范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
初二感動作文600字篇一
——題記
在這個大千世界里，我們只是匆匆的過客。我們的人生本是一張白紙，但是她卻用她那勤勞的雙手續(xù)寫了我們的人生。她就是最令我感動的職業(yè)——老師。
老師，是條春蠶，她也是根蠟燭。她有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻；老師是愚公，她有“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的執(zhí)著與毅力。她的這些精神都無不使我觸動。
老師，這條春蠶，日日夜夜為我們編織著人生，自己卻不求絲毫回報。老師，這根蠟燭，燃燒著她自己的青春年華，卻為我們點亮了人生中前方的道路。她的事跡無不使人感動?？墒?，她卻不求任何的回報，只要學生能夠金榜題名，莫不是她心中最大的欣慰了。
“執(zhí)子之手，與子偕老?！蹦敲蠢蠋煴闶恰盁o私之手，托之高翔”了。老師用她那勤勞而無私的雙手托起我們在廣闊的天空翱翔了。對此，我們不應該感動？
老師的無私是這世界上任何一種職業(yè)都不能比的。試問百十年后，誰會記得她的大名？也許，就連她的學生也把他忘得一干二凈。即便如此，她的執(zhí)著也無法令我忘懷。如果說母親是這個世界上最偉大的人，那么老師就是這世界上最無私的人！
看庭前花開花落，望天上云卷云舒。曉之不求流芳百世，為之感動，太多太多……
初二感動作文600字篇二
生活中偶然遇到一些人或一些事，總會停留在你的心中，久久不能忘記，偶爾回想起來，也是一道美麗的風景。
夏天的雨，恐怖極了，雷聲肆意。可惡的雨，再有幾分鐘就要上課了。如果不去待會補習班的老師就要給媽媽打電話，我就又要挨罵。然后我心一橫“去”，抱著幾本書，拿著一把傘沖出了家門。
當我走到一家文具店門口的時候，一不小心摔倒在了地上，傘掉了，書也到處都是。這時，我看見文具店里一位中年婦女，手里拿著刺繡坐在椅子上。她站了起來，笑了笑，然后又坐下來。這時，我感到非常的憤怒，看見別人摔倒，不但不幫助扶起來也就算了，還嘲笑我。然后，我撿起書和傘迅速的離開了這里。
到了補習班，幸虧沒有遲到。但我的衣服全都濕了，可我心中的怒火始終一毫不減。到了放學的時候，當我快走到文具店的時候，遠遠就看見那個中年婦女在朝這邊張望，看到她又讓我想起了今天早晨的情景，我想盡快離開這里，于是我快速奔跑起來。
當?shù)竭_文具店的時候，那位中年婦女叫住了我說：“小姑娘，這是你的書嗎?你今天早晨掉的。”這時，我才想起我的數(shù)學書丟了。然后我去接過了我的書。當我吝嗇的準備一聲謝謝都不說就走的時候，我發(fā)現(xiàn)這位中年婦女居然沒有腿。
這時我明白了，明白了她的笑，她的笑分明是對我的鼓勵，明白了當我跌倒時，她分明是想扶起我的。我明白了她的心就如同她的刺繡一般美麗。
我的心在這多雨的季節(jié)里變得暖暖的，彌漫了感動，久久，久久……
初二感動作文600字篇三
其實生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
----題記
漆黑的天空，凜冽的寒風，襯托著冬日清晨的荒涼。我獨自走在街上，頂著呼嘯的寒風，身子凍得發(fā)抖。車子緩緩駛來，我一下子被人流擁上了車。趕緊找了個靠門的座位，毫不猶豫的'坐下了。隨著一聲尖銳的開門聲，一個身穿綠色軍裝，頭頂一頂破舊的氈帽老大爺上車了。只見他緩緩的朝后門走去，然后靠著后門站穩(wěn)了。他又緩緩的從口袋了摸出一張褶皺不堪的一元錢，匆忙遞給了售票員。我不禁對他產(chǎn)生了強烈的反感。
車子駛過一站，當人們扛著大包小包下車時，他還是筆直的挺在門邊，任憑人們怎樣擁擠、謾罵，他還是毫不動搖。我心想：“真礙事，煩死了!”一種無奈涌上心頭。
“xx站到了!”車廂里傳來了售票員柔和的報站聲。他緩緩的側(cè)過身子，準備下車。我暗自慶幸：“終于要走了!哈!”車門再次打開，他慢騰騰的走下車，拐進了一條漆黑的胡同。車子緩緩啟動，我突然感覺脊背上有陣陣涼風襲來。我環(huán)顧四周，令我震驚的是，門玻璃上竟然有一個碗大的漏洞!原來他是用自己羸弱的身體為大家擋風，可是他的好意卻被我們誤解了。
我趕緊回頭尋找那位可敬的老爺爺，可是后面一片漆黑，什么都看不見。在黑暗中，我仿佛又看到了那個默默奉獻的老爺爺，在向我們招手。
我一下子陷入了沉思，想起剛才對老爺爺?shù)姆锤小?無奈，感覺非常后悔。
“同學!終點站到了!”售票員無奈的提醒我。我匆忙跑下車，滿腦子全是那位可敬的老爺爺。
這一瞬間，讓我感動了許久。
初二感動作文600字篇四
1元錢＋1元錢＝感動
生活中，有許許多多令我感動的事，但最讓我感動的，則是那兩元錢的故事。
清明節(jié)，學校組織我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓。在那兒解散放學時，已是十一點，大家的肚子齊唱“空城計”。
我和同學小紅、小黃走在回家的路上。
“我買什么吃好的呢？”小紅拿著僅有的兩元錢自言自語。
“面包不錯！”小黃提意。
“好吧。你也餓了吧，等會兒買了分你一塊?！?BR> “謝了！”小黃說。
不知不覺中，走到了彩虹橋。
“哪兒有面包店？”小紅問。
“小紅，你看！”小黃向前方指了指。那里坐著一個老乞丐。他臉上皺紋密布，牙也掉了不少；衣服到處是洞，涼風從洞里灌進去，他被凍得瑟瑟發(fā)抖，卻無能為力。
他看見小紅手里攥著兩無錢，就向她伸出了乞討的手，“給點錢吧？”他目光凄涼，神情悲哀，讓誰見了都會憐憫他。我把僅有的一元錢給了他，這是他今天得到的第一元錢。
“給你！”小紅只給了他其中一元錢。
老乞丐失望透頂。他一定想得到小紅剩下的一元錢。畢竟這夠他吃一頓飯?。 靶∶妹?，我早飯都還沒吃，再獻獻愛心吧?！彼袣鉄o力地說著，還可憐巴巴地望著小紅。
小紅緊緊地捏住剩下的錢，生怕它長出翅膀飛走了。并快步走下橋。
小黃趕緊追上她，把她拉住，在她耳邊輕輕地說了一句話。小紅羞愧地跑回乞丐那兒，把剩下的一元錢也給了他?！俺院命c兒吧！”
后來，小黃告訴我，她對小紅說了句什么－－－“咱不吃面包了。你把這錢借給我，替我捐給他吧?！蔽业囊曆鄄挥X模糊了。
一元錢加一元錢不僅僅等于兩元錢，還等于兩顆善良的心，等于感動他人。
初二感動作文600字篇五
歲月流逝，每當我暮然回首，翻閱著自己曾經(jīng)的記憶，總有一段段往事在生命中留下深深的烙印，無法忘卻，每當我們拾起它時，心中總涌動著一絲絲感動。
曾經(jīng)朋友那純樸的慰問，讓我疲憊的心感到溫暖，讓我冷漠的心逐漸融化，當我遇到不煩心的事時，朋友們的話語總是最好的一劑良藥。
那一瞬間，我落淚了，被朋友那純樸的語言深深地感動了。
清晨第一縷陽光，夜晚點點繁星。老師的悉心教誨，父母親人的關(guān)懷，可他們卻不求回報，也因此讓我感動至深。
在茫茫人海中，即便是擦肩而過的人，只要一個點頭，一抹微笑，也會讓我們彼此心中充滿了溫暖。
又一次，我在圖書館看書，總會有人進進出出，干凈的地板就這樣一點一點沾滿了污漬，清潔工阿姨們的辛勤勞動成果就這樣一點一點被踐踏了。突然門“吱呀”一聲，我抬頭看了過去，原來是兩個送水的師傅。他們左右打量了一番，又退了回去，不一會兒他們又回來了。我聽出了異樣的聲音，順著聲音低頭望過去，原來他們的腳上各自套上了兩只塑料袋，看來，他們是怕把干凈的地面弄臟?。?BR> 也許“感動”就是這兩個簡簡單單的兩只塑料袋吧。
感動，是不需要做出轟轟烈烈的大事。生活中一些平凡的小事，同樣可以讓你銘記在心的。我慢慢的發(fā)現(xiàn)：感動不是刻意做出來的，而是用心品味出來的。
初二感動作文600字篇六
在我人生最美好的年紀，遇見了你。你是一個普通人，做著普通的事情，但是我被你感動了。
你是我的老師。
兩年前的一天，我上六年級的時候，我媽對我的語文和英語很放心，但是我的數(shù)學讓她很焦慮，就把我送去了你們的輔導班。
你真體貼。當你看到我不安的表情，你就知道我對數(shù)學不感興趣，而你只是淡然一笑。
你把我?guī)У酵瑢W面前，把我介紹給大家：“這是數(shù)學大家庭的新成員。將來，她會成為我們家新的營養(yǎng)師?！?BR> 我?guī)е苫蟮谋砬榭粗蠹摇Ｒ粋€小女孩對我說：“在這里，每個學生都有自己的定位。原來的營養(yǎng)師已經(jīng)上初中了，你自然會成為我們的新營養(yǎng)師！”
營養(yǎng)師要做的就是統(tǒng)計學生每天想吃的菜，然后計算價格讓老師買。計算錯了就慘了。但是在這個過程中，計算能力得到了很好的鍛煉。
老師給了我一本小冊子，里面選了幾道難題，每天做一道題，每個學生都有一道。
老師經(jīng)常坐在我身邊給我講解各種數(shù)學題，因為我是數(shù)學系的差生之一。老師一遍又一遍地告訴我，但我總是聽不懂。有時候，我會發(fā)脾氣，把數(shù)學作業(yè)推到一邊。
是的，老師總是給我倒杯水，告訴我，不要灰心，你能解決難題。”我說，“但我總是比別人差?！崩蠋熣f：“不是別人跟你比，是你自己比。"
每天晚上老師輔導到8點，聲音嘶啞，終于明白了題目?？吹嚼蠋熇哿?，我不看別處，留下感動的眼淚。
日復一日，天天如此。
小學畢業(yè)后，我以優(yōu)異的成績進入初中。
謝謝老師。我被平凡的你深深打動了。
初二感動作文600字篇七
梅在寒雪之中傲然綻放，絲毫不懼雪的寒冷，只在乎來自雪的歷練。你細細地看那一朵朵的傲然挺立的梅花，這其中有含苞待放的；有剛剛長成的；也有以然綻放的。在這長滿梅花的枝頭空隙處，落滿了雪白而晶瑩的雪，她們這其中有蓋住并甚至有些壓彎了枝頭。
枝上的梅花若影若現(xiàn)，仿佛飄蕩在空中，毫無依托，給人以游覽仙境之感。再細細的看梅花的顏色，紅里帶粉，粉里帶白，飄飄渺渺仿佛花與雪融為一體，正可謂“雪似梅花，梅花似雪?！?BR> 梅花的香也是獨特的香，這香似乎在十里之外也可以聞到，梅花的香絲毫不遜色與桂花之香。梅花的香是沁人心脾的，香而不膩。梅花的香是淡淡的，有但是并不濃烈。正所謂“遙知不是雪，為有暗香來”。
在冬末的梅花又是另一種感受：冬末的梅花似乎要比初冬的梅花俏，使人春心萌動，但卻又沒有膩膩的感覺，這就是獨屬于冬末梅花的感覺。她使人感到快樂，感到酥酥的。正可謂“暖雨晴風初破凍，柳眼梅腮，已覺春心動”
梅花最令人感動的是她那傲然不屈的精神“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”。講的就是這個道理，這使我不禁想到一個場景：當人們都在凜凜寒風中，裹緊衣衫時，梅花卻在極力的展示自己的傲骨，這時周圍路過的人都不禁駐足觀看，去欣賞這一枝枝梅花的傲骨，同時也不禁為之鼓掌：贊她的傲；贊她的美；贊她的俏。
梅花還有一個使人感動的品質(zhì)：就是潔身自好。在世俗都已然不純潔時，她已然可以純潔的豎立在世俗之間，并不受世俗之污染。這使人非常之感動，并不單單只是她的精神，更多的是她的心。
梅花就是梅花，她并不是像玫瑰那樣艷麗；牡丹那樣富貴；她唯一擁有的便是這一片真心。
初二感動作文600字篇八
都說友誼是一杯香醇的美酒，可我卻覺得我和你的友誼有時平淡得如一碗白開水。
每當我和她在一起說笑時，你總會靜靜待在我們后面，而我，似乎也看不見你。
有一次，我因為考試沒考好，你趕忙過來安慰我?？晌曳堑活I(lǐng)情，還拿你出氣，‘‘你就那么討厭我嗎？’’你茫然的瞪著我，冷冷地問。而我想也沒想出口就是一句：“是的，很討厭?！f罷，便匆匆地離開了，只留下你一個人呆呆地站在那里。
出來后，一陣的涼風，讓我的頭腦清醒多了。剛才的話，一定深深地傷害了你。我為自己的魯莽而后悔。如果現(xiàn)在現(xiàn)在向你道歉，你愿意原諒我嗎？
我走進教室，漸漸地靠近你。你的臉色冷得像一塊冰，簡直讓人無法靠近你。接下來，便是沉默，一種令人窒息的沉默。“對不起”我首先打破了沉默，可你依舊那么冷漠，“我剛才的話說得過重了，我向你道歉”你看著我，微紅的眼睛上寫滿了憤怒：“夠了，我不想聽！”
“原諒我吧，再給我一次機會，好不好？”“不好，”你回答同同梓的斬釘截鐵，“我只有一顆心，它很脆弱，經(jīng)不住你一次又一次地傷害。”“既然是我傷害了它，那還是讓我修復吧！”我的真誠終于打動了你，你淺淺地一笑，讓我看到了無限希望?！捌鋵?，我十分在乎你的?！睖\淺的幾個字，卻染紅了我的雙眼。
你像一杯酒，卻不會讓我喝醉；你像一束光，卻不會刺眼。在我需要的時候，你默默地陪我走過人生的每一個十字路口。
初二感動作文600字篇九
生活中，感動無處不在，快樂的、痛苦的、驚訝的、傷心的……感動，來自一切的一切帶給我們的心靈震憾。
我向來不怎么喜歡蜜蜂，雖然它被定義為勤勞的使者，但它那根尖銳的毒刺卻足以讓人退避三舍。我雖然沒有被蜜蜂蜇過，但我明白，那種感覺不好受。
有一天，我在院子里玩，忽然發(fā)現(xiàn)院子里的那個大水缸里，一只蜜蜂在垂死掙扎著。它仰面朝天，像要抓住一根救命稻草似的不停地揮舞著手腳，偶爾沉不去了，又很快地“游”了上來，大口地呼吸著新鮮的空氣。
這是我第一次“觀察”蜜蜂，心里早已怕得不行。我怕它會突然飛起來咬我一口，更擔心它會直接在我眼睛上來一下……想到這，我就覺得眼睛有點發(fā)痛，趕緊揉了揉。我拿起了放在旁邊的水瓢，心想，我一定要淹死它。
我舀了一點水，直直地向蜜蜂澆了過去。蜜蜂先是沉了下去，沒幾秒鐘就又飄飄悠悠地浮了上來。我習想一定是“劑量”不夠，于是接了一大瓢水，徑直向蜜蜂澆了過去。蜜蜂的掙扎是不難想象的，它揮舞著前爪，卻無可奈何地被水流弄得翻來覆去。
它恐怕就死了吧？我想，但它仍掙扎著浮了上來。此后我又淹了它很多次，它仍是幾經(jīng)沉浮，總是能浮出水面，繼續(xù)揮舞著它的前爪，努力地想要抓住那個黑暗世界的最后一絲光明。
“蕓蕓眾生，孰不愛生？”這只蜜蜂的堅強、努力和對生命的渴望，著實讓我感動。這也許就是人生的一個縮影呢！有沉的浮，沉浮之后仍能屹立著的，不就是人生嗎？
我已經(jīng)覺得自己應該救這只蜜蜂了。我仍然不敢去碰它，只是摘了一片樹葉扔給了它。我看到蜜蜂掙扎著爬上了樹葉，剩下的，就不知道了。
“愛生之極，進而愛群?！边@只小小的蜜蜂帶給了我莫大的感動，從它身上，我仿佛看到了我們自己。
初二感動作文600字篇一
——題記
在這個大千世界里，我們只是匆匆的過客。我們的人生本是一張白紙，但是她卻用她那勤勞的雙手續(xù)寫了我們的人生。她就是最令我感動的職業(yè)——老師。
老師，是條春蠶，她也是根蠟燭。她有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻；老師是愚公，她有“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”的執(zhí)著與毅力。她的這些精神都無不使我觸動。
老師，這條春蠶，日日夜夜為我們編織著人生，自己卻不求絲毫回報。老師，這根蠟燭，燃燒著她自己的青春年華，卻為我們點亮了人生中前方的道路。她的事跡無不使人感動?？墒?，她卻不求任何的回報，只要學生能夠金榜題名，莫不是她心中最大的欣慰了。
“執(zhí)子之手，與子偕老?！蹦敲蠢蠋煴闶恰盁o私之手，托之高翔”了。老師用她那勤勞而無私的雙手托起我們在廣闊的天空翱翔了。對此，我們不應該感動？
老師的無私是這世界上任何一種職業(yè)都不能比的。試問百十年后，誰會記得她的大名？也許，就連她的學生也把他忘得一干二凈。即便如此，她的執(zhí)著也無法令我忘懷。如果說母親是這個世界上最偉大的人，那么老師就是這世界上最無私的人！
看庭前花開花落，望天上云卷云舒。曉之不求流芳百世，為之感動，太多太多……
初二感動作文600字篇二
生活中偶然遇到一些人或一些事，總會停留在你的心中，久久不能忘記，偶爾回想起來，也是一道美麗的風景。
夏天的雨，恐怖極了，雷聲肆意。可惡的雨，再有幾分鐘就要上課了。如果不去待會補習班的老師就要給媽媽打電話，我就又要挨罵。然后我心一橫“去”，抱著幾本書，拿著一把傘沖出了家門。
當我走到一家文具店門口的時候，一不小心摔倒在了地上，傘掉了，書也到處都是。這時，我看見文具店里一位中年婦女，手里拿著刺繡坐在椅子上。她站了起來，笑了笑，然后又坐下來。這時，我感到非常的憤怒，看見別人摔倒，不但不幫助扶起來也就算了，還嘲笑我。然后，我撿起書和傘迅速的離開了這里。
到了補習班，幸虧沒有遲到。但我的衣服全都濕了，可我心中的怒火始終一毫不減。到了放學的時候，當我快走到文具店的時候，遠遠就看見那個中年婦女在朝這邊張望，看到她又讓我想起了今天早晨的情景，我想盡快離開這里，于是我快速奔跑起來。
當?shù)竭_文具店的時候，那位中年婦女叫住了我說：“小姑娘，這是你的書嗎?你今天早晨掉的。”這時，我才想起我的數(shù)學書丟了。然后我去接過了我的書。當我吝嗇的準備一聲謝謝都不說就走的時候，我發(fā)現(xiàn)這位中年婦女居然沒有腿。
這時我明白了，明白了她的笑，她的笑分明是對我的鼓勵，明白了當我跌倒時，她分明是想扶起我的。我明白了她的心就如同她的刺繡一般美麗。
我的心在這多雨的季節(jié)里變得暖暖的，彌漫了感動，久久，久久……
初二感動作文600字篇三
其實生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
----題記
漆黑的天空，凜冽的寒風，襯托著冬日清晨的荒涼。我獨自走在街上，頂著呼嘯的寒風，身子凍得發(fā)抖。車子緩緩駛來，我一下子被人流擁上了車。趕緊找了個靠門的座位，毫不猶豫的'坐下了。隨著一聲尖銳的開門聲，一個身穿綠色軍裝，頭頂一頂破舊的氈帽老大爺上車了。只見他緩緩的朝后門走去，然后靠著后門站穩(wěn)了。他又緩緩的從口袋了摸出一張褶皺不堪的一元錢，匆忙遞給了售票員。我不禁對他產(chǎn)生了強烈的反感。
車子駛過一站，當人們扛著大包小包下車時，他還是筆直的挺在門邊，任憑人們怎樣擁擠、謾罵，他還是毫不動搖。我心想：“真礙事，煩死了!”一種無奈涌上心頭。
“xx站到了!”車廂里傳來了售票員柔和的報站聲。他緩緩的側(cè)過身子，準備下車。我暗自慶幸：“終于要走了!哈!”車門再次打開，他慢騰騰的走下車，拐進了一條漆黑的胡同。車子緩緩啟動，我突然感覺脊背上有陣陣涼風襲來。我環(huán)顧四周，令我震驚的是，門玻璃上竟然有一個碗大的漏洞!原來他是用自己羸弱的身體為大家擋風，可是他的好意卻被我們誤解了。
我趕緊回頭尋找那位可敬的老爺爺，可是后面一片漆黑，什么都看不見。在黑暗中，我仿佛又看到了那個默默奉獻的老爺爺，在向我們招手。
我一下子陷入了沉思，想起剛才對老爺爺?shù)姆锤小?無奈，感覺非常后悔。
“同學!終點站到了!”售票員無奈的提醒我。我匆忙跑下車，滿腦子全是那位可敬的老爺爺。
這一瞬間，讓我感動了許久。
初二感動作文600字篇四
1元錢＋1元錢＝感動
生活中，有許許多多令我感動的事，但最讓我感動的，則是那兩元錢的故事。
清明節(jié)，學校組織我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓。在那兒解散放學時，已是十一點，大家的肚子齊唱“空城計”。
我和同學小紅、小黃走在回家的路上。
“我買什么吃好的呢？”小紅拿著僅有的兩元錢自言自語。
“面包不錯！”小黃提意。
“好吧。你也餓了吧，等會兒買了分你一塊?！?BR> “謝了！”小黃說。
不知不覺中，走到了彩虹橋。
“哪兒有面包店？”小紅問。
“小紅，你看！”小黃向前方指了指。那里坐著一個老乞丐。他臉上皺紋密布，牙也掉了不少；衣服到處是洞，涼風從洞里灌進去，他被凍得瑟瑟發(fā)抖，卻無能為力。
他看見小紅手里攥著兩無錢，就向她伸出了乞討的手，“給點錢吧？”他目光凄涼，神情悲哀，讓誰見了都會憐憫他。我把僅有的一元錢給了他，這是他今天得到的第一元錢。
“給你！”小紅只給了他其中一元錢。
老乞丐失望透頂。他一定想得到小紅剩下的一元錢。畢竟這夠他吃一頓飯?。 靶∶妹?，我早飯都還沒吃，再獻獻愛心吧?！彼袣鉄o力地說著，還可憐巴巴地望著小紅。
小紅緊緊地捏住剩下的錢，生怕它長出翅膀飛走了。并快步走下橋。
小黃趕緊追上她，把她拉住，在她耳邊輕輕地說了一句話。小紅羞愧地跑回乞丐那兒，把剩下的一元錢也給了他?！俺院命c兒吧！”
后來，小黃告訴我，她對小紅說了句什么－－－“咱不吃面包了。你把這錢借給我，替我捐給他吧?！蔽业囊曆鄄挥X模糊了。
一元錢加一元錢不僅僅等于兩元錢，還等于兩顆善良的心，等于感動他人。
初二感動作文600字篇五
歲月流逝，每當我暮然回首，翻閱著自己曾經(jīng)的記憶，總有一段段往事在生命中留下深深的烙印，無法忘卻，每當我們拾起它時，心中總涌動著一絲絲感動。
曾經(jīng)朋友那純樸的慰問，讓我疲憊的心感到溫暖，讓我冷漠的心逐漸融化，當我遇到不煩心的事時，朋友們的話語總是最好的一劑良藥。
那一瞬間，我落淚了，被朋友那純樸的語言深深地感動了。
清晨第一縷陽光，夜晚點點繁星。老師的悉心教誨，父母親人的關(guān)懷，可他們卻不求回報，也因此讓我感動至深。
在茫茫人海中，即便是擦肩而過的人，只要一個點頭，一抹微笑，也會讓我們彼此心中充滿了溫暖。
又一次，我在圖書館看書，總會有人進進出出，干凈的地板就這樣一點一點沾滿了污漬，清潔工阿姨們的辛勤勞動成果就這樣一點一點被踐踏了。突然門“吱呀”一聲，我抬頭看了過去，原來是兩個送水的師傅。他們左右打量了一番，又退了回去，不一會兒他們又回來了。我聽出了異樣的聲音，順著聲音低頭望過去，原來他們的腳上各自套上了兩只塑料袋，看來，他們是怕把干凈的地面弄臟?。?BR> 也許“感動”就是這兩個簡簡單單的兩只塑料袋吧。
感動，是不需要做出轟轟烈烈的大事。生活中一些平凡的小事，同樣可以讓你銘記在心的。我慢慢的發(fā)現(xiàn)：感動不是刻意做出來的，而是用心品味出來的。
初二感動作文600字篇六
在我人生最美好的年紀，遇見了你。你是一個普通人，做著普通的事情，但是我被你感動了。
你是我的老師。
兩年前的一天，我上六年級的時候，我媽對我的語文和英語很放心，但是我的數(shù)學讓她很焦慮，就把我送去了你們的輔導班。
你真體貼。當你看到我不安的表情，你就知道我對數(shù)學不感興趣，而你只是淡然一笑。
你把我?guī)У酵瑢W面前，把我介紹給大家：“這是數(shù)學大家庭的新成員。將來，她會成為我們家新的營養(yǎng)師?！?BR> 我?guī)е苫蟮谋砬榭粗蠹摇Ｒ粋€小女孩對我說：“在這里，每個學生都有自己的定位。原來的營養(yǎng)師已經(jīng)上初中了，你自然會成為我們的新營養(yǎng)師！”
營養(yǎng)師要做的就是統(tǒng)計學生每天想吃的菜，然后計算價格讓老師買。計算錯了就慘了。但是在這個過程中，計算能力得到了很好的鍛煉。
老師給了我一本小冊子，里面選了幾道難題，每天做一道題，每個學生都有一道。
老師經(jīng)常坐在我身邊給我講解各種數(shù)學題，因為我是數(shù)學系的差生之一。老師一遍又一遍地告訴我，但我總是聽不懂。有時候，我會發(fā)脾氣，把數(shù)學作業(yè)推到一邊。
是的，老師總是給我倒杯水，告訴我，不要灰心，你能解決難題。”我說，“但我總是比別人差?！崩蠋熣f：“不是別人跟你比，是你自己比。"
每天晚上老師輔導到8點，聲音嘶啞，終于明白了題目?？吹嚼蠋熇哿?，我不看別處，留下感動的眼淚。
日復一日，天天如此。
小學畢業(yè)后，我以優(yōu)異的成績進入初中。
謝謝老師。我被平凡的你深深打動了。
初二感動作文600字篇七
梅在寒雪之中傲然綻放，絲毫不懼雪的寒冷，只在乎來自雪的歷練。你細細地看那一朵朵的傲然挺立的梅花，這其中有含苞待放的；有剛剛長成的；也有以然綻放的。在這長滿梅花的枝頭空隙處，落滿了雪白而晶瑩的雪，她們這其中有蓋住并甚至有些壓彎了枝頭。
枝上的梅花若影若現(xiàn)，仿佛飄蕩在空中，毫無依托，給人以游覽仙境之感。再細細的看梅花的顏色，紅里帶粉，粉里帶白，飄飄渺渺仿佛花與雪融為一體，正可謂“雪似梅花，梅花似雪?！?BR> 梅花的香也是獨特的香，這香似乎在十里之外也可以聞到，梅花的香絲毫不遜色與桂花之香。梅花的香是沁人心脾的，香而不膩。梅花的香是淡淡的，有但是并不濃烈。正所謂“遙知不是雪，為有暗香來”。
在冬末的梅花又是另一種感受：冬末的梅花似乎要比初冬的梅花俏，使人春心萌動，但卻又沒有膩膩的感覺，這就是獨屬于冬末梅花的感覺。她使人感到快樂，感到酥酥的。正可謂“暖雨晴風初破凍，柳眼梅腮，已覺春心動”
梅花最令人感動的是她那傲然不屈的精神“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”。講的就是這個道理，這使我不禁想到一個場景：當人們都在凜凜寒風中，裹緊衣衫時，梅花卻在極力的展示自己的傲骨，這時周圍路過的人都不禁駐足觀看，去欣賞這一枝枝梅花的傲骨，同時也不禁為之鼓掌：贊她的傲；贊她的美；贊她的俏。
梅花還有一個使人感動的品質(zhì)：就是潔身自好。在世俗都已然不純潔時，她已然可以純潔的豎立在世俗之間，并不受世俗之污染。這使人非常之感動，并不單單只是她的精神，更多的是她的心。
梅花就是梅花，她并不是像玫瑰那樣艷麗；牡丹那樣富貴；她唯一擁有的便是這一片真心。
初二感動作文600字篇八
都說友誼是一杯香醇的美酒，可我卻覺得我和你的友誼有時平淡得如一碗白開水。
每當我和她在一起說笑時，你總會靜靜待在我們后面，而我，似乎也看不見你。
有一次，我因為考試沒考好，你趕忙過來安慰我?？晌曳堑活I(lǐng)情，還拿你出氣，‘‘你就那么討厭我嗎？’’你茫然的瞪著我，冷冷地問。而我想也沒想出口就是一句：“是的，很討厭?！f罷，便匆匆地離開了，只留下你一個人呆呆地站在那里。
出來后，一陣的涼風，讓我的頭腦清醒多了。剛才的話，一定深深地傷害了你。我為自己的魯莽而后悔。如果現(xiàn)在現(xiàn)在向你道歉，你愿意原諒我嗎？
我走進教室，漸漸地靠近你。你的臉色冷得像一塊冰，簡直讓人無法靠近你。接下來，便是沉默，一種令人窒息的沉默。“對不起”我首先打破了沉默，可你依舊那么冷漠，“我剛才的話說得過重了，我向你道歉”你看著我，微紅的眼睛上寫滿了憤怒：“夠了，我不想聽！”
“原諒我吧，再給我一次機會，好不好？”“不好，”你回答同同梓的斬釘截鐵，“我只有一顆心，它很脆弱，經(jīng)不住你一次又一次地傷害。”“既然是我傷害了它，那還是讓我修復吧！”我的真誠終于打動了你，你淺淺地一笑，讓我看到了無限希望?！捌鋵?，我十分在乎你的?！睖\淺的幾個字，卻染紅了我的雙眼。
你像一杯酒，卻不會讓我喝醉；你像一束光，卻不會刺眼。在我需要的時候，你默默地陪我走過人生的每一個十字路口。
初二感動作文600字篇九
生活中，感動無處不在，快樂的、痛苦的、驚訝的、傷心的……感動，來自一切的一切帶給我們的心靈震憾。
我向來不怎么喜歡蜜蜂，雖然它被定義為勤勞的使者，但它那根尖銳的毒刺卻足以讓人退避三舍。我雖然沒有被蜜蜂蜇過，但我明白，那種感覺不好受。
有一天，我在院子里玩，忽然發(fā)現(xiàn)院子里的那個大水缸里，一只蜜蜂在垂死掙扎著。它仰面朝天，像要抓住一根救命稻草似的不停地揮舞著手腳，偶爾沉不去了，又很快地“游”了上來，大口地呼吸著新鮮的空氣。
這是我第一次“觀察”蜜蜂，心里早已怕得不行。我怕它會突然飛起來咬我一口，更擔心它會直接在我眼睛上來一下……想到這，我就覺得眼睛有點發(fā)痛，趕緊揉了揉。我拿起了放在旁邊的水瓢，心想，我一定要淹死它。
我舀了一點水，直直地向蜜蜂澆了過去。蜜蜂先是沉了下去，沒幾秒鐘就又飄飄悠悠地浮了上來。我習想一定是“劑量”不夠，于是接了一大瓢水，徑直向蜜蜂澆了過去。蜜蜂的掙扎是不難想象的，它揮舞著前爪，卻無可奈何地被水流弄得翻來覆去。
它恐怕就死了吧？我想，但它仍掙扎著浮了上來。此后我又淹了它很多次，它仍是幾經(jīng)沉浮，總是能浮出水面，繼續(xù)揮舞著它的前爪，努力地想要抓住那個黑暗世界的最后一絲光明。
“蕓蕓眾生，孰不愛生？”這只蜜蜂的堅強、努力和對生命的渴望，著實讓我感動。這也許就是人生的一個縮影呢！有沉的浮，沉浮之后仍能屹立著的，不就是人生嗎？
我已經(jīng)覺得自己應該救這只蜜蜂了。我仍然不敢去碰它，只是摘了一片樹葉扔給了它。我看到蜜蜂掙扎著爬上了樹葉，剩下的，就不知道了。
“愛生之極，進而愛群?！边@只小小的蜜蜂帶給了我莫大的感動，從它身上，我仿佛看到了我們自己。