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        最新感恩演講稿大全(三篇)

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            演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
            感恩演講稿大全篇一
            早在1909年,居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人,在慶賀母親節(jié)時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭:既然有個(gè)母親節(jié),為什么不能有個(gè)父親節(jié)呢?多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母,是由父親一手撫養(yǎng)大的。多少年過去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信,呼吁建立父親節(jié),并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉促間將父親節(jié)定為19日,即1909年6月第3個(gè)星期日。翌年,多德夫人所在的斯坡堪市正式慶祝這一節(jié)日,市長宣布了父親節(jié)的文告,定這天為全州紀(jì)念日。以后,其他州也慶賀父親節(jié)。在父親節(jié)這天,人們選擇特定的鮮花來表示對父親的敬意。人們采納了多德夫人的建議,佩戴紅玫瑰向健在的父親們表示愛戴,佩戴白玫瑰對故去的父親表示悼念。后來在溫哥華,人們選擇了佩戴白丁香,賓夕法尼亞人用蒲公英向父親表示致意。為了使父親節(jié)法律化,各方面強(qiáng)烈呼吁議會承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年,尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個(gè)節(jié)日以法律形式定下來。
            同學(xué)們,這個(gè)節(jié)日雖然是由外國人率先設(shè)立的,但它表達(dá)了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴,因此,我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日。同學(xué)們,爸媽給了我們生命,他們用雙手撫養(yǎng)我們長大,他們的叮嚀時(shí)時(shí)伴在我們耳邊……爸媽愛我們,我們是不是也應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣知恩,用同樣的愛回報(bào)他們呢?如果愿意,用我們熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱,給他們帶來快樂和欣慰吧!
            父親的愛是無私無我的,父親的愛是不拋棄不放棄的,父親的愛是無限的體諒與關(guān)懷。感恩自己的父親,并繼承父親的意志,做一個(gè)像父親一樣偉大的人。為身邊的人去付出,盡管別人的舉止讓自己感到傷心與失望,盡管我的付出永遠(yuǎn)都得不到回報(bào)與認(rèn)可,我們無怨無悔。
            六月是夏天的季節(jié),《黃帝內(nèi)經(jīng)》云:夏三月,此謂蕃秀,天地氣交,萬物華實(shí)。夏季,誠是萬物成長的季節(jié),希望我們能夠感念父親的愛,希望我們也能夠快快成長起來,繼承父親的愛,讓父愛以燈傳燈,光芒遍照寰宇。
            昨天,6月20日,是今年的父親節(jié),雖然,今年的父親節(jié)過去了,但我們對長輩的敬愛之情卻永遠(yuǎn)不能消失。希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩,并用一種感激的心態(tài)對待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候,在母親節(jié)、父親節(jié)來到的時(shí)候,別忘了為他們送去一聲祝福,一聲問候。也讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學(xué)會付出,學(xué)會給予,學(xué)會把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦謝謝大家。
            傳遞愛與感恩的演講稿3
            感謝天地,感謝命運(yùn),感謝一切一切的所有,天地雖寬,道路坎坷,但是只要心中有愛,心存感恩,就會努力做好自己,花開花落也一樣會珍惜。
            感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點(diǎn)。
            從成長的角度來看,心理學(xué)家們普遍認(rèn)同這樣一個(gè)規(guī)律:心的改變,態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變,習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變,性格就跟著改變;性格的改變,人生就跟著改變,愿感恩的心改變我們的態(tài)度,愿誠懇的態(tài)度帶動我們的習(xí)慣,愿良好的習(xí)慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們美麗的人生!
            朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的好朋友,我享受著朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家門,我走向自然。放眼花紅草綠,鶯飛燕舞,我感恩大自然的無盡美好,感恩上天的無私給予,感恩大地的寬容浩博。生活的每一天,我都充滿著感恩情懷,我學(xué)會了寬容,學(xué)會了承接,學(xué)會了付出,懂得了回報(bào)。
            所以,每天,我都有一個(gè)好心情,我幸福的生活著每一天。我懂得,學(xué)會了感恩,才會在生活中發(fā)現(xiàn)美好,用微笑去對待每一天,用微笑去對待世界,對待人生,對待朋友,對待困難。寬容和感動可以化腐朽為神奇,化冰峰為春暖,化干戈為玉帛。
            學(xué)會感恩,我的一顆心永遠(yuǎn)被溫暖籠罩,被甜美滋潤,我的生活中沒有冰雪,沒有沖突,沒有憤怒,沒有戰(zhàn)爭,沒有咒罵。我感恩,感恩生活,感恩網(wǎng)絡(luò),感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一顆感動的心去承接生活中的一切。感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無時(shí)無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界里,我們還會時(shí)時(shí)提醒自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!
            如果你是一個(gè)苦惱的人,你應(yīng)該學(xué)會感恩,因?yàn)楦卸魇球?qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個(gè)對生活心灰意冷的人,你應(yīng)學(xué)會感恩,因?yàn)楦卸鞯臅r(shí)候就是你的身心得到溫暖的時(shí)候;如果你是一個(gè)郁郁不得志的人,你應(yīng)學(xué)會感恩,因?yàn)楦卸鲿鼓愕男那闈u漸舒暢,漸漸平和;如果你是一個(gè)被生活壓得喘不過氣來的人,你應(yīng)學(xué)會感恩,因?yàn)楦卸鲿鼓阒鸩结尫胖刎?fù)、放松身心。
            如果你是一個(gè)只顧索取的人,你更應(yīng)學(xué)會感恩,因?yàn)楦卸鲿鼓阕兊脮m當(dāng)?shù)亟o予;如果你是一個(gè)快樂的人,你也應(yīng)學(xué)會感恩,這樣,你的快樂就會取之不盡......對別人感恩,相應(yīng)會得到他人對你的感恩,所以你是得到了兩份好心情。學(xué)會感恩,就是學(xué)會了長存感激之情,永存愛心。愛的力量是非凡的,它會把一個(gè)人塑造得更為完美。外國有一個(gè)感恩節(jié),可咱們中國卻沒有,那倒無妨,咱們何不把每一天都當(dāng)作感恩節(jié)來過呢。朋友,如果你想有一個(gè)好的心境,那不妨試著學(xué)會感恩,把每一天都當(dāng)作你的感恩節(jié)。
            人們往往會牢記自己的付出,卻容易忘記感恩。愛因斯坦說過“每天我都要無數(shù)次地提醒自己,我的內(nèi)心和外在的生活,都是建立在其他人的勞動的基礎(chǔ)上。我必須竭盡全力,像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣,作出同樣的貢獻(xiàn)?!蔽覀冎皇莻€(gè)普通的人,不可能像偉人那樣對人類有卓越的貢獻(xiàn)。
            但當(dāng)我們赤裸裸地來到人世,從無知直到長大成人,每時(shí)每刻都在享受著大自然、親朋和無數(shù)陌生人給予的一切,我們被愛緊緊圍繞著,許許多多人在為我們的成長,我們的生活奉獻(xiàn)著、付出過,我們難道不應(yīng)該永遠(yuǎn)記住所有人和事,所有愛和恩,為此承擔(dān)一份歉疚,珍惜、知足現(xiàn)有的一切嗎?
            感恩是愛和善的基礎(chǔ),我們雖然不可能變成完人,但常懷著感恩的情懷,至少可以讓自己活的更加美麗,更加充實(shí)。而感恩是需要學(xué)習(xí),需要培育的。西方的父母從孩子很小的時(shí)候就要求他們寫感恩日記,感恩陽光、感恩自然、感恩一切給予微笑和愛的人。所以培育感恩情結(jié),并非是一朝一夕的功夫,如果人人都有一顆感恩的心,那天天都是感恩節(jié),這世界就會變得更加美麗。
            但即使有感恩的心,人們也常常是只記得感謝給我們關(guān)心、幫助、掌聲的人,在他們需要幫助的時(shí)候也會助一臂之力。而少有人去感激傷害、欺騙、打擊過我們的人,我們常常對他們是報(bào)以怨恨。其實(shí),對那些傷害過我們、帶給我們疼痛的人,我們也應(yīng)該記得:正是他們讓我們對這個(gè)世界有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識,我們不僅要學(xué)會用一顆感恩的心去體會真情,更要學(xué)會用一顆感恩的心去驅(qū)逐傷害.愿人人都擁有一顆感恩的心.
            感恩演講稿大全篇二
            尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
            大家好!
            我叫_,是一名普通的大學(xué)生。今天能有機(jī)會站在這里作為受助學(xué)生代表發(fā)言,我感到無比的高興和激動!多年來,區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部、區(qū)少數(shù)民族聯(lián)合會以及各宗教團(tuán)體,對我們少數(shù)民族貧困生伸出了無數(shù)次援助之手,為我們營造了一片溫暖的天空,在這里,我要鄭重地向一直以來關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師和民族宗教界愛心人士說一聲:謝謝你們!
            我是來自一個(gè)農(nóng)村山區(qū)的少數(shù)民族家庭,地區(qū)偏遠(yuǎn),那里經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對滯后,家里祖祖輩輩都是農(nóng)民,父母一直是靠務(wù)農(nóng)來維持家庭經(jīng)濟(jì),收入很微薄,我在大學(xué)期間的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)對我家來說都是一筆很大的數(shù)字。而父母總是說:孩子,沒事,只要你好好讀書,我們累點(diǎn)無所謂。每每聽到這樣的話,心里真的很不好受,于是便默默告訴自己,一定要好好學(xué)習(xí)。我也知道,也只有通過好好學(xué)習(xí)來將來才能報(bào)答他們。來到大學(xué)后,我們這些家庭困難的少數(shù)民族學(xué)生受到了來自學(xué)校和社會的關(guān)愛,特別是區(qū)統(tǒng)一戰(zhàn)線愛心助學(xué)活動,解決了我們的燃眉之急,讓我們重新拾取對生活的熱情,為我們的理想插上翅膀。
            今年我是第二次獲得愛心資助,在過去的一年里,我時(shí)時(shí)會感受到這份資助凝聚著許多人的關(guān)愛和期盼,這激勵(lì)我勤奮努力,從不敢懈怠,在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真,一絲不茍,獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎。在生活中,我艱苦樸素,從不奢侈浪費(fèi),同時(shí)盡自己的能力幫助同學(xué),獲得精神文明獎。
            各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的經(jīng)濟(jì)困難;你們的關(guān)心更似春風(fēng)化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標(biāo),指引著我們在生活的海洋里遠(yuǎn)航!你們不僅幫助我們解決了生活、學(xué)習(xí)上的困難,也深深地慰藉了我們的心靈。
            這份愛心資助,不僅是物質(zhì)上的',而且是精神上的鼓勵(lì)和鞭策,因?yàn)槲覀兩钪休d著很多關(guān)心我們的人的期望,在它幫助我們實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢的同時(shí)也將一份厚重的責(zé)任交到我們的肩上,那就是將愛如火炬?zhèn)鬟f一樣接力下去,去用心感恩,去回饋社會。我們在這里鄭重承諾,今后將積極參加社區(qū)志愿者活動,用實(shí)際行動回報(bào)社會、傳遞愛心。
            請你們相信我們,明天,我們一定會做得更好,爭取做一個(gè)對社會有用的人。那時(shí),我們不但永遠(yuǎn)感恩你們,而且也會學(xué)習(xí)你們,用自己微薄的力量去關(guān)心愛護(hù)身邊每個(gè)需要溫暖的人。
            我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
            感恩演講稿大全篇三
            親愛的老師、同學(xué)們:
            大家好!
            最美的眼神是什么樣的呢?什么樣的人才有美麗的眼神呢?我從小就一直在尋找這兩個(gè)問題的答案,直到后來,我漸漸的明白了。
            在我小的時(shí)候,父母都很忙,沒有時(shí)間來陪我,因此我總沒有安全感。在我成為一名真正的小學(xué)生時(shí),膽小怕事依然困惑著我。我記得媽媽總是著急地說我懦弱,可那時(shí)的我根本就不知道什么是懦弱。在學(xué)校里,我沒有朋友,下了課也只有我一個(gè)人坐在座位上看書;課堂上,我總是安靜的聽老師講課,從來都不敢大膽的舉手發(fā)言,我曾多少次暗下決心要改變我自己,可是每當(dāng)機(jī)會來臨時(shí),我總是缺少勇氣與自信,我知道我可以,可我就是沒有膽量把手高高地舉起來。
            老師好像發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),在一節(jié)課堂上老師叫起我回答問題。我從座位上站起來,像做了錯(cuò)事一樣,低著頭,我的臉紅得發(fā)燙,心也跳得很快,雙手冰涼冰涼的,腿也微微發(fā)顫,我一個(gè)字也說不出來,可眼淚卻快要流出來了。老師并沒有批評我,而是給予我鼓勵(lì)的眼神,讓我坐了下來。
            課后,老師經(jīng)常鼓勵(lì)我,告訴我一定要有自信,要相信自己能夠做好,上課要積極的舉手回答問題,試試就能成,爭爭就能贏。老師的眼神中流露出了鼓勵(lì)和肯定,我看著老師的眼神,突然覺得那眼神真的好美好美,我也會認(rèn)真地看著老師的眼睛,點(diǎn)點(diǎn)頭。
            從那以后,每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候,那個(gè)美麗的眼神總是在鼓勵(lì)著我。從小學(xué)到初中,我對自己充滿了自信,我相信我能行,那個(gè)眼神給了我力量,給了我前進(jìn)的動力,讓我有勇氣面對一切,讓我有勇氣站在這里。
            而現(xiàn)在我也終于明白了,那最美的眼神,就是當(dāng)初在我遇到困難時(shí),老師鼓勵(lì)我的眼神,也只有心中有愛,無私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的人才有這樣美麗的眼神,而那個(gè)人,就是老師。
            每一條小路都有它的起點(diǎn);每一條江河都有它的源泉;每一座大廈都有它的根基;每一個(gè)人,都曾有恩師相伴!感動你我那真情,是老師的傳道、授業(yè),是老師的教誨、叮嚀;是老師的批評、怒斥,是老師的呵護(hù)、引領(lǐng)。
            教師一生默默奉獻(xiàn),不求回報(bào),換來的是知識的傳承和道德的延續(xù)!您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。
            感恩老師,不需要華麗的詞語,因?yàn)槿鐣蠋煹母兄x是無法用語言和文字來表達(dá)的。
            謝謝大家!