報告通常需要通過圖表、圖像或實例等形式來支持和解釋主要觀點和結論。在報告中要注重邏輯和條理，使用清晰簡潔的語言表達信息，避免冗長和模糊的敘述。這份報告詳細介紹了某一重要課題的研究方法和實驗結果。
    經濟類實踐報告篇一
    實踐是知識更新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是我們鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。我們只有勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,才能為自己的成功和為社會做貢獻打下良好的基礎。
    國際經濟與貿易專業(yè)作為金融專業(yè)的一個分支，在我們日常生活的各個領域都有比較深入的涉及。除了和會計專業(yè)學科有許多共同的基礎理論外，在國際商業(yè)法律和商業(yè)規(guī)則方面也有一定的特殊性。我們必須在操作時綜合考慮社會大環(huán)境的影響，培養(yǎng)獨立思考的能力以及應變能力，才能徹底有效的解決實際問題，才能在以后工作中處理好實際交易問題。
    在本科專業(yè)教育中，實習是一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習，可以使我們熟悉外貿實務的具體操作流程，增強感性認識，并可從中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論和方法，提高發(fā)現問題、分析問題以及解決問題的能力。
    象，能夠接觸真實的商務實戰(zhàn)，了解自身存在的不足，并積累一定的經驗，為將來走上工作崗位打下良好基礎。
    二、成都古蜀蜀錦研究所簡介
    蜀錦是我國四大名錦之一，居四大名錦之首（蜀錦、云錦、宋錦、壯錦），興于春秋戰(zhàn)國，盛于漢唐時期，距今已有近三千年歷史。蜀錦是中華民族古代物質文明中的一顆璀璨的明珠，在1908年，蜀錦在巴拿馬博覽會上榮獲金獎；1917年，蜀錦在南洋博覽會上奪得國際金獎；1937年，蜀錦又在美國紐約的萬國博覽會上獲得“東方美人獎”；20xx年，蜀錦織造技藝被評為國家非物質文化遺產。蜀錦名貴，其價如金。成都因蜀錦得名錦城，護城河為錦江。蜀錦是成都這座歷史文化名城的重要組成部分。蜀錦歷經數千載而不衰則有她厚重的文化藝術內涵和獨特的工藝技術，因此蜀錦產品必須忠實于她獨有的工藝技術，堅持原創(chuàng)、本土化和民族化的制作工藝路線，才不失她美麗神韻。
    品;蜀錦收藏品;蜀錦特
    主營產品或制品;蜀錦生活品;蜀錦
    服務： 小飾品;蜀錦家裝品;蜀
    錦開發(fā)品;蜀錦來樣定
    織;蜀錦設計定織; 禮品、工藝品、飾品設計主營行業(yè)：紀念收藏品 裝潢設計
    企業(yè)類型： 私營獨資企業(yè)
    注冊資本： 無需驗資
    員工人數： 11 - 50 人 經營模式： 經銷批發(fā) 公司注冊地： 中國 四川 成都 公司成立 20xx 年 時間：
    主要客戶： 企業(yè)、政府、游客
    主要經營地四川成都 點： 法定代表人/胡希 負責人： 年營業(yè)額： —
    主要市場： 大陸 港澳臺地區(qū) 全球 經營品牌： 蜀錦
    管理體系認— 證：
    銀行帳號： 4402902009100105407
    質量控制 內部
    三、實習內容
    在陌生與盲目中尋找實習單位，又在努力和熱情中尋找希望，終
    于在十月里的一天中來到了成都古蜀蜀錦研究所。在hr的介紹下，詳細了解了成都古蜀蜀錦研究體會到了其經營理念和發(fā)展規(guī)模，并豐富了我對公司的認知。
    在隨后的時間里，進行真正是實習過程，剛到公司的時候，助理拿了許多關于公司和產品的資料讓我詳細閱覽，資料中多次提及公司的經營理念和產品的專業(yè)術語， 大多是英文，由于第一次走出校園，懶散的心態(tài)使我并沒有認真的去學習和體會，以至于在后來的實際操作中出現了嚴重失誤。幸好，我在同仁的帶領下不斷的學習和實踐。經過一陣時間的產品資料的 熟悉，經理讓我們實際的操作，在學校里我們學到里很多理論知識，什么外貿術語，尋發(fā)盤、商務談判等等但是真讓我一個人開始操作，真就不知道如何起步，因為 我不知道該如何開發(fā)客戶，如何進行有效的溝通。因為是實習生，公司對我們并沒有十分嚴格的要求，我們在老員工的指導下，學習怎么有效的進行市場開拓，起初 對于開發(fā)客戶很膽怯，但后來好點，通過電話，網絡得到了一些有效的信息。在公司最后的幾天里，我再一次參觀公司，來切身感受公司的文化，仔細聆聽公司工作 人員的介紹，對成都古蜀蜀錦研究所創(chuàng)立以來的文化和理念有了更深層次的認識，在他們的眼中企業(yè)是一個團隊，講求團隊力量的發(fā)揮；經營更是一項長期競賽，要發(fā)揮“ 眾人同心，其利斷金”的加乘力量，企業(yè)才能持續(xù)成長。成都古蜀蜀錦研究所現階段在務實與創(chuàng)新的行動綱領下，未來的經營策略仍將積極開創(chuàng)，確實掌握產業(yè)趨勢，延伸核心 事業(yè)和相關產業(yè)的發(fā)展。展現成都古蜀蜀錦研究所自創(chuàng)品牌國際化的自信心與活力。
    經濟類實踐報告篇二
    11月19日，由中國記協指導、中國行業(yè)報協會主辦的“2016中國產經媒體融合發(fā)展研討會”在京召開，會上《中國產經媒體融合發(fā)展實踐報告》正式發(fā)布。報告顯示，我國產經新媒體在發(fā)展中實現收支平衡的比例已經達到10%。
    近年來，伴隨著互聯網和移動技術發(fā)展，多元化發(fā)展的媒體格局，對包括產經媒體在內的傳統媒體產生了強烈沖擊。
    中央全面深化改革領導小組第四次會議中審議通過了《關于推動傳統媒體和新興媒體融合發(fā)展的指導意見》。
    媒介融合上升到國家政策層面的大背景下，傳統媒體紛紛創(chuàng)辦和發(fā)展新興媒介，以期解決產業(yè)融合、技術融合等問題，實現制度、組織、行業(yè)自身內部的融合，從而實現新舊媒體融合發(fā)展的階段性戰(zhàn)略目標。
    據了解，首份《中國產經媒體融合發(fā)展實踐報告》以40家產經報社代表給出的“中國產經紙媒融合發(fā)展調查問卷”調查報告為基礎，同時將55個產經媒體新浪微博賬號、70個產經媒體微信公眾賬號從1至10月的數據作為分析樣本，對產經新媒體平臺的構建、傳播、引導、服務做出全面認識與評價，為未來產經新媒體發(fā)展方向與趨勢進行把脈。
    痛點中尋找出路：發(fā)展新媒體。
    該報告顯示，參加調查報告的產經媒體普遍意識到了融媒體建設的重要性，其中，46%的產經媒體覆蓋“兩微一端一站”(微博、微信、移動客戶端、官方的網站)，包括《中國旅游報》、《中國交通報》在內的14家媒體開通了官方微博、微信，并擁有官方的網站和移動客戶端。其余如《人民郵電報》、《中國產經新聞報》等媒體多開通了其中的一項或幾項，各家媒體運用情況有所差異。
    針對各產經媒體的融媒體發(fā)展效果評估，數據顯示，有36.67%的產經新媒體處于投入階段，尚未營收;53.33%實現部分營收，但處在盈利初期;僅10%實現收支平衡。這表明在推進產經新媒體與傳統媒體融合的過程中，仍然面臨諸多問題。
    從報告中列出的新媒體“兩微”運營情況上來看，產經媒體微博活躍度和原創(chuàng)度高于微信，但兩者都有待提升。在70家開通公眾號的產經報業(yè)單位中，微信公號傳播指數在900以下的占比高達94.5%，有25%以上的微信公號原創(chuàng)率為0%，每天保持更新的活躍賬號僅有4家。相比之下，在開通微博賬號的55家產經報業(yè)單位中，有近半數的媒體微博傳播指數值超過1000，微博的原創(chuàng)率多集中80%以上，活躍賬號達14家。
    盡管微博表現明顯優(yōu)于微信，但兩者的活躍賬號都不足半數，由此可見，雖然多數產經媒體設置了“兩微”賬號，但精品賬戶并不多。更有少數媒體賬號成為“僵尸號”，長期處于沉寂狀態(tài)，形同虛設。同時，有些賬號還存在偽原創(chuàng)行為。
    同時，在行業(yè)垂直媒體的特性方面，產經媒體“兩微”還存在熱文緊密貼合行業(yè)特色和內容商業(yè)化特點。在擁有10萬+閱讀量的微信熱文中，獲得高點贊量的文章大多來自對基層員工的報道，其貼合行業(yè)特色的特性受到了讀者歡迎。
    報告指出，產經媒體具有專業(yè)性、權威性等優(yōu)勢，應著力發(fā)揮專業(yè)特長，深度挖掘優(yōu)質原創(chuàng)內容，補足短板，匯聚高質量受眾群，提高微信自媒體運營能力和品牌意識。為此，創(chuàng)新思維只有更好地服務用戶、解決問題，才能實現新聞傳播價值，實現自身價值不斷增長。
    不難看出，產經媒體的微博文章發(fā)布中，營銷廣告占據了總體的11.1%，隨著微博商業(yè)化進程加快，產經新媒體發(fā)文已顯示出商業(yè)化趨勢。
    多元化經營與客戶受眾互動。
    多元化經營明顯成為當下產經媒體的經營策略。通過對產經行業(yè)線下調查結果分析，報告顯示，在傳統主流媒體收入銳減的情況下，21.4%的傳統媒體選擇將加大線下活動力度，42.9%的傳統媒體選擇將線下活動品牌化。而對于線下活動的看法，有90.6%的傳統媒體認為線下活動是傳統紙媒整合資源的好舞臺，由此可見，多數產經媒體認識到了舉辦線下活動的重要性。
    如今受眾的生活軌跡和方式相對穩(wěn)定，線下活動可以做到路線、軌跡與空間的結合，與主流人群的覆蓋做到完美融合。在一定程度上可與受眾的生活場景進行匹配，更加能夠滿足受眾的需求，使得傳播更加立體化。
    報告還指出，雖然大部分紙質媒體已經形成了一定的客戶服務意識，但對此真正重視并落實的.紙媒只有一半。問卷調查中，有20%的紙媒表示雖然在意識上已經轉變，但實際工作中并未與客戶開展互動，落實情況有待推進。
    在移動互聯網迅速崛起的大環(huán)境中，部分紙媒仍在吶喊“內容為王”的口號，甚至延續(xù)著“一心辦報”的傳統行業(yè)觀點，長期的單向傳播導致紙媒很難接觸到客戶反饋。實際上，只有當讀者認為紙媒有用時，紙媒才具備存在價值。
    因此，面對讀者愈發(fā)寬泛的需求，傳統媒體把讀者的定位轉變?yōu)榭蛻粢殉蔀槌绷?，實現在更便于互動的模式中服務，從而打造紙媒影響力，做強自身已成為不可阻擋的趨勢。
    媒介融合新趨勢：互推、人本、創(chuàng)新。
    報告最后以傳統媒體與新媒體的融合為范本，提出了媒介融合的四個趨勢與建議。
    首先，傳統媒體與新媒體互相借力，助推合力發(fā)展。媒體多元化融合發(fā)展環(huán)境下，紙媒雖紛紛建立新興媒體陣營，但仍有不少紙媒還停留在“報紙網絡版”的初級階段，把自家報紙內容復制粘貼到新媒體平臺上發(fā)布，除了信息發(fā)布渠道不同外并無創(chuàng)新。還有些媒體把轉載、整合行業(yè)新聞或熱點信息等作為新媒體內容的重點，并未突出所屬媒體的優(yōu)勢，也無創(chuàng)新性可言。
    媒介融合未來發(fā)展中，需要紙媒和新媒體互相結合，相互借力，在融合與競爭中互相吸收對方優(yōu)勢，形成一股共同發(fā)展的合力。傳統紙媒在新媒體探索中不斷積累經驗，積極開展新媒體業(yè)務，合理配置資源，使紙媒與新媒體形成資源共享，才能實現報網互動和全媒體發(fā)展的雙贏局面。
    其次，要提升新聞可視化水平，實現用戶愿讀、悅讀。信息大爆炸時代，各類新聞鋪天蓋地席卷而來，傳統文字性閱讀已不能滿足用戶需求，新聞可視化運作將新聞轉化成圖像與圖形的結合體呈現出來，化繁雜的數據為清晰明了的圖像，既可提高讀者閱讀趣味，也可實現報紙、電腦、移動客戶端的同步發(fā)布。對于內容復雜的解讀性新聞、服務類信息的介紹說明等報道，以圖形與圖像相結合的可視化方式還可為受眾提供多角度、立體化的新聞解讀，增加讀者的悅讀可能。
    同時，要以人為本，為受眾提供更優(yōu)質的服務?？蛻羰敲襟w服務的主體，以人為本是媒體融合關鍵所在。因此要了解客戶的信息需求，進行技術創(chuàng)新，利用先進傳播技術增加媒體的信息生產和服務能力。真正做到受眾如何轉變，媒體技術就何轉變，從而實現“精準發(fā)行”。
    最后要創(chuàng)新傳播方式，增加傳播靈活性。優(yōu)質的內容可以滿足受眾對信息的需求，而個性化的傳播方式則滿足了受眾對接收信息方式的需求。應針對媒體和受眾的不同特點，不再單單依靠發(fā)行報刊這種單一的方式傳播信息，而是順應受眾的需求和時代的變化，實現同一內容不同形式傳播。
    另外還需要加大對技術的投入和對技術人才的儲備，隨著4g技術的大范圍應用，可折疊設備、移動智能設備等新型信息傳播技術的研發(fā)應用，媒體應盡早吸引和儲備相關技術人才。
    經濟類實踐報告篇三
    農業(yè)的生產要素主要有農業(yè)土地、水資源、農業(yè)信息、農業(yè)勞動力、農業(yè)資本及農業(yè)技術進步，其中，農業(yè)土地和農業(yè)勞動力又是最基本的要素。自20世紀80年代末期以來，我國各地就自發(fā)地開展了一系列土地流轉的創(chuàng)新實踐以克服分散經營的家庭承包責任制無法適應現代農業(yè)市場化、規(guī)?；?、信息化等發(fā)展要求的缺陷。
    盡管全國各地農村土地使用權流轉市場已基本建立，農村土地流轉中介組織開始發(fā)揮作用，但農村土地流轉的市場化程度仍然不高，尚未形成一套統一的農村土地使用權流轉的定價體系。由于我國農村土地流轉中介服務組織不發(fā)達，尚未成為提供市場信息的主要力量;傳統的信息傳播方式不僅覆蓋面小、信息量少、還具體時滯性;而政府提供的農村土地流轉信息則渠道狹窄，發(fā)揮的作用有限。面對過高的搜尋成本和信息費用，農戶更傾向于在熟人之間或村集體內部進行土地流轉，這使得土地流轉的作用受到了很大的局限。
    因此，《農業(yè)經濟學》應該增加農業(yè)土地的分類及其標準的介紹，并對我國不同等級農業(yè)土地的數量及其變化趨勢進行描述，以便學生更全面了解我國農業(yè)土地的現狀、趨勢及存在的問題，并將農村土地流轉市場的培育作為重點，詳細分析各個市場主體的現狀及存在的問題，進一步明確土地經營權的內容及邊界。水資源直接影響農業(yè)生產的灌溉和產量，水資源的匱乏還會改變農業(yè)土地的形態(tài)，使水田變成旱地，間接地影響農產品種植的品種與結構，這一問題隨著我國水資源的污染與匱乏變得越來越嚴重。《農業(yè)經濟學》應該重視這個問題，并對這一現象進行統計描述和經濟分析。信息是有價值的，農業(yè)信息對農業(yè)具有廣泛的影響。
    農業(yè)生產的總供給是否能與總需求相匹配、涉農交易能否順利、涉農微觀個體能否找到更有盈利潛力的產品、更合適的交易伙伴來獲取盈利都取決于農業(yè)信息的掌握，《農業(yè)經濟學》應該增加農業(yè)信息市場的介紹，并對我國目前農業(yè)信息的使用現狀進行分析?！掇r業(yè)經濟學》不只要介紹農業(yè)勞動力流動的一般理論，還應該對我國農業(yè)勞動力流動的新趨勢進行深入的分析。農民分化就是近年來我國農村社會出現的一個不可忽視的新現象，隨著城鎮(zhèn)化的發(fā)展，農業(yè)勞動力的規(guī)模、質量和結構發(fā)生了很大的改變，這種改變將會對糧食生產、農村土地制度安排產生重大的影響，農業(yè)勞動力的分化將是影響我國農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重大問題，《農業(yè)經濟學》應該增加我國農業(yè)勞動力分化的內容，并對我國農業(yè)勞動力分化的主要途徑及其影響進行深入分析。
    在農業(yè)資本方面，應充分重視外國資本及農村金融的作用，外國資本特別是跨國公司在種子的培育、銷售環(huán)節(jié)的控制力對我國的農業(yè)安全造成了重大影響，這是我們不得不正視的一個重要問題。農村金融市場的不斷創(chuàng)新將有利于緩解個體農戶及農業(yè)企業(yè)的融資困難，將會促進整個農業(yè)生產的優(yōu)化升級。農業(yè)技術進步是《農業(yè)經濟學》持續(xù)關注的問題，應列舉具體的農業(yè)技術進步內容對農業(yè)生產的影響，一個農業(yè)新品種的推廣、一次農業(yè)經濟管理的革新具體帶來了農業(yè)生產及其經濟效益的多少改變，可以用具體數據展示農業(yè)技術進步的力量。
    改革開放以來，隨著家庭承包經營制度的建立，新型農業(yè)經營主體相伴而生，它是農業(yè)生產分工、分業(yè)不斷深化的產物，是農村改革、農業(yè)發(fā)展的重要推動力量。隨著城市化的發(fā)展，農民在不斷分化，農村土地在不斷減少，傳統的家庭經營面臨著前所未有的挑戰(zhàn)，農業(yè)家庭經營的效率也一直是制約我國農業(yè)現代化發(fā)展的重大障礙，現實迫切地需要農業(yè)組織形式領域的創(chuàng)新與變革，新型農業(yè)經營主體的培育將是實現我國農業(yè)現代化的一個中心任務。
    新型農業(yè)經營主體具有市場化、專業(yè)化、規(guī)?；?、集約化的基本特征。新型農業(yè)經營主體的經營方式主要有三大類：一是家庭經營，包括專業(yè)大戶、家庭農場;二是合作經營，包括專業(yè)合作社、股份合作社;三是公司制經營，包括龍頭企業(yè)、專業(yè)服務公司。不同經營主體在不同領域和環(huán)節(jié)的發(fā)揮著各自的優(yōu)勢和作用，種養(yǎng)業(yè)生產環(huán)節(jié)比較適宜采取家庭經營的方式，未來培育的重點將是種養(yǎng)專業(yè)戶、家庭農場等規(guī)模經營戶;農資采購、農產品銷售和農業(yè)生產性服務環(huán)節(jié)則比較適合采用合作經營的方式，未來培育的重點將是農民合作社和其他各類農業(yè)社會化服務組織;農產品加工、物流環(huán)節(jié)更適合采取公司制經營，重點是做大、做強農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)。
    《農業(yè)經濟學》應該進一步規(guī)范專業(yè)大戶和家庭農場的概念和標準，為實踐發(fā)展指明方向。隨著20xx年《中華人民共和國農民專業(yè)合作社法》的通過，農民專業(yè)合作社將會成為專業(yè)戶、龍頭企業(yè)、農業(yè)技術服務部門之外的又一重要的農業(yè)合作經濟組織形式，并將逐步由政府推動型向農民自發(fā)組織轉變。黨的“十八大”明確指出要發(fā)展農民專業(yè)合作和股份合作，培育新型經營主體，發(fā)展多種形式規(guī)模模經營，構建集約化、專業(yè)化、組織化、社會化相結合的新型農業(yè)經營體系。我國的農民專業(yè)合作社之路還在不斷的探索中，國外的經驗固然可以借鑒，但更多地應該依靠國內的實踐及創(chuàng)新不斷完善，《農業(yè)經濟學》應該用數據對我國農民專業(yè)合作社的現狀進行具體的描述，對存在的問題及成功的案例進行深入地分析，而不僅僅局限于基本理論和原則的介紹。
    隨著農業(yè)市場化改革的深入以及新的農業(yè)經營組織———專業(yè)大戶、家庭農場的迅速興起，加強新型職業(yè)農民培養(yǎng)成為人才培育的當務之急，各農業(yè)院校應該重點面向專業(yè)大戶、家庭農場經營者、合作社帶頭人、農民經紀人、農機手和植保員等新型農業(yè)經營主體設置專門的學科，以滿足培養(yǎng)熟悉農村、農業(yè)的專業(yè)化人才的要求。農業(yè)職業(yè)經理人將會是未來農村及農業(yè)發(fā)展的重要資源和農業(yè)社會化服務的重要載體。農業(yè)職業(yè)經理人通過對農產品市場的供給、需求、技術革新、農業(yè)政策等信息的充分掌握，為農業(yè)生產和各類農業(yè)經營主體的經營提供有效及時的服務，提高整個農業(yè)生產的效率。
    隨著市場化改革的深入，我國農產品的價格形成機制將逐漸與世界接軌，國家干預將逐漸讓位于市場供求決定。農產品市場的核心問題是農產品價格的形成，而農產品的定價權問題又是農產品價格形成的核心，誰掌握了定價權，誰就控制了農產品的市場價格。雖然農產品的價格由生產成本決定并受到供求的影響，但是國際農產品期貨市場對國際農產品的定價具有重要影響。
    農產品的定價權除了受到一國農產品生產或消費占該種農產品的世界生產或消費總量的份額的影響，還與該國在世界農產品期貨市場上的影響有關，一國生產或消費的市場占有率并不完全與其對該種農產品價格的控制程度相匹配?！掇r業(yè)經濟學》應該通過世界主要農產品期貨市場的分布與地位來深入分析國際主要的農產品定價權的歸屬。應結合我國的實際情況，分析我國在國際農產品市場上的地位與爭取更大定價權益的發(fā)展方向。在農產品運銷方面，《農業(yè)經濟學》應該重點分析過路費、運銷渠道的長短對農產品價格的影響，以具體的數據說明過路費等交易成本對農產品價格的影響程度，并從具體案例出發(fā)深入剖析運銷渠道造成售價與生產成本脫節(jié)的原因。
    食品安全問題是農產品市場存在的最嚴重的問題。食品安全突發(fā)事件的頻繁發(fā)生給我國食品安全的管理提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。我國政府20xx年成立了專門的食品藥品監(jiān)督管理總局，這一機構改革和職能轉變究竟能多大程度改善食品安全問題還有待檢驗。《農業(yè)經濟學》應該從經濟學的視角深入分析影響食品安全問題的各個微觀行為主體的行為，為完善宏觀管理找到突破口。糧食問題是關系到國計民生的重大問題，糧食市場是最重要的農產品市場，糧食安全也是近年來學術界討論的焦點問題。這一問題包含豐富的內涵，耕地的保護、農業(yè)的種植結構、農民的種糧積極性等問題是影響糧食市場的重要問題，《農業(yè)經濟學》應該對這一問題進行深入研究。
    改革開放以來，我國農民收入持續(xù)增長，收入結構也發(fā)生了重大變化。隨著越來越多的農民進城務工，農民的工資性收入在總收入中的比重顯著提高，隨著農業(yè)經營實際成本和機會成本的增加，農業(yè)經營收入比重下降，隨著城鎮(zhèn)化的推進和農村土地的流轉，部分地區(qū)農民的財產性收入大幅增加，農民收入的不平衡性尤其是地區(qū)收入差距繼續(xù)擴大。黨的“十八大”和“十八大三中”全會明確提出依法維護農民土地承包經營權、宅基地使用權、集體收益分配權，賦予農民更多財產權利，改革征地制度，提高農民在土地增值收益中的分配比例。隨著農民收入總量的增加與結構的變化，農村居民的消費結構也發(fā)生著深刻的變化。
    生活消費支出比重持續(xù)下降，服務性支出比重持續(xù)上升，累積性消費特征非常明顯，尤其體現在居住改善和婚嫁支出，將汽車作為婚嫁品的現象已經司空見慣了。制約農民消費的主要因素仍然是可支配收入的數量及其性質，但是消費環(huán)境對農民消費的制約越來越凸顯，尤其是對農民的服務性支出制約作用明顯。《農業(yè)經濟學》應持續(xù)關注農民收入與消費結構的變化，這是關系農村穩(wěn)定與發(fā)展的重大問題。
    農業(yè)現代化是“四化”建設的目標之一，對傳統農業(yè)的改造與農業(yè)現代化建設一直是《農業(yè)經濟學》關注的重點問題。對傳統農業(yè)的改造不僅體現在農業(yè)技術的進步方面，農業(yè)生產和農村組織形式的制度變革將是未來改造和建設的方向，具體內容體現在農業(yè)生產要素和生產組織形式中。農產品國際貿易遵循著一般國際貿易的理論，但是農產品國際貿易的規(guī)則卻因為農業(yè)在國民經濟中的特殊地位及其生產的特殊性而有別于一般商品，wto也對農產品貿易的規(guī)則進行了特別的規(guī)范，并列舉了一些例外條款。隨著我國農產品貿易的迅速發(fā)展尤其是進口的快速增加，農業(yè)的產業(yè)安全問題進一步的顯現。
    《農業(yè)經濟學》應該更詳盡地分析我國農產品貿易的各種結構，包括貿易的商品結構、國別結構、地區(qū)結構、主體結構等，以反映我國農產品貿易的變化趨勢。農業(yè)與農村可持續(xù)問題是一個綜合性的問題，也是《農業(yè)經濟學》研究的核心問題。當前我國農業(yè)與農村可持續(xù)發(fā)展面臨的最突出的問題主要有資源與生態(tài)環(huán)境問題、農村人口問題、農業(yè)生產技術與效率問題。農業(yè)較其他產業(yè)對自然界更具依賴性，同時受自然界的影響也更直接，農業(yè)的這一特性使農業(yè)的可持續(xù)問題更加尖銳。隨著生態(tài)環(huán)境的破壞和污染程度的加重，農業(yè)生產資源不斷惡化甚至匱乏，尤其體現在土地和水資源上。導致農業(yè)可持續(xù)發(fā)展面臨挑戰(zhàn)的除了城鎮(zhèn)化的侵蝕、工業(yè)污染、生活污染以外，農業(yè)生產本身的污染也值得重視。大量化肥、農藥和農膜等化學品的使用對土地資源、水資源乃至大氣都造成了嚴重的破壞。
    《農業(yè)經濟學》除了要在對農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內涵與基本特征的描述基礎上分析影響農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的所面臨的常規(guī)困境與挑戰(zhàn)及其主要因素以外，應該指明農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的方向———中國特色的生態(tài)農業(yè)。我國不少地區(qū)已經在生態(tài)農業(yè)的建設與發(fā)展方面取得了寶貴的實踐經驗，《農業(yè)經濟學》應該結合當地實際對成功的范例進行深入地分析。農業(yè)、農村和農民問題是我國經濟建設、社會發(fā)展的重大、基礎性問題，也是制約經濟建設、社會發(fā)展的其他各個方面的關鍵變量，“三農”問題關乎我國經濟、社會發(fā)展的全局。對“三農”領域的傳統熱點問題和新動向、新趨勢的研究和關注是《農業(yè)經濟學》不可推卸的任務與使命，《農業(yè)經濟學》教材應該及時跟上社會實踐的發(fā)展，準確地反映“三農”領域的變革并持續(xù)關注其發(fā)展。
    經濟類實踐報告篇四
    11月19日，由中華全國新聞工作者協會指導、中國行業(yè)報協會主辦的“2016中國產經媒體融合發(fā)展研討會”在京召開，會上《中國產經媒體融合發(fā)展實踐報告》正式發(fā)布。報告顯示，我國產經新媒體在發(fā)展中實現收支平衡的比例已經達到10%。
    據了解，首份《中國產經媒體融合發(fā)展實踐報告》以40家產經報社代表給出的“中國產經紙媒融合發(fā)展調查問卷”調查報告為基礎，同時將55個產經媒體新浪微博賬號、70個產經媒體微信公眾賬號從2016年1月至10月份的數據作為分析樣本，對產經新媒體平臺的構建、傳播、引導、服務做出全面認識與評價，為未來產經新媒體發(fā)展方向與趨勢進行把脈。
    痛點中尋找出路：發(fā)展新媒體。
    該報告顯示，參加調查報告的產經媒體普遍意識到了融媒體建設的重要性，其中，46%的產經媒體覆蓋“兩微一端一站”(微博、微信、移動客戶端、官方網站)，包括《中國旅游報》、《中國交通報》在內的14家媒體開通了官方微博、微信，并擁有官方網站和移動客戶端。其余如《人民郵電報》、《中國產經新聞社》等媒體多開通了其中的一項或幾項，各家媒體運用情況有所差異。
    針對各產經媒體的融媒體發(fā)展效果評估，數據顯示，有36.67%的產經新媒體處于投入階段，尚未營收;53.33%實現部分營收，但處在盈利初期;僅10%實現收支平衡。這表明在推進產經新媒體與傳統媒體融合的過程中，仍然面臨諸多問題。
    從報告中列出的新媒體“兩微”運營情況上來看，產經媒體微博活躍度和原創(chuàng)度高于微信，但兩者都有待提升。在70家開通微信公眾號的`產經報業(yè)單位中，微信公號傳播指數在900以下的占比高達94.5%，有25%以上的微信公號原創(chuàng)率為0%，每天保持更新的活躍賬號僅有4家。相比之下，在開通微博賬號的55家產經報業(yè)單位中，有近半數的媒體微博傳播指數值超過1000，微博的原創(chuàng)率多集中80%以上，活躍賬號達14家。
    盡管微博表現明顯優(yōu)于微信，但兩者的活躍賬號都不足半數，由此可見，雖然多數產經媒體設置了“兩微”賬號，但精品賬戶并不多。更有少數媒體賬號成為“僵尸號”，長期處于沉寂狀態(tài)，形同虛設。同時，有些賬號還存在偽原創(chuàng)行為。
    同時，在行業(yè)垂直媒體的特性方面，產經媒體“兩微”還存在熱文緊密貼合行業(yè)特色和內容商業(yè)化特點。在擁有10萬+閱讀量的微信熱文中，獲得高點贊量的文章大多來自對基層員工的報道，其貼合行業(yè)特色的特性受到了讀者歡迎。
    多元化經營與客戶受眾互動。
    多元化經營明顯成為當下產經媒體的經營策略。通過對產經行業(yè)線下調查結果分析，報告顯示，在傳統主流媒體收入銳減的情況下，21.4%的傳統媒體選擇將加大線下活動力度，42.9%的傳統媒體選擇將線下活動品牌化。而對于線下活動的看法，有90.6%的傳統媒體認為線下活動是傳統紙媒整合資源的好舞臺，由此可見，多數產經媒體認識到了舉辦線下活動的重要性。
    如今受眾的生活軌跡和方式相對穩(wěn)定，線下活動可以做到路線、軌跡與空間的結合，與主流人群的覆蓋做到完美融合。在一定程度上可與受眾的生活場景進行匹配，更加能夠滿足受眾的需求，使得傳播更加立體化。
    報告還指出，雖然大部分紙質媒體已經形成了一定的客戶服務意識，但對此真正重視并落實的紙媒只有一半。問卷調查中，有20%的紙媒表示雖然在意識上已經轉變，但實際工作中并未與客戶開展互動，落實情況有待推進。
    在移動互聯網迅速崛起的大環(huán)境中，部分紙媒仍在吶喊“內容為王”的口號，甚至延續(xù)著“一心辦報”的傳統行業(yè)觀點，長期的單向傳播導致紙媒很難接觸到客戶反饋。實際上，只有當讀者認為紙媒有用時，紙媒才具備存在價值。
    因此，面對讀者愈發(fā)寬泛的需求，傳統媒體把讀者的定位轉變?yōu)榭蛻粢殉蔀槌绷?，實現在更便于互動的模式中服務，從而打造紙媒影響力，做強自身已成為不可阻擋的趨勢。
    報告最后以傳統媒體與新媒體的融合為范本，提出了媒介融合的四個趨勢與建議。包括傳統媒體與新媒體互相借力，助推合力發(fā)展;要提升新聞可視化水平，實現用戶愿讀、悅讀。同時，要以人為本，為受眾提供更優(yōu)質的服務?？蛻羰敲襟w服務的主體，以人為本是媒體融合關鍵所在。最后要創(chuàng)新傳播方式，增加傳播靈活性。優(yōu)質的內容可以滿足受眾對信息的需求，而個性化的傳播方式則滿足了受眾對接收信息方式的需求。
    另外還需要加大對技術的投入和對技術人才的儲備，隨著4g技術的大范圍應用，可折疊設備、移動智能設備等新型信息傳播技術的研發(fā)應用，媒體應盡早吸引和儲備相關技術人才。
    經濟類實踐報告篇五
     經過兩個月的器材廠會計部實踐實踐，使自己課本理論知識更好的和實踐相結合，對知識的理解和更深入的研究有很大的幫助，轉眼又要回到課堂學習。
     以下是本人此次實踐的一些心得和體會。
     實踐開始接觸的是會計循環(huán)的基石——會計分錄。
     畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯等就要靠實踐時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。
     別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。
     制好憑證就進入記帳程序了。
     雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。
     因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。
     例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。
     而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。
     對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。
     并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。
     所有的帳記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。
     一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據。
     從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。
     每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。
     除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。
     別人一提起出納就想到是跑銀行的。
     其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。
     在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。
     想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。
     除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日常現金的.保管與開支，以及開支票和操作稅控機。
     說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。
     稅控機就是打印出發(fā)票聯，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。
     其實它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。
     是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。
     如今有不少學生實踐時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐，雖然時間很短。
     可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。
     就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實踐時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。
     要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。
     為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設做貢獻，過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假，根據團中央、團省委、學校黨委、團委有關文件精神，在院黨總支、團總支的總體部署下，經濟學院積極開展寒假社會實踐活動。
     現總結如下：
     一、活動的主題
     今年寒假經濟學院開展的大學生社會實踐活動以強化社會責任感，落實科學發(fā)展觀為主題。
     共組織學生干部、入黨積極分子兩支團隊近300人分赴全省各地進行寒假社會實踐活動。
     全面貫徹“三個代表”重要思想，認真貫徹落實黨的十六屆四中全會精神，按照中國共產黨中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》等文件精神，圍繞我校學生的培養(yǎng)目標，突出國情教育和社會責任感教育，廣泛動員廣大青年學生積極參與社會實踐，強化社會實踐經歷，積極引導廣大青年學生在豐富生動的社會實踐中學習、宣傳、實踐“三個代表”重要思想，并且在實踐中提高了自身素質，落實了科學發(fā)展觀，進一步增強了青年學生建設祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感。
     今年寒假大學生社會實踐活動仍然堅持受教育、長才干、做貢獻的原則，充分發(fā)揮了青年學生的智力和人才優(yōu)勢，深入社會各個層面開展社會調查活動，強化對國情和省情的認識，傳播科學技術和文明新風，為農村經濟和社會發(fā)展做出積極貢獻。
     二、活動的指導思想
     深入學習、宣傳、貫徹黨的十六大、十六屆四中全會精神，以“三個代表”重要思想為指導，以真情助困進萬家為主題，充分發(fā)揮大學生知識技能優(yōu)勢，以分散為主，按照就近、就地、就便的原則，進一步深化三下鄉(xiāng)活動和四進社區(qū)活動，為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事，切實把黨和政府的關心送到群眾中去。
     三、活動的重點內容和形式
     經濟學院今年的寒假社會實踐活動在總結以往工作經驗的基礎上，充分發(fā)揮了經濟學院學科和專業(yè)優(yōu)勢，采取點面結合、集中組隊與就近就便分散活動相結合的方式進行。
     活動形式重點以社會調查、志愿服務為主，由各年級(部)圍繞以下主要內容組織青年學生就近就便參加。
     (一)社區(qū)文化服務與社區(qū)需求調研活動。
     下學期，經濟學院即將啟動大學生志愿服務社區(qū)行動計劃。
     為確保此項工作有效開展并建立長期機制，各個學院要利用學生返鄉(xiāng)的機會，深入所屬社區(qū)開展社區(qū)文化服務和社區(qū)需求調查活動，重點掌握城市社區(qū)的各個類型、現狀以及對志愿服務活動的需求情況，總結了以往大學生開展社區(qū)服務的經驗和教訓，對下一步我院開展大規(guī)模的社區(qū)服務活動提出意見和建議。
     各學院不僅發(fā)動廣大同學深入調研，寫出[你閱讀的文章來自:126本站www.]調查報告，各年級、班級還專門組織力量開展了專題調研活動，開學后組織了學生召開座談會，匯總掌握有關情況，向院團總支提交高質量的調研報告，為我院開展好社區(qū)服務活動提供政策依據。
     通過各個年級的匯報情況可以看出，我們的這一次調研顯示了青年大學生的社區(qū)優(yōu)勢，知識優(yōu)勢以及年齡優(yōu)勢，通過調研同學們知道了一些在日常的學習和生活中所不為所知的東西，獲得了許許多多有價值的信息。
     (二)基層落實科學發(fā)展觀學習考察訪談活動。
     我們組織青年學生進行基層落實科學發(fā)展觀考察訪談活動，青年學生在學習考察訪談過程中，深刻感受到科學思想的偉大精神力量轉化為促進農業(yè)和農村經濟發(fā)展的巨大物質力量的生動現實和杰出成就，加深了對科學發(fā)展觀內涵的認識，學習領會了黨的十六大的精神實質。
     我院青年學生進行基層落實科學發(fā)展觀學習教育考察訪談活動要充分發(fā)揮青年學生黨員和入黨積極分子的專業(yè)技能優(yōu)勢和優(yōu)良的政治素質，通過發(fā)放張貼宣傳品、開展社會調查等形式，積極為農民群眾開展支教掃盲、文藝演出、幫扶農村弱勢群體等多種服務，把先進文化、先進生產力送到農村基層，在服務中宣傳、實踐“三個代表”重要思想。
     通過尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、考察農村改革開放成就、與地方黨政干部座談等形式，重點了解了基層在落實科學發(fā)展觀過程中發(fā)生的積極變化，使廣大青年學生學習、繼承了黨的優(yōu)良傳統，從中學習和借鑒新鮮經驗，接受正面教育，堅定理想信念。
     (三)文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)志愿服務活動。
     (2)組織返鄉(xiāng)同學依照就地就便原則，充分利用所學知識，開展法律咨詢、支教掃盲、環(huán)境保護等科技、文化、衛(wèi)生服務等活動，為城市、鄉(xiāng)村的發(fā)展做貢獻。
     (四)繁星計劃基層文化建設專題調研活動。
     按照中國共產黨山東省委宣傳部、省委高校工委、共青團山東省委的統一部署，在去年暑期組織大學生開展專題調研活動基礎上，繼續(xù)利用了寒假的時間，深入研究分析社會各方面狀況開展文化建設調研活動，形成高質量的調研成果和對策建議。
     開學后各年級抓緊匯總了有關調查報告，擇優(yōu)上報院團總支參加評獎。
     (五)寒假社會調查和大學生就業(yè)見習活動。
     為進一步深化大學生素質拓展計劃，竭誠服務大學生成長成才，大力促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，大學生利用的返鄉(xiāng)機會，自主的進入企事業(yè)單位進行就業(yè)見習和社會調查等活動，增加了大學生職業(yè)體驗，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
     同時以論文或調查報告形式進行總結與歸納。
     (六)挑戰(zhàn)杯科技創(chuàng)新活動專題調研活動。
     挑戰(zhàn)杯山東大學第九屆學生課外學術科技作品競賽已全面展開。
     參賽學生充分利用了寒假時間，做好課外學術科研項目立項準備，并投入項目運作。
     經濟學院的各個系、各個年級重點準備了哲學社會科學類學術論文和社會調查報告類作品，以及一些自然科學類學術論文和科技發(fā)明制作類作品。
     做好了重點項目的論文撰寫、調查實施和實驗測試、實物制作等工作。
     下學期初，學院將選擇部分優(yōu)秀項目予以立項資助，備戰(zhàn)第九屆挑戰(zhàn)杯全國大學生課外學術科技作品競賽。
     四、活動的特點
     1、我院的本次活動將宣傳實踐黨的十六大、十六屆四中全會精神和“三個代表”重要思想，引導廣大學生在社會實踐中深入學習、宣傳、實踐，積極結合起來，利用大學生的思想優(yōu)勢、知識優(yōu)勢和群體優(yōu)勢來推動農村學習教育活動的深入開展，服務農村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。
     2、把社會實踐與個人青春創(chuàng)業(yè)活動結合起來。
     鼓勵廣大學生積極參與企業(yè)經營管理活動，為企業(yè)建設提供智力支持，為今后學生創(chuàng)業(yè)打下良好基礎。
     3、自發(fā)性和有組織性結合。
     本次社會實踐出現了許多同學通過自發(fā)組織的形式去實踐三個代表及科技下鄉(xiāng)知識宣講活動。
     五、總結
     我們通過精心組織，認真發(fā)動以及同學的自發(fā)組織，各系、各年級的高度重視，充分發(fā)動，保證了大多數學生投入到活動中去，使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。
     實踐活動結束后，各系、各年級寫出了活動總結，通過開展實踐歸來話成就主題活動，組織了參加三下鄉(xiāng)寒假社會實踐學生展開交流，選樹典型，加強宣傳，擴大教育成果。
     通過這次活動我們積累了經驗，獲取了各方面比較全面真實的材料，對以后的研究和教學工作提供了素材。
    經濟類實踐報告篇六
    為了加強對營銷管理知識的理解，完善自己的知識理論體系。參觀、學習企業(yè)的生產、銷售流程和理解企業(yè)文化精髓，有利于加深對現代企業(yè)營銷管理現狀的了解，加深對企業(yè)管理活動的感性和理性認識，并通過實習調研活動，鍛煉分析實際問題的能力，培養(yǎng)認真、嚴謹的工作作風，為就業(yè)和將來的工作提供一些寶貴的實踐經驗。
    針對于此，我在進行了三年專業(yè)課學習之后，通過對《管理學原理》、《西方經濟學》、《人力資源管理》、《創(chuàng)業(yè)管理》和《管理思想史》等專業(yè)課的學習，可以說對有關管理學的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系已經基本掌握了，但這無非只是紙上談兵，倘若能將這些理論性的知識和實際工作相結合，那必定會事半功倍，達到我的學習初衷?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的企業(yè)管理操作中去，才能真正掌握這門知識。
    20*年6月29日至20xx年7月24日。
    吉林省宏大防水材料有限公司。辦公地址：延吉市朝陽街光明小區(qū)北側。廠址：圖們市圖曲路365號。
    吉林省宏大防水材料有限公司始建于1997年8月份，座落于美麗的長白山腳下、圖們江畔。是集科研開發(fā)、生產銷售、設計施工于一體的綜合性防水材料企業(yè)。是國內較早生產改性瀝青防水卷材、聚乙烯丙綸高分子防水卷材以及防水涂料的專業(yè)生產企業(yè)之一，是中國建筑防水協會會員單位，在同行業(yè)率先通過了is09001：xx國際質量管理體系認證。
    企業(yè)擁有雄厚的經濟技術實力，擁有國內先進的大型現代化流水生產線設備，年產量已突破600萬平方米，產品的配方、工藝及性能指標等方面都達到了國內先進水平。
    企業(yè)目前已形成了“禹威”牌改性瀝青防水卷材、聚乙烯丙綸高分子防水卷材以及防水涂料等系列產品，其中包括柔性體、彈性體（sbs）、塑性體（app）改性瀝青防水卷材、聚乙烯丙綸高分子卷材、聚氨脂防水涂料、js復合防水涂料等，這些產品能全面滿足防水工程方面多層次的需求。均獲得省市優(yōu)質產品稱號，被吉林省政府命名為“吉林省名牌產品”、“用戶滿意產品”，被吉林省消協評為“消費者信得過產品”，被質協評為“質量擔保產品”，被吉林省工商局評為“著名商標”、“重合同守信用單位”。
    企業(yè)采用現代化經營管理模式，不斷內求提高、外求發(fā)展，堅持以市場開發(fā)為主體，實施名牌產品戰(zhàn)略的方針，用優(yōu)良的技術和服務為顧客提供高品質的防水材料，與各界朋友真誠合作，共筑宏偉大廈。
    經濟類實踐報告篇七
    調查內容:會計對公業(yè)務及儲蓄、*、*業(yè)務等。
    調查目的:認識國家經濟宏觀調控的必要性。
    調查意義:鍛煉適應社會的能力,理解理論與實踐結合的必要。
    一銀行實習調查內容。
    大學校園就像一個小社會,入學已經兩年了,我們已經漸漸地適應了這個小社會的生活,然而作為大學生,接觸社會,適應社會是必不可少的。所以,暑假作為一個很好的接觸社會的契機自然不可浪費。于是繼“三下鄉(xiāng)”社會實踐結束后,我于7月12日至7月28日在中國信合營業(yè)部進行了為期半個月的實習。此次實習的目的主要是在于一步了解國家經濟宏觀調控的宗旨,其次就是鍛煉自己的社交能力,豐富自己的社會經驗。
    經過在信合調查實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。我這次實習所涉及到的內容主要是會計業(yè)務(對公業(yè)務)和儲蓄業(yè)務,其他一般了解的有*業(yè)務,*業(yè)務。從這些業(yè)務上,我對國家經濟的宏觀調控有了一些初步的認識。
    二了解國家宏觀調控的目標。
    在這個經濟發(fā)展的關鍵時刻,作為國家經濟機構核心的金融,無疑應當起到宏觀調控的杠桿作用。國家宏觀調控的目標是控制局部經濟過熱,重在調整結構。
    長期以來,存貸利差一直是我國銀行獲取利潤的主要手段。而眾多銀行均簡單依靠存貸利差獲取利潤,所產生的結果必然是追逐熱門行業(yè),壘大戶等現象的發(fā)生。這種銀行與企業(yè)之間的高度依存關系也加大宏觀調控的難度。
    銀行的發(fā)展有賴于整體經濟環(huán)境的回好,但經濟的健康運行并不是依靠銀行無原則地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過對宏觀調控經濟整體形勢的研究審慎確定信貸方向,同時也必須對我國目前這種簡單的依賴存貸利差,特別是依賴對公業(yè)務獲取利潤的盈利模式加以改變。這種對銀行可以形成一個穩(wěn)定的利潤來源,增強銀行的抗風險能力和可持續(xù)發(fā)展能力;對企業(yè),可以通過有針對性的淡化對公業(yè)務,使某些企業(yè)更加珍惜來之不易信貸資金,提高企業(yè)的資金運用水平,防止企業(yè)盲目擴張,增強企業(yè)的自我積累意識;對政府,可以降低經濟調控的難度,避免因為銀行與企業(yè)高度依存關系,而造成的在宏觀調控政策實驗中投鼠忌器現象的發(fā)生。
    當然,銀行調整盈利模式并不是鼓勵銀行放棄對企業(yè)的支持,而是要求銀行在強化對自身抗風險能力的同時,將信貸資金真正送到規(guī)范運作,效益良好的企業(yè)手中。金融的穩(wěn)定性,才是企業(yè)對經濟最大的也是最少持續(xù)的支持。
    三收獲與體會。
    俗話說,千里之行,始于足下。這些基本的業(yè)務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實物尤其是顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要比大學本科生大,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本任務的能力與比較系統的專業(yè)知識,這才是我們學習與實習的真正目的。
    這半個月的實習,我認為對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用。是我人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位的規(guī)章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自公司領導和老師的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學會做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西還有很多很多。我只有通過不斷實踐,才能使自己更加成熟。
    學校安全現狀調查報告《精選范文參考》。
    學校是學生接受系統教育的集體場所,要為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,就必須有堅實的安全防范工作做保障,否則,不僅會破壞正常的教育教學秩序,甚至會危及學生的生命安全。
    中小學校園安全現狀。
    該鄉(xiāng)共有中小學7所,筆者通過對這7所學校的實地查看,以及對相關負責人的走訪,對該鄉(xiāng)中小學安全現狀有了初步的了解。
    (一)。
    硬件
    1、
    校園建筑設施
    全鄉(xiāng)義務教育階段校舍建筑總面積23080平方米,危房703平方米,d級危房占校舍總面積的3.05%。建淮中心小學、萬圩中心小學、蚌山中心小學共維修校舍面積521平方米,新建校舍283平方米,共計投入28萬元。投入9萬元維修三河尖初級中學校舍300平方米,投入7.56萬元維修正和希望小學校舍252平方米。并規(guī)劃投入26.08萬元為三河尖鄉(xiāng)直小學新建校舍567平方米。就總體而言,校舍安全狀況較前些年有了明顯的改觀。目前多數學校已經告別了破舊不堪的老房子,搬進了寬敞明亮的教學樓,校園建筑造成的安全隱患正在逐步減少。
    2、
    操場改造
    操場是學生活動和體育鍛煉的重要場所,在校園安全之中占據著舉足輕重的地位。三河尖鄉(xiāng)直小學新建了水泥地面的籃球場,并新建了環(huán)行跑道。新的操場使得學生的活動及體育鍛煉多了些安全保障。但是,部分學校的操場還存在安全隱患:籃球架是用石頭壓住固定在地面,看上去似乎搖搖欲墜;操場凸凹不平,有些地方還堆積有建筑垃圾。
    3、
    消防設施
    安全有效的消防設施是師生人身安全和學校財產安全的重要保障,近幾年來,教育系統每年都投入大量資金對消防器材進行維修和更新,僅今年上半年就添置滅火器1000個,維修滅火器300個。現在各基層單位的滅火器數量和質量都達到了消防部門的規(guī)定。該鄉(xiāng)唯一一所寄宿制學校—三河尖鄉(xiāng)初級中學,校園學生宿舍都裝有應急燈和安全通道指示牌,。但是有的學校樓房由于建筑年代比較久遠,所以沒有消防栓,而且因水壓不夠,建消防井也不起作用,消防隱患比較大,目前采取的硬件措施是增加滅火器數量。
    4、
    電路改造
    該鄉(xiāng)對所有學校的電路進行了全面改造,廢除了過去的老線路,同時更新了各種電氣設備,消除了過去老線路的各種安全隱患。但是,各種用電器數量猛增,用電量大大增加,所以也要求我們不能放松警惕。通過實地查看,筆者發(fā)現有些學校的墻壁上的日光燈的開關有不同程度的損壞,急需改進。
    5、
    學校飲食安全
    三河尖鄉(xiāng)初級中學有在校生1756人,其中在校就餐的學生占多數,學校新建了學生餐廳,采取私人承包的方式進行管理,學校高度重視學生的飲食衛(wèi)生,經常就衛(wèi)生問題召開承包者座談會,強調食品安全的重要性,同時對餐廳的食品衛(wèi)生進行不定期檢查。目前,該餐廳未發(fā)生一起學生食物中毒等食品安全事故。
    (二)。
    軟件
    1、
    組織機構
    健全高效的組織機構是做好安全防范工作的關鍵,鄉(xiāng)教育辦公室成立了以辦公室主任為組長的安全防范工作小組,同時要求各學校成立了以校長為負責人的安全防范工作小組,負責校園安全工作。各學校專門配備了保衛(wèi)人員,負責日常校園安全事務,每天都會安排值班老師巡查校園安全狀況,為學校的安全防范工作提供了組織保證。
    2、
    宣傳教育
    宣傳教育是作好校園安全防范工作必不可少的有效途徑。該鄉(xiāng)各學校的教師都能在日常教學中加入安全方面的教育,各學校每學期都會舉辦校園安全知識講座,邀請交警大隊或是派出所民警宣傳安全知識、普及法制教育,并且通過黑板報、讀報欄做宣傳工作,使得安全意識深入廣大師生員工內心。
    對該鄉(xiāng)校園安全問題的思索與建議。
    通過此次調查,我們可以欣喜地看到農村中小學校園安全防范工作取得的成績:校園危險建筑正在不斷從我們的視線中消失;寬敞、平坦的操場成為孩子們玩耍嬉戲的安全地帶;一排排的滅火器成為校園安全的守護神;日光燈、各種教學電器設備走進了教室,讓孩子們享受到了科技樂趣;學校的餐廳也總能吃上放心飯;各個學校針對安全工作都成立了相應的組織機構;宣傳教育工作也做得有聲有色。
    但是,與成績同在的是校園安全防范工作中的不足之處。硬件方面的安全隱患還是很常見的,年久失修的房屋,操場上固定不到位的體育器材,不符合要求的消防設施,裸露的日光燈開關等等都是校園隱型殺手。軟件方面,各組織機構對安全問題存在僥幸心理,不夠重視。宣傳教育工作方式也有待進一步改進,使得安全成為人人樂于關心的話題,安全意識深入每個人內心。
    總結。
    此次校園安全防范工作的調查,實際地反映了當前一些農村中小學校園安全狀況,希望此次調查對三河尖鄉(xiāng)中小學校校園安全防范工作的進行有所啟示,相信在社會各界的齊力配合下,校園安全防范工作會取得更大的進步,孩子們的健康成長將得到更有力的保障。
    經濟類實踐報告篇八
    這次的校內實習稱為erp實習，即企業(yè)運作模擬實習。就是通過構建模擬企業(yè)運作的虛擬環(huán)境，讓我們參與其中的學生在虛擬環(huán)境中運用已經掌握的專業(yè)知識，進行企業(yè)運作的模擬演練，熟悉企業(yè)的運作。企業(yè)運作模擬實習所構建的虛擬環(huán)境，模擬了真實的企業(yè)經營環(huán)境，具有真實環(huán)境的基本要素和主要特征。模擬實習環(huán)境分為模擬市場和市場管理與服務機構兩大部分。我所處于的生產公司屬于內部公司，即市場部分。
    實習開始之前，我拿到了實習規(guī)則，當時我認為只要看熟記牢其中規(guī)則，就能很好的展開工作。結果發(fā)現單單是根據規(guī)則和基本數據，是無法真正了解公司的框架與運作，對公司的認識也只是停留在一個很模糊的階段，對于到底應該如何占領市場、如何組織生產、如何建立物流線路、如何保持合理庫存等等具體問題，我們一無所知。同時，我還發(fā)現如果要比較好地制定市場部工作，就必須同時熟悉生產部、物流部等部門的規(guī)則與基本情況，否則市場預算根本無從做起。雖然我們已經很努力熟悉公司規(guī)則，但是到了實習真正開始的那一天，我們還是手忙腳亂的，僅僅是公司注冊、銀行開戶與稅務登記等前期工作已經讓我們頭暈眼花。由于我們生產公司是自主性最強的部門，其中大部分的工作要由我們自己制定，真正的麻煩還在后面。
    當第八年真正開始的時候，麻煩就接踵而來，第七年的財務讓我們捉襟見袖，一開始就要貸款，雖然其他公司也一樣，但畢竟是負債，讓我們心理有一定的壓力。然而禍不單行，由于銀行的疏忽和我的大意，一千五百萬的貸款全部為固定資產貸款，不能用于其他用途，也就意味著我們沒有足夠的流動資金用于材料購買等生產經營活動，公司無法正常運作，對這次失誤，我抱有深深的歉意，如果是現實中的話，我的失誤可能已經導致公司破產，經驗教訓的代價是昂貴的，幸好這次只是模擬實習，否則我無法原諒自己。這件事讓我們低落的士氣更加大受打擊，只有把希望都寄托在一年一度的訂貨會上，期望能夠有所轉機。但是讓我們更絕望的事情發(fā)生了，由于訂貨會本身的操作失誤，致使其中一半公司沒能拿到訂單，我們公司也是其中之一。
    我們當時就慌了，因為這樣的話我的市場預算就完全被打亂了，訂單就是一切，我們連同幾家一樣沒有拿到訂單的公司一起到指導老師那要求解釋，同時要求重開訂貨會。結果老師沒有同意，說出了一句讓我至今難忘的話：市場就是這個樣子的，無常和不公平，你們只能想辦法自己走出困境，而不能要求市場遷就你。當時我就啞口無言了，的確，面對困境只能靠自己了，所以回到公司之后，我們認真探討了之后的戰(zhàn)略，決定馬上開發(fā)p2產品，爭取在七月份拿到p2的訂單。
    在我們明確目標后，精心修改了之前的預算，為下半年的工作做好準備。結果出奇的順利，我們拿到了大量的訂單，因為之前接到訂單的公司，其產量已經不足以和我們競爭了，同時，我們收到了大筆的訂金，解決了我們流動資金上的困難，所有的問題都一次解決了，我們都有雨過天晴的感覺。而之后經營，因為有了第一年的經驗與磨練，我們運行的無比順暢，并在第十年拿到了誠實經營一等獎?？梢哉f，我們公司我們市場部完滿的完成了這次模擬實習。
    生產公司也分幾個部門，管理不同的職能，我們市場部主要是負責市場預算和銷售。在這實習的過程中，我主要負責市場的預算和預測，其中包括費用和市場占有率等，它指導著生產部的生產計劃和增產計劃，是比較重要的一個環(huán)節(jié)。但是，預算和預測不是憑空做出來的，我需要和生產部門經常探討，同時也要經常到信息中心獲取有用的資料，再經過仔細研究和篩選，才能得出一份好的市場預算和預測，更好的引領和協調各部門之間的工作。
    市場部的工作計劃 在實習模擬的三年中，我們根據實習規(guī)則和數據，做了詳細了閱讀和了解，經過研究和反復討論，我們制定了三年的工作計劃，并努力覆行計劃。 在市場部的計劃中，第一年，我們站在本地市場的基礎上，為了我們的產品有更廣闊的市場，能夠更好地銷售出去，我們將會第一時間開發(fā)新的市場。經過研究，在我們當時的財務狀況和市場需求情況下，我們優(yōu)先選擇開發(fā)國內市場，在第一年的一月。同時我們?yōu)榱思由钤谑袌鲋械恼碱I面，將會在三月份開始研發(fā)p2，以加強我公司在市場的縱深度。而且，在年底我們就投入開發(fā)p3，爭取在第二年能夠接到p3的定單。
    而在第二年，我們的公司會以第一年研發(fā)的p2、p3加上原有的p1占領國內市場和本地市場，同時為了資金的靈活流通，我們計劃在四月份開始開發(fā)國際市場，提升我公司的銷售范圍。第三年，我們將會在本地、國內和國際市場上同時發(fā)起進攻，以p2、p3為主要產品，在計劃中我們不準備開發(fā)p4，理由是p4的市場需求不高。 實習過程中，我們市場部努力按照制定的計劃實施，并配合合理廣告策略，最終使我們公司作出了良好的業(yè)績。
    市場部的業(yè)績 實習期間，我們做出了良好的業(yè)績，主要表現在銷售業(yè)績上。第一年我們雖然在定貨會上遭受了挫折，但是經過我們靈活的應變，改變銷售策略，仍然在下半年里取得了很好的成績。第一年，我們與華宏、呂興、興宇等三間公司簽定合同，具體的情況是：與華宏公司以8300元/件的價格簽了1000件p2的合同，與興呂公司以8300元/件的價格簽了1500件p2的合同，與興宇公司以2800元/件的價格簽了2501件p1的合同，同時還以8600元/件的價格簽了2499件p2的合同。第一年的銷售額超出了預算。第二年，我們與利氏、興宇、云鵬、華宏等四間公司簽定了合同，具體情況是：與利氏公司以10600元/件的價格簽了900件p3的合同，與興宇公司以8650元/件的價格簽了1650件p2的合同，同時還以10580元/件的價格簽了2600件p3的合同，與云鵬公司以10450元/件的價格簽了xx件p3的合同，與華宏公司以8540元/件的價格簽了1000件p2的合同，同時還以10450元/件的價格簽了1500件p3的合同。第二年業(yè)績喜人。
    第三年，我們與興宇、華宏、利氏等公司簽定了合同，因為生產力的問題，我們公司雖然開發(fā)了國際市場，卻沒能和他們簽定合同，頗為可惜。具體情況是：與興宇公司以10580元/件的價格簽了3300件p3的合同，與華宏公司以8220元/件的價格簽了3600件p2的合同，同時還以10550元/件的價格簽了4300件p3的合同，與利氏公司以10680元/件的價格簽了3000件p3的合同。由于第三年沒能從租賃公司租用更多的生產線，限制了生產力，沒能接到更多的定單，但是，第三年的業(yè)績也是合格的。
    在實習期間經歷了好多事，也處理過好多問題，想過、看過、做過、高興過、也沮喪過，百感交加，使我學會了好多東西，具體有以下幾點：
    (一)學會如何更好地與人溝通市場部是一個公司與客戶公司對話的窗口，會與模擬環(huán)境中各方包括內部制造公司、外部服務機構以及老師經常打交道。在處理各種關系時，我們都學會更加耐心地打交道，更好傾聽他們的意見，學會與各方溝通，了解他們的需求，并按照符合雙方利益去簽定合同。
    (二)專業(yè)知識與實際結合，提升素質的能力在這一次實習中有幾個不同專業(yè)的同學一起合作。每位同學都可以做到學以致用，如信管專業(yè)的同學就發(fā)揮特長管理完善博客，發(fā)布信息；會計專業(yè)的同學則獲取數據處理數據制作統計報表，還有記錄公司的每項交易，讓我們一目了然；經濟專業(yè)的同學則制定政策并預測經濟動態(tài)。我們幾個專業(yè)學生合作融洽，取長補短。通過合作，我們可以更加了解經濟管理類專業(yè)的交叉點，更好地與專業(yè)知識結合。
    (三)學會怎么去面對壓力以及突發(fā)事件想的沒做的實際，凡事想到的并不能就具體實施，在開始我們準備了好多準備功夫，以為可以應對接下來的問題，但實際上到了真正操作，會有好多困難以及突發(fā)事件，例如：合同制度的不規(guī)范，對雙方都造成麻煩及不必要的矛盾；由于生產公司之間的'競爭，被客戶利用對我們施加的壓力；價格制定不合理阻礙交易的正常進行等等。一連串的事情都把我們逼到很尷尬的局面，曾經都想過放棄的，問題的解決必須需要勇氣和決心，我們十幾位同事堅定不移我們當初的夢想，利用我們的各種方法盡量去解決問題，雖然很多事都不能如愿解決，但在心態(tài)上，我們是強者，我們學會了去面對。
    (四)學會轉變心態(tài)，學習與工作的跨越。剛開始工作時，什么都不懂，但是求知欲卻很強，這與在學校學習時有著明顯的不同。學校的學習一大部分是上課時老師灌輸的知識，老師怎么講，我們怎么聽，非常死板；可是在工作中，如果有不懂的地方，我會馬上請教同事，即學即會，這讓我從傳統的被動授學轉變?yōu)橹鲃忧髮W；從死記硬背的模式中脫離出來，轉變?yōu)樵趯嵺`中學習，增強了領悟、創(chuàng)新和推斷的能力。使工作、學習、生活都更加的系統化，思考方式更加成熟 這次校內模擬實習使我受益匪淺，起初我還不理解學校組織這次實習的目的跟用心，覺得是浪費時間的一件事情。
    不過從接觸沙盤游戲那天開始，我也開始投入其中。我也漸漸了解了企業(yè)的相關運作，這對于即將畢業(yè)踏入社會的新鮮人來講是有很大好處的?？梢宰屛覀儥z驗和鞏固專業(yè)知識，也可以接觸其他專業(yè)的同學，了解他們的專業(yè)對應的職位情況。同時也提升我們的綜合素質和能力，特別是與人溝通的能力，讓我們變得更加成熟與認真負責。
    經濟類實踐報告篇九
    通過對市場和工廠的參觀與調查，讓我們這些大一的經濟類專業(yè)的學生對市場與微觀經濟主體有一個初步的認知，也讓我們在這次實習中可以使我們學到的知識與實際相聯系從而得到運用。
    我們知道，要適應我國社會主義市場經濟的發(fā)展要求，就必須要建立起一個完善的市場體系。市場是商品交換順利進行的條，是商品流通領域一切商品交換活動的總和。市場體系是由各類專業(yè)市場，如商品服務市場、金融市場、勞務市場、技術市場、信息市場、房地產市場、化市場、旅游市場等組成的完整體系。同時，在市場體系中的各專業(yè)市場均有其特殊功能，它們互相依存、相互制約，共同作用于社會經濟。
    要建立起完善的市場體系就必須發(fā)展和完善我們的商品市場，因為商品市場是社會主義市場體系的基礎，是國民經濟中物質商品和與服務交易的的基本市場和主要形式。而商品市場按照商品的用途分類，又可以分為消費品市場和生產資料市場，像我們參觀的迎新街的蔬菜貿易市場，得一化廣場的圖書市場，花鳥魚市場以及紅星·美凱龍家居市場就是屬于消費品市場，恒鋼材市場則是屬于生產資料市場。
    隨著市場經濟的發(fā)展，各類市場都在發(fā)展，下面我就說說我對我們參觀調查的幾個市場吧。
    迎新街位于太原市的最北邊，屬于太原的北郊。在我看，迎新街就像是太原的一個衛(wèi)星城，雖然不大，但也是麻雀雖小五臟俱全。在這個不大的迎新街里，各種大大小小的市場和消費場所也不少，如：悅菜市場，迎賓市場，旭日市場，商貿城等。而蔬菜貿易市場則是一個主要的消費品市場，人們可能其他市場沒去過，但菜市場肯定去過，所以我們就著重考察了一下迎新街的蔬菜貿易市場。
    在蔬菜貿易市場中，我們主要是調查了一些蔬菜，食品的價格。我們特意對最近炒得比較熱的綠豆和大蒜進行了一番調查，發(fā)現目前的綠豆價格已經漲到了8元每斤，而大蒜的價格更是漲到了元左右一斤。這種近乎瘋狂的價格引起了我們的思考，為什么價格會漲的如此之高了？我們結合目前學習的《政治經濟學》中有關供給與需求對價格的影響的知識以及日前一些關于綠豆和大蒜價格的新聞報道，我們得出的結論是：由于夏天的到，天氣越越炎熱，人們對綠豆的需求是越越高，再加上一些閑散資本持有者為了牟取利益，大量囤積綠豆和大蒜，造成了市場上綠豆和大蒜的供給量遠遠達不到人們的需求量，從而引起價格的上漲。
    針對目前這樣的情況，我也說說我自己的看法：
    首先，社會主義市場經濟是指在社會主義國家宏觀調控下以市場為基礎進行資配置的經濟，由于市場調節(jié)具有其自身的滯后性，盲目性，自發(fā)性等缺陷，所以國家應該積極發(fā)揮其宏觀調控的職能彌補市場失靈所造成的不良后果。
    其次，國家應該出臺相關政策，積極引導民間資本進行正確的投資，而不是去進行投機倒把。國家也應該慢慢解決開放一些壟斷產業(yè)，如石油，通訊，房地產等，讓民間資本更多的去投資一些實體產業(yè)。
    花鳥魚市場應該算的上是一個新興的市場，是隨著我國社會主義市場經濟不斷發(fā)展，人們生活水平不斷提高，對生活質量有了更高的要求而慢慢興起的一個市場。據我對市場工作人員的詢問，了解到，該市場的主要消費者是一些企事業(yè)單位和一些中高等收入者。我們通過調查發(fā)現，其實該市場的價格范圍還是比較大的，便宜的只要幾塊錢，而貴的則高達上萬元。像我們有幾個同學就花了元錢購買了一盆含羞草，花0元購買了一對小松鼠，這個價格還是在我們大學生的承受范圍之內的。
    鋼材市場是我們參觀的各個市場中唯一一個生產資料市場，也是與我們專業(yè)最能聯系上的一個市場吧。近些年，國內國際上對鋼材價格的問題引發(fā)過不少爭議，像08年以前，房地產業(yè)開始快速的發(fā)展，國際上鐵礦石價格瘋漲，造成鋼材的價格急劇上升，那幾年，做鋼材生意的人都賺了不少錢。08年，受到國際金融危機的影響，鋼材市場的價格一度下降了不少。09年以后，隨著經濟形勢的復蘇，鋼材的價格也開始呈上升趨勢。我們也向鋼材市場的員工了解了一下目前的鋼材的價格情況，目前全國二級螺紋鋼均價為81元每噸，全國熱軋卷板平均價格為909元。前段時間看到一則新聞，說武鋼收購了澳大利亞的一處鐵礦石，我覺得我們國內的鋼廠就應該多走出去，多掌握原材料，那樣在國際定價時，我們就多了一點話語權，而不像現在這樣在國際鋼材價格的定價權上我國沒有多少話語權。
    紅星·美凱龍家居市場是我們參觀的最后一個市場，這個家居市場是一個面向中高檔消費人群的高級家居市場，一進家居市場的大門就能感受到那種高貴典雅的感覺。這個家居市場一共有層，布局十分合理，使得消費者可以有目的的進行選購。我們主要調查了一下各類家具的價格，發(fā)現這里經營的大多是外國的知名品牌，也有少數國內的高檔品牌，當然家具也是價格不菲，大多數家具是以萬元為單位的。隨著人們收入水平的不斷提高，這種面向中高檔消費人群的市場會不斷涌現出。
    我們的市場是由一個個微不足道的微觀經濟主體組成的，微觀經濟主體主要包括個人，企業(yè)，政府三個方面，這次實習我們參觀了位于迎新街的新華化工廠就是一個微觀經濟主體，通過這次參觀實習，我們也了解到了一個企業(yè)，一個工廠是如何構成，如何運轉的。
    據我調查了解，新華化工廠跟我們學校是有很大的淵的，以前我們學校和新華化工廠是同屬于兵工部系統，外界對我們學校的俗稱就是“化校”，我們學校是后才轉劃到教育部的，不過我們學校和新華化工廠還是一直保持著很好的關系。工廠的負責人給我們介紹，新華化工廠是一個國有獨資的兵工廠，對外名稱是新華化工廠，而內部代碼是908廠，該廠主要是向部隊生產提供個體防護工具（如防毒面具）和集體防護面具（如過濾器），當然也會有一小部分用于對外銷售，如網吧，銀行等公共場所都需要過濾器，工廠的產品還會對外出口，主要出口對象是那些亞非拉發(fā)展中國家。我還向負責人了解到，全國部隊所需要的防護產品基本上是由這個新華化工廠和湖北宜昌的809廠共同供給，做為一個在太原讀書的湖北人，我也感到一絲自豪。后我又向工廠的負責人詢問該工廠的生產模式是什么樣的，他告訴我說：“由于身份的特殊（國有兵工廠），所以一般都是國家先下指標，我們再集中力量進行生產，一般都會超額完成任務?！边@也許就是計劃體制下的優(yōu)越xb。當有同學問起該廠的規(guī)模時，負責人非常自豪的告訴我們，這個產從配生產到成品組裝都有自己的分廠，就是說，從配生產到成品的出廠都是在這么一個廠里完成的，不需要外界的任何幫助。
    在參觀工廠時，我還發(fā)現了一個非常欣喜的現象，都說我們中國缺少自主研發(fā)的擁有核心技術的機器設備，但在這個廠里，我見到的都是映著中的國產機器，整個工廠工人并不是很多，靠的就是這些機器的自動化生產。
    這次的工廠之行給我的收獲實在是太多……
    總的說，我這幾天的實習生活還是很成功的，在這段時間里我知道了自己能力的不足，知道自己需要在那些方面做補充，特別是在聽過西財大的周教授給我們做的講座后，讓我對自己的未有了信心，有了一個更好的規(guī)劃，知道自己以后的路該向哪里走。
    在這段實習期間，我們脫離了學校的庇護，開始接觸社會，雖說很幸苦，但我也懂了很多。在接下的大學學習中，我會把“做好自己，才能創(chuàng)造更好的未”作為我人生的座右銘，永不放棄??！
    經濟類實踐報告篇十
    論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考，詳細內容請看下文經濟類。
    本文主要對我國風能發(fā)電行業(yè)的可選政策進行研究，根據我國現有的風電發(fā)展狀態(tài)以及國情，在招標制、購電法和配額制這三種主要的政策工具中進行抉擇。本節(jié)將介紹這篇文章的研究背景、問題以及研究意義。
    在人類文明的進程中，人們一直以來都是依賴不可再生的化石能源。隨著經濟的發(fā)展，越來越多的需求和依賴導致了化石燃料的急劇減少，化石能源的浪費以及造成的環(huán)境污染是導致目前全球氣候變暖的主要原因。而中國作為一個正在蓬勃發(fā)展的國家，對能源的需求更是可觀?？梢韵胂?，在未來的發(fā)展中，隨著化石燃料的逐年減少，中國的發(fā)展將會陷入瓶頸?？稍偕茉词侵冈谧匀唤缰锌梢圆粩嗟脑偕⑶铱梢杂肋h進行利用的資源，它具有取之不盡、用之不竭的主要特點?？稍偕茉吹睦弥饕刑柲?、水能、風能、地熱能、生物質能以及潮汝能等類型。這些可再生能源對環(huán)境造成的危害很小甚至為零，而且它們的資源分布十分廣泛，相對于化石能源來說，具有很多優(yōu)勢。這使得可再生能源的利用正漸漸的被人們所關注和推崇。在本文中，主要以風能這種可再生能源為例進行我國可再生能源發(fā)電項目的政策選擇研究。
    自上個世紀90年代以來，可再生能源發(fā)電項目發(fā)展的促進政策在全世界范圍內出現了多樣化的發(fā)展局面。具體表現在不同國家有著不同的發(fā)展政策，甚至一個國家的不同地區(qū)也有著不同的發(fā)電行業(yè)支持政策。這使得那些目前正處于選擇和調整發(fā)展政策的國家和地區(qū)陷入了選擇困境。其次，近年來我國的風電發(fā)展行業(yè)所選擇的政策也出現了混亂和爭議，并且還引發(fā)了風電投資過熱等一系列的問題，這種困境亟待解決。
    以國家為單位的多樣化的可再生能源的發(fā)電政策體現為：購電法、凈計量電價、招投標過程、固定配額、綠色證書交易、綠色電力交換、綠色定價。這些政策工具的選擇側重于各種降低生產成本的誘因，如成本競爭力被考慮在內的對于可再生能源包含的放松管制、市場競爭力的主要推動力。以印度和美國為例，稅收返還、減稅、投資補貼是支持可再生能源發(fā)電的傳統經濟工具。而大多數的國家在上述常見的政策選擇中都做出了多種選擇，也就是運用這些工具進行組合決策。即使是不同的國家選擇了同樣的政策工具，它們的具體應用在細節(jié)方面也是有著很多的不同之處，例如，我國的風電特許權的招標與英國的nffo招標有著很大的差異，西班牙的購電法與德國的購電法相比同樣也是差異顯著。
    全世界范圍內出現的這種政策工具選擇的多樣化，為那些正陷入選擇和調整發(fā)展政策的國家和地區(qū)提出了一系列的問題。這些不同的政策工具的選擇有著什么樣的特性？不同工具的選擇又是由于什么因素決定的？為什么會出現不同的國家甚至一個國家的不同地區(qū)出現不同的政策工具運用？相對于一種特定的可再生能源的發(fā)電技術如風能，其適合的政策工具是什么？對于一種特定的運用到特定國家或地區(qū)的可再生能源發(fā)電技術，適合它的政策工具又是什么？目前的相關研究文獻已對上述的問題做出部分解釋，但是對于最后一個問題，目前還沒有研究人員給出明確的答復。
    很多研究都是在靜態(tài)的環(huán)境下，或者是給出很多的限制性條件而進行的政策工具的比較，所以在這方面的研究，目前來說還是比較缺乏的。
    由于對可再生能源發(fā)展的訴求，我國在上個世紀的80年代開始對風電裝機項目進行了大規(guī)模的研發(fā)和應用。我國在2019年之前，各地的主管部門依據不同項目的合理報酬訂立不同的審批定價，在這一時期訂立的電價是五花八門的，競爭性定價則是針對國外的援助項目，而在此期間購電法的收入僅僅只夠維持風電場的運行。到2019年，我國政府則開始實施風電的特許權招標制度，以促進風電行業(yè)的發(fā)展。自此我國風電行業(yè)發(fā)展的政策工具選擇就出現了混亂和爭議。
    而從2019年以來的爭議和混亂中，我國政府一直在尋找風電發(fā)展的出路，在對招標制進行了兩年多的研究論證之后，直到2019年我國的風電發(fā)展政策工具從投標制變?yōu)榱速忞姺ā．敃r，這一系列的政府行為在業(yè)內遭到了廣泛的非議。很多機構和研究人員對此提出了不同的改進方法，有的建議政府將政策工具改為固定價格，有的則建議政府修改風電的特許招標制。在這個過程出現的混亂因素則是，主管部門在多個場合下曾表示中國未來將會實施配額制的政策，這又將業(yè)內人士的研究引入到對未來配額制實施的預期。而國家發(fā)展改革委員會又發(fā)布了《關于完善風力發(fā)電購電法政策的通知》，在全國范圍內，根據風能的資源狀況和工程建設的條件，將其分為四類風能資源區(qū)，并且相應的制定出購電法的價格。
    雖然政策選擇陷入爭議，但在考慮我國目前的資源、經濟、環(huán)境以及技術的要素下，風力發(fā)電毋庸置疑是目前我國最為現實的戰(zhàn)略選擇。風力發(fā)電有著日益成熟的發(fā)展技術、逐漸減少的發(fā)電成本、良好的環(huán)境與社會效益等。如此多的優(yōu)勢必然使其成為本世紀的可再生能源利用的重要能源。并且，我國的風能資源的儲量非常可觀?，F如今，國家氣象局勘察的我國風能的儲備量大概是3226gw，這其中可以利用的海洋風能的資源在750gw左右，而風能的利用儲量則達到了253gw。
    編輯老師為大家整理了經濟類開題報告，希望對大家有所幫助。
    經濟類實踐報告篇十一
    1、實習目的：實習是我們在校學習期間一個重要的綜合性實踐學習環(huán)節(jié)。通過進廠實地實習，培養(yǎng)我們實踐動手的'能力，獲得更多的感性認識，把專業(yè)課與實際生產更好的聯系起來，為以后能夠靈活運用理論知識解決實際生產中的問題，同時綜合檢驗我們所學知識，并使我們進一步了解企業(yè)、社會、國情，以完成我們從學習崗位到工作崗位的初步過渡。
    2、實習時間：xx年1月23日至4月2日。
    3、實習單位：xxxx食品有限公司。
    4、實習單位介紹：xxxx食品有限公司，創(chuàng)建于1999年1月，是一家集加工銷售與一體的現代化食品企業(yè)，公司成立后，本著“創(chuàng)新謀發(fā)展，質量求效益”的經營理念，不斷引進國內外先進技術，先后研制開發(fā)了奶油花生，咸酥花生，香脆花生，濃香純花生油，五香瓜子，白瓜子，黑瓜子以及最新引進的保健食品—富硒黑花生，富硒黑花生油等系列產品。產品已遠銷法國、韓國等國家。
    花生含有豐富的蛋白質和人體所需的鈣、磷、鐵、核黃素、卵磷脂、膽堿等成分；不含膽固醇，被營養(yǎng)專家譽為“綠色牛奶”和“長生果”。黑花生內含硒、鉀、銅、鋅、鐵、鈣、錳等微量元素和8種維生素及19種人體所需的氨基酸等營養(yǎng)成份。黑花生在維持人體的成長發(fā)育，機體免疫，心腦血管保健等方面作用非凡，經常食用可以預防腫瘤、保護肝臟、保護心肌健康、防止心腦血管病、增強人體免疫力、清除人體內的多余脂肪、養(yǎng)顏美容，屬于天然保健食品。
    風雨十年，奮斗十載，企業(yè)從無到有固定資產達xx萬元，年生產能力1000噸。
    企業(yè)全心全意為消費者成產營養(yǎng)，健康食品是xx公司執(zhí)著的追求。xx年被國家檢驗、檢疫局評為“無公害農產品”。xx年被國家綠色食品發(fā)展中心評為“中國綠色產品”。公司先后獲得xx市“重合同、守信用企業(yè)”，“xx市誠信文明企業(yè)”等多項榮譽稱號。
    5、實習單位主要產品：
    奶油花生、咸酥花生、香脆原味花生。
    采用精選優(yōu)質山東大花生，經科學加工精制而成，不含任何防腐劑，為純天然綠色食品。經常食用，可以預防高血壓、動脈硬化和心血管疾病，還能促進腦細胞發(fā)育、補血養(yǎng)血、增強記憶、防止機體早衰，實為人體理想的營養(yǎng)保健食品。
    富硒黑花生。
    黑花生內含硒、鉀、銅、鋅、鐵、鈣、錳等微量元素和8種維生素及19種人體所需的氨基酸等營養(yǎng)成份。公司為了保證富硒黑花生的質量，發(fā)展黑花生種植基地200畝，固定種植戶70戶，公司統一提供種子，統一施用生物肥料，派專業(yè)技術人員現場指導，規(guī)范種植，從源頭上保證了富硒黑花生質量，杜絕了化肥、要為殘留，確保富硒黑花生綠色、天然，使富硒黑花生實實在在的成為天然綠色產品。
    花生油系列。
    普通花生油，它不含膽固醇，而且油酸含量非常高，花生油最高能達到68%，花生油還富含維生素e、a、b1、b2、葉酸，以及大量銅、鋅、鐵、鈣等微量元素，人體需要的42種營養(yǎng)素，花生油就含有37種。xx壓榨一級花生油，只榨取第一道花生原汁，香味濃郁，口感純正。
    富硒黑花生油，選用優(yōu)質富硒黑花生，采用先進的物理壓榨工藝精制而成，確保了各種維生素及礦物質等微量元素的保留，香味更加原始自然，是饋贈親朋好友的高檔健康禮品。
    黑白瓜子。
    雪白瓜子能促進胰島分泌，胰島素具有降血糖作用，故用于治糖尿病且具有美容養(yǎng)顏之功效。黑瓜子含脂肪油、蛋白質、維生素b2、氨基酸、粗纖維等成分。
    葵花子。
    葵花子又名向日葵，葵花子含有大量脂肪油、磷酸、氨基酸、有機酸和糖類等，本品營養(yǎng)價值高，老幼喜食，常食有健脾胃。
    在大學四年的學習過程中，我已經系統的學習了經濟學和管理學的理論知識,但從未付諸實現。我明白只有將理論聯系實際才能夠加深對知識的理解，我也深切明白實習對我來說不僅僅是完成一次課業(yè)作業(yè)，同樣也像“試金石”一樣對我所學知識、心理素質、應變能力等方面進行全方位的檢測，同樣也檢測我能否更好的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會。
    我這次實習主要分兩個階段，第一階段主要是在春節(jié)前，主要在公司的銷售部門實習；第二階段是在春節(jié)后，主要在公司的財務部門實習。
    來到公司后，開始主要是熟悉公司的各個部門，簡單了解了生產車間、加工車間、材料庫、原料庫、生產車間、加工車間等部門，通過對這些部門的了解使我認識到食品安全的重要性。重點了解了財務部門、銷售部門等部門。通過了解，簡單熟悉了公司的基本業(yè)務流程，著重了解了公司的主要產品以及銷售渠道。這些都為日后的實習工作打好了基礎。
    通過對公司的簡單了解后，我首先分配到銷售部門，到該公司的一個產品展銷廳實習。銷售看似是一個簡單的工作，但要做到優(yōu)秀需要做出很大的努力。展銷廳是公司一個展現自我的窗口，展銷廳里有公司各式各樣的產品。在展銷廳里公司展示展品，客戶或者消費者了解產品。展銷廳工作的好壞直接影響了公司展品銷路的暢通與否，還影響了公司的形象好壞，因此這是一個重要的工作。
    開始的兩天我主要是見習，跟隨展銷廳的工作人員進一步了解各個產品，同時學習工作人員的營銷技巧、服務態(tài)度等。這之后我也試著向客戶介紹產品，向客戶宣傳各種產品，同有意向的客戶洽談有關事宜。在這里看似簡單不斷重復的工作，但在這過程中會遇到各式各樣的人，要學會與各種人打交道。你遇到的每一個受訪者不一定都會成為你的客戶，但對任何一個人來說都要認真對待，因為他們都是潛在客戶。說不準你不認真對待的那個就是真正的客戶，但是如果不認真對待就會失去這個客戶，給公司帶來損失。
    二月份我公司要到xx豪德商品城廣場參見一個商品展銷會，我有幸跟隨參加并參與工作。由于展銷會持續(xù)一周，因此要在酒店住宿。我被安排行程時間和預定酒店等工作，我充分的搜集了相關信息，通過網上預定展銷會附近的酒店，并整理了一些和展銷會有關的信息，我對自己需要做的準備工作基本都考慮到了。在公司展銷廳實習一段時間后，在展銷會上我已經能夠靈活熟練應對，做好了自己分內的工作。
    展銷會結束后，我制作了一些部門內部的客戶登記表、業(yè)務員出差申請表、業(yè)務員出差匯報表、績效考核表、客戶檔案、競爭者調研表、客戶滿意調查表。我通過自己在學校所學的理論知識以及搜集相關資料，繪制了部門要求的一系列便于內部管理的表格，然后交由銷售經理斧正，表格大部分符合要求，得到了經理的好評。
    經濟類實踐報告篇十二
    本文針對民辦本科院校在計量經濟學實踐課教學方面的不足之處，提出理論聯系實踐，加強計量經濟學實踐課程的學時，改進教學方法和手段，以及重點突出eviews軟件的使用，并在學生期末考試成績中，增加實踐課程的成績，從而更好地培養(yǎng)學生運用計量方法解決實際問題的能力，全面培養(yǎng)學生素質。
    一、引言。
    p·samuelson曾經說過：“第二次世界大戰(zhàn)后的經濟學是計量經濟學的時代?！?，我國教育部經濟學學科教學指導委員會規(guī)定：計量經濟學為經濟學類各專業(yè)必修的核心課程。由此可見，計量經濟學在大學本科階段的地位和作用。但是，對于民辦本科院校來說，由于獲得本科招生資格時間較短，計量經濟學課程的開設時間也相對較短，其教學安排主要以理論教學為主，實踐教學所占的比重很小，學時也比較短，導致很多學生學了不少理論、方法和數學公式緊迫，卻不知如何結合實踐，更不知道對模型或計算的結果作出合理的經濟解釋。這種培養(yǎng)模式使得計量經濟學喪失了作為一種重要的經濟分析和預測工具的作用，幾乎成為一堆枯燥無味的數字和公式，導致學生的學習興趣不大，教學效果不好。
    現階段，為了適應現代化建設對應用型人才的需求和我國高等教育類型多樣化的發(fā)展趨勢的要求，“應用型本科教育”應運而生。大部分民辦本科院校一直以來就以培養(yǎng)應用型人才為主要目標，而應用型人才培養(yǎng)的關鍵途徑就是實踐教學。因此，本文將從民辦本科院校經濟類專業(yè)計量經濟學實踐課在學時安排、教學內容、教學方法上的具體改革措施入手，探討適合民辦本科院校的.計量經濟學教學方式。
    (一)授課內容以經典線性回歸模型為主。大學本科階段的計量經濟學課程的目標，應當定位在使學生掌握經濟經濟研究的最基本方法，并能運用這些方法解決實際的經濟問題。由于民辦本科院校的計量經濟學課程一般僅安排一學期的入門課程，學時共64學時。因此，重點要以經典計量經濟學的內容為主，學時應達到48學時，之后選擇性地介紹一些新發(fā)展的方向。經典計量經濟學應用比較普遍，也是更高層次計量經濟學課程的基礎，符合民辦本科院校經濟類專業(yè)教學的實際要求。
    (二)選擇適合經濟類專業(yè)的計量經濟學教材。在理論教學與實踐教學內容上，要做到理論聯系實際，選擇適合經濟類專業(yè)的教材，一本好的教材可以起到事半功倍的效用。教材內容簡練，深入淺出，注重實際經濟案例的分析，模型的應用，計算結果的統計與經濟意義分析，而對于定理、公式的推導盡可能放到附錄里;并且要詳細介紹計算機軟件操作步驟，幫助學生理解計算結果，學會計算操作;教材結構和內容設計要具有繼承性和集成性，要能兼顧國內外同類教材的精華，介紹計量經濟的前沿知識，體現計量經濟學的發(fā)展趨勢。
    (三)主輔修結合，加強課程銜接，夯實計量經濟學基礎。計量經濟課程的教學內容主要應以計量研究的基本步驟：“模型設定、估計參數、模型檢驗、模型應用”四個步驟為主。在上課過程中結合概率論、數理統計等數學課程的思維模式有益于培養(yǎng)學生的數據處理及運算能力，而且特別有益于培養(yǎng)學的計量經濟學理論思維和理論素養(yǎng)。將計量經濟學模型的設定理論和方法，以及數據的分析和診斷引入計量經濟學教學內容體系，應該成為計量經濟學課程教學內容創(chuàng)新的主要方向。同時，授課教師應根據學生專業(yè)(如市場營銷、國際貿易)的不同，安排相應的案例和實驗內容，使學生能夠很好地將經濟理論和計量經濟學的實證分析方法結合起來，提高學對實際經濟問題的分析和判斷能力。而且，計量經濟學課程不宜開設的過早，應該在學習計量經濟學之前，開設相應的基礎課程，如微觀經濟學、宏觀經濟學，高等數學、概率論與數理統計、統計學以及線性代數等，加強課程的銜接，打好基礎，才能使學生靈活運用計量知識，學以致用。
    (四)加大實踐課學時，突出eviews軟件軟件使用。實踐課程學時要占到總學時的四分之一，并且去計量經濟學的一些常用軟件結合起來，比如eviews軟件等，使用書中講述的方法，在相應軟件上機操作中實現，并將eviews軟件的學習與各章案例分析有機結合起來，使學生在實際運用中學習eviews的操作方法。
    在實踐教學中，使用eviews軟件來完成煩瑣的計算，即將計量建模步驟中的第二步，估計參數，由軟件完成，而將教學重點放在模型設定，如何通過現有經濟理論或者經濟事實，恰當計量模型;對于模型估計結果的經濟意義檢驗、統計推斷檢驗、擬合優(yōu)度檢驗、計量經濟學檢驗和預測檢驗;最后根據檢驗結果進行經濟結構分析、預測、政策評價和驗證理論等。以便更好地培養(yǎng)學生運用計量方法解決實際問題的能力，全面培養(yǎng)學生素質，這是開設實踐課的主要目的。根據循序漸進的原則以及經濟類本科階段計量經濟學理論教學的內容，因此，相應的實驗教學內容如下表1所示。
    在實踐教學過程中，教師應該做到以輔導為主，由學生自己結合案例完成eviews軟件的操作，并進行相應的經濟意義檢驗、統計推斷檢驗和計量經濟學檢驗，并形成相應的計量經濟學研究報告，教師結合研究報告指出學生在研究過程中的之處，并要求學生改正。
    計量經濟學實踐教學案例的選擇要結合學生的專業(yè)，對于經濟類專業(yè)的學生主要以宏觀經濟、微觀經濟中的經濟事實出發(fā)，引導學生研究，激發(fā)學生對本專業(yè)學習的興趣，從而做到定性分析與定量研究相結合，為以后學生的繼續(xù)深造和參加實際工作打好堅實的經濟學的基礎。
    四、計量經濟學實踐課程的考核。
    作為《計量經濟學》的實課程，實踐成績直接按一定比例記入總成績(一般為30%)，不單獨開列。實踐成績可以由實踐準備工作、實踐過程、實踐報告的書寫三部分構成。評分標準為：(1)實踐準備是否充足;(2)實踐過程是否正確與合理;(3)實踐報告撰寫是否規(guī)范、實踐結果是否準確。
    eviews軟件操作的熟練性，可以反映出學生對計量方法的理解和掌握程度。實踐的最終結果具體由實踐報告體現。學生在完成每一個實踐后，根據上機操作結果寫出相應的實踐報告。
    經濟類實踐報告篇十三
    實習單位：
    江蘇蓓花被服集團有限公司。
    今年寒假根據學校的安排，托父親的朋友介紹，到丹陽運河工業(yè)園江蘇蓓花集團丹陽被服廠實習了大約一個月，時間雖短，但收獲菲淺，認識頗多，畢竟自己是學生，書本知識學了不少，但缺乏實踐，與實際有距離，因此談認識，談體會，只是自己的想法，寫出來供老師評價?，F就實習期間所接觸的東西，將認識和體會報告如下。
    這是一家擁有自營進出口權的企業(yè)，占地面積四萬多平方米，建筑面積一萬多平方米，有新建的大跨度生產車間樓兩幢，還有辦公樓、飯店、車庫、車棚等設施，路面硬化，地面綠化，連門也是現代化的電動門。有職工500多人，年產值可達5000萬元，屬市級文明單位，二級強企，還是勞動局評的先進單位。主要生產加工床上用品，如被套、枕套、床單、臺布等輕工紡織產品。
    剛到這家企業(yè)時，我確實被企業(yè)的面貌，氣派所吸引住了，家鄉(xiāng)的變化確實大，工業(yè)園到處是這樣的現代化企業(yè)。據說這個工業(yè)園中，外資企業(yè)還不多，大多是本地個體私營企業(yè)。這家企業(yè)老總說現在擁有固定資產4000萬，流動資金1000萬。據說在丹陽這樣的企業(yè)還算不上大企業(yè)。光看工業(yè)園的景象足讓人喜煞，縱敞寬敞平坦的水泥路一排排的新式路燈，一片片的綠地、花草、樹木、廠房、洋樓……，聽公司的一名副經理說，工業(yè)園就是靠環(huán)保環(huán)境、靠優(yōu)惠政策招商引資，就此一地就已進駐企業(yè)上百家，全市就甭說了，丹陽現在已是全國百強縣的前二十幾位了。
    老板是總經理，下設經理辦公室，進出口部。生產技術部、質量檢驗部、財務部、總務部六個部門。辦公室負責文件資料；進出口部負責采購原材料，辦理出口業(yè)務及管理原料庫，成品庫；生產部負責制定生產計劃，負責管轄兩個生產車間；質量檢驗部負責原材料以及產品生產過程中的各工序產品的檢驗及成品的檢驗工作；財務部負責財務帳務，工商稅務工作?？倓詹控撠熁锓?、安全、衛(wèi)生等工作。
    總經理親自抓市場工作，幾乎天天接待客戶。洽談、攬客戶、接訂單、發(fā)貨都是進出口部業(yè)務員的工作。進出口部人最多，每一個產品有一個人負責接訂單、登記，并把訂單傳到生產部，任務完成后，有該業(yè)務員負責發(fā)貨到上海港，每類產品有一個業(yè)務員負責采購原材料。
    生產技術部接到進出口部的定單后，指定生產計劃，根據顧客要求編制“產品作業(yè)指導書”，（指導書中有原材料要求、圖樣、尺寸項目等要求），下發(fā)到生產車間，車間主任安排工人生產。床上用品的生產流程是：領料—驗布—裁剪—刺繡—縫紉—熨燙—包裝—成品。質量檢驗部安排質檢員分別在每道工序按照檢驗標準進行檢驗，不合格返工或返修。入成品庫的均是合格品，成品庫屬進出口部管轄，有時成品庫要保證庫存，以備老客戶急用。我一進公司先被安排在辦公室，給公司打文件，制表格。確實有些枯燥無味。幾天后才被管生產的經理帶到生產技術部，并將生產流程逐一給我介紹了一遍。生產技術部有六個人各負其責。生產車間的設備全都是縫紉機、包縫機。一個車間約有100人，全是年輕女工，操作比較簡單，縫紉機前有一塑料管，加工好的產品都推到前邊的管中。車間里設備放置非常整齊，生產有序，都實現定置管理，工作環(huán)境非常好，衛(wèi)生、整齊、明亮。
    工人都穿統一的工作服，帶工作帽。在生產技術部待了幾天，每天轉一轉車間，剩余時間在辦公室里。技術上覺得也無什么可學的，我覺得工人的工作表面看挺輕松，其實是挺累的，坐在機器前，一坐就是半天，有時為了攆活兒還要加夜班。往往一天都要工作十幾個小時。公司實行計件制，只有多干活才能多賺錢。工人都是農村的。個別也有下崗職工，大都來自偏遠的農村，每月只掙八九百元。我曾經問過經理怎樣才能把一個企業(yè)管理好。他說當老板只要明白三條就行了，一條是老板要有市場，二是會核算成本，三是會用人。當時我覺得他說的太簡單了，但現在體會一下，還是很有道理的。“會用人”他的意思是會用他這樣的管生產的人，我覺得“會用人”還包括工人，如何關心他們，如何調動他們的積極性，不能把工人都看成是經濟人，另外還有個國家法規(guī)問題，國家的法規(guī)如何貫徹執(zhí)行，企業(yè)的規(guī)章制度是否健全合理，適宜。
    進出口部是公司的上層建筑，是老板親自抓的機構。老板幾乎每天都到，客戶來了有翻譯陪同，恰談，參觀工廠，吃飯。作為業(yè)務員每天按其職責工作，采購的原材料主要是布、線、袋子、拉鏈、紙箱等。供方大都是老合作單位，電話聯系，傳真定貨單，到時業(yè)務員負責接貨等事宜。顧客要貨時，顧客要貨時直接傳真過定單來，定單上有品名、合同號、數量等。有時帶有圖樣，標有尺寸、花色、質量要求、包裝要求、支付期限等，都是外語需翻譯成中文，但感覺以六級的水平還能應付得了，然后再把它傳到生產部門生產出樣品，經由顧客確認后才進行生產。
    由于和公司進出口部的業(yè)務員關系處的好，我一邊觀察不明白就問，很快我就熟悉了他們業(yè)務上的工作流程，業(yè)務員們的素質較高，一般都大學畢業(yè)，他們的工資比工人高，一般都在1500元以上，在這里我一般跟隨業(yè)務員去送貨，由于產品全要出口，所以相當麻煩，需報關，報檢，辦理出口手續(xù)。進出口部的工作，人員大都是年輕人，25歲左右，待人熱情，有朝氣，但也有牢騷，有怨氣，告誡我千萬不要到這樣的企業(yè)工作老板使人不順眼，也許都是年輕人容易溝通，再加上我不是公司正式員工，沒有正經事就幫忙兼跟隨學習，了解了不少人情世故，如何和顧客打交道，如何與機關人員打交道等。
    我也能看出進出口部存在的問題：
    一，分工太明確，缺乏相互幫助的精神，在有些人忙的時候有些人卻閑著。
    二，按勞報酬體現不出來。
    三，老板與職工的矛盾不能及時解決。我想這些問題如果解決了，對將來企業(yè)的發(fā)展將大有裨益。所以在離開公司的時候我大膽的.向經理提了出來，經理也很認同，并說公司正在將這些問題提到公司的議程上去。
    四、對iso9000知識的初步認識在企業(yè)實習期間，有幸碰上公司貫徹實施iso9000族標準。iso9000族標準是國際標準組織編制的關于質量管理和質量保證方面的標準，幫助各種類型和規(guī)模的組織實施并運行的有效的質量管理體系的依據，也是認證機構審核的依據。質量要求組織首先要制定質量方針，制定與質量方針相適應的質量目標，并將質量方針和質量目標貫徹到組織的全部員工，是全體員工都有為實現組織的方針、目標作貢獻的意識。企業(yè)為建立質量管理體系，聘請老師給領導、員工講課，并按照標準的要求結合企業(yè)的實際對公司質量體系所要求的過程進行了識別，重新設置了機構并編寫了程序文件。我感覺這確實是好事，領導有眼光，產品質量好是對企業(yè)、對用戶都有好處，但在實施過程中確實也存在不少困難，標準規(guī)定的質量活動記錄需要填寫，而且要求及時、準確、清晰、完整，而填寫記錄的人認為麻煩不樂意填，車間也有不會填寫記錄的。我認為，之所以會出現這種情況。
    一是企業(yè)人員的素質比較低，不具備實施標準的水平。
    二是企業(yè)領導不夠重視，還不是真正懂得實施iso9000標準的意義。不管怎么說，想貫徹，畢竟還是個好事，說明企業(yè)有了初步的認識，總有一天會將iso9000族標準貫徹到實處。
    寒假是短暫的，實習的期限是有限的，社會是復雜的，有無窮的知識，特別是還沒有寫進書本中去的，需要我們學生認真的去學習，有知識，有能力才能自立于社會，才能為社會、為人民做出貢獻。此時，寫著結束語，感覺有許多體會要說，又覺得不知該寫什么，這大概就是對社會了解的太少，知識不足的原因吧。
    幾個月后，我們就要大學畢業(yè)了，我想在回校后，同學之間肯定有很多交流的問題，我會抓住機遇，間接汲取同學們的實習知識，增長自己的才智，我還要利用好畢業(yè)前的時間再努力提高自己。短暫的實習期雖然結束了，幾個月后，真正工作于社會的長時期就要來臨了，我認為：社會等待我們，我們需要社會，只有在社會實踐中，才能鍛煉自己，提高自己。我有信心做一個對社會有用的人。
    經濟類實踐報告篇十四
    論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考，詳細內容請看下文經濟類開題報告。
    研究背景和意義。
    本文主要對我國風能發(fā)電行業(yè)的可選政策進行研究，根據我國現有的風電發(fā)展狀態(tài)以及國情，在招標制、購電法和配額制這三種主要的政策工具中進行抉擇。本節(jié)將介紹這篇文章的研究背景、問題以及研究意義。
    研究背景。
    在人類文明的進程中，人們一直以來都是依賴不可再生的化石能源。隨著經濟的發(fā)展，越來越多的需求和依賴導致了化石燃料的急劇減少，化石能源的浪費以及造成的環(huán)境污染是導致目前全球氣候變暖的主要原因。而中國作為一個正在蓬勃發(fā)展的國家，對能源的需求更是可觀。可以想象，在未來的發(fā)展中，隨著化石燃料的逐年減少，中國的發(fā)展將會陷入瓶頸?？稍偕茉词侵冈谧匀唤缰锌梢圆粩嗟脑偕⑶铱梢杂肋h進行利用的資源，它具有取之不盡、用之不竭的主要特點?？稍偕茉吹睦弥饕刑柲堋⑺堋L能、地熱能、生物質能以及潮汝能等類型。這些可再生能源對環(huán)境造成的危害很小甚至為零，而且它們的資源分布十分廣泛，相對于化石能源來說，具有很多優(yōu)勢。這使得可再生能源的利用正漸漸的被人們所關注和推崇。在本文中，主要以風能這種可再生能源為例進行我國可再生能源發(fā)電項目的政策選擇研究。
    自上個世紀90年代以來，可再生能源發(fā)電項目發(fā)展的促進政策在全世界范圍內出現了多樣化的發(fā)展局面。具體表現在不同國家有著不同的發(fā)展政策，甚至一個國家的不同地區(qū)也有著不同的發(fā)電行業(yè)支持政策。這使得那些目前正處于選擇和調整發(fā)展政策的國家和地區(qū)陷入了選擇困境。其次，近年來我國的風電發(fā)展行業(yè)所選擇的政策也出現了混亂和爭議，并且還引發(fā)了風電投資過熱等一系列的問題，這種困境亟待解決。
    以國家為單位的多樣化的可再生能源的發(fā)電政策體現為：購電法、凈計量電價、招投標過程、固定配額、綠色證書交易、綠色電力交換、綠色定價。這些政策工具的選擇側重于各種降低生產成本的誘因，如成本競爭力被考慮在內的對于可再生能源包含的放松管制、市場競爭力的主要推動力。以印度和美國為例，稅收返還、減稅、投資補貼是支持可再生能源發(fā)電的傳統經濟工具。而大多數的國家在上述常見的政策選擇中都做出了多種選擇，也就是運用這些工具進行組合決策。即使是不同的國家選擇了同樣的政策工具，它們的具體應用在細節(jié)方面也是有著很多的不同之處，例如，我國的風電特許權的招標與英國的nffo招標有著很大的差異，西班牙的購電法與德國的購電法相比同樣也是差異顯著。
    全世界范圍內出現的這種政策工具選擇的多樣化，為那些正陷入選擇和調整發(fā)展政策的國家和地區(qū)提出了一系列的問題。這些不同的政策工具的選擇有著什么樣的特性？不同工具的選擇又是由于什么因素決定的？為什么會出現不同的國家甚至一個國家的不同地區(qū)出現不同的政策工具運用？相對于一種特定的可再生能源的發(fā)電技術如風能，其適合的政策工具是什么？對于一種特定的運用到特定國家或地區(qū)的可再生能源發(fā)電技術，適合它的政策工具又是什么？目前的相關研究文獻已對上述的問題做出部分解釋，但是對于最后一個問題，目前還沒有研究人員給出明確的答復。
    很多研究都是在靜態(tài)的環(huán)境下，或者是給出很多的限制性條件而進行的政策工具的.比較，所以在這方面的研究，目前來說還是比較缺乏的。
    由于對可再生能源發(fā)展的訴求，我國在上個世紀的80年代開始對風電裝機項目進行了大規(guī)模的研發(fā)和應用。我國在之前，各地的主管部門依據不同項目的合理報酬訂立不同的審批定價，在這一時期訂立的電價是五花八門的，競爭性定價則是針對國外的援助項目，而在此期間購電法的收入僅僅只夠維持風電場的運行。到20，我國政府則開始實施風電的特許權招標制度，以促進風電行業(yè)的發(fā)展。自此我國風電行業(yè)發(fā)展的政策工具選擇就出現了混亂和爭議。
    而從年以來的爭議和混亂中，我國政府一直在尋找風電發(fā)展的出路，在對招標制進行了兩年多的研究論證之后，直到我國的風電發(fā)展政策工具從投標制變?yōu)榱速忞姺ā．敃r，這一系列的政府行為在業(yè)內遭到了廣泛的非議。很多機構和研究人員對此提出了不同的改進方法，有的建議政府將政策工具改為固定價格，有的則建議政府修改風電的特許招標制。在這個過程出現的混亂因素則是，主管部門在多個場合下曾表示中國未來將會實施配額制的政策，這又將業(yè)內人士的研究引入到對未來配額制實施的預期。而國家發(fā)展改革委員會又發(fā)布了《關于完善風力發(fā)電購電法政策的通知》，在全國范圍內，根據風能的資源狀況和工程建設的條件，將其分為四類風能資源區(qū)，并且相應的制定出購電法的價格。
    雖然政策選擇陷入爭議，但在考慮我國目前的資源、經濟、環(huán)境以及技術的要素下，風力發(fā)電毋庸置疑是目前我國最為現實的戰(zhàn)略選擇。風力發(fā)電有著日益成熟的發(fā)展技術、逐漸減少的發(fā)電成本、良好的環(huán)境與社會效益等。如此多的優(yōu)勢必然使其成為本世紀的可再生能源利用的重要能源。并且，我國的風能資源的儲量非常可觀?，F如今，國家氣象局勘察的我國風能的儲備量大概是3226gw，這其中可以利用的海洋風能的資源在750gw左右，而風能的利用儲量則達到了253gw。
    經濟類實踐報告篇十五
    在過去的一年中，我作為一名經濟類工作者，有幸參加了多次關于經濟發(fā)展的工作報告會議。在這些會議中，我不僅聽到了來自政府和企業(yè)的領導者們的報告，也有機會與其他與會者進行了交流，深入了解了我所從事行業(yè)的發(fā)展狀況。通過這些經歷，我深刻體會到了工作報告的重要性以及其中蘊含的機會和挑戰(zhàn)。以下是我就經濟類工作報告的心得體會的總結。
    首先，我認為工作報告是了解和評估經濟發(fā)展的重要途徑。在工作報告中，有關部門和企業(yè)會詳細介紹過去一年的工作成果和取得的經濟增長。通過這些數據和報告，我們可以了解到我們所從事行業(yè)的整體發(fā)展情況，包括增長速度、就業(yè)狀況、投資環(huán)境等方面。這些信息對于我們有選擇合適的發(fā)展方向和制定工作計劃至關重要。
    其次，工作報告也為我們提供了了解最新政策的機會。在報告中，政府會向我們介紹近期出臺的一些政策和措施，這些政策和措施可能會對我們的工作產生重大影響。通過及時了解這些政策，我們可以預判行業(yè)發(fā)展的趨勢，積極調整工作方向和策略，以適應新政策帶來的變化。
    另外，工作報告也是交流和學習的平臺。在工作報告會議中，與會者來自不同的地區(qū)、企業(yè)和行業(yè)，他們有著各自的經驗和見解。通過互動交流，我們可以學習到其他地區(qū)或企業(yè)在發(fā)展中的成功經驗，汲取他們的精華，同時也可以分享自己的經驗和見解，與其他與會者進行深入的學術探討。這種交流和學習的機會能夠為我們提供新的思路和啟發(fā)，幫助我們更好地開展工作。
    此外，工作報告也是一種激勵和鞭策。在報告中，我們會了解到一些行業(yè)的佼佼者，他們的成功案例和經驗給我們樹立了榜樣。這些成功的企業(yè)或個人向我們證明了只要我們勇于創(chuàng)新、努力工作，就能夠取得輝煌的成績。同時，報告中也會提到行業(yè)所面臨的困難和挑戰(zhàn)，這對我們來說是一種鞭策，它提醒我們必須警惕和應對這些挑戰(zhàn)，并時刻保持競爭力和創(chuàng)新能力。
    最后，工作報告也給我們帶來了發(fā)展機遇。在報告中，政府會提出一些具體的工作任務和發(fā)展目標，這些目標可能需要我們共同努力實現。因此，我們有機會在報告中找到適合自己發(fā)展的方向和機會，在行業(yè)中找到更好的發(fā)展路徑。同時，報告中也會介紹投資環(huán)境和政策，在這些機會中，我們可以找到與其他企業(yè)合作的可能性，共同開展更大規(guī)模的項目，實現互利共贏的局面。
    總的來說，經濟類工作報告是我們了解和評估經濟發(fā)展的重要途徑，也是了解最新政策、交流學習、激勵鞭策和找到發(fā)展機遇的平臺。通過參加這些報告會議，我深刻體會到了工作報告的重要性和其中的機會和挑戰(zhàn)。因此，我們應該充分利用這些機會，提高對工作報告的重視程度，不斷完善和改進自己的工作，為經濟發(fā)展做出更大貢獻。
    經濟類實踐報告篇十六
    廣東省南方電視臺經濟頻道新聞部《今日一線》欄目組鏡頭也可以運用圖表字幕，動畫在一起才更有感染力。
    到達現場之前要考慮好將可能出現的情況，比如一個跳樓事件，事件可能場景是什么?要講怎么樣故事，如何組織信息量，要有效地傳達信息，并巧妙表達記者立場。講故事開頭，吸引觀眾眼球，在故事中塑造主角才是有特色的新聞，不是大路貨。電視新聞將發(fā)生過的真實影像完全顯示出來。現場掌控能力很重要，要求對圍觀的群眾要判斷能力，找到哪個群眾?判斷事件的事實，如車禍，就要找到目擊者，死者。在現場不要被人利用，處于事件中能抽身出來。在事件之外用懷疑精神來思考。
    主動積極，多做筆記，多問。
    如果單湘石老師的時間允許，我都請他看下我拍的新聞，請教下他鏡頭構圖等不足之處，以后的注意事項。還有經常跟管炎子老師談每個鏡頭的把握度。說出一個真實的場景或者模擬的，問管老師，假如是你會怎么樣處理這樣的鏡頭等等。
    最多的時候辦公室里面坐著28個實習生，如果不主動就什么機會都沒了。每個實習生都有一個實習老師帶。帶我的記者是今日一線記者跑腿的組長，也跑南方報道的氣象那條線。很多時候他不方便帶我出去采訪，并且他個人也忙，沒空顧及到我。過了幾天，他就對我說，以后有空看見哪個記者出去采訪缺人的就跟去吧。以后如果是哪個記者、攝像要人手我就主動要求去幫忙。
    開始的三個星期都是抬腳架，搬機子。三個星期后，楊文副監(jiān)制說要我們主動點，時間允許的情況下可以主動要求攝像讓我們拍幾個鏡頭。有時候跟著好的攝像出去，他會讓我拍幾個全景或者空鏡，并且教我構圖，拍攝中注意的細節(jié)問題。養(yǎng)成良好的用機習慣可以保護機器，也能盡可能減少失誤。
    第一次完全由我用dvcp機器拍的是一次省高院的院長會議。一到省高院，攝像就讓我自己調白平衡，自己移機位。結果我拍出來的東西沒對實焦，畫面偏暗，構圖不知所言。所拍的一系列鏡頭全部作廢，導致當晚的南方報道關于省高院會議的新聞，用的都是資料畫面。記者說，還好不是很重要的會議新聞，如果是現場報道，后果不堪設想。
    有了第一次的教訓，以后用dvcp機器的時候就好了很多。八月十號左右出差的記者多，實習生也走了一批。汕大的兩個師兄跟王世軍、單湘石老師到羅定去拍專題片了。新聞中心的楊文副監(jiān)制就說現在臺里缺人就把我當成正式的攝像派出去。因此第一次在派單上看到了我名字。那是跟劉彪老師出去拍一個關于天橋裝電梯的投訴，隨后也是跟他去拍過一個關于眼睛能吹氣球的奇人的現場，還拍了一個關于抗戰(zhàn)圖片展的南方報道【勿忘國恥珍惜和平】。劉彪老師說構圖可以了，還要再提高拍攝的速度。新聞特別是突發(fā)新聞關鍵是要拍到畫面，至于構圖倒在其次，速度很重要。
    興寧礦災發(fā)生后一個星期，我在六樓的編輯房幫董杰老師編輯一個關于流浪漢的現場。楊文老師在那里說要派我出差，我剛開始一聽不信是真的，還在那里笑。肖琳老師就說正經點，笑什么笑，領導派你任務呢。楊文老師說大概是明天下午3點去興寧換回第一批特派記者。被當作特派記者派出去，當晚興奮得睡不著。第二天8點半就到臺了，早上跟楊海濤老師去拍了個南報。本來派給他的攝像是崔航，但崔航老師說下午去興寧就早上休息了。下午等我14：10收拾好行李到新聞部的時候，記者告訴我說去興寧的特派記者14：00提前走了?？上?，這么好的機會就沒了，并不是每個記者都能碰上這么大的災難事故。我錯就錯在之前沒有跟記者溝通好，以前每次有任務我都會提前跟記者打聲招呼的，說要跟他一起去采訪。那天剛好忙，晚上又興奮的忘了。
    ――――――――――――――――――――。
    附錄1、參與作品：全部參與作品名，稿件。
    1、主要拍攝新聞作品：
    暗訪：《伏擊兩天一夜電話詐騙團伙落網》、《買件豆瓣醬附送三十多只蟑螂》。
    突發(fā)：《失魂面包車連奪三人命》。
    一線：《心急似火加油排長龍》。
    經濟類實踐報告篇十七
    實習內容：水產品加工--加工真鱈魚切塊。
    實習原料：大西洋真鱈魚。
    實習工具：刀，剪刀，鑷子，去魚外皮機，盤子，塑料膜，塑料筐，消毒車。
    儀器設備：制冰機，鋼帶冷凍裝置。
    實習單位簡介：
    東方海洋保稅庫是山東東方海洋集團有限公司的控股子公司。公司主要從事海水苗種繁育、養(yǎng)殖、食品加工及保稅倉儲業(yè)務，是一家集海水養(yǎng)殖、冷藏加工、科研推廣及國際貿易于一體的國家火矩計劃重點高新技術企業(yè)、農業(yè)產業(yè)化國家重點龍頭企業(yè)、國家級水產良種場。
    幾年來，公司堅持以市場為導向，以效益為中心，以發(fā)展創(chuàng)新為主線，大力推進體制創(chuàng)新、技術創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，企業(yè)綜合競爭實力日益增強。目前，公司轄設煙臺開發(fā)區(qū)分公司、冷藏食品加工廠、名貴魚養(yǎng)殖場，擁有海陽市東山海珍品有限公司、煙臺山海食品有限公司2家控股子公司。
    公司積極推行標準化生產與管理，不斷追求卓越績效。先后通過歐盟衛(wèi)生注冊、haccp認證、is09001認證、is014001認證、ohsms18001認證、brc認證、ifs認證、eti認證、主要養(yǎng)殖產品取得無公害產地認定和無公害產品認證。
    公司始終堅持“科技興業(yè)”的發(fā)展思路，擁有一流的自主研發(fā)團隊和雄厚的科研基礎設施，先后被認定為首批國家星火計劃龍頭企業(yè)技術創(chuàng)新中心、全國農產品加工企業(yè)技術創(chuàng)新中心和國家級企業(yè)研究開發(fā)中心，是中科院海洋研究所海洋科技示范實驗基地。幾年來，先后完成科研推廣課題33項，取得國家專利2項，申報國家專利11項，獲省部級以上科技進步獎9項。
    目前公司承擔部、省、市各級在研項目共10項，其中與中科院海洋研究所聯合承擔的“海帶紫菜等經濟海藻種質庫的建立及其利用”被列為國家“863”計劃。
    食品加工廠主要從事水產食品精深加工及進出口業(yè)務，主要產品有鱈魚、紅魚、真鱈、鮐魚、鰻魚、比目魚等，產品主要銷往日本、韓國、美國及歐盟等國家和地區(qū)。
    食品加工廠的冷庫是經青島海關批準的自用型水產保稅庫、國家出入境檢驗檢疫局注冊的進境水產品備案存儲冷庫，冷藏能力達xx0噸/次;冷藏食品加工廠擁有水產品精加工車間10個，總面積達21800㎡，無菌加工車間全部按國際標準設計，分別具備獨立的解凍、半成品加工、成品包裝及更衣室、洗涮消毒間等，可同時進行10個品種的加工作業(yè)。
    冷藏食品加工廠從原料進口、冷藏、加工、檢測到出口，各個環(huán)節(jié)都擁有先進的加工設備和檢測設備。其中：單凍機6臺、速凍間5個、平板凍結器15臺、脫皮機4臺、金屬探測器7臺、真空包裝機6臺及蒸汽、熱水、板換、消毒、水處理等配套功能設施。
    經濟類實踐報告篇十八
    為了加強對營銷管理知識的理解，完善自己的知識理論體系。參觀、學習企業(yè)的生產、銷售流程和理解企業(yè)文化精髓，有利于加深對現代企業(yè)營銷管理現狀的了解，加深對企業(yè)管理活動的感性和理性認識，并通過實習調研活動，鍛煉分析實際問題的能力，培養(yǎng)認真、嚴謹的工作作風，為就業(yè)和將來的工作提供一些寶貴的實踐經驗。
    針對于此，我在進行了三年專業(yè)課學習之后，通過對《管理學原理》、《西方經濟學》、《人力資源管理》、《創(chuàng)業(yè)管理》和《管理思想史》等專業(yè)課的學習，可以說對有關管理學的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系已經基本掌握了，但這無非只是紙上談兵，倘若能將這些理論性的知識和實際工作相結合，那必定會事半功倍，達到我的學習初衷?！皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的企業(yè)管理操作中去，才能真正掌握這門知識。
    20xx年6月29日至20xx年7月24日。
    吉林省宏大防水材料有限公司。辦公地址：延吉市朝陽街光明小區(qū)北側。廠址：圖們市圖曲路365號。
    吉林省宏大防水材料有限公司始建于1997年8月份，座落于美麗的長白山腳下、圖們江畔。是集科研開發(fā)、生產銷售、設計施工于一體的綜合性防水材料企業(yè)。是國內較早生產改性瀝青防水卷材、聚乙烯丙綸高分子防水卷材以及防水涂料的專業(yè)生產企業(yè)之一，是中國建筑防水協會會員單位，在同行業(yè)率先通過了is09001：xx國際質量管理體系認證。
    企業(yè)擁有雄厚的經濟技術實力，擁有國內先進的大型現代化流水生產線設備，年產量已突破600萬平方米，產品的配方、工藝及性能指標等方面都達到了國內先進水平。
    企業(yè)目前已形成了“禹威”牌改性瀝青防水卷材、聚乙烯丙綸高分子防水卷材以及防水涂料等系列產品，其中包括柔性體、彈性體(sbs)、塑性體(app)改性瀝青防水卷材、聚乙烯丙綸高分子卷材、聚氨脂防水涂料、js復合防水涂料等，這些產品能全面滿足防水工程方面多層次的需求。均獲得省市優(yōu)質產品稱號，被吉林省政府命名為“吉林省名牌產品”、“用戶滿意產品”，被吉林省消協評為“消費者信得過產品”，被質協評為“質量擔保產品”，被吉林省工商局評為“著名商標”、“重合同守信用單位”。
    我們的實習主要分為兩個階段，第一階段從7月1日—7月14日，主要是以走訪延吉市各大建筑設計院為主，以延邊大學學生的身份，以科研立項數據調查的名義，調查有關延吉市建筑業(yè)的在建工程數量和具體地址、延吉市未來的規(guī)劃、建筑規(guī)模和數量等方面的數據。第二階段從7月14日—7月24日，主要是根據前階段的調查成果，進行實地調查，以吉林省宏大防水材料有限公司推銷員的身份，直接向各大建筑單位和施工方推銷我們的防水材料。
    吉林省宏大防水材料有限公司的李崇李總經理向我們詳細的介紹了防水材料基本知識，包括材料的組成成分，材料的價格，材料的性能以及我們公司的銷售情況，生產情況，盈利水平等等。下午，由于里總有事出去了，我們就被安排在辦公室，幫著整理一些辦公室的文件。
    明確完工作的內容和步驟之后，我們開始著手了。經過大家的討論，我們決定以延邊大學學生的身份，以科研立項的名義進行調查，主題是《金融危機對延吉市建筑行業(yè)的影響》。
    經濟類實踐報告篇十九
    在畢業(yè)在即時候的實習，將所學的理論知識與實際生活中的金融業(yè)務擺到一起時，可以深切地體會到走向工作崗位、進入社會正是另一階段學習的開始。
    (一)實習前階段的情況。
    實習的前半階段，所在的部門是儲匯營業(yè)處。通過營業(yè)員指導和講授相關業(yè)務知識及業(yè)務操作技能，同時在營業(yè)員的教導下，進行實際業(yè)務的操作，逐漸熟悉郵政儲蓄系統，基本上能夠獨立完成日常的儲蓄業(yè)務。尤其在點鈔、捆鈔技能的掌握方面取得了明顯的進步。
    1、了解熟悉郵政儲蓄系統。
    在進行營業(yè)前臺工作的操作之前，首先必須熟悉整個郵政儲匯的操作系統，目前使用的是統一版本。剛開始實習時，熟記主交易菜單的交易碼，特別是日常的交易代碼，如：活期存取款代碼是010102、010103;卡存取款的代碼是020121、020124;現金轉帳代碼是010701;帳戶到帳戶轉帳代碼是010702等等。
    2、營業(yè)窗口的實際操作。
    在熟悉了操作系統之后，我就開始進行實際操作了。起初在營業(yè)員的隨身指導中，慢慢地進行操作。我所在營業(yè)處采用的是柜員制交易操作，即每一筆交易都是由營業(yè)員單人單獨完成的，操作過程必須十分謹慎，注意操作流程的規(guī)范。當收到來自客戶的現金時，必須將鈔票“正反”兩面過機鑒別并計數，確認無誤后方可入柜，在相應的憑單上加蓋“現金訖”，接著再進行數據的錄入、打印單據等。而支付客戶現金時，必須手工點鈔與機器點鈔兩項步驟相結合，缺一不可。手工點鈔的作用在于防止鈔票粘合過機時無法完全分開。對于整捆的鈔票拆封過機清點后方可支付。另外，在支付前必須詢問一下客戶“請問您支取多少”，再次核對金額。
    3、點、捆鈔技能的鍛煉。
    “點鈔”是銀行柜員的基本技能之一。坐姿、手勢及鈔票的擺放角度，指法、手指間作用力度和雙手的協調能力等等，這些都是要通過一番刻苦鍛煉才能掌握的技能。“捆鈔”中指法的運用是關鍵，一把鈔票抓在手中，用拇指按于中間使其凹出弧狀來，另一只手用捆鈔帶貼著外沿用力拉緊，繞兩圈后反扣住原來的帶也纏兩圈，最后將整捆鈔票壓平，這樣就可以牢牢地捆住一把鈔票了。
    4、中間業(yè)務。
    在營業(yè)實習期間，我還涉獵到了郵政儲蓄中間業(yè)務中的兩項，一項是代發(fā)財政工資、養(yǎng)老保險;另一項是收繳電話費。前項跟一般的窗口服務差別不大。相關員工開立活期結算帳戶要根據所在企業(yè)、單位的工資清單，其帳戶余額等于工資款。社會養(yǎng)老保險則根據其保障號開立帳戶，員工可憑存折直接到窗口支齲后一項則要到電信的營業(yè)處去收取，大概每日下午5：00左右，帶齊準備好的繳費單據，加蓋日戳、私章。與電信方財會人員當面清點款項金額，對方確認、加蓋印章，并撕下相應的收據聯交于電信方保存。
    實習的后半階段，所在的部門是儲匯局綜合部，實習的崗位有：事后監(jiān)督和實時監(jiān)控。事后監(jiān)督是對營業(yè)處及個網點的交易進行嚴格把關，是一項繁瑣的“校對”工作，它意義重大——尤其體現在對潛在風險(如大額支付、可疑支付等)進行全面地、系統地監(jiān)督。相比之下，實時監(jiān)控則體現出了防范風險的“時效性”。充分運用日常交易預警系統，可以及時發(fā)現重大風險并盡快排除風險。起初到綜合部，我實習的崗位是事后監(jiān)督，主要是基本業(yè)務的監(jiān)督。先按每日營業(yè)軋帳單上登記的各類基本業(yè)務的交易總筆數、總金額分別與原始憑證進行校對，確認無誤后，接著按照原始憑證的任意順序，逐筆輸入憑證打印的交易流水號和客戶填寫的交易金額，系統自動核對兩項內容，回顯交易流水中的其他內容。如果發(fā)現了不相符的情況，則手工聯動登記差錯。
    經濟類實踐報告篇二十
    由于國際設計交流間的局限和我國設計界的特殊情況，尤其是國內設計教育上的某種封閉性和滯后性，我國業(yè)界對設計計劃方法的認知尚不夠深入，還缺乏一套完整的，在教學和實踐中簡明且易于操作的設計計劃方法。經初步調查，當前學界內僅有的幾本相關著作，也僅限于對西方某些設計方法與程序的簡單的介紹，沒有很專業(yè)地從計劃的層面進行系統闡述，而市場上連篇累牘的相關書籍主要是從市場營銷和工商管理方面著手，對設計類諸專業(yè)的設計計劃，并不具備現實指導作用。所以亟待有這么一套專業(yè)性較強的設計計劃方法及其論著出現。在某種程度上，本書的出現將對設計計劃這一門新興學科，起到填補教學用書空白的作用。而從技術的角度而言，本書的完成也有相當的可行性，在分院近幾年來的設計策劃課程的教學中，已為之積累了大量新鮮的實踐性，經驗性資料。而分院的教育架構，亦為這個跨專業(yè)的研究項目做好了充分的人力物力資源上的準備。
    4.預期成果。
    本書預期字數為12萬字，分為理論與方法兩大版，僅闡述設計計劃的相關內容，更重要是推出設計計劃的概念與方法。所涉及范圍主要包括管理學，決策學，認識論，方法論，創(chuàng)造學，心理學，行為組織學，人類學，社會學，設計學，史學等諸多學科領域，最終將完成一本集科學有效的方法程序，大量生動案例及實際操作指導于一身的，具有教學指導作用的專業(yè)書籍?，F在本書工作已大致完成資料收集階段任務，在下階段三個月的時間內，我將就所收資料進行分析總結，完成方法程序的完善工作。
    附一.全書基本構架。
    設計有序---設計計劃學方法研究。
    前言。
    一.思維的奧秘。
    1.神奇教練的解決之道。
    2.全腦運動---人腦思維的奧秘。
    3.理性思維程序化。
    4.日常生活中的思維程序。
    二.設計有序。
    1.系統設計系統---淺析設計。
    2.設計有序---設計計劃學的興起。
    a.設計計劃學的需要。
    b.設計計劃學的發(fā)展與前景。
    c.設計計劃學的角色。
    3.設計計劃方法論。
    4.steptostep---計劃的展開(全書之重)。
    5.一起來吧(具體案例)。
    6.計劃書。
    a.操作方案書的要求。
    經濟類實踐報告篇二十一
    公共管理學科是管理門類下屬一級學科，當前多數高校的公共管理類專業(yè)的設置基本以公共事業(yè)管理、行政管理為主，此類專業(yè)的培養(yǎng)目標都是著眼于公共管理的實踐，尤其是公共事業(yè)管理專業(yè)，是要培養(yǎng)社會需要的寬口徑、厚基礎、專業(yè)特色明顯的應用型人才。因此，加強實踐教學，提高學生的實踐能力，是公共管理類專業(yè)發(fā)展的必然要求。
    1.課堂實踐。以筆者所在的的重慶人文科技學院為例，我校公共管理類本科專業(yè)的課堂教學中，任課教師會根據課程的具體性質，通過加強課堂內實踐教學內容和形式的運用，達到提高學生對理論知識理解和應用的教學目的。課堂實踐教學的形式主要有：（1）案例教學，主要由教師提供典型案例及其背景，讓學生針對案例進行分析和思考，進而提出解決方案。（2）課堂討論，主要通過師生間相互探討或辯論，加深學生認識問題的'深度和廣度，提高概括性、發(fā)散性和創(chuàng)新性的思維能力，活躍課堂氣氛，提高學生的學習興趣。討論形式采取辯論、圓桌會議以及頭腦風暴等形式。（3）公共管理實訓，通過情景模擬、操作性訓練、創(chuàng)新性實驗等實踐訓練形式，使學生鞏固所學的理論知識與方法，掌握的公共管理事項的基本步驟、方法和技能，提高發(fā)現、分析和解決問題的能力。（4）信息管理實踐，近年來，隨著信息技術的快速發(fā)展，公共管理類專業(yè)也意識到了信息管理實踐對于學生豐富管理手段和開拓管理思路都具有非常積極的意義，通過信息管理實驗室的建設，提供給學生信息收集整理、統計分析和結果輸出的實踐，以及熟練使用電子政務系統或管理信息系統。
    2.專業(yè)見習。公共管理類專業(yè)的專業(yè)見習主要是通過有計劃地組織本專業(yè)學生到政府部門、企業(yè)事業(yè)單位、城鄉(xiāng)基層社區(qū)進行社會調查，開展社會工作、體察民情、了解社會的方式進行。如組織學生觀摩人大會議、政府常務會議、村委會換屆選舉以及參觀政府辦公場所，實地體察政府辦公環(huán)境和政府運作模式。這類實踐能有效拓寬專業(yè)實踐教學模式，也有利于提高學生的學習積極性。
    3.專業(yè)實習。專業(yè)實習是公共管理類專業(yè)實踐教學的必備環(huán)節(jié)，是學生踏入社會之前的最后準備。通過學校統一或分散安排到相關實習基地和固定的聯系點進行專業(yè)實習，或由學生自行聯系實習單位，再由學校和實習單位對學生的專業(yè)實習情況進行考核。
    現行公共管理類專業(yè)教育體系中，都非常強調教學中實踐環(huán)節(jié)的重要性。但在實際教學中由于缺乏有關具有實際操作性的理論研究和具體實踐模式參照，致使目前的實踐教學還存在較多的問題，主要表現在：
    1.實踐教學管理體制存在一定缺陷。目前，實踐教學的隨意性較大，大部分高校公管專業(yè)實踐教學所占學分的比例都沒有統一的標準，總體上偏低，從實際情況來看，實踐教學對教師和學生沒有很強的約束力，實踐教學體系依然從屬于理論教學體系，致使實踐教學流于形式。
    2.對實踐教學的研究不足。實踐教學的手段有很多，對于實踐教學形式的探討成果也頗多，但哪些是適合公共管理類專業(yè)采取的？這些教學方法和手段要求教師如何做才能取得效果？這方面的研究相對比較薄弱，比如：管理類專業(yè)中廣泛使用的案例教學方法運用于公共管理類學科，該如何精心選擇和制作案例、組織討論和分析案例、總結案例？在實習中，怎樣處理突發(fā)狀況？這些方面的研究不加強，無益于實踐教學的有效開展。
    3.師資力量薄弱。當前的公共管理類專業(yè)的教師隊伍中，真正有實際相關工作經驗的為數不多，許多教師對于公共管理實踐的了解存在不足，尤其是對于許多青年教師而言，想對學生進行有效的實踐指導常常是有心無力。
    4.缺少社會支持。實踐教學需要有相應的保障體系，從物質角度看，多數高校都面臨著經費不足的問題；此外，公共管理類專業(yè)的實習需要有常態(tài)、穩(wěn)定的實習基地，尤其是要與政府部門、事業(yè)單位、第三部門等保持長效的互動，從目前實際情況來看，在進行與實踐教學相關的對外溝通與合作中，往往是學校熱、社會冷，實踐教學缺少社會支持，缺乏實踐基地。
    1.完善實踐教學相關的管理制度。實踐教學要落到實處，而不至于流于形式，關鍵在于加強實踐教學監(jiān)控、考核及評價制度建設。應該積極探索良好有效的監(jiān)督、考核和評價體系，對實踐教學的各個環(huán)節(jié)實行良好的管理，如改進學生實習效果的評價方式，建立學校、實習基地、用人單位共同參與的學生能力考核評價機制。除教師評價外，要更注重實習基地和社會對學生實習效果的評價，并以此作為調整教學改革方向和人才培養(yǎng)方案的重要依據。教師的實踐教學行為也應該納入規(guī)范的管理范圍，實行有效的獎懲機制，加強日常監(jiān)督，促進教師業(yè)務水平的提高，進而促進實踐教學效果的提高。
    2.強化實踐教學本身的研究。鼓勵和督促教師對實踐教學手段的研究和探討，邀請相關領域的專家進行講解，現場示范，加強互相之間的交流與討論，達到熟練掌握各類實踐教學手段并有效運用于教學過程的目的。在教學環(huán)節(jié)上，循序漸進地安排實踐教學的內容，從平時的案例教學、社會調查、假期實訓，到畢業(yè)實習和畢業(yè)論文等，合理地配置實踐教學環(huán)節(jié)。
    3.多渠道提高教師實踐教學水平。要加強公共管理類專業(yè)應用型人才培養(yǎng)模式，就必須要強化當前實踐教學的師資力量。實踐教學師資力量的加強一方面要立足于校內實踐教學資源，另有一方面要積極拓展校外教學資源。首先，學?？梢詫處熯M行案例教學、課堂討論、情景模擬、角色扮演等方面的培訓，提高教師的課堂實踐教學的駕馭能力。其次，針對目前學校教師普遍缺乏相關工作經驗的實際，學校應該通過多種渠道拓寬教師參與實踐的渠道和積極性。比如，針對公共管理類專業(yè)培養(yǎng)雙師型教師，與相關政府組織、事業(yè)單位等機構進行多方面的溝通，找到雙方的利益契合點，建立專業(yè)教師掛職鍛煉的長效機制。學校亦可鼓勵教師主動為相關部門提供政策建議、撰寫分析報告等方式，實現彼此的合作。再次，可以聘請政府部門官員或其他社會組織的管理人員，或者聘請已經退休的官員及其他具有公共管理經驗的管理者，擔任實踐教學指導老師，以他們豐富的實踐經驗來提升學生的實踐能力。
    4.加強外部溝通與交流。學校應該加大對實踐教學的投入力度，多方籌集資金建立穩(wěn)定的實踐基地。在缺少資金的情況下可以通過與政府部門或者其他公共管理部門加強溝通和協調，與他們建立合作伙伴關系，了解他們的需求，對大學畢業(yè)生有什么樣的期望，據此來適當調整我們的培養(yǎng)方式，進一步開展有效合作，定期組織學生去實地參觀、實習，提升學生實踐能力，達到共贏的目標。
    參考文獻：
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    [4]丁魁禮，禹黃姣.地方院校公共事業(yè)管理專業(yè)應用型人才培養(yǎng)的實踐教學改革[j].寧波教育學院學報，2014（4）.
    經濟類實踐報告篇二十二
    在我國很多高校的經濟管理類專業(yè)的創(chuàng)業(yè)教育都是通過培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)能力、知識與意識，以達到提升學生的綜合素質，并且培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的目的。根據相關資料表明，我國很多高校的經濟管理類專業(yè)的創(chuàng)新教育被視為具有現代化教育理念的、培養(yǎng)專業(yè)化創(chuàng)業(yè)的渠道，同時也是能夠提升學生職業(yè)素質、深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革的教學課程。隨著我國新課程標準的改革與高等教育改革的不斷深入，使得很多學校發(fā)現了自身教學體系中的不足之處，所以想要打破創(chuàng)業(yè)教育中的局限性，應當引進先進的創(chuàng)業(yè)精神，促進理論與實踐的結合，從而才能夠培養(yǎng)出適應社會環(huán)境、滿足社會需求的創(chuàng)業(yè)人才。
    第一，在創(chuàng)業(yè)教育實踐課程上，學生可以學習到專業(yè)的經濟管理類知識，例如，風險投資、與經濟相關的法律法規(guī)、集資、投資等。這些都是經濟管理類專業(yè)學生在創(chuàng)業(yè)時期能夠運用到的知識。同時學生還能夠在課堂上增加創(chuàng)業(yè)的實踐經驗，為將來創(chuàng)業(yè)添加了實戰(zhàn)經驗，并且奠定了穩(wěn)定的基礎。第二，我國進入改革開放后，經濟建設進程逐漸加快，人們的生活及收入水平得到了很大的.提高，而社會市場的經濟結構也逐漸的完善，所以現如今的經濟管理市場具有更好的發(fā)展前景[1]。因此在這一發(fā)展背景下，我國各個學校中的經濟管理類專業(yè)的學生可以在不同的行業(yè)進行發(fā)展，同時也為學生提供了更多的創(chuàng)業(yè)機會，提供了更加廣闊的發(fā)展空間。
    (一)對于創(chuàng)業(yè)教學實踐的目標定位不明確。
    現如今，很多學校教師都認為，經濟管理類專業(yè)的創(chuàng)業(yè)教育實踐只是指導畢業(yè)學生就業(yè)的一項課程，對于創(chuàng)業(yè)教育實踐仍然停留為學生傳授知識、政策、形式層面的信息，而忽略了培養(yǎng)學生真正意義上的創(chuàng)業(yè)精神、能力以及意識，所以并未形成完善的創(chuàng)業(yè)教育實踐課程體系[2]。另外，很多學校教師也沒有調動學生對于創(chuàng)業(yè)的主觀能動性以及培養(yǎng)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，對于經濟管理類專業(yè)學生的個性化發(fā)展與創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)還不夠重視。很多教師普遍認為學生只需要將專業(yè)知識學好就行了，畢業(yè)之后就能找到穩(wěn)定的工作，不需要去進行自主創(chuàng)業(yè)，既不穩(wěn)定又不長久。
    根據相關資料顯示，當前我國的創(chuàng)業(yè)教育實踐并沒有與學生的教學體系相融合，同時也沒有與專業(yè)教育學科進行相應的聯系，很多學校只是在學生的業(yè)余實踐進行創(chuàng)業(yè)教育實踐，從而使得創(chuàng)業(yè)教育實踐課程脫離了經濟管理類專業(yè)，導致學生無法獲得有利的專業(yè)支持。由于我國的各個學校還沒有完善經濟管理類專業(yè)中創(chuàng)業(yè)教育實踐的教學系統，只是進行試驗教學，對于創(chuàng)業(yè)教育實踐也只是停留在就業(yè)指導方面，沒有開展更為綜合、系統的課程教學，所以導致學生無法綜合提升創(chuàng)業(yè)精神與素質。
    經濟管理類專業(yè)屬于一門專業(yè)性與實踐性較強的專業(yè)課程。但是現如今我國很多高校教師在這門課程中都會重視傳授學生專業(yè)知識，而忽略增加學生的實踐經驗。并且很多學校也沒有對經濟管理類專業(yè)的創(chuàng)業(yè)教育實踐制定出完善的教學體系，即使很多學校能夠進行創(chuàng)業(yè)實踐，也只是停留在模擬的創(chuàng)業(yè)操作上，使得學生缺乏實際的創(chuàng)業(yè)理念、無法適應當代社會環(huán)境，不能滿足實際社會工作的需求。
    實行經濟管理類專業(yè)的創(chuàng)業(yè)教育實踐，是為了能夠培養(yǎng)適應社會發(fā)展、滿足社會需求的創(chuàng)業(yè)人才。而創(chuàng)業(yè)教育實踐的教學任務就是為了使學生具有先進的創(chuàng)業(yè)精神，在掌握創(chuàng)業(yè)知識的前提下提升創(chuàng)業(yè)能力與技能，發(fā)揮學生的創(chuàng)業(yè)潛力，使得學生在畢業(yè)后能夠適應社會的發(fā)展環(huán)境，滿足社會的發(fā)展需求。
    (二)完善創(chuàng)業(yè)教育實踐課程體系。
    在進行創(chuàng)業(yè)教育實踐課程時，可以在教學內容中增設創(chuàng)辦企業(yè)的相關知識，開展學生職業(yè)生涯規(guī)劃指導課程，增設創(chuàng)業(yè)基礎公共課，并且根據不同專業(yè)設置不同的課程[3]。例如，為了使會計專業(yè)的學生能夠在畢業(yè)后很快地適應會計工作環(huán)境，應當將培養(yǎng)技術型人才、提升會計職業(yè)資格作為這類學生的創(chuàng)業(yè)教育實踐的教學重點，開展會計專業(yè)的職業(yè)資格考試培訓課程，并邀請專家對納稅申報、投資項目篩選、相關法律法規(guī)等內容進行專業(yè)的講座。
    想要增加創(chuàng)業(yè)教育的實踐性，首先可以邀請相關專家、教授或是企業(yè)家進行專業(yè)的講座，或是開展經濟管理類創(chuàng)業(yè)設計比賽。其次可以通過學校與企業(yè)的結合，對學生進行綜合性的創(chuàng)業(yè)教育實踐。學校為學生提供專業(yè)知識的培訓，企業(yè)為學生提供假期實踐訓練，或者企業(yè)可以為成績優(yōu)秀的學生提供相應的獎學金，鼓勵學生進行創(chuàng)業(yè)。最后就是創(chuàng)建學生創(chuàng)業(yè)基地，建設學生自主創(chuàng)業(yè)的工作中心，鼓勵學生進行經濟管理類專業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。
    四、結論。
    綜上所述，現如今，我國的經濟市場中需要大量的具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的經濟管理類專業(yè)人才。所以在這一發(fā)展背景之下，我國的各大高校應當順應市場發(fā)展，以適應社會環(huán)境為前提，完善經濟管理類專業(yè)的教育教學體系，調整教學課程，增加教學實踐，促進理論與實踐的結合，在增加學生專業(yè)知識的同時培養(yǎng)學生的競爭能力，從而培養(yǎng)滿足社會需求的專業(yè)性創(chuàng)業(yè)人才。
    參考文獻：
    [1]陳曉英.高校經濟管理類專業(yè)開展創(chuàng)業(yè)教育的探討[j].現代經濟信息,2015,02:409.