BR> 同學(xué)們，我們已經(jīng)有了一個(gè)比較好的開始，接下來(lái)的工作和學(xué)習(xí)必須能比這一周更出色！相信我們自己！別忘了對(duì)自己說(shuō)：“我自信！我能行！我很棒！”同學(xué)們，這只是開學(xué)的第一周，我相信更搞笑的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我貌同快樂，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧！
開學(xué)第一周老師的心得體會(huì)及感悟篇一
開學(xué)了，一個(gè)多月的假日，夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個(gè)多月沒早醒，我還真舍不得我的暑假生活。
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我會(huì)更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！開學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開學(xué)的第一周，一個(gè)有意義的一周；開學(xué)的第一周，一個(gè)驚訝與快樂的一周；開學(xué)的第一周，完美的結(jié)束，新的開始！
開學(xué)第一周老師的心得體會(huì)及感悟篇二
開學(xué)長(zhǎng)達(dá)6天的教學(xué)工作結(jié)束了，好好靜下來(lái)梳理自己的教學(xué)感悟，思考新學(xué)期來(lái)自各方面的沖擊，尋找在這樣震蕩的環(huán)境下如何讓自己盡快適應(yīng)并自由隨性的工作與生活，是需要花時(shí)間好好思量思量。
隨著新學(xué)期工作的開展，各個(gè)部門的教學(xué)任務(wù)如冰雹般猛烈而迅速砸下來(lái)，這種由別人安排事情的方式與寒假完全自主管理的生活方式，在此刻就顯得格格不入，確實(shí)給自由的心拴上枷鎖。但是改變狀態(tài)讓自己更好適應(yīng)環(huán)境，似乎又是自己骨子里散發(fā)的內(nèi)心強(qiáng)烈呼喚。我必須給自己找出一個(gè)通道，讓自己自由穿梭于理想與現(xiàn)實(shí)間。我心理堅(jiān)信，只要有問題，就會(huì)督促自己不斷思考，直到有效方法及行為出現(xiàn)，讓自己心靈有一絲釋然，這就是自己最大的進(jìn)步。盡管自己已經(jīng)很會(huì)安排調(diào)整情緒、工作也逐漸得心應(yīng)手，但仍擺脫不了一些問題的糾纏，來(lái)自自己對(duì)目前遇到問題的無(wú)奈和內(nèi)心理想的執(zhí)著。
教學(xué)工作新挑戰(zhàn)，隨著年級(jí)升高，學(xué)生面臨的升學(xué)壓力就像一股暗流逐漸強(qiáng)烈襲來(lái)，看到孩子們那么辛苦掙扎在這樣的環(huán)境中，內(nèi)心那份感覺就會(huì)時(shí)常跳出來(lái)抗?fàn)?，而自己身處其中又不得不面?duì)的環(huán)境壓力，讓自己總是搖擺于我希望學(xué)生怎樣？學(xué)生必須怎樣？那么老師、學(xué)生、學(xué)習(xí)、升學(xué)、考試之間到底應(yīng)該怎樣來(lái)平衡？什么是平衡他們行為最善念的辦法，讓這樣的痛與無(wú)奈能成為他們樂于努力，而不認(rèn)為痛苦的事情。而下午五年級(jí)聽寫時(shí)，孟、旌、霖表現(xiàn)讓自己都挺吃驚的，原本感覺他們是無(wú)法達(dá)成的，可是學(xué)生出色完成任務(wù)，這點(diǎn)讓自己確實(shí)質(zhì)疑自己對(duì)他們的擔(dān)心是否純屬個(gè)人多慮了。他們?nèi)齻€(gè)算是基礎(chǔ)較弱的都完成出色，那絕對(duì)跟自己個(gè)人主觀或悲觀判斷有關(guān)系。
目前班里問題最多的有三位同學(xué)，黃天石、張博豪、杜展羽，課堂最大的問題是廢話很多，與自己提出的要求有沖突?；蛟S他們比其他人活動(dòng)量更大，受限制而反彈的力量也更強(qiáng)。自己要耐心對(duì)待他們?nèi)?，耐心等待契機(jī)總比反復(fù)嘮叨更好吧?；蛟S，他們更需要的是外力的干預(yù)。這些孩子普遍在課外有很重學(xué)習(xí)任務(wù)，家長(zhǎng)要求都很高，他們學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng)。所以不必太擔(dān)心，多提問周圍的人、或忽略冷處理一下他們狀況，或許會(huì)更好。
開學(xué)第一周老師的心得體會(huì)及感悟篇三
在這秋高氣爽的日子里，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，忙碌中，我們度過(guò)了充實(shí)的一周。在這一周里，可以這么說(shuō)，分分秒秒里，我都充滿了感動(dòng)。從整體上來(lái)說(shuō)，在老師們的盡職盡責(zé)的教育引導(dǎo)下，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，體現(xiàn)出了我們青屏小學(xué)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，下面我把一周情況總結(jié)一下，上周工作主要有以下幾大亮點(diǎn)：
1、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神在每個(gè)老師的身上都得到了充分的體現(xiàn)。張金霞老師和秦新敏老師為了招生和午托工作，幾乎犧牲了一周的午休時(shí)間，特別是秦新敏老師，孩子發(fā)燒幾天，她都沒有請(qǐng)假，要知道，孩子是娘的心頭肉，但是為了工作，她依然堅(jiān)持在自己的崗位上。張金霞老師更是為了招生收費(fèi)工作，每晚都走到最后。她們這種舍小家顧大家的精神便顯得毫不做作，顯示出了清屏人的風(fēng)采。崔松濤老師、張釗老師、慎博老師，為了孩子們有整齊的桌椅用，寢室有床睡，他們樓上樓下調(diào)換桌椅，到寢室布置床鋪，松濤老師為此扭傷了腳，張釗老師扭傷了腰，但他們毫無(wú)怨言。值得一提的還有一年級(jí)的老師們，由于全校老師共同努力，我們學(xué)校創(chuàng)出了自己品牌，今年的生源特別好，在接受新生時(shí)，一年級(jí)的老師們熱情積極主動(dòng)，在周云霞老師的帶領(lǐng)下，有條不紊的做著新生入校的工作，幫助孩子們很快的融入了小學(xué)生活并適應(yīng)了小學(xué)生活。呂慧娜老師和李桂芳老師，服從學(xué)校安排，幾次調(diào)動(dòng)都積極響應(yīng)毫無(wú)怨言。五六年級(jí)的老師對(duì)于班大人多這種情況積極主動(dòng)做家長(zhǎng)思想工作，取得家長(zhǎng)的理解，進(jìn)而得到了家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持。
2、時(shí)間觀念強(qiáng)。今年新教師的加入為我們青屏小學(xué)注入了新鮮的血液，他們精力旺盛，主要就表現(xiàn)到校時(shí)間早。當(dāng)然我們老教師也不甘示弱，本周到校較早的老師有：xxx、xxx、xxx。
3、紀(jì)律觀念強(qiáng)。今年我校制定了一系列的相關(guān)條例，在實(shí)施過(guò)程中，大家相互監(jiān)督，以紀(jì)律為工作準(zhǔn)則，形成一股學(xué)風(fēng)正，教風(fēng)正的正能量。大家為了提高教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)生能學(xué)得好，早上和中午課前輔導(dǎo)，老師們來(lái)了之后，都是爭(zhēng)著進(jìn)教室，幾天下來(lái)，孩子們逐步培養(yǎng)了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做得比較好的有周云霞老師，呂慧那老師，楊柳青老師，蘇亞歌老師，梁俊莉老師，李桂芳老師，呂瑩瑩老師，劉冰夏老師，王佳老師，盧文慧老師，裴亞楠老師霍亞青老師。趙艷麗老師，崔慧玲老師，楊秋換老師。時(shí)間觀念的加強(qiáng)，很大程度上提高了工作效率。
4、辦公氣氛和諧。好的環(huán)境，好的心情。今年，我們各樓層的辦公室氣氛特別和諧融洽。一樓辦公室一年級(jí)的老師們，教研工作做得非常好。二樓辦公室兩位體育老師和二年級(jí)老師，步調(diào)一致，在布置辦公室文化中，共同想辦法，共同動(dòng)手，真正體現(xiàn)了全民參與，全民受益。三樓音美英辦公室的老師們，經(jīng)常聚在一起分析學(xué)生研究教材，學(xué)術(shù)氣氛濃烈。四樓辦公室的老師們年輕人多，進(jìn)到辦公室就有一股朝氣蓬勃的氛圍，他們更是熱心好學(xué)，求知欲、創(chuàng)新力都較強(qiáng)。五樓辦公室，因?yàn)闃菍痈?，下樓不方便，在交材料和打印材料時(shí)，梁俊麗和陳亞娟老師總是主動(dòng)承擔(dān)。辦公室里，總能看到裴亞楠和孟麗娜老師，平俊霞和申鯤鵬老師相互交流課堂教學(xué)心得情景。大家在相互交流中改進(jìn)，在相互交流中也得到了提高。孟麗娜老師是個(gè)熱心的人，在布置辦公室文化時(shí)，他主動(dòng)請(qǐng)纓出去采購(gòu)材料，利用午休時(shí)間，帶著亞娟老師跑遍市區(qū)，終于找到合適的材料，她這種不計(jì)個(gè)人得失精神值得我學(xué)習(xí)。
5、衛(wèi)生方面。為了提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣，各班老師在開學(xué)初都對(duì)今年學(xué)校制定的衛(wèi)生紀(jì)律和同學(xué)們進(jìn)行了逐條講解，同時(shí)在課間加大了監(jiān)管力度，開學(xué)后的衛(wèi)生還是令人比較的滿意的，不管是室內(nèi)還是室外，走到哪個(gè)教室，哪個(gè)樓層都很少在見到雜物。在這方面做得比較好的班級(jí)有一零班，一一班，一二班，三一班，五一班，六二班，一三班，二二班，五二班，一三班，二一班，四一班，六一班，二三班，三二班和四二班。希望這種習(xí)慣繼續(xù)保持。
6、午托管理方面。午托就餐，由于班主任都加強(qiáng)了組織教育，值日老師工作負(fù)責(zé)，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢后，清理了桌面，清掃了地面才離開，好多班主任老師在開學(xué)初都堅(jiān)持和自己班的孩子一起用餐，管理的很到位，秩序很好，沒有就餐擁擠的現(xiàn)象發(fā)生。為了使學(xué)生活動(dòng)好，午餐結(jié)束后，學(xué)校規(guī)定孩子們要到到操場(chǎng)活動(dòng)一段時(shí)間，在這段時(shí)間里，值班的老師們都堅(jiān)持站在操場(chǎng)四周負(fù)責(zé)活動(dòng)安全，其中表現(xiàn)比較的好的有劉朝佳老師，齊林老師，張亞培老師，劉艷紅老師，梁俊麗老師，陳亞娟老師。活動(dòng)后的寢室午休，各個(gè)寢室老師也非常負(fù)責(zé)，一號(hào)大男寢，二號(hào)女寢，還有低年級(jí)的幾個(gè)小寢室，秩序都非常好，為了使孩子們能養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，保證孩子們午休好，老師們都盡職盡責(zé)，即使學(xué)生都睡著了，老師們也是不停巡視，以防突發(fā)事件的發(fā)生。老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)讓我們的午托工作有了一個(gè)良好的開端，充分的落實(shí)了我校的讓學(xué)生吃好，活動(dòng)好，午休好，這一人性化的管理制度。
7、路隊(duì)方面：安全是一項(xiàng)常抓不懈的工作，特別是路對(duì)安全更是不容忽視，我們路隊(duì)在上周秩序井然，特別是低年級(jí)的老師，因?yàn)楹⒆有?，在護(hù)送路隊(duì)方面他們他們付出的更多，比如，每次都送學(xué)生過(guò)馬路，即使有交警，他們也親力親為。這使得他們路隊(duì)安全也是做得最好的。
開學(xué)伊始，工作千頭萬(wàn)緒，要想做到百密而無(wú)一疏似乎不可能。所以，我針對(duì)上周值周所發(fā)現(xiàn)的問題，想提出以下幾點(diǎn)建議：
1、紀(jì)律方面：強(qiáng)調(diào)學(xué)生輕聲慢步，營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、衛(wèi)生方面：工具用完后要擺放整齊，衛(wèi)生角要及時(shí)清理。
3、教室要常開窗通風(fēng)透氣。
4、放學(xué)后多媒體要檢查是否切斷電源，避免不必要的浪費(fèi)。
老師們，大家可能都發(fā)現(xiàn)，在這次值周工作總結(jié)中，我沒有用溢美之詞，也沒有用優(yōu)美的語(yǔ)句，那是因?yàn)槲矣X得，再優(yōu)美的.句子都表達(dá)不出我們老師的辛勤，不足以表達(dá)我深深的感動(dòng)。我唯有用大家的樸實(shí)的事跡時(shí)時(shí)提醒自己：我是青屏人，我有責(zé)任也有義務(wù)做得更好。老師們，你們是我的榜樣，你們是青屏小學(xué)的驕傲。學(xué)校給我們提供了展示的平臺(tái)，那么就讓我們攜起手來(lái)，以校興我榮為口號(hào)，為青屏小學(xué)輝煌的明天繼續(xù)努力吧！
最后祝同仁們教師節(jié)快樂，謝謝大家。
開學(xué)第一周老師的心得體會(huì)及感悟篇四
時(shí)光荏苒，不知不覺，我們已經(jīng)迎來(lái)了金色的秋天。在這個(gè)激動(dòng)人心的季節(jié)里，大家最關(guān)心的第一堂課悄然而至，我的內(nèi)心十分激動(dòng)。終于又可以看這個(gè)節(jié)目了，這也是全國(guó)中小學(xué)生最期待的第一課。
這個(gè)節(jié)目我看了無(wú)數(shù)遍，反正是我最喜歡的節(jié)目之一。9月1日每天晚上8點(diǎn)，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)蹲在電視機(jī)前，靜靜等待。有時(shí)候我會(huì)拉著爸爸或者媽媽一起看。終于到了八點(diǎn)，我激動(dòng)得坐在電視機(jī)前，然后媽媽給我講課。因?yàn)殡x電視機(jī)太近，容易近視，媽媽只好跟我說(shuō)了幾句，我也沒注意，繼續(xù)看我的第一節(jié)課。
主持人一如既往的帥氣，在電視機(jī)前問我們幾句話。然后主持人進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校第一節(jié)課的主題。我一步一步聽著主持人的談話，越來(lái)越入迷，不知不覺就走到了盡頭。不得不承認(rèn)，這次真的學(xué)到了很多，同時(shí)也明白了第一課的意義。
心中有一股火山般的熱血在沸騰，這可能是我對(duì)祖國(guó)的熱愛。什么是愛國(guó)主義？愛國(guó)主義意味著對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛。歷朝歷代，很多仁人志士都有著憂國(guó)憂民、以國(guó)家大事為己任、奮勇保家衛(wèi)國(guó)、關(guān)心民生的強(qiáng)烈思想。這種可貴的精神，讓中華民族歷盡艱辛。愛國(guó)主義內(nèi)容廣泛。熱愛祖國(guó)的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，臨危不懼，為祖國(guó)而死，都是愛國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神。
以后我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，把自己的知識(shí)運(yùn)用到祖國(guó)的建設(shè)去，而不是荒廢用到其他無(wú)用之處的地方去。同時(shí)要嚴(yán)格要求自身，從行動(dòng)上去行動(dòng)起來(lái)，把自己的夢(mèng)想與祖國(guó)偉大復(fù)興，相結(jié)合起來(lái)，這就是我所追求的夢(mèng)想。
開學(xué)第一周老師的心得體會(huì)及感悟篇五
走進(jìn)九月，《開學(xué)第一課》如期而至。
我們都知道，《開學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目，從xx年起，教育部和中央電視臺(tái)密切合作，于每年新學(xué)年開學(xué)初隆重推出，要求師生家長(zhǎng)一同觀看。
自有這個(gè)節(jié)目，年年我都和女兒一起觀看，一起分享我們的收獲和感動(dòng)。今年也不例外，昨晚八點(diǎn)鐘節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開始，我和女兒一同觀看。
新的學(xué)期開始了，想必孩子們都是帶著新奇和希望走進(jìn)了新課堂，開始了自己的開學(xué)第一課。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，央視首播的《開學(xué)第一課》意義非凡，值得我們共同關(guān)注。
今年的開學(xué)第一課主題是“父母教會(huì)我”，主持人是撒貝寧老師。和往年模式風(fēng)格大同小異，依然是分幾節(jié)課來(lái)詮釋這個(gè)主題，每節(jié)課的班主任老師、講授嘉賓來(lái)自不同行業(yè)，有著名主持人，有普通老百姓，有影視明星，有青少年喜歡的歌手，內(nèi)容豐富多彩，格局宏大，精彩至極。
不同往年之處，是每節(jié)課都有孩子們喜歡的動(dòng)畫片《大頭兒子小頭爸爸》從說(shuō)文解開啟，有每個(gè)的形象意義開講，然后由大頭兒子和小頭爸爸的親子故事來(lái)闡釋，可謂是生動(dòng)有趣。女兒是開著這部動(dòng)畫片長(zhǎng)大的，它教會(huì)女兒很多很多的道理和禮節(jié)，所以她特別喜歡。
節(jié)目從大處著眼小處著手，很好的詮釋了孩子是父母的影子，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程就是父母的教養(yǎng)呈現(xiàn)。在潛移默化循序漸進(jìn)中“父母教會(huì)我”——“孝”、“愛”、“禮”，在父母的教導(dǎo)中孩子們自愛自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)。
第一節(jié)課是由央視著名主持人張泉靈老師作為班主任來(lái)開講的，主講老師是童話大王鄭淵潔，他從自己寫作時(shí)父親每晚悄悄替他灌鋼筆墨水的事情講起，簡(jiǎn)單的小事勾畫了一個(gè)偉大慈祥的父親形象，也讓他深深觸動(dòng)。父母的愛無(wú)可比擬，所以他也用自己的行動(dòng)回報(bào)父母的愛盡己所能為父母盡孝。他的一舉一動(dòng)也影響著自己的孩子，他用行動(dòng)愛父母，他的孩子用行動(dòng)愛著他。他的故事就是平常的生活瑣事，卻感動(dòng)了所有的聽眾，他口中的“原子彈電視”和他兒子口中的“原子彈蝦“真是意味深長(zhǎng)。
孝，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)人一生不能丟棄的底線。怎樣做好自己的“孝”，將來(lái)就會(huì)收獲自己孩子這樣甚至高出自己的“孝”，身教遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于言教，這是個(gè)亙古不變的.道理。
我對(duì)女兒說(shuō)：“對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，孝就是一聲問候一份理解一件力所能及的分享和分擔(dān)，好好學(xué)習(xí)，好好愛惜自己的身體，健康快樂成長(zhǎng)，注意安全，做那個(gè)最好的自己讓父母放心，這就是進(jìn)了自己的孝道。”
女兒說(shuō)“媽媽，我知道的，還有就是身體發(fā)膚受之父母，好好愛惜自己的身體也是對(duì)父母的孝?！?BR> 確實(shí)，愛父母就從小事做起，從當(dāng)下做起，從一點(diǎn)一滴做起。
第二節(jié)課是由著名主持人何炅老師作為班主任來(lái)開講的，這節(jié)課的內(nèi)容是講“愛”，主講老師是曾經(jīng)的搖滾歌手秦勇，他分享了自己陪伴生病兒子一起成長(zhǎng)的故事，十多年的艱辛，十多年的堅(jiān)持不懈，十多年的不離不棄，終于讓他看到了希望，也看到了寶貝兒子的成長(zhǎng)。陪伴孩子，是最好的愛，他作為一個(gè)父親是優(yōu)秀的，現(xiàn)場(chǎng)給予他熱烈的掌聲就是最好的證明。
愛，是世間最美好的眼，但是愛要及時(shí)表達(dá)，愛要攜手共進(jìn)，愛要不離不棄。有了愛，生活中的一切困難都可以克服，有了愛，生活才會(huì)充滿陽(yáng)光和希望。祝福這對(duì)了不起的父子，祝福所有心中有愛的人。
第三節(jié)課是由著名主持人王小丫老師作為班主任來(lái)開講的，這節(jié)課的主講老師是影視星容祖兒，她從自己小時(shí)候的成長(zhǎng)經(jīng)歷講述了“禮”作為立身之本，家中之風(fēng)的重要性，文明禮儀讓自己一生受益，而踐行文明禮儀要從小事做起。
期間穿擦的歌曲、魔術(shù)、主持人的模擬表演都為節(jié)目增色不少，精彩紛呈寓教于樂也許是《開學(xué)第一課》吸引人的魅力所在。
開學(xué)第一課，父母教會(huì)我“孝”、“愛”、“禮”，讓為人父母的我們反思自己的言行舉止，反思自己的育兒經(jīng)歷，反思孩子的成長(zhǎng)是否健康快樂，更讓我們思考怎樣做好自己，怎樣孝敬父母，怎樣學(xué)會(huì)付出愛，怎樣踐行禮儀。
生命在延續(xù)，愛在傳承，情在延續(xù)，它融入在孩子的成長(zhǎng)中，葉彰顯了父母曾經(jīng)的影子。
九點(diǎn)四十節(jié)目結(jié)束，女兒又要開始寫觀后感了，我說(shuō)能不能明天再寫呢?女兒說(shuō)老師讓明早上上交呢，寫在a4紙上，今晚必須完成。
女兒開始寫，她說(shuō)節(jié)目是很好看，可是要寫好還真有些難度。我說(shuō)，沒關(guān)系，你覺得怎么寫能表達(dá)你的心情和感受就怎么寫，又不是沒寫過(guò)，這點(diǎn)兒小事能難住我家妞妞。
女兒開始寫，我一邊看書一邊等待。
十點(diǎn)半，女兒才寫完，她看起來(lái)已經(jīng)很困了。又拿出兩張a4紙作為封面和底面，這是老師的要求。
我說(shuō)老師也真是的，讓明天寫不行嗎?這樣睡眠不足會(huì)影響明天的精神。
女兒笑了笑，說(shuō)：“媽媽，別怨老師了，全校都是這樣安排的，老師讓我們趁熱打鐵，這樣不容易。我收拾一下趕快睡覺，好瞌睡，你就不要看了，我覺得寫得內(nèi)容不太好，體也不好，實(shí)在是困了。”
我也笑了，為自己的小情緒。那好，就不看了，我用手機(jī)拍一下吧，要不明天一上交就看不到了。單從結(jié)構(gòu)布局和書寫，這丫頭其實(shí)寫得應(yīng)該不會(huì)差，我說(shuō)看著挺好的，放心睡吧。
女兒收拾好書包就去洗漱，躺在床上已經(jīng)是十點(diǎn)五十了。
“中學(xué)和小學(xué)真的是差別很大呀。晚安，媽媽?！边@是女兒臨睡前的感嘆，我笑而不語(yǔ)。
開學(xué)了!祝福莘莘學(xué)子學(xué)有所得學(xué)有所成學(xué)得快樂!學(xué)有所得學(xué)有所成也許對(duì)大多數(shù)學(xué)子來(lái)說(shuō)是必然，學(xué)得快樂也就難說(shuō)了，但這是我希望。
開學(xué)第一周老師的心得體會(huì)及感悟篇六
開學(xué)第一周，學(xué)生和老師們充滿期待地迎接新學(xué)年的開始。對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)，新學(xué)年意味著新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。他們懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)成長(zhǎng)的期待。但同時(shí)，許多學(xué)生也承受著壓力，他們擔(dān)心面對(duì)新的課程、新的教師和同學(xué)時(shí)會(huì)遇到困難。作為老師，我們需要了解學(xué)生的心理狀態(tài)，并給予他們積極的支持。
第二段：對(duì)學(xué)生的悉心照顧。
作為鍛造未來(lái)的橋梁，老師們?cè)陂_學(xué)的第一周要盡量悉心照顧學(xué)生。我們要耐心地解答學(xué)生的問題，尤其是那些與課程和學(xué)習(xí)有關(guān)的疑惑。我們還應(yīng)該與學(xué)生多交流，了解他們的意見和建議。通過(guò)這些交流，我們可以更好地理解學(xué)生的需求，為他們創(chuàng)造一個(gè)積極、適應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三段：建立良好的師生關(guān)系。
在開學(xué)第一周，建立良好的師生關(guān)系是至關(guān)重要的。老師與學(xué)生之間的連接和互動(dòng)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。我們需要學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生的想法和意見，與他們進(jìn)行有效的溝通。我們還要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和個(gè)人成長(zhǎng)，給予他們鼓勵(lì)和贊賞。只有建立起師生之間的互信和尊重，學(xué)習(xí)氛圍才能更加和諧，教育教學(xué)質(zhì)量才會(huì)得到提升。
第四段：制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
開學(xué)第一周，我們需要與學(xué)生共同制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生設(shè)定可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，并幫助他們制定達(dá)成目標(biāo)的計(jì)劃和策略。通過(guò)這樣的方式，我們可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使他們更加努力地學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們也要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展進(jìn)行及時(shí)監(jiān)測(cè)和評(píng)估，為他們提供必要的指導(dǎo)和幫助。
第五段：處理學(xué)生的問題和困惑。
開學(xué)第一周，學(xué)生們可能會(huì)對(duì)新的環(huán)境和要求感到困惑。作為老師，我們需要及時(shí)地處理學(xué)生提出的問題和困惑。我們應(yīng)該耐心傾聽學(xué)生的困擾，并給予適當(dāng)?shù)膸椭鸵龑?dǎo)。有時(shí)候，學(xué)生面臨的問題可能需要與家長(zhǎng)一同協(xié)商解決。通過(guò)與家長(zhǎng)的合作，我們可以更好地幫助學(xué)生解決他們的問題，讓他們?cè)谛聦W(xué)年中順利地適應(yīng)和成長(zhǎng)。
總結(jié)：開學(xué)第一周對(duì)于老師而言，是了解和關(guān)心學(xué)生的重要時(shí)刻。通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)，我們可以更好地理解學(xué)生的需求，并為他們提供合適的支持和引導(dǎo)。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該與學(xué)生制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并幫助他們解決各種問題和困擾。通過(guò)我們的努力，學(xué)生們可以更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和夢(mèng)想。
開學(xué)第一周老師的心得體會(huì)及感悟篇七
開學(xué)第一周對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別重要的時(shí)刻，因?yàn)槊课焕蠋煻家右蝗盒旅婵祝盒聦W(xué)生。在這個(gè)時(shí)候，我感受到了一種無(wú)限期待和深深的責(zé)任感。我知道，我將有機(jī)會(huì)為這些學(xué)生帶來(lái)知識(shí)的燈塔，指引他們?cè)谇髮W(xué)的道路上前行。于是，我精心準(zhǔn)備課程，為他們打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：新學(xué)生的期待。
新學(xué)生進(jìn)入新的學(xué)校，充滿了對(duì)未來(lái)的期待和好奇。他們對(duì)老師抱有一種信任，希望老師能給予他們最好的教育和關(guān)心。因此，我在開學(xué)第一周注重與學(xué)生的溝通和交流，了解他們的需求和興趣，為他們提供適合的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)方法。我相信，只有讓學(xué)生積極地參與到學(xué)習(xí)中，他們才能真正享受學(xué)習(xí)的樂趣。
第三段：認(rèn)真?zhèn)湔n與精心布置。
開學(xué)第一周，我花了大量時(shí)間準(zhǔn)備每一堂課的教案。我深入研究教材內(nèi)容，為學(xué)生整理詳盡的講義和練習(xí)題，以確保他們能夠理解和掌握相關(guān)知識(shí)。同時(shí)，我也用心地布置了課堂環(huán)境，將學(xué)生的座位調(diào)整為圓形，以便更好地促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作。我還在教室的墻上張貼了學(xué)生們的作品，鼓勵(lì)他們保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力進(jìn)取的精神。
第四段：班級(jí)管理與激勵(lì)。
班級(jí)管理是每個(gè)老師在開學(xué)第一周面臨的一項(xiàng)重要任務(wù)。我充分意識(shí)到，只有建立良好的紀(jì)律和秩序，才能營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。因此，我與學(xué)生共同制定了班級(jí)規(guī)則，并強(qiáng)調(diào)了每個(gè)規(guī)則的重要性。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂討論和活動(dòng)，為他們樹立了一個(gè)激勵(lì)的目標(biāo)：成為班級(jí)的佼佼者。我相信，通過(guò)正能量的引導(dǎo)和激勵(lì)，學(xué)生們會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
第五段：感慨與展望。
開學(xué)第一周即將結(jié)束，我不禁對(duì)這一周的收獲和進(jìn)展感到欣慰和自豪。我的學(xué)生們?cè)谶@一周里展現(xiàn)出了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極的學(xué)習(xí)成果，每個(gè)人都在我的關(guān)懷和教導(dǎo)下進(jìn)步了許多。同時(shí)，我也看到了他們未來(lái)的無(wú)限潛力和可能。我希望，在接下來(lái)的學(xué)期中，我能夠繼續(xù)與他們并肩前行，共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總結(jié)：開學(xué)第一周是一個(gè)充滿期待和責(zé)任的時(shí)刻，這是一場(chǎng)新生的接納和關(guān)懷，也是老師們?yōu)閷W(xué)生們創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的開始。通過(guò)認(rèn)真?zhèn)湔n與精心布置，班級(jí)管理與激勵(lì)，我相信每一位老師都能夠在開學(xué)第一周感受到學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)，為接下來(lái)的學(xué)期做好充分準(zhǔn)備。
開學(xué)第一周老師的心得體會(huì)及感悟篇八
作為一名老師，每到開學(xué)的時(shí)候總會(huì)感到緊張又興奮。因?yàn)殚_學(xué)第一周往往是對(duì)學(xué)生進(jìn)行了解、建立信任的關(guān)鍵時(shí)刻。我曾在多年的教學(xué)生涯中積累了一些心得體會(huì)，這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)不僅讓我更好地與學(xué)生相處，而且也提升了我對(duì)教育事業(yè)的熱情。在這篇文章中，我將分享我在開學(xué)第一周所得到的體會(huì)和思考。
首先，在開學(xué)第一周，我發(fā)現(xiàn)與學(xué)生建立聯(lián)系的重要性。學(xué)生們來(lái)到新的學(xué)校和班級(jí)，對(duì)周圍環(huán)境和老師都處于陌生的狀態(tài)，我要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)與他們建立聯(lián)系。我會(huì)組織一些介紹自己和了解學(xué)生的活動(dòng)，例如學(xué)生自我介紹、小組合作等。通過(guò)這些活動(dòng)，我可以了解學(xué)生們的興趣愛好、性格特點(diǎn)等，從而更好地制定教學(xué)策略和教學(xué)安排。此外，我還會(huì)耐心傾聽學(xué)生們的問題和疑慮，并在能力范圍內(nèi)給予幫助和指導(dǎo)，讓他們感到被理解和支持。
其次，開學(xué)第一周也是培養(yǎng)積極學(xué)習(xí)態(tài)度和規(guī)矩意識(shí)的關(guān)鍵時(shí)刻。我會(huì)向?qū)W生們傳達(dá)學(xué)習(xí)的重要性和對(duì)未來(lái)的意義，并給他們展示成功的案例和身邊的榜樣。我會(huì)制定明確的課堂紀(jì)律和規(guī)章制度，并與學(xué)生們達(dá)成共識(shí)。例如，我會(huì)告訴他們遲到和早退的影響，作業(yè)和考試的重要性，以及相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度。開學(xué)第一周的規(guī)矩約束對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力是十分關(guān)鍵的。
第三，我發(fā)現(xiàn)在開學(xué)第一周建立良好的家校關(guān)系可以事半功倍。與家長(zhǎng)保持緊密聯(lián)系，及時(shí)傳遞學(xué)生的情況和問題，可以讓家長(zhǎng)更好地了解孩子的學(xué)術(shù)和個(gè)人發(fā)展。我會(huì)盡早與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，介紹自己的教學(xué)理念和教學(xué)計(jì)劃，讓他們知道自己會(huì)盡力幫助學(xué)生們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。同時(shí)，我也會(huì)向家長(zhǎng)們征求他們對(duì)教學(xué)工作的建議和意見，這有助于我更好地改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略。
另外，在開學(xué)第一周，我會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。學(xué)習(xí)是一件有趣的事情，我會(huì)盡量將教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生們的生活經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情境相結(jié)合，以增加學(xué)習(xí)的樂趣和深度。我會(huì)運(yùn)用多媒體技術(shù)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等創(chuàng)新的教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。此外，我還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與課堂討論和小組合作，促進(jìn)他們的交流和合作精神。通過(guò)這些方式，我希望能夠激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，喚起他們對(duì)知識(shí)的渴望。
最后，開學(xué)第一周，我始終以身作則，樹立自己的榜樣形象。作為老師，我要時(shí)刻保持良好的職業(yè)操守和道德水準(zhǔn)。我會(huì)謙遜地接受學(xué)生們的批評(píng)和建議，并且時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)的渴求和學(xué)習(xí)的熱情。除此之外，我還會(huì)與同事們進(jìn)行交流和合作，共同進(jìn)步，不斷提高自己的教學(xué)水平。通過(guò)這些舉措，我希望能夠成為學(xué)生們心目中的好老師，為他們樹立良好的榜樣，并且成為他們關(guān)注和尊重的對(duì)象。
總之，開學(xué)第一周是關(guān)鍵的時(shí)刻，對(duì)于學(xué)生和老師來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的開始。作為一名老師，我深知與學(xué)生建立聯(lián)系、培養(yǎng)學(xué)習(xí)態(tài)度和規(guī)矩意識(shí)、家校關(guān)系、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和以身作則等方面的重要性。通過(guò)這些努力，我希望能夠給學(xué)生們帶來(lái)積極的教育體驗(yàn)，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，并在教育的道路上成就更多的輝煌。
開學(xué)第一周老師的心得體會(huì)及感悟篇九
時(shí)光的腳步，匆匆響起，帶去了我開學(xué)的第一周，又匆匆離去。
這第一周的生活，讓我受益太多，收獲太多，感悟太多。
同學(xué)們又長(zhǎng)高了，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)了，成績(jī)?cè)谔岣撸徊讲教嵘?，臉上多了幾分笑容，少了幾分頑皮任性。
我收獲的知識(shí)也很多，吸取這些知識(shí)的同時(shí)，我感覺幸福又快樂。開學(xué)第一周是快樂的第一周，我期待——第二周將更加精彩！
開學(xué)第一周老師的心得體會(huì)及感悟篇十
開學(xué)一周以來(lái)，各學(xué)科都已陸續(xù)開新課，新的課程表已經(jīng)上傳。每次新學(xué)期的開學(xué)第一件事即為“做好時(shí)間的計(jì)劃師”，通過(guò)為期一周的觀察，發(fā)現(xiàn)絕大部分同學(xué)能夠遵守學(xué)校的作息時(shí)間，不早到，不遲到，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，也有少部分同學(xué)不能做到，我都留下了記錄。在課堂聽講過(guò)程中，大部分同學(xué)都能被新的學(xué)習(xí)內(nèi)容吸引而目不轉(zhuǎn)睛地聽課，但坐姿不端正的同學(xué)不少，也有同學(xué)聽講時(shí)很認(rèn)真，但老師讓自己整理的時(shí)候卻開起了小差，做小動(dòng)作，四處張望，浪費(fèi)了寶貴的課堂時(shí)間。升國(guó)旗時(shí)也有個(gè)別l同學(xué)因?yàn)榧倨谌鄙龠m當(dāng)?shù)腻憻捇驔]吃早餐的緣故而頭暈或四肢無(wú)力，大部分同學(xué)能夠站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，值得表?yè)P(yáng)。
下面就一些具體的問題做一下小結(jié)，表?yè)P(yáng)一部分做得好的，是希望大家都能向他們學(xué)習(xí)，也有一部分目前做得還有欠缺的，這說(shuō)明兩點(diǎn)問題：
第一表明老師注意到你，尤其是各科老師都在關(guān)注著你；
第二表明只要家長(zhǎng)督促到位，孩子不斷調(diào)整自己，迎頭趕上只是時(shí)間問題。
本周通過(guò)自己上課觀察和跟班聽課，發(fā)現(xiàn)課堂聽講紀(jì)律很好、認(rèn)真的有：遲慧璇、王譽(yù)曉、彭鈺茹、王威、劉芳利、黃瀾、于洋、劉英潔、張正豪、、陳禹霖、許羲和、孫晨、、鄭至賢、郭大暢、呂思源、王文棣、宋耔堯、王銘藝、宋明晟、柳今則等，再次印證了一句名言：成績(jī)75%的取得來(lái)自于課堂。而專注于課堂聽講的能力，卻是在生活當(dāng)中磨礪出來(lái)的。比如：孩子在家里寫作業(yè)的專注度，或者做其它事情的專注的態(tài)度，都是決定課堂聽講是否專心及專注時(shí)間長(zhǎng)久的因素。
開學(xué)第一周老師的心得體會(huì)及感悟篇十一
近年來(lái)，隨著科技的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教育正逐漸走進(jìn)我們的生活。2020年的新冠肺炎疫情更是讓網(wǎng)絡(luò)教育成為了學(xué)習(xí)的主要方式。而在這個(gè)特殊時(shí)期，我們迎來(lái)了第一周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)。在經(jīng)歷了這一周的學(xué)習(xí)后，我深感到了不少的收獲與感悟。
在第一周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了許多不同于傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的優(yōu)點(diǎn)。首先，網(wǎng)絡(luò)教育的靈活性使我能夠更多地根據(jù)自己的時(shí)間安排進(jìn)行學(xué)習(xí)。與傳統(tǒng)課堂相比，我可以在宿舍、家中甚至咖啡館都能夠進(jìn)入課堂。這種自由的學(xué)習(xí)環(huán)境使我能夠更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)效率。此外，網(wǎng)絡(luò)教育的另一大優(yōu)點(diǎn)就是可以重復(fù)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。在傳統(tǒng)課堂上，一堂課上沒有聽懂或是沒有理解的知識(shí)點(diǎn)就會(huì)錯(cuò)過(guò)，而在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，我可以根據(jù)需要隨時(shí)回放視頻，多次學(xué)習(xí)某一內(nèi)容，確保自己掌握得更加扎實(shí)。這為我在學(xué)習(xí)過(guò)程中的進(jìn)步提供了很大的便利。
然而，與優(yōu)點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的是不少的困難和挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)就是對(duì)于自主學(xué)習(xí)的要求更高了。由于沒有老師的監(jiān)督和班級(jí)的集體氛圍，網(wǎng)課學(xué)習(xí)需要我們自己去管理時(shí)間和計(jì)劃學(xué)習(xí)進(jìn)度。這對(duì)于一些沒有自律意識(shí)或是容易拖延的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的難題。在這一周的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)于時(shí)間管理上的不足，常常會(huì)因?yàn)橥涎佣鴮?dǎo)致學(xué)習(xí)任務(wù)積壓。另外，由于沒有了學(xué)生和老師之間的互動(dòng)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到的問題無(wú)法及時(shí)得到解答，這也讓學(xué)習(xí)過(guò)程變得更困難。
然而，困難之中也蘊(yùn)含著成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在第一周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，我開始嘗試出一套適合自己的學(xué)習(xí)方式。首先，我給自己設(shè)定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天早上，我會(huì)提前一小時(shí)起床，為自己找到一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間，專心致志地進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次，我開始注重與老師和同學(xué)的溝通。雖然不能面對(duì)面交流，但是我通過(guò)實(shí)時(shí)在線問答的方式向老師提問，也與同學(xué)進(jìn)行組隊(duì)討論，共同解決學(xué)習(xí)中的問題。通過(guò)這樣的方式，我盡管無(wú)法代替?zhèn)鹘y(tǒng)課堂的互動(dòng)，但是也能獲得一些幫助和啟發(fā)。
通過(guò)這一周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我深感到網(wǎng)絡(luò)教育對(duì)于我們的學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生了巨大的影響。網(wǎng)課學(xué)習(xí)不僅僅是一種新技術(shù)的使用，更是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。它引導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中更加靈活、自主和創(chuàng)新，從而更好地適應(yīng)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。因此，我們要以積極的態(tài)度去迎接這種新的學(xué)習(xí)方式，發(fā)揮好我們自己的主觀能動(dòng)性，提高自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。
總的來(lái)說(shuō)，第一周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了許多收獲和感悟。通過(guò)靈活的學(xué)習(xí)環(huán)境和重復(fù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我更好地調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高了學(xué)習(xí)效率。然而，自主學(xué)習(xí)的要求也讓我意識(shí)到自己在時(shí)間管理和問題解決上的不足。通過(guò)認(rèn)識(shí)到這些問題，我開始積極調(diào)整學(xué)習(xí)策略，培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將進(jìn)一步挖掘網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì)，不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法，以期取得更好的成績(jī)。
開學(xué)第一周老師的心得體會(huì)及感悟篇十二
在全國(guó)范圍內(nèi)推行網(wǎng)課已經(jīng)成為了當(dāng)下疫情防控的重要舉措之一。隨著第一周網(wǎng)課的結(jié)束，我不禁思考起這一周的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和體會(huì)。網(wǎng)課時(shí)代的到來(lái)，不僅改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式，也給我?guī)?lái)了許多新的感悟和體會(huì)。
第二段：適應(yīng)線上學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)
在第一周的網(wǎng)課中，我們面臨了不少挑戰(zhàn)。首先，網(wǎng)絡(luò)問題讓學(xué)習(xí)變得不再順暢，有時(shí)候課堂上老師的聲音傳輸不到，或者是網(wǎng)速不穩(wěn)定導(dǎo)致視頻卡頓。其次，自主學(xué)習(xí)的能力被更多地考驗(yàn)了，我們需要自己安排學(xué)習(xí)時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。此外，學(xué)習(xí)效果更加依賴于自身的自覺性和主動(dòng)性。這樣的挑戰(zhàn)使我更加明白了自主學(xué)習(xí)的重要性，也提醒我在網(wǎng)課中要更加注重學(xué)習(xí)效果的把握。
第三段：掌握線上學(xué)習(xí)的技巧
在經(jīng)歷了第一周的網(wǎng)課之后，我逐漸掌握了一些線上學(xué)習(xí)的技巧。首先，合理安排時(shí)間是非常關(guān)鍵的。雖然在家上網(wǎng)課缺少了傳統(tǒng)的教室氛圍，但是我們可以通過(guò)提前規(guī)劃每一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提醒自己將注意力投入到學(xué)習(xí)中。其次，與老師和同學(xué)的交流也是至關(guān)重要的。我們可以通過(guò)在線平臺(tái)上的討論區(qū)或者是微信群，與老師和同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)和交流，在交流中提高自身的問題解決能力。此外，合理利用資源也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，我們可以通過(guò)圖書館的電子圖書、在線視頻等方式獲取更多的學(xué)習(xí)資料，提高學(xué)習(xí)效果。
第四段：感受到線上學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)
盡管網(wǎng)課面臨一些挑戰(zhàn)和困難，但是我也體會(huì)到了線上學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)。首先，網(wǎng)課節(jié)約了我們大量的時(shí)間和精力，不再需要通勤，學(xué)習(xí)效率大大提高。其次，線上學(xué)習(xí)提供了更多的靈活性，我們可以根據(jù)自己的時(shí)間安排自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)度，更好地滿足個(gè)體化學(xué)習(xí)需求。此外，網(wǎng)課還可以激發(fā)出我們更多的思考和獨(dú)立解決問題的能力，因?yàn)槲覀兠媾R的問題更多，需要我們自己去尋找解決方法。這些優(yōu)勢(shì)讓我更加喜歡網(wǎng)課的學(xué)習(xí)方式。
第五段：展望網(wǎng)課的未來(lái)
盡管第一周的網(wǎng)課遇到了一些問題，但我依然對(duì)網(wǎng)課充滿了期待。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將更加主動(dòng)地去適應(yīng)和攻克網(wǎng)課中出現(xiàn)的各種問題。我相信，隨著線上教育的不斷發(fā)展和完善，網(wǎng)課將會(huì)有著更好的發(fā)展前景，帶給我們更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和啟示。
總結(jié)：
通過(guò)第一周的網(wǎng)課學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我意識(shí)到適應(yīng)線上學(xué)習(xí)和提高自主學(xué)習(xí)能力的重要性，也掌握了一些線上學(xué)習(xí)的技巧。網(wǎng)課雖然面臨困難和挑戰(zhàn)，但我也感受到了它的優(yōu)勢(shì)和潛力。期待未來(lái)的網(wǎng)課教學(xué)能夠更加完善和豐富，為我們提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
開學(xué)第一周老師的心得體會(huì)及感悟篇十三
告別了無(wú)聊的寒假，迎來(lái)了新的學(xué)期，又可以見到老師和同學(xué)們了。
這周有兩件重大的事情，第一是愛心義賣，第二是我們小組重新組隊(duì)啦！
事件1：愛心義賣。愛心義賣前，我把家里不要的、不喜歡的'東西找出來(lái)，如毛絨小玩具、舊xx等等，之后，我和張雨薇配合，給小玩具貼上標(biāo)簽，放進(jìn)袋子里，看著這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)破破爛爛的小玩意，心想，能賣出去嗎?愛心義賣時(shí)，經(jīng)我們大聲吆喝，竟把所有的東西都賣出去了，再加上我們小隊(duì)的自行捐款，6個(gè)人一共得到了363.5元，比一個(gè)班得到的都多，哈哈！
事件2：小隊(duì)重組。因?yàn)樯蠈W(xué)期虞斌實(shí)在是讓我們?nèi)虩o(wú)可忍了，所以，我們小組只好換人。可是，找誰(shuí)好呢?張雨薇強(qiáng)力推薦徐佳璐。身為隊(duì)長(zhǎng)，我想了又想，同意了。璐璐可是個(gè)好學(xué)生，肯定會(huì)給我們隊(duì)加分的?？设磋磪s有些猶豫，沒辦法，我們開始給她做了些有點(diǎn)“可怕”的心理教育，璐璐終于同意了。
“課堂作業(yè)本全對(duì)的同學(xué)請(qǐng)起立！”老師發(fā)出指令，幾位同學(xué)站了起來(lái)，我數(shù)了數(shù)，我們小組只有三個(gè)人，我自言自語(yǔ)道：“哎，只有三個(gè)人呀?！焙眯牡耐缆牭搅耍嵝盐艺f(shuō)：“徐佳璐不是你們隊(duì)的嗎?”對(duì)呀，還有徐佳璐！我竟然沒有把她數(shù)進(jìn)去，哦，可能有些不習(xí)慣吧。
希望我們小組能再接再厲，更上一層樓！
開學(xué)第一周老師的心得體會(huì)及感悟篇十四
今年的《開學(xué)第一課》受到廣大中小學(xué)生的熱切關(guān)注，作為一檔播出13年的節(jié)目，每到開學(xué)季，都會(huì)有不少中小學(xué)生自發(fā)于家中觀看《開學(xué)第一課》的正式播出，而今年的《開學(xué)第一課》主題“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”更是讓我們深深體會(huì)到祖國(guó)對(duì)于我們中小學(xué)生的重要程度。
今年的《開學(xué)第一課》節(jié)目非常的精彩，不僅采用云課堂這一新方式來(lái)向我們展示《開學(xué)第一課》新課堂，更是通過(guò)這種方式，將處于全國(guó)各地各位抗疫英雄，集合在一起到《開學(xué)第一課》中，為我們現(xiàn)身講解。
在主持人鏗鏘有力的主持下，開啟了《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目的進(jìn)程，鐘南山爺爺?shù)氖紫葹槲覀冞M(jìn)行演講，在他挺直的脊梁下，帶領(lǐng)著我們的祖國(guó)不斷的度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān);不管是17年前的非典，還是17年后，現(xiàn)在的新冠疫情，都是在鐘南山爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，克服了這一個(gè)個(gè)危機(jī)，保衛(wèi)了我們?nèi)嗣袢罕姷纳踩?。正是有鐘南山爺爺這種頑強(qiáng)擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)，才使我們的祖國(guó)，平安的度過(guò)這一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)危機(jī)。
伴隨著感人的歌聲下，張定宇伯伯的登場(chǎng)也是帶給我們一個(gè)難忘的驚喜，他所分享一個(gè)個(gè)抗疫小故事，讓我們深深的體會(huì)到，在抗疫過(guò)程中，武漢人民，擁有怎樣團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，不管是白衣天使合理救助疫情病人，還是人們老實(shí)呆在家中不出，所展現(xiàn)的團(tuán)結(jié)精神，是我們中小學(xué)生需要學(xué)習(xí)并敬佩的重點(diǎn)。
在第三篇章中，張伯禮爺爺、陳薇女士等各位抗疫英雄，是我們戰(zhàn)勝新冠疫情的基石所在，他們?yōu)榭箵粢咔樽龀龇浅Ｗ砍龅呢暙I(xiàn)，根據(jù)自身豐富的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，為抗擊疫情，指明方向，制定有效正確的方針。
方艙醫(yī)院的實(shí)行，火神山、雷神山的建立，都是我們?cè)诳箵粢咔闀r(shí)，所做出的合理有效的科學(xué)方式;為了抗擊疫情，祖國(guó)各個(gè)領(lǐng)域人才運(yùn)用自身所能，通過(guò)各種有用科學(xué)的手段，為戰(zhàn)勝疫情打下了一個(gè)堅(jiān)定有效的基礎(chǔ)。
“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”作為20_年《開學(xué)第一課》的主題，我們可以深深的感受到祖國(guó)對(duì)于我們少年所報(bào)以的期望與鼓勵(lì)，通過(guò)觀看《開學(xué)第一課》可以感受到在祖國(guó)的發(fā)展過(guò)程中，我們有這么一個(gè)和平安樂的社會(huì)環(huán)境生活，就是因?yàn)橛胁簧倌嫘姓?，在我們看不到的地方?fù)重前行，如此才為我們創(chuàng)造一個(gè)可以平靜學(xué)習(xí)，慢慢成長(zhǎng)的和諧社會(huì)，做出了極大地貢獻(xiàn)!
而作為祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展動(dòng)力，我們作為少年更是要將心思都投入與學(xué)習(xí)之中，時(shí)刻為祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
讓我們一起如鐘南山院士、張伯禮院長(zhǎng)等抗疫英雄一樣，可以在祖國(guó)面臨危難之際，挺身而出，讓我們的祖國(guó)可以發(fā)展的越發(fā)繁榮昌盛，就如《開學(xué)第一課》主題所說(shuō)：少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)!
開學(xué)第一周老師的心得體會(huì)及感悟篇十五
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得快，一眨眼一星期過(guò)去了，這是開學(xué)的第一星期，也是我們六(1)值周的一星期。
這一星期，我們都早出晚歸——早上7點(diǎn)到校，中午12點(diǎn)回家，下午1點(diǎn)50到校，晚上6點(diǎn)回家。教師給每一個(gè)人都安排了任務(wù)，大家都認(rèn)真仔細(xì)的完成了。這一周是我們班新學(xué)期開學(xué)第一個(gè)班值周，我們要給其它班級(jí)做個(gè)好榜樣。這幾天來(lái)，我們的教師也很辛苦，他們和我們一樣同時(shí)在校園里維護(hù)秩序和衛(wèi)生，我要給教師們說(shuō)一聲：教師你們辛苦了。
我上六年級(jí)了，這一學(xué)期必須努力學(xué)習(xí)，要不然稍不留神，別的人就會(huì)超過(guò)我的'，我一定要成為優(yōu)秀的學(xué)生。
加油!
開學(xué)第一周老師的心得體會(huì)及感悟篇十六
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒有，更重要的`是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！
避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸我們即將充滿激情，踏上征途。未來(lái)是我們的。
開學(xué)第一周老師的心得體會(huì)及感悟篇十七
今天，是開學(xué)第一天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。今天，有一件重要的事情，就是親愛的老師們宣布讓我們輪流當(dāng)班長(zhǎng)。
我先來(lái)說(shuō)一下以后我要怎么做才能當(dāng)上班長(zhǎng)。
1、必須做同學(xué)們的榜樣，在學(xué)習(xí)方面要成績(jī)優(yōu)秀。上課專心聽講、積極發(fā)言。作業(yè)要積極主動(dòng)、認(rèn)真完成。如果我學(xué)習(xí)不好，別的同學(xué)就會(huì)說(shuō)：“班長(zhǎng)都學(xué)習(xí)不怎樣，我為什么要好好學(xué)習(xí)呢呢？”所以，一定要做同學(xué)們的榜樣。
2、要積極的參加體育活動(dòng)，例如：跑步呀、跳繩呀、接力賽呀、籃球呀、跳遠(yuǎn)呀、騎自行車呀和打羽毛球呀。必須從這里挑出2項(xiàng)體育活動(dòng)學(xué)會(huì)，才能讓同學(xué)們進(jìn)行體育活動(dòng)，鍛煉身體，讓身體棒棒的。
3、要樂于助人。如果同學(xué)遇到困難，要積極幫助同學(xué)。
4、要尊敬師長(zhǎng)。積極主動(dòng)幫親愛的老師們干力所能及的事情。
開學(xué)第一周老師的心得體會(huì)及感悟篇十八
當(dāng)我看到，它的主題是孝，這時(shí)，我心里想它會(huì)不會(huì)講我們應(yīng)該怎樣孝敬父母呢。
當(dāng)我看到那段視頻，我當(dāng)時(shí)真的好想哭出來(lái)，因?yàn)椋瑥哪嵌我曨l里面看到了父母不管他們的工作，只要我們一感冒、發(fā)燒…我們的父母都會(huì)急躁不安。
當(dāng)我看到有一位叔叔唱：《時(shí)間都去哪兒了》這時(shí)我才有種恍然大悟的感覺，我們要珍惜時(shí)間，如果，我們想對(duì)父母說(shuō)：父母您辛苦了，一定要抓緊時(shí)間，不然，時(shí)間真的不知道去哪兒了，也或許這一生都沒有機(jī)會(huì)了。開學(xué)第一課節(jié)目中還請(qǐng)來(lái)了飛機(jī)上的乘務(wù)員，當(dāng)我看到了那些乘務(wù)員對(duì)著乘客鞠躬時(shí)，他們親切的樣子，會(huì)讓飛機(jī)上的乘客感覺到溫暖，并且，乘客們之間只要說(shuō)一聲：“對(duì)不起，不好意思，我想這些道歉應(yīng)該可以讓之間的矛盾和解。
其中一位叔叔名叫：秦勇，我看到他的孩子得了嚴(yán)重的病，他放下了自己最喜愛的工作，去照顧他的兒子—大珍珠，而且，秦勇叔叔花費(fèi)了很多時(shí)間終于教會(huì)了大珍珠應(yīng)該學(xué)會(huì)的東西。
還有一位鄭淵潔叔叔一開始寫皮皮魯、卡卡魯，他寫這兩本書時(shí)，用的是鋼筆，他怕灌墨水打斷他的思路，但是，他寫了三天，墨水都沒有用完。原來(lái)，是他的父親在他晚上休息的時(shí)候已經(jīng)偷偷幫他灌好了墨水，這時(shí)，我感到他的父親十分的愛他。這種細(xì)膩的關(guān)愛，更讓我體會(huì)到了，父母對(duì)我們的愛是多么的無(wú)私。
開學(xué)第一課，讓我們知道，我們要關(guān)愛父母，孝敬父母。
最后，我要說(shuō)：爸爸媽媽，我愛你們!
開學(xué)第一周老師的心得體會(huì)及感悟篇十九
開學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開始了，新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。
不知不覺，開學(xué)的三天過(guò)去了，開學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下，還記得注冊(cè)那天，情緒真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò)，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間?；氐秸n室注冊(cè)時(shí)，應(yīng)對(duì)熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不明白該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí)真駛尷尬的。注冊(cè)的程序辦完后，我們便開始了大掃除?？粗瑢W(xué)們用心地勞動(dòng)著，我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜，我猜大家就應(yīng)很快就入睡了，因?yàn)槔哿恕?BR> 同學(xué)們，我們已經(jīng)有了一個(gè)比較好的開始，接下來(lái)的工作和學(xué)習(xí)必須能比這一周更出色！相信我們自己！別忘了對(duì)自己說(shuō)：“我自信！我能行！我很棒！”同學(xué)們，這只是開學(xué)的第一周，我相信更搞笑的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我貌同快樂，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧！